海底两万里读书笔记作文1000字。
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海底两万里读书笔记作文【篇1】
《海底两万里》是法国着名作家儒勒·凡尔纳的作品，作品成于1869年至1870年间。书中主要讲述了生物学家阿龙纳斯随“鹦鹉螺号”潜水艇艇长尼摩及两位同伴一起周游海底的故事。
这部作品历经百年依然有它难以磨灭的魅力，这得益于作品本身的浪漫主义色彩、对未知的海底世界的恢弘描述、种种惊险奇遇带给人们的震撼等，引发了人们内心对于未知世界的探寻渴望。作品充溢着浓重的异国情调和浪漫主义色彩，种种惊险奇遇引人入胜，体现了人类自古至今对美好以及自由的向往。
故事主要讲述“鹦鹉螺号”的故事。鹦鹉螺号的神秘出现，以及对船只的巨大破坏力量，被当时的世界当做未知怪物关注。为了追捕这只怪物，阿龙纳斯受邀参加了这次追捕行动，在追捕过程中不幸落水，从而踏上了鹦鹉螺号潜水艇，开始了一次神秘震撼的海底探险旅程。
鹦鹉螺号船长尼摩是一位善良、冷酷集于一身的神秘人物，他具备丰富的科研知识，拥有丰厚的财富，是一个海底世界的探险者和征服者。他利用高科技建造了当时世所罕见的潜水艇，利用海洋资源来提供能源，他们依靠海洋中的各种动植物来生活，利用潜水艇搜罗沉入海底的财富宝藏，用于支持自己的脱离陆地海底旅程。
阿龙纳斯在无可选择的情况下加入了海底旅行，他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋，见到了许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情，旅程充满奇遇和迷人魅力。但是美中不足的是，只是为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩不允许踏上舰艇的人员离开。
海底两万里读书笔记作文【篇2】
《海底两万里》是我寒假时读的一本书。那时时间仓促，本想随便读读就交差，但是我一读了开头，就迫不及待地想读到结尾。我爱上了这本书。
这本《海底两万里》是一本科幻小说，作者儒勒。凡尔纳在写这本小说是，电灯还没有发明出来，他却能写出海底探险的故事，而且写的栩栩如生，让读者沉浸于书中的海底世界里。我想，就算是在现在这个发达的年代，也很少能找出像书中所写的“鹦鹉螺”号一样的潜艇出来。
《海底两万里》主要所的是阿尤纳斯教授与其他教授到澳大利亚海洋寻找传言中的“海怪”。当他们见到“海怪”时，“海怪”向他们攻击，船沉没了。除了阿尤纳斯和随后尼德外，其他人都死了，他们两个人却被捉去。那时，他们才知道原来传言中的“海怪”就是“鹦鹉螺”号。他们在尼摩舰长带领下，游遍了世界上的海洋。最后，在“鹦鹉螺”一次报复行动中，他们回到了陆地，但尼摩舰长和“鹦鹉螺”其他人员都死了。
怎样使这本书栩栩如生？
幻想。能在连电灯都没有的年代可以写出一架先进的潜水艇，写出一个在海底环游的故事，这需要多少玩想啊！作者就像一个能预测未来的“先知”，提早描述了对海底的幻想。在那个时候，我相信谁也没到过海底的深处，不知道海底究竟有什么生物。而作者就能把海底的情景写的栩栩如生，使读者完全沉醉于书中的海底世界中。
知识。要利用语言创造一艘潜水艇，需要十分广博的科学知识。书中描写潜艇使用了许多关于潜艇的数据，表现了作者渊博的科学知识，也是这原本虚幻的潜艇变得真实起来。
幻想与知识，通过巧妙的结合，成了这一本出色的科幻小说：《海底两万里》，也是我最喜爱的一本书。
海底两万里读书笔记作文【篇3】
《海底两万里》既是一部惊险引人入胜的小说，又是一部关于海洋的百科全书。书已经被阅读了一百多年，还将会被阅读一百多年，甚至一千年。因为作者以科学家的身份向我们介绍了海底各种各样的景象和知识；以小说家的身份向读者讲述了一系列惊心动魄的传奇故事，比如林肯号无意失水，教授和他的仆人险些落水身亡；比如被困于南极冰层之中；更重要的是，这本书激发了我们青少年热爱科学，探索未知世界的热情。
尼摩船长，这个故事中的“男一号”，一开始出现就是一个谜，直到他最后消失，留给我们的还是一个谜。他为什么要攻击海上的船只？为什么始终不肯让教授们离开船只？为什么要冒着被鲨鱼杀死的危险救采珠人……他让人困惑，因为他用黄金资助穷人和科学研究，但是却不与人类发生直接联系。他有渊博的知识和惊人的斗争智慧，却永远藏身在海洋深处。
巴黎自然博物馆的教授阿龙纳斯，他受美国海军部邀请战舰去追逐海中“海怪”也就是尼摩船长的潜艇“鹦鹉号”时，却不幸成为尼摩船长的俘虏和朋友。当然，同时被俘的还有教授的忠实仆人和著名“鱼叉手”尼德·兰。在文中，最吸引我的是：书中写到的海底景色，故事里人物经历的风风雨雨，一个个惊心动魄的场面……
通过这本书中我知道了：太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋地海底景观，我在书中的海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹了珊瑚王国的葬礼，仿佛亲身体验了与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗以及反击土著人的围攻等等惊人的情景。随着小说中惊险曲折的故事情节，我和主人公一起经历了各种壮观的场景。小说中的尼摩船长等人物被作者写得栩栩如生，让我难以忘怀。读了这本书，我更加热爱大海了，多么希望自己也有这样的一次经历啊！大海吸引着我，海底的美丽景色也在吸引着我，我崇尚科学，热爱科学，是科学给我们的生活带来了彻底的'改变！
海底两万里读书笔记作文【篇4】
作家的惊人之处不仅不过他写的扩充，动听而富裕科学意旨的演义，更惊人的是他在书中所写的故事，虽然在二十一生纪的今日已屡见不鲜，不过在凡尔纳的时期，人们还没有发现可以在水下游览的潜水艇，以至连电灯都还没有浮现，在这样的后台下，凡尔纳在《海底两万里》中胜利的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在演义发布25年后，人们建造出的可靠的潜水艇，与演义刻画的小异大同，这是何如的猜测力，所以说凡尔纳着作中的梦幻都以科学为按照。他的很多着作中所描述的科学梦幻在今日都得以完结。更重大的是他着作中的梦幻英勇奇怪，并以其传神、形象、漂亮如画使人读来风趣盎然。他的着作情节危险坎坷、人物一板一眼、终局出乎意料。全部这些使他的着作具备永久的魅力。
《海底两万里》写于一八七0年，是凡尔纳有名的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船主的子息》、第三部是《神奇岛》。这部着作阐扬法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅游的故事。这事产生在一八六六年，其时海上发觉了一只被确定为独角鲸的大怪物，他采用恭请参与追捕，在追捕过程当中悲惨落水，泅到怪物的脊背上。本来这怪物并不是啥独角鲸，而是一架结构奇异的潜水船。潜水船是船主尼摩在大洋中的一座荒岛上诡秘建筑的，船身牢固，运用海洋发电。尼摩船主恭请阿龙纳斯作海底旅游。他们从静谧洋动身，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，加入大欧美，看见很多常见的海形象植物和水中的奇特形势，又始末了逗留、土着围攻、同沙鱼格斗、冰山封路、章鱼突击等很多危机。最终，当潜水船归宿挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所了解的海底诡秘发表于世。书中的主人公尼摩船主是一个带有放浪、神奇颜色，特别吸引人的人物。尼摩按照本人的计算建筑了潜水船，潜航在海底施行大周围的科学钻研，但这仿佛又不是他这类孤单生活的唯一手段。他逃避开他的仇敌和残害者，在海底探访自由，又对本人孤单的生活深深感觉到哀伤。这个神奇人物的答案到了三部曲的第三部才被掀开。这部着作齐集了凡尔纳科幻演义的全部特征。坎坷紧张、错综复杂的故工作节，千变万化的人物运气，充实细密的科学学问和细节传神的奇妙梦幻融于一炉。作家独出心裁，奇妙组织，在深远的旅游中，时而将读者推入险象环生的用武环境，时而又带进充溢诗情画意的奇妙境地;汹涌澎湃的场合描述和精致入微的细节描写瓜代浮现。读来令人着迷，骑虎难下。
就这样，我怀着一种怀念的神情，开端和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开端他充溢传说颜色的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船主是天才格昏暗，学问艰深的人，他们一道翱翔了静谧洋、印度洋、红海、地中海、大欧美和南极和北冰洋，碰见了很多常见海底动植物，还有海底洞窟、暗道和遗迹，其中包含有名的淹没都会亚特兰蒂斯，这个具有与希腊异常的史乘文化的漂后古国。鹦鹉螺号从日本海动身，加入静谧洋、大洋洲，然后归宿印度洋，经过红海和阿拉伯地道，到达地中海。潜艇经过直布罗陀海峡，顺着非洲海岸，径直奔向南极地域。然后又沿拉美海岸北上，又伴随暖流到达北海，最终消逝在挪威西海岸的大漩涡中。在快要十个月的海底旅途中，鹦鹉螺号以平衡每小时十二千米的航速，慢慢行驶。我感觉我本人也跟着尼摩船主跟他的宾客们观赏了海底千变万化的奇景异观。全面航程飞腾迭起：海底狩猎，景仰海底丛林，拜访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的玉帛，目击珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、沙鱼、章鱼、博斗，抨击土著人的围攻等等。书中都宽容了洪量的科学，文化和地理，地质学。阿尤那斯在航行中透露出他对尼摩船主不同凡响的才气与学问的敬佩。但是在令人着迷的故事中，还同时警告人们在看见科学技术造福人们的同时，关心预防被暴徒运用、毒害人们自己紧急的动作;提议要庇护海豹、鲸等海洋生物，责备滥杀滥捕的见解。这些于今依然抢手的环保话题，早已在两百年前就有预言家者呼吁，看来留住相关人们公理更深条理的议论，才是此书让读者感化充实多采的历险和涉取逼真学问后，启示我们以精神更大的收获。
演义从海面上怪兽出没，几次袭去列国海轮，搅得胆战心惊开端，到鹦鹉螺号被大欧美漩涡淹没为止，整部演义惦念迭出，环环相扣。这本书将我深深地吸引住了。在旅游过程当中我和尼摩船主和乘客们都可以说是跟着工作进展，而有所变革，有时惊慌失措，有时轻便快乐。这本书的精巧之处还在于全面当然的学问诱导，尽管书中叙述了很多相关海洋的学问，比方红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的褊狭生物渗出的粘液形成海水神采像血一样红。不过没有任何一个在读者采用起来非常掌握或痛苦的，不过一次旅游中的所见所闻结束，这令人们对因景而生的百般归天和收获都得以坚固的保管。并非每本科幻演义都像《海底两万里》一样富裕激烈的可读性，它动作一册不是闭门造车而是远见加博学积累成的演义，不仅为对海底学问明白省略尽的读者解看了他们的旅途，更让后代看见了昔人的能干与漂后。整部演义动用洪量篇幅，诲人不倦地讲解诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物轮回体例、珍珠损耗等科学学问，成为名符其实的科学启发演义。
备注：演义中的长度单位里是法国史乘上的古里，长度因省分的分别而有所分离，还有古驿里、古陆里和古海里之分。阿罗纳克斯讲解在书顶用的是古陆里，一古陆里大概即是四千米，从而，海底两万里即是恐怕绕地球两圈的八万千米。
海底两万里读书笔记作文【篇5】
故事发生与1866年一件闹的满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了海怪，还有很多船因此而沉没。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀，上战船“林肯号”追逐怪。谁知与同伴一起落入海中，尼摩船长告诉我们这是一艘潜水艇叫“鹦鹉螺号”，他的外壳是用钢铁做的，它的一切来自电。鹦鹉螺号与外界毫不相干，它里面有许多奇珍异宝。教授阿龙纳斯、鱼叉手尼兰德、以及仆人和尼摩船长在海底漂流冒险。他们在海底狩猎过、被冰层盖住过等等等等许多稀奇的事。
读了这篇文章，我有很大的感触，对故事中的人物十分敬佩，康塞尔，当主人有危险时，不顾自己的生命，跳入水中去营救，尼摩船长，这位冷漠无情的人，在教授一行人甲板上时，他没有将潜水艇潜入水中。而是慷慨救了他们，当船员被章鱼卷走时，不顾个人安危，毅然与章鱼搏斗。我佩服康塞尔忠诚于无私，尼摩船长的勇敢，教授的乐观，他们的精神都值得我去学习。同时我也深深的被海底美妙的景物吸引了，现在海底世界是一个非常奇妙的世界。
我要好好学习，多看课外书籍，从各个方面提升自己，让自己有丰富的知识面，长大后做一个对社会有贡献的人。
海底两万里读书笔记作文【篇6】
生日那天，我收到了精美的一份礼物，打开一看是一本书——《海底两万里》。我好奇地打开这本书，被里面一个个精彩的故事吸引住了。这本书主要讲述发生在1866年的一件古怪的事情——有不少船只在海上碰见了一个“超级大物”：长长的，呈梭状，有时闪着磷光，它比鲸鱼大很多，行动也比鲸鱼敏捷。奥勃森就叫主人公阿尤那斯，和他的仆人康塞尔，一起去探索发现这个古怪的“超级大物”。不幸的是有一天船身遇到了撞击，主人公阿尤那斯和他的仆人康塞尔便落水了，还好鹦鹉螺号的尼摩船长把他们拉了上来，接着，他们一起进行了海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋。他们还遇见了许多岛屿和动植物。他们在海底漫步，看到了许多稀奇的东西。不过后来南极出现了大屠杀，主人公和他的几个同伴落水了。还好有一名好心的渔民，把主人公和他的几个同伴，从水中拉了出来。
我喜欢书中的尼摩船长，他性格阴郁，但他又很善良，在南极缺氧时，他的背包里还有一丝空气，他自己都不要，把生的希望留给了教授。我被他舍己为人的精神深深感动了，我要向他学习这种精神，但不喜欢他这种阴郁的性格。
书中还有一则故事让我印象深刻：主人公在南极被冰困住了，但是他们勇敢地敲冰，克服许许多多的困难，终于把冰敲穿，走出困境。这个故事告诉我们一个道理：只要抱着永不放弃的精神，坚持不懈地去做一件事，总有一天去会成功的。
这本书告诉我们许多地理知识，通过它让我了解了红海、地中海、太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋以及南极。还有一些神秘的岛屿，和美丽而又神奇的动植物，让我进一步的了解了大自然的奥秘。原来我并不是很喜欢看书，但是看了这本书之后，我意识到看书可以学习很多知识，看多了我就什么都知道了，我因此爱上了看书。
海底两万里读书笔记作文【篇7】
打开《海底两万里》，我怀着好奇的心情和书中的主人公探险家尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。
儒勒？凡尔纳生于法国西部海港南特，他在构成市区一部分的劳阿尔河上的菲伊德岛生活学习到中学毕业。父亲是位颇为成功的律师，一心希望子承父业，但是凡尔纳自幼热爱海洋，向往远航探险。11岁时，他曾志愿上船当见习生，远航印度，结果被家人发现接回了家。为此凡尔纳挨了一顿狠揍，并躺在床上流着泪保证：以后保证只躺在床上在幻想中旅行。也许正是由于这一童年的经历，客观上促使凡尔纳一生驰骋于幻想之中，创作出如此众多的著名科幻作品。
《海底两万里》的作者儒勒？凡尔纳，他的惊人之处不但只是他写的夸张、动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现，更重要的是他作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。他的作品情节惊险曲折，人物栩栩如生，结局出人意料，所有这些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟！同学们，让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧！还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。
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海底两万里读后感小学作文1000字精选
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海底两万里读后感小学作文(篇1)
300字海底两万里读后感6年级小学1
最近，我阅读了世界名著——《海底两万里》，那是儒勒·凡尔纳的一部巨作。
书里主要讲述了“我”——皮埃尔，误打误撞地进入了尼摩船长的“鹦鹉螺”号潜水艇，从而开始了皮埃尔的海洋冒险之旅。由于“鹦鹉螺”号一直被世人当作“海洋怪物”，尼摩船长又不愿意暴露自己的身份，所以凡是上了船的人，一律不允许下船。最后，海上发生了一次大旋涡，把尼摩船长和“鹦鹉螺”号潜水艇永远地卷入了海底，而“我”却坐着小艇死里逃生。
读完名著，我特别佩服尼摩船长，他意志坚定，从来没有放弃过要穿越海洋的伟大理想，但他最终为了实现理想而付出了自己宝贵的生命。我认为他是值得的，他的死是有价值的。他只要有了梦想就会不停地追梦，反之，现实生活中的我，做事总是有头无尾，缺乏意志力和恒心，也从没有设立过目标。从现在开始，我为我自己树立了两个目标：短期目标就是本学期的期末考试我要考入前十名;远期目标就是要考到重点高中。我要为此努力学习。
《海底两万里》中的灵魂人物尼摩船长正是值得我们学习的人。我也要像他那样意志坚定，顽强、刻苦地学习，以此来报答所有关爱我的人。
300字海底两万里读后感6年级小学2
这几天，我读了儒勒·凡尔纳的《海底两万里》。
这本书讲的是“我”为捕捉海怪而加入了美国的林肯号远征队，结果发现所谓的海怪其实是一艘叫鹦鹉螺号的潜艇。之后，”我”与鹦鹉螺号的主人尼摩船长一起经历了一系列的海洋历险：参观海底森林、寻找海底宝藏、探索海下通道……甚至还去了南极，解开了一些未曾解开的海洋之谜。
这本书，让我感受到了海底的美丽、神秘和危险;这本书，也传递给我丰富的知识，让我知道了许多以前不知道的东西，比如红海名字的由来。还有尼摩船长的勇敢、沉着和冷静，让我钦佩不已。无论遇到什么样的困难，他都不退缩，都能沉着冷静地去面对。比如，遇到土著人的袭击时，尼摩船长没有慌乱，不动声色地给鹦鹉螺号布上了电网，机智地阻退了土著人的袭击。在鹦鹉螺号被困在冰层之中时，尼摩船长想出了用热水解冻的好办法。正因为船长的勇敢和冷静，化解了一次次危机，帮助主人公完成了这次海洋历险。
《海底两万里》让我受益无穷!
