想飞的钢琴少年观后感

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下面由小编帮大家编辑的《想飞的钢琴少年观后感》。好的电影能在观众心里留下很深的余韵，观后感是感触过后产生的文字。观后感是我们因观看而激发的决心和理想，写观后感可以开拓视野，提高自己的语文素养。欢迎分享给你的朋友！

想飞的钢琴少年观后感【篇1】

想飞的钢琴少年这部影片讲述了一位叫做维达斯的少年，从小就显示出了很高的钢琴天赋，还有他的高智商。正是因为这样，没有人愿意跟他一起玩儿。父母希望他长大了能成为一位钢琴家，但是维达斯有一个最大的梦想，那就是去当飞行员。想飞的钢琴少年正式讲述了天才维达斯渴望自由、追求梦想的故事。

有一天在上英语课时，英语老师告诉我们，天才不是最聪明的那个人，而是重复次数最多的那一个人。所以当时我就想到了，原来天才是一个需要付出更多努力的人！看完这部影片之后，这个小小天才少年维达斯给我带来了很多的感想。这个天才呀，跟我们的想法可不一样，我们总是想着要变成一位天才但是天才维达斯，却想这要变成一个普通人。我很好奇，为什么会这样呢？看完这部影片后我也觉得一个人的爱好要有自己来决定的，电影银河补习班里面说的一句话：人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果你连箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么意义。所以，去做你喜欢做的事情吧！去成就自己的梦想吧！一定要记着：坚持梦想，永不放弃！

想飞的钢琴少年观后感【篇2】

《想飞的钢琴少年》初看影名，以为又只是一个借爱的名义、成功的名义把孩子囚困，让其畸形成长的影片，故事的最后应该是那种给人当头棒喝的结尾，看完应该让人沉闷压抑，久久沉浸于阴霾之中，以此来警示那些迫切希望孩子走上成功之路――可以有点不近人情、甚至“不择手段”的家长或教育者们。

带着几多猜想看完本片，所幸，从头至尾，几乎没什么让人心情沉重的地方。相反，整个观影过程可以说是伴着笑声与惊叹。面对这样一位卓越的神童成长之路，有很多异于常人的地方，不仅是他的才能、智慧，还有他的经历。但在他的个例中，却不乏当今教育需要关注的共同问题――适切的自由

维特自小就显现出对音乐、对钢琴的狂热喜爱，并天赋异禀。他父母竭尽所能创造一切机会让其发展自己的兴趣，维特也不负众望，每天艰苦的钢琴训练他却能持之以恒，而且乐此不疲，因而，他小小年纪被名校录取，获得特殊的教育学习机会。从此，他在万众瞩目中，享受着有尊严的“圈养”生活。

也许，他是个天才，注定不能享受凡间的生活，不能享受凡人所拥有的自由、快乐的童年。然而，这样天才式生活跟学习方式，最终导致维特对“神童”生涯的抵触。满目绿意，对身体再有好处也不适合覆盖所有的吃穿住行。

庆幸，他是个天才，用自己的智慧拯救了自己。还给自己一份自由，享受凡间生活，体验童年快乐，也在自然、自由的生活中继续追寻着梦想。更在自由中，挖掘了自己在其他领域的才能。

维特有一个幽默、善解人意的爷爷，且尊重、理解、并且信任维特。他就像是维特机械运转时的润滑剂，调剂着维特单调、沉闷的生活，也是他灰色旅程中的一缕清新空气、一座令他轻松、自由的灯塔。可以设想，如果维特没有支持他、信任他的爷爷，没有那块可以让他释放的小天地，那么他的命运又会怎样？

自由，是对孩子天性起码的尊重；自由，是给孩子成长多一些选择的空间。在观影过程中，我的脑海中不停地闪现那只活了一百万次的猫。尽管那只猫曾经尊贵、荣耀，拥有一百万次的生命，但充其量都只是别人的附属、装饰、玩物，没有一次是他自己真正想要的生活。而，最后他能够安然选择再也不醒来，我想是因为他拥有了自由，做回了自己，感受到了真正的幸福。

我们的教育终极职责是什么？不就是，让孩子获得幸福生活的能力吗？那么，适切的自由，应该成为教育不可或缺的一部分。

想飞的钢琴少年观后感【篇3】

Vitus从小便展露了对于钢琴惊人的天赋，妈妈为了专心培养他毅然辞掉了工作，为他设计好了培养路线：六岁时就跟着顶尖大学老师练习钢琴，不得不说妈妈是一位有胆识、肯牺牲的母亲。在学校的Vitus永远走在同龄人的前面，甚至当面让老师难堪，于是他不得不在12岁时提前高中毕业。妈妈带他去拜谒最顶级的女钢琴家，到达之后他却并没有兴奋地表演，而是拒绝展示他的天赋。也许就是音乐家的“音乐需要你全部的热情”这句话感染了他，使他决定摆脱天才的束缚。

他假装从高楼上摔下来引起的脑震荡使他变成了一个普通人，妈妈对此极度伤心却也无可奈何。他回到了属于同龄人的学校，与老师同学和谐相处。至此，我们必须羡慕Vitus有一个用全部无拘束的爱来保护他的爷爷。爷爷的慈祥宽容给智力超群的Vitus提供了一个“避难”的港湾；爷爷对梦想的执着追求与亲身实践鼓舞了Vitus去追求自身灵魂渴望的东西；爷爷的敢于放手使年幼的Vitus有了成就自我的独立空间。我们可以说爷爷就是Vitus年龄之外精神成长的助推器。

我不认为Vitus是忍受不了天才的孤独才假装平凡，他的面具只是为了摆脱。摆脱妈妈用爱为他编织的网，摆脱社会固有的知识必须与年龄同步增长、是什么年龄就该干属于这个年龄的事的偏见。为什么把这部电影的主题概括为“天才的烦恼”总让人觉得差强人意，原因就在于Vitus并不是因为自己不喜欢钢琴而去反抗学钢琴，相反，钢琴是他骨子里真实热爱的东西，他反抗的只是社会对他的束缚，家人对他的期望。因此，我们不能把此片如此简单地理解从而去“同情”Vitus，而应该从中看到我们的社会应给予这群特殊的人怎样的独立发展的空间，去充分无限制地发挥他们的聪明才智。

Vitus以年仅12岁的年龄，用爷爷所有的资产37万为本钱，通过对股市的整体分析大胆运营，最终成立了沃夫博士为代号的公司，解决了爸爸的燃眉之急。这里，我们能说Vitus已经是家里不仅精神而且是经济的支柱了吗？而他以爷爷的名义，自己退居幕后操盘一切，是否也正暗示了这个社会对他的偏见，对天才的偏见。他追求比自己大十岁左右的伊丽莎白，最有趣的是他运用科学分析证明他们俩在一起会很幸福。他所做的一切都是在努力地挣脱枷锁，在他的世界里，12岁已经足以承担成年人的责任，而事实上一个真正的成年人却未必拥有如他一般的智慧。

这其中有一个情节不可忽视，那就是Vitus来到他干妈的办公室，找到他出生时为他占卜的星象图，并且毫不犹豫地撕毁了它，纵然这幅图预示他会成为一个伟人。据此，Vitus反抗的究竟是什么？是上帝给他安排的成功者命运，是家人及社会对他理所当然的期望。那么他追求的又是什么？个人意识，独立的价值，灵魂的渴求。

当爷爷去世后，他独自驾驶爷爷的飞机又来到顶级女钢琴家的.门口，门开了一扇他以全部的热情听从自己的心声亲手推开的门。似乎他又回到了妈妈为他设计的人生的原点，但此时的Vitus显然已经脱胎换骨，完成了精神成长。电影以Vitus的钢琴演奏会结束，这是他自己在踢翻了那堵围着他的墙后心甘情愿取得的成就。

我们丝毫不能想象Vitus接下来又会做出什么样的选择，可能普通人永远无法理解天才的想法，但可以相信，他完全有能力去做出选择。作为普通的一名观者，我不能幻想自己也重新出生变成一个天才，这是不可能的，只能充分开发自己的智慧，摆脱这个社会也施加在我们身上固有的成见，追求灵魂真正需要的东西。

想飞的钢琴少年观后感【篇4】

今天，我看了《想飞的钢琴少年》这部电影，它给我们讲述了一个发生在一个聪明的少年身上的故事故事的主人公达维斯从小就显现出过人的聪明才智，他弹钢琴弹得特别好，在一次家庭聚餐上，他为大家演奏了一首《急流》指法如行云流水，声音悦耳动听，整个大厅都被这悦耳的琴声所陶醉，大家都说他是一个独一无二的神童，于是他妈妈就想把他送到名师那里去学习，可是达维斯不愿意，在一个风雨交加的夜晚他带着爷爷给他做的飞行器，从屋顶飞下去了，结果昏迷过去了，却一点没有受伤，因此他就故意装病来逃脱来之妈妈给他的各种压力。

爷爷想修屋顶缺不小心从上面掉了下来，摔成了重伤，爷爷在住院期间告诉达维斯怎么学习开飞机，爷爷去世后，留下一封留给爸爸妈妈的信封，把达维斯装病事情原因告诉给他们。达维斯开始学习驾驶爷爷给他留下的飞机，只见飞机在天空中滑行了一段时间就飞上了天空，他十分高兴，从天上尽情的观赏着外面美丽的风景，在天空中转了几圈就平稳的落到了以前妈妈带他去拜访的那位音乐家，来到老师的家中他用恳求的目光，请求老师的原谅，最终他在老师给他的音乐世界里，练就成一名音乐家。

这部电影告诉我们一个道理，有的人喜欢出名，有的人却喜欢平平淡淡的生活，你不喜欢生活的方式，别人却喜欢，什么事情都不要去强加给别人，要多听听别人的意见，多替别人着想，凡事都不能只顾自己的想法。

想飞的钢琴少年观后感【篇5】

我不认为Vitus是忍受不了天才的孤独才假装平凡，他的面具只是为了摆脱。摆脱妈妈用爱为他编织的网，摆脱社会固有的知识必须与年龄同步增长、是什么年龄就该干属于这个年龄的事的偏见。为什么把这部电影的主题概括为天才的烦恼总让人觉得差强人意，原因就在于Vitus并不是因为自己不喜欢钢琴而去反抗学钢琴，相反，钢琴是他骨子里真实热爱的东西，他反抗的只是社会对他的束缚，家人对他的期望。因此，我们不能把此片如此简单地理解从而去同情Vitus，而应该从中看到我们的社会应给予这群特殊的人怎样的独立发展的空间，去充分无限制地发挥他们的聪明才智。

Vitus以年仅12岁的年龄，用爷爷所有的资产37万为本钱，通过对股市的整体分析大胆运营，最终成立了沃夫博士为代号的公司，解决了爸爸的燃眉之急。这里，我们能说Vitus已经是家里不仅精神而且是经济的支柱了吗？而他以爷爷的名义，自己退居幕后操盘一切，是否也正暗示了这个社会对他的偏见，对天才的偏见。他追求比自己大十岁左右的伊丽莎白，最有趣的是他运用科学分析证明他们俩在一起会很幸福。他所做的一切都是在努力地挣脱枷锁，在他的世界里，12岁已经足以承担成年人的责任，而事实上一个真正的成年人却未必拥有如他一般的智慧。

这其中有一个情节不可忽视，那就是Vitus来到他干妈的办公室，找到他出生时为他占卜的星象图，并且毫不犹豫地撕毁了它，纵然这幅图预示他会成为一个伟人。据此，Vitus反抗的究竟是什么？是上帝给他安排的成功者命运，是家人及社会对他理所当然的期望。那么他追求的又是什么？个人意识，独立的价值，灵魂的渴求。

当爷爷去世后，他独自驾驶爷爷的飞机又来到顶级女钢琴家的门口，门开了一扇他以全部的热情听从自己的心声亲手推开的门。似乎他又回到了妈妈为他设计的人生的原点，但此时的Vitus显然已经脱胎换骨，完成了精神成长。电影以Vitus的钢琴演奏会结束，这是他自己在踢翻了那堵围着他的墙后心甘情愿取得的成就。

我们丝毫不能想象Vitus接下来又会做出什么样的选择，可能普通人永远无法理解天才的想法，但可以相信，他完全有能力去做出选择。作为普通的一名观者，我不能幻想自己也重新出生变成一个天才，这是不可能的，只能充分开发自己的智慧，摆脱这个社会也施加在我们身上固有的成见，追求灵魂真正需要的东西。

想飞的钢琴少年观后感【篇6】

这是一部xx年的电影，讲述的是瑞士的一个钢琴神童，在家长僵硬的压力下隐藏天赋，然后在依靠自身力量财务自由后，找回自我，也拯救家庭的故事。

6岁的小男孩维特很早就展现了钢琴天赋，在家庭聚会上的琴声惊倒四座，余音绕梁。父母欣喜万分，但是维特却是无尽烦恼，他不知道自己的未来会是怎样，钢琴仅仅是父母给他的任务。他还没有喜欢上钢琴，在儿童的天性里，他依旧喜欢在瑞士的小村庄，与独居的爷爷一起做飞行器，尝试在蓝天飞翔，那是自由的愉快。但是，父母按照自己的意愿强迫维特学钢琴，维特越来越逆反，后来装傻而逃离这个家庭到乡村与爷爷居住在一起，找回了久违的童心。同时，看到爷爷经济困难，他10岁不到就学会了炒股票，赚到了人生100万，200万，然后开了一家公司，让爷爷做总裁，租了一间写字楼，那里只有一架钢琴还有爷爷的飞翔梦。后来小神童的公司收购了爸爸经营不善的公司，一家人重新团聚，理解幸福。

故事的核心是一个道理，对孩子的培养，首先是教会他们赚钱的能力，物质自由基础上的孩子，才会有能力去选择自己的人生。家长对孩子苛刻的要求，本质是节省成本。因为忙于工作繁复，几乎没有时间管孩子，所以希望孩子不用管就是教育良好的。当孩子不是这样，就是严厉训斥，甚至硬逼迫孩子遵循自己的意愿。殊不知，自己人生并不成功，这种教养的复制如何让孩子收获美好的未来。与其让悲剧重演，倒不如放手让孩子的天性发展。

张伯伦曾经写道：孩子是因为自身对生命的需要而降生。孩子是箭，父母是弓，总有一天，这个弓会把箭射得很远。

想飞的钢琴少年观后感【篇7】

天才的世界和钢琴家的世界，将这两个凡人无法进入的世界合二为一，却不让观众迷失在任何异想世界中，这便是瑞士电影《想飞的钢琴少年》的奇妙之处。

电影主角维特斯是上帝的宠儿，上帝赋予了他超乎常人的高智商。而这却是他的烦恼源泉。与众不同的思维让他早熟，维特斯失去了童年的无忧无虑，他的智慧和对钢琴超高的造诣让他超凡脱俗，他迷茫，自己长大后究竟要做什么？像一个普通孩子一样生活，到了年龄再去思考未来对维特斯来说也是奢望。

记得影片中爷爷说：“如果下不了决定，就得先舍去一些东西。”，这也是影片的转折点，于是一位天才少年就此成长起来了。他假装从楼顶摔下，脑震荡让他变为普通人。但在妈妈日日为他以泪洗面，爸爸又即将被炒鱿鱼，一家人生计陷入困难时，维特斯终于明白，上帝给了他如此与众不同的头脑，就应该好好利用。

在影片的最后，维特斯开始了他的钢琴之旅。当他驾着飞机在天空自由飞翔时，也代表着维特斯将顺着梦想勇往直前。

对于维特斯来说，梦想就是生活的一部分，而对于我们来说，梦想更是不能缺少的一部分。我们没有高智商，可是我们可以有梦想，我们也可以像维特斯一样飞翔，有了梦想，我们就有了生活的导航。想飞总能飞起来。

放眼自然，想飞的例子最典型的或许就是毛毛虫化茧为蝶了吧。看到自己的同伴一个个蜕去毛茸茸的外皮，换上美丽的翅膀，飞舞在花丛之中，又怎能无动于衷呢？自然是努力啃食，快快长大，而想飞的梦想便是鼓励它在密不通风的茧里，坚持过血的洗礼的动力。终于，它破茧而出，从此脱胎换骨。

还有一对兄弟，看着天空中自由飞翔的鸟儿，突发奇想：如果我们也能在天空飞翔，那该多好！父亲告诉他们：“只要你们想飞就能飞起来！”“我们想飞啊，可是为什么飞不起来呢？”“那是因为你们想得还不够。”两兄弟信以为真，根据鸟的飞翔原理，经过一次次实验，发明了人类第一架飞机，他们腾空而起，飞向理想的蓝天。他们就是美国莱特兄弟。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”越王勾践也是这样的例子。他忍人所不能忍之辱，受人所不能受之苦，创造了历史的神话。二十年来，他雷打不动，每天早晨尝一口奇苦无比的苦胆，用亡国之恨支持着自己丰富羽翼，最后一飞冲天，飞上万民之顶。

再说说我吧，我没有维特斯的天赋，也没有莱特兄弟的奇思妙想，更没有勾践的亡国之恨，有的只是懂得活在当下，就得让现在精彩，所以从小我的学习成绩就是名列前茅。但我对未来依然是迷茫，不知道自己适合做什么，只有像英语课本上说的那样：“Just make sure you try your best，then you can be anything you want！”也许有一天，突然恍然大悟，就像维特斯一样明白自己的梦想，这个时候前些年所锻炼的羽翼足够让我飞向梦之巅。

我相信，任何人都能“想飞就能飞起来”！

想飞的钢琴少年观后感【篇8】

电影介绍的主人公是一位智商180的天才少年，他聪明到通过装傻来骗过父母、老师和医生，让大家相信他是真的变回了正常人。主人公名叫维特，在很小的时候他就展露出惊人的钢琴天赋，但当时他的父母只是觉得他很聪明而已，并没有开始着急为维特制定人生规划。直到一次聚会，维特在众人面前大显身手，有人在震惊之余也开始建议维特的父母要好好的栽培他，而这却让维特逐渐开始讨厌自己起来。

维特的母亲海伦辞掉自己的工作，辞退了维特喜欢的保姆和老师，开始专心的做一位全职妈妈。海伦给维特规划好了每天的事情，弹钢琴，看书学习等等，同时不允许维特做一些可能会伤害到自己的事情。从此维特的生活褪去了颜色，日复一日的钢琴练习更是让他想要逃离这个世界，这种生活持续了几年。有一天，他和爷爷在河边散步，他问道怎样才可以做一个正常人。维特的爷爷将头上的帽子抛了出去，并对他说道：如果自己决定不了，就得先舍弃掉一些东西。思索良久，维特最终知道他要舍弃的是什么了，一天晚上，十几岁的他从自家阳台一跃而下，从此跌落凡尘，沦为了一个“普通人”。

那一跳以后，维特弹钢琴常常出错，下象棋屡战屡败，连医生检查出来都说“十分正常”，和同龄人没有差别，即使维特的父母难以接受，却也无可奈何。就在我都怀疑维特是不是真跳傻的时候，他重新拾起年少时的乐趣，在爷爷家难以抑制地弹奏起钢琴，那一刻他行云流水，挥洒自如。维特骗过了所有人，但他没有瞒着爷爷，而他爷爷也保证这个秘密死前都不会说。好不容易变傻的维特吸取了过往的经验教训，他再也没有给老师难堪，平时也是尽可能地显得平凡，属于维特的生活终于来临。

但不久以后问题出现，维特爷爷的财产日渐枯竭，只够五年的生活开销，而维特父亲的公司因为经营不善导致股票大跌，维特抓住这个内部消息让爷爷趁机买进交易选择权，一旦获益就买之前维特看好的股票（这里我没懂，抱歉我是股票盲）。总之，维特老爸的公司股价跌得越厉害，维特爷俩就赚得越多，虽然这里好像很坑爹，但其实走的是曲线救国的路。股价出来那天，公司股票如料想中一样大跌，爷爷瞬间成为百万富翁。之后的剧情维特一路开挂，不仅满足了爷爷买飞机的愿望，更是成功收购了老爸的公司，成为一家上市企业的总裁。最后维特模仿爷爷，只身一人驾驶着PC―6飞机在机场偷偷起飞，前往传奇钢琴大师古娜佛伊斯家拜师学艺，于是后来一位钢琴天才横空出世，惊艳四座。而完成这些壮举的维特此时仅仅是一位上中学的少年，要知道连我的白日梦都没有这个刺激。所以天才被人嫉妒怨恨是可以想到的，而如何教育这些高智商孩子也值得探讨。

想飞的钢琴少年观后感【篇9】

智商有时候也会成为人的烦恼，5岁的维达斯就在学习和钢琴上展现他的惊人智商。但是作为神童的他并没有比别人过的轻松，他成受了同龄孩子想不到的压力。片中给我们呈现了两种完全对立的心理。分别是维达斯的妈妈和维达斯本人。维达斯的妈妈一心想让自己的孩子成为神童，不仅把自己的工作给辞了，还给他找很好的刚请老师，到高中帮他申请考试，可谓是望子成龙，心情十分急切。而维达斯所表现出来的是对这种生活的厌恶。当他假装被摔坏脑子而走进小学的时候，他的内心一定是分开心，他终于可以和同龄的孩子一样，有一种正常的生活。这也是现在社会的一个普遍现象，虽然不是人人都是天才，但每个父母都望子成龙，望女成凤，很容易忽略孩子在想什么，他们想过怎样的生活。

维达斯是聪明的，他没有就这样过下去，他想了一个办法，这也只有天才才会想出的办法。当他从阳台跳下去的那一刻，他就像一只破蛹而出的蝴蝶，想过全新的生活。他的伪装骗过了所有的人，但他还是放不下钢琴，就在他弹钢琴时北野也发现了。但是他爷爷却是最理智的人，他看得到维达斯的痛苦，他没有把这个秘密告诉维达斯的父母。他告诉过维达斯：“如果下不了决定，就得先舍弃一些东西。”这不但是维达斯要学的，也是我们所有人都要学的。但维达斯懂了太多他不该知道的东西。看他和伊莎贝尔的对话，你会发现他说的已经不是一个孩子应该说的，他把爱情这样东西也看成教科书上的课题。所以天才有令人羡慕的一面，也有人们所不容忍的那一面。

可维达斯终究还是离开不了钢琴。当他一个小小的身体坐在硕大的钢琴前，谁看了都会有一种心痛的感觉。在他那张还带这童稚的脸上，却给人一种成人的稳重。他不同于同是描写钢琴的海上钢琴师，他没有那种忧愁和阴郁，更没有最后与船和钢琴同在的钢琴师的气魄，他所拥有的是一种宛如孩童般梦境纯真的感情，氤氲着安宁的气息，全片都伴随着典雅的钢琴曲。更可贵的是，本片维达斯的演员本身就是一位钢琴天才，这可以很好的演绎维达斯这个角色。

每个人都拥有梦想，但往往缺少去追求的勇气，有时你觉得平淡无味的生活在别人眼里如获至宝，只有懂得追求同时又懂得满足我们才能获得真正的幸福。

想飞的钢琴少年观后感【篇10】

天才的世界和钢琴家的世界，将这两个凡人无法进入的世界合二为一，却不让观众迷失在任何异想世界中，这便是瑞士电影《想飞的钢琴少年》的奇妙之处。

电影主角维特斯是上帝的宠儿，上帝赋予了他超乎常人的高智商。而这却是他的烦恼源泉。与众不同的思维让他早熟，维特斯失去了童年的无忧无虑，他的智慧和对钢琴超高的造诣让他超凡脱俗，他迷茫，自己长大后究竟要做什么?像一个普通孩子一样生活，到了年龄再去思考未来对维特斯来说也是奢望。

记得影片中爷爷说：“如果下不了决定，就得先舍去一些东西。”这也是影片的转折点，于是一位天才少年就此成长起来了。他假装从楼顶摔下，脑震荡让他变为普通人。但在妈妈日日为他以泪洗面，爸爸又即将被炒鱿鱼，一家人生计陷入困难时，维特斯终于明白，上帝给了他如此与众不同的头脑，就应该好好利用。

在影片的最后，维特斯开始了他的钢琴之旅。当他驾着飞机在天空自由飞翔时，也代表着维特斯将顺着梦想勇往直前。

对于维特斯来说，梦想就是生活的一部分，而对于我们来说，梦想更是不能缺少的一部分。我们没有高智商，可是我们可以有梦想，我们也可以像维特斯一样飞翔，有了梦想，我们就有了生活的导航。想飞总能飞起来。

放眼自然，想飞的例子最典型的或许就是毛毛虫化茧为蝶了吧。看到自己的同伴一个个蜕去毛茸茸的外皮，换上美丽的翅膀，飞舞在花丛之中，又怎能无动于衷呢?自然是努力啃食，快快长大，而想飞的梦想便是鼓励它在密不通风的茧里，坚持过血的洗礼的动力。终于，它破茧而出，从此脱胎换骨。

还有一对兄弟，看着天空中自由飞翔的鸟儿，突发奇想：如果我们也能在天空飞翔，那该多好!父亲告诉他们：“只要你们想飞就能飞起来!”“我们想飞啊，可是为什么飞不起来呢?”“那是因为你们想得还不够。”两兄弟信以为真，根据鸟的飞翔原理，经过一次次实验，发明了人类第一架飞机，他们腾空而起，飞向理想的蓝天。他们就是美国莱特兄弟。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”越王勾践也是这样的例子。他忍人所不能忍之辱，受人所不能受之苦，创造了历史的神话。二十年来，他雷打不动，每天早晨尝一口奇苦无比的苦胆，用亡国之恨支持着自己丰富羽翼，最后一飞冲天，飞上万民之顶。

想飞的钢琴少年观后感【篇11】

成就美好的前程就看你是否找到了自己的闪光点。

最近看了一部由佛瑞迪。穆勒导演的瑞士影片《想飞的钢琴少年》，此片讲述了一个关于音乐神童的人生故事。

做天才未必是件好事，天才也有自己的烦恼，影片中的音乐神童维特就有自己的烦恼。

音乐神童维特到了12岁的时候，对于自己的与众不同越发感到不适，面对现实生活也变得十分早熟。在祖父的帮助下带上一对木制的翅膀然后从阳台上跳了下去，就在跌到的那一瞬间，男孩心中忽然有了一个主意，假装自己的天赋因为这么一摔而消失了。就在享受这个“诡计”的同时，男孩也帮助父亲挽救了事业，同时也从中体验到更多生命的真谛。

有些人渴望自己变得聪明一些什么都懂，也就是所谓的天才。可是有没有人想过当天才也是很累的。过着和普通人不一样的生活，与平常人显的隔隔不路，过着孤独的生活。

其实每个人都是天才，只是他们自己身上的闪光点与别人不同，每个人都拥有自己的闪光点只是有些人发现的早，有些人一直没有发现罢了。比如我有一段时间很喜欢钢琴，可是再怎么学我就是五音不全，而我的堂妹靠着学过电子琴就自学成才了，你说怪不怪。可是我素描画的还不错，这是她学也学不来的，为此我还高兴了好己天呢！

每个人都有自己的闪光点，要善于去发现自己的，他人的优点，做最独特的自己。

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《想飞的钢琴少年》观后感

《想飞的钢琴少年》观后感

Vitus从小便展露了对于钢琴惊人的天赋，妈妈为了专心培养他毅然辞掉了工作，为他设计好了培养路线：六岁时就跟着顶尖大学老师练习钢琴，不得不说妈妈是一位有胆识、肯牺牲的母亲。在学校的Vitus永远走在同龄人的前面，甚至当面让老师难堪，于是他不得不在12岁时提前高中毕业。妈妈带他去拜谒最顶级的女钢琴家，到达之后他却并没有兴奋地表演，而是拒绝展示他的天赋。也许就是音乐家的音乐需要你全部的热情这句话感染了他，使他决定摆脱天才的束缚。

他假装从高楼上摔下来引起的脑震荡使他变成了一个普通人，妈妈对此极度伤心却也无可奈何。他回到了属于同龄人的学校，与老师同学和谐相处。至此，我们必须羡慕Vitus有一个用全部无拘束的爱来保护他的爷爷。爷爷的慈祥宽容给智力超群的Vitus提供了一个避难的港湾；爷爷对梦想的执着追求与亲身实践鼓舞了Vitus去追求自身灵魂渴望的东西；爷爷的敢于放手使年幼的Vitus有了成就自我的独立空间。我们可以说爷爷就是Vitus年龄之外精神成长的助推器。

我不认为Vitus是忍受不了天才的孤独才假装平凡，他的面具只是为了摆脱。摆脱妈妈用爱为他编织的网，摆脱社会固有的知识必须与年龄同步增长、是什么年龄就该干属于这个年龄的事的偏见。为什么把这部电影的主题概括为天才的烦恼总让人觉得差强人意，原因就在于Vitus并不是因为自己不喜欢钢琴而去反抗学钢琴，相反，钢琴是他骨子里真实热爱的东西，他反抗的只是社会对他的束缚，家人对他的期望。因此，我们不能把此片如此简单地理解从而去同情 Vitus，而应该从中看到我们的社会应给予这群特殊的人怎样的独立发展的空间，去充分无限制地发挥他们的聪明才智。

Vitus以年仅12岁的年龄，用爷爷所有的资产37万为本钱，通过对股市的整体分析大胆运营，最终成立了沃夫博士为代号的公司，解决了爸爸的燃眉之急。这里，我们能说Vitus已经是家里不仅精神而且是经济的支柱了吗？而他以爷爷的名义，自己退居幕后操盘一切，是否也正暗示了这个社会对他的偏见，对天才的偏见。他追求比自己大十岁左右的伊丽莎白，最有趣的是他运用科学分析证明他们俩在一起会很幸福。他所做的一切都是在努力地挣脱枷锁，在他的世界里，12岁已经足以承担成年人的责任，而事实上一个真正的成年人却未必拥有如他一般的智慧。

这其中有一个情节不可忽视，那就是Vitus来到他干妈的办公室，找到他出生时为他占卜的星象图，并且毫不犹豫地撕毁了它，纵然这幅图预示他会成为一个伟人。据此，Vitus反抗的究竟是什么？是上帝给他安排的成功者命运，是家人及社会对他理所当然的期望。那么他追求的又是什么？个人意识，独立的价值，灵魂的渴求。

当爷爷去世后，他独自驾驶爷爷的飞机又来到顶级女钢琴家的门口，门开了 一扇他以全部的热情听从自己的心声亲手推开的门。似乎他又回到了妈妈为他设计的人生的原点，但此时的Vitus显然已经脱胎换骨，完成了精神成长。电影以Vitus的钢琴演奏会结束，这是他自己在踢翻了那堵围着他的墙后心甘情愿取得的成就。

我们丝毫不能想象Vitus接下来又会做出什么样的选择，可能普通人永远无法理解天才的想法，但可以相信，他完全有能力去做出选择。作为普通的一名观者，我不能幻想自己也重新出生变成一个天才，这是不可能的，只能充分开发自己的智慧，摆脱这个社会也施加在我们身上固有的成见，追求灵魂真正需要的东西。

《想飞的钢琴少年》观后感范文900字(通用11篇)

