读后感作文水孩子600字通用。
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读后感作文水孩子【篇1】
《水孩子》是一本非常不错的童话故事书，读完了这本书，我深刻的体会出了这个道理：比恨更厉害的武器是爱，比毁灭更有用的途径是包容。
故事的大致内容是这样的：汤姆是一个无父无母的孩子，他的老板十分恶毒，天天欺负他。一天在去干活的路上，遇见了化身普通妇女的仙女女王。在仙女的暗中保护和引导下，汤姆变成了一个快乐的水孩子。但他的坏习惯还是没改。他只有一个人去学习，就这样他开始了奇妙的旅途，他历经种种困难和奇遇。还与他的老板交流，让他的老板走出罪恶的深渊，成为一个会包容他人，关心他人的男子汉。
读完这本书，我真心为汤姆而开心，因为最终他选择了包容与爱。与此同时，我也很崇拜汤姆，决心
向他学习。
有一次，我和一个朋友因为一些小矛盾而闹翻了天，而且他还与我的另外一个知己结成了仇家，使我的火气更大。一怒之下，我决定再也不理他了，而他竟然狠狠地打了我一下。我立刻打了他一下，气呼呼的走了！
后来，我的那位朋友遇到了困难，求助于我，我本想帮他，可是我的知己可不乐意了，对我说如果帮忙就和我绝交。正当我进退两难时，我想起了汤姆，他能包容曾经虐待他的恶老板，我为什么就不能包容昔日的好友呢？最后我选择了帮助他。并且向那位知己说明原由。从此，我们三个比以前更加友好了！
宽容使得从前经常虐待小汤姆的恶老板，留下了悔恨的泪水。生活中，能说服人心的，往往是包容，是――爱！
读后感作文水孩子【篇2】
水孩子读后感
这个寒假，我阅读完了《水孩子》这本书。
《水孩子》这个故事讲的是一个扫烟囱的男孩汤姆掉到了水里睡着了，醒来以后自己就变成了水孩子。听说海里有别的水孩子，汤姆就去了大海里，坚持不懈的去找他们。找到以后自作自受仙女和好心好报仙女负责管理水孩子们。后来，艾丽成了水孩子们的老师，艾丽看见汤姆以后他们都觉得非常开心，汤姆想去艾丽家看一看，艾丽说：我们去问问自作自受仙女吧。可是自作自受仙女却说想去那里就得帮助你不想帮助的人，于是他就去帮助格里姆斯，他走了三年终于找到了格里姆斯，就帮助了他。等到他回到水孩子之家，发现艾丽正在等着他呢！
读了这个故事以后，我知道做事情一定要坚持，像汤姆一样，为了找水孩子们走了很远，为了去找格里姆斯也走了很远很远。还让我明白做事不能半途而废，如果你做事半途而废，不管你做多少遍都是没有用的。做事情一定要坚持不懈哦！
读后感作文水孩子【篇3】
读完了《水孩子》这本书后，我深有感触:一个没文化，非常贫穷，没有家教，身上脏兮兮的小男孩，如今却在一次偶然的机会晕倒在一个精致的村庄的门口，被仙人改造变成了一个水孩子。他变得非常干净，也不像以前一样爱哭，很坚强。
故事的主人公汤姆:打扫烟囱，总是被师傅打，可他一心想做一个好孩子，让师傅高兴，可他做不到，因为他一点文化也没有，只知道打扫烟囱，更不知道怎样才算好孩子。爱哭是汤姆的本色:比如他在伸手不见五指的烟囱中爬行，不小心磨破胳膊肘或是膝盖时会哭；打扫烟囱时有煤屑掉进眼睛里会哭；做错事被师傅打的时候会哭；吃不饱饭的时候也会哭。这些事情汤姆也认为哭是没有办法解决一切问题的。所以他就慢慢学着坚强地面对所有的问题，成为了水孩子，又在仙人的教育下，克服了所有缺陷，最后长大成人……
当我在书店看见这本书的时候，就想买下他的感觉，因为当看到“水孩子”这三个字，我的脑袋里就在想象着:一个贫穷的孩子，每天被人打，然后在一次偶然的机会，孩子逃跑了，他逃向一个遥远的地方，可他饿晕了，就被一个仙人把他变成了水孩子……买回来迫不及待地看完这本书，果然与我想象的一样，原来我也是个创作天才啊！
还没有看这本书的大朋友们，小朋友们赶快去看吧！相信这本书也会给你们带来不一样的感受！
读后感作文水孩子【篇4】
我读过一本叫做《水孩子》的书，本文的主人公是一个叫做汤姆的孩子。
他是一个扫烟囱的孩子，平常不爱洁净不讲卫生，还满嘴的脏话。不过他却十分的仁慈。有一天他被他人当成了小偷，所以他逃跑了，一不小心他掉进了水里，一向没有上来。他人都以为他死了，其实他并没有死，而是被仙女变成了“水孩子”。
在海里的日子尽管高枕无忧，但是因为汤姆喜欢作弄他人的习气，所以也没有人乐意和他做朋友。后来在“福善仙女”和“惩恶仙女”的鼓舞和协助下，汤姆阅历了种种的苦难和自己不懈的尽力，总算，汤姆成为了一个真实的好孩子，而且他还协助那些从前伤害过他的人们改正错误。