300字海底两万里读后感6年级小学3
这几天刚刚读完《海底两万里》这本书，它讲述了一个科学家和他的一个仆人以及捕鲸手去寻找“海怪”，最后发现“海怪”是一艘潜艇，名叫鹦鹉螺号，鹦鹉螺号的人俘虏了他们，并且带着他们三个进行海底探险的故事。
尼摩船长带着他们在海底打猎，采珍珠，跟大章鱼搏斗等等，去了很多地方，有大西洋，印度洋，红海，南极，北冰洋等等。看见许多从未看见的海底神奇景色。船上的衣食住行，所有的物品都是从大海里获取的。这本书最让我感动的，是一个船员为了保护大家跟土著人战斗，牺牲了。船长特别悲伤，把他埋葬到与世隔离的珊瑚王国里。我读到这块儿哭的稀里哗啦的。
尼摩船长也非常勇敢，遇到困难能冷静、果断的处理，最后尼摩船长撞沉了敌人的战舰，他的船也碰到一个大漩涡，只有科学家和仆人以及捕鲸手坐着小艇逃了出来。
书的最后没有说尼摩船长和他的三百六十多个船员怎么样了，但是我希望他们能够平安无事。
300字海底两万里读后感6年级小学4
在这个暑期里我读了一本名叫《海底两万里》的书。
本书是法国作家、“科幻小说之父”凡尔纳著名的科幻三部曲之一。小说讲述了法国博物学家阿罗纳克斯教授应邀登上一艘驱逐舰，参与追捕当时盛传的海上“怪物”，不幸被“怪物”俘获的故事。而所谓的“怪物”竟是一艘当时无人知晓的潜水艇。潜水艇艇长尼摩邀请阿罗纳克斯教授一行三人做海底旅行。途中，他们饱览了海底千变万化和形形色色的生物，经历了重重危险。最后，当潜水艇到达挪威海岸的时候，阿罗纳克斯等三人不辞而别，将他们知道的海底秘密告诉了全世界。
小说特别有悬念，蕴含着鲜明的爱憎和广阔的地理知识，使人们在获得极大的精神享受的同时，感受自然的神奇和科学的力量。
这就是《海底两万里》!
300字海底两万里读后感6年级小学5
这几天，我阅读了著名的法国作家—儒勒·凡尔纳的小说，这本书的名字叫做《海底两万里》。开始的时候，我就对这本书产生了深深的好奇心，觉得这本书一定非常有意思吧。于是，我便翻开书籍，一页一页细细品读起来了。
在阅读的过程中，我知道了这本书的主人公是：阿龙纳斯。这个故事充满了奇特的幻想，让人们在读的过程中，感受自然的神奇和科学的力量。故事是由一只“海怪”引起的，阿龙纳斯和他的同伴们最终落入了这个“海怪”—“鹦鹉螺”号潜水艇的手中，并开始了海底十个月的旅程。他们从太平洋出发，经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，他们在海底所见到的景象无奇不有：穿越了许多地方，又经历了许多危险;最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他知道的海底秘密公诸于世儒勒·凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的，只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。总的来说《海底两万里》是一本非常好看的书，里面惊心动魄的故事一定会吸引你的!
300字海底两万里读后感6年级小学6
我读了一本课外书——《海底两万里》，这本书中所有地方都令人惊心动魄，忍不住惊叹。
这本书主要讲了：因为海上有海怪的.事件令人惊讶，阿龙纳斯与其它人一同去找海怪。后来阿龙纳斯他们被尼摩船长抓住，才得知是他的潜水艇。在他的照顾下，一起度过了难关。最后，阿龙纳斯与同伴逃出了潜水艇，一次次经历却让他难忘……
这本书让我想到了一件事：那一天，我们学校举行了拔河比赛，每个人都很紧张。不一会儿，比赛开始了!起初，我们精神抖擞。突然，我们一松了手，绳子被夺了过去!我们很失望!但还有一丝希望的我们却放弃了。
这件事过去之后，我读了这本书，让我十分后悔当初我们既然放弃了。这本书让我感受作家儒勒·凡尔纳所描述出的事情，从一次次的冒挺身而出!他的想象非富，写的故事让人曲折紧张、扑朔迷离的情节，丰富的科学知识和幻想合成一体。在读时，感觉自己也在冒险，也经历重重困难。就如沙士比亚所说：黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。
这本书内容引人入胜，当你看了远本书，心中久久不可平静。书中船冒险让人求知若渴，这本让我学到了很多，一起去看这本书，感受这本书的魔力”吧!
300字海底两万里读后感6年级小学7
每当看到现代会发生的海战时，便会让我想起了《海底两万里》的情节……
书中主要讲的是一个海洋教授和他的仆人——康塞尔还有一个鱼叉大王——尼德兰一同登上了“林肯”远航探险队的船只，后因“海怪”使三人落入水中，又被“海怪”——“鹦鹉螺”号潜水艇囚禁在内，最后因为北冰洋漩涡才逃到了一个交通极其不方便的小岛上。
教授啊教授，你与你的同伴在海中度过了许多危险，有章鱼怪，冰山危机等。……你其实非常想留在潜艇上，因为那样你可以用心去观察各种海底生物;但你又想逃跑，因为你不想远离你的家乡、家人。但最后你选择了离开，可能你认为幸福比学术更重要。
有着教授这样处境的人，还真不少。就像我们班上的何文威同学，他的父母要让他住宿，可他不愿意，因为他想留在父母身边，可能他觉得与家人在一起是最大的幸福!
轰!轰!当大炮在空中炸开时，我仿佛看到了教授三人正在向我招手……
海底两万里读后感小学作文(篇2)
海底两万里300字小学读书心得范文1
《海底两万里》，这是一本关于一群人在“怪物”这个奇怪的“船”中游玩探索的趣事。
这是一本科学与幻想结合的一本科幻类中最有文学价值的著作，它涉及到了丰富的科学知识。
这本书吸一个人名叫尼摩船长。他是一个古怪的人，他长期居住在海底并用自己渊博的知识和创造力，创造了一艘举世无双的潜艇，他渴望自由，对殖民主义统治的强烈不满，但他也是一个重情重义的人，他的一个船员死时，他流着泪水，用内心的沉思丰富把死员埋在了珊瑚岛，使他不再被人和鲨鱼欺负。
突然在采珠场见鲨鱼时，他英勇顽强，不畏艰险的与鲨鱼拼博。并把采珠人救出海面用同情弱者和心地善良把自己的一包珍珠送给了采珠人。
这就是追求自己的尼摩船长，这也是作者的一个梦。
海底两万里300字小学读书心得范文2
《海底两万里》作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。
整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。
而且这本书不仅仅让我们在文字中领略到各种世界海洋无限美好的.风景，也让我们体会到了科学进步带给社会的进步，但是在社会进步的同时，我们的环境又是不是得到了改善呢?
书中只是就海洋方面展开了令人深思的问题，例如告诫人们要保护海洋珍稀动物。可其实在许多方面，环境保护依旧是一直困扰我们的话题，也希望我们可以做到人人保护环境，不要让高科技成为环境的“杀手”。
海底两万里300字小学读书心得范文3
今天我读完了《海底两万里》这本书，受益匪浅。
这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他(阿龙纳斯)接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
《海底两万里》这本书是一个探险的故事。我从小就十分喜爱探险，探险就需要坚持·勇气。这本书还充满了幻想，有一种神秘感，吸引力，就想让我们去挖掘，去探索。
海底两万里300字小学读书心得范文4
《海底两万里》主要讲了主人公阿龙纳斯教授和他的仆人康赛尔、捕鲸手尼德兰乘坐“林肯号”去捕捉所谓的“海怪”，捕捉失败后，他们被海水冲到了那个被人误称为海怪的“鹦鹉螺”号上。后来，他们被船长尼摩收留，在海底游行了两万里。最后，在一次风暴时逃脱，这部长篇科幻小说同时也讲述了很多动物知识。
在阅读这本书时，仿佛自己也是鹦鹉螺号上的一员，在海底遨游，到鹦鹉螺号甲板上吹着海风，呼吸着那带着海的气息的空气，这样的感觉真是美极了。
读完了这本书，我仍然有点意犹未尽的感觉，坐在书桌前发呆了好久，才从幻想回到了现实中来。这本书的作者用小说的形式，描写了一个十分生动美妙的故事，故事中还讲述了一些关于海洋生物、地理方面的知识。这个寒假我已经是第二次阅读这本书了，每一次都有新的发现，让我受益匪浅。
海底两万里300字小学读书心得范文5
书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯，是一位对知识勇于探索，永不满足的人;当尼德劝他逃走，他犹豫不决，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察，并做了笔记。康纳尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类，哪一科……十分详细。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命，非常勇敢。尼摩船长，这是一位带有神秘色彩的人物，他的脾气反常不定，难以捉摸，时好时坏，不知对陆地有什么仇恨，这完全是个迷。就连他本人也是个迷。
书中想象合理、大胆。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。
我读完这本书后，对里面的故事情节，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，这本书的确不错，有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。
海底两万里300字小学读书心得范文6
开始了充满传奇色彩的海底之旅。整个航程高潮迭起：海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗，反击土着人的围攻等等。书中都包容了超多的科学，文化和地理，地质学。阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。
看完这本书，我觉的得在人生道路上，总会有遇到困难的时候，面对困难的时候，我们就要像阿龙纳斯一样，决不唉声叹气、怨天尤人，也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来，坚持到底，就是胜利。
海底两万里300字小学读书心得范文7
一八八六年出了一件怪异的大事，在海上经常有一个长长的梭子状物体攻击其它船只。于是公众强烈要求把它从海里清除掉。
主人公阿罗纳克斯先生登上了亚伯拉罕·林肯号后就踏上了远航之路。在经过漫长地搜索后终于发现了那个雪茄状的“动物”可是它却向林肯号撞了过来，林肯号只好撤退，天亮后，林肯号对它进行追逐，用锥形炮弹打……可惜一切都是徒劳。当他们不幸被冲入海里时才发现那是一艘潜艇，他们成了俘虏后跟着那艘代号为鹦鹉螺号的潜艇游历四方，并最终逃脱了潜艇的束缚，重获了自由。
这本书中的尼摩艇长是一个奇怪的人，他仇视人类，不知国籍，还是个大富翁。他性格阴郁，却知识渊博。将上百万黄金送给穷苦的人是他，将满口袋珍珠送给采珠者的人是他。最令人感动的是在南极缺氧时，他不在乎自己的生命而将工作时间延长。正是他这样无私的精神感动了读者。
我喜欢这本《海底两万里》。
海底两万里读后感小学作文(篇3)
《海底两万里》是儒勒·凡尔纳写的著名科幻小说。故事发生在1866年，内容是在一片汪洋大海中，总有一些船只被发光且速度又极快的“海怪”莫名其妙撞沉。于是，具有冒险精神的法国阿龙纳斯教授、捕鲸之王尼德、仆人康塞尔一起坐“林肯号”到澳大利亚海洋去抓“海怪”，可“海怪”不幸撞沉了“林肯号”船，只有他们三个活了下来。原来“海怪”就是一艘像是独角鲸的潜水艇“鹦鹉螺号”!于是他们跟着潜水艇尼摩船长一起去海底打猎、采珍珠、去南极、杀章鱼、撞沉“复仇号”，开始了一次长达两万里的环球探险。一件件惊心动魄的事情让他们提心吊胆。最后，在“鹦鹉螺号”的一次复仇行动中，他们被海底“大漩涡”甩了出去安全的回到了陆地上，而“鹦鹉螺号”却最终消失在茫茫大海中。
这本书充满了想象力!作者把深海的奇妙景色描写的栩栩如生，形态各异的海洋生物、变幻莫测的海底世界、惊险刺激的冒险旅程……仿佛让我和主人翁们一起经历了一次真实的海洋之旅，让人回味无穷。充满了科幻色彩的潜水设施描写，也让人增长了很多知识。如果你也爱冒险，快来看看这本书吧!它一定不会让你失望的!
