法律电影观后感7篇。
如何让自己的作品名观后感显得不那么肤浅呢？写观后感既不能脱离原作，也不能单纯的讲述作品故事，读后感大全小编特地为你收集整理“法律电影观后感”，请继续阅读本文相关内容！
法律电影观后感 篇1
金融1311313315宋新宇
《法官庭审行为规范、行政诉讼》观后感
这周思修课学习的是与法律有关的内容，在老师的安排下，我们观看庭审现场的视频，可以说给我们提供了一个机会去接触真正的司法实践。通过观看，我了解了一般的司法诉讼程序，也领略了法官，检察官，辩护律师的风采，增长了许多法律知识。
第一个庭审案例讲述的是：两个从事文化管理相关工作的职员，甲方在相关文化部门工作，拥有一定职权。乙方在广告公司工作，熟悉营销制作。甲在工作单位有参与决策权，当他看到邀请相关企业参加学术交流性的会议可以收取许多费用时，就心生贪念，想通过自己的虚假策划来骗取钱财。于是，他就找到了有策划经验的乙方，二人假借国家某些协会的名义发布邀请函，伪造印章，诈骗钱财。
这个案例的两人犯了伪造、变造、买卖国家机关公文、证件、印章罪。指非法制造、变造、买卖国家机关公文、证件、印章的行为。本罪在客观方面表现为伪造、变造、买卖国家机关公文、证件、印章的行为。所谓伪造，是指无权制作者制作假的公文、证件或印章，既包括根本不存在某一公文、证件或印章而非法制作出一种假的公文、证件和印章，又包括在存在某一公文、证件或印章的情况下而模仿其特征而复印、伪造另一假的公文、证件或印章。既包括非国家机关工作人员的伪造或制作，又包括国家机关工作人员未经批准而擅自制造。另外，模仿有权签发公文、证件的负责人的手迹签发公文、证件的，亦应以伪造论处。所谓变造，则是对真实的公文、证件或印章利用涂改、擦消、拼接等方法进行加工、改制，以改变其真实内容。所谓买卖，即对国家机关公文、证件或者印章实行有偿转让，包括购买和销售两种行为。至于买卖的公文、证件或印章，既可以是真实的，也可以是伪造或者变造的。根据相关法律条款，伪造、变造、买卖或者盗窃、抢夺、毁灭国家机关的公文、证件、印章的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利；情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑。
第二个庭审案例：春节联欢晚会中剧本、音乐等作品侵犯他人著作权的问题，在现实生活中出现了较多案例，如李丽霞诉李刚、陈红、蔡国庆侵犯邻接权、录音制作合同纠纷案，李丽霞认为她作为那一年春晚作品《常来常往》伴奏录音制品的共有人，对该伴奏录音制品的编曲享有相应的著作权和邻接权，曲作者李刚未经同意，将该伴奏录音制品转让给他人使用并从中牟利，陈红、蔡国庆明知该歌曲伴奏录音制品存在权利瑕疵，但仍使用和播放，侵犯了她的著作权和邻接权。法院最终认定李丽霞所主张的编曲权即是著作权法中的录音制作者权，虽然李丽霞确曾为伴奏带的制作投入资金，但该出资并不是获得制作者权利的对价，而是合作参选、分担投资的方式，法院最后判决李刚退还李丽霞制作费4千元，驳回了李丽霞的其他诉讼请求。
这个案例与著作权有关。著作权也称版权，是指作者及其他权利人对文学、艺术和科学作品享有的人身权和财产权的总称。著作权要保障的是思想的表达形式，而不是保护思想本身，在保障私人之财产权利益的同时，须兼顾文明之累积与知识之传播，算法、数学方法、技术或机器的设计均不属著作权所要保障的对象。实质条件是指法律对作品的要求，大体有两种标准。一种标准是只要特定的思想或情感被赋予一定的文学艺术形式，这种形式无论是作品的全部还是其中的局部，也不问该作品是否已经采取了一定物质形式被固定下来，都可以依法被认为是受保护的作品。另一种标准是，除了具备作为作品的一般条件，即表现为某种文学艺术形式外，还要求这种形式通过物质载体被固定下来，才可以获得著作权法保护。按照这种标准，口述作品以及一些即兴创作的舞蹈、音乐、曲艺作品，就可能被排除在著作权法保护之外。我国著作权法采用第一种标准。口述作品等均可以成为著作权法的保护对象。著作人身权是指作者通过创作表现个人风格的作品而依法享有获得名誉、声望和维护作品完整性的权利。该权利由作者终身享有，不可转让、剥夺和限制。作者死后，一般由其继承人或者法定机构予以保护。根据中国《著作权法》的规定，著作人身权包括：发表权，即决定作品是否公布于众的权利；署名权，即表明作者身份，在作品上署名的权利；修改权，即修改或者授权他人修改作品的权利；保护作品完整权，即保护作品不受歪曲、篡改的权利。
当然，通过观看我也了解庭审的程序：首先，审判长询问被告人的基本情况，告知其有申请回避权、辩护权、最后陈述权等权利和如实陈述事实，遵守法庭纪律等义务。其次，进入法庭调查阶段，公诉人宣读起诉书，询问被告人是否认可。公诉人、辩护人、法官依次向被告人发问，对起诉书的内容逐项核实。再次，由公诉人出示证据，包括公安机关的抓获经过，证人证言，由被告人及律师逐一确认。被告人及律师出示证据，然后由公诉人确认证据。法庭辩论阶段，公诉人发表公诉意见，指出犯罪事实应当承担刑事处罚，说明被告人主客观都有犯罪事实，构成犯罪要件，罪名成立。被告人及律师发表辩论意见，开脱罪责，力争无罪或降低惩罚。最后，由被告人做最后的陈述，审判长宣布休庭，择日宣判审判结果。
经过这次观看，我学到了不管是法官还是当事人应当注意的问题。语言表达能力十分重要，要有严谨的逻辑，抓住关键点。同时我增长了相关法律知识，清楚了庭审的基本过程。我想这对增强个人的法律意识是大有益处的。
金融1311313312刘彤彤
《法官庭审行为规范、行政诉讼》观后感
今天上思想道德修养与法律课基础课，老师带领我们观看了法官庭审过程的视频，这些视频给我印象很深刻，我第一次了解到法官是如何执法、评判的。
一打开视频呈现的场面就给人一种严肃而庄重的感觉。一上来是法官上场，然后就是法庭审判，首先法官让罪犯自我介绍，接着问了罪犯有关案件的具体过程，当罪犯回答问题模棱两可时法官会及时提醒，让他们说关键问题，当一切问题询问清楚，各项证据齐全，经过公诉人与法官的商讨，最后依据我国法律对罪犯进行定罪。这一切说起来轻巧，但实施起来却不容易。
法官的高效办案，科学合理进行询问，在法定期限内及时履行职责，不无故拖延时间、浪费资源，这种办事认真的态度值得我们学习。他们对工作一丝不苟，认认真真，清正廉洁，遵守各项廉政规定，没有利用法官职务和身份谋取不正当利益，他们一心为民，落实司法为民的各项规定和要求，做到了听民声、察民情、知民意，坚持能动司法，树立服务意识，做好诉讼指导，风险提示，法律释明等便民服务，避免了“冷硬横推”等不良作风。他们严守纪律，遵守各项纪律规定，不泄露个人隐私，他们敬业奉献，热爱人们司法事业，增强职业使命感和荣誉感，加强业务学习，提高司法能力，无私奉献，他们遵守司法礼仪，执行着装规定，言语文明，举止得体等等，他们身上这些优点都值得我们学习。
在我们今后无论是学习还是生活中，我们都应该像法官一样，对待自己份内的事认认真真，一丝不苟，并且也要学会奉献，不要斤斤计较，并且也要有职业节操，不能利用自己的职位做一些损害集体利益的事，一定要严于律己，秉公办事。
在庭审过程中，罪犯主动交代了自己犯罪行为，这件事情的起因是因为罪犯想要多赚一些钱使得自己的生活过的好一些，因此才动起了歪脑筋，他找到了一个同乡，说是有一个发财的好机会，那个人听了之后也心花怒放的，因此两个人决定获取不义之财。主犯利用自己的职位多次用低价采购商品，然后和同乡一起以高价卖出，以此来赚取差价来获得利润。两人一见钱来的如此容易，便一次又一次利用职位之便来获取更多钱财，不料，事情败漏了，两人相继被抓。
在法官审判过程中，两人如实的交代了自己的犯罪过程，在最后的陈述中忏悔到：他们自己已经意识到自己的错误，他们会努力改正，希望法官给他们这个机会，争取给他们宽大处理。虽然罪犯已经认识到自己的罪行是多么的大，但这也于事无补，他们将要接受的是法律的审判，他们要为自己的罪行负责。虽然法官很同情他们，但是，国有国法，家有家规，只要你犯错，你就要为自己的过错承担应有的惩罚，因此，经过商议，法官按照国家宪法给他们定罪。
法官在审判过程里，一直严格遵守宪法纪律，将个人感情埋藏在心中，秉承着一颗忠于职守、秉公办事的心，对罪犯、对案件进行严格审理，不掺杂一点私人情感，最终做出了公正的审理，给罪犯，同时也是给受害人，更是给社会大众还原一个真实的真相，让大家了解事情的原委。
通过视频让我见识到法官的重要性。法官是评判一个片案件的关键人，如果法官不能做出正确的决定，会给使得受害人得到不公平的待遇，因此，法官一定要秉公办事，收起自己的同情心，严格按照司法程序给大家一个交代。
法律是公正的，是严明的，同时也是不可侵犯的。我们的任何社会行为都受着法律的约束，试想一下，如果没有法律，那么这个世界是怎样的一锅粥？抢劫，杀人，绑架，防火……不过是家常便饭而已。
我们作为一名大学生，应该努力学习，遵纪守法，做一个讲道德，守法律的好公民，将来成为一个对国家、对社会有帮助的人。
法律电影观后感 篇2
谈到这部电影，法律是无法回避的话题之一，因为一方是600多人的诉讼团体，而另一方是身价达200亿美元的太平洋电力公司，而向当地居民支付的3亿3千3百万美元的赔偿，成为美国迄今为止同类案件最大金额的民事和解。说来奇怪，虽说是部准法律电影，但涉及到庭审的却寥寥无几，本来等待最终判决那种荡气回肠的一幕却最终没有出现，取而代之的是判决结果出来后Erin带着她的男友驱车来到了欣克利小镇，来到了第一个接触的家庭——也是本片着重描述的受害者，将好消息带给她，而她也是本次判决中得到赔偿金最多的一个家庭。
可是之后揣摩，这也许是导演为了更加突出本片主演罗伯茨的地位;原型人物Erin在律师事务所能够说是半路出家，严格来说，甚至没有一点法律知识基础，大多数行动都是由Ed指派——只可是她做的比很多那些律师更加出色，甚至在之后又安排了一个女律师做了比较，如果进入法庭，那一切就仅有陪太子读书的份，而Ed就会成为聚光灯的焦点(影片最终Ed登上了人物杂志封面，说明在公开场合，Ed才会是真正的主角)，导演也很巧妙的处理了这方面的关系，淡化了法庭戏，而更多了突出了寻找证据，联系诉讼者，与太平洋电力公司的代理律师对峙的场景，异常是在协商过程中，Erin的毒舌和智慧被完全释放，每每于此，对方律师都被说的无言以对，悻悻而逃。而他们的不放弃和不屈服于大公司的挑战和威胁，也最终为她们争取到了公正的赔偿。
Erin性感高挑，但绝不是那种胸大无脑的女人，虽然开头的出场实在有够狼狈，给人一种失败者的感觉。但后面描述Erin对证据追索，却完全将之前她的形象完全颠倒。她细心，是她从一堆和污染案没有一点关系的(准确说是有关房产购买的)文件开始，一点点揭开电力公司污染的内幕;她好学，对法律一点不懂的她虚心理解Ed的指示，甚至为了了解到有关铬的知识，亲自去附近大学寻求教授帮忙;她聪慧，她善于利用自身的优势，应对有些对女色没有抵抗力的水利局的工作人员，她成功经过她的诱惑力让她对水利局的资料任意取阅并打印;她刻苦，多少个日日夜夜她读资料读到下班后，或是一手抓着晚餐，一边议论是她与生俱来的善良和亲和力，让欣克利小镇很多对律师都心存抵触的居民和她站在了一齐。
最终简单说说这部案子。Ed和Erin采用的是直接诉讼的方式，这意味着6百多名身体受到伤害的当事人必须每人签名支持才有期望赢得诉讼。而他们的事务所为打这场官司几乎破产，最终不得不与另外两家律师事务所合作，才得以继续把这场官司打下去;当然，最终Ed律师和Erin最终得到所有当事人的签名支持。在权衡了利弊之后，他们决定选择仲裁解决争议，仲裁是和提出诉讼的一方迅速有效解决这一问题的途径，这也是双方自愿的行动。
Ed选择仲裁，是因为如果进入陪审团诉讼，拥有巨大财力物力的电力公司完全会经过不断的文件往来和上诉申诉，让结案的时间不断的往后推，这样，欣克利居民拿到钱将会变得遥遥无期。而仲裁将是一局定胜负，判决下来后将不再有上诉的机会，当然这也是一步险棋。一旦选择仲裁，就等于是让仲裁人来决定案子，欣克利一案最终是由3名退休法官裁定的。最终的结果也选择了受害者的一方。
法律电影观后感 篇3
艾琳在片子的序幕中是个大倒霉蛋。于是，艾琳开始了她的奋斗。她撞进了受理她官司的律师事务所赖住了经理艾德，一个不乏正义感但又一心想赚大钱的老律师，说“我聪明你为什么不给我工作，别逼我求你!”从而得到了一份档案员的工作。艾琳在一次为老板找资料的过程中，无意发现当地居民诉讼电力公司的房地产案件档案。其中的电力公司给居民开的医药费报销单引起了她的好奇。她开始调查，由此发现了电力企业为谋取巨额利润使用超标水防锈因而污染地下水源，使当地居民致病的机密。艾琳不顾老板反对，丢下三个孩子只身深入居民家中调查。调查过程中她发现了这些因地下水污染而受害的家庭为此而承受的肉体与精神上的苦难，并被深深打动。原本只想赚钱付帐单的她决定为正义而战。
她说服了老板艾德，联合小镇634位居民团体签名上诉，最终告倒了电力公司。辛克利地区居民为此获赔三亿三千万美元，为美国诉讼史上获赔金额最大的案例。而这巨大的胜利都源于艾琳这个没有上过法学院没有理解过高等教育动辄“我干你”的女人。
这个女人的风风火火与永不妥协让我着迷。我觉得这才是美国女人。当自认为受过法学高等教育的女律师为艾琳在5天之内收集起634名居民的签名而感到怀疑时，艾琳反讽到：“我没有上过法学院，我只能出卖我的肉体，5天之内我为634人吹大喇叭。”言语粗俗，但绝对是绝妙的回击。
其实这只是一部普通可是的美国故事片，虽然朱丽娅为此而一炮走红，但我仍然不认为片子的摄影与剪辑有什么出彩的地方。承袭好莱坞一贯的风格，流畅自然但缺乏新意。我喜欢的是艾琳这个人物以及他身上那种绝不妥协的精神。她从不形而上地思考什么，甚至“说话不经过大脑”，她只是挺着性感的双峰撇着两条长腿“做做做”，绝不妥协地做，对一切障碍她统统说“我干你”。我敬佩同时也畏惧这样的女人。
法律电影观后感 篇4
今日，以漳州市芗城区法院民一庭副庭长黄志丽为原型拍摄的《知心法官》在福建首映,黄志丽在多年的民事审判工作中，总结出的“三个贯穿始终”工作方法赢得观众热烈的掌声。
电影《知心法官》是一部法院题材的主旋律作品，塑造了法官黄志丽扎根基层审判一线，心系百姓，忠诚敬业，坚持司法为民，公正司法，用心用情化解矛盾纠纷，有力维护群众合法权益和社会公平正义的生动感人事迹，展现了新时期党员法官“讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为”的良好精神风貌。
据介绍，该部电影由最高人民法院影视中心和华派影业(深圳)有限公司联合出品，福建省委宣传部、政法委、福建高院、漳州市委联合摄制。
该部电影已于4月14日下午在最高人民法院举行了首映式。最高人民法院党组书记、院长周强亲切会见黄志丽同志和影片主创人员，并作了重要讲话，强调要充分发挥先进典型的引领示范作用，大力加强法院文化建设，推进“两学一做”学习教育深入开展，促进司法为民、公正司法。
在今天福建首映前，省委书记尤权、省长于伟国等省领导亲切接见了电影《知心法官》的'主创人员代表和黄志丽同志，尤权作了重要讲话，对电影《知心法官》给予了充分肯定，对电影创作团队和演职人员的辛勤付出给予了高度评价，并对下一步组织观看好电影《知心法官》提出了明确要求，强调要结合“两学一做”学习教育，在全省上下进一步掀起学习詹红荔、黄志丽等同志先进事迹和崇高精神的热潮;各级党委政府和有关部门要切实做好电影《知心法官》的组织观看工作，让典型精神在全省家喻户晓、深入人心。近期，省直有关部门将联合下发通知，组织全省广大党员干部群众观看电影《知心法官》，为深入开展向黄志丽学习活动营造良好氛围。
法律电影观后感 篇5
主人公及故事梗概：她：有两次不悦婚姻经历的辣妈、银行存款仅剩60美元的单身母亲!
她不幸遭遇的一次交通事故却让她成为了一名“无照律师”(准确的说是一名无学历、无实践经验、无人脉资源的“三无”律师助理)!她律所的初衷是准备给家庭混口饭吃，但却发现了一宗看似简单、没有关联的地产案件背后不可告人的可怕事实!此时，就是这个生活已经陷入窘境的女人，骨子里那种不妥协的精神弥漫开来，并且这种精神也慢慢地感染了这家小型律师事务所的主任!她开始放开手脚寻找有力证据、询问受害者、签署控告协议，经过将近一年多的证据收集、受害者找寻，他们成功的将美国当时一家资产达280亿美元的大型企业告上法庭，并且帮忙634名因化工排污造成身体伤害的群体获得了一笔可观的经济赔偿，解决了这些家庭的燃眉之急!她自我也从这个案件中找回了人生的价值、信心和方向!
启示:一、在现实社会，弱势群体很容易被强权势力欺骗、操纵、伤害，而很多时候他们并不明白如何应对和改变这一局面，所以，他们无奈的选择了妥协!而电影女主人公骨子里就有种不向命运和强权妥协的精神，这一点不仅仅体此刻她为受害者争取权益上，也体此刻她的生活中。就是凭借这股永不妥协的精神，她不仅仅赢了官司，更赢得了属于自我的人生!
二、作为法律工作者，在应对困难时要有种”死磕“精神，在对待命运多舛的当事人时，要真情实感而不是带着一副高高在上、学富五车的傲慢态度，当你真真切切地站在当事人的境地思考如何为他们供给法律服务的时候，你将获得他们的认同和尊敬，这也是当下法律工作者们需要好好学习的地方。(比如重庆任建宇劳教案件的代理律师浦志强先生就有这样的精神，他不仅仅是帮忙任建宇重获了自由，更是推进了我国早就饱受诟病的劳教制度改革步伐!)
三、美国司法环境下，律师取证没有太多阻碍。众所周知，在绝对的法治环境中，打官司主要就是打证据，如果取证能够简化机关审批手续、少一点障碍，我坚信我国的司法效率和判决质量将会大大的提高!因而，我们当下必须解决律师取证难的问题!(虽然我国新《刑事诉讼法》中对律师等取证进行了法律保障，可是在实际操作过程中难免会大打折扣，这就需要我们在改革的过程中寻找解决这一问题的根本途径，而非流于形式!)
四、我国应当尽快完善惩罚性赔偿制度，异常是涉及到群体性利益的食品安全问题、医疗卫生安全问题等与群众人身、生活密切相关的领域!这种制度不仅仅能够对企业起到震慑作用，以提升群众的安全系数，并且这种制度也能为受到类似侵害的群体供给经济上的支持，以解决他们因病、因伤造成的生活困境和家庭负担!
