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朝花夕拾读后感1000字高中

(共 2190 篇)

  • 朝花夕拾

    《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文,1928年由北京未名社出版,现编入《鲁迅全集》第2卷。

    此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。文集以记事为主,饱含着浓烈的抒情气息,往往又夹以议论,做到了抒情、叙事和议论融为一体。作品富有诗情画意,又不时穿插着幽默和讽喻;形象生动,有强烈的感染力。

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  • 1、 《朝花夕拾》读后感1000字(读后感)

    也许成长就是在不断的相遇又分离,甚至生离死别中学会追忆往昔。人生没有圆满,但我们每个人都追求圆满,也许就是在这种执着下,才有了鲁迅先生的《朝花夕拾》

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    今年是建党100周年。今天是2024年5月22日,在这岁月漫长的时光河流中,曾出现过这样一位文学巨人,他幼年接受中国传统教育,他爱国,他弃医从文,拿起了文学这枚枪杆子,他要用自己的文学去拯救那些失掉自信的中国人。

    小学时读起《朝花夕拾》只懂这其中的趣闻乐事。

    初中时不禁替先生落下了怀念长妈妈与藤野老师的泪水。

    高中时读先生的文章义愤填膺,中国人失掉自信了吗?不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。

    今天我又拿起了这本书,这一次感受到了先生不一样的成长经历与不一样的深度,是怎样的对往史的讽刺,又是怎样对我们这些后来者的期许。

    我们每个人的记忆里都有一个为我们擦干眼泪的人,但最终都留在了记忆里。记得去年我来到了新郑上学他带着病来看我说“新,你要加油啊!这里远不是你的终点,我们说好要一起考研读博然后一起去大学当老师”然而我的这位挚友的生命却永远的停留在了2024年的末尾,永远的定格在了21岁。时间永无止境的向前走着,而我的挚友随着日出又日落而永远的活在了我的《朝花夕拾》中。

    每当映着夕阳忆起往昔梅花便落满了南山。生命是有止尽的,但岁月的长河是永无止尽的,那些离开你的人其实都在以另一种方式陪伴着我们。今天似乎明白了鲁迅先生的这本《朝花夕拾》,也许是怕那些只陪伴我们走了一程的人会被埋在岁月的长河里,再也记不起来了吧!先生我想这盛世一定如你所愿,我想如果我在岁月的枫林里拾起了一片枫叶,你便会像拥有整片森林般的快乐吧;若是在时间的长河里珍惜了一滴水,你便会像拥有整条河流般的欣慰吧!

    我想先生写《朝花夕拾》这本书是要记录自己的过往,亦是希望后人不要忘记过往,不要忘记新中国之崛起之艰辛,也不要忘记自己来时的路吧!今天我坐在图书馆不禁感叹先生的生逢。虽然生活很苦但先生是个勇敢的人!作为您的忠实读者,作为21世纪新时代的大学生,我一定会记住祖国这一路走到今天的光辉历史,我们也一定会秉承理念“读史鉴往守初心,薪火相传担使命!”

    人们常说人不能太怀念过往,不然会觉得人间不值得,但我觉得总有值得你留下的人或事,那些你去过的地方,你遇到过的人,你经

  • 2、 高中生优秀读后感《朝花夕拾》

    前言:读后感的内容,来源于我们对书记的领悟,因此,小编收集整理了大量的读后感,供大家学习阅读!

    高中生优秀读后感《朝花夕拾》

    顾昔思今

    《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。

    每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。正如鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画,同时会找到自己幼时的影子。

    但同时朝花夕拾又是鲁迅在受到政府的压迫、学者们的排挤,历经战乱后写下的回忆。在这样在纷扰中寻出一点闲静来。从鲁迅先生一生的经历看:嫉恶如仇,不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了。

    对此作者也给自己开了个伤心的玩笑:他的仇猫是毫无道理的,虽然猫吃老鼠,但他的隐鼠却不是猫吃的,而是被长妈妈踏死的,那么是否要恨长妈妈呢?在下一节回忆中,长妈妈也确实有些让人生厌,睡觉时占领了全床,满脑子的穷规矩和愚昧的信念,就是这样一位长妈妈,却把作者日思夜想的,别人都不能重视的渴望化成了现实,不懂识文断字的长妈妈把她自己都叫不出名的《山海经》买来,送给了我。正因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心,使作者忆起她,追念她,委实不易,目前是这么离奇,心里是这么复杂。我们是否也会如此的看待自己的母亲,也是如此的爱恨交织。

    走过求学的过程,一起追忆失去的朋友。沿着这条线索,我看到二十纪初,以我为中心的一个个生活场景,心理历程,读着每一个寓意深远,回味无穷的结束句,我的心也随着作者一起起起落落

