天，渐渐暗了，窗外灯火阑珊。而我，虽骑行在川流不息的车流之中，却并不感到孤单，反而暗自窃喜。

那是一个密云多雨的星期三下午。随着老师整理书包一声令下，教室里立刻像蔬菜下了油锅一样，噼噼啪啪乒乒乓乓一阵乱响。我正准备翻起凳子走人，突然感觉有人拉了拉我的衣角，扭头一看，原来是坐在我旁边的李菁颖。

盛开，这道题我实在不会订正，你你能教教我吗？她几乎是用哀求的语气对我说。我有些为难，心中的小警钟当当当地敲响：嘿，你还有很多家庭作业要做呢，吃晚饭前不做掉点，老爸又得凶我，再说，接我放学的外公肯定在校门口焦急地等着我呢！我犹豫不决，正准备狠狠心找个借口溜之大吉。

她见我面露难色，却先开口了：你你一定还有很多家作要做，那那你先回家吧！话虽如此，但她的眼中流露出的却是无比的失望与沮丧。

见此情景，我心一软，违心地将书包一放，话锋一转：谁说我不帮你了，我也不会留你一个人解题呀，来、来、来，哪道题？咱们一块解！说着，我拍拍她的肩膀，拿了张凳子在她旁边坐下。

哦，这道呀，你先读一下题吧，老师不是常说读书百遍、其义自现吗！我看了看李菁颖手指所点之处，温暖地笑了笑，慢慢帮她把思路拓展开来。

食堂运进大米2吨李菁颖在我的微笑和鼓励之下，小声地读了起来。

时间过得很快，教室里已空无一人。

看着她紧锁的眉头，我更加坚定了一定要帮她学会解这道题的决心。那关键句又是哪一句？单位立方米呢？把它读出来，对了，大声点，反正教室里没人。

经过一番又一番的讨论、分析、计算，李菁颖终于茅塞顿开。只见她在本子上飞快地写下一串算式，紧锁的眉头缓缓舒展，脸上的表情慢慢放松，最后蜕变成一个个灿烂的微笑，像三月里的桃花，悄然绽放。而后，她又认真地看着我，一抹红晕在她脸上漾开：谢谢你盛开，你真好！

我回她一个莞尔：都是同学，应该的，有什么好谢的！

看着她开心的样子，我被一股自豪感浓浓地浸润着，悄悄为自己竖起了大拇指帮助他人，你快乐，我也快乐！

前不久，我在一本书看到了一篇文章《沉睡的大拇指》。看完之后，我深有感触。 在美国，一个普通的家庭，一个小男孩了。父母也为他起好了名字——小亮。可是，在小亮右手小拇指的旁边，却长出了第六指。医生说，得等到小亮七岁时，才能做切除第六指的手术。 小亮上幼儿园时，其他小朋友看见小亮比其他们多了一个手指，都来嘲笑他。小亮回家问爷爷：“爷爷，我为什么跟你们不一样啊？幼儿园里的小朋友都说我是怪物。”爷爷听了，悄悄背过身，把自己右手大拇指压在掌心，然后转过来，对小亮说：“小亮，你不是怪物，你多出来的手指是为爷爷长的呀！不信，你看。”爷爷把自己右手和小亮的右手合起来：不多不少，刚好十个手指。小亮很高兴，因为他认为自己能为爷爷长一个手指是一种光荣。第二天，他跟幼儿园的小朋友讲了这件事。从此，大家再也不嘲笑他，反而很崇拜他。 等到小亮七岁时，他却不愿意切除第六个小指头了：“我不要切除小指头，这是爷爷的手指，除非爷爷的大拇指能醒来。”于是，爷爷便把自己的右手缠上纱布，跟小亮说自己的大拇指动了手术，很快就能醒来。小亮开心地去做了手术。可是，爷爷的大拇指却再也伸不直了…… 是啊！无声的呵护有时候比有声的关爱更动人！

最近我读了一本名叫《抢救iq大冒险》的科学漫画书。我很喜欢这本书，因为它结合了漫画的搞笑和丰富的数学知识。

这本书的内容是：一个叫达达的男孩，因为是四次元空间古代的iq智慧勇士的第189世投胎。所以在一次上学的路上被四次元女王用魔法来到了四次元世界。与他同行的有他的同学阿珍（智慧女法师的125世投胎）、安其拉（女王派来的助手）。他们的任务是从iq大盗阿布雷的手上夺回地球人的iq。

