我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？下面是小编为大家悉心准备的“范文参考：作文骑鹅旅行记读后感精选(8篇)”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典著名女作家塞尔玛·拉米洛夫写的。这本书主要写一个经常欺负动物的男孩儿尼尔斯被变得只有拇指那么大。他骑在雄鹅茅桢背上，跟着大雁旅行，到了很多地方，经历了许多事情。渐渐地，他养成了帮助动物、乐意帮助他人的好孩子。

与从前的尼尔斯有些相似，我也欺负小动物，常常吓唬猫，害得猫一见我就躲在屋里不敢出来；还吓唬过路边的流浪狗······

哎，我真不该那样做。动物是人类的好朋友，是大自然不可缺少的成员，比如猫头鹰、蛇、狐狸······能帮助人们捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子······能帮我们捉害虫；牛、马······能帮我们劳动；狗是公安民警侦破疑难案件的好帮手。

假如我们这个世界上没有了动物，那将会是什么样子啊？鲜花怒放，却没有蝴蝶、蜜蜂帮它们传授花粉；炎炎夏日，我们再也听不到青蛙、知了、蟋蟀的歌声了；小溪里再也看不到小鱼、小虾那美丽的身影了。

只有和睦相处，互相帮助，才能让世界充满爱，我们的生活才会更加美好幸福。

有一个叫尼尔斯的小男孩，十四岁左右，高高瘦瘦的，身体很单薄，长着淡黄色的头发，他不是个上进的孩子，就喜欢吃饭、睡觉，调皮捣蛋。可是这么一个平平凡凡的孩子却有着一个奇妙的经历。

有一天，因为想捉弄小精灵，所以被小精灵打了一耳光，然后，他成了一个大拇指般的小人。家中的一只雄鹅想随着大雁一起去旅行，尼尔斯为了不让它飞走，紧紧地抱住它的脖子，没想到也被带上天空，由此开始了一次神奇的旅行。

在这些旅行中，他长大了许多，因为他认识了很多人，了解了很多故事，知道了很多道理。

比如，他知道了做事要细心，否则会害了别人，也害了自己，像《大学生》那个故事。

他也知道了人与人之间的关心是相互的，你想，如果不是尼尔斯那么多次救了大雁，那他最后又怎么能回到家呢?

他还知道了人世间的艰辛，小马茨像成年人一样经受过非常多的磨难，然后在这个世界上消失了。

尼尔斯就这样长大了

我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？以下是小编精心整理的“[每日精选]骑鹅旅行记读后感模板合集(6篇)”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典著名女作家塞尔玛·拉米洛夫写的。这本书主要写一个经常欺负动物的男孩儿尼尔斯被变得只有拇指那么大。他骑在雄鹅茅桢背上，跟着大雁旅行，到了很多地方，经历了许多事情。渐渐地，他养成了帮助动物、乐意帮助他人的好孩子。

与从前的尼尔斯有些相似，我也欺负小动物，常常吓唬猫，害得猫一见我就躲在屋里不敢出来；还吓唬过路边的流浪狗······

哎，我真不该那样做。动物是人类的好朋友，是大自然不可缺少的成员，比如猫头鹰、蛇、狐狸······能帮助人们捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子······能帮我们捉害虫；牛、马······能帮我们劳动；狗是公安民警侦破疑难案件的好帮手。

假如我们这个世界上没有了动物，那将会是什么样子啊？鲜花怒放，却没有蝴蝶、蜜蜂帮它们传授花粉；炎炎夏日，我们再也听不到青蛙、知了、蟋蟀的歌声了；小溪里再也看不到小鱼、小虾那美丽的身影了。

只有和睦相处，互相帮助，才能让世界充满爱，我们的生活才会更加美好幸福。

我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》后，我也很像被一个老妖精变得很小，这样，我就也可以乘着公鹅飞翔高高的蓝天，也可以听懂动物们的语言了。

我觉得这次骑在公鹅马丁背上的旅行是一次让尼尔斯受益匪浅的旅行。他不仅懂得了自己以前欺负动物是不对的行为，还懂得了在动物危险的时候保护它们。去旅行之前的尼尔斯和现在的尼尔斯对比一下，哈，还是现在的尼尔斯懂事一点吧！所以说，经历一番挫折，总会有收获的!

