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参观中学观后感

发布时间:2023-03-14 来源:互联网

参观中学观后感合集。

如何写出一份真实的作品名的观后感呢?书也好、电视电影也好,都是信息的载体,在观影过后,我们会不禁回忆令人印象深刻的情节。此时可以将心得感悟写成观后感并分享给他人,以下内容是栏目小编特地为您准备参观中学观后感,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!

参观中学观后感(篇1)

寒假,我来到北京,故宫是不得不去的景点之一。故宫位于北京市中心,是无以伦比的古代建筑,它不仅体现了古代劳动人民的智慧和能力,还被列为“世界五大宫”之首,这也是中国人的骄傲。

故宫建于1406年,南北长961米,东西宽753米,面积约为72万平方米,建筑面积15。5万平方米。相传故宫一共有9999间房,实际共8707间。

进入午门,就看到太和门,太和门后就是太和殿,这里是皇上商议重大事情的地方,它面阔十一间,进深五间,太和殿的装修也是雕梁画栋。这时,我注意到了太和殿柱梁上有一排动物,数了一数,正好有十一个,由一个骑着凤的仙人带领。传说,齐国国王一次作战失败,走投无路。这时,他看到一只凤,便骑上去,飞过了大河,这表示逢凶化吉。

为了节省时间,我们到侧面穿过六殿直接到了御花园,御花园是供皇妃休憩游览的地方,这里树木丛生,百草丰茂。重要的节日,如:中秋,重阳、端午也都在这里举行。其中,引人注目的堆秀山是御花园的最高处,这里可是后妃们望远祈福的地方。

从御花园原路返回,就到了乾清宫。这是历代皇帝的寝宫,他们还在这里读书学习,批改公案,召见官员,讨论国家大事。这时看到人群在向一个方向走,我们也好奇跟了上去,看到了一片烂尾楼。爸爸说:“这是延禧宫也叫水晶宫,它原来不是这个样子,是因为多次火灾,才变成了现在这个样子。”驻足沉思,我仿佛穿越了时空,回到了那个年代。

最后一站,参观三宫六院。三宫是乾清宫,皇后住的坤宁宫、以及两宫之间的的交泰殿。“六院”是十二院,东六宫是景仁宫,承乾宫、钟粹宫、景阳宫、永和宫和延禧宫。西六宫是永寿宫,翊坤宫、储秀宫、咸福宫、长春宫、太极殿(启祥宫)。

一天的故宫之旅,在夕阳之时结束了,让我却学到了很多知识,深深赞叹古人的智慧,这些匠人之作经过了风火的洗礼,依然是美仑美奂。

参观中学观后感(篇2)

学生是学习的主人,是学科课堂的主人。学生是班级的主人,他也应该是班级管理的主人。班主任管理班级时,他在班级管理中应该扮演什么样的角色呢?就像学科教学一样,班主任不应该成为管理的主力,而应该是班级管理的引导者,监督者。从班级管理的实践来看,一个几十人的小学班级,仅靠一个或几个教师管理是不行的,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个学生做到既是被管理的对象,又是实施管理的主体,达到“管是为了不管”的目的。

这学期,我就是把班级的工作重点放在培养学生的自主管理能力方面。培养学生的自我管理能力,首先就是从培养学生管自己能力开始的。《班主任大全》一书中就指出:现在的学生大多数是独生子女,他们对成人的依赖性很强。

由于家长的溺爱,这些“小太阳”们在家庭中失去了培养独立性的机会,他们更多的依赖成人的帮助和照料。对于学生自我管理能力的培养主要从三个方面着手:

第一方面,利用晨会、班会、队会等,向学生正面宣传“自己能做的事自己做”,让学生从认识上加深对独立性的理解。

第二方面,在班级中安排“人人岗位责任制”,使每个学生都有自己的岗位,对自己的岗位负责。

第三方面,联系学生的家长,取得家长的配合,培养学生在家的自我管理。

其次就是培养一支班干部队伍。利用管理班级的机会培养学生的自我管理能力,班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。

第一,帮助小干部树立威信。对于学生自己选出来的班干部,要尊重他们的权利。每天的值日先由卫生委员负责评比,然后,由我发表自己的意见和建议供他们参考。

第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法。

第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”。

第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班级体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,以即“以面带面”。

同时也要注意及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。这样培养的方法,所有采取的措施,其目的不在于人人都能管人,而在于人人都能管自己,培养学生对自己、班级、家庭的责任意识。

确实,《班主任大全》一书,在班级管理这个方面给了我很大的启发,让我对班级管理有了新的心得体会。

参观中学观后感(篇3)

《与体育教师谈心》是广大体育教师工作者在新课程推行过程中的心得体会和经验,是广大体育教师工作者在新课程推行过程中的心得体会和经验,涉及了教师自身素质的全面提高、教师教育观念的转变、教师角色行为的转变、教师教学方式的转变和教师主动参与教学内容的构建、教学方法的创建等多方面内容。

掩卷深思,作为体育教师,面对学生身心发展的关键时期,在注重学生的体质健康、体育知识、体育技能掌握的同时,要积极提炼体育的内涵与精神,并感化和指导十分喜爱体育运动的广大学生,让他们在增强体魄的同时,塑造健全的人格,形成良好的心理素质,进而领悟体育的内涵,指引自己的人生道路。

要引导学生是积极地参与,明白参与不是做做样子,运动中并不在乎水平、能力的高低,全身心投入却是最关键的,运动的结果并不是最重要的,过程的体验却是丰富而深刻的。积极的投入能体现出一个人的态度,呈现出良好的精神面貌,最终达到促进身心发展的最佳效果。而被动的参与是无效的,实质上也违背了体育的基本要求与精神。

体育不仅仅可以强身健体,其还有愉悦身心的功能,能调节人的情绪,化解紧张的心理压力,提高人的心理品质,给人带来快乐。要让学生把积存的能量和紧张通过体育运动合理地释放出来,放松自己的心情;既要让学生参与到喜爱的球类运动当中去,获得运动的快乐,也要组织学生从事一些器械类运动,因为它陌生,需要付出更多的勇气和智慧,一个技术动作的尝试和把握,这种体验更深刻,成功的快乐能迅速地转化为人的自信。再如长跑运动,它同样也能给人带来快乐,只不过许多学生太急功近利只看到吃力的表象,境界未到而已。

进而,教师要帮助学生形成乐观的心态。世上什么水最甜?大汗淋漓、筋疲力尽之后喝一杯白开水;什么事情最开心?通过自己的努力,终于超越了原来一直不能战胜的对手;什么人最让大家敬佩?是跌倒后能站起来,再跌倒后仍能笑着爬起来!天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤要使学生面对困难与挫折,能积极应对,明白痛苦与压力也是人生的重要组成部分,人生的真正快乐,在于不断拼搏向前的快乐,在于勇于克服困难的快乐,能化苦为乐。

更快、更高、更强,是体育的精髓,也体现了人类的一种精神,是人类从古至今、直至未来,不屈不挠、永远向上的真实体现,更是人类一代又一代奋斗不息的顽强意志,去不断超越极限、超越自我,创造一个有一个人类奇迹的原动力。

参观中学观后感(篇4)

都说“摸摸北京城的砖,死了也不冤”,这句话都说明了我们国家首都北京城的无论从历史文明文化等各个领域都是在国内数一数二的,大家都想到北京城,去看一看当地的文化,看一看5000年的中华文明,我也很有荣幸,今年爸爸妈妈带我去了一趟北京。

说到北京内心总对北京有一种神秘感,因为一想到北京就会想到当年曾经居住过许许多多的皇帝,就给故宫,北京蒙上了一层神秘的面纱。

我和爸爸妈妈驱车来到北京,来到的第1站,那一定是北京的天安门了,以前在电视机中看到天安门非常的宏伟壮丽,但是远不及亲身来到天安门前看到的那种宏伟磅礴,红色的城墙,金光闪闪的琉璃瓦,天安门前飘扬的五星红旗,我的眼睛已经看不过来这些景象了,恨不得一眼能够把它们全部看尽,但是这里的气氛,这里的氛围是我所不能够想到的。

转完了天安门我们就来到了曾经皇帝居住的地方——故宫。我们从故宫的午门进去,一进去就瞬间感受到了当年皇帝从这里是不是也曾经像我一样路过呢?走过午门面前是一座高大的宫殿,我已经记不清这个宫殿叫什么名字了,给我留下的感觉就是非常的宏伟,非常的气势庞大,仿佛它能够装下一切,装下我们上下五千年的文明,装下我们中华民族的文化。

紧接着再往后编传就是有各种殿,还有一些后宫王妃的寝室,最让我感兴趣的就是曾经皇室所用过的一些物品包括一些字画,这些物品瞬间把我的记忆仿佛一下子带进了那个皇帝的年代。

在故宫中转了许久,也曾经想过曾经古代的人民不仅是智慧高,而且执行力强,他们当时没有像我们现在这样优越的条件,没有现在先进的技术,可是他们对于故宫的建筑,对于故宫的建设却是非常好的,可能我们现在后人拥有现在的高科技技术也不能建得这样完美吧。

传完了故宫,我们紧接着又去了天坛,地坛,八达岭,铜锣古巷等等,北京城内比较有文化的一些地方。快乐的时光总是短暂的,我们很快就结束了我们的北京之游,但是这一次的北京之旅收获颇多,让我全身心的体验到了中华上下五千年文明的悠久历史,也让我感受到了华夏民族古风古色的传统建筑,这一切都来之不易,我们应该珍惜当下的生活。

