彩色的翅膀读后感如何写精选6篇。
下面的内容是栏目小编为大家整理的彩色的翅膀读后感如何写。读后感的本意是想要我们从阅读中寻找感悟，寻找内心的真理，在认真阅读和品味了作品这部作品后，不禁被他的主人公所感动。在阅读作品后，为了让我们的感悟更加深刻，不妨动动笔将它写下来。相信您在阅读网页内容后有所收益！
彩色的翅膀读后感如何写 篇1
学习了课文《彩色的翅膀》，我明白了您的事迹，原先宝石岛上的昆虫，是您带去的呀！您可真了不起呀！从大老远的黑龙江，一路颠簸护送到宝石岛，您吃了很多苦吧，而且您还晕船呢，却没让小昆虫受苦，如果我是一只小昆虫该多好，能感受到您真切的关爱。
你们的工作多清苦啊，除了守卫我们的宝岛，还是守卫我们的宝岛，在那么艰苦的地方，只有石头与你们作伴，只有涛声为你们歌唱，你们从不叫一声苦，从不喊一声累，却把它当成最光荣的任务来认真对待，你们是多么热爱我们的祖国啊！正是有了你们的坚守，我们的祖国才会安宁、富强、团结、幸福。谢谢你们，可敬的海岛战士！敬礼！
让我感触最深的还是你们的第一次尝瓜会，那么一只普普通通的西瓜，你们吃的时候竟然是“用两个手指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，还不住发出啧啧的赞叹声”，能够看出你们有多么珍惜这来之不易的西瓜啊！我能看到你们吃西瓜时那喜悦、激动、自豪的表情，多像有一股甘泉，流进了每个战士的心田！我更能看到你们种西瓜时的艰辛：从岛外辛辛苦苦运进泥土，厚厚地整平在石头上，得有半米厚吧，要不可扎不了根，再把一粒粒小小的种子，轻轻的放进松软的泥土，培土、浇水，小苗苗长出来啦！那是怎样的惊喜啊！但是，一场暴风雨，摧残了娇嫩的幼苗，只有极少极少的幸运者存活下来，你们像对待自己的孩子精心照料，倍加呵护，浇水、施肥、除虫，眼看着小瓜一天天变大，那份自豪啊，别提啦！瓜儿最后成熟了，于是开始了你们的尝瓜会。谁能不珍惜这来之不易的西瓜呢？
经过你们辛勤的耕耘，此刻的海岛早已改变了容颜，绿树成荫，鲜花盛开，感谢你们的辛勤付出，可敬的海岛战士！
彩色的翅膀读后感如何写 篇2
《彩色的翅膀》这篇课文就是赞扬战士们建岛、爱岛那片深情的。这篇课文是写战士们去建设海岛，去种瓜，瓜秧开了花却不结瓜，后来发现是因为没给花儿授粉，后来授了粉结了许多瓜，又被暴雨打掉得只剩一个瓜的事。让我感受到了战士们的无怨无悔建设海岛的一片深情。
对啊，我们的大中国有许多地方需要这些无怨无悔的人们去建设。那些荒无人烟的地方，被建设者们建设成了一片片肥沃的土地，这全都要归于建设者们。
那些无怨无悔的建设者们放弃荣华宝贵无怨无悔地去建设祖国，不怕辛苦，也不劳累。他们来到那些有人，没有食物的地方种田，累了也是满心喜悦。因为他们总是想着我们的祖国，无论在什么时间，无论在哪个地方，他们心中也装着我们的祖国。
我们呢？心中总是想着买新衣服，吃好吃的东西，玩好玩的玩具。和那些无怨无悔的人们相比，我们相差十万八千里。我们要像那些建设者们学习，学习他们那种心中时刻想着祖国，无怨无悔的精神。
从现在开始，我们要时刻想着祖国，以后要报效祖国！我们现在虽还是一个个不懂事的孩子，一棵小小的树苗，可是我们以后要长成参天大树，也去为建设祖国出力！
瞧，那些无怨无悔的人们，我们难道不应该向他们学习吗？
彩色的翅膀读后感如何写 篇3
祖国大地是我们的家；祖国大地是我们的乐园；祖国大地是五十六朵鲜花盛开的地方。即使是那远离大陆的海岛，也有祖国的气息，因为那里有爱。
今天，我读了一篇文章：《彩色的翅膀》。文章主要讲了作者和海岛兵小高回宝石岛参加尝瓜会，小高把带来的昆虫放生，让它们在祖国另一片土地安居乐业。
这篇文章令我触动极深。文章有一句这样的描写：“他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱。”他可以把自己的东西放在一边不管，但是他要保护好昆虫。它们是祖国未来的希望，它们的翅膀上承载着海岛战士对祖国海岛的热爱，那份对祖国浓浓的情意。无论他们人在哪里，他们的心都留在了祖国，留在了那片他们工作多年的祖国海岛。他们心中的大海，澎湃着中华的声音；他们心中那一片蓝天，是献给伟大的祖国的；他们心中的那份热情，是给予的……他们爱这个给予他们生存之地的国家。他们用自己的爱国热情，点燃了那一片荒土。
就如一首歌所说的：“我的祖先早以把我的一切烙上了中国印。”我相信每一个人都爱自己的国家，就比如说詹天佑吧。他出于爱国情怀，为中国修筑了第一条铁路名为京张铁路，给外国一个有力的回击。这是一个多么振奋人心的消息。国家在每个人心中重千斤，不管怎样，
也改变不了每个人的中国心。“国家”这两个子在国人心中的地位永不改变。报效国家，建设国家，是我们唯一的梦想，祖国离我们很近。周恩来曾说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”邓小平曾说过：“我是中国人民的儿子，我深切地爱着我们的祖国。”巴金曾说过：“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。”……每个人的心目中都充满了对祖国的爱。
“长江、长城、黄山、黄河、在我心中重千斤，心中一样亲……”国就是我们的家，有国才有家。读了这篇文章，我受益匪浅。
彩色的翅膀读后感如何写 篇4
“我是中国人民的儿子，我深情爱着我的祖国和人民。”读过《彩色的翅膀》这篇文章，我对这句话的理解又加深了一层。
《彩色的翅膀》主要写了宝石岛观察通讯站信号兵小高从家里探亲回来，听说小岛没有昆虫，植物开花不能授粉，便提了一小箱昆虫来到小岛的故事。
读完这篇文章后，我被小高这种热爱祖国的精神深深地打动着。小高竟然把自我的大提包扔在一边，怀里却紧紧地抱着那个装满昆虫的纸箱。这不仅仅让我感到不可思议，更深深地感受到他爱国、爱岛的精神。
读着读着，我不禁想起了我国杰出的爱国科学家钱学森爷爷。钱学森在美国留学毕业之后，美国人十分欣赏他的才能，所以很重用他。在美国的时候，他金钱、地位和名誉都有了。可是，当听说我们中华人民共和国成立的消息，便立刻决定回国，可是美国人怎样会让他顺利地回来呢?他们把钱学森关在一个海岛的监狱里，威逼利诱。可钱学森心里仅有一个信念：我要回国，我要为我的祖国效力!
其实，在我们现实生活中也有许多这样的爱国人士，在祖国有灾难的时候很多捐款捐物的慈善家、明星以及普通的老百姓，无论严寒酷暑、暴风骤雨都在为祖国贡献自我微薄力量的警察叔叔和平凡的环卫工人……
读着读着，一颗晶莹的泪珠落到了书上，浸湿了“爱国”两个字。同学们，少年强则国强，少年兴则国兴，让我们努力学习，为祖国的明天尽自我一份微薄的力量吧!
彩色的翅膀读后感如何写 篇5
故事说，1个名叫宝石岛的边防海岛环境艰苦，起初岛上连昆虫也没有。边防通讯站站长和通讯兵们不怕环境艰苦，坚守在海岛上。家在黑龙江的通讯兵小高回乡探亲时，还千里迢迢特意从家乡带了些小昆虫回到岛上，目的也是让小昆虫也在岛上安家，另外也可令让他们为战士们在岛上种的西瓜授粉。在“尝瓜会”上作者了解了所尝的是岛上种出的第1个西瓜和这个西瓜不通常的来历后，对岛上的战士产生了由衷的敬佩之情。课文经过写事，反映了边防战士热爱宝岛、扎根宝岛、建设宝岛的深厚感情，更深刻地表现了他们不畏艰苦坚守边防的高尚的爱国情怀。
学习这篇课文后，我深深的被故事感动，泪眼朦胧。战士们热爱海岛、热爱祖国的精神品质让我敬佩，值得我们学习。想想我们同学中某些和爱国精神相去甚远的行为，真令我感到汗颜。有部分同学嘴里说着爱国，但是行动却不是那样。就拿学校的升旗礼来说吧。每周一的升旗礼本来是很严厉的.事，但是有部分同学在升旗的时间竟然嘻嘻哈哈，说说笑笑，根本不把升旗当一回事，唱国歌的时间也是站着发愣！他们尤甚把国旗的一角——红领巾当成可随意糟践的物体。他们那样叫爱国吗?连爱国的最基本的体现都没有！跟课文所讲述的边防战士的那种爱国精神相比，跟写出“王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁”那样爱国诗句的陆游相比，跟为了祖国宁可牺牲自我生命的黄继光相比，跟主动放弃国外优越的环境回到祖国上班的“导弹之父”钱学森相比，他们不觉得羞愧吗?当然，我们当中有的同学在用实际的行动证明自我有多么爱国。他们认真学习，想着将来长大了怎样报效祖国。北京申奥成功，他们欢悦；北京奥运举办成功，他们自豪；神七飞天成功，他们骄傲；华南雪灾，汶川地震，他们毫不犹豫地伸出援助之手……这才是爱国！我想，爱国的是一种行动，而不是一种吹嘘。
彩色的翅膀读后感如何写 篇6
今天，我读了《彩色的翅膀》，对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”又有了新的熟悉，好多人都认为这句话的意思是：以国家为大任，先国家后家庭，但我也有我的看法，因为国家是由家庭组成，而家庭是由人组成的，这国家要兴盛需要1个环境，那也是这个国家内的人要团结，还要热爱自我的祖国，假如大家都只顾自我不顾其他人，这个国家怎么可能不衰败呢？因此说不能只顾自我不顾其他人，要将心比心，为其他人着想，做得到这点才能真正的做得到先天下之忧而忧，后天下只乐而乐。文中的小高也是那样1个人。
小高是宝石岛观察通讯站的信号兵，小高回家探亲回来，带的不是吃的，竟是1个装着昆虫的纸箱子。这是为什么呢？哦！原来是他们日常的那个小岛上的环境非常艰苦，他们在岛上种植西瓜但因为没有昆虫帮花授粉，就结不出来瓜，最后还是人工授的粉，才结出来的瓜，但因为暴风雨又把他们辛辛劳苦种出来的瓜打掉了……终于，在石头后找到了1个小瓜，他们像抚养婴儿一样照看这个小瓜，浇水、施肥，一点都不敢马虎。奇迹终于呈现了，这个岛上成熟了第1个瓜。为了降到不必要的麻烦，小高就从老家带来了昆虫，希望昆虫可令在小岛上日常，给植物授粉。小高务必也希望昆虫也和自我一样，扎根海岛、建设海岛，为祖国尽一份力。
文中叙述的这一处“他把大提包扔在一边，怀里抱着一只纸箱子”让我感动。此时，暴雨才刚刚过去，船晃动着，他把自我的东西扔在一边，却把装着昆虫的箱子抱在怀里，他是真正的把建设海岛放在第1位。还有这一处也非凡让我感动，“战士们都笑着，用两个指头捏起一片来，细细的端详着，轻轻的闻着，慢慢的咬着，不住发出啧啧的赞叹声。”这句话描写了战士的们吃瓜的情景，战士们拿瓜是也是用两个指头轻轻的捏着，生怕摔碎了。吃的时间都要闻一闻，看一看，这句话体现了他们非常珍惜劳动成果，还可令体现这个瓜是来之不易的！品尝自我的劳动果实，有谁不是幸福的呢？
战士们做得到了为他人着想，也做得到先天下之忧而忧，后天下只乐而乐。他们热爱祖国，守护着祖国。要是没有他们，我们会怎么样呢？国内的海防线会被轻而易举的突破，国内外派飞机到大陆来，直接炸北京，炸三峡大坝，三峡大坝被炸，国内会遭受巨大的损失，北京被炸，会引发国内恐慌，海上部队直接登陆，一口吃掉国内！正因为有了解放军战士，我们才有了安全的保障。
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阿勒泰的角落读后感如何写(精选6篇)
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读过一本好书，像交了一个益友，当我们读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。读后感就是根据自己所看的进一步谈自己的见解。读后感大全编辑为您提供了阿勒泰的角落读后感如何写，希望您分享本页内容与您朋友！
阿勒泰的角落读后感如何写(篇1)
《阿勒泰的角落》这本书读完有几天了，一直想写一个读后感，但都没来的及，今晚静下心来，开始写了这个拖了好几天的读后感。
再还未读完阿勒泰的时候，就很想去北疆看一看。
但我觉得我喜欢上的，大概是李娟笔下的阿勒泰吧，连通着真实的土地和我的想像。在城市住惯了的我，一定受不了干燥、风沙、暴晒，支撑不了长时间的劳作，那么再美好的风景和再有趣的人也都是隔生而徒劳的了。身体安定不下来，心怎么会踏踏实实地欣赏景致呢。
有时候我真的羡慕李娟，羡慕她怎么能那么安定满足地生活。虽然一直在走从未停下来，但这状态本身就是从容不迫的。依靠着大地，没有什么可怕的，它会满足我们所有的大的小的愿望，长出食物，长出牛羊，长出灵气的姑娘和少年。
她那么爱那片土地，蓝天下，到处都是沉默无语的善良。而我们总在苛求我们居住的地方，嫌这嫌那，从未餍足，我们的爱掺了私心在里面，希望土地、气候、人群，呈现出我们想要的样子。我们充满希望地抱怨它，改造它，让它更舒适，更方便，从来不为大地想一想，它只想保留本来的模样，却一次次地接受和承担了。我们活在它的面目全非里，却还在向往更好的地方。
是啊，我是多么羡慕她，她从来就生活在离自然最近的地方，用劳动和大地维持着亲密的联系，习惯它，感知它。电气、现代化、甚至舒适本身，从来都不是生活的必需，我们抛弃了天赋，扭曲生活的本质，歪解文明的本意。我们有多傻，可是我们却再也回不去了，我们像那些挑食的鸡一样刁，即使站在美丽的风景和复杂的生活质感面前，我们也始终是一个游客了，我们只能看看风景，然后遗憾着走掉。现代化的舒适像毒瘾一样无法戒掉，我们是它终生的奴仆。
对于风景，我始终没有足够的想象力，每当我读完一整段的描写，他们在我心里，依旧还是灰扑扑的。景色的奇妙是难以仅凭想像就了然于心的。于是阿勒泰的美震撼了我，我只知道它美，却不知道它是这样的美。美得那么漫无目的，不求欣赏和垂怜。我多希望李娟能有一部相机呢，能拍下夜晚边缘锋利的月亮，拍下一黑一红花朵一样美好的金鱼，拍下群山、牧场、眼睛明亮的哈族小孩，拍下蓝天底下渐渐静止的时光。所有透过她的眼睛和心看到的事物。可是转念一想，这个想法有多愚蠢！
在一个地方住下来，明知道最后一定会搬走，还是会当做一辈子一样来安排生活。安心的留下来，走的时候，也安心的走。离更久远的时光越来越近，快乐是被夯实的了没有一点疑虑的快乐。如果不拥有太多，就也不会怕失去，人自然就会勇敢，勇敢而单纯，最终如土地一样，天然而宽厚，对万物的爱，清澈而绵长。
以天地为背景，连命运，也退到很远的地方。
阿勒泰的角落读后感如何写(篇2)
这本书是微博上喜爱的几个写手大力推荐的，看了下内容也是比较偏爱的，可没想到买回来后竟成了厕所读物，半天也没个结束。倒是这次中秋回成都，因为出租房里只有一台电视，所以大部分时间我就用来啃书，上次这样啃完的是《rework》，挺有意思的一本小书，真的可以称得上是小书，一章就是一页纸的内容配上一个有趣的插图，虽然会有浪费纸的感觉，但插图真的很有心思，而且内容也言简意赅，直扣中心，不浪费字。而《阿勒泰的角落》这本书，当然不是说有浪费字的意思，只是一大段一大段的描写，除了让我佩服文字描述能力之外，我好像沾惹不到一点浪漫情怀，全书让我最喜欢的是作者的母亲，在字里行间慢慢显现出的这位母亲，时而有孩子的稚气，时而有商人小小的奸诈，时而有一家之长的风范，总而言之，在书里是个什么都会的人，敬佩得不得了。
阿勒泰，地处北疆，去过新疆的人都知道，南边比北边富裕，而阿勒泰应当属于北疆中比较贫乏的地区。然而在这个地方，作者的一家跟随牧人的行走、居住，体验着千百年流转下来的游牧生活，看着千百年来形成的草原、戈壁滩的景色。这里，物资是匮乏的，但在作者的笔下的生活却是蓬勃旺盛的，虽然天气恶劣、环境恶劣，有无边的空旷和寂寞，但都能让人感受到美，生活的美。我总是想把这一切归功到作者的母亲身上，不知是否偏颇。作者其实应该也算是个任性多情而敏感的小姑娘吧，不然如何能感受这大自然的美妙和生活在大自然之中的人儿的美妙，然后写出来和和大家分享呢？
“还有一个两岁的小孩一直坐在我对面，绯红的脸蛋，蔚蓝色的大眼睛，静静的瞅着我。一连坐了两三个小时都保持着同一个姿势，动都不动一下，更别说哭闹了。
我大声说：谁的孩子？
没人回答。车厢里一篇鼾声。
我又问那孩子：爸爸是谁呢？
他的蓝眼睛一眨都不眨的望着我。
