大鱼观后感范文(模板12篇)。
有时候读书对人的影响不如观影，人的思维不是静止的，观看作品的过程中思维也在不断跳跃。我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇观后感。思维是杂乱的，需要通过写观后感来梳理。该如何才能将一篇观后感写好呢？经过收集，小编整理了大鱼观后感范文(模板12篇)，不妨参考一下。希望你喜欢！
大鱼观后感范文(篇1)
第一次看《大鱼海棠》是在20xx年，看完整部电影后感觉十分惊艳，把中国风很优美地展现了出来，浓墨重彩，栩栩如生。也把国漫中所有的人物形象、地点刻画各自的特点，其中女主“椿”衣着中国红的旗袍，每个人都穿着浓浓的中国风衣服。
看过《大鱼海棠》的朋友们应该知道，湫喜欢椿，为了椿，即使全族的人都反对，他也一直站在椿的身边，从默默守护，到为爱成全。为了椿，他跳入臭水沟，任凭鼠婆玩弄；为了椿，他与双头蛇殊死相搏；为了椿，他盗取龙面具，不惜以微弱之法打开海天之门；为了椿，他不惜舍掉整个生命，只愿心爱之人能够获得幸福...
可是，椿的声音句句扎心“我一直把你当成哥哥”。既可悲，又可笑。他如此爱她，椿却待他如兄长。然而，这也不怨别人，他知道这是属于他一人的爱情，纵然得不到，也心甘情愿……椿和湫，去掉部首就是春和秋，他们就像四季更换的春和秋，永远不能在一起，永远不能长相依。椿要何时才能看到站在你身后的湫，他依然孤独伫立，但不能倒下呀！因为他身前还站着一个你，为你挡住风雨，承受一切痛苦。你说你欠鲲一条命，得还清他的；却不知你欠湫的，远不止一条命。
彩蛋部分，被灵婆复活的湫接管了灵婆的神位，掌管升天楼。是的，湫没死，但这以后的数百年，或许生不如死。他心中该有多少遗憾，他连化作风雨的愿望都没实现，从此与椿永生分别，他的爱该如何安放，他的孤独该如何消磨？想到这里，真得很心疼。片尾部分，字幕写到:爱一个人，攀一座山，追一个梦，不妨大胆一些。
很多人都觉得自己像湫，可我们都不是湫。觉得自己像湫，是因为和湫一样不幸，我爱的人，不爱我。可，相似的只有痛苦而以，痛苦之后，又有几人能够像湫这般，感天动地地爱下去？又有几人能像湫这样，认认真真地成全爱人和别人在一起？守望重生，爱恨别离。生命轮回，本就是一场奇迹。
感谢湫，让我看到一个真的奇迹。
感谢湫，让我明白，爱原来还可以，是这般姿态。
我不管谁是主角，但在我心中，湫一直是主角，永远的主角……
大鱼观后感范文(篇2)
晚上观看了《大鱼》这部电影，在看的过程中，越发觉得看不明白了，但看完又觉得回味无穷，我悟了很长时间，才悟出了父子深情与追求。
这部电影讲述了父亲由大鱼演变而来，看过生与死，但他很有勇气，他放开了胆子去追求了他的事业，梦想以及爱情。他能屈能伸，宁愿被心上人的未婚夫打的头破血流，也不愿违背与心上人的诺言，他已经提前到了任何人都不愿离开的＂丰都镇＂，但他还是离开了那里去城里打拼，他言而有信，对朋友非常的忠诚，他勇敢无畏，愿为自己的心上人赴汤蹈火，甚至去挑战九死一生的任务。爱德华布鲁的人生原本没有很多坎坷，他到过的许多地方都是幸福的，美满的：艾许镇，丰都镇，马戏团……但他不畏艰难，他就是要在自己的人生路途上设上关卡，虽然没有鞋子，但他还是一路向前！
在自己生死一线的时候，他用自己坚贞不渝的爱情打败了＂对手＂，他的心上人已经成为了别人的未婚妻，但他还是没有放弃，最终得到了心上人的爱好以及她的名字和所就读的布鲁大学。又通过他的不断努力，最终寻遍五大洲才完成了送给心上女孩的水仙花海，最后还有他的忍耐，让他追求到了心里的女孩。
爱德华布鲁又用同样的方式追求到了他的事业和梦想，虽然结尾的他还是没有一个固定的工作，但他有很多去依赖，信赖的朋友，以及他的爱人和子女。他的儿子一直耐心的听着他讲他年轻时的故事，虽然不相信但也没有拆穿。他的余生也被儿子淋漓尽致的描述所填满。要说他是个好父亲吗？他是，他勇敢，大胆，敢于追求，去冒险，他的儿子也可能会被感染这样的好品质，但他又不是去，他乐于去拼搏，去闯荡，他没能给妻子一个安逸的家，没能让儿子的童年中出现有关于他的些许回忆，但他的儿子没有流露出对他的丝毫厌恶，反而更加喜欢父亲了。
我也喜欢那个父亲，喜欢父亲的勇敢，敢于拼搏，也喜欢他们的父子情深。他们让我懂得了一个道理，对任何事要敢于追求，用自己的一生去追求！
大鱼观后感范文(篇3)
今天，我们一家去电影院观看了《大鱼海棠》这部影片。这部电影从开始到结尾整个过程都很感人，只是结尾没有想象中那么美好，所以我要改写电影的内容，让电影里的主人公有美好的结局。
改写从这里开始：除了人类世界，还有一个世界。那里的天是和人类世界的海相连，在那里每一位刚满16岁的孩子都要去人类世界7天，观察他们掌管自然规律。
一个叫椿的孩子刚满16岁就来到了人类世界，到了人类世界以后发现并不像他们说的那样，而是很美。经历了7天的历练，就要回到他们的世界去了。结果意外发生了，在椿要回去的时候却被渔网网住，没办法挣脱。就在这最危急的时候，一个人类世界的男孩救了她，但是为了救她却牺牲了自己的生命，椿很伤心。于是椿回到家后，就用自己一半的寿命，换来了人类男孩的灵魂——一条鱼，取名为鲲。由于在那个世界不让养鱼，所以椿遇到了很多困难。幸好椿的好朋友湫给予她很多帮助，还把自己一半的寿命给了椿，但是为时已晚。
于是湫只能把鲲和椿送到人类世界，两百年后，湫在一次机缘巧合中又把椿接回了他们的世界，还给予了椿法力。椿思念人类世界的鲲，湫于是用法力制造了一面镜子送给椿，让她知道鲲在人类世界的生活，这一切让椿十分开心。
就在此时，湫鼓起勇气表达了多年对椿的爱，椿流下了幸福的眼泪，他们紧紧地抱在一起!就这样，他们幸福地生活在一起了!
大鱼观后感范文(篇4)
大鱼海棠这部电影，在16年的.时候票房真的挺不错的，宣传也做得不错，这部电影也就这样闯入了我们的眼帘吧。我是在它播出的好几个月后才去认真地看了这部电影。这部电影吧，我觉得故事中觉得非常感人，可这部电影口碑似乎不怎么好吧，我也不太理解的。
可能萝卜青菜各有所爱吧，所有人去看这部电影的时候心里也都是不一样的了，毕竟每个人看过的经历过的事情不同，懂得的东西同样也不同，能看到的是深层还是表层，这也都是不一样的了。看完这部电影之后，我随便扫了几眼下面的影评，发现不少都是贬义的吧，无非就是说这部动画片没有写出纯真的东西，却写出了爱情什么什么的。我真的是很不理解啊，有些事情，我们为什么要从坏的角度去想呢？为什么不能是想得好一点的呢？为什么一定要把这个世界想得多么阴暗了，我们的世界也可以阳光一点啊，没必要一直都是阴沉的。何必把自己的世界，把自己世界中的东西想的如此坏呢？阳光一点，你就会发现你的生活中其实也有很多阳光，也同样能寻找到很多的美好啊。
那个为了救椿最后丧失了自己灵魂的中国少年，那个看到了小姐姐执着的人，才会为了她不顾一切的去努力，难道这就是爱情吗？为什么不能是纯洁的看到了那个人心中的信念，而就从朋友的角度想去帮帮她呢？为什么不可以的呢？还有一点让这个电影口碑不怎么好的，就是说它抄袭，听说是一个女生12年的灵感和付出汇聚而成的， 不管如何这样鄙夷别人的默默付出，是不是不太好呢？画风差不多，却不一定代表故事就是一样的。能说明的东西都是不同的，突然想到了大鱼海棠里的一句话，如今慢慢回味，倒是觉得颇有道理了，这句话是这样说的，你只要保持好自己的一颗善良的心，而对错则是别人的事情。是了你只要做对让自己问心无愧的事情，自己问心无愧，哪怕别人觉得你做错了，那么也是别人的看法，你自己心中的信念不会动摇，依旧有一颗善良的心那就很好了，至于判断，那是世人的想法了，至于每个人的想法，那么总有冲突和不同的时候吧。
真心喜欢大鱼海棠这部电影，因为里面人物的善良，里面的故事和爱情无关，只是因为友情的立场上欣赏那个小姐姐的执着罢了，至于说这部电影有关爱情的人， 只会让别人觉得自己很庸俗而已。这个世界上除了爱情还有很多很多美好的事物啊，比如亲情，比如陌生人的一个微笑，那都是能温暖人心的东西，可却与爱情毫无关系……
大鱼观后感范文(篇5)
《大鱼海棠》是我们在自习课上看的。但是，上的是班主任英语老师的课，因为我们班英语成绩期中考试第一次考了全年级第一，所以英语老师奖励我们看一节课她推荐给我们的电影。
同学们一听这个消息，全班都“炸”了，一扫刚刚埋头苦读的疲惫。《大鱼海棠》是一部颇具中国上古神话的奇幻色彩的一部电影，颇具中国独有的特色民族风格，像是一部壮丽雄伟的史诗。同时又穿插了晦涩难懂的自然哲学，用巧妙手动的描写手法自然展现在大家眼前。主次分明，色彩搭配让人感到一种惊心动魄的美，故事情节环环相扣，伏笔埋得可谓“经典。”本片在许多“重头戏”上着重描写，详略得当，重点突出故事的主人公——椿。
故事的一开始采用了客家人的传统民居圆形土楼，顺利地抓住了我的眼球，让我眼前一亮。故事主要讲述了：世间万物的自然规律都是由“其他人”掌控，这群人住在大海与天空的交界处，这里的每个孩子到了十六岁，都会变成一条粉色海豚去大海巡礼。椿就是这次巡礼的海豚之一。椿的妈妈海棠花神从椿一出生起就希望她接班，成为下一任海棠花神。此次巡礼危险重重，极有可能回不来。妈妈忧心忡忡地送别椿后，脸上依旧愁眉不展。镜头一转，一群粉色海豚游向大海，它们欢呼雀跃，仿佛在庆祝一场隆重的盛典。靠近海岸边的陆地上，有一间简陋的茅草屋。椿望着岸上的渔火愣神。蓦然，从屋里出来一对兄妹，哥哥朝气蓬勃，妹妹天真可爱。妹妹望着粉色海豚高兴地大叫：“哥哥，它们又来了。”在巡礼途中，椿为了救渔网里的鱼儿，被铁丝网挂住。鲲为了救椿而丧命。回去后，椿愧疚万分，向灵婆承诺只要可以复活鲲，愿意用自己一半的寿命来交换。可自然规律并不是她一半的寿命可以改变的。她与灵婆的契约为整个“其他人”的世界带来了灾难，成了人人喊打的过街老鼠。
这部电影让我明白了，人类和大自然中的其他生物是一个共同生命体，我们都生活在同一片天空下，享受着大地的恩惠。人类应该尊重大自然的自然规律。人类不应该去征服大自然，而应该和大自然和平共处。过度开发大自然赐予我们的财富，必然会遭到大自然的报复。
大鱼观后感范文(篇6)
昨天下午，老师组织大家去银座星河影城观看荣获多项国际大奖的动漫影片《大鱼海棠》。虽然我到的时候影片已经开演了，但这丝毫不影响我的观看热情。
影片主要讲述了：成人礼那天，满16岁的椿变成一条红海豚游到人间大海里，她看到不少海豚都让人类抓了起来，企图要救它们，但不料自己也被网捕了起来。善良的人类女生鲲看到了，不考虑所有跳入大海去救椿，却坠入大海的漩涡死亡。为了救回鲲，椿牺牲自己一半的生命换回了鲲的重生，与鲲性命相连。当湫知晓椿用我们的半个寿命换回鲲的重生时，他用自己全部生命又换回了椿的寿命。灵婆被感动了，复活了湫，让湫成为自己新一任接班人。当时鲲救椿的时候我就非常感动。我就想：为何鲲要舍下自己年幼的妹妹救椿?明明可以当做没看到，为何为了救一条海豚而付出生命的代价呢?或许这就是正义、善良与爱心吧。
椿掌管海棠花的成长，她家族的人不是神，更不是人，而是“其它人”。湫是掌管秋风的，他和椿青梅竹马，但与椿掌管海棠形成对比，犹如阴阳两面。椿爷爷掌管百草，他的法力高，医术更高，死后化为海棠树，保护着族人。椿奶奶掌管百鸟，死后化为凤凰，伴随着爷爷、椿和族人。
在影片中所有人物中，我最喜欢的是湫。他为了朋友椿的性命牺牲自己，在椿有困难时，他不考虑所有只想着帮她。当椿把鲲带回家，母亲把鲲丢到了下水道，椿要去找回鲲的时候，湫携带椿去了下水道救鲲。到了下水道，那里面臭的出奇，椿想跳下去找鲲，但湫没让椿下去，而自己跳了下去，可是什么也没找到。鼠婆对他们说可以帮他们找鲲，但需要湫需要跟她跳支舞，湫答应了。我可以领会出湫对椿深深的爱，最后为了椿能和心爱的人在一块，宁愿自己粉身碎骨。他的那句“我什么都不怕，我就怕你吃苦”令我感动至极。
这部影片围绕着爱来展开，向大家展示了湫对椿的'爱，椿对鲲的爱，爷爷奶奶的爱，爷爷和椿对族人的爱……有大爱，也有小爱。它告诉大家：“只须你的心是善良的，对错都是其他人的事!”在大家的生活当中，大家要时刻怀着一颗善良感恩的心去帮别的人，天地间将永远充满爱的光辉。
大鱼观后感范文(篇7)
出差晚上在宾馆看电视，电影频道正在播放《小鱼吃大鱼》的后半部。
一家著名服装公司的老董事长去世，他的儿子接任新董事长，设计总监要求用自己的名字创建一个品牌，董事长没有答应。
于是这位总监就留下辞职信不告而别，并将公司即将发布的服装新款私下卖给了竞争对手并赶在公司的发布会之前进行了发布，因为对方答应这位设计总监的要求——用她的名字创建品牌，她还通过自己在业界的影响力，告知所有的有名设计师，都不要为原来的公司设计服装。
新任董事长最终在两位年轻人的帮助下很快又重新设计了新的服装款式，并向竞争对手及设计总监发出邀请，请他们参加公司的服装发布会。
发布会非常成功，新款服装大受好评，出乎所有人的预料，包括竞争对手和设计总监。
更让人意外的是，公司当场宣布，第一，以设计总监的名字创建品牌并已经注册成功；第二，给她升职成为公司的CEO；第三，请行业协会给她颁发“终身成就奖”。
设计总监当场被震惊，竞争对手立马被气晕，二人翻脸。
后面还有一个镜头：新任CEO被董事长派到大西北创建新公司，地点是一片戈壁，她抓狂了。
原来董事长是报复她和竞争对手。
结局应该符合大多数人的期望：恶有恶报。
但我认为这是董事长最大的败笔。
如果故事到发布会就结束，将来这家公司必成大业。
想想看，有谁能抵挡得住这种充满大爱的、威力无比的招式：击败竞争对手，收服设计总监，让员工死心塌地，叫业界心服口服。
可惜，董事长的这一切都是为了更狠地报复设计总监，落了俗套。
这样做结果将会是：设计总监重投竞争对手，员工从此战战兢兢，业内人士莞尔一笑。
唯一的收获是董事长“出了一口气”，自己落个“痛快”，对公司却没有一点好处。
影片的最后镜头是两位帮助公司力挽狂澜的年轻人自己开了一家店，原来他们离开了这家公司。
大鱼观后感范文(篇8)
今天，老师带领我们去观看了电影———《大鱼海棠》
影片主要讲述了在45亿年前，盘古开天辟地之后就分为了人界和灵界，在灵界中有一个族群，他们叫做“其他人。”居住在“神之围楼。”而其中的一位叫做椿的女孩，在成人礼变成大鱼到人间巡礼，被网围住之后被一位男孩相救，男孩却意外身亡。椿回到自己的世界，用自己一半的寿命换回了男孩的灵魂，取名为鲲，之后帮他回归大海。
这个故事中，最使我感动的就是椿知恩图报、逆天而行，用自己一半的寿命换回了鲲的灵魂。
由此，我想到这样一个故事：一个独臂乞丐来到一户人家，想乞求一些钱财，而那位妇女并没有直接给他钱，而是让他搬砖，乞丐非常愤怒：“我都断了一只手臂了，你还让我搬砖。不愿意给我钱就直说！”妇女并不生气，俯下身只用一只手搬砖。乞丐怔住了，俯下身用一只手搬完了所有的砖，妇女递给他20元钱。多年之后，独臂乞丐已小有成就，又来到了妇女家，感谢她的“高贵的施舍”！
这两个故事当中，主人公知恩图报的精神值得我们学习！
大鱼观后感范文(篇9)
开始的时候惊讶于童话般的冒险故事，沉浸在老爹的欢乐故事当中，那些奇思妙想吸引了我，所以并没有做太多的思考，到最后结束的时候还是没有发现这个电影讲述的是什么，直到看了一些影评以及与媛媛一起谈论，才逐渐发现这是一部讲述父爱的故事，这种父爱不是生离死别，而是体现在平常的生活中，儿子一直想要去了解父亲，然而却认为父亲讲的故事都是假的，只是一些谎言罢了，那些只是存在于童话故事，而童话故事往往都是骗人的，并不是真的，所以认为他的父亲很假，很虚伪。
但最后在葬礼上，曾经在父亲故事里出现过的人物都出现了，只是巨人没那么高，连体女是双胞胎，不过诗人也来了，那个镇上的小女孩也出现了，这些人都是或多或少的出现在父亲的生命中，大家都相互接触过，只是接触的更平凡一点，没有那么多的故事，就如他出生一般平凡，父亲出差、母亲一个人在医院生下了他，但是到了晚上，与儿子进行交流的时候，是选择童话般的人生还是平铺直叙的生活，这是选择，同样是在讲述自己的人生，自己讲的故事，就是自己的人生，需要选择如何去讲，带了一些童话色彩的故事，显然不会沉闷、乏味，留给孩子足够的想象空间，也可以自己去分辨父亲的人生，忽然懂了父亲在床上说，我已经全部告诉你了。
最后，他去了父亲的工作室，第一次，发现了许多的相关联的东西，原来这些并不是假的，他们确实存在，影片慢慢开始证实了父亲讲诉的故事，最后在葬礼上出现的人，也为这些故事做了证明。
故事并没有完结，只是化作了大鱼，流淌在人们谈论的那条河流中。
电影的男主爱德华酷爱于为自己的儿子威尔讲述他传奇的一生，但儿子认为这些故事很荒谬，从不相信，甚至因此打算于父亲断绝联系。直到父亲病危，他在妻子和母亲的劝说下重新来了解父亲，他发现父亲的故事其实并不像自己想象的那么荒诞，夸张的讲述只是他精心为孩子准备的，用自己的经历打造成的奇幻睡前故事，这样故事曾经为自己创造了一个又一个美丽的梦境，传达着勇气、坚定、乐观豁达的人生信念。
威尔终于了解了父亲的心意，影片结尾，他为父亲做了童话般的告别：父亲逃出医院，在亲友的欢送下进入河中，化作大鱼。父亲在幸福中安然逝去，爱德华的传奇继续传颂，威尔的儿子也在和伙伴们讲述着爷爷的传奇一生。
在成长的过程中，我们总会渐渐明白父亲的平凡。父亲顶天立地的形象、他曾令我们深信不疑的那些言语，也会有动摇的一天。有时，对父亲们多一些耐心的倾听，才会发现真正的精彩。即使生活繁忙，也不要让＂传奇＂被埋没，庸碌成为常态。
电影概述：电影以孩子的口吻来叙述其爸爸传奇的一生。爱德华布鲁姆是个喜欢吹牛的老头，总喜欢炫耀年轻时旅行推销的经历，儿子并不相信，觉得父亲很虚荣浮夸，父子关系渐渐疏离。直到父亲不久于人世，儿子决定回去见父亲最后一面，他终于领悟到父亲充满激情和想象的一生。
大鱼观后感范文(篇10)
不要相信所谓真的，相信你所爱的，献给了几乎失去了童年时代欢愉梦想的我们。年幼时我们相信童话，相信这人世间所有美好的东西，相信公主会遇到王子，相信坏人不会有好下场，童话是什么？是巨人国，是矮人国，是风雪夜归人，是精灵的故土。我们年幼时听着童话，它是我们所有的幻想，然而，终究我们会与它越走越远。
《大鱼》是一部父子情，更是一部写给成人的童话。父亲的一生都在传递这些美好的童话，他们在父亲口中鲜活的存在着，也在“我”儿时的记忆中存在着，在我成年后选择了忘记。
据父亲说，他年轻时看到过自己的死法，所以什么都不怕。和所有人都望而生畏的巨人交谈，带他走出镇子，一路披荆斩棘，途遇美丽富饶的丰都镇，对自己未来妻子的一见钟情与不懈的追求……他的一生领常人难以想象。在我的父亲生命走到尽头时，儿子终于能理解父亲，并为父亲的一生填上了一个美丽的结尾。
这部电影给我最大的感受——永不停步。
爱德华布鲁完全可以在途中的任何一个地方度过余生。家乡艾许镇，安宁而幸福的丰都镇，马戏团……但是他没有。那样美丽的丰都镇，如天堂一般，而他还是义无反顾的离开了，哪怕是没有鞋穿。一个自己只有一面之缘的女孩，他却历尽千辛万苦，只为找到她的芳踪，孤独或死亡。当他得知她已经有婚约时，但是，他依旧选择了穷追不舍，从而赢得了她的芳心。就像他在老年时所说的一样：‘’我一直都很干渴。‘’他的心中永远有目标，并且永远鞭策着自己：不要停下来。
我们的生活也是这样。我们可以永远过着平平淡淡的日子，也可以永远想自己的前一名看齐，永远在快节奏的鞭策下，一点点向前。
以后的日子里，我们都会碰到困难，我们必须以顽强的意志战胜困难，并迈开大步走下去。让我们共勉：“永不停步。”
大鱼观后感范文(篇11)
对《大鱼海棠》的理解，容易产生误解，另一个重要的原因是，不明白一个好的电影作品，犹如一首诗歌一样，不仅有它的表层的含义，而且有它的深层的含义。正如陈寅恪先生所说的：“诗要有两层意思，才是好诗。”所以我在这里试图用文化诗学的一个视角，来解读这个电影真正的密码。
请大家记住，这个电影的开场白，直接引用《庄子》的名篇 《逍遥游》。庄子不仅是这个电影的灵感来源，也是它的重要隐喻。同时我们知道，整部电影充满了中国文化的元素，这并非简单的符号意义，它实际上是指向中国哲学的深层内涵，有着极为自觉的文化意识，这就区别于《千与千寻》等其他的一些日美动画片。
中国古老东方哲学的儒道哲学当中的一些精华，譬如：君子成人之美，成全与牺牲，感恩与回报，为他人作想，当然是这个电影的东方哲学的精神所在。而这些大智慧的东方思想，在精妙的细节，独特的造型，迷人的风景，优美的音乐中，充分带给我们近年来罕有的、富于古典中国气息的鲜活观影享受。
大鱼观后感范文(篇12)
从威尔的孩提时代到长大成人，爸爸爱德华经常给他讲一些离奇的故事。从年幼好奇的反复追听到成年后的厌烦，威尔认定自己跟父亲没有什么相似之处，他认为他和父亲并不相像，他们父子俩的关系就像两个彼此熟识的陌生人。
儿子威尔始终认为爸爸的经历的虚幻的，是他杜撰的一幕幕神话。他想在搞明白真实与虚幻、神话与现实。打破爸爸的“谎言”。
解析一：在威尔还是个小孩子时，爸爸和儿子随意地躺、倚在床上，爸爸绘声绘色地给儿子讲女巫的故事，实际上爸爸在享受和儿子共处的时刻吧……
解析二：爸爸异乎常人的快速成长，爸爸原话是这样说的，他从百科全书上看到，鱼如果放在小鱼缸内则体形很小，而放在大的空间内，体形呈数倍级生长。他少年时期的快速增长说明每个孩子都渴望或需要为他的成长创设更大的空间。爸爸道出了快速成长的原因是为了追求大世界，他想及早融入、了解、探究这个世界。当爸爸成长固定后，他用他的年轻、活力、速度、力量、激情、智慧、成功、正义、勇敢为自己开创了更大的空间，成为了小镇中的“大人物”。看似童话般的叙述，但活力、力量、智慧、正义、勇敢等等特质，不正是一个父亲对儿子的希冀吗？
解析三：爸爸为了追求大世界，离开了小镇，在生命的旅途中，他披荆斩棘、历尽惊险到了世外桃园的丰都镇。看到这儿，当时我也没有看懂为什么爱德华选择离开，后续故事的推进，我猜测爸爸是告诉孩子、告诉世人不要年纪轻轻就贪图享受，而眼界狭小地沉浸在梦幻家园中吧……
解析四：在父亲弥留之际，医生道出了威尔出生时的真相。平淡无奇，没有任何惊喜。但被当时不在场陪妻子生产、看儿子来到人间第一眼而遗憾的爸爸，制造出了儿子离奇出生的童话故事。而父亲始终百讲不疲的大鱼、婚戒的故事不正是演绎自己对妻子不渝的爱吗？
最可喜的是，不善沟通，看似无法交流的父子在父亲即将离世前，儿子读懂了父亲，他把父亲的故事讲了下，他讲抱着体胖的父亲向河边奔跑、在人群中行走，但丝毫没有感觉到重量。这时父亲的重量已转化为深深的爱传递给儿子，而儿子也将这份爱又变幻成惊人的力量；也可能是预示父亲的躯体已，而灵魂永在，充其量也就是一个21克的份量，完全感知不到吧
电影看完，我想起央视董卿在接受采访时说，她曾经很恨她的父亲，因为她的父亲逼着她吃苦、受罪，她发誓永远不做父亲那样的人，也一度和父亲的关系很僵。但现在她长大了、成熟了，也可以说成功了，她明白了爸爸的用心良苦。她说，如果她有孩子，会完全照搬父亲的教育模式，甚至有过之而无不及！
