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无声告白读后感

发布时间:2023-01-08 来源:互联网

无声告白读后感1000字(通用10篇)。

常言道:“窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。”我们在闲暇时也会去看一些书的,多数老师会让我们记录下读完一本书后的感想,可以方便以后回想起当初阅读时的感想,如何才能将读后感写的清晰而有条理呢?以下是小编为大家整理的“无声告白读后感1000字(通用10篇) ”,供你参考,希望能帮到你。

无声告白读后感(篇1)

在这个狂风骤雨的周六,6小时12分,看完这位华裔女作家的小说处女作。美国土生土长的华裔第三代詹姆斯,研究牛仔文化的哈佛博士,任职大学的终身教授,作为蓝领雇员的移民之子,在自卑和孤独中长大,融入和被接纳是求之不得的希冀。金发碧眼的玛丽琳,如愿以偿进入哈佛,爱上与众不同的詹姆斯,因怀孕被迫中断学业,养育一子一女,因母亲去世而离家出走重续学位,再次发现怀孕被迫回归,把成就事业的梦想寄托于女儿莉迪亚。因恐惧失去,失去父亲、失去母亲、失去哥哥,莉迪亚在自欺欺人中成全父母的期待,在不可承受的煎熬中溺亡;长子纳斯、小女汉娜在被父母的忽视中缄默、蜷缩和逃离;詹姆斯在无法排解的丧女之痛中东奔西突,求得同种美女助教的肉体慰藉;玛丽琳哀痛无言。如此破碎不堪、覆水难收的局面,竟然在作者善良仁慈的笔端出现了温暖明亮的遐想:逝去的也许是释怀之后的失足落水,活着的将会在无尽哀思中珍爱彼此。种族分离的若隐若现,性别分工的传统意识,原生家庭的代际影响,父母子女的爱与冲突,爱的得到与失去,这些点点滴滴成为悲剧的无声告白,这告白如泣如诉、婉转曲折!

无声告白读后感(篇2)

“家庭,有时候会是一个以爱的名义设置的牢笼,其恐怖在于,门上无锁,你却不敢推门而出,只能咆哮的接受一切爱的安排,直到最后溺亡其中,或是被时间所离散。”

这本书看的挺压抑的,特别是为了满足父母而失去自我的莉迪亚,每次看到对她的描写,都为她感到心疼。

这个家庭里每一个人都是悲伤的,父母之间的相互不了解总是不明白对方话里真正的含义,被忽略的内斯和汉娜,这是非常有问题的家庭。但这正是能让我们思考的地方,包括对婚姻:他们是彼此相爱,只是缺乏沟通。包括对孩子:如果平衡对孩子之间的爱,当父母的目光过多的集中到一个孩子身上时,其他孩子会是怎样的感受。当父母把自己的期许寄托在孩子身上时,是否成了孩子沉重的爱的负担。

虽然杰克出现的次数不多,但他真的是一个温柔的人,最开始想要以自身的经历开导内斯,又在游泳池替内斯解围,为他带来哈佛的录取通知书…即使这一切都是出于喜欢,但杰克是个明亮的孩子。

无声告白,每个人的心里都在进行着无声的告白吧。

无声告白读后感(篇3)

在《无声告白》里,詹姆斯一家,一对夫妻和三个可爱的孩子,看似幸福的家庭,但在这个家庭中生活的每个人都活在自己编织的美丽谎言和噩梦里。但很明显,导致这个家庭的不幸的,不仅仅是沟通和倾听的问题,悲剧的根源在于父母詹姆斯和玛丽琳自认为是美好正确但不负责任的婚姻里。他们随意的开始,随意的怀上了孩子,又随意的步入婚姻的殿堂组成一个家庭。她们刻意地忽略对方的'过去,然后幻想不切实际的未来,到头来的是女儿莉迪亚的自杀,现实狠狠击碎了他们自己编织出来的幻像。

悔悟或许永远都不会晚,但也挽回不了什么。大儿子内斯对于这个家庭已经心灰意冷,无时无刻都迫切的想要逃离;大女儿莉迪亚被父母的期望压垮,最终选择自杀;而小女儿,出生即不被期待,在家庭生活中游走于边缘,即使在莉迪亚死后,玛丽琳终于看到了可怜的汉娜,他也失去了同龄孩子该有的童真和无忧,在未来的家庭生活中,也会难以避免的卑微和小心翼翼。

做父母的真的是一件很累的事情。在一个家庭中,孩子多的话,是人难免都会对其中的一个偏爱一点点,甚至可能自己都没有察觉,但关注每一个孩子的感受也很重要。而且我渐渐的发现宽容真的是一件很难得的事,在生活中,其实大部分人自认为宽容,但这并不妨碍他们将自己的想法强加在你的身上。沟通能增进人与人之间的了解,所以也更容易获得对方的宽容,在一个家庭里,作为最为亲密的人,要善于诉说自己的感受,才能更好的互相体谅。沟通真的很重要,但我讨厌那些自以为是的自说自话。

无声告白读后感(篇4)

当我们还是孩子的时候,大多数都会承受到从长辈那里来的压力,然后心里暗自发誓,等到我成为了父母,一定要让孩子自由自在的成长。

但是,当我们真正变成了父母,当孩子一次次的带给我们惊喜之后,就渐渐的开始觉得我的孩子一定是与别的孩子不同的,他一定还可以带给我们更大的惊喜。这种欲望,会毁了我们,也毁了孩子。人与人之间最亲密的交往是感情上的交往,感情上的交往需要及时的沟通,我们要知道我们的亲人在为什么而开心,在为什么而痛苦,我们如何与他们一起开心并解决他们的痛苦。而不是被我们自己美好的幻想蒙蔽了双眼,一味的索取和指责。

希望我们了解的亲人是他们真正的样子。

希望我们的爱一直围绕着孩子们,希望作为父母的我们可以让孩子们知道,他们不必为了满足我们的意愿而活着,找到真正的自己。当沉痛的失去过之后,谁都会开始患得患失,会担心身边的人一个个的离开自己——因为我们做错了什么。但是家人这种存在,是不管你犯了什么错误,都会无条件的爱你,都不会离你而去。这应该是每个人的信仰,不要恐惧;家人,是不用给出明天的承诺,却让人坚信,每一个明天他们都会在自己的身边。

在故事的开始大家就错了,詹姆斯困在自己的自卑中,所以一直觉得妻子嫁给他之后肯定有一天会后悔;玛丽琳则是因为看到了孤独终老的母亲,下定决心要追逐梦想,却在梦想破碎后将这一切梦想加到了女儿丽迪亚身上;内斯知道家里人的精力都放在丽迪亚身上,虽然他会做丽迪亚的精神支柱,但是却在父母的无视中,想方设法的逃离,甚至抛弃丽迪亚;而丽迪亚因为在小的时候妈妈曾经离开过自己一阵子,所以发誓如果妈妈回来了,那她一定会满足母亲的一切愿望,她在母亲的严格督促下,一直在做她不喜欢的事情,她怕母亲离开自己,也怕她的哥哥内斯离开自己,她对家人的爱,都变成了害怕失去的不安,直到她再无力承受;而最小的孩子汉娜,默默的游走在这个家边缘,不被任何人关注,却深深的爱着这个家,她了解每一个亲人,用她强大的爱,最后将所有人的错误一点点的带回了正确的轨道。他们一家人还需要慢慢的了解,可能需要很长的时间。只是,幸好,他们不会再做错了。

经营好一个家庭真的不是一件简单的事情,在沟通时选择真正能表达自己意思的措辞;不要沉浸在个人的自卑中,而误解身边人的心意;不要把自己的梦想强加到孩子和亲人身上;要认真的关心每一个孩子,发现他们潜在的特点,当然,一切的一切都应该从沟通做起。

无声告白读后感(篇5)

放假的时候最适合读小说,《无声告白》这本书一直放在书架上,想找一个大段的时间一口气看完,所以这次旅行的途中,什么书都没有带,只带上了它,而它也没有辜负我的期待,整本书的情节展开极为机智,处处能够撩动我的情绪。

整本书情节围绕着莉迪亚的一家五口人展开。

詹姆斯-李,萨迪亚的爸爸,虽然土生土长在美国,但是他有着一张中国人的面孔。他的爸爸在1930年顶着别人的假名移民到了美国。在那个对中国人还不是特别接受的年代,他处处的感受到了白人对他的歧视。他极力的想融进这个大熔炉中,但是从小到大不论他用什么样的方法,都不能够实现他的愿望。所以他虽然一直生活在美国这个国家,却一直有一种深深的孤独感,和周围环境格格不入的孤独。

玛丽琳,莉迪亚的妈妈,她是一个从小到大被当家政老师的妈妈教导着要做一个贤妻良母的人,但是天性期待与众不同的她,从来不愿意听从母亲这样的安排。她渴望自己有一天能够成为一个女医生,所以从进大学的第一天起,她就努力的学着医学院的知识。

当她在大学里面第一次遇见了老师詹姆斯,这个有着东方人面孔的老师的时候,便深深的被他吸引。一个因为自己的长相而心生自卑的人,当遇到一个白人女孩的追求的时候,便足以产生不可思议的爱情火花,他们也很快在一起。并且有了两个小孩,因为有了家庭的压力,她慢慢的放弃了自己想当医生的梦想,做了一个家庭主妇。

她的婚姻没有得到她母亲的祝福,所以在她结婚后,她和母亲便彻底断了来往。结婚八年后,她母亲去世的时候,她才收到了通知,当她回去整理母亲的遗物的时候,发现唯一能够纪念她母亲的东西,只有母亲时常放在手边的一本烹饪料理书。

随着清理好母亲的遗物,玛丽琳突然发现她妈妈在这个世界上过得毫无意义,完全没有追求过自己的梦想。所以她抛弃了自己的一切,搬到远离家的一个小公寓里,重新开始看书,以求实现自己的梦想。

内斯,莉迪亚的哥哥,他虽然是家中的长子,但是莉迪亚才是爸爸妈妈的掌上明珠,不论他有什么样的需求,或者是他有什么样的想法表达出来时,爸爸妈妈都不会重视。所以他慢慢的习惯了,把自己的想法、愿望、需求都埋藏在心里,不告诉任何人,只是一个人坚持着去做自己的事情,听从自己内心的需求。但是他也是家中唯一一个能够真正理解莉迪亚内心想法的人,也是莉迪亚的情感唯一输出口。

汉娜,莉迪亚的妹妹,她是一个意外的到来。因为她的到来,她的妈妈不得不放弃了自己之前的梦想实现计划,甚至埋藏了他的梦想,乖乖的回家,变成了一个家庭主妇,而她的爸爸有时也觉得她是一个多余的存在。她的房间被安排在阁楼上以前存放杂物的地方,家里的很多人甚至常常忘记了它的存在,而她也乖乖的把自己放在最渺小的位置,总是把自己藏在桌角下面,椅子背后,尽量的让别人忽视他的存在,但是她也是整本书中唯一能够看透所有人的人,她知道所有人发生了哪些的变化,她把一切都看在眼里,却不能够说出来。

莉迪亚,家中的二女儿,她是爸爸妈妈的掌上明珠,也是她爸爸妈妈梦想实现的承担者。因为莉迪亚妈妈那次毫无征兆的离家出走,她的心理遭受了极大的创伤,她暗暗的祈祷发誓,只要妈妈能够回到家里,她愿意做任何的事情来让妈妈开心,从而留在家里。

当她妈妈发现自己的梦想实现不了的时候,她希望莉迪亚能够帮自己实现梦想,成为一个女医生。而莉迪亚每次对妈妈的要求都是毫不犹豫的点头说yes。因为莉迪亚发现自己这样一个简单的做法,便让妈妈变得非常开心,从而给自己的家庭带来了极大的温馨和谐。她便值得自己这样的付出是值得的,只是她没有意识到,这是她将来承受的无法承受的压力之源。

当莉迪亚习惯于无条件的满足妈妈的需求时,她便慢慢的变成了一个无条件满足别人期待的人。当她的爸爸希望她能够多多的出去交朋友时,即使内心不情愿,她也鼓足了勇气去尝试。但是因为它独特的东方人的面孔,和她的父亲一样很难交到朋友,所以为了让她的爸爸不难过,她想到了假装打电话这个方法,假装坐在阳台上给别的同学打电话,假装告诉爸爸她的同学有哪些变化,让家里人知道自己是有听他们的话的,她是有交到朋友的,她不是一个孤独的人,只是她内心的孤独,没有一个人能够理解。

莉迪亚所有压抑的情感只能和内斯一个人说,因为他是被爸爸妈妈忽视的人,他知道孤独的感觉。他能够明白莉迪亚被爸爸妈妈完全关注,毫无自己的思想空间的那种窒息感。所以在某种程度上,内斯是莉迪亚的一根救命稻草,因为有他的存在,莉迪亚才感觉到自己能够承受爸爸妈妈这样的期待压力。但是这一切的平衡都被内斯收到的哈佛录取通知书打破了,莉迪亚觉得自己的世界正在崩溃,但是她无能为力。

与其说莉迪亚因为是爸爸妈妈的掌上明珠,而努力完成他们的期待,倒不如说是因为莉迪亚努力的在迎合父母的期待,而变成了他们喜欢的人,因为他们觉得莉迪亚在他们的掌控范围之内。但是当莉迪亚无法控制自己世界的平衡,无法承受他们期望的时候,选择了结束自己的生命。

无声告白读后感(篇6)

当时拿起这本书时不知道为什么莫名的沉重,似乎里面有着让人喘不过气的秘密。第一眼“我们终此一生,就是要摆脱他人的期待,找到真正的自己”的封面语录,还没翻开书本,就明白了这次旅途的追寻——寻找真正的自己,真正的莉迪亚。

莉迪亚的一生很累,很沉重。她是个戴着面具长大的女孩,面具上的花纹为他人描绘,但殊不知面具下的伤痕累累,条条出自自己的茫然和崩溃。莉迪亚是家里的老二,继承了父亲的的黑头发和母亲的蓝眼睛,母亲玛丽琳为了未实现的理想而离家出走,留下了孩子和丈夫在家焦急的等候和寻找,这也是莉迪亚许下错误的诺言的源头,从母亲在现实的压迫下最终回家的那天开始,便是另一个莉迪亚的开始,开始走进自己为了爱而设的迷宫,直至迷失自我。父母都认为莉迪亚可以代替他们实现未实现的梦想,可在面对莉迪亚冰冷的尸体,父亲内疚不已,而母亲却只想着报复和真相,莉迪亚的哥哥觉得隔壁的“坏小子”迈克脱不了关系,而这时莉迪亚的妹妹是从开始到结束明白的一清二楚的人,所以妹妹可能是唯一知道真相的人。哥哥内斯离开家时,家里的重担都压在了莉迪亚身上,压倒了莉迪亚最后一棵救命稻草。莉迪亚学游泳落水时哥哥的一瞬间的拯救是美好的,但最后她自己醒悟时却没了哥哥的存在,同时自己也无力挽回了。

每天面对这镜子里一样的自己,其实里面的你在变化,变得越来越懂事听话了,知道有事不要总是找爸妈,知道自己要的,自己爱的,自己做的决定确定自己的一生。我这时扪心自问“我真的长大了吗?”书本的里第一句便让我震惊,“莉迪亚死了,可他们还没发现。”一个“还”字的冲击,使这本书更沉重了,似乎透露着莉迪亚的痛。一个可爱的生命就这样消逝了,没了眼神里的星星点点,没了害怕和不安。害怕母亲再次消失,所以在童稚天真的时代许下了承诺,曾怕父亲崩溃,怕家庭破裂,就这样在玛丽琳被现实打倒回到家中时,莉迪亚变成了这个家庭最重要的纽带,变成为母亲付出一生的莉迪亚,也渐渐没了眼睛里应该有的孩子的天真无邪。一次次的摩擦,时光在莉迪亚的每个时间段里都留下了不一样的痕迹,懂事和坚强的让人心疼,但是脆弱在她成长中开始慢慢发酵,开始不堪一击。

最后她想重新开始,这次不需要哥哥将落水的她拉到岸上,她要自己踏水游到岸边,但是命运终究没有给这次机会,她所有想说的话随她一起沉入了湖底。“从那以后,就总是这样,只要她伸出手说,别沉下去,她就握住她的手,不让她下沉,就是那一刻,莉迪亚想,从那里开始,一切都错了”。她的梦想只剩下自由,剩下她在这个世界的痛苦和遗憾。在生活中,在面具的下面,我们都负重前行,只愿你还能寻找到真正的自己,坚守自己。

我不仅希望莉迪亚找到真正的自己,也希望自己不是莉迪亚,。我会有着一个小树洞,学会自己和自己聊天。那里装满了心事,孰轻孰重。不安心,在这个时代是什么位置;不理解,父母亲戚的唠叨和对我们的选择;不勇敢,因为自己早已长大,只是现在的自己懂得太多,似乎有点遗憾。还没大声的对自己说一句对不起和谢谢你。青春半熟,还有很多事情要去追,还有好多人去爱,还要懂得珍惜现在。书本上和电视剧上的人物事件,让我潸然泪下,最后英子眼里的星辰回来了,莉迪亚的消逝似乎让人觉得是假的,我觉得她没死,只是时间为她停了下来。我相信每个人都是天生善良的,只是这个幼稚的世界总是喜欢玩游戏,却不知道有些人玩不起。只是我相信,因为每个人都是独立的个体,每个人的眼里的星辰大海是不同的宽阔。现在的我似乎知道自己在哪了,我在自己的时间里慢慢的变化,在自己的世界里孤芳自赏,在别人的眼里轻描淡写,在这个需要奋斗的年纪,学着努力留下回忆。可能很多事情要很久很久才知道痛,可能在以后,一个寒冬里加班后开车回家,在等红绿灯时才反应过来,原来那个人说的话是这个意思。

我们都有个树洞,安放脆弱的自己,吐露这成长的烦恼和美梦。这是我对自己的无声告白,它会藏在自己心底,挥洒在青春年华里,对自己说一声,谢谢和对不起。

无声告白读后感(篇7)

无声告白,读了很长时间。一开始读的时候,总是觉得英语写出来的没有汉语写出来那么优美,句子表达比较直接,修饰语较少,直接描写的话语较多,读的时候不能像汉语有那么大的魅力。但的,随着阅读的进行,我的想法改变了。任何一种文字,一种语言,它都是独一无二的。

阅读是一种态度!

