《枕边有张脸》观后感：中国式恐怖片

在中国做恐怖片，一直被公认是一件万难成功的事，因为众所周知的问题，包括血浆、犯罪、杀人的数量和性质，以及对鬼和宗教等等方面的限制，笔者从前也是这样为国产片开脱的。直到后来一位做恐怖杂志的朋友善意的指出中国有着丰富的恐怖文化、鬼怪传说，大谈《山海经》、《聊斋志异》中听着便教人毛骨悚然的奇邪志异，才恍然大悟，原来我们生活在如此可怕的一方水土上，于是开始着迷其中，大量阅读或长或短的恐怖文学，并为国产片没能挖掘到这些宝藏而遗憾，直到现才《枕边有张脸》的践行，让笔者真正看到了中国式恐怖的影像魅力和潜力，身为一个准恐怖迷，备受鼓舞。

在中国的很多地区，都有床上勿留空位的风俗和讲究，在笔者的老家，也有用扫床扫帚放在床头辟邪的讲究，防夜半鬼上床。赵小溪执导、牛朝杰编剧的《枕边有张脸》取材自被尊为建国初期十大灵异事件之首的封门村枕边鬼脸事件，有真实事件为背景，集合了神秘的风水学说、枕边卧鬼的民间传说、科考夺宝盗幕等多个深入人心的元素，运用得极为正宗，既可以让恐怖迷感觉找到了组织，也可以让普通影迷在惊出一身白毛汁的同时好好的补上一课，无论观影效果还开启银幕恐怖文化的意义，都远胜于那些只识埋头抄袭美日韩的同类型电影。

对于不关注恐怖文学的人来说，封门村事件和十大灵异事件可能会稍嫌陌生，这并不要紧，如果有兴趣的话随便上网一搜，便有大量的版本可供观览。封门村是中国第一鬼村，顾名思义就是封门绝户，这个古村因逆风水学而建的房屋和非同寻常的殡葬而不同寻常。1963年三个郑州青年在这里不断撞到灵异事件，枕边有鬼脸，无故发烧，见到光身女子跳入井中，失去理智要扼杀同伴，等等，《枕边有张脸》把这些源自真实但无法解释的细节搬上了银幕。经过精心的制作和编排，产生了意想不到的惊吓效果。

必须指出的是，《枕边有张脸》并不是生搬硬套，看得出主创团队很了解恐怖文化，也精通恐怖类型片的创作之道，影片在让传奇事件和元素保持原汁原味的同时，还把剧情编制得奇情迭起、悬念迭生，从一行人进入封门村，到不断的灵异事件，互相猜忌，充分利用了封门村诡异的建筑地势，五花八门的灵异现象，神秘的考古队杀人事件，各怀鬼胎的人物心理，几方面配合得丝丝入扣。特别是水井和墓室、人物前后因果的设计，已经初具盗幕电影的雏形。

