[收藏]贫民窟百万富翁读后感1000字精选5篇。
读后感就是尽情抒发自己在读完某本书之后的所思所感，我们认真阅读了作品，对于其中的情节描述都留下了深刻的印象。对于这类优秀的作品，动笔写下一份读后感可以帮我们更好的吸收获得的感悟。在读了作品后，没有感想怎么办呢？为此，你可能需要看看“贫民窟百万富翁读后感”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
贫民窟百万富翁读后感【篇1】
这是一部富有意义的电影，我在两年前看过一边了，此刻回头过来再看，依然能够从中领悟到一些新的东西。我们所处的社会中所不能够体验到的种种困难，种种折磨，在电影中表现得淋漓精致。看着也会替贾马担心，处处都有着惊险。
贾马从小就生活在一个贫民窟里吗，和母亲过着生活。从小也就经常受到比自我年龄大的人欺负，这是在所难免的。毕竟生活在这么一个社会里，人人都为了自我的私心得到满足不经意间就会做出这种事情来。小时候的贾马一副可怜兮兮的样貌，加上那对大眼睛，很容易让我们注意到这部电影中贾马的重要性。而这部电影也就围绕他长大后参加“百万富翁”节目在最终一题时，以作弊的借口被警方逮捕而后进行叙述回忆所拍的一部电影。
贾马小时候便亲眼看见了教与教之间的冲突，冷血无情的教徒也便夺取了他母亲的生命，这实在让人发指，一个仅五六岁的孩子也就只剩下一个亲人了，那就是比他大不了多少的一位粗暴的哥哥。并且在往后的生活被他人不知觉中得拐走，还险些失去双眼，这种种现象都把人类表现得好低劣。而他的小女友拉提卡没有逃脱得掉，也就被强迫留了下来靠跳舞来为那群坏人赚钱。
贾马的哥哥麦克长大后也就成了不择不扣的黑社会混混了，但我觉得有一幕比较好的就是小时候他和哥哥去就救拉提卡，并且麦克还用枪杀了那个坏人头目。这让人觉得，一个小孩子也就能够到处拿着枪，可想而知这样的社会是多么的混乱的。一个不细心可能就会栽在那里头了，并且还不会有人知晓。
这部电影用了贫民窟里最真实的场景反应除了种种现实生活中存在的问题，这不仅仅是部好电影，它更让我们意识到当今社会存在的缺点，我们是否应当好好思考一翻，应当用行动来改变造成这一切的原因呢？
结尾里贾马凭着那四分之一的运气还有所谓的命中注定，赢得了奖励的同时也收获了一份很好的感情。这种不现实的情景或许这社会上真的有存在，只可是并不是体验在这一方面。这是警示我们应当改变下社会的种种状况了。
很多事情并不是“命中注定”的，往往经过自我的努力拼搏，那么所谓的“命中注定”可是是一种心里的缺点，一种默认自我做达不到的信念，只要将它从心里磨灭掉，那么一切都不存在什么命中注定了。我们应当相信自我，做什么事都要思考着放手一搏。
贫民窟百万富翁读后感【篇2】
贫民窟的三个小孩一路走来----------辛酸苦辣，苦尽甘来，却有鲜明对比.......感触太深了
贾马尔·马里克(戴夫·帕特尔饰)，来自孟买的街头小青年，现在正遭到印度警方的审问与折磨。原因是贾马尔参加了一档印度版的《谁想成为百万富翁》电视直播节目，然而就在他面对最后一个问题之前，有人揭发了他作弊。贾马尔当然矢口否认。
在解释为什么能完美答对每道题的同时，贾马尔的生活也在我们眼前徐徐展开。他讲起了认识的一位宝莱坞明星，在一起抢劫事件中丧生的母亲，以及他与哥哥沙里姆如何认识了拉媞卡(芙蕾达·平托饰)，他一生的挚爱。
三个无家可归的年轻人被一所孤儿院收容，每天以乞讨为生。但是孤儿院的负责人却想弄瞎他们的眼睛以增加乞讨收入，于是他们逃走了。然而在他们爬火车时拉媞卡却因意外失足，再被孤儿院的人抓去。兄弟俩在泰姬陵附近暂时住下来，贾马尔以给游客提供导游服务为生，而沙里姆则与街头混混趁机偷取旅客的财物。
但是贾马尔对拉媞卡的思念并没有因时间的流逝而减少。最终他说服沙里姆一起回到孟买寻找拉媞卡，可是一系列的变故使得他虽然见到了拉媞卡，却再次失去了她──她被黑帮老大夺去;而兄长沙里姆也成了黑帮的一员。
于是贾马尔想到了来参加这个电视节目，因为他知道这是拉媞卡最喜欢的节目，她一定会看到他。此时，隔在贾马尔与2000万卢比之间的，只剩下最后一个问题。
警方认为贾马尔的故事“虽然怪诞，但貌似有理”，于是放他回去继续参赛。拉媞卡果然在电视上看到了他，沙里姆此时也幡然醒悟，给了拉媞卡车钥匙与电话，催她快去找贾马尔。最后一个问题是“请说出三个火枪手的名字”，贾马尔并不知道，于是他使用了电话求助。电话打给他的兄长沙里姆，接听的却是拉媞卡。贾马尔听到她的声音固然兴奋，但可惜拉媞卡也答不上这个问题。于是贾马尔猜了一个答案，可喜的是他猜对了!而此时沙里姆为了能让他们幸福地生活在一起，也与黑帮老大同归于尽。
那天晚上，贾马尔与拉媞卡终于在火车站相见。他们忘情拥吻，有情人终成眷属…
贫民窟百万富翁读后感【篇3】
之前就有一朋友介绍我看这部片子，错以为是部搞笑剧，所以提不了兴趣去看。之后问我有没有看，我说没有，为这样我感到十分的抱歉。最近又听一同事说起这部电影，于是带着神秘感把它看完。深深的感动于这部影片，忍不住想要写点东西。
影片采用多点契合的展现技巧，镜头的不断切换，让影片变得生动，跌宕，更富悬念。影片不时的采用倒叙的方法，以一个个的悬念回忆童年，由警察审问杰玛这条线牵涉着杰玛的从前和节目现场两条主线贯穿全篇。
本片如果从感情片的角度来看能够总体概括为，杰玛为了找到从小就喜欢的女孩拉提卡，历尽千辛万苦，万难险阻，最终最终有情人终成眷属的完美感情故事。故事十分具体的描述了杰玛的童年生活，而这样的童年生活的经历，恰巧能让他在参加《谁想成为百万富翁》的比赛中答对所有的问题。这也许就是命中注定。
先谈下两兄弟，从小的生活养成了两兄弟不一样的性格。舍利姆是唯利是图的，在这样的恶劣的生活环境中，他养成了利益才是最实在的，所以在兄弟感情和利益之间，他首先选择利益。不能说他不重视兄弟感情，只是他感觉那些他牺牲掉的东西都是无足轻重的。而当这种选择上升为生存和利益的冲突时，他坚决的选择了保障兄弟的生存。其实舍利姆一向期望杰玛过得好，最终舍利姆发现自我低估了杰玛的执着，慷慨的选择了牺牲自我，而成全杰玛的幸福。
杰玛是一个十分执着的人，不管是对感情，还是友谊，还是自我追寻的一切……小时候，为了得到自我喜欢的明星的签名，不惜跳到粪坑里；尽管总是被哥哥出卖，但还是十分信任哥哥；为了喜欢的女生，一次次的冒着生命危险也要找寻她的踪迹，这样的人，无论生活在哪里，都注定会有善报的。杰玛这这种执着的精神真是让人敬佩。
本片以平凡的人，反应出不平凡的一面，它的成功没有大型的场面，没有生动的语言，在于朴实和真实画面的展现，人性的刻画，是那么自然。本片很多东西都是巧合，也许会发生，但凑在一齐发生的可能性很小，只能用片尾出现的答案：“命中注定”来解释。本片仿佛在表达生活在社会底层的人民渴望过上幸福生活的一种强烈愿望和追求！
看完这片感触很多，草草几句还是不能表达出全部，强烈推荐大家去看。
贫民窟百万富翁读后感【篇4】
我必须承认，轻浮让我吞下了苦果，曾经看过这部电影，只短短地看了大约两分钟的片段，便以为烂片无疑，可当我重新捡拾起来，天哪。多么经典地一部电影。我想我的语言还不足以来颂扬这部旷世之作，以下是百度百科的内容：根据印度作家维卡斯·史瓦卢普(Vikas Swarup)的作品《Q&A》所改编的。这部电影有着好莱坞式的流畅的叙事，悬念从生，惊心动魄的讲故事的方法，有美国式故事的浪漫和光明，童话气质，有史诗片式的大格局，有欧洲电影的人文关怀……
我谨以一个电影爱好者的身份，对于电影中我能看的懂的部分加以自己的语言，发表一点个人浅见。电影开局一个小故事，一个仅仅四五岁的小孩为了能得到偶像的签名，因为客观因素，必须要跳茅坑的时候，眼神里流露出坚定的眼神，脑海里偶像的画面频频闪过，促使他必须这么做，到这，我就必须对这部电影肃然起敬，这部电影的制作者一定是有过深沉人生思考的大师。一个为了梦想可以放弃如此之大牺牲的孩子，我想不到有什么可以担当他成功道路上的绊脚石。结果他成功的拿到了这份签名，被他的哥哥无情的卖掉，而且居然只值三枚硬币。印度贫民窟中的人民生活可见一斑。
这个孩子长大后参加了让他成为百万富翁的一个节目，回答对问题就可以财富累加，一夜暴富，改变命运。这个题目也是他最初几个题目中最简单的。某部著名电影中的男主角是谁：当然是为沾满屎尿的他签名的全印度都熟知的电影明星。
好吧，他坎坷的人生就开始了，下一个问题是印度教先神罗摩的右手中，握的是什么?他脑海中就浮现出她的母亲被残忍杀害的场景。他们是穆斯林教徒，印度的宗教冲突由来已久。在一次印度教徒的暴动中，他的母亲被残忍杀害，而这时他能做的就听母亲的话，和哥哥拼命的跑，一直跑到安全的地方为止，而在逃跑的过程中，他看到的一个小印度教徒打扮成印度神罗摩的样子，他右手中手握的什么怎么可能会不记得呢?连同丧母之痛，他每天清晨起来第一件事就是为什么?为什么他的母亲会被杀害，为什么他早早就成了孤儿，四处流浪。这个问题他又对了，获得了继续答题，冲击大奖的机会。
然后他跟哥哥四处流浪，其中结识了一个女孩，一个让他魂牵梦绕的女孩，虽然中途被坏人被迫拆散，但他仍然念念不忘，流浪到泰姬陵的时光又让他回答对了一道像是为他量身定做的题目，后来，为了真爱，他和哥哥寻找那个女孩，他的哥哥的人性防线已彻底被底层社会的破败黑暗所攻破，他用一把左轮手机杀掉了一个现在不除掉就会将来除掉他的人。所以，左轮手枪是谁发明的问题并没有让它止住脚步。在这之前，一位和他身世同样悲惨的人告诉他100美元大钞上的美国总统是本杰明富兰克林，仅仅是因为他的博大的爱心，这也让他轻松的通过这道题。
下面就引申出他这个给接线员端茶的茶水工，为什么要参加这个财富类节目。不是为了钱，只是为找寻他消失的爱人，多答一道题，就越可能被他的爱人发现，而且这个节目风靡全印度。后来他真的找到了他的爱人，可是迫于层层阻力，他无法和他的爱人长相厮守。在他勇敢的努力中，无意中听到的一耳朵又使他答对了关于板球比赛中的百分跑的题目，他快接近千万人梦想的大奖了。可是我们都知道，钱对他来说本来就不是参加这个大奖的目的。下面的内容以与节目无关。他冲破层层阻力，终于用自己的果敢，坚强和执着获得了真爱。