海底两万里读后感小学作文(篇4)
喜欢看科幻小说的您，一定认识法国闻名的科幻小说家凡尔纳吧？我看过他的良多作品，有《周游地球80天》、《地心历险记》、《十五岁的船长》、《神秘岛》等等。今天就让我带领大家《海底两万里》吧。
这部作品，是凡尔纳先生比较有名的的一本科幻小说，讲述了尼摩船长和生物学教授阿尤纳斯先生，他们环游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋和南极北极的时候的出色的冒险经历。
阿尤纳斯教授与他的朋友们在澳大利亚海洋寻找传说中的“海怪”的时候，才算熟悉了原来“海怪”就是一艘名字叫“鹦鹉螺”的潜水艇，哈哈……很可笑吧，原本不是“海怪”。我超级羡慕他们呢，由于他们可以在尼摩船长的带领下，见识游览了世界上各地的海洋。不外，可惜的是，最后只有教授他们才回到陆地，尼摩船长牺牲了。
我非常喜欢这本书的原因，除了它的故事非常出色，还有一个原因是，通过这本书，我学到熟悉了世界的五大洋，增长了我良多见识，让我发现，原来海底的世界是多么锦绣呀。我非常喜欢凡尔纳写的科幻小说，下次，我再给大家先容他的其他作品吧，大家想听吗？
海底两万里读后感小学作文(篇5)
我花了很多时间细细地读完了《海底两万里》这本书，跟随凡尔纳完成了一段奇妙旅行。这本书的内容大概是这样的：海怪风波引起人们的恐慌，然后美国建造了林肯号，并请阿龙纳斯教授一同前往。在路上教授认识了捕鲸能手尼德，后来林肯号攻打海怪失败，教授一行人落入海怪之口，但他们发现这竟是一艘潜艇，船长叫尼摩。于是一个个奇妙又惊险的故事开始了
书中曲折动人的故事，美妙壮观的海底世界，惊奇万分的历险，都深深吸引了我。其中，最让我敬佩的是尼摩船长。他是一位集勇敢、智慧和柔情于一身的人。
尼摩船长很勇敢。在带大家参观海底采珠场时，看见一个采珠人正在辛劳地采集珍珠蚌。这时，一条大鲨鱼游过来，眼看采珠人就要被鲨鱼给吞噬了，尼摩船长毫不犹豫地挺身而出，与鲨鱼展开生死搏斗。他冒着生命的危险，去救采珠人。你说，尼摩船长是不是很勇敢?
尼摩船长充满智慧。在发现大鲨鱼时，利用了鲨鱼视力差的特点，指挥船员们趴下，避免了鲨鱼的袭击，带领大家成功脱险;在南极时，船只被冰川卡住，他让鹦鹉螺号喷出热水使冰融化，再一次带领大家逃离了死神的魔爪。你说，尼摩船长是不是充满智慧?
尼摩船长富有柔情。当同伴去逝时，他带领大家把同伴埋在了海底的珊瑚地里，默默地流下了眼泪。在南极缺氧的时候，他没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。你说，尼摩船长是不是富有柔情?
尼摩船长用他的勇敢、智慧和柔情深深地打动了我。尼摩船长，让我永远敬佩!
海底两万里读后感小学作文(篇6)
《海底两万里》这本书主要讲了凡尔纳先生和他的朋友们——仆人康塞尔、鱼叉手奈得兰、船长尼摩四人寻找海怪的经历。其中最出色的一篇叫“血战章鱼”：在美洲海岸，那里的水很浅，只能沉没船的龙骨，忽然一只大章鱼从深海里跳出来，那只大章鱼就像一只怪物，这只怪物的身体竟然比一座山还要大！最后，它斗不外凡尔纳先生他们，由于，浅海里的水很少，没过几天，这只章鱼活活被烤死了。
读了《海底两万里》这本书之后，我懂得了一个道理：越是到危险的地方冒险，就越是不可以使用蛮力解觉面前的问题，不然，可能会惹来更糟糕的问题。所以，作者凡尔纳先生在书里曾经“讲”过这样一句话：“越是在危险的地方，就越是要学会如何冷静下来。”假如你选择使用聪明，你可以在一段时间内风平浪静；假如你选择使用蛮力，你就等着受灾害吧。你的一切，你掌控，你必需对自己负责。
海底两万里读后感小学作文(篇7)
在我们的生活中，“勇敢”与“团结”是不可缺少的，而这本书《海底两万里》让我深刻的体会到了，这个力量。
这本书主要讲的内容是：海上出现了一个大怪物被认为是独角鲸，它已经撞沉了好几艘船。在法国有一个生物学家叫阿隆纳克斯，他和几个同伴一起出海去追捕这个大怪物。在追捕的过程中发生了许多惊险而又刺激的故事，这一些事都是大家团结一致才克服的。阿隆纳克斯为了救出自己的同伴，不顾一切的与打怪物独角鲸搏斗，最后阿隆纳克斯英勇的牺牲了。
当我看见船上的同伴身处危险时，阿隆纳克斯船长说：“我是船长，我有责任要保护好你们”的时候，我便深深的被他感动了，船长这种舍己为人的高贵品质，让我不由自主的想起了妈妈。天下的母亲也是一样的，她们为了自己的孩子，奉献出了自己的一切，哪怕再大的事，她们依然会保护自己的孩子，这就是伟大的母爱！还有老师，医生……各个岗位上的人们，都在无私的奉献着自己。
还有一个船员叫孔赛依，他也深深的印在了我的脑海里。在船被大鲨鱼即将要撞沉的时候，他拿着匕首奋不顾身的跳下了海，与大鲨鱼搏斗了起来，当他打败了鲨鱼的时候，他说：“我是船上的一员，大家只有团结一致了，才能保住我们的船，我怎么能害怕危险就不顾同伴们的生死呢？”他的这番话让我明白了团结就是力量，无论遇到任何的困难，只要大家团结在一起就一定可以克服。在以后的学习，生活中，我都要和同学们相互团结，帮助，那么再大的困难都难不倒我们。
《海底两万里》这本书真的让我受益匪浅，让我明白了很多的道理，伙伴们不妨也去一读吧！
海底两万里读后感小学作文1000字系列
语文学科中大大小小的考试都离不开作文，作文可以培养学生的良好的心理素质。好的作文让人如沐春风。写好一篇作文的关键是什么呢？为此，编辑特意呈上“海底两万里读后感小学作文”，或许你能从中找到需要的内容。
海底两万里读后感小学作文 篇1
【篇一】
《海底两万里》的作者儒勒凡尔纳是法国19世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但在于他所写的内容很夸张，动人又富有科学意义的小说，更惊奇的是，这本书中所写的故事，在我们现在的时代已是不足为奇，但在他那个时代里，还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇，还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是，在他的作品中，情节惊险曲折，人物描绘得栩栩如生，结局出人意料，使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“科幻小说之父”是当之无愧的。
书中包含了很多科学知识，地理、文化、地质学，这么多的知识，这本书里都有，作者通过阿尤纳斯先生的仆人，知识面很广的，爱给动物分类的康塞尔，告诉我们海洋的知识，与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识，通过这本书我都知道了。阿尤纳斯先生对尼摩船长的无与伦比的才华与学识产生了钦佩，我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩，并且我下定决心多看海洋知识的书，体会海洋的奥妙与神奇，探索深海的宝藏与财富，我相信，在不久的将来，人们一定能造出像鹦鹉螺号那样优秀的船只。
《海底两万里》不是作者凭空想象、捏造的，它是由远见加博学累计成的科幻小说。我很佩服作者惊人的想象力，丰富的知识，高超的描写手法，比如在写穿越南极冰山的时候，作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现，让我们身临其境，仿佛自己就在南极的冰山之中，《海底两万里》你真是我的好老师!
【篇二】
在寒假里，我很高兴能够读到法国作家儒勒·凡尔纳的著作《海底两万里》。儒勒·凡尔纳在《海底两万里》中所描写的人物之间的感情非常让人感动。里面有阿罗纳克教授的仆人孔塞伊在教授落水时舍身救主，在教授全身僵硬的时候依然不离不弃的忠义之情，有“鹦鹉螺”的内莫船长冒着泄露他的天才设计的秘密的危险去营救素不相识的落水者的仁慈之情，还有在大家遇到危险时没有一个人退缩的不抛弃不放弃的情感，如果你遇到这些问题，你能像书中人物一样遇到困难不退缩、不放弃吗?
我非常佩服作者儒勒·凡纳尔的预见性，因为在小说发布25年后，书中描写的“鹦鹉螺”号潜水艇就变成了现实，我更佩服作者有根据的幻想。当时作者仅凭借着少量的资料就幻想出穿越海底的隧道、一块沉没的陆地等等，都在数年后被证实了。儒勒?凡纳尔的想象力是常人所不能及的。他仅凭想象力和少量的资料就幻想出了在十个月的时间内航行了太平洋、红海、地中海、北极海等极为遥远的航程，还幻想出了无数的海底奇观。从《海底两万里》的这本书中我学到了阿罗纳克教授乐观向上的精神，孔塞伊对主人的忠心耿耿和无私精神，内莫船长的智慧和面对危险不退缩的勇气，内德?兰德为获得自由可以付出不惜一切代价的精神。
【篇三】
暑假里，我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国着名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特，被称为“科幻小说之父”，代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。
这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……
看完这本书后，我的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊!康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们，快来看吧!
海底两万里读后感小学作文 篇2
我花了很多时间细细地读完了《海底两万里》这本书，跟随凡尔纳完成了一段奇妙旅行。这本书的内容大概是这样的：海怪风波引起人们的恐慌，然后美国建造了林肯号，并请阿龙纳斯教授一同前往。在路上教授认识了捕鲸能手尼德，后来林肯号攻打海怪失败，教授一行人落入海怪之口，但他们发现这竟是一艘潜艇，船长叫尼摩。于是一个个奇妙又惊险的故事开始了
书中曲折动人的故事，美妙壮观的海底世界，惊奇万分的历险，都深深吸引了我。其中，最让我敬佩的是尼摩船长。他是一位集勇敢、智慧和柔情于一身的人。
尼摩船长很勇敢。在带大家参观海底采珠场时，看见一个采珠人正在辛劳地采集珍珠蚌。这时，一条大鲨鱼游过来，眼看采珠人就要被鲨鱼给吞噬了，尼摩船长毫不犹豫地挺身而出，与鲨鱼展开生死搏斗。他冒着生命的危险，去救采珠人。你说，尼摩船长是不是很勇敢?
尼摩船长充满智慧。在发现大鲨鱼时，利用了鲨鱼视力差的特点，指挥船员们趴下，避免了鲨鱼的袭击，带领大家成功脱险;在南极时，船只被冰川卡住，他让鹦鹉螺号喷出热水使冰融化，再一次带领大家逃离了死神的魔爪。你说，尼摩船长是不是充满智慧?
尼摩船长富有柔情。当同伴去逝时，他带领大家把同伴埋在了海底的珊瑚地里，默默地流下了眼泪。在南极缺氧的时候，他没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。你说，尼摩船长是不是富有柔情?
尼摩船长用他的勇敢、智慧和柔情深深地打动了我。尼摩船长，让我永远敬佩!
