《亲爱的汉修先生》的读后感精选。
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，读书是一辈子的事，在阅读作品的过程中，我们会有新的感悟产生。读后感可以更好的帮助我们在实际中运用所学的知识，如何才能写好读后感？经过栏目小编精心整理，推出《亲爱的汉修先生》的读后感，欢迎您参阅读本网页！
《亲爱的汉修先生》的读后感 篇1
今年寒假，我读了《亲爱的汉修先生》这本书，被书中的小主人公——鲍雷伊所深深吸引。这本书讲述了雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。
通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔——一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。
这本书中最让我感动的是雷伊妈妈──坚强而有爱心的人。对孩子的教育首先是尊重孩子，平等对话交流。她教育雷伊“不能一辈子光会期待别人而不懂得回报，要学会报恩和感恩”。汉修先生，一个极富有责任和爱心的人，对一个小孩子的信能坚持回，而且不断地给予指导。这本书中给我印象最深刻的是小主人公鲍雷伊，他安静、内向，但不是一名超常生，也没有特殊才艺，甚至起初还不太喜欢写作，讨厌写额外的作业。这个形象让我觉得异常亲切，他仿佛就是我。他从并不喜欢写作到后来觉得写信并不难，而且怀念那些写信的时光，再到后来喜欢上写作，每天坚持写日记，到最后能够获得荣誉入围奖。这其中有高明的作家汉修先生的帮助，也有他那慈爱母亲的鼓励，他们给了鲍雷伊成长的关爱，也不禁让我感动、钦佩。《亲爱的汉修先生》这本书让我受益非浅，使我悟得观察事物的方式，阅读的方法和写作的技巧。
读完这本书，让我回味无穷，我想到一句俗语：世界上无论什么事，都要经过磕磕绊绊，不可能一帆风顺的。只要用积极乐观的态度去面对，就没有做不成的事。毕瑜帆名师点评：小作者这篇读后感写得相当好，不仅生动地转述了书本的情节，还对书中的主要人物进行了自己的评价。小作者将书中的主人公雷伊刻画得很生动形象，让读者留下了深刻印象。小作者还从雷伊的故事联想到了自己，以雷伊的故事来鼓励自己，对读者来说，也同样可以从中得到鼓励。
作文最后小作者总结出来的道理也是浅显易懂，富有哲理。小作者对书本的感受是“受益非浅”，相信看了这篇作文的读者，也同样会觉得受益非浅。
《亲爱的汉修先生》的读后感 篇2
今年寒假，老师让我们阅读由贝芙莉·克莱瑞写的《亲爱的汉修先生》这本书。这本书荣获了1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖。《纽约时报》对该书作出了 这样的评价：“极佳的故事，非常深刻，很有立体感，技巧出色，确实是一部佳作。”从书店买回书后，我迫不及待地读完了这本获国际大奖的小说，深深地被感动 了。
这本书描述了一个非常普通的孩子鲍雷伊。作者用书信和日记的形式向读者呈现了这个普通孩子丰富的内心世界和成长历程。鲍雷伊安静、内向，没有特 殊才艺，起初他根本不喜欢写作，讨厌做额外的作业。在二年级时，他读了一本课外书，很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信与他联系。转眼间，六年级到了，鲍 雷伊因为父母离异转学了。为了完成老师布置的作业，他和汉修先生联系得更密切了。在信中，鲍雷伊说出了他父母离异的情况、自己转学后的寂寞与无助。通过和 汉修先生的书信来往，鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，还体会到了父母对他的关爱。鲍雷伊一步一步成长了、转变了。
