我的故事读后感900字精选。
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我的故事读后感 篇1
今天，我读完了一本叫《让我越来越棒的故事》。
这本书让我明白了很多道理。
修剪花草的总裁让我懂得了要尊重它人；胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆让我明白了人在困难时是不一样的；放走鲑鱼和我们的课文很像，都是写了一个人钓到了一条很大的鲑鱼，可是他的爸爸说现在已经不能钓鱼了，一定要他把鱼放了。他也只能把鱼放了，这个故事告诉我们：要时刻遵守社会公德和社会规定……
我最喜欢的故事是《锁匠的继承人》它讲诉了一个技艺高超，收费合理且童叟无欺的锁匠老了，收了两个徒弟，大徒弟性格外向，小徒弟性格内向，只有一个人可以继承他的锁店，所以老锁匠要对他们进行一次考试。
老锁匠拿了两个保险箱让他们开，大徒弟只用了十分钟，可小徒弟却用了半个小时，大徒弟必胜无疑。
可结果出人意料。
老锁匠问：“里面有什么。”
大徒弟两眼放光：“是钱。”
小徒弟支吾了半天才说：“您只叫我开锁，没有叫我看里面有什么。”
老锁匠立即宣布小徒弟成为了锁店的继承人。
这个故事告诉我们：我们不但要多学习知识，还要有诚信。
我的故事读后感 篇2
“人之初，性本善……”我刚刚依依呀呀学语时，妈妈就开始教我诵读这些经典名句，那时的我只知道我读的声音越大、越流利，我得到的表扬也就越多。为了向大家炫耀我的成绩，我开始了我的第一本人生诵读——《三字经》。也是在那时，我和经典故事结下了不解之缘。
《三字经》是我读过的最好的书，三字为一句，合辙押韵，读起来朗朗上口，特别易于记住。内容浅显易懂，还融入了一个个生动、有趣的故事，引人入胜，还能从中获得许多人生哲理，真是叫我越读越爱读。
还记得上学期末考试结束后，我的成绩十分不理想。妈妈得知后又气又急，对我大喊大叫。看着妈妈疯狂的举动，我不知所措，内心还有一丝不满。这有什么大不了的，还有一个同学不如我呢！也许是我的不屑实在令妈妈伤心，妈妈一扭头回自己的房间不再理我了，我也闷闷不乐地回到了房间坐在椅子上发起呆来。猛一抬头，正看见桌上打开的《三字经》，随手一翻，正看见了《孟母三迁》这个故事。
孟子早年丧父，母亲自己教育孟子。但小孟子天性顽皮，整日不学无术，游手好闲，母亲很是着急。为了教育好孟子。母亲带着他三次搬家，可是小孟子仍执迷不悟，让母亲心焦。有一回，孟子逃了学，回到家以后，母亲知道了，没有做声。于是她转身就把织布机上的布梭折断了。“母亲，您这是干什么呀？”孟子急了，大叫道。“我折布梭就像你逃学一样，前功尽弃，十分可惜。”孟母说道。孟子听后，恍然大悟。从此，他便发奋学习，终于成为大学问家。
读了这个故事，我很感动。孟母为了儿子连续搬了三次家，最终用真情唤起孟子的勤奋。而我呢，难道也要走那条弯路吗？也要让妈妈为我操碎了心吗？我的母亲为了我也是含辛茹苦，日夜操劳啊！可是我，不但不理解妈妈，有时还对妈妈发脾气，考试成绩不好，非但不认识错误，还……我不敢往下想了，我的脸仿佛着了火，火燎燎的。对，向妈妈承认错误。我立刻站起身，向妈妈的房间跑去。
真没想到一本《三字经》不仅丰富了我的课外生活，还让我从中受益匪浅。如今它就像我的好朋友一样，每天陪伴在我的枕边。
我的故事读后感 篇3
《我和妻子的1778个故事》，从前天听说这部电影的存在时就满怀期待的等着看这部电影。终于在这个晚上通过快手下载如愿以偿把它看完了。影片不想介绍的太多，是一部很普通的日式电影，也随后听说是一个真实的故事。电影中的男主角在知道妻子得了癌病时才有了每天为妻子写一个故事的念头，在将近五年的时间里写了整整1778个故事。故事的引导从温馨到最后的感人肺腑都恰到好处，一步步让我们感觉这就像是现实生活中的浪漫与感人。
下面我想说电影中打动我的地方：
1、男主角朔太郎写作房间装饰很特别，完全把房间打扮成自己理想中的世界，而这个世界里我想也只有朔太郎和节子才能懂吧？
2、节子做好漂亮的火锅，等待着朔写完作后的一起共进晚餐，然后等朔写作出来，她在一旁欣赏男主角新作品的景象（因为她永远是他第一个读者），画面很简单、温馨。
3、喜欢他们家的庭院，红色的枫叶，门口的两个小机器人一个代表着朔，一个代表着节子，并时刻关注着四季的变化。
4、多笑笑对提高免疫力有很大好处。医生的一句话，让朔想到了他唯一能为妻子做的事情，每天为她写一个三页纸的故事，逗她发笑。
5、女主角的美，常常的黑发，白白的牙齿，米色的毛衣外套，一个默默支持和爱着男主角以及绝对称职的妻子的美。
6、男主角迷茫时，在纸上写下问题：我能做些什么？然后出去寻找。
7、我只能写小说，笑一笑能提高免疫力，我就写能让人捧腹而笑的小说吧！男主角把青蛙举得高高的，一边笑一边奔跑着回家写小说，也很感动。
8、妻子因为病的原因，辞职，然后在家的门口调整心情进门的细节，让人很感动。这是一名伟大妻子相处的艺术。
9、小节什么时候变得这么轻了？男主角抱起倒在地上的妻子时说的，那刻忽然心就有点酸了。
10、我不要你做不喜欢的工作挣钱来为我治病，如果让你做不喜欢做的事，我宁愿去死；节子大声嘶喊着，她爱他，她才真正的了解他珍惜他爱护他。
11、天为什么是蓝的，因为海是蓝的，其实海一直在天的另一边海洋的天空，知识家的天空其中一个故事里的场景。
12、男女主人公在北海道旅游，仰望天空时的画面，那刻是幸福，也是永恒。
13、您夫人不愿意用止痛药，因为催眠，这样他就不能听到您读稿子了；医生这么说着。请给她用药，我会等她醒来以后再读给她听；这是男主人公的回答。
14、医院熄灯了，男主角还在给妻子写小说，护士、病人全在黑暗的角落默默地看着。
15、还在写，但是不是为了她，而是为了我的精神支柱。
16、我很困，但是不想睡，如果我睡着的时候，她停止了呼吸，一想到她会不小心消失，我就害怕。
17、妻子奄奄一息时，丈夫低下头轻轻地一吻，是电影里唯一的一吻。
18、最后那一摞标了年份的厚厚的稿纸，非常触目惊心，第1777篇。
19、场景里突然出现的那双妻子还未完成的手套。
20、最后一篇，1778篇，无字的故事，只有天堂的妻子能读懂放飞稿子，就像鸟儿一样，飞向一样的蓝天。好了，忽然看看时间，不晚了，对自己说声晚安，然后怀着感恩的心，谢谢这部电影，让我们了解真正的爱情。里面的包容，里面的了解，里面的相敬如宾，里面的恩爱，我们都值得用一辈子去探讨，去研究，其实爱很简单，或许它就在身边，满满的是爱，请珍惜身边的人，爱她就给她你觉得最简单而又最真的感情。
我的故事读后感 篇4
今年寒假有幸拜读了管建刚老师的《我的作文教学故事》一书，深受感动。作者用具体、生动、细腻的语言向我们讲述了一个个发生在他和他的学生们之间的小故事。这里既有学生之间的团结互助，也有他们之间的碰撞争鸣，以及为鸡毛蒜皮事情的争执；既有师生之间的支持和友爱，也有他们中间发生的矛盾冲突。这些都是学校日常生活中的普通事件。它们在管老师如数家珍般的叙述中，件件都是那么令人难忘。而架起管老师和他的学生之间毫无隔阂、畅所欲言、尽情表达的沟通桥梁就是他们班级的《评价周报》。
《评价周报》是管老师为学生写作而创建的一片神奇的土地，他让《评价周报》成了学生与学生，学生与老师沟通交流的平台。大到对一些事件的看法，小到学生之间鸡毛蒜皮的争执，甚至是对老师的意见和建议都可以写出来。从身边的小事入手，写你想写的话，这不就是最好的锻炼写作水平的方法吗？
为了长期维持学生的写作兴趣，他给每个在《评价周报》上发表文章的学生一张“刊用纪念卡”，卡收集到三张就授予“作文新苗”称号；再有三张，升级为“作文小能手”；再有三张，升级为“班级小作家”。“班级小作家”能出“专栏”，评“班级诺贝尔文学奖”。他还想出了“积分活动”、“等级评奖”、“稿费活动”，等等。伴随着管老师花样翻新的各类奖项，孩子们的劲头更足了，写作动力也就更大了。
这本书给我的感动太多太多，管老师努力用自己的辛勤和汗水为孩子们支撑起一片属于他们自己的写作空间。
我的故事读后感 篇5
我心中的撒哈拉——《撒哈拉的故事》读后感600字：
小记：从开始看三毛前辈的作品，到深深地被她的文字吸引，爱上她特有的人格魅力，只用了我半天时间。
从书架上选书时，室友推荐了这本《撒哈拉的故事》，我随手翻开一页，咦~有意思，便装进了书包，而后的半天，除了上课，我都在惦念或阅读此书。
我惊叹，这世间竟有如此奇妙的生活方式，更惊叹于，竟有如此独立、勇敢、有趣的灵魂，这灵魂穿梭于撒哈拉沙漠，如鱼得水。所以，我抛下了时间，如饥似渴地读着。
与室友谈起三毛，“我真喜欢她，世上竟有那样开朗、有魅力的女子，未曾谋面，我却被她深深地吸引了，她一定是一位很美丽的姑娘。”
“不，她一点也不开朗，非常抑郁，撒哈拉沙漠的日子是她最幸福的时候，而她的其他作品都很悲沉。荷西去世后几年，她在……放弃了生命……”
我张大了嘴巴，心灵受到了猛烈的冲击，时至此时，我只将《撒哈拉的故事》看了三分之二，我沉浸在三毛与荷西有趣、充满生气的小幸福里，欢喜着三毛开朗的性格适于大漠生活，细嚼着三毛与邻里、撒哈拉威人相处的点滴，突然就被这一番言论夺走了我所有的、关于三毛的美好形象。
深夜，我躺在床上翻来覆去，尝试了十几次，却都无法安然入眠，于是起身继续读书，只读了一节，再也读不下去了。仿佛一个被剧透了的观众，眉头始终无法舒展。
百度了三毛前辈的生平，更为之心痛，如此美好的女子，为何命运只给予她六年的美好时光？但转念一想，若不是那一番磨炼，又如何有那般独特的人格魅力与思维方式？恰似那句“自古英雄多磨难”吧。
又如，若不是失眠，我又如何会打开电筒，借着微弱的灯光执笔写下心中的困惑。自然，我不是英雄，但这些文字，足以使我成长。
愿天堂也有你爱的撒哈拉，愿你再无忧虑。
我的故事读后感 篇6
前段日子，我买了一本《斑羚飞渡》。我非常喜欢这本书，被它深深吸引。
一群猎人在猎狗的帮助下，把一群斑羚逼到伤心崖上。斑羚们发现自己陷入绝境，胡乱窜逃。有两只斑羚为冲出包围跃过悬崖相继倒下，它们把希望寄托在这头羊身上，可它自己也无能为力。头羊凝望着搭在山涧的彩虹桥，仿佛有了新的希望。它把斑羚分成两队，一队是年轻的斑羚，一队是年老的斑羚。于是一老一少两斑羚同时起跳，年轻的斑羚把年老斑羚当作起跳板，只要有一只年轻的斑羚跃过悬崖，就意味着一只年老的斑羚牺牲。最后，头羊被猎人射中，但它没有倒下，努力地走向彩虹桥，消失在灿烂中。
这样的飞渡可称得上是动物史上最伟大最动人心魄的飞渡，就连猎人和猎狗都震惊得目瞪口呆。当我们遇到绝境时，是像那两头老斑羚一样以死相搏，玉石俱焚；还是像斑羚群那样束手无策；或者是像头羊那样坚定不移？我们当然要学习头羊那样舍己救人，无私奉献的精神！在别人遇到困难时，我们要义无反顾地帮助他；遇到危险时，我们更应该挺身而出
读完这本书，我的心情久久不能平静，泪水早已模糊了双眼。我被这群斑羚深深地吸引着、感动着。巴金说过：我的一生始终保持这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是争取。头羊和年老的斑羚们不仅做到了巴金所说的付出，还为斑羚群争取生存的希望。
窗外雨声潇潇，屋内热泪两行。我仿佛听见斑羚群在嘶鸣，为着伟大的生命对接，谱写悲壮的生命赞歌！
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《红色故事》的读后感900字精选
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，人类的进步，都是与读书相伴而行的。在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？以下为小编为你收集整理的《红色故事》的读后感900字精选，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
《红色故事》的读后感(篇1)
小学语文课本里，有一篇令我非常难忘的文章《飞机遇险的时候》，那时，熟背着课文却不能理解主人公的感情，今天，看完《周总理与放牛娃》这段视频，我非常羡慕放牛娃的生命里有这么一位伟人的出现，当看到他的一言一行，一举一动改变了放牛娃的一生的时候，我突然觉得这不是偶然。一位开国总理，他用智慧与善良影响了我们一代又一代人。
十月里来秋风凉，中央红军远征忙，星夜渡过于都河，古陂新田打胜仗。读了这四句诗句，脑海中不断出现于都百姓倾其所有帮助红军渡河的场景，其中最让我感动的是一位七十多岁的老爷爷，他把自己家的木板都送给红军后发现红军还需要木板，就坚定的把自己的棺材木也给了红军，还说道：你们为了国家，为了人民可以连命都不要，我奉献一块棺材木又算得了什么！这难忘的一幕，让我们看到了红军伟大的长征精神和于都百姓的爱国精神。
《活着的雕像施奇》一位年轻的生命，为了国家为了共产党英勇牺牲了。她忍着下身溃烂的疼痛，向狱里的每一个人讲述着革命精神，之后形成了一支强大的狱内情报队伍。在敌人面前有着不屈的意志和钢铁般的精神的她是每一个共产党员的榜样，她的灵魂永远是纯洁的！
《红色故事》的读后感(篇2)
清明节假期，我读了一些有关《红色革命故事》，里面讲了很多革命英雄人物的故事，其中雷锋叔叔的刻苦学习精神给我留下了深刻的印象。以前常常听老师父母说起雷锋叔叔，但从来没有真正的了解过他。直到这个清明假期，我才明白了雷锋叔叔这个平凡人身上的伟大。我在假期认真地读了《雷锋》这本书，感想很深。雷锋叔叔在生活上艰苦朴素，勤俭节约，热心助人，这些都是非常值得我学习的地方。
雷锋叔叔在工作上也是勤勤恳恳，非常主动好学，不怕苦，不怕累，全心全意为了党的建设事业。学习上，他经常看书到深夜才休息;他还把书装在挎包里，带在身上，停车的时候，只要没有其他工作，他就坐在驾驶室里看一阵子。他读过的书几乎每一页都作标记，圈了学习要点，有的还作了阅读心得。这让我觉得我不但要学习雷锋叔叔乐于助人的精神，还应该学习他那种钉子精神，在学习上善于挤时间和善于钻研。
雷锋不仅是我们生活的榜样，也是我们学习的楷模，我们要时刻牢记向雷锋叔叔学习。今后，我要努力学习提高自己的本领，严格要求自我，帮助别人，团结同学，尊敬老师。长大后做一个有用的人，为建设美丽的祖国尽一份力。
《红色故事》的读后感(篇3)
作为新时代的接班人，我们一定要多读党史故事,了解祖国的发展史，学习和发扬老一辈的革命精神。看了许多党史故事，最难忘的是红军长征，爬雪山、过草地、横渡金沙江我被红军战士那种吃苦耐劳，百折不屈的精神震撼到，而映像最深的还是《南梁红色故事》。
粗读《南梁红色故事》，讲述了陕甘根据地战士坚持从陕甘边革命斗争的实际出发，创建革命武装和根据地，为创建革命武装在陕甘边地区进行了长达3年的民兵运动。历经艰险、屡遭挫折，虽然教训沉痛，却为革命武装力量发展储备了大量军事骨干，为后来的陕甘革命斗争发挥了重要作用。《南梁红色故事》有四十几个章节，细读了《陇原第一枪》《三嘉塬上举红旗》《风雪子午岭》《薛家寨保卫战》等章节，描绘了一个个鲜活的故事和人物。革命战士在陕甘积极进行民兵运动的同时，汲取活动的深刻教训，积极探索创建革命武装的道路。刘志丹于1930年10月领导发动了著名的太白起义，创建了南梁游击队，这是革命战士在西北建立的一支独立的革命武装。这些成功凝聚着中国革命战士的信念和经验智慧，也彰显出陕甘边革命战士的坚定信念和伟大精神。本书通过一个个鲜活的故事和人物，再现了英雄战士先烈们用生命和鲜血抵制强敌、出生入死的光辉事迹。这些红色故事中照耀着南梁精神的思想和强大力量，体现出革命战士为了心中的理想和信仰、为了人民的解放事业，前赴后继、赴汤蹈火、奋斗不止的崇高精神;同时南梁的集市、列宁小学等根据地冲破了敌人的经济封锁，革命战士为了民族强大和人民的幸福，不惜流血牺牲，用热血铸就挚热的爱国情怀。
《南梁红色故事》，荡气回肠、催人奋进，革命战士为创建南梁革命根据地艰辛奋斗的英姿和崇高的奋勇献身精神。透过字里行间，仿佛能看得见他们抛头颅、洒热血的悲壮画面，能听得到他们冲锋陷阵、震慑敌人的呐喊。还有许许多多的革命先烈，我们不知道他们姓甚名谁，但是我们知道他们的事迹，虽然他们有的已经离我们远去，但南梁精神依然长存，作为中国革命历史上的一座不朽丰碑，成为我们汲取精神力量的重要源泉。作为新时代的接班人，我们决不能忘记过去，不能忘记革命先辈的初心与意志，我们应继承红色血脉、传承红色基因、传承南梁精神，用伟大的南梁精神凝聚共识、汇集力量，让新时代事业蓬勃发展、欣欣向荣;让南梁精神，成为激发时代接班人爱国情怀、坚定理想信念的不懈动力，把红色火种播进一代代接班人的心中。
《红色故事》的读后感(篇4)
1942年，抗日战争时期，日军对翼中抗日根据地发动大扫荡。日本鬼子从炮楼出来不断袭击邻村老百姓进村后，他们烧杀抢夺，无恶不作，老百姓对他们咬牙切齿，恨之入骨。
高家庄群众在党支部书记高老庄，民兵队长高传宝的领导下，随机应变，因地制宜，把土山、地窖改造成户户相通、村村相连的多口地道，而且一直挖到敌人的炮楼底下。某夜，小鬼子山田对长率日军在天黑之际偷袭高家庄，这是被老钟叔发现了，这位忠诚的老钟叔便死在了日本鬼子山田的枪口下高家庄的人民被激怒了，他们望着老钟叔的遗体，立下了铮铮誓言，他们要为老钟叔报仇。
鬼子一处炮楼就会被藏在地道里的民兵发现，他们便立马通知村民们下地道，敌人进村后，什么也能没有发现。可是，民兵连长高传宝和他的所有民兵早已做好准备，一声令下，四面开火，敌明我暗，战术自如，打得鬼子措手不及，乱窜乱跳。敌人在逃往炮楼的途中，被我埋伏在田野外的民兵从地下像神兵一样杀出，打得鬼子混不成军。最后，活捉了日本鬼子小队长。高传宝揪着小鬼子的衣领说：你抬起头看一看，这是什么？这是人民！只有人民才能制造出这样的奇迹，中国人是不可战胜的！
读了这个故事，我有了深切的感受，我知道以前的人民是正义也是不可战胜是，知道了辛苦把日本人打败是中国人。六只年后的今天，回望六十年前的峥嵘岁月里，高家庄的地道战中的地道是奇迹，而我说一种北原的劳动人民们才是奇迹！他们发挥自己的智慧创造了地道，战胜看困难，用自己的生命扞卫了自己的家园和祖国！他们在抗日战争的历史上留下了光辉的一页！
《红色故事》的读后感(篇5)
有一些读者一定会有这样的疑问：为什么少年们面对敌人的屠刀而毫不畏惧？因为他们有一颗爱国之心，所以他们为了民族的独立，国家的富强和人民的幸福生活，进行了艰苦卓绝英勇不屈的奋斗和拼搏，终于推翻了国民党的统治，建立了劳动人民当家作主的新中国。
建国后人们的生活还是非常贫穷，物资严重匮乏，很多东西包括粮食都是要用计划票才能购买。爸爸告诉我：他小时候一般家庭最多只有一部黑白的小电视机，也没什么像样的家具，但是现在家家户户都有好几台彩电，各种家用电器和各式家具琳琅满目，应有尽有。那时候如果家里有一辆自行车就已经算是比较富有了，哪里有我们现在的轿车、越野车甚至跑车。以前家里有鱼有肉已经很好了，现在鱼肉都太平常了，每天“四菜一汤”都觉得没什么可吃的。以前穿的衣服是打补丁的，现在旧一点的衣服都不穿了，经常一天一套地换。那时候大家住的都是大平房，现在都是楼房甚至是大厦。以前的路也很窄，还到处凹凸不平，而现在的马路四通八达，宽敞极了！
现在繁荣、富强、昌盛的新中国，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，是在中国共产党的正确领导下建设起来的，是多么的来之不易啊！虽然我们没有切身感受到刻骨铭心的丧国之痛，但是我们是祖国的花朵，更是祖国的未来和希望，我们一定要珍惜和爱护这来之不易的幸福生活。从小要努力学习科学文化知识，长大后为祖国做出自己应有的贡献，做个合格的共产主义事业的接班人。不容易呀！！！
《红色故事》的读后感(篇6)
在历史的长河中，有这么一些少年英雄，他们为了民族的独立﹑国家的富强和人们的自由幸福，进行了艰苦卓绝﹑英勇不屈的奋斗和拼搏。虽然他们年龄不同，出生各异，但是他们都有热爱祖国的崇高品质和心怀天下的宽广胸襟。
在这本书中，我看到了视死如归的刘胡兰，大义凛然的刘文学，勇敢机智的王二小，舍己救人的韩余娟，护林英雄赖宁，抗战血火中的孩子剧团他们的英雄事迹无不感人肺腑，催人泪下。
当我读到年仅十五岁的女共产党员刘胡兰勇敢地站在刀旁，临危不惧，只求一死时，不禁感动得泪流满面。她为了伟大的共产主义事业，为了革命的成功，从容就义，壮烈牺牲。毛泽东主席挥笔为刘胡兰写下了八个大字：生的伟大，死的光荣。虽然她牺牲了，但是她永远活在我们心中，她是我们学习的榜样。
牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了读到抗日英雄王二小时，我不由自主地想起了这首优美而感人的歌曲。王二小用自己的行动向大家展现了他爱国的一颗高尚心灵。
翻到勤劳﹑善良的韩余娟帮助傅奶奶背柴﹑担水﹑洗衣﹑做饭时，心中便涌起一股对她敬佩的心潮。看到她为了救傅奶奶而牺牲自己时，热泪盈眶，为她感到骄傲。我们应该向她学习：学习她那乐于助人的精神；学习她那尊敬老人的高尚品格；学习她那舍己救人的崇高行为。看完这本书，我思绪万千。回想过去，自己对得起这许许多多为国献身的小英雄吗？遇到困难，总是退缩；一点点伤痛，总是大呼小叫；听闻其他国家那么好，总是抱怨中国那么落后。记得那次，我遇到一位老奶奶，她大概七八十岁了。她要过马路，我并没有去扶她，而是自己走开。后果不堪设想，老奶奶被车撞了，虽然不是很严重，但我为此内疚不已。可是韩余娟却为了一个没有半点儿关系的傅奶奶牺牲了自己，而我却不愿做这种举手之劳的事情。与她相比，我自愧不如。
