在生活中，总有那么几时，在不经意间感受到那些细微事情背后的温暖，令我感动，令我难忘。

来信丰读书是我第一次离家那么远，面对陌生的一切，我有些感到无助。经常看到其他同学的家长来送东西，对他们嘘寒问暖，我有些感伤；因为我家里人是不可能来的爷爷奶奶已年迈，爸爸忙于工作，所以，所有的一切只能自己面对。

在国庆假期的前一个礼拜，一件事改变了我的看法，而且一切都出乎了我的意料。

那天上午，我正在教室里上课，突然一位老师敲门说，找我有事叫我出去一下。我怀着好奇心走出了教室，我的眼神在不经意间往右瞄了一眼，只见一个熟悉而瘦小的身影，仔细一看才发现站在那里的是我七十多岁的爷爷。爷爷左手提了一个鼓鼓的包，右手提了一个浅绿色的水杯，黑黝的脸上显露出慈爱的笑容，我惊讶地望着这个突如其来的惊喜，呆了几秒才缓过神来，高兴的叫了声爷爷，爷爷幸福的应了一句。

随后爷爷叫我小名，高兴地提高左手上那个鼓鼓的包说你奶奶给你炖了一点汤，说给你补点营养，一个人在学校要注意身体，千万别着凉了我满脸幸福感的噢了一声。我走上前欲想打开看看什么汤，爷爷似乎知道我要干嘛，便将它稳稳地放在地上，生怕会漏出来，赶忙打开。一看才知道，是我最爱喝的排骨汤还有一些炸的鱼，望着这些美味的食物和虽辛劳却总微笑着的爷爷，顿时有一股热泪欲逆流而上。我不知道是那排骨汤的温度还是爷爷奶奶对我无言的爱，温暖了我那冰冻已久的心，让我不再感到寒冷。

爷爷千里迢迢来到信丰，等了好久的车才到，只是为了给我送那份爱的营养汤，想到这，眼中的泪水便迫不及待的想要流出，但我不能让它流出来，因为我不想让爷爷看到我脆弱的一面而更担心我。虽然爷爷也在极力地掩饰着自己的辛劳，但终究还是被我看穿了。我们相视笑着，脸上有说不出的高兴，千言万语尽在心头。

爷爷奶奶的家好比一根细线，交织，缠绕在一起，编织出一个温暖的雀巢，让我不再感到寒冷，而这些温暖往往只是些极其细微的事情，让我感动，令我难忘。

当我读了《难忘的启蒙》这篇课文后，我深受启发，文章讲了曾在竺西小学上学的作者与他的启蒙老师发生的几件事，这使他默默难忘。特别是在演讲上，是老师偷偷在日本兵的监视下举办的；写作上，老师以风趣的批语严厉批评作者；写字课上，又以严肃的语气教训作者；而日语上却十分宽容。这些都是为了教导作者。

看了文章，我深深体会到老师的精心。在这里，我代表全世界的人向所有老师说声：“谢谢你们，是你们培养我们长大，使我们走向社会，是你们精心教导，让我们学会了基本的知识。”当我读到“是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要爱祖国，要勤勉，要做一个诚实正直的人。”这句话时，心里忽然想起了我的启蒙老师――姑姑。我和姑姑从4岁就相识，她是爸爸的妹妹。姑姑对我很好，经常买东西给我，我这一生学的英语大部分都是从她那学来的，以为她是英语老师嘛。记得有一次，我到她玩，那时我还不懂英语，到她家指着日历问东问西，而姑姑每次都用英语回答我，我好奇地问：“姑姑你在说什么话啊？”“是英语，想不想学啊，我教你啊！”姑姑笑着说。从那以后，我就开始对英语产生了兴趣，那天，我们学了一晚的英语呢。除此之外，姑姑还教我洗碗、扫地、穿衣等，我很感激她。

启蒙老师是辛苦的，没有他，就没有现在聪明的你，他是使我们走向成功的桥梁啊！

难忘友情读后感（一）

看了《经典友情故事》后给我的感受很深。

这本书一共有章。第一章叫《三十年的知己》，在没看这篇文章之前，我对朋友这个词语的印象不是很深，因为在小学的时候没有什么印象很深刻的事，只知道在一起玩玩，说说悄悄话就是非常好的朋友，但是上了初中，我才知道，朋友并不是我所想的那么简单，想要得到一个真心的朋友是很不容易的。因为在这个社会中，有好人和坏人之分，你很难分清谁对你是真心的，谁对你又是虚情假意的，所以朋友是需要用心去交，用真心去交，这样才会有好的结果，然而上了初中我们心中那种所谓的朋友也会背叛，也会在背后说自己的坏话，这个是每个人都经历过来的。难道做不成朋友就该选择背叛吗？虽然知道被自己的朋友背叛是件很难过的事，但是经历过，体验了种种感受忘了就好了。

