《男生贾里》是一部反映当代学生精神风貌的小说，贯穿全文的是一种贴近我们真实生活的气息与时代特色。本文由小编为大家搜集的男生贾里读书笔记400字，欢迎大家阅读!

【男生贾里读书笔记400字一】

《男生贾里》，这本书让我爱不释手，觉得妙趣横生，字里行间隐藏着真挚的情感，细腻的文笔刻画着一颗敏感可贵的童心，秦文君笔下的男生贾里聪颖机智、热情狭义，经常干出点令人刮目相看的事情。男生贾里这本小说书像串糖葫芦一样，将一个个真实可信的小故事展现在我眼前。

贾里是一个初一学生，书中讲述了他在学校和家中发生的事。在家里，他原是一个令爸爸头疼、常被妹妹笑话的男孩;在学校里，他也曾是一个让同学小看、冷落，常令老师难堪的学生。

但是，在我读完了这本书后，却发现男生贾里可不是个平平常常的人物，这个小男孩聪颖机智，热情侠义，总认为自己前世是一个伟人或大侠出身，他给爸爸的作品提建议;帮助妹妹解决困难;为同学打抱不平他活泼可爱而又淘气的个性、助人为乐的品行，最终赢得了爸爸的信任、同学的喜爱和老师的表扬，甚至连常常取笑他的妹妹也对他刮目相看，敬佩有加。

贾里周围的同学，也是个个不同凡响，他们经常会做出一些令人意想不到的举动，叫人刮目相看，跌破眼镜的事情。

总之，这本书的内容充满了奇特的的偶然性和无法言愉的必然性。我想，一本小说的产生大抵就是如此吧，他们有滋有味的成长经历，给了我一个个真实的感动，联想到了90年代的我们的成长经历，我想说：我们，应该快乐的生活，勇敢的生活，我们要学会助人为乐，心怀感恩。也许，我们经常会犯错，但是，这些都是最真实的生活的表现。

【男生贾里读书笔记400字二】

你知道贾里吗?他不是快男选手，也不是好男儿，他是着名儿童作家秦文君的长篇小说《男生贾里》中的主人公。

《男生贾里》，一听这个书名大家就知道这本书讲的是一个叫贾里的男生的故事。在这本书里有很多的人物，有可爱的马大哈鲁智胜、有胆小的天才陈应达，还有贾里的妹妹贾梅。这些人中，我最喜欢的还是主人公贾里。

贾里可不是个平平常常的人物，他聪颖机智，热情侠义。但也很调皮，他经常和他的伙伴们做出点令人意想不到的举动，干出点令人刮目相看的事情。

贾里在班级里名声不怎么好，女生们都传他善于恶作剧。闲着没事时，他就给同学起外号，班里有个叫做洪裳的女生，因为很胖，贾里就偷偷叫她卡门。别人听了都觉得蛮好，像个外国名字，挺好听。但贾里的意思：因

【篇一：读《男生贾里》有感作文】

我读了一本书叫《男生贾里》，这本书是秦文君作家所写。书中主人公贾里是一个阳光正直的中学生。他和鲁智胜和陈应达被称为校园三剑客，他成绩平平，可在出点子这方面，他可是绝对的高手哦！下面我就来说说他生活中的一件小事吧：

有一天，贾里和鲁智胜想做一些见义勇为的事。看！机会来了，鲁智胜突然看见一个女同志正追赶一位青年，贾里以为是抢包贼，便冲上去，抱住那个青年。鲁智胜也赶到了，上去就给那人一拳，可被那人挡住了，那妇女也到了，说他们蛮横，她自己是在追儿子。听了这话贾里只好不声不响地走了。

从这件事可以看出，贾里他们只是出去好心去帮忙，却没想到帮得是倒忙。他被那俩夫妇训了一顿就走了。其实贾里并没有错，他只是想捉住小偷，不无恶意。在现在的社会还有哪些人敢见义勇为呢？恐怕也是凤毛菱角了，但不是没有好心人，而是那些好心人是被吓怕了，在新闻上看见什么好心人扶起跌倒的老人，却被指为是他把老人推倒的。做了好事不成，海白搭了那么多钱和时间，所以这些人就越来越少了。我们不能随意诬陷别人，这样会社会造成不良影响。我们不是为了出名或者为了索要钱财而帮助别人，这样做可耻。我们是祖国的希望，我们是祖国的未来，我们个个是活雷锋！

【篇二：读《男生贾里》有感】

你是否也有被误会的时候？你又是怎样面对的呢？贾里在被误解放同学的车胎后，老师竟批评他小肚鸡肠胸无大志。于是，贾里便偷偷把老师的教导书调包，想让老师出洋相。哪知老师早将教导书上的内容背得滚瓜烂熟，让贾里佩服不已。从此，贾里决定作一个心胸宽广的人。