好电影给人好心情，也给人好收获。在观看的过程中各种情触，各种联想纷纷呈现出来。此时我们最好将想法与感触记录成观后感，写观后感要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。那么你知道观后感应该包括哪些内容吗？读后感大全编辑收集并整理了“《想飞的钢琴少年》观后感范文”，请收藏并分享给你的朋友们吧！

《想飞的钢琴少年》观后感范文 篇1

天才的世界和钢琴家的世界，将这两个凡人无法进入的世界合二为一，却不让观众迷失在任何异想世界中，这便是瑞士电影《想飞的钢琴少年》的奇妙之处。

电影主角维特斯是上帝的宠儿，上帝赋予了他超乎常人的高智商。而这却是他的烦恼源泉。与众不同的思维让他早熟，维特斯失去了童年的无忧无虑，他的智慧和对钢琴超高的造诣让他超凡脱俗，他迷茫，自己长大后究竟要做什么？像一个普通孩子一样生活，到了年龄再去思考未来对维特斯来说也是奢望。

记得影片中爷爷说：“如果下不了决定，就得先舍去一些东西。”，这也是影片的转折点，于是一位天才少年就此成长起来了。他假装从楼顶摔下，脑震荡让他变为普通人。但在妈妈日日为他以泪洗面，爸爸又即将被炒鱿鱼，一家人生计陷入困难时，维特斯终于明白，上帝给了他如此与众不同的头脑，就应该好好利用。

在影片的最后，维特斯开始了他的钢琴之旅。当他驾着飞机在天空自由飞翔时，也代表着维特斯将顺着梦想勇往直前。

对于维特斯来说，梦想就是生活的一部分，而对于我们来说，梦想更是不能缺少的一部分。我们没有高智商，可是我们可以有梦想，我们也可以像维特斯一样飞翔，有了梦想，我们就有了生活的导航。想飞总能飞起来。

放眼自然，想飞的例子最典型的或许就是毛毛虫化茧为蝶了吧。看到自己的同伴一个个蜕去毛茸茸的外皮，换上美丽的翅膀，飞舞在花丛之中，又怎能无动于衷呢？自然是努力啃食，快快长大，而想飞的梦想便是鼓励它在密不通风的茧里，坚持过血的洗礼的动力。终于，它破茧而出，从此脱胎换骨。

还有一对兄弟，看着天空中自由飞翔的鸟儿，突发奇想：如果我们也能在天空飞翔，那该多好！父亲告诉他们：“只要你们想飞就能飞起来！”“我们想飞啊，可是为什么飞不起来呢？”“那是因为你们想得还不够。”两兄弟信以为真，根据鸟的飞翔原理，经过一次次实验，发明了人类第一架飞机，他们腾空而起，飞向理想的蓝天。他们就是美国莱特兄弟。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”越王勾践也是这样的例子。他忍人所不能忍之辱，受人所不能受之苦，创造了历史的神话。二十年来，他雷打不动，每天早晨尝一口奇苦无比的苦胆，用亡国之恨支持着自己丰富羽翼，最后一飞冲天，飞上万民之顶。

再说说我吧，我没有维特斯的天赋，也没有莱特兄弟的奇思妙想，更没有勾践的亡国之恨，有的只是懂得活在当下，就得让现在精彩，所以从小我的学习成绩就是名列前茅。但我对未来依然是迷茫，不知道自己适合做什么，只有像英语课本上说的那样：“Just make sure you try your best，then you can be anything you want！”也许有一天，突然恍然大悟，就像维特斯一样明白自己的梦想，这个时候前些年所锻炼的羽翼足够让我飞向梦之巅。

我相信，任何人都能“想飞就能飞起来”！

《想飞的钢琴少年》观后感范文 篇2

今天，我看了《想飞的钢琴少年》这部电影，它给我们讲述了一个发生在一个聪明的少年身上的故事故事的主人公达维斯从小就显现出过人的聪明才智，他弹钢琴弹得特别好，在一次家庭聚餐上，他为大家演奏了一首《急流》指法如行云流水，声音悦耳动听，整个大厅都被这悦耳的琴声所陶醉，大家都说他是一个独一无二的神童，于是他妈妈就想把他送到名师那里去学习，可是达维斯不愿意，在一个风雨交加的夜晚他带着爷爷给他做的飞行器，从屋顶飞下去了，结果昏迷过去了，却一点没有受伤，因此他就故意装病来逃脱来之妈妈给他的各种压力。

爷爷想修屋顶缺不小心从上面掉了下来，摔成了重伤，爷爷在住院期间告诉达维斯怎么学习开飞机，爷爷去世后，留下一封留给爸爸妈妈的信封，把达维斯装病事情原因告诉给他们。达维斯开始学习驾驶爷爷给他留下的飞机，只见飞机在天空中滑行了一段时间就飞上了天空，他十分高兴，从天上尽情的观赏着外面美丽的风景，在天空中转了几圈就平稳的落到了以前妈妈带他去拜访的那位音乐家，来到老师的家中他用恳求的目光，请求老师的原谅，最终他在老师给他的音乐世界里，练就成一名音乐家。

这部电影告诉我们一个道理，有的人喜欢出名，有的人却喜欢平平淡淡的生活，你不喜欢生活的方式，别人却喜欢，什么事情都不要去强加给别人，要多听听别人的意见，多替别人着想，凡事都不能只顾自己的想法。

《想飞的钢琴少年》观后感范文 篇3

我不认为Vitus是忍受不了天才的孤独才假装平凡，他的面具只是为了摆脱。摆脱妈妈用爱为他编织的网，摆脱社会固有的知识必须与年龄同步增长、是什么年龄就该干属于这个年龄的事的偏见。为什么把这部电影的主题概括为天才的烦恼总让人觉得差强人意，原因就在于Vitus并不是因为自己不喜欢钢琴而去反抗学钢琴，相反，钢琴是他骨子里真实热爱的东西，他反抗的只是社会对他的束缚，家人对他的期望。因此，我们不能把此片如此简单地理解从而去同情Vitus，而应该从中看到我们的社会应给予这群特殊的人怎样的独立发展的空间，去充分无限制地发挥他们的聪明才智。

Vitus以年仅12岁的年龄，用爷爷所有的资产37万为本钱，通过对股市的整体分析大胆运营，最终成立了沃夫博士为代号的公司，解决了爸爸的燃眉之急。这里，我们能说Vitus已经是家里不仅精神而且是经济的支柱了吗？而他以爷爷的名义，自己退居幕后操盘一切，是否也正暗示了这个社会对他的偏见，对天才的偏见。他追求比自己大十岁左右的伊丽莎白，最有趣的是他运用科学分析证明他们俩在一起会很幸福。他所做的一切都是在努力地挣脱枷锁，在他的世界里，12岁已经足以承担成年人的责任，而事实上一个真正的成年人却未必拥有如他一般的智慧。

这其中有一个情节不可忽视，那就是Vitus来到他干妈的办公室，找到他出生时为他占卜的星象图，并且毫不犹豫地撕毁了它，纵然这幅图预示他会成为一个伟人。据此，Vitus反抗的究竟是什么？是上帝给他安排的成功者命运，是家人及社会对他理所当然的期望。那么他追求的又是什么？个人意识，独立的价值，灵魂的渴求。

当爷爷去世后，他独自驾驶爷爷的飞机又来到顶级女钢琴家的门口，门开了一扇他以全部的热情听从自己的心声亲手推开的门。似乎他又回到了妈妈为他设计的人生的原点，但此时的Vitus显然已经脱胎换骨，完成了精神成长。电影以Vitus的钢琴演奏会结束，这是他自己在踢翻了那堵围着他的墙后心甘情愿取得的成就。

我们丝毫不能想象Vitus接下来又会做出什么样的选择，可能普通人永远无法理解天才的想法，但可以相信，他完全有能力去做出选择。作为普通的一名观者，我不能幻想自己也重新出生变成一个天才，这是不可能的，只能充分开发自己的智慧，摆脱这个社会也施加在我们身上固有的成见，追求灵魂真正需要的东西。

《想飞的钢琴少年》观后感范文 篇4

成就美好的前程就看你是否找到了自己的闪光点。

最近看了一部由佛瑞迪。穆勒导演的瑞士影片《想飞的钢琴少年》，此片讲述了一个关于音乐神童的人生故事。

做天才未必是件好事，天才也有自己的烦恼，影片中的音乐神童维特就有自己的烦恼。

音乐神童维特到了12岁的时候，对于自己的与众不同越发感到不适，面对现实生活也变得十分早熟。在祖父的帮助下带上一对木制的翅膀然后从阳台上跳了下去，就在跌到的那一瞬间，男孩心中忽然有了一个主意，假装自己的天赋因为这么一摔而消失了。就在享受这个“诡计”的同时，男孩也帮助父亲挽救了事业，同时也从中体验到更多生命的真谛。

有些人渴望自己变得聪明一些什么都懂，也就是所谓的天才。可是有没有人想过当天才也是很累的。过着和普通人不一样的生活，与平常人显的隔隔不路，过着孤独的生活。

其实每个人都是天才，只是他们自己身上的闪光点与别人不同，每个人都拥有自己的闪光点只是有些人发现的早，有些人一直没有发现罢了。比如我有一段时间很喜欢钢琴，可是再怎么学我就是五音不全，而我的堂妹靠着学过电子琴就自学成才了，你说怪不怪。可是我素描画的还不错，这是她学也学不来的，为此我还高兴了好己天呢！

每个人都有自己的闪光点，要善于去发现自己的，他人的优点，做最独特的自己。

《想飞的钢琴少年》观后感范文 篇5

《想飞的钢琴少年》初看影名，以为又只是一个借爱的名义、成功的名义把孩子囚困，让其畸形成长的影片，故事的最后应该是那种给人当头棒喝的结尾，看完应该让人沉闷压抑，久久沉浸于阴霾之中，以此来警示那些迫切希望孩子走上成功之路――可以有点不近人情、甚至“不择手段”的家长或教育者们。

带着几多猜想看完本片，所幸，从头至尾，几乎没什么让人心情沉重的地方。相反，整个观影过程可以说是伴着笑声与惊叹。面对这样一位卓越的神童成长之路，有很多异于常人的地方，不仅是他的才能、智慧，还有他的经历。但在他的个例中，却不乏当今教育需要关注的共同问题――适切的自由

维特自小就显现出对音乐、对钢琴的狂热喜爱，并天赋异禀。他父母竭尽所能创造一切机会让其发展自己的兴趣，维特也不负众望，每天艰苦的钢琴训练他却能持之以恒，而且乐此不疲，因而，他小小年纪被名校录取，获得特殊的教育学习机会。从此，他在万众瞩目中，享受着有尊严的“圈养”生活。

也许，他是个天才，注定不能享受凡间的生活，不能享受凡人所拥有的自由、快乐的童年。然而，这样天才式生活跟学习方式，最终导致维特对“神童”生涯的抵触。满目绿意，对身体再有好处也不适合覆盖所有的吃穿住行。

庆幸，他是个天才，用自己的智慧拯救了自己。还给自己一份自由，享受凡间生活，体验童年快乐，也在自然、自由的生活中继续追寻着梦想。更在自由中，挖掘了自己在其他领域的才能。

维特有一个幽默、善解人意的爷爷，且尊重、理解、并且信任维特。他就像是维特机械运转时的润滑剂，调剂着维特单调、沉闷的生活，也是他灰色旅程中的一缕清新空气、一座令他轻松、自由的灯塔。可以设想，如果维特没有支持他、信任他的爷爷，没有那块可以让他释放的小天地，那么他的命运又会怎样？

自由，是对孩子天性起码的尊重；自由，是给孩子成长多一些选择的空间。在观影过程中，我的脑海中不停地闪现那只活了一百万次的猫。尽管那只猫曾经尊贵、荣耀，拥有一百万次的生命，但充其量都只是别人的附属、装饰、玩物，没有一次是他自己真正想要的生活。而，最后他能够安然选择再也不醒来，我想是因为他拥有了自由，做回了自己，感受到了真正的幸福。

我们的教育终极职责是什么？不就是，让孩子获得幸福生活的能力吗？那么，适切的自由，应该成为教育不可或缺的一部分。

《想飞的钢琴少年》观后感范文 篇6

星期六，我观看了《想飞的钢琴少年》。里面讲述了少年维特的故事。

维特从小就喜欢飞行和钢琴，爸妈把他称为“神童”，他就洋洋自得起来。他也喜欢古怪的木工爷爷，和他一起学木工。爸妈给他请了个保姆，保姆有个可爱的名字就伊莎贝尔，他对她产生了兴趣。维特慢慢长大了，练琴的水平提高了，但他和从前一样，还是喜欢轻视别人，对别人不尊重。有一天妈妈要带维特去钢琴王后那里学习，他却不愿意。他的爷爷去世前告诉维特怎样飞行，维特真去了飞机场，把飞机开到了钢琴王后家门前。维特最终听了爷爷的话“你的东西太多，就应该舍弃一些”，拜钢琴王后为师，最终他成了钢琴家。

这部电影，告诉我们：人要坚持不懈地去追求，去努力。还有如果你努力去追求许多东西，那么就应该舍弃一些东西。

我想：我虽然平时牺牲了一些玩的时间，但我通过学习，学到了许多知识和做人的道理。

《想飞的钢琴少年》观后感范文 篇7

智商有时候也会成为人的烦恼，5岁的维达斯就在学习和钢琴上展现他的惊人智商。但是作为神童的他并没有比别人过的轻松，他成受了同龄孩子想不到的压力。片中给我们呈现了两种完全对立的心理。分别是维达斯的妈妈和维达斯本人。维达斯的妈妈一心想让自己的孩子成为神童，不仅把自己的工作给辞了，还给他找很好的刚请老师，到高中帮他申请考试，可谓是望子成龙，心情十分急切。而维达斯所表现出来的是对这种生活的厌恶。当他假装被摔坏脑子而走进小学的时候，他的内心一定是分开心，他终于可以和同龄的孩子一样，有一种正常的生活。这也是现在社会的一个普遍现象，虽然不是人人都是天才，但每个父母都望子成龙，望女成凤，很容易忽略孩子在想什么，他们想过怎样的生活。

维达斯是聪明的，他没有就这样过下去，他想了一个办法，这也只有天才才会想出的办法。当他从阳台跳下去的那一刻，他就像一只破蛹而出的蝴蝶，想过全新的生活。他的伪装骗过了所有的人，但他还是放不下钢琴，就在他弹钢琴时北野也发现了。但是他爷爷却是最理智的人，他看得到维达斯的痛苦，他没有把这个秘密告诉维达斯的父母。他告诉过维达斯：“如果下不了决定，就得先舍弃一些东西。”这不但是维达斯要学的，也是我们所有人都要学的。但维达斯懂了太多他不该知道的东西。看他和伊莎贝尔的对话，你会发现他说的已经不是一个孩子应该说的，他把爱情这样东西也看成教科书上的课题。所以天才有令人羡慕的一面，也有人们所不容忍的那一面。

可维达斯终究还是离开不了钢琴。当他一个小小的身体坐在硕大的钢琴前，谁看了都会有一种心痛的感觉。在他那张还带这童稚的脸上，却给人一种成人的稳重。他不同于同是描写钢琴的海上钢琴师，他没有那种忧愁和阴郁，更没有最后与船和钢琴同在的钢琴师的气魄，他所拥有的是一种宛如孩童般梦境纯真的感情，氤氲着安宁的气息，全片都伴随着典雅的钢琴曲。更可贵的是，本片维达斯的演员本身就是一位钢琴天才，这可以很好的演绎维达斯这个角色。

每个人都拥有梦想，但往往缺少去追求的勇气，有时你觉得平淡无味的生活在别人眼里如获至宝，只有懂得追求同时又懂得满足我们才能获得真正的幸福。

《想飞的钢琴少年》观后感范文 篇8

xx年1月21日晚，“成长的代价”系列主题放映的第二部《想飞的钢琴少年》如约与大家见面。本片是导演酝酿长达二十年的心血结晶，透过诗意且幽默的视角，观照出一个关于天才、亲情与梦想的温馨小品。

我们的男主角维特从出生起便与众不同。对占星颇有研究的亲友在他一岁的生日聚会上说，维特的星盘十分奇异，未来必将成为大有作为的传奇人物，也许半是推测半是恭维，但这些随着维特的成长一一应验。智商180的钢琴奇才，幼小的身躯里装着一个过于聪颖的灵魂，通过阅读与演奏不断接近新的高度。然而，上苍在赐予他非凡灵性的同时，也将他的翅膀越束越紧。因为天赋，他的演奏成为父母在聚会上炫耀的资本；他挑战着教师的权威，更遭到同学的白眼。他不能和同龄孩子玩耍，也无法被任何群体接纳。和保姆伊莎贝尔的一次彻夜狂欢，也许是单调童年里难得的色彩，但也被为保护他天赋而过于紧张的母亲抹成了灰黑。

当母亲带他到女钢琴家的家时，他拒绝弹琴。母亲说：“就当是为我而弹。”他说：“为什么总是为了你？”母亲尴尬而恼火。女钢琴家对他说：“Vitus，你弹琴不该是为你母亲或是为了我，等你想为音乐演奏时再弹琴，要拥有冷静的理性和热情的心，才能成为伟大的钢琴家。”女钢琴家话还没说完，他就冒出了一句：“这就是为何我长大后想当兽医。”孩童的倔强与抗拒心彼时表明他尚未真正懂得要如何度过自己的一生。凭借天赋与努力，维特完全能够成为他想成为的任何人，但被问及自己的梦想时，他无言以对。父亲说做电子工程师吧以后准能赚，母亲执意要将他的钢琴天赋挖掘殆尽。回家途中，母亲又是一顿刻薄的数落。从一直以来母亲的焦灼和紧张里，从小时候窃ting到的大人谈话里，他不敢想象自己的未来会有多沉闷。

维特唯一的朋友是他的爷爷，一位和善的老人，梦想成为飞行员，但做了一辈子木匠。在他眼中，维特是天才，更是一个普通的孩子，不该因为身负众望就被剥夺玩耍的权力。当所有人都对维特翘首以盼，只有爷爷为维特锯出蝙蝠的翅膀供他玩耍，为他保守最高机密，告诉他弹琴要先稳住节奏，慢慢来。他用自己的睿智与从容潜移默化地影响着维特。

维特不想成为别人眼中的怪胎，更不愿让亲人失望，所以略施计量，脱下天才的外衣，成为普通人。挫折后的维特懂得了圆融，不再与别人针锋相对。这时的他不只是聪明，而已经具备了智慧。教给维特诸多人生哲理的爷爷，在一场真实的飞行之后了无遗憾地去世。他看到维特已经能掌握自己人生的方向盘，并飞行得如此漂亮。更重要的是，他已将人生最大的秘密告诉了维特：顺着命运的安排勇往直前。

这个温馨小品自然迎来了完美的结局，没有让观众失望。这部影片似乎是在探讨身为一个天才要如何在这个俗世中求生存的特殊案例，但最终还是回归到到基于亲情和教育的普遍性上。相比于父母传统的育才思路，爷爷给他的是自由自在，不拘一格的生活方式，同时又饱含着无声的关爱，爷爷的飞行之梦，开启了维特寻找自我的序幕，带着他飞越了重重桎梏，在天空划出了自由的轨迹。

交流环节上，几位妈妈都对这点很有感触，到底如何教育孩子，不至于进行捆绑，又不至于放任不管。例如片中妈妈一句“我这辈子不会原谅你”，无疑给孩子的内心下了一个钩子，这句话如同双刃剑，对一部分孩子而言，他们会认为自己任何努力都没有用了，自己已经不被妈妈爱了，而另一种孩子会奋力抗争，争取在生活中成为强者，因为不想失去妈妈的爱。但无论是哪种情况，都对孩子身心发展造成了影响，这个“钩子”会久久的留在内心。说实话，教育做不到完美，如论是普通百姓还是教育学家自己，但我们有能力成为主动方。

在我们生活中，父母给于我们所有好与不好，都是出于他们的爱，以它们有限的生命和见地施加给我们，在我们的接受过程中，可能会感受到伤害，并否认那是爱。但这一切都将是我们的礼物，是我们今后自身修行的切入点。当自己成为父母之后，不用畏畏缩缩，放手去爱，将自己满分的爱给予孩子就已足够，因为通过自身修行而进步的你，一定能比父母辈做得更好，也将会培养出更棒的下一代。

《想飞的钢琴少年》观后感范文 篇9

乍一看片名，会以为是在讲一个弹钢琴特别好的少年想飞起来的故事，但是你错了。

主人公维特从小就是一个天才，所有的事情对他就是小菜一碟。他的爷爷在临死前将一句话告诉了维特，使维特踏进了那个女钢琴家的家门。维特的一生就此改变了。

维特并不知道自己想做什么，但他高超的智商让自己厌恶，他只想做一个普通人，他也不曾想过自己会接受之前没有接受的安排和命运。

小小的失恋，爷爷的死亡，终于让维特认识到了自己的所需。这一切都只能说明没有什么能让天才走向伟大，只有当他具有足够的生活经历并积累于心时，他才终于认识到了自我。他为了心中的音乐而演奏，这对于一切天才所要成就的不朽事业都是成立的。

《想飞的钢琴少年》中，这个维特不光是个天才，而且饱含智慧，他继承了一位炒股老爷爷超然的睿智，远离了父母的市侩和功利。

是啊，理想其实只是生活的一部分，人生在世你所要做的就是顺着命运的安排勇往直前，你的路才刚开始。

《想飞的钢琴少年》观后感范文 篇10

这是一部xx年的电影，讲述的是瑞士的一个钢琴神童，在家长僵硬的压力下隐藏天赋，然后在依靠自身力量财务自由后，找回自我，也拯救家庭的故事。

6岁的小男孩维特很早就展现了钢琴天赋，在家庭聚会上的琴声惊倒四座，余音绕梁。父母欣喜万分，但是维特却是无尽烦恼，他不知道自己的未来会是怎样，钢琴仅仅是父母给他的任务。他还没有喜欢上钢琴，在儿童的天性里，他依旧喜欢在瑞士的小村庄，与独居的爷爷一起做飞行器，尝试在蓝天飞翔，那是自由的愉快。但是，父母按照自己的意愿强迫维特学钢琴，维特越来越逆反，后来装傻而逃离这个家庭到乡村与爷爷居住在一起，找回了久违的童心。同时，看到爷爷经济困难，他10岁不到就学会了炒股票，赚到了人生100万，200万，然后开了一家公司，让爷爷做总裁，租了一间写字楼，那里只有一架钢琴还有爷爷的飞翔梦。后来小神童的公司收购了爸爸经营不善的公司，一家人重新团聚，理解幸福。

故事的核心是一个道理，对孩子的培养，首先是教会他们赚钱的能力，物质自由基础上的孩子，才会有能力去选择自己的人生。家长对孩子苛刻的要求，本质是节省成本。因为忙于工作繁复，几乎没有时间管孩子，所以希望孩子不用管就是教育良好的。当孩子不是这样，就是严厉训斥，甚至硬逼迫孩子遵循自己的意愿。殊不知，自己人生并不成功，这种教养的复制如何让孩子收获美好的未来。与其让悲剧重演，倒不如放手让孩子的天性发展。

张伯伦曾经写道：孩子是因为自身对生命的需要而降生。孩子是箭，父母是弓，总有一天，这个弓会把箭射得很远。

《想飞的钢琴少年》观后感范文 篇11

电影介绍的主人公是一位智商180的天才少年，他聪明到通过装傻来骗过父母、老师和医生，让大家相信他是真的变回了正常人。主人公名叫维特，在很小的时候他就展露出惊人的钢琴天赋，但当时他的父母只是觉得他很聪明而已，并没有开始着急为维特制定人生规划。直到一次聚会，维特在众人面前大显身手，有人在震惊之余也开始建议维特的父母要好好的栽培他，而这却让维特逐渐开始讨厌自己起来。

维特的母亲海伦辞掉自己的工作，辞退了维特喜欢的保姆和老师，开始专心的做一位全职妈妈。海伦给维特规划好了每天的事情，弹钢琴，看书学习等等，同时不允许维特做一些可能会伤害到自己的事情。从此维特的生活褪去了颜色，日复一日的钢琴练习更是让他想要逃离这个世界，这种生活持续了几年。有一天，他和爷爷在河边散步，他问道怎样才可以做一个正常人。维特的爷爷将头上的帽子抛了出去，并对他说道：如果自己决定不了，就得先舍弃掉一些东西。思索良久，维特最终知道他要舍弃的是什么了，一天晚上，十几岁的他从自家阳台一跃而下，从此跌落凡尘，沦为了一个“普通人”。

那一跳以后，维特弹钢琴常常出错，下象棋屡战屡败，连医生检查出来都说“十分正常”，和同龄人没有差别，即使维特的父母难以接受，却也无可奈何。就在我都怀疑维特是不是真跳傻的时候，他重新拾起年少时的乐趣，在爷爷家难以抑制地弹奏起钢琴，那一刻他行云流水，挥洒自如。维特骗过了所有人，但他没有瞒着爷爷，而他爷爷也保证这个秘密死前都不会说。好不容易变傻的维特吸取了过往的经验教训，他再也没有给老师难堪，平时也是尽可能地显得平凡，属于维特的生活终于来临。

但不久以后问题出现，维特爷爷的财产日渐枯竭，只够五年的生活开销，而维特父亲的公司因为经营不善导致股票大跌，维特抓住这个内部消息让爷爷趁机买进交易选择权，一旦获益就买之前维特看好的股票（这里我没懂，抱歉我是股票盲）。总之，维特老爸的公司股价跌得越厉害，维特爷俩就赚得越多，虽然这里好像很坑爹，但其实走的是曲线救国的路。股价出来那天，公司股票如料想中一样大跌，爷爷瞬间成为百万富翁。之后的剧情维特一路开挂，不仅满足了爷爷买飞机的愿望，更是成功收购了老爸的公司，成为一家上市企业的总裁。最后维特模仿爷爷，只身一人驾驶着PC―6飞机在机场偷偷起飞，前往传奇钢琴大师古娜佛伊斯家拜师学艺，于是后来一位钢琴天才横空出世，惊艳四座。而完成这些壮举的维特此时仅仅是一位上中学的少年，要知道连我的白日梦都没有这个刺激。所以天才被人嫉妒怨恨是可以想到的，而如何教育这些高智商孩子也值得探讨。

《想飞的钢琴少年》观后感范文8篇

你知道如何写一篇优秀的观后感吗？我们经常通过看电影或者追剧来放松自己，在观看的过程中总会生出很多不一样的感慨。观后感不应该成为对电影导演和演员的攻击，观后感就可以很好的表达我们心中的感悟和其精髓，推荐一些关于“《想飞的钢琴少年》观后感范文”的精选文章让您了解更多，本文内容仅供您的参考！

《想飞的钢琴少年》观后感范文(篇1)

这是一部xx年的电影，讲述的是瑞士的一个钢琴神童，在家长僵硬的压力下隐藏天赋，然后在依靠自身力量财务自由后，找回自我，也拯救家庭的故事。

6岁的小男孩维特很早就展现了钢琴天赋，在家庭聚会上的琴声惊倒四座，余音绕梁。父母欣喜万分，但是维特却是无尽烦恼，他不知道自己的未来会是怎样，钢琴仅仅是父母给他的任务。他还没有喜欢上钢琴，在儿童的天性里，他依旧喜欢在瑞士的小村庄，与独居的爷爷一起做飞行器，尝试在蓝天飞翔，那是自由的愉快。但是，父母按照自己的意愿强迫维特学钢琴，维特越来越逆反，后来装傻而逃离这个家庭到乡村与爷爷居住在一起，找回了久违的童心。同时，看到爷爷经济困难，他10岁不到就学会了炒股票，赚到了人生100万，200万，然后开了一家公司，让爷爷做总裁，租了一间写字楼，那里只有一架钢琴还有爷爷的飞翔梦。后来小神童的公司收购了爸爸经营不善的公司，一家人重新团聚，理解幸福。

故事的核心是一个道理，对孩子的培养，首先是教会他们赚钱的能力，物质自由基础上的孩子，才会有能力去选择自己的人生。家长对孩子苛刻的要求，本质是节省成本。因为忙于工作繁复，几乎没有时间管孩子，所以希望孩子不用管就是教育良好的。当孩子不是这样，就是严厉训斥，甚至硬逼迫孩子遵循自己的意愿。殊不知，自己人生并不成功，这种教养的复制如何让孩子收获美好的未来。与其让悲剧重演，倒不如放手让孩子的天性发展。

张伯伦曾经写道：孩子是因为自身对生命的需要而降生。孩子是箭，父母是弓，总有一天，这个弓会把箭射得很远。

《想飞的钢琴少年》观后感范文(篇2)

我不认为Vitus是忍受不了天才的孤独才假装平凡，他的面具只是为了摆脱。摆脱妈妈用爱为他编织的网，摆脱社会固有的知识必须与年龄同步增长、是什么年龄就该干属于这个年龄的事的偏见。为什么把这部电影的主题概括为天才的烦恼总让人觉得差强人意，原因就在于Vitus并不是因为自己不喜欢钢琴而去反抗学钢琴，相反，钢琴是他骨子里真实热爱的东西，他反抗的只是社会对他的束缚，家人对他的期望。因此，我们不能把此片如此简单地理解从而去同情Vitus，而应该从中看到我们的社会应给予这群特殊的人怎样的独立发展的空间，去充分无限制地发挥他们的聪明才智。

Vitus以年仅12岁的年龄，用爷爷所有的资产37万为本钱，通过对股市的整体分析大胆运营，最终成立了沃夫博士为代号的公司，解决了爸爸的燃眉之急。这里，我们能说Vitus已经是家里不仅精神而且是经济的支柱了吗？而他以爷爷的名义，自己退居幕后操盘一切，是否也正暗示了这个社会对他的偏见，对天才的偏见。他追求比自己大十岁左右的伊丽莎白，最有趣的是他运用科学分析证明他们俩在一起会很幸福。他所做的一切都是在努力地挣脱枷锁，在他的世界里，12岁已经足以承担成年人的责任，而事实上一个真正的成年人却未必拥有如他一般的智慧。

这其中有一个情节不可忽视，那就是Vitus来到他干妈的办公室，找到他出生时为他占卜的星象图，并且毫不犹豫地撕毁了它，纵然这幅图预示他会成为一个伟人。据此，Vitus反抗的究竟是什么？是上帝给他安排的成功者命运，是家人及社会对他理所当然的期望。那么他追求的又是什么？个人意识，独立的价值，灵魂的渴求。

当爷爷去世后，他独自驾驶爷爷的飞机又来到顶级女钢琴家的门口，门开了一扇他以全部的热情听从自己的心声亲手推开的门。似乎他又回到了妈妈为他设计的人生的原点，但此时的Vitus显然已经脱胎换骨，完成了精神成长。电影以Vitus的钢琴演奏会结束，这是他自己在踢翻了那堵围着他的墙后心甘情愿取得的成就。

我们丝毫不能想象Vitus接下来又会做出什么样的选择，可能普通人永远无法理解天才的想法，但可以相信，他完全有能力去做出选择。作为普通的一名观者，我不能幻想自己也重新出生变成一个天才，这是不可能的，只能充分开发自己的智慧，摆脱这个社会也施加在我们身上固有的成见，追求灵魂真正需要的东西。

