设为首页 加入收藏
首页 小学生读后感 初中读后感 高中读后感 四大名著读后感 中外名著读后感 读后感600字 读后感800字 读后感1000字
你的位置: 读后感 > 读后感范文 > 读老人与海有感600字 > 地图 > 读老人与海有感600字

读老人与海有感600字

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

读《困难与成功》有感600字。

读书能让我们增长知识,陶冶情操,是一件非常有意义的事情,我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?小编特意收集和整理了读《困难与成功》有感600字,希望你更多关注本网站更新。

在我的生活中,书算是我的好朋友,源于孩童时期母亲送给我的一本书,内容记得不是太清楚了,大概是一个孩子懵懂时期就离开了自己的母亲,从此独立面对一切生活中困难的故事,今天写来或者不是那么深刻,但是那时那刻书中的言语和图片感人肺腑,给我留下了深刻的印象,也在我的成长的过程中时时勉励困难中的我。

从那以后读书成为我生活中一项很重要的活动,在我放学回来疲惫的晚上;在母亲出差在外很久没有回来思念的周末;更在我内心烦躁无法安静的日子里。我都会从书柜了拿起一本书细细读来,慢慢的我就会被书中的内容所吸引,人也会一点点静下来。

我的书柜里有一本这样的书叫《困难与成功》,它让我明白了许多的哲理。这本书讲的是人们如果在生活中遇到困难,以为自己无法承受,甚至站不起来的时候,依靠强大的信念,努力将挫折和绝望全部粉碎,最终迎来了胜利和成功。也让我知道在这世上没有解决不掉的困难,只要我们有决心,努力了,坚持了,结果已经并不重要。这本书的内容对我的影响很大,故事人物的坚持与信念很多时候让迷茫中的我豁然开朗,

这本书改变了我的一些人生的观点,它也让我对一切都充满了自信和乐观,其中的道理更是如船一般帮逆境中的我渡过重重困难。对于一个小学五年级的学生来说,以后的

学习和生活还很漫长,当然也会遇到这样那样的问题,我会多读书,读好书,在知识的海洋里汲取养分,提高自己各方面的能力。

让书这位好朋友陪着我吧!我们一起向前,一起面对,一起走向人生的顶峰。

HDh765.com更多读后感编辑推荐

读《思考与成功》有感


读《思考与成功》有感


在忙碌的工作之余,我喜欢去书海中遨游,不论是周刊、杂志、报纸,还是名人著作,都是我爱不释手的“休闲品”。它们不仅让我增长了许多知识与才干,更让我开阔了视野,可以看到大千世界的变化离奇,人文社会的迅猛发展,科技、人才的激烈竞争……最近,我在空余时间翻阅了美国著名作家奥里森马登的一本著作《思考与成功》,让我受益非浅。书中有这样一段“那些伟人所达到的高度和颠峰,并不是在突然间一蹴而就的,当他们的同伴,沉浸在甜美的梦乡中时,他们还在深夜的孤灯下苦苦奋斗。”不禁让我浮想连翩,想起师傅和我讲十几年前的宁波卷烟厂,当时的工作环境十分简陋,车间设备也不是很先进,许多都是靠人工来完成的,而如今展现在我眼前的宁波卷烟厂,则是环境优美,车间干净、明亮又宽敞,机器设备都是国外进口,机械一体化,使生产达到保质保量等等,所有这些丰硕成果的取得,都是领导和员工共同努力奋斗的结果。他们始终有明确的目标——优质、低耗、高效、安全、稳定,有自己的原则——先进、合理、经济、适用,因此,才使得生产规模日益扩大,生产效益蒸蒸日上。这也让我明白了生活中要有确定的目标和抱负的重要性。一个人不论生活是多么平淡无奇,想要成就一番事业,重要的并不在于现在的地位是多么的谦卑或者手头从事的工作是多么的微不足道,只要你心存改进的意愿,只要你不局限于狭小的圈子,只要你渴望着有朝一日成为万众瞩目的人物,只要你希冀着攀登上成功的颠峰并愿意为此付出切有实效的努力,那么你终将会成功的。
然而,拉回我的思绪,继续默默往下看时,又好像捡到了金子,一遍又一遍的读着“不积极向上的年轻人只能是逐步倒退,甚至走向堕落,同样地,不保持斗志昂扬的精神注定只能匍匐在地。”并表示非常认同这个观点,因为我深有感触,曾在一起培训上课的四十几个同学,有些因为懒散、消极而没有去努力奋斗过,结果被淘汰了;有些因为缺乏足够的自信心,怕苦怕累,没有持之以恒的斗志,最终也被排挤了;还有的可能没有学习目标,一天天得过且过,随波逐流,在浑浑噩噩中虚掷了宝贵的光阴,到头来当然也就竹篮打水一场空了。因此,要让自己在激烈的竞争中立于不败之地,不仅要有雄心与抱负,还要有自信、有雄鹰展翅翱翔般精神,不管环境多么恶劣,条件多么艰苦,希望多么渺小,都不能轻易放弃,成功一定会向你迈进。
书中的精华真是举不胜举,每看完一本书都会让我变得更自信、更坚强、更成熟,知识就是力量,科学成就未来。因此,在以后的工作中,更要不断地去学习新知识,不断的充实自己。