    其中我最喜欢的一篇是《从百草园到三味书屋》,它描述了鲁迅先生儿时在家时在百草园得到的乐趣,以及在三味书屋读书时的乏味生活的对比。正是我们有时对学习与玩乐之间的矛盾心理。

    在文中,充分描绘出百草园这个荒原充满着无限的乐趣,那儿有碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了,这里无疑不是一座儿童的乐园,无一不充满生气,无一不充满快乐,难怪鲁迅先生喜欢这儿了。正如我们憧憬怀念我们没有上学时老家小

  • 3、 关于朝花夕拾读后感1000字

    暑假快到了,小朋友们,你们喜欢这本书吗?可以读一读哦!

    关于朝花夕拾读后感1000字【1】

    手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真,神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。

    《朝花夕拾》,正同于它另类的名字一样,这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。

    老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。

    清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一中风韵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩。

    像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。

    鲁迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。

    他是乡下人,却能和城里人一样去读书。

    少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。

    少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。

    他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。

    趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。

    油蛉在这里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。

    枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。

    稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句: 人都到哪里去了? 喊回来,整天除了读书还是读书,闲来无趣。

    从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鸣。

    有人说:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。

    老师也曾说过:只有情感才能把文章变成有血有肉的。

    我不得不承认鲁迅确实厉害,他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。

    他希望与大自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成一片的日子。

    读着读着,仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子,身上散发着阳光般的气息。

    小的时候,自己也曾拥有过那样的光辉世纪。

    喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过,颁着手指头细数 一只,两只喜欢奔跑在林间小道,抛开心中的不愉快,尽情去笑,不用管礼数是否;还喜欢躲在一个隐秘的地方,看着同伴进进出出找自己的忙碌身影,最后因为自己躲的技术太高超,无奈,只得向我低头认输。

    想到这里,心中有种窃喜的感觉,说不上来是什么。

    好象是一个小小的 阴谋 得逞了

  • 4、 朝花夕拾读后感1000字2024

    朝花夕拾读后感1000字2024

    242班曾洁桦

    朝花夕拾,早上的花,晚上拾取,曾名曰旧事重提。

    鲁迅仇猫,于隐鼠事件与猫的本性习惯而言,确实可恨,但又得知隐鼠的死与长妈妈相干,对长妈妈的敬意大减,然而猫是仇了的,于此,鲁迅爱憎分明,敢爱敢恨的性格暴露无遗,亦可猜想作者在写作时的表情,或面带微笑,仿佛眼前尽是幼时可爱的自己。

    《从百草园到三味书屋》,从百草园里的乐趣,长妈妈美女蛇的故事,雪地捕鸟的欢乐,到三味书屋里于书氛围中寻乐,是鲁迅从幼时玩乐到少年读书的过程,充分展现了鲁迅对大自然的热爱和对知识的追求,让我们读到的是年少时与童年无异的乐趣,亦是童年了。

    后鲁迅留学日本,回来后怀着满腔青年的爱国之心努力着,也促使鲁迅拾起往事对过去的怀念。

    鲁迅先生的过去,是美好的,而对于每一个人而言,又有谁对往事的回忆不是美好的呢?或许有后悔,或许有不甘、惭愧、无法面对甚至残忍。但是待一切过去之时,都会以平常心面对。可以说,过去、现在、与将来,人们首选的绝大部分是过去,因为经历过,所以抱着怀旧的心与成长后的经验,回到过去。但是,如果一切都是空白呢,那么每一个经历都是现在。明天到了,不就是今天了么这一个小故事正是说明了这一点。

    过去是用来回忆的,未来是用于憧憬的,只有脚踏现在,让每一个现在成为将来美好的过去。

    鲁迅先生的回忆于《朝花夕拾》中大多是美好的,这是让人敬佩的,他夕拾的朝花仍带着一股幽香,有着特殊的韵味。设想,这朝花在含苞,绽放,到最后被拾又是经历过怎样的风吹雨打才得如此的幽香呢?