《想飞的钢琴少年》观后感范文(篇3)

成就美好的前程就看你是否找到了自己的闪光点。

最近看了一部由佛瑞迪。穆勒导演的瑞士影片《想飞的钢琴少年》，此片讲述了一个关于音乐神童的人生故事。

做天才未必是件好事，天才也有自己的烦恼，影片中的音乐神童维特就有自己的烦恼。

音乐神童维特到了12岁的时候，对于自己的与众不同越发感到不适，面对现实生活也变得十分早熟。在祖父的帮助下带上一对木制的翅膀然后从阳台上跳了下去，就在跌到的那一瞬间，男孩心中忽然有了一个主意，假装自己的天赋因为这么一摔而消失了。就在享受这个“诡计”的同时，男孩也帮助父亲挽救了事业，同时也从中体验到更多生命的真谛。

有些人渴望自己变得聪明一些什么都懂，也就是所谓的天才。可是有没有人想过当天才也是很累的。过着和普通人不一样的生活，与平常人显的隔隔不路，过着孤独的生活。

其实每个人都是天才，只是他们自己身上的闪光点与别人不同，每个人都拥有自己的闪光点只是有些人发现的早，有些人一直没有发现罢了。比如我有一段时间很喜欢钢琴，可是再怎么学我就是五音不全，而我的堂妹靠着学过电子琴就自学成才了，你说怪不怪。可是我素描画的还不错，这是她学也学不来的，为此我还高兴了好己天呢！

每个人都有自己的闪光点，要善于去发现自己的，他人的优点，做最独特的自己。

《想飞的钢琴少年》观后感范文(篇4)

差不多已经满6岁了，维达斯(fabrizio borsani饰)有着非常敏感的听觉，平时的娱乐活动就是阅读百科全书。他是父母亲眼中的掌上明珠，父亲leo(urs jucker饰一位发明家，正在着手改进助听器设计上的钢丝韧化处理革命技术，而英国籍的母亲helen(julika jenkins饰)则热心于挖掘儿子的天赋。

即使是在这样幼小的年纪，维达斯已经能够完全理解他所接受到的任何吸引他的事物。孩子很迷恋行为古怪的祖父(bruno ganz饰)，把大部分时间都花在老人的工作室里，听爷爷讲述忠告和建议，还有让他的梦想开始飞翔。

到了12岁的时候，维达斯(由现实生活中的天才teo gheorghiu饰)对于自己的与众不同越发感到不适，面对现实生活也变得十分早熟。在祖父的帮助下带上一对木制的翅膀然后从阳台上跳了下去，就在跌到的那一瞬间，男孩心中忽然有了一个主意，假装自己的天赋因为这么一摔而消失了。就在享受这个“诡计”的同时，男孩也帮助父亲挽救了事业，同时也从中体验到更多生命的真谛。

少年翻越栅栏，爬上飞机，启动引擎，当飞机在天空滑翔而过，一朵白云映衬着蓝天如幻境一般之时，这部名为《vitus》(想飞的钢琴少年)的电影便开始了。

似乎天才少年一直都是影视喜爱的话题，这一部更不例外。

vitus有着超常的智商，并对钢琴有着出人意料的天赋。但在父母盼望他成才的重压之下，他选择了逃避，但最后他还是帮助了即将失业的父亲，并在音乐厅成功的举行了演出。

天才一直以来都是人们羡慕的对象，但有时他们有与正常人不一样的痛苦。

vitus正是如此，本应在幼儿园与小朋友一起唱歌跳舞的年纪，他却只喜欢翻着大辞典或下着国际象棋。他是那样的与众不同，同样他也受到了大家与众不同的对待，他无法与同龄人融合在一起，更常常使老师下不来台。他当着幼儿园小朋友的面大读全球暖化报道，说他们都会死，结果把所有的孩子都吓哭了。

当父母的朋友来访，取笑他不可能弹出高难度的曲子的时候，父母让他弹一曲，他不想，但没办法，这不是从心中涌出的乐曲。他赌气的弹出如初学者一般的幼稚旋律时，周围人违心的称赞使他认真起来，弹出了如平常一样超常的演奏，而他的父母也因此发觉必须培养vitus。

急功近利的母亲将他送入了本来是供成人学习的音乐学院，只有12岁的他是显得那样格格不入，他开始想要反抗，他将父母关在门外独自弹琴弹到天黑。他毫无疑问是热爱钢琴的，但他是不希望被禁锢，被压迫的。

在学院里的其它成年人眼中，他是那样的奇怪，他穿着与年龄不相符的西装，被人称作小“教授”，或是可怜虫，在课上他更是变本加厉地让老师下不来台，其它的学生都在忙着做题，他却悠闲地看着报纸。面对老师“利率是1258趴，而且会利滚利，322天之后在他的帐上会出现多少钱”的问题，他这样回答“我不知道，不过我可以帮你算，要是他没赊账也没欠债，利息就是2166元，所以过了322天之后，帐上会有194666元”老师无奈地说明答对了，但也不忘补上一句：“但你的傲慢侮辱了我的智慧。”vitus不屑地回答：“不过您这么说，表示在场至少还有两个人拥有智慧。”气急败坏的老师将他赶出了教室，因为他的惊人之语，他的父母被校长找去，劝说他转学，因为没有任何一个老师愿意教导他。

没有人理解他，而他也只愿跟在稀奇古怪的爷爷身边，看似胡闹的爷爷却常常能说出富有哲理的话。当他询问vitus的梦想时，vitus回答只想做个普通人，这恐怕就是天才的无奈吧，我们总是渴望成功，出名，总是胜人一筹，孰不知随之而来的还有痛苦。爷爷将自己的帽子扔向河的对岸，这样对彷徨的vitus说：“如果下不了决定，就得先舍弃一些东西。”

当母亲送他到世界名师那区学习钢琴的时候，他却并不想弹，他并不明白他为什么要为母亲而弹，名师这样对他说：“拥有冷静的理性，和热情的心才能弹出完美的曲子。”他开始厌烦这种强迫式的学习。

于是在那个有着暴风雨的深夜，vitus戴上与爷爷共同制作的翅膀，想要完成那个所有孩子都有的飞的梦想。他从楼上一跃而下，但很显然他飞不起来。

医院的医生对于他只受了些轻伤感到十分惊讶，觉得那对翅膀可能起了些作用，他的父亲笑称幸好他没飞向太阳。

病愈后，vitus变得与正常的同龄孩子没什么区别，他看不懂那些深奥的书，国际象棋也再也下不过爷爷，甚至找不到自己的车。医院的检查也发现他与正常人没什么区别，智商也从180变成了120。

与众多望子成龙的父母一样，vitus的母亲受不了这样的打击，她总是觉得儿子能够恢复，可他却还是和正常人一样，去上了正常的学校，他开始享受正常人的快乐，他拥有了朋友，他成了梦寐以求的正常人，他的母亲却为他不再优秀的弹琴技巧而愤怒发火。

当他来到爷爷的家，放起世界名曲，并在爷爷离开后关掉音乐自己弹了起来，原来他并没有失去他的能力，一切只是他的诡计。他骗过了所有的人，父母专家医生，但却被他的爷爷发现了。爷爷答应他直到死都不会说出这个秘密，vitus十分高兴，但也不忘调侃一句：“其实装作下棋输掉才是最辛苦的。”

原来天才少年的梦想只是个普通的少年，为了自由快乐，他不惜假装逃避，但他却逃不过自己对钢琴的热爱，同样拥有这样一个如挚友一般的爷爷也是令人羡慕的。

好景不长，vitus发现自己的爷爷和父母的经济都已陷入了窘境，父亲的公司股价将急剧降低。vitus决定做些什么，他开始研究股市，并与爷爷合作，利用爷爷的全部家当成功赚取了上百万的钱。并以沃夫博士的名字成为了股市炙手可热的人物。父亲被解雇，vitus希望自己能够帮助他。他以父亲之名租下了一个办公室，并在其中办公。

诺大的办公室中，放着一架黑色的三角钢琴，少年的身影显得如此优雅。

他使爷爷的资产达到了五百多万，并买下了一架飞机，可爷爷去因为修理房顶时摔了下来，生命危在旦夕。

他留下一封遗书，并对vitus说自己已经偷偷地驾驶了那架飞机，那种感觉连鸟儿都会嫉妒。

爷爷死去了，vitus找来了自己母亲的朋友，将一切对她全盘托出，并任命她为沃夫控股公司ceo，希望他能帮助自己收购父亲的公司，并让父亲做了总裁。

vitus准备好一切，踏上了去机场的路，也就发生了开头的那一幕，vitus驾驶着飞机从蓝天飞过，这种翱翔自由的感觉恐怕是令人永远都无法忘怀的。而另一边vitus的父母读到了那封遗书，明白了所有的一切都是vitus装出来的，他在信中这样形容vitus”这世界跟不上他的聪颖，唯有装傻才能逃离”，并最后祝福vitus“顺着命运勇往直前吧!”

飞机飞过高山，飞过路旁茂密的大树，一直飞到那位钢琴大师的住所，当飞机缓缓降落之时，我也明白了，他终究是离不开钢琴的。

结尾时，vitus在音乐厅中演奏着钢琴，手指在键盘上自如地舞动，看似单调的琴键也被他带动得像拥有了生命。而他对钢琴的热爱到底有多深恐怕也只有那飘扬而出的优美旋律才会知道了。

演奏着钢琴的少年，着一身黑色的燕尾服，陪伴着他长大的是钢琴，给予他梦想的也是钢琴。至始至终他都与钢琴同行，他的梦也是一样。

这部毫无疑问是个经典，它不同于同是描写钢琴的海上钢琴师，他没有那种忧愁和阴郁，更没有最后与船和钢琴同在的钢琴师的气魄，它所拥有的是一种宛如孩童般梦境纯真的感情，氤氲着安宁的气息，全片都伴随着典雅的钢琴曲，更令人称道的是本片中所有的曲子都是由男主角亲自演奏的，而他本身也是个富有才华的钢琴少年。整部电影都有许多令人忍俊不禁的对白和场景，而飞翔与钢琴的主题更是让其获得了奥斯卡最佳外语片奖。

每个人都拥有梦想，但往往缺少去追求的勇气，有时你觉得平淡无味的生活在别人眼里如获至宝，只有懂得追求同时又懂得满足我们才能获得真正的幸福。

《想飞的钢琴少年》观后感范文(篇5)

智商有时候也会成为人的烦恼，5岁的维达斯就在学习和钢琴上展现他的惊人智商。但是作为神童的他并没有比别人过的轻松，他成受了同龄孩子想不到的压力。片中给我们呈现了两种完全对立的心理。分别是维达斯的妈妈和维达斯本人。维达斯的妈妈一心想让自己的孩子成为神童，不仅把自己的工作给辞了，还给他找很好的刚请老师，到高中帮他申请考试，可谓是望子成龙，心情十分急切。而维达斯所表现出来的是对这种生活的厌恶。当他假装被摔坏脑子而走进小学的时候，他的内心一定是分开心，他终于可以和同龄的孩子一样，有一种正常的生活。这也是现在社会的一个普遍现象，虽然不是人人都是天才，但每个父母都望子成龙，望女成凤，很容易忽略孩子在想什么，他们想过怎样的生活。

维达斯是聪明的，他没有就这样过下去，他想了一个办法，这也只有天才才会想出的办法。当他从阳台跳下去的那一刻，他就像一只破蛹而出的蝴蝶，想过全新的生活。他的伪装骗过了所有的人，但他还是放不下钢琴，就在他弹钢琴时北野也发现了。但是他爷爷却是最理智的人，他看得到维达斯的痛苦，他没有把这个秘密告诉维达斯的父母。他告诉过维达斯：“如果下不了决定，就得先舍弃一些东西。”这不但是维达斯要学的，也是我们所有人都要学的。但维达斯懂了太多他不该知道的东西。看他和伊莎贝尔的对话，你会发现他说的已经不是一个孩子应该说的，他把爱情这样东西也看成教科书上的课题。所以天才有令人羡慕的一面，也有人们所不容忍的那一面。

可维达斯终究还是离开不了钢琴。当他一个小小的身体坐在硕大的钢琴前，谁看了都会有一种心痛的感觉。在他那张还带这童稚的脸上，却给人一种成人的稳重。他不同于同是描写钢琴的海上钢琴师，他没有那种忧愁和阴郁，更没有最后与船和钢琴同在的钢琴师的气魄，他所拥有的是一种宛如孩童般梦境纯真的感情，氤氲着安宁的气息，全片都伴随着典雅的钢琴曲。更可贵的是，本片维达斯的演员本身就是一位钢琴天才，这可以很好的演绎维达斯这个角色。

每个人都拥有梦想，但往往缺少去追求的勇气，有时你觉得平淡无味的生活在别人眼里如获至宝，只有懂得追求同时又懂得满足我们才能获得真正的幸福。

《想飞的钢琴少年》观后感范文(篇6)

差不多已经满6岁了，维达斯(Fabrizio Borsani饰)有着非常敏感的听觉，平时的娱乐活动就是阅读百科全书。他是父母亲眼中的掌上明珠，父亲Leo(Urs Jucker饰一位发明家，正在着手改进助听器设计上的钢丝韧化处理革命技术，而英国籍的母亲Helen(Julika Jenkins饰)则热心于挖掘儿子的天赋。

即使是在这样幼小的年纪，维达斯已经能够完全理解他所接受到的任何吸引他的事物。孩子很迷恋行为古怪的祖父(Bruno Ganz饰)，把大部分时间都花在老人的工作室里，听爷爷讲述忠告和建议，还有让他的梦想开始飞翔。

到了12岁的时候，维达斯(由现实生活中的天才Teo Gheorghiu饰)对于自己的与众不同越发感到不适，面对现实生活也变得十分早熟。在祖父的帮助下带上一对木制的翅膀然后从阳台上跳了下去，就在跌到的那一瞬间，男孩心中忽然有了一个主意，假装自己的天赋因为这么一摔而消失了。就在享受这个“诡计”的同时，男孩也帮助父亲挽救了事业，同时也从中体验到更多生命的真谛。

想飞的钢琴少年主轴是在呈现身为一个天才要如何在这个俗世中求取生存法则，因此电影的可看性和艺术性得以互相呼应。 天才少年维特从幼儿期就展露天才的峥嵘智慧，却也注定要走上这条与世隔绝的孤高之路，但是驯化这匹天才野马的并不是什么钢琴大师，而是维特的爷爷。爷爷以飞行之梦，带领维特飞越俗世，最后却又安稳地降落人间。

电影中段，维特经过坠楼意外后，隐藏的脑部伤害将有关天才的记忆全部闭锁起来，整个家庭终于可以回复一般人的生活，但是当维特有如正常少年在阳光下和同学互尬单车游戏时，这个画面却让人触目惊心，原来「正常」具有这么可怕的杀伤力;别说是望子成龙的维特母亲不忍了，连观众的我们都不忍卒睹。直到某天，维特在CD店中发现一张钢琴演奏专辑，回家播放之后，他再也不能自甘压抑于当一个平凡少年，终于又开始了和钢琴的音乐对话。电影在这里进入了转折的高潮，整个追梦的起点其实就是从这张钢琴专辑的播放开始，唤醒天才尘封记忆的专辑是俄罗斯钢琴家阿雷克西·波维诺夫Alexey Botvinov的巴哈【郭德堡变奏曲】，阿雷克西曾经在来台北演奏，现场聆听过音乐会的人，或许会因而觉得这部电影有很高的真实度，原来梦想离我们的身边也不远。

《想飞的钢琴少年》观后感范文(篇7)

爷爷死去了，VITUS找来了自己母亲的朋友，将一切对她全盘托出，并任命她为沃夫控股公司CEO，希望他能帮助自己收购父亲的公司，并让父亲做了总裁。

VITUS准备好一切，踏上了去机场的路，也就发生了开头的那一幕，VITUS驾驶着飞机从蓝天飞过，这种翱翔自由的感觉恐怕是令人永远都无法忘怀的。而另一边VITUS的父母读到了那封遗书，明白了所有的一切都是VITUS装出来的，他在信中这样形容VITUS”这世界跟不上他的聪颖，唯有装傻才能逃离”，并最后祝福VITUS“顺着命运勇往直前吧!”

飞机飞过高山，飞过路旁茂密的大树，一直飞到那位钢琴大师的住所，当飞机缓缓降落之时，我也明白了，他终究是离不开钢琴的。

结尾时，VITUS在音乐厅中演奏着钢琴，手指在键盘上自如地舞动，看似单调的琴键也被他带动得像拥有了生命。而他对钢琴的热爱到底有多深恐怕也只有那飘扬而出的优美旋律才会知道了。

演奏着钢琴的少年，着一身黑色的燕尾服，陪伴着他长大的是钢琴，给予他梦想的也是钢琴。至始至终他都与钢琴同行，他的梦也是一样。

这部毫无疑问是个经典，它不同于同是描写钢琴的海上钢琴师，他没有那种忧愁和阴郁，更没有最后与船和钢琴同在的钢琴师的气魄，它所拥有的是一种宛如孩童般梦境纯真的感情，氤氲着安宁的气息，全片都伴随着典雅的钢琴曲，更令人称道的是本片中所有的曲子都是由男主角亲自演奏的，而他本身也是个富有才华的钢琴少年。整部电影都有许多令人忍俊不禁的对白和场景，而飞翔与钢琴的主题更是让其获得了奥斯卡最佳外语片奖。

每个人都拥有梦想，但往往缺少去追求的勇气，有时你觉得平淡无味的生活在别人眼里如获至宝，只有懂得追求同时又懂得满足我们才能获得真正的幸福。

《想飞的钢琴少年》观后感范文(篇8)

天才的世界和钢琴家的世界，将这两个凡人无法进入的世界合二为一，却不让观众迷失在任何异想世界中，这便是瑞士电影《想飞的钢琴少年》的奇妙之处。

电影主角维特斯是上帝的宠儿，上帝赋予了他超乎常人的高智商。而这却是他的烦恼源泉。与众不同的思维让他早熟，维特斯失去了童年的无忧无虑，他的智慧和对钢琴超高的造诣让他超凡脱俗，他迷茫，自己长大后究竟要做什么？像一个普通孩子一样生活，到了年龄再去思考未来对维特斯来说也是奢望。

记得影片中爷爷说：“如果下不了决定，就得先舍去一些东西。”，这也是影片的转折点，于是一位天才少年就此成长起来了。他假装从楼顶摔下，脑震荡让他变为普通人。但在妈妈日日为他以泪洗面，爸爸又即将被炒鱿鱼，一家人生计陷入困难时，维特斯终于明白，上帝给了他如此与众不同的头脑，就应该好好利用。

在影片的最后，维特斯开始了他的钢琴之旅。当他驾着飞机在天空自由飞翔时，也代表着维特斯将顺着梦想勇往直前。

对于维特斯来说，梦想就是生活的一部分，而对于我们来说，梦想更是不能缺少的一部分。我们没有高智商，可是我们可以有梦想，我们也可以像维特斯一样飞翔，有了梦想，我们就有了生活的导航。想飞总能飞起来。

放眼自然，想飞的例子最典型的或许就是毛毛虫化茧为蝶了吧。看到自己的同伴一个个蜕去毛茸茸的外皮，换上美丽的翅膀，飞舞在花丛之中，又怎能无动于衷呢？自然是努力啃食，快快长大，而想飞的梦想便是鼓励它在密不通风的茧里，坚持过血的洗礼的动力。终于，它破茧而出，从此脱胎换骨。

还有一对兄弟，看着天空中自由飞翔的鸟儿，突发奇想：如果我们也能在天空飞翔，那该多好！父亲告诉他们：“只要你们想飞就能飞起来！”“我们想飞啊，可是为什么飞不起来呢？”“那是因为你们想得还不够。”两兄弟信以为真，根据鸟的飞翔原理，经过一次次实验，发明了人类第一架飞机，他们腾空而起，飞向理想的蓝天。他们就是美国莱特兄弟。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”越王勾践也是这样的例子。他忍人所不能忍之辱，受人所不能受之苦，创造了历史的神话。二十年来，他雷打不动，每天早晨尝一口奇苦无比的苦胆，用亡国之恨支持着自己丰富羽翼，最后一飞冲天，飞上万民之顶。

再说说我吧，我没有维特斯的天赋，也没有莱特兄弟的奇思妙想，更没有勾践的亡国之恨，有的只是懂得活在当下，就得让现在精彩，所以从小我的学习成绩就是名列前茅。但我对未来依然是迷茫，不知道自己适合做什么，只有像英语课本上说的那样：“Just make sure you try your best，then you can be anything you want！”也许有一天，突然恍然大悟，就像维特斯一样明白自己的梦想，这个时候前些年所锻炼的羽翼足够让我飞向梦之巅。

我相信，任何人都能“想飞就能飞起来”！

《想飞的钢琴少年》观后感范文11篇

很多人都喜欢把观看影视作品作为娱乐消遣的方式，看完作品后，常常会产生很多念头。观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。其实观后感也是记录人生的一个过程，不断去丰富自己，提升自己。哪些作品观后感值得我们借鉴？你也许需要"《想飞的钢琴少年》观后感范文"这样的内容，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

《想飞的钢琴少年》观后感范文【篇1】

成就美好的前程就看你是否找到了自己的闪光点。

最近看了一部由佛瑞迪。穆勒导演的瑞士影片《想飞的钢琴少年》，此片讲述了一个关于音乐神童的人生故事。

做天才未必是件好事，天才也有自己的烦恼，影片中的音乐神童维特就有自己的烦恼。

音乐神童维特到了12岁的时候，对于自己的与众不同越发感到不适，面对现实生活也变得十分早熟。在祖父的帮助下带上一对木制的翅膀然后从阳台上跳了下去，就在跌到的那一瞬间，男孩心中忽然有了一个主意，假装自己的天赋因为这么一摔而消失了。就在享受这个“诡计”的同时，男孩也帮助父亲挽救了事业，同时也从中体验到更多生命的真谛。

有些人渴望自己变得聪明一些什么都懂，也就是所谓的天才。可是有没有人想过当天才也是很累的。过着和普通人不一样的生活，与平常人显的隔隔不路，过着孤独的生活。

其实每个人都是天才，只是他们自己身上的闪光点与别人不同，每个人都拥有自己的闪光点只是有些人发现的早，有些人一直没有发现罢了。比如我有一段时间很喜欢钢琴，可是再怎么学我就是五音不全，而我的堂妹靠着学过电子琴就自学成才了，你说怪不怪。可是我素描画的还不错，这是她学也学不来的，为此我还高兴了好己天呢！

每个人都有自己的闪光点，要善于去发现自己的，他人的优点，做最独特的自己。

《想飞的钢琴少年》观后感范文【篇2】

我不认为Vitus是忍受不了天才的孤独才假装平凡，他的面具只是为了摆脱。摆脱妈妈用爱为他编织的网，摆脱社会固有的知识必须与年龄同步增长、是什么年龄就该干属于这个年龄的事的偏见。为什么把这部电影的主题概括为天才的烦恼总让人觉得差强人意，原因就在于Vitus并不是因为自己不喜欢钢琴而去反抗学钢琴，相反，钢琴是他骨子里真实热爱的东西，他反抗的只是社会对他的束缚，家人对他的期望。因此，我们不能把此片如此简单地理解从而去同情Vitus，而应该从中看到我们的社会应给予这群特殊的人怎样的独立发展的空间，去充分无限制地发挥他们的聪明才智。

Vitus以年仅12岁的年龄，用爷爷所有的资产37万为本钱，通过对股市的整体分析大胆运营，最终成立了沃夫博士为代号的公司，解决了爸爸的燃眉之急。这里，我们能说Vitus已经是家里不仅精神而且是经济的支柱了吗？而他以爷爷的名义，自己退居幕后操盘一切，是否也正暗示了这个社会对他的偏见，对天才的偏见。他追求比自己大十岁左右的伊丽莎白，最有趣的是他运用科学分析证明他们俩在一起会很幸福。他所做的一切都是在努力地挣脱枷锁，在他的世界里，12岁已经足以承担成年人的责任，而事实上一个真正的成年人却未必拥有如他一般的智慧。

这其中有一个情节不可忽视，那就是Vitus来到他干妈的办公室，找到他出生时为他占卜的星象图，并且毫不犹豫地撕毁了它，纵然这幅图预示他会成为一个伟人。据此，Vitus反抗的究竟是什么？是上帝给他安排的成功者命运，是家人及社会对他理所当然的期望。那么他追求的又是什么？个人意识，独立的价值，灵魂的渴求。

当爷爷去世后，他独自驾驶爷爷的飞机又来到顶级女钢琴家的门口，门开了一扇他以全部的热情听从自己的心声亲手推开的门。似乎他又回到了妈妈为他设计的人生的原点，但此时的Vitus显然已经脱胎换骨，完成了精神成长。电影以Vitus的钢琴演奏会结束，这是他自己在踢翻了那堵围着他的墙后心甘情愿取得的成就。

我们丝毫不能想象Vitus接下来又会做出什么样的选择，可能普通人永远无法理解天才的想法，但可以相信，他完全有能力去做出选择。作为普通的一名观者，我不能幻想自己也重新出生变成一个天才，这是不可能的，只能充分开发自己的智慧，摆脱这个社会也施加在我们身上固有的成见，追求灵魂真正需要的东西。

《想飞的钢琴少年》观后感范文【篇3】

电影介绍的主人公是一位智商180的天才少年，他聪明到通过装傻来骗过父母、老师和医生，让大家相信他是真的变回了正常人。主人公名叫维特，在很小的时候他就展露出惊人的钢琴天赋，但当时他的父母只是觉得他很聪明而已，并没有开始着急为维特制定人生规划。直到一次聚会，维特在众人面前大显身手，有人在震惊之余也开始建议维特的父母要好好的栽培他，而这却让维特逐渐开始讨厌自己起来。

维特的母亲海伦辞掉自己的工作，辞退了维特喜欢的保姆和老师，开始专心的做一位全职妈妈。海伦给维特规划好了每天的事情，弹钢琴，看书学习等等，同时不允许维特做一些可能会伤害到自己的事情。从此维特的生活褪去了颜色，日复一日的钢琴练习更是让他想要逃离这个世界，这种生活持续了几年。有一天，他和爷爷在河边散步，他问道怎样才可以做一个正常人。维特的爷爷将头上的帽子抛了出去，并对他说道：如果自己决定不了，就得先舍弃掉一些东西。思索良久，维特最终知道他要舍弃的是什么了，一天晚上，十几岁的他从自家阳台一跃而下，从此跌落凡尘，沦为了一个“普通人”。

那一跳以后，维特弹钢琴常常出错，下象棋屡战屡败，连医生检查出来都说“十分正常”，和同龄人没有差别，即使维特的父母难以接受，却也无可奈何。就在我都怀疑维特是不是真跳傻的时候，他重新拾起年少时的乐趣，在爷爷家难以抑制地弹奏起钢琴，那一刻他行云流水，挥洒自如。维特骗过了所有人，但他没有瞒着爷爷，而他爷爷也保证这个秘密死前都不会说。好不容易变傻的维特吸取了过往的经验教训，他再也没有给老师难堪，平时也是尽可能地显得平凡，属于维特的生活终于来临。

但不久以后问题出现，维特爷爷的财产日渐枯竭，只够五年的生活开销，而维特父亲的公司因为经营不善导致股票大跌，维特抓住这个内部消息让爷爷趁机买进交易选择权，一旦获益就买之前维特看好的股票（这里我没懂，抱歉我是股票盲）。总之，维特老爸的公司股价跌得越厉害，维特爷俩就赚得越多，虽然这里好像很坑爹，但其实走的是曲线救国的路。股价出来那天，公司股票如料想中一样大跌，爷爷瞬间成为百万富翁。之后的剧情维特一路开挂，不仅满足了爷爷买飞机的愿望，更是成功收购了老爸的公司，成为一家上市企业的总裁。最后维特模仿爷爷，只身一人驾驶着PC―6飞机在机场偷偷起飞，前往传奇钢琴大师古娜佛伊斯家拜师学艺，于是后来一位钢琴天才横空出世，惊艳四座。而完成这些壮举的维特此时仅仅是一位上中学的少年，要知道连我的白日梦都没有这个刺激。所以天才被人嫉妒怨恨是可以想到的，而如何教育这些高智商孩子也值得探讨。

《想飞的钢琴少年》观后感范文【篇4】

想飞的钢琴少年这部影片讲述了一位叫做维达斯的少年，从小就显示出了很高的钢琴天赋，还有他的高智商。正是因为这样，没有人愿意跟他一起玩儿。父母希望他长大了能成为一位钢琴家，但是维达斯有一个最大的梦想，那就是去当飞行员。想飞的钢琴少年正式讲述了天才维达斯渴望自由、追求梦想的故事。

有一天在上英语课时，英语老师告诉我们，天才不是最聪明的那个人，而是重复次数最多的那一个人。所以当时我就想到了，原来天才是一个需要付出更多努力的人！看完这部影片之后，这个小小天才少年维达斯给我带来了很多的感想。这个天才呀，跟我们的想法可不一样，我们总是想着要变成一位天才但是天才维达斯，却想这要变成一个普通人。我很好奇，为什么会这样呢？看完这部影片后我也觉得一个人的爱好要有自己来决定的，电影银河补习班里面说的一句话：人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果你连箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么意义。所以，去做你喜欢做的事情吧！去成就自己的梦想吧！一定要记着：坚持梦想，永不放弃！

《想飞的钢琴少年》观后感范文【篇5】

天才的世界和钢琴家的世界，将这两个凡人无法进入的世界合二为一，却不让观众迷失在任何异想世界中，这便是瑞士电影《想飞的钢琴少年》的奇妙之处。

电影主角维特斯是上帝的宠儿，上帝赋予了他超乎常人的高智商。而这却是他的烦恼源泉。与众不同的思维让他早熟，维特斯失去了童年的无忧无虑，他的智慧和对钢琴超高的造诣让他超凡脱俗，他迷茫，自己长大后究竟要做什么？像一个普通孩子一样生活，到了年龄再去思考未来对维特斯来说也是奢望。

记得影片中爷爷说：“如果下不了决定，就得先舍去一些东西。”，这也是影片的转折点，于是一位天才少年就此成长起来了。他假装从楼顶摔下，脑震荡让他变为普通人。但在妈妈日日为他以泪洗面，爸爸又即将被炒鱿鱼，一家人生计陷入困难时，维特斯终于明白，上帝给了他如此与众不同的头脑，就应该好好利用。

在影片的最后，维特斯开始了他的钢琴之旅。当他驾着飞机在天空自由飞翔时，也代表着维特斯将顺着梦想勇往直前。

对于维特斯来说，梦想就是生活的一部分，而对于我们来说，梦想更是不能缺少的一部分。我们没有高智商，可是我们可以有梦想，我们也可以像维特斯一样飞翔，有了梦想，我们就有了生活的导航。想飞总能飞起来。

放眼自然，想飞的例子最典型的或许就是毛毛虫化茧为蝶了吧。看到自己的同伴一个个蜕去毛茸茸的外皮，换上美丽的翅膀，飞舞在花丛之中，又怎能无动于衷呢？自然是努力啃食，快快长大，而想飞的梦想便是鼓励它在密不通风的茧里，坚持过血的洗礼的动力。终于，它破茧而出，从此脱胎换骨。

