“朝气活力蓬勃……这原是属于我们的。”

自己，每想到自己，总是伴随着失落、伤感。“努力就会成功、坚强毅力……”这些让人听腻了的却是真理的东西，对我们还有多少动力？学业友情家庭，责任蜂拥而至扑向我们。

“好累！想逃避”每个人都会这么想，自己被困住了…

记得那个语文特长生-韩寒，学业一门独秀便声名远扬，自己又能怎样呢？记不得留下多少泪、记不清多少次不敢面对、要经受的总是残酷的，现实即是残阳如血般无情。

抬起头下雪了，夜一般的宁静，却体会不到心里去。好像化作一片雪花永不坠落的雪花，飞舞在空中洁净、一尘不染，漫无目地确是自由的。总是在心里憧憬把现实看做是童话里的世界（尽管不是那样），即使知道，但从未停止过-去幻想。

喜欢看《海贼王》这部漫画，想起里面路飞那个傻小子无论面临什么总会给人一个他那可爱的笑脸，可每次我都会被震撼，也许是因为现实中这样的人太少了的缘故吧！呵呵不过还是很喜欢的。

是啊，每件事总会有个结局，既然要面对…那为什么不笑着呢！即使是傻傻的一笑又有何不可？我懂了，我笑了！脸颊两侧上竟留下了两道痕迹-那是许久不笑的惩罚、是我人身起点开始的见证！

心中不再幻想。励志！去面对！

十六岁的我，十六岁的天空，是雨季、是花季？我会勇敢的说：是晶莹的雨露点缀下只属于我们的花季！

[《青春励志》读书笔记]

人在逆境中很容易被击垮而随之放弃了目标。而力克正是相反。古人说：“逆水行舟不进则退。”以下是为大家整理的励志类读书笔记，希望对你们有所帮助！

篇一：励志类读书笔记

《个人励志与自我超越的心灵指南》

正确地认识自我、经营自我这一章节让我有着深刻的感悟。作为一个现代人，如果不能正确地认识自己，很难在社会中找准自己的位置。认识自己不仅要了解自己所受的教育，以及自己的人生观、世界观和自己的思想品德等；还要认识自己掌握的知识、专业技能和特长等等。

在我们的工作和学习中，经常认识和接触不同的人，通过与别人的沟通、比较慢慢地了解自己与别人的不同，通过自己做过的事或所犯的错误看到自己身上的缺点。人在经历各种渠道认识自己之后，才能全面的认清自己，进而实际地制定一些目标，去追求自己心中的理想。在我们工作时，时常进行一些反思：反思自己的一个活动，反思自己一学期取得的结果，反思能使我们更清楚地认识自己，不断地完善自己。然而，反思、自我评估不能只评价自己的缺点、错误与无能。

认识自己的缺点固然是好，可单单认识自己身上的缺点很难求改进，甚至会产生自卑的心理。因此，我们要经常以鼓励、支持的态度及时地发现幼儿身上的闪光点，扬长避短，挖掘每位幼儿的潜能。每个人都是独立的，一个人接纳另一个人很难，但接纳自己更难，我们时常对自己不满。为自己的缺点懊恼与烦闷，谁都想成为一个完美的人。同样的，家长对孩子也抱着一种望子成龙，望女成风的心态。性格活泼点的希望他再腼腆一点，温顺的又希望他开朗点，性格好了又想让他多才多艺。然而，人无完人，人不可能在各个方面都很优秀。父母想把孩子变成自己心目中的完美。

诸多兴趣班（舞蹈、钢琴、书法）压的孩子喘不过气来，家长真的了解孩子的需求吗？我们在接受孩子优点的同时，是不是也该试着接受孩子的缺点？可能有一部分孩子在后天的影响下缺点会慢慢改掉，可有些缺点有可能一直伴随着孩子长大，如果不能正确的认识自己的缺点，不原谅自己的失误，就会变得沮丧、自卑。接纳自己的优点也接纳自己的缺点，直面自己的优点也许不难，直面自己的缺点则需要坦诚，需要包容。

