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初中生读背影有感

(共 6234 篇)

  • 1、 初中生读《罪与罚》有感【分享】

    阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,在阅读陀思妥耶夫斯基写的罪与罚时,脑中不停的有新的想法,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!应该怎么写好一篇罪与罚的读后感呢?为满足您的需求,读后感大全小编特地编辑了“初中生读《罪与罚》有感”,希望能为您提供参考。

    初中生读《罪与罚》有感【篇一】

    最近我读了一部有关社会心理的小说。小说描写了贫困交迫的大学生罗佳·拉斯柯尼柯夫因痛恨放贷款的老板娘的盘剥,愤而行凶,却自认为是伸张正义。然而由于杀人的恐惧、良性的谴责,使其饱受心灵的煎熬,整日心惊胆战,最终在爱人、朋友、家人和警官的帮助下投案自首。

    这部小说谱写了不朽的长歌。小说中的罗佳啊!你是个大学生应该很有自判能力的,当我读到:“他们说的没错我这么做是为了伸张正义,是为了补救更多的贫困大学生,就不会有那么多跟我一样的大学生受苦受难了。”这句话你表面上是在在同情别人,其实你是在虚掩自己脆弱不敢的负面心理。后来我又读到:“卡琳达——你的妹妹,比尔——你的妹夫他们整天奔波在外是为了什么,是为了你啊。”罗佳你有那么多的亲人、朋友,你为什么不珍惜却去干出那么蠢的事。而且那老太婆有肺炎过不了多久就会死的你想为了一个对社会百害无一利的人需要用一个英才去除掉他呢?

    罗佳啊我为你惋惜!

    初中生读《罪与罚》有感【篇二】

    说到世界文学名著,就不得不提到列夫·托尔斯泰,说到托尔斯泰,就不得不提到与他同一代时同在俄国的陀思妥耶夫斯基,而说到陀思妥耶夫斯基,就不得不提到同学们开始变得昏昏欲睡的神情……

    我想,我们长久以来由于被动读书而造成的对“世界名著”的恐惧在某种程度上误导了我们。塞万提斯、狄更斯、司汤达、巴尔扎克……这些名字总让我们感到难以仰望。然而陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》却不一样。著名作家格非在提到这部作品时说,即便把《罪与罚》和其它畅销书放到一起,它也可以是一本毫不逊色的悬疑小说。如果我们排除如上所述的感情色彩和对俄国拗口人名的不习惯,重新审视这本小说,就会发现它所具有的独特魅力。

    《罪与罚》的情节布置得十分紧凑,而且悬念设置十分到位。就以开头来说,“七月初,天气特别热的时候,傍晚时分,有个年轻人走出他在c胡同向二房东租来的那间斗室,来到街上,然后慢腾腾地,仿佛犹豫不决地往k桥那边走去。时间,人物,然后就是事件,没有大段的风景描述,也没有写这个“

  • 2、 初中生读《寂静的春天》有感

    我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。您也许正在阅读蕾切尔·卡逊写的《寂静的春天》,也为作者精妙的文笔所赞叹,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。应该怎么写好一篇《寂静的春天》的读后感呢?下面是读后感大全小编为大家整理的“初中生读《寂静的春天》有感”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    初中生读《寂静的春天》有感【篇一】

    当我看到“寂静的春天”这个称号,我觉得有一个问题:为什么春天会沉默?正是这个问题,并开始阅读这本书。

    这本书主要通过讲述了当时社会滥用农药的问题,以及可以使用农药对大自然的各种负面因素影响。

    事实证明,人们为了防止昆虫和杂草,农场植物喷洒了各种杀虫剂。害虫死亡,害虫天敌中毒,河流受到污染,土地受到污染,没有鸟儿歌唱,人类的生存受到严重威胁。人们想要消灭的昆虫已经变得具有抵抗力,而且数量越来越多。

    从农药生产的开始,“征服自然”就成了大多数人的口号,自然只是人们征服的对象,而不是和谐共存和保护的对象,没有人质疑这句话的正确性。

    直到瑞秋·卡森以他的勇气和毅力致力于研究滴滴涕的危害,并写了这本书。大多数化学公司都在试图阻止这份出版物,许多从环境污染中获利的人指责她是耸人听闻和极端的。然而,通过她的不懈努力,滴滴涕终于被禁止了。

    如今,几乎已经没有人可以使用进行化学农药了,而是需要更多的用天敌去控制害虫的数量。但现在仍有存在许多的环境造成污染管理问题等着我们去解决,我们要养成一个保护生态环境的习惯。