自古英雄出少年。我们应该记住这来之不易的幸福生活，继承少年先烈的遗志，做一个积极向上﹑身体健康﹑热爱祖国的好学生。今天的美好生活是这些小英雄和烈士们抛头颅﹑洒热血换来的，他们永远是我们的楷模。
《红色故事》的读后感(篇7)
今年暑假，我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄，成岗临危不惧，视死如归;许云峰英勇斗敌，舍己为人;江姐受尽酷刑，坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……所有这一切展现在我眼前，那是多么让心激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。
最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写：“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。”他神色自若地蹒跚地动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去，他站在高高石阶上，忽然回过头来，对面跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：“走!在前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更坚定，即使海枯石烂，天崩地裂，也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指缝里的刺骨钻心的逼供，特务们为的是想从这位重要的屏蔽内容员口中套出有关地下党的重要机密，可是他们一次又一次的失败了。试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞白公馆，近乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊的残羮冷炙，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底。
对这些可敬可佩的战士，国民党反动派只能给他们肉体上带来折磨，却动摇不了他们精神上丝毫，反而使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹，我无法自已，在他们面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前写语文作文，花了不少时间却只得了低分，便泄气了;班级管理工作中遇到一些不顺心的小事或小挫折，便想放弃。没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮，总找借口说自己是个小学生。可如今，在红岩英雄的光耀形象，我明白了，越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓;越是困难的时候，就越需坚定不移的精神去克服。
“晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将必破。东方的地平线上，渐渐透出一派红云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这是解放争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天幸福的生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英雄、坚贞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史也使人麻痹了精神。我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人。
《红色故事》的读后感(篇8)
《红色延安的故事》读后感1500字！
延安是中国革命圣地、中国共产党人的精神家园。从1935年10月19日中央红军长征胜利落脚陕北，到1948年3月23日党中央东渡黄河前往华北，党中央和老一辈无产阶级革命家在延安生活战斗了十三个春秋，谱写了壮丽辉煌的历史篇章，培育了光耀千秋的延安精神。延安的历史，镌刻着革命先辈坚定的理想信念、崇高的精神风范、独特的人格魅力；延安精神，彰显了中国共产党的先进指导思想、崇高奋斗目标、坚定政治立场、根本价值取向。所有这些，是全党的珍贵财富、全民族的精神宝库。
延安是一本读不完的书，延安有说不尽的故事。凤凰山、枣园、杨家岭、王家坪……走进延安，延安也从历史深处向我们走来。这里的每一寸土地，都留下了深深的历史印记，任时光荏苒，仍在以独特方式，讲述着红色延安的故事，展示着共产党人的价值追求。
站在一个个旧址、一孔孔窑洞中，面对一张张发黄的相片、破旧的桌椅，我们读到的，是坚定正确的理想信念，老一辈无产阶级革命家甘冒出生入死之险、身陷囹圄之难、丧亲失友之痛、缺衣少食之苦，用热血和生命诠释了“革命理想高于天”的伟大情怀；我们读到的，是求真务实的精神内涵，马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，理论联系实际，一切从实际出发，坚持真理、修正错误的整风精神，是成就延安伟业的重要基石；我们读到的，是为民服务的宗旨意识，一个个感人故事、生动事迹，用事实告诉我们什么是党同人民群众的血肉联系，彰显着党的力量之源、生命之本；我们读到的，是艰苦奋斗的优良作风，窑洞里彻夜不熄的点点灯光，山峁上吃小米饭、穿补丁衣的延安军民，南泥湾自己动手、丰衣足食的大生产运动，凝聚着不畏困难、奋发图强的革命精神；我们读到的，还有清正廉洁的政治品格，勤俭节约、无私奉献的高尚情操，“甘为公仆耻为官”的政治宣言，严以律己、一身正气的革命风范，造就了开创伟业的“延安作风”。
历史是最丰富的营养剂、最生动的教科书。2009年，习近平同志视察中国延安干部学院时指出，“老一辈无产阶级革命家在延安时期留下的优良传统和作风，培育形成的伟大延安精神，是我们党的宝贵精神财富，是干部教育培训的永久教材，用好这笔财富，用活这部教材，是党中央创办学院的重要目的”。
2015年，习近平总书记在陕西视察时强调，“全面从严治党要继续从延安精神中汲取力量”。2016年，习近平总书记在纪念中国共产党成立95周年大会上指出，要“坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”，并强调，“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。实现中华民族伟大复兴离不开文化的传承，始终保持党的先进性、纯洁性离不开精神的滋养。《红色延安的故事》精选45个生动故事，反映了红色岁月的点点滴滴，描绘了革命延安的时代风采。这些红色故事，集中体现了我们党的理想信念和价值追求，集中体现了我们党的革命精神和政治品质，集中体现了我们党的光荣传统和优良作风，是延安十三年历史和延安精神的生动展现，是中国共产党人红色基因的鲜明标识，为党员干部补钙壮骨、强根固本提供了独特的“精神钙片”。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央领导中国特色社会主义事业取得了重大成就，回顾历史，我们无比自信；展望未来，我们仍然任重道远。在新的时代条件下，进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，需要我们在走进历史中牢记初心，在传承革命文化和革命精神中筑牢党魂。要不忘艰苦卓绝的奋斗历程，不忘矢志不渝的理想信念，不忘对党忠诚的政治品格，不忘共产党人的革命本色，自觉继承老一辈无产阶级革命家的崇高品质。
要始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实增强维护核心的思想自觉和行动自觉。要努力弘扬革命文化，践行共产党人价值观，做忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的时代先锋，努力为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
我和周报的故事 (900字)
周报，是我的良师益友，也是我唯一的消遣；周报，它帮我解开了许多令我疑惑不解的问题，让我在忙碌中得到一些快乐。
上三年级的时候，第一次听说有小学生周报这种报刊，觉得还挺新鲜的。一种好奇心在心中油然而生：我只听说过海峡都市报、泉州晚报、东南早报，也没听说过什么小学生周报的，莫非，这报刊是新出版的？周报是不是一周发一份？那它这里面讲什么？讲新闻吗？还是讲故事？还是讲笑话呢？一个又一个的问题像炮弹一样一连串突突突地冒出来。在好奇心的催促下，我毅然地点了点头。
日子在好奇心的煎熬下一天天的过去，日历也在我的迫不及待下一页页撕去。我的好奇心随着飘落的日历逐渐浓郁起来。上天好像不愿意让我这个可怜的女娃娃受时间的煎熬，受好奇心这么折腾，犯了恻隐之心，圆了我的心愿。我心急火急地从老师那领来了一份周报，嗅着墨香，用颤抖的双手小心翼翼的打开浏览一番，就一下子被周报黏住了，我甚至感觉那些文字好像被施了魔力一样，在我的指尖跳动着，编织着一首动听的旋簟世界真奇妙让我们知道了动物们蜕化的奥秘；心香一瓣告诉我们由小故事引发的大道理；妙笔空间向我们展开了一幅幅丰富多彩的图画，里面描写的情节都使我身临其境，时而令我掩卷沉思，时而令我潸然泪下，时而令我忍俊不禁，时而真是太好看了，我恨不得让神仙帮我把周报变成日报，每天都发！我始终按捺不下心中那小小的激动，一遍又一遍的看着周报。我时而来到一个飘散着鹅毛大雪的季节，又来到一个海滩，含着咸味的浪花向我翻滚而来；我是而变成了那三过家门而不入的大禹，又摇身一变成了面如土色的炮手
最令我难忘的就是美文欣赏里的那篇《山茶花》。这篇文章的运用手法娴熟，适当，短短的一段使我好像闻到了山茶花那沁人心脾的馨香，那么柔，又那么清淡，我完全陶醉在其中，仿佛置身于一个开满了山茶花的世界，到处弥漫着山茶花那令人心旷神怡的清香。
冰心奶奶说的那句话真好：
读书好，多读书，读好书。
至始至终，周报还是我忠实的伴侣。
五年级:蔡晓慧
善故事读后感900字精选
文档是最直接的表达方式，优秀的范文往往被很多人借鉴。我们读范文的目的是学习其逻辑合理之处，写范文是不是真的就很难呢？栏目小编特别编辑了“善故事读后感”，有需要的朋友就来看看吧！
善故事读后感(篇1)
西顿动物故事集系列丛书作者是加拿大的欧内斯特汤普森西顿，他是一位非常著名的作家、画家和博物学家。他一生都热爱大自然，热爱野生动物，呼吁人类和大自然和-谐相处。他笔下的动物形象生动有趣，而且无不充满了生命的尊严。一个多世纪以来，西顿的作品一直是世界动物小说中的经典，所以人们称他为动物小说之父。我手中的这本是日本全国学校图书馆协会选定图书，由日本著名儿童文学家前川康南改编，因为他在儿童文学创作上的巨大成就，在１９９１年获日本政府紫绶褒章。书中插图由清水胜绘制，他是日本著名儿童绘画大师，出版过很多深受孩子们欢迎的插画作品。翻译岳远坤是我国第十八届民间文艺翻译奖获得者。
《西顿动物故事集2》中有灰熊华普和小浣熊维阿切的大冒险两篇。我就来说一说灰熊华普的故事留给我的一个感受：惩恶勿善。文章写的是一只名叫华普的小熊，在成长的一生中所经历的种种磨难以及他战胜这些困难的过程。华普在幼儿时就亲眼看见了亲人在猎人的枪下死忙的痛苦，在没有亲人的照料下不得不独自生活在这个充满艰辛的世界里。在本来还应该和妈妈撒娇、同兄弟们玩耍的年纪里，可怜的华普就已经开始独立觅食，自己寻找休息的地方了。他在一次又一次战胜困难的过程中成熟起来，终于成为了密兹谷地的霸主。
华普喜欢宁静的生活，几次选择或者被迫的离开栖息地而重新寻找生存地方。在历经种种生死考验关头，从没有主动攻击过人类，可是人类却总是不停地闯进华普的生活，枪口时时瞄准了善良的它;捕猎器也总是张开大口，用利齿迎接华普的到来。在华普的一生中，他勇敢地撕咬威胁它生命的对手，直至咬死令他失去亲人的拿着猎枪的坏人，面对数不清的危险，从来不曾胆怯，闯过了一道又一道的难关，惩恶勿善，勇敢地闯出了自己的一片天地。
看完这本书，我心里充满了战胜一切邪恶的力量，面对困难，我们要知难而进，遇到恶人，惩恶勿善，要不惜一切力量除掉他，甚至消灭他的生命。农夫与蛇的故事也故事我们这个道理，面对坏人，不能有妇人之仁，除恶扬善才是正道。
善故事读后感(篇2)
3月23日，学校组织党员、预备党员观看了杨善洲通知先进事迹，作为一名积极向党组织靠拢的先进青年，我怀着急切的心情也参加了这次活动，杨善洲同志的大公无私、坚守信念、一生奉献深深的打动着我的心。影片通过记录杨善洲担任地委书记带领人民群众抗旱和退休后扎根大亮山义务植树等事迹，向我们生动传达了一位党员是如何坚守共产党人的精神家园、如何默默奉献其一生的。
杨善洲，男，汉族，1927年1月生，云南保山施甸人。1951年5月参加工作，1952年11月入党，原任保山地委书记，1988年退休，20xx年10月10日因病逝世。杨善洲同志几十年如一日，坚守共产党人的精神家园，无论是在职期间还是退休以后，他始终把党和群众的利益放在个人利益前面，始终淡泊名利、地位，始终公而忘私、廉洁奉公。1988年退休后，他主动放弃城市优越的生活条件，带领家人和群众扎根大亮山义务植树造林20多年，逐步建成了占地面积约5。6万亩的大亮山林场。20xx年4月，他将活立木蓄积量价值超过3亿元的大亮山林场经营管理权无偿移交给国家。
从影片中可以清晰的看到杨善洲老书记是如何六十年如一日坚守共产党人的精神家园，一辈子把党和群众的利益放在个人利益前面，一辈子淡泊名利，一辈子公而忘私、廉洁奉公的。作为新时期的青年，我们应当以杨善洲同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观、价值观、利益观和世界观，扎实工作，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为党的事业奉献自己。影片观看后，我进一步学习了杨善洲同志的一些其他事迹，通过学习我对杨善洲同志有了进一步的认识，我认为我们应当学习杨善洲同志以下品质：
一、坚定理想信念坚守精神家园
作为一名共产党员，杨善洲同志60年如一日，始终坚定共产主义理想信念，牢记党的宗旨，时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自己。他说：我是共产党员，哪能光想着自己？把自己的家庭搞得富丽堂皇，别人却还过着艰难日子，那么，我们常说的完全、彻底地为人民服务
善故事读后感(篇3)
杨善州，男，云南施甸人，1927年1月出生，1951年5月参加工作，1952年11月加入中国共产党，曾任施甸区、县主要领导，保山地委副书记、书记，1988年退休，2010年10月10日因病逝世。
杨善州爷爷一辈子全心全意为群众谋利益，他淡泊名利，清正廉洁，艰苦朴素，一心为民！是一位让人尊敬、值得学习的好党员！
说他艰苦朴素，一心为民这可不是造出来的，杨善州爷爷有“六件宝”分别是砍刀、蓑衣、竹叶帽、收音机、嫁接工具和常备药品。有一次，杨善州爷爷家里漏水了，女儿给杨善州爷爷写了一封信，说要钱修房子。两个月后，杨善州爷爷才回了信，里面只装了30元钱，因为钱不够修房子，所以一家人只能仍熬在老房子里。
杨善州爷爷是地委书记，他的工资并不低，他的钱哪里去了呢？原来，杨善州爷爷只要看到哪里生活太困难，就会立即掏出工资去买粮食、被子去接济；哪个生产队没有钱买种子，他也会掏钱帮着去买；林场职工生病住院，他掏钱给职工冶疗……这样，他的钱如何能存得起来呢？
杨善州爷爷退休后，把自己经营了22年的农场经营权交给了国家。杨善州爷爷就是这样一个人，他淡泊名利、不求公名，一直默默地为党和人民努力着、奋斗着，付出着……
杨善州爷爷的生活，朴实无华；杨善州爷爷的精神，却光芒四射，耳边仿佛又传来了书中写的那些顺口溜“施甸有个杨善洲，清正廉洁心不贪。盖了新房住不起，还说破窝能避寒。杨善洲，杨善洲，老牛拉车不回头，当官一场手空空，退休又钻山沟沟……”。作为一名小学生，我们现在要好好学习，努力做一名懂文明、有爱心的好学生！
善故事读后感(篇4)
我是一个有名的“小书虫”，我觉得，在书的海洋中蕴藏着许许多多的知识宝藏，等待我去探索。一放寒假，图书馆就成了我的“读书根据地”，我在这里感受着读书的乐趣，品味着书香的魅力！
今年寒假读的众多好书中，我最喜欢的要数《火焰冰——狐狸的故事》。这本书是沈石溪作家首度创作的动物奇幻小说，讲述了动物们为保护地球，各显神威，勇斗来自沃尔夫星球僵尸军团的传奇故事。里面浅显易懂的故事给我留下了深刻的印象，值得深思的道理使我受益匪浅。
《火焰冰——狐狸的故事》主要讲述了：地球上的月光森林上，一场危机悄悄来临。来自沃尔夫星球的冻土僵尸为抢夺资源，入侵地球。狼王莫莫率野狼突击队员对冻土僵尸发起了进攻，竟然还未近身就以惨败告终！大家想驱赶它，又召集了很多动物，比如：帝企鹅、黑熊金刚、狼王莫莫、多来米等等动物，结果每次都没有打败过冻土僵尸凉冰冰。后来，月光森林双语学校的二年级学生暖羊羊出现，他用真诚融化了冻土僵尸冰冷的心，最终离开了森林，让和平的希望再次闪光。
我认为，暖羊羊做得很对。与人为善，帮助别人是美好的品德，哪怕是对手或敌人，也要持有一颗宽恕别人的心，用真情去感化他，用善举去温暖他。也正是暖羊羊这种宽恕他人，与人为善，乐于助人的崇高美好的品德，感化了冻土僵尸，让冻土僵尸认识到要与人为善，要做好事，帮助大家。他也因此不再做坏事了，赢得了大家的喜欢。
这本书更让我懂得：人与人之间，只有怀有一颗善良宽容别人的心，时时与人为善，乐于助人，使温暖在每个人心中，才能和谐相处。记得年前，学校组织了一次“圆梦活动”。我们得知有不少同龄的小伙伴，他们出生在农村，家庭不够富裕，所以生活没有我们幸福，甚至心里的一个小小愿望都没法实现。所以我们决定帮助他们达成心愿。在老师的带领下，同学们通过收获校外小菜园基地的白菜，然后进行义卖，赚来的钱为小雨同学购置了她一直希望拥有的学习桌。同学们通过自己的劳动和努力，为别人带来了快乐，彼此也在分享和感动中懂得了许多！
忽然想起那首歌唱的，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。的确如此，我们生活在一个合作的社会大家庭，一个人的力量总是有限的，要想更好地生活，必须学会与人为善，乐于助人。如果我们每个人都怀着感恩的心去面对每一件事，每一个人，拿一块善意的砖，带一片友好的瓦，和谐的中国梦将会在不久铸就。
善故事读后感(篇5)
这是一个爱与善的故事。从天而降的巴基斯坦哑巴小女孩，单纯可爱的小姑娘沙希达，彻底打乱了印度一位普通、平凡，却有着一颗不同寻常且纯洁善良的心的信徒帕万。不同的国家，不同的语言，不同的风俗，却结下了一段不同寻常却感人至深的奇缘。
事情很普通，六岁的巴基斯坦小女孩沙希达因为母亲失散而来到了印度。在这个陌生的国度里，她遇见了猴神，帕万。帕万是一个诚信诚实，温和善良的人，他常常说的一句话就是：“我不可以说谎。”本来帕万可以毫不犹豫地把沙希达这个只有一面之缘的哑巴女孩送到孤儿院、警察局，随时可以弃之不管，可他没有，这才引出一段段神奇的故事。本来帕万已经有了未婚妻，有了足够的钱去买房，生活，尽管沙希达给他惹了一个又一个麻烦，使他一次次地难堪、为难，甚至被扫地出门，但他仍然挽留孩子。当他发现沙希达是巴基斯坦人时，他下定决心不管有多大的困难，不管怎样艰苦，一定要把这个身无分文，处境凄惨的小女孩送回巴基斯坦。
于是他们开始了漫长的旅程。我们怎么能够体会到他的艰辛和劳累啊！两个人，其中还有一个是不会说话的六岁孩子。他们冒着生命危险经过允许后过了国境，又被警方认为是印度的间谍来追捕，途中有一个记者了解到了他们之间感人的故事，陪他们一起走上了旅程。在最危险的时刻，帕万只身一人引开了警察，让记者和小沙希达继续寻找小女孩的家。当小沙希达终于与父母团聚的时候，她的猴神大叔却惨遭警察的毒打。后来这名记者把这个小萝莉和猴神大叔的故事发到网上，顿时印度、巴基斯坦两国人民全都去国境线支持帕万，帕万这个英雄终于可以安心回国了。在帕万刚刚进入印度国境时，不会说话的小沙希达竟然在国境那边喊叔叔！是爱让小沙希达恢复了说话的能力！
看完这部电影真的感觉感受颇多。是什么让小沙希达学会了说话，就是爱，两国人民之间的爱，还有人与人之间的信任与。
传统故事读后感900字精选
日常学习工作中通常都会撰写相关的文档，阅读大量范文对我们来说很有益，优秀的范文可以使得文章更加深入人心，那些优秀的范文是怎么样写的呢？由此，栏目小编为你收集并整理了传统故事读后感希望能为你提供更多的参考。
传统故事读后感 篇1
意大利诗人但丁曾说过：“一个常识不全的人能够用品德去补偿，而一个品德不全的人却难以用常识去补偿。”这句话让我理解了常识与品德的联系，也感觉到品德的重要性。坐在窗前手捧着《中华传统美德故事》，我的心被古人那优异美德所滋润，我的思绪回到了那一天。
一向拖了好几天，真实熬不过去了，我只能拖着我的那双破了却舍不得扔到的球鞋。
“你假如真的舍不得，就到小区门口的鞋摊去修一下就行了!”
