《简爱》中的主人公历经挫折，遭受生活的愚弄，但乐观地直面人生。可以说这是一部非常伟大的著作。那么一起来看看《简爱》的简爱读书笔记四百字怎么写吧？下面是小编为大家收集有关于简爱读书笔记四百字，希望你喜欢。

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简爱读书笔记四百字1

《简爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特对生活的写照，同时也是反映女性生活的成长故事。这简·爱是个孤儿，从小寄养在舅母家中，受尽百般欺凌。之后进了慈善学校洛伍德孤儿院，灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神，她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活，她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简·爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的感情。这段感情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞，也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来，真实而有艺术感染力。异常是简·爱的独特个性和思想，爱是一个不美的，矮小的女人，但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时，也紧紧抓住了我们读者的心。

这让我深深的感受到命运是不公平的可是人确是平等的，生活每一天都在变只要你有追求有梦想你的生活就将从此改变！因为你会为了你的追求为了你的梦想而奋斗。你的必将生活多姿多彩！

当今社会，金钱、地位成了人们的向往，什么亲情、感情对他们来说一文不值！而《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感情，还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水，净化每一个人的心灵。我异常喜欢《简爱》中的一句名言：难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！

我期望大家明白钱只是浮云，金钱能够能够买到很多东西，却买不到亲情、友情、感情！

简爱读书笔记四百字2

在文学史上，有许多的经典名著将要永不垂朽，但《简爱》这样深深的进入人们的灵魂，它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者，影响着人们的精神世界，甚至对某些人来讲，影响了他们一生的作品并不多。

19世纪英国文坛“勃朗特三姐妹”之一的夏洛特的小说《简·爱》，以19世纪早期英国偏远乡村为背景，用女主人公简·爱的视角以自叙方式讲述了一个受尽摧毁

《四百击》影评 看完这部电影，讲真我当时有点想哭。 在你完全不知道剧情大概是什么样的一个走向时刚开始看我依旧是很蒙圈。我以为后面会讲到这个孩子长大后会发生些什么，结果至始至终也就那么大。影片在开始的时候运用了很多长镜头，比起那些镜头里展现出来的景色，配乐更能吸引我的注意，因为它听着让人感觉就很不安还有点悲伤。接着开始讲了那个主人公，名为安东尼的孩子，倒霉地被逮到拿着小图片并被罚面壁思过然后在墙上写了一些东西又被骂和勒令擦掉，再联系后面他因为喜欢巴尔扎克并在写作中引用了一段话被老师讽刺抄袭并赶出教室就会不由得想，或许他就是在这方面有些天赋呢？他在墙上写的是什么不知道，但是他能准确记住喜欢的作家的话并加以引用也是不一般了，如果他遇上的是一个愿意去认真倾听并理解他的好老师，是否他的天赋就能有所好的利用？可惜，终究是被扼杀了，虽然是很久以前的外国的电影，但是在我们国家这样的教育体制下，那些被扼杀了天赋并被强行扭曲成考试工具的孩子还怕少吗？ 还有一个就是安东尼看到自己的母亲出轨，吃惊？自己的母亲居然和别人在一起，自己逃课被妈妈看到了，要是我我肯定很慌，慌到会愣在原地不知所措，那他当时是以什么样的心情那样装得很淡定地路过的呢？在逃课回去之后被老师抓着问理由和假条，他竟然说了：因为我妈妈死了。在事情败露之后他的爸爸还当着所有同学的面打了他几巴掌。我想到我小时候也曾经因为生气？怨恨？反正是一些很负面的心理偷偷写纸条咒我妈死，也曾经因为在小学时有一次上课在下面和朋友玩扑克牌被我妈看到然后在下课的时候当着全班同学的面大声告诉老师我在下面玩并让老师狠狠扇了我几巴掌。所以是同一个世界同一类家长和老师吗？大人们总爱说我这么做都是为了你好在我看来这是世界上最不要脸且最强词夺理的说辞，还喜欢说我也是从你这个年纪过来的，你们心里怎么想我还不知道吗其实他们真的不知道。他们总觉得小孩子不懂什么是面子，小孩子这不懂那不懂所以没必要在意，可是我认为事实是小孩子虽然不明白像面子这样抽象的东西具体是什么，但是心理上天生的是会有所需求的，而凡是有许多人的地方就会形成社交的圈子，大人当然知道可是他们往往忘了一群孩子也是一群人，虽然他们之间的社交圈是很不成熟的，但是性质也是差不多的，所以事实上在漫漫的成长过程当中那些大人早就已经被蒙蔽了思想情感，他们确实是知道会有这样的情感或者现象出现，但是他们早就已经遗