我觉得尼尔斯是一个非常勇敢的孩子，他骑在公鹅的背上飞翔高高的蓝天，竟然没有一丝恐惧！要我的话，可能都不敢睁开眼了！而且他吃的是生鱼，睡在马丁翅膀底下，过着这样的生活，他没有固执的要回家，还是和马丁它们一起生活。他也是个有爱心的小家伙，看到松鼠被关到笼子里时，他奋不顾身把它救了出来。

马丁是一只意志坚强的公鹅。为了飞往它梦寐以求的故乡拉普兰特，它竟然打破了常规——飞了起来

读书，读好书是对于每一个人来说都是非常重要的。我相信每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟。可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。读后感可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。那么，一篇优秀的读后感范文怎么写呢？以下是小编收集整理的“[优质体会]骑鹅旅行记读后感想通用版”，仅供参考，大家一起来看看吧。

《骑鹅旅行记》是一部长篇童话，讲述了主人公在鹅背上旅行的故事。

故事里的主人公尼尔斯﹒豪格尔森是瑞典南部乡村里的一个十四岁男孩，父母都是农民，家里很贫穷。可尼尔斯却一点也不争气，总是调皮捣乱，欺负动物，对父母一点也不关爱。妈妈挤牛奶时，尼尔斯抽走她的奶桶；还常常把父母关进地下室，让他们急得团团转……

一次，父母去教堂做礼拜，尼尔斯因为捉弄了一个小精灵而被变成了一个拇指大的小男孩。因为他曾经多次捉弄过家里的动物，所以动物们都讨厌尼尔斯。看见尼尔斯没有了反抗力，家猫要咬掉他的脖子，鸡要啄他，鹅骂他活该，而奶牛则想踏死尼尔斯……就在这时，一群大雁飞过，家里的雄鹅莫腾经不住诱惑，展翅高飞。为了不让莫腾逃走，尼尔斯紧紧搂住莫腾的脖子。可是他没有力气阻止雄鹅，便与莫腾一起飞了起来。从此，这个仅有拇指大的小男孩骑在鹅背上，和大雁们一起周游了全国各地，饱览了祖国的山山水水，尝遍了世间的酸甜苦辣。

尼尔斯、莫腾和大雁在旅途中，遇到许许多多的危险和困难。尼尔斯常常被敌人轻视，被称作“小不点”，可是他总是勇敢的挺身而出，帮助大家战胜了一个又一个敌人，并和许多动物们结下了深厚的感情。在漫游中，他逐渐去掉以往的种种劣迹，脱胎换骨成为一个机智勇敢，吃苦耐劳，善良诚实和充满爱心的男孩。尼尔斯的爱心感动了小精灵，小精灵原谅了他，在旅行结束后，让他变回了原来的模样。

这个故事告诉我们，自然界里所有生命都是平等的。任何人都没有权力伤害、轻视和愚弄任何一个生命，否则，必然自食其果！而真诚、善良、有爱心的人则会赢得大家的尊重！

今天，我和妈妈兴致勃勃地来到图书馆，当我们来到图书馆时，看见那里的书，一本一本整齐地排放在书架上，真是琳琅满目，让我看得眼花缭乱。这时突然眼前一亮，我看见一本书名很奇怪的书，叫《尼尔斯骑鹅旅行记》，咦！小鹅也会飞吗？带着一个一个的疑问，我迫不及待地读起书来。

读完后，我才知道尼尔斯是一个喜欢捉弄

多读书使我们变得更加才智博学，是一种成长。我相信每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟。那么这个时候就有必要写一篇关于书籍的读后感。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。怎么才能防止将读后感写的千篇一律呢？小编经过搜集和处理，为您提供月度推荐：骑鹅旅行记读后感受范例六篇，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

两天时间，读完了这本251页的书。

这本书以主人公小男孩尼尔斯变成拇指大的小精灵后骑着加入大雁群的家鹅进行了一次南北往返、横跨瑞典的长途旅行为主要资料。以男孩的所见所闻，让这次旅行更加吸引人。

前半本中所写的那个调皮捣蛋，肆意捉弄畜牲的小尼尔斯。当时他连坐下来好好读本书都在想着鬼点子，不尊重父母，对家畜更是虐待重重，典型的坏孩子。一个偶然的机会，他变成了小精灵，动物们都对他责骂不休，没有谁愿意听他的解释，他也总是止不住暴躁的脾气。于是骑上要飞走的大鹅，无意中不得不进入了一场历尽艰辛的长途跋涉。