作为首部封门村题材恐怖片，《枕边有张脸》圆满的打出了头炮，是宝藏则早要有人来挖的，估计在不

　颇为喜欢《人活一张脸》，仔细回味其中的细节，受到的教育极深。 贾裁缝夫妇应该说是一对理想的结合。女的勤劳、贤惠、明理，具有领导素质，因此掌管家里的大小事务。男的懦弱，有时甚至显得猥琐，但其贵在有自知之明，甘于当配角。 长子宝文，稳重、厚道，对事情的看法独具慧眼，思考问题另辟蹊径，且非常有道理。处事有原则、决策又果断，实大将之才。可惜生不逢时，又不遇伯乐，英雄无用武之地。贤妻爱党，拥有中华传统美德，虽然也有一般女人的缺点，但更应该得到体贴、呵护！ 次子宝武，正直、孝顺，做事充满热情、但决断能力欠缺，关键时刻需要人的鼓励、支持。拥有娇妻书杰，但一味的忍让，致使书杰的傲慢更加膨胀，岂不知，那样做最终对书杰也是一种伤害。爱需要平等，更需要培育，帮助爱人克服缺点是丈夫应尽的责任和义务。反过来，男人对妻子的忍让也是爱的一种体现，请您不要把它当作懦弱！ 三子宝君、妻子白芸展现的是市侩小人的方方面面。宝君自私自利，其性格是由于他在家庭中所处的地位、经历逐渐形成的。小时候想要什么，一哭闹、一撒泼，父母、兄长就让着他，久而久之，就形成他刁钻、奸猾的性格。其妻白芸，不过是众多爱慕虚荣、缺乏教养的庸俗女人的典型代表，也只有宝君这样的人才视若珍宝！ 女儿晓臣，原本是一个好女孩。因为不切实际的幻想，加之缺乏一个清醒的头脑，就坠入了一个并不高明的陷阱。反过来，又自以为是，忘记了自己其实并不高贵，对忠厚、善良的建刚频频伤害。岂不知，若没有建刚的真爱和无微不至的呵护，晓臣的下场会很凄惨。老贾家的脸也会丧失殆尽！ 从理性上我倒是非常佩服张静。一个女人，在物欲横流的社会里，凭着自己的聪明，充分利用一切机会，虽然有些不择手段，但最终也获得了一些成功。我们大可给予张静一些理解，其实现在的商界也大体如此，远的如开放初期的温州制假，近的有浙商的炒房、炒地、超资源，哪一个生意敢说是干干净净的，背后没有一点猫腻。只不过是尾大不掉、成了气候，玩一些法律的游戏而已。再想办法把企业弄上市，圈点钱，就摇身一变，成功转型！究其源、道貌岸然罢了！

颇为喜欢《人活一张脸》，仔细回味其中的细节，受到的教育极深。 贾裁缝夫妇应该说是一对理想的结合。女的勤劳、贤惠、明理，具有领导素质，因此掌管家里的大小事务。男的懦弱，有时甚至显得猥琐，但其贵在有自知之明，甘于当配角。 长子宝文，稳重、厚道，对事情的看法独具慧眼，思考问题另辟蹊径，且非常有道理。处事有原则、决策又果断，实大将之才。可惜生不逢时，又不遇伯乐，英雄无用武之地。贤妻爱党，拥有中华传统美德，虽然也有一般女人的缺点，但更应该得到体贴、呵护！ 次子宝武，正直、孝顺，做事充满热情、但决断能力欠缺，关键时刻需要人的鼓励、支持。拥有娇妻书杰，但一味的忍让，致使书杰的傲慢更加膨胀，岂不知，那样做最终对书杰也是一种伤害。爱需要平等，更需要培育，帮助爱人克服缺点是丈夫应尽的责任和义务。反过来，男人对妻子的忍让也是爱的一种体现，请您不要把它当作懦弱！ 三子宝君、妻子白芸展现的是市侩小人的方方面面。宝君自私自利，其性格是由于他在家庭中所处的地位、经历逐渐形成的。小时候想要什么，一哭闹、一撒泼，父母、兄长就让着他，久而久之，就形成他刁钻、奸猾的性格。其妻白芸，不过是众多爱慕虚荣、缺乏教养的庸俗女人的典型代表，也只有宝君这样的人才视若珍宝！ 女儿晓臣，原本是一个好女孩。因为不切实际的幻想，加之缺乏一个清醒的头脑，就坠入了一个并不高明的陷阱。反过来，又自以为是，忘记了自己其实并不高贵，对忠厚、善良的建刚频频伤害。岂不知，若没有建刚的真爱和无微不至的呵护，晓臣的下场会很凄惨。老贾家的脸也会丧失殆尽！ 从理性上我倒是非常佩服张静。一个女人，在物欲横流的社会里，凭着自己的聪明，充分利用一切机会，虽然有些不择手段，但最终也获得了一些成功。我们大可给予张静一些理解，其实现在的商界也大体如此，远的如开放初期的温州制假，近的有浙商的炒房、炒地、超资源，哪一个生意敢说是干干净净的，背后没有一点猫腻。只不过是尾大不掉、成了气候，玩一些法律的游戏而已。再想办法把企业弄上市，圈点钱，就摇身一变，成功转型！究其源、道貌岸然罢了！

