作文泰戈尔诗集读后感1100字4篇。
网络上优秀的作文是怎么写的呢？作文与我们的日常学习密切相关，通过写作文能够提高我们的语文素养。欣赏好的文章是欣赏一种美，敬读阅读读后感大全小编整理的作文泰戈尔诗集读后感，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！
作文泰戈尔诗集读后感 篇1
手捧这本厚厚的诗集，细闻字里行间的墨香。在冬日的午后，阳光淡淡的晕洒开来。我仿佛看到泰戈尔那双闪着智慧光芒的眼睛，透过岁月的缝隙，亲切的凝视着我。
他说：生如夏花之绚烂，死如秋叶般静美。
这样美丽的句子，长长短短，浅吟，深绕在我的耳边。生命有许多种形态，生动的，沉寂的，忧伤的，热烈的······若我的生命能够停留在热烈的夏天，凋零在沉寂的秋天，就像是一片叶子一样，恣意的绿，不管狂风暴雨，肆意的笑，不管烈日炎炎，那便不枉此生罢。也许太过哄闹的生命，像是夏日鸣蝉般有喧闹之疑，但也决不能平庸的度过一生。信乐团《北京一夜》里唱道：“不管你爱与不爱，都是历史的尘埃”。虽然我轻如尘埃，但一粒尘埃也必须活的极尽姿态。他说：如果你因失去太阳而流泪，那么你也将失去群星。读到这句话时，我心里轻轻一动。虽然这是一句早已被人们熟稔于心的话，但我还是被它打动了。泰戈尔是伟大的，他将他的思想，写成一句句话，轻轻的解开我的心结。一生中，总有许多的失去，有些失去可以挽回，然而有些，只能被岁月抛向虚无的过往，用我们不长不短的一生去遗忘。初中毕业的时候，我与最好的朋友上了两个不同的高中，在两个不同的地方，我内心感到十分的难过与不舍，但我到现在还记得当时她写给我信里的一句话，她说：“也罢也罢，将离别愁绪揉进那团废纸中，一起扔进垃圾桶，前方还有更美的风景在等着我们。”既然无法改变和挽回，不如洒脱放弃，至少我还能仰望星空。我还是能够一如既往的向前走。
他说：我的存在，对我是一个永恒的神奇。这就是生活。
越读他的诗，越发现自己是置身在一个浩瀚的星空之中。他深邃的思想，是点点的繁星。记得有一位文学家说过，每当他仰望星空的时候，他都想落泪，因为他确确实实的感受到自己的渺小，我读泰戈尔的诗的时候，亦是如此。他对生命有着最赤诚的热爱，最热烈的希望。像一个孩子般的去拥抱生命。自己本身的存在就能得到乐趣。无论悲欢离合，酸甜苦辣都要品尝，这是生活赋予的。我想就仅仅因为自己能够存在这个世界上，生活中的各种滋味都是值得感恩的，现在，我这样年轻，能够微笑哭泣看不穿。
泰戈尔说了好多好多，他的愤怒，他的热爱，他的理智，他的悲伤，他的沉默·······
他像是一个坐在我跟前的长辈，向我娓娓叙述那些生活之内，时光之外的事。读一本好书，如交一善友。
手捧诗集，我看到一位伟大的智者，来自遥远的印度，对着我，拈花一笑。
作文泰戈尔诗集读后感 篇2
喜欢泰戈尔的诗，除去尘世的浮华与喧嚣，没有半点杂质，单纯地如同婴儿，又如雨后的天与空气，清新、自然。
飞鸟、夏花、落叶、日月星辰……它们在泰戈尔的诗中演绎着另一种精彩。绿叶的生死，是旋风的飞转；荷叶上滚动的晶莹小露珠，而湖水则是荷下的大露珠；箭离弦时获得了自由，也促成了弓的自由；树木的根是地下的枝，而枝则是空中的跟……在泰戈尔笔下，万物化为一体，他一直坚信“宇宙和个人的灵魂中有一大调和”。品完诗后，才晓此“调和”所谓“爱”。
没有了爱，道路再熙攘，也只有落寞；世界再多彩，也只是空白。
“乌云被光明亲吻，便成了天上的花。”
“绿叶恋爱时便成了花朵，花儿仰慕时便成了果实。”
为着这些，泰戈尔努力地爱这个世界。当面对黑暗政治和殖民野心，他看见了下层社会人们生活的艰难，他看到祖国人民正在任人宰割，他心痛，他无奈，于是写下小说《沉船》。并不只是为了劝善禁恶，更是宣扬一种以道德、以博爱救世的思想。泰戈尔并不沉沦，他要用自己的文字，向人们带去希望。“如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了”。爱是真理，而真理是不怕失败的，爱可以改变一切。