这似乎也反证了《大鱼》中威尔的观点，生活中，我们可能曾经也和父母有过冲突、嫉恨，甚至随着自己的成长，而接受不了父母的某些方式与习惯。但巧合的是，随着我们年龄的增长，我们会和父母越来越相似，会接近到恍如一人一般，或许这就是血缘、遗传、传承的妙处所在吧！
HdH765.cOm更多精选观后感阅读
跑吧孩子观后感范文模板12篇
随着社会的进步，看影视剧已经成为我们很常见的一种娱乐活动了，观看作品时，我们常常会产生触动。观后感有具体的格式。你是否在寻找作品的观后感呢？您也在思考怎样去写好作品的观后感吧！有请阅读编辑为你编辑的跑吧孩子观后感范文，仅供参考，希望能为你提供参考！
跑吧孩子观后感范文(篇1)
那天，老师给我们播了一部叫《跑吧！孩子》的电影。
这是一个关于鞋子的故事。故事发生在新加坡，主人公是一个名叫周杰坤的小男孩，他家境贫穷，一支铅笔对他来说就是一件宝物。
这天，周杰坤来到一家杂货店，让老板给他补补他妹妹的白布鞋。如果没有鞋子，妹妹就不能上学了。鞋子终于补好了，这时，一个收垃圾的人来了，把周杰坤放在角落里的鞋子当垃圾捡走了，周杰坤怎么也找不到鞋子，只好先让妹妹穿上自己的大鞋子上学，等妹妹放学后就把鞋子还给自己，然后想接力跑一样，穿上鞋子去上学。
可是，因为鞋子太大了，好几次鞋子掉进水里，就是这样，周杰坤连续好几天迟到，差点被学校删除。一天，新加坡举行了全国越野大赛，周杰坤经历千辛万苦取得了这个名额，因为，他要是能跑第三名，就能得到一双白布鞋，这样，妹妹就能拥有自己的鞋子，而他也不用迟到了。
他一路上翻山越岭，经历了许多困难。近了，近了，周杰坤接近终点线了，但天有不测之风云，在关键时刻，他滑了一跤，第一个碰到了终点线，成了第一名。他垂头丧气，周杰坤的经历感动了他的一位有钱的同学，最后，他们兄妹两人各得到了一双崭新的鞋子！
看了这部电影，我明白了：只要有梦想，而且努力地去实现，一切皆有可能，这个梦想就会变成现实。
很喜欢许美娴演唱的《拥有》，现在把它的歌词贴出来，有空的时候，我会静静地聆听这一份感动。
星期五看了电影《跑吧，孩子》，那一幕幕场景令我难以忘怀！
电影讲述了一户新加坡穷人，爸爸、妈妈、哥哥与妹妹历经艰难的故事。哥哥在一次买东西的过程中，已修好的妹妹的鞋子被人偷了。从此，这兄妹俩便倒着穿一双鞋：妹妹上完学以最快的速度奔跑回家，哥哥又以最快的速度奔跑上学，可总因迟到被老师罚。当他们找到了偷鞋人时，发现他们生活更困难，要回鞋子的想未能也没有了。他们家虽穷，可哥哥的成绩却名列前茅。他为了妹妹，想尽一切办法：替别人写12科作业换鞋子给妹妹穿，即使写到深夜。终于有一次，小学生长跑5公里比赛，第三名奖励一双鞋，哥哥想尽办法报名参加了。他充满信心，克服重重困难，勇往直前。路上，有打碎的玻璃，有泥泞的沼泽，还有曲折的山路。他不停地奔跑着，呐喊着，最终居然取得了第一名的好成绩。但在他看来，第三名奖励的鞋子更好。
这部电影首先打动我的.是兄妹情。哥哥丢了鞋子，妹妹从没抱怨哥哥，他却总是想办法补偿。还不让妹妹知道自己受的苦。
其次是虽然贫穷却奋发向上的精神。我们现在生活这么富裕却不珍惜，他们在那样困难的环境下依然勇往直前，永不退缩。
最后是善良。当他们得知偷她鞋子的人家生活更艰辛时，就不想要回鞋子了。人穷，却并不影响内心的善良。
这部电影教育了我珍惜今天美好的生活，努力奋斗，做个善良、有爱心的人！
跑吧孩子观后感范文(篇2)
《跑吧孩子》改编于《小鞋子》，在马来西亚拍摄，主要告诉我们小孩之间最单纯的爱，有了爱，不管在那里或跟什么人生活在一起，任何一个角落都会充满温情和温馨。电影中的主角是周杰坤和他的妹妹小芳，因为出身在一个贫困的家庭，家里条件很差，妈妈又怀孕了，家里面又欠了很多债。而幸运的是阿坤和小芳都是好孩子，他们因为鞋子的种种原因遇到困难。
在现实生活中，我们都很依赖爸爸妈妈。是什么原因，造成我们如此大的反差？因为我们一直生活在家长的关爱之中，独立性差、依赖性强，禁不起一点挫折。而阿坤和小芳呢？他们为了不让爸爸妈妈操心，他们不断掩饰。能看出哥哥十分自责。妹妹因为没有了鞋子，所以只能穿着哥哥的鞋子上学，但每次都使哥哥迟到，妹妹因为鞋子太大所以上课被老师罚。哥哥一直决心要帮助妹妹找回鞋子。因此答应了明顺那不公平的谈判。真是越贫穷的小孩就越懂事啊！
最令我感动的是：哥哥阿坤为了帮妹妹拿到鞋子参加了赛跑，最后得了第一名，但他想的是第三名，因为第三名有一双鞋子奖励。与此同时，小芳的妈妈要生了，小芳不顾脚下的碎石和玻璃扎到的疼痛，一路跑向接生婆家！
最后明顺送他们两双鞋子，并懂得了朋友之间的友谊。
这一部电影使人受益匪浅他告诉了我们父母的爱、手足之间的爱和友谊的珍贵！
跑吧孩子观后感范文(篇3)
星期日的时候，我看了一部使我受益匪浅的电影，名叫《跑吧，孩子》。该影片描述了一对兄妹与鞋的故事。他们家境非常贫寒，哥哥不惧弄丢了妹妹的鞋子，那是妹妹唯一的鞋子。兄妹俩不忍心再给辛勤的父母添加负担，他们决定隐埋这个秘密。于是他们每天共用哥哥的一双不成样的鞋，妹妹因此而受到同学们的讥笑，哥哥因此而受到校长的谴责，可他们对寻回失去的鞋子报有很大的希望。
为了练习踢球，哥哥与伙伴们与富人的孩子谈判，用写作业换得借用鞋子的机会。当哥哥为了给妹妹赢得一双鞋子而参加了全国小学生越野赛跑时，当妹妹为了即将生产的妈妈光脚在满是啤酒瓶碎片的路上奔跑着时，看着看着，我思索万千。不管在哪里，跟谁生活在一起，人间时时有真情，真情时时暖人心。有了爱，就有了目标，为了实现目标付出艰辛的努力，在不断奋斗下，最终就一定会成功。影片中兄妹俩有了简单的目标，不断付出艰辛的努力，最终他们都有了属于自己的崭新的鞋子。
没有鞋子的时候，做梦都是鞋子，那么有了鞋子之后呢？每一次的失败和成功都是另一次比赛的开始，关键在于为所做的事做出努力奋斗的经过。“跑吧，孩子”，永不停歇也没有轻易的低头，我们什么都没有，也没有放弃的念头，不管路怎么走，不管是谁牵着谁的手，只要我们的心紧紧相扣，我们就什么都有。
跑吧孩子观后感范文(篇4)
今天，我看了一场电影，名叫《跑吧，孩子》。这部电影我感触很深，受益匪浅。现在，就让我和你们分享一下吧！
这场电影主要讲的是主人公阿坤在一次偶然的机会中不小心把妹妹的鞋子弄丢了。从而引起了一场鞋子风波，紧接着又使阿坤他们陷入了退学的不利境地。后来一次偶然机会中，阿坤听说只要参加跑步比赛得到第三名就可以获得一双鞋子，为此他欣喜若狂，但是他却意外获得第一名。不过在他的对手善意的帮助下，阿坤终于获得了他梦寐以求的鞋子。
在这个故事里，感慨万千，在我们这儿，即使是亲兄弟姐妹也会打来打去，朋友之间有一点小问题就断绝关系。
就拿我来说吧，前几天和死党因为一张卡片而打得不可开交。还有一次，我姐姐的钱丢了，我看见了却假装不知道，大摇大摆地扬长而去。今天早上我偷偷地吃了姐姐的面包却说自己没吃，结果我被狠狠地教训了一顿。
为什么我们和阿坤有着天壤之别，如果在这样下去，我猜以后阿坤将会成为许多朋友心中的花朵，而我们却会被遗留在成长的角落之中。
我绝不能让这样的事情发生，我不要做没有帮助的小花，我要做花园中拥有许多朋友的鲜花，我要做一群互帮互助的大雁中的一只，与朋友们一起展翅高飞！
跑吧孩子观后感范文(篇5)
昨天，我看了《跑吧，孩子》这一部影片，让我受益匪浅。
此片中主要讲了贫穷的阿坤把妹妹小芳的鞋子弄不见之后发生的事。兄妹俩为了不让父母添加更多的负担就不得不共穿同一双鞋子去上学，自己用各种方法获取新鞋子，阿坤因此遭到了校长的斥责，而小芳也挨了老师的批评，还受到了同学们的嘲笑。他们这是为了什么？为了一双鞋子吗？不，是为了不给父母增加更多的负担！再看看我吧！新鞋新衣一大堆，其中一双鞋小了、脏了，就去再买一双，换一双，和他们比真的是有天壤之别啊！这部影片最后那一段更是感人，兄妹俩都分别光脚在碎石子路、有玻璃片的路上奔跑，是什么使他们有这个动力？是责任，是亲情！是哥哥对妹妹的责任，是儿女对父母的亲情。我们也要像他们一样，要有人穷志不穷的精神！
这部影片还说了一件事，那就是阿坤和明顺的友谊，他们之间发生了一场误会，但是最后还是解除了，反而成了最要好的朋友。对呀，友谊不就是这样吗？一路上有磕磕绊绊，可最后成了更好的朋友。
这部影片使我明白了许多道理，但它们就和主人公说的一句话一样，“我们有鞋子的时候知道问题在哪里，没有鞋子的时候问题又在哪里呢？”人生就像是一场无止尽的马拉松，一路上也难免会有许多的问题。
跑吧孩子观后感范文(篇6)
在寒假的末尾时，我看了一部电影叫——《跑吧，孩子》。这部电影动人心弦，而且让我受益无穷。
跑吧孩子是梁智强导演的一部家庭剧情类型的电影，电影改编自伊朗电影《小鞋子》，主演是李创锐 ， 郑智允 和洪赐健。电影于20xx年上映，是首部获得国际电影大奖的新加坡电影。其主要内容是：哥哥因为去杂货店淘米而不小心把妹妹的鞋弄丢了。但为了不被父母骂就没说。事后哥哥妹妹轮流穿着哥哥的鞋。几天后，在体育课上老师说：“这一次有小学生越野赛跑。”但阿坤——周杰坤不想参加，就说身体不舒服。但在第二天早上，他看见越野赛跑第三名的奖励是一双鞋，放学后来到体育老师办公室，恳求老师给他一次机会。最后在帮体育老师拿药时以最快的速度争取了一个名额。在越野赛上意外地得了第一没有得到鞋子。十分失落。赛后，他去找得了第三的明顺说出了自己的真实想法。明顺听了后也在出国前送了阿坤兄妹各一双鞋。
在回家的路上他们要经过淤泥的道路------
比起我们现在那是应有尽有，但是我们身在福中不知福。只要鞋子破了一点，便一定要拉着父母去鞋店买，而且一买就是好几双。就说我吧，一看到自己称心如意的东西就非拉着父母买。如果不买就死皮赖脸要买在那撒娇。我觉得以后不管怎样，只要还有用，就要继续用。不然是不会体验到事物的价值的。
在人生的道路上肯定还有各种挫折在等着我，我要时时记得周杰坤和明顺他们那种坚持不解的精神。
跑吧孩子观后感范文(篇7)
当看完这部《跑吧，孩子》的电影，我的心情久久不能平静，被深深感动了。耳旁时刻回响着电影的那段插曲：我们什么也没有，也没有轻易的低头，我们什么也没有，也没有放弃的念头……脑海里不停的回放着那些感人的画面。
故事里讲了一对生活在非常贫寒家庭里的兄妹，为了一双对于别人来说很普通，而对于他们来说却非常珍贵的鞋子，勇于面对所用困难。每天早上，哥哥和妹妹一起拼命奔跑在约定的地方换鞋上学，在学校里被有些人嘲笑和挨骂；哥哥为了能帮妹妹在比赛中赢得一双鞋子，光脚在泥浆和碎石里奔跑；妹妹也为了给快生的妈妈找接生婆，光着脚丫在有碎玻璃片的路上忍痛奔跑……看着他们在遇到这么多的困难时却还是那么坚强，始终没有放弃寻回鞋子的意念，这时我恨不得自己可以马上送给他们兄妹俩一双新鞋。想想我现在的生活，要什么有什么，还经常缠着爸爸妈妈买许多的玩具，玩一两次就丢一旁不理睬了，和他们兄妹相比，我感到好惭愧啊！功夫不负有心人，最后在他们不懈的努力奋斗下，最终都有了属于自己的新鞋子。
通过看了这部电影，让我深深明白了一个道理：尽管每个人的生活环境不同，但是我们都要懂得珍惜已经拥有的生活，学会在逆境中变得更坚强，不轻易放弃自己的梦想，坚持努力往前跑，一定可以看到成功的！
跑吧孩子观后感范文(篇8)
今天，我和妈妈不约而同地来到电脑旁观看名叫《跑吧孩子》的情感片，这个故事让我受益匪浅。
《跑吧孩子》主要写了个男孩，把妹妹的鞋子弄丢了。那时代双鞋对于阿坤家，却是无比的珍贵。为了这双鞋，阿坤吃尽了苦头，经历了人生的酸甜苦辣，他的吃苦耐劳的精神值得我学习。看着看着我被影片中的句话，深深感动：我们什么也没有，也没有轻易的低头，我们什么也没有，也没有放弃的念头。
这句话告诉我们：“做什么事都要有始有终，不能半途而废。”
看着看着我思绪万千，在我们现在的家庭，大部分都是独生子女，每个家长都对自己的孩子娇生惯养的，就拿我弟弟来说吧，想买玩具就拉着父母给我买，玩了几天就玩腻了，就把玩具随手扔在床头，也不知道父母挣钱的辛苦。家里有些力所能及的家务事，妈妈都不让我去碰，只要我把书念好。
看完《跑吧孩子》使我懂得了：“不管路怎么走，不管谁牵着谁的手，只要我们的紧紧相扣，就什么都会拥有。无论路有多远，多泥泞，只要用心去走，路总会有尽头。
跑吧孩子观后感范文(篇9)
开学散仪式的时候，我们班主任徐老师让我们看《跑吧孩子》再个电影。
我看了《跑吧孩子》这个影片，被里面的故事深深地感动了。故事是由一对兄妹和他们的家展开的，主角阿坤不小心把妹妹的鞋子弄丢了不敢告诉爸爸妈妈自己把妹妹的球鞋弄丢了，他们知道让家里再买一双鞋子是不可能了，他们家的经济状况不允许。所以他们决定不告诉父母，他们兄妹公用一双球鞋。他们约定妹妹上音乐和体操课就穿这双球鞋接着就哥哥穿，兄妹两不是一个学校要换来换去很不方便又离得比较远，他们就约好换鞋离妹妹学校近的地方，这样阿坤每次都迟到，阿坤差点被学校给开除。由于阿坤平时成绩很优秀，学校决定改过的机会。阿坤一直很愧疚把妹妹的鞋子弄丢了，想着怎么能给妹妹再买一双鞋。后来阿坤学校要举行一个越野比赛，第三名是一双球鞋。阿坤开心极了，终于可以给妹妹赢一双鞋子的机会来了！可是阿坤在比赛中出了一点小意外得了第一名，得了奖状没有得到那双鞋子，阿坤因为没有得到鞋子而不高兴。同时他妈妈又给他们家生了个小弟弟，给妹妹买鞋子更没机会了。就在他们兄妹垂头丧气的时候，他们的朋友明顺送给他们每人一双鞋子。
虽然影片里的阿坤家里很穷，但是他学习很努力很优秀，真是人穷志不穷。而我的生活比他要好得多，学习却远不如他，我应该向阿坤学习，成为一个优秀的好学生。在家里，也应该像阿坤一样，帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。
跑吧孩子观后感范文(篇10)
昨天上课时，老师让我们观看了《谁夺走了我们的孩子》一编关于法制教育的电影，正因为这部电影，使我对网络有的新了认识。
剧中那些染了网瘾的学生和青少年仿佛泯灭了人性，为了上网，为了支付高额的网费，他们甚至去偷父母辛苦挣来的血汗钱，欺负父母，甚至伤害父母和亲人······
网瘾是看不见的杀手，因网瘾导致了太多家庭的悲剧，是它让原本懂事而又充满活力的少年失去了宝贵的生命，泯灭了良知，虚拟世界并不虚拟，这一幕幕令人惊心的悲剧在时刻警醒我们网络的罪恶，请救救沉迷其中的孩子······
在此之前，我只单纯的认为，网络为我们这些生活在农村的孩子提供了更广阔的知识面，能让我们从中了解更多。但没想到随之而来的竟是付出了那么沉重的代价。难道我们真的只能放弃它吗？连他好的一方面也被埋没在其中吗?不，我们应该谨记这些事实，时时警醒自己，上网应该适度，不能过分迷恋网络，让网络成为我们的主人，造成一幕幕悲剧。
可是，我们又应该怎样做，才能是自己不沉陷其中呢？是啊，网络对我们这些青少年有着很强的诱惑力，甚至还有一些网吧老板为了谋取私利，使很多少年深受其害······
这就需要法律的制约，要真正做到哪里有网吧哪里就有法律，倡导绿色上网，是网络的益处为人们所用，还我们一片文明的网络，一片绿色的天空······
因此，我呼吁人们，尤其是上网成瘾的青少年：不要在沉迷虚幻的网络深渊，要好好活着，生命不是我们私有财产，我们没有权利舍弃它。为了使父母不再失去孩子，为了给父母一个完整温馨的家，不再使他们伤心难过······
如果可以：救救孩子们，还我们一片绿色网络。
跑吧孩子观后感范文(篇11)
今天我看了部电影——《跑吧，孩子》。从这部电影中，我明白了许多道理。
故事讲了对生活在贫寒家庭的兄妹，他们眼中鞋子是非常珍贵的，而且他会勇于面对困难。每天早上，哥哥和妹妹在约定的地方换鞋上学。哥哥为了给妹妹双新鞋，参加了全国大赛，光着脚在泥泞的路上奔跑；妹妹为了给妈妈找接生婆，奔跑在满是玻璃的路上奔跑。两人在遇到成长路上的困难和坎坷还 是那么坚强，始终没有放弃寻回鞋子的信念……
当我看到这部电影是，心里涨满了感动，恨不得现在我就把钱送到他们手中，叫他们卖两双新鞋子。当时，我才明白：东西不能乱丢乱扔，以前的我，看见什么东西就想要，而且买回了玩了会儿时间，就扔在旁不理睬，想想贫穷的这对兄妹是多么辛苦呀！
电影看见结尾是，我突然开始高兴起来，因为他们坚强不懈的努力下，最终有了属于自己的鞋子。
通过了这部电影，使我受益不浅：只要在成功路上遇到了困难和挫折，就要朝着个目标，脚踏实地，坚持不懈的努力，就定能成功。
跑吧孩子观后感范文(篇12)
星期五看了电影《跑吧，孩子》，那一幕幕场景令我难以忘怀！
电影讲述了一户新加坡穷人，爸爸、妈妈、哥哥与妹妹历经艰难的故事。哥哥在一次买东西的过程中，已修好的妹妹的鞋子被人偷了。从此，这兄妹俩便倒着穿一双鞋：妹妹上完学以最快的速度奔跑回家，哥哥又以最快的速度奔跑上学，可总因迟到被老师罚。当他们找到了偷鞋人时，发现他们生活更困难，要回鞋子的想未能也没有了。他们家虽穷，可哥哥的成绩却名列前茅。他为了妹妹，想尽一切办法：替别人写12科作业换鞋子给妹妹穿，即使写到深夜。终于有一次，小学生长跑5公里比赛，第三名奖励一双鞋，哥哥想尽办法报名参加了。他充满信心，克服重重困难，勇往直前。路上，有打碎的玻璃，有泥泞的沼泽，还有曲折的山路。他不停地奔跑着，呐喊着，最终居然取得了第一名的好成绩。但在他看来，第三名奖励的鞋子更好。
这部电影首先打动我的是兄妹情。哥哥丢了鞋子，妹妹从没抱怨哥哥，他却总是想办法补偿。还不让妹妹知道自己受的苦。
其次是虽然贫穷却奋发向上的精神。我们现在生活这么富裕却不珍惜，他们在那样困难的环境下依然勇往直前，永不退缩。
最后是善良。当他们得知偷她鞋子的人家生活更艰辛时，就不想要回鞋子了。人穷，却并不影响内心的善良。
这部电影教育了我珍惜今天美好的生活，努力奋斗，做个善良、有爱心的人！
范例模板：大鱼海棠观后感模板七篇
在观看一部作品之后人们内心都会有一定的收获和体会，我们在观赏作品时，需要仔细地领会，我们可能会有特别丰富的感情包含在这个作品里面，是时候通过写一篇观后感来把作品中的内涵精髓表达出来了，作品观后感究竟该如何写呢？小编经过搜集和处理，为您提供范例模板：大鱼海棠观后感模板七篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
大鱼海棠观后感【篇一】
我是个乖孩子，从小到大没有让没空操心我的父母操心。读懂《大鱼海棠》是因为它让我想起我的大学同学。巧合的是，身在两个城市的我们几乎在同一时间看了同一部电影。她说“大鱼”和她四年前的一个梦几乎一模一样。
四年前，我们大学毕业前夕，她犯了一个错误。对那个年纪的我们来说，这个错误就相当于——半边天都塌了。我不是个喜欢打听别人是非的人，但我也知道，她的父母在当地算是有头有脸的人物，为了替她弥补这个错误带来的后果，年近半百的两人放下一切工作赶到学校，抛下所有脸面，动用一切人脉，终于替她争取到一个机会，远渡重洋，重新开始。
她说梦里她是一个让父母失望的小孩，羞愧的她决定开始流浪，在一家海洋公园里，她和一只表演用的大鱼成了朋友，她们彼此陪伴，一起去看了世界上所有的大海。然而有一天，海洋公园的人来了，为了不被抓回鱼池供人观赏，大鱼选择搁浅自杀。她靠在大鱼身上一直哭一直哭，周围的人却一脸鄙夷。
事实上，唯一能够帮助你渡过难关的，是承认自己愚不可及，承认自己无能为力，承认别人的鄙夷会长久地伴随着你直到老去。然后你会发现，这竟然成为你重新站起来的勇气和动力，从那个时候开始，你在做每一件事情之前，才终于学会了三思而后行。
这是你自己漫长的成人礼。
三年后她从国外回来了，随随便便就在别人一条骂《小时代》的朋友圈下面宣布了自己结婚的消息。她好像还是那个任性的她，但我相信她已经是一个新的她。
大鱼海棠观后感【篇二】
要说这几年比较开心的事情呀，那就是看电影啦，还记得我看过的电影有：《天亮之前》、《大鱼海棠》``````其中我印象较深的是在电影院观看《大鱼海棠》。
时间还原到20xx年7月13日，宇靖姐姐提议去看电影，我听了非常开心，电影的名字是：《大鱼海棠》，我们看的是3D版的，姐姐先从网上买了三张票，分别是我、妹妹、宇靖姐姐的。
我们先从家走到云锦地铁站，坐了两站地铁就到了中央河西公园。我们在一家果汁店买了三杯青青子衿，因为姐姐说很好喝。喝着喝着，我突然发现这个果汁店买的果汁名字可真奇特，有的叫：青青子衿，有的叫：悠柚我心······
我们走到电影院，买了三小桶爆米花，验了票之后我们每个人就拿了一副3D眼睛就进入了4号厅，故事是这样讲的：十六岁生日那天，一个名叫椿的女孩变作一条海豚到人间巡礼，被大海中的一张网困住，一个人类男孩因为救她而落入深海死去。为了报恩，为了让人类男孩复活，她需要在自己的世界里，历经种种困难与阻碍，帮助死后男孩成长为一条比鲸更巨大的鱼并回归大海。
看完这部电影，我的感想是：导演为了这部电影花了十二年的心血，那我们在学习上也要像这部电影的导演学习他坚持不懈的精神。
大鱼海棠观后感【篇三】
今天，老师带领我们去观看了电影———《大鱼海棠》
影片主要讲述了在45亿年前，盘古开天辟地之后就分为了人界和灵界，在灵界中有一个族群，他们叫做“其他人。”居住在“神之围楼。”而其中的一位叫做椿的女孩，在成人礼变成大鱼到人间巡礼，被网围住之后被一位男孩相救，男孩却意外身亡。椿回到自己的世界，用自己一半的寿命换回了男孩的灵魂，取名为鲲，之后帮他回归大海。
这个故事中，最使我感动的就是椿知恩图报、逆天而行，用自己一半的寿命换回了鲲的灵魂。
由此，我想到这样一个故事：一个独臂乞丐来到一户人家，想乞求一些钱财，而那位妇女并没有直接给他钱，而是让他搬砖，乞丐非常愤怒：“我都断了一只手臂了，你还让我搬砖。不愿意给我钱就直说！”妇女并不生气，俯下身只用一只手搬砖。乞丐怔住了，俯下身用一只手搬完了所有的砖，妇女递给他20元钱。多年之后，独臂乞丐已小有成就，又来到了妇女家，感谢她的“高贵的施舍”！
这两个故事当中，主人公知恩图报的精神值得我们学习！
大鱼海棠观后感【篇四】
初看《大鱼海棠》时，我并未理解其中包含的真正意愿，只是读懂了表面的爱情故事，可当我再次认认真真的读了一遍，并根据一条评论让我有了些许触动，让我真的感觉这部电影十分用心。
首先，这部影片主要讲述的是梦想。椿送鲲回家的过程可以看作是一个逐梦的过程。人间是一个美丽的梦，鼠婆说：“人间是个好地方。”椿在成人礼时去往人间，接受了这个梦，梦在心中孕育，她独自培养了这个梦，直到它长大。鲲作为梦而诞生。“我希望你能长大，长得比玻璃缸还大，比桌子还大，比镜子还大，比床还大，大到整个屋子都装不下你，阁楼也装不下你。”这可以理解为是梦想的膨胀，椿和鲲命运相连，实则是人与梦想相连，人在梦在，人亡梦亡，人是带着梦想生存的。
一个人不能没有梦想，没有梦想，就已然没有了活着的动力，但只要心中有梦，只要朝着梦想努力，就一定可以实现。也许现在的我们对于未来，还只怀有无限憧憬，而不是付出实际的行动，但梦在，希望就在。也许梦想会随着年龄的增长而不断变化，但这也说明了我们的成长，我们的成熟，加油吧，朝着你的方向奋斗！
