上级领导经常会要求打工人撰写各类文档，我们可以通过阅读范文来突破自己的写作瓶颈。范文的整体构思才是我们借鉴的重要目的。以下是由我们收集整理的《金色的鱼钩读书笔记感悟》，还请多多关注我们网站！

“金色的鱼钩”讲的是一群年轻的红军战士在老班长的带领下过草地，偶然间发现草地的水塘里有鱼，于是老班长便用针做了一个鱼钩，每天在水塘旁钓鱼，他把鱼肉给战士吃，自己却吃鱼骨头，最后在即将走出草地时被活活饿死了。

多么感人的故事呀，老班长为了别人能走出草地，自己却牺牲在草地的边上，快死时，老班长还摸着战士们的脸，喃喃地说：“是我不好，让你们受了苦，看看，你们全都瘦了，遇上大部队的时候，一定要替我向军长说：‘我没能完成你交给我的任务，他们全都瘦了。’”说着老军长永远地闭上了眼睛。

在长征途中，到处都有这样的事发生，有无数个“老班长”护送着年轻战士，为了让他们能走出草地，为了能让他们翻过雪山，为能让他们渡过大江，他们舍已为人，牺牲了自己的生命，誓死护送着一群群年轻的红军战士完成漫漫的长征之路，他们以血的代价换回了一个个鲜活的、充满生机的生命，为革命事业埋下了一个个鲜活的种子。

如果换成我们，一定是会争着、抢着吃鱼，把鱼肉给我们自己吃，让别的人去吃鱼骨，总之，自己先把好的吃掉，把其余的东西全给别人吃，而老班长却把鱼肉给别人吃，自己偷偷地躲到一边吃鱼骨，不让别人知道自己吃是的别人剩下来的，不让人有精神上的痛苦，多么伟大的人呀！

现在，我们衣来伸手，饭来张口，过着一个个“小皇帝”、“小公主”的生活，而我们却不知道这样的生活来之不易，我们一定要珍惜现在来之不易的生活呀！

天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日红缨在手，何时缚住苍龙？大家都知道，从1931年到1934年，在毛泽东同志正确路线的指引下，红军取得了四次反围剿的伟大胜利之后，由于王明的错误路线排斥了毛泽东同志的正确引导，造成第五次反围剿的失败，红军不得不离开中央苏区根据地，开始长征，北上抗日。今天我读了一篇名叫《金色的鱼钩》的文章，这篇文章讲述的正是长达两万五千里的长征中发生的一个感人故事。

在红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力的照顾三个生病的小战士过草地。当他们面临饥饿威胁的时候，老班长日日钓鱼给

古语言：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，对于推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，为了可以记住当时读完书后的所思所想，就必须写一篇读书笔记，我们能从优秀的读书笔记中写到什么呢？读后感大全编辑现在向你推荐金色的鱼钩读书笔记，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

25000米的红军长征，8年的抗日战争，国共两党的4年内战。我们的祖国在经历无数个黑色的朝夕后，才有了今天美好的幸福生活。几千个日子的艰苦斗争，无数的革命先烈牺牲在战场上，倒在血泊中。

为了祖国的明天，他们牺牲了自己的生命和幸福的家庭。这其中，涌现了一个又一个感人的故事。记得以前有一篇文章叫做《金色的鱼钩》：在长征中，有一老一小被大部队留在后面的两人。几天之后，他们的食物都被吃光了，较小的一个红军已经饿得生病了。直到一天老红军发现一个有鱼的小坑，于是，老红军每天都给小红军钓鱼吃，而这仅仅是在运气好的时候才有。靠着老红军时有时无钓的鱼，小红军康复了，每一次，小红军让老红军吃，他都推脱说吃过了。直到一天小红军发现老红军每天只是啃他吃剩的骨头，他哭了。小红军的生命保住了。但老红军的生命却在流逝......