还有一对兄弟，看着天空中自由飞翔的鸟儿，突发奇想：如果我们也能在天空飞翔，那该多好！父亲告诉他们：“只要你们想飞就能飞起来！”“我们想飞啊，可是为什么飞不起来呢？”“那是因为你们想得还不够。”两兄弟信以为真，根据鸟的飞翔原理，经过一次次实验，发明了人类第一架飞机，他们腾空而起，飞向理想的蓝天。他们就是美国莱特兄弟。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”越王勾践也是这样的例子。他忍人所不能忍之辱，受人所不能受之苦，创造了历史的神话。二十年来，他雷打不动，每天早晨尝一口奇苦无比的苦胆，用亡国之恨支持着自己丰富羽翼，最后一飞冲天，飞上万民之顶。

再说说我吧，我没有维特斯的天赋，也没有莱特兄弟的奇思妙想，更没有勾践的亡国之恨，有的只是懂得活在当下，就得让现在精彩，所以从小我的学习成绩就是名列前茅。但我对未来依然是迷茫，不知道自己适合做什么，只有像英语课本上说的那样：“Just make sure you try your best，then you can be anything you want！”也许有一天，突然恍然大悟，就像维特斯一样明白自己的梦想，这个时候前些年所锻炼的羽翼足够让我飞向梦之巅。

我相信，任何人都能“想飞就能飞起来”！

《想飞的钢琴少年》观后感范文【篇6】

天才的世界和钢琴家的世界，将这两个凡人无法进入的世界合二为一，却不让观众迷失在任何异想世界中，这便是瑞士电影《想飞的钢琴少年》的奇妙之处。

电影主角维特斯是上帝的宠儿，上帝赋予了他超乎常人的高智商。而这却是他的烦恼源泉。与众不同的思维让他早熟，维特斯失去了童年的无忧无虑，他的智慧和对钢琴超高的造诣让他超凡脱俗，他迷茫，自己长大后究竟要做什么?像一个普通孩子一样生活，到了年龄再去思考未来对维特斯来说也是奢望。

记得影片中爷爷说：“如果下不了决定，就得先舍去一些东西。”这也是影片的转折点，于是一位天才少年就此成长起来了。他假装从楼顶摔下，脑震荡让他变为普通人。但在妈妈日日为他以泪洗面，爸爸又即将被炒鱿鱼，一家人生计陷入困难时，维特斯终于明白，上帝给了他如此与众不同的头脑，就应该好好利用。

在影片的最后，维特斯开始了他的钢琴之旅。当他驾着飞机在天空自由飞翔时，也代表着维特斯将顺着梦想勇往直前。

对于维特斯来说，梦想就是生活的一部分，而对于我们来说，梦想更是不能缺少的一部分。我们没有高智商，可是我们可以有梦想，我们也可以像维特斯一样飞翔，有了梦想，我们就有了生活的导航。想飞总能飞起来。

放眼自然，想飞的例子最典型的或许就是毛毛虫化茧为蝶了吧。看到自己的同伴一个个蜕去毛茸茸的外皮，换上美丽的翅膀，飞舞在花丛之中，又怎能无动于衷呢?自然是努力啃食，快快长大，而想飞的梦想便是鼓励它在密不通风的茧里，坚持过血的洗礼的动力。终于，它破茧而出，从此脱胎换骨。

还有一对兄弟，看着天空中自由飞翔的鸟儿，突发奇想：如果我们也能在天空飞翔，那该多好!父亲告诉他们：“只要你们想飞就能飞起来!”“我们想飞啊，可是为什么飞不起来呢?”“那是因为你们想得还不够。”两兄弟信以为真，根据鸟的飞翔原理，经过一次次实验，发明了人类第一架飞机，他们腾空而起，飞向理想的蓝天。他们就是美国莱特兄弟。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”越王勾践也是这样的例子。他忍人所不能忍之辱，受人所不能受之苦，创造了历史的神话。二十年来，他雷打不动，每天早晨尝一口奇苦无比的苦胆，用亡国之恨支持着自己丰富羽翼，最后一飞冲天，飞上万民之顶。

《想飞的钢琴少年》观后感范文【篇7】

这是一部xx年的电影，讲述的是瑞士的一个钢琴神童，在家长僵硬的压力下隐藏天赋，然后在依靠自身力量财务自由后，找回自我，也拯救家庭的故事。

6岁的小男孩维特很早就展现了钢琴天赋，在家庭聚会上的琴声惊倒四座，余音绕梁。父母欣喜万分，但是维特却是无尽烦恼，他不知道自己的未来会是怎样，钢琴仅仅是父母给他的任务。他还没有喜欢上钢琴，在儿童的天性里，他依旧喜欢在瑞士的小村庄，与独居的爷爷一起做飞行器，尝试在蓝天飞翔，那是自由的愉快。但是，父母按照自己的意愿强迫维特学钢琴，维特越来越逆反，后来装傻而逃离这个家庭到乡村与爷爷居住在一起，找回了久违的童心。同时，看到爷爷经济困难，他10岁不到就学会了炒股票，赚到了人生100万，200万，然后开了一家公司，让爷爷做总裁，租了一间写字楼，那里只有一架钢琴还有爷爷的飞翔梦。后来小神童的公司收购了爸爸经营不善的公司，一家人重新团聚，理解幸福。

故事的核心是一个道理，对孩子的培养，首先是教会他们赚钱的能力，物质自由基础上的孩子，才会有能力去选择自己的人生。家长对孩子苛刻的要求，本质是节省成本。因为忙于工作繁复，几乎没有时间管孩子，所以希望孩子不用管就是教育良好的。当孩子不是这样，就是严厉训斥，甚至硬逼迫孩子遵循自己的意愿。殊不知，自己人生并不成功，这种教养的复制如何让孩子收获美好的未来。与其让悲剧重演，倒不如放手让孩子的天性发展。

张伯伦曾经写道：孩子是因为自身对生命的需要而降生。孩子是箭，父母是弓，总有一天，这个弓会把箭射得很远。

《想飞的钢琴少年》观后感范文【篇8】

今天，我看了《想飞的钢琴少年》这部电影，它给我们讲述了一个发生在一个聪明的少年身上的故事故事的主人公达维斯从小就显现出过人的聪明才智，他弹钢琴弹得特别好，在一次家庭聚餐上，他为大家演奏了一首《急流》指法如行云流水，声音悦耳动听，整个大厅都被这悦耳的琴声所陶醉，大家都说他是一个独一无二的神童，于是他妈妈就想把他送到名师那里去学习，可是达维斯不愿意，在一个风雨交加的夜晚他带着爷爷给他做的飞行器，从屋顶飞下去了，结果昏迷过去了，却一点没有受伤，因此他就故意装病来逃脱来之妈妈给他的各种压力。

爷爷想修屋顶缺不小心从上面掉了下来，摔成了重伤，爷爷在住院期间告诉达维斯怎么学习开飞机，爷爷去世后，留下一封留给爸爸妈妈的信封，把达维斯装病事情原因告诉给他们。达维斯开始学习驾驶爷爷给他留下的飞机，只见飞机在天空中滑行了一段时间就飞上了天空，他十分高兴，从天上尽情的观赏着外面美丽的风景，在天空中转了几圈就平稳的落到了以前妈妈带他去拜访的那位音乐家，来到老师的家中他用恳求的目光，请求老师的原谅，最终他在老师给他的音乐世界里，练就成一名音乐家。

这部电影告诉我们一个道理，有的人喜欢出名，有的人却喜欢平平淡淡的生活，你不喜欢生活的方式，别人却喜欢，什么事情都不要去强加给别人，要多听听别人的意见，多替别人着想，凡事都不能只顾自己的想法。

《想飞的钢琴少年》观后感范文【篇9】

星期六，我观看了《想飞的钢琴少年》。里面讲述了少年维特的故事。

维特从小就喜欢飞行和钢琴，爸妈把他称为“神童”，他就洋洋自得起来。他也喜欢古怪的木工爷爷，和他一起学木工。爸妈给他请了个保姆，保姆有个可爱的名字就伊莎贝尔，他对她产生了兴趣。维特慢慢长大了，练琴的水平提高了，但他和从前一样，还是喜欢轻视别人，对别人不尊重。有一天妈妈要带维特去钢琴王后那里学习，他却不愿意。他的爷爷去世前告诉维特怎样飞行，维特真去了飞机场，把飞机开到了钢琴王后家门前。维特最终听了爷爷的话“你的东西太多，就应该舍弃一些”，拜钢琴王后为师，最终他成了钢琴家。

这部电影，告诉我们：人要坚持不懈地去追求，去努力。还有如果你努力去追求许多东西，那么就应该舍弃一些东西。

我想：我虽然平时牺牲了一些玩的时间，但我通过学习，学到了许多知识和做人的道理。

《想飞的钢琴少年》观后感范文【篇10】

xx年1月21日晚，“成长的代价”系列主题放映的第二部《想飞的钢琴少年》如约与大家见面。本片是导演酝酿长达二十年的心血结晶，透过诗意且幽默的视角，观照出一个关于天才、亲情与梦想的温馨小品。

我们的男主角维特从出生起便与众不同。对占星颇有研究的亲友在他一岁的生日聚会上说，维特的星盘十分奇异，未来必将成为大有作为的传奇人物，也许半是推测半是恭维，但这些随着维特的成长一一应验。智商180的钢琴奇才，幼小的身躯里装着一个过于聪颖的灵魂，通过阅读与演奏不断接近新的高度。然而，上苍在赐予他非凡灵性的同时，也将他的翅膀越束越紧。因为天赋，他的演奏成为父母在聚会上炫耀的资本；他挑战着教师的权威，更遭到同学的白眼。他不能和同龄孩子玩耍，也无法被任何群体接纳。和保姆伊莎贝尔的一次彻夜狂欢，也许是单调童年里难得的色彩，但也被为保护他天赋而过于紧张的母亲抹成了灰黑。

当母亲带他到女钢琴家的家时，他拒绝弹琴。母亲说：“就当是为我而弹。”他说：“为什么总是为了你？”母亲尴尬而恼火。女钢琴家对他说：“Vitus，你弹琴不该是为你母亲或是为了我，等你想为音乐演奏时再弹琴，要拥有冷静的理性和热情的心，才能成为伟大的钢琴家。”女钢琴家话还没说完，他就冒出了一句：“这就是为何我长大后想当兽医。”孩童的倔强与抗拒心彼时表明他尚未真正懂得要如何度过自己的一生。凭借天赋与努力，维特完全能够成为他想成为的任何人，但被问及自己的梦想时，他无言以对。父亲说做电子工程师吧以后准能赚，母亲执意要将他的钢琴天赋挖掘殆尽。回家途中，母亲又是一顿刻薄的数落。从一直以来母亲的焦灼和紧张里，从小时候窃ting到的大人谈话里，他不敢想象自己的未来会有多沉闷。

维特唯一的朋友是他的爷爷，一位和善的老人，梦想成为飞行员，但做了一辈子木匠。在他眼中，维特是天才，更是一个普通的孩子，不该因为身负众望就被剥夺玩耍的权力。当所有人都对维特翘首以盼，只有爷爷为维特锯出蝙蝠的翅膀供他玩耍，为他保守最高机密，告诉他弹琴要先稳住节奏，慢慢来。他用自己的睿智与从容潜移默化地影响着维特。

维特不想成为别人眼中的怪胎，更不愿让亲人失望，所以略施计量，脱下天才的外衣，成为普通人。挫折后的维特懂得了圆融，不再与别人针锋相对。这时的他不只是聪明，而已经具备了智慧。教给维特诸多人生哲理的爷爷，在一场真实的飞行之后了无遗憾地去世。他看到维特已经能掌握自己人生的方向盘，并飞行得如此漂亮。更重要的是，他已将人生最大的秘密告诉了维特：顺着命运的安排勇往直前。

这个温馨小品自然迎来了完美的结局，没有让观众失望。这部影片似乎是在探讨身为一个天才要如何在这个俗世中求生存的特殊案例，但最终还是回归到到基于亲情和教育的普遍性上。相比于父母传统的育才思路，爷爷给他的是自由自在，不拘一格的生活方式，同时又饱含着无声的关爱，爷爷的飞行之梦，开启了维特寻找自我的序幕，带着他飞越了重重桎梏，在天空划出了自由的轨迹。

交流环节上，几位妈妈都对这点很有感触，到底如何教育孩子，不至于进行捆绑，又不至于放任不管。例如片中妈妈一句“我这辈子不会原谅你”，无疑给孩子的内心下了一个钩子，这句话如同双刃剑，对一部分孩子而言，他们会认为自己任何努力都没有用了，自己已经不被妈妈爱了，而另一种孩子会奋力抗争，争取在生活中成为强者，因为不想失去妈妈的爱。但无论是哪种情况，都对孩子身心发展造成了影响，这个“钩子”会久久的留在内心。说实话，教育做不到完美，如论是普通百姓还是教育学家自己，但我们有能力成为主动方。

在我们生活中，父母给于我们所有好与不好，都是出于他们的爱，以它们有限的生命和见地施加给我们，在我们的接受过程中，可能会感受到伤害，并否认那是爱。但这一切都将是我们的礼物，是我们今后自身修行的切入点。当自己成为父母之后，不用畏畏缩缩，放手去爱，将自己满分的爱给予孩子就已足够，因为通过自身修行而进步的你，一定能比父母辈做得更好，也将会培养出更棒的下一代。

《想飞的钢琴少年》观后感范文【篇11】

《想飞的钢琴少年》初看影名，以为又只是一个借爱的名义、成功的名义把孩子囚困，让其畸形成长的影片，故事的最后应该是那种给人当头棒喝的结尾，看完应该让人沉闷压抑，久久沉浸于阴霾之中，以此来警示那些迫切希望孩子走上成功之路――可以有点不近人情、甚至“不择手段”的家长或教育者们。

带着几多猜想看完本片，所幸，从头至尾，几乎没什么让人心情沉重的地方。相反，整个观影过程可以说是伴着笑声与惊叹。面对这样一位卓越的神童成长之路，有很多异于常人的地方，不仅是他的才能、智慧，还有他的经历。但在他的个例中，却不乏当今教育需要关注的共同问题――适切的自由

维特自小就显现出对音乐、对钢琴的狂热喜爱，并天赋异禀。他父母竭尽所能创造一切机会让其发展自己的兴趣，维特也不负众望，每天艰苦的钢琴训练他却能持之以恒，而且乐此不疲，因而，他小小年纪被名校录取，获得特殊的教育学习机会。从此，他在万众瞩目中，享受着有尊严的“圈养”生活。

也许，他是个天才，注定不能享受凡间的生活，不能享受凡人所拥有的自由、快乐的童年。然而，这样天才式生活跟学习方式，最终导致维特对“神童”生涯的抵触。满目绿意，对身体再有好处也不适合覆盖所有的吃穿住行。

庆幸，他是个天才，用自己的智慧拯救了自己。还给自己一份自由，享受凡间生活，体验童年快乐，也在自然、自由的生活中继续追寻着梦想。更在自由中，挖掘了自己在其他领域的才能。

维特有一个幽默、善解人意的爷爷，且尊重、理解、并且信任维特。他就像是维特机械运转时的润滑剂，调剂着维特单调、沉闷的生活，也是他灰色旅程中的一缕清新空气、一座令他轻松、自由的灯塔。可以设想，如果维特没有支持他、信任他的爷爷，没有那块可以让他释放的小天地，那么他的命运又会怎样？

自由，是对孩子天性起码的尊重；自由，是给孩子成长多一些选择的空间。在观影过程中，我的脑海中不停地闪现那只活了一百万次的猫。尽管那只猫曾经尊贵、荣耀，拥有一百万次的生命，但充其量都只是别人的附属、装饰、玩物，没有一次是他自己真正想要的生活。而，最后他能够安然选择再也不醒来，我想是因为他拥有了自由，做回了自己，感受到了真正的幸福。

我们的教育终极职责是什么？不就是，让孩子获得幸福生活的能力吗？那么，适切的自由，应该成为教育不可或缺的一部分。

想飞的孩子观后感

想飞的孩子观后感

任佳仪

11月5日，学校组织我们去影剧院看儿童剧《想飞的孩子》。

故事讲的是一个名字叫强子的男孩和他的小伙伴们都有着同一个梦想。那就是一个飞天梦。他们想在天上看看自己的家乡是什么样的？于是小伙伴们就一起想出了一个主意：小鸟有翅膀能飞起来，那他们如果也能跟小鸟一样有翅膀不就能飞起来了吗？于是他们就各自拔了自家的鸡身上的鸡毛来做翅膀。可是这时有一个人对强子说：＂你们这个梦想是不现实的，是不可能实现的。＂可是小伙伴们并没有放弃他们的梦想。有一次天空中飞来了一架飞机，强子想看飞机站到一堵高墙上，可是脚下一不留神就掉了下去摔成了失忆。强子的爸爸想把孩子治好，实现孩子的梦想，做了一个大胆的决定：砸锅卖铁也要给强子做一架飞机。就在飞机做了一半的时候强子因为大家的关心，恢复了记忆力，大家都特别开心。可是强子并没有因为把他摔失忆而放弃这人飞天梦。最终大家齐心协力把飞机做好后还一起试飞，非常成功孩子们的飞天梦终于实现了。

这个故事中有一句台词最让我感动：“我们有想飞的梦，就一定能飞起来。”我们要向主人公强子和他的小伙伴们那样，要有自己的梦想，还要把梦想坚持下去，这样这个梦才能实现。

《高考少年》观后感精选900字

经典的影视片段往往是令人难忘的，为了及时记录我们的感悟和思考，我们可以写一篇观后感。为了观看过后细细品味，我们应当写一份观后感，在写观后感的时候，我们可以再次回味影片中令人印象深刻的剧情。你知道观后感应该包括哪些内容吗？感谢阅读读后感大全编辑为你整理的《高考少年》观后感精选，希望本文内容能给您提供帮助！

《高考少年》观后感精选【篇1】

高三，是一段艰难的旅程，在风雨载途和布满荆棘的旅程中，我们像冬泥中的紫藤和木槿，努力汲取养分，向上生长。等待着自己在光华灿烂的缱绻春意中去迎接一场美丽的盛开。

时间从不给人选择的机会，在匆忙的花季雨季把我们青春的种子掷向山野，让我们在风雨酷日下踟蹰、顿悟、成长，看这份努力会绽放出怎样的结果。

“小荷才露尖尖角”的时节我们企盼着未来，时至高三，才开始明白成长的残酷。迷茫在无尽的梦想与彷徨中，我们也互相勉励着，要向青春宣言，永不言弃。

每个人都期待着花开的绚烂。我们踩在十几岁的尾巴上，隐藏忧伤与甜蜜的心事，放飞象征希望的白鸟，去追赶那金色的时光。那是初露锋芒的年纪，那是坚信“爱拼才会赢”的年纪。那时的我们匆匆踏上征途，肩负的行囊满装着对未来的憧憬，而它将会伴随我们走完高中三年，走向未知而美好的象牙塔。成长的酸甜百味，让人思索，给人前行的动力。虽然前路依旧漫漫，我们也应该鼓起勇气，怀揣着抱负与理想，如花朵勇敢绽放，而没有理由悲伤怅惘。

十二年辛勤的汗水，浇铸成坚定的信念，助我们挣扎出固执的大地。“等闲春过三分二，凭伏桐花报与知”，20_年的夏天，一定是青葱美好的。再回首，那是我们挥洒过青春的日子，我们执著，隐忍，坚强。

忘记成功或失败吧!勇敢者从不悔恨，因为他知道心中最灿烂的风景会永远等待着他。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，花朵的绽放总是经历了千番锤炼打磨，在物转星移的荏苒时光里，终会挣脱冰冷的悬崖，拥有属于自己的蔚然季节。

当蝴蝶的触角轻敲花蕊，当精灵的羽翼滑过粉瓣，娇涩的双眼睁开，蓓蕾如破茧一般发出清脆的声响。听，这是花朵幸福的微笑，是漫长等待过后的回应。

绽放的鲜花都异样美丽，努力过的人就一定能获得成功。

生命在山谷中清灵回响，你听见了吗?那是花开的声音。

《高考少年》观后感精选【篇2】

如果不是我家孩子今年高考，真正需要填报高考志愿了，兴许本人还一直会用过去陈旧的眼光看待高考志愿、大学专业以及未来的工作。在和我们家孩子高考完忙活了快一个月后，我终于明白了，填报志愿重要，大学专业重要，未来工作的发展重要，但这些都不及孩子的兴趣重要，毕竟人这一生真正要过的是自己想过的一生，而不是别人所羡慕的一生。

在和我家孩子高考填报志愿之前，我一直都是用功利的眼光来看待学生们大学所学的专业。是，孩子毕业因为自己所学的专业吃不到饭，作为父母的会打心眼儿里的心疼，可就因为害怕这种心疼出现，害怕做家长的我们到时候难得操心，就逼着孩子们学他们根本不敢兴趣的专业，那孩子在不快乐甚至是“被禁足”的感受里度过人生中最美好的四年大学时光，这样的孩子就算是毕业之后月薪三万年薪几百万，又有什么快乐呢？

通过高考填报志愿这件事，我也跟我当年一起上学的几位学霸同学咨询了一下，他们是真正的过来人，他们当年正是被父母逼着选了热门的专业，毕业之后有了烫手的工作，然而他们却拿着几百万甚至几千万的年薪，天天生活在焦虑里，天天没有快乐可言，你以为他们的工资已经非常高，你以为他们已经非常有钱了，那么他们应该会很快乐，其实并没有，他们有钱，但他们身边的人更有钱，大家永远在生活在一种比较中，已经不知道简单的快乐需要怎么样获得了。

这些让我鼓励我的孩子，选自己感兴趣的事情去做，如果还没有找到感兴趣的事情，那就选自己的分数可以稳稳考上的专业与院校去填写，等到大学里面真正开始学习，说不定就知道自己喜欢还是不喜欢了，而且这种给孩子选择自由的志愿填报方式，孩子也会有自己是自己人生主人的感受，这样的孩子有了独立思考的能力，又何怕学到了自己原来不怎么感兴趣的专业呢？到时候孩子们自己会想尽办法为自己谋出路，他们自己会慢慢长大，我们作为家长的，只要向他们随时敞开着大门就好，让他们知道不管他们飞得多高，只要累了，总有一个港湾可以给他们依靠，让他们停歇。

《高考少年》观后感精选【篇3】

有的高三学生感慨，自己苦读寒窗数十年，没想到到了高三却感觉什么都不能称心如意了，总是感觉自己的学习和自己的思维陷入了一种“绝境”，在这种“绝境”的误导下，自己丧失了进取的动力，厌倦了日复一日的学习高三，要学会正确的认识“绝境”并要走出自己的“绝境”!

所谓绝境，就是“没有明显出路的困境；进退维谷的境地”百度百科。绝境所带来的，应该有绝望和机遇之分，古往今来，若干人身陷绝境而激发潜力，成就历史进程的丰功伟绩。也有很多的人，陷入绝境而绝望，碌碌无为草莽一生!高三亦是如此，进入高三，我们会面临各种各样的问题，现实的、心理的我们不仅仅是一部学习的机器，更让我们收获的是高三这一过程对心智的砺炼：见识很多自己没见过的绝境，然后积极的来面对并战胜他们!

绝境不是绝望。俗话说：天有不测风云，人有旦夕祸福。人的一生还不知道要面临什么样的绝境，关键的是人要有一种怎样的心态。对于正处于所谓的高三“绝境”的同学来说，不要盲目的夸大了“绝境”的威力。“没有明显出路的困境”即绝境，说得很明白，“没有明显的出路”，也就是不是没有出路，只是不明显而已!只要努力的去探寻，总能找到出路的。所以，绝境不是绝望，关键在于自己怎么去想，怎么去做!

其实往年的高三学生，也都会不同程度的面临自己的“绝境”，但每年的高三过去，我们看到多少因绝境败下阵来的高三学生!没有，我们看到的都是他们在绝境中不绝望的奋战的身影!我们看到的是一张张历经磨砺后灿烂的青春笑脸!

绝境逢生几要素：正确认识自己所处的境地。不妨在自己身处绝境的时候把那些惶恐的时间拿来认真的考虑一下，自己到底出于什么样的绝境。一位同学陷入了老是担心自己不好好学习对不起爹娘的境地，一旦对时间有所浪费，就会产生深深的自责，然后无法控制，被这种自责的情绪左右自己学习的投入状态其实静下心来想想，没有谁能把时间的都不浪费的，对爹娘的回报就在今天努力学好知识，自责带不来时间的回流，却让我们失去更多!

正确认识自己所处的境地，才相当于对自己有了更清醒的认识。

对自己要狠一点。有的同学认识的头头是道，但对自己却十分“宽容”，明知道某些困境只要自己多一些自我管理就能做好，但当事情来临时却选择了逃避，还会为自己想好一些自己都感到好笑的理由。对自己狠一些，身处绝境的痛苦才能不会再次光临!

有一位同学失眠了，变得十分的急躁，情绪一落千丈，认为自己没救了，陷入绝境了。我和他交流后提出了建议：对自己狠一点，战胜自己!晚上睡不着就干脆不睡了，打开手电筒看点什么知识，中午的午休也不用睡了一周过去，他做到了，不仅眼睛不再发红，还蛮有精神的。我的建议是一方面，更重要的是他自己能够坚持去做，对自己够狠!

阳光心态，要看到未来的美好。高三带给我们的收获，不仅仅是考一所怎样的大学，更重要的是能培养我们坚韧、阳光的心态。每年高考结束再碰到那些曾经高三的学生，都闪耀着一种理性的光辉，其实就是高三过程中成就的阳光心态的作用。我们对某一科不够擅长，甚至“偏科”严重，在做这样的题目的时候倍受煎熬，然后厌倦、逃避，然后更不会长此以往那何妨不用阳光的心态带给自己积极的一面呢?就把这科看成最差，以后只能好了!OK，至少从现在开始，这门课程只能越来越好了!慢慢的，你会爱上这门曾经让你陷入“绝境”的课程，甚至还会发掘出让你吃惊的潜力!

付出行动。等我们走过一处“绝境”回首反思的时候，我们也会为自己所浪费的时间感到可惜。其实在走出绝境的方法里面的一个就是行动，因为要付出行动，我们就不得不把自己的绝大部分精力放在这里。这样，自己就不会在产生无谓的担忧，更不会盲目的放大自己的“绝境”。有一位同学生活困难却没能评上贫困生，就陷入了自己想象的困境：完不成学业，考不上大学这一辈子完了!如果他一直这样就真的没戏了，后来他调整了自己的想法，让自己通过自己的坚强来克服困难!但学习是绝对不能耽误的，他用更努力的行动证明了自己的志气。果然事情没有这么糟，很快学校下来第二批补助名单，有他。试想，如果此间他只是担心，没学习的话，即使后来有补助，耽误的学习要用多少时间才能补回来呢?

高三，走出自己的绝境!昂首处，阳光灿烂!

《高考少年》观后感精选【篇4】

喜也罢，悲也罢，期待也罢，恐惧也未常不可……它——高考，总是要求的。一年一度，它总是紧随着夏的脚步来到，无声无息，但我们能够看到一双双眼睛都在守望着它，也能够觉察到一根根心弦早已因之绷紧。

高考是一种人生经历。有了它，我们的人生旅途中又多了一道靓丽的风景；它更是一种人生财富，有了它，我们的前进路途中就多了一些资本。它不能食用，但依然有着滋味。食物的滋味是我们用舌头品味出来的，而高考的滋味则需要我们花费三年的时光用身心来体会的。高考当然也有着苦，它的苦在于起早贪黑，终日忙碌在书山题海中，同时此番忙碌的结果是什么，谁也无法告诉你。付出是会有收获的，而收获的多少我却不敢确定。这种不确定性，给人带来惶恐与压力，比起那些表面的辛苦来说，要苦上数百倍。考试并不是考生担心的，他们担心的是那结果。一旦失败，虽说不至于一失足成千古恨，但足以让人难以面对父母与师长的目光，也足以让人失落几天。苦，是无法逃避的，它的存在让我们知道人生并非一如心愿的。

高考，你是一个五味瓶，打开，有清香，有沉郁，有微笑，也有愁眉，有欢笑，也有泪水，几年来，我从中品尝出了酸甜苦辣。

高考，你是一座独木桥，想要过桥的人很多，很拥挤。所以有掉下桥的危险。

高考，你是一座险峻的高峰。攀上顶峰可以看到美丽的日出夕阳。可是，山路的确很崎岖，丛林中荆棘密布，一不小心，便会有划伤手脚的危险。

学生告别无知、无味、无趣、无意的嬉戏，迎来有喜、有悲、有乐、有愁的三载高中生涯。这个过程中，我们是失去了不少所谓的“乐趣”，但换来的将是明天的辉煌。

苦尽甘来，这是人们的一句善意的劝勉。苦与甜并没有那么明显的界限，它是与甜相伴生长着的。一次成绩上的飞跃，一次挫折的克服，一个赞许的眼神……这些都会带来成功的喜悦。这个喜悦是因为自己的付出得到了认可，也会让自己充满信心去面对以后的路程。不经历风雨，无法看见风雨之后那绚烂的彩虹。没有经历高考而做出的种种努力也就无法品到成功后的那一丝甘甜，尽管不一定浓，但它是绵长的，也许历久弥香，回味终生。

作为一个被选拔与被诊断者，自己更应该清梦自己。平凡的自我只能充满信心，笑对高考，畅享诗意人生。

高考，努力的终点。

《高考少年》观后感精选【篇5】

窗外是浓浓的夜，点点星光和远处的灯火兀自在夜中挣扎。教室里，鸦雀无声，正当同学们沉浸于题海时，突然停电了。大家忍不住一阵欢呼，终于可以找到一个理由来休息片刻，我抬起涩涩的双眼，望着窗外，让心灵得到片刻的放飞，思绪也随着夜风而去。

我们是特殊的一群，因为我们是高三。小弟弟小妹妹眼主的我们，高高大大，潇潇洒洒，“大人”一样的步伐，自信而充满朝气;老师眼中的我们，富于幻想，。勇敢果断，有时却“难以对付”;父母眼中的我们，稳重懂事，虽然也会有孩子气……我们眼中的自己，快乐而充实。高三的日子平淡而快乐，紧张而充实;高三的生活被考试所填满;大考中考小考会考模拟考试摸底考试，一遍遍的排名，一次次的较量，忙忙碌碌中，竟又从笔尖下滑过去了半个学期，在这算算写写中，生出几多感慨，几多无奈。不能不说时间太快，高三啊高三!