读《成功与失败》有感


最近,我在《读者》2007第 期读到一篇文章,掩卷之际,我依然若有所思。

文章讲述了一对兄弟不同的人生历 程,哥哥叫成功者(WINNER)拉尼,弟弟叫失败者(LOSER)拉尼,令人惊讶的是:这哥俩的际遇却有着天壤之别,失败者拉尼从小处处成功,而成功者拉尼却处处失败!

为什么失败者拉尼回处处取得成功,而不像他的名字那样成为失败者呢?他是这样说的:当我意识到这是个糟糕的名字,所有人都知道我的名字是失 败,我成了大家的笑柄,我也一度恨透了这个坏名字。但也许正是这个原因激发了我的斗志,我只有处处比别人做得好,才能获得别人的认可。

现在,我终于有所顿悟了:失败 者之所以不会失败,是因为他面对别人的嘲笑,面对自己糟糕的名字,不怨天尤人,他选择的是比别人更加的努力!有如此高昂的斗志,他怎能不处处成功呢?

人的一生,总有一些事情是你不喜欢却必须面对的,比如名字。有一个难听的名字,总是会令人不舒服,会让自己觉得很没面子。大家试想一下,如果你的名 字也叫失败者,你会引以为豪吗?我肯定大部分人都不会喜欢这个名字,好像 失败者注定要失败。其实不然,无论周围环境怎样,旁边的人如何,决定你一生的,还是靠你自己。面对糟糕的局面,如果你选择努力地奋斗,那么你终会脱离 那曾经令你痛苦的东西,甚至让这些负面因数变成让你引以为豪的东西,终有一 天,努力的毛毛虫会脱变成美丽的蝴 蝶。就像文中的弟弟一样。

读《感谢困难》有感_读后感600字


林清玄先生在《感谢困难》中写道:困难,折磨,痛苦是多么珍贵!如果一切平顺,谁会静下来沉思,谁会生起智慧,谁又能在平凡安逸的日子中超越自我、登上高峰呢?如果没有困难,谁又会谦卑地跪下来祈祷?谁又能相信有无边的宇宙?谁又能寄情于来生呢?并在最后发出感叹:他感谢着困难、挫折与痛苦。他感恩那些曾经折磨过他的人,正是那些折磨他的人,考验了他、提升了他,以及增长了他的智慧。

从《感谢困难》一文中,我明白了困难和挫折,不单单给我们带来的是挑战和磨练,而且还给我们带来沉静之心、超越之行、谦卑之态、希望之梦。是的,就像文中所说,困难可以使我们心静生智慧,在我们面对困难的时候,要静下心来,冷静地想一想怎么解决困难,只有心生智慧,才能找到破解困难的办法。困难能使我们超越自我,登上新高峰,我们每一个人的一生,都不可能一帆风顺,如果我们能迈过这一步困难,等以后我们回想起来,那将是一笔很大的财富,因为我们锻炼了自己,也提升了自己。另外,遇到困难,我们才能够知道自己自身的不足,才会知道人外有人、天外有天,能够使我们时刻保持谦卑的心态,低调处事,虚心向别人请教。

