窗边的小豆豆的读后感范文通用。
书，是前人留给后人最宝贵的财富，读作者写的作品，仿佛在与伟人对话。读书的心得限于自己主观的一些看法，可以通过写读后感把这些看法记录下来。您掌握了正确写作品读后感的技巧吗？以下是由编辑为你整理的《窗边的小豆豆的读后感范文》，仅供参考，欢迎阅读。
窗边的小豆豆的读后感范文 篇1
其实早就听说过《窗边的小豆豆》这本书，但是久久没有去看，这次参加了骨干教师培训班，幸而有机会能读一读这本书。
《窗边的小豆豆》讲述的小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林先生的爱护和引导下，一般人眼里的“乖乖”的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。书中的小豆豆比我的宝宝大一岁，在每晚的亲子阅读时，我把书中的小豆豆介绍给我的宝宝，当我轻轻打开书籍与宝宝一起亲子阅读时，书中的小豆豆走进了我们的心里，成为了我和孩子的好朋友。而“巴学园”成为了我们梦想中的快乐园地。在每晚的阅读中总会有许多我们意象不到的创意：用电车做的活动室，海的味道、山的味道的食物，巴学园的园中每位孩子都拥有的一棵树，具有巴学园特色的运动会…
作为一位准妈妈，我觉得小豆豆非常幸运，她有一个宽容疼爱自己的妈妈，当她焦急的为女儿四处奔波寻找新的学校时，却始终没有告诉小豆豆被学校退学的事。妈妈觉得即使和小豆豆说了，她恐怕也不会理解自己哪里做错了，而且还会在心里留下自卑的情结，那就不好了。所以“等她长大以后，再找个机会告诉她吧”。书中小豆豆的自信心被妈妈保护得完好无损。 当书中的小豆豆努力把患有小儿麻痹症的泰明爬到自己的树上时实现了泰明的愿望，当小豆豆把健康树皮邀请身边的每一位亲人、老师和伙伴尝一尝时，小豆豆发自内心的说：“我们都很健康。我们体验到了一份温柔和一份善良。
作为一名幼儿教师，通过阅读使自己在教育生活中多了一些对理解和宽容，增加了自身的一些教育机制。书中小林先生看到小豆豆说：“你真是一个好孩子”这句话激励着小豆豆，给予小豆豆的鼓舞无法估量。同时激励着我在教育工作中要多发现幼儿的闪光点，多赏识幼儿，让每个幼儿都能朝着最适合自己的方向发展。“巴学园”在教给孩子知识同时培养他们的爱心、耐心和想像力等，还更多的创造机会让孩子们走进大自然，接近生活，在经历和体验中教会他们为人处事的道理。这些都是我们目前的幼育中倡导的教育理念
让我们懂得尊重和理解孩子，多静下心来听听幼儿的心声，理智地顺应孩子的发展，给孩子们创设一个自由发展的空间。正如小林先生的教育方针说的那样：“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有着良好的品质，在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早地发现这些优良的品质，并让他们发扬光大，把孩子们培养成为有个性的人。”让我们和家长携起手来让孩子们的心灵自由飞翔，无所畏惧。
窗边的小豆豆的读后感范文 篇2
《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学的一段真实的故事。小豆豆是一个天性贪玩、活泼可爱的小女孩，因为淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：你真是一个好孩子呀！在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。这个怪怪的校长，极其注重对孩子自身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有一个与众不同而又幸福美好的童年时光。
小豆豆因为好奇跳进厕所掏粪肥……那可爱的顽皮让人捧腹大笑；小豆豆的同班同学，也是她的好朋友不幸去世了，同样是她的好朋友“洛基”不见了，巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了……让我感到难过流泪；小豆豆与同学们之间的友谊让我感动……
在这本书中我非常喜欢小豆豆，因为她真是一个活泼开朗、开真可爱的孩子，我更羡慕小豆豆，因为她有一位善解人意的老师——小林先生，他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园，他让不爱读书的孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样一位老师啊！多么希望有巴学园这样一个“非同凡响”的学校啊！
窗边的小豆豆的读后感范文 篇3