这个普通的孩子让我感到特别真实和亲切，他身上的一些缺点在我身上都能找到。我被鲍雷伊打动了，被鲍雷伊的日记、鲍雷伊想见老见不着的老爸、鲍雷伊的小狗“土匪”深深地打动了。在深深感动的同时，我也得到了极大启发。
首先，这本书中，鲍雷伊的妈妈让我也很感动。她尊重孩子，与孩子平等对话交流。她教育鲍雷伊不能一辈子光会期待别人而不懂得回报，要学会报恩和 感恩。她引导孩子要乐观坚强地面对人生。妈妈对人生坚强乐观的态度对鲍雷伊帮助很大。想想自己有时候遇到学习上的一些困难和挫折时就打退堂鼓，做很多事情 怕吃苦，不能持之以恒，对老师和长辈还不懂得感恩和回报。
其次，这本书还让我感到写日记对提高写作水平有很大帮助。鲍雷伊除了写信和写日记外，几乎没有写过太多的文章，可在后来的征文比赛中却获了奖， 这不正是每天坚持写日记的结果吗？想想自己一到写作文就抓耳挠腮，一筹莫展。如果养成坚持写日记的良好习惯，我想我以后写作文时一定会下笔如有神的。
通过阅读这本书，我感到自己一下子长大了许多，也明白了很多道理。
《亲爱的汉修先生》的读后感 篇3
我有一本书，它叫《亲爱的汉修先生》，它还是我最喜欢的经典作品。你瞧！这本书获得过纽伯瑞儿童文学奖金奖，不仅如此，这本书还是一本国际大奖小说呢！我读完后认为，一本《亲爱的汉修先生》胜过所有的作文书！
每当我看到这本书，我都忍不住翻开里面的内容来看看！而且看书时可不像一些人一样一目十行，囫囵吞枣，而是遇到不懂的字查字典，在优美的句子上打上波浪线。
记得有一次，我看书时把吃饭都忘了呢！那一次妈妈对我说：“罗星婕，吃饭了！”我说：“哦。”可过了一会我又进入了书的海洋里呢！
《亲爱的汉修先生》就是我最爱的经典作品。同学们你们都来看看这本书吧！读完之后，就会让你们打造完美心灵，培养高尚情操，体会不同人生的！
同学们，让这本经典文学——《亲爱的汉修先生》陪伴你们一生吧！
《亲爱的汉修先生》的读后感 篇4
这个星期，钱老师给我们发了一本书，叫做《亲爱的汉修先生》。
这里面讲了鲍雷伊二年级时读了一本名叫做《亲爱的汉修先生》,他很喜欢里面的作者汉修先生。并且经常写信给他。到了六年级，因为老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了。
这本书里的人物鲍雷伊我非常喜欢。因为他通过和汉修先生书信来往，不但学会了如何面对生活，而且体会到了父母对他的关爱。
这本书里最让我印象深刻的事就是雷伊在午餐盒里放了一个警报器。他能自己发明东西，这让我觉得他很聪明。
读完这本书之后，我感受到鲍雷伊从写信中慢慢地从一个小学生变成了一个小作家。
这个星期里老师让大家读一本小说，它就是美国著名作家贝芙莉，克莱瑞写的《亲爱的汉修先生》。
雷伊在小学二年级时读了一本书，他很喜欢书的作者汉修先生，于是他用信和他密切联系。到了六年级为老师布置的作业，他与汉修先生联系更加密切了。在信中雷伊告诉汉修先生父母离异的实情，转到另一所学校后自己的内心深处的孤独，通过和汉修先生信的交往，雷伊不但学会了应该如何对困难，懂得了父母对他的关爱，而且还练了一手好文笔，其中一篇《卡车上的一天》使他获得了小作家的荣誉，同时也坚定了他成为一名作家的决心。
星期一早上，钱老师到图书馆借《亲爱的汉修先生》这本书，让我们看完写读后感。
看了几次后，我发现这本书全是鲍雷伊给汉修先生写信和他自己的作文。