高三了，我不得不放弃我的电视、我的音乐、我的画画和我的小说。《地球超人》跟我道别，“机器猫”不再属于我，“斯佳丽”、“白瑞特”也离开了我，更不要说刘德华、林青霞、酒井法子了。我的世界，除了“XYZ”就是“ABC”或者是“滑轮杠杆加斜面”，竟也拥有了另一份单纯。天生喜欢文科的我，无奈就是惧怕数理化，但听说“学好数理化，走遍天下都不怕”，所以我对数理化也产生了一些好感，虽说半年的努力，收效甚微，但毕竟有了一点信心，还会努力。

曾几何时，大人们对我的疼爱，我一向视之为骄傲，却不想，它也会成为负担。新年里，每每遇到亲戚朋友，无不问我：“考得怎么样?”“不错吧?”“年级里排在第几名啊?”都会令我无地自容，因为我并非他们期望的那样好。甚至连祝辞也变了，往年的“祝健康活泼”变成了“祝早日金榜题名”，连舅舅也说“革命尚未成功，同志仍须努力”。唉，高三啊高三!

父母的期盼，老师的教诲，朋友的期待，无不成为一种压力，可它们无疑又是不断向上的动力。也许是“琼楼玉宇，高处不胜寒”，不时会有种压迫感。但一想到周围有那么多爱我的和我爱的人们正在关注着我，期待着我，我又有什么理由让他们失望呢?我只有努力、努力、再努力!

《高考少年》观后感精选【篇6】

在老师的推荐下，我观看完央视六集大型纪录片高考，颇有感触。对我感触最深的就是第一二集在毛坦厂的日与夜。

毛坦厂中学位于安徽省的一个小镇中，镇上的经济就是靠。毛中所带动的毛中有了万多名学生，大多数是复读生，他们都在应届的高考中失利，以新的心态。重新面对高考。镜头锁定了陈老师所教的复读班，在自习课上，并没有出现聊天的声音。整间房间都洋溢着学生的热情。在教室墙上和纸板上，我看见这样一句话：“这期间没有老师的监视器，只有上帝的望远镜”。学生们无需任何人的监视，你努力了会创造一个美好的未来，你不努力社会将你淘汰。

在讲述的人物中，我记忆最深刻的是吴世廉和何飞，吴世廉在高一高二时成绩很优异，能在学校中前300名，高三时成绩下滑至3000多名。吴世廉的父亲曾经有一个工厂，为了孩子上学，关掉厂子到学校当保安队队长，他们家里没出过大学生。当年高考时与大学失之交臂，夫妻二人的心血全部投入到孩子的身上，由于吴世廉成绩急剧下滑，父母焦急万分。后来经过老师的开导和自己的努力，在高考中取得了526分，他的父亲高兴的流泪了，付出多年的心终于得到了回报,可怜天下父母心!

何飞家庭条件不好，全家仅靠父亲一个人挣钱，在应届高考中对高考没有概念，复读期间在临近高考时才有悔悟，就像他自己说的，我遭到了报应，因为我以前笑的太多了，最后高考失败没有考上大学，其实家庭条件差并不能影响太多，只要你心中坚定着努力学习的信念，还有什么做不好，如果我们今天不努力，就会变成明天的何飞，想努力时已经晚了。

在学习的这条道路上并不拥挤，每个人的机会都是平等的，让我们用今日的努力拼搏换取明日的惊涛骇浪，将不可能变为可能吧!

《高考少年》观后感精选【篇7】

三年时光转眼即逝，恍然间我已走出了高考的考场，成为了“准大学生”，回首当初对高考，对未来的种种憧憬与迷惘，不由感慨万千，思绪缤纷。所以，我在这里写下对于高考，对于高中学习的一些心得，希望对同学们有所帮助。

1、高考前应适当的紧张，考前一般会有几天的假，好好利用那几天放松，但别玩电脑和其他会集中精神的东西。玩电脑会使人的记忆集中一部分在那游戏上，在考试时会走一下神，以致思维的断节，很有可能会拖了几分钟答题的时间，以致不够时间。

2、高三能拼则拼，即使是高一高二很差的学生也应该努力，最好先突击好一科，不要各方面一起抓，这样比较容易提升也比较容易增加信心。

3、努力上课听讲！这点非常重要。即使你对任课的老师或那一科很厌恶，但只要老师在讲，你就应该努力去听。听不懂不是很重要，记笔记后，课后自己琢磨。别上课走神。走神是个很坏的习惯，养成了这个习惯可能你考试也会走。这条对于比较差的同学很实用。因此别怕跟不上，或许你基础很差，或许你天分不行。但一个重复很多遍的知识点，我相信只要是个人用点心就能记得很好。

4、课后的学习。最好对于数学和英语买本辅助的书。数学课本说的很不清楚，英语课本在语法方面也有不足。其他的哪科差就应该买一下哪科的，配合笔记我想也应该能搞懂那一科的基础知识点。对于差的科目，首先是要有信心。其次才是努力学习。

5、关于平时的考试。有句话说得很好，把平常考试当做高考，把高考当做平常考试。但平常考试不必太执着于名次。学校出的卷子，标准性远远不如高考。会有偏难或偏易的事情发生，以一颗平常心去对待好了。会考的名次不能太相信，也不能不相信。一般会考尽力就好，考差了你应该庆幸，幸亏这不是高考啊！

考好了你应该高兴，我会考也能这么好，高考一定行！

《高考少年》观后感精选【篇8】

我爱做白日梦。

在梦中，我的梦想在飞。

其实，我有很多理想。

曾经想过当教师。小时候总觉得这个职业神圣而光荣。教师，多么平凡却伟大的人啊。所以我开始为自己稚嫩的想法努力学习。我想，教师从学生身上会得到许多欢乐吧;那么，也会经常被学生气个半死吧?于是，长大一点后，觉得当教师很累很惨，被学生气得连身体都搞垮了呢，所以我这个懒骨头打消了当教师的念头。

也曾经向往过律师这个职业。看上它的主要原因是它的正义之光。律师可以说是正义的化身，帮助一个个被冤屈的人夺回公道，多酷啊!于是，我为了心中这个秘密，又开始锻炼自己的口才。多想在法庭上义正言辞，把对方辩驳得毫无反击之力;但是，事情总有正、反两面，我会无意中帮助了邪恶那方吗?其实，后来想想，世上也没什么好坏之分，看你拿什么当参照物。

再长大些，爱上了Angel。于是自然而然过渡到有当“白衣天使”的想法。看着在病魔手中挣扎的痛苦不堪的人们，我心中确实不忍。天使，多么善良。我也想当天使，当个医生，解救在苦难中摸索的人们。于是，我又开始留意。后来看到一篇篇真实报道，由于医生们的小小疏忽，扼杀了一个又一个有生存希望的病人。开始害怕，自己以后会不会害人。从天使到恶魔，很简单啊，真的很简单啊……接着，立刻停止了当医生的渴望。

说到这里，我好像一直在半途而废啊。但是，我自己心中明白，非常明白，教师、律师、医生都不是属于我的真正的理想。从小到大，一直在幻想，一直寻找着自己的理想，一直在寻找着人生的目标，一直在努力达到目标，却又一直失败着。但我清楚，扎实的基础知识是必不可少的。所以，为了我的理想我的梦，现在我需要做的也是应该做的只有学习;打好基础，才能有以后理想的实现。

现在，我开始渴望飞翔，渴望蓝天。我羡慕飞机驾驶员，我想像他们那样，载着大家飞上蓝天。广阔的天，无边的天，承托着人们理想的天。我想在蓝天中放飞自己，放飞人生，放飞理想。

《高考少年》观后感精选【篇9】

距离高考只剩下三个月，心里的紧张不必说。对于像我这样挣扎在上线边缘的人来说这段时间总能让人食不下咽。

考试的密度超过了我能承受的极限——我逃回家，打开电脑，木愣愣地盯着屏幕，鼠标的箭头停在常常拼杀的游戏上，只是没动。趴在沙发上躺了一会儿，幻想了一下美好却遥远的未来，回忆了一下美好却遥远的过去。只是，现在，我在现在。我从来没为现在的自己而活，我的现在只是我仰望未来的一个踏脚石，我不断地憧憬未来，却很纠结的发现，我所拥有的永远只是现在而已，我的未来永远不会到来，因为他一旦到来就会变成可怕的现在，又变成另一个未来的踏脚石。我在想，什么时候可以不去想未来不去回忆过去，好好地活在当下，就象这样任性地逃回家躺在沙发上闭目凝神，除却一些压力跟愧疚。

您了解么，那种感觉，就像是暗夜里突然伸出的一只手募地捂住了您的口鼻。没有光，没有空气，没有声音，没有可以感觉得到的任何能够聊以宽慰的东西。有的只是严重的窒息感，来自胸腔里逐渐缓慢的心跳，绵软无力的四肢。最后您死了，失去21克灵魂的重量。

我惊讶于自己写出了这样荒唐的文字，如果被我的语文老师看到他肯定会说“哎呀，孟克柔啊!您在写些什么啊!我的天哪!”

是啊，我在写些什么呢，我应该好好地看一看那些满分作文，写一些“高考只剩八十天了，我要创造一个奇迹，青春不容许有遗憾”之类的“昂扬斗志”的话。可我在写些什么啊!

我的心里面住着一个魔鬼，日日哭泣。

我的心里面住着一个魔鬼，日日倾诉。

我的心里面住着一个魔鬼，告诉我他的悲伤，直到我也开始悲伤。

我的心里面住着一个魔鬼，来自过去的孟克柔。

我的心里面住着一个魔鬼，来自未来的孟克柔。

我的心里面住着一个魔鬼，贴着“MADEINCHINA”标签的高考。

我的心里面住着一个魔鬼，那是我自己，被定性为“差生”的孟克柔。

可我爱他。全世界的人都不爱他，唯独我，深爱着。

愿他的未来可以平平淡淡，与世无争。

再见，我的高考。

再不见，我的高考。

《高考少年》观后感精选【篇10】

有人也许觉得，只剩下短短一个月，那会对高考有什么影响?其实不然，最后一段时间的状态，会直接影响你在考场上的状态。若状态不好，怕鲜有人可以发挥出色吧。年年高考，都有学生自我感觉良好，觉得最后一段时间松懈下来也没关系，不听父母、老师的劝告，结果在考场上发挥失常，到那时才追悔莫及。与其那时后悔，不如现在就坚持不懈，踏实走完最后的征程。

苏武留胡十九年，在绝境中依旧坚持，留下令人称颂的美名;玄奘西学佛法，经历千难万险，而坚持到底，取得了真经，为唐朝佛法的传扬做出了贡献。

古人云：“锲而不舍，金石可镂。”的确，坚持可以创造奇迹。中国女排在经历了辉煌后，一直处于低谷期。不理想的成绩本该让他们懈怠，但她们却坚持苦练。在里约奥运会上，她们更是充分发挥了坚持的精神，面对开始的失败，她们不言放弃，终于反败为胜，创造哦奇迹。我们也要像她们一样坚持，在高考时创造自己的奇迹。

在这最后的冲刺阶段，我们要向终点奔去，坚持到最后胜利的那一刻!

《高考少年》观后感精选【篇11】

拾藏起那些个散落风干的记忆、远航的朋友们、扬帆吧!?

时光飞逝、一切都在变化、流年里的记忆像汁液饱满的植株、散落一地、肆意生长、占据整个心灵、疼痛却像海潮一浪涌过一浪、夜晓天明又是一个简单而又寂寞的轮回、在轮回里感受昨日的余温、那些物是人非就像在聆听一曲优然伤感的曲调、倍感凄凉…直到夜深人静孤枕难眠的时候、才黯然发现又一个日夜在回忆的指缝间蔌然流逝!?

似乎谁也有过彷徨、似乎谁也有过迷茫、鞋子忘记原来的方向、偏离了预订的轨道、又是一次离别、每个高三学子忙忙碌碌、匆匆忙忙的身影是那么坚定、忘记了我们脚下也曾有过坚如磐石的羁绊、忘记我们也曾走过茫然若失的忧郁、是谁、在荏长的时光之中、以绵薄之力换以心的安慰勒?也想不为谁流泪、最怕夜深人静的时候孤独的怀想、唯有自己抚慰自己的伤、唯有自己撑主自己的坚强、一捧清水、浇醒幻想、浇醒了朦胧的睡意、仿佛置身于仙境、有了斑斓的意境、回首时：对面一座楼舍、一个廓落的窗口依稀闪耀着簇簇若有若无的微光、即使在深夜中也是那般暗淡、我懂：这是高三的学子在挑灯夜读、届时：一股力量由心而发、驱散着我们深不见底的忧伤、仿若蜻蜓点水却又不刻意的温暖!?

十八年的漫漫征程，我们品尝了太多的心酸苦涩，学校那“青春无悔”的标语依然在风中飘荡，章显着生命的气息，，谁说九零后的孩子只懂怀伤，谁说九零后的孩子不懂进取?我只懂九零后的我们叛逆的双眸下同样也隐匿着不屈的意志和高昂的激情。贰零壹壹年高考的钟声响彻云霄、六月的盛宴开始为我们即将告别的青春饯行。那时又将醉了谁、美了谁??

记忆为我们拼凑了一场盛席，我们却要用一生的时间去品偿。?

告别了，朋友们一同走过的风风雨雨，告别了，朋友们一同开启的未来之门。有多少热泪在这一刻挥撒，再美的彩哄也怕遇到下雨天，我们用无悔书写着青春，我们用坚强装点着未来，一路走来的千把个岁月，即将告别，不求永远铭记，只望在岁月的旅途中辛苦的时候能停下来沉缅我们有过得回忆，我们有过的坎坎坷坷。?

顶着一团纠心地痛，记住那首同桌的你，当我们踏上月台，从此一个人走，我只能深深的祝福你，祝福我最亲爱的朋友们，一路顺风!?

《高考少年》观后感精选【篇12】

一元复始，万象更新。转眼间，已到了十八岁，当然，也到了面临人生一大抉择的重要时刻。

高三的挑战，人生的第一搏，在向我们招手。过去的时光，你不必惋惜;昨日的无获，

你也无须抱怨。在这高三的最终一刻，让我们昂扬奋发，放手拼搏。

人生的道路上，难免有荆棘遍布，磨难重重。然而，我们正值十八岁，正值青春年华，这正是我们意气风发的黄金时代。所以，们无关堕落。

应对挑战，我们要有一种意志，不屈不挠，不破楼兰终不还;应对挑战，我们要有一种信念，愈挫愈勇，欲与天公试比高;应对挑战，我们要有一种性格，敢说敢做，敢叫日月换青天;应对挑战，我们要有一种气魄，气壮山河，山登绝顶我为峰。

十八岁，我们没有杜甫感时花溅泪，恨别鸟惊心的忧国忧民;没有林黛玉花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜的多愁善感;也没有陶渊明结庐在人境，而无车马喧的孤傲洒脱......但我们拥有豪情壮志气冲天，拥有天生我材必有用，千金散尽还复来的自信，拥有不到黄河心不死的毅力，拥有......

十八岁，充满了奋斗的活力;

十八岁，我们踌躇满志;

十八岁，我们泣涕涟涟，彷徨失落;

十八岁，我们无关堕落!

弹钢琴盲童观后感900字

除了读书让我们成长，观影也是一种成长方式，那些情节不断地触动着我们的思维，每个人对于，都会有自己独特的心得体会，梳理纷繁的思维，可能用写观后感的方式来实现。我们从哪些角度来写观后感呢？以下“弹钢琴盲童观后感900字”由小编为大家收集整理，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

弹钢琴盲童观后感 篇1

11月25日，我观看了《弹钢琴的盲童》这部电影。这部电影描述了一个叫刘浩的盲童学钢琴的经历。

故事里面的妈妈原来生的是三胞胎，结果回家时发生车祸，其中两个夭折，另一个被送往氧气箱，最后成了失明的孩子，取名刘浩。刘浩渐渐长大，一天妈妈下班回来听到家里有音乐声，以为是孩子开收音机，却惊奇地发现是刘浩在弹琴。之后，妈妈决心带刘浩去学琴。好不容易他们在一个琴行里找到了一位老师。在老师帮助下，刘浩获得了金奖。

这是部感人的电影，刘浩的妈妈是个伟大的母亲，在困难面前永不低头，有坚强的信念。第一次她面对两个孩子的夭折、另一个孩子的失明，她坚强地面对事实，努力地把刘浩养大。第二次，当面对家里贫困而孩子又渴望学琴，她同样没有放弃，让刘浩去学琴。(观后感 )第三次，当刘浩不愿意继续学电子琴而想学钢琴时，她毅然带刘浩去北京找钢琴老师。第四次，她宁可自己去琴行搞清洁卫生，也要让刘浩天天有琴可弹。同样，刘浩也没放弃自己的梦想和天赋，在妈妈的帮助与努力下，坚持练琴，向梦想前进。没有妈妈的坚持，刘浩不可能成功的；没有刘浩的努力，妈妈再坚持也等于自费。因此，伟大的母爱成了刘浩人生的明灯。

希望我妈妈一直支持我学习乐器，我会努力地练习。

弹钢琴盲童观后感 篇2

今天下午，我们去报告厅看电影《弹钢琴的盲童》，我非常感动。

盲童刘浩妈妈曾被汽车撞倒，老二老三夭折，老大刘浩早产，在保温箱里输氧过多，导致双目失明。幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。刘浩三岁那年，妈妈康桂芹替他买了一把玩具小琴。

谁也没有想到，从没有接确过琴的刘浩竟弹了一首简单的歌——“世上只有妈妈好”打动了妈妈的心，妈妈东奔西走，终于在“菲菲_电子琴行”找到了第一位肯教刘浩的老师，刘浩爱上了弹琴，因为音乐可以带来光明。有一次刘浩不小心切破了手，流了很多血，去了医院，包扎好了。带伤去参加电子琴大赛，琴健上留下了一个个血指印，我鼻子一酸，哭了。刘浩妈妈带刘浩到北京去找老师，终于找到了一位欣赏刘浩的钢琴老师，学习钢琴，参加大赛，获得金奖。

看了这部电影，我懂得了坚持理想的意义，一个生活在黑暗中的孩子坚持不懈，追求自己的理想，一个盲童都坚强不屈，我们比刘浩健康，怎么能自暴自弃呢?你也来看一看这部电影吧!

弹钢琴盲童观后感 篇3

华师附中番禺小学 四（2）班 施心田

他，是一个刚出生不久就双目失明的男孩。但是他却不在黑暗的脚下低头，一直坚强着，永不退缩。没错，他就是那个弹钢琴的盲童——刘浩。

浩浩的家并不宽裕，但他非常的乐观，对世界充满了好奇。浩浩天生有音乐天赋，连妈妈看到了也万分惊讶。最后便背着刘浩到处寻找音乐老师，但那些老师都说：“一个看不见的的小孩哪能学得了琴，对不起，我们教不了他。”刘浩妈妈了解浩浩，下决心一定找到音乐老师。最后她终于找到了，他就是刘校长，当时我也很开心。这几年刘浩的妈妈可辛苦了。而且有一件事让我觉得刘浩很坚强。

有一次电子琴比赛，刘浩也参加了。但前一天晚上，刘浩帮妈妈做家务不小心用菜刀切到手，可是第二天他还是吵着闹着要去比赛。轮到刘浩了，他忍着痛弹琴。冷汗从他头上、脖子上流下，血染红了他的纱布，他还是一直坚持到弹完。再看看我，练琴的时候手稍微被刮一下就喊疼不练了。我们有那么好的条件，所以要好好珍惜！

刘浩的父母和刘老师都为刘浩付出了很多很多，他们都很伟大。刘浩妈妈带着刘浩千里迢迢地来北京为刘浩找钢琴老师，从早上站在学校门口找老师，一直到晚上也没找到，她用最后的5元钱给刘浩买了一笼包子吃，可自己从早到晚啥也没吃，真是可怜呀，我真想过去帮帮他们。刘校长心非常善良，也很慈祥，不收一分学费。还去刘浩家，把刘浩背来学琴，学完琴后再把他背回家。有时还会来刘浩家看望刘浩，还送上水果。有了妈妈和刘校长的鼓励和支持，刘浩离成功的脚步越来越近！

希望刘浩不要放弃，认真走完每一个阶梯。 观后感》

弹钢琴盲童观后感 篇4

我们流着感动的泪水，在教室里看完了一部电影——《弹钢琴的盲童》。

你能想象出一位三岁的孩子，在双目失明下，弹出一首歌曲吗？这原本是一件不可能的事，可是在一个贫困的家庭中，这奇迹却发生了！

刘浩因早产输氧过多而导致双目失明，在三岁时，妈妈给他买了一个似琴一样的玩具，不想，刘浩却露出了富有音乐天赋的一面。妈妈被震撼了，便决定，就算要砸锅卖铁，也要让刘浩学习音乐。求乐之路便开始了，在近二年内，共找的四十多户琴行，没有一位老师肯教刘浩，妈妈没有失去信心。这时，刘校长出现了，在近一年的学习后，刘浩又向钢琴发起了“进攻”……

其中让我最震撼的是：刘浩在听了一位老师的钢琴声后，便以最快的速度把它弹了出来。可以说，他是为音乐而生的！一位名人说过：“天才等于1%的天赋和99%的汗水。”是的，刘浩在即将比赛的那几天，手指被切破了，医生说最好现在不要弹琴，但爱音乐的刘浩却带着受伤的手指去比赛。鲜红的血把键盘都染红了，汗水把衣服也浸湿了……刘浩后来之所以成功，离不开的是他的勤奋与努力。人生是不公平的，但是，只要你付出，它将改变你的人生！

看了这部电影，我觉得自己一定要好好把握住一切机会。刘浩能成功，我们又有什么理由？

弹钢琴盲童观后感 篇5

一个孩子，一出生就看不见五彩缤纷的世界；看不见令人充满希望的阳光；看不见自己的亲生父母和家人……他就是刘浩，一个九岁多的小男孩。

他非常爱弹钢琴，一天之中，除了睡觉、吃饭、喝水等的时间休息，其余时间的一分一秒都是在弹琴，他是那么努力，那么坚持不懈！

健全的人和残疾的人比，哪个更容易成功？那一想便可知道，当然是健全的啦！可是，就算我们身体健康，有的人也不远努力学习，把时间都给浪费在无用的地方上了，这样，我们又能够学到什么呢？刘浩是一个多么认真好学的人啊，我们应该向他学习！

成功人的背后总有一个默默付出的人，刘浩的母亲就是一个伟大的妈妈！她带着儿子，背着电子琴，来到了北京，而身上却只有300元。他们母子俩相依为命，住的只是一间小小的房屋。但是，在求学的路上他们却碰到了许多困难和挫折，因为许多老师见他双目失明，都不肯收他。终于，功夫不负有心人，一家琴行收了他，还送了他一架钢琴！

我觉得，刘浩真是太厉害了。他虽然出生在一个普通的家庭里，但是，他依旧坚持，因为他爱钢琴，他爱音乐！

刘浩并不像其他小孩一样，有着一双大大的美丽的眼睛，他不能在草坪上欢乐的奔跑着，追逐着。然而，他经过自己的努力和坚强的毅力，成为了一个小小音乐家，他用汗水换来了成功！

弹钢琴盲童观后感 篇6

《弹钢琴的盲童》观后感1

自从和爸爸一起看完《弹钢琴的盲童》后，我觉得生活中的困难是没什么不能克服的。从那往后，我碰到了困难，都会反问自己盲童刘浩是怎样坚持下去的？他又是靠着什么成功的？那么多次，刘浩一家又是怎样渡过重重难关的呢？

以前，我总是为了一点点小困难而放弃。看完《弹钢琴的盲童》后，我也要向盲童刘浩学习坚持不懈的精神。有一次我生病了，但我没有像刘浩那样忍着疼痛坚持下来。现在，我终于明白了：只要我坚强起来，病魔就会害怕。正如一句话所说：困难如同一个弹簧，你强它就弱，你弱它就强。

虽然我也学钢琴，但是和刘浩相比，我却没拥有毅力和坚持。刘浩身为一个盲童，看不见，但比很多人都厉害。

刘浩天天都想弹琴，自从到了北京后，一天都会弹几个小时。刘浩妈妈为了给孩子找一个钢琴老师，竟然带着刘浩去了北京，连最后的5元钱也用光了。可他们并没有放弃，四处奔波后，他们终于找到了一个好心的老师，刘浩就是这样成功的，赢得了大家的称赞。

从此以后，我懂得了：失败并不可怕，可怕的是被失败打倒。让我们一起战胜失败吧。加油。

《弹钢琴的盲童》观后感2

看《弹钢琴的盲童》这部影片后，我被小主人公刘浩身残志不残，勤奋好学的精神深深感动着。

八年前，他的母亲因车祸导致早产，因为在保温箱里吸的.氧气太多导致刘浩失明。刘浩三岁那年，他的母亲给他买了一台玩具小钢琴，它竟然用钢琴模仿麻雀的叫声。他的音乐天赋令母亲震惊，她明白音乐将是刘浩一生的快乐。她发誓就是砸锅卖铁也要让刘浩学上钢琴，在有琴的情况下，刘浩每天坚持练琴，功夫不负有心人，后来他竟然登上了大舞台与朗朗一同表演。

真难以想象，一个孩子在看不见任何东西的情况下，把钢琴弹的竟然这么好，他要付出多少努力，要克服多少困难啊。而我身体健康家里有琴，可我怎么做的呢？我不愿多练琴，遇到困难就逃避，不愿克服，结果父母花了钱而我却没有什么收获，比起刘浩我可真惭愧。刘浩真是我的榜样，我要向他学习。

在我们生活中，上天对任何人都是公平的，没有什么偏心。不管你是残疾人或是健康人，只要你付出努力就会有收获。只要你对生活有信心，不放弃，你的生活就一定是充实的。

所以，我以后做什么事都要坚持，在学习上遇到困难不低头。相信只要我付出努力就一定有收获。以刘浩刻苦精神为榜样，做一个好学生。

《弹钢琴的盲童》观后感3

看完这部影片，我的心里久久不能平静，感动的泪水一次次模糊了我的双眼。

故事中的主人公小刘浩因早产输氧过度导致视网膜病变双目失明，爸爸妈妈带他去过好多家医院，诊断结果都是一样的，天注定小刘浩要在黑暗中度过一生。

小刘浩一天天长大，有一天妈妈给他买了一个电子琴玩具，可小刘浩却奇迹般的弹奏出了曲子，这让妈妈感到欣喜若狂，妈妈看到了刘浩生命的希望。从此妈妈带着刘浩开始了他的学琴的梦想之路，因为是盲童，老师都拒绝收这样的学生，奔波了三年，求了四十多位老师都是徒劳。在居委会的帮助下，刘浩遇到了他这一生最爱的刘校长。因为刘浩有极高的音乐天赋再加上刘校长的细心教导，刘浩已经能够弹出很多首曲子了，所以刘校长在一次电子琴大赛中给刘浩报了名。可就在比赛的前天，刘浩帮妈妈切菜时切伤了指头，妈妈和他去医院做了包扎，可是不能参加比赛了。这次机会对小刘浩来说是多么重要啊，可在第二天早上，小刘浩早早来到了比赛现场，说要强忍疼痛参加比赛，小刘浩上场了，优美的旋律在他的手指尖跳跃，可受伤的指头的鲜血染红了琴键，疼得他直冒冷汗，一支优美的曲子感动了全场，都站起来为他鼓掌喝彩，小刘浩成功获得了金奖。

在一次偶然中，小刘浩听到了朗朗演奏的钢琴曲，一下子痴迷了起来，要改学钢琴，本来家里就不富裕，可妈妈为了刘浩的钢琴梦想，带着刘浩和仅有的二百块钱来到了北京学钢琴。除了车票钱，已经没有多少钱了，晚上他们就睡在公园里，是好心的阿姨收留了他们，妈妈也找了一份在琴行里打扫卫生的工作，为的就是能够让刘浩在琴行练琴。终于在一次偶然中，刘浩遇到了肯教他弹钢琴的老师，这是刘浩的幸运，还有幸与钢琴王子郎朗同台演出，这都源于刘浩对音乐的天赋和痴迷。

如果说音乐是人类的共同光明，那么永不言弃的母爱和人世间的关爱便是刘浩心中那盏永不熄灭的灯……

通过这个故事，我懂得了很多，在今后的学习生活中我会更加努力，去帮助那些需要帮助的人，做一名品学兼优的美德少年。

《弹钢琴的盲童》观后感4

观看电影《弹钢琴的盲童》后，我被盲童刘浩学钢琴的勤奋与执着深深地感动着。

刘浩出生后不久便双目失明，但他酷爱音乐，喜欢弹琴。为了梦想，只要有琴，他就勤奋练习，从不偷懒；面对困难，永不退缩。

有一次，他的手因为帮妈妈做饭而受伤，却恰好赶上比赛，老师和父母都认为他的状况不适合比赛，而他却坚持要去。弹琴的时候，受伤的手指撕心裂肺地作痛，鲜血从琴上一滴一滴的流下来，他却硬是咬着牙认认真真地弹完曲子，而且获得了优异的成绩。

坚强的刘浩没有被双目失明打倒，没有被冷言拒绝打倒，更没有被露宿公园打倒。正是由于这种执着的精神，他最终登上了大舞台与朗朗一同表演，赢得了观众的热烈掌声。

刘浩的事迹使我明白：无论是残疾人还是健康人，只要付出努力就会获得回报，只要坚持不懈就会取得成功。我要以刘浩为榜样，对学习和生活充满信心，永不言败。因为我坚信“笑迎风雨，终见彩虹”。

《弹钢琴的盲童》观后感5

最近，我观看了一步《弹钢琴的盲童》的电影，这是一部催人泪下的电影，只要你看了就会流泪，这是一个盲童对音乐的追求，给人一种成长路上要不畏困难，追求自己的梦想的启示。

有一年，一个名叫桂芹的“母亲”就在她快当母亲时，因为送货而被卡车撞到，导致早产，她所生的三个男孩中，其中两个因各种器官发育不成熟而死，另外一个送去输氧室输氧。桂芹非常伤心，得知孩子失明了，桂芹痛上加痛，想要毒死孩子，国玉发现后制止了她的行为。当刘浩，也就是桂芹的儿子，刘浩的音乐天赋被他妈妈发现后，他妈找了很多位老师，没一位愿意教刘浩，只有一位刘校长愿意。留校长对刘浩进行培养，成了很出色的“音乐家”，并再电子琴比赛中脱颖而出，取得金奖。后来刘浩对钢琴产生兴趣，他妈便带着刘浩到了北京寻找老师，结果一无所获，钱也不够了，只能睡公园，后来一位旅馆的老板娘收留了他们。国玉带着一笔钱来到刘浩那里，将钱给了桂芹，并告诉她这是卖房子得到的钱。后来，刘浩找到老师，经过培养，屡屡获奖。

只要努力，不关是什么人，就算是残疾人也可以学任何东西的。

《弹钢琴的盲童》观后感6

今天下午，我们去报告厅看电影《弹钢琴的盲童》，我非常感动。

盲童刘浩妈妈曾被汽车撞倒，老二老三夭折，老大刘浩早产，在保温箱里输氧过多，导致双目失明。幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。刘浩三岁那年，妈妈康桂芹替他买了一把玩具小琴。谁也没有想到，从没有接确过琴的刘浩竟弹了一首简单的歌——“世上只有妈妈好”打动了妈妈的心，妈妈东奔西走，终于在“菲菲*电子琴行”找到了第一位肯教刘浩的老师，刘浩爱上了弹琴，因为音乐可以带来光明。有一次刘浩不小心切破了手，流了很多血，去了医院，包扎好了。带伤去参加电子琴大赛，琴健上留下了一个个血指印，我鼻子一酸，哭了。刘浩妈妈带刘浩到北京去找老师，终于找到了一位欣赏刘浩的钢琴老师，学习钢琴，参加大赛，获得金奖。