我想摸摸他的手凉不凉，谁知刚伸出手，他便连忙展开双臂向我倾身过来，要让我抱。真让人心疼。这孩子身子小小软软的，刚一抱在怀里，小脑袋一歪，就靠着我的臂弯睡着了。一路上我动都不敢动弹一下，怕惊扰了怀中小人安静而孤独的梦境。”
这是最后一章的最后一段话，读完我发现我的嘴角上翘而不自知，是了，我想到曾今也有一个小人儿靠着我的臂弯。他一直哭，要找妈妈，我便抱着他找妈妈，我一直记着那小小软软孩子，温暖极了。结尾的这一刹，我想，我和作者的心是那么的贴近。
最后，当然我不免俗的很想去阿勒泰走走，看一看作者笔下的那些人事物，只是不知道能否受得住恶劣的环境，对此虽有些汗颜却也无能为力。
最近想去的地方很多，特别是想去我所爱所崇敬的那些历史人物的墓地上走走，想去宣帝杜陵去看看那“故剑情深”“南园遗爱”的深情，还有文天祥还有明朝那些事儿里的很多人。可是我这脑袋似乎也记不住那么多名字，那些名字我还能去追忆，这就是为什么我赶着趟的要写这篇文章的原因。记下来吧：
西安是一定要去的，且不说我喜爱的唐王朝，还有很多很多的那些人，那些故事。“功名竟在长安道”，长安长安，念着念着全身上下就不自已的荡漾出一种情怀，这个地方怎能错过。当然，还想去敦煌，看一看那些壁画，为的是当年离家去国在这里一刀一笔刻下美丽佛像的壁画师，当年他们是以一种什么样的心情来到这里，完成这些美丽的让后人敬仰的佛像壁画呢？还有洛阳、开封，数不完呢。
阿勒泰的角落读后感如何写(篇3)
读完《我的阿勒泰》和《阿勒泰的角落》已经有一段时间了，思来想去，决定写一写自己的感想，算是对这两本书的一个感悟吧。
其实我在写这篇读后感的时候，我是挺担心遭到李娟的嘲笑的。但我想最后她还是能接受的，因为我太可怜了，整天活在“害人之心不可有，防人之心不可无”生存经验和谋生法则里，活在被世俗的枷锁套牢，身不由己、无法挣脱的世界里。
阿勒泰没啥，李娟罗罗唆唆地叨咕她那里的那些破事，但我看着看着就乐，把乐都乐没了，心理有哭不出来的酸痛。在哪个很容易让人绝望的生存环境里，她的笔绕开大苦大悲式的苦难控诉文学，直追戈壁滩上的欢声、夏牧场上的笑语。
那片土地赋予了她天才般的灵性，戈壁荒原上的肌肤在泛着莹莹蓝光的滋养下，大众速腾迸发出一个天才般的信笔为之的书写者，她让我们发现了一个我们每个人身上都有而且无人认领的一个清新、快乐的世界。
而我们失败就失败在“当我们被群体性的过度索求的欲望和惯性纠结缠绕得疲惫不堪时，我们为了配合心理那念无止境的贪婪成性而无暇审视和欣赏本该属于我们的美，无法收获那本该属于我们的世界，这不能不说是一种遗憾，我们在拿到我们想要的东西的同时，也遗弃了另一个美好、温馨的世界。
她穿越了苦难、绝望、沮丧、寂寞、孤独、的那强硬的阴暗层面的阻力，言语出了另一个世界的美。
荒原上的风、戈壁上的云、河岸边的毡房、峡谷里的牛羊，冷得过分的寒冬、另人绝望的山野，该咋样还咋样，该不咋样还不咋样，没人把她们咋样，她们也没把谁咋样，大不了吐一吐舌头，还不就是无所为吗。
阿勒泰的角落读后感如何写(篇4)
游牧地区的人们没有固定的居所，赶着羊群四处游牧，没有固定的物质来源，连普通的生活用品都很稀少，环境恶劣，夏天干热，冬季又极度严寒，昼夜温差大。但生活在这片自然的土地上的人们野蛮，恣意生长，拥有着最淳纯洁朴实的灵魂，他们坚强纯洁，或温柔安静或活泼热情，虽生活贫苦，却满足与而幸福。那里没有尔虞我诈，人们相处得轻松自然。在喀吾图向牧民放债，只需在纸上记上名字，最后他们一定会将钱还上。一个浅浅的写在薄纸上的名字，就能紧紧缚住一个人，这样的方式若是放在我们的生活中有多少人敢赌呢？利益至上的社会里，没有担保，向陌生人借钱，可能会被当做笑话来看待吧。
那些居住在她的四周，常常与她打交道的贫穷的原住民，孤独的游牧者，也都有着形形色色性格迥异的生活方式。作者也能与他们相处得很好，透过他们的内心去认识体谅他们。作者笔下的他们滑稽有趣又可爱，活得那么真实，却又那么寂寞艰难，让我无比向往这样的生活，平凡踏实。
平凡的生活中也有许多意外之喜：忙碌奔波的生活中出现的林林给作者的生活带来了快乐幸福；冬天坐爬犁回桥头的路上，在纯然平静的天空中出现了完美的环形彩虹……我喜欢这样干净的生活，简单却舒服。
“我所面对的是古老的，历经千百年都没有什么问题的生活方式，它与周遭的生存环境平等共处息息相关，也就成了一种与自然不可分割的自然了”，作者如是说。我再次打开书，感受着真正的自然，感受着原始的生命状态，感受这独特的风景和令人沉醉的生活。
阿勒泰的角落读后感如何写(篇5)
每到年底，我都会被工作和生活压得呼吸困难。这时候读一本淡淡的书再合适不过了。只需一个下午，安安静静地品一品世上其他人的生活。回头再看自己的日子，便从容了许多，呼吸也顺畅了。《阿勒泰的角落》就是这样一本书。作者李娟生活在新疆，她以自然笔调记录日常点滴趣事，向读者展示了阿勒泰地区淳朴自然的风物人情。
李娟一家到达阿勒泰的第一站是喀吾图，在喀吾图开了一家裁缝店，之后又转行开杂货铺。因为做生意的缘故，李娟一家跟随牧民在夏牧场和冬牧场之间辗转迁徙，流动的生活让她走遍阿勒泰的各个角落，见识到生活在这片土地上各式各样的人和事。
经历了多次银行贷款的我在看到《喀吾图奇怪的银行》一文时简直惊掉了下巴。喀吾图的银行一年到头都冷冷清清的，可是到了农业贷款发放那两天却热闹非凡。几百公里以外的老乡也赶来了，当地人对“贷款”这一概念的认知模糊到居然以为那就是国家发给大家随便用的钱。“难道不想还了吗？”当地人回答：“为什么不还？什么时候有了什么时候还嘛。”而李娟家也贷了三千元，之后行长调走，从没人找上门来提这事，李娟家又搬了很多次家，过了很久都没还。最后那个银行的一个工作人员到夏牧场走亲戚，在深山老林里迷了路，不小心撞到了李娟家，才终于还上了。
这本书的一大特色就是非常口语化。叶尔保拉提一家、河边洗衣服的时光、外婆的早饭、补鞋子的人，这些都是她平日里见到的人，写他们的故事时也就直接把现实对白写进来。在《尔沙和他的冬窝子》中，描写“尔沙讲起汉话来，上一句和下一句之间，起码隔着三个逗号的停顿”，李娟就真的用了三个逗号，尔沙说话时憨厚的样子立刻出现在眼前。
在李娟的文字里，世界很静很静，时间很长很长，而人很小很小。她一个小小的人在用心感悟这片土地，本是厚重、贫瘠、苍凉的生活，李娟和她的家人却过得温暖、丰盈与喜悦。我不由得想到了清代袁枚的《苔》：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。李娟就是那颗如米粒一般微小的苔花，却丝毫不自惭形秽，依然像那美丽高贵的牡丹一样感受生活，自豪地盛开着。
阿勒泰的角落读后感如何写(篇6)
有幸拜读了李娟的《阿勒泰的角落》，作者以轻松自在朴素的文字描写了冰天雪地、戈壁滩沙漠、移动的羊群牧民和随地扎下的毡房子……，这些在我有生以来都是没有见过的。那些山峰、那些河流、那些森林、那些牛羊骆驼、那些人、那些事，在作者的笔下灵活生动，仿佛置身其中。
文中作者一家在语音不精通，环境不了解的情况下，居然敢给人赊账。幸好牧民都老实巴交的，又有信仰，所以在喀吾图，一个浅浅写在薄纸上的名字就能紧紧缚住一个人。你信任我，我也要对得起这种信任，大概也就这种意思了。
想到了前年3月份，在跟人做生意，对这家公司资质了解的很清楚，对这个人也算是相处甚久。基于对朋友信任，没有任何押金的情况出售了一台机台，当时说好是一个月后债款付清。
可万万没有想到的，你的信任在别人眼里是一分也不值。在一个月后迟迟不到款。于是断断续续的催款，催款是很头疼的事情。开始这个人于各种困难跟你说暂时资金不到位，说得真是声情并茂，痛哭流泪的样子，心一软算了，再给他一点时间吧。时间久了，这家老板继续于各种理由搪塞。于是一台一两万的机台款就一拖再拖。
都说欠钱的是大爷，这话一点儿也不差。毕竟都是辛苦钱，供应商的款是现结的，而卖出去的机台却分毫无收，那叫一个心急，急的时候真的是骂这人不守信的王八蛋。于是我带着两岁多的儿子，拿着催款单，手机开着录音，到他公司要钱。继续说没钱，再问具体什么时候付，承诺说年底前付5000千。我也不再信他的话，强烈要求他在催款单上签名，催款单上有备注，如有如期付款，以千分之五的日息付违约金。
在这种情况下，在年底前收了5千元过年，可是等到年后来，竟然的人去楼空，什么也没有了。于是只有走法律途径，各种证据，在历经八个月后终于结案。虽然胜诉，但对于一个失信的人来说，胜诉也一个说法而已，货款照样没有。
所以当看到流动的牧民中，很多人都是记不住，仅仅是一个签名就是缚束，在羊群南下，膘肥体壮时，路过喀吾图一带时，还债的人千打听万打听，打上门来结清倒债。亲眼看着记账的本子上用笔划去自己的名字，才放心离去，一身轻松，这让我特别的感动。虽不滴水之恩涌泉相报，但你给我的信任，我定不辜负，这是一种最起码的为人尊严。
[收藏]最新彩色的翅膀读后感(精选6篇)
在读书上，重要的是书的品质与所引起的思索的程度，作者写的作品使我们更富有理性。您对作品读后感有多少了解吗？读后感大全的编辑为你整理了以下的“《最新彩色的翅膀读后感》”。
最新彩色的翅膀读后感 篇1
学习了课文《彩色的翅膀》，我明白了您的事迹，原先宝石岛上的昆虫，是您带去的呀！您可真了不起呀！从大老远的黑龙江，一路颠簸护送到宝石岛，您吃了很多苦吧，而且您还晕船呢，却没让小昆虫受苦，如果我是一只小昆虫该多好，能感受到您真切的关爱。
你们的工作多清苦啊，除了守卫我们的宝岛，还是守卫我们的宝岛，在那么艰苦的地方，只有石头与你们作伴，只有涛声为你们歌唱，你们从不叫一声苦，从不喊一声累，却把它当成最光荣的任务来认真对待，你们是多么热爱我们的祖国啊！正是有了你们的坚守，我们的祖国才会安宁、富强、团结、幸福。谢谢你们，可敬的海岛战士！敬礼！
让我感触最深的还是你们的第一次尝瓜会，那么一只普普通通的西瓜，你们吃的时候竟然是“用两个手指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，还不住发出啧啧的赞叹声”，能够看出你们有多么珍惜这来之不易的西瓜啊！我能看到你们吃西瓜时那喜悦、激动、自豪的表情，多像有一股甘泉，流进了每个战士的心田！我更能看到你们种西瓜时的艰辛：从岛外辛辛苦苦运进泥土，厚厚地整平在石头上，得有半米厚吧，要不可扎不了根，再把一粒粒小小的种子，轻轻的放进松软的泥土，培土、浇水，小苗苗长出来啦！那是怎样的惊喜啊！但是，一场暴风雨，摧残了娇嫩的幼苗，只有极少极少的幸运者存活下来，你们像对待自己的孩子精心照料，倍加呵护，浇水、施肥、除虫，眼看着小瓜一天天变大，那份自豪啊，别提啦！瓜儿最后成熟了，于是开始了你们的尝瓜会。谁能不珍惜这来之不易的西瓜呢？
经过你们辛勤的耕耘，此刻的海岛早已改变了容颜，绿树成荫，鲜花盛开，感谢你们的辛勤付出，可敬的海岛战士！
最新彩色的翅膀读后感 篇2
瞧，那些无怨无悔的人们，辛苦地建设祖国，却没有一点儿怨言。
《彩色的翅膀》这篇课文就是赞扬战士们建岛、爱岛那片深情的。这篇课文是写战士们去建设海岛，去种瓜，瓜秧开了花却不结瓜，后来发现是因为没给花儿授粉，后来授了粉结了许多瓜，又被暴雨打掉得只剩个瓜的事。让我感受到了战士们的无怨无悔建设海岛的一片深情。
对啊，我们的大中国有许多地方需要这些无怨无悔的.人们去建设。那些荒无人烟的地方，被建设者们建设成了一片片肥沃的土地，这全都要归于建设者们。
那些无怨无悔的建设者们放弃荣华宝贵无怨无悔地去建设祖国，不怕辛苦，也不劳累。他们来到那些有人，没有食物的地方种田，累了也是满心喜悦。因为他们总是想着我们的祖国，无论在什么时间，无论在哪个地方，他们心中也装着我们的祖国。
我们呢?心中总是想着买新衣服，吃好吃的东西，玩好玩的玩具。和那些无怨无悔的人们相比，我们相差十万八千里。我们要像那些建设者们学习，学习他们那种心中时刻想着祖国，无怨无悔的精神。
从现在开始，我们要时刻想着祖国，以后要报效祖国!我们现在虽还是一个个不懂事的孩子，一棵小小的树苗，可是我们以后要长成参天大树，也去为建设祖国出力!
瞧，那些无怨无悔的人们，我们难道不应该向他们学习吗?
最新彩色的翅膀读后感 篇3
切莫以为生在乱世才能为国分忧，欲报国又何须生于乱世，又何止在沙场上博杀?
每一个为国而战的战士必须都有一颗爱国之心，而战争不是永久，我们此刻生于和平年代，难道就不能为祖国贡献一份自我的力量，就不爱国了吗?不，不是这样。每一个人都深深地爱着自我的祖国，但表达方式却千差万别。像赵一曼，为了祖国而死。但本课中的小高却同样有着爱国的情怀，可表达方式却和赵一曼有着千差万别。在回家探亲时还不忘捕一些昆虫为宝石岛上的植物授粉，这不是爱国吗?是啊，爱国不必须要做出惊天动地的，只要像小高那样，心里永远装着祖国，永远想着为祖国作贡献，所作的一切就是有意义的。
我们是小溪中的鱼苗，是田地里的禾苗，哺育我们的是小溪中的溪水，是田地里的沃土，那溪水、那沃土便是我们的祖国母亲啊!祖国母亲为我们付出了这么多，我们又拿什么来报答她呢?用我们百般的努力，学习的知识，洒下的汗水。
祖国啊!你有着辉煌的过去，有着繁荣的此刻，我们也要为您创造璀璨的未来!
最新彩色的翅膀读后感 篇4
今天，我一遍又一遍得读了我们班学过的课文《彩色的翅膀》，读完后，我深有感触。
这篇课文主要讲了宝石岛的小高回家探亲返回时带了一箱昆虫到宝石岛上，为什么呢？因为宝石岛上植物很难生长，战士们种下的许多植物，因为缺少昆虫的授粉，所以难以存活。在这样艰巨的生活环境下，守岛战士依然任劳任怨地保护祖国，读来让人肃然起敬。我们有万里长城，宏伟故宫，九曲黄河…….身为中国人，这是多么令人自豪的事情！祖国这个大家庭给了我们多少温暖，给予了我们多少美好！老师们常说我们是祖国的花朵，是祖国的栋梁。可见，我们对于祖国这个母亲来说是多么重要！“祖国”这两个字我们都很熟悉，那么“爱祖国”呢？但是，如何真正地做到“爱祖国”呢？“爱祖国”并不难，从现在开始努力学习吧！我们现在还小，许多事情还没有能力去做，但是我们可以为祖国母亲而时刻准备着，在将来我们就能用自己的智慧跟双手报效祖国了！读完这篇文章，我知道自己该怎么做了，同学们，我们一起努力吧！
最新彩色的翅膀读后感 篇5
《彩色的翅膀》这篇课文就是赞扬战士们建岛、爱岛那片深情的。这篇课文是写战士们去建设海岛，去种瓜，瓜秧开了花却不结瓜，后来发现是因为没给花儿授粉，后来授了粉结了许多瓜，又被暴雨打掉得只剩一个瓜的事。让我感受到了战士们的无怨无悔建设海岛的一片深情。
对啊，我们的大中国有许多地方需要这些无怨无悔的人们去建设。那些荒无人烟的地方，被建设者们建设成了一片片肥沃的土地，这全都要归于建设者们。
那些无怨无悔的建设者们放弃荣华宝贵无怨无悔地去建设祖国，不怕辛苦，也不劳累。他们来到那些有人，没有食物的地方种田，累了也是满心喜悦。因为他们总是想着我们的祖国，无论在什么时间，无论在哪个地方，他们心中也装着我们的祖国。
我们呢？心中总是想着买新衣服，吃好吃的东西，玩好玩的玩具。和那些无怨无悔的人们相比，我们相差十万八千里。我们要像那些建设者们学习，学习他们那种心中时刻想着祖国，无怨无悔的精神。
从现在开始，我们要时刻想着祖国，以后要报效祖国！我们现在虽还是一个个不懂事的孩子，一棵小小的树苗，可是我们以后要长成参天大树，也去为建设祖国出力！
瞧，那些无怨无悔的人们，我们难道不应该向他们学习吗？
最新彩色的翅膀读后感 篇6
最近，我学习了课文《五彩的翅膀》。这篇文章讲述了一名边防士兵从家乡带回昆虫，建了一座岛并在岛上扎根的故事。边防军的爱国主义让我想起了我们的语文教师郭教师。
郭先生工作一丝不苟，对我们要求十分严格。她总是煞费苦心地培育我们祖国的花朵，期望我们成为祖国未来的建设者。
郭教师规定我们按时完成作业后，每一天至少要阅读半个小时。起初，我有点不舒服，但一旦我坚持下来，就很难改变了。这反过来又使我们养成了坚持阅读的好习惯。它真的让我们受益匪浅。
如果我们是祖国的花朵，那么教师必须是辛勤的园丁，不断地哺育着我们。春蝉以死丝方惊，蜡炬以灰撕干。教师不顾吃穿睡，煞费苦心地训练和教导我们，难道不是一种爱国主义的爱国主义表达方式吗?