大鱼海棠观后感【篇五】
《大鱼海棠》是两位动画导演共同指导的一部动画电影。该片的灵感来源于《逍遥游》，无论是人名还是地名，都能在《逍遥游》中找到对应，比如本片的三个主角琨、椿、湫的名字均来自于《逍遥游》。该电影还融合了《山海经》《搜神记》等神话典籍中的许多元素，在观影之后回味无穷。
该片在故事情节的处理上，运用了奇幻的色彩，不仅让这部电影富有童趣，还让人能有所感悟。片名中的“大鱼”、“海棠”分别比喻了本片中的琨和椿，从本片中的很多细节不难发现，比如椿用生命换回琨时，琨就是一条鱼，而后半段中，椿化身成了一朵海棠花。电影的开始和结束，运用了画外音，介绍了故事的背景等等，和新海诚创作的动画短片的风格有异曲同工之妙。在电影的前半段，椿去人类世界，完成了自己的成人礼，并在那个世界认识了琨，但因为自己的过错还是了他。椿为了赎罪，用自己的一半的生命，换取琨的生命。按照这种的发展，结局会很完美，但导演十分的有水平，让结局朝着观众意想不到的方向发展。
到了中间，低沉的音乐响起时，暗示了结局是一个悲剧。众人发现了琨的秘密，要求椿讲琨抛弃，而椿则拒绝，并带着琨开始逃亡。湫为了椿能逃走，偷出来面具，打开了与人间的通道，导致了他们生活的世界里发生了巨大的灾难。而众人中，一个运用火的人，形象来源于《山海经》中的腾蛇，不停地对琨进攻，暗示了他在《山海经》中是一元凶将，但人物的画风却让人没有这种感觉。另一个运用水的，形象来自于玄武，是一元吉将，与他在故事中的性格相映衬。
在椿生活的世界遭受灾难时，椿主动出手帮忙，却被众人拒绝了，无奈之下只得牺牲自己，让爷爷去世后化身成的树木迅速生长，救出了因洪水围困的人们。但因为湫和灵婆的交易，椿获得了重生，此时的湫也表达了自己的心意。此时的两人已经感到了迷惘，所说出的话让人感到些许狗血，但却让人回味。
最后，琨回到了人类世界，而湫牺牲了自己，让椿进入人类世界与琨相遇。此时全片戛然而止，让人回味无穷。但这种没有明确给出结局的形式，给人猜测后续，别有用心。
而这部电影中的场景具有东方古典韵味，还有富有中国古典哲理的话语，让人回味无穷。电影中的主题曲《在这个世界相遇》，无论是歌词还是韵律都深深契合了《大鱼海棠》的核心。在副歌部分“每条大鱼，都会相遇；每个人，都会重聚”更唱出了在影片构建的世界观中，大海是每个人最终的归宿，一条条大鱼穿过云层飞向远方，生命旅程，往复不息。
这部动画电影虽然有些美中不足，但却是一部很好的电影，让人回味无穷。
大鱼海棠观后感【篇六】
今天，我和哥哥去看电影，《大鱼海棠》。这部电影很感人，讲的是：在一个地方，那里的人都会魔法，但是，他们这里有一个要求：“每个人满十六岁时，都要从一个从天而下的水漩涡中钻进去，变成漂亮的红色的“鲲”，去看看人间的规律。”这一次，是一个名叫“椿”的女孩儿，只见，她钻进漩涡中，眨眼间变成了一条红色的“鲲”游向遥远的人间。可是，就在她准备回来的时候，她看见有一张大网把自己的朋友都抓住了，她使劲地拽着大网，就是拽不开，这时，她突然想到，要是自己被套住的话，就回不了家了。可是，就在她准备回去的时候，一张大网把她套住了，这时一个人间的男孩儿救了她，可是，他自己被卷进了漩涡。椿为了救他，她去找零婆，把自己的半个寿命给了婆婆，交换了那个男孩儿。最后，椿管生，楸管死。
大鱼海棠观后感【篇七】
对《大鱼海棠》的理解，容易产生误解，另一个重要的原因是，不明白一个好的电影作品，犹如一首诗歌一样，不仅有它的表层的含义，而且有它的深层的含义。正如陈寅恪先生所说的：“诗要有两层意思，才是好诗。”所以我在这里试图用文化诗学的一个视角，来解读这个电影真正的密码。
请大家记住，这个电影的开场白，直接引用《庄子》的名篇 《逍遥游》。庄子不仅是这个电影的灵感来源，也是它的重要隐喻。同时我们知道，整部电影充满了中国文化的元素，这并非简单的符号意义，它实际上是指向中国哲学的深层内涵，有着极为自觉的文化意识，这就区别于《千与千寻》等其他的一些日美动画片。
中国古老东方哲学的儒道哲学当中的一些精华，譬如：君子成人之美，成全与牺牲，感恩与回报，为他人作想，当然是这个电影的东方哲学的精神所在。而这些大智慧的东方思想，在精妙的细节，独特的造型，迷人的风景，优美的音乐中，充分带给我们近年来罕有的、富于古典中国气息的鲜活观影享受。
大鱼海棠观后感模板汇总8篇
写好作品名的观后感有哪些诀窍呢？观看时故事情节与自己的经历“互动”，能产生更多的心得感悟。这时应该大胆把自己的想法表达出来，写进观后感里，你是不是在想怎么避免写出一篇千篇一律的作品名观后感呢，栏目小编特别为你收集的“大鱼海棠观后感模板”，欢迎分享给你的朋友！
大鱼海棠观后感模板【篇1】
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其千里也。接着一条红色的大鱼映入我的眼帘，那鲜艳的红色冲击着我的眼膜。影片开始了，电影院里人山人海，画面上的人物和动物跳跃着。但是对我个人而言3D没有让我感到身在其中，所以我认为3D效果没做好。这部影片的大概内容是：椿被人救了，救她的那个人却死了。椿用自己的一半寿命换回了救她的那个人的寿命。而湫用自己的全部寿命换回了椿的一半寿命。这样的恩情不禁让人感叹的同时还让人深思值不值得。而椿知恩图报的行为让人敬佩，她舍得用她一半的寿命来换回她救命恩人的灵魂。我想如果世界上所有人都像他们这样有舍己救人的精神，有知恩图报的行为，还有为了朋友的生命不顾自生安危的崇高精神。那么这个世界就会变得和谐美好。但是湫的这种以失去自己的生命来换取朋友的生命的行为是不可取的，在帮助别人的时候一定要在确保自己安全的基础上才能行动。
时光飞逝，在我还沉浸在电影情节的美好遐想中时，突然眼前一亮，把我的思想从遐想中拉了出来了，我突然醒悟，电影结束了。
大鱼海棠观后感模板【篇2】
“北冥有鱼，其名为鲲;南海有棠，其名为椿;极北有神，其名为湫。春去湫来，海棠花开，椿还鲲命，谁还湫情?本该椿花湫月，奈何北冥有鱼。鲲鹏展翅，风栖梧桐。湫化风雨，执椿之手。命运弄人，椿去湫来海浪无声，人生安宁。心肠暗伤，大鱼海棠。”——引子。
《大鱼海棠》讲述的是中国神话故事，语出《逍遥游·北冥有鱼》，由先秦庄周撰写。故事是写椿于十八岁妙龄时的经历：古典围屋里，俺们到了18岁，需要举行一个典礼，也就是去一次别样的世界，这就是大海，椿也到了这个年纪。十八岁的少男少女化成了红色的海豚，穿梭在布满余晖的海洋里。18岁是好奇心旺盛的年纪，也是好奇心旺盛的时刻。别个海豚都渴望见识到更多的没见过的风景。而椿注意到了山崖上的鲲，因而脱离了队伍，还被补渔网缠住，可惜天公不作美，降下了铺天盖地的暴风雨，眼看回去的时间要被耽误了，那样的话就再也回不去了，鲲救下了椿，自己却埋没在了深海之中。椿意识到了自己害了一个人类，一心想要救活鲲，却让朋友和家人都陷入水深火热之中。
十几岁，花一样的年龄，可没有人保准这个时段不会犯错。每个人生命中都有错误。就像故事中的椿一样。也许，灵婆说的一点也没错：“我告诉你，什么事情最可悲，你遇见了一个人犯了一个错。你想弥补，想还清，到最后才发现你根本无力回天。犯下的错永远都无法弥补，我们永远无法还清欠下的，只要错了就是错了，永远无法弥补。”是啊，也许人到花甲一事无成的时候，你才会发现自己欠了青春一个奋斗，可你再也无法弥补了，因为时光老人，他永远不会因为某一个人停留。趁现在还不算太晚，还没到无力回天的程度，你就不该放任自己。
尽管椿做了一件错事，但也有一个值得我们学习的地方，那就是他坚定的脚步。他做到了，而没有因为任何一个人不同意这样做而半途而废。所以你做一件事情，首先是坚定，然后再坚持，还要思考是否正确，如果办到了，你就会成功。坚信的事好好去做，没有什么是办不到的!
大鱼海棠观后感模板【篇3】
《大鱼海棠》这个故事主要讲述了椿一生经历过的事情，椿总结自己的经历时说：我们是谁，我们从哪里来，又要到哪里去，所有活着的人都是海里的一条巨大的鱼，我们的生命就像横越大海”。
让我最震撼的就是鲲的前身(勇敢的少年)不顾自己的生命危险，跳进海里去救椿，椿那时只是一条红色的海豚，少年还要去救她。在观看了这段情节后，我懂得了对待生命要有慈悲心，其实每个人的心灵本来是善良的，只是为了满足欲望的贪婪，才会残忍地伤害生命，才会对待生命凶狠、不留情，我一定要慈悲地对待每一条鲜活的生命。
椿为了报答鲲的救命之恩，宁可舍弃自己的寿命，这让我懂得了滴水之恩，当涌泉相报。还有爷爷为了满足椿救秋的强烈愿望，而用自己生命最后的余光换回了秋的生命，临终对椿说道：我知道你在做一件很危险的事，所有的人都反对你，只要你的心是善良的，对错都是别人的事，照着自己的心意走，不要管别人怎么说。”秋又因为对椿的爱，在和灵婆”的对话中说道：人如果不快乐，活得再久又有什么用呢？”直到他为了帮助椿和鲲返回人间而献出自己年轻的生命。这让我明白了人的生命就是因为这些无私的爱而显示出他的高贵。
大鱼海棠观后感模板【篇4】
看着画风我第一直觉就是千与千寻的画风，日本的宫崎骏风格，如果说没有宫崎骏的风格影响，我觉得那是在骗自己。我感觉是在牵强抄袭，可是看到土楼的出现，客家的奔跑的少女，手里拿着一个纸糊的灯笼在一片红色的月光中穿行，我突然觉得好熟悉，我立刻相信这是一部国产片，没错是国产动画片。女孩坚毅而温柔的目光，将我深深的吸引，我觉得我要看下去，这是成功的一点。故事里面选择了上古的元素，“女娲”，“鲲化而为鸟，其名为鹏”，比较烂漫和梦幻。我觉得这是一部值得欣赏的国产动画片，大人可以看，小孩子可能受喜洋洋和灰太狼或者熊出没的影响比较多，基本被逗逼化了，要看这个电影需要努力忘掉光头强。
预告片观后感，本国的文化开始复苏，从电影开始。受到的美国大片的影响，在美国强大的光芒的照耀之下，本土的文化的电影作品开始吸收国外作品的养分，开发出本土的优秀作品。《大鱼海棠》憋了12年，终于出来，出来的正是时候。
看了就停不下来，看到了美丽的土楼，我就觉得很漂亮。一切都很美好。
还是要说，里面有一个角色，闰土，别问我闰土是谁。
看后，我记得的是，美丽而祥和的土楼，自由的大鱼，椿的温柔而坚毅的眼神，椿一直在奔跑，月亮照耀的红色的天空。这一切很美好，很自由。我喜欢。表示要掏看。
大鱼海棠观后感模板【篇5】
大鱼海棠讲述了在另一个空间里，有一种人，叫做“其他人”，他们掌管万物自然规律，他们在16岁的时候会有成年礼，去到人类的世界呆7天。
椿就是这样一个少女。她化作一条红色的海豚，去往人类世界，在第6天的时候，为了救其他海豚，被人类的渔网给网住了，然后她的呼声惊动了一位人类男子，然后他跳下海去救椿，但是因为椿的挣扎和海里有漩涡，最后命丧于海。
椿十分自责，回到了另一个空间后闷闷不乐，然后向灵婆去做了一笔交易，用自己一半的寿命换回了那位人类男子的灵魂，并取名叫“鲲”。后来她和她的青梅竹马湫一起躲藏去喂养鲲，但是鲲的存在违反了自然规律，空间的天气开始反常。
最后群落里的人执意要杀死鲲，但是椿不让，并和鲲一起逃离。湫为了椿想强行打开通往人间的路，但是没有成功，最后天破了，水淹过了部落。椿为了拯救部落和其爷爷化作一颗大海棠树，救了大家。最后湫用自己的性命复活了椿，并将她带到人间。最后椿和复活的鲲相遇了。
电影的场景十分的美丽，开场的大鱼和空间里的村落，都以一种壮观的景象冲击着你的眼球，从开头到结尾，影片的景色都很美腻。其所配的音乐也很不错，这都可以算是影片的亮点。
其实影片的槽点女主塑造的性格真的不太讨人喜欢。因为从头到尾我看出了她的坚持，但是我却没有看到她对此做出的努力。遇到事情不知道自己去做改变，而是无助的依靠着周围的人。
从准备养大鲲后，她也应该逐渐意识到了，鲲给自己的周围带来了灾难，但是她却不知道去避免，也没有为此做一点努力，只是像一只鸵鸟一样把自己的头塞入沙子里，拼命的告诉自己只要鲲长大了就好了。
面对湫为了救她受了蛇毒，她求助爷爷;面对鲲被丢入泥潭，鼠婆的刁难，她求助于湫;面对大家不理解追杀，她求助于鲲。她开始的时候为了鲲献出自己的一半寿命，并将两人的寿命相连，但是最后的洪水倒灌的时候，她又献出自己的生命去救大家，这时候你为什么不想鲲呢?你俩生命可是相连的!
整理一下，椿为了救鲲，带来了灾难，但是最后为了却又放弃了鲲。感觉椿就像一个没有长大的孩子，任性的去做自己想做的事情，让大家去买单。而且整个电影中对女主的刻画并不算深刻，有很多地方都有点虎头蛇尾的样子。
湫这个角色塑造的十分号，除了对湫的一往情深。他有着自己的调皮，会扔下自己的花盆吸引椿的主意，会做各种小动作，扮鬼脸。
让我深深的被他感动的一刻是，当椿和鲲被困大雪里的时候，他知道鲲是带来不幸的，知道他对椿不好，他开始只就了椿，并没有救鲲，但是他知道鲲对椿的意义，又返回去扛上了鲲。这一心理挣扎，让湫整个人都鲜活起来。
当最后湫抱住椿的时候，整个人都在发光，就像一下子成长为一个有担当的男人。男一是女主的，男二是大家的，这句话可以算是一个真理了。而且编剧对湫的刻画十分用心，有很多丰富的细节，塑造着湫很真实。
其实女主不爱湫喜欢鲲是有道理的，陪伴怎么抵得过生命想换的刻骨铭心呢?等到湫的刻骨铭心的时候，鲲已经成为了椿的执念，已经完全比不过了。
电影的整体剧情并不算好，如果说这是一个爱情故事，那就浪费了导演辛辛苦苦埋的伏笔了，而且我觉得电影的一大败笔就是明着告诉你椿湫鲲之间是爱情。这样确实吸引了观众，但是观众却发现这个爱情故事干枯无味，然后放弃去深究其内涵。
还有一个悲哀就是，导演其实把很多传统的文化蕴涵埋笔于其中，但是大家并不能理解，这算是我们的`悲哀吗?导演想讲一个很大的故事，却没有能力讲的完美，于是整体剧情就变得很不够紧凑，导演想讲一个打破世俗的故事，却自己定义为爱情而变得小家子气。
12年雕琢的动画场景很漂亮，内涵也有，但是却没有被很好的讲诉出来。这有一部分是导演的原因，难道没有我们对中国传统文化缺失的原因吗?
大鱼海棠观后感模板【篇6】
“其实，我们每个人都是一条鱼，我们的人生，就是横渡大海 。”117岁的老人椿曾无数次地重复过这句话。可是没有一个人信。
椿生活的地方掌管着人间规律。那里刚成年的人都要化作红海豚去海上七天，体验人间。可椿不小心被网网住了。一个素不相识的男孩用自己的性命救回了椿。椿偷偷去灵婆那儿，用一半的寿命换回了男孩的灵魂——不详之物——鱼，并取名叫“鲲”。在鲲长大的过程中，椿的朋友湫悄悄用自己的命赎回了椿的寿命。鲲引发了洪水，人们都在逃命。椿化作了海棠树，救出了人们。最后，灵婆遵守对湫的承诺，救回了椿，并把她送往人间。
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其千里也。《庄子》中的一句话，引出了这个凄美的故事。椿希望把鱼养大，通过此赎罪，换回一条人命。可是最后，她发现她对自私，害死了千万生命。她无法挽回局势，挽回这些人命，弥补自己犯的错。她只能死，化作一棵海棠树，伴在爷爷身边，长出千枝万桠，救回人们。
更让人感叹的是湫对椿的爱。动画里，当他得知椿会死时的绝望表现得淋漓尽致;当他准备用自己换回椿的坚定与毫不犹豫丝毫不减得显现出来。湫的爱，是无私的，是可以包容一切的。为了椿，他可以去冒险，去顶替椿，帮她赎罪。这种爱，可歌可泣。
《大鱼海棠》既是一部绝美的精致动画，又是一部令人引发深思的巨作。值得一看!
大鱼海棠观后感模板【篇7】
周一，我们去九方中影看了一部新出的电影，名叫《大鱼海棠》，受到了很大的启发。
电影的主人公椿在人间游历时，因法力失效而遇到危险，幸好被人救了，但救她的人却因为救她而淹死了。为了报恩，椿到灵婆那里用自己的一半寿命，换回了救命恩人的灵魂——鲲，历尽艰险把它养大，并最终在她的朋友湫的帮助下回到了人间。
电影中的人物给我留下了极其深刻的印象，有慈祥的丿，有乐于奉献的湫，也有善良的椿奶奶凤凰……但留给我最深印象的还是坚持不懈的椿，哪怕面对可能给族人的灾难、族人强烈的反对和前途未知的种种困难，她从来没有动摇自己的理想和信念，始终坚持不懈，始终没有放弃，最终成功实现了自己的目标。
和电影里的椿相比，我还有很多地方应该向她学习。有段时间我非常喜欢拼积木，曾经买了一个拼风车的积木——很难拼的那种。一开始，我照着说明书上所讲的步骤来拼，可是说明书很“乱”，也很“难”看懂。
才看了一点点，我就嫌麻烦，把说明书扔一边，走起了终南捷径——直接拿着封面上图片开始拼。一开始还算顺利，等拼到一大半时，剩下的那点却怎么拼不上去。等回过头来想起说明书，却发现说明书上说得好像也不是很明白。拼拼看看，看看拼拼，折腾了几下，我就偷懒了，想等爸爸回来再教我。后来，爸爸一直没有空，自己也曾想过继续拼下去，可却总是“没有时间”。就这样，那个风车到现在还是半成品。
无论是电影中椿的故事，还是现实中我自己拼风车的故事，无一不在告诉我们：只有坚持，才会成功！没有坚持，一切都可能是一场空！
大鱼海棠观后感模板【篇8】
《大鱼海棠》，好电影的新希望？虽然多少有些用力过猛，要说的话太多。好吧，主题其实就是“年轻人，勇敢一点！”
外出巡游要赶在第七天归来的别的生灵“椿”被困人类渔网，一面之缘的人类‘’哥哥‘’风雨之夜为了救她失去了生命。内心难安的'椿用一半寿命寻求灵婆的救助，灵婆告诉她其实做过的就做过了，欠下的就欠下了，还不清也赎不回的。
椿不管，带着鲲的魂灵回家小心供养。湫爱椿的一切：她的美，她的快乐，她的悲伤，她的狼狈不堪……他没有想到一个失去生命的人类鲲的出现会改变他的一切……命中注定吗？
勇敢的年轻姑娘椿为了自己的“小爱”差点葬送了全族人的未来……湫舍生送走心爱的椿去她能够得到幸福的人世间化作风化作雨守望他和她的真心。化作海棠的爷爷你为什么竭尽全力支持你那个胆大妄为做 危险事情的孙女？！化作凤凰的奶奶你是如何做到平静地陪伴爷爷浴火涅槃再背负着孙女舍身救护族人？！一成不变的规则总是要由勇敢的年轻人打破。以买卖人自居的灵婆你也被湫的勇敢付出震惊并感动了吗？
爱情本来无关物质比如房与车。人性本来无关冷暖只关善与恶。规律本来无关对与错只关由谁来打破……
电影《大鱼》观后感范文通用9篇
好的影视作品是能够带给人思考的。我们或许会获得新的感悟和见解，写观后感的过程也是记录自己观看时内心收获的过程，在写观后感作文过程中，纷繁杂乱的思维可以被很好地梳理。你想了解作品观后感该如何写吗？栏目小编特地为大家精心收集和整理了“电影《大鱼》观后感范文”，不妨参考一下。希望你喜欢！
电影《大鱼》观后感范文 篇1
有关大鱼海棠电影观后感篇1
《大鱼海棠》这部电影讲述了少女椿在十六岁时化作大鱼游历人间遇难，被男孩救下，却不小心害死了男孩。为了弥补自己的过错，用一半寿命换回了男孩的灵魂——一条小鱼，取名为鲲。在不被天命允许的情况下，椿与同伴湫经历重重困难，把鲲饲养长大，并送回人间。这是一部中国风的影片，在浩大的背景下有着许多神话人物，充满神秘玄幻的色彩。其中还引用了《庄子》中的“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也”，既引出了故事，又增强了文化底蕴。
椿是一个重情重义的少女，影片中写道“只要你的心是善良的，对错都是别人的事”，有时善意可能不被他人所理解，却可以成为坚定不移的决心，带领你披荆斩棘。影片中的背景很大，有生死观念，偿还因果，其中有一句话令人印象深刻“守望轮回，爱苦别离。生命轮回本就是一场奇迹”，在生命的旅途中，身边的人、身边的事都值得我们留念和珍惜，因为遇见本就是一场缘分，生命本就是一种奇迹。抓住自己想要的，珍惜时间，追求守护所有美好的事物，关心爱护身边的善意，生命就能更加愉悦和美好。
在影片中，鲲，椿，湫相互守护，帮助，用勇气与智慧克服困难，虽经历生死，但最后依然安好如初，都获得了各自的成长经历，经历磨炼后变得更加成熟。大鱼与海棠更是象征在大自然之间的和谐相处，椿去湫来，海棠花开。愿他们历经种种，回头看时：风雨满院，海棠仍香。
有关大鱼海棠电影观后感篇2
今天，我们在金笔作文学校的带领下观看了一部感人肺腑的电影——《大鱼海棠》!
这部电影主要讲了这样一个故事：在一个星球的成人礼上，刚满16岁的椿化成鱼去人间巡礼，而椿不惜用自己的一半寿命甚至整个生命去和灵婆做交易，去救一个为了救她而死去的人类男孩，而深爱着椿的湫用自己的生命换回了椿的生命。
然而，这部电影里最让我感动的是这一部分：湫得知椿牺牲自己一半寿命去救那个人类男孩鲲时，他十分地难过，他不想让自己深爱的人就这么牺牲，于是奉献了自己的整个生命来换来椿的生命。我被湫舍己为人的精神感动了。
当然，像湫这样舍己为人的人还有很多：哈尔威船长在轮船出事时，为了让整个船的游客都安全地逃出，牺牲了自己，和轮船一起沉入了海底。虽然哈尔威船长已经牺牲了，但他的精神永远活在人们的心中!
奉献别人，照亮自己!奉献会让社会更加美好——愿你我携手同行，发扬奉献精神!
有关大鱼海棠电影观后感篇3
这个故事主要讲述了椿一生经历过的事情，椿总结自己的经历时说：“我们是谁，我们从哪里来，又要到哪里去，所有活着的人都是海里的一条巨大的鱼，我们的生命就像横越大海……”
让我最震撼的就是鲲的前身(勇敢的少年)不顾自己的生命危险，跳进海里去救椿，椿那时只是一条红色的海豚，少年还要去救她。在观看了这段情节后，我懂得了对待生命要有慈悲心，其实每个人的心灵本来是善良的，只是为了满足欲望的贪婪，才会残忍地伤害生命，才会对待生命凶狠、不留情，我一定要慈悲地对待每一条鲜活的生命。
椿为报答鲲的救命之恩，宁可舍弃自己的寿命，这让我懂得了滴水之恩，当涌泉相报。还有爷爷为了满足椿救秋的强烈愿望，而用自己生命最后的余光换回了秋的生命，临终对椿说道：“我知道你在做一件很危险的事，所有的人都反对你，只要你的心是善良的，对错都是别人的事，照着自己的心意走，不要管别人怎么说。”秋又因为对椿的爱，在和“灵婆”的对话中说道：“人如果不快乐，活得再久又有什么用呢?”直到他为了帮助椿和鲲返回人间而献出自己年轻的生命。这让我明白了人的生命就是因为这些无私的爱而显示出他的高贵。
有关大鱼海棠电影观后感篇4
“相信我，我们一定会再见的，我会化作人间的风雨陪伴在你身边!” ——题记
这一句出自电影《大鱼海棠》中的“湫”说的话。这一句话最令我感受深刻。
这一句话包涵了种种复杂的情绪，有解脱，有祝福，更有许多的爱意……湫的一生是坎坷的，又是幸福的。
当他听说椿用自己的一半寿命换回鲲时，他心里十分着急、伤心，毫不犹豫地用自己整个寿命来换取了椿的生命。他说过这样的一句话：“如果活着不快乐，活这么久有什么用呢?”我被这句话震撼了，看着他那坚定的眼神，我的心弦忍不住跳动了。
仔细回忆着湫说过的每一句话，每一个动作，再次回忆电影片尾。湫，他是一种伟大的人，不惜放掉一切也要给椿幸福。在现实生活中有几个人能像湫一样?这样的人少之又少。这种无私的爱，这种燃烧自己照亮别人的爱，何不令我们感动?