宽容，是一种品德，一种人格高尚的体现。当你宽容对待别人时，你会发现，其实这也没什么大不了。

故事中的贾里也是一个乐于助人的男生，他机智的脑袋里不时会冒出一些古灵精怪的好主意，一次次地帮助朋友解决问题。这也很值得我们学习，这不就是雷锋的精神吗？

贾里的故事就像我们的故事，这些趣事将是我们一起成长的见证。

童年的趣事像海边的贝壳，怎么也拾不完。让我们把这些美丽的贝壳串出一串彩色的风铃，让它清脆、美妙的声响伴着我们带着无数的美丽的遐想走向未来

【篇三：《男生贾里》读后感】

《男生贾里》是儿童作家秦文君创作的一篇有趣的小说。贾里是一个平平凡凡的初一学生。在校园里，一旦有什么稀奇古怪的事发生，总是会有人到处打听：这是不是贾里干的？其实他的本性并不坏，但为了达到完美的效果，总会颇费心机，最

《阙里人家》影评 这篇影评可能有剧透。 爸爸给爷爷下不来台，太爷爷在手上的绳中系了一个结。德贤砸车，爷爷出来制止，太爷爷随手丢下一疙瘩绳，要爷爷解开。这团疙瘩，象征家里暗流着的复杂矛盾。终于，在爷爷回北京前最后一次看太爷爷时，默默将解开的这根绳放在太爷爷桌上，一家和睦。维本上班，爷爷到奶奶的坟头点香忏悔 绳子与结的象征把握的恰到好处，每次出现都是一种对剧情若隐若现的暗示与透露。 德贤把被赶出家门的大妈送进旅馆，儿子接走后，自己从暗处走出来，付完剩下一半的钱。这个剧情看似与一家人毫无关联，但却能从中感受出德贤发自内心的孝，与自己对爸爸的态度形成鲜明的对比，暗示了这对父子矛盾的积怨深沉。 影片的最后，爷爷回京，原本以为与爷爷和解的德贤并没有出现在家门口、送别的队伍中。我以为，以德贤内向收敛的性格，一定会在暗处默默送别。然而，剧作的出乎意料正在于，德贤站在望夫台上，少年时和母亲日复一日的盼望竟成了习惯，父亲德贤的车正好路过，想起一辈子也没待过几天自己的原配夫人，德贤难掩心中愧疚，下车回奔，张开双手向曾经道歉 望夫台，历经几千年，终于盼来了夫，是儿子代母亲为一辈子的念想画上一个完美的句号。 故事发生在孔子后人的家庭中，维本的出国梦、接待外国人象征了改革开放后与时代与世界接轨的时代精神，而老一辈的德贤、太爷爷，仍恪守儒家所倡导的仁与孝，在自己的土地上踏踏实实做好份内的事。三叔甚至不经意爆出为啥不把嫂子让给我，与孔子所倡导的家庭伦理观截然相反，似乎儒家的部分思想正在分崩离析。 传统与时代，在家庭这个最简单的社会组成部分中，突显、上升为社会或整个时代的矛盾。

晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着，回想起烛光里的微笑中一幕幕催人泪下的场景。

这本书描写了一个简陋嘈杂的学校，一个令人头疼的乱哄哄的班级，一位体弱多病的好教师——王双铃。她接班后全身心地投入了工作，无微不至地爱护每个学生，为他们的成长操尽了心，最后献身于祖国的教育事业。年仅四十的她早早离开了人间，而在她的遗像前闪烁着光芒的却是她生前最爱的烛光。在她的心中，烛光就是她的精神支柱，在孩子们的心中，烛光就是她的精神象征。她不正是把自己比作那发光发亮的蜡烛吗？她为孩子们无私的奉献着，鞠躬尽瘁，死而后已，最终献身了。这样一个人，这么一种精神，这段烛光情，无一不让人感动。

在生活中，也有许多老师为教育事业默默地奉献着自己。这令我想到了我读小学时的数学老师——刘老师。刘老师是一位品德高尚的老师，不论是邻居还是家长都很尊敬她。她是一位实实在在的好老师。她也是一位不折不扣的“留”老师，顾名思义，她非常喜欢拖课，只要下午最后一节课是她上的，最少都要拖上三十分钟。同学们也都在私底下抱怨过，也曾在背后说她的不是，但是，当毕业考后，大家都理解她，并且心怀感激。如果没有她拖课的那几百分钟，六年一班怎能有那么多被名牌中学录取的毕业生呢？她也会花自己周末休息的时间为我们补习，尽管感冒了也每周都到，这样持续了三年多，到最后她甚至不收家长给的任何一分钱。这就是我们敬爱的刘老师。如一支白蜡烛，散发着烛光，放射着她的生命之彩。