在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔——一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。
我最喜欢鲍雷伊虽然他很可怜，因为他爸爸妈妈离婚了，他和妈妈住在一个破破烂烂的房子里，非常贫穷。但他非常聪明，因为他的午餐被偷，就发明了午餐警报器，如果有人吃掉他的午餐，午餐警报器就会响起来。他还有恒心，一直和汉修先生通信。他天天写作文，从起初他并不喜欢写作到后来觉得写信其实并不讨厌，而且怀念那些写信的时光，再到后来喜欢上写作，每天坚持写日记，到最后能够获得荣誉入围奖。
相较雷伊的生活经力，我觉得自己的生活实在太幸福了，我一定要好好珍惜自己的生活，好好学习，向雷伊那样喜欢写作，认真写作。
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亲爱的汉修先生读后感
亲爱的汉修先生读后感
今天，我看了《亲爱的汉修先生》这本书，它使我受益匪浅。这本书告诉我们的是：想要提高自己写作的水平，就应该从小开始养成写日记这个习惯。同时也让我领悟到：无论遇到什么困难，都不能心急，而是要静下心来慢慢去克服困难。
这本书主要讲述了一个名叫鲍雷伊的小学生，他阅读了一位大作家汉修先生写的作品之后，就很喜欢他，于是就经常给汉修先生写信，后来，等鲍雷伊上六年级的时候，老师布置了一个作业就是写日记，他们俩的联系就更加密切了。汉修先生很明确地告诉他一句话：想写好作文，就必须要多看多写，这样才会写出优美的文章。在汉修先生的帮助下，鲍雷伊的作文还获了奖。
我的作文水平也不怎么好，平时妈妈叫多看点课外书，我却不愿意看。当我看完了亲爱的汉修先生这本书后，我深深地被感动了，我要向鲍雷伊学习，做一个喜欢看书，每天坚持写作的人，这样才会让我的写作水平越来越好。
读读《亲爱的汉修先生》有感
我今天读了一本很有意义的书《亲爱的汉修先生》。
这本书讲述了一个孩子丰富的内心世界，书中一个又一个的人物形象清晰，可敬。这本书的主人公是一个普通得不能再普通的孩子鲍雷伊。他是一个安静，内向，也没有什么特殊才的男孩，并且他很渴望父爱，渴望被别人注意。他一开始不喜欢写作文，后来坚持写信，并且爱上了写作。汉修先生是一位作家，但他更像一位高明的教育家。他对雷伊成长来说，是很重要的。
雷伊对父母的离异由起初的不理解到理解，对丢午餐的事，由起初的怨恨到宽容，这些一步步的成长与转变，作者都写得很真实，细腻，感人。作者是呼吁大家：要多关心像雷伊这样的孩子的内心。
看完了这本书，我觉得很感人，我很喜欢看这本书!
《亲爱的汉修先生》读后感
今年寒假，我看了一本书——《亲爱的汉修先生》。爸爸告诉我，这是一本信书，所以我觉得会不好看。但是，我才看了一篇就觉得很好看，因为它很有趣，所以我一下子就被吸引住了。
读完这本书，我发现，写信主要分为三个部分：第一部分是最上面要写这封信是写给谁的；第二部分是在写给谁的下面写你要的内容；第三部分是在最后写上自己的名字。
我还发现，多写日志多写信还能提高写作能力呢！所以，以后我也要多写日志多写信，我们写作能力一定也会提高的！
读《亲爱的汉修先生》有感(精选范文)
我的“汉修先生”
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一看到《亲爱的汉修先生》这本书的名字时，就吸引了我。它为什么叫这名字？原来，鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外书，他十分喜欢那本书的作者----汉修先生，便写信同他联系。通过跟汉修先生的书信来往，鲍雷伊不但学会了如何面对生活，找到了父母互相矛盾的原因，还体会到父母对他的爱，在这个过程中练就了一手好文笔。