法律电影观后感 篇6
大千世界，芸芸众生，每一个个体都是独一无二的存在，所以每一个区域也有属于自我的独一无二的独特法律，因为区域的自然环境，历史文化，生活习俗不一样，所以制定的法律必须具有自我的特性。如果人人都能够认真的按着贴合大多数人利益的法律来进行社会生活，那么我们的社会就会完美很多，生活的环境也会美丽很多。
可是，总有那么一些人，那么一些机构，为了短期的利益而去违反法律，侵害他人权利，损害众多处于社会弱势地位的劳苦大众的权利，这个时候，为了维护自我合法的生存权利，总是有灵魂上的巨人出现，以弱小的身躯为自我的权利进行合法的抗争。
电影《永不妥协》中，讲述了一个这样的故事：一个饱经沧桑，毫无背景的年轻母亲为了维护的一群饱受污染之苦却浑然不觉的居民们的合法权益而努力维权的故事。
尽管维权之路异常艰辛，可是经过自身努力及在一家大型法律事务机构的帮忙下，主人公埃琳最终帮忙别人解决了当地社区隐藏着的重大环境污染事件，并使此事得到了令人满意的赔偿，创造了美国历史上同类民事案件的赔偿金额之最--3.33亿美元。此事改编自一个真实的故事，在现实生活里，类似电影中的种.种困难情境比比皆是且层出不穷，这些都不得不引起我们的反思。
我们人是群居类的高级生物，然而，无论人再怎样有智慧，总归是要生活在大自然里的，所以，为了我们人类的可持续发展，敬畏自然，保护自然理所应当成为我们社会生活的重中之重。与此同时，我们人类也要充分运用法律，在保护自然，社会大环境的同时，还要兼顾好自身的权益。
在电影《永不妥协》中，当女主人公察觉到污染问题的时候，她没有选择忽视或者避重就轻，而是果敢的去深入调查，直至揭开真相，她仍在奋斗，仍在为居民维权，为保护环境努力。这给了我们很深刻的启示：在事实面前，在法律面前，我们每一个人都应当坚持内心的严肃，不放过每一个细节，对所有看到的线索都倍加留心，揣摩，这样，才会让自我的心中充满正气，才会一向坚守法律与道德的底线。
众所周知，社会的稳定，法律的威严，并不是只靠普通大众自觉维护就能够的，那里也需要政府的力量。在影片中，我们不难发现，当时地方政府的有关部门并不是那么尽职尽责，当政者并没有及时起到监督和调节的作用，我们能够这样假设，如果剧中的主人公并没有去调查事情的真相，那么按着事物总是向前发展的规律的来说，尽管污染事件总有一天会浮出水面，可是那会是多久的时间呢在未知的时间段内又会产生多少不一样方面的污染呢这些是无法用确切数字来衡量和预测的，因为，我们永远不明白下一秒会发生怎样的变化。
所以说，政府的监督检查作用是极其重要的，因为政府本身的权威性和巨大的执行力远不是社会的单独个体所能比拟的，它的本事更加的强大，最重要的是，它背后的法律支撑和社会支撑，是我们社会的大多数个体共同认同的，这种能够称之为可信度，权威性高的政府，正是人们所信赖的，依靠的力量。没有人能够挑战法律的权威，也没有人能违反法律，利用法律为自我谋利。
法律始终是正义的，无论影片中的主人公在取证过程中，在利用法律维护权利的过程中遭受了多少的困难和挑战，最终的结局终归是令人满意的，也就是说，虽然维权之路道阻且长，可是，终归会有守得云开见月明的那天，法律，最终还是会保护大多数人的利益。
个人觉得，法律更是一种手段，一种守护私人利益和群体利益的公平性较强的手段。现实生活里，也有人这么说，法律是最低的道德标准，这也是有深刻的现实意义的。所以，我们每一个人都应当相信法律，理解法律，遵守法律，既要保护我们赖以生存的自然环境，也要学会保护自身的权益以及社会的秩序。仅有人人守法，并且敢于运用法律与社会的违法行为和不正之风作斗争才能最终迎来人类礼貌的真正曙光。
法律电影观后感 篇7
上面写的是关于pge公司污染水源，排放六价铬导致辛克利居民饮水中毒而大多患有肠胃病的记录和病历表。
艾琳看过这些资料后，下定决心要为当地居民讨回公道，维护当地居民的权益与健康。
她驾车风风火火地赶到污染水区辛克利，做了第一次全面的调查。
事实证明，这儿的居民的确是环境污染的受害者，这里的居民因为常年饮用含有六价铬的水，大部分人都患上了肠胃疾病。
艾琳用她的真诚和毅力，执着和责任感，取得了居民的信任，在经过了艰苦的调查后，艾琳成功的找到了634名原告，将被告84封反驳书全部驳回，
最终艾琳在法庭上彻底地打败了污染水源的pge公司，创造了美国历史上同类民事案件的赔偿金额之最，达3。
33亿美元。
通过这部影片，我明白了坚持就是胜利，在以后的生活中，我要学习艾琳这种遇到困难不退缩，用顽强的毅力战胜困难，取得最终的胜利。
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法律讲座观后感900字(模板7篇)
世界上的影视作品多若星辰，总有很多经典让人们印象深刻。优秀的电视节目通常能够让我们学习到很多新知识，在观赏了后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，有条理的写观后感，能帮助我们锻炼思维能力，想写好作品观后感要明白哪些关键点呢？编辑特意为大家收集整理了“法律讲座观后感”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
法律讲座观后感(篇1)
周一下午，我校全体初一同学在五楼会议室展开了以未成年人预防被害和自我保护为主题的法律讲座。此次讲座，是为了让同学们树立正确的法律意识，要学法，懂法，守法，做一个社会上的好“公民”。由此可见，学校对这方面的重视。
我认真地听完了这个讲座。教授以风趣幽默的语言为我们陈述了几个未成年人因一时的糊涂走向了犯罪的道路，以及他们所承受的法律责任。第一个案例是“少年飞车”讲了一个未满十八周岁的少年应驾车行驶过快，进而发生交通事故，而他，也付了相应的法律责任。此次案例，清楚地告诉我们，不遵守法律所导致的结果不仅仅是钱的问题，更重要的是你的生命将受到威胁。第二个案例是讲2名未成年人和一名成年人多次进行拦路抢劫，最终被告的事，他清楚地反映出了在某个年龄段我们所要承受的法律责任，但，这并不代表着未满十六周岁，你就可以误作非为，天网恢恢，疏而不漏，只要你犯罪，就会承受相应的法律责任。
通过此次的讲座，我也深深的感觉到了未成年人犯罪为什么呈上升趋势，主要是因为他们的法律意识淡薄，没有正确的意识到事情的严重性，有的甚至不懂法，不知道怎样做是错的，怎样是对的，什么是自己应尽的义务，没有能够真正地意识到遵纪守法的重要性，而且，有些人是官二代，总以为自己爸妈是政府的人，再大的事由他们顶着，这是极其恶劣的想法，只要你触碰了法律，不管你是谁，都要承受的相应的法律责任。反之，你的父母也要受影响。
这次的讲座，让我们树立了正确的法律意识，让我们懂得了什么是法律，我相信，不久的将来，我们会成为社会上的好“公民”为社会做出贡献。
法律讲座观后感(篇2)
今天下午，同学们在学校的安排下，聆听了我校法制教导员的法制讲座。时间虽只有短短的一个小时，但我的感想却颇多。
在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。
如果不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的.监狱了。这并不是危言耸听，近年来青少年犯罪率呈上升趋势，便是证明。
青少年正处在长身体长才干的时期，可塑性很强。但明辨是非的能力不强，意志脆弱，自控力不强，很容易受到外界的影响，一步步走上不轨之路。
虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。现在尽管有老师家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。
为了避免同学之间产生矛盾，应该严于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，导致别人对你的不满，轻则吵架，重则就会出现结伙斗殴，事故也会随之而发生。到时，不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担，而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨，后悔也来不及了。
相反，如果同学们都尊重别人，互相谦让，真诚待人，你也会因尊重别人而受到别人的尊重，这样，同学之间不仅会建立起真挚的友谊，我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。
这次法制讲座给我们上了很好的一课，使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。为了我们能够健康成长，为了我们美好的明天，让我们从现在开始，严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的当代中学生吧!
法律讲座观后感(篇3)
今天下午，校长张老师在多功能厅给我们即将毕业的六年级学生上了一节有意义的安全讲座，张老师生动的讲解，让我们把安全知识深深地印在了脑海中。
张老师告诉我们，安全对于正值鲜艳的花儿般年华的我们来说是极其重要的。平安是美丽，是财富，是智慧，是长寿，但是如果没有了平安，美丽、财富、智慧、长寿又算得了什么呢?它们的价值只不过是零而已。有了平安，人的一生才会完美，我们的人生就是一百、一千、一万……看来，平安是何等重要啊!张老师先从眼耳口鼻讲起，她说眼耳口鼻是我们身体器官中的四大危险区，我们不能玩剪刀、针线，但是可以在确保安全的情况下使用。我们吃零食的时候，最要小心的是切勿大口地吞食果冻。果冻的制造商也在果冻的包装壳上写明：“请小心食用”之类的警示语。大家千万不能大意，正所谓心急吃不了热豆腐。让我记忆最深刻的是，张老师所讲的当灾难来临的逃跑方法以及关于灾难安全防护的方法。当地震来临的时候，我们一定要找一个空旷的地方躲起来;如果在室外，我们尽量要跑到宽敞，没有太多建筑物的地方。当地震发生后，如果不幸被压在废墟中，我们一定要保存体力，等到人来营救时，我们一定要大声呼喊救命，让人们第一时间发现并营救我们。
法律讲座观后感(篇4)
如今，互联网在社会上越来越普及，网络道德与礼貌也日益重要。网络虽是虚拟世界，但仍要讲究道德与礼貌。
在现实生活中，人们相互交往时都很注意讲文明、讲礼貌，愿意展示自己有文化、有修养、有良好品行的美好形象。
在虚拟社会中，人们交往互不谋面，可能交往的双方永远不知道对方是谁。这样，是不是就可以不讲礼貌，可以信口开河、脏话连篇呢?不能!在网络这个虚拟社会中，由于人与人之间的交往一般都是书面语言进行，所以谦和的态度、礼貌的语言、相互的尊重就显得更加重要，它会使人感到温暖亲切，能自然地拉近双方的距离，消除陌生感，从而使交往的双方友善地进行沟通。文明礼貌的言行举止会帮你在网友间架起友好交往的桥梁。
如果开口骂人，说脏话，只会使大家厌恶，觉得你没修养。这种人在社会上和网络上是没有立足之地的。据《楚天都市报》报道，荆州市有两个中学生聊天，其中一个说脏话，另一个便将他拖进“黑名单”里。那个骂人的便用“珊瑚虫”版QQ查到对方所在的网吧、机号，约上几个同学，找到他，把他活活打死了。后来被法院抓到，被判了刑。
讲道德，不仅仅涉及到不讲脏话，还必须言而有信。如果瞎回帖子，会让别人信以为真，做错事，害人害己。
另外，由于我们青少年正处于成长时期，阅历少，经验不足，在网络这个缤繁世界游历时，一定要注意树立自我保护意识，在自己的头脑里建立起“安全防火墙”，以抵御不良信息对我们的影响。标明限制信息的，如果自己处在限制区域内，一定不能进入。
再举个例子，我的几个同学在网上发现了一个打打杀杀的，叫什么《闪客快打》的游戏，打开时明明显示着“本游戏含暴力因素，未满18岁禁止进入”，但他们却固执地闯进去玩起来。由于玩多了，他们一看见同学就想冲上去打上几拳或踢上几腿，学习也直线下滑。这是多么可悲的事儿呀!我们一定要吸取教训，不看未成年人不适宜的信息，不玩不适宜未成人的游戏。
上网必须用自己注册的账号和密码，未经允许绝对不能盗用他人的账号和密码，加“好友”时要经过对方的允许与验证。别人在输入账号和密码时，要自觉回避，不能偷看，这是一种基本的美德。
法律讲座观后感(篇5)
1月30日晚，中央电视台《焦点访谈》播出的“身边的法治热点”节目，对黄骅市打造“阳光政治”的先进经验进行了重点报道，将这一典型经验向全国宣传推介。
在“身边的法治热点”这期节目中，主持人提出：依法治国无疑是这两年的一个热词。法治是一个国家走向现代文明的标志，也是改革成功与否的重要保障。可怎么实现这个目标?怎么样严格执法?怎么增强全民的法治观念?依法治国又和我们百姓生活有着怎样的关系呢?很多人从最近出版的《法治热点面对面》中找到了答案。
最近，一本通俗理论读物《法治热点面对面》让很多人点赞。这本书在不长的篇幅中，既有对政策理论的科学阐述，也有对具体实践做法的恰当点评，还有社会中鲜活的案例。在解读和阐释怎样强化对行政权力的制约和监督这个问题时，河北省黄骅市的“阳光政务大厅”作为一个新的实践，成为其中一个鲜活的例子。这个“阳光政务大厅”到底是怎么回事呢?
节目随后重点介绍了黄骅市“阳光政务大厅”：这天一大早，小微企业主王兴华来到河北省黄骅市政务服务中心办理企业的营业执照。与以往不同的是，他首先通过手机扫描二维码进入黄骅阳光监督微信平台。进入阳光微信平台后，小王可以根据项目指引全面了解相关流程，并对办事人员的服务质量做到评价和监督。王兴华告诉记者：“这里有测评窗口，有举报啊、监督电话啊，即便我不在大厅里也能够起到监督作用，办事效率也大大提高了。”
微信平台发布的内容都是容易产生腐败问题的重大事项，尤其是涉及土地招拍挂、工程招投标、财政集中采购、国有资产出让等四类问题的公告必须做到实时发布，同时对关系群众切身利益的`重要信息及政策解读等内容要做到及时准确。这项服务措施是去年上半年推出的，人们称它为“指尖上的政务大厅”，它不仅方便了群众办事，也为行政权力的行使戴上了“紧箍咒”。
节目还采访了黄骅市政务服务中心副主任刘先国和工商局办事窗口的工作人员。刘先国表示：“过去的情况是，我们好多事项的办理，项目的操作并不公开，具体的情况老百姓也从无了解，这样就失去了群众的监督，就会产生这样那样的问题。现在我们推行了阳光监督微信平台，就是要把行政权力的行使，完全置于群众的监督之下。确保群众有知情权、参与权、监督权。”
《法治热点面对面》是由中宣部理论局组织撰写的，是“理论热点面对面”系列丛书的最新读本。在第六个热点问题“法律的生命力在于实施”中，“怎样强化对行政权力的制约和监督”一节，该读本以“图说”的形式展示了黄骅设立指尖上的“政务大厅”的做法。
据悉，20xx年以来，黄骅市按照“公开、透明、民主、法治”的原则，围绕干部、人事、规划、土地、项目等十个方面，定制度、造笼子、关权利，全力打造“阳光政治”，形成了具有自身特色的决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系，为培育环渤海地区新的增长极营造了良好的政治生态环境。
黄骅市打造“阳光政治”的做法得到了群众的真心拥护，得到了媒体的关注：新华社刊发通稿《河北黄骅设立指尖上的“政务大厅”》，新华社《内参选编》刊发《定制度造笼子关权力河北黄骅全力打造阳光政治实现现代治理》，全面介绍黄骅市阳光政治建设工作经验。
省市领导对此多次做出重要批示，河北省委书记副书记赵勇在黄骅市“阳光政治”经验汇报上做出批示，建议相关部门总结关注，并印发市、县领导同志参阅。沧州市委书记商黎光也做出批示：阳光是腐败的克星，只有阳光才能有效解决不公开、不公正、不公平的问题。黄骅的做法很好，要不断坚持、完善、提升。12月9日，渤海新区召开贯彻落实十八届四中全会精神暨“阳光新区”建设推进大会，在全区学习推广黄骅“阳光政治”做法，部署推进“阳光新区”建设。
法律讲座观后感(篇6)
透过两年来学科教学渗透法制教育的培训和实践，我越来越感到学科教学渗透法制教育的重要性，此刻的学生“天不怕，地不怕”，这与我国法制建设是相违背的，要想建成社会主义的法制国家，为了祖国的未来，我省教育行政主管部门透过“贵州省中小学学科教学渗透法制教育课题研究”，成功探索出透过校园课堂主渠道对学生进行法制教育的有效载体 有效途径和有效形式，探索出一条深入实施素质教育的新路子。
一 学科教学渗透法制教育的重大好处：
加强中小学法制教育，是教育行政部门 校园及教师的法定职责;是“法律进校园”的工作重点;是落实依法治国基本方略 建设社会主义法治国家的重要基础工作;是深入实施素质教育的重要资料;是引导和帮忙青少年学生健康成长 预防未成年人违法犯罪 培养社会主义法治国家合格公民的重要举措。
二 实施目标
增强学生法制意识，提高学生法律素质，使学生树立社会主义民主法制 自由平等 公平正义理念;树立爱国意识 公民意识 守法意识 权利义务意识 自我保护意识和正确的人生观 价值观 是非观 荣辱观;帮忙学生养成遵纪守
法的行为习惯，提高学生学法 知法 守法 用法的潜力。
三 实施主体
全省各级教育行政部门 校园和科任教师。其中，教育行政部门是实施管理主体，校园是实施职责主体，学科教师是实施操作主体。
四 对教师的要求
1 教师要提高思想认识。站在建设社会主义法制国家的高度上。
2 教师要增强紧迫感。要全面建成社会主义的小康社会，务必有高度的法制观念。
3 教师要构成教学渗透法制教育的习惯。不可“视而不见”。
4 要提高自身的法制素养。要想给学生一碗水，自己须一条永流不息的小溪。
5 要精心备教。一支粉笔，一本书上课的时代已一去不复返了。
6 要主动探索创新。与日俱增，与时俱进。
法律讲座观后感(篇7)
人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。
由于这方面的原因，学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可畏谓意义重大。
我认真地听完了这次报告会的内容，给我的感触很深。做这个报告会的是三位正在服刑的人员，不仅如此，他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年。他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的，又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。
他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们，告诉我们要从小树立省法律意识，遵纪守法，要学法、懂法、守法，做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至震撼着我们的心灵可以产生心灵的震撼。
听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一直受用!