我们或许都会有这样的想法：小时候，看到别在孩子爬树，你却总是站在一旁看着，自己从不敢去尝试一下。你总认为别的孩子太淘气了，而你早就学会了安分守己，于是，你便失去了机会。上学了，班上举办文艺活动，会唱歌的你不敢去报名参加，你不敢上台，怕出丑丢脸。诸如此

励志读书笔记300字：人性的弱点

在看这本书的过程中，感觉就是每读一章都会有新的感受，开始有很多东西都了解得不深，只有不断重复地看以及思考，结合自己的经历，才能体会出来。我觉得，《人性的弱点》整本书的根本在于培养勇气和自信。书看完后收益不少，然而自信心的增加则是最主要的收获。要战胜自我，建立自信，首先必须超越自卑。其次，积极地自我暗示，提升自己的欲望。最后，我们必须敢于表现真实的自我，把超越自己的成果展现出来。

真实自然的自己，才会有个性魅力。当你出现在别人面前时，首先想到的是我应该怎样表现，装出什么样子，才能让别人认可和满意?还是我本来就是这个样子，我就要真实自然地表现!?这两种截然不同的意识将决定我们在人际交往中是否自由平等，也反映出我们是否具有个性魅力。

超越自我表现，建立自信，克服自卑并敢于表现自我获得成功是有着重要前提的。那就是：我们必须积累必要的知识：基本知识、专业知识和相关知识。我们必须掌握生活、工作应当掌握的基本知识体系，又要熟知我们将来从事的职业必须掌握的专门知识，也要了解与职业相关的一些常识。

我最大的感受就是：大学的学习生活真的很重要，我们要早这几年里利用好这个安静的环境汲取知识，建立勇气和自信并不断超越自我，让自己富有个性和魅力!

励志读书笔记300字：羊皮卷

《 羊皮卷 》是一部由举世闻名的励志大师奥格曼狄诺编写的。本书包含了一系列知识、智慧、技巧和原则，辑录了戴尔卡耐基，本杰明富兰克林，阿尔伯特哈伯德等 50 位闻名遐迩的成功学大师的精华。

这本书作者运用独到犀利的视角，极富感召力的理论，引导人们汲取思想的养料，获得启示，引发思想，使之成为本世纪最值得收藏的一部励志书。

读了这本书，我深有感触，它不是小说那样具有丰富的情节，形象的人物;也不是散文那样细水长流，贯穿形深，它就是用那样简短、有力的篇章，高度凝练的语言造就出一篇篇励志图文，让人们感叹万分，终身受益。我会从中领会到了人生的价值，成功的理念，生活的苦乐，让我懂得了如何坚强的面对一切。

书中有句查尔斯的名言，让我感慨万分：我深信，生活就是竞赛场。不管苦痛多么残忍，不论逆境如何打压，生活的竞赛里并非只有失败者。我深信，胜利的甜美，人人均有机会品尝;我同样深信，一切如其他比赛，在神秘的饿生活运动中，若要功成名就，满意而归，基本的规则不可缺少。

这段话告诉我们，人生需要有规则，有原则我们要

青春是什么?青春是一张旧照片，记录我们发生的点点滴滴;青春是一把无情的杀猪刀，让我们一点一点变老;青春是梦想的游轮，承载着我们的梦想。下面是小编为大家整理的《致青春》读书笔记，欢迎大家的阅读。

一、王子公主的童话

每个女孩子的心中，都曾把自己幻想成童话里的公主，怀揣着七彩梦想，等待着那个宿命中的白马王子。但，我们往往只能猜中开头，却猜不中那结局郑微是幸运的，她少女时的梦想最终成为了现实，她期望嫁给的那个人最终成为了她的丈夫。正如她送给林静的那本《安徒生童话》，她真的成了童话世界里那个令人艳羡的公主!但尽管如此，她从十七岁少女怀春到达到自己的心愿，其间所经历的波折也是她不可能猜中的。

