以生命为话题作文(范例8篇)。
“作品”是一种文化艺术表现方式，通过细腻的刻画，呈现出作者情感和思维世界。同时，“作品”也可以反映出作者的人生态度和价值观。如果您想写出一篇好的作文，不妨来看看本文推荐的“以生命为话题作文”小编为您精心挑选的文章。
以生命为话题作文 篇1
25年前的一个冬日，放了午学的爸爸拖着沉重的脚步，深深地垂着头走回他老家的院子里。院子里，他的爸爸——我的爷爷，没精打采地靠在那座老草房的墙跟下晒着太阳。看着爷爷，爸爸的心一阵剧痛。爷爷得着重病，生命已经垂危。自从中招考试失利、重新回初三复读后，爸爸几个月来一直是萎靡不振。此刻，爸爸的心像针扎一样疼痛。他回到屋子里，爷爷生命垂危的身影犹如一把重锤一遍又一遍地撞击着爸爸的心扉。爸爸真想大哭一顿！“不行！再也不能这样了！
哪怕是给父亲一丝丝的安慰，自己也该振作起来了！”爸爸坚定地想。爸爸想得很深、很久。想过了，他毅然握笔在手写下了下面四句话：“拜学十年碌碌深，有似花落春兴尽。备熬秋冬寒霜苦，再修来年一树春。”许是爸爸要将希望的种子埋进生命垂危的爷爷的心中吧，爸爸站起身，来到爷爷跟前，将这四句诗读给爷爷听。爷爷听了，艰难地掀动一下眼帘，一丝惊异的光闪出他久已暗淡的眸子。“失败已经是过去的事。你心中只要升起一颗红星，他会照亮你的生命的。孩子，我已经没有能力照顾你了，就让这颗星引领你的人生走向辉煌吧……”爷爷读过私塾，这句话说得虽然没有力气，却闪射着哲理的光芒。爸爸也坐下去，靠着老草房的墙根坐下去，紧挨着爷爷。爸爸也闭着眼，任那冬日的暖阳照耀着他的身子，仿佛间，他觉得爷爷的话也似是这无尽的阳光，一下子把他比严冬还要冷的心抚慰得暖意融融。爸爸握住了爷爷的手，紧紧地。从那以后，爸爸跟换了一个人似的，浑身有使不完的劲儿。
每天早上5点多钟就起床了。为了不打扰爷爷休息，每次他都到厨房去读英语。等快该上早自习了，爸爸再去上学。到了学校，爸爸坐下来就先想这一天该怎么学。想好了，就一头钻进书堆中再也不肯抬头。随后的几个月下来，爸爸做过多少练习，谁也说不清。我们能说清的是，第二年中招考试，爸爸以优异的成绩考上了我们市的重点高中。爸爸考上高中的时候，爷爷已经去世几个月了。但爸爸心中升起的那颗红星却越来越亮了，他照耀着爸爸的生命，使他越加勤奋刻苦。三年的高中苦读，爸爸从没因为学习的艰辛而徘徊止步。当参加完1988年的高考，爸爸他们班总共87位同学，只有16人考上了大学，而爸爸就是这16人中的一个！爸爸生命中的红星照耀着他，使他最终走上了成功的人生航道。……而今，当我书写着爸爸的人生往事的时候，我也在想——那么，照亮我生命的红星又在哪呢？我想不会太久，我的生命中也会升起一颗亮亮的红星，她也将照耀着我，把我引向辉煌的明天！
以生命为话题作文 篇2
生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有勇气就会有希望。这是一只毫不起眼的小麻雀告诉我这样的道理。
记得那天，阳光明媚，麻雀在枝丫上兴奋地叫着，草坪青绿的，像一块毛茸茸的青绿色的地毯，点缀着一些白的、蓝的、紫的……小野花为‘地毯’增添了一些好看的色彩。忽然，传来一阵凄惨、尖锐的鸟鸣声。我抬头一看，麻雀所在的枝丫，几片树叶散落下来。原先欢快歌唱的鸟儿早已不见了踪影，只留下有着几片凌乱羽毛的巢。我一惊，刚想看个究竟，门大开了，表弟像个超人似的一脸欢喜，一手握着一只嘴角嫩黄，头上长着绒毛，应该是刚出生不久，从巢里掉下来的小麻雀。另一只手里握着一只老麻雀，老麻雀全然不顾自己的安危，而是一脸不安地看着自己的幼儿。老麻雀本来蓬松的羽毛瞬间收紧，两个小眼睛瞪着我们，拼命保护自己的幼儿。我把它们放在手心，尽管它们知道面对的是比自身强大好几万倍的人类，它们也不肯放弃，拼命鼓动双翅，试图钻出我们的手心。我忍不住放了它，因为它们的表现告诉我；有勇气就会有希望。生命是所有生灵都具有的，不仅仅是我们人类。我们要珍惜生命，做些有意义的事，不要浪费时间，毁灭人生。一切全由你自己决定，你自己负责。
以生命为话题作文 篇3
在西安的第一天晚上，我买了一张《华商报》来看今日的新闻，突然，一则新闻吸引了我的注意。
这是一则关于生命的新闻。华山上午的时候，一名清洁工人在西峰悬崖上清洁。突然，绳索的纲扣爆裂，清洁工人掉下了山。就在这千钧一发之际，一只手稳稳地把清洁工人拉了上悬崖。据了解，这男子姓张，37岁。因为他自己认为活不下去了，而想轻生，突然听见有人喊救命，就挺身而出，把清洁工人救了上来。面对记者的采访，他说，自己要从头开始，过去的经历只会影响到现在，经历，无论悲喜，对有些人来说痛苦，对有些人来说是财富！何必让自己的经历把现在甚至未来都变得痛苦呢？
生命真的没有一点意义吗？不，这个过程是会有挫折的，我们应该积极向上，不要被小挫折给难倒，如果过程没有黑暗，光明也不会被衬托出来。于是，我下定决心，一定要好好充分利用生命，使自己活得更加光彩有力！
以生命为话题作文 篇4
听着那首歌《等一分钟》
心中又把远方的你思念
你奔忙的心不知道能不能感到我的伤感
你疲惫的心是否能感觉到我的温暖
或许一切都只因太遥远
也许只因我遇到你的时候
你已把人世间的情爱看淡
可我心中的惆怅只能用阵中的笔刻画在心间……
有的人为了一分钟错过了一生，留下一生的遗憾.而有人用一生却等不到一分钟，这已不是遗憾，而是悲哀.
在人生的旅程中，我们相遇在生命的同一列列车，你是我旅程中最精彩的片段，看到你坐在我前面，我以为看到了人生最美的风景就在我眼前.可是，当想走近你，才发现我们身边的位置都早已有了人，我身边不是你，你身边不是我，我就只能这样远远地看着你，望着你，就这样让时间伴着距离，一路相望在这人生的旅程.
这时，我只能悄悄地看着你，默默地望着你.如果，能这样一直望着你走到人生的终点我也无怨，可是我们前面还有这么多站台，我真担心你会不会在下一站就悄悄消失在我的视线.如果是这样，我不知自已前面的路向何方延伸.没有你的旅程，我不知道窗外的天哪还有个晴，窗外的雨哪还有个停.我不知道，望不到你的身影时，这一路的风景该用怎样的一种心景去欣赏.
也许，不管我是怎样不情愿，你都会消失在我的视线，也许不管我怎么挽留，你都不能和我一起走到人生的终点.或许你从来没有回过头看看，你的眼看着的永远是最前面，那儿有你太多的梦想，为了你的梦想，你就那样勿忙地追随着列车飞逝的车轮，你没有心情欣赏窗外的风景，你没有时间回顾后面的人群。一路奔波，你失去了多少欢笑，你弄丢几多笑语，或许你从来不知道，窗外还有那么多美丽的风景，你也不知道在你的后面还有一双眼，为你把泪滴落在这伤心的族程.