我的期待
想到以前要用书信交流，近的两三天到，远要一个多星期才收到，真为现在的大数据开心。但是总觉得少了些什么，我也说不上来，虽然羡慕书里鲍雷伊，可我好像感受不到给汉修先生写信的乐趣，我甚至没有见过邮票，也没有写过一封真正的信。
情不自禁的信
在大人们的眼中，我应该是快乐的，可是我每天也有着自己的担心和忧虑，这时的我总像只迷失在天空中的小鸟，没有方向地飞着。一天，我竟然忍不住想要把我的烦恼写下来。鬼斧神差地，我学着鲍雷伊写了一封信，但它不完整，没有收信人，没有邮票，也没有详细地址。
亲爱的“陌生人”：
您好！
不知道怎么回事我就想写这封信，“陌生人”，你知道吗，我每天在学校里都很担忧：
1.中午饭经常吃不下，晚上又觉得饿。2.有时经常丢东西，本子呀，笔呀什么的。3.有时上课听不懂，作业不会写。
我好着急，到底怎么办呢？
不知你会不会回应
却又担忧自己的方心怡
我写好以后又看了一遍，这封信没有收信人，没有邮票，没有详细地址，甚至内容在大人眼中也那么地不起眼，于是就悄悄地将信藏在枕头后，就匆匆上学去了。
神奇的回信
一回家，床头上竟有一封回信，我又好奇又茫然地打开了回信，回信里写着我的忧虑的回答。
着急的方心怡：
你好呀！我在小时候也好像遇到过这样的事，我来说说我的经历吧！如果你中午吃不下饭，晚上又饿，你可以尝试换一种心态去吃饭，并不是为了吃饭而吃饭，可以想：“为了自己长大、长高一点。晚上饿了喝些牛奶吃些水果。”
还有，我也喜欢丢三落四，直到我开始学习会把要做的东西记本子上，然后在想不起来的时候拿出来看看。这种办法一直帮助我度过了在校时间。悄悄告诉你我也经常会上课听不懂，作业不会做。这个问题呀，比较严肃。偷偷告诉你一个秘密，你一定要在课前预习课文，不懂一定要询问、请教，弄懂它，攻克它，打败它。
着急忧虑的心怡，希望我的分享给你一些启发，又或者只是惹你一笑而已。
希望心怡快乐的陌生人
看过以后，我的心五味杂陈，忐忑、惊奇、疑惑、紧张、兴奋、期待在我的心里翻滚着，不知怎么形容这些。一股暖流流淌进来，如一个人的世界亮了一颗星，而这也伴随着我的好奇-----是谁？陌生人究竟是谁呢？我下决心要知道陌生人的“真面目”。
“汉修先生”的“真面目”
于是我又写了一封信，依旧放在枕头下，躲在暗处窥视着。过了一会儿，门“吱呀”一声开了，一个熟悉的背影映入我的视线，只见那个人打开了我的信，看了一会儿，便“沙沙”地回信。她侧着脸，脸上时而微笑，时而皱眉，但笔还是“沙沙”的响着没有停。她看起来是那么的温柔、慈爱，善解人意，那么的美丽。
原来陌生人是妈妈！像鲍雷伊，原来我也有属于我自己的汉修先生！而且，这个汉修先生就默默地陪伴在我的身边！
汉修先生，你知道吗，你的爱总在我们这些孩子身边！（方心怡）
最初我读《亲爱的汉修先生》这本书时，只是把它简单地看做一个美国小学生与作家朋友讨论写作问题的故事。但当我第二遍、第三遍去读这本书时，我才发现内里原来另有玄机，接下来我要说的就是我在重读这本书后的新发现。
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书中的主人公雷伊是一名生活在美国加州贝克镇的五年级学生，因为父母离异，他和妈妈一起住在加油站旁一间简陋、阴暗的小木屋里，随着他和汉修先生的通信，一个重要的人物——雷伊的父亲出现了。
比尔的烦恼