一直以来,我都是惧怕困难的,我总觉得人生要是能够一帆风顺那么应该多好啊!但是现在我明白,其实,我们不应该惧怕困难,相反我们应该感谢困难。如果没有遇到困难,我们怎么更能体会到成功的来之不易呢?如果没有遇到困难,我们又怎么能挑战自己,攀登理想的高峰呢?所以说,没有困难的人生是索然无味的,我们应该懂得困难的重要性,我们应该像林清玄先生一样感谢困难,将困难视为人生的一大笔财富。困难并不是坏事,它反而可以帮助我们换回人生的宝贵经验,或者帮助我们换回下一次的成功。感谢林清玄先生的文章,从今以后,如果我遇到困难的时候我就会以感谢困难的心态面对困难、挑战困难,直到到达成功的彼岸。

读《有效教学与成功德育》有感


有效教学要以学生发展为中心,作为从事教育事业的我,读了以后很有启发:

在“有效指导”中的有效“提问”与“倾听”一节中,看到这样一段话:“有效教学基本状态是对话式的、互动式的。而教学是否出现和维持某种对话式的、互动式的状态,取决于教师是否能够有效地‘提问’。”我想起著名教育家陶行知先生曾说过:“发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。”是啊,教师高质量的提问,能够开启学生心智,促进学生思维,开发学生智能,激发学生学习兴趣。课堂提问在我们每天的教学中是大量的,可以说是贯穿在整个课堂中的,可见,提问在教学中具有重要的意义和作用,课堂教学的效果在很大程度上取决于教师的提问。

读完本书,我对有效教学有了更深的理解,那就是有效教学是一种理念,同时也是一种教学实践活动。书中对“什么样的提问是有效的”给出了建议:一是使问题具有一定的开放性,二是使问题保持一定的难度。这就要求我们教师在课堂教学活动中做到提问要精心设计,要紧扣教学目标,依据教学内容的重点,抓住知识的关键,注重提问的质量和效率,达到以“精问”促“深思”,牵一发而动全身的效果。同时在设计课堂提问时还要注意难易适度,把握好分寸,善于寻找学生的“已知区”与“最近发展区”的结合,即在知识的“增长点”上布设悬念,使学生“跳一跳能把果子摘”;其次,提问还要有层次性,问题之间要有内在联系,由易到难、由浅入深,层层推进,步步深入,让学生在解答问题的过程中思维随之逐步提高;此外,我们还应尽量为学生提供自主学习、独立思考的空间,运用合作探究的教学模式,激发、指导学生对学生提问,学生对教师发问等提问的多元模式,这些都是符合学生学习需要的。

理念是灵魂。让我们多读书、多学习,掌握新课程的教育理念,并在其指导下积极开展有效教学实践,纠正误区,优化课堂提问,增强课堂提问的有效性,更加关注学生,关注教学中“人的问题”,最终促进教育成效。

《成功不难》有感600字


提到成功并不是很难,难的是你有没有勇气和意志走向成功。

宋校长前几句话让我反复思考了自己本身存在的问题,我就是那种没有目标的人,虽然自己学习成绩还不错,但是我从没想过将来要干什么事业,心里成天就想着玩,混一天是一天,有时我也会想起父母的叮嘱,父母辛苦挣钱的情景,也想好好学,争取在期末考试取得好成绩,但是我不能,我不能战胜自己,总是一看到别人玩就心里发痒,想一起玩,最终不能战胜自己。

我也经不起诱惑,总是带着好奇心胆大妄为,就说近几个星期的一些事吧,没时间上网忧愁,听到可以夜间出去上网就手痒,就跟着出去,多次上完后总在心里叮嘱自己,下次一定不去了,但总是经不起诱惑,同学一喊就去,有什么坏事也总想去凑凑热闹,结果就深陷其中,结果让父母担心,我还让父母替我操心,因为我的种种错让父母脸上无光,更让自己难受,更让父母伤心的眼泪流出,我也知道一些道理,父母并不是受辱而流泪,而是为我的错,没志气、没出息而流泪。