经过阅览《水孩子》这本书，让我理解了一个道理：便是无论是谁都要仁慈，有爱心，要英勇的去协助他人。当他人有困难的时分，咱们不能抛弃协助他，要安慰，鼓舞他。
读后感作文水孩子【篇5】
在我的书柜里有一本让我看了又看仍爱不释手的书，名叫《水孩子》。这本书讲述了一个扫烟囱的小男孩汤姆在河里变成了水孩子，经历各种奇遇后改掉了以前的坏毛病，最后又回到了人间的美丽故事。
故事的主人公汤姆是一个扫烟囱的小男孩，他完全没有接受过教育，并且过着被老板虐待的生活。一次干活时汤姆被误会成小偷，在逃跑中他迷迷糊糊走入河中，变成了水孩子，可以像鱼儿一样在水里自由自在的生活。在游往大海的途中，汤姆调皮捣蛋，扰乱了其他水生物的生活，闯了许多祸，受到了“自作自受”仙女的惩罚。水世界里还有一位“好心好报”仙女，她代表着至善的仁爱。在她的鼓励和帮助下，汤姆不仅改掉了坏毛病，还成长为了一个热爱真理、心胸开阔、正直勇敢的人，并重新回到了人间。
故事最有趣的地方是汤姆“发现自己的脖子两侧长出了奇怪的东西，随着水流呼扇呼扇地，如同带花边的扇子，灵巧得像一条活泼的小鳗鱼，成了一个水陆两栖的水孩子。”汤姆在水里的经历深深地吸引了我，他调皮捣蛋受到惩罚，我也跟着难受，他改正错误得到了大家的喜欢，我也跟着开心。我和汤姆一起游历了海洋，经历了成长。
书中对景色的描写也非常生动，“太阳把灿烂的光芒投在水面，让海水变成微小的水珠升上天空，堆成一朵朵巨大的白云。风从云朵间穿过，轻轻地把它吹散，再织成柔软轻盈的薄纱。早晨的霞光把薄纱染成粉红色、淡金色，傍晚的霞光把薄纱染成蓝紫色、金红色。然后，夜晚的月亮把大大小小熠熠闪光的银星星粘在薄纱上，一副精美无比的彩纱就织好了。”读着这优美的句子，那薄纱、那霞光、那海洋仿佛就展现在我的眼前，让人陶醉。
这本书我已经看了三遍，每一次都会被水孩子汤姆的经历打动，每一次都会沉醉在那奇特美妙的世界里。通过这个故事，我也明白了要做一个正直、勇敢、善良、宽容的人才会受到大家的喜爱，也会让自己更快乐。
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有关读后感作文水浒传600字精选
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读后感作文水浒传 篇1
这个暑假我看了著名的中国四大名著之一---《水浒传》。《水浒传》是我国最早的长篇小说之一，是一部描写和歌颂农民起义的伟大史书。故事发生在北宋末年，书中生动形象地叙述了以宋江为老大，再加上很多英雄起义的发生、发展和结局。
《水浒传》中，作者施耐庵首先写了晁盖、鲁智深、林冲、宋江、武松等人的故事，一方面反映了各种人物被逼上梁山，另一方面也表现了英雄们慢慢集中，梁山队伍从小到大，从弱到强的发展。
《水浒传》中，我最喜欢的情节就是智取生辰纲了。它主要写了梁中书与蔡夫人将十万罐金银珠宝送给蔡京庆寿，决定让杨志押送。
中途，杨志带着手下路过一家酒楼，他们想稍作歇息，可又担心生辰纲被劫，所以十分小心谨慎。杨志见卖枣的客人吃了卖酒的半瓢酒后，就给口渴难耐的手下买了剩下的酒，可谁知，酒中被下了药。原来这些人都是由晁盖、吴用、白胜等人假扮的。晁盖为了引诱杨志，演了一场戏，目的就是想让杨志他们来买酒，然后他们在酒里放了蒙汗药。杨志他们喝了有药的酒，全部倒地不起，最终丢失了生辰纲。
在《水浒传》中，我最喜欢的人要数武松了。因为他武艺高超，敢做敢当。我最不喜欢高俅，因为他耍弄阴谋诡计，奸诈狡猾。《水浒传》中的英雄好汉做到“忠义”，我们应该也向他们学习，从身边的小事开始做到忠心、正义，那么慢慢的，我们的国家必定会繁荣富强。
读后感作文水浒传 篇2
前一阵子，我叫妈妈帮我买了一本《水浒传》，这本书很好看，书中有许多精彩内容，我用了整整一个暑假时间，读完了《水浒传》，这本古典小说深深地吸引了我。
在《水浒传》中，作者施耐奄成功塑造了一百零八位英雄好汉。在这些英雄好汉中，我最喜欢的就是林冲、武松，因为他们武功高强，非常厉害。
书中主要是讲了一百零八位好汉遭受官兵陷害，全都被逼上了梁山，最后结义为兄弟，一起为民造福，做好事。下面，我来给大家讲一个关于林冲的故事。
