美国小学作业多不多？进来看看就知道

之前的文章写畅畅的小学生活，早上9:00上课，下午3:30放学，回来好像也没有太多要写的作业，所以我们一般晚上8:00就洗漱，9:00孩子就进入梦乡了。每天早上，孩子也不用背着沉甸甸的书包去学校，似乎非常轻松。

现在一年级下学期已经过半，离暑假不足两个月了，孩子的作业情况是否有变化？还能像以前那样回来就疯玩吗？且听我细细道来。

先来看看畅畅现在有哪些作业。

在说作业之前呢，我想再介绍一下美国小学的分科情况。准确地说，美国小学是不分科的，所以小学老师都是全科老师，每个班一个老师，要负责这个班的方方面面。不过在教学内容上，可以大致分为四个部分：读写（相当于语文）、数学、科学、社会四部分。因为是一个老师教，很多时候每一科并不完全独立，所以不像国内划分得那么清晰，这一节是语文课那一节是数学课。有时候老师会设计一个教学方案，融合各科的内容（参见南瓜课）。

除了这四门主课，还有四门副科：体育、音乐、美术（艺术）、电脑。

跟作业有关的主要是数学和读写。

数学作业

数学作业每周一次，周五放学的时候带回来，下一个周四早上带回交给老师。每周23页纸，主要是数的分解组成、顺序，加减法，认识形状、分数，根据课堂所学练习。

大部分题目都很简单，比起国内对数学的要求真是小case了。作业量也比国内小多了，这一周的数学题，可能也就相当于国内一天的量吧。

不过美国的数学作业题很重视解决实际问题，在应用题中，常常能看到用钱买东西的题。比如某商品要36美分，jim有一些1美元、2美元和5美元的纸币，问这些纸币各需要多少张，可以刚好买到这个商品。这样的题当然不止有一个答案，当然答案也不是最终目标，通过这样的训练，让孩子在实际生活中遇到类似的问题能有一个解决的思路，这才是学习数学的目的。这样的题，比单纯的加减法难度会大一些，但因为有实用性，孩子会觉得很有意思。

有时候还会遇到难度更大的题，比如鸡兔同笼。

这样的题我实在不知道怎样给一年级的孩子讲，方程对她来说太早了，甚至我说，假如这些车都是自行车，孩子就懵了，问：为什么要假如都是自行车最后没有办法，只好画图分轮子，最后数有几个是三个轮子，有几个是两个轮子。但轮子其实是不可以分的啊。假如你有更好的解题方法，能让一年级的孩子听懂，千万不要吝啬告诉我啊。

这几页纸的数学作业，是每个孩子都会有的。对于学有余力的孩子，老师还会有额

这个暑假，我被《格列佛游记》这本书吸引住了。看了这本书后我知道了它是由英国著名作家乔纳森.斯威夫特写的。这本书总共分成了四部分，小人国游记、巨人国游记、无名岛游记、慧骃国游记。

这本中我最喜欢的是小人国游记这个故事。在小人国里，主人公格列佛可以一口吃掉小人国二十辆车的肉、一口喝掉十辆车的酒真是太不可思议了。还有，小人国里的人可以在佛列格的头发里捉迷藏，还可以躲在佛列格的口袋里，真是太可爱了，比我家的芭比娃娃还小呢。还有一件让我哭笑不得的事就是，有一次小人国国王的寝宫失火了，格列佛撒了一大泡尿，又撒在适当的地方，不到三分钟火就灭了。可是格列佛虽然把火灭了却又差点丢了命，小人国的皇后也不愿再住在被格列佛撒过尿得寝宫里了。

读了这本书我觉得格列佛是一个勇敢又善良的人，每次遇到危险都通过自己得智慧化险为夷了，回到自己的祖国，我们也要学习格列佛善良、勇敢的性格。大家也快来看看《格列佛游记》这本书吧，你也一定会被它吸引的。

放暑假了，妈妈给我买了好几本课外书回来，因为妈妈要上班，读高中的姐姐还在学校学习，所以这半个月基本都是我一个人待在家里，有时候帮妈妈洗碗，扫地做做家务，大部分的时间是自己写作业和看书，这几天我看的是一本书名叫《格列佛游记》的书，主人公格列佛酷爱航海，途中经过了小人国的时候格列佛简直就是一个顶天立地的巨人，小人国的人民竟然因为争论鸡蛋从那一头开始吃而发生战争，哈哈哈。

接下来格列佛来到了巨人国，现在的他在巨人面前就像是一只小老鼠似的，被一个农夫收养当成小宠物去各地表演赚钱，最后格列佛被一只老鹰扔进了大海。

后来格列佛分别来到了飞岛国和慧骃国，飞岛国有一个特别之处，这个国家的领土都带有一定的磁性,飞岛的上升下降都是靠磁石来掌控。慧因国的特点是他们把人当成动物，把马当成人。总之这是一个离奇、荒诞的故事，充满了幻想色彩，同时也表达了主人公聪明、勇敢面对困难的精神，他教会了我遇到困难也不要轻易放弃，要勇往直前去解决问题。

我读了许多课外书，最吸引眼球的就是这本《格列佛教游记》了。它里面的内容生动、有趣、惊险，我很喜欢这本书!