影片的结尾并没有让我们知道他是如何处理最后的奖金的。只是恋人相拥，格外感人。而且影片的流畅的叙事和精彩的表达方式给观影者一波接一波的惊喜与哀叹。惊喜主人公的生命力之顽强，人性的伟大。哀叹底层人民命运的不可把握性，贫困，欺骗和暴力带给人的侵蚀，也让我们对贫民窟的人们同情心泛滥。无论是情节，还是叙事方法，不愧为一部奥斯卡最佳影片得主，一部电影界的奇葩。
贫民窟百万富翁读后感【篇5】
今天爸爸告诉我，去看一部有着深刻意义的电影——《贫民窟的百万富翁》，我便在网上找到了这部曾获得众多奖项的影片，认真仔细地看完了这部令人回味无穷的电影。
《贫民窟的百万富翁》这部影片利用插叙和倒叙的拍摄手法，描绘了一个精彩的故事。讲述了贾马尔·马里克——一个来自孟买的街头青年，他在一个游戏电视节目中答对了十个问题获得了两千万卢比的故事。但他在回答最后一个问题前被人揭发作弊，被警察抓走。在给警察解释时，他告诉警察：他从小就和哥哥和一个小女孩在一起生活。过了很多年那个女孩被黑社会老大抓走，而哥哥也成了黑社会的一员。他为了找到那个女孩，便来参加这个电视节目，好让女孩找到他。至于他答对了那些问题，是因为那些题有很多他都亲身经历过。警方相信了贾马尔·马里克，并把他送回去，让他继续参加节目。他成功地答对最后一个问题，赢得了两千万卢比。而他哥哥为了救女孩和黑社会老大同归于尽了。最终贾马尔·马里克和女孩在火车站相遇……
看完这部影片，让我感慨良多，闭眼回想，脑海里又出现了电影里的画面。在这部影片中贾马尔·马里克最让我感动。他以执着的精神找到了和他阔别多日的女孩。从中让我明白了做事情要有一颗坚持不懈、持之以恒的心，做事要善始善终、坚持到底。当然贾马尔·马里克还有一个精神品质就是他奋发于逆境之中。他虽然和大多数人一样生活在印度十分贫穷的贫民窟里，但他靠自己的坚定的信念去生存，不加入黑社会。还靠自己的生活经验在游戏节目中成为百万富翁，走出了贫民窟。这让我知道了我们不要在乎自己的生活环境，只要我们制定好目标，努力奋斗、拼搏，就一定会成功的。
看完《贫民窟的百万富翁》这部影片让我获益匪浅，让我明白了处人做事许多的精神品质。
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富翁岛读后感1000字7篇
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。阅读作品后，我们可能会对作品产生强烈的阅读欲望，读后感要围绕自己的观点来写。怎么才能避免自己写的作品读后感过于普遍呢？栏目小编现在推荐你阅读一下富翁岛读后感，供你参考，希望能够帮助到大家。
富翁岛读后感【篇1】
父亲埋下的宝贝——《我想当富翁》读后感
想当富翁是人人想要的梦想，可是想当富翁却不是那么容易的，这本书写了十二个帮助你学会理财的故事。
我最喜欢其中的第一个故事，这个故事题目是《父亲埋下的宝贝》。故事告诉我们：勤劳的人才能当上富翁。
故事写了四个懒惰的儿子，老大喜欢吃东西，老二喜欢睡觉，老三喜欢玩，老四喜欢喝酒，都不愿去葡萄园干活。他们的父亲－－老农夫只能帮他们干活，终于有天老人累倒了，临终前老人告诉儿子们,他一生的积蓄都埋在葡萄园田里，在挖的时候不能伤到葡萄树的根，也不能把葡萄树挖倒。听了农夫的话，儿子们来到田里按着遗言的吩咐去做，他们越干越勤快，一想休息就想起父亲的话，渐渐地勤劳成了他们的习惯，日复一日，年复一年，他们都成了富翁。他们也终于明白了父亲埋下的不是奇珍异宝，而是比金子更贵重的东西－－勤劳。
这本书告诉我们不能有劳而获，一味贪心是成不了富翁的，只有那些勤勤恳恳，辛勤劳动的人才可能成为富翁。
富翁岛读后感【篇2】
内容简介：《处于我们这个激荡变化时代的中国人，只要按这些简单的方法积蓄理财就能“毫无悬念”的成为“中国式百万千万富翁”，就像人一定会进入中老年一样，需要的只是一点日常习惯和计算。》这是一本让数亿草根中国人少奋斗20年的发财读本。发财没有秘诀，发财也不是靠盲目的奋斗，但发财必定窍门，如何《不劳而获》《少劳多获》，变穷忙为享受，快速搭上时代的致富快车，就算月薪2000也能身家百万的奥秘尽在《中国式百万富翁》！
中国式百万富翁读后感，来自淘宝网的网友：已在书店买了本，很好看，超级实用，详细讲了就业创业买房投资股票个方面，出来没有见过那么细致实际的，真的很有益！想再买送给朋友。网购比书店便宜一些啦。
中国式百万富翁读后感，来自卓越网的网友：最近读了一本理财书叫《中国式百万富翁》，这不是一本励志成功学作品，也不是心灵鸡汤，作者的目的是要向普通人灌输一种投资理财的理念，就是投资理财并非富人的专利，工薪族一样可以以小博大成功投资理财，成为百万富翁。不要被束缚在辛苦劳作、勤劳致富的传统观念上，一分耕耘一分收获对于农耕时代的生产方式是有效地，但在现代商业社会通胀时代，仅仅勤劳、辛苦是不够的，选择不对，辛苦白费。只有用能顺应时代发展的正确投资理财方法，同样的努力却有不一样的成果，一分耕耘有可能会十分收货，何乐而不为？
富翁岛读后感【篇3】
高收入不等于财富积累能手，很多高收入人群具备高消费的习惯，这样就不能有效的积累财富，甚至可能会背上负债。根据调查，绝大部分的的富人都非常节俭，他们不追求昂贵的物品，会把收入的一部分优先用于投资。几乎没有人能够一方面保持挥金如土的消费习惯，同时又构筑起财富大厦。
特别是在财富积累初期，要尽量节俭，避免不必要的支出。节俭并不意味着抠门，过于降低生活质量，在积累到一定的资产，开始产生被动收入后，可以考虑从被动收入中取一定的比例用以改善生活。
要对支出做好预算和计划：
财富积累的基石是防守，而这种防守必须利用预算和计划来巩固阵地，我们发现，有好几个职业群体包含着大量的预算师和运筹学家。上到国家，下到公司企业，对支出都有非常严谨的预算和计划。我们家庭和个人，也应该做好预算和计划。大部分的富人，能克制自己，拿出时间来做计划和预算。不要觉得是浪费时间，根据调查发现，如果不做预算和计划，那每月所浪费的时间要数倍于他们用于计划和预算的时间。大部分的低级财富积累者基本是不做预算和计划的，钱花到哪里算到哪里，最后发现，根本无法有效的积累资产。
对消费进行计划控制是财富积累的关键因素，越是拥有越多财富的人越重视计划与控制。居家过日子而没有预算，就像经营一个企业没有计划，没有目标，没有方向。
富翁岛读后感【篇4】
以前，我以为钱是世界上最好的东西，有钱才能生活下去，有钱就能得到一切。可自从读了叶圣陶的《富翁》这篇文章后，我才深深地体会到了钱不是万能的。
这篇文章讲了婴儿还躺在摇篮里，长辈就教育他们：“等你们成为富翁就有福了。”一天，一位矿工无意中发现了一个宝藏取之不尽的大山，就成为了大富翁，其他人也蜂拥而至，都成了富翁。最后没人干活，所有人都饿死了。
钱很重要吗？在生命面前它根本不值一提。有些人要钱不要命，拼死拼活赚钱，结果得了病，赚的钱还不是被拿去治病了。
钱还可能变成让人不思上进，狂妄自大的毒药。我有一个同学，长得胖胖的，每次去餐厅用餐，他都点很多菜，到最后，还是吃不完这些饭菜。我们总是对他说：“你点那么多菜，又吃不完，不是很浪费？”他却总是不屑一顾地说：“那又怎样，我家有钱，你们管得着吗？”因为有钱，他学习马马虎虎的。每次老师批评他，说他不好好学习，长大了能做什么工作，他却说：“我家那么有钱，只要花钱买就可以了，还要工作？”我觉得这种富二代是社会上的蛀虫，只会索取，不会奉献，是被金钱荼毒的废人。
我们的世界之所以美好，是千千万万的劳动者用自己的辛勤的双手干出来的，并不是“富翁”用钱买来的。
富翁岛读后感【篇5】
内容简介：和很多人一样，大学毕业，无权无势的小奥应聘到外企，成了一个所谓的小白领。他租了间小房子，每天挤着公交风尘仆仆地打卡上班，时常加班到半夜。早出晚归，披星戴月，换来的也不过是一个月两三千块钱的工资。月光族、啃老族，这些帽子都重重地扣在了他的头上。他心不甘情不愿，但是，辞职没胆力，兼职没精力，投资没财力，创业没魄力，怎么办？小奥没有怨天尤人，而是马上行动起来，想方设法改变现状。细心的他留意到了身边潜在的诸多发财机会。经过认真调查，深入分析，充分准备之后，他制订了一套长远的理财计划，一通稳、准、狠的投资理财组合拳打下来，弹指一挥七年间，小奥居然从无到有，硬生生拥有了千万身家。与此同时，小奥的事业并没有耽误，他将工作与闲暇时的理财实践相互参照、共同促进，终于从七年前一个小小的初级审计员，坐到了私募基金投资副总裁的宝座。小奥用他的亲身经历告诉我们：赚钱并不需要破釜沉舟般的匹夫之勇，只要用心留意身边的每一个商机，善用日常智慧，并坚持不懈，谁都能拥有人上人的生活！
上班族小奥的千万富翁养成记的读后感，来自卓越网的网友：这本书改变我长久以来一直坚持的一个看法：买了房子就要守着这房子过一辈子。记得我买房子的时候，中介跟我说我看中的这个房子虽然自住不错，但考虑到房子的建筑年代还有周边发展情况，未来增值潜力不好云云。我当时全当耳旁风了，就觉得房子那肯定是一辈子的房子，买来干嘛还要卖掉啊！没过三年，周围建起了更高档的小区，我的房子相比之下真是相形见拙，心里那个不是滋味呀。现在是真心想换房，但手头又没有足够的钱，各种悔恨真是犹如滔滔洪水延绵不绝……希望大家都去看看小奥是怎么鼓捣房子的，这本书里有部分内容告诉了我们房子是如何常换常新，如何越换越值钱的。
上班族小奥的千万富翁养成记的读后感，来自当当网的网友：刚看完书，原本上来就打算给作者打个五星以示支持，但看到楼下的评论，不免想多说两句。很多人都说小奥的书有趣、实用，这个我完全赞同。但我想强调的是，小奥的发财经历是他个人的，和当时的时代背景、他的工作背景甚至个人性格都是息息相关的，并不是所有的人照本宣科，拿来书里的经验就可以完全复制在自己身上。从书中获得借鉴是肯定，但我认为获得借鉴的最本质的东西不是小奥那些如何发财的细?，而是小奥努力奋斗同时又乐观豁达的品质，只有拥有了小奥这种品质，发财才是水到渠成的事情。
