苹果作文

苹果作文(热门4篇)。

作文也是学生展现自我风采的重要途径，通过写作我们可以加强自己的情感表达和识别能力。在快节奏的时代，优秀的作文是浮躁的镇定剂，此刻是否正在寻找一些好作文呢？欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

苹果作文 篇1

今天在新奥学校老师的带领下，我们兴高采烈的来到苹果园摘苹果。旅行车刚刚停下，我们就迫不及待的跑下车，深深的吸上一口气，苹果的香味扑鼻而来。

在工作人员的带领下，我们一边看又大又红的苹果，一边听他讲解着：“苹果树从一颗又细又弱的小树苗四年才能长成苹果树，而且在这期间，每年都不会结果。”我心想：一棵苹果树长大原来要那么长时间啊！工作人员看着我们个个垂涎欲滴的样子便说：“一人摘一个吃吧！”我迫不及待的握住一个大苹果，就要往下拽，工作人员连忙说：“摘苹果不能拽，要用手摁住苹果把儿，一提就能下来了！”

品尝着亲手摘得苹果，听着工作人员的讲解，在果园里转了一圈之后，我们回到入口处。分工开始准备野炊了，有的同学摘菜；有的同学洗碗；有的同学砍柴；还有的同学在炒菜，都干得认认真真、仔仔细细的，在大家的共同努力下，饭菜终于做好了。饿的饥肠辘辘的我们，终于尝到了自己做的饭菜觉得特别特别的香。

吃完饭，终于盼到了这次滨州之行最期待的事情---摘苹果。在工作人员的带领下，我们10个人一组，走进果园，规定每人只能摘摘三斤苹果，这时我看进一个苹果又大又圆，脸蛋红扑扑地好像在友好的冲着我微笑呢！我情不自禁的把手伸向了它，用工作人教的方法轻松地摘了下来。摘下来后我跟着工作人员继续往里走。忽然，我眼睛一亮，飞快的跑过去，一个接一个的摘了起来，这棵树上的苹果每一个都那么让人觉得饱满甘甜，嗯，我就认定这棵树了，其他人一看，也蜂拥而上的抢了起来。摘得估计差不多了，我用手掂了掂，心想：差不多了。于是，提着袋子走出了果园，在秤上一称，哈哈！不多不少正合适。

我们个个满载而归，收获的不仅是果实，还有知识和快乐！

苹果作文 篇2

苹果丰收的季节到了，奶奶每次去卖水果的时候，我都会请奶奶买苹果，因为我最喜欢吃苹果。

苹果一般都是圆的，但大小不一，颜色也不同。有的如西红柿一般大，远远的，红红的，上面还长着一个小“肚脐眼”。有一种美国苹果，光滑透亮的外表，简直如同玛瑙，远看就像一个红亮亮的小灯笼，叫人看了情不自禁地流口水。

你看，它远远地身体上穿着一件大红袍，红来那个红亮的，实在是诱人人哦！脱掉它的大红袍，里面是黄色，切成来那个班，里面还镶嵌着几颗小星星。吃扫嘴里，一股甜津津的之水立刻充满了整个嘴巴。甜甜的、嫩嫩的，水分有多，它的之水流到喉咙里，直接天道了心里，舒服及了，真令人陶醉。

由于科学技术的发达，苹果是一年四季都可以吃到地水果，那我就随时都可以品尝了。

苹果作文 篇3

有一天，孙小毛来到河边，听见四个小矮人在说话：赶快把黑苹果洗一洗吧！拿回去给公主吃，公主就能活过来了。听完四个小矮人说的话，孙小毛的眼睛突然发亮，心想：如果把这颗黑苹果拿给奶奶吃的话，或许就可以让奶奶起死回生了。

孙小毛立刻向前抢走四个小矮人的黑苹果。抢到后，孙小毛立刻飞奔跑回家，把黑苹果拿给奶奶吃，没想到奶奶竟然醒了过来，孙小毛高兴得就像中大奖一样，跑去菜市场告诉大家这件好事。回到家时，竟然看到四个小矮人在家里拿黑苹果给奶奶吃，孙小毛一脸疑惑的向前问道：奶奶，这到底是怎么一回事？奶奶把事情一五一十的告诉孙小毛，听完奶奶说的话，孙小毛才恍然大悟。

