高中母爱的作文通用。
经过读后感大全的编辑的反复研究终于推出了这篇深入浅出的高中母爱的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。作文是表达思想和理念的有效方式，作文能够让我们记录时光流逝。阅读和背诵可以提高我们自身的写作素养。
高中母爱的作文(篇1)
亲爱的宝贝，如果你能活下着，一定要记住我爱你。
20xx年5月12日，汶川地震震惊了全世界，这场8级的大地震给灾区的同胞造成了巨大的创伤和伤痛。灾难突如其来，震撼着每个人的心
地震来得这般第无情。顷刻间，大地怒吼着，教学楼塌了，住住房倒了，灯砸下来了，楼面也压下来了于是，死亡的气息笼罩在四川大地乃至整个华夏民族。随之而来的便是哭喊、尖叫、呼救无一不是对死亡的惧怕。
她也怕了，她怕，但她更怕的是自己怀胎十月生下的孩子。孩子，你在襁褓中睡得是这么熟这么美。但是妈妈保护不了你了
她抱着孩子，知道冲出去已经来不及了。于是，她放下孩子，跪在地上，用自己瘦弱的身躯为她的宝贝撑起一方能够不受伤的空间。房子塌下来了，砸在她的后背，她忍着，这是她救她心爱的宝贝唯一的方法了，于是她忍着痛，摸出手机，写下亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。她把手机塞进襁褓中，慢慢地闭上眼睛，手却仍死死地撑着
5月13日中午，救援队来了，发现她的时候她已经没有了呼吸，救援人员在确定她死后，继续前进去搜救其他人，队长走了一段时间后，似乎意识到了什么，他们立刻返回，果然，在她诡异的跪拜式的身子下保护着一个孩子。
红底黄花的襁褓中，她睡得很熟，很甜
他们发现了手机，亲爱的宝贝，如果你能活下着，一定要记住我爱你。手机被传递着，看惯了生离死别的医生，这一刻也落泪了。
灾难无情人有情，母爱孕育了一个个看似不可能的奇迹。这名女子，是四川北川县的一名普普通通的母亲，灾难面前，她用自己的生命为母爱谱写了一曲不同凡响的乐章，而此情此景在整个地震中又不断重复上演着
高中母爱的作文(篇2)
我有个非常爱我的妈妈，她的爱是那样无私，令我一生难忘。
记得小时候，我该上幼儿园了，妈妈就把我送到县城的一所公办幼儿园。不管严寒还是酷暑，每天往返十几里接受我上下学。从我家到学校要经过一段红土路，路上坑洼不平，尤其遇上雨雪天，更是泥泞难行。泥漫过脚，车轮也被烂泥粘住。每走一段路，妈妈就要弯下腰，用准备好的小棍把泥刮掉，还不时转过身，叮嘱我：“宝，千万扶好，不然就被摔下来。”等把我送到学校，妈妈的裤腿和双脚上沾满了泥，头上还冒着汗，可把妈妈累坏了。
其实，幼儿园是可以寄宿的，可妈妈不舍得把我独自一人放在学校，怕瘦弱的我吃不好，住不惯，就搬到县城租房子住。
转眼间，我上小学了，妈妈还像以往那样按时接送我上下学。就算生活再苦，妈妈也尽量满足我的要求。如果我取得了优异的成绩，妈妈就表扬我：“加油，继续努力！”如果我因为粗心而考砸了，妈妈也从来不打我，而是耐心地开导我：“孩子，这次没有考好不要紧，只要努力，相信你一定赶得上。”虽然妈妈只有小学毕业，没有多少文化，但对我的学习帮助很大。如果遇到我和妈妈都解不来的难题，妈妈就跑到邻居家，陪我一起上网查阅资料。然后，再给我讲，直到我听明白为止。
妈妈不仅关心我的学习，而且在生活上更是无微不至地关怀我。夏天上学时，妈妈给我冲一杯果汁；冬天上学时，妈妈给我热一杯纯奶。在上学路上，妈妈一再叮嘱我：“宝，一定要喝完，不然会上火的。走路时一定要小心，不然会摔伤的。”可我还是没有把妈妈的话放在心上。结果，在今年“六一”节前，我在课间活动时不小心摔伤了腿，鲜血直流，我疼得流出了眼泪。放学后，妈妈来接我，我努力掩盖着腿上的伤，可依然被心细的妈妈发现，她心疼地问我：“宝，这是怎么了？为什么会摔伤？”我含着泪告诉了妈妈。她不顾劳累，匆匆忙忙把我送进县医院检查。当医生为我清理伤口时，我疼得哇哇大哭。妈妈看着我，也心疼地落泪。真是伤在儿的身，痛在娘的心啊！
我喜欢冬天，因为在严冬时，每当我做完作业，妈妈就解开衣服，把我冰凉的小脚丫放在她的怀中暖一暖。仿佛是两根冰棍躺在大火炉身边，瞬间就融化了。在妈妈温暖的怀抱里，真的好幸福！
高中母爱的作文(篇3)
我们是父母心血的结晶，我们是父母生命的最高形式和最大意义的延续。十月怀胎，一朝分娩。当我们以自己嫩黄的啼哭声撞开世界的大门，在那辉煌的瞬间，我们第一眼捕捉到的，也许只是母亲苍白的额头和父亲布满血丝的瞳孔。
张开感觉之网，你会发现，人生之初，我们便沐浴在母爱之中。啼哭，让母亲心焦；微笑，让母亲心醉；跌倒，让母亲心痛；病痛，让母亲担忧；外出，让母亲牵挂。
张开感觉之网，你会发现，母爱无所不在。母爱在絮絮叨叨中，每一声叮咛，每一句嘱咐，每一声夸奖，每一次嗔怪，每一句问候，每一声祝福；母爱在默默无言中，一粒奶糖，一个水果，一杯清茶，一碗热汤，一件毛衣，一双布鞋；母爱在脉脉深情中，一个眼神，一个笑靥，一次舒心，一次皱眉；母爱在下意识的行动中，扯一扯领口，抻一抻衣角，擦一擦汗珠，拍一拍灰尘。
张开感觉之网，你会发现，母爱无时不在。母爱在绵绵的牵挂中，无论春天，无论夏天，无论秋天，无论冬天；母爱在默默的等待中，无论当面教诲，无论电话叮咛，无论近在咫尺，无论远在天涯；母爱在无尽的期盼中，无论幼时，无论少年，无论一事无成，无论飞黄腾达。
母爱是涓涓小溪，每一条波纹都是母亲的情；母爱是滔滔江河，每一朵浪花都是母亲的爱。张开感觉之网，捧一片波纹，掬一朵浪花，母爱就会化作笔底的华章。
高中母爱的作文(篇4)
母爱如水，轻柔相济，缓缓流淌；母爱是天下母亲永远的执著；母爱镌刻在岁月的长卷中，流淌在生活的长河里，绵延不断。
我的母亲，牵着我、挂着我走过了幼年、跨过了少年，步入了青春。
小时候，母亲的怀抱和脊背就是我的温床。在我朦胧的记忆中，她的怀抱是芳香的、温暖的，无数次，我享受着亲吻，吮吸着乳汁，聆听着歌谣，在她的怀抱里甜甜地睡去；她的脊背是柔软的，宽阔的，无数次，我拨弄着她的头发，牵扯着她的衣领，学唱着一首又一首儿歌，她总是一边甜甜地笑，一边有节奏地抖动着身子，让我在她宽阔的脊背上嬉闹着，享乐着。
稍大后，母亲牵着我到过许多地方。学走路的时候，她牵着我，一步一步的向前走去；上幼儿园的时候，她牵着我送我去学校；过马路的`时候，她紧紧地攥着我，生怕我挣脱了攥在她手里的生命线。她牵着我的手，教会了我“床前明月光，疑是地上霜”，教会了我“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。她的手是那么细腻，那么修长，我忘不了大手牵小手的感觉，那是一种无法用言语来形容的惬意！
上小学了，母亲用眼神让我轻松又愉快地过完了六年的小学生活。她的眼睛仿佛会说话，一眨一眨地变换着不同的语言。悲伤时，她给我一个温柔的眼神；成功时，她给我一个赞许的眼神；高兴时，她给我一个喜悦的眼神；生气时，她给我一个和谐的眼神。我喜欢她的眼睛，好明亮，好有神。我每每想到她的眼神，就觉得母爱无时无刻不在包裹着我，我好温暖，好幸福！
到了初中，母亲用电话线牵着我从初一走进初二。为了我，父母出外打工。他们远在千里之外，不分日夜的劳碌着。尽管他们变黑了，变瘦了，变老了，为了我，他们说，值！电话的这头，我说我进了实验班，电话的那头传来了母亲自豪的笑；电话的这头，我说这次期中考试考砸了，电话的那头传来了母亲包容的笑。好多次通话，因为母亲那永不褪色的爱，我都哽咽了。
母爱不是芳醇，不是琼浆，她只是一泓清泉，虽然无色无味，却是我们生命的本源。在纷繁的红尘世界，因为有了这份爱，不管距离远近，无论喧嚣寂寞，我们的心始终是安然的，从容的。
母爱是盛开在每个人心底最美丽、最贴切的康乃馨。无论在何时何地，她都会在人生的最深处散发出最浓烈的芳香！母爱如水，绵延不绝！
高中母爱的作文(篇5)
若有来世，我必将踏遍千山万水，寻找这古老的唯一？有大喜的生活必会有大悲，我不喜欢。 我不祈求你能懂得我深沉的心境，不奢望你靠我太近。 这里白天是繁忙的；然后有一天，我离开。朋友也越来越少，其实不是你们有意无意的疏远我，是自己什么都不愿去再去诉说，以前总是掩盖自身内外的各种瑕丝往各种交友圈中揣摩想让别人看到自己的表现，如今却又想暴露出各个样式的缺点从个个圈中往外扯总让熟人看清自己的表面。
简简单单的爱，沁入我心。
记忆中的午后，妈妈沐浴后将我轻轻放在摇篮里，身旁盛开着海棠花，散发着淡淡的香气，混合着沐浴后的清香，怎不使人睡意朦胧。在金色的暖阳下，妈妈一边哼着歌儿，催我入眠，一边为我织着毛衣，一针又一针，一圈又一圈，织的全是爱。也许这就是泰戈尔笔下的《金色花》中的安详温馨吧。
每个母亲都是那么了解自己的孩子，似乎比了解她自己还多。好像是在我上小学起，每个早上醒来，无论是寒冬还是酷暑，床头总放着一杯80℃左右的热茶。不会烫口，也不会让我着凉，这杯热茶，温暖了我的手，更温暖了我的心。我很惊奇妈妈是如何掌控时间的，这令我很疑惑，忍不住几次问妈妈，她总是笑笑说：“喝着舒服就好，80℃左右的热茶最健康。”
或许，由此听来，你会心生羡慕，羡慕我有一个如此体贴温柔的母亲，然而她也有话里藏刀的时候。就在今天，妈妈带我去骑自行车。我骑在前面，妈妈骑在后面，不知是因为看见绿灯还是兴奋过度，竟不知不觉闯了红灯，还差点被出租车撞上！到了安全的地方，妈妈对我大声吼叫：“你刚才要是被撞倒了，倒在血泊中，还得赔别人钱！并且获得了你除了出生那天后第一次进手术房的机会！”顿时，我吓得我全身起鸡皮疙瘩，这可比被揍被打难受一百倍。妈妈十多年来只“打”过我一次，而且还是拿塑料泡沫“打”的呢，真可怜了我的心，幸福了我的身！我暗下决心：以后骑车绝不能开小差，做任何事都得全身投入，必须以安全为第一要紧大事。
妈妈就是这样事事度量啊！她每天沏的茶水似乎和她对我的爱都是80℃，既不宠坏了我，也不会伤害了我的自尊心。