二、美好的公主时代

大学时代应该是一个女孩子生命中最美好的时光吧，青春在这个时期肆意地绽放!就如文中的郑微，她美丽、年轻，不解愁滋味，身边还围绕着一群把她视为公主的好朋友。追求者中，许开阳是物质条件最好的，但是，郑微却不爱他。人有的时候就是这样，太容易得到的，反而不会去珍惜。她视许开阳为哥们，其实女孩子能有个蓝颜知己是幸运的，只是，人毕竟是感情动物，尺度并不好把握。就像是尽管郑微是多么想和许开阳成为一辈子的朋友，但她能做到，许开阳却做不到。原因是显而易见的：因为他爱她!一个人，怎么能和自己爱的人成为朋友呢?如果可以的话，也只有一个原因还不够爱!

三、大胆说出爱

陈孝正，是第一个敢漠视公主的人，正因为郑微平日被宠坏了，所以反而敢于漠视她的人才能够引起她的注意，也许，少女时代的女孩子就是喜欢这种坏坏的酷男孩吧。是什么能够使一个无忧无虑的公主变得惆怅满怀、泪流满面?是爱情。是的，当你爱上一个人的时候，你就不是你了。当郑微爱上陈孝正的时候，她再也不是单纯的小公主了。有人可能会说，郑微是幸运的，陈孝正最终接受了她。但我却想说，不是因为她幸运，而是因为她够勇敢!她心里清楚她爱他，于是，她大胆说出了爱!事实证明，她的决定是对的!郑微在她人生最灿烂的时候邂逅了一场浪漫而美好的爱情，这是多少女孩心驰神往的。但，由于青春年少，由于意气用事，往往机会摆在面前的时候，却不懂珍惜，直到失去时才追悔莫及大学时代的爱情，是真正的爱情。不问房子、票子，不问父母、资产，只关乎爱与不爱!

青春年少时，缺少的不是机会，而是勇气!这就是青春的颜色，纯净，而不失绚烂!

四、爱他还是爱上他爱你的感觉

如果说郑微最爱的人是陈孝正，那

雷锋的童年生活是悲惨的，旧社会逼迫得他家破人亡。但正是这样悲惨的童年，磨砺了他的意志，坚定了他推翻阶级压迫，努力建设新中国的决心。也正是因此，他在今后的生活当中才走的那么坚实。

少年时的雷锋是一个助人为乐、严格要求自己的人。他帮助过小孩和老人，把它们当做自己的亲人。我们应当养成这种美德，去帮助需要帮助的人。

我读了螺丝钉的故事后，懂得了：一滴水虽然渺小，但如果每个人都节约一滴水，那么就可以汇聚成一个大湖泊;一个螺丝钉虽然不起眼，但是没有它，机器就无法正常运行。我们每个人都应该做一滴水，去汇入社会的湖泊;我们每个人都应该做一颗螺丝钉，在自己的岗位上绽放出耀眼的光芒。

回顾雷锋的一生，他并没有做过什么惊天动地的大事，他只是从身边的小事做起，去帮助需要帮助的人，去节约可能会浪费的东西。伟大的人，并不是因为他做过什么让我们做不到的事情，而是因为他做了我们能做到却没有做的事情。

所以我们一定要向雷锋叔叔学习!

导语：“青春应该是尝试别人没有作过的事，还有就是遇到挫折之前用尽自己的努力。”以下是小编整理读书笔记关于青春的，欢迎借阅!

读书笔记关于青春的

读书笔记：青春的滋味

青春，是一个吸引人眼球的字眼，它意味着活力和激情。但它的滋味变幻异常，酸甜苦辣咸-------但我认为，青春的滋味，是可以由自己掌控的。

有人认为青春是春天的一颗刚从土地里钻出的小草；青春是酷夏的一丝清凉；青春是秋季的丰收；青春是寒冬的一团烈火------青春的滋味也有这么多的解释吗？下面就让我带你品味一下青春的滋味吧！