原来奶奶就是四个小矮人说的公主啊！真是令我意想不到。这时，奶奶就说：令你意想不到的事情还很多呢！

后面突然传来一阵喀了一声，一个戴墨镜、手拿着一台摄影机的人跑出来，还自称是导演，专程来这里拍戏，导演说：因为看到黑苹果的故事很不错，所以才来拍戏的。

苹果作文 篇4

我喜欢吃水果，可称得上吃水果大王。

水果的品种很多，有酸甜可口的葡萄，有有又甜又沙的大西瓜，又香又甜的苹果，我最爱吃的是苹果。

苹果的营养很多，苹果含有丰富的维生素C、D……当我捧起红彤彤的苹果时，一股香甜的气味立刻涌进我的鼻孔，当我用嘴轻轻地咬了一下苹果的果肉，洁白洁白的汁飞腾而出，汁水立刻沾满了嘴里的每一个角落，甜蜜蜜的。没有熟的苹果是青色的，吃起来酸酸的，熟透的苹果是深红的，吃起来甜甜的，苹果嫩白嫩白的果肉里过着黑色的雨滴形状的.籽儿，这些籽儿是苹果的种子，把它埋入地中，到了秋天，远远望去苹果园里一个个苹果像小灯笼一样挂在树上，美丽极了。

苹果有很多吃法，可以做成苹果脯、苹果沙拉、苹果汁，好吃极了。妈妈每天早上都会为我准备一个又香又甜的苹果，让我获取丰富的维生素，是我长得健健康康的。

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心理作文热门4篇

学习时，我们经常被要求写作文，语文成绩的好坏主要一部分取决于作文的好坏。一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。你一般都会在网上搜寻什么样的作文呢？因此，栏目特意整理了心理作文热门4篇，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

心理作文(篇1)

今天中午得到消息————大课间要到报告厅集合，这是要给我们惊喜吗？于是一个下午激动、紧张地期待……

排队来到报告厅，原来，今天在这里有我们盛大的《心理剧表演》活动。

我们四班幸运的第一个表演节目。崴崴、丫丫、云云和启晨带给了我们《可以超越的长绳》的，讲了几个参加跳长绳，紧张地小美连续三次被绊倒，致使很糟糕。同伴们都生她的气，不再理睬她，这让小美非常伤心。第二天，们玩时小美就不再和他们一起玩了。最终同伴们真诚地向她道歉，他们又地在一起。四个小演员们用他们的理解，用表情、动作把生气、伤心、表演的精彩感人，获得了大家的热烈掌声。通过这个故事，我明白了，同学间要互相、关心，才能收获真诚的。

一班和二班的《生日》耐人回味，家境富裕的A和在外打工的B同过生日，不同的生日，不同的家庭，同样的的爱。让我看懂了，不论什么样的都是父母用辛苦的工作挣取的。我们应该不追奢华，只追求检朴。相对与富足的我们更渴望父母的陪伴。真爸妈能看一看这个剧，多陪伴孩子，关注孩子的，陪同的一点一滴。

三班表演的是《被撞风波AB剧》。A幕欢欢撞倒乐乐后若无其事地走开了，乐乐很生气，两个人差点打起来；B幕欢欢再次撞倒了乐乐，欢欢马上向乐乐道歉，乐乐开心地原谅了他。这一个转变是小天使教会了欢欢站在乐乐的角度去思考。这让我明白：当你做错了事或伤害了别人后，应该站在别人的角度去思考问题。勇于承认错误，如果逃避只会引来更大的事端。

我发现，这些剧中都有“想别人”这一点，让别人舒服一点很简单，一句简单的问候，一句“对不起”，足以我们小小的心田，让我们每个人的心田里都流淌着能别人的甘泉。

我想这就是我们可爱的演员要传递给我们的，我想这就是学校组织这次《心理剧表演》所要传递给我们的吧。

心理作文(篇2)

不知道有多少只鸟儿欢快的从我的窗前掠过，只知道坐在窗前的我早已麻木了，我在绝望中挣扎，然而所得的顶多只有痛苦罢了，这一切都来源于心中的那片阴云。

“你有本事就滚呀!真是站着说话不腰疼。”“该滚也是你滚，你冲我吼什么吼!”接着，一阵碟碗破碎的声音随之而来。“吵!吵!吵!你们天天只知道吵，烦不烦呀!”我狠狠地将手中的笔摔在桌子上，我真恨不得拿棉花堵上自己的耳朵，省得再去听他们没完没了的吵闹，我关了灯，钻进被窝，不争气的泪水在眼眶里打转。“为什么一切的不幸都要在我的身上扎根?为什么我就不能拥有一个和睦温馨的家呢?”客厅里无止境的争吵伴着我不可阻挡的哭泣声，显得那么凄凉。