四百击影评（一）

本世纪五十年代，在战胜法西斯之后，全球人民都陷入反思之中，由此却产生了偏左的思潮。在东方，以中国为代表的运动是由政府发起的，为了让人民可以坐在同一张桌前吃上同一样的饭，大概允许的饭量也是相同的。而西方，以西欧为代表掀起了所谓的狂飙运动，因为社会制度的不同，这场运动是由一群年轻人所引发的，其目的是要走出家门，寻找自己的饭碗。

世界电影向来有两大派系的对峙，即美国的顺从电影与欧洲的反抗电影。在上述的那个年代，这个局面是极为突出的。由于西欧青年学生的反叛精神，使那个时期产生了不少优秀影片。这些影片打破常规，反映的主题也极具个性，我们认为是新浪潮艺术中的代表。其中，具有开山意义的影片就是法国１９５９年出品的《四百下》。

《四百下》又名《胡作非为》，他的编导是科索瓦。特吕弗。接触过电影史的人都会知道，特吕弗是个著名的电影理论家。度过了很糟糕的少年时代，年轻的特吕弗追随着法国电影理论家安德烈。巴赞，并于１９５９年拍摄了他的第一部影片《四百下》。这部带有明显自传性质的影片也是他献给自己导师巴赞的礼物。

《四百下》是一部生活流的影片，他并没有一件完整的故事框架，只是以主人公下一步将要做什么为线索来调动观众的兴趣。该片讲述了一个少年人在学校、家庭、流浪、监狱时的生存状态，表现了少年人的反抗心理。主人公最快乐的日子莫过于三次的流浪生活，而他感到最幸福的时刻则是从监狱逃出的瞬间，看见一片蓝天和望不到尽头的海洋，虽然有些迷茫，但重新拥有自由的感觉毕竟很美，回首想想那压抑的学堂，无能的老师和破败的家庭，仿佛是一场噩梦，当然也可能是地狱，一个摧残人性，灭绝创造力的狭隘的世界。相反，主人公的空间则是广阔的，影片结尾处的碧海蓝天自然不必再说，即便在他那由于各种原因而被迫（被迫只是籍口）流浪的生活中，欢乐，猎奇，自信等充满创造力的情绪始终在体显着，走过街道与跑过楼群都是令人欣慰的，这时的心胸也自然开阔。

《四百下》最突出的特点是镜头的运用。该片运用了相当多的长镜头，当然，这与主人公的天才表演是分不开的。影片开始，镜头就把巴黎的街道就扫拍了一遍，这里的作用是暗示主人公流浪或说离家出走的地点，指出本片的主要情节在于主人公的流浪生活。在影片结束时，有一个著名的跟拍的长镜头，主人公足足跑了几分钟之多。我们在观影时会体会到，人物运动的镜头采用切换的手法比较多，但是若碰到这么一个长镜头的跟拍，

读《半截蜡烛》有感

这学期，我们读了许多关于抗战英雄的文章，除了这些语文书中众所周知的英雄文章，我还读了一篇文章——《半截蜡烛》，这篇文章使我感受颇深。 《半截蜡烛》主要讲了：在第二次世界大战期间，法国有一位人称伯诺德夫人的家庭主妇，她身边有两个幼小的儿女。他们一家三口都参加了秘密情报的传递工作。伯诺德夫人为确保情报安全，将情报放在蜡烛内。有一天屋里闯进来三个德国军官，他们点燃了那个藏有情报的蜡烛。妈妈想让德国军官换根蜡烛，可是失败了。儿子想拿走蜡烛，但仍以失败告终。最终，小女孩杰葵琳对军官说要一盏灯上楼睡觉，这次，小女孩成功了。 小女孩可真是勇敢啊！他们的爱国之情同时也让我想到了狼牙山五壮士，他们为了不让敌军发现部队主力，便将敌人引上绝路，最后弹尽粮绝，跳崖自杀了。自古以来，世界有多少真正为国家着想的人？又有多少人能真正做到不畏生死，无私贡献？他们能做到这样都是出于对祖国深深的热爱，与对敌人刻骨铭心的恨啊！他们太伟大了！ 我读了这篇文章，还是那句话：爱与恨是勇气和力量的源泉。 指导老师：楼老师 指导评语：文章篇幅简短，却较好地完成了该篇读后感。感点抓取较好，再次点明，起到了加深和强化的作用。