妈妈，谢谢您80℃的母爱！
高中母爱的作文(篇6)
我的母亲是一个高中毕业的女人，听外公说，她本可以以优异的成绩走进大学，可是，在当时对于一个70，80年代的农民家庭来说，上大学的费用，几乎是天文数学，因此我母亲只好自动放弃学业，到外地找工作。
然而在我记忆中，我母亲并不是拥有一个像高材生的文雅气质，而只还是一个热爱打麻将的家庭主妇，和其他家庭一样，小时候不听话同样迎来的是母亲的打骂，但与其他不同是母亲打我时大都是用手打，并不用棍棒。因此，小时，我总是依偎在父亲的身上。
然而，直到今天，我才改变了对母亲的看法。
那一天，正是我小学毕业来到初中上学的第一天，外面正下着倾盆大雨，朝外望去，只看得见窗户上的水流滚动，而形成的水壁，酷似西游记里的那个水帘。
我站在门口，倚着母亲事先为我买的新桌子，望着外面的大雨，没有别的办法，只得期盼大雨能稍小点，因为对于我来说在这种情况下是不允许请求父母的，就算请求不但不帮忙，反而会招来一顿臭骂，这是我家的教育孩子的原则。在我之前的大哥大姐们都曾未找过父母的帮忙。都是自己一个人连扛带托地拉到学校。想到这里，于是我鼓起勇气，搬起桌子，扛到自己娇嫩的肩上，不由得感到剧烈的疼痛，但一想到哥哥姐姐他们……，便咬紧牙关，稳稳身子，然后试图用右手去抓住板凳，可是毕竟太弱了，“扑通”桌子翻倒了，我摔在地上，感到脚骨头里像被巨大的压力挤压着的巨痛。但我没有叫喊，坐在地上，轻轻揉着脚伤处。不一会儿，脚明显没有刚刚那么痛，于是重鼓信心，但当我准备搬起桌子时，一张粗大的手夺桌而来，然后将手中伞塞进我手里，搬起桌子朝水帘中进去。“是母亲”。我兴奋的喊叫到，然后迅速地操起凳子打开伞追了上去。
在路上，风雨交加，一会儿雨从那边姿来。一会儿从那边打来，连我用伞也淋得半湿。然后，我们来到学校。
学校的人可真多，连个伞落脚的地方都没有，母亲在人群中找到一个空位，叫唤我过去，我应声跑了过去，举起伞来，向母亲这边凑过来，母亲似乎不在躲避了，风停了，但雨仍然在下着，无声无息的，在无声中我仿佛听见细小的喘气声，我看了看母亲，她已全身湿透，像刚刚从水里出来一样。脸上已分不清是汗水还是雨水。
“胡灿。一（8）班”，只听叫广播里放到，母亲还没容我反应过来便操起桌子向楼上走去，我随后跑去。
来到教室坐好后，一张成绩单贴在门上，母亲用最后的力气走了过去，然后面带微笑的走过来，“不错，第3名，但不要骄傲”。然后在我还沉浸在遐想中时，母亲静静的把伞留在桌边，静静走了。
如今，学校又来了一批初一新生，而我因叛逆了母亲的忠告?我骄傲了，我再也没看到那天似的母亲了。
高中母爱的作文(篇7)
当你生病时是谁在无微不至地照顾你？当你心灰意冷时是谁在为你打气加油？当你不开心时是谁跟你敞开心扉，促膝长谈？那就是你的母亲。
——题记
母爱情深啊！记得在小学时的一个寒冷的夜晚，在大家都熟睡的时候，我却发烧了，妈妈顾不上寒冷，就去叫爸爸。爸爸见我发烧烧得很厉害，连忙去找药给我吃,。爸爸和妈妈一起忙了一会，找了几件衣服,快速的为我穿上,马上带我赶的医院，到了医院,因为爸爸二天有一个重要会议，所以妈妈留下来照顾我，帮我领药后，见医生帮我放好输液瓶后，妈妈就对我说：你睡下吧！明天可能就去不了学校了，太亮些我就打电话向你们老师请个假我就在妈妈为我找的空床位睡下了，天蒙蒙亮时，我因为内急,以我醒来，想和妈妈说，但眼睛张开时，看见妈妈闭着眼和那一夜没睡好的憔悴的脸，我又不忍心叫醒妈妈，因为我知道妈妈今天第上午有两节课,我摸摸额头,烧退的差不多了。我又闭上眼睛,希望自己可以睡下去，但最终忍不住，我轻轻的推推妈妈的手，我才发现，妈妈的手是那么的冰，妈妈见我醒来，搓搓手，然后嘴巴向手哈哈气，笑着对我说：你醒拉？我说“烧退得差不多了，输液也差不多完了，现在还早，我还是可以去学校的。最后走到输液室我才注意到妈妈眼角的黑眼圈。完事，我们回到家，因为时间早，我请了一个早上的假，妈妈在7.30的时候出门上班了。
上小学时，以前因为我年少无知，上课根本不会听课，不是再说小话就是自己搞小动作，因为我妈妈是小学数学老师，每天放学回家妈妈都把我当天学的内容一遍一遍的讲给我听，直到我懂为止，还辅导我当时最怕写的日记，一子一句来慢慢开导我写，有几次我心烦，不想写时，妈妈没有因为我的不耐烦而离开。而是那了点好吃的东西来给我吃，还问和我聊天，说说今天的趣事，最后我心情调好后，妈妈继续教着我。
上了初中，妈妈则不能再向小学那样教着我，她要我学会自觉，但由于我初一上学期贪玩，周末，不是出去玩，就是在家玩电脑或看电视，从来没有想过要去帮妈妈做些家务活什么的。到了星期天的晚上，发现做也没做，才匆匆忙忙的做，上学期的段考我才刚刚及格，妈妈那时很气愤，爸爸一边在给我说道理，她就一边说“你没用讲滴，讲更多次还是这样，不想学了是咩？没用讲她滴”她虽是这样说，但是爸爸再说几句，她就又重复那句话，有一次我就顶了过去“你总讲没讲没讲我。你嫩子还再讲我啊！”她没说什么，离开了我的房间，上楼看着电视，把音量看得老大。我知道当时她没有什么心思看电视。电视，只是个掩饰吧！
每个孩子都是幸福的。因为他们都拥有着无私的，伟大的母爱，被温暖拥抱着。我也不例外，我觉得我是世界上最幸福的孩子，因为我有着一个慈祥而又严厉的妈妈。
高中母爱的作文(篇8)
亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空！亲情，是人类情感中最美好的部分，而母爱则是亲情中最伟大的爱，它就像一杯纯净水，无色无味但甘甜可口；它就像一根甜甘蔗，香甜如蜜但甜而不腻；它就像一盏长明灯，灯光微弱但光芒永存。亲情就是人类心灵最深处无法磨灭的印记，是人类最纯洁、最真挚、最热情的感情的升华。
又是一个周日的晚上，妈妈带我来到超市买早餐，这里人不是很多，推销烧鸡的售货员还在大声叫卖，牛奶促销员仍在热情地招揽客人，广播喇叭里依旧放着动听的歌，我心情也不错，只想着香喷喷的美食。
我们不知不觉就走到了酸奶货架前，我抬头看看，有许多味道，我下意识地直接选了苹果味的。这时，妈妈似乎想起了什么，“你先选一下你爱吃的早餐，然后直接回家吧，我去买一点水果。”妈妈嘱咐我，“给你钱，别弄丢了啊。”然后随手抓起一只大麦面包向收银台走去。我嘴上答应着，却心不在焉，仍认真挑选着喜欢的早点。挑选完以后，我一看，有一大包，全是我爱吃的：芝士面包、火腿蛋糕、乳酪片、酸奶、蛋挞……应有尽有。我看着一包一包的'美食，嘴角勾出了一朵漂亮的笑容，心安理得。窗外，夕阳给洁白的云彩镶上了一层美丽的金边，火红的光芒照射着大地，放射出黑暗来临前的最热烈、最耀眼的光辉。
这时，电话响了。“喂？”电话那边却闹哄哄的，“宝贝儿，你喜欢什么苹果？富士的吗？”电话里传出妈妈急匆匆的声音。“可以。”我回答说。接着，又听见妈妈在那边说：“老板，你这苹果多少钱一斤？”我随即明白过来，“妈妈你在农贸市场吗？”“是啊，你看我这脑子，刚想起来你前几天说想吃苹果，家里只剩下一个了，我去买点，一会儿你上数学班就带着吧。对了，你到家看看它是不是在你桌上，要不就在阳台……”之后，电话里妈妈的声音好像都变成了沙沙的背景音。原来妈妈就是为了我一会数学课上能吃上苹果才急匆匆地走了啊，我几天前那句不经意的话，妈妈竟然……我愣住了。想起了那天的情景。
那天放学回来，天阴沉沉的，大风吹得空气里到处弥漫着灰尘。树上的叶子也更加干枯、稀零，昨天还不时激起层层涟漪的河面，仿佛一夜之间就结上了一层薄冰，我也冻得直哆嗦。一踏入家门，却奇异地闻到一股的清香，味道很淡，但却沁人心肺。屋子里的灯发出橙色的光，并不刺眼，却很明亮，整个小屋温馨舒适，好像屋里和屋外是完全不同的两个世界。“好香啊！妈妈你在做什么饭？”我立刻问道。“不是饭，是鲜榨苹果汁。来，你尝尝……”
从那时起，我深深地爱上了苹果，爱它的清香四溢，爱它的酸酸甜甜，爱它的青涩红润。那天我赞叹地说：“妈妈，苹果真好吃。”
旁边还是急匆匆买东西的人们，货架上依然摆放着诱人的美食……我却不知该说什么。夕阳已经只剩下最后一缕金光，却强烈得让人睁不开眼睛。
那缕缕光芒像天使，把光明洒进大地阴暗的角落，把温情带到人间孤寂的心灵。她充满了所有空隙，弥漫在整个空气。她无处不在，虽然不引人注意，但每时每刻，她无私地奉献出所有的关怀，慈母般地抚慰着她的孩子，让它们在自己的羽翼下茁壮成长。正是她无微不至的爱，给生命输送着无尽的能量。
回到家里，桌上果然放着那个最后的苹果。它装在保鲜袋里，上面还沾着水珠，皮青里透红，散发着怡人的清香。我吸一吸鼻子，心中的感动随之而来。夜渐渐来临，窗外星星眨着眼睛注视着这里，月亮将皎洁的光洒进这个温馨的小屋。她们也静静的，似乎也不想打破这份温暖，这份宁静。其实我并没有为妈妈做什么，但她却在细微的地方时刻关注着我，这就是母爱——人类最伟大的亲情，它就像空气，每分每秒都在我们身边，同时也最容易让人忽略，但缺少了它，又会窒息。它让我深深地感受到：拥有亲情，真好！
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高中作文通用
感谢阅读编辑为你整理的高中作文，我们美好的青春时光里都却少不了作文的存在，作文是人与人之间沟通的另外一种方式。想要写好作文，必定离不开多看、多写，怎么样写的作文能准确地表达自己的意思？
高中作文(篇1)
快乐
我的这幅画叫‘快乐’。‘快乐’?我不明白。在我的记忆中，没有哪个画家能画出快乐来。画家说：中间这块黑渍是痛苦，每个人看到这幅画时，都是只看到这块痛苦的黑渍，却看不到背景里的快乐。我们的生活不就是这样的吗?多少快乐我们都视而不见，却被微小的痛苦遮住双眼。我说：那就把画中的‘痛苦’去掉吧!画家说：没有痛苦，我们更见不到快乐。我明白了，我们的眼里，总是盯着痛苦，而快乐常常是被我们忽视了的那一部分。?