“你都要读三年级了，这点小事应该难不倒你的。”妈妈的坚持使我无计可施，我只得拎着球鞋，拿着妈妈塞给我的五元钱，冒着炎炎酷日往小区门口走去。
妈妈真是的，曾经从来没有让我一个人做这样的事，现在却以我读三年级为由让我自己去补鞋，唉！真是衰啊。莫非她还不知道我从来是害臊的性质？走到小区门口，我傻眼了，虽是一个小小的鞋摊，却人满为患，我只好低着头排在后面。
鞋摊的人川流不息，我一向淹没在人群之中！遽然从人群中钻了个头出来：“小朋友，补鞋吗？”我惊了一下，他，一位和颜悦色的白叟，操北方话的白叟。“嗯！”我点允许，脸有些红。“把鞋拿过来吧！”他笑着说。
挤进人群，我心里反常轻松，从前那种徜徉时的沉重脚步变得轻盈起来。这位白叟多好啊！我想着。“这儿坐，很快就好！”他给我拿出一张小板凳，身子稍一欠，用他的围裙擦了擦凳面，暗示让我拿去坐下等候。我接过他给我的凳子，竟然有些手足无措。白叟看到了我那副囧样，朝我浅笑地址允许，此刻我的紧张感在瞬间释放了，我安心肠坐在他的鞋摊边看他为我补鞋。
只见针线在鞋上不断的络绎着，本来脱线的两个鞋面情不自禁的又合拢在一起了，白叟就像一个魔法师，三下五除二，一剪、一粘、一敲、一捋，鞋子又面目一新。看着这一切，一种莫名的爱情涌上了心头，那是一种让人感动的心境。
我交给了白叟五元钱，“找你一元。”他亲热地说着，找零钱去了。霎时间，一个想法闪过我的脑际，由含糊而激烈：要不要给他道个谢？是呀，是呀！道谢给这么慈祥的一位白叟。但是——那是多么难为情的事啊！对他说声“谢谢”么？修了鞋，付了钱，竟然还要说“谢谢”！嗤！怎样说得出口？由于好像觉得这“玩意儿”过期了，没必要！实际中真这么做未免太造作，白叟会理睬吗！确实，我并没有得到比他人更多的照料，但顾客与店员之间的联系莫非仅是金钱上的联系吗？……假使我还小，我能够奶声奶气地说：“谢谢，老爷爷！”假使我已经是大人了，我能够洒脱地随意地说声：“麻烦了！”可为什么我却没有胆略说呢？
“给，拿好钱！”亲热的言语又响起了，我好像于心有愧，低着头，但在接钱的一会儿，心却突然间恍然大悟：“谢谢，老爷爷！”我总算将“谢谢”说出口，此刻，我觉得今日的阳光分外绚烂，空气分外新鲜，回家的脚步也分外轻松。
现在我总算懂得了，我的那一声“谢谢”说出口后，为什么人会一会儿那么轻松，由于这便是一个人最起码的品德，也是一种美德。从那以后，不管什么事，当遭到他人的协助时，我总忘不了说一句：“谢谢”！“谢谢”成了我的口头禅。
传统故事读后感 篇2
我近几天读到《画坛故事》中的三个小故事，略有感触，写下此文。读完这三个小故事最大的感想是：若我们都能以谦卑来面对生活，那我们的人生将是光彩纷呈；若想获得成功，天赋或许是一方面，但后天的学习更加重要。
细看展子虔交友，擅长画雄奇山水的他，在名气大了之后，不服山水画大师董伯仁对自己的批评，在认真审视自己的画作之后，一改骄傲之心，诚恳地向董伯仁学习，终成“唐画之祖”，字里行间中，我们能看到他那骄傲的个性，同时，隐隐透出的谦卑更让我们对他大加赞赏，自身的天赋加上谦卑的学习，何事能将他阻挡？何难能让他止步。他得到的，只会是愈来愈多的成功，是更加美好的人生。相反，倘若展子虔空有一身天赋，傲气不改，不难想象他的画技将难以提升，止步不前，对一名画家而言，一成不变的画技无疑是最可怕的，因为，人还是喜欢欣赏新鲜的、多变的，而非千第1篇律的画作。就如古时的伤仲永，少时天赋惊人，很有名气，但他却未能谦卑地学习，可怜最后泯然众人矣。
后面两个小故事《阎立本观画》、《王翚学画》，阎立本年少成名，偶得大师的石刻画，耐心地将石刻画冲洗，大发个中妙处，留宿十多天学习，终而“丹青神化”。王翚自幼天赋过人，且虚心地向王鉴求教，王时敏更是“以你的高才，究竟是来做我的老师，还是来做我的学生？”的玩笑。不难看出，三位画家藏画技于一身，还能以谦卑之心不断发展自己，才逐渐名声大噪而流芳百世。
传统故事读后感 篇3
《中国传统节日故事》这套书非常有趣，里面的知识有很多，如，有说春节的，有说端午节的，还有说清明节的。但是让我记忆最深刻的还是说中秋节——《月饼里的秘密》。
翻开这本书的第一页，它就会告诉你中秋节的由来及民间习俗。中秋节为什么叫“中秋”节？因为中秋节在农历八月十五日，正好在节气“白露”和“秋分”之间。天文学上的秋分点，正好是太阳照射到地球赤道上，这时一天的白天和夜晚很长。八月十五，约在“秋分”前后，俗称“八月半”；又逢十五月圆，又称为“月夕”，也有人认为七、八、九月为秋季，八月在中间，所以通称为“中秋”。这仅仅只是一篇小文章，却包含着许多的知识。后面的知识更是络绎不绝！
翻开后面的几页，开始说《月饼里的秘密》的故事了。在六百多年前，元朝首都大都城外有一个小村庄，叫忠义村。这里住着几十户人家，他们大部分是前朝官员的后代。甲主的孩子总是欺负老百姓的孩子，并且还不能反抗。所谓甲主就是监视老百姓的人，大元的统治者怕老百姓造反，将每二十家编为一甲，派一个大元的人当甲主。有一次，有五、六个壮丁造反了，一位聪明的钟爷爷急忙地劝架，可是并没有人听。最后造反的人都被砍断了手。
读到这儿，我不禁难过了起来，以前的老百姓是多么无助，多么弱小，连反抗的能力都没有。
后来，钟爷爷想到了一个办法，让全村的妇女一些特殊的月饼，并发给全村的人。这些月饼里都塞着一张纸条，纸条上写着：“除夕夜，反大元！”据说，几个月后赫赫的元朝就灭亡了。一个新的朝代——明朝建立了，掀开了中国历史的另一页。
读完这本书后，我觉得我们凡是做任何事情都要三思而后行，不要冲动，应该多动动脑子。我们还应该牢牢地记住中秋节的习俗，不要在中秋节的时候，不要只是在微信上和父母说一句冰冰凉凉的问候，最重要的还是和父母一起度过中秋节！
传统故事读后感 篇4
《成语故事》是一本很精彩的书，书里面讲了许多成语故事，每篇都带有插图，非常吸引人，所以我非常喜欢看这本书，对它爱不释手。
其中我最喜欢的一个故事是“滥竽充数”。这个故事的主角叫南郭先生，他没有真本事，却在宫里混吃混喝，后来朝中换了大王，改变了吹竽的规矩，由原来大家一起吹改成了一个一个的吹，最后南郭先生实在混不下去，于是就逃跑了。
通过这个故事，我明白了我们不能像“南郭先生”那样弄虚作假，要有真才实学才能站稳脚跟。
记得有一次音乐课上老师要我们回家好好练习新学的歌，我回去没有好好准备，心里想反正唱歌是大家一起唱的，老师不会发现的，可是第二天的音乐课上，老师请了几个同学起来单独唱，我被叫到了，结果我结结巴巴地没有唱出来，同学们听了都笑了，我脸一下子涨得通红，心里想我以后再也不滥竽充数了。在今后的学习中我一定要踏踏实实地学习，做个对社会有用的人。
我觉得“拔苗助长”这个故事讲得也很有意思，故事是这样的：从前，有一个人他的性子很急，种了一些秧苗，种下秧苗后，就希望秧苗立刻长大成熟。于是他就跑到田里，把秧苗都往上拔了一大截，最后原来绿油油的秧苗，最后都枯黄死了。
读了这个故事，我懂得了，一步一个脚印这样才能把事做好。不能像故事里的那个农民一样那么心急，凭自己的意愿去做事。
传统故事读后感 篇5
“仁”：仁人、爱人、仁爱，中华传统美德故事仁义礼智信读后感作文。自孔子倡导“仁”学以来，“仁”成为中华民族的“共德”和“恒德”。孔子把“仁”作为个人道德修养的最高境界，把“爱人”作为道德的根本要求，把“天下归仁”作为最高的社会道德理想。讲“仁”，就是讲人与人的关系，讲人对人的爱，由对父母之爱、兄弟姐妹之爱，进而推及对他人之爱。“仁”，不仅是最基本的德目，而且是最普遍的德性标准，讲“仁爱”，成为中华民族传统文化理念。中国人至今仍视有德者为“仁人”，无德者为“不仁”。“仁爱”思想，作为几千年来中华民族的主要价值取向和道德要求，渗透在中华民族的血液中，铸就了中华民族的特殊品质。
“义”：大义、正义、公平、公正、公道。中华传统文化把“义”作为人生的终极目标和价值取向。《礼记·中庸》：“义者宜也。尊资为大。”中华传统文化把义与仁并用，作为传统道德的核心内容，提出了“仁义道德”、“仁至义尽”、“杀身成仁”、“舍生取义”的思想。“义”是合宜、应当、应该之意，是作为人应该遵循的最高道义。利他，不以损害和出卖他人尤其是朋友来换取一己的生存和利益。“义”，还有情谊、恩谊之意，包括了人与人之间的互相牵挂、互相关照、互相提携。亲情和友情，发展到完美的程度，就有“义”的成分。有“义”，使友谊友情友善纯久。有“义”在，朋友不会出卖朋友，丈夫也不会抛弃妻子儿女。“义”，是中华民族崇高的道德表现。
“礼”：明礼、礼貌、礼让、礼节、礼仪、礼制。“礼”是中华传统文化的突出精神，是社会交往之道。礼与仁互为表里，仁心爱人是礼的内在精神，恭敬辞让是仁的外在表现。好礼、有礼，注重礼仪是中国这个“礼义之邦”的传统美德，是中国人立身处世的重要美德。中华传统文化认为，“礼”是人与动物相区别的标志。“凡人之所以为人者，礼义也。”(《礼记》)“礼”也是治国安邦的根本。中国伦理文化从某种意义上可以说是“礼仪文化”。“明礼”，从广义说，就是讲文明。作为伦理制度和伦理秩序，谓“礼制”;作为待人接物的形式，谓“礼节”、“礼仪”;作为个体修养，谓“礼貌”;用于处理与他人的关系，谓“礼让”。明礼、礼貌、礼让、礼节、礼制，是中华民族传统美德的体现。
“智”：知者、明智、智慧、机智。“智”通“知”。中国古代思想家赋予“智”以丰富的道德内涵。“智”在知道遵道。学而致知，不知不觉，智而不*。“仁、义、礼、信”是为人处事的基本原则，而要将这一切联系起来就需要“智”贯穿其中，否则即使有“仁、义、礼、信”加持于身，也都不可能通达无碍。新时期需要把中华民族的道德智慧同人文智慧、科学智慧聚成一体，开启新的智慧。
“信”：诚信、信任。《说文》讲：“人言为信”。“信”是立身之道、兴业之道、治世之道，《中华传统美德故事仁义礼智信读后感作文》，。诚信求和。诚信是约定俗成的社会交往规则。孔子把“信”列为对学生进行教育的“四大科目”(文、行、忠、信)和“五大规范”(恭、宽、信、敏、惠)之一，强调要“言而有信”，“信则人任焉。”“以诚待人”、“以信取人”、“一诺千金”、“诚实守信”等传统美德千百年来为人们所推崇并发扬光大。
传统故事读后感 篇6
最近，我读了《孔融让梨》这篇文章。每一次读这篇文章，我都能深刻感受到孔融谦让的精神。
《孔融让梨》讲述的是孔融小时候的故事。有一次，孔融和哥哥一起吃梨，孔融主动挑小的吃，还说自己小应该吃小的。每次读到这儿，我都被孔融友爱和尊敬兄长的精神深深感动。
孔融从小就尊敬兄长，懂得礼貌，有了人生最基本的品德。其实。这些也是非常宝贵的，有些人就不具备，比如那些心术不正、心怀鬼胎的人。我想兄弟之间是应该互相谦让，在我们生活中的许多地方也应该如此，在商场购物时要谦让，在乘公交车时也要谦让，在医院看病时更要谦让。时时要谦让，人人要谦让，事事要谦让。
孔融的许多精神都使我敬佩不已，我也要向他学习。有一次，我和好朋友有了矛盾，我们两个谁也不让谁，一见面就不理不睬的，每次在一起，都会发生口头大战。现在，我感到很惭愧，如果我那时让她一下，事情就可以早点化解。这样的事，孔融一定会让她的，可我却没有做到。
退一步海阔天空！如果每个人都能学习孔融谦让的精神，世界不就会更美好吗？
传统故事读后感 篇7
传统美德是中华民族生生不息的文化根基，也是我国现代化进程中不可缺少的道德文化根基。下面是小编为大家收集整理的《中华传统美德故事》读后感，希望能够帮助到大家!
暑假期间，我读了《中华传统美德故事》一书。书中的故事都很精_，最吸引我的是《王献之练字》这个小故事。王献之是大书法家王羲之的儿子，他从小跟父亲练字，而且很聪明。7、8岁就能写一手好字，但他渐渐自满起来，不好好练字，耍小聪明，结果被母亲识破，他很惭愧，就向父亲请教写好字的秘诀，父亲告诉他，写完18口大水缸里的水就知道秘诀了，献之按照父亲说的终于成了书法家，读了这个故事，我明白了王献之成为书法家，是很不容易的，只有坚持不懈、勤学苦练，才能把事情做好。
我在学习中，也要向王献之学习，不耍小聪明，要脚踏实地，刻苦的学习。以前我每天只是把老师布置的作业完成就行了，从不多读一篇课文，多写一个字，学习成绩始终不能名列前茅。今后，我要改掉学习上偷懒的坏习惯，要向王献之练字那样，刻苦认真，有恒心，不怕吃苦，多学本领，使自己知识越来越广，头脑越来越聪明，长大做个对社会有用的人。
_文化，博大精深。许多的小故事都蕴藏着深刻的含义。《范仲淹断齑划粥》的故事，却一直映在我的心上，是它让我知道了人要有恒心、有毅力。
这一篇小故事主要写了北宋着名学者、_家、_事家范仲淹在童年时期酷爱读书，但因家境贫寒，上不起学，十岁时住进寺庙读书。他从早到晚一个心思地读书思考，经常忘记吃饭，别人送来又觉得不好意思，便在夜晚量好米，添好水，一边读书一边煮米粥。煮好了，时间也已过了子夜，他才睡觉。第二天，米粥凉透了，凝固了，范仲淹就用小_划开一个十字，分成四块，早上吃两块，傍晚吃两块。在去山洞读书时，采几种野菜切成碎末并拌入盐，佐餐的菜便成了。他一直过着清贫的生活。读到这里，我不禁想到了我自己。我是否也是这样有恒心、有毅力呢?
有一次，我吵着闹着对妈妈说养一盆花，妈妈对我说：“那你要自己给它浇水、施肥哦!”“好的!”我爽快地答应了妈妈的话，妈妈也给我买了一盆小花。开始几天，我很努力地每天给它浇水。过了几天，我开始放弃了，只是偶尔浇一浇。后来，我完全不管它了。
渐渐地，小花收起了笑脸，慢慢地垂下头去，原本那些光滑的花瓣，也一片片落了下来，最终完全枯萎了。妈妈见状，教训了我一顿，又语重心长地对我说：“小宝，一件事只要你有恒心地做，一定是会成功的，世上无难事，只怕有心人啊，做事一定要有恒心。”
这一个小故事使我受益终生，它使我懂得了做事要有恒心、有毅力。我们应该要向范仲淹学习。
前不久，我看了《中华美德故事》中的爱国篇。其中，《大禹治水》这篇历史故事给我留下了深刻的印象。
主要内容是这样的：很久以前，天下发了大洪水。大禹的父亲鲧被派去治水。但由于鲧治水不利，大禹继承了父业。在治水过程中，大禹遇到了种种困难，但都一一克服了。三次路过家门，他都没有进去一次。经过十三年的努力，大禹治水成功，老百姓又过上了安宁的日子。
大禹坚持不懈，舍小家、顾大家的精神令我们敬佩，更值得我们学习!我想：我们作为小学生，应该学习大禹坚持不懈的精神。在学习上，我们遇到了难题，不应该退缩，而是要迎刃而上，以问同学、问老师、上网查等办法解决。在培养兴趣爱好时，也要坚持下去，要不然肯定是一事无成。在舍小家、顾大家方面，一部分干部做得很好，一部分则有愧“_公仆”的称号。比如，在512大地震时，有些干部在不知家人死活的情况下仍然在全力救援受灾群众。可还有些当地干部，为了中饱私囊，在灾后居然_救灾物资，搜刮当地_财产，难道他们就不愧疚?难道他们就不脸红?我真替他们害臊!
我暗暗立志，一定要以大禹为榜样，在以后的学习生活中发扬坚持不懈的精神;长大后，时刻牢记把祖国和_的利益放在最高位，为祖国作出应有的贡献!
传统故事读后感 篇8
《孔融让梨》这个故事千古流传。今天，我翻开《神童点子故事》，看到了小孔融拿着梨送给爸爸的图片，我迫不及待地读起了《孔融让梨》故事。呵，孔融是一个非常有孝心的孩子！四岁的一天，爸爸从集市上买来了一些金黄的鸭梨，他让孔融先吃一个，可是孔融在篮子里挑了许久，却捡了一个最小的留给自己。原因是自己年纪小，应该吃小的。
读到这里，我才知道，“年纪小，应该吃小的”，说得太好了。以前，我总觉得，我是小孩子，应该多吃点。每次妈妈让我选吃的，我总会比了又比，选了又选，哪怕只大一点点，也是好的啊！上学期，我被评为“有孝心的好少年”单项奖，我逐步改正了自己的缺点。每一次餐桌上有什么好菜，我就先夹给妈妈，对她说：“妈妈，请吃！”每次中午学校发餐点时，我总是迫不及待地递给妈妈，对她说：“妈妈，你吃吧。”直到看着妈妈吃下，我才放心地离开。每天晚上，我总是把热水袋冲足电，交给妈妈，对妈妈说：“妈妈，请你捂脚。”
在姐姐十五岁生日的宴会上，服务员端上了一大盘烤鸭。我拿起一块面，夹了一些鸭肉和葱，蘸了酱，把两头裹起，卷好。 大家都眼巴巴地看着我。我想：你们可别以为我是个“馋嘴猫”，我可不是做给自己吃的'！我放下筷子，用双手将烤鸭递给妈妈，大声地说：“妈妈，您吃！”在众目睽睽之下，妈妈接过网我递给她的烤鸭，脸上洋溢着幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爷爷奶奶都赞不绝口，说：“高梵晟真孝顺啊！”“我也要让我的孩子向高梵
晟学习。”我听了，心里美滋滋的：看来，我都成为大家学习的“有孝心的好少年”的榜样了，我一定要做得更好！
现在，我才知道，孔融四岁时就懂得谦让，而我新年都九岁了，这么做也是完全应该的。孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今后，我要用一颗善良的心去关心、爱护身边的每一个人，要做一个当代的小孔融。
传统故事读后感 篇9
在华夏五千年的历史长河中，有许许多多感动天地的故事，这些故事被人们广为流传至今，而故事的主人公更是被人们赞不绝口。近日来，我一直在读《中华传统美德故事》这本书。书中的故事，使我懂得了受益终身的道理 。
当我读完了《金孝拾银》的故事后，我感触很深，故事主要讲了，卖油郎金孝拾到一包银子，在母亲的 劝导下他返回到原处找到失主，而失主却赖他偷拿了部分银子。相持不下时，县官来到。最终银子被判给了金孝母子。我很是佩服金孝母亲的品质，自己的儿子拾到了一包银子，她并没有为银子而动心，反而教导儿子返回原处找失主，这种拾金不昧的精神多可贵呀.在当今社会这样的人已经屈指可数。有的人甚至去偷东西，这样的人更应该向金孝的母亲学习。故事中的县官也很是让我佩服他没有私吞银子，而是公正无私地判了案。在如今，像他这样这样两袖清风、正直无私的官人又有几个呢? 读了这个故事后，我学到了人要正直无私、不贪心、诚实，才会有更大收获。
读了曾子的一个故事后，我感触颇多。这个故事主要讲了曾子的妻子为了不让儿子跟着她去买布，而对儿子说：“儿子，你不跟我去买布，回来后就让你吃猪肉”儿子一听有肉吃，就不跟着去了。妻子回来后，看见曾子在杀猪，妻子很舍不得，哭着求他不要杀，而曾子却很坚定地说：“人不可言而无信，你已答应了儿子，不能反悔，”最后曾子还是把猪杀了。是啊，人就要像曾子一样言而有信，不可出尔反尔。作为大人，更要给孩子做个好榜样。在今天这样的社会里，在这样社会里的人们，更应该向曾子学习，人不可因为一己私利，而丢掉了人生中宝贵的东西---诚信。在这个故事中，我学到了人要言而有信，才能在社会中立稳脚。
同学们，古人们都有这么美好的品德，何况作为新时代青年的我们呢?让我们携手一起弘扬中华传统美德，铸就辉煌明天吧!
我和小兔的故事作文900字
我的兔子雪莉，它有一身雪白雪白的绒毛，仿佛就是从天上掉下来的小天使。
刚来我家时，它总是竖直了通红的长耳朵四处听动静；抽动着鼻子，到处闻气味。一双红玛瑙似的眼睛满是惊疑的神色，大概觉得人地生疏，没有安全感吧。
在雪莉那圆圆的小脑袋上长着一对灵敏的长型的大耳朵，耳朵里边是淡粉色的，软软薄薄的绒毛。在它那玲珑的小面孔上有一对红宝石般透丽灵活的大眼睛。最特别的要属它的嘴了，它的嘴有三瓣，吃起东西来可快了。雪莉的两条前腿细而短，后腿粗而有力，别看它平时性格很温顺，可是跑起来后腿用力一蹬，身子就像离弦的箭，又像短跑冠军，任你怎麽追也追不上。它的小屁股上挂着一个雪白的小绒球似的小尾巴，向前跳的时候，一翘一翘的，真有趣！
她吃东西时很有趣。你在它跟前弄出任何噪音，雪莉也会视而不见，可是如果你在它跟前摆上几根胡萝卜，那情况可就大不相同了，雪莉准会一跃而起，在你的腿边蹭来蹭去，以博取你的“爱兔之心”等到获取“劳动果实”后便会狼吞虎咽，大吃特吃一通。听，沙沙沙。咔嚓咔嚓，多像切草机在切草。完全没有刚才的“淑女风范”。如果它撒娇失败，那它准会闪电般地冲向萝卜，一下子把萝卜抱在怀中，努力地啃起来，生怕别人抢走了似的。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲。把它带到院子里散步时，它那三瓣嘴一动一动的，好像在和你聊天。在无聊的时候，它就会把耳朵垂下来，遮住眼睛，坐在地上，闭目养神，颇像一个犯了错的孩子。
没人在时，小白兔会在屋里跑来跑去。它的胆子很小，只要长长的耳朵听见一丝声响，就会迅速的跑回自己的窝里。小白兔有时候也会很黏人，跟着我爸爸妈妈走来走去。看到我放学回家后，它就会蹦蹦跳跳的来迎接我，然后一直望着我，好像在说：“我的小主人，你终于回来了。”
小白兔睡觉时喜欢趴在我给它做的小窝里，两只“红宝石”的眼睛安稳的闭上了，好像进入了甜甜的梦乡里。
到了周末的晌午，我都把它抱到阳台上晒太阳。在阳光的照耀下，小白兔一会儿蜷缩成一团一动不动，一会儿四脚朝天，尽情享受阳光的爱抚。我总是忍不住抚摸它那一身洁白无瑕的长长的绒毛。那绒毛是那么的光滑柔软，让人心里有一种说不出的舒服感。
这就是我可爱的小白兔——雪莉！
我和书的故事读后感精选
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，怎么样才能写好一篇作品读后感呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“我和书的故事读后感精选”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
我和书的故事读后感【篇1】
“书籍是人类提高的门路。”读书是一件多么幸福的事啊！遨游在书的海洋里真是一种无尽的享受。
我就是一个名副实在的“小书虫”。在我上幼儿园的时候，爸爸就特意为我买了许多带有丹青的故事书。那时侯，我看到书就像饥饿的人看到面包一样，一有空就会捧起我心爱的故事书津津有味地读起来。后来，上了小学，我天天都和汉字打交道。徐徐地，一个个目生的小朋友--汉字，再我的脑子里扎了根。我能够读懂一本书了！那时我的心情是多么地激动啊！
有一次，妈妈在家做饭，可是家里没有盐了，妈妈便叫我去买盐，我接过钱一蹦一跳地出去了。我来到超市，刚要去买盐，忽然发现超市里进了许多新书，就不由自主地走了过去，拿起一本《UFO之迷》津津有味的读了起来，买盐的事早就置之脑后了。时间一分一秒地从我身边溜走了，我却涓滴没有觉察。妈妈在家左等右等，我却怎么也没有回去，妈妈打了一个又一个电话，我却一声也没有闻声。后来听说，妈妈左等右等不见我人影，就迅速赶到超市，来到调料区，见没我人以后，就开始担心起来。妈妈给爸爸打电话说我失落了，爸爸也迅速赶了过来，而此时的我还坐在角落里悄悄地读书，早就把时间健忘了。当他们马上要拨打110的时候，爸爸在超市角落里发现了我，我还在聚精会神地读书。爸爸来到我跟前喊我，吓了我一跳，他们见了我又气又笑，结果我们全家也没吃成晚饭。
固然我为读书闯了祸，但我对它的爱一如既往，由于读一本好书如同交一个朋友，它教你辨别善恶，弘扬正义，读一本好书如同品一杯香茶，余香缭绕，回味无限；读一本好书，能使人心灵得到净化，灵魂得到升华……读书给我带来快乐，丰硕了我的知识，多读书，读好书，是我永恒的追求！
我和书的故事读后感【篇2】
书是人类提高的门路，书是全世界的营养品，我觉得这些比喻再合适不外了。是啊，进入书的世界，倾听书的话语，真的可以使我们变得智慧，读一本好书，就即是和许多品德高尚的人在谈话，读书真是乐趣无限！。