这本书营造了一个压抑、悲伤的氛围。无论是周围的环境,还是身边的家人都对自身有着很大的影响,再加上交流的不畅、不够,导致人物内心有太多不可言说的秘密,而这些秘密就是人物身上的枷锁、负担,越来越重、越来越沉。

文章一开始就说lydia死了,这句话像颗炸弹,轰的一声,炸的所有人全都懵了。lydia是谁?她怎么就死了?发生了什么事?一连串的问题出现我在脑海中。慢慢的,原因、真相被一点一点的揭开。这本书读起来就像在看侦探破案一样。从案件的发生开始,一步一步,抽丝剥茧,最终找到事实的真相。

文中james是一个自卑、不够成熟的人,作为一个中国人,在美国这里,他感觉不能用光明正大的身份来生存,他极力的缩小自己的存在感,从不出头,他想像一棵树一样活在森林中,无人注意,安安静静。他热切的想融入这种环境中,像别人一样,自由的呼吸,自由的享受阳光。但是,事与愿违,他没能够。不管是当时的环境,还是自身的性格,他没能成功。所以他将目光转到lydia身上,她乖巧听话,她那么漂亮,她学习那么好,总之james相信,自己没有做到的事,她也许可以,她一定行的。所以james送lydia各种关于人际交往的书,关注他与同学及朋友的关系,希望lydia可以和同学打成一片。

文中marilyn是一个骄傲、聪明、有毅力、有追求的人。她可以为了她喜欢的学业忍受别人的嘲讽和轻视,她也会尽最大努力,将实验做的完美,考试成绩全得a,她为当个医生在努力着。但是,当她一言不发,一言未留,扔下家人前往学校读书,甚至直到她住院,家人才从医院知道她的消息,我又不得不说她很自私。特别是lydia因为她的离家而在性格或行为上做出的改变,可以说为lydia今后压抑的生活学习状态埋下了伏笔。marilyn在回归家庭之后,依然对成为医生而心心念念,但她心里明白,她没机会了。此时的lydia就是她黑暗中的一点光,lydia是有机会成为一位医生的,而且她可以培养lydia。但她给lydia买的各种书都不是lydia现在所能看明白的,所能接受的,她买那些书回来只是她自己想看,只是为了她心中的一点执念。

文中的nath是一个有梦想的人,他想成为宇航员,他想飞出地球。他一直在为此而努力,包括他将各种相关书籍全部看了个遍。同时,我认为他的这个梦想有一部分是基于他想逃离这个家,他想飞出这个家,离这个家远远的。也许他当时离家的想法还不成熟,但是这个想法已经出现在他的潜意识中,这个想法已经播种在他的头脑中。当他收到通知书,收到邀请信,收拾行李准备离家,以及他在电话里所说的话,这些都说明他对这个家不喜欢,甚至很厌烦。在他小时候,他羡慕父母对lydia的宠爱,他讨厌父母对他的忽视。但等他明白了lydia的无奈时,他对lydia也是非常同情,他也经常安慰lydia,虽然是吐槽自己的不被重视。可是,安慰的次数多了、过于频繁了,他也会感到厌烦,但这种安慰,更像是一种习惯,更甚于是一种例行公事,虽然他在安慰lydia的过程中,也能向lydia倾诉自己不被重视的烦恼。总之他在这个家里完全没有感觉到一点温暖。

文中lydia由于小时候妈妈离家给她心里留下了一定的阴影,她怕母亲会再一次的不告而别。她听妈妈的话,妈妈让她往东她绝不往西,她尽自己所能,满足妈妈对她的一切要求。虽然她是家里的焦点,发光体,但与之伴随这的是父母所给予的沉沉的希望。对,她所遭受的就是父母望女成凤的心愿。而这会把她压垮。nath对她来说就是一缕微光,是她想抓住的一点温暖。nath虽然将她推进水中,但当nath将她从水中救起来的时候,nath手掌的温度是她那时所感觉的的唯一温暖,并且他们有了共同的秘密,nath就是她的救命稻草,她将他紧紧的抓住。在lydia去博物馆看动物骨骼、化石时,她看到一颗琥珀。当时文中对这颗琥珀的描写,就是lydia一生的写照。

文中的hannah是一个一直奢望着家人的关心的小女孩,她偷拿家人的各种小东西就是为了引起家人对她的注意,对她的关心。特别是文中有描写她想靠近母亲,安慰母亲时所表现出的那种小心翼翼。她总是显得特别的胆小,她不想收到各种批评的话语,所以她努力的缩小自己的存在感。但也许正因为如此,她才会以一个相对来说有点像局外人的身份来看这个家里所发生的一切。

总得来说这本书描述的就是外界环境对人物的影响是深远的,而沟通的缺乏是导致问题进一步积累的又一层次的原因。文章在最后有给读者以希望,让读者看到james一家人会和乐的生活。但我觉得现实是骨感的。

无声告白读后感(篇8)

它就像一茗清茶,入口清奇,渐泛苦涩,以为将归于平淡时发现余味饶舌。

说不出悲喜对错的故事,每个人物都能被理解,未能实现理想和遭受过排斥的父母不愿孩子步后尘,害怕再次失去而百般顺从终于被压垮的女儿。被偏爱的表面光鲜实际喘不过气,被忽视的郁郁寡欢谨小慎微,却又是“救命稻草”和“知道真相”的人。

从看上去很美好,一层层剥开爱到压抑的内幕,当你以为终于解开沉重真相的时刻峰回路转,虽然莉迪亚失去了机会成为悲剧,但她本意是想通了准备重新开始的。并且她的事故,让得知真相的其他人开始反思,给了其他人走回正轨的机会。

印象很深的一点,有写到种族歧视的情况,但是内斯失去妹妹去酒吧那一段,他以为的店员实际的做法,被这个小细节触动了,一下子使整本书超离了这个社会问题。

故事性不算太强,但作者行文流畅,娓娓道来的叙述手法,交错的人物因果关系像网一样缓缓铺开,随着掘进的深入越让人不禁惊叹它的清晰和巧妙。加上以为接近真相时突然间的转折,让这个由探寻悲剧开头的故事有了个释然和充满希望的结尾。

思考很多的两点,李和妻子玛丽琳,一个追求不凡一个拼命融入人群,本该反方向走的俩人命运般相爱了。曾因为各自以为的为对方和为孩子好而差点走散,但当他们重新了解彼此,仍是让人艳羡的夫妻。

每个人的出发点都是爱,却有酿成悲剧和痛苦,别再怀着一颗为对方好的心,用爱束缚自己捆绑他人,问问自己和他人真心想要什么,讲明白,才是正解。

无声告白读后感(篇9)

《无声告白》故事年代和电影《绿皮书》同是1960年代,大背景浸透了可怕的种族歧视。

这是一本看着会揪心的好书。很多细节描写同样折射大家生活的影子:逼着子承父志、害怕被无声遗弃、害怕过度关注、害怕被忽略、害怕梦想被嘲笑…

因爱而结合的家庭应该保持随时温和、尊重彼此的沟通,多一点耐心、宽容和爱可以避免很多障碍和矛盾,这样对自己、爱人、孩子都负责也安心。否则如果想逃避,当初就不该生养那么多孩子,孩子也是独立的个体,生而不养就是在作恶。有些缺失和阴影一旦形成需要一辈子来救赎,比如自卑、爱无能、讨好型的性格。

女性面对爱(家庭)和梦想做本能选择后,必须要有独当一面的勇气去承担和坚持自己的选择,不能迟疑纠结自我。否则永远在深渊。

男性很多时候会为了所谓的面子,逼迫爱的人(爱人、孩子)做自己也做不到的事。书中詹姆斯出轨是女儿死后为逃避现实、无能、寻求刺激安慰而做出悔恨莫及的事,莉迪亚生前观察到父亲和路易莎的暧昧加速了她的绝望。。。父母传递了没有爱的氛围同时极其希望女儿被欢迎、合群、当上妈妈期待已久的医生,孩子只会厌世…

无声告白读后感(篇10)

很久就有人给我推荐这本书,从题目看以为是那种很畅销的有哲理的书,后来看简介说这是一本小说,而且是国外的女作家…顿时没有了阅读欲。有次在言几又喝咖啡,没有找到自己想要买的那本书,为了消磨时间,就翻开了它,直到关门也没有看完,后来在这里找到,看完了剩下的。

我想说,看完了之后我简直觉得自己以前的想法太可怕,这本书不看简直是损失。就是那种国外作家的风格,不点破自己想要表达的内容,而是直接融入到故事里,同种类的话,感觉和《一个人的朝圣》很像,或者是《巴别塔之犬》,你可以说它是小说,看过之后会发现故事是蕴含着哲理的,之所以不说破,是因为你觉得它是怎样那它就是怎样的,我认为,这也是文学作品比较高的境界。

我国以前这样的作品也很多,比如余华的或者莫言的,但是现在却很少,反而那种缺乏仔细琢磨的快阅读书籍更加畅销,比如我很喜欢的刘同,不是说这样的作品不好,每种作品都有相应的受众,或许不同的年龄阶段每个人喜欢的东西会有不同就是这个道理,不同阶段喜欢的文学作品也会不同。这样说就是提醒自己,以后不要只从一个作品的分类、体裁、简介来简单的给一个作品定性。

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《无声告白》读后感1000字(优选范文)


作为母亲、作为老师,看完这个故事百感交集。为莉迪亚感到心疼:在本该无忧无虑、享受青春年华的年龄,却独自背负着巨大的沉重的压力。她的行为背后的思想、动机不被父母所看到、所发现,她的压力无从缓解,她的世界沉闷得透不过气来。一个孩子,怎能忍受这样的生活?问题出在哪里?

希望您阅读完读后感大全网的读后感后,能够收藏。

问题在她的父母身上。玛丽琳无疑是可怜的,她的母亲因为婚姻失败而将婚姻美满的梦想寄托在她身上,而她则极力摆脱母亲的期待,渴望成为和母亲不一样的女性。然而在她不自知的情况下,她不经大脑思考地仓促地选择了与詹姆斯恋爱,导致在即将拿到学位的大四因怀孕而被迫中断学业。她以为生完孩子可以重新回到校园,却没料到一方面婚后生活并不富足,不能雇佣保姆照顾孩子、打理家务,另一方面她的丈夫认为她去进修或工作都是自己无力抚养妻儿的证明。因此,虽然有与众不同、成为医生的野心,在行动上却不够坚决,和丈夫的沟通不够,梦想与现实南辕北辙。

“与众不同”的执念使她在逃离无果之后,把目光放在了刻意迎合她的莉迪亚身上。作为母亲,她是不太合格的。她透过莉迪亚过着自己的生活,把女儿当成自己的替身。于是,她完全忽视了这样一个孩子隐藏在背后的落寞、孤独与恐惧。

詹姆斯无疑也是可怜的。被排斥而封闭的童年给他的性格留下了深刻的烙印。他不擅长表达、也不太会沟通,更无法探知莉迪亚的真实想法,这对父女之间隔着巨大的鸿沟。

所以,究竟是谁的错?如果玛丽琳不那么执着于与众不同,随遇而安,或者和詹姆斯好好沟通实现梦想的方法和策略,也许就不需要将梦想寄托在莉迪亚身上。如果詹姆斯不那么自卑,接纳自己的身份和成长历程,接纳自己的性格,或许也能走出自己的一方小天地,和周围人和谐交往,也许就不会在将自己的家庭与外界隔开的同时要求女儿善于社交。如果莉迪亚能将自己内心深处的恐惧、真实的想法告诉父母,勇敢地做自己,也许就不会被压力和恐惧压垮。

所以,原本一切有解,却因为家庭成员之间互相隐藏心事,使得事情滑向了悲剧。

故事的最后,詹姆斯和玛丽琳相互原谅的彼此,接纳了自己的同时也接纳了家人,家庭氛围不再沉重。

“在这个夏天剩下的日子里,以及以后的很多年,詹姆斯和玛丽琳说话时会选择真正能表达自己的意思的措辞,无论是对内斯,对汉娜,还是互相之间。他们需要说的太多太多。”

这大概就是这本书书名《EverythingINeverToldYou》的含义吧。那些隐藏在内心深处,不敢承认、剖析、接纳的话,伤害了自己,伤害了家人,伤害了自己的人生。WhatifItoldyoueverything?也许一切都不一样。

所以在家庭生活中,夫妻之间应该坦诚,无论是开心,还是悲伤或者愤怒,都要说出来。只有表达出来,其他人才知道你的想法,大家才能一起思考问题的症结、找到问题的解决办法,最终才能幸福地一起生活。

夫妻之间的坦诚以及互相助力梦想,才能将孩子从父母自身的焦虑和沉重中解放出来,专注于自己的想法和生活。最终,父母独立、孩子独立,却又能相互信任,在情感上紧密连接。

又到周末,工作了一周我们又要回归家庭了。“每个家庭都有着一份无声的告白,而爱会让人守口如瓶”。爱应该是给予,是包容,是理解,是自由。《亲密关系》里有一句话:“通往地狱之路,是用期望铺成的”,因为过度的期望,会把接纳、平等、自由等的一系列感觉拒之门外。接受不完美的自己,接受不完美的家人,希望我们每一个人的爱都能让对方感觉到自由和舒适,不要让你的爱和期许成为别人沉重的负担。

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如果你的生命也曾因遗憾扬起微尘,那《无声告白》就是一场沙尘暴。他告诉你,即使再大的遗憾,也只能自己去承受。一个生命的存在,无法修补他人的遗憾,也无法圆满他人残缺的人生。

《无声告白》作者是[美]伍绮诗,是她耗时六年写就的第一本长篇小说,故事编排精妙细致,文笔沉稳内敛,一经出版便广受好评,成为20xx年度最具实力且众望所归的黑马。除了她那精妙细致的故事,精准老练的描写,更重要的是,这部小说里面关于家庭与爱,关于梦想与自我的深度剖析与探讨。