读了上述材料，你一定有所感悟，请据此写一篇作文，文体不限，题目自拟，不少于800字。
为他人开一朵花
阅读下面的材料，根据要求作文
让自己的生命为他人开一朵花。一次无偿献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花……能为别人开花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赞美的情是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
请以为他人开一朵花为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
思考
阅读下面的文字，根据要求作文。
现代物理学的奠基者卢瑟福对思考极为推崇。一天深夜，他偶然发现一位学生还在埋头实验，便好奇地问：上午你在干什么？学生回答：在做实验。下午呢？做实验。卢瑟福不禁皱起了眉头，继续追问：那晚上呢？也在做实验。卢瑟福大为光火，厉声斥责：你一天到晚都在做实验，什么时间用于思考呢？
勤奋的学生遭到斥责，看似无理，实则大有道理。很多时候人们宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碌之中，却极不情愿拿出时间进行思考，以至于思维总是在低水平的层次上徘徊，最终难成大器。
高中作文(篇2)
正如诗人所说，青春期是转瞬即逝的一天，是充满遐想的一天，是简单的一天，是多变的一天。
当我们处于完美的时候，我们应该花时间发展自己。说到爱因斯坦，很多人会想到他过人的智慧和非凡的成就；说到毛泽东，许多人会想到他非凡的军事才能；提起袁隆平，很多人都会想到他的伟大成就杂交水稻。但是他们的天赋仅限于此吗？答案是否定的，爱因斯坦会拉小提琴，毛主席是伟大的诗人，袁隆平擅长打乒乓球。从这一切，不难看出，伟大的人不是一个人做自己的事业，而是也有广泛的兴趣爱好，可见综合素质是成长的关键。决定木桶体积的不是最长的板子，而是最短的。所以，除了紧张的学习，还要培养兴趣爱好，发展特长，让自我德、智、体、美全面发展。
秉承适合教育的理念，我校开展了三月体育节、四月读书节、十月金秋艺术节、十一月英语节四个节日。丰富多彩的节日活动不仅为学生提供了一个展示自己的舞台，而且丰富了他们的课外生活，促进了他们的全面发展。
三月的春天，脱下冬装的同学们像快乐的小鸟，在操场上尽情挥汗如雨，奋勇拼搏，努力拼搏，誓要拿一等奖。是男人读书的夜晚，沐浴着四月的微风，学生们徜徉在书海中，读书的声音回荡在学校里。在十月的金秋，学生们展示了他们独特的技能。。剪纸、书画作品琳琅满目。学校歌手大赛更精彩，音符在云上跳动。英语节是年底的重头戏，精彩的故事伴随着学生生动有趣的表演，让人发笑。
学生们，这个世界有我们，因为它需要更加美丽。在青春里，我们要流下更多的汗水，去创造一个更加美好的明天！所以，让我们共同努力，做一个德、智、体、美、劳全面发展的中学生，让生活因为奋斗而美好，让世界因为我们而精彩！
高中作文(篇3)
曾几何时，世界各个大洲仍处于相对孤立的状态;曾几何时，中国仍奉行闭关锁国的政策，与世界隔绝。而如今，自新航路开辟起，世界日益连成一个整体，中国也自“闭关锁国”踏上对外开放的历程，与世界的联系日益密切。可见，同一个世界，同一片精彩。
中国与世界的联系体现在经济贸易及经济交流之中。君不见中国产的仿制刀的坚韧程度令德国网友一脸惊叹，这不仅体现了“中国制造”较高质量，更显示出中国与世界的经济相互交融的局面。假使中国仍处于坚守自闭的状态，只开放广州十三行，那么还会出现如今的经济盛况吗?这自然是不可能的。正是因为中国不再闭关锁国，积极融入世界市场，才使中国经济迅速发展，铸就一片精彩。同时，由于中国的加入，世界经济也增添了一份助力。且看，中国提出的“一带一路”，促使丝绸之路沿线国家相互来往贸易合作，这不正是推动世界经济发展的实例吗?由此得知，中国与世界经济联系日益紧密，使双方受益，呈现出一片精彩。
难道中国与世界的联系仅仅体现在经济方面吗?不，中国与世界的联系不仅体现在经济方面，而且在文化交流方面亦有所体现。君不见美国总统特朗普的外孙女，用中文背诵《三字经》，实际上，这表明中国与世界文化的融汇。由于中华文化与世界各国文化的相互交流，才使优秀中华文化传播更广，也使国人了解到不同的世界文化，呈现出文化异彩纷呈的局面。如果中华文化不与世界文化相互交流，那么，我们只会了解到单一的文化，而无法欣赏到各种文化背后蕴涵的东西。文化的交流便使我们逐步了解各国历史，同时也丰富了我们的知识，增强我们的精神力量，使中华文化历久弥新，不断丰富其内涵。故而，同一个世界，不同的文化交汇，形成了同一片精彩。
除了国与国间，中国与世界之间的经济、文化交流，中国人民与世界人民亦紧密联系着。且看，中国工人援助马里修筑医院，这体现了中国人民与世界人民的和谐相处。即使是曾与日本有过“厮杀”，但在日本人民深陷地震时，中国人民也不计前嫌地对其进行人道主义援助。看，这便是世界人民的共同力量，筑成了精彩万分的和谐世界。
同一个世界，同一片精彩。中国与世界无论是在经济、文化、政治上，还是在其他方面，都紧密联系着，共筑一片精彩。
高中作文(篇4)
中华文化博大精深，无论是物质上的四大发明，还是思想上的百家争鸣，中华文化都凸显了她的优秀。而中华文化的一个重要成分，也是汉文化最具魅力的一方面，那便是汉字。
从半坡出土的陶器上的图纹到殷商时的甲骨文，到后来的铭文，汉字不断简化，不断普及，它伴随着中华文化的发展，记录着中华文化发展的历程，也推动着中华文明的发展进程。
有了汉字，我们才能了解祖先们的生活，探索中华文明的发展，了解古人的思想，汲取先人的精华，丰富人们的生活。汉字的神奇作用是不的。有了汉字中华文明才会源远流长；有了汉字，我们的历史才不会是一片空白；有了字我们的思想才不会空虚，汉字有着神奇的组词能力，几个汉字组在一起，便是一种情感的表达。几千个汉字组在一起，便是一篇情感流动、思想丰富，能让人产生共鸣或者是让人费解的文章。在这字与字之间，在这词于词之间，传递出的已不一种简单的信息，而是人类的种种美妙的感情，形象鲜活的汉字又被赋予了种种情感。
于是，汉字便跳到了锦帛上，跳到了竹简上，跳到了纸可替代们带着人类的情感跳出了人们的脑海，像一个个乐符，自由的组合便组成了一片篇篇美文，一卷卷古书，一本本著作。于是，中华历史上便有了这些美妙的乐章：《史记》、《汉书》、《出师表》、《陈情表》、《赤壁赋》……一句句，一行行，读来朗朗上口，读来意味深长，读来获益匪浅，读来荡气回肠。汉字在文章当中尽显奇妙，于是便有了“开卷有益”，便有了“励志读尽天下书”，有了“凿壁偷光”，有了“囊萤映雪”。炎黄子孙对汉字的感情是无法形容的，那是一种发自内心的亲切，一种由衷的崇爱张上它。
汉字是最优秀的艺术文字，唯有它能发展成为一门“书法艺术”在各位书法家的笔下，神奇的汉字更是魅力四射。在当今全球化迅速发展的背景下，作为中华儿女，我们更应该热爱自己的文字，传承自己的文化，让汉字这个中华文化的瑰宝永烁光辉。
高中作文(篇5)
愿风华正茂，前途似锦
时光匆匆，三年已转瞬即逝，我们也将要毕业，多少往事，我还历历在目，多少个日日夜夜也在我眼前一闪而过，我们毕业了，但我们不会忘记。
三年前，我们带着兴奋，不舍告别初中来到这里，对即将到来的高中生活斗志昂扬，面对着新的环境，新的人，我不禁有些胆怯，过去了一段时间发现是自己多虑了，可爱的同学，有好的室友，以及和蔼的老师，让我忘记了胆怯，开始了高中生活。
我记得每天晚上在寝室里的悄悄话，在寝室里的玩闹，还是像发生在昨天那样清晰，谈论关于未来，理想，对于未来我们总会有很多期待的；我记得每次运动会老师们同学们的呐喊，每当快要跑不动的时候，那声音给我力量让我不肯放弃，努力坚持，当你站在跑道上，你就会慌张，是他们的目光让你冷静下来，是他们的呐喊让你充满力量；我记得每个下课，大家成群结伴办私事，不落下每一个人；我还记得每当有同学不会的问题，同学们耐心讲解，知道你真会了。
但让我真正印象深刻的是，那一次拓展训练，那面三米高的高墙，没有任何外具，只能依靠同学们，依靠我们之间的信任，我们需要有人有人在下面当人梯，需要有人在上面拉我们的女生，男生们纷纷发挥了自己的绅士风度，让女生们踩在他们身上，向逃生口逃去，也不放弃任何一个人，哪怕他很重，哪怕他确定没办法自己上去。这面墙的由来，是因为有一艘船因为事故将要沉船了，而来救援的船太高了，在这种危机状态下发明出来的，在下面当梯子的人，他们必须舍弃一些求生时间，让更多的人的逃生，上面的人要是出全力去拉，那个时候不再有隔阂，不再有什么偏见，有的只有同学友情，有的只有我们彼此，这一次让我更加团结，更加友善，因为我们过来。
