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关于小学生的读后感

(共 1266 篇)

  • 1、 关于邱少云的小学生读后感

    我们学习了“《我的战友邱少云》”文中讲了敌人控制了391高地,志愿队在山坳里潜伏着,敌人却使用燃烧弹,荒草着火了,邱少云活活烧死了,战士们带着满腔怒火的把敌人全部歼灭了。

    我喜欢句子是“邱少云像千斤巨石一般,烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟”。我从这里感觉到了邱少云像千斤巨石一样牢固,他趴在火堆里一动不动。邱少云很坚定的钢铁般的意志非常值得我们学习。

    我也有这样的事,这天,那天晚上晚上做饭时不小心烫了一下,我突然叫了一声“妈妈”,妈妈赶紧蹿了出来说儿子没事吧!,我急忙的说没事,我急忙的说没事啦!妈妈笑了笑小心点,我想起我们学的课文《我的战友邱少云》,我想了想邱少云被熊熊大火烧死了,那我做饭烫了一下还是被熊熊大火烧死疼呢?还是烫的疼呢?如果我被大火烧一定很疼的,幸好还是烫了一下呼!幸好幸好,反正要坚持到底,加油唐乐努力做饭。

    我收获了邱少云为了胜利牺牲了,我们应该向他学习坚强的精神和奋斗的精神,应该坚持到底才行。

  • 2、 小学生关于水浒的读后感

    寒假里,我迷上了由卫视刚播出的《新水浒传》。我一边看电视,一边又找出《水浒传》这本书来读。在这个故事里,我最喜欢的梁山好汉有:豹子头林冲、及时雨宋江、没雨箭张清、玉麒麟卢俊义、大刀关胜、双鞭呼延灼、智多星吴用、入云龙公孙胜、浪子燕青、浪里白条张顺、黑旋风李逵、神行太保戴宗、小李广花荣、行者武松。

    我最喜欢及时雨宋江这个人物,因为他的性格非常豪爽、宽容和怜爱。我也喜欢智多星吴用,因为他每到关键时刻总会有办法解决困难。

    你们一定猜不到吧!我的小名就叫李逵。妈妈为什么为我取这么一个名字呢?因为妈妈觉得李逵的孝心非常好,便给我取了这个和《水浒传》里的李逵一模一样的名字。

    在武松醉打蒋门神这一回中,我还把它背下来,讲给妈妈听。妈妈听得很入迷,直说:“快点讲,快点讲!”后来,我还和妈妈一起把它改成了童话呢!

    我为什么这么喜欢《水浒传》里的梁山好汉呢?因为我很佩服他们那种豪爽仗义、惩恶济善的精神。

  • 3、 关于小学生读后感大全

    导语:“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真,才能有所感,并能感得深刻。如果有必要的话。希望以下小编分享给大家的关于小学生读后感大全,大家能够喜欢!

    小学生读后感

    《鲁滨逊漂流记》是我整个暑假读的书里印象最深刻的一本书了。书中的主人公———鲁滨逊很值得让人敬佩。

    书中的故事大概是这样的,主人公鲁滨逊不屑守成,坚持自己要去航海的梦想,三番五次地抛开他爸爸给他创造的良好生活出海。但是在航海的过程中,遭遇了海难,一整船人中只有他一个人活了下来,他逃到了一个荒岛上,开始一无所有,但是他没有悲观,没有放弃,而是用自己的头脑和双手修建住所及防御工事,种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服,把荒岛改造成“世外桃源”。最后他和被他救的一些伙伴一起逃出荒岛,在英格兰过上了幸福的生活。

    我佩服鲁滨逊的毅力和创造力,他可以在如此恶劣的环境下活下来,还把那儿改造成了世外桃源。虽然书中主人公因为坚持自己的梦想,吃了很多的苦头,可是我还是觉得他是自己的英雄。在无人荒岛独自生活23年(救了其他人后又生活了5年),他一直没有放弃自己、一直在为再回故乡想方法。他这种坚持的精神是最可贵的,我们在学习中也最应该向他学习,坚持不懈、追求理想,最终理想一定会实现!

