读后感五颗豌豆汇总。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？小编特地为大家精心收集和整理了“读后感五颗豌豆汇总”，相信能对大家有所帮助。
读后感五颗豌豆 篇1
五颗豌豆不就是我们的食物吗？难道它们也会有着自己的一个故事？
有一只豆荚里住着五颗豌豆，它们吸收阳光，吸收水分，越长越大，渐渐变黄，它们非常兴奋，都在思考着：自己会在什么地方继续生活呢？“啪”一声，豆荚裂开了，豌豆们都被小孩的豆枪射了出去。第一颗成了鸟种食物，第二颗射进了脏水里，第三第四颗很懒惰，不知在哪里睡大觉，但第五颗呢？被射入到小楼下长满青苔和霉菌的裂缝里。楼中住着一位穷苦的女人，她有一个病女儿，他对女儿的病况很失望。但她们发现了这颗豌豆，在这么恶劣的环境中，不屈向上，长出了小叶子，很欣赏这坚韧不拔的精神，躺在床上的女孩，天天看着它生长，慢慢的，小豌豆开出了美丽的花朵，争奇斗艳，小女孩的心灵，被豌豆着坚强的生命所感动，对生命充满了希望。女孩一天比一天快乐，看到豌豆成长的过程，身体康复了起来，觉得无比幸福。
我读完豌豆们的故事后，有的给别人带来幸福和快乐，有的只是在世界上转了一圈。这个童话启示我：一个人的一生是否有价，在于你生命中的行为。如果你是对国家，对社会有用的人，你的人生也就充满了意义！
读后感五颗豌豆 篇2
今天，我阅读了《五颗豌豆》这则童话故事。从中我知道了一只豆荚里的五颗豌豆，它们虽然出生相同，但最后的结局却不一样：第一颗豌豆想飞到广阔的世界去，并且说：如果你能捉住我，那么请来试试看吧，它落到了屋顶的水笕里，在一只鸽子的嗉囊里安家落户，那两粒懒惰的豆子也被鸽子吃掉了，它们三个都成为了鸟的食物；第四粒豆子本想飞到太阳里去的，却掉到了臭水沟里，胀破肚皮腐烂而亡；第五粒豆子最后落到了顶楼窗子下面的一块旧板子上，钻进了一个长满青苔和霉菌的裂缝里。
在一个春天的早晨，发了芽、长出了小叶子，后来还开了粉红色的豌豆花，成为了一个快要死了的病孩子的小花园，使她对生命燃起了希望。这则童话对我的启示是：我们的人生是否有价值，在于我们生命历程中的行为，当我们的行为对他人、对国家、对社会有用时，我们的人生也就充满了意义。
读后感五颗豌豆 篇3
最近我读了一篇童话《五颗豌豆》，童话中的五颗小豌豆在豆荚里时，豆荚绿了，小豌豆就认为世界是绿的，豆荚黄了，就说：“原来世界不是绿的，是黄色的。”
豆荚裂开了，五颗豌豆滚到了太阳下。这时，一个小男孩捡到了五颗豌豆，把它们当成子弹用。小男孩把第一颗豆子装进枪里，“砰”地一声把豆子射了出去，那颗豆子叫道：“我要飞到天上去了！”正在这时，一只鸽子飞来，一口把它吞进肚子里。第二颗豆子也被射了出去，它边飞边叫：“我要到太阳身边去了。”
第二颗豆子落到了人家的屋顶上，再也动不了了。第三第四颗豆子看到前两颗豆子的命运，怕被装进豆枪，赶紧悄悄溜走，可没走多远就被鸽子吃了。第五颗豆子也被射了出去，它被射到了五楼的窗台下。五楼住着一位妈妈和她的女儿，她的女儿有病却没钱治病。第二年春天，女孩看到了窗外的绿东西就问妈妈：窗外那个绿东西是什么？妈妈说：是已经发了芽的小豌豆。妈妈把女孩的床搬到窗口，让女孩能看到那颗小豌豆，女孩开心地笑了。一个星期过去了，二个星期过去了，小女孩看着小豌豆一天天长大，女孩的病也一天天好起来。
这个故事告诉我们：看到事情的一部分不能用“一定”和“肯定”，看到全部才可以用“一定”和“肯定”。还告诉我们：帮助别人才是最快乐的。
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五颗小豌豆读后感
【篇一：五颗豌豆读后感】
五颗豌豆不就是我们的食物吗？难道它们也会有着自己的一个故事？
有一只豆荚里住着五颗豌豆，它们吸收阳光，吸收水分，越长越大，渐渐变黄，它们非常兴奋，都在思考着：自己会在什么地方继续生活呢？啪一声，豆荚裂开了，豌豆们都被小孩的豆枪射了出去。第一颗成了鸟种食物，第二颗射进了脏水里，第三第四颗很懒惰，不知在哪里睡大觉，但第五颗呢？被射入到小楼下长满青苔和霉菌的裂缝里。楼中住着一位穷苦的女人，她有一个病女儿，他对女儿的病况很失望。但她们发现了这颗豌豆，在这么恶劣的环境中，不屈向上，长出了小叶子，很欣赏这坚韧不拔的精神，躺在床上的女孩，天天看着它生长，慢慢的，小豌豆开出了美丽的花朵，争奇斗艳，小女孩的心灵，被豌豆着坚强的生命所感动，对生命充满了希望。女孩一天比一天快乐，看到豌豆成长的过程，身体康复了起来，觉得无比幸福。
我读完豌豆们的故事后，有的给别人带来幸福和快乐，有的只是在世界上转了一圈。这个童话启示我：一个人的一生是否有价，在于你生命中的行为。如果你是对国家，对社会有用的人，你的人生也就充满了意义！
【篇二：五颗豌豆读后感作文】
最近我读了一篇童话《五颗豌豆》，童话中的五颗小豌豆在豆荚里时，豆荚绿了，小豌豆就认为世界是绿的，豆荚黄了，就说：原来世界不是绿的，是黄色的。
豆荚裂开了，五颗豌豆滚到了太阳下。这时，一个小男孩捡到了五颗豌豆，把它们当成子弹用。小男孩把第一颗豆子装进枪里，砰地一声把豆子射了出去，那颗豆子叫道：我要飞到天上去了！正在这时，一只鸽子飞来，一口把它吞进肚子里。第二颗豆子也被射了出去，它边飞边叫：我要到太阳身边去了。
第二颗豆子落到了人家的屋顶上，再也动不了了。第三第四颗豆子看到前两颗豆子的命运，怕被装进豆枪，赶紧悄悄溜走，可没走多远就被鸽子吃了作文。第五颗豆子也被射了出去，它被射到了五楼的窗台下。五楼住着一位妈妈和她的女儿，她的女儿有病却没钱治玻第二年春天，女孩看到了窗外的绿东西就问妈妈：窗外那个绿东西是什么？妈妈说：是已经发了芽的小豌豆。妈妈把女孩的床搬到窗口，让女孩能看到那颗小豌豆，女孩开心地笑了。一个星期过去了，二个星期过去了，小女孩看着小豌豆一天天长大，女孩的病也一天天好起来。
这个故事告诉我们：看到事情的一部分不能用一定和肯定，看到全部才可以用一定和肯定。还告诉我们：帮助别人才是最快乐的。
【篇三：五颗豌豆读后感】
豌豆说：我要飞到太阳上去。小男孩把它装进了气枪里，射了出去。
小男孩问第二颗豌豆：你想到那边去？
第三颗、第四颗怕被射出去，就寂静的溜走了。
小男孩拿出了第五颗豌豆，问：你想去那边？
妈妈：
我想去能给别人带来高兴的地方。豌豆说。
小男孩把第五颗豌豆射到了花盆里，花盆的主人是一户很穷的人家，他的密斯病了。这天，他的妈妈出去干活，他看到盆里有一颗小嫩芽。和风吹过，嫩芽好像在跳舞，又好像在说你的病一定会好的。范爱农读后感100字
公然过了几周，小密斯的病真的好了，从此，小密斯每天都陪着豌豆苗，和它说话，对他唱歌。
这时，玩气枪的小男孩从窗下走过，豌豆花悄悄的摇了摇，好像说：我现在是最幸福的豌豆花了。五颗豌豆读后感
这个童话故事讲的是：一个豆荚里的五粒豌豆，经过豆枪飞射出去，去完成本身的空想！这五粒豌豆中有三粒进了鸟的肚子里，有一粒一直躺在沟渠里，只有最后一粒飞到了顶楼一个病女孩的窗台的缝隙里，经过风吹雨打、日晒雨淋，它竟然发芽了，长出长长的藤蔓，还开出一朵俏丽的花，高兴得像个天使。小女孩惊喜地发现豌豆的生命力云云强大，她欣喜地笑了。她想：本身也会好的。她看着它，本身一天天好起来了。
这个故事启迪我们：资助别人找到高兴的人，本身也会很高兴。在生活中碰到需要资助的人，我们应该尽本身最大的气力给他们送去暖和和眷注。(女儿)五颗豌豆读后感读后感
《五粒豌豆》讲一个豆荚里的五粒豌豆，想出去完成本身的空想！有三粒进了鸟的肚子里，有一粒一直躺在沟渠里，最后腐烂了。只有最后一粒飞到了一个病女孩的窗台外，经过岁月的洗礼，它不但发芽了，并且开出了绚丽的花朵。豌豆坚强的生命力，激起了小女孩强烈生活下去的信念，她惊喜万分。厥后小女孩古迹般地好了。
《五颗豌豆》读后感
今天，我看了《安徒生童话》中的《五颗豌豆》。《五颗豌豆》讲的是一个豆荚里的五颗豌豆被一个男孩子当作豆枪的子弹用，先后被打了出去。其中三颗掉在屋顶上被鸽子吃掉了，另有一颗落进臭水沟里泡坏了，唯独最小的一颗豌豆掉入青苔中，长出了枝叶茂盛的豌豆苗，给了一个病重的小女孩对生的希望，那个小女孩的妈妈还用小木棍撑起豌豆苗，并牵了一根线在豌豆苗上，好让它缠绕着线生长。豌豆苗虽然只有一株，但在小女孩眼里却形成了一个大花园。这篇童话跟语文书上的第十课《幸福是什么》的意思有些相近。五颗豌豆中的四颗活着没什么意义，但最小的那颗豌豆掉进青苔中长成了豌豆苗，还帮助了一个病重的小女孩树立起了对生的期望，同时豌豆苗也得到了小女孩妈妈的帮助，使自己快乐地在阳光中生长。一个人要帮助别人，乐于助人，这样到时候你就会得到别人的帮助，使自己快乐地成长，这才是人活着的意义，这就是幸福！
读书心得范本:五颗豌豆读后感怎么写汇总9篇
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？小编为大家整理了“读书心得范本:五颗豌豆读后感怎么写汇总9篇”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
五颗豌豆读后感怎么写【篇1】
五颗小豌豆之第一颗小豌豆
五颗小豌豆被一个调皮的小男孩，装进玩具枪筒，一颗颗的打了出去。第一颗小豌豆欢呼着：“我要去旅行啦，我要去看看外面的世界！”
这颗小豌豆被打出去后，落到了一座房屋的顶上。一只鸟从这里经过，衔起他飞上了高空。
小豌豆伤心极了：“我真是太不幸了，还没有去看看外面的世界，就要被吃掉了。”
突然，天空中响起一声炸雷，鸟儿惊叫一声，张开了嘴巴，小豌豆往下跌落，落到了一片森林里。
森林里生活着大树、小草、小花、会唱歌的百灵，会闪光的萤火虫儿，会跳舞的蜜蜂和蝴蝶，还有永不知疲倦的小溪.....小豌豆在这里住下了。他喜欢这个新家，虽然不能到远方旅行有点遗憾。
几天后，小豌豆发芽了，小绿叶圆圆的，青翠欲滴，很可爱。小豆苗快乐地随风舞动着身体，一条褐色的小虫子发现了小豌豆苗：“多好的一顿美餐啊！”小虫子馋得口水直流，快速蠕动着身体，向小豌豆逼近。
在这危急时刻，一只螳螂扑过来，捉住了小虫子，救了小豌豆。
为了让小豌豆赶快强健起来，蚯蚓过来帮忙，为他松土，其他朋友也唱歌、跳舞为他压惊。
小豌豆苗在朋友们的关心、帮助下，一天天的长高，叶子也变得翠绿肥大，开出了美丽的小花。
小豌豆快乐的生长着。他天天微笑着，他要用他的微笑带给朋友们快乐。
一个晴朗的月夜，小豌豆做了一个梦：一位仙女来到这片美丽的森林，对他说：哪个孩子懂得感恩，懂得珍惜身边的一切，那个孩子就能在梦中飞起来，飞到所有他想去的地方。小豌豆快乐的笑了起来，笑出了声......