    爱护环境,这就是爱护我们自己。

    初中生读《寂静的春天》有感【篇二】

    我第一次听到《寂静的春天》时,就不由得产生了一丝疑问。寂静的春天?春天不应该是生机盎然,百鸟争鸣,百花争奇斗艳的吗?怎么会是寂静的呢?抱着这个疑问,我翻开了书页。

    作者蕾切尔·卡森首先给我们描述了一个生机勃勃的小镇,一切看上去都是那么岁月静好,直到有人类搬来,就此打破了这个平衡,整个春天,寂静了下来。随后卡森抛出了一个疑问“究竟是什么东西把美国大量城镇的春天变得如此沉寂?”在之后的文章中,卡森给出了答案——是人类。

    这回答,在意料之内却又在意料之外。对此卡森举出了一系列实例。批判了20世纪40年代的人类是如何将春天一步步逼向寂静的。人类不断地研制和使用农药,而农药对生物造成了毁灭性的打击。卡森对此表明了“它们名叫‘杀虫

  • 3、 初中生读《背影》有感:父爱如山

    父亲的感情没有母亲那般细腻,但请记住:父爱如山,他只是在母亲的身后默默关心着!下面是小编为大家整理的初中生读《背影》有感:父爱如山,供大家参考。

    初中生读《背影》有感:父爱如山(一)

    是谁的背影 总穿梭于危急的地方,把我从苦恼中救出 是谁的背影 总守候在病床的旁边,熬红了双眼却不在乎 是谁 是父亲!

    “我最不能忘记的是他的背影。”朱自清的眼泪如花从那一刻绽开了……祖母的辞世,父亲的下岗使他家风雪交加!在他的眼中,他父亲有点哆嗦,儿子那么大了,还不放心。家,是一个一直想摆脱的网,但风雨来了却成了避风港!

    父亲辛劳攀过石栏为儿子买下朱红的橘子,提着的只是橘子吗 还有沉甸甸的父爱!离开的时候,走几步,回头看……舍不得。担心,期盼和关心,仿佛书写在他的背影上,清楚而又深刻,不能忘却!两年后,他的思念随着信向朱自清寄来。家境一日不如一日,父亲离大去之期不远。在这个贪病交加,凄惨冷落的季节。“唉,我不知何时再能与他相见!”朱自清叹息着!悔恨,歉意与思念交织在晶莹的.泪光中化开了……

    爱,就是朴素中出高尚;爱,就是无声中响出歌曲;爱,就是透明中折出光彩。为儿子攀栏买橘是一件平常又非凡的事情。在千千万万爱的付出中显得平常,在千万的平常背后显得非凡!“他的背影混入来来往往的人里,再找不着了。”在生命的人海里,相信会一下子认出那个步履蹒跚的背影,那个正是当天为“自己”买橘子的父亲。

    “谁言寸草心,报得三春晖。”是的,我们又要如何报答父母的深恩呢 父亲,在失败时鼓励,在成功时严厉,需要时帮助。没有华丽的语言去形容默默奉献的父亲,用上所有的语言也不够。但他为孩子付出的,一点一滴积起来是一个大海,一粒一颗堆起来是一座大山,一片一朵凑起来是一幕天空。翻开陈旧的相册。你记起了吗 心中那沉甸甸的关爱,就是父亲为你做的平常而又非凡的事。

    初中生读《背影》有感:父爱如山(二)

    淅淅沥沥的小雨朦朦胧胧,爸爸骑车的背影离我远去,渐渐消失。这,让我想起了朱自清的《背影》。

    朱自清在准备继续回校读书的情况下,从不让别人送到非要自己送儿子,到对儿子恋恋不舍,再到拖着肥胖的身躯翻过月台为朱自清买橘子的过程详细生动,充满了父亲对朱自清满满的爱,也充满了朱自清对父亲的感恩之情。外貌、语言、心灵、神态各个对父亲细微的地方都能感受到父亲浓浓的爱。

    由这我联想到在我的现实生活中,我的父母对我何尝不是

  • 4、 读《背影》心得个人心得 初中生

    我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。《背影》是朱自清写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,《背影》中哪些情节让您印象最为深刻呢?读后感大全小编特地为您收集整理“读《背影》心得个人心得 初中生”,希望能对您有所帮助,请收藏。

    读《背影》心得个人心得 初中生(篇一)

    我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远,你站立在小路的一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影告诉你:不必追。

    这段文字在龙应台的散文集《目送》中出现了两次,开头和结尾。

    目送既是一篇文章的名字,也是一本书的名字。

    小时候,我们是多么依赖爸爸妈妈啊,他们就是我们的天下,他们那里有温暖的怀抱,甜蜜的乳汁,但这些随着时光渐渐地被抛在了风中。

    我们认为自己长大了,当妈妈再次为我们递上毛巾,叮嘱我们记得带饭盒的时候,爸爸给我们讲三个小仙女的故事的时候,我们会不耐烦地说:“我已经不是小孩子了,妈妈!”“别再讲那些骗人的故事啦,爸爸!”