湫，一位无私的人。他是我们的榜样。湫，一位可敬的英雄。“我会化作人间的风雨陪伴在你身边!”这句话改变了我，感染了我，我渐渐地陷入了沉思。
有关大鱼海棠电影观后感篇5
“北冥有鱼，其名为鲲”，这个在《庄子》梦里不愿醒来的导演，就是梁旋和张春，是他们让《大鱼海棠》化蝶起舞。
倒流回最初的相遇，我们在2004年看到一部7分钟的flash短片《大鱼海棠》，一经发布，它就引起了轰动，这就是《大鱼海棠》的前身。
《大鱼海棠》被法国蓬皮杜当代艺术中心收录，并赞誉道：“最杰出的艺术品之一”。导演梁旋和张春一直拥有一个瑰丽的梦，于是两位学霸从清华退学，创立了彼岸天动画公司。虽然该flash短片获得多项动画大奖，但是由于经费不足不得不停止制作。“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”关于梦想两人从不知放弃。12年后，从“风华正茂;书生意气，挥斥方遒。”的青年人变成了“风情张日，霜气横秋。”的中年人，但最初的梦想还没改变，《大鱼海棠》仍旧仙灵、活气。实现梦想，《大鱼海棠》赴12年之约，人生又有多少个12年可以用来等待，影片终于7月8日上映，好的东西是值得被期盼的。
电影《大鱼》观后感范文 篇2
生命之所以存在，是为了有自己的价值。无拘无束的生命才是壮观的，让人为之激荡。
——题记
“有的鱼是永远都关不住的，因为他们属于天空。”生命也拥有着自己的自由，你可以随意的去支配它，但你无法限制它的自由。所有人为了自己而生活，可是你又曾想过?你活着是为了什么，不就是那属于你自己的自由?
就像电影中的鲲去救椿献出生命，椿回报鲲而献出自己，湫又为了椿奉献生命，他们一个个，都在追寻心中的自由，找到生命的价值。在他们心中，将他人的快乐认为是自己的快乐，而失去了快乐的生命又怎么叫做生命呢?
奉献是他们所行使的生命的自由，可是椿对于自由的挥霍，难道不是一种任性?她在救助鲲的同时却又给其他人招来了灾难——大水从天而降，淹没了陆地上的一切。纵然她那已逝去的爷爷依然鼓励着她，替她消灾挡难，让她坚定按照自己的意念走下去，却依然抵挡不住灾难对他人的沉重打击。她也因此而明白，对一个人的奉献并不是一件自由的事，而是一种自私。于是她做出了最后的真正的牺牲，挽救她生活的世界。
“其实，我们每个人都是一条鱼，我们的人生，就是横渡大海”117岁的老人椿曾无数次地重复过这句话。可是没有一个人信。
椿生活的地方掌管着人间规律。那里刚成年的人都要化作红海豚去海上七天，体验人间。可椿不小心被网网住了。一个素不相识的男孩用自己的性命救回了椿。椿偷偷去灵婆那儿，用一半的寿命换回了男孩的灵魂——不详之物——鱼，并取名叫“鲲”。在鲲长大的过程中，椿的朋友湫悄悄用自己的命赎回了椿的寿命。鲲引发了洪水，人们都在逃命。椿化作了海棠树，救出了人们。最后，灵婆遵守对湫的承诺，救回了椿，并把她送往人间。
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其千里也。《庄子》中的一句话，引出了这个凄美的故事。椿希望把鱼养大，通过此赎罪，换回一条人命。可是最后，她发现她对自私，害死了千万生命。她无法挽回局势，挽回这些人命，弥补自己犯的错。她只能死，化作一棵海棠树，伴在爷爷身边，长出千枝万桠，救回人们。
更让人感叹的是湫对椿的爱。动画里，当他得知椿会死时的绝望表现得淋漓尽致;当他准备用自己换回椿的坚定与毫不犹豫丝毫不减得显现出来。湫的爱，是无私的，是可以包容一切的。为了椿，他可以去冒险，去顶替椿，帮她赎罪。这种爱，可歌可泣。
《大鱼海棠》既是一部绝美的精致动画，又是一部令人引发深思的巨作。值得一看!
电影《大鱼》观后感范文 篇3
电影大鱼海棠观后感1
今天头一次看了《大鱼海棠》的电影，感觉它更多的是一种意识流，很感动于国产动画片竟然能有这样新意的题材，也很感动于他们之间的深情。
我认为完全没有必要把它理解为三角恋。它是单纯的爱：你有恩于我，我加倍爱你，我不想看到你受伤。我要尽我所能好好保护你。
这部影片特别能引起我的共鸣，这些年尤其20xx年我生病以后这几年不少人都在帮我，我能感到这不是一种以善易善的利益交换。而是他们单纯地希望我好，很感动于他们这种发自心底的无私与善良。让我更加坚定地去坚守内心的单纯，发自内心地去回馈他们，并去传递爱给需要的人。
近年来也许因为社会压力太大，他们中的好几位也都纷纷生病，而且还都不是那种很容易好的病，我很想帮他们，但是好像也帮不太上忙，但是我想让他们感受到人世的温情，既然你们费心费力救我帮我，你们有困难的时候我怎么会在旁边袖手旁观。甚至我真的愿意用我的一切包括生命回报你们。就像影片中椿对鲲那样，虽然这样的救人方式很难用数学量化值或不值，但是也许对于椿，只有这样才能心安，只有这样才不负此生。
影片的结局终是一个比较完满的结局，这也印证了中国传统哲学中的天人感应，因果与轮回。这些年以来我虽不知是否有轮回，但却越来越相信，很多事情老天爷如此安排必有它的深意，我常常在夜里独自揣摩许多事情背后的内涵，却不得不承认世间万事千丝万缕的联系我还看不透，于是更需要对生命心怀敬畏，对上天心怀敬畏与赤诚。
最后我想说：请珍爱此生吧。因为就算有轮回也是漫长艰辛甚至未必如愿以偿的一件事。生命是奇妙的，正因为它的奇妙我们没有理由亵渎它。
昨天晚上看了国产动漫《大鱼海棠》。
《大鱼》体现了浓浓的.中国风。这个画面显得大气极了。我不明白这部国产剧为什么会脍炙人口却评分并不高。是他老套的剧情吗?是的。但即使这样我也是觉得不错的。
如果椿没有跟着鲲，鲲就不会死。如果鲲没有死，椿就不会去求灵婆，交换了一半寿命。那湫就不会用自己全部寿命去保护椿。如果椿没有带回鲲爷爷不会死，村子不会毁，湫也不会死。
经典的男二付出一切最后只换来一句：你真好。湫却无悔他说：如果不快乐那活着又有什么意义。他说：我从小什么都不怕可最怕你(椿)受苦。他说：我会化作人间的风雨陪着你。
是啊。灵婆说：你以为你接受的是谁的爱?你接受的是一个天神的爱。他将背叛所有的神灵去爱你。替你忍受所以痛苦。给你带来快乐。如此的湫。
可我印象中椿只对鲲说过：从认识你到与你姓名相连我从未后悔。
果然青梅竹马抵不过一见钟情。
洪水来的那一刻我忽然明白了一开始灵婆说的那句话：你遇见一个人，犯了一个错，你想弥补想还清，到最后才发现你根本无力回天，犯下的错永远无法弥补，我们永远无法还清欠下的……椿不惜牺牲村子自己一半的寿命都要报答鲲的救命之恩。可是湫呢?湫也救了椿，椿用什么还?爷爷是明白这一切的，他对椿说：只要心是善良的，对错都是别人的。
椿会后悔吗?我想是不会的吧。我只想在人间风起时让椿记起：有个白发少年曾想在一个星空灿烂的夜里紧紧的抱住你。
椿去湫来，海棠花开。你是否已化作风雨，穿越时光来到这里。
短短一生，我们最终都会失去，你不妨大胆一些，爱一个人，攀一座山，追一个梦……
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。
《大鱼海棠》是一部耐人回味的国漫电影，以庄子的《逍遥游》为背景，融入大量中国元素，“数百年以前的一对夫妻为自己的子孙建造了一栋围楼，围楼既是族人的家，也是他们的堡垒，既是归宿，也是枷锁。”这个概念庞大啊，不仅是一个家族的命题，还是一个归宿和枷锁这样的矛盾命题，讲述了住在神之围楼的女孩椿，成年礼来到了人间，误闯入鱼网。人间一位男孩因为救了她却丧失了生命。椿向灵婆用半条生命换回男孩的灵魂——小鱼，椿与一直喜欢她的竹马——湫一起渡过难关，将小鱼锟养成大鱼，却无意引起灾害。椿舍身化作海棠树救了人们。湫为了救椿的灵魂，他化作人间的风，将椿与鲲送回人间的世界，湫最终成了灵婆的继承人。
短短的一部电影蕴含了深深的人生道理。
当椿去赎回鲲的灵魂时，灵婆要她用自已的生命来兑换。灵婆说，自已的错误就应付出代价。如果我们做错了，不愿面对，不愿承担，它将化作们们内心一道永远的伤痕。
生命的旅途往复不息，正处青年的我们应大胆地奔跑，大胆地挑战，像椿的爷爷所说的，做一件事就坚定地去完成它，对错都是别人的事，生与死是自然规律，我们无力改变，更应在变幻莫测的生命旅途中做自已想做的事，尝试新的生活方式，追逐自已的梦想，珍惜生命，珍惜每个相遇的人。
上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。
《大鱼海棠》场景色彩浓郁，也沉着，是一个以生命为主题的故事，通过中国古代风俗，叙述中华民族对生命的见解，鼓励着青年们为生命为梦想奋斗。
很久之后我们才知道，我们都曾来自大海，也最终回归到大海。
我一直记着灵婆说过“你遇见一个人，犯了个错，你想弥补还清，到最后才发现你根本无力回天，犯下的罪永远无法弥补，我们永远无法还清犯下的。”
一个人难免会犯下错，这些错或许可以用一句道歉来弥补。而有的可能只有在心里一遍又一遍地哀求着，苦苦地祈祷着能得到原谅。
湫对椿付出了太多，包括了他的生命。炙热的爱与水却丝毫不相容。他的爱，他的神明的爱是无私的，他自愿地，不惜一切地给予了椿。而椿却怀抱着对鲲的愧疚，日思夜想着让人类的鲲能活过来，能回到那个人类世界，能原谅她。
椿把所有的精力和时间都放在了鲲的身上，而湫因为对椿炙热的爱，一遍又一遍地侵蚀自己来换取椿的生命。
那是一个多么伟大的湫啊。
除此之外，影片中的鼠婆在我看来，她是一个富有理想和追求的人。她希望自己能够脱离这个鬼地方，去往人间仙境。她向往美好，追求美好，何乐而不为呢?
如今，总有那么一些人只要遇到了一点点的困难，就自甘堕落。甚至没有了前进的勇气，想走捷径，想离开这个糟糕的世界。我不认为他们有多失败，但是他们竟然连站起来的勇气也没有了，这是很可悲的。
有时候，当你环顾四周，你会发现你的周围都是美好的，积极的，乐观的，自信的……
这部国漫，导演寻思了十年有余。上映的时候，有那么一部分人说，剧情太乱了，看都看不懂。而有的人，他们抽泣着，他们感慨这部国漫拍出了精髓。
就像这世上没有两片完全相同的树叶一样，我们每个人对事物的看法和见解也会各尽不同。因为我们来自不同的海洋，我们的水域和温度都是不一样的。你不懂我，也是情有可原，就像湫不懂为什么椿要救鲲。
黄昏，海风吹拂，捕鱼的船也渐渐地上了岸。夕阳下那最后一抹酡红跃入了水里。耳畔，传来了鲸鸣。“走吧，回家了”。
电影《大鱼》观后感范文 篇4
安逸的鞭炮开起火树，墨书着“国泰民安”的大红灯笼高挂，引来了年兽的'獠牙。摇篮里的噩梦、危楼上的笑话，从衣不蔽体的妄想走向摩登的现实。
我们仍未战胜自然，却先行做起了奴役自然的美梦。如今美梦已然惊醒，但这不可怕。可怕的是惊醒后翻一翻身，又沉沉地睡去了。千万莫要因为杂草丛里躺着舒服而忘了现实。
我们当然要战胜自然。防震、治洪、抗疫，人民的生命安全才是至上的，此时我们与自然被迫对立。但我们绝不能奴役自然。非典、新冠、埃博拉，我们在主动与自然对立。而事实上，我们与自然就像大脑之余我们自己——大脑不能脱离人体而生存，人也不能脱离自然。我们改善自然，而自然又反过来改善我们自己——这是共生的关系。
翻开我们自己的历史看看，那盛极一时的古巴比伦和罗马帝国，不都在历史发展不息的车轮前被碾作粉末了吗？西伯利亚冻土上的阴云，不也被俄历十月的枪声击散了吗？
每个生命都有其生活的尊严和权利，不分种族与形态，那些压迫与剥削的，终将被历史的新陈代谢所淘汰；那些包容与博爱的，终将取代一切的剥削和压迫！
曾有都市，大江穿之；有兽躏之，钢铁白衣。
曾有都市，两河夹之；有兽躏之，钢铁蓝盔。
期期艾艾，不能言泣；唯愿白鸽，共衔榄枝。
电影《大鱼》观后感范文 篇5
伴着父亲爱德华传奇一生的呈现，那125分钟飞速逝去。曾几何时，回想——我们不断追寻的，究竟是怎么样的生活？有人说，《大鱼》就是奇幻版的《阿甘正传》，我不这么想。如果说《阿甘》讲述了一个残疾人对命运不公的反抗，那么《大鱼》则展现了一个正常人对生活的思考。
爱德华的传奇形象不断叩问我的心灵。如果是我，我敢于从女巫那得知自己的死法吗？如果是我，我会离开那美妙得犹如幻境的幽灵镇吗？如果是我，我会不屑一顾地去追求心爱的女孩吗？也许，多元即是美吧！
影片中，父子关系的演绎也未尝不令人潸然泪下。孩童时期，儿子在父亲传奇故事的熏陶下长大，成年后却再也忍耐不了父亲接二连三的叙述，那奇幻故事在他眼中也变得如此不堪，虚假，最终甚至离开了父母生活。之后父亲得病了，儿子便决定去了解父亲的真实一生。随着对真相的逐渐了解，他理解了父亲为何受人尊重以及他的故事为何如此受周围欢迎。
临终那一刻，儿子用最深情的爱完成了父亲的遗愿，帮父亲讲完人生故事的结局。在他遇到的所有亲人和朋友的祝福与见证下，爱德华把父亲抱到了湖中央，演化为那条永远不会被抓到的大鱼，自由地游向远方。
我想，他已真的成为了那条大鱼......
相比较《大鱼奇缘》、《大鱼当道》，我更喜欢《BIGFISH》的直译《大鱼》，也许正是《大鱼》塑造了故事情节，又或者说，正是那传奇的故事情节成就了《大鱼》这部影片。
“关于你出生的故事，你是愿意听到你父亲在外地无法赶来，还是愿意听到你父亲为了用戒指帮你钓到一只大鱼而错过了。”正如医生所说，亲人间本就不存在是非对错。世间种种判断，最明智的方法就是不去做判断。也许你知道了真相，却失去了那幻彩的想象。那些塑造奇幻的人，我们要学会尊重和理解，因为爱......
在葬礼上，父亲故事中的人物悉数出现。马戏团团长并不是狼人；巨人卡尔并没有那么高大；双生人其实也不共生。但这又有什么关系呢？在影片结尾，孙子依旧在讲述“大鱼”的故事，在泳池中，一条大鱼无声游荡......这便是最好的结局吧！
电影《大鱼》观后感范文 篇6
不要被安逸幸福所羁绊，做一条谁也抓不住的大鱼，在困难的道路上寻找人生的真谛。电影中的Edward认为他自己就像一条大鱼，虽然生于一片小小的水潭，但是渴望着更辽阔的水域。当Edward知道巨人觉得他太大了时，他说，也许是这小镇太小了，满足不了巨人庞大的身躯，也满足不了他的雄心壮志。于是Edward和巨人一起背上行囊离开了生活多年的小镇。当他们走到一个交叉口时，Edward选择了走充满危险的那条路。他不顾一切地往前冲，到达了一个叫Spectre的与世隔绝的安逸幸福的小镇，但Edward最终选择离开小镇。尽管小镇上的生活如此美好，它只是一个中途站，Edward不会停在这里，他需要一片更辽阔的水域。
不要被死亡的恐惧阻挡前行的道路。在电影中Edward从一个巫婆那里知道了自己会以什么方式死去，所以他在后面无数危险中都不惧死亡。现实生活中明显不可能有知道自己在何时何地会以哪种死法死去的情况发生。然而这个情节的目的又是什么呢？我想它是想告诉我们人生固有一死。畏畏缩缩一生后会死，勇敢闯荡一番后会死。你要选择哪种方式来度过一生呢。
关于Edward对爱情的执着，也是本片中的亮点。Edward在马戏团表演时的人群中看到了Sandra，在那一刻，时间仿佛停止了跑动。世界在和Edward一起为Sandra的美丽而窒息。可是，当时间又开始运转时，它跑得太快，Edward只能惆怅地望着她的背影。但是，Edward对Sandra绝不轻易放弃。他接受了马戏团的工作，为的是每个月能从团长口中套出一句Sandra的事。有一天夜晚，Edward知道了团长的秘密，团长对他刮目相看，告诉了他Sandra的`具体信息。Edward欣喜若狂，却得知她已和自己厌烦的大块头订婚他再跌谷底，但他仍不气馁，他从不服输！他要让Sandra感受到自己对她无穷而热烈的爱！他对她进行猛烈的追求。遇到了大块头，Edward本能和他打上一架，但是为了爱和承诺，他被痛揍一顿也在所不惜。最终，Sandra怒于她男友的不耻行为，也被他所感动，接受了他的爱意。
热于助人，重情义，有责任心。Edward是个爱交际的人。他把自己的经历向每一个人讲述，很多生活的郁闷的人听到这些故事又振作起来。他更是个守信的人。当Edward即将离开Spectre时，八岁的Jenny让他向她许诺，以后还要再回来。Edward答应了，许多年以后，他的确回来了，见到了成年的Jenny，并且救了她的房子，拯救了那时已荒芜的小镇。
Edward的一生充满传奇，活的热血激情。希望在今后的日子里能找到属于自己的满腔热情。
电影《大鱼》观后感范文 篇7
在今天，我们把上次没看完的《大鱼》看完了。
一个故事有继续了：一个美丽的亲情童话。父亲爱德华年轻时，很爱给年幼的儿子讲自己的传奇经历，他自称在阿拉巴马旅行推销员时，经历过很多稀奇古怪的事情。他的儿子威尔并不相信，觉得是父亲在虚荣和浮夸，父子关系渐渐疏离。直到父亲得了癌症，不久于人世了，儿子决定回来，他面对病榻上的父亲时，父亲又开始说他早年的经历：他曾经为了离开小村庄去大城市闯荡，在途中遇到巫婆和巨人，还一起去了幽灵庄，再后来，认识了一个神奇的马戏团演员，一个亚洲艺人，一条怎么也抓不到的大鱼，还有怎样跟母亲一见钟情，直到现在这个样子……从父亲病弱的气息里，威尔仿佛领悟到以前从来没有过的感受，也许是父亲修饰的意味，但在他的心中，那些经历到生命的最后一刻仍是充满激情和想象，而父亲终于在儿子的理解和深爱下闭上眼睛，落入海中化成大鱼了。
这个故事记叙了一个人的坚持不懈的恒心，就一定能干大事。
电影《大鱼》观后感范文 篇8
电影大鱼海棠观后感
期待了十二年之久的国产动画《大鱼海棠》终于上映了，我知道这部影片上映之路是很不轻易。可是导演仍是让影片坚韧不拔的力争完美的呈现给观众面前。对于国产动画来说已经长短常不易了，前进如斯之大，真的是令人欣喜。一部好的作品，要专心去赏识，从画面气概，人物设定，故工作节，镜头说话等方面来看，从成片来看《大鱼海棠》的画面很是标致，细腻精彩、唯美如梦。我感觉这是一部经典之作。从幕后来看，他们建造大鱼真的不轻易，畴前期中期后期，配音配乐色调等等真的是很专心。也许是国人对国产动画已经有必然的诟病了，所以要求很高。我感觉专心建议是需要的，固然有些剧情跨度太快，但主要的是你专心体味，相信你就会看懂的。
灵感来历
影片的灵感来历有点梦幻，是梁旋的一个梦，创意源自《庄子·逍遥游》中的“北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也”，在此根本上构建了属于本身的怪异世界观；其故事雏形来历于导演的先后两个梦。片子还融合了很多来自古书《山海经》、《搜神记》与上古神话“女娲补天”等的传统元素，并基于这些元素打造了一个奇幻世界。影片发生的场景源自中国客家围楼（又称土楼），是真实的国产动画之作。
影片介绍
所有人类的魂灵都是海里一条庞大的鱼，出生的时辰从海的此岸出发，在路途中，有时相遇，有时分隔，死的时辰去到海的彼岸，之后酿成一条沉睡的小鱼，期待多年后的再次出发，这个路程永远不会竣事，生命来去不息。讲述的是栖身在“神之围楼”里的主人公一个名叫椿的女孩在十六岁生日那天，变作一条海豚到人世巡礼，被大海中的一张网困住，一小我类男孩因为救她而落入深海死去。为了报恩，为了让人类男孩新生，她需要在本身的世界里，历经各种坚苦与阻碍，帮忙身后男孩的魂灵——一条拇指那么大的小鱼，成长为一条比鲸更庞大的鱼并回归大海。
知恩报恩
为了救椿，人类男孩支出了生命，椿平安的返回到了本身的世界，可是心里记忆犹新救她的人类男孩，我们人类都知道，滴水之恩，当以涌泉相报。固然他们是两个世界的人，可是椿，掉臂及一切仍是要救这小我类男孩。有人说她自私，给家族带来了灾难，家族的人都恨她。可是最后她用生命拯救了家族同胞。鲲对椿的救助，椿对鲲的依恋，是一种天然与人的协调相依，也是一种心灵沟通。鲲救椿，是大爱表示。人对动物的一种关爱的理念。其实天然界一切都是平等的，若是没有人类的胡乱扑杀，动物们依旧会过的很欢愉。
恋爱亲情友情
有一种情不道破，是关于你我他之间的豪情，影片中固然没有揭示恋爱环节，可是看过的人都能大白暗恋椿的湫，可是椿的心里是感恩，一向放在人类男孩身上，良多人感觉椿和人类男孩应该发生爱恋，可是影片中没有塑造，也许是有倾向，可是可能会在第二部呈现吧，今朝还不知道有没有下部。湫对椿的爱是无偿的支出，是毫不勉强的帮忙，是彼此心灵的感应，既然选择了爱，就要朴拙的看待它，爱护保重它，在他（她）坚苦时予以撑持，失败时与以鼓动勉励。让我们看到了纷歧样的对峙，成全与守候。湫懂椿，椿懂人类男孩。很动人的相处，让我想到了一首歌：有一种爱就做罢休，可是又不是那么的悲惨和沧桑。
作为国产动画且布满中国元素的画风，让我们看到了中国动画的但愿，这部影片的上映之路固然坎坷，可是团队协作仍是很尽力的，归结于他们的不抛却，不丢弃理念。真心的感激导演和编剧给我们带来了如许一部经典之作，也许你看第一遍的时辰有点不疑问，不妨再看一遍。
电影《大鱼》观后感范文 篇9
我很少去影院看电影，尤其是在老家，就更少去看了。但这部《大鱼海棠》出来后，我一直都在找机会去影院看，即使现在网络上已有了影片资源。一来，我是听说这部电影耗时十二年才制作完成，十二年的心血不是几十块钱票价可以换回来的;二来，国产动漫发展不易，我想支持一下祖国事业;三来，这部电影名字取自《逍遥游》，场景、人设都颇有古风，很合我的口味。
看了电影简介和预告片后，我是准备好了纸巾去大哭一场的，神奇的是，到末了我的纸巾也没能派上用场，这对我这个泪点很低的人来说，颇为不易。事实上，我是掉了几滴眼泪的，但用手背擦一下就没了。这眼泪有点莫名其妙，因为我从头到尾都没有感受到那种震撼心灵的伤悲或者感动。
就动漫而言，画面精美、配音符合人设，这些都是基本要求。《大鱼海棠》这两点做的非常棒，我跟随着它的画面和配音，彷佛真的来到了它们的世界，天空和海洋美轮美奂，干净得让你不得不相信，这是世外桃源。剧中人物的配音也是绝佳，椿的沉稳执着，湫的嘻嘻哈哈，乃至灵婆的狡猾和善意，都能在配音中辨得一二。
如果把《大鱼海棠》当作一部世外桃源的宣传片来看，它无疑取得了巨大的成功。但是，这毕竟是一部电影啊!电影是要看剧情的。我实在不想说它是一部三角恋的爱情片。虽然电影中涉及了人性的单纯美好，民风的淳朴，自我牺牲精神等超乎爱情的东西，但是椿对鲲的守护，湫为椿的牺牲，实在很难摆脱爱情层面的束缚。
电影一开始，椿和湫去参加成人礼的时候，我猜到了湫喜欢椿。到了椿要去人间游历七天的时候，我猜到了她会爱上一个人类。椿的母亲在她临行前千叮咛万嘱咐，让她离人类远一点，这一次次的强调似乎就是在昭示，椿一定会遇到某个人类，爱上他，然后改变她的一生。诸如此类的地方还有很多，这部电影对我来说简直“一览无余”，甚至连人物的结局，都在我的设想之类，所以我的眼泪实在无处挥霍。
我想我可能真的被日本动漫和迪斯尼动漫洗脑了，或者说，我已经深受日本文化和欧美文化的影响了。最近读东野圭吾的小说较多，如《嫌疑人X的献身》《白夜行》《暗夜》等。欧美方面看美剧较多，如《绝望的主妇》《神盾局特工》等。我所看的这些影视或者文学作品，都有一个共同的特点，那就是我永远猜不到下一秒会发生什么，剧情的发展永远颠覆我的构想。很遗憾的是，我很爱看这类的作品。这也是我看完《大鱼海棠》后略感失望的原因之一。
无论如何，我依然相信国产动漫会越来越好。中国不缺好演员，不缺高品质影视制作团队，但是，中国的好编剧真的快成国宝了。剧本写不出来，就疯狂改写小说，一次次翻拍，一次次毁小说。同样是翻拍，我觉得法国的《香水》就比原著更有味道，更高了一个层次。中国影视翻拍后的口碑如何，看的是演员的魅力如何。