最近在读《伊索寓言》这本书。我觉得读这本书的好处可真多，它给了我许多启发。我在这里面读了几个印象深刻的小寓言，和大家一起来分享吧!

有一则寓言叫《朋友与熊》，说的是一对好朋友有一天遇到了熊，一个朋友仗着自己会爬树，丢下另一个朋友自己爬到树上了，另一个朋友很着急，担心自己被熊吃掉。他突然想起来熊不吃死去的人，他就假装死去，熊以为他是死人，就走了。从这则寓言里我总结出：岁寒知松柏，患难见真情，就是说，只有能和你共同患难的人，才称得上真正的好朋友。

还有一则寓言叫《击水的渔夫》，一个渔夫为了捕更多的鱼，就先在河里撑好网，在用石头击水，让鱼儿吓的乱游，不一会儿，渔夫的网里捕到很多的鱼。渔夫的做法引起了河边居民的不满，就对渔夫说：你用石头把水打浑，我们就没有水喝了。渔夫不以为然的说：如果水是干净的，那我就要饿死了。从这则寓言里我总结出：不能做损人利己的事，为了自己的利益而不惜损害集体利益，这样的人没有人会喜欢他的。

《伊索寓言》在我眼里真是一本好书，细细品读，收获无穷。

《伊索寓言》是我最喜欢的一本书因为这本书的语言生动有趣中心比较显浅。可以在看书的同时得到一些非常受用的道理。

在《狐狸和豹中》中告诉我内在美才是真正的美，如果一个人外表美丽，但是内心是丑恶的，那么这个人并不美。看一个人美不美要看他的内心和气质，对于那些无理想，无勇气，无才学的人来说，即使长得好看也一文不值。

在《渔夫和他的网》的故事中渔夫为了捕捉到大鱼，把鱼网的洞做得很大，，但是小鱼就逃掉了，这个故事就说明了世上没有绝对完美的事情。尺有所长，寸有所短。每一件事都有两面性，一面是优点，一面是缺点。所以没有完美，也不必追求完美。

在《狮子，狐狸和鹿》中因为狮子想吃鹿脑，让狐狸把鹿骗到山洞里，第一次狐狸把鹿带到山洞里来，但鹿逃跑了。第二次狐狸又成功地把鹿引到山洞里，这一次鹿又被狮子吃掉了。这个故事告诉我们，要善于总结经验和教训，不能轻易相信他人的话，要有自己独到的见解，才不会一而再、再而三的失败和上当受骗。

在《老鼠、猫和公鸡》中，有一只小老鼠见到了公鸡，以为它是一只可怕的动物，而见到猫又想和它交朋友，因为它看起来十分温顺、可爱，最后因为小鼠见到公鸡向它走来而害怕的逃走了，最终放弃了和猫交朋友的念头。老鼠妈妈告诉小老鼠，猫才是它们最大的敌人。看来，光看外表是不行的，不能以貌取人。

读了《伊索寓言》后自我感觉受益匪浅。逐渐学会在生活中体会和感受其中的道理，既有趣又能感受到生命和生活的美好，这些都是以后走向社会的成功经验。

《伊索寓言》是古希腊、古罗马时期流传下来的寓言故事集。它的内容非常丰富，故事中的角色大多是拟人化的动物，作者通过这些寓言故事来体现日程生活中那些不为我们察觉的真理。有的告诉我们要正直、善良；有的教导我们要惜时、勤劳；有的警示我们要尊重他人，不要骄傲......

