关于小故事的读后感800字(汇总3篇)。
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关于小故事的读后感(篇1)
我今天读了一个故事，故事的名字是《小松鼠纳特金》，下面就让我来介绍一下吧。
在湖边的小树林里，住着一只小松鼠，它叫纳特金，纳特金有一个兄弟叫闪亮果，它还有很多兄妹。
秋天来到了，树上的坚果都成熟了，纳特金和其它小松鼠们跑出了树林，到了湖边。它们要到湖中央的岛上去采摘坚果。岛上住着一只名叫老布朗的猫头鹰。
到了岛上，闪亮果和其他小松鼠都有很有礼貌，它们还带了只胖乎乎的大老鼠作为礼物送给了老布朗，恳求经它让它们采集一些松果。
——看到这儿，我想以后要学习小松鼠们有礼貌的行为。
但纳特金却表现得相当无礼，还上窜下跳对着老布朗出谜语。但老布朗并没有兴趣，闭上双眼睡着了。
——纳特金的行为让我觉得很不舒服，它太不遵重别人了！
到了傍晚，其他小松鼠的袋子里装得满满的，高高兴兴地回家了。
第二天，其他小松鼠们又带了一只肥硕的鼹鼠，恳求老布朗再让它们采集一些松果，但纳特金还是没有表现出任何敬意，还是像昨天一样出谜语。
——我觉得纳特金有点过分了！
但老布朗还是没有理会它。而其他小松鼠继续把自己的小口袋装得满满的。
第三天，其他小松鼠每人拿了一条鱼送给老布朗，而纳特金却依然如故……
第四天，……
第五天，……
第六天，当纳特金再一次招惹老布朗时，老布朗终于忍不住了，它愤怒地叼起纳特金，纳特金拼命地挣扎，竟然把尾巴给挣断了！还好，终于逃了一条命。
——这个故事告诉我们，不要去做让人讨厌的事，别人不会一直忍着你。
关于小故事的读后感(篇2)
读《小松鼠纳特金的故事》有感
大家一定都知道松鼠有条大大、蓬松的，令人羡慕的尾巴吧！我今天却看了一只松鼠失去尾巴的悲惨故事。
这个故事讲的是小松鼠纳特金和它的兄弟姐妹经常一起去猫头鹰岛采坚果，岛上住着猫头鹰老布朗先生，纳特金的兄弟姐妹都很尊重老布朗先生，每次去小岛都会带些礼物给它，还会非常有礼貌的问：“老布朗先生，您能允许我们在您的岛上采点坚果吗？”只有纳特金每次都表现的非常无礼，像一颗小红樱桃一样跳上跳下，嘴里还说着一些老掉牙的谜语挑衅老布朗，老布朗先生根本不屑搭理纳特金。纳特金的行为却越来越放肆，终于有一次，他不仅上串下跳的非常无礼，居然还一路跑跳的跳到了老布朗的头顶上！接着响起了一阵扑腾声和扭打声，然后是一声刺耳的尖叫声。当别的小松鼠小心翼翼地从大树后偷偷看过去——只看见老布朗坐在门槛上，一动不动，闭着眼睛，好像什么事情也没有发生过。不过，纳特金已经被抓进了他的口袋！老布朗把纳特金带进房子里，抓着尾巴把它提起来，准备剥它的皮。但是，纳特金却拼命挣扎，结果尾巴被扯为两截儿，然后它冲上楼梯，从阁楼窗户逃了出来。老布朗也没有追出去，因为纳特金已经为他的无礼付出了代价不是吗？
故事到这里就结束了，大家一定为纳特金感到可惜的同时，也感到可气吧！所以我们一定要在生活中做到讲文明，讲礼貌哦！
关于小故事的读后感(篇3)
小朋友，你们知不知道古代的人是怎样节俭的呢？读了《中华传统美德小故事》后，我想给大家讲讲董三泉的故事。
董三泉是明朝一位为人正直的官吏，先后做过县官、知府。董三泉在生活上十分注意节俭。他不仅自己生活起居一切从简，住的是普普通通的宅所，平日里吃的是粗茶淡饭；而且还非常注意治家勤俭。董三泉的妻子有心想劝说他置办些新家具，可董三泉却说：我们的生活比一些平民百姓高出不少了。这些家具如果是放在贫穷人家，还是好东西呢。人家能用，我们为什么不能用？
董三泉要求儿女也很严格。平日里他不许儿女总穿绫罗绸缎，而要他们多穿粗布缝制的衣服。
小朋友，你们想，董三泉这样有钱的人家，竟然这么朴素。换成别人，盖新房、买田地不用说，挥金如土平常事。任随子女穿绫罗绸缎，不会在意子女花钱大手大脚。你说，我们该不该向董三泉学习呢？
是的，过年时，大家一定收到很多压岁钱吧。一千、三千、五千，都有可能。那我们该用这些钱干什么呢？有的小朋友会用它买昂贵的玩具，有的小朋友用它痛快地买零食。握着大把大把的压岁钱，觉得理所当然，忘了长辈们的心意，甚至顶撞爸爸妈妈的劝告，任意支配。我曾经也有过这么多压岁钱由我想买什么就买什么的念头哦。但读了《中华传统美德小故事》后，我要像董三泉那样做一个节俭的人。听妈妈说，把一千元存进银行，一年后会增加利息30元。我和弟弟打算把一部分钱存进银行，剩下的钱用来买书啊，文具啊，用在有意义的地方。建议大家也和我一样做董三泉那样节俭的人。
快开学了，我去商店买文具，一进商店，我就被一个很漂亮的书包吸引住了：我喜欢的粉色，书包上的贝儿公主甜甜地对着我笑，底部有轮胎，顶部有拉手，上学时还可以在地上抽拉。啊！这个书包我超满意。虽然价钱很贵，但我不在乎，反正压岁钱多多。我马上把那个书包抱在怀里，怕被其他小朋友买走。一会儿，我开始犹豫，想起董三泉的妻子想劝说他置办些新家具，可董三泉却说：我们的生活比一些平民百姓高出不少了。这些家具如果是放在贫穷人家，还是好东西呢。人家能用，我们为什么不能用？对呀，我上学期用过的书包，妈妈清洗后放在书桌旁的，颜色不再那么鲜艳，图案有些模糊，边边有些起毛。可是还牢固。可以再用一学期，用不着买新书包。我看了一眼心仪的书包，小心地把它放回原处。然后，我挑了一些必需的学习用品买回家。
小朋友，节俭不是口号，而是行动。别忘了，要从我做起噢，要从小事做起噢。
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好故事的读后感800字汇总6篇