《窗边的小豆豆》我记得是在我很小的时候看过，也就是说10几年前吧？那时候我还小，也记不得文章的内容，翻到微信读书有这本书实则是很惊喜的。看完了书才知道窗边的意思其实是被边缘化的小朋友，也许在一些学校这种小朋友是不会收到教师喜欢的，但是幸运的小豆豆遇到了小林校长，然后开始了她这本书的故事。
1、校长先生
A、小豆豆被揪辫子的那个章节，校长先生教育大荣君说男孩子不能欺负女孩子，而是要尊重和爱护女孩子。
B。、校长先生跟小豆豆他们说你们想读什么书就读什么书，让小朋友们培养了阅读习惯，读书是无止境且没有年龄界限的。
C、校长先生经常说的：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些优良的品质，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”
2、舒奈尔德
一个非常有名的滑雪家却能保持谦逊的态度，对小豆豆说Thank you。当这位男子弯下腰来的那一瞬间，小豆豆从心里感到了他的友好和彬彬有礼。
3、小豆豆的妈妈
一个温柔的好妈妈，会尊重孩子，并且鼓励小豆豆。
窗边的小豆豆的读后感范文 篇4
童年，是一条河。在河的尽头，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
一个秋高气爽的早晨，窗外不时飘来阵阵花香。我翻开新借的《窗边的小豆豆》。读了几页，我便沉浸在了书的海洋中。在这本书中，我找到了自己灿烂的童年。
《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因为淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。小林校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这个怪怪的校长，极其注重对孩子自身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光。这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。
在这本书中，我非常喜欢童年里的小豆豆，因为她是一个活泼开朗，天真可爱，将心比心的孩子啊。
我非常羡慕小豆豆，因为她有一个为他人着想的校长。我喜欢这个不起眼的小老头，喜欢他与众不同的教育理念。“每个人出世的时候，都有优秀的品质。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神，他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园，他让不爱读书的孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样一位老师啊！多们希望有巴学园这样一个“非同凡响”的学校啊！
我是多么羡慕小豆豆啊！因为她有一位善解人意的老师——小林先生。现在有些孩子的负担很重，一天到晚就是补课补课，连休息的时间都没有，因为父母和老师只注重孩子的成绩，根本没有想过他们自己的感受。要是他们也拥有像小林先生和彻子母亲这样的老师和家长多好啊！不过我很幸运，因为我的妈妈和彻子母亲一样慈祥，我的老师和小林先生一样善解人意。所以，我的童年和彻子的童年一样快乐。
让我们一起去迎接美好的明天吧！一起去寻找自己的“小林老师”和“巴校园”吧！
童年就像沙滩上的珍珠一样光彩夺目；童年就像天边的彩虹一样五彩缤纷；童年就像夜晚的霞光一样耀眼。
窗边的小豆豆的读后感范文 篇5
自从读了《窗边的小豆豆》之后，我感受颇深。
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子小时候因为调皮，一年级就被退学了，后来进入“神奇”的巴学园的事。那是一个个真实、感人的故事。小豆豆这个淳朴、善良的孩子也时常浮现在我的脑海里。《窗边的小豆豆》里还有许多可敬、可爱的人，如诚实善良的泰明，喜爱物理的泰二，天真活泼的朔子等。而最让我敬佩的是那位热爱孩子、为孩子付出一切的小林宗作校长。
《窗边的小豆豆》里的小豆豆虽然年龄比我们小好多，但是她身上有很多可贵之处值得我们学习。我们应当学习她的乐于助人、乐观自信、诚实开朗……而让我感触最深的，是她为别人着想的宝贵品质。可是，在我们的生活中，为别人着想的人能有多少？自私自利是错误的，我们要像小豆豆一样理解别人，与人为善，做一个为别人着想的好孩子。
在学校里，有的同学因为一丁点儿小事就与别人吵得不可开交，面红耳赤，相互指责对方的过错。我想说，你们真的为别人着想过吗？我们要做一个心胸宽阔的人，而不是一个小肚鸡肠的人。要时时刻刻为他人着想，这样我们的世界才会更加和谐、美好。