这三年即将逝去了，我们将要离开熟悉的彼此，我们将要离开母校去展翅高飞了，我们要道声再见了，我祝愿你们，有理想的大学录取你们，有美好的四年，有幸福的未来，有乐观每一天，有一个前途似锦的人生，希望在未来的某一天，你们突然想我，也请你能记起那个让我们都为之感动过的高三生活。
高中作文(篇6)
退伍老兵的勤劳热心换得小镇人的支持鼓励，在小镇人的支持鼓励中，老兵们更精于制作早点，终成一番事业。正所谓：种下什么种子，结出什么果实。善行与善意总是双向流动的，而社会也正是在这样善行善报中愈益美好。
听听！街边隐隐传来的羊肉串儿的叫卖声，烟火缭绕中是阿里木忙碌的身影，还有一串长长的队伍。阿里木的善举感动着许许多多的人，于是越来越多的人乐意去他的摊前买羊肉串儿，也就有越来越多的贫困家庭可以得到资助。试想如果不是这一来一回的爱心双向流动，我们又怎会在热闹的烧烤摊前发现这热心善良的阿里木？又怎会有那么多孩子重新背好上学书包圆了自己的读书梦？“善”有“善”报，正能量是一个双向传递的产物，缺失了任何一方的力量都难以发挥其巨大的作用。
看看！吴鞠萍、刁娜病床边摆满的祝福与鲜花，一种温暖充溢着本来冰冷的病房。她们的无私与无畏给这个夹杂着冷漠的社会注入了一缕阳光，感化了坚冰，温暖着人心，越来越多的人加入了做善事的行列同时她们也赢得了社会的赞誉。个人的善行善举也许很小，却可以温暖着一个社会，流动在每个人的心中，最后汇聚成一股强大的社会力量，使我们共同进步，渡过难关，这又何尝不是社会对于施善者最好的报答呢？
瞧瞧！黑人们在绿茵球场上奔跑的身影，曼德拉帮助他们找寻自由与平等，他们亦对曼德拉报以支持与信任，于是有更多的黑人种族获得了自由与平等，无论是曼德拉还是众多黑人种族，他们共同用行动在社会中写下了凛然正义。
想想！爱因斯坦在拒战书上签下名字的一刻，便必然面临着研究工作会受到重重阻碍的境况，然而他的善良获得了其他同样拒战科学家的倾力帮助，最终才有相对论的问世与成功。
小小的善举在人与人传递中彰显出巨大的作用，所以我们为何不尽我们所能做一点小小的善举，不因汇报，不求赞扬，只是加入这善举双向流动的一环，亲手种下善良的种子，传递温暖的果子。
“善”有“善”报，请让爱双向流动。
高中作文(篇7)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的享乡村生活，品中华文化作文800字，欢迎阅读与收藏。
亲爱的乐乐：
许久不见，见字如面，最近可安好？是否还在为高考焦躁不安，是否还在憧憬美好宁静的乡村生活却望而不得？别焦虑也别失望，今天我要给你“安利”一位宝藏女孩，她的名字已火遍大江南北，随处可见，随处可听，她就是——李子柒。
从她的网络视频中，你可以感受到乡村日常生活的美好。三月樱花季，采来樱花酿成酒，五月樱桃季，摘来樱桃煨成酱。青山白雾、竹林山泉，灶台炉火、瓦缸石碾，蛙鸣蝉噪、桑麻鸡犬……这些你内心期待的、向往的，都在子柒的一个个视频中，在她一天天的生活中。
子柒在视频中很少说话，但这“无声”却胜似有声，正是这无声的寂静让我们体会到大自然的热闹。你听，那喳喳的鸟叫声；你听，那“哗哗”的'小溪流过的声音；你听，竹子被砍断发出的清脆的折断声。一片沉默，一片寂静之中，自见人与自然的相融，人与环境的共处。这不断地提醒着我们：喧囂而紧张的城市生活外，还有一种田园牧歌让你沉下心，静享乡村生活的美好。
从她的网络视频中，你会惊叹于中华文化的博大精深与奇妙。《中华世纪坛序》有言：文明圣火，千古未绝者，唯我无双。笔墨纸砚、活字印刷、黄豆酱油、卤肉饭……她着一身古代长裙，将古人的生活完美地展示给你看，也将中华文化的精粹潜移默化地深入你的心灵，让你惊叹于古人们的智慧与生活的精致。用竹制笔杆，用羊毛、免毛制笔头，用中药、草木灰等制墨，古人们以自己的生活实践为源泉，从中汲取发展的力量。这些，都在子柒的每个视频、每个动作中得到体现。
火热于中国，闻名于世界。子柒还将我们的中华文化向世界传播，讲述中国故事。她的视频被点击的次数国外远高于国内，而她也被马来西亚国王邀请做客，与国王共进晚宴，这是子柒自己的荣耀，但也展现了中华文化的份量，那是一种不同于西方文化的美的份量，它不热烈，不刻意地夺人眼球，她以一种宁静而留有余味的美，深入人心，牵动着你，让你更进一步地去了解她。
子柒，一个如诗如画的名字，一个如诗如画的人，过着如诗如画的乡村生活，展现大美的中华文化，讲着动听的中国故事。这样的人，如何不爱？
愿你也能有“如诗如画”般的生活！
好友朗朗
20xx年1月14日
高中作文(篇8)
又是一年的酷暑，依旧独自一人在桌前发呆凝视，无可追寻的感情，关于自己，关于记忆，脑海中闪现出的简单文字开始吞噬我的身，又渐渐淹没我的心，我和他的故事。
多少个夜晚我梦见了旋转木马，它不断的打转，把我带回童年，来到我和他的起点，我们故事的开端。他赐予我太多珍贵的回忆，而我却一直无法准确的诠释他——我的童话。
当我还小的时候，似乎世上的一切始终不紧不慢地运转着，头上永远是蓝天碧云，心中永远是王子和公主的美好，所以我爱幻想，梦想自己的王子骑着白马英姿飒爽地迎我去他的王国，过着幸福美满的生活，那是我纯真年代的罗曼蒂克，那时的幼稚，显得单纯。童话就是这样给了我快乐。
于是我痴痴的捧着童话，带着梦过了几年。时间是一把磨人的剑，恍惚刹那之间，改变了我。我开始明白生活有时要甘于平凡，而我则要在平凡中写完自己的故事，在平凡中品出甘之如饴的幸福。那几年，我不再是公主，是自己，走着自己的路，做着自己的事，度过了几个春秋。
日子一天天的飞逝，童话就象曾被我宠幸的妃子，打入冷宫，他被卧尘封起来，我和他的故事。也许别人说的对，喜欢童话是因为童话中永远是正义战胜邪恶，白就是白，黑就是黑，没有灰色地带，而我的生活却是一片迷茫。灰色的天，灰色的人，灰色的事。童话似乎是骗人的把戏，只有虚假的人才会用他以冠冕堂皇的借口欺骗别人，欺骗自己。
后来的日子，我又觉得童话是另一种回忆的方式。或许人们为了捍卫心中为数不多的净土，创造了他，或许曾经的确有过这样的故事，而现在的我们不够单纯。但无论怎样，他始终想积极地改变我的人生态度，努力的牵引我向前走。
怀念和他度过的日子，和他的故事还没有结束。或许在某一天的我能找到正确的位置，找回属于自己的童话！
高中家庭作文通用
创作的经验可让我们发现数不清的美妙之处，文学作品创作更可提升我们的自我深思技能。读后感大全向各位展示了题为“高中家庭作文”研究报告，相信你一定从中受益！
高中家庭作文【篇1】
家里总会发生些事，这一次也不例外，家中又不安宁了。
客厅里烟雾弥漫，隐约看到了妈妈和外公，又听到了一些争辩的话语，一听就知道妈妈又在劝说外公不要再抽烟。可是外公是一个老烟迷了，不抽烟根本不可能！可能，也只是一两天的事，撑不了多久。你就不要再抽烟了，行吗？老把家里搞得乌烟瘴气，你自己也这么老了，就当是照顾你自己！妈妈急了，大声说。外公坐在沙发上，一言不发，茶几上的烟灰缸里的烟头不时冒着烟气。我看到这，立马走出来，让妈妈和外公各回各房。仔细想一下，外公什么方法都用过了：吃戒烟糖、带他去看戏等等，可就是不管用，咋办呢？
我向妈妈担保，在两个月之内把外公的烟瘾戒掉。妈妈疑惑地问：你可以吗？我自信满满地回答：当然可以，不信你看。从此以后，我上网查资料，了解烟对人健康的危害性，凭这份努力，我也应该可以把外公的烟给戒掉。
可偏偏意不如人，我先向外公读了几篇关于戒烟的文章，可外公，在沙发上竟睡着了，害得我白费口舌，对牛弹琴。我又来了招软硬兼施，但还是不成功。
一天，我看见了草地上的蟋蟀，心里有了个主意，我找来一个敞口瓶，便逮了两只蟋蟀放在里面，并拿针在盖子上开了好几个小洞，并快速跑回了家。一回到家，就看见外公又在吸烟，我飞快地把瓶子放到他面前并说：外公，你往这里吹烟吧！外公听后用力吸气，然后朝瓶口发功，里面的两只蟋蟀在烟雾的包围下，抽搐不动了。外公看到这里，皱起了眉头，随即掐灭了烟。
从此，家里的烟灰缸再也没有一个烟头了。
高中家庭作文【篇2】
我叫江紫嫣。听起来很美的一个名字，却与我泼辣的性格一点也不符合！
“紫嫣”这个名字，本意是希望我长得如花似玉，前程似锦，可同学们总是没好气地来一句，“嗯，是像如花”，真让人哭笑不得。在经过一番深思熟虑后，我做了个惊天动地的决定，我要改名！我决定改名为“江影”，这个名字既让人猜不透，也符合我独来独往的个性。