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好故事的读后感【篇1】
一只好狼的故事
森林里的每只小动物都很害怕大灰狼，因为它们认为老狼是一只凶残而且会把它们都吃掉的动物。但是有一天在天上飞翔的鸟儿却看到了狼在在采集鲜花、浆果和草药。
因为狼为了扭转小动物们对他的看法，所以决定改变自己，做一只好狼。他决定做一名救死扶伤的医生。其实老狼这么凶猛，也是为了保护森林里的小动物们的安全。也许小动物们只是看到了老狼凶猛的一面，却忘记了他之所以这么厉害的原因。
老狼决定做一只好狼，可是猫头鹰却一直都不相信。
等到老狼离开森林的时候，猫头鹰把小动物们召集到一起大声地说：“可怕的日子已经过去了，我们全都自由了，大家想做什么就做什么吧！”但是说完这段话之后，胆小的动物变得更加害怕，粗野的动物变得更加放肆。猫头鹰总是在挑唆小动物们不要相信狼的行为，而狐狸也确实是一只狡猾的狐狸。直到后来小动物们都相信老狼是一只能给动物们看病的好狼后，猫头鹰依然不相信，依然会在动物们之间挑唆。
由于一只来狼诊所看病的人都没有，大灰狼想要放弃了。正在大灰狼准备离开的时候，他在雪地里看见了一只奄奄一息的小兔子。于是老狼把小兔子带回了诊所，为他医治。
两天之后，小兔子又能活蹦乱跳了！老狼很高兴，但是小兔子却依然很害怕他，出了门，嗖的一下就跑掉了。但是老狼依然很开心。他最终被大家认可是因为狐狸生病了，他也来看到了狼诊所。
老狼给他医治，告诉他治病的方法是不能吃肉，只能吃一些水果蔬菜。从这天起老狼终于成功了，他在动物们的眼中终于成为了一只不折不扣的好狼。小动物们生病了都来找他，而他在天气好的时候也会带着自己的儿子出来采花采草药。狐狸的病也被治好了，而且狐狸还发现出了肉之外，其实草莓，樱桃这一类的水果其实还是挺好吃的呦。
一只好狼的故事点评
故事到这里就结束了，故事中也讲了许多的道理。其实每一个善良的人到最后都会有一个很好的结局，每一个恶人到最后都会受到应有的惩罚。所以不管社会如何变化，小朋友们，都应该不忘初心，做个单纯和善良的人，要相信好人会有好报。
好故事的读后感【篇2】
用故事培养孩子的好品质的读后感，来自京东网的网友：故事和品质有关系吗？品质不是苦口婆心、语重心长调教出来的吗？单单讲讲故事，对于培养孩子好品质怕是隔靴搔痒吧？……好多好多的困惑，在买这本书前。看完这本书后，感觉豁然开朗！是的，正如这本书的作者所说的，对于孩子来说，讲故事是最好的教育方法。那些大人眼里很容易明白的道理，孩子不一定能听懂。孩子的思维是感性直观的，他们往往对理性的语言不感兴趣。因此，单纯地和孩子讲孩子道理，他很难听懂。而“故事教育法”则针对孩子随时发生的情况，把各种教育的道理蕴含在故事中，通过讲故事的方式达到教育、引导、说服孩子的目的。这种教育方式，能在轻松愉快的氛围中，达到事半功倍、皆大欢喜的教育效果。“单单爱孩子，母鸡也会这样做，可是我们要善于教养他们，却是一件伟大的公共事业，从事这种事业的人必须了解孩子的需要。”（高尔基说滴吧）从今天起，让我们做母亲而不是“母鸡”吧……
好故事的读后感【篇3】
读了汤素兰的《好森林的故事》这本书。森林都是茂密的，郁郁葱葱的，怎么会是好的呢？循着我们每个人心中森林的样子，我对书名就产生了好感，并且做了无限遐想：好森林是不是只有小动物，没有小朋友，没有父母，没有老师，没有人的世界呢？这个好森林是不是没有忧虑，只有零食，电脑，游戏，自由的森林呢？是不是一年四季如春呢？是不是整个森林都洋溢着欢乐的笑声呢？
带着无限的遐想，我和孩子们翻开了这本书，这一番就彻底吸引了我们的注意力了。桥那边这个故事告诉我们要敢于追求美好的生活，也正是了好森林不是光有小动物，还有大麦和小米；好森林的故事告诉成为好森林原因是森林爷爷坚持不懈的努力，用自己的言行告诉大家，影响着大家，使大家为美好的生活而努力；神仙的烦恼是我最感兴趣的，学生一提到神仙吃臭豆腐的情景，就会情不自禁的笑，真实一个有趣的故事；小兔子蹦蹦和跳跳也特别受孩子们欢迎，孩子们都说要像蹦蹦那样勇敢；还有黑猫几凡的星星，故乡的颜色，苹果王子，等等，每个故事都那么有特色，都又让孩子们和我着迷的地方，真是爱不释手。
这里我要特别说的是住在摩天大楼顶层的马，这篇是意义深刻的。实际上是对我们现实生活的写照，在现在这个生活节奏快，压力不断增长的时代，我们每个人都是童话故事里的人，是大马看见的那些人：早上衣着光鲜，精神焕发，一天下来就被折磨的灰头土脸，疲惫不堪。事实上每个人来到世界上就是受苦的，所以我们无论面对工做还是生活，要自信每一天，心态平和；面对亲人朋友要温和友善；面对自己要知道照顾自己，怜惜自己，健健康康的生活着，享受生活，而不是为生活所累。
看到这里，我没有失望，好森林的故事确实与众不同，孩子们不仅能看到好故事，还能跟现实生活联系起来；不仅学会勇敢，独立的做事，还学会了要敢于追求新生活；不仅丰富了语言（收集到那么多好词好句），还丰富了内心，丰富了生活，可以说是收获颇丰。
童话有着儿童般的语言，蕴含着丰富的哲理，涵盖着生活的方方面面，而汤素兰的童话就是有这种魅力，你可以跟着主人公一起追寻，一起冒险，一起欢笑，你可以在她的童话世界里找到属于自己的快乐生活；不仅如此，她的童话还能将快乐与感动延伸，延伸至你的心中。让我们一起追随着汤素兰的童话，继续寻找心中的好森林吧！
好故事的读后感【篇4】
我读了《维也纳森林的故事》，心里久久不能平静。
维也纳人生活在一圈圈的绿色之中，在这个被称为森林王国的奥地利，有370万公顷森林，整个国土的44%被森林覆盖。