太阳又从云层中露出了笑脸，托出一颗倍爱打击的心，我翻身起床，慢腾腾的穿衣洗漱完毕，暖水瓶里空空如也，我只好空着肚子去上学。上午，好友问我是不是生病了时，我冷冷地抛下一句“严重性心病，说不定随时‘休克’呢!”“啊!有那么严重啊!”好友惊得不得了，我冷冷地笑着，连我的心也几乎在发颤。也许是好友看出了我的心思，午饭时间她提出带我出去散散心，反正我也不愿回家便随声应道：“噢。”好友便拉我冲向那片麦浪滚滚的田野，金色的麦穗在风的吹拂下翻滚着波浪;肥胖的蜜蜂嗡嗡的飞着;粗壮的大树抽出嫩绿的柳条;艳丽的花儿释放出诱人的芳香……我的心境忽然被这幅美妙的彩画点亮了，“看到了吗?它们只为自己开花，没有一丝忧愁，抱着乐观向上的心态去面对生活，你会从中收获很多很多。”好友摘下一朵油菜花轻轻的对我说。“为自己开花?”我问好友，“当然，为自己开花，芳香自我，何乐不为呢?”好友依然笑脸如花。我忽然明白：逃避不了的现实也就永远无法逃避。在好友的安慰下我感到心里疼痛终于解开了，我好轻松!之后的日子依然一如既往，父母之间的纷争永不罢休，我却不再像以前那样烦，我依然做着自己的事，依然只为自己开花，因为我明白活在阴云中永远无法开出美丽的花儿，父母之间的吵闹只是生活中的一个插曲，我应该大声的笑，欢快的迎接每一天的黎明，惬意的欢送每一个夕阳!

心中的阴云散了，永远不忘为自己开花，为自己的心灵开一朵花，挥洒一片芳香，让心永远艳阳高照。

心理作文(篇3)

每当和孩子在一齐玩耍的时候，他们都会跑过来对我说：老师，我亲亲您吧?好啊!这是我给予孩子开心的回答，然后他们就会在我的脸颊上亲一下，我明白，此时的我和孩子们的情绪一样，都是幸福的!

记得有一次，我在打扫卫生，几个孩子在我旁边说：老师，我亲亲你吧。我说：老师此刻忙，等有时间了，再让你亲，好不好?那一瞬间，我看到笑容从她的脸上慢慢的消失了，我的心里也不由得阴霾起来。

或许孩子的情绪就像六月的天，变化十分快，没过几分钟，她又对我说：老师，我亲亲你吧。这一次，我没有拒绝，而是放下手中的活，蹲下让她亲了一下，没想到这小家伙亲完我后笑着跑开了，而且还对其他小朋友说：刚才我亲老师了，老师喜欢我。我噗嗤一声笑了，原先满足孩子的心愿，他们竟是那么的高兴。

都说孩子是上帝牵着手来到这个世界上的，在孩子的世界里体验他们的快乐是幸福的，我想没有任何一样的东西能代替孩子们天真无暇的笑容的，我的快乐将与孩子同在。

##结束

心理作文(篇4)

通过阅读《现代教师心理健康教育》一书，使我认识到一个优秀的教师，不仅要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。心理健康的教师能通过教学历程影响学生，使学生的心理也健康发展。

教师的心理健康直接影响学生学习知识。心境不好的教师很难营造愉快、轻松的课堂教学环境，他们常表现得烦躁、易怒、容易冲突、喜怒无常、情绪不稳定。教师的情绪会影响到学生，如学生常处于紧张和焦虑之中，学习效率不可能高，学习效果不佳，长此以往会导致心理问题，甚至疾病。相反，教师心态健康向上，生活态度积极，教学积极，就会想方设法不断改进教学方法，因材施教，学生也会积极地学，积极地思考。教师积极的情感、健康的心理会诱发学生的积极情感，促进学生健康心理的形成，对建立良好的师生关系，营造轻松、愉快的课堂气氛，以及学生接受与理解知识均有直接影响。

教师的心理健康直接影响师生关系。教师心理不健康，就难以正确理解学生的心理与行为，会采取不合常理的态度、方法来对待问题，会使师生间产生矛盾与冲突。比如有的教师常常抱怨学生越来越难教，教师苦口婆心，竭尽全力地对学生进行教育，可学生要么我行我素，要么“阳奉阴违”。著名心理学家艾里克森曾指出：不良的师生关系会导致学生的心理疾病，好的师生关系可以治病，如果遇到一位好教师，学生由于家境等造成的不健康心理可以得到改变。教师和学生对立的状态绝不利于学生学习，是否产生对立的师生关系及对立关系能否妥善解决，最终决定于教师的心理状况。

教师的心理健康直接影响学生个性的发展。在学生的成长过程中，教师是重要的人，是参照，是榜样。特别是小学生，由于认知水平有限，学生辨别是非的能力还不够，还没有形成独立的自我，很容易模仿别人，尤其是教师和家长。教师情绪好不好，喜不喜欢工作，都会影响学生。教师若惩罚、报复学生，学生会形成敌视和对抗的习惯，形成心理障碍。教师处事不公、乱用权利，会影响学生对整个社会的看法。