相比于泰戈尔而言，伟大的画家梵高也同样深爱着世界，对世界抱着极大地热情与希望。但当世界一次次令他失望，当他得不到别人的理解时，他选择了自杀。而泰戈尔也深爱着世界，但他的爱是一种包容，一种忍耐。幸福，他高兴地接受；痛苦，他从容地对待。他选择了永远微笑地面对世界，不因为曾经的光明，而拒绝现在的黑暗；不因为世间黑暗，而拒绝微笑。病痛死亡，一次次夺不走的是爱。沧海桑田，永远改变不了的是爱的诠释。也正因为这样，泰戈尔才能以一种承载万爱的心面对一切痛楚。
用爱点亮人生，用爱温暖人生。让爱照亮人生的征途，纵使会有无边的黑暗，当寂寞袭来时，我会用爱踏浪孤独，冲破黑暗，驶向属于我的彼岸。
作文泰戈尔诗集读后感 篇3
清晨，微风拂柳，薄雾鸟鸣，阳光轻轻给万物罩上一层朦胧的金纱。我手执一卷《泰戈尔诗集》漫游徜徉。细细品味诗句里那纯洁细腻的真情、深邃灵动的智慧，犹如一弯温柔流淌的清泉，沁入我的心田。
拉宾德拉纳特泰戈尔，出生于书香门第，名门望族。他虽享有盛名，一生丰富多彩，却也屡遭挫折，历经坎坷。生活的不幸和命运的多舛化为美的旋律，洋溢在字里行间满怀的悲悯和爱，让他的诗成为了一种独特的风情。
你是谁，一百年后读着我的诗歌的读者？从你鲜花盛开的花园里，采集一百年前消失的花朵的芬芳记忆。在这个忙碌浮躁的年代，您的诗像一缕春风，拂开了我稚嫩的心扉，我怀着崇敬的心意悄然走进您美妙的花园，您的自信让我领略到快乐的魅力。我愿意追随着您谦卑的脚步，采撷一朵朵纯洁的花儿和白净的云彩，为我的人生描绘出高洁明亮的风景！
尘土遭受侮辱，却献出花朵作为回报。不要流连，向前走吧，因为你一路上花儿会接连开放。不起眼的尘土隐忍的精神和无私的付出，造就了花朵的灿烂鲜艳。我愿意做您笔下的那一撮泥土，充实自己，丰厚肥沃。不高声喧哗，不恣意炫耀，不蹉跎时光，不回首嗟叹，勇往直前，甘于奉献，静静地守护花开花落，默默地耕耘着内心的那一地芬芳！
太阳披着他那素朴的光的衣袍，云彩却穿戴得如花似锦。这世上，几乎所有人都想出人头地，尔虞我诈，强取豪夺，甚至不惜一切代价。可谁，又想到过与世无争，淡泊名利？非宁静无以致远，非淡泊无以明志。我绝不做随风飘荡的云朵，变幻招摇。我愿意成为您不吝笔墨赞颂的坚如磐石的太阳，射散出质朴的光芒，普照大地用作文爱心播种希望！
当人是兽时，他比兽更坏。虚伪永远不能凭借力量增长而成真实。的确，有些人，不如兽，人兽之间，最起码也有友谊，情义，它们不会恩将仇报，背信弃义。您用铿锵有力的笔辛辣地抨击在中欧趾高气扬，不可一世的希特勒，他们比兽更贪婪无厌，凶猛，无情。我坚信善良与诚信是漫漫人生路上的奠基石，踩着它一步一个脚印，我终会到达成功的彼岸！
如果错过太阳时你流泪，你也会错过群星。坎坷的人生之路处处暗流涌动，遍地荆棘丛生，随时都有可能摔倒遍体鳞伤。我要学习您坚韧不拔的意志，顽强不屈的信念。忘记过去，把握现在，幸福就会不期而至。时间的河流从来不会为谁而停留，不要终日为失去太阳忏悔、流泪，失之东隅，收之桑榆，珍惜拥有，把握属于自己的璀璨群星。
夏天的飞鸟，来到我的窗前，歌唱，又飞走了；秋天的黄叶，它们没有什么曲子可唱，一声叹息，飘落在地上。世界上一队小小的流浪者啊，在我的字里行间留下你们的足迹吧！还有什么比这更优美的文字吗？还有什么比这更清丽的诗句吗？只有在泰戈尔的笔下，才能读到这耐人寻味，韵意悠长，天真而又曼妙的情趣！
泰戈尔的诗，是对黑暗社会的深刻揭露；泰戈尔的诗，是对殖民统治的鞭挞讽刺；泰戈尔的诗，饱含着无畏谦卑；泰戈尔的诗，蕴意着真爱哲理；泰戈尔的诗，是至纯至善的人性之美；泰戈尔的诗，是广袤无垠的天地！
日暮，华灯初上，夜色阑珊，如水的月光倾泻进青色的窗前低吟浅唱，我沉醉不舍地将诗集轻轻合上，泰戈尔！谢谢你以快美的诗情，救治我天赋的悲感，谢谢你以超卓的哲理，慰籍我寂寞的心灵！
作文泰戈尔诗集读后感 篇4