在这个充满绿色的城市里，到处可见绿色。放眼一望，空气透明，视线无阻，只要目力所及，那些远远站在楼顶上的一座座雕塑的面孔都能看得一清二楚，绝无尘烟障目。
这篇文章让我印象最深的是维也纳人对房前屋后的草地就像对居室内的地毯一样爱惜，很难发现一小快枯草。他们甚至不肯使用汽车里的空调，担心废气污染草木与空气。
维也纳人爱护环境、保护环境的精神让我佩服，难道我们就不能保护环境吗？现如今，只要我们走进我国的西部，你就会看到万丈厚土，寸土不生的情形。在宁夏，在六盘山，在青海，在甘肃中部等等，沙漠无处不在，有很多城市已经变成了荒漠。
如果我们也想维也纳人一样，保护大自然，爱护大自然，有规则的砍树伐树，减少废气，中国会变成现在这个样子吗？就是因为中国的乱砍乱伐，已经让我国西部陷入了沙漠地带。如果我们再不保护环境，整个中国，甚至整个世界，早晚会被沙漠吞噬。无知的人类，快停下砍伐吧！不能再让沙漠继续毁舍，席卷大地！让我们一起行动起来，让我们一起保护环境，不再乱砍乱伐，一起植树造林吧！
好故事的读后感【篇5】
在我的书架里有一本书，它的名字叫
这个故事讲的是有个老人家，有四个儿子，长大成人以后，按照父亲的话，他们要拜师学艺。他们来到一个十字路口时，老大说：“我们就在这分手吧，四年后的今天我们再回到这儿相聚。这段时间大家要靠自己的努力，独立去学习谋生的本领了。”大家念念不舍的分散了
老大和弟弟们散了后，他上了拜师学艺的旅程了。他走了一会儿，遇上了一个人，这个人说：“你想去哪，想干什么？”“我想出去闯一闯，学一门手艺。”“那我教你做一个机灵的神偷。”“不不不这门不适合我！”“我只是教你做别人得不到的东西，你却能得到。”老大答应了。学完后，谁的东西都逃不过他的手心，好像什么事都没发生。
老二在路上也遇上了一个人，那个人了解了他的目的后，就问他想学什么本领。老二回答：“我心里还没个谱呢。”那人意味深长的说道：“你就跟我学习占星学吧，因为当你了解了星相以后，就什么事情也瞒不过你。”老二非常爽快的答应了。在老师的教导下，老二成了一名出色的占星家。临走前，老师送他一个什么事情都瞒不过他眼睛的望远镜。
老三遇到了一个猎人，最后，他成了一为技艺高超的猎人。临走前，老师送他一副能把什么东西都能射中的弓箭。老四成了一位裁缝，临走前，老师送给他一根什么东西都能缝起来的针。
他们来到他们约定的地点集合。他们的国家出了件大事—公主被一条大龙抓走了。四个兄弟准备救公主。老二说：“我马上就能发现公主在哪！”他用望远镜一看，“公主在一块山石上，大龙在他旁边。”他们造了只船，通过老二的指点，找到了公主。可是老三不敢射箭，怕伤了公主。老大说：“我试试。”他跳到山石上，把公主偷了下来，他的步伐很轻，居然能瞒过大龙。不一会儿，大龙醒了，他向他们发起猛烈的攻击，老三抄起弓箭，一箭正中他的心脏，大龙的尸体掉在船上，一下把船砸暴了。老四拿出针，把船给缝好了。他们回国去了！
好故事的读后感【篇6】
读书是对每一个人的基本要求。读书可使人更加充实，读书可以开拓视野，积累知识。读书是要你用心去体会仔细去琢磨，才能感受到作者的寓意。
在《好男孩的故事》中有一对父子，爸爸因没时间去管儿子，到了儿子上初中连很简单的字都不认识。所以读书必须得认识字。从一年级开始我便读一些有意义的，有注音的，容易懂的故事书。
随着我年级的升高，识字能力越强，便读写内容深奥的书籍。我渐渐领悟到“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话”这句话的含义，读一本好书，可以叫我们许多知识和道理，相当于和书的作者进行了一次有收获的交谈。书，是我们成长中不可缺少的一部分，它就像我们大脑的营养大餐，而营养是我们自己从书中提炼出的精华。
有一次，我看了一篇论文，让我深有感悟。细细品读每一本书，就像喝一杯陈年老酒，需要慢慢啜饮。渐渐懂的每个故事所蕴含的生活意义。
它或许会是你领悟到生活的真谛，或许会使你以新的视野或方式去观察大千世界，芸芸众生那些飞扬的青春动人的情感、奋进的力量、以及令人震撼的生命本性的跃动，如清风拂过心田，如春雨滋润心灵，在不知不觉中净化自己和感动自己。书能使你做个善良的人，做一个感动别人的人。它会成为你的益友，在你展翅高飞的时候，永远指引着你去努力开创属于自得一片天空！读书伴我成长，让我在学习中更加愉快！百官小学五
（7）班
读后感丛林故事800字(汇总4篇)
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读后感丛林故事 篇1
人说动物的话，动物替人说话。豹设法救了人，人和豹做了知己。这可能吗？完全有可能。暑假里我读了一本书——《丛林故事》，就展现了人和豹之间的这种情感。
黑豹巴基拉曾在铁笼子里待过，人类把它当成了玩物，后来它终于逃了出来。村里的一个小孩被老虎大可汗叼走了，爬到了狼窝，雌狼雷克莎把这个光溜溜的小东西取名为莫格利，巴基拉用一头小牛换回了小孩的生命。
书中的巴基拉并没有记恨人类，反而以德报怨，还和莫格利成了好朋友，形影不离。莫格利最后要离开丛林，回到人类生活时，巴基拉跟他说：“要回来就回来吧，丛林的大门一直为你敞开！”这是多么真切感人的话语，跨越了种族、地域和友情！莫格利更加舍不得离开，但最终还是走了，动物们都纷纷唱起了送行歌。
人和动物的这种情感也体现在生活中。记得幼儿园时组织我们去杭州野生动物园游览，进了大门，我们都坐上了观光车。一路上，看不到笼子和栅栏，各种动物悠闲自在地在园内散步、嬉戏、晒太阳。看到我们的车，长颈鹿好奇地把头伸进车内，小朋友赶紧拿出事先准备好的青草喂它。骆驼踱着方步走来了，车子马上停下，耐心地等候它过马路。来到孔雀园，各色孔雀纷纷围上来，我们还看到了“孔雀开屏”这惊艳瞬间。