给我印象最深刻的应该是第二章和第三章。因为这两篇看起来比较符合生活，现在看对于我们来说应该是很有帮助的。第二章中的女主人公上学的时候喜欢她的同桌，但是工作后却没有了太多的联系，不敢去参加同学聚会，因为怕自己的经济条件跟别人比有差距会感到没颜面，在老公的劝说下去参加了聚会。我很喜欢文中她丈夫的一句话：不要和任何人比，做到自己满意就行了。我觉得不管怎样，只要你付出了努力，就没有什么遗憾的了，只要做到问心无愧就行了。所谓的经济差距这不光是一个人的能力，还有一个人的家庭环境、机遇等与这些都是分不开的，可是上天只给了这么多，也别去抱怨了，好好做好现在的自己就好了。我也知道了，在我们这个年纪对异性有感觉是很正常的，老师也常说，这种感觉应该放在心里不要说出来，就像饭店里的菜一样，前面的都是冷菜，好菜还在后面，到了一定的时间适合的人总是会出来的，所以现在不需要太着急，好好念书，把心思全放到学习上等将来有了一番作为才可以去考虑这些事。

交朋友不是说一句我们是朋友了吧这就是交朋友，对他人要以心待心，如果一些事做的不会让你很满意，就别鸡蛋里面挑骨头，毕竟都有自己的思想，毕竟地球也不是绕着你转的，长大了，就应该懂事了，做人要善良，遇事要宽容，用真心待人，别人也才会用真心待你，学会遇事用脑子思考，而不是凭着别人的一面之词所相信，也不是凭着你的亲眼所见去处理，要调查清楚，这样对谁都好。

这个暑假《经典友情故事》给了我很深的感触，教会了我应该怎样做人，怎样做好人。友情得来不易，失去却很容易，所以我们要学会珍惜所拥有的友谊。

难忘友情

难忘的启蒙读后感（一）

当我读了《难忘的启蒙》这篇课文后，我深受启发，文章讲了曾在竺西小学上学的作者与他的启蒙老师发生的几件事，这使他默默难忘。

看了文章后，我深深体会到老师的精心。在这里，我代表全世界的人向所有老师说声：谢谢你们，是你们培养我们长大，使我们走向社会，是你们精心教导，让我们学会了基本的知识。当我读到是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要爱祖国，要勤勉，要做一个诚实正直的人。这句话时，心里忽然想起了我的启蒙老师――姑姑。我和姑姑从4岁就相识，她是爸爸的妹妹。姑姑对我很好，经常买东西给我，我这一生学的英语大部分都是从她那学来的，以为她是英语老师嘛。记得有一次，我到她家玩，那时我还不懂英语，到她家指着日历问东问西，而姑姑每次都用英语回答我，我好奇地问：姑姑你在说什么话啊？是英语，想不想学啊，我教你啊！姑姑笑着说。从那以后，我就开始对英语产生了兴趣，那天，我们学了一晚的英语呢。除此之外，姑姑还教我洗碗、扫地、穿衣等，我很感激她。

启蒙老师是辛苦的，没有他，就没有现在聪明的你，他是使我们走向成功的桥梁啊！

今天在敬爱的语文老师的教导下我学习了《难忘的启蒙》一课后，心里好象海浪似的汹涌不定，深深地被老师们爱国的精神感动了。

啊！在日本军面前无畏地进行演讲；在日本翻译官的日语课上的宽松都显出了他们身临危境却无所畏惧的高尚品质与精神，多么地令人敬佩啊！再想想现在，我们安如泰山地在教室里安静地学习读书，我们却不知珍惜，还对学习产生了厌恶，想想我们是多么多么的不应该啊！

是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要热爱祖国，要勤力，要做一个正直，诚实的人。从文章中这短短的一句话，突出了文章的中心，更加具体，清晰地教会我们做人要热爱祖国，而且要勤奋，踏实地做人。

这使我想起了老师们他们时时刻刻，分分秒秒都在教会我们做人的道理，他们都为我们着想，希望我们能成为有用的人，为祖国作出贡献，就是给他们的最好安慰。在课堂上，老师之所以能够顺顺利利的为我们讲好没节课，让我们理解的更明白，更深刻。是因为他们课前为我们准备好的一切备课，又有谁知道老师要备好一节课，需要花多少时间呢？又有谁体谅老师的用心良苦呢？