这样的故事在那些昏暗的日子里经常发生，为了战友的生命，为了祖国的光明，他们牺牲了太多。如今离这些岁月已六十年之久，时过六十年，我们不禁又想到这些日子，想到这些革命先烈伟大的牺牲。《金色的鱼钩》给我留下了深刻的印象，仅仅是认识几天的人，却因此而丧失了宝贵的生命。目前我们的生活已经很好了，却为了一己私利总是伤害别人，最终也只落得害人害己的下场。难道真的要在危及的关头，才能体现人的本性吗? 难道真的要对自己有利的情况才会伸出援助之手吗? 没有这些无谓的牺牲，我们哪有幸福可言? 为了我们自己有一个和谐的环境，也为了这些无谓牺牲的前辈，我们更应该珍惜今天的幸福。

逝者已矣，生者奋发; 给他们致敬，为我们祝福。让他们的牺牲有价值、有意义。

在悲壮的二万五千里长征中，产生了许多令人荡气回肠的故事，其中《金色的鱼钩》令我读后久久不能忘怀。

故事产生在一九四五年的秋天，红军进入了草地，因为三个小同志得了肠部和胃部病，为了不危害大部队的行军，指导员就让炊事员班长留下照看他们。

班长和三个病号天天只能走二十多里路，每次到了宿营地后

古语有云：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，为了记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受，一篇读书笔记是很有必要的，你现在正在想写一篇读书笔记吗？经过搜索和整理，读后感大全为大家呈上金色的鱼钩读书笔记，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

《金色的鱼钩》读书笔记好词好句好段摘抄

好词：

严峻收敛喜出望外热气腾腾目不转睛重重叠叠奄奄一息

好句：

炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。因为全连数他岁数大，他对大家又特别亲，大伙都叫他“老班长”。

擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。我想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！

我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。

当我俯下身子，把鱼汤送到老班长嘴边的时候，老班长已经奄奄一息了。他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就说：“小梁，别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”

擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。我想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！

现在的美好生活是如何换来的？是那些革命先辈用自己的血肉之躯换来的，读了《金色鱼钩》这篇文章，我不禁感慨万千。

这篇文章讲述的是：红军在进入草地的时候，老班长接受了指导员的任务，帮助了这3个病号走过草地，自己却牺牲的故事。老班长身上有不少的好品质，最让我佩服的正是:舍己为人，忠于革命。

而让我最印象深刻的，还是：老班长背着“我们”偷偷吃鱼骨头的场景了。鱼骨头这么锐利，他也能吃下去，想想我们，总是挑食、浪费，想着想着，我不禁满脸通红。

我应该向那些革命先辈说一声对不起，他们用自己的

读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。金色的鱼钩就是一部让人印象深刻的作品，它由杨旭撰写，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。金色的鱼钩读后感究竟该如何写呢？以下是读后感大全为大家收集的“金色的鱼钩读后感550字”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

这是在红军长征途中的一个感人的故事：一位炊事班长牢牢记着部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地——班长见战士们瘦下来，整夜合不拢眼；班长自己不吃东西，让给三个战友吃，自己硬咽了一些干草和战士们吃剩的鱼骨头。而最后因饥饿、疲倦过度光荣牺牲了。

读完这篇课文，让我想起了亲爱的父母。有一次，我发烧了，在床上躺着，妈妈见了，习惯性地摸了一下我的额头，啊，烫！妈妈连忙背着我跑了500米，把我送到了医院，我见妈妈满头大汗，欲哭无泪。医生诊断我发烧了，需要挂瓶。妈妈送我来回跑了几趟，又加上晚上照顾我，几夜没好好睡过一个好觉，头痛的毛病也发作了。爸爸也因为要给我不时倒水、盖被子等，感冒了。他们为了我自己都生了病，多像那个负责任的老班啊！

读完《金色的鱼钩》这篇文章后，最让我感到敬佩的'是“老班长那种舍已为人的精神。”