· 在《蚂蚁和蚱蜢 》这个故事中：蚂蚁在炎热的夏天，即使头顶着灼人的阳光脚踏着滚烫的道路也不忘搬运、储备粮食，毫不懈怠；而蚱蜢却在树荫下悠然自得的或弹琴唱歌或打盹儿，好不自在。当冬天来临，积雪覆盖着大地，蚂蚁在洞穴里丰衣足食的生活着，而蚱蜢却饥饿缠身，随时面临死亡的威胁。这个故事正是我们勤奋与懒惰的真实写照啊！如果我们现在不能像蚂蚁那样勤奋工作，努力学习，长大以后只能像冬日里的蚱蜢那样苟延残喘般生活。

· 在《驮盐的驴》这个故事中，一头驴子由于在过河时不小心滑到河里，致使背上盐袋里的盐融化，得到一个轻松托运的机会。第二次时，它自以为掉到水里还可以再轻松一些，于是又故意让自己带着货物跌进水里，这次它背上的棉花吸水后增重了很多，致使它再也爬不出来，淹死了。这个故事说明：凡事只凭借自己的感觉做事，不用大脑加以分析判断，肯定是要吃大亏的。生活中如果我们也一味的想偷懒，处处想着投机取巧，结果可能就只能像这头驴子一样，只是搬着石头砸到自己的脚。

· 在看到两只羊在独木桥上巧遇，可是却都因为个性固执而 互不相让。当它们头顶着头，角对着角都想用力量逼退对方的时候，却因为失去平衡双双不幸地落进河里丧了命。突然就想起了几天前的早晨，我跟弟弟去吃肯德基早餐出来，遇到2个叔叔因为停车的事情双双言语不和就扭打到了一起，他们多么像《两只小羊》的真实写照啊！其实生活中，我们也会常常遇到这样的事情，学会礼让对方才是最正确的选择。为什么要逞一时之勇害人害己呢？

· 《伊索寓言》里每一个故事，背后都隐含着做人的道理，这需要读书的人认真去体会。

自从我读了《伊索寓言》后，知道了许多小故事和一些做人的道理，教会了我们怎样去判断人生对、错。

这里面有许多小故事，也有许多道理。里面教了我们谦虚不能骄傲等等的道理，我就讲一个谦虚、骄傲的例子吧：在荒凉的沙漠里，有一个队伍，队伍中有两匹骡子驮着重重的背包长途跋涉着。一匹驮着金银财宝，另一匹驮着谷物粮草。

驮着金银财宝的骡子趾高气扬，得意地摇动系在脖子上的金铃铛，发出清脆的声音。它有时做一做一些优雅的动作，引起其他人的注意，想让人都知道它驮的东西很有价值。

另一匹驮着谷物粮草，却以稳健、安闲的步伐，跟在后面走着。驮着财宝的骡子对另一条骡子说：看看，我驮的是什么东西。那可是价值连城的宝贝啊！哈哈，你驮得只是值一点小钱的谷物而已！说完驮着财宝的骡子便大摇大摆的走开了，驮着谷物的骡子没有说什么。它们便继续走着。

走着走着，突然一伙强盗冲出来。在搏斗中，强盗用一把短刀刺伤了那匹驮着财宝的骡子，还将财宝抢劫一空。而那匹驮着谷物的骡子，因为没有引起强盗的注意，幸免于难。

受伤的骡子哭诉它的不幸：该死的强盗怎么知道我驮的是财宝？不但抢了东西，还刺伤了我！

另一匹骡子却说：我很高兴，强盗不看重我。因此，我没有一点损失，也没有受伤。

这是谦虚骄傲的故事。请同学们以后也多多读书、看书，得到一些有益的知识！

【第1篇】

我读了交换来的书—《伊索寓言》。

这本书里有一个寓言故事叫《小偷和他的母亲》。这个寓言讲的是有一个小孩从学校里偷了同学的写字板，把它交给母亲。母亲不但不责备，反尔夸奖了他。第二次，他又偷了一件外衣，交给母亲。母亲更加夸奖了他。过了几年，孩子长大了，他开始偷一些贵重的东西。有一回，他被当场捉住，被绑双手，押送到刽子手那里去。他的母亲跟在后面，捶胸痛哭。小偷想和母亲说几句话，母亲走上前去，小偷一口把母亲的耳朵咬了下来。对母亲：“当初我偷写字板的时候，如果你打我一顿，我现在就不会落到这个地步了。”说完他被人押去处死了。