在发配沧州的时候，林冲遇到了柴进。柴进请他做客，后来，洪教头来了，看到了林冲，林冲起身让座，洪教头理都不理林冲，上去坐了。洪教头问柴进：你今天为何厚礼款待一个犯人？这可是当今八十万禁军教头：林教头啊！洪教头看了一眼林冲。柴进啊，你虽喜欢枪棒，可是，往往每次流配的犯人都来冒称是大官，找你骗吃骗喝，你不能轻易相信他们。柴进说：这位林教头可不是冒牌货。洪教头想跟林冲比试比试，林冲再三退让，不想再惹麻烦了。可是，洪教头以为林冲真的不会枪棒，就越要和他交手。经柴进再三请求，林冲无可奈何地接受了。刚开始，洪教头拿起棒来向林冲使出了个把火烧天的招数，林冲也毫不逊色，回了个拨草寻蛇教头赶紧往后一跳，躲过了一招。林冲看他虽气势汹汹，但身体还没有站稳，就往洪教头小腿骨上一扫，洪教头被打倒在地上，灰溜溜地跑走了。
看到最后，宋江李逵被奸臣毒酒毒死，吴用花荣在宋江李逵墓前自缢而死又让我心中多了一份悲痛。但是，我还是推荐大家去读这本书，因为这确实是一本耐人寻味的书啊。
读后感作文水浒传 篇3
在运动会和五一小长假期间，我读了两本有名的书籍。一本是人人皆知的《水浒传》，另外一本则是《儒林外史》。但是对我启发最深刻的则是四大名著中的《水浒传》，为什么说这本书对我来言深受启发？请我慢慢道来。
这本书主要讲述了：一个名叫高二的人横行霸道，因为踢球技术很高超，所以在殿帅府混成了一个太尉。高俅从当上了太尉后他更加猖狂了，就是因为他的行为，迫使所有的人都跟他，因此，梁山泊就这样诞生了。刚开始是王伦执掌梁山泊，最后因为不收留林冲等人而且又没有义气而被杀害。从这以后，晁盖成为了执掌梁山的作文头领。因为在江湖有许多人比如：鲁智深、武松杀人后上山为盗，最后成为梁山泊的人。梁山泊次次和官府作对，成了官府的眼中钉。就是因为这样，一场场令人惊心动魄的大战就拉开了。
这本书有很多感人的地方，比如：黑旋风丧母杀四虎；武二郎怒杀潘金莲这些英雄好汉值得我们学习。
通过这次细致的阅读，让我感受到了：做人一定要和宋江一样讲义气，不能和街头小混混高俅一样，公报私仇，横行霸道，给权利地位高的人拍马屁。所以我们要做个讲义气，知道好坏，黑白分明的人。这真是善人有善报，恶人有恶报！
读后感作文水浒传(集锦6篇)
作文我们从小就学习，作文是我们内心世界情感的爆发。其实，经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。一般人借助范文模板时该怎么做呢？经过搜索整理，读后感大全小编为你呈现“读后感作文水浒传”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读后感作文水浒传 篇1
前天我读了《水许传》里的景 阳冈武松打虎这篇小故事。这个故事大致讲的是：武松在经过一个山冈的时候，在店家喝酒，店门上明明写着三碗不过冈，可是武松身材高大，吃得多，非要喝 多些，老板娘一直劝他，可是抵挡不住武松，武松一下喝了十八碗酒，吃了四斤牛肉，酒足饭饱后开始向景阳冈走去。店家一只拦他不让他过冈，说那里有一只吊睛 白额虎，客人一般喝过三碗酒就不能在上山冈了，可是武松不听劝告，一只往前走，走着走着，酒劲儿上来了，感觉昏昏迷迷，浑身发热，走不动了，很想睡觉，于 是躺在一块大青石上想睡一觉，在那里他遇上了吊睛白额虎，武松使出浑身力气最终把老虎打死了。
看了这个故事，我很喜欢武松这个人，因为他力气无穷，是个打虎英雄。
故事中我也最喜欢读武松打虎这个细节，因为这一段写得特别细致。如果我们边读边想象，就好像眼前出现了武松打虎的画面。老 虎的三个绝招一剪、一扑、一掀之后锐气减少了一半，武松更勇敢了，老虎再一次腾空，从半空中蹿过来，说时迟那时快，武松后退了几步，扔掉哨棒，就在老 虎快落地的时候，双手抓住老虎的头皮，使劲摁下地，两只脚在老虎的脑门上一阵乱踢，老虎一边怒吼一边挣扎，把身子底下扒出了一个大坑，武松顺势把老虎的嘴 巴摁倒坑里去，并举起铁锤一样的拳头又一阵乱打，直打得老虎眼睛、嘴巴、鼻子都流出鲜血，动弹不了才住手。
读后感作文水浒传 篇2
水浒传读后感800字：
看水浒，往往让人憋气，为什么呢？原因当然很多，但晁盖曾头市中箭，绝对算一大原因。本文立一个伪命题，如果晁盖不打曾头市，那时不死的话，继续当老大，梁山事业会是怎样一幅情景？
如此一来，晁盖不死，宋江就不能做梁山的头领！