《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。红军进入草地时许多战士得了病，指导员就让老班长一路上照顾三个小战士。为了让战士们能走出草地，老班长为他们钓鱼做汤吃，为了弄鱼饵，他不知翻了多少草皮，晚上，老班长还要一棵一棵地找野菜，给战士们煮着吃。者班长却吃战士们吃剩下的几根草根和鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽了下去。读到这里，我的喉咙像被鱼刺卡住了似的，难受极了。草根和鱼骨头怎么能吃呀?可是，老班长为了完成党交给的任务，为了自己的战友身体好，他宁愿吃难以下咽的草根和鱼骨头。多么伟大，多么可敬的老班长呀！他这种无私奉献、舍己为人的精神，多么值得我们学习呀！

老班长，课文中说你死了，我却认为你还活者。你的精神，你的形象永远活在人们的心中。而且在当今社会像你一样的人层出不穷。当无情的地震让我们的城市毁于一旦的时候，我们的解放军战士不顾自己的安慰，帮灾民脱险帮助我们修建家园；当突如其来的雪灾袭击我们郁郁葱葱的南国的时候，还是解放军战士勇往直前……看，到处都有你，有你老班长的精神，有你一样的行动。再

读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，金色的鱼钩中的相关情节，读了以后让人不断地回味！读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。我们从哪些角度来写金色的鱼钩的读书笔记呢？小编特地为大家精心收集和整理了“金色的鱼钩读后心得”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

今天我读了《金色的鱼钩》，故事中的老班长深深地感动了我。老班长和三位战士相依为命，在生命线上与死亡做斗争，他时刻爱着他们。

当读到他让三位同志吃鱼，自已却偷偷吃野菜、鱼骨头的环节时，我大惑不解：为什么呢?同样是战士，为什么不一块儿吃鱼?后来细读文章，才找到了答案。

老班长爱同志们，就为了他们仨，每天去钓鱼。为了找野菜，晚上甚至用手去摸，识别野菜与杂草。为了不让大家担心，他说了好几个谎不让他们知道。是他不爱吃吗?不，他宁愿自已死，也不让三们战士挨饿。把生的希望留给他们。自已虽已饿得前胸贴后背，也鼓励大家走草原。临死时也激励着他们，坚决不喝鱼汤，把鱼汤省给战士们。

只利他而不利已的老班长，为了救别人而牺牲自已的人，令我肃然起敬。

在我读五年级下册的时候，学了一篇课文叫《金色的鱼钩》，学完后让我深受教育。

文中的老班长接受了党交给的任务，照顾三个病号过草地时老班长设法让三个病号吃到鱼汤，而自己却不吃……走到边缘时，老班长牺牲了。为了纪念老班长，小梁保存了金色的鱼钩。

当我读到：“这天夜里，我们就吃到了新鲜的鱼汤。尽管没加作料，可我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了，端起碗来吃了个精光。”读到这体会到，红军过草地时艰难，有的时候还吃不到好的东西。而我是生在福中不知福，有好吃的鱼。还加了作料。我有时还嫌这嫌那的，从来没想过爸爸妈妈的辛苦。

当我读到：“第二天，老班长端来的鱼汤特别少，每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼，上面漂着一丁点儿野菜。他笑着说：”吃吧，就是少了点儿。唉！一条好大的鱼已经上了钩，又跑啦！“读到这时我体会到。老班长没有捉到什么鱼。但他已经尽全力，不管有多少，只要让三位病号吃就行了。记得有一次。爸爸妈妈上班去了，可我吃了一点儿，觉得不好吃。可我想”如果不吃完妈妈会说我的。可这这么难吃，我吃不下呀！“于是我就把妈妈准备的早餐倒掉了。现在我对这件事感到十分内疚。红军在过草地的时候这么艰难，儿我还在这浪费粮食，真

能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。您也许正在阅读杨旭写的金色的鱼钩，也为作者精妙的文笔所赞叹，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，您是否正在想怎么样才能写好金色的鱼钩的读后感呢？急您所急，栏目小编为朋友们了收集和编辑了“写一篇金色的鱼钩的读后感”，希望能对您有所帮助，请收藏。

