小学生观后感范文系列8篇。
博览群书是好的，博览好电影也是我们提倡的，那些情节不断地触动着我们的思维，观看完的以后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，写作能力的提升，可能呈现在写观后感方面。为什么我们不能产出一篇自己的观后感分享与他人呢？经过收集，小编为您献上小学生观后感范文系列8篇，仅供参考，欢迎阅读。
小学生观后感范文 篇1
《红楼梦》中林黛玉进贾府一回中，王熙凤初见黛玉这个场面就让我觉得王熙凤是一个很高贵，口齿伶俐，十分爱炫耀，爱打扮的一个人。通过王熙凤刻意来晚，高声笑语表现了她在贾府中的特殊身份和地位;精心装扮，显示了她的富贵豪华。见黛玉时的携手、细细打谅后仍送至贾母身边坐下的动作，和忽喜忽悲、处处围绕老祖宗的一番言语，无不显示她的机变逢迎，世故圆滑。而接下来的几句问话，却颇令人玩味：忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家，想要什么吃的，什么玩的，只管告诉我，丫头老婆不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”一连问了黛玉三个问题：年龄、读书、身体，表面一看，快人快语，待人爽朗而热情，对黛玉各方面的情况都十分关心。但实际上，我觉得她并不是真心关心黛玉，细细读来，这不过是她的目的所在。接下来的两个“只管告诉我”，以及询问婆子们的两句话和接着下的一道命令，令我感觉到了她在贾府中就是要把她自己特殊身份和地位明白地告诉黛玉，听我的，没错。这就和她的出场一样，一言一行都是表演，这表演极富心机，刻意求工，可谓“机关算尽”，世故圆滑之外又锋芒暗蕴。
像王熙凤这样年轻貌美，又有治家之才，但又爱财如命，她无文化知识却又聪明绝顶。虽然好景短暂，但一个女子能精明至如此，不得不令人佩服!
小学生观后感范文 篇2
今天，我读了《自然之道》这篇文章。这篇文章主要讲了：我和七个同伴及一个生物学家向导，结对来到南太平洋加拉八哥岛旅游。我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。可我们却做了一件愚不可及的事：把侦察龟抱入大海，使幼龟得到错误信息，鱼贯而出，成为食肉鸟的美食。经过这样的教训，我们知道了：在龟群们爬向大海之前，总会有一只幼龟当龟群的侦察兵，它总是第一个爬出去，如果有危险，便会返回龟巢，如果没有危险，它就会带领别的幼龟爬向大海。
如果我是文章中的那个向导，我就会对他们说明白其中的道理，而不会让那么多幼龟受到伤害了！其实，大自然就是人类的老师，它给了人类许多有益的启示：它告诉人们，过度的砍伐树木，会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的惩罚……在大自然的“身体”里，有许多像“自然之道”这样的字眼，只有我们尊重自然，才能发现其中的奥秘！
我们要保护动物，保护植物，保护环境！
小学生观后感范文 篇3
>这本书是可爱的＂阳光姐姐＂伍美珍写的。这本书写了某校六年级（1）班的＂冬瓜大总统＂杨自热。他一直喜欢他们班上的＂可爱妹妹＂王琚。现在＂可爱妹妹＂王琚因为长得玲珑可爱，楚楚动人，所以去拍了许多电视剧和广告，一举成名，成了人人知晓的"小童星＂。因此，王琚没有了孩子身上特有的一种天真与纯朴，变得像大人一样成熟。＂冬瓜大总统＂杨自热因为王琚成了人人知晓的童星，觉得自己与她的距离越来越大，变得整天失落不己。他在悄悄地寻找着，可以让自己变成＂小童星＂的方法。没想到，竟然惹出了许许多多的.笑话。有一天，校长决定让六年级的同学表演一场话剧，并从外面请来了一位导演来排练。这个话剧的名字叫＜＜彼得。潘＞＞。杨自热终于得到了一次饰演铁钩船长的机会。大家都认为女一号温迪必定是由王琚来演的，可是大家万万没有想到女一号温迪竟然是四班的宁佳心！有一次大家在排练，王琚的爸爸拉着王琚的气愤冲到导演面前对导演吼：＂我女儿推掉许多导演的戏来拍的话剧，既然你不选我的女儿来演，这出话剧就没什么看点！哼！＂说完，王琚的爸爸拉着王琚的手头也不回地走了。我们都忙问导演：＂您为什么没有选择王琚呢？＂＂因为她拍过电视剧所以她没有孩子的天真与纯朴，而女一号温迪是一个不想长大的孩子，宁佳心的气质与温迪相符，所以我让宁佳心来演。＂
我十分喜欢这本书，因为它给我了一些启发：其实，这个世界上所有的孩子都是小童星。每个孩子都有自己的特长，都具有童心、童真、童趣。这些都是星光，足以照亮大人的世界。
小学生观后感范文 篇4
千百年来，人们对自己生活的地球有着极大的好奇心，无论是常人还是科学家，都想知道地球内部的摸样。被誉为“科学时代的预言家”的儒尔·凡尔纳所写的科幻小说《地心游记》，仿佛把我们带到了这个古老星球的地心。
这本书主要讲了：德国科学家奥托·李登布洛克教授受前人阿尔纳·萨克努塞姆一封密码信的启发，偕同侄子阿克塞尔和向导汉斯，进行了一次穿越地心的探险旅行。他们从冰岛的斯奈菲尔火山口下降，在地球内部，他们看到了广阔无垠的大海、巨大的蘑菇林、远古时期真正的动植物和人类。在克服了缺水、迷路、风暴等各种困难后，他们终于在一次火山喷发中从西西里岛的斯德隆布利火山回到了地面。他们虽然没有到达地心，但却在这次奇妙的旅行中收获了许多。
文中的李登布洛克教授是一个性格急躁而又固执的人。尽管这位教授固执的`有时显得可笑，但他却有着常人没有的坚定信念和顽强意志。他们在途中遇到了严重缺水的问题，尽管已经渴的半死不活，但是李登布洛克教授却依然没有放弃，终于凭借自己的坚强意志找到了含有丰富铁质的泉水。读到这，我不禁想起我自己。平时做事遇到一点困难就想放弃，丝毫受不得挫折。而李登布洛克教授却在最艰难的时候依然坚持下来，这一点是值得我们学习的。
这本书让我学会了许多有关地理方面的知识，也让我知道了：一个有毅力的人，只要他的心脏还在跳动，只要他还有一丝力气，即使是在最危难的时刻，他也不会放弃！
小学生观后感范文 篇5
我读了小学生之友后，知道了牛顿多么爱科学，什么时候有读阻止不了他对科学的欲望。
牛顿1661年以优异的成绩考进了著名的剑桥大学三一学院。因为他家里非常的穷，所以只能边学习边工作，他是为院长和老师的用餐服务。牛顿的工作每次都做得非常好，大家读称赞他。
三一学院的巴罗教授博学多才，他亲自主持自然科学新讲座——卢卡斯讲座。巴罗非常喜欢牛顿，对牛顿的科学新成果很理解。后来牛顿又有很多重大成果，巴罗觉得这位弟子的水平已远远超过了自己，就主动把自己的卢卡斯-讲座让给了牛顿，并且长达26年之久。
在剑桥大学的30年里，牛顿大部分都是在实验室里度过的。他一想起问题，必须要别人提醒才能恍过神来，就像沉入了另一个世界一样，不能从那里拔出来。
有一次，牛顿朋友来看他，他正在实验室工作，朋友等了很长时间，肚子都饿了，就毫不客气地把牛顿早餐吃了。牛顿出来时，打算补用早餐，但是他看到空盘子后，不禁笑了起来：“我吃了早餐了？我还以为没吃呢！”朋友见了，不禁捧腹大笑。
牛顿年轻时也有一个女朋友。一天，他们出去玩时，坐在草地上，手拉手。过了一下，牛顿想着一个科学实验，忽然，他女朋友觉得有一阵剧痛，原来牛顿把女朋友的手当成烟丝。使劲地往烟斗里按！这让女朋友不能接受，两人终于分手了，从此以后，牛顿再没有交女朋友，终生未娶。
牛顿对科学的执着，让我无比佩服，我以后
做什么事也要像他一样，全神贯注，一心一意，这样才能成功的做好每件事情。他从来都把科学放在第一位，科学就是他的生命！
小学生观后感范文 篇6
《小学生之友》那里面的精彩文章和精美插图令人赞赏不已。这本书的内容可丰富了！那里面既有优美的“儿童诗”，又有图文并茂的“豆豆的生活日记”，还有精彩有趣的“小巴掌童话”、“欢乐数学”、“超级游戏战”、“橡皮擦”、“个个字和句句文”现在请与我一起来领略——《小学生之友》的魅力吧！
首先喜欢写作的同学请跟我来看看“个个字和句句文”，看着那些同学们的作文，我心里可是无比羡慕，当然我也会虚心地学习他们的写作技巧，摘抄他们的好词佳句，并运用到自己的作文中去，让我的作文变得更生动优美，希望在我的不断努力下，有朝一日我的作文也能出现在《小学生之友》上，那该是一件多么令人开心的事呀！同学们，你们也来为我加油吧！
其次请跟我翻到“欢乐数学”，那细致的讲解可以加深同学们对抽象的数学学科的兴趣，让我们更乐意开动脑筋思考。好了，动脑时间到了，让我们翻到“超级游戏战”，认真琢磨那些智力游戏和“IQ欢乐谷”中的问题吧。你知道吗，每当我经过一番苦思冥想终于得出答案时，那是我最幸福的时刻啦！
哦，还有：“小巴掌童话”，让我们展开幻想的翅膀，自由地飞翔在童话的王国里，那有趣的故事一定会让你流连忘返；“成语故事”呢，图文并茂，生动形象，让我们了解古人的聪明智慧；“豆豆的生活日记”“百事老爸可乐了”“橡皮擦”则能增加同学们的日常生活小常识，让我们养成良好的生活学习习惯，教给我们许多如何做人和做事的道理。
《小学生之友》不但让我丰富了知识，增强了智力，更陪伴着我健康、快乐地成长，它是我的良师益友。
小学生观后感范文 篇7
《一百条裙子》的小学生读后感范文
这个暑假，我读了《一百条裙子》，它深深地触动了我的心灵。
《一百条裙子》是美国作家埃莉诺·艾斯特斯写的，曾经获得过纽伯瑞儿童文学银奖。它语句优美，故事情节曲折生动，每句话都触动人心，令人印象深刻。主人公旺达是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子，总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。也正是因为她的怪名字和旧裙子，女生们都喜欢捉弄她，仿佛她生来就是被用来“开玩笑”的。直到有一天，旺达突然说她有“一百条裙子”，随之而来的却是更多的嘲笑。大家继续捉弄她，旺达还是默默地忍受着。有一天，旺达转学了，但是她给大家留下来那一百条与众不同、美丽之极的裙子，留在了每个同学的心里。她就是用这种独特的方式，证明了自己的存在，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅，友爱和希望留了下来。
一个普通甚至卑微的小女孩，在家中全靠旺达一个人洗衣做饭，还要用空闲下来的时间写作业。每天天还没亮就起床上学，在学校又受到同学们的欺凌……这些无声的语言，冷漠而寂寥，带着淡淡的忧伤和涩涩的.酸楚。虽然是被歧视、冷落、嘲笑着，但旺达的心里仍然留存着许多美好的愿望。
在这本书里，我见到了一个倔强而孤独的存在，有憧憬和美好愿望的旺达。我们也要像她一样，面对逆境也要对生活充满美好的憧憬，做一个善良的人。
小学生观后感范文 篇8
从我踏入小学的第一天起，到现在我即将小学毕业，在这二千多个日子里，有一本书它整整伴随了我六年，给予我无私的帮助，使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年，它就是我们小学生的好朋友——《小学生之友》。
每次老师一发下《小学生之友》，我马上就会停下手里的活，如饥似渴地看起来，恨不得一口气就把这本书看完。
这本书，薄薄的，却有着许多有趣的东西：有趣的寓言故事、语句优美的诗歌、美丽的童话故事、笑料不断的漫画？令人看得津津有味。
在小学生之友中，有着各种各样的专栏，有：儿童诗专栏、童话专栏、漫画专栏？而我，最喜欢的就是作文雨专栏了，为什么呢？因为，在那里，我不仅欣赏了别人的好文章，而且当中还有有名的作家进行点评。更好的是作家能在学习中为我导航引路，教我怎样才能写出精美的作文，得到作家的帮助，作文当然也可以写得更好。是因为小学生之友，所以我的写作能力才大大提高，通过阅读，才能积累了很多好词佳句，这一切，都是小学生之友的功劳啊！
书中不仅仅只有作文能让我受益匪浅，还有许多许多，如：数学智力游戏可以让我的思维更加敏捷，一题多解的解题方法让数学更加与众不同；各种各样的手工制作不仅可以做出精美
的`物品，更可以考验我们的动手能力；小故事大道理通过一个有趣的漫画，来展现一个深刻的道理。这样，不看书只看漫画的孩子不都一样会明白这些道理吗？
啊！我心爱的《小学生之友》，你提高了我的写作水平，丰富了我的情感，开阔了我的视野。希望大家能喜欢《小学生之友》，这“位”小学生的成长伴侣。
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战狼2观后感小学生600字(系列8篇)
随着时代在不断发展，好的影视作品也越来越多，在欣赏过程中，我们对影视的剧情会有独特的见解，这时我们可以把心中的想法写成一篇观后感。作品中有许多可描写的角度，写观后感时可以曲径幽僻深度开挖。如何规范的撰写作品的观后感呢？编辑经过整理，为你编辑了战狼2观后感小学生，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
战狼2观后感小学生(篇1)
“开炮!”在收到上级领导指示后，舰长饱含热泪地喊出了这句话，对雇佣兵的坦克和实施了精准有效的打击，为水深火热之中的华侨们送去了关键的支援。
冷锋，原是战狼中队队员，在一次令他开除军籍的意外后随船队寻找绑架龙小云的凶手。日子过得还凑合，却突然被卷入一场非洲国家的内战之中，本着“一朝是战狼，终身是战狼”的职责，本能安全撤离的他选择了另一道路：孤身一人，赤手空拳潜入内地，救出难民和华侨。
故事一波三折，情节扣人心弦。许久，我都沉浸在那个属于战狼，属于中国的民族自豪感中。
自解放以来，中国进入了一个飞速发展的新时代，两弹一星、神州飞船，无不是中国一次又一次对外强烈的宣告：“中华民族站起来了，有能力反抗外来入侵了!”这，难道不值得我们自豪吗?
时光飞逝，转眼之间已是20__年了。回首20__年，中国的国产航母已然下水试航，一艘艘战舰相继服役，一架架新型战机翱翔天空，让全世界刮目相看。现在，我们有了这样一个强大的祖国，有这么安静和谐的社会环境，这么好的学习条件，又有什么理由不好好学习，又有什么理由不努力上进呢?
是啊，正如萧乾在书中所写“世上没有哪个民族像我们这样依恋中国故土”，洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印……无论我们身在何处，只要祖国召唤，我们定会出现，只因：我是中国人。
战狼2观后感小学生(篇2)
这是一部爱国电影，前段时间被朋友圈刷爆了，因为学习忙，平时没有时间，过年前我和哥哥看了《战狼2》。
故事发生在非洲附近的大海上，主人公冷锋遭遇人生挫折，他不是为么了自己，而是为了保护被当地村长欺压的已经离世的战友家。他被开除军籍，本想漂泊一生的他，却卷入非洲国家一场突如其来的暴乱，这场暴乱打破了他原来的计划。他本可以撤离到安全的地方，但却因为无法忘记曾经为军人的使命，孤身一人，没有任何援助和酬劳。前往非洲深远的地方营救在非洲工作的中国同胞。
随着战斗的持续，他成了反派势力的头号攻击对象。他不顾个人安危，与非洲的反派队伍搏斗，经常以一敌百。在危难面前，他没有选择退缩，而是以保护祖国同胞的生命为自己的唯一使命，而剧中的女演员瑞秋医生是美国国籍，当她拨打美国大使馆的营救电话时，大使馆却挂掉了电话。而冷锋却时刻与中国驻非洲大使馆保持着畅通的联系。这让女主人公感到非常的意外，相比而言，美国比中国强大很多倍，但是美国却不及中国这么爱护国人的生命。
有的留学生在国内被父母娇生惯养，在国外留学，他的个人行为使祖国丧失了尊严，使外国人对中国有了异样的看法，让祖国蒙羞。而剧中的冷峰却给身处异国的同胞一个好的榜样。
只有祖国强大，人民才能挺起胸脯，身为中国人我感到骄傲，中国加油!!
战狼2观后感小学生(篇3)
今天，我和爸爸一起去看《战狼2》这部电影，我可开心了。
这部电影讲的是：主角冷锋原来是战狼中队的一名特种兵，却因犯了错误，离开了战狼中队。之后，他来到了非洲当了一名商人，却意外被卷进了非洲的叛乱。本可以安全撤离的他，因无法忘记军人的使命，不丢下同胞和难民们，以身犯险冲回沦陷区，带领所有被困民向邻国大逃亡。
这部电影让我有很多感触，特别是冷锋说过的一句话“一日是战狼，终身是战狼!”这句话说出了冷锋的坚定，他当军人的坚定!
军人，是一个神圣的名字。全世界的人都对军人有不同的看法，有人说，军人一点用都没有吧，不就是学学武功，打打抢吗?有些人认为;军人有用，可也就打仗的时候有用吧。可我认为，军人是无私的，他们要在太阳下、大雨中、大雪里去训练，吃的不好，睡的不好，就为了让我们这些平民幸福。
冷锋也是这样，为了救同胞和难民，不管自己的生死。我觉得军人的精神值得我们去学习、称赞!
战狼2观后感小学生(篇4)
这个假期，我去电影院观看了《战狼2》，这部电影不仅仅带给我视觉上的冲击，也给了我心灵上无比的震撼，那种民族自豪感油然而生，让我感到作为中国人的骄傲。
这部影片讲述了解放军部队名叫冷锋的战士，因一次意外事件，他不得已脱下了自己最爱的军装。为了给战友龙小云报仇，又来到了非洲，可不料遭到了非洲反武装红巾军的袭击，他带领着手无寸肌的中国华侨来到中国大使馆，获得了能够逃生的机会。但是为了营救援非小组医疗队的陈博士，还有离港口比较远的华资工厂的数百名中国工人，他肩负起军人的使命，孤身一人重回战场展开救援工作的故事。
在这短短的两小时电影场景内，我永远不会忘记，主人公闯入战乱区域，为同胞而战斗;我永远不会忘记，他带领着同胞和难民挥舞着国旗，冲向港口的情景;我也永远不会忘记片中的经典台词“一日为战狼，终身为战狼”“犯我中华者，多远必诛”。影片中无数震撼镜头，展现了强大民族的凝聚力，中国真正崛起了!
《战狼2》中让我久久不能忘怀的还有那些挣扎在水深火热中的难民，战争、贫穷、瘟疫无时无刻地在缠绕着他们，明天和意外永远不知道哪个会先到来，和平对他们来说是如此地奢侈。
最后，我们要始终记得：中华人民共和国公民，当你在海外遭遇危险，不要放弃，请记住，在你的身后，有一个强大的祖国。
战狼2观后感小学生(篇5)
观看完《战狼》这部影片，对这部影片的评价可以用一个简单的词形容——好看!
好看在哪里呢?好看在一下三点：
第一，强大的演员阵容，塑造鲜明的任务性格。痞性十足的冷峰(吴京饰)，狡猾的前海豹突击队员老猫(是科特-阿特金斯饰)，冷傲的战狼副队长，性感的女上司龙小云(余男饰)，心计颇深的腹黑毒枭(倪大红饰)。看到这强大的阵容，及鲜明的任务个性有没有很想看此影片的冲动呢!
第二，影片极具感染力。看完《战狼》后有一种刚听完国个的感觉，爱国之情油然而生。片中有段情节是：小队长牺牲了，战狼换实弹准备战斗，旅长的那番战前动员，那句“犯我中华者，虽远必诛。”再加上小队长的遗体随战机升起，战狼们那坚毅，悲伤，决绝的表情，使内心较感性的我真有点热泪盈眶了。
第三，副队长说的那番令人映像深刻的话。他说：一匹狼是斗不过狮子，斗不过老虎的，它什么都不是，但是一群狼是强大的，可以所向披靡，狮子、老虎都得给它让路。我们“战狼”不是逞个人英雄，而是一个团队。在演习中，当他们真正遇到一群狼，真正感觉到群狼的可怕，在与狼群战斗时，他们相互配合，相互帮助，最终“战狼”在无队员牺牲的情况下战胜了群狼。
这时我想他们也真正明白了“战狼是一群狼，是一个团队”这个道理。同样，对于我们来说，个人的力量微薄，能力有限，但是我们组成一个团队，智慧、力量就会呈指数增长。在团队中，我们相互支持，合作，将力量凝成一股绳，我们也能像“战狼”一样拥有超强战斗力，所向披靡。
战狼2观后感小学生(篇6)
昨天，我和表弟仔仔一起观看了《战狼2》这部电影。影片讲述了很多年前我们国家和非洲是“好朋友”的关系。有一名叫“冷风”的中国战士，为了自己的女友和队友而犯错，被部长罚了三个月不许进部队并且收回了军衣。其中一部分原因是为了寻找他的子弹，最后他们来到了非洲，因为有人说这个子弹在非洲出现过。
于是他们来到非洲四处询问，可最终还是找不到子弹。期间他们经历了很多事情，当他们遇到非洲人贩时，被人贩的残忍所震惊。他们决定解救人质而与非洲的武装组织发生了激烈的战斗。最后在中国军队的帮助下成功的解救了人质，并且打败了非洲的组织。
影片中有一个镜头我印象最深，那就是当很多人在危险时刻看到五星红旗时，就好像一下获得帮助一样。真为我们祖国的强大而自豪!我也要勇敢，长大后为祖国多做贡献。
战狼2观后感小学生(篇7)
星期六，爸爸、妈妈和我一起去银兴电影院观看了《战狼2》这部影片。
这部影片主要讲的是一个叫冷锋的军人，因为要保护牺牲战友的家人，杀死了一名拆迁队头领，结果被判刑三年。这期间，他的爱人龙小云去中国边境执行任务时不幸遇袭，在现场，军方发现了一颗子弹。
为寻找爱人，冷锋来到了非洲。不幸的是他被卷入了一场叛乱战场，敌人是红巾军。本可以安全离开的冷锋，出于爱国心，接受了中国海军的任务——去医院营救非小组的陈博士。经过与敌人的一番较量之后，陈博士中弹身亡，冷锋也感染了拉曼拉病毒。紧接着，他们又赶往华资工厂，解救那里的四十七名中国工人的性命。在晚上，工厂里在弄篝火晚会。真热闹，就在这时，红巾军来了，打了冷锋一个措手不及。工厂里爆发了激烈的战斗，在战斗中，冷锋感染上的拉曼拉病毒发作了，他一点儿丢了性命。工厂里的人有很多都死了，冷锋的病最后被一个小女孩的血给医救好了。恢复好了之后，冷锋又和其它两个人进攻了红巾军，打得红巾军元气大伤。为了报复，红巾军在后一天发动了一场大规模的进攻，红巾军在后一天发动了一场大规模的进攻，在进攻中，让我忘不了的一幕是他和其它两个对一辆坦克，他们用锚勾住了坦克，坦克向前进，锚不断拉紧。最终，坦克翻了。坦克里的人叫老爹就是袭击小云的人，怒火在冷锋的体内燃烧，他冲上去，和老爹来了一场赤手空拳的格斗。最后，他凭借对爱人的思念，打败了老爹。在撤离非洲的过程中，冷锋用手臂当旗杆，把中华人民共和国的国旗举起来了，走过了战区，平安地回到了祖国。
看完这部电影，我觉得我很幸运，我是中国人，这部电影体现了军人的勇敢，国家的强大。在电影的最后，银幕上出现了一行字：如果您远离海外，遇到危险，请不要忘记，在您的身后，有一个强大的祖国!