期待着下一次的到来。


参观中学观后感(篇5)

初次邂逅《陪孩子走过小学六年》这本家庭教育书籍,是在长春的联合书城。当时和好朋友一齐去买书,为了凑够买300元钱的书就能够办一张会员卡,我就毫不犹豫的听了书店工作人员的介绍买了这本书,理由是这本书书是师大附小的老师推荐给家长看的。

回到家之后,利用空闲时间慢慢品读,更有一种相见恨晚的感觉。读了一遍后,又挑重点地方读了第二遍。本书的作者是刘称莲。她是一个普通的母亲,在培养自我孩子的过程中,注重营造良好的家庭教育环境,从实践中摸索出了丰富的家庭教育经验,倡导和谐的亲子关系,用科学的方法培养自我的孩子,18年的时间,她培养了一个素质全面,成绩优秀的女儿,她的女儿同时被北大和香港大学录取。本书重点记录的她的女儿在小学阶段成长的点滴。

读完此书,作为教师的我才感觉到对自我儿子的教育与人家相比真的是汗颜。在培养孩子的写作潜力上,我没有像作者那样给孩子写“下水”作文;

在培养孩子的耐心时,我不会像作者那样陪孩子一齐玩拼图,让孩子从中体会到“输得起”的人生态度;

在节假日,我没有把逛书店作为孩子休闲交流的地方,让孩子泡在书海中学习和感受……这一桩桩事例,无不体现出作者的出发点,都是基于有利于孩子成长来思考的。

此书让我的收获颇丰,此刻谈谈自我感受最深的地方:

一、让孩子泡在书海中。以前我总是说自我的孩子不喜欢读课外书,其实是我没有找到正确的引导的方法。首先家里要有适合孩子阅读的书,父母更要和孩子一齐读书,这一点和我校的亲子共读是一致的。让孩子读感兴趣的书,哪怕开始的时候和学习的书并没关,但是当孩子的兴趣培养起来后,他就会不知不觉中要求看更多方面的书,这是名著和文学书籍就会走近孩子的视野中。从我儿子的身上我就明显的感受到了这一点,以前的儿子从来不读课外书,是一本校园文学书《淘气包马小跳》让他爱上了校园文学。那次我和他一齐去书店买学习用品,儿子自我挑了一本《淘气包马小跳》。回到家后,我陪儿子一齐看,儿子一看就上瘾了,连上厕所的时候都在看,看完后,又央求我给他买另一本。

看到儿子有主动读书的愿望,我没有吝啬钱,在网上给儿子买了全套的《淘气包马小跳》共20本。看到儿子捧着新爱的书读的时候,我真的感觉的由衷的高兴,当儿子读完这一套之后,又读了杨红樱的《笑猫日记》全套16册和《漂亮老师和坏小子》系列。此刻每当我和儿子去吉林或者长春的时候,孩子最爱去的地方不是游乐园,而是书店。我们母子都喜欢在书海中漫步,畅游。如今,儿子读完的书已经有几十本了。这中间包括校园文学、四大名著、科普知识等等,只要是儿子买书的要求,我一律同意。此刻我感觉到儿子写作文不在像以前那样“词穷”了。书读多了,他的想象力也丰富了。每一天我家睡觉前都会看到我和儿子各持一本书在床头品读,虽然是个读个的,但孩子真的是爱上了阅读。

二、爱在自由里。孩子不是机器,教育不能揠苗助长,教育不仅仅仅是大道理,而是把父母的爱化做涓涓细流,时刻滋润孩子成长的心田,与孩子合拍。在教育孩子方面,要懂得孩子就是一个独特的存在。不要因为虚荣心而一味的在孩子成绩方面和别人攀比,在孩子小学六年的生涯中,用教育学的眼光看待孩子,慢慢等待孩子一点一滴的成长,多一点耐心与爱心,让他把各方面基础都打扎实了,正如厚积而勃发。在给孩子学习时间的同时更就应给孩子玩的时间,有的时候,玩中也是一种学习。让孩子在快乐中成长,相信是每个为人父母的最大的心声。

读完此书,收获还不仅仅仅是这些,我会把我学到的教育理念不单用在自我孩子的身上,也会用在我的学生身上,让我的学生们也在陪伴与自由中快乐成长。

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科技馆参观观后感1000字合集


在观看电影的过程中,我们的思维会跟着情节活跃。我们常常被影片中的内涵折服。写观后感能帮助我们梳理作品脉络。写观后感最要注意的是观感合一,二者缺一不可。你知道应该怎么去写作品的观后感吗?下面是编辑为大家整理的“科技馆参观观后感”,欢迎大家参考阅读。

科技馆参观观后感 篇1

今天,我们排着整齐的队伍,怀着好奇的心情去参观流动科技馆。

首先,我们来到了机器人表演室,我们聚精会神地看着,共有两种机器人,一种是语音机器人,一种是机械机器人。语音机器人名叫小优,可以和我们互动,还可以满地转圈圈;机械机器人可以像人一样做高难度动作,还可以跳舞呢!现代的科技真发达啊!然后我们看了静电引力,如果一个静电球和另一个静电球之间都会产生电流;还有一种叫金属花的花类,遇见热气就会张开,遇见冷气花瓣就会合上;还有一种弹簧,遇见热气就会上升,另一种遇见热气就会下降。真神奇啊!

然后我们来到了球幕电影馆,看的是《恐龙灭绝之谜》:有一天,充满能量的陨石落在大陆上,与此同时,火山喷发,溪水猛涨,形成了海啸,就这样恐龙从此就在地球上消失了。

最后,我们参观了科技机,有很多好玩的,使我们心旷神怡。

通过这次参观流动科技馆,我感受到了我国科技的发达,从今以后我更要好好学习,将来做一个科学家为祖国做贡献!

科技馆参观观后感 篇2

今天我们去了甘井子科技中心参加科技活动,通过学习使我了解到了,威胁地球的主要三大元素:空气,水,噪音。

水是生命之源,每一个人都需要它。在环保课上我们做了一个有趣的实验,就是把洋葱的表皮取下来,来观察它表皮失去水分和吸饱水分时里面的细胞是什么样的,根据实验,我们发现洋葱在吸饱水分时,里面的细胞呈现出紫色的框状形,失去水分时,里面的紫色框状形并不饱满,有时还是一片紫色。

根据这个实验我们知道了,水,不管是人类还是动物,植被,都需要它。如果没有他,人类都会死亡,地球也会消失的,根据我国统计,发现:进入21世纪,我国水资源供需矛盾进一步加剧。本篇文章来自资料管理下载。据预测,20xx年全国总供水量为6200~6500亿m3,相应的总需水量将达7300亿m3,供需缺口近1000亿m3,20xx年全国总需水量将达10000亿m3,全国将缺水4000~4500亿m3。也就是说,在今后30年中,水资源供水量要增加4000~4500亿m3,完成这项任务非常艰巨。

我们人类生存的这颗星球的水资源总量达约13.86亿立方千米之巨,但其中淡水仅占水资源总量的2.5%(约0.35亿立方千米)。而全球淡水资源总量中69.5%(约0.24亿立方千米)是以人类难以利用的诸如冰川、永久积雪、永久冻土层中的冰等固态形式存在的。小朋友们,你们看到这个数字很惊讶吧,我国只有2.5%的淡水。 而且一些工厂还污染水资源,水体的污染,水质的恶化对人体健康和人类生活,生产都带来了严重的危害。水是人类赖以生存的重要物质,洁净的人能给人们带来葱茏花木,鸟语花香,恬静舒适,美丽如画的优美环境,给人们带来宁静,愉悦和和平。但是今天污染了的水给人们带来的是痛苦,恐怖和灾难。为了使生活更美好,让秀丽的山水永驻人间,让清水长流不断,我们大家应该增强保护水资源的意识!

我们还了解了酸雨是怎样形成的,造成雨水酸化之污染物很多,其污染来源大致可分为两类:其一为自然物质,其二为人为物质。前者如:火山爆发喷出大量之 硫化物及悬浮固体物,自然水域表面释放之硫化氢,动植物分解产生 有机酸,土壤微生物及海藻释放之硫化氢、二甲基硫及氮化物等,都会使雨水之pH值降至5.0左右;后者则为工业化后,燃料之大量使用,燃烧过程中产生CO、 HC、SO2、NOX及悬浮固体物,排放至大气环境中,经光化学反应生成硫酸、硝酸等酸性物质使得雨水之pH值降低,形成酸雨。

酸雨可以腐蚀建筑物和工业设备;破坏土壤成分,使农作物减产或死亡;使湖泊中鱼虾死亡,酸雨不仅对环境有所危害,它还对人类有很大的危害。酸雨是由大气中排放的SO2和H2O,等于硫酸。在空气中的硫酸是很稀薄的,硫酸属于酸性物质,对皮肤有腐蚀的作用。它可以使人的皮肤失去弹性,变皱。本篇文章来自资料管理下载。它还污染了空气。在空气质量较差的环境中生活和工作,一般会引起呼吸功能下降、呼吸道症状加重,有的还会导致慢性支气管炎、支气管哮喘、肺气肿等疾病,肺癌、鼻咽癌患病率也会有所增加。我们应该防止酸雨给我们带来的危害,还应该保护好我们大家共同呼吸的空气。