五颗豌豆读后感怎么写【篇2】
五颗豌豆不就是我们的食物吗？难道它们也会有着自己的一个故事？
有一只豆荚里住着五颗豌豆，它们吸收阳光，吸收水分，越长越大，渐渐变黄，它们非常兴奋，都在思考着：自己会在什么地方继续生活呢？“啪”一声，豆荚裂开了，豌豆们都被小孩的豆枪射了出去。第一颗成了鸟种食物，第二颗射进了脏水里，第三第四颗很懒惰，不知在哪里睡大觉，但第五颗呢？被射入到小楼下长满青苔和霉菌的裂缝里。楼中住着一位穷苦的女人，她有一个病女儿，他对女儿的病况很失望。但她们发现了这颗豌豆，在这么恶劣的环境中，不屈向上，长出了小叶子，很欣赏这坚韧不拔的精神，躺在床上的女孩，天天看着它生长，慢慢的，小豌豆开出了美丽的花朵，争奇斗艳，小女孩的心灵，被豌豆着坚强的生命所感动，对生命充满了希望。女孩一天比一天快乐，看到豌豆成长的过程，身体康复了起来，觉得无比幸福。
我读完豌豆们的故事后，有的给别人带来幸福和快乐，有的只是在世界上转了一圈。这个童话启示我：一个人的一生是否有价，在于你生命中的行为。如果你是对国家，对社会有用的人，你的人生也就充满了意义！
五颗豌豆读后感怎么写【篇3】
最近我读了一篇童话《五颗豌豆》，童话中的五颗小豌豆在豆荚里时，豆荚绿了，小豌豆就认为世界是绿的，豆荚黄了，就说：“原来世界不是绿的，是黄色的。”
豆荚裂开了，五颗豌豆滚到了太阳下。这时，一个小男孩捡到了五颗豌豆，把它们当成子弹用。小男孩把第一颗豆子装进枪里，“砰”地一声把豆子射了出去，那颗豆子叫道：“我要飞到天上去了！”正在这时，一只鸽子飞来，一口把它吞进肚子里。第二颗豆子也被射了出去，它边飞边叫：“我要到太阳身边去了。”
第二颗豆子落到了人家的屋顶上，再也动不了了。第三第四颗豆子看到前两颗豆子的命运，怕被装进豆枪，赶紧悄悄溜走，可没走多远就被鸽子吃了。第五颗豆子也被射了出去，它被射到了五楼的窗台下。五楼住着一位妈妈和她的女儿，她的女儿有病却没钱治病。第二年春天，女孩看到了窗外的绿东西就问妈妈：窗外那个绿东西是什么？妈妈说：是已经发了芽的小豌豆。妈妈把女孩的床搬到窗口，让女孩能看到那颗小豌豆，女孩开心地笑了。一个星期过去了，二个星期过去了，小女孩看着小豌豆一天天长大，女孩的病也一天天好起来。
这个故事告诉我们：看到事情的一部分不能用“一定”和“肯定”，看到全部才可以用“一定”和“肯定”。还告诉我们：帮助别人才是最快乐的。
五颗豌豆读后感怎么写【篇4】
今天，我阅读了《五颗豌豆》这则童话故事。从中我知道了一只豆荚里的五颗豌豆，它们虽然出生相同，但最后的结局却不一样：第一颗豌豆想飞到广阔的世界去，并且说：如果你能捉住我，那么请来试试看吧，它落到了屋顶的水笕里，在一只鸽子的嗉囊里安家落户，那两粒懒惰的豆子也被鸽子吃掉了，它们三个都成为了鸟的食物；第四粒豆子本想飞到太阳里去的，却掉到了臭水沟里，胀破肚皮腐烂而亡；第五粒豆子最后落到了顶楼窗子下面的一块旧板子上，钻进了一个长满青苔和霉菌的裂缝里。
在一个春天的早晨，发了芽、长出了小叶子，后来还开了粉红色的豌豆花，成为了一个快要死了的病孩子的小花园，使她对生命燃起了希望。这则童话对我的启示是：我们的人生是否有价值，在于我们生命历程中的行为，当我们的行为对他人、对国家、对社会有用时，我们的人生也就充满了意义。
五颗豌豆读后感怎么写【篇5】
暑假里，我读了《安徒生童话》，里面有好多美丽的童话故事，我最喜欢的一个是《五颗豌豆》。
它讲的是一个豆荚里的五颗豌豆，有一颗想飞到太阳上，结果调到了脏水里，烂了。另一颗豌豆说有本事就来抓住我，结果落到屋顶的水笕里去了，在一只鸽子的嗉囊里躺了下来。还有两颗豌豆想到哪里就睡到哪里，结果被鸽子吃掉了。只有第五颗豌豆没说什么话，落到了一个生病的小女孩窗外，结果发芽了，长成了一颗豌豆苗，每天让小女孩欣赏，小女孩感到快乐，病就好了。
我喜欢下面这句文字，写的很美：窗子打开了，她的面前出现了一朵盛开的、粉红色的豌豆花。
这让我感到虽然同是豌豆，它们却有着大不相同的命运，第五颗豌豆很善良，它的生命很有意义。我要向第五颗豌豆学习，帮助他人，给人快乐。
五颗豌豆读后感怎么写【篇6】
五颗小豌豆续写(一)
课文开始提到了五颗小豌豆,为什么作者只写了一颗小豌豆呢?【五颗小豌豆续写】
花开两朵各表一枝.用一个代表了其它的,这样重点突出.
作者也写了其它豌豆的命运,只是小豌豆写的多些.主要突出小豌豆给那个可怜的孩子带来了快乐,说明它虽然最小,但贡献最大.所以不要看自己有多渺小,要看自己有多大贡献,给别人带来多少快乐.五颗小豌豆续写(二)
如何写一篇读一颗小豌豆有感作文
关于《一颗小豌豆》教学研究对话
主持人：彭永帆
作文教学一直是小学语文教学的难点,很多老师对此望而却步,而作文能力又是衡量学生语文能力高低的一个重要指标.语文老师该怎么办?11月3日,温州市小学语文骨干教师研修班就此在瓯海景山小学开展了习作教学专题研讨活动.会上,来自瓯海景山小学的陈瑶碧老师和苍南实验小学木石真老师做了课堂教学展示,他们凭着自己扎实的教学功底和对作文教学的不懈追求为我们献上了一份精神大餐.细细咀嚼,渐渐发现原来作文教学可以这么从容……
【教学现场】
一颗小豌豆
——四年级童话作文教学设计
温州瓯海景山小学陈瑶碧
设计理念
为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达.在教学中,激发学生展开想象和幻想,鼓励想象中的事物,并重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力.
教学目标
1、培养学生想象力和创造力,并乐于写童话故事.
2、感受真、善、美.
教学时间
50分钟.
教学流程
一、启发谈话.（1分钟）
师：同学们,你们读过童话故事吗?都读过哪些?你觉得这些故事怎么样?（板书：有趣神奇）
小结：是啊,在童话世界里,一朵小花、一粒沙子、一颗星星都是一个神奇、有趣的故事.今天这堂课老师也给大家带来一个童话.
二、听故事（2分钟）
1、课件出示：看,这是什么?（一颗小豌豆）板书：一颗小豌豆（“豌”字是个生词,跟老师一起写,齐读）
2师边放课件边讲故事：有一只豌豆荚,好像一间绿颜色的小房子,里面住着五颗可爱的小豌豆.有一天,小房子打开了,五颗豌豆滴溜溜滚了出来,落到一个小男孩的手里.这男孩有一支玩具手枪,他说：“正好,我拿这些豌豆当子弹.”“砰、砰、砰……”一颗颗豌豆相继被打了出去.他们会被打到哪儿呢?
3指名说.（面广、节奏稍快）
渡：小豌豆们被打到了田野、水沟、太阳上等等,他们又会发生什么神奇、有趣的故事呢?（稍停）世界著名童话作家安徒生笔下就有一颗非常可爱的小豌豆.想不想知道他的故事?答案在老师发下的纸上,赶紧去读一读.读的时候有一个任务：边读故事边划一划你觉得最神奇、最有趣的地方.
三、读故事（5分钟）
1自由读第五颗小豌豆的故事.读后问：你觉得故事中哪些地方很神奇很有趣?
2指名交流.[一个“猛”字就写出了小豌豆长得快,多有趣呀./小豌豆正好落在窗台上,滚到裂缝里,多巧妙呀!/小豆长,小姑娘也长,并且从病得很厉害到后来完全康复了,多神奇呀!/（指板书）是啊,童话故事就是这么神奇有趣,所以大家都喜欢看.
渡：[第五颗小豌豆用自己绿色的叶,粉红的花帮助了别人快乐了自己,那其他的小豌豆又会有什么神奇、有趣的故事呢?跟你的同桌交流一下.
四、说故事（10分钟）
1同桌说.