在学习上,成功离我只有几步远,可有些人就没有志气继续走向成功,也有些人认为自己天生笨,其实人人都不笨,重要的是你有没有努力,不在乎你学习的好坏,只要努力学习了,认真学了,你就对得起自己的父母,对得起自己。我相信:人只要努力就一定会获得成功。

以后我会努力学习,争取进八年级前十名,克服自己的毛病,战胜自我,让成功为我喝彩,为我加油吧!扬起自信的风帆,我一定会成功。

《西游记》读后感:成功并不困难


读后感大全

自孙悟空从石缝里蹦出来时,他在不停地走,以至于他在西牛贺洲得到菩提祖师指授,得名孙悟空,学会了七十二变、可翻十万八千里的筋斗云;有在龙宫得到了定海神针;还在太上老君的炼丹炉中炼就了火眼金睛。

唐三藏在取经途中,如果不是在不停地走,他也不会先后遇上孙悟空,小白龙,猪八戒,沙僧,他更不会取得真经。

不停地行走,对于唐僧师徒四人来说是多么的困难,他们经历了千辛万苦,碰上了妖魔鬼怪,遇到的坎坷是人们无法想象的,所以我敬佩他们。

要想成功就必须得不停地行走,成功是不会眷顾懒惰的人的。

您,还记得“深山大使”王顺友,吗?那个世上最亲的邮递员,一年中的至少330天,他都独自在山谷里独行,所遇到的困难大部分都是危急生命的。可他给深山里的人们带去的不止是一封信,他还带去了希望,带去了欢乐。一个人,一匹马,一段世界的传奇,这是王顺友给我们的。王顺友不停地行走,他的那种伟大另人素然起敬,因而,他拥有了世界上最响亮的掌声与喝彩。

那么,我们是否应该有一股永远前进的精神?回答是肯定的。就像季节在不停的走,岁月在不断的更替,交叠。我们因此才享受春、夏、秋、冬,四个风格迥异的季节。

只要你在不停地走,单调、枯燥的青春就会旋转成一个美丽的万花筒,把沿途的风景――展示给你看,让你再也不会觉得寂寞与孤单。

只要的在不停地走,“成功”一定会眷顾你的。

读后感大全

轻轻的抖落书面上的尘,翻开“西游”,扑鼻而来的是一种历史的清香。

“西游”就像是一坛美酒,久而弥香。即使是第二次品茗,也是像当初一样喜爱。

也领略到更多的道理。

记得小时候爱读“西游”的原因是因为喜欢“孙悟空”。我喜欢孙悟空,因为他神通广大。他会七十二变、会翻一个三千六百米远的跟斗,还有一个神奇的金箍棒……现在,我依旧喜欢孙悟空,但不仅仅是因为这些才喜欢它,我喜欢他身上的那种不畏强权、敢于斗争的精神,还有就是他的聪明勇敢。

他勇敢、他不畏强权。在花果山时,孙悟空纵身一跃,跳如瀑布之中,率先发现了瀑布之后别有洞天 。给自己和那些猴子们一个安身的好去处,因为自己的勇敢,是群猴推举他为大王。在天宫中,他偷吃了蟠桃、惹恼了王母娘娘,还三番四次的扰乱了天庭的秩序,但他毫不畏惧,依然我行我素。玉皇大帝、诸位神仙都怕他、烦他;即使到了如来的面前,他也是敢赌、敢玩,那股天不怕、地不怕的精神是突显在文中。也是深深的印在了我的脑海之中。

他聪明,在“三打白骨精”中,当白骨精第二次变成一位年有八旬的老婆婆来到师徒四人的面前是,除悟空外,其他三人都认为是来寻女儿的,担心又害怕。但悟空认定这位老婆婆是妖精,靠的不是火眼金睛,而是他的聪明。他对大家说:“那女子十八岁,这老妇有八十,怎么六十多岁还生产?断乎是个假的……”便上前,取棒照头便打。在过火焰山时,更发生了有趣的事情——“孙悟空三调芭蕉扇”。一调,铁扇公主不借,无空又敌不过芭蕉扇,他便智区取,借来定风丹,真是“悟空用了定风丹,任凭那铁扇扇”,的确借到了扇子,不料却借来了把假扇子,把火焰山的火月扇越大,就只好再借;二调,悟空化作牛魔王,铁扇身边骗走扇;三调,大圣唤来众神仙,牛魔吓得便交扇……

合上书,悟空的聪明、悟空的勇敢,悟空那种敢于斗争的精神早已经镌刻在我的心里,其实他不就是我们的学习榜样吗?我们因该像悟空那样棉队困难时,不害怕,不退缩,即使对方很强大,也不能畏惧,都要坚持,都要战胜到底,永不放弃!