整部作品想要传递出的思想非常直接,就如小说开篇那句话——“莉迪亚死了,可他们还不知道。”如果看完这个故事,就会发现这句话蕴含了意味深长的告白。

听说爱如潮水,其实爱也能一点一滴汇聚成一个湖泊,但是有多深呢?他们并不知道。

《无声告白》通过16岁女孩莉迪亚的死亡,为我们慢慢揭开隐藏在一个家庭中,甚至连父母都从未了解过的真相,而这个真相甚至乎振聋发聩。一个中国男人与一个白人女孩组成了一个家庭,相继生下大儿子内斯,二女儿莉迪亚,小女儿汉娜。二女儿莉迪亚遗传了母亲的蓝眼睛和父亲的黑头发,被视为掌上明珠,父母皆把自己的梦想寄托于这个小女孩身上,为此花费了巨大的精力。这个似乎儿女双全的美满家庭,却突然遭受重创——迪莉娅死了。她的父亲内疚不已,母亲一心想找出凶手,莉迪亚的哥哥则认为隔壁的杰克与妹妹的死有关,只有莉迪亚的妹妹看得一清二楚,而且,她很可能是唯一知道真相的人……梦想可以继承吗,很多父母觉得可以,但他们身处其中而不自知,并且在无限循坏着这样的故事。也许只有当置身事外时,我们才能看得明白——一个人,永远无法修补他人的遗憾,也无法圆满他人残缺的人生,梦想,无法完美的继承。

我们不得不说,将梦想强加给孩子这样的故事太多了,太俗套了,但是却从来没有人能将这样的故事讲得这么悲伤。没有从心底产生心疼,永远也不会知道,这样的行为其实就是一场绑架。这种绑架最为致命的地方在于,他没有缚住你的手,也没有堵住你的嘴,你拥有身体上的自由,而精神上却被五花大绑,做不得主。梦想,永远只能自己去实现,不能让他人代劳。将梦想强加在别人身上时,应想想自己又为谁实现了梦想。

人生会拥有层层叠叠的欲望,那些你妥协了的、放弃了的,堂而皇之承认已经过去了的遗憾,像尘埃一样难以察觉地覆盖生命。当你幻想通过别人的手重新抓住这一切时,却从未想过,不管别人如何将你的梦想重新握在手里,那都将与你无关。遗憾就是遗憾,永远不会因为一个人的得到而让另一个人变得圆满。我们该承认,人生就是一副支离破碎的画卷,就像《无声告白》的封面,一张又一张残缺的纸,拼凑出一个完整的故事,遗憾,才是人生常态。(沈露莹)

“莉迪亚死了,他们还不知道。”---《无声告白》

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三浦春马去世的消息我是两天后知道的,因为要准备考试,那两天没怎么上网。咋看到三浦春马死了的时候,我甚至没有反应过来发生了什么,好久之后我想起来三浦春马是谁,然后感觉这条消息应该是假的,其实没怎么看过他作品,所以印象里他还是“恋空”里那个高中生的模样,我喜欢那个笑起来很好看的他,根本没有把那样的他同死亡联系在一起。点开消息,“自杀”……这两个字又让我愣了很久,然后就想起了乔任梁,甚至想起了张国荣,这个世界到底是怎么了?我满是疑问,还没觉得自己有多难受,然后我重新打开了高中时期看过的恋空,看到结局三浦春马扮演的弘树死掉时才开始觉得难过,后知后觉的意识到这不在是故事,那个扮演者在真正的世界里也变成了天空走了,眼泪突然就再也没能止住。

我想好好活着,但我觉得好累。

我想就这样死去,但我又觉得害怕。

我想,我缺乏勇气,不管是活着,还是死去。

我从未觉得那些选择离去的人有多不应该,毕竟我们谁也不是他们,不知道他们究竟为何如此选择,但我着实佩服他们的勇气。谁也没有权利去怪罪他们的离开,我很讨厌“你连死都不怕,还怕活着么”这句话,在我看来活着,死去都只是选择而已,都是需要巨大勇气的选择。

其实选择死去有很多原因,以前看过一个问题,“你说,那些自杀的人,到底是想通了,还是想不通呢?”想通了,所以作出了自己乐于接受的选择;想不通,太痛苦,所以只能逃避。就像莉迪亚走入了湖水中,不是因为她想死去,她只是想纠正错误,重新开始。莉迪亚是一个混血孩子,她继承了爸爸的黑头发,妈妈的蓝眼睛,整个学校只有她和她哥哥两人,与周围的世界格格不入,但她的哥哥大概比她更幸运一些,他没有继承妈妈的蓝眼睛。莉迪亚太像自己的妈妈了,除了蓝色的眼睛,她还承继了妈妈所有的意愿。而她的父亲不想让孩子们像自己小时候一样,不停地让他们去交朋友,融入这个本与他们格格不入的世界。父母的期待压得她喘不过气,她依旧苦苦的坚持着,她害怕失去妈妈,而且自己有哥哥的理解陪伴。可是艰辛的支撑终究会被现实打败,她的努力换来的只有更沉重的期待,慢慢的压得自己再也喘不过气……哥哥的“逃离”让她终于失去了最后一丝支撑力。

莉迪亚走入湖里的时候,我既觉得悲哀,又觉得欣慰,同时还有一丝遗憾。悲哀的是,十五岁的她对这个世界失望透顶;欣慰的是,她不在苦苦坚持,想要改变这一切;遗憾的是,她也许不是真的想死去,她只是想要一个重新来过的机会。为什么说活着、死去都需要巨大勇气呢?只因“重新来过”四个字,本身就很难。

“我们终此一生,就是要摆脱他人的期待,找到真正的自己。”---《无声告白》

立德读后感1000字通用10篇


读后感大全主题阅读推荐:“立德读后感”。

下面是读后感大全小编为你推荐的“立德读后感”。书籍是前人对于经验总结,对于生活的反思,等待我们更多的去感悟,相信作品这本书为很多读者带来了内心深处的触动。多写读后感就能多读书,能拓展视野,发展思维能力,丰富我们的精神世界。欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

立德读后感(篇1)

通过视频的观看学习,教育专家讲得非常好,重点说出了孩子心理健康的重要性,家长怎么正确的影响教育孩子,建立孩子的良性健康心理。我有以下的思考和感悟!首先,在孩子的成长教育方面,家长必须要有一个清晰的思路:我们教育孩子的目的是——培育一个真正的人。我们教育的思路是——引发孩子的成长动力。我们家长有了这样的思路,教育孩子方面也就有了方向,有了侧重点,不至于老虎吃天——无从下口,也不至于没有主次——眉毛胡子一把抓。如果我们把孩子比作一棵树的话:孩子的知识和技能就是树冠,这是有受过专业训练的老师操心的事儿,不是我们家长无时无刻关心的领域;孩子的身体是树干,一般说受基因的影响,孩子的高矮胖瘦取决于先天条件,这应该说是上帝的领域。家长只需让孩子营养均衡即可,营养过剩反而不健康;孩子的精神人格是树根,树根好了,树才能健康茁壮成长。我们家长真正需要关注的是培育孩子的精神人格,也就是一个人生命之根的培养。一个人精神人格的培养,综合来说在这六大方面:

1、自尊心。精神人的脊梁,这是一个人的生命之根;

2、自信心。一个人把事情做好,走向成功的必然因素;

3、责任心。管住自己的心锁,一个人驱使自己去兑现自己所做承诺的心理状态。有责任才有成长;

4、进取心。人生的动力源,一个人人生舞台能做多大,人生成就的山峰能攀登多高的主要动力源泉;

5、同情心。同情心也即爱心,善良之心。好人的标志;

6、良好习惯。

当我们把孩子培养成具有这六大精神之根的人时,孩子的教育才能初步落实。各位家长,在教育孩子的道路上,让我们共同学习,努力成长。有两句话说的好“家长好好学习,孩子天天向上”,“孩子有问题,百分之百是家长有问题”。与爱孩子重教育的家长共勉!

立德读后感(篇2)

“小孩子生来是无知无识的,不知什么是好,什么是坏。他的一举一动可说一方面受遗传的影响,一方面受环境的约束,受教育的支配。小的时候,环境中最重要的因素是父母,教养中最重要的因素,恐怕也是父母。”于是,先生指出小孩子的“知识之丰富,思想之发展与否,良好习惯之养成与否,家庭教育实应负完全的责任。”作为一个母亲,我对此观点十分认可,特别是以下几个观点对我很有启发:

一、把握好“爱孩子”和“管孩子”之间的度

不管该书发行所处的年代还是现在,过分溺爱和专制式的严厉管教始终是两种普遍存在的错误态度和做法。前者是对孩子无原则的爱,它有损于孩子的身心发展,因而他强调“对子女要爱护,但绝不要溺爱”。同时,他也指出,家庭教育中的专制式的严厉管教方法也是不可取的,这种管教方法的后果只能是摧残儿童的创造力,束缚儿童的思想。

二、孩子是父母的镜子

陈鹤琴多次告诫家长:“做父母的教养子女第一条原则,就是要尊重‘以身作则’这条原则”。因此,做父母的必须处处以身作则。教育孩子其实也是家长的自我教育,自我成长的过程。为了教育孩子,我们应该尽可能地放弃无规律的生活,随时检点自己的言行。

三、保持教育的一致性

父母、祖父母施教的方法不一致,宽严不同,孩子就无所适从,甚至会产生投机取巧、轻视长辈,甚至虚伪等流弊,非常不利于孩子健康人格和道德品质的培养。

立德读后感(篇3)

今日观看《“双减”之后家庭教育的所思所为》深有感触,“双减”政策落地一段时间了,个人感觉利大于弊的,更加考验家长,家庭教育实质是生活教育,核心是让孩子成人。

一、要让孩子学会独立思考,自己安排学习生活。“双减”政策是要促进学生全面发展,健康成长,要知道自己每天要做什么,合理安排学习,锻炼身体,睡眠时间。

二、要理清家庭,学校的关系和责任。

孩子学习的事情,放心交给学校和老师,家长则关心孩子的课后生活,需要家长更高质量的陪伴。

然后对待孩子要更有耐心,同时要提升自己与孩子的相处能力,不能动不动就起冲突,特别是青春期的孩子,要重点培养孩子的学习习惯,特别是孩子的自制力和时间管理能力,这些都是更考验家长的,我觉得自己要尽量做到以下几点:

1、陪伴是给孩子的最好的礼物。

2、“双减”之前,陪伴孩子最多的时光是在往返各种辅导班的路上,错过了与孩子们的交流时光,“双减”之后,我们有更多的时间陪着孩子一起努力,晚饭后利用散步时间和孩子交流,及时了解学校里发生的事情,知晓孩子的思想动态,一起交流怎么正确处理生活中遇到的问题。

三、坚持亲子阅读,创造与孩子沟通的机会。

学校老师布置的阅读任务,和孩子一起完成,讨论书中的人物特征等等,增加与孩子交流的时间。

四、坚持体育锻炼,磨炼孩子的坚强的意志。

身体健康是一切的基础,对孩子的学习至关重要。每天带着孩子晨跑,或者下班后打羽毛球,篮球等,通过坚持不懈的体育锻炼,孩子的体能和体制都有显著提高,发扬体育精神。

五、陪伴孩子劳动,学习基本的生存技能。

在家的时间充足,可以让孩子学会整理房间,让孩子学会自己做饭,学会做几道美食,为生活增加风采。

“读万卷书,行万里路”,让父母成为孩子的坚强后盾。孩子的学习成长是一段很长的路,家庭教育也是一个艰辛而漫长的过程,“双减”政策之后,家长角色回归,重视家庭教育,提高自我要求,培养出和谐全面发展的孩子。

立德读后感(篇4)

家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长学习的榜样,所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在怀孕期间,我会听一些舒缓的音乐,来陶冶孩子的情操。在孩子刚出生的时候,我就十分重视孩子的家庭教育,当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗,读几首儿歌,认识几个汉字,而是由浅入深的教给孩子为人处世的道理,教会孩子生活的技能,使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当孩子还小的时候,空泛讲授深奥的道理并不能使她明白其中的含义,孩子自然也理解不了,所以具体的还是要从生活的一点一滴做起。

一、首先是营造良好的家庭环境

家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自我。如果缺少家庭的关爱,孩子会变得越来越冷漠,越来越自私。看到过许多的案例,孩子的堕落,麻木等等问题,都是因为家庭缺少爱,试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱,她还会去关心体贴陌生人吗?我就深受其害,从小我父母感情不和,经常吵架,使得我缺乏安全感,甚至有时候都不敢回家,所以从记事起,我的性格就比较冷,遇事都是一副事不关已,高高挂起的心态。我身边的人都认为我很难接触,直到我25岁结婚以后,才慢慢的有所改善。所以,必须给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让孩子快乐无忧的健康成长。在这一点上,我对孩子的引导略见成效,记得我女儿4岁上幼儿园时,就知道帮助老师安慰哭闹想家长的小朋友;上小学后,同班同学生病不能去上学,放学后,她主动去传递家庭作业;去年升初一后,她又主动帮助胆小不敢说话的同学,找班主任解决问题,得到老师的一致好评。

二、父母要以身作则

在家庭教育中,父母就是孩子的榜样,父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。父母在要求孩子学会自律,不要总是玩手机的时候,能够想想自我是不是这样做到了呢?现在很多家长回家后,坐下来就是玩手机,一家人很少沟通,甚至有的家长觉得孩子吵,让孩子看电视或者电脑,让他自己随便玩,慢慢的孩子放学回家后,匆匆忙忙的写完作业,就开始畅游游戏中了,更严重的是一旦孩子上瘾了,就开始走上了撒谎,逃学的不归路,等你在想管教时,已经太晚了。所以趁孩子还能纠正的时候,我们做家长的必须要谨言慎行,对自我的一言一行都要三思而行。

三、奖罚有度,实事求是,孩子发脾气冷处理

孩子做对了,我们要用心的夸奖,孩子做错了,我们也要及时的纠正,奖励和惩罚都要有度,适可而止。虽然此刻教育专家都提倡多称赞,多赞美孩子,但是我觉得还要分什么事情,因为我这是有切身体会的。在我女儿刚上幼儿园学习写字的时候,一张纸写了半篇,我觉得孩子刚会写字,写的不错,就表扬她写的工整清楚,当时没有告诉她要把每张纸都要写满,从小不要浪费东西,以至于后来看她的练习本,几乎没有一篇是写满的,后来上小学后,这种状况才慢慢改正过来。这让我想到,如果在她第一次写的时候,我就给她纠正,后来也不至于在出现这种这种状况了。所以我坚持家长在称赞孩子方面,还是要实事求是的,因为一个习惯一旦养成了,改正是很难的。当然批评孩子就更要有度,如果批评过度,甚至打孩子,慢慢的孩子就会变的叛逆。由于我的脾气比较急,说话语气比较重,有时急眼了还会对孩子动手。我女儿10岁以前基本上是批评教育为主,后来慢慢发现她不如别的孩子活泼,回家很少和我们沟通,甚至在三年级时,她班主任反映,孩子都产生了厌学的情绪。这让我一度感到后悔,后悔不该对孩子要求过于严厉,后悔自己的教育方式过于偏激。

从此以后,我克制自己不管在多么生气的情况下,都要想到我这样说会对孩子产生什么样的影响。我改变自己的观念,当孩子做错的时候坚持以道理说服,而且就事说事,不能翻以前旧账,最重要的是我们说的话,要让孩子听懂听进去,而不是空泛的讲大道理。而且,在孩子任性发脾气的时候,你说任何道理她都听不进去的,所以我的做法就是冷处理,让孩子在自己的屋里冷静,我们要再旁边冷眼旁观,看她的反应,等孩子觉得闹也没有意思,冷静下来的时候,我在去跟她讲道理,这样反而更能让她理解。

四、让孩子学会尊重他人

让孩子学会尊重他人,首先我们要先学会尊重孩子。有人会说,这么小的孩子能有什么意见,其实不然,虽然孩子小,她也是一个独立的个体,她也有独立的思想,我们更要尊重她。记得女儿2岁的时候吧,有邻居的小朋友过来和她一起玩,看到别的小孩哭着和她要玩具的时候,我不假思索的把女儿玩具拿过来,给别的小孩,后来她就养成了抱着玩具不撒手的习惯,即使睡觉一拿下来就哭,我想那时候,我没有考虑孩子的感受,伤害了她的自尊,我对她的不尊重,造成了严重的后果。逐渐的我学会了,做事要看孩子自己的意思,不能强加大人的意愿。在以后的生活中,不论是生活用品还是学习资料,我都会提前和孩子沟通好,就是去年上初中择校的问题,都是她自己决定的。让她慢慢学会有主见,能独立,从而更好的适应各种环境。

五、培养孩子的学习习惯,劳动习惯

我女儿从上幼儿园开始,我就要求她,每天放学后必须先写完作业,再玩或者吃东西,周末才能看电视,这个习惯一直延续下来了。俗话说,行千里路胜读万卷书,只要我有时间,就会带孩子出去走走,在大自然中学习知识更能让孩子理解。在劳动方面,家里只要能让她做的事情,都是坚持让她自己做,比如扫地,洗菜,收拾自己的房间等等。许多家长认为孩子那么小,能做什么,还不是越帮越忙,其实刚开始做不好是肯定的,但是只要她参与就好,如果你总是阻止她干活,她就会觉得妈妈不需要我,久而久之就不愿干了。而且养成劳动的习惯会让她更加珍惜别人的劳动成果,比如,垃圾不会乱丢等等。

以上几点是我在家庭教育中的心得体会,还是那句话,每个孩子都是一个独立的个体,所以每个孩子都有自我独特的人格,没有万能的教育,只能是每个家长在家庭教育实践中不断的摸索实践,有人说孩子是父母的第二次人生,在孩子的成长过程中父母也是在不断成长的,会让我们和孩子一起长大吧!