在园内，管理者充分尊重了动物的天性，没有人为地圈养起来，而是让它们按照自己的方式生活着；参观时，不是游客去看关起来的动物，倒成了人被关在车内供动物看。因此人和动物的关系越来越好，甚至亲密无间。
但是，现实中也有人和动物不和谐的一幕幕。动物被人为地迁移并关养起来，说是保护，实际上是为人类所用。人们还杀害动物，用它们的毛皮保暖，血肉充饥，胆汁入药，导致很多物种越来越少，甚至濒临灭绝。动物园内熊的呻吟、狮子的怒吼是对人类破坏自然、伤害动物的有力控拆！
在巴基拉面前，我们应该惭愧、反省并付诸行动来保护动物，和它们做好朋友，共住地球这一美好家园！
读后感丛林故事 篇2
《丛林故事》读后感600字：昙花一现，每个心事，每种牵挂，都在短暂的快乐之后，消逝无影。——题记
在神秘的大丛林里，危险无处不在。但有个孩子在经历无数冒险后，安然生活。《丛林故事》这本书的主人公莫格里是被老虎谢尔汗从农夫那里夺来的孩子。他自幼就被狼爸狼妈收养，在大丛林里像狼一样成长。他起初的生活十分幸福，有大熊巴卢教他丛林法则，有黑豹巴希拉保护训练它，和狼崽子们一起玩耍。但他半人半狼的身份却难以被狼群接纳，曾两次在狼和人的身份中转换。最后他虽然脱离了人和狼的照顾，却依旧靠他学会的知识在丛林里过上了自由自在的生活。
在我们眼里，莫格里虽然是个狼人，但他执着，坚强不屈的精神，也依旧闪烁着。他懂得如何自强自立，也懂得如何遵守丛林的法则，每个困难和每个挫折他也都能机智从容地应对。对于这点，我们就像在温室里的花朵一样，无法做到。但是我们可以在现实中奉守正确的规则，活出不一样的自我，成就不一般的人生。无论我们是多渺小，又或者是多强大，也要保持着一颗谦逊的心，不要像自大的老虎谢尔汗一样，要多学习敏捷的黑豹巴希拉、强壮和具备许多过人之处的老棕熊巴卢，时刻保持着前进的决心和勇敢的胆量，面对着生活中的目标，不惧危险，迎难而上，或许能成为另一个“莫格里”呦！
拥有探索精神，不怕他人的嘲笑。做一个最真实，最坚定的自己。不放弃信仰，让勇气和努力并存！只有这样你才能达成所愿。
生命中的清溪潺潺而流，那执着的信念，便能开出花。在这清溪花影中，美好的生命也自此长存……——后记
点评：这是小作者的一篇读后感，小作者的思维很活跃，从原作中准确地提炼出要点，勾勒出责任感莫格里的成长轨迹，并适当展现遭遇的困难，让莫格里的精神浮出水面。小作者由此自然地引出对作品的思考，这方面，小作者主要集中在对莫格里精神的探讨上，小作者清晰地梳理莫格里面对困难时的从容和不屈，结合作品中的一些人物的精神，引出对现实生活中自己的反省和思考，从“应该”和“不应该”两个方面阐发自己的观点，很不错！优爸想说，文章的题记和后记能有效归纳文章内容，提升文章的质量，但不能为了用而用，如本文的题记，很有文采，但和文章主要内容关系并不大，可以作为其他相关文章的题记来使用。
读后感丛林故事 篇3
我在暑假里读了一本名叫《丛林故事》的书。是罗德亚德吉卜林先生写的。
书的内容十分精彩。讲的是一个刚几个月大的孩子爬到了狼窝里，狼收养了这个小孩子。后来，他在棕熊巴鲁、黑豹巴格西拉、蛇卡和丛林里许许多多的动物的帮助下，渐渐长大，渐渐成熟。最终走出丛林生活到人类身边。后来他就保护狼群，保护野生动物。
我从中懂得了知恩图报。在书中，狼们对他很好，所以他回到人类身边，就不让他们伤害狼，射杀狼。我们就应该学习他，滴水之恩要以涌泉相报。就像我们的爸爸妈妈，为我们付出的一切都是为我们好，特别是我的奶奶。八十多岁了，还为我做饭洗衣服，我在她生病的时候，给她倒水，给她按摩。可我只做了这么一点点，她就直夸我。
读完这本书，我对狼和猛兽也有了新的认识，以前我觉得狼、熊、虎、豹是与魔鬼一样可怕的动物，一想到它们我就会感到恐惧、害怕。可我现在知道它们其实很温顺，只是人们把它们想得很可怕，要知道人杀它们的数目，是它们杀人的数目的几千倍。
我们一定要学习那个小狼孩，他懂得知恩图报。一个被狼养大的孩子都懂得这一点，我们人肯定能做到吧？
读后感丛林故事 篇4
刚拿到这本书，我就被封面上的黑豹与狼群给迷住了，心想这肯定是一本精彩有趣的动物小说。于是，我立马迫不及待的翻开了这本书。
这书主要讲了一个这样的故事：主人公莫格里还是个婴儿的时候被母狼收养，成为狼群中的一员，后来他长成了一个勇武又聪慧的少年，他的朋友有慈祥的狼妈妈，忠诚的狼兄弟以及足智多谋的黑豹，巴西啦，他们教给他生活的智慧和谋生的本领教给他丛林动物必须遵守的丛林法律，后来莫格里凭借智慧取来了动物们，称之为红花的火，帮助阿克拉平息了狼群的。叛乱杀死了煽动叛乱的老虎谢尔汗，使丛林重归平静。
这本书生动的原因是因为他将丛林动物的语言翻译成了人的语言。还创造了许多特殊的写法，来表达动物的心理概念。比如动物害怕火，所以将火称之为红花。丛林动物，在这里被他称为了丛林居民。他还编写了很多属于动物的谚语，比如去年的坚果是今年的黑土，明天再打明天的猎，蜜吃完了，空蜂巢应该抛下了等等。
除此之外，我还觉得主人公莫格里作为一个人能与动物这样相处令我十分惊讶，但其实他对人类的感情，也远远不如大自然，严格意义上来讲，他也已经不是一个真正的人了，而是一个与动物一般的，在大自然生活的人类，他可以在丛林之间自由的闯荡，他可以在藤条上，随意的荡来荡去。因为他这般自由，所以才会有了后面的勇敢事迹。这样的生活令谁不羡慕呢？