难道不是吗？每天清晨是谁为我们传授知识，每天下午是谁为我们批改作业，每天傍晚是谁彻夜未眠为我们备课--是我们的老师。(.org)老师就像

难忘的体罚读后感（一）

《难忘的体罚》主要记叙了我和好友伊丽莎白考试作弊，而后主动向老师弗洛斯特女士认错，接受体罚挨板子的经历令人捧腹的是我和伊丽莎白伏在椅背上，听着抽打声，以为对方正挨打，却发现弗洛斯特女士竟用抽木板发出声响，而蒙骗了我们。尽管这样的体罚并无肌肤之痛，却让他们记忆至深，我不由想起我自己曾受过的老师的惩罚。那次，作为班长的我带头兴起一股奴隶潮，迎来四大家奴。他们为我端茶送水，我并把保质期规格在了初中结束。可这事很快被班主任王老师知道了。英语课上，王老师上起了班会课，主题是：找回自我她先让学生讲相关故事，再清同学们说说我们班有没有迷失自我的现象，很自然扯上奴隶潮的事。好不容易结束了那堂课，我班长的官衔差点儿丢掉，还被赶回家，丧失了夜自习的资格。那时，我真是恨透了王老师，恨不得上校长室炒了她。

如今我不但不记恨王老师反而对她万分感激。感谢王老师的明察秋毫。王老师就像弗洛斯特女士般连一只蚂蚁的爬动也逃不过她的眼睛，我们如此秘密的组织也被她发现无疑，她对班级的责任心和对同学的关心让我对她钦佩尤佳！感谢王老师的循循善诱，她得知我犯了错之后没有勃然大恕、没有大发雷霆，而是不断启发，层层诱导，她的教育如弗洛斯特女士的体罚般，虽然不伤及肉体，却触动心灵，是她在我行为脱轨时，(.org)及时把我引向了正确的方向，让我的思想更加进步。感谢王老师的教育智慧，她的方法如弗洛斯特女士般巧妙，她并没有开门见山地批评我，指责我，而是运用讲故事的形式逐步引导我，最终让我真切体会到了自己的过失。

感谢王老师让我痛改前非。是王老师让我的思想有了明显提高，并在学习上一改往日的浮躁，在感受恩中成长，我看到了明朝黎明的曙光！

暑假的一天我看了《难忘的体罚》一文，书里中的我和伊丽莎白都受到了令人敬畏的女老师弗洛斯特的体罚。当我一口气看完这篇文章，心里久久不能平静。

文中讲的是在一次考试中，我让同学伊丽莎白把几道题目的答案告诉我。虽然老师没有发现，可最后因为良心不安，我把真相告诉了老师。老师把她们的试卷分数改为０分，还要受到体罚挨板子。在挨板子前，她们两个都把眼睛闭起来了。老师连打了好几下，她们都误以为对方被挨打，忍不住睁开眼睛。当看见老师打的是讲台时，她们都笑了。她们的体罚虽然并无肌肤之痛，却记忆深刻。

每一个老师都有自己的体罚方法，就像弗洛斯特女士一样，她的体罚既能

我今天读了《难忘的生日》这本书。

今天是小熊妹妹过生日。可是，她在玩“去耶路撒冷”的游戏的时候是第一个出局的；“亲吻游戏”她有一些不好意思；“钉驴尾巴”的游戏，她钉的最准，但是却没有奖品，因为这是她的生日聚会，拿奖品是不礼貌的！弗雷德还不小心把小熊妹妹的新衣服弄湿了！在吃蛋糕的时候，伙伴们还告诉她说蜡烛吹几下，就有几个孩子。小熊妹妹吹了六下，才吹灭了蜡烛。可是她不想要六个孩子。就在生日歌即将唱完的时候，小熊妹妹伤心的哇哇大哭。她觉得自己的生日太倒霉了，不能拿奖品，新衣服还弄湿了……所有的一切都好像她作对。可是当生日聚会结束之后小熊妹妹量了自己的升高，哇塞，小熊妹妹整整长了一英尺！学习方面长进也很大！一张字弯弯扭扭这是幼儿园的，一张字整整齐齐这是一年级的。爸爸也允许她多看了半个小时，可是小熊妹妹刚开始看，就已经睡着了！

从这本书里，我明白了不一定所有好的运气都会跟随着你！自己也要宽容大方一点，不要为了一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较，破坏了自己的心情。大家只是给你开了一个小小的玩笑而已！这些都不用放在心里，还是开心点好！