2指名交流（3-4名）[五个手指长短都不一样,那五颗小豌豆的性格肯定也不一样,谁先来说?/你这颗小豌豆可真调皮,能在白鸽的肚子里旅行/这小豌豆跑到太阳上,他还会回来吗?/你这颗豌豆真勇敢,还会冒险.……]
3取题目（这么神奇有趣的故事得有个好的题目,你们能不能给自己的故事取个合适的题目,要与众不同哦.（指名4-5个）/你这个题目一听就很吸引人/听了你的题目,我很想知道你写什么内容呢……）
五、写童话（15分钟）
渡：题目取好了,我们就可以写了.不过陈老师有个要求,什么要求呢?读一读——出示幻灯：（其他豌豆又会有什么神奇有趣的故事?请选择一颗豌豆写一写.时间15分钟.）15分钟有多长?就是我们的课间10分加眼保健操的时间,所以你们要抓紧时间写,不会写的字先用拼音代替.等会儿我们要比一比谁编出的故事最有趣、最神奇.开始吧!
1、学生练笔.——配音乐
2、师巡视指导[怎样写才能使你的故事更神奇、更有趣呢?写好的同学自己先读一读,改一改,句子是否通顺了.]
六、评作文（15分钟）
1、好,时间到!同学们,现在我们要进行一场精彩的作文擂台赛,比比谁写的故事最神奇最有趣.谁来当第一个擂主?指名.这位同学读的时候,下边的观众可得捧捧场,等会儿请你说说哪一处最神奇、最有趣?（随机点评、学生点评——你觉得他哪一处最神奇、有趣?/他可以获得最佳想象奖吗?还有谁超过他的?（再指名）观众朋友们,现在我们收看的是擂主争霸.请听题.（师随机点评表扬、学生说说他哪一处地方最神奇、最有趣.）
2、同学们,还有很多奖项等你们拿呢.请同桌之间互相读一读,如果同桌写得好就推荐同桌,如果觉得自己好就推荐自己.（同桌互读）谁来推荐别人或自己?
3、再指2名（你为什么推荐他或自己?/随机指出优点或不足的地方/你们觉得他可以获什么奖?）
4、陈老师发现我们的同学个个都是童话大师,编出的童话都很有趣、很神奇.安徒生如果知道了,肯定会说：“后生可畏啊!了不得啊!”所以,陈老师颁给大家一个“安徒生奖”.作文擂台赛到此结束.
七、作业：
有兴趣的同学回去还可以编一编其他三颗豌豆的故事.到时再在班级中举行擂台赛,好不好?下课!
附例文:
第五颗,就是那颗最小的豌豆,飞到了一座小楼的窗台上,骨碌一滚,滚到一条裂缝里,那条裂缝里有点儿泥巴.这颗小豌豆就在这儿住下了.
这座小楼里,住着一个小姑娘,她已经在楼上的一个小黑屋里躺了一年了,下不了床,连坐也坐不起来.她病得很厉害呢.
“多可怜的小姑娘!”小豌豆想,“我要帮助小姑娘好起来.”于是小豌豆猛劲儿地长出小叶子.
小姑娘看见了绿颜色,心里很高兴,笑吟吟地说：“小豌豆啊,小豌豆,你长得真快,我也会和你一样,长得又快又好.”小豌豆听了,开出了一朵粉红色的小花.
小姑娘真是高兴极了,她扶着窗台,慢慢地,慢慢地,竟站了起来!就这样,小豌豆长大了,小姑娘也慢慢地长好了.
小姑娘对着小豌豆微笑,从心底里感谢他.而小豌豆呢,轻轻地点着头,说：“我就想给人家做一件好事嘛.我让你看到绿色的叶子和粉红的花,你跟我一样,长呀,长呀,长得好起来,我就非常高兴了.”五颗小豌豆续写(三)
一个豆荚里的五粒豌豆
1、“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒,其性格特点是（D）
A、随遇而安,理想远大
B、充满自信,理想远大
C、重视荣誉,不甘落后
D、妄自尊大,自高自傲
2、写出下列句子的言外之意.
（1）善良的上帝分担我的愁苦,已经接走一个了.
这位母亲无力抚养两个女儿,其中一个已经死了.
____________________________________________________________________
（2）它就是上帝送下来的一位善良的安琪儿.
豌豆的顽强的生命力给了小姑娘生活的信心我希望.
____________________________________________________________________
3、为什么说“这一天简直像一个节日”,理解正确的一项是（C）
A、节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以“简直像一个节日”.
B、孩子在节日里总是快乐的.小姑娘在那一天特别高兴,所以说“简直像一个节日”.
C、小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够做起来,并且快乐地生活,母亲也对生活充满了希望.所以说“简直像个节日”.
D、豌豆从落到窗台到发芽,展示着顽强的生命力,今天它终于开花了,所以说“简直像一个节日”.
4、在五颗豆子中,你觉得最值得称赞的是哪一颗?说说你的理解.
那粒飞进"长满了青苔和霉菌的裂缝里去"的豆粒,最值得称赞,因为它发芽、开花,给窗子里的躺着的一个小病女孩带来了愉快和生机.
五颗豌豆读后感怎么写【篇7】
“嗨，风吹到身上的感觉真舒服，只是，我该飞到什么地方呢？希望是个土壤肥沃，水流充沛的地方。”第一颗豌豆在空中自由的飞翔。
“什么地方好你？”小豌豆说着，小眼睛在地面上忙碌地寻找这合适的落脚点。
“哦！这可是个好地方。”第一颗豌豆看着自己选择的土地，露出了满意的笑容。“等等，这是什么，要下雨了？”第一颗豌豆眯着眼睛看着远处白云中那一眼刺眼的黑色。
“好像有点不对经，”当它发现时已经迟了。那是巫婆，她飞行在广阔的蓝云中。可伶的豌豆它居然卡在巫婆神奇的扫把上。
豌豆在扫把上已经要疯了，它闻着所谓魔法的味道——实际上是一股死老鼠的腐臭味。它看着自己心怡的土地越来越远，不变的只有老古董似的臭扫把，尽管这是神奇的扫把。
“哇！我再也受不了了！”豌豆两眼一翻晕了过去。
“滴，滴…”不知过了多久几滴像豌豆一样的雨滴落在豌豆身上。不一会儿，豌豆居然轻轻的向下坠去…
当豌豆醒来时，它一成为一株世界上最高大的豌豆苗，这是怎么回事？呵！原来这是臭哄哄的神奇扫把带来的好处。
第二课豌豆像离弦的箭一样冲向自己向往的地方——-太阳。殊不知自己正在满满断送自己的生命。
“耶！我现在已经冲出了大气层，应该用不了多久就可以到达太阳了。”第二颗豌豆想到离自己的理想越来越近，不禁春风满面。
“不，怎么回事？我怎不飞来”小豌豆边说边控制自己浮在空中的身体。可伶的小豌豆，它哪知道太阳中没有什么地心引力，只有一种特殊的漂浮感。
“嗨，同伴们这里居然有一颗小豌豆”这是一位宇航员对另外一位宇航员说的话。
“能试着把它带进来吗？”一位瘦瘦的宇航员问道。“我们可以将它称为世上第一株在天空上种植成功的豌豆苗”一位胖胖的宇航员大声说。
经过一年又三个月，宇航员们带着各种神奇的土壤和一株在太空上种植成功的豌豆苗回到了地球。
接下来说说第三、四颗豌豆，它俩在天上自由的飞着，眼睛一刻不停的寻找着落脚点。
“嗨，兄弟你想找个什么好地方，这可是终生大事，必须得好好考虑”第四颗豌豆朝着它前面的豌豆大声喊道。
“嗯，我打算找个…嘿！看那儿，银子山，噢朋友，我想我们就要就此别过了。”第三课豌豆说着，一边像所谓的“银子山”降下。
可当豌豆到达“银子山”时，才发现“银子山”不过是泛着银光的波涛大海，迎接它的只有无限的窒息和万丈的深渊。
“哼，什么银子山，我一定找到更好的地方”第四颗豌豆自言自语道。不知过了多久，苦苦寻找好地方的第四颗豌豆终于找到了令人心旷神怡的地方————一大片“金山”。它带着无尽的喜悦来到了只能带给它死亡和痛苦的“金山”——“萨哈拉沙漠”。
五颗小豌豆经历了不同的遭遇，其实它也教会了我们怎么做人。第一颗豌豆教会我们只要坚持不懈，迎难而上，终会化解危机，迎来光明；第二颗豌豆教会我们做事不要盲目自信，要想到后果，不要轻易的向别人断言；第三、四颗小豌豆教会我们千万不要妄自尊大，自高自傲，还不要被眼前的利益所诱惑，往往诱惑的背后藏着巨大的危机；最后一颗豌豆不要总想出人头地，只要默默生长，默默奉献，就终会被发现。
五颗豌豆读后感怎么写【篇8】
读罢《一碗阳春面》这篇舒缓，优宽的小说，一种浓浓的海 羿叫入因场荡气，热泪欲故事中的五个人物-一母子二 人.老极夫妇 都没有什么惊人之举，但作者通过“一碗而， ：二号桌 二个人，叫面吃，五颗心”的构思.在五人交往的故事 中写出厂人情美，营造出了和谐明净的精神意境，所以感人至 深。
“ -碗面”是作者精心选择的进行情感交流的媒介：是 日木人度岁必吃的除夕面。这也就是母子三人只能买一碗，却 仍要来吃的原因。泎者着力描写了母子三人“头碰头”吃面的 情形。母亲頋不上寒酸是否遭人耻笑，孩子们明白这里头包含 着自尊自强的信念，老板夫妇也没白眼看人，而暗暗地加了面 的份葷。这一碗面，满盛着浓浓的温馨，沟通广五个人的情感。 “二号桌”本是普通的桌子，可是经过了母子三人的三次 吃面，它就成『“幸福的桌子”。作者写闽馆兴隆“重新装修，这张桌子却不仅保留着，而且显赫放在店堂中央，这样的构思就把
母子三人团结奋争的精神賦予了具体形象。二号桌的名声大 振，是具有传统道德风尚的人们对这种精神的普遍肯定与赞 美，人清描写也由此扩大到了社会范围。