初得新名，我兴奋得一夜未眠。第二天一大早，我突然觉得脑子里挤进了许多新东西，好像是一部长篇小说，而我的手又不自想将它写出来。我惊奇又无比疑惑：我在班里的成绩平平，就算鼓起勇气投稿，也是石沉大海。然而，我怎么也控制不住我的手。它竟自己拿起笔，“刷刷刷”地写了起来。就这样不停地写了三天三夜，一部几十万字的小说诞生了！我惊得下巴都掉下来了，这根本不是我想出来的'！全家人像见了鬼一样看着我。接着，我的手再次“弃主”，将稿纸塞进一个信封，熟练地封口，快速写上邮编、寄件人、收件人，还贴上了一张不知从哪来的邮票。紧接着，脚也跟着“起义”，跑出家门，把信投入了邮筒后，才算服从了我的指挥。我终于松了口气。
没想到几天后，一本名叫《梦与现实》的书出版了，获得了大众的热烈欢迎。这与我本没什么关系，可这本书的出版社编辑却找上门来，是一个秃顶的老人。他双手捧着一本《梦与现实》，态度诚恳地请我去参加签售会。我目瞪口呆，低头看向书上的作者――“江影”两个大字，可不就是我吗？我连忙摆手：“不，一定是重名，重名……”谁知那编辑说得斩钉截铁：“不，邮寄地址上就是这儿。”这……我无言以对。
谁知，一波未平，一波又起。一位女作家告我剽窃，我没办法，只能走上法庭。原告义正言辞地说了构思原因，写作背景。还说了自己已经写完了这部小说，还未来得及投稿，便于看到了这本书……说到最后，她已泣不成声：“我江影，没有诬告，真的是她……”我的嘴巴张成了“o”型。什么？她也叫“江影”？难道说，我改了新名，也拷贝了她的思想？我立刻问：“你是说，你写完后，刚要投稿，就看到了这本书？”她泪眼婆娑地点了点头。我立刻和法官澄清：“我没有剽窃的时间。”随即，我对所有人说出了我的猜想和事情经过。评审团经过一下午的讨论，选择相信我。我和那位江影说：“版权是你的，所有荣誉都是你的，我与此书无关。”她同意，法官也同意，于是这场令人紧张的审判就匆匆结束了。
回到家，我立即将名字改了回来。我可不想再随便改名字了，再来这么一回，我可受不了！
高中家庭作文【篇3】
父母以身作则，做孩子的榜样，学校积极引导，双方共同努力。
我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。
儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的'看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。
高中家庭作文【篇4】
当我第一眼看到作文要求时，我的脑海里就立刻浮现出许多我小时候的“趣事”。到底写哪件事呢?我把它们像过电影一样，在脑海里过了几遍，最终决定就写我小时候“赖床”的事了。
从小到大，我一直都很喜欢“赖床”。咋办呢?爸爸为此伤透了脑筋。忽然有一天，一个“好主意”闪现在爸爸的脑海中，“对呀!我可以用‘对付’小外甥的方法，‘对付’他(指我)呀!”于是，爸爸来到我的房间，对我说：“静莹莹!我教你玩一个游戏好不好?”我惊讶于自己居然想也没想就不假思索地脱口而出：“好!”爸爸见我中计了，赶忙趁热打铁：“喏，这样玩------先躺在床上，想像着自己躺在一口井里，井口垂下一条绳子。你抓着“绳子”往上爬。但是，只有身体能动，腿和脚都不许动……“他绘声绘色地讲着，还不时地比划着做示范。
我当时觉得很好玩，就模仿着爸爸的动作“玩”了起来。可是，总是爬不起来。爸爸急了，一下子把我从床上抱起来，再把我放到地上。我大叫“干什么”?爸爸眼珠咕噜一转，说：“搜救队员见你老是上不来，就用升降机把你拉上来了。”接着话锋一转，说道：“既然你已经下地了，就索性把衣服穿好起床吧!”我突然发现中计了，鼻子都气歪了，但出于无奈，只好起了床。
几天之后的某个早晨，爸爸又在“现身说法”。这时，我按照事先想好的步骤开始行动了。当爸爸假装拉绳子拉到一半时，我就用两个指头做成“剪刀”伸到他面前，边剪边喊：“咔嚓!咔嚓!!”我很得意，夸张地冲着爸爸大叫：“绳子被我剪断啦!”熟料，爸爸竟十分配合地就势倒了下去，嘴里还发出“呯”的声音。那时的我真一点儿不知道爸爸这样逗我玩的目的。我在床上跳来跳去，高兴至极，年幼的我真的以为“绳子”被我“剪”断了。每当爸爸想用这种爬绳子的办法让我起床时，我都会不管三七二十一，横竖就是一剪子。这样做，当然是为了确保我有足够的时间赖床了。
游戏玩多了，也就渐渐地变得不好玩了，不久我又自创了一个新的赖床方法。一天早上，当妈妈来叫我起床时，我趴在床上，说：“现在我正趴在一大块南极浮冰上。”妈妈一愣，瞪大眼睛瞅着我这个“小精豆子”，不知道我在说什么，更不知道我又在耍什么鬼把戏。我四肢弯曲，做出十分想起来的样子，可每当我四肢并用即将站起来时，又“扑通”一声趴到床上，嘴里自言自语道“冰太滑了，冰太滑了，看起来好像力不从心。妈妈对我无计可施。于是，我便又堂而皇之地赖起床来……
这件事已经过去了很多年，我现在也不怎么“赖床”了，我觉得那真是一段美好的回忆!现在想起来，还愉着乐呢!
高中家庭作文【篇5】
It's my pleasure to introduce our company's new product.
With the development of society,many parents have no enough time to stay with children.What a pity!To slove this problem,our company put out the household robot,which is called POMGO.It is white and looks like a dog.What a such cute robot that can attract children very much.It is designed to look after and stay with children.It can help parents to know the solution of children at home when they don't at home.It can take care of the children as well as when the children are in danger with emergencies,it can notice the parents on time.What's more,it can help to educate and play with children,such as singing,dancing,telling stories and playing interesting games and so on.
It would as a friend to have a good time with children.
高中家庭作文【篇6】
SexEducationBeginsatHome-性教育始自家庭
MynameisMee-Mee.Iameighteenyearsoldandtheeldestofthefamily.Startingbackinpreschoolyears,Ihavebeenlearningalotaboutsexfrommyparents.Theytrytoanswerallquestionsinanaturalmanner.Theyinitiatediscussionastheopportunityarises.Theyrespectmyfeelingsandprovidepersonalguidance.Theyusecorrecttermswhenexplainingphysiology.Theyusepictures,books,etc.tosupplementverbalexplanations.Theirhealthyattitudestowardssexaswellastheirfactualanswersaboutsexhelpmetogrowinmanyways:toacceptmyselfandmygenderrole,todevelopasenseofself-confidence,tobeabletocopewithone＇ssexualdesiresandfeelings,andtoestablishapositiveandhealthyrelationshipwithmembersoftheoppositesex.Tosummarize,sexeducationisanintegralpartofchildraising.