宋江有点武功，还有报信之功，但热衷招安，投降论调根深蒂固，此人放在梁山，是一颗最大的定时炸弹。怎样剔除宋江呢？最好的办法不要搞什么江州劫法场，晁盖不必亲自出马，派几名中低档的头领到江州一趟，伺机劫牢。如劫不成，宋江、戴宗只能被处斩了。因为一旦救宋江上山，麻烦太多了，晁盖和吴用、公孙胜、林冲等人细细筹划，在营救宋江一事上，既不失大义，又得到实惠，让众头领心服口服。
让刘唐这样级别的人出面营救宋江，晁盖已经相当给宋江面子了。吴用定计，刘唐带五六个头领，悄悄潜入江州。最大的可能，劫狱不成，宋江、戴宗挂了。
宋江没了，那么问题来了，卢俊义、关胜、呼延灼等牛人如何上得梁山？重点用拳头说话！没有了宋江，梁山就不能做大？非也！施耐庵完全可以这样写：晁盖与众头领团结一心，杀富济贫，招兵买马，攻城掠地。数年之间，占领了山东大部分地区，威胁汴京。积极向江苏地区进兵，与方腊、田虎、王庆等起义军结成联盟，共同对付腐朽的宋王朝。
在此形势下，卢俊义、关胜、呼延灼等牛人选择明主时，会想到晁盖。此时晁盖实力摆在那里，打出类似黄巢起义时的大齐政权旗号，建立晁梁政权，定都济州，呈现代宋之势。
卢俊义、关胜、呼延灼等牛人经过慎密思考，最终投身到梁山阵营。因为放眼天下英雄，晁盖是最厉害的英雄。就连方腊、田虎、王庆这样的起义军领袖，主动要求并入梁山军，接受晁盖领导。义军发展到百万之众，和平解放汴京，推翻了宋王朝。像高俅、童贯等奸臣，全部被梁山好汉诛杀。
晁盖还录用了岳飞、韩世忠等牛人，众英雄在晁盖领导下，用数年时间巩固了新政权，向辽、西夏、金用兵，全部征服，帝国版图进一步扩大，达到鼎盛时期。征伐西夏，王庆阵亡；攻打辽国，田虎阵亡；消灭金国，方腊阵亡。晁梁帝国蒸蒸日上，民富国强，天下太平。
晁盖七十岁时，身子骨不行了。因为施耐庵写水浒英雄的故事，放七十回，所以写到晁盖七十岁，正合水浒回目。相信卦学的施耐庵只能忍痛把晁盖写死。
晁盖死后，林冲做了晁梁帝国皇帝，继续壮大国力，势力发展到东南亚一带。林冲派李俊管理东南亚地区，李俊不负重托，使东南亚诸国成了晁梁帝国的藩属国。
再后来呀，林冲也病死了，此时吴用、杨志也病故了，公孙胜到蓟州二仙山修道去了。梁山十大开国元老，只剩下鲁智深、李应、刘唐、史进在朝。
按理说应由鲁智深当皇帝，但鲁智深说他是僧人，当不得皇帝，一定要李应做皇帝。鲁智深安排好朝堂之事，到浙江六和寺出家去了。那里有个师弟武松，伐金时断了左臂，不愿做官，到六和寺出家，做了主持。鲁智深到了那里，主持自然由鲁智深担任，武松只能做副手了。
李应无奈，只得按鲁智深的安排运作。晁梁帝国在李应领导下，无为而治，不断发展壮大，成为当世最强帝国，闻名遐迩。
读后感作文水浒传 篇3
《西游记》是我国古代四大名著之一，也是初中的必读书本。提起唐僧可谓是家喻户晓，他是1300多年前的一个文弱僧人，年轻时心怀理想，西行求法，手无缚鸡之力却发下宏愿，个性懦弱却坚定虔诚，不畏艰难一心求取真经，最终在三个徒弟的帮助下，历经八十一难，终于完成取经任务。
《西游记》是长篇神魔小说，但唐僧确有其人。唐朝的玄奘法师就是《西游记》中唐僧的原型。他历时4年，途经10多个国家，跋涉10万余里到达北天竺，取得真经回归故国，并用毕生精力研学、传播、翻译佛经。他的真实经历让千千万万的后人钦佩和惊叹，玄奘也成为一代高僧，被誉为中外文化交流的杰出使者，中华民族的脊梁。
通读《西游记》全文，我觉得唐僧的成功并不在于他能够把真经带回唐朝，因为这毕竟只是如来佛祖谋划、唐王差遣的一个任务。唐僧的成功在于取经路上，降妖伏魔，弘扬佛法，克服个性懦弱、胆小怕事、偏听偏信、是非作文难分的缺点，修炼内心佛性的过程。他不畏艰险，执着敬业，实现了探求真经理想。人生道路上，谁不是和唐僧一样怀揣理想上路，追求自我实现呢？我们青年学生踏入学校，专心从事学习，不也是求取真经的过程吗？唐僧发下宏愿就是树立理想，明确目标；西行求经就是不畏艰险，实现目标。这与镇江市外国语学校校训仰望星空，脚踏实地蕴含的道理不谋而合。我们每一个人都怀着理想踏入镇外，而实现自己理想的最佳方法就是明确目标，脚踏实地的学习。执着敬业对于学生而言，就是要遵守校规，牢记校训，一步一个脚印，执着于学业，走好求学之路。对于未来，我们要仰望星空，拥有梦想和胸怀，追求人生的完美和高峰；对于当下我们必须脚踏实地，执着于学业，塑造健全的人格。
心中有理想，脚下有力量。我牢记仰望星空，脚踏实地这八字校训，在今后的求学之路上，为了理想，不断坚持，踏实认真地朝着自己的人生目标去努力，用行动去远航。
读后感作文水浒传 篇4
