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读金色的鱼钩有感100字

(共 6507 篇)

  • 1、 金色的鱼钩有感

    读完《金色的鱼钩》这篇课文,我的两眼湿润了。文章中那一个个感人肺脯的情节不断浮现在我眼前。

    这篇文章写的是红军长征过草地时发生的一件事。主要将老炊事班长照顾作者和两个小同志而不惜牺牲自己的故事。

    当我读到他坐在那里,捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就紧皱眉头硬咽下去。的时候,我的喉咙哽咽了。

    多么值得我们尊敬的老班长啊!为了革命事业,宁愿自己吃尽苦头,也要保住这几位小同志。为了下一代,解放全中国,这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢?在现在如此幸福的生活中,还不珍惜粮食,回想起来,可真惭愧啊!

    平时,每天吃饭,我都要在桌子上、地下掉一些饭粒。有时,我觉得不好吃的饭菜,就背着父母半碗半碗得倒;晚上饿了,便又向父母要钱买零食吃。

    读了这篇文章,我深深感到我们今天的幸福来之不易,应该珍惜粮食,老班长所吃的能和我们比么?他们为了中国的解放事业,历尽千辛!现在,我多么希望能用碗里白花花的米饭,来还老班长的鱼骨头啊!

  • 2、 读《金色的鱼钩》读书笔记

    在悲壮的二万五千里长征中,产生了许多令人荡气回肠的故事,其中《金色的鱼钩》令我读后久久不能忘怀。

    故事产生在一九四五年的秋天,红军进入了草地,因为三个小同志得了肠部和胃部病,为了不危害大部队的行军,指导员就让炊事员班长留下照看他们。

    班长和三个病号天天只能走二十多里路,每次到了宿营地后,班长都顾不上休息,就开始到处寻找食物,因为草地根本没有什么可吃的,因此只能挖草根,然后和着所剩不多的青稞面给他们做饭,但是就那样也只坚持了不到半个月青稞面就吃完了。饥饿威胁着他们,即使班长到处找野草,挖树根,可光吃这些怎么能吃饱呢?班长眼看着他们一天天瘦下去,心里急得整夜整夜合不拢眼。

    有一天,班长在河边洗衣服,忽然看见了一条大鲤鱼跃出水面,他灵机一动,急忙找出一根缝衣针,弯成了个钩,钓上了一条大鱼,让三个同志吃上了新鲜的鱼,喝上了鱼汤。从此每隔几天,大家都能吃到一次鱼。可有一位细心的小同志注重到吃鱼的时间,老班长从来不和他们一起吃饭,他暗地里观察,了解老班长也是等他们吃完饭后,再静静地吃他们剩下的食物,他情不自禁地流下了眼泪。

    班长就那样照看着他们,而他们的身体也渐渐好起来了。但是就在他们即将走出草地的时间,不幸却产生了,班长因为长期不能吃饱,饿晕在了草地上,三个小同志急忙去钓鱼做汤给老班长喝,但班长还是牺牲了。

    读完《金色的鱼钩》我的心久久不能平静,“后来,这位小同志了解老班长在吃他们吃剩下的食物时,眼泪就禁不住流了下来。”读到这里,我的喉咙就像被鱼骨头卡住了一样,哽咽了。我仿佛看到老班长正手里捧着搪瓷碗,嘴里嚼着鱼骨头,这种舍己为人的精神是多么的可贵啊!在恶劣的环境下,为了让其它同志吃饱,自我却挨饿,也是在我们现时的日常中,也没有几个人能做得到。

    联想到平常时候,我们经常把米饭撒在桌上,饭后,只见桌上这儿有米饭,那儿有米饭,不爱吃的饭菜还经常倒掉,现时想起来,还真是惭愧。

    我深深地懂得了,我们今天的幸福来之不易,是先烈们用他们的生命换来的,我们仅有好好读书,珍惜日常,才对得起老班长,对得起那些为建立新国内而英勇献身的烈士们!

    [读《金色的鱼钩》读书笔记]

  • 3、 读金色的鱼钩有感800字2024

    下面是小编为大家整理的读金色的鱼钩有感800字2024,欢迎大家阅读。更多读金色的鱼钩有感800字2024请关注金色的鱼钩读后感栏目。

    读金色的鱼钩有感800字2024【一】

    第一次看《金色的鱼钩》这篇文章时,并没有太大的感触,然而当我一遍又一遍的去品味文章中感人的细节,一遍又一遍的去思考是什么让老班长为照顾同志而不怕牺牲自己。

    让我们再一次的去思考老班长为什么这样做吧!