作为祖国的未来，在这一刻，我明白了一个更真实的道理：作为一个中国人，作为一个中国的少年，像一名边疆战士，我们应当努力学习，学习技能，练习一双多彩的翅膀，在蓝色的天空和蓝色的海洋中翱翔，建设我们的祖国。
城南旧事的读后感如何写精选6篇
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？根据你的需要，小编精心整理了城南旧事的读后感如何写精选6篇，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
城南旧事的读后感如何写(篇1)
我看完了《城南旧事》这本书，这本书好像让我回到了老北京，在眼前看到了老北京风格独特的小吃、看见了在前门边的大杂耍、看见了用铜锅熬冰糖的做糖葫芦的人，看着看着感觉自己站在他们面前和他们一起吃老北京小吃，一起吃晶莹剔透的糖葫芦，自己回到了以前的北京，做个无忧无虑的小孩。
《城南旧事》是林海音回忆自己的童年时光写的自传体小说，通过写自己的亲身经历，来表达自己怀念小时候生活在北京城南的人和事。可是，过去的事不会再返，她也回不到小时候，无忧无虑的玩耍了。所以，她在这本书的序章《东阳•；童年•；骆驼队》中的结尾中写到：“我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。”当她写《城南旧事》的时候好像时光重流，重返童年。她好想抓住过去生活的点点滴滴，但是过去的就不会回来了，她只能通过这本书才能让自己回到童年。
英子的世界是单纯的，她曾为了捡皮球，意外发现了小偷，便和“小偷”互相讲着自己的经历和感受，可却帮助便衣警察抓获了小偷，回家天真的问宋妈什么是好人什么是坏人，宋妈回答：“好人脸上没写好人两个字，相反坏人脸上也没写坏人两个字，所以谁也分辨不出来”；和在惠安馆被人们认为是疯子的秀贞结下友情；她爱着关爱自己的宋妈，望着她远去，英子不由得伤心难过。
宋妈有两个孩子，一个女孩，一个男孩。男孩叫小栓子，女孩连名字都没取就被送走了。这种社会反映出“重男轻女”的现象。难到女孩不配读书？不，是因为那时候的人们太迷信了！我觉得每个孩子都要有一个平平安安、快快乐乐的童年。大人有梦想，小孩子也有梦想，孩子只想快乐地读书、快乐地度过童年时光、快乐地玩耍，女孩也不例外。为什么女孩没有留下来呢？缺钱不是最关键的问题，如果缺钱是关键问题，当时为什么要送走女孩呢？按照她后来，应该养活两个孩子是不成问题的，最多生活紧凑点，怎么会来不及取名字就送走了呢？这我也不知道。
最后留给我印象最深的还是最后一篇《爸爸的花落了，我不再是小孩子了》，让我感触很深。在病逝的父亲面前，如果哪个人是我我又会有什么的态度和表情？按照是我我会痛哭一场，彻底放下自己的底线。爸爸最喜欢的花落下了，她回来时，看到满地洒落的花，去质问她的弟弟，问他是不是他摘的花，他却回答他没有动，这时他们家的厨子告诉了她这个噩耗：“她的爸爸病逝了。”
看完这本书我不禁落下了滚烫的眼泪，这个故事悲惨的结尾再坚强的人都要放下尊严痛痛快快地哭上一场。爸爸的花落了，我也长大了，童年一去不返了。
城南旧事的读后感如何写(篇2)
这本书向我讲述了小英子丰富多彩的童年故事。故事人物十分丰富：有的冬阳下的骆驼队，有惠安馆的疯子秀贞，英子的好朋友妞儿、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜着嘴笑的兰姨娘以及与英子朝夕相伴的宋妈……他们都和主人公英子建立了深厚的感情，成为她记忆里深刻的人物。
全书通过小英子稚嫩的双眼，来看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，将小英子眼中北京城的风光恰如其分地融入字里行间。自然而不做作，全书在淡淡的忧伤中透露出一股浓浓的诗意，耐人寻味。
其中令我印象深刻的是疯女人秀贞。刚开始看时，我还为英子捏了一把汗;真担心英子会不会被秀贞伤害;后来我知道妞儿就是小桂子时，不禁泪如雨下——母女俩终于重逢了!秀贞准备带着妞儿去找思康叔，英子就把钻石表盒金手镯送给秀贞……读到这里，我被深深感动：小小年纪的英子就懂得关爱、友谊。怪不得英子的童年是精彩的，原来是英子有一颗纯洁的心灵，所以她的童年才幸福。那才是无忧无虑的快乐。
我深深体会到了英子童年的喜、怒、哀、乐，每一种感觉我都不会忘记。这是一本让我看完后还想再看一遍的好书。缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合，恰似一首淡雅而含蓄的诗!
城南旧事的读后感如何写(篇3)
离开的童年——读《城南旧事》有感
每一个人都有自己的童年，每一个人的童年都不一样，虽然不能留住童年的时光，但是我们可以让童年在心灵深处永驻。
故事中英子生活在北京城，她一直跟妞儿一起玩耍，一直跟秀贞说话，一直让宋妈帮她梳辫子，英子经历了许多事，我仿佛看到了英子的童年。《城南旧事》没有惊心动魄的情感波折，但是一样可以让人沉浸在心中的那个世界。“惠安馆”中的“疯女人”秀贞被别人躲着，但是英子敢接近她，这就是孩子，她并没有想别的，只是因好奇，而想去看。童年，就是拥有一颗童年的心，可以不必理解，但用自己的方法去温暖。
英子的童年里出现了很多人，比如妞儿、秀贞、兰姨娘、她的父母、宋妈等等，但是随着时间推移，那些人都离去了，她长大了。英子的童年去哪里了？是跟着骆驼的铃铛走了，还是跟着逐渐穿不上的衣服走了，还是跟着那个满身是伤的妞儿走了。童年在意识到的时候就已经走了。
我的童年中有她的影子。读到文章中那个英子眼中的老北京，我仿佛处在那个没有变动的街道，我的思想却不再是从前。从前认为“童年就是学习和考试”，现在觉得说着这句话的时候，就是童年。
时间沙漏下的沙子不知不觉中多了起来，躺在沙漏下的是我拿不回来，却永远在我记忆中的东西。让我们好好珍惜仅剩不多的童年吧。
城南旧事的读后感如何写(篇4)
“我默默的想，慢慢的写，看见东阳下的骆驼队走过来，听见缓缓悦耳的铃声，童年重临与我的心头……”小学五年级时，《城南旧事》中的第一章故事《冬阳童年骆驼队》作为我们的课文，又一次让我接触了那个可爱的六岁小姑娘——林英子。
从北京城南的一条小胡同到像一把汤匙的新帘子胡同，小英子曾居住在两个不同的地方，还有那一个个熟悉而又陌生的身影……经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是小英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后大学生一去不返，秀贞生下女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带着她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿寻找爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。读完《惠安馆》，我倒是很同情秀贞跟妞儿的。妞儿？不如说是小桂子。她们母女命运坎坷，命蹇时乖，真让人感到疼惜。和小英子一样我对秀贞和小桂子产生的只有怜悯和同情，觉得她们是那么的可爱，那么的可怜。秀贞根本就不是一个疯子，而是一个被家庭的阻挠和对思康三叔和小桂子的思念的苦命人！！！黑夜里，火车带走的不仅是两个可怜人纯洁的灵魂，更是一份可望不可即的思念……
杂草丛生的草地里，是英子跟厚嘴唇年轻人的相识之地，他为了供弟弟上学，不得不被迫去偷东西英子觉得它很善良，但又分不清他是好人还是坏人。我认为，对于了解他的人，包括我自己来说，他无疑是一个爱弟弟的好哥哥，但我们却无法阻止那些不知道他真正心声的人去把他看成一个作恶多端的贼！我只知道，他和英子有着一个共同的约定：我们看海去！这是一份特别的信念！
敢作敢为的新时代女性——兰姨娘，最让我喜欢，因为她的性格最像我的妈妈：温柔美丽，热情大方。
宋妈是最让我同情的人，儿子掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给了别人，面临着先后失去子女的悲绝痛苦下，宋妈的坚强不得不让我感动……不知何时“黄板牙”的那匹脖子上套了一串小铃铛的驴再把宋妈送回来？
在预习下学期的语文课文时，看到第二篇课文——《爸爸的花儿落了》，这不正是《城南旧事》中的最后一章吗？在一刹那，活泼可爱的小英子仿佛一下子变得冷静成熟，原来——“走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着，爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子……”
城南旧事的读后感如何写(篇5)
这本书主要介绍了惠安管的疯子,躲在草丛里的小偷,美丽善良的兰姨娘,憨厚诚实的宋妈,和蔼慈祥的爸爸.这些人物活灵活现的演绎了一幕幕人生剧场,让我时而温暖,时而悲伤.
令我印象最深的一章是爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子.主要讲爸爸得了重病,最终与世长辞,英子也告别童年,走向社会,走向生活.由此,我觉得英子很可怜,那么小的年龄,就已经成熟,担起家庭重担.反之.我们也要更加珍惜童年,好好学习,天天向上,来回报父母给予我们的这份爱.
所以我觉得,童年对每一个人来说,都是一笔巨大的财富.
我的童年,也有不少值得回忆的事情呢!
三岁时,爸妈第一次带我坐飞机,还有第一次凝望蔚蓝的大海,再如第一次洗碗等等.其中最令我记忆犹新的,还是第一次学会骑自行车,上去就摔跤，在摔了无数次后，终于有一次不再摔跤，在车上摇摇晃晃，歪歪扭扭的向前前进的时候，我内心的喜悦都快飞出来了.现在，我骑车已经非常自如，可以如“小飞人”般，原来学习时的百种困难和痛苦已经化成了甜蜜的记忆.
珍惜现在的每一分每一秒吧,把握我们美好的童年!
城南旧事的读后感如何写(篇6)
《城南旧事》是著名女作家林海音撰写的一部自传体小说。它以作者七岁到十三岁的生活为背景，讲述了二十世纪二十年代北京城南一座四合院里的故事。小说透过主人公小英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合。半个多世纪前，小英子跟随着爸爸妈妈从台湾来到了北京。京华古都的城垛颓垣、残阳驼铃、闹市僻巷……这一切都让英子感到很新奇。惠安馆门前的疯女人，遍体伤痕的妞儿，出没在草丛里的小偷，和自己朝夕相伴的乳母宋妈……他们都是英子的好朋友，可是他们都一一悄然离去。当年不谙事理的英子苦苦思索却又不得其解。50年过去了，已经远离北京城的英子，带着她对这些事情的一缕哀愁与思念，写下了这部著名的《城南旧事》。
读着《城南旧事》，我仿佛跟随英子来到了半个多世纪前的老北京城，从书中，我不但看到了一个孩子眼中的老北京，也看到了世间的炎凉，更看到了小英子的纯朴与善良，看到了她成长经历的丰富与厚实。
《城南旧事》让我明白了成长的价值不是在于结果如何，而是在于过程是否有意义。没有意义，没有感慨，没有收获，没有坎坷，这样的成长不叫成长，而是单纯的消磨时光，浪费时光。读了《城南旧事》这本书，我感觉自己忽然好像长大了许多。
斑羚飞渡读后感如何写(精选6篇)
放假的时候拜读了作品，心里产生了许多不一样的感触。很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材，读后感大全编辑特意收集和整理了斑羚飞渡读后感如何写，本网页内容仅为您提供参考！
斑羚飞渡读后感如何写(篇1)
这是一本关于大自然中的人和动物之间故事的书，作者名叫沈石溪，曾多次获得全国儿童文学优秀作品奖，被称为*动物小说大王。书里面有许多小故事，讲述了一个个动物们的精*传奇，表达了作者对大自然中的动物的真情实感。
我特别喜欢里面的一篇叫做“灾之犬”的文章，它让我体会到了人和动物之间的友情。故事讲述有一条漂亮的猎*，因为猎人家的不幸，被巫师说成是不幸的*，只能卖了或送了它，“我”不相信，就把*买了回来，结果却也中邪了，“我”想把它扔了，可是它三番二次的回来，“我”还踢伤了它，拆了它的窝，但是最后它却为了保护“我”，牺牲了它的生命。
看了这个故事，以及现实生活中的情景，我体会到了*真是人类的好朋友啊！比如，*犬可以帮助*察叔叔找到坏人捉住他们，还可以检查出一些毒品；导盲犬可以帮助盲人行走，是盲人的好帮手；还有大名鼎鼎的雪橇犬——哈士奇，它帮助人们在*天雪地的南极拉雪橇，节省了人们的行程，不同的犬类在各个地方默默地帮助着我们人类。书中的猎*并没有因为主人不喜欢它而放弃自己的责任，反而始终对主人忠心耿耿，说明了*是人类最忠实的伙伴。
我觉得动物是人类的好朋友，我们应该好好地对待它们，并*告那些虐待动物的人，教育他们好好对待动物，让动物们都有一个美好的家园。
斑羚飞渡读后感如何写(篇2)
今年寒假里我读了一本厚厚的小说，它讲了大林莽动物世界的生死传奇。这些动物们有快乐、也有痛苦，有灵性、也有感情。
其中《斑羚飞渡》这篇小说讲的是：一次，有一群斑羚被猎人逼到了伤心崖上，这群斑羚惊慌失措，胡乱逃窜。就这时，这群斑羚的头羊大声“咩咩”地叫了起来，这群斑羚立刻分成两队，其中一队是年老的，另一队是年幼的。头羊看了看，发现年老的那一队比年幼的一队要少得多，便带了一些斑羚走到年老的那一队里。
这时你一个怎么也想不到的奇迹出现了：说时迟，那时快。一老一少差不多同时起跳，小的在上，老的在下。小的就要快掉下去时，年老的斑羚正好在年幼的斑羚脚下被蹬了一脚，小斑羚又一次升了上来，跳过了绝壁悬崖。就这样几个来回，年幼的就差不多转移完了。
看到这，我的眼泪止不住地流下来，我没有想到在面临种族灭绝的关键时刻，斑羚群竟能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种族生存的机会，我没有想到老斑羚们会那么从容地走向死亡，心甘情愿地用生命为下一代开通一条生存的道路！
动物的品德是多么的高尚呀！从头到尾居然都没有一只老斑羚为自己调换位置，我极为震惊。
我们应该对动物友好一点，不要大批大批地猎杀动物；不要过多地砍伐树木，不要让鸟儿无家可归；不要把动物当作机器使用；不要让它们死于非命！
让我们和动物成为好朋友吧！
斑羚飞渡读后感如何写(篇3)
读了《斑羚飞渡》这个故事,我被里面的故事情节深深在感动着。
《斑羚飞渡》主要讲了:狩猎队把一群斑羚逼到了悬崖边上。为了活命,在领头羊的带领下,它们迅速分成了两组——老年组和少年组。因为年老的斑羚很少,所以领头羊和带着几只大公羊,站到了年老组。年老的背着年少的一起跳。在快落下去的时候,年少的腿一蹬,跳到了对面的悬崖上,而年老的摔死在了谷底。最后还剩一只公斑羚,它无法跳过去,被狩猎获队打死了。
这个故事让我深深地感受到了在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然能想出牺牲一半来挽救一半的生存机会。它们真是聪明绝顶了,也让我感受了老斑羚对小斑羚的大爱。
同时,读了这个故事后,也加深了我对狩猎珍稀动物队深深地憎恶。斑羚们那么可爱,也是珍稀动物,他们竟然把它们逼上了伤心崖,致使他们一多半死亡。太痛惜了!!!
我还有个问题弄不明白,沈石溪在写完每一种动物的故事之后,动物档案中都让我们保护动物,而在他的很多动物作品里他都是狩猎队里的人的角色,真是想不明白,他到底偏向哪一方?
我要号召全世界的人来保护斑羚,保护珍稀动物,人人有责!!
斑羚飞渡读后感如何写(篇4)
暑假期间，我阅读了《斑羚飞渡》这本书。作者沈石溪。
这几天天空中总是下着倾盆大雨，已经断断续续地下了三四天了。我的视线又转回到手中的这本小说《斑羚飞渡》上，仿佛有一种神奇的力量吸引着我，我情不自禁地打开了它……
斑羚，是一种美丽而珍贵的动物，它全身都是宝，正因为这样，贪婪的猎人们不择手段、想方设法要围捕斑羚群，以此想发一笔横财。于是悲剧就这样发生了，，有一群斑羚被猎人逼到了伤心崖上，这群斑羚惊慌失措，胡乱逃窜。就在这时，头羊大声“咩咩”地叫了起来，所有的斑羚都害怕极了。这最危急的关头，领头羊起到了它最重要的作用——冷静地做出选择和判断——用牺牲一半、挽救另一半的办法来赢得种群的生存！就是用老斑羚的身体做年轻斑铃的垫脚石，帮助成功飞渡过悬崖。这个办法成功了，但每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥！最后，伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这整群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹……
斑羚飞渡的惨烈、悲壮，让我们看到动物身上的那种神圣而不可侵犯的精神力量。反思人类社会，我们不会感到惭愧吗?
斑羚飞渡读后感如何写(篇5)
这是一个人与自然的故事，在情感与希望中碰撞。茫茫宇宙中，那颗蔚蓝色的星球散发着动物之间的光芒，永恒……闪亮……
这个寒假，我看了一本叫《斑羚飞渡》的书籍，里面讲了作者在西双版纳的奇遇，和动物们之间的故事。在一个又一个的故事中，我深深感受到了动物们的伟大和情感。比如：在《斑羚飞渡》这个故事中，镰刀头羊用他的机智与勇敢让队伍安全的抵达到了对面的山峰，减少了不必要的损失。而他，却献出了年轻的生命。在枪打响的那一刻，我真正的明白了动物们生命的意义，为了奉献，为了一切。
是啊!在死亡的边缘，镰刀头羊迈着坚定的步伐，走向那条绚丽的彩虹。他不愿被人类所束搏，也不愿成为人类的奴隶。于是，他为了种族的尊严，为了牺牲的斑羚，宁愿走向那陡峭的峡谷，那万丈的深渊。
动物们之间的伟大，我们永远都无法估量。他们为我们所做的奉献，也远比我们的想象。其实，在现实生活中，多少动物帮助了我们，帮助了那一个个微弱的生命。“在汶川大地震中，多少个搜救犬用他们灵敏的鼻子救出了废墟下的生命”他给了我们那么大的帮助，而我们却随意的捕杀动物，虐待动物，这种行为让我觉得痛心，不光是为那些动物们，还有人类，那点点滴滴的生命!