在女王的魔法帮助下他们来到了阿布雷居住的智益魔王城堡。在勇士生前使用的魔力手套和力量下打倒了阿布雷。并夺回了iq球。可iq球装在十题难箱里，要破解里面的十道难题才能得到iq球。他们费了九牛二虎之力才把它打开。拯救了人类的iq。并把它“物归原主”。

这本书因为有漫画的搞笑，所以不像数学书那样枯燥无味。还没看一页就眼花、心烦，这样哪能学到东西呢？这本书既能让我们在搞笑中学到东西，看起来又不会无聊，同时还学到了许多数学知识，真是一举两得、受益匪浅。

《大暴雪》读后感300字2024

《大暴雪》是美国作家约翰.罗科的巨著。一场暴雪、一个雪橇、一个在雪中艰难行走的小男孩，为我们诠释了什么是英雄。

每个人心中，都住着一个英雄，球星大亨、超人、警察可是这些人中有一个是不满十岁的孩子吗？《大暴雪》中的小男孩就是一个不满十岁的小英雄。

那年冬天，下了一场大暴雪，雪有一米多厚，（读后感300字2024）大家被困在家里，余粮越来越少，有一个小男孩靠着一本《北极求生记》中的知识，一个人去商店帮大家买东西。小男孩一个人在大雪中行走，要多大的勇气、智慧和信念啊！小男孩难道不是一个英雄吗？

英雄是什么？是一个勇于去挑战的人，是一个超越群体的尝试者，一个能做到别人做不到的，给别人带来希望的人，而不是那些在万众瞩目下一展威风的人。

《大暴雪》中这个拉着雪橇在雪中艰难行走的小男孩就是一个大英雄。

亲情的重要性，小故事大道理。《感恩的故事沉睡的大拇指》读完后让我泪流满面，感慨万千。

故事之门缓缓打开：一个叫盖尔的小男孩，从他呱呱落地时，他的爸爸妈妈就为他左手的尾指旁边多长的一根小六指而担心了。转眼间，盖尔三岁了，父母把他送进了幼儿园。可上幼儿园的第一天，盖尔回来后就眼泪汪汪地问爸爸妈妈和爷爷：为什么我比其他小朋友多一根手指头啊？迪克说我是个怪物。大家都沉默了，担心的事发生了。突然爷爷会心的一笑说：宝贝，你看爷爷右手的大拇指，它就是个小懒虫，从你出生那天起就开始睡觉了，到现在都不肯起来。爷爷边说边伸出右手，把大拇指卷缩在掌心，然后掌心朝上与盖尔的左手合在一起的时候，正好是十个手指，不多也不少。我知道了，您的大拇指偷懒，不听话，所以我就替您长了一根手指，是这样的吧，爷爷？天真的盖尔信以为真，自豪地笑着问。小小的的盖尔觉得这第六根手指担负着重大的责任，它是来帮助爷爷的。自从和盖尔说过沉睡的大拇指的事后，只要见盖尔，爷爷的大拇指就会反射般卷进掌心。待爷爷去世后，父母亲才将大拇指的真相告诉了盖尔。得知真相的那一刻，盖尔的心受到了前所未有的震撼，因为爷爷沉睡的大拇指给了他完整的人生。

感人的小故事讲完了，我的感悟是：世界上有一种谎言，不是伤害，而是关爱；有一种谎言，不是欺骗，而是亲情。

寒假即将结束，我在妈妈的陪伴和指导下，也读完了《大嘴巴河马》这本书。

读完这本书后，我悟到了很多道理。每个人都期待有自己的好朋友，也希望能够和身边的朋友快乐相处，共同成长。但怎么去交朋友，和对方相处是需要我们去学习和体会的，这本书里，就有很多值得我们学习的地方。大嘴巴和三只松鼠在互相帮助，彼此需要的交往过程中结下了深厚的友谊。它们一起告诉我们，朋友之间相处，要发现对方的优点，互相体谅，照顾，只要大家能够齐心协力，就能化解任何困境和麻烦。同样，在我们现实生活中也一样，同学，朋友之间也要快乐相处，一起成长，互帮互助，共同创造爱的天堂！