看了这部电影，我懂得了坚持理想的意义，一个生活在黑暗中的孩子坚持不懈，追求自己的理想，一个盲童都坚强不屈，我们比刘浩健康，怎么能自暴自弃呢？你也来看一看这部电影吧。

弹钢琴盲童观后感 篇7

今天下午，我校3—6年级的同学在学校报告厅看了一场电影《弹钢琴的盲童》，我是哭着把它看完的。

这是一部十分感人的电影。讲述了一位盲童，玩着妈妈买的玩具琴，爱上了音乐。妈妈带着儿子四处求学，终于在一位校长地同意下，免费让他上学。学校离家很远，可是母亲为了省下公交车的钱，背着儿子上学校，在爬楼梯时不小心摔倒，母亲在下面，儿子压在上面，鲜血从母亲的手臂流了下来。我流下了第一次眼泪，那是被母爱无私所感动的眼泪。

这位母亲每天背着盲童上学、放学，这事被校长知道了，让这位盲童努力练琴，为他争取了一次表演的机会。这一刻，我流下了第二次眼泪，那是被他们那种师生情深深感动了。盲童回到家，妈妈还没有回来，他帮妈妈洗菜、切菜，结果不小心切到了自己的手指头。鲜血冒了出来，他坐在地上痛苦呻吟，血一滴滴地滴在地上。妈妈看见了赶紧把他送去医院。那一刻，我流下了第三次眼泪，那是同情、可怜的.眼泪。虽然手指还没痊愈，可盲童依然坚持学电子琴。在盲童苦苦哀求下，校长同意他去比赛。就在他比赛的时候，伤口裂开了，鲜血滴在了琴键上。在这一瞬间，我流下第四次眼泪，是为盲童坚强不屈而流泪。

后来，盲童爱上了钢琴，母亲带他来到北京，一次巧遇，让盲童认识了一位钢琴大师。让盲童从此走上了舞台，那一刻，我流下了第五次眼泪，是为他们的成功而感动的眼泪。

看了这部电影，我感楷万分：其一，我们比盲童幸运，我们有健康的体魄，应该更爱学习；其二，我们与盲童一样，有疼爱我们的老师和父母，我们要孝敬他们；其三，连一个盲童都有坚强不屈的品格，我们怎么能自暴自弃呢？

弹钢琴盲童观后感 篇8

看完这部影片，我的心里久久不能平静，感动的泪水一次次模糊了我的双眼。

故事中的主人公小刘浩因早产输氧过度导致视网膜病变双目失明，爸爸妈妈带他去过好多家医院，诊断结果都是一样的，天注定小刘浩要在黑暗中度过一生。

小刘浩一天天长大，有一天妈妈给他买了一个电子琴玩具，可小刘浩却奇迹般的弹奏出了曲子，这让妈妈感到欣喜若狂，妈妈看到了刘浩生命的希望。从此妈妈带着刘浩开始了他的学琴的梦想之路，因为是盲童，老师都拒绝收这样的学生，奔波了三年，求了四十多位老师都是徒劳。在居委会的帮助下，刘浩遇到了他这一生最爱的刘校长。因为刘浩有极高的音乐天赋再加上刘校长的细心教导，刘浩已经能够弹出很多首曲子了，所以刘校长在一次电子琴大赛中给刘浩报了名。可就在比赛的前天，刘浩帮妈妈切菜时切伤了指头，妈妈和他去医院做了包扎，可是不能参加比赛了。

这次机会对小刘浩来说是多么重要啊，可在第二天早上，小刘浩早早来到了比赛现场，说要强忍疼痛参加比赛，小刘浩上场了，优美的旋律在他的手指尖跳跃，可受伤的指头的鲜血染红了琴键，疼得他直冒冷汗，一支优美的曲子感动了全场，都站起来为他鼓掌喝彩，小刘浩成功获得了金奖。

在一次偶然中，小刘浩听到了朗朗演奏的钢琴曲，一下子痴迷了起来，要改学钢琴，本来家里就不富裕，可妈妈为了刘浩的钢琴梦想，带着刘浩和仅有的二百块钱来到了北京学钢琴。除了车票钱，已经没有多少钱了，晚上他们就睡在公园里，是好心的阿姨收留了他们，妈妈也找了一份在琴行里打扫卫生的工作，为的就是能够让刘浩在琴行练琴。终于在一次偶然中，刘浩遇到了肯教他弹钢琴的老师，这是刘浩的幸运，还有幸与钢琴王子郎朗同台演出，这都源于刘浩对音乐的天赋和痴迷。

如果说音乐是人类的共同光明，那么永不言弃的母爱和人世间的关爱便是刘浩心中那盏永不熄灭的灯……

通过这个故事，我懂得了很多，在今后的学习生活中我会更加努力，去帮助那些需要帮助的人，做一名品学兼优的美德少年。

弹钢琴盲童观后感 篇9

看《弹钢琴的盲童》这部影片后，我被小主人公刘浩身残志不残，勤奋好学的精神深深感动着。

八年前，他的母亲因车祸导致早产，因为在保温箱里吸的氧气太多导致刘浩失明。刘浩三岁那年，他的母亲给他买了一台玩具小钢琴，它竟然用钢琴模仿麻雀的叫声。他的音乐天赋令母亲震惊，她明白音乐将是刘浩一生的快乐。她发誓就是砸锅卖铁也要让刘浩学上钢琴，在有琴的情况下，刘浩每天坚持练琴，功夫不负有心人，后来他竟然登上了大舞台与朗朗一同表演!

真难以想象，一个孩子在看不见任何东西的情况下，把钢琴弹的竟然这么好，他要付出多少努力，要克服多少困难啊!而我身体健康家里有琴，可我怎么做的呢?我不愿多练琴，遇到困难就逃避，不愿克服，结果父母花了钱而我却没有什么收获，比起刘浩我可真惭愧。刘浩真是我的榜样，我要向他学习。

在我们生活中，上天对任何人都是公平的，没有什么偏心。不管你是残疾人或是健康人，只要你付出努力就会有收获。只要你对生活有信心，不放弃，你的生活就一定是充实的。

所以，我以后做什么事都要坚持，在学习上遇到困难不低头。相信只要我付出努力就一定有收获!以刘浩刻苦精神为榜样，做一个好学生。

弹钢琴盲童观后感 篇10

上帝为你关闭了一扇窗的同时会为你打开另一扇窗。

电影的主人翁：刘浩，一个7岁的盲童，从生下来他的世界里就只有黑暗，上帝为他关闭了视觉的窗户，不懂什么是颜色，不知道阳光，也没有看过这个社会是什么样的；但是上帝却将他领进了音乐的天堂，为他打开了听觉的窗户。

小时候父母为了还债，经常让刘浩一个人在家，妈妈怕他寂寞就给他买了一个玩具的小电子钢琴，结果他在一天之内就能谈成他妈妈经常给他唱的那首歌《世上只有妈妈好》，然后他的妈妈就感觉很欣慰，到处给孩子找老师，但是一个只有三岁的孩子而且是个盲童，有谁会愿意教呢！他的妈妈整整找了两年时间，最后是刘校长收下了他而且是免费的，刘校长还负责接送他，还送他一架电子琴，就这样好心人的帮助下刘浩的电子琴之路慢慢的铺开了！一个盲童学电子琴，乐谱不会看，琴键不认识，只有靠感觉，中间的艰辛自然是不必说。

在生活中他也是个非常懂事的孩子，那次刘校长把孩子送回家后，浩浩的妈妈还没回来，他就跑到厨房帮妈妈洗菜，然后切菜。弹电子琴他很有感觉，但是切菜就不行了，他切刀手了，可是他只能哭，不知道自己的手指头为什么会痛，也不知道该如何处理，只有等，等他的妈妈回来。终于妈妈回来了将他送到医院缝了四针。可是第二天就要参加比赛了，老师说不让他参加了，可是夜里他偷偷的跑到妈妈的房间抚摸着电子琴的每一寸肌肤，当时一个7岁的孩子心里会想什么呢？第二天他让妈妈带他去了比赛的现场然后跟刘校长说：“老师我要参加比赛”，多么坚定的几个字，刘浩要让他的妈妈，他的老师都高兴，用自己的行动来证明一切：他们的努力没有白费！当然比赛很成功赢取了全场的轰动，但是一曲终了，留在琴键上的确实一片的血迹，他满头的大汗，手指在往下滴血，妈妈的心更在滴血。

“妈妈我不学电子琴了”一句话打破了餐桌的和谐，他在电视上听到了郎朗的钢琴声，那一刻他知道原来钢琴比电子琴好听多了，最后经过一番争执之后妈妈只身带着他来到了北京为他找钢琴老师，他们还会遇到像刘校长这样的好人吗？在北京身上只有50块钱如何生活，在妈妈去买包子的空档，浩浩竟然想到了买电子钢琴，最后那位大姐让他们去了自己的宾馆住，浩浩的爸爸把家里的房子卖了，一心的支持浩浩学钢琴，接下来就是找老师，音乐学院不让进妈妈就在门口等，看见一个就问：你是教钢琴的吗？残酷的现实没有结果，妈妈就在钢琴店打工不要工资但是要免费让浩浩在店里弹琴，每当去一个人，妈妈总会上前问：你是教钢琴的吗？那天来了一个优雅的女士在那里弹琴，然后妈妈就跑过去跟浩浩说：儿子你认真听，然后把他弹下来，他的琴声慢慢的把那位女士引了过来，当他看到他失明的双目时，女士惊呆了，站在那里默默的看着这个孩子，然后妈妈就开始为他争取机会，最后浩浩良好的乐感和节奏感让老师收留了他。得到了老师的帮助，进步的非常快，第一次比赛就的了大奖而且还和郎朗同台演出了！

悲情的故事已有了一个完美的结局，可是中国13亿人有6千万残疾人士，又多少个有浩浩的这份幸运呢！

建议收藏：电影少年派的奇幻漂流观后感(900字)

除了读书让我们成长，观影也是一种成长方式，我们拥有独立的个体与思维，在观看过程中不断产生思绪的火花，观看完的以后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，老师都提倡用写观后的方式来提升作文能力。该怎么才能把自己对于的观后感更好的记录下来呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《建议收藏：电影少年派的奇幻漂流观后感(900字)》，仅供参考，欢迎大家阅读。

电影少年派的奇幻漂流观后感【篇1】

《少年派的奇幻漂流》改编自扬·马特尔的同名小说，讲述了一个名叫派的少年在海上数月的漂流中发生的奇事。这部电影看上去平淡无奇，可如果你深思其每个细节的含义，便会有与众不同的感悟。

下面让我来解释一下电影中的细节。首先是刚上救生艇时，有斑马、猩猩、鬣狗和老虎。其中斑马代表了水手，猩猩代表了派的妈妈，鬣狗代表厨师，老虎代表派恶的一面。他们之间的厮杀从而就有了道理，但派为什么没有杀掉代表他恶的一面的老虎呢?原因是他并没有选择，只好慢慢适应、控制自己恶的一面。

看完这部电影以后，我有很深的感触。我个人认为开始漂流的厮杀的场景，完美诠释了《三体》中的“黑暗森林法则”，只不过这艘救生艇是宇宙的缩影罢了。艇上的食物总量保持不变，每个人只能为了自己的生存而杀掉其他人，否则，要么饿死，要么被其他人杀，这种种猜疑链已达到不可瓦解的程度。所以，这一切的一切都归纳为一点——善恶无别。可能一个人做出的恶行，都是为了某件事，或是因为什么，不可能没有原因;并且，谁知道这件事落在你身上，你会不会干出坏事?你现在肯定会否认，但这是因为你从来没有真正经历过此事。对于那些经历过可怕的事的可怜人，有人说“可怜之人必有可恨之处”，但我却要说，“可恨之人必有可怜之处”。

所以，善恶无别。我们看人要看清楚根本，不能仅让表面事物决定一切，毕竟，若真要分别善恶，那么得到的道理是——人性本恶。

电影少年派的奇幻漂流观后感【篇2】

一只老虎、一个青少年、一片海洋、一条救生船中间会产生哪些故事呢?

《少年派奇幻漂流记》电影导演是李安导演。他是唯一一位得到 过奥斯卡电影最好影片奖的中国人。他就用这部影片，讲了那么一个怪异的故事。

故事讲述了印度尼西亚少年派和父亲、母亲、哥哥乘船住在其他国家。在中途，发生了海难。仅有一只老虎、一只梅花鹿、一条狼狗、一个大猩猩和少年派逃来到小救生船上。刚开始，老虎没出面，它一直藏着。在狼狗咬去世了梅花鹿和大猩猩后，老虎蹦出来咬去世了狼狗。少年派为了更好地让老虎不要吃自身，每日必须想尽办法给老虎进食。之后，派和老虎赶到了一个海岛上。海岛上面有许多 蓄水池，蓄水池的水大白天是谈水，夜晚是海面，人掉入会无缘无故地去世。派就和老虎离开海岛，飘流了227天以后，她们来到岸边，老虎头都不回地跑进了山林，派也获救了。

这个故事难道说就是这样完毕了没有?都还没呢!在船难商业保险员的逼问下，派又讲出了另一个故事。

这个故事很惨忍：逃到救生船上的沒有小动物，是4个人。这四个人是水手、主厨、派的母亲以及派。主厨杀了水手和派的母亲，派又杀了主厨。派一个人飘流了227天来到岸边。

到底哪一个故事是确实呢?我认为第一个故事是确实。由于这部影片绝大多数讲的全是第一个故事。我很喜欢这部影片，由于这部影片的第一个故事有很多有关探险的关键点，十分精彩纷呈。老虎和派交往要我觉得惊讶。我一直在想：“如果我与一只老虎在一起得话，会怎么样呢?”真让人不寒而栗。

电影少年派的奇幻漂流观后感【篇3】

在碧蓝的太平洋上，初升的太阳将金色的光芒洒满了海面，此刻没有一丝风，整个海面看起来像丝绸一样柔和，微荡着涟漪。海面上的一只白色小船正在漂浮着，我正惬意地躺在船上沐浴在阳光里。突然，耳边传来一声吼声，呀!那凶猛的孟加拉虎又朝我走过来了，我一蹦三丈高，猛然惊醒了过来。看看还在继续播放的《少年派的奇幻漂流》这部电影，我才回过神来，哦，原来只是一场梦。

《少年派的奇幻漂流》是一部非常有意思的电影，看着看着就会带我进入另一个奇异世界，而其中的少年派更是时时刻刻牵动我的心。

男孩派的一家人住在印度，开了一个动物园。从小喜爱动物的他和家人带着动物迁移到加拿大的途中遇到了海难，大风暴吞没了派的家人和动物，只有他和一只孟加拉虎侥幸存活了下来。在海上漂流的227天历程中，他不仅时刻要和大自然搏斗，还要想方设法和这个“朋友”和平共处。然而，正是这只老虎激发了他的求生意志，让他时刻保持清醒，不沉入绝望的深渊。派用他的机智和勇气驯服了总想吃掉他的“朋友”，最终登上了墨西哥海岸获救。

事实上，在成长过程中，我们都是少年派，都在学习如何与困难这只猛虎打交道，激发出我们的潜能。正如派说的：“没有老虎，我早就死了。”是啊，老虎就如我们生活中的困难，它们会帮助我们成长，遇到了，不要退缩，不要恐惧，而是要正确面对和想办法如何解决困难。

我曾经最怕写，只要老师布置写作文，我就一个头两个大了，每次盯着题目看，憋半天都写不出几句话来。想不出独特的内容，写不出优美的词语，当时我好无奈啊，怎么办呢?是否就向写作文低头了?不行!我得想方法学会写作文，提高自己的写作水平。

我平时多读别人的优秀作文，多向老师请教写作方法，自己多练笔，渐渐地，我喜欢上了写作，拿到作文题不再无从下手了，还参加了学校的文学社。我想这和故事里派和老虎“和平共处”的道理是一样的，不要绝望，只要想办法找到突破口，那么你就会成功。

《少年派的奇幻漂流》这部电影让我学到的不仅仅是如何对待困难，还有很多很多，值得我去细细品味，认真思考……

电影少年派的奇幻漂流观后感【篇4】

李安新作《少年派的奇幻漂流》是现在正在热映的一部电影，受到了观众们的好评，我也去看了这部电影，给我最大的感触就是在电影中看到的生命奇观。我来和大家分享一下我对《少年派的奇幻漂流》这不电影的观后感。

《少年派的奇幻漂流》改编自扬。马特尔畅销700万册同名小说，讲述的是一个叫做派的16岁少年，在一次轮船失事后，与一只孟加拉虎漂泊浩海侥幸求生的故事。一个16岁的少年，一艘救生艇，加上一只饥肠辘辘的老虎，要在无涯苦海上漂泊227天，并幸运地生存下来，这绝对是一个不可能完成的命题。而生命的奇观就是这样在绝地中怒放，留下令人叹为观止的传奇。

为了这个叫派的生命奇观，李安非常耐心地用了30分钟来做铺垫。从他的父亲到他的出生，从他童年到他的少年，从他父亲那个浪漫的法国泳池到“小便”的由来，又从关于“小便”的种种嘲辱中得以奋发，凭借他过人的智商将那些曾经嘲弄的`目光一一俘虏。总之影片半小时后，即派伤感地随父母登上那艘倒霉的轮船之时，已经是个机智、猎奇、冒险、疯狂而又善良的阿三少年。世上没有凭空而来的生命奇观，每一个生命奇观的背后，都有一段不同凡响的成长史篇。

《少年派的奇幻漂流》观后感，电影中的生命奇观，除了少年派和那只孟加拉虎之间的生存博弈，还有他们漂泊海域时邂逅的各种生命奇迹。比如漂浮海在上那个耸人听闻的食人岛，比如藏着人类牙齿的未知植物的花蕾，比如那些不食人间烟火，到了老虎口边还傻愣着看戏的狐獴等等，不停地给我们惊喜。

电影少年派的奇幻漂流观后感【篇5】

周五晚上，我和妈妈起观看了电影《少年派的奇幻漂流》。在此，我想借用下导演李安的句话：每个人的心中都有座断背山。套用下，你心中是否有只孟加拉虎？

从片名可以看出，这是部有关冒险的影片，它讲述了位少年在海难后与只老虎生存的故事，很多人都可能会把它归类到成长、励志类的电影。但在《少年派的奇幻漂流》中，以只猛虎，位少年，个汪洋，为大家展现了个封闭式的环境，更加提炼了蕴含在片中的人生寓意：人如何与自己生存。

没错，可能这只孟加拉虎就是少年派自己。在片尾成年派和大家又讲述了另外个故事，水手、厨子、妈妈和他自己在海上漂流的故事，厨子先后杀了妈妈和水手，最后他自己实在看不下去了，把厨子杀了。小说家推定，水手就是那只斑马，妈妈就是那只猩猩，厨子就是豺狼，而少年派就是那只孟加拉虎。成年派并没有否认，而是问他喜欢哪个故事，小说家选择了第个，派告诉他，他是随着上帝的。

其实，不管哪个故事是真实发生的，令我不解的还是孟加拉虎与派的关系。

当天真可爱的派第次看到它时，爸爸告诉他，“你在它的眼睛里看到的是自己的倒影。”小小的派对孟加拉虎产生了恐惧感。当海难来临，唯有派和孟加拉虎从灾难面前逃脱。在奇妙梦幻的“食人岛”面前，他们毅然决然地离开了。在最后终于抵达大陆时，少年派倒在沙滩上，当那只孟加拉虎看到绿色丛林时，头也不回地跑了进去。少年派哭了，哭得那么撕心裂肺，那么绝望。

当那只孟加拉虎头也不回地跑了进去时，我也很想哭，为这个遗憾的结局而难过……

你心中是否也有只孟加拉虎？

电影少年派的奇幻漂流观后感【篇6】

在今天我们整整看了三节课的时间看完了这部影片。这里面的主角令我由衷地倾佩，在一个小船上与凶猛的野兽共同度过了二百多天……

这个男孩就叫做Pi，我知道的他第一个特征就是把3.1415926……等一直写到几个黑板。他的父亲经营着一个动物园，使得他从小就很了解动物的习性。在后来举家迁往加拿大 时，与他们同船的还有动物园里的一些动物，因为父亲打算把它们趁机以高价卖掉。然而货船中途沉没，Pi的家人全部遇难。在多次喊叫之后无反应，他赶紧拖出一艘小型救生艇，冲向大海之中可没想到他的救生艇中有一些恐怖的动物。开始一个斑马在他的船上，后来一只鬣狗出来了，一扑上去斑马就被它给咬伤了。在不远处又发现了一只红毛猩猩。他过来了，他上船了。在救生艇上的最初三天，鬣狗咬死了猩猩，活吃了斑马。可它还想咬死Pi，刚准备扑上来时。一只成年的孟加拉虎冲上来，一口就把这只可恶的鬣狗吞了，接着这只孟加拉虎就与Pi度过了这海上漂泊227天的历程。

如果一个人的内心没有信仰没有强大的精神力量是不可能在海上漂流200天的。

电影少年派的奇幻漂流观后感【篇7】

我想只有用梦来解释这段奇幻漂流才能解释通吧。这只是一个梦。只是派无法分清现实与梦。派信仰宗教，在梦里体会神的暗示：暂时的安逸只是一个陷阱，没有选择的继续在无边的大海里与死神搏斗，才能赢取最后的胜利。只是一个梦，在梦里渴望得到一个神奇的小岛，结束海上的漂流生活，而理智却告诉自己幻想只会让人自掘坟墓，所以在梦里派假借神交给自己一朵有寓意的花朵。离开了小岛，就意味着派的梦也醒了。唯一要做的还是为生存绞尽脑汁，倾尽全力。只有这样才能最终获得生存的机会。

一次海难，一个少年，一只老虎，一次旅程。也许奇的是少年在海上两百多天的漂流过程，幻的是少年此次漂流过程中的所见似梦似幻。我想这部电影向人们展示的不仅仅如此，无法猜测李安当初下决心拍这部电影的时候看重的是这个故事是什么，也无从知晓电影本身想告诉人们什么。但这些不是最重要的，最重要的是每个观众本身从电影中感受到什么。因为每个人的心灵感知是独特的，他所看到的外界都会成为他独特的心灵世界。与其说电影中的少年经历的是一场海上漂流之旅，还不如说他经历了是一场人生的心灵之旅。

幼年时候因为父亲的喜好，他因此得了便的绰号，遭到同龄人的嘲弄。他决定改变这种处境，于是我们可以看见少年的执着：一节课一节课的不断重复介绍自己名字和的关系，从开始的嘲笑到最后一节数学课的征服，当同学们和老师们心悦诚服和惊叹中，他获得了人生中的第一场成功，我们看到少年反转成功后的自豪和成就感。靠着自己的执着让自己的心灵从低谷走了出来。

一个人如果没有信仰，那么他的生活就会毫无生气。如果一个人什么都信，那么就等于什么都不信。少年帕克信仰很多，他的父亲这么教育过他。可是他仍然无法只信仰其中某一个。可能看似矛盾，但其实不难发现，他其实只信仰一种：生命。特殊的生长环境，他很容易感受生命的需求，他把所有的人所有的动物都当做是平等的生命来对待，他是内心软和善良的人。但这并不容易，因为外界很多事情会让他矛盾，会让他纠结，让他内心的恶激发出来。而这些又让他自我否定。他看中人与人之间的情感，甚至是那只老虎的情感，可是人生让他不断的失去。他失去了父母亲人，来不及痛苦就必须面对生存的问题。在海上他把那只孟加拉虎当做自己的精神伙伴，曾经的敌人，后来的和平共处，再后来的互相依赖。当风暴来临的时候他能感受到那只孟加拉虎内心的恐惧，甚至当感到死神快要降临的时候他也能看到那只孟加拉虎的痛苦。当风暴过去归于平静，他像个至亲的人抚摸着老虎安抚它，两个生命在精神上互相依靠。他把这只老虎当做了人生中的共过患难的朋友，所以当一切的灾难结束，他获救的时候，他因为老虎弃他而去嚎啕大哭。那是一种失去的痛苦。一个格外珍惜感情的人容易形成对这份感情的依赖，会为感情的消逝而伤感痛苦。而这种痛苦容易让他内心开始怀疑，怀疑人性，怀疑真诚。这是一种心灵的自我否定。这比这一次海上遇险的苦更让他感受到痛苦。

成年后的帕克开始成熟。回忆往事，他最在意的有两处。

一件事是获救以后两个记者对他的采访。一个人心灵经历了那么多，当他真诚的毫无保留的全盘托出，居然没有获得情感的支持，面对的是无动于衷，是怀疑，是不满意。他沉默了。他悟出了原来他的故事里面有没有动物不重要，有没有小岛不重要，有没有他的感受不重要，重要的是记者想要的事故的原因。明白这点，他换了另一个故事。尽管如此，他仍讲出自己内心的绝望，恐惧，气愤，悲伤，痛苦，矛盾。这仍然犹如一拳打在棉花上，两个记者失望的走了。记者如此，其他的人可想而知。他得学会将自己内心包裹起来，所谓的成熟就是如此。

成年后的帕克无法释怀的是那只孟加拉虎在离开他的时候没有丝毫的留恋，他们一起经历了那么多，可是它离开的时候连头都没有回。成年的时候提到这，他都忍不住要流下眼泪。这样的打击于他而言是巨大的，尽管成年后的他将自己内心包裹起来，我们仍能看得到少年时候留下的伤口，因为一直无法愈合。他忍不住要问采访他故事的那个记者相信哪个故事。这对于他来说很重要，他要得到认同，他需要得到心理的支持。不知道那个记者是否能理解他，但是只要相信就行。他获得了心理的解脱。于是他可以轻松得邀请记者留下来吃饭，向他介绍自己的家人。

电影展示了一个人人生的三个阶段幼年，少年，成年。从三个阶段的眼神里，我们看到他幼年时候单纯与执著，少年时候的坚持与犹疑，成年时候的成熟与冷静，那个少年经过了一场心灵之旅。或许，人生其实就是一场心灵之旅!

铁道飞虎观后感收藏

记忆中难忘的事，经常是观看一些经典的影响记忆，观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣，在看完后，对于作品里的情节非常感兴趣，写观后感的过程，也就是我们提升自己的过程。从哪些角度写好一篇观后感呢？以下是由小编为你整理的《铁道飞虎观后感收藏》，仅供参考，欢迎大家阅读。

铁道飞虎观后感 篇1

《铁道飞虎》这部电影主要讲了马原、大奎、小虎、秦二嫂等人是日本铁道站的苦力工，但是他们平时除了干活外，还常常打劫日军日军的火车，利用对铁路线的熟悉以及扒火车、开火车的特殊技能，以一支小小的游击队与装备精良的日本军周旋较量，造成了很大的影响，当地老百姓给这支队伍起了一个响亮的名头，叫铁道飞虎队。

这部电影讲的主要内容是，由于大国的出现让马原等人有了干大事的念头，大国是一名八路军战士，为了炸大桥受了重伤，被日军击杀；于是马原等人就想继承大国的遗愿炸掉大桥，最后将日军指挥官山口和由子击杀，与神枪手范川炸掉了大桥，同时自己也与敌人同归于尽。

这部电影写出了保卫国家，与敌人顽强抗争的精神，让我深受感动。日本人侵略我们的国家，占领我们的土地，杀害我们的同胞，历史告诫我们敌人是残忍的，敌人就像魔鬼，只有我们中国人奋起反抗，才能击退敌人。先烈们视死如归，爱国的伟大情怀使我深受感动，我要向先烈们学习，向英雄们致敬，长大后为伟大的祖国献出自己一份力量，让我们的祖国更加强大、更加繁荣。

铁道飞虎观后感 篇2

我最早接触成龙，是在《红番区》《飞鹰计划》《A计划》《城市猎人》这些年代久远的片子中，那时候成龙是整个故事绝对的主角，他不仅年轻，能打，还风流倜傥英俊潇洒，和女主角谈着恋爱，用一点点桃色作为动作戏的点缀。

后来成龙进军好莱坞，拍了《尖峰时刻》《神奇的燕尾服》，接触到这些片子的时候，我正在读中学。对那时的我来说，这些片子依然很好看。

再往后，随着学业越来越忙碌，成龙似乎从我的生活里消失了。等到他再次出现在我的生活里，都是伴随着一些评分不太高的电影，一些花边新闻还有霸王广告的鬼畜视频。

这些年国内电影行业发展很快，成龙的不再像以前那样出挑，我也从未进到电影院中去看过他的电影。当满世界在呼喊着“我们欠星爷一张电影票”的时候，我偶尔会想：为什么没人说我们欠成龙一张电影票呢？这就是我走进电影院看《铁道飞虎》的原因。

在影片中，成龙、黄子韬饰演一群“乡巴佬”，组成了一个民间抗日游击队，虽然他们做事没有章法，也没什么明确的目标，只能是小打小闹，却也成功地破坏了日军的一些行动，拖延了日军的侵略脚步。

直到王大陆饰演的八路军出现，他们才有了一个明确的目的——炸桥。而靠着这么一群连字也不识的乡巴佬，又怎能完成这个艰巨的任务？

于是整部影片的第一个高潮来了，王凯饰演的饭店老板在众人危机之时犹如天降神兵，骑着骏马飘然而来，三下两下就化解了危机。

当然，基于整部影片的搞笑氛围，王凯肯定也是“帅不过三秒”，但不论如何，王凯这个角色在整部电影的剧情中都起到了决定性的作用。

成龙饰演的角色不识字，在发表意见的时候经常会忘掉自己想要说什么，他的相好由年轻貌美的女演员，换成了年老色衰的寡妇，甚至连他引以为傲的功夫，影片中都几乎没有体现。而王凯则仿佛变成了“年轻时候的成龙”，身手矫健，作用关键，虎虎生威，让场下的观众都发出一阵阵尖叫。

于是成龙在影片中的作用，更多的变成了一种对众人精神上的指引，变成了一种号召力，一种信赖，一种稳重和踏实。

影片最后，最核心的一击还是交给成龙来完成了，看着他在墙壁上抓出血手印，一瞬间思绪飘回到很久以前，脑海中出现了成龙英姿飒爽、化解危机的模样，竟然有些感动。

我是抱着看娱乐片的心态进的电影院，没想到除了笑声，还看到了成龙大哥的另一种可能性。

铁道飞虎观后感 篇3

年末将近，又见成龙。

成龙大哥是伴随着我们的整个成长时期的。他的喜剧电影，从《醉拳》、《警察故事》到《尖峰时刻》、《十二生肖》，无不给我们带来了数之不尽的快乐和思考。

成龙开创了自己独特的成氏动作喜剧，使他摆脱早期的李小龙的影响，从而在世界范围内树立了自己的风格。在今年，他又获得了奥斯卡金像奖终身成就奖。人之成龙，名利双收，荣誉等身，令人羡慕。

《铁道飞虎》与成龙以前的电影同而不同。

《铁道飞虎》是一个很“红色”很老的故事。它讲述了抗日战争时期，由铁路工人和平民百姓组成的铁道飞虎队，抗击日本的故事。这样的故事，要用现代手法讲好不容易。在这之前，徐克曾经拍了《智取威虎山》，褒贬不一，而《铁道飞虎》则试图将战争和喜剧揉为一体，让人隐约想起了杰拉尔·乌里执导的法国战争喜剧片《虎口脱险》。而因为主演是成龙，在这种战争与喜剧之中，又加入了很多动作戏，使这部电影糅合成了战争动作喜剧片。

在成龙之前的电影里，几乎都讲述了一个小人物，如何搅入一些事件，在各种嬉笑挣扎中，最终解决事件消灭反派。如今，《铁道飞虎》讲述的不止是一个小人物，而是一群小人物。这群小人物里，有成龙饰演的马原，他总有一句口头禅，“少说话”;有王凯饰演的.神枪手范川，当他骑着马拿着枪去救马原等人时，可真是帅气凌人;还有黄子韬饰演的大海，总是嚷嚷着要干大事，唱歌总是走调;还有徐帆饰演的秦二嫂，成了一个摊大饼的，却又重情重义。这些人都是小人物，性格各异，但都有爱国之心，都有勇有谋，这使得整部电影人物个性明显，让人印象深刻。

有大明星的电影，很难再做好大制作，但《铁道飞虎》的制作让人眼前一亮。听说为了拍出抗日战争时期的蒸汽火车，剧组在东北某地才找到这样的蒸汽火车，并在零下二十多度的东北拍戏。正是这种艰苦认真的态度，使得这部电影充满着良心。最后的大桥，也让人有身临其境之感，也只有这种真实感，让最后炸大桥那场戏，给观众带来惊险刺激，从而当最终他们三人都牺牲时，让观众内心无不动容。《铁道飞虎》里的特效也让人印象深刻，看完电影后，扒火车，炸大桥等的场景都一直徘徊在脑海里，有着回味。

有了人物，有了制作，还有经典的成氏笑料。比如duang，比如大家都叫成龙饰演的马原为大哥，比如对成龙鼻子的吐槽，比如成龙总是叫大家少说话，比如集体唱歌。这些笑点，让这部电影适合着合家欢，大家欢欢乐乐看完电影，是幸福无比的一件事。

《铁道飞虎》的导演是丁晟。丁晟的《解救吾先生》曾经给我们带来了惊喜，如今，《铁道飞虎》是另一种惊喜。它炫，激烈，过瘾。他展示了他除了能拍小成本电影之外，还能拍出来好看的娱乐片喜剧片。他也让我们看到了更多的可能性。

年末将近，又见成龙。成龙以前一直陪着我们，以后还将一直陪着我们。

铁道飞虎观后感 篇4

我是第一次在大银幕上看成龙。

对于我而言，成龙是一个活在遥远的过去的影星，活跃在我儿时的记忆中。

最早接触成龙，是在《红番区》《飞鹰计划》《A计划》《城市猎人》这些年代久远的片子中，那时候成龙是整个故事绝对的主角，他不仅年轻，能打，还风流倜傥英俊潇洒，和女主角谈着恋爱，用一点点桃色作为动作戏的点缀。

后来成龙进军好莱坞，拍了《尖峰时刻》《神奇的燕尾服》，接触到这些片子的时候，我正在读中学。对那时的我来说，这些片子依然很好看。

再往后，随着学业越来越忙碌，成龙似乎从我的生活里消失了。等到他再次出现在我的生活里，都是伴随着一些评分不太高的电影，一些花边新闻还有霸王广告的鬼畜视频。

这些年国内电影行业发展很快，成龙的不再像以前那样出挑，我也从未进到电影院中去看过他的电影。当满世界在呼喊着“我们欠星爷一张电影票”的时候，我偶尔会想：为什么没人说我们欠成龙一张电影票呢?这就是我走进电影院看《铁道飞虎》的原因。

影片中，成龙、黄子韬饰演一群“乡巴佬”，组成了一个民间抗日游击队，虽然他们做事没有章法，也没什么明确的目标，只能是小打小闹，却也成功地破坏了日军的一些行动，拖延了日军的侵略脚步。

直到王大陆饰演的八路军出现，他们才有了一个明确的目的——炸桥。而靠着这么一群连字也不识的乡巴佬，又怎能完成这个艰巨的任务?