听了今天的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的;什么是自己应有的权利，什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义，不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。
法律讲座观后感1000字精选7篇
不同的人在观看同一部作品之后会有不同的理解和感悟。观看这些作品时，我们会有不一样的感悟，观后感是我们有感而发写出来的东西，关于写作品观后感你有没有自己的思考？写观后感时有什么我们会疏忽的地方吗？小编特别编辑了“法律讲座观后感”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
法律讲座观后感 篇1
通过近一段时间在市局春训期间集中学习法制教育讲座过程中，我对坚持社会主义法制教育理念的重要性有了进一步认识，特别是税务机关干部正确用法的不可或缺,具有十分重要的意义.通过近一段时间的学习讨论，本人深深感到，学习全面、准确理解社会主义法制理念的本质要求和深刻内涵，坚持学法用法相结合,努力提高自身的法律素质和依法行政管理,特别是对税务干部执法人员运用法制理念指导实践，具有重要的现实意义。在听取法制教育讲座的过程中,我主要有以下几点体会：
一、充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法.用好法的前提。自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，关键是要提高思想认识，认识有多深，决心就有多大。社会主义法治理念是科学有机的统一体。社会主义法治理念可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的内容。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质，具体应该做到：一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍，才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，中央提出以人为本,提倡素质教育的今天，作为国家税务机关干部正确运用现有的法制,进行科学的管理是时代的要求。三是自身建设的需要。一个以法为基础办理各项事务的国家人员，基本的法律知识都不懂，如何能更好的为人民服务，将是一句空话，能更好的用法，学法这个头带得不好，自身法制观念就不强，严格执法做不到，就会直接影响到我们日常管理工作和造就良好的法制氛围,
对新干部的成长就会有阻碍。自身教的法制不提高将会造成严重的后果，对于我们这些执法干部来说，严格自身的法制学习，必须放在一个重要的地位，作为一件大事来抓。
二、坚持并运用社会主义法制理念武装执法干部的头脑。坚持与时俱进，学好法、用好法。在学好法方面，我个人认为，我国社会主义建设事业正处在难得的重要战略机遇期，随着我国综合国力明显增强，国际地位明显提高，人民生活明显改善，社会主义市场经济不断发展，我国社会各阶层的利益结构发生了深刻变化。在我国经济充满生机活力的同时，市场经济利益法则也影响着人们的人生观、价值观。同时也处于种种思想兹生的时期，一些个别的执法干部由于对法制的理解过得轻浮，无法在其思想中产生震摄，使一些违法犯罪心理上产生了的侥幸，使国家和人民的财产遭受严重的损失。滋生和诱发违法犯罪的因素的客观存在，都提醒我们，用法制理念武装我们执法干部的头脑是十分重要的。与此同时，一些知法犯法的干部，法制基础意识的不断提高，司法程序打击职务犯罪应日益增强，对政法机关公正执法的能力和水平也提出了新的更高要求。应对新挑战、适应新要求，需要用科学、先进、正确的法治理念武装干警头脑。坚持并运用社会主义法治理念武装我们的头脑既是正确的，也是十分必要的。
三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事。只有将学法与用法有机结合起来，才能推进各项事业顺利健康发展。在今后各项活动中我个人认为，我们应该做到：研究问题先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论行动符合法。在法制教育学习中，使我从中学到了许多关于法的知识，使我在今后的日常工作中，不断与我的工作结合起来，使我在学法的同时也在用法不断我的法律知识，更好为以后的工作打好基础。
法律讲座观后感 篇2
透过两年来学科教学渗透法制教育的培训和实践，我越来越感到学科教学渗透法制教育的重要性，此刻的学生“天不怕，地不怕”，这与我国法制建设是相违背的，要想建成社会主义的法制国家，为了祖国的未来，我省教育行政主管部门透过“贵州省中小学学科教学渗透法制教育课题研究”，成功探索出透过校园课堂主渠道对学生进行法制教育的有效载体 有效途径和有效形式，探索出一条深入实施素质教育的新路子。
一 学科教学渗透法制教育的重大好处：
加强中小学法制教育，是教育行政部门 校园及教师的法定职责;是“法律进校园”的工作重点;是落实依法治国基本方略 建设社会主义法治国家的重要基础工作;是深入实施素质教育的重要资料;是引导和帮忙青少年学生健康成长 预防未成年人违法犯罪 培养社会主义法治国家合格公民的重要举措。
二 实施目标
增强学生法制意识，提高学生法律素质，使学生树立社会主义民主法制 自由平等 公平正义理念;树立爱国意识 公民意识 守法意识 权利义务意识 自我保护意识和正确的人生观 价值观 是非观 荣辱观;帮忙学生养成遵纪守
法的行为习惯，提高学生学法 知法 守法 用法的潜力。
三 实施主体
全省各级教育行政部门 校园和科任教师。其中，教育行政部门是实施管理主体，校园是实施职责主体，学科教师是实施操作主体。
四 对教师的要求
1 教师要提高思想认识。站在建设社会主义法制国家的高度上。
2 教师要增强紧迫感。要全面建成社会主义的小康社会，务必有高度的法制观念。
3 教师要构成教学渗透法制教育的习惯。不可“视而不见”。
4 要提高自身的法制素养。要想给学生一碗水，自己须一条永流不息的小溪。
5 要精心备教。一支粉笔，一本书上课的时代已一去不复返了。
6 要主动探索创新。与日俱增，与时俱进。
法律讲座观后感 篇3
星期一下午第二节课，同学们端着椅子来到操场上听夏科长的法制讲座。
在我们的一生中会面临很多选择，当你正在为他而不知道怎么办时，你会怎么做?在现实生活中，有许多人因为不能判断是非而选错了路。
首先，夏科长给我们讲了举行“法制讲座”的原因是最近几年未成年儿童犯法的人数正在不断增多，导致这些人犯法的原因是他们还不知道那些事是犯法的，其他人看见了也不制止他们。
接着，夏科长开始讲述一些案例，其中令我印象最深刻的案例是这样的：有一个人因为摔了一跤，脑子出了点毛病，到了十六岁便不去上学，也不出门，整天呆在家里看电视。有一次，他从电视上看见了消防车灭火，他非常喜欢消防车，但是电视里又不经常放，他就想要亲眼看见消防车。这个念头越来越强烈。有一天，他终于忍不住了，就走出家门，那时候每户人家门前都堆着很多干草，他就点燃了那些干草，但是村里的人自己把火扑灭了，他没能看见消防车。第二次，他把火放的更大了，还烧爆炸了一台洗衣机，他如愿以偿地看见了消防车。警察来抓了他，其中的一位就问他：“你为什么不跟父母说你想看消防车呢?或许他们会带你去消防大队看的。”他说：“我平时从来不和父母沟通，所以不会跟他们说。”听完了这个案例，我想：我们一定要多和父母交流、沟通，有什么事不能埋藏在心里，要跟父母说，或许父母能够帮助你解决。
法律讲座观后感 篇4
1月30日晚，中央电视台《焦点访谈》播出的“身边的法治热点”节目，对黄骅市打造“阳光政治”的先进经验进行了重点报道，将这一典型经验向全国宣传推介。
在“身边的法治热点”这期节目中，主持人提出：依法治国无疑是这两年的一个热词。法治是一个国家走向现代文明的标志，也是改革成功与否的重要保障。可怎么实现这个目标?怎么样严格执法?怎么增强全民的法治观念?依法治国又和我们百姓生活有着怎样的关系呢?很多人从最近出版的《法治热点面对面》中找到了答案。
最近，一本通俗理论读物《法治热点面对面》让很多人点赞。这本书在不长的篇幅中，既有对政策理论的科学阐述，也有对具体实践做法的恰当点评，还有社会中鲜活的案例。在解读和阐释怎样强化对行政权力的制约和监督这个问题时，河北省黄骅市的“阳光政务大厅”作为一个新的实践，成为其中一个鲜活的例子。这个“阳光政务大厅”到底是怎么回事呢?
节目随后重点介绍了黄骅市“阳光政务大厅”：这天一大早，小微企业主王兴华来到河北省黄骅市政务服务中心办理企业的营业执照。与以往不同的是，他首先通过手机扫描二维码进入黄骅阳光监督微信平台。进入阳光微信平台后，小王可以根据项目指引全面了解相关流程，并对办事人员的服务质量做到评价和监督。王兴华告诉记者：“这里有测评窗口，有举报啊、监督电话啊，即便我不在大厅里也能够起到监督作用，办事效率也大大提高了。”
微信平台发布的内容都是容易产生腐败问题的重大事项，尤其是涉及土地招拍挂、工程招投标、财政集中采购、国有资产出让等四类问题的公告必须做到实时发布，同时对关系群众切身利益的`重要信息及政策解读等内容要做到及时准确。这项服务措施是去年上半年推出的，人们称它为“指尖上的政务大厅”，它不仅方便了群众办事，也为行政权力的行使戴上了“紧箍咒”。
节目还采访了黄骅市政务服务中心副主任刘先国和工商局办事窗口的工作人员。刘先国表示：“过去的情况是，我们好多事项的办理，项目的操作并不公开，具体的情况老百姓也从无了解，这样就失去了群众的监督，就会产生这样那样的问题。现在我们推行了阳光监督微信平台，就是要把行政权力的行使，完全置于群众的监督之下。确保群众有知情权、参与权、监督权。”
《法治热点面对面》是由中宣部理论局组织撰写的，是“理论热点面对面”系列丛书的最新读本。在第六个热点问题“法律的生命力在于实施”中，“怎样强化对行政权力的制约和监督”一节，该读本以“图说”的形式展示了黄骅设立指尖上的“政务大厅”的做法。
据悉，20xx年以来，黄骅市按照“公开、透明、民主、法治”的原则，围绕干部、人事、规划、土地、项目等十个方面，定制度、造笼子、关权利，全力打造“阳光政治”，形成了具有自身特色的决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系，为培育环渤海地区新的增长极营造了良好的政治生态环境。
黄骅市打造“阳光政治”的做法得到了群众的真心拥护，得到了媒体的关注：新华社刊发通稿《河北黄骅设立指尖上的“政务大厅”》，新华社《内参选编》刊发《定制度造笼子关权力河北黄骅全力打造阳光政治实现现代治理》，全面介绍黄骅市阳光政治建设工作经验。
省市领导对此多次做出重要批示，河北省委书记副书记赵勇在黄骅市“阳光政治”经验汇报上做出批示，建议相关部门总结关注，并印发市、县领导同志参阅。沧州市委书记商黎光也做出批示：阳光是腐败的克星，只有阳光才能有效解决不公开、不公正、不公平的问题。黄骅的做法很好，要不断坚持、完善、提升。12月9日，渤海新区召开贯彻落实十八届四中全会精神暨“阳光新区”建设推进大会，在全区学习推广黄骅“阳光政治”做法，部署推进“阳光新区”建设。
法律讲座观后感 篇5
人的生命只有一次。人，最宝贵的会是什么？是生命。血的悲剧告诉我们，一定要遵守交通法则，真正做到关爱生命。
今天，老师带我们看了学法律、知权利、会防范、懂礼仪的宣传栏。其中，交通安全篇引人深思，发人深省。
人的生活中，离不开交通，同时也离不开安全，因此，我们就要处处做一名遵纪守法的公民。假如我们不遵守规则，交通事故就犹如一颗定时炸弹，躲不过，便会丧失宝贵生命。
中小学生交通安全意识薄弱，是导致交通事故发生率上升的主要原因。还有那些不守规则的司机，自由放纵的行人。轻视，疏忽，大意都会使一个生命转瞬即逝。
曾经有这么一则报道，一个四年级学生在路边拍球。不小心，球滚到马路去了，她跑过去捡，一辆车迎面驶来，便毫不留情从她身上扎过去了，就在这短暂的一刹那，她丧失了宝贵的生命。十载岁月，父母呕心呖血抚养成人，而就在瞬间即逝，难道这是一个人的命运吗？不，绝不是的。命远给每个人的待遇都相同，就要视乎你怎样去面对，怎样去珍惜。
一些中学生，出现了因思想，心理，行为的偏激引发伤亡。直至今天，一些家底仍无法走出失去亲人所带来的痛和悲。同学们，生命至上，安全第一，在安全问题上，我们必须防范在先，警惕在前。
同学们，我们要让交通安全的警钟长鸣，珍惜生命，珍惜明天！
今天下午，同学们在学校的安排下，聆听了我校法制教导员的法制讲座。时间虽只有短短的一个小时，但我的感想却颇多。
在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢？俗话说得好：小时偷针，大时偷金。小时偷油，大时偷牛。这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听，近年来青少年犯罪率呈上升趋势，便是证明。青少年正处在长身体、长才干的时期，可塑性很强。但明辨是非的能力不强，意志脆弱，自控力不强，很容易受到外界的影响，一步步走上不轨之路。
虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。现在尽管有老师、家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。为了避免同学之间产生矛盾，应该严于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，导致别人对你的不满，轻则吵架，重则就会出现结伙斗殴，事故也会随之而发生。到时，不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担，而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨，后悔也来不及了。相反，如果同学们都尊重别人，互相谦让，真诚待人，你也[]会因尊重别人而受到别人的尊[]重，这样，同学之间不仅会建立起真挚的友谊，我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。
这次法制讲座给我们上了很好的一课，使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。为了我们能够健康成长，为了我们美好的明天，让我们从现在开始，严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的当代中学生吧！
法律讲座观后感 篇6
周一下午，我校全体初一同学在五楼会议室展开了以未成年人预防被害和自我保护为主题的法律讲座。此次讲座，是为了让同学们树立正确的法律意识，要学法，懂法，守法，做一个社会上的好“公民”。由此可见，学校对这方面的重视。
我认真地听完了这个讲座。教授以风趣幽默的语言为我们陈述了几个未成年人因一时的糊涂走向了犯罪的道路，以及他们所承受的法律责任。第一个案例是“少年飞车”讲了一个未满十八周岁的少年应驾车行驶过快，进而发生交通事故，而他，也付了相应的法律责任。此次案例，清楚地告诉我们，不遵守法律所导致的结果不仅仅是钱的问题，更重要的是你的生命将受到威胁。第二个案例是讲2名未成年人和一名成年人多次进行拦路抢劫，最终被告的事，他清楚地反映出了在某个年龄段我们所要承受的法律责任，但，这并不代表着未满十六周岁，你就可以误作非为，天网恢恢，疏而不漏，只要你犯罪，就会承受相应的法律责任。
通过此次的讲座，我也深深的感觉到了未成年人犯罪为什么呈上升趋势，主要是因为他们的法律意识淡薄，没有正确的意识到事情的严重性，有的甚至不懂法，不知道怎样做是错的，怎样是对的，什么是自己应尽的义务，没有能够真正地意识到遵纪守法的重要性，而且，有些人是官二代，总以为自己爸妈是政府的人，再大的事由他们顶着，这是极其恶劣的想法，只要你触碰了法律，不管你是谁，都要承受的相应的法律责任。反之，你的父母也要受影响。
这次的讲座，让我们树立了正确的法律意识，让我们懂得了什么是法律，我相信，不久的将来，我们会成为社会上的好“公民”为社会做出贡献。
法律讲座观后感 篇7
星期五，汉丰二所的张叔叔来到我们学校，为我们上了一堂法律课。
这堂课主要讲了我们小学生应该懂得保护自己，珍惜自己的安全，不要拿自己的生命开玩笑。法律会时刻保护我们。我们应该从小养成好习惯。不要进网吧打游戏，遇到危险，应及时报案。在过马路时，不要追逐打闹，防止交通事故的发生。
看了法律讲座，我突然间明白了许多，原来，危险就在我们身边，只要稍不留神，就会酿成大错。
我们忽视了自己宝贵的生命，只顾一时的输赢，一时的得意，一时的占先，完全不考虑他人的感受。
是的，我们太自私自利了，正如张叔叔所讲的那样：我们少年儿童是国家的栋梁，是祖国的花朵，是祖国的未来。我曾经看过这样一篇报道：有两个小学生，不知因为什么事儿在公路上追逐打闹，一个在前面跑，一个在后面追，在过马路时，追的小孩看见了红绿灯，不敢再往前跑，而跑的那个小孩，全然不知死活地往前奔，这时，一辆大卡车飞奔过来，尽管司机死死的踩住刹车，但那孩子却永远地失去了一条左腿。带给了父母和自己无尽的悲痛。
这些悲剧本是可以避免的，但人们从未重视过，以致让无数父母失去爱子。是的，只要我们每个人，牢牢记住这十六个字：提高警惕，遇事冷静、珍惜生命、自我保护。我相信，二十一世纪的明天一定会更加灿烂、辉煌。
法律电影观后感：“中国法庭”观后感
法律电影观后感：“中国法庭”观后感
金融131 1313137 杨瑞
上周学校组织我们观看有关法庭的一些短篇，让我们了解了真实的法庭和真实的审判，让我很有启发。不论是怎样的法庭，都时刻保持着严肃的场面，不论是怎样的案件，都有着绝对公平的判决，这就是我在影片中所看到的。
为什么要有法律呢？我又想起了以前我参加过的辩论赛。人民和政府那个更重要，我的直觉就是——如果没有政府领导人民，那何来的进步，何来的安全与和平呢？所以说我们需要一个能难道我们不走歧路的立场，政府。而政府通过制定法律来约束我们的行为，所以我们需要法律。
法律，一个游戏的规矩。人生，就象一场游戏，有人穷，有人富，有人生，有人死····这个“法律”就是人生这场游戏的规矩，他规定你不能做什么？必须做什么？这就是人的权利和义务。法律是个公平的家伙，但他始终是个工具，他没有生命，由人掌空着，但人是个善变的动物，常常破坏规矩，就象网络游戏中的外挂。：所以说：“法律不是万能的，但没有法律是万万不能的。”法律是会永远存在的，它会永远延续到地球不存在的时候。当然了，有人会推翻封建的旧王朝，推翻腐败无能的政府，但是他们会马上修改新的法律，法律存在的意义就在于它无时无刻在约束人的行为，有了法律社会才会稳定，人类才会发展。包括我国最高的宪法，民法、刑法、婚姻法、环境保护法、税务法、工商法、地方法律等等，每个法律都有它存在的必要性。触犯到哪个法律就会承担哪个法律的责任。