读完这本书，我对狼和猛兽也有了新的认识，以前我觉得狼、熊、虎、豹是与魔鬼一样可怕的动物，一想到它们我就会感到恐惧、害怕。可我现在知道它们其实很温顺，只是人们把它们想得很可怕，要知道人杀它们的数目，是它们杀人的数目的几千倍。
从这本书中，我读出了精彩，也知道了真正的团结，更读出了勇敢、坚持的可贵。我们一定要像主人公莫格里学习，成为一个勇敢、守信的人！
大师的故事读后感800字汇总
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大师的故事读后感 篇1
暑假期间，我读了《科学大师的成才故事》这本书。书中讲述了36位中国科学大师求学成才成功的不平凡的经历。
他们有的家庭贫困，许多出自于贫苦农民和劳工之家;有的出自于偏僻、贫苦、落后的农村;有的家庭残缺，不是失去母亲就是失去父亲;还有的本身体弱病残……可他们都面对现实不畏惧。之所以他们能成才，不光是靠自己的一点小聪明而是各有自己成才秘诀，自己勤奋刻苦，锲而不舍，永不放弃追求的劲头，每个人都有一颗改变祖国命运的爱国之心。被称为桥梁之父的茅以升从小就有当建桥建筑师的梦想，为了这个梦想，他发奋读书，终于有一天，他能实现自己的愿望了。可当桥刚刚造好时，ZF却无奈要他炸桥，原因是为了不让日军利用大桥。12月23日，随着轰的一声新建的钱塘江的桥被炸断了。茅以升长啸发誓：不复原桥不丈夫!茅以升为日后修复大桥之用，将建造大桥的一图一纸每份资料，全部珍藏起来。他盼啊盼，终于盼来了抗日胜利。到了1953年，钱塘江大桥全部修复，他终于实现了他的诺言。
妇科专家林巧稚5岁丧母，跟着父亲，继母和众多兄妹生活。小时候的她学习成绩好，在班中样样拿第一。19岁的她从女子师范学校毕业后，有了做外科医生的梦想。她决定去协和医学院读大学，可刚读5年，父亲就因为脑溢血而死。后来她成为了协和医院妇产科主任。不久之后，日寇占领了医院。她便开了一家诊疗所，6年还不到，救护病案就达8887个。她终身未婚，为妇女儿童的健康和幸福操劳了60多个春秋，亲手将5万多个小生命接到人间，救护了无数个病人和产妇。为此，她没有节假日，生活没有秩序，休息没有常规。
他们正因为能成为科学大师，是有原因的。首先，他们从小就在心中树立了志向。这里的小是什么概念一般都是五六岁、七八岁时，就开始发愤读书。随着知识的增加，年龄的增长，指向更加坚定，更加完美。其次，他们都有种拼搏的精神。他们的成长也并非一帆风顺，遇到的困难也是重重叠叠，但他们并没有在困难面前低头屈服。而是迎着困难上，努力与困难抗争，永不懈怠。坚信爱拼才会赢。他们从小学习就不偏科，让我感动不已。而我们这些同学中就有人爱数学不爱语文，有人爱语文不数学。
看完这本书后，我懂了许多：这些科学家们的杰出成就，跟他们的勤奋和好习惯是分不看的，更离不开他们坚定的信念!我们的老师以前讲过：成功=目标坚持行动，那时我不理解其含义，现在我懂了，这句话用在这些科学家身上，多么恰当呀，我要把它当成我的座右铭，永远的记住这句平凡而伟大的话，永远!在人类历史长河中，有无数有着茅以升，林巧稚这样的精神的对人类有贡献的人。他们为着自己的理想努力前进。我要向他们学习，将来成为一颗闪闪发光的星。
大师的故事读后感 篇2
在人类历史长河中，有许许多多为人类服务的科学家。他们是人类的精英，是社会文明和自然科学发展的先觉者，开拓者，贡献者。他们中每一位的背后都有说不完的艰辛，他们的人生旅程和奋斗经验，肯定有许多是值得我们学习的。
被称为“桥梁之父”的茅以升从小就有当建桥建筑师的梦想，为了这个梦想，他发奋读书，终于有一天，他能实现自己的愿望了。可当桥刚刚造好时，政府却无奈要他炸桥，原因是为了不让日军利用大桥。12月23日，随着“轰”的一声新建的钱塘江的桥被炸断了。茅以升长啸发誓：“不复原桥不丈夫!”茅以升为日后修复大桥之用，将建造大桥的一图一纸每份资料，全部珍藏起来。他盼啊盼，终于盼来了抗日胜利。到了1953年，钱塘江大桥全部修复，他终于实现了他的诺言。
在人类历史长河中，有无数有着茅以升，林巧稚这样的精神的对人类有贡献的人。他们为着自己的理想努力前进。我要向他们学习，将来成为一颗闪闪发光的星。
大师的故事读后感 篇3
翻开一页页科学历史记载画卷，有像爱迪生、牛顿、爱因斯坦、诺贝尔、童第周等许许多多曾经为人类的科学事业奉献终生的科学家。
他们是人类科学的泰斗，是社会文明进步的开拓者和自然科学发展的拓荒者、贡献者。他们每一位的背后，在成长过程中都有说不完的不为人知的心酸，他们的艰辛人生和奋斗经历，有许多地方是值得我们学习的。他们生活的那个年代并不比我们富裕，并不比我们幸福，有时候还可能忍饥挨饿。甚至遭到别人的嘲笑、谩骂、打击。
有时候它们甚至还会冒着生命危险搞实验。也许他们的智商并不比我们高，他们也没得到过神仙的帮助，他们只是普普通通的一员。那么他们为什么会有如此大的成就呢?我想：因为他们有着对科学事业执著的追求，有着自强不息的精神和绝对不放弃的崇高理想支撑着它们。使它们成为时代的巨人。被称为发明大王的爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。
他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”
读了《爱迪生的故事》，使我懂得了要珍惜时间，不能浪费时间，要把短暂的时间用在学习和将来的事业上。要咬定目标不放松。在人类历史长河中，有着无数像爱迪生这样的对人类作出巨大贡献的人。他们为着自己的理想努力前进。
我们要向他们学习，将来成为一颗闪闪发光的星。
关于渔夫的故事读后感800字(精选6篇)