我回想着一幕幕，心潮激涌澎湃，久久不能平静下来。

男生贾里全传读后感400字2024 读《男生贾里》有感

听说《男生贾里》是一本充满了喜怒哀乐的书，于是我这星期就买了这本书。

这本书的人物非常多，有人小鬼大的鲁智胜，骄傲自满的林晓梅，热情侠义的贾里，娇小的贾梅。其中我最喜欢贾里这个人物，因为他聪明机智，经常会做出点令人意想不到的举动，干出点出乎意料的事来。

这本书中讲了好几个故事，在这些故事中我最喜欢《爱心》。主要讲的是贾里的爸爸生病了，住进医院，和一个叫林萍的女孩住同一病房。由于林萍得的是先天性心肌炎，使得她脾气很不好。在贾里的安慰，并逗她开心，使林萍改变了性格。从此俩人就成了朋友。要过年了，林萍家人不带林萍回家过年，怕她回来了又乱发脾气坏了气氛。于是在贾里家的争取下，林萍就去贾里家过年了。在贾里的安排下让林萍过了个愉快的年。从这里可以看出贾里一家充满了爱心。

一个人的生活要酸甜苦辣俱全，才能更深层次体会到做人的乐趣。这本书描述了许多酸甜苦辣的故事。酸的有《校园恶少》，甜的有《生日派队》，苦的有《神圣的灵感》，辣的有《抄袭案》等等。对于这本充满好奇的书，值得推荐一下。

读了这本书，我想：如果每个人都像贾里那样，遇到困难自己面对，并且帮助别人，那么我们的社会将多么美好啊！

1.请介绍一下本书的作者秦文君（生平、作品、写作特点等方面）

秦文君:著名儿童文学作家，现为上海世纪出版股份有限公司少年儿童出版社名誉总编辑、中国作家协会全委会委员、上海作家协会副主她的作品有《男生贾里全传》等等。

2.通过阅读，“贾里”这个人物一定给你留下了深刻的印象，试着通过故事情节简单分析一下他的特点：

答:贾里机智勇敢，足智多谋，有点小聪明，也调皮捣蛋，，虽说有时候高傲自满，但有时候也很谦虚，打心眼里也关心、爱护着他唯一的妹妹。

3.请找出一篇你最喜欢的小故事，试着概括主要内容，并简单阐述你喜欢的原因。

答:我最喜欢《舞台明星》这篇文章，其中写了贾里得到邢老师的要求，他十分高兴又骄傲，因为可以趁机教训教训妹妹，决定给妹妹开始训练，一定要当上主角，妹妹一天比一天有进步，可是贾里知道了他妹妹没有当上主角，觉得以前的心血白花了，就提前教了她几个动作，说在台下一扇帽子就开始做，可妹妹在台上本来发挥十分出色，得到赞扬，贾里就不挥帽子了，讨厌的鲁智胜把贾里的帽子抢走，挥来挥去，原本的一场好戏，被一顶帽子搞砸了。

4. 贾里的日记为本文增色不少，你也试着写一篇吧。

答:好不容易等到了这一天，坐在飞机上的滋味可真不好,一会儿要上厕所,一会儿又晕机,一会儿又口渴……总而言之忍着吧,我真希望懂魔法,直接变到目的地去,也不会晕!30分钟,50分钟,等啊等啊……噢,终于到了!我梦寐已久的沙漠城市----银川,我来了。就这样，我们踏上了旅游的道路！

晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着，回想起烛光里的微笑中一幕幕催人泪下的场景。

这本书描写了一个简陋嘈杂的学校，一个令人头疼的乱哄哄的班级，一位体弱多病的好教师——王双铃。她接班后全身心地投入了工作，无微不至地爱护每个学生，为他们的成长操尽了心，最后献身于祖国的教育事业。年仅四十的她早早离开了人间，而在她的遗像前闪烁着光芒的却是她生前最爱的烛光。在她的心中，烛光就是她的精神支柱，在孩子们的心中，烛光就是她的精神象征。她不正是把自己比作那发光发亮的蜡烛吗？她为孩子们无私的奉献着，鞠躬尽瘁，死而后已，最终献身了。这样一个人，这么一种精神，这段烛光情，无一不让人感动。