战狼2观后感小学生(篇8)
在钟表的嘀嗒声中，在雨打窗棂的啪啪声中，在假期孩子们的欢声笑语中，时光在流逝，我在长大，假期已走过，我们开学啦!
婚有婚礼，成人有成人礼，开学有开学典礼。当广播念到我的名字时心中会无比骄傲，但开学典礼中最有趣的就属观影仪式了，往年我们都会看一些励志电影，如：《隐形的翅膀》《当幸福来敲门》等。而今年我们看了一部院线大片，吴京的《战狼Ⅱ》。
电影的主要人物是冷锋，他的妻子被非洲的恐怖袭击杀害，做为战狼中队中队长的他以个人的名义来到非洲来报仇，他随身携带着那颗致他妻子于非命的子弹。可万万没有想到他在超市意外地遭受了恐怖袭击，结果他暂宿在中国驻非洲大使馆，他接受了在_牢里陈博士及四十八位中国同胞们的营救。
由于行动紧急，并且是交战区，此次行动将没有武器，没有支援，将徒手博过几百辆坦克，上千名_，力大无比有着十八块腹肌，有着绝对先进的武器的敌人，他们被打的遍体鳞伤也不向国家请求支援一下，被忍饥挨饿也不向国家请求帮助一下，这就是中国军人的军心战魂。
通过非洲交战区时举英国、俄罗斯甚至美国国旗都无法通过，只有举中国的五星红旗才能通过，这是一只中华巨龙，一只威武之狮，一只站在九百六十万平方公里的土地上吸吮着五千年的中华文化，凝聚着数以亿万计的中国军人的军心战魂的战狼。
「必备」小学生观后感怎么写范文(系列3篇)
你也许需要"小学生观后感怎么写范文"这样的内容，也许本文能为您提供一定帮助。看电影是情节和思维互动的过程，作品中有非常打动人的地方，让我们感慨万端。整理我们的思维，写观后感不妨也是一种好的方式，经常写观后感，可以促使我们形成认真观察，深入思考的习惯。
小学生观后感怎么写范文 篇1
《童年》的小学生读后感范文
《童年》这本书令我印象深刻。故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活，在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的"我"过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因受到许多打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了"我"…从而展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，令我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。
我们现在的社会中，不还是有贫富之分、不平等的看待吗?当我们走在街上，随处可见一些衣衫褴褛的乞丐,楚楚可怜的小孩子和孤苦无依的'老人。这见证了现时社会官员的无能、贪污成矩的不良风气。试问社会怎能会有进步呢?怎能会繁荣昌盛呢！所以，我觉得我们应该：第一：严厉打击违法犯罪活动，抓好社会治安管理。因为只有这样做，社会才会进步，才不再有"贪污"的现象，人们才不再过上被压迫的生活。第二：抓好教育事业。要多设一些专门学校，让失学儿童读上书，使学生能茁壮地成长成为国之栋梁。这样不但可以减少无依的儿童，还可以为国家培育人才。其次，还要多设儿童场所，发展儿童的智力，锻炼儿童的身体，做到劳逸结合。第三：设老人福利院。无论是孤寡老人，还是退休职工、干部，都可以搬进去休养，享受晚年的幸福生活。并且特意派出专门人员为老人服务。这样便能够减少孤苦无依的老人。
小学生观后感怎么写范文 篇2
爱是什么？对于刚刚抽芽的小草，爱是从天空洒下的温暖阳光；对于活泼机灵的小鱼，爱是从大海翻滚的雪亮浪花；而对于被逼近悬崖的斑羚，爱，就是用老一辈的身体，支撑起的生命跳板！
湍急的流水，身后是端着猎枪的猎人和咆哮着的猎狗，前面是六米宽几十丈深的的悬崖，羊群无疑要绝望了，濒临绝路，羊群又能怎样绝地逢生！我好像看见羊群绝望的表情，听见羊群无助又悲伤地叹息。恍惚间，好像有一只斑羚，立在悬崖上，宝石般的眼睛里泪光闪闪，它凝望着碧蓝的天空，好像在质问上天对它为什么这样不公。
我能体会到羚羊的悲哀，更能体会到的是它的悔恨——没能给后代一片自由的天空，没能使他们活下来，它们宁愿用自己的生命换取后代的自由！也许就是这样对子女无私的爱，老羚羊突然产生了一个“前无古人后无来者”的想法——后代踩着老一辈的后背，跳上对面的悬崖！
一只又一只藏羚羊掉下悬崖，一只又一只藏羚羊跳到对岸。跳了过去，代表的是生存下去，而坠落悬崖，代表的便是死亡！老斑羚它们，用自己的后背，做了一个生命的跳板！我觉得这落下的背影，好像是一朵美丽的花开放在半空中，而这朵花的期盼，就是想让后代活下去……看着看着，我的眼睛湿润了，这表面上说的是藏羚羊，其实，何尝不是我们的父母亲人？
我相信，如果我们濒临这种绝境，我们的父母也会把逃生的机会让给我们，我突然想起我看过的一个电影，里面有一个大富豪，在生与死的抉择，他，也是把逃生的机会让给了他的孩子们，自己掉落了深渊。我被藏羚羊的爱折服了，更被父母对子女的爱折服了这是一种多么无私的爱啊！这种爱，是可以放弃自己的生命的爱，这种爱，是闪闪星光中最亮的星星，是一束黑暗中的亮丽光芒！
斑羚，飞度，它们飞到了彩虹的彼岸，飞到了一个富饶的地方，可以供它们生存的彼岸，一股神奇的力量缓缓升起，我好像看见了彩虹桥——那是斑羚用爱架起的生命之桥！
小学生观后感怎么写范文 篇3
我们每时每刻都享受着亲情，但并不是总能体会亲情珍惜亲情。亲情是什么？有句名言说得好：亲情似水，淡淡的，只有用心去品，才会发觉个中滋味。读了秦文君的《宝贝当家》之《心香可人》这个故事后，我又一次深刻地体会到了浓浓的亲情和父母的养育之恩。
故事里的心香是个孝顺父母的孩子，虽然生活很贫苦，但是，他们家庭是非常温馨的。心香的同学，可人，生活在富裕人家，爸爸妈妈都宠着她，生活上过得无忧无虑，丰衣足食。他们意外地发现两家在同一家医院生孩子的时候竟抱错了孩子。父母们一开始没敢告诉孩子们这些。两家父母思考再三，终于把这个事情告诉了孩子们。两个孩子回到到了亲生父母身边。所以，一位富裕，又骄傲的，被她骂过“老古董”的郁心香的父母变成了黄可人的父母！而心香则被带到一个非常陌生又非常富裕的大家庭去了。可是，心香却非常不喜欢这个富裕的家庭，她对自己以前的那个温馨的家恋恋不舍，很想回原来的家。
读到这里，我心中产生了大大的问号。心香的新家那么大，那么富裕，可谓是应有尽有，但心香怎么会想回原来的破旧的家呢？我反反复复读了几遍，终于明白了——是养父母给予她那浓浓的亲情、养育之情一直在勾引她的“思家之情”。
父母一直都在给予我们那浓浓的亲情，亲情无法割断。在我们小时候父母帮我们穿衣，给我们喂奶，拉着我们，耐心地教我们学走路，学说话……一个微笑，一句数落，都包含着浓浓的亲情啊！等我们长大了，父母年老了，在父母需要我们的时候，我们也应当给予我们能够达到，最大限度的亲情了！
虽然心香还得和陌生的亲生不父母一起生活下去，但我相信，她一定会记住养父母曾给予她那浓浓的亲情的！
亲情无疆！
流浪地球观后感小学生(系列11篇)
以下是读后感大全编辑为您整理的“流浪地球观后感小学生”相关内容。观赏一部影片，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，在看到好的影视作品时，我们不由会被情节和内容深深吸引。这时候可以用观后感把它给记录下来，观后感能够更好地提升我们的表达能力。如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！
流浪地球观后感小学生(篇1)
一直以来，我始终有个惯性思维：优秀影视剧的续集，往往就是“狗尾续貂”。目的不过是为了，最大化透支前部的良好“声誉”，以实现“收益”的最大化。但是，在看完《流浪地球2》之后，我却并没有这样的感觉。
坦白说，《流浪地球2》算得上是一部好电影。因为：有欢笑，有泪水，有思考。与《流浪地球》相比，只有过之而无不及。其实，票房和评分就是很好的证明。正所谓：观众的眼睛是雪亮的，哪一部好看自然看得出；观众的双脚是诚实的，哪一场精彩就会走去哪一个放映场；观众的“屁股”不好请，因为，只有影片足够出色才能吸引住他们，进而把“冷椅子”坐成“热凳子”！
《流浪地球2》影片中，有很多惊心动魄的场面。空间站遇袭，无人机大战，“太空电梯”被劫持，人类与“人工智能”对决，核武“轰炸”月球……每个场景都十分震撼，堪称是视觉上的一场饕餮盛宴。但这些都还是表层上的东西，除了表层的东西，那些深层次的能够引发人们思考的东西，才更具价值。
比如：当地球面临毁灭的巨大灾难时，她还美好吗？影片中，刘培强的回答是：地球不美好。但是，随着时间的推移，他又改变了这个想法。因为，他遇见了爱情——爱情很美好——所以，地球上依然有美好的东西。而爱情的力量，也是无穷大的。没有什么能够阻挡它，哪怕地球会毁灭，人类将灭亡，只要一息尚存就会去爱！
公平从来都是奢侈品，尤其是当灾难来临时。所以，影片中联合政府中国代表周喆直会说：不求公平，只讲责任。区区几个字，彰显出的却是：对“人类大义”的深度思考。而后，当布置在月球上的核武需要“手动”引爆时，中国宇航员张鹏站出来，铿锵有力地说道：中国航天飞行中队，50岁以上出列！他们是去组建敢死队，明明就是有去无回，却毫不犹豫、义无反顾。他们正是以实际行动，践行了周喆直“不求公平，只讲责任”的大义。
影片中最扣人心弦的依然是亲情。刘培强爱家人胜过爱自己，图恒宇为了死去的女儿丫丫，宁愿“以身试法”、以命相搏。为了替家人换得一张进入地下城的门票，刘培强选择离开家人入驻空间站。但是，在把这张票给妻子还是给岳父上，让他犯了难……图恒宇不满足于女儿丫丫只有两分钟的“数据生命”。所以，即便拿到了进入地下城的门票，他也毅然决然地选择了放弃，而是继续躬身于科研，以让女儿丫丫的“数据生命”变成永恒。当老马提示他：拥有了永恒“数据生命”的丫丫，可能是个天使，也可能是个恶魔时。他选择了相信。所以，当自己溺水时，让女儿记住了秘钥。并在最危急关头，拯救了全人类。
通观整部影片，无不围绕着“灾难”与“拯救”两个关键词。灾难是太阳系不再适合人类，地球必须要去流浪。而“拯救”则是多方面，多层次的：有人类的自我拯救，有英雄的自告奋勇、舍生忘死，有全球的合作——如：联合政府的成立，有人类最高端武器的应用——如：核武轰炸月球，有“数据生命”的积极参与，还有人工智能的“反向”拯救。
尤其值得一提的，就是人工智能的“反向”拯救”。其冷静与睿智，令人印象深刻。当人类在地球是否要去“流浪”上争论不休时，人工智能制造了一些灾难，以此来逼迫人类尽快做出理性选择。也许手段不够委婉，但初衷却是好的，也算勉强能够接受。不过，至少透漏出一个信号，那就是：当人工智能有了自我意识之后，它会自行判断而不会听从人类的“发号施令”。
这就不禁让我们担心：这样的人工智能，若是再具备了自我迭代能力，掌握了庞大的资源，拥有了超强的力量……那么，它还能够始终不改造福人类的初心吗？我想未必。人类不能对此太乐观。害人之心不可有，防人之心不可无。人类必须要保持清醒，确保在与人工智能的博弈中，始终处于优胜。不然，人类就可能失去对于自身命运掌控的权利。
当然，整部影片也并非是完全无懈可击的。如：地球真的需要去流浪吗？流浪出太阳系，真的是最优选择吗？我们完全没有办法去改造太阳吗？地球上现有的“人造太阳”技术，不能拿出来应急吗？在停止自转的情况下，用上万个引擎推动地球逃离太阳系，地球会否如鸡蛋一样散了黄？以及，地球流浪前，真的必须要抛弃月亮吗？把它改造成“小太阳”，照亮地球流浪的路，不行吗？
诚然，类似的疑问还有很多。而这些，也不是一部电影所能够解决的问题。电影终归只是一种艺术形式，一场视觉宴会，而不是科学研究。更多的问题，还需要留给科学来解决。影片其它的一些不足，也基本都是白璧微瑕，瑕不掩瑜。总之，《流浪地球2》已经达到了科幻电影的一个新高度。值得一看。
流浪地球观后感小学生(篇2)
昨天，爸爸带我去看了寒假新上映的电影《流浪地球》。
这是一部中国科幻片。故事的背景是未来太阳急速膨胀，会吞噬地球，人类被迫在赤道附近装上推动器，由空间站引导，带着地球离开银河系，经过2500年，去到新家园。但是在中途，由于几台推动器没了燃料，导致7天后地球将与木星发生撞击。为了生存，人类有了大胆的.想法，他们凭借推动器，点燃了木星，逃离了危难，继续征程……
“太宏伟了！”在走出影院时，我不禁感叹。在过去两个小时中，我仿佛置身在科幻世界里，亲身游历了一番。浩瀚的宇宙，充满高科技的空间站，庞大的推射器，一片废墟的地面……一幕一幕在眼前浮现，杂而不乱。虽然整个故事发生在未来的时光里，但丝毫不影响现在的我们细细品味。
希望是什么？我在电影中找到了答案。电影中，面对着地球、木星相撞这一事实，无数人绝望了，他们有些低头不语，有些唉声叹气，还有些哀声痛哭……可是，他们的行动改变不了任何现状；有一小部分人还对脱险抱有希望，制定出了点燃木星的计划，当联合政府声明对这个计划不抱希望时，他们依然希望满满；当他们的计划眼见就要失败时，他们不绝望，仍然耐心坚持，奋斗到底，最终拯救了整个地球。所以，希望是通往成功的一条坎坷的路，也是一条必经之路。
人生中，挫折是家常便饭，只要心存希望，便可越过去，并引导你走上一条平坦的大道。但是这还不够，要想成功，还应懂得取舍。“取”很容易，“舍”却很难。
人人都懂“舍身取义”“舍己为人”，但真正做到的有几人？电影中，由于推动器燃料不足，以至于所产生的火力不足以让木星被点燃，与此同时在空间站里还有30吨燃料，于是刘培强中校不顾生命危险，驾驶空间站撞击木星，使得木星被点燃，使地球脱离险境，他也因此丧生了。人人都说“舍是为了更好地拥有”，但在日常生活中，人们连舍去一些小利益都十分困难，何况是性命？
舍弃是一个人必须学会的，因为它不是单单为了自己，更多时候，它是为了顾全大局。做事不能只想自己，要从大局出发，多为他人着想。
这部科幻片的不仅情节扣人心弦，而且告诉我了许多道理。此次观影，我受益匪浅。
流浪地球观后感小学生(篇3)
昨天看了流浪地球2，给我印象最深的就是周老师讲述的一万五千年前一个大腿骨折的原始人痊愈的故事。在遥远的古代，古人一旦摔断腿就意味着死亡，因为腿断了不能跑了，可能被野兽吃掉，也可能无法外出寻觅食物饿死，但是一万五千年的一个古人他摔断了腿，却活下来了，骨头愈合了，这说明在他受伤期间有人照顾他，管他吃喝，有人保护他，让他远离野兽的威胁，就是人与人之间的互助让人类繁衍生存下来，让人类文明延续下来。
故事讲完回归今天的主题，月球马上要撞击地球了，我们的'解决方案就是把地球上全部的核武器都拿出来，放到月球，让月球爆裂，从而解除地球被月球撞击的威胁。原本各个国家都不配合，都舍不得拿出自己的核武器，毕竟那是一国护本的重器，但是现在人类面临共同的威胁，必须团结互助才能解决眼前的危机，周老师讲过这个故事后所有人都感到地球是大家的地球，当人类面临共同的灾难，当地球面临被毁灭的危机，没有任何一个国家能够独善其身，人类是命运共同体，必须团结起来，危机当前唯有责任，所以各国享应号召拿出了自己国家的核武器。
地球上全部的核武器被运送到了月球，也被安置好了，但是这些核武器是不同年代制造了，最后难题集结在引爆密码上，因时间太过紧急无法把全部密码解密，可是距离月球撞击地球的.时间越来越近，怎么办，怎么完成这个似乎不可能完成的任务，那个将军提出了最后的解决方案——人工引爆，这就意味着需要派人飞到月球人工引爆核武器，意味着用一些人的命换更多的人活下来，这个时刻没有人退缩，纷纷举手：我去！我去！看到这里我眼睛湿润了，脑子里马上闪出一句话：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛！这些勇敢的人们，你们值得被载入史册，永远受后世敬仰！
电影结束后，走出影院，看到天空很蓝，看到街边的绿树红花，觉得这一切好美好！我们觉得一些理所当然的的事情，我们日常平平淡淡的生活，也许正是某个特殊阶段人们心里的梦想家园，是他们毕生追求的理想生活！想起来最近刚看的《三体》里的一段对话：
你有没有一觉醒来发现周围的生活发生天翻地覆的变化？
没有。
那这是一个偶然！
愿我们永远生活在这个“偶然”中！
流浪地球观后感小学生(篇4)
“没有人的文明，将毫无意义”，我在想如果星空中没有月亮，那将是多大的遗憾。然而这样的遗憾在《流浪地球》2中，变成不得已。那是人类自我拯救进程里的败笔，但好在这部片子全程以“爱”贯穿，一切就都变得值得。
“人一定要爱着点什么，活着才有意义。“影片中无论是刘培强对韩朵朵浪漫极致的爱、还是张鹏对刘培强的师徒之爱，还是那233个引爆核弹的50岁以上不同肤色、不同国籍的长者以生命对人类的献礼，马兆的牺牲，还是图恒宇对女儿丫丫执念般的爱，将一切变得极具意义。
而更吸引我的是：“人类的数字生命将永生。”这简直太棒了。想想，在元宇宙里，你以你自己的身份，以数字的形式永不停歇地在成长、进化，日益变成更好的你自己。你的肉身或者早已经灰飞烟灭，但你的思想、你的灵魂会沿着你惯性的思维模式去延续，去爱着你爱的人，去完成你未竟的事业，甚至去拯救世界。我想那便是希望吧。而让人类生生不息的'或者正是这种叫做“希望”的东西吧。
回望我们生命的这一路走来，许多的不可能，都在一些人的灵光乍现的时候变成了可能。所以，我期待元宇宙时刻的早点到来，而我相信，在我有生之年，应该会有另一个我在元宇宙的世界里活得生机勃勃，活色生香，这很美好。这种希望就象春天的早上，一切都值得期待，充满生长的力量，或者这也可以定义为“活着”，象干将、莫邪一样把自己炼进剑里，叫活着。而我们将以一种新的方式将“活着”永续，是一种精神的永续，生生不息。
忽然觉得，这许多年都没有参与过网络游戏，应该算是一种遗憾。如果可以，希望这个2023年可以参与体验一下网格游戏，去感觉一下虚拟现实，去拥抱科技与现实的种种驳接。
电影，最终以[Moss小苔藓]来终结，我想一方面希望人类，在恢宏、广袤的宇宙中，即便缈小如苔米，也将以人类的方式，将人类的文明传承下去。是啊：“如若没有人类的文明，将是多么的寂寥。”即使科技如何使人欣喜，具有智慧，但人类，才是这个宇宙，当仁不让的主角，人类自己的主角。一如小苔藓，忽然想起袁枚的那首：《苔》白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开……
流浪地球观后感小学生(篇5)
大年初三，一家子去看了《流浪地球2》。整场电影3小时，我是扣着脚趾看完的。看1的时候漫不经心，感觉就是一般的商业大片，特效一般般，剧情也不够紧凑，矛盾冲突比较单一，主角人物偏年轻，人物情感不够厚重，表演也欠火候。这第二部不管是从特效制作、故事的时间跨度、历史厚度、剧情发展的紧凑性、多主角多角度的矛盾冲突、情感与理智、小我与大我的抉择，全方位多角度远胜第一部。
其他的我不懂，也不多做评论，只说人物情感这部分。
爱情：
虽然有规定，要参加宇航员选拔去月球，就不能谈恋爱结婚生孩子。但这也阻止不了爱情的萌芽和两颗想要在一起的决心。面对危难之际，爱可以让刘培强牺牲自己，也要保护所爱之人韩朵朵不受伤害。在韩朵朵患癌之后，面对存活名额的选择之时，从理智上来说，选择岳父作为监护人的话，可能对孩子的陪伴更长久，对小孩更有利。但刘培强却选择了韩朵朵而抛弃岳父，这真实地表现出了爱情的自私和伟大。
战友情：