通过《斑羚飞渡》这本书，我们深刻的懂得了动物们的淘气。可爱与知恩图报。闭上眼，静静聆听，窗外那轻柔的风声滑过耳旁的时候，你可曾想象动物们那可爱的场景，依旧回荡在脑海中，栩栩如生……
斑羚飞渡读后感如何写(篇6)
读完《斑羚飞渡》合上书，斑羚那奋力一跳，在我的心里掀起了千层巨浪，感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。
书里讲了懂得感恩的狼崽黑球，智慧的斑羚，勇敢的老鹿王哈克、与主人生死相随的马儿白珊瑚，每一段故事都让我感动，我知道了动物和人一样有灵性，有感情，有智慧，有爱心。明白了弱肉强食，强者生存的大自然生存原则。动物的生存环境比人类艰难的多，地球上的动物在逐渐减少，许多动物都已经濒临灭绝，我们人类应该保护地球上的生物平衡。
我敬佩这些勇敢的斑羚，特别是镰刀头羊，他没有做人类的奴隶，没有做人类的囚徒。"只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。"它维护了自己的尊严，也维护了种族的尊严。而有的人，却甘于屈服，在生死抉择之际，他们毅然选择了在他人的膝下苟活，只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想，冲昏了人类的头脑，埋没了人类的心灵。
合上书，闭上眼，只听见窗外萧萧细细的雨声，那一幕情景，依旧栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨，滋润那片曾经茂盛欢腾的草原……
关于新月集的读后感如何写精选6篇
你晓不晓得作品的读后感怎么写呢？读了作品后，可谓是字字珠玑，句句经典。如果是走马观花地读，囫囵吞枣地读，那我们的读后感自然也写不好，读后感大全编辑特别为你收集的“关于新月集的读后感如何写”。
关于新月集的读后感如何写【篇1】
在无边无际的大海旁，在无限的天穹下，是一片生机勃勃的秘密花园。在这片秘密花园里，点点萤火虫正朦胧地照耀着，这，大自然的杰作。甜美柔嫩的气息，在、是一切都沐浴在，这清新的空气之中……
当我正看得入迷，沉醉在幻想的世界中时，突然出现了与书中相同的画面，但主人公却是我与我的妈妈。不知不觉中，我阅读完了整本书，进入了沉思与回味。
就在回味时，文中的好句在我的心中整齐有序的排列起来。感情的抒发，竟使我难以忘却！
我这是怎了，为什么脑海里留存了那么多这本书中的内容？
我渐渐静下心来，我的手像入了魔似的，不听我的使唤，再次慢慢翻开这美丽的书页。翻到那一幕幕使我联想翩翩的情景。
在小桥边，在一片青草地里，阳光柔和地照耀着，照耀着那嫩芽与花儿上的露珠，照得光彩奕奕，好像在向我们述着纯洁的童真。在小桥的另一侧，一位妈妈正向她的孩子缓缓走去，并欣慰地看着她的孩子的天真、无暇、纯真的心灵。
虽说母亲的爱是无私的，但不如说，她们是为自己的儿女作出无声的牺牲的。一个孩子的美好世界都是母亲的爱赋予的，一个孩子的生命是因母爱而精彩的！母爱如点点清泉，感化着孩子的心灵；母爱如天空一样宽阔，可以包容下孩子的任何错误；母爱如天使，在孩子看不到的地方。无私奉给予他们最真诚、并尽自己所能的帮助……
泰戈尔的.文字，风格清新而又自然，能让所有人为之感动，体会到超卓的哲理，能慰藉我们心灵的寂寞。
关于新月集的读后感如何写【篇2】
在家里的旧书堆里找出了一本《新月集》，闲来无事阅读一下，感触良多。《新月集》是印度著名文学家泰戈尔的诗歌作品，也有叫《儿童集》的，整部作品主要都是以写儿童为主，作者通过各种生活现象、各种人物角度来描写出儿童心理，表达了作者对于童年生活的美好回忆。
总的来说，我的感想有这么几点：
一、我们应该好好珍惜美好的童年生活。
很多时候人总是身在福中不知福的，恰恰到失去以后才懂得珍惜。这是人生的一个很大的悲哀，也是比较难办的情况。就《新月集》这部作品来说，作品出版的那年，作者已经五十来岁了，已经过了人生大半的泰戈尔算是对人生大彻大悟，写出了他对童年如此的向往与留念。可是我们知道，五十来岁的人怎么可能还能回到童年呢，他回不去了，他的周围环境也没有那氛围了。正是他的那份向往更加显出了他的那份惆怅，而对于我们这个年纪的青少年来说，恰恰是一种提醒。青少年们恰恰是处于美好的童年时期，一定要懂得珍惜童年美好，好好度过这快乐美好的童年。
二、每个人都是孩子，做儿女的要孝顺父母。
通过阅读这部作品，我知道了无论一个人成就有多大，无论一个人多么有身份地位，归根究底这个人总有父母，也都是一个孩子。正如泰戈尔已经是个大文学家了，可是还是那么留念童年，说白了他可能也就是一个“大孩子”。或许每个人都是一个大孩子，也不光泰尔戈。可是人总归要成长起来，要工作要生活，最终也要有自己的儿女家庭，就不得不坚强起来，要成为孩子心中的大人。那么通过阅读作品以后，我们这些青少年们如何看待父母呢，就要学会孝敬父母，因为父母也曾经是较小的孩子，恰恰是因为对家庭而儿女的爱才变得如此坚强。
三、要学会创作，细心观察生活。
通过阅读这部作品，我们感受到了泰戈尔的文学造诣，丰富的想象力让人钦佩。有时候人们常说想象力是与生俱来的天赋，实际上任何人都有想象力，只不过有些人不去多想，有些人以为异想天开没用，就渐渐得丢弃了这份能力。而我认为想象力恰恰是人类进步、时代发展的根本动力，只有想象力才能孕育出发明创造。而我们是否应该重视文学，学会发挥自身的想象力，细心观察生活，从而以后发挥出自己的创作才华，为国家为社会做出贡献呢？
关于新月集的读后感如何写【篇3】
太阳缓缓西下，不觉中点噗光辉洒在一本书上，翻开泰戈尔的《新月集》，诗中有纯真，宁静，美丽而又深奥令人深受启迪……
大自然有着无穷无尽的力量，是大自然延续了我们丰富多彩的生命，但又是大自然夺去了我们多姿多彩的生命。让有限的生命，发挥出无限的光彩只在于我们自己。在《纸船》国。最后那两句话久久在我心中徘徊——“夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛向前。睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子。”
纸船似乎代表着孩子们的梦想，他们的纸船希望令他们结识更多的好朋友，他们的纸船希望能令他们从朋友那里获得更多的知识，他们的纸船肩负起了重任，在它内心深处隐隐约约漂浮着一个未完成的梦想，那就是完成众多孩子的梦想。在子夜下它浮泛向前，它努力向前，它奋力向前。为的就是达成自己的梦想。自从风风雨雨中我们拥有了大自然给予的生命后，在我们内心深处就萌发出梦想的芽儿。谁都希望自己的一生完美无暇，充满无限的欢与乐，喜与福，活力与前途。一切的一切都需要我们用坚忍不拔的努力、奋不顾身的斗志与点点滴滴的汗水去换来的，直至将自己的所在潜能一一发挥出来，此时，你的一生将光彩夺目，令自己永远在心灵里感到忍俊不禁，令别人永远从心灵里去敬佩不已。
时间在飞逝，科学技术伴随时间的舞步一日万里地前进着，在现代的社会中人人都希望自己能当上一个作家，一个诗人，一个科学家……但在《职业》一文中的孩子却立志要当一个摆渡的船夫，一个路边的扫地工，一个校园里的园丁。你也许从未听说过，你也许觉得这样的理想似乎一点都不远大，似乎很没志气，似乎十分平庸;这样的生命似乎很没意义，似乎毫无价值，似乎没有一点点光彩。那你就错了，而且是大错特错!一个人伟大不伟大，不在于他职业的是否高低。翻开厚厚的词典：品格高尚;才识卓越;……大的堆“规定”才算是一个伟大的人。但在诗人心灵泉水的滋润下，我觉得一个敬业的人最令人敬佩。
想想那楼下的保安人员们在又黑又冷清的小道跟随着自己的影子来回走着，守着，直至太阳缓缓地为他送来点点光明，直至小树为他捧来最清新空气，直至小区的人们都安全地度过“美妙”的一夜，直至他的眼睛已红得睁不开了，他这才收起手电，慢慢向床边走去。
恬静之中，让我们一起回忆一下那校园时的园丁迎着太阳爆晒，在校园里不断地掘起片片土地，不断地插着根根树苗，不断地为鲜花们送上滴滴仙露，直至校园变得美得不能再美，直至他的衣裳脏得不能再脏了，直至他累得不能再动了，这个时候，他微笑着欣赏自己的杰作，似乎渐渐陶醉了……这一个个职位不高的人在不断工作，在一生中他们将是十分快乐的，他们全都不为自己，而是用毕生的精力给别人带来欢乐，他们的一生将富有无限的意义与价值，而且是金光灿烂的，他们将是一个“伟大”的人，一个“大写的人”。
泰戈尔的诗，没有伪善，没有高傲或低卑，没有做作，没有尖锐与争执。阅读他的作品，总有一种舒畅无比的感觉，似乎一股清新的风拂过我们的脸。我恍惚觉得这们大胡子老人就从在我的对面，静静地看着我饥渴般扑在他的书上。读倦了抑或遇到不解的难题，他便微笑着、语调平和地做着回答。
这真是阅读者的幸福。
关于新月集的读后感如何写【篇4】
《新月集》是一本，让我极为喜欢的书。每次翻开都让我沉醉于书中优美的诗句。
泰戈尔在他的诗中就像一个天真的孩子，他想做一个小贩，他有一座宫殿，他给母亲写信，他想做一个商人，一些简简单单的小故事，却蕴含了许多的道理。让我印象最深刻的是那篇《最后的买卖》。文章中诗人泰戈尔想要有一个人雇佣，于是，皇帝用权利雇佣他，泰戈尔拒绝了。老人用金钱雇佣他，泰戈尔还是拒绝了。美人又用微笑雇佣泰戈尔，他还是拒绝。最后，一个孩子要雇佣他，那个孩子对他说：“我不用什么东西雇佣你，从此他变成了一个自由人。”
我从这个故事懂得了一个道理：权力、金钱、容貌都是空虚的，唯独只有自由是美好和珍贵的。所以我们要学习泰戈尔那样的诗人，不被金钱、权力、容貌迷惑，我们应该相信天真无邪，掌握自由。
为何泰戈尔的诗会如此优美？如果你读完了，这本书你会感受到他的诗是快乐的，是和平的是美丽的。没有争执与吵闹，就像一杯淡淡的茶，有一股芳香迎面扑来，令人回忆。书中有两位大师：自然界和爱，他们引导着我一步步走进泰戈尔的心，品味他心中的纯真、宁静、美丽。
人们总说，将来要做科学家、消防员、警察……但是泰戈尔却只愿做一个船夫、一个小贩、一个园丁……你可能认为他没有远大的理想没有志气，那你就错了，正是他这个平凡的愿望才造就了伟大的诗人泰戈尔。
关于新月集的读后感如何写【篇5】
在这荒惨的境地里，难得有少数的丈夫，不怕艰难，不自馁怯，肩上抗着铲除误解的大锄，口袋里满装着新鲜人道的种子，不问是早晨是黄昏是黑夜，他只是努力的工作，清理一方泥土，施殖一方生命，同时口唱着嘹亮的新歌，鼓舞在黑暗中将次透露出的萌芽。泰戈尔先生就是这少数中的一个。
——徐志摩
泰戈尔的诗就像一杯香茗，能够品出无穷的魅力。
他的诗是优美的画，无声无息。他艺术的魅力和思想的广阔，不是一般人可以达到的境界。作为诗人，同时又是小说家、艺术家、社会活动家的泰戈尔，他的每一首诗，都闪耀着炽热的精神火花。
《新月集》里的《纸船》让我印象深刻，这篇诗描绘了一个孩子在告别时对母亲的爱的表达，作者用丰富的想象和真挚的感情精心编织了一幅幅耐人寻味的画面，诗中的“我”把美好愿望寄托在了梦里，以一种儿童特有的方式在表达对母亲的感情。“他呀，他现在是在我的瞳仁里，他现在是在我的身体里，在我的灵魂里。”这句诗更是表达了与母亲难舍难分、血浓于水的亲情。
他的飞鸟集同时震撼人心，“夏天的飞鸟，飞到我的窗前鸣歌，又飞去了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。”这句诗运用比喻将夏天的飞鸟比作像泰戈尔一样的诗人默默的“鸣歌”，默默的奉献。而秋天的黄叶暗指一类只为自己着想的自私之人，他们“没有什么可唱”，因为他们只为自己而活。通过这两种人的鲜明对比，表达了作者本身要用诗句净化人们心灵的抱负。
泰戈尔为什么如此让人爱戴，今天我大概明白了，因为他的诗醇厚味浓，如啜香茗。
关于新月集的读后感如何写【篇6】
海顿斯塔姆曾经赞誉过泰戈尔写的诗“心灵的清澈，风格的优美和自然的激情，所有这一切都水乳-交融，揭示出一种完整、深刻、罕见的精神美，
新月集读后感。”他的文字有种特殊的魔力，让人忘记一切痛苦，走进全新的世界中去，那里有碧绿的草地，蔚蓝的天空，温暖的阳光……一切令人心旷神怡。
初读《新月集》的时候，觉得意义很浅显，似乎很容易懂；深入的去剖析，其实并不是这样，它用简单的文字去塑造儿童的新月之国，以及儿童的内心世界，那里就像一块温润的美玉，没有一丝瑕疵，又似水晶般透明。
泰戈尔对一切有着独特的见解，他在诗中写道：“孩子有成堆的黄金于珠子，但他到这个世界上来，却像一个乞丐。他所以这样假装了来，并不是没有缘故。这个可爱的小小的裸着身体的乞丐，所以假装着完全无助的样子，便是想要乞求妈妈的爱的财富。”孩子是睿智的，他来到这世界上的第一声哭叫，是为了博得母亲的爱，孩子在纤小的新月世界里，没有束缚，但他放弃了自己的自由，因为在母亲的心里有无数美妙的东西，母亲的拥抱和亲吻胜过一切。孩子知道一切语言，甚至是世间人少懂的，但他永远不说，只学习从母亲嘴里说出的话。他的牙牙学语，在母亲的耳边轻轻的喃喃，“妈妈，妈妈……”便可以让母亲欣喜万分，让母亲给他一个大大的拥抱，他便在母亲的臂弯里，享受着母爱的呵护。
当孩子有一天真的问道：“我是从哪里来的啊，妈妈?”母亲把孩子紧紧地搂在胸前，你是我心中的小小心愿，你活在我所有的希望和爱情里，活在我的生命里，当我凝视着你的小小脸蛋，我害怕失去你，紧紧地把你搂在胸前。当孩子犯错误时，母亲会指责他，但当孩子流泪时，母亲的心也同他一同哭泣。母亲说：“只有我有权去责备他，只有热爱人的人才可以惩罚人。”
想想我们，旅途中有人给你一瓶水，你会感动良久，可是父母几十年来对你的嘘寒问暖，往往又会被我们解读为“唠叨”。这样公平么?或许你已经习惯父母不求回报的付出，譬如阳光，譬如空气，视之理所当然。可他是我们生命中必不可少的，不可分割的一部分。当我们感觉理直气壮时，其实是我们解读错了世界。
泰戈尔用天真稚嫩的孩童语言，写出自己对生活的反思，写出自己对美好生活的向往与追求，强烈地表现出自己对美好生活的热爱，对自然的热爱，对家乡的热爱。总之，泰戈尔把“爱”当作了人类的理想，这与他的人道主义思想是相辅相成，密切结合的。
彩色的翅膀读后感精选
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莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”我们读了作品之后，心中会产生许多感想。读后感是带有强烈个人色彩和个人倾向的文体。关于写作品读后感的要点您熟悉吗？下面由小编帮大家编辑的《彩色的翅膀读后感》，不妨参考一下。希望你喜欢！
彩色的翅膀读后感(篇1)
“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。”读了《彩色的翅膀》这篇文章后，我对这句话的理解加深了。
《彩色的翅膀》主要讲述了来自宝石岛观察站的信号兵小高从家中回家探亲的故事。他听说岛上没有昆虫，植物开花后也不能授粉，所以他带了一小盒昆虫来岛上。
读完这篇文章，我被小高热爱祖国的精神深深打动了。小高甚至把他的大袋子扔到一边，却紧紧地抱着装满昆虫的纸箱。这不仅让我感到难以置信，更让我深深感受到他爱国爱岛的精神。
读着读着，我不禁想起了钱学森爷爷，一位中国杰出的爱国科学家。钱学森从美国毕业后，美国人非常欣赏他的才华，所以他们非常利用他。当他在美国的时候，他有金钱、地位和名声。但当我听到中华人民共和国成立的消息时，我立即决定回家。但是美国人怎么能让他顺利归来呢?他们把钱学森关进一座孤岛监狱，威逼利诱。但钱学森心中只有一个信念:我要回家，我要报效祖国！
事实上，在我们的现实生活中，有许多这样的爱国者、慈善家、名人和普通人，当我们的祖国发生灾难时，他们捐赠了大量的捐款。无论是冷天、热天还是暴风骤雨，他们都在为祖国的警察叔叔和普通的环卫工人贡献自己微薄的力量……
读了又读，晶莹的泪珠落在书上，浸透了“爱国主义”这个词。同学们，年轻人是坚强的，年轻人是坚强的，让我们努力学习，为祖国的未来做我们的一点。
彩色的翅膀读后感(篇2)
每个人都深深地爱着自己的祖国，但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士，用勤奋和智慧，建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。“我”和小高一起前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲，抱着一个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑，说纸箱里一定装着好吃的东西。小高却说，纸箱里装的是一些昆虫。“我”非常奇怪。傍晚，到了宝石岛，“我”和小高去参加“尝瓜会”，大家一起品尝了岛上的第一个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知，原来，由于没有昆虫授粉，岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上，是为了让昆虫给植物授粉，让植物更好地生长。
小高是一名驻守在海岛上的战士，他的任务是为祖国保卫海岛，建设海岛。小高有一颗爱国的心，他一丝不苟地执行自己的任务，甚至想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事情，充分地体现出他的爱国之情，和海岛战士建设海岛，热爱海岛的思想感情。
感读了课文，小高千里迢迢把昆虫带到海岛的做法令我十分感动。战士回家探亲，谁会不带些家乡土特产，分给战友；谁会不带些相片，在远离故土的时间里感受暖暖亲情；谁会不带些棉衣棉被，在凄冷的寒夜里增添些温暖。这些对于一个常年在外的边防战士来说是多么重要啊！但在小高晕船最难受时，他却把这些扔在一边，怀里只抱着一箱昆虫。小高为什么这样做呢？难道昆虫比亲人的关心还重要吗？对于我们来说，昆虫太普通，太常见了，但对小高，对一名海岛战士而言可不一样，这不是一般的昆虫，这是宝石岛的希望，有了它们，宝石岛上才会生长更多的植物，战士们在岛上就能吃到自己种植的新鲜瓜果蔬菜了，他们热爱海岛的精神令我动。
我现在没有能力为祖国作大的贡献，但我也可以从一点一滴的小事做起，培养自己的爱国之心。我现在没有能力为祖国作大的贡献，但我也可以从一点一滴的小事做起，培养自己的爱国之心。
就像现在的东胜，正在创城创卫，我们虽然不能做出惊天动地的事，我们可以爱护好脚下这片热土，不吃零食，不说脏话，是我们的文明和素质提升，我们的努力使她更加干净，美丽。爱国，不一定要做出惊天动地的大事，只要象小高那样，心里永远装着祖国，永远想着为祖国作贡献，就是一位爱国的人
彩色的翅膀读后感(篇3)
每个人都深深的爱着自己的祖国，但表达的方式却千差万别，我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，真正的体会到了海岛战士的爱国之心。
这篇文章记叙了边防战士们探亲归来，战士小高抱了一个装着昆虫的箱子上了岛。站长迎接他们参加尝瓜会，在尝瓜会中，作者知道了这些西瓜不平凡的来历，然而小高也把箱子里的昆虫放了出来，想让它们在海岛上安居乐业，更好地帮助海岛发展。第二天一只蝴蝶便迎着温暖的阳光，扇动着彩色的翅膀飞向了天空。