富翁岛读后感【篇6】
《百万富翁》：送给挣扎中的你我。
昨天晚上和几个身在不同城市的同学聊天，当大家提到读书时，很多人表示现在几乎不怎么读书，感叹之余，有人希望介绍本书来读，恰巧前不久读过一本励志书籍《百万富翁》，觉得此书对于正奋斗或挣扎在理想中人们可能会有一些帮助，于是介绍给他们;但是他们有人认为这书应该由我来读，他们只需看我的读后感即可。对此，我颇有意见，读书是万万不能让别人代替的。读书如同吃饭，我们吃饭是为了生理上汲取营养，没有见过谁可以代替谁吃饭，假如有人把食物嚼碎了再喂给你吃，你不仅会恶心，而且会觉得那是对你的侮辱。读书虽不至此，但他同样是我们精神生存的需要，亲身的摄取才能体会真正的味道。假如你一直无所事事，空虚无聊，甚至感觉寂寞难耐，那么我觉得你是处在精神的饥渴状态，你有必要去读些书来补充精神营养了，否则，精神死亡，便是行尸走肉。
因此，我今天在这里所要表达的关于《百万富翁》的文字，并不是代替某个人去读这本书，也不希望你看了这篇文字而不再去读这本书，我写此文的目的，只在于引导你去了解有这么一本书，如果正在奋斗或者挣扎，他即便不能帮你改变现状，但是相信他会给你一定的力量。
我们都有过一个梦，一个理想;但现实告诉我们，成长是幻灭的开始。不晓得你有没有问过自己：“为什么?为什么我会变成现在这个样子?”，你是否也有过心灰意冷的时候，不得不承认这么一个“现实”：“我大概天生如此……”
如果你真的如上所说，那么看到这本书的你是幸运的;主人公罗勃和你一样，不愿放弃却又怀疑自己。
富翁岛读后感【篇7】
The whole story tells us that anyone have a chance to succeed if we have faith in ourselves and stick to it,never give up! No matter how hard it will be,we should always face the fact and try our best to conquer the enermy,just like the actor in the film. Nothing can stop us from struggling on the road to success.The most important thing that we should remember is JUST DO IT!
The story of Jamal Malik, an 18 year-old orphan from the slums of Mumbai, who is about to experience the biggest day of his life. With the whole nation watching, he is just one question away from winning a staggering 20 million rupees on India's Who Wants To Be A Millionaire? But when the show breaks for the night, police arrest him on suspicion of cheating; how could a street kid know so much? Desperate to prove his innocence, Jamal tells the story of his life in the slum where he and his brother grew up, of their adventures together on the road, of vicious encounters with local gangs, and of Latika, the girl he loved and lost. Each chapter of his story reveals the key to the answer to one of the game show's questions. Each chapter of Jamal's increasingly layered story reveals where he learned the answers to the show's seemingly impossible quizzes. But one question remains a mystery: what is this young man with no apparent desire for riches really doing on the game show? When the new day dawns and Jamal returns to answer the final question, the Inspector and sixty million viewers are about to find out. At the heart of its storytelling lies the question of how anyone comes to know the things they know about life and love. Written by Fox Searchlight Pictures
Eighteen year old Jamal Malik is having an amazing answering streak on the Indian version of the television game show, Who Wants to Be a Millionaire. He's only one correct question away from the big prize. However, some, including those associated with the game show, question how someone like Jamal, a self confessed non-genius who grew up in the slums of Mumbai, can be doing so well on the show when others who are brighter, more educated and wealthier than him have failed. Is Jamal cheating? Is it purely luck that they have asked him the questions to which he knows the answers? Seeing Jamal's life journey to this point ultimately answers these questions. His life journey includes being orphaned at an early age; growing up with an older brother, Salim, who was both his guardian/protector and antagonist; and having a relationship since childhood with another orphaned child, a girl named Latika. His motivation for being on the show also may provide some answers to his success. Perhaps it was all just meant to be. Written by Huggo
In Mumbai, the eighteen year-old orphan from the slums Jamal Malik is tortured by the policemen in a precinct accused of cheating a game show. Jamal, who has no education and works in a call center serving tea, is close to wining twenty million rupees in the show Who Wants to Be a Millionaire? hosted by Prem Kumar, giving precise answers to the questions and raising suspicion of fraud. The police inspector shows the videotape and after each question, Jamal tells parts of his childhood with his brother Salim, his crush for Latika and their fight to survive on the streets to justify each correct answer, guided by his common sense and past experience, and prove his innocence.