在我很小的时候就与书结下了不解之缘，那时我的书就是外公、外婆和阿姨给我讲的百听不厌的故事，那许许多多的故事使我懂得了良多的道理，懂得了什么是老实和善良。我最早看的书是《龟兔赛跑》，它是一本连环画，固然没有几个字，可内收留和画面却深深地吸引着我，从此我和书成了亲密的朋友。上学后我就更爱读书了。在床边的小桌上，摆着一本本我心爱的书籍：《小人王国历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……
一个周末，我在为下周的语文课查找资料，翻遍了几个书厨，都没找到合适资料，忽然发现了一本《惊魂街惊魂记》，上面写着：胆大的翻开，胆小的走开。仔细一看，它是一部科幻小说，被译为三十一种文字，全球销量2。7亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我进入了书中的世界。
我像一匹恶狼，贪婪地读着，我仿佛和两位主人公一起在惊魂街上逛来逛去，一会儿遇见狼蟹，一会儿又看见蛤蟆精……我正津津有味地读着，妈妈一声“吃饭了”打中断了我在惊魂街上的旅行。“马上，等会儿！”我应付着妈妈，又看了良久，直到爸爸夺走了那本书，我才坐到桌前，塞了两口饭，发现今天有我爱吃的鸡翅，但我的心思还在书里，主人公见到了狼人到底会怎么样？我根本顾不上吃，东找西找，哇太好了，书就在椅子上！抓起书我继承读了起来。“是不长短得饿你一整理啊？”妈妈气愤了，无奈之下，我风卷残云地吃光了米饭，竟然忘掉了好吃的鸡翅，就又拿起书读了起来……
我就是这样一个小书虫！我与书的故事还有许多许多，走进书的世界，置身书的海洋，你可以尽情的遨游，就像一位作家说的，书就像一只永远不会淹没的划子，他会载着你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远更险航程。
我和书的故事读后感【篇3】
书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由的在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：生活里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。我们天天和书打交道，书自然而然的成为了我最好的朋友。
记得有一次，是在我小时候。我从爸爸的书柜上找了一本《红楼梦》。那书很厚很厚，封面上那两个美丽的主角便吸引了我。那书不仅厚，而且还很重，我使出吃奶的劲才把她翻开。但是，那书里的字我一个也不懂，看来是白费力气了。上次表姐看了以后，眼泪就像断了线的珠子掉下来，我很不甘心，表姐能看懂，我为什么看不懂？我问了爸爸和其他人，都是同一个回答：你还小，不太识字。我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意买本彩图注音版《红楼梦》时光流逝，现在都已把《红楼梦》看了好几遍了。回想起来，还有点可笑。
记得还有一次，也是在很小时，母亲便教我念诗歌。让我通过诗人的眼睛看世间万象，通过诗人的耳朵听人间万籁。上学多好啊，有书读，可以知道好多东西。从那时起，我要读书的种子便深深埋在我幼小的心里。
现在，一间卧室，一张书桌，一本好书，对我而言，读书，就像吃东西一样，甜甜的，味道好极了。所以，读书的滋味在我心中永远是甜的。而不仅仅是我，在我们学校的每一个人都是这样，因为在星期二、四早上，我们都有一个快乐阅读二十分的读书时间。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，这与话说得太好了。书，真是让我受益匪浅，置身于书中，不禁为唐朝昌盛叫好，为清朝腐败而伤心读书，让我领略今日中国的风采，科技发达，国力强盛作业遇到困难时，《新华字典》总会教我知识感到不开心时，《老夫子》总会惹我发笑。也许，读书是我最大的快乐。
冰心曾说过：多读书，读好书，好读书。这句话让我记忆犹新，释放自我，陶我情操，让我们在书的海洋里尽情地遨游吧。
我和书的故事读后感【篇4】
书，一个神奇的东西，它带领着我们感受大自然浓郁的生命力；让我们见识了繁华热闹的都市；让我们体会到了求知的快乐。中国有一句古话讲得好活到老，学到老，一生一世学不了它让我明白了学习是没有尽头的。
我从小时候就结识了书这位朋友。那时还不识字，看的都是连环画，什么《九色鹿》、什么《阿凡提》，还有《阿拉丁神灯》的故事我都看过，有时，我还会叫妈妈给我读《白雪公主》的故事。随着年龄的增长，我渐渐不再满足于连环画，我开始看那些带字的故事书。每次遇到不认识的字，就用老师教我们的拼音拼出来。三年级的时候，老师叫我们写作文，我的脑子里立刻涌出了许多灵感，这都是多亏了我的好伙伴书。
五年级时，每周三都有一段看书的时光，那是我最幸福的时刻。当我走进阅览室，迎面扑来的是一股充满知识的气息。我疾步走着，眼睛急切的寻找着，却没有看见它的影子《女儿的故事》。从头再找一次，在那排花花绿绿的书里，我终于瞧见了它的身影，把它从兄弟姐妹的怀抱里拉出来，找那个位置坐下，急不可耐地看了起来。刚打开书，我就嗅到了一股淡淡的纸墨清香，一页，两页我像一匹饿狼贪婪的读着。嘴角有时微微上扬，眉头偶尔轻轻皱起，主人公的悲欢离合使我牵肠挂肚，仿佛我就是无忧无虑的她。我像条鱼儿在那书海中遨游，又像只鸟儿在天空自由地飞翔，享受着知识带给我的快乐。直到铃声响起，我才依依不舍地把书放回去，犹意未尽地咂咂嘴。
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。奥斯特洛夫斯基也告诉我们：光阴给我们经验，读书给我们知识。只有读书，才能使我们成为人上人！我爱看书，因为书充实了我的生活，我的生命。
我和书的故事读后感【篇5】
高尔基曾说：热爱书吧，它是人类的朋友！我对我的朋友们十分爱护，它们被我整齐地收藏在书架上，而我所有的空闲时光都会和它们一起渡过。但是以前我可不是这样的。
小时候我不喜欢书，我在书上乱画，随我的喜好撕烂它们，把它们扔得到处都是，其中一些甚至一直都没有读过。爸爸妈妈对此非常恼火，总是对我说：书是我们的好朋友，你要爱惜。我总是假装没听见。
在我上一年级的时候，妈妈带我去书店，我被一本《它们是怎么来的》迷住了，厚厚的一本书，讲了很多我们生活中常见的东西是怎么做出来的。我让妈妈买下了它，带回家，一连看了好几天。等我把我感兴趣的部分看完了，这本书就和我以前的书一样，黑乎乎，邋里邋遢，然后不知道扔哪里去了。
过了几个月，我的好朋友苗苗来找我玩，我们看了一会儿电视，就跑出去踢足球，苗苗忽然对我说：你知道足球是怎么做的吗？我告诉你，我有一本书讲的可清楚了。呵呵，我也看过的，于是我笑着对她说：是《它们是怎么来的》，对吗？我也看过了。苗苗更兴奋了：太好了，你知道吗，我最喜欢牙膏那段了。你最喜欢哪段？啊，这可麻烦了，我只是随便看了看，根本记不得内容了。没关系，我可以去找那本书。于是我到处去翻，却怎么也找不到了。苗苗怀疑地问我：你真的看过那本书吗？怎么什么都不知道啊？我气得眼泪都快掉下来了。
晚上妈妈回来了，我把这件事告诉了妈妈。妈妈摸着我的头，说：苗苗没有说错啊，你真的认真看过那本书了吗？书是你的好朋友，你不爱惜它，你就不能获得它的友谊，从它那里学到知识。
第二天，妈妈带我去买了一本新的《它们是怎么来的》，我认认真真地看了一遍，然后把它放在书架的最外边，它是我的第一个好朋友，我会经常把它拿出来，重新去看里面的精彩内容。
知道吗？我现在有满满一书架的朋友啦。
我和书的故事读后感【篇6】
高尔基曾说:“热爱书吧，它是人类的朋友！”我对我的朋友们十分爱护，它们被我整洁地珍藏在书架上，而我所有的空闲时光都会和它们一起度过。但是以前我可不是这样的。
小时候我不喜欢书，我在书上乱画，随我的喜好撕烂它们，把它们扔得到处都是，其中一些甚至一直都没有读过。爸爸妈妈对此非常恼火，老是对我说：“书是我们的好朋友，你要爱惜。”我老是假装没闻声。
在我上一年级的时候，妈妈带我去书店，我被一本《它们是怎么来的》迷住了，厚厚的一本书，讲了良多我们糊口中常见的东西是怎么做出来的。我让妈妈买下了它，带回家，一连看了好几天。等我把我感爱好的部门看完了，这本书就和我以前的书一样，黑乎乎，邋里邋遢，然后不知道扔哪里去了。
过了几个月，我的好朋友苗苗来找我玩，我们看了一会儿电视，就跑出去踢足球，苗苗突然对我说：“你知道足球是怎么做的吗？我告诉你，我有一本书讲的可清晰了。”呵呵，我也看过的，于是我笑着对她说：“是《它们是怎么来的》，对吗？我也看过了。”苗苗更高兴了：“太好了，你知道吗，我最喜欢牙膏那段了。你最喜欢哪段？”啊，这可麻烦了，我只是随便看了看，根本记不得内收留了。不要紧，我可以去找那本书。于是我到处去翻，却怎么也找不到了。苗苗怀疑地问我：“你真的看过那本书吗？怎么什么都不知道啊？”我气得眼泪都快掉下来了。
晚上妈妈回来了，我把这件事告诉了妈妈。妈妈摸着我的头，说：“苗苗没有说错啊，你真的当真看过那本书了吗？书是你的好朋友，你不爱惜它，你就不能获得它的情谊，从它那里学到知识。”
第二天，妈妈带我去买了一本新的《它们是怎么来的》，我认当真真地看了一遍，然后把它放在书架的最外边，它是我的第一个好朋友，我会常常把它拿出来，重新去看里面的出色内收留。
知道吗？我现在有满满一书架的朋友啦。
我和书的故事读后感【篇7】
书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由的在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“糊口里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”我们每天和书打交道，书天然而然的成为了我最好的朋友。
记得有一次，是在我小时候。我从爸爸的书厨上找了一本《红楼梦》。那书很厚很厚，封面上那两个锦绣的主角便吸引了我。那书不仅厚，而且还很重，我使出吃奶的劲才把她翻开。但是，那书里的字我一个也不懂，看来是白费力气了。上次表姐看了以后，眼泪就像中断了线的珠子掉下来，我很不甘心，表姐能看懂，我为什么看不懂？我问了爸爸和其他人，都是统一个回答：“你还小，不太识字。”我苦苦请求爸爸，爸爸才愿意买本“彩图注音版《红楼梦》”……时光流逝，现在都已把《红楼梦》看了好几遍了。回想起来，还有点好笑。
记得还有一次，也是在很小时，母亲便教我念诗歌。让我通过诗人的眼睛看世间万象，通过诗人的耳朵听人间万籁。“上学多好啊，有书读，可以知道好多东西。”从那时起，“我要读书”的种子便深深埋在我幼小的心里。
现在，一间卧室，一张书桌，一本好书，对我而言，读书，就像吃东西一样，甜甜的，味道好极了。所以，读书的滋味在我心中永远是甜的。而不仅仅是我，在我们学校的每一个人都是这样，由于在礼拜二、四早上，我们都有一个“快乐阅读二十分”的读书时间。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这与话说得太好了。书，真是让我受益匪浅，置身于书中，不禁为唐朝昌盛叫好，为清朝腐败而伤心……读书，让我领略本日中国的风貌，科技发达，国力强大……功课碰到难题时，《新华字典》总会教我知识感到不开心时，《老夫子》总会惹我失笑。也许，读书是我最大的快乐。
冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书。”这句话让我记忆犹新，开释自我，陶我情操，让我们在书的海洋里尽情地遨游吧
我和书的故事读后感【篇8】
书籍是人类进步的阶梯。读书是一件多么幸福的事啊！遨游在书的海洋里真是一种无尽的享受。
我就是一个名副其实的小书虫。在我上幼儿园的时候，爸爸就特地为我买了许多带有图画的故事书。那时侯，我看到书就像饥饿的人看到面包一样，一有空就会捧起我心爱的故事书津津有味地读起来。后来，上了小学，我每天都和汉字打交道。渐渐地，一个个陌生的小朋友--汉字，再我的脑子里扎了根。我能够读懂一本书了！那时我的心情是多么地激动啊！
有一次，妈妈在家做饭，可是家里没有盐了，妈妈便叫我去买盐，我接过钱一蹦一跳地出去了。我来到超市，刚要去买盐，突然发现超市里进了许多新书，就情不自禁地走了过去，拿起一本《UFO之迷》津津有味的读了起来，买盐的事早就置之脑后了。时间一分一秒地从我身边溜走了，我却丝毫没有觉察。妈妈在家左等右等，我却怎么也没有回去，妈妈打了一个又一个电话，我却一声也没有听见。后来听说，妈妈左等右等不见我人影，就迅速赶到超市，来到调料区，见没我人以后，就开始担心起来。妈妈给爸爸打电话说我失踪了，爸爸也迅速赶了过来，而此时的我还坐在角落里静静地读书，早就把时间忘记了。当他们马上要拨打110的时候，爸爸在超市角落里发现了我，我还在全神贯注地读书。爸爸来到我跟前喊我，吓了我一跳，他们见了我又气又笑，结果我们全家也没吃成晚饭。
虽然我为读书闯了祸，但我对它的爱一如既往，因为读一本好书犹如交一个朋友，它教你辨别善恶，弘扬正义，读一本好书犹如品一杯香茶，余香缭绕，回味无穷；读一本好书，能使人心灵得到净化，灵魂得到升华读书给我带来快乐，丰富了我的知识，多读书，读好书，是我永恒的追求！
我和书的故事读后感【篇9】
今天，我学习了一片课文《自然之道》。
这篇课文讲的是：“我”和向导结队来到南太平洋加拉巴哥岛观察幼龟是怎样离巢进入大海的，而我们自作聪明的救了一只幼龟“侦察兵”使得成千上万的幼龟遭到灭顶之灾。论而事实，其实我也做了一件类似的事情。
去年暑假的一天，烈日当空。我来到姥姥家玩，刚一进家门，我注意到了姥姥家靠墙的鸡笼子：里面装了很多鸡和鸡蛋，我忍不住好奇问姥姥：“姥姥，这个鸡蛋能吃吗？”姥姥笑眯眯地说：“恩，这个嘛，还不能吃，因为啊，这个鸡蛋是能生出小鸡仔的。”我点了点头。于是，我心中暗暗生了一计。今天，万里无云，我带着剪刀悄悄来到鸡笼子这，打开鸡笼子，偷偷拿出来一个鸡蛋，用剪刀剪开了一条缝，然后，再把小鸡拿回鸡笼子。之后，我连续几天一直观察“它”的活动情况，发现“它”无论是吃饭还是活动都比不过其他的小鸡仔，我满脸茫然地去问姥姥，姥姥听了，哈哈大笑地说：“傻小子！这小鸡仔是不能这样辅助的，”“它”天生就是要靠自己啄壳而出的，不然，“它”就会失去抵抗力，没过几天就死了。我听了姥姥这番话恍然大悟，同时也为自己的行为而感到悔恨，而且我也领悟了一个道理：做事情一定要按自然规律去办事不要自作聪明、自以为是，反而会把事情办糟。
我轻轻地合上语文书，从而我知道——书是知识的海洋，力量的源泉，生活的方向盘，书是知识海洋中的灯塔，让我们一起走进书的世界，在知识的海洋中遨游吧！！
小红帽故事读后感900字精选
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小红帽故事读后感 篇1
小绿狼读后感
篇1：《小绿狼》读后感王晨阳
这个故事讲的是小绿狼哈瓦尔，伙伴们都嘲笑他是绿色的，他想尽办法也没能变成灰色，最后他喜欢当一只绿色的小狼。
我喜欢小绿狼说的：“我就是一只绿色的狼，不过，那又怎么样呢？”，我也要勇敢的做自己！篇2：《小绿狼》读后感
今天，我读了一个绘本名字叫《小绿狼》。
故事的内容是：从前有一只全身都是绿色的狼，它去森林里交朋友了，没交朋友还被嘲笑。它买了灰色的衣服，身上撒了灰尘，铺上了油漆，让仙女把它变成了灰色，这些办法都不行，它明白了做自己才最开心。
这个绘本让我明白了：做自己才是最开心的一件事。
篇3：《小绿狼》读后感
读了《小绿狼》这篇漫画，小绿狼一生下来就是绿色的，它想玩踢足球，可是灰狼们都嘲笑它。绿狼伤心的走了。然后为了把自己变成灰色的狼，去服装店买一身灰衣服，结果尾巴露了出来，还是被嘲笑了。小绿狼费了很多心血，可是还没有变成灰狼。
最后小绿狼觉得做绿狼也很好，所以又找灰狼玩。其实每个人都是不一样的，自己做自己就好，要对自己有信心，要相信自己！篇4：《小绿狼》读后感
今天，我和妈妈一起读了《小绿狼》这本绘本。这个故事说的是，一只绿色的狼和其他灰色的狼颜色不同，它想和大家一样，就想了许多办法，想把自己变成灰色，结果都失败了。后来，它觉得自己和大家不一样，也没什么。
我非常喜欢这本书，它让我知道了，每个人都不一样，要勇敢地做你自己，不要担心别人怎样看自己。篇5：《小绿狼》读后感李卓洋
小绿狼想和大家一起玩，可是同伴笑话他是绿色的，小绿狼心里有点难过，可是他还是想尽办法改变自己的颜色，最后就连仙女都不能把它改成灰色的，不过他不再难过了，他觉得绿色与众不同，绿色充满生机，绿色有什么不好呢，最后自信的说，绿色又怎么样呢？
我喜欢小绿狼，因为他自信勇敢。
我也想象小绿狼一样遇到困难绝不退缩。篇6：《小绿狼》读后感
森林里有一只绿色的小狼，总是遭到它的同伴——灰狼的嘲笑，小绿狼发誓要改变自己，它先穿上灰色的衣服，却露出了绿尾巴，再把身上抹上灰，却被大雨冲掉了，后来抹上灰油漆，但热的喘不过气来，就连小仙女也没有办法把它变成灰色，最后它决定做本来的自己。
通过这个故事，我知道了要相信自己，肯定自己，勇敢的做自己。
篇7：《小绿狼》读后感
我读的是《小绿狼》，里面主要讲的是：从前，有一只小绿狼，想和小灰狼们玩，可是遭到了它们的嘲笑，所以小绿狼想变一个颜色。它想了许多办法都失败了，最后它碰见了一个小仙女，请小仙女帮忙把自己变成灰色。可仙女也帮不到忙。最后，小绿狼知道了做原来的自己才是最好的！
这对我有很大的启发：我要做真实的自己。
小红帽故事读后感 篇2
一天小红帽正在花园中赏花，妈妈叫她去给外婆送流感特效药，并对她说：小红帽，你千万要小心，不要让白雪公主的后妈看到，你比她美丽，她要杀你!
小红帽也不知听到了没有，一溜烟跑向外婆家。
在路上，一只大灰狼藏在大树后面等待着小红帽的到来，这是恶皇后制造的灰太狼2000型机器杀手，专门抓人的机器人，10个人都打不过它，除非用小矮人的锄头才能把他打败呢!
小红帽一边走在路上，一边采着花向外婆家走去，还唱着优美的歌。机械狼知道了小红帽的去向，就以迅雷不及掩耳之势冲向了外婆家，把小红帽的外婆塞进了自己的肚子里，再使了个伪装术，趴在地上装狼皮地毯，等待着小红帽的到来。
小红帽一进入外婆家，就掉到了机械狼的肚子里，被机械狼给抓住了。这时，小矮人来给小红帽的外婆送白雪公主与王子结婚的请柬，看见了机械狼，火就不打一处来，抄起锄头就向机械狼砍去，把机械狼的电线砍断，救出了小红帽和她的外婆，外婆不仅被救了出来，流感也好了是被吓好的。
因为机械狼吓好了小红帽外婆的流感，所以它成了机械狼医生了。而小红帽却得了流感被吓出来的流感
小红帽故事读后感 篇3
《小绿狼》读后感
（一）
蚌埠第三实验学校一（11）班卓梓赫
指导教师：卢卉
今天我读了一本绘本叫《小绿狼》。故事讲的是一只可爱的名叫哈瓦尔的小狼，天生就长着一身绿色的皮毛。当它想和灰狼们玩的时候，灰狼们都嘲笑它的绿皮毛，都不和它玩。哈瓦尔很难过，它决定改变自己，把自己变成灰狼。它买来灰色的服装、把全身涂上柴火灰、在身上涂上灰色的油漆……结果都失败了。
后来它遇到了一个小仙女，她把哈瓦尔变成了小金鱼和小鸟，可小绿狼都不满意，最后小绿狼接受了绿色的自己。
故事告诉我们，不管自己长什么样，都不要轻易地改变，我们要相信自己是最棒的！
《小绿狼》读后感
（二）
我全神贯注地读了《小绿狼》。这本书是勒内.葛舒写的，是爱瑞克.盖斯德画的，他们都是法国人，是李英华翻译的。
这本书讲的是小绿狼，它全身是绿色的，穿者蓝色背带裤，叫哈瓦尔。
哈瓦尔看见一群灰狼在踢足球，灰狼们看见它是一只绿色的狼就捧腹大笑起来，它伤心地走了。
它到服装店买了灰色的帽子、运动服、袜子、运动鞋、面具。哈瓦尔又被灰狼们嘲笑有一条绿色的尾巴。它又把柴火灰，涂满了全身。忽然，乌云密布，紧接着下起了瓢泼大雨，大雨将它身上的柴火灰全部冲得一干二净了。哈瓦尔又买了一桶灰色的油漆，它把油漆涂满了全身。结果，它被烈日烤得汗流浃背，连气都喘不过来。
就在哈瓦尔什么办法也没有的时候，恰好一位美丽的仙女走了过来，她举起魔棒，救了哈瓦尔。仙女又把它变成了一条漂亮的金鱼，又把它变成了一只小鸟，哈瓦尔都不满意。仙女终于把它变成了原来的样子——一只绿色的狼，和原来一模一样。哈瓦尔昂首挺胸地走进灰狼们住的那片森林。
读了《小绿狼》这本书，我认为我们都要做自己，相信自己是最棒的！
《小绿狼》读后感
（三）
我早就听说过《小绿狼》的故事了，这次在校讯通绘本推荐书单中又看到了这本书，我决定无论如何也要把这本书买回家，就缠着妈妈在网上给我订购了一本。没几天，书就到了，我迫不及待地一口气读完了，这真是一本好书呀！
这本书是法国的一位作家写的，是由湖北美术出版社出版的。书上讲的是：从前，有只长着青苹果绿色皮毛的小狼，叫哈瓦尔。一天，他来到了森林找灰色的小狼们玩儿，灰色的小狼们都不欢迎哈瓦尔来踢球，因为哈瓦尔是绿色的，跟他们的灰色太不一样了。
于是，哈瓦尔来到商店买了灰色的衣服，可是小狼们看见了一条绿色的尾巴，于是哈瓦尔只好走了。他又把烧火时留下来的灰尘涂撒在身上，可是下来一场大雨，把哈瓦尔身上的灰尘洗掉了。
他又涂油漆，但是把他热的不行了，后来来了个仙女，救了他。哈瓦尔说自己想变成灰色的，仙女就用魔法棒变，两次都失败了，最后哈瓦尔终于想通了，他说：“我就想保持这个样子。”他找到小狼们，说：“是的，我就是一只绿色的狼，不过，那又怎么样呢？”
读了这个故事，我明白了我们要肯定自己，要做独一无二的自己，就象这个世界上没有完全相同的两片叶子一样，我们每个人都是不一样的。不管你长得多么丑，只要你的心是善良的就行了，就跟小绿狼似的，他本来就是绿色，可是这又怎么样呢？这也不影响他做人，他是绿色的，但他的心是好的，自己就不要觉得自己比别人差，只要做人好就可以了，最主要的是要有一颗善良的心，这才是最重要的。就拿我们学生来说，有的学习好，有的学习差，那么，学习好的不能看不起学习差的，学习差的自己也不能自卑，可能别的方面你比别人强的多呢！
小狼小狼读后感
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白狼读后感
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小红帽故事读后感 篇4
《小红帽》这个故事讲的是妈妈让小红帽去外婆家送好吃的蛋糕，小红帽在路上边走边和蝴蝶玩，走着走着，遇见了一只大野狼，可是，小红帽并不知道大野狼的想吃掉她，还告诉了大野狼她外婆住的地方，大野狼就从小路很快到了外婆家，装出小红帽的声音让外婆开了门，外婆一开门，大野狼一下子就把外婆吃掉了。然后，大野狼又装着外婆的样子等着小红帽，小红帽到外婆家的时候，天已经快黑了，她看到外婆，感觉外婆与往常不一样，就问大野狼的声音、眼睛、耳朵、牙齿为什么不一样，大野狼被问得不知说什么好了，就想把小红帽吃掉，这时，小红帽大声喊”救命“，被门口的猎人闻声了，猎人一枪把大野狼打死了，然后又剖开大野狼的肚子把外婆救出来了。
这是一个童话故事，这个故事告诉小朋友们，在路上不要贪玩，不要与目生人说话，更不要把自己家人的电话、家庭住址等一些重要信息告诉目生人。小孩子还没有分辨坏人的能力，所以家长最好也不要让他们单独走很远的路，这样会很危险的。