    他们会默默地点头,一言不发。

    有时候,他们硬要把我们送到校门口,我们会迫不及待地早早挣脱他们的怀抱,跑向校门,丝毫不去想背后那双疲惫的眼睛。

    再大一点,我们着急地想拍着自己刚刚长好的翅膀去飞翔,我们和朋友单独逛街,我们与朋友偷偷地聊一些敏感的话题,因为我们认为自己长大了。

    我们觉得父母落后了,不知道最红的明星,不知道最火的游戏,不知道最时尚的品牌。

    我们想飞,但我们不知道,每次我们给爸爸妈妈留下一个背影的时候,他们是多么的忧伤。

    我们想飞,但我们不知道,背后有一双眼睛,一双温柔地注视着我们的眼睛,一双饱经风霜的眼睛。

    我们远没有长大,我们还很小, 我们何曾知道,他们目送我们离去,一直满心希望着我们回头,满心希望着我们给他们一个微笑,以此证明自己付出的爱是有回报的。

    但我们匆匆忙忙,只给他们留下一个草率的背影。

    读《背影》心得个人心得 初中生(篇二)

    朱自清《背影》全文只有一千五百字,却感人至深,脍炙人口。

    《背影》表现了人间的至情——真挚的父子之情,描写细腻、真实、深刻。作者二十岁的冬天的一天,祖母去世后,父亲办完丧事,父子同到南京,父亲送作者上火车北去。在那特定的场合下,作为父亲对儿子的关怀、体贴、爱护,使儿子极为感

  • 5、 读《背影》初中生心得体会 【精】

    我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,在读了朱自清写的《背影》以后,不禁为作者精湛的笔法所触动,《背影》中哪些情节让您印象最为深刻呢?以下是读后感大全小编为大家精心整理的“读《背影》初中生心得体会”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

    读《背影》初中生心得体会(篇一)

    星期六,我缓缓的打开《朱自清散文精选》,看了第一篇文章《背影》。

    “我看见他带着黑布的小帽,穿着黑布的大马褂……他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。”每一次看到这几行文字,我仿佛走进了朱自清先生的世界,看到了“用两手攀着上面,两脚再向上缩”,他肥胖的身子向左微倾,为儿子买橘子的父亲。这篇散文描述了在家庭遭到变故的情况下,父亲送别远行儿子的经过。在父亲的眼里,儿子是很重要的。

    父母对我们又何尝不是这样子呢?从我们一出生到咿呀学语再到走路,这一点一滴不是父母所哺育的吗?当我们在睡梦中的时候,我们也不知道父母为我们做了多少,也许在为我们做早餐,也许是在帮我们准备学习用品,也许是在为我们清洗衣物。

    看到这篇散文,我忽然想到了孟郊写的那一首《游子吟》,“慈母手中线,游子身上衣。”这两句写的是慈母缝衣的场景;“谁言寸草心,报得三春晖。”儿女就像区区小草,母爱就如春天阳光温暖了我的心。

    我们都拥有像朱自清父亲一样的父母,整天为我们忙这忙那,一路的叮咛……可是,我们对这些爱熟视无睹,认为是理所应当的。我们的父亲与朱自清的父亲一样,对我们关怀,宁可把坏的留给自己,都要把好的留给我们,宁可自己苦一点儿、累一点儿,也希望儿女能够过得快乐、幸福。他们都有一颗炽热的心——不计较干的任何一件事情,只愿默默付出。

    六年来,每一次离家去上学,父亲的叮咛一直都在我的耳边回荡:“和同学们好好相处,多吃蔬菜多喝水,冬天不要玩雪,会感冒的,要好好学习……有时间,记得给爸爸打电话.......”这些千叮咛万嘱咐对于我是多么的重要呀!父亲把他那一颗爱儿女的心都给了我。

    我们每一个人作为华夏好儿女,都要爱国家,也要爱我们的父母。父爱是伟大的,我们更要用心去爱自己伟大的父亲。

    读《背影》初中生心得体会(篇二)