如果人生没有波澜，就不会有遗憾，如果没有你，我将不会有孤单。若今天的自己能再回到从前，我情愿我和你踏上的是相反方向的列车，我们不会相遇，不能相望，我们将各自踏上人生的旅程.那时的我没有遗憾，也不会留下深深的伤痛在心田，那时的我今生将不会有悲哀，那时的我将不用一生去换那伤心的一瞬间.可是，一切都已回不到从前，我还得用一生的时间去等候那无望的一分钟。
后记：
(也许，只差一分钟我没能等到你的笑颜，那我会用一生的时间去换回，也许，我等了一生都没有等到你为我而回头的那一分钟，那我只能用滴血的心告诉自己。)
以生命为话题作文 篇5
中午上班的时候，看见一个母亲在用目光护送自己的女儿过马路。母亲在马路这边，我似乎可以看见她的眼睛里流露出的不安，仿佛可以听见她内心的呼唤：“孩子小心一些！”。一辆辆汽车飞驰而过，看得出母亲很担心，她希望汽车能开慢一些，好让她的女儿能安全通过马路。时间在一秒一秒地过去，母亲的内心肯定是焦急的，因为她的目光从来没有从女儿的身上移走过。女儿顺利地通过了马路，看着女儿远去的背影，母亲长长的舒了一口气，她终于可以安心了。
我能感受到母亲的担心，也能体会到母亲对于女儿那深挚的爱，但是我无法理解的是，一个爱孩子的母亲，怎能目送孩子横穿马路，况且人行横道就在她们前方不到5米的地方。很难想象女儿会不会第二次横穿马路，她每次都能有母亲的护送吗？她每一次都能顺利穿过疾驰的车流吗？我真是不敢想象。
没有人不珍惜自己的生命，没有人不知道过马路要走人行横道，但是就是在我们的疏忽大意中，生命也会在不经意中失去，所以珍惜生命从细节开始。
以生命为话题作文 篇6
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是童年，那段欢乐时光在历经数年之后，难道会重新回来吗？时光匆匆，童年易逝，当我们蓦然回首时，就会发现成长的路上撒满了我们班驳的足迹。我们的心灵，也在成长中晃动；我们的希望，也在成长中萌芽；我们的生命，也在成长中充实。因此珍惜时光就是珍爱生命。
虽然我们现在还是羽翼未丰的小鸟，但是我们可以努力、可以奋斗，成为一只展翅飞翔的雄鹰；虽然我们现在还是一棵不知名的小苗，但是我们相信，总有一天小苗也会长成参天大树！一朵鲜花，当它还是一个小花苞时，便发誓要不断努力地生长，要开出世上最美的花来。正如我们人，当我们幼小的时候，便有了梦想，立下志向，努力地朝理想奋发前进。当花朵不畏风吹、雨打、日晒，终于开出百花中最明艳的一朵花时，它是多么的自豪，多么的欣喜！当人们不畏艰难险阻、困难挫折，终于实现了自己的理想，登上高峰的时候，他是多么的骄傲，多么的兴奋，多么的激动！
生命如画，有时浓墨泼洒，也有时淡笔轻描；生命如歌，有时轻吟浅唱，也有时高昂激越；生命如舟，有时一帆风顺，有时波澜起伏。而作为船长的我们要打起十二分的精神，鼓足十二分的干劲把好航行的方向，勇敢的冲向大洋的彼岸，到达另一个新的起点！
青春飞扬，飞扬青春！我们飞扬在青春的天空里，找到属于自己的青春！“就让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边；向浩瀚的星空许下诺言，让年轻的心永不改变！用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！”正是因为我们年轻，我们成长，我们无畏艰险，我们勇敢，我们自信，所以天涯海角任我们闯荡。就让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受生命。生命告诉我们应该执着，执着于追求，执着于前进。就让我们在成长的途中拾取那一串串脚印，作为我们成长的见证吧！
时间走了，成长的脚印留了下来；岁月老了，成长的故事多了起来。生命若是一场赛跑，成长就永远是我们的征途。就让我们珍惜成长中的每一寸时光，珍爱生命中的每一次进取！
以生命为话题作文 篇7
同学们，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来和希望，我们能否健康成长，不仅关系着每个家庭的幸福，还关系着国家的兴衰成败，今天我们要讲的是交通安全，我们一定要遵守交通安全，珍爱自己的生命。
说到交通安全，我不得不提起交通事故，那一个个触目惊心的数字背后是一个个鲜活的生命悄然离去。据统计，我国每年因交通事故造成中小学生及学前儿童伤亡人数超过万人，其中20xx年全国共发生涉及中小学生及学前儿童的道路交通事故12320起，造成2670人死亡，11417人受伤。从交通方式看，儿童在步行时发生交通事故导致死亡的人数占儿童交通事故死亡总数的45%。看完了这些数字以后，我的心里觉得有些害怕，有多少个幸福家庭从此跌入痛苦的深渊。
去年，我们班上有一名女同学，在放学回家的路上，因为没有注意身后来往的行车，被一辆飞驰而过的小汽车撞成了粉碎性骨折。当她的父母得知这件事情后，十分的伤心，她还跟学校请了一个星期的长假，才回到学校上学。
这件事情的发生，更给我们敲响了安全的警钟，我们更加有所启示。我们平常骑车或走路，总免不了横过马路，但在横过马路时，一定要看看左右来往的车辆，要确认安全之后再横过，在有人行横道、过街天桥或地下通道的地方，一定要走人行横道或过街设施。千万不能因为抢时间，抢速度而随意横穿。
同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通的意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行，我相信，我们完全可以远离交通事故。
以生命为话题作文 篇8
蛰居都市繁忙一隅的人也许都曾强烈或并不强烈地有这样的梦想:甩开所有的忙碌，背上行囊，踏上西行的列车，去往那海拔四千米以上、阳光暴烈、土地旷僻的西藏，能够在那儿得到一种成功地躲避了喧嚣后野性的自由。然而绝大多数人只是叶公好龙，他们没有勇气，更没有毅力载一路风尘去那个缺少水，缺少食物的地方。但就有这样一位不凡的女性用整整十年的青春和健康去体验西藏—强烈的阳光，淳朴的`民众，奇异的风俗，还有那些湮没在现代文明之后的人文主义景观。她就是巴荒。
说实话，我不一定会去效仿巴荒的不凡，我甚至不能完全理解作为画家兼女人的她何以要用十年—这段对女人来说几乎是半辈子的时光去顺摸一段苦涩平淡的旅程。但我至少可以肯定一点，巴荒是执著的!于是我毫不犹豫地买下了她苦心孤诣了十多年的西藏日记—《阳光与荒原的诱惑》。
我开始了阅读，开始了一段注视他人生命的过程，而最终获得的竟是一种很自我的感召，或者说是一种发自生命本身而又极具建设性的诱惑。
用整整十年的热情与精力独自释解一份西藏情结，用常人无法想象的毅力悲壮地走过一段恰似人类生存发展的艰难旅程，用仅仅三十多公斤的a弱身躯支撑起一个执著的追求—在文化的困扰中选择文化。
我试图循着巴荒寓于生命激情的文字去理解她与众不同的人生传奇，从而能给予自己一些进取的鼓励。然而，当我自认为很认真地阅读时，总有一个问题顽固地占领着我的思维—一个人的灵魂能走多远?
我相信当一个人过于执著某一过程时，他的灵魂应该作为全身所有力量的载体走在自己的前方，也就是说当信念凝成灵魂时，体能对于过程来说已微不足道。但一个人的灵魂又能走多远?自然而然地想到了老人圣地亚哥，他用三天在海上经历了大磨难，而最终获得的是一个崇高的悲剧英雄的幸福感。但一手创造这个靠灵魂走路的老人的海明威却用一颗小小的子弹结束了自己的生命。
我开始怀疑一个用灵魂走路的人是否会忽略物质生命的存在呢?