小红帽故事读后感 篇5
我喜欢童话故事，喜欢童话故事中主人公的纯洁，善良我和其他同龄朋友一样，向往童话生活。
最近，姐姐又给我讲了童话故事《小红帽》。这一个故事主要讲了有个小姑娘，喜欢戴着祖母送给她的一顶红色帽子，于是大家就叫她小红帽。有一天，母亲叫她给外婆送食物，并嘱咐她不要离开大路。小红帽在森林中遇见了狼，她不知道狼性残忍，于是把来森林中的目的告诉了狼。狼知道后诱骗小红帽去采花，自己跑到林中小屋去把小红帽的外婆吃了。并装成外婆，等小红帽来找外婆时，狼一口把她也吃掉了。后来一个猎人把小红帽和外婆从狼肚里救了出来。
姐姐告诉我，虽然童话故事是虚构的，但是，却给我们大的启示。这一个故事，就是让我们小朋友知道，什么是真善美！什么是假恶丑！小朋友，如果我们在生活中，也遇到大灰狼，千万要识别真假，不要相信他们哦！
小红帽故事读后感 篇6
我喜欢看书，特别是《安徒生通话》，里边有一个故事叫做《小红帽》读了这本书，让我懂得了很多。
一次，小红帽妈妈说：“孩子，你外婆生生病了，你拿一些水果给外婆，路上要注意小心，不要走出大路，路上有灰大狼。小红帽听了妈妈的话，说：“妈妈，我知道了。”说完小红帽，提着果篮，蹦蹦跳跳的'走在大路上，走着走着，前面出现了一只灰大狼，灰大狼走过去小红帽前面说：“小红帽，森林有很多花，美丽极了。”小红帽给灰大狼的花言巧语，所吸引了。于是走到森林里去，走着走着，小红帽发现前面的路有很多花朵，于是走上去准备摘一些花送给外婆，于是灰大狼趁着这个机会，走去小红帽外婆家，敲了敲门说：“外婆，开门。”躺在床上的外婆说：“是谁?”“是我，小红帽。”灰大狼装着小红帽的声音回答。奶奶接着高兴地回答说：“门没关，你自己进来吧!”灰大狼
听了高兴极了，冲了进去，一口吃了小红帽的外婆。灰大狼马上穿上外婆的衣服，小红帽摘完了花高高兴兴直奔外婆家。一进门，看见外婆躺在床上，走过去说：“外婆，我是小红帽。”灰大狼接着说：“哦，小红帽呀!”小红帽很奇怪外婆的声音变了，便问：“外婆，怎么你的声音变了?”灰大狼说：“我感冒了，声音当然有点沙哑!”小红帽说：“呀!外婆，你的手指怎么这么尖?”灰大狼说：“方便帮你捉痒。”小红帽又问：“外婆，你的眼睛怎么这么大?”灰大狼便说：“方便看清楚一点你。”小红帽又问：“外婆，你的怎么这么大?”灰大狼站起来，张开嘴，说：“为了方便吃你。”一下，小红帽被灰大狼吃了。吃完后，灰大狼躺在了床上，呼呼的睡了，猎人经过，看见小红帽的外婆家门开了，便走进去，一进去，猎人看到灰大狼，猎人知道灰大狼吃了小红帽和她的外婆，便拿起了刀，小心翼翼的剖开了灰大狼的肚子，小红帽跳了出来，接着是小红帽的外婆，猎人拿了几块砖头，放进了灰大狼的肚子，然后用针缝起来，灰大狼醒后，觉得很口渴，想起来喝口水，但是灰大狼感觉肚子似乎很沉，起来了半天，才起到来。灰大狼左摆右摆来到了小溪边，刚想把头蹲下去喝水，结果肚子的砖头太重，把整个人都掉进去了水里，以后在也没爬上来了。
这告诉我们，不相信陌生人，不要贪玩。所以，小朋友们放学后一定要和家长一起回家，或者和同学们结伴而行，当一个人回家时，遇到陌生人问你：“我请你去吃肯德基好不好?”等等，你都不要回答他，相信他。
所以，我们要用智慧的双眼去辨别这个人是好人还是坏人。
小红帽故事读后感 篇7
小时候经常缠着妈妈讲故事，像《小红帽》、《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》……好多的童话故事都百听不厌，慢慢地我长大了，自己也能畅游在童话故事的王国里了。《格林童话》里的每一篇都让我如痴如醉，最喜欢的仍是久久不能忘怀的《小红帽》。
它讲述的是有一个可爱的小姑娘叫小红帽，由于去看生病的外婆，路上碰到了大灰狼，无邪的小红帽被骗去采野花还把外婆的住址告诉了大灰狼，大灰狼不仅吃了外婆还把来看外婆的小红帽也吞进了肚子里，幸亏碰到了机智热心的猎人，小红帽和外婆才得以搭救并杀死了可恶的大灰狼。
再次的'读完这个故事，让我想了良多：小红帽可真是有惊无险，多亏碰到了好心的猎人。在我们的糊口中坏人也挺多的，《本日说法》里不就常常说像那些拐卖小孩子的人贩子，他们不都是在大人们放松了警惕时，用甜言蜜语骗走了不懂事的小孩子吗?我们固然小，但也要学会当真的思索，分清善恶，要多读书多学习，增加自己的知识面，使自己不要等闲的上当受骗!这个故事还告诉我们：从小也要做一个勇敢善良的人，就像故事里的猎人，在别人碰到难题时，用自己的机智和勇敢帮助别人。
儿童故事大全读后感900字精选
儿童故事经常陪伴在孩子小的时候，因为是给孩子讲的故事，所以故事很有趣。它陪伴着我们小时候，让我们不会感到孤单。你是什么时候听这些儿童故事的呢?经过收集，读后感大全小编整理了儿童故事大全读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿童故事大全读后感 篇1
本文《《画在屋顶的爱》儿童故事读后感》由读后感大全整理，仅供参考。
《画在屋顶的爱》读后感
一个平凡的爸爸因他三岁的女儿,在屋顶上画了一人充满爱的动物园。一个天花板上的黑洞,因孩子丰富的想象力,变成了考拉的黑鼻子。一个孩子的想象力成为了这个感人故事的钥匙。
这个故事,是从一个难看的窟窿眼开始的,它幸运地长出了一个三岁小女孩极富想象力的翅膀,和小女孩拥有更多的朋友,在纯洁的世界里自由飞翔。而充满父爱的爸爸,陪着她们在世界里飞翔。然后,去触碰那个满满都是童心的欢乐天堂。
每个孩子都是天使,在天使眼里,什么都是可以变得美好的。爸爸妈妈就是每个孩子的守护神,用爱来守护孩子们纯洁的心。
二〇一三年五月二十六日星期日
儿童故事大全读后感 篇2
20世纪末，研究儿童心理的专业人员开始意识到这个问题，并着手把故事素材系统地应用在治疗儿童心灵的伤痛上面。以“说故事”的方式，借助精神分析的架构，找到通往儿童心灵秘密花园的路径，美国的布兰岱尔博士是这一探索中的佼佼者，在他最近的着作《儿童故事治疗》中，通过详尽的案例分析为我们展示了故事治疗的独特魅力。这是“一本与儿童长期互动的珍贵纪录”，值得与儿童打交道的教育工作者认真品味。
“在心的国度里，有好多好多颗心，他是唯一一颗破碎的心。他没有朋友，也没有人跟他玩，只有一栋小小的房子，他整天坐在里面，等到晚餐时间去吃饭。有一天他出门，遇见了一个女孩。他问：”你叫什么名字？“她说：”我是凯西。“他就说：”我是盖瑞。“凯西又说：”你怎么了？“盖瑞回答：”我很害羞。我是一颗破碎的心，一个朋友都没有。“然后盖瑞又问了凯西一些问题，他就开始跟凯西一起玩，一起吃饭，于是他们就变成了朋友。很快他就有了一颗完整的心，而不再是破碎的心了……”这是一个名叫那森的儿童讲的故事，儿童在讲述自己的故事时常常透露出期待和心声。儿童的故事就像是通往童心俱乐部的邀请函，它可以让我们一览儿童的内心世界。治疗师通过回应故事给那森传递了这样的信息：这颗破碎的心遭受了痛苦，所以会破碎。我们要对它的愈合保持乐观精神，这个过程需要长时间付出努力，其间仍可能会受伤、沮丧甚至仇恨，而这些情绪也正是日常生活的一部分！想象我们自己将如何改写那森的故事作为回应，也许你会发现并不容易，因为这需要我们熟悉儿童的语言，用儿童的方式和视角来改写他的故事，这不是一个早已淡忘了孩子的语言并且对倾听孩子的声音失去耐心的人可以做到的。书中完全展现了这一互动的过程，各种有关具体操作的疑惑都可以在书中找到答案。看图讲故事所传达的绝不仅仅是图中所描述的客观信息，那里包含着孩子丰富的内心世界。这正是我们利用“故事”打开孩子心灵大门的钥匙。
很多刚刚入学的孩子面临情绪困扰及适应压力，他们往往无法恰当地表达自己的感受，家长和老师常常无法及时给予帮助。被同学欺负了，被老师批评了，心爱的宠物丢失了，爸爸妈妈吵架了，作业不会做了……孩子们往往无法确切地表达出自己对这些负面事件的感受。他们常常表现出摔东西、逃学、打架、上课捣乱等不当行为问题，甚至肚子痛、尿床等躯体问题，这会使得老师和家长无法察觉到这些行为问题背后所隐藏的情绪问题。所以从儿童口中讲出的这些“故事”，并非平常意义上的“故事”。儿童期最突出的心理卫生问题是行为问题，而行为问题背后常常隐藏着情绪问题。我们完全可以用常规的方式，比如在日常的教学工作中多留意孩子的语言，创造更多的机会让孩子们表达自己，并迅速给予互动反溃在班会上鼓励孩子自己讲故事，讲自己的故事，鼓励孩子们对同一故事背景发展出不同的后续情节，并在问题情境中进行角色扮演，这样不仅培养了语言表达能力，同时也可以使孩子们表露出自己的情绪等方面的问题，互相发现，进而共同解决问题。高年级儿童，则更容易出现较为严重的行为问题：不完成作业、逃学、上网成瘾……在这些行为的背后一定也有隐形的心理缺失，作为教师可以通过故事治疗的方法，多观察、多分析、乐于并且善于走进儿童的心灵，对于纠正孩子的行为会有事半功倍的作用。当然，善于觉察儿童故事中传达的信息并能形成良好的互动，不仅仅需要技巧，更需要爱心和耐心。当我们能够以儿童的方式和步调与孩子展开对话，相信透过故事，我们必然会“有了然于心的顿悟，也会给孩子以欢乐和教育”。
儿童故事大全读后感 篇3
盲人摸象
今天我读了《成语故事里》中的盲人摸象，故事讲的是有几个盲人摸一头大象，他们每个人摸的部位都不一样，结果得出了不同的结论，有的人说像柱子，有的人说像蛇，有的人说像扇子，有的......
这个故事告诉我们要看到事物的全面，不要只看到事物的一面。我以后做什么事情都要仔细观察，不要象盲人摸象一样只看到事物的一面。
黔驴技穷
译文
黔这个地方没有驴子，有个喜欢多事的人用船运载了一头驴进入黔地。运到后却没有什么用处，便把它放置在山下。老虎见到它，一看原来是个巨大的动物，就把它当作神,藏在树林里偷偷看它。老虎渐渐地走出来接近它，小心谨慎，不知道它是个什么东西。一天，驴子一声长鸣，老虎非常害怕，逃到远处，十分恐惧，认为驴子要咬自己，。然而老虎来来往往地观察它，觉得驴子没有什么特别的本领。渐渐地习惯了它的叫声，又靠近它前前后后地走动，但老虎始终不敢和驴子搏击。老虎态度更为随便，碰擦倚靠、冲撞冒犯它。驴子发怒了，用蹄子踢老虎。老虎因此而感到欣喜，盘算此事，心想道：“驴子的本领只不过如此罢了!”于是跳跃起来，大声吼叫，咬断驴的喉咙，吃完了它的肉，才离去。
儿童故事大全读后感 篇4
暑假，我看了《少儿童话故事》这本书，其中，《狼和七只小羊》给我印象最深。这个故事主要讲了羊妈妈出门了，小羊们自己在家，大灰狼知道了就去小羊家，想吃掉全部小羊。它闯进了小羊家，把小羊吓坏了，接着把六只小羊吞了下去，最后一只小羊藏得很隐蔽，没有被发现。后来，羊妈妈回来了，最后一只小羊把情况告诉了妈妈，于是，羊妈妈带着小羊来到大灰狼身边，大灰狼睡着了，羊妈妈拿剪刀把大灰狼的肚子剪开，六只小羊跳了出来，羊妈妈往大灰狼的肚子里塞石头。大灰狼醒了，要去喝水，因为肚子里的石头太重了，大灰狼一头栽到井里淹死了。
读了这个故事，我觉得大灰狼来时六只小羊太惊慌了，很不镇定，没有藏好，而最后的一只小羊很镇定，没被大灰狼发现，所以我们应该像最后一只小羊那样，遇到危险时要保持冷静，这样才能想出办法脱离危险。
儿童故事大全读后感 篇5
暑假里，妈妈陪我到书店买了《成语故事》这本书。书里面讲了好多的故事，每个故事都教给我一个深刻的道理，每个故事还都带有插图，非常吸引人，所以我很喜欢这本书，对它爱不释手。
书里面的《井底之蛙》、《守株待兔》、等故事让我感触很深，也让我明白了很多的道理。
《井底之蛙》这个成语告诉我：这个世界上，天外有天，人外有人，我们不能眼界狭小、见识短浅、盲目自大，不要骄傲自满。做人不要只看见眼前的天空，要见多识广。
《守株待兔》这个成语告诉我：不要死守着一个简单的道理，妄想从此不用劳作、不用行动，就可以得到成功，那是绝对不可能的。这个故事让我知道了人不能贪得无厌，不能不劳而获，否则会因小失大。
书里面的故事不但让我学会很多知识，还学会了很多的道理，看来我更应该多看书，让自己在知识的海洋里不断地充实自己，让自己变得更棒！
儿童故事大全读后感 篇6
故事中的领悟——《从故事里学儿童技能教养法》读后感2500字：
这是告诉我们怎么去实践的一本书。如果说《儿童技能教养法》是理论，那这本《从故事里学儿童技能教养法》就是实践了。让我们从两本书的结合中，更好的掌握其中的方法，能更好的运用其中的方法。
结合生动的故事，让我们来学会学儿童技能教养法，这真的很好、而且更容易理解。
跟马桶‘讨教’控制撒尿这是个很好的例子。从小到长大，每一件事情都是要经历一段的路程。孩子很小的时候，他都不知道撒尿是什么概念。但是随着年龄的增加，孩子们就应该学会这些了。可是孩子不懂，我们要教孩子。那么到底要怎么教，结合这两本书让我们懂的了怎么去教会孩子所要学习的技能。书中的每一个故事，都是在告诉我们怎么去快乐的教会孩子们所要学习的技能。在我们认为孩子还小，不需要会这个或那个时候，其实孩子已经在慢慢的摸索着学习了，孩子的学习能力强，这是我们所不能比的。但是我们一定要成长在孩子前面，来引导孩子们走向正确的道路。
文中的故事生动的演义了，技能教养法中的每一种技能。在我们想让孩子学习这些教养法时，不但但是要孩子去学习，而是学什么样的教养法，需要什么样的人来帮助孩子去学习。有的方法可能父母可以帮助孩子学习，有的是父母帮助不了的。所以孩子每学一种技能，一定要让孩子自己选择需要他自己信任的人。这样孩子才能更好、更快的学习完每一个技能。故事中的每一个案例都分析的很透彻。让我们在引导孩子学习各种技能中，有了很好的参照。我们不应该怕孩子做错事情，重要的是孩子做错了事情，要怎么让孩子知道这样做是错误的。并且要让孩子能主动知道是错误的，主动改正。这样孩子才能更加的牢记于心中。就如“一个成为消防队长的男孩”中的那个小男孩。是因为小男孩有了自闭症才做出了，我们所认为的错误的事情。小男孩因为放火，现在虽然没有造成很大损失。我们仅仅因为怕以后小男孩放火造成很大的损失，而去责罚小男孩的话，那小男孩的后面的主要问题还是没有解决，小男孩虽然因为怕我们大人的责罚而不去放火了，他也会去做别的我们所想不到的事情。所以一定要把问题解决了，而不是仅仅我们发现问题马上去用责罚的方法来阻止，这样是不正确的。
这几个故事分析的很透彻，灵活的运用了教养法中的方法。学习守时中的小男孩很好的改变了自己。我们已成年了，都不一定能做到完全的守时、更何况孩子呢？而故事中运用了教养法的方法改变了小男孩，真的很好。而第二个故事“不再害怕假面具”中的小女孩很勇敢的改变了她的恐惧。读后感让我从中知道了，不要把问题放大化。一个大的问题我们是可能解决不了，可是把大问题分成若干的小问题，我们不就可以解决了。分开的小问题都解决了，最后加起来不就等于把一个大问题解决了。像“一个孩子，三个技能”和“学会好好的下楼梯”及“改掉说脏话的坏习惯”每个孩子在成长的过程中，都会有各种问题的出现。问题出现了是要在于我们怎么去把化解了，而不是说孩子就这样了，我管不了的了，随他去吧。这样只是让孩子问题越来越多了，对于孩子的教育如果我们先放弃了，那孩子还怎么能成长的起来。面对孩子成长出现的问题，我们自己要勇敢的面对。这样才能更好的把孩子教育的更好。
“克服对蜘蛛的恐惧”中劳拉对蜘蛛恐惧到如此地步。而且引起了情绪紊乱及人格障碍了。这说明如果发现了孩子的问题不及时的解决了，那会引发孩子更多的一系列的连锁问题出来了，那样真的很可怕了。劳拉那么严重的问题也是给苏珊娜用“儿童技能教养法”来解决了。说明了这里面的方法是很对的。“把水当牛奶喝”每个小孩都有挑食的问题，只是故事中的小男孩比挑食严重了多少倍了。水是人生命中不可缺少的，牛奶是可以解渴，但是不能代替水。因为水中所含有的物质，而牛奶中没有。故事中用了一个反向的技能，让小男孩来做培训员。是个很好的办法。因为这样反过来的角色增加孩子学习兴趣，使得孩子学习的更快。“在家庭的游戏中改善厌食症”这个故事中首先父母通过《儿童技能教养法》来学习技能改变身上的问题，然后全家人一起参与游戏、互相支持，监督和鼓励，在大家庭的气氛下影响到了小女孩对厌食症的态度，慢慢的改变了！所以说父母是孩子学习每一种课程的老师。
“儿童技能教养法和《古兰经》”这项技能里充份的说明了，家长一定要多关注孩子。在孩子学习一项技能时一定要与孩子沟通和交流才行。而且家长要做到孩子在学习技能过程中一定要注意观察孩子的一点点变化，并把记录下来，给予孩子鼓励和表扬，这样孩子才能更有信心去学习技能。“帮助离异家庭找回幸福感”家庭本来就是每个人的港湾，但是有很多因素而导致家庭分开了，也是不可避免的。家庭的变故对于孩子是会很受伤害的，所以对于孩子应该做到勇敢面对。前提是要和孩子沟通好，表达对孩子的关心和呵护，以增加孩子的安全感，让孩子意识到即使父母亲离婚了也能够得到他们的爱。
“学会跟老师好好相处”，小孩的自控能力很差，这就是孩子们天真无邪的一面。在我心中老师应该是很值得尊重的一个人。老师在教给孩子的知识同时又要教育好孩子，确实很辛苦的。但是完全依靠老师一个人肯定不行，所以家庭一定要配合好老师的教育才行。
“学习控制玩游戏的时间”，游戏成人也会经常玩的控制不住自己，更何况是小孩子呢？而且时间长了，人也会变的冷漠，因为成瘾了，就和外界接触少了。整天沉迷游戏中，都有可能不知道外面的世界是什么样的了。之前孩子很小时，没有对他过多的要求。他玩游戏还鼓励他，后来到了小孩上一年级时发现不能在这样让他玩下去了。所以果断的把电脑拆了，手机上所有的游戏全删了。和孩子一起看课外书。现在孩子对游戏也不是那么很好奇了，可有可无的，值得表扬。“懒虫子”和“工作蚁”，故事中把不爱学习的小孩取名为“懒虫子”其实是在为了改变小孩子不爱学习的问题，把所有爱学习的力量集中起来包围着这几个不爱学习的小孩，那最后这些小孩在这样的环境下也会自然的去学习了。
“一所荷兰小学”与“一起学习新技能”说明了技能教养法可以很广泛的运用，而不是单一的规定使用。可以仿照其中的方法找出更适合自己的路子，并不是说非要按照其中的方法做。
“怎样让班级变的更好”与“改善特殊班级的氛围”我们不能随便给任何一个人或集体贴上任何一个标签的。故事中两个人的想法不一样，得出的结论也不一样的。问题是可以有的，但是我们只要是找对解决问题的方法就是没有问题的了。后者选择了尊重和鼓励孩子们，并且运用了儿童技能教养法改变了每个孩子的问题。且孩子们非常享受这个学习过程，最后改善了这个班级的氛围。最后作者很细心的教了我们要学会感谢和感恩。并且列出了书中很多的重点，非常棒。这两本书目前已经全部读完，我们要学习的东西很多。我的目标从集合这两本书中，尽最大的力量把书中所有的东西学会。让我们一起陪着孩子快乐的成长。
儿童故事大全读后感 篇7
在两个月的假期中，我看了许多书。学到了很多知识，又懂得了不少道理，对我的帮助很大。我认真阅读了作家沈石溪的一篇文章《母牛蓝铃》。
文中讲述了母牛为了救自己的孩子，却牺牲了。母牛刚生下了一只牛犊，面对草丛，突然蹿出了一只华南虎。母牛忍着疼痛，挣扎着，站了起来。华南虎纵身一跃，跳上青苔上，嘴里叼着牛犊，扬长而去。母牛眼看就要夺回孩子了，结果脚下有块鹅软石，一滑，身体一歪，扑通，倒下了。母牛留下了千古遗恨。我被母牛的牺牲精神所感动了。它是一位勇敢的妈妈，在遇到危险的时候，奋不顾身地去救自己的儿女。当我看到这个故事，我才知道妈妈对我们所做的一切都是爱，世界上的人或动物的爱都是一样的。有一次，我生病了。
妈刚下班，不顾劳累，不管三七二十一，就背上我去医院。在路上，我的病又发作了。于是，妈妈把大衣披在我的身上，可她自己却冻着了。到了医院，又是打针，又是吃药。可她一刻也没有休息，不停地忙碌着。后来，在妈妈的精心照料下，我的病慢慢康复了。我真感谢妈妈啊！
我们每一个人从出生开始，妈妈的爱就一直陪伴我们长大。妈妈的爱是无私的，每一位妈妈都值得人们尊敬。
儿童故事大全读后感 篇8
在这个暑假我读了《成语故事365》，这本书非常的精彩，这里面令我最深刻的是狐假虎威这个小故事。
它主要讲述了：有一只老虎早上起来，看见一只狐狸，抓住狐狸说：让我吃掉你吧狐狸说你不能吃我，我是上天派来的百兽之王，不信，你就跟我来上山走一走。狐狸领着老虎上山了。到了山上，刺猬看见了百兽之王的老虎，吓得直跑。老虎因此相信了狐狸的话。老虎就走了。其实，刺猬怕的是老虎而不是狐狸。这就是狐假虎威的由来。
现在人们用狐假虎威来比喻那些小人借助他人的力量来作威。
看了这篇文章，我们不能学习狐狸的狡猾不能总是吹牛说谎话。但是我们要学习狐狸的聪明才智，在危机的时刻领用自己的才智，用聪明保护自己。
段落我看完了成语故事365页.其中最让我感兴趣的是凿壁偷光悬梁刺股.
凿壁偷光是讲以前有一个名叫匡衡的少年,非常好学,很爱读书,但他家里很穷买不起书,于是他只好去别人家里借书,但那个
有书的大户要匡衡帮他干活才肯借书给他,还限制他白天干活晚上才能看书.于是夜晚,匡衡就拿着书在黑暗的房里看起书来,但没
光怎么看呢?他想出个点子在别人家的墙壁上凿一个小小的洞,这样光就可以照进来了就能看书了.从此每天晚上他就这样看书.匡
衡发奋读书勇于进取的精神很值得我去学习.我们现在拥有那么好的学习环境一定要好好珍惜努力学习.
悬梁刺股这个故事诉说了战国时的苏秦目不识丁,无所作为,受到别人的嘲笑,他为了有所成就便开始发奋学习.每当困了就用锥
子猛刺大腿,让疼痛驱除疲倦继续读书.读到这里我的眼睛湿润了....很敬佩他坚强的毅力.想想我平时做事总是三天打鱼两天嗮网.
读了这本书我受益匪浅.今后我做任何事都要持之以恒.
最近我读了《成语故事365》这本书。我觉得拔苗助长这个故事讲得很有意思，现在我就给大家讲讲拔苗助长这个故事。
以前，有一个人他的性子很急。有一天，他种了一些秧苗，种下秧苗后，就希望秧苗立刻长大成熟。他几次去田里看秧苗，都没看出秧苗长高，心里很着急。有一天，他突然想：如果把秧苗往上拔一拔，秧苗不就长高了吗?想到这里，他快步跑到田里，把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就这样整整干了一天，他才把田里的秧苗都拔高了。晚上，他回到家里高兴地对家人说：我今天辛苦了一整天，总算是帮田里的秧苗长高了!
第二天，他的儿子跑到田里一看，原来绿油油的秧苗，现在全都枯黄了。
读了这个故事，我懂得了做事要踏踏实实，一步一个脚印这样才能把事做好。不能像故事里的那个农民一样那么着急，到头来什么也没有做好。
儿童故事大全读后感 篇9
一年级一班牛东宇
我跟孩子读了《365夜故事》以后感触很深，这是一本中国孩子最喜欢的书，让孩子学到了以前不知道的事，懂得了许多做人的道理。
其中有一篇《杜鹃学搭窝》，讲的是杜鹃先跟燕子学搭窝，它看到燕子搭的是一块泥巴，就说：我最怕干脏活，谁愿意搭这样的脏窝!于是，它又去跟斑鸠学搭窝，可当它看到斑鸠的窝又简单又背阳的时候，就又飞走了。然后它又跟喜鹊学搭窝，喜鹊搭的窝又漂亮又暖和，可当它听说要衔一根根的树枝来搭成架，在一根根的叼来茅草铺好的时候，就摇摇头说：那么费事，哪有时间玩吗?不学，不学，花那么大的功夫我可受不了。直到今天，杜鹃还不会搭窝，也没有一个固定的家。
孩子读完了以后对我说：这个杜鹃可真懒，不跟它们学，到现在也不会搭窝。我说：对啊!我们不要跟杜鹃学，自己不会写的字，不会的题，要请教老师、同学，勤奋学习，不怕困难，这样自己才会进步，学得好!