在文章中，作者以蝴蝶为线索，而战士小高只是做了一些毫不起眼的事，但是却用自己的方式在表达自己对祖国的热爱之情，祖国本身就是个万里大花园，而那些为祖国奉献的人就是蝴蝶，那些蝴蝶挥动着彩色的翅膀，并且用自己的微薄之力报效祖国。这些蝴蝶和其他的蝴蝶一样，平凡的不能再平凡，可是他们的奉献让他们自己变得伟大，这样的人是值得敬佩的。
如果可以的话，我愿意成为这样的人，不为别的，只为报效祖国。
彩色的翅膀读后感(篇4)
每个人都深深地爱着自己的祖国，但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士，用勤奋和智慧，建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。
“我”和小高一齐前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲，抱着一个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑，说纸箱里必须装着好吃的东西。小高却说，纸箱里装的是一些昆虫。“我”十分奇怪。傍晚，到了宝石岛，“我”和小高去参加“尝瓜会”，大家一齐品尝了岛上的第一个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知，原先，由于没有昆虫授粉，岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上，是为了让昆虫给植物授粉，让植物更好地生长。
小高是一名驻守在海岛上的战士，他的任务是为祖国保卫海岛，建设海岛。小高有一颗爱国的心，他一丝不苟地执行自己的任务，甚至想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事情，充分地体现出他的爱国之情。
我此刻没有潜力为祖国作大的贡献，但我也能够从一点一滴的小事做起，培养自己的爱国之心。
前一段时间，老师让几位同学办“爱国主义”主题的手抄报，其中就有我。回到家，我们几位同学都十分认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面，找到赞美祖国、歌颂祖国的散文、诗词和格言，一笔一划地抄写在手抄报上，还把插图画得十分漂亮。同学们这样做，就是热爱祖国的一个表现。我们此刻就要有一颗爱国的心，长大了才能报效祖国。
爱国，不必须要做出惊天动地的大事，只要象小高那样，心里永远装着祖国，永远想着为祖国作贡献，就是一位爱国的人。
彩色的翅膀读后感(篇5)
我们的祖国一路走来历经了不少千辛万苦，作为中华民族的儿女，我们都深爱着自己的祖国。这天，我看了《彩色的翅膀》这篇文章，懂得了爱国，不分大事小事。
"小高"在这篇文章中是一名普通的战士，但这普通的战士做了一件不平凡的小事。在宝石岛，小高探亲回来，拿来一个装着昆虫的纸箱。在"尝瓜会"上"我"才得知，宝石岛从前结不出瓜的原因，原来是没有昆虫授粉。这次，小高带昆虫到海岛，是为了让昆虫给植物授粉。
小高是一名战士，他的职责是建设海岛。他那爱国的精神使我赞叹不已。在文中我得知，小高在去海岛的路上始终抱着纸箱子。可以看出这纸箱子对他很重要，大于他的生活，大于他的一切。这难道不足以表达他建设海岛的决心吗？当大家笑眯眯的品尝着他们用汗水和心血播种出的果实的时候，他们就看见了海岛的希望。当他们看见海岛的希望之后，都笑得如蜜一样甜，这难道还看不出他们热爱祖国的情感吗？
记得文中有这样一句话"第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。"蝴蝶已经熟悉了海岛的环境，一定要在这里安家了。强调了昆虫们在改造海岛的环境，丰富战士的生活。从中，难道我们还体会不到战士们决心建设祖国，热爱祖国的精神吗？
海岛上的战士做了这样一件平凡又伟大的事，我们在生活中即使做了很小的事，也能表达我们对祖国的热爱。我们节约一滴水就能看出我们对祖国的爱。我们认认真真写好每一个汉字，也能看出我们对祖国的爱。我们珍惜一粒粮食，捡起一片垃圾……有很多这样的小事，事虽小，情意大。每次，同学们洗完手总是有些人不拧紧水龙头。那一滴滴水滴向水池后就不见了踪影，浪费的是国家的资源。大家珍惜水资源，就能表现出你对祖国的热爱。
不管祖国还要经历多少磨难，我们都要陪伴在她的身边。不管未来的路多么艰难，我们都会为祖国的繁荣富强奋斗。
彩色的翅膀读后感(篇6)
每个人都深深的爱着自我的祖国，但表达的方式却千差万别，我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，真正的体会到了海岛战士的爱国之心。
这篇文章记叙了边防战士们探亲归来，战士小高抱了一个装着昆虫的箱子上了岛。站长迎接他们参加“尝瓜会”，在“尝瓜会”中，作者明白了这些西瓜不平凡的来历，然而小高也把箱子里的昆虫放了出来，想让它们在海岛上安居乐业，更好地帮忙海岛发展。第二天一只蝴蝶便迎着温暖的阳光，扇动着彩色的翅膀飞向了天空。
在文章中，作者以蝴蝶为线索，而战士小高只是做了一些毫不起眼的事，可是却用自我的方式在表达自我对祖国的热爱之情，祖国本身就是个万里大花园，而那些为祖国奉献的人就是蝴蝶，那些蝴蝶挥动着彩色的翅膀，并且用自我的微薄之力报效祖国。这些蝴蝶和其他的蝴蝶一样，平凡的不能再平凡，可是他们的奉献让他们自我变得伟大，这样的人是值得敬佩的。
如果能够的话，我愿意成为这样的人，不为别的，只为报效祖国。
彩色的翅膀读后感(篇7)
《彩色的翅膀》这篇课文主要说：宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、改造海岛的高尚品德。
文间有一句话说："他笑嘻嘻地说：‘我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。’"这句话说明了战士们热爱海岛，决心改造海岛的心理。
肖邦曾经说过："爱国高于一切。"是啊，爱国是一种崇高而又圣洁的情感，不是一些做作的感叹，而是实实在在的行动。想想自己，再想想观察通讯站信号兵小高简直是一个天一个地啊！和他比，我呢?只在升国旗时戴红领巾，一回到教室就脱了，而且升国旗时行的队礼就像鸡爪子一样，而且还不唱国歌，一到唱国歌的时候就交头接耳、左顾右盼，甚至不爱护红领巾，桌子脏了就用它来擦，就连脏了也不洗……读了这篇课文，我决定要洗心革面、脱胎换骨，当一个实实在在的爱国者。
同学们，一滴水可见太阳的光辉，一件事可以体现一个人的精神，让我们从小事做起，为我们的祖国增添一些光彩吧！
彩色的翅膀读后感(篇8)
一场暴雨刚刚过去，蔚蓝的天空如洗，大海起伏，驻守在岛上的边防卫兵，用自己的方式表达对祖国小岛的爱。
我的国家有一个美丽的小岛，被称为宝石岛。高信号姓士兵，通常是有说有笑，此时却变得严肃起来，因为他知道，怀里抱着一个神秘的纸箱，纸箱，这方面已安装了一些小昆虫和蝴蝶。
站长拉着我们坐着去参加“尝瓜会”小讲台上的白瓷盘里放着也是一个大西瓜。站长兴奋地托起中国那个大西瓜，庄严的说这个世界西瓜是岛上结的第一个瓜。今天这样晚上需要大家来分享他们自己的劳动教育果实。在一片欢笑声中，我了解社会这个就是西瓜不平常的来历。两年前，战士们来到宝石岛上。垒出一块块“海岛田”自己把蔬菜进行种子市场充满了爱埋在土里。到了很多收获不同季节，竟然成为一个小瓜也没有结。因为这些西瓜开了花要授粉。小岛远离祖国大陆，没有影响蜜蜂，没有任何别的资源昆虫。所以小刚信号兵就带来了一些蝴蝶和昆虫。
第二天，作者醒了。 已经天亮了，一只蝴蝶正站在玻璃外，面对着朝阳。 拍打着它五颜六色的翅膀。
海色的翅膀告诉学生我们国家所有开花的植物都要进行授粉。赞扬了海岛战士们热爱海岛，扎根海岛，建设一个海岛的高尚道德品质。
彩色的翅膀读后感(篇9)
众所周知的西沙群岛是为中国南海诸岛四大群岛之一，由永乐群岛和宣德群岛构成，是中国南海陆地面积最大的群岛，它风景宜人，令人着迷，但是，你们知道吗?有着一座座海上乐园的西沙群岛曾经是一座座蛮荒的小岛!它是经过了十几代军民的共同建设，才发生了翻天覆地般的变化。今天我读了一篇文章《彩色的翅膀》，读完之后，我感受颇多。
《彩色的翅膀》这一篇文章讲述的是在与观察通讯站的信号兵小高去宝石岛的途中，作者发现小高怀里紧紧抱着一只纸箱子，当作者从小高的口中得知里面装的是一些小昆虫的时候，心中感到非常好奇。到了岛上，作者参加了西沙群岛的官兵们为了庆祝种植了一颗西瓜而举行的尝瓜会之后，通过仔细观察，认真思考，反复研究，终于明白了小高把这些小昆虫带到西沙群岛这座小岛上是为了给瓜果和蔬菜授粉的事。
读了这一篇文章之后，我的心中泛起一阵激动，不禁想起了俄国伟大的作家伊凡谢尔盖耶维奇屠格涅夫曾在他的作品《猎人笔记》中说过的一句话：没有祖国，就没有幸福。每个人都必须植根于祖国的土壤之中。是的，在这个世界上，不管是平凡的人也好，伟大的人物也罢，只要是有属于自己的思想观以及人生观和价值观的人，他们每一个人都深情的爱着自己的祖国，但是，每一个人表达的方式却各不相同。战士小高从自己遥远的家乡带昆虫来给植物授粉，更是使得我们真切的感受到了他的爱国情怀，这种爱国情怀，虽然不同于文天祥的人生自古谁无死?留取丹心照汗青。，也不同于夏明翰的国破尚如此，我何惜此头!，但是，这也是一种伟大而又朴实的爱国情怀!爱国，并不是就说一定要做出为国捐躯、从容就义这类的惊天地、泣鬼神的大事，只要像小高一样，心中永永远远的装着自己的祖国，永远想着为祖国做出贡献，所做的一切就是有意义的!
天下兴亡，匹夫有责，只有为祖国做出一定的贡献，才能在晚年时说出这一句：人生无悔!让我们从小树立正确的爱国观，做一个品学兼优的二十一世纪的好少年，扬起理想的风帆，成为国家的栋梁之才，相信自己，胜利就在不远处!
飞鸟集读后感如何写精选6篇
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，作品中的情节，读了以后让人不断地回味！写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。您抓住了作品的哪些精髓呢？在此，你不妨阅读一下飞鸟集读后感如何写精选6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
飞鸟集读后感如何写(篇1)
寥寥数字、区区几句，看上去或是描写风景，或是描写人物、或是在记叙着某一个事情，看上去并不起眼，但细细读上几遍，却感觉句句经典，字字珠玑，那一句句话语后面偶隐含着一个个大道理，真理，阅读着也真是快乐啊！
飞鸟集这本书的确很值得推敲，一句话的道理也实在不是读三两遍就能读懂的，每读一遍，都会得到新的感悟，一本书的文字，一本书的道理，而我印象最深的则是那三句。
“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”这是脍炙人口的名句，也难怪，文辞优美，饱含哲理，也真是一句话便让人受益匪浅啊！也是，活着的时候不就应该像一朵花儿迎风绽放、竞展风华吗?不就应该像雨后彩虹般绚烂多姿吗?生活本来就应该是美丽的、绚烂的，我们的生活就应该如夏花多姿多彩，死亡应该是个令人悲伤的话题，秋叶却是那样从容，缓缓地落下，甘为大地的养料，人死不也应该如此吗?静美、从容、奉献、死亡若是这样又何来悲伤呢?
“他把他的刀剑当做他的上帝，当刀剑胜利的时候他自己却失败了。”初读还似感觉有些绕口，但细细品味却恍然大悟啊！刀剑，顾名思义，就是武力，虽然武力可以打败别人，但永远征服不了他们的心，最终也只能失败，被心灵的美征服，武力永远不是成功的依靠，用心感化别人才成功的关键。
“如果你因失去了太阳而哭泣，那么你也将失去群星了。”是啊，如果你因为失去一次机遇而哭泣，而停滞不前，那么之后的机遇也终将一一失去，所以，我们不应该为一次失败而气馁和悲伤，而应该吸取教训，努力寻找下一次机遇，并牢牢抓住机遇，你才能成为人生的赢家。
阅读《飞鸟集》，阅读文字，认识人生的真理，懂得人生的诠释。
飞鸟集读后感如何写(篇2)
今年暑假，我有幸得到了一本令人感触极深、过目难忘、恋恋不舍、依依不舍、爱不释手、泪流满面、睡觉也抱着、做梦也梦到的书，那就是大名鼎鼎、鼎鼎有名、举世无双、名声在外、人人皆知、享誉中外、中外闻名的伟大作家泰戈尔写的《飞鸟集》。今日，我阅读了这本泰戈尔的诗集《飞鸟集》。刚读上，就喜欢上了这本书，还上了瘾。从今往后，我对泰戈尔佩服地五体投地。
这本书由325篇短小精悍的小诗组成。这些形式自由、语言精湛、短小精悍、气质悠扬、出类拔萃、令人深思、笔法清隽、朴素无华的小诗中，似乎带着一点点童趣，一点沧桑、一点忧郁、一点悲伤、一点心痛。细细品味，仿佛又蕴含着一点儿哲理……总之，一个字：好！两个字：很好！三个字：异常好！四个字：异常的好！
说它有童趣，是因为《飞鸟集》中的诗，写的都是生活中常见的“死物”，并赋予它们“生命力”和“说话的权力”。例如：他在第36篇中写道，“瀑布歌唱道：我得到自由时便有歌声了。”这句话就是作者赋予了瀑布“唱歌的权力”；又如他在第86篇中写道：“你离我有话中，作者赋予了它们“说话的权力“。说它有哲理，是因为泰戈尔从那些似乎平常的事情中，却能看出许多错综复杂的做人道理。例如：他在第16篇中的诗句：“我今晨坐在窗前，时间如一个过路人似的，停留了一会儿，向我点点头又走过去了。”如果你仔细读的话，那么你就会发现这句话中的哲理并不难找：时间就象一个顽皮的孩童，稍不留神，他就会从你眼皮底下溜过，所以，时间是宝贵的，一寸光阴一寸金也是这个道理。著名戏剧作家莎士比亚有过一句名言：“在时间的大钟上，仅有两个字——此刻！”意思是：钟上的时间都是此刻的，眼前的，而不是刚才的或是明天的。时间过得很快，在不停向前走。刚刚还是此刻的，一转眼已经变成过去了。我们不断看到的都是“此刻”，但它们立刻就变成了“过去”，不断地“此刻”，不断地“过去”，快得不得了！所以我们此刻要抓紧时间，抓住每一个“此刻”，好好地努力地读书，从“此刻”的这每一分钟、每一秒钟开始努力！
虽然，我此刻只看懂了全书的三分之一，还有三分之二没看懂，泰戈尔的诗对我来说还是比较深奥、难懂、神秘、怪异、奇特、恐怖的，可是，他的那些带有灵性的语言却有着自我独特的风格和韵味儿，这就使他的诗给人带来一种美感，也是他的书令我爱不释手的原因所在。
飞鸟集读后感如何写(篇3)
思想掠过我的心头，仿佛群群野鸭飞过天空，我听到了它们振翅高飞的声音。泰戈尔这样说着，他观察这世界万物，他将感悟融到了千万张纸里，于是，他写出了飞鸟集。诗如其名，飞鸟集中思绪如飞鸟在云端自由翱翔。
飞鸟集有很多小诗，大多简短精炼，他的文字少有尖锐的讽刺，反而像一个老人，和你一起坐在草地上，在给你介绍着他的世界。这个世界：有跳舞着的流水，有歌唱着的瀑布，有寡独的黄昏。作者是对它们有着尊重与喜爱的。诗中说道：“ 绿草是无愧于它所生长的伟大世界的 ”。正是他这样的认知，才让他的文字显得温暖而亲切，就好像阳光一样。
他的笔下，万物开始活了，它们开始有了自己的思想。它们有着自己的坚持，它们会清楚的认识自己，它们往往象征了一类人。而泰戈尔，对它们是一视同仁的，他感谢给世界带来光明的火焰，他亲切地安慰“小草呀，你的足步虽小，但是你拥有你足下的土地。”
他眼中的世界，充满着活力，充满着思想的色彩。他可以从夏花和秋叶联想到让生的活得精彩，而死又要想秋叶一般落下，至少在空中，最后，也要留下一个完美的弧度。他可以由琉璃灯、瓦灯和月亮编出了一个对话。
他用着自己的一颗赤子之心记下了这片大地，记下了他每时每刻的思想。所以，这里才充满了活力，温暖与自由。
只记得当初我读这本书，正是迷茫。自己有时候努力，却总没有别人好。周围的人总是那么优秀。我记得最清楚的，便是诗中的这句话“群星不怕显得象萤火那样”。它给了我一种共鸣的感觉，我开始明白若在月亮的照耀下也许群星光芒会被掩盖，但他们毕竟有着属于自己的光芒。光芒再小，总会让人看见的。
当我读完伏尔泰的诗篇，再放下书，抬头看向周围。仿佛产生了共鸣，周围的一切都豁然开朗了起来。草满地，我看见它们被人踩的都不再绿得发亮，却也要努力的抬起头来，勇敢地接受着下一个挑战；风无形，我却分明看见它在愤怒的咆哮。吹得碧绿的枝桠拼命的颤抖，但又勇敢的为树下人遮挡；
原本与我无关便从不注意的一切都在我眼前寥寥生辉，我开始注意它们。也正是这注意，让我看见了，让我发现了原来周围的一切都是那么的色彩斑斓。原来它们都有着情绪，原来他们都会说话，原来这个世界，本身就是活的。
这些一切的一切，使我的心微微泛起了涟漪。我想要去感受，我想要去更多的感受。我开始注意自己身上的一点一滴的进步。我开始学会换个多个角度看问题，看身边的一切并联想思考。
思想在空中翱翔。所以他的对象，有花，有草，有婴儿，有光明，有神，有正在读这本诗集的你。他将他心中所想清清楚楚的通过一种生动可爱的方式展现在了人们眼前，所以我们更能读懂，更能有更多的想象。
那么，我们又何尝做不到这样呢?走在路边，注意身边的一点一滴，甚至可以试着强迫自己去观察。你会看见树叶被风吹的沙沙作响，你会听见鸟在枝头唱着清脆的歌谣，还有河水荡着波纹。学会用善意美好的眼光看待他们，想象着也许风在和树叶争辩着一个话题，也许鸟儿在叫他们不要吵，也许河水是个旁观者，却被他们的情绪感染了。这样的想法让生活变得有趣了起来，也许，你也可以从其中感悟到来自自然的馈赠，自然的哲理。慢慢的，这样的注意观察变成了自然。感受这生活中的一点一滴，投入，幻想。比你像一个旁观者一样路过一切要美好的多。
让思想在空中飞翔，冰冷而不会说话的事物，也许也会开始肆意着光芒。你会看见一个不一样的世界。你也能成为泰戈尔，感受，慢慢的感受，就会有思绪如飞鸟一般的将你带到云端。
飞鸟集读后感如何写(篇4)
是他，为亚洲获得了第一个诺贝尔文学奖；是他，为印度人民开放了一扇通往成功的大门。印度的诗哲，东方的智者，历久弥新的智慧。在新世纪里，对印度的认识不可少了他，他就是泰戈尔！
泰戈尔一生写过许多集优美的诗篇，有《园丁集》、《飞鸟集》、《新月集》、《吉檀迦利集》、《采果集》。我最喜欢他写的《飞鸟集》，其中最吸引我的是这本书的最后一句：“我相信你的爱。”它让我联想到了：世界从此美好，人们的心灵不再黑暗而混沌，他们相互理解，让世界充满信任和爱。《飞鸟集》，它那优美的语句，仿佛天堂送给大地的诗篇，在人间的每一个角落里，都释放着他的芬芳和光彩。《飞鸟集》动听的诗句，仿佛一位诉说的天使，把幸福的话语告诉忧伤的心灵；《飞鸟集》优美的诗篇，好像一盏明亮的火光，引导着黑暗而混沌的世界走向光明而美好的未来。
《飞鸟集》是一本动听的乐谱，它的文字是上下跳跃的音符，它们在我的耳边演奏着一曲“生命之歌”，仿佛来自天堂一尘不染的音符。我的一生中少不了《飞鸟集》，它给我的一生带来了浓厚的诗意，指引我们向往美好。泰戈尔，东方的诗圣，不朽的传奇！
在黄昏的暮色中，拂晓的鸟儿来到了我沉默的窝里??