智取狐狸的故事体现了他的勇敢机智，同时提升了他的胆量，所以成为了很多人读后感必写的片段。可是在我看来，其实真正让他的心灵得到磨练和成长的，是听闻或所见的人间往事。没有了父母的庇护，他要照顾好自我，还要学会照顾他人，才是对他最大的考验。

与其说这次旅行是凶险重重、困难不断的，不如说是一场磨炼意志，接触社会的机会。我相信在这长长的时间长河中，尼尔斯也无数次绝望，感到孤独无助，或是猛然醒悟很多事情的真相。而最让我感动的部分也正是在他到达一个新地方后，听到的一家人的故事……

当时瘟疫也很严重，那一家人陆续失去了生命，只剩姐弟俩和远方的父亲。于是他们便踏上了寻父之路，只为告诉父亲这件事的真相。在这途中弟弟悄悄地离开了人世，姐姐既不哭也不抱怨，并且为弟弟办了一场惊艳全城的葬礼。她又独自一人走了很久，直到遇到久违的父亲，她才能够不那么坚强，才有了一个能够信任和依靠的人，才能重新变回一个孩子。

多么凄美的一个故事啊！一路孤苦伶仃，还要自我努力才能生存。相仿年纪的女孩，却早已褪去了幼稚的心灵，理解了至亲们接连而至的离开，对痛苦甚至都已经麻木了。无依无靠的日子，她也不明白会不会有尽头吧。如此环境之下，却能够坦然应对，经历的一切在我看来都是最不愿意看到的样貌，该是有多么强大的内心才能坚持到最终呢？

最终，男孩带着家鹅回到

阅读让生活变得更加充实，可以开阔视野。人们在阅读了书籍后都会有自己的收获和心得体会。为了充分领悟这个作品，就可以好好写一篇读后感。读后感可以是因读书而引起的一些决心和理想。值得推荐的优秀读后感范文有哪些呢？小编特地为您收集整理“优秀！骑鹅旅行记读后感5篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

今日，我将妈妈给我买的《尼尔斯骑鹅旅行记》看完了。这本书让我跟随着尼尔斯一齐进行了一次趣味而又艰辛的旅行。

故事的主人公是一个十四岁的小男孩尼尔斯。有一天，尼尔斯不在家认真读书，却跑到农场玩耍，因为调皮而被一个小精灵变成了一个没有巴掌大的小人儿。他爬到矮墙上躺着，看见一只叫莫顿的大雄鹅想要飞起来。于是，尼尔斯立刻从墙上跳到雄鹅的身上央求它不要飞走，可是雄鹅莫顿不听，之后只好带着尼尔斯一齐飞上了天空。就这样，尼尔斯开始了他的冒险之旅。

在接下来的旅程中，尼尔斯和莫顿先后遇见了大雁阿卡、老鹰高尔果、小灰雁邓芬、狐狸斯密尔。其中让我感受最深的是尼尔斯和大雁们的故事。大雁们停在草地上休息，一只狐狸偷偷地钻了出来，一口咬住了一只大雁。尼尔斯立刻勇敢地挺身而出，最终大雁获救了，尼尔斯也赢得了很多朋友。之后，尼尔斯又遇到了无数困难。

最终，尼尔斯被小精灵变了回来，又回到了家。尼尔斯还常常想再次和大雁一齐旅行。

这本书让我懂得了，我们不能尼尔斯一开始那样调皮捣蛋，要做一个真诚、勇敢、友爱的人。还要多多历险，不经历风雨，哪能见彩虹？

读完了《骑鹅旅行记》这本书后我觉得我感悟到了一个道理：人一定要有责任心，要有爱心，勇敢的去帮助有困难的人、真诚对待朋友，这样朋友就会永远留在你身边。

文章开头描写的是一个调皮、贪玩、任性懒惰、不爱学习的小男孩尼尔斯，在变小后经历过许多有趣、恐怖的事情成功收获了友情和爱的故事，尽管其中，也有孤独无助、饥饿寒冷、以及死亡的一次又一次威胁。

在看完他的成长之路后，我感到了一丝迷茫，但这很快就被打散了，妈妈告诉我：不是所有事情只要付出就能收获的。要分清善恶，一味的付出会使自已感到迷茫，甚至付出了所有也不会有一点回报。把这两个道理结合起来用在生活上，说不定会改变我的现状，打破我独有的一份安静。事实上朋友也同样是你的知心好友，他们会尽量给你你所需求的东西，有问题也可以互相讨论、帮助。和朋友在一起玩