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以珍爱生命为话题的学生满分作文分享5篇
古诗有云：来情味减，对别酒、怯流年。生命只有一次，失去了就没有了，就什么也不存在了。珍惜生命，不做危险的事，是我们的责任与义务。那么，关于珍惜生命的作文你知道怎么写吗？为满足您的需求，读后感大全的编辑特地编辑了“以珍爱生命为话题的学生满分作文”，希望能为您提供更多的参考。
以珍爱生命为话题的学生满分作文(篇1)
我慢步在大街上，看见一个穿白纱裙的小女孩，看着她，想起了小时候我也有一个和她一样的裙子。她想过马路，可是……
时绿灯亮了，汽车一个个穿梭在大街上，小女孩似乎不害怕这些，她毅然的走在马路上，可能因为她太矮，一辆汽车司机没有看见她，司机只冲她去，惨剧发生了，汽车从小女孩身上碾过去，也许这为司机感到什么了吧，他没有下车，而是飞一般的开走了，过往的路人都惊呆了，他们停下来，看着这具尸体……
而我在着一瞬间，感觉到了生命的可贵，短暂。我不禁想到一句歌词 “ 人生短暂，人做的事很多，为什么人不知道珍惜呢? ” 是啊?交通规则为什么人为什么不去尊守，为什么一定要发生了才知道珍惜啊!
也许这为小姑娘她并不知道 “ 红灯停，绿灯行 ” 的道理把。
生命没有了，人做什么都没用了。在每年都有几万或者是十几万因交通事故而丧失 了生命，而哪些人不是因为不知道交通规则，而是知道非得去做。生命失去了，才知道去珍惜，为什么现在不好好去珍惜?
生命宝贵，也十分短暂，人好好珍惜现在的生命吧。因为生命只有一次。
以珍爱生命为话题的学生满分作文(篇2)
人的生命只有一次，因此，一定要好好珍惜才行！
一个人的生命是脆弱的，一场疾病就可以带走无数人的生命，而一场灾难则可以带走生命的无限价值难道就是轻生吗？为了一点挫折而自杀吗？杏林子虽然身患内风湿关节炎，手不能抬，头没法转，但她的妙笔仍能生花，这是自杀能做到的吗？
砖缝中的香瓜子，能在没有泥土、没有阳光的环境下不屈向上，茁壮生长！如此艰难的生存环境，一粒小小的种子都能生存，难道你们就不行吗？何况我们的生活多美好啊！
自杀的人们啊，珍惜自己的生命吧！让自己的生命放光彩吧！
以珍爱生命为话题的学生满分作文(篇3)
一个高中的女孩，忍受不了学习中的巨大巨大，跳楼自杀。一个初中的男生，受不了学校里的作业量，上吊自杀……看着这悲痛的新闻，我多么想对那些不珍惜生命的人们喊一声：生命只有一次，要珍爱生命，生命结束了，就不会再有了，压力、问题都可以解决，可是生命是不会重来的，要珍惜你们的生命呀！
不管是因为什么而不珍惜生命的人，都是冲动的人。压力、问题难到这些比生命更重要吗？金钱、时间、压力、困难，不管是哪一样都没有生命重要，没有生命，钱又有什么用。没有生命，时间也不会被“你”拥有。再说，如果“你”走了，“你”的爸爸妈妈，会有多伤心。现在大多数家庭都是独生子女，“你”可是他们唯一的命根子呀！“你”的亲人也都会受不了的。记得在上三年级时，我看见过这样的一幕：一个人躺在一滩血迹中，身旁的人哭得悲痛欲决，一定是那个人的亲人。那一幕，现在回想起来还忍不住掉眼泪。
所以，请珍惜生命吧，不要喝酒又驾车，不要乱闯红灯，不要自寻短见，也不要让悲剧发生在你眼前而不去帮忙。让我们珍惜生命，热爱生命，这样，世界将会变成美好的人间。
以珍爱生命为话题的学生满分作文(篇4)
你想过吗？生命是什么？
那一天，我从河里抓了几条小鱼，我把小鱼放在一个满是开水的盆里，想看一看小鱼在开水里的表现，那几条小鱼刚一进去便被烫了个半死，虽然那几条小鱼已经被烫得没有力气了，但是它们还是挣扎着想挣脱这个水盆。我看着这一幕，心想，这些小生命就要被我毁了，于是我情不自禁地倒掉了开水，保护这些生命。
还有一次，我路过阳台时打破了一盆吊兰，我见周围没有人，便把它藏在了门后边，便再也没有动过。又过了几周，我正在收拾，无意中发现了那盆吊兰，它并没有枯死，反而长出了许多新枝，我很震惊，吊兰竟然可以在这样一种没有水，没有阳光，也没有肥料的地方茁壮成长。
还有一次，我和妈妈想去超市，可是，我在下楼时摔了一跤，这一跤真是疼痛钻心，而且，我的脚也流血了，妈妈要我回家包扎一下，不要去商店了，可是，我很反对，我想：好不容易才可以出去玩一下，我才不回去呢！妈妈知道后很严厉地批评我，说：“你不可以这样，因为已经伤了，要好好休息。”听了妈妈的话，我觉得有道理，心想：我不能这样对待的的生命。
是的，我们要珍爱我们的生命，没有生命，我们就没有一切。
以珍爱生命为话题的学生满分作文(篇5)
生命对于每一个人来说，只有一次，是可贵的。生命是无边的大海里一粒金色的沙子，是弱小的；生命是五星红旗上闪亮的一颗红星，是伟大的，因为它可以创造中国的未来。
那年汶川大地震的时候，有一个班里的同学被压在了废墟里，有的同学受了伤，在伤心地哭泣；有的同学吓得真发抖。这时候有一个小男孩安慰同学，他建议他们一起唱国歌，稚嫩的歌声越唱越响，救生员听到了，他们全体得救了。还有一个故事，讲得是一个男生的腿不能动，他的同学帮助他，每天背着他上下楼、上学、上厕所
他怕给同学添麻烦，就尽力少喝水甚至不喝水，但他的作业是最工整的，学习也是最努力的。还有一次，我抓住了一只蝴蝶，只要我的手指稍一用力，它就不能动了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到了一种多么强的生命力呀！我忍不住放了它，我敬佩一只小小的蝴蝶能有这么热爱生命的精神。
我家前面有一个小男孩看现在游行暴走鞋，就要求他的爸爸给他买了一双，他穿着暴走鞋很神气地滑行在马路上，不慎摔倒，摔成了双腿骨折，就这样他休息了半个学期，影响了学业。还有几次下课期间和放学后，我看见同学们在上下楼梯时相互拥挤，你推我攮，极易造成危险，这就是不珍惜生命的体现。
生命是父母给的，是让我们为国争光，为人民服务的，而不是任意拿来挥霍的。让我们每一个小学生都学会珍惜生命吧！
以变为话题作文8篇
透过写作实践，我们可以培养学生的创造性思维，写作更可以为一个人的生命注入精彩绚烂的色彩。下面是本文所涉及的“以变为话题作文”相关主题，或许会激发您的兴趣，欢迎转发分享！
以变为话题作文 篇1
我的家乡在离市区几百公里的山区，是一个山清水秀、景色优美、人民安居乐业的地方。
昔日，家乡的道路坑坑洼洼，全是泥巴路，道路上冷冷清清的，很少有车辆通过，大家的梦想是拥有一辆自行车；人们住的全是瓦房，遇到刮风下雨的气候，重则进水，屋顶被掀去，轻则水淹墙角，让人整天提心吊胆；至于厂矿、超市等，更是只可想象的。穿的衣服缺乏，“新三年，旧三年，缝缝补补又三年“是当时的真实写照；吃穿基本上是靠天吃饭，饭碗里只有玉米饭、土豆，能吃饱就是最大的奢望了，遇到逢年过节，能打个“牙祭”就已经不错了；而对于外界信息的了解，靠的就是外出人员的口述。
但是，自1978年党的十一届三中全会以后，人民沐浴在改革开放的春风里，我的家乡发生了翻天覆地的改变，变成了一个繁荣昌盛、美丽富饶的地方。当年的泥泞小道变成了宽阔的柏油路，车辆川流不息，多数人家拥有了摩托车，有的还实现了家庭轿车；家里结束了靠柴火做饭、取暖而基本实现了电气化；人们的饭碗里不再单调，每餐还讲究营养搭配了；穿的也能根据季节的变化而更新，有时还可穿上时髦的名牌；在政府的关心下，广大的人民群众经济收入也发生了改变，有的种上了“泡核桃”、“脱毒马铃薯”，有的学习了科学养殖技术，在脱贫致富的道路上正在大踏步前进。