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渔夫的故事读后感(篇1)
在金笔作文举办的“21天小书虫”亲子阅读活动期间，我看了《一千零一夜》这本书，书中《渔夫和魔鬼的故事》给我留下了深深的印象。
故事的主要内容是讲：从前，有一个渔夫，他家里很穷，还有三个孩子，为了生活，渔夫就去打渔赚钱，他有个规矩，就是一天只撒四次网。有一天他去打渔了，在撒下第四次网的以后，捞到了一个大瓦罐，渔夫想看看里面是什么，便打开了罐子，突然冒出一阵烟雾，烟雾后面站着一个可怕凶狠的大魔鬼。魔鬼要杀死渔夫，但渔夫并没有害怕，而是用自己的智慧和百折不挠的勇气打败了凶狠的魔鬼。
这个渔夫不仅是一位勇敢坚强、不畏困难的人，还是一位拥有强大智慧的人。他虽然没有魔鬼那么强大，但却用自己的智慧打败了凶狠的魔鬼。如果我们遇到麻烦时，不要慌张，要学习渔夫那种精神去克服困难，击败困难，解决问题。
渔夫的这种精神让我不由想起了一件事。有一次，我正在写数学作业，忽然，一道难题映入了我的视线。我仔细思考了一会，也没有想出来，于是，就去向班里其他的同学请教，没想到那几个学习好的同学也不知如何解题，老师当时也不在，实在没办法，我只好等到放学后回家问妈妈。到家后，我拿出这道题给妈妈看，没想到妈妈郑重其事地对我说：“你读过《渔夫和魔鬼的故事》吗？”我回答道：“读过，怎么了？”妈妈说：“那就你应该好好学习渔夫的那种不畏困难的精神，不要遇到难题就问别人找答案，应该用自己的智慧去思考，去想办法解决问题。”听了妈妈一席话，我无言以对，乖乖地回房间了。到了房间，我拿出数学书，结合老师课上讲过的例子，细心分析，终于找到了解决这道难题的方法。
这个故事让我明白了：遇到事情一定要学习渔夫那种不畏困难的精神，用智慧去解决困难，这种坚强的精神会让自己变得更加强大！
老师点评：智慧的力量是无穷的，利用智慧可以战胜比我们本身强很多的敌人。在学习和生活中，老师希望你善于利用你的智慧，去迎接百倍的挫折和困难，做一个智慧的人！
渔夫的故事读后感(篇2)
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读渔夫和金鱼的故事有感
0欢迎联系今天，我读了一篇文章，叫《渔夫和金鱼的故事》。
这个故事主要讲从前有一个老头儿，他和他的'老婆住在大海边一个破旧的小木棚里，过了三十三年。一天，他出去撒网打渔，网到第三次，居然网了一条会说话的金鱼，老头儿没有要金鱼的报酬便放了金鱼。他告诉了他老婆，于是便骂他蠢。叫他去找金鱼要一个新木盆，接着要了木房子，又要做贵妇人，最后越来越猖狂，要做女皇。这些金鱼都答应了她。后来甚至还做海上的女霸王，还要让金鱼侍奉她。可是金鱼忍无可忍，什么也没说，转身就走了。老头儿回家一看，他的老婆仍旧做在小木棚的门槛儿上，摆在她面前的还是那只破木盆。
读了这个故事，我深有感触。我的妹妹找奶奶要糖，奶奶给她抓了一把，妹妹又要，奶奶又给她抓了一把，妹妹还要……最后奶奶把给妹妹的糖全部没收了，还把妹妹教训了一顿。哎！
当我门拥有的时候，就不要再狂妄要更多，还一点不感谢，反而忘恩负义。这样，一点得不到还把仅拥有的失去了，那多么可悲啊！
同学们，要记住：人千万不能过贪婪，要适可而止啊！
0欢迎联系渔夫的故事读后感(篇3)
这个学期，我学了《渔夫的故事》这篇课文，给我留下了深刻的印象，同时也让我学会了许多处事和做人的道理。
故事讲的是一位渔夫，家里很穷，靠打鱼为生，有一次，他捞出一个黄铜胆瓶，上边有个印，他感觉得很沉，打开一看，是个恶魔，样子非常凶。恶魔看到渔夫，以为是所罗门，就赶快求饶，一听渔夫说自己不是所罗门，就马上说让他死，原来，魔鬼说过，谁要是第一个世纪把自己救上来，就让他终身享受富贵，可是没人救他。谁要是第二个世纪把他救出来，就把金库给他，也没有人救他，第三世纪谁救了他就满足他三个愿望，还是没有人救他，后来他绝望了，就发誓谁救了他就把谁杀掉，现在渔夫救了他，他要杀了渔夫。渔夫用自己的智慧把魔鬼骗进瓶里，然后盖上印，扔进大海。
善良、镇定、勇敢的渔夫，在不知比他强大多少倍的恶魔面前，冷静下来想办法，诱其回瓶，最终战胜了邪恶、凶残、下流无耻的魔鬼，这就是所谓的人定胜天！在我们生活中，当我们面对困难就要像渔夫对付魔鬼那样，不能抱有太大的幻想，也不能对坏人太仁慈，而是要敢于斗争，依靠自己的智慧和力量去战胜、克服它。更要像渔夫那样遇到困难不惊慌，不抱怨，沉着冷静，做一个聪明勇敢的人，遇到了困难不要退缩要用智慧解决！
俗话说：滴水之恩当涌泉相报。生活中我们在帮助别人同时，也会得到别人给你的帮助，就算是再小的帮助，也要学会感恩，而且是一辈子感恩，懂得感恩会使我们心灵变得更美好。
渔夫的故事读后感(篇4)
一个渔夫每天都悠闲自在的钓着鱼，有天来了个商人。
商人对渔夫说：你怎么不买条小船出海捕鱼呢？
渔夫：我捕了那么多鱼能做啥？又吃不完。
商人：你抓了较多的鱼，就能卖得较多的钱，等赚够了再买条大渔船。
渔夫：我要大渔船又能如何？
商人：有了大渔船之后，你能抓到更多的鱼，赚更多的钱，到时候你就能多请些渔夫来帮你捕鱼。
渔夫：然后呢？
商人：然后你就赚越来越多的钱，可以多买几条渔船，请更多的渔夫，来帮你出海捕鱼，你就可以翘着二郎腿当个有钱的大老板。
渔夫：当了有钱老板之后呢？
商人：你有钱又有闲之后，就可以每天悠闲自在的钓鱼了。
渔夫疑惑的问：我现在就很悠闲快活的钓鱼了呀！何必绕那么大一圈？
这故事看过一次之后，我就有很深的感触，至今依然铭记于心。