“三个人”指母子三人，作者对他们在艰难生活中不屈服 的描写是十分巧妙的。作者只写他们悄悄地来，三人买一碗 面，又有礼貌地告别。至于三人怎样地艰难奋斗，不着一笔，这 是虚写。三年来孩子们分工协作，助母还债，这一切都是老板 夫妇含着泪从母子三人谈活中听到的，这是侧写。三人谈话 中，不写母亲教育了大儿，哥哥带动了弟弟，而写弟弟的作文 带动了哥哥，兄弟俩感动广母亲，这是反写。这些写法，犹如画 龙只画露出的一鳞半爪，让龙隐在云中，又好比赞花不谈花 香，却只说追香的蝴蝶，给读者-留下无限的想象余地I从而将 写奋斗转而到写和谐的人际关系上来广。
作者用“四回吃面”的场景贯穿了全篇。前三次是连续三 个除夕夜，母子三人第一回紧张，第二回镇定，到第三回则是 轻松，这表明他们在困境中逐歩走向复兴。直到十四年后的第 四次出现才将小说推向高潮，所以，‘‘四回吃”是描写的线索， 是小说描写人情的情绪节奏。
“五颗心”的交流从第一次吃@已贯穿了全篇，而最后一 次吃乃是全文静帝有动的高潮，母^三人还是平静地来，当店 里的人把眼前的三人与二号桌联系在一起的时候，都不胜欣 喜，这是小高潮，而老板夫妇第四次将三个人引向二号桌，端上他们之间的情感纽带 碗阳春面的时候，三颗心温暖了两颗心，两颗心也给广三颗心以无限的希望和勇气，五颗心 在一片莩声中交融，这是大髙潮，它使得这种人情的往复交 ‘92 ^ 流，愈益升华发光，这不正是小说动人所在吗？
作者栗良平，不愧为写人情的高手，他将激动人心的故事 用朴实清丽的语言娓娓道出，把浓烈的情感包孕在宁静、幽雅 的气氛里，更使人谈罢久久陶醉。
五颗豌豆读后感怎么写【篇9】
有五颗豌豆他们生活在一起，有一天豆荚裂开了第一颗，就是最大的那颗豌豆，被小男孩用手枪射到了不远处的小河里，顺着河流，小豌豆被带到一个很远很远的地方。
呼，着陆了，小豌豆被河流冲到了岸边，正好冲到了国王的大殿上，可是，不管是卫兵，还是国王，都只有芝麻那么大小，这时有几个守卫，冲到了豌豆的面前：你是谁，休想伤害我们的芝麻国王。哦！原来，我到了芝麻国啊，豌豆想。守卫刚准备对它开枪，小碗豆连忙解释不，不我没有恶意，我是被河流冲到这儿来的。谁知道你是不是蚂蚁国派来的人啊！一个守卫说，他们这些坏蛋整天仗着蚂蚁多，就欺负我们，抢我们的粮食。小豌豆听了也觉得蚂蚁国实在太可恨了，想帮大家出出气，于是说：国王，你要是信得过我的话，我可以帮你消灭坏蛋。国王爽快地答应了。小豌豆让人打造了一个与自己差不多大小投石器。
第二天，蚂蚁国王带蚂蚁们又来抢粮食了，可守卫比蚂蚁还小根本打不过蚂蚁，这时，豌豆让守卫们把它抬上投石器，砰的一声豌豆飞了出去，它努力朝着蚂蚁国王的方向射去，扑通小豌豆压死了蚂蚁国王，蚂蚁们都放下手中抢来的粮食抱头鼠蹿，终于胜利了。芝麻国王十分感谢它，便让人把它抬到土里埋下，并每天给它浇水，渐渐的小豌豆长大了，与人们一起守护芝麻国。
从此，小豌豆与芝麻国的人们过上了幸福的生活。
高境二小五年级
观《五颗子弹》后感
子弹，关乎战争，关乎仇恨。
我可以想象出子弹从枪膛射出时，急速旋转的风尘后，一定有一双眼睛，凝神屏气，带着报仇雪耻的憎恨，抑或目标告成后的欣喜。
可是，看了《五颗子弹》后，对于子弹，对于眼睛，我有了不一样的理解。
主人公是狱警老马，整个事件是特大洪水中转移犯人。
老马的出场，刚过完60岁生日，在暴雨中寻找领导签字办退休手续。焦急抑或是审视的目光在打量着暴雨中的集合，许是疑惑，许是怀恋，但是一个犯人的呻吟，让这位干了几十年了，老婆孩子都没照顾过，如今发大水了，老婆孩子都指望着的老马，再次自觉地把视线投向了正需要着得事业，眼里，是坚定，是执着，是义不容辞。
我，难忘第一颗子弹射出时的眼睛，那目光焦急又无奈。
当小偷不顾警告与压制自己与要逃跑，而跑上快要被洪水冲塌的大桥时，他举起枪，瞄准正在飞奔的瘦小灰色背影小偷还只是个孩子啊，只是个因玩游戏上瘾而盗窃的罢了，再关上一阵子，便可以放出去了，他还有未来，还有希望啊，他是在逃命，因为暴涨的洪水，因为人类逃生的本能，一定要救他于是，子弹穿过他裆下的裤子，小偷吓呆而被老马拖离了大桥
老马，他救了那个小偷，第一发子弹的射出，只因为他善良的心。
第二颗子弹的射出，在混乱中的搏斗中，眼睛里也许只有对生命的珍视。
姜武演的犯人，是因为医生未救活他的亲人，他在冲动下杀了那名医生而入狱，当判死刑。他也坦然，全没有了生的欲望，只求速速一死，极其不愿死前逃生，受尽折磨。于是，挑准了时间，再爬山坡时夺过老马的枪，欲自杀。那时候，老马的目光睿智而又冷酷，冷静而快速的结束了这场争夺战。
分明是一个求死的人，对生命已经毫无信心的人，老马却还要将他拯救，是老马让他重新有了生的渴望，亦是老马，救了他的命。这仅仅是老马的责任感吗？当然不是，还有老马做人的守则与态度。
第三颗子弹的射出，只是救人，眼睛里是老马的沉着冷静，急中生智。
因为洪水暴涨而造成山石滑坡，他带着人犯和刚刚救起的女教师要跑上另一边山，可洪水冲塌了桥，身后是岩石，面前时洪水，在这千钧一发之际，他眯起眼，举枪，瞄准篮板，呯，正中的距离与准确的枪击，栏板倒下，形成桥，他们极快的穿过桥，跃上另一半山，再回头，望着所过之处洪水正汹涌，劫后重生的喜悦。
漫天的洪水，还在继续。天空下面的一切都失去了颜色和表情，与无所不在的苍茫化作了一体。就是在这样的压抑下，姜武饰演的人犯再次逃脱了老马的视线，在竹林中飞快的逃窜着，老马追赶着，大喊着，举起枪，那样的目光，沉重而又坚定，望着人犯消失的地方，大声喊我一定会找到你的。我沉默了，那一刻在心里的疼痛，就像划破了好多层纸，真的不明白为什么犯人要一而再，再而三地逃跑，也不明白老狱警的倔强，为何不放弃了呢？
情节还在朝着难以预料的方向飞速发展，像是偏离轨道的小行星，撞上地球还是月球，由不得谁。老马生病了，他被吴大维饰演的人犯放倒在五种，人犯要炸了这屋子和老马，终于在起火时其他犯人赶到，一同将那人打到，救出老马。可那犯人又趁乱逃跑，却被猎人置的狩猎夹子，不可行动，直呼救命，身旁的树上有条带着危险信息的青蛇游近。老马及时赶到了，再次举起枪，那目光直接而又刚毅，毫不犹豫的朝着犯人的头部击去，犯人的目光绷紧，像弦一样纠缠拉扯，从一团乱麻到绷成直线，难以言语的恐惧感。第四发子弹打中了那条蛇，老马却撑不起身子，倒在树下。
当老马在绝境中，用心智和意志展开的惊心动魄的较量中倒下时，他们终于获救。第五发子弹，从老马的嘴中落出，掉在地上，发出清脆的碰撞声
老子有言：天之道，不争而善胜，不言而善应，不召而自来，坦然而善谋，天网恢恢，疏而不漏。五颗子弹，应该说是对他们恶行的惩罚预料，但是，因为有老马的存在，子弹不再是惩罚的工具，而是警钟，是挽救。五颗子弹，非但没有杀人，反倒救了人。
这就是刑警的魅力，也是刑警的职责。
子弹落地，人性唤起。
一颗小豌豆读后感
一颗小豌豆读后感（一）
这篇文章讲的是：有一片豌豆夹，里面住着五颗小豌豆。前四颗小豌豆都许了一些好像不可能实现的愿望，最小的一颗小豌豆说：我要是能给人们做件好事，就高兴了。
一天天过去，小豌豆长结实了一齐滚了出来。一个小男孩用玩具枪把最小的一颗小豌豆打落到了一个阳台的裂缝里。这个阳台的楼里住着一个小姑娘，他生命垂危。春天到了，小姑娘真想出去瞧瞧，可是她全身一点力气也没有，不能出去。而这颗小豌豆顽强地在阳台的裂缝里扎根发芽生长起来了，小豌豆顽强地生命力感动了这个小姑娘，使他感受到了生命力的强大。小姑娘的病竟慢慢地好了，小姑娘从心里感谢这颗小豌豆。
我觉得这颗小豌豆它很朴实也很善良，他用自己小小的身体和顽强的生命力，挽救了一位小姑娘的生命。这颗小豌豆就像这位小姑娘的绿色生命线一样，它真是一颗了不起的小豌豆。
小姑娘从对生活没有一丝希望，到对生活充满希望。从生命垂危，到快乐无比，这全是一颗小豌豆给予的。我向大家发出号召，我们应该多帮助有困难的人，让他们每一天都过得幸福快乐！
一颗小豌豆读后感（二）我读过一篇童话，这篇童话就是丹麦安徒生的《一颗小豌豆》。
从前有一只豌豆荚，里面住着五颗豌豆，最大的一颗想要跑到很远很远的地方去。第二颗想要飞到太阳里去。还有两颗只想着睡觉。最小的一颗不想跑的远、不想到太阳上、更不想睡觉，他想的是帮助别人。
一个小男孩把它们当子弹，用玩具手枪把它们打了出去。
最小的那一颗豌豆飞到一个小屋子的窗台上的一条裂缝里。这个小屋子里住着一个小姑娘，她生病了，病得坐都坐不起来，只能躺在床上。
春天到了，小草要发芽了，小姑娘很想看看小草的绿颜色。(.org)忽然，窗台上的小豌豆发芽了，小姑娘非常高兴。
小豌豆一天天地长大，小姑娘的病也一天天地好了。
读完这篇童话，我想：第一颗豌豆和第二颗只想着玩，第三颗和第四颗只想着睡觉，它们都想着自己，但是第五颗想做件好事，最后它帮助小姑娘恢复健康。小姑娘快乐，小豌豆也快乐，帮助别人，快乐自己！
我要向小豌豆学习，学习它乐于助人的精神。
一颗小豌豆读后感（三）《一颗小豌豆》是世界着名童话大师安徒生的作品，我读过之后，很受感动。
这篇课文主要讲的是：从前，有一只豌豆夹，里面住着五颗豌豆，四只小豌豆都许了自己的愿望，而第五颗小豌豆却说：我要是能给人们做件好事，就高兴了。一个小男孩用玩具枪把这些小豌豆打了出去，第五颗豌豆落到了一个窗台上的裂缝里去了。这个阳台的楼里住着一个小姑娘，她生命垂危，春天到了，小姑娘真想出去瞧瞧，可是她不能出去。这颗小豌豆顽强地在阳台上扎根发芽生长起来。小豌豆顽强的生命力感染了这个生命垂危的小姑娘，使她感到了生命力的强大，小姑娘的病也慢慢好了。