《背靠背，脸对脸》观后感 2019.1.19 看了一部国产神片《背靠背，脸对脸》。说它是神片，因为今天估计没人会碰这个题材，也难以过审，但1994年它上映了。知道这片，是因为它位居尹鸿老师心目中最喜爱电影top10，榜单里其他的几乎都是大家耳熟能详的经典佳片，这一部我却没听说过，不免好奇，上豆瓣一搜，居然有9.4分，这在国产片里可是极其罕见啊！尹老师评价：当年大学生电影节我把它评为最佳影片，这个电影我认为用非常细微的方式描述了中国的人际关系和人际社会，特别有意义，特别有意思。 看下来真觉得绝了。小城市的人际关系、小单位的办公室政治（比如正副手之间如何面和心不和，相敬如宾，下属如何阳奉阴违），活灵活现，非常真实，看得我屡屡叫好。而九十年代初人们经济上的贫乏和平等也挺让人感慨，清水衙门里，管你是局长还是馆长，领的工资都跟普通员工差不多，买菜还得比价。而重男轻女这一点就真是挺让人愤慨了，为了抱孙子不惜祸害亲孙女，然后嘴上赔句不是就算了了？！男女演员的挑选其实也能体现出男女不平等。片中各个男角色都很有特点，长相与性格挂钩，不图帅，图准确反映人物精神面貌。但几个主要女角色，都选的漂亮的，那俩关系户也就罢了，本来也是年轻有后台的人物，但王双立的老婆乃至参观抗洪救灾摄影展的女干部都是美女，这就太不合理了，女演员就一定得是花瓶吗？这算是本片选角的败笔了。

一个人的美丽，不在于容貌，不在与身材，是在于拥有一颗博爱的心。 孟子曾经说过：敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。那么，作为一名人民教师老师，拥有这样的品德和一颗爱人心就变得更加重要。 而作为人民教师的张丽莉老师，则用她的英雄事迹感动着无数的人们。她让我们知道了最美女教师，让我们知道了师者，父母心。 观后感一、《张丽莉事迹观后感》 张丽莉的先进事迹体现了一名人民教师的崇高思想境界和高尚的道德情操。她用自己的实际行动，用青春的身躯把人性内心最崇高美好的品质激发出来了，让我们重新看到了人性的光辉！诠释了无声的大爱，践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，堪称实践社会主义核心价值观的典范。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。 我认为，学习张丽莉老师的英雄事迹，就要正确理解和诠释爱心与责任。没有爱的教育不是真正的教育，没有爱的教师不是合格的教师！爱是中华民族的传统美德，爱是人类最美丽的语言。 每一位教师都要像张丽莉老师一样具备博爱之心，让爱平等真实地倾注在每位学生身上。并且通过学生的成长，让这份爱得以延续和升华。作为一线教育工作者，我们要对孩子进行爱的教育，让我们的下一代从小学会感恩，学会给予。把大爱与大美奉献给学生。张丽莉的经历告诉我们，一个心中没有大爱的人，是没有资格从事人民教师这一神圣职业的。 同为一名教师，我深知，我所做的一切与张丽莉老师的英雄事迹还差得很远。今后，我会加倍努力，以张丽莉老师为榜样，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概；学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀；学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格；学习她爱别人胜过爱自己的博大胸襟。在平凡的岗位上，踏踏实实做好自己的本职工作，贡献出自己的光和热，把大爱与大美奉献给教育。 观后感二、《张丽莉事迹观后感》 丽莉老师的事迹感人肺腑，实乃笔墨所不能叙写。在生死一线之际，她完全没有考虑自己的人身安危，而是将学生推开，确保了学生的生命安全，彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。这样的老师，足以成为共和国人民教师的代表。 作为一名普通的教师。她在生死考验关头，临危不惧、舍己为人，用爱谱写了一曲生命的赞歌，用生命诠释了师爱的真谛。张丽莉老师是我们教师的骄傲和自豪。张丽莉老师奋不顾身救学生是对英雄成长道路的揭示。 面对突如其来的狂奔汽车