高中家庭作文【篇7】
我出生在河北省青县，一个普通的小镇，这里的人勤劳朴实善良，在九八年的国庆节，我出生了，一个大家庭又多了一员。
我在家排行最小，不管是在奶奶家还是姥姥家，比我在小的就是晚辈了，所以，我很受宠，听大家说我生下来时特白特可爱，再加上是个老生子（最小的孩子的意思），所以都爱抱着我，我就是这样，在这个大家庭的成员怀抱中长大的，他们总会开玩笑说：“你是被这些人当玩具一样玩大的，张那么高的个子，就是因为都抱你，挤成又瘦又高的。”
我生下来时姥姥已经73岁，奶奶也已经65岁了，所以，想长时间的看着我也心有余而力不足，看我的“重任”就交到了姨们的手中，我有三个姨，那是他们也都四五十岁了，自家的孩子也要上学上班，可他们把大部分的时间都投入到我的身上，奶奶每天都要走着来看我，说一天不见，心中就不是滋味，这一点把我五娘可给气坏了，小市民的形象特别典型，看不惯别人受宠。
就这样，我一点点的长大了，在亲人们的期盼与关爱中长大了，我的长大所付出的代价就是亲人都老了，这十几年间，大舅，四舅，二姨，二姨夫，三伯，奶奶，姥姥相继离开了我。这些人的离世对这个大家族是一个打击，对我更是一个打击，因为我眼睁睁的看着死神从我面前带走了这些疼我爱我的亲人。虽然年纪不大，但经历的葬礼已经不少，尤其是至亲的葬礼，那种心情不言而喻。
我渐渐发现自己麻木了，叔伯二舅死的时候，我竟没有了从前那么悲痛的反应，也许是张大了，也许是经历的太多了，也许是麻木了，真的麻木了……
我承认自己很幸福，这个大家庭人多，是非自然多，打打闹闹悲欢离合，但这些人唯一不变的就是疼我爱我，那次和哥哥姐姐，姐夫嫂子们闲聊，大嫂子说：“你看看，你比我们小十几岁，甚至二十岁，我们都老了，你还那么年轻，我们的孩子结婚也就靠你张罗了。”表嫂：“岂止是孩子们，咱们走的那天，也要靠他了。”虽说是几句玩笑话，但我听后心中酸酸的，不得不想，大哥大嫂都已四十岁的人了，有的表哥都有了孙子了，真不知我们还能呆多久。
不管怎样，不管离去多少人，不管闹出怎样的不愉快，我还是我，我的家庭还是我的家庭，亲人毕竟是亲人。
我爱我家，我爱亲人，我爱自己。
高中家庭作文【篇8】
家庭给予了我们许许多多的东西。其中，温馨的家庭所给予的是爱，残破的家庭所给予的是失落，我的家庭让我从小就深深感受着温馨和爱。
在我的家里，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶给予我的爱虽各不相同，但是给我的感觉却同样是无私和伟大。
在我很小的时候，我爸爸妈妈就离开老家去了外地打工，于是我就在我爷爷奶奶身边长大。我的爷爷奶奶无微不至的照顾我，给我吃、给我穿，还教我拼音习字、让我跟着英语碟片学说英语。那时，我爷爷还在上班，每天下班之后，还戴着老花眼镜，为我抄录古，并标注汉语拼音。我奶奶每天除了要忙家务，还要教我识字，带我出去锻炼身体，并叫我讲故事；晚上就坐一边听我朗读古诗词，一边帮我织毛衣。
我上小学以后，来到了在上海务工的`爸爸妈妈身边。由于爸爸妈妈每天上班都是早出晚归，我的日常学习生活，还是由爷爷奶奶照顾，可尽管爸爸每天下班很晚，他还是不忘回家第一件事就是检查我的作业完成情况。每每和我交谈，爸爸妈妈都要向我灌输没文化的苦楚，普通打工者的辛酸，以激励我努力学习。使我自小就明白“少壮不努力、老大徒伤悲”的道理。而妈妈却是用她那女性的温馨，不是对我嘘寒问暖，就是叮嘱我在学校要听老师的话，要和同学和睦相处。
从小学二年级开始，爷爷就要求我练习写周记，直到现在也没间断。爷爷说，写周记是为写好作文打基础，也是为了记录自己的人生历程。后来又教我写作文。他还自小就引导我对数学的兴趣，是我在数学学习成绩一直都不错。也由于他的严格要求，我在小学时的作文水平也有了很大提高，不仅是我对语文的学习受益匪浅，还在语文老师的指导帮助下，不时有习作在一些报刊登载，甚至还获奖。
家庭给我的爱，教育我爱人，爱我们的国家，也激励我要努力学习。我将来如果学有所成，一定要好好地回报所有关心过我、教育过我、帮助过我的所有人！回报我们的国家和社会！
高中家庭作文【篇9】
什么是最好的家庭教育氛围？是像《虎妈战歌》似的严厉的中国式家庭教育，抑或是学习西方的家庭教育，让孩子放松，不让学习束缚孩子？这个问题的答案恐怕众说纷纭，公说公有理，婆说婆有理，非三言两语一篇文章可以说清楚的，道明白的，分出孰好孰坏。
当前中国教育，虽然政府一直在提倡也在努力改善中国的教育方式，不给学生太大的学习负担，但却迟迟无法减少学生肩上的担子。曾经看到过一个漫画作品：一个父亲看到报纸说现在学生都在减压，于是，他对儿子说：“儿子，要是你再加一把劲，不就可以跻身全年级前十名了吗？”政府减压，家长加压，为什么对着干？
中国式的严格教育真的不好吗？现在有一些小学生的学习自制力比较差，常常需要家长在背后像赶牛一样，一鞭子下去，立即认真起来。我的邻居有一个正在上二年级的小学生，他从小非常喜欢玩，很淘气，以致上学了也没能把心思收回放在学习上，幸好他的妈妈像虎妈一样，对孩子的学习非常之严厉，没做完作业不准出门玩，上学日不准看电视，在学校要表现非常好，万一犯错误，在学校被老师惩罚，他回家还要接受妈妈的“魔鬼教育但在这严厉的家庭教育氛围之下，小学生的成绩一直在中上层，这样的孩子，要是给他一个宽松的环境，能行吗？
高中家庭作文【篇10】
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我相信没有一名学生能逃离写作文，作文流露出的感情是人们内心深处的感情，有时好作文灵感是说来就来了，你现在是不是开始动笔写作文了？请阅读由我们为你编辑的高中的读后感作文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
高中的读后感作文 篇1
这个寒假，我读了一本书，是高尔基的《童年》。主要讲的是主人公阿廖沙童年时候的事。他4岁丧父后寄居在外祖父家里。但外祖父脾气极坏，经常毒打亲人和阿廖沙，而且两个舅舅极其自私粗野。在他的周围有很多的丑陋、污秽、残忍，这些人都很愚昧落后、自私贪婪。但是阿廖沙还看到了许多善良、正直的人。这种环境使他变成了一个坚强、勇敢、正直、富有同情心的人。
读完这本书，让我知道了高尔基的童年是怎样的我觉得很黑暗，令人发指、恐怖。但在这种黑暗势力外还有许多善良的好人。再想一想我们的童年，我们的童年是多么的美好、安顺呀！我们在爸爸妈妈的关爱、呵护下快乐地长大，想要什么就能有什么。可是高尔基的童年就不是这样的，沉重的生活下有无尽的苦难，和我们小时候的生活完全相反。
所以，我们要珍惜现在美好的生活，人与人之间要和谐相处。人人为我，我为人人。
高中的读后感作文 篇2
我非常喜欢现代著名作家朱自清写的《匆匆》。
那美妙的词句，使我读懂了作者，读懂了这篇文章，也唤醒了我……。
这篇文章，作者用一些精美的词句，来表达出自己内心的想法，他感到日子过得飞快：我们赤裸裸来到这世界，转眼间将赤裸裸的回去罢?他感到耿耿于怀，自己在世上没有贡献，没有成就，为什么要白白走这一遭啊!……
“在默默里算着，八千多日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。”读到这里，我深有感触。正如作者所说，时间过得匆匆，没有声音，也没有影子。写日记时，日子从笔尖里过去;玩耍时，日子从一阵阵笑声中过去;走路时，日子随着你轻快的步伐过去……叶子黄了，有再绿的时候，却不再是原来那片了;天黑了，有再亮的时候，却不再是原来那天了。正如：今年是xx年，还会有xx年、xx年……，可过了今年，却不会再出现xx年，永远回不了xx年了……。
我生活在这世上也有四千多天了，可我又在这世上留着些什么痕迹呢?我反思。三四岁，学舞蹈;五六岁，学钢琴;七岁，学小提琴;-岁，学画画;十岁，又开始学钢琴……可这些，又有什么用呢?都半途而废，学无所成……时间匆匆，转眼十一二年，我又学成了什么呢?时间都被浪费了!
时间的确过得很快，它会乘你开心玩耍时溜走;它会乘你努力学习时溜走，可我们，却不能埋怨它，因为，它来无影，去无声。如果你埋怨它，它会乘你埋怨它时偷偷溜走……你也拿它没办法啊!唯一的办法是：你不能埋怨它，那就珍惜它!
我曾经埋怨时间过得太快了，使这个世界产生了生死离别。可是，时间老人是公平的，每个人一天所拥有的时间都是24小时，这是不可能改变的。既然我们不能改变时间，那我们就设法改变自己!虽然每个人一天都只有24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只能留下一片悔恨!
所谓少年易学老难成，一寸光阴不可轻;少壮不努力，老大图伤悲。乘大家现在还年轻，还健壮，就应该努力地去学习一些新的知识，努力地追寻自己心中永远的梦想!
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!时间比金钱贵无数倍，是无价之宝!时间是有限的，生命也是有限的!人老了，生老病死，这些事，每天都在发生，每天都在重演。所以，乘大家还幸福时，请珍惜!珍惜时间等于珍惜生命。
时间匆匆，生命有限，请珍惜!
高中的读后感作文 篇3
毫无疑问，长征是人类历史上罕见的不畏艰险、不畏牺牲的远征。它跨越了中国十五个省份，翻越了二十多座巨大的山脉，渡过了三十多条河流，走过了世界上海拔最高的广袤湿地。更重要的是，在总里程超过两万五千里的长征途中，中国工农红军始终处在数倍于己的敌人的追击、堵截与合围之中，各路红军长征结束后减员都非常严重。长征是人类历史上罕见的传播理想的远征。中国工农红军转战大半个中国，用坚定的信念和不屈的精神传播着共产党人改天换地的革命理想。
即使经过了漫长的岁月，长征依旧被世人追寻不已。数十年来，不断有不同国家、不同民族、不同年龄的人出现在中国工农红军曾经走过的这条漫长征途上。在物质文明与精神文明高速发展的今天，世人何以要忍受疲惫、劳顿和生存条件的匮乏，行走在这条蜿蜒于崇山峻岭和急流险滩的路途上呢?
1981年，时任美国国家安全事务助理的布热津斯基访华时，带着他的家人进行了一次“沿着长征路线”的跋涉，走上了中国工农红军一九三四年走过的路。他后来说过“长征的意义绝不只是一部无可匹敌的英雄主义史诗，它的意义要深刻的多。”长征是突破了国度、阶级和政治界线的人类精神的丰碑!
长征的胜利是信念的坚持。当安静的夜空被炮弹划破，信念是反击的长枪。长征途中过湘江、渡赤水、爬雪山、走草地，处处面临着死亡的威胁，可是红军战士从不退却，是什么让他们做到这些的呢?信念!