我觉得这一颗小豌豆它很朴实也很善良，它用自己小小的身躯，挽救了一位小姑娘的性命。这颗小豌豆就象这位小姑娘的绿色生命线一样，挽救了小姑娘的性命，它真是很了不起的一颗小豌豆。
只要你付出，就有回报；活着就要做好事，这样才快乐。一颗很小很小的豌豆，把帮助别人看作是自己的愿望和目标，用自己不屈的精神去帮助一个生病在床的小女孩，让她勇敢地战胜病魔，是多么值得赞美啊。从中，我还明白一个道理：帮助别人的同时，我们自己也会得快乐。
一颗小豌豆的读后感
一颗小豌豆的读后感（一）
《一颗小豌豆》是世界着名童话大师安徒生的作品，我读过之后，很受感动。
这篇课文主要讲的是：从前，有一只豌豆夹，里面住着五颗豌豆，四只小豌豆都许了自己的愿望，而第五颗小豌豆却说：我要是能给人们做件好事，就高兴了。一个小男孩用玩具枪把这些小豌豆打了出去，第五颗豌豆落到了一个窗台上的裂缝里去了。这个阳台的楼里住着一个小姑娘，她生命垂危，春天到了，小姑娘真想出去瞧瞧，可是她不能出去。这颗小豌豆顽强地在阳台上扎根发芽生长起来。小豌豆顽强的生命力感染了这个生命垂危的小姑娘，使她感到了生命力的强大，小姑娘的病也慢慢好了。
我觉得这一颗小豌豆它很朴实也很善良，它用自己小小的身躯，挽救了一位小姑娘的性命。这颗小豌豆就象这位小姑娘的绿色生命线一样，挽救了小姑娘的性命，它真是很了不起的一颗小豌豆。
只要你付出，就有回报；活着就要做好事，这样才快乐。一颗很小很小的豌豆，把帮助别人看作是自己的愿望和目标，用自己不屈的精神去帮助一个生病在床的小女孩，让她勇敢地战胜病魔，是多么值得赞美啊。从中，我还明白一个道理：帮助别人的同时，我们自己也会得快乐。
一颗小豌豆的读后感（二）
这篇文章讲的是：有一片豌豆夹，里面住着五颗小豌豆。前四颗小豌豆都许了一些好像不可能实现的愿望，最小的一颗小豌豆说：我要是能给人们做件好事，就高兴了。
一天天过去，小豌豆长结实了一齐滚了出来。 一个小男孩用玩具枪把最小的一颗小豌豆打落到了一个阳台的裂缝里。这个阳台的楼里住着一个小姑娘，他生命垂危。春天到了，小姑娘真想出去瞧瞧，可是她全身一点力气也没有，不能出去。而这颗小豌豆顽强地在阳台的裂缝里扎根发芽生长起来了，小豌豆顽强地生命力感动了这个小姑娘，使他感受到了生命力的强大。小姑娘的病竟慢慢地好了，小姑娘从心里感谢这颗小豌豆。
我觉得这颗小豌豆它很朴实也很善良，他用自己小小的身体和顽强的生命力，挽救了一位小姑娘的生命。这颗小豌豆就像这位小姑娘的绿色生命线一样，它真是一颗了不起的小豌豆。
小姑娘从对生活没有一丝希望，到对生活充满希望。从生命垂危，到快乐无比，这全是一颗小豌豆给予的。我向大家发出号召，我们应该多帮助有困难的人，让他们每一天都过得幸福快乐！
一颗小豌豆的读后感（三）
我读过一篇童话，这篇童话就是丹麦安徒生的《一颗小豌豆》。
从前有一只豌豆荚，里面住着五颗豌豆，最大的一颗想要跑到很远很远的地方去。第二颗想要飞到太阳里去。还有两颗只想着睡觉。最小的一颗不想跑的远、不想到太阳上、更不想睡觉，他想的是帮助别人。
一个小男孩把它们当子弹，用玩具手枪把它们打了出去。
最小的那一颗豌豆飞到一个小屋子的窗台上的一条裂缝里。这个小屋子里住着一个小姑娘，她生病了，病得坐都坐不起来，只能躺在床上。
春天到了，小草要发芽了，小姑娘很想看看小草的绿颜色。忽然，窗台上的小豌豆发芽了，小姑娘非常高兴。
小豌豆一天天地长大，小姑娘的病也一天天地好了。
读完这篇童话，我想：第一颗豌豆和第二颗只想着玩，第三颗和第四颗只想着睡觉，它们都想着自己，但是第五颗想做件好事，最后它帮助小姑娘恢复健康。小姑娘快乐，小豌豆也快乐，帮助别人，快乐自己！
我要向小豌豆学习，学习它乐于助人的精神。
《福尔摩斯探案全集》之五颗柑橘籽读书笔记1000字
《福尔摩斯探案全集》是在早期侦探小说中比较家喻户晓的作品，文中的侦探福尔摩斯给我最深刻的影响就是他身上的责任感与正义感，他说过不希望在探案的过程中参杂任何个人情感，因为情感会影响一个人的判断，他对所有人都一视同仁，不会因为身份地位的好坏而区别对待，这也使他赢得了很多尊重。
新的案件开始于一个风雨交加的夜晚，福尔摩斯和华生和往常一样，一个在整理资料，另一个在阅读。忽然，有委托人上门，他名叫约翰奥彭肖，在他身边接二连三的发生着令人匪夷所思的凶杀案，他的伯父和父亲先后遇难，而在他们发生意外之前都收到过一个奇怪的信封，信封中有五颗干瘪的小柑橘籽，信封上面写着几个字K.K.K.以及把文件放在日晷仪上。他的伯父死在一个小水坑里，父亲死在一口很深的矿井里，没有任何谋杀的迹象、没有打斗的痕迹、甚至周围没有脚印，这被验尸官判断为意外死亡。前不久，他也收到了这样一个信封，但是警察却认为这是场恶作剧。福尔摩斯建议他根据信封上的指令立刻采取行动，并让他回去等候消息。
当天，福尔摩斯查到了K.K.K.应该是一个美国南部的白人秘密组织，他们以主张白人霸权为主，迫害黑人等少数民族，而这个组织在奥彭肖的伯父被杀害当天就已经解散了，那么信封中所说的文件一定是对于他们其中很多人不利的一个重要文件，以至于他们总是英魂不散地跟着奥彭肖和他的家人们。就在第二天福尔摩斯正在吃早饭时在报纸上得知了惊人的消息：奥彭肖意外死亡。这让福尔摩斯的自尊心严重受损，如今，就算是委托人已经不在了，他也要把这个案子彻查到底。他发现这三个信封上的寄信地址都是在船上，于是他查阅了案发时间附近的所有船只停靠港的记录，发现了一艘名叫孤星号的船十分可疑，于是他对此船展开调查，随后便锁定目标。就在他做了精细的准备等待着目标被逮捕，但是却迟迟没有消息，后来听说孤独号发生意外，有人看到水面上飘着它的残骸，这便是这些残忍暴徒最后的命运。
善恶到头终有报，那些人做梦都不会想到，他们的计划已经被别人知晓，他们更不会想有一个比他们更加狡猾、更加坚决的人即将逮捕他们。福尔摩斯就是这样一位十分有责任感和正义感的大侦探，就算在委托人已经死亡的情况下，心中的那份责任也可以驱使着他抓住真凶，他绝对不是一位没有情感的木头人，而是正义的化身，在坏人面前他铁面无私，在受害人面前他化身救世主，他是一位值得我们尊敬的侦探。
《一颗小豌豆》读后感100字
今天我们学了《一颗小豌豆》这一课，文中讲了一颗小豌豆帮助了一个病了的小姑娘的故事。文中还讲了其他小豌豆不想帮助别人，只想着其他的。
我想：我们应该帮助别人，不要光想着其他事。文中的小豌豆就是一个助人为乐的榜样。
我们以后要每时每刻都要帮助别人，这样在你需要帮助的时候，别人也会帮助你。
《一颗小豌豆》读后感 (150字)
今天我们学了《一颗小豌豆》这一课，文中讲了一颗小豌豆帮助了一个病了的小姑娘的故事。文中还讲了其他小豌豆不想帮助别人，只想着其他的。
我想：我们应该帮助别人，不要光想着其他事。文中的小豌豆就是一个助人为乐的榜样。
我们以后要每时每刻都要帮助别人，这样在你需要帮助的时候，别人也会帮助你。
课文《一颗小豌豆》读后感100字
今天我们学了《一颗小豌豆》这一课，文中讲了一颗小豌豆帮助了一个病了的小姑娘的故事。文中还讲了其他小豌豆不想帮助别人，只想着其他的。
我想：我们应该帮助别人，不要光想着其他事。文中的小豌豆就是一个助人为乐的榜样。
我们以后要每时每刻都要帮助别人，这样在你需要帮助的时候，别人也会帮助你。
一颗小豌豆读后感500字精选3篇
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？小编经过搜集和处理，为你提供一颗小豌豆读后感500字精选3篇，供你参考和使用，请收藏和分享。
一颗小豌豆读后感 篇1
我读过一篇童话，这篇童话就是丹麦安徒生的《一颗小豌豆》。
从前有一只豌豆荚，里面住着五颗豌豆，最大的一颗想要跑到很远很远的地方去。第二颗想要飞到太阳里去。还有两颗只想着睡觉。最小的一颗不想跑的远、不想到太阳上、更不想睡觉，他想的是帮助别人。
一个小男孩把它们当子弹，用玩具手枪把它们打了出去。
最小的那一颗豌豆飞到一个小屋子的窗台上的一条裂缝里。这个小屋子里住着一个小姑娘，她生病了，病得坐都坐不起来，只能躺在床上。
春天到了，小草要发芽了，小姑娘很想看看小草的绿颜色。忽然，窗台上的小豌豆发芽了，小姑娘非常高兴。
小豌豆一天天地长大，小姑娘的病也一天天地好了。
读完这篇童话，我想：第一颗豌豆和第二颗只想着玩，第三颗和第四颗只想着睡觉，它们都想着自己，但是第五颗想做件好事，最后它帮助小姑娘恢复健康。小姑娘快乐，小豌豆也快乐，帮助别人，快乐自己！
我要向小豌豆学习，学习它乐于助人的精神。
一颗小豌豆读后感 篇2
这篇文章讲的是：有一片豌豆夹，里面住着五颗小豌豆。前四颗小豌豆都许了一些好像不可能实现的愿望，最小的一颗小豌豆说：我要是能给人们做件好事，就高兴了。
一天天过去，小豌豆长结实了一齐滚了出来。一个小男孩用玩具枪把最小的一颗小豌豆打落到了一个阳台的裂缝里。这个阳台的楼里住着一个小姑娘，他生命垂危。春天到了，小姑娘真想出去瞧瞧，可是她全身一点力气也没有，不能出去。而这颗小豌豆顽强地在阳台的裂缝里扎根发芽生长起来了，小豌豆顽强地生命力感动了这个小姑娘，使他感受到了生命力的强大。小姑娘的病竟慢慢地好了，小姑娘从心里感谢这颗小豌豆。