由此看来，教师健康地心理对学生影响巨大。这就要求我们教师不断地调整自我，努力做一个心理健康的好老师，正像有人说的：我们不能决定生命的长度，但我们可以控制它的宽度; 我们不能左右天气，但我们可以改变心情; 我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容; 我们不能控制他人，但我们可以掌握自己; 我们不能预知明天，但我们可以利用今天; 我们不能样样顺利，但我们可以事事尽力。

花作文(热门4篇)

创作文章的时光让我领略到了青春的璀璨光辉，写作是一种透过笔墨诠释自我认知的过程。我想向您推荐一篇关于“花作文”的文章，相信对您有所助益。建议您珍藏并分享给需要的亲友！

花作文 篇1

我喜欢的花有许多。有飘香十里的桂花；有富贵的牡丹；有粉红的桃花……但是我最喜欢瑰丽无比的菊花。

菊花的颜色可多了。黄的如金子；红的似炎；绿的如玉；白的像雪……五颜六色的菊花把花园里打扮得像一个可爱美丽的上姑娘。

公园里的菊花可多了。有的菊花全开了，露出了鹅黄色的花蕊；有的菊半开着，像个害羞的小姑娘，尤其是含苞的花骨朵儿，在绿叶衬托下，显得格外娇美。瞧，那朵像礼花似的菊花展开自己白色的花瓣，花瓣的样子像一丝丝金针菇，有些花瓣骄傲的站了起来；这一朵如同包子的菊花像在说：“我最美，我最美！”每片花瓣争奇斗艳，菊花的形状千姿百态。我的像碧绿的玉；有的像火红火红的火球；有我像包子；有的像蛟龙的爪子，仔细看去像一个“千手观音”。

菊花不但美丽，还有许多作用呢！菊花可以保护眼睛，可以降火，头晕时，还可以治头晕！菊花还可以泡茶饮用，还可以做中草药治疗疾病呢！

我爱菊花那娇嫩色彩，我爱它给人们带来的好处，因此，我最爱菊花！

花作文 篇2

清早的公园里,每天都有新鲜的空气.有草、木的淡淡余香.有干净个、的地面.我喜爱夏天,尤其爱那粉白色的荷花.

满池荷花的叶子好像一个个碧绿的大圆盘.一拧好像出水的.它的花瓣粉白色的又大又圆,上方还带一点尖尖的小头.风一吹一股清香扑鼻而来.

我仿佛觉得我自己也是一朵荷花,粉色的衣服翩翩起舞.微风一吹我跳起了舞蹈.不光我在跳,一池的荷花都在舞蹈.就像一个个活泼的小女孩,如果你在场,一定会让你心旷神怡,乐而忘返.

我爱荷花,尤其爱它那无私奉献的精神.盛夏,白荷花开花了,一阵阵芬芳迎面而来,使你陶醉,好像进入了世外鲜境,你看,它的香味引来了多少游客呀!它们好像用最美最飘亮的一面展现给我们看,看见一个个满意的笑脸,就知道它们表演的有多出色.它们的样子各种各样,有的弯下腰,好像在跟小鱼说悄悄话.有的从荷叶里抽出来,还有花古朵,饱满的像马上要破裂似的.

我爱荷花,虽然它没有像百合那样好听的传说,没有像仙人掌那样抗旱、净化空气,用来做菜.她不像杨树那样挺拔,但是它那种无私的奉献为人民服务.

花作文 篇3

我爱那十里飘香的桂花，但我更爱它舍己为人的品质。

金色的九月，飘香的季节。家乡的一切都是美的。没有集市上的吆喝，没有五颜六色的霓虹灯，也没有上天给予的污染惩罚;仅有稀稀疏疏的房屋，环绕它们的全是绿色，黄色。呼一口气，吐出的全是轻松的心情音符。我走在金黄的田野里，尽情倾听大自然的呼吸。

走到深处时，忽然一股淡淡的清香钻入我的鼻孔沁入我的心脾。那种清香似乎能使大脑完全放松，整个身心完全陶醉其中。我还不知足，循着花香寻找那方圣土。突然，眼前一片黄色。当我还在好奇的问号里遨游时，那清香再一次净化心灵。哦，那是一片桂花林。

远远的望去，桂花树一棵挨着一棵，敦厚的身子伫立在田野中，是在守卫着什么吗?一阵清风吹过，那棵棵直立的树儿便随风摇曳起来，满树的桂花树像是只只立树的蝴蝶，在枝头上跳起了美妙的舞蹈。

内心的喜悦始终掩不住，我继续波动脚步，往近处走去。桂花树的叶子翠绿，阔叶的，两头尖尖的，特别茂盛。那花开在树叶之间，金黄金黄的，很细小。若不是清香的吸引，或许就发现不了如此可爱的花儿。突然，似乎有什么砸入我的内心。桂花，多熟悉的名字。可是，就是记不清在哪儿听过