人的一生，总归要有一个信念在支撑着自己，信念能让人拥有不竭的动力，化被动为主动。进入新时期，相信每个人仍能从“长征”中，汲取自己需要的精神滋养。或是爱岗敬业、追求不懈的工作热忱，或是英勇顽强，勇于拼搏的英勇气概，或是踏实努力，相信未来的乐观精神，或是严守纪律，团结协作的高尚品德。
诚如作者所说：“作为中国人，我们应该比世界上任何人都有理由读懂中国工农红军所进行的长征。读懂了长征，就会知道人类精神中的不屈与顽强是何等的伟大;就会知道生命为什么历经苦难与艰险依然能够拥有快乐和自信;就会知道当一个人把个体的命运和民族的命运联系起来时，天地将会多么广阔，生命将会何等光荣。”
我和我的老师高中作文通用
作文我们都写过很多，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。优秀的作文会让人感受到作者的真实情感。写好作文要先从什么地方着手呢？请阅读由小编为你编辑的我和我的老师高中作文通用，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我和我的老师高中作文 篇1
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说：“一位好老师，胜过万卷书。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。
我有许多老师，他们教会了我不同的知识。我最喜欢的还是英语老师—王老师。她长着短发，长的并不是很高，常常穿高跟鞋，但我最喜欢上她的课。我喜欢王老师的原因有两个：一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到，常常考70多分，只考到一次90分，所以我希望在这里能学得好一些。二是因为上一节课时王老师说的一句话，那是一个同学在用英语回答问题，可是他的声音很轻，远点的同学都听不清，王老师便挥手让他坐下，面对我们说：“学英语就是要不要脸。”老师话音刚落同学们就哄堂大笑，并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好，也要不怕别人笑话，继续说下去，这样才能学得更好。”到现在老师上课时也会提到这句话。
王老师上课时很幽默，一些学生上课时提出与上课无关的问题，她不是像一些老师那样严厉的批评，而是笑着，用幽默的方式应付。她每上一次课，同学们总是能会有一些笑声。王老师教的很好，她每次讲的我都能记住，而在小学里，上英语课前我总是要像同学问这问那的，上课时最害怕老师提问我了。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长;大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。
我和我的老师高中作文 篇2
最令我印象深刻的老师，是我初中时候班主任---李老师。
她身材苗条，戴着一副眼镜，说话总是爱笑，而且笑的时候眼睛眯成了一条缝，牙齿也全都露出来了。
每次周记本发下来的时候，;我都会看到一些幽默的话语。比如，哈哈，首尾呼应。今天，骂我的.心情有点不好，当我打开周记本的时候，瞬间心情大好，正因为看到了李老的那些评语。
今天，我很伤心。因为没有和好朋友分到一个学习小组。李老师发现了我的情绪很低落，便知道了是什么原因。后来，回寝的时候，李老师把我叫住，然后，边走边跟我说她的想法，让我的心情变得好了起来。
今年，是我在学校过的第一个生日，这个生日既特别又太突然，当第一个晚自习下课的时候，李老师对我们说：“今天我们班有一个寿星，正好我们都是寄宿生，那让我们一起来庆祝她的生日吧，。有请我们今天的寿星，李晶同学上台。我怀着激动的心情上了讲台。李老师拿出比脸还大的月饼说：“都说十五的月亮圆，今天我们的寿星来帮我们切月饼吧”。我那时不知道有多感动，我可以说那是我过得最快乐的生日了。
校运会男子200米比赛时，有一个个子不高的男生突然跑到一半是摔了一跤。当时那个场景正被我旁边的李老师看到了，她本来想进去，但又怕影响比赛秩序。然后就鼓励那名同学说，加油孩子，站起来!你是最棒的!人生的道路上还有很多挫折，你不能就这么备一点小挫折给打败。不管名次怎么样，只要努力了就行了，你能成功的。接着那名运动员站了起来，忍着疼痛跑完了接下来的比赛。那名同学并不是我们班的，我问李老师为什么要鼓励那名同学。李老暗示慈祥地说，因为他是学生，我是老师。当时我站在李老师旁边，看到李老师焦急的神情，听到了她焦急的声音，感受到了一名老师对学生的爱。
看，这就是让我印象深刻的老师，一个关心学生，理解学生，热心的老师。
我和我的老师高中作文 篇3
我来中国以后，见到了很多好老师，其中两个令我难忘，我的中国老师。
刚来中国的时候，我听不懂中国人对我说的话，跟中国人交流越来越不自信。这时我遇到了一位好老师，她三十岁左右，不高不矮，不胖不瘦，戴着一副眼镜。初次见她时，我觉得她有点儿严厉，因为上课的时候，她总是先点了学生的名再向我们提问。刚开始听她的课时，我总是有点儿害怕、紧张，但是她讲得很认真，如果我们不明白她讲的内容的话，她就讲到我们都明白为止。所以我对她的印象越来越好。过了一段时间，我渐渐地喜欢上了她的课，而且尊敬她，所以离开时，我感到遗憾。
这个学期我在南开大学学习汉语。没想到见了另外一个难以忘记的好老师。她的个子有点儿矮，瘦瘦的，头发整齐地束起来。看起来她的年龄跟我们班的学生差不多，我的中国老师。初次见她时，我有点儿吃惊，因为我觉得她当老师太年轻了。但是我真没想到她课讲得这么好，内容很容易明白。其实我刚来南开大学时，第一个见到的就是她，所以我觉得她比别的老师更熟悉。但是刚开学的时候，她的课对我来说有点儿难，因为上课的时候，她希望每个学生都主动地说话。当时，这样的讲课方式给我带来了很大压力，可是上了几次课后，我慢慢地习惯了这种讲课方式，就渐渐地喜欢上了她和她的课。因为她讲得好，所以我的汉语水平越来越高。老师对我的生活也很关心。她经常对我们说：“如果你们遇到困难的话，随时告诉我，我会尽量帮你们。”她说这话时，我感到温馨。
总之，我觉得自己是一个幸运的人，因为我在中国学汉语的时候认识了很好的老师。我觉得现在我的汉语水平比刚来中国时好多了。我一辈子也忘不了我的中国老师，我感谢我的老师。
我和我的老师高中作文 篇4
老师您好，我亲爱的老师
您的伟大，像化雨春风，像冬日暖阳，像导航灯塔······
——题记
在我的人生中，有那么一个人伴我成长，点燃了我的心灯，给予我温暖，让我对未来充满了期待。
他，就是敬爱的老师！他呵护、关怀、引领着我，让我从一个懵懂无知的孩童，成长为意气风发的少年！
没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔，是您耕耘的犁头；三尺讲台，是您奉献的战场。从办公室到教室，从教室到办公室，短暂而又漫长的路，日日夜夜，春夏秋冬，您一头青丝变成了白发，您高大的身躯不再挺拔······
老师，感谢您！在我被习题难住的时候，是您弯下腰来细细辅导；在我犹豫不决的之时，是您帮助我找到前进的方向；在我遭受挫折一蹶不振的时候，是您帮助我们树立起必胜的信心；在我被失败打倒想要放弃的时候，是您耐心教导，让我重新鼓起勇气，最终走向辉煌胜利······
我该拿什么来感谢您，我敬爱的老师？您正处青春年华之际，本该出去闯荡、玩耍，可是您选择做我们老师，每日不知有多疲倦。渐渐地，您的额上不知何时爬上了皱纹，您的头上不知何时生出银发，您本该风华正茂，却已渐渐苍老。您待我们如此之好，可是有些同学竟给您们起外号，在背地里说您的是非，甚至到了举报您的地步！我们总把你对我们的严厉当做仇恨，却从没想过“严师出高徒”。我想，此刻您的心里一定非常难过吧！我们该怎么弥补我们的过错？只有努力学习才能对得起您呕心沥血的教导。
您是烛光，燃烧自己释放光芒；您是翅膀，让我们在天空翱翔；您是基石，构筑的人才大厦高万丈；您是真正推动社会进步的精神巨匠，用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着科技、理念和信仰！长路奉献给远方，白云奉献给草场，江河奉献给海洋，可我，又拿什么奉献给您，敬爱的老师？
“三寸粉笔，三尺讲台系国运，一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”敬爱的老师，让我们以成长来感谢您，让我们以复兴中华的行动来报答您！
此刻，我想向我敬爱的老师，发自内心的道一声：
老师您好！
我和我的老师高中作文 篇5
诗人们赞美老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是黑夜中的一盏明灯，是我们成功道路上功不可没的人。我们玩皮时，他会严厉地批评，我们成功时，老师同我们一样分享着成功的喜悦。我的新老师，是一位具有无比宽阔胸怀的老师，是一位令我永远也不会忘却的老师。
相见的那一天，您着装整齐，雷厉风行。我一见到就感觉到一股正直的风气，您慈祥的面庞中带着三分严厉，一双有神的眼睛慈祥而又和蔼的注视着我们，心里一定欢喜不得。而我却有些不自在。
军训时，您天天都在强调走正步时的样子应该迅速而且有力，我们却偏偏走不好，好像和你作对似的。可是你从来没有对我们发过一点火，只是看在眼里，急在心上。我们也暗自请求上天让我们走好吧，让老师高兴一些。可是不努力就只得空手而回。我认为老师回来肯定非常恼怒。可是他回来只是耐着性子跟我们讲了许多道理，使我颇有感悟，下定决心在学校一定要学出样子来，不仅仅是为了我自己，还是为了一天到晚为我们愁苦的老师。
开学了，一切恢复平静了。老师相信我们会卷土重来，洗雪耻辱。可是我们很不争气，第一天就“荣获”三张扣分单，我心里都急得像热锅上的蚂蚁了!老师也只得把这些委屈放在肚子里，然后又给我们讲了许多道理。可是好事不常来，坏事天天有，学习成绩又困扰住了我们这个集体，但是老师也从来没有打骂过我们，他利用了课间和午间宝贵的休息时间给我们讲题、讲卷纸，甚至晚上很晚才能回家，我拼命的学习着，想用好的成绩来报答老师。可是我虽然考得很好，但是有些同学的成绩仍是不理想，老师又让我们一些好同学去帮助他们提升成绩。他原已近视的双眼加上昼夜的劳累都布满了血丝，这是他为我们付出太多的辛劳所导致的啊!
老师，您以博大的胸怀宽容着我们，可是我们的成绩一直处于低谷。但是您这半学期的努力没有白付出，我们是时候该证明自己了，是时候打破黑夜的沉寂了，我会用行动证明我的，这一次我们一定不会让您失望的!