于是整部影片的第一个高潮来了，王凯饰演的饭店老板在众人危机之时犹如天降神兵，骑着骏马飘然而来，三下两下就化解了危机。

当然，基于整部影片的搞笑氛围，王凯肯定也是“帅不过三秒”，但不论如何，王凯这个角色在整部电影的剧情中都起到了决定性的作用。

成龙饰演的角色不识字，在发表意见的时候经常会忘掉自己想要说什么，他的相好由年轻貌美的女演员，换成了年老色衰的寡妇，甚至连他引以为傲的功夫，影片中都几乎没有体现。而王凯则仿佛变成了“年轻时候的成龙”，身手矫健，作用关键，虎虎生威，让场下的观众都发出一阵阵尖叫。

于是成龙在影片中的作用，更多的变成了一种对众人精神上的指引，变成了一种号召力，一种信赖，一种稳重和踏实。

影片最后，最核心的一击还是交给成龙来完成了，看着他在墙壁上抓出血手印，一瞬间思绪飘回到很久以前，脑海中出现了成龙英姿飒爽、化解危机的模样，竟然有些感动。

我是抱着看娱乐片的心态进的.电影院，没想到除了笑声，还看到了成龙大哥的另一种可能性。

篇三：铁道飞虎观后感

当个迷妹挺难的。你要是光说王凯吧，有人说你滤镜厚。你说自己摘滤镜就说电影吧，这不可能，毕竟自己冲着什么去看自己心知肚明。

那就先说说电影好了。想看花痴范老板的直接跳到开始花痴的分割线前一段，不想看花痴的跳过两个分割线中间的部分。

如果你是一个没有铁道游击队观看背景的普通青年(比如我)，你在影片初始的感觉会是剧情动机不明。”飞虎队“要搞事，但抗日背景等基本是从语境中透露出来的，而非有整体交代。所以我并没看出飞虎队要搞事背后有什么大动机。可以理解，毕竟是喜剧片，说得太沉重了影响观感。但是，每一个独立剧情事件的动机都是明确的，只要忽略第一个事件的动机，后面所有事件的动机都是完备的。

电影语言层面，人物出场的大侦探福尔摩斯片尾式定格介绍过得非常快，只起到介绍新关键人物出场的作用，角色的名字也很少有存在感，除去马原、二嫂和范老板外(可能有我粉丝滤镜在)。海报色的抽象化策略也用于开场和最后炸桥以前范老板提出方案时的虚拟战斗场面中，有效省钱又区分了虚拟和真实，这一策略可以称得上巧妙有趣。

动作片看得不多，打斗戏不评高低，但我看动作片时较爱注意的是动作与动作间较微妙的“赶巧”所制造的戏剧效果。打戏很多，审美未疲劳，这种戏剧效果不少，尤其是偷炸药包那一段，看得还是很高兴的。

至于本片的喜剧性，我更愿意去忽略人物的立体程度来评判。也就是说，将人物作为剧情的附庸，而非剧情作为人物特点的附庸。这是两种不同的剧情编织策略，虽然大多喜剧会选择后一种，因为这样对观众而言，剧情好似可预测，但真正的剧情发展却和观众预测完全不同，由于每一步剧情都会介绍新的角色特点。

本片群戏使然，人物多有单薄，所以喜剧性不是由这种预测意外造成，而是单纯的脑洞太大。总体而言，脑洞还是很大的，比如那位吃煎饼昏过去的长官，Duang(强行啊)等等。还有啊，火车上那两个坦克互相怼那里，看起来特别像现在运汽车的那种大卡车上两个汽车打起来了，很是有趣。我看影评讨论里，有一些同学认为这是抗日神剧倾向。私以为，抗日神剧更多是让写实向剧情失去了逻辑，而非夸张化的文学和视觉渲染。本片定位是喜剧，前文也说，并未把时代背景交代得太清楚大约是有考虑;于是，我并不同意将两种渲染简单粗暴地等同。见到幽默时，抱以幽默的心态可能会快乐些。

那么从人物特点起，我要说王凯演的范川了。之前说本片人物多有单薄，是因为人物在剧情过程中转变极为模糊，或基本均质。剧情点不是通过人物的顿悟向前推的，而都是局势使然(演大国的王大陆就出场五分钟不到还拿了个不全须全尾的便当，就为了把炸桥的事引出来)。我们范老板是唯一一个在剧中出现转变、新特点不断被揭示的有趣人物。

我并非想说他是唯一一个有趣的人物233，大家都是有趣的。可只有他，一上来对飞虎队搞事不屑一顾，别人都积极他消极，被大家骂怂。大哥说他是神枪手，以前和军阀干过的，然后问他，这个炸药包怎么用?

“摔。”“摔?”

“摔。”“摔?”

“摔是肯定不行的。”范老板瘪嘴，大哥语塞。

他知道得多，大隐隐于世，却当个面馆老板，瞪着圆溜溜的眼睛(眼圆朋友的眼是真的很圆了)。几句背景介绍，给他蒙上层神秘感，开场戏份不多又全是泼冷水，当然勾起迷妹好奇心。后来大哥和大哥他儿子(你看，角色名字我记不住吧，就能记得住演员)被抓走，杏儿去找他帮忙时，他还秀了一把那双手，说这手看上去能打枪吗?

杏儿说，能。

杏儿的眼神如迷妹我。

今天网上流传一个gif，是范老板在他们被围攻的时候骑着马来救急时，大哥震惊的眼神。有人说这是心上人驾着马来，我只能笑笑。在我眼里，这是重拾梦想的骑士——戴了军帽，一手握缰绳另一手拿枪，旧岁月历历在目，不负心中和肩上使命，终于回到自己的战场。太帅了。

范川的改变自然是让人对其动机产生疑问的。于是大海(大概是?)就问他。他说，你被人骂怂你愿意啊?

硬气。

在微山湖边上，他傲着说自己一枪能解决一个鬼子，结果第一枪还没放出去，帽子就被对面飞来的子弹嗖地一声打掉。风吹过去，他顶着一头自然得不能再自然的顺毛，圆溜溜的眼睛不服输地亮着。

可爱。

我基本总是会被这种反差打败的。然而我们川的硬气还会回来，这一次带了控制局面的淡然。去终极任务(……)的火车上，范川说他去前面车厢，结果拉开车厢门里面全是日本兵。他在逼仄的空间里骂了一句：谁TM说前面都是炸药的。

我只想说，你啊。

然后戴着头盔穿着宪兵制服的他转过头来了。他眼神凶狠的时候五官会有种特殊的变化，好像脸部轮廓那些线条一下全都变得刚毅起来。然后他说出日语，命令那些士兵都坐下，真比日本兵更有长官风范。迷妹滤镜没救。

这又是一个新人物特点的揭示。用坦克甩日本人是另一个，装大炮的时候讲飞虎队“太不正规了”又是一个。他总被，原谅我一时找不出更合适的词。之前听人说，范川是亮点角色，确实没错。我刚提到的剧情为人物服务的喜剧特点仅在他身上具备。剧情向前进的过程是观众认识他的过程，这让他成为更加鲜活多面的人物。

铁道飞虎观后感 篇5

暑期我在家中观看了《铁道飞虎》这部影片，故事发生在抗日战争时期，日军控制了铁路枢纽，为非作歹，仗势欺人，而以马原为首的铁道飞虎队则在暗中反抗着日军。他们建立了微山湖根据地，掌握了在火车上作战的各种技巧，心中怀着抗日的豪情壮志。

他们的激情在遇到大国后爆发了。大国是个受伤的八路军战士，为了炸大桥而献出了生命，临终前，他将这个任务托付给了马原。飞虎队“干大事”的机会终于来了。可是，桥要怎么炸呢？这可是个大难题，他们一没炸药，二没技术。在克服重重不可想象的困难后，他们做到了，大桥炸了！

飞虎队为什么能把竹竿当撑杆，跳上火车？为什么能在隧道口用简易的滑梯滑上火车？为什么能悄悄隐藏在火车而不被发现？这一切源于他们对铁路线的熟悉，对火车构造的了解，他们用巧妙的思维，在自己熟悉的领域，设计了一个神奇的计划，完成了这个不可能完成的任务。

数十年不过是弹指一挥间，昨日八路军还在炸的火车，如今已经成为博物馆的陈列品。在这个时代，前所未有的机遇和空前激烈的竞争并存，如果从飞虎队的智慧中寻找答案，他们或许会这样告诫我们：少说多做，石头亦可发光，平心静气，精益更需求精。

铁道飞虎观后感 篇6

《铁道飞虎》与成龙以前的电影同而不同。

《铁道飞虎》是一个很“红色”很老的故事。它讲述了抗日战争时期，由铁路工人和平民百姓组成的铁道飞虎队，抗击日本的故事。这样的故事，要用现代手法讲好不容易。在这之前，徐克曾经拍了《智取威虎山》，褒贬不一，而《铁道飞虎》则试图将战争和喜剧揉为一体，让人隐约想起了杰拉尔·乌里执导的法国战争喜剧片《虎口脱险》。而因为主演是成龙，在这种战争与喜剧之中，又加入了很多动作戏，使这部电影糅合成了战争动作喜剧片。

在成龙之前的电影里，几乎都讲述了一个小人物，如何搅入一些事件，在各种嬉笑挣扎中，最终解决事件消灭反派。如今，《铁道飞虎》讲述的不止是一个小人物，而是一群小人物。这群小人物里，有成龙饰演的马原，他总有一句口头禅，“少说话”;有王凯饰演的神枪手范川，当他骑着马拿着枪去救马原等人时，可真是帅气凌人;还有黄子韬饰演的大海，总是嚷嚷着要干大事，唱歌总是走调;还有徐帆饰演的秦二嫂，成了一个摊大饼的，却又重情重义。这些人都是小人物，性格各异，但都有爱国之心，都有勇有谋，这使得整部电影人物个性明显，让人印象深刻。

有大明星的电影，很难再做好大制作，但《铁道飞虎》的制作让人眼前一亮。听说为了拍出抗日战争时期的蒸汽火车，剧组在东北某地才找到这样的蒸汽火车，并在零下二十多度的东北拍戏。正是这种艰苦认真的态度，使得这部电影充满着良心。最后的大桥，也让人有身临其境之感，也只有这种真实感，让最后炸大桥那场戏，给观众带来惊险刺激，从而当最终他们三人都牺牲时，让观众内心无不动容。《铁道飞虎》里的特效也让人印象深刻，看完电影后，扒火车，炸大桥等的场景都一直徘徊在脑海里，有着回味。

有了人物，有了制作，还有经典的成氏笑料。比如duang，比如大家都叫成龙饰演的马原为大哥，比如对成龙鼻子的吐槽，比如成龙总是叫大家少说话，比如集体唱歌。这些笑点，让这部电影适合着合家欢，大家欢欢乐乐看完电影，是幸福无比的一件事。

《铁道飞虎》的导演是丁晟。丁晟的《解救吾先生》曾经给我们带来了惊喜，如今，《铁道飞虎》是另一种惊喜。它炫，激烈，过瘾。他展示了他除了能拍小成本电影之外，还能拍出来好看的娱乐片喜剧片。他也让我们看到了更多的可能性。

年末将近，又见成龙。成龙以前一直陪着我们，以后还将一直陪着我们。

铁道飞虎观后感 篇7

以动作明星出道至今仍活跃在影坛，并且有着票房号召力的演员，在国内除了成龙之外，大概找不出第二个。“成龙”，便是一块金字招牌。20xx年，是成龙异常活跃的年份之一，继7月的《绝地逃亡》之后，临近岁末，又有了这部《铁道飞虎》。而明年大年初一，又有《功夫瑜伽》上映，并且，题材都是成龙式动作喜剧。国内如成龙者，一时无两。

和《绝地逃亡》的穿越国境以及《功夫瑜伽》的玩转印度不同，《铁道飞虎》则是一个以铁路为依托在抗日战场打鬼子的故事。它的原型是抗战期间山东枣庄一带的抗日武装“鲁南军区铁道大队”，后被称为“铁道游击队”，又称“飞虎队”。他们依靠临城为根据地，借助当地老百姓的力量，以破坏日军物资为目的，开展游击战术，对日军形成骚扰并造成重创，令日军闻风丧胆。

1954年，“鲁南军区铁道大队”由作家刘知侠写成小说，使得铁道游击队的事迹闻名全国，1956年又改编成《铁道游击队》电影，成为传唱不朽的红色经典。它以原型故事为总纲，用观众尤其是年轻观众喜闻乐见的方式来演绎先辈们的抗日往事。除了成龙之外，领衔主演的是像黄子韬、王凯、王大陆这样的两岸小鲜肉，自然能够让年轻观众心驰神往。有原型故事，又有实力派导演丁晟执导，并且有成龙保驾护航，又是成龙拿手的动作喜剧，《铁道飞虎》自然不会差到哪里去。

况且，故事本身就没有太过复杂的剧情发展，不用猜谁是卧底，也不用对屡屡反转的剧情大伤脑筋。俗话说：“一回生，二回熟。”更何况丁晟和成龙已经合作三回。在经过《大兵小将》、《警察故事20xx》的合作之后，《铁道飞虎》自然更加熟稔。丁晟的执导功力经过多部影片的检验已经证明，尤其是去年颇受好评的《解救吾先生》的上映，观众对丁晟的信心也大为增加。

对于红色经典，虽然大陆一直在翻拍，但我们要向两名香港导演和演员学习，一是徐克，二是成龙。徐克翻拍《智取威虎山》，不仅受到观众的一致称赞，票房也在当年豪取8。8亿元，成为大陆年度票房第4名。徐克不仅还原当时历史场景，还巧妙利用特效增加影片观赏性，并且，没有过度美化解放军，也没有过度丑化土匪，尤其成功塑造了主角杨子荣和反派座山雕这两个血肉丰满的人物形象，使得《智取威虎山》最终以口碑赢得票房。

[荐]少年的你观后感范文900字精选

有请阅读“少年的你观后感范文”相关内容。电影帮助我们消遣时间，也可以学到一些人生哲理和社会态度，好的作品会引起观众的共鸣，观看之后一定会触动内心。在观看了以后，不禁为演员精湛的演技所钦佩，经常写观后感容易形成爱思考的好习惯。供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！

少年的你观后感范文 篇1

10月31日，著名学者易中天点评电影《少年的你》：“我给《少年的你》九十二分。使电影成为艺术的，是克制、分寸感和恰到好处。这部影片最让我感动的，是陈念和小北的抱团取暖，就像两只孤立无援的小动物互舔伤口。这不是什么梗，而是永恒的话题，任何人，都难免会有被欺负，被冤枉，被孤立，被歧视，被打击，被暗算的时候或者可能，哪怕遭受的只是冷暴力。大多数人，也许只能悄悄躲进丛林的深处自舔伤口。如果从此不再流泪，他就成长了，也就无敌了。”

的确，在其文章里，易中天也谈自己对这部电影的感受，他说给九十二分是“因为挑剔的我，找不到可以挑剔之处。”同时易中天还提到了近期备受争议的《少年的你》小说融梗问题，他表示：“这部电影是否融梗，我回答不了。但除非极个别的天才，很少有作家能够做到绝不借鉴，关键在于是笨拙地模仿甚至直接抄袭，还是创造性地用人如己。”但是单纯电影艺术本身而言，易中天老师的评论也可以说没有太大的出入。毕竟在这部影片中引人深思的地方，也就是在于没有陷入“坏人必死”这样的快意恩仇，而且是陈念勇敢而坦诚地直面罪与罚。

影片有一个镜头，陈念去监狱见小北时，两人隔窗对望，后面墙上写着“今朝立志做新人”。陈念选择自首，完成了自我救赎，同时小北也不用替陈念背杀人罪名，也得到了救赎。作为国内少有的聚焦校园欺凌的青春题材片，这部电影的票房短短几天之内已超过8亿元，成为当下最热门的话题电影。影片票房口碑双丰收，应该说一方面源于两位主演精湛的表演，另一方面也与影片本身对现实问题的关照有很大关系。相对来说，在这部影片的结尾里，陈念和小北再次出场时，他们已经是成年人了。陈念护送学生回家，小北仍默默地在背后保护陈念，说明两个人在一起了，也说明他们都走向了光明。

将校园暴力这一话题搬上了银幕，言人之未敢，思人之所患。进电影院之前，你会以为这个故事离你很远，但这个故事其实离我们每个人都很近，影片展现了一幅生猛的社会面貌。但这部现实电影的出现，不仅是一次敢于发声，更是对我们身边每个孩子，甚至每个普通人的理解与关怀。不是说，电影《少年的你》虽从触目惊心的欺凌开始，但它最终的底色则是温暖和爱。正如那句在课本上一闪而过的句子，我们生活在阴沟里，但是也有人依然仰望星空。也正是因为这样的爱，主人公陈念和小北才最终救赎了彼此的人生，过上了更美好的生活。

不过，有评论者这样认为的，就在所有人以为这只是又一部“流量”青春电影之时，影片的质量却给了质疑者狠狠的耳光，剧情方面也是可圈可点，没有丝毫脱离带水的成分，而主演周冬雨的演技自不用多说，绝对是对得起金马奖影后这个称号，值得惊喜的要属易烊千玺，虽然没有经过专业影视院校的历练，但他在影片中的表现却可以用惊喜和出乎意料来形容。影片的热播让人们再一次聚焦于当下校园霸凌问题，只有当它真正被关注受重视了以后，才会一步步净化校园的风气，以影片呼吁大家能够多关注这样一个群体，正所谓是小孩子无知无畏，社会不能听之任之。

诸如像这种“你保护世界，我保护你”的少年意气固然可贵，面对校园霸凌，更要有零容忍的态度、切实有力的行动。换句话说，影片所带来的意义其实绝非影片的票房，其产生的社会意义才是最值得一说的，全片围绕着校园霸凌展开，用两个惺惺相惜的年轻人之间温暖的感情，将整个事件抬高到了一个新的高度。你或许很难想象，在这样一个和平的年代，在学生时代最美好的青春年华里，却遭受到如此这般的非人对待，但这些事却很真实的存在于目前真实的校园生活中，何其讽刺了都。

对于电影《少年的你》揭露的是校园暴力屡禁不止，相信在未成年人观看了，不宜模仿剧中呈现的校园霸凌场面所涉及的行为为好。即便是在很多时候，对于校园暴力会被老师们误认为是同学之间的玩笑，毕竟同学之间打打闹闹是很正常的事情。但老师的忽视不仅让受伤害的孩子得不到帮助，甚至会让霸凌者愈发猖狂，对被欺凌者的手段愈发残忍。学校对校园暴力的忽视是一方面，另一方面则是因为学校对霸凌者的惩戒手段有限，老师只能对他们进行口头教育。

即便如此，可口头教育对于霸凌者来说，根本没有丝毫的震慑作用，他们会认为欺负别人只会收到口头批判而已，在欺凌同学的时候就完全没有后顾之忧。在影片中所表达的旁人的冷漠也是在助长霸凌者的嚣张气焰，从胡小蝶到陈念，班上没有一个人愿意站出来，他们认为事不关己高高挂起，但殊不知你也有可能成为下一个被欺凌的人。在胡小蝶和陈念被欺凌的时候，只要有人愿意站出来，那么最后的结局也不会是如此悲凉。即便是在校园暴力的形成离不开父母的教育、学校的忽视等因素，当面对校园暴力时，我们应当勇于说“不”，防止下一个“胡小蝶”或“陈念”出现。诸如此类。

少年的你观后感范文 篇2

慢慢喜欢你，慢慢的回忆，慢慢的陪你，慢慢的老去。。。。。。

喜欢，可能是第一次见面分开后久久都不能平静的心情；可能是想和你背着包去寻找蓝色蒲公英；可能是淋着漂泼大雨做疯狂的事情；也可能是每当困意来袭时舍不得的晚安。。。。。。

喜欢看言情小说的我对爱情有着梦幻般的憧憬，现实生活中我的爱情阅历如白纸一般，空空如也。说到喜欢，我可能从追星这方面体会得比较多，其实喜欢自己的爱豆也是喜欢一个人吧，他们是我努力的源泉，亦是我奋斗的目标。我该感谢他们，没有他们的我就像一个无头苍蝇生活在这充满铜臭味的世界里，也许现在还找不到自己生为人的目的。父母给了我血肉之躯，我却用它做着与父母无关的事，这可能会遭到许多人的谩骂，但我觉得这并不冲突，我想说是爱的种类允许我这么做的。我喜欢他们，不是身体上的占为己有也不是心魔的捆绑，只是内心的希冀与寄托，想为自己的梦想找一个依靠。他们就像一道光暖暖的洒下来，让我有了忍不住的小期待，那可能是因为爱。

爱是千变万化的，是无法预料的。爱是付出，也可能是收获。

《少年的你，如此美丽》是当今非常受广大青少年欢迎的读物，这是一部以校园暴力为题材的言情小说。在当下，校园暴力是非常受关注的一个热门话题，因为校园暴力，许多青少年受到了这个年纪不应该受到的伤害，尤其严重的是它会给青少年留下难以磨灭的心里阴影。这部小说还有最吸引我的一点就是它的剧情：你有没有为一个人，拼了命地去努力过？北望今心，陈年不移。有一种爱是藏不住的，闭上嘴巴，眼睛也会说出来。男主与女主的相依为命，男主拼命的去保护女主；青春的悸动，孤独内心的碰撞；是爱的火花也是爱的依靠。

在北野的眼里，陈念是个小结巴，却是自己不可流失的命；在陈念眼里，北野是个街头小混混，却是自己信任可以保护自己的人。陈念生活在一个自己痛恨的世界里，她想逃跑，她想远离。在这个世界里，她渴望得到保护。在高三最后的生活里，她遇见了北野，这个男孩让她感觉到安全，让她原本充满危险的生活有了那么一点稳定。陈念的出现就在北野灰色的世界变得有了那么一点的色彩，让他觉得不堪入目的身世背景是他生活的束缚，他想随风飘荡。他们就像是上帝遗弃的孤儿，17岁的北野，16岁的陈念，他们是彼此的依靠。本以为他们可以就此依靠着生活下去，可是残酷的世界好似凶猛的野兽，紧追着他们不放，北野为了保护陈念，进了别人一辈子都不想去的警察局，他在用自己的生命去保护陈念。他们之间的爱是一个眼神就能够传递对方的寓意。最后，陈念回到了他们曾经居住过的小屋，在他们的课桌上写下小北哥，等我长大了，我来保护你。

小说读到这里，我哭了。吸引读者的是他们不言而喻的爱，是他们拼了命的去守护对方。

那一天，

他们坐在高高的屋顶，她问：北野，你最想要的是什么

他说：我喜欢一个人，我想给她一个好的结局

青春年少，内心的悸动，喜欢你，守护你是我唯一能做的，也是我唯一想做的。在我眼中，少年的你，是如此的美丽。

少年的你观后感范文 篇3

10月25日是特别的一天，是多少人期待已久的一天，是一个重要时刻的一天。就在今天，没有什么不幸的事，全是开开开心心的样子，这么如此特殊的一天，是因为《少年的你》已经上映半天了，这么大的影响力也只因是他!

很清楚，大部分人应该是冲着四字弟弟易烊千玺去的吧。大部分人是因为颜值，没想到被他的演技所折服。看完电影的朋友们，也纷纷作了影评，只能说，咱们四字弟弟太厉害了，整个豆瓣一片夸，口碑爆棚!

四字弟弟带来的是巨大的惊喜呀，如此小小年纪的他有这么大的成绩是他本该拥有的。全程演技在线，感动哭了一群人，小北的表现，让人十分心疼，不少人都想给他一个大大的拥抱。

“他的眼神，可以往人心里盯住的那种”某位网友如此评价到。看了预告的海报，都觉得那眼神像是能把一切都能看穿一样，相信在他面撒谎一眼就看穿了吧。很多人也被他的眼神所感动了，挣扎在angle里的少年仍想要仰望希望。

爱与救赎，少年的真性情与成才世界的自私有着明显的鸿沟，在现实世界里，很少会有人愿意为一个人顶罪吧。整部电共情能力太厉害了，俩人的眼神传递出信念、坚强，网友感叹，真是一部好片子，导演能力真不错!

故事让人难过，想要看这部电影的朋友们，要带够纸巾哦!少年少女对霸凌的无力和困境中的挣扎在镜头无限放大，电影中间陈念与小北快乐的片段大概是两位少年生命中唯一的光吧。____与易烊千玺对视的片段人整场人都哭了，整整齐齐的，让人刻骨铭心。愿每人都能得到温暖与爱护，愿世界不再有霸凌，愿每个人开心快乐的成长!