这个故事主要讲述了，尼尔斯在拉普来过得很愉快。马汀大部分时间守护着美羽，尼尔斯没有经常和他接触过，他在阿凯和果尔格身边，他们三个度过了非常愉快的时光。

阿萨找着了父亲，尼尔斯盼望自己变成人，回到家里。

秋季旅行开始了，在一个夜晚，阿凯叫醒了大雁，她们要出发去海上。

尼尔斯骑到阿凯背上。向西边飞去，大家都落在一个海岛上。刚刚降落，一只猛禽跳过来，原来是果尔格。

阿凯问果尔格事情办得怎么样？果尔格告诉阿凯，自己办得不是很好。阿凯告诉大家，在让果尔格讲述所办事情经过之前，先让尼尔斯在岛上挖一些曾经藏在这里的东西。

阿凯告诉大家，很多年前，在一次春季的迁徙中，在这个岛上，她发现了一袋子金币，并把金币藏在这里。

尼尔斯跳进裂缝，拾起了一个贝壳，开始挖沙子。挖了一个深坑后，果然挖到了一枚金币。尼尔斯告诉阿凯，装金币的袋子已经烂了，但金币还在。阿凯让尼尔斯把沙土盖好，别露出有人动过的痕迹。

尼尔斯做完后，回到阿凯身边，他惊奇地看着阿凯和几只大雁排成一列整齐地向他走了过来，不停地向尼尔斯点头行礼。

阿凯告诉尼尔斯，这一年的旅行当中，给了她们很多帮助，决定给尼尔斯一定的报酬。

尼尔斯奇怪地问阿凯，他并没有做什么，相反自己应该感谢阿凯和雁群的照顾。

阿凯告诉尼尔斯，想送给尼尔斯一些金币。也想让尼尔斯的父母觉得是尼尔斯给人家放鹅挣得钱。

尼尔斯望着海面告诉大家，自己希望能和阿凯的雁群们一起继续去外国旅行。

大家知道尼尔斯的想法后，都惊讶得目瞪口呆。阿凯告诉尼尔斯，原本和果尔格已经商量好了，等到尼尔斯的家乡时，由果尔格送尼尔斯回家。但现在，她要听听果尔格的意见。

果尔格告诉尼尔斯，他在尼尔斯的家乡找到了那个小精灵。并和小精灵商量，想让小精灵把尼尔斯变成原来的样子，小精灵没有答应。小精灵让果尔格转告尼尔斯，让尼尔斯答应他曾经提出的条件。还让果尔格告诉尼尔斯，尼尔斯的家现在非常悲惨，尼尔斯的爸爸被人骗去一大笔钱，腿也摔瘸了，什么事都干不了，家里两头奶牛也卖掉了，如果再也没有得到救济，尼尔斯的父母就会被迫离开家。

尼尔斯听到果尔格的话后，非常愤怒，心里狠狠地骂着那个可恶卑鄙小精灵。但他决定绝不

这个故事主要讲述了，雁群向内陆飞行。在飞行过程中，他们被吹到了小凯尔斯岛的山洞里。在这个山洞里，他们遇到了遭到狐狸威胁的羊，大拇指尼克斯决定要帮助羊。他听最年长的公羊说，这里有一个“地狱洞”，有很多又宽又深的大豁口，掉下去就没有了性命。尼尔斯想出了对服狐狸的方法。

第二天，马汀驮着尼尔斯到“地狱洞”那里了，实地查看。马汀无忧无虑的在山顶上信步漫游，他的右腿一瘸一拐，尼尔斯躺在马汀的背上，眼睛望着天空。

马汀、尼尔斯都那么逍遥自在，没有注意到有三只狡猾的狐狸爬上了山顶。狐狸明白，谋害鹅（马汀）的性命很难。但，狐狸认为自己在闲逛，反正也无所事事，想试试。于是，狐狸跳进一个裂缝里，准备偷袭一下马汀和尼尔斯。

狐狸快接近马汀的时候，马汀拍打了几下翅膀想飞起来，但是怎么都飞不起来。狐狸恍然大悟，原来这只鹅不会飞。他们决定抓住马汀。三只狐狸悄然无声地靠近马汀，一同扑向马汀。