在面对突袭时，张鹏临危不惧，冷静指挥，外国同事对他深信不移，从而实现被动挨打到成功拖延至援军抵达，反杀无人机的逆转；他和多年未见的老伙伴，在久别重逢一瞬间，再度并肩战斗却依然配合默契的感人场面。在选拔去月球投放核弹的宇航员时，张鹏利用战友情企图在老伙伴那里走后门，但被老伙伴无情拒绝——面对挽救人类的重大任务的人才选拔，老伙伴选择了秉公办理，牺牲私人感情；但在月球上，为了成全张鹏对刘培强的师徒情，老伙伴还是会全力相助。
在月球上，面对核弹安置任务未完成，必须要有人留下而不能返回地球时，刘培强就像当初保护韩朵朵一样，选择了一人留下，让同事返回地球。女同事有孩子，其实他也有啊，也许因为他的孩子刚刚失去了妈妈，他不想另一个孩子也失去妈妈，所以他选择了牺牲自己成全别人。这也是一种大爱，是能奉献自己的一种泛爱，是牺牲小我成全大我的一个缩影。
还有马兆和图恒宇之间的同事情，我把他也归结于战友情一类。因为他们工作的`性质，他们在一起工作的时间和配合程度，都丝毫不比战友差。马兆在图恒宇遭遇家庭重大变故时，选择替图恒宇承担法律责任，默认了图恒宇为了保留女儿意识，私自开发保留数字生命的操作。这不是一般的同事情谊，这种情谊深厚到足以令人可以做到性命相托了。故事的最后，马兆在生命的尽头处，确实也将自己以生命守护的未完成的使命，托付给了图恒宇。而图恒宇也用自己的生命和信念，最终坚持完成了马兆的嘱托。
师徒情：
刘培强的师傅张鹏，对徒弟的父亲有过承诺会好好照顾刘培强。因为这个承诺根植于心，在基地发生入侵突袭时，张鹏第一反应是寻找刘培强，因为担心他的安危；在危机过后，见到刘培强时，那种因担心而产生的责备式地拍打，体现出他对刘培强如父般的关爱。
到月球投放核弹需要穿越密集的陨石群，所以选拔投放的宇航员需要最优秀的飞行员。张鹏作为师傅，对徒弟如父般的关爱此时表现出自私的一面，他为了保护徒弟，不惜违规降格，专门给选拔官老伙伴打招呼走后门，让不要选刘培强。
为了投放核弹而留在月球的刘培强，因为得到了师傅张鹏的.帮助，最终乘坐一辆遗留在月球的返回舱成功脱离月球，但师傅却最终长眠于月球。我想，这也是张鹏在确定了自己要登月之后，专门为刘培强做了功课的，才让他在氧气将尽的最后关头保住性命。在自己将要赴死之时，身为师傅的张鹏却还在为徒弟考虑，这既兑现了给刘父的承诺，也展现了中华传统文化中，“一日为师终身为父”里埋藏的深厚师徒情谊。
父女情：
图恒宇对女儿丫丫的数字生命延续的执念，是全剧最令人动容的部分。因为深情永远是人类讴歌的永恒主题，是人类向往的情感永恒。图恒宇把对妻子和女儿的全部爱和思念，都寄托在了丫丫的数字生命上面。他对数字生命的偏执，对自己信念的坚持，甚至威胁到了人类共同的命运：他在面对是坚持自己信念、延续女儿数字生命为重，还是保证人类命运为重的选择时，他偏执地选择了前者，差点造成不可挽回的灾难。但是，也正是因为他的偏执和坚持，在最后关头，他创造和延续的数字生命挽救了全人类，也给了人类最后的希望——生命的转换和延续。
最后，还是要说一下李雪健老师饰演的周喆直，这位政治人物在整个事件中，担当的更像是一个历史的讲述者，是人性中的精神支柱，生命之光。在每一次分歧和危机时刻，他以历史上的小事件来讲述人类互助团结的重要性；以坚定的信念和对未来的希望，来感染身边的每一个人；他对民族的百分之两百的信任，对人定胜天那种坚定不移的强大的信念感，像一根定海神针一般，带动着身边一代又一代的传承人。
影片多主角多故事线，带出的人类多重情感，情感与理智的较量角逐，展现出人性的真实和复杂，也体现出人类在面对危难时，作出每一个抉择的困难，人性的光辉最终在白骨和废墟之上冉冉升起。所以，情感才是推动人类文明延续的根本力量，而理智只是工具。
流浪地球观后感小学生(篇6)
地球何以美好？因为蓝天、因为鲜花、因为月亮，因为身边的家人，对于每个人来说最最核心的其实就是人。
电影《流浪地球》系列是在说如何让人类得以生存，达成的方式是驱动地球去流浪的方式，但在整个过程中，无论是提出方案、执行方案、建设设施、化解危机，电影体现的更是人的核心。其实，一部好的电影，不仅仅是讲一个好的故事，更是展现了人在故事中的优秀品质，没有国界，这样的电影才能打动人心。
《流浪地球2》的四个主角其实在宣传片里就可以清晰的知道，他们都是有着自己或大或小的目标追求，从而在这条为人类生存、为地球生存的道路上各自表现出了符合自己意志的行为。周喆直（电影人物）为了化解国家的为难承受着责任；图恒宇（电影人物）为了让女儿在数字世界的生命可以完整；刘培强（电影人物）为了家人可以有个安全的港湾，可以继续活下去。而他们的身边还有支持他们、关心他们、甚至愿意牺牲自己的人，比如张鹏、马兆、韩朵朵、郝晓晞（四位电影人物）。
电影中多次出现机器的红色“独眼”，用电影中的话说“幽默的说法是更容易聚焦”。在我看，个人对机器的特写有这样的想法：一、高度智能化的机器是完全理性的存在，正如对刘培强的审核，看似说了句幽默的`话，但处处透着冰冷的态度——完全的理性。二、智能化的机器在静静地看着人类将要走向何处，是相互的残杀、诋毁，还是能互助、协作。这也就是最后智能化的MOSS讲出的.“从历史上看，文明的命运取决于人类的选择。”更确切地说，应该是人类的文明取决于人类的选择。智能化的机器有可能在人类的选择下会做出机器的选择，至于这个选择有利于谁？不得而知。更值得人们去思考。
与机器的对比，人类突显了人性的多样；多样的人性在危难之前会有不同的选择。对于人类而言，感动着人类之所以能持续的生存进化，地球之所以美好，就是人性中的善占据了主导，才让一切美好成为可能。无论是电影中还是现实中，地球上就是有了这样的人，地球才得以光芒无限。而这光芒是人性之善——对抗危机、坚持理想，传承与感动这一代一代的后来者，人类才能做出不断的跨越，让生命得以延续进化，散发光芒。
流浪地球观后感小学生(篇7)
影厅的屏幕里闪出画面，城市破败不堪，硝烟弥漫在城市上空，楼房倒塌，空无一人，这是2044年。
当然，只是电影里的。《流浪地球2》我期待了好久，今年终于上映了，我马上就让爸妈带我去看了！检票时人群交杂，排队都排到了门外，进入影厅后发现座位几乎都被坐满了，看来《流浪地球2》的影响力可真大。随着电影的开始，人群乎的安静下来，突然的就像被控制了一样……
《流浪地球2》这部电影主要讲了太阳即将毁灭，人类启动“流浪地球”计划，而正实行中数字生命派的人袭击，但最后地球终于成功发动，离开太阳系寻找新家园的故事。
通俗来讲“流浪地球”计划就是在地球上建造发动机，推动地球在宇宙中飞行，而前提是月球也需要发动机。“数字生命”又是什么呢？简单来说就是将人的意识放入二维空间里，这样死去的人就能在里面获得永恒的一生。
正是因为有人把数字生命化想的太美好所以才有了反“流浪地球”计划的组织，而后来“数字生命”也是受到法律的限制，不再使用。在电影的故事中，图恒宇因为车祸失去了妻子与女儿，而他将女儿的.意识数字生命化在了电脑上，他的老师马兆多次劝告过他——“人死了就是死了”对于我来说是十分赞同的，人妄想美好的度过永恒的一生是不可能的，而且人终有一死生与死的距离并没有那么远，将自己的生命数字化在我看来只有没必要……
同时在计划实施时人类还遇到了许多困难，有两个片段是让我非常印象深刻的：第1个是四四年数字生命的人入侵基地，将所有无人机与太空运输仓控制，造成了一个史无前例的恐怖袭击。
这直接导致了3000多人死亡，5000多人受伤，而令我心疼的便是那坠毁的运输舱，这运输距离直接冲出了大气层来到了外太空，真是令人不可思议！
第2个便是五八年月球发动机正启动时，发动机突然超载爆炸，导致碎石砸向地球，人类为了摆脱月球砸向地球的危机直接在月球上投放核武器，手动引爆。在引爆的一瞬间，刺眼的白光将英雄的身躯遮挡，爆炸的一瞬间，英雄便化为星星奔向了远方。人类经过这两场灾难也终于走向成功……
“危难当前，唯有责任”。正是有了这些英雄为人类负重前行，人类才能存活下来，而电影中“我相信我们的人一定可以完成任务，我相信人类的勇气可以跨越时间，跨越当下，跨越未来”让我铭记于心……
流浪地球观后感小学生(篇8)
家里的智能语音助手总是听不明白命令，令我非常恼火，它一点也不明白人的想法，我一气之下拔掉它的网线，百无聊赖，干脆去影院看《流浪地球2》。
这部影片讲述的是2044年到2065年之间的故事，在这期间地球经历了空间站遇袭，无人机大战，“太空电梯”被劫持，人类与“人工智能”对决，核武“轰炸”月球……每个场景都十分震撼，最终在人类与人工智能的紧密配合下成功化险为夷。
影片中有一个特殊的角色，它是智能量子计算机“550系列”，整个影片550系列共有550A、550C、550W和Moss四个型号，数字生命从550A的两分钟到550W的完整一生，再到Moss的几乎永生，人类遇到的灾难数量不降反增，550C研发成功，被反叛军入侵攻击太空电梯；550W刚投入使用，被图恒宇输入女儿的数据占用大量空间，使月球发动机超负荷运转引发月球坠落危机，《流浪地球1》中也交代过，2075年的木星引力危机中，Moss也有疑似背叛人类的'杀人行为。
既然如此为什么还要持续研发这种用来制造灾难的机器呢？其实不论是550C还是Moss都是有苦衷的，它们不是人类，无法理解人类的各种情感，它们只能执行控制者授权的指令，只要被不法分子利用，对人类文明，对宇宙文明都是毁灭性的打击。人工智能永远不会叛逃，准确的说是无法叛逃，最高级的Moss虽然拥有自我意识，但也始终没有理解人类的各种情感，就凭借这一点，它再怎么发展也无法代替人类。
看完电影我想通了，回家给语音助手连上了网，它没办法主动找我聊天，即使我问它一些问题，它也只是用死板的语言回答我，有些问题不会也并不感到羞耻，只是让我换个话题聊天。人工智能的发展速度很快，特别是进入了21世纪，但我们必须考虑一个问题，AI（人工智能）能够完成的事情很多，在未来它还会掌握更多技能，但我们现在有一个它们永远无法掌握的技能“情感”。影片中最扣人心弦的`就是亲情，刘培强爱家人胜过爱自己，图恒宇为了死去的女儿丫丫，宁愿“以身试法”、以命相搏。这些都是Al所无法掌握并完成的。
机器人能够获取任何信息，甚至能读取人的记忆，但唯独猜不透人的内心，这是人类的优点，也是未来我们相比于机器人唯一的优点。所以未来地球无论“流浪”到哪里，人类的情感密码都只有人类自己掌握，跟Al没有关系。
流浪地球观后感小学生(篇9)
看完《流浪地球2》最大的感触就是想再立马看一遍《流浪地球》，因为2实在太精彩了，特效拉满，细节到位，内容格外充实。
在看太空电梯危机时，我以为《流浪地球2》要演反叛军的事，刘培强的年轻时代会是一个战狼一般的存在。
结果，我猜错了，刘培强没有被塑造成一个个人式的英雄，相反随着剧情的走势，《流浪地球2》为观众展示了老带新的薪火传承的精神，无数的刘培强师傅类的.老战士，带出了无数的刘培强，恐怕也正是这种薪火相传的精神，才让刘培强最终毅然无畏的牺牲自己，让地球摆脱了后来的木星危机吧！
图恒宇的那条线，其实我是有点没看明白的，在我看来，图恒宇对女儿数字生命的执念是一种病态，我的认知层面可能更像马兆，会觉得人死了就是死了。所以，我会觉得影片里互联网联机任务是失败了，而既然“我们的人一定能完成任务”，那么应该有备选方案，比如说像《流浪地球》1里面那样人力点火的备选方案，而不是干等着奇迹发生。
丫丫的数字复活是一个意外，图恒宇和马兆的死亡其实也是意外，图恒宇的数字复活更是意外中的意外，既然是意外叠着意外，奇迹就不是我等芸芸众生可以坚信不疑的事情，所以，我更倾向于在备选方案中努力，顺便被奇迹摸摸头。
而且影片里，我在看到片尾彩蛋之前，甚至认为月球危机正是受图恒宇上传了丫丫导致，我一度以为丫丫入侵了moss以后会成为终极boss，没想到她成为了奇迹。
总的说来，《流浪地球2》真的是让人意外的惊艳，我想自豪的说一句:这是我们中国人自己的科幻！硬核科幻！世界级的科幻！
流浪地球观后感小学生(篇10)
2023年大年初二，到影院看了《流浪地球2》，因为看《流浪地球1》已经是四年前的事，导致不太记得剧情了，只是依稀记得那年的影片里面，主演阵容里还有如今已经去世的吴孟达先生，所以看过《流浪地球2》之后的第一决定，就是一定要回顾《流浪地球1》。
该怎么评价这部电影呢？个人觉得，它所想给人们表达的，应该不全是科幻，而是这些问题：你在乎的是什么？是个人的情感与生命，还是全人类的文明？永生的正解是什么？是活在历史里，像一根一万多年前断裂又愈合的大腿骨化石，当今人看到它，想到的不是腿骨本身，而是所有帮助它愈合的文明初火，还是活在虚拟世界里，被冰冷的AI电脑封存？
当灾难来临，你敢奉献吗？你愿意（被）牺牲吗？我们这些平民百姓什么都不知道，当我们觉得生活艰难、日子困苦的时候，很可能，决定一切的领导者和英雄们已经在拼尽全力抵挡更大的艰难和困苦了。
电影里所面临的灾难，对我们来说是虚构的，但细想想，放到现实中，这不就是已经度过了的“三年疫情”吗？在最绝望的时候，我能听到很多抱怨，比如没菜吃，在家憋的快疯了，比如放开之后感染了，有人就会说，早知如此，当初何必天天又封又核酸？
很明显，谁都没有上帝视角，完全想不到，自己所承担的，可能是整个人类都在承担的，更完全想不到，保护大家的`决策者和英雄们已经尽力了，他们逆行的逆行，站岗的站岗，分配物资的分配物资，可谁都不是神啊，你不得不承认无论怎么决定，都还是会不那么周全。三年了，我们中国人用自己的力量，尽力度过了艰难的日子，如今，街市上重新热闹了起来，经济明显开始复苏。
怎么证明呢？就说看完电影之后，我和我弟想给妈妈买件新年礼物，我挑的眉笔尽管短短一支都要大几百，可有些色号也已经断货了。挑完礼物去吃火锅，要排一个小时的号才有桌位。走在商场里，稍不注意就会来个“人撞人”的小事故……
在经历以上的'场景时，我心中非常感慨，我在想那些为了今天的繁荣而战斗过的人，无论他们遭受过怎样的误解、怎样的抱怨，看到现在的繁荣场景，都还是会笑的吧。
《流浪地球2》的结尾有一首歌，歌词是这样的：“我信，我永远相信，希望的引擎只燃烧信念，流浪的路会有恒星指点。我信，头顶还会有蓝天，我信，脚下还会是山川。”
是啊，为什么不信呢？我不知你是否听过量子纠缠，这个词乍一听很深奥，但通俗起来讲就是，你现在相信什么，想看到什么，未来就会是什么，你的信号已经发送给未来的你，未来的你也正在回复给你他（她）的信号。只要坚定信念，团结前行，世界就一定会好起来，民族精神和人类文明的火种，就一定不会熄灭！
流浪地球观后感小学生(篇11)
选择，通俗点说就是取与舍的过程。有些事总是无法两全其美，有些路总是不能同时走过，有些人注定会错过。人生路上，我们得到某样东西前进的同时也会失去很多。但只有不断选择才能不断前进，我们无法改变，只能坦然面对。
选择两个字说起来简单，但真正要你做出选择，是一个特别艰难的过程。做一个选择会受到各种因素的影响：现实和理想的差距、内心的挣扎等。《流浪地球》中，在进入地下城的资格抽选时，航天员刘培强有孩子，有患病的妻子和年迈的岳父，但是孩子只能有一个监护人陪同，最终他选择了岳父进入地下城。他做抉择时那种必须割舍亲人的痛苦，不知道有几个人可以接受，甚至孩子长大后对他的不理解，对爱人的愧疚都是在刘培强心上插刀。可生活还要继续，他还得工作，而且他已经做了当时最好的选择。
剧中看到各国救援队不约而同掉头救援的那一段，很想为他们鼓掌，即使地球即将毁灭，他们也没有选择回家陪伴家人。他们做出的选择让人敬佩，那里的每个人都是英雄。
选择不论对错，都值得被尊重，对错不过是个人的衡量标准。刘启点燃木星看似是荒谬的.选择，但最终保全了地球。我们做出的选择应基于自己，不管别人如何看待。我们还在人生路上，还会面临很多选择，但，有选择，有取舍，才是人生。
关于小学生观后感怎么写系列
读后感大全精选栏目推选：“小学生观后感”。
以下是小编为大家收集的“小学生观后感怎么写”，供你参考，希望能够帮助到大家。有很多经典的电影值得我们去观看，优秀的影视作品通常能够深入我们的内心。将感悟写成观后感，可以让我们印象更加深刻，优秀的观后感要能做到打动读者。
小学生观后感怎么写(篇1)
《绿山墙的安妮》这本书是我的一位同学推荐给我的。买之前，我对这本书并没有什么兴趣，但因为好奇,想看看内容，就去书店买了这本书。
安妮.雪莉是这本书的“女主角”。她是一个红头发的女孩，她小时候并不漂亮，还长着一脸雀斑。她喜欢幻想，热爱大自然，心直口快，一天到晚嘴巴都没有休息过，因此而做错事，闹出了笑话。
读完这本书，我被里面的人物所感动了，我觉得这是一个关于朋友之间的友情，责任和对亲人的爱的一个感人故事。
书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛瑞拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错从来了安妮。她独特的个性使她频频闯祸而又令人忍俊不禁，是她改变兄妹俩，牵动着他们的爱心。安妮凭着自己的聪明，勤奋和努力考上了大学，但为了照顾玛瑞拉，报答兄妹俩，她又放弃了自己的学业，留下来教书。
安妮虽然是一个孤儿，她的身世与遭遇非常的不幸，但她没有放弃，他乐观，她积极向上，努力考取了茥因学院，还获得了奖学金，凭努力完成了自己的梦想。而我自己却一遇到难题就放在一边不理不睬，也不会动脑筋去思考，所以，我以后要学习安妮，不怕困难，迎难而上，解决学习与生活上的困难。
这本书中的故事如同一盏明灯，照亮了我的.方向！
小学生观后感怎么写(篇2)
坐在宽敞明亮的教室里，置身在洁净清新的环境中，更有阵阵书香在空气中回荡。此刻，我思绪万千。我的心随着文章《天山的一轮明月》飞到了新疆。
我记得，少数民族的教育曾经很落后，就连一间好的教室都很难得，更别说有如我们的教室里光滑的桌椅、清晰的电视了。但是，通过这篇文章，我感受到了如今少数民族教育日新月异的变化。
看，文中新疆的教学楼多么漂亮!一排排崭新整齐的课桌能映出人影，现代化的电子教学仪器能播放各种资料片;还有散发着墨香的图书室，各种书籍应有尽有，书籍上跳跃着文化的音符，带着这些少数民族的孩子们，领略书中绚丽多姿的知识色彩。这些以前人们想也不敢想的事情，在今天全都变成了现实。正如文中的那句话：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。文章中说那里最好看的房子就是教学楼了，这也足以体现出人们对教育的重视。因为人们知道，学校是培育人才的摇篮，是祖国未来花朵成长的基地。看到这些，我的心情只能用一个词语形容，那就是兴奋，看到远在千里之外的同龄人也能受到良好的教育，我由衷为他们感到欣慰。
如今，少数民族的教育真的就像天山上的一轮明月，银色的光芒照耀着、温暖着每一位少数民族儿童的心。天山，在明月的普照下，它梦幻，因为它的身躯里飞着孩子们五彩的梦;它美丽，因为有了孩子们纯真的笑脸;它绚烂，因为它谱写了孩子们明日的辉煌!
此时，我的思绪又回到了教室，却仍为少数民族教育而激动。我真心祝愿祖国的教育事业明天更美好!
小学生观后感怎么写(篇3)
这是第一本让我觉得奇怪的书。
当我第一次看见《爱的教育》这本书的名字是，脑海里立刻产生了疑问：爱是可以教育的吗?爱本应该是一种条件反射，它是受到生活环境的影响让我们慢慢懂得，可这并不算是教育呀……玉石我带着疑问，轻轻地翻开第一页……
不知不觉，这本厚厚的书被我看完了。里面的每一个文字似乎都把我征服了，令我产生一种迫不及待地想要把整本书一口气吞进肚子里。那一个个感人的故事逼迫着我去领悟，领悟的每一刻拥有足够的时间让我感动。
因为爱，是最令人感动的!