大鱼观后感
《大鱼》是一部来自美国的家庭奇幻冒险电影，由伊万麦克格雷格和阿尔伯特芬尼等主演，网友们对这部电影是如何评价的呢？下面就跟小编一起来看看吧！
《Big fish》是一部2003年出品的美国奇幻片，故事是由丹尼尔华勒斯（Daniel Wallace）于1998年出版的《大鱼老爸》（Big Fish）改编而成（）。由蒂姆伯顿执导，由伊万麦克格雷格、阿尔伯特芬尼和杰西卡兰格等联袂出演。
这部感人至深的电影，讲述了一对父子的内心世界。儿子威尔有一位喜欢喋喋不休的父亲爱德华，父亲总是一遍又一遍的和他讲述自己的早年奇遇，即使在儿子的婚礼上，他也依然没有顾及儿子的内心，在亲朋好友的面前喋喋不休的讲述关于大鱼吞掉他的戒指的故事，儿子威尔终于无法忍受，和父亲发生了争执，父子间冷战了3年之久，直到3年后母亲的一通电话，得知父亲得了癌症，将会不久离开人世时，威尔和怀孕的妻子踏上了回家探望父亲的路。
威尔始终不能理解父亲为什么执着于讲述他那夸张的故事，甚至很排斥，不相信故事的真实，觉得父亲是个不诚实的人。记得在医院，威尔和父亲的主治医生讲述关于威尔出生的一段对话。
医生说：你妈大约下午三点来到医院，是邻居载他来的，因为你爸去维恰市做生意了，你提早一周出生，但没有任何问题，生产很顺利，你爸很难过没能在场，但那时不时兴丈夫在产房陪产，所以他就算在家，也没什么差别，这就是你出生的真实故事，不是很有趣，对吧？如果让我选择是要真实版，还是里面大怪鱼加婚戒的夸张版，我可能会选择夸张版，但那只是我的选择。
那时的威尔还是希望选择真实的版本，因为我们很多时候都希望别人对我们诚实，我们不希望自己生活在虚幻，甚至虚假被蒙骗的世界里，尤其无法接受欺骗嘲弄自己的那个人是自己最敬仰最信任最爱护的人。
威尔在子夜的病房里陪着挂满氧气瓶的父亲，爱德华从沉睡中惊醒，睁大着眼睛，威尔紧张而又惊喜地询问着父亲是否要喝水，父亲摇着头对威尔说：告诉我，告诉我会发生什么，我是怎么死的 父亲希望威尔告诉他接下来会发生什么，他将会如何死去，威尔回想起了父亲讲的那些故事，在父亲临终的病榻边讲完了那条神秘的大鱼最终的结局。
这个深刻的画面，让我想到了传承，这是一部讲述伟大传承的故事。父与子，这本来就是一种传承与交接，父亲总是对我们循循善诱，告诉我们他们人生中的遭遇与经验，起初我们也都是不理解，嫌唠叨，但渐渐的当我们也身为人父、为人母时，我开始能对这种曾经的代沟有了新的体恤与感受。
最后威尔和父亲的隔阂终于解开了，在电影的最后，威尔说到：
你可曾听过一个笑话，因为听过太多次而忘记了它为何好笑？
但是，当你再听一次的时候，突然之间，它又变成全新的。
于是，你想起来你最初为什么喜欢上它。
我想，那是父亲最后的笑话。
父亲因为讲了那个故事太多次，以至于他也成为了故事。
就这样，在他身后，故事依然流传，他也就成为了不朽的传奇。
同样的父子之情，又让我想到了另外一部沁人肺腑，久久难以让人忘怀的电影《千里走单骑》。同样是彼此间因为误会不说话的父子，在儿子身患绝症离开人世的时刻，父亲为了给儿子录一段儿子喜欢的面具戏，不远万里从日本来到了中国的云南。几经周折的最后，儿子在离世之前还是原谅了父亲，便道出自己之所以喜欢面具戏是因为真正的人脸可以藏在面具之下来表演。
健一临终前给父亲的信上说：
我确实喜欢面具戏，那是因为我发现了隐藏在面具下的真正面孔，就是我自己其实，某个唱段对我并不重要，重要的是人应该摘下面具。
漂亮妈妈观后感范文600字(模板12篇)
不仅读书可以丰富人的阅历，看电影也同样可以。我们可以将心情写进观后感，让回忆得以留存。观后感没有对错，由每个人的思想决定。观后感是我们将自己观看作品之后的感受写成的范文。一篇优秀作品观后感怎么写呢？以下是读后感大全收集整理的“漂亮妈妈观后感范文”，或许你能从中找到需要的内容。
漂亮妈妈观后感范文 篇1
在看完漂亮妈妈这部影片之后，我真正发现什么叫做真正的母爱，也让我明白母爱是伟大的。
她是一位残疾孩子的母亲，她一点一点教这个孩子，自己的工作都可以不要也要陪这孩子。她多次带孩子去学校面试，想让他上学，却都没成功。
有一次，她的儿子被别人打了，因为她儿子听力有问题，带着助听器，结果他的助听器被打坏了不能在用了，可是他家经济困难，现在的钱根本买不起助听器，这让这位妈妈苦恼了很久。功夫不复有心人，终于她又买了一幅助听器。
看完了以后我感觉，这儿子也满可怜的。从小父母就离婚，家庭不富裕，又是个残疾儿童。
在学校面试时，老师不要他，在同学路过时，大家嘲笑他，可他依旧那么地坚强。
在这部电影中最让我感受深切的是：儿子很想上学，可是老师不肯入取，所以他不能去上学，可这反而增加他上学欲望，有一天他看见买校服的，决定让妈妈帮他买一件。妈妈帮她买了，他非常高兴，每天都穿着，有一天，他看见学校的同学出来玩，就去想和他们一起玩，结果一跑过去就遭到同学的一顿打骂，一个男孩扒下他身上的校服又脱下自己的说：“你看你的假校服，我们的校服有多大的区别。”全体同学大笑，而他哭丧着脸走了。我觉得这段讲诉了一个普通孩子对残疾儿童的歧视。
这部电影让我明白我已经很幸福了，能得到爸爸妈妈的爱、老师同学的关心也不用背负残疾儿童的称号，又有那么好的学习条件让我们学习，我们应该珍惜这机会，不要辜负父母的期望。
漂亮妈妈观后感范文 篇2
电影《漂亮妈妈》讲述的是一段母子之间的感人故事。一位单身的母亲带着一个聋哑的孩子——郑大艰难地生活着。郑大说话不清楚，为了让郑大能像正常孩子一样上学，漂亮妈妈仅仅教他讲一个最简单的故事——《乌鸦喝水》，就花了整整一年的时间。入学考试，郑大还是失败了。但是，在妈妈的眼中，自己的孩子与其他的孩子没有什么差别。她苦苦哀求校长收下郑大，可结果仍令她失望。妈妈并不灰心，她拼命工作，拼命挣钱，为了郑大买了一个新的助听器。她蹬着三轮车，载着郑大穿街走巷地去卖报纸，她顶着风雪，托着郑大去为别人做钟点工。
看着看着，感到一次又一次在我的心中涌动，泪水一次又一次模糊了我的视线。多么朴实的母亲，多么伟大的母爱啊！漂亮妈妈因为对儿子的爱，能将布满路途的荆棘看成是一片灿烂的玫瑰花，能从阴霾中看到阳光，能忍受一切的艰辛和屈辱。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”这首歌是天底下的所有孩子唱的，也是为所有的母亲唱的。电影中的郑大有这样一位朴实而伟大的母亲，而我们的生活中又有多少平凡而伟大的母亲啊！
清晨，妈妈总是在耳朵边轻声地叫我们的乳名，让我们从睡梦中醒来；黄昏，总是妈妈依着太阳，翘首盼望我们放学而归的身影。多少寒冬冷夜，妈妈千针万线地为我们编织毛衣；多少个盛夏酷暑，妈妈一遍又一遍地为我们扑蚊打扇。然而生活在甜蜜中的我们，总是那样理所当然地
享受着母亲的一切爱与呵护，从来不曾心存感激。
今天，我坐在银幕前泣不成声的时候，我的心里百感交集凝作一句流传的诗句：“谁言寸草心，报得三春晖。”
漂亮妈妈观后感范文 篇3
每一个母亲，都会因“爱”而为了自己的儿子献出一切。
《漂亮妈妈》中的母亲甚是沉重，作为两年前离婚的自己，儿子的200元抚养费只是她的精神支柱，他要面对的，是眼下和未来的困难。在遭人强婚时，她为了儿子才面不改色，夺走那强婚人预先要给他的钱，去给自己的儿子买了助听器。
儿子，就算再傻、再笨，唯一不会抛弃他的人，是母亲。因为那是她，一个母亲，弱小的身心经九死一生，过五关斩六将生下来的呀！为儿子母亲披荆斩棘，知难而进，唯一能打倒他们的，是儿子的出事。
《漂亮妈妈》中，其子之父郑沛东车祸而死后，儿子无法知道事实，而母亲据理力争的抚养费也灰飞烟灭。正是在此如此艰难之环境下，母子二人迎难而上，不畏艰险。
希望之花，已在温暖的阳光中掩映出耀眼的光芒。播撒下的温暖，已在守护花开。
生活依然继续，母子齐心协力，又熬过了一年，星移物转，日月如梭。就算是智力与听力极差，儿子依然充满信心的去考学。用自己的信心，编制童年梦；带着温暖、阳光与希望，奔向黎明！
漂亮妈妈观后感范文 篇4
今天下午，我和妈妈看了部电影，名字叫《漂亮妈妈》。
这部电影讲的是个妈妈的不幸遭遇，歌颂了伟大的母爱。这个妈妈有个又聋又哑的孩子叫郑大。郑大的爸爸和妈妈离婚了，后来又出车祸去世了。郑大想上学，没有考上，是因为他吐字不清。妈妈为了教他说话辞掉了工作，找了份送报的活儿，这样能带着郑大上班。妈妈边送报边教郑大说话，有时个字要教上半年多。
次妈妈去送报叫郑大看车，有个人路过顺手抽了张报，郑大看了看报又看了看那个人，急忙跟上去把报要了回来，妈妈夸他是好孩子。
妈妈为了给他买助听器，换了份又份的工作，她卖过书、做过钟点工……受尽了欺辱，好在郑大也懂事了。
看着影片中那幕幕感人的画面，我不禁想到了自己的妈妈，她每日里劳累而又快乐地工作着，而我却常给她添麻烦，不是撒娇不听话，就是撅嘴找别扭，自以为妈妈爱我是理所当然，从来没想过怎样体贴妈妈，现在我才真正体会到母爱的伟大，应该好好珍惜妈妈对我的那份深深的爱。
漂亮妈妈观后感范文 篇5
星期天下午，我和同学去电影院看电影，电影的名字叫《妈妈再爱我一次》。这部电影非常感人！看完电影我思绪万纷，久久不能平静！
这部电影讲的内容是：一个叫黄秋霞的姑娘和一个富家弟子相爱，因为他们地位悬殊，结果没结婚，却怀孕了。黄秋霞因为痛爱肚子里的孩子，最终生下了一个男孩，名叫小强。小强妈妈一个人一边上班，一边照料他，把他逐渐养大，期间他们所经历过的真是千辛万苦，受尽磨难！影片中有一个最感天恸地的情节是：小强发高烧，昏迷不清，医生认为很难治好！小强妈顶着黑暗，一步三叩头，从家里一直跪拜到神庙，头破血流替孩子祈福，小强最终转危为安！后来为了小强的前途，忍痛割爱把他送回亲爸那里接受优等教育！小强妈妈因思念孩子过度，不小心跌伤头部，导致神志不清！后来长大的小强在精神病院巧碰母亲，通过深情歌唱“世上只有妈妈好”这首歌，使妈妈清醒过来，他们终于幸福地团聚在一起！
看了这部电影，使我也想起了妈妈对我的疼爱，她辛辛苦苦把我逐渐养大，处处疼爱我。记得有一个寒冷的冬天夜晚，我发烧拉肚子，妈妈自已衣服都没穿齐，就把我送到医院去看病打针，一直熬到了清晨。还有一次我和妈妈在效外游玩，天突然下大雨，因为没带伞，妈妈把自已的外衣脱下给我遮挡雨水，她自已淋湿了全身！她为了我的身体健康，花了好多工资让我去练武！疼爱我的事还有很多很多……
看这部电影，妈妈的种种关爱，我懂得了一个道理：妈妈对我们孩子的爱是无私的，甚至在关键的时候可以用自已的生命来替换我们的生命。世上只有妈妈好，妈妈是世上最伟大的。
漂亮妈妈观后感范文 篇6
《漂亮妈妈》是老师今天组织我们在晚自习上看的，影片中的孙丽英是一个平凡而伟大的母亲。她的平凡在于她是一个孩子的母亲，她深深地爱着她的儿子;她的伟大在于她是一个失聪的孩子的母亲，而她依然深沉地爱着她那个并不正常的儿子，然而，一直以来，她都坚定地相信着自己的儿子是正常的，经过了无数次生活的历练，这位母亲也在慢慢地成长……
在夜街上追着离家出走的儿子，让他戴上助听器，郑大的拒绝令孙丽英痛打了儿子!郑大仍执着地大声追问“为什么要我戴助听器”孙丽英和儿子四目相对，终于艰难痛苦地向儿子承认：“因为你是聋的，你和别人不一样。”……终于，她承认了自己这一辈子都无法修复的“失败”。但是，正因为这个失败，她经历了许多一般母亲所不能体会的感受，孙丽英因磨难成为一个真正意义上的伟大的母亲。
由不健康、不快乐、不幸福和不成功所造成的磨难似乎是上帝的有意安排，他把这些苦难安排给人们，有些人能够战胜，因而获得了幸福和成功，而有些人将要终身“享受”那些困难,直到生命的最后一刻。小学教师方子品的出现让孙丽英看到一线光明，而孙丽英母子长久封闭生活的习癖又使她渐渐疏远了这一关系。女友大贺为孙丽英所做的无私援助令孙丽英感慨万千，喃喃道出：“你要是个男的就好了”……
一年年过去，孙丽英勇敢地直面不想承认的现实，勇敢地和儿子一齐逾越了生命的又一道坎……
以上是这部电影的梗概。
看完后，我百感交集，或许在我成长与学习的路上也有许多坎坷，但我应该努力去克服它们。大概每个人都是这样成长起来的吧!
漂亮妈妈观后感范文 篇7
今天，我看了《漂亮妈妈》这部电影，电影讲述的是母亲孙丽英为了让天生耳聋的儿子郑大买到助听器，为了让他能够上学，为了让他过上与正常人一样的生活，她历尽了千辛万苦。
我印象中最深刻的就是郑大因为被朋友们嘲笑，不肯戴上妈妈为他买的助听器，他伤心地跑出了家门，妈妈太生气了，还打了他。郑大站在妈妈面前，生气地大声说：“为什么只有我戴助听器?”他妈妈愣住了，大声说：“因为，你是聋的，你和别人不一样。”郑大伤心地哭了。妈妈竭力地安慰他说：“没关系，只要你好好读书，总有一天，我们会和别人一样的。”
看到这里，我的心久久不能平静，和郑大相比，我的条件比他好多了，可我还不知足。惭愧啊!
古人孟郊游子吟中说的好，“谁言寸草心，报得三春晖!”，母亲对自己的恩情，子女永远都报答不完。世上总有一个人会真心地为自己好，总有一种爱是无私、不求回报的，这个人就是母亲，这种爱就是母爱。
漂亮妈妈观后感范文 篇8
周末，我观看了一部经典的老电影《漂亮妈妈》。看完以后，我陷入了沉思，也许真的要做些什么了。
这部电影讲了与丈夫郑佩东离婚的孙丽英，独自照顾失聪的儿子郑大，教他说话，教他读书……在一年级新生入学考试中，因为说话不清，郑大没有考上。在一次打架中，一只耳朵的助听器碎了。为了给儿子买对他们来说价格不菲的助听器，孙丽英辞去稳定的工作，带着郑大四处奔忙，无照摆地摊买书被查后，给别人做钟点工，送报纸，历经千辛万苦，终于为郑大买到了助听器……
“花，发，花，发，花，花……”，光这一个“花”字，孙丽英用了半年的时间才教会了郑大。她不烦吗？烦；在唯一能依靠的男人前夫郑佩东因车祸去世后，孙丽英还微笑着向郑大解释“死”的概念。她不伤心吗？伤心；在下着鹅毛大雪的冬天，她仍蹬着三轮车去送报纸。他不累吗？累……那孙丽英问什么还受那样的苦呢？都是为了孩子！
望着屏幕上孙丽英蹬着三轮车远去的身影，我越看越眼熟，柔弱而坚强，那不就是妈妈的身影吗？每天我还在温暖的被窝里的时候，妈妈就起床做饭，有时我睡了，妈妈还洗衣拖地，她所做的一切都是为了我，为了这个家啊！平时妈妈爱漂亮但非常节约，有时看到漂亮衣服，一问价格便舍不得买，但是为我买书妈妈从不吝啬，我家三个书橱满满全是书籍，枕头边、沙发上、书桌上到处都有书，“读一本好书就是和高尚的人对话”，“保剑锋自磨砺出”，妈妈说让我在读书中，磨砺成一个高尚的人！妈妈每天都辛苦、勤奋的工作，有时工作到深夜，甚至凌晨，妈妈说要给我做个好榜样，养成今日事今日毕，敬业乐业的好习惯，认真对待自己的学习和生活，对自己负责，对他人负责……我看在眼里，记在心里。
乌鸦反哺，羔羊跪乳。我要做些什么呢？感恩父母，帮他们做一些自己力所能及的事情。感恩的心，从现在做起！
漂亮妈妈观后感范文 篇9
我观看了影片《漂亮妈妈》，它使我明白了什么是真正的母爱， 更让我深刻体会到母爱是伟大的。
影片讲述的是一个妈妈生了名叫郑大的孩子，可是那个孩子是个聋儿，郑大妈妈为了让郑大上学，用了一年时间到处打工赚钱。
我认为这个故事非常感人，我觉得片子中的妈妈很坚强，她一直在为郑大努力着，为了他能上所普通的小学，她费尽了心思，她从早到晚教郑大说话，可是，当他在学校面试的时候，还是没有通过，被校长拒绝了。在她下岗以后，就跟着朋友去卖书，可是，书都被工商局的拿走了。所以她只好又找了一份钟点工的工作，也好多陪陪郑大，谁知，郑大的爸爸又在这时出车祸，去世了。
看了这部电影后，我的心里有种说不出的滋味，因为他们母子俩实在太艰难了，这个妈妈真是太辛苦了。一边为郑大不停地工作着，一边还要教郑大地学习说话。而身有残疾的郑大也在母亲的关怀中顽强的成长着，他勤奋学习，终于取得了优异的成绩。我佩服他坚强的毅力和顽强的生命力。是啊，天下所有的妈妈对孩子的爱都是一样的。我以后一定会孝敬妈妈，做个孝顺的孩子的。
母爱是伟大的，“谁言寸草心，报得三春晖”。让我们珍惜母爱，用我们的寸草之心，去报答母亲的三春之晖吧!
漂亮妈妈观后感范文 篇10
我们今天观看的影片是《漂亮妈妈》，影片的主人公叫做孙丽英，她有个儿子叫郑大，他和别的孩子不同，是个聋儿。
在每个妈妈眼里，自己的孩子都是最棒的。可是郑大的聋却是天生的。俗话说，“十聋九哑”，为了郑大和正常孩子样开口说话，上正常的学校，漂亮妈妈直努力地教郑大说话。为了给郑大戴上助听器，漂亮妈妈直努力地工作着。郑大看到妈妈这么辛苦，他也努力地学说话，努力成为名正常孩子。
影片很感人，其中有段非常感人：漂亮妈妈辛辛苦苦挣钱买来的助听器郑大不愿意戴，妈妈打了他，妈妈哭了，“郑大，你被人欺负了，就朝妈妈发脾气，妈妈被人欺负了，向谁发脾气?”郑大也哭了：“妈妈，我戴，我戴。”我也哭了。我想到了我的妈妈。妈妈总是早早地起床为我们准备早饭。下班后又急忙来学校接我去游泳，随后赶回家烧晚饭...日复日，年复年，妈妈都是这么忙碌着，辛劳着。记得有次，我生病，家里没有药了，妈妈跑了好几家药店才买到需要的药，我看到妈妈的脸上全是汗。看到吃了药后好多了的我，妈妈才长长地输了口气。我很感动。
知道吗，这世界上母爱是最伟大的！让我们好好学习，好好成长，报答妈妈的“三春晖’。妈妈，我爱你！
漂亮妈妈观后感范文 篇11
学校让我们看电影，《漂亮妈妈》。我非常地佩服电影里的这位妈妈。
这天下午，老师让我们看《漂亮妈妈》这个电影。我一开始还 没什么兴致看，可后来，我越看越佩服这位妈妈。这位妈妈有个儿子，叫郑大，是个聋子，他需要助听器才能听清楚外面的声音。郑大的妈妈是在工厂工作，爸爸是司机，他们家并不宽裕。郑大的语音发音是妈妈教出来的，但妈妈这个工作没有足够的时间来教孩子。郑大和妈妈出去玩时，一些小孩总说他是聋子，还 嘲笑他，但妈妈总是帮他摆平。过了几天，爸爸出车祸死了，妈妈很伤心，晚上一直在哭着，郑大却不知道。有一次，妈妈拿来两只虾，说:“郑大，这只虾是死的，这只是活的，懂吗?”郑大一直说虾红了。“郑大，你爸爸已经死了。”郑大不知道什么意思，就一直说爸爸红了。妈妈很伤心，又哭了。过了几年，郑大上了一所小学。妈妈说，你今年考不好，明年考，明年考不好，后年考，知道吗?郑大点点头。
这位妈妈真伟大，她并没有说孩子一定要考几分，考好来，而是要求儿子尽力就好。我觉得这位母亲真的很伟大，为了孩子不惜一切代价!
漂亮妈妈观后感范文 篇12
昨天，学校组织我们观看了《漂亮妈妈》这部影片，看完之后使我感触很深！
这部影片中的妈妈孙丽英很坚强，一直为她的儿子郑大付出，为了能让郑大上学，她费尽心思，可学校却因为郑大在语言表达方面有些困难后不让他上学。因为这次的事件，更让孙丽英下定决心要好好地照顾儿子。
为了能照顾儿子，她辞掉了自己的工作好好照顾儿子。
有一次，郑大被别人打了，因为她的儿子在听力方面有问题，带着助听器。结果助听器被打坏了，不能用了，可是因为他家里经济条件困难，买不起助听器，让这位妈妈苦恼了很久。终于，功夫不负有心人，她靠自己的双手赚到了足够的钱给郑大买了一副助听器。
看完以后我感觉郑大很可怜，从小父母离婚，家庭并不富裕，自己又是残疾的孩子！
在学校面试的时候，老师不要他，大家嘲笑他，可他依旧还是那么地坚强。
在这部影片中，我强烈的感受到了，郑大对上学的强烈愿望！
郑大希望上学，可老师却不要他，所以他不能上学，可这反而增加郑大想要上学的欲望，有一次在街上买东西，看见一件衣服，硬要妈妈给他买了下来，天天穿在身上。有一天，他看见学校的同学出来玩，他便跟了过去和他们一起玩，结果遭到了一顿打骂，一个男孩扒下郑大的衣服又脱下了自己的，说：“你看你的校服和我们有多大的区别！”全体同学大笑，而他哭丧着脸走了！
这部影片让我明白了什么叫做真正的母爱，也让我明白了母爱的伟大。这部影片也让我明白我自己已经很幸福了，能得到父母的爱，老师同学们的关心，不用背负残疾儿童的称号，又有那么好的学习条件让我们学习，我们应该珍惜眼前的一切，不要辜负父母的期望！
[参考]关于大鱼海棠的观后感(模板9篇)
读后感大全特意收集和整理了关于大鱼海棠的观后感。优秀的电影往往是充满了许多戏剧性的元素，在观看的时候，我们或多或少都会有自己的看法。观后感是我们有感而发写出来的东西，写观后感可以把自己的情感表达出来。欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
关于大鱼海棠的观后感(篇1)
《大鱼海棠》这部电影是最近最火的一部动画片了！我也不例外，昨天跟着爸爸妈妈去电影院看了这部电影，看完后感触很深。现在听我慢慢讲给大家。
电影刚开始，我还想说：“这不就是日本动漫大师宫崎骏的风格吗？真是的！”但我没说出口。但当我看到男主角“湫”愿意到“灵婆”那里用自己的命换女主角“椿”的命时，我哭了。当我看到最后“椿”把她的救命恩人“鲲”送到人间，“湫”又因为不想让“椿”再受苦，忍痛把心爱的“椿”送到人间，想让她幸福地与“鲲”生活在一起时，我刚刚克制住的泪珠又不争气地往下流……
总之，这部电影真的很感人，而且做工也很好，我尤其喜欢“椿”了，她“长”得很漂亮，也很善良。建议大家有时间去看一看。
可是大家知道吗？俗语说得好，“慢工出细活”。《大鱼海棠》用了12年才呈献在观众面前。可是还有很多网友因为动画风格像日本风格而大骂《大鱼海棠》。对于这些人，我只想说时代变了，人心也变了。其实，模仿是创新的第一步，很多艺术作品先是从模仿开始的。而且创作者毕竟用了12年，不应该这么说《大鱼海棠》。不过发表自己的观点还是可以的。
我无法完全表达出看完《大鱼海棠》真正内心的感受。只能说我们期待着《大鱼海棠》续集……
关于大鱼海棠的观后感(篇2)
“其实，我们每个人都是一条鱼，我们的人生，就是横渡大海 。”117岁的老人椿曾无数次地重复过这句话。可是没有一个人信。
椿生活的地方掌管着人间规律。那里刚成年的人都要化作红海豚去海上七天，体验人间。可椿不小心被网网住了。一个素不相识的男孩用自己的性命救回了椿。椿偷偷去灵婆那儿，用一半的寿命换回了男孩的灵魂——不详之物——鱼，并取名叫“鲲”。在鲲长大的过程中，椿的朋友湫悄悄用自己的命赎回了椿的寿命。鲲引发了洪水，人们都在逃命。椿化作了海棠树，救出了人们。最后，灵婆遵守对湫的承诺，救回了椿，并把她送往人间。
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其千里也。《庄子》中的一句话，引出了这个凄美的故事。椿希望把鱼养大，通过此赎罪，换回一条人命。可是最后，她发现她对自私，害死了千万生命。她无法挽回局势，挽回这些人命，弥补自己犯的错。她只能死，化作一棵海棠树，伴在爷爷身边，长出千枝万桠，救回人们。
更让人感叹的是湫对椿的爱。动画里，当他得知椿会死时的绝望表现得淋漓尽致;当他准备用自己换回椿的坚定与毫不犹豫丝毫不减得显现出来。湫的爱，是无私的，是可以包容一切的。为了椿，他可以去冒险，去顶替椿，帮她赎罪。这种爱，可歌可泣。
《大鱼海棠》既是一部绝美的精致动画，又是一部令人引发深思的巨作。值得一看!