该内容对我来说，并非要我们对功利无所求，而是掌握快乐。很多人在追求事物的时候，容易迷失自己，失去最基本的快乐，也因此失去了动力。
就像很多歌词里面提到快乐是自找的，自己不去找快乐，想当然尔快乐不会自动送上门来。很多人在缅怀过去或者寄望未来的时候，常让自己不快乐。例如：怀念小时候的单纯美好，觉得自己长大之后一切变得很混乱。试问有多少人在小的时候，渴望自己快快长大的？当我们终于长大成人了，穿着梦寐以求的西装成为上班族，每天处理着公事、琐事、私事时，又为何不快乐了？小时候的我们不总是渴望着这一天吗？
曾经听过这么一句话坐久了会想站着，站久了会想坐着。 可不是吗？人总是因为自己的三心二意，把自己搞的不快乐了。到底要怎么让自己快乐，我们都还在学习，共勉之，或许这就是现代人不快乐的原因吧 ，每个人都希望自己能追求好，还要更好 ，但是却常常忘记，现在自己所拥有的 ，其实真正让我们快乐的 ，只是那份小小的自由，一个属于自己的空间而已。
渔夫的故事读后感(篇5)
读书，让我聪明，让我明白许多的事理，我爱读书。
今天，在赵老师的带领下，我又读了一篇让我感受颇深的文章，是著名的《渔夫的故事》。
从前，有一个渔夫，他去海边捞鱼时，捞到了一个黄铜胆瓶。渔夫好奇的敲开了胆瓶。不一会儿，一团青烟从瓶子里冒出来，变成一个魔鬼，要杀渔夫，并编出来一大堆理由，好让渔夫认为自己是该死的。渔夫还试图劝魔鬼，但魔鬼始终不听劝告，渔夫冷静了下来，想了一个办法，让魔鬼重新回到了瓶子中，再将其投入大海。
读了这篇文章，我觉得渔夫是一个善良、智慧、镇定、从容的人，他用自己的智慧战胜了那无恶不作的魔鬼。这让我明白了一个道理：正义终会战胜邪恶!渔夫的胜利让我明白遇事要冷静，用体力不一定是最好的结果，往往智慧的运用是取胜的关键!同时，我觉得渔夫的善良不是一般的，而是超常。为什么明知绝对不可能，还要去劝告魔鬼，魔鬼要是听劝，早就不是魔了!在这里，我想对渔夫说：“对敌人过度的仁慈，就是对自己的残忍!这种仁慈会带你走向命运的终结点!”不过还好，渔夫醒悟得并不算晚，因而结果也是有惊无险。
从文章中，我知道了魔鬼是个“欺软怕硬”的人。当他刚从瓶子里出来时，发现站在自己面前有一人，以为是可以置自己于死地的所罗门，便跪地求饶，保证不再与他作对，而当他得知所罗门以死，面前只是一个小小的渔夫时，马上凶相毕露，恶狠狠地让渔夫自己选择怎么死。真是可恶的变色龙!这种行为真是可耻!没有一点“君子味”，却充满着“小人道”!同时，魔鬼也是愚蠢的，无论他有多么狡猾，还是斗不过聪明的渔夫，因为虚荣好表现而中了渔夫的计，被重新关进了胆瓶中。在这里，我想对魔鬼说：“作恶多端的魔鬼，俗话说的好：‘滴水之恩，当涌泉相报’。而你不仅不懂报恩，相反却自以为是，‘恩将仇报’。是你自己走向这条‘不归路’的!这是你自作自受，咎由自取，罪有应得，怨不得谁!”
这不仅仅是一篇童话故事，更是一本活生生的教材。生活中于我们有恩的人太多，我们无法报答，只能是更努力地学习，让自己变得更优秀，不辜负亲爱的老师为我们的辛勤付出，不让家长为我们更多的操劳，将来为祖国的繁荣昌盛也能贡献我们的一份力量。现在就用知识武装头脑，也能用我们的智慧去战胜生活中的可怕魔鬼。
“书中自有黄金屋”，读书让我聪明，让我快乐，我爱读书!
渔夫的故事读后感(篇6)
《普希金童话》故事生动有趣，情节一波三折，内容极为精彩，让我爱不释手。
在一篇篇扣人心弦的有趣故事中，令我感触最深刻的是大家颇为熟悉的《渔夫与金鱼的故事》。合上书，我的眼前仿佛浮现出了渔夫一次次唯唯诺诺走向大海呼唤金鱼的情景，仿佛感受到了大海从微微起着波澜到掀起可怕巨浪的强烈不满，仿佛看见了老太婆在欲望一次次膨胀时丑陋的神情。
她利用着金鱼神奇的魔力，向金鱼索取一个比一个贪婪的回报：从一个新木盆到一栋小木屋，从当一个世袭的贵夫人到自由自在的女皇，直到后来她甚至要做一个海上的女霸王，让金鱼亲自服侍她，随时听她的使唤。老太婆的行为让人生厌，老渔夫的选择同样让人嗤之以鼻。他不善于明辨是非，不懂得拒绝老太婆不合理的要求。当老太婆一次一次地要求他去向金鱼索取时，无论老太婆的要求多么荒唐，他都不敢违逆她的意思。这一切终于让金鱼忍无可忍，收回了给予他们的一切，让他们又变回了原来的样子。
如果那时的老渔夫能够坚持正确的原则，并能大胆地劝阻自己的妻子，开导她克服贪婪的欲望，那将会是多么令人欣慰的结局呢，至少他们可以过上温暖安适的日子。其实，在现实生活中，也有着许许多多像老渔夫和老太婆这样的人。贪得无厌使他们永远不能满足于现状，每时每刻都痛苦地挣扎于各种贪婪的念头之中，无法自拔。即使知道孰是孰非，但不会坚持自己正确的想法，容易受不正确的行为影响，从而由好变坏，由对变错，由善变恶，与最初的想法背道而驰，最终酿成不堪的后果。
我们要懂得知足常乐，绝不能有贪婪之心，更要懂得明辨是非，坚持正确的原则。我们要用自己正确的想法和行为去传递正能量，感染周围的人，让整个社会安宁和谐！
科学的发现读后感800字汇总3篇
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。我们读了作者写的作品以后，心中常有许多感想，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。在写作品读后感时我们可以使用哪些方法？你可以读一下读后感大全的编辑整理的科学的发现读后感，希望对你的工作和生活有所帮助。
科学的发现读后感 篇1
这个夏天，我拜读了一本有关于科学的书，我来到了书店，看中了一本名叫四季里的科学的书，因为是暑假，所以我就买了这本书的夏天版本。下面就和我一起去探索大自然的奥秘吧!