泰戈尔的飞鸟集读后感 进入泰戈尔的《飞鸟集》就仿佛进入一个美的伊甸。一切都活脱脱，一着一丝丽饰地展现在面前，虚空的谚语与伪善的面具此时早已化为溪中的碎叶和早冬的晨雾，而往日生活中的吁叹我已全然不觉，心中只存有一份喜悦。 很高心，在尘土飞扬的今天还能寻觅到这样一片净土，我诵阅着园主泰戈尔的寻路牌，心中确实一片豁然。泰戈尔用他复杂独特的诗歌哲学像云，像时雨，像彩霞般点缀着这个美丽的地方，光风霁月的朦胧加上清新隽永的清爽更为它增添了几分神韵。 这是一个神的世界，是飞鸟的乐土，是人的天堂。这里的神并非遥不可及，并不高高在上，神以一种谦和的姿态相处着园中的一切。他们馈赏善的，更惩罚恶的。 权力对神说：“你是属于我的。”神把权力逐出了伊甸。 爱对神说：“我是属于你的。”神给爱出入他宫室的自由。 神可以以称道得到神眷顾而付爱的人为荣，也可以以夸口得到神特殊恩宠而发财的人为耻，这就是伊甸中的神，真正的神。 “水里的游鱼是沉默的，陆地上的兽类是喧闹的，空中的飞鸟是喧闹着的。但是人类却兼有海洋的沉默，陆地的喧闹与天空的音乐。” 当我读到这一句的时候，心里是满满的感动，暖洋洋的感觉萦绕新间。我不想弄清泰戈尔想表达的是什么，是人类拥有的比其他动物多的也好，或者什么其他更深入的思想也好，在那一瞬间都是 没有意义的。 读诗需要的就是那一瞬。在那一瞬，我看见泰戈尔站在窗前，看着外面的景色，夜风轻轻拂面，窗外灯火辉煌。所有的人都是那样专注于自己的生活。善感的泰戈尔停留在了那一个动人的画面里，于是有了这句诗。许多的动人画面就凑成了这本诗集。 我用自己最感性的一面去面对这些令人情不自禁地陷入其中的诗句。享受着与心站得最近的分分秒秒，人类真的拥有太多了，多得不得不新存感激，感谢生活。
满意请采纳用心天空留痕迹，但我已飞过。
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读后感作文阿凡提4篇
小时候，语文课堂讲的最多的就是作文了。借助写作可以加快我们对文字的积累，我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，作文的难点在哪里？下面是小编精心为你整理的“读后感作文阿凡提4篇”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
读后感作文阿凡提(篇1)
在西域风情中，他蓄着山羊胡子，长着鹰钩鼻，小圆眼睛配上小叶图案的眉毛，头戴一顶民族花帽，背朝前、脸朝后骑着一头小毛驴。你知道他是谁吗？告诉你吧！他就是纳斯尔丁.阿凡提。
故事中的阿凡提幽默、智慧、风趣，经常用他超人的智慧战胜一些邪恶的`人，比如说巴依老爷。巴依老爷不讲道理，就喜欢钱，他的家里里里外外都是钱，特抠门儿，自己不舍得吃也不舍得穿，更不舍得帮助穷人。真不知道他那么贪财有什么用！阿凡提想了个好办法教训了他，同时也帮助了穷人。
阿凡提身份变化多端，当过苦力、剃头匠、果农，甚至当过小偷。不管是什么，他都有正义感，与坏人作斗争。阿凡提是我看到的故事里最与众不同的人，有时候还特别会吹牛，胆子也很大。我很佩服他！喜欢他！
好了，我的《阿凡提》读后感写完了，棒不棒呢？如果你觉得棒的话，就在我的读后感后面画上一个大的五角星吧！谢谢！
读后感作文阿凡提(篇2)
今天我看了个故事，叫肚痛用眼药治。是《阿凡提的故事》。一个人急匆匆地跑到阿凡提家，进门就喊阿凡题，我肚子好痛，你看看有什么药可以治？阿凡题问你一定吃了什么不干净的东西。他说没吃什么，就是吃了一块大的发霉了的饼子，阿凡提打开药箱给他滴了几滴眼药。那个人说阿凡提，我不是眼睛痛，我是肚子痛，阿凡提说你要是眼睛没毛病，怎么会把发霉的饼子也吃下去呢？
后来这个故事，妈妈问我阿凡提聪明吗？我说聪明，可是妈妈说不一定聪明，我说为什么？妈妈说你看这个人，她来是有问题的，她是想来治病的，他信任阿凡提，所以来找他。可是阿凡提不帮他解决问题，却讽刺他，讥笑他。认为自己是最聪明的，不可能吃发霉的饼子，别人是愚蠢的，所以呢会有这种结果。别人来的时候，既没有得到有效的治疗，也没有得到安慰与同情。信任的人反而讥讽他。那么会有什么结果呢？从此阿凡题失去了别人的信任，即使他再聪明，他也不真诚对待朋友，不会得到人们的拥护与喜爱
读后感作文阿凡提(篇3)
高尔基曾经说过“书籍是人类的阶梯”我觉得书籍的确是人类进步的阶梯、我读过一本书，名叫（阿凡提的故事），当我轻轻的合上书的最后一页的时候，我被阿凡提的机智，勇敢给深深的打动了，书中主要讲的内容是阿凡提是个农村人经常和附近的大地主巴依作对，可是巴依每次到县官那里告状时，阿凡提都能够化解掉。有时候阿凡提也会和国王斗斗嘴，直到80岁老年时也能一样聪明。