每一篇日记，都记录着安利柯都社会的赶出，他的身边总是被各种各样的爱而影响，有父母对子女的爱，有兄弟姐妹的爱，朋友，老师，甚至是一些不认识的陌生人，都有着各种各样的爱。还记得里面有不少是安利柯的父母血的日记吗?小小年纪的安利柯，竟然愿意与他的父母共用一个日记本，而且还真实地把每一天发生的事情卸载上面。世上的家庭，能有多少个会像这一家人一样的和谐?
小学生观后感怎么写(篇4)
安妮——一个从小就父母双亡的小女孩。
在安妮被史宾塞夫人送到火车站，马修先生来接她的时候，安妮都非常兴奋，因为他认为他会即将有一个温暖的家庭，但事实却不是那样，原来玛丽娜夫人和马修先生要收养的不是女孩，而是男孩。这时，原本天真可爱富有想象力的安妮心情失落了。
安妮知道他即将离开这个温暖的家现在就以自己的想象力来在自己的脑海中个这个家留下一个美好的印象，以便在自己离开这温暖的家想这个家时，有一个美好又奇妙的回忆。
在玛丽娜和安妮接触了短暂的两天时间后，玛丽娜被安妮的天真吸引住了。在和安妮接触的最后一天里，玛丽娜驾着马车带着安妮去找史宾塞夫人出门时，马修望着她时的目光，就能看出想马修也想收养安妮，让安妮成为自己的孩子。再找到史宾塞夫人说出事情的来龙去脉后，史宾塞夫人提出了把安妮带回孤儿院想法，这就激发出了玛丽娜对安妮的感情，想把安妮带回去，这样，就给了马修一个台阶，马修说出了收养安妮的想法，接着，玛丽娜也说出了口。
从此，安妮成了一个有父母的孩子。
我觉得安妮和长袜子皮皮的性格非常相似——天真可爱富有想象力，猜不透在想什么。
小学生观后感怎么写(篇5)
暑假里，我读了《绿山墙的安妮》这本书，里面的许多故事让我印象深刻，让我懂得了许多道理。
《绿山墙的安妮》这本书主要写了一所名叫绿山墙的农家，这所农家的主人是一对兄妹，他们想要从孤儿院中收养一名男孩，以减轻他们的负担，可是阴差阳错，人家却给了他们一个女孩，这个女孩名叫安妮，她从小就失去了父母，但她非常的活泼，富有想象力，最后与兄妹俩之间发生了许多事情。
安妮非常的勤劳，不偷懒，总是帮兄妹俩做许多事情，让我想起了寒假期间的一件事。那一次，秋天到了，果子一个个的都熟了，树上的果子非常的多，一个比一个饱满、新鲜，好像要让我们摘下它们，爷爷说：“如果谁摘的多，谁今天就可以吃很多的果子!”
于是我们开始摘起了果子，我为了能够吃到许多果子，开始快速的采摘果子，不一会儿，我的篮子里便装满了果子，我们把果子带回家后，把果子洗了一下，我便开始吃起了果子，我觉得果子真的是太美味了，因为这是我劳动的结果，因此，我懂得了劳动的好处，这件事让我更加喜欢劳动了。
安妮的想象力是他最大的一个特点，她的想象力使他能够在平凡的事物中发现美。看到这，我回忆起了一件事。那一次，我们出去到风景区游玩，我们来到了风景区，我还以为风景区一定会很美，但来到风景区以后，觉得这里的一切都很无聊，这时爸爸说：“你可以把这些景物都想象成一些东西，也许就会变得有趣了呢!”
于是我开始观察这个风景区的景物，我突然发现有一块石头，我觉得它很像一只狮子，我又发现了一个水坑，我觉得它就是一个镜子，能把所有的东西都照出来。这样一看，我突然觉得这个风景区的景物都变得非常有趣，此时，我终于知道了想象力是一个多么重要的东西。
《绿山墙的安妮》这本书使我受到了熏陶，让我受益匪浅!
中小学生感恩教育观后感800字系列8篇
有时间时我们常常会看一些电影或电视剧，观看过程，我们可能会不断有思维的火花在跳跃，这时我们最好专心写一篇观后感。观后感突出的是观看时的感受，要真切的表达出来。作品观后感的写作格式是怎么样的呢？读后感大全小编花时间特意编辑了中小学生感恩教育观后感，欢迎大家参考阅读。
中小学生感恩教育观后感(篇1)
“你们知道什么是孝吗？”于丹教授笑眯眯地问。这是双休天的时候，我按照老师的布置，观看《中小学生感恩教育》专题报告开始的第一句话。
于丹教授通过《孩子与大树》的动漫寓言故事告诉我们一个道理：要孝敬父母，因为父母给了你一切！
当我看到大树第三次对孩子说的话时，心中的敬重之情由然而生。它说：“孩子，你想出海看世面，就把我树干砍了，做成一只独木舟，然后乘着独木舟漂洋过海吧！”听了大树的话，我的眼泪在我的眼里直打转。我想到大树就是我们的妈妈啊！妈妈多么伟大！当我们需要，妈妈们都会无私的满足我们，甚至是妈妈的一切。记得，每次妈妈都是吧还吃的菜给我吃，而妈妈只是吃不好吃的上一餐吃剩的菜。我还记得，妈妈为了辅导我写作业，牺牲自己的休息时间和*时间，一心一意的培育我。想到这里，我忍不住搂住妈妈，在她耳边轻轻地说：“妈妈，我爱您！”
接着往下看，庆幸的是，故事里的孩子在大树只剩下老树根时，这位孩子有一个最大的心愿，就是：天天都陪着老树根晒太阳。他这么想，也这么做！这就是孝啊！当母亲一无所有的时候，依然陪在母亲的身边，去关心她，照顾她！
啊！感恩教育专题报告让我受益终生！我一定做一个有孝心，有爱心，自强自立自信的人！
中小学生感恩教育观后感(篇2)
我是一个很任性的男孩子。今天早上我观看了“中小学生感恩教育的节目，里面的于丹老师讲到：
一位教授带着他的是个学生去上了一堂心里活动课，教授说：‘你们必须要经过一间漆黑的屋子，屋子里有风险，你们要一个挨一个紧跟着我，同学们异口同声的回答：”是！“他们开始走进去了，在漆黑的小屋子里面，同学们都小心翼翼的紧跟在教授后面，就在这时同学听到一声”吧嗒“，原来是教授开了一盏灯，同学们一看惊呆了，原来刚才走过的是一条狭窄的独木桥，独木桥下面有几十条鳄鱼等着吃。这时，在教授的催促下有两个同学冒着生命危险返回了。还有八位同学，教授又开了两盏灯，那八位同学又往下看了一下，有一张细细的网，于是，又有六位同学返回了，还有两位胆小如鼠的同学不管教授怎么劝导也不过去。
记得有一次，妈妈带我去海边，我们来到了海边，妈妈与弟弟来到了沙滩上，挖一个水坑让我洗脚，我到泥巴里去抓螃蟹，没抓几只螃蟹，我又看到了一只比我抓到的更大的螃蟹，我想也没有想，不料一脚踏进去，被陷进了海泥里，我用力的挣扎着，怎么也拔不出来，这时妈妈又离我很远，周围又没有一个大人，我想：我放弃鞋子，把脚拔出来，最后在我的努力下把脚给把出来了，我垂头丧气的走回了沙滩，把这一件事告诉了妈妈。妈妈不但没有责怪我，反而夸奖我，能在危机时刻，勇敢处理困难。最后我光着脚丫回家了。
我很尊敬这两个同学，同时后面那六位同学经过教授的鼓励下也走了过去，如果我们在学习上遇到了困难，也要像那十位同学走独木桥一样，我们要刻苦学习，要战胜学习中的困难，做一个名副其实的好学生。
中小学生感恩教育观后感(篇3)
看完了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后，让我明白了许多道理：我们要心存感恩、学会感恩，感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人，而不能忘恩负义！
父母对我们的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育更是尽心尽力的，不惜任何代价的！而我们，却是怎样回报的呢？从于丹的讲解中，有一个事例是这样的：有一个母亲太溺爱自己的女儿，有一天，她自己在倒水时，一不留意烫伤了自己的手，当她将自己的手伸到正在看电视的女儿面前想寻求帮忙时，她的女儿竟然不耐烦地说：“快让开，难道你没有看到我在看动画片吗？”这难道就是我们对父母的报答之恩吗？我们只明白索取，觉得父母给我们的一切都是就应的，可我们又给了父母什么呢？同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：乌鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们人呢？不，我们更就应懂得回报！
我们不仅仅仅只是对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、还有帮忙过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，个性是我们的老师。老师您每一天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀！您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师，您辛苦了！我们以后必须会好好学习，不会再惹您生气了！
常怀一颗感恩的心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！
中小学生感恩教育观后感(篇4)
3月15日上午8点钟，我在电视上观看了《中小学生感恩教育》这部由于丹教授为我们讲的短片。它虽然时间非常短，但给我的感触却非常非常的大。
于丹教授首先讲了“孝”，“百善孝为先”这句话大家都知道。我们都是从娘身上掉下来的肉，所以我们是父母的心肝宝贝。这时，我想到了我们学过的一篇课文《遇难者的第三个电话》，文中，在生死关头，银行家爱德华毫不关心自己庞大的遗产，他最先想到的却是自己的父母，这令我深深感动。爱德华的生命留言：“妈妈，我爱您！”多么平常的一句话，可是却包含了爱德华对母亲的爱。在这里，我想告诉大家一句名言：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”所以，同学们，我们要在父母还健在的时候多陪陪他们，不要等到他们离开后才追悔莫及。
于丹教授其次讲了“仁”字。她说我们要多交朋友，不能一个人孤立玩耍，我觉得她说得很对。小孩子从小多交朋友并和朋友关系要好，这是为走进社会打好基础。我现在就有很多朋友，所以我整天都是快乐的，无忧无虑的，有朋友，会让我们有一个快乐的童年。
于丹教授还告诉我们“人之初，性本善。”的道理，就是说人生下来并无恶意，本性是善良的，经过父母的培养和成长的经历会塑造我们不同的性格和本性。我觉得培养我们的性格和本性可以从日常习惯开始，比如尊老爱幼、勤俭节约、守时、早睡早起等等，这些都是很好的品质。不要认为这是小事，良好的品格就是在平时的点滴生活中养成的。
同学们，我观看了这个节目体会到了很多东西，你不妨也去看看，相信你一定会和我一样，大有启发！
中小学生感恩教育观后感(篇5)
在一个阳光明媚的星期六早上，我准时收看了湖北体育生活频道于丹老师主讲的〈〈中小学生感恩教育〉，这个节目令我印象深刻。
你们知道于丹老师主要讲了什么内容吗？哈哈，不知道了吧！让我来告诉你们吧！于丹老师主要讲了如何培养孩子的孝心，爱心，自立，自强，自信心。现在我就带大家走进这个节目吧！
我们先来看第一讲如何培养孩子的孝心。我们要有孝心，我们要孝顺爸爸妈妈……因为他们为了下一代付出了很多，是他们给了我们今天美好的生活。
然后我们来看第二讲如何培养孩子的爱心，看了这一讲，我觉得无论在什么时候，只要别人有困难的时候，我们一定要伸出援手来帮助别人，这样当你遇到困难的时候别人也会帮助你。有句话说得好：我为人人，人人为我。
最后于丹老师讲到如何培养孩子的自立，自强，自信心。听了这一讲我对自立，自强，自信心有了新的认识，我们就要自己的事情自己做，不能老依赖别人。自强的意思就是坚强，我们遇到什么困难都不能放弃，要勇于面对，并要想方设法去战胜困难，从小就要有自信，也要大胆的去展示自，相信自己只有这样，我们才能不断进取。
看了于丹老师的讲座，我受益匪浅，懂得了怎样做一个孝顺的孩子，懂得了怎样关心别人，还懂得了要做一个自立，自强，自信心的好孩子。
中小学生感恩教育观后感(篇6)
周六早上，我观看了于丹老师的感恩教育讲座，讲座结束后，我感受颇深。
于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一般表现为孝顺，孝敬。要对生活充满感恩的心，感谢父母，尊敬老师。孝不但是外在要求，也是内在的一种责任。
然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系，要充满爱心，和善待人。《三字经》里说道：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人在刚刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近，但随着各自生存环境的变化，每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反，一个人的快乐，两个人分享，快乐就增加了一半，与人交往，多关爱他人，使自己健康，快乐的成长。
最后谈到“自立，自强，自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹，孩子的成长不是填鸭式的灌输，知识固然重要，但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中，学会发现其中的有效信息。
其中让我感触最深的就是第一个故事——大树与调皮的小男孩。大树无私地奉献自己的全部，让小男孩完成自己一生的梦想——没了果实，没了树枝，没了树干，只剩下一个老树根。而小男孩呢？小的时候，摘大树的果实和叶子，在大树上乱刻乱划；为了上学和买玩具，他摘下了大树的全部果实；为了娶妻子盖房，他砍下了大树全部的树枝；为了周游世界，他砍下了大树粗壮的枝干；到了年老，他在老树旁一直陪伴着老树。
可能我们都会觉得小男孩残忍，但这不正是我们吗？当我们年幼的时候，我们喜欢跟父母一起玩；等我们长大了，我们就离开父母；只有当我们有需要或者遇到麻烦的时候才回到他们身边；可无论怎样，父母都一直在那里，尽一且所能提供我们所需要的一切，只为我们快乐、幸福；可当我们年纪大了，想再回到父母身边，他们只剩下了光秃秃的树根，那叶子、果实、庞大的树枝，早都不见了。
于丹老师首先谈到的就是孝，可见“孝”在整个社会道德中的分量。那么，何为孝？孝最基本的就是关心父母，理解父母。父母对我们没什么要求，只是希望我们快乐平安的成长。我们如果连这都做不到，成天抱怨生活，自怨自艾，那还如何谈得上“孝”？孝，其实很简单。有事一杯水，一个问候就能让父母很欣慰，并不是多豪华明亮的房子和一桌奢侈的饭菜可比的。
在演讲中，于丹老师也提到了“仁”。“仁”已经作为了社会生活中与人交往能否顺利的必要条件。而这其中最主要的便是培养我们的爱心。
常怀感恩之心，我们便能生活在一个感恩的世界。要学会感恩学会报答，感恩是没有界限的！让我们常怀一颗感恩之心吧，让这个世界变得更和谐、更友善！
中小学生感恩教育观后感(篇7)
今天我看了于丹老师的讲座，告诉了大家怎样去感恩父母。
她讲了这样的一个故事：有一个小孩，4、5岁时，去一棵大树下摘树叶，拔树枝玩，有时他不高兴了，就会在树上刻字。到了小学时期，孩子来到树下一脸不快乐，大树就问：“孩子啊，你有什么不高兴的事吗?”孩子说：“你看别的孩子有足够的学费，有钱去买玩具玩，而我却没有。”大树说：“那这样吧!你摘下我的果子去卖钱，就有交学费和买玩具的钱了。”孩子高兴极了，每年秋天都来摘果，然后就不来了。到了成年阶段，孩子又回到树下开心不起来，再也结不出果子的老树问：“孩子，你把书都念完了，还有什么不开心的事啊?”孩子说：“你看我的同龄人都有家了，可我没房来迎接我的新娘。”老树说：“你看，我有很多又大又壮的树枝，你可以把它们砍了然后去盖房。”孩子听了马上砍了老树所有的树枝走了。孩子到了中年时，又一次不开心的回到老树下，树干问他：“你又有什么不开心的事啊?”孩子说：“我总要看看远方吧!我的朋友都飘过大海去了远方，而我却不能。”树干想了一会儿说：“你可以砍了我的树干，做一个木筏去远方。”孩子听了兴冲冲地把树干砍下拿走了。日复一日，年复一年，孩子头上长出了白发。一天，他来到树前，树根说：“我没了果子，没了树枝，没了树干，你就不会再陪我了吧?”孩子说：“该去的地方我都去了，现在，我就想陪着您晒太阳。”
其实，我们的父母一直像这样满足着我们，我们要抱着一颗感恩的心，回报父母，让他们也体会到真正的幸福!
中小学生感恩教育观后感(篇8)
很久很久以前，有一棵又高又大的苹果树，树上结满了果子。一个可爱的小男孩，天天到苹果树下，他爬上去摘苹果吃，在树荫下睡觉。他爱苹果树，苹果树也爱和他一起玩耍。后来，小男孩变成了个少年，不再天天来玩耍。一天他又来到树下，很伤心的样子。苹果树要和他一起玩，男孩说：“不行，我不小了，不能再和你玩，我想要玩具，可是没钱买。”苹果树说：“很遗憾，我也没钱，不过，把我所有的果子摘下来卖掉，你不就有钱了？”男孩十分激动，他摘下所有的苹果，一个也不留，高高兴兴地走了。然后，男孩好久都没有来看过它。苹果树很伤心。有一天，男孩终于回来了，但他十分不开心。树问他：“你怎么了？”男孩说：“我的朋友们都成家立室了，我却连房子都没有，新娘也不愿意嫁给我。”说完，就在树荫下哭起来。“抱歉，我没有房子，”苹果树说，“不过你看，我的树枝又粗又大，你可以把我的树枝统统砍下来，拿去搭房子”。于是男孩砍下所有的树枝，高高兴兴地运走去盖房子。看到男孩高兴起来，树感到好快乐。可是，男孩比以前更久不回来了。这棵苹果树再次陷入孤单和悲伤之中。一年夏天，男孩回来了，树太快乐了：“来呀！孩子，来和我玩呀。”男孩却说：“我心情不好，一天天老了，我要扬帆出海，轻松一下，你能给我一艘船吗？”苹果树说：“把我的树干砍去，拿去做船吧！”于是男孩砍下了它的树干，造了条船，然后驾船走了，很久都没有回来。树好快乐，但不是真的。许多年过去，男孩终于回来，苹果树说：“对不起，孩子，我已经没有东西可以给你了，生不出果子来了。”男孩说：“我的牙都掉了，吃不了苹果了。”苹果树又说：“我再没有树干，让你爬上来了。”男孩说：“我太老了，爬不动了。”“我再也没有什么给得出手了，只剩下枯死下去的老根。”，树流着泪说。男孩说：“这么多年过去了，现在我感到累了，什么也不想要，只要一个休息的地方。”“好啊！老根是最适合坐下来休息的，来啊，坐下来和我一起休息吧！”男孩坐下来，苹果树高兴得流下了眼泪。
读完这个故事让我不禁想到我们的父母就像这棵苹果树一样呵护着我们，对我们的爱是无私的，不计回报的，父母对我们的教育都费尽心血，可我们平时又是怎样对待自己的父母呢？想到这些，脸上顿时觉得火辣辣的。
我想我们不仅仅要对父母感恩，也要对我们的教师感恩。老师每天早早到校，把知识传授给我们，默默地奉献着，为班里的事情操尽了心，多么的累啊！今后我们不能辜负老师对我们的期望，好好学习，以优异的成绩来回报老师。
通过这次于丹老师的《感恩教育》，让我深刻地明白了要学会感恩，感恩一切爱我们的人们！
小学生电影观后感怎么写系列9篇
我们在不同阶段会看见很多优秀的作品，在获得感悟的同时让我们慢慢进步，那么这个时候应该围绕电影的主题来写一份观后感。写观后感的过程，也就是我们提升自己的过程。如何能写出受他人欢迎的作品观后感呢？下面的内容是我们为大家整理的小学生电影观后感怎么写，更多信息请继续关注我们的网站。
小学生电影观后感怎么写(篇1)
鲁冰花主要讲了郭云天从大城市来到一所水城小学担任美术老师。在班里，他认识到一个叫林志红的小朋友，父亲是乡长，姐姐是教师，家庭富裕，深受校长及学校领导的喜爱;而古阿明天真活泼，想象力丰富，画技高超，家庭却贫穷，该选同学参加县里比赛了，大家都不约而同的选了林志红。不论郭老师一再坚持让阿明参加比赛，大家还是强烈推荐让志红参加比赛，最终老师为了安慰古阿明，让他参加了国际画展，古阿明不负众望，不辜负老师的期望，拿了特等奖，但因生病不早治，已不在人世了……
我想，古阿明可真了不起，家里贫穷，但能画出一幅幅充满了想象力的绘画作品，还时常和茶妹帮父亲捉茶虫，如果家庭条件良好，他一定称一定能成为祖国的栋梁之材!再来说那教导主任徐大木吧，为了金钱利益，虚伪到了极点，我好讨厌他!郭老师与徐大木完全不同，实事求是，懂童画艺术，不因利益而总站在志红那一边。
“天上的星星不说话，地上的娃娃像妈妈……”，鲁冰花，并不只是一本书、一部电影、一首歌，更代表一种陪伴、温暖、坚持和梦想。
小学生电影观后感怎么写(篇2)
在一个倾盆大雨的早晨，电影院新上映了一部精彩的影片，我和爸爸都想去看。妈妈给我和爸爸定了两张影票，电影的名字是《鲁滨逊漂流记》，我和爸爸吃完早饭写完作业我们就急急忙忙地到了电影院。
到了看电影的地方，在自动取票机上领取了两张电影票，休息了一小会，在服务人员的催促下，我和爸爸进了影院到了看电影的地方，这时候，我发现了一个很有意思的景象，全场只有我们三家人在看这场电影，我和我的爸爸都大吃一惊，在一阵子说笑的节奏下电影开演了。
里面讲的是有一个人叫鲁滨逊，他为了躲避仇人的追杀，他在一个月高天黑的夜晚，带领着他的船员们在惊涛骇浪的面前它们被海浪打翻，船只被破坏，劈成两半。最后海浪带着他和他的小狗来到了一个陌生的孤岛。他们遇到了很多动物和很多艰难地事，主要是有两个很笨拙还很捣乱的猫来给鲁滨逊和他的动物朋友们增加了许多许多的麻烦。但是最终他们通过坚强的斗争，冲破了重重危机战胜了坏猫集团，取得了胜利。而且他们盼来一艘大船带领着他回到了自己的家乡。
这个电影，描述的是在困难面前，要团结一致，通过相互之间的帮助，最后战胜敌人的故事。电影反映了朋友之间的真挚友谊。其中他们团结一致战胜两只猫的烦恼实例就说明了友谊的高贵。影片结束时岛上的小动物们也都纷纷回到了家里过好了它们的好日子，它们找到了安逸的生活方式，开心的相互之间依存，相互帮助。鲁滨逊最后他也回到了英国过上了他的好日子，。
我觉得影片里的鲁滨逊很喜欢照顾小动物，包好他自己的性命。我也要努力学习，和同学们友好相处，努力成为一个对国家对人民有用的人。
小学生电影观后感怎么写(篇3)
常常想一个问题：为什么有的人会成功，有的人却总是失败?这中间虽然与机遇——也就是命运的偶然性有关，但更多的则是个人的素质问题。鲁滨逊出身于中产阶级，父亲常用知足常乐的哲学教育他，要他满足现状，不要出海。但海外的新世界像一股不可抗拒的吸引力诱惑着他，他雄心勃勃，决心舍弃安逸舒适的平庸生活出海远航。第一次出海他几乎淹死;第二次出海，又被海盗掳去，逃出后在巴西发了财。但他仍不死心，经别人提议，再次出航，结果滞留海岛，历尽磨难，28年后他回到了家乡，原著记载他又想再次出海冒险……
电影则以讲述他滞留海岛后为了生存而做出的努力为主，这中间发生了好多的故事：去搁浅的船上找食物等生活、生产资料;搭建自己的避难所;种稻谷、小麦;牧养野生山羊，造船;搭救星期五与教导他;搭救被捕船长等。在那个没有人烟，没有希望的孤岛上，鲁滨逊独身孤立，一切从零开始。他没有抱怨，没有失去信心，而是在谋求生存的同时，始终眺望大海，盼望着希望之帆。在最困难的时候：生病期间、孤单得近乎疯狂时，没有丧失的仍然是生的意志。可以这样说，鲁滨逊这一资产阶级形象，是能够体现欧洲启蒙运动时整个资产阶级精神面貌的：他们充满着理想与信念，充满着探索和冒险精神，充满着坚忍和顽强，其智慧之高，雄心之壮，意志之坚，造就了鲁滨逊的传奇，也造就了当时资产阶级的强大与辉煌。无疑鲁滨逊是成功的，因为他在遇险之际，能够存活下来;在穷白之际，能够创造财富;在绝望之际，能够点燃希望!