家乡的改变，离不开党和政府的关心帮助，也离不开劳动人民的辛勤汗水。作为小学生，应该努力学习科学文化知识，长大做一个对社会、对家乡有用的人，用自己的知识才华去建设家乡，使家乡更加美丽。
以变为话题作文 篇2
五月是一个感恩的季节，因为五月有我们的母亲节，母亲是我们最应该感恩的人，母亲是最值得被感恩的人，没到这个时候，我的耳边都会想起那首熟悉的旋律世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝在这个世界上，妈妈对我们的好，用语言是无法形容的。我有一个百变的妈妈，做饭时，她可是一个
调皮的调味师
我一放学回来，就闻到一阵香味扑鼻，不禁脱口而出：啊，真香呀!再看了一下饭桌，鱼香肉丝、凉拌黄瓜、西红柿炒鸡蛋，醋溜土豆丝来了。请品尝。我迫不及待地吃了一口，真香!我说出了口，妈妈高兴的脸上乐开花。你别看她是一个调味师，可在我受伤时，她可是一个
细心的护士
唔唔我哭着跑回家，妈妈见我哭成这样，关心地问：咋了?我哭着说：腿磕破了。妈妈急忙看我的伤，拿来酒精，帮我消毒，用紗布包好伤口，痛的我大喊。不要急，男子汗，这点小伤算什么。此时腿好像都不疼了，我笑了，妈妈看见我笑了，也高兴的露出了白白的牙齿。你别看她是一位细心的护士，可在学习上，妈妈可是一个
可敬的老师
这一题错了!妈妈大叫，我说：哪里错了?妈妈说：这里，13+97=100，你会不算哪!我说：会!那你给我算!我又算了一遍，算出来又是100.我反駁道：哪里错了?妈妈见我不懂，给我讲：3+7=10，1+9=10，10的一位进到前面，就变成了0，这1+9=10，10+1=11，所以就是110，听明白了没有?我不好意思地说：听明白了!我终于把这一题搞明白了。
我的妈妈是一个多功能妈妈，它的营养调制、细心呵护、可亲可敬让我自豪。世上只有妈妈好，说的真不错!
以变为话题作文 篇3
接纳改变，善于改变，走一美丽的人生路途。
——题记
在我们漫长的人生旅途中，总会遇到一些改变，面对这些改变，我们应该做的不是烦躁地对待，而是用一颗平静的，善于接纳的心去面对生活的改变。
生活中，的确存在着不少的改变，这些改变我们可不可以接纳，那就要看你的心境和勇气。接受不可以改变的，改变可以改变的。翻看历史，古今中外，多少名人无不是能接纳不可以改变，改变可以改变的。
作为“唐宋八大家”之一的苏轼，是一位才华横溢的大文豪。可惜他生不逢时，有才能却不被重用，又因政见不合，屡次被贬。面对贬官的失落，他表现出的不是沮丧，而是一种豪迈，一种豁达。当他贬官岭南的时候，他道出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的超然豁达。
面对无可改变的事实，他改变了自己的心态，对生活充满光明。这或许就是他能夺冠一时，流芳百世的重要因素之一吧！
作为伟大的物理学家，生活在一个封建社会下仍能保持着自己的目标，打破了十六、七世纪的封建制度，建立了一个科学的学说。这就是牛顿。在当时的社会下，真理被可恶的教会埋没得干干净净。牛顿仍用自己的看法来改变这个无知的社会。于是，创造了伟大的科学理论。并且他发出这样的见解＿“如果说我比别人看得远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”
面对当时的封建，牛顿敢于改变，善于改变，终于使他成为了科学界中的巨人。
接纳我们不可以改变的，善待生活。善于改变我们可以改变的，走出我们的精彩。
我们不可以改变生命的长度，但我们可以改变生命的宽度；我们不可以改变我们的样貌，但我们可以改变我们的表情…
或许，在我们漫长的人生旅途中，接纳不可以改变的，改变可以改变的，才能活出我们的精彩。
以变为话题作文 篇4
一时之间，突眼感到我们的渺小。命运在不知中改变着我们的未来。我们好像是他手中的一个玩偶而已。自己什么都改变不了，在他看似轻轻的划过，给我们却留下了不可磨灭的伤痕。好无奈。不知所措。不明白自己该何去何从。生活一时之间好像失去了意义，，到底是为了什么。
现在所留下的，似乎只有了回味，品尝它给我们所带来的伤痛。我们在他的面前，永远是卑微，禁不起它所给我们所带来的玩弄。我们失去了自信，目标。甚至尊严。留下来的，只不过是没有灵魂的躯壳而已。
我们来到这个世界，本来对于未来，充满了自信。从我们还是，一个咿呀不会说话的孩子时，内心深处就迷茫的有了对未来美好的憧憬。有属于我们自己的目标。我们都很自信满满的，相信我们的未来是光明的，充满希望的。可是当我们开始了我们的梦想时，一些并不如自己所想的那样一帆风顺。到处都是悬崖峭壁。碰的我们浑身是血。新中留下了可怕的阴影。使我们开始害怕前行。害怕碰壁。我们的内心铺上了一层迷茫，这样继续走，还对吗。我们不敢再相信自己了，我们失去了自信。
生活的重压下，我们被逼的没有休息的时间，我们不再开始去向往我们的梦想了，我们所能做的，只是希望能活的好一些，于是，我们便把我们仅剩的一点尊严开始了出卖，见了自己上司卑躬屈膝，笑脸相迎。知是为了希望他能够记住自己，以后有高升机会能够想起自己。着似乎这就是我们。我们没有能力去改变着一切。命运在改变了我们，生活在改变着我们，同样，我们也在改变着我们。
以变为话题作文 篇5
起床了！起床了！我的机器猫闹钟又开始响了，我赶紧起床，穿好衣服，习惯性地看了一下钟。忽然，我吓了一大跳！原来我的闹钟一下子成了《西游记》里的孙悟空！我心想：“他来我们家干嘛？不会打我吧？我可不是妖怪！”
这时孙悟空说话了，“我知道你非常想可以变来变去的，现在你会变了，但你要去帮助别人，不然你就不能变来变去了。”孙悟空用手指了一下我，说道。“嗯，好吧。”我将信将疑，“我会尽力帮助别人的。”孙悟空满意地笑了，便驾着他的云飞走了。
孙悟空走后，我立刻说：“我要变成一个小人！”眨眼间，我的床头柜变成了一座大山，我的床也变得非常高，看来我真的可以变了！
早上吃早餐的时侯，爸爸说：“真是奇怪，现在很多人吃了麦当劳的鸡翅后就会莫名其妙地飞起来。”妈妈说：“这还不止呢，连广州最著名的病菌研究所都没有研究出药丸呢。”我一听，赶快吃完早餐，跑到研究所，对医生们说：“我会变，我能帮你们做些什么吗？”
“好啊。”一个医生边说边拿出一个小盒子说：“你拿着它，变成一个小人，钻到病人的肚子里，把那些会让人飞起来的东西装到小盒子里，然后从病人的鼻孔里跳出来，把小盒子给我。”“OK！一定照办！”我说。
医生把我带到一个病人那儿，我大喊一声：“变！”就从病人的嘴巴溜了下去。到了病人的肚子里，我看见了许多细菌在往上飞，便捉了一两个，从病人的鼻子里跳出来，把小盒子给了那个医生。医生很快就研究出了原因和药丸。原来是那些细菌在捣蛋，它们在鸡翅被包装的时侯不小心贴在鸡翅上了，被吃进肚子后，只好在人的肚子里生存、繁殖，它们的繁殖量很大，一个细菌一小时就能系列一万个细菌，它们还会排出气体，多了就可以让人飞起来。
一个星期后，我得了金马奖，这奖牌还是政府给我带上的呢！
虽然这不是真的，但我长大后一定会为国家作出贡献的！
以变为话题作文 篇6
这是一颗会变魔术的种子。它能把自己变大，然后膨胀，最后---成了一个被乱丝饶满的黑色小球儿，当时的情景太精彩了!我们一起去看看这个奇特的种子吧。
当你拿起这颗相貌平平、在普通不过的种子时，你会问：它会变魔术吗?哈哈，当然可以。它皱皱的，浑身上下都发棕红色，就像一个受到冷落的人，默默披着一件黑黑的、脏脏的外衣，蹲在墙角。如果当你拿起它时，准会厌恶地把头扭到一边去，因为啊，它太臭了!这么不起眼的小种子，它究竟会变魔术吗?