    红军过草地时,许多同志得了肠胃病,我和两个小同志病很重,跟不上队伍,指挥员派老班长照顾我们。老班长经常给我们洗衣服,还在水塘边钓鱼给我们改善生活,可我从来没见他吃鱼。有一次,我跟在老班长后面,偷偷看老班长,老班长竟吃我们没吃完的鱼骨头,我问老班长:为什么不跟我们一起吃?老班长说:不行,太少了。指挥员临走的时候说无论多么艰苦也要把他们带出草地。我感动得哭了。班长还是用饱满的情绪鼓励我向前走,就这样挨了一天又一天,终于看见了山峰。我们来到水塘边钓上两三寸的鱼,我把鱼炖成鱼汤给老班长吃,老班长却说:不要浪费东西了,你吃吧,吃饱才能走出草地。说完就闭上眼睛了。

    老班长皱紧、硬咽的动作可以看出骨刺难以下咽,可是老班长却自己吃鱼骨头充饥,我从这看出了老班长让战友吃鱼的这种舍己为人的品质;不,你们mei.cn禁地流下了眼泪。金色的鱼钩读后感班长就这样照顾着他们,而他们的身体也渐渐好起来了。然而就在他们即将走出草地的时候,不幸却发生了,班长由于长期不能吃饱,饿晕在了草地上,三个小同志急忙去钓鱼做汤给老班长喝,但班长还是牺牲了。

    读完《金色的鱼钩》我的心久久不能平静,后来,这位小同志发现老班长在吃他们吃剩下的食物时,眼泪就禁不住流了下来。读到这里,我的喉咙就像被鱼骨头卡住了一样,哽咽了。我仿佛看到老班长正手里捧着搪瓷碗,嘴里嚼着鱼骨头,这种舍己为人的精神是多么的可贵啊!在恶劣的环境下,为了让其他同志吃饱,自己却挨饿,就是在我们现在的生活中,也没有几个人能做到。

    联想到平时,我们常常把米饭撒在桌上,饭后,只见桌上这儿有米饭,那儿有米饭,不爱吃的饭菜还经常倒掉,现在想起来,还真是惭愧。

    我深深地懂得了,我们今天的幸福来之不易,是先烈们用他们的生命换来的,我们只有好好读书,珍惜生活,才对得起老班长,对得起那些为建立新中国而英勇献身的烈士们!

  • 4、 小学生读金色鱼钩有感

    小学读后感|读一本好书读后感|好书推荐

    《金色的鱼钩》让我很感动,老班长那种舍己为人的品质永远活在我的心目中,作为老战士,永远是新战士,不,是全中国人民心中的英雄。本文是由读后感大全频道为大家提供的《小学生读金色的鱼钩有感》,希望对大家有所帮助。

    读完《金色的鱼钩》这篇文章后,最让我感到敬佩的是老班长那种舍已为人的精神。

    《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。红军进入草地时许多战士得了病,指导员就让老班长一路上照顾三个小战士。为了让战士们能走出草地,老班长为他们钓鱼做汤吃,为了弄鱼饵,他不知翻了多少草皮,晚上,老班长还要一棵一棵地找野菜,给战士们煮着吃。者班长却吃战士们吃剩下的几根草根和鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽了下去。读到这里,我的喉咙像被鱼刺卡住了似的,难受极了。草根和鱼骨头怎么能吃呀?可是,老班长为了完成党交给的任务,为了自己的战友身体好,他宁愿吃难以下咽的草根和鱼骨头。多么伟大,多么可敬的老班长呀!他这种无私奉献、舍己为人的精神,多么值得我们学习呀!