    读了《背影》这篇文章,我认为写得很感人,觉得作者朱自清很孝顺,他的祖母去世了,他和父亲相依为命。它们各自去了要去的地方,但朱自清要去北京读书,父亲很不放心,决定亲自送他去。本来爸爸是要走的,可还是给他买

  • 6、 读《初中生之友》有感

    推开窗户,芳香阵阵袭来,就像《开镰》中稻谷的香气一样,让我有些沉醉。题记

    《开镰》是一篇值得读的好文章,作者展开了一幅《开镰》时丰收的画卷,又给读者带来了韵味无尽的遐思。

    食物可以让你温饱一餐,金钱可以让你欢乐一时,而一本书却可以让你享用一生。

    《开镰》中的父亲勤劳厚道,稻谷熟了的时候,夕阳里的田梗上总能好几回看到他父亲的身影,他走上田梗,弯腰捋了一束稻穗,摊开手掌吹吹,能后睁大眼睛,默默的数着这来之不易的谷粒。这一细腻的细节描写,从劳动里渗透出了期盼开镰的喜悦的心情,从喜悦里洋溢出勤劳、朴实和可贵。快开镰了,月色里,父亲将镰刀磨得银光闪烁,有如月光清澈:老倌了,喝口水。母亲递上一杯凉茶。等一等,父亲摆摆头,。明天开镰啦,还有好几把呢!这一细节和对话的描写,干净利落,感人至深。不难看出来,这种简明的描写,既体现了母亲对父亲的朴实情感,又体现了了父亲的实在和厚道,更体现了父亲对丰收的渴望和快乐。

    读《开镰》一文后,我思绪油然而生,对生活的渴望和对父亲的感恩是我一直的追求。

    我家虽然不在农村,但是父亲是个失业的人,为了生计,他不得不早出晚归,有时为了我的学习还得迈着疲惫的身躯为我辐导。辐导的同时由于我的任性让父亲气得哑口无言,生活的艰辛让他的面容一天天的变老,可是父亲含辛茹苦的为了这个家总是保持沉默。爸爸你辛苦了!

    记得有一次,我看到的那一幕让我终生难忘

    那天放学回家,我忘了带钥匙,我走到父亲打工的棋牌室,父亲正在邀请客人玩,一旁的客人语气粗鲁的对着我父亲说,打工的少说话,不信叫老板让你回家喝西北风。父亲看到刚进门的我,霎时的脸有红变到白,又有白变到青。晶莹的眼泪在眼眶直打滚,这时父亲把我拉到了厨房,强忍着泪水问我有什么事,为了让我的心情不受伤,无怨无悔的掩饰着一切的伤痛,把微笑留给了我,这是多么伟大的父爱啊!

    岁月的变迁,时间的流逝,我知道父亲能给我的越来越少,但一旦有我的需要,父亲便可以舍弃一切。我知道我要抓住青春的尾巴,好好学习,长大后报答父母。

    掩卷沉思!我感谢《初中生之友》,你不但给我们学习难题的方法,而且还教会我要感恩父母。让我知道父母在外打拼是多么的辛苦。我一定牢记在心。

  • 7、 初中生读《论语》有感

    读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。在阅读了《论语》后,我想您对于这个作品有了更深的了解,该如何才能将一篇《论语》读后感写好呢?下面是读后感大全小编帮大家整理的《初中生读《论语》有感》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

    初中生读《论语》有感(篇一)

    我的爷爷由于父亲早逝,只读过两年私塾,但是他却一直坚持看书,阅读一切能接触到的读物,最重要的是不耻下问,我记得当时他七十多岁的时候看到不认识的字或不明白的问题还是总是询问我们,虽然他有点孔乙己式的思想行为,喜欢“万般皆下品唯有读书高”,但是很重视子女的教育,所以父辈们都接受了在当时很好的教育,虽然由于当时的社会环境没能上大学,可是这个思想却一直影响着一代又一代人。