《窗边的小豆豆》虽然只是一本书，但它带给我们的道理实在太多了。我们一定要像小豆豆一样，助人为乐，积极向上……
窗边的小豆豆的读后感范文 篇6
最近，我看了老师推荐的《窗边的小豆豆》一书。
它讲述了作者上学是时的一段真实故事，作者因淘气而被原来的学校退学后，来到了巴学园，小林校长天天给大家吃山的味道和海的味道，为的是让他们不要挑食。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆慢慢地变成大家都能接受的好孩子，并尊定了她一生都基础。后来，她发挥出自己的特长，成了三好学生。
这本书有时让我哭笑不得；有时让我泪流满面；还有时让我疑惑不解。比如说着，小豆豆移开石头，把坑哇开。但不可思议的事情发生了，那枚硬币已经消失得无影无踪！这段话让我很疑惑。“泰明……死了。今天，我们都要参加他的丧礼。泰明是大家的好朋友。真可惜啊，老师们也难过极了……”这段话让我很伤心。还有但这一回破的样子很奇怪，它不像裙子被钩住了划开那样，而是从背上到屁股那里，共撕开了七个大口子，破破烂烂的像是背上背了一个掸子。这段话让我哭笑不得。
我非常喜欢小林校长独特的教育方法。
窗边的小豆豆的读后感范文 篇7
暑假里，我读了老师推荐的书——《窗边的小豆豆》，我被书本里的情节深深地吸引住了。
本文的主人公小豆豆刚上一年级，因为顽皮，很难管教，被学校退学了。妈妈就带着小豆豆来到了“巴学园”一所特别的学校：教室是电车;座位可以根据当天的心情和方便，自由选择;上课也有学生们自己选择，从喜欢的开始;吃午饭的时候也很特别，“海的味道，山的味道”，让大家吃得很开心;午饭后，如果大家非常努力，上午就把一天的学习计划完成，下午还可以去散步呢!小豆豆很快就喜欢上了这所学校,开始了快乐的学习生涯。还有，小豆豆第一天到“巴学园”，在校长室，小林先生耐心地听小豆豆讲了四个小时的话，给小豆豆充分的表达时间，小豆豆觉得非常安心，非常温暖，心情好极了，非常喜欢小林先生。从此，在小林先生的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家能接受的孩子。
我读了这本书，知道顽皮，难管教的孩子不一定就是坏孩子，只要有正确的引导，她一定会成为一个有用的人。
HDh765.com更多读后感编辑推荐
窗边的小豆豆感悟400字:《窗边的小豆豆》读后感
《窗边的小豆豆》讲了一个叫做巴学园的学校的故事。
巴学园是个有趣的学校：它的校门是由两棵树组成的；巴学园的教室是废弃不用的电车车厢；小林校长不想让学生们偏食，所以午饭要有海的味道和山的味道；孩子们游泳时，校长从不让他们穿衣服；小豆豆掏完便池，小林校长并没有批评她，而是告诉她掏完了要把东西放回去
这本书里的小林宗作校长让我想起了我们二中心小学的陈洁校长。陈校长是一位和蔼可亲，人见人爱的校长。她虽然不常与我们见面，但实际上，她却在我们背后默默地付出了很多心血，不辞辛劳地努力给我们更好的校园环境。最近，我们的饮食升级了，花木更绿了，校门刷新油漆了，教学课程更有趣了这些全都是因为有陈校长在背后不停地帮助我们，想让我们在学校的生活更美好。小林校长也是这样，他一定也花了不少功夫，才把这个学校设置得既有规矩，又和其他学校不同。
在一所学校里，校长是最重要的。有了校长的带领，校园才会变得生动、有趣。
窗边的小豆豆梗概
我前几天，读了一本书《窗边的小豆豆》，这本书是日本著名作家黑柳彻子的作品。这本书中的所有故事都是黑柳彻子亲生经历过的。
它讲述了一个因为淘气而在一年级就被责令退学的孩子小豆豆（黑柳彻子），她在巴学园里学习的一段真实时光。无论是书中巴学园的美丽景象，还是那与众不同的教学方式，都让我觉得只有在梦里才能够见到：用废弃的电车来当教室；每天上课的顺序都是由自己安排的；每天每个人的座位都根据自己当天的心情和需要来坐这些在我们的现实生活中都是不可能发生的，是多么令人不可思议啊！而在巴学园里，诸如此类的与众不同的事例还真是让人数不胜数呢！而我却觉得要是我也能在这种教室里上课的话，那就会有一种奇妙的感觉爽。
巴学园里几乎每天都会发生一些意想不到的奇奇怪怪的事情，我简直无法想象，这样的学校，它是由一个怎样的校长来管理？他怎么能允许学校里经常发生一些以下犯上的事情？他怎么能容忍这些学生的调皮捣蛋，甚至是恶作剧？他到底是怎么想的？带着一大串的困惑，我继续往下探索答案
最后我终于找到了答案：之所以能创办这样一所特殊的学校，是因为它的主人也很特别。他就是校长小林先生。我非常喜欢小林先生，他为了能更加了解学生们，便和学生们交朋友，让师生没有距离，他不仅付出时间，更多的是付出对学生的关心。如：专门为个子矮小的高桥君精心安排的运动会；精心做出计划的事情也是为了让学生觉得在别人眼里我很特殊的羞耻的念头消失，让欢乐和笑声一直留在每个学生的心田