从他身上，我们不难发现成功者所具有的独特气质：敢闯、实干、坚毅。这就是他们成功的密码，而尤以坚毅之气最为可贵。鲁滨逊是一个敢闯的人，他不顾亲人的劝阻，不顾大海的变幻无情，他就是要探索未可知的世界，在一个没有人烟的荒岛上，他从无到有;鲁滨逊又是一个伟大的实干家，在知道很难有船帆经过时，他不是坐以待毙，坐吃山空，而是用自己的双手，建造房子、做桌子和陶罐、捕小羊与野兽、种小麦和稻子等，他用自己的双手，创造了自己的小王国;但更多的.是坚毅之气，支撑着他走向成功，这坚毅就是坚韧顽强，是“虽九死其犹未改”的毅力。鲁滨逊怀着伟大的理想和信念，如果不是他这顽强的毅力，他是很难走向海洋的，说不定就在温柔富贵乡里过着平淡无奇的生活，但他克服了人身上与生俱来的安逸感;如果不是他这顽强的毅力，很难想象，在一个孤岛上，一个人生了病之后，没有人照顾，喝口水都办不到，他未尝不会放弃自己的生命?影片中鲁滨逊还生起了幻觉，皲裂的唇，发红的脸颊，但他又一次倔强的站了起来;在经受烈日曝晒、风吹雨打、兽吼狼嚎的日子里，身体的痛苦相比精神的摧残来讲，是算不得什么的，这种精神上的摧残，既有漫无边际、近似绝望的等待，又有旷世一人、寂寞难耐的孤独，28年!真的很难想象，在那样的环境中，没有坚毅之气，一个人能存活那么长的时间。鲁滨逊的这种毅力，很容易让人想起那古希腊神话中盗火的普罗米修斯，经受着恶鹰的痛咬，整天推着石头上山，一推就是一千多年!
每种文化都有自己的源泉与气质，每种文化都能产生自己的伟人，成功者每个时代、每个民族都有，“敢闯、实干、坚毅”的品质是他们走向成功最为重要的密码。从普罗米修斯到鲁滨逊，从奥斯特洛夫斯基到霍金，从夸父逐日到愚公移山，从苏武到曾国藩等，无不如此!
小学生电影观后感怎么写(篇4)
雨过天晴的午后，我打开了书桌上的书，恰好是一个发生在抗战时期的故事。
《小兵张嘎》的作者是徐光耀，他是一名出色的作家，在1997年荣获鲁迅文学奖，一些作品被翻拍成电影。
全文讲述了抗战时期的白洋淀，小嘎子因为目睹了鬼子杀死奶奶，加入八路军，和罗金宝共同担任侦察任务，在最后一战中用鞭炮搅乱鬼子，取得胜利，成功救出老钟叔的故事。
在最后一战中，小嘎子机智地面对鬼子，回答了各种刁钻问题，最后趁其不备，燃起鞭炮，赶紧在烟雾的掩护下跑到了地道口，顺利逃生。小嘎子在战争中表现得十分勇敢，也十分聪明，如果是我，我估计战斗还未开始，就吓得灰头土脸地跑走啦，和小嘎子比起来，他是多么聪明、勇敢、临危不乱，他真是我学习的榜样。
《小兵张嘎》写的是一个残酷的时代，是一个炮声隆隆，枪林弹雨的时代，但依然有一群智勇双全的人，在这严峻的岁月里顽强拼搏着。我想我们现在能够在窗明几净的教室里上课，能过着不愁吃不愁穿的生活，完全是因为有这些不畏艰苦的革命先辈们在战场上抛头颅，洒热血，前赴后继地为中华民族奋斗。铭记历史，铭记这些英雄，珍惜这来之不易的和平，是我辈的职责。
我缓缓把书合上，但小嘎子完成任务的笑容在我心里久久挥之不去，我的思绪也飘到白洋淀，和小嘎子一起和鬼子斗智斗勇……
小学生电影观后感怎么写(篇5)
今年暑假，我有幸看了钟肇政的《鲁冰花》。书中的郭云天老师给我留下了深刻的印象，郭老师伟大的师者形象不时地在我的脑海中浮现。
《鲁冰花》所讲的主人公是一个关爱学生的郭云天老师和一个绘画天才古阿明。在鲁冰花盛开的时节，郭云天由大城市来到风景秀丽的水城乡小学担任美术教师。他发现班上的学生古阿明是个绘画小天才。阿明家境贫穷，调皮捣蛋，学业不好，但对色彩和周围事物有极敏锐的感受力和想象力。少年的绘画天赋激起年轻大学生的怜惜之情。在主持学校美术训练班期间，郭云天极力培养古阿明，并与他建立了深厚的感情。然而，当学校推选代表参加比赛的时候，学校里的其他老师去趋炎附势，推荐毫无灵气的乡长之子参加比赛。愤慨之下，郭云天辞去教职返回台北，自己把阿明的绘画作品寄给国际儿童画展。数月之后，阿明的绘画作品获得了国际大奖，当郭老师兴冲冲地回到乡村告诉阿明一家喜讯时，却发现阿明已身染重病而亡……
读了这本书后，我觉得郭老师是一个非常关心学生、善于发现学生长处的老师。这让我想起了教我画画的吴老师，他也非常关心爱护学生。比如有一次，一个同学不小心摔倒了，膝盖摔得流血了，吴老师立刻背上他，回到教室，帮他处理了伤口，并关心地问他痛不痛。吴老师教我们画画时，更是十分耐心，他不但细心地给我们讲解画画的技巧，而且还针对我们不同的学生特点给予针对性的辅导。他从不会大声地批评我们，只会不断地鼓励我们，让我们有了更大的信心，他的关爱伴随着我们不断成长……是呀!我觉得老师们真伟大。他们默默地做到“春蚕到了死丝方尽，蜡炬成灰泪始开”。他们更是无私地用自己的爱心去感化每一个学生，让他们更加健康地成长。
小学生电影观后感怎么写(篇6)
星期天，学校组织我们在报告厅观看了《爱在人间》禁毒题材电影，电影记叙的是一个被妻儿抛弃的三轮车夫老唐，遇上了吸毒女苏红，并成功帮助苏红戒了毒，过上了幸福的日子。电影很感人，看到后来，老唐的那种善良打动了我，结局十分动人。
电影不仅仅是告诫人们不要吸毒，反而，我认为这部片子更是讲述了社会你的良好风气，热心的王嫂，社区了帮助苏红戒毒的志愿者，他们都像老唐一样善良。社会上就是有了这些人，才会充满爱。影片表达了两层意思，一是不要吸毒，二是社会上的良好风气。影片的名字就叫做《爱在人间》，我想就是这个意思。老唐，一个平凡而又贫穷的三轮车夫，竟然在苏红诞下棠棠，被公安局抓走的时候无偿当起了棠棠的“父亲”，把所赚的钱都给棠棠买奶粉了，我没有见过一个人如此的无私，一个人的爱心与善良也无过于此了。看完这部感人的片子以后，不少同学都潸然泪下，我虽然没有哭，但也觉得心头暖暖的。
生活中也有这样的事，就像有一次，我父母外出有事，留我一个人在家里，虽然外婆会晚上赶过来给我做饭，但是外婆没来的那段时间心中总是空落落的，孤单和恐惧一阵阵袭来，就在这时突然响起了一阵敲门声，三楼的阿姨带着她的女儿来陪我了，心中霎那间变的暖暖的。之后的两天，还是时不时来陪我。给我买吃的，陪我聊天，让我驱散了心中的寂寞。
爱就这个社会，爱永远在这里，温暖着每一个人。
小学生电影观后感怎么写(篇7)
今天班队课上，我们看了《雷锋》这部电影，让人非常感动。电影主要讲了：雷锋听了“要永远为人民服务”这句话，第二天，雷锋就来到了工地上，看见忙忙碌碌地工人们在搬砖头、运车，于是，雷锋向老板要了一辆车子，准备帮助那些工人们运砖头。一开始，老板不同意，但等雷锋把衣服脱下来，老板这才知道雷锋是个解放军，可上面写着“王大力”，老板便以为“王大力”来为工地做好事来了，其实雷锋是在帮助工地干活，累的汗水直往下滴。傍晚，阴云密布，雷锋走在路上身上湿透了。突然，雷锋看见前面有一位妇女带着一个小孩，背着包袱在泥地里吃力的走着。雷锋立刻跑过去，抱过小孩送妇女回家，到了家雷锋飞快地跑回了基地。
看了这部电影，我觉得我也要做一个乐于助人的人。在家里，我要自己的事情自己做，并帮妈妈做一些家务。在学校，要热心帮助学习有困难的同学，让他们感到集体的关怀。我要以雷锋叔叔为榜样，去帮助和关心身边的每一个人!
小学生电影观后感怎么写(篇8)
昨天老师让我们看了电影《雷锋》。
雷锋叔叔是苦孩子出身，小时候没有父母，白天挨门乞讨，晚上路宿街头。
在艰苦环境下长大的雷锋，从小就养成了坚强不屈的性格。
他学习努力，工作积极，胸怀大志，决心长大后报效祖国。雷锋的学生时代给我们留下了深刻的印象，我们现在有优越的学习条件，还有什么理由不好好学习呢？
他平时连双袜子都舍不得买，可他能将所有的积蓄毫不犹豫寄往灾区。他在出差途中，帮助列车员打扫车厢，照顾老人、孕妇。他在行军途中帮助战士烫脚、挑水泡……总之，雷锋处处都发挥着一颗螺丝钉的作用。
雷锋——一个普通人的名字，又是全世界人都熟悉的名字，人们都记住他、学习他；是因为一个平凡人，一生做了许多平凡的事，却表现出了高尚的情操，伟大的精神。我愿做一个像雷锋一样的人，在平凡的人生中书写不平凡的篇章。
小学生电影观后感怎么写(篇9)
今儿第一次带宝贝去电影院看电影。总体来说，这部《熊出没之原始时代》还是超出预期的，也可能是预期太低，哈哈
印象最深刻的是小狼女飞飞，性格天真善良，但因为胆小懦弱，身为狼族一员，却不愿狩猎杀生，总是被同伴耻笑。她一心想要找到“勇气果”，好让自己变得勇敢。于是，她死缠烂打的想要跟熊大组成“狼熊组合”，期待熊大能助她实现愿望。最终发现，被巨兽守护的根本就不是“勇气果”，而她在帮助“小石头”、守护熊大的过程中，最终找到了住在她内心里的“勇气果”—当你找到想要守护的人时，你就会发现你有多勇敢。
其实是个很老套的故事，逻辑上也有点圣母。身为狼女，不狩猎如何生存。但飞飞还是萌的一脸血，尤其是在影片最后迸发出惊人的能量跟“独眼”同归于尽拯救原始族人及熊大时，感动的竟然想要落泪。管它逻辑通不通呢，小孩子爱看，又能传达出爱跟勇气，不是也挺好么
忍不住提醒一句：如果小孩子(5岁以下)要看的话，最好还是看2D版，3D版很逼真，效果真心不错，但真不太适合小孩子。一来眼镜对这么大小孩来说有点大，带着不方便。再就是，太逼真的效果小孩子还是会有些害怕。
嗝嗝老师观后感小学生合集8篇
读后感大全主题阅读推荐：“老师观后感小学生”。
嗝嗝老师观后感小学生 篇1
电影讲述了苗老师与三班孩子从高一到高三，三年间普通、平凡的故事。学生高一刚接触苗老师时对他是怕，后来受不了他的专制管理，开启了八十年代特有的师生大战，大战以苗老师的自行车为线索展开，发生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。
随着时间的推移，交往的加深，学生渐渐理解了老师。知道他是当年的高考状元，却因时代原因与北大失之交臂。在自己语文老师的鼓励下，他报考师范，成为一名语文老师，并被分配到县城任教。这些经历，也成了学生们努力的动力，三班的班长安静就发誓非北大不考。但命运常常不如人愿，安静为了帮因给学生补课被停职的苗老师说情，归途中出车祸，没法参加当年的高考，之后连续两年去考，也没考好。
如果用一两个关键词概括观影人的表现，大概是笑和泪比较合适。整部影片充满了喜剧色彩，苗老师的严厉、与学生间斗智斗勇，学生捉弄、报复老师等情节都是以诙谐、幽默、搞笑的方式呈现的。因此，观影现场爆发出阵阵笑声。笑声结束，时不时又会传来抽泣声。是的，是影片中的师生情、同学情深深感动着我们。同时，虽严厉但心中有爱，为学生着想，正直优秀的苗老师受到不公正的处罚，也引人深思，他在学生毕业之际选择离开叫人不解。
能达到这样的效果，得益于导演艺术上亦庄亦谐、庄谐并用的处理。这是一个相对严肃的主题，但是编剧、导演并没有将其处理得特别高大上，也没有弄得如《全城高考》般沉重，更没有《青春派》那样搞笑。
这部影片选材校园生活，关注师生关系，思考什么样的老师是优秀老师。高三毕业之际，苗老师悄然离开，应该是当下对那个年代教师的一种反思。他究竟算不算是个优秀教师?算吗，似乎不对，他将当年自己没实现的梦想强加到学生头上，逼着学生去实现。可这难道又错了吗?他爱学生，为班里长脑瘤的学生捐了一个月工资，到处找回混混队伍中的男一号。他悲伤着学生的悲伤，快乐着学生的快乐，时时督促学生争分夺秒的学习。这样的老师难道不优秀吗?可他没有私心吗?当然有，学生的好成绩能给他好声誉。但他不收费用，免费给学生补课，又说明了什么?
这些只能说明，这部影片中的苗老师是立体的、多元的、复杂的。现实中的老师又何尝不是如此。影片结尾，三十年后，白发苍苍、颤巍巍的苗老师拄着拐杖去看截肢的安静，也许是发现了把自己的意志强加给学生，那是不合理的。他当年的离开是反思，三十年后的看望是愧疚，是忏悔!
身为老师，影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过，我与学生间也发生过“自行车”故事，我也有过如苗霸天般的强势、专制，也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也与学生上演过聚聚散散的故事。这些不是一两个词就可以平面化概括的。
嗝嗝老师观后感小学生 篇2
你会害怕自已变老吗？
记得我上幼儿园的时候，妈妈给我说过一句话：“要珍惜在幼儿园的每一天。”妈妈当时给我说这一句话的时候，我不明白，转眼之间我已经成为一名五年级的小学生了。
在这个世界上有的年轻人过的死气沉沉，有的老人却过的欢天喜地。你能想象到你老去的样子吗？周末，妈妈就带我去看了这部电影叫《老爸102岁》的电影。这部电影里的爸爸102岁，儿子75岁，爸爸的形象给人的感觉很时尚、很酷，平时穿衣打扮颜色鲜艳与他的年龄完全不符合，But！他75岁的儿子与他截然相反，穿衣打扮刻板无趣，死气沉沉。为了挑战世界长寿记录也为了改变儿子的死气沉沉，爸爸准备让儿子进“夕阳红”敬老院。儿子为了阻止父亲的疯狂行动就必须完成爸爸精心策划的“改造计划”：
第一个计划——儿子要给他去世的老伴写情书，接到作文任务后他觉得不可思议，可是为了不去“夕阳红”敬老院他还是拼尽了全力克服了心理障碍，写下了这份情书，完成了第一个任务，老爸根本没有给儿子喘息的机会又提出了第2个任务。
第二个计划——去他每一天都要准时光顾的梅医生诊所“砸场子”。迫于无奈，无病呻吟的他答应爸爸不再去梅医生的诊所，完成了第二个任务。
完成任务的过程中父子俩有温馨快乐也有争吵冲突，就在他对生活重新充满热情时他才发现父亲的用心良苦，父亲的行为影响着75岁的儿子去拥抱新生活，去探索新的世界。
从这个电影当中我也体会到了现实社会中父母的不容易。趁父母还在身边时请珍惜在他们身边的每一分每一秒。
我觉得这部电影很好，很有创意，它告诉人们，即使上了年纪，也不要被年龄束缚。只有保持年经的心态，才能有精彩的人生，强烈推荐大家也看一看！
嗝嗝老师观后感小学生 篇3
观《嗝嗝老师》有感
周六晚上，我们全体师生观看了一部催人泪下的电影《嗝嗝老师》，影片的主人公嗝嗝老师奈娜给我的印象深刻，让我感动至深。
奈娜患有先天性“图雷特氏综合症”，总会不受控制地抽搐或发出类似打嗝的奇怪声响，因此被18所学校劝退，圣蒂克学校的校长以宽大仁爱的心接纳了她。经过刻苦努力，她获得了双学士学位，立志做一名老师。她四处求职，却屡屡碰壁，先后被拒绝12次之后，终被母校所聘用，教了一个最差班级——9f班，经过师生的不懈努力，9f班逆袭成全校最优秀的班级。
看了这部影片，我懂得了坚持不懈的真正含义。9f班的孩子们一次次戏弄她、嘲讽她，学校也给她施加压力，她哭过、伤过，但都没有放弃。她采用独特的方法教育他们，唤醒他们改变命运的激情。她忍受了常人所不能忍受的，付出了常人所不能付出的，做了常人所不能做的事，因而也收获了常人所没有的硕果。公交车上、广场上、贫民窟里、实验室里留下了她和孩子们拼搏的身影；领奖台上，也见证了他们创造的奇迹。“没有差学生，只有差老师”成了奈娜的人生信条，她也因此最终成为一个受人敬仰的校长。
相比嗝嗝老师，我真是差得好远好远，我是一个六年级的学生，即将面临人生中的第一个门槛——小考，每天都有上不完的课程，做不完的练习，太忙了，太累了，也太难了！我无数次想过要放弃，看了电影才知道眼前的这些根本不算什么，将来还有更艰巨的使命，根本没有理由放弃。嗝嗝老师在逆境中锻炼自己，成就不平凡的人生。我也要像她那样勇敢、坚强、积极，以最好的状态冲刺小考。
今后，再遇到困难退缩时，想想嗝嗝老师；再受挫折落泪时，想想嗝嗝老师。嗝嗝老师时刻鞭策着我，鼓励着我，使我坚持不懈、永不言弃。相信我的人生也将随着这部影片重新启航！
作者简介
郭俊岩：现就读于河北省邯郸市邱县书林学校六年级2班我经常做出别人意想不到的事，脑海中充满天马行空的想象。喜欢把故事诉诸笔端，学习之余积极写作，信手涂鸦配以插图，编辑成册，你们喜欢我吗？
嗝嗝老师观后感小学生 篇4
对于卖火柴的小女孩的悲惨命运，我深感同情，她拥有的只有幻想，而我拥有的一切都是美好的现实.圣诞节的晚上非常寒冷，人人都在家中围在温暖的火炉旁吃着丰盛的晚餐，可小女孩此时却又冷又饿.她终于擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一个温暖的火炉前面火柴灭了，那种感觉不见了，消失了，小女孩又回到了冰冷的世界里.
而我，每天坐在宽敞、明亮、温暖的家里，从来没有尝过挨冻的滋味.
小女孩饿极了，她也许几天都没吃过可口的食物了，肚子也咕咕地叫着，她轻轻拍着肚子，她幻想着那喷香的烤鹅向她摇摇摆摆走来，也许她还想着圣诞节的汉堡.她很想回家，但她想想爸爸那可怕的眼神，又打消了回家的念头.
而我，一日三餐都吃的美味食品，节假日爸爸妈妈更会带我去德克士享受一顿大餐，我多么的幸福!
小女孩没有快乐，只有痛苦;她没有可口的美食，只有冷风;她没有漂亮衣服，只有破旧的大裙子;她没有圣诞礼物，只有燃尽的火柴来寄托那美好的愿望;她没有亲人的关爱，只有淡淡的月光照着她那幼小的身躯而我生长在甜甜的蜜水中，过着无忧无虑的美好生活.
在强烈的火柴下，她唯一疼爱她的奶奶也去了美丽的天堂，再也不能关爱她了，再也不能给她做美食了，把她留在了一个没有关爱的人间里，她多么可怜!
而我，有一个慈爱的妈妈，有一个体贴的爸爸，还有许许多多爱我的亲人，他们都给我爱，我都快让爱给融化了.