我们学习法律，为的是捍卫自己的权利，尊重别人的权利，履行自己的义务。让我们我们处理问题的时候多了一点理性，要一点感性。大学生学习法律，不仅是提高自身遵纪守法意识，健康成长的需要，也是维护社会稳定的需要。因为一个国家的法律体系是本国法学工作者极为关注的问题之一。由于我国社会主义法学是一门较新的基础，较为薄弱的学科。因而对法律体系问题的研究具有迫切意义，这个问题不仅对法学基础理论的教学内容和法律院校教学计划中课程设置直接有关，而且对立法规划、司法实践，法规整理和法规的编缉，法学研究规划、法学图资料分类以及法学工具书的编缉工作，都具有直接或间接的意义。法律是严肃的，教训是深刻的，同学们让我们一起学习知识技能，从身边做起，做到知法、守法、用法，当我们为一点小矛盾而想挥愤怒的拳头时，当我们为了满足不该有的贪婪而把手伸向别人的财物时，当我们为了维护自身合法权益而对他人进行不法侵害时，当我们面对眼前的迷茫，不知所措时，请点亮心中“法律”的明灯，指引我们走出迷途。
让我们的每个人心中都高悬起两盏明灯，一盏是“德”，一盏是“法”，目无法纪必将导致行为的偏差。时代呼唤德才兼备的四有新人！而作为四化接班人的我们，“知法守法，修身立德，勤学苦练，立志报国”是我们必然的选择，让我们共同努力去做一个遵纪守法、德才兼备的合格大学生，为积极稳妥地推进我国社会主义政治文明建设。
法律观后感(汇总12篇)
也许您此刻正在为文学作品的观后感而苦恼吧？为了长期保存这些优秀的作品，我们必须写出一篇观后感，写作水平的提高可能体现在写作日报时，今天的主题是“法律观后感”，我为您创作了这篇文章，供您参考，希望对您有所帮助！
法律观后感【篇1】
一开始，我对法律的认知并不多，只是有些模糊的概念，但读了《法律读本第一章》后，我不仅对法律有了全新的认识，也懂得了像家长不能侵犯孩子隐私这么法律条款。
我们有权让父母在我们的抚养权内抚养我们的同时，也有权不让父母偷窥到我们的隐私。隐私就是说只属于我们自己的一些东西，譬如我们的日记，私人信件……这些都是我们的个人隐私。如果没有经过我们的同意，父母是不能私自偷看我们的日记的。这种行为，已经严重地违反了法律《未成年人保护法》里隐私保护法这条规定：《条例》对接纳未成年人进网吧、父母偷看孩子聊天记录、学校随意开除未成年学生等行为都作出了明文禁止。
所以说，偷看孩子日记或聊天记录是犯法的。为了了解孩子的思想状况，一些家长背着孩子偷看他们的日记和qq聊天记录。今后，这些表面上看是“为孩子好”的行为将被禁止。
但是，在如今这个世界，这个21世纪，这个什么事情都完全不能由我们说了算的世界里，又有多少学生的日记是可以受到保护，没被家长看过的呢？又有多少家长真正在意过这些法律呢？真正在意过我们这么小孩的感受呢？很少，真的很少，我甚至敢说没有。
我一直很期待，甚至是认为我的父母是一个明智开放的父母，但是虽然表面上，他们总是对我的日记装着满不在乎的样子，但暗地里却总是会为我的日记十分好奇。他们好奇里面的内容，好奇我在里面有没有写他们是怎样怎样的，好奇那些关于我自己的小秘密。如果不巧，他们偷看日记时被我发现了，就算我生气万分，甚至顶嘴。他们也只会说：“行了，你也不至于这样。不就是偷看了你的日记吗？我们只是为你好，我们只是想知道你内心的想法，想和你更融洽地相处好，仅此而已。”
有时，我是真的很不明白，为什么他们要这样？难道我们小孩真的不应该有隐私吗？不应该收藏些专属于自己的小秘密吗？难道那些法律条款都是摆设吗？就算我们和他们讨论法律问题，他们也总会振振有词地说：“我们可是你父母，你什么东西我们没看过？看一下你日记你还心急如焚了？”难道法律的束缚真的没用吗？他们偷看我们的日记真的是理所当然的事情吗？这些问题，我到现在也想不明白。
就说说我自己一次发生的事情吧。
那天，我正在翻看自己的日记时，恰巧这时，妈妈却让我去帮忙买东西。我立刻惊慌起来，赶紧把日记藏好，生怕妈妈偷看。然后以风的速度跑下楼去买完东西后，上楼时我还一直在担忧着妈妈会不会偷窥我的隐私，殊不知此时妈妈此时正看的津津有味了。当我叫妈妈开门时，却觉得不对劲了，奇怪，妈妈不应该在厨房的吗?应该听得到我的喊声的啊。怎么貌似在我卧室？于是，我紧张起来，轻声地用钥匙开了门后，蹑手蹑脚地来到卧室一探究竟。果然，妈妈真的坐在椅子上看我的日记。似乎是察觉到了有人进来，发现是我后，她先是一阵诧异，然后又理所当然地说了一句“这些隐私最好少想点，影响学习。”我很生气地说：“妈妈，你怎么可以偷窥我隐私！”而妈妈却不以为然“偷看你一下日记而已，不用反应这么大吧？又不是国家秘籍。再说了，我可是你妈，有权利调查你在我看不到时的表现以及看看你心里是不是有那些乱七八糟的想法。”
其实，我很想对家长们说，日记是我们个人内心的表露，是我们内心世界的自己的想法。在成长之路上，谁都会有不可告人的小秘密，谁都会有不可外露的隐私，谁都会有自己内心的想法，毕竟——没有秘密长不大！如果家长偷窥了我们的隐私，偷看了我们的日记，就等于侵犯了我们的隐私，扼杀了我们应有的隐私权。
这样的话，就会对我们的心灵阴影，会让我们对你们有隔。。你们总抱怨我们和你们不亲，总是不冷不热的样子，但是，如果你们都无法做到不偷窥我们隐私的话，我们又怎么愿意和你们沟通呢？所以，为了亲子之间的沟通，请你们不要再偷看我们的日记了。
法律观后感【篇2】
法律是非常严肃，有着严格流程。我对法律的认识并不高。比如对于热点问题像扶老人，更多的是关注结果。对于法院的判决，现在相信它是有着严格的法律依据的。而不是人为的情绪化的结果。在做判决时需要以法律为准绳，以事实为依据。不仅要考虑现实的因素，还要考虑到法律判决代表着价值取向，它会鼓励和引导人的行为。
在维权中，我看到证据的重要性。以及中国立法历程。如果说我在维权这本书中学到了什么，我会说，和人打交道，多长个心眼，保留证据，保护自己。
法律的第三种颜色让我大开眼界。里面列举了许多案列，判决结果让人意外。作者有谈到正反两方观点的合理行。思维缜密，言之有理。
可能是因为人类语言的模糊性，造成了很多纠纷。像文中的案例，对于财产的界定，对文字含义的解读，怎么定义拥有。不仔细考虑的话，这些词一看就明白，但认真审视后却发现我并不完全了解它们真正的含义。也行这是律师的事做的原因之一：找到证据，按最有力的方式来解读模糊词。这就变成了文字游戏。
法律代表着正确吗，或者公正吗？在讨论之前我需要定义和为正确，和为公正。但我没有想好。那么我偷个懒，按照一般人的认识来理解这两个词吧。我的问题是，原告与被告，谁能胜诉似乎很大程度上取决于律师。如果是这样的话，法律还代表正确和公正吗？是不是说谁权势大钱多，能请到最好的律师，就能帮自己在法庭上争取更多的利益？这样的话，是否可以说法律在一定程度上代表着富人的利益呢？
看了这两本书，的确让我对法律有了新的认识。法律是非常实用的学问。人们总是憧憬着最理想的情况，而现实却是参残酷的。法律的一些原则充分考虑到了现实因素，而不再去最求完美的理想，比如看似不合理的辩诉交易。这是妥协的胜利。
也行这本书培养了我对法律的兴趣。我想了解跟多的立法原则，学习从各种角度去看待事情的方法。明白了原则，掌握了更多的角度，才能全面地看待事情。
法律观后感【篇3】
开学第一课，我们观看了“法律让生活更美好”的学习片。这让我学习到许多法律知识。比如，最近，中国人民法院新推出了公平又公正的宪法，里面有许许多多的法律条例，比如宪法第一章第三十六条，要爱护国家，要爱护国家的人民；第一章五十四条，民族之间要团结友爱等等。
法律是个伟大的东西，它会永远守护我们，一直陪伴到我们白头偕老。法律会将罪恶的双手禁锢起来，将罪恶的嘴巴封闭起来。法律把那些犯罪吓得闻风散胆；法律把越来越多人的贪心的心灵净化，使世上的好人越来越多，把坏人的贪欲赶跑，法律是值得我们永远尊敬！
法律，是由祖先们一代一代传下来的，现在，由那些警察叔叔和法官们继承着法律的知识，他们把那些知识传授给年轻人，再由那些年轻人把法律的知识一点一滴的教给我们。
法律啊，你是多么的伟大，你一直守护着我们，不被罪恶所给伤害；法律啊，你让生活更加的美好！
法律观后感【篇4】
这首小诗，是牛虻最后的字迹，写完它，他就上了行刑场，然后他死了。
他死得很艰难，因为给他行刑的士兵，都是那么爱戴他，他们拿枪的手在颤抖，他们的泪在脸上淌，可他们还是必须杀死他，那是工作。在无数发子弹声后，牛虻还是死了，全身都中了弹，可是死得那么坚强，那么灿烂。
蒙泰尼里看着自己的儿子死去，是他亲手杀死了他，是他，在上帝和儿子之间，毅然选择了虚假的慈悲的上帝，而放弃了自己那么可怜又那么需要爱的儿子。他注定为自己的选择而后悔，他注定被自己逼疯，最后，伟大的红衣主教还是疯了，还是死了，上帝不是慈悲的，上帝没有因为他的忠诚而对他忠诚。
亚瑟是可怜的，琼玛的一个巴掌把他从意大利打到了南美，多少年的苦难，他全忍了下来，终于，他又回到了意大利，他又见到了琼玛，他们相爱，却得不到永远。他死了，她哭了，他痛苦的所有时间，她也痛苦着。而正当她知道他还活着，她可以释然，她可以渐渐忘记自己曾经的错误时，他又一次活生生地死在了她的面前。
亚瑟在17岁时，明白了上帝只不过是一尊用榔头就可以敲烂的泥塑，他最亲爱的Padre骗了他，上帝不是慈悲的，人能依靠的，只有自己。亚瑟在苦难中成了一个彻底的无神论者，他憎恨那些虚伪的祷告，憎恨所有的神父，可是他知道，无论如何，他还是爱Padre，他不恨他，只要Padre能够在余生好好爱他，他就会满足，他就会得到幸福。可是蒙泰尼里没有这样做，他哭了，哭得很伤心，可是他的选择依然是上帝，只有上帝……
作为伟大的红衣主教，选择上帝是理所当然的，基-督被钉在十字架上，他注定是慈悲的，他注定可以接受所有人的忏悔，而他能做的，也仅仅是接受忏悔而已。他并不能为人们做什么，他不能，他救不了蒙泰尼里，更救不了亚瑟。可是蒙泰尼里不懂，一直都不懂，他这样对待自己的儿子，是多么得不公平，可是他却不了解，他被上帝所迷惑，他的心里只有那个空洞的上帝。
而当蒙泰尼里终于醒悟，而真的必须面对天堂抑或地狱里的那个上帝时，他又会说什么，他还爱上帝吗?还坚持自己的信仰吗?他会后悔，一定会。他会明白，并把上帝砸成碎片，他会把上帝从心里扔掉，他真心爱的，是自己的儿子。可是这一切已经晚了，天堂是无限高的，地狱是无底深的，他永远也找不到自己心爱的儿子了……
再次忏悔吗?
读后感，顾名思义，要先有“读”，而后才有“感”可言，它将阅读与写作紧密地联系在一起。在日常生活中，我们阅读了一篇文章、一本书、一首诗 而后将自己的感受、心得、体会写下来形成文字，就是读后感。
注意点：
1、吃透文义。写读后感之前，索要写的对象文章或者书籍要读透，找出自己感受最深的地方。如果读不透，写的时候就会东一句，西一句，不知所云。
2、是自己在写读后感，是自己的感受或者感悟。千万不要说教别人，令人味同嚼蜡。我看过一个孩子的读后感，从头到尾除了概括引用原文之外，就是在对别人指手画脚，搞了很多名言名句镶嵌其中，满以为光彩夺目，实则堆砌材料。让人不愿意读下去。这是很多孩子写作的共性。
读后感也离不开“读”--对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”--自己的感想、观点、看法，“读”与“感”之间，还要有“感点”前后衔接。因此，读后感的中心一般结构模式可以如下图所示：
在这个结构模式中，“感点”是关键，没有了感点，读后感也就失去了灵魂，也就无所谓“读后感”。感点，就是你读后最有感受的地方或者点。
在整篇文章中，感点在“述读”与“发感”之间起着桥梁的作用，是结构全文的纽带。“感点”承接“述读”。读后感的写作，必须是先“读”而后“感”，不“读”则无“感”，“读”是“感”的前提和基础，“感”是“读”的延伸或结果。“感点”也领起“发感”，它是发感的依据。发感必须围绕感点展开论述，对感点发表自己的看法、感受，以议论为主，突出一个“感”字。“结感”收束全篇，升华感点，是“感”的归宿。
注意：很多孩子的读后感，复述完故事内容，就开始写感，翻来覆去，就几句话，就是多写一点，也是不着边际，一盘散沙，主要是缺乏“感点”这个桥梁，显得很突兀，过度不自然，不顺畅。
第一步：拟主标题，这一部很重要。很多孩子直接写《 xx》读后感，别人读的时候就引不起兴趣，会想到这样没有主题的读后感会不会浪费时间呢?如果有了一个非常醒目的标题，就会让人有一种乐于阅读的心思。所以，虽然也可以不要主标题，但是我还是建议拟主标题。过江龙进来的文章都学会了拟主标题，如：《爱是战胜邪恶的天然屏障--读《哈里.波特与魔法石》有感 》、《拥有一颗平常心--读《查理和巧克力工厂》有感》、《谦虚功的基石-读《谦以行善,金榜提名》有感 》等等。
标题是文章的眼睛，眼睛醒目，就像一个人拥有一双明亮的大眼睛一样，先是好看了三分呢。
注意点：标题一定要高度浓缩你的感悟心要。不要泛泛而写，一定要结合感点，否则会弄巧成拙，贻笑大方。
讲述：在通常情况下，要围绕感点，引述材料。就是围绕感点，有的放矢地简述原文相关内容。写这部分内容就是为了交代感想从何而来，并为后文的`议论作好铺垫。
注意点：1、在述读这一部分，引述原文要精简，不能大段大段地叙述所读书籍、文章的具体内容。
2、对于原文的述读，材料精短的，可以全文引述;
3、篇幅较长的，只能够是简述与感点有直接关系的部分，而与感点无关紧要的部分只能是忍痛割爱了。
4、“述读”材料要精简、准确、有针对性，这是读后感成功的第一个需要注意的地方。
5、良好的开端等于成功的了一半。这一部分如果拖沓冗长或者与主题不相符，就会让人反感。
议，就是紧承前一段“述读”所引述的材料，针对材料进行评析，既可就事论事，对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要深入剖析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点，也就是中心论点。
注意点：感点的提出，要有与之相关的所读材料。如果没有述读的这部分材料，感点就是无源之水，流而不远;感点也只能是空发议论，泛泛而谈。所以，不管述读在感点之前，还是在感点之后，首先要有述读的存在，其后才能有感点的成立
“发感”就是对“感点”--中心论点--进行论证。这一部分是读后感的主体部分，是对感点的阐述，通过摆事实、讲道理证明感点的正确性，或正面论、反面证证明感点的合理性。
注意点：1、所摆的事实、所讲的道理都要围绕感点来展开，而不能游离于感点之外。也就是你选的例子和所讲的道理和感点要有共鸣，不能另立一个论点。否则，就会不知所云，下笔千言，离题万里。有一些孩子在联系实际的时候，所选的题材和 感点貌似相似，仔细一对比，表达的思想不一样，这样就让读者看不明白你在说什么了，切忌。
2、发感还要联系实际，深入论证。联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题，有时候还可以是个人的思想、言行、经历。
3、联系实际，要有针对性，必须紧扣感点，而不能泛泛而谈，不能脱离感点随意联想，不着边际。
结感就是收束全文，既可以回应前文，强调感点;也可以提出希望，发出号。
注意点：1、不管怎样结尾，都要与前面的几个部分构成一个有机整体，不能是横空出世，说一些不着边际的话。表决心式的结尾也行，但是容易落入俗套，有虎头蛇尾的感觉。
2、要结得自然，顺理成章收束全篇。或发人深思，或气势磅礴，或首尾呼应，暗合标题，都不失精彩。
法律观后感【篇5】
无论是剧集还是电影，法庭戏一直都是热门。在国内青春怀旧浪潮一波接着一波时，杨采妮带着她的处女作《圣诞玫瑰》低调而来。这部貌不惊人言不压众的影片，能让你在最短时间内体会到深刻的人性以及社会现实，这就是现实影片和边缘性题材的优势。
在谈《圣诞玫瑰》前，先给大家讲个故事，在一间聋哑小学里，校长及老师对学生性侵犯，最后被告上法庭，奇怪的是，罪犯不仅没有得到制裁反而高歌着胜利。这就是2011年取材于真实案件的韩国电影《熔炉》。事先看过预告，知道片子讲述的是性侵犯案件，所以大脑不自觉的往《熔炉》上靠，这也是人们容易主观臆断犯下的错误。《熔炉》里的学生和《圣诞玫瑰》里的李静一样，都是属于社会弱势群体，属于被保护的对象，所以当遭受性侵犯案件时，人们都会主观的判断。但是片子最主要的不是在法庭戏上激烈的争辩，不是带有道德批判去评论谁对谁错，而是用了一个开放式结局去体会案件有关人员的心态，想法和所作所为。
相信大家跟我一样，在观《圣诞玫瑰》这部影片时共有三次情绪起伏和推断。首先，在得知整个事件后，会指责医生周文宣，会同情李静。随着剧情的发展，案件的深入，我们会同陈志天一样陷入怀疑、两难、疑惑的境地，究竟李静和周文宣谁才是真正的受害者呢。接着，法庭戏上的高潮来临，李静说出了内心隐藏已久的秘密，使整个案件水落石出，观众的心也跟着桂纶镁的爆发达到高潮，但是高潮过后留下的是对人性的深思。
作为女主角的李静，想必对于她的遭遇每个人都会在深表同情之余对这个小女孩表示出敬佩之情。尽管生活的诸多不幸都砸向了她，但她依旧坚强。心理老师说，被抛弃和性侵犯是两种最难磨灭的伤口，但是两者几乎同时发生的阴影下外加下身瘫痪，李静所承受的是常人无法理解和想象困难。陈志天是片中看似最正义但是又是最矛盾的一个，女性导演对人物内心的微妙把握总能拿捏到恰到好处。出生律政世家，从小已父亲为榜样，但在亲眼所见父亲间接性杀人后对父亲的态度徒然改变。他一方面以高大全的形象维护正义，一方面又陷入两难，迷茫不知所措。与陈志天相比薛肇文是那种只为官司不顾黑白是非的人，他言辞激烈，咄咄逼人，同时精明细致，是律政界褶褶生辉的明日之星。但是却在一个充满理想化的结局中放弃了他的咄咄逼人。除了上面三个重要人物还，周文宣的妻子也有着不可估量的作用。片中周文宣和妻子有一段意味深长的对话，我是无辜的我跟女儿也很无辜啊你支持我是因为维护一个家，还是你真的相信我吗？妻子只有沉默。导演刻意安排了为女儿过生日那场戏和看女儿表演同学母亲的反应，旨在告诉观众，受伤的不仅仅是被告人，往往是两个家庭。导演正是通过对这些人物内心世界的刻画，将法与情淋淋尽致的展现在观众面前。
演而优则导，如今演员当导演已经不再是什么新鲜事儿了。薛晓璐，赵薇在电影圈的牛刀小试就赢得了不错的票房。虽然对杨采妮的印象一直停留在《东邪西毒》里，但从这部《圣诞玫瑰》后开始对她刮目相看。先不说《圣诞玫瑰》强大的阵容，文张武徐，三王二后，还有陈可辛的御用配乐师金培达助阵，仅凭杨采妮自己的原创剧本荣获，就可称之为才女导演。
关于最后的结局，本人觉得显得过于理想化。虽然故事已经告一段落，但是有关法律与人情的争论永远不会结束，因为，现实往往比电影残酷。
法律观后感【篇6】
读《法律的概念》读后感1000字：
若要回答“法律是什么”势必就会面临一个给法律下定义的问题。有些事物可以轻而易举的对其下定义，但有的却不那么容易，比如法律。圣奥古斯丁对时间观念的名言：“那么，什么是时间？如果没有人问我，我是知道的；如果我希望想问我的人释明它，那我就不知道了。”以及众多法律人对法律是什么，也无法做出一个准确的定义。
上面的划线内容，均为哈特在书中的观点。
但是我实在是不敢苟同。不知道是我的知识水平过低还是哈特在无病呻吟，无中生有，只是为了讨论问题而去讨论问题。法的定义这个问题我认为并不难以回答，尽管我现在还不能称自己为法律人，但是我目前就可以对这个“法律是什么”的问题做出一个准确的定义。根据马克思主义对法的定义如下：“法是阶级统治的工具”。如果要我解释一下为什么法是阶级统治的工具，我也可以毫不谦虚的说，我可以清楚的解释这个问题。如果一个像我这样水平的法科生都知道法律是什么，那么身为法学家的哈特又怎么可能不知道呢?