读之前，对李银河老师的“奇遇”人生充满好奇，特别想了解她是怎样的一个人，这是怎样的一个人生。

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读之后，有一种满足感，得以窥探“别样”的人生，是一种不可多得的经历。

李银河老师的口吻十分轻快，读起来没有高高在上的感觉，读她的自传，你不会觉得她是以一种大师的姿态跟你展示她的多彩人生。

相反，你感觉她很“接地气”，甚至语气之中不乏俏皮之意，你会感觉你在跟她对话，她在跟你分享。

李银河老师的自传更像是一种心境记录手册。

她的童年，她的学生时代，她的劳动时光，她的留学生活，她与王小波的爱情，她与“大侠”的依偎，她的社会学研究，每一项都是她的心境记录。

或是成长，或是辩驳，或是思考，她在梳理自己的心灵历程，而我在品味她的人生。

李银河老师在自传中很坦诚，丝毫没有避讳，很乐意将自己的真实想法表露出来。

比如对于虐恋的看法，对于“大侠”与她的结合，对于自己家保姆的抱怨，她没有去故作高深地塑造一个完美光亮的形象，而是把最真实的自己完整得描述出来。

作为一个浅浅地接触过社会学的人，在读李银河老师的自传时，会忍不住以社会学的视角去分析和探讨她的际遇与选择。

她家庭出身优良，父母都是知识分子，家庭氛围开放，所以她很小就学会了独立思考，读了很多书，所以她很有文人的才学和学者的坚守。

我不止一次地把自己放到她的情境中去思考我会怎么做，发现我真的很难做到不顾忌他人的眼光，很难做到真正地独立思考，很难做出独立的判断和选择。

后来，她与王小波结婚，两个人自愿默认不要孩子，快乐地度过了一段时光，包括一起做研究，在美国留学，在欧洲旅游，两个都试图“跳脱”世俗的人的结合，会产生一种无与伦比的美妙之感。

在他们的黄金时代，他们创造了很多优秀的作品，对无数人产生了深刻的影响。也许只有不符合社会一般认同的人，才能跳出模式化的生活轨迹，开始真正思考社会学。

王小波去世的噩耗，沉重地打击了李银河。遇见“大侠”，对她来说是一个惊喜，她甚至直言“对自己竟然还能有爱情感到意外”。

对于一个社会学家来说，这算不得什么“离经叛道”，但在当时，这是一种太过于前卫的做法，万幸，她的周围没有人在这些事情上劝阻她。

哪怕是现在这个年代的人，做出当时她的“壮举”依然需要巨大的勇气。

她在社会学方面研究的内容在现在依旧属于“亚文化”领域，当时出于

《象与骑象人》是一本积极心理学方面的书，在这本书中，作者把我们的心理用人驾驭大象来做比喻，象就是那个本我，它怎么想、怎么做骑象人无法控制，但可以对本我进行适当的引导。这种比喻也就解释了为什么我们常常下定决心想减肥，但又抵挡不住去享受美食带来的愉悦感。除此之外，作者用一个骑在大象上的人来比喻“自我”，我们的潜意识时刻都会对外部世界作出各种直觉判断，而意识也就是骑象人则为直觉判断编造出各种合理的解释。作为骑象人其实很难控制大象的，大象反而常常是主导者。

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全书讨论的话题有如何认识自我、如何彼此相处、如何追寻幸福、心理和道德层面如何成长以及人生的目的和意义。与鸡汤文不同的是，本书通过大量的心理学实验诠释如何活得更幸福，告诉读者背后的原理及具体的做法。我们说大象是一种自动程序、是一种本能，大象使用的语言最主要的字眼就是：喜欢，不喜欢。我们对人生的想法都是在无意识中快速形成的，没有什么道理，就是喜欢不喜欢。但我们往往把简单的事情想复杂了，因而产生了很多烦恼。而大象不然，它就是简单的，是快乐的。快乐是可以及时反映的，喜欢就快乐，不喜欢就不快乐。在追求目标的过程中每达成一小步快乐就会出现一次，换句话说，快乐在于过程，而我们人类更喜欢结果。