    若我回想往事,对傻得可爱的幼时带着浓烈的羡慕,又因做过太多傻事而两颊绯红,不禁勾起嘴角,扑哧一笑。设想,若没有这些各种各样的傻又如何述说成长呢?然而读了《朝花夕拾》,不仅帮我回味了无数童年趣事,还让我明白了看不见也摸不着,无实质的所谓的成长,不同的经历,相同的况味。

    相比鲁迅,我的童年也是美好的。那年春季,手拿冰糖葫芦放风筝。那是在公园,父亲在后面追着奔跑的我,母亲目不转睛地盯着飞翔的蝴蝶。啪!脚下的草地,一株长得较为繁盛的草绊倒了我,手中的冰糖葫芦摔了出去,糖衣碎了,风筝线割过石子,断了。我缓缓抬起头,看着越飞越远的蝴蝶,不顾腿上和手心的伤,坐在草坪里,哇哇大哭。这时母亲走了过来,摸摸我的头嗯,蝴蝶还是要自己飞的对不对,冰糖葫芦我们再买一个,好不好?说着,爸爸就去买了,我含着泪点头。但

  • 5、 朝花夕拾读后感-1000字2024

    《朝花夕拾》是鲁迅先生所著的散文集,这一篇散文集之中收录了很多我们自小就非常熟悉的文章,这些文章对于我们成长起到了非常大的激励作用。下面就是由读后感栏目的小编童鞋为各位朋友所带来的朝花夕拾读后感1000字2024的范文,仅供阅读。更多朝花夕拾的精彩读后感敬请关注我们。

    朝花夕拾读后感1000字2024范文一

    到家,从书架里拿出从未看过一眼的的《朝花夕拾》,对着那个书名发呆。这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。

    《朝花夕拾》原本叫做旧事重提,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字2024记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道我不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。但藤野先生对工作是极其认真的,他把我的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求人的解放的愿望。虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字2024里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也学就引起

  • 6、 《朝花夕拾》读后感1000字2020

    《朝花夕拾》读后感1000字2020(一)

    手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,品味着从字2020里行间透露出年少轻狂时的童真,神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。

    《朝花夕拾》,正同于它另类的名字2020一样,这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一中风韵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。

    鲁迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是乡下人,却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。油蛉在这里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。

    枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:人都到哪里去了?喊回来,整天除了读书还是读书,闲来无趣。

    从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鸣。

    有人说:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过:只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害,他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着,仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子,身上散发着阳光般的气息。

    小的时候,自己也曾拥有过那样的光辉世纪。喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过,颁着手指头细数一只,两只;喜欢奔跑在林间小道,抛开心中的不愉快,尽情去笑,不用管礼数是否;还喜欢躲在一个隐秘的地方,看着同伴进进出出找自己的忙碌身影,最后因为自己躲的技术太高超,无奈,只得向我低头认输。想到这里,心中有种窃喜的感觉,说不上来是什么。好象是一个小小的阴谋得逞了,又象是躲过了一场小小的灾难。

    我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。

  • 7、 朝花夕拾1000字2020读后感

    朝花夕拾1000字2020读后感(一)

    《朝花夕拾》是鲁迅在受到政府的压迫、学者们的排挤,又历经战乱后写下的回忆。作者在这样在纷扰中寻出一点闲静来,委实不易,目前是这么离奇,心里是这么复杂。一个人到了只剩了回忆时候,生涯大概总算是无聊了罢,但有时竟会连回忆也没有。

    对往事的回忆,只是现实生活的一点安慰,而每一个美好的回忆又都有一个悲惨的结局:百草园和绣像摹本卖掉了,长妈妈也匆匆告别了人世,本应是激发人们的爱心的《二十四孝图》背后,却隐藏了谋人性命,教人看的丑恶祸心。有读书机会了,学校又是乌烟瘴气,想看的书,长辈认为不对,学了知识,却什么也做不成;爬了几次桅杆不消说不配做半个水兵;听了几年讲,下了几回矿,就能掘出金银铜锡来么?是在连自己也茫无把握去留学,并且碰到了一位令自己敬仰的师长,却因为感受到医治人的精神比医治身体病症更重要而离别了,在学校办事兼教书,实在勤快的可以的老友范爱农,终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运。

    在对这一连串苦乐参半的事件的记叙中,作者还追究了自己的一些思想根源,例如仇猫,小小的,带给作者遐想的隐鼠的失踪,只是个象征的意念:当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!这才是作者仇猫的动机:它在夺人所爱。从鲁迅先生一生的经历看:嫉恶如仇,不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了。

    对这个细节下作者又给自己开了个伤心的玩笑:他的仇猫是毫无道理的,虽然猫吃老鼠,但他的隐鼠却不是猫吃的,而是被长妈妈踏死的,那么是否要恨长妈妈呢?在下一节回忆中,长妈妈也确实有些让人生厌,睡觉时占领了全床,满脑子的穷规矩和愚昧的信念,就是这样一位长妈妈,却把作者日思夜想的,别人都不能重视的渴望化成了现实,不懂识文断字2020的长妈妈把她自己都叫不出名的《山海经》买来,送给了我。正因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心,使作者忆起她,追念她。