海底两万里读后感小学作文 篇3
今天我读了世界名着《海底两万里》，它是大作家儒勒。凡尔纳的一部巨作。
故事主要讲述了我皮埃尔。阿隆纳克斯误打误撞进入了尼摩船长的鹦鹉螺号潜水艇，从而开始了我的海洋冒险之旅。由于鹦鹉螺号一直被世人当作海洋怪物，尼摩船长又不愿意暴露自己的身份，所以凡是上船的人都不允许下船。最后发生了一次大漩涡，把尼摩船长和鹦鹉螺号潜水艇永远地卷入了海底，而我却坐着小艇死里逃生。
读完小说，我特别佩服尼摩船长，他意志坚定，从没放弃过要穿越海洋的伟大理想，但最终为了实现理想而付出了自己宝贵的生命。我认为他是值得的，他死得有价值，反观现实生活中的我，做事总是虎头蛇尾，缺乏意志力和恒心，也从没有设立过目标。从现在开始，我要为自己设立三个目标：短期目标就是本学期的期末考试要考入班级前五名；中期目标就是两年以后考入向明中学；远期目标就是八年以后考入上海交通大学。我要为此而努力学习。
《海底两万里》中的灵魂人物尼摩船长正是值得我学习的榜样，我要像他那样意志坚定，顽强、刻苦地学习，以此来报答所有关爱我的人。
海底两万里读后感小学作文 篇4
在我们的生活中，“勇敢”与“团结”是不可缺少的，而这本书《海底两万里》让我深刻的体会到了，这个力量。
这本书主要讲的内容是：海上出现了一个大怪物被认为是独角鲸，它已经撞沉了好几艘船。在法国有一个生物学家叫阿隆纳克斯，他和几个同伴一起出海去追捕这个大怪物。在追捕的过程中发生了许多惊险而又刺激的故事，这一些事都是大家团结一致才克服的。阿隆纳克斯为了救出自己的同伴，不顾一切的与打怪物独角鲸搏斗，最后阿隆纳克斯英勇的牺牲了。
当我看见船上的同伴身处危险时，阿隆纳克斯船长说：“我是船长，我有责任要保护好你们”的时候，我便深深的被他感动了，船长这种舍己为人的高贵品质，让我不由自主的想起了妈妈。天下的母亲也是一样的，她们为了自己的孩子，奉献出了自己的一切，哪怕再大的事，她们依然会保护自己的孩子，这就是伟大的母爱！还有老师，医生……各个岗位上的人们，都在无私的奉献着自己。
还有一个船员叫孔赛依，他也深深的印在了我的脑海里。在船被大鲨鱼即将要撞沉的时候，他拿着匕首奋不顾身的跳下了海，与大鲨鱼搏斗了起来，当他打败了鲨鱼的时候，他说：“我是船上的一员，大家只有团结一致了，才能保住我们的船，我怎么能害怕危险就不顾同伴们的生死呢？”他的这番话让我明白了团结就是力量，无论遇到任何的困难，只要大家团结在一起就一定可以克服。在以后的学习，生活中，我都要和同学们相互团结，帮助，那么再大的困难都难不倒我们。
《海底两万里》这本书真的让我受益匪浅，让我明白了很多的道理，伙伴们不妨也去一读吧！
海底两万里读后感小学作文 篇5
喜欢看科幻小说的您，一定认识法国闻名的科幻小说家凡尔纳吧？我看过他的良多作品，有《周游地球80天》、《地心历险记》、《十五岁的船长》、《神秘岛》等等。今天就让我带领大家《海底两万里》吧。
这部作品，是凡尔纳先生比较有名的的一本科幻小说，讲述了尼摩船长和生物学教授阿尤纳斯先生，他们环游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋和南极北极的时候的出色的冒险经历。
阿尤纳斯教授与他的朋友们在澳大利亚海洋寻找传说中的“海怪”的时候，才算熟悉了原来“海怪”就是一艘名字叫“鹦鹉螺”的潜水艇，哈哈……很可笑吧，原本不是“海怪”。我超级羡慕他们呢，由于他们可以在尼摩船长的带领下，见识游览了世界上各地的海洋。不外，可惜的是，最后只有教授他们才回到陆地，尼摩船长牺牲了。
我非常喜欢这本书的原因，除了它的故事非常出色，还有一个原因是，通过这本书，我学到熟悉了世界的五大洋，增长了我良多见识，让我发现，原来海底的世界是多么锦绣呀。我非常喜欢凡尔纳写的科幻小说，下次，我再给大家先容他的其他作品吧，大家想听吗？
海底两万里读后感小学作文 篇6
300字海底两万里读后感6年级小学1
最近，我阅读了世界名著——《海底两万里》，那是儒勒·凡尔纳的一部巨作。
书里主要讲述了“我”——皮埃尔，误打误撞地进入了尼摩船长的“鹦鹉螺”号潜水艇，从而开始了皮埃尔的海洋冒险之旅。由于“鹦鹉螺”号一直被世人当作“海洋怪物”，尼摩船长又不愿意暴露自己的身份，所以凡是上了船的人，一律不允许下船。最后，海上发生了一次大旋涡，把尼摩船长和“鹦鹉螺”号潜水艇永远地卷入了海底，而“我”却坐着小艇死里逃生。
读完名著，我特别佩服尼摩船长，他意志坚定，从来没有放弃过要穿越海洋的伟大理想，但他最终为了实现理想而付出了自己宝贵的生命。我认为他是值得的，他的死是有价值的。他只要有了梦想就会不停地追梦，反之，现实生活中的我，做事总是有头无尾，缺乏意志力和恒心，也从没有设立过目标。从现在开始，我为我自己树立了两个目标：短期目标就是本学期的期末考试我要考入前十名;远期目标就是要考到重点高中。我要为此努力学习。
《海底两万里》中的灵魂人物尼摩船长正是值得我们学习的人。我也要像他那样意志坚定，顽强、刻苦地学习，以此来报答所有关爱我的人。
300字海底两万里读后感6年级小学2
这几天，我读了儒勒·凡尔纳的《海底两万里》。
这本书讲的是“我”为捕捉海怪而加入了美国的林肯号远征队，结果发现所谓的海怪其实是一艘叫鹦鹉螺号的潜艇。之后，”我”与鹦鹉螺号的主人尼摩船长一起经历了一系列的海洋历险：参观海底森林、寻找海底宝藏、探索海下通道……甚至还去了南极，解开了一些未曾解开的海洋之谜。
这本书，让我感受到了海底的美丽、神秘和危险;这本书，也传递给我丰富的知识，让我知道了许多以前不知道的东西，比如红海名字的由来。还有尼摩船长的勇敢、沉着和冷静，让我钦佩不已。无论遇到什么样的困难，他都不退缩，都能沉着冷静地去面对。比如，遇到土著人的袭击时，尼摩船长没有慌乱，不动声色地给鹦鹉螺号布上了电网，机智地阻退了土著人的袭击。在鹦鹉螺号被困在冰层之中时，尼摩船长想出了用热水解冻的好办法。正因为船长的勇敢和冷静，化解了一次次危机，帮助主人公完成了这次海洋历险。
《海底两万里》让我受益无穷!
300字海底两万里读后感6年级小学3
这几天刚刚读完《海底两万里》这本书，它讲述了一个科学家和他的一个仆人以及捕鲸手去寻找“海怪”，最后发现“海怪”是一艘潜艇，名叫鹦鹉螺号，鹦鹉螺号的人俘虏了他们，并且带着他们三个进行海底探险的故事。
尼摩船长带着他们在海底打猎，采珍珠，跟大章鱼搏斗等等，去了很多地方，有大西洋，印度洋，红海，南极，北冰洋等等。看见许多从未看见的海底神奇景色。船上的衣食住行，所有的物品都是从大海里获取的。这本书最让我感动的，是一个船员为了保护大家跟土著人战斗，牺牲了。船长特别悲伤，把他埋葬到与世隔离的珊瑚王国里。我读到这块儿哭的稀里哗啦的。
尼摩船长也非常勇敢，遇到困难能冷静、果断的处理，最后尼摩船长撞沉了敌人的战舰，他的船也碰到一个大漩涡，只有科学家和仆人以及捕鲸手坐着小艇逃了出来。
书的最后没有说尼摩船长和他的三百六十多个船员怎么样了，但是我希望他们能够平安无事。
300字海底两万里读后感6年级小学4
在这个暑期里我读了一本名叫《海底两万里》的书。
本书是法国作家、“科幻小说之父”凡尔纳著名的科幻三部曲之一。小说讲述了法国博物学家阿罗纳克斯教授应邀登上一艘驱逐舰，参与追捕当时盛传的海上“怪物”，不幸被“怪物”俘获的故事。而所谓的“怪物”竟是一艘当时无人知晓的潜水艇。潜水艇艇长尼摩邀请阿罗纳克斯教授一行三人做海底旅行。途中，他们饱览了海底千变万化和形形色色的生物，经历了重重危险。最后，当潜水艇到达挪威海岸的时候，阿罗纳克斯等三人不辞而别，将他们知道的海底秘密告诉了全世界。
小说特别有悬念，蕴含着鲜明的爱憎和广阔的地理知识，使人们在获得极大的精神享受的同时，感受自然的神奇和科学的力量。
这就是《海底两万里》!
300字海底两万里读后感6年级小学5
这几天，我阅读了著名的法国作家—儒勒·凡尔纳的小说，这本书的名字叫做《海底两万里》。开始的时候，我就对这本书产生了深深的好奇心，觉得这本书一定非常有意思吧。于是，我便翻开书籍，一页一页细细品读起来了。
在阅读的过程中，我知道了这本书的主人公是：阿龙纳斯。这个故事充满了奇特的幻想，让人们在读的过程中，感受自然的神奇和科学的力量。故事是由一只“海怪”引起的，阿龙纳斯和他的同伴们最终落入了这个“海怪”—“鹦鹉螺”号潜水艇的手中，并开始了海底十个月的旅程。他们从太平洋出发，经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，他们在海底所见到的景象无奇不有：穿越了许多地方，又经历了许多危险;最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他知道的海底秘密公诸于世儒勒·凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的，只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。总的来说《海底两万里》是一本非常好看的书，里面惊心动魄的故事一定会吸引你的!
300字海底两万里读后感6年级小学6
我读了一本课外书——《海底两万里》，这本书中所有地方都令人惊心动魄，忍不住惊叹。
这本书主要讲了：因为海上有海怪的.事件令人惊讶，阿龙纳斯与其它人一同去找海怪。后来阿龙纳斯他们被尼摩船长抓住，才得知是他的潜水艇。在他的照顾下，一起度过了难关。最后，阿龙纳斯与同伴逃出了潜水艇，一次次经历却让他难忘……
这本书让我想到了一件事：那一天，我们学校举行了拔河比赛，每个人都很紧张。不一会儿，比赛开始了!起初，我们精神抖擞。突然，我们一松了手，绳子被夺了过去!我们很失望!但还有一丝希望的我们却放弃了。
这件事过去之后，我读了这本书，让我十分后悔当初我们既然放弃了。这本书让我感受作家儒勒·凡尔纳所描述出的事情，从一次次的冒挺身而出!他的想象非富，写的故事让人曲折紧张、扑朔迷离的情节，丰富的科学知识和幻想合成一体。在读时，感觉自己也在冒险，也经历重重困难。就如沙士比亚所说：黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。
这本书内容引人入胜，当你看了远本书，心中久久不可平静。书中船冒险让人求知若渴，这本让我学到了很多，一起去看这本书，感受这本书的魔力”吧!
300字海底两万里读后感6年级小学7
每当看到现代会发生的海战时，便会让我想起了《海底两万里》的情节……
书中主要讲的是一个海洋教授和他的仆人——康塞尔还有一个鱼叉大王——尼德兰一同登上了“林肯”远航探险队的船只，后因“海怪”使三人落入水中，又被“海怪”——“鹦鹉螺”号潜水艇囚禁在内，最后因为北冰洋漩涡才逃到了一个交通极其不方便的小岛上。
教授啊教授，你与你的同伴在海中度过了许多危险，有章鱼怪，冰山危机等。……你其实非常想留在潜艇上，因为那样你可以用心去观察各种海底生物;但你又想逃跑，因为你不想远离你的家乡、家人。但最后你选择了离开，可能你认为幸福比学术更重要。
有着教授这样处境的人，还真不少。就像我们班上的何文威同学，他的父母要让他住宿，可他不愿意，因为他想留在父母身边，可能他觉得与家人在一起是最大的幸福!
轰!轰!当大炮在空中炸开时，我仿佛看到了教授三人正在向我招手……
海底两万里读后感小学作文 篇7
《海底两万里》是儒勒·凡尔纳写的著名科幻小说。故事发生在1866年，内容是在一片汪洋大海中，总有一些船只被发光且速度又极快的“海怪”莫名其妙撞沉。于是，具有冒险精神的法国阿龙纳斯教授、捕鲸之王尼德、仆人康塞尔一起坐“林肯号”到澳大利亚海洋去抓“海怪”，可“海怪”不幸撞沉了“林肯号”船，只有他们三个活了下来。原来“海怪”就是一艘像是独角鲸的潜水艇“鹦鹉螺号”!于是他们跟着潜水艇尼摩船长一起去海底打猎、采珍珠、去南极、杀章鱼、撞沉“复仇号”，开始了一次长达两万里的环球探险。一件件惊心动魄的事情让他们提心吊胆。最后，在“鹦鹉螺号”的一次复仇行动中，他们被海底“大漩涡”甩了出去安全的回到了陆地上，而“鹦鹉螺号”却最终消失在茫茫大海中。
这本书充满了想象力!作者把深海的奇妙景色描写的栩栩如生，形态各异的海洋生物、变幻莫测的海底世界、惊险刺激的冒险旅程……仿佛让我和主人翁们一起经历了一次真实的海洋之旅，让人回味无穷。充满了科幻色彩的潜水设施描写，也让人增长了很多知识。如果你也爱冒险，快来看看这本书吧!它一定不会让你失望的!
海底两万里读后感小学作文 篇8
海底两万里300字小学读书心得范文1
《海底两万里》，这是一本关于一群人在“怪物”这个奇怪的“船”中游玩探索的趣事。
这是一本科学与幻想结合的一本科幻类中最有文学价值的著作，它涉及到了丰富的科学知识。
这本书吸一个人名叫尼摩船长。他是一个古怪的人，他长期居住在海底并用自己渊博的知识和创造力，创造了一艘举世无双的潜艇，他渴望自由，对殖民主义统治的强烈不满，但他也是一个重情重义的人，他的一个船员死时，他流着泪水，用内心的沉思丰富把死员埋在了珊瑚岛，使他不再被人和鲨鱼欺负。
突然在采珠场见鲨鱼时，他英勇顽强，不畏艰险的与鲨鱼拼博。并把采珠人救出海面用同情弱者和心地善良把自己的一包珍珠送给了采珠人。
这就是追求自己的尼摩船长，这也是作者的一个梦。
海底两万里300字小学读书心得范文2
《海底两万里》作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。
整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。
而且这本书不仅仅让我们在文字中领略到各种世界海洋无限美好的.风景，也让我们体会到了科学进步带给社会的进步，但是在社会进步的同时，我们的环境又是不是得到了改善呢?