你可能会问，哈特可能不知道马克思主义的观点。我觉得不可能，因为身为法学家，必定是博闻强识，博览群书。而且，哈特是二十世纪的法学家，不可能不知道十九世纪的马克思。
或者换一种角度来说，不以马克思主义对法的定义来说，可以列举与哈特同时代的各大法学流派对法的定义的说法，足以证明为数众多的法律人是对“法律是什么”这个问题可以做出一个准确的定义的。
那么哈特在明明知道法律人们可以回答这个问题，为什么还要说没有法律人能够回答这个问题，明明人家可以回答“法律是什么”这个问题，哈特却认为人家不知道，为此还专门写了《法律的概念》来回答这个问题。这是不是有脱了裤子放屁之嫌？
以上的想法，只是我在刚刚开始阅读第一章时产生的，读至本章结尾，不难发现，哈特此举是醉翁之意不在酒，我认为哈特只是借“法律是什么”这个问题来引出下面几章的内容，而并不是真的要去回答这个问题。哈特可能对问题的答案并不关注，而是重视找到答案的这个过程中所发现的有趣的事。
也许正如那句话：“旅途最重要的不是目的地而是沿途的风景。”
哈特并没有试图去给“法律是什么”这个问题做一个回答，尽管在刚刚开始阅读此节的时候，我以为哈特写这本书的目的是这个，但在阅读后发现并不是这样的。本书的目的在于对国内法律体系的独特结构提供一个较为优越的分析，并对法律、强制和道德这三种社会现象间的相似处和差异处提供较为清晰的理解，借以将法理论的研究向前推进。
此为哈特写此书的目的。除了群体行为和对偏离行为之可预测的反应的明白而确定的事实之外，唯一存在的就是我么自己对于强迫去遵守规则和反对那些不遵守规则之人的强烈“情绪”。我们不去认清这些情绪是什么，却去想象有个外在的东西，即宇宙结构中某个看不见的部分在导引和控制着我们。如果我们真这么认为，我们就是处于虚构的领域之中，而在人们眼中法律总是与这个虚构的领域有关。只因为我们采纳了这样的虚构，我们才能够一本正经地谈论“法律的而非人的“统治。
对于这个观点，我真的有些时候庆幸自己从小就接受马克思主义的观点，成为一名无神论者，坚定的坚持唯物主义者，我从来都不会被这种唯心主义观点所困惑，因为我知道它是错的。我真的觉得科研工作者需要坚持无神论，这样可以避免很多唯心主义错误，把更多的时间和精力投入到更有价值的领域。
在英国和美国中最为盛行的怀疑论形式却使得我们重新考虑这种观点，即法律体系全部都是，或甚至主要是有规则所构成。没错，他们认为，法官就是如此地架构他们地判决，以便给予他人如下地印象：他们地决定是预先设定之意义明确的规则的必然结论。在非常简单的案例中，可能是如此；但是在大大多数困扰法院的案例中，据称包含着规则的成文法和判决先例皆非只允许一种结果。在最重要的案例中，总是存在选择。
以上为怀疑论的观点，我也非常赞同这种观点，法律虽然是明文规定的，是由规则构成的，但不是仅仅由法律构成的，法律包含了太多，比如包含了政治势力的均衡、哲学家们的思考和社会的公序良俗等等，怎么能够说法律是单单的由规则所构成的呢？
但是哈特似乎并不赞同这种观点，他认为这样的想法导致了似是而非的否定，至于哈特为什么这么说，我并没有看懂。如果有哪位看到我的疑惑的人，可以给我解答一下，甚是感谢。
法律观后感【篇7】
法律与全球化是什么关系？这涉及两个问题：其一，全球化对法律有无影响，有什么影响，法律对全球化有无作用，有何作用？其二，法律本身有没有全球化的问题，法律可不可以和应不应该全球化？
全球化是自上世纪后期涌动的一股世界潮流（尽管其起源可以追溯到更久远的历史），是新世纪发展的一种强劲趋势。对全球化，人们虽有各种各样不同的界定，更有各种各样不同的评价，但人们一般可从三个层面考察和把握：第一，“全球相互联系的扩大、深化和加速”（D.Held），其广度、强度和速度激增，就这一层面而言，互联网是最明显的例子；第二，不同地域、国家、民族的政治、经济、文化及法律制度呈逐步整合、趋同的趋势，“全球化既指世界的压缩（Compression）， 又指认为世界是一个整体的意识的增强”（R.Robertson），就这一层面而言，联合国、WTO等是明显的例子；第三，国家的作用逐步受到一定限制，人类在相互交往中形成的共同体越来越多元化、多层化，“产生了跨大陆或者区域间的流动以及活动、交往和权力实施的网络”（D.Held），就这一层面而言，欧共体、APEC等是明显的例子。就这三个层面而言，全球化主要涉及的是经济领域，主要是指经济全球化，但也显然不只涉及经济领域，不只是指经济全球化。
仅就经济全球化而言，其对法律的影响是不言而喻的。首先，一国要与外国进行经济交往，与外国进行贸易往来，特别是加入WTO一类世贸性组织，其有关经济、贸易的法律（包括民法、商法、经济法、行政法等）就必须与他国接轨，各经济交往、贸易往来国必须遵循一些共同的法律规则，如果尚没有这些规则，就要创立这样的规则，如果一国的规则与这些共同的规则相冲突，该国就要对其法律做相应的修改、调整；其次，一国的法律是一个整体，其法律的原则、精神应是协调一致的，如果其中一部分法律（涉及经贸的法律）调整了，改变了，其他部分的法律可能也必须做出一定的相应调整。否则，将导致一国法制的不统一，甚至混乱；此外，在经济全球化的条件下，即使你不主动调整、修改、补充本国的法律，你在与外国频繁的.经济交往中，也必然要接触和适用有关的外国法律或国际法（公约、条约、国际组织的章程等），这种不断的接触和适用不可能长期不对内国法律产生有形或无形的影响。
至于法律对经济全球化的作用，在经济全球化形成和发展的整个过程中即已显露无遗。可以说，没有法律及其规则的运作，就没有经济全球化。不过，法律对经济全球化的作用并非总是正面的。它可以是正面的，也可以是负面的。一国的立法者如果认同和赞成经济全球化，它可以通过立法去促进经济全球化；一国立法者如果反对经济全球化，它可以通过立法去阻止或延缓经济全球化的进程（当然它只能是阻止或延缓其本国经济全球化的进程，而不可能全面阻止世界经济全球化的进程）。当然，很多人对全球化是又爱又恨，爱其利，恨其弊。对此，立法虽然不可能完全扬其利，避其弊，但可以尽量扬利避害，保证全球化尽可能给本国、本国国人带来利益。当然，由于人们对客观世界认识能力有限，立法不一定能找到扬利避害的最佳方案，即使找到了，执法过程中由于种种原因也可能偏离这种方案，使立法目的难以有效实现。因此，法律对经济全球化应起何作用（促进还是抑制），主要是一个政策选择问题；而法律对经济全球化能起多大作用，则主要涉及立法质量和整个法律机制（包括立法、执法、司法、和法律监督、法律救济的各个环节）的问题。
全球化主要是指经济全球化。在经济全球化的过程中，法律必然被卷入，法律必须适应经济全球化的需要。这种卷入和适应是否意味着法律本身也一定程度地全球化了呢？
很多人否认法律全球化，反对法律全球化，认为法律的政治性很强，各国的政治制度不同，从而法律不可能整合、趋同；世界政治应鼓励多元化，从而法律应强调本国特色，不应有全球化，不应推动全球化；西方国家，特别是美国，一直在不遗余力地向发展中国家，向全世界推销它们的价值观念，推销它们的政治和法律制度，如果我们认可法律全球化，它们就可以借法律全球化之名行法律西化、法律美国化之实。
这些看法似是而非，很值得商榷。首先，全球化是全方位的，并非仅指经济全球化。从我们前面分析的全球化的三个层面看，法律全球化现象的存在是
法律观后感【篇8】
当妈妈的都是多么的辛苦啊!不仅要照顾孩子，还要养口糊家。更何况是一位要同时照顾三个孩子的妈妈，是多么的辛苦，多么的累啊。但是，上帝还在继续为难这位妈妈，艾琳找工作一直都没有成功，总是失败。然而，一次意外的车祸，让一直很沮丧的艾琳，更加的生气和不满了。
艾琳在无奈之下，只是勉勉强强找到了一个不是很好的工作，其实艾琳是非常不愿意的，但是自己的内心还是战胜了自己的不情愿。她忍了!
不知是上帝自有安排，还是艾琳的运气较好，一次偶然的事情又转变了整个生活的安排。
太平洋电力公司卖的房子里面的水有毒!一个惊人的消息，让艾琳的心里又不安的起来，她慢慢的，一步步的调查这一切的一切。去寻找当事人，了解所有能知道的情况。可是，她一个小小的老百姓又能怎么样呢?连所有的人几乎都不相信她能够成功的打败这场官司。但艾琳并未因为大家的不相信而放弃打官司的想法。她没有上过什么学校，但是他感动了所有人，得到了大家的肯定。面对身家280亿美元的太平洋电力公司，她的不懈努力，最终赢得了这场官司!
一个不同的，坚强的，不屈不挠的妈妈，证明了弱小女子的价值，证明了永不妥协的力量!
法律观后感【篇9】
《陕西省青少年法律知识竞赛》观后感
2009年12月4日，陕西省青少年法律知识竞赛决赛在陕西省电视台播出。学校组织在学生观看后写了观后感。我看完后感慨万千，青少年需要了解的法律知识多么重要又多么多啊！
法国启蒙思想大师孟德斯鸠指出：" 自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为人也同样会有这个权利。 " 可见，人们要获得真正的自由，就应该法律，掌握法律，以法律来规范自己的行为。
法的表现形式问题实质就是法的效力等级问题。我国法律的主要形式有： 宪法：宪法是我国的根本大法，是我国一切法律、法规的母法。法律是依据宪法的原则和规定制定的，其地位低于宪法，但高于其他的法律渊源。其他法律、法规是宪法的子法。子法如与母法的内容相违背，子法则无效。
17岁的李海港、16岁的王鹏两少年痴迷网络游戏后，学习一落千丈。终日流连于网吧中，并很快和社会中的不良人员厮混在一起。一日晚，俩人在上网时，由于缺少上网费用，就伙同他人将某中学耿某、冯某拦下，强行搜光了两人身上的钱，并跟随两人住处继续实施抢劫。抢劫后的75元大部分用于上网。之后李海港和王鹏相继被警方逮捕。他俩因抢劫罪判处三年有期徒刑，两年缓刑。并处罚金2000元。
李海港和王鹏两个人的后果是极其可悲的，就因为网络的诱惑，仅仅75元就让他们三年的大好青春将在监狱里度过！法律对我们是极其重要的，如果当时他们俩人懂得这样做的后果，就不会造成今天的结局。所以我们尤其是青少年，更要懂法，守法。不然就会付出惨痛的代价。法律并不是多么神秘的，只是以一种不可抗拒的强行措施来规范人们的基本行为。他和我们的.密切相关，就拿交通来说吧，走路看上去是最简单的事，可是还是有法律在规范我们。比如说，红绿灯。这看起来很简单，但又有几个人敢说生下来就没违反过一次呢？所以说，法律时时刻刻都在我们身边。我们不能因为一步不小心而发生不的事故，那是极其不值得的。其实，遵守法律也不是那么难，只要我们从小做起，从小事做起，这些事故就不会发生。而中学生需要遵守的也极其简单，只要我们听父母老师的话，遵守中学生守则。但是违反法律更简单，现在不仅仅是小孩子迷恋于网络，不少大人也沉迷其中，其实网络不仅促使未成年人进入犯罪的道路，而且影响我们的身心健康发展。这是多么可怜的事啊！我们绝不能被虚拟世界的快乐牵着鼻子走，一定要认清网络的危害，不因一时之快而走入了犯罪的道路，遗憾终生！
正是因为有了法律，社会才能如此和平和安定，正是有了法律，我们的基本权益才能得到保障。我们应该感谢法律给我们带来的良好环境，并努力遵守他们。最后，让我们学法，守法，用法，共建美好的明天！
法律观后感【篇10】
性别是我们来到这个世界上接受的第一个认定。通常情况下，接生人员通过肉眼查看婴儿的外生殖器宣告婴儿为男性或女性，这个性别就被记载到出生证书上。大部分人逐渐长大，能够悦纳这个出生时的性别分配，很多人认为这种分配理所当然。但有些人对这种被分配的性别感到非常不舒服，我们社会的男/女性别两元化并且两性相互排斥的性别观念给他们各方面带来很大的压力。
法律上有“禁止性别歧视”原则，这很容易使我们认为一个人的性别是（或应该是）与他/她的法律权利无关的。事实上在许多现代国家的很多法律领域内，权利确实和性别无关。但在某些法律关系和法律概念中，性别还是很重要的因素。例如，在一些国家，对法定婚龄的规定因性别而不同，因为女孩比男孩的青春期来得要早一些。人寿保险合同也因性别不同而有所差异，因为通常女性更长寿一些。在一些国家，强奸罪的受害人只能是女性，而实施强奸的犯罪人只能是男性（女性作为从犯的例外）。更传统的例子是在大多数国家的法律上，婚姻只能由一个男性和一个女性缔结。
与性别有关的法律关系或法律概念，因不同的国家、不同的法律体系而不同。在某种程度上它取决于一个社会对不同性别的不同社会角色和行为的期待程度。很难想象在一个社会里一个人的性别与他/她的人格及与他人的关系完全无关，因此也很难想象一个法律体系能与性别完全无关。
通过阅读这本书，我了解了性别变更的法律基础，医疗问题，法律确认问题以及变性人婚姻法律的问题，加深了我对性别变更人群体的理解。人的性别的法律意义当然能引起各种问题，但是最根本的难题是：给一个人赋予特定的性别本身就是有问题的。法律确认性别的标准是什么?大多数人认同自己的生物性别，法律对生物性别的确认就没有问题。作文但也有些人会认为自己出生时被赋予的生物性别是“上帝的错误”，他们认为自己本该是异性，迫切希望变更性别。而变更性别，一方面涉及医学治疗的帮助以使其身体、精神上达到性别变更的目的，另一方面涉及法律确认问题，人有权利变更性别吗?变性医疗合法吗?法律对变性医疗应如何规制?法律对性别变更如何确认?变性手术是法律确认性别变更的前提条件吗?变性人的婚姻家庭权利如何保障?法律如何保障变性人反就业歧视?对这些仁者见仁、智者见者的问题。
因此，每个人都有决定自己命运的自由，每个人都有追求幸福的权利。个人应该能够作出自己的选择，不仅因为他们自身所具有的价值和意义，而且因为他们比其他任何人都知道什么是自己的利益和需要。一个社会对性别选择与变更是否理解和宽容，是文明程度的标志，也是社会进步的表现。性别变更法律问题不仅关涉民法的人格权、婚姻家庭权利、民事主体身份等基本制度，同时涉及宪法、社会保障法、劳动法等法学专业理论，与医学、伦理学、社会学等多学科的理论与实践也密切相关。本文将以性别变更的权利基础、变性医疗法律问题、法律对性别变更的确认及变性人的权利作为重点进行研究，以期为我国相关法律制度的制定及变性人权利保护提供坚实的理论基础和立法依据。
法律观后感【篇11】
阿尔弗雷德·汤普森·丹宁（Alfred Thompson Denning）是第二次世界大战以后英国最著名的法官和享有世界声誉的法学家之一。在近60年的法律生涯中，他出版了多本法学著作。《法律的正当程序》就是其中之一。
丹宁勋爵在该书的前言中首先阐明了法律的正当程序的涵义，即“法律的正当程序是指法律为了保持日常司法工作的纯洁性而认可的各种方法：促使审判和调查公正地进行，逮捕和搜查适当地采用，法律救济顺利地取得，以及消除不必要的延误等等。”丹宁勋爵认为，为了保持日常司法工作的纯洁性，首先要对妨碍司法运用或扰乱司法施行的行为用“蔑视法庭”这一独特的罪名加以惩罚。对于蔑视法庭的行为，丹宁勋爵从破坏法庭纪律、侵害证人、拒绝回答问题、污辱法庭、违抗法庭命令、损害公平审判等六个侧面列举了生动的案例，说明了蔑视法庭罪在司法实践中的具体认定。从更广泛的角度看，对蔑视法庭罪提出起诉的目的在于保证每个人得到公平审理。换句话说，它是一种程序，法庭可以以此来谴责任何可能危害公平审理的行为。法庭可以用事前发布禁制令或事后进行惩罚的方法来限制这种行为。这种起诉应该由检察总长来进行，但法院也应该根据与问题有切身利害关系的任何人的请求，采取必要措施进行解决。
为了维护和保障法律的正当程序，在司法实践中法院会遇到许多问题，除了蔑视法庭的行为，丹宁勋爵还选择了与人们的生活密切相关，能引起人们广泛兴趣的一些具体问题加以介绍，并阐述了解决这些问题的方法。在“行为调查”一篇中，主要针对由调查机关、监督机关、许可证发放机关等非司法机关受理解决的问题。因为此类问题不能向法院上诉，也就可能得不到任何法律援助。但是，公正地处理这些问题又是极其重要的，为此，法院制定了一些程序用以控制处理这些问题的机关，特别是当这些机关作出的裁决或得出的结论非常不利于个人时。丹宁勋爵具体介绍了调查法官的行为、大臣的行为、公司董事的行为、外国人的行为、律师的拖延行为的调查程序。在“逮捕与搜查”一篇中，丹宁勋爵论证了如何摆正自由与安全的关系。他认为，倘若一个正直的人可以受到杀人犯或盗贼的侵害，那么他的人身自由就分文不值了。每一个社会均须有保护本身不受犯罪分子危害的手段。社会必须有权逮捕、搜查、监禁那些不法分子。只要这些权力运用适当，这些手段都是自由的保卫者，但是这些权力也可能被滥用，而假如它被滥用，那么任何暴政都要甘拜下风。因此，人身安全必定是与社会安定相辅相成的。在“玛利瓦禁制令”一篇中，丹宁勋爵介绍了为解决债务人转移财产、逃避债务履行问题而进行的一项司法改革，通过颁布“玛利瓦禁制令”，使债权人在赢得对债务人胜诉判决以前可以在诉讼开始时扣押债务人的财产，以防止债务人转移财产，损害债权人的利益。
丹宁勋爵还用三篇阐述了婚姻家庭问题，他相信平等是我们时代的秩序。因此他主张男女在法律上应该是完全平等的。他认为，尽管男女之间存在许多差别，但是这些差别没有一条可以作为妇女屈从男子的理由。“她们在自己所擅长的领域内工作的价值和男人在自己所擅长的领域内工作的价值是同样的。她们有和男人一样的权利去争取自由和充分发展自己的个性。女子结婚时，她不是成了丈夫的仆人，而是丈夫平等的配偶。如果丈夫的工作在社会生活中更加重要，那么她的工作在家庭生活中也就更加重要，谁也离开不了对方，任何一方都不应在另一方之上，他们是平等的。”但是根据英国的一些传统判例，被遗弃的妻子往往得不到她们应该得到的家庭财产。丹宁勋爵在审理离婚案件时坚持摈弃了那些与现代社会生活基本原则格格不入的陈旧惯例，纠正了很多不利于妇女的离婚判决，创立出一些新的判例，维护了妇女的正当权益。
虽然《法律的正当程序》一书介绍的是英国法律的历史和现状，但其中体现的丹宁勋爵的法学思想对我国的司法实践具有重要的借鉴意义。每一名法官应该意识到程序对于司法的至关重要的意义：公认的正当程序是司法权独立的制度基础；公认的正当程序是法院裁判合法有效的前提。
法律观后感【篇12】
《经典诵读》是一本非常好的书，里面包含了许多诗人在作诗时所流露出的丰富感情，还有很容易理解的诗意……我觉得《经典诵读》是一本能让不爱学习的孩子记得清清楚楚的一本书，每个诗意和注释都很通俗易懂，能让我们较容易记住。
《经典诵读》里的诗有的是告诉我们做人的道理，有的是让我们惜时如金，有的是教会我们要做一个有高尚道德品质、懂礼貌的好孩子……而且在有时背诗背累了还可以阅读《经典诵读》里的成语故事，这样既能让人放松放松，同时也能学到广泛的知识和道理。
在《经典诵读》里面的《独坐敬亭山》中，作者李白写出了他孤独的思想感情。“众鸟高飞尽”这句诗描写了敬亭山的景色，描述了鸟儿们
已经高飞远去；“孤云独去闲”这句诗中的“孤”字写出了作者孤独、孤单的心境，仿佛作者就是天上的那一朵云彩十分自在，慢悠悠地越飘越远；“相看两不厌”这里是指现在只剩下我和敬亭山了，我们俩都彼此相望互不满足，谁能理解我此时的心情？“只有敬亭山”大概只有这座和我相望着的高大的敬亭山吧！此时，我也己陶醉其中，仿佛我就是作者正在与敬亭山相互对望着……我觉得作者写诗的主要意图就是要写出自己的孤独，从而赞美敬亭山。每次我背书时就会有一种快乐，既可以自我模拟一下，又学到了知识，这样不是很有趣吗？真是一举两得……
我现在已经成为了一名背诗爱好者了，我也希望自己能写出几篇自己的诗歌和散文，最好还能在各种征文中获奖！
近段时间一直在拧一些乱乱的文字，看得乱流突袭，开始发觉在生活中讲话都失去语感。于是产生了懒惰情绪，不愿意再在艰涩晦深的问题中继续停留，转而回身读一些小时候所看的东西。第一本看的，便是《简爱》。
《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。对于《简爱》，早先我是完全被它的语言所打倒。如痴如醉，魂牵梦萦，有段时间张口闭口都在学那种英国式优雅的口吻。小时候图个好玩，没对情节具体参悟，在心目中这就是一部完美华丽的诗歌。是记忆花园中最后的秘藏。但是重新读过一遍之后，语言的流丽依旧，却在情节与构思中发现了一些别的。
大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。假如我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想――女性的独立意识。让我们试想一下，假如简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；假如她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活；假如她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。
读完了这部小说，使我知道了：葛朗台他是个贪婪、狡猾、吝啬的人，金钱是他唯一崇拜的上帝，独自观摩金子成了他的癖好，为了钱，他可以六亲不认：克扣妻子的费用；要女儿吃请水面包；弟弟破产无动于衷；侄儿求他置之不理。直到他知道可以花费小笔资金解决弟弟破产的事情，同时提高自己的知名度后，才肯出这笔钱，甚至临终前也不忘吩咐女儿看住他的钱。虽然，他是个守财奴却与别人不相同。他不仅热衷守财，还善于发财，精明计算，平时不动声色，看准时机果断出击。索漠城里，都尝过他的厉害，反倒佩服他，把他当成索漠城的光荣。
通过葛朗台使我明白了：金钱在当时社会具有无边的影响力，同时也揭露了当时资产阶级社会活动中赤裸裸的金钱关系。
而欧也妮，葛朗台的女儿，天真美丽的她喜欢上了破产的表弟夏尔，为了资助夏尔，她把父亲给的金币赠给他，这样的举动激怒了爱财如命的葛郎台，父女发生激烈的冲突，而她的母亲却因此一病不起，但最终欧也妮等到的却是个发了财的负心汉。与此同时，在她的身边围绕着许多金钱的奴隶。为了得到她的钱，拼命地在她的身边包围着。
使我同情她，为什么生活在这样的社会，“金钱“这东西的怨恨是那么深，那么重。()
每个人都觉得她是一个吝啬鬼，因为她同她的父亲一样省吃俭用，精打细算。但是，一个个虔诚的机构，一所养老院，几所教会小学……却给了责备她爱财的人一记有力的耳光。
从这本书中使我明白了：当时资产阶级社会中，金钱就如上帝一般，让所有人侵倒，甚至六亲不认，但有的看似吝啬的人却不是一个吝啬鬼而是一个慈善的人。让我知道，看人不能只看外表，要多看人内心的世界……
过年电影观后感悟7篇
很多人印象最深的不是读过的书，而是看过的电影，观看的过程就是思维不断跳跃的过程，此时就可以通过写一篇观后感把自己欣赏其中所思所想写出来。梳理纷繁的思维，可能用写观后感的方式来实现。观后感究竟该如何写呢？或许你正在查找类似"过年电影观后感悟7篇"这样的内容，请在阅读后，可以继续收藏本页！
过年电影观后感悟(篇1)
国庆假期里，我还是建议家长们和孩子去看看这部战争影片——《长津湖》，是描写抗美援朝战争的。
片子比较长，接近三个小时，不过，很值得一看。下面我把自己的观后感与大家交流一下，我尽量不进行剧透，点到为止。
老实说，电影开始表现的战争场面是令人压抑的。主人公连长伍千里所在志愿军部队所乘火车被美国飞机炸毁，那么多士兵，在几架轰炸机的轰炸之下，毫无招架之力。
没办法，那个时候我们太落后啊!