    小学生读后感

    我读的这本书是《假如给我三天光明》,作者是身残志坚的海伦·凯勒,我被她的故事深深感动。

    这个故事写的是一个又聋又哑的小女孩,当她的父母都绝望的时候,他们请来家庭教师莎莉文来帮助小海伦一步一步地走出困境。刚开始,小海伦在家里属于一个小暴君,为了让她不再任性,莎莉文老师可是费了不少的劲呢!起初,海伦的爸爸也不看好这个年轻又没有经验的小教师,但后来他开始信任莎莉文,配合她帮助小海伦。小海伦在莎莉文老师的帮助下走出黑暗的内心世界,不停地学习,吸收更多的知识,让大家感到欣慰,让老师觉得感动,让同学们觉得惊讶!最后,小海伦竟以优异的成绩考上了哈佛大学!就这样,她还不停下自己的脚步,向全世界呼吁更多的人,让他们关心自己身边的残疾人和需要帮助的人。然后写下自传《假如给我三天光明》,告诉大家要珍惜自己的眼睛、嘴巴、耳朵等器官。

    我跟大家讨论了一下,大家都说海伦·凯勒真是身残志坚啊!即使双目失明,双耳失聪,但她还是不屈不挠、无私奉献,这种精神值得我们学习!这种身残志坚的人还有许多,他们都值得我们去学习,比如霍金、爱迪生、帕尔曼……

    小学生读后感

  • 4、 关于圆明园的毁灭小学生读后感

    圆明园,一座多么繁华的宫廷,可被英法联军毁于一旦,我感到无比的愤怒。

    圆明园昔日是多么辉煌:圆明园中不仅有民族建筑,还有西洋景观,漫步园内,犹如漫步在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。可以说,它是中国人民智慧和血汗的结晶,是我国建筑和文化的典范。不仅如此,圆明园中还珍藏着无数的无价之宝,更有极为罕见的历史典籍和丰富珍藏的历史文物,堪称人类文化的宝库之一。

    然而,这美好的一切却被英法联军毁掉。他们把园内凡是能拿走的,统统掠走;拿不动的,就用大车、牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏。为了销毁罪证,三千多名侵略者奉命在园内放火,大火连烧三天三夜,大地在颤抖,人们在哭泣,举世闻名的圆明园从此变成了灰烬。

    这是历史留给我们的耻辱!这样的耻辱在旧中国又何止一次?所以我们必须不忘国耻,奋发学习,让中国的明天更加璀灿,让中国的名字像巨人屹立在世界东方!

  • 5、 小学生作文关于母爱

    小学生作文关于母爱(一)

    慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这首唐代孟郊的《游子吟》,讴歌了人世间伟大的母爱。通过我去北京参加中国优秀特长生艺术节我才真正理解了这首诗的含义母爱的伟大。

    在出发的前一天,您一趟又一趟去超市给我准备出门用品,害怕我吃不好饭,还买了许多零食。您在晚上给我整理行李时,突然发现我没有喝水的用具,您首先想到用保温杯,因为北京比较寒冷,这时去已经来不及了,就急忙命令爸爸想办法找一个。爸爸立即拿起电话,打了一个又一个,终于在一位身上叔叔家问到了我可以拿走的保温杯。爸爸立刻起身冒着风雪,骑上自行车,给我借回来一个保温杯。我想,在这寒冷的冬夜,爸爸妈妈为了我能在外面喝上热水,冒着风雪去给我借杯子真不值得,但这也真正体现了您对我的浓厚的爱。

    虽然您为我准备好了行李,但这些还不够。临行前你还叮嘱我:坐飞机时如果有不舒服,就去找空姐或带队老师。要是离的远就找边上的同学帮忙。下飞机以后别掉队,把你丢到宝鸡就不好办了。每天吃饭的时候,早早就去,把饭一盛就赶快吃,慢了就会饿肚子的就这些还不够,一下飞机,您的询问电话就来了:宝贝,难做飞机上感觉怎么样,难受了吗?有没有跟上带队老师?北京冷不冷,别忘了我跟你说的话

    有句谚语说得对儿行千里母担忧。在我出行的这几天里,你无时无刻不为我担心。这就是母爱,在平凡琐碎的事中,就能深深体会到它。

    小学生作文关于母爱(二)

    母亲是伟大的,她为我们付出了一切。母亲是一片蓝天,对我们有无际的宽容。母亲是一个太阳,照料着我们。母亲是一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们说起我的母亲,他就好似一颗糖,一颗有着甜、酸、苦、辣的糖。

    母亲是颗甜甜的糖,每次见到她,她都笑得很灿烂,关心地问我这个那个。天冷时,叫我多穿衣服,天热时,叫我出门带把伞母亲对我如此关心,我真像吃了蜜一样的的甜糖。

    我有时脾气会不好,会跟母亲吵嘴,母亲不但不生气,还跟我讲道理,母亲总以理服人,我闹完后,母亲又笑着叫我去做事。顿时,我的心酸了,我想:母亲的心一定更酸,她的女儿是这样的人。想到这,我就像吃了一颗很酸的糖,咽不下去,还在嘴里打转儿。