读着读着我就被阿凡提的智慧震惊了，觉得再和自己对比一下感觉十分惭愧，记得自己有时候作业一不会就问家长，自己连一点脑子都不用，不管题目难与不难，只要有家长在家里我都会问家长，自己的思维就一直僵在那里。我觉得自己是聪明的，只是一直没有发挥出来，可还是一而再，再而三的不动脑筋。直到有一次，我做一个英语作业，可是有一题不会，就问爸爸妈妈，他们觉得每次都问有点不耐烦了，就一句话也没有说，挥手让我自己去想，我看了看题目，然后想了一想，就立马会做出这道题了，原来思考并不难，只要多动动脑子就行了。我经过这次的思考，就不再怕做作业了。
我认为书是我进步的阶梯，我十分感谢（阿凡提的故事）这本书给我深刻的启发和灵感，我以后一定要好好读书，成为像阿凡提叔叔那样聪明勇敢，勇于克服困难的伟大之人。
读后感作文阿凡提(篇4)
我利用一个寒假读了《阿凡提的》，受到的启发是：做人要诚实，还要人。
在《阿凡提的》中给我印象最深的一个故事是：明天不要钱。一个黑心老板想多赚钱，就挂了一个牌子明天不要钱，很多客人都上当了，阿凡提见了也进了去。第二天，老板还是要客人们付钱，这时人们才知道这个“明天”不是真正意义上的明天。而是一个虚幻的，这个明天永远也不会来。阿凡提这时走了出来，心想：我非得治治这黑心老板不可。
阿凡提说所有钱都由他付，老板让其他人走了，想有人付帐就行。过了一天又一天，阿凡提赖着不走，推说明天再走。这个“明天”和招牌上那个“明天”一样。老板最后只好无条件放过阿凡提，还答应他一个要求。阿凡提让他把那个“明”改成了“今”。阿凡提走后老板才知道又上了阿凡提的当。
我的是做事情要爱动脑筋，还要爱人。
第二篇推荐：《阿凡提的故事》读后感300字
寒假到了，妈妈给我买了一本叫《阿凡提的故事》的书，啊，以前在上看过的动画片呀，我好喜欢，真是让我爱不释手。
我每天都翻看这本书，当看到只有才能换回果实的故事时，深深的把我给触动了，是阿凡提有四个儿子，他们都非常的不爱，只想着等阿凡提死后留下的遗产分给他们，所以他们什么活也不干，整天呆在家里，于是阿凡提想了个办法，就分别对四个儿子说，我的珠宝埋在一棵树下了，等我死了，你们一定要先把树浇水，等产下果实了珠宝就会出来了，不久阿凡提去世了，他们四个儿子就急急忙忙的去找各自的树去浇水，然后就把树给拔了出来，可是树下什么也没有，只剩下最后一棵树了，找到了一块石头，石头上面写着，要用的劳动换来果实。
妈妈常常让我把的东西收拾好，我就是懒不去弄，有时妈妈弄的不对了，我要用的她没有给我带，我就好，为何自己不弄呢，看了这篇文章，我就知道了要用自己的劳动才能换来果实的。
和谐作文4篇
时光是偷走不了文章里面的内容，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。掌握“观察”这把开门的金钥匙，就能打开作文的“铁门”。是不是还在为写作文而忧愁烦恼？小编经过搜集和处理，为你提供和谐作文4篇，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
和谐作文(篇1)
亲爱的同学们：
大家好!绿树成阴，青草成从，香花成画。林荫道上，学子们相聚在一起，讨论着、思索着、询问着…他们是那么的和谐。体育场里，朋友们相聚在一起，嬉戏着、追逐着、跳跃着…他们是那么的阳光。
图书馆里，同学们相聚在一起，指导着、介绍着、认真着…他们是那么的求知若渴。课堂上，学生们相聚在一起，抄录着、查阅着、仔细着…他们是那么的专注。办公室里，老师们相聚在一起，努力着、微笑着、辛苦着…他们是那么的热忱。我想说，老师们您们辛苦了，构建了这么美丽和谐的校园。我想说，老师们您们辛苦了，为我们创建了这么温馨的读书环境。
我还想说，老师们您们辛苦了，为了我们的前途，全然没有顾及自己的劳累、辛苦和青春。多么美丽、和谐的校园啊，我为你放声歌唱，歌唱你的绿树成阴，歌唱你的青草成从，歌唱你的香花成画。
谢谢大家我的演讲到此结束!