读《成功》有感


读《成功》有感



我用了5分钟,看完了《成功》这篇文章。



日有所诵:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。



馨香一瓣:

《成功》一文中讲到,成功有三要素:天资、勤奋、机遇。并且说天资是上天赐予的,机遇是可遇不可求的,我们能把握的只有勤奋这一条。

从古至今获得真正成功的人,都有着不同的天资和机遇,但有一点是相通的,他们大都很勤奋。如果说天资和机遇是成功的助力,那么勤奋可以说是成功的基石了。

就拿练习书法来说,我原先对它不感兴趣,自然也就谈不上勤奋。每天勉强完成老师布置的作业,进步的非常缓慢,爸爸妈妈也非常着急。但后来,当我随着学习的深入,我对练习书法就勤奋多了。除了每天完成书法作业外,看帖的时间也增长了好多,还主动抽出时间多写一些当作课外练习。就这样,我的书法水平有了明显的进步,多次获得老师表扬,并且顺利通过了书法考级。

看,我只是更勤奋了一些,就在书法方面获得了一定的成功。古往今来,因为勤奋而获得成功的例子多得数不胜数。东晋时期的祖逖,半夜里听到鸡鸣,他就从床上爬起来练剑,最后成为了一代名将。美国音乐家贝多芬,从28岁就开始听力下降,直至完全失聪,但他毫不气馁,依靠着勤奋和对音乐的执着,最终完成了《命运》、《田园》旷世佳作,也使他名传青史。


天资和机遇都不是我们可以决定的,但只要们沉下心来,勤奋地学习和工作,许多困难就一定能迎刃而解,距离成功也就不会遥远了。

同学们,为了实现我们的理想,让我们一起用勤奋共勉吧!


在困难面前勇于拼搏_读《顶碗少年》有感600字


读《顶碗少年》有感600字篇一_在困难面前勇于拼搏

这个星期,我学习了《顶碗少年》这篇课文。课文主要写作者在上海大世界看杂技表演。一位少年表演顶碗的杂技,他接连两次都失败了,但他没有放弃,第三次在一位白发老者的鼓励下,他终于获得了成功。

这篇课文让我明白:面对挫折时要勇于拼搏。文中少年虽然开始两次都失败了,但他没有放弃,没有退缩,没有因为观众说演下一个节目而不坚持继续。少年的勇气让我很感动。

人总会遇到一些困难,经受各种各样的挫折的考验。英国的贝克说过,困难是一个严厉的导师。是的,只有经历过困难之后才能体会到战胜困难的乐趣和得到成功的经验。一个不怕困难,知难而上的人,在经历困难时勇于拼搏,把困难转化成前进的动力,就可以从拼搏中获得经验,登上成功的高峰;而一个懦弱的人,在遇到困难时只知道退缩,不敢去面对困难,让困难成为自己迈不步过去的一道坎、一堵墙,最终将一事无成。

顶碗少年的故事使我想起了居里夫妇的事迹。居里夫人和她的丈夫为了提炼纯净的镭,弄到一顿可能含镭的工业废渣。在没有专业仪器的困难面前,他们凭借着一口大锅,一锅一锅地进行冶炼,夜以继日,不辞辛劳。在三年又九个月后他们成功提炼出了0。1克纯镭。表演杂技和做科学研究的道理是一样的,那就是在困难面前不要轻易放弃,要用于拼搏,只有通过拼搏,失败才能成为成功之母,否则,失败永远只是失败。

我们在学习上,也要向顶碗少年学习,遇到困难要迎难而上,勇于拼搏吧!