    母亲也真够苦的,天天起早贪黑,早上给我做早点,然后叫我起来,吩咐我吃东西,就去上班。晚上又给我做晚饭,然后做家务总之,母亲一天到晚都没有休息过,做的一切,都是为了我们,我又好象吃了一颗很苦的糖

  • 6、 关于小学生《圆明园的毁灭》读后感

    关于小学生《圆明园的毁灭》读后感一

    今天,我怀着无比愤怒的心情,读完了《圆明园的毁灭》这篇文章。

    读完了这一文我知道圆明园是一座皇家园林,再北京西郊,曾经被誉为万园之园,可现在,我们在这里看到的只是残桓断壁,真令人气愤。

    当我读到圆明园的建筑金碧辉煌,富有诗情画意时。不禁发出了由衷的赞叹。我们古代劳动人民用勤劳的双手建造出了这座举世闻名的园林艺术瑰宝!这是一项多么艰巨而又伟大的工程呀!这充分的体现了我国劳动人民的智慧与力量。我为我们的伟大的民族而感到骄傲但我读到英,法联军闯进圆明园夺我财宝,烧我园林时,我的心情沉重,心里充满了仇恨。

    这些强盗们肆意毁坏园林,竟把万园之园化成灰烬。

    读完文章,我也为失去了圆明园而感到无比伤心。又不由得使我想到了1931年9月18日晚,日军发动侵略战争,先占领沈阳城,随后不到半年时间东三省相继沦陷。1932年1月28日进攻上海;1937年7月,日本侵略者进攻宛平城和芦沟桥。中华民族抗日战争正式爆发了。到1938年10月,日军侵占了华北,华中,华南。日军侵略者所致之处,无恶不作。屠刀所向,血流成河。山河失色,光在南京就杀害了无辜军民30万人!

    之后,中国人民经过了8年的浴血奋战,洗刷了一百年来被挨打的耻辱,取得了抗日战争的伟大胜利,挽回了我们中华民族的尊严,中华民族由一个背负着帝国主义与封建势力重压,被称为东亚病夫的民族,成为巍然屹立与世界东方,令世人瞩目的民族,乱翻的乌云扫清了祖国迎来了一个黎明。

    今天,我们生活在和平安定的社会中,但我们不能忘记以前联军火烧圆明园的局面,我们青少年只有将这个国耻记在心中,以此为动力奋发图强。报着为中华之崛起而读书的信念,才能担负起建设祖国的重任。

    今天,我们是21世纪的接班人,我们不要忘记国耻,要接受锻炼,迈开坚定而沉着的步伐,向光辉的未来前进!

    关于小学生《圆明园的毁灭》读后感二

    今天,我怀着兴奋的心情,读了《圆明园的毁灭》这篇文章。

    《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。

    读了文章后,我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1707年,历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力,集无数精工巧匠,填湖堆山,种植奇花异木,集国内外名胜40景,建成大型建筑物145处,内收难以计数的艺术珍品和图书

  • 7、 关于描写小学生活的文章

    在度过了漫长了小学生活之后,总有一些经历让我们难以忘怀。让我们写一篇关于自己小学生活的作文,表达一下自己对小学生活的怀念吧。所以我们怎么才能写好一篇优秀的难忘的小学生活作文呢?以下是读后感大全小编为大家收集的“关于描写小学生活的文章”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

    关于描写小学生活的文章【篇一】

    光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们已经是六年级的学生了,再过一个月我们就要毕业了。六年的光阴,还没等我细细回味,就悄悄溜走了。现在,就让我们打开记忆的闸门,一起去寻觅曾经的美好时光。

    难忘老师的谆谆教诲。记得有一次快要期中考试了,我自以为什么都学好了,得意洋洋,觉的一定能考好。老师讲课,我总是走神,不好好听课;课后也不复习巩固。考场上我更是自信满满,不到30分就做完了,然后万事大吉,懒得检查。试卷发下来后我大张了醉了嘴,终于尝到苦头了。活动课老师把我叫到了办公室,至今我还记清楚记得她当时的话语:“刘昕,这次没考好主要是跟你的态度有关系啊!”老师希望你能好好反省自己,还记得我们学过的名言‘谦虚使人进步骄傲使人落后’吗?只有谦虚做人,严格要求自己,才能真正进步。”从那以后,老四的话深深的印在我的脑海中,我的成绩稳中有进,再无退过。此刻,我想对您说一声:“老师,谢谢您!”