小朋友,我告诉你们,我最讨厌噪音了。他能使我们损害听力,有害人的心血管系统,影响睡眠, 造成疲倦,影响人的神经系统, 使人急躁、易怒。我们应该保护好自己的耳朵,让他不被噪音烦恼。

总之, 今天我真的是大有收获呀,我一定要好好学习知识,长大了,来解决这些困扰人类的问题。

科技馆参观观后感 篇3

11月23日下午第四节课,20xx班全体同学一起去参观了我校的科技馆,科技馆中有许多小发明以及高科技,让同学们叹为观止。

一进科技馆,就可以看见右面墙上堆满了积木,同学们可以随意移动,拼出各种形状。再放眼望去,分别有一个模拟飞机飞行和模拟驾驶汽车上路的模型,同学们对此兴致盎然,都围在模拟机器旁跃跃欲试,这让我们更真实的体会到坐在驾驶座位上的感觉。

往前走去,墙上布满了一些小发明,有π之歌,漩涡制造器,离心力,地心引力这些小知识,在每一次趣味的尝试玩耍过程中,同学们都能学到许多新的知识,并且不觉得枯燥乏味,也就是在欢声笑语中,我们体会到了学习的乐趣,并感叹科学的奇妙。

其中,我最感兴趣的,是漩涡制造器,容器是透明的,差不多有一个桶这么大,容器的上方有十几个小孔,容器底部有一个管子,管口差不多一个拳头的大小,摁下开关键,整个容器先是开始积水,并且底部已经慢慢地有打旋的样子,随着水越升越高,制造的漩涡也越来越大,知道水到了容器的二分之一,已经形成了一个非常形象的漩涡了,感觉把一个小零件放进去,就可以腾空而起卷在其中了,这足以见得漩涡在海底的破坏力有多么震撼强大。过了二十秒,水面渐渐平息,水也开始降下去,就像是漩涡过后平静的海面一样,我顿时吃惊的张大嘴巴,不住的拉着身旁的人一起观看,并在内心为中国科技的发展鼓掌。

还有很多的科技同样也令人震撼,看似一个个的小零件,却体现了中国人民伟大的智慧以及我们坚持不懈的精神。我为我是中南国际的学生而骄傲,学校先进的设施和设备帮助我们开阔了视野,坚定了信心;我也为我是中国人而感到自豪与骄傲!我相信,在未来,中国科技一定会发展的愈来愈好,就像涨潮时的第一朵浪花,引领全世界!

科技馆参观观后感 篇4

寒假的一天,天气晴朗,爸爸妈妈带我来到了包头儿童科技馆,科技馆里人山人海,我想:原来喜欢科技的人这么多!

走进科技馆首先进入我眼帘的是一个非常大的万花筒,我往前走了几步看到了一个弹钢琴的机器人,非常可爱。机器人旁边有一个千镜迷宫,突然一个牌子上的几个大字吸引了我的眼球《为什么太阳系中只有地球上有生命》,这也是我一直想知道的问题,难道地球有个家叫太阳系?难道地球不是单独存在的?难道只有地球上有生命吗?带着强烈的好奇心我走进了那间神秘的小屋子。

一位非常漂亮的讲解员阿姨笑眯眯的向我们讲解地球上的生命起源,原来生命存活离不开水、空气、阳光、适合的温度和生命生存所需的营养物质。在太阳系中,地球距离太阳远近适中,所以地球接收到的光照和白天晚上的温度都很适宜生命生存,而其他星球不是离太阳太近就是离得太远,或者大小引力不足,都不适合生命生存。听完讲解员阿姨的介绍,我顿时恍然大悟:原来地球属于太阳系的八大行星之一,因为地球距离太阳的位置适中且地球上有适合生命生存的重要因素,它们分别是水源,适合的温度,和充足的阳光,所以只有地球上才有生命。

宇宙真是太神奇了,以后我一定要多来科技馆多多探索宇宙的奥秘。好好学习等长大后做一名科学家,继续探索宇宙中一些不为人知的秘密。

在上个星期三的下午,老师带着我们全班去了科技馆。我们高兴的一蹦有三尺高。

吃完饭,我们所有人都向着科技馆出发了。刚进科技馆的大门,我们一看,是一个半球体的形状。地下有五朵花,当我们踩上去的时候,那朵花就会张开,我们都开心极了!

过了一会,有一个科技馆的解说员把我们带进了一号展厅——科技引领生活。这个展厅里有许多机器人,比如:弹钢琴的、买东西的、画沙画的……其中我最喜欢弹钢琴的,因为它的选歌台上有很多的歌曲,当它开始弹时,他的头还会摇来摇去,开爱极了。

我最喜欢的展厅是恐龙世界和儿童科技乐园。

恐龙世界里还包含着人体的一些科学知识,还有一个小孩子玩的,是人体消化之旅,每四个小孩坐在一辆车里,它会带着你进入人的嘴里,通过小肠、大肠,一直到排出。还有一个倾斜地小屋,你一走进去你准会感到晕晕的,走起路来跌跌撞撞的,虽然路程很短,但是我感觉走了一个世纪,极其漫长。

儿童科技乐园里有两个展厅,一个展厅是专门玩水的,在那个台子的下面有一个洞,一米三以下的可以进去玩,我已经一米四三了,所以只能在外面看着其他小朋友进去玩,我虽然没有进去,但我任然能体会到在里面的快乐。另一个展厅里有一个气筒,可以在上面放一个球,它不但不会被吹走,还会在那上下上下的摆动。

通过这次的参观,我知道了:生活中处处有科学,科学能启迪思维,科学可以让我们的祖国变得强大、厉害,科技馆可以让许多不喜欢科学的同学知道科学的重要性,可以让我们在玩中学习,比如像我们把小球放在气筒上,小球会浮在空中,这是因为流体的流速和压强的`关系。当我们用气筒的风吹小球时,小球不会下落。这是由于小球的上方气流速度大,压强小,小球的下方则相反,气流的速度小压强大,于是在小球的上下方产生了向上的压力,把小球托住,小球就会浮在空中了。这就是科学。

科技馆的每个展项都有一个科学道理,而且每个展项上面都会有一个解说,讲的都很清楚。通过了这次的参观,我感受到了现在科技的发达,真的是突飞猛进,现在我们国家又发明了磁悬浮列车,我们国家的科技可真厉害啊!

我今后一定要好好学习,多学习或积累许多的科学知识,我还要多参加这种科学的活动。现在就让我们在科学的海洋中徜徉吧!

科技馆参观观后感 篇5

今天我格外开心因为可以去成都科技馆参观了,我先走进科技馆内,里面真大呀!

两旁有一种特别新奇的节能灯一会儿闪红光一会儿闪绿光可漂亮了。我先进了一楼的科技室里面,有许多新奇有趣的东西许多人都在参观。先看看乒乓球不落地的秘密,在一个台子上放着个管子里面有一个乒乓球在管子底部,那个管子可以转,我先转了20度,结果乒乓球不知道怎么回事自己飞了上去到了顶部,我又转回来,乒乓球又落到了底部。后来我看了说明书,知道了原来在馆顶有一个横对着管子的风扇,当把管子转到风扇口时气流会从管内从下往上形成一股动力把乒乓球往上推从而导致乒乓球变得飞了起来。这个试验真是太有趣了!

接下来,我又去了“飞碟”那个“飞碟”里面有很多按钮,我按了开始键,飞碟里面就摇了起来,我赶快绑上安全带,这时前面出现了画面,我看见我快要撞地了这时飞船摇了起来,着实吓了我一跳,看完了之后我晕晕沉沉地出了船舱,回过神来觉得刚才太刺激了,那种逼真的效果太令人兴奋了。

然后我又去了声学管,里面可好玩了,令我最记忆犹新的是很多条管子,我们把耳朵放在每一条管子上都听了一下,都发出了各种不同的声音,但管子又没什么特别的地方,我很好奇边看了一下说明,原来那些声音都是人发出的杂音,可以通过这些管子分解杂音并拼成各种音符。我想,现在科技太发达了,连声音都可以分解了真令人惊叹呀,但这还是开始最令人惊叹的还在后头呢。

我又来到了光学馆,我先来到了一个类似隧道的馆子里,里面许多东西都在周围转着转着……这时我感到头晕,好像随时就要掉下去似的。原来这是因为四周都在转时,大脑感到旋转太快形成无法识别的错觉,便感到恶心、头痛。我走出了这个令人呕吐的漩涡隧道,又来到了魔术房,站在里面的人都变得没了身体只有头在漏外面,原来左边有一个镜子使对着的墙与这面镜子反射出来的墙形成了连接的样子迷惑了我们,其实那里是凸出来的,人站在里面把透露出来,因镜子的反射效果使人感到那里是凹下去的,于是出现了人只有头没有身的现象。这是多么有趣呀,“呵呵……”

参观消防大队观后感合集4篇


优秀的影片是我们心灵的营养品。此时不妨将心中所感所想写成观后感。写观后感需要我们真正去欣赏和理解作品,而不是直接空谈。坚持观后感的写作,我们的内容输出肯定有很大的进步。您是否对写作品的观后感有所疑问呢?下面,读后感大全为大家整理的“参观消防大队观后感”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

参观消防大队观后感 篇1

星期一的下午,我们去参观消防大队,同学们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,在老师的带领下,兴高采烈的'向消防队走去。一路上,老师让大家安静,可是我们都很激动,可想说话,就小声的七嘴八舌的议论着,心里充满了期待。

终于,大家气喘吁吁的走到了消防队,老师领着我们参观了消防队队员一尘不染的宿舍,我印象最深的是,他们叠的被子像豆腐块一样,真是太整齐了!我心想,我什么时候也能叠这么整齐的被子呢?我们还参观了干净气派的消防车和各式各样的灭火工具,又观看了消防叔叔的演习,有一位叔叔翻越两米高的障碍物时,只见他快跑几步,飞身一跃,“嗖”的一下就翻过了障碍物,身体稳稳的落在地面上,大家看得目瞪口呆,他速度真快,动作真潇洒啊!我太佩服了!