关于大鱼海棠的观后感(篇3)
我生活在海底，总想去看看大海以外的世界。
十二岁生日那天，是我的成人礼。我总以为成年后的世界可以任由我闯荡，可是没想到一不小心的迷恋却让我深陷困境，最为难过的是为了帮我，他付出了生命。
一个人究竟要走多久，才能遇见你想要遇见的人。一个人究竟要经历多少往事，才能懂得成就和放弃才是爱的真谛。
他们说，每个人都像是活在大海中的鱼，从开始到彼岸便是一生，如果是这样，我宁愿用一半或者全部的生命去换回那个为我付出生命的他重获新生。
在成长的路上，很多人帮过我，直到现在我依然会记得，记得那一年火车站前那一碗热腾腾的面，会记得那一年，她曾经帮过我，曾经彼此邂逅过。
每一个人在专注着做一件事的时候，你的坚持和专一往往就会忽略了悄悄来临的爱情，你是否敢于承受那一份比付出生命更难以回报的真情。在生活中，我曾经想过，如果我的生活都还不能理清，如何能够给爱我的人更多的幸福，不是我不想，是我不能让爱我的人因为怜悯我而更加悲痛，爱，是纯粹的，爱是付出的，不能拥有的爱，或许才是时时刻刻都在你身边你正在拥有的爱。
大海，是成长，是爱情，是生活，我是海里的一条大鱼。
无论是在什么地方，任何时候，只要你愿意付出，一定会遇见最好的你自己......
关于大鱼海棠的观后感(篇4)
提起这个电影名，大家并不陌生，可打动我的是那份爱。
（一）偶然遇见
在一次16岁的成年礼上，主人公：椿与鲲相遇，在那短暂的七日之中，每天椿都跟着那只小船游荡，而每次当鲲转过头时，椿却消失了。
时辰已到，椿该回去了。次日，伙伴们都被可恶的人类刺杀，她也被卷入网中，鲲跳入海中，解救她，却不幸落入漩涡之中。
（二）我愿付出一切代价，救他
椿找到灵婆（掌管人死后的灵魂），为换取鲲的生命，代价是：一半寿命。从此以后，两人将性命相依，而在这其中，椿必须将鲲保护到成年才行。
小小的生命，会飞，会在雨中跳动，令椿爱惜。一个雨天里，椿舞蹈着，在手尖，脚尖；鲲飞翔着，在那可爱又轻巧的双翼。无限的快乐和幸福在这时轻飘飘的。
（三）离别
离别，在这时好像一把凶猛的刀，割开了椿和鲲之间的`爱。我的泪水如断了线的珍珠一样，看着椿的眼里那晶莹的泪光，和鲲眼里那宝石般的泪，多少不舍都会在此刻为他们涌上心头，但我相信椿在说：“和你在一起，我很快乐。”
“日月星辰悄悄升了又落，我却不知白天黑夜的存在。”
关于大鱼海棠的观后感(篇5)
人生是一趟漫长的旅程，我们一直在旅行，各自在不同的地方，观赏着不同的风景，各自在不同的城市，体验着不一样的喜悦。旅程中，会让我们得到很多，也会让我们失去很多。而我们最应该珍惜的，是那些一直陪伴在身边的人。
我喜欢影片中的椿。椿见到少年的时候，是在他和妹妹呐喊的悬崖边。那时的她是一条鱼，也是一个短发的少女，只戴一只耳环，眼神里有男孩子一样的坚毅。少年为救椿而沉海，椿为救鲲而违背天规。对着玻璃缸里的小鱼，椿的眼神里满是欣喜。眼里看不到其他，甚至一意孤行。看到水天崩裂，另一个小女孩失去至亲，椿才意识到，违背天规的代价，一命换一命。她说过，从认识鲲，到和他性命相连，这么长时间的陪伴，她从来就没有后悔过。
我喜欢影片中的湫。他和椿的对话：“睡着了吗?”“没。”“冷吗?”“不冷。”“那就睡吧。”每一句问话听起来都那么的平淡家常，还有些不解风情。可只有湫才知道，每个字背后都有没说出口的千言万语。湫转身，犹豫着伸出的双手又收了回来。这可能是他和椿相伴的最后一晚，可是话到嘴边又生生咽了下去。强忍着泪水，因为悲伤全身颤抖，无法入眠。从椿送走鲲，那个默默站在椿背后的湫，燃尽自己，将海棠送上海天之门，将鲲送回人间，却只说了一句“我会化作人间的风雨，陪在你身边。”不懂表达，却奋不顾身，他一心爱着椿，爱得深沉，勇敢纯粹。有些情愫，至死不渝，生生不息。
我喜欢椿的爷爷。爷爷为了救湫，耗尽了最后的灵力，比起年少的人，爷爷更多的是历经风雨和岁月后的安详。影片中，爷爷化作了一棵海棠树，他的白发化作了山川间的河流，以这样一种独特的方式永远地陪伴在椿的身旁。
曾经在语文试卷中读到过一首诗，是木心的《从前慢》，从前的时光很慢，一生只够爱一个人。陪伴是最长情的告白，当你回头，会有一个人在原地等着你吗?
人生是一场旅程。我们经历了几次轮回，才换来这趟旅程。每条大鱼，都会相遇，每一个人，都会重聚，生命旅程，往复不息。
关于大鱼海棠的观后感(篇6)
依稀记得遇见《大鱼海棠》这部电影是机缘巧合一位热衷于动漫的同学推荐的，一幅寻常的海报，却用艳丽的色彩，形象的人物在一瞬间吸引住了我的目光：绚烂而不失清新，灵动又别具一格。
不久的几日，电影的预告版主题曲公布了，是陈奕迅演唱的。出乎意料的惊讶，让我激动不已。柔顺细腻的声线伴随着丰富而自由的动画，我看见了丰富的色彩，我看见了熟悉的家园，我看见了奔跑的骏马，我感受到了情感的表达。短短的3分钟恍如白驹过隙的流过，意犹未尽的感叹促使着我想一饱眼福的期待。
终于等至7月8日的首映，不愿错过一秒，不想流失一分，便早早地走进了影院。电影的影像陆离让我走进了另一个世界，全身心地投入，让我的情感，呼吸，心跳随剧集的深入而跌宕起伏。
以上大概就是观影对于一位普通大学生所带来的经历吧。从推荐到欣赏，从欣赏到期待，从期待到亲自观影，电影的本身便是一种文化的蔓延。不得不说，在这个短短的过程中，我们可以将之视为一种魔法，被施咒的个体产生了一系列的追随举动，其中有各种各样的情感表达，欢喜，狂热，吐槽，感动。
关于大鱼海棠的观后感(篇7)
暑假里，我看了一部电影叫《大鱼海棠》。里面有一个叫椿的女孩，他们那儿的天连接着人间的大海，每个人都掌管着人间的一样事物。在一次成年礼中，她变成海豚，被送入人间，偶然遇到一个男孩，男孩为了救被困在渔网里的她，牺牲了自己。椿伤心地回到家，去灵婆那里用她一半的寿命换回了男孩的灵魂，给他起名叫“鲲”，并和朋友湫一起冒着生命危险保护他。他们对战过危险的双头蛇，走过冰冷的河水，终于鲲长成了大鱼。但这时，海水开始倒灌，为了阻止这场灾难，椿和爷爷变成海棠树救了所有人，而椿因为失去法力无法回去，便和鲲一起生活在人间。
看了这部电影，我懂得了不怕困难，坚持就是胜利的精神。因为他们一起保护鲲时遭到了恶毒的双头蛇的攻击。虽然双头蛇异常凶猛，但湫却毫不畏惧，最后身负重伤，但还是勇敢的战胜了它。我想，不论在生活中还是学习上如果遇到困难，我也要像湫一样不怕困难，永不放弃，我相信这样一定能克服它的。
在电影里我还看见一艘大船用渔网网住了很多海豚，它们尖叫着、挣扎着、有些甚至被鱼戟扎出了鲜血，我感受到了人们的野心和贪婪。如果再不好好保护动物，随意捕杀，也许有一天人类也会像恐龙一样从这个蓝色星球上消失。所以我们都应该保护好地球上的一草一木，守护好自己的家园。
关于大鱼海棠的观后感(篇8)
前几天，我们在金笔学校的组织下到影院看了一部电影，名字叫做《大鱼海棠》。
电影讲述了一个掌管海棠花的少女“椿”与人类男孩“鲲”以及天神少年“湫”的故事，椿为了报答鲲的救命之恩，与灵婆做了交易，用自己的一半生命换回鲲的性命，逆天而行，使得椿的族人遭受前所未有的灾难，在湫的帮助下，一切终归平静，鲲和椿活了下来，而湫却因为失去生命化作人间风雨。
电影里的女主角椿太过任性，不顾湫的帮助和族人的安全，不顾一切地经过种。种磨难，报答人类男孩鲲的救命之恩，椿的这种知恩图报的精神，让我感动。
看完这部电影，我不由得联想到《高贵的施舍》一文，文中作者的母亲让前来乞讨的乞丐搬砖，然后再给20元钱，目的是想唤醒乞丐的自食其力，后来，这个少了一只手的乞丐成了独臂老板，为了报恩，他为这家人在城市里买了一套大房子，而这个母亲却没有要，并且还告诉他可以把东西送给一只手都没有的人……多么感人的故事，多么高贵的施舍。
这部电影《大鱼海棠》使我知道了，我们要知恩图报，我们应该学习主人公知恩图报的优秀品质。
关于大鱼海棠的观后感(篇9)
天妈妈带着我和妹妹去看电影《大鱼海棠》。
《大鱼海棠》这部电影很感人。这部电影讲的是在四十五亿年前，这个星球上住着一个族群，既不是神也不是人，称之为其它人。那里的人都会魔法，他们那里有个规定，只要年满十六岁的都要从一个从天而降的水漩涡中钻进去，然后变成一条漂亮的红色海豚，去人间看看。这一次，是一个名叫椿的女孩，只见她钻进漩涡中，眨眼间变成了一条红色的大鱼，她快活的在人间的大海里游来游去。就在她要准备回去的时候突然下起了一阵狂风暴雨，雷电交加，椿一不小心被一张大网给网住了。这时一个人间的男孩下海救了椿，可是，男孩自己却被卷入漩涡死了。椿为了报恩用自己一半的寿命让男孩化身为一条小鱼，椿为他取名叫鲲。椿不顾族群的反对偷偷养着鲲，希望他可以快点长大早日把它送回人间。椿为了把他送回人间，却给自己的族群带来了大灾难。椿为了救自己的族群选择了牺牲自己，她变成了一颗海棠树，救下了所有族群。湫又为了救椿，用自己寿命换回了椿的复活。最后椿失去了法力变成了人，在人间生活。
这部电影使我懂得了，做人要知道报恩。
论读书观后感模板12篇
我们经常会观看一些视频或者电影，在观看过程，会不断的各种想法迸发出来，我相信每个人看了之后，内心也一定会有所触动，需要写一篇观后感来加深对作品的理解。一篇优秀观后感怎么写呢？以下是小编收集整理的“论读书观后感模板12篇”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
论读书观后感(篇1)
我非常热爱动物，也喜欢读动物小说，刚拿到《骆驼王子》子，便如饥似渴的读了起来。
这本书的主人公是一个被称为“骆驼王子”的骆驼。它从小就收到了四匹大骆驼的过分宠爱。在一次骆驼们与雪豹斗争的过程后，作者与它有惊无险的成为了好友。在此后的调查中作者发现。骆驼王子因为大骆驼们对他的过分宠爱，在很多时刻显得软弱无能。比如在一只本来非常怕它的野狼面前显得惊慌失措；不敢与骆驼美女共创大家庭；甚至因为它的软弱，骆驼首领“光脖子”壮烈牺牲。骆驼大家庭四分五裂。
本书让我最关注的还是骆驼王子的青春叛逆行为，几乎所有动物都有青春叛逆行为，骆驼王子也不例外。它曾想离开骆驼群，但总被大骆驼轻柔的阻止。它曾n次发脾气，但总已被大骆驼安抚的结局下场。再经历了“灰狼事件”以后，它慢慢地又变回了那颗幼儿的心，喜欢做大老爷的心。
这本书让我深刻反省，同时也提示大家：不能凡事都依赖父母，要会自力更生，才会干出大事业！
论读书观后感(篇2)
众所周知，中国历经了辛酸的近代发展史。长达近百年的时间里，中国人民经历了封建专制、军阀混乱、帝国主义等各方面的侵扰。整个发展过程中，国弱民弱，人民生活在物质生活极度低下的状态中。
直到新中国成立，再经历了改革开放，中国人民的生活水平有了显著提高。近几年来，国际上甚至经常出现“中国人在买下世界”、“中国人买奢侈品如同买白菜”、“中国大妈撼动了国际金价”等各种论调。这说明了中国人的国际经济地位已经发生了很大的变化，中国人切切实实地富了。
然而，常见于报端的除了“中国人富了”的论断，还有“中国被严重污染了”的论断。从小在中国长大的人也许不会知道，水是可以清澈见底、天空是可以碧蓝的，因为他们从小就成长在被污染的环境中。有幸出过国的人，发现那些被长期鄙视的资本主义国家，竟然山青水秀，天空碧蓝，绿树葱葱，花鸟相随。这种美好在他们心中深深的画了个问号，经过深思熟虑，于是他们中的精英选择了离开祖国和家乡，移民国外。
具媒体统计，20__年，中国送出的留学人员总数位于世界首位，清华北大成为美国博士生最大来源学校。截至20__年，中国已送出224.51万留学人员，大约只有81.84万人回国。20__年，中国永久性移民的人数超过了15万人，更是成为了许多国家第一大移民输出国。这几个数字触目惊心，国家不是富了吗?他们为什么还要选择在国外生活?
这中“富了”和“离开”并存的现象，显然会在人们心中画下一个大大的问号：我们是真的富了吗?
读了《国富论》后，我感觉为这个问号找到了一个可能的答案。
《国富论》里把劳动分作了两种：生产性劳动和非生产性劳动。生产性劳动主要是指制造业类的劳动，用以把价值附加在生产资料上，形成产品;非生产性劳动则主要是指培养劳动能力的劳动，用以提高人们的劳动能力，如教育和科研等。
生产性劳动是最直接的经济活动，可以在较短的时间内促进国家经济发展，并解决人们的衣食住行问题。因此，许多年来，我国大力发展了制造业，在国际社会上创造了“中国制造”的品牌。然而，一个国家的生产资源是有限的。尤其是我们国家，人口众多，资源匮乏。为了使得国家和人民快速富余，我们显然对资源进行了过度开采，对制造业进行了过度发展。以至于我们的山秃了、水脏了、空气也污染了。
同时，我们的劳动能力也得到了发展，但却没有得到根本提高。这表现在：一方面科研事业中的许多基本材料、基本技术还需要依靠国外进口;另一方面国内的教育和科研机构并不能吸引国外优秀人才来学习，反而流失了很多优秀人才。这明显非常不利于国家的长期健康发展。
对比发现，美国的制造业并不太发达。美国市场上的衣服、玩具等绝大部分都是中国制造。他们的苹果手机也只是在加利福尼亚设计，而在中国被组装。可虽然如此，他们却赚取了绝大部分产品利润。原因很显而易见，他们具有绝对的技术统治地位。换句话说，他们的劳动能力更高。在技术垄断的前提下，他们显然更容易地富起来。
因此，辩证地来讲，美国式的“富”才是真正的富，而我们的“富”却还需要加快转型。
值得欣喜的是，我们国家已经认识到了这一点，在科研和教育方面的投资呈逐渐上涨的趋势，制度也更加健全。未来，希望国家能继续加大这方面的投资，完善这方面的制度，早日实现真正的富国梦想。相信，我们的未来是美好的!
论读书观后感(篇3)
在这个假期里，我参加了大学生暑期读书征文活动，虽然仅是短短的几天时间，但是却收获颇丰。通过这几天的征文活动，我收获颇丰，现将这几天所做的收获总结如下：
一．对大学生的了解
大学的生活并不仅仅是在校，更多的是在社会里接触这个社会。在这几天里，我和其他的同学都去过一次“三下乡”，这次是我第一次真正走进农村，去感受农村的生活。我们去村里的时候，我们看见了许多许多的村民，他们的生活水平比以往有了大幅的提升，农村的生活也变得更好了。在领导的带领下，我们去了许多的村庄，我们见到了很多的村民，村民们都非常的热情的招待了我们。
二．通过这次活动，不同层次的人都学到了很多的东西。
我从村民那里了解到：这里的村民都是比较好的人，而且在自己学校的学生都非常的热心，大多数都愿意为自己的学到更多的知识。这样的话，以前很多村民都不愿意和自己的子女联系，现在村民们也都非常的热心，大多数都愿意和自己子女联系，这也是他们对子女的一个要求。
三．我觉得作为一个大学生除了学好专业知识，更重要的是学习做人的道理。
在大学里学习和生活往往是有点偏差的。但在家里的父母却是非常的关心和爱护，我们到领导那里，他们对我们更是百依百顺，领导们对我们更是亲切而有活力。
四．对大学生活的总结
我觉得作为大学生，做任何事情都应该有一个既定的准备和目标，有一个切实可行的计划，而且要尽可能的做到最好。
首先，我想到的是在学习上。我们不光需要在大学的课堂教育中学到了专业知识，还必须将所学的知识与社会实践相结合，才能不断的充实和完善自己。
其次，我觉得做任何一件事情，最重要的是应当学会自己的思考问题，因为我们在学校的时候就有很多的知识学不上来，而那些课本上的知识却是一片空白，而在实践的时候，我们才真正的体会到这一点。而这些知识在书本上永远是不能学来的，只要你肯学，就会有意识的提高。
第三，在社会上我们不可能永远是一个消极的人，我们要是永远保持一颗积极的心，那么就会有一个更好的自我。
最后，我觉得在暑假这个漫长的假期，我们应该学会自己选择，学会自主学习，而不能让假期的生活变的无聊。大学毕业生，在社会中，你不可能永远是学生，而应该自己，不要一味的依赖父母。这样不仅仅浪费时间和青春，也浪费了自己。
通过这段时间的大学生活，我感受到自己成长了，也学到了很多东西，我想这些收获都将是我的财富，也将是我人生的财富。现实社会中，很多的现实情况，真的是这样，但我想，如果你不能很好的应对，也不会发生这么多的事情，那么，你的将会是更加美好的事情。
论读书观后感(篇4)
我是一名小学教育专业的教师，在这xx年里我学习到了很多知识，积累了不少教学经验，也认识到了当前的一些问题，为了更好的把自己的工作做好，在这xx年来的工作当中，我也在不断的努力，我也在努力的让自己在工作当中积累经验，我一直都相信我能够做的更好，我也在努力的提高自己的能力，这xx年来的工作当中，我认真的学习，在教学方面我认为我能够用学到更多的知识，我也一定会在以后的工作当中继续努力的，我一直都相信这对我个人能力的提升是非常大的，我也希望自己在以后的工作当中积累更多的经验，这也是我应该要去落实好的，在这年度之际，我也对自己有了更深刻的认识，我也相信我能够做的更好，xx年来在工作当中我是感触比较多的，我对自己各个方面都是充满了信心的，在工作方面我也一定会进一步提高自己各个方面的能力，这xx年来的工作当中我也是深刻的意识到了这些，现在回想起来的时候我感觉非常的有意义，在这方面我也是感触深刻的，我希望以后能够坚持去做好这些细节的事情，我也相信这对我个人能力是有很大的帮助的。
在工作方面我也一定会认真的去做一番准备，我相信这对我个人能力是有一个很大的提高的，xx年来我也是感觉自己进步了很多，这对我个人能力来讲也是很有帮助的，现在回想起来这些也是我的努力也是应该要调整好的态度，我也相信在以后的学习当中，我也会进一步调整好这方向，我也一定会努力去做好的，xx年来我也一定会继续调整好，让自己接触到更多的知识，现在回想起来的时候，确实是感觉很充实的，在这个过程当中，我也是认真的去落实好相关的职责，我一定会继续努力的。
论读书观后感(篇5)
刚开始读《爱弥儿》这本书的时候，我一直有一种冲动——恨不得把所有关于具体教育内容的东西用笔划出来。它所宣扬的自然的教育是那么的符合自然的天性!可是越划越觉得不对劲，读完上卷的时候，我发现自己越来越反驳他对爱弥儿的教育了。甚至于读下卷的时候，我发现卢梭一直在干预爱弥儿，而不是指引。
他选择的教育对象我也有一些疑问：
他所教育的爱弥儿，不是针对所有的人，原因是“穷人是不需要受么教育的，他的环境的教育是强迫的，他不可能受其他的教育。”他的学生爱弥儿必须是来自于温带的土地富饶的地方，家里富有，但却是个孤儿，而且只服从于“我”，谁也不能把他们分开。我搞不懂，他为什么一定要让爱弥儿是个孤儿?父爱和母爱不是十分重要的么?如果不能有父母的话，他还不如去孤儿院领一个回来教呢!哪一个富人，或者哪一个人愿意让自己的孩子只听从别人的话呢?
他说爱弥儿就是一个普通人，他要教的也是一个普通的孩子。这样人们才能比较他所教的孩子和社会上其他的方式教出来的`孩子有什么不同。在我看来，爱弥儿的普通也就是在一定意义上的普通。既然他教育的目的是培养一个资产阶级新人，他的教育必定会带有一定的阶级局限性。在此不必多说。
他主张教育的环境在乡下。乡下清新的空气、质朴的人们、与大自然的亲近……都是实施教育的有利条件，的确。可是乡下也会有一些弊端，比如孤陋寡闻，但这和法国当时城市的污秽和混乱相比要好得多。
论读书观后感(篇6)
论读书——曾国藩家书读后感800字：
这个板块是我自己的闲言片语，算不得文章，勉强能算得上是笔记，或许称之为日记更合适一点。每天写一点，够字数就发出来，不对自己下太大的硬性指标。
重要的是每天都写一点，算是对自己的一种磨砺。下面简单分享读《曾国藩家书》的一点感悟。有人说，中国两千多年出了两个半圣人，一个孔子，一个王阳明，剩下的半个就是曾国藩了。
不提曾国藩生前的种种成就以及后世对他的毁誉，单论做人做学问持家立业教育族众来说，他无愧这‘半个’圣人之名。立德、立功、立言他都做到了，而且做的都不错。
曾国藩，怎么说呢，是历史上少有的读书“读傻”的那一类人，他是真的将诗书礼义里的东西读了下来、记了下来然后揉进自己的骨子里，使之成为自己人生的提纲挈领似的东西。用现在的话来说，他的一言一行都是有‘古风‘的。
关于曾国藩读书有这样一则小故事，说是一天晚上，一个盗贼偷溜进了曾国藩的卧室里，藏在了一根房梁上，曾国藩在下面点了根蜡烛趴在书桌上读书。盗贼本想在曾国藩睡着了后偷点东西走人，然而不巧的是，曾国藩背书背到了一段比较难的段落，背了一遍又一遍就是背不下来。
小偷在房梁上等啊等，想着再等下去天都要亮了，于是就跳了下来。曾国藩看到房间里突然出来一个人，十分惊讶，还没来得及说什么，盗贼就指着曾国藩鼻子一通大骂，“你你你，真是笨死了，亏世人还说你是个难得的有学识的人，这么简单地段落都背不下来，我在房梁上听了几遍就背下来了，听我给你背一遍。”
盗贼叽里呱啦将曾国藩刚才读的一字不落的背了下来，然后扬长而去。曾国藩看着盗贼的背影十分佩服，于是更刻苦地读书了。后来曾国藩成了曾国藩，而盗贼还是那个盗贼。
这个故事的真实性已经不可考，不过这也恰恰说明了曾国藩做学问的用功程度。他曾在《家书》中写道：吾人只有进德、修业两事靠得住。进德，则孝悌仁义是也；修业，则诗文做字是也。此二者由我作主，得尺则我之尺也，得寸则我之寸也。今我进一分德，便算积了一升谷；明我修一分业，又算余了一文钱；得业并增，则家私日起。
把进德修业当成赚钱的行当，跟今天的人恰好相反。
论读书观后感(篇7)
《爱弥儿》的主题思想是教育要遵循自然规律，要发展儿童的天性。这种说法真的很普通，一点也不时髦了。但是给我震撼的是，就是这么一个普普通通的道理，对于当今五彩斑斓的、层出不穷的教育时尚理念来说，这么一个不起眼的主题思想，竟然需要卢梭这么一位伟大的教育家来以上、下卷和鸿篇巨著来论述、来证明。而且尤其让我难过的是，从18世纪到现在的21世纪，整整3个世纪过去了，人们在教育下一代的看法、做法上却还是不断地迷路，总是被许许多多、变化莫测的教育新论调给糊涂了心思，走错了方向。对照我们当今的基础教育，就是我们这些教育工作者，何尝又不是迷途没知返呢?摘选其中一些我们交错很远的事例，与我的同行一起“品茗修行”。
其一：真正的教育不在于口训而在于实行;我们一开始生活，我们就开始教育自己了;我们的教育是同我们的生命一起开始的。简短的三句话，只要我们诚实，就会发现，现实中我们的做法有时相距很远。作为教师，我们好像更多地在于说教，或者是颐指气使型、或者是苦口婆心型，共同的心态是怀抱师道尊严居高临下地说教，共同的特点是不以平等的身份去倾听、去理解，而是以过来人的“睿智”指点，永远正确，但也永远隔靴搔痒。孩子们从理性上“认定”教师是正确的代表，但是情感上就止不住地难过、痛苦，或者逃避。教育与孩子的生活息息相关，教育与学生的生命成长相融与共。从这点看，我们就把教育的领域狭窄化了，我们教师更多地是关注学生在课堂三学什么知识，锻炼什么能力，学生学会了没有，能力得到了多少发展，尽管新课程在不断地强调要注意过程与方法，要发展情感态度与价值观，但是，在现实的教育实践中却少有土壤，或者说只有播种，少有耕耘。当然，我也为我们老师叫屈，我们身上的责任好像越来越重，政治化、任务化、行政化的味道越来越浓，而所拥有的时间却越来越少。我们的言行与思想好像在火车的轨道上，永远为伴前行，但也永远不能交叉融合。
其二：遵循自然，跟着她给你画出的道路前进，她在继续不断地锻炼孩子;她用各种各样的考验来来磨砺他们的性情;她叫他们从小就知道什么是烦恼和痛苦。说得多好啊，只要是生命，从出生起，自然就会用种种磨难来锻炼意志，磨砺性情，强壮身体。但是我们智慧的人类好像过于聪明，总想以人类的力量来阻挡自然的力量。虽然我们怀抱爱的理由，例如孩子摔倒了立即去扶起，并深深地责备地面的过错;例如孩子遭受失败了，我们总是忧心地去安慰，甚至用礼品来安抚……许许多多的例证，从中虽然我们总是获得了一时的温馨，但是，纵观宏观与长远，遭受教训的总是自作聪明的人们自己。所以，所有的父母和老师，需要放下形式的呵护与关爱，当孩子们在自己自然的生活状态中遇到痛苦和烦恼时，不要以为贴心关怀就是爱，有时“作壁上观”，甚至“冷眼旁观”才是真正的爱，因为只有这样，才会让孩子懂得自然的道理，才会学会遵循自然的意志，才会成为一位遵循自然规律行事的人。
其三：一个孩子被(老师)教了这样和那样之后，也就是说，在孩子脑中填入了一些他不明白的语言或对他一无好处的事物之后，用他们培养的情绪把他的天性扼杀之后……由这位老师来发展他也以充分养成的人为的病原，教给他一切的知识，却就是不教他认识自己，不教他利用自己的长处，不叫他如何生活和谋求自己的幸福。最后，但这个既是奴隶又是暴君的儿童，这个充满学问但缺乏理性、身心都脆弱的儿童投入社会，暴露其愚昧、骄傲和种种恶习的时候，大家就对人类的苦痛和邪恶感到悲哀。在我们的课堂，依从教材出发，我们是不是好像在脱离学生的生活实际在以未来的名义教给孩子们现在并无好处也并无作用的知识?我们面对班级，我们是不是也因为需要面向全体的理由而对学生的天性置之不理?看看现在的学生，准确地说看看现在这些个个都是较重独一无二的，至上重要的独生子女宝贝，他们身上的暴君、脆弱、惟我独尊的品性是不是的确常见呢?满对生活中教育的现实，18世纪的卢梭早就在对教师呐喊了!