今天我在电脑上看了一篇文章，叫《金色的鱼钩》，它让我深深地感动了。

《金色的鱼钩》主要写的是红军过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简练，朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置身在那个时代的生活当中，看完以后，我深深的感动了。老班长呀，当指导员向你布置任务时，你毫不犹豫地接受了；当三个病号吃不上东西时，你整夜合不上眼；当你钓到鱼时，你让病号自己吃自己却吃剩下的鱼骨……

老班长，你付出了这么多，自己却牺牲了！难道你的身子是铁打的？难道你这样做只是为了完成任务？不，不是这样！是革命精神支撑着你，使你不顾自己，保护革命后代。文中说你死了，可我认为你还活着。你的精神形象永远活在人们心中！

老班长，我一定学习你那种先人后已、舍已为人的品质！

读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的眼眶湿润了。文中那感人的瞬间再次浮现在我脑海里。

这篇课文写的是在红军长征过的一个草地上发生的一件事，老炊事班班长为了照顾“我”与两位小同志，自己却牺牲了。

每当读到“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，便皱着眉头硬咽下去”的时候，我的喉咙梗咽了。

多么值得尊敬的老班长呀！为了革命的需要，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这几位小同志的性命。那硬邦邦扎人的鱼骨，他是怎么咽下去的呀？他靠的是那惊人的毅力和至高无上的革命精神。为了我们这一代，为了解放全中国，这位老战士把生命献给了革命事业。而我呢！在现在如此幸福的生活里，却还不知道珍惜幸福时光，回想起来，真是惭愧呀！

平时吃饭，总要在桌上，地上“种”一些饭粒，尤其是吃米饭，一吃完，桌上，地上都有白花花的饭粒。有的时候，我要是觉得饭菜不好吃，就背着父母倒掉，晚上饿了，便要钱去买小吃。

读了这篇课文，我明白了幸福生活来之不易。现在，我多么想用我手中的饭粒来换老班长手中的鱼

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，我们在读杨旭写的金色的鱼钩时，不能马观花地读，需要仔细地领会，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，一篇优秀的金色的鱼钩读后感是怎么样写的呢？为此，读后感大全的编辑从网络上为大家精心整理了《六年级金色的鱼钩读后感》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

在我到吃的每一粒米中，在我吃到每一棵菜叶中，我就会想起《金色的鱼钩》中的老班长，那个在草地上饱经风霜的老班长。

《金色的鱼钩》记述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的高尚品质。

当我读到老班长为了我们能吃饱而自己啃鱼骨头的时候，我不禁思潮起伏：“老班长，你又是何苦呢？你完全可以丢下他们，自己走出草地，然后片首长说他们牺牲了……我只是搞不明白了！你这个人怎么这么笨！”如果我是老班长，我可能会说：“作为一个军人，作为一个红军，作为一个党的军人，我接受了上级的任务，我就要负责，因为，你对得起这一颗心啊！”如果是我自己，我会撒手不管，这就呈现了人的责任心，人的品质！

当我读到老班长因为好几天没有吃上一顿饱饭了，终于，他牺牲在了草地上。我不禁泪流满面。奄奄一息的老班长，在最后时刻也没有喝下战士们做的鱼汤，他还鼓励三位战士勇敢向前，走出草地！他没有忘记上级的任务，也没有忘记他是一名共产党员。他是一位多么可敬的老班长啊！

老班长，你的鱼钩虽然长满了红锈，但是，它却记载了你的英雄事迹，我一定不会忘记你的，老班长！

陆先生是近代中国从事宣传部长一职位最长久影响最深远的部长。1927年就担任共青团宣传部长，长征时在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作，后任红军总政治部宣传部长。新中国成立后，两次任中共中央宣传部部长。作为宣传部长，他抓过青少年思想工作，抓过红军思想建设，抓过全国人民思想建设工作。陆先生抓思想建设从娃娃抓起，从革命抓起，抓到全国解放，为革命事业和社会发展提供了最有力的保证。