望着朵朵微小的桂花，心中不由得生起一股敬佩之情。它不像桃花一样红润有光泽，也不像玫瑰一样妖媚弄人，更不想菊花惹人注意。它就这样默默无闻的躲在绿叶里，为人们送去一片芳香，为大自然增添一份奇特的美。

突然，脑海里闪过了桂花糕。对了，终于想起了!那桂花舍弃了自己为我们送上美味的点心，萦绕在嘴里的不仅是那份美味，更多是桂花那舍己为人的品质!我静静地望着它，我看到它内心的期望无比崇尚

就在那一刻，我想到了清洁工人，他们就像桂花一样，为人们送去芳香，留给自己的却是不忍目看的一切。而他们，并没有抱怨，每天都怀着一颗舍己为人的心。他们虽然想桂花一样渺小，但贡献却比模样身份地位大得多。他们总是固执的打扫着每一处，留下的都是纯洁的心灵。他们不知道，未来会有多远，但内心的期待总在

警察们呢?他们难道不像桂花吗?他们难道没有舍己为人的精神吗?不管春夏秋冬，他们总是站在马路边，伸着手指挥车辆安全行驶。每当我们团圆在一起过年时，他们却总想着别人能够安全到家;每当我们欢听鸟儿歌唱，期待草儿生芽时，他们已全然浸没在了工作里;每当我们在空调里吃着冰激凌时，他们却在酷热的炎日下辛苦指挥;每当我们出去秋游时，他们却在苦背交通规则。一年四季，看到的都是他们匆忙的身影。这，算不上舍己为人吗?

我再一次看着桂花，但这一次，我要大声赞颂它!远处，夕阳西下，家家户户的烟囱已开始冒烟。而桂花，只是笑着。突然感到：清香更重了

花作文 篇4

有一次，我去张謇的故居，看见了几颗腊梅。腊梅挺立地站在草丛中。远看像朵朵黄云，点缀在枝头。近看朵朵梅花，花瓣有五瓣，小巧而透明，上面的纹路精巧，大自然可厉害，如果这纹路少这么一点点儿，就不会这么精巧，如果纹路再多一点点，就不会这么嫩。摘一片放在手中，柔软而舒适。

梅花站立在草丛中，让我想起：“墙角数枝梅，凌寒独自开”。这梅花，在寒冷的冬天里开放，不像牡丹这么耀眼，但这小巧的花朵能够顶住天寒地冻。冬天没有其他的花开放，只有梅花孤立在寒风中。

我想，世上也有像梅花一样的人，不与当权者同流合污，孤傲地站在别人讨厌的目光中，就像柳宗元，他的《江雪》让我感受到他的孤寂，像柳宗元这样纯净的人，其实是心灵最美、最纯洁的人。

我喜欢梅花。喜欢它的美丽姿态，更喜欢它的纯洁心灵！

自传作文(热门4篇)

受自传作文的启发，我深思熟虑之后，决定写一篇精彩的作文。作文作为一种表达方式，是将我内心深处所悟所思以文字呈现出来的艺术形式。因此，作文写作不仅仅是简单地叙述思想，而是需要对我们的思维进行清晰与准确的挖掘。

然而，如何写好一篇作文确实需要一些技巧和方法。首先，我们应该对所要写的话题有一定的了解和思考。通过阅读、研究和思考，我们能够获取更多的素材和灵感，为作文的创作做好准备。

其次，我们需要进行自我反思和观察。通过观察自己的生活、思考自己的经历，能够从中找到与作文有关的题材和观点。同时，反思自己的思维方式和表达能力，可以帮助我们找到进一步提升的方向。

写好一篇作文还需要注重语言的运用和结构的组织。我们应该选择恰当的词汇和句式，使得作文更加生动有趣。同时，要合理安排段落结构，使得文章的逻辑性和连贯性更强，让读者能够更好地理解和接受我们的观点。

最后，我们需要进行反复修改和润色。写作不是一次完成的过程，我们应该把作文看作是一项艺术，不断地打磨和修正其中不足之处。通过修改，我们能够改善文章的表达和逻辑，使得作文更加出色。

通过以上的方法和技巧，我们能够写出一篇优秀的作文。希望通过阅读我们为您准备的关于“自传作文”的文章，能够给您带来启发和思考。请您细细品味，感受作文的魅力！

自传作文 篇1

朋友，不用再揉那已被你揉得通红的双眼了，你的眼睛没出毛病，也没有看错，对，就是猫猫。猫猫，本人在上初中以前稍微文雅一点的一个外号。小学同学取的，到现在也不知道为什么会叫“猫猫”，很奇怪的就这样子被人叫了六年。

猫猫，现就读于t市一所比上不足比下有余的中学，在那里过着并不怎么舒服的“两点一线”的生活。爱捣蛋但绝对对得起党和人民。一向积极向上，偶尔颓废一下也不会想到要与这个世界作告别。