当然会!人不可貌相嘛，它变起魔术来，一定会让你惊讶地口水流下三尺! 在此，我悄悄地透露一个机密：
这个魔术是在水下变的，你可要睁大眼睛仔细看哦!当当当---大魔术驾到!它先来个三百六十度大旋转，只听扑通一声，它就跳进水中，自由自在地像条鱼儿一样，嬉戏在热水里，尽情翻滚、跳跃。过了一会儿，它仿佛累了似得，停在水面，一动不动。你吹口气吧!噢---看它随着涟漪慢慢摆动，像条漂泊在大海的小舟，看起来无比沧桑，无比渺小。你看到了吗?它开始变了。小小的种子像喝足了水，又大了一点，圆圆的叫人怜爱，真是太可爱了，活脱脱像一个小皮球。哈哈，你还没见它下一招---五十六之大法变胖计!看到了吧?它从那么一个小小的、不起眼的种子变得怎么胖，整个杯子都快容不下它这个肥胖魔术师了。哈，你今天可是大开眼界了吧!?
这个魔术师的感染力还是很强吧?把水姑娘都迷成黄色的喽。它就是---胖大海!胖大海可以清咽利喉、清热解毒呢!你也被迷住了吧?看来魔术表演得很成功呦!
以变为话题作文 篇7
什么都会变，天空，水滴，房屋，时间……它们会变得浑浊，乌黑，又老又旧。就连人也是会变，而且，没有人是不会变的。
人，可以通过手术等医学手段改变自己的样貌；也可以通过做一些事情而拥有另一个身份；还可以通过一些事情改变自己的性格……
不知道是什么时候，也许是这个暑假吧，我也并不清楚。只知开学后没过几天，我最好的朋友说，我变了。我好好的想了一下，想了这几天发生的事，还有我对那些事的反应和处理方法。她说对了，我是变了。
我的模样没变，声音没变，体重也没变，只有性格略微改变了。
以前的我总是毛毛躁躁的，做什么事都急急忙忙的样子，可现在我总是慢吞吞，不慌不忙。但是，唯有一件事能使我急起来，那就是吃饭前把碗摔烂了。所谓“天大地大，吃饭最大”，最大的事都快耽搁了，叫我怎能不急呢？
而之前那个“女孩子”“假小子”也正向淑女蜕变。当然，也不可能完全变成一个淑女。至少，没有以前那么容易生气，脾气没有以前大，对其他人更和善了些，说话声音也没有以前那样大。其实，我自己都不知道自己是什么时候变成这样的，似乎一夜之间就变成这样了，真是搞不懂。
以前，我会跟朋友们一起疯，一起笑；现在的我虽会和她们一起疯，但那也是偶尔才会，我已经变成了一个旁观者。看着她们，自己在旁傻笑着。我还像以前一样开朗、乐观，但活泼劲儿可少了一些。
我现在变了，她们迟早也会变。但就算一些事让我们变得像另一个人，我们也应该保留最初的那份纯真、开朗和乐观。用一种全新的面貌去拥抱这个美丽的世界，拥抱永远在自己身旁的朋友们，一起度过这美好年华，享受青春的.友谊。到时，你回过头看，会发现，一切都并没有变。家人。朋友都还在原处等着你，等着你和她们一起玩，一起度过每个温馨的瞬间。
亲情、友情是永远不变的！
以变为话题作文 篇8
随着时光的飞逝，我们便经历了成长中的蜕变。
_题记
从昔日欢笑天真的儿童到今日目光淡漠的少年，我们都经历了成长中的蜕变。从幼稚到成熟。是生命中的过度。
曾经的我，总是对任何事物都不屑不屑的，从这个墙角走进那个墙角的阴影里，用淡然的目光去看这个喧闹的世界。自命清高的自己总是穿着男生式的衣服，手叉到兜里扮酷。头上短短的头发洒落着阳光的影子，嘴角边那抹邪邪的笑容正诉说着心中的叛逆。
而现在，我每个星期都会去购置新的衣服，好好地打理自己的头发，让嘴边的微笑变的明媚，灿烂，全然没有的以前假小子的模样，只有单纯的小女生情结。渐渐发现自己原来也喜欢喧闹，孤独给人以不安，而喧闹会使人有安全感。偶尔听听周杰伦或林俊杰也觉得很有意思，开始欣赏郭敬明的.忧伤和张悦然的深沉。
曾经的我，总是用明亮的颜色画自己的画，放眼望去，纸上一片花花绿绿，好不热闹。文字也明媚的如同六月骄阳，没有半点忧伤和烦恼。用各种漂亮的小贴画，装饰着日记本。照片上的自己还是个单纯的小孩子模样。
而现在，从明亮的画笔到淡淡色彩的彩铅笔，从明媚的文字到弥漫忧伤的文章。慢慢喜欢上铅笔的色调，淡黑的颜色勾勒出心情的飞扬。加锁的
日记本里依然有着漂亮的贴画，但早已不是以往的心情。而照片上的笑容也有些不自然，凌乱的头发描绘了生命的沧桑。
成长中的蜕变给了我许多体验。我想:现在的我会奋不顾身地去寻觅自己的价值，就如烟花，哪怕知道最终的结果是灰飞烟灭;恰如夏花，不顾花季流逝后的黯淡失色;纵使短暂，也因为自己的存在而始终精彩!
呵呵，体验成长中的蜕变!