论读书观后感(篇8)
读完毛泽东的《矛盾论》，很有回到高中时期整天背马克思主义哲学的感觉，熟悉的理论，熟悉的句式，熟悉的观点。但或许是在大学中浸淫了两年，对社会，对生活有了更加深刻的认识与理解，猛然觉得那些关于矛盾的理论，能够很自然的解释一些问题，这其中的道理不言自明。
关于矛盾，《矛盾论》中首先提到的是它的普遍性与绝对性：矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。换言之，没有了矛盾，世界也就停止发展了，那么这个世界也将不存在。因为运动是绝对的，静止是相对的，所以当一个物体停止运动和发展了，那么它也就没有绝对存在的理由了。
所以有时候经常会看到，我们去怪罪政府很多事情没做好，甚至都没有站在老百姓的立场上，于是我们在网络上、在现实中去揭露一些政府的丑陋与罪恶。这可以看成是政府与人民群众在某一个特定的阶段站在了互相对立的面上，虽然本来不应该是这个情况的。但换个角度想，只有通过这样的矛盾，政府才会将执政于民的理念贯彻的更加完善，而人民群众也会在这个过程中提高政治素质，更好的维护自己的权益。因此，《矛盾论》中说矛盾存在于一切事物的发展过程中，即使本来看上去不存在矛盾的两方，其实也是存在矛盾的，因为他们都在发展，而有发展就必定有矛盾的推动。这就是矛盾的普遍性理论的精髓所在，即便你总想找个例子出来去推翻矛盾的普遍性存在原理，但最终还是会无功而返。而这件事本身何尝不是一中矛盾呢?你始终想找，却始终找不到。所以，矛盾的世界是奇妙的。
聊完了矛盾的普遍性，再来看看矛盾的特殊性。“任何运动形式，其内部都包含着本身特殊的矛盾。这种特殊的矛盾，就构成一事物区别于他事物的特殊的本质。这就是世界上诸种事物所以有千差万别的内在的原因，或者叫做根据。”在我看来，毛泽东对于矛盾特殊性的解释是很到位的。既然矛盾的普遍性推动了世界上一切事物的发展，那么与之对应的矛盾特殊性必然也存在与所有事物中。若没有特殊性，那么这个世界将是同一的，而同一的世界又怎么会有发展的源动力?
这就好比我们所存在的这个世界，200多个国家和地区，每一个国家都有不同的国情，每一个国家的经济实力、发展情况都不一样，这才构成了五湖四海，各色皮肤、千姿百态的大世界。如果这个世界被一个国家统一了，那么结果会怎么样?整个人类也许就丧失了竞争意识，整个社会也许就会停滞不前。讲述这个例子，其实可以更好的理解为，矛盾的特殊性与矛盾的普遍性是同等重要的。可能这一点毛泽东在文章中没有细说，但我在这里指出来，是觉得矛盾的特殊性既是对于矛盾普遍性存在的证明，也是事物发展的必要条件。至此，关于矛盾的普遍性与特殊性以及它们的关系便陈述完了，这本身是一个很大的命题和理论，缩在这草草千字的文章中着实也难讲述清楚。
那么，既然矛盾有着特殊性，我们解决问题的依据也要从这个理论中引申出来，这便是具体问题具体分析。毛泽东在文章中说“不同质的矛盾，只有用不同质的方法才能解决。” 或许很多人根本没有学过矛盾论，也不知道具体问题具体分析这样的理论，但所有人都知道一把钥匙只能配一把锁。这说明在人大脑的深处，对于矛盾问题的解决是有一个天生的潜意识的，那就是所有问题都要经过分析，只有正确的锁才能打开正确的钥匙。然而在历史中，我们也看到，即使是《矛盾论》的创作者毛泽东本人，也犯下过很大的错误，比如文化革命便是典型的不按具体问题具体分析的方法去操作，最后酿成悲剧的例子。这里再插一句，我们可以看到一个人其实也是矛盾的，拿毛泽东来说，他很好的诠释了矛盾论，很好的诠释了具体问题具体分析，然而自己却也因为没有按照理论去做而犯下过错误，所以矛盾真的是无处不在。
话题在回到具体问题具体分析上来，我们在现实中能够举出很多很多的例子，甚至包括一些自古就有的成语，如“对症下药”、“量体裁衣”、“因材施教”、“因地制宜”等也揭示了这个道理。法院判决每一个案子，都要根据案情的不同来定罪。比如同样是杀人，最近最热的两名杀人犯——药家鑫与夏俊峰，一个是撞伤人之后拿刀继续捅死伤者的学生，一个是因为城管执法暴力，为了维持生计而被逼杀人的小摊贩。在网络上，我们看到的意见几乎是一边倒的。对于药家鑫，人民群众发出了“此人不死，王法不在”、“杀人偿命”、“十恶不赦”的声音，而对于夏俊峰，更多的人则是同情这样一个小贩子，同时还怒斥城管暴力执法是罪有应得。人民群众的眼睛是雪亮的，对于同样的杀人犯，他们有不同对待方式，但是法院最后的判决结果却是一样的——死刑。这其中首先牵扯到了矛盾的特殊性，他们因为不同的原因杀了人;再之后，人民群众与法院都对具体问题进行了具体分析：群众对于两人有着截然不同的看法，法院对于这样重大的案件更是分别采取了慎密的调查与仔细的取证;最后，我们也看到了矛盾的普遍性——他们的二审终审判决都是死刑，因为他们的行为无论出自何种原因，都触犯到了人类道德的底线，他们夺走了别人的生命。
毛泽东在《矛盾论》中讲道： “在复杂的事物的发展过程中，有许多的矛盾存在，其中必有一种是主要的矛盾，由于它的存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展。”
我们在之前讲述的两件事情中，可以看到不止一对矛盾的存在——杀人犯与被害者间的矛盾、人民群众与杀人犯之间的矛盾、法院与杀人犯之间的矛盾、被害者家属与杀人犯之间的矛盾……当然，我们说杀人犯与被害者之间的矛盾是所有矛盾中最重要的，因为这对矛盾直接导致了案情的发生以及后面所有的矛盾，这便是主要矛盾。主次矛盾及其相互关系的原理，要求我们看问题，办事情既要善于抓住重点，又要学习统筹兼顾。所以，我们可以理解法院在判决的时候，是以基本事实为准绳、以主要矛盾为重点来进行的，在两人杀人的既定事实成立的基础上，做出了死刑的判决。但同时我们也相信，法院的判决绝对不仅仅只是光看案情的本身，案情所带来的社会影响、人民群众对于案情的看法以及案情之外的一些联系都是法院在判决时候所要考虑在内的因素，这也就是对待次要矛盾时的一种统筹兼顾的方法。
拿我自己来讲，在整个大学四年里，会有一个终极的目标，而我这四年甚至更长时间，就会为这个目标而奋斗，那么这个在实现这个目标的过程中所遇到的挫折与困难便是主要矛盾，我所做的一切都是为了解决这一个主要矛盾并最终达到目的。当然，在整个大学四年中，你不会只为了那一个目标而做事，期间我们会碰到很多有意思、很精彩的事情，拿我自己来讲便是像参加广告比赛、参加实习这样的机会。而你在萌生去做一件与终极目标无关的事情的时候，往往会去衡量这件事对完成终极目标的影响究竟有多大。如果参加一个比赛会耗费我很多精力与时间，那么在计算这件事的性价比的时候，我会考虑放弃它并继续走回正常的轨道。这便是主要矛盾与次要矛盾之间的关系，只有牢牢抓住重点，才能完成预期的目标。
《矛盾论》中的理论是具有极强现实指导意义的。正如毛泽东自己在原文中所述：“如果我们经过研究真正懂得了上述这些要点，我们就能够击破违反马克思列宁主义基本原则的不利于我们的革命事业的那些教条主义的思想;也能够使有经验的同志们整理自己的经验，使之带上原则性，而避免重复经验主义的错误。”
其实在《矛盾论》中，毛泽东还提到了很多其他关于矛盾方面的理论，但我认为已经将自己深有感悟或者体会的几点陈述在了上文中。
《矛盾论》是一篇关于矛盾的总论，作为一个涉世并不深的大学生，想要参透其中的道理、原委并不是一件容易的事情。拿他另一篇《实践论》中的观点来说，有些理论纸上谈兵不行，必须要在实践中去认识它，这样才能真正领悟、体会到这个理论的真谛，毕竟实践是检验真理的唯一标准。
论读书观后感(篇9)
实话实说，初读《国富论》是由于它的声望，有人说，它是经济学领域的不朽巨著，有人说，它对人类幸福所作出的贡献，超过了所有名垂青史的政治家和立法者作的贡献的总和。带着这些赞誉声，我翻开了这本书。
《国富论》于17__年在英国出版，他的作者是西方经济学的主要创建者―亚当·斯密。对经济学有一定了解的人都知道，亚当·斯密，一个引领时代经济发展的巨人，他的自由经济思想，一直沿用至今。读好一本书，必须先了解它问世的时代背景。在18世纪的西方，由于世界地理大发现，发现了新大陆，工业革命极大的促进了生产力的进步，新兴资产阶级积极进取，。在这些新背景下，就需要有新的制度来维系。
《国富论》由此产生。总的来说，贯穿整本书的思想就是自由主义，围绕自由他谈了自由经济，自由市场，自由贸易。他在《国富论》中建立了以自由竞争为基石的一种新的经济秩序。它解决了财富来源的问题，斯密以劳动价值论为基础，以增加国民财富为主线，以资本主义社会3个阶级的收入理论为核心，总结出国民财富增长的两种途径，一是分工和劳动生产卒的提高，二是增加劳动者数量和资本积累。斯密的《国度论》系统的论述了政治经济学的范畴，共分为五个篇章，它不仅仅是一部严格意义上的政治经济学的著作，还在思想学，社会学上发挥重要作用。
有位名人说过，有一千个读者，就有一千个哈姆雷特。每个人的知识水平，思想道德不近相同，看问题的角度不同，方式不一，自然就会有不同的观点。接下来，我就这本书中所涉及的内容谈谈我的观点。首先，我对斯密提出的自然权利与自由思想表示赞同。
自然权利是自然秩序赋予我们的权利，而自然自由作为一种经济自由，则是自然权利的一部分，为人们所享有。自然，是《国富论》中倡导的最基本，最重要的权利，也是它的核心概念。但是，亚当·斯密将自由理解为完全自由，这是不对了，我们都知道，任何事物都不是绝对的，而是相对的，这里的自由也应该理解为相对自由，这也是今天在中国倡导发展的经济理念，当然，这是后话了。
其次，与自由秩序一致的理念还有平等观念。亚当·斯密在《国富论》中始终把公平，平等，平等对待作为理想。他解释道:“两个性格极不相同的两个人，一个是哲学家，一个是医生，他们的差异，不是起因于天性，而是起因于习惯，风俗与教育。”他关于平等观的思想是超越了几个世纪，与当代所倡导的平等自由相呼应，我想这大概就是伟人的独特之处，他们永远快于时代的步伐，他们永远指引着前进的方向。
论读书观后感(篇10)
卢梭的《社会契约论》一书为近代的民主思想与民主运动提供了一项重要的理论基础，即主权在民论，从而使这部书为近代世界民主主义带来了福音。本书理应和亚当.斯密的《国富论》、康德的《纯粹理性批判》、达尔文的《物种起源》、穆勒的《论自由》、马克思的《资本论》等经典著作并列，标志着人类近代思想理论的高峰。《社会契约论》曾为十八世纪末法国资产阶级民主革命和美国资产阶级民主革命提供了理论纲领，是世界思想史上的重要古典文献之一。以卢梭为代表的天赋人权思想在上个世纪的初期传到我国，在我国旧民主主义革命阶段曾经产生过一定的思想影响。
通过阅读《社会契约论》一书，可以概括出其中心思想：人是生而自由与平等的，国家只能是自由的人民自由协议的产物，如果自由被强力所剥夺，则被剥夺了自由的人民有革命的权力，可以用强力夺回自己的自由;国家的主权在人民，而最好的政体应该是民主共和国。本书主论的观点虽然基本上是从主观上出发的，但在十八世纪下半叶资产阶级民主革命的前夕提出，终究起过进步的历史作用。社会契约的理论集中的反映了资产阶级上升时期的民主思想：针对封建制度和等级特权，提出争取自由和平等的战斗口号，并要求建立资产阶级的民主共和国。美国革命的《独立宣言》、法国革命的《人权宣言》以及两国的宪法，在很大程度上都直接继承和体现了卢梭的理论精神和政治精神。
在本书中卢梭所要论证的道理不外两点：(一)自然权利论，即人是生而自由平等的。按天赋人权的天赋一词，原文为自然的，天赋人权原文是自然的权利。(二)人民主权论，即主权在人民，政府是人民自由意志的产物，所以人民有权废除一个违反自己意愿、剥夺了自己自由的政府。这个理论成为近代世界民主诉求最有力的思想武器。
《社会契约论》共四卷、四十八章。其中可以将第一卷看作是论人民主权;第二卷是论立法;第三卷是论政体;第四卷是论民主与监督体制。但其始终不离上面所要论述的两点。
在第一章第一卷的题旨中，卢梭提到人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。、当人民被迫服从而服从时，他们做得对。但是这种服从必须是合理的和合乎要求的，如果是出于不正当的理由。那么，否则别人当初剥夺他们的自由就是毫无理由的了。这些阐述了其天赋人权的思想，提倡人是生而自由的，人们有权获得自由，不是强力可以剥夺的。卢梭又说;人是被迫自由的。只要人民在强制下真的认了服从了，暴力算达到了目的;一但人民能够砸碎这种锁链并付诸行动，暴力的结果就更妙了，因为，人民凭着暴力夺回了他们因暴力而失去的自由。这里，或者自由的夺回是合理的，或者自由的失去是不合理的。
我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，并且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体之不可分割的一部分。虽然卢梭出于保证个人权利的目的，在《社会契约论》里提出主权权力是有界限的国家绝不能给公民加以任何一种对于集体是毫无用处的约束，但是这种强调整体道德性的主调，始终压倒个人意志的声音。
在关于人民主权问题的时候，卢梭说：主权是不可转让的和不可分割的。立法权是属于人民的，而且只能是属于人民的。而人民主权的部分让出，才能与社会建立一定的契约。社会秩序是组织其它社会权力的一项基础的神圣权力。由此可以看出，这其中还是蕴涵着契约思想，要公民学会妥协。纵观卢梭有关主权性质的论述，可以看到他在这里强调了人民必须直接行使主权。无论在权力的归属与权力的行使上，卢梭都强调人民是政治活动的不可或缺的主体。由此也就可以理解，在国家政体的分类上，卢梭只承认民主共和国，就是按照公共利益的需要，由人民自己制定法律，由人民安排政府去存的国家。
卢梭有着浓厚的诗人气质，他的政治思想也是非常之个性化的，其本人的一生有着不太平凡的心灵的和感情的经历，这也不免反映在他的逻辑思维上。卢梭并没有能超出他自己时代的和阶级的局限。他理想中的永恒正义和理性王国，归根结底，只是资产阶级民主革命时期代表小资产阶级的利益和要求的呼声，而天赋人权的学说实质上也只是那个时期所有制的理想化而已。不过，他的热情和真挚，他的独立思考，他对人与人道的深切执着，他对世俗权威的藐视，曾给后人留下深刻的印象。其许多光辉的民主思想和辩证法因素曾鼓舞了近代许多的革命者，从法国的罗伯斯比尔到中国的邹容、陈天华。
卢梭和法国大革命距我们今天已经两个多世纪了，但是当年遗留给我们的那些思想瑰宝：启蒙理性主义、天赋人权等等，作为人类文化的遗产是永远值得后人诊视和认真研究的。人们的思想认识只有在前人已有的基础之上才有希望进步并达到更高的水平。一个传统的政权是可以或者应该彻底砸烂的，但一种思想文化的传统，却是不应该，而且永远也不可能彻底砸烂的。
论读书观后感(篇11)
大教学论读，是教师专业素养提升的一大方面，也是教师专业发展的一大方向。大教学论读，是我国教学理论研究的一个重要内容。我有幸参与到了一个新教材的实验与运用的过程，在教育实践中，有不少的心得体会如下：
1、要善于学习。不少教师在工作中，总会有一些教学方法，比如学习方法，比如学习心理等。教师是一个特殊的职业，需要用特有的方法去处理教学中的问题。比如，我曾经发现有学生不会听课，就让学生在教室里听课。但是，我发现这种方法不好。在教学中，我曾经遇到过如下的事情：我们学校没有语数英三科合并的新教材，我们教师在备课的过程中遇到了这样的问题。但是，我们的学生没有课本，就像小孩子不会听老师的话一样，一定会有这样的问题。为什么呢？原因是因为教师没有学习的方法，不能充分利用教材，而不善于运用教学方法。我们学校的老师，对于语数英三科合并，学生不能充分利用教材，不善于运用教材，只会做笔记。我们学校没有语文三科合并的新教材，我们老师就把语文三科合在一起，把课文里的课文里的课文里的课文里的课文里的课文中的课文中的一个词语转换成一个词语。
2、要善于学习。在教学中，我们的新教师不能一味地照搬教学经验，而应该学着去借鉴别人的经验，不断地学习、总结、改进，不能一味地照搬教学经验，不能照搬教学经验。比如，有的教师在教学中，只是按照一定的教学方法去教学，学生就会感觉到有很多问题，不知从何下手；还有，有一些教师在教学中，总是按照一定的方法去教学，而学生就不知如何去解决。这样教学效果不明显，教学效果也不好。在教学中，我们要善于学习，善于学习，不仅能提高自身的教学水平，而且有助于自己的成长。
3、要有自我反思。教学是一个很个性化的过程，每个人不管从事什么职业，在一定的过程中必须要有自我反思的能力，反思自己的工作和思考问题，是教师成长的一种基本的途径。一个优秀的教师应当是一个在不同方面、不同环境下成长起来的人。我觉得，教师在教学过程中，要做到“三反思”：
第一，反思自己教学的失误和不足。
第二，反思上课的不足。
第三，反思作业的有效性。
通过学习，我对教师这个职业有了更深刻的认识：不仅教书而且育人，做好人；不仅要关心孩子的学习，更要关心学生的生活。
在教学中，我将自己在学习中的收获、思考、感悟与大家分享。
我认为，学生是学习的主人，是知识的接受者，他们不仅要学好书，还要学会知识。教育工作者只有通过自己不断的学习才能不断完善自我，才能使自己适应这个知识的社会，才能使自己立于不败之地。
通过学习，我对教师这个职业有了更深刻的认识。教师的职责是使学生健康成长，使学生获得最佳的学习能力，培养更好的发展，把教学作为一个生动、活泼、主动的教育因素，促进他们全面发展，培养他们有理想、有道德、有文化、有纪律的.社会主义事业建设者和人。在教学中，自己要不断学习，不断完善知识结构，提高自身的业务水平，以便适应社会发展的客观要求。教师的教学是一门科学，但更是一门艺术，教师的使命是神圣而伟大的。教师的工作是神圣而伟大的，我要用自己的心血去耕耘属于我的那片园地，让属于我的学生灿烂、年华里鲜艳。
论读书观后感(篇12)
教师读书心得：读《理解教育论》心得
在国家提倡大力发展素质教育的新世纪，如何摆脱填鸭式教学模式，如何有效开展素质教育，如果切实可行的提高学生的综合素质，一直是摆在各级教育管理部门和广大教学工作者面前的一个难题。在此背景下，各种教育改革、教学模式改革、教学方法改革之声不绝于耳，其中，理解教育作为一种新的教学模式，进入了人们的视线。
书中的自然分材教学作为理解教育模式下，反思创读、多重循环的课堂教学模型的实践结果，因其独特的思维视角，新颖的课堂教学模型，显着的教学效果，越来越被具有创新意识的教学工作者接受、认可、推崇。其中理解教育中很重要的一部分是互帮，互帮，主要包括：作业互批后互帮、自学后互帮、讨论时互帮、点拨后互帮、检测后互帮、展示后互批等步骤，经过实践证明，互帮环节，能有效提高学生学习积极性，能切实有效的提高学生的综合能力，也能有效的帮助后进生转化。使学生理解老师的工作，为建立良好师生关系的打下重要基础！下面我就文中的一些观点做一些总结和梳理！对指导自己的教育教学工作及更新教育教学思想有一些帮助！
1、互帮能提高学生学习兴趣
人们都有一个基本共识，那就是：学生的智力发育水平，基本相近。那为何不同的学生，特别是优秀生和后进生，无论从学业成绩上，还是学习态度、纪律性方面，差异这么大呢？教育研究表明，主要是学生的学习积极性不一致。
心理学家认为,学习积极性是指学生在学习活动中所表现出来的那种认真、紧张、主动和顽强的状态。具备了学习积极性的学生在学习中能专心一致,具有浓厚的学习热情,遇到困难时有顽强的自制力和坚强的毅力。
所以很显然，学习积极性，能直接影响学生的学习态度，进而影响学生的综合发展。问题随之而来，如何才能让学生提高学习积极性？
恐怕，这是学生家长以及班主任最关心的问题。不专心、讲小话、上课调皮捣蛋、碰到问题就退缩、没恒心、缺乏毅力一般，我们用这些词语来形容我们的问题学生和后进生。
作为一名班主任，在以往带班过程中，年年都有目的的对班级的一些后进生进行跟踪、指导、分析。在调查的结果中，后进生对自己学业不好的原因分析，回答不外乎：老师讲课听不懂、家里又没人指导我学习、感觉自己比较笨、基础不好、不敢问老师和学生上述回答，基本可以总结为：后进生主要是因为各种原因，导致对自我学习能力缺少自信，或者对学习过程缺少兴趣。于是一步落后，步步落后，从而产生破罐破摔的想法。
书中介绍的自然分材教学改革，采用小组制，组内实施：优、中、弱相结合原则（组内异质，组间同质），小组内设小组长。小组以《自学指导书》为核心，以自学为基础，组内交流自学成果，质疑、互帮、完善自学笔记。此外，同样以小组为单位，在班内展示、汇报小组自学与小组互帮的成果。这与我校的三主合一的模式不谋而合！
对成绩优秀的学生：
因为成绩优秀的学生学习兴趣本来就高，学习习惯也相对较好，在实施自然分材教学改革后，优秀学生更是力求更上一层楼。因为在小组内提倡能者为师的师徒合作制，成绩优秀的学生自然就不会放过争当小组长的机会，并因为能在小组内的学习和讨论中保持权威感和话语权，而更好的进行预习。
对成绩一般的学生：
因为自然分材教学推崇学生自学和互帮为主，学生在学习上的疑难点，一般都在小组内消化掉，无需去请教老师，这使得交流机会更多，交流效果更好。另外，按照学案的要求，学生必须在课前、课中认真的按照自学指导书进行学习，未自学的学生，在交流互帮过程中，肯定是插不上嘴，所以，自学成为了学生的必修课。
对成绩较差的学生：
因为个人作业或考试错误题被纳入纠错本，需要被反复纠错直至弄懂知识点，所以，无形中给后进生压力。放任、无所谓的学习态度自然就无法让同组同学满意，自然而然就需要多花精力在学习和思考上。加上有同组多个同学的帮助，学习知识的进度也能加快，学习兴趣自然就提高了。
2、互帮有利于培养学生的综合能力
我们无法拿姚明中小学的成绩，来衡量姚明是否曾经是个优秀的中小学生。越来越，我们意识到，现在评价一个学生，应该不仅仅从学习成绩一个维度来进行。而应该是多维度、立体式的评估。其中不乏：口才、文笔、气质、领导才能、体质、道德、专长等诸多方面。
众多社会学者和教育工作者的研究表明，人的综合素质决定了人的一切。学校教育阶段对一个人的综合素质的培养，起了至关重要的作用。在对比中国教育与欧美教育后，人们往往惊诧于欧美课堂教育的随意性、开放性。同时也很奇怪，为什么在如此这般的课堂上，能培养出大量的诺贝尔奖得主和各行各业的大师。
应该说，欧美课堂注重培养学生的综合能力。包括：自学能力、表达能力、社交能力、领袖能力等。同时，欧美也具有良好的机制让有专长的学生脱颖而出。而，我们在很长的时间里，还在一味的比拼成绩、比拼排名，而忽视了对学生综合能力的培养。自学考试通过率极低，也足以从一个侧面告诉我们，中国的大部分学生自学能力并不强；以往在班级进行民主选举，或者开展