百万英镑读后感1000字(精选)
著名的美国作家马克吐温写过一个关于百万英镑的故事。
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故事的开头，主人公亨利·亚当斯因一场意外的变故，只身一人来到英国伦敦，他流落街头，举目无亲，穷困潦倒。
随后，作者讲述了100万英磅支票的来由——源于两个富豪的赌约：找一个非常诚实、聪明，但毫无亲友的外乡人，只给他一张100万英镑的支票，但不能兑换成现金，那么这个人的命运会怎样呢？亨利正巧就是最合适的人选，他来带伦敦的第二天，机缘巧合地站在那两个富豪的窗口，亨利被选中了，落入了两个富豪的赌约。亨利拿着100万英镑的支票，在30天内遭遇了天方夜谭般的经历，阅尽了社会的百态。
马克·吐温运用高超的写作手法，细致地描绘出故事中各种人物的性格特征。我觉得最精彩的莫过于对裁缝店老板的描写。裁缝店老板见到支票，前后判若两人。夸张的语言和动作，表现出了他瞬间被金钱所俘获的滑稽。其实书中绝大多数人物都是见钱眼开，趋炎附势。亨利正是利用了人性的弱点，在一分钱不花的情况下，不仅潇洒度过了30天，还通过救助朋友的投资大赚了20万英镑。在主角声名鹊起之后，影响力和地位甚至一度超过了当时英国的贵族阶层。马克·吐温揭露了当时英国伦敦——这座国际大都市中人们疯狂的贪婪和盲目拜金的丑陋现象。一方面，在这些人眼中，金钱代表了一切，他们盲目崇拜有钱的人，并且想尽一切办法去勾结有钱人。另一方面，他们又视穷人如草芥，恨不得马上打发他们走。但最终这些人反而会被金钱玩弄，而且他们不知道很多东西是不能用金钱衡量的，这一点在主人公亨利身上便得以证实。
我觉得主人公亨利“出淤泥而不染”，可以说是很朴实的一个人了。他才看到100万英镑的支票时，首先表现出来的是担心与焦虑，总想着第一时间把支票还给那两个富豪，当名声来临后，亨利也没有被这一切冲昏了头脑，反而一心挂念的是他兑现赌约后能否得到一个自食其力的工作。同时，亨利也用他忠诚的品格，收获了波霞小姐纯真的爱情，可以说亨利才是最大的赢家，而那些被金钱迷惑的人们则是小丑般的可悲可笑的角色。马克吐温用20万英镑的投资收益“奖赏”了亨利，象征着人间自有正义在。
《百万英镑》这部小说讲述的是100多年前，西方社会普遍的拜金主义价值观。当我们再次精读这篇故事，仍然会发现，维护正义善良的优秀品质，警惕贪婪的邪恶风气是多么重要。主人公亨利在物欲横流的伦敦社会中仍然保持美好的品质，可能正是马克吐温写这篇小说的初衷和意义所在。
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[收藏]白鲸读后感1000字精选
我们该如何开始写自己的第一篇读后感呢？读作品时，感觉思想插上了翅膀。经常写读后感，写作能力和思维能力都在潜移默化的变化。也许下面的“白鲸读后感”正合你意！欢迎阅读，希望对你有帮助。
白鲸读后感 篇1
《白鲸》作为一部经典名著，在我读过的一些文章里曾重复出现它的名字，而那时我对这本书的了解也仅限于它的名字。当偶然从图书馆看到这本书，就决定借来看看，可是没想到，这本厚厚的600多页的书，让我看了一个多月，包括很多个每日半小时和每周一下午。
若你要问这本小说在我脑海中留下了什么印象，我的回忆中竟然是简洁明快的主线故事，毕竟作者叙事紧凑不拖沓，也很直白的亮出观点，完全不需要大开脑筋去猜，也无需对话剧般的章节加以细读。虽然书中1/2的篇幅都是鲸鱼的科普与海上平淡事的叙述，但也就如格非先生在书后点评中写道，海洋本就是枯燥的，本就无事可写，梅尔维尔能写出如宏大史诗一般的巨著很不易。
确实，回忆书中情节，主线干净、清晰、简单：我以实马利热爱海洋捕鲸事业，虽然没有特别出众的能力，但积极去实现自己想要的海上生涯。与食人生番做朋友，一起登上艾哈伯船长的裴廓德(Pequod)号，开始了一段惊险的捕鲸旅程。
整个故事中后期的主线都是船长艾哈伯的转变，从他最初闭门不出到不断在甲板上踱步，从和船员和平相处到镇压异心，到用狂热感染船员一同奋斗，他出海的目的显露无疑：复仇。
艾哈伯的断腿是一头叫做莫比迪克的白鲸造成的，这头白鲸体型巨大、性情凶猛，是很多捕鲸人的噩梦。出海航行的过程中，他们捕获了很多鲸鱼，满载而行，但艾哈伯船长丝毫没有在意这些，而是不断寻觅白鲸。用言语激励、身体力行，追寻心中复仇的梦想。最终遇到白鲸并展开搏斗，以同归于尽告终，只有我活了下来并记录了这一切。
故事的主角，很显然是作者眼中的艾哈伯船长，虽然有点评说是艾哈伯身体残缺造成了心灵的复仇偏执，但我觉得这种直面敌人的勇敢，为达目的不惜一些代价，令人感叹唏嘘。厉害的人到处都有，但他们前行的方向都有不同。
其实对于人的发展来说，能力是一方面、态度是另一方面，方向也很重要，艾哈伯要是不关注于复仇，他绝对会成为一个杰出的捕鲸船长。
然而人是多么渺小，放到大海上就如沙漠中的一粒沙，但一群人却可以捕杀最大的动物鲸鱼。捕鲸时多惊险，捕鲸后收获就多巨大。作者确实是补过鲸的人吧，关于捕鲸、剥皮取肉、熬制精油的工作的描述画面感极强。
船上的成员作者并未多着笔墨，甚至都被船长的光辉掩盖住了，甚至连最初的食人生番好友都没出现几次。其中提到了一个小船员，他身材矮小、胆子不大，但还是坐上了冲锋舟为标枪手划船，因为曳鲸索的盘桓复杂差点被勒死，是作者救了他。船长则对他毫无怜悯，因为海上生涯就是搏命的斗争，小艇为了追逐鲸鱼不可能为了一个人放弃前进，而这一个人，若是无人来救，就很容易消失在茫茫大海上。
都说沿海地区的人性格勇敢坚强，这与他们靠海吃饭、以命搏天的生活环境密不可分，这种优良品质正是成事最宝贵的性格。安逸的生活环境是培养不出这种狠劲儿的。
作者对于的鲸鱼的着迷流淌在字里行间，而且明显出身良好的人偏要体会海上捕鲸这样艰险的工作，也是令人佩服。小说旁征博引，希腊神话、古典名著、鲸鱼专业书籍都有引用，也有作者杜撰的假引，都被译者挑出来了，读起来有种彩蛋的感觉，有趣得紧。
读了几个《白鲸》的介绍，很多介绍都着重讲解了情节，其实最后遇到白鲸、搏斗并同归于尽的篇幅不超过50页，在我看来甚至不是全书的重点，这本小说的重点，就是船长艾哈伯的努力追梦过程，建议阅读的时候不要期待结果。因为结果不重要，所以很多人不介意告诉你结果。不看过程的结果是遗憾的。
还有一个视角，是关于白鲸，有人说白鲸是善与恶的综合，表现了人世的基本状况。这个视角也很有意思，但读了书的我感觉白鲸与艾哈伯很像，好勇斗狠，但都无所谓善恶，大海上，谁不是以命搏命呢。
最后，这本书的原名就叫MOBY DICK（莫比迪克），是白鲸的名字而不是船长的名字，把主人公的终极目标起了个名，还命名为小说名，感觉高深。
白鲸读后感 篇2
这本冒险小说的主角叫伊休若，他是一位想到捕鲸船上工作的年轻人，最後虽然如愿以偿，却因此展开一段惊险的旅程，也让原本容易沮丧的他，变得更勇敢、更坚强。
伊休若本来是想先坐船到南达科特的港口，再坐捕鲸船出海，可惜当他抵达港口时，捕鲸船早已出发，却因此遇到一位叫因泰吉的好伙伴。因泰吉是一位鱼叉手，因为遵从守护神的指示，就和伊休若一齐搭乘下一班捕鲸船出发。
当他们到毕科特号捕鲸船上时，见到他们的船长，名叫亚贺布，原本慈祥的他，因为被一只叫摩毕。德克的大白鲸咬断了一条腿，从此性格大变，一心一意想杀鲸报仇，船长虽然外表看似冷酷，其实拥有一颗细密的心。
我最喜欢的章节叫「生死决斗」，船长勇於应对自我发生杯具的事实，勇敢挑战那只叫摩毕。德克的大白鲸，虽然最後毕科特号沉没了，但是我很敬佩亚贺布船长永不放下的精神。
人生起伏不定，不可能人生没有转折，只有努力不懈、不论输赢都坚持下去的人，在我眼里才是第一。看完了这本冒险小说，我相信付出必须会有代价。勇敢应对自我的人生，好好过着五彩缤纷的生活，这样才是最棒最完美的人生。
《白鲸》是一个极具象征好处的工作，而且很搞笑，因为它还去自然历史等问题。其他主题包括妄想、宗教、理想主义和务实、报复、种族歧视、层次关系，和政治。
白鲸读后感 篇3
有那么一群伟大的人：他们白天驾着小木船在凶险的大海上与风浪，搏斗;晚上举着酒杯和生死相交的伙伴们痛饮欢畅。他们，就是“裴廓德”号捕鲸船上的水手们。故事的主人公以实玛利是个向往大海的小伙子，他和热情的鱼叉手魁魁格一起，在一个阴冷的傍晚加入到“裴廓德”号，开始了曲折的海上生活。
“裴廓德”号上的船员们都是聪明勇猛，身怀绝技的捕鲸能手，他们的任务是专门追杀一头名叫“莫比迪克”的抹香鲸。这头抹香鲸浑身雪白，没有一丝污点，体积庞大得惊人，性情也比一般的鲸鱼凶猛得多。它整日在大海里横行霸道，兴风作浪，是海中恶魔。许多捕鲸船都曾追杀过它，却都惨败而归。
“裴廓德”号上的勇士们不畏艰辛，历尽艰险，终于找到了莫比迪克，和它来了一场生死较量。可就在离成功只有一步之遥时，悲剧发生了。虽然白鲸被拼命战斗的水手们刺地伤痕累累，但它在挣扎时撞翻了“裴廓德”号。如此庞大而设备完密的捕鲸船，竟在一瞬间沉溺海底，和白鲸一起消失得无影无踪。最后，只剩下以实玛利一个幸存者，被另一艘捕鲸船救起。
以实玛利经历了这样的磨难之后，自然要回到家乡;而那些勇士们，则永远长眠在了海底，对于这样眷恋海上生活的人来说，大海才是他们真正的故乡。
我几乎喜爱这本叫《白鲸》的书里的每个角色。我钦佩亚哈船长的毅力和无时无刻不沉着冷静的精神。有很多人劝他放弃这样危险的行动，他却执意要做，不管前方的路有多险，他都不停地勇往直前;遇到困难时，别的水手都惊慌失措，他却十分镇定，从容不迫地安慰别人。我钦佩魁魁格的忠诚老实，乐于助人。他非常努力地工作，却因此病倒;在所有船员落水而没人敢营救时，他义无返顾地跳入海中，救起同伴。我同样钦佩其他的水手们，钦佩他们机敏的头脑，矫健的身手……
那些与困难做斗争的情节深深地吸引着我。他们在困境中团结互助，在危难中敢于牺牲;他们满怀信心，英勇无畏地与险恶的自然环境搏斗，无数次绝处逢生。不管他们面对什么危险困难，他们都在重复一件事——超越自我，挑战自我。这不正体现了奥运精神吗?他们在困难中互帮互助，也不正是奥运道德所推崇的吗?