我最喜欢的是消防车上的喷水器。它喷出的水花形状,一会儿像粗壮的石柱,一会儿像小姑娘穿的裙子,大家看得津津有味,情不自禁的“哇——”了起来。

我们回来的时候,天已经黑了,家长们在学校门口焦急的等待着。不过,我觉得很值得,我学到了书本上没有的知识,开阔了眼界;我现在知道了消防叔叔就是保护我们大家的,他们是政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明的消防队员,我对他们充满崇敬之情!

参观消防大队观后感 篇2

今天老师告诉我们要去无锡市消防大队参观,我的心里荡漾着喜悦和新奇:“消防队是怎么样的呢?难道消防任务真的那么艰巨吗?”

我带着疑惑,走进了消防队的大门,那高大鲜红的消防车齐刷刷地排列着,激动的心情促使我很想摸摸它,我们擦亮眼睛挨个观察,眼睛应接不暇,里面的物品摆的整整齐齐的一尘不染。突然,有一辆车发出了“呜呜呜……”的声音,出车了有火灾了我心里正想着呢,就听到消防员叔叔说他们要出去训练,啊?训练啊!好想跟他们一起去哦!

上了楼,就看到很长很亮的三根柱子映入眼帘,从下往上看是直通到四楼,听消防员叔叔介绍,是为了更好的提高工作效率和缩短用时时间,出任务时消防员叔叔可以利用这根柱子从四楼直接到达一楼,这简直比电梯还快哦!消防员叔叔还介绍了他们的工作服的着装和作用,我们都听的不亦乐乎,最后还搞了个穿衣服比赛,有我班的钱泽瑞同学和7班的一位女同学,消防员叔叔喊道:“开始”两人立刻手忙脚乱,哎呀衣服太大了都遮到小腿了,哈哈哈同学们都笑了,没过一会儿工夫钱泽瑞同学第一个穿好了,虽然衣服不合身,但是同学们还是很认真的扣好了每一粒扣子,最后叔叔表演了他们是怎么穿衣,怎么从柱子上滑下的,那飒爽的英姿、提拔的身躯,让我们充满了嫉妒!

之后我们又去了讲解室,叔叔讲给我们介绍了灭火的知识,使我们懂得了遇到火灾时如何自救。经过今天的实践活动,我知道了为什么消防兵叔叔跑得那么快,为什么那么坚强,那是因为他们在与火魔作斗争,争取一秒救一个生命。他们以惊人的胆识和平时的刻苦训练,铸就了这么一支如此扎实的队伍,让我们感到很安全!

参观消防大队观后感 篇3

今天,老师带我们参观了消防大队。刚进门,就看到为人民服务五个大字,做为一名合格的消防员应该做到不拖拉,挽救老百姓的生命财产。

消防员叔叔给我们表演了怎样穿消防衣。他们穿衣服非常地神速,一套衣服摆在那儿,只见一位消防员先是一跳,跳进鞋中,再把背带迅速往肩上一戴,又快速地套上裤子和上衣。最后戴好腰带。完成!让我们看得目瞪口呆,害的我的眼睛也不敢眨一下。我们的同学还和吴老师比赛脱穿消防衣,虽然我们是小孩,但我们也不甘示弱。哈哈!结果一比一平,因为我们有秘密武器,我们有消防员叔叔帮忙。

我发现一根奇特的管子,有三楼那么高,这根长管子有什么用呢?通过消防员的解说,我们知道了这根奇特管子的用处:它相当于我们的楼梯,但比走楼梯用得时间来得快得多,当消防员听到报警声需要出任务时,就从这里下去,可以快速地到达目的地。

消防叔叔们还带领我们参观了他们的宿舍。观察他们的宿舍,我总结出:干净、整洁。再看看他们的被子,多像一块块嫩嫩的豆腐呀。

别看消防员的工作那么紧张刺激,可他们的业余活动多彩多样,有健身,有打台球,还有打乒乓球等等。这些活动可以使他们在紧张的工作里放松。劳逸结合嘛!

通过这一次参观,我对消防员的工作和防火常识有了一定的了解。

参观消防大队观后感 篇4

今天早晨,有点冷。班级组织“去参观消防局”的活动。听到这个消息,我准备好,我兴致勃勃的出门了。到了邮电大楼站,看见许许多多的同学已经到了。我们现在那里玩了一会儿,等所有同学都到起了,我们就去了消防局。我们先参观了一楼的消防车。有的是供水的,有的是指挥的,有的是云梯车,可以伸到三十五米的,但只能救十层楼以下的。还有就是供泡沫的车。“泡沫,如果简单的来讲的话,就是洗洁精。”叔叔说。

接下来就是二楼。二楼大部分都是休息的地方,比如:看书,睡觉等休息地区。我们到了消防叔叔睡觉的房间,有一个叔叔教我们如何叠被子。叔叔说:“他们起来,都要叠被子。”接着,就给我们示范了一遍。最让我惊奇的是:消防员时间不够,就抱着管子滑下去。我想:这也太危险了吧,一楼都是消防车库少说也有三四米。然后,我们又走楼梯到三楼,一爬完楼梯,我就看见了乒乓球桌。叔叔说:“这里是娱乐的地方。”我们一直顺着廊道走,看到了许多奖状,最搞笑的是:居然在这里摆了消防车的.玩具!到了最后,我们还看见一个台球桌,看来这里真的是娱乐楼层。

最后,我们顺着楼梯走,一直走到一楼,来看了消防叔叔穿的服装。脚和鞋子是连在一起的。而且衣服也要换成战斗服,不然的话,迷彩服到一定温度会自己燃起来。别说是救人了,连自己都要自救。叔叔说:“这些装备都很重,腰带,鞋子,裤子,衣服,帽子,加起来就有七十斤了。有一次,消防电梯坏掉了,消防员穿着70斤重的衣服,爬了三十三层楼。”我想:这也太重了吧,而且爬那么高。要是换成我,都累死了!

接下来,我们再这一块场地自由活动。我排队,试穿了一下消防装备,实在是太重了。我脱下来之后,感到我们的衣服很轻,心想:原来消防员这么累呀!接着,我又跑到九十九米云梯消防车,爬到车门的地方,然后下来。接着又爬到放梯子的铁平台上,感觉很高。很快,体验结束了。我们各自分散了。

今天的体验真是有趣啊!

参观烈士陵园的观后感600字合集


在看电影时我们需要把自己的全身心都投入进去,优秀的电视节目通常能够拓宽我们的视野,观看完的以后,相信心中有不少的心得,撰写观后感要有真情实感,真实将心里的感情流露出来。你知道写作品观后感重点应该放在哪里吗?编辑陆续为大家整理了参观烈士陵园的观后感,希望你能从中找到有用的内容!

参观烈士陵园的观后感【篇1】

一走进烈士陵园的大门,一排排整齐的罗汉松耸立在路两旁,好像一个个英勇牺牲的烈士的化身在保卫着咱们的家园。

咱们参观了广州起义纪念碑、广州公社烈士墓、叶剑英元帅墓、英雄广场等。在广州公社烈士墓刚好有一个旅游团也在参观,有个导游正在讲解。于是我也过去听。从导游的讲解里,我了解到广州起义烈士陵园是解放后为纪念1927年12月广州起义中英勇牺牲的烈士,于1954年修建的纪念性公园。

当时共产党人和革命群众为反抗国min党反动派的疯狂迫害和屠杀,1927年12月11日凌晨,在当时的中共广东省委书记张太雷以及叶挺、叶剑英、苏兆征、聂荣臻、徐向前领导下,发动了广州起义,崔镛健等150多名朝鲜人和苏联驻广州领事馆人员也参加了起义。由于敌强我弱,起义最终失败,在14日至19日的6天时间里,有5700多名共产党员和革命群众惨遭杀害。

听完之后,我感受到了那些共产党员和革命群众们是多么的高大!他们为了反抗国min党反动派的疯狂迫害和屠杀,不怕辛苦,不怕困难,不贪生怕死!虽然他们牺牲了,但他们是光荣的!他们是为广州的自由与和平而战死的!他们是咱们广州起义中英勇牺牲的烈士!这些英勇牺牲的烈士们为咱们付出了自己的一切,甚至是人生中仅有的一次生命!如果没有他们,就不会咱们今天这样的太平生活。虽然这次起义失败了,但是咱们应该学习烈士们这种英勇无畏的精神!好好学习,学好本领,以后为祖国多做贡献!

参观完了之后,咱们满怀对烈士们的崇敬之意,依依不舍地准备回家。这时,一阵微风吹过,耸立的罗汉松“沙沙”作响,好像在向咱们挥手道别似的,我对这些烈士们的敬佩之情再次油然而生。咱们尊敬、勇敢的烈士们,您们安息吧!