尤其是他使小豆豆从一个坏孩子变成好学生，正是因为小林先生非常地关心、了解她。他的关爱打动了小豆豆，因为在她进巴学园之前和之后，从来没有一个人像小林先生那样耐心地听她说四个小时的话，竟然一点儿也不觉得烦，有时还会问道然后呢。小林先生以他那坚持不懈的耐心和对学生真挚的关爱，深深触动到了小豆豆的心灵深处，最终决定选择做一个好学生我想，这一切可能都归功于小林先生的一句话：你们大家都是一样的，无论做什么事情，大家都是一样的。
书快近尾声了，我突然觉得我不再那么惊讶于这所学校的与众不同，反而觉得那是一个令人向往的地方在那，没有不许、不能、不可以、必须、一定等一系列套住我们的话语；没有死板的规矩；没有老师与学生的等级距离；更没有学习带来的包袱和压力此时，我突然开始羡慕小豆豆了，真想变成小豆豆，那样我也可以去那既美丽又让人自由轻松的巴学园了。
《窗边的小豆豆》(精选)
《窗边的小豆豆》读后感700字
每个人对于书，都有不同的看法：莎士比亚说书是阳光；高尔基说书像面包；托尔斯泰说书如同一把钥匙……而我觉得，书像一位好朋友，在书的世界里，我交了许多的好朋友，《窗边的小豆豆》便是其中一位。
这本书是由日本作家黑柳彻子所写，内容十分丰富，有时令我捧腹大笑，有时又令我感动得热泪盈眶。书中讲述了小豆豆，也就是作者本人，因为淘气一年级就退了学，来到了巴学园的一段快乐的生活。
巴学园里，电车是教室；校门是大树；吃的是“山的味道，海的味道”……在这么有趣的学校里，当然会发生许多有趣的事了：饭前唱“好——好——嚼啊的《饭前歌》；自由选择喜欢的课程上课；穿过田野去九品佛散步；到海里温泉旅行……这一个个生动的故事，让我感觉自己仿佛也在和巴学园的学生们一起玩耍呢！
小豆豆身上有许多值得我学习的地方，比如说她懂得理解他人。一次，小豆豆戴了朵姑姑送她的漂亮蝴蝶结，校长的女儿也想要那样的蝴蝶结，可那是裙子上剪下来的，店里买不到，校长很为难。
小豆豆便不戴那个蝴蝶结了，她想：校长先生这样一个成年男子，在饰品点里拼命找蝴蝶结，也怪可怜的。小豆豆真是善解人意的好孩子！
小豆豆很喜欢和他人分享。有一回，小豆豆在街边看到一个买“健康树皮”的大哥哥，他说：“咬一咬就能知道自己有没有生病。”小豆豆就买了一块分给身边的人咬，不仅与家人和宠物狗分享，还让全校所有学生老师都咬了一遍。甚至她在路边发现一只流浪狗，也要让它咬咬，而她却差点被狗咬伤。小豆豆就是这么一个乐于分享的小姑娘！
我一定要成为小豆豆这样善解人意、乐于分享、乐于助人的孩子！当别人有困难，要学会理解；当自己得到好东西，要和他人分享；当别人需要帮助，一定要尽自己最大的力量去帮忙……
我喜欢小豆豆，也喜欢《窗边的小豆豆》这位可爱的朋友。
读了《窗边的小豆豆》
今天，我读了一本叫《窗边的小豆豆》。我看了其中的第一篇文章，看着看着就会情不自禁的笑起来。但是结尾也是非常可惜。现在就由我来给大家讲讲里面的故事。
小豆豆的妈妈刚进新学校的大门就感到有点不安，因为他已经退过学了。
班主任老师把小豆豆的妈妈反映一些事，弄不好又要退学了。老师直接说：
先是，在上课的时候，他把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次。您家的小豆豆把所有的文具一样一样的把它们放到书桌里面，然后一样一样的拿出来。听写的时候，打开一次书桌盖，就拿一样东西，写完一个字母，又把文具放进书桌里面。整天就这样反反复复。
这还不算完，在上课的时候在走廊里跑来跑去，还经常趴在学校的窗前和外面的宣传艺人打招呼。
最后老师还是让小豆豆退学了。
小豆豆又要转学了，她一下子扑到了妈妈的怀里，和妈妈一起走回家。
听完了我的叙述，是不是觉得小豆豆很好笑呢？他太喜欢这个学校的书桌了。我觉得大非常可爱经常让我们发出笑声。我要好好的读读这本书。
读窗边的小豆豆
读完黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，我很羡慕她，可以接受这么良好的教育。
小豆豆是这本书作者的童年形象。她永远也忘不了巴学园的一切，更忘不了校长先生小林宗作。因为入学的第一天，小林宗作先生就静静的坐在椅子上听小豆豆连续说了四小时的话，这是第一个肯认真听小豆豆讲话的人，小豆豆非常敬佩他。
小时侯的小豆豆由于淘气，一年级就被退学。后来进了巴学园，是一所电车学校，所有的教室都是一辆辆电车。一切都很新奇，就连吃饭都要有海的味道和山的味道，就是说每顿饭都要有海里的食物和陆地上的食物，最简单的是紫菜和梅子干。
全校也不过五十多人，可是他们都很欢乐，几乎每天都有新鲜的事情发生。