十年前，美国某座体育馆内的体操场地，一个女孩迈着稳稳的步伐自信地走向鞍马。握鞍，起身，一个漂亮的翻身跳跃。就当女孩快要落到地上时，却不慎受伤，从此，她的下半身完全瘫痪，只能靠轮椅来生活。她，就是桑兰。命运的多舛并没有让桑兰低头，面对新的人生境遇，桑兰艰难而又坚毅地开辟了新的人生道路。xx9月，桑兰加盟世界传媒大亨默多克新闻集团下属的“星空卫视”，担任一档全新体育特别节目《桑兰xx》的主持人，她用这样的方式继续着自己的奥运之路，也以这样的方式告诉人们：当你的生活面临悲惨时，一定不要丧失意志，而是用微笑面对人生。中国体育界的“阳光女孩”，正用她自己的行动和事迹感染着这个世界，谱写了一首身残志不残的英雄之曲。
xx，雅典。万众瞩目下，一个小伙子沉着地弯下腰，做好起跑动作。随着一声枪响，他闪电般地冲了出去。很快，其他选手被他甩在了身后。跨越了重重障碍后，他第一个冲过了终点线，以打破世界纪录的12秒88的成绩夺得了第28届雅典奥运会110米跨栏的冠军!一时间，全世界都沸腾了。这是有史以来第一个在奥运会田径项目上夺得冠军的亚洲人，黄种人，中国人!他让世界认同了中国，让世界记住了他的名字——刘翔。一直以来，欧美人认为“黄种人不可能在田径项目上夺冠”。而今天，刘翔把“不可能”变为“可能”。刘翔跨越了障栏，同时也跨越了自己的人生。
白鲸读后感 篇4
读了这本书我还明白了只有用真诚、无私的心来对待自我的好朋友，以下是本站小编为大家整理的白鲸读后感600字，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注本站。
我读了《白鲸》，冒险是从这篇故事的主人公-----以实玛利走进鲸鱼旅馆的那一刻开始的，他来到了一艘名为裴廓德号的船只上，就这样，以实玛利成了船上一名小杂工。裴廓德号的船长亚哈船长。它被白色幽灵----莫比迪克，那头白鲸咬掉了自我的一条腿而心中充满了仇恨，并发誓必须要报复白鲸，在确定了每个人都乐意为自我卖命后，开始了这危险的旅程。
和白鲸作对自然不是什么好事，他们最后还是输了，唯一幸免的以实玛利被别的船只救起。而白鲸被亚哈船长戳瞎了一只眼睛。
从头至尾，我一向都认为亚哈船长是一个疯狂的人，他们在追杀白鲸的中途，已经收获到了很多的鲸油，能够卖很多钱了，但是船长还是一意孤行，为了自我那个杀死白鲸的梦想断送了整条船上的人的性命，我要是他我就会放下，不会在继续追捕白鲸了。虽然他是个疯狂的人，但是我为他追求梦想的执着所折服。
在追捕白鲸途中，他的老朋友的儿子所乘坐的小船失踪了，因此那位船长十分着急，期望裴廓德号与他的船同行一段时间，来帮忙他找回儿子，但是亚哈船长摇了摇头，说：不，我要继续追捕白鲸!之后我才明白，原先亚哈船长之所以不去找人是因为他想赶快找到白鲸，然后杀了它，从而避免更多的人受害。从那里就能够看出，其实亚哈船长能够从远处看事情，但是他的梦想最终还是没能实现，自我反而被捕鲸绳吊死了。
感觉情节十分的惊险、曲折、惊心动魄、扣人心弦，读了这本书我还明白了只有用真诚、无私的心来对待自我的好朋友，必须会获得一笔最珍贵的财富友谊!只有团结合作才能做得更好。
白鲸读后感 篇5
我真不明白，虽然说白鲸是珍惜动物，可能人人都想看一眼，可是想要杀死白鲸，谁会去想。其实一只白鲸的出现有他们的原因，一只白鲸让它们自生自灭，为什么要去追杀它们。我理解你们的心情，你们追杀白鲸是为了多赚点钱，可是这是自然生态，为什么要去破坏它。你门要知道白鲸是一种有灵性的动物，不止是白鲸，很多所有的动物都是有灵性的，就算是凶猛的狮子，只要你不伤害它，用心去跟它交流，迟早有一天它们会跟你成为朋友。
如果你去伤害白鲸，它有灵性，它们会对伤害他的人产生一种报复心的心理。其实白鲸是一种很温顺的动物，只要你不去招惹它们，它们就回会自然而然不去伤害人类。并不只有人类才有幸福的快乐的生活，动物也有，它们也有幸福的生活。可是有一些人却要去伤害他们，
（他们指得是动物）要把他们残忍的杀死。
大自然有大自然的规律，人类有人类的规律，我们要让这种大自然的生态继续发展下去，不要去破坏它们。
[收藏]家长课堂读后感1000字(精选7篇)
刚接触书籍时，仔细阅读书中的情节，我们会产生自己的想法，每天写读后感可以锻炼我们的意志，增强自己的写作能力。写作品读后感时该如何动笔呢？为此，你可能需要看看“家长课堂读后感”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
家长课堂读后感【篇1】
儿子上小学了，在老师的推荐下我们订阅了《父母课堂》。自从收到第一本开始，书里的内容就深深地吸引了我们。
“关注”及时准确地根据社会热点进行评论，引人深思；“名人家教”、“教子随笔”为我们带来了成功的经验，受益匪浅；“家校频道”指导家长如何做好与学校老师的沟通，家校配合了解孩子；“海外视窗”、“美文共赏”更是开阔了眼界，取长补短；“父母忌语”、“孩子心声”让父母理解孩子，走进孩子的内心，爱护孩子；“教子良方”和“专家讲堂”，使得家长学习了理论知识又能结和其他家长的实践经验，正确教育和引导自己的孩子。
《家长课堂》的2011年09月和2011年10月的两期连载文章“弱在哪里补哪里”，对我的触动很大。文章中的父亲将女儿从幼儿到成人，从调皮淘气的小丫头到15岁独立出国留学的优秀少年的成长历程展现在读者的面前。通过文章的字字句句，列举的点点滴滴事例，无一处不包含着一个父亲对女儿的关爱，对孩子成长的良苦用心。读完文章让我在对女孩的优异成绩由衷赞叹之余，更多的是对那个父亲的敬佩和自愧不如。儿子刚上一年级，出现的一些问题也和这个女孩当初一样，开始我急燥心烦，看过文章后也能静下心来想想如何帮儿子适应学习和学校生活。儿子的口算刚开始的时候也有点跟不上，按老师的要求回家后每天必做口算练习，并且记录时间，我还随机根据一些生活中的场景和儿子练习口算。比如要吃饭了，我问他一共几个人吃饭，需要几双筷子，他回答后，我只给他一部分，然后问他够不够，还差几双，回答正确我会亲亲他的小脸，儿子也很高兴地去摆筷子了。还有语文拼音和英语，我们也会进行随时的口头练习和交流。比起文章中的父亲，我的付出和用心还是微不足道的，如果能象那个父亲一样坚持不懈，对于儿子的学习和今后的成长也会有所帮助。
2012年01月那期中的文章“找准适合孩子的学习方式”，也给我了一些启发并取得了一定的效果。文章中说，每个孩子都有不同于别人的地方，根据孩子的特点找到最适合自己孩子的方法，从而达到事半功倍的效果。依照文章中的提示，我也分析了下儿子的情况，首先他是比较容易受外部环境影响的孩子，因此他在学习的时候就尽量给他安静的环境；另外儿子比较喜欢唱歌，并且都是他自己边听边学的，几遍就学会了，感觉他属于听觉偏好。因此我就利用他每天上学放学的路上时间（单程20分钟），在车里放英语、古诗或故事的录音，他很喜欢听。刚刚过去的寒假里我们常听《三十六计的故事》，每个故事至少七八分钟，现在儿子已经可以绘声绘色地模仿讲出好几个小故事呢。
《父母课堂》带给我的感悟还有很多很多，也有更多教子方面的知识需要去学习，父母都希望自己的孩子优秀，让《父母课堂》陪伴着我和儿子一起成长。
家长课堂读后感【篇2】
《父母课堂》》这本书对我来说受益匪浅，让我从一个无知妈妈成长为一个略有点教育孩子的方法。选读这本杂志对提高自身的素养是有帮忙的，里面的资料丰富多彩，涉及的层面也很广，给我指明了教育孩子的正确道路。
教育孩子的确是一门学问，不懂教育的家长又怎能培养出合格的下一代呢。孩子不光要学习好，各方面都要全面发展，以后才能适应这个多变的社会。而如今多是独生子女，在家里娇宠习惯了，什么事情都是衣来伸手饭来张口，自理潜力实在差，如果离开了父母，孩子们会干啥?以后又怎样能去适应社会?先别说洗衣做饭，就是独自出门购物恐怕很多孩子都做不到。遇到事情独立解决的潜力就更差了。光学习好不是全部，生活的白痴更可怕。所以培养孩子的自理潜力及独立潜力也是很有必要的。