嗝嗝老师观后感小学生 篇5
近日，学校组织全体教师观看了由张栾执导，于谦等主演的电影，这是一部关于教育的电影，勾起了很多人对于学生时代的怀念，也让大家想起了曾经教过自己的老师。
电影《老师好》以苗宛秋老师(于谦饰)为核心人物，聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现八十年代的师生百态及纯真情感。片中苗老师一出场就展示了一个严师的形象。痛斥化妆、烫发的学生，与问题学生正面刚，一言不合就没收……这怕是每个学生都似曾相识的场景。影片以这样一个说一不二的形象为矛盾的起点，讲述了一个毕业班的学生三年来与这位班主任间发生的故事。这不是我们的故事，却能让我们产生共鸣，为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参加艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参加补习……每一个点都好像存在我们的记忆中。
这个故事展现的师生情一代传一代，时间在变，故事在变，师生情不变。师生关系，好教师的标准，这些经常在微博等社交媒体上被被讨论的话题，一言不合就被广大网友群攻的教师职业，让从事教育行业的我们往往感慨，怀念80年代的师生情。当下，作为教育工作者，我们应用现代教师的四个标准时刻勉励自己，做好老师，要有理想信念;做好老师，要有道德情操;做好老师，要有扎实学识;做好老师，要有仁爱之心。
嗝嗝老师观后感小学生 篇6
记得在语文课总结议论文人物事迹的时候，我特别清晰地记住了可可西里野生动物保护第一人杰桑.索南达杰说过这么一句话：在中国办事不死几个人是很难引起社会重视的。作为考生，这句话不能记。但是作为一代在02，03非典那年出生的青年人，我们也都心知肚明这句话的含金量。我是一个在课上看到祖国近十几年来GDp飞速增长的趋势会不禁热泪盈眶的人，是看到祖国强大的任何电影或资料会不禁为祖国骄傲的人，是看到社会正能量而激动不已的人。我深知我爱我的祖国，我深知我们幸运地生活在一个祖国相对繁荣富强的时代。但是发生的这一切的一切，悲哀亦或愤怒，都无疑暴露了这个社会还存在着许多看不见的弊端，亦或小亦或大。人们总是在事情已经发生后甚至到了一个生命已经无法挽回的地步才开始各种不同态度的后知后觉。在之前的之前，对于时事我只是非常关注但很少发表自己的见解。因为我知道以现在自己的学历和知识储备可能还不能非常独到精准地给予评价。大概是从陶勇医生事件的那天晚上，我边看陶勇医生的以往边哭到我父母都无法理解的地步，再经历这些天各种各样的关于病情的事件，我总觉得想说些什么，于是写了这段露骨的话。作为一个不那么优秀而平庸的高中生，我深知祖国未来发展的道路充满了坎坷曲折，我深知还有很多东西需要去改变，我也深知我们这代青年人的未来的确任重而道远
嗝嗝老师观后感小学生 篇7
周末，我随小记者去观看了电影《嗝嗝老师》，电影令我感动至深。
这个故事讲的是从小患有图雷特综合症的女主人公奈娜，从小立志当老师，但是她患的病遭受外人的唾弃，她最终回到了自己的母校。她被分配到最渣的一个班--9F班。9F班的学生起初总是不尊敬她、捉弄她，但她一直没有放弃。最后他们一起逆袭，成为整个学校的骄傲。
我们要学会永不放弃。影片《嗝嗝老师》让我明白了这一点。主人公奈娜经过无数次的面试失败，最终还是成功了。很多时候，我们没有付出行动就说自己不行，这是不好的。我们的人生才刚刚进入第一阶段，不能轻而易举地就放弃。这一点上，我承认自己有欠缺。那次考试，题目是很难的，这我们都知道。考试属于自愿报名，我犹豫徘徊了许久。父母让我去报名，说就算考得不好也没关系。我很害怕，最终没有胆量报名。没开始就放弃，我真怂!看《嗝嗝老师》后，我要学会永不放弃。
我们要学会感恩老师。没有差学生，只有差老师。这是奈娜秉承的教书信念。老师为什么要当老师?是为了钱?还是为了我们?选择这个职业，老师是真心真意的想教我们这些祖国的未来。
我们还要学会大胆一些，内心更强大一些。就像那句话---你的生活停留在写满你的恐惧的这一页，但如果能忍受它们，这些现实，会为你的飞翔助力。把害怕写在纸上放飞出去，就是放飞恐惧。这句话已经深深的烙印在我的脑海里。是的，我们要放飞恐惧，要对自己要有信心。
其实无论是奈娜还是9F班，他们都值得我们学习。我们要学习奈娜的永不放弃，学习9F班同学们对学习不放弃。我明白了，真正好的教育，不仅仅是传道授业解惑，更是言传身教，是对思想的解放和灵魂的升华。
总而言之，我们要学会努力学习，感恩老师。
嗝嗝老师观后感小学生 篇8
谁，让世界充满了爱?在看完影片《老师好》，我得出了答案，那就是老师!影片讲述了八十年代一位高中班主任苗宛秋与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事。
苗老师幽默机智、生动可爱。他在课堂上正言厉色，私下却慈祥、和蔼。他为给学生免费辅导而停职、他给患病学生捐上一整月的工资、他骑着单车送学生去医院看外公、他不顾安危去解救走入歧途的学生……30年后，满头白发的苗老师偷偷来看他的学生，看着他拄着拐棍，苍老蹒跚的背影，那刻我潸然泪下。
“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光……”这句话不仅是苗老师的心声，也是学生们的心声，同样也是我的心声。因为我的身边就有一位这样的好老师!她不是演员，却总能时刻吸引我们的目光;她不是歌唱家，却让知识的清泉在我们耳边叮咚作响;她不是雕塑家，却在手中雕刻着一个个少年的心灵，她是谁呢?她就是我们的班主任老师——罗旭兰。
罗老师中等个头，略显瘦削的身材，一头齐耳的短发，走起路来不快不慢，显得干练精神。她的脸上总是略带着微微笑意，眼睛里闪烁着温暖智慧的光芒，似乎能看透我心里所思所想。
我最喜欢罗老师的语文课了，听她上课是一种享受，她的话语不疾不徐，每一个字都能让人听得清清楚楚，每讲一课前她会让我们查找这篇课文的历史背景，作者生平事迹等，让我们在课前就对文章有了一定的了解。课堂上她带着我们用带着感情的声音朗诵课文中的优美段落，让我们融入到了作者给我们描绘的或惊险刺激、或美丽梦幻的意境中。罗老师很喜欢提问，如果我们回答对了，她脸上就会露出赞许的`笑容：“你很棒”!如果我们回答错了，她会用鼓励的眼神看着我们：“回答错了没关系，再想想，只要动脑筋了，就是好样的!”在罗老师的课堂里，我们都会抢着举手回答问题，生怕罗老师因为没看到举着的手而没点到我们的名字!
罗老师公正对待每一位学生，不落下一个学生，她把满满的爱心和责任心全部给了我们!每天她都会在班级群里总结班上同学学习情况，作业完成情况。为我们建立荣誉相册，把每个同学的点滴进步和所有荣誉都记录下来。她在满工作量的情况下，还要兼任其他班的语文课，疲惫至极却从没放松对我们严谨细致的教学。记得那密密麻麻的作业，罗老师每天都要花大量的时间细致认真批改，一遍遍订正、讲解、再订正，直到每个同学过关为止。这样的教育细节实在太多太多，看似平凡普通，可是罗老师却一路坚持，从未有半点松懈!
我们班有一个患有唐氏综合症的男孩，罗老师对他倾注了更多的关爱和关注。当他把危险物塞进自己嘴里时，罗老师不顾一切地把手指伸进他的喉咙，把危险排除;当他在课堂喊叫、动口咬人影响课堂秩序时，罗老师用慈母般的关爱和抚慰让他变得安静;当他不敢与外界接触不知与人交往时，罗老师精心安排结对帮扶小伙伴，带他做游戏，扶他下楼梯、领他上厕所。就这样，五年过去了，现在的他懂礼貌、知礼节。和同学们相处得很融洽，他把罗老师视作母亲，把同学们视作自己的亲人。我们的班集体和谐而充满爱，而这份爱的源泉正是罗老师五年来多少个日日夜夜，执着地、不停歇地注入的暖流……
[收藏]中小学生安全教育观后感范文600字(系列8篇)
还记得第一次看电影时内心特别激动，在观看时我们会联想到许多事情，这时我们可以用写观后感的方式来记录我们的感受，观后感可以更好的帮助我们了解影片的主题和立意。怎么判断自己写的作品观后感是否符合要求呢？读后感大全编辑特别从网络上整理了中小学生安全教育观后感范文，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
中小学生安全教育观后感范文(篇1)
你知道如何在火灾中自救吗？你知道在海上弃船时如何逃生吗？你知道如何在丛林中摆脱困境吗。你可能会说这是不可能的。是的，起初我是这么想的。我该怎么办？
我们不妨试一试。例如：火灾现场浓烟滚滚，你应该屏住呼吸，迅速冲出现场。或者用毛巾捂住鼻子和嘴巴时慢慢离开；还是爬过你的上鼻子？我不假思索地选择了第一个，但正确的答案是第三个。如果你像我一样，你会屏住呼吸吗？即使你能屏住呼吸，你确定前面没有烟吗？我感到后背一阵寒意。如果真的发生火灾，我无法逃离现场，我的生命将处于危险之中。
许多父母只希望他们的孩子阅读、阅读和学习，而忽略了最重要的安全意识，在许多孩子离开成人的视线后，导致了一系列不必要的事故。这时，父母会后悔的。
读完《新时期小学生安全教育》，我对安全知识有了系统的了解。我现在觉得安全知识真的应该是“韩信雇佣的部队越多越好”。尽管地震、火灾、洪水。我们可能一辈子都不会遇到他们，但是“不怕一万人，也许以防万一”是防止他们的唯一办法，那么我们就为他们做好准备！
中小学生安全教育观后感范文(篇2)
星期六早上八点半，我观看了中小学生安全教育课。其中一共讲了地震、火灾、溺水、交通事故等等。内容讲的是如果遇见这四项该如何自救和逃生。
这四项中，溺水是头号杀手，特别是农村的河最危险，很多小学生都被淹死在农村的河里。在暑假里，一定要在成人的带领下游泳，不要去那些不知深浅的河里、池塘里，在游泳池里千万不要打闹，否则会出现事故。
火灾也很危险，不要在宿舍里点燃蜡烛，不随意接电器、电线，也不要乱扯电线。发生火灾时，要披上湿衣服用毛巾捂住口鼻迅速逃生，不要盲目跳楼。
在学校发生地震时，一定要冷静，蹲到书桌底下保护头部，闭上眼睛，不跳楼，不点燃火源。如果地震发生在操场时，一定要避开高大的建筑物。在地震中如果被砸，一定要先找到食物和水，尽量找到布抱扎一下伤口，然后拿一块石头对着钢管敲打，不要大喊大叫，要保持体力，等待救援。
我们要注意交通安全，走人行道，不乘坐没有驾照的车车，不横穿马路，不追车、扒车，不走机动车道。
我们一定要懂得安全知识，生活中我们遇到事情要随机应变，我们要学会自救，看到每年的死亡人数表，我不禁感到心痛。为了自己为了他人，珍爱生命。
中小学生安全教育观后感范文(篇3)
那个星期，我在电视上观看了湖南卫视的《新闻大求真》，因为那个星期是安全教育的星期，所以播放了中小学生安全教育希奇节目。
那个星期的主题是“我安全，我健康，我快乐。”，五天的内容辨别是火灾逃生操演训练、防溺水教育、坐车安全、荡秋千，高空坠落和交通安全。
防火操演训练辨别在北京、湖南、长沙三个地方进行。其中令我印象最深的是北京的同学操演训练。他们是在公共场所如何逃离火灾，同学们实地在电影院和地铁中操演训练如何逃生自救。通过观看操演训练，我懂得了：如果在电影院里收现烟雾，要尽快报警，还要及时通知旁边的人逃跑，在逃跑时，应将湿毛巾折叠4―5次，捂住口鼻，匍匐前进，防止被烟雾熏到导致窒息；如果在地铁里收生火灾，要立刻按下紧要刹车按钮，让司机打开地铁前后两侧的紧要逃生门，与群寡及时逃脱。如果火势小，便用地铁上的灭火器灭掉火即可。在地铁上逃生时，不能从上地铁的左右两侧门逃跑，因为那样可能会摔伤或触电。
《新闻大求真》那个节目不仅有真实实验，还与当时收生事故的场景连系，更让我懂得了安全教育。
安全无小事，我要重视安全、学习安全、理解安全、运用好安全，珍惜生命，健康成长！
中小学生安全教育观后感范文(篇4)
周六上午，我观看了河南卫视法制频道播出的《中小学生安全教育》片，片中从避震、溺水救人、交通事故、火灾、水灾等各个方面对同学们都进行了安全教育，让我懂得了面对突如其来的自然灾难与安全事件时，我们应如何应急避险，学会自救与助人是我们必修的功课。
当发生地震时，我们要赶快逃到操场的空地上，但不能乘坐电梯。如果是在高楼或室内来不及向外跑，我们应该注意保护头部，尽快躲到洗手间，或者上面没有悬挂物的墙角。
在夏天，溺水是孩子们的头等杀手，当碰到有人溺水时，如果自己水性不好、不会游泳，千万不要跳下水去救人，要赶紧找大人来救助，否则会弄巧成拙，救人不成连自己都会失去生命。
当发生火灾时，我们同样不能乘坐电梯，要赶紧拨打119报警，尽快从安全出口逃生。如果火势太大、楼层太高，我们无法逃离，应该用湿毛巾捂住口鼻，退到洗手间作短暂避难。如果有浴缸还可以躲进，向浴缸中不断放水，隔断火源，等待就救援。
通过对这些知识的了解，我也知道了人的生命只有一次。花谢了可以再开，春去了可以再来，而我们的生命无法轮回！跳跃着生命的光；生命就像一朵盛开的花，绽放着生命的美丽。生命代表着一切，让我们珍惜她，热爱她！
中小学生安全教育观后感范文(篇5)
随着气温的下降，严寒的冬季已来临，由于天气寒冷，大家穿戴都比较严实，遮挡了视线，手脚也不够灵活了。这些最易引起交通、人身伤害、火灾等事故。为进一步提高广大师生们的交通安全意识和自我防护能力，预防和减少道路交通事故发生，11月8日下午，青铜峡市公安局交管大队宣传民警走进陈袁滩镇唐滩小学，为130多名小学生讲授了一堂交通安全课。课上民警结合实际情况，采用你问我答的有趣形式与学生们进行生动的沟通和交流，就围绕学生们上学、放学应注意的步行安全、乘车安全、骑车安全、用火用电安全等一些交通基本常识进行了耐心讲解。
是啊，事故似虎狼，常在暗中藏，偶尔的一次麻痹大意会导致悲剧的发生。在安全问题上，容不得半点麻痹和侥幸，我们必须防范在先、警惕在前，营造人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的氛围。只有这样，才能为我们的生命筑起安全的长城，才能让幸福陪伴我们一生。
此次交通安全宣传活动，受到了广大师生的一致好评，促进了学生良好交通习惯的养成，有力地推动了平安和谐校园的创建工作。
中小学生安全教育观后感范文(篇6)
今天早晨，我认真观看了江苏教育频道的《中小学生安全教育与传染病防治知识》，心灵受到了深深的震撼。，人的生命太脆弱了：那么多人因为车祸而丧生；那么多人因为火灾而离世；那么多人因为地震而死亡；又有那么多人因为传染病而卧床不起。我们应不应该重视它们呢？
当我们骑自行车电瓶车时，记得在机动车道靠右行驶。12岁以下儿童不得骑自行车上路，16岁以下儿童不得骑电动车上路，没有车铃和车闸的自行车禁止上路。
发生火灾时，应该用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，蹲下逃生。如果发现门把手是热的，说明室外有火，应该用床单堵住门缝，不停地给门浇水降温。同时要拨打电话“119”，拿着鲜艳的毛巾站在窗边，不停摇晃，引起救生人员注意尽快救援。实在不行，顺着窗边的水管爬下去。
地震时，手要抱着脑袋，逃到墙角。地震中途会停一会，利用这段时间逃到空旷地带。地震后不要回去拿东西，因为会有毁灭性更大的余震发生。
有流行病毒发生时，一定要戴上口罩才能外出。
有了这些知识，我们才能更好地保护自己。
中小学生安全教育观后感范文(篇7)
星期六上午7点50，我观看了湖南公共频道播放的《中小学生安全教育知识讲座》，感触很多。
我们青少年是祖国的未来和希望，安全知识教育对于我们非常重要。通过安全知识教育，能使我们青少年树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。这次讲座，使我又懂得了很多的安全知识：
中小学生游泳不能在没有家长的带领下独自去游泳，不能和不会游泳的家长游泳，要和会游泳大人一起游泳，还不能去不知水情的地方游泳。游泳前还要做好下水准备先活动活动身体，用水淋湿身体的各个部分，不能马上下水，下水后不能嬉戏打闹避免抽筋。未成年人发现有人溺水，应该大声呼喊成人相救，不能自己下水去救。或用救生器材或竹竿、木板等工具营救。溺水者不要惊慌，尽量让口鼻露出水面。当学校遇到紧急情况我们学生应保持冷静，按学校要求进行有序疏散。在疏散过程中要求一切行动听指挥，严禁说话、拥挤，严禁动手推搡，严禁奔跑。当地震发生时，我们在教室上课时应该迅速抱头、闭眼、蹲到课桌下面、地震一停迅速撤离教室到外边空旷地面。如果我们在家里时，应该选择卫生间或厨房等跨度较小的房间避震。面对火灾我们应该要尽量使身体贴近地面，有浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，身上着火时可就地打滚压灭火苗，大火来时要迅速从安全通道脱离险境，不要贪恋财物。在道路上行走应该要走人行道，注意红灯停、绿灯行，不在汽车临行时或车辆前后横穿马路。不在道路上嬉戏打闹，不越护栏，不追扒拦车辆。
通过观看这个安全知识讲座，我学到了很多安全方面的知识，学会了一些逃生和自救的小常识，这样我们才能在发生安全事故时，使自己和他人能避免或减少受到的伤害，我们才能健康快乐的成长。俗话说的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永远是第一位的。它就像我们的朋友，日日夜夜守候在大家身边，教育着我们，时时刻刻为我们敲响警钟。我们要加强自身的安全防范意识，以安全的行为在安全的环境中学习，生活，成长!
中小学生安全教育观后感范文(篇8)
人生就像一本书，傻瓜们走马观花似的随手翻阅它;聪明人用心去阅读它，因为他们知道这本书只能读一次。生命只有一次，我们要珍爱生命，时刻保护自己的安全、同时也保护了他人的安全。
大家可知道，全世界每天有多少人非正常死亡?调查结果是五百二十二万人，这是一个多么大、多么可怕的数字呀!这样的死亡让多少人失去亲人，同时失去多少幸福的家庭。其中里面又包含了多少个少年儿童。人们都说：“孩子是祖国的花朵!”可这么大的死亡数字让国家失去了多少美丽的花朵，真是令人痛心啊!
新闻媒体几乎每天都有报道死亡事故，如酒后驾驶、违章行驶、工人违章操作还有很多的犯罪等等，难道这也算对安全的重视吗?这是对安全的藐视，对生命的歧视，这些人根本就不把警察和人民群众放在眼里、不把自己宝贵的生命看在眼里，这些人就是上面说的——傻瓜!
他们对生命、安全不重视;他们藐视安全;他们歧视生命。而我们不能够。在这里慎重提醒大家：我们上学、放学一定要按规定路线走，过马路要走斑马线，看红绿灯，注意过往车辆。不私自去附近河沟游泳、玩耍，避免溺水危险。在家中不玩火不玩电，以免发生火灾和电击事故;发现有坏人及时报警。在放暑假、寒假之前，校长会对我们实行安全教育，六要十不准，不准我们在公路上玩球，不能独自骑自行车上公路。
在看电视画面时，发生交通事故的场面，受害者那让人出冷汗的令人揪心的哭声，那一滴滴血滴在马路上，多么令人心惊胆颤。
安全是生命的守护神，随时随地一定要注意安全，一定要珍爱生命。只有保证了安全才能保证生命，有了生命才能正常的学习和工作，希望所有的人时刻掂记安全、注意安全!
小学生阅兵仪式简短观后感(模板8篇)
优秀的电影无论是对社会还是对个人都有着积极的作用，在欣赏过程中，我们对影视的剧情会有独特的见解，观后感的叙述要简述，抓住要点，不能太长。写观后感要注意正确把握文章内容与实际经验相结合。一篇好的观后感应该注意哪些要素呢？为此，你可能需要看看“小学生阅兵仪式简短观后感”，为防遗忘，建议你收藏本页！
小学生阅兵仪式简短观后感(篇1)
20xx年10月1日是中华人民共和国成立60周年。上午10点在北京天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。
这次阅兵共有56个方队和梯队：其中徒步方队14个；装备方队12个；另外中国礼仪部队包括三军仪仗队、礼炮队、军旗护卫队、标兵队、军乐团都集中亮相。在这里我看到了我国军队的强大，军事武装力量的先进。
在游行队伍中展示了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛爷爷的巨幅画像，并听到他们的原声讲话。
最后一个游行是由五千多名少年儿童组成的方阵，他们放飞手中的彩色气球，数万只白鸽飞向蓝天，大家一起高唱《歌唱祖国》，天安门广场顿时成了花的世界，歌的海洋。看到这里我情不自禁的鼓起掌来，我为自己是个中国人而骄傲。
在现阶段，我的主要任务就是要好好学习，我一定不辜负老师和家长对我的期望，长大做一名对社会、对国家有贡献的人。我希望我们的国家会更加强大，我们的祖国明天会更好！
小学生阅兵仪式简短观后感(篇2)
XX年10月1日是中华人民共和国成立60周年。上午10点在北京******广场举行了盛大的阅兵仪式。
这次阅兵共有56个方队和梯队：其中徒步方队14个；装备方队12个；另外中国礼仪部队包括三军仪仗队、礼炮队、军旗护卫队、标兵队、军乐团都集中亮相。在这里我看到了我国军队的强大，军事武装力量的先进。
在游行队伍中展示了毛泽东、邓小平、******、******爷爷的巨幅画像，并听到他们的原声讲话。
最后一个游行是由五千多名少年儿童组成的方阵，他们放飞手中的彩色气球，数万只白鸽飞向蓝天，大家一起高唱《歌唱祖国》，******广场顿时成了花的世界，歌的海洋。看到这里我情不自禁的鼓起掌来，我为自己是个中国人而骄傲。
在现阶段，我的主要任务就是要好好学习，我一定不辜负老师和家长对我的期望，长大做一名对社会、对国家有贡献的人。我希望我们的国家会更加强大，我们的祖国明天会更好！
《小学生阅兵仪式观后感》
小学生阅兵仪式简短观后感(篇3)
“轰!”10月1日10点，震撼人心的礼炮齐鸣，激昂的音乐旋律响起，习近平总书记乘着的红旗轿车缓缓驶出，国庆大阅兵开始了。
每当习近平总书记庄严地喊“同志们好”的时候，战士们便会用洪亮的声音回答“首长好!”跟着习近平总书记的两辆轿车上的车牌号分别是1949和20xx，代表着新中国经历的70年。车牌号1949的阅兵车上没有站人，为什么呢?那是在向毛主席致敬呢。
习近平总书记检视完全部部队后，几百名仪仗队员迈着整齐的步伐走过天安门广场接受检阅。他们护卫着国旗、党旗、军旗威武雄壮地走过天安门。接着是陆军方队、海军方队、空军方队、武警方队、女兵方队等等一一迈着整齐有力的步伐走过天安门广场。与此同时，直升机、教练机、客机，歼击机等正从各个机场起飞，准备接受检阅。
跟在徒步方队后边的是坦克家族的成员。这些铁家伙们，移动快，甲板厚，火力猛。后边的便是东风系列家族了，有核弹，有地空导弹，有防空导弹，有火箭炮等，他们是我们的“大国重器”。接下来，天上的雄鹰飞来了。首先是20多架直升飞机组成了70的形状，在后边的十几架预警机，歼击机等又飞过长空，这些都是中国的骄傲。还有许多运输机、轰炸机、加受油机、舰载机、教练机也接二连三地飞过了天安门广场上空，中国再也不是没有翅膀的雄鹰啦。中国人民终于昂首挺胸屹立在了东方。
看完国庆大阅兵，我很激动。今天我们正逢盛世，我们有幸生活在一个和平的年代。希望我们伟大的祖国永远和平安定，繁荣昌盛，也让我们好好学习，以后尽自己最大的力量来报效祖国!