陆先生本身就具备较高的文学修养，古典文学和历史造诣很深厚，此外他翻译很多文学作品。当然为了宣传工作，他很多时候都披挂上阵撰写历史，把自己的作品送入九年义务教材作为学生背诵的读本，这种亲历亲为的精神也体现出最朴素的工作

在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，杨旭在金色的鱼钩中用流畅的语言，叙述了相关情节，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。怎么才能防止将金色的鱼钩读后感写的千篇一律呢？我们特地为您收集整理“金色的鱼钩的阅读感悟”，仅供您在工作和学习中参考。

读了《金色的鱼钩》这篇文章，我的眼睛湿了，最让我感到敬佩的是“老班长那种舍已为人的精神。”

《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。在红军长征过草地时一位老班长接受了党交给的任务。尽心尽力照顾三个病号，在即将走出草地时，老班长却牺牲了。

最让我受感动的地方是：“走近一看，啊！我不由得呆住了，他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。嚼了一会，就皱紧眉头硬咽下去。”一读到这，我就热泪盈眶，老班长是那样坚强。吃草根和鱼骨头是多么困难和痛苦啊，可老班长却从来不吃鱼。老班长多么忠于党的事业，在这样艰难困苦中，时刻想着党交给他的任务，一心一意照顾好三个病号。自己从来不舍得吃一口鱼。

再想想我，一天净吃好东西，比他们吃的要好上一百倍，还不满足。为了自己享受，也不管别人如何。今天的幸福生活都是红军们用鲜血换来的，如果没有他们，我能吃好、穿好吗?我与老班长比起来，是多么的渺小啊。

今天，我们生活在幸福和平的时代，虽然，我们不能象老班长做出那样伟大的事。但是，老班长忠于革命和忘我牺牲的精神是值得我们学习的。让我们永远牢记《金色鱼的钩》这个故事，让子子孙孙都来瞻仰这个闪烁着灿烂的金色光芒的鱼钩吧。

陆先生是近代中国从事宣传部长一职位最长久影响最深远的部长。1927年就担任共青团宣传部长，长征时在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作，后任红军总政治部宣传部长。新中国成立后，两次任中共中央宣传部部长。作为宣传部长，他抓过青少年思想工作，抓过红军思想建设，抓过全国人民思想建设工作。陆先生抓思想建设从娃娃抓起，从革命抓起，抓到全国解放，为革命事业和社会发展提供了最有力的保证。

陆先生本身就具备较高的文学修养，古典文学和历史造诣很深厚，此外他翻译很多文学作品。当然为了宣传工作，他很多时候都披挂上阵撰写历史，把自己的作品送入九年义务教材作为学生背诵的读本，这种亲历亲为的精神也体现出最朴素的工作价值。

《金色

世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。在阅读杨旭的金色的鱼钩过程中，书中的描述让人欲罢不能，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，我们该如何去写金色的鱼钩的读后感呢？为满足您的需求，栏目小编特地编辑了“看完金色的鱼钩感悟和启发”，仅供您在工作和学习中参考。

这个礼拜我们学了《金色的鱼钩》，我被老班长忠于革命，舍己为人，金子般的精神感动了。

这篇课文主要讲述了红军过草地的事，老班长无微不至，尽心尽力照顾三个战士，最后牺牲了。老班长的精神让我永远不能忘怀。当我读到“他坐在那里，嚼着几根草根，嚼了一会儿，就皱着眉头硬咽下去时。”我难受极了！眼睛不禁湿润了，觉得有万根的针扎着我的喉管。我想：咽鱼骨头是多么难受啊！有时还会堵在喉管里。当小梁知道老班长咽鱼骨头时，他怎么也咽不下去鱼汤，从中我体会到小梁的沉重。