家长对孩子要放开手脚。不要什么事情都担心孩子会出错，而不让他去做一些力所能及的事情。久而久之家长就剥夺了孩子的锻炼机会，就会无意中扼杀孩子对解决问题的潜力。所以，家长在日常生活中应放开手脚，凡是孩子自己能做的是，放手让他独立去做，就如家里的家务活要他亲自参与并实践，洗碗、拖地他此刻不在话下，做起来得心应手。同时培养孩子的独立意识，让孩子用心设法解决问题，而不是消极的等待。实践锻炼是很有必要的。家长在这过程中要给予孩子最大的鼓励与支持。这样能给孩子无穷的力量，孩子会在以后的行动中更用心的去应对去解决。
再就是不能以家长的身份高高在上的与孩子相处，就应以平等的身份去下孩子沟通、交流。就如生活中的实例来说吧，我老是教育儿子不要老是记得玩电脑游戏，沉迷于游戏中就什么也不想去做，对视力、身体都是有不同程度的伤害，也无法静下心来学习，所以在这个信息时代要适度的掌控学习与游戏的尺度，让孩子高兴的学习和快乐的游戏。在这方面我也是一个自私的人，自己也没有以身作则，得空时就往电脑里钻，对此，儿子也劝说我好几次，让我亲身体会到言传不如身教还更加来得实在。之后，在儿子的几次劝说就不这样做了，我俩互相监督，只要有一个人做不对时就及时纠正，让我母子俩成了无话不说的好朋友。
经过在生活中的点点滴滴，我认为教育孩子要结合当前的环境施之恰当的教育模式，因材施教，循序见进引导孩子，不要急于求成，孩子不是一天就能长大的。
透过读父母课堂，让我了解到很多，孩子不能圈养，要放开，要融入社会。要给他们一些关爱，要从小锻炼他们。给他们带给小小的舞台尽情施展发挥，将来就能在社会这个大舞台上崭露头角，成为一个对社会有贡献的人。
家长课堂读后感【篇3】
儿子上小学了，在老师的推荐下我们订阅了《父母课堂》。自从收到第一本开始，书里的资料就深深地吸引了我们。
关注及时准确地根据社会热点进行评论，引人深思;名人家教、教子随笔为我们带来了成功的经验，受益匪浅;家校频道指导家长如何做好与学校老师的沟通，家校配合了解孩子;海外视窗、美文共赏更是开阔了眼界，取长补短;父母忌语、孩子心声让父母理解孩子，走进孩子的内心，爱护孩子;教子良方和专家讲堂，使得家长学习了理论知识又能结和其他家长的实践经验，正确教育和引导自己的孩子。
《家长课堂》的2011年09月和2011年10月的两期连载文章弱在哪里补哪里，对我的触动很大。文章中的父亲将女儿从幼儿到成人，从调皮淘气的小丫头到15岁独立出国留学的优秀少年的成长历程展此刻读者的面前。透过文章的字字句句，列举的点点滴滴事例，无一处不包含着一个父亲对女儿的关爱，对孩子成长的良苦用心。读完文章让我在对女孩的优异成绩由衷赞叹之余，更多的是对那个父亲的敬佩和自愧不如。儿子刚上一年级，出现的一些问题也和这个女孩当初一样，开始我急燥心烦，看过文章后也能静下心来想想如何帮儿子适应学习和学校生活。儿子的口算刚开始的时候也有点跟不上，按老师的要求回家后每一天必做口算练习，并且记录时间，我还随机根据一些生活中的场景和儿子练习口算。比如要吃饭了，我问他一共几个人吃饭，需要几双筷子，他回答后，我只给他一部分，然后问他够不够，还差几双，回答正确我会亲亲他的小脸，儿子也很高兴地去摆筷子了。还有语文拼音和英语，我们也会进行随时的口头练习和交流。比起文章中的父亲，我的付出和用心还是微不足道的，如果能象那个父亲一样坚持不懈，对于儿子的学习和今后的成长也会有所帮忙。
2012年01月那期中的文章找准适合孩子的学习方式，也给我了一些启发并取得了必须的效果。文章中说，每个孩子都有不同于别人的地方，根据孩子的特点找到最适合自己孩子的方法，从而到达事半功倍的效果。依照文章中的提示，我也分析了下儿子的状况，首先他是比较容易受外部环境影响的孩子，因此他在学习的时候就尽量给他安静的环境;另外儿子比较喜欢唱歌，并且都是他自己边听边学的，几遍就学会了，感觉他属于听觉偏好。因此我就利用他每一天上学放学的路上时间(单程20分钟)，在车里放英语、古诗或故事的录音，他很喜欢听。刚刚过去的寒假里我们常听《三十六计的故事》，每个故事至少七八分钟，此刻儿子已经能够绘声绘色地模仿讲出好几个小故事呢。
《父母课堂》带给我的感悟还有很多很多，也有更多教子方面的知识需要去学习，父母都期望自己的孩子优秀，让《父母课堂》陪伴着我和儿子一齐成长。
家长课堂读后感【篇4】
房祖名说：基本上我妈，我觉得对我来讲，是牺牲了她的一生吧。就从生我的那一刻，就全部都付在我的身上。她的时间，她所想的，她所有的。就是她现在可能她今生所有的东西都会想要说以后要留给我这样。
把林凤娇拿出来说，不是因为趁火打劫，也不是为了吸引眼球，确实因为她是名人，大家对她的事情都知道，都明白，不用铺垫，而她也代表了大量中国母亲的想法。我曾想过这篇文章对林的伤害，和对读者的益处，我评估了一下，以我的影响力实在伤害不到人家什么，但我相信有一批像她一样的妈妈，包括曾经的我自己，会从中有一些启发，会让他们的育儿观念和人生方向有一点的变化，或者只是起了一点想要改变的念头。这就够了。万事发乎于心。
为孩子牺牲，把全部的时间、精力、、感情，都投入到孩子身上，为他而活，是一部分中国妈妈的现状。可我想说，这，并不伟大。
扪心自问一下，当你看着孩子熟睡甜美的笑脸，说出：亲爱的，我这辈子就为你而活的时候：你真实的内心是什么样子的?是一片繁花似锦，还是一派荒芜之地;你的夫妻关系是什么样子的?是夫妻恩爱，家庭和睦，还是感情淡薄，缺乏温暖;你的人生规划是什么样子的?是拥有梦想和实施的计划，还是一片迷茫;你对未来的信念是什么样子的?是充满了希望，浑身是劲儿，还是内心冰冷，充满绝望
答案自在你心。事实上，一个为孩子而活的母亲，往往拥有一个不堪接受的自己。孩子成为你逃避自我，依附于人的救命稻草。可怜的宝宝，多么稚嫩娇小，就被动的接受了如此大的压力，如果他们能表达，一定会说，妈妈，求求你，不要为我而活，你的生命很重，我承担不起。
我不清楚为孩子而活是不是中国特色，但一定在中国最为风行。这与中国的传统文化和社会环境有关。首先，我们是一个没有信仰的国度。我始终认为，一个人如果没有信仰还能活的有支撑，有追求，有力量，面对死亡不恐惧，他一定是内心非常强大的人。但很可惜，这种强大的人非常少。我们大部分人，总是要找一点活下去的依靠。于是有人说，中国人的信仰，就是后代。把生命的意义加诸于孩子身上，就是因为自己不敢去体会一下，生命真的就是没有意义的虚空，也没有能力和勇气去探索一下，生命的意义究竟是什么。
其次，中国糟糕的夫妻关系。一个女人，从自己的丈夫身上得不到爱的呼应，自己又不够强大的时候，就会转头扎向自己的孩子。很多女人是把对老公的爱，对孩子的爱，对自己的爱，集于孩子一身。这个现象非常普遍，而且恶果非常严重，如果孩子是个儿子的话，也为将来的婆媳关系埋下了祸根。一个妈妈，始终在与自己的儿媳妇抢夺老公，因为她很久以来，就已经在心理上把儿子当老公来爱和占有了。她自己的老公去哪儿了?也许像成龙一样在外面花天酒地;也许没有出轨，但是因为不懂爱，在工作上消耗着自己的情感和精力;更糟糕的，也许在自己的妈妈那里充当着爱的慰藉。就是这样一个恶性循环。
最后，中国一直以来对于牺牲自我的一种颂扬，让妈妈们不自觉的产生做这种伟大母亲的冲动。妈妈们在说出我为你而活的时候，不但不会对自己贫瘠的人生感到羞愧，不会为自己对生命的放弃感到难堪，反倒认为这是一种伟大和荣耀。包括外界，也不会认为这有什么问题。孩子虽然深感压力，但也会对母亲的这种牺牲感恩戴德。
其实，无论哪一个国家哪一个民族，无论什么样的母亲，当必要的时候，牺牲自己的利益，保全孩子的利益，都是本能;孩子在某一个特定的时期，需要母亲放下一切，投入所有时间精力去照顾他们，也属正常。我们批评的是那种放弃自我，一生只为孩子而活的做法。
当林凤娇对儿子传递出，我这辈子就是为你活着，我所做的一切都是为了你，包括我现在的所有，将来也会留给你。实际上，她传递的一个信息就是，我是一个没有生命尊严的人，我放弃了我的生命尊严。而当一个母亲放弃了自己的尊严，她亲手带到的孩子就不会知道什么是尊严。
我们希望放弃自己，来成就一个健康、快乐、幸福有尊严的孩子。但很遗憾的是，孩子活出的，不是我们希望的样子，而恰恰是我们本身的样子。有心理学家认为，孩子往往会活出我们最真实的一面，我们不讨论这种观点的对错，但我们必须承认，父母就是孩子的榜样。身教甚于言传千千万万倍。