书中只是就海洋方面展开了令人深思的问题，例如告诫人们要保护海洋珍稀动物。可其实在许多方面，环境保护依旧是一直困扰我们的话题，也希望我们可以做到人人保护环境，不要让高科技成为环境的“杀手”。
海底两万里300字小学读书心得范文3
今天我读完了《海底两万里》这本书，受益匪浅。
这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他(阿龙纳斯)接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
《海底两万里》这本书是一个探险的故事。我从小就十分喜爱探险，探险就需要坚持·勇气。这本书还充满了幻想，有一种神秘感，吸引力，就想让我们去挖掘，去探索。
海底两万里300字小学读书心得范文4
《海底两万里》主要讲了主人公阿龙纳斯教授和他的仆人康赛尔、捕鲸手尼德兰乘坐“林肯号”去捕捉所谓的“海怪”，捕捉失败后，他们被海水冲到了那个被人误称为海怪的“鹦鹉螺”号上。后来，他们被船长尼摩收留，在海底游行了两万里。最后，在一次风暴时逃脱，这部长篇科幻小说同时也讲述了很多动物知识。
在阅读这本书时，仿佛自己也是鹦鹉螺号上的一员，在海底遨游，到鹦鹉螺号甲板上吹着海风，呼吸着那带着海的气息的空气，这样的感觉真是美极了。
读完了这本书，我仍然有点意犹未尽的感觉，坐在书桌前发呆了好久，才从幻想回到了现实中来。这本书的作者用小说的形式，描写了一个十分生动美妙的故事，故事中还讲述了一些关于海洋生物、地理方面的知识。这个寒假我已经是第二次阅读这本书了，每一次都有新的发现，让我受益匪浅。
海底两万里300字小学读书心得范文5
书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯，是一位对知识勇于探索，永不满足的人;当尼德劝他逃走，他犹豫不决，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察，并做了笔记。康纳尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类，哪一科……十分详细。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命，非常勇敢。尼摩船长，这是一位带有神秘色彩的人物，他的脾气反常不定，难以捉摸，时好时坏，不知对陆地有什么仇恨，这完全是个迷。就连他本人也是个迷。
书中想象合理、大胆。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。
我读完这本书后，对里面的故事情节，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，这本书的确不错，有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。
海底两万里300字小学读书心得范文6
开始了充满传奇色彩的海底之旅。整个航程高潮迭起：海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗，反击土着人的围攻等等。书中都包容了超多的科学，文化和地理，地质学。阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。
看完这本书，我觉的得在人生道路上，总会有遇到困难的时候，面对困难的时候，我们就要像阿龙纳斯一样，决不唉声叹气、怨天尤人，也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来，坚持到底，就是胜利。
海底两万里300字小学读书心得范文7
一八八六年出了一件怪异的大事，在海上经常有一个长长的梭子状物体攻击其它船只。于是公众强烈要求把它从海里清除掉。
主人公阿罗纳克斯先生登上了亚伯拉罕·林肯号后就踏上了远航之路。在经过漫长地搜索后终于发现了那个雪茄状的“动物”可是它却向林肯号撞了过来，林肯号只好撤退，天亮后，林肯号对它进行追逐，用锥形炮弹打……可惜一切都是徒劳。当他们不幸被冲入海里时才发现那是一艘潜艇，他们成了俘虏后跟着那艘代号为鹦鹉螺号的潜艇游历四方，并最终逃脱了潜艇的束缚，重获了自由。
这本书中的尼摩艇长是一个奇怪的人，他仇视人类，不知国籍，还是个大富翁。他性格阴郁，却知识渊博。将上百万黄金送给穷苦的人是他，将满口袋珍珠送给采珠者的人是他。最令人感动的是在南极缺氧时，他不在乎自己的生命而将工作时间延长。正是他这样无私的精神感动了读者。
我喜欢这本《海底两万里》。
海底两万里读后感小学作文 篇9
小学生海底两万里600字的读后感1
你可曾读过《海底两万里》?当我读完这部作品时，我的感触颇深。这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔以及加拿大人尼德?误进“诺第留斯”号后的种种经历。尽管凡尔纳没有下过海，但在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹，反而真实而惊险的冒险会让人喘但是气来。
凡尔纳是一个极其聪明的人，他巧妙地将科学与幻想结合起来，将水下的生物描绘得淋漓尽致。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生，千钧一发，时而景色优美，令人陶醉。美妙壮观的海底世界冲满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。我赞叹不已!
撇开别的不谈，就来说说资料情节吧!开头小说就让我走进了它所描述的世界，什么飞走的巨礁啊，巨大的怪物啊，让我看了感到刺激不已，法国人阿龙纳斯、康塞尔以及捕鲸手尼德?兰进入神秘的“诺第留斯”号之后和尼摩船长一齐在海底作类似的环球旅行，海底的世界十分巧妙。我记得“海底森林”那一章，虽然没有真正的树林，但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受，闭上眼睛似乎也能看见，那飘动的海底生物。
在人生的道路上，总会有遇到困难的时候，使人“跌到”，但是，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。应对困难，我们就要像阿龙纳斯一样，决不唉声叹气、怨天尤人，也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来，坚持到底，那么就是成功的开始。
《海底两万里》这部小说为我们营造了一个极其惊险的氛围，给我们以视觉上的享受。这真的是一部值得我们阅读的作品，有兴趣的人能够读读。
小学生海底两万里600字的读后感2
这天爸爸带我去书店买书，我自我选了一本《海底两万里》，回到家我就看了起来。我先被书中的插图迷住了，看完插图，我就入神的看了起来。故事简直太迷人了。
《海底两万里》是法国作家凡尔纳写的，妈妈告诉我他还有两部作品也很好看，一部是《格兰特船长的儿女》、另一部是《神秘岛》。这两部我还没有看过。
《海底两万里》讲的是自然科学史教授皮埃尔。阿龙纳科斯乘坐着鹦鹉螺号潜水艇去海底探险的故事。他们一齐周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多奇形怪状的海底动植物，让我明白了许多的科学文化知识。
我印象最深的是遭遇大章鱼，开始他们遇见了许多大章鱼，他们就浮出了水面，一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去，最后大章鱼把潜水艇上方的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去，大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨，船长几乎什么都看不见。船长又回到了驾驶舱，把船倾斜了许多，把那些大章鱼跌到了海里。
看完这本书，我觉的凡尔纳的想象力太丰富了，他讲的故事太神奇了。它让我想到一句话：只有想不到的，没有做不到的。他们的精神值得我学习!我明白了，干什么事都要努力到最后!
小学生海底两万里600字的读后感3
《海底两万里》第一部的前半部分主要讲述了“鹦鹉螺号”的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，出于对航海安全的思考，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了亚伯拉罕·林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一名捕鲸手尼德·兰落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中，之后便开始了海底两万里的环球旅行，并发现这是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇。
尼摩船长是“鹦鹉螺号”的船长，驾驶着这艘潜水艇，是一个不明国籍的人。他友好的接待了从大陆上来的阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰，这个人会多种语言，他不喜欢登上大陆，总是和一群志同道合的伙伴呆在海底下方，并且也不和大陆上的人们来往。
这一部分介绍了整本书内所有的主要人物，比如尼摩船长，阿龙纳斯教授和康塞尔以及捕鲸手尼德·兰等等。
在小说的这一部分，就已经介绍了一部分海底的奇妙景象，给人以流连忘返的感受。
凡尔纳塑造的尼摩船长是处在资本主义上升阶段，有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。在当时的历史条件下，他代表着新兴的资产阶级的利益。
《海底两万里》第一部分的后半部分写了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰在“鹦鹉螺号”上的一部分经历。主要讲了主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自我所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船——“鹦鹉螺号”，他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。
小学生海底两万里600字的读后感4
作者儒勒·加布里埃尔·凡尔纳，是19世纪法国着名作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。他一生专门从事科幻小说创作，作品有六七十部之多。他作品中他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
文中彼埃尔·阿龙纳斯是个生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，让他饱览了海洋里的各种动植物，他还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。
康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，他从不大惊小怪。总是那么为人随和。遇到什么事总是认认真真，一本正经地将它们分类。
尼德·兰是个比较原始的人，他的脾气暴躁，总是计划逃脱，文章最后讲：如果没有他，他们最后不可能回到陆地上!
而主人公尼莫船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人物。他虽如大海一般热情、冷酷、和善、温和、暴躁，但他却能根据自己的设计建造了潜水艇。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。
在这海底两万里的探险中，不是顺风顺水的，但是他们的不畏艰险，不怕任何困难的精神，我们值得学习!同时我也相信，对待自己的理想，只要坚持不懈就一定会成功!
小学生海底两万里600字的读后感5
早就听说《海底两万里》是一本很精彩的书，今年利用元旦假期我终于看完了这本书。
《海底两万里》作者儒尔·凡尔纳发挥他超凡的想象力撰写了一部科幻小说中的经典——《海底两万里》。故事讲的是主人公：阿罗纳克斯先生、尼德·兰、龚赛伊和尼莫艇长，前三位因船受到撞击而坠入大海，被尼莫艇长救了，并把他们收留在鹦鹉螺号。尼德·兰总想着要返回大陆，逃离鹦鹉螺号，而“我”却希望能与尼莫艇长一起环游海底世界，探索海洋深处的奥秘。最终他们在一次大漩涡中死里逃生，可以在结实的土地上走路了，而尼莫艇长和船员们消失在茫茫大海中。
我是第一次读那么厚的书，但我一打开这本书就不想放下了，捧着书，我似乎跟主人公一起潜入了神秘莫测的海底世界，一起探索海底的奥秘，一起经历坎坷与挫折。我挺敬佩书中的主人公——尼莫船长的，这本书让我最震撼、最感动的地方是尼莫艇长为了救一位非洲采珠人而去跟鲨鱼进行肉搏，那是一场多么惊心动魄的斗争啊!可以看出尼莫艇长的同情心还未泯灭。他面对困难毫不退缩，永远是那么冷静，每时每刻都充满了乐观和自信。
看完这一本书，我想到了一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里，我感受到了平时感受不到，想到了我们平时想象不到的东西。
海底两万里读后感小学作文 篇10
暑假里，我看了《海底两万里》，这本书讲的是这样一个故事：以前人们常常在海上发现一个“怪物”，于是，由阿罗纳克斯教授、孔塞伊和内德·兰德还有其他人登上了一艘船，去驱逐这个“怪物”。但是他们反而被“怪物”所俘获。原来那“怪物”是一艘潜水艇，潜水艇里的尼摩艇长为了保密，不让他们离开潜水艇。因此他们一起随潜水艇游历各个海洋。后来，他们终于逃脱，把这一海底秘密公诸于世。
这本书是法国作家凡尔纳写的，他是一个闻名的科幻小说家，他写这本书的时候，世上还没有潜水艇，这完全是他根据科学推理想象出来的。他在书中描写了许多志趣高尚的人。尼摩艇长是鹦鹉螺号潜艇艇长，他是一个身份神秘、知识赅博、富有聪明的人；而阿罗纳克斯教授为人朴重、仁慈、学识丰硕、热爱科学考察事业。他们全身心地献身科学，从不计较个人利益，他们都是那个时代的优秀代表人物。
看完这本书，我对海洋的了解增进了不少，我以后会看更多的关于海洋的书，继承去熟悉海洋，获取知识。
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我们会将自己难忘的事情记录进作文里，语文成绩的好坏主要取决于作文的质量。有些同学经常想到什么写什么，导致作文逻辑不通。怎么写出一片优秀的作文呢？为此，编辑花时间整理了读后感作文海底两万里，或许你能从中找到需要的内容。
读后感作文海底两万里【篇1】
最近，我读了一本叫《海底两万里》的书，这本书很好看，尤其是有一段让我体会良多。
那一段主要讲了内莫船长带教授，来到了一个充满着沉船尸骸的地方。这个沉船的墓地，有着许许多多的金银珠宝和稀世珍宝。内莫船长吩咐手下，下去把金银珠宝全部拾起，运回潜水船里的事。大家肯定都认为内莫船长事为了自己，那你就大错特错了。内莫船长并不是为了自己，而是为了世上众多的受难大众、众多的被压迫民族、众多需要救济的穷人、众多需要报仇的牺牲者。我感觉到：内莫船长虽然对陆地上的人充满着仇恨，但实际上还存有对最纯真的人类的爱心，他要把爱献给受压迫、受奴役的人们。所以说，就算是坏人，也有善良的一面。记得还有一次，内莫船长拿了一箱金条送给了民众起义的克里特岛的民众。
内莫船长虽然仇恨陆地上的人，但是也重视防止被坏人利用的、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀观念。从这里，我想那时候的人们已经很爱护海洋生物了，为什么还有海洋生物会灭绝呢?说明，我们现在爱护海洋生物程度不够深，保护海洋生物不够好。日本等国家还在捕杀鲸类、海豹来吃，导致了一些鲸类的灭绝。从现在开始，我们应该呼吁全人类：我们要爱护地球，爱护地球上的一切，包括大自然、海洋生物、鸟类、动物刻不容援啊。
读后感作文海底两万里【篇2】
起初看《海底两万里》我不是很感兴趣，觉得就是一个科幻故事，不是我喜欢的类型。但随着阅读下载的深入，文中的人物、故事开始一次又一次地吸引了我，也改变了我的心态。特别是那位尼莫船长，这个和好莱坞有名的动画片《海底总动员》的主角小丑鱼尼莫有着相同名字的人物让我深深着迷。
让我对尼莫船长很是佩服的原因有三分之一是因为他制造的“诺第留斯号”潜水艇。这艘“诺第留斯号”坚固又神奇。它坚固，因为它结实得被“林肯号”炮击后仍没有钢片脱落，也没有出现凹槽，而是能直接滑入海底躲避攻击。它神奇，因为它使用存在于海水中的化学物质与汞发电来提供潜艇运转需要的动力。这艘潜艇是尼莫船长丰富的知识，雄厚的财力，出色的动手能力和坚持不懈的毅力造就的结晶!
当“诺第留斯号”经过深海漩涡时被一群大型章鱼围困。尼莫船长没有胡乱驾驶船只乱撞，而是果断地带领全体船员拿着斧头砍断那一条条缠绕船只的腕足，最后这些章鱼痛苦地喷出一团墨汁借机逃走，向这位自信的船长说“byebye”了。是尼莫船长的沉着冷静让他得以和船员们转危为安。这种临危不乱的品质值得平时毛毛躁躁的我好好学习啊!