立德读后感(篇5)

《立德树人》这本书是我上五年级的时候学校发的,对于我们这些乡下娃来说是一件新鲜的事儿,尤其对于爱看书的我来说,更是高兴万分的事。

在后来的日子里,我手不释卷地读起来。里面的内容丰富多彩,知识无穷无尽。例如有孔子、郭沫若、聂耳让我最为诧异的是孔子连吃东西要按照五谷之类什么的。而我呢,管他什么礼仪啊。只要菜一上桌,我就朝我最爱吃的东西进攻,不一会儿菜就被我一扫而光,而妈妈则生气地盯着我。

当我读了《立德树人》之后,我的脸就像苹果一样红了。暗暗发誓以后绝对不能这么没礼仪了。还有当我读到冯玉祥挨饿买肉给父亲时,我的脸更红了。里面讲了:在冯玉祥父亲当官的时候,父亲因病被罢免,刚好在兵营的名额还差一个,父亲就让冯玉祥去当兵。众所周知当兵是十分辛苦的,每天都要高强度地训练。看着自己的儿子瘦削的身体,父亲心如刀割,于是凑了点钱让他去买点东西吃。但是冯玉祥知道这钱来之不易,想退回给父亲又怕父亲骂;不退回去,又觉得不安心。于是他把钱存下,慢慢的把钱存够,他就请了两天假买了两斤肉回家。父亲碰巧不在,他就先把肉炖的香香的等父亲回来,想给父亲一个惊喜。

父亲回来后问他这肉从哪里来?冯玉祥不紧不慢地说:这肉不偷不抢,您只要放心吃就行了。父亲还是不肯吃,他只能把事实告诉父亲,父亲激动的抱住了他

而我呢,和冯玉祥相比,真是差个十万八千里啊。而今,我懂得了什么叫做礼仪,什么叫做父爱,还懂得了许多做人的道理,这都是读了《立德树人》才有的感悟。以后,我一定要好好学习报答父母,立德树人。

立德读后感(篇6)

今天看了家校共育,立德树人——家庭教育公开课《为成长做规划》,这堂课是由中国青少年研究中心家庭教育首度专家、研究员孙云晓老师和首都师范大学教育学院副教授李文道老师讲的,两位老师的对孩子关于成长中的规划,以及讲解的案例和精彩分析让我感触深受!也深刻意识到自己对孩子的就是孙云晓老师说的那种传统的机械化教育。把孩子当机器人,流水线的规划,我相信现在有很多像我一样的家长,总想让孩子按照我们做家长的规划来做,所以就会出现听话的孩子表面上是言听计从,其实扼杀孩子内心真正的潜能与爱好,不听话的孩子会出现更严重的逆反心理,结局也一定是糟糕的!

听到这里的时候,我的思绪一下就回到我女儿刚读一年级的时候,有一天她回到家里对我说:“妈妈我要学画画”,当时因为刚刚生了二宝,根本没有时间去送她,所以我就拒绝了她,后来读三年级下册的时候,她非常坚定的对我说:“妈妈我就是要学画画,如果你不给我报名,我就用我的压岁钱自己去报名。”我当时很惊讶,也看出孩子是真的想学,喜欢学,所以我当时就给她报名了,后来她的画画老师对我说,孩子真喜欢画画,她刚来就比在这里有的学了几个月的画的都好。就像李文道老师说的,家长的作用是起支持和帮助,尊重孩子的选择,尊重孩子的主体地位,现在的家长喧宾夺主,父母做主导,孩子做配角,这是非常错误的,应该让孩子在探索中、非富多彩体验中找到自己的潜能优势,不要轻易否定孩子的想法,我们做家长的应该引导支持孩子确定她自己的人生方向目标,孩子也会为了实现自己的愿望和目标自己主动奋斗。

现在很多家庭教育都忙着抓孩子的学习,抓孩子的分数,参加一些辅导学习班一类的,把孩子的教育都寄托于学校教育,而实际上,孩子今后的学习发展决定于他(她)的习惯,当孩子养成了各种良好的习惯后,自然就等于收获了成功。虽然学校教育相当重要,但是家庭教育也不可忽视,毕竟孩子在家的时间也比较多的,正所谓“父母是孩子的第一任老师”。

我们做父母的如何做好孩子的榜样?如何培养孩子良好的习惯?这是我接下来要思考的也是为之努力去学习的,就像各位老师说的:“世界上没有一个孩子没有潜能优势,没有兴趣爱好,只是缺失丰富多彩的体验。现在的社会瞬息万变,孩子对这个社会的变化,对新的事物的出现,往往比大人敏感,家长要多支持孩子参加社会实践活动,打开他的视野,给他更多的体验机会,才能真正找到孩子的潜能优势。”每个家长心愿是一样的,都想帮助自己的孩子,那么就让我们与孩子共同成长,相信自己的孩子是独一无二的!相信美好未来一定是属于她们的!

立德读后感(篇7)

责任,我并没有深入探究过。我无法用准确的语言来描述它。倘若你问我什么是责任,这个我还真答不上来。但那都在阅读《立德树人》之前。

合上手中的《立德树人》,思绪一下子飞回到那个夏天

那是个闷热的下午,我买完辅导书,急匆匆地往家里赶。毕竟相对于火热的室外,我还是更喜欢待在家里乘凉。这么想着,不由加快步伐。

突然,前方传来一阵叮铃铃的声音,我连忙侧身闪躲,接着便是刺耳的刹车声,我回头一看,骑着单车的那位少年没料到前面会突然冲出个小女孩,他来不及刹车,只好将车头一歪,车身惊险地从小女孩身边擦过,女孩身子一晃,摔倒在地。

心中暗道一声:不好。虽然人不是我撞的,但人家的父母指不定会不分青红皂白,把责任一股脑儿推在我身上呢?这么想着,刚向女孩的方向迈开的步伐瞬间停在半空中。我悄悄环顾四周,期望有人能带头迈出一步,只是看热闹的倒有,却没有一个肯上前帮忙。

那个骑单车的少年呢?不会逃跑了吧?我内心正猜疑着,突然,饱含歉意的声音从身旁传来:小朋友,抱歉啊,如果我刹车及时,你也不会受伤了那个骑单车的少年正一脸内疚地看着女孩,举了举手上的塑料袋,说道:我去隔壁药店买了消毒水,先帮你清洗一下伤口吧,要是伤口发炎就糟了。女孩在少年的安抚下,抽抽噎噎地停止了哭泣,拽着少年的衣襟不放,也不吭声。

少年蹲下身,小心翼翼而又认真地给女孩上药。那个时候,我从他眼睛里看到了些很美的东西,是责任。

窃窃私语的人群也渐渐静了下来。不知什么时候,人们眼中的冷漠被善良代替了,也许是少年的真诚打动了他们吧。有的人开始拿起手机报警,联系女孩的父母,有的人则上前逗女孩开心,安慰她,也有人夸赞少年的真诚和勇敢。那里,我从人们身上看到了些很美的东西,也是责任。

在我们这个年纪谈起责任,似乎是很遥远的事,然而它又确实存在着。《立德树人》中倒是提及了如《芦衣顺母》中讲的是子女应对父母尽到孝顺的责任;《季礼赠剑》说的是为自己的承诺负责;《朱买臣负薪立志》说的则是为自己的人生负责。但事实比文字更令人信服。我就从那个骑单车的少年身上真真切切地看到了责任。

在一个充斥着金钱利欲的社会,人们都自顾不暇了,哪还会管别人的闲事呢?于是再柔软的心也渐渐地尘封了。这时,是需要有那么一些人站出来,用真诚的行为打开人们封闭的心扉。

责任不是富丽堂皇的语言,它是突破层层浓雾的一束光,是黑夜中最耀眼的一颗星。倘使有一种魔力,我甘愿化作最灿烂的一束光,化作最耀眼的一颗星,把责任与温暖带到每一个人身边。

立德读后感(篇8)

“双减”政策落地一段时间了,到底是合理还是不合理,我本人感觉应该是利大于弊。

首先,现在孩子虽然生活条件比之前的优渥,但是,要学习的课程太多,这使得在孩子幼小的心灵中,也是压力山大,以致繁多枯燥的作业,让孩子丢失了天性,长期的学习、背诵等等,使孩子成了学习的机器,目光呆滞,不灵光,最后,孩子在高压或者是半威胁的状态下敷衍学习,结果却是事倍功半,达不到我们教育部门及家长理想的心愿。

其次,纵观古今中外,很多对人类进步与发展做出重大贡献的科技人员、文学巨匠等,都有一个特点,就是有有充足的时间去思考,去实践,甚至离经叛道,做着常人无法理解的事情,并不是我们口中说的乖宝宝。所以,双减政策能够实施,就会释放孩子天性,不同程度的激发孩子的潜能,让孩子在正常的学习时间外,发现自己特长,扬长避短,让孩子在爱好与兴趣的影响下,愉快的学习,健康的成长。

当然,对于双减政策的实施,作为家长,也不能盲目的说好,一味的迎合。毕竟,知识都是积累起来的,特别语文、英文等功课都需要博闻强记的,这就需要教育部门及学校在正常的学习时间内,不断的.改进教学方案,想办法培养孩子的学习兴趣,阅读能力,这项工作任重而道远,需要学校及我们家长共同努力。

作为家长,在望子成龙,望女成凤的同时,更希望孩子快乐健康的成长,在物质横流的当今社会,我们也是使出浑身解术在工作生存、在教育孩子、在想办法改善生活,往往也是心力憔悴。

所以,没有更多的时间陪孩子,不能及时的辅导作业,如今,双减政策的实施,可以多陪孩子学习、参加户外活动,参加一些公益活动及做一些有意义的事情,使孩子在学习的同时,早点认识社会,早点树立自己的人生观、价值观、世界观,热爱生活、热爱祖国,充满热情与正能量,长大后,成为一个对社会有贡献的人。

培养孩子,就是培养祖国的未来,也是培养我们的未来,任重而道远,双减政策的落地,虽然减轻了孩子的学习负担,单凡事都有双面性的,另一方面,对于自律不好的孩子,容易产生惰性,这需要老师与家长都负起责任,认真监管、监督,鞠躬尽瘁,让国家的下一代茁壮成长,使祖国的明天繁花似锦,繁荣昌盛!

立德读后感(篇9)

孩子是每个父母的宝,何如让孩子在自己父母身边在学校里乃至将来在社会上健康成长和快乐生活,是我们每一个做父母的无法回避的实际课题。

学校生活,要求孩子们树立较强的集体观念、时间观念、遵守学校纪律和尊重社会公德。但孩子年龄小,贪玩的天性只是让他仅懂得了这些道理,如果不经过持续得体的训练和教育,那也不一定能获得较好的结果。因此从孩子上幼儿园起,我便对孩子进行常规教育,对怎样上课、怎样回答问题、怎样尊敬老师、怎样团结同学处理同学之间的关系等等,都做了明确的要求。然后,时常教诲,孩子依旧不可能“事事洞察皆文章”,要不然,这个孩子也可能没有童真童趣了。

我对孩子的教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听大人孩提时的故事,哪怕是最顽皮的孩子一听讲故事,马上就会提起神来。我就抓住了儿子的这一好奇心理特征,常常通过自身儿时的磨难对他进行适时的教育。

为了培养良好的学习习惯,我给他讲当代著名科学家的事例,使他懂得学习应该认真、刻苦。孩子做作业时,难免有“螺丝屁股”现象发生。为了培养孩子静心耐心的性子,孩子妈妈在他做作业时会静静看书陪读,使之潜移默化地慢慢培养该静则静该动能动的行为习惯。

我们十分注重孩子的思想道德教育和团结友爱的精神,例如:孩子有时来告状,说个别同学对他的东西比如玩具、图书感兴趣,乃至放学后叫他请客买吃的事情等。遇到这种情况时,我就会笑着对他说:你作为一个男同学,起码要具备大方大度和广纳人气的气度,在你有能力的条件下,为什么不做“好人”去成为一个“领袖”呢?接下来,孩子自己也笑了,孩子似乎明白了我的意思,我也就达到了教育目的…….但反过来,我绝对不允许他有“那种”思想的存在,因为这是两种“制度”下不可对等的要求,我告诉儿子,谁要有对等凡俗的计较,以后谁将会有凡俗的结果。

我总觉得,我们对孩子在道德建设上的培养有利于他德育上的帮助,教育和培养孩子尊重社会公德(如在公交车上让座,给社会上那些乞讨的同龄人或老年人施以帮助、残疾人义演的赞助和汶川大震捐资等等)都能极大地培养他将心比心的同情心和对现有幸福生活感恩的心,从小帮助他树立更大的自信心和将来对社会富有责任感。又比如说,我们在每月给我父母养老钱的时候,尽量让孩子看到,要他知道他的父母不忘“生养之恩”。好几次,孩子也会自然地“关心、催促”我们一月当中是否及时给他爷爷奶奶“孝顺”钱了没有。孝心从此在孩子幼小的心田催芽并茁壮成长。孩子虽小,尚在小学生之列,但十年树木百年树人,要一代人的素质有所提升,必须有二代人的付出,我们现在做父母的没有理由不担当起这个使命,梁老用《少年中国说》不无道理地说教了我们这个国度。

人都有自尊心,适度的表扬和批评,孩子辨明了是非曲直之后,我常用表扬他身边某个学生伙伴道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服自己孩子身上存在的消极因素,寓批评于表扬之中,这样有利于学生之间互相学习,达到取长补短的目的。

孩子模仿性很强,教师和家长的一举一动,一言一行对孩子都起着潜移默化的影响。工作中我和孩子妈妈严格要求自己,处处以身作则,做孩子的表率。凡要求孩子做到的事,我们首先尽量做到。如要求孩子对人讲话要有礼貌,我就带头运用礼貌语言;要求孩子要爱护环境,我就带头做好环保工作,特别是我能整整七年义务打扫我们自己这个单元从顶楼6楼到一楼的楼道卫生。

日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我们忙得高兴,累得有意义,在今后的工作中我们将更加努力工作,不断完善自己,提高自己,使我的儿子在成长中也跃上一个更新更高的台阶。

立德读后感(篇10)

x月x日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,通过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:

上学后,我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后一定要检查,并做好复习和预习。我总觉得如果养成这种习惯以后她就不会就得学习有什么困难了。说起来容易,做起来却很难。刚开始,我女儿动作非常慢,写字慢,做题目慢,一个字写了擦,擦了写。一篇课文没几个,生字,可她却要写上半个小是,甚至一个小时。

我想小学这些知识都是基础,不外乎就是多做题。题目类型看得多,做的多,考试肯定能考好。所以她的成绩一直名列前茅。

基础一定要打好,每天的生字和词语一定要默出来。这样日积月累,她认识的字多了阅读能力也会提高。这对孩子今后的阅读分析和作文大有帮助。还要多看课外书,刚开始可以看一些注音课外书,有助于拼音的提高。还要多带小孩出去看看大自然,让她仔细观察周围的一切,这样等到高年级写作文时,就可以把看到的听到的写进去。有了这样的基础,再加上孩子理解能力的提高和阅读的增加,要表达自己对事情的看法就轻而易举了。在加里我也经常买一些开放阅读,阅读分析的书,让孩子在家多练习,这样可以提高孩子的阅读分析,也可以让她读到好的文章,这真是一举两得。

关于数学的学习我没有特别的绝招。孩子小的时候,大脑语言功能的发育大过逻辑思考。就是说小孩子对逻辑思考比较的迟缓。所以说,孩子遇到不会做的题目你要用简单的方法告诉她。不要你以为很简单的题目轻描淡写地跟她一说,可她还是不理解。一定要根据小孩的思维去想,去理解。为了使教育符合孩子的生长发展规律,可以重点的训练她对于数字的敏感。用做游戏的方法,用扑可牌一张一张出出来,来训练她的计算能力。等她学完了加减乘除还可以和她一起玩24点的游戏。这即能学到知识,又能和孩子增加感情。有一次,学校举行亲子活动,我和女儿拿到24点PK赛的冠军。等到孩子她逻辑思维有了飞跃前进的时候,对数学的学习会更加迅速和轻松。

现在的英语比我们小时候难的多了,我也是跟女儿一起从头学起,白天在学校里学的知识,晚上在复读机里多听几遍,让她会读,读熟了再让孩子把单词背出来,并且默出来。当天的知识当天消化。读,背,默这三样是基础,基础扎实了,对今后的辨音,语法等都能应付自如。再让孩子在家多做一些课外作业,巩固一下,这样的英语成绩肯定OK。

总之,对小学生的家庭教育,要学会用心去与孩子交流,即要耐心细致,又要灵活多样,只要我们都成了孩子的好朋友,还怕教不好她们吗?