在生活中，也有许多老师为教育事业默默地奉献着自己。这令我想到了我读小学时的数学老师——刘老师。刘老师是一位品德高尚的老师，不论是邻居还是家长都很尊敬她。她是一位实实在在的好老师。她也是一位不折不扣的“留”老师，顾名思义，她非常喜欢拖课，只要下午最后一节课是她上的，最少都要拖上三十分钟。同学们也都在私底下抱怨过，也曾在背后说她的不是，但是，当毕业考后，大家都理解她，并且心怀感激。如果没有她拖课的那几百分钟，六年一班怎能有那么多被名牌中学录取的毕业生呢？她也会花自己周末休息的时间为我们补习，尽管感冒了也每周都到，这样持续了三年多，到最后她甚至不收家长给的任何一分钱。这就是我们敬爱的刘老师。如一支白蜡烛，散发着烛光，放射着她的生命之彩。

我回想着一幕幕，心潮激涌澎湃，久久不能平静下来。

男生贾里全传读后感400字 读《男生贾里》有感

听说《男生贾里》是一本充满了喜怒哀乐的书，于是我这星期就买了这本书。

这本书的人物非常多，有人小鬼大的鲁智胜，骄傲自满的林晓梅，热情侠义的贾里，娇小的贾梅。其中我最喜欢贾里这个人物，因为他聪明机智，经常会做出点令人意想不到的举动，干出点出乎意料的事来。

这本书中讲了好几个故事，在这些故事中我最喜欢《爱心》。主要讲的是贾里的爸爸生病了，住进医院，和一个叫林萍的女孩住同一病房。由于林萍得的是先天性心肌炎，使得她脾气很不好。在贾里的安慰，并逗她开心，使林萍改变了性格。从此俩人就成了朋友。要过年了，林萍家人不带林萍回家过年，怕她回来了又乱发脾气坏了气氛。于是在贾里家的争取下，林萍就去贾里家过年了。在贾里的安排下让林萍过了个愉快的年。从这里可以看出贾里一家充满了爱心。

一个人的生活要酸甜苦辣俱全，才能更深层次体会到做人的乐趣。这本书描述了许多酸甜苦辣的故事。酸的有《校园恶少》，甜的有《生日派队》，苦的有《神圣的灵感》，辣的有《抄袭案》等等。对于这本充满好奇的书，值得推荐一下。

读了这本书，我想：如果每个人都像贾里那样，遇到困难自己面对，并且帮助别人，那么我们的社会将多么美好啊！

你见过北京的十里长街吗？知道在那里发生过什么事吗？只要你读了《十里长街送总理》以后，就会知道了！

事情发生在1976年1月11日。周总理的灵车就是从十里长街也就是长安街上缓缓开过，那时，长安街两旁的人是向东望不见头，向西望不见尾。还有人追着灵车奔跑。人们的心情都很沉痛，都不愿意承认周总理已升天的事实！

在学这片课文时，我的眼泪就已经在眼眶里打转了，我强忍着没流下来（那时想哭不能哭好难受的，555）。

我不懂周总理为什么那么受人爱戴，但我却差一点就哭了。后来，听老师说他的一件件事，我终于明白了！周总理从来不因为自己是国家干部就把架子弄得很大，反而是一个平易近人的人。在国事上还是很严肃、认真的，可到了平常的时候还是很慈祥的咧（他要是我爷爷就好了。别告诉我爷爷哦，他会生气的，拜托啦）！

长大以后，我也一定一定一定要做一个像总理一样，平易近人的人，还要多学习学习他的精神！

我读完《闪耀在铁窗里的小星》之后，被小萝卜头在铁窗里那种认真、刻苦的精神所感动。

在那又冷又潮的女牢房里，小萝卜头饱尝了人间的酸甜苦辣。他吃的是发霉发臭的牢饭，穿的是妈妈改小的囚衣，由于长期的监狱生活，把小萝卜头折磨的面黄肌瘦。狱中的同志看到他虽然瘦小，但性子却十分倔强、勇敢、爱学习，都非常喜欢他。

小萝卜头在牢房里认真、刻苦的学习，他学到了牢房外儿童学不到的东西。由于当时学习条件很差，没有纸和笔，他就用小石头在地上写呀，算呀。不管夏天多麽闷热，冬天多麽寒冷，小萝卜头总是一丝不苟的写着，算着。在他九岁生日那天，黄伯伯送他一支铅笔。这可太珍贵了。小萝卜头把它当作了最珍贵的礼物。

可我们呢？我们现在的学习条件是多么好呀！又明亮又整洁的教室，既崭新又干净的桌椅，黑板、粉笔样样俱全，还有和蔼可亲的老师教我们学习。可我们却身在福中不知福，铅笔用了一大半，就扔了，橡皮用刀切着玩。

唉！我们怎麽也比不上小萝卜头呀！