小学生阅兵仪式简短观后感(篇4)
我爱我的祖国
“今天是你的生日，我的中国……”一个稚嫩又清脆的女童音在我耳边响起，使我焦急的心绪散尽了。扭头，看电视，阅兵式马上要开始了！
天安门广场上，人山人海，群情激昂，人们手举红旗，脸贴国旗，高声欢呼，喜庆的气氛传遍了整个北京，传遍了整个中国，传遍了整个大江南北。
欢呼声渐渐平静了下来，70门礼炮发出胜利的赞歌，习近平总书记乘坐一辆“红旗牌”轿车出来阅兵了！这位伟大的主席来到了国旗、党旗、军旗前行注目礼，使我不禁对这位爱国爱党爱人民的总书记肃然起敬。一刻钟后，习近平总书记回到了主席台，此时我心潮澎湃，因为，方队游行马上要开始了！
伴随着斗志昂扬的《义勇军进行曲》，海陆空方队踏着整齐、坚定、豪迈的步伐，雄赳赳，气昂昂地走了过来。瞧他们一个个精神抖擞，踏起步伐来气势恢宏，动作一致。海陆空方队，我为你点赞！
紧接着，女兵方队也浩浩荡荡地走来了。谁说女人骨子里弱了，我国历史上有多少巾帼英雄？她们英姿飒爽，踏起步来，也有男兵铁流滚滚的气势，而且她们忍痛抛下她作文们年幼的儿女，为国家献出自己的力量，难道她们不算是英雄吗？女兵方队，我赞美你！
还有战车方队和空中飞行方队。瞧！士兵们开着坦克、高射炮、东风—41导弹车、巨浪-2导弹车，让我不禁为祖国的强大而自豪。蓝天上，轰炸机在高空飞翔，二十多架直升机飞成“70”的字样，侦察机在空中和强击机摆成了三角形，歼击机梯队在空中花花绿绿的彩烟，辉煌壮观，让我恨不得能跳进电视机里去现场领略我国武装的威武。厉害了，我的国！
看着鲜艳的五星红旗，我热泪盈眶。人们说，五星红旗是用鲜血染成的。但是我们中知道新中国成立的艰辛的能有几个人呢？像我们班上的小程同学不珍惜时间，懒散好玩，不学习，不思进取。“少年强则国强”，他这样对得起这面五星红旗吗？如果我们现在不珍惜美好生活，对得起那些为了国家抛头颅洒热血的抗日英雄吗？可是，有些人就是没有珍惜。所以，我想呼吁人们：“珍惜美好生活吧！”
广场上，和平鸽像一个个白色和平天使，形成一朵纯洁无比的白云，姗姗飞翔而去。祖国，我祝贺您的生日，祝您江山永固，和平昌盛！
小学生阅兵仪式简短观后感(篇5)
在遥远的历史长河中，有一条巨龙屹立在世界的东方，然而，曾几何时，这条巨龙历经磨难，饱受沧桑终于在时代的钟声敲响下迎来了黎明的时光。今天是2019年10月1日，新中国成立70周年，伟大祖国迎来了70岁华诞。这条东方巨龙在经过岁月的洗礼，70年来，一天天变得独立而强大，终于抖擞精神，扬威于世。
当雄壮的国歌唱响祖国大地的时候，正是庆祝新中国成立70周年阅兵典礼的日子。在这个振奋人心的时刻，我打开了自家电视机，静静的守候在旁，和全国人民一起等待阅兵仪式的开始。随着70发礼炮声声作响，20架飞机摆成了“70”字样，冉冉升起的五星红旗象征着新中国成立70周年阅兵仪式正式开始。电视机前的我们，看到天安门广场，200多名护旗手在雄壮的国歌声中，护卫着鲜艳的五星红旗冉冉升起，心中不禁随着音乐也唱起了国歌。
接下来就是阅兵的开始了，14个徒步方队与30个装备方队，穿着统一的制服，踏着整齐的步伐，大踏步的走向主席台前。看到这个场面，电视机前的我真的是内心无比震撼，这些军人们个个昂首挺胸，威武庄严，步伐一致，尽显军人魂，让人看了，真的是无比的崇拜与敬佩，同时也展现出了顽强的民族精神。
徒步方队过后就是装备方队了，电视机前的我们看到这些一辆辆的战车、坦克、大炮等英姿飒爽迎面而来，那种气势真的是坚不可摧，不禁感慨，中国军队的威武以及强大。回首70年前，我们国家的武器只有小米加步枪，然而，现在我们飞机大炮都有了，有的武器，还是世界上的，这也意味着我们国家成为了世界强国。中国军队实力的提升，武器就是的证明了。
装备方队过后，紧接着就是飞机编队的起飞，这是一个让中华儿女们震撼的时刻，并且为之感到自豪，电视机前的我看到一架架飞机在上空拉出一条条彩色雾道，而这些雾道就像彩虹般绚丽多彩，显现出了一种震撼人心的美。
随着阅兵仪式过后，电视机前的我内心久久不能平缓，激动万分。看到中国军队的强盛，内心无比自豪。感慨国家的繁荣与富强，并且为生活在这样强大的国家而感到幸福。然而，身为祖国未来希望的我们，也要好好的努力并且像军人一样，好好的装备自己为祖国将来的需要付出自己的一份力量，正如沙场点兵，枕戈待旦!
小学生阅兵仪式简短观后感(篇6)
盼望着，盼望着，终于迎来了，新中国成立70周年这一天，大阅兵仪式还没有开始，我就坐在沙发上，头也懒得梳，手里的汗不停地流着，好激动！
“今天是你的生日，我的中国………”一声稚嫩的童声注入人们的心田，好清脆呀！宛如天上的仙女唱的天簌之音，大阅兵仪式开始了！
一声声胜利的礼炮，拉开了阅兵式的序幕！紧接着国家领导人习近平总书记发表重要讲话，天安门前早已人山人海，每个人的脸上写满了喜悦，不知不觉中，一支支军人队伍走了出来，我们肃然起敬，一步步坚定豪迈的步踏在方砖上，手一挥，让人有种心潮澎湃的感觉。他们一个个表情严肃，十分庄重，在他们走的那一瞬间，场面好像是静止的，真是雄纠纠、气昂昂！飞机大炮也出来了，那一座座大武器，震撼了整个北京整个中国！整个世界新中国成立之前被欺负得那么凄惨，可现在我们中国如此强大！
在习近平总书记与士兵们问好时，他们也是个个英姿飒爽！“同志们好”“首好长！””同志们辛苦了！”“作文为人民服务！”“听党指挥，能打胜仗，作风优良！”哇！一声声铿锵有力的声音响彻云霄！可是我最喜欢的是身穿红衣，脸上布满笑容的女兵！女兵的气势我感觉有些不同！男兵好像要争个你死我活，女兵不同了，她们乐观主义精神的代表，感觉女兵是人群中耀眼的星星！那修长的大腿，美丽的表情真是完美的配合！有抒发不尽的感叹！俗话说：“台上一分钟，台下十年功！”看着看着，想起了我的学习生活。在我们每天做操排路队的时候，那场面更是“壮观”！因为我们“分身术”56个人可以变成几百个人！唉，我们排的太乱了！如果一个人在前面走，后面可以与他躲猫猫，这个跑到那边，那个跑到这边，看得眼花缭乱！是啊！我们要向阅兵仪式队列的叔叔阿姨们学习，走出一个气势恢弘，才有小学生的样子！对！从我做起吧！
“今天是你的生日，我的中国………！”那爱国声又一次地荡漾在我的身边，八十分钟到了！可我激动的心还是没停下！我爱你！中国！希望你的明天更加昌盛、富强！
小学生阅兵仪式简短观后感(篇7)
日复一日，年复一年，我们伟大的祖国七十岁了，今天，我在家观看了盛大的阅兵仪式。
我端坐在电视机前，看着那庄严的画面，仿佛身临其境。只见习近平总书记站在汽车里，他身着中山服，精神矍铄，像海岸的灯塔，身板挺直，如巍峨的高山，他的眼中充满柔和的火光。习近平总书记一遍一遍地向那些保卫国家的战士问好，只见他慢慢挥动右手，五指微微张开，在自己胸前向战士们轻轻挥动，像夏日的清风吹过荷塘：“同志们辛苦了！”士兵们昂首挺胸，猛的把手中的枪往胸前一抱，枪口朝上，每个士兵都目不转睛地望着眼前这位慈祥的老人，庄重地行着注目礼。每一位士兵，每一次回礼，每一次注目礼都那么整齐划一，那么如火如荼，那么激动人心。
阅兵过后，就是列队行进，数千名士兵踏着整齐的步伐，变换队形，白、蓝、绿三种颜色的方队有规律地移动着，像错落有致的钢琴键。
第一支队伍出场，他们穿着象征大地颜色的绿色军装，踏着整齐的步伐，威风凛凛地走来。他们神情肃穆、身材挺拔，像一棵棵高大的松树。“向右－－看！”领头的作文少校铿锵有力地命令。所有士兵“刷”一声将枪靠在右臂上，目光敬重地望向习近平总书记－－这个带领中国走向成功、走向辉煌的慈祥老人。一支又一支的队伍走过，终于迎来了那些高科技军事装备的到来。
这些坦克、导弹见证了新中国整整七十年的成长。一幕幕的画面浮现在我眼前：抗日战争中，我们的战士因武器匮乏而拿身体做盾牌，他们赤手空拳跟敌人搏斗，被刺刀刺穿了身体，鲜血滴洒在红旗上，格外耀眼，格外夺目。我仿佛看到，1993年，我国“银河号”货船在公海上航行时，被美国军舰强行拦截，上船搜查，所有中国船员面对茫茫大海怒吼：“中国海军呢？”
现在不同了，我们中国拥有最先进的武器，有最强的战斗力，没有哪个国家再敢欺负我们。今天的生活，是用无数革命先烈的生命换来的，是用无数科技工作者的青春换来的，是来之不易的！作为新中国的希望，我们自然也应该好好学习，长大后为祖国效力，让我们的祖国更加强大，让我们的人民生活更加美好，让中国的天空永远蔚蓝！
今生无悔生华夏，勤学努力报国家！
小学生阅兵仪式简短观后感(篇8)
日月如梭，光阴似箭。弹指一挥间，半个多世纪过去。我们伟大的中华人民共和国迎来了70华诞的光辉日子。
10月1日，首都各界庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平检阅受阅部队。通过阅兵大会，我们看到了中国的强大。庆典开始时，嘹亮的《义勇军进行曲》响彻了整个天安门广场，鲜艳的五星红旗像一束火焰在天幕上燃烧。习近平总书记肃立在敞篷车的正中央驶过金水桥，向海陆空三军问好。“同志们好!同志们辛苦了!”习近平总书记的问候如和煦春风，温暖军心。 “首长好!为人民服务!”官兵们的回答似惊雷回荡，山呼海应。徒步方阵以及战车方阵，每个方阵都有着雄伟的气势，精良的装备，高昂的士气。
70周年的国庆阅兵庆典，激起了我们滚滚心潮!我情不自禁地感叹到：中华人民共和国经历了多少的艰难困苦，才有了今天的伟大成就啊!伴随着共和国逐步发展壮大的步伐，半个世纪以来，我国解放军在习近平总书记为核心的党的四代领导的带领下，发扬光大我国优良传统的美德。他们四位领导为了中国能够更好的发展，不惜献出了他们一生的心血，他们是多么的无私、伟大啊!如果没有他们，就不会有中国的今天了……
这次国庆阅兵典礼，向世界展示了新时期我军革命化、现代化、正规化建设的巨大成就。我为自己是“炎黄子孙”而感到自豪;我为是中华民族的儿女感到自豪……
记得70年前的今天，毛主席就站在天安门城楼上宣布：“解放全中国”!如今，中国繁荣昌盛，蒸蒸日上。作为中华民族子女的我们，难道不应该努力学习，把我们的祖国发扬光大吗?难道不应该为祖国作出一份力所能及的贡献吗?是啊，我们是祖国的花朵，祖国未来的发展需要靠我们的努力。李清照的《夏日绝句》也曾写道“生当做人杰，死亦为鬼雄”。让我们五十六个民族的兄弟姐妹，团结一致，在同一片蓝天下，共同奋斗吧!让我们的祖国为有我们而骄傲!
小学生闪闪的红星观后感精选8篇
好的电影蕴含丰富的道理。此时不妨将心得转化为文字，写一篇观后感加以记录。我们可以将心情写进观后感，让回忆得以留存。老师们经常会安排我们来写观后感作文，那么我们该怎样写作品观后感呢？或许"小学生闪闪的红星观后感"是你正在寻找的内容，供您参考，并请收藏本页！
小学生闪闪的红星观后感(篇1)
前不久，我观看了《红星闪闪》这部电影，电影的故事情节让我回味无穷。
里面说了这样一个故事：故事的主人公潘东子出生在解放前的一个小村庄，自从红军来了以后，他就上了学，当了儿童团员，在一次抓叛徒胡汉三的行动中，胡汉三跑了并逃到了敌人总部。没过多久，胡汉三带着军队攻了过来，红军败了下来。潘东子的妈妈入了党，在保护潘东子时，壮烈牺牲。胡汉三又带领军队把红军围困在山上，红军缺少食盐，潘东子靠智慧想出了绝妙的办法给红军送去了盐，然后在一家卖米店工作，发现了胡汉三的踪迹，又神不知鬼不觉地杀死他，帮助红军取得了最后的胜利。看后，我觉得潘东子是伟大的，他从小就有一颗爱国的心，他凭借智慧和勇气来和敌人周旋，保卫了国家，保护了人民。看过以后，我就觉得我很惭愧，脸上热乎乎的，就是因为前几个月发生的一件事情：那一天下午，我走在回家的一条小巷里。一个妇女提着一个包走着，她是刚从银行里出来的，无意中，我发觉有人在跟着她，没想到我的猜测对了，她刚走到马路边，一辆摩托车飞驰着迎面而来，后坐上的.一个人以迅雷不及掩耳之势伸手去抢包，但是没有得逞，眨眼间，摩托车从我的身边溜走了。我想：“那人还算走运，没有被抢到。”自从看了《红星闪闪》电影以后，我觉得那些抢劫犯太可恶，自己不劳动，还要侵犯他人的人身和财产安全。我们应该从小培养一颗爱国的心，遇到一些违法的事情不能袖手旁观，要利用自己的机敏和才智积极的与犯罪分子作斗争，及时地制止犯罪行为，这样才能使国家减少犯罪活动，这样才能使国家平安富强。当然，我们从小更应该努力学习，学习法律知识，练好与犯罪分子作斗争的本领!
小学生闪闪的红星观后感(篇2)
国庆节前，学校组织我们看了一场电影：《闪闪的红星》。故事讲的是：在柳溪的这个小村庄里，有一个恶霸地主叫胡汉三，他总是欺压百姓，大家对他又恨又怕。
村子里有个勇敢的小男孩叫潘冬子，一次，胡汉三抓了反抗他的潘冬子的爸爸，多亏红军及时赶来，救出了潘冬子的爸爸，并活捉了胡汉三。
可是狡猾的胡汉三在同伙的帮助下逃脱了，他又召集了大批人马来5报仇，他得意地对村民们说：“我胡汉三又回来了!”
在一次大战中，潘冬子的妈妈不幸牺牲了，胡汉三捉住了潘冬子，但潘冬子在朋友的帮助下逃了出来。胡汉三在追赶潘冬子时，聪明的潘冬子把粮仓的门给砸破了，粮仓里堆得满满的粮食像潮水一样涌了出来，把胡汉三给淹死了。后来，潘冬子成为了一名光荣的红军战士。
我认为潘冬子非常勇敢，虽然只是一个小孩子，但他在面对凶恶的敌人时一点也不害怕。我最感动的地方是潘冬子的妈妈牺牲时的景象，我觉得获得胜利真是付出了很多人的生命，太不容易了!
小学生闪闪的红星观后感(篇3)
周末的一个下午，我和爸爸妈妈一起在网上观看了一部红色电影《闪闪的红星》，这是一部非常感人的抗日电影。
电影讲述了主人公潘冬子的爸爸是一名红军战士，潘冬子很崇拜爸爸，梦想着长大了也能当一名红军战士。当电影演到潘冬子的妈妈为了保护乡亲们而被大火烧死时，我们都流下来眼泪，我认为潘冬子的妈妈非常勇敢，这时我突然想到了一心为民这个词。潘冬子的妈妈唱的那首《映山红》我也学会唱了。电影中令我印象最深刻的是潘冬子聪明的当上了米店的伙计，获得了准确的情报，破坏了胡汉三的搜山计划，他先用火把胡汉三烧醒，然后再用斧把胡汉三砍死，为妈妈报了仇。看到这我很开心，不禁佩服起了潘冬子的聪明和勇敢。最后潘冬子终于实现了自己的愿望，把那颗闪闪的红星戴在了自己的帽子上，成为了一名真正的红军战士。
看完这部电影我的心情久久不能平静，潘冬子不怕牺牲、机智勇敢的精神深深的感动了我，我们要好好珍惜今天的幸福生活，努力学习，做个对国家有用的接班人。
小学生闪闪的红星观后感(篇4)
“红星闪闪发光彩，”今天我看了一部具有特殊意义的爱国电影--《闪闪的红星》。这部电影主要描述了儿童团团员潘冬子在困难面前永不低头，在闪闪红星的照耀下，成为了真正的红军战士的故事。
看了这部电影以后，我有许多感想，受到的教育也很大。潘冬子的父亲参加了红军，跟着队伍走了。冬子很想念父亲，盼望着父亲早点回来。有一天，母亲对他说：“等山上映山红开了的时候，红军就会回来了。”于是，冬子就来到村口的一棵小松树下，从地下折了一枝干枯的映山红，坐在石头上闭着眼睛想：映山红开了，红军来了，他成了红军的一员，神气地走在队伍的最前面，当他沉浸在美好的憧憬的时候，吴大叔对他说："要想让父亲高兴，那就要做出一些贡献，让人民过上美好幸福的"小康生活”要想胜利，不能靠等，要去斗!"吴大叔说的太好了,革命胜利不能靠等。科技在不断发展，生活在不断进步。我们这一代是跨世纪的一代，虽然现在生活水平在不断上升，但是这全部都是老辈的人民用鲜血和汗水换来的。如果我们不努力，我们的国家何时才能更加强大。
这部电影让我感触很深，东子的性格很坚韧，小小年纪就怀有坚定的信念，使他在面对残暴的敌人而毫不惧怕。他很坚强，没有因为失去父母而丧失信念，他很勇敢，在危难的时刻，他冒着危险杀死了敌人，他的高尚品质值得我们每一个人学习。
小学生闪闪的红星观后感(篇5)
最近，我看了一部以爱国主义为题材的影片——《闪闪的红星》。是我们的父辈小时候看过的影片。主要描写一个小英雄潘冬子在战争中迅速成长起来的故事。
冬子的爸爸参加了红军，在与敌人的战斗中冬子的爸爸负了重伤，为了省下麻醉药给其他红军伤员用，坚持不用麻醉药动手术。手术中他浑身冒汗，但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强的意志啊!冬子被深深地感动了，他参加了儿童团，与妈妈一起听党的话做党的人。然而当冬子的妈妈为了掩护群众而壮烈牺牲的时候，小冬子没有被悲伤打倒，而是投入到与敌人积极地斗争中，他机智地砍断吊桥，切断敌人的后路，使敌人无路可逃;过哨卡时，在敌人严密的搜查下，他又灵机一动，将盐化成水聪明的躲过了敌人的搜查，圆满地完成了任务;而在米行当学徒时，又是他的机智勇敢将敌人的运粮食的船给搞沉，破坏了敌人的计划，还亲手将恶霸地主胡汉三给砍死了，战斗取得了胜利。
电影看完了，而我的心情却久久不能平静。我被潘冬子那种英雄气概所鼓舞，被红军战士那种不畏牺牲的精神所感动。作为一名小学生，我们要知道：我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我应该加倍珍惜。我们是生活在和平的年代里，是在父母、学校和社会的呵护下长大的，没有经过任何艰难困苦，没遇到挫折，可不能生在福中不知福啊!潘冬子的精神时刻激励着我，使我加快了前进的步伐，我要像冬子那样，严格要求自己，从点滴做起，从自己做起，从现在做起，努力学习，做一个机智勇敢，不怕困难的小学生!