有关九故事读后感900字精选
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九故事读后感 篇1
今天，我从赵静逸手里借了一本《雷锋的故事》的书。在今天阅读的文章里面我最喜欢的一篇文章叫做《做一颗“螺丝钉”》。
雷锋运输连后，想把落下的一个多月的课程补上，眼看着就要学习实际驾驶了，雷锋有些着急了立刻向排长说出了自己的想法，要排长帮助他，雷锋根据书本上的知识以及其他人的帮助，也学着六班造了一个汽车模型。因为雷锋的刻苦钻研技术的精神，雷锋在全连大会上还得到了表扬。
有一次在出车前，雷锋和助手在检查车辆的时候，发现了火花塞帽不见了，找了半天都没有找到。由于助手急着要出车，便找来了一个新的火花塞帽，但是雷锋不愿意了，他说要火花塞帽掉进了汽缸里的话，就会出交通事故，给国家造成损失，他说“找不到火花塞帽，我们绝不能出车。”最后终于在汽缸里面找到了火花塞帽。
雷锋不但兼任小学课外辅导员。还抓紧一切时间看书学习，有一次在建设街小学有个小同学说“有一天，他去工人俱乐部看电影，开演之前，他发现前排座位上有位解放军叔叔，正在聚精会神的看一本后后的书，他过去一看，原来是雷锋在看一本《毛泽东选集》”。那个小同学说：“叔叔，这么点时间你还看书啊！”雷锋回答说：“时间短吗，我已经看了三四页了，看一页是一页，积少成多呗。学习，不抓紧时间怎么能行呢。”雷锋还亲切的对那个小同学说：“你们在学校里面学习多幸福啊。应该抓紧时间学习，不然，时间不就不就白白的浪费掉了吗。”
读了这篇文章让我知道了，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也应该提倡这种“钉子“精神。
九故事读后感 篇2
我学了课文《雷锋叔叔您在哪里》之后，老师让我们学雷锋、做雷锋式的的好孩子。最近我也读了一本书《雷锋的故事》，从这本书中我对雷锋更了解了。
我知道了雷锋曾经有一个不幸的家庭，在他很小的时候因为他的爸爸和弟弟都被日本人杀害了，而哥哥却因为没有东西吃，饿死在大街上，雷锋的妈妈受不了地主的欺侮，失去了生活的勇气，悬梁自尽了。三年间雷锋先后失去了四个亲人，他家破人亡，从此成了一个孤儿。
他是一个非常可怜的孩子，就是这样一个苦难的孩子，长大后成为了一名解放军战士，他经常为别人做好事。当时还流传着这一样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋在他的日记里还说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
不幸的是，雷锋在一次执行任务时，正在全神贯注地指挥着倒车，没注意倒下来的一根粗木桩正好砸在他的头上，他扑倒在地，立时昏迷了过去，经过医生的抢救无效，他停止了呼吸，那时他才只有22岁。
雷锋叔叔牺牲以后，好几位国家领导人为他题词。毛泽东主席为雷锋题词：“向雷锋同志学习。”
看了《雷锋的故事》我突然感到自己现在真得很幸福！有爸爸妈妈疼着，老师关心、照顾着。真的应该珍惜这种幸福生活！作文
九故事读后感 篇3
今天，我读了《雷锋故事》这本书，它主要讲雷锋短暂而又光辉的一生故事。雷锋叔叔虽然刚活了22岁，可他却做了数不清的好事，如援灾区捐款献爱心，帮战友被被子，协助炊事员班洗菜，在列车上为别人服务……
当我读到雷锋叔叔甘愿做一个“傻子”，用自己省吃俭用积存的100元钱寄给灾区人民的故事后，我就想起前不久发生在我们学校的一件事。那时，一位小朋友得了重病，我们学校发动大家为那位小朋友捐款献爱心。我们同学有的捐五无、十元，还有的捐五十元。我想：我们的同学不就是一个个当代的小活雷锋吗？
雷锋叔叔处处为别人做好事，得到了大家的赞扬。这让我想起了以前的一件事。有一次，放学的时候，我坐在公交车上，和小丽坐在了仅有的两个位置上，一位老奶奶走了上来，站在我们座位的旁边，小丽马上站起身来，我意识着把她拉在位置上，小丽没有听，把老奶奶扶到了的位置上，然后我就独自坐在一旁，现在想起来，我真感到后悔。雷锋叔叔一生能为别人做好事，而我却不能帮助那个老奶奶的同时还反正小丽来帮，唉！谁叫我那么自私啊。以后我一定会像雷锋样，尽自己的能力去帮助别人。
雷锋叔叔虽然离开了我们，但他永远活在我们心中，我们要向雷锋叔叔学习，做一个新时代的好少年，小雷锋。
九故事读后感 篇4
雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他，在他短暂的生命当中，他没有任何的怨言，在人们心中，雷锋就怕是国家的一颗螺丝钉，而这颗螺丝钉的作用却是无比重要的。
雷锋的家乡解放后，在他幼小的心灵里播下了一颗革命的种子。分配工作时，雷锋被分到化工厂的洗煤车间。作为团支部的宣传委员，他还编快报，写墙报，进行宣传鼓动。他无论走到哪里都像是一团熊熊燃烧的火。当兵后的他在革命大家庭里，雷锋感到浑身有使不完得劲，公差勤务，打扫卫生样样都抢着干。他还以自己的行动影响大家保持艰苦朴素的优良传统。雷锋说：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”
那是一个细雨霏霏的一天，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯；“向左，向左……倒！倒！”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去……后由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，年仅22岁的雷锋，就这样和我们永别了！
雷锋的消逝固然悲痛，而如今诞生的一个个“活雷锋”更让我们无比自豪。雷锋同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意义的转折中，他毅然选择了正义，选择了真理，选择了共产主义。
回望过去，您匆匆的走了，脚步声离我们也是越来越远了，可您是知道的，您的精神世界是富有的，您——雷锋，永远活在我心中！
九故事读后感 篇5
我与猫奴排排坐，我问猫奴你在看什么，猫奴让我安静点。
猫，奇妙的生物，它可以粘着你蹭你的手，也可以在下一秒转身离去毫不留念，多情无情冷漠在猫的身上随时切换着。我曾是喜狗一族，却在近年来爱上了猫这种生物，有时候恨不得揉到怀里小可爱的叫着，有时候却又烦它打扰我，原来我亦是越来越像猫的性格了。
《猫的九故事》是日本现代短篇小说集，精选夏目漱石《猫之墓》、宫泽贤治《橡子与山猫》等九篇日本大家所著的“猫”文学。猫不管在何时何地，不论中外都有文人书写猫的故事，像我国诗人陆游写的关于猫奴的诗句“溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门”展现了陆游与猫温馨的一幕，而钱钟书老先生拿竹竿帮自家猫打架的故事则让读者看见了文人对猫的亦是喜爱得不得了，然而关于猫的奇闻怪谈也是很多，就像首篇《猫岛》里面提到的那些稀奇古怪的故事和推测一样，人类在猫的身上叠加了很多的神秘色彩。
在本书里面我们能看见日本作家关于猫的各种写法，有抒情描写的，有大胆幻想的，像萩原朔太郎的《猫町》带我们走入的是一个猫的世界，迷路的主人公闯入了属于猫的城镇，看见了猫像人类一样的举动着装，这让我想起曾经年少的某些场景，我仿佛来到这个地方见到了什么，但是回头去找却发现是没有，作者给出了一个理由是错失中的空间。
还有像《猫大王的病》，《彩虹猫的读心术》《橡子山与山猫》这些对猫展开想象的故事，让作为读者的我们看见了各种各样的猫状态，逐步老年的猫大王，彩虹猫糊弄雷神的把戏，山猫的法庭，读者穿越在这些猫的空间里欣赏着。
如果说那几篇充满了幻想迷离的猫的故事让读者看见了一个神奇的猫世界，那么抽离幻想回到现实，你会发现猫像个孤独的流浪者，作文总是与人保持着距离，我们都是它们眼中的过客，它路过我们的世界不带走一片树叶，而我们的心却因为它而失落遗憾想念。我是有点像猫的，在待人的某些行为上，心境上亦是逐步冷漠起来，尤其是近几年。我对人早已没了热情，反而是对猫这些生物能倍感关心，也是好笑的很。那些缓缓写着猫故事的作者们，想来是有猫，接触过猫的，不然又怎么能写出这般的猫儿让人内心暖暖的，却又难受惆怅啦！
《猫与老婆婆》这篇中作者细化的写了一只幼猫来到这个家庭随着时间长大成了老猫，每一个阶段的猫所展现的状态都一一刻画了出来，还有书中先生与猫的互动，猫陪伴先生的那些画面都让人倍感亲切熟悉，我是乐意跟猫说话的，虽然大人总笑我傻。但是这样跟猫说上几句，或撒娇或委屈却别有一番意思。人会老去，猫亦是，书中猫和人都逐渐老去了。
本书《猫》这篇里却告诉了我们，猫与人还是需要缘分的，孕猫降临作者的家不胆怯直接趴在了作者的胸口睡大觉，甚至在属于作者的地盘上生下幼猫，足见猫对这一家的信任，或许猫妈妈前期早已探查许久，然后才下决定对孩子说：“我瞧着这家人不错，尤其是这家那个男主人，就选这家吧！”
后记：新经典的这本《猫的九故事》精美的绘制了猫儿的形态，不论是封面还是插图都美的不得了，你可以不看故事只看图片也是一种享受，适合大人孩子。
九故事读后感 篇6
昏暗的灯光下，妈妈把狱友们省下的草纸订在一起，当做本子；把从囚衣上剪下的小布条七拼八凑，千缝百衲，缝成了一个小书包。这一画面深深地印在了我的脑海里。
暑假里，我读了《红色少年的故事》这本书。这本书介绍了许许多多小英雄的故事，有机智勇敢的王二小，视死如归的刘胡兰，坚强不屈的雨来我还在书中与同龄人小萝卜头再次相遇。
去年暑假，我参加了听见慈溪诵读大赛。不知为什么，妈妈为我选了一篇写给小萝卜头的文章《永远的九岁》作为参赛作品。经过那次比赛，我朦朦胧胧地了解了小萝卜头凄惨的生活。
读了这本书后，我对小萝卜头有了更加深刻的认识。刚满周岁的他住的是狭小、阴暗、潮湿，终年不见阳光的牢房；吃的是发霉的米饭和烂白菜梆子，以至于长成了头大身小的孩子，大家都称他为小萝卜头。
小萝卜头学习非常刻苦。七、八月的重庆是个大火炉，热得让人喘不过气来。可是，小萝卜头每天光着膀子，不知疲倦地在地上用树枝写呀，算呀，复习功课。
有一次，小萝卜头的老师黄将军拿着一支红蓝铅笔对他说：只要你能用俄语和我说一句话，我就把铅笔送给你。小萝卜头多么渴望得到这支铅笔呀！白天，他在监狱的角落里咿咿呀呀地说俄语；晚上，他借着窗口透进来的一丝光线，默默地记忆。终于有一天，小萝卜头能用俄语和黄将军交谈了。他捧着心爱的铅笔，久久不愿放手。
可就是这样一个热爱学习的孩子，在他九岁时却被敌人杀害了。新中国成立后，人们找到了他的尸体，发现他的手里还紧紧地握着那支已经腐烂的红蓝铅笔。
读着九岁的小萝卜头的故事，再看看十岁的自己，我不禁感到羞愧。比小萝卜头大一岁的我，对待学习却没有小萝卜头那样刻苦，那样如饥似渴。学习上，我对自己的要求不高，只满足于完成老师布置的作业，做作业只求速度，不求质量。当妈妈让我做一些课外练习时，我总是推三阻四；当妈妈让我练字时，我也是草草了事；当妈妈让我背英语单词时，我没背几个就想要放弃。不管是学习上，还是生活上，我一遇到困难就容易打退堂鼓。说到底，是我身上缺少了像小萝卜头那样不折不挠的革命精神呀！
现在，我终于体会到了妈妈的良苦用心。我下定决心：我要像小萝卜头一样，刻苦学习，珍惜革命先烈为我们创造的幸福生活！让革命先烈用鲜血和生命诠释的革命精神，在我的身上永远地延续下去！
九故事读后感 篇7
“小猫啊/跟藏在叶下的瓜/睡作了一团”——小林一茶。
猫咪这种动物不管在哪种文化中，都是一个比较特别的存在。不论是东方还是西方，文人基本都和猫交情甚好。文人们尊重和赞赏猫咪独立自主的天性，敬畏和憧憬猫咪神秘莫测的本质。猫咪在文学作品中有时候是文人的朋友和伙伴，有时候是文人笔下暧昧的象征和符号。
《猫的九故事》这本书收纳了9名日本作家创作的关于猫咪的作品。这里面不仅包括大名鼎鼎的国民大作家夏目漱石和童话作家宫泽贤治，还有日本民俗学创立者柳田国男，日本早期象征主义诗人萩原朔太郎，还有唯美派作家佐藤春夫，真可谓群星闪耀，人才济济。每个作家擅长的领域都不一样，个性也不一样，因此他们笔下的猫咪都不太一样。一本书中囊括了这么多各式各样的猫咪，读完令我非常满足，大开眼界，对日本文学中的猫又有了新的认知。
《猫的九故事》中的插画也是一大亮点，绘者刘晓颖是新经典动漫公司的专职画家，这本书的插画作品在国际插画大赛中也频频获奖。刘晓颖的风格借鉴了日本的浮世绘，和风满满，和书中的故事氛围融为一体，传统却又有新意。
令我印象最深的一个故事应该是夏目漱石的《猫之墓》。这是因为我刚读完英国女作家多丽丝莱辛的《特别的猫》，这两名作家对待将死的猫的态度非常的不同。当莱辛发现自家猫食欲不振，天天趴在角落里等死的时候，情绪非常激烈。她硬是把猫送去看医生，天天拼死拼活照顾它，它不愿意吃东西，她就撬开猫嘴强行喂食，最后猫被救回来了，然而跛了一只脚。而夏目漱石发现猫正在等死的迹象时，却选择了默默观察，不加干涉，在猫咪死后每逢祭日便默默怀恋。与其说这是让猫自生自灭，不如说这是充分尊重了猫的独立性和自己的意愿，顺应了生死无常的自然规律。我不能说这两个作家是西方人和东方人典型的代表，至少我觉得他们两个对待猫咪死亡的不同态度挺有意思，让我玩味了很久。
《猫岛》这篇作品和日本民俗相关，这让我想起之前看过的一部电影《犬之岛》。《猫岛》中写到狗被禁止上岛，《犬之岛》应该就是以此为灵感创作了一个本来不存在的全是狗的岛屿。为什么猫在岛上就天经地义，带狗上岛就变成了清规戒律呢？柳田国男的解释是因为猫咪遗世独立的个性使得猫咪更容易在远离人类的岛上生活，而更依赖于人类的犬科动物则不会有这样的说法。在日本人眼中，猫咪的习性和狐狸有几分相似之处，神秘莫测，狡黠善变。
萩原朔太郎《猫町》这个故事被改编成了动画，如果有兴趣可以寻来观看。
在这个故事中，诗人写了自己的幻觉和错觉形成的原理：从不同的角度和方向看同一个地方会发生和平时完全不一样的错觉。他写自己在山里迷路了，作文下山之后居然发现自己走入了一个猫町，这里一切都细微，精细，带有一种不可调控的张力，居民们（猫）都优雅端庄，轻声细语，只有看到一只老鼠跑过猫町时，整个猫町都静止了，这是暴力和疯狂的前兆。如果非要说这象征了什么，可能就是战争留给诗人的阴影吧，他觉得群体的暴力是某个要素牵一发而动全身的形态，随时可能爆发。
另外，宫泽贤治的《橡子与山猫》，梅崎春生的《猫大王的病》，宫原晃一郎的《彩虹猫的读心术》都是很有趣的童话和寓言，它们的风格也不尽相同，《橡子与山猫》纯真灵动，《猫大王的病》有点讽刺现实的意味，《彩虹猫的读心术》充分表现了猫咪聪明伶俐的个性，都很值得大家慢慢欣赏。
读完这本书之后，总觉得意犹未尽。我很想跟随序言中很像“米肥”的猫去东京的猫文学专卖旧书店走一遭，带回更多的猫书让自己吸个痛快。
九故事读后感 篇8
三月五日是“向雷锋同志学习”的纪念日，我到新华书店买了一本《雷锋的故事》。
在雷锋小时候，他的家人就去世了，不满七岁的他便成了孤儿。他本家的六奶奶见可怜就把雷锋收留了，他为了报答，就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出来说雷锋看了他家的柴，结果在雷锋的背上砍了三刀。这三刀雷锋永记在心。书中有一段内容给我留下了深刻的印象。
“一个县委书记，捡一颗螺丝钉干什么？”
“咱们国家底子薄，要搞社会主义建设，就得艰苦奋斗，从一点一滴做起，珍惜一点一滴。一颗螺丝钉是小，但螺丝钉有螺丝钉的作用，缺了它，机器就不能正常运转。我们要懂得滴水积成河的道理啊。”
党和毛主席勾画的未来激荡着雷锋，他热情高涨，打心眼里想替党替国家多作贡献。
“为了祖国的社会主义建设，我应当到祖国最需要的地方去，我应该响应党的号召，作出我最大的贡献。”
雷锋怀着对党和祖国的无限热爱，在各项工作岗位上，他都勤勤恳恳，任劳任怨。特别是发扬“螺丝钉”的精神。螺丝钉虽小，作用却很大，任何大的机器，哪怕少了一颗螺丝钉，机器都不能正常运转，还可能酿成事故。我们每一个人，都是国家这台庞大机器上的螺丝钉，尽管很渺小，也不能忘记自身的作用，要在各行各业中，各个角落里，作出应有的贡献。
我们向雷锋学习；学习他的精神，做一颗社会的“螺丝钉”。
《成语故事》读后感900字精选
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《成语故事》读后感 篇1
内容简介：图文并茂，具有极强的知识性、趣味性。例如“成语接龙”，结合了儿童们的趣味性，同时拓展了他们的知识面。另外，“成语道理”道出了与众不同的人生价值观，这也是值得儿童们阅读的重点。最后，我们希望儿童们通过阅读成语故事，可以更好的掌握中华文化，同时提高自身的修养，使自己不断进步!
孩子一生必读的300个成语故事的读后感，来自淘宝网的网友：成语文化内涵博大精深，涉及政治、经济、文化、军事、科技、社会、人文等众多领域。透过成语文化可以了解中国几千年社会历史发展的概貌，可以从中给我们许多历史的思考和启迪。熟练地掌握和运用成语不仅能达到言简而意赅、喻微而意广的语言功效，同时也是衡量每个人自身素质、文化修养以及语言表达能力的重要标尺。成语具有渊源的历史和丰富的内涵，是传承中华文明的重要纽带。了解成语背后的故事，对儿童掌握成语内涵和正确使用成语起到了至关重要的作用。本书图文并茂，具有极强的知识性、趣味性。例如“成语接龙”，结合了儿童们的趣味性，同时拓展了他们的知识面。另外，“成语道理”道出了与众不同的人生价值观，这也是值得儿童们阅读的重点。
孩子一生必读的300个成语故事的读后感，来自淘宝网的网友：人类智慧的结晶，汉语言的精华，流传千古的璀璨明珠，给文字一种无与伦比的魅力。成语是一个简单的概括，却完美地呈现了形形色色的故事。成语是一个短小的词组，却给了我们无穷无尽的教育。我们读成语，学成语，便如同在历史中穿梭。我们悟成语，用成语，便可以拥有智慧人生、五彩生活！
《成语故事》读后感 篇2
这几天，我看了一本书，书名叫《成语故事百咏》。这本书内容丰富，每一个成语故事都有一定的寓意，深深地吸引着我。
它不仅让我学会了很多的成语：杯弓蛇影、指鹿为马、空前绝后，等等，还明白了许多做人做事的道理。其中有一篇《牛角挂书》，让我印象极为深刻，受益匪浅！
故事中，有个人物叫李密，少年时代被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发奋读书。有一次，李密骑着牛出门去看朋友，一路上，他把《汉书》挂在了牛角上，一边赶路一边读书。正巧越国公杨素骑着快马，从后面赶了上来 勒住马赞扬他：“这么勤奋的书生真是少见啊！”后来这一老一少在路边交谈起来，李密谈吐不俗，杨素深深感到他不同寻常。果然，李密最终成为了隋末农民起义瓦岗军的首领！
故事虽然不长，但让我深深感动！也让我懂得了：要充分利用时间，勤奋好学，刻苦努力，才能有所成就！
《成语故事》读后感 篇3
在学习的课余时间，我读了《闻鸡起舞》这个成语故事，不仅深受启发，而且也从中悟出了许多做人和办事的道理。
故事讲的是在西晋时期，有一个叫祖逖的青年和好友刘琨，半夜起来练剑的故事。当时他们住在一起，整天面对着暗无天日的社会，心里很苦闷。有一个晚上，祖逖睡不着，他在想怎么样才能练好本领，为国家效力。然而，半夜的鸡叫唤醒了他，使他感受了到希望和曙光，从而刻苦练剑，当上了大将军。深受百姓的爱戴。
我读完之后，从心里佩服这个有耐性，有毅力的祖逖。
读了这个故事，我又想起拿我练毛笔字的时候。
以前，我在姥姥姥爷的熏陶下，酷爱写毛笔字。喜爱龙飞凤舞的字体中，还有写毛笔字时那恬静优雅的环境。所以，一开始练习毛笔字的时候，我很努力。但是，由于我屡次获得书法奖项。所以我渐渐的产生了自满的情绪，写书法也变得不认真，每当姥爷教训哪个字的笔法有问题时，我总是含糊其辞的应付到：“没事，没事，下次我努力就可以了。”就因为这样，我的写字水平每况愈下，一日不如一日。
现在想来，我的做法是多么的失败！有句古话：“胜不骄，败不馁。”但是我却轻易的放弃了，比一比祖狄，再看一看我，真是天壤之别啊！我的心里顿时产生了一股向上的奋进情怀，想到：“祖狄可以闻鸡起舞，我也绝对不能放弃，一定要学习这种奋进到底、坚持到底的品格！”
这个故事，使我受益非浅。在以后的学习，生活的道路上，我一定不会三天打鱼，两天晒网，一定要把事情做得完，做好！
《成语故事》读后感 篇4
晋代时，有个叫车胤的人，从小好学不倦，但家境贫困，晚上点不起灯读书。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。在一个夏天的夜晚，他正在院子里背一篇文章，忽然眼前有许多萤火虫在闪烁，绿莹莹，白晃晃。他灵机一动，找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯。
同朝代的孙康也家境贫寒，买不起油灯。一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会。手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指，在继续读书。
“一分辛苦一分才”。车胤和孙康由于勤学苦练、孜孜不倦和苦学的精神。最终，成为了一个有学问的人，做了大官。
想想现在，我们的学习条件多好呀，我们更应该珍惜这样的机会，好好学习，长大成为一个有用的人。报效祖国，为祖国的建设出一份力。
《成语故事》读后感 篇5
以前，我对成语是知之甚少，一度认为成语是非常枯燥无味的东西，但是自从读了《成语故事》后，我才感到自己对成语的了解太少了，原来成语是这么的有趣，能带给人很多很多的知识，不愧是我们中华民族的文化瑰宝。记得《成语故事》中的有一则《骄兵必败》。
它写的是：魏相是我国汉朝的一名有名的官员，他当过好多的官。据说，他很小的时侯就读过《易经》，文章写得好，也很有见解。公元前65年，匈奴人攻打汉朝，匈奴人打了败仗，向北方逃去。当时汉朝的皇帝汉宣帝，准备追击打垮匈奴。那时魏相正当丞相。
魏相对皇帝说：“我听人家说兵分4种：义兵、应兵、贪兵、骄兵。还说义兵打仗会胜利，应兵一定能克服敌人的进攻，抢宝贝的贪兵不会打仗，骄兵必然会打败仗。”皇帝听了觉得有道理，就放弃了追击的念头。后来，人们就根据这句话总结出“骄兵必败”这个成语。读到这我才发现，魏相的学问真是太渊搏了。他用了寥寥数语就让汉宣帝知道了骄兵必败的道理。
但我自己何尝不是跟汉宣帝一样？只要做了什么好事，比如说老师今天夸奖了我，我回家就马上得意地告诉爸爸妈妈，但是爸爸妈妈听了后往往只会说：“知道了！”现在想想，真是汗颜。成语故事是我国历史不可磨灭的一大部分，每一个成语背后都有一个精彩的故事，蕴含了丰富的知识和人生哲理。大家都来读《成语故事》吧！
《成语故事》读后感 篇6
星期六，张老师带着我们在幸运星作文班里玩了猜成语游戏，同学们一个个开心极了！
张老师先讲游戏规则：两人一组，一个人看到了成语及意思后进行动作或情态提示，另一个人来猜出成语，猜对了就给这一组加1分。
先上台的是谭婧涵和我，我来做，谭婧涵来猜。我先出一个加法3+4。谭靖涵说：是7。我说：对了。我又指着手，谭婧涵说：是七手八脚。我竖起大拇指说：对了。
接着我们又猜对了一个。我先做出花的样子，谭婧涵说：是花。我又说对了。然后我提示她说：第二个字坏的反义词是什么？谭婧涵说：是好。我又说：第三个字：晚上天上有什么？谭婧涵说：是花好月圆。我说对了。张老师笑着夸我们，我俩高兴极了。
接下来是施子谦和马昱林，施子谦来猜马昱林来做，第一个成语是四脚朝天，马昱林躺在地上，把手脚都竖起来，施子谦脱口而出：这太简单了，是四脚朝天。马昱林说：对了。第二个成语是三头六臂，马昱林先出了一个加法题：2+1。施子谦说：是3。然后马昱林指了指头，施子谦想了想说：是三头六臂。马昱林说：对了。教室里响起热烈的掌声。
今天的猜成语游戏不仅让我们积累了一些成语，还给了我胆量，虽然时间过去得很快，但是我一直都不会忘记这个有趣的游戏。
《成语故事》读后感 篇7
成语故事的读后感600字3年级学生1
这几天我在读《成语故事》这本书，读着读着，不知不觉被这本书深深地吸引了。
这本书又耐人寻味的历史故事;有巧夺天工的神话故事;富含真理的寓言故事。这是一本蕴含了许多成语的、充满知识的书。
那里面有大义灭亲、画饼充饥、井底之蛙、黔驴技穷、卧薪尝胆等等。我最喜欢其中的卧薪尝胆因为这个故事告诉我们做人要先苦后甜。
这个故事讲得是吴越两国在春秋末期为争取天下霸权，在夫椒激战，越军大败，越王勾践被俘，吴王夫差认为要完成霸业，必须要宽宏很多。就没杀越王勾践。没想到几十年后，越往东山再起，逼死了吴王夫差。越王勾践之后成为春秋霸主之一。
越王勾践是多么忍辱负重、老谋深算的一个人啊!勾践为了打败吴王夫差，睡在柴草当中，吃粗茶淡饭;为了打败吴王夫差吃饭睡觉都要舔尝苦胆;为了打败吴王夫差和战士们同睡同起;为了打败吴王，他放下身段，不耻下问。功夫不负有心人。越王勾践最终打败了吴王夫差。
读完了这篇文章我明白了：做人要忍辱负重、不耻下问。
读完了整本书，这本书启示了我：人生就像大海，困难、挫折与艰辛，可是是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。
成语故事的读后感600字3年级学生2
我不喜欢学成语，因为成语都是四个字，也不好理解。妈妈为此总生我气。
几天前，妈妈给我买了一本《成语故事》书，妈妈与你一起阅读此书，而且非常肯定的告诉我，你肯定会非常喜欢此书的，喜欢学成语的。今天妈妈抓我一起阅读《成语故事》书，翻开书妈妈给我一边读成语一边讲成语的故事，我发现里面有许多我没学过的成语和没有看过的故事。
让我难忘的是《专心致志》这一篇讲的是：两个人拜著名棋手弈秋为师，学棋的时候，认真地听讲，乙却心不在焉。结果，甲的棋艺越来越高，乙的棋艺还是一样。
弈秋语重声长地对两个学生说：“下棋如果不专心致志，也是学不好的!”告诉我们做事要专心致至。
还有的故事是《愚公移山》的内容是：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个“聪明”的智叟笑他太傻，认为不能。愚公说：“我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙无穷无尽的，两座山终究会凿平。”后因感动天帝，所以天帝命大力神的两个儿子搬走两座山。比喻只要有毅力就可以成功。
还有许许多多精彩的故事……
没想到，我真的喜欢上了成语，原来每个成语都有一个精彩的世界啊!