我觉得这颗小豌豆它很朴实也很善良，他用自己小小的身体和顽强的生命力，挽救了一位小姑娘的生命。这颗小豌豆就像这位小姑娘的绿色生命线一样，它真是一颗了不起的小豌豆。
小姑娘从对生活没有一丝希望，到对生活充满希望。从生命垂危，到快乐无比，这全是一颗小豌豆给予的。我向大家发出号召，我们应该多帮助有困难的人，让他们每一天都过得幸福快乐！
一颗小豌豆读后感 篇3
《一颗小豌豆》是世界着名童话大师安徒生的作品，我读过之后，很受感动。
这篇课文主要讲的是：从前，有一只豌豆夹，里面住着五颗豌豆，四只小豌豆都许了自己的愿望，而第五颗小豌豆却说：我要是能给人们做件好事，就高兴了。一个小男孩用玩具枪把这些小豌豆打了出去，第五颗豌豆落到了一个窗台上的裂缝里去了。这个阳台的楼里住着一个小姑娘，她生命垂危，春天到了，小姑娘真想出去瞧瞧，可是她不能出去。这颗小豌豆顽强地在阳台上扎根发芽生长起来。小豌豆顽强的生命力感染了这个生命垂危的小姑娘，使她感到了生命力的强大，小姑娘的病也慢慢好了。
我觉得这一颗小豌豆它很朴实也很善良，它用自己小小的身躯，挽救了一位小姑娘的性命。这颗小豌豆就象这位小姑娘的绿色生命线一样，挽救了小姑娘的性命，它真是很了不起的一颗小豌豆。
只要你付出，就有回报；活着就要做好事，这样才快乐。一颗很小很小的豌豆，把帮助别人看作是自己的愿望和目标，用自己不屈的精神去帮助一个生病在床的小女孩，让她勇敢地战胜病魔，是多么值得赞美啊。从中，我还明白一个道理：帮助别人的同时，我们自己也会得快乐。
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一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，当我们对作者写的作品有不一样的看法时，读完一本书，相信你有不少的感想，这时我们需要把它记录下来。读到作品的什么内容能令您身临其境呢？以下内容是读后感大全的编辑特地整理的“七颗钻石读后感”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
七颗钻石读后感 篇1
今天我读了一篇文章名字叫七颗钻石。
这个故事是说，在很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾：所有的水井和河流都干枯了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都因干渴而死亡了。
有一天，一个小姑娘出门找水，她没找到水，自己累倒在地上睡着了，当她醒来的时候发现罐子里已经装满了水，她真想把水一口喝完，可是她却把水带回家给她的妈妈喝，她匆匆忙忙的赶路，被一只小狗绊倒了，水罐也掉到了地上，水一定洒光了，小姑娘想。可是水并没有洒，小姑娘把水给小狗喝一点，自己又往家跑。到了家，小姑娘把水递给她的妈妈，她的妈妈把水递给小姑娘让她喝，她正准备喝的时候，来了一个过路人讨水，她把水递给了过路人，这是从水里跳出七颗钻石升到了天上。
读了这篇文章，使我懂得了一个道理：把最好的东西留给别人。我要像小姑娘学习，学习她在危难中，不顾自己的安危，帮助别人的精神。
七颗钻石读后感 篇2
我没有经历过什么天灾、地震、洪水、山体滑坡，前天，我看了一本书，其中的一篇《七颗钻石》告诉了我们，天灾的可怕，这是一场可怕的旱灾，是所有的河流和井水都干涸了，许许多多的人和动物因为没有水喝而渴死，此时让我想到能够挽救大家的只有水，哪怕是一小罐来源。
就在这时，有一个小姑娘来到了这里，她看见了这里的情景，不能袖手旁观，这个姑娘十分愿意帮助人们，人们便告诉她那一罐水在哪里，小姑娘知道了，便向那里去寻找，她越过山岭，晚上，她看见前面有一个发亮的山洞，她想里面是什么呢？便向前走去，一进山洞，里面就是那一罐水，她取到了水，又向原地赶去，第二天清晨，她终于回到了村庄，给每人一口水，人人都得救了。
读了这个故事，我倍受感动，也使我深受启发，这个姑娘的伟大，就在于她有一颗钻石般的心她能够把生的希望留给别人，也正是因为这样的爱心感动了上苍，这个美丽的传说留给了我们，他使我深深体会到爱是世界上最伟大的东西，只要有爱就能改变一切。你听：只要人人都献出一点爱来自。世界就变得美好的明天歌声又想起来了来自。
七颗钻石读后感 篇3
《七颗钻石》这篇文章对我的启发和感受很大，一个小女孩的故事深深感动了我。
本文写了很久以前，一次大旱灾渴死许多人和动物，一个小姑娘为生病的妈妈去找水，她把找来的水喂小狗，给妈妈喝，给过路人喝，自己却不舍得喝，在她的爱心感动下，水罐一次次发生变化，最后变成金罐，涌出水流并跳出七颗钻石，升上天空变成七颗星星的故事。
联想到自己的日常言行，感觉到很惭愧。记得有一次上体育课，同学们在一起玩游戏，同班一个小同学跌倒了，腿磕破了，我却装作没看见，悄悄躲开了，后来他被其他小朋友们搀扶，送到了校卫生所。对照小姑娘的做法，我感到了无地自容，内心很惭愧。
这篇文章教育我们，无私广博的的爱能带来意想不到的奇迹，爱心能为世界创造美好的未来，爱心是永恒的，他像一颗星星一样闪烁，普照人间。小女孩的行为使我感动，我要向小女孩学习，学习她这种助人为乐、先人后己的崇高精神。
七颗钻石读后感 篇4
昨天，我学了一篇名叫《七颗钻石》的文章，使我深有感触。
课文主要讲了：很久以前，地球发生了一场大旱灾。一位小姑娘为自己生病的母亲找水，在途中却把水施舍给别人的故事，因为这位小姑娘有一个善良的心，最终得到了回报。
读完之后，我的内心受到了深深的震撼：一个小姑娘在自己和母亲都姓名难保的时候，居然还会给一只小狗水喝，在自己危难的时候把水给一个素不相识的路人喝，可见它的心地是多么善良啊！这是我想起了一个动人的故事：
19xx年的4月，一艘名叫泰坦尼克号的客轮上载有三百多位乘客。但是，不幸的事发生了，它撞上了一座冰山。就在这件不幸的事发生之际，船上的人并没有发生慌乱，有条不紊的进行着自救。船上的男士表现出了应有的绅士风度，先让孩子、妇女下船，再让老人们下他们还统一调度：船往这边斜了，他们就朝另一边跑；船往另一边斜了，他们就往这边跑。就这样，最后淹死的全部都是船上的员工和男人们，而跑出去的109人全部都是老弱病残
由此可见，人有一颗善良的心是多么的重要啊！要是当时船上所有的人都乱跑的话，兴许一个人都逃不出来。那位小姑娘在自己危难的时候还把水给别人喝的品质是多么的高尚啊！我以后也要像小女孩学习，做一个有一颗善良的心的人!
七颗钻石读后感 篇5
今天，我读了一篇名叫《七颗钻石》的文章，使我深有感触。课文主要讲了：很久以前，地球发生了一场大旱灾。一位小姑娘为自己生病的母亲找水，在途中施舍给别人的故事，因为这位小姑娘有一颗善良的心，最终得到了回报。
读完之后，我的心里受到了深深的震撼：一个小姑娘在自己和母亲都性命难保的时候，居然还会给一只小狗水喝，在自己危难的时候把水给一个素不相识的路人喝，可见她的心地是多么善良啊！这时我想起了一件动人心弦的故事： 1912年的4月，一艘名叫泰坦尼克号的客轮上载有三百多位乘客，但是，不幸的事发生了，它撞上了一座冰山。就在这件不幸的事发生之际，船上的人并没有发生慌乱，而是有条不紊的进行着自救，船上的男士表现出了应有的绅士风度，先让孩子、妇女下船，再让老人们下他们还统一调度；船往这边斜了，他们就朝另一边跑；船往另一边斜了，他们就往这边跑。就这样，最后淹死的全部都是船上的员工和男人们，而跑出去的109人全部都是老弱病残
由此可见，人有一颗善良的心是多么的重要啊！要是当时船上所有的人都乱跑的话，兴许一个人都逃不出来。那位小姑娘在自己危难的时候还把水给别人喝的品质是多么的高尚啊！
我以后也要像小女孩学习，做一个有一颗善良的心的人！
《
七颗钻石读后感 篇6
昨天，我学了一篇名叫《七颗钻石》的文章，使我深有感触。
课文主要讲了：很久以前，地球发生了一场大旱灾。一位小姑娘为自己生病的母亲找水，在途中却把水施舍给别人的故事，因为这位小姑娘有一个善良的心，最终得到了回报。
读完之后，我的内心受到了深深的震撼：一个小姑娘在自己和母亲都姓名难保的时候，居然还会给一只小狗水喝，在自己危难的时候把水给一个素不相识的路人喝，可见它的心地是多么善良啊！这是我想起了一个动人的故事：
19xx的4月，一艘名叫“泰坦尼克”号的客轮上载有三百多位乘客。但是，不幸的事发生了，它撞上了一座冰山。就在这件不幸的事发生之际，船上的人并没有发生慌乱，有条不紊的进行着自救。船上的男士表现出了应有的绅士风度，先让孩子、妇女下船，再让老人们下……他们还统一调度：船往这边斜了，他们就朝另一边跑；船往另一边斜了，他们就往这边跑。就这样，最后淹死的全部都是船上的员工和男人们，而跑出去的109人全部都是老弱病残……
由此可见，人有一颗善良的心是多么的重要啊！要是当时船上所有的人都乱跑的话，兴许一个人都逃不出来。那位小姑娘在自己危难的时候还把水给别人喝的品质是多么的高尚啊！我以后也要像小女孩学习，做一个有一颗善良的心的人!