行军途中，有两架敌机来袭，他们只能趴伏在一大片到处是石头的开阔地里，假装死尸，企图躲过飞机扫射。
两架敌机玩游戏似地开展了一场射击“死尸”的比赛，让志愿军战士伤亡惨重。
这些场景在朝鲜战场上都是真实发生过的，战争胜负与武器装备息息相关，那么多战士，在两个美军开着的飞机下一动也不敢动，这真是令人太憋气了。
说起美军的飞机，我还想起了看过的一个历史资料。当年在第二次世界大战中，美国的飞机制造能力超强，远远超过了日本。一直到二战结束时，美国刚生产出来的一万架战斗机都还没来得及上战场。
为了防止战斗机的技术外泄，美国军方下令，直接销毁了这一万架战斗机。
这样一说，我们对影片的设计就能理解了，因为美国的战斗机生产能力太强了，这才让我们志愿军在朝鲜战场上吃了美军飞机的大亏。
另一个令人憋气的就是生活上敌我双方的差别太悬殊了。
朝鲜这个地方实在是太冷了，零下三、四十度，志愿军战士走得太急，没来得及装备棉衣，入朝作战时穿得太少了。
因为运输线路被敌军破坏，供给跟不上，志愿军战士冻得都缩着脖子，舒不开身。而敌军那里，都穿戴整齐，大衣披在身上，棉帽戴在头上，看起来威武雄壮的(不知道这个词是否恰当)。
兵团司令员宋时伦将军心急如焚，几次强调必须保证战士的棉衣到位，为此，他自己在外面都不穿警卫员递过来的大衣。
我觉得这就是对那场战争的真实反映，包括后来一个整连编制的志愿军战士都冻成了冰雕，影片也如实还原历史，太震撼了。连美国将军看到后都不由得肃然起敬，敬了一个军礼。
还有就是吃的，在艰苦潜伏的时候，志愿军每天只吃一个土豆。就是吃土豆，还因为天太冷冻得硬梆梆的，啃都啃不动。
而敌军那里，正好过感恩节，有鸡有肉，热气腾腾的。
即便如此，志愿军战士打起仗来，一点都不含糊。正像有人总结的，我们是钢少气多，敌军是钢多气少。
一边是拥有先进的武器，还有优越的物质生活条件，一边是艰苦到寒酸，武器装备落后于人。本来高下立判，输赢似乎已成定局，但是，在长津湖战役中，敌军的王牌部队——北极熊团还是被英勇的志愿军部队消灭了。
实际的战斗比影片表现的还要艰苦，因为武器火力差别太大，我们只能以多击少。战场伤亡太过惨烈，有的连队，一场战役下来，只剩下一个人。
影片中，这部分拍得还是比较让人解气的，漫山遍野的志愿军战士冲下山来。敌军指挥官问志愿军是从哪个方向冲过来的，回答是“四面八方”，也就是说，志愿军已经将敌军团团包围了。
最终，北极熊团团长被志愿军击毙，这支号称没打过败仗的部队，终于在志愿军的打击下彻底失败了。
影片还再现了毛岸英牺牲的场景。想想也令人感到可怕，连我方指挥枢纽的总司令部都难以确保安全，这就是人家科技发达的结果。
美军发现了志愿军总部彭德怀司令所在地的电讯信号，于是就判断可能是指挥中心，于是派了大量轰炸机对这个地方猛烈轰炸。毛岸英为了抢救作战图在轰炸中英勇牺牲。
看完之后，最大的感受就是，千万不要再有战争了，战争让无数年轻的生命瞬间消失。
刚刚还是一起说笑的战友，一场战斗就阴阳相隔;一排排的生龙活虎的小伙子被机枪扫射倒地，被炸弹炸飞，生命戛然而止;血肉模糊的惨烈，尸横遍野的场景，无论对于我方还是敌方，无论失败还是胜利，都是悲剧。
我现在理解了，为什么有些战士复员后会掩藏自己的身份，不愿去谈论自己看起来是辉煌的过去。他们大概是不愿再回忆那些痛苦的经历，也许当时是战友替自己牺牲，也许险些就命丧沙场，也许战友的牺牲让他们一直心酸不已。
我觉得这样的战争影片，应该让我们发誓要强大起来，因为落后挨打的滋味太不好受;另一方面，用我们自己的强大变成和平的力量，让这个世界减少或者杜绝战争。
看完这部电影，如果能够引导孩子认识到这些，对孩子的成长意义深远。
过年电影观后感悟(篇2)
《大闹天竺》这次启动了超级路演形式，王宝强耗时一个月，走遍全国三十多个城市和观众见面。当记者问及在路演中印象最深刻的事情，他表示:我发现大家对我都很爱戴和支持，这让我很感动。我告诉自己，不要在意别人说什么，只要相信自己，甚至可以用开玩笑的方式去激励自己，创造机会，就能改变自己的命运。
我时常和我的工作人员说我以前的经历，特别是从做小事开始，把基础打好。如果一个人连小事都做不好，他怎么能做大事呢?这次做导演，王宝强也是在一片质疑声中开始的，很多人觉得他不行。我做导演不是玩票的，我是希望能做一些有情怀的事情。《大闹天竺》是喜剧加动作加情怀，是我一直很想做的事情。至于以后还要不要继续做导演，我只能说一切皆有可能。有时候只拍别人的电影，很多自己想做的事情完成不了。自己做导演，就能把控这一切，这其实也是对观众负责。
过年电影观后感悟(篇3)
今天宣传部组织我们单位到电影院观看电影《黄大年》，电影内容令我印象深刻。
黄大年同志生前是享誉世界的地球物理学家。20**年，他放弃国外优越条件，怀着一腔爱国热情义无反顾返回祖国，他时刻把祖国的需要放在首位，始终坚守爱国主义精神，矢志不渝实践科技报国的理想。无论是在读书求学、国外工作还是归国任教期间，都始终把祖国富强和民族振兴作为最高追求。黄大年同志是新时期归国留学人员爱国报国的先进楷模，是高校教育工作者教书育人的杰出榜样，他用行动阐释了师者之行、之德，是我们在本职岗位上奋发进取的一面镜子。黄大年同志对祖国的真挚感情，必将感染和激励着更多人投身实现强国梦的伟大事业中。
在他的身上，我们看到了一名科技工作者的责任与担当，更感受到了以身许国的义不容辞和义无反顾，为我们积极投身社会主义建设的伟大实践、共筑中国梦树立了榜样。他把自己一生奉献给了祖国，把生命最绚丽的部分奉献给了他所钟情的事业。
作为基层干部，在实际工作中，我们要以黄大年同志为榜样，学习他热爱祖国、立志为祖国和人民奉献全部的赤子情怀，学习他恪尽职守、为国家培养凝聚人才的高尚风范，学习他创新创造、勇追国际前沿科技的可贵担当，学习他勤奋拼搏、为实现强国梦鞠躬尽瘁的崇高精神，以更加昂扬的精神状态和务实的工作作风，撸起袖子加油干，立足岗位做贡献。
过年电影观后感悟(篇4)
每年的贺岁电影都是春节期间备受关注的一个话题，今年也不例外，尤其是打着星爷名头的《西游伏妖篇》更是万众期待。比起《西游伏妖篇》、《功夫瑜伽》这些噱头满满的贺岁大片，反倒是几部动画片更得我心。罐主今天想说的正是一部表现不俗从贺岁档脱颖而出的动画电影。
这是熊出没系列的第四部电影，虽然评分比不上第三部《雪岭雄风》，但是就这部作品的想象力、角色塑造、画面来说，已经是相当不错。电影的出品方乐视影业也在二月六号宣布，《熊出没之奇幻空间》上映十天以来，票房已经突破4亿大关。要知道，《乘风破浪》《大闹天竺》的票房也才刚超过6.5亿。
本来是陪小朋友去看，但《熊出没之奇幻空间》这部电影的质量远远高出了我的预期，不仅仅是对熊出没系列，更是对国产动画的预期。
首先是尚雯婕的插曲给了我很大的震撼，天上湖，蓝色雾这一句歌词让我确凿无疑地感受到了大片质感，而有同样感受的时刻要追溯到看《冰雪奇缘》时听到的《letitgo》。仅仅是听到这首插曲就让我觉得值了这个票价。
有人评论这部动画片存在抄袭，但我个人觉得，从小到大，看了这么多动画片，无论是素材或是人物设定都存在重复利用。抛开这一点，就剧情而言，对于一部动画片来说是足够的，它的剧情发展虽然每一步都可以猜出来，却并无尿点，这也是难能可贵的。
人物设定方面也很特别，抛开对熊出没的既有印象，实在想不到主创团队会对一个被贴上没追求，弱智，粗制滥造的IP用心到这个程度。反派角色大boss是一个从小被父母强迫去上各种兴趣班的可怜人，拿到了各种奖项，正是爸妈口中别人家的小孩。也因为如此，他变得不可一世，狂妄自大，认为这世上没有他得不到的东西，它有一只猫，取名叫薛定谔也是别出心裁。
剧中还有一个叫coco的机器人，虽然只是一个机器人，却被赋予了人的情感。电影中最有深度的人物应该要数光头强了，从剧情的发展来看，可以看出他内心的矛盾，想当一个英雄保护金鹿角，却也抵挡不住金鹿角背后的巨大金钱诱惑，好在最后迷途知返，光头强不顾生命去救coco的时候，后排的一个小男孩说他真勇敢啊。是啊，他真勇敢啊。
这部动画的精美画面也是不得不提的，尤其是原始森林的那一段，美得不像话，特效十分逼真，镜头设计也很特别，带着中国国画的意境。最后大鹿出现的时候，全场都沸腾了。
半年前，我曾陪同小朋友去看了某个动画电影，剧情在我看来和《喜羊羊与灰太狼》中的任何一集相比，相差无二。
也许有人会说，一个动画片而已，小孩子喜欢就行。但我却不这样认为，像《功夫熊猫》《疯狂动物城》这样成功的动画电影，不仅仅只是吸引小朋友的眼球，它能深受孩子们的喜爱也同样受到成年人的追捧。因为这些电影中包含着更多人性以及社会现实的东西，它和电视上单纯播放的动画片相比，更多出一层含义。如果一部动画电影和电视上播出的动画片并无更多差别，那我又何必要出这几十元的电影票呢?
过年电影观后感悟(篇5)
明天我就要报到上学啦，今天还是再来给大家分享分享我假期里看的电影：《熊出没奇幻空间》
故事的大致情节是：
一个小时候没有看过动画片的男生，因为不喜欢动画片，就要毁灭动画世界。他这个有才的人开启了一个虫洞，这个虫洞可以把他带到动画世界，他派自己的手下穿越过去。他们到处抢夺，抢走了灰姑娘的水晶鞋、孙悟空的金箍棒等。只要抢完所有的珍贵物件，动画世界就可以永久的消失了。
他们已经抢完了所有的珍贵物件除了熊出没的金鹿角。熊出没中不知怎么回事，突然出现了2位科学家和他们的机器人Coco它他们一直在寻找金鹿角，不能让那些坏人得到。
他们遇到了许多困难，但从没有放弃。他们还遇到了一位小伙伴纳雅，纳雅为他们推开了一扇真相的大门。但还是差一点失败了，纳雅这个善良的鹿族人召唤了大鹿，解救了动画世界。
看了这个电影我懂得了人不能自私自利，自己不喜欢的东西不一定要清除掉，要为他人着想。
我很喜欢这部电影，建议你们去看哦!
过年电影观后感悟(篇6)
黄大年同志先进事迹感人至深，习近平总书记重要指示催人奋进，我们要把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
心有大我，至诚报国。看到习近平总书记对黄大年同志先进事迹作出的重要指示，不少熟悉了解黄大年的人都流下了激动的泪水：“爱国情怀，这就是黄大年的精神支柱，这就是黄大年的幸福源泉!”作为黄大年的秘书，王郁涵见证了他为祖国科技事业付出的全部心血：“黄老师一生为国，放弃国外优越生活毅然回到祖国，他心里有祖国、有学校，却没有考虑‘小我’。”“他是一位真正的爱国者。”采访过黄大年的新华社记者王海鹰回忆说，黄大年为了国家，一切都可以舍弃：金钱、房产、职位、家庭、健康……这个“科研疯子”把自己全部献给了国家。
过年电影观后感悟(篇7)
抗美援朝是上个世纪的一件大事。在一句“打得一拳开，免得百拳来”的果断决策下，我们英勇的志愿军战胜了装备特别精良的美国王牌军，打出了新中国的国威，打出了中国军队的军威。抗美援朝的胜利，给中国带来了一个稳定的发生环境，对中国来说是至关重要的一战。
有关抗美援朝的事迹，相信除了经历过惨烈战斗的志愿军战士们以外，大多中国人所了解的“抗美援朝”都是资料或者耳闻，随着时间流逝，这场英勇而激烈的战斗会被大家逐渐遗忘，这无疑是对那些用生命换来和平的英烈们最大的遗憾和不公平。
忘记历史，忘记苦难，忘记先烈就意味着背叛。
《长津湖》，把抗美援朝战斗中的一段战役用电影的形式搬上银幕，让生在和平年代的我们可以坐在电影院亲身感受战争激烈与残酷的场面和战士英勇不屈的精神。
因为国庆节期间，《长津湖》电影档期几乎场场爆满，为了避开观影高峰，我跟闺蜜8号晚上在万达影院看了这部期待已久的电影。
在观看之前，因为看了很多关于电影的宣传片，只是很想了解战役更多故事情节，但看完之后，那种激烈而残酷的场面和志愿军英勇不屈的精神让我震撼感动，终生难忘，这应该是拍摄电影的初衷吧!
电影开头，战士伍千里抱着参加抗战而牺牲的大哥伍百里的骨灰，给父母跪下，眼泪滴落在地板上，虽没有语言，却似乎看到一种复杂心理，有对战争的痛恨，有对父母的不舍，更有对和平生活的向往。这时候，收到紧急入队的通知，画面转到伍千里一个人站在小船里的背影，四周山水平静，这短暂的安宁氛围瞬间被美军的飞机打破，残酷的战争开始!画面的转变，也是和平与战争明显差别的切身感受。
在美式轰炸机震耳欲聋的轰炸下，偷偷跟着伍千里跑到部队的弟弟伍万里，亲眼看到好友张小山被炸身亡的惨烈场面，易烊千玺扮演的伍万里当时的惊恐，悲伤，绝望，心如刀绞全部写在脸上，让观看者佩服他的演技，更让人不觉泪目。
战士们穿着单薄的衣服在零下41度的冰天雪地里，寒冷侵袭加上食物被炸，只能啃着冻成冰球的土豆充饥，伍千里用身体捂化开土豆给弟弟吃，这个场面让人非常感动，本应该在父母跟前安享天伦，尽德尽孝的年纪，为了保家卫国，承担了流血牺牲的使命，与现在吃穿不愁生活安逸的年轻人形成了鲜明的对比!
同样感动的画面还有很多，年轻战士杨根思在长津湖战役中率领三排打退了敌方8次进攻，在最后只剩下他一个人的时候，他毅然决然地抱起炸药冲向地方与敌人同归于尽。杨根思牺牲前写下的三个“不相信有完不成的任务。不相信有克服不了的困难。不相信有战胜不了的敌人!”导演特意给这三句话一个特写镜头，足以让每一个中国人热血沸腾，并凝聚成不可战胜的精神力量。
朱亚文扮演的“梅生”本来已经回家，但听到国家有难，没有多想，骑着单车赶到部队，为了不让妻儿担心，把自己的军功章还有女儿的照片带在身边，他的一句台词“战场的二次恐惧，书上说的，像当新兵的时候害怕，那感觉一模一样”道出了一个人正常的心理反应，但那种不可退让，没有选择的坚挺意志和为大家舍小家的爱国情怀却至情至深流露出来。
整部影片最戳中泪点的是吴军饰演的雷公牺牲的场面。伍千里邀请雷公战争结束之后一起去他家生活，因为战争雷公的老家沂蒙已经没有了家人，在听到伍千里说让自己住百里的房间，再给自己说个媳妇，生了大胖小子的时候。雷公从之前的嘴硬拒绝到最后改口，“也不是不可以”。一句话折射出雷公对美好生活的渴望。
战斗再次打响，雷公搬走标识弹的时候，嘴里哼着“人人都说，那个沂蒙山好.....”，最后不幸被美军炸弹击中，临终时一直在喊“疼，疼死我了，......别把我一个人留在这里”。至今那个悲惨壮烈的场面仍萦绕在我的脑海里，那是一种切骨揪心的疼。而伍千里拿出小本子，要把雷公的名字用红色笔迹圈出来，却万分不舍而失声痛哭的画面，让我一下子泪奔，哭得不能自已。
电影尾声，美军南逃沿途看到的场景，一排排志愿军战士俯卧在零下四十多度的阵地上手握武器，始终保持着准备作战的姿势，仿佛跃然而起的“冰雕”群像，这个已成为一座丰碑，一个文化符号的冰雕连不仅让我们每一个中国人肃然起敬，更让每一位发动战争的侵略者胆战心惊。
长津湖被称为史上最惨烈的战斗之一，这部电影拍出了战争的残酷，拍出了志愿军的英勇无畏，拍出了中国军队敢打必胜的精神，拍出了战士们保家卫国的信念，更让每一个中国人都珍惜当下来之不易的和平幸福的生活。
然而，有人评论说电影场面过于血腥，那是没有看到真正的战斗场面比电影更惨烈更血腥。也有人说，如果中国军队不支援朝鲜，就不会牺牲那么多人，但最后的结果一定会让你亲自体验战争的残酷，战争后流离失所，满目疮痍的凄惨，而不是坐在电影院里观看战争。
“如果我们不打这场战争，就会让我们下一代来打，我们现在是替下一代打”这才是全剧最让人触动心弦，感人肺腑的一段话，是呀，如果没有这些英烈们抛头颅洒热血的牺牲，或许我们真要面对那些真实的血腥战争，哪里还有现在幸福安逸的生活?难道不值得珍惜，不值得敬佩吗?