飞鸟集读后感如何写(篇5)
记事起，读得最多的书当属印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》了。诗人用充溢着爱的感情和充满哲理的文字表达了他对自然的认识、世界的感悟和人生的看法。泰戈尔也因此获得了1920年度诺贝尔文学奖，成为首位荣获这一殊誉的亚洲人。
泰戈尔的诗弥漫着一种清新原野的浪漫主义气息，诗歌是他无拘无束的自由的精神旅行。泰戈尔在自然的变化中，领悟人生的真谛。
《飞鸟集》应该就是这种智慧的结晶。“夏天的飞鸟，飞到我窗前唱歌，又飞走了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。”也许这是泰戈尔听到窗外飞鸟的欢歌与落叶的飘落所写下的感悟。夏天那生机勃勃的飞鸟充满着活力和希望，它们有着青少年的热情和梦想，而秋天的落叶却失去了鸟儿的年轻，只能消失在岁月的流逝里。万物始于自然，归于自然。夏天告诉我们万物开始生长追逐新的梦想，秋天告诉我们万物开始回归自然，扑向大地。人们因为时序的变化，四季的轮回而思索生命的真谛，感受生活的真理。
“静静地坐着吧，我的心，不要扬起你的尘土，让世界自己寻路向你走来。”面对自然的变化，时代的变迁，时光会让你成长，让我们静静地面对花开花落，云卷云舒，不要太烦躁，也不要太轻浮，世界会因为你扬起而看不到你的模样。记得，要让简朴而纯粹的心静静地感受，你要相信，美好的世界总会自己寻路想你走来。
泰戈尔的诗内容丰富多彩，他的诗总能给人力量，让人振奋，使人进取。他以一颗赤子之心讴歌了对人类的无穷热爱。他的诗像珍珠一样闪耀着深邃的哲理光芒，唤起人们对自然，对人类的，对世界上的一切美好事物保持爱心，启示着人们执着于现实人生的理想追求，让人生充满欢乐和光明。
泰戈尔的诗还充满了对生活的热爱之情。“世界以他的痛苦同我接吻，而要求我以歌声回报。”不要过多的关注痛苦，其实，我们可以笑着唱歌和快乐的接受，要知道你拥有很多，要知道百花盛开的春天在向你招手，欢快的鸟儿将为你歌唱。因为进取，因为乐观，因为这种进取和奋斗，整个人生不仅显示出它的价值和意义，而且充分地显示了生活的信念和对生活的热爱。
泰戈尔的诗让我感动，他总是能给人新的力量，还能给人心的启迪。
飞鸟集读后感如何写(篇6)
也是从阅读这本书中得知：印度，是一个“诗的国”。诗是印度人日常生活的一部分。而世界伟大的诗人泰戈尔就来自印度这个“诗之国”。
泰翁一生用英文出版的诗集共有六部：《园丁集》、《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《新月集》、《采果集》、《爱者之贻与歧路》等。现在新世界出版社出版的这本《飞鸟集》收录的分别是泰翁《飞鸟集》和《新月集》的全译本以及《采果集》和《爱者之贻歧路》若干篇章。更贴心的是最后还附上本书译者现代著名翻译家郑振铎译的《泰戈尔传》，先读《泰戈尔传》回头再读其诗，从中既能了解到伟大诗人的生平大略，又能借助小传对赏读提供了一些理解的帮助。
《新月集》是描写儿童生活和心理的散文诗集。儿童的天真可爱，儿童的趣稚童贞，儿童丰富的想象，这些散文诗带我们走进了一个天真纯净的儿童世界。还有母亲的温馨母亲的爱，都让人深深的着迷感动。仿佛再度回到童年。勾起了对童年往事和向母亲撒娇邀宠的温馨回忆。诗人创造出如此天真烂漫的诗篇，可见其拥有一颗如孩童般晶莹剔透的水晶心灵。
《飞鸟集》则都是一些生活零碎的哲思。这些随意的、短小的诗，经由诗人智慧的表达，译者的精准翻译，使其充满了诗的隽逸和深刻的生活哲思。简简单单一句，却蕴含了生命深刻的哲理，直抵每个人灵魂的深处。如脍炙人口的“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”“如果你因失去了太阳而流泪，那末你也将失去群星了。”“我的存在，对我是一个永久的神奇，这就是生活。”“如果你把所有的错误都关在门外时，真理也要被关在外面了。”等著名诗句都收录在其中。
泰翁的诗之所以历久弥新，之所以成为世界永久的经典，那是因为“他的诗如天真烂漫的天使的脸;看着他，就知道一切事物的'意义，就感动和平，感到安慰，并且知道真正的爱。”
你看，你看，那天使的脸，我爱。
哈姆莱特读后感如何写(精选6篇)
你知道如何写出一篇有感染力的作品读后感吗？读了作品，让我体会到了人生百态。写读后感要选择好角度，感谢阅读读后感大全编辑为你整理的哈姆莱特读后感如何写。
哈姆莱特读后感如何写(篇1)
寒假里，我读了文艺复兴时期戏剧莎士比亚的经典杰作《哈姆雷特》，它被誉为莎士比亚四大悲剧之一。
这是一个以复仇为主题的悲剧故事，故事的大致内容是：哈姆雷特原本是一个无忧无虑的丹麦王子，可是他的叔父非常阴险，为了篡夺王位，竟手足相残，不仅杀死了他的父亲，还霸占了他的母亲。他父亲的灵魂向他控诉，把自己被害的经过一五一十地告诉了他。于是哈姆雷特开始装疯卖傻，同时寻找机会，了解真相。他将父亲灵魂控诉的故事编成了戏，特意演给叔父看，果然发现叔父在演出过程中惊慌失色，证实了他的猜疑，于是他决心找机会报仇。有一次，他错杀了大臣波洛涅斯。叔父于是唆使波洛涅斯的儿子与哈姆雷特决斗，结果双方在决斗中都中了毒剑，哈姆雷特在临死前趁机刺死了叔父，母亲也饮毒酒死去，四人同归于尽。
读完这个故事，我不禁悲喜交加：悲的是哈姆雷特中了叔父的诡计，最终中毒死去；喜的是他临死前终于刺死了叔父，报仇雪恨。哈姆雷特的机智勇敢、叔父的阴险贪婪给我留下了深刻的印象。
叔父既阴险、又贪婪。为了篡夺王位，竟用毒药暗杀了亲兄弟。后来，又把哈姆雷特视为眼中钉、肉中刺，想方设法进行陷害：先用诡计想让英王杀害哈姆雷特；后又挑拨离间，让波洛涅斯的儿子与哈姆雷特决斗，并在剑上涂上毒药，在酒里下毒。最后，叔父死在了哈姆雷特的剑下，罪有应得。
主人公哈姆雷特机智勇敢，临危不惧，敢于抗争。他先装疯卖傻，麻痹叔父对他的警惕。然后，利用请叔父看戏的机会，证实了父亲灵魂的控诉。知道真相后，他勇敢地决定复仇。在去英国的船上，他发现并改写了叔父写给英王的信，挫败了叔父的阴谋。在决斗中，他虽然中了剧毒，仍然趁机刺死了叔父，得以报仇雪恨。
《哈姆雷特》语言精练，情节生动，内容精彩，笔调幽默辛辣，是戏剧文学的经典作品。叔父的阴险贪婪、哈姆雷特的机智勇敢，深深印在我的.脑海里。对权力和财富的贪婪想法，会扭曲人的灵魂，导致谋财害命、互相残杀等悲剧，值得人们引以为戒。
哈姆莱特读后感如何写(篇2)
《哈姆雷特》是莎士比亚的四大悲剧之一，也是其最知名的悲剧作品，被许多莎评家视为莎士比亚全部创作乃至英国文艺复兴时期的代表性作品。如果说《奥赛罗》是关于爱情的悲剧，《李尔王》是关于亲情的悲剧，《麦克白》是关于野心的悲剧，那么《哈姆雷特》则是这三者的综合，并且在这爱情、亲情与野心的悲剧中最终体现人的性格悲剧。
哈姆雷特像我们每个人一样真实，但又比我们伟大。他是一个巨人，却又是一个真实的人。哈姆雷特以自己的“毁灭”去毁灭了丑陋的叔叔克劳迪亚斯；以自己的“毁灭”深深的把当时丑陋的现实刺了一刀；以自己的“毁灭”成就了他的祖国——丹麦的“生存”；也以自己的“毁灭”留下了那振聋发聩的“哈姆雷特命题”。哈姆雷特是个与恶劣世俗同归于尽的悲剧英雄，但他悲壮不悲观！曾有人这样说过：其实悲剧具有一种深刻的美，悲剧存在的意义就在于它不只是为了赢得人们一掬同情的眼泪，而是要通过对悲剧产生、发展、结局的整个过程唤起人们对生命意义的严肃思索。悲剧也正是通过对一切矛盾冲突必然性的揭示，表达了对真、善、美的肯定！
在沙翁所有的作品里，《哈姆雷特》或许是最受争议的一部，也是最受注目的一部。无论你在人生的哪一个阶段，当你经历了一场丰富而深刻的精神生活，当你提升了自己的人格，重新发现了一个全新的自我，你总是能在〈哈姆雷特〉里找到一些你会觉得那似乎应该是属于永恒与不朽的东西。在很大的层面上，它描写的是一种极其原始的悲剧，人的悲剧。
这个戏剧中有一段非常经典的关于死亡的台词：
生存或毁灭，这是个必答之问题：是否应默默的忍受坎苛命运之无情打击，还是应与深如大海之无涯苦难奋然为敌，并将其克服。此二抉择，就竟是哪个较崇高？
哈姆雷特选择了死，“死即睡眠，它不过如此！倘若一眠能了结心灵之苦楚与肉体之百患，那么，此结局是可盼的！”死并不是可怕的，而是一种归宿，一种最安全最适宜安抚灵魂的方式。只可惜，在死的时候也不是彻底清净的。没有人能告诉我们死了之后是什么样子，不知道死去以后是否真的有梦，而那梦又将是美好的还是残酷的。
命运，性格，抉择，这些该是《哈姆雷特》永恒的魅力所在吧？“一千个读者，就有一千个读者”，拥有无比艺术魅力的《哈姆雷特》以其独特的魅力在世界的舞台上影响着一代代的人们，折服了千千万万的读者。在“哈姆雷特”那儿，人们看到了许多。
在我眼中，《哈姆雷特》经典的人物的性格，情节的发展又或是他们的形象都不过是命运的无形之手所造就的悲剧罢了。
哈姆莱特读后感如何写(篇3)
《哈姆莱特》是威廉莎士比亚的经典悲剧。有幸读了它，感慨万千，正所谓一千个读者眼中有一千个哈姆莱特
《哈姆莱特》以十二世纪的丹麦为背景，讲述了丹麦王子哈姆莱特向谋杀他的父亲、霸占他的母亲并篡夺了王位的叔父克劳狄斯行复仇的故事。深刻揭示了当时英国种种社会矛盾。
哈姆莱特是个坚强的人，热爱艺术、生活和深邃的思考。他文武双全，才智过人，对人类充满了期望，他认为人类是一件多么了不起的杰作，是宇宙的精华！万物的灵长，
充分肯定人的价值。他热爱自由，与士兵朋友相称，主张人与人之间平等互爱，反动封建等级制度。奥菲利娅说，他是朝臣的眼睛，学者的辨舌，军人的利剑，国家所瞩望的一朵娇花；时流的明镜，人伦的雅范，举世注目的中心。可却也悲观厌世，犹豫延宕。可犹豫并不是他的天性，而是理想与现实的矛盾的产物，是理想破灭时所引起的一种精神状态。但在犹豫的同时，变得更加清醒、更加深沉。他是忧郁的王子，是文艺复兴时期人文主义者的典型形象。
从哈姆莱特身上，我明白了很多。童年的我们总是天真快活，可随着年龄的增长，我们变得忧郁了。正和哈姆莱特一样，在威登堡学习时，他是个快乐的王子，可回国后，发生了许多扑朔迷离的事，他变成了犹豫的王子。童年是我们曾幻想过的美好社会，可长大后现实让我们的理想破灭。正和哈姆莱特一眼个，他接受了人文主义的影响，心中充满了美好的理想，希望生活中的一切如理想一样完美。而现实生活的一系列意外打破了他的理想。他像一个思想家那样地思考许多哲学问题，却找不到答案。于是他要为父报仇，可是他内心又是矛盾，因为他想的不光只是为父报仇，而是扭转整个乾坤。在这样艰巨的任务面前，他想要行动也行动不起来。现实与理想的矛盾时刻困扰这我们和我们的哈姆莱特。
丑陋克罗迪斯用毒药灌进哥哥的耳朵，将其杀死，还霸占了皇后。行为极其卑劣，令人痛恨。可从中我也明白了，现实就是这样，现代社会也是这样，各种明争暗斗时刻在发生。所以我做个强者。我好好学习，好好做人。
雷欧提斯的莽撞、粗心，也十分值得我们借鉴。奥菲利亚的悲剧深感难过，但现实就是残酷的。
《哈姆莱特》让我感触颇深，现实生活中我们都是哈姆莱特。新一轮的《哈姆莱特》在继续上演。
哈姆莱特读后感如何写(篇4)
近日，我看了莎士比亚所作《哈姆莱特》，它是由五幕悲剧组成的。在这位戏剧大师的几部悲剧中间，《哈姆莱特》是最扑朔迷离的，也是最富有哲理性的。其中如父王为恶叔所弑，王位被篡，母后与凶手乱-伦而婚，王储试图复仇而装疯等基本情节。十分吸引我，却又十分悲惨。
这复仇的火焰源起于国王的阴谋。克劳狄斯国王为了争夺先王的王位、王冠与王后，竟不念手足之情将毒药倒入先王的耳腔，谋杀了先王，得到了一切。国王所编的谎言使鬼魂迟迟不能消散。于是，哈姆莱特王子决定替父报仇，安息游荡人间的鬼魂，因为他多次错过机会，最后虽然杀死了国王，却也死在了同样是替父报酬的雷欧提斯的剑下。
爱情的忠诚与背叛或许是复仇的另一大因素。哈姆莱特也曾想大声唤醒这个背叛了父亲的王后，让王后意识到自己所犯下的罪错。在击剑中，她代饮毒酒而死去。王子虽然在复仇的时候曾让奥菲莉娅万般伤心，然而，在心上人即将下葬的时候，他也曾止控不住心中的悲伤，伤痛不已。即使是复仇的不得已也不能掩盖王子对奥菲莉娅的忠诚、纯洁的爱!
从罗森克兰兹与吉尔登斯吞反复无常的探密与告密中，足以见证这两位从小与哈姆莱特王子一起长大的朋友是如何利用他们与王子之间的交情来换取国王与王后的嘉奖，或是加封爵位，或是赏赐珍宝，而得到的一切有一份真诚的友谊中的`信任重要吗?霍拉旭虽是个军官，但却在哈姆莱特将要面对未知的危险，对话鬼魂的时候不撇下王子一个人逃走，而是尽自己的力量拉住王子。复仇时他始终没有违背对哈姆莱特王子许下的诺言，只字不提所看到的一切。在哈姆莱特临终之前，他也曾想喝下剩下的毒药，与王子共长眠……哈姆莱特与霍拉旭之间虽是军臣间的忠心耿耿，但更多的是让人们看到了他们心中的那堵友谊之墙!
波洛涅斯有一对拥有高尚美德的儿女，然而他自己竟是如此得虚伪，为讨国王、王后的欢心，他不惜出卖女儿的珍贵爱情，他在国王、王后与王子之间油腔滑调，故做媚姿，最后因偷听王子与王后的对话，惨死在哈姆莱特王子的剑下。他的爱管闲事与虚伪不也折射出人性丑恶的一面吗?
“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题;默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵?”哈姆莱特曾这样感慨。也正如哈姆莱特所说的，一只雀子的生死，都是命运预先注定的，而无论是国王的躯体，抑或是臣民的躯体，一旦生命停止，也都只是蛆的食物而已。活着，就不能让自己像国王那般狠毒、波洛涅斯那样虚伪，而应该拥有雷欧提斯、奥非莉娅的高尚、霍拉旭的忠诚。
《哈姆莱特》是一个很悲惨的故事，但从几个人物中我了解了许多，懂了许多许多......
哈姆莱特读后感如何写(篇5)
教学《威尼斯商人》的缘故，花了两个早晨看完了莎士比亚的另一巨作《哈姆莱特》。我不知道，像我一样，第一遍没怎么看明白的读者到底有多少。我实在不能理解的是，哈姆莱特王子在替父亲复仇的这件事情上，为何显得那么忧郁而延宕?而作者塑造这样一个不似英雄的人物，到底又有何用意呢?