我过生日的时候也很难忘，我能吃到香香甜甜的生日蛋糕，还可以收到大家的礼物。嘻嘻！我也很喜欢过生日！

师恩难忘的读后感范文一

今天，老师带我们学习《师恩难忘》这篇课文。它是一篇深情又朴实的文章，刘绍棠通过对小学一年级时的那位爱讲故事的田老师，每讲一课都会编一个引人入胜的故事，把刘绍棠带入了文学的殿堂，所以他写了这篇课文来抒发自己对这位老师的尊敬和感激之情。

文中的几个词给我留下了深刻的印象，是：口才、文笔都很好；先又然后；我还记得故事的大意是这样的；我听得入了迷，恍如身临其境。因为这些词说明了田老师聪明能干、教学有方，使的记忆清晰。而且田老师讲的故事还蕴含着许多道理，既是讲故事，又教育人，教育人好的东西要分享，不能占为已有。

通过《师恩难忘》，我也想到了我的启蒙老师王春方老师，他已经年过花甲，白发苍苍了。以前我的字写得很难看，妈妈把我送到了书法班，当时我哭着不想去，可妈妈还是坚持把我送去上课。

第一堂课，当我看见王老师写在黑板上那漂亮的字，眼睛顿时一亮，可一看到我那像乌龟一样爬的字，我的目光黯淡了下来，我什么时候才能写到这么啊，算了吧，没指望了，我心里想。

在一次上书法课时，王老师走到我的身边，对我说：许陈晨，这两天你的字进步很大，希望你再接再厉，越来越棒！正是这句话，激发起我心中对书法的兴趣，于是我刻苦练字。王老师也经常给我讲一些名人坚持不懈、永不放弃的故事，使我感觉到成功越来越近，我的书法水平也越来越高，曾获得各种比赛的奖项，现在我还在努力，准考书法9级，小时候的梦想，正一步步的实现，王老师对的字也赞不绝口。

田老师将我引入文学的殿堂，而王老师让我步入了书法的世界，感谢王老师对我的教诲，我将终身难忘。

《师恩难忘》的读后感范文二

开学不久，我学了《师恩难忘》这篇课文。这篇课文主要写了刘绍棠不满6周岁，便去上学了。有一位田老师教了他4年，田老师每讲一课，都会编一个引人入胜的故事。40年过去了，刘绍棠仍然对老师难以忘怀。

当我读到有一年他回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步，我仍然像40年前的小学生那样恭恭敬敬地向他行礼时，我觉得很惊异，刘绍棠当时已是大文学家了，可他仍然不忘老师的教诲之恩。这真是不容易啊！

其实，古今中外，像这样的事也有很多。我们中国的毛泽东主席写信给他的老师徐特立，信中说：你是我20年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。不止这些，就连国外也有。比如：居里夫人获诺贝尔奖的时候，把她的中学老师欧班请上了领奖台。他觉得自己

师恩难忘读后感范文一

《师恩难忘》这篇课文中，作者的老师打动了我。

读了这个小学设在一座庙内，只有一位老师，教四个年级。当时学生少，四个班级才一个班。我觉得这个老师很辛苦，他有一种不怕艰苦，关心学生未来的责任心。这种品格是多么的高尚。

这种品格，让我想起了我们学校的老师，他们也有着这么高尚的品格。就像我们班的班主任老师，他要为80多个学生负责，如果每天每个同学向老师提出一个问题，老师就要回答80多个问题。上课的时候还要费力地大声讲，害怕后边的同学听不见。同学们做作业时，他还要进行辅导。每天在我们放学后，为了要给同学们讲第二天的课程，老师还要回到办公室里备课、改每位同学的作业，写评语。我们的老师也是像人们说的：春蚕到老丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

我们的老师和作者老师的品德是一样的。我们的老师辛辛苦苦的教育我们，我们应该好好学习，天天向上，用优异的成绩，报答老师对我们的恩情。

《师恩难忘》读后感范文二

这是一所乡村小学，只有一位老师，这位老师让学生在知识的海洋中畅游，让学生在古诗中领悟诗人高洁的品质，更让学生的故事的天堂中飞翔--他，就是刘绍棠笔下田老师。 　

我仿佛也在课文中，听到了田老师在娓娓动听的讲故事。我为刘绍棠有这么一个教育方法与众不同的好老师而感到自豪。 　

在朗读课文时，我惊讶的发现，田老师17岁就开始教书了，光凭着一点，我就对他生起了敬仰之意。如果按着现在的学业来算，我17岁才上高中呢！田老师虽然17岁，但他17岁就坐着他心中神圣的天职，17岁就教出一批批天真可爱的小同学们。 　