    父亲由于没能被推荐上大学留在了农村,但是他也没有随波逐流,不断学习农村新的种植技术,村子里每次使用新的种子、农药、化肥都是他引领的,好多人经常过来请教他怎么做,他都很热心的讲清楚注意事项,四十多岁的时候还去报班学习农村财会知识想努力做好村里的会计。他尽最大的努力供我和哥哥读书,当时村子里嘲笑父亲说“花费那么多钱读书,都可以养老了,那么辛苦干什么,尤其是那个女儿”,可是父亲从来没有动摇过,也许他想在我们身上实现他没能完成的梦想,也许是读书打开他开阔的思想,那时他就经常说:“你们学到什么时候我就供到什么时候,哪怕留学我也尽力供”。曾经我的高中老师还有同学的爸爸(市里组织部长),问过我爸爸是做什么的,我说农村种地的,他们都不信,觉得气质谈吐都像一个有学识身份的人。是的,我想这就是不断学习带给他外在的修养,虽然生命短现,可是村里人提起他很多都说:“我就佩服他一个。”我时常想起,如果他能好活到现在,也能很快适应科技的快速发展吧,可惜我没有继承他的优点。

    刚毕业时上班的公司老板是研究生毕业,做的也是相关专业,他经常和我们一起到工地做事,他的专业知识很强,我们很佩服他,他也知道这一点,可是有的时候真正动手做事的时候,他还是会问那些没有学历的老师傅“这个是怎么做的”,他也没感觉丢脸或怕别人看地他,这就是强大的自信,所以更好的理论联系实际积累更多的经验。而我(相信有些人和我一样)因为不自信,又由于从小到大经常听到的是我怎么聪明,上班后也是说我学东西快,反而在不懂得时候不敢问,使自己失掉很多进步的机会。

    子曰:学而时习之,不亦说乎?我们可

  • 8、 初中生读《灯光》有感

    我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,在阅读朱自清写的《灯光》后可以学到很多,扩充自己的知识库,在读了《灯光》后,您自己有什么感想呢?读后感大全小编收集整理了一些初中生读《灯光》有感,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    初中生读《灯光》有感(篇一)

    今天我在老师的指导下的了《灯光》这篇课文,郝副营长的那种精神使我非常感动。

    这篇课文以灯光为线索,通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的,赞扬了革命烈士为了理想,为了下一代的幸福勇于献身的精神,表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。当我读到“听说一按电钮,那玩意儿就亮了很亮很亮……。他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情的说:赶明儿胜利了,咱们也儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都能在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了未来的憧憬里。”的时候,我感觉到郝副营长是一心要孩子们在光亮的灯光下学习,就算牺牲自己也在所不惜。也使我明白,我们之所以可以在那么亮的灯光下学习,是革命烈士拼命战斗,用性命换取回来的,所以我们要好好珍惜这些用生命换回来的幸福。

    又当我读到“后来才知道,在这千钧一发的时候,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举地高高的,为后续部队照亮了前进的道路。可是,火光暴露他自己,他被敌人的机枪打中了”的时候,郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的幸福是多么来之不以的。郝副营长的更是牺牲了自己,夺得了战斗的胜利,换得人民的幸福。

    读了这篇文章,我的收获也不少啊,也使我知道了革命者的精神,如果没有他们,中国也没有今天,所以我要尊敬他们。

    初中生读《灯光》有感(篇二)

    今夜,又是一个灯火璀璨,流光溢彩的夜晚。在这样一个安谧静美的夜里,我怀着无比好奇的心情读了《灯光》这篇文章。我一读完,不由得对着桌上的那盏台灯笑了笑,说:“多好啊!”

    文章主要讲了:“我”在天安门广场上散步,由身后的一人说了句:“多好啊!”,引起了“我”无限的回忆。“我”当时是一名战地记者,郝副营长为了让革命能够胜利,为了让孩子们能够在明亮的灯光下学习,为了能让孩子们过上幸福生活,不惜牺牲了自己年轻而宝贵的生命的感人事迹。

    电灯,这个词对于见过太多新奇玩意儿的二十一世纪的新新人类,是多么平凡,甚至是多么微不足道啊!但在当时那个战乱纷飞的年代,能看上一眼电

  • 9、 初中生读《恐龙》有感

    在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会,对于网络推荐阅读《恐龙》,相信您在阅读之后会有专属自己的收获,《恐龙》读后感究竟该如何写呢?请您阅读读后感大全小编辑为您编辑整理的《初中生读《恐龙》有感》,但愿对您的学习工作带来帮助。

    初中生读《恐龙》有感【篇一】

    这个故事讲的是一个自然博物馆里有一个恐龙标本,这个恐龙标本是自然博物馆的宝贝。它为博物馆赚了不少钱,在一个偶然的情况下长发李激活了恐龙,但是恐龙的复活阻碍了馆长的发财之路为了保护地球上的最后一只恐龙,长发李与馆长进行了斗智斗勇的战斗。