就像司机兄弟说的，社会是很残酷的。我只是一个高中生而已，每天在学校面对的却是老师给我们构建的社会，你走在路上摔一跤，撞到的几个人可能都是研究生，不小心踢飞一颗石子，它碰到的人可能是博士生。

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看了评论，原来这么多人都经历过类似的事情啊。

我也经历过校园暴力，还是全班集体孤立我那种，但我都扛过来了。

毕竟作者说了这不是玛丽苏小说，剧情还是挺现实的，我初二下的时候转学就经历过一次校园暴力，其实校园暴力不仅仅指武力方面，还有语言欺凌，或许这个才是更可怕的，无形中置人于死地。其实自己本来算是个挺活泼的女生吧？但是因为怕生，想融入一个集体太难了，因此遭到了全班的孤立。

刚进去两个星期的班群就被群主踢了出来，各种装高冷白莲花的词汇都往我身上放，甚至寝室的人正大光明的对我说和你这种人做室友真是倒霉。各种莫名其妙的罪名都被强行安在了我身上。

我也负能量爆棚，那段时间感觉自己快要抑郁了，讨厌社交天天多父母发脾气。这一年多简直对我来说生不如死，但是现在看来经历了这些事情之后反而内心更加成熟了，以后再社交方面也能游刃有余。

说到这就要感谢我的同桌，她说过为什么你这么好的人大家都是不理解呢？因为她我才知道，原来自己真的也算是很好的人啊？突然这个游戏跟我的经历好像啊，初三的时候，虽然遭到了全班孤立，但是接触过我的人还是会感叹其实我人也挺好的，很幸运吧我这个导火线就莫名其妙被人利用了？？那天在班群大家因为我的事情吵了起来，事情闹得很大，那些跟我关系好的朋友站出来为我说话，大家才慢慢改变了对我的看法。

错的肯定都是那些不明事情真相就造谣的人，我也希望他们能了解我之后在说话，不要随波逐流，可大家都只是普通的人啊。

遇到这种情况的时候也要想想是不是自己本身出了一些问题，比如我是因为户口问题转来的，本来在大城市生活难免有些高傲，或许这是他们一开始就讨厌我的原因？虽然我总是自称自己很开朗，但是在同学们面前总是不敢表现出来？内向不敢跟他们接触，表现出来的样子就是不好相处。