安全月以珍爱生命为话题的小学生作文集锦
俗话说：花有重开日，人无再少年。生命只有一次，失去了就没有了，就什么也不存在了。就让我们珍爱生命，共造美丽人生吧。那么，对于珍惜生命的作文你有什么好灵感呢？下面是读后感大全小编帮大家编辑的“安全月以珍爱生命为话题的小学生作文”，供您参考，希望能够帮助到大家。
安全月以珍爱生命为话题的小学生作文(篇一)
一个高中的女孩，忍受不了学习中的巨大巨大，跳楼自杀。一个初中的男生，受不了学校里的作业量，上吊自杀……看着这悲痛的新闻，我多么想对那些不珍惜生命的人们喊一声：生命只有一次，要珍爱生命，生命结束了，就不会再有了，压力、问题都可以解决，可是生命是不会重来的，要珍惜你们的生命呀！
不管是因为什么而不珍惜生命的人，都是冲动的人。压力、问题难到这些比生命更重要吗？金钱、时间、压力、困难，不管是哪一样都没有生命重要，没有生命，钱又有什么用。没有生命，时间也不会被“你”拥有。再说，如果“你”走了，“你”的爸爸妈妈，会有多伤心。现在大多数家庭都是独生子女，“你”可是他们唯一的命根子呀！“你”的亲人也都会受不了的。记得在上三年级时，我看见过这样的一幕：一个人躺在一滩血迹中，身旁的人哭得悲痛欲决，一定是那个人的亲人。那一幕，现在回想起来还忍不住掉眼泪。
所以，请珍惜生命吧，不要喝酒又驾车，不要乱闯红灯，不要自寻短见，也不要让悲剧发生在你眼前而不去帮忙。让我们珍惜生命，热爱生命，这样，世界将会变成美好的人间。
安全月以珍爱生命为话题的小学生作文(篇二)
人的一生从来都不是一帆风顺的，有的时候会很平淡，有成功，有喜悦，也有很多痛苦的事情。其实人是很脆弱的，面对各种痛苦，很多时候，人会选择轻生，多么不希望自己来到这个世上，心想一死了之，这样就不会再痛苦了。
这样的心情是可以理解的。虽然情况是这样，但是还是给予劝慰。在面对许多的痛苦和磨难，人常常会觉得力不从心，心有余而力不足，不知道人的生命还有什么意义，活在世上不如死了得以解脱。
但是这样子死去，就再也看不到自己的父母，也看不到自己的孩子。有一个故事，他不是人类，当他看到人可以吃饭，看电影，做自己喜欢的事，他非常的羡慕，后来在他的努力下，他终于变成了人，终于体会到做人真好。
其实，有些人都不知道自己有多么幸福，但是想过那些不是人的动物，植物，生物，却不是人，相比之下，人真的好太多了，如果给他们做人的权利，这将是他们多么求之不得的事情，所以要好好珍惜做人的机会，珍爱生命，珍惜自己的生命。
安全月以珍爱生命为话题的小学生作文(篇三)
记得在不久前的上课前，老师给我们讲了一个惊人的消息——近日，一位东莞的五年级学生请示生命，用红领巾上吊自杀。哇，这也太惊人了吧，才读五年级就有轻生的意识，可真不知她是怎样想的。据老师说，这位小学生是个没有母亲的，她在七岁的时候就母亲离异。可能受到心理刺激的她，选择了死亡的路径，与世长辞。仅仅母亲不在世，也不可能成为轻生的原因；如果真的是，那我就只有说她太不坚强了，太不乐观了。比起马鹏飞，她就差远了。因为马鹏飞是五岁就丧失了父母，但在极其艰难的情况下，他依然乐观、坚强地生活着。马鹏飞珍爱生命，是因为他虽然没有了父母，但是他还有奶奶，他爱着他的奶奶，不屈不挠地生存。这个东莞的小女孩呀，为什么她也不为自己的亲人想一想，他们会不会很伤心，就算不为自己的亲人着想，也要为自己着想，五年级，正值年少，应努力学习，前面还有无比宽广的道路等着你来走啊！各位同学，我们要珍爱生命，不要对生活么自信，面对生活我们应要乐观，不要浪费一条可贵的生命！
安全月以珍爱生命为话题的小学生作文(篇四)
生命常常在我们身边留住，也常常从我们身边檫过。所以我们要珍爱生命。
树，砍断树枝还能在生；草，烧了还能再长；悬崖上的一颗松树茁壮的生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长！
如果，人们没有生命，就会死亡；如果鱼没有生命，也会死亡；如果小草没有没有生命，就会离去；如果树没有生命，就不能净化空气；如果小花没有生命，就不能美化坏境，如果人们随手乱扔，乱倒、乱丢，使用一次性筷子，用白色塑料袋，总有一天地球会将毁灭的，不光是人类包括一切有生命的都会毁灭，所以我们要保护坏境珍爱生命，生命是可贵的。
在医院里，我用医生的听诊器，听着我和爸爸的心跳。“嗒”、“嗒”……那一声声有规律的心跳就是生命，一但停止人就会死去，所以我们要珍爱自己的生命，用我们有限的生命去做一些有意义的事！
安全月以珍爱生命为话题的小学生作文(篇五)
生命对于每一个人来说，只有一次，是可贵的。生命是无边的大海里一粒金色的沙子，是弱小的；生命是五星红旗上闪亮的一颗红星，是伟大的，因为它可以创造中国的未来。
那年汶川大地震的时候，有一个班里的同学被压在了废墟里，有的同学受了伤，在伤心地哭泣；有的同学吓得真发抖。这时候有一个小男孩安慰同学，他建议他们一起唱国歌，稚嫩的歌声越唱越响，救生员听到了，他们全体得救了。还有一个故事，讲得是一个男生的腿不能动，他的同学帮助他，每天背着他上下楼、上学、上厕所
他怕给同学添麻烦，就尽力少喝水甚至不喝水，但他的作业是最工整的，学习也是最努力的。还有一次，我抓住了一只蝴蝶，只要我的手指稍一用力，它就不能动了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到了一种多么强的生命力呀！我忍不住放了它，我敬佩一只小小的蝴蝶能有这么热爱生命的精神。
我家前面有一个小男孩看现在游行暴走鞋，就要求他的爸爸给他买了一双，他穿着暴走鞋很神气地滑行在马路上，不慎摔倒，摔成了双腿骨折，就这样他休息了半个学期，影响了学业。还有几次下课期间和放学后，我看见同学们在上下楼梯时相互拥挤，你推我攮，极易造成危险，这就是不珍惜生命的体现。
生命是父母给的，是让我们为国争光，为人民服务的，而不是任意拿来挥霍的。让我们每一个小学生都学会珍惜生命吧！
安全月以珍爱生命为话题的小学生作文(篇六)
回到家后我在自身的房间里想了很久很久，还是写不出来。生命，生命，这个无时无刻都在伴随着我的东西到底是什么？
晚上我在操场上跑步，当我停下来的时候，我感觉到自身强烈的心跳，突然想到这不就是我的生命，属于我自身的，仅有一次的生命吗？
生命是我的，但又不只属于我一个人。因为生命是父母给我的，我的父母比我更重视这份生命，所以我要好好的保护它，不能白白地浪费它，更不能让父母为我感到心痛。
虽然生命很短，但我觉得生命给我带来了很多的快乐和幸福。我不需要一个能活到一百年的生命，我只要在我短暂的生命里活得足够精彩！
生命是无价的，不要把生命当成玩具，当成游戏，生命只有一次，要好好地珍惜生命。
从此后的每一天，我都要好好学习，不会浪费时间和生命，我也要积极地锻炼身体，让自身有一个健康的生命。生命使我感受到这个世界的根本，是我存在的唯一方式，我会用自身的努力，换来自身最精彩的生命！
以声音为话题作文范例9篇
写作是培养学生优良语文习惯和语感的重要方法之一，通过不断的写作实践，我们可以不断进步和成长。要想写出优秀的作文，我们需要不断阅读、写作和练习，但如何才能写出一篇高质量的文章呢？在本文中，我们将从全面的角度分析和探讨“以声音为话题作文”这一话题，为大家提供参考和使用。希望大家能够喜欢并分享本文。
以声音为话题作文【篇1】
自然是什么？一首美丽动听的乐曲；一幅清俗秀丽的图画；还是那蓝蓝的天空；争奇斗艳的花朵；不屈不挠的小草？我不由而知，也无从所想。自然到底是什么。
人生，好似一幅多姿多彩的图画，有欢喜有悲伤；有挫折有成功；有富贵也有贫穷。但是，这些又有什么用呢？这所有的一切意义究竟来自何方呀，一切来自何方终究归往何处。于是，万物无时无刻不始终循环着同一件自然规律。彩色的人生一天天褪色，最后单调得只剩下黑白。快乐的人们一天天的改变，最后萧瑟得只剩下愁闷。不知何去何从，人们迷失了方向。需要大自然的指引。 走进自然，看那大雁东南飞春又至。树木春天发芽生枝，秋天就纷纷落叶。这便是大自然的规律，所有的一切都往往复复的循环着。在大自然的怀抱下繁衍生息，生机勃勃，动力无穷。可是，一年又一年似乎没什么变化，却因为万物的活力而绽放美丽的身姿，无穷的奥秘因为有万物而更耐人寻味，深奥不绝。为此，不少文人雅士无不去倾听大自然的声音，领略大自然的奥秘。可是大都失败退场，不是为世间的荣华富贵所牵绊，就是为了自身的利益而放弃。始终不能成为大自然的一份子。这时，当你吸取这些教训后。亲爱的人们啊！情去倾听大自然的声音吧！即使自己没有流水一般的心灵，没有荷花一般的高尚节操。请让我们更加的看清自己吧，更加完善自己吧！也许当你做到了这一点，你也就读懂了自然，听懂了大自然的声音。因为大自然的真正含义更是不断完善自己，超越自我！
以声音为话题作文【篇2】
听，那“喵喵”的声音
世界上的声音多得数不清，小鸟的声音“叽叽喳喳”，风的声音“呼呼呼”，小溪流淌的声音“哗啦啦”……
我家常常传出“喵喵”的声音，你猜是谁发出来的?哈哈就是我家活泼机灵的小猫咪，它有着尖尖的耳朵，红宝石似的小眼睛，圆溜溜的脑袋，白白的绒毛真像一堆雪。
早上，太阳公公一出现，“喵喵喵”我就听到小猫咪在对我说：“小主人，小主人快醒一醒!”我便迅速地穿好衣服走到客厅。我刚坐了下来准备吃早餐，便又听到“喵喵喵”的声音，好像是在说：“小主人，小主人给我吃点，我还没有吃呢!”于是我又给它准备了一份。
中午，我一回到家，猫咪马上向我奔跑过来，好像是在说：“小主人，小主人，你终于回来了，快来和我一起玩吧!”我俯下身子摸了摸它的头说：“小猫咪乖，等我作业做完了再陪你一起玩。”我坐在书桌前写作业，小猫咪又跳到我的手边，“喵喵喵”好像在说：“小主人，小主人，快点写，写完就可以陪我玩了!”