青春的滋味是甜甜的，上了中学我一直保持着令父母还算满意的学习成绩。爸爸妈妈的脸上总是挂着绽放了的花朵，一样的笑容。我一回到家，他们总是笑呵呵地迎接我，写作业时，他们更是端茶送水送水果。啊!甜甜的青春真让人幸福。

青春的滋味是火辣辣的，它真让我难堪。有一段时间，我脸上的痘痘疯长，如雨后春笋一般，让我一见到熟人就赶紧把头埋得深深的，为此，爸爸妈妈还说我不讲礼貌，后来我想算了，于是，当我抬头挺胸走在街上时，别人的目光总会光顾我的痘痘，我的脸上火辣辣的。哎……

青春的滋味是苦涩的。老师家长常说，像我这个年龄就应该做适合年龄段的事，那就是好好学习。可我并不是书呆子，我也想玩儿，但在父母的监督之下，我放弃了周末的电脑电视，放弃了自己弹琴的爱好，也放弃了自己喜欢的课外书籍------整天徘徊在学校，作业和习题册之中。我常常盼望：什么时候才能长大啊！同时，青春的滋味也是令人惊奇的。多做一些课外题必定有它的好处。做完课外题后，我有时就会遇到相似的题型，说不定还可以得个100分。这就是青春的滋味令我惊奇的地方。

另外，青春的滋味是可以永恒的。不管春夏秋冬，不管什么时段，我总会在广场上看到一个特殊的群体，我想他们都是30、40后的人吧！每天上学我都会路过广场，只见他们伴着悠扬的乐曲，打太极拳、舞剑、做早操，还有很多散步的老年夫妇。那统一的穿着，优美的姿势让我意识到：青春不分男女老少，社会阶层，只要保持一颗青春的心，青春的滋味同样可以在任何人的身上得到永恒！

看吧！这就是青春的滋味！它让我喜欢让我忧，让我兴奋让我低沉，但我就是喜欢青春的滋味，在青春的时段里，我们可以锻炼自己，完善自己，可以一直向前。不论它的滋味是什么，我一样会牢记在心。希望青春的滋味同样可以在我的身上得到永恒，当然，这掌控在我自己的手中！

读

《青春之歌》是女作家杨沫的代表作。这是一部全面反映二十世纪三十年代学生运动的长篇小记。展现了从九一八到一二九这个历史时期，北京的一批青年大学生为了反对封建统治，抗击日本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争，真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命的心由之路。

主要是通过对小知识分子林静道不屈服于命运的对家庭和社会的个人反抗到最后投入的代洪流走上革命道路的艰难曲折的苦难历程的生动叙述，形象地展现九一八一二九这一特定历史时期我国学生革命运动的历史风貌和形形色色的知识分子的精神风貌。从而提炼出一个革命的思想主题：一切知识分子，只有把个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起，投入到时代的洪流中去，在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，才能真正的前途和出路，也才有真正值得歌颂的美丽青春。

我希望和林道静一起，并肩走在大街上，去面对刺骨的寒风，但我却不再像她那样，可以看见中国共产党几个字就像婴儿见了母亲一样感到无比的亲切和伟大，我们听贯了什么党性、原则性之类的话，对党，也是另一种感受。在《青春之歌》中我领略到了林静道对党真挚的依赖，像母亲一样的情感。领略到了他的像火山一样喷发的热血爱国之情，领略到了那个轰轰烈烈的时代风云。

作者以充满激情的笔墨，真实地展示了林静道充满坎坷，充满荆棘，但却是丰富多彩的人生之旅，成功地塑造了不同类型的知识分子艺术形象。真实感人，文笔流畅优美，时代色彩浓郁，人物形象栩栩如生。它教育了一代又一代的青年读者，是一部畅销不衰的优秀青年读物。

青春励志读后感（一）

古语有云：书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。而我却说书给了你成长的智慧，面对困难的勇气，和面对生活的那点坦然与豁达。书籍，饥之以当食，寒之以当裘，忧患以当安乐，孤寂以当金石瑟瑟，成长可以舍弃白昼，但却不能缺少这盏明灯！读了《成长。青春励志》这本书，我感慨万千，这本书中的每一则故事都蕴藏着深刻的哲理；每一段文字2020都寄寓着感恩的情怀；如金色的阳光，驱走你内心深处的阴影；似怒放的玫瑰，让那些荒芜的日子溢满花香。文章中的一个段落使我深有感悟：