在运动会和五一小长假期间，我读了两本有名的书籍。一本是人人皆知的《水浒传》，另外一本则是《儒林外史》。但是对我启发最深刻的则是四大名著中的《水浒传》，为什么说这本书对我来言深受启发？请我慢慢道来。
这本书主要讲述了：一个名叫高二的人横行霸道，因为踢球技术很高超，所以在殿帅府混成了一个太尉。高俅从当上了太尉后他更加猖狂了，就是因为他的行为，迫使所有的人都跟他，因此，梁山泊就这样诞生了。刚开始是王伦执掌梁山泊，最后因为不收留林冲等人而且又没有义气而被杀害。从这以后，晁盖成为了执掌梁山的作文头领。因为在江湖有许多人比如：鲁智深、武松杀人后上山为盗，最后成为梁山泊的人。梁山泊次次和官府作对，成了官府的眼中钉。就是因为这样，一场场令人惊心动魄的大战就拉开了。
这本书有很多感人的地方，比如：黑旋风丧母杀四虎；武二郎怒杀潘金莲这些英雄好汉值得我们学习。
通过这次细致的阅读，让我感受到了：做人一定要和宋江一样讲义气，不能和街头小混混高俅一样，公报私仇，横行霸道，给权利地位高的人拍马屁。所以我们要做个讲义气，知道好坏，黑白分明的人。这真是善人有善报，恶人有恶报！
读后感作文水浒传 篇5
八百里水泊梁山，英雄聚义；众豪杰一百单八，替天行道这就是元末明初施耐庵用毕生精力写就的旷世奇书《水浒传》。《水浒传》是我国古典文学四大名著之一。它主要讲的是：北宋年间，以宋江为首的108为梁山好汉在高俅、蔡京等一批奸臣的迫害下，逼上梁山、替天行道，最后走向失败的精彩故事。书中塑造了松江、武松、林冲等许多富有个性的人物形象，可谓家喻户晓。
读完这部文学巨著，我感动着，为了一百单八将替天行道的壮志；我热血沸腾着，为了英雄们的豪迈事迹；我悲叹着，为了英雄们的悲壮命运
我 很佩服这一百单八将，他们都是英雄。我从《水浒传》中的英雄，想起了生活中的英雄：老师是英雄。老师就像一支蜡烛，默默的燃烧着，每天为我们批改作业到深 夜，白天还交给我们知识。他们用纯洁的清流灌溉我们这些幼小的嫩苗，把我们培育成将来对社会有用的人才。所以，我说老师是英雄。
我们的父母也是英雄。他们慢慢的把我们抚养成人，就像阳光呵护小草一样爱护着我们。他们对我们身上寄托了多少希望，凝聚了多少汗水，只一心想让我们以后过上好日子。所以，我说父母也是英雄。
从《水浒传》这本书中，我读懂了：不要向你的敌人妥协，也不要接受威胁，否则，将会付出惨痛的代价。
读后感作文水浒传 篇6
这个学期，我看了《水浒传》这本书，《水浒传》是四大名著之一，里面有很多令我印象深刻的人物，有鲁智深、武松。
武松他武艺高超，性格豪爽，在酒家里，不听店家的劝告，连续喝了十八碗酒，还独自一个人上景阳冈，走到一半时遇到一只猛虎，最后把老虎打死，打死之后，官府要给他钱，武松不仅没要，还说应该吧钱赏给那些大老虎的猎人。体现出了武松的武功好、力气大、豪爽和不贪财的性格。
鲁智深刚爽豪迈，见义勇为，林冲在野猪林被董超、薛霸陷害，鲁智深及时出手，救了林冲一命，此后一直护送至沧州七十里外。鲁智深因为被高俅所迫，再次逃跑在江湖上，后与杨志一起打下青州二龙山宝珠寺，就此落草。武松做了行者后，也来入伙。从这体现出鲁智深慷慨大方、见义勇为、勇而有谋精神。
读完了三国演义，让我体会到了很多的人物性格，例如：武松豪爽的性格、鲁智深慷慨大方、见义勇为、用而有谋得精神。都很值得我们去学习。所以，我们要多看书，学到更多的知识。
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读后感作文(篇1)
尊严，是一个让人值得深思的词语，抛却小尊严，是为了保卫大尊严。近日，我在语文书上看到了《嗟来之食》这篇文章，讲述了关于尊严的故事。
这个故事的主要内收留是：齐国有一年发生了大饥馑，富人黔敖在大路两旁摆满了食品，施舍给灾民，可有一个饿得奄奄一息的人，却不吃黔敖的东西，他说：“我不吃嗟来之食”。结果就饿死在大街上。
看完这个故事后，我想，这个齐国人何必那样固执呢，是自己的国人给食品，但这并不是为了羞辱他，而他为了自己的尊严死要面子活受罪，终因饥饿丢了性命。在有些时候，我觉得生命大于尊严，由于只有保住了性命，才能成就大事业呀！你才能活得有尊严！
正像当年的孙膑被庞涓陷害，挖去了膝盖骨，可是孙膑忍辱负重，甚至在猪圈和猪一起吃和睡，庞涓认为孙膑真的疯了，就放松了警惕，孙膑伺机爬回了齐国，重振旗鼓，一举击败了庞涓。