后宫读后感1000字通用10篇


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后宫读后感 篇1

《后宫〃甄嬛传》观后感

听说过此剧,但没放在心上,直到翻看几个频道,电视近来常有播放才随意观看,岂料此后欲罢不能。

看过《金枝玉孽》,观后只感觉皇宫内的女子工于心计,如无此工则无容身之地。看过《红楼梦》,感觉其中的诗词歌赋典雅柔美,为人物平添了许多个性化的色彩。而细观《后宫〃甄嬛传》,品味错综复杂的情节,看似与前二部有异曲同工之处。但最令人叫绝的是将诗词、古文、历史史记非常娴熟地穿插于故事情景之中,堪称绝妙,为其增色不少。

再说剧中人物性格鲜明,情节悬念丛生。甄嬛与皇上谈古论今、商谈国事,彼此很有默契,看似皆因饱读诗书、聪明伶俐所故,实则其皇上的荣宠却为与纯元皇后有几分形似有关,实在令人伤感。嗨!叹惜。。。。。。

每每观看到深夜,细细品味在其中,深感编剧的文学底蕴深厚,其作者编剧为一80后的小女子,感到震惊。哇!奇。。。。。。

后宫读后感 篇2

最近《后宫甄嬛传》热播,剧情的跌宕起伏固然美妙,但忽略了剧情中的运用之美,欣赏起来难免有些许遗憾,爱情这文学永恒主题在《后宫甄嬛传》中结合古诗词被演绎的几近完美。

当"嬛嬛"的称呼从满面愁云的雍正皇帝口中说出时,一段凄美的爱情便由此开始。正是这个嬛嬛,带我们见证了雍正皇帝的柔情。姑且不去考查真正的历史,用文学的眼光去欣赏它带给我们心灵上的'涤荡。

相遇于紫禁城中的爱情,有着美好的开始。

堆枕乌云堕翠翘。午梦惊回,满眼春娇。嬛嬛一袅楚宫腰。那更春来,玉减香消。

柳下朱门傍小桥。几度红窗,误认鸣镳。断肠风月可怜宵。忍使恹恹,两处无聊。

开篇甄嬛运用的蔡伸的《一剪梅》讲述了自己名字的出处。

凡是两情相悦的爱情必是感人至深的,雍正皇引用一首"若夫青琴宓妃之徒,绝殊离俗,姣冶娴都,靓庄刻饬,便嬛绰约,柔桡嬛嬛,妩媚佺袢;曳独茧之褕袘,眇阎易以戌削,编姺徶苹,与世殊服;芬香沤郁,酷烈淑郁;皓齿粲烂,宜笑旳皪;长眉连娟,微睇釂藐;色授魂与,心愉于侧,"说出了自己内心对甄嬛的喜爱而感到甄嬛当得起这个名字。

历史的长河中,有多少感人的爱情故事,而一句"愿得一心人,白首不相离"。道出了自古至今浅显的爱情的真谛。

深宫帝王的爱情,有着美好的开始,美好的结束却显得那么难。

甄嬛在倚梅园中念的崔道融的《梅花》"逆风如解意,容易莫摧残"也让人对剧中的古雅诗词产生兴趣,剧中大量引用了《诗经》中的诗作,甄嬛和果郡王允礼合婚庚帖"终身所约,永结为好。愿琴瑟在御,岁月静好"出自《诗经·国风·郑风》中的《女曰鸡鸣》,而允礼为甄嬛庆祝生日时吹奏的《凤凰于飞》则来自《诗经·大雅·卷阿》。甄嬛在与皇帝诀别时心碎至极,脱口而出的《诀别书》则来自汉代卓文君之手,"朱弦断,明镜缺,朝露晞,芳时歇,白头吟,伤离别,努力加餐勿念妾,锦水汤汤,与君长诀!"借用卓文君拜别司马相如时的决绝道出甄嬛与皇帝离别的痛心。古诗词的美,聊聊数句,道出了欣喜,道出了相思,也道出了离别的痛心。

历史留给了我们无数的感人故事,也留给了我们诠释过往的故事符号。

愿得一人心,白守不相离。

后宫读后感 篇3

甄嬛的故事终于是完结了,这部书本以为是以嬛儿被废黜出宫修行为结尾,哪知流潋紫又生出此后种种波折。

《后宫》的故事,大约是在初二的时候接触的,那时已有三部了,想着为了消磨时间才会借来,哪知一看下去,就被里边的情节给深深地吸引了。喜欢女主的心情自是不用说,她的睿智,她的美丽,她的愿得一心人,白头不相离,很是触动我的心弦。一部部看下来,无可置疑的,玄凌是书里的男主,在开篇的时候,很喜欢他,虽然他坐拥万千宠妃,用心不专,但还是被他对嬛儿的贴心感动了,特别是在第一部的时候,到现在我还是忘不了那年仲春,他俩初遇时,杏花漫天。忘不了玄凌将嬛儿横抱回宫的情景,忘不了月下两人相拥,互诉衷肠,忘不了玄凌为她所作的椒房。看完之后,满脑子都是玄凌与嬛儿的幸福笑容,是阿紫文笔太好,时间过去了那么长,我记得最清楚的就是他们初遇的美好,那种冒着泡的幸福!

现在七部完结,看到玄凌病死于床榻之上,口口声声说着毒妇二字,含着怨气与不甘的死去,我的心情有些无法平复,我终不愿看到他们反目成仇。的确,玄凌该死,该下地狱,该万劫不复,是他抹杀了爱他的嬛嬛;是他让嬛儿心灰意冷;是他害得嬛儿一家家破人亡;是他无情薄情滥情;是他一直以来都把嬛儿当成纯元的替身;是他害嬛儿要到甘露寺修行,受尽折磨;是他不念往日情分,将嬛儿送去赫赫和亲;是他狐疑猜忌,害死了无辜的很多人;是他害死了嬛儿最爱的男人玄清,是他害得温实初做了废人,无法享齐人之福;一切都是他的错,可他真的有那么错吗?阿紫把他写得太十恶不赦,很多人在骂他,骂得最多的就是他不是真爱甄嬛,骂他害死清,可是,我的恨,恨不起,他亦是可怜人呐!

玄凌亦有他的无可奈何,不是吗?人人都希望嬛儿能和清在一起,白头不相离,为他们的阴阳相隔而痛恨玄凌,玄凌他又能怎样呢?看到最后,他死的那一瞬,我觉得他好可悲!他也不想的,不是吗?自小,父皇对他的宠爱远不及玄清,小小的他,就要在屏风后看着自己的母妃和王叔通奸,看着母妃为了帮自己得到皇位,而遭受侮辱,自己敬爱的父皇一心只在舒贵妃身上,对母妃毫不关心,自己的所作所为得不到赞赏,弟弟玄清却事无巨细的得到父皇的提点,幼小的他,心里会种下怎样恶毒的种子?可是,在他登上皇位的时候,不是也没有怎么对待这个受尽宠爱的弟弟和抢了自己母亲的丈夫的舒母妃吗?他的心,并不恶毒,不是吗?他很专情,他很爱纯元,很爱很爱,爱到纯元死后,只要见到和她有丁点相像的人,就会情不自禁,对嬛儿的开始,也应当是如此吧!有人质疑纯元若还活着,朱颜老去,玄凌是否痴心不改?看到描写玄凌见嬛儿母亲的那一段,你还会质疑他对纯元的感情吗?那是真情实意的,就像是清对嬛儿一样。再说他的多情与薄情,他如何能一心一意呢?他是帝王,不是寻常百姓,他有他的使命,绵延皇家子嗣,这其间,或许夹杂着他的天性,作为帝王的天性,至少,古往今来,没有任何一个帝王能只有一个皇后,而后宫空虚,就算皇帝愿意,大臣,他的子民也不会同意,这是国家的根本呐!当然,他也是滥情的,如花美人在前,说不动心是难的,他的确也很薄情,就如远送嬛儿和亲吧,他能薄情如斯,可是,如果他不这么做,他的国家还要不要,为一个女人,失去江山,我觉得是不值的。那有人就说了,那清就能从赫赫手中将嬛儿要回来,他为什么就只能让呢,这么无用!但是你也想想,清和玄凌不同,清的心里只为嬛儿,而玄凌的心里,是国家,是他的臣民,当然,自私点说,还有他的帝位,他的荣华,嬛儿是清不愿失去的,而那些,同样也是玄凌不愿失去的,他不能让他的臣民变为赫赫之奴,也不会让自己变成阶下囚,牺牲一个甄嬛,对于他亦有不舍,可是也是值得的,况且他有他的计谋不是吗?我是很看不起只要美人不要江山的人的,讨厌那些只为一个女人,就离家,不顾父母,只为自己幸福的人的,他们同样也是万恶的人。

总之,我恨不起玄凌,亦不愿看他如此死去,可作者不是我,阿紫自有她的打算。我很希望结局会是玄凌发现他早已爱上嬛儿,而嬛儿也能放下清,放下恩怨,发现心里最初的悸动还在,希望他们能恩爱的在一起。这样虽然苦了清,但是,清最初的爱就是错的,他们的爱情本就不被允许,我还是不知道,清究竟是什么时候爱上嬛儿的,如果是在宫里,那么他不就是窥视嫂子?若是是在甘露寺,那又是为什么呢?我承认,我被清感动了,特别是在他向赫赫要会嬛儿的时候,他死在嬛儿怀里的时候,那时候,我真的很痛恨玄凌,他怎么可以变得如此?但是看到玄凌无望的死去,我的心也好痛,女主都变的如此狠毒,更何况是皇帝,他狐疑的脾气,还不是被逼出来的?

玄凌有错,且错最大,嬛儿也有错,她也害死了那么多人,从最开始的妙音娘子,到最后的玄凌,不管她出于什么原因,她终究不再干净!清也有错,纵使他深爱嬛儿!

一定有很多人为清抱不平,可是,我还是觉得玄凌很可悲,他所爱的孩子,都是别人的,就连江山也将易主,他和嬛儿的孩子,除了陇月,都死了,其余的都是玄清的,太子也是眉庄和温实初的儿子,皇长子又无用,其余的都是女儿,他即便再坏,这样的结局,对他,还是不公平的,甄嬛凭什么就让大周国皇帝流淌着的是外族的血,这是对整个大周的不敬,亦是玄凌最大的悲哀,他千辛万苦想守的江山,终是别人的了!想起他临死前最后的请求,我真的觉得,玄凌,他虽然不是个好丈夫,但他也放弃了那么多,他绝对是个好皇上,他最错的是不应该给后宫之人有议政的机会!

总之,《后宫》完结了,甄嬛的故事结束了,她将背上罪恶,也将迎来新生,只是,这样的新生,也并非她想要的,我的心情很平静了现在,因为帮玄凌申述完,我觉得很轻松,我终究还是记起了最初认识他的好,其他的,就算了吧!

后宫读后感 篇4

有些接近尾声的空荡失落,一时有些怔怔的茫然。终于看完了,整整6本,再如何的绵长也终于接近了终点,窥知到那个所谓的结果,心里反而生出淡淡的迷离与懊恼,也许永远未知会更好;也许永远抵达不到那个终点会更开心;也或许永远没有那个结尾会有更绵长的期待?

一部书,就如一段人生,到达结尾反而滋生出更多的依恋与不舍。漫漫征途中热切的往前冲,只为那最后一个终点,而一旦真的抵达,却怯生生的多了那么些个恐慌与迷茫。大抵这就是人生,人性所向,未知的永远比想象的更残酷,得到的永远比失去的少一些,拥有的永远比未曾得到的来的廉价,欲望,永无止境,人生,永在追寻。

我鲜少看宫斗的书与电视,只因看似冷漠的我一旦接触到那些阴谋时,我的内心就有诸多的不忍与害怕。不知道是我的胆小还是我的逃避,我从来是避之不及。人生总有意外,《后宫-甄嬛传》也是另一种意外。

几乎是呕心沥血,不眠不休的疯了似的看完,却还是不敢去看电视剧。女人为难女人,女人伤害女人,多少个女人在那属于一个男人的后宫相互折磨迫害,相互摧残缠绕,即便是书,我亦看的内心纠结惧怕。

人之初,也许真的是性本善,只是有很多的可能,在成长的道路上漫漫的沾染了一些其他的因素,自然也开出了不在纯洁善良的花朵,就象罂粟花,越加的美,越加的让人沉醉,直醉倒在花丛深处,魂魄归去方知晓。

初见这句话时:愿琴瑟在御,岁月静好。无端端的觉得很温暖,虽不知深意如何,却被这意境深深打动。所有的一切只愿岁月静好,看似简单却又不能简单实现的梦想,也许注定是求而不得的奢望,如此才更打动人心吧。

岁月如何变迁,美好的梦想却是恒古不变的。很久很久以前,与现在的现在,多少人都只期盼“愿得一人心,白首不相离”简单而又朴实,但如期许的那般,又有多少人心想事成?即便是今时今日,又有多少的痴男怨女真的遂了这一心愿,而不是徒留声声叹息?