和谐作文(篇2)
与自然和谐相处读《走进和谐的春天》有感 我们每天都幸福地生活在大自然这幅美轮美奂的图画里。仰望日月星辰，纵看江河湖海，遐想太空奥秘，探索地下宝藏，欣赏花草，品尝美味佳肴这一切都是大自然的礼物。千万年来人类无穷无尽地向大自然索取，她却用博大的胸怀包容着我们，毫不吝啬地奉献自己。德国名人歌德曾经说过这样一句名言万物相形发生，众生互惠而成。提醒我们要保护环境、节约资源，珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸、每一块橡皮、每一朵鲜花、每一棵树木现在人们提唱的和谐是如此：和谐是民主法治；和谐是充满活力；和谐是安定有序；和谐是同时也人与自然和谐相处。我记得我5周岁时非常调皮，爸爸妈把我当成掌上明珠，外公外婆更把我当作心肝宝贝，使我养成了许多坏习惯，经常拿一些小石子砸鸟、打鸟，或者有时爬上一棵枝繁叶茂的大树上捉知了和小鸟，偶尔还可以看见几只毛茸茸的小松鼠在树枝间嬉戏玩耍，可爱极了！我经常会故意浪费几滴水、几度电、几粒米和一些用过的脏橡皮、、碎橡皮。我更喜欢浪费本子，特别是那种没有写过字的新本子，在纸上涂涂抹抹，画点什么、写点什么，还没等到本子用完的时候就扔掉了，有时候，我简直就是一个疯疯癫癫、贪玩的淘气包，整天拔一些草啊，花啊什么的，还找来了一大堆器具，锅子、有铲子、有勺子、有小碗、还有筷子摆起了小摊。还马不停蹄地从四面八方请来了一系列的小伙伴，玩起了过家家的游戏读了《走进和谐的春天》这本书，我受益匪浅：我们无穷无尽地向大自然索取礼物，大自然却无私地奉献着自己，我们要保护坏境、节约资源，珍惜每一根笔芯、每一块橡皮、每一元钱、每一棵树木、每一粒米11岁了，我应该站在新的起跑线上，倾力打造全新的自我，改正坏习惯，培养好习惯。成为一个德智体美全面发展的好孩子，成为一个能与大自然和谐相处的小公民，来创造和谐社会、和谐家园！ 让我们每一个人从身边的每一件小事做起，与大自然和谐相处。 夏文燕五（4）班
和谐作文(篇3)
我住的城市很小，但它风景优美，是一个美丽的山水之城。
国庆节期间，在长江路上建的两座天桥终于开通了。这两座天桥建立在十字路口，外形美，结构巧，实用又耐用，每天都人来人往，络绎不绝，它们给城市交通带来了方便，成为能引以为豪的不朽的空间艺术。
一个星期六的上午，我独自一个人到爷爷家去玩，碰巧要经过那个十字路口。一路上，我欢蹦乱跳，一刻也停不下来。到了那个十字路口，我心想，从天桥走太浪费时间了，还是从下面开溜吧！就在我准备横穿马路时，突然看到一位白发苍苍的老奶奶正在“呼哧、呼哧”地爬台阶呢！我马上跑过去，要老奶奶跟我一道从下面走，没想到老奶奶竟说：“既然有了天桥，干嘛不走，再说了，建天桥也不只是摆摆样子的！”听了这一番话，我的脸“刷——”一下就红了，一些和我一样准备从下面走的叔叔和阿姨不好意思地回过头，要从天桥走。几个叔叔还帮我把老奶奶扶过了天桥，老奶奶连声说：“谢谢！谢谢！”
通过这件事，我们每个人应该发自内心的，试着改变自己的不良习性，为创建和谐社会行动，我们这个城市的明天一定会非常和谐、美好、安宁！
和谐作文(篇4)
大自然是美好而又神奇的，一草一木都是有感情，并且和谐相处的。这一点，人类都无法比得上。
——题记
大自然的神奇力量创造了悬崖，让我们心生畏惧，然而载峻峭、险拔的绝壁，没有松的点缀，都是单调的;再高耸、凌寒的松，没有绝壁的衬托，都是枯燥的'。当松从一颗种子扎根悬崖之上，它们便注定要在一起，共同接受暴风雨的洗礼，一起看那夏雨秋霜，再吸收天地之精华。悬崖之上是荒凉而贫瘠的，然松却能凭自己一身的霸气，为了生存，为了与悬崖相依，将根深深扎入岩石之中。
险峻的悬崖，屈曲盘旋挺立着的松，这是怎样的一幅画面啊！然而却又是那样的和谐。人只能远远地，用敬仰的目光，瞻仰着……
苍穹和鹰
天空是一望无际的，鹰那矫健的身影在这广阔的苍穹之中划过。在地面只是那么一刹那的一闪，却铭刻在人们的眼中，使人总想搜寻到什么，抬头却只有那孤傲的身影渐渐消失在天际……人类为了政府天，制造了飞机，然而天空知道它不属于它，只有鹰，那拥有桀骜不驯。不屈眼神的鹰，才配得上无边无际的天空。天空和鹰它们共同骄傲着一起藐视着那些在地面或底面的生物，包括人。
无垠的天，矫健的鹰，这是一个怎样的场景？然而苍穹和鹰的存在却又那么和谐。自然，让人敬畏。至少，我是这样认为的。
沙漠和仙人掌