教室里的座位不是固定的，可以随便坐。上课时，老师只把重点写在黑板上，不会集体讲解，不懂就各自询问。每天，同学们都由自己喜欢的科目开始上课，他们的热情很高，有人做实验，有人朗诵......电车教室里很吵，可是谁都不会抱怨。校长正要训练孩子们不受干扰去学习。这样，没有谁会嫌小豆豆吵。
几年后，小豆豆班上来了一名男孩子，叫高桥君，他的身子比一年级的孩子还要矮，而且不能再长高，但他却因为得到巴学园的栽培，成了杰出的人。
可是当时正处于战乱时期，巴学园的最终结局是被美国炸毁了。
小豆豆怀念巴学园，怀念校长小林宗作先生。
看了这本书，我很感动。巴学园全校人也没有我们现在一个班的人数多，但她并不寂寞，校园到处欢声笑语。
窗边的小豆豆有感
《窗边的小豆豆》，是由一位日本女作家写的。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”，因为淘气被原学校退学后。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校，她没有告诉小豆豆她是被退学了的，因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着，精彩的巴学院生活才开始…… 文中的巴学园是一所学校，一所专门收所谓“特别孩子”。在小林宗作校长的关爱下，领导下，眼前的“怪怪的”小豆豆逐渐变为一个大家可以接受的孩子。她以后的成功奠定了一个重要的基础. 超级棒的小林宗作校长，他能听小豆豆说4个小时的话，没有打一个哈欠，一次也没露出不耐烦的表情。他还非常了解、明白每一个小孩的心理，懂得呵护我们这些小孩的天性，他会帮身患残疾的孩子走出阴影。比如说：高桥君由于腿短，个子矮，跑的也没有其他同学快，而小林校长又利用他腿短的特点，开展了一场“爬楼梯”比赛，还不能一步跨两阶，高桥君的“短腿”自然占了上风。小林校长经常会对小豆豆说：“真是一个好孩子”，在这所学校里，不管学生们怎么样，老师都会包容、引导；在这里小豆豆不仅没有耽误学习，反而对学习越来越感兴趣，因为这所学校的老师总是用孩子们所喜欢的方式去教学。巴学园的音乐课,能使人体的固有组织更为精巧,同时又能培养心灵节奏的旋律教育法,它让孩子们用心灵去听,去感知音乐,而不只是死板板的教育,唤起孩子们的感知能力…… 让我们关爱每一个”窗边的小豆豆“！ 梅山二小四（3）刘奕然
窗边的小豆豆心得
相信大家都或多或少接触过感言吧，感言可以表达我们内心感受的语言。当我们因为某些事情而心灵受到震撼时，相信心中有不少的感触，此时就可以发表感言，怎么才能写出一篇优秀的感言呢？读后感大全编辑花时间为你编辑了窗边的小豆豆心得，仅供参考，希望能为你提供参考！
窗边的小豆豆心得 篇1
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子小时候上小学时的一段真实的故事。
主人公小豆豆因为调皮与无知被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护以及领导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐的变成了一个大家都能接受的孩子，并因此奠定了她一生的基础。我觉得：这本书充分体现了小豆豆童年时的有趣故事，它就像一道丰富多彩的画，色香味具全的菜，为路人开启的隧道，引发着大家的想象。令我感到最吸引人的地方是从高兴的生活，发誓要当老师到校园生活结束，竟能让人孜孜不倦的读。所以，毫无疑问，这是一本好书!
其实，大家不妨想想小豆豆的特点：朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等，这些都是我们基本上具备的。我们每个人都像“小豆豆”一样，只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。因为小林宗作先生是一个很了解孩子的校长，所以这里的一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。比如：通过韵律操，让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”;通过散步让孩子们感受世界，学习知识;让孩子们在晚上扮妖怪，行夜路，来练胆量。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯，学到知识。
读《窗边的小豆豆》，我还更感受到了巴学园的学生们，对高桥君、山本泰明等残疾的学生的关怀……
同学们，让我们行动起来吧!我们要对生活有信心。更要在将来的生活中关爱残疾人，不欺负比自己弱小的人!