母亲为了孩子，委屈自己，承担痛苦，孩子其实都是可以感知到的，你的愤怒，你的怨恨，你的绝望，都会投射到他的身上。孩子爱妈妈，他自觉不自觉地会与你一起承担这种痛苦，你长期压抑着的欲望和情绪，也都会在孩子身上得到释放。我见到一个非常温柔善良隐忍一切的妈妈，她带出来的孩子反倒特别自私。因为孩子从小就意识到，母亲在这种压抑的生活里，并不快乐，他把母亲没有表达的对外界的愤怒，甚至对父亲的憎恨表达了出来。靠苦行僧似的自我牺牲，教育不出来一个健康的孩子。你希望孩子坚强，你自己就得坚强，你希望孩子快乐，你自己首先要快乐，把自己的生命活成一个典范，孩子才有可能会幸福。我们要为孩子活出幸福的样子，孩子才会知道什么是幸福，而不是我们天天用一种不幸福的状态告诫孩子如何如何幸福。
家长课堂读后感【篇5】
人的行为习惯多形成于幼年阶段，而家庭又是孩子成长的环境，它是否能成为孩子成长温床和沃土，要看这个环境给孩子的教育如何。作为家长，我自问在教育孩子上没有什么良方，但我却认识到孩子早期家庭教育对孩子的一生都有深远的影响，因此，我觉得，孩子早期教育，在家庭教育中应做好以下几点：
一、用爱营造一个和谐温馨的家
家庭环境是影响孩子身心健康的重要因素，一个孩子应先有健康的身心，才能有健康人格，继而才能发展成高素质人才，良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。因此，在家庭教育中，我把为孩子的健康成长创设一个良好的家庭环境放在首位。 二、提高自身素质做孩子的典范
父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用 所以家长教育最大的特点是潜移默化，耳薰目染，，家长的一言一行，一举手一抱足都在不知不觉中影响着孩子未来，有说，家庭教育是“不教而教”是很有道理的。
二、讲道理，多引导，注意防微杜渐。
孩子在人生的成长道路上，不可避免地会出现这样或那样的问题。由于孩子辨别是非的能力还较差，社会上的一些不好的东西往往会在小孩身上反映出来，这都需要家长平时留心观察，及时发现给予教育引导，而不能用打或骂的方法。比如：我女儿读小学二年级的时候，有一次，她表姐给她一支指甲油，她非常高兴地把自己的手甲脚甲都染了，等我回家后得意洋洋地对我说：“爸爸你看我的指甲多靓!”当时我马上意识到这种好美贪靓的行为不可取，不及时纠正会让她误入歧途，影响学习，于是就耐心地给讲明道理，使她改正了
三，让孩子一心一意做作业。
有的孩子写作业时没有专心投入，“附加动作”太多，一会儿东张张西望望一会儿摸摸这玩玩那，还有的孩子喜欢几个人凑在一起边聊天边写作业，或者喜欢边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业，如此三心二意当然不能保证作业的质量和效率。因此，家长应当要求孩子在做作业时集中注意力，不要做与作业无关的事情，孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西，在孩子做作业时不要去打扰孩子：“今天在学校表现好不好，有没有受老师表扬”，“肚子饿了吗，要不要吃点心”，“做几道了?还有几道?”
四， 期望值不过高，但仍要严格要求。
家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜欢的事情我的想法是让孩子能够干她喜欢的事就够了。做到爱好广泛，做事认真，对社会有用的人。
良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。
家长课堂读后感【篇6】
现代家长都非常重视对孩子的培养教育，都希望自己的孩子茁壮成长，有所发展，有所造就，成为优秀的人材。最近，我仔细阅读了高中版一书，结合几年来对孩子培养教育的过程总结出一些家庭教育心得体会。
“十年树木，百年树人”。一个孩子从小到大，不知要换过多少位老师，多少个学校，但父母和家庭是不变的。家庭教育心得体会。简单而复杂的过程，那么家庭环境，父母的教育就更为重要了，不可取而代之。我们和所有的家庭一样，过着温馨、幸福的生活，
作为家长，不一定非要告诉孩子哪些是对的哪些是不对的，这些问题对孩子来讲就象背数学公式一样枯燥难懂，我们要让他们自己动动脑筋去认识这个世界呢?我们应该培养孩子怎样去辨别“对与错”、“美与丑”、“善与恶”，这个问题的。家庭教育心得体会。孩子的进步使我们感到欣慰。但是，我们并没有满足，因为对于独生子女来讲，教他们如何做人应该比读书更重要。常言道父母是孩子生活中的第一任老师，而孩子就是父母的一面镜子。所以，要想当一名合格的家长，就必须以身作则。总之，作为一个现代的家庭，尤其作为父母除了注重自身修养外，还要教孩子学会做人，做一个知书达理的、有爱心的人。
初为人母，一种要把孩子养大成人，培养成才的愿望和责任似一副重担压在每个做父母的肩上，我也一样。孩子渐渐长孩子成长的每个阶段都有最佳的教育时期，如果错过，于是，从孩子上幼儿园第一天开始我就想如何培养和教育孩子。有一次，偶尔从期刊上看到一篇文章对我的启发很大，也给我指明了道路。说的是一位著名的小学教师在上一堂公开问学生一个问题:“学习和玩哪个重要?”学生们齐声回答:“学习重要!”这老师却告诉他们说:“错了!学习和玩一样重要。在幼儿园的教育，玩的过程其实是一种能力掌握的过程是身体协调发展的过程;也是广义上的学习过程，甚至是毫无地的玩也很大益处。于是我从他一上幼儿园开始就有意识地在“玩”的能力上对孩子加以培养。当时我是这样认为的，像唱歌、绘画、写字、师都会教，幼儿园女教师比较多，她们和蔼，有耐心，但缺乏刚健和运动。这些就有父亲来弥补，于是我们制定培养计划。第一个项目是骑童车，先四个轮子，经过几个月变成了两个轮子，顺利完成，培养平衡能力。第二个项目是跳，自从有了骑车成功的经验和鼓舞，跳学的很快，一个礼拜初见成效，一个月下来完全掌握，培养四肢协同能力。第三羽毛球，从拍球、接球、传球到运球等初步掌握基本技能，培养空间感觉能力。除此之外，我还跟孩子玩智力游戏，如:走象棋、下五子棋、扑克牌等等凡是有利身心健康的我都跟他一起玩，在玩中提高他的智力。孩子在成长过程中，由于种.种客观原因，会出现各种各样的情况，家长应及时与学校联系，了解孩子各方面的表现，以便及时采取有效的措施，并且还应信赖老师，教师向家长反映学生的情况，绝大多数是出于对学生的爱护，出于培养下一代的责任心。因此家长应配合教师共同教育好孩子。
家长课堂读后感【篇7】
从孩子出生直到上学，每个家长作为初学者，在孩子成长的过程中都是摸索着前进的。我也和所有的父母一样，也有“望子成龙”的“理想”，可是怎么教育却感到非常困惑甚至是棘手。好在《父母课堂》向我“伸出”了援助之手，犹如一缕春风吹开了我一直以来在教育孩子方面迷茫和困惑。
《父母课堂》告诉我：“父母好好学习，孩子天天向上。”她以循循善诱的语言告诉我们，作为父母要和孩子一起成长。字里行间洋溢着指路明灯似的爱。从那时起，我便爱上了她。
《父母课堂》告诉我：儿童心灵的启蒙是从家庭教育开始的，“父母是孩子的第一任老师”即是如此。在家庭中，母亲的角色是至关重要的，从孩子出生以后甚至于在母亲的身体里孕育开始，母亲就会在孩子的心中播下一粒粒语言的种子。当种子在孩子的心中扎根时，（以爱为话题的作文）亲子之间建立起的亲密关系是无法切断的。所以让语言，特别是带有感情的温暖的、生动的的语言，深植于孩子的心中，会促进孩子心智的健全发展，而不是机械的语言。直到现在我都非常庆幸，如果我当时发了火，如果没有《父母课堂》，我的孩子会不会是今天这样的优秀……
我把《父母课堂》当作我的社会大学，在教育孩子的道路上的指路明灯，她给所有的父母以启迪，烛照我们模糊的认识，使我受益匪浅。
[收藏]教学孤独读后感1000字(精选3篇)