漫天的黄沙，如火的烈日，这就是沙漠最显着的特点，沙漠它藐视一切脆弱的东西，它用恶劣的条件考验着想要在这里生存的生物。最终，仙人掌生存了下来，经受住烈日的炙烤，黄沙的覆盖，无水的条件。它把根一直往下扎，哪怕只有一点水，他也会茁壮的成长，沙漠珍爱着仙人掌，让它在这里繁衍。仙人掌只属于沙漠，盆栽的仙人掌不是真正的仙人掌。
黄色的沙漠，绿色的仙人掌，对比是鲜明的，然而它们的共处却又是和谐的，共同营造着坚强与执着。
大自然是值得人类敬畏的，因为他创造出了那么和谐的万物。
松树作文4篇
说到作文，大部分同学一定很熟悉，作文，是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式，通常好的作文是需要多花心思去写的，优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢?小编特别为你收集的“松树作文4篇”，仅供参考，希望能为你提供参考！
松树作文【篇1】
我是一颗松树，我为此感到荣幸，毕竟，以大自然一员的身份来看待这个世界的无常与变化，感情是最真实的。
这便是生命的美丽。
我努力扭扭头，试图让视野更开阔一些，继那大雪纷飞的冬天，绿意盎然的春天是多么让“树”期待啊！其实，在春天，我的松针的颜色才会变深、变黄，最后落进泥土，目的是为长出的新叶子腾位子。其他季节，我的松针都是常青的。
我看着前方，那是一片草地。枯黄的草茎，黝黑的泥土，眼前的景象着实让我失望，春天，还没踏着她轻快的步子走来吗？忽地，我眼前一亮：嘿，那点点嫩绿，不就是草萌发的新芽吗？目光再往远处一点，再远点，再远点……哟！那不是农民伯伯的麦田吗？麦子们看来还没醒……我正想着，一个低低的声音在我耳边响起：“嘿，老朋友，想什么呢？我告诉你，我可是又从远方看到了好些东西，还给你带了几个故事呢！”“好了。”我毫不留情地打断他，“春风，帮我个忙，给那边的麦子捎个信，让他们赶紧醒，要不然收成得耽误了。”春风笑笑：“好吧，谁让我这么善良呢？”他掠过麦子头顶，转身向我道别：“老朋友，下次见，我要去下一个目的地了。”我轻轻挥挥枝头，也算道别了。
我站在湿润的地里，春雨刚用她神奇的画笔涂得我的松针翠翠绿绿的，阳光调皮地在松针的水珠上反射出一圈圈光晕，炫目得几乎要刺瞎我的眼睛。我不由得自言自语：“冬天的离去，是春天的到来。每一个季节的离去都是下一个季节的到来。世界万物不都是像四季这么轮回的吗？”
于是我欢呼：春天来啦！生命是如此的美丽！
松树作文【篇2】
松树是一种值得我去敬佩的树木，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高的品质的象征。
松树不管是严寒还是酷暑，不管是刮风还是下雨。总之，只要有一粒种子，它就不择地势，随处茁壮生长起来了。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。
我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树的木可以制成油，根和枝又是很好的燃料。在夏天，松树跟更是可以为人们遮挡炎炎烈日，在黑夜，它又是可以给人们做成火把，让孩子们能在夜里读书、写字……可以说，松树为人们做到了“粉身碎骨”的地步了。
要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。在此，我想对松树说：“松树啊!松树!谢谢你为人们做出了贡献，谢谢你对我们提供的帮助，谢谢你!松树我爱你，爱你的品质，爱你的坚强，更爱你舍己为人的精神。
松树作文【篇3】
松树可是一种常见的树木。我见过松树的主干，最粗的可有碗口那么大。松树的叶子是针形的，有长有短。 春天，正是麦苗返青，杨柳吐绿的季节。
经过漫长的寒冬考验的松树 ，自然也不甘示弱。春雨潇潇，一株株松树在春雨的滋润下茁壮成长，得到更多的阳光，每天在奋勇向上成长，那么，它的这种努力向上的精神不值得我们学习吗? 夏天，烈日炎炎，碧空万里，松树依然抬着头，经受住了夏天的考验，在吸取着阳光，在阳光下茁壮成长。 秋天，别的植物，树木都凋谢了，到处都是枯枝败叶，但是，松树却依然叶绿枝盛。 冬天，青松在狂风袭击来，鹅毛大雪当中，青松却度过了这一个个难关，它们仿佛说：“我是不会向你们投降的！”然而，它巍然屹立，不屈不饶，抵抗着狂风的侵犯。大雪过后，松树上都是积雪，但是它的枝干并没有弯，正应了那首古诗：大雪压青松，青松挺且直。欲知松高洁，带到雪化时。 松树为人民做出了很多贡献，它的树干可以做木制家具。