上千个故事，足以让我们的幼小的心田从一颗小小的树苗长成一棵茁壮的大树，而我心中的这棵大树是对田老师的敬仰。 　

上千个引人入胜的故事，上千首古诗编写而成的，谁也不知道，背后要有多少汗水来弥补。 　

或许，夜深人静时，窗前的那个孺子牛，我们敬仰的身影，就是田老师。 　

难忘的启蒙是一篇经典的课文，通过对启蒙这件事的描述，告诉了我们一个纯真的道理，赞美了这个世界的美好，下面是三篇难忘的启蒙读后感范例，我们一起来看看吧！

难忘的启蒙读后感范例【1】

当我读了《难忘的启蒙》这篇课文后，我深受启发，文章讲了曾在竺西小学上学的作者与他的启蒙老师发生的几件事，这使他默默难忘。特别是在演讲上，是老师偷偷在日本兵的监视下举办的；写作上，老师以风趣的批语严厉批评作者；写字课上，又以严肃的语气教训作者；而日语上却十分宽容。这些都是为了教导作者。

看了文章后，我深深体会到老师的精心。在这里，我代表全世界的人向所有老师说声：“谢谢你们，是你们培养我们长大，使我们走向社会，是你们精心教导，让我们学会了基本的知识。”当我读到“是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要爱祖国，要勤勉，要做一个诚实正直的人。”这句话时，心里忽然想起了我的启蒙老师――姑姑。

我和姑姑从4岁就相识，她是爸爸的妹妹。姑姑对我很好，经常买东西给我，我这一生学的英语大部分都是从她那学来的，以为她是英语老师嘛。记得有一次，我到她家玩，那时我还不懂英语，到她家指着日历问东问西，而姑姑每次都用英语回答我，我好奇地问：“姑姑你在说什么话啊？”“是英语，想不想学啊，我教你啊！”姑姑笑着说。从那以后，我就开始对英语产生了兴趣，那天，我们学了一晚的英语呢。除此之外，姑姑还教我洗碗、扫地、穿衣等，我很感激她。

启蒙老师是辛苦的，没有他，就没有现在聪明的你，他是使我们走向成功的桥梁啊！

难忘的启蒙读后感范例【2】

六年级下册的语文书马上就要学完了。在这整本语文书中，《难忘的启蒙》这篇课文令我印象最为深刻。

《难忘的启蒙》是一篇回忆启蒙老师的文章。作者重点回忆了抗日讲演比赛、老师对自己的两次批评、对日语课的抵制三件事。

这篇课文表现了启蒙老师强烈的爱国精神和严谨的教学作风。文章语音质朴，感情真挚，字里行间流露出作者对启蒙老师的崇敬、感激与怀念之情。

是啊，启蒙老师是我们学习和成长道路上的领路人，在那样艰难的岁月中，启蒙老师用他们的智慧和坚毅组织同学们进行讲演比赛，在同学们幼小的心灵中播下爱国的种子。既传授他们知识又交给他们做人的道理，令作者终生难忘正是有那些默默无闻、无私奉献的启蒙老师，才有了今天站在讲坛上的作者老师那无私的启蒙精神令人难以忘怀，更告诉我们，那些被老师播下的种子，将会在更多的学生身

寒假期间我读了姐姐的五年级课文《师恩难忘》，读后有很多感想。

文中的田老师，多会上课，读古诗、讲故事，引人入胜，不知不觉中，把学生带入故事中去，就在学生如痴如醉地沉入情境中时，故事戛然而止，而学生还在回味想象。这样的课堂学生学习该多么轻松，作田老师的学生，该多么幸福。

我们的老师工作很辛苦，“孺子牛”一般，默默无闻的奉献，每天给我们讲课、谆谆教诲，要批改堆积如山的作业，呕心沥血地写教案，还要组织我们活动，保障我们的安全。辛苦的背后是老师奉献的情怀，然而就在他们辛苦之时，我们学生也同样苦不堪言，作不完的作业，背不完的书……老师奉献的是自己的青春和健康；学生在成长。

假如每一位老师都像田老师那样，是不是轻松一点，学生同样可以轻松一点。

现在像田老师这样优秀的老师有许多。殷雪梅老师在一辆狂奔而至的车辆面前，奋不顾身地用身躯护住路过的学生，从“虎口”下夺回了六七位小朋友的生命，而她却被车辆撞飞25米远，最后光荣牺牲。人们都为她感天动地的爱心而热泪滚滚；还有一位叫梅香的老师，独自在太行山深处的一个教学点，在三间破旧的石头房子，教了6年书，她是一个人支撑着一个学校。

这些老师，他们没有多少金钱，也没有什么地位，但却是我们心中最美的人。