    老班长,课文中说你死了,我却认为你还活者。你的精神,你的形象永远活在人们的心中。而且在当今社会像你一样的人层出不穷。当无情的地震让我们的城市毁于一旦的时候,我们的解放军战士不顾自己的安慰,帮灾民脱险帮助我们修建家园;当突如其来的雪灾袭击我们郁郁葱葱的南国的时候,还是解放军战士勇往直前看,到处都有你,有你老班长的精神,有你一样的行动。再看,我们红领巾也行动起来了!我们开展手拉手活动,我们为贫困儿童捐书,主动为灾区人民捐款。我们还启动帮一点的活动,我们相信只有我们都互相帮一点,遇事多为别人想一点,再大困难也会被我们战胜。老班长请你放心我们新一代的少先队员不会忘记革命先烈的嘱托,我们一定会把你们的精神发扬光大。

    老班长,一个多么亲切的称呼,正如你的称呼一样,你对待三个小病号是多么的体贴。你作为老战士,永远是新战士,不,是全中国人民心中的英雄。如果没有你的这种精神,我相信就不会有现在的新中国。

  • 5、 读金色的鱼钩有感

    读金色的鱼钩有感(一)

    玖完【金色的鱼钩】这篇文章,我的眼睛湿润了。文中那一个个感人的情节不断地浮现在我眼前。

    这篇文章写的是红军长征过草地的时所发生的一件事。主要讲了老班长为了照顾作者和另外两位小同志,自己却牺牲了的故事。

    当我读到他坐在那里,捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,便皱着眉头硬咽下去的时候,我的喉咙哽咽了。

    距么值得尊敬的老班长呀!宁愿自已吃苦,也要让这几位小同志吃好。那硬一梆一梆的鱼骨,他昰怎么咽下去的呀!他靠的是那惊人的毅力和革命一精一神。为了解放全中国,这位老战士把自己的生命,献给了革命事业。而我呢!在这如此幸福的生活中,还不珍惜这幸福的时光。回想起来,真惭愧呀!

    平时,天天吃饭,我都要在桌子上种上一些饭粒。尤其是吃完米饭,桌子上,地上,便会有些饭粒。父母说了我几句,我还向他们顶嘴,仍不以为然。有时,觉得不好吃的饭菜,还赌气着不吃。

    玖了这篇文章,我知道了,我们今天的幸福生活来得不易,粮食也来得不易。我们要珍惜这些来之不易的东西。

    读金色的鱼钩有感(二)

    今天,我读了【金色的鱼钩】这篇课文,文中的老班长,这个光辉的形象使我念念不忘。

    这是一篇记录红军过草地时的文章,一位老班长为了让三个病号走出草地,把所有的食物让给了病号,自己却在快走出草地时光荣牺牲的感人故事。本文记述虽然简单,但却让我仿佛置身于当时的场面之中。

    皮包骨头的老班长,在生命垂危时,也不忘保护病号,鼓励病号,时刻想着病号,永远不顾自己,永远舍己为人,在他钓到鱼时,他把鱼全都给了病号,而自己却只吃鱼骨头,他付出了这么多,最后他得到的是死亡之神迎面扑来。

    不是的,老班长还没有死去,他的一精一神会一代代传下去,在我们这个大家庭中无论谁遇到难处,承受困难的都不只是他自己他的一家人,而是全社会,一方有难,八方支援。这次5.12汶川大地震,当灾区人民遭受特大灾难时,社会各界乃至外国朋友都伸出援助之手,捐款捐物,就连小学生都捐出了自己的零花钱,解放军和武警官兵不畏随时发生余震和泥石流的危险,奋不顾身抢救受难群众,他们不正是老班长的光荣传统的继续吗?

    我敬佩这位老班长,我要向他学习,做一名像他那样先人后己、舍己为人的好少年。

    读金色的鱼钩有感(三)

    金色的鱼钩讲的是一群年轻的红军战士在老班长的带领下过草地,偶然间发现草地的水塘里有鱼,于是老班长便用针做了一个鱼钩,每天在水塘旁

  • 6、 “不,你们吃吧……”——读《金色的鱼钩》有感_读后感1200字

    不,你们吃吧。你们一定要走出草地去!见着指导员,告诉他,我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。看,你们都瘦的这出自《金色的鱼钩》一文中老班长临死前的一段话,战友们听着泣不成声;我看着这段话眼眶也噙满泪水老班长生着为人民的解放事业,帮助病号战友过草地为病号即为别人付出了全部,就是连临死前的那几秒钟也都还想着病号,想着别人。老班长这种严以利己、舍己为人的品格,看了之后哪能不感动的流泪呢!