我和我的老师高中作文 篇6
在我的高中生涯中，教过我们知识的有十几二十个老师，但在这些老师之间，有一位老师最让我难忘。
他是我们班的数学老师，从我们高一开始一直到现在，他一直都在教我们班的化学，我记得他上我们班的第一节化学课的时候，他满面的笑容，我当时还想，这位数学老师是一位开朗的老师。
随着高中生活的节奏越来越快，我们每天的学习任务都很繁重，早上天未亮就已经起床，晚上更多的同学都会在宿舍熄了灯后，继续在被窝里挑灯夜战，我们都在向着我们的梦想战斗。
我们学生的高中生活是紧张的，但是我们的老师也是充满着压力。尤其在我们班的化学老师上最为明显，我们班的化学成绩一向不太好，越到后面，越发的不行起来，我们自己着急，化学老师比我们更着急，就好像他将我们班上六十位同学的焦急聚集到了一起，渐渐的，化学老师脸上的笑容消失了，不知从何时起，化学老师身上愁云密布。
也是在一个很平常的日子，只是这一天，化学老师当着我们全班同学的面发了怒，他不明白他已经很尽心的在教了，可为什么我们班的化学成绩一直降个不停。其实，我们也不明白。
在这一堂课上，我看出了站在讲台上老师的无奈，他发怒着，眼眶不自觉的红了。坐在下面的的我们，无一人出声，静静地垂着脑袋，我们的目标是高考，可我们班的化学成绩足够阻拦我们追梦的步伐。
化学老师一方面在自责，一方面也在指责，化学老师的尽心尽力我们都能感受得到，只是我们还是让化学老师失望了。
化学老师脸上的笑容越来越少，不过一个学期，整个人看着都苍老了许多，这瞧在我们的眼里都愧疚了起来。
化学老师，我们会努力的，我们期待着你脸上的笑容。
我和我的老师高中作文 篇7
又到菊花遍山时，秋天的脚步已走进弥漫着书香的校园。在这个菊花盛开的季节，我们又迎来了教师节。
我伏在窗边，痴痴地望着山野，沉醉在那一簇紧挨着一簇的秋菊中。一朵朵花儿犹如一个个亭亭玉立的美少女，装点着大地，给大自然增添了无尽的绚丽。我问花儿为什么这样鲜艳美丽？妈妈告诉我，是因为雨水的滋润！再瞧瞧墙上贴着的那一张张奖状，我想起了你——我那可亲可敬的老师。正因为有您，我才能在学习上居高临下，傲视群雄啊！我如果是那鲜艳的花儿，那你就是滋润我的那雨露。
因为有你，我知道了写字如做人，字要写得端端正正，不偏不倚。我刚升入初中不久，为了图快，就总是把字写得歪歪斜斜。从此以后，你就刻意关注我了，总罚我重新写作。年少气盛的我，当然不服气，重做的作业写得更加潦草。于是，有一天，你让我去你办公室一趟。我知道暴风雨即将来临，一定又会被老师骂得狗血淋头。可之后的是，真是让我大跌眼镜。你并没有对我开口大骂，或是唠叨的教育，而是在桌子上写了三个“人”字。其中两个“人”东倒西歪，另一个则是方方正正，很是好看。你温声细语地问我哪“人”最好看。我想也没想就指了指端正的那个“人”字。你赞赏地看了看我，语重心长地告诉我：“写字如做人，要端端正正，规规矩矩！”从那以后，我每写一个字都谨记你的教诲，横要平，竖要直，就如做人一样，端端正正！
因为有你，我学会了坚强和勇敢。考试的失败如同一颗巨石压在我的心头，压得我连呼吸也变得好困难。那时在我的世界里，天空失去了蓝色，太阳也褪去了金黄的光辉，黑暗统治了一切。你在得知我的失落情绪后，第一时间找到了我，带我去散心。那时天正下着淅沥的小雨，你把我拉到操场，我感到心灵接触到从未有过的轻松与喜悦，枯萎的心灵也在雨水的滋润下欢快地跳跃。不一会儿，雨渐渐停了。你让我看看雨后的天空，我顺着你所指的方向看去，一条七色的彩虹，在空中闪烁着美丽的光芒。你告诉我只有经历过风雨，才能看见美丽的彩虹。你的话语就像一颗璀璨的明星，照亮了我的世界，把我引向光明与希望。
可亲可爱的老师啊，感谢你对我的关心与爱护。你是灯，照亮学生夜行的路，您是火，温暖学生冰冷的心；您是伞，为学生遮风挡雨；您是星星，你是蜡烛，是太阳，更是同学们至亲至爱的人啊！
老师，谢谢您，祝你节日快乐！
我和我的老师高中作文 篇8
老师是漫漫长夜之中为我们引路的盏盏明灯，他们泼洒辛勤的汗水，浇灌一朵朵含苞待放的花蕾。
我喜欢我的高中老师，我喜欢他们不同的性格、不同的教育方式、不同的处事态度。下面让我来向大家介绍我们班的几位“风云”老师。
博学善谈的班主任
走进教室第一眼看见的老师便是我的班主任。班主任姓曹，是一位政治老师。他方方正正的脑袋，鼻梁上架着一副眼镜，显出一副严肃的样子。班主任博学善谈，大概跟他所教的科目有关吧，他说的话都极其富有哲理性和感染力。我最喜欢曹老师说的那句“耐得住寂寞的人，终究不会寂寞。”这句话用于生活十分的贴切。只有在关健时刻能沉得住气的人在以后才会有大的成就，才不会寂寞。曹老师有三个孩子，每个孩子都十分的优秀，每当他谈起自己的孩子，他总会露出一丝自豪的笑颜。真可谓：有其父必有其子。
相信在与曹老师相处的日子里能向他学到的不仅仅是学业知识，还能在他身上感染到一些为人处事的态度。
风趣幽默的数学老师
数学老师姓熊，高高瘦瘦的，一看就知道年轻时是一大美男子。数学老师说话时总是挤眉弄眼的，活像一只猫，所以大家都偷偷在他背后亲切的叫他“猫哥”。一开始我便认为数学课是最无聊的，可自从听了熊老师上课后，我便认为数学课是最有趣味的，他的口头禅是“哦”。每说完一句话，句末总会蹦出个“哦”字。他说话时的动作和语气时常逗得我们捧腹大笑。
相信在与熊老师相处的日子里是充满欢声笑语的。
美丽大方的语文老师
语文老师姓吴，瘦瘦的，一头金黄的卷发。吴老师给我的第一印象就是一位慈母。她端庄得体的打扮，温和细腻的性格。一见面便留给人深刻的印象。吴老师的朗诵水平也是不容置疑的，记忆最深刻的是她朗诵《大堰河——我的保姆》一文时，当她读到大堰河命运的悲惨时，她差不多声泪俱下，而当她读到大堰河的善良纯朴时，语气之中充满讴歌与赞美，朗诵完毕后，她赢得了雷鸣般的掌声。不过吴老师有个小毛病，那就是丢三落四，她时常把自己的手机遗落在教室，看来她是一个在生活上随意而不拘小节的人。
相信在吴老师的精心栽培下，我们班的语文成绩会蒸蒸日上。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我喜欢我的高中老师，喜欢我们班的“风云”老师。
我和我的老师高中作文 篇9
最容易伤感的职业是什么？有人说，是老师。是啊，当他们满怀热忱地踏上这个岗位，迎着孩子们渴求知识的目光，将自己的知识倾囊相授。渐渐地，他们的青丝变成华发，一批又一批的学生走向了更广阔的天地，他们也就承受了一次又一次的别离。学生不才，由此荣幸能谈谈的我的老师，不求惊艳四座，但求平凡中见真实。
我的六位老师，各有所长，风格迥异。若是一一讲来，只怕再多的纸也不够我写的。故而我决定说说我最着迷的科目——语文。在学习英语这一大潮流中，我的爱好似乎有些鲜见。但我觉得，任何一门学科，总有吃透的时候唯独语文不见得。就像英文再怎么翻译也体现不了古诗词的意境，而英文诗歌却能被中文翻译出不同的味道来一样，它总是让人捉摸不透又极富吸引力。我的兴趣导师总能为我解读它的魅力同时展示出尚未探知的幽径。那是我最敬佩语文老师的地方。
这么越学越深刻的学科，现阶段的导师拥有充裕的知识和丰富的教学经验自是不必多说。她在教学过程中的一些细节最能打动我。有时被板灰呛得连声咳嗽，却强制停住继续讲课，有时不断重复讲解过的知识点唯恐有人听不到……尽管高考存在“语文不抓分”的现象而使这门科目备受冷落，但老师哪里又会放松传授知识的责任呢？
我的语文老师，兼任班主任。我所在的班级是校领导重点观察的对象，为此老师没少头疼，也训斥过我们好几次，还想出各种方案来管束我们。可是一群正值青春期的少男少女们哪能轻易收心？老师不得不黑着脸数落我们几句，话稍微重了，我们还犯犯嘀咕。其实我们心里都很清楚，严师才能出高徒。老师不严厉，学生觉得性子好，好欺负，才可着劲闹腾。想必老师为此，也苦恼不已吧。
最幸福的职业是什么？根据调查显示，教师排在前三位。是呵，能有什么比起那看见自己培育的小树苗一天天成长起来更幸福呢？我很庆幸，我有一位负责任的好老师。
我和我的老师高中作文 篇10
化学老师人到中年，梳偏分，眼睛不大，不苟言笑。常穿一身黑色运动服`黑亮的皮鞋。喜欢干净，不过喉咙有些小毛病，常常上课时去外边咳痰。
老师走步较快，迈的步子很大，同时掌心向后膀臂前后有力的摆动。骑车速度也很快，经常路上看到他腰堆在车上然后双腿快速交替蹬。老师玩球还可以，足球`篮球场上从来见不到他的身影。排球场，老师较积极。玩球时，有时球发偏了，有时球传偏了等等，丢球后老师会头会重大步慢慢回到自己的位置。
课堂上，大部分同学都很喜欢他。听老师的课很轻松。老师讲课稳扎稳打，一步一个脚印，从来不弄新颖。讲课前他会复习昨天的知识，然后或讲题或讲课，将知识点明了的写黑板上，快下课是又会总结一下。讲知识经常运用相类似的例子‘这道题用NA解。有十块钱，用一块分十份，五毛是不是20份了，所以……’课中老师还会穿插一些化学趣文‘…穿上这种衣服，你会和强混色，别人分辨不清…’
老师回答学生问题是都会很尽心，话语中有慈祥，又有些不自信，不过问的题都会得到解答。一日我忘背知识点了，老师提问，我说不会，老师先提声说“什么”，之后说“张忠峰上黑板，你跟他在写一遍”。一日我在课前考时背知识，老师溜达时看见，说“你素描哪”。
我们班级很活跃，可很少人敢在化学课闹。
那是下午的事，晚课化学。刚打完铃，我班同学把门插上了。关一个在外面敲，老师过来，看看，没说话，一脚，门开了。于是学生们安安静静的上课，老师也没多说。
又一回。有一被老师称为“不安分分子”女生经常和他闹，如果课讲完了，老师会微笑着和她逗逗趣。那天老师正讲课，女生高磊弄凳子，不知怎么的，老弄不好，刺耳接连传出。老师看看他，“站起来。”“干啥呀。”“你说干啥呀，上课整什么凳子，滚出去。”老师看着她，“那走出去行吧！”女生走到门口，老师提音说“对你这种人走就是滚。”她停下，站一会，开门，咣，门震一下，不一会，怦怦砸墙声。老师停一下，接着讲题。刚刚讲完，放下书就出门，左右看看，然后走了。不一会，只听教导处传来声音，有高磊，有化学老师，有老班，丁主任。化学老师话音最高。又一会，声音降下来了，老师进屋，“刚才谁踢高磊凳子。”丁荣国站起来“我”。老师声音很短促“出来”。到门口，他刚开门，老师一下将他踹出，“踢什么踢。”走廊里，咣咣…。一分钟后，老师进屋，手一指，“闲出屁了”。接着他心平气和的讲习题。
高中一直是陈老师带我们，许多同学评价老师说，“我对这老师挺满意。”
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