老班长留下的不仅仅是一个鱼钩，留下的是一种舍己为人的精神。虽然老班长已经离我远去，但我们身边有很多的“老班长。”2008年，汶川大地震，许多解放军叔叔没日没夜搜救被地震掩埋的人们，当突如其来的雪灾袭击时，也是他们第一时间赶到救灾现场。扎根边疆的士兵坚守着边境的和平，还有边疆建设者，留下的是繁华，带走的是荒凉。我们作为一名少先队员，应该为社会做出一份贡献。比如在公交上，给老人让座。在生活中，不能浪费一粒米。要学习老班长的这种精神。

读了《金色的鱼钩》，我感触很深，老班长的这个鱼钩永远闪烁着金色的光芒。

读完《金色的鱼钩》这篇文章，我的两眼湿润了。文章中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我的眼前。

这篇文章写的是红军长征过草地时所发生的一件事，主要讲了老炊事班长为了照顾作者与另外两位小同志，却牺牲了自己的故事。

当我读到“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，便皱着眉头硬咽下去”的时候，我的喉咙哽咽了。多么值得尊敬的老班长啊！为了革命的需要，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这几位小同志。那硬梆梆的鱼刺，他是怎么咽下去的呀！他靠的是那惊人的毅力和至高无上的革命精神。为了青年一代，为了解放全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业，而我呢？在现在如此幸福的生活中，还不珍惜幸福时光，回想起来，可真惭愧啊！

平时，天天吃饭，

常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我们在读杨旭写的金色的鱼钩时，不能马观花地读，需要仔细地领会，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，您抓住了金色的鱼钩的哪些精髓呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“六年级语文课金色的鱼钩读后感”，仅供参考，欢迎大家阅读。

中国，一个拥有数千年文化的的国家，其中，几千年文化涌出了许多爱国故事，而先烈，故事却使我深深震撼。

故事叙述了：“1935年，红军全面进入草地，在长征途中，炊事班长牢记部队指导员的吩咐，照顾好三位小同志，当他们面临饥饿威胁时，老班长把缝衣针做成鱼钩，日日钓鱼给小同志吃，可当他们即将走出草地时，老班长却倒在了草地上，永远离开了我们。”

读到这里我忍不住泪眼花花，想必大家都知道，这个故事叫做《金色的鱼钩》，读完了这篇故事，我沉思了起来，为什么？为什么？他们要这么做，我脑海里闪烁出了一个又一个的革命先烈。对了，董存瑞炸碉堡，黄继光堵枪口，刘胡兰，赵一曼宁死不屈，一位又一位的革命先烈，为了解放全中国，而奋战，他们鲜血滋润了千年沃土，使东方雄狮从噩梦中奋起。

在长征途中，一位又一位的革命先烈，为了祖国，为了大家，为了亲人，为了朋友，而舍生取义，这些事在长征路上不断的发生，为什么？为什么？就是因为要解放我们的中国，我们要让中国人民过上幸福安稳的日子，不再被任何国家嘲笑，来打破着东亚病夫的招牌，每一位革命先烈都是我们榜样。

今天，我们的幸福生活来之不易，我们要好好学习，天天向上，为了祖国，为了人民，为了中华的事业而奋斗。

在我读五年级下册的时候，学了一篇课文叫《金色的鱼钩》，学完后让我深受教育。

文中的老班长接受了党交给的任务，照顾三个病号过草地时老班长设法让三个病号吃到鱼汤，而自己却不吃……走到边缘时，老班长牺牲了。为了纪念老班长，小梁保存了金色的鱼钩。

当我读到：“这天夜里，我们就吃到了新鲜的鱼汤。尽管没加作料，可我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了，端起碗来吃了个精光。”读到这体会到，红军过草地时艰难，有的时候还吃不到好的东西。而我是生在福中不知福，有好吃的鱼。还加了作料。我有时还嫌这嫌那的，从来没想过爸爸妈妈的辛苦。

当我读到：“第二天，老班长端来的鱼汤特别少，每个搪瓷碗