七颗钻石读后感 篇7
我没有经历过天灾，《七颗砖石》告诉我天灾的可怕。一场可怕的大旱灾使得所有的河流和水井都干涸了，许许多多的人和动物因为没有水焦渴而死。此时我想到能挽救生命的只有水，哪怕是一小罐。这一罐救命的水，让一个小姑娘得到了。故事也就围绕着这一灌水，一波三折的展开了，她把这一灌水分掉了，她分给了她妈妈，分给了小狗，分给了素不相识的人，自己因为没有水而死了。
读了这个故事，让我深深感动，也使我深爱启发。如果我得到这一罐救命的水，或许我会想到送给妈妈，但是那只小狗和素不相识的路人，我会不会送给他们呢？小姑娘的伟大，就在于他有一颗钻石一般永恒的心，在生与死面前，她能够把生命留给他人，也正是因为她的爱心感动了上苍，这个美丽的传说也留给了我们。它使我深深感动而体会到，爱是世界上最有力量的东西，爱能改变一切。
七颗钻石读后感 篇8
这学期，我们学习了一篇课文《七颗钻石》。学完后，我深受启发。
课文主要写了地球上发生大旱后，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲四处找水，爱心使水罐发生了一次次神奇的变化，最后变成了七颗星星，告诉我们无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱心是永恒的，它像星星一样晶莹闪烁，普照人间。
读完课文，我觉得自己和课文里的小姑娘一样有爱心。记得有一次，老师出了一道题让我们做，我很快就做完了。这时，我看到有的小朋友不会做，我就主动的去给他们讲解，直到把他们教会了为止。还有一次，在我去姥姥家的路上，看到一位老奶奶提着很多菜在我前面慢慢地走着，我赶快跑上去说：老奶奶，我来帮您提菜吧！老奶奶笑了笑，我接过菜一直把老奶奶送回了家。
这篇课文使我明白了：水罐的神奇不在于小姑娘本身，而在于爱心。只要有人献出爱心，这世界就会变得更加美好。
豌豆上的公主读后感怎么写模板汇总
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。在读后了作品，对于作品里的情节非常感兴趣，要写读后感首先我们要读懂原文，要准确把握原文的基本内容。你收集了多少作品读后感范文呢？也许下面的“豌豆上的公主读后感怎么写”正合你意！欢迎你参考，希望对你有所助益！
豌豆上的公主读后感怎么写【篇1】
今天，我读了一篇童话故事，名叫《豌豆上的公主》。我真为这里面的公主和王子高兴！
故事的具体情节是这样的：从前有一个王子，他想找一位公主结婚，但她必须是一位真正的公主。所以他走遍了全世界，公主倒有的是，不过他没办法断定她们究竟是不是真正的公主，她们总是有些地方不对头。王子只好回家了。晚上，下起了暴风雨，有人在敲门，老国王就走过去开门。城外站着一位公主，她说她是一个真正的公主。老皇后心里想是不是真正的公主马上就会知道。她在床榻下放了一粒豌豆。于是，她又取出二十床垫子压在豌豆上，她又拿出二十床鸭绒被压在上面。这位公主在这床上睡下了。公主说有一粒硬东西硌着她，不舒服。她是一位真正的公主，王子就娶她为妻了。后来，王子发现她很孝顺，臣民们都很喜欢她，因为她乐于助人。
这篇故事主要讲了人不仅外貌漂亮，最重要的是心灵要美，其他都是次要的。如果你有着漂亮的外貌，却有着恶毒的心灵，那你就会逞一时之快，人人都不会喜欢你。在现实生活中，就是要善于展现自己，毛遂自荐，别人才会发现你的好。如果实在不行的话，你就要动手，做出实际行动来，让大家信任你，相信你。从而选你去做事。还有，我们坐什么事情都要坚持到底，要尽自己所有的义务去效忠于人民，做出对人类有益的事情。这样，你就会幸福。我还要重复一句“是金子，早晚会发光。”
豌豆上的公主读后感怎么写【篇2】
我看了豌豆上的公主这本书，它讲了一个非常英俊的王子，想娶一个公主做新娘。可是他找遍了整个世界，没有一个公主适合做他的妻子。回到皇宫后，王子非常难过。一天，天空忽然乌云密布，马上下起了大雨，打了雷。忽然皇宫外面听见有一个人在敲门，打开一看原来是一个长发卷卷的、皮肤很细嫩的美丽公主。，她说她是一个真正的公主。老国王说我们怎么相信你说的话是对的呢？那个老国王的妻子说别着急。我们很快就会知道你的公主身份。老国王的妻子在床底下放了一颗豌豆，又盖上了２０层厚厚的棉被，还盖上了２０层毛毯。公主就在这里住下了。到了早上，老国王的妻子来问公主，你昨晚睡得好吗？公主说，不舒服极了。下面有一颗硬硬的东西弄得我睡不好觉。老国王的妻子惊呆了。她想垫了那么多的毯子和棉被都能感觉到下面有一颗豌豆放着，王子听了这个消息，高兴极了。后来他们举行了隆重的婚礼。
我觉得这个故事能告诉我们，公主做人很诚实可信，我们也应该向她学习这种精神。
豌豆上的公主读后感怎么写【篇3】
今天我读了这篇童话感觉很有趣，王子他想找一位真正的公主，皇后想出了很多办法去考验那天晚上来的是不是真正的公主
，经过很多的困难豌豆姑娘确实是一位真正的公主，最后她和王子举行了一场盛大的婚礼，从此两人过上了幸福的生活。
所以做人要做诚实的人，弄虚做假早晚都会被揭穿的。
豌豆上的公主读后感怎么写【篇4】
今天，我读了一篇《豌豆公主》的故事。故事的内容是：有一位王子想和一位公主结婚，公主多的是，怎么才能看出她是真正的公主呢。有一天晚上，忽然起了一阵可怕的暴风雨，真有点使人害怕！这时，有人在敲门，老国王就走过去开门。站在城外的是一位公主。她说她是一个真正的公主。“是的，这点我们马上就可以考查出来。”老皇后心里想，可是她什么也没说。她走进卧房，把所有的被褥都搬开，在床榻上放了一粒豌豆。于是她取出二十床垫子，把它们压在豌豆上。随后，她又在这些垫子上放了二十床鸭绒被，公主就睡在这床上。第二天大家都问她睡得怎么样，公主说：“太难受了，几乎一夜没合眼，床上有个小东西非常硬”。大家判断出来了，她是一位真正的公主。
这篇故事告诉我：不能够因为生活中的一点挫折和困难而愁眉苦脸，要敢于去尝试，敢于去战胜困难，这样才能证明自己！
豌豆上的公主读后感怎么写【篇5】
从前，有一位王子，一直想找一位真正的公主做伴侣，可是，他几乎走遍了世界每一个角落，也想了很多办法，没有找到。
一天夜里，刮起大风，下着暴风雨。突然，门外响起了敲门声，站在门外的是一个可怜的小姑娘，她浑身浇湿，冻得发抖。”对不起!我是真正的公主，请让我进屋暖和一下吧!”
王后虽然觉得小姑娘一点不像一位公主，可还是收留她过夜。王后想到了一个办法，把一粒豌豆放在床上二十床被褥的下面，来证明她是不是真正的公主。
第二天，大家纷纷问小姑娘睡得怎么样埃小姑娘不好意思地说“我睡得太难受了，不知道什么东西，硬硬的，弄得我全身发青发紫，不过我还是非常感谢你们收留了我。”
这下，大家终于知道了，小女孩的确是一位真正的公主，因为压在被褥下的豌豆，她居然都能感觉得到，只有真正的公主，才能有这么娇嫩的皮肤啊!
王子高兴极了，一位真正的公主找到了。
幸福和成功一样，只属于起挫折和考验的勇敢者，而真正的公主面对考验时没有退缩，最终，她收获了幸福。
豌豆上的公主读后感怎么写【篇6】
从前，有一位王子，他想娶一个真正的公主，可是每次都见的都不是真的，后来会发生什么事呢？
一个晚上，雨下的好大，一阵敲门声被雷声和雨声掩盖了很久。不过善良的老国王还是听到了，他就叫人把门打开，一位美丽的姑娘站在外面说自己是公主，老王后为了弄清楚她是不是真公主，晚上就安排她在宫里睡觉。她在床板上放了一粒很小的豌豆，接着，在豌豆上连续铺了二十个厚厚的床垫，然后，又在床垫上面铺了二十床厚厚的羽绒被。公主就在床上睡了一夜。第二天，王宫里的人们都问她睡的好不好？公主说道：“昨天差不多都没有合眼，我觉得睡在一粒小石头上。”看来这就是一个真公主，隔着二十床垫子和二十床羽绒被还能感觉到那粒豌豆，除了真正的公主，谁还能有这么娇嫩的肌肤呢？王子很高兴，选她做了妻子，他们过上了幸福的日子，那粒豌豆也被保存在历史博物馆里，如果那粒小豌豆没被拿走的话，现在到那里还能见到它呢！
这段故事好的词有：闷闷不乐、震耳欲聋、连续、娇嫩、真实。
豌豆上的公主读后感怎么写【篇7】
我最喜欢的是安徒生童话故事《豌豆公主》。
故事主要讲了王子跟豌豆公主的故事。从前有一位王子想和一位公主结婚，公主多的是，不知道哪一位是真正的公主。有一天晚上，忽然起了一阵可怕的暴风雨，真有点使人害怕!这时，有人在敲门，老国王就走过去开门。 站在城外的是一位公主。她说她是一个真正的公主。老皇后想出了办法看看她是不是真正的公主，可是她什么也没说。她走进卧房，把所有的被褥都搬开，在床榻上放了一粒豌豆。于是她取出二十床垫子，把它们压在豌豆上。随后，她又在这些垫子上放了二十床鸭绒被，公主就睡在这床上。第二天大家都问她睡得怎么样，公主说：“太难受了，几乎一夜没合眼，床上有个小东西非常硬”。大家判断出来了，她是一位真正的公主。而这位公主呢，也被人们称为“豌豆公主”了。
读了这篇小故事，我最大的感受就是要勇敢地面对困难，不能退缩。在以后的学习生活中，像豌豆公主一样，即使别人失败了，也要勇于尝试，这样才能更靠近成功。
送你一颗子弹读后感汇总
读后感大全精选栏目推选：“送你一颗子弹读后感”。
为了满足精神需求，我们经常会看一些书籍，阅读作品后，我们对作者的想法更加了解，心中感触颇多。读后感的内容要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。经过收集，读后感大全编辑整理了送你一颗子弹读后感，供你参考，希望能够帮助到大家！
送你一颗子弹读后感(篇1)
十年前的一本书，到现在，整个中国可能是发生了翻天覆地的变化。
作者也从剑桥回到清华。第一次接触到刘瑜的书，应该是在大一，那个时候匆匆打开，也匆匆合上了。
再次打开这本书，是在新华书店，读了前面两页，觉得尚且还算有趣，花了几个小时也就读完了。书里的某些观点可能是我有在思考过，但是作者将其写了出来。