里面的主人公格列佛，在汹涌的波涛下，差点儿失去性命。在巨人国里，可恶的侏儒把他塞进骨头里，一只小老鼠和蜜蜂就可以让他送命，他太可怜了。在冒险的旅途中，他遇到了很多很多困难，可是他不怕，为了自己的理想还是要出海，每一次死里逃生后，又会踏上另一次冒险的旅行。他很执着，所以他最后来到了善良的马的国家。在那里他觉得人身上有很多不光彩的一面，他要人们向那些善良的马儿学习。

我们都应该向格列佛学习，学习他的执着和坚持。这种执着，会让我们拥有一个好的学习习惯。在现实生活中，遇到一点困难就退缩，这可不是执着。如果总想着去放弃一些东西，那么我们一生中也不会找到执着的，我们一定要以格列佛为榜样，好好学习，团结同学。

《格列佛游记》一书由英国作家乔纳森斯威夫特所著，是一本长篇讽刺小说，通过船长周游列国，反映出当时社会的腐败和罪恶，同时歌颂反抗统治者的英勇斗争，大家有没有读过这本书？下面小编带来的是小学生格列佛游记读后感400字。

在寒假里，我读了一本十分有趣的书《格列佛游记》。书的作者是英国作家乔纳森.斯（）威夫特。《格列佛游记》这本书以格列佛航海遇难为线索，先后讲述了他漂流到小人国、巨人国、飞岛国、慧马国的奇幻经历。让我体验到了许多惊心动魄、幽默开怀的冒险情节。

在小人国里，格列佛就是一位庞大的巨人，他可以让小人国的人们在他手心舞蹈，在他身上捉迷藏，还可以轻而易举的把小人国的敌人打败。在巨人国，格列佛是那么渺小，所有东西都比他大得多，就连老鼠和蜜蜂对他而言都大得可怕。

飞岛国就是漂浮在空中的国家，那里的人们非常霸道。他们要统治下方的国家，如果有国家反抗，他们就漂移到反抗他们的国家上空，不让反抗国的人们享受阳光和雨水，更可恶的是还朝着下面扔石头，有些石头会直接落到人们头上，有些石头会砸毁房屋，继而整个国家都会随之灭亡。

在慧马国，马是充满智慧和灵性的，而人却成了没头脑没理性的野胡，格列佛在那里受到了一匹充满智慧的神马的教海。

这本书的故事情节跌宕起伏，让我的心情也跟着忽而开怀开笑，忽而又惊心动魄。我把这本书推荐给大家，希望能和大家一起分享。

暑假我读了《格列佛游记》，读了这书我不知不觉地喜欢上旅行。跟随斯威夫特的描写走过了四个国家!

我觉得格列佛去了大人国很造殃，我才不想去那种像地狱一样的地方。在那里，每个人都非常巨大，像巨人一样，格列佛只是被人当作洋娃娃一般大小的人物，国王和王后把他当作小丑让他表演节目供大家笑!还差点没命呢!但是格列佛却没有放弃，最终还是坚持下去了。

我们要向格列佛学习面对种种困难，勇往直前。

读完《格列佛游记》后对我的写作能力，阅读能力有了很大的帮助。

第一部分的第一章是全卷的高潮部分，多出用了反语，对比的手法也很常见，鲜明的对比，从侧面反映出了英国社会的腐败和堕落，对英国的侵略战争进行了讽刺。第八章也基本是故事的尾声，主要写了格列佛如何离开巨人国回到家中，以及巨人国的经历给他造成的影响。文中对格列佛在箱子掉入大海后的心理描写相当的好。为后面做了铺垫，让读者继续阅读下去。

后面格列佛出海遇到了海盗，被扔进大海后漂流到了一个荒岛，并在那里遇到飞岛国的经历，以及在飞岛国的所见所闻。幽默的语言表现了飞岛国上的人们的无知等的不良品质，他们只对政治有兴趣。政治是他们永恒的话题。

全篇的结尾 ，格列佛谎称自己是荷兰人，和荷兰人一起来到了日本。

《格列佛游记》这本书，真是让我感慨万分，格列佛这个人敢闯敢拼，一心只想着去外面看看世界，他在家中一天都待不下去，只想出去。下面是小编为大家整理的格列佛游记读后感小学生作文精选10篇，以供大家参考借鉴!