窗边的小豆豆心得 篇2
昨天，我没读过《窗边的小豆豆》这本书。这时，如果你让我选择，我定会情不自禁地说：“我就是云——自由自在；我就是风——乘风破浪；我就是海——容纳百川……”我有太多太多的选择，只要对我有用。
今天，我读了《窗边的小豆豆》这本书。这时，如果你让我选择，我定会毫不犹豫地说：“我就是小豆豆——拥有美好的童年；我就是小林校长——呵护好动的学生；我就是妈妈——慈祥和善……”我爱上了太多的人物，因为让我学会了许多道理与品质。
我羡慕小豆豆，她被原来的学校退学之后，来到了快乐自由的巴学园。在巴学园，她们的教室不像我们的教室是房子，她们教室竟然是电车教室。她可以选择自己喜欢的课程：有人想做科学试验，就弄得满教室都是泡泡。她们游泳的时候都不穿游泳衣，赤膊下水。她还可以选择自己喜爱的同学坐，彼此之间没有攀比，只有团结友爱。小豆豆能帮助比自己大的残疾男人阿泰爬上了树，实现了约定。更有意思的是，她们学校的校歌竟然只有一句：“巴学园，巴——学——园——”。巴学园简直就是孩子们的乐园。
我更羡慕小豆豆，碰上了一位善解人意的小林校长。小林校长对学生的教育实在让人敬佩，他会听小豆豆长达四个小时的对话，只为小豆豆能快乐地表达自己。他能为腿部有残疾的孩子办一场特别的运动会，只让他树立信心。读到这里，我的心里也多了一份宽容和善良，记得假期里合唱培训，一位队友打碎了我心爱的茶杯，这可是妈妈送给我的礼物，伴随我整整三年了。看着心爱的茶杯粉身碎骨，我的心很痛。可是看到呆若木鸡的队友，我的心痛马上消失了，微笑着说：“没事，你的手手没有受伤。”队友很感激，摆摆手。这是我第一次让步，想不到，宽容别人，自己也快乐。
我还羡慕小豆豆，还有一位慈祥的妈妈，让她少走了许多的弯路。
其实我也拥有小豆豆的所有的快乐，因为我可以选择。
窗边的小豆豆心得 篇3
《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品，读完后，我第一个想法就是巴学园的校长、老师真和气，对学生特别地关爱。
《窗边的小豆豆》这本书不仅体现了校长和老师们的和气，而且还很有趣的地方。小豆豆在学校里因为淘气被退学后转到了巴学园，在和小林校长聊天时，小豆豆聊得开心极了，从车站到学校的经过，爸爸妈妈的生活习惯，自己的爱好，甚至把自己衣服的特点都说了一遍。这一次和小林校长整整聊了四个多小时。在其他学校，校长可能是日理万机的，而巴学园的校长竟然和刚入学的小豆豆聊了那么久。天啊！真的是不可思议呀。
进入巴学园的一天，小豆豆上厕所不小心把心爱的钱包掉进了粪池，于是她借来了一把长勺，在粪池里掏了起来，旁边已经掏成山了，缺始终不见自己的钱包。这时小林校长来了，看看小豆豆，随口说了一句：“记得把长勺还回去哟！”哇塞，小林校长太和蔼了吧，这包容能力简直是“逆天”啦！
大家在学校吃中餐，一般不会带盒饭。可是巴学园可以，他们还规定要求带“山的味道”和“海的味道的盒饭，小林校长给大家编了一首《饭前歌》，“好好吃、慢慢嚼！”大家唱完后就可以开饭啦，慢慢的培养了孩子们不挑食的好习惯。小林校长和夫人还经常给没有带够饭菜的孩子添饭加菜，鼓励他们长好身体，努力学习。
同样，我们学校的Mr。吕，也很是尊重我们自己的想法，吕校长日常也是很忙，但总会挤点时间来看看我们上课状态、课余的生活。虽没有像小林校长一样为孩子们添饭加菜，但总是能穿梭于走廊、操场，时不时的问着我们：“今天饭菜怎么样？今天开心吗？今天认真听课了吗？”最后留下一句：“嗯，很好！”转身就笑眯眯的离开了。
在生活中貌似只有老师才特别能尊重孩子的想法，现在的家长过分重视了学习，不太注意孩子们的情绪和想法，往往孩子们的想法只有表达出来才可能把心静下来。希望爸爸妈妈们不要给孩子们太大的学习压力，在掌握课堂知识的基础上，结合孩子自身的接受能力拓展兴趣爱好就可以了。如果压力太大了，就会累坏孩子的。
总而言之，尊重孩子的想法，呵护童心，才能让孩子们更优秀！
窗边的小豆豆心得 篇4
播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种性格，播种一种性格就收获一种命运。
——泰戈尔
作为播种者——教师，看完《窗边的小豆豆》我感到汗颜、无奈、憧憬……说实话很难用确切的语言来形容此时的感受。
作为教师的我努力地完成着教学任务，也认真地履行着作为教师的职责。同样是教一年级，在读书中第一章的时候，我在那个女教师身上似乎看到了自己的影子，孩子出现问题，与家长交流是必然的，可与家长交谈时陈述着孩子行为的种种，虽然自己觉得很负责，很客观，但每次谈话时内心深处总有一种无力感和挫败感，在书中我找到了答案：我会听孩子连续说四个小时的话吗？不会。我会让孩子在我身上爬上爬下吗？不会。我会每时每刻考虑到特殊孩子的心里感受吗？我没有做到。我会……太多自省的答案让我明白做教师的我离小林校长的距离有多远，“爱生”爱得远远不够，“知生”知得远远不足。