读《顶碗少年》有感600字篇二_《顶碗少年》读后感

今天,我们上了一篇课文,令我难以忘怀。那就是赵丽宏写的文章《顶碗少年》。

这篇课文是作者二十年前的事,给我们讲述了一位少年在万众瞩目的舞台上表演顶碗杂技。在轻松优雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒、忽而跃起

在这里我体会到了少年的努力,可是好景不长,少年出现了失误,台上没有慌乱。再来一次,又掉了

少年也准备放弃,一位老者走到了少年跟前对他说了一两句话。我想这一定是对少年鼓励的话。少年听了,他又侑信心了,决定再博一下。果然他成功了,获得了观众们暴风雨般的掌声。

这也让我看到了少年身上的百折不挠、迎难而上、敢于拼搏的精神。

他不畏惧自己的失败有多么尴尬。不丧失信心,只要在拼搏一下,面前的天空一定会出现彩虹。

晚上,我独自在家做数学作业。前面的题目很简单,我做起来十分轻松。可是到了最后一题,我做不来了。当我正准备放弃的时候,我忽然想到了早上学的《顶碗少年》中那少年,在大庭广众之下,连续出现了两次失误。他也不放弃,到了最后,终于成功了。

我也应该学那位少年一样,不放弃。我又拿起作业,冥思苦想,终于柳暗花明又一村。

没有错,失败乃成功之母,见到了失败也必然有成功!一句歌唱到:不经历风雨,怎么见彩虹!对,只要自己努力了,花费了心血,面前就一定会有彩虹!

读文章有感400字:读《笑对困难》有感


今天我读了一篇文章,叫《笑对困难》,看后让我深受启发和教育。

这篇文章讲的是有一次新疆电视台少儿频道节目组新招聘了几名小记者,其中一个叫周佳瑜的小男孩最特别,每次分派采访选题,别人都抢最容易的去做,可他却总挑最难的。

主编请他介绍经验时他说:困难就像一个很严厉的老师,表面看起来不好接近,但是它会教你很多东西。所以我们应该经常向它请教,而不是避开它。

读了这篇文章后,我想了很久,周佳瑜的精神值得我们学习。因为现在的独生子女比较多,大多孩子从小养成了衣来伸手饭来张口的习惯。每当他们遇到困难时,不是逃避就是退缩,缺少应有的意志力。就说我自己吧,每次在生活中碰到困难,首先想到的是去找父母或他人来帮助自己,而不是自己动脑筋想办法。当在学习中遇到困难时,还没有仔细思考,就急着向他人请教。结果题目做出来了,可是并没有真正理解或明白。往往后面再次遇到类似的题目时,又不会做了,这样的事情经常发生。

看来这篇文章我深受感动,因为从他的身上我分明看到了我这代人应该具备却缺少的精神和素质。我深深懂得了,世界上最美好的事物往往藏在困难的尖刺中,而那些触手可得的东西,大多是乏味的。我们应该微笑着面对困难!

读《成功并不决定于起点》有感600字


功到自然成,成功之前难免会有失败,然而只要能克服困难坚持不懈地努力,那么成功就在眼前。

三年的时间就像指尖的细沙,不经意间就消失了。三年的时间过于短暂,什么都没有准备好,却要迎接人生中第一场重要的“战争”——中考。我想逃避,可是逃避并不是解决问题的根本方法。我坚持了多少个日日夜夜,为什么不能在最后冲刺的跑道上,再为自己拼搏一下呢?

王守觉在家最小,排行十二。没上过高中,却能考上赫赫有名的同济大学;他身体不好,有三分之一的时间躺在床上,却能获得令全校同学羡慕的奖学金;他经历坎坷,养猪、修表、烧锅炉……,他研制的产品却屡屡获奖。从养猪倌到中科院院士,是人生不可想象的跨越,但王守觉做到了。他的起点并不高,但他能够不断挑战自己,战胜自己,从容面对一个个挫折,从而到达了理想的彼岸。挫折成为他再次战胜困难,面对挑战的利器。种种不如意,成为他打开生命光辉领地的钥匙。

谁也拉不回匆匆而逝的时光,昨日终不可留。如果一切能重新开始,那该多好!看着手上的薄茧,不禁感叹这么多年的努力换来的只有这么一个茧吗?