格列佛游记读后感范文一

当我第一次见到此书，我以为是像《鲁滨孙漂流记》那样的小说。而当我翻开书，看了书的前言才知道了，原来这个一部充满童话色彩的讽刺小说。但小说的童话色彩只是表面的局部的特征，尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。

这是一部充满童话色彩的讽刺小说。它集中反映了腐败的政治，抨击英国的反动势力，通过描写作者在大人国、小人国等的奇遇，抨击了社会现状， 还 讽刺了人性本身，由写耶胡讽刺了人性的贪婪、丑陋、自私。

本文的主人公格列佛给我留下了深刻的印象，他和鲁宾逊一样是个爱探索、爱冒险的人。他对每一个人都报以友好的心，别人帮助了他，他当涌泉相报。他也是一个爱国主义者，当他和每一个国王谈起自己的祖国时，总是尽力维护自己的祖国，同时也很坦率，对社会的不良现象敢于抨击。虽然，他每次都陷入了险境，但他还是一次又一次的去冒险的。我从心里佩服他的机智勇敢，他总是给我一中逆境丛生的感觉，这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因，所以我坚决要向他学习，学习他这种不怕困难，勇往直前的精神。

我很羡慕格列佛能有幸到慧因国，他们有智慧、懂礼貌、高贵，行为举止温和、冷静。他们有绝对的理性，不知道什么是罪恶与意见，他们的世界是和平、宁静，友谊和仁慈是他们固定不移的美德，人与人是平等的。表达了作者对社会与现实的厌恶，将人与马的身份互换，深刻的讽刺了钩心斗角的人类。人类不能与那理性，高贵的慧骃相提并论。智慧、礼貌、高贵的马远远胜于卑劣、肮脏、低贱的人类。作者把美好寄托在慧骃身上了那里是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需要顾虑别人说话的真假。而在现实社会中，有人用花言巧语骗取别人的血汗钱;有人拐卖儿童谋取暴利;有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母难怪，我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕，小心上当受骗。

我希望我们的社会能在我们一代一代的努力下，成为像慧因国那样的社会。我愿为此付出，从我做起，从现在做起，让这个社会多一点阳光，少一点污染。

格列佛游记读后感范文二

《格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林，家中并不富裕父亲是一位定居在爱尔兰的英国人。他是一个遗腹子，由叔父扶养成

读了《格列佛游记》，我感受到了格列佛的勇敢，我要向他学习，学习他不怕困难、永远探索的精神。

寒假期间，我读了一本书，叫《格列佛游记》。

这本书讲的是：格列佛出去航海，因为海上轮船失事，他偶然登陆小人国，格列佛并不放弃回家的念头，他又经历了许多磨难，才回到了家乡。但格列佛不甘心过安逸的生活，他又去航海了，不料在途中遇到了大风暴，他又来到了大人国，那里的东西都非常大，格列佛学习了他们的语言，告诉国王他要回自己的国家，国王同意了，格列佛回到了自己的家，他和家人团聚了。格列佛又出去航海了，他来到飞岛国，来到巫魔岛国，来到日本，最后又来到“慧骃”国，他又经历了千辛万苦终于回到家了!

我要学习格列佛的勇敢，自信和永不放弃的精神。

我看了《格列佛游记》这本书，觉得格列佛是个聪明、正直、勇敢的人，格列佛一共游历了四个国家。

格列佛是个聪明的人，在大人国的时候，给王后做了一把椅子，在椅背和椅面上用细钻头钻了很多孔，选出最粗的头发，穿过小孔，按照英国藤椅的式样编织成椅子，把椅子当作礼物送给了王后。你看，他多么聪明呀!

格列佛还是个勇敢的人，在大人国的时候，他被一只猴子抓住了，这猴子坐在屋脊上，一只前爪像抱婴儿一样抱着格列佛，用，另一只前爪给格列佛喂吃的，把自己的嘴里的东西挤出来，硬塞到格列夫的嘴里，格列佛没有吃也不怕，猴子只能轻轻地拍打格列佛，哄小孩似的，惹得下面许多人哈哈大笑。

我要像格列佛一样成为一个勇敢的人，面对生活中的种种的挫折。