爱是一种由内而发的一种情感，是关注所在，是兴趣所在，是快乐所在。与书中的小林校长相比，我只是把教师当作一份工作，而没有当成一份事业。为工作我们会努力去把他做好做完美，然而孩子不是模具，不是整齐划一的，当与大多数人有不同时，当自定目标有差距时，挫败沮丧接踵而至，要么硬来，要么规避，要么听之任之直至爆发。虽然知道儿童的认知习惯，也有一定的教育理论和方法，但耐心呢？听说一种习惯的养成需要27次重复，这种重复是枯燥的，是看似无望的，想想，也许自己总是在黎明最黑暗的时候放弃了，为事业我们会忍受挫折，爱与坚持是我在小林校长身上所看到，他把教育作为自己的事业，所有挫折，但他坚持着，因为他在其中感受着快乐，这给我启发很大。
知是一种了解，我没有花过四个小时去听一个孩子说话，我主导着我和孩子们的谈话，我知道他们吗？我了解他们吗？看完书后我细细地想了想，无论是作为家长还是老师，我都犯了个极大的错误，我没有尊重孩子作为人的权利，每个人都在寻求他人的认同，尤其孩子，认同感支配着他们的行为，感受了他人的认同，会有一种被了解，被尊重的感觉，从而在行为上会不自觉的参与，重复。“播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种性格，播种一种性格就收获一种命运。”作为教师的我没有做到，我汗颜。
今天的自省，是为了明天的修正，“你真是个好孩子”从心底让做教师的我对我所有的孩子说出这句话，一如“巴学园”的小林先生。
窗边的小豆豆读后感400字:读《窗边的小豆豆》有感
顽皮、可爱、善良的小豆豆因为贪玩，一年级就退了学，转到了一座叫巴学园的学校里。这座学校非同寻常，学校的大门是用两棵树做成的。咦，怎么没教室呀？哦，原来几辆电车就是。小豆豆第一次和小林宗作校长见面，小豆豆竟然连续讲了4个小时的话，校长也连续听了4个小时的话，可见校长多有耐心啊。
在这所学校里，教育方法真是别出心裁。上课可以让学生自选科目，喜欢哪科就钻研哪科，还能让学生到野外去散步，无形中增长了自然知识；运动会上，锻炼学生胆大心细；暑假活动和课余活动，培养学生互助互爱。
我被巴学园的学习环境所吸引，他们在这样的学校里学习多开心呀！他们可以经常到野外去散步。我想起和同学到常州恐龙园和天目湖游玩时，我们也像书中的小豆豆一样，像飞出笼中的小鸟，特别开心特别快乐，而现在学校都不组织这样的活动了，和爸爸妈妈一起出去游玩哪有和同学一起出去开心呢！
小豆豆在学校里风风雨雨度过了6年，可是临近毕业，B-29飞机把巴学园给炸毁了。当我看到这，我哭了。我第一次那么痛恨战争，体会到和平的珍贵。如果没有战争，巴学园一定会迎来更多喜爱他的小朋友，我也想去上一上这样的学校。
读窗边的小豆豆有感600字:《窗边的小豆豆》读后感
读窗边的小豆豆有感600字 《窗边的小豆豆》读后感
《窗边的小豆豆》这本书是学校推荐给我们看的，而且以前老师也推荐给我们看。所以我一放暑假就让妈妈给我买这本书。
书中的小豆豆是调皮捣蛋的孩子，她总是把课桌的盖子开开关关的，还让窗外路过的宣传艺人表演、和小燕子说话。老师忍无可忍，只好让她退学了。接下来，小豆豆便来到了巴学园。巴学园的大门是由大树组成的，里面的教室竟然是破旧的电车。而且每天可以自由选择座位，选择自己想上的课。下午还可以在老师的带领下散步呢！巴学园的校长小林宗作先生耐心地听完了小豆豆长达四小时的话。
这个学校的午餐是山的味道、海的味道，因为校长先生希望孩子们不要挑食。校长先生所举办的运动会项目都是有利于手脚短的同学高桥君的。所以，他所有的项目都拿到了第一名，而奖品不是什么学习用品，而是一根胡萝卜。校长说：把这些你们用努力所换来的蔬菜做饭，肯定很好吃不是吗？而且因为这次的运动会使高桥君的自卑心理慢慢的消失了。巴学园里的游泳池也是专门为得过小儿麻痹症的泰明装备的。校长先生还特意让孩子们光着身子游泳，像泰明这样的孩子在衣服一层一层脱落的同时，害羞的感觉也一点一点地消失了！有一次，小豆豆上完厕所忍不住往下看了一眼，结果她最喜欢的钱包掉了下去。于是，她不停地掏呀掏，垃圾都快掏成一堆小山了都没有找到钱包。校长见了，只说了一句：掏完之后再放回去。如果是别的老师肯定早就生气了。
书中的巴学园校长小林宗作先生懂得如何教导学生，知道孩子的心思，愿意从孩子们的方面去体会、着想，在巴学园学习过的孩子都将辉煌一生！这个巴学园将是孩子们心目中最理想的学校！