猫猫是一个极平凡的女孩，因为在家经常受到老爸老妈的压迫，所以个子偏矮。比较瘦，为此老妈一直担心哪天猫猫一不小心会被大风刮走，就再也见不到自己的宝贝女儿了。猫猫平时不善于说话，但那张很少讲话的嘴却蕴藏着丰富的表情：高兴时，偷偷地贼笑生气时，会皱皱嘴上面那小巧的鼻子，然后噘起可以挂上一壶油瓶的嘴，让人哭笑不得。一双因为看书不注意而快要成为近视的眼睛不偏不歪的长在浓浓的眉毛下。整个给人的感觉虽不怎么漂亮，却是超可爱的那种。

猫猫是网上的一只“菜猫”（由“菜鸟”得来的）。喜欢上网冲浪看网络小说有空时发几张贺卡给网上的朋友或是找几个网友东拉西扯聊上半天有兴致时会找个bbs猛贴搞笑的东东，然后静静等待着别人的回帖，当贴的帖子成为热门帖时，会发现那种被关注的感觉真的很棒。

猫猫还是一个不折不扣的书迷。只要有书，可以让猫猫吃饭时看，坐在车上看，在厕所中还看。不知道老爸老妈是怕影响自己女儿的学习成绩还是什么，总是对猫猫看书加以限制。（谁让猫猫老是看课外书，而不看“课内书”呢！）猫猫就只好躲到别人家去看。没办法，谁让猫猫是个书迷呢！

猫猫因为爱看书还有一个搞笑的经历呢！那是一个星期天，猫猫正捧着《e班e女孩》看得如痴如醉，畅游在书香中。这时，该吃午饭了，在老妈的催促下，猫猫拿着书走到餐桌前，一边看书一边吃起了饭，竟拿筷子当成了勺子去盛汤，弄得老爸老妈喷饭，而猫猫却被搞得成了丈二和尚――摸不着头脑。

这就是一个网迷、书迷的故事，它在继续上演着……

自传作文 篇2

我其实并非人们所说的那么好，对于人们为我写的那篇《木兰诗》，我感到万分惭愧。

文章中把我说得是如此孝顺，其实现实生活中的我并非如此，当我看到征兵的榜文时，心中其实是万分高兴，因为我那个老爹终于可以滚蛋了，你们也许不知道，在家里，他对我是拳脚相加，视我为肉中刺，动不动就骂我，从来不需要任何理由，而对弟弟和姐姐却百般疼爱，从不让他们干活，疼弟弟是因为他是男的，疼姐姐是因为姐姐长得漂亮，他巴望姐姐能早点嫁个有钱的人家，自己也能捞着点钱，而我却长得这不是用语言可以形容的。

现在老爹终于要走了，你说我能不高兴吗？但我表面上还是装出了伤心的样子，一边织补还一边叹息，老爹见了，竟以为我是在为他担心，还误以为我要帮他参军，十分感动，不顾我的意见就替我去报了名，他自己便可不用参军。

没办法，名已报，无法改，我只好买鞍买马，踏上了征战之路。

至于在战场上屡立战功，那更是假的，我只不过在别人杀死的敌人身上再砍上几刀，打完战最晚撤而已，那可真够累的，到又那么沉，对于我一个天天织布的女子来说真是受不了，可也就是这样，我居然也被记上了功。

能活着回来还是我的技术好，两军交战时我躲在最后面，敌人杀到后面了，我便卧倒装死，一次手让别人踩了，那个痛哪！幸亏我忍了下来，要不后果不堪设想。

人们还在文章中写木兰不用尚书郎其实我不是不想当，而是不敢当哪！

哪有一个女子当官的呢？再说了，我隐瞒性别，那本就是欺君之罪，我哪还有胆在朝野上混。于是，我便带着金银财宝回家了，不要白不要嘛！我那些家人见钱眼开，对我立刻十分友好，变化是如此之迅猛。

这便是我的自传，也不知世人是怎么写的。

自传作文 篇3

在北风呼啸的一天，一间房子里传来一阵阵婴儿的哭叫声，我就此降临到这个美丽的世界上。听妈妈说，婴儿时期的我总是哭闹个不停，在晚上也不例外，常使妈妈闹通宵，因此她总会有一对“熊猫眼”。

记得在我上幼儿园的第一天时，大家都会因为见不到父母而又哭又闹，唯独我的脸上，还呈现出一副好奇的模样。一段时间后，我在小二班成为了名副其实的“孩子王”，大家的玩具一定会给我玩，好吃的东西一定会分给我吃。