让我印象最深刻的是作者提到一种人类的情绪——“提升感”，它不只是一种快乐的.感觉，而是会让我们心中充满爱及信任感，自觉地想去帮助他人或者是让自己变得更好，实际上，这是具有安神镇静作用的迷走神经和荷尔蒙、催产素一起作用产生的感觉，通过阅读名作，观看经典电影，或是去佛堂拜佛求经，我们都可以产生这种“提升感”。

通过本书的阅读，我明白了一些道理，本能和意志、行为与心理、左脑与右脑、感性与理性撕扯着我们，使我们每天都深陷大大小小的漩涡，被各种冲突的欲望和想法折磨着。因此我们必须学会变通，在遇到许多问题时，虽不能“兴之所至，步之所及”，但至少也要尝试“兴之所至，心之所安”。

现代生活压力重重，不少人期盼着回归自然，抛弃功名，简单的活着。终南山上兴起的"隐居热"，李子柒视频点击量上万，都可以说明问题。只是，闭上眼睛、闭上欲望之门的活着就是幸福了吗？作者海特先生明确表示――这种冷静漠然，不费力追求的人生态度，基本上是为了避开激情……没有激情起伏的人生，根本不是人应过的生活。所以，正是

《牛和鹅》很有农村生活的气息，小主人公经历的故事，情节很生动。可是，谈到具体的生活经验，每个人都不一样。写出来，没有对错，只是各有特色而已。

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刚上小学时，我骑过一次牛。大人帮助我爬到水牛的背上，我趴在上面，很紧张。牛走路时，身体一晃一晃的，我坐不稳，很害怕掉下来。

小学三年级左右，养过一只鹅。放学后，我和小伙伴赶着鹅，到山坡上吃草。下雨天，我就割些草回来喂它。可能它孤单，被小孩子欺负多了，没见过它的凶样子，还给我养瘦了点。一个月后，成了盘中餐的时候，我心里难过了好一阵子。

从小也听说过，牛眼看人大，所以怕人；鹅眼看人小，所以不怕人。但是我疑心人是怎么知道的。至今也想不出来，做什么样的实验，可以证明这个判断。

我认为这是不同生物应对环境的生存策略，最简化的理由就是视觉异常。这容易被接受，但是有点搞笑。我想，牛眼看人大，看自己也大；鹅眼看人小，看自己也小啊。

课文中，那只大公鹅欺负孩子之前，看到了孩子胆小怕事的样子。欺负孩子之时呢，旁边还站着三个同伙，于是气势更加嚣张。小孩子倒地哭喊的样子，让大公鹅更加得意忘形，这恐怕正是它所追求的威风吧。

后来，小主人公懂得了不怕鹅了。因为即使和鹅个头一样高，其实孩子比鹅的力气，也是不差的。如果你有勇敢的样子，鹅就知道自己占不到便宜。

这个经历，让小主人公成长了。他还联想到牛的善良，懂得了平等待物。这里暗示着接人待物的道理，恐怕是这篇课文深层次的目的吧。

在从前的农村，温顺勤勉的牛和庄户人，共同承担着生活的重担。庄户人对待牛，是极其用心用情的，就像家中的成员。在农村的小道上，常常看到骄傲的鹅群。经过我们身旁时，昂首霸道，常常逼着人为它们让道。他们吭吭的叫声，雄伟的、摇摆的姿态，总让人忍俊不禁。它是家禽中的王者，却活得像个小丑。

牛为了生存，用自己的辛苦作为，换取了人类的保护。人养鹅，主要是为了吃蛋吃肉，可是鹅一定以为，是它的神态不可侵犯。

如果是视觉上存在错位，生活经验总是会逐渐矫正它的。可是思想上的错位，却会让动物，也会让人，在一条道上越走越远，回不了头。（王琼）

大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。

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最近，我们学了一篇文章，叫《骑鹅旅行记》，不过，语文书中只是节选，所以我找来了整本书。

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《骑鹅旅行记》的作者叫塞尔玛•拉格洛夫，是瑞典女作家。这部作品也是她的代表作品，生动形象地写出了小男孩尼尔斯骑鹅旅行的有趣经历，描绘了瑞典的美好河山，书中还介绍了大量瑞典的民间传说，让小读者懂得了真诚、勇敢、友爱和爱国，并获得了丰富的地理和历史知识。这部作品获得了巨大的成功，为作者赢得了诺贝尔文学奖，还与丹麦作家安徒生齐名。