    《金色的鱼钩》这篇课文写的是1935年的秋天,红四方军进入草地,许多同志得了肠胃病,有三位同志病得太重,实在跟不上队伍了,指导员就派一位炊事老班长照顾那三位病号的衣食住行,让他们走在后面。那位炊事老班长每次吃鱼都骗那三位病号说他吃过了,骗过那三位病号之后,炊事老班长就坐在地上嚼着几根草根和三位病号吃剩的鱼骨头。这情景被三位病号中的其中一位病号----小梁发现了,他发现了炊事老班长在吃草根和鱼骨头,小梁本想告诉另外两位病号,可炊事老班长却说:小声点儿,小梁!咱俩是党员,你既然知道了,可不要再告诉别人。小梁执意要告诉另外两位病号,炊事老班长就与小梁说了找食物的困难,小梁说他可以协助老班长找食物,老班长不让,怕病号小梁会坚持不住的。没办法小梁只好听从老班长的命令,可他听了老班长那严厉中又带点着关心的话语后,失声痛哭起来。

    过了几天,老班长见那三位病号的精神特别好,可他却再也支持不住了。于是,老班长就假借去钓鱼,昏倒在了水塘旁边。三位病号找到了老班长,他们知道要挽救老班长生命的最好方法就是让他赶快吃点鱼,哪怕一点鱼汤也行的。他们三人分了工,小梁的任务是去钓鱼,他钓了好长时间才钓来一条两三寸长的小鱼。老班长醒来,看见鱼汤,他执意不喝,要留给病号喝。还说没把他们照顾好。老班长用手抚摸着小梁的头,忽然间,他的手垂了下去。三位病号大声呼喊着,扑在老班长身上,抽噎着,很久很久

    这个故事中的字字句句,都深深地牵动着人们的心。我,我早就吃过了。看到碗里还没吃干净,扔了怪可惜老班长不想让三位病号受苦,竟然这样对待自己;怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!这段话前一句说明了老班长很关心病号,不想也不能让他们过着吃不饱,穿不暖的生活,后一句说明了老班长不想让小梁把他吃鱼骨头的这件事抖出去;老班长虽然瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深的陷了下去,还一直用饱

  • 7、 《小燕子练飞行》的有感 (100字)

    《小燕子练飞行》是一位三年级的小朋友写的,我从作文中积累了一个道理,就是要实现远大的目标,首先应从小目标开始。

    我还积累了一些好词,丰满,独立,悠闲,一朝一夕,语重心长。

    我要好好写作文。

    山东省日照市五莲县实验小学一年级:赵轩庆

  • 8、 读《金色的鱼钩》有感 (350字)

    今天我们学习了《金色的鱼钩》这篇课文的中心,虽然是篇略读课本,但是那种革命精神令我至敬。

    在二万五千里的长征路上,有着许多的艰苦。从巧渡金沙江到飞夺泸淀桥,从过草地到爬雪山,有着无数舍己为人的革命同志,有着无数无名的英雄。他们的革命精神将永垂不朽。这课书里的老班长也是这样一个人。他为了三个年轻的小同志而愿自己牺牲。老班长时时刻刻关心小同志,他服从党的安排听从党的指挥,甘愿把生留给他人。他用惊人的毅力战胜了困难,他用顽强的信念遵守指导员临走前的命令。

    那金色的鱼钩闪烁着金色的光茫!

    我们的幸福生活从哪来?就是他们老一辈的红军战士用生命与鲜血换来得。我想用手中的白米饭来换来老班长手中的草根与鱼骨头。

    珍惜现在,守望未来。未来是我们新一辈的天地。少年强则国强!我们的美好是甜美满天星那未来的美好与我们的手中。

    五年级:曾芝潇

  • 9、 读《金色的鱼钩》有感 (900字)

    第一次看《金色的鱼钩》这篇文章时,并没有太大的感触,然而当我一遍又一遍的去品味文章中感人的细节,一遍又一遍的去思考是什么让老班长为照顾同志而不怕牺牲自己。

    让我们再一次的去思考老班长为什么这样做吧!