正处于青春年华的每个人都是独一无二的,或许在某些方面总是不如意,但总有一双适合你的鞋子。关键就在于你要去寻找它、发现它,而一旦找到了并坚持到底,成功就会属于你。你永远没有失败,你只是暂时未获成功而已。王守觉通过自己的努力找到了那双适合自己的鞋子,并得到了它。而我还在寻找,不管前方有多少挫折,我一定要坚持到最后,得到那双只属于我的鞋子。

时间不能重新启动,人生不能恢复出厂设置,过去的永远成为了过去。成功并不决定于起点,关键在于过程。坦然面对任何挫折,坚持不懈,永不言败,我们终将在某一天登上理想的彼岸。

成功的泪水——读《繁星春水》有感_600字


《繁星》《春水》作为一种体裁,被称为“小诗”。而这又是冰心的名著之一,自然很受人喜爱。我每天都在读,都在受着启发。其中有几句“成功的花//人们只惊慕她现实的明艳//然而当初他的芽儿//浸透了奋斗的泪泉//洒遍了牺牲的血雨。”给了我莫大的启示。

就像诗人说的那样,有太多的人想要获得成功,可他们往往不能持之以恒,总是半途而废。而那些真正成功的人,其实他们的过程却是痛苦的,有的甚至会付出身体损伤的代价。

“可我们不怕!”有许多人这样喊,“我们要成功!”在我的记忆里,也确实有人这样喊过,叫过,吵过,闹过,也一直有人在我耳边说着什么,鼓励着我。

我的思绪渐渐飘远了,回想起了过去,自己以及别人。我又明白了什么。

明星,人人都相当,因为他们受欢迎。可是却很少有人能真正体会到他们的感受。我们看到的只是别人获得成功后的喜悦与荣耀,没有看到内在的苦与痛。就好比歌星周杰伦,人人都仰慕他,也许是因为别的什么。总之,人人都想当第二个“周杰伦”。可没有人仔细且认真地去了解他悲痛的过去,也没有人想过他付出了多大努力,失败过多少次,承受了多少苦难。俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”一点儿也不假,台上的功夫都是台下经过长时间苦苦打磨出来的。周杰伦就是靠着这样的毅力,最终成了一名歌星。

我的思绪又渐渐回来了,我恍然大悟:阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹。一个人才是靠不停地磨炼出来的,世上没有天才,只有通过自己的努力才能获得成果。即使在这个过程中,有辛酸,有泪水也有悲苦,但这一切又都是宝贵的。它告诉我们——在风雨中拼搏!在风雨中茁壮地成长!

读《困难的归程》有感500字


暑假我读了一本书,书名叫《艰难的归程》。这本书主要讲的是一只本宠物场淘汰的杂种狗,流浪到了野外,它在野外变化很大:以前不善于战斗的杂种变得非常勇猛,连体形巨大的“雷斯”都不是它的对手。它的奔跑速度不亚于一条狼。后来,它在牧场里担任起牧犬的工作。它又认识了狼妹。狼妹表面看上去腼腆,但实际上是一条偷吃过羊的狼。冬天里,牧场里的羊群都到“千道泉”草场去过冬。可是在“千道泉”草场不幸发生了泥石流,主人死了。杂种带领着羊群返回牧场,一路上,它们遇到了很多艰难险阻,最后终于安全到达了牧场。

我喜欢这只叫“杂种”的狗。虽然它是“雷斯”犬中的杂种狗,可它比那些真正的雷斯犬要强得多。真正的雷斯犬过惯了好日子,一点也没有到野外磨练过,而且体型又大又肥。不经历风雨怎么见彩虹?这个故事告诉我们:人生是有很多困难的。我们应该去勇敢地面对,而不是退缩。要去克服困难。慢慢地,你会发现自己再也不怕这些困难了。“困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。”故事中的杂种原来是一只体型肥胖的杂种“雷斯”犬。连看门的大狗都打不过。可渐渐的,经过了无数次的战斗,它发现了很多战斗技巧,体型也变得瘦了下去。最终成为一只真正的牧犬!

我们应该向这只狗学习,去克服生活中的困难,不断地锻炼自己!

读后感《读《困难与成功》有感600字》一文希望您能收藏!“好读后”是专门为给您提供读后感文章而创建的网站。同时,hdh765.com还为您精选准备了读老人与海有感600字专题,希望您能喜欢!