红尘终究纷纷扰扰,是欲是情,谁也不愿摒弃一些杂念,认真完全的投入,一些些的犹豫,就怕自己成了别人眼中的傻子、呆子。真心几许,夜暗月明时,不知会不会有扪心自问的时候?我的爱有多真,我的情又有多深?真到可以放弃我自己?深到忘记我是谁?即便真的如此,作文那个人也只会一笑而过,不以为然,旁人也只当笑话一个。人与人,心与心,都隔着一个红尘,深不得,也不较真,你懂,我懂,心知肚明的演的一场戏,你方演罢我登场,各凭本事看谁最入戏而已。

感情,感觉之外的情愫,深深浅浅都变得那么不真实起来,谁能说得清,谁能道得明。爱,那爱有几分几两重?喜欢,又有几分几钱真?琴瑟在御,岁月静好,便成了一场春梦了无痕,梦醒时,无端端的一声叹息,一点奢望而已。

后宫读后感 篇5

宅女在古代后宫的幸福生活的读后感,来自当当网的网友:宅女滴愿望是美好滴,现实是残酷滴。现代可以当宅女,可以既腐且宅,因为有网,工作可以HOMO,购物,聊天,交友,养宠物种植物,看美男亮女,差不多只要有网,可以宅到[海枯石烂]。海棠在后宫宅不鸟。1.海棠找的身体的主儿,就是个多事的主儿。杜笑儿同学是边将的女儿,跟帅哥王爷差不多青梅竹马;在边疆又爱上敌国的王爷,求之不得,便自荐入宫去也。海棠想宅,但[树欲静而风不止]啊,一句[我忘了]是撇不开滴。2.爱财的海棠啊,和志同道合(不想招惹皇帝,只想发财)的如花合计生财之道。经济独立的想法是好的,但天天[面朝黄土背朝天]的特例独行,只能让闲杂人等彻立彻目,收视率上扬,关注度飑升,被[小强]盯上了;3.好色的海棠啊。爱如玉的女子,好倜傥的男儿。已经把狼招到身边还不自觉。对着小白花的沉寒妃误导之,调笑之。美人本就是谋杀[菲林]的群体,没事往里面扑腾,还不甘做壁草,非摇曳着登堂入室,宅也就只好不了了之了了。至于把[践踏]别人的领土当旅游,带敌国的王爷第三者回宫。海棠干的哪件事像宅女干的,当然也可以理解为身不由己。本书出的时候,穿越小说还没有如火如荼,思想也没有那么多的如有雷同,所以本书的想当年还是满有创意滴。租来看一,在网追二,[宅女]修成正果就具为己有了……

后宫读后感 篇6

《甄嬛传》观后感

令我自己都觉得惊奇,不知是怎样,守候在荧屏前,一口气看完了76集的长剧《甄嬛传》,《甄嬛传》细腻又唠叨地讲述了后宫女人之间的情感与生存斗争,被称为近年来内地拍摄的最靠谱、最精彩的宫斗戏。却给我留下了很深的印象,和耐人回味的故事情节,虽说故事是虚构的,但是故事很感人。

十七岁的甄嬛与好姐妹眉庄、陵容参加选秀,她本抱着来充个数的念头,可皇帝偏相中了她的智慧、气节与端庄,最后三人一同入选。但因华妃嚣张,步步紧逼,眉庄被冤,陵容变心,天真的甄嬛慢慢变成了后宫精明的女子。皇帝发现年羹尧的野心,令甄父剪除年氏一族,甄嬛终于斗倒了华妃。但不久又遭人暗算,父亲也被文字狱牵连而遭牢狱之灾,生下女儿后,心灰意冷的甄嬛选择出宫修行。在宫外幸得十七爷悉心照顾,二人相亲相爱,只等有机会远走高飞。后因误传十七爷死讯,甄嬛为保全腹中骨肉,设计与皇帝相遇,重回宫中。因生下双生子,甄父的冤案得以平反,重新被皇帝重用,甄氏一族再度崛起。甄嬛多次躲过皇后的陷害,最终扳倒皇后。可造化弄人,享尽荣宠的甄嬛,最终却只能看着心上人十七爷死在自己怀中。皇帝驾崩后,弘历登基,甄嬛被尊为太后。

【期盼明月,期盼朝阳,期盼春风浴 。可逆风不解,挟雨伴雪,摧梅折枝去 】深宫之中,若要求皇帝的那颗真心,是得不了也不能得的。前朝后宫的权益制衡,当个体命运背负着牵制着身后的家族荣誉、安危,争到最后最惨是含冤而死,最好也不过是身心俱疲,心灰意冷罢了。深宫的女人们,作为工具一般地存在着,失宠枉死的都是所求过多,得宠晋位的都须有一颗极冷的强大内心,你需抛了爱弃了情,在这里若要求个什么真爱,就是把自己推上绝路。甄嬛不也是心

死才得活了下去吗。有爱才有恨,没了爱就不生怨,没了猜忌便没了烦恼。皇帝恩宠就如那一夜的夕颜花,花开花落终有时,在这个金碧辉煌沐浴荣耀的地方,好好活下去竟成了奢望,多么讽刺。

【凤凰于飞,翙翙其羽,远去无痕迹 。听梧桐细雨,瑟瑟其叶,随风摇记忆 】忘不了头几集选秀结束时,甄嬛在宫门口停驻望着嬷嬷远去的背影,彼时她脸上的表情耐人寻味,那一条长长的深宫之路,谁知会带来什么,即将踏上的是一条怎样的路。这一切的一切,若真是一场梦倒好,只待梦醒方可解脱。而入戏的我,是当一个真实存在过的甄嬛在考量这段故事。

愿得一人心,白首不相离。这句话无论放在何时,或许都只是一个美好的愿景罢了。温和从容,岁月静好,你们最终得到的是不是那最初的期盼?

后宫读后感 篇7

有人说“人生近看是悲剧,远看是喜剧”,而遥看这一册乾隆后宫言,竟是一出令人心碎的“荒诞剧”。因着吐槽如懿传的热度居高不下,怀着一份幸灾乐祸的心,却不想入了周迅饰演的青樱的坑,连带着想知道这出悲剧到底如何收束。不喜欢大开大合的合家欢,而这种注定悲剧的小说总有一种神奇魔力,吸引我入戏。

“墙头马上遥相顾,一见知君即断肠。”这一出《墙头马上》的剧目,一方青樱红荔的绢子,也成为青樱和弘历定情的寄托,更是牵动读者一脉情思的表征。

乾隆与如懿的情感纠葛皆源于多疑猜忌,一朝一夕疑思的积累,攒成了生离死别,情意两别的冰窟窿,冰冻三尺。要说后宫嫔妃勾心斗角,争来斗去也都只是紫禁城里的一盘大棋间棋子的腾挪转移,更是一件件摆设间的争奇斗艳,却失却了几分真心,不论是温良恭顺的富察氏、心狠手辣的嘉贵人,还是野心勃勃的令妃,都只是真心不得,徒有虚位的可怜人,而陪着弘历从潜邸到皇位,从唯命是从到挥斥方遒,青樱是曾与他真心相待的。然而,是该感叹人心易改,还是岁月流转,总之疑心病将两人越推越远,也最终酿成了如懿断发,不得与乾隆死同穴的悲剧。性子直爽的如懿在未登上后位之时,弘历是心水的,只因一份真心,才能直言不讳,而自从如懿站到一人之下万人之上的位子,却也比没有富察氏好过多少,需要恪守中宫之规,直言反而成为羁绊。与如懿交好的海兰有一句通透之言,道尽了悲剧的根源,大意是,如果心无旁骛,无所在乎,也便无所畏惧,更能不以物喜不以己悲地安然度过一生,可如懿做不到,也正源于对弘历的一份真心,却不曾想,在后半生,只得来一句“都是朕的奴才”!在青涩岁月间,俩人的拳拳真心,弘历对如懿的那句“你放心”却成为缚住她一生的羁绊,至死她也没有放下心。这份令人唏嘘的情谊走到尽头,也让人心生畏惧,情爱的保鲜期真的如此不堪一击,到头来,也抵不过主仆之情,姐妹情谊,知己缘分。

的确,这出悲剧中让人不得不站的cp是海兰与如懿的情分,从潜邸到后宫,海兰与如懿的闺蜜情缘是后宫纷争中唯一长青的一株绿苗,在备受迫害或是猜忌的年岁里,总有海兰相伴或从旁协助,就算如懿自裁后,海兰也存着一口气为如懿报了仇,原想她报完仇该会追随如懿的步子吧,但她却并没有,只是害怕自己死了,念着如懿的人又少了一个。这种说法也出自另一个人之口,便是以冷宫侍卫出场的凌云彻,最后却被处以宫刑,备受凌辱后,死于慎刑司,但在临死前他也曾言,希望如懿能好好活着,知道世界上还有一人记得便能满足。凌云彻这个人设是很讨喜的,默默相守的暖男,最后却奏以悲伤尾奏,在看小说时,除了如懿被掐死的儿子,我第二处泪点便是凌云彻的遭遇,一个莫须有的罪名将他对如懿的那份知遇之恩表于心间,却也将他推向了暗无天日的泥淖中。

小说里的出场的人物很多,有丰满故事背景的人物,也有一出场没几章就领盒饭的,微如草芥抑或端庄典雅,都成全了这出悲恸的剧目,书已读完,但还会继续追剧,只希望看到影视版更为丰满的人物形象,也算重温了墙头马上的情缘。

后宫读后感 篇8

读《后宫甄嬛传》有感

《后宫甄嬛传》是这几年给我印象最深的一部小说,虽然内容和情节都烂熟于心了,但有时还是会忍不住拿来回味一番。它可能与《红楼梦》中饱满的人物、富丽堂皇的描写,不能相提并论,也不像《三国演义》那样有对战争政治的深刻描写,但我觉得它是现代这些后宫言情小说的上上作了。厚厚的七本书,甄嬛的几起几伏,绝不是单纯的女人间的勾心斗角,我觉得在后宫女人间争斗的背后是古代封建制度背景下的各种残酷、悲凉和无奈。

第一次接触它是在高二,先是一气呵成看完了前三部,甄嬛经历了小产、华妃、蒙冤、梦碎的几起几伏,爱情破灭,家族获罪,一败涂地。当年情窦初开的甄嬛的美好梦想彻底破碎,她也要开始告别初入宫时那个单纯活泼的自己,她必须直面那个残酷的欺骗、无情的宫廷。她在最幸福的云端,从天堂重重地跌入地狱,看着书中心灰意冷的甄嬛,我的心里像塞了一团棉花一样难受,再看看自己那时的单纯总以为玄凌对甄嬛的宠爱中有那么一点真心,甄嬛在争斗中的起起伏伏,我也和她一样对玄凌有那么一丝期盼,认为他会护着“嬛儿”。当我看到甄嬛最后卑微地给女儿用了纯元皇后的名字时,我才意识到,曾经自己的那个自己是多么的幼稚,而甄嬛也在一次次的伤心和绝望中走向成熟。

最后甄嬛带着两个丫鬟去了甘露寺,告别那个给她期许又让她绝望的皇宫。看着这个结局,我为聪明美丽的甄嬛扼腕叹息了很久,让她在那个清苦的山上着实委屈,慢慢地,我也说服了自己,甄嬛摆脱了原来那些争斗,过着简单的生活,虽然辛苦但至少,心不那么累了。可是,果然作者没那么容易放过甄嬛,让她又一次希望破灭。第四部,就在她重拾对爱情的信心和对美好未来的憧憬

时,本以为可以在宫外和玄清过着安逸潇洒的生活的她又被残酷地拉回了现实。她听说玄清死于边境,尸骨无存,家人又在受着莫大的屈辱,这时的甄嬛才彻底清醒,她要崛起了,她要借玄凌那双掌握权利的手,让自己强大起来。

第五和第六部里,甄嬛彻底适应了那个残酷无情的后宫,她要拿回那些她失去的,可是在她即将走上巅峰之时,她却要牺牲她最珍爱的玄清,那个在甘露寺给她希望,与她相知相许的清。清的牺牲换来了甄嬛在后宫和皇权中无可撼动的地位,她走上了权利的巅峰,她开始报复玄凌,那个带给她所有痛苦的人。第七部结局,甄嬛自然是成功了,逐渐强大的她最终成了后宫的主宰。可是,我却一定也高兴不起来,在那个可怕的地方她失去的岂是她后来得到的可以弥补的,她后来之所以要去得到那些也只是因为她已经毫无退路,而对家族的责任和对现实的痛恨也决不允许她再退缩了。

看完了这七部是在高考完的那几天,好几天思想和灵魂都被它牵绊着,这是个彻头彻尾的悲剧,先给甄嬛和我们一点点希望,其后而来的必是残酷的伤害。我痛惜清的死,痛恨玄凌的无情,叹息皇后的可悲,感慨甄嬛的悲剧得失。后来我也才清醒了,一个人的悲剧其实是一群人、一种社会制度的悲剧。

现在慢慢回想起来,我不想对哪一个善良或恶毒的人表示批判或赞颂了。这能说,在那样特定的历史空间中,每个人所作的一切都是本能所驱使的。他们不能改变那样残酷的环境,只能让自己强大适应那样的环境,可想而知,在那个充满狠毒的历史时代,又怎么可能有爱情、政治喜剧呢,在残酷的现实环境面前,我们只能适应,只有告别幼稚、走向成熟,才能让自己走得更远。

后宫读后感 篇9

《后宫 甄嬛传》大概是我看的最纠结的一部小说,从高一开始,直到现在,前六本不知反反复复看了多少遍了,在网上看了第七本,我只是匆匆浏览了一遍,大致知道了结局,就不再敢看第二遍了,因为我知道,我看一遍就会哭一遍。其实早就能料到结局,甄嬛势必不能和清在一起,而玄凌也一定会一如既往的冷酷下去,但是,看到的时候,才知道,呈现出来的竟让是那样的残酷,那样的悲凉,那样的无奈

还记得当初一气看完前三部的时候,嬛儿知道了自己在玄凌心中不过是纯元的替身,抛下女儿,毅然决然的离开皇宫的时候,我的心里仿佛是塞了一团棉花一样的难受,一个那么聪明美丽的女子,为什么得不到爱情,为什么被残酷的欺骗,从前,嬛儿不断的在后宫争斗中起起伏伏,我总还是对玄凌有那么一丝期盼的,认为他会护着嬛儿,可是愈看心愈沉,一次次的怀疑,一个个新宠的出现,最后,竟然只是一个替身,这是多么的悲哀。和清之间淡淡的情愫还没有完全展开,却更让人揪心,为什么一次次的错过,让所有人沦落到最后这样一个无奈德情形中。

再看后面的时候,嬛儿爱上清,本已经离开那沉重的后宫,本可以有个美满的结局,但却兜兜转转一圈又回到了后宫中。又是无止境的争斗,无止境的阴谋,而两个相爱的人却永远向往而不能相守。嬛儿的心已经死了,只有心死的人才能在这宫中活下去。五六两本其实

已经没有了挣扎和无奈,因为嬛儿早就认清了真相,而对玄凌也没有了爱,只是利用和应付,而书中的整个气息变的越来越悲凉,而玄凌也越来越敏感,多疑,残暴,如任何一个长期处在权利巅峰的男子一样。终于,到了第七部中,玄凌全面的爆发了,像一头垂暮的野兽一般,残酷却散发着悲凉的气息,清的死让嬛儿开始对玄凌实施疯狂的报复,最终,甄嬛可以说是亲手杀了玄凌。完成了报复的甄嬛并没有让他与清的儿子坐上那个至高无上的位子,因为没有人比她更清楚坐在那个位子上要承受什么。

前六本的时候,我都在盼望玄凌爱上甄嬛,但是,看到第七本我再也没有这样想过,大概,纯元死的时候,玄凌的心已经死了吧。对纯元一个人的痴情却成为那么多女子的噩梦。纯元,这个在小说伊始就已经死去的女子却贯穿了整部小说,她大概是这个书中唯一没有缺点的人吧。作者赋予了她一切的美好,绝美的容颜,出色的才华,善良的心地,泉水般清澈的性子以及完完整整的爱情。可是这样的女子注定在后宫中活不下去,因为那里产生一切,唯独不产生童话。玄凌小时后不为父亲所重视,纯元为他带来了一份从未有过的美好情感,他注定要爱纯元一辈子,也只能够爱纯元一辈子。看到有评论在总说若纯元活到现在,未必玄凌还会这样爱他,我却是不信。她给玄凌的感情是别人谁也给不了的,而且,一个得到了完美爱情的男子怎会是现在玄凌的样子,大概也会如清一般宽容和安宁吧。抛开至高无上的权利,他只是一个失却心爱女子的可怜男子罢了。只不过,正是因为他的地位,本该是他一个人的悲剧,却变成了一群人的悲剧。我

想,大概到他临死的时候,他也有后悔登上这个位子吧。原本以为只有这个位子才能得到一切,却是这个位子让他失去了最珍贵的东西。他像集邮一样疯狂的搜寻与纯元相似的女子,容貌,性情,甚至声音,但无论如何,她们都不是纯元,无论她们再怎么温柔,美丽,聪慧,却永远合不上玄凌心上的伤口,况且,她们中又有谁真正像纯元那样爱他呢。

而清和嬛儿,一如当年的玄凌与纯元一般,一对璧人,却注定无法在一起。让人总是忍不住感叹,若是当初但命运一步步将他们逼上绝路,无论怎样努力也睁不开这沉重的枷锁。清死后的甄嬛开始残酷疯狂的报复,也许连她都没有察觉到吧,这种疯狂多么像玄凌。最终,玄凌死在了她的手中,可是又能如何呢。其实很佩服作者,一般的作者大都把美好的性格赋予女主角,不让她们沾染血腥,但是失却爱情的绝望的女子又岂能再如水中莲花一般纯洁呢。其实,有清呵护的嬛儿只是一个普通的女子,只有失去时才变得冷酷而残忍。男人失去爱情,就用多情来麻痹,譬如玄凌;而女子失去爱情时,大概就用绝情来反击吧,譬如甄嬛。