    在朝花夕拾的回忆中,作者多次写到封建教育的失败和狭隘。

    小时候,长妈妈的故事里说:倘若有陌生的声音叫你的名字2020,你千万不可答应他,以免那是害人性命的美女蛇,提防陌生人并假想他就是坏人的逻辑就是这样灌输不来的。

    朝花夕拾之间,我随作者一起,回到我的童年时代,重新回味那些人和事。走过求学的过程,一起追忆失去的朋友。沿着这条线索,我看到二十纪初,以我为中心的一个个生活场景,人物心理历程,读着每一个寓意深远,回味无穷的结

  • 8、 朝花夕拾读后感1000字2020

    朝花夕拾读后感1000字2020(一)

    回到家,从书架里拿出从未看过一眼的的《朝花夕拾》,对着那个书名发呆。这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。

    《朝花夕拾》原本叫做旧事重提,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字2020记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道我不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。但藤野先生对工作是极其认真的,他把我的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求人的解放的愿望。

    虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字2020里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

    我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。

    一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也学就引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异常的亲切,充满激情。

    小时侯,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起,那时我时常和楼道里的一些小伙伴们一起玩耍,一起嬉戏,每次都玩的很开心,以至于每次都忘了时间的匆匆流去,每次都要大人在窗口大喊一声才会依依不舍

  • 9、 朝花夕拾的读后感1000字

    朝花夕拾的读后感1000字范文一

    朝花夕拾》原本叫做旧事重提,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要骂,骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!

    在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道我不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。但藤野先生对工作是极其认真的,他把我的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。

    鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨,那便是鲁迅的保姆长妈妈,她是个需要一分为二看待的人。因为社会的影响,阿长保留了许多迂腐的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对长毛的故事妄加评论,甚至还踩死了我喜爱的隐鼠。因此,我对她怀恨在心。看到这,读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而,鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。阿长知道我喜欢《山海经》,跑了许多路,帮我买来了《山海经》。由此,我又认为她有伟大的神力。在《阿长与山海经》的结尾,鲁迅表达了他对阿长的爱,他希望仁慈的地母能让阿长安息。

    还有几个人物,我对他们的印象也是极深的。一位是范爱农先生,鲁迅一开始对他的印象是不好的。原因是范爱农的老师徐锡麟被杀害后,范爱农竟满不在乎。鲁迅对他的看法几乎是渐渐改变的,直至范爱农就义,鲁迅开始变得景仰他了。另一位是衍太太,她在《父亲的病》中出场。在父亲临终前,她让鲁迅叫父亲,结果让父亲已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些痛苦。后来父亲死了,这让我觉得是

  • 10、 关于高中生朝花夕拾读后感范文

    导语:《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。

    每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。正如鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画,同时会找到自己幼时的影子。

    但同时朝花夕拾又是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排挤,历经战乱后写下的回忆。在这样在纷扰中寻出一点闲静来。从鲁迅先生一生的经历看:嫉恶如仇,不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了。

    对此作者也给自己开了个伤心的玩笑:他的仇猫是毫无道理的,虽然猫吃老鼠,但他的隐鼠却不是猫吃的,而是被长妈妈踏死的,那么是否要恨长妈妈呢?在下一节回忆中,长妈妈也确实有些让人生厌,睡觉时占领了全床,满脑子的穷规矩和愚昧的信念,就是这样一位长妈妈,却把作者日思夜想的,别人都不能重视的渴望化成了现实,不懂识文断字的长妈妈把她自己都叫不出名的《山海经》买来,送给了“我”。正因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心,使作者忆起她,追念她,委实不易,目前是这么离奇,心里是这么复杂。我们是否也会如此的看待自己的母亲,也是如此的爱恨交织。

    走过求学的过程,一起追忆失去的朋友。沿着这条线索,我看到二十纪初,以”我“为中心的一个个生活场景,心理历程,读着每一个寓意深远,回味无穷的结束句,我的心也随着作者一起起起落落……

    其中我最喜欢的一篇是《从百草园到三味书屋》,它描述了鲁迅先生儿时在家时在百草园得到的乐趣,以及在三味书屋读书时的乏味生活的对比。正是我们有时对学习与玩乐之间的矛盾心理。

    在文中,充分描绘出百草园这个荒原充满着无限的乐趣,那儿有“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了”,这里无疑不是一座儿童的乐园,无一不充满生气,无一不充满快乐,难怪鲁迅先生喜欢这儿了。正如我们憧憬怀念我们没有上学时老家小院,或弄堂一角一样的心情。

    然而进了三味书屋,鲁迅先生开始了乏味的学生生涯,“每天只读书,正午识字,晚上对课”

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