于是打开知网搜索相关文献，发现分析哈姆莱特性格的论文不少，看样子不是我一个人有这样的想法。与其拾人牙慧，还不如自己去寻找。带着这样的疑问，今早再次咀嚼了作品的关键部分。还真是有所收获。
先还是简单介绍一下故事情节：丹麦王子哈姆莱特的父亲被叔叔所毒害，母亲在父亲死后两个月改嫁叔叔现任的丹麦国王克劳狄斯。父亲死后变成鬼魂回来告诉儿子真相，哈姆莱特决定复仇。于是装疯卖傻，牺牲自己的爱情，导演话剧《捕鼠机》，让克劳狄斯露出马脚。克劳狄斯想送哈姆莱特去英国不成，设计连环毒计。最后国王、王后包括哈姆莱特全都死掉。
故事内容并不复杂，关键是男主角哈姆莱特的做法让人捉摸不透。他身上所表现的忧郁，以及答应父亲要复仇，却迟迟未见行动的犹豫，是必须要好好研究的问题。
那么，我们的哈姆莱特王子，为何这般忧郁和延宕呢?
其实哈姆莱特刚刚出场的时候，他身上已经被愁云笼罩了。只不过，这个时候的忧郁来自于父亲死去，母亲改嫁。尤其是在哈姆莱特心中，父亲是如此深爱着母亲，可母亲呢，两个月不到就投入他人的怀抱。这让哈姆莱特开始对人世间的一切产生怀疑，甚至厌世。然而，更让人难以接受的是：杀害自己父亲的竟是自己的亲叔叔。这更加加深了哈姆莱特对周遭一切的厌恶，人世间的一切原来如此可鄙，可憎。也让开始哈姆莱特产生的强烈的复仇愿望。只是与常人不同的是：哈姆莱特将给父亲的复仇，拔高到负起重整乾坤的责任。也就是说，他挑战的不只是克劳狄斯一个人，而是以此为代表的所有恶势力。
这是一个颠倒混乱的时代，唉，倒霉的我却要负起在重整乾坤的责任。
接下来哈姆莱特所做的便是装疯卖傻。可是读者要是看过作品，你会发现其实在哈姆莱特装疯的过程中，并不是所有的语言都是疯言疯语。
他说：但愿我也能够向我的生命告别。
他说：倘不是因为我有了噩梦，那么即使把握关在一个果壳里，我也会把自己当做一个拥有无限空间的君王的。
他说：一所很大的牢狱，里面有许多监房囚室;丹麦是一间最坏的囚室。
他还说：人类不能使我发生兴趣，女人也不能使我发生兴趣。
当然，他也意识到：鬼神都在鞭策我复仇，我这做儿子的却像一个下流女人似的，只会用空言发发牢骚。呸。呸。行动起来吧，我的脑筋。
由这些语言看来，他的思想是不断发生变化的。好像得了人格分裂症。一个声音告诉他要复仇，而另一个声音却在跟他说，这个世界太黑暗，早死早脱生。这样的矛盾，在以下这段话中表现的最为明显：
生存还是毁灭, 这是一个值得考虑的问题;是默默忍受命运的暴虐的毒箭，还是挺身反抗人世的无涯的苦难, 在奋斗中扫清那一切，这两种行为，哪一种更高贵? 死了，睡去了, 什么都完了;要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失, 那正是我们求之不得的结局。死了, 睡去了;睡了也许还会做梦。嗯，阻碍就在这儿：在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。
生与死的矛盾，在这段心里独白中，哈姆莱特做了详细的说明。生，就得忍受命运的毒箭;死，便可以结束周遭的一切。可是，死后呢，死后谁都不知道会怎样，也许还要继续遭受一样的痛苦。这样来说，死也并不是解脱了。出于这一考虑，哈姆莱特虽然想要结束自己的生命，可是却并没有付出行动。
那么，哈姆莱特到底有没有机会杀死国王呢?
有的。
在第三幕第三场中，国王在进行祷告的时候，哈姆莱特完全有机会替父亲报仇。可是他却没有动手。因为哈姆莱特认为，自己父亲满心俗念的时候被杀，结果要经受地狱烈火的烧灼。如果自己此时杀了正在悔过的克劳狄斯，不是送他上了天堂?
所以，在这一场中，虽然有机会杀，却不杀，只是因为不想让他痛痛快快的死去。换而言之，如果这时他不在祷告，哈姆莱特是要动手的。
这正好照应了下一场的误杀。
虽然后文，在丹麦原野遇见福丁波拉斯率部队进军波兰的时候，哈姆莱特心里的复仇念头再一次被激励：相形之下，我将何地自容呢?啊。从这一刻起，让我摒除一切疑虑妄念，把流血的思想充满在我的脑际。
可是最后决定杀死国王，却是因为母亲的去世和自己的中毒。那一剑刺的太过突然，不是理想的报仇的样子。
所以，朋友们，读完整个故事，我从没有觉得哈姆莱特是个英雄。他想得太多，缺乏实际行动能力。虽然不可否认，他是一个有一定血性，又善良，有思想的人，可是却不是理想的复仇人选，这是由他性格所导致的悲剧。因此，最后得结局只能死去。
至于，莎士比亚为何要创造出这样一个人物形象，今天没有时间研究了，明天继续。
哈姆莱特读后感如何写(篇6)
哈姆莱特是莎士比亚笔下的一位传奇人物。他是丹麦的一位王子，他是世界文学史上一个经典形象。读莎士比亚的《哈姆雷特》感受到的是悲剧的美丽与伟大。莎士比亚所塑造的每个人物都那么崇高。
哈姆莱特是文艺复兴时期人文主义者的理想人物。他是王子，按照传统，是王权的当然继承者。但是，他的美好前途被颠倒了的时代所颠覆了。戏一开头，就展现了一个丑恶的社会画面。国家发生宫廷政变，国王被害，阴谋家窃取了王位，王后改嫁，满朝臣子趋炎附势，世界仿佛到了末日。于是这个王子发出来复仇的吼声，人们强烈地感受到这个“时代”的“灵魂”本身在呼喊。
哈姆莱特本是个正直、乐观、有理想的青年，在正常的环境下，他可以成为一位贤明的君主。但是现实的社会迫使他不得不装疯卖傻，进行复仇。他是英国那个特定的动荡不安时代的产物。
哈姆莱特是一个英雄形象。他很有心机，在强敌我弱的恶劣情况下，他敢于针锋相对的斗争。他击破了奸王设下的一个个圈套，在每一个回合的斗争中，哈姆雷特都显得形象高大。但他绝非完人，他虽然善于思索，却优柔寡断。他虽然受到人民的爱戴，却并不相信人民。尽管哈姆雷特有令人钦佩的才能，竭力想除旧布新，但他总是郁郁不乐，迟疑不决。他始终是孤立的，这就注定了他与丑恶同归于尽的悲惨命运。他是一个巨人型的悲剧。
羊脂球读后感如何写精选6篇
在快节奏生活中阅读作者的作品，您可以在都市生活中体会到作者的感想。阅读过程之中，有所领悟的内容，需要我们用读后感记录下来，下面是读后感大全精心收集整理，为你带来的羊脂球读后感如何写，欢迎阅读，希望对你有帮助！
羊脂球读后感如何写 篇1
反反复复地翻短不过万字的故事，直到铅字刺痛了眼睛。有一种难以名状的矛盾弥漫充胀着脑海。
总觉得贯穿全文、隐匿在字里行间的是一种无奈的希望。一旦义愤填膺，一旦茫然，一旦悲哀叹息，它就幻化为有形，就着无生命的铅字，流淌进有灵气的思想。
羊脂球给予了这个社会太多的希望，多得几乎可以称作是奢望。她希望同车的人们不因挨饿而痛苦，于是分享了冻肉和葡萄酒；她希望这种丧失了祖国的日子可以早日结束，侵略者和背叛者消失，所以她言辞激烈地在一车的麻木妥协者面前痛斥了普鲁士兵；她希望同行的人们可以“不遭受普鲁士兵种种强暴对待的危险”，于是她付出了肉体……相对于这个社会来说，她是一个可怜的奉献者和牺牲者。寄予厚望，一味付出，心怀可笑的梦想，终究失望。
因为这样看似必然的结局，我们是否应该为了没有失望，就不报希望？
是否因为这样的循环，生活中的希望者和奉献者越来越少，人们在大兴感叹“没有羊脂球”的同时，又用一贯的猜疑的目光看待羊脂球们？——她们是不是居心不轨心术不正，她们做出头鸟劳费心力物力人力有何企图，她们为什么要为了我们付出，凭什么要为我们付出？就像脑海里认定光路沿直线传播而曲解了折射的光线一样，现代的人们是否用自己一贯的思维方式来对待真正的羊脂球们，不管黑羊白羊，都是狼披上了伪善的皮？倘若这是事实，那么我们应该悲哀的，是羊脂球还是自私的人？
近几天，因不满物业管理公司的调配管理制度和业主委员会的账目，有不知名的业主在小区里张贴明显的鲜红布告，拉了横幅，条条款款地列举不满之处。其中有几例也是我们头痛已久但是因事忙联系不上等种种冠冕堂皇的理由一直欺骗自己“将就”下来的，于是我凑了头仔仔细细地看。身边有一个小姑娘意气风发地为终于有人出头反映问题而叫好，她的母亲马上小声语重心长辞严义正地教导：“难道这样就是好人？你怎么知道他是不是另有企图？”父亲马上举出种种事例肯定妻的说法：“比如他想承包这里的游泳池未遂而心怀怨恨，比如他反映问题有助于租下门口的店铺门面……”林林总总说得一条一款，连我听得都顿时觉得红布告背后肯定有不良居心，小姑娘更是语塞。
这是身边的真实事例。倘若贴红布条的真的是善良好心、所谓“多管闲事”的某业主，也不知道他会怎样想。羊脂球可能少，但是一定有，现在的问题是除了“量”少之外，一旦出了真正的羊脂球，还会被人们找到种种理由冠以不良的居心。这样，他们岂不是吃了窦娥冤，吃力不讨好就算了，还落得个图谋不轨的坏名声。恶性循环下去，谁还愿意为社会付出，对社会报以希望？
综上所述，我们来把羊脂球献身一事与不知名业主贴布告抗议一事扩大化，假定有一群意气风发的青年，不满于社会制度，向公众呼吁，向政府抗议。排除政府干涉的一切因素，他们的必然结局也是失败，而且是在人们的“有何居心”感叹中失败，岂不悲哉？
那是否可以说，中国当代社会缺少的不是康有为式的革命者，而是革命者奉献的直接接受体——人民们。人民暗中抗议，在家里跳着脚骂娘，一旦有人真正有了行动，就发扬中国的优良传统，抱着手歪着头，“中庸”地、“儒雅”地、“动口不动手”地看好戏。
然而为何会有这种局面呢？纵观历史，可以发现除了当代中国之外，消极、看好戏这一类人存在数量最多的年代就是战乱、国衰之时。追究起成因，兵荒马乱、国力衰落的年代里，人们无法自保，没有了强而有力的后盾，生活没有了保障，马斯洛提出的需要层次理论也同样可以用于此——人们的生理需求和安全需求失去保证，社会需求（归属和爱的需求）也在战争中淡化，相对而言，自尊需求和自我实现需求也会磨灭，这就导致了消极者的增加。说白了，就是人们从社会中拿不到他们想拿到的肉质需要或精神需要，就会出现“半死不活”者，挑拨离间者和叛变者等等。
然而在国力强盛的今天，政府和社会会满足不了人们的肉质需求吗？退一步说，就算满足不了，那么六十年前的中国呢？政府能给人民什么？恐怕是刚够级温饱罢，但那时候的人民在一声号召下能凝聚起多大的力量，虽然经济极度匮乏，但是那一时代的中国同样是辉煌的，人民的精神力量是强大的。人们对国家寄予了极大的希望。
而今天呢，有几个人对社会抱有发自内心的希望？像羊脂球，她坚信普鲁士人终将离去，所以她宁死抗争不屈，但是真正到了那种关头，我承认我会成为叛徒。
然而造成这个情况的原因又是什么？法兰西是资本主义，他们一心抗争普鲁士，四五十年代的中国是绝对的社会主义，团结的辉煌无可比拟。可是当代中国呢？能给出一个绝对的定义说是何种社会模式吗？
马克思在《资本论》中指出：“我们已经看到，这个生产方式的前提，（指资本主义生产方式）一方面是直接生产者从土地的单纯附属物（在依附农、农奴、奴隶等形式上）的地位解放出来，另一方面是人民群众的土地被剥夺。在这个意义上，土地所有权的垄断是资本主义生产方式的历史前提，并且始终是它的基础……”（摘自《资本论》第三卷第696页）。这就是说资本主义社会无论是从理论和实践的意义上，都是建立在土地私有制的基础上，一旦有了天灾人祸，人民必将对自己所有的土地即所有权进行捍卫，民族站在统一战线上协力抵抗。而我们今天建设的社会主义社会，是在土地公有制的基础上发展起来的。无论国有工业经济的比例是多少，都不能影响土地公有制这一基础，这是与资本主义社会本质的区别。剖析六十年代的中国，人民思想单纯，每个人都相信党相信国家，党一定能带我们奔向小康，国家的前途一定是光明的，怀着美好的憧憬而无私心，每个人都充满激情，疯狂的年代造就了精神力量的强大。
资本主义社会的人民对自己所有权报以希望，一旦被侵犯，齐心捍卫反抗；社会主义社会的人民对国家和政府报以希望，心怀美好未来，团结一心。
衡量当代中国，以社会主义的名义，向资本主义前进。无辜的人民紧紧拽着自己的希望，不知道应该投给政府和党呢，还是投给自己。于是反复不断猜忌，暗中抗议，再三揣摩，终于希望在犹豫中逐渐消失，造成了现在拿起筷子喝粥，放下筷子骂娘的地步。
我不知道还有多少希望在犹豫，还有多少有希望的人在迷茫。社会前进的过程中总是有衔接段，起初是便于统治管理的社会主义社会初阶，而后慢慢步入资本主义社会，等到每个人都衣食无忧只可劲儿追求精神享受的时候又该慢慢走入社会主义社会。现在还是第一个过渡，我不知道中国何时才能坦然走过。
其实时代的更迭，社会的替换并不是腐朽的证明，汗青上五千年的演变告诉我们，总有一些有希望的人来拯救社会，总有这样一种希望支撑中国一直一直走下来。
羊脂球读后感如何写 篇2
《羊脂球》读后感800字：“生活不可能像你想象的那么好，但也不会像你想象的那么糟糕。——《羊脂球》
《羊脂球》是由被誉为短篇小说之王的莫泊桑所创作的一部伟大的作品。它以一叶尽观全树，反映了法国大革命和普法战争时的黑暗的社会现实，揭露了人性的美丽与丑陋，更反映了事态的炎凉与人情的冷暖。
在莫泊桑的《羊脂球》中有悲伤亦有欢乐。
在“一名农场女佣的故事”中，一天，女长工洛莎因心情压抑，便来到屋外的草地上休憩。忽然她被男长工雅格惊醒，她恼怒不已。
而被欲望掌控的雅格，假意接近洛莎并答应与她结婚。紧接着，他们愉快地度过了一段地下恋人的时光，可就在洛莎怀孕后，雅格就躲着洛莎。
一次雅格被洛莎抓住，为了脱身，雅格还假意答应结婚。但不久之后，雅格就辞职逃走了。这件事令洛莎痛苦不安，她用工作来麻痹自己，渐渐地，她开始变得神情慌张，目光呆滞。
在她的母亲死后的第二日，她便诞下了七个月大的男婴，迫于无奈便把他放在了邻居家，谎称已婚，却不能抚养孩子。随着时间的流逝，她十分惊讶于这个孩子的健康成长，这个孩子也让她看到了生活的曙光。接下来，她努力奋斗成为了附近有名的女长工，就在她想向农庄主人提出加薪一事时，农庄主人却想与她结婚。
在洛莎多次的拒绝后，农庄主人恼怒了，便强行占有了她，这样的事一直持续到了他们结婚。小男孩六岁时，农庄主人因为洛莎不能生孩子就折磨洛莎，她只好说出男孩儿的事情，最后农庄主人十分高兴，表示要去接男孩儿回来。
这样的一个故事，有悲伤，也有最后的欢喜。洛莎经历了两段黑暗的时光，但她看到了心中的曙光而变得坚强并努力工作，最终迎来了她的黎明。所以生活并不像你想象的那么糟糕或者那么美好。
“乐观是希望的明灯，它指引着你从危险峡谷中步向坦途，使你得到新的生命、新的希望，支持着你的理想永不泯灭。”
这是达尔文所说的一句话，令我深有感触。“一名农场女佣的故事”是《羊脂球》中的一篇，《羊脂球》则以羊脂球的悲惨遭遇反衬了资产阶级在普法战争中所表现出的卑鄙自私和出卖人民的丑恶嘴脸，揭露了他们虚伪的面具下藏的都是腐朽的内脏和污秽的思想。
莫泊桑的这些短篇小说不论是喜剧还是悲剧，都能发人深思，使人感悟到人生的某种道理。
羊脂球读后感如何写 篇3
《羊脂球》读后感1000字！
“仗义每多屠狗辈，负心皆是读书人。”
一行8人，出逃避难。前期旅途，饥肠辘辘，羊脂球把自己的吃食慷慨的分享给了众人，众人拿了吃的还端出一幅：我吃你东西是给你面子的样子，然后一顿猛吃，把羊脂球带的所有吃的都一扫而空。
途中遇见旅馆休息，众人决定第二天一早就继续前行，但一普鲁士军官看上了羊脂球，想和她成长一番，羊脂球愤然拒绝，军官便命令马夫羊脂球一日不答应他们一日便不可前行，于是那些自诩为文明的上等人便开始各种软硬兼施，让这位姑娘答应这个无理的要求，只为可以换的自己的安全，而且在他们心里认为一个妓女没有资格说拒绝，为了他们的安全这些都是理所应当的，还各种道德绑架。
最终，为了众人的安全，羊脂球答应了。在羊脂球最痛苦之时，众人却在狂欢庆祝。次日，马车如约等在门口，众人仿若无事的把自己准备好的行李食物放入车中，当羊脂球出现时，无一人愧疚，还将其看作污点，避而远之。路上，饿了，众人开始吃饭，羊脂球行之匆忙未带食物，那些曾经吃光羊脂球食物的人，依靠羊脂球脱身的人，带着耻笑，无视安心的吃着东西，只留下姑娘一人默默流泪。
文章很短。
羊脂球，多么好的一位姑娘，出身底层，在那个战争年月，依靠出卖身体养活自己，这不是她可以选择的，她必须要活下去，在那个动荡的年月。但是，身为妓女，她任然热爱自己的国家，对入侵者充满了仇恨，她不愿意与敌人同处一个城市，她恨不得杀死那些侵略者，未遂，踏上了离开的旅途。而不像车上那些富人老爷们，为了活命，为了保住自己的财富，他们可以献媚与入侵者。他们对底层的挣扎无视，对国家的丧失无感，在他们眼里，只有自己的财富地位才是最为重要的。还有那位，科尔尼代，虽然口中说这爱国，说这反抗，但是却毫无行动，在充满敌人的旅馆还想着要去成长，呵，所谓的“公民”。