少年韩信为了保住性命忍辱负重，从欺负他的屠夫的胯下钻了过去，最后却成了人人崇拜的大将军，辅佐刘邦打败项羽，建立汉朝立下汗马功劳。
司马迁不惧汉武帝的淫威，在牢里忍受着宫刑的奇耻大辱，写下了《史记》，赢得了后人的尊敬！
这些故事都讲了大丈夫能屈能伸，才能成就大事业，才能真正保卫自己的尊严。作文
读后感作文(篇2)
今天，我看了《中国小学生作文》这本书，内容非常精彩，一篇一篇认真读下来，使我有了很大的收获。
这本书里有对人物外貌的描写，如：脸面、眼睛、眉毛、耳朵、牙齿等；有对人物动作的描写，如：嘴巴、手臂、腿脚、腰身等；这里有对人物语言描写，如：独白、对话、赞语、恶语、语气等；这里，也有对人物心理描写，如：喜悦、焦急、思念、幻想、失望等；这里还有对人物神情描写，如：笑、哭、沉默、注视、思索、其它等等，每一个章节，都是刻画的那么细腻、传神，惟妙惟肖。
这本书里有许多优美的句子，比如：小妹妹的脸就像苹果一样圆；爸爸的脸色变得更加严峻了，像青铜铸就的一般。又如：一双水汪汪的大眼睛，嵌在她那红扑扑的小脸上。他那明亮的眼睛，像清澈的湖水，都能照出人影来了等等。比喻用的那么贴切，把事物描写的活灵活现的，就像一下子就跑到了你眼前一样。
这里还有许多好文章，如：写自我的篇幅里有《我》、《我这个人》、《九点八十五》、《我来跑龙套》等。写父母的篇幅里有《我的爸爸》、《可爱的妈妈》、《给爸爸画像》、《粗心妈妈》等。写老师的篇幅里有《我敬爱的老师》、《我们的班主任》等。写同学的篇幅里有《我们班的女生们》、《大家都夸他》等。写其他人的篇幅里有《小老外》、《冤家路窄》真是内容丰富，题材齐全，角度多变，篇篇都是我学习作文的好范文。
这真是一本我学习作文的好书，是我提高写作水平的好帮手。差点忘了说了，这是姥姥送我的节日礼物呢！真是谢谢她老人家了，我一定要借用这些知识学好作文！
读后感作文(篇3)
想必大家都知道《童年》这本书吧。它是俄国高尔基写的，用第一人称叙述的，主人公是阿辽什卡。全文讲述了阿辽什卡从三岁至11岁这一时期的艰苦童年糊口，从“我”的母亲投奔“外公”家写起，到“外公”叫“我”去人间结束，生动的再现了19世纪七八十年代的糊口。这本书里刻画了许多有个性的人物，快乐的“小次冈”，热情的“好事情”。勇敢朴重的阿辽什卡，善良乐观的“外婆”，自私残暴的“外公”，贪婪的“舅舅们”。
阿辽什卡的父亲是一个朴重善良的人。阿辽什卡在外公众中最亲的人，那就是“外婆”了。阿辽什卡的童年经历了长，常被外公毒打的痛苦悲伤，每当读到这是我的眼泪从脸庞流了下来。由于他们的家里比较穷，所以阿辽什卡捡褴褛卖钱，从这里我知道了要珍惜钱，不要铺张它。
本文主要描写了阿辽什卡。他从小心地善良，明辨是非，敢爱敢恨，他勤于学习，耐劳刻苦。严重的糊口，将他的锻炼成长为一个刚烈，有理想有作为的人。他不畏艰难阻险，即使在穷途末路中，也要笑着去面对难题的精神品质，深深地激励着我，让我学会了笑对人生、笑对难题。
给我印象最深的，还有阿辽什卡的外婆。由于她心慈心软，智慧能干，热爱糊口，对事情都很忍让。她如一盏明灯，照亮了阿辽什卡那独自、孤凉的心；她也如一盏明灯，照亮了我的夸姣人生。
读后感作文(篇4)
在上个世纪的战争中，老百姓们都过着苦不堪言，兵荒马乱的生活。相比之下，现在的我们却过着衣来伸手，饭来张口幸福美满安全的日子。先进的科技产品方便了我们的日常生活，这都是用先带她们的智慧铸成的，我们美好的日子是用革命战士的鲜血铺垫成的。
《红岩》中那些为明天幸福美好的生活，而奉献出生命的革命战士，有被酷刑折磨宁死不屈的江姐，有眼睁睁看着伙伴们受苦而坚决不投降的许云峰，当然还有成岗，刘思扬，丽霞等同志的付出。我们要向那些为新中国付出生命的革命战士致敬。等于说如果没有先辈的努力，也不会有现在安定的生活。我们要学习他们至死不渝的精神，改正自己的不足，努力把自己做到最好。万众一心，同舟共济，因为这样才对得起革命战士们的牺牲。
看到江姐的手上被钉上了竹签，痛苦万分的时候。心中突然有了一些心疼，但江姐那坚定不移的意志，却深深地打动了我。江姐的一句话：酷刑并不可怕，竹签子是竹做的，共产党的意志是铁铸成的。这句话表明了共产党坚韧不拔的意志。一位女子，竟有如此强大的意志力，也算是难得的。
在面对今天幸福生活的同时，我们也一定不能忘记先辈们的壮烈牺牲。要用自己小小的行动来帮助社会和祖国，让我们再一次向革命战士致敬。也许他们牺牲也就在于此吧!