松树，它具有坚强无畏，不屈不饶的精神。他的这种精神，正是值得我们学习的。
松树作文【篇4】
学校的花园里有很多松树，一棵比一棵绿。
一天，我到小花园里玩，忽然我看见了几棵松树，于是，我跑了过去。看了看松树的叶子，是尖尖的，和一般的树叶有很大区别，其他的叶子是圆圆的，可是松树的叶子是尖的。如果扎着自己会非常的疼，有时候还会流血。松树的叶子虽然非常的细，非常的薄，但是密密麻麻的，怎么数也数不清。不象其他的树叶是圆的，能数得清。
我很想知道松树的资料，所以放学回到家就查了查松树的资料：松树常绿乔木，有少数为灌木。树皮多为鳞片状，叶针形，果球形，种子叫松籽可以吃。木材和树指用途很广。松树的品种在全世界有一百多种，全是阳性速生树种，除幼苗期间需要些庇荫外，在生长期都喜欢光照和肥沃湿润的土壤。
这就是我们学校里的松树。
好奇作文4篇
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好奇作文 篇1
一沙一世界，一花一天堂；双手握无限，刹那是永恒。这世界上每一个简单的物质，只要你心怀好奇心，去关注，它就是这样一个别出心裁的世界。
浓云在深冬的空中翻转，海水在遥远的天际涌流。生命是变化的，岁月是变化的。好奇心是对未知事物的渴望，好奇心引领人类踏进未知的领域。有了好奇心，生活中的一切，也就变得有趣起来；以好奇之眼观世界，生活就有了许多星星般的希望。
世界上所有伟大的东西都起源于一个问号。中世纪的欧洲，大多都信奉先进的思维是上帝给的。这是明显的无稽之谈，有时候灵感虽说是妙手偶得，可这实实在在的来自生活，来自某个不起眼的角落，来自一双善于发现的眼。伟大的天文学家哥白尼好奇日晷的原理，并在这一领域多加研究，提出了著名的日心说，推翻了过去一直认为是太阳绕地球转地心说的错误说法。好奇心以思维力作引领，产生了不可思议的智慧。一个人可以改变历史。可以推进人类的发展进程。在历史的长河中，也不乏有人在关键时刻，缺失了宝贵的好奇心而错失良好的机遇。德国著名化学家李比希不去探究。以致错失了发现新元素溴的机会。
我们不仅好奇，更要做有心之人。古代忠义之士含冤被斩也有人只想看那刀磨多么锋利，血溅得多远。现在也不乏有人见老人倒地，邻院起火而无动于衷。这便失了仁义之心。也有人看着别人多么努力，多么光鲜亮丽。以好奇心观望别人的生活，自己却自怨自艾，不思进取。这便失了实干之心。古往今来，想要在某个领域取得成就，岂能缺失格物致知，多思多问的的优秀品格。好奇心不是平庸愚昧，而是细心观察并思考。
好奇心要把握尺度。很多事情总是成也好奇心，败也好奇心。西方的俚语好奇心害死猫，绝非是空穴来风。好奇心越大，欲望就越大。人如果失去了控制好奇的能力，那它就会流窜入某个危险的领域，万劫不复。人类总是想要站在万物的顶端，改造自然的力量一旦染上利欲的污浊之气而肆意蔓延，其力量足以毁灭整个世界。好奇心是去踏足未知的领域，而绝非占有。
不拘泥于活在自己熟悉的生活里，保持晶莹莹的好奇心，哪怕抬眼看看天空，也会发现很多不一样的东西。人很渺小，对这大千世界来说，有那么多没亲眼见过的大山大河，又有那么多自己不懂的知识与不认识的人。这些都需要你打开眼睛，打开心；去发现，去探索。
好奇作文 篇2
天气睛朗，风和日丽，一切都昭示着生活的美好。
小里德像往常一样哼着俄罗斯民歌，背着书包去学堂。他饶有兴趣地观察着他身边的每一个细节。可是他发现今天好像很安静，但又说不出什么来，很快他来到学校和每一个人打招呼问好，人人脸上都挂着微笑。
小里德走进教室，上课铃刚好响起，老师拿着许多书走过来。上课了，小里德坐在靠近窗户的地方听课。
他和往常一样，从书包里熟练的拿出一块奶酪，等着他的“好朋友”出来，可是迟迟不见那只可爱的小老鼠出来，小里德开始急躁起来，上课也魂不守舍，脸上露出的满是疑惑。
下课了……他的几个朋友兴冲冲的跑过来，人还没有到面前就开始问
“今天怎么搞的，连美术老师的课都不听了啊！”
“是啊！你今天是怎么了？”
小里德也一脸困惑的答：“没什么？只是好奇，今天怎么那么安静，连我的‘老朋友’都没有出来”。
就这样小里德昏昏沉沉的在想这件事情，一个下午都没有任何结果。