晚上，我准备关灯了，“喵喵喵”小猫咪好像是在说：“晚安，小主人。”
听，“喵喵喵”多动听，这就是我家活泼可爱的小猫咪。
以声音为话题作文【篇3】
大千世界，芸芸众生，声音可谓是无处不在。有些声音是实在的，有些声音却是虚无的，而某些声音则需要心灵的休会，带给你人生的启迪。
偶然路过一个水潭，是如此的静谧，静得让人震撼，心灵蓦然感到一种声音，清悠而闲逸，那是怎样博大的静啊，也就是那一刻，我明白了，静，是一种声音的境界。
静，让水焕发出了生命原初的博大与深邃，让我感受到大地那安详坦荡的呼吸。
以后，我经常会一个人在水潭旁，感受着静，那是水的呼吸，发呆似的一直坐着，我的心仿佛与水融化在一起。置身于静中，你总会感悟些什么。
一次，在水潭旁，我竟感受到一种痛，一种无奈的痛。这博大的水啊，究竟孕育了一些什么呢?是一种深奥的人生思想，还是一种美好而伟大的诗的感情?如果把它与地面上的所见、所闻、所有两相对照，实在不能不使人痛苦!
大地上的人啊，奉行的是怎样可怕的实际主义，又都在有形无形地市侩化，这实在令人悲哀。而社会中优秀分子的一部分，也都只是挣钱糊口混日子了事，那么，我们这个民族该怎么办?毫无追求的'勇气与希望，宁愿在地上爬，并以为是最好的姿势，那么他人劝说，当然是不会有结果的。
“熙熙攘攘，皆为利往；挤挤挨挨，皆为利来；利之所在，群集若蛆。”这便是当今社会的真实写照!对名利汲汲于心。仅此而已，更不会有一种崇高的理想与希冀。
来看看这水吧，听听它的静吧!它会陶冶你，改造你，告诉你这世界上除名利以外还有些什么，让你感受到睁的境界，使你不敢堕落，不甘心堕落。
纸醉金迷，灯红酒绿，让多少人为之沉沦。离开这喧嚣的世界，回归于大自然，用水的静，使那浮躁的心沉静下来，混浊的心干净起来，堕落的心崇高起来。
我向来不喜欢激昂的狂躁，也只有静是我的知音。
我参透了静，把它立在我生命之碑的底座上，它是我的神，我的杰作，我精神的饭依，我灵魂的救主。
一次，朋友见我在水潭边发呆，便问道：
“干什么呢?”
“听。”（初中作文）
“什么?”
“静。”
接着，我便吐出了我的感受，却换来了朋友刺耳的笑声。
“静是什么?虚无的。一个人活在世上，要的就是功名利禄，一旦得到了，便会意志消沉。凭你一人是改变不了的，这便是社会。哈哈哈
话……
说完，他便扬长而去。
以后，我依然经常去水潭边，聆听静，却时常困惑，困惑朋友的那句话……
以声音为话题作文【篇4】
现在正是春天，万物复苏的时节。柔软的柳枝正轻轻地随风摆动，舞动的枝条在空气中荡起了声波的涟漪，轻柔的微风正对着枝芽上的新绿轻轻地呓语，绿意盎然的生机溢满了整个校园。
天空中偶尔有一两只飞燕在盘旋，细细的、依稀传来几声淡淡地鸟鸣，瓦蓝瓦蓝的天，好似一面青铜宝鉴，褪去了白云的遮掩，就如此这般直白的向大地诉说她的情怀。一切如往昔，平淡，和谐。
这是一间宽敞明亮的教室，绿叶与书本的气味糅杂成一股莫名的芳香，三尺之台上，一位中年教师正在黑板上板书着什么，台下的同学整齐划一的在课本上做着笔记，教室中唯一能听到的，是笔与纸摩擦的“刷刷”声，黑板的上端是两个颇有神韵的字——母亲。
这是一堂公开课。
老师严肃的脸上抹开了一丝笑容，问道：“这篇课文写的好不好？”
“好”整齐的回应声在静谧的教室中响起。她的眼角有了一丝笑意。
“周亚男。“
一个体型稍显臃肿的少年站了起来，脸上带着一丝慵懒。身后的凳子摩擦着地板，令人牙酸的声音在教室中显得有些不谐。
“你喜不喜欢这篇文章？”老师笑着问，亚男挠了挠头，大声道：“不喜欢！”
她脸上的笑容僵住了，似乎忘记了上课，像个雕像一般呆立在那里。
“我说错了么···”
亚男用仅自己听到的声音轻轻地嘀咕。
“老师，我不喜欢！”
亚男以为老师没听到，又大声的说了一遍。
老师的嘴角抽了抽，点了点头，急忙让亚男坐下来，喊起了另一个孩子，继续上课。
亚男的母亲被叫到了学校，老师严肃的对亚男的妈妈进行轰炸式教育:”怎么能不喜欢课本上的文章呢？那可都是专家选编的，每一篇都是精华，都是经典，再这样下去，你孩子会吃大亏的，尤其是现在这时代，小小年纪就敢否定权威······”
从那以后，教室中的声音更加的整齐统一。亚男静静地注视着窗外，那里有风的轻诉，燕的细语，还有蓝天的情怀。
以声音为话题作文【篇5】
琴依旧无声。
在现在的世界中，美妙的琴声、精彩的诗文以及这其中所含的诗人心声早已被现在的各种杂声所掩盖。对此我只是默默地接受，默默地守候着自己心中的那片乐土。可是，这样的守候只是自己的，我应该去表达，不论是用怎样的方式，将这个声音传开。或许这会被人说为“落伍”之类的，但是要知道每一次发声总会有反对的。“走自己的路，让别人说去吧”，但丁说这句话是可能因背景原因而显得有些极端，但在这种时候，就要坚持着自己的信念，发出那第一声。
琴声重起。
我应该这样，为自己的理想、信念发出那第一声，或许不仅是为了让世人知道，而更多的是让自己明白自己应该做什么。这应该适用于每个人，勇敢地发出这第一声，坚定地走下去。
细细地品着这已凉了的茶，或许滋味欠了许多，但还是心情舒畅。我怀抱古琴重回到这喧嚣的世界，去准备发出我那第一声。
以声音为话题作文【篇6】
有这样一种声音高三作文
“别忘了戴手套……”妈妈的声音如期而至，打破了清晨的寂静。
“知道了！”不耐烦的关上门。
天空灰蒙蒙的，一股清凉的气息扑面而来，冷风如同顽劣的孩子，要将那围巾撤去。这是一个冻结的.世界，时间仿佛停滞，街上的人缓步行走，如同僵硬的机器。
风“呼呼”的吹来，直往我眼睛耳朵里灌，那尖锐的“嘶吼”似乎在向我耀武扬威，又似在嘲笑我。
身体开始颤抖，手也变得苍白冰冷，我心里不禁一阵后悔，自己竟没有听妈妈的话。
“不要忘了……”