甄嬛这个全书绝对的女主角,性格其实是很丰富的,初入宫的懵懂和对爱情的憧憬,从被人伤害到开始反击,中间经历了失宠流产,然后又设计复宠,再到被人陷害,家破人亡,不得已弃子离宫,在宫外与清深深相爱,却应为误传清的死讯,为给清报仇保住清的孩子,又重新引来玄凌,回到宫中,再到后来,目睹了清死在自己怀中,心如死灰的甄嬛展开了玄凌,对这个毁了她的爱情她的友情她的亲情的后

宫开始了最最残酷的报复,结构,复仇成功的她只能孤独的站在权利的巅峰,怀着回忆,慢慢老去。

甄嬛,这个有着出色家世背景,容貌美丽,才情出众,聪慧伶俐的女子,理应的到一个出色男子全心全意的爱情。但是,可惜的是她走入了后宫,她先遇到的男人是玄凌,这个早就把爱情封藏给发妻的,高高在上,看似多情实则无情的冷漠帝王。玄凌初见甄嬛的地方,是纯元的倚梅园,吟诵的是纯元吟诵的诗,接着,春日纷纷杏花树下,茫茫太液池畔,悠悠的箫声,玄凌完全沉浸在其中,而玄凌此时的宠爱却让彼时还是纯真如白纸的甄嬛误以为得到了爱情,一头扎进其中,不能自拔。她开始陷入后宫争夺的泥潭中,越来越深。太平行宫扶荔殿中一舞惊鸿,更是深深勾起了玄凌的回忆与眷恋,却不知真正的爱情在另一个方向悄然展开。

后宫读后感 篇10

刚看完《后宫甄嬛传》后,感触很深。

我真可怜后宫中的女子,豆蔻年华时被选入宫中,得宠也罢,无宠便是整天望着紫奥城的红墙绿瓦。在中国的历史中,往往是男子的故事,女子要么好到极点,要么坏到极点,后宫的嫔妃更是只留下了几个冷冷清清的封号,毫无意义。她们一生的故事,就沉没在每一个王朝的烟尘里了。

后宫,是千万佳丽的聚集地;后宫,是红颜的沙场,后宫中的些女子,或有显赫的家世,或有优美的歌喉,或有横溢的才华,或有绝美的容貌,机巧的智慧,她们为了爱情,为了荣华富贵,为了或许并不值得的那个男人,钩心斗角,尔虞我诈,将青春美好年华都投入了这场永无止境的战斗中;后宫中,没有绝对的真心,绝对的爱与恨,绝对的善与恶。虽是红颜如花,处境却异常凶险。

书中的甄嬛,是后宫中千万女子的缩影,她对爱有期望,虽然美丽灵巧,聪颖慧智,但有时也软弱并且小心眼,并不是一个完美的女子。但在甄嬛的小心周旋下,她步步高升,挽救了她的家人,为朋友和自己的孩子报了血恨之仇,最终坐上了皇太后的位置。她刚入宫时,因为长得像先皇后:纯元,所以备受皇上宠爱,当她知道,皇上所爱的人并不是她,而是纯元,她只不过是一个影子罢了时,恼羞成怒,生下了她与皇上的女儿眬月后,离开皇宫,她到了甘露寺,却在甘露寺备受折磨,在这种情况下,她与玄清:皇上玄凌的弟弟产生了一段华美的爱情,当她得知玄凌害死玄清后,她便恨他入骨,最终亲手杀死了玄凌。

书中还有许多女子令人可怜:比如方淳意(淳儿),记得她被选入宫中时只有十三岁,她是后宫中唯一活的不累的女孩儿,她天真无邪,一天除了吃,就是玩,她与甄嬛相好,亲切的叫她甄姐姐。还记得,她最爱吃的是牛奶菱角糕,她十五岁时,玄凌喜爱她活泼顽皮的样子,准备在她十六岁时将她册封为嫔。可是,在一天的下午,她去捡风筝,却看到了华妃与大臣私下交易的事情,因此,她被太监推入水中,装作溺水死亡!当她被捞上来时,衣冠整齐,脸上毫无痛苦之色,手上还拽着一只破风筝。在这之前,淳儿还玩捉七打破了画屏,还摘来一枝艳丽的红梅在手上细玩;甄嬛有了身孕,她还笑嘻嘻的说要做孩子的姨娘,还放了一块玉佩做定礼,可玉佩还在,淳儿便不再了看到这儿,我心寒不已,可怜淳儿年纪轻轻,便被人陷害。

后宫,一个女子挣扎的世界。

《后宫甄嬛传》,一个能反映宫中女子爱恨情仇的故事。

小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。

照花前后镜,花面交相映。新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。

许久,这首唐代诗人温庭筠的《菩萨蛮。小山重叠金明灭》在我耳边轻轻回荡。

读后感猎人笔记1000字通用10篇


常言道:“想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。”我们平时多多少少都是读过一些书的,在读完一本书后老师通常会给我们布置一篇作文,用来记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受,那么,优秀的读后感模板有哪些?下面是小编精心整理的"读后感猎人笔记1000字通用10篇",还请你收藏本页以便后续阅读。

读后感猎人笔记 篇1

本来以为是一部描写猎人打猎的探险小说,没想到作家借打猎之事重点写的是见闻,而且这些见闻多与打猎无关。

作家最了不起的就是把自己置于旁观者与叙述者的位置上,不急于、不直接表达自己的感情与看法,而是把浓厚、深沉的人道主义情怀渗透进扎实的叙述当中去了。面对农奴的贫困,面对奴隶的悲惨命运,面对农奴主的贪婪与凶残,面对农奴制的落后与衰朽,作家怎能没有自己的看法呢?一个个被侵害与剥削的农奴形象展现在读者面前的时候,这样的展示就具有了某种必然的性质。当时的变革风潮已经不可阻挡,整个农奴制社会已经风云飘摇。作家内心的想法随着目睹耳闻事实的增多一定日益明确与坚定了。但作家把这种表达的欲望克制住了,甘于做一个不表露情感的叙述者。最高明的叙述可能就是这样了吧:捕捉痕迹却分明留下了踪迹。

作家也没有简单地把人物脸谱化,书中的主要矛盾是农奴主与农奴的矛盾,农奴主是罪恶的,但这当中也有觉醒者、善良者,只是他们无力解决社会的危机,也无法摆脱本阶级的局限。农奴中也有可鄙、可恨之人,甘于受迫害的地位,甚至助纣为虐的也是有的。这样的思维高度应该尊重了现实,遵从了内心。在一个复杂变化的社会中,人的性格也应该是复杂多变的。好人与坏人泾渭分明的愿望只有在理想中实现了。真正关注人性、真正深入人心的作品,应该写出这种复杂。复杂的性格特征不仅不会模糊人物的形象,而且还会丰富人物的内心,更能打动人心。

作家更多的是描写小人物的命运,关注了农奴的死亡,引发读者思考造成悲剧的原因。《俄罗斯人之死》就是这样的内容。不同农庄里的农奴,干着不同的活计,最后生命走向衰亡的时候都是一样的悲哀与无助。善良的农奴主还会关心一下人命,更多的只是看成简单财产的丢失罢了。农奴的日益贫困,固然有天灾的因素,更是人祸的结果。资本主义的发展,落后农奴制的存在,二者产生了极大的矛盾。农奴人身自由的失去极大阻碍了生产力的发展,甚至还影响到了农奴主的阶级利益。农奴的婚姻完全取决于主人的好恶。主人不允许,就无法成婚。即便是有农奴主向其他农奴主的农奴求婚,也不会被允许和接受。更有农奴主干脆把农奴发配到其他地方,来拆散这样的姻缘。

更可悲的是,农奴看不到未来,甘于这样的命运,面对这样的命运,他们只有顺从。《露克丽雅之死》最让人辛酸。主人公本来善良、美丽,能歌善舞,很讨主人喜欢。但厄运却接连降临到她的头上,瘫痪、丈夫另娶他人、无人关心,在一间破厢房里捱过了七年。面对好心农奴主的治疗善意,她竟表示目前很好、很满足,如果对她好就不要动她。在睡眠成为奢求之后,终于带着无尽的痛苦离开了这个世界。

其实,农奴主的命运也好不到哪里去。他们要面临国家的剥削和外国资本主义的竞争。《世袭贵族切尔托布哈诺夫的结局》就是鲜明的例子。这个世袭贵族日益破落,财产减少、仆人出走,看起来是个人的个性使然,实则是整个农奴制度的生动写照。农庄的产出日益减少,农奴的怨恨日益增多,贵族们却只会拿世袭的历史来麻醉自己,拿不出任何解决的方案。对这样的现实,作家没有回避,客观描述并以自己的所见所闻来证明这样的结论。

在一个几乎所有人都没有利益保障的社会里,这个社会的崩溃就只是早晚的事情了。但作家就是站在那里,不鼓动,不宣传,只是描述。这就是伟大作家的魅力。你明明读出了什么,却没有人明确告诉你。也许,这就是屠格涅夫要达到的效果。

姚建英

读后感猎人笔记 篇2

这本书的作者是屠格涅夫,19世纪俄国著名批判现实主义作家。

作品以一个猎人的行猎为线索,刻画了地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多的人物形象,真实地展现了农奴制背景下外省城乡各阶层人民的生活风貌。在美丽的大自然景色中。发生的却是种种悲剧,体现了对农奴制度的无言控诉。作品也生动地描述了人民对美好生活的追求和向往。

《猎人笔记》是一部借猎人出猎的见闻揭露沙皇专制制度下广大农奴遭受农奴主残酷奴役、处于水深火热生活中的纪实作品,它用事例向我们展示了俄国农奴制下广大农奴的悲惨生活。作品不仅写出了农民快乐的生存方式,而且描写了这些普通人身上的美好性情。那就是善良、正直、乐观。人的`使命也是人的生命屑性的表现,善良、热情、正直、乐观等等都是符合生命的内在要求,而这些人们在大众生活表现了这样美好的人性,也体现生命的伦理价值观,所以,这也是衡量生命的一个重要的价值尺度。

书中有三大主题:一是赞美农民制度下的农民才干智慧,勤劳勇敢;二是控诉地主们种种血淋淋的罪行,对他们亲手造成的一个个悲剧感到痛恨;三是描写俄罗斯大自然的绚丽风光。

屠格涅夫笔下的《猎人笔记》让我们看到了进步的思想,耳目一新的人物及美丽宜人的风景。也让我学会了善良,纯朴,丰富内心世界。

摘抄:

生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。

成语积累:

哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。

安步当车:古代称人能安贫守贱民。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。

读后感猎人笔记 篇3

《猎人笔记》是一部形式独特的特写集。本书作者屠格涅夫十分注意人物的刻画。作品以一个猎人的行猎为线索,刻画了地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多人物形象。真实的表现了农奴制背景下外省各阶层人民的生活风貌。揭露了一些地主的残暴、狠毒、虚伪、空虚、无耻等。其次作者也揭示了农民的悲惨命运,从一些角度表现农民的善良、勤劳、诚恳、纯朴,以及他们的才干和无穷的创造力。

作者在揭露社会现象时不是直接描述,而是显得含蓄、简约,言有尽意无穷,留下无限的遐想空间,使读者在不知不觉中触摸了俄国社会的本质。

本事故事与故事之间看似没有联系,但他们都有一个共同的主题,那就是透过展现各阶层人民的生活,来表现俄国社会本质。

本书主要写作手法是描述,而描述中又以人物的语言、动作和外貌描述为主。本书所描述人物众多,详略得当,主要对地主和农奴两个阶层的人进行描述,透过比较来揭露当时社会的黑暗,引发读者的无限愤慨和对下层人民的深切同情。

“不公平”这是我读完这本的时候对俄国社会的第一印象。地主们身上穿着绫罗绸缎,农奴们则要每一天穿着整洁的“制服”为的是给主人争面子。地主们衣食无忧,而农奴们则要起早贪黑为挣得面包干活。地主们的餐桌上都是山珍海味,而农奴们则是有了上顿没下顿,只有到过节才能讨到馅饼。地主们常为一点小事打骂农奴,而农奴们只能吞声吐气,连声诺诺……

相比而言,我们这天的生活是多么完美——人人平等,幸福自由,国家和平安定,人民团结一心,没有了土地主的压迫,我们就应倍加珍惜才是。

读后感猎人笔记 篇4

《猎人笔记》以耐人寻味的故事、怡人的风景吸引着读者。再在故事中又巧妙地加入反衬的手法,使读者在生动形象的故事中激起对旧社会的憎恶以及对美好生活的向往。

屠格涅夫在反映当时社会时不是直言不讳,而是以含蓄,简约的描写,充满话外之音的语句,让读者在不知不觉中感受到俄国当时社会的黑暗。

在这部名著里,使我感触最深的是《活骷髅》中的女主人公——露凯丽娅。当我翻到这一页并看到题目时,我曾浑身打冷颤——骷髅?也太吓人吧!过一会儿,恐惧渐渐被好奇替代。于是,我鼓起勇气读下去。这是一位名叫露凯丽娅、活泼、可爱,能歌善舞的女仆役。可是,她因为一场怪病变成既不能站也不能做、不想吃也不能喝、想笑却笑不出来的“活骷髅”,可她却依然乐观地面对着严重的病情。她唯一的愿望就是希望农奴们的租税能减少点……读完后,我舒一口气,原来“活骷髅”是这样的。可渐渐的,我开始敬佩这位命运坎坷的姑娘。她,被病魔剥夺活动、笑的权利,可她还是积极,乐观的看待生活。要是换成别人,早就含恨而终,哪能开心、快乐地过好每一天呢?而露凯丽娅却做到,病魔虽把她的活动与笑带走,却带不走她那开朗、善良的灵魂。

读完这部特写集,“不公平”三个字便在我脑海中浮现。地主们都是身披绫罗绸缎,腰缠万贯。而农奴却是早起贪黑,拼命干活,为的是挣回一点面家糊口。地主的餐桌上摆的都是美味佳肴,而农奴却是忍饥挨饿。相比之下,现在我们的生活是多么美好——没有饥饿、没有劳苦。我们应该珍惜现在的生活,去过好每一天。

读后感猎人笔记 篇5

《猎人笔记》是屠格涅夫的第一部现实主义作品,这部以描写俄罗斯人民诗意鲜明的短篇特写集进入了俄罗斯古典文学宝库,并在国外拥有众多的读者。作品以抒情的笔调,展示了作家力求阐发的农民天性的纯洁、人格的尊严以及人道主义的神圣和高贵的主题思想,对人民的热爱,对劳苦大众蕴藏的精神伟力、智慧和天才的赞美,使其作品具有睿智的思想和巨大的艺术感染力。作家从事《猎人笔记》的创作年代,俄国正处于解放运动初期。在这深沉的思虑,浓黑的悲凉的压迫下,屠格涅夫宛如弥漫苍穹黑暗中的一颗巨星,对那些生活在社会下层的命运多舛的人们寄予了无尽的怜悯和同情。他是农民从农奴制度下解放在热情支持者。《笔记》成集出版后,社会视它为“一部点燃火种的书。”

在我的偏见里,读别人译过来的外国文学,不亚于吃别人嚼过的馍。所以,从学校毕业后,我就很少翻览这方面的作品了。

今年初,我列了一个读书计划。在涉及外国文学这一块时,我望着书柜里那一排排久违了的外国文学名著,踌躇很久,最后只选择了一本,即:屠格涅夫的短篇小说集《猎人笔记》。

我之所以选择了这本书,有两个原因:一是这本书一直伴着我走完了读书的青春岁月,我对她有感情;二是这本书优美的语言、精湛的技巧以及深邃的思想给我留下了深刻的印象,让我忘不了。

说有感情,绝不是瞎话。这本《猎人笔记》属人民文学出版社1979年版,是“文.革”后由“中科院外文所”、“人民文学”及“上海译文”三家出版社联合编辑的《外国文学名著丛书》之一种。由丰子恺先生译著。我在读高中时购得,定价1.3元。一晃儿快30年了,书皮都已经泛黄。

至于说忘不了,自然有她的魅力。评论性的东西就不说了,我只举这本书《希格雷县的哈姆雷特》一篇里的一句话。我相信您也会难忘的:“即使你理解一切,知识丰富,追逐时代,但如果你完全没有一点自己的、特殊的、固有的东西,有什么用处呢?即使愚笨也好,但必须是你自己的。要有自己的气息,自己固有的气息,这一点最重要!”