    难忘与同学们一起度过的欢乐时光。课堂上,大家积极回答问题,专心听讲;下课后,我们一起一起嬉戏玩耍,整个校园回荡着我们的笑声。获得荣誉时,我们一起分享劳动成果;失败困惑时我们一起并肩面对,你们给予了我最真挚的友谊。

    如今,我已长大,从幼稚变得成熟,从懦弱变的勇敢。我就像一只展翅欲飞的小鹰,羽翼渐满,展翅高飞。

    母校啊母校,您承载着我最美好的回忆!母校,我爱您!

    关于描写小学生活的文章【篇二】

    六年的小学生活,过得十分快,如烟火被清风吹走了,如薄雾被阳蒸融了,如蜡烛一点点烧化了,总而言之,六年的时间是一下子就会不见,我们一定要好好珍惜时间,不让时间白白流走!

    回忆起六年的时光,真是让人回味啊!从一开始的什么都不懂,到现在的懂事,可以帮大人干活了,这六年的差异十分—。在回想起第一次来到学校哭哭啼啼的,到了现在高高兴兴地去上学,这六年的时间差异不很大吗?把一年级和我们现在六年级比一下,差异不是很大吗?

    对,在小学的六年里,我们的变化实在是太大了,这一些功劳,都是我的母校老师

  • 8、 小学生写的关于勇气的作文

    当雄鹰在天空飞翔时,它告诉人们:勇气和胆量眼光和行动,是最重要的成功元素。说到作文,相信大家都不陌生吧,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。那些被称赞的作文都是什么样子的呢?以下是读后感大全小编为大家收集的“小学生写的关于勇气的作文”,仅供参考,大家一起来看看吧。

    小学生写的关于勇气的作文【篇一】

    走在每个路的转角,与你擦肩而过的人是低头叹气,还是昂头飞奔。在人海中,屡屡受挫折但最终走向成功的人的秘诀是什么?答案就是两个字:勇气。

    中国乒乓新的女领军人物张怡宁的夺冠之路,并非一帆风顺。从1999年到2003年她在多次重大赛事,连连失利,这些挫折曾使她产生放弃打球的念头,但也正是这些挫折使她越来越清楚的认识到:“当技术水平达到一定的高度之后,比赛就不仅是技术更是在比心理!”张怡宁正是凭借着勇于面对挫折的勇气,才取得今天的成绩。

    在汶川大地震后,一些刚刚脱险的学生没有被刚刚经历的巨大灾难吓倒,而是迅速加入到帮助伤者的行列。他们搬运救灾物资,抬运伤者,为受伤人员喂水、喂饭。此川民族中学的李剑波,救助同学逃离垮塌的教室后,不顾余震危险,与老师一起搭建帐篷。为了使700多名同学喝上热粥,他冒雨到两里外的“温井子”挑水、到山上拾柴……,在大地震中,正是这些无数坚强意志的人,用他们的勇气和爱心救助了无数素不相识的人,谱写了一曲曲动人的乐章。

    《绿山墙的安妮》这本书,讲述了一个父母双亡的孤儿,在孤儿院中饱尝了冷漠的安妮。就在这个时候,安妮就阴差阳错的被带到了绿山墙农舍。这家主人本想领养个男孩帮助他们干活,开始安妮差点被退了出去,后来是因为她以自己的独特性格魅力和感染力征服了马修和玛丽拉,也赢得了周围所有人的喜爱……

    生活中,挫折同样是我们每个人的一生中共同经历的。就拿这次考试来说吧,成绩一出来,我所有的希望全都化为泡影了,不敢去想妈妈对我鼓励的承诺,更不敢去面对每日为我备付辛苦父母的那双充满期待而又失望的双眼,但我鼓励自己既然已经失败,就要有勇气去面对,只有找出原因、改进方法,就会有希望的“失败是成功之母!”