想起每天的早晨的提醒，自己竟从未在意。不知从何时起，妈妈的提醒已悄然进入我的世界。只记得自己是一个记性特别差的孩子，总是丢三落四，但自从有了妈妈的提醒，我仿佛就再没落下过什么了。
直到现在我才知道我一直依赖着那一声声提醒，到后来的习惯，最后到厌烦。想到这儿，心里不禁一阵惭愧。
往昔的小事一点点地浮现出来：在别人顶着大雨匍匐前进时，我却安稳地躲在雨伞下：；当别人穿着单薄的衣服在风中瑟瑟发抖，那温暖的棉衣为我挡住了寒风……一次次，一天天，妈妈的提醒早已渗透进我的生活，成为我生活的一部分。
“别忘了……”
耳边仿佛再次听到那温暖的声音，东边太阳的光辉撕扯着灰蒙蒙的天空，耳边的风声渐渐弱下来，冰冷的世界开始融化。街旁，小贩开始叫卖，一切，恢复了往日的热闹。
“等一下……”那熟悉的声音响起。
我停在了路边，看着她向我跑来。
“跟你说了，你还忘记……”妈妈喘着气，将手套小心地戴在我的手上，嘴里絮絮叨叨地说着。
此刻我不再感到厌烦，只感到一股温暖透过手套传到我心里。
风停了，此刻像个温顺的孩子。
“别忘了……”
总有这样一种声音让人觉得温暖。
以声音为话题作文【篇7】
世界上有非常多的声音，其中，我最喜欢的就是小鸡的叫声。
清晨，太阳刚刚才高高地升起，我还在吃早饭，就听到了小鸡洪亮的叫声。我想：它们肯定是饿了。于是我马上吃完早饭，抓了两把米跑到鸡栏旁，把米全部撒到鸡栏里。这时，小鸡们就会迅速地跑过来啄米，叽叽叫个不停，有的说：“真好吃。”有的说谢谢你小主人，有的说：“别抢，每只鸡都有份。”此时此刻的鸡栏里真是热闹。
中午，我刚从学校里回来，偶尔有些小鸡从鸡栏里跳出来，跑到我这儿叽叽地叫着，好像在说：“小主人，你早上给我们吃的米我们都快要吃完了，可不可以再给我一点米呀？还有，你学习累不累啊？要不要我们陪你玩一会。”我又觉得小鸡们贪吃，又觉得它们对我很好。
傍晚，我在阳台上做作业，小鸡就会一声不响地走到我旁边陪伴着我，我写完作业看电视的时候，小鸡们也坐在沙发上看电视，搞笑的时候小鸡们也会笑。
我爱小鸡和它的叫声，它们给了我无穷的乐趣。
闪亮话匣子：小作者想象丰富又合乎情理，多个场景过渡自然，特别是文章中多运用拟人手法，写出了小鸡们的语言，生动有趣，使人深深地感受到其中的美。文章应抓住小鸡的神态，这样的小鸡才更活灵活现。
以声音为话题作文【篇8】
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的，萋萋芳草，我采一束最灿的；漫漫人生，我仿佛听到了什么。那是花开的声音。——题记
一缕余晖照在书桌上，抹了一层艳丽的胭脂。我呆呆地坐在桌前，望着桌上纹理出神。那群调皮的孩子高兴起来，我也高兴的“喂！我是‘心之花’的管理员灵灵，我在整理文件时发。”我好奇的打断了这个喋喋不休的小精灵：“‘心之花’是什么，你发现了什么呢？”灵灵不高兴的瞪了我一眼：“你急什么？听我慢慢说么！‘心之花’是所有人心灵的世界，每个人在一出生就会填写一份资料，我刚刚整理文件时发现你的资料不见了，没办法，只好破例带你去重填写一份了。”“我该怎么去呢？要去多久，妈妈会不会知道呢？”我瞄了一眼外面，压低声音问。灵灵笑了，顽皮地说：“你真烦，实话告诉你，你和我说话别人是听不见的，你去看看所有的时间都停止了！”“啊！不会吧？”我小心翼翼的探出头，真的，秒针不走了，窗外的小鸟停在空中。“现在你闭上眼睛吧！”
我的双脚离开了地面，一阵风把我托起，一阵令人心醉的花香扑鼻而来，我睁开双眼，来到了一个百花世界，那里，每一种花，都有一个牌子，上面写着一些我看不懂的字母。灵灵仿佛看出了我的疑惑，说：“每一种花都象征着一种人的品德。”“玫瑰象征勇气，百合象征美丽，向日葵象征阳光，刺蒺藜象征富有……”她喃喃地诉说着。我盯着一朵洁白如玉的茉莉花，问道：“这种象征什么？”灵灵答道：“是象征善良啊！”“我就选这个！”我高兴的答道。“但我们的规定必须选择两种花的图像做参考。”我顺手一指，说：“那就再加上刺蒺藜吧。”灵灵用手在这两种花上划了一个圈，在刺蒺藜上浮现出一位漂亮华贵的女孩，生活在富裕的环境中，但她非常娇气，时时需要别人的照顾及呵护。而在茉莉花上浮现的是一位美丽善良的女孩，她在清贫的环境中成长，但她乐于助人，无私奉献。
忽然，一阵清风拂过，捎来了一张淡蓝色的闪着银光的卡片，上面清楚的记录着我的姓名，那时我填写的也是茉莉花。灵灵接过一看，惊讶的叫了一声：“这就是你以前的资料。”
我甜甜的笑了，仿佛听见了花开的声音，善良正在人间传递。
以声音为话题作文【篇9】
秋姑娘带着凉爽的秋风，带着甜美的果实，带着秋天的歌唱家，带着丰收的稻谷和一枚枚寄给秋天的邮票，来到了我们的身旁。
果园里，苹果像害羞的小姑娘，站在一旁；香蕉乘着弯弯的小船儿，来参加这场秋的宴会；柿子提着红红的小灯笼也来了……
忽然听到“啪，哧溜”地一声。原来是可爱的小松鼠把一个松果碰到了地上，接着它坐着“树滑梯”滑到了地上，开开心心地捧着自己的收获回家了。
树林中，风妈妈正在“呼呼”地忙碌着，忙着给树叶宝宝们织“隐形地毯”，好把她的孩子们送进“大地银行”，让“大地银行”变成博物馆，给所有的小动物和孩子们参观。
草丛里，鼎鼎大名的歌唱家——蟋蟀正在演奏最动听的歌送给朋友。他身边，蝴蝶、萤火虫、蜘蛛、螳螂……都来当观众了。
田野里，农民伯伯笑了。红红的高粱举起火把，“沙沙”，金黄的稻子笑弯了腰，“哗哗”……
秋天，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。我爱秋，更爱秋的声音。
亲爱的读者，以上是我们精心为您整理“好读后”的“以生命为话题作文(范例8篇)”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注生命话题作文栏目，我们时时为您更新！