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读书要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。作品让我们的心灵变得富足。写好读后感的关键是要选择自己感受最深的东西去写。想要写好作品的读后感，我们要怎么做呢？以下是编辑精心收集整理的教学孤独读后感,带给大家。欢迎阅读，希望对你有帮助。
教学孤独读后感(篇1)
阅读《教学不孤独》是一件轻松愉快的事，因为它是一本一线教师的故事集，没有艰深的专业术语，也没有扑朔迷离的情节。其中的人物我们每天都可以见到，其中的事情每天都在发生。这些故事让人觉得亲切又感动，小贴士里的经验之谈简洁而实用。然而，当我们掩卷沉思其中的深意时，便会觉得意味深长。
这本书把教师领导这一深刻的理念形象化、具体化，用真人真事让读者感受到教师领导的力量。教师对学生的重要性似乎谁都明白，但在多次的改革中，教师不是被忽视就是被指为教育失败的根源。以美国为例，20世纪60年代的学科结构运动由科学家重新编写了高难度的教材，以期赶上苏联的科技水平，这次教育改革很快就以失败告终，甚至在70年代中期出现了回归基础运动的补救措施。
究其原因就是专家主导的改革忽视了教师的实施能力和学生的接受能力。2001年《不让一个孩子掉队》法案加强了对学校和教师的问责并投入大笔经费培训教师，从中不难看到联邦政府对学校和教师的态度。尽管布什在20xx年国情咨文中充分肯定了这次改革的成绩，但也有人说布什总统的教育实验是失败的（全国教育协会的主席丹尼斯万罗凯尔语）。这次改革当然有它的成败得失，但对于教师而言，严重的后果就是压力过大，个人的教育信念受到挤压，丧失了教学的激情和创造力。所以，这次改革也遭到了教师们的强烈反对。为了激励教师投入改革，美国采取了种种措施让教师重新成为课程与教学的主人，依靠教师的参与和提高教师的素质来改善学生的学业成就。在《教学不孤独》的所有故事中，我们仿佛亲眼见到教师领导是如何惠及学生、学校、家庭与社会的。有了教师全心的付出，学生会学得更好。所以说，教师是真正的教育领袖。教师领导的受惠者不仅仅是教师，而是所有的人。
读完《教学不孤独》中所有的故事，我们发现教师领导的基石是合作与关爱，这一含义贯穿于全书。单个教师的力量是有限的，团结起来就能产生巨大的能量。只要教师敞开心扉，虚心接受他人的意见，每位教师都会在某个时刻、某种场合成为领袖。特别是在教师独立性较高、尊重教师自主与权威的美国，教师领导有力地打破了传统教师文化中的孤立与封闭，促进了专业知识的交流。合作与关爱让教学不再孤独，工作的压力也在相互分担中减轻了。在我们国家，受集体主义的影响，教师的封闭与孤立不如美国严重。但目前的评价体系使教师之间产生了激烈的竞争，阻碍了同行之间，特别是同校的教师之间进行真诚的交流。越来越严厉的问责制度也使学校的氛围变得紧张和严肃，缺少关爱与温情。我们不妨学习第一个故事里的特露迪，做个热心的同事，成为学生和家长的好朋友，这样才能体会到教育的美好！
教师领导这么好，怎样才能实现它呢《教学不孤独》不是一部学术专着，但从一些细节中可以发现教师领导的繁荣离不开政府的倡导与全社会的支持。教师要成长、要脱颖而出、要成为领袖需要机会和支持。比如该书查拉邦克教师提到他获得过全国教育委员会的认证，书中多位作者获得过美国高级教师资格证书。这就是美国对优秀教师的认可与奖励。另外，在美国你会看到五花八门的奖项，有商家赞助的，有研究机构和教育组织举办的，有官方和学校设置的，也有个人和社会慈善机构设立的。全社会的共同参与，促使美国有更多的教师能发挥才干，崭露头角，成为领袖教师。最后，许多作者都提到，要争取学校行政人员的支持。
教师领导并不高深，也不遥远。《教学不孤独》就是最好的行动指南。
教学孤独读后感(篇2)
在无意中翻到了这本书，打开看了几页，书中的内容一直吸引着我，让我带进了他们的课堂。这是一批奋斗在教学一线的美国中小学教师，他们因为在学校里发挥了独特的教师骨干作用而受到国家表彰。这本书就是他们对工作与教学的真是记述。从万圣节化学实验、寻找你丢失的金矿，到把甜蜜的家-----芝加哥带到13班，这些故事各个激动人心、独一无二。读后，我才发现，一个优秀的教师不在于你教了几年学，而是在于你用了多少心。
上班已经有5年有余，年轻气盛的我，一直相信自己可以独当一面，包括教学。我认为自己善于启发、富有创见、备课精心，我的学生会崇拜我并有骄人的表现。我的妄自尊大被很多同事当做是天真、幼稚。直到今年，我筋疲力尽，向前走的决心即将动摇，因为学生的成绩与平时我的付出不成正比。凭着一点领悟反思我一直盲目得走着，我发现：自己不仅不能独当一面，也太骄傲自满了。帮助孩子成为均衡发展、充满智慧并努力向善的人需要全社会的共同努力，而我仅仅是其中的一小部分。我以为我努力了，就能代替所有人，结果是我错了，我以为自己的能力是考虑到学生发展的，结果是我抑制了学生发展。在这本书里有篇文章写得非常好----教育中的美好之处。作者给出了教育中应该注意的几点：
1、做个优秀的教师；
2、与他人分享宝贵经验；
3、做个热心的同事；
4、做学生与家长的好朋友；
5、为自己保留一些美好的事物。
看似简单的几点，但是实施起来，并非易事。在工作与生活发生冲突时候，我们都要冷静处理事情；当分享宝贵经验时候，要吸取别人好的想法，用于自己教学中，并创新。从中我也读到一个故事：有一个小男孩站在海边，把被冲上岸的海星扔回大海。一个人从旁边经过，说：为什么扔回这些海星这么多，你改变不了什么！男孩看着他，举起手中的海星，扔进大海，说：我改变了这一个！每年我们都有一个班的海星。我管不了地球上所有的儿童，但我能管好我班上这些。确保你所有的海星都会到大海。你会改变他们每一个的生命！在我们的班级里，我们只要做最好的自己，尽自己的能力，改变海星的命运。
在合作方面，我也受到了一些启发，在朱莉。约克的文章中，我了解到了一些小贴士：
1、写好一节课或一个单元的教案后，请其他老师指正，这样你将会尽力写出最好的教案。（谁会把垃圾给别人看呢）而他们会帮你改进得更加完美。你会惊讶于最终的教案。
2、虚心听取意见。有时候我口若悬河，认为自己知道一切答案，但是通常是我的学生提醒我，我不是完美无缺的。有时候要说，有时候要听。试着多听一些。
3、合作会让你干更多活（就像在一组学生中总有一个人为大家代劳），但是合作也意味着分担工作，共享成果。不要因为不愉快的经历而气馁，总会有行之有效的方法。想想你的学生，想想将来的成果，然后完成任务。
4、不是所有的事情都需要与他人合作。不要做画蛇添足、徒劳无益的事情，但的确有必要时不时地审视你的课程，然后想：这就是最好的了吗这套课程行之有效吗还能更好吗如果它需要改进，我知道怎么去做或知道谁能看出问题吗人总是难以发现自己的问题。
结合以上几点，我认为最贴近实际，我要把这4点作为审视自己的标准，尽力做好每一件事。同时我也要把自己经历的事情尽量写下来，以便看出自己的改变。时不时翻看这本书，也许对我的教学提升会更快！教学不孤独，教学就是不孤独！
教学孤独读后感(篇3)
看了《教学不孤独》这本书后，我了解到美国一批奋斗在教育一线的中小学领袖教师是如何在教学过程中，激发学生的学习兴趣，允许和鼓励学生冒险、犯错误等，为他们营造一种促进发展、勇于创新、充满关爱和宽容的集体氛围。着名教育家苏霍姆林斯基说过：所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。兴趣是最好的老师，它增进了个人潜力的发挥；兴趣是学生活动的强化剂，在学生的认识过程和学习活动中起着巨大的推动和内驱作用。
《教学不孤独》这本书从不同角度阐述了教师成为楷模的故事，他们自述的故事就发生在学校的日常生活中。在他们看来，成为这样的老师既不高深，也不遥远。每个教师都有可能在某个时刻、某种场合下成为楷模！他们的教育实践无一不是独树一格而又指向统一的：为了孩子美好的未来。无疑，这本书，值得花时间好好品味。
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