参观烈士陵园的观后感【篇2】

周六,小记者们的活动是参观烈士陵园。

我们看见了一块墓地。在一块非常大的墓前,上面刻着“革命烈士墓碑”,这下面长眠着成百上千的烈士们。穿过一道小长廊,看到上面整整齐齐刻着他们的名字。我们又穿过一片地,看见了三个墓碑,这里面有两位将军和荆门本土的陈士榘将军。陈士榘将军是荆门团林人,他的一生是光荣伟大的。他是被他的叔叔引荐去当兵的,因为在战场上足智多谋,打了很多的胜仗,建国后被授予上将军衔。这次我们瞻仰了几位将军和无数革命烈士的墓碑,仿佛把我们带入了那个充满硝烟的战场,无数英雄儿女为国家、为民族的独立解放,奋不顾身地勇往直前,他们用鲜血和生命保卫了国家,换来了我们今天的幸福生活。

我们一定不忘历史,记住这些英雄的名字,继承他们的遗志,为建设更富强的国家而奋斗。

参观烈士陵园的观后感【篇3】

寂静,气息凝固;庄严,灵魂撼动;烈士,精神长存;伟人,永垂不朽!——题记

那一双双疾恶如仇的眼睛,那一声声满腔忠诚的呐喊,那一次次英勇无畏的奋不顾身,扩大,扩大,烈士们的英雄形象映现眼前,回荡耳际;占据大脑!眼前鲜艳的党旗在胜利的凯歌中迎风飘扬,凝视着,恰似那一抹抹鲜血染红了黯淡的天空,点亮了亿万中国人的心;眼前耀眼的纪念碑在激情的阳光下熠熠生辉,仰望着,正是那一颗颗赤子之心诠释了百折不挠的革命精神,撼动了华夏儿女的心。

站在这用无数烈士的鲜血砌成的纪念碑前,肃然起敬。高耸的碑身屹立于天地之间,永远为通州人民指明正确的道路。毛泽东亲笔题写的六个镏金大字“死难烈士万岁”遒劲有力,刻满对内外敌人的愤怒,就如最锋利的匕首直刺敌人胸膛。

聆听着南通人张慎修的英雄故事,感受着中国人无私无畏的赤诚热血。那纵身一跃,淹没湖底的躯体,但他的灵魂,他的精神却化成一抹鲜艳的红色,为国旗更添一道亮丽,为国人更增一股力量。再多哀伤的眼泪,悲痛的呼唤也换不回那些逝去的生命,但他们的精神却永世长存,谱写着中华民族不朽的篇章,激励着华夏儿女不断前进。坚信,我们的不懈拼搏定能筑起希望的城墙,绘出宏伟的蓝图,撑起祖国的明天!

最有力的力量振击着我,最忠诚的烈士感染着我,最伟大的灵魂撼动着我,仰望蓝天,鲜血殷红,英魂撼心!

参观烈士陵园的观后感【篇4】

当五星红旗在高空随风飘扬时,你是否激动不已?是否有股热血在心中沸腾?对,这正是爱国热情!正是一个中国人的民族气概!此时,我会不由自主地想起那些为祖国为人民抛头颅、洒热血的革命烈士们。前几天,我与清华少儿英语学校的小学员及牡丹晚报小记者们一齐来到了市烈士陵园参观,理解爱国主义教育。

我们在大巴车上颠簸了约一小时,最之后到了烈士陵园。进入烈士陵园,首先映入眼帘的是一块高大的人民英雄纪念碑,上头刻有“人民英雄,永垂不朽”八个金光闪闪的大字。我们站在纪念碑下,我的心境是那么沉重。一位参与过战争的老革命前辈来为我们做演讲,我认真地听着,生怕漏掉一个字。一个个英雄事迹,把我们的思绪带回到许多年前烈士们浴血奋战的场面。他们拼死沙场,不顾自我的生命,击退了敌人,保卫了祖国的大好河山,而他们却在祖国的土地下,久久长眠了。我仿佛听到战士们英勇杀敌的声音,听到烈士们沙哑的喊叫、冲杀,体会到血与火的惨烈,乾坤扭转的活力。我深深地感到今日的幸福来之不易,生活在当下,要好好珍惜我们此刻完美幸福的日子。

今日,在革命烈士陵园中,我和同学们上了一节生动深刻的爱国教育课。我们此刻和平、幸福的生活都是先辈们用生命换来的,我们没有理由不珍惜。今后,我必须会好好学习,报效祖国!

参观烈士陵园的观后感【篇5】

今天,学校组织四年级学生去烈士陵园扫墓。

清早,我早早地起了床,收拾完毕,我便背着小包,跨着快乐的步伐去上学了。风凉凉的,像一张薄薄的、透明的、软软的棉花似的,吹在脸上舒服极了。到了学校,门口停着好多的汽车,我知道,那是接送我们去扫墓的车。进了校门,同学们几乎都来了,我们高兴地拥抱着,这可是我们第一次参加这样的活动啊。

刚到烈士陵园,就刮起了大风,雨也说下就下,“丝丝丝”地洒在我们身上,但我们并不在乎。我们笔直地站着,听着对烈士们的介绍。我听到白求恩大夫的介绍,感动的想哭,一个外国人,却为我们中国牺牲了生命。所以,到了自由时间,我赶紧跑到白求恩大夫的墓前献上了一朵白花。

老师让自由参观时,我觉着最让我感动的是一双鞋。那是一双用杂草、破纸、还有一点干泥做成的鞋,你们想想穿这样的鞋能舒服吗?可烈士们就是穿着这样的草鞋,为了我们的今天去消灭敌人,牺牲了自己的生命。

烈士们的事迹告诉我们,我们一定要珍惜今天的生活。

参观烈士陵园的观后感【篇6】

转眼间,清明又到。我们随老师到烈士陵园扫墓。

我们走了20多分钟的路,到达了陵园。站在陵园的广场上,我们听着工作人员的讲解,听着战士们的丰功伟绩听着战士们宁死不屈的精神。

站在广场上,我们低着头,耳朵里听进的,是流不尽的哀思,是说不完的故事,是写不出的精神。小鸟在树上,似乎也被感染,连唱出的音乐,都令人觉得是那么悲伤。

烈士事迹馆里,幽暗的灯光,照在每一块挂在墙上的牌子上。牌子上的巨幅照片,牌子上比眼睛还大的字的,记载着烈士们的成功与失败。烈士们!你们的事迹,你们的言行,你们的举止,都记着,都记在了牌子上,都刻进了大家的心里!你们感动了大家,感动了所有人。于是,屋子里静悄悄,静悄悄,静的只能听见鞋底与地毯的摩擦声,静的仿佛能听见你们的呼吸声。

树下的墓碑,刻着一个又一个烈士的大名。我不知道,在那些人雕刻这些墓碑时,是怀着一种什么心情雕刻的;我只知道,这些墓碑,看起来让人觉得鼻子发酸。

墓碑旁的绿化带上,花,又开了;草,又长了;树,又高了;一切都是那么生机勃勃。烈士们,你们或许看得到吧,蓝蓝的天,绿绿的草,各色的花……这些都是你们赠与我们的,我们,该怎样报答你们呢?

烈士们,你们闻得到吗?树上的梨花已开了。烈士们,你们听得到吗?天上的小鸟在叫呢。烈士们,你们看得到吗?有一群可爱的孩子们,在你们的碑前,敬献上了他们的花,他们的情……

参观烈士陵园的观后感【篇7】

延安有一座“四八”烈士陵园,该陵园葬着王若飞,叶挺,秦邦宪,张思德等名人。“四八”乃特指1946年4月8日,叶挺等人乘坐的飞延安的飞机坠毁牺牲的日子。后也把张思德,王若飞的舅舅、贺之珍的母亲等烈士也葬入此陵园。

瞻仰完烈士墓碑,听讲解员和现场教学教师讲授烈士们的生平及英雄事迹,心情难以平复。坐在车上,泪水盈满眼眶,却没有流下来。听着邻座的老师激动不已的发现,我已经很无语了。

和叶挺一起牺牲的,还有他的爱妻,11岁的女儿和3岁的儿子。但叶将军的墓碑和秦邦宪、王若飞等的,高高在靠近山顶的位置,他的家人,却和他分开葬。王若飞的妻子也是一个早年就参加革命的老红军,但因为是和平年代去世后和丈夫合葬,名字及生平,照片只能刻在王若飞同志的墓碑的背面。

为什么叶挺和他的妻子孩子不能和他葬在一起?为什么王若飞的名字不能和他的妻子并排刻在一起?当他的孩子来此祭奠父母时,还要绕到背面为自己的母亲上祭品?

也许,制度上是规定了:什么级别的人物,才能享受什么样的待遇。最上面一排王若飞同志的墓碑是汉白玉做的,而第二排包括叶挺将军之妻女子和张思德的墓碑中间就是黑色大理石做的。不懂得汉白玉和大理石的价值差异。但从墓碑用料上,已经可看到差异显著。

中国的平等,何时才能够真正实现?能否从这些小细节入手改观?无论是将军还是士兵,他们都是为革命而牺牲。也许对革命的贡献有大小,但对于个体来说,他们都奉献出了最为可贵的生命!至少,在我们的心里,都应该受到尊重。

法治的最核心的精神和价值便是平等。因为不平等,共产党起来闹革命,并打破半殖民地半封建的旧制度;因为不平等,一代又一代中国人起义,反抗;因为不平等,在延安时的最高级别的领导人和战士一样,住窑洞吃小米,穿着同样补补缝缝过的旧衣服。可在一些人的意识里,为什么还要让为争取平等解放事业的烈士们之间,依然有不平等?他们九泉有知,是希望和自己的妻子分开享受高高在上的供奉,还是希望和自己的爱人亲人埋在一起,做个最普通的丈夫,父亲?