在一次珍珠采摘中，尼莫船长发现一位印度采珠人被一条黑鲨盯上了。他奋不顾身地拿了一把短刀向鲨鱼冲去。一瞬间，鲜血染红了一片海面，好不容易在鱼叉手之王尼特兰的帮助下，尼莫船长才终于杀死了凶恶的黑鲨。他对弱小者的仁慈，帮助，还有勇敢的行为打动了我。
看完整个故事，我依然沉浸其中……谁能告诉我尼莫船长他还会出现吗?也许这就是科幻故事的魅力吧，让我们可以充分地去想象情节和结局，在想象中与故事里的人物交上朋友。
读后感作文海底两万里【篇3】
故事并不复杂:故事发生在1866年，法国人阿龙纳斯，一位生物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动。这时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰林肯号，参与把那个怪物从海洋中清除出去的活动。
经过千辛万苦，怪物未被清除，驱逐舰反被怪物重创，生物学家和他的仆人康赛尔以及为清除怪物被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手尼德兰，都成了怪物的俘虏!结果发现怪物是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名诺第留斯(***)号。
潜艇对俘虏倒也优待;只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
读后感作文海底两万里【篇4】
原来，沉珂是一种欲求解脱的信仰，终于明白了：她并不是可怕，而是善良；500字作文4冬天的悲凉不在于气温的低迷，而在于每当这个时候，就是一年的终结。如果可以，如果真有下子，我做空夂帷Ｗゲ蛔×鞴猓镣醋偶且洌徊蝗痪吐楸宰约海谅僭谠卧蔚淖刺？释阋恢蹦艹鱿衷谖倚枰愕娜魏蔚胤饺魏问奔渥鋈魏问虑椤
狼是以群而活，它们不惜为了胜利而粉身碎骨，为了团队而亡。
狼是一种令人望而生畏的动物，吊睛、长吻、狼鬃……但更令人感到恐惧的是狼的灵魂，一种智慧的象征。
其实，它们聪明的大脑，早在几千万年前就能将《孙子兵法》、《三十六计》用得恰到好处。在寒冷的冬季，蒙古草原一片白茫茫，在这种严酷的环境下，草原狼的智慧发挥得淋漓尽致。
在草原上，黄羊要数跑得最快的，连狼、马都追不上，但狼在冬天还是能将黄羊打进绝路，那是因为狼有过人的耐心和智慧，似乎这些出人意料的本能都潜在它的灵魂里。比如那一次冬天里狼的出色表现令人为之一震，为了猎物等了一天一夜。那猎物就是黄羊。狼选择了悬崖下打圈，只要把黄羊往上赶，把黄羊逼着跳下去，就是一个大雪坑，会将它们埋住，这成为狼过冬的粮仓。白天就让黄羊吃到撑“破”肚皮为止，狼耐心地等着，因为狼们知道，这样能使黄羊速度下降。又经过一晚上，黄羊吃饱了，睡足了，狼就抓这个时机，因为黄羊睡了一觉，必须排出肚子里的尿，所以，要么被咬死，要么被尿憋死，狼在此时出击，让黄羊死伤无数。狼的灵魂是可敬可怕的。它的灵魂里包含了许多汉人不懂的精神。狼的视死如归和不屈不挠，超高的军事才能，对气象、地形的利用……这些都是藏在狼灵魂中鲜为人知的。
我想，当年十几万蒙古铁骑横扫欧亚大陆，就是狼灵魂进了他们的骨、他们的心。
读后感作文海底两万里【篇5】
《海底两万里》读后感一
暑假里，我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国著名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特，被称为“科幻小说之父”，代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。日记
这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土著人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……
看完这本书后，我的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊！康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执著、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们，开来看吧！
《海底两万里》读后感二
暑假里，我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国着名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特，被称为“科幻小说之父”，代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。
这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……
看完这本书后，我的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊！康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们，开来看吧！
《海底两万里》读后感三
《海底两万里》这本书在小学就已经看了，当时，我对尼摩船长十分佩服，渴望自己以后也能成为这样知识渊博又胆大的人。但在当时，也只是单知道尼摩船长是个厉害的角色，当我怀着崇敬的心情再次打开这本书时，还是被书中环环相扣的剧情吸引住了，我读懂了更多。
儒勒凡尔描绘了这样一个故事，有人以为在海上看见了一条独角鲸，但法国生物学家阿罗纳克斯最后发现这其实是一艘潜艇，尼摩船长带着他的仆人和随从在海底两万里环球旅行，海底两万里，这是一个很大深度，虽然这只是一个虚构的故事，但当我再次读了一遍，又收获颇多。
首先，我还是要说对尼摩船长的佩服，他带领自己的随从，在深海通过种种挑战，战胜种种困难，在南极缺氧时，尼摩船长在仅存一丝空气的情况下，把生的希望留给了他人，虽然他是个外在冷酷的人，但到了关键时候，他还是向大家展示了他热心的一面。这才是真正的尼摩船长。
他痛恨陆地，但他会把黄金送给贫穷的人，会收容一切厌恶陆地的人，会为朋友的死去而默默落泪……他，其实也是个善良的人。
其次，我也十分佩服他的随从，他们都是忠实的人。其实，没有几个人真正原意在深海生活，因为这时时面临这各种挑战，也是在拿自己的生命做du注。但是他的随从们却愿意跟随尼摩船长，在深海生活，忠心耿耿，不离不弃，凭借自己的智慧，帮助尼摩船长，主仆几人共同努力，完成海底环球旅行。他们的团结协作精神让我十分佩服。
其实，儒勒凡尔在写这故事的同时，也在通过尼摩船长的口吻时时告诉人们，要与大自然共存，尊重大自然，保护稀有动物。成为自然地朋友。虽然科技越来越发达，但在发达的同时，也常常会破坏生态平衡，所以更需要我们的保护。鱼和熊掌不可复得，但人类可以尽自己最大的努力，保护地球。
也有人认为，儒勒凡尔的小说纯属虚构。但有这个幻想有什么不好呢？人只有通过种种幻想，才会渐渐进步，是现代科技渐渐发达。又有哪位科学家不是在一开始的幻想中有所成就呢？
我相信，在人们的共同努力下，儒勒凡尔的愿望不会落空，让我们携起手，共创地球美好的未来。
读后感作文海底两万里【篇6】
只要把握好机会，我们当然会成功。
我看完了一本十分有意义的书，它是法国作家儒勒·凡尔纳写的科幻小说——《海底两万里》。
书中说人们发现了一头“海怪”，军队造了战船要消灭它。阿龙纳斯教授受到邀请和仆人康塞尔一起踏上战船，他们认识了捕鲸大王尼德·兰。在和“海怪”的战斗中，三人落水到了“海怪”身上，发现原来是艘潜水艇，艇长叫尼摩。日后他们三人跟着尼摩艇长在海洋环游世界，最后因为一个大旋涡回到陆地。
看完整本书后，我最佩服的是尼德·兰，他有一颗向往自由的心，他不会愿意过没有自由的生活，不管待遇有多好。他说过一句话让我记忆深刻——“我们当然会成功，只要把握好机会。”这句话让我知道，只要能把握好机会，做事当然能够成功。而平时生活中有很多人在做事的时候没有把握好每一次机会，所以会失败。
有一次，我和爸爸去钓鱼。我本来以为钓鱼只要有耐心、肯坚持，就肯定能钓到鱼。过了很久，连一条鱼都没有钓到。我无奈地对爸爸说：“为什么我有耐心，肯坚持了，还是钓不到鱼呢?”爸爸说：“你以为只需要这些就够了?还要把握好机会。在每一次鱼咬钩时，你有发现吗?收线的时机，不是早收，就是晚收线，所以鱼都跑了。再多试几次，把握好鱼咬钩的时机就能成功钓到鱼。”听了爸爸的话，我再多尝试了几次，能把握到及时地收线了，真得成功钓到几条鱼了!
我们做事不仅要坚持，还要把握住机会!
读后感作文海底两万里【篇7】
《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授，在鹦鹉螺号尼摩船长的带领下，畅游海底两万里，体验一次惊心动魄的探险旅行的故事，书中以追捕海怪为线索，用奇妙的手法，讲述了一个个精彩的故事：神秘的海怪、美丽的海底森林、庄严的海底沉船、丰富的海底宝藏、惊险的南极之旅、复仇计划海底世界无奇不有，场面惊心动魄，情境十分罕见。
这其中人物描写非常细致；阿龙纳斯教授知识丰富，喜欢探险，对海底世界充满好奇；仆人总是眼睛眯成一条缝，对教授忠心耿耿；尼摩船长是个谜一样的人物，外表冷酷，但内心善良，帮助教授和仆人度过了一段惊险的海底旅程，他可以为法国偿还几百亿国债，看到朋友死去会无声地落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会收容所有厌恶陆地的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人；加拿大人尼德兰话语很少，看似冷漠，用聪明和智慧战胜困难。每一个人物都很鲜活、栩栩如生。
我非常喜欢这本书，不仅让我学到了许多海洋知识，更让我打开眼界，书中的人物的不屈不挠的精神值得我学习！
读后感作文海底两万里【篇8】
儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”，凡尔纳的创作很大程度上要依靠广泛的阅读，一方面，他的每一次旅行都和小说的创作有着密不可分的关系。看完这本书后，我看见一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里，我可以知道海底森林是怎样漫步的，可以知道在海底是如何打猎的，可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的，还了解到了诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。我还知道了阿龙纳斯，是一位对知识勇于探索，永不满足的人。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察，并做了笔记。
康纳尔，一位对主人忠实的奴仆，对动物分类了若指掌。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但也很善良。他曾救过尼摩船长的命，非常勇敢。尼摩船长，这是一位带有神秘色彩的人物，他的脾气反常不定，难以捉摸，时好时坏，不知对陆地有什么仇恨，这完全是个迷，就连他本人也是个迷。也为文章披上了一层神秘的薄纱。尼摩船长的沉着冷静，细心认真，不马虎，这一点，是非常值得我们学习与敬佩的。“海洋是生命的摇篮，是文明的起源，是蓝色的宝藏，也是人类最终的归宿。”看了这本书后，这神奇、美丽的海底世界给我留下了永恒美好的回忆，在我的心头画下了美丽的一副图画。
读后感作文海底两万里【篇9】
大海——神秘莫测，奇伟壮观。
《海底两万里》——美景奇观，包罗万象。
1886年在海上出现的一个“庞然大物”，人们对此议论纷纷。阿罗纳克斯教授与他那位精明强干、聪明好学的仆人孔塞伊决定随“亚伯拉罕.林肯”号一同捕捉这个“庞然大物”。在船上，他们结识了捕鲸大王内德.兰德。在捕捉过程中发生了意外，三人不小心掉到了那个“庞然物”——“鹦鹉螺”号上，在这里，他们结识了博学多才的艇长尼摩，他的身份是个谜，他十分痛恨陆地人，原因无从知晓。尼摩艇长一行人饱览海底变化无穷的奇异景观，认识了形形色色的海底生物。在印度洋的采珠场与鲨鱼展开搏斗，在红海里追捕濒于绝种的儒艮，在克雷斯波岛海底森林狩猎，参加海底珊瑚公墓葬礼……“鹦鹉螺”号载着它的乘客参观这美丽的海底世界，最终在挪威西海岸的大旋流中，艇长尼摩与“鹦鹉螺”号上的员工离奇失踪，生死未卜，阿罗纳克斯与他的两位同伴获救，历时十个月的海底探险落下了帷幕。
海底世界是那么美丽壮观，如果没有尼摩艇长敢于冒险，善于探险，我们将永远不会知道海底世界是多么瑰丽多姿。但在这部书中尼摩艇长就是谜一样的存在，他憎恨陆地人，发誓永不登陆地，他真的就坚守誓言，没有再登上过陆地，是什么经历让他有如此深仇宿怨，无以复来呢？我妄加揣测：定是陆地人的不友善，甚至肆意妄为的行为深深地伤害了他们。
我又想到，今年春节，本该欢乐祥和的中国被按下了“暂停键”，病毒袭扰了世界众多国家。几万人遭受着病痛的折磨，政府、警察、社区等工作人员每天通宵达旦、严防死守，为我们守住小区的病毒防线。面对疫情局面，我们不该反思吗？只有敬畏自然之母，与万物生灵为友，才能彰显时代之进步，让那些以食用野生动物为荣的猎奇者们，遭到唾弃，付出代价，永远被刻在历史的耻辱柱上。相信医疗、科技的进步必将快速带来福音，科学家们一定能攻坚克难！武汉的樱花马上就要开了，到时，定是祥云满城、芬芳自来！
《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的巅峰之作，一部梦想照进现实的作品，它警示人们热爱自然，正如现在的我们，有信心拥抱胜利，创造更璀璨的华夏未来！（魏铄欢）
读后感作文海底两万里【篇10】
《海底两万里》是凡尔纳三部曲中的第二曲。凡尔纳的作品，个个情节曲折、栩栩如生，故事情节令人入迷。每一样都是精品。翻开它的第一页，我就喜欢上了它。我对这本书爱不释手。每天，它都会伴我入睡。大海是美丽的，有的人会歌颂他，赞美他。但在凡尔纳的笔下，海成了一个善变的，难以捉摸的，爱生气的家伙。
我总喜欢幻想他们在海下历险的画面。一想到他们在海下探索神秘，我就特别想和他们一起去冒险。我想看见珊瑚虫蠕蠕地游动，我想知道珊瑚有多少种颜色，我想知道海马怎样孵出小海马！这些让我对这本书更加的感兴趣！尼摩船长大家一定很熟悉。说到尼摩船长，这个迷似的人物为这本书增添了不少色彩。他对身边的人都给予帮助。在任何人心中，他都一定是个大好人。可是他的行为令我们大家都感到奇怪。也许他有他不能说的秘密吧。
并不是每本小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，他作为一本不是凭空捏造而是远见博学积累而成的小说，让我不但对海底知识了解不少，更让后人看到了古人的智慧与文明！
作文《海底两万里》读后感精选
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学生时期我们经常需要写作文，作文，是一种所看所感的文字表达，妙手偶得需要积累大量的素材在合适的时间写出来。你了解如何去写好一篇作文吗？小编特别编辑了“作文《海底两万里》读后感”，供您参考，并请收藏本页！
作文《海底两万里》读后感(篇1)
我们班后面有个图书角，里面的书都是我们班的同学自愿贡献出来的，内容丰富多彩，其中还有许多名着。前几天，我借了一本名着《海底两万里》，今天终于一口气把它看完了，一时间，心中心中产生许多感想。
本书作者是儒勒。凡尔纳。故事是由一个海怪引起，围绕着阿龙纳斯博士、仆人孔塞伊和鱼叉手尼德兰三人对海怪的追捕过程中，发现这个海怪竟是一艘构造奇妙的潜艇！于是便有了后面一连串的奇遇。
作者通过海底狩猎、参观海底森林、探访海底的亚特兰蒂斯废墟、打捞西班牙沉船的财宝、目睹珊瑚王国的葬礼、与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗、反击土着人的围攻等惊人的情景，以丰富的想象力，大胆新奇的幻想和逼真、生动地描写，让我如同身临其境，在惊险曲折的故事情节中，和主人公一起经历各种壮观的场面。
本书写于一八七0年，至今已有一百多年的历史了。在那个时代，人类尚未发明潜水艇，甚至连电灯都还未出现。而凡尔纳在他的海底世界里已经幻想了潜水艇和发电设备，这是多么令人不可思议啊！
故事告诫人们，在看到科学技术造福人类的同时，还应重视防止被坏人利用、危害人类自身的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋动物，谴责滥捕的观念。我们自己也要学好科学，为人类造福！
《海底两万里》读后感