电影老师观后感精选7篇
快乐的来源有多方面，观看电影或者视频就是一种，观后感会收到个人因素的影响。是时候抽出时间写写观后感了，在写观后感时，我们可以将其与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点。该怎么才能把自己对于的作品观后感更好的记录下来呢？以下是由小编为你整理的《电影老师观后感》，供你参考，希望能帮到你。
电影老师观后感(篇1)
“病是什么，是你对生活的一种态度。”当你无力反抗无法面对的时候，就好像跟这个世界隔着一层看不见的透明墙壁，那你会选择推倒还是视而不见。或是像贫民窟的人们，当生活被琐事充斥，必须为生活来回奔波的时候，面对这样的世界，他们被拉扯、撕裂，他们放弃了思考远方，他们融入不了这个世界，索性远离尘世，独自逍遥。
万物皆有裂痕，那是光照进来的地方
“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”主人公奈娜把这句话演绎的淋漓尽致。她的裂痕是她与生俱来的妥瑞氏症，这会让她无法控制地肌肉抽搐，包括打嗝、甩发、发出狗叫等。小时候的她，因为这个症状被学校送去读特殊学校，直到有一天，她在学校礼堂观看表演时又发出怪声，被校长叫上舞台，在她以为校长也会向之前那样受到斥责，校长接纳了她的怪病，让她继续留在这里上学。这件事改变了她，所以她才会在这群顽劣的学生把她的症状编成了rap的时候，不仅不生气，而且和学生一起唱，因为奈娜相信这些孩子不是坏孩子，只是因为不被认可的叛逆。
曾经听过这样一句话，“一个人走得快，一群人走得远”，心有戚戚焉。任何人都有不完美的地方，在生活和工作中，我们要学会发现自己与他人的裂痕，接纳自己与他人的不完美，并在合适的时机，努力让光照进去。如果有一天我们也变成了所处境遇中的弱势，也务必保持一颗赤诚善良的心，明白人生与平等。
经师易遇，人师难遭
李贽曾言：“动人以言，其感不深；动人以行者，其应必速。”奈娜深知榜样的力量，她用自己的行动去感染和感化每一个学生。这其中的艰辛和快乐，奈娜甘之如饴。看着奈娜和学生们一开始的水火不容，再到逐渐接受，直至完全信赖，我们欣喜、感动。我想最后对于F班学生而言，嗝嗝老师就如北极星一样给了他们指引。“苦心人，天不负，百二秦关终属楚”，奈娜用自己的真心和不懈的努力带着最差劲的F班变成了最优秀的班级。奈娜用自己的行动和最后的结果告诉了那些一开始只想看笑话的同事们，世界上没有差学生，只有差老师。
奈娜的成长无疑是励志的，虽然在这个过程中她遭受了很多不平等的待遇，遭遇了社会的质疑，但她却矢志不渝的相信儿时校长对她说过的话。虽然温柔却充满了力量，她让自己的信仰成为了学生前进的方向，“经师易遇，人师难遭”，她是一名最好的老师，她让每一位“差生”在学校里抬起头来走路。
《嗝嗝老师》透过讲述嗝嗝老师的成长之路，将社会中教育问题的特殊病症、师生关系也拿来做以讨论，揭露如今教育和生活现状，把看似沉重严肃的题材与格格不入的温情融合得天衣无缝。
念念不忘，必有回响；山谷雷鸣，音传千里。嗝嗝老师的存在如曙光照进了F班每一个人的心里，也照进了每一位观众的心里。
电影老师观后感(篇2)
周末看了电影《嗝嗝老师》，主要讲述了嗝嗝老师和9F班的14个平民窟孩子的故事。像《摔跤吧爸爸》、《三傻大闹宝莱坞》一样，是一个励志而又感人的故事。无论是嗝嗝老师的教育理念，还是教育方法，都是值得学习的，可是我印象最深的还是嗝嗝老师本身。
电影中一开始就说了嗝嗝老师拥有双学位，让人不由的想，这样打嗝，怎么会注意力集中的学习，又怎么会有学校收这样的学生。嗝嗝老师一次又一次的被学校拒绝，一次又一次的面对对她教学和病症的质疑时，她却能自信的说：我能教会你们什么是图雷塔综合征，也同样能管理好学生。她对自己的病毫无隐瞒，也不会感到羞愧。
后来知道了嗝嗝老师为何如此自信的原因，她有爱护她的母亲，支持她的弟弟，还有一位理解她的老师，这些人为她提供了一个很好的成长环境。使她形成了坚定、乐观、自信的品格，这也使她尽管遭到了无数次拒绝，还是能够坚定不移的去做老师。
或许有人会说，在现实中，像嗝嗝老师这样的根本不会成为老师，在最基本的面试中就会被刷掉。可是我想电影要告诉我们的不仅仅是一位打嗝的老师是如何成功的，更重要的是教会我们如何看待和克服生活中你认为不可能成功的事，希望我们像嗝嗝老师一样勇敢和坚定。
电影老师观后感(篇3)
看完这部影片，也许真的跟年纪有关吧，止不住的泪水缺堤而出——又一部泪点处处的宝莱坞电影《嗝嗝老师》让我老泪纵横。
《嗝嗝老师》带给我最揪心的地方，在于纳娜的病情。这是一种无法克服的顽疾，患者会不自主的产生多发性肌肉抽动和声音痉挛，紧张时，症状会加重。而她“更幸运”的是遇到了一群整天打闹，没有老师受得了，对学习与人生完全放弃，来自贫民窟缺乏自信且被定性为“无可救药”的“学渣”们，她克服了遇到的所有困难，最终成功的带领他们逆袭。
也许因为从事教导员工作的缘故，故事的发展不仅触动我的泪腺，还激起我内心的反思——教导身边兄弟们的终极目的是什么？我们在不得不遵循既定的教学制度与规则的同时，会不会不自觉地离初衷的目标已经越走越远了。很多被认为没有成才的消防员会认为是出身的缘故，家庭的背景，环境的因素，最终归结为命运使然。其实一名消防员的结果源于他的态度，一名消防员的态度源于他的言行举止，一名消防员的言行举止源于他的社交圈子，而他所遇到的每一个班长，领导，不管在哪一个阶段都对此产生无比巨大的影响。还记得我那时新兵直到第二年都是在班长、领导说教中度过，也让我养成了好习惯：“做为一名消防员，就要有消防员的样子，在内在外都要一样端正态度”。
在看到奈娜在影片中表现之后，深有同感为人师表不是一个简单的角色，他可以使你对自己与未来充满自信和动力，也可以把你拖入消极气馁的深渊。干了消防这么多年，很多老朋友一直在坚持。每当大家一起谈论取得的成绩，中间努力的时候大中队的人人都会抱怨很累，大家一起耐心做工作，最终看到成绩后全都露出了满意的笑容。我顿时觉得他们背后万丈光芒，这不正是我晚上看的《嗝嗝老师》的现实版么，只是他们没有身体方面的缺憾而已。
触动我最多的一幕还是贫民窟的孩子们在破烂的楼顶上聚会，周围也都是矮小破旧的小房子，稀疏地亮着昏黄的灯。当镜头拉远，河边的另一侧，那些学校里其他孩子们生活的地方，高楼林立，灯火通明，俨然是另一个世界的样子。人们常说“生而平等”，但是根本就没有公平这件事。正如这么多年都在说《寒门难出贵子》，可是仍有那么多寒门投身消防的在试图打破固有阶层的界限，并且真的考了学。这样来说，这个世界还是公平的，至少它给了每个人奋斗的权利。更重要的是，在任何一个问题上，大多数的人都是比上不足比下有余的。
无法控制自己行为的嗝嗝老师成为了老师甚至是校长，贫民窟里出来的孩子有了体面的工作，改变了人生境遇。我们也没有任何理由去自怨自艾或者止步不前！
电影老师观后感(篇4)
老师，您就像一位辛勤的园丁，不辞劳累地浇灌着我们。
记得那一次，临近期中，我们的成绩不是个性好。是您放下自己休息的时间，带着我们在教室里一遍又一遍地读着，一次有一次地背着;语文课的时候，您又是那么地投入，那么地认真，让我们觉得自己就是这个主人公;下课铃响了，您按时地下了课，然后走过去坐在凳子上批作业……您说，您这样地浇我们，灌我们，我们能不报答吗?
老师，您就像一支永垂不朽的蜡炬。为我们“燃烧”自己。
那一回，大批同学因没完成作业，被留了下来。是您坐在凳子上，等着那些被留的同学。直到5点30，您还是坐在那里，水也不喝，饭也不吃，我们看了都会无比得心疼。家长没来接的时候，是您开着自己的车子，将他们送回了家。您说，这比山还高，比海还深的情谊，我们怎样能不报答?
老师，您就像是我的母亲。帮我打开心中的结。
我清楚地记得，那是周一的下午，您看我心事重重的样貌，忙过来问：“你怎样了?身体不舒服吗?要不要请假?”我摇摇头，低着头走去教室。不一会儿，您来到了教室，眼球落下来，正好落到我的位置。您和我交流了一下，便安慰我说：“同学之间闹点矛盾是很正常的事，我们只要笑一笑，一些难过的事就都会过去的。”听了您的话，我不再那么难过了，重新抬起头。
老师，我想大声地对您说一声：“老师，您真好!”
电影老师观后感(篇5)
这部影片中的苗老师是立体的、多元的、复杂的。现实中的老师又何尝不是如此。影片结尾，三十年后，白发苍苍、颤巍巍的苗老师拄着拐杖去看截肢的安静，也许是发现了把自己的意志强加给学生，那是不合理的。他当年的离开是反思，三十年后的看望是愧疚，是忏悔!
身为老师，影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过，我与学生间也发生过“自行车”故事，我也有过如苗霸天般的强势、专制，也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也与学生上演过聚聚散散的故事。这些，不是一两个词，就可以平面化概括的。
影片是首尾呼应的。以“每个人的人生都因相聚而幸福，当然也有离别的痛苦......”(大意如此，记不准了)开头、结尾。
影片最让我感动之处，是片尾将所有参演人员名字都打出了，包括没有一句台词的演员。这应该是对每一个劳动者的尊重。
影片另一亮点是吴京、张国立等众多实力派演员的加盟。这些明星加入，除了商业考虑外，还有对教师这一群体的尊重吧。正如影片所传达的：不是幸运遇到好学生，而是与学生相遇，让彼此美好。如果师生的每一个相遇，都是幸福的，那么当老师，真好!
电影老师观后感(篇6)
“最好的时光”
——电影《老师·好》观后感
1.兼谈教育阅片
近几年，教育被搬上荧幕的现象似乎成为了滥觞；然而与出片数给人造成的恐慌相反的却是，每出一部就有一部的精彩，每出一部就有一部的叫座。这似乎和其他类型片的现象不符，比方说盗墓片（哈哈哈假笑）。从《驴得水》一片惊醒梦中人，轰炸式戏谑讽刺密集出击，到《摔跤吧爸爸》、《天才枪手》等国外反思教育界弊病的电影口碑炸裂，再到《昨日青空》《悲伤逆流成河》等借高中校园之题顺便发挥中国教育问题，再到《大师兄》《老师·好》等以教师个体为视点集中塑形的教育片，以及即将上映的邓超联合指导加主演的《银河补习班》，看上去也十分值得期待……我们对教育的思考，不得不说在走向深入。
我在此所言教育二字，意指教育教学，或者教书育人。像《飞驰人生》这种家庭教育背景的就不算在内了。
当然也不是说以往的不好，国内以往也有比较好的教育题材的片子。好则好矣，或者显得擦边（譬如《启功》虽则也立足于教师个体，但关注点却在于特殊时代对人的摧残），或者并不专谈（譬如《无问西东》，四代清华人之中教育作用不言而喻，但人家的大主题在于清华精神之传承），或者教育的成功出自偶然（譬如《中国合伙人》，新东方创业故事看哭多少人，但未免缺了些普遍性，更何况它可是培训班教育）
国外一些优秀片子值得借鉴，显示出早些年就开始的对教育行为的关注。比如几乎在所有教师培训的课程中都必须点名的《卡特教练》、《小孩不笨》。
近期教育片，出一部就赞一部，这也从另一个侧面反映出，中国教育值得批判的点太多，值得赞美的点，也太多。
2.最美的时光
“我不是在最好的时光，遇到了你们。而是在遇到了你们之后，才拥有了最好的时光。”
看到苗宛秋让洛小乙出去喊了报告再进教室，我恍然间仿佛看到了自己。职业病犯，哈哈。
这一幕或许很多老师会感到熟悉，我也不例外。然而与苗老师不同之处在于，于我而言却并非套路化的招数，而是确实气急才要发出的脾气。彼时两位惯常爱迟到的男生又一次在我的课上迟到，手里拿着几样零食，证明了课间逛过超市的事实。而我正在因该班缺交作业现象严重的事情在班上破口大骂，他们迟到却径直走向座位的行为，此时无异于火上浇油。
我一句“出去喊报告！”说得气势汹汹，就像高谈小舅在三马路派出所的苗宛秋；其中一名还未走到自己座位上的男生，反手将一瓶水丢向座位，大步走了出来，竟要表现得比我还气势汹汹，就像把斧子丢向课桌的洛小乙。
于谦要是青年时期去做了教师，老来必然跟这儿一模一样。身兼一个“北京摇滚协会副会长”之职，简直本色出演了。
后来，我也会在课堂上当着全班同学的面，真诚表扬这个男生散文写得颇清新文艺、淡而有致，就像看到洛小乙终于入团而欣慰一笑的苗宛秋；而他也会在没交作业被我约谈时，坦白自己的真实想法，“哎呀这个题其实我是会做的，最近一次考试不是也考得还行嘛”，就像带头把老师的自行车当国旗升上去的洛小乙。
电影里说，“自行车成了我们和苗老师之间的一条纽带”。谁说不是呢，相爱相杀都是它。
师生三年，哪有什么真正的仇敌。不过是前几日我骂你骂得狗血淋头，后几日你又颠颠儿过来说一声，老师我昨晚作业忘交了现在交不算晚吧？双方都一样，嘴硬心软。
我一篇影评都没看，深知朋友圈疯转的《那个管你最狠的老师，其实爱你最深》、《老师不是圣人，但有一颗为学生好的心》两篇定然都是深度好文，但那不是我的故事，不是我的体会。
从业何止三年，所以明白，再赌气郁结也都是暂时，在时间的洪流里，淘洗、过滤，师生情谊才是最终被沉淀留下的。
我总与他们说，“与谁同行”和“去向何方”同样重要。在拼搏高考的路途上，也别忘了一路陪伴的人，有打闹随心的同学朋友，有日常严厉的老师，有关心则乱的家长，还有……这一群人，才是“最美的时光”的终极含义。
愿天长不负，总有人成为彼此通关文牒上的烙印。
电影老师观后感(篇7)
每个人的身上都有亮点，即使在众人眼中的差学生，只要找到一个切入点，去撬动它。便能使他们的人生绽放光彩。奈娜老师，就是他们的一个支点。
《嗝嗝老师》这部印度电影，拨动了我们的心弦。患有妥瑞氏症（每说几句话就会大脑抽搐，发出“哇”“哇”“嘎”“嘎”的声音）的奈娜，从小饱受老师与同学的嘲笑，但因为校长的一句话开启了不一样的人生。
在五年18次的碰壁之下，拥有双学士学位的奈娜，她始终坚持聘当老师。终于她的执着，被上天感动了。在她首次成为教师之时，她接手了9f班。9F班的14位同学，全部来自贫民窟。他们因受到不平等的对待，从此变得“玩世不恭”。而奈娜，满怀希望，悉心教导他们。起初，同学们嘲笑她的叫声像老鼠“吱吱”。还编了一首rap，但奈娜老师，并不生气，反而同他们一同唱。
这些学生堕于学习，她被这群孩子玩弄于股掌中，上课的粉笔被装了火柴沫，凳子被钻散架，化学课发生爆炸，炸破了玻璃。但她仍然咬牙坚持，她用不同寻常的教学方式，因材施教，发挥每一个学生的特长。从不同的切入点，不同的上课环境，学习多种文化交融，带动了学生的学习氛围。
然而他们，却受到9A个别学生的歧视，将他们参加全国科技展的模型炸毁。这些学生因恶作剧被休了学。但奈娜仍坚信“没有差学生，只有差老师”的观点，日月兼程，风雨无阻对孩子们关怀备至。在四个月的学习下，奈娜的不懈坚持使得9f班的同学们，变得优秀起来。让他们也可以拥有徽章。
这听着可能有些不可思议，但事实就是如此。爱因斯坦说过：“有百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量，有更大的威力。”是啊！奈娜的坚持与执着，是感化学生的重要因素。奈娜便是学生的北极星，在这地球上照亮他们的灯塔。奈娜就是生命乐观的写照，她曾用粉笔举例过，“为什么与为什么不的差别只是打个嗝而已。”她同时也是自信的，她曾笑着对校长说：“我天生就是当老师料。”
只有坚定信念，才会挖掘潜力。在她优秀身影的折射下，我们看到了一颗坚定的心。她带领学生逆袭，这让我懂得了不是没有希望，只是没有毅力。所有觉得不可能的事，都还只是，等在被完成一天的路上。每个人身上都有亮点，只是等待被挖掘的那一天。只有这样你才能知道自己的极限在哪，你才能最大限度的挖掘自己的潜力。
红色电影观后感(推荐7篇)
关于作品名观后感如何写范文呢？我们在生活中经常观看一些电影或电视剧，观看的过程中，我们会涌现很多感触。观后感是观众对作品艺术表现和思想内涵的理解和反映，写作技巧的提升可能显示在写作文方面，以下是读后感大全小编为您准备的红色电影观后感，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！
红色电影观后感(篇1)
看完《闪闪的红星》这部影片，我仿佛身临其境。那里面的人物，我都十分敬佩，因为他们有着英勇的精神。
潘冬子的爸爸是红军战士，在打仗时，冬子爸受了重伤，需要动手术。可是冬子爸为了给其他伤员省下一支医学专用药，竟然不用打医学专用药动手术。(读后感)手术中，他疼得浑身是汗，可是他咬紧牙关没呻吟一下。啊!冬子爸的意志多么坚强!冬子的妈妈为了保护老百姓转移，自我和胡汉三斗话。最终，冬子妈被该死的胡汉三活活的烧死了。看到这边，我热泪盈眶，恨不得冲上去把胡汉三给打死!!
潘冬子从小就生活在革命家庭里，所以像他的父母那样，有志气，有胆量。他烧死了胡汉三，为妈妈和老百姓们报仇雪恨。我看着看着，猛地跳起来说：“干得好，干得妙，干得呱呱叫!”
看完这部影片，我深有感触：在我上体育课时，教师让我们跑400米，我跑到250米的时候就不想跑了。当我正想放下的时候，看见比我瘦小得多的同学都在坚持跑，顿时，我的脸上火辣辣的，好不是滋味!于是，我追上了那个同学，一口气跑到了终点。电影中，冬子爸就是一个榜样。让我明白了做事都要有恒心、要勇敢。
这部影片永远是我的导路线，是我战斗的号角，时刻提醒着我奋发向上，勇往直前!
红色电影观后感(篇2)
看了电影《太行山上》后，感受着血腥惨烈的战争场面所带来的强烈的视觉冲击，经历了一遍又一遍的人性正义与邪恶，坚忍与残暴的激荡，我们重温了六十多年前那段历史。中华儿女在中国共产党的领导下为保卫这片热土浴血奋战，写下了可歌可泣的壮丽诗篇，我们也经受了一次弥足珍贵的爱国主义教育。
这部影片给我留下印象最深刻的是一个军官在奄奄一息的时候，望见一个日本军官在肆意的杀害我们的战士时，他努力使自己站起来，举起手中的刀向那个日本人砍去，没有想到却被敌人从后背插了一刀，鲜血猛地溢了出来，他再次倒下，又再次站起，手颤巍巍的举起，载着八路军对日本人的深仇，中国人对日本人的大恨，使劲向那个日本军官刺去。把中国人对日本人的仇恨淋漓尽致的表现了出来。我不禁为那位军官气吞山河的壮举所感动，从心底里为他叫好!因为有了无数个像这位军官的英雄壮举，才创造出我们这天的幸福、安逸的生活，这时，我深深地感到我们这天的幸福生活是多么的来之不易阿!在这部电影中，我领会到什么是真正的“将有必死之心，士无贪生之意。”这些无名的战士前仆后继、战死沙场，就是为了自己祖国能够和平，为了家人、百姓能够过上安稳的日子，他们不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，誓死保护国家，时刻把国家利益、群众利益放在第一位的事迹让我们感到多么骄傲和自豪!
如今我们过着平静的生活，可谁曾想过美满的生活是烈士抛头颅、洒热血换来的而许多人却不好好地珍惜这来之不易的生活环境。想到我自己平时碰到一些小困难，就灰心丧气地总想依靠别人。遇到不会做的题目，我就想：“别费心了，明天去校园问问同学或老师不就……”;在家里，爸爸妈妈让我帮忙干点家务活，我也总是厚着脸皮不去做，总想能靠多久算多久，再说爸爸妈妈也拿我没办法，只好自己动手了。日久天长，我变得既懒惰又胆小，干什么事都没有信心，比如去年校园举行大队会，老师叫我上台讲家庭礼仪故事，刚开始我不去，老师不知做了多少的工作，我才上去，结果可想而知，给老师和班级丢脸了……在伟大的八路军叔叔面前，我是多么的懦弱和渺小阿!我必须要学习八路军叔叔勇于战胜一切困难的精神!他们将激励我前进!我们要努力学习，将来为祖国的辉煌贡献自己的力量，深信在不久的将来，必须会有一只叫“中国”的雄狮响彻云霄，震惊全世界。
回首历史，我们要铭记;应对现实，我们要珍惜;展望未来，我们要奋斗。
红色电影观后感(篇3)
1921年，在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，中国共产党应运而生。《1921》以全景式的群像描写，再现了建党初期中国共产党人抛头颅、洒热血的奋斗历程，带领我们重温了一百年前那段开天辟地的大事件。看过之后，让人心潮澎湃、久难平复。作为一名共产党员，我将矢志不渝沿着中国特色社会主义道路坚定前行，“我们的使命，将将开始”。
电影《1921》生动再现了百年前波澜壮阔、开天辟地的历史时刻，来自五湖四海的革命先辈，求同存异，携手共进，为当时的中国努力寻找到一条新出路。在不断求索的路上，他们抛头颅、洒热血，用自己的行动铺就了通向新中国的道路。_年，我们迎来了_，也见证着伟大祖国的繁荣昌盛。生在和平时代的我们一定要传承革命先辈的红色基因，将党的初心和使命始终牢记心中，承担起党员责任，继续砥砺前行。
看完电影《1921》，心情久久不能平静，百年奋斗历史，伟大建党精神，我感到收获满满!追寻红色记忆，不仅是感怀党的恩情，更是着眼新时代，肩负起青春的使命。作为新时代的青年，我要立足岗位，坚持奉献，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的青春业绩，为助力公司高质量发展贡献自己的力量。
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。通过《1921》，我们领略了建党初期的艰难岁月，感受到百年前中华大地的风起云涌，深刻体会到幸福生活的来之不易。历史证明，只要坚持真理心怀家国，革命先辈的血汗就不会白流，共产党人的崇高追求终将实现。1921，披荆斩棘，我们的使命将将开始;_，接续奋斗，_风华正茂!