参观消防队观后感范文(合集10篇)


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参观消防队观后感范文(篇1)

10月3日上午,我们班的同学们一起来到了全南消防局,我既兴奋又紧张,这是我第一次近距离接触消防员叔叔。

到了那儿,我看到六辆整齐的火红色的消防车,我以为消防车只有一种类型,经过消防员叔叔的介绍,我才原来原来六辆消防车各有不同,有云梯消防车,高喷消防车,泡沫消防车等等。真是让我觉得太惊讶了!消防车的后面一件件黑色与橙色的消防服,一顶顶消防帽整齐的摆放着。消防叔叔给我们介绍和示范如何穿消防服。“这件消防服有四层,重25公斤,平时救人的时候还要背上重20斤的氧气瓶冲进火场!”消防员叔叔毫无在意的说着,仿佛这些衣服都想我没普通衣物一样。听着消防叔叔说着这些,我的眼睛渐渐湿润了,我想到他们穿着这么笨重的衣服,还背着这么重的氧气瓶冲进火场,救出一条条鲜活的生命,他们是多么的伟大又不怕牺牲啊!同学们纷纷发出啧啧啧的惊叹声。忽然,老师让我们安静下来,原来,教官要给我们介绍救援工具了。

“这个是电锯,用来锯开一些钢铁之类的障碍物的,教官轻松抬起他身边的一台锯子给我们介绍,我们看到教官这么轻松的拿起来,感觉没什么特别的,所以当教官问我们要不要试试的时候,我们纷纷举手,跃跃欲试。真幸运,教官叫我去拿那个锯子,我本想像教官那样一只手拿起电锯,没想到我费了九牛二虎之力才拿起来,真是想不到那些消防战士们是平时是如何拿起来那么重的工具,他们一定经历了许多辛苦的训练吧!

在烈焰的炙烤下,在洪水的洗礼下,是他们——英勇的消防战士们,用他们的青春和热血,甚至是生命,守护着一方平安,实践着为人民服务的忠诚誓言,谱写出这一曲曲铿锵有力的消防赞歌,在这里,我要向他们致敬!

参观消防队观后感范文(篇2)

我是锦州广电小记者团中的一员,今天能参加《锦州广电小记者团走进消防》的活动,既高兴,又兴奋。当我走进锦州古塔区消防大队的大门时,被眼前的一幕惊呆了,眼前的消防车又大又气派,当时真想跑上车去体验一下。这时被站在门口迎接同学们的消防员叔叔和锦州广电小记者团的两位漂亮姐姐把我的思绪拉了回来,指引我进入了大厅。

走进大厅,同学们听从老师们的安排,分别找到了自己的座位,我坐在第一排正中间,我左看看右望望,对这里的一切充满了好奇,心里盼望着快点开始。大约过了十来分钟,看着帅气的主持人哥哥伴着音乐走上了舞台。在开场白后,演出正式开始。第一个节目是电子鼓表演《bangbang》《远走高飞》,主持人哥哥走下舞台,上来了一个小男孩,随着音乐,手上不停的挥舞着鼓棒,我和大家都被他打出的音乐所震撼了。接着第二个节目是《讲故事》,表演者不仅声音洪亮,内容还非常精彩。紧接着是武术《少年规定拳》,姿势准确有力,打出了中国武术的气势。随后歌曲《最美的名字》,这位小记者唱的非常动听,同学们都认真聆听,不断地鼓掌。最后是舞蹈,这位小记者伴着音乐翩翩起舞,像彩色的蝴蝶在舞台上飞来飞去,大家纷纷为她的舞蹈喝彩。

才艺表演结束了,消防员叔叔给我们讲了消防知识:怎么用灭火器;怎么呼叫火警;怎么逃生;报火警时要注意的事项。当听完消防员叔叔的讲解后我深受启发。

接下来我们去了另一个房间,消防员叔叔给我们介绍消防面具、穿消防衣服、消防器材的使用。还给我们演示了心肺复苏,先看嘴里有没有异物,之后把晕过去的人的头扬起来,再十指交叉,用手心按压15秒,每秒两次,做30次之后,做人工呼吸,最好捂上口鼻,再按压,再人工呼吸,循环做,直到病人醒为止,我还特意体验了一次呢!之后又让我们穿消防衣服,里面又热又重,让我感受到了消防员叔叔们真辛苦!

我们接着去二楼参观消防员叔叔们的住处,战斗班的作息生活,只见这里打扫的非常干净整齐,我们来到床前,叔叔又教给我们被子的豆腐块叠法。

活动结束后,消防员叔叔和主持人哥哥带着同学们一起来到消防车前面拍集体照片,留作纪念。

这次参观不仅让我学到了很多知识,还让我更敬佩消防员叔叔们了,能参加这次活动真的很有意义呀!

参观消防队观后感范文(篇3)

金秋十月,凉风习习,我们小主人报虹口新闻学校的小记者们,兴致勃勃地来到虹口消防队进行参观。

消防员叔叔们,个个英姿飒爽,他们可都是武警哦!我们先参观了叔叔们的内务,来到他们的宿舍,哇!好整洁啊!床单服服体贴地铺在床板上,被子被叠得像一块块豆干儿似的倚在床头,这时,我想到了我那张像狗窝一样的小床,不禁地感到脸蛋有点发烫,回去也要好好整理我的内务了我暗暗地下定决心。接着,我们又来到了叔叔们的训练场地,啊哟喂,这么高的训练墙啊,对我这个恐高的小女生来讲,这简直是不可逾越的鸿沟啊!我们还参观了消防队的展示厅,里面陈列了许许多多奖牌和奖杯,这些都是叔叔们用鲜血和汗水换来的啊!

我采访了三位消防员叔叔,他们都很热爱这个神圣的职业,这让我感到:正是他们这种不怕苦、不怕累、不怕牺牲的精神,才保障了我们现在的幸福生活。虽然,我长大了不一定能成为一名消防员,但是,我要像他们学习,勇敢地面对困难,不退缩,只要意志坚定,就一定能够获得成功!

参观消防队观后感范文(篇4)

今天下午,我们在班主任陆老师的带领下到消防部队参观。一进入大门,首先映入眼帘的是一栋有点破旧的大楼。一开始,我们觉得有些没趣,但听到老师说是要带我们去参观一辆价值1500万元的消防车时,我们便开起了“会议”。瞧,大家你一言,我一语,真是热闹极了。最后还是体育委员的口令声把我们从话题中唤了回来。

活动开始了。我们排着队伍,陆续走进停车场,只见一辆辆消防车整齐地在一边,犹如一个个等待上战场的战士。我们漫步来到这辆价值不菲的,披着一件鲜红色大衣,穿着黑色的皮靴,戴着雪白帽子的消防车旁,边欣赏着边听着消防叔叔对它的介绍。参观完毕后,我们又进行了许多消防知识的模拟训练,通过消防演习,我们从中深深地体会到当一名消防员的不易??

接着,我们又参观了消防员们的宿舍。简直不感让人想象:又小又硬的木板床上,铺着雪白、干净的床单。每张床的的被子被队员们叠得整整齐齐,让我们不由得从嘴里发出“啧啧”的称赞声。由此,我联想到自己,每天睡在又大又软的席梦思上,盖着上好的蚕丝被,像小公主似的,被家人惯着、宠着,连简单的折被也不会。

这次参观活动真让我受益匪浅。因为我不但欣赏了豪华的消防车,而且懂得了一些有用的消防知识,知道了任何本领都是在经过刻苦训练后才学会的。这真是一个快乐而有意义的一天,我将把它永远存放在我的记忆库中。

参观消防队观后感范文(篇5)

首先,我们随着消防队员叔叔参观了电话室,这里一共有三部电话,三台电脑,三个座位,消防员在执勤的时候三部电话能同时接听,然后领导报告,及时集合,开展救援。同时这三部电话还能录音,并安装了监控,分别监控门内外执勤、电话室和车库。

随后,我们又跟着消防员叔叔去楼上参观了宿舍值班室,宿舍里同样是干净整洁,脸盆、毛巾等生活用品摆放的整整齐齐,被子叠的就像豆腐块一样。宿舍旁边的一间屋子里还摆放了好多奖牌、奖杯。那可都是消防员叔叔用血汗换来的呀!

紧接着我们又参观了消防车和消防器材。参观之前,我在想:消防器材多不多呢?他们的作用都一样吗?到了之后,我看见了许多没有见过的东西,比如说:一个大方盒子,还有一把很大很像电钻的东西。听了消防员叔叔的讲解,我恍然大悟,原来那个方盒子是雷达,地震的时候通过一个小接收器救人;那个大大的电钻是用来把金属割断。消防员叔叔边讲解边给我们做了一个小实验,拿来了一根直径两厘米的金属棒,切了两秒,金属棒就被

割断了。

最后,我们参观了消防车,我原来以为消防车都是一样的,结果我想错了,消防车各有各的功能,都不一样。有两种车给我留下很深印象。一种是五十铃抢险救援照明车,它长8.6米,有四个照明灯,照明灯功率是1000千瓦,能伸到20米高,它的功能是救援。另一种是举高喷射消防车,能装载10吨水,用来灭火,大家可以想象,在危急时刻,它能挽救多少生命财产啊!