    这个故事告诉我们要保护动物,动物也是有生命的,如果现在还不保护动物,以后看到的将是动物的标本了。

    初中生读《恐龙》有感【篇二】

    今天我读了一篇《飞向蓝天的恐龙》这篇文章,我感受到飞向蓝天的恐龙很奇怪。

    恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,和鸵鸟一样能够支撑起整个身体,数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族;有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙四足行走;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤,有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的肉食动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类,骨骼中空,身体轻盈,行动敏捷,前肢越来越长,能像鸟类一样拍打,它们的体表长出了美丽的羽毛,这些树栖的恐龙树木之间跳跃,降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行,科学家们推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞行。

    恐龙原本是在地下生活的,可是经过漫长的演化,它们最终变成了凌空翱翔的鸟儿,恐龙的这一变化难道不让我们感到惊奇吗!

    初中生读《恐龙》有感【篇三】

    故事的时间是白垩纪,那时的地球充满血腥。其中有一个幸运的蛋飘移到猴子群中,禽龙蛋出生了,猴子们给禽龙取了一个名字叫艾力达。几年过去,弹指一挥间。艾力达长大了跟猴子们一起玩耍。有一天,小行星撞击地球,发生了海啸,动物们生的生,死的死。艾力达救了猴子一家,他们一起活了下来。

    于是,艾力达和猴子群打算去繁殖地。他们来到了“大漠沙如雪,高山月似钩”的沙漠,遇到了一群食肉恐龙。艾力达就飞快地带着猴子一家跑了,跑到了一个队伍当中,首领是大禽龙,名字叫寇伦。他们经历了千辛万苦就快到繁殖地了,却遇上了霸王龙。艾力达一夫当关,万夫莫开,与霸王龙一决雌雄。艾力达把霸王

  • 10、 读《背影》初中生个人感想和体会 【分享】

    在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。在阅读了《背影》后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,在读了《背影》后,您自己有什么感想呢?下面是由读后感大全小编为大家整理的“读《背影》初中生个人感想和体会”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    读《背影》初中生个人感想和体会(篇一)

    “现在我想一想,我那时候简直太聪明了。”坚信有读过〈背影〉一文的人,一听见这话就能了解它的出處。它是朱自清针对他对父亲常说得话觉得后悔莫及,全篇填满着父子俩真情,也是这文章令我很喜欢的缘故。

    原文中的朱自清原是一位不明白迁就父亲的爱的人,觉得父亲坚持不懈要送他搭列车,令他丢人;觉得父亲说话技巧荒缪,连杀个价格都花销那么久的時间,直至他看到父亲以便他爬站台买橘子的背影,使他深深感动,眼里的眼泪也一涌而出。当我们念完一遍又一遍的文章时,心里不断思索,我是不是变成年青时的朱自清?不明白父亲的爱及关爱,乃至不把父亲的爱作为一件事情。殊不知,在一次的机遇中,听到了院校里,演讲人已经解說〈背影〉这文章,又令我思考再三。没有错,树要安静和风,儿子要养不等,大家似乎都在文章的末尾,不能等到父亲的木头,才能体会到父亲的爱,太晚了。

    所以回到家里,只是想问问父亲之前的爱情经历,但是看到父亲后面满是汗水做饭,终于明白了,原来只看到父亲的硬背,而我却在餐厅厨房门口吵了五分钟。当我们转过神时,是父亲喊醒了我,一时手足无措不知道该说哪些好,因此我问好了父亲,随后飞步的跑上楼梯。我思考了一一整夜,是否要当到了父亲才可以体会父亲为何能够 义无反顾的努力?

    那晚,我又把〈背影〉读过一遍,这文章帮我的启迪,不单纯性仅仅明白父亲的爱罢了,另外也要我思考到为何父亲能够 义无反顾的努力又不遗余力,就是我喜爱此文章的缘故。

    读《背影》初中生个人感想和体会(篇二)

    含泪,读完了《背影》。闭上了眼,却又依稀看见了那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影,心头一阵酸楚,久久无法平静。

    读着朱自清透着淡淡惆怅的文字,泪水就这样不经意间轻悄的划过。呵,背影,父亲的背影!

    曾经,年少的作者不谙世事,无法理解父亲看似笨拙的背影,更无法理解父亲对他不善表达的深深的爱,甚至在心中暗笑父亲的迂。是啊,青春叛逆的孩子又有几人能理解父亲对自己深厚的爱意!这时我不禁想到了我自己,爸爸为我默默地奉献,真可谓是百依百顺,而我从未对他心存感激,

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初中生读背影有感
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