成语故事的读后感600字3年级学生3
我利用今年的寒假读完了《成语故事》，他是我有增长了一些知识。
最让我记忆犹新的是《悬梁刺股》这个故事。它诉说了战国时的苏秦。苏秦年轻时，目不识丁，无所作为，连家人都看不起他，常受到别人的嘲笑、讥讽。他为了有所成就，便开始发奋学习。俗话说“少年时学习，像刚出升的太阳;中年时学习，像中午的太阳;老年时学习，像燃烧的蜡烛。”苏秦无时不刻不在学习，就连家人熟睡时，他还在挑灯夜读。苏秦还找来了一把锥子。每当困了的时候，就用锥子猛刺大腿，让疼痛驱除疲倦，继续看书。
哈哈哈。刚才我也用了一个成语——不识丁呢!那就来说说“目不识丁”的故事吧。
目不识丁讲的是唐宪时，张弘靖手下有两个胡作非为、仗势欺人的官吏，分别是韦雍和张宗厚。一天，韦雍喝醉了。他来到军营，见士兵们正在操练，便大发狂言：“现在国家太平，又没有战争，你们就是能拉开二石重的弓，又有啥用?还不如去认个“丁”字!
自从我读了《成语故事》后，我不仅增长了知识，还学到了许多道理：苏秦悬梁刺股、墨翟墨守成规。有勤奋、有聪明，看来，我更应该去看一些好书，让自己变得更棒!
成语故事的读后感600字3年级学生4
在这个寒假里，我读了一本书，名字叫《成语故事》，是中国作者宋海峰主编。
这本书中有许许多多的成语故事，其中我最喜欢的是《望梅止渴》《磨杵成针》。
《磨杵成针》的故事中讲啦立白少读书，因此不能集中心思读书，一天，李白又读的心烦起来，便走出去，途中遇见了一个老婆婆，正在磨一根铁棒，李白觉得很奇怪，问道：您这是在干什么啊?老婆婆回答说：我这是把它磨成针呀!李白惊奇极啦，说：这么粗的铁棒，要把它磨成针能行吗?老婆婆笑着说：我不停的磨下去，这根铁棒会越来越细，最后一定会被磨成针，怎么不行?李白听了很受感动，于是下定决心坚持读书，后来，他终于成为啦一位伟大的诗人。
这个故事告诉我们做什么事情要坚持就一定能成功。
读完了这本《成语故事》，启迪我们的智慧，让我们在传统经典文化的熏陶下自内而外发出儒雅的气息，变得知书达礼，心胸宽广。
成语故事的读后感600字3年级学生5
我想，许多人都看过《成语故事》吧!《成语故事》里有着丰富的知识和道理等着我们去学习，比如说《拔苗助长》，它告诉我们不能不顾事物发展规律，强求速成，结果反而把事情弄糟。比如《百步穿杨》，它告诉我们不能骄傲自大。还比如说《井底之蛙》，它告诉我们不能眼界狭小，见识短浅，盲目自大。
其中，我最喜欢的故事是《囊萤夜读》，这个故事中的车胤因为刻苦读书，努力学习，后来成为了有名的大问学家。回想起现在的我们，真是惭愧不已!我们有良好的环境，却要在大人的监督下才看书、读书，尽管这样，我们读书时还是小和尚念经——有口无心。
女生，爱打扮，心思全在穿的、吃的上面。男生，爱打架，整天玩，大人怎么教也教不会。富裕点的孩子那个不要，这个不要，娇气得不得了，你说和车胤比我们相差多少?所以，我以后一定要向车胤学习，做个勤奋好学的人。
自从读了《成语故事》之后我深有感触，不禁对文中的诗人、文学家肃然起敬。
最新红色故事读后感900字精选
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最新红色故事读后感 篇1
砍头不要紧，只要主义真的夏明翰，身经百战，使敌胆寒的张云逸；劫法场抢出来的将军刘志坚；出奇制胜旋风司令韩先楚这些英雄人物是我国千百万先驱英杰的代表。他们为了中国，在敌人面前忍着各种酷刑的痛苦也不说出半点党的机密，他们在枪林弹雨的战场上不惜付出自己的生命。
现在美丽的中国，我们美的生活，就是那些战友不顾自己的生命，在战火纷飞的战场上赢回来的。我们应该懂得学习和珍惜。
我们现在最重要的事情之一是学习。在学习上，难免会有困难。有些时候一道题把你难住了，你不能选择放弃：世上无难事，只怕有心人。战场上那是在与生死搏斗，在题目不会做的时候，是放弃和坚持在搏斗。有一次，我也被一道题难住了，我问了同学，同学为我讲解了一下，可是脑子还是不开窍。我想了又想，一点思路都没有我又问了同学，他耐心的重复了一遍，我经过思考终于懂了。以后，在做到这种类型的题目我都会了。人家帮助我，我当然也会帮助人家。课间的时候，有一位同学要我叫他题目，我非常乐意。我仔仔细细地教他。在我教他的同时，就等于我自己又做了一遍，后来我还发现，我这张卷子的这道题作错了呢！我真高兴，我并没有因为课件休息没了而感到难过。
有失必有得，战士们付出了太多代价，才创建了我们美丽的中国。现在，在这样和谐富足的社会里，我们应该学好知识，学好本领，提高自己的综合素质，使自己有更多为社会进步做贡献的机会，使我们的国家更加欣欣向荣。
读了这本书，我懂得了什么叫励志，什么叫奉献。
最新红色故事读后感 篇2
在历史的长河中，有这么一些少年英雄，他们为了民族的独立﹑国家的富强和人们的自由幸福，进行了艰苦卓绝﹑英勇不屈的奋斗和拼搏。虽然他们年龄不同，出生各异，但是他们都有热爱祖国的崇高品质和心怀天下的宽广胸襟。
在这本书中，我看到了视死如归的刘胡兰，大义凛然的刘文学，勇敢机智的王二小，舍己救人的韩余娟，护林英雄赖宁，抗战血火中的孩子剧团他们的英雄事迹无不感人肺腑，催人泪下。
当我读到年仅十五岁的女共产党员刘胡兰勇敢地站在刀旁，临危不惧，只求一死时，不禁感动得泪流满面。她为了伟大的共产主义事业，为了革命的成功，从容就义，壮烈牺牲。毛泽东主席挥笔为刘胡兰写下了八个大字：生的伟大，死的光荣。虽然她牺牲了，但是她永远活在我们心中，她是我们学习的榜样。
牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了读到抗日英雄王二小时，我不由自主地想起了这首优美而感人的歌曲。王二小用自己的行动向大家展现了他爱国的一颗高尚心灵。
翻到勤劳﹑善良的韩余娟帮助傅奶奶背柴﹑担水﹑洗衣﹑做饭时，心中便涌起一股对她敬佩的心潮。看到她为了救傅奶奶而牺牲自己时，热泪盈眶，为她感到骄傲。我们应该向她学习：学习她那乐于助人的精神；学习她那尊敬老人的高尚品格；学习她那舍己救人的崇高行为。看完这本书，我思绪万千。回想过去，自己对得起这许许多多为国献身的小英雄吗？遇到困难，总是退缩；一点点伤痛，总是大呼小叫；听闻其他国家那么好，总是抱怨中国那么落后。记得那次，我遇到一位老奶奶，她大概七八十岁了。她要过马路，我并没有去扶她，而是自己走开。后果不堪设想，老奶奶被车撞了，虽然不是很严重，但我为此内疚不已。可是韩余娟却为了一个没有半点儿关系的傅奶奶牺牲了自己，而我却不愿做这种举手之劳的事情。与她相比，我自愧不如。
自古英雄出少年。我们应该记住这来之不易的幸福生活，继承少年先烈的遗志，做一个积极向上﹑身体健康﹑热爱祖国的好学生。今天的美好生活是这些小英雄和烈士们抛头颅﹑洒热血换来的，他们永远是我们的楷模。
最新红色故事读后感 篇3
我在学校订阅了《当代小学生》杂志，这本杂志内容丰富，不仅有伙伴的作品、数学大观园、英语冬令营等很多帮助学习的文章，还有催人上进的红色故事。在今年1-2月《当代小学生》中就有一篇介绍中国共产党早期领袖瞿秋白的文章，讲了瞿秋白身上发生的几个小故事。这篇名为《正义在心瞿秋白》的文章深深吸引了我，使我久久不能忘怀。
小时候的瞿秋白十分善良，富有同情心，他遇到乞丐，只要身上有钱，他都会拿出来帮助他们。在冬天有同伴因为穿的衣服单薄而流鼻涕时，瞿秋白会毫不犹豫脱下自己的衣服递给同伴，别的小孩子还不相信这是真的呢。瞿秋白从小追求正义，抗击反动政府。他在第一个辛亥革命纪念日挂出一个白灯笼，并且写上了国丧两个大黑字，以表达他对当时的腐朽政府的不满。
成年后的瞿秋白义无反顾地加入了中国共产党，两次成为中国共产党早期领袖。瞿秋白被捕后，敌人用尽办法想要他叛变革命，他宁死不屈，最后高唱《国际歌》、《红军歌》走向刑场，牺牲时年仅36岁。
我们小学生就要像瞿秋白那样从小心怀大志，不仅要学习好，还要有一颗追求正义、维护公平、保护弱小的红心。要先学会做人，做一个对国家和社会有用的好人。这就是《当代小学生》的红色故事给我的启示。
最新红色故事读后感 篇4
《红色之旅》再次把我带回到上个世纪那腥风血雨的年代：硝烟弥漫于整个大地，国家四分五裂，国恨家仇——那是一段屈辱史！然而，无数仁人志士怀着一颗赤忱的爱国心，为解救人民为解救民族而艰苦探索……在此危难时刻，中国共产党应运而生，登上历史的舞台，带领中国人民艰苦创业，从此，中国的面貌涣然一新！
在这段跨越时空的旅行中，我看到，从中国共产党成立到中华人民共和国建立二十八年间，党克服重重困难，在逆境中谋求发展，由五十三人的小党派一跃成为推动中国革命胜利的中坚力量，创造出万里长征等无数震惊万世的奇迹，成为指引中国人民和中华民族的政治、经济、文化的忠实代表，无数惊天地、泣鬼神的感人故事闪耀出璀璨的光芒。
一幕幕；一幅幅；一个个；一处处；一件件……
至此，我似乎已经明白《红色之旅》为何如此振奋人心，我能不被先烈们磐石无转移的赤诚之心为之震撼和感动吗？
当我驻足于刘胡兰纪念馆时，刘胡兰气宇轩昂、正气凛然的雕像和“生的伟大，死的光荣”又一次使我们想起这位正值妙龄的少女悲惨而悲壮的命运。时年不足十五岁的共产党员在敌人的威逼利诱面前不为所动，毅然选取死亡，坦然躺在刀坐上，迎接死亡的到来，但刘胡兰永远活在我们心中！
我个人比较喜欢红色经典的小说，没事的时候也会经常看一些这样的书籍还有电影，因为我总觉得这是我们国家诞生的标记，没有这些书籍、影音制品，我们怎样样看到我们国家一步一步的富强？所以红色经典是十足的珍贵的。
最新红色故事读后感 篇5
俗话说：“有志不在年高”,我读的这本《红色少年的故事》讲述的就是这样一群少年英雄的故事。
书中的主人公是一些面对凶恶敌人坚强不屈的孩子，他们生活在抗日战争的年代，他们的条件非常艰苦，生活非常困难，却表现得相当勇敢。在这本书中，既有不怕牺牲、浴血奋战的英雄个体，也有同甘共苦、团结奋斗的英雄群体；既有大革命、土地革命时期的英雄，也有抗日战争、解放战争时期的英雄。他们中有视死如归的刘胡兰，大义凛然的刘文学，勇敢机智的王二小，舍己救人的韩余娟，英雄少年赖宁……这些故事无不感人肺腑，催人泪下。
虽然他们出身不同，经历各异，但是有一点是相同的，那就是他们都有热爱祖国的崇高品质和心怀天下的宽广胸襟。在战争年代，无数的红色少年面对生活的艰苦，环境的恶劣以及敌人的凶残，表现的那样坚强，勇敢，不屈，他们的精神非常值得我们学习，虽然他们有的牺牲了。但他们可以称得上是一生的光荣，他们死得伟大，虽死犹生。
在日常生活中，我们要以他们为学习的榜样。学习他们顽强勇敢，不屈不挠的精神，学习他们藐视困难，战胜敌人的英雄气概。现在，我们的生活环境非常舒适，甚至不懂得什么是艰辛，也没看到过敌人的凶残，只知道依赖和温暖，但我们知道这幸福的生活是无数先辈包括这本书的主人公浴血奋战得来的。
“自古英雄出少年。”同学们，我们要珍惜这来之不易的幸福生活，继承少年先烈的遗志，做一个积极向上、身体健康、热爱祖国、开阔创新的好学生，把我们伟大的祖国建设得更加强大。
最新红色故事读后感 篇6
我怀着无比崇敬的情绪读完了《红岩》这本书。书中的革命志士们一个个抛头颅、洒热血，为革命的胜利奠定了基础，用鲜血谱写出了可歌可泣的史诗。
这本书主要描述的事革命者们在狱中与_斗争的故事。书中塑造的许云峰、江姐、成岗、刘思扬、于新江等在酷刑下毫不畏惧，宁死不屈的英雄形象更是给我留下了深刻的印象。
在书中我十分敬佩江姐，江姐的丈夫在革命的斗争中牺牲了，但她却忍着悲痛，接替了她丈夫的工作，任然在工作的第一线奋斗。之后由于叛徒的出卖，她在万县被捕，后被关押于重庆渣滓洞集中营。再那里，她受尽了国民党军统特务的各种酷刑：老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑……，但是她丝毫没有动遥甚至于当敌人残忍地将竹签子一根根插入她的食指时，她也是面无惧色，还说：“严刑拷打那是太小的考验，竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的!”就这样，江姐宁死不屈，就在重庆即将解放时，被国民党_残忍的杀害了。
我读完书后，又深入地查了资料。我发现其实书中的众多烈士在历都是确有其人。如许云峰的原型徐建业，敌人用酷刑拷打，他只字不招，之后改用利诱，他仍然不为所动。敌人恼羞成怒，给他施加了所有狠毒的刑罚，但他仍是沉默。敌人无计可施，只得将奄奄一息的他关进渣滓洞集中营。最后，他高唱《国际歌》英勇就义。
我们这天过着幸福安定的生活，但是试想一下，如果没有当初那么多的革命烈士用鲜血书写历史，我们怎样可能有如今的生活呢?而应对这些牺牲的烈士，他们在酷刑之下信念始终如一，这对我们是不是也有所启示呢?
此刻的许多人，一碰到困难就退缩，一遇到挫折就放下。但革命先烈们在遇到数十倍、数百倍于此的困难时他们畏惧了吗?他们退缩了吗?不，他们没有!他们知难而进，勇往直前，用鲜血开辟了革命的道路，为新中国的成立打下了基石，这难道不应发人深省吗?
读完这本书，我眼前仿佛出现了那被鲜血染红的红岩，出现了那些为了革命胜利而献身、为了争取自由而牺牲的革命先烈们。虽然我们生活在和平的时代，但我们时刻都应铭记：胜利的旗帜是烈士们用鲜血染红的!如今的生活来之不易，要懂得珍惜，我们更应为了完美的明天而奋斗!
最新红色故事读后感 篇7
今天，我读了这本书，我非常感动。他们都十分勇敢，面对残酷的环境他们宁死不屈，其中，我最佩服的是刘志丹。
刘志丹在1903年冬生于陕西保安县。他在青少年时期目睹了民不聊生的凄惨景象。于是，他想改造社会，复兴中华。通过努力，他考进了黄埔军校。1926年他毕业了，之后随军东征，在这期间，他带领着革命军打土壕，分财物。这时敌人带领大批部队向革命军发起了进攻。他带领革命军英勇阻击，将敌人打了回去。恼羞成怒的敌人组织大批部队再次攻击，这次他们因为力量悬殊而失败。
之后，他带领着部队在三交镇展开战斗，他的部队从清晨打到中午，一直不大顺利，总是攻不下三交镇。于是，他决定亲自去指挥战斗。结果，在指挥部队发起进攻时，不幸被敌人的子弹射中了左胸，伤到了心脏。在临死前他让其他战士告诉政委，请他带兵，一定要把三交镇给攻下来。
他为了革命出生入死，百折不挠，这种精神值得我们学习。
最新红色故事读后感 篇8
1942年，抗日战争时期，日军对翼中抗日根据地发动大扫荡。日本鬼子从炮楼出来不断袭击邻村老百姓进村后，他们烧杀抢夺，无恶不作，老百姓对他们咬牙切齿，恨之入骨。
高家庄群众在党支部书记高老庄，民兵队长高传宝的领导下，随机应变，因地制宜，把土山、地窖改造成户户相通、村村相连的多口地道，而且一直挖到敌人的炮楼底下。某夜，小鬼子山田对长率日军在天黑之际偷袭高家庄，这是被老钟叔发现了，这位忠诚的老钟叔便死在了日本鬼子山田的枪口下高家庄的人民被激怒了，他们望着老钟叔的遗体，立下了铮铮誓言，他们要为老钟叔报仇。
鬼子一处炮楼就会被藏在地道里的民兵发现，他们便立马通知村民们下地道，敌人进村后，什么也能没有发现。可是，民兵连长高传宝和他的所有民兵早已做好准备，一声令下，四面开火，敌明我暗，战术自如，打得鬼子措手不及，乱窜乱跳。敌人在逃往炮楼的途中，被我埋伏在田野外的民兵从地下像神兵一样杀出，打得鬼子混不成军。最后，活捉了日本鬼子小队长。高传宝揪着小鬼子的衣领说：你抬起头看一看，这是什么？这是人民！只有人民才能制造出这样的奇迹，中国人是不可战胜的！
读了这个故事，我有了深切的感受，我知道以前的人民是正义也是不可战胜是，知道了辛苦把日本人打败是中国人。六只年后的今天，回望六十年前的峥嵘岁月里，高家庄的地道战中的地道是奇迹，而我说一种北原的劳动人民们才是奇迹！他们发挥自己的智慧创造了地道，战胜看困难，用自己的生命扞卫了自己的家园和祖国！他们在抗日战争的历史上留下了光辉的一页！
最新红色故事读后感 篇9
历史似一条弯弯曲曲的长河，从我们的身边汩汩流过。战火纷飞的年代已经过去，今天的我们生活在幸福快乐的时光中。《红色少年的故事》这本书记录了年纪不同，经历不同的许多爱国少年英雄。当我翻阅这本书时，我被他们的爱国情怀所打动，更感受到了自古英雄出少年的气概。它警示我们，要时刻铭记为祖国牺牲的烈士们。
这些少年之中，有大义凛然的刘文学;机智勇敢的王二小;英雄少年赖宁;视死如归的刘胡兰每一个故事都催人泪下。
最让我记忆深刻的是视死如归的刘胡兰。刘胡兰出生在一个农村家庭，从小就对万恶的旧社会不满，对革命事业充满了热情与向往。在革命斗争中，刘胡兰因为叛徒的背叛而被抓，她是被捕人员中年龄最小的，也是唯一的共产党员，但她却用弱小的身躯、强大的精神力量从容不迫地去承受敌人残酷的刑罚。她宁愿牺牲自己，也要保护群众。最终，年仅十五岁的刘胡兰为革命献出了年轻而宝贵的生命!