    红军过草地时,许多同志得了肠胃病,我和两个小同志病很重,跟不上队伍,指挥员派老班长照顾我们。老班长经常给我们洗衣服,还在水塘边钓鱼给我们改善生活,可我从来没见他吃鱼。有一次,我跟在老班长后面,偷偷看老班长,老班长竟吃我们没吃完的鱼骨头,我问老班长:为什么不跟我们一起吃?老班长说:不行,太少了。指挥员临走的时候说无论多么艰苦也要把他们带出草地。我感动得哭了。班长还是用饱满的情绪鼓励我向前走,就这样挨了一天又一天,终于看见了山峰。我们来到水塘边钓上两三寸的鱼,我把鱼炖成鱼汤给老班长吃,老班长却说:不要浪费东西了,你吃吧,吃饱才能走出草地。说完就闭上眼睛了。

    老班长皱紧、硬咽的动作可以看出骨刺难以下咽,可是老班长却自己吃鱼骨头充饥,我从这看出了老班长让战友吃鱼的这种舍己为人的品质;不,你们吃吧。你们一定要走出草地去!见着指导员,告诉他,我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。看,你们都瘦得这一句话中我看出了老班长一心想着同伴

    老班长的关心同志、舍己为人、忠于革命的精神终于让我明白了是什么值得他这样做了!是为同伴生命着想的心,是对革命事业的忠心

    在看看现在的我们,在现在美好幸福的生活中,还不珍惜粮食!每天吃着各式各样的美食,不好吃就扔了,掉了就不要了,总觉得每一粒饭很容易得来,掉了这一点点没有关系。现在想起来,觉得对不起每一粒米粒,更对不起红军们用鲜血换来的。

    平时,每天吃饭,我都要在桌子上,地上掉一些饭粒,不好吃的菜,从不会去夹来吃。但是我读了这个故事后,我深深感到我们美好生活的来之不易,应该珍惜粮食,老班长所吃的东西能和我们的比吗?他们为了人类的解放事业,历尽艰辛,我们多么希望能用自己万种的米饭去换老班长手中鱼骨头啊!

    既然老班长为今天作出了贡献,我们应该回报他还有红军。珍惜粮食,做一个舍己为人,为他人着想的人吧!

    三年级:陈姜浩

  • 10、 读《金色的鱼钩》有感 (800字)

    读了《金色的鱼钩》这篇课文后,我被老班长那舍己为人、忠于革命、金子般的精神所深深感动了。老班长为了让三个生病的小战士走出草地,把好的东西都给了他们吃,自己却饿死了,但他的精神将永远铭刻在我们每个人的心里。

    这篇课文讲述了:在1935年秋天,红四方面军进入草地,一位快40岁的炊事班长接受党交给的任务,尽心尽力地照顾着三个生病的小战士过草地,给他们吃热气腾腾的鲜鱼野菜汤,自己却吃几根硬草根和吃剩的鱼骨头。最后快接近草地边的时候,老班长已经奄奄一息了,可他还是把给自己的喝的鱼汤让给了那三个还在生病的小战士,然后就壮烈牺牲了。

    读完这篇课文后,我的第一感觉就是:老班长把生的希望留给了别人,把死的危机留给了自己,这是多么伟大啊。他留给我们的,不仅仅是一个鱼钩,而是舍己为人的高尚品德,是为他人着想的崇高精神。每当我读到他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去的时候,我感觉有万根钢针扎着喉管,心里想着:这些东西能吃得下吗?不会被鱼刺卡住吗?然而老班长为了完成党交给的任务,为了自己的战友身体好,他宁愿吃难以下咽的草根和鱼骨头。这是多么伟大,多么可敬的老班长呀!他这样做只会更加体现出他那种无私奉献、舍己为人的精神,这是多么值得我们学习呀!

    虽然课文中说老班长死了,可是我却认为他还活者。他的精神,他的形象永远活在人们的心中。而且在当今社会像他一样的人层出不穷。当无情的地震让我们的城市毁于一旦的时候,我们的解放军战士不顾自己的安慰,帮灾民脱险帮助我们修建家园;当突如其来的雪灾袭击我们郁郁葱葱的南国的时候,还是解放军战士勇往直前看,到处都有老班长,有他的精神,有他一样的行动。再看,我们红领巾也行动起来了!我们开展了手拉手活动,我们为贫困儿童捐书,主动为灾区人民捐款。我们相信,只要我们都互相帮助,遇事多为别人想一点,再大困难也会被我们战胜的。

    以后,我一定要向老班长学习,关心别人,爱护别人,不怕困难挫折,勇敢向前冲。

    六年级:吴青桐

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