人间真情观后感(模板12篇)
聚精会神地观赏影片或电视剧是令人高兴的事情，作品中有非常打动人的地方，让我们感慨万端，观看完的以后，你会被作品描绘的情景吸引，印象深刻，写观后感也是一种提升作文水平的途径。怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢？小编收集并整理了“人间真情观后感(模板12篇)”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
人间真情观后感 篇1
xx感动中国颁奖典礼观后感：人间处处有真情
那十个人物，深深地烙在了我的脑海中。他们的事迹深深地打动了我，也打动了所有的人。人间处处有真情，在当今世界中，竟然还有这么多像他们一样善良的人！
这十个平平凡凡的人，却做出了不同凡响的事，或许他们的样貌都是那样的普通，普通到混到人群中就找不到了可是，他们的心灵是最美的，他们的心灵闪耀着那耀眼的光芒，也照耀着所有的人！
绑母孝子、不怕苦不怕死的战士、死前还在为别人着想的何玥、卧底局长、守护炕头课堂14载的高淑珍、最美女教师、南沙守礁97个月的李文波、执着归乡的台湾老兵高秉涵、爬遍青山送一上门的周华月、艾起、用生命托举歼的罗阳。这十一个人做的十件事，每一件都值得我们佩服，每一件都非常地不容易做到，每一件都使人落下泪水
许多人说：这个世界处处都有黑心人、忘恩负义的人。可是，我觉得，这个世界上有爱心的人要远远多于那种黑心人。
他们都是舍己为人的人，他们对社会都有着很大的贡献，他们每一个人都是用行动来证明爱，来证明人间处处充满着爱！他们的形象非常高大，我们必须要以他们为骄傲、以他们为榜样
人间真情观后感 篇2
真情的力量——《人间失格》读后感1000字
1、搜书记
眼睛刚看完《阵痛》，心不小心被留在了书里，久久不能跳出来，情绪低落，脑海中反复出现每个痛心的情节，怎么挥也不去，不知所措。心想看本开心的书也许会好些，上网查了一下，都不合心意，在qq上搜索读书群，跳出来几个和读书有关的群，找个名字好听的加了进去，问有什么书好看，答《人间失格》，说是颓废题材的小说。得，破罐子破摔，低落的心情看颓废小说，别有一番滋味。数学老师教我们负负得正，谁能确保我看完这本书不会开怀大笑呢？
2、共读
故事的主人公叫叶藏，由于家庭环境等因素的影响，很小的叶藏就养成了讨好别人的习惯，在家庭中，努力讨好父亲母亲;在学校中，努力讨好身边的同学。而他讨好别人的方式主要是搞笑以及出丑。凭借讨好别人的技能，叶藏成了人见人爱的交际花，成了积极阳光的典范。然而真实的叶藏与别人看到的叶藏恰恰相反，真实的叶藏害怕与人相处，惧怕世界，他害怕不能把别人逗乐，担心因此会遭到别人的憎恶;他害怕自己的出丑被别人看出是故意的。就这样，担惊受怕的叶藏每天背着沉重的负担生活。直到有一天，他跳沙坑的时候故意出丑，不料被一位同学看穿，于是他又去讨好这位同学，显然没有效果。以后，只有在这位同学面前，叶藏才会展现真实的自己，极度颓废，不爱说话，脸上永远挂着疲劳。巨大的心理负担无处安放，他开始用吸烟，喝酒的方式来麻痹自己，综日待在酒吧，作践自己和别人，还相约一位陌生女子跳海自杀，结果女子死了，他被救活。这件事之后，叶藏真实的一面被曝光，他也没有力量再装下去，父母亲与他疏远，朋友离他而去，他也任由自己颓废下去，并且一次次的自残，最终走向了死亡，而此时的他只有二十八岁。
3、共谈
初读《人间失格》，感觉像在写我自己，继续往后读，越发的离谱，才发现写的并不是我，我没有这么极端。用搞笑，出丑的方式逗别人开心，拉近与对方的距离，不得不说这是一种很高效的交友方式，也没什么不妥。可是聪明的叶藏为什么到头来落得如此悲惨的下场呢？我认为根本原因是他的搞笑，出丑不是发自内心，而仅仅是一场空荡荡的表演。正因为如此，他每天都要担负着巨大的压力，一是绞尽脑汁去想怎样讨好别人，二是每天活在被揭穿的恐惧之中。试想，如果叶藏待人多些真心，那他肯定不会有那么大的压力，什么搞笑，什么出丑，根本不用费劲去写剧本，这些都会不请自来。比如我们和亲人，和好朋友相处，基本上不会有压力，大家聊聊天，互相调侃几句，发出真实的笑声。
4、共勉
对待别人要真诚，对待自己要真实，这样自己才会卸下许多无须有的担子，才会活得轻松自在。不说了，毕竟天不早了，窗外的爆竹声和锅里的汤圆喊我过元宵节了，拜拜。本人嘴笨不会说漂亮话，就真诚地祝大家：汤圆节快乐！
人间真情观后感 篇3
最近我观看了丹东电视台《人间真情》栏目第五十期的《我成长我快乐》。
这一期节目主要讲了由市文明办、辽宁传统研究会丹东分会和丹东广播电视台人间真情栏目联合举办了丹东市第二届亲情夏令营。通过这次夏令营让孩子们学会了合作、提升了自信、学会了感恩。这次夏令营是以崇德感恩快乐自信为主题，通过对小营员们进行传统文化的教育，使他们有良好的思想品德，激发出孩子们的感恩之心，在拓展活动中培养孩子们的团队意识，增强他们的自信心。
他们被分为了十个小队，这样能锻炼他们的团结合作精神，让他们之间学会相互照顾、相互关心。
现在的我们大多是衣来伸手饭来张口，大部分的家务都是家长包办的。而这次活动他们则需要自己动手，第一天他们就在老师的带领下学习整理内务，练习弟子规。而他们的第二个规矩就是不准剩饭，必须刷碗。
在这个信息告诉发达的时代，很多孩子甚至都配上了手机，然而这次夏令营不准带手机，但一些孩子还是带了，在老师准备要没收的情况下，很多孩子开始闹起了小情绪，有的甚至打电话给家长要回家。
让大家走进大自然，通过赏荷花，引导大家学会爱护环境，陶冶了大家的身心。尽管大自然如此的美妙，但是由于科技的发达，现在的孩子很多都整天闷在家里，上网、看电视、玩手机。这次夏令营也专门为此发起了远离三毒的倡议，得到了很多人的响应。
挫折教育也是这次活动的重点内容，很多人对此不理解。我们现在生活的环境很安逸，太过幸福，很多人都是温室里的花朵，经不起风吹雨打。所以学会面对挫折多于我们这些90后来说很重要，学会面对挫折才会勇敢的面对生活，才会在将来的社会中成长发展。
感恩一直贯穿着整个夏令营的全过程，通过一个个小故事，引导大家学会感恩父母，感恩帮助过我们的人，感恩伤害过我们的人，要感恩一切。
看了这次节目后，我深有体会，我们要学会感恩，勇于面对挫折，这样我们的生命才会更有价值。
我成长，我快乐。在以后的学习生活中我应该像节目中的孩子一样，学会自理、学会自立。不要总是依赖他们，未来的路是靠自己拼出来的！
人间真情观后感 篇4
成功的路上，请独自飞翔——————第50期人间真情观后感
有个小孩在草地上发现了一个蛹，他把它带回了家。过了几天，蛹上出现了一道裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎被卡住了，一直出不来。小孩子看着于心不忍，于是他拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶蜕蛹而出。可是这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死去了。可为什么会这样呢？只有一个原因，就是蝴蝶没有靠着自己的力量，而是依靠着别人的帮助出蛹的。不会自立也就无法在世上生活，那自立又是什么呢？
——题记
8月11日，我观看了人间真情节目。这期节目主要讲述了一群学生去参加夏令营活动，从中学会了很多，而令我感触最深的则是，所有的学生在这短短的5天里学会了自立。
郑板桥临死前给儿子写的一句话：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算好汉。”他的意思就是要自己的儿子做一个自立的人
所谓自立，是指人具有独立的生活本领，不依靠别人，而凭自己的劳动自理生活。同时自立也是一种思想表现，独立思考，独立抉择，不倚仗长辈和别人……
节目中的同学们刚刚到达目的地，身边没有了父母，就有如折了翅的蝴蝶，眼中尽是慌张，面对一床的被罩，被单不知所措，面对脏袜子，脏衣服不知如何下手···诸多细节，反映出了如今学生们的自立能力很弱，也折射出自立是多么重要。也让我明白，我应该从现在起锻炼自己的自立能力。只有一个人学会了自立，才是真正的成长！
攀在篱笆墙上的藤萝，它们互相勾连，极力往上攀，结成了一张网，构成了一堵墙。看起来牢不可破，坚不可摧。实际上假如没有它攀援的支架，就凭着自己又细又长的身躯，它能挺得住吗？所以在人们眼里它只不过是用来编篱笆的藤条，是成不了大材的，一旦支架倒下，藤萝立即扫地。相反，青松因它的独立而受到世人的青睐。
瓜熟蒂落，水到渠成，蝴蝶必须在蛹中痛苦挣扎，直到它的双翅强壮了，才会破蛹而出。观后感》
人间真情观后感 篇5
人间的真情――《母子情深》观后感
傍晚，妈妈同我一起观看了《母子情深》这部电影。在看时我的眼泪一直往外流，所以不对是不见你的感受也非常深刻
这部电影的主人公叫小宇，在他的身上讲述了这样一个故事：小宇父亲在他五岁那年就去世了，他的妈妈又得了癌症。可他的妈妈不愿让他知道，所以就不接受治疗。这件事被小宇知道后，他就开始孝顺妈妈，逗妈妈开心。但妈妈仍在做准备，为他找新妈妈，教他做家务活......。同时，小宇也在准备，为妈妈找好医生，给妈妈说心理安慰，听妈妈的话......。
看到这时，我的眼泪就禁不住的往外流。这就是人间真情啊！同时我也体会到了，那母子俩之间浓浓的爱之情，和不放弃，不气馁，不向病魔低头的精神。
再往下看，妈妈帮小宇找到了新的母亲，小宇也给妈妈找到了好医生。还有好多爱心人士来帮忙。这天，小宇的妈妈被推进了手术室。许多好心人都来到手术室门外，十指交叉并合，紧闭双眼，为小宇的母亲祈祷。小宇也正在手术室门外，倒着走路。就像书上所说的那样：倒着做事，就可以使时间倒流。小宇肯定是想让时间倒流，让妈妈变为以前没有病的妈妈。最后是因为爱，使妈妈战胜了病魔。
这就是爱，看不见，也摸不到。这就是人间真情，闻不着，也听不到。但是是因为它，让我们人与人之间变得更加美好和睦！
人间真情观后感 篇6
真情是春天的风，吹醒了你沉睡的笑容；真情是夏日的雨，洗去你一路的风尘；真情是秋天的落叶，点亮你生命的色彩；真情是冬日里的暖阳，驱走你心中的寒意。
《一江明烛》这部电影以古老传说中的红芦苇为线索展开。讲述了一对想濡以沫的母女在乡亲们的帮助下，勇敢地走出生活阴霾的故事。
黄花花是一位品学兼优的学生，母亲是民间艺术苇画的传人。父亲去世后，母亲不幸患上了忧郁症，这是一个多么大的家庭负担啊！花儿既要认真学习，又要精心地照顾生病的母亲，一切家务活全由她包揽，不管多累、多苦，但她从不向困难屈服，而是顽强地与命运作斗争，我真是自愧不如。我平时遇到一点挫折就抓狂，动不动就埋怨命运的不公，经常半途而废、知难而进。每当遇到难题时，我就像无头苍蝇似的，不动脑筋，也不去仔细想想，就靠父母的头脑，别人的劝告也不听，只是左耳进，右耳出，与黄花花相比真是相差甚远。
随着黄花花父亲的不幸去世，母亲的苇画随之成了家庭经济的唯一支柱。母亲为了供女儿上学，不分日夜、不辞辛劳地制作苇画，因此越来越消瘦，体质越来越差了。我在心中默默地想：谁言寸草心，报得三春晖。这是多么伟大、无私的爱啊！拔地而起的珠穆朗玛峰，在这伟大的母亲面前一定也会矮下许多，苍苍茫茫的大海一定也会浅许多。
当黄花花母亲旧病复发时，许多父老乡亲们都前来慰问，并真诚地帮助她们度过难关。如果在这个最艰苦的日子里，如果没有大家的帮助，她们就将过上更加艰苦的生活，黄花花也可能面临退学的难堪，真是令人同情的一家啊！
生活的海洋时而风平如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强，但有时也需要他人的帮助和关爱，才会顺利通关。
真情是飘飘洒洒的雨丝，真情是写在脸上的笑影，真情是义无反顾的响应，真情是一丝不苟地帮助。我们的生活离不开亲情，让我们共同关爱他人，帮助他人，让真情永驻人间！
人间真情观后感 篇7
8月11日，我观看了人间真情节目。这期节目主要讲述了一群学生去参加夏令营活动，从中学会了很多，而令我感触最深的则是，所有的学生在这短短的5天里学会了自立。
郑板桥临死前给儿子写的一句话：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算好汉。”他的意思就是要自己的儿子做一个自立的人
所谓自立，是指人具有独立的生活本领，不依靠别人，而凭自己的劳动自理生活。同时自立也是一种思想表现，独立思考，独立抉择，不倚仗长辈和别人。。
节目中的同学们刚刚到达目的地，身边没有了父母，就有如折了翅的蝴蝶，眼中尽是慌张，面对一床的被罩，被单不知所措,面对脏袜子，脏衣服不知如何下手···诸多细节，反映出了如今学生们的自立能力很弱，也折射出自立是多么重要。也让我明白，我应该从现在起锻炼自己的自立能力。只有一个人学会了自立，才是真正的成长！
攀在篱笆墙上的藤萝，它们互相勾连，极力往上攀，结成了一张网，构成了一堵墙。看起来牢不可破，坚不可摧。实际上假如没有它攀援的支架，就凭着自己又细又长的身躯，它能挺得住吗？所以在人们眼里它只不过是用来编篱笆的藤条，是成不了大材的，一旦支架倒下，藤萝立即扫地。相反，青松因它的独立而受到世人的青睐。
瓜熟蒂落，水到渠成，蝴蝶必须在蛹中痛苦挣扎，直到它的双翅强壮了，才会破蛹而出。
人间真情观后感 篇8
本周四，学校组织观看了影片《川川和洋洋》。影片讲川川和洋洋是一对再婚家庭的弟兄俩之间的感人故事。剧中的情节，深深地打动了我，我感动得哭了，我们全班同学都流泪了！
从川川爸爸和洋洋妈妈大喜日起，川川对洋洋母子后妈，充满了敌意，一点都不友好。后来，一场意外的车祸，让他们成了一对孤儿，姥姥是他们唯一的亲人。患难之中，川川对洋洋渐渐地产生了感情，成了相亲相爱的好兄弟
令我印象最深的是父母刚出车祸时，川川就十分沮丧。为了发泄心中的悲愤，晚上打球打到了九点多，后来磅礴大雨下来了，他只得躲进电话亭。在家中的洋洋一直不见哥哥回来，急得出门寻找。伞被吹走了，手也受伤了。川川背起了洋洋，而洋洋一直没告诉哥哥自己受伤的事。兄弟俩化解敌意，走在了一起。洋洋的老师在突如其来的变故之后，也提出了收养洋洋，川川的叔叔也是真诚地帮助他们川川和洋洋在所有人的关爱中成长，他们也变得越来越坚强，对生活也越来越充满希望。
人间处处有真情，在我们的身边也不例外。家长关心是爱，老师帮助是爱，同学热心是爱，路人帮忙也是爱生活中会遇到许许多多的不幸，但我们庆幸的是我们的社会是个和谐的社会，会有很多的热心人来帮助我们，我们也会向别人伸出自己的双手去帮助别人。
人间真情观后感 篇9
今天，我看了一部电影，《名小醉拳》。这部电影让我感受到人间处处有真情，片中情节令我感动。
电影讲述的是：皇帝患了大病，必须做手术才能痊愈。可皇帝听信了谣言，要将少林寺内的十八个小和尚中的一个小活佛炼成仙丹，皇上吃了就能痊愈。于是十八个和小尚开始了大逃亡。
影片中，故事情节总能触动观众心底的那根弦，让人感动不已。处处都能让人感到人心的温暖，神童放弃上京见皇上，舍身取义，在一发千钧的时刻，用鞭炮轰走了穷凶极恶的官兵，救出了自己的伙伴。这难道还不能说明他们的友谊很深厚吗？他之前明明可以见皇上，可以享受荣华富贵，明明知道自己的力量微不足道，自己这样做是以卵击石，还可能有生命危险，但是他还是为了救自己的伙伴，与坏人斗智斗勇。真是患难见真情啊！例如：当小活佛的身份被揭晓时，我们大吃一惊，小活佛原来是小胖子的妹妹。大臣正准备将她带走，我想，这下完了，她没救了。这时，小胖子面对虎视耽耽的大臣们，胆怯的说：让我来与我妹妹换吧，让我代替她死！那个大臣的脸上露出了阴险的笑容。他用刀子一点点刺进小胖子的胸膛，他血流如注。但是他为了自己的妹妹还是强忍住剧痛，用绝望的声音大声地喊出：别伤害我妹妹！这是发自内心嘶鸣，这是真挚的兄妹之情。这一幕谁不会被感动呢？于是皇上放了小活佛，答应太医给自己做手术做手术。我这才松了一口气。
影片中，还有许多精彩的大斗场面，让人眼花缭乱，但是还是有真情的存在：神童为了将自己的伙伴从火中取下来，不知挨了多少拳。前面的敌人将他包围，他面对这样多的敌人毫不害怕，虽然知道自己寡不敌众，但他还是为了同伴奋勇拼搏。一次又一次的被打倒，他没有言败，一次又一次地站起来，这是因为他拥有救出伙伴的决心和与同伴的友谊，这深厚的友谊念化为了动力，才最终使他救出同伴。这种为伙伴不惜牺牲自己的精神值得大家学习！
这部电影形成了一个环：为了情而在一起；为了情而打斗；为了真情而丧命情是这个环的中心，是永恒的主题。
这部片子用真情来打动观众，是一部很好的典范！
人间真情观后感 篇10
如果你的双眼失明，你会坚强并乐观地活下去吗？如果你的另一半双眼失明，你可能会不离不弃与之同甘苦、共患难吗？一对坚强夫妻的事迹深深感动了我，他们便是闫宇飞和王春来。
闫宇飞在1979年上大学的时候被检查出患有青光眼，被迫离开大学。1995年他的双眼进入到了黑夜，从此他整整二年自己把自己关在家里。此期间一直都是妻子工作维持生计。为了分担妻子的'劳累也为了生活，闫宇飞便天天坐在沙发上听收音机里讲按摩法。后来，他开了一家按摩店，开始按摩生意。
丈夫闫宇飞突然失明，陷入无边的黑暗中时，妻子王春来像一只燃烧的火炬，温暖着闫宇飞的心灵，更象一缕阳光引领着他的人生旅途。我想，如果没有妻子王春来的不离不弃，闫宇飞也不可能做到今天。王春来就好比闫宇飞的双眼，看见前方的光明与温暖。王春来对丈夫的不放弃精神令我不禁为之一震。而所之迎来的便是无尽的感动。是啊，王春来明知前景很渺茫，可依旧继续努力奋斗，令人感受到她的大爱无疆。
但愿这对患难而又坚强的夫妻在今后的人生旅途中，越活越精彩，走出一段不同寻常的人生！
人间真情观后感 篇11
《小珊迪》是四下的一篇语文课文，讲的是“我”为了使一个卖火柴的小男孩不再纠缠，才买了一盒火柴，但是等了很久也不见卖火柴的小男孩把零钱送回来，当“我”知道这个叫珊迪的小男孩是因为急着去找零钱而被马车撞伤时，“我”忙去看他。当“我”看到他及无依无靠的弟弟的样子时，深深地被他的诚实所打动，决定永远照顾他的弟弟。
这篇文章让我潸然泪下，我被作者和小珊迪之间的这份人间真情所打动。在那个等级分明的残酷社会中，小珊迪这样的孤儿着实令人可怜，但是他没有放弃活下去的勇气，他和弟弟相依为命，靠买火柴为生，靠自己的双手吃饭。在那个天寒地冻的街头，身上只穿一件又薄又破的单衣的小珊迪赤着一双脚请求“我”能买盒火柴，在一次次拒绝后，他甚至愿意亲自去替“我”换零钱。因为担心“我”久等，所以在急匆匆赶回来的路上被马车拦腰碾过，之后葬送了性命。生活在这个衣食无忧的时代的我们，也许不能体会到小珊迪所经历的一切，但是能让我感受到是，小珊迪的真诚和可怜。相仿的年纪，却只能流落街头，卖火柴为生，让人心生怜悯。
其次，这个故事让我感动还有一点，就是“我”身上的同情和怜悯。作为一个上层阶级，“我”不但没有嫌弃小珊迪，还能在他需要时伸出援助之手，解小珊迪燃眉之急。又能在感知被骗后坚信小珊迪是诚实的，愿意主动去看望小珊迪。当见到小珊迪兄弟的生活惨状后，居然能答应小珊迪永远照顾弟弟。要知道，这是素昧平生的陌生人，领养一个孩子，得需要付出多么大的代价。但是“我”却能当机立断，这份真诚、这份勇气让人赞叹。
当我们为文中两个主人公拍手称赞的时候，让我们一起去发现身边那些心存善良的人，相信，好人一生平安！
人间真情观后感 篇12
真情似水，鱼儿离不开它。真情如骄阳，花儿在它的呵护下成长。真情更是一颗包含爱的种子，在茫茫大地上生生不息。没有真情世界将会多么可怕，蔚蓝的天空布满阴云，生机勃勃的大地死气沉沉幸庆的是，我们生活在一个真情的世界里，父母一丝丝关爱，老师的谆谆教诲，同学的乐于助人无不展示着真情的存在，但我还从没体验过真情的力量，直到四川汶川大地震的来临才体会的真情的力量。
20xx年5月12日的14时，当四川汶川的居民们像往常一样生活，学生们上课，大人们工作这时一场大地震像炸雷似的轰然作响，随着大地震发出的恐怖的怒吼，天空顿时黯然失色，大地也随着剧烈的颤抖，张开了可怕的裂缝，那一张张凶恶的大嘴随时准备吞食人类柔弱的生命。一栋栋拔地而起的高楼大厦在来势汹汹的大地震面前显得脆弱不堪，眨眼间夷为平地。一些来不及逃出的人们被掩埋在不见天日的废墟底下，一些幸存下来的孩子望着大地震毫无忌惮的吞噬着父母的生命，而哭泣：父亲没了，母亲也没了，我该怎么办呀！
灾难无情人有情尽管灾区人民在大地震中生命显得十分脆弱，可是全国人民团结一致用爱来鼓舞着他们，让他们有了一种一定要活下去的信念和勇气。果然在这次大地震中涌现了许许多多的抗震英雄如陈浩不顾自己的安危，而把同学的生命放在了首位。四川汶川映秀镇小学29岁的数学老师，张米亚。在大地震来临时用双臂紧紧搂住两个小学生，同样以雄鹰展翅的姿势护住孩子，以自己的死换来两个孩子的生。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪忍痛把张老师的手锯掉，才把孩子救出。两个孩子生还。张米亚老师以自己的实际行动诠释了自己生前最喜欢的一句话摘下我的翅膀，送给你飞翔！他真的做到了，做的很完美。令人感动。一方有难八方支援当我们得到这个消息后，怎么能坐视不管呢？先是国家救援队前往灾区解救灾民，每当在电视机前看到那些被解救的灾区人民因为在废墟底下长久地煎熬着，显得面黄肌瘦。有个幸存者甚至在记者的采访下哭了。我就有一种想去帮助他们的愿望，无奈心有余力不足锕！
我的愿望很快就实现。不久，学校提倡捐款活动，大家排着队轮流捐款。10元、20元钱不多，但每一分一角都充斥着无私的爱。多一分钱，就多一份希望。
当我们拿着钱走到捐助箱前，捐钱的那一刻，正是灾区人民苦苦等待的一刻，我仿佛看到一个个衣衫褴褛的孤儿满脸的绝望与无助，以及那声声呼救救救我们吧大家把钱放进捐助箱内，脸上是一种自豪，一种义不容辞、坚定不移的表情。是呀！当我们把钱放进捐助箱的那一刻，我们为能让汶川的人民重建家园出一份力而自豪。无论捐钱多少，换了的同样是真情。滴水之恩当涌泉相报四川人民同样会感恩的。全国人民在这一次生与死的历练中，感情也更加深厚。
岁寒知松柏，患难见真情真情是在紧急的那一刻闪现出来的。汶川大地震能震掉高大的楼房，却不能摧残灾区人民坚强的意志。有全国人民做后盾，在不久的将来，一定能重建家园。
相信《大鱼观后感范文(模板12篇)》一文能让您有很多收获！“好读后”是您了解观后感，读后感的必备网站，请您收藏hdh765.com。同时，编辑还为您精选准备了大鱼观后感专题，希望您能喜欢！