书中的主人公是一个十四岁的小男孩，他调皮、贪玩、任性、懒惰，他不爱学习，喜欢捉弄小动物，因为对小精灵不恭敬，出尔反尔，受到了惩罚，被小精灵变成了一个只有拇指般大小的小人儿，随后又为了不让自家的鹅飞走，而被带上了高空。从此，他骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，周游各地。他在各种动物的帮助下，破坏了狐狸斯密尔的多诡计；从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他；还打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉普兰。后来，尼尔斯和雁群往回飞，飞到家里，因为把鹅照顾得很好，尼尔斯就变回原样，回到了爸爸妈妈身边。尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成了一个勇敢、乐于帮助别人的好孩子。

我非常喜欢这本书，这本书不但让我懂得了许多道理，知道尊重他人，要热心帮助别人，更让我领略了瑞典的高山大河，森林草原，聆听了许多动人的古老传说。

我希望人类和动物互相帮助，让我们的世界变得更加美好。

我还希望我们的作家把祖国的美丽山川和动听的传说也写下来，让我们领略祖国的奇山异水，秀美风光；让我们在动听的神话传说中感受祖国博大深厚的传统文化。

这个故事告诉我们：要有爱心，要帮助周围需要帮助的人，才能成为人们喜爱的孩子；我们要勇敢，在危难时刻，不要退缩，要勇敢的帮助别人；我们要有智慧，遇到问题时，要开动脑筋，想办法，勇敢地解决问题；我们要有责任心，在干某些事情时，一定要认真，坚持尽力的把事情做好；我们要爱惜小动物，不要去伤害它们，要多关心它们，它们也是我们生活中重要的一部分；大自然中有很多美景，我们要珍惜它，才能让我们的生活变得更美好。

《骑鹅旅行记》这本书，我觉得值得我们读完，而且记住。

这本书以主人公小男孩尼尔斯变成拇指大的小精灵后骑着加入大雁群的家鹅进行

读一本书，我们可以从中得到思想的启迪，也可以逐渐找到对文学的喜爱。下面是由读后感大全小编为大家整理的“骑鹅旅行记读后感2024”，仅供参考，欢迎大家阅读。

《骑鹅旅行记》描写了一个叫尼尔斯的小男孩被变成了小狐仙后，骑着他的公白鹅周游世界。一路上，他碰到了许多的危险，可他却总是那样从容面对。当一只凶猛的大狗熊想要杀掉尼尔斯的时候，他机智地利用几根小火柴而最后使他俩成为了知心朋友。当他遇到他的死敌狐狸时，他也想尽各种办法，最终逃过了一次次的夜晚袭击。最终，在度过了这些重重困难后，他平安地回到了自己的家乡，恢复了人形。

读完这本书，我思量了许久。它告诉我们：每当我们碰到困难时，都应该像尼尔斯那样试着去寻找解决困难的办法，而不是逃避困难。

上个星期，田老师给我们布置了一项描写特殊场景的写作任务。一下课，我们就在班级里开起了“小会”。有些有免作业单的同学高举着他们的免作业单，大声说道：“看，我有免作业单，我可以免做这项作业!”而那些没有免作业单的同学，心早就痒痒了。他们那一双双饿狼般的眼睛死死地盯着那些免作业单，好像恨不得把那些免作业单都占为己有。此时，我的手中也紧紧地攥着我的免作业单，而心房中却有两种声音在“争斗”：一个是想要免作业;而另一个却在告诉我，作文不好，就要多练习写作。

突然我的脑海里出现了尼尔斯的身影，我内心的第二个声音也终于占了上风。于是，我平静地走倒了自己的座位旁，坐了下来，把免作业单放回笔袋，拿起了笔，稍加思考后，便认真地写起了作业。虽然我最后比那些免做作业的同学多花了时间，但却比他们多了一次练习写作的机会。

我们人人在生活中都会碰到各种困难。只要我们敢于面对这些困难，并不错过每一次勇敢面对困难的好时机，这些困难总有一天会迎刃而解的。

我读完了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。我很喜欢这本书的故事情节。

主人公尼尔斯是一个调皮捣蛋,不爱学习,喜欢虐待小动物的男孩。由于他捉弄了一只小精灵,于是尼尔斯被变得只有蚂蚁那么大的小不点,并被家里的白鹅带上了天空,开始了一场漫长而又危险的旅行。一路上，他在各种动物的帮助下，破坏了狐狸斯密尔的许多诡计;从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他;还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他经历了很多事情，克服了重重困难，故事的最