回顾高三，我仍然心潮起伏。这是攀登的一程，每一步都面临着挑战，充满了艰辛，然而，每进一步我都发现自己在成长。你可能要面对许多从未遇到过的抉择与困难，挑战面前，仅有知识是不够的，要有坚忍不拔的精神和过人的心理素质，要认定自己的目标勇敢地向上攀登，这样，当走出高考时，你获得的将不只是一张大学录取通知书，你还将拥有一份更坚定更成熟的笑容！我不会忘记高三时我在日记中给自己留下的那句话--会当凌绝顶，一览众山小

也许，有的时候梦想真的离我们很遥远，对于这世界上大多数人来说，穷其一生，不过是在生活中苦苦挣扎。他们一辈子都在抱怨，认为机会的敲门声太轻，他们还来不及开门，就溜走了。而对于有些人，或许，实现梦想就是需要执着的精神。正如一个人在人生低谷中徘徊，感觉快要坚持不下去的时候，其实就是黎明的前夜，只要你坚持一下再坚持一下，前面肯定是一道亮丽的彩虹。

力克胡哲的《人生不设限》这本书，通过作者对自己独特的生命体验的讲述，给人以热情、勇气、信念、坚持的力量，你不禁会为这位天生没手没脚的家伙而深深折服，他从一无所有、畏缩自卑，迸发出无穷的自身能量，活出了自己的价值，创造出了一个不受限制的精彩人生。

这本书的作者力克胡哲天生患有海豹肢症，除了躯干外，唯一的工具就是只有两个脚趾的小左脚。可以想象，生活对他而言是多么不公平啊！出生时，力克的父母都不能接受这个残酷的现实，他的妈妈甚至拒绝抱抱自己的孩子。这对任何人都是极大的打击和难以愈合的伤口。值得庆幸的是，他们没有放弃，慢慢开始接受和面对现实。

童年时期的力克可以说无忧无虑，随着年龄增长他开始面对无数的挑战，而他都努力地克服了。长到了上学的年纪，力克陷入了困境，他一度因身体的缺陷和对生活的绝望动过轻生的念头。但是最终他放弃了这种愚蠢而不负责任的想法。他想到了给他安慰和

励志书籍读书笔记（一）

一篇《答顾东桥书》断断续续看了近半个月，中间还夹杂着重温了下《万历十五年》。忽然有个念头冒出来：《传习录》是终极励志书啊！

近期工作反思，想得很多，做得不够。想得太多了，想着一开始做，就要直接做得很周全，便觉得困难重重，倒反而畏首畏尾了。 这项工作本来属于我比较了解的，且一直关注，却行动迟缓，缺乏实际行动。近期牛刀小试，便有效果反馈。哎，惭愧惭愧，早干嘛去了。

归根结底，还是认识上不够到位。我还是把知与行，分作了两样，总想着完成了比较全面的知识储备和技术积累，再进行行动，却没认识到，知与行本是一体。只有在行动中摸索成长，才能完善认知，只有在行动中积累经验后才能进一步指导行动。

看来，《传习录》真不是读出来的，而是在“知”与“行”中逐渐融入自己的心性的。

近来，隐约感觉有一股动力，这股动力督促我反思自身，认知自己的心性，这股动力督促我即刻行动，投入实践，我想，这股动力，多多少少，就是我的“至良知”吧。

这股力量是《传习录》给我的，也许从这个层面看，称《传习录》是终极励志书，也不为过。

我能够越发感受到心学与佛家禅宗的区别了，虽然心学与禅宗都是以自我本心的认知为主体，以修行者的领悟为成长之路，但，心学与佛释有着本质区别，心学从一开始就将自己的修习落于最细微的实践行动之处 ，而穷究自己的本心，也便是天地间的大道天理。