闭上眼睛，沉浸与这个故事中，你可以真切的感觉到分享食物时，羊脂球的善良与众人的虚伪；感受到旅馆中羊脂球的煎熬痛苦与众人的龌龊；感受到最后马车中羊脂球的心寒委屈与众人的傲慢。我心疼这位好姑娘，我为她感到愤怒，感到不平。
回想日常生活中，你是否也有因为形式所迫，而去找自己平时瞧不上的人帮忙的时候，是否在事情结束后，收回那虚伪的笑容，又开始那副高高在上，偶尔还会为自己当时的行为感到委屈了自己。那么，这个行为和这个故事又有什么区别。
我会幻想这个故事会不会还未完，在后面的旅途中，在羊脂球哭泣与饥饿与委屈中，马车停了，又出现了新的情况，而这次，有需要羊脂球来解救他们，然后，姑娘勇敢的说不，拒绝了他们，自生自灭去吧，这些虚伪的渣渣。
在最后，希望我们可以尊重遇见的每一个人，每个人的存在都有他独有的意义，只有爱与尊重，才可以让我们走的更加长远，走到最后。
羊脂球读后感如何写 篇4
假期里，我看完了莫泊桑先生的短篇小说选。他的小说里描写了形形色色的社会众生相，其中有商人、流浪汉，甚至乞丐和******女等。莫泊桑先生以他独特的创作风格和成熟的写作技巧，表现出他对小人物的苦难寄予的深切同情和对资产者虚荣伪善的自私嘴脸的无情揭露。其中，《羊脂球》一文给我的印象最为深刻。
《羊脂球》一文记叙的是一个发生在普法战争时的故事。由奸商鸟先生、棉纺业的卡雷·拉玛东先生、省议会议员德·布雷维尔伯爵先生、他们分别的三位夫人、两位修女、高尼德先生以及******女羊脂球所组成的一行人，他们带着不同的`目的，坐同一辆车到勒阿弗尔。但是途中并不顺利，因为在旅馆的司令官垂涎于羊脂球的姿色，想要与她过夜。但是“敌人在这里，这个女人便不像以前那样了，这种爱国主义的境界唤醒了她那疲惫不堪的自尊心。”羊脂球并没有答应他。然而司令官说，如果他的要求一天得不到满足，就把全部的人多扣留一天。
开始大家知道这事儿时，与羊脂球一样义愤填膺：“似乎敌人要羊脂球作出牺牲的这件事里他们每个人都有份”，但过了几天，“大家对羊脂球有点儿冷淡了”，到最后，大家都因为被“软禁”在这儿枯燥无味的生活折磨得完全失去了耐心。于是他们想尽办法，对羊脂球软硬兼施，逼迫她答应司令官的要求。一开始羊脂球执意不从，但后来她为了大家的利益，她含泪走进了司令官的房间······
羊脂球的牺牲换来了大家的解放。然而，“他们先把她当成玩物，然后又像抛弃没有价值的东西似地抛弃她。”上车后，全车人对羊脂球的排斥，冷嘲热讽和他们的自得其乐，让我感到既心痛又愤恨又厌恶。是的，他们是身份高贵的人，但是他们的内心是何等的低俗啊！他们的贪婪自私，与羊脂球虽身为女儿却深明大义、善良、热爱祖国的精神形成了鲜明的对比！
《羊脂球》一文，让我看到了旧时法国人名那虚荣为善的一面，也让我明白了莫泊桑先生写这篇文章的用意，他正是想用他的文笔，像清水一样洗去久蒙人们心上的自私可笑的灰尘啊！在人世间，又有什么比一颗金子般的心更为可贵的呢？！
羊脂球读后感如何写 篇5
记得高一的语文课我学习了莫泊桑的短篇小说《项链》、《两个朋友》。从而认识了这位并列于契诃夫和鲁迅的世界短篇小说之王。莫泊桑与巴尔扎克同样生长于19世纪的法国，一生创作了近300篇短篇小说和六部长篇小说。
《羊脂球》的诞生，使莫泊桑一鸣惊人，这不仅是莫泊桑的处女作，更是他的成名作、代表作。小说描绘了一八七零年普法战争期间，有一辆法国的驿车在离开敌战区时，被一名普鲁士军官扣留。军官一定要车上一个绰号叫羊指球的妓女陪他过夜，否则驿车就不能通过。羊脂球出于爱国心断然拒绝，可是和他同车的有身份的乘客为了各自私利，逼她为了大家而牺牲自己，羊脂球出于无奈而作了让步。，可当第二天早上驿车出发时，那些昨天还苦苦哀求的乘客们却突然换了一幅嘴脸，个个疏远她，不屑再与她讲话。
作者用一个不愿委身侵略者、地位卑微的妓女和当时一些上层人士作对比;作者以经过关卡前羊脂球把提篮里的东西拿出来与大家一起分享和经过关卡后他们对她的一屑不顾作鲜明对比。这些是在时处的对照，另外也是对爱国方式的对比。读完《羊脂球》的第一感觉，就是为羊脂球叫不平。仔细想想，这更与当时的法兰西第三共和国社会背景有关。资本主义法国人与人之间的地位隔阂、建立在金钱上的虚伪友谊和亲密，在作者笔下被淋漓尽致地体现出来。
莫泊桑的作品涉及社会各阶层，有贵族、官僚、资本家、公务员、工人、农民、乞丐、妓女。他深刻地揭露上层社会人们的丑态和腐朽;同情和赞扬下层社会的劳动人民。但是，莫泊桑还不能彻底写出当时社会的阶级利益关系、党派之争、资本主义高度地释金主义及一些军事、政治事件，有一定的局限性。他的名著《漂亮朋友》，又译《俊友》很形象地描绘了一位以美貌和手段取得上流女性信赖，而且名利双收，并成为百万富翁的女婿，还要竟选众议员的小职员杜洛阿原，侧面揭示了给俊男创造如此飞黄腾达条件的是当时腐朽没落的资产阶级上层社会，是社会熏陶了这样一位小人物。作者在对其中男女关系的情节描述渲染得有些过分，但由此可见当时社会对作者自身情操的影响程度。同时，也可想象法兰西第三共和国的覆灭不还矣。
承闻今年是莫泊桑诞辰一百五十周年之际，他的文学成就仅次于欧洲19世纪末自然主义流派的左拉。读莫泊桑的作品，尤如欣赏一段历史，人物的真、善、美几乎荡然无存，一切都受金钱、权位、名誉的支配，社会腐败不堪。这对人是一种精神上的启迪，对社会则暗示下一个时代的到来。
羊脂球读后感如何写 篇6
《羊脂球》中，有这么一个段落：艾丽萨贝特？鲁西（羊脂球）被普鲁士军官要求陪其说话，她一开始拒绝，而周围众人劝说她去，只为了避免给自己带来麻烦，她只好被传唤去了，原来的真理、自由与众人的真理，在高官和权力显得是那么的无力。
不由不感叹起那时多数高官的腐败与仗势欺人的可悲景象，作者也讽刺了那样的人物，并在此赞美羊脂球的高洁
但是，我却不由得想到一个不可否认的事实：在强大的力量面前，道理是没有什么用的。乍看上去，似乎是一个荒谬的大胆言论，但细细品味，感触却是良多──社会中，人人平等是一个道理，必然存在不平等与阶级之分却是事实，是相对强大的力量带给他们的特权；举一个粗陋的例子，当两方有争议，一方有一篇长篇大论用来说服，另一方是不讲道理而有拳头的蛮汉，结局会如何？当然，在动画片里，必然是坏人被感化了，而在现实中，其实是道理，只是一种生硬的条文，它的确能在一定范围内约束双方，但我们不能信它，更不能完全依赖它。毕竟人是有情感的，会贪婪、会畏惧，强大的一方有贪婪，便会用他们的力量来为所欲为。而评定者，由于畏惧，谁又会干扰甚至发表言论呢？有时，道理真的只是弱者的借口；强者，不会依赖它，靠自己的力量，开拓天地，赢得尊重！
中途漫漫，我们别无所依，真理只存在于我们心中，它不能成为我们的依赖与保护，过分信它，或许会得到惊人的失望──天平，不平衡时，请不要强调本就平衡的规则，请关注对方那边，有多少分量，多少实力和砝码！想要改变，请变强；拥有自己强大的力量，才能守护自己身旁的人；不信外，当自强！这才是立足之道啊！
我们的社会，真的太需要真诚的情感了。洁白无瑕的情感能融化每个人热衷于功名利禄的心。希望人们多奉献，不要只为自己着想啊！上帝创造了这个世界，难道只要给所有生物带来痛苦的吗？不是的。请记住，上帝还给了每个生物最美好的东西情感！好好珍藏它吧！不要让它再遗失了！
乌丢丢的奇遇读后感如何写精选6篇
下面是读后感大全的编辑为你推荐的“乌丢丢的奇遇读后感如何写”，我有读过一本名叫作品的书，书里的情节扣人心弦，让人百看不厌。读后感是我们对于阅读作品后的总结，相信您能从本文找到帮助！
乌丢丢的奇遇读后感如何写 篇1
有一个老爷爷，他是演木偶的.。因为他的木偶都是“布袋木偶”所以大家都叫他“布袋爷爷”孩子们最爱看他的“独脚大侠平妖记”他嘴里的口哨能吹出“乌丢丢，乌丢丢”的声音，所以大家都把“独脚大侠”称为“乌丢丢”。有一天，一个叫“珍儿”的小女孩捡到了“独脚大侠”的一只脚。于是珍儿把它带回了家。并把他安在妈妈送给她的生日礼物——丑娃身上。但他很想念布袋爷爷，就从珍儿家里溜出来，来到了吟痴老人的家里。在这里，他认识了许多有灵气的东西：诗篓子、可可七姐妹、泥公鸡、泥泥狗、小瓷猪……但吟痴老人却说乌丢丢不应该偷偷地跑出来，于是，乌丢丢和吟痴老人踏上了回家的路程。
我发现的闪光词句：他认定他的生命和一朵蔷薇花密不可分。但她一直不退缩，无论风多么猛，他都在逆风前进。不辞而别。
我的感受：乌丢丢因为能给家带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵。并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。爱让乌丢丢的生命更鲜活。爱也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。
乌丢丢的奇遇读后感如何写 篇2
《乌丢丢的奇遇》一书中的主人公是乌丢丢，他原本是一个被布袋爷爷遗失的一个原本在玩偶上的小脚丫，被瘸腿的珍儿捡到收养，缝在另一个玩偶身上，但这个玩偶非常与众不同，因为他只有一只脚。可是乌丢丢依然挂念布袋爷爷，离开了珍儿和她的妈妈。在棉花车上，阴差阳错的到了吟痴老人家里。也就是吟痴老人改变了他。
最初，吟痴老人的收藏品通过一个派对教会乌丢丢感恩套娃七姐妹又让乌丢丢领会了什么是快乐和喜爱，再加上吟痴老人不时的启发令乌丢丢萌生了回到珍儿身边去感恩她的想法，吟痴老人也决定助他一臂之力。
他们出发了，第一天，乌丢丢因为“做”了一首诗变得家喻户晓第二天是个大风天，乌丢丢一行人在途中碰见了一只正在逆风而行的蝴蝶，蝴蝶飞得很艰难，但它不肯放弃，因为它要去看望曾经帮它挡雨，救它一命的花朵。蝴蝶不肯依靠他人的帮助，要自己完成自己许下的诺言，最后蝴蝶以死亡告终，乌丢丢为之震撼。
他们继续赶路，在一个街心花园里碰到了一个种鸡蛋的小姑娘，乌丢丢和其他大人一样认为她很傻，可是吟痴老人不觉得，他和其他孩子一起帮芸儿想办法：浇水、松土、甚至让芸儿家会说话的老母鸡来催鸡蛋。因为吟痴老人老人要保护一棵即将开花的心灵种子。
接着，吟痴老人一行人，走进了森林，在森林里他们遇到了一群蘑菇人，这群蘑菇人只有一天的生命，而且也没有一颗心，乌丢丢决定带领蘑菇人去找心。不想，下起了大雨，蘑菇人们为了给小动物们挡雨，蘑菇人们粉身碎骨，但是他们从土下重生，而且拥有了一颗心。
当乌丢丢终于到布袋爷爷家时，他得知布袋爷爷已经去世，万分悲痛。伤心之余，他回到珍儿家，发现珍儿的学校着火，乌丢丢赶忙相救，却把身子烧掉，回家时，发现珍儿家里的情况也越来越差，思索过后，乌丢丢决定把他的脚献给这个给他生命的女孩，让她成为一个健康的人。
乌丢丢的这次旅行，让他受益无穷，懂得了做人的道理，而我又何尝不是呢。
乌丢丢的奇遇读后感如何写 篇3
从我开始懂事起，奶奶就一直教育我要做个正直、善良、有爱心的孩子，今天我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，更体会到了爱心的伟大。
书中讲了许多关于爱的故事，其中有一个故事讲述了布袋爷爷弄丢了小脚丫，被一个叫珍儿的小女孩捡到了，并让妈妈做了一个丑弟弟，把小脚丫安在了上面，变成了“独脚大侠”——乌丢丢。有一天，乌丢丢因顽皮，乘坐大卡车来到了吟痴先生家。在吟痴先生帮助下，乌丢丢重新回到了珍儿身边。一天，学校着火了，乌丢丢为了救珍儿，自己却烧成了灰烬，又变成了小脚丫。他知道珍儿的脚跛得很厉害，就把自己安在了珍儿的脚上，使珍儿有了一双健全的脚。但是，小脚丫却永远离开了我们。如果乌丢丢没有经历过那么多“爱的奇遇”，没有碰到吟痴先生，乌丢丢也不会知道什么是爱，我们也不会记住永远离开我们但留在大家心中的那个小脚丫。我喜欢乌丢丢，更喜欢小脚丫，因为他让我懂得了爱可以创造奇迹，创造生命。“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，就像走上人生之路，你必须迈开左右脚。”
读了这本书后，让我感受到在日常生活中也有许多无私的爱，那就是爸爸每天为了照顾我而付出的父爱、老师在学校为了教育我们成才而付出的辛勤的爱，今后我也要做个有爱心的孩子，去关爱我身边的每一个人。我相信，用爱可以滋润我们的心灵；用爱可以温暖我们的童年；用爱可以让世界更美丽！每个人都有一颗纯洁的心、一颗与众不同的心、爱助人为乐的心。
乌丢丢的奇遇读后感如何写 篇4
寒假里我读了《乌丢丢的奇遇》。它属于儿童文学名家经典书系。作者是金波，他出版过诗集、幻想小说、童话集、散文集、评论集等。1992年，他曾获国际安徒生奖提名。
本书讲的是在口袋村里住着一名耍木偶戏的老爷爷，人们都称他“口袋爷爷”。他有一个木偶—独脚大侠。有一次，口袋爷爷一不小心把独脚大侠的一只脚弄丢了，幸好被一位叫珍儿的残疾女孩捡到，本想归还给口袋爷爷，可是，口袋爷爷早已走远了，珍儿只好把那有灵性的小脚丫带回了家，把它安在了一个丑娃身上并给它取名乌丢丢。不久以后，乌丢丢不辞而别，闯进老诗人吟老的家里，还认识了许多和他一样有灵性的朋友。他们开了一场“重返童年”的晚会，在晚会上，乌丢丢得知吟老小时候有一个叫可人的好朋友。他们亲密无间，可是好景不长，可人搬家了。在吟老的感染下，乌丢丢拥有了一颗心。第二天，乌丢丢提出要去找布袋爷爷和珍儿。一路上，他们认识了很多有灵性的。朋友。后来，他们来到了口袋爷爷的家里，不料口袋爷爷已经去世了，他们只好悲伤地去寻找珍儿。没想到，珍儿的学校着火了。他们义无反顾地冲进了熊熊烈火中，救了珍儿和他身旁的一只小狗，可乌丢丢的身体已燃烧在熊熊烈火中，最后乌丢丢把自己的脚丫融为了珍儿身体中的一部分，从此珍儿可以像其他的孩子一样奔跑。
让我深受感触的是，乌丢丢从一个木偶人变成珍儿身体的一部分，还有那熊熊烈火都无法阻止他去救珍儿，虽然她失去了身体，可他的心还在。
我们也要向乌丢丢学习，做一个知恩图报的好孩子。
乌丢丢的奇遇读后感如何写 篇5
这本书的主要内容是：乌丢丢原来是布袋爷爷小木偶的一只小脚丫，一不小心被老爷爷丢了，正巧被跛脚的小女孩珍儿捡到了，并把他装在了自己的丑娃身上。可是趁珍儿一家不注意，乌丢丢偷偷溜进了诗人吟痴先生的家。吟老知道了他的情况后，便和乌丢丢一同踏上了寻找珍儿和布袋爷爷的路，一路
上，他们经历了一连串的故事，最后，一场无情的大火，夺去了乌丢丢的生命，但是他却把自己唯一的一只小脚给了跛脚的珍儿，使他的生命有了延续。
读了《乌丢丢的奇遇》这本书，它使我明白了：有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命，并懂得用爱滋润生命，用爱回报生命，生命因为爱而得到永生。
我相信，乌丢丢还活在世界上，他不仅只活在人们的记忆中，而是活在我们大家的身边。
乌丢丢的奇遇读后感如何写 篇6
寒假里，我阅读了奶奶帮我买的几本课外书。尤其是阅读《乌丢丢的奇遇》的时候，我被这个美丽而又忧伤的童话故事所吸引，内心也有所触动。
乌丢丢是布袋爷爷的小木偶“独足大侠”丢失的一只小脚丫。他被一个跛足的`小女孩珍儿捡到了。之后，他来到了珍儿的家，得到了一个身体。后来，他不辞而别走进了吟痴老人的家，并认识了一群可爱的朋友——诗篓子、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……
在一个盛大的晚会上，吟痴老人找回了自己的童年往事与快乐。乌丢丢也因此拥有了一颗爱心，提出自己要去找布袋爷爷和珍儿。
在旅途中，乌丢丢克服了许多困难，回到了珍儿的身边。
这场经历，让乌丢丟懂得了付出，懂得了爱。
我也由此感受到，乌丢丢为什么深知生命的可贵呢？因为爱让乌丢丢变得更加鲜活、有趣。如珍儿把小脚丫揣在口袋里，他仍然不停地跳啊跳。一路行走的艰难，使珍儿摔倒了好几次。小脚丫被眼前一幕幕景象惊呆了。这个童话故事难道不是体现了生命的可贵与爱吗？
虽然我对一些事物感觉朦胧，但我还是感受到: 财富应该包括多个方面的含义。我们应该学习那些小木偶人，珍爱生命，关心身边的每一个人；学会感恩帮助过自己的人，力所能及地帮助他人克服困难，以真诚爱心展示这种最可贵的人生财富。
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