爸爸送了一本《海底两万里》给我，我看了几天，今天一口气终于把它看完了。
本书作者是儒勒。凡尔纳。故事是由一个海怪引起，围绕着阿龙纳斯博士、他忠实的仆人孔塞伊和鱼叉手内德*兰德三人在参加追捕海怪的远征队的追捕过程中，发现这个海怪竟是一艘构造奇妙的潜艇！于是便有了海底狩猎、参观海底森林、探访海底的亚特兰蒂斯废墟、与鲨鱼、章鱼搏斗、反击土着人的围攻等等惊人情景。
本书写于一八七0年，已有一百多年的历史了。在那个时代，人类尚未发明潜水艇，甚至连电灯都还未出现。而凡尔纳在他的海底世界里已经幻想了潜水艇和发电设备，这是多么令人不可思议啊！
这个故事告诉我们：在科学技术造福人类的同时，还要爱护海豹、鲸等海洋动物，不要有滥捕的观念。我们自己也要学好科学，为人类造福！
作文《海底两万里》读后感(篇2)
《海底两万里》读后感作文（1）
在一次偶然的机遇中，我看见了一本名叫《海底两万里》的书，起初，我被它的名字所吸引，但当我翻开这本书时，我才真正阅读到它的精彩之处。
《海底两万里》，法国作家凡尔纳的代表作之一，此书最能代表他丰富多彩的想象和慎密细腻的行文特色。故事情节的设置古怪离奇，生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界。语言生动有趣，对各种海底事物的说明入木三分，惟妙惟肖。特别是那艘鹦鹉螺号潜艇，它诞生在真正的潜艇之前，不仅让读者如痴如迷，也给后来的工程师们在制造实用的潜艇时，以有益的启发。所以这本书，对潜艇制造行业，起了很大的作用。
这个故事讲述的是在1866年，法国生物学家阿罗纳克斯，应邀赴美参加一项科学考察活动时，海上出了个怪物，这件事在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到由美国海军部发出的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与把那个怪物从海洋中清除出去的活动。经过千辛万苦，怪物还是未被清除，驱逐舰反受怪物的重创，生物学家和他的仆人以及为清除怪物被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手都成了怪物的俘虏。结果发现，怪物原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名为鹦鹉螺号。潜艇对俘虏倒也优待；为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩永远不许他们离开。阿罗纳克斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月后，三人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这个海底秘密公诸于世。
《海底两万里》中的尼摩船长，也是性格鲜明的人物之一。他会为法国偿还几百亿国债，会把上百万黄金送给穷苦的人，会收容所有厌恶陆地的人，会把满口袋的珍珠送给可怜而又辛苦的采珠人我非常喜欢这一类人，善良的人。
《海底两万里》，经典着作，当之无愧！
有一本书虽然看过许许多多遍了，可仍然百看不厌。它就是《海底两万里》这篇文章描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。正因为这本书写得好，所以我才百看不厌。
我渴望像里面的故事主人公那样，去探索海洋的奥妙、与神奇；渴望在海面上
看一看天海之间的那一条线；渴望看一看海洋里自由的生物，哪怕几秒钟而已，就会让我心满意足、一生难忘。我羡慕那些从事-海洋探索的教授和科学家，羡慕他们每天都和海洋和无数条大大小小的鱼在一起。可是偏偏有些人不爱护这些生灵。
他们每天只想着打捞一些名贵的鱼来赚钱。虽然他们富有了，可他们却像贫穷的人一样，因为他们缺少了一样东西爱心。钱不是万能的，它虽然能买来世间万物，可它并不能买来爱心。眼看现在世间的生灵因为人们的贪心和垂涎正一天天的逐渐减少，那些贪心的人们还在继续。我无法理喻这些人是怎么想的，他们都钻到钱眼儿里去了。如果继续这样，这个世界早晚也会因为这些人而灭亡的。
世间是如此的美丽，但是它因为人们而变得如此的不美丽。我恨那些人他们只想到了自己，根本不会替别人想。我们来换位思考一下，假如你是这些可怜的鱼儿，人们将你捉住将拿去卖钱之后开膛破肚炖炖吃，你会怎么想。难道你不会恨这些人？鱼儿也是有生命的，它和我们人类一样同样需要家人的呵护。
我记得那次妈妈的朋友邀请妈妈一起去吃饭，我也跟去了我们到达了离我家很近的一个名叫东北野生大鱼坊。我们进去之后开始选鱼，一个男人一一向我们作了介绍冷冻的鱼。虽然我把那些鱼的名字差不多都忘记了，但是到现在我还记忆犹新的是中华鲟。当时我听到这个鱼的名字简直下一跳，心想：这里怎么会有国家保护动物。我见那条中华鲟身长足有一米多，就又想：这家店的老板真是可恶，连中华鲟也敢抓来卖钱。就不怕警察把他抓起来判刑？
人们为何这么放肆，连国家保护动物都敢抓。朋友们，伸出那双可爱的双手一同保护那些可爱的生灵。这就是我们要做的。
《海底两万里》读后感
炎热的暑假，我在家里看了许多书，其中我最爱的一本书是《海底两万里》。这本书非常有意思，我很快就把这本书看完了。
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人公皮埃尔.阿隆纳克斯教授一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底只旅。我们一起快乐地周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，惊奇地遇见了许多罕见的植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。在两万里的海底航程里，皮埃尔.阿隆纳克斯还教会了我大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造
我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟然在还未发明潜水艇甚至电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。在引人入胜的故事中，作者还同
龙山中学初一:duyaru
《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒凡尔纳的代表作之一，是一部出色的悬念小说。小说从海面上怪兽出没，频频袭击各国海轮，使市民人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞没为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。
故事说的是：1868年至1869年间，着名的生物学家阿尤纳斯教授登上了一艘神奇的潜艇鹦鹉螺号，在神秘而又古怪的尼摩船长的陪同下，纵横海底两万余里，见证了一个充满传奇色彩的、瑰丽多姿的海底之旅。
尼摩船长开着潜水船，从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、和大鲨鱼搏斗、巨大冰山封路、大章鱼袭击等许多险情。
闭上眼睛，仿佛真的置身于那艘神奇的潜艇内，潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使我们如身临其境，充分体现了他所具有的超人一等的非凡想象力。
可是那深不可测的海底世界啊，还有多少凡尔纳也无法想象的神秘呢？梦想能有一天真的乘上一艘无敌神秘的潜艇，去到海洋的最深处，轻轻揭开那一层层神秘的面纱
到时候，我会在梦里悄悄地告诉凡尔纳-看吧，看吧，这才是真正的海底世界呀。
济南育英中学初一:small_boy
《海底两万里》写于1870年，这本名着是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻！
这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他（阿龙纳斯）接受了邀请并参加捕捉行动。在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物潜水船（鹦鹉螺号），他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。
其中有几处是我觉得比较引人入胜：上部第二十章托里斯海峡：鹦鹉螺号第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊！然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。下部第三章一颗价值千万法郎的珍珠：这一章叙述尼摩船长、阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击，幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识，用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节可以看出尼摩船长他，作为逃到海底的人类种族代表之一，而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说，但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。
这本书还写到了冰山封路，章鱼袭击等许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张，扑朔迷离瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜，欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。
来吧，让我们一起去探索，一同走进《海底两万里》的世界。
作文《海底两万里》读后感(篇3)
你可曾读过《海底两万里》？当我读完这部著作时，我的感受颇深。这本科幻小说叙述的故事真可谓斗胆备至。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和家丁康塞尔以及加拿大人尼德误进“鹦鹉螺”号后的种种阅历。尽管凡尔纳没有下过海，但在他的文章里一点点看不见虚伪的痕迹，反而实在而惊险的冒险会让人喘不过气来。
凡尔纳是一个极端聪明的人，他奇妙地将科学与梦想结合起来，将水下的生物描绘得酣畅淋漓。潜艇在大海中恣意络绎，海底时而险象丛生，危如累卵，时而风光美丽，令人沉醉。美好壮丽的海底国际充满了异国情调和稠密的浪漫主义颜色。我赞叹不已！
放下其他不谈，就来说说内容情节吧！刚一最初，小说就让我走进了它所描绘的国际，什么飞走的巨礁啊，巨大的怪物啊，让我看了感到影响不已，法国人阿龙纳斯、康塞尔以及捕鲸手尼德进入奥秘的“鹦鹉螺”号之后和尼摩船长一同在海底作相似的环球旅行，海底的国际十分奇妙。我记住“海底森林”那一章，尽管没有真实的树林，可是海里柔软的珊瑚礁让我极为享用，闭上眼睛好像也能看见，那飘动的海底生物。
在人生的道路上，总会有遇到困难的时分。困难像绷簧，你强它就弱，你弱它就强。面临困难，咱们就要像阿龙纳斯相同，决不长吁短叹、自怨自艾，也不妄自菲薄、一蹶不振。而是要想方设法去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来，坚持到底，便是成功的开端。
《海底两万里》这部小说为咱们营建了一个极端惊险的气氛，给咱们以视觉上的享用。这真的是一部值得咱们阅览的著作，有爱好的人能够读读。
作文《海底两万里》读后感(篇4)
这次暑假中我看完了一本海底三部曲中之一的《海底两万里》作者是科幻小说之父儒勒·凡尔纳其时便是一个连电灯泡都没有的年代但儒勒?凡尔纳用想象力写出了许多年后才有的潜水艇所以又被称为“科学年代的先知”。
故事中主人公阿龙纳斯教授与他的火伴一同去消除海怪，但不幸掉入水中，发现了本来传说中的海怪竟然是一个名为鹦鹉螺号的潜水艇！感动了船长之后还入住了这架潜水艇！
就这样他们开端了海底两万里的游览，在不到10个月的时刻之内他们飞行的太平洋，走过了大西洋，掠过了红海、地中海、北极海等海域，目击了很多人终身都不或许看到的奇迹。并发现的海底煤矿和沉船、瑰宝。
他们把南京的风当作进行曲；把章鱼的触手当作小小的插曲；把鲨鱼的牙齿当作歌曲……总归，他们用刚强挡住了全部困难的行进，再狠狠的将他们打败，鹦鹉螺号在滔天巨浪中完结的环游世界的豪举。
我也理解了，在生活中不论遇到什么样的困难都不要畏缩，只需鼓起勇气，才干抵挡住困难，才干面临困难，才干打败困难，要像尼摩船长相同具有一颗镇定镇定的心，遇到风险时不要紧张要镇定镇定这样才干转危为安。
作文《海底两万里》读后感(篇5)
梳理收获——读《海底两万里》有感大全
一本书读完，颇有感触，内心不住地回味着，也情不自禁地对整本书做着总结。
故事发生在1866年，法国人阿罗纳克斯，一位博物学家应邀参加了一场科学活动。过程是这样的，据说在海上出现了一个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬，结果是鹦鹉螺号潜水艇，鹦鹉螺号对俘虏也是很优待，为了保守自己的秘密，摩尼船长自此，永远不许他们离开。并且在南极经历了一场缺氧之战，也证明了摩尼船长有着十分好的品行。在潜水艇上，惊心动魄地经历了十个月之后，三人才得以逃生。这位博物学家，也才得以把这件事情公诸于世。
不得不说，三人在极其险恶的环境下逃脱，真的是很勇敢，也很聪明。
我很愿意把这本书介绍给所有人，在引人入胜的故事中，作者儒勒·凡尔纳也告诉我们，科学技术造福人类之时，也要防止被利用成为危害人类自身的危机行为。
儒勒·凡尔纳告诉我们，没有想不到的，只有做不到的。我一定要好好学习作者的这种做事的态度、追求探索的精神！
作文《海底两万里》读后感(篇6)
《海底两万里》是法国著名的科幻小说家凡尔纳的著作。这本书是一部集科幻性、人文性于一体的优秀科幻小说。翻开这本书，我就被它散发出的无穷魅力吸引了。
在这本书中，作者带领我们走进了海底世界，进行了一次惊心动魄，而又惊喜不断的探险活动。巴黎自然博物馆的教授阿龙纳斯与他的仆人康塞尔，以及加拿大人尼德兰，因为“鹦鹉螺号”的主人尼摩船长袭击了搜捕他的船只，被抓进了“鹦鹉螺号”中。随后，尼摩船长便带着他们开始环游诸个海域，每经一处海域作者都会对其进行详细的介绍。后来阿龙纳斯教授等三人逃出了囚禁着他们的“鹦鹉螺号”，故事也就此收尾了。作者在传播海洋知识的同时，也根据环境特点设计情节。比如：海底森林、海底煤矿、海底葬礼、与大章鱼搏斗和大战抹香鲸等。
这本书也塑造了一个谜一样的人物——尼摩船长，他说他可以偿还法国几百亿国债，他会送给可怜的采珠人满口袋珍珠，他憎恨陆地上的人，对其实行报复……越往后读，你会发现，尼摩船长一定经历了什么，他一定有一个悲惨的身世，他内心一定十分痛苦！但是，他还是有善良的一面，即使仇恨覆盖了他。
在小说中，凡尔纳加入了自己的科学预测，如潜水艇是他当时写作时尚未出现的事物，又如他设置的阿龙纳斯教授和尼摩船长一起来到南极点的情节，在当时，人类还未到达南极极点，而这些预测在今天，已经成为了现实，这部小说除了想象外，还表达了作者的环保主义思想。凡尔纳通过阿龙纳斯教授和尼摩船长，一再谴责了滥捕滥杀海洋动物的愚蠢行为。
快让我们乘上这科学的快艇，一起去探索海洋中的奥秘吧！
作文《海底两万里》读后感(篇7)
海底两万里的读后感400字数初一学生1
在暑假里我看了《海底两万里》这本书，书上讲的是美国科学家凡尔纳到法国博物馆考察，正当他要回国的时候，被邀请登上法国驱逐舰“林肯号”上参加驱逐“怪物”的行动，然而他们几个人不但没有成功驱逐“怪物”，反而被“怪物”俘虏了。其实，所谓的怪物就是一艘无人知道的潜水艇，这艘艇的名字叫“鹦鹉螺号”，虽然他们几个人身为俘虏，可是作为潜艇的尼摩船长还是好好的善待了他们，但是为了保密的原因，所以一直迟迟不把他们放走，由此也让凡尔纳几人和尼摩船长一起开始了精彩的海底大冒险。后来凡尔纳几人找到了一个偶然的机会，他们把握时机终于顺利“逃”了出来。
在《海底两万里》中我最喜欢尼摩船长，他是一个有勇有谋的船长。每一次遇到危险时，他总能冷静处理都会想出一个万全之策，在他的带领下总能把大家从危险的处境之中拯救出来，确保了大家的安全并让鹦鹉螺号全身而退。尼摩船长遇事时的临危不乱、处事时的坚决果敢值得我们学习。
我在这里向大家推荐《海底两万里》这本有趣的故事书。你们有兴趣看一看吗?