到了最后一节课，连树枝上赤尾鸟的叫声也没有吸引小里德，这叫声反而使小里德更加烦躁，他决定今天一定要找出答案。
下课铃响了，小里德提起书包就往外冲，找到了“老朋友”的洞，把早晨的食物放在洞口，好半天都不见踪影，小里德急了，沿着学校旁边一条河的河边一直往东走，不知不觉天也黑了，可小里德依然没有找到答案。这时他已经来到了一片空旷的田野，四周黑漆漆的，没有一个人，他害怕极了，蹲在地上蜷缩在一起，这时，他听到了熟悉的喊声。
“里德，里德你在哪里？”
“里德，快出来啊！”
原来是爸爸、妈妈，里德一阵激动站起身来喊：“爸爸！妈妈！我在这儿！”
里德的爸爸、妈妈听到后赶来，爸爸严肃地问：
“里德，你来这里干什么？”
“我——我只是好奇，我的一些‘老朋友’都不见了”里德声音颤抖，像做错事的孩童，而里德的妈妈，却在一旁使劲安抚他。
这时一声巨响，把他们拉回现实，大地开始剧烈抖动起来，前方不远处的房屋也开始倒塌，原来地震了！
里德的妈妈一直在不停地喊：
“哦！我们的房子没了！”
而里德和爸爸不住地安慰着妈妈！……地震之后，小里德一家成了他们村庄此次地震中唯一幸存的一家。
时至今日，小里德才清楚，原来是自己的好奇心救了他们一家人……
好奇作文 篇3
好奇是一粒种子，在我们成长的土壤里生根发芽，终有一天会开出美丽的花。
——题记
在我刚上完幼儿园，准备上小学一年级时，我的心里是十分胆怯，害怕而又十分好奇的。
我站在离校门口不远的地方，看着其他的小朋友戴着红领巾，手牵着手，有说有笑，都是十分高兴的。而我却徘徊不前，踌躇不定。父母在旁边不停地鼓励我，让我勇敢地走进去，我背着书包，心中十分纠结，但转念一想，我所在的地方是怎样的呢?我的新同学又是怎样的呢?刹那间，好奇的种子冒出了嫩绿的小芽。
我一点点地向前挪动，老师们在冲我微笑，校门口有两个小池塘，几条鱼儿在里面欢快地游着泳，几名和我差不多大的小学生拿着拖把、扫把认真地做着清洁，我突然有点喜欢这个学校了，心中开始不停地幻想：这里面会不会有一个十分宽阔的广场，或许还会有一片大森林，里面有一座游乐场?我的教室又会是怎样的呢?……种种猜想促使我满怀激动地朝着一年级四班走去，一阵阵笑声和说话的声音传入耳畔，好奇心驱使着我走向这个全新的集体。我推开门，把头探进去，一对小眼睛不安地四处张望，空气似乎凝固了，数十双眼睛不约而同地朝这边望过来，我心中的疑问终于得到了解答，这间房子十分宽阔，里面的桌椅摆放得整整齐齐，同学们的笑容很亲切。我微笑着，终于有了充足的信心去面对未知。
在那以后，我越来越有勇气去面对挑战，好奇也让我的成长充满探索的乐趣。当我第一次坐飞机时，好奇它是怎样飞起来的;当我第一次走玻璃桥时，我好奇它是怎样做到这么坚固的;当我第一次坐过山车时，我好奇它是怎么做到如此迅速且刺激的……我一一探寻并解开谜题。伴随着我的成长，好奇的种子开出了一朵朵绚丽的花。
当我回忆过去时，那个孩童悄悄地打开教室门，不禁露出了满意的微笑，晶亮的'眼睛闪烁着好奇的目光……
好奇作文 篇4
我回忆儿时有两件不能忘却的事。
第一件是幼儿园门前的马奶。每当幼儿园放学时间，学校门口都会站着一个大伯在卖马奶。一开始我对其并没有多大兴趣，因为马身上总是散发着一股臭烘烘味道，经过时都会习惯性地捂一捂口鼻。可是每当我放学时都会路过卖马奶的地方，每次看到几个伙伴，挤在马身旁，三言两语的嚷嚷着。这便激发了我的好奇心，总想试一试。终究我还是喝到了，马奶的味道十分的令人作呕，腥腥的，还带着一丝甘凉，一点也不好喝。
第二件事是外婆的去世。我大约七八岁时，外婆生了重病。妈妈买了一大个菠萝蜜给外婆吃，还有一大箱桑葚，一开始我一直以为是外婆需要补充营养，但是后来我才知道，这也许是老人家临终前，妈妈希望外婆能再品尝品尝自己生前最爱吃的水果吧。后来外婆去世的那一晚，也就是老人家，说遗愿的时候，也就是见见亲人最后一面。那时候，从来不怎么哭的母亲还有许多人已经小声地哭起来。我因为不想见到这样的场景，所以一个人坐在门口，后来妈妈来叫我说外婆想见见我，但是因为幼小的我面对死亡的恐惧，一直不敢进去。不论家人们怎样劝说，我迟迟不肯进去，最终我没能见到外婆的最后一面，如今想起来真是后悔莫及。
儿时充分的好奇心，第一次面对生老病死时的恐惧，这些总是迟早会面对的事在我的心里留下了印记。
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