书中还写有少年英烈欧阳立安，抗日小英雄杨来西，铁骨铮铮的共产党员王华等，在他们那一段段已经逝去的光辉岁月中，是中国少年对历史的呐喊，对未来的希望。虽然他们出身不同、经历不同，但有一点相同，他们都有热爱祖国的崇高品质和心怀天下的宽广胸襟。
如今，我们生活在一个和平的国家，不需要面对敌人的枪林弹雨，但是我们不能忘记那些像刘胡兰一样不怕牺牲、视死如归的革命烈士。我们需要努力学习知识，团结在一起，用更好的精神风貌为祖国的发展努力。
我们是祖国未来的花朵，我们是新世纪的主人，让我们继承少年英雄们的遗志，做一个积极向上、不断开拓的少年，为祖国的建设添砖加瓦，为建设一个繁荣富强的祖国而努力奋斗。
最新红色故事读后感 篇10
家书抵万金，精神永流传——品读《红色家书》背后的故事读后感2000字：
古往今来，征夫远足，游子浪迹，同胞异处，骨肉分离，家是不同的梦里同样的主题。见字如面，家书成为传递亲情的使者。杜甫诗云：“烽火连三月，家书抵万金”，寥寥几字，成为千百年来人们对家书的经典评说。
近日，省委书记、省长刘奇向全省党员干部发出号召，“每位同志都要认真读一读《红色家书》”，《红色家书》为什么如此受到刘奇书记青睐，带着浓浓的好奇与期待我特别认真看了这本《红色家书》。
翻阅了整本《红色家书》，看着一封封艰难留存下来的革命遗书、就义诗、家信，再在网上查找对应的一张张泛黄的旧照片、毛边纸，我感到十分难受：战争年代的家书是弥足珍贵的，有的家书不知是否能够到达对方手中，有的家书到达了人却不在了；战争年代的家书又是饱含真挚情感的，不管是丈夫写给挚爱的妻子，还是妻子写给钟爱的丈夫，不管是儿女写给亲爱的父母，还是父母写给关爱的孩子，都体现了革命烈士的铁骨柔情；战争年代的家书更是体现家国情怀的，一封封诀别信都是为了民主独立、人民解放，为了家人报效祖国、报效人民而诞生的。
在这里我节选部分家书讲讲我的体会。
（一）陈觉就义前写给他妻子的遗书——《我们的遗志自有未死的同志来完成》。当读到“云！谁无父母，谁无儿女，谁无情人，我们正是为了救助全中国人民的父母和妻儿，所以牺牲了自己的一切。我们虽然是死了，但我们的遗志自有未死的同志来完成。‘大丈夫不成功便成仁’，死又何憾。”时我感受到了一种“信仰”的力量，在血与火的革命年代，革命先烈们始终坚信共产主义一定能够实现，坚信中国人民一定能够过上幸福的生活，坚信一定有人能继承他们的遗志。
（二）赵云霄写给女儿的遗书——《你的父母是个共产党员》。对于一个刚体会到初为人母的幸福与喜悦，就要面对与孩子的生死离别的妈妈，她内心那种悲痛欲绝的留恋和不舍，我有着深刻的理解和体会。当我读到赵云霄烈士一声声深情地呼唤“小宝宝…小宝宝…”时，忍不住泣泪沾襟。在历史长河中，正是因为有了无数个像陈觉和赵云霄这样勇于牺牲、割舍亲情的革命先烈，才有我们今天幸福安宁的生活。我认为，我们不仅要全身心去阅读这些红色家书，更要让革命火种代代相传。
（三）江竹筠就义前写给谭竹安的遗书——《我们在牢里也不白做》。“我们有必胜和必活的信心，自入狱日起，我就下了两年坐牢的决心，现在时局变化的情况，年底有出牢的可能……我们在牢里也不白坐，我们一直是不断的在学习……我们到底还是虎口里的人，生死未定……假若不幸的话，读后感.云儿就送给你了，盼教以踏着父母之足迹，以建设新中国为志，为共产主义革命事业奋斗到底。孩子们决不要娇养，粗服淡饭足矣……”，我们都知道江竹筠（江姐）是个英雄的革命烈士，江姐为了革命事业离别儿女，丈夫被害，她强忍悲痛毅然接替丈夫工作奔赴最前线，后来不幸被捕，受尽酷刑仍坚不吐实，是一名钢筋铁骨的共产党员。而这份遗书体现了满载着江姐作为一名母亲，对儿子浓浓的思念之情，展现了江姐鲜为人知的柔情一面，她是一位坚强的战士，更是一个好妻子和好母亲，最后为了革命事业又舍弃了她难舍的一切。
读着这些语言质朴、感情真挚的家书，让人不禁潸然泪下，他们哪一个不是妈妈心爱的孩子，哪一个革命者不是妻子钟爱的丈夫、丈夫挚爱的妻子，但为了中华民族的千秋大业，为了争取民族独立、人民解放，他们毫不犹豫的将小家让位于大家，将小爱让位于大爱，表现出大无畏的英雄气概和崇高的自我牺牲精神。他们的英名必将和那些历经烽火岁月洗礼的家书一起，永远被世人铭记！
生在和平年代的我们，大多已经无法真正领会那种精神（就如陈岩石老书记讲那段扛炸药包的历史一样）但我们不能忘记他们！不能忘记我们的和平年代是怎样得来的！
作为一名支部书记，我应该牢记“不忘初心、牢记使命”的宗旨，应该传承“心有大我、至诚报国”的担当，应该鼓足“老骥伏枥、志在千里”的干劲：
1.品读《红色家书》，牢记“不忘初心、牢记使命”的宗旨。要立足岗位，做好本职工作。要不断充实自己、提升自己，坚持学以致用，把学习成果与工作实践有机结合，不忘初心、牢记使命，为建功高投、打造美丽高投作出贡献。
2.品读《红色家书》，传承“心有大我、至诚报国”的担当。当前，公司正处于改革发展的重要时期，将高投公司做强做大做好是我们每一个高投人应尽的义务，我们应该既要有“功成不必在我”的境界和胸襟，更要有“成功路上必有我”的决心和作为。
3.品读《红色家书》，鼓足“老骥伏枥、志在千里”的干劲。习近平总书记在今年的新年贺词中指出：“幸福都是奋斗出来的”。在今后工作中，我将结合公司实际，全面提升专业知识技能，面对难题勇于挑战，为高投、基金公司以及扶贫基金更好更快更强地发展奋力拼搏。
供稿：江西高技术产业投资股份有限公司党支部钱晨阳
最新红色故事读后感 篇11
在冀南一望无际的平原上，有一个叫铁头的男孩。他有个双眼皮、大眼睛、圆脸盘，薄嘴唇，年纪才十四五岁。他天天盼望着加入八路军当骑兵，拿着马刀，骑着大马，在战场上与骑兵一齐拼杀日本鬼子。在一次送情报的过程中，凭自我的智慧与勇敢，小铁头赤手空拳夺过了日军中队长的大洋马，参加了八路军，加入骑兵；在李指导员的精心培育下，很快成为一名英勇的八路军骑兵战士。
铁头和其他战士一齐抓汉奸、杀鬼子、攻城池，屡立战功，使他在战火中、马背上迅速成长。赶走日本鬼子以后，他又骑着大洋马随着浩浩荡荡的解放大军一齐夜渡黄河，向南挺进，继续为解放事业做贡献。
这是红色经典《小铁头夺马南征记》描述的精彩故事。看完这本书，我被小铁头大智大勇彻底征服了，仿佛回到了那硝烟弥漫的战争年代，看见许许多多像铁头的一样拥有强烈爱国之心的革命先辈；为了赶走侵略者，建立新中国，无论多少困难摆在眼前，他们都毫无畏惧勇往直前，用自我的青春与热血谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇。他们对敌人充满着仇恨，但对自我的亲人同胞都充满热爱。如机智勇敢的小嘎子，临危不惧的王二小，英勇善战的小飞虎队他们都跟铁头一样小小年纪，在共产党领导下的革命战争年代勇敢地打击敌人，保卫国家。正是他们的奋斗和牺牲才换来了我们这天的幸福生活。
我们这一代的孩子，沐浴改革开放的春风在幸福的阳光下成长；虽然不能体验当时的情境，但就应多阅读一些像《小铁头夺马南征记》的红色经典了解历史，亲近英雄，思考职责，真正了解胸前的红领巾是红旗一角的含义，把革命英雄主义精神代代相传；更就应珍惜此刻的大好时光，排除万难努力学习，长大了为国家多做贡献。咱铁头能行！我坚信新时代的中国少年都能行！
天鹅的故事读后感悟900字精选7篇
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天鹅的故事读后感悟 篇1
前不久，老师带着我们学习了《天鹅的故事》，故事很感人，是章廷桦写的，主人公是斯杰潘老人。主要讲斯杰潘老人外出打猎，被一群天鹅感动，再也不打猎了。
在故事里，我最敬佩老天鹅，它用生命和身体在为大家找食物，它不怕牺牲，大家都知道翅膀扑打冰面很疼，而它却不顾疼痛，虽然它可能因此而断送性命，但它毫不犹豫，一次一次扑打冰面，不破冰誓不罢休。这种精神多么感人啊！
有很多人说“动物是没有感情的”，那就错了。有一个故事，名叫《藏羚羊跪拜》。一个老猎人，捕到了一只老羚羊，那只羚羊肥肥胖胖。当猎人捕到它时，它却跪了下来，从眼角流下了泪，猎人当然不会心软，一枪把它打死了。可是当猎人扒了它的的皮，剖开它肚子，他吃惊的叫出声，羚羊的肚里有一只小羚羊。原来羚羊下跪，是为了求猎人给小羚羊一条生路，多么伟大的一位母亲。
“同在蓝天下，人鸟共家园。”人类，请不要再伤害你们的朋友，它们也有感情，也有浓浓的爱。
天鹅的故事读后感悟 篇2
听了心理学上对《黑天鹅》这部电影情节中所反映问题的剖析，很麻溜的去观了个影。
之前看电影，别人说这个好看，然后就去看了，看完没有深刻印象，功课是不会做的，更多的时候，我把看电影看做一种发呆，所以感人的感动过就好，开心的笑了就算。
实话是，带着别人剖析的断言句语，不仅没有剧透的不快感，反而在过程中有了更多的思考。
有可能因为最近的关注点在原生家庭对自身行为影响上，(还记得么，曾经遇到困难第一反应就是躲避的我，现在开始面对躲避情绪了。)所以我的关注点更多的放在了主人公母亲与她互动中的行为、语言表现上。
她母亲出场的次数并不多，大概5次左右，一开始出场时，母女二人十分亲密，到最后缇娜(主人公)摔门出去要搬家。这其中发生了什么?我们窥一窥。
印象深刻的2个场面：在她马上要参加表演比赛之前，她妈妈买了奶油蛋糕庆祝，缇娜不吃(谁都知道，一口奶油胖十斤，妈妈到底安得什么心?)母亲的反应很强烈，典型的情绪控制，作为孩子而言，当缇娜不能够脱离这段关系时，她选择顺应母亲要求，吃下了蛋糕，但是我们不要忽视那脸上吃了大便的表情。
很多时候，我们都会被别人情绪所控制，或者用情绪去控制别人，(尤其是亲近的人之间)，他们表现出的行为，让我们内疚，然后去做自己不愿意做的事情。所以内疚是个陷阱，识破他，不理他。我们孝顺也好，关爱也好，一定是基于爱而不是内疚。
另外一个场景：当缇娜的同伴来找她时，妈妈当下告诉女孩：她不在。之后在缇娜和那女孩聊天中，妈妈不断的出来打断他们聊天，说时间不早了、你该休息了这是一个对待孩子的行为，而不是成人，(有看昨天的推送么?爱到六七分，缇娜母亲应该有12分，完全是一种控制，你是我的私有物品，你只能因为我开心而开心，别人借用一秒钟都不可以。)完全让人感觉被禁锢起来。
爱到六七分，多重要，你是自由的，我也是自由，这自由最是珍贵。
PS：感觉心理学是认识自己的神器，而观看电影是从别人的故事里，发现自己的影子。强烈推荐这部电影给大家看。
祝好心情，愿我们都能认识自己，接纳自己。
天鹅的故事读后感悟 篇3
一只老天鹅，用自己的身躯撞击冰面，为集体开拓了一条求生之路。多么伟大的形象啊！今天，我满怀敬重和感动，读了《天鹅的故事》这篇课文。
读完全文，我掩卷沉思，老天鹅的形象立刻浮现在我脑中。这个无私的奉献者把自己的血肉之躯和有限的力量都毫无保留地献给了集体！是什么支撑他如此奋不顾身？是那颗纯洁、善良的心，是它那坚如磐石的意志！他是沉默的，但它滴在冰块上的每滴血，掉的每一根羽毛，都蕴含着深重的意义，都刻在了我的心灵深处。
天鹅们应该永远敬重老天鹅，因为在那一刻，竟没有一只天鹅老想办法解决困难，惟独老天鹅这位“破冰勇士”挺身而出，为天鹅群作出了表率，感动、感召了其它天鹅也来参加破冰工作，使得天鹅群齐心协力把冰，这个既冷又硬且无情的敌人打败了，取得了最终的胜利。
我想：动物与人的差距其实是微小的，人只不过比动物聪明一些罢了。但有时候，我会觉得有些人根本不配主宰万物。连一只柔弱的天鹅都懂得奉献，我们人不就更应该做到吗？可“奉献”一词对于有些人来说简直就是多余的。他们为了自己的一点私利，不顾全大局，损坏别人的利益。奉献是什么？请诸位拍了拍胸脯问问自己：我，奉献了吗？
老天鹅即使下半生被病痛折磨，即使它活不了多久，它的一生都是辉煌。因为它知道给予是快乐的。让我们每个人都学会奉献，学会快乐吧！
天鹅的故事读后感悟 篇4
今天我读了一本书叫《野天鹅》，这本书的大概内容是：有一个王后生了11个王子和一个公主。过了一段时间王后死了，国王又找了一个王后。王后虐待他们。最后她把公主送到农夫家，把11个王子变成天鹅，还骗国王说：小公主不想见国王，为了让王子成为勇敢的王子，让他们去外面走走。
渐渐地，公主长大了，她从农夫家出来找11个王子。老婆婆告诉她：海滩有11只天鹅。小公主赶紧去找。果然海滩的11只天鹅变成了王子。他们抱在一起，诉说着彼此的遭遇。
王子说：我们只有夕阳落了才会变成王子，一到早上就又变成天鹅。一年只能见你一次。第二天，公主也跟着天鹅出发了，到了河对岸天鹅把小公主放到山洞里。小公主睡梦中见到一个仙女，，仙女告诉公主救哥哥弟弟的办法：把荨麻做成11个长袖披甲。披在11只天鹅的背上，不能停，不能说一个字。
公主按照仙女的不停的做着，他忍着疼痛，一句也不说。织着织着年轻的国王发现了公主。把公主带回了王宫。
公主织到第7件披布的时候荨麻没了。公主深夜去外面找。被大臣发现。国王没办法最后把公主关到小房间里。关到里面公主照样织披甲。到了行刑的这一天11只披甲做好了。公主坐在马车上，人们纷纷向她扔脏东西。突然11只天鹅挡住了扔在公主身上的东西。公主把披布披上，果然11只天鹅变成了11个王子。
知道情况的国王最后和公主结婚了！
美丽的彩绘，精彩的故事。
我喜欢《野天鹅》这本书，我觉得这个故事里的公主很勇敢、很善良、很美丽，做事情很坚持，为了救哥哥，她忍受疼痛，坚持不懈，遭人误解也遵守承诺，最终成功了。这个故事使我懂得了坚持就是胜利这个道理！！
天鹅的故事读后感悟 篇5
天鹅在我的印象里是一种美丽的动物，除此，再无其他印象。毕竟我们是读着《丑小鸭变天鹅》的故事长大的。甚至，我对大白鹅都有特殊的好感。不过，仅仅是美丽。
《天鹅的故事》讲述的是一个真实的故事。一位叫斯杰潘的老人讲述给我听的一个真实的故事。这不仅仅是动物的故事，也是人与动物之间的故事。
在一个气候古怪、寒潮突然来临的春天，老人去湖边打猎，各种动物因为寒冷而“逃之夭夭”了，老人一无所获。但是，有一种动物却没有离开，它们倔强地留了下来，但是它们也是无奈的，只能“克噜——克哩”地叫个不停。湖面结冰了，天鹅除了叫还能怎么样呢？但是，有一只大大的'老天鹅奋不顾身地用身体砸开了冰，这时所有的天鹅都被感染了，一起去砸开了湖面上的冰。打猎的老人就近在咫尺，但是老人却默默地将枪放了下来，悄然离开了。从此，枪只是老人家里的摆设。
似乎这只是个非常普通的故事，实际不平凡，读之，回味悠远而绵长。
一群无助的天鹅啊，谁都不知道寒流为什么没有使它们离开。或许，是寒流来得太快了点，它们来不及离开；或许，它们经过长途跋涉太累了，再也没有力量寻找温暖的地方了，读后感《读天鹅的故事有感》。但是，不管什么原因，现实却是异常残酷的，冰封的湖面，于它们而言，就意味着饥饿和死亡。因此，在冷冷的春天，它们“克噜——克哩”的叫声貌似凄惨而迷茫。不，这是清脆的叫声，它们只是在商量该怎么办，它们正在努力寻求解决问题的办法。它们的叫声，是相互之间的鼓励，更是在出谋划策共商大计。这真是一群智慧而不屈的天鹅啊！
就在此时，就在突然间，“一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。”文中接着写道“别的天鹅似乎被一举动惊住了”，可见，这只天鹅的勇敢行为是老人和所有的天鹅都没有预料到的。我想，这只天鹅是知道冰有多坚硬的，但是它依然毫不犹豫的用自己的血肉之躯“以卵击石”，它不知道这样相撞的后果如何，但是它却这样做了。它，不仅仅是为了自己，而是为了这一群天鹅。而且，一次相撞之后，接着是第二次，第三次……天鹅是知道疼痛的，但是它却没有停下，“这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续扑打着”，它是顽强的，因为它在冰没有完全破裂开来的时候，并不停止。
这是一只怎样的天鹅啊？它是勇者，它用自己的生命给这一群天鹅架设了一座生命之桥。正是它的模范带头，正是它的无所畏惧，正是它的义无返顾，才使湖面的冰屈服投降。它是智者，它清楚地知道这群天鹅的艰难处境，与其无食物被活活饿死，不如拼命一搏，一次不成功，二次，三次……它知道，坚持就是胜利，因此，它就这样用自己的身体和坚硬的冰比谁更坚硬，比谁更有耐力。最终，它和它的团体获得了绝对的胜利。
应该说，人是比天鹅聪明得多的，但是，在现实中，我们却远远不及这只天鹅啊！我们缺乏着这只天鹅身上可贵的精神和智慧。因此，我们经常只是对着别人的胜利怨天尤人，望洋兴叹。
那群天鹅呢？也是让人感动的。它们就在那只老天鹅的带领下，纷纷投入到了破冰战斗中。作者再次写到了天鹅的叫声“克噜——克哩——克哩”，这是劳动的号角，这是团结之歌。
最终，“小小的冰窟窿终于变成了一片很大的水面。”在这里，作者不厌其烦地第三次写到了天鹅的叫声“克噜——克哩——克哩！”可想而知，这叫声该是多么响亮，该是多么欢快，该是多么自豪……这不仅仅是一曲胜利之歌，更是一曲友谊之歌。
这是天鹅之间的故事。而老人，呆呆地看着这一切，他也被深深地感染了，他收起了枪，此生没再打猎。猎人对猎物有天然的嗜好，见了猎物后会冲动会兴奋，但是当那些天鹅垂手可得的时候，老人毅然选择了放弃。因为，老人不仅仅被感动，他战胜了自我，他学会了放弃猎物，学会了尊重生命，学会了自我救赎。我想，这位老人的后半生都是平静祥和，富足幸福的。因为，老人，在那一瞬间，领悟了生命的真谛，学会了爱！
我们说，自然是神奇的，人类和动物都是大自然的孩子，有着相通之处。只是，我们人类不愿承认自己的自作聪明罢了。
天鹅的故事读后感悟 篇6
今天，我读了《天鹅的故事》这篇课文。一只老天鹅，用自己的身躯撞击冰面，为集体开拓了一条求生之路。多么伟大的形象啊!心中充满敬重和感动。
读完全文，我掩卷沉思，老天鹅的形象立刻浮现在我脑中。这个无私的奉献者把自己的血肉之躯和有限的力量都毫无保留地献给了集体!是什么支撑他如此奋不顾身?是那颗纯洁、善良的心，是它那坚如磐石的意志!他是沉默的，但它滴在冰块上的每滴血，掉的每一根羽毛，都蕴含着深重的意义，都刻在了我的心灵深处。
天鹅们应该永远敬重老天鹅，因为在那一刻，竟没有一只天鹅想办法解决困难，惟独老天鹅这位“破冰勇士”挺身而出，为天鹅群作出了表率，感动、感召了其它天鹅也来参加破冰工作，使得天鹅群齐心协力把冰——这个既冷又硬且无情的敌人打败了，取得了最终的胜利。
我想：动物与人的差距其实是微小的，人只不过比动物聪明一些罢了。但有时候，我会觉得有些人还不如动物呢！连一只柔弱的天鹅都懂得奉献，我们人不就更应该做到吗?
老天鹅即使下半生被病痛折磨，即使它活不了多久，它的一生都是辉煌。因为它知道给予是快乐的。让我们每个人都学会奉献，学会快乐吧!
天鹅的故事读后感悟 篇7
骄傲的天鹅的故事
一只蓝孔雀飞过来，张开全身的绚丽羽毛，围着天鹅，表示着友好。天鹅侧转头说：“你的这身打扮让我觉得你很妖艳。”孔雀一听，开屏的羽毛一下子收了回来，它疑惑地看了天鹅一眼，悻悻地走了。
乌鸦听说有新朋友来了，便举家出动前来探询。远远地看见白天鹅悠闲地慢步，就发出鸣声，飞快地朝白天鹅跑去。
白天鹅看了它们一眼，漫不经意地说：“我还以为你们到这里这么久了，羽毛已经变成白色，原来你们祖先的黑色你们还在继承着没有脱去啊!”乌鸦一家听了，张口结舌地说不出一句话。
野鸡来了，被白天鹅斥训为野性难改;麻雀来了，白天鹅说它们难成大气;猫头鹰来了，被白天鹅抢白成“故作深沉，招摇撞骗……”森林里的鸟往往乘兴而来，败兴而归。
几个月后，森林里的鸟搞聚会，百灵鸟在轻轻地歌唱，鹦鹉在呢哝喃语，鸽子在咕咕地交谈……鸟们欢愉的情绪，使得整个森林都热闹起来，大家都忘记了天鹅的存在。
天鹅只能站在远远的地方，暗自流泪。
这时，飞来一只不起眼的小麻雀，它欢快友好地对天鹅说：“来参加我们的聚会吧!”天鹅听了，非常羞愧，它后悔当初不该自恃骄傲。从此以后，它变得谦虚友好，和朋友们快乐的生活在了一起。
骄傲的天鹅的故事点评
人生中最大的失败是骄傲及狂妄自大，伤害别人的同时也会伤害自己。“傲慢石头凸之上，不留智者功德水”，狂妄自大的人永远看不到别人的优点和学不到前辈圣贤智者的道德，就像凸起的石头上，放多少水也没有用，所以我们做任何事都要谦虚，不要自大。
《撒哈拉的故事》读后感900字
一天三毛在坟场里穿行时，遇到了惊艳了她灵魂的石刻。只是无意间的匆匆一瞥，那些石刻，就深深地吸引了她的目光，从而让她沉迷其中不可自拔。在周围人眼中，这是一名不文的石块，对她而言，它们却“好似鬼魂赐予她的纪念品”一般珍贵。周围的沙哈拉威人视三毛为白痴，因她花一千块——对沙哈拉威人而言，一笔巨大的开销，来买这些不名一文的石块。而她却沉浸在极度的激动中，因获得这伟大的无名氏的艺术品而激动得不能自已。能够买到那些粗糙感人而自然的石刻，于三毛而言，是人生的一大快事，所以她抱紧了那些石块，逃也似的离开，生怕那位创作石刻的沙哈拉威男人会追上，要走那些石刻。
三毛因迷恋撒哈拉，不远万里，来了解这里的风土人情，所以她欣赏这些出自沙哈拉威人之手的粗糙感人而又自然的石刻，将它们视为无价之宝，爱护有加。而周围的沙哈拉威人却因长久生活于此，视其为寻常的石头，一文不值。同样的东西，因欣赏他的人的观念不同，心态不同，文化不同,而有了云泥之别。
不由得想起了孩子眼中的宝贝——瓶盖，桃核，玻璃……在我看来不名一文的东西，他却视为珍宝。每次带着孩子出门，他总会像个拓荒者一样，眼睛紧紧地盯着地面，随处都能找到自己感兴趣的东西，小小的袋子里面总是装满了他眼中的宝贝，看着那些脏兮兮的东西，我训斥过，扔掉过，甚至承诺那新的来换，都无济于事。我这边偷偷地扔掉，他那边又悄悄地拾起来，乐此不疲。房间里面总是摆满了他眼中的宝贝，我心中的垃圾。这些东西，我视之为敝履，而他却如数家珍。一块块玻璃是他眼中的亮晶晶的宝石，一个个瓶盖是他的宝盒，一粒粒的种子则满载着他的希望，还不忘时不时地提醒我，要用他的种子为我种出他的水果乐园。我养的花儿被连根拔掉，他的种子却鸠占鹊巢。最后，花盆空空如也，它把里面的土翻了一遍又一遍，承诺我的水果却迟迟未见。
孩子的世界，我无法理解，唯有妥协罢了。或许在他眼中，我如三毛周围的撒哈拉威人一样，不懂欣赏他的宝贝，玷污了他的无价之宝。
好在现在的我，有所领悟，同一件东西，对于懂得欣赏他的人而言，是无价之宝，而对不了解它的人而言，则一文不值。所以，东西不分好坏，只不过是我们欣赏的眼光不同罢了，我们要尊重别人眼中的世界。
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