经过一个春天，空荡荡的树林变得绿油油，树叶开始工作，给我们制造新鲜的空气，有高乔木、矮乔木、松树、灌木等，我知道了生长在树林里的植物是分层的，这是它们所默许的秩序，只有这样它们才能更好更充分地吸收阳光与养分。这些都是我们所熟悉的树种，在这本书中我还认识了许多平时没见过也没听过的树。
原来高乔木包括松树、栎树，矮乔木包括盐肤木、三桠乌药，就连灌木也只是小野珠兰、野蔷薇的统称。你们说竹子到底是树还是草呢在这本书里我找到了答案，因为在冬天竹子的主干不会枯萎死去，也不会变粗，而且它是空心的，没有年轮，所以竹子既不是树也不是草。书还教会我如何判断松树的年龄、今年和去年生长的松球的区别等。细长的柳树叶子，圆溜溜的黄杨叶子，长得像松树的小野珠兰叶子，有渐变色的毛漆树叶子有点像风铃草的刺槐叶子还有有奇形怪状花纹的叶子，啊，叶子种类真是太多了!
炎炎夏日，我们也下水游泳去吧!咦，翻开石头，拂走泥沙，原来水里有这么多小昆虫。侧身纵跃的是淡水钩虾，缺氧时会快速上下运动身体的是石蝇幼虫，喜欢生活在山谷净水里的甲虫是龙虱，喜欢生活在净水里的是白尾蜉蝣幼虫，喜欢生活在脏水中的是小鱼型蜉蝣幼虫。听说过壁虎为生存可以断了尾巴，其实在水中也有类似的昆虫，它就是蝲蛄，蝲蛄在被人或天敌捉住时，就会自断腿脚逃生，而且它的腿是会重新长出来的，是不是很神奇呢!连大鲵都可预知天气，大自然真是神奇啊!
水中除了或浮动或蠕动或游动的昆虫外，更易被我们发现的就数游动的鱼儿了，这里有我爱吃鲫鱼，妈妈爱吃的黑鱼，爸爸爱吃的泥鳅。在这里也一直发生着奇特的事情，喜欢藏在泥堆里只露出眼睛的似鮈交换着养孩子的高体鰟鮍和淡水蛤蜊，这些都是我们以前不知道的吧!
读了这本书，让我受益匪浅，我懂得了许多以前不知道的知识，让我对夏天有了更多的了解，我真为拥有这本书感到自豪。
科学的发现读后感 篇2
《科学的发现》里我看到了顶独具匠心的帽子了。据介绍说，帽子中安装有太阳能取暖装置，只要有光照射它，它就会高频率地吸收并将光能转化为热能，这种高频率妆花器大约工作效率是一般太阳能板的十几倍！在冬天，只须在出门时将帽子一戴，即便在外面北风吹彻也不会觉得凉气逼人了。当然，它还是医院里冬天保护病人健康的一个法宝。如果说那位设计天才是无意中发现好似有点不可能，但他是以生活中感悟而来的，这点事不可置疑的。
随后我又在《科学发现》里看到了一台独特的小闹钟。不与其他闹钟一样，这个闹钟只有一般闹钟的五分之一大小。最独特之处还是在于它的调时及关闭，南中外屏上只有两个按钮与一个小屏，与一般手机屏似的。没有时间显示功能，显示在屏幕上的，只是你需要调度时间。针对于大多数人爱睡懒觉的习惯，闹钟的关闭状态时非常奇怪的，当你早早地闹钟吵醒时，当然会随手把闹钟关掉，然而这个闹钟可没那么好惹了。它才会停下来，里面的声控开关令你哭笑不得。我想，刚起来大喊几声后，你也醒的差不多了吧。科学真让人着迷，看吧，如此精巧的及，怎么容它错过生活呢？
我觉得《科学发现》中的布鲁斯自小就是一个设计发明天才。他会根据生活中的各种需求，发挥自己的创作灵感，设计出自己血药的东西。因为，他的家中布满了各种各样奇特的小发明。当然，随着慢慢对生活的感悟与探索，随着知识的越来越广阔，他已不仅仅是一位只会笑笑的热爱科学者了。如今，凭借他惊人地设计灵感，他已成为科学界享有盛名的风云人物了。他表示，这一成绩有诸多因素，首先是自己对科学的热爱，其次是对生活的感知。这两点，对于科学的发现时非常重要的。
科学的发现读后感 篇3
《四季里的科学》丛书，是老师向我们推荐的科普读物，当我打开其中的一本，我被书中的丰富多彩的图画深深吸引了，我的面前仿佛出现一座桥，它带着我走向一个多姿多彩的世界大自然。
作者红树在春天篇这本书中向我们详细介绍了可以在春天看到的'野菜，春天开的花春天里的昆虫
先看看野菜吧：左边一簇右边一簇的宝盖草，苦苦的苦荬菜，长满墙脚的附地菜，路边横生的早熟禾这些名字我从前听都没听说过，难道这些野菜只是在韩国有吗我决定亲自去野外看看。野外的空气好清新啊，我跑着跳着，别提多带劲了，突然，有什么东西紧紧粘住了我，我低头一看原来是几根藤呢，我想扯掉它，可是它又粘到我的手臂上，火辣辣的疼，我打开书仔细对照，原来是书中描述的猪殃殃，只是我原来不知道它的名字罢了。我像书中的小朋友一样，摘几朵叶片粘在胸前，多美的图案啊!原来猪殃殃是那么可爱啊!
作者还在书中告诉我们许多野菜是可以吃的，吃法还有好多种呢，凉拌，油炸，清炒就说说荠菜吧：荠菜包春卷，荠菜豆腐汤，每年春天我都会吃到荠菜做的菜，可是我却不知道它是什么菜，书里还用文字加插图仔细向我们介绍了它的生长过程，为了抵御严冬，荠菜叶紧贴着地面生长，春天气候变暖，它的叶子渐渐立了起来，中间还会长出带有花苞的茎，到了夏天，它们随着茎不断生长，叶子会变黄变枯，茎头同时会开出白色的花，结出果实(种子)，繁衍下一代。
我还在野外看到了蒲公英，韩国白头翁，附地菜等，甚至比书里的更多了，哦!原来野菜是不分国度的，只要有土壤有水分，它们就会在哪儿安家。除了野菜，春天开的花也可以吃的。杜鹃花花瓣可以生吃，可以做杜鹃花煎饼，还可以做杜鹃花茶呢!不要以为树叶就没什么用了，树叶可以做树叶笛，可以做水船
《四季里的科学》还告诉我们怎样观察昆虫，如何捉昆虫，那更有趣了!这是一本关于科学大自然的好书，值得推荐阅读!
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