毕竟大家都是很现实的人，事不关己高高挂起，他们没有那么多精力关心你的内心活动，所以你只能坚强，努力去融入他们。

这也是越长大就觉得自己越虚伪的原因吧？

现在想了想，也不要把精力太多的放在交友上，毕竟这个年龄最重要的还是学习。

我竟然又吧啦是逼逼逼了这么多？？？本来想看完后写关于游戏的长评，但是还是想先说说自己的事情.....因为玩

电影狗脸的岁月观后感 5月4日，加文巴学园的老师们一起观看了《狗脸的岁月》这部影片，在电影中，小男孩英格玛和体弱多病的妈妈经常欺负自己的哥哥以及心爱的小狗，住在瑞典某个平静的小镇上。他的父亲离家而去，母亲又长年为疾病所困扰。两个小男孩根本不能融洽相处，经常在家里打得沸反盈天。 不堪其扰的母亲决定将他们分别送到亲戚家寄养。如小狗一样被赶出家的英格玛，却由此见到了另一片广阔的天空…… 狗被送走，然后死去，狗是不幸、痛苦、被忽略、被损害的代名词，狗脸比喻不愿直面不幸拒绝成长的心理。没有人能拒绝成长，英玛在农村那片广阔清新的天地和一群纯朴热情豪爽真诚的人们在一起，在无野蛮压抑的状态下自然自由地成长起来，值得庆幸。 对于一个孩子来说，成长的过程最需要的是两种催化物，一是关于爱的解释，二是关于性的启蒙。在这个充满了童话色彩的小镇上，英格玛接触最深的当然是性的启蒙。关于爱呢，英格玛在这个小镇上并没有直接领悟到。在这个小镇中，人人都很朴实，人人都很善良，但所有这些人都不能给与英格玛爱。英格玛虽然生活在这如童话般的世界里，虽然他十分的高兴，但这一切都是短暂的，他还是要寻找自己的爱。但成长中不仅仅有爱，还有性的启蒙。但英格玛对性的意识还仅仅存在于好奇，这一步似乎有些突然，紧张可能也有羞涩令英格玛不知所措。 莱卡死了，西卡死了，英格玛的童年也死了，这是一个悲伤的结局。但也是此刻，英格玛在狗舍中完成了自己的涅磐。他想起了妈妈。这已经不是母爱了，而是对母亲的爱。作为儿童，享受母爱，但成长的人会表现成对母亲的爱。英格玛头一次自责。 最后所有的一切恢复到了当初的平静之中，一切显得是那么自然，而且依然合协。是当英格玛与少女抱在一起的时候，我们知道，狗样年华已经一去不回了！ 其实英格玛是个乐观且豁达的人，他决不需要我们的同情，同时我们的生活也决不轻松美妙多少。 小孩的眼睛就像浩瀚的宇宙般清澈而玄妙，长大的过程更像是把自己往越来越窄的空间里塞。北欧的冰雪、玻璃工厂、夏屋、足球、以及悠扬的民歌，让整部电影像一部真实的童话。一个真实的故事，根据回忆拍成。孩子对性的探索，给予毫不掩饰地展现。自然，是在怀旧中放了点糖，但不做作，不廉价。 孩子将自己投射为自己的宠物狗，来逃避外来的冲击，保护自己。但当明确知道那条宠物狗在寄养所死去后，他就告别了童年——

电影《狗脸的岁月》观后感

5月4日，加文巴学园的老师们一起观看了《狗脸的岁月》这部影片，在电影中，小男孩英格玛和体弱多病的妈妈经常欺负自己的哥哥以及心爱的小狗，住在瑞典某个平静的小镇上。他的父亲离家而去，母亲又长年为疾病所困扰。两个小男孩根本不能融洽相处，经常在家里打得沸反盈天。 不堪其扰的母亲决定将他们分别送到亲戚家寄养。如小狗一样被赶出家的英格玛，却由此见到了另一片广阔的天空

狗被送走，然后死去，狗是不幸、痛苦、被忽略、被损害的代名词，狗脸比喻不愿直面不幸拒绝成长的心理。没有人能拒绝成长，英玛在农村那片广阔清新的天地和一群纯朴热情豪爽真诚的人们在一起，在无野蛮压抑的状态下自然自由地成长起来，值得庆幸。

对于一个孩子来说，成长的过程最需要的是两种催化物，一是关于爱的解释，二是关于性的启蒙。在这个充满了童话色彩的小镇上，英格玛接触最深的当然是性的启蒙。关于爱呢，英格玛在这个小镇上并没有直接领悟到。在这个小镇中，人人都很朴实，人人都很善良，但所有这些人都不能给与英格玛爱。

英格玛虽然生活在这如童话般的世界里，虽然他十分的高兴，但这一切都是短暂的，他还是要寻找自己的爱。但成长中不仅仅有爱，还有性的启蒙。但英格玛对性的意识还仅仅存在于好奇，这一步似乎有些突然，紧张可能也有羞涩令英格玛不知所措。

莱卡死了，西卡死了，英格玛的童年也死了，这是一个悲伤的结局。但也是此刻，英格玛在狗舍中完成了自己的涅磐。他想起了妈妈。这已经不是母爱了，而是对母亲的爱。作为儿童，享受母爱，但成长的人会表现成对母亲的爱。英格玛头一次自责。

最后所有的一切恢复到了当初的平静之中，一切显得是那么自然，而且依然合协。是当英格玛与少女抱在一起的时候，我们知道，狗样年华已经一去不回了！

其实英格玛是个乐观且豁达的人，他决不需要我们的同情，同时我们的生活也决不轻松美妙多少。

小孩的眼睛就像浩瀚的宇宙般清澈而玄妙，长大的过程更像是把自己往越来越窄的空间里塞。北欧的冰雪、玻璃工厂、夏屋、足球、以及悠扬的民歌，让整部电影像一部真实的童话。一个真实的故事，根据回忆拍成。孩子对性的探索，给予毫不掩饰地展现。自然，是在怀旧中放了点糖，但不做作，不廉价。