参观消防队观后感范文(篇6)

今天,我们濉溪县实验小学的小记者们,一起到濉溪县公安消防大队濉溪中队去参观了解。

走进大门,“濉溪县公安消防大队濉溪中队”映入我们眼帘,我们又陆续看到了介绍栏,介绍栏上面有许多工作人员的头像和介绍。为我们介绍的是王保村叔叔。我们首先参观了床铺,上了二楼,看到无比整齐的床铺,我们不由得大吃一惊,王叔叔又向我们演示了如何叠整齐被子:先把被子平铺开来,再从外往里叠成四个折,再横过来从里往外叠两次,再一翻,就叠好了。接下来又来了一位叔叔,说可以让我们试一试,我们都很兴奋,一起叠了起来,过了一会,看着我们的“作品”叔叔们笑了,王叔叔说,大家从小就要养成好习惯,学会为家长们分担,洗洗盘子、叠被子、我们认真地点了点头。

接下来,叔叔们为我们表演了:走步、转身、跑步、稍息、立正,等。五、六个人一排,都非常整齐,和一个人一样。王叔叔让我们来试一试,我们纷纷举手,跃跃欲试。王叔叔点了五个女生五个男生,走的还不错哦。

然后,王叔叔给我们分发了一本防火教育书,王叔叔告诉我们说,这本书是一个“法宝”,一定要认真看。王叔叔演示怎样使用灭火器。又演示了:做饭用的煤气灶失火了怎么办?!让我们撤远一点。开始了(王叔叔不让我们之间在家乱玩,这种事情只有真正发生的时候,让家长去做。):王叔叔把煤气灶拧开用火一点,喷出了一团火,王叔叔不让我们惊慌,像变戏法一样,拿了一条湿毛巾往煤气灶上一铺,火减小了许多,王叔叔用手沾着湿毛巾,这样就可以让手不被烧伤了,一拧关煤气灶,火没有了,王叔叔拿去湿毛巾,“哇!”我们十分惊讶。王叔叔又演示了一遍。之后,王叔叔要发一本防火秘诀,答对了王叔叔的安全防火问题才有,这时,有的小记者竟夸张的喊道:“哥哥,你好帅,给我一本吧!”我们哄堂大笑。

最后,我们参观了车库,第一辆是救生车,有救生梯。第二辆有灭火道具,等等等等。后来又请一位小记者来穿防火装备,衣服是防火的,还有防火头盔,防火手套,额,防火手套就不要了,因为那是大人的衣服,那位小记者穿起来像一个小大人一样,我们看到衣服什么有一个装置,便好奇的问王叔叔那是什么?王叔叔告诉我们,那是呼叫器,如果你救火需要支援,就拔下盖子,开开关,总部就会知道你的位置,来支援你。我们不禁惊叹起来。

最后照了集体照,我们大家一起说:“三、二、一,茄子,黄瓜!”忽然又冒出来一个男生说了一句:“哥哥你好帅!”活动就在这一片欢声笑语中结束了。我们一边走一边背起了我们学校的:实小学校名礼仪歌谣:我是实小好少年,行为习惯记心间。进校沿线安静走,遇见老师问声安。

今天的活动真有意义!

参观消防队观后感范文(篇7)

3月30日下午,我们参观了消防大队,学到了许多知识。

进入消防大队的大门,映入眼帘的是八辆雄伟的消防车和楼顶上的红色大字:执特殊勤务,做消防尖兵。门口还站着一位叔叔,表情是那么严肃,引来了同学们的阵阵赞叹。从这一点我体会到做一个消防尖兵是多么不容易呀!

叔叔首先介绍了消防车。他们各有各的职能,分别是:云梯消防车、斯尔太泡沫消防车、高喷消防车、化学事故救援洗消消防车、泡沫车等等。接下来叔叔给我们做演示,我们先进了一楼观看,忽然,一片赞叹声响起,我一看,原来是两个叔叔从楼上的管子上滑了下来,速度真快!我惊叹不已。消防官兵叔叔还给我们表演了铺设水带技巧和走独木桥,那位叔叔真厉害,在一分钟之内迅速翻越了一面木墙,并快速从独木桥上通过,我们真是佩服的五体投地。

最令我难忘的是体验火灾时的感觉,一进入口,里面黑黑的,什么也看不见,只能靠墙辨别方向,我们用老师教的方法,顺着墙壁成功的按顺序走出了体验屋。

最后,叔叔还教我们叠被子,同学们可开心了。

通过这次活动,我深深感受到,消防官兵叔叔为了保护人民群众的生命财产安全,天天苦练救火技能是多么的辛苦呀!同时,我也懂得了发生火灾时不要慌,要镇定,选择科学的逃生和救火方法,这样才能安全逃离现常

早上八时三十分,我们去消防大队参观了他们的休息室、储藏室、通讯室、供电室、消防车车库等地方。

尤其是消防车车库,里面那一辆辆鲜红的消防车真好看。消防员叔叔告诉我们,第一辆消防车几乎每天都要出动,第二辆车上有二百多种用具,还告诉我们,第二辆和第三辆车全都是平台等高洒水车。

另外还给我们介绍了消防用具。有手电筒、防毒面具、消防衣等。

参观完消防大队,我感觉遇到灾难不用怕,因为我身后有强大的祖国。我们的祖国真伟大!祖国妈妈,我为你自豪。祖国妈妈,我为你骄傲。

参观消-防-队,本来报名是要求4岁以上孩子的,我想这是出于纪律和理解力的考虑。我帮我五岁的侄女报了,并申请是否可让我女儿(快3岁)参加,我女儿在两岁半时参加过一次消防演习,她平常对防灾救护很感兴趣,而且她的自律和专注性很强。所以,妈网最终也同意了。

当天集合进入消-防-队办公大楼时,大家上楼梯就开始很吵,我当时就想,会不会影响别人工作和休息呢,如果进大楼之前工作人员先提醒一下大家就好了。(开坏头了!)

坐下看演示的时候,大家很兴奋,很吵,听不清消-防-队长说什么,我忍不住悄悄上去建议妈网的工作人员提醒一下大家安静,工作人员和消-防-队长的提醒太温柔了,又小声,又半说笑的样子,大家根本没当真,吵到后来放录像都听不清。

我觉得很不妥,不妥的不是我听不清,坦白讲,那天的演示和录像,远远不够我孩子参加的消防演习,甚至我平常跟她讲的,所获得的消防知识丰富。我不妥的是现场的秩序。

我不妥的不是吵的孩子,是家长的教育。

犹豫了一下,我等到提问题的环节,举手,大声提问:“请问等会下去参观的时候有没有扩音器?”消-防-队长愣了一下,摇摇头。我接着说:“那麻烦大家等会安静一些,管好自己的孩子。”因为我的声音很大,现场安静下来。我继续高声说:“4岁的孩子都上幼儿园了吧,应该知道什么是纪律。我孩子不到3岁,都能安静的坐着看,关键还是看家长有没有管吧。……警队、消-防-队,都是纪律部队。什么是纪律?——如果消防员不守纪律,能不能在火灾发生时,及时地赶到火灾现场救人?人命啊!——很大件事的!……我们今天来参观,除了学消防知识,也是怀着对消防员的敬佩,学习他们的勇敢和守纪。希望家长能够引导孩子,尊重别人,也尊重自己。”

因为讲得有点激动,我觉得我的脸都红了,其实我一直挺怕在众人面前发言的,基本上每次发完言都脸红,或者手颤。我这样“多管闲事”,还可能受到白眼。可是,我真的爱孩子,真的希望孩子好,脸面,其他人怎么看我,哎呀,不管了……

两天后,我问起我女儿和侄女这件事,我女儿说“妈妈太大声,不好。”我说,“我也知道大声不好,我那天下午就喉咙痛了。那你知道,我为什么要大声吗?”

参观消防队观后感范文(篇8)

今年11月9日是第26个全国消防安全宣传日,小记者工作室组织我们去车站消防中队参观。一路上,风伯伯奏着《欢迎曲》,鸟儿在唱着愉快的歌,好像知道我们要去消防中队一样,一直在前面引路。我和小伙伴们欢蹦乱跳地跟着静静姐姐,走进车站消防中队。

接待我们的是一名高高的、瘦瘦的、帅帅的消防员叔叔,他首先带我们参观了消防车,还给我们讲解了消防车的功能。“消防车上有个10米多长的杆子,杆子可以自由调节方向,杆子上还有一个喷头,喷出的水柱一会大一会小。别看这些东西不起眼,它们能在发生火灾时起到很大的作用,不仅能挽救人们的生命,而且还能挽回很多财产。”那位叔叔说道。

接着又为我们讲解了在车子旁边的消防工具,有电锯、防毒面具、液压钳、铲子……真是应有尽有,消防员叔叔说,它们的作用很大,就比如铲子,如果发生地震或者是楼房倒塌时,他们就用铲子挖被困在下面的人,这让我想到了不久前,在电视上看到,地震的时候,那些救援的叔叔们用铲子、凿子、铁棍去挖那些被埋在泥土下面的人,有的甚至用手去挖开、搬开那些石头,他们的精神是那样的可贵!