也许，心学与禅宗的终极大道是相通的，比如有多少高僧以出世的心做入世的事，只是我辈凡俗，常常为佛家的一些慧心顿悟的细枝末节而蒙蔽。与此相比，心学的研习，哪怕只是初窥门径，也对日常工作大有裨益啊！嘿嘿，终极励志书！！

励志书籍读书笔记（二）

听听名字就知道是一本关于励志的书，书封面是黑色，用四个大字写着“我的奋斗”。对这本书的兴趣是源于孙老师的推荐。留给我印象最深的是罗老师很有自己的独特个性，在中国这样不健康的、浮躁的社会中，像罗老师这样能保持自己个性的人，实在不多。

首先觉得他很有勇气。印象最深的是，初二时，老师让用事实，真情实感的写一篇关于校园的作文，其他同学都是说“五星红旗飘扬在学校上空”，就他写“五星红旗耷拉在校园上空”，老师愤怒让改，他改成“说来也怪，尽管没有风，五星红旗仍然飘荡在校园上空。”哈哈～罗老师在老师面前的表现，反应出他从小就对教育的某些不满。说的也不错，中国的教育让人感到悲哀的地方很多，教育法里说的公民平等的接受教育

《青春的旋律》是一本专门针对进入青春期后的青少年在生理、心理等变化而编写的一本书，对于青春期的孩子顺利渡过这一阶段能起到积极的作用。 整本书分为六章，以不同的方面介绍了青春期孩子变化及应对措施。 第一章：心理健康，进入青春期的孩子，随着大脑及身体各器官的发育成熟，生活体验加深，不安和好奇心相互交织，心理极不安定，青春期的孩子反抗、困惑、自卑诸多行为都是青春期心理辩护的体现。认识自己，保持心理上平衡，做感情的主人。进入青春期就易烦恼，生气，郁闷，主要是调整心态，冷静下来，就可以保持平常的心态。 第二章：生理卫生，贯穿青春期的最大特征是性发育的开始并逐步完成，青春期的性萌动是生理性的，是无法封锁的，外界的干扰，压抑只能增添孩子内心的好奇和欲望，甚至造成心理混乱、恐惧，而情绪的极度混乱正是造成问题的最危险根源。随着自己不断成长，生理卫生极其重要，要想得到一个健康的身体就要了解如何保持心理和生理的健康，还要注意自己的情绪，卫生运动等。 第三章：父母沟通全天后监视，逼供式的劝说，封锁般的隔离。逗因缺少了尊重，土增敌意，相信父母的经验不是约束，而是为你们的成长点一盏灯，树一个路标，心情不好是，最好不要做多余的事，如要沟通，就要等双方平静下来再谈，这也是青春期中最大的问题。 第四章：人际交往人际交往是成长中的必修课，是最珍贵的人生营养，是我们社会的一个重要课程，在交往中他们互相尊重，懂得了和别人谦让，懂得了竞争，懂得了合作，懂得了分享，懂得了宽容，在交往中他们体会到什么叫被孤立，什么叫合群，什么叫人缘，什么叫被受欢迎，什么叫大方，什么叫小气，什么时候讲原则。人际交往也有需要注意的事项，对朋友不能过分友好，而且对每个人都要一样，不能作墙头草。 第五章：生活习惯，生活习惯彻底贯穿每个人的一生，但大多形成于青少年时期。良好的生活习惯对于人的健康成长，人际交往和工作都有重要的作用。比如卫生习惯，饮食习惯，穿戴习惯等等。好习惯可以筑就一个成功的人所以我们应该培养好的习惯。 第六章：特别话题，现实世界五光十色，无奇不有。青少年时期刚刚入世，新奇感，好奇性特别强，特别敏感，什么都想试一试，以致误入歧途，而不能自拔，影响成长成材。特别是性骚扰，吸毒之类，必须敢于说：不避而远之，如果不不能解决，建议去学写台拳道、空手道之类，即能防身，还能调整心愿，锻炼身心健康的活动。