在我上小学时，我的性格变得内向，整天只顾着学习，不再喜欢跟别人交往，妈妈为此非常着急，多次叫老师跟我谈话，可还是不奏效。

有一天，妈妈突然对我说：“小东，陪妈妈出去打篮球好吗?”我心里一惊，因为妈妈那天正好把脚摔伤了，不适合打篮球，可是她执意要去，无奈之下，我们便一起来到了篮球场投起篮来。可是由于妈妈的脚摔伤了，而我平时只顾着学习，已经有两个月没有运动了，所以一个球也没投进。见此情形，妈妈便把旁边正在打篮球的同学叫了过来，让他们教我们打篮球，顿时，我的心中便燃起了对运动的喜爱之情。

现在的我每天都打篮球，性格也不再内向了，而妈妈却不再提打篮球的事了。我渐渐地明白了妈妈那天的用意，心中不时有着一股感动之情。

自传作文 篇4

我看了看那张照片，想起了自己出生在瑞安市，零零后，我改过一次名字，度过了十二个春夏秋冬。

两颗像水晶葡萄的眼睛，目光炯炯有神，鼻梁上还挂了一副眼镜，衣着得体，还有满头的黑发，长得还挺高的。

我的脾气很暴躁，上一次我如饥似渴地读着书。突然有一位同学大叫起来，我很烦躁，过去叫他不要再叫了，他却不停继续喊。因为我很生气，很想看书，所以他再继续吵下去，会打扰我和其他人的。我不禁握紧拳头向走去，他看见我想打他，他就像兔子一样飞快的冲了出去，我才继续津津有味地看起那本书。

不管发生什么，我总会和书在一起，可以说“书于何处，我亦于何处”。记得那天早上阳光明媚，万里无云，我带着一本书去买菜。我走着走着，一边走一边看书。这本书太有趣了，突然我撞到了柱子，“好痛啊，好痛啊！”头虽然有些疼痛，但书上的内容好似一个漩涡，将我深深吸收了进去，就这样，我的头也不痛了，难道是我钻进来浩如烟海的书里和鱼儿进入了大海，忘记了疼痛？

在读二年级的时候，我因为等哥哥放学太无聊了，所以我用粉笔在教学楼的墙壁乱涂乱画，最后我被带到了校长室，我非常紧张不安，后来让校长批评教育了一番。

这就是那个顽皮，如书虫一般的我。

奖你个“苹果”作文收藏4篇

不知如何下笔来写作文是大部分学生的通病，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。其实，经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“奖你个“苹果”作文收藏4篇”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

奖你个“苹果”作文 篇1

叮上课了，同学们纷纷走进教室，一切都和往常一样，可惟一不同的是，讲台上多了一个被咬了一口的苹果。正当同学们悄悄议论的时候，语文老师走了进来，看到讲台上有个苹果，思考片刻，一本正经地对我们说：今天正好是作文课，同学们就以这个苹果为题，发挥一下个人想像力，把它写成一篇文章吧！啊？开什么玩笑？一个苹果，有什么好写的！同桌自言自语地说。这是新概念作文吧？老师会意地点了点头。同学们使劲瞪着苹果，绞尽脑汁，使本来很沉寂的作文课堂，变的沸腾起来。

几何课上，善于逻辑推理的几何老师向我们传授破案要领：你们看，这个苹果上有个小小的口红印，说明是个女子留下的。然后又煞有介事的按了按果皮说：这个苹果的皮已经变软，说明放置的时间较长了。同学们听了，都使劲地点了点头，对几何老师的推理敬佩不已。物理老师则是对这个苹果极为赞赏。早在17世纪，正是一个苹果，引导牛顿发现了万有引力。从此，物理学才进入了崭新的一页物理老师一番话后，使一些同学对这个苹果充满了敬佩，但也使个别的人对它产生了极大的厌恶，因为正是它的同类致使物理书中的内容变得那么深奥一时间，这个苹果竟被传的沸沸扬扬，别的班的有些同学竟也都来看这个苹果，苹果成了全年级的焦点。生物老师显然也听说了各种老师的见解，自己当然也当仁不让，不甘示弱，向我们侃侃而谈：被咬去的这一部分是果皮，属苹果的保护组织，而里面的呢？则是果肉了。

看！这周围被咬部分已经发黄，说明其已经死亡。由于长时间在空气中暴露，苹果已经被细菌侵蚀，过不了多久便会腐烂，发出异味。所以，我建议把它‘处理’掉。到了下午，讲台上的苹果已经不见了，我想：大概是做值日的同学响应生物老师的号召把它给处理了。但它却为我们带来了许多知识和乐趣，真可谓算个功臣。

奖你个“苹果”作文 篇2

小小的苹果，代表着什么?或许，在许多人眼里，它一文不值，但在我眼里，它蕴含了母亲对孩子的深深的爱。---题记

记忆中有这样一个画面：三位妈妈面对着面前的一盆苹果，奋力地吃着。

记得那是一个阳光明媚的下午，在村子的集贸市场里有一次演出，演出中有一个游戏，叫“水果忍者”，由三位妈妈来参加这个游戏。

在三位妈妈面前，分别有一盆苹果，在规定的五分钟时间内，谁吃的苹果最多，谁就可以为自己的孩子赢得一份精美的礼品。

随着主持人的一声令下，三位妈妈都开始奋力的吃苹果。那时，三位妈妈对孩子的深深的爱，全都融进了这小小的苹果之中，你说，这苹果还小吗?