通过这个寓言故事让我明白了，小错当初不惩戒，必然犯大罪。有错误并不可怕，但必须马上改正它，不然会引发更大的错误。

【第2篇】

提到伊索寓言，大家都不陌生，多多少少都知道一点。它也是世界上最古老、最有影响力的寓言之一。直到认认真真地读了它，了解了它，才深知它独有的魅力。

它的篇幅简短，易懂，语言自然幽默。而就是这样它体现了日常生活中那些不为我们所察觉的真理，形象地反映了人们生活的方方面面，跟有很多内容映射了当时的社会现象，比如说《狼和小羊》就以绝妙的讽刺手法揭露了当时统治者的蛮横残暴。有时一个寓言的寓意也会让我们受益匪浅，比如《衔肉的狗》就告诉人们不能贪得无厌，要脚踏实地。

故事里刻画的形象也无不成为了《伊索寓言》的一大特色，如：杨的纯朴、狼的残暴、蚊子的自大、狐狸的狡猾、狗的忠诚、吹牛的猴子……

伊索寓言使人们生活的结晶，他将永不腐朽，继续绽放它的光彩。

【第3篇】

今天我读完了《伊索寓言》这本书，这本书对我的启发非常大。

比如狐狸和葡萄，里面讲了一只狐狸，那只狐狸非常想吃那串葡萄却吃不着，还故意说那串葡萄是酸的。这个故事讲的道理是吃不着葡萄就说葡萄很酸，是一种不好的心态。对于自己做不到的事情，应该坦白地承认是自己能力不够，而不应该声称这件事情不值得自己做，否则只会自欺欺人。还有农夫与鹰的故事，一次农夫救了一只鹰，那只鹰没有忘记他的恩德，一次农夫做一个摇摇欲坠的墙前面，那个墙要塌了，鹰就用嘴巴咬住农夫的围巾扔了过去，农夫就把围巾见了过来，往后一看才知道原来那只鹰救了他一命。这个故事讲了每个人都会受到他人的关心和帮助，你是否对帮助你的人心存感激呢？故事告诉我们人一定要知恩图报，做了好事的人也一定会得到回报。

我们不能学狐狸要学老鹰，别人帮了你，

在一个漫长的暑假里，我读了一本书《伊索寓言》。这本书令我受益匪浅，因为它通过一个个十分简短的小故事，讲述了一个个大道理。

有一个故事给我的印象最深，那就是《金斧、银斧和铁斧》这个故事。这个故事呀，对我的触动很大。一个诚实而又善良的樵夫出门砍柴，当然这个樵夫不仅诚实而且还很穷，他累得坐在河边休息着。因为他非常口渴，所以他就弯下腰去喝水。突然，扑通的一声，插在腰间的铁斧掉进河里，樵夫急得大哭了起来。这时水中冒出许多的泡泡，水泡中走出了一个仙人。仙人和蔼地问道：这位兄弟，你怎么了？樵夫擦干眼泪，把事情的经过一清二楚地告诉了仙人。仙人笑着说：你是好人。别哭了，我帮你找一找。说完，就沉入河底不见了。不久，仙人拿着一把金斧、一把银斧，还有一把铁斧交给樵夫，说：哪一把是你的斧头啊？樵夫挑了一下，最终拿回属于自己的铁斧，但是仙人把金斧和银斧都送给了樵夫。樵夫感谢仙人，带着三把斧头回了家，他的兄弟们看了都眼红。其中一个兄弟动着坏脑筋，他也来到河边学着樵夫的模样。同样，也招来了仙人，仙人也拿了三把斧子。这位坏心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧，贪婪地说：这三把都是我的！仙人看到这种情形，失望地带着三把斧子离开了。这个贪心的家伙最后什么都没得到。

这个故事让我懂得了：贪得无厌的人必将受到应有的惩罚。

《伊索寓言》告诉了我很多很多的大道理，给我数不胜数的启示；能告诉我什么事情该做，什么事情不该做，我非常喜爱这本书！

六年级:刘丽芳