马汀在最后一刹那间发觉了动静，他一闪身，狐狸们扑了个空。这并没有脱离危险，马汀抢先几步，一直往前跑。

马汀朝大豁口飞跑过去。到豁口边上，马汀翅膀一挥就飞了过去，狐狸差点就抓找了马汀。

马汀飞过“地狱口”，还是像刚才那样，匆匆飞奔起来，没奔去几米，尼尔斯就让马汀停了下来。

突然，马汀和尼尔斯听到的后面传来疯狂的嚎叫，和绕岩石的声音。随后，又听见有坠入谷底的声音。狐狸消失了。

尼尔斯靠自己的智慧和马汀的帮助，再一次惩罚了狐狸。

故事中尼克斯充分利用地理之优势，战胜了追捕他们的狐狸，消灭了狐狸，保全了他们的性命。我们要向尼克斯学习面对困难和问题，不畏惧不退缩，要学会实事求是，应地制宜解决问题。

好词有：恍然大悟、无忧无虑、信步漫游、逍遥自在、悄然无声、大步流星、匆匆飞奔、蓝色的天空、疯狂的嚎叫、威胁、豁口、山脊、谋害、裂缝、偷袭、纵身、缓解、沉重、智慧、惩罚……

好句有：“白鹅无忧无虑的在宽阔的山脊上信步漫游，他走起路来右腿一瘸一拐。大拇指平躺在鹅背上，眼睛仰望着蓝色的天空。”

大拇指读后感范文一

今天我读了一篇童话故事，叫《大拇指》，我觉的大拇指很勇敢，又孝顺父母。先从他出生开始讲，大拇指出生在一个贫苦家庭，因为他出生时只有拇指大小，所以父母就给他取名大拇指。

大拇指很孝顺父母，一天爸爸去森林砍柴，大拇指等爸爸砍完柴后便钻进马耳朵里替爸爸驾马，父亲连连夸他能干。

而且大拇指又很勇敢，因为他宁愿卖掉自己换来一块金币也要让父母晚年过的好。后来他还在奶牛、狼的胃里呆过，还遇到过许多危险的事，不过最后大拇指把狼骗到自己家厨房，让父亲把狼砍死，把大拇指从狼的胃里救出来，向父亲讲了自己的经历。父亲说：给我再多财富我也不卖你了

妈妈给大拇指洗了澡，从此一家人过上美好的生活。

看完故事我觉得大拇指非常勇敢，又孝顺，我们应该学习大拇指勇敢、遇到困难不退缩和又孝顺父母的精神。

《大拇指》读后感范文二

今天我看了一本很有趣的故事书。

故事的主人公叫大拇指，大拇指长的只有人的大拇指那样大，所以他的爸爸给他取名叫大拇指。他非常聪明、机智、勇敢，而且很孝顺他的父母。

有一天他的爸爸去树林里砍柴，大拇指想帮助爸爸，他就钻进马耳朵里指挥着马把车拉进树林里，帮助爸爸把柴运回家里。

还有一次大拇指在路上遇到了一只大灰狼，大灰狼一口就把大拇指吃了。大拇指在狼的肚子里说服狼来到他家的厨房里，他让狼吃了个饱，然后狼就睡了。这时他的爸爸回来了，大拇指就叫爸爸把狼杀了，就这样大拇指利用他的智慧和勇敢逃了出来。

我很喜欢大拇指，我们在长大的过程中，随时随的都会遇到危险，遇到危险时不要怕不要慌，一定要冷静，运用我们的智慧和勇敢想办法脱险。

骨折躺着的第二天，一天看了这一本书，可以说是鸡汤，但这鸡汤适合我，因为这本书的名字叫大忘路给你一个留在城市的理由。说的很像我，虽然我所在的地方跟作者的城市无法比较，我在一个小县城，作者在首都北京。但我跟她一样待在一个地方不愿回老家，因为年轻，因为心里有梦，因为还想折腾，因为觉得只要再努力努力，一定可以实现自己想要的东西。如果年轻的时候就选择了放弃，那接下来的一生都会在遗憾中度过，如果有梦就去追，至少不会遗憾与后悔，这是我这几天听过的最好听的歌词。

回家也许会过得更踏实，但是一切都太熟悉，从还没出生的事周围的人都了解得一清二楚，我喜欢从头开始，一切靠自己奋斗的感觉，在路上遇到的人，应该也是和自己一样，那让我更加地感觉到踏实。

啃老，沿用父辈他们的关系当然可以让自己活得更轻松些，但是属于自己的是什么呢。当然这些东西我也没有，未知的未来才更有让人努力奋斗的动力。