1921年，年轻的革命先辈们不畏艰险，肩负起民族的希望，从五四运动到南湖红船，他们以青春的名义呐喊出救亡图存的口号，用拼搏的姿态为当时的中国指引前行的方向。_年的今天，历经百年，在中国共产党的领导下，中华大地已经呈现出一派欣欣向荣、蓬勃发展的景象。身为一名90后青年党员，我要继承革命先辈们的革命精神，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己的一份力量。
红色电影观后感(篇4)
生命、爱情、信仰——人类最宝贵的财富，在电影《红色恋人》的男主人公靳的人生旅途中，诠释的是那样清晰、明朗，红色恋人观后感。作为革命家，靳是那样义无返顾地投入到革命的洪流中；作为文学家、作为一个人，在对待爱情和生命之时，又表现得那么从容与真诚。也许多年来，看惯了钢铁般的共产党人的形象，所以，当文弱的靳出现在眼前时，有些让人无法找寻到作为共产党人个体的靳，与共性的党的光辉形象的交汇点。但是，随着剧情的发展，我愈发感觉到靳文弱外表下的伟岸。不正是这样千千万万个有血有肉的身躯，才筑成了共产党人的伟岸形象吗？
从一个热血青年到一个坚强斗士的秋，在情感旅程中的沧桑也耐人寻味。目睹了生父的人面兽行之后，小秋秋绝望地离开了这个胆小鬼。九年后，本可以在父女相识的时刻选择死亡或自由的秋，毅然举起了正义之枪，亲手杀死了这个叛徒，从而捍卫了自己及党的尊严。恋人的交换，最终也没能换来靳的新生与自由。在美国医生佩恩的陪伴下，秋终于走完了自己的短暂而多彩的一生，并难产生下了一个女儿——明珠。
当银幕上出现明珠在欢庆胜利的人群中那梦幻般的笑容时，我深深地感受到编导们用心良苦的寓意。是啊，有那么多的先烈们去了，是他们用鲜血和生命的代价，才换来了新中国的.的诞生，观后感《红色恋人观后感》。在新中国红色的历史中，有他们赤诚的生命的旅程，这旅程已化作一个个永恒的瞬间，永远留在人们的心中。
看到故事的后半部分，我流泪了，悲剧的人物，伟大的精神，感天动地的爱情。30年代，那是一个混战的年代，也是一个智者自智，昏着自昏的年代。理想，在那是表现的如此强烈如此完美，如此让人感动，为了革命的理想，为了圣神的爱情，他们抛弃原本可以的“幸福”，甘愿抛头颅，甘愿受苦受累。我不禁感慨，那种时代为什么成为了历史，那种为理想的时代，为什么就变成了，追求个人幸福，成天无聊猥琐的时代。我震撼，生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛，我震撼革命者为追求自由所作出的牺牲，我震撼于他们的决心。我感慨，为什么现代的时代如此苍白，为什么那么多的人会陷入无聊，包括自己。我们到底在追求什么，在大多数人都在为自己的生活奔波的年代，我们做什么最有意义？我真的很困惑，什么最有意义？活着的目又是什么？我把太多的事情看得太重了，其实那什么价值也没有，我突然想到。我又想到我该去勇敢的追寻自己的理想，可是我的心灵深处对什么最看重，我无法知道。我加入了共产党，我想为人民做一点事，但是我怀疑我的能力，我怀疑我的影响，我怀疑自己是否真的坚定。我羡慕那个动荡的时代，生生死死，生命可以托付到自己的理想上，生命可以轰轰烈烈，不必为柴米油盐，不必为生活琐事牵肠挂肚。平凡的年代，该有什么样的理想？
红色电影观后感(篇5)
不久之前，我看了一部电影：闪闪的红星。
故事是这样子的：1931年，红军解放了柳溪，建立了红色政权，7岁的潘冬子也参加了土豪分田地的斗争。父亲潘行义在斗争时被子弹射中，他在手术时主动将麻药让给别人的行为使潘冬子深受教育。3年后，红军主力被迫撤离柳溪，潘行义随部队转移。临走时，他给潘冬子留下了一颗闪闪的红星红军撤退后，土豪又回来了，柳溪随着红军的撤退又处于白色恐怖中。而潘冬子的母亲为了保护大家不幸被火烧死…
这一部电影使我受益匪浅，它让我了解到了红军战士们为了大家能得到解放，不畏艰难，不怕困难和不怕牺牲的高尚品德，让我了解共产党员不让人吃亏，牺牲性命来保护大家的伟大壮举，这部电影还让我明白做人要有无私奉献的精神。
闪闪的红星在父亲走后一直在潘冬子身边。这颗红星给了他力量，勇气和决心，他发誓要做一名勇敢的红军战士保护这个村庄，最后，他终于打败了敌人，成为了一名红军。闪闪的红星一定会永远印在潘冬子的脑海里，他也时刻呼吁着我们支持共产主义事业，做一名光荣的解放军战士。
这部电影让我很感动。
红色电影观后感(篇6)
周末，我拿出硬盘，里面存了很多我以前看过的电影，我挑了一部曾经很喜欢的《美丽人生》，重新看了起来，并有了不同角度的观感，我想把它写下来。
这部电影《美丽人生》并不是我第一次看，在初二时，语文老师在一次辅导课上给我们看了这部影片，从那时起，这部影片就在我心里驻了营，我也不止一次的给很多人推荐它。
从艺术的角度看，它是一部精致的二战时期的反映情感的影片，更是一步非常成功的商业片。但是自从它获得奥斯卡最佳外语片之后，很多标榜特立独行的人便对它颇有微词，此后它囊括了国际上很多奖项更让很多人认为它是一部商业片。然而，当褪去它一层层华丽的外衣，我们得到的会是最初的那一份最原始的感动，为了那伟大的父爱、那精心编织的谎言、那一次次战胜恐惧的微笑和乐观的态度。
我看过很多二战时期的电影，《钢琴家》、《拯救大兵瑞恩》、《辛德勒名单》，《莉莉玛莲》，无一不触动我。可是，《美丽人生》这一部电影却是与众不同的，看了前面一部分是一部喜剧片，后面也没有那种赚人眼球的大苦大悲，而是延续前面的手法将一件揪心的事情用喜剧的手法表现。记得有位影评家说过：喜剧本身常常不能承载重磅眼泪。是的，这部电影它不沉重、不惨烈、不悲痛，留给我们的只有揪心的痛和遗憾，但在孩子最后看见坦克时兴奋的笑容时，我仿佛又能够释怀了，跟着孩子一起微笑，这大概就是我这篇文章的题目“闪着泪光的微笑”的由来吧。
想必看了这部影片的人最大的感触就是那伟大的父爱，越是沉重黑暗的背景越衬托出父亲无可比拟的爱。他用他的冷静机智度过了一个又一个难关，只为守护孩子心中的那份美好。我们说的德育，不是书本上的条条框框，我一直认为，德育的关键在于“爱”，在于言传身教的感染。父亲是那么小心翼翼呵护孩子，用自己的乐观态度去感染孩子。父亲他最后成功了，虽然是以他的牺牲为代价，着实令人扼腕。他成功是因为他赢得的是一个父亲在孩子心目中神圣的地位，他赢得的是一个丈夫在妻子心中无怨无悔的选择，他赢得了一个鲜活的生命，他抹去了魔窟在孩子心中的阴影，把魔窟在孩子面前变成一个充满冒险和挑战的游戏世界。
故事的最后，得救了的小儿子拥抱了他的母亲。背景是小儿子的独白：
“这就是我的经历，是父亲所做的牺牲，是父亲赐予我的恩典。”
父亲的爱，拯救了孩子敏感脆弱的心，让他学会了乐观和爱惜，学会了阳光与希望。
这，难道不是德育的最高境界吗?
在大一的教育学概论课上，老师就告诉我们，作为未来教师的我们，再往后的教育生涯中，一定会有倦怠的时候，那时，撑下去的动力便是爱，只有爱，能够让阳光撒进每个孩子的心中，也让教育发挥作用，让情感蔓延。
我非常喜欢这部电影的名字，《美丽人生》——据说是导演从托洛茨基在墨西哥流放时期，得知他要被斯大林暗杀时，他看着花园中的妻子写出了这样的话：无论如何："人生是美丽的。"这件事中得到的灵感。
“这就是我的经历，是父亲所做的牺牲，是父亲赐予我的恩典。”——我不得不重新提起这句旁白，父亲的.牺牲让他的美丽人生戛然而止，但这样的美丽在孩子的人生中得到了延续。那是一种最最美丽的人生，映衬着平凡却光辉的心灵，将大地照亮，亦不会熄灭。
红色电影观后感(篇7)
红色电影《地道战》观后感范文
当认真看完一部影视作品后，相信你会有不少感想吧，写一份观后感，记录收获与付出。以下是小编整理的红色电影《地道战》观后感范文，希望对大家有所帮助。
《地道战》观后感1
今天，学校组织我们观看了一部有着重大历史意义的动画片：《新地道战》，我深受启发：
走进实验室，电影开始播放了，大家似乎也进入了精彩的剧情之中：在很久前，有一个宁静的小村子，村民生活的无比幸福、安谧。直到有一天，鬼子来了，打破了村子的宁静，并把村民们都抓起来了。八路军叔叔摇响了铃，提醒大家“鬼子来了，大家快跑啊!”正在上课的老师听到了，带领着学生们逃入地道里，才侥幸逃过了这一劫。这位年轻的男老师安置好学生们，不顾生命危险去给八路军送信，想通知他们。可却被鬼子给抓住了，背负着“汉奸”的罪名，本来想把鬼子消灭掉，可被鬼子给识破了。鬼子把它给残忍的杀害了。同学们为了救们，给老师报仇。一位叫“麦包”的小朋友带领大家与鬼子斗智斗勇：学密码、挖地道……最终他们用自己的聪明才智救出了乡亲们，还消灭了狡猾的鬼子。
剧情时而感人，时而搞笑，时而激动人心，大家的心情也跟着一起变化。实验室里不时传出一阵阵鼓掌声和欢笑声。
看了这部电影，我深深的感受到鬼子是多么的可恨，我们的生活是多么的来之不易啊! 我从这部动画片中深深的体会到：遇到困难不要退缩，要团结一致，勇敢冷静的想办法克服困难。
现在，我们在宽敞明亮的教学楼里快乐学习，无忧无虑，没有任何负担，我们有什么理由不努力学习呢?所以我们一定要努力学习知识，长大后做一个对社会有贡献的人，保护和平，珍惜生命，为国家作贡献得人。
《地道战》观后感2
今天我观看了爱国影片《地道战》。这部电影主要讲的是抗战时期，敌人向高家庄进攻，老百姓们用巧妙的地形打败了敌人，赢得的最后的胜利。
一九四二年，敌人向高家庄进攻，搞得百姓们不得安宁。当时的高家庄只有一些简陋的地道，防不住敌人的进攻。在这危急的时候，村长决定带着村民们赶紧转移，逃到别的地方，等敌人走了再回来。
在转移的这几天，村民们用爆竹、烟火不停地惊吓着敌人，直到他们走掉。村民们回到村子里，在各个角落里放置陷阱，把原来普普通通的村子变成了现在地道纵横的村落。不久，敌人们来报仇，可是现在的高家庄可不是以前那个的了每一个角落里都埋伏着一个人，但是敌人却看得见、防不住!敌人还没有进入村子，就已经死伤过半，被打得晕头转向，打败而逃。
后来，高家庄的地道不断改进，和其他村的地道连在一起，达到了一方求助，八方支援，让敌人寸步难行。
看了这部电影，我知道了百姓们的智慧和他们的爱国心。人一旦用心，就能想出很多办法。
《地道战》观后感3
暑假，我本来要参加由学校组织去电影院看的《新地道战》，后来因为我做了个小手术不方便出门，所以妈妈在家里用电脑帮我从网络上下载了《新地道战》给我看。这是一部动画电影，主要讲的是鬼子来了，孩子们的美好家园被破坏了，孩子们如何团结起来抵抗鬼子的故事。
孩子们正在教室里听老师讲最后一课，一阵紧急的钟声响起来，鬼子来了，本来快乐、自由的孩子们像受惊的鸟儿躲进了地道中。不祥的钟声也引来了鬼子，敲钟的那位叔叔遭受了敌人的毒打，村里的群众随着也被抓了起来，敌人让他们交出八路，同时，抢光了家中的所有粮食、财物。老师安置好学生后，还不顾生命危险去给八路军送信，想通知他们，可却被鬼子给抓住了。背负着“汉奸”的罪名，本来想把鬼子消灭掉，可被鬼子给识破了。最后鬼子把他给残忍的杀害了。
孩子们为了救出乡亲们，给老师报仇，一位叫“麦包”的小朋友带领大家与鬼子斗智斗勇：学密码、挖地道、埋地雷……最终他们用自己的聪明才智救出了乡亲们，还消灭了狡猾的鬼子。
看了这部电影，深深的体会到遇到困难不要退缩，要团结一致，勇敢冷静的想办法克服困难。
看了这部电影还让我深深地感受到：侵略我们的鬼子是多么的可恨呀!我们现在和平宁静的生活是多么的来之不易呀，我们一定要珍惜!
《地道战》观后感4
自从看了电影《地道战》以后，我的心情一直不能平静，因为英雄的形象总是浮现在我的脑海里。
地道战发生在冀中平原上的故事，一次，日本鬼子要侵略冀中的人民，人民为了赶日本鬼子出中国，在每户人家里挖了一条通道，这做了陷井，经过了一场激烈的战争，冀中人民终于把日本鬼子赶出了中国，但是，高老忠为敲钟报警而献出了宝贵的生命。
我觉得冀中人民很聪明，会用各种手段去对付他们，让他们死无葬身之地，冀中人发会想到挖地道，家家户户连在一起，逃得容易，打仗也容易。
那已成为历史，我们现在很少存在战争，因为人们不想打仗，他们想有一个温馨的家，过着平平常常的日子，而我们小学生，应该努力学习，将来为国家做出贡献，所以全世界的人民要以史为鉴，珍爱和平。
《地道战》观后感5
《地道战》这部电影主要讲了：有一天，可恶、令人憎恶的小日本鬼子来到了一个村子里，无情地抓了居住在这里的所有村民，只有一位老师、麦包及麦包爷爷和其他几位孩子顺利逃脱。躲在了麦包家里的地道，在这种险恶的地方，鬼子随时都有可能发现他们。但他们还要想尽一切办法营救生命难保的村民们，随后就展开了一场激烈而搞笑的地道战。
电影中的麦包可真是个足智多谋、有胆有识的小伙子呀!在一次次难关里以自己的聪明、勇敢战胜了他们。他们的老师也为这次战胜取得成功做了巨大的贡献，要想，那个跟日本鬼子到山顶的时候自己也是自身难保，却要完成一个非常艰巨，但必须完成的任务。
我们要做个爱祖国、爱人民的好学生。要像电影中的麦包学习在任何情况下，都不要退缩，要勇敢的面对一切。
《地道战》观后感6
暑假期间，我在家人的陪同下观看了抗战影片《地道战》，影片主要讲的是日本侵略者在冀中平原上大扫荡实施了：杀光、抢光、烧光三光政策。冀中人民由于军力不足，不能对抗敌人，就创造了新的斗争方式————地道战。当敌人知道发明了地道以后，就想攻击村子，想方设法地破坏地道。但是聪明的老百姓发明了防火、防水、防毒、防挖、防钻的地道，无论敌人用什么办法，都没有得逞。人们有了地道战，敌人的扫荡粉碎了，冀中人民取得了胜利。
观看这部影片的同时，我在想那时候的人们真聪明呀，他们能想那么多法子来对付敌人的阴谋;他们是那么团结一心，全村的老百姓都发动起来一起挖地道，真是厉害!他们用自己的智慧创造了地道，战胜了的困难，战胜了敌人，最终取得了胜利。
做为一名小学生，我一定要努力学习，学好本领，将来为国家做出贡献，使我们的国家更加繁荣昌盛。
《地道战》观后感7
昨天，我去看了电影《新地道战》的动画版。
故事情节说的是抗日战争时期，日本鬼子丢失了一批，他们想方设法寻找它。有一个受伤的八路军叔叔知道藏在哪里，鬼子立刻去追捕他。麦包、朱古力和大胖子等小朋友发现后，马上把八路军叔叔藏进了地道里。日本鬼子把村子里的群众都抓了起来，逼迫群众说出八路军叔叔所在的地点，但没有人肯说一个字。整个村子被日本鬼子闹得鸡犬不宁。最后，他们躲在地道里面，麦包他们和乡亲们一起，通过他们的机智勇敢战胜了日本鬼子。
通过这部电影我明白了：遇到困难的时候一定要勇敢，通过自己的聪明才智战胜困难。我还懂得今天的幸福生活来之不易，我们应该好好珍惜，好好学习，只有学好本领才能保卫我们的国家!
《地道战》观后感8
今天，我看完一部电影《地道战》，我心里有十分多的说不清的感触，请让我一一说给你听吧。
首先，我觉得抗日军民很勇敢，很聪明，日本鬼子十分狡猾，十分奸诈，为了抵抗日本鬼子，人民想出了既能藏又能攻的方法一一挖地道打仗，把日本鬼子气得焦头烂额，但又找不到我方藏身地点。第一次高家庄的胜利，使得其它村庄也都纷纷效仿，这样几个村庄联手，可谓是：一方有难，八方支援啊。
在战争中，村民大康打了头阵，他英勇善战，足智多谋，如同孙悟空火眼金睛，一眼就识破敌人的诡计，这个人可帮助了高家庄不少的忙啊!女民兵们不像公主那般娇气，而是个个如钢铁般意志，不怕苦，不怕累，更不怕牺牲，你们也是抗日中的一份子。
《地道战》教会了我很多东西，大康的足智多谋、英勇无畏，村长的正义雄心，誓死灭敌，以及村民们的团结一致，协力作战，都是我们学习的榜样。
《地道战》观后感8
地道战，嘿!地道战，埋伏下神兵千百万，这雄壮有力的歌声吸引我来到电影院，来感受六十年前那场抗日战争中地道战的威力。
抗日战争中，在一个叫高家庄的村民们的带领下，和其它村庄的村民们一起挖了一条雄伟的地下长城，千里大平原上，村与村、户与户地道连成片，凭借这能进能退、能攻能守的地道网，英勇的高家庄村民与日本侵略者展开了一场看不见人的地道战，村民们依托地道打击敌人，就像鱼儿在水底遨游，那么自由灵活，得心应手。他们一会儿跃上房顶、一会儿趴在地面、一会儿又从地道射击孔瞄准敌人。无论敌人走到哪里，头顶、胸前、背后、脚下，随时都会有子弹射来，令敌人胆战心惊。地道不但防水、防毒、防火，而且能很好地保护自己，消灭日本军队，显示人民战争的无穷力量。
修建地道是每人一锄头一锄头挖开的，而这长长的地道，是日本人无法抵抗的，就算他们有再强的火炮，因为这是人民的力量。这力量就是团结，它比铁还硬，比钢还强。我们只要在地道里敌人就休想动我们一根毫毛，我们可以把敌人一网打尽，正如毛主席所说有了人民的认同，再强的对手也不怕，所以才能把日本鬼子赶出中国!
团结才是真正的力量!抗击日本帝国主义，保家卫国靠千千万万人民的力量，同样建设富裕强盛的新中国还是要千千万万人民团结的力量，团结是战胜一切困难的源泉。
地道战，地道战，埋伏下神兵千百万，千里大平原展开了游击战。村与村，户与户，地道连成片。全民皆兵，全民参战，把侵略者彻底消灭完!这雄壮有力而又熟悉的歌声再次在我心中回荡。
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