读后感作文(篇5)
寒假里，我读了《不一样的卡梅拉——我想去看海》，书里有漂亮的画面和精彩的故事，我很喜欢。
书中有一只小鸡，她名叫卡梅拉，她想：“下蛋下蛋总是下蛋！应该有比下蛋更重要的事。”她说：“我想去看海。”一天晚上，她跑出鸡窝，向大海跑去。经过很多困难，她终于看到了大海，她还玩了冲浪。天黑了，卡梅拉看不到海岸很害怕。第二天，她看到了哥伦布的大船。船长要杀了她，卡梅拉答应给船长每天下一个蛋。卡梅拉下了三十一个蛋后，终于看到了海岸。她跳上新大陆看到了火鸡们，其中有只叫皮迪克的小公鸡。他们俩一起去摘玉米吃。过了几天，卡梅拉就要走了，皮迪克也要跟着她走，皮迪克和卡梅拉结婚了。
读完这本书我觉得卡梅拉很勇敢。她有不一样的想法，还敢于挑战，所以最终找到了自己的快乐。我要向她学习，勇敢地努力实现愿望。
读后感作文(篇6)
《鲁滨逊漂流记》这本书中，讲述了主人公鲁滨逊虽出生于贵族，但因从小有个航海之梦，不顾阻挡，独自远离家乡，开启了一段“传奇”之旅。
鲁滨逊的追梦之路无比曲折，又无比励志，他在一次航行中上遇到了风浪，翻了船，除他外无一幸免，并流落到了孤岛上。在几乎与世隔绝的情况下生存，与食人族的祭品“星期五”朝夕相处。在岛上受到野兽、野人的袭击骚扰，几乎没有生存的希望。
慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再悲观，开始一心一意地安排自己的生活，就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛。
当狂风在鲁滨逊耳边呼啸，他只把它当微风拂面；当暴雨在他面前倾泻时，他只把它当屋檐滴水；当闪电在他头顶肆虐时，他只把它当萤火流逝。鲁滨逊丝毫没有被逆境所屈服！他在没有任何现代工具的情况下，徒手建造房屋，来遮风避雨，靠劈柴打猎来喂饱自己，靠自制武器来保护自己。而我呢？我连烧个水都手忙脚乱，连点燃气灶都显得笨拙，甚至连清洗蔬菜都无从下手！以我的本事就想在野外生存？这简直是天方夜谭！
在生活中，许多人遇到一点挫折就会知难而退，或者像鸵鸟一样把头埋在沙漠里躲避困难。大家都应该学习鲁滨逊的精神，像鲁滨逊那样有志气，有毅力，克服困难，然后用自己的双手一点一滴地去创造希望，取得最后的胜利！记住！黑暗中的挣扎，一定会为你带来光明！
我是中国的孩子读后感作文900字通用
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作文是教育中非常重视的一部分，写作文可以抒发我们的情感。优质的作文都是反复实践练习出来的成果。看了很多书，听了好多课，写不出好作文？为了让你在使用时更加简单方便，下面是读后感大全的编辑整理的“我是中国的孩子读后感作文”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
我是中国的孩子读后感作文【篇1】
我读着《一个中国孩子的呼声》，不由自主地流下了眼泪。想想看，我们多么幸福，那些生活战争中的孩子多么不幸啊！我们有爸爸妈妈，有鲜花，有小鸟，还有一个温暖的家，有和平的生活环境。但是那些生活在战争中的同龄人，他们没有一个完整的家，就连那美好幸福的往事也被可恶的子弹﹑炮火所击碎了。他们可能就在自己的家中玩耍；他们可能就在甜甜的梦里；可能就在教室里学习；可就是这样，那些孩子永远的坐在玩具堆里，永远的睡在梦里，永远的把头埋到书本中——这是炮弹的杰作！他们死的无缘无故﹑毫无理由。他们的生命才刚刚开始，就被无辜的残杀了。他们多么希望自己有鲜花相随，和平相伴。可是没有，伴随他们的只有战火的硝烟和子弹！他们一定特别特别羡慕我们， 想和我们一样在鲜花中奔跑；想和我们一样在明媚的阳光中成长；想和我们一样享受和平之水的沐浴，冲洗掉他们心中的黑暗。
我们生活在和平之中应该知足了，他们想拥有的一切我们都有，我们拥有的一点他们也没有。我们不是也希望和平吗？现在我么唯一可以做的就是：闭上眼睛，默默地祝福他们，为他们祈祷，也为现在的和平﹑未来的和平﹑永远的和平祈祷吧！同时，我们更应该珍惜我们拥有的一切，因为我们生活在一个和平的地方！
我是中国的孩子读后感作文【篇2】
古人云：一日无书，百事荒芜。一本好书，就像我们的良师益友，在我们成长的道路上给我们指明方向。今天我给大家分享的好书是《颜料坊的孩子》，作者荆凡，湖南宁乡人，文学硕士，这本书是她写的第一部儿童文学小说，获得了20xx年冰心儿童文学奖，是中国首部以国画颜料制作，为书写对象的现实题材成长小说。当看到颜料坊这三个字时，大家是否想到了琳琅满目的颜料？想到了美术展上惊艳夺目的国画？是的，颜料是五彩缤纷的，是美的制造者。现在就随我走进这本书，感受作者是如何以颜料之美来讲述故事的吧！
上有天堂，下有苏杭。苏州不仅有秀丽的美景，还有悠久的文化底蕴，比如年画、苏绣、装裱这个故事就发生在苏州一个名叫思年堂的颜料坊里。主人公姜思姜年是一对十一岁的双包胞姐弟，他们的名字正来源于这个作坊，在思年堂载沉载浮的历史中，这个作坊见证了他们的成长。姐姐姜思热爱画画，温柔文静，落落大方，十分喜欢制色。弟弟姜年仗义，勇敢，淘气，虽然不喜欢制色，但他喜欢科学，勇于探索，获得了老师们的认可。他们的爸爸姜琰，为颜料坊日夜操劳，为思年堂的经营而苦恼，最后在颜料的运送过程中意外去世了。他们的妈妈何韵茵坚强勇敢，在丈夫去世后，她果敢的接下了颜料坊的事务，维持了思年堂的经营。我非常喜欢这一家人，他们每个人都那么坚强勇敢，活出了自己心中的样子。