终于，游戏结束了，一位妈妈以自己的实力和对孩子深深的爱，为孩子赢得了礼品。

那个孩子手里拿着妈妈为他赢来的礼品，脸上露出了欣喜的笑容。

我想，当时那个孩子一定很幸福吧，那是他妈妈为他赢来的呀!

但要待到何时，孩子才能体会、才能理解妈妈为他藏在苹果里的爱呢?

事实上，天下的妈妈都是如此，她们愿意为自己的孩子付出一切。有时候，孩子会觉得妈妈唠叨，但如果不爱你，又怎会如此?有时候，孩子会觉得妈妈心烦，但如果不爱你，又何必为你这样?孩子真的是身在福中不知福，真的是体会不到妈妈的爱，真的是缺少一双发现爱的眼睛和一个珍藏爱的心灵。

妈妈对孩子的爱，藏在每一件微小的事物中，这种爱，使微小的事物变得不再微小，可孩子还是体会不到、理解不了。

待到何时，孩子才能拥有一双发现美的眼睛和一个珍藏爱的心灵?

妈妈爱孩子，可是孩子不懂爱。

这个孩子，是你，是他，是我。

去寻找爱吧!你会发现，爱真的无处不在。

奖你个“苹果”作文 篇3

在不同的时间里，吃苹果就能尝到不同的滋味。有酸、甜、苦等等。今天，我就尝到了一个甜滋滋的苹果。

这天，我和妈妈正在大街上兴奋地溜达，准备大饱口福。我环顾四周，准备去找可口的食物，菜市场里人来人往，摩肩接踵。一对可怜的母子正跪着向路人乞讨，衣衫衬褴褛的小孩随后翻着装着腐烂垃圾的垃圾桶，寻找着食物，引来了不少人的小声议论。还有……啊哈！终于找到了一个苹果摊位。这个摊位上摆满了硕大的苹果，诱人的大红色好像在向我招手，说：“快来吃我吧！吃了我你就能精神百倍，身强体壮！”

在苹果的诱惑下，我把妈妈拉了过来，请求她给我买苹果。妈妈爽快地答应了。付了钱后，我抓起一个苹果对着就是一口。不对，怎么软酥酥的？我的妈呀！变质了！我马上把苹果扔进垃圾桶里。可是，苹果居然弹开了，滚到了那个妇女的脚旁。妇女想都不想，就把那个变质了苹果递给了她的小孩。小孩把苹果塞进嘴里，有滋有味地嚼了起来，脸上洋溢着幸福与满足。

我拿起另一个苹果，尝了一口，感到前所未有的甜。我看了看自己，穿着一身干净的衣服，过着舒适的生活。再看看小孩，他穿着破烂的衣服。过着露宿街头的生活，连温饱都成问题。我感到万分愧疚，便将一大半苹果都给了他。

看着这个小孩，吃了他连做梦都想不到的优质红苹果，和他脸上那无与伦比的高兴与满足。我咬了一口苹果也觉得甜滋滋的。我正过着的幸福生活是别人梦寐以求的，更要珍惜现在这美好的生活。

奖你个“苹果”作文 篇4

暑假里的一天，我和爸爸到杭州烂苹果乐园游玩。这是一个欢乐，神奇，梦幻的童话王国。乐园里人山人海，我们先来到入口不远的体感互动影院，里面放得3D“丛林大冒险”很好玩，很刺激。这个影片是说有一个摩尔庄园的人，他到了一个丛林里面遇见了很多怪兽，他要在我们帮助下才能顺利躲避怪兽，而且观众席上分成四队进行比赛。我们是绿队，因为我们队人少，没得第一名，可是我很喜欢这个游戏！接着我们还看了好多地方：在4D影院里，小鱼尼克带我去美丽而神秘的珊瑚岛找到了神话中的七彩珍珠；在黄金海岸，潜水艇带我来到了两亿年前的史前海域；“魔法丛林”里面有更多有趣的东西，比如说喷火恐龙……

乐园里还有好多好玩的地方：和狗熊比力气、我和小树共成长、海盗船、打水母、踩鱼……都令我流连忘返。

烂苹果乐园真是一个与众不同的乐园，它可一点都不“烂”！下次我一定还要来！

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