读窗边的小豆豆有感500字:《窗边的小豆豆》读后感
我给大家的讲的是《窗边的小豆豆》的读后感。
这本书主要讲的是一个女孩因为在以前的学校，经常打扰别人，所以被退学了。她就来到了巴学园，这本书让我体会到了上学的酸甜苦辣。
她在学校里发生的有趣故事有：电车教室;山的味道，海德味道，游泳池，最差的衣服
巴学园和别的学校最不同的地方是上课的方式，一般的学校都是按照一定的时间段，有序的进行上课，比如第一节课时语文课，就上语文，第二节是算术的话就上算术，可这个学校却完全不一样。在第一节课开始的时候，女老师就把当天上的所有课，还有每一节课所要学习的所有问题点，满满的写在黑板上，然后说下面开始上课，从你喜欢的那门课开始，于是同学们就从自己喜欢的那门课开始学习！语文，音乐，数学都可以。
还有他们的饭菜也是很特别的，校长要求饭盒里都有海的味道，山的味道，山的味道：比如说蔬菜，肉，海的味道比如说是：鱼，红烧海味，虾之类的！
他们学校的游泳池是像一艘大船的模样，有一次游泳课是突发的，同学们什么都没有带，他们都是光着身子下水游泳的，因为校长觉得如果男孩女孩觉得自己的身体和对方的不一样，是件很奇怪的事，那就不好了，而且校长认为在别人面前拼命掩藏自己的身体是不自然的事。
巴学院还有很多有趣的事
我认为这是本真正好看的书。
窗边的小豆豆读书感悟400字:《窗边的小豆豆》读后感
利用双休日的空闲时间，我读完了语文老师推荐的《窗边的小豆豆》。没开始读的时候，我就喜欢上了这本书，因为我的小名就叫豆豆，我倍感亲切。
这本书是日本女作家黑柳子写的，主要叙述了小豆豆因太淘气被原学校退学后，来到了不可思议的新学校巴学园的故事。
我非常喜欢巴学园，在那里，小豆豆交上了许多朋友，有泰明，有高桥君，还有美代。在那里，她体会到了丰富的感情，有无奈，有恐惧，还有快乐。最新奇的是午餐的时候，大家吃的都是山的味道，海的味道：每天上课时，大家可以按自己的兴趣来安排课程；
我好羡慕小豆豆，她可以按照自己的想法来安排校园生活，如果我也可以，我每天都上体育课、美术课，我还要缠着语文老师给我讲故事，班主任带我出门郊游、，我还想请老师教我打枪、开飞机我每天都吃我最喜欢的哈哈！
这本书里我最喜欢的人物是小林校长。因为在小豆豆说她的经历时，足足说了4个小时，校长很忙，他不但不嫌弃小豆豆，还把每个字，每句话都牢牢的记在心里，说明小林校长很尊重别人。我把我的看法告诉了妈妈，妈妈说她以后也会对我更耐心，倾听我的每一个想法。我很开心！
读了这本书，我知道了人与人之间一定要互相理解和尊重。我以后会更加尊重老师、同学和家长，
窗边的小豆豆读后感600字:读《窗边的小豆豆》有感
在一个寒风凛凛的冬日里，我看了一本充满温暖和快乐的书，它的名字叫《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》是由日本女作家黑柳彻子所著，书中讲述了她上学时一段真实的故事。小豆豆因为在学校很调皮，上课总是影响同学而被学校勒令退学。慈祥的妈妈没有责备小豆豆，而是把她带到了一所新学校巴学园。
巴学园是一所与众不同的学校，一共只有五十多名学生。教室是由六辆废弃的电车车厢改造而成的。在这里，小豆豆没有因为退学的事被拒之门外，学校不仅愉快地接纳了她，并让她在巴学园里度了过她一生都无法忘怀的快乐时光。
巴学园的小林校长，是一位有耐心、尊重学生、且十分懂得呵护孩子天性的校长。他可以连续听小豆豆讲了四个小时的话不打哈欠，听到精彩部分时，还会问然后呢？让小豆豆感受到了尊重，同时也增加了对自己的信心。当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山时，他只说了一句：弄完之后要放回去哦。这一句话没有责备，只有理解。小林校长还常常对小豆豆说：你真是一个好孩子！虽然这是一句十分简单的话，可它却一直是鼓舞着小豆豆前进的动力。
在这所不同于其它学校的学园里，上课没有固定的课程，所有的学生可以从自己喜欢的课程开始学起，让学生们的兴趣自由地发展出来。上午上课表现出色的同学，下午还可以自由散步。学校一直以这种鼓励和自由的方式在教育着孩子们，让孩子们不仅学到知识，还完整了心灵的成长。就在这样的环境中，小豆豆从一个不听话的小豆豆变成了一个让大家都接受的小豆豆。
巴学园是我们学生心中梦寐以求的学校，因为我们也向往着自由的学习空间，希望能和老师和校长成为好朋友。期待有一天，在我们的生活和学习中，处处都是巴学园。
相信《窗边的小豆豆的读后感范文通用》一文能让您有很多收获！“好读后”是您了解读后感的必备网站，请您收藏hdh765.com。同时，编辑还为您精选准备了窗边的小豆豆的读后感专题，希望您能喜欢！