在这本书中，给我印象最深刻的人物是姐姐姜思，她喜欢画画和制色，但爸爸却安排她学习苏绣，姜思并没有接受爸爸的安排，暗暗下苦功，偷偷练习画画，终于她的努力让爸爸感动了，让姐弟俩拜师学画画，姜思下决心：画与色，色与画，都喜欢，都要好好学出一个样子来。姜思还是一个懂事、善解人意的孩子，在大人们为颜料坊的原料和七星泉水的污染而担忧时，她也会默默地担心，在爸爸去世后，她的心也走入了旷持以久的雨季，一直不用颜料坊里最受欢迎的胭脂色，因为胭脂色会让她想起爸爸，最后在妈妈的帮助下，她用颜料释放出自己心中的阴霾。在得知家中可能没钱给她交学费时，她想靠画年画来攒钱交学费，甚至无奈地想退出画画班，姜思的懂事已远远超出了她的年龄，让人觉得心疼。在桃花坞年画坊，她的画得到了认可，她又高兴又兴奋，更夯实了她对画画的喜欢。她通过帮弟弟画显微镜下的颜料世界，竟一时成了学校的风云人物。姜思就是这样靠着自己的毅力和天赋坚持学习制色和画画，终于找到了适合自己生命的色彩。同学们在了解了姜思的故事后，是否有所感触呢？
这座颜料坊是因美而存在的，它是美的产物，是美的化身，书中制色的姜琰，装裱的薛小萌的爸爸，修补假山石景的陈晨父母，他们为了传统工艺的传承，不惜一切地努力甚至献出了生命，他们之所以对自己作坊如此上心，是因为传统的工匠意识，这种意识让他们对自己的工艺一丝不苟，精益求精。这是一种伟大的中国工匠精神，他们是在创造美和保卫着美！正如现在的医生、教师、警察、环卫工他们在自己的岗位上兢兢业业，发扬着这种工匠精神，把美传递给世界。
在体现中国工匠精神的同时，书中还反映了这样一个问题：颜料坊的矿石原料难以进货，传统颜料被管状颜料代替，七星泉水污染被填埋，预示着传统工艺会随着时代的进步慢慢地消失，渐渐被人们遗忘，传统文化的传承发扬陷入困境，或因制作原料的短缺，或因精细的手艺和高超的技术难以找到传承的人。值得庆幸的是，我们国家近几年十分重视非遗文化的传承，已有不少传统工艺申请了非遗文化，随着国家对非遗文化的保护，会有越来越多像颜料坊一样的传统工艺被世人所了解和传承。
这本书给人一种端庄的态度，但字里行间又不失孩子们天真烂漫和与生俱来的童真童趣，虽然讲述的是一个苏州的古老颜料作坊，但是它却是一个与艺术和美密切相关的事物，也是一个不久就要消失在历史的风尘中的代表事物，当我们面对这些传统文化时，应该抱有崇敬之心，因为它是美的产物，美的化身！同学们，让我们像颜料坊的孩子们一样，坚强，勇敢，在中华博大精深的文化熏陶下，寻找到自己的理想，并为之努力奋斗，为自己人生的画卷增添更多美丽的色彩！
我是中国的孩子读后感作文【篇3】
今天下午，我收拾书橱时找出了以前的一本杂志，杂志理有一篇文章让我感触很深。这篇文章的题目是《中国孩子在世界上有竞争力吗？》中国孩子在世界上有竞争力吗？我带着疑问读完了这篇文章。
这篇文章写了在一次夏令营中，中日两国的孩子面对困难的不同表现，两国孩子的家长帮助、爱护孩子的不同做法，令我大吃一惊。同是得病的孩子，日本孩子能坚持重负荷行军；而中国孩子却回营休息。同是家长，日本家长看到孩子病了，只把鼓励的话留给孩子，并驱车走了；可中国孩子的家长却将孩子抱上车。同是学生，日本学生生活能自理，而我们中国学生呢？却什麽都要依赖家长。而家长对孩子的这种溺爱，也会影响孩子的正常生长。
“你们这一代孩子不是我们的对手！”这是一些日本人公开对中国人说的一句话。仅仅一句话，对我们中国的孩子来说却是一种奇耻大辱。仅仅一句话，对我们的祖国是多么大的歧视！但就是这句话，会促使我们中国的孩子努力奋斗！这句话像一根鞭子抽打着我们中国儿童，又好似一声巨雷，震撼着我们中国的每一个少年儿童的心。醒过来吧！中华民族的炎黄子孙们！醒过来吧！二十一世纪的少年儿童们！我相信，龙的传人是强者中的强者！
我是中国的孩子读后感作文【篇4】
今天，我们学习了《一个中国孩子的呼唤》这篇课文，感受颇多。
这篇课文主要讲述了一个中国男孩的父亲参加了维和部队，为了和平最后光荣牺牲的故事。他的蓝盔回来了，却是钉在灵柩上的；他的军功章回来了，却是别人代领的。虽然他的死是光荣的，可是您们何曾体会到小男孩那悲痛的心情。他少了陪他作业、吃饭、睡觉、游戏，伴他快乐成长的父亲呀！如果是您，你会怎么样呢？
虽然，我们中国的孩子处在和平之中，但世界上还有不少的地方有战争、恐怖活动时时刻刻威胁在人们的生命安全。那天，我在网上看到一则消息：伊拉克平均每天有五百多人受伤、一百多人死亡，其中儿童就有五六十名。我震惊了，也明白了一个道理：世界需要和平，而不是战争！
在伊拉克，今天这里一个爆炸，明天那里一个袭击，人民连起码的生存权都没有，时刻沉浸在失去亲人的痛苦和恐惧中。他们生存的环境也越来越恶劣，恶劣的环境使人们得了许多怪病，如贫铀炸弹爆炸后所形成的高度放射性微粒和气溶胶，吸进肠道可能引起肺癌、白内障等，这些东西还污染了空气和淡水，让自然界的许多生物濒临灭绝。这一切的一切皆因战争而起，发动战争的人是人类最大的恶魔，是世界共同的敌人。
小男孩，别伤心！我们是祖国的花朵，我们要接过您父亲手里的接力棒，继续为人类的和平而奋斗。您的父亲虽然离我们而去，但是他的精神永远活在我们的心中，会激励全世界爱好和平的人更加努力地去奋斗！
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