为我们讲解完,叔叔又带我们去参观了消防员的宿舍。到了宿舍,我首先看见叠放得整整齐齐,像方方正正的豆腐块一样的被子。床单拉得平平整整,没有一点褶皱,真让我刮目相看!那位叔叔看出我的惊讶,现场给我们叠了一次被子。只见叔叔先把被子展开,两角对齐,叠成一个长方形,再把长方形平均分成两份,在中心线的位置上两手用力地捏了一下,再把两角对齐,此时,一个方方正正的被子展现在我们的面前。我们把热烈的掌声献给了叔叔。

最后,叔叔给我们介绍了消防服的穿法。只见叔叔拿出一套消防服示范给我们看,叔叔很快的把脚套进靴子里,然后一跳,双手把衣服往上一拎就把背带裤给穿好了,接着又快速地穿上外套,戴上头盔。整个过程大约60秒钟。真是神速呀!叔叔还请了两位同学来参与,虽然有人帮忙,但两位同学的速度和叔叔相比,可是差了十万八千里了。

想想我平时穿衣服,有时会磨蹭5、6分钟呢,这要是赶着去救援,我可真不行,以后我可要改掉磨蹭的坏习惯,向消防员叔叔学习办事迅速的好习惯。

不知不觉,这次参观活动也要结束了,可我感觉还没参观过瘾呢,期待以后还有参观的机会呀!

通过这次参观活动,我第一次近距离接触了消防员们。平时看到大街上飞驰而过的消防车时,我只感到消防员叔叔们很神气,如今才知道他们原来这么不容易。工作很辛苦,要冒着生命危险去保护人民群众的生命和财产安全!哪里有需要,他们就会赶到哪里!他们不仅灭火,而且当地震、洪水等自然灾害发生时,他们也会在第一时间赶往现场!当一名消防战士,原来是这么的伟大与光荣!

我在心里默默地赞叹:在冲天的烟雾中,到处是你们冲锋陷阵的身影,在人民危困的时候,你们总是把生的希望留给那些素不相识的人们,你们是多么的伟大!

参观消防队观后感范文(篇9)

今天下午,校文学社组织我们去参观消防队。

首先,一位武警叔叔带我们去参观内务整理。刚走进屋子,见到“特勤班”几个大字,我的敬意便油然而生,因为这一定是个非同凡响的班。再看那床上一块块棱角分明、正正方方的“豆腐块”,我算是被折服了,也只有在部队见到过这种情形:一尘不染的白床单上,放着一“块”被子,右侧是整整齐齐的腰带与军帽。放眼一望,每一床都是一样的平整、干净,给人一种舒适的整齐感。我们按捺不住激动的心情,坚决要求消防队员叔叔叠一次被子给我们看。只见叔叔把被子小心地打开,左右向里折了一掌宽,上下又向里折了一掌宽,再用手向里面掏了一下,把里面没折好的、比较乱的地方理平。这时我们才惊奇地发现,由于长时间地折,有些地方留下了清晰的痕迹。说话间,叔叔在上下又各折了两掌宽,并且用手在边角处捏出了棱角,最后,再对折一下,就完成了。我们本以为这样就大工告成了,谁知叔叔却告诉我们这样还没完,叠被子要三分叠,七分整,还要再多整才能变成“豆腐块”。当我们惊奇地询问叠被子要多长时间时,消防队员叔叔笑着给我们说,叠被子加上洗漱、穿衣,一共才五分钟,我们都不由得啧啧赞叹。

后来,我们又去车库参观了他们模拟出警的情况:当铃声响起时,消防队员们像离了弦的箭一样,冲向消防车,司机迅速坐近驾驶室,发动汽车。其他队员则以迅雷不及掩耳之势换上了消防服,整个过程只用了不到两分钟就完成了,真是训练有素呀!

一个下午就这样结束了,我们依依不舍地向消防队告了别。这次参观消防队,我被部队里严明的纪律、一丝不苟的态度以及的整齐、洁净的环境所深深的打动了。我想:我们有这样的消防队员保卫我们的城市,我们还有什么可担心的呢?以后我也要向消防队员们学习:做事一丝不苟、态度严谨认真!

参观消防队观后感范文(篇10)

参观消防队

星期五下午,我们全班同学排着整齐的队伍一起去消防支队参观。一路上,我们又唱歌又背古诗。到了那里,消防员叔叔先给我们讲每辆消防车的用途和消防服的结构,其中有一辆消防水车给我留下很深的印象,它能装30吨水,主要用于大型火场。接着,消防员叔叔教我们怎样叠豆腐块被子,我目不转睛地观看着。我们还学习了消防知识,知道了小孩儿不能玩火,遇到火灾不要惊慌,要冷静,拨打119报警电话。最后,消防员叔叔又给我们表演了高空救人、快速翻越障碍物等各种精彩的表演。我们不停的鼓掌给叔叔加油!观看完后,我们踏着整齐的步伐回到了学校。

晚上回到家,我也学消防员叔叔叠豆腐块被子,虽然没有叔叔叠的整齐,但是我也叠得很认真。

通过这次参观消防队,我了解了一些消防安全知识,我要像消防员叔叔学习,不管干什么事情,都要认真、坚持。

参观消防大队

昨天,我们小组去参观消防队。我们先在门口排好队,然后,一个消防员叔叔把我们领到车库里。哇!他们的车库里面好整齐呀!消防员叔叔首先给我们介绍了他们的消防衣服和消防头盔。又给我们介绍了那些消防车的功能。

接着,消防员叔叔把我们领到一楼西厅,给我们介绍了在火灾中怎样使用通讯头盔。先摁下头盔上的按钮,再给队员传话,对方就可以听见了。通讯头盔可真神奇啊!

接下来,消防员叔叔介绍了在火灾中怎样使用干粉灭火器。消防员叔叔说:干粉灭火器主要用于小火灾,要用灭火器的时候,先把安全销拔掉,一手扶着喷嘴,另一只手用力压压板黄色的干粉就会喷出来。

最后,我们参观的是消防员叔叔的宿舍。他们的被子叠的真整齐呀,看上去就像豆腐块。接着,消防员叔叔又教我们怎样才能叠成豆腐块被子。

在这个活动中,我学会了怎样使用灭火器,怎样叠被子,怎样拨火警电话。今天的收获真多呀!

参观消防队

是我最期待的日子。因为我们晨报小记者要去参观消防队。这是我们第一次参加活动,我非常激动。

一大早,妈妈开车去送我。到了那里,已经有很多同学到了。一会儿贾春霞阿姨也到了。它让我们站好队,点了名。首先要去参观各种消防器材和工具。有一位消防叔叔给我们讲解。我知道了很多消防器材,防化服、防蜂服、消防服、空气呼吸器。

我们又参观了消防车。有一辆大型的云梯消防车,它的臂能伸长52米。还有一辆消防车可以装30吨的水。

然后我有参观了消防叔叔的宿舍,这屋住8人,是一个战斗班,房间整整齐齐,被子叠得跟豆腐似的,方方正正。消防叔叔还给我们表演了一遍,我感到很惊讶。

最后我们做了一个游戏竞猜活动,答对有奖。同学们都踊跃参加,气氛非常活跃。

不知不觉到了中午12点,我们的参观结束了,我学到了很多的消防知识,这次活动我觉得非常有意义。

参观监狱观后感


自律与自由

——参观**监狱观后感

3月23日,单位组织参观**监狱。对于第一次“进监狱”的人来说,是一次难得的学习机会。其一,可以亲身感受监狱的高墙之内失去自由的生活;其二,可以通过各种各样的犯罪行为,了解到大家平时不容易观察到的、更加真实的社会。两名服刑人员的现场忏悔,让参观者接受了“党纪国法”的警示教育。

做我们“反面教材”的两名服刑人员,在关进监狱之前都是吃财政饭的公职人员。一位曾经是国企老总,一位曾经是国家公务员。前者拿公款赌博,后者用特权受贿。他们走向犯罪之路,在手法上没有本质差别:都是利用国家掌控的权力资源,化公为私,从而造成国家在财产和政府在公信力方面的巨大损失。

这是一种不需要智力的犯罪,因为滥用权力是人的天性,正如阿克顿勋爵所言,“权力使人腐败,绝对的权力绝对使人腐败。”问题是,为什么有的人能够滥用权力,有的人却不一定有资格或机会?有的人滥用权力被抓,有的人即使更加滥权却抓不到?这就涉及到社会制度、政治制度、包括国有企业的组织管理制度,尤其是权力的分配以及监督问题。

毫无疑问的是,这两名服刑人员并非道德败坏之人,他们之所以想方设法地钻进监狱,坏制度的漏洞是一个诱因。国企老总数年挪用巨额公款,为什么就没有人不知道或者不敢说?一个小小的科长,为什么那么多港澳老板对他行贿?制度的漏洞太大了,总会有人不自觉地掉下去。所以,预防犯罪的最佳途径不是警示教育,而是将坏制度改掉。在当前制度很不完善的情况下,就只能依靠自觉或自律之类的自我教育了。实际上,坏制度如同监狱。在坏制度下,即使我们不在高墙之内,我们也会失去自由。

一个好的社会,必然是人人都享有平等的政治权力的社会。一个好的制度,必然是人人都平等适用的制度。人人天生都有作恶的可能性,而能够将这种作恶的可能性“管”住的,只能依靠好社会下的好制度。正如邓小平在《党和国家领导制度的改革》中强调的那样,“制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面”。

2010年4月8日

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