那个高大英俊，自称“贝克镇的野小子比尔”的卡车司机就是雷伊的父亲。在雷伊出生前，比尔带着雷伊的母亲邦妮一起长途运货，其余时间他们都生活在一辆大篷车屋里。
随着雷伊的出生，矛盾出现了。雷伊的父母时常为了钱和一个稳定的住处争吵。每当这个时候，比尔总是发动汽车，扬长而去，拒绝面对真实的家庭生活。
用雷伊母亲的话来说：
“我已经长大了，而你爸爸却没有”。
“他爱的是永远不知道下一站是什么地方的那种新鲜刺激的感觉”。
文中那条喜欢坐在卡车上看风景的流浪狗，似有所指。
雷伊的问题
父母离婚后，母亲邦妮努力工作，同时还要挤出时间在社区学校学习护理课程。而雷伊转到一所新学校后，也遇到了各种各样的问题和烦恼，比如，他在这个烂学校里没有半个朋友，他的午餐总是被偷……
写出你的问题
转机从雷伊写给汉修先生的第十一封信开始，在这封信中他第一次向汉修先生描述他的家庭和学校生活，之后他在信中一次次地诉说他对父亲的期盼与失望，一次次地诉说他在学校的遭遇，随着他对那些困扰的描述越来越清晰，雷伊逐渐从一团模糊不清的情绪中走出来，学着正视自己的问题，请注意，后文将证明这一切正是解决问题的开始！
思考行动方案与学会接受事实
午餐问题是第一个切入点，雷伊开始思考与行动，他在十二月十二日致汉修先生的信中提出了一号解决方案，但不够好。在二十二日的日记中他又提出了二号方案，一月九日，二号方案宣告失败。
一旦开始思考，雷伊就停不下来了。在二月八日的日记中，雷伊在认真地思考三号方案，并且想到一个绝妙的主意！
最终经过一次次的失败，雷伊成功设计出了带报警器的午餐盒，赢得了校长和老师的欣赏，并结识了与他有着共同兴趣的朋友培瑞……至此，学校问题完美解决。
今后，在面对父母离异的困扰中，雷伊也同样取得了重大突破——随着与母亲邦妮的一次次沟通，雷伊逐渐接受了父母离异的事实，书尾的那一场父子道别，宣告了他对父亲的理解与原谅。
选择做比尔还是雷伊？
当你遇到一个问题时，从一个地方逃到另一个地方，根本无助于问题的解决，卡车可以绝尘而去，但问题还会留在原地等着你。
而当你选择了不逃避，勇敢地去面对、直视它，你就已经迈出了解决问题的第一步。你把你的问题清晰地写在纸上的时候，你就已经走在解决问题的路上，你的解决方案也会随之在你的脑海中越来越清晰地浮现。
写作不但是情感倾诉，更能帮我们正视、分析和解决问题。
以上就是《亲爱的汉修先生》对我最深的感悟。
当你下次遇到你的问题和烦恼的时候，是要做比尔先生还是雷伊，聪明的你，应该已经有了自己的答案了吧？
亲爱的汉修先生的好词好句
好词：
傻乎乎、哈哈大笑、火冒三丈
好句：
我得了“甲下”。为什么是“下”呢？因为老师说我在朗读报告的时候双脚没有站好，所以扣分。
无论如何，还是要感谢您回答我的问题。有些同学根本没收到任何回信，他们都快气死了，有个女生几乎都哭了，她怕自己不及格。
很长很长的回信。很长很长的报告。、不过为了公平起见，下次我会写我妈妈的事情。
妈妈说我天生就是个独行侠。法兰德斯先生对我说：“雷伊，高兴一点吗，要不然你的嘴唇，都绊倒在地上了。”如果卡车司机的生活那么辛苦，爸爸为什么还那么爱他的卡车呢、突然妈妈哭了。我觉得让他伤心很不应该，所以我有哭了起来。
“没事”我说。可是妈妈似乎什么都知道。他坐下来用手环绕着我。
我努力不哭出来，可还是忍不住着。最后我终于勉强说出来，“爸爸把‘土匪’弄不见了。”
好段：
我们开车到炸鸡店买了一桶炸鸡，然后坐在车里面吃炸鸡桶里放了小盒的土豆泥。因为店员忘放了叉子所以只能用鸡骨头挖土豆泥吃。
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