孩子将自己投射为自己的宠物狗，来逃避外来的冲击，保护自己。但当明确知道那条宠物狗在寄养所死去后，他就告别了童年作为狗的童年。那条会撒欢、会恶作剧的狗永远留在了迷宫的某处，

爸爸的脸

在爸爸的脸上，他很少欢笑，可我却不知道，爸爸为什么很少欢笑。是苦恼还是忧愁，是伤心还是严格?我一无所知，我只知道，让爸爸的脸上多一份笑。

每当我开心时，爸爸的脸上总是很严肃，这严肃让我皱起了眉。在生活中，我常常想:为什么爸爸不开心呢?到底是为什么呢？有时我也问爸爸：“爸爸，你是不开心吗？”爸爸总是强颜欢笑地对我说：“哪里，哪里，爸爸没有不开心呀。”可爸爸过了一会，脸上又出现了一张严肃中带着几分苦恼的脸，我很烦恼。其实，我知道，爸爸心中一定有什么事不说出来。我每次都问爸爸是不是不开心，可爸爸每次都说没有，我只好灰溜溜地走了。这时，我突然想起了一件可能让爸爸苦恼的事。爸爸有牛皮癣病，我认为爸爸的病能治好，于是，我便去问爸爸他的病能治好吗？可答案真的让我难以接受，爸爸的病不能治好了。那天，我在被窝里哭了，默默地哭了。第二天，我像往常一样去读书，可回来时发现爸爸的车不见了，我知道，这代表爸爸去建水上班了。我觉得爸爸回家一次，就好似一年才回来一天。在爸爸回来的时候，我每次都让他在我身边，而爸爸去时，我没有那天不想念他。可他一回来，脸上尽是苦恼，没有一丝欢乐，于是，我想方设法让爸爸快乐。我只要看到爸爸不开心，我就叹息，叹息……爸爸啊，我求您了，您多笑笑吧。您不快乐，我也不快乐；爸爸啊，我求您了，您多笑笑吧。在生活中，你的笑会让我有安全感。

爸爸！我求您多笑笑吧！

张丽莉观后感 四集电视新闻纪实片《张丽莉》，以“壮举”、“生命”、“成长”、“师魂”四个主题展现了张丽莉老师临危不惧、舍己救人、敬业奉献、爱生善导、执着坚强的崇高精神。，为我们谱写了一支响亮的师德之歌！ 年轻美丽的她，用自己纤细的身躯为孩子们撑起生命的天。对于自己落下的终身残疾坦然面对从不后悔，她热爱生命庆幸自己还能呼吸这新鲜的空气……要让自己今后的生命绽放更加美丽的光彩。这种伟大是无法用语言来形容的！ “事情要做就要努力做好”，看似平常的一句话，践行起来却不容易，正因为丽莉心中时时处处有这样坚定的信念，使得她无论在学生时代，还是走上工作岗位都表现的很出色。她坚持听课学习，创新教学，努力钻研业务，是当代教师学习的楷模！ 丽莉爱生如子，她默默捐助困难学生，尊重关爱每一个学生的成长，率先垂范的崇高师德在她身上表现的淋漓尽致。在学生心中，她是受人尊敬的老师，更是一位贴心的大姐！ 丽莉孝敬友善，用自己火热的心温暖着身边的每一个人。她的所作所为感动了知道她的每一个人，使人们得到了精神上的沐浴！ 片中还让我感受到了社会主义大家庭的温暖，和谐社会爱心的传递。从张丽莉以及更多人身上我们学到了一种坚持、一种责任、一种担当。 教育是无私奉献的事业，教育是爱的事业；教师是人类灵魂的工程师。张丽莉老师正式践行着这样的信仰　。藉此向铸就伟大师魂的张丽莉老师致敬！向那些感动过我们的人致敬！并祝愿天下好人一生平安！