海底两万里的读后感400字数初一学生2
这本书是儒勒凡尔纳写的.，他的这本长篇科幻小说对于我们来说是非常容易理解的事情，但是，在他的时代，我们没有发明潜水艇，甚至连电光等都没有，尔作者已经在书里想象出了这些事物，这是多门不可思意啊!小说发表后来的几年，人类制造出了潜水艇，随后就进行了真正的海底旅行.
故事有很多吸引人的故事，其中一个讲了我和船长去一个小岛打猎的故事.开始我以为是普通的森林，没想到是一个海底森林，让我十分惊讶.然后我们就谈论水小的事情，我觉得身上都连着输送氧气的橡皮管是走不远的，此外，所带的空气也是有限的.而船长告诉我，他发明了一重新的装置，可以储存50个大气压的压缩空气，足够可以使用10个小时.还有一个铜制的潜水帽子也是很重要的.于是，他们开始的打猎的行动，一次，一只凶猛的海蜘蛛向我们扑过来，后来船长和水手们都奋不顾身地把海蜘蛛击倒了.
这本书的作者把人物的形象刻画得栩栩如生，船长身为一个领导人，不仅机智和聪明，而且遇到事情能沉着冷静，真不愧是一个好船长.还有尼得勇敢而果断，充满好奇心的教授也是值得赞赏的。
海底两万里的读后感400字数初一学生3
这本书让我懂得很多，里面的人勇敢而坚强。他们驱使着我感觉自己在冒险。
比如：跟又可恶又庞大的章鱼打斗，可是真刺激;海底发生很怪的事情决楚，带着疑问去调查;有些冒险死去的船员还葬在海底呢;有时呀有船员在海底观赏海景并在漫游……
我就给你们讲讲《海底两万里》我最喜欢的一段：有一年在美国的一个海发生了一件怪事。什么怪事呢?无论什么船是在海上都会消失得无影无踪。船员为了得出答案不顾自己的危险并去试探一下，他们准备好所需要的物品，并一早就去探索了。他们和岸上的船员们联系着，过了一会，忽然和他们断了信息又听见一声喊叫经过人们的观察听上去是一只水里的不明动物——-水怪。最后，大家想办法把这水怪找出来。经过大家的思考并再次出发。这次，船员经过大战斗把这个水怪安全捕获。
世上的事太古怪，值得我们探索发现。
这个寒假我看了一本非常经典的书，它就是《海底两万里》。我花了整整4天看完了整本《海底两万里》，让我感受到了海洋的瑰丽美景与惊险刺激，现在让我来给大家讲一讲里面的精彩内容吧!
故事的起源是1866年有非常多的大船在海上碰见一个“庞然大物”——那是一个长形物体，形状象纺锤的东西，经常把大船k掉了，所以“林肯号”带着使命出发了!
“林肯号”出发后就发现了这个“怪物”，尼德。兰发射了鱼叉，海怪没有受伤，老炮手发出了一颗炮弹，海怪还是没有受到伤害，海怪冲了过来，以“林肯号”的身躯是不能承受的。原来海怪并非海怪，而是一艘潜水艇。后来尼摩船长“收留”了他们，他们一起去了南极，“大战”章鱼和海蜘蛛。好笑的是有一次他们被扔到了海滩，在吃椰子时被土著人打了。还有很多惊险刺激的旅程，他们一起互相帮助，团结友爱。度过了一次又一次的难关。在我的印象中海洋是蓝蓝的，很平静，很美好，这本书让我对海洋有了不一样的感受。
我佩服阿龙纳斯教授乐观向上的精神，佩服尼摩船长的勇气，和为了救朋友会奋不顾身去营救的精神，佩服他们碰到困难不畏惧的精神，都是值得我们好好学习的。
海底两万里的读后感400字数初一学生4
高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一样，认真刻苦地学习，汲取广博的知识，如同即将冲锋的战士，做好出发前的准备，为了实现远大的理想而努力奋斗。
凡尔纳在作品是我所十分喜爱的。之前看过他写的《神秘岛》，给我的感觉十分震撼。他描写的场景和人物的生活真可以用“栩栩如生”来形容，谁能想到这是纯粹的科幻小说呢?《海底两万里》是他的三部曲第二部，风格和我儿时看的《神秘岛》非常相象。这本科幻小说讲述的故事真可谓是大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康赛尔、加拿大人尼德·兰误进“鹦鹉螺”号后的种种经历。尽管凡尔纳没有下过海，但是在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹，反而真实又惊险的冒险会让人喘不过气来。
海底两万里的读后感400字数初一学生5
这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝杈都笔直伸向洋面。没有枝条，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。
美丽极了!尔后，潜艇经历了搁浅、土人围攻等危险，安然驶向印度洋。这时发生了一件离奇的事。尼摩船长从海面上望见了什么，突然充满了愤怒和仇恨。他粗暴地把阿龙纳斯及其同伴们禁闭在小房间里，并强迫他们入睡。翌日，阿龙纳斯醒来，尼摩船长请他治疗一个身受重伤的船员。船员不治身亡。尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把死者埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。他说：在这里，珊瑚虫会把死者永远封闭起来，不受鲨鱼和人的欺负!印度半岛南端的锡兰岛在面前了。阿龙纳斯接受尼摩船长的建议，步行到海底采珠场。忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗。
在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，尼德·兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。船长救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此，阿龙纳斯感到在尼摩身上有两点值得注意：一是他无比勇敢，二是他对人类的牺牲精神。看来，这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。
海底两万里的读后感400字数初一学生6
《海底两万里》这本书是19世纪科幻小说作家儒勒·凡尔纳创作的。它，带着我们参观了一个海底世界，带我们体验了一次动人心魄的海底远游。我和书中的主人公皮埃尔。阿隆纳克斯教授一起乘坐着“鹦鹉螺”号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底只旅。我们一起快乐地周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，惊奇地遇见了许多罕见的植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。在两万里的海底航程里，皮埃尔。阿隆纳克斯还教会了我大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……
令我印象最深刻的，是海底那迷人的自然风光。那儿有各种各样、千姿百态的岩石、植物、贝壳和珊瑚，五彩缤纷，美不胜收。鱼儿摆动着尾巴，在海中嬉戏。尼摩船长实在让我佩服。他在大海里自由自在地生活着，海，为他提供了一切：捕捉到各种美味的海产品;到“海底森林”去捕猎野味;吃到鲜美的鲸奶和从大海藻中提取的甜糖;用贝类足丝做衣服，用鲸鱼骨头做笔，用乌贼鱼的汁制成墨水……
大海中的资源十分丰富，人类也可以利用它，当然，我们不可以过量利用。雨果说得好：“大自然是善良的母亲，也是冷酷的屠夫。”如果我们人类任意地去破坏它，浪费它，它就会给我们带来灾难。
更多的秘密藏在大海里，我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力，竟然在还未发明潜水艇甚至电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。让我们一起探索与发现吧!
海底两万里的读后感400字数初一学生7
《海底两万里》这是一篇深受读者欢迎的小说，因为作者领着读者做了一次神奇的海底探险。书中的船长和他的“客人”乘坐着鹦鹉螺号饱览了海底各种各样奇异景观和一些变换无穷的海底生物。
比如：他们驶向了最远的极地，看见了最深的海沟，参观了最大的珍珠，还遇见了大蜘蛛，并和章鱼战斗，同时还饱览了鲨鱼的样子，让人目不暇接、耳目一新。
从“怪兽”的出没到鹦鹉螺号被大西洋吞没为止，悬念辈出、环环相扣、扣人心弦。
作文《海底两万里》读后感(篇8)
《海底两万里》发表于1870年是凡部曲中的第二部。别的两部分别是《格兰特船长的女儿》和神秘岛。这部小说叙述了一个奇特的故事，一位叫尼么的传提价，使得自己规划的潜艇。诺第留斯号在大海中自在飞行，而事实上，其时的人类还没有创造如此先进的潜水艇，更没有人潜入过深海里。不，这只不过是凡尔纳的愿望。小说设想了潜水艇的强壮功用，描绘了美妙。美丽的海底国际，表现了人类自古以来巴望上天下海，自在飞翔的愿望，也显现了作者特殊的想象力。
对立殖民压榨也是这部小说的首要做主题。主人公尼摩船长不仅是一个先生科学的探索者，一起也是一个勇敢坚强，对立全部压榨和殖民主义的巨大兵士。他身上表现了作者对科学社会正义组。和人类相等的不懈寻求。
我个人非常喜爱你，没生长他对船员的心爱，从第24章山湖公墓中一个传言，为了救大丰饶，自己受了伤，献出了自己名贵的生命，他尼摩船长开罪了这个音讯和手都要哆嗦，本来也不由在留下来，阐明尼莫船长是一个很重情意的人。
尼摩船长看似不会是十，11项，他一直心系世上么受苦人，他打了西班牙。殖民叫啊，从美洲掠夺来的不义之财，用来抵挡压榨的正义斗争。当鹦鹉号在大西洋遭受敌国的铁甲时，他残暴的命令将他撞成，所以国际上并没有真实的坏人。
作文《海底两万里》读后感(篇9)
一位决心与陆地绝缘的、终身从事航海生活的古怪人物。他的所作所为让我们看到了现实的残酷与无奈，让我们更敬佩他对自由的追求及对梦想的渴望。
一艘疑似怪物的潜艇，竟让美国为此专门派出了一支追踪船队。从此踏上了对奇异的海底世界的游览。尽管经历种种磨难与生死的搏斗，但他们却一次次的逃出险境。哪敢与困难做生死斗争的精神让我肃然起敬。在归途中，因冰山颠覆，诺第留斯号全体成员与厚冰展开了生死搏斗，终于掘开最薄的冰层，逃出险境。在这次经历中，他们从没有过气馁和放弃，始终在心中坚信，沉着冷静的想办法，最终他们与困难告终，逃出险境。他们无畏的心理更让我瞠目结舌，，想想自己，我觉得实在是让我汗颜，在平时的生活和学习中，我有没有不怕困难的勇气和信念？生活中，为练不好骑车而退缩，学习上，为练不成一手好字而放弃练习……这些小困难我都没有坚持下去打败他们，更不能谈什么生死之类的大困难。我们应该向书中的英雄致敬，更应向他们学习，学习在困难面前桀骜不驯；学习在挫折当中永不低头；学会在艰难的困境中永不言弃。
的确，一个人的一生不能只用成功和失败来说明，如果你真的努力了，坚持了，不管结局怎样，你都是好样的，你都是成功者，我们学生更应学习这种精神，为国家做贡献，将这种精神传扬下去，发扬光大，为传统文化精神增添自己的火焰。
21世纪的社会需要愈挫愈勇的学生，坚持不懈的学生，需要永不言弃的学生，为社会、为人民、为未来，努力一博，从现在就应做起，做一个好养的学生
作文《海底两万里》读后感(篇10)
法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说作品《海底两万里》，是一部优异的海洋探险小说，书中的苦战章鱼、缺氧事情、大陆消失等经典读来影响实在、饶有兴趣。
书中把有血有肉的人物描绘的酣畅淋漓、尼摩船长是全节的魂灵人物，但从描绘中不难看出，他的乖僻性情：好像与世隔绝，像一个心如死灰的山人：他可认为法国毫不费力还清几百亿国债，又常常协助贫民：他重情重义，自己的船员的逝世使他泪如泉涌：他性情沉郁又常识广博。可读到后边，咱们逐渐看请了尼摩船长。他其实是一个仁慈：美好的人。但他的国家和家庭决裂后，他变得非常苦楚。他为了报仇乃至屠杀了一船的人。
还有阿龙纳斯教授、奔赛伊和尼德。兰。他们一同开端的奇秘的水下之旅。尼德：兰有一颗神往自在的心，他说：“咱们当然会成功只需掌握好机会"他暴燥不羁，是大海上最好的鱼叉手。
《海底两万里》这本书我很喜次，在为书中人物精力深深慨叹。
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