少年的你观后感范文 篇4

整体感受：黑暗中漏出光明直面校园暴力。

影片开始，胡小蝶因难以忍受长期被欺凌的痛苦而选择跳楼自杀。而陈念被警方询问，她最终也揭发了校园暴力这一事。也正因此陈念陷入被殴打欺凌的漩涡。后面，陈念失手将魏莱（施暴者之一）推下阶梯，致其死亡。刘北山协助陈念埋藏尸体。虽然事迹败露，两人经历与现实、与自身的博弈后成长了，坦然地接受惩罚。

人物背景悲惨。

刘北山被父母抛弃，成为了一名混混，每一天都伤痕累累。似乎他已经对这种生活麻木了，但其实他也会在被人问疼不疼时流泪，也有对爱情的渴望，甚至能用自己的'生命去呵护对方。他就像一只刺猬，外冷心热，内心柔软。

陈念与母亲相依为命。母亲用卖质量有问题的面膜来赚钱，但被众人围攻、辱骂。陈念没有因此嫌弃自己的母亲，而是拼了命地学习，希望自己能通过中考走出去，能带给母亲和自己一份有光明的人生。

结局却是相对美好的。

因为一场校园意外，小混混与好学生扯上了关系。在本应阳光明媚的十八岁，他们与现实斗争、维护少年的尊严。结尾处，他们没有离开、没有分开，这也许对于他们来说就是最好的结局了吧。我想这也寄托了制作人一种期许身处在泥泞中的人依然有仰望星空的权利。生活有暴力、不公与冷漠但同时我们能通过改变，让世界更有温暖。

本片两大亮点：

首先，不用吹嘘的好演技。

周冬雨，金马奖影后获得者。哭戏自然真实并且能够清晰地感觉到情感的递进、变化。可以说，我在影片里看到的不是周冬雨而是陈念。

易烊千玺，这次的造型十分硬气，不是少年的稚嫩而是男人的成熟。不得不说千玺有一双会说话的眼睛，所有的感情如一泉水，被他留住在眼中，表露在行动。千玺的演技已经能带动观众的情绪起伏，不得不说，大佬就是大佬！这次的表演是他送给粉丝也是给自己成年的礼物认清现实后，仍然能微笑面对。

其次，剧本创作十分良心。

在短短两个多小时的观影中，能够感受到悬疑片的手法，青春片的校园生活及单纯的恋情，感情剧的丰富细腻。同时，故事铺垫到位，情节环环相扣，不会感到生硬尴尬。

少年的你观后感范文 篇5

就想书里说的校园是一座奇异的植物园，每个少年都像一枝花儿，一根草，或一棵灌木，有的少年美丽，有的少年丑陋，有的少年在有一些时候美丽，在有一些时候丑陋。他们像葛藤和松木争夺阳光雨水，你死我活，更多的时候，他们像乔木与灌木，各自找到自己的位置，分享自然，互不干扰。

当霸凌事件发生时，我们会想作为孩子的他们还具有可塑性，可以从因一时邪念而犯罪的误途上撤回来。但从另一方面想，这一宽容对于同样未成年的受害者而言，施暴者的存在即阴暗。一旦施暴者不知悔改，将给受害者带来一而再的伤害。不得不强调家庭教育的'重要性！

在星辰与阴沟的交界有属于陈念与北野的囚牢，两个迷失的灵魂出入在白天与黑夜。当他们突然相遇，彼此治愈，生活又开始有意义。北野说：‘我喜欢一个人，我想给她一个好的结局’”陈念说“小北哥，等我长大了，我来保护你”。

少年的你观后感范文 篇6

希望一直在——《少年的你，如此美丽》读后感800字：

鉴于我过目即忘的记忆力，最近又重刷了一遍《少年的你，如此美丽》。一直都很喜欢玖月晞的文，现代，又切入某个热点，结合得很完美。尽管她自己说梗都是那几个都用烂了，但架不住框架结构好、文笔犀利又不乏温情，所以无论短文长文都让人欲罢不能。

这本文简单来讲就是校园霸凌引起的血案，是作者沉重的深思。女主陈念学习好，这护身符也抵挡不了被霸凌。她的思想，从开始的懦弱隐藏——向警察说出真相，隐忍纠结痛苦，到被报复——误伤狠毒霸凌人，开始怀疑人性、痛恨社会，到最后郑警官不放弃、努力还原事实，她心底那点希望才没被浇灭。

在高三复习那几个月发生这一连串的事，对女主（任何人）来说都是黑洞，生活全都乱了套，幸而还有男主北野。男主身世悲惨，比女主更缺乏家庭关爱，但有主见有思想，用他不一样的方式让她放松，给她温情，用他强大的内心、缜密的心思保护她。

玖月晞的人物都刻画得很真实，不是神一样的存在，都有缺点，都很互补。这样的校园霸凌是有新闻出现过的，现实总是残酷的。身为母亲，我希望孩子能远离霸凌，能寻求帮助，也能真正帮助到他们，让他们对生命对生活对人性保留希望。

即便是幼儿园，也会有小朋友说的“欺负”：谁天天踩我，谁让谁不和我玩……最怕的是孩子连续哭着好几天不想去幼儿园，不是分离焦虑，就要想方设法才能撬出真正原因，家有敏感孩子的更加操碎了心。除却外部因素，需要培养孩子对家长的信任和强大的内心，都不是一蹴而就的。

也不要让自己的孩子霸凌别人。家庭关爱但不溺爱，有规矩有原则，确保孩子不走上歪路。没有哪个家长愿意到老师那喝茶，不论孩子是主动方还被动方，不是送到学校有老师教就没事了，需要在家庭教育上花很多很多心思。

陈念是北野的希望，北野是陈念的希望，因为希望一直在，所以他们能够在岔路口迷失又走回希望之路。希望家庭也是孩子的希望，像文案写的——在漆黑的夜里，开出一朵洁白的花。

这本文的电影即将上映，易烊千玺和周冬雨主演，不知道是否能演出女主的隐忍和倔强、男主的不羁和聪明，冲着颜值我想去影院看看，更别说这么喜欢这本文了。

少年的你观后感范文 篇7

这部电影其实上映一段时间了，但是我这个人通常都是什么正火的时候我不看，等到讨论风都过去的时候了我才看。

这部电影气氛还是压抑的，没看之前我就了解了这是一部关于校园暴力题材的电影。看之前我还是有些纠结的，之前看过类似题材的《悲伤逆流成河》，看过之后我心里是很压抑的，对于校园施暴行为，没有一个觉得他有错。

对于这部电影的女主因为给跳楼自杀的胡小蝶盖了件衣服，而被那些欺凌者特别关注，女主的座位上开始出现墨水，就像胡小蝶当时经历的一样。女主环顾四周，却没有一个同学站出来。

被球砸，被从楼梯上推下，被扒衣拍照，女主都经历了。但她只想熬过高考。后来一个别人眼中的小混混北野愿意把自己内心最柔软的地方对女主开放。

后来女主在北野的守护下，过了一阵比较自在的时光，后来对于欺凌者的侮辱，女主失手杀了人。北野替她担了罪，女主顺利参加高考。女主考的很好，但她还是选择了面对，和北野一起坐上了警车。

青少年的时光多么美好啊，出现了校园暴力，影片中的家庭，孩子，学校，警察都有各方面的处理问题，真正关注孩子的心理和身体才是最根本的。

校园暴力其实我也经历过，只是没有影片中那么严重，说实话，现在想起来还是很不开心。我也见过别人经历校园暴力，和大多数人一样，我也选择了旁观。因为我觉得没有能力保护她和我，处于自保的心理，我选择了旁观。

有人说，旁观者也是一种施暴。也许是的，就那样看着别人施暴，却无动于衷。

现在每个人都要上学，真心希望这一代的学生们可以好好享受学生时代，不再发生校园暴力。

会飞的观后感精选

读后感大全精选栏目推选：“会飞的观后感”。

出于您的需要，读后感大全的编辑为您提供会飞的观后感，更多信息请继续关注本网站。看电影或者电视剧已经是我们生活中不可或缺的一部分，我们的思绪充分沉浸到作品中时，会产生不少心得感悟。写观后感除了有作品内容，更要求结合自身和实际，不可夸大，观后感主要记录的是我们看完后悟出的道理和真谛。

会飞的观后感 篇1

《会飞的教室》是一部优秀的儿童文学作品，充满了想象力的故事，通过阅读这本书，让我懂得了想象力的重要性，我们从小就应该培养孩子的创造力，而不应该将他们的天性扼杀在摇篮之中。

会飞的教室并不是真实存在的，只是一群孩子们的想象和排演的戏，在这部戏里，孩子们展现了不同的性格和品德，有多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修等，让我们看到了这群天真活泼的孩子解放天性之后的天赋和才华。

在小说中，故事主要是讲述校园生活的，自然会涉及到师生之情、同学之谊，而那个年纪和是时代，纯真的情感会唤起我们美好的回忆，而时光却一去不复返。

这本书的作者更是一位对教育有着独特见解的人，他小时候也家境贫寒，通过自己的艰辛求学获得了博士学位，给我们带来的启示也是很深刻的。在逆境中成长的作者，自然希望孩子们可以享受到无忧无虑的童年，可以快乐的学习，不用为了生活而忧心，充满释放自己的天赋和才华，找到自己的特长，让他们长大之后可以追逐自己的梦想。

在纳粹分子统治德国的时期，《会飞的教室》被列入了不受欢迎的作品，也遭受到迫害，但这并没有改变其心志，而是笔耕不辍的写作。

会飞的教室用孩子们的天性和天马行空的想象力，来展现生活在纳粹统治的国家里，人们的内心是压抑的、抑郁的，现实与想象形成了强烈的对比，对黑暗的统治提出了控诉，也对儿童的教育给予了希望和期待！

会飞的观后感 篇2

在暑假里，我看了一本叫作《会飞的教室》的书。这本书很有趣，许多内容让我很感动，也让我爱不释手。

《会飞的教室》讲述了孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场

戏。他们描绘了自己心中理想的教学模式——实地考察学习。他们坐飞机到需要学习的地方去实地考察、深入学习……文中对于人物描写十分生动、鲜明。如：才华横溢、有孝心的戴马婷，多愁善感的姚尼，冷静持重的的塞巴修，胆小怕事的邬理，以及魁梧的马提斯，都那么栩栩如生，浮现在我眼前。

而书中所讲的一连串的故事，就好像发生在我们生活中那些平平常常的小事。特别是他们对被困的同学进行救援，安排两位老师的重逢，邬理对自己胆小性格的挑战等等，都生动地展现出一群聪明、活泼、天真、可爱的少年形象。同学之情、师生之爱、朋友之谊，都在这里显现出来，可以这么说，这算是一部高度浓缩的校园风情录，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。

读完这本书后，我懂得了同学之间要团结友爱，同学有困难时就应该尽力帮助他。我们班就是这样一个和谐，充满温暖的大家庭。班里有个学习比较落后的同学，正巧是我的同桌，每次做作业或上课时，我总要不厌其烦地督促他认真听课，静心做作业，还主动帮他批改听写和作文;而到了下课，总有许多同学围着他教他背诵或写字，有时也会跟他一起玩魔方，玩跳绳，大家不但没歧视他，反而更亲近他，使他能快乐地学习和生活;而教我们的每一位老师呢，也是和颜悦色与他交流，耐心教学，一遍又一遍地苦口婆心，“静等花开”。这不正是书中所崇尚的同学情，师生谊吗?

同时我也深深感受到了老师对我们的关怀。在学校里，老师一直在背后鼓励我们，帮助我们，无论是学校全运会上，还是每次的学习竞赛，文艺表演，我们的老师都是默默地支持我们，给我们鼓劲，为我们加油，就像文中的培克老师一样，这让我们倍感幸福!是呀，除了父母，最关心我们的人是谁呢?就是老师和同学!没有他们，我们就不能幸福快乐地学习和生活!

由此，我也想到了我们的爸爸妈妈，他们把我们从小养到大，一定很不容易，为了自己的孩子，有的甚至可以失去生命，而我们就更不能不尊敬父母了，所以我要用自己能做的事，比如刻苦学习，帮爸妈做家务，回报父母的爱。

父母是伟大的，老师是可敬的，团结友爱更是不可少的，我们要心怀感恩!这本书让我更加深知这一点。

这本书既有趣好看，又让我感触颇深，我怎能不推荐给大家呢?伙伴们，请利用我们的课余时间好好读读这本有意思的《会飞的教室》，我相信，她定会让你爱不释手!

会飞的观后感 篇3

《会飞的教室》是德国作家卡斯特纳创作的一部长篇小说，以自己历经沧桑的少年时光，多磨的经历为素材而创作的。

教室真的会飞吗?你说呢?是教室里有一群“会飞”的孩子。他们在一起愉快地学习、生活，以少年特有的热情将校园生活点缀得多姿多彩。从小被父母遗弃的姚尼有着一颗敏感的心和文学家的气质，以其丰富的经历为底蕴撰写了一部圣诞剧《会飞的教室》，没有会飞的奇思能行吗?家境贫寒的戴马亭才华出众，品学兼优，尤其是他的一手充满想象力的、栩栩如生的好画(飞机、轮船等)，把剧场装点得绝妙绝伦，坐在飞机上居高临下观遍祖国乃至世界奇观，把剧情推向了高潮，那种感觉你不飞才怪呢！一心想成为拳击家的马提斯常要为功课烦恼；贵族出身的邬理则一心想改掉胆小的毛病……围绕这部话剧发生了一系列生动有趣的故事，展现了一个温馨的世界。处处洋溢着童年的色彩，使人不由自主随书中故事情节回到美好的童年。

在会飞的教室里有充满童心、爱心的“正义老师”(培克老师)和“禁烟老师”(罗勃老师)。正义老师是道德纪律面前人人平等严格认真的老师；禁烟老师喜欢通过公平交战决胜负以解决问题的老师。两位性格截然不同的人，却同时都能受到孩子的喜爱，为什么呢?他们与孩子平等、真诚地用心沟通。如培克老师得知戴马亭因没路费而不能回家过圣诞节，毫不犹豫的把自己积累下来准备和老朋友---罗勃旅行的钱，给了他。真是做孩子所想，同时让孩子学会了助人。这能不打动孩子的心吗?禁烟老师听说葛洛迪被绑架，并且对方不释放人质时，毫不犹豫的和孩子一块儿商量对策、营救措施。真是做孩子想做。他们不仅是孩子们的老师更多时候是孩子们的朋友。正如文中写到：拥有这样的老师，是我们的幸运呀！

可以说，故事里的人物都很值得我们去学习，教室是不会飞的，这是众所周知的事实。但是，人的心灵是会在想象的天空中飞翔的！也许，每一个人都展开想象的翅膀，世界将不再循规蹈矩。而会变成一个更为广阔而神奇的世界。只要每个人都学会想象，那么我们的生活将更加地多姿多彩！更加地美好！

书中没有曲折的故事，没有惊心动魄的场面，因而更觉得它真实而耐人寻味。它会长久地扎根在我的心中，时时拿出来翻阅，时时拿出来提醒自己，做一个正直，真诚，善良的人，做学生喜欢的老师。

童话、寓言故事，每一个都是经典，每一本都值得珍藏。因为这里，是一个纯真的世界；因为这里，是梦想起飞的地方。

钢琴家观后感精选

如果觉得内心所感无处抒发，我们可以写一篇观后感。我们在观赏时，需要仔细地领会，观后感的写法可以自由灵活，表达方式可以采用夹杂记叙、描写、议论、抒情，你想知道作品名观后感怎么写吗？经过收集，编辑为您献上钢琴家观后感，仅供参考，欢迎阅读！

钢琴家观后感(篇1)

《从华裔钢琴家到外汇交易大师》读后感作者：Derek Han(韩祖平）投资是一种生活方式。金融学是一门现实性很强的学科，站在旁边的看的，始终是个看客。输赢有时不在做对做错，完全在于头寸管理。总是不断地尝试去学习，去做新的'事情，在不断失误和成功的同时，及时调整自己，最后找到适合自己的正确方向，建立自己的头寸。在西方国家里，可以使用公司兼并的方式进行税务抵扣，并利用原始股东回购协议进行低成本收购。所谓的私人银行即是为富有人群提供服务的银行，而这些富人不见得都是理财高手，而这些高端私人银行并不如我们想像提供客户之上的优质服务。对资本的力量应该始终保持敬畏之情，它可以随时吞噬，拆解产业王国.在瑞士，私人可以创建银行或者信贷公司。人是商业成功最重要的因素。在外汇市场上，每一笔交易都是独立的，所以忘记过去吧！外汇市场上应相对偏向理性保守，好的年头赚钱后也宜将盈利取出换成其他资产，如房产。机会似乎总在金融界的实战中显现，人脉的扩展，甚至竞争对手亦会在某些时刻成为合伙人。由此，若求发展，那么在你那个期望的圈子发展你的人脉关系吧。外汇，实业投资，金融理财形式复杂，但确依据一些最基本的常理，所谓大道至简。大资金谨防银行、投资中介公司作弊，有2-3家中介商参与交易，平衡风险比较好！什么事，都不用一个人赤手空拳，建立你的专家团队吧。一起分享，一起合作，一起成长！团队在任何时候都比个人显得专业性强，并且有信任感。做事，做人得应该有原则，维持自己的底线，善待他人，技巧性地说服人！

钢琴家观后感(篇2)

一开始听说《钢琴家》这部电影，感觉应该和另一部《海上钢琴师》相类似，是讲述一位伟大钢琴家的音乐人生故事。但是当我看完之后发现我错了。这是一部悲剧，一部震撼人心的悲剧。

故事发生在二战期间，一位天才的波兰犹太钢琴家斯皮尔曼，当时无数的光环笼罩这这位才华横溢的英俊的青年。他出生在一个音乐世家，父亲是小提琴手，理所当然的是应该子承父业。虽然一家人之间也存在些许冲突与矛盾的地方，却也是幸福地生活在一起，然而就在这时纳粹入侵了，打破了不只是这一家，而是所有在波兰华沙生活的50万犹太人的生活。 起先是工作丢了，没有足够的`钱买食物，迫不得已只好把心爱的钢琴变卖，但只能是日复一日地吃着土豆，等待在报纸上刊登的最新的关于犹太人的制裁的法令。

先是各个公共场所针对犹太人的禁足令，然后是金钱的限制。这些已经让所有的犹太人叫苦不迭了，当斯皮尔曼一家还在绞尽脑汁想办法藏钱的时候，政府又要求所有的犹太人带上六芒星的袖章，就像牲畜一样盖上了标示，从此面对被屠宰的命运。

没过多久，所有的犹太人被迁移到犹太区并筑起了高高的围墙。每天夜里都有各种不幸的犹太人惨遭屠杀。斯皮尔曼越发的感到家人的重要，发誓要保护好家人。为了生存他找到一份餐馆琴师的工作，目睹了很多不同社会地位的人在这困境中是如何求生的。于是他开口求人，以保证家人的安全。然而死亡很快降临了，他和几乎所有的犹太人将被送上没有归途的火车，就当要上车时，混乱中他被扯出了队伍，这一刻他的命运被改变了，是一位犹太警察企图救他，看见父亲在队伍中露出欣慰的笑容，他落荒而逃。这是为了生命的奔跑，战争一旦开始就没有时间掩面哭泣，这不是苟且偷生，这是为了一个家族乃至一个民族的希望。 随后他被拘禁做苦工，为犹太反抗组织出力。在努力下逃脱出去被一对旧识的善良夫妇拯救，之后又被昔日的爱慕对象帮助，一次次地逃离纳粹的魔爪。他感激涕零地凝望着每个帮助过他的人，他知道，他的民族他的国家虽然被蹂躏，但绝不会消亡。德国人隆隆的炮火可以威胁他们的性命，却不能折断这股国家的凝聚力。斯皮尔曼转居到犹太区对面的公寓里时，经常没有食物和水，他在那里目睹了犹太区的同胞们坚强不屈的反抗，他看见了波兰人民与德军第一次交火，虽然都失败了，可是他开始企盼光明的到来，他知道盟军就要来了，光明不远了。

不幸的是他唯一的栖身场所也在一次纳粹的搜查中被摧毁了，为了生存他到处寻找食物，整日处在死亡的威胁下。他躲过地毯式的搜查，藏身于城市的废墟中。幸运的是他的音乐才华感动了一名德国军官，在军官的冒死保护下，钢琴家终于捱到了战争结束，迎来了自由的曙光。

虽然几行字就能概括整部电影的大致剧情，但是其中的几个镜头却是无法用简单的语言就能形容的。电影进行到30分钟左右，纳粹军闯进犹太人封锁管理区的某栋楼，直接把因为残疾坐在轮椅上未能见了纳粹军起立的某普通居民连人带椅从阳台扔了下去惨遭摔死，那残酷的一幕，使得钢琴家的母亲失声尖叫。在街上随意枪杀无处可逃的犹太人，勒令内心正遭受无限恐惧的犹太人跳舞，看到这些我感觉到的是一种真实与刺骨，我的心久久不能平静。虽然早就听说过纳粹对犹太人做过的种种非人行径，但是通过电影镜头表现出后，是出乎意料的惨绝人寰。

我所看到的纳粹对犹太人的屠杀即模糊又真实：模糊的是纳粹对犹太人并没有一攻占波兰就实施大屠杀，而是像温水煮青蛙那样一点点加码。先是区别对待、然后是成立独立的限制区域、再到后来的集中营，而且对集中营并没有过多的描述；真实的是我们通过主人公的遭遇一步步经历了从一个有着不错社会地位的完美家庭到整个幸福的瓦解，通过主人公的眼睛切切实实看到了“犹太人不得入内”的侮辱性标语，限制区内的“路有冻死骨”，纳粹对手无寸铁犹太人精神与肉体的肆意鞭笞以及对他们的生命随心所欲的剥夺。

但同时电影也展现了战争中的良知：那些许许多多无私帮助过他的人们，他们没有任何回报，甚至是冒着生命危险仍然帮助这位无助的犹太人，在如此枪林弹雨、人心不古的战乱年代坚守着自己做人的道德，着实让人感动。

影片为我们呈现了二战时期那段不光彩的历史，他对人类造成了不可磨灭的痛苦，虽然我很庆幸我没有经历过那种痛苦，但我还是感到悲伤，不论是对与那些被惨遭杀害的人们还是对于最后救了主角的那位德国军官（虽然他是纳粹的一份子）。斯皮尔曼对生存的追求以及对艺术的追求也深深地打动了我：坚持就有希望。相信在今后的人生道路中，这部电影也会对我产生深远的影响。

钢琴家观后感(篇3)

我曾经读到过这样的一句话，觉得用它描述电影《钢琴家》再适合不过——“时代的一粒灰，落在个人头上，就是一座山。”

《钢琴家》让我窥探到了被裹挟在黑暗的不可抗力中时人性的挣扎。

上个世纪四五十年代的波兰，飞机轰鸣、炮火连天，扬起的滚滚烟尘遮天蔽日，盘旋飞舞在这个中欧小国的上方，构成惨淡的灰色恐怖。这个时代的尘灰有千斤重，呛进鼻腔，落入肺里，压垮了百万条生命；而那些屹立不倒的人，有的被杀戮的恶念同化，也有的坚守着最后一丝纯良，在那个不堪的时代里依旧熠熠生辉。

主角席皮尔曼次次与死亡擦肩而过，像行走在万丈深渊上空唯一的独木桥上，在阵阵谷底袭来的狂风中颤颤巍巍地保持平衡。在那个存活比为1比12的可怖战争年代，作为一个被迫害的犹太人，他能活下来无疑是幸运的。是他对艺术永恒不灭的追求，让他从一个幸运值点满的普通人，升华为砂土中的金粒。或端坐在广播站，或带着袖标浸润在餐馆的油烟蒸汽里，或躲在狭小的屋中，或胡子拉碴地瘫坐在废弃医院的塑料椅上，或被笼罩在德国军官的峰芒下，他的目光始终虔诚，他对演奏钢琴的那颗真心始终热忱。多舛的命运没有把他打倒，他逆流向前，手中紧攥着的救命稻草，就是音乐。席皮尔曼的挣扎是故事的主线，像画卷般铺陈开来，被导演波兰斯基渲染得格外苍凉和悲壮。不过不得不提的是，也正是因为钢琴家的身份和其带来的社会影响力，他才得以在纷乱中生存。若没有它的保护，席皮尔曼早就被某次命运的烈火燃烧殆尽了。

就我听说的，更多人的意难平其实是德国上校霍森菲尔德。从电影展现的那面来看，他是个完全的好人——有教养、有良心，温文尔雅，为援助席皮尔曼不遗余力，与他残暴的同僚对比明显。暗中救下五十余个犹太人的他也的确值得这些赞誉。作为一名德国军官，他被委派的任务是攻击和杀戮，他无声的反击，是否也可被视为一种挣扎？他在对抗上司的旨意，更是在对抗出于迫不得已参与迫害犹太人的、过去的自己。他的挣扎，区别于席皮尔曼的，隐秘得无法见光，却同样伟大。遗憾的是，现实不是童话故事，好人不一定有好报，但是他的善意似黑夜中的繁星，在往后的数百年中将释放灿烂的光辉，润泽后人。

他们，连同被他们装点的这罪恶战争，将永远被记忆。

钢琴家观后感(篇4)

印象最深刻的，是瓦列在雪中奔跑的那一段。漫天的白色，远处有行人走过。他们不会明白这个仓惶的男人经历了什么。而他需要多大的勇气，才能迈出那一步。

靠在墙上的时候，惊魂未定的他究竟在想些什么呢。

影片中对于人性的刻画已经被太多文字所赞美。那种客观的视角，描述了整个时期的状况。客观到了近乎冷酷和精确的地步。

罗曼·波兰斯基导演在这部片子里更多地使用着第三视角转切第一视角，用主角的眼睛去看待战争的残酷。在表现屠杀和局部战争时，丝毫没有含蓄的成分，德军连续近乎荒诞的屠杀的场景被直白地表现出来。在街头无辜被杀害的流民，亲手杀死自己婴儿的母亲，不明白要拿钱做什么却执着兜售牛奶糖的孩子，没有人情的犹太警察，只因为问了一句话而被枪杀的妇女...这些都被审视的镜头表露出来，令人情绪沉重。

这是一首剖析人性的残酷悲歌。

犹太酒吧里，肖邦的音乐和自私地验证金币的商人，瓦列在极端困顿状况下依旧颤动的手指，在脑海里响起的旋律，在饥饿和恐惧中揉搓泥灰的双手，钢琴上端放的德国军服，依旧忧伤、动情的旋律。这些都是细节，而正是细节决定了影片的深刻。

而这部影片真正令我着迷的，则是它独特的视角。

艺术不是奢侈品，它的根基是为了让我们更好地生活，在绝境中让我们更坚韧.战争中幸存下来的人成千上万，每个人遭遇不同。瓦列是一个钢琴家，他有音乐傍身，比别人可能要坚强一点，柔韧一点，淡薄一点。他逃脱死亡的同时也在雕刻着死亡，带给我们一种生的期望，给我们勇气应对我们自己所遇到的一些挫折。

记得上课时，老师向我们分析这首肖邦第一叙事曲。说它是肖邦为了祖国和战争而写下的曲子。那时并不能够理解这其中的含义，匆匆记下了曲式分析要点，还有那些美丽的和声。好吧，该激情的地方，就激情。该柔情的地方，就柔情。当时的想法就是这样。然后到了上课时，老师很不满意地告诉我们，你们的演奏没有灵魂。你要去理解作曲家的感受。

此刻重新看了这部影片，似乎理解了老师想要表达的东西。因为那个德国的军官，居然让瓦列演奏肖邦的曲子。或许它表达了对和平的渴望，对战争的唾弃，然而美的事物终究是不分国界的。

钢琴家观后感(篇5)

今天把《海上钢琴师》看完了，刚开始听到《海上钢琴师》的名称和看完简介后，我以为这是一部如《泰坦尼克号》般以凄美爱情故事为主线的电影。看完后才知道并不是这样的，虽然里面有一些爱情元素，但那并不是主要元素，主角的音乐才是这部电影的主旋律。这部电影把主角打造得非常神秘，他的出生，他的钢琴技巧等等，都显得非常神秘，都是无迹可寻的。主角拥有一对忧郁的眼神，一丝若有若无的微笑，一双如梦幻般的双手。他有着对人性的敏锐洞悉，总能一眼看出一个人背后的故事，这使他可以在船上的一小片地方通过船客观看世界上的每一个地方。他总是带着一丝若有若无的微笑，这微笑是在嘲笑世人的虚伪吗？还是洞悉世俗的一切的自信呢？他弹钢琴时就像有四只手，如梦幻般，使人难以忘怀。他的一生都在船上，从没下过船，即使是要炸船也没下过船。他能够在有限的琴键，弹奏出无穷无尽的乐章。却不能在陆地上如无限的琴键中弹奏一首曲子。他在面对陆地的道路上时，对前途充满迷惘，只有在船上，才能找到他的最终归宿。他，生于船上，长于船上，死于船上。他在船上开始，最后也在船上结束。最终，他选择与船共同走向灭亡，这是他自己选择的一条路，这也是他找到的一个归宿。我如同他面对陆地时，对人生的前途充满了迷惘，他找到了自己的归宿，那么，我的归宿又在哪里呢？

钢琴家观后感(篇6)

今年“开学第一课”的主题为“乘着梦想的翅膀”，邀请的主讲“教师”中普通人首次占到一半。地震中失去双腿的“最美舞者”廖智、加油站女工郑亚波、退休教师潘其华等将与钢琴家郎朗、曾在太空授课的女航天员王亚平一起，为孩子们进行梦想演讲。

我最喜欢第三节课“有梦就能出彩”讲述了关于钢琴的两个故事。知名钢琴家郎朗15岁出国学钢琴，当时作为替补，演出机会渺茫，但他立志做一名最勤奋的替补。朗朗哥哥为了梦想，他不怕给别人嘲笑，为了梦想。朗朗哥哥比别人付出更多的汗水，终于，功夫不负有心人，朗朗哥哥终于成为了家喻户晓的钢琴家。就是这样坚持不懈的努力使他得到参加芝加哥交响乐团世纪演出的机会，从而一举成名。

央视的开学第一课非常有意义，2013年的央视开学第一课带给我们满满的正能量。对于别人的梦想，我们不要轻视，我们要为别人的梦想喝彩。我也喜欢谈钢琴，我要勤奋练习，争取像郎朗一样取得成功。

钢琴家观后感(篇7)

回家三部曲中最喜欢的就是海上钢琴师了。

第一次看的时候很震撼，说实话还没细想就被电影感染了，再看时候，是浪漫到骨子里的忧伤。喜欢这个故事，虽然只是一个虚幻的传奇，像是用胶片记录下的梦境，在意的，是梦的感觉和梦醒后的失落。

终其一生，1900没有碰触过陆地的感觉，他是海的儿子，陆地对于他，不是家园，记得片中的一句台词，所谓的爵士乐之父轻蔑地称1900为屁股下坐着大海才能弹奏钢琴的人，但是个人认为，这句话，极尽嘉奖。大海是造物的奇迹，一直固执的相信，面对大海，能感受到这世间所有的传奇壮丽，海的平静，海的咆哮，海的低语，海的色彩 1900是否就是在那些个枕着涛声入眠的夜里，听到了海的歌声，体会了音乐的神奇，他的弹奏，是浩瀚大海的歌唱。

1900的足迹在弗吉尼亚号上，长、宽、深，不过一条船的距离，但是，随着弗吉尼亚号在海上航行，1900遍访海的角落，他从来不曾离开大海。想起吕克贝松的碧海蓝天，同样是一个灿烂微笑的长不大的孩子，一个钟爱着大海的深情的男人。一个是站在悬梯上眺望陆地的尽头，一个是站在峭壁上凝望海洋的无垠，两个离不开海的男人，最终都与海洋相守。这两部影片让我思索，什么是自由。大家都知道的一首诗生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛，对于1900来说，无限的陆地不是自由，爱情也给不了他自由，他的自由，在于钢琴上88个键的弹奏。 1900说拿钢琴来说，键盘有始，也有终。有88个键错不了，并不是无限的，但音乐是无限的，在键盘上，奏出无限的音乐。我喜欢，我应付得来。走过跳板，前面有无数的键盘。事实如此，无穷无尽，键盘无限大。无限大的键盘，怎么奏得出音乐？那是上帝的钢琴，我弹奏不来。 听1900说这番话时候，想起一副对联，天作棋盘星作子，谁人可下；地为琵琶路为弦，那个可弹。自由不取决于你有多大的房子，而是你是否是房子的主人。

看完这部电影，有一些怅然若失的感觉，如同1900所说 只是街道，已经好几千条。上了岸，何去何从？爱一个女人，住一间屋， 买一块地，望一个景，走一条死路。太多选择，我无所适从。漫无止镜，茫茫无际，思前想后，那样的日子怎么过？ 这世间有太多的选择，容易让人迷失方向，或许有时候在有限中更容易体会生活的真谛，专心的做一件事，聆听内心的声音。

上帝把1900送来这人间，几十年的光阴，他安闲地享受也让旁人享受音乐的美好，只是，他终究不属于这个世界，声光伴我飞，他和弗吉尼亚号一起回到音乐响起的地方。

最喜欢的一个片段是大海动荡的那个晚上，当1900弹着钢琴在大厅里徜徉，大海是他和钢琴的摇篮，如孩童般经历最纯真的音乐梦境。

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