    生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的痛苦,孤独的寂寞等等。但只有胸怀勇气,才能超越一切得到成功。勇气是处于逆境中的光芒,是通往天堂的必经之路。我们要相信有一扇门关上,必有另一扇门为你打开,而打开这扇门所需的钥匙,就是:勇气。

  • 9、 小学生关于童年的读后感 (600字)

    【篇一】

    《童年》的作者是前苏联无产阶级伟大作家马克西姆高尔基。小说中记叙了他亲身经历的童年。作者幼年时就失去了父亲。外婆带着他和他的母亲来到了经营小染坊的外祖父家,但外祖父家并不和谐,打打闹闹早已成了家常便饭。他在两个成天不务正业,干尽坏事的舅舅身上看到了人性的丑恶,又从慈爱的外婆身上看到了真善美。他10岁就开始独立谋生,但再嫁的母亲受尽暴虐之后也去世了。

    读完了这个故事,我的眼前仿佛出现了作者阿廖沙(即高尔基)的身影,他那双天真无邪的眼睛里充满了一种炯炯有神的光,那应该是勇敢的光芒吧!现实的残酷使他过早的经历了资本主义残酷的剥削与压迫。

    回想起童年,儿时的自己有父母和家人爱着,疼着,身边有数也数不清的玩具,却还总是挑三拣四嫌玩具不够。却不曾想过曾经和我们一样拥有过童年,一样年龄的阿廖沙却一直生活在水生火热之中,他的童年缺少一个家庭应有的和睦,缺少一个孩子应有的欢乐。他的童年是不完整的,但却依然能够产生出他这样一个完整而坚强的人。这是为什么?是因为外祖父的打骂,周围人的厌恶吗?不,不是的。是因为他始终怀着一颗坚强而纯洁的心来面对生活,是因为他周围的一些正直、善良的人在无私地帮助、引导他向前,去突破黑暗生活中的冲冲困难。

    故事以作者母亲之死为结尾,从组后外祖父的那句你还是到人间谋生去吧!中,也暗示着作者真正苦难的日子将要来临,他要带着最后的欢乐到人间去了,而阿廖沙的童年也就此结束。

    【篇二】

    《童年》是高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

    高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

    之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

    而现

  • 10、 小学生关于童年的读后感 (500字)

    童年读后感【篇一】

    童年这本书的作者是高尔基,原名阿列克赛.马克西莫奇.彼什科夫。他是苏联作家,无产阶级革命文学导师。

    《童年》这本书通过主人公阿列克赛天真的眼光,表现了当时沙皇统治下俄国老百姓野蛮愚昧、污秽、令人窒息的黑暗生活,以及年轻一代反抗暴政和奴役,追求自由和光明的苦难历程。

    《童年》开始于高尔基童年时的一天,他大病初愈,看护他的父亲却不幸染病身亡,高尔基跟随母亲投奔外祖母家,从此开始了寄人篱下的屈辱生活。高尔基的外祖父是当地染坊行会的头儿,母亲带他回去的时候,两个舅舅正在为争夺家产闹得不可开交,舅舅的凶残自私,外公的悭吝贪婪让高尔基目睹了人世间的残酷与丑陋,幼小的心灵因此深受打击而震撼不已。只有和蔼可亲的外祖母是他苦难童年唯一的守护神,对高尔基体贴疼爱,给他讲述娓娓动听的童年故事。高尔基从中汲取生活的养料,并将真、善、美的种子悄悄埋在了他的内心世界里。高尔基上了一段时间的学后,他的母亲也不幸去世了,这时外祖父家已日渐衰落,越老越吝啬的外祖父便不肯再抚养高尔基,于是把他赶到人间,让高尔基自谋生路,使他尝遍了人间的辛酸。

    高尔基的成功与书分不开,他使我懂得要从书中汲取营养,汲取精华,汲取做人的美德和信念。只有读书才能使人改变,让我真正明白了书籍是人类进步的阶梯这句话的真正含义。

    童年读后感【篇二】

    童年是五彩缤纷的,童年是绚丽多姿的,童年是一个百花齐放、莺歌燕舞的季节。所以我们要珍惜童年,让它变得充实起来,让它变得更有意义,让它变成一个美丽的世界。我们的童年时多么美好,但是前苏联著名文学家高尔基的童年却是痛苦地。

    这本书主要讲了:阿廖沙在他三岁时就丧失父亲,从此失去了父爱就跟着母亲和外婆到了外祖父家,外祖父家开了一个小染房。从此,他的黑暗生活就此开始。外祖父脾气十分暴躁,经常打外婆和他,是他幼小的心灵走向了阴影。我一直以为他的外祖父不慈祥,很凶狠。但外祖父也有慈祥的一面,比如书上的一段话:外公那端正瘦小的身体轻贴我,他开始讲自己童年的生活,他的话语沉重,滔滔不绝。他讲着讲着,在我眼里形象高大起来,这个干瘦的老头忽然成了大力士,他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑。自从我读完这句话后,我才知道外公并不凶狠,也并不可怕。

    读完了这本书,我不禁想起了自己。当年的高尔基已经走上了独自生活的道路时,但是在我们这个年龄时,我们无论做什么事,都依赖着自己的

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