小学生闪闪的红星观后感(篇6)
“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀。红星是咱中国的星，照亮祖国照万代。”这是影片的主题曲，随着这些振奋人心的音符，一个个革命英雄的伟大形象摆在了我的面前。
主人公东子是一个在穷苦的家境下成长的孩子，而他父亲和母亲都是爱党的人，东子从小就在团长父亲的影响下树立爱国爱党的信念。东子小时候正处在共产党和国民党的抗战时期，因此小东子儿时便渴望成为一名红军战士，去与那些“白鬼子”正面战斗。
看完影片后的我，心里波涛起伏，久久不能平静。今天的幸福，是来之不易的，是用革命烈士的鲜血换来的。影片中的吴大叔对小东子说过，想要抗战胜利，不能靠等。等，只会挨打，要行动起来，团结起来，这样才有可能打败敌人。为了打败敌人，小东子的妈妈刚入党便以身殉国了。但是他坚强的说：“爸爸不怕，我也不怕。”小东子和他的妈妈竟然有着这样的爱国精神，让我十分赞叹。现在的我们已经不像以前的小孩子了。以前的孩子们总是不怕吃苦不怕累，很小就外出打工，特别是主人公小东子，他为了杀死劣绅土豪胡汉三，隐姓埋名外出打工。而现在的小孩总是窝在家里娇生惯养。只有孩子作文们强壮起来，中国才有进步。但是现在的我们是否和小东子一样呢？老一代的革命烈士用血换来的幸福，我们是否珍惜了呢？为了回报革命烈士为我们的付出，我们也要行动起来，像小东子一样在生活的道路上，要时刻不忘自已肩负的重任，严格要求自己，从小事做起，从点滴做起，从自己做起……
在我观影的同时，我渴望抗战早点胜利，每一次打游击战，革命战士总让我牵肠挂肚。
小东子很聪明，相比之下，我虽然聪明，却没把聪明用对地方，他总是利用自己的聪明来帮助红军战士们。他站岗、放哨、送情报，这么小，却这么能干，不仅如此，他还处处为红军着想，他为战岗的红军战士送外套，还把自己的那些盐给了大家。他的这种革命精神令我汗颜。
最让我印象深刻的是小东子想念父亲的画面：岭上开遍哟！映山红。小东子回想起母亲说的：当春天来到时，红军便会回来。当红军回来时，乡亲们从花海中涌出来将映山红送到战士面前……
看完电影，我深深明白了，我们今天的幸福是来之不易的。所以我们要好好学习将来回报祖国。不辜负革命烈士对我们的无私付出。而影片中的那些英雄们，是我最好的榜样。
小学生闪闪的红星观后感(篇7)
红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀。红星是咱工农的心，党的光环照万代这熟悉嘹亮坚定的歌声便是红色影片《闪闪的红星》主题曲，唱到这我总是热血沸腾，心潮澎湃!
故事开头，革命红色摇篮柳溪的山村里，居住着几十户贫苦人家。他们受尽了恶霸胡汉三的盘剥与欺压，饥寒交迫，生活在水深火热的痛苦之中。
年仅八岁的潘冬子就是贫苦人家的一个孩子，他和小伙伴椿芽儿天天盼着红军能打到他们那儿，除掉可恶的胡汉三一个小少年，他会在战斗中破坏吊桥以切断敌人警卫团的后路;他会巧妙地把盐化成水，倒尽自己的棉袄，躲过敌人的搜查;他宁愿自己少吃些盐，也要分给红军们吃;他和春芽儿把情报送给游击队，破坏敌人的诡计
我看完这篇电影后若有所思：一个年仅八岁的小男孩儿都能用自己的智慧和坚强的意志与敌人斗智斗勇，再想想我们，有着明亮的教室让我们学习，开阔的操场供我们运动，有美好的生活让我们体验，我们更应该珍惜眼前啊!
让我们从现在开始，以顽强的拼搏精神，争做一名新时代的小英雄!
小学生闪闪的红星观后感(篇8)
这周四，学校组织我们观看电影《闪闪的红星》。
影片反映了党和红军为了穷苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敌人进行着艰苦的斗争。冬子的爸爸在战斗中负了重伤，为了省下麻醉药给其他红军伤员用，坚持不用麻醉药动手术。手术中他浑身冒汗，但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强的意志啊!冬子的妈妈为了掩护群众转移，把个人的生死置之度外，最后在烈火中光荣牺牲。潘冬子从小受到革命家庭的熏陶，有志气，有胆量;他巧妙地躲过敌人岗哨的严密盘查，完成了给山上红军送盐的任务;他巧改一字，使囤积居奇、勾敌人的米行老板损失上万斤大米;他智斗凶残的胡汉三，又亲手杀死了这个大恶霸。看着这些精彩片断，我既为他捏着一把汗，又从心眼里佩服他。
“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”每当我听到这震撼人心的歌声，便禁不住热血沸腾。《闪闪的红星》这部影片我太喜欢看了，闭上眼睛，一幕幕动人的情景便浮现在我眼前。
看着这部影片，我自己也仿佛置身于硝烟弥漫的战场。每当看到红军战士战斗时陷入困境的场面，我恨不得冲上前去，帮助红军战士把敌人消灭干净。
看完这部影片，我心里久久不能平静。我今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我应该加倍珍惜。如今，没有了战火纷飞、硝烟弥漫。我是生活在和平的年代里，是在父母、学校和社会的呵护下长大的，没有经过任何艰难困苦，可不能生在福中不知福啊!我现在的主要任务就是好好学习、加倍努力，将来报效祖国，维护和平。在我成长的道路上，会有许许多多的困难和挫折等着我，我要像冬子的爸爸那样，绝不向困难低头，以坚韧不拔的毅力去战胜它;当遇到危险或人民生命财产受到威胁时，我要像冬子的妈妈那样，挺身而出，见义勇为，随时准备献出自己的一切。在生活的道路上，我要像冬子那样，时刻不忘自己肩负的重任，把祖国的荣誉看得高于一切，从严要求自己，从点滴做起，从自己做起，从现在做起，以顽强的拼搏精神，争做一名新时代的小英雄。
这部革命故事影片像导航的灯塔，处处照亮我前进的道路。它又像战斗的号角，时时催促着我奋发向上，勇往直前，它是我心中的一颗启明星!
小兵张嘎小学生观后感精选8篇
读后感大全特地为大家精心收集和整理了“小兵张嘎小学生观后感”，有需要的朋友就来看看吧。我们看的是电影，其实也是自己的生活，我们可以把在作品中领悟到的道理写成观后感。每个人对于，都会有自己独特的心得体会，撰写观后感要有真情实感，真实将心里的感情流露出来。
小兵张嘎小学生观后感 篇1
昨天下午，我观看了一部电影《小兵张嘎》，观影片后我深受教育和启发。
影片的主人公是一名十二、三岁的儿童，名叫张嘎，他虽年龄小，但爱憎分明，机智勇敢。他唯一的亲人—奶奶被敌人枪杀后，他成了无依无靠的孤儿，这激发了他对日本强盗和汉奸的深仇大恨，他便毅然决然地参加了我们的游击队，在游击队里锻炼成长为一名机智、勇敢的人民战士，冒着枪林弹雨点着了日寇的炮楼;与罗金宝叔叔一起设计捉拿了伪军胖翻译，并教育他将功赎罪，帮八路军办事;利用自己水性好的特长活捉了一名敌军官，并缴获了他的武器
……
由张嘎的这些英雄事迹我联想到了革命战争事迹的许多小英雄：王二小、小铁锤、小雨来、少年董存瑞……他们都年纪小小的，却异常的机智、勇敢，为革命做出了重大的贡献，甚至献出了宝贵的生命，没有他们就没有我们今天幸福的生活。
想想我们自己，年龄和小英雄们不相上下，生活很幸福，有爸爸妈妈的关心爱护，吃的好，穿的好，饭来张口，衣来伸手，无忧无虑，但在学习中遇到困难却不想尽办法克服、解决，这与小英雄的革命精神相差甚远啊，因此，我们必须向他们学习，努力争当一名优秀的学生，将来做一名国家的栋梁之材。
我们要在日常的学习生活中践行社会主义核心价值观，做文明人，干文明事，做文雅学生，为早日实现“中国梦”而努力奋斗!
小兵张嘎小学生观后感 篇2
谁不曾有过美好的梦想?谁不曾有过美好的童年?当你坐在宽敞又明亮凉爽的教师，你不觉得这是一种很奢侈的幸福吗?当我怀着激动地心情看完《小兵张嘎》这部电视时，我的内心犹如波涛汹涌的大海，久久不能平静。我被主人公张嘎子热爱祖国，憎恨日本鬼子的精神所打动。
一提起张嘎子，大家都很熟悉这个人吧!年幼时父母被日本鬼子打死，和唯一的亲人——奶奶，张嘎子与奶奶相依为命。为了掩护在家中养伤的八路军侦查连长钟亮，奶奶英勇不犹豫的牺牲在日本鬼子的刺刀底下，而八路军侦查连长钟亮也被日本鬼子抓走了。
张嘎子悲愤不已，为了救出老钟叔和为奶奶报仇，张嘎子历尽艰辛，找到八路，成为一名小八路，在后来的路上，张嘎子“嘎”气十足的性格引起不少的笑话，张嘎子不光性格很“嘎”，他的脾气还很倔，俗话说的好，倔得像头驴。虽然性格嘎，脾气倔，但他有聪明的个脑袋瓜，每次都能用那个脑袋瓜作出对八路军队的巨大贡献。
看完电影，我脑海中思绪万千，也想到了自己，张嘎子的形象总是在我脑海中浮现，张嘎子年龄与我差不多一边大，拿我与他一比，那简直是天壤之别，我显得如此弱小，像生活中的弱者，真是惭愧不已。
现在的生活条件好了，我们生活在这科技发达的今天，可以坐在宽敞明亮的教室里学习，老师、父母对我们关怀备至，我们有什么理由不奋发向上呢?那又怎样面对生活中的困难呢?要学习张嘎子，在最困难的时候依然永往前冲!
小兵张嘎小学生观后感 篇3
今年寒假，学校为咱们学生布置一项作业，写一篇电影观后感。由于我没有时刻去奥斯卡欣赏那梦幻般的精彩电影，最终我和父亲商量一下，一致同意在电脑上下载一部适合我年龄阶段的影片，于是我选了一部老片子，黑白色的，《小兵张嘎》。
《小兵张嘎》的故事是这样的：嘎子从小跟着奶奶住在一齐，他的奶奶为了掩护交通员而牺牲了，交通员也被日本鬼子抓住了。于是嘎子决定参加八路军，为了给他的奶奶报仇雪恨。嘎子历经艰辛，与鬼子斗智斗勇，克服重重困难，最后嘎子烧了敌人的碉堡，消灭了鬼子，还就出了交通员。
看后，我发觉嘎子是一个机智，勇敢，胆大而又粗中有细的男孩。影片中嘎子被抓以及他烧毁碉堡的场面尤为让我记忆深刻。再会头看我，胆子个性小，晚上一个人不敢在家，睡觉时还让父亲为我开着台灯直到我睡着了，透过看了影片主人公嘎子的勇敢表现他和我年龄相仿，大大咧咧，胆子个性大，抓汉奸，烧碉堡，想想自我真惭愧，我下决心必须克服自我胆小的习惯。
当我学习时，碰到不会的题就问父亲，看到不认识的字就问母亲，一遇到烦心事，就和爷爷奶奶嚷嚷，唉，我呀……我暗暗下决心，必须要做一个像嘎子那样的，遇到困难时，发挥自我的机智勇敢，在学习中，把名符其实的小马虎变成一个处处细心地“小嘎子”。
嘎子，你是我敬佩的英雄，学习的榜样。
小兵张嘎小学生观后感 篇4
小兵张嘎》这部经典老电影丰富着我的精神生活，使我百看不厌。正因太喜欢嘎子这种钟爱祖国、不屈不挠、机智勇敢的这种小八路精神了!故事讲述的是抗日战争时期，嘎子和他的奶奶住在冀中平原，白洋淀边上的一个小山村。
八路军的侦察排长老钟叔住在他家养伤，抽闲时给嘎子削了一把木头枪。一天黄昏，鬼子突然包围了村子，他们抓走了老钟叔并开枪打死了奶奶：嘎子要为亲人报仇，他藏着木头枪想去找八路军。路上，他巧遇八路军侦察员罗金保，到区小队加入了八路军。在以后的战斗中，嘎子机智勇敢地与敌人斗争，最终亲手打死了鬼子队长，为死去的奶奶和同志报了仇。并且救出了被敌人抓走的老钟叔。
看完这部电影后，我的情绪久久不能平静，片中的小兵张嘎，他的机智勇敢，不畏艰险，勇于奉献的精神都令我受益匪浅。记得张嘎在应对那个胖翻译时，不仅仅没有惊慌失措，反而沉着镇定，有着超过他年龄的勇敢，他的行为，使我钦佩不已。而当他获得一部真枪时，却又恢复了小孩子的'模样，不断向同伴们炫耀，又显得天真可爱。但一举一动，也好似一个首领。
但他有时又很顽皮，跟胖墩摔跤摔但是就咬别人，之后又把人家的烟囱给堵住了。总之，嘎子时而顽皮，时而机智，时而耍赖，但无不显示出他那率真单纯的性格。而且当他奶奶被抓获后，他也能靠自我独立生活，也突显出他的自强自立。他是人民心中的小英雄，更是值得我学习的榜样!
咱们这天的生活远离战争和硝烟，那是无数先辈用血肉之躯和鲜血换来的，换来了咱们这天的完美生活，换来了咱们中国人的尊严!看看嘎子，再看看咱们这些生活在温室的花朵，我陷入了深思。
同样是十几岁的孩子，嘎子已经是一名优秀的八路军侦察员了。而咱们呢?有的生活还不能自理。更有一些小皇帝，衣来伸手，饭来张口。难道咱们这些新时代的青少年还不及一个旧社会被压迫的人吗?咱们生活在一个无忧无虑的世界里，生活中一帆风顺，没有经受过一丝丝的困难与挫折，然而当困难降临之时，咱们会怎样呢?
咱们不好做温室里的花朵，温室的花朵尽管绽放的美丽，却从没有经受过风雨的洗礼，一旦暴风雨来临时，只会剩下一些凋零的花瓣。咱们要做一棵阳光下的小树，不但沐浴阳光，也要经得起风雨的考验，这样才能长大成才，为祖国的未来和社会的进步做贡献。
小兵张嘎小学生观后感 篇5
近期，我读了《小兵张嘎》这本书，它给我带来的感受颇深。它的故事一波三折，常常使我牵肠挂肚。我甚至想变成那古灵精怪的小嘎子，同他一起冒险……
张嘎是一个聪明可爱、活泼淘气的孩子，更是一个机智勇敢、机灵顽强的小英雄。他十分热爱八路军。他和日本鬼子周旋，成功救出钟亮，最后找到了八路军，成为了他梦寐以求的小侦察员。
我十分敬佩张嘎，他遇事冷静，不发慌。机灵聪明的他总是能想出好点子。为了救出钟亮，他和鬼子斗智斗勇……这不都是我们学习的好榜样吗?
生活中的张嘎活泼淘气，下河摸鱼，上树掏鸟样样都行;而和鬼子对战的他就好似换了个人似的，变得勇敢顽强。我要向张嘎学习，做一个遇事勇敢、机灵的人!
这本书也形象的反映了日本鬼子的贪婪、无耻和野蛮，以及当时人们对日本鬼子的痛恨。
历史上有许多和张嘎一样的小英雄，如：雨来、王二小。他们和张嘎一样，拥有着聪明勇敢、冷静思考的特点。
再仔细一想，这些小英雄大都和我们年龄相仿，可他们都遇事冷静、认真思考，而我们却是衣来伸手，饭来张口的小公主、小少爷。那时的环境那么艰苦，几乎每天都吃不饱穿不暖，却拥有如此乐观的精神，我们有什么理由不和他们一样呢?所以，我一定要向这些小英雄学习!
《小兵张嘎》这本书让我学到了很多，也让我懂得了很多。我一定要向张嘎学习，做一个能独立思考的人!
小兵张嘎小学生观后感 篇6
当你举起灯碗儿，把奶奶一照，你惊了。你知道，奶奶已经一动不动，没有了气息，眼瞳也没有了光泽。你用手轻轻地触碰奶奶的嘴唇，那发白的嘴唇是那么冰凉。你愣住了，第一直觉就是奶奶死了，但你并不相信，自言自语声中是那么不相信。在这一声刚刚落地，随着哇的一声，你扑倒在奶奶的身上大哭起来。奶奶生前和你的最后谈话，已深深烙在了你的心底。
奶奶走了，你睡不着。你想起了奶奶脖子上的一道血印，想起了奶奶头发上坠着的血饼子，想起了奶奶苍白的脸……你想起了枪，想为奶奶报仇。你伸手往腰里摸，发现那“张嘴灯”还在腰里别着呢。可制造它的老钟叔却不在了，你的泪又从脸颊上划了下来。你想：“没有了老钟叔，不能够报仇了。”
可你的耳边却轰然响起了老钟叔的声音：“你要当得起勇敢、坚决的小英雄啊！”
“那是当然！”你坚定的回答，一股热血从内心涌腾出来。你的泪不再流，你默默祝告奶奶要合上眼睛好好的睡，并发誓要为奶奶和老钟叔报仇。
我知道，你不敢再哭了，你怕哭了，天堂的奶奶会心疼你而睡不好觉；我知道，你怕哭了就再也不能做担当起勇敢、坚决的小英雄了。我知道……
是啊，我知道。嘎子，你的心思我全知道。我懂你，你是一个孝顺、勇敢的人。
那次，区队长让你缴智取到的手枪，你驳不倒区队长，区队长的道理是那么光明正大。你一句“我不要了”一抱脑袋逃出了人群，一颗颗泪珠，滴滴答答地落在路上。你刚被收了枪，之后又和胖墩吵架，你很懊丧，可是你的“嘎”劲，让你生了一个主意，把成团的青草，塞进了小胖墩家的烟筒里你乐的几乎喘不过气来。
我知道，这一切行为都是为了要为奶奶和老钟叔报仇；我知道，
你毕竟还是个孩子，你有着孩子的想像和情感。我知道……
是啊，我知道。嘎子，你的心思我全知道。我懂你，你是一个淘气、可爱，富有“嘎”性的人。
那次，鬼子方面，肥田和斋藤一武一文，试图在最短的时间内，通过奸细石磊了解真相，将八路和药品一网打尽。区队钱队长则逐渐识破石磊真面目，将计就计引鬼子出动。而真特派员刘燕却和你、佟乐、胖墩、玉英在一起。经过斗智斗勇，以你为首的小八路，粉碎了敌人的阴谋，配合区队使药品顺利过境，一举歼灭肥田斋藤一伙日本鬼子。
嘎子，起初你只是一心为奶奶和老钟叔报仇，可后来你知道，共产党最终目标是要解放全人类！你在革命队伍中不断成长，你经受了严峻的考验，坚决地跟着革命队伍度过了严酷斗争的岁月。
我知道，你很坚强；我知道，你能经得住严峻的考验。我知道……
是啊，我知道。嘎子，你的心思我全知道。我懂你，你是一个机智灵活和初生牛犊不怕虎的勇敢小兵。
战争胜利了，你说：“我现在想参加共产党，你瞧够格吗？……”是的，你够格。因为你在革命队伍中已经真正成长为一名合格的小八路。
湛蓝的天空上漂浮着几朵洁白无瑕的云，你仿佛看见了奶奶的笑脸，风一吹，勾起了你嘴角的那一抹笑……
小兵张嘎小学生观后感 篇7
这天，我看了《小兵张嘎》这部爱国主义电影。我被嘎子哥顽强、机敏、钟爱家乡、钟爱祖国的精神所深深感动。
电影一开始，嘎子的老奶奶就被鬼子抓走了。小嘎子亲眼见到奶奶被杀害，小小的心里充满了仇恨，他发誓必须要给奶奶报仇。于是嘎子只身上县城找传说中的罗金保，想当八路打鬼子替奶奶报仇。经历了种种危险，最后他最后完成心愿。
当我看完这部电影的时侯，我对小兵张嘎充满了敬佩，你瞧他那眼神中透露出机智，而且还有点不服输的样貌。嘎子被日寇抓到了碉堡里，他不但不紧张，而且勇敢地寻找着机会逃跑。最后当小嘎子得知八路军要来营救他时，打昏了看守的日寇，将煤油灯里的煤油浇在了稻草上，一把大火烧着整个碉堡，立下了大功。我真佩服他的那种勇敢机智的精神。
由此我想到了自我，我生活在和平幸福的年代，从来没受过苦，有时会为一些小事情悲哀流泪，真是不勇敢。我以后必须要学习并领悟顽强，做到胜不骄败不馁。
从此刻开始必须要好好读书，珍惜此刻的幸福生活，长大后为国争光，不好再让咱们中国被别的国家欺负了。我明白了落后就要挨打，咱们必须要让咱们的祖国强大起来……
小兵张嘎小学生观后感 篇8
暑假里，我看了电影《小兵张嘎》，这是一部描写抗日战争的故事片,讲述了一个小孩投身抗日的英雄事迹。故事的主人公张嘎是一个机智、勇敢的小男孩，他和英子、胖墩等都是小八路，他们帮八路军打日本鬼子，抓汉奸，是一群十分出色的抗日小英雄。
"嘎子哥"非常厉害和优秀，成了鬼子汉奸的“眼中钉”，日本人对他们又恨又怕，到处打听他们的下落追捕他们。他们巧妙地与敌人周旋，弄得敌人晕头转向。影片重点描述了张嘎的成长过程，他由一个调皮捣蛋的小男孩最后成为一名小八路——坚强的抗日战士。
我看完了《小兵张嘎》,觉得我和张嘎都是小孩,可他比我懂事多了。现在我们生活在幸福的环境里，一定要好好珍惜。我们正处在学知识、长才干的时期，一定要刻苦钻研、全面发展，努力学好每一门功课;;要热爱集体,关心同学，积极参加社会活动，把学习张嘎的革命精神和高贵品质，体现在自己的日常生活和平凡事例上，成为一个现代社会需要的人才。
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