作者所过的一种生活，正是我一直想过的，但是我远没有她这么优秀。但是怎么说，有时候没也是有赶上时机。其实大学的时候，我就在思索孤独的意义。高中时代的我的确是孤独的，但是那个时候也不知道如何与其相处，总是僵硬。再后来到了大学，孤独只是和成长交融在了一起，一个人的目标更明确，倒是也结交了三五好友，也不算是孤独。
孤独就孤独吧，只要是行走着，就不是孤独。读书的意义在于什么，读书的意义在于让你思考，思考的内容和方式决定了你这个人处于什么样的层次。
这是我想说的，接下来希望你好好读书，别抛弃孤独。
送你一颗子弹读后感(篇2)
一直以来，读书写字对于我来说，只是自己对真知的追问，让灵魂饱满的方式，它不是功利的武器去指责去抨击，也不是虚荣的工具去彰显自身的优越不凡。它的美如此浩瀚让我们的灵魂恐惧却安宁。那些我读过的，如深涧流水般优美动人，睿智幽默，朴实真切的文字中，给予我们冬日般和煦的感动，滋润着我们贫瘠干涸的思想，扶持着我们颠簸的成长。
送你一颗子弹，这本书就像穿透臭氧与大气的子弹，承载着生活的乐趣与智慧倏然击中了我的心。
刘瑜作为社会第三性别的政治学女博士，在饱受现代文明的冷嘲热讽下幽默的调侃着学术，政治，生活。以一个小女人的心态唠叨调侃着鸡毛蒜皮的小事，思考着世界格局意识形态的大事。饱含着生活情趣和积极向上的生活态度。一个真实存在但却是我无法想象的人生，在她的记录下，快乐与真知像春水般舒适的流入我的皮肤。
我常常在想人生向往自由，却仍在原地彳亍，我们有真挚肺腑之声，却不能婉转的歌唱，生活中很多因为微小就被看做不存在，无所谓的无奈比比皆是。在这个社会中“成熟的人”永远是在告诉你，存在的就是合理的，而合理的就是不必追究的，不必改变的。“成熟的人”还告诉你：这个世界，无商不奸无官不贪，所以战胜坏人的唯一方式就是成为更坏的人。强迫他人用自己的方式去感知世界，这也是一种暴力。这个世界充满了约束和秘密，哪一个都不是最佳的几何形状。当信仰被丢弃，成为趋利避害的本能时，我们的生活真的就变成了一个没有留下任何指纹与线索的犯罪现场。
政治意义上的自由，是不受干涉和免于恐惧，在一个民主健全的国家这应该是最基本的权利之一，然而非政治意义的自由，则是一种自我支配的能力，能站在独立思考的立场上保持生命本质里最纯粹的东西，保持活泼的趣味和独立自我。包括对真理，对情感，对人性的修行。
从我们出生起就已经和这个世界建立密切的联系，这个时代的秘密和规则，早已融入血液，清醒的人们在历史的黑暗中悲哀，对人类之间的冷漠隔阂中忧惧，迷失的人们在物欲里沉沦，一面痛不欲生，一面甘之如饴。在静默的阳光下，我们像是被审判般赤裸的屹立于虚空，被困于过度的自夸与自鄙。
有趣的是，我们常常在自省的过程中厌恶自己的软弱和缺乏勇气的同时，却很容易把对自己的鄙视转化为对赞美。我们在各种各样的慰藉中寻找安宁，用功绩和成就安抚未达到的期许。环顾四周身边的人和我们都是一样，就又心安理得的继续。
很多人说不知道我们到底想要什么，其实这句话的真正含义是我们没有勇气和足够的努力去改变生活，不是吗?沉默中我们看见了自己卑微的倒影缄默无音。
浪是想挣脱命运的水，海是倒过来的天，让这呼啸而来的疾风与霜雪，还我们一个没有冻住的明天。
这本书，带给我关于政治制度和民族民主醍醐灌顶，恍然大悟般的顿悟，原来枯燥复杂的学术竟然可以如此活泼有趣，充满勃勃的生机，生活的困顿和迷惘在自我思考中变成有益身心的动力和磨练。我在这本书里看到一个并不完美的世界带给我们细碎零散的感动，正在用乐观坦然滚成巨大的铁球，用力的撞击着被桎梏的生活，被囚禁的笑容。
就像刘瑜所说，在辽阔的世界里，你有多谦卑，你就有多快乐。活着本来就是简明，安静和值得尝试的。
这一个可爱女人直率知性，被智慧和修养震荡的芳香四溢的内心强大而富有感情，这样的女人是美的，她的文字豁然开朗阳光明媚，她在展览生活的同时，让我们明白，快乐可以如此简单，而思想可以如此深邃。这一切都源于一颗善于扑捉和发现美好的心，作文它能带给我们更加深爱这个世界的能力，在翻阅着散发油墨香气的书籍时，那种巨大的满足感和幸福感将以往的阴霾和抑郁打扫的干净，这就是文字带给我们的最朴实最根本的快乐。
它让我们更善于倾听，教会我们谦逊和平静，知道这个世界有很多贤明聪慧的人值得我们去学习，它让我们更善于思考，拓宽了视野，开阔了胸襟，知道取舍，明白世态和人情。不孤芳自赏，不自怨自怜，不怨天尤人，不自卑自大，不孤独不惆怅，温暖和自信的生活，这不单单是我在书里寻找到的人生，我们应该把生活过的跟书里一样阳光自由，充满温情和努力。
送你一颗子弹读后感(篇3)
我好喜欢刘瑜女士这种接地气的学者。可能前半句非常精巧体面地表现出她的学者风范，后半句忽然急转直下，开始“傻叉”、“扒拉”，生猛不留情面地开始吐槽。就好像在那些高高在上的学问家中突围，乒铃乓啷地扯垮那些端着的架子。
同样是社科学者，罗翔老师不谈张三的时候会苦口婆心地劝你读好书提前感知高雅快乐的能力，而刘瑜会大喇喇地说越形而下就越有趣——“读历史比读哲学有趣，读八卦比读历史有趣，看电影比读书有趣，站在大街上看打群架最有趣。”这样的女人太有趣味了。我也是“有胃口的灵魂”
当然，相比她絮絮叨叨的吐槽和插科打诨，我更喜欢穿插在这本书里的各种书评影评，比如她那句很著名的“满地都是六便士，他却抬头看见了月亮”，对斯特里克兰德的辩护立刻高深起来；比如她描述张爱玲晚年的落寞寂寥，想象那样骄傲的传奇女性为何用沉默来守护曾经的光芒；又比如《朗读者》和《兔子快跑》……对文艺作品发表评论的时候她总是多几分柔情少几分调笑，多几分同情少几分刻薄。或者说，因为写评论不是写博客，明显感觉写得更用心、更耐读。
我很喜欢刘瑜、梁文道这样很红的公
送你一颗子弹读后感(篇4)
《送你一颗子弹》读后感500字！
这是一本作者的生活随笔，用批判性思维和调侃性语气记录身边的事情，记录自己的思考。特别赞成作者说的是一个人的眼睛而不是他眼前的景色，决定他的生活色彩。
感觉作者是认清了生活的悲观本质，并把它撕碎揉烂之后用嬉皮笑脸的语气描述出来的。
看这本书就像是在和一个碎碎念的朋友聊天，这位朋友幽默，风趣，说话毒蛇又一针见血，并且还十分的接地气。惊讶于她看事情的态度和角度，没有无聊的人生，只有无聊的人生态度。比如提到亲密关系和小圈子时，她认为有一个小圈子固然可以相互取暖，但是结果是往往是大家集体“坐井观天”，有时候温暖也会成为压迫。
不同意她的所有观点，但钦佩她的直白与坦率，大概就是那种能够快刀斩乱麻把自己内心的小九九全部描述出来，有时候我们纠结、徘徊、迷茫，但是却什么也表达不出来，而作者每次都能够用简单的几句话或者平平无奇的几个比喻就把这种状态阐述出来，比如用打哈欠来描述花开的动作，用粥和蜜来形容时间，用种一棵树形容自己的长住……
特别喜欢她说的：文字不是我记录生活的方式，而是我体验生活的方式，因为书写的过程拉近了我和被书写对象的距离，使最微小的事物都呈现了五官和表情。
这就是我喜欢写的原因呀！
送你一颗子弹读后感(篇5)
内容简介：这本书里记录的是作者2005—2009年左右(尤其是2006—2007年)生活里的点点滴滴。在这本书里，被“审视”的东西杂七杂八，有街上的疯老头，有同宿舍的室友，有爱情、电影和书，大到制度，小到老鼠。由于我写这些东西的时候，出发点并不是写一本书，所以不同文章往往风格迥异，长短不一，质量不均，随着社会形势、荷尔蒙周期以及我逃避生活的力度而起伏。
送你一颗子弹的读后感，来自淘宝网的网友：刘瑜在书里说：我相信是一个人感受的丰富性，而不是发生在他生活中的事件的密度，决定他生活的质地；是一个人的眼睛，而不是他眼前的景色，决定他生活的色彩。 我在想，其实有的时候，密度决定了感受的丰富程度。 当事件以n天/件的频率发生的时候，你才可以一边品尝咖啡一边细细回味。但当事情像洪流一般把你卷入其中，你还没回......
送你一颗子弹的读后感，来自卓越网的网友：好吧，我承认我手贱，不喜欢还是硬着头皮读完了。刘瑜女士惯常的模式就是剥离语境，把两种文化现象在表象的层面上扯在一起横向比较，不知纵向，然后得出一个西方中心论视角下的简单粗暴结论。欠缺女性主义意识的小女子情怀与世俗化的小聪明打底，加一点学术花椒、文艺/伪文艺鸡精，就乱炖出了知识结构破碎的所谓文化/政治随笔。她所呈现所表达......
送你一颗子弹读后感(篇6)
当我刚翻开这本书时，我对她写的许多内容是没有兴趣，因为最开始我有些看不懂，但当试着跳过几页看不懂的，才发现其实这本书会告诉我很多道理，便有了想看完整本书的兴趣。
在书中，那些被审视的东西杂七杂八，有街上的疯老头，有同宿舍的室友，有爱情、电影和书，大到制度，小到老鼠。由于我写这些东西的时候，出发点并不是写一本书，所以不同文章往往风格迥异，长短不一，质量不均，随着社会形势、荷尔蒙周期以及逃避生活的力度而起伏。作者从身边小事说起，以微见着，引人深思。
我喜欢作者刘瑜在书中写到：在辽阔的世界面前，一个人有多谦卑，他就会有多快乐。这句子告诉我一个人做事做人越是谦卑，他得到快乐会越多。
书的名字中子弹我一直很好奇是什么意思，在书中我一直寻找它意思，后来我猜想子弹也许是一些精神方面的东西。当我读完整本书时，我逐渐发现这是一本集合了许多生活真理的随笔书，书里大大小小、好与坏、爱恨情仇、江湖恩怨、明争暗斗的事都皆有所录，它很多都内容充分体现了真实的人性。
当我看完整本书后，作者给我留下一个深刻印象：开放、有才华、疯狂、敢爱敢恨，敢把想说的说出口，这是现在许多都做不到的包括我，这种形象多么的真实。从书中，我也明白了许多事理，比如她写的：命运的归命运，自己的归自己让我知道，不需要妥协与命运，命运是不属于我们的，我们是属于自己的，而未来是可以通过自己努力而改变的。
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