由这句话,我联想起做人、做事等等很多,比如说眼目前的博客吧,怎么样才能做好呢?这句话里似乎就有答案。当然,《猎人笔记》一书所包容的东西岂止是这一句话所能概括的?我所举的仅仅是让我“忘不了”的其中一句而已。

读后感猎人笔记 篇6

暑假里,我品味了一道“大菜”,这道菜叫做《猎人笔记》,味道真当好。

《猎人笔记》是俄国的著名作家屠格涅夫的成名作。他是一个十九世纪俄国杰出的现实主义作家。这本书,说实话不是一下子能看懂的,所以,我花了很长时间去看,每一个故事我都细心地去品味。

看完书,我心中涌起一股莫名的快乐。猎人的朋友有奴隶、管家甚至是地主老爷,可他们都不会为了猎人的身份、地位而不屑于猎人交谈,他们老爷甘愿放低自己的身份与他交朋友,分享自己所拥有的快乐;农夫则会把自己最好的东西与你分享,带他去自家那些美丽的地方看看,在夏夜的草地上陪他谈天??“我”这个猎人,也非常的随遇而安,跟谁都聊得来,很快乐,可以说是无忧无虑。在《歌手》讲到雅什卡的歌声最令“我”难忘。他的歌声被作者写的“惊天地,泣鬼神”,居然让对手都哭了。我好像也陷入他们的快乐之中。再如《别任草地》讲的'是几个年龄不同的小孩在讲述各自遇见过的事,讲的很恐怖,在旁边的猎人也听得津津有味。有一个富人家的孩子,我看到前面,以为他会对这种“没听过的事情”而感到害怕,可是他却不以为然,津津乐道地对其他农家小孩讲述自己所经历过的事情。他们简直是在开篝玩会呀!让我羡慕不已。

看完书,我仿佛也欣赏到了俄国的美丽景色!《别任草地》和《树林与草原》像是两幅俄国风景画,写出了俄国广阔的、美丽、充满朝气的景色。你看—— “太阳——不是像炎热的旱天那样火红、火辣辣的,不是像暴风雨前那样的暗红色,而是明媚的、灿烂可爱的。”“长长的云彩上部那细细的边儿亮闪闪的,像弯弯曲曲的蛇,那光彩好像刚刚出炉的银子??”“黑灰色的天上有些地方还闪烁着星星,湿润的轻风有时会像细微的波浪一般飘过来,可以听见低沉而隐约的夜的絮语声,一棵棵笼罩在阴影中的树发出轻轻的响声。”我也能经常看到朝霞呀太阳呀云彩呀之类的东西,但是我根本没有注意到他们的好看,只是随便瞟几眼,甚至看也不要看。不过看了文中优美的语句,我仿佛身临其境,被那美丽的大自然景色陶醉了??

但是,这本书仅仅是告诉我们俄国人无忧无虑的生活和美丽的风景吗?不,绝对不是。 书中有一篇叫《总管》的故事,主人公宾诺奇虽然表面很善良,但心里却很恶毒。他对奴仆们极其刻薄,惨无人道。再如《叶尔莫莱和磨坊主妇》里的叶尔莫莱的妻子命运凄惨,她非常讨好丈夫,但仍受叶尔莫莱的打、骂。在她还有最后几文钱时买酒讨好丈夫,但丈夫叶尔莫莱连一句答谢的话都没有,只喝着酒,脸上还流露出阴沉的凶狠神气!你看,我们国家的妇女哪会受到丈夫这样的伤害呀?如果不幸发生了,我们可以找妇联帮忙,还有国家法律的保护。而当时俄国社会却根本不妨妇女放在眼里,妇女想奴隶一样的生活着。看来书中隐隐地表达了当时农民和奴隶们的命运很不好。他们表面上生活的无忧无虑,很快乐,其实他们内心很悲惨,被地主们约束着、剥削着,享受不到应有的物质、自由和真正的快乐。我真替他们感到难受和伤心,同时也为自己能生活在平等、自由、开放、富强的中国而庆幸!

你说,这本书难道不是一锅美味佳肴吗?要是你还没品尝,那就赶快去尝尝吧!

读后感猎人笔记 篇7

《猎人笔记》是一部形式独特的特写集。本书作者屠格涅夫非常注意人物的刻画。作品以一个猎人的行猎为线索,刻画了地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多人物形象。真实的表现了农奴制背景下外省各阶层人民的生活风貌。揭露了一些地主的残暴、狠毒、虚伪、空虚、无耻等。其次作者也揭示了农民的悲惨命运,从一些角度表现农民的善良、勤劳、诚恳、纯朴,以及他们的才干和无穷的创造力。

作者在揭露社会现象时不是直接描写,而是显得含蓄、简约,言有尽意无穷,留下无限的遐想空间,使读者在不知不觉中触摸了俄国社会的本质。

本书故事与故事之间看似没有联系,但他们都有一个共同的主题,那就是通过展现各阶层人民的生活,来表现俄国社会本质。

这本书主要写作手法是描写,而描写中又以人物的语言、动作和外貌描写为主。本书所描写人物众多,详略得当,主要对地主和农奴两个阶层的人进行描写,通过对比来揭露当时社会的黑暗,引发读者的无限愤慨和对下层人民的深切同情。

“不公平”这是我读完这本的时候对俄国社会的第一印象。地主们身上穿着绫罗绸缎,农奴们则要每天穿着整洁的“制服”为的是给主人争面子。地主们衣食无忧,而农奴们则要起早贪黑为挣得面包干活。地主们的餐桌上都是山珍海味,而农奴们则是有了上顿没下顿,只有到过节才能讨到馅饼。地主们常为一点小事打骂农奴,而农奴们只能吞声吐气,连声诺诺……

相比而言,我们今天的生活是多么美好——人人平等,幸福自由,国家和平安定,人民团结一心,没有了土地主的压迫,我们应该倍加珍惜才是。

《猎人笔记》通过一个猎人的行猎线索,串起二十五篇自成起讫的故事(好处是:你不必担心没有大块时间,只要有零星时间,一样可以分多次从容读完全书。),就像无数乐章串成的一首交响曲,奏响在俄罗斯广袤深沉的土地上,告诉我们那个年代罪恶的农奴制给人民造成的深重灾难。(这个我后面会通过《利戈夫村》作为例子说明。)

话归正题,谈谈屠格涅夫作为文学大师的三绝:

第一绝—油画般的写景能力。

屠格涅夫对于景色的描写看似不经意,但却处处显得那么真实而富于动感:夜气未散的森林清晨,星空穹隆的沉默草原,空气中饱合苦艾的新鲜苦味和荞麦甘香,桦树笔直金黄,白色尖顶教堂,小屋里闪着燃烧柴火的红光,门后传出带着睡意的人声……难怪托尔斯泰会说:“只要他描上三笔两笔,自然景物就会冒出芬芳,以至于他以后,没有人敢下手碰这样的对象—大自然。”

在作家的笔下,俄罗斯的乡村,“缓坡小丘的长长坡面上,葱茏的黑麦正轻轻地泛着涟漪,几片云朵投下的淡淡阴影在它上面缓缓地移动着。远处森林郁郁苍苍,池塘波光潋滟,村庄橙黄闪亮,成百的云雀忽地飞起,歌唱着,又急速落下来,伸长脖子,停在土堆上……”这才是真正的俄罗斯,任是由人们怎样的添改或者美化丑化,历史可以改变,黑白可以颠倒,唯独风景实实在在,它不声不响,就在那里。

一切像极了著名俄罗斯画家列维坦的风景画,只要看上一眼,你就能嗅出其中独有的19世纪俄罗斯的味道:那些枯破灰暗的白桦树下、那些浑浊的潭水中,那荒凉而贫瘠的原野里,低矮潮湿的房屋中那些细碎而深切的情绪和灵魂。

读后感猎人笔记 篇8

当我捧起猎人笔记这本书时,才发现他无愧于为“一部浓浓生活的写照,一曲独立自由的赞歌”,翻开它,更多的是一个黑暗的社会,虽有卑劣的统治阶层,但同样存在着淳朴美好的人民。

而“孤狼”就是这样的一位朴实善良的守林人,他尽职尽责,无论附近的人们用什么方法来收买他都无功而返,金钱和享受对他来说就像云层中的一粒尘埃,生活的艰苦并没有动摇他执着,不慕名利的心;他与自己的女儿一起生活,他的妻子选择弃他而走。在别人眼中,他是“狼”,所以人们像火一样怕他,那是因为他们害怕孤狼的尽心尽力,一捆树枝他都不会丢失,一片树叶也不会践踏。无论是在风雨嘈杂的日子,还是万里无云的日子,它的耳朵总能“听声辨位”,哪里的砍伐声都逃不过他机敏的耳朵。但他仍有着善良的一面。

一位农奴为着生存,冒着生命危险去“挑战”他,而又怎么能逃过“狼”的耳朵呢?原本他把农奴关在一个小屋里,可在农奴的苦苦哀求下,他心软了,可他好强,装作不以为然的样子,一下把农奴推了出去,还破口大骂!而他的一句话却打动人心:“不管怎样都不应该做贼!”是啊,那不就是他一生的写照吗?以他高大的体魄和一身的本事,完全可以在当时烧杀抢掠,可他愿做一名守林人,一名普普通通的人,又怎么你不让人钦佩呢?

孤狼貌似冷酷,实则纯朴本分,做人本分,做事本分,而一个人要让人刮目相待,不在于它是否拥有多大的权利和地位,而在于他对人生的追求!

读后感猎人笔记 篇9

晚霞如火、美景朦胧;夜色入暮,一片寂静,或许会有明月别枝惊鹊之声;若是晚上下雨,也没有关系,那么必有“七八个星天外,两三点雨山前”的如诗一样的情境。这些还只是用我的语言在简单概括这篇文章,可想而知,这样令人如痴如醉的充满诗情画意的田园风景,在大作家图格涅夫的《猎人笔记》中被描绘的更回具有独特美感……

《树林和草原》是图格涅夫著名作品《猎人笔记》中的最后一篇,全文描述了俄罗斯大自然风光的魅力,以猎人狩猎为线索,贯穿全文,写出了大自然的诗意与清新。

作者分别把田园中一年四季的特点进行细致的描述:在“万紫千红总是春”的时候,树木在低声地玩闹,马车粼粼地响起,火红的太阳悄悄升起,一切都令人感到心旷神怡。在夏天,拔开密密的灌木,闻到新鲜苦艾,看到浓密的树林,坐在阴凉处,饱饮悬岩下的一股清泉,欣赏晚霞如火一般地美景,都令人羡慕不已;再加上写鸟儿悠然的歌声,铃兰的芳香,宛如处在梦境中一般,此时正有“结庐在人境,而无车马喧”的感觉了。深秋时,金黄地白桦,小片的白杨,橡树林衬着淡蓝色的天空,更别有一番情趣;冬日里,踩着高高的雪橇,白茫茫的雪使人眯起眼睛;这一年四季的风景,可谓各有千秋,使人陶醉其中……

在《树林和草原》中,作者用丰富的语言、完美的词语为读者们展开了一个丰富多彩、如诗如画的画卷,并且还用了比喻、拟人的修辞手法显现出田园风光一派生机勃勃的样貌。

如果说《猎人笔记》只是一篇描述田园风光的优秀文章,那么这还不足以证明这篇名作的成名原因。往深一层想,并与当时的社会背景与历史链接,再看全文的最后一段“连幸福的人儿在春天里都向往远方”看出作者在充满诗意并带着几丝哀愁写景同时,其实作者也在融情于景,借景抒情,也在这篇优美小说的背后又写了一篇小说,隐蔽地揭露了地主上表面礼貌仁慈,实际上内心丑恶,对奴隶残暴的本性;同时也表达了作者自身对奴隶制、努力交易的反对,表现了对农民的同情,以及对他们纯朴性格的赞扬,对地主的讽刺;更写出了作者对完美生活的向往,对大自然风光的无限喜爱。

如果说,这是一篇写景很优秀的文章,那么确实不错,作者运用多种写作手法,细致、全方位的按照时间顺序将一幅秀丽的画卷展此刻人们眼前,让读者在感同身受的同时也能够从字里行间中体会到作者的情绪以及作者的深刻想法;真是“此中有真意,欲辨已忘言”。

这本书的作者是俄国的作家屠格涅夫。《猎人笔记》是一部形式独特的特写集,透过作者每一次打猎的所见所闻的细致描绘,我们能够深切感受到当时的俄国社会的种种现实。这本书展此刻我们面前的首先是一些地主的残暴、狠毒、虚伪、空虚、无耻等;其次作者也揭示了农民的悲惨命运,还从一些新角度去发现农民的才干、创造力、优良品种和丰富的精神世界。需要注意的是,作者在表现这些时,并不是直接描述,而是显得含蓄、简约,言有尽意无穷,给读者留下了无限的想象空间。

作者在书中表达了他对农奴制的痛恨和批判、并指出是农奴制使广大的农民陷入悲惨的生活境地。作者对农民和农奴表示出深切的同情,同时也对那些高傲而自私的贵族地主给予无情的嘲讽和鞭挞。

这本书我已看过了4次了,每次看都有新的感觉。每次看我都会在书中画满不同的注释,这是我小舅教的,看书就要注上不懂的,注上自己的看法!

同时我也把写得好的句子写在我的读书笔记里!大学都第三年结束了,发现我把我爱看书的好习惯都改了,很久没看过书了!下个学期我要再看我爱看的书。

这本书此刻也不知送给谁或者借给谁了,期望看这本书的人同样会去欣赏书中描述完美大自然的好句子,让你走过作者的秀丽的自然世界,感叹美景中发生的杯具!

我向你推荐此书,期望你喜欢。

读后感猎人笔记 篇10

这本书主要写的是“我”——一个贵族后代,在各个地方打猎时所碰到的不同的事情,第一个故事是我最喜欢的,他讲述了“我”与好朋友波卢特金,一个小地主所发生的有趣的事情。波卢特金经常城里富裕人家的闺女求婚,但是全部遭到拒绝,还把自家的酸桃子和坏水果给追求对象的高堂吃,非常可笑。“我”在波卢特金的介绍下,还认识了霍里和卡利内奇这两个性格完全不同的朋友,霍里子孙满堂,有着好几个儿媳和儿子,天天快快乐乐,出手大方,穿着牛皮鞋,而卡利内奇呢,却是一个只会每天陪着主人波卢特金打猎,穿着草鞋的人,而且因为惧内,连一个儿女都没有,但是他们却都很尊敬自己的主人——波卢特金。

这本书前几个故事虽然讲的是美好的回忆,每当我读到:“明朗的天空上稍稍飘动着高高的稀疏的云朵,白中带点黄,宛如晚来的春雪,有时又像卸下的白帆,平平的,长长的。”时候,我都会想放声朗读,抒发对作者写景奇特的深深的喜爱。但是,读到后面,只要我仔细的读的时候,我发现了,这本书其实表达的是作者对农奴制强烈的不满,对侮辱地主的绝对倾向,作者在各个地方都侧面的表达出了地主残暴、狠毒、贪婪以及虚伪、愚蠢、空虚、无耻等等的性格,可惜后来导致被当时的沙皇政府中的教育大臣发觉,后来把作者在故里监管一年。屠格涅夫的勇敢表达出自己的不满这一性格,让我深深的钦佩与赞赏。

读后感冰鉴1000字通用10篇


推荐大家读作品,它会提供给你许多有价值的东西从而升华你的精神世界。大家写读后感时,不要仅停留在对原文的简单抄录或复述。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?经过收集并整理,读后感大全编辑为你呈上读后感冰鉴,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

读后感冰鉴(篇1)

这几天,一边忙着复习公务员考试,一边利用闲暇时间来看看自己感兴趣的书籍。作为一名未来的HR,我一直觉得识人相人是十分重要的。我把这个想法和我父亲交流了,他十分同意我的想法,并且把曾国藩的《冰鉴》推荐给我,他说曾公的冰鉴是十分不错,值得研究。

我之前知道,曾国藩的冰鉴里面说的相人艺术,最开始得到了梁启超和蒋介石的崇拜,他们十分喜欢曾国藩的识别人才的艺术。然而,数数几页,拗口的古文让我觉得其中道理难以捉摸,不过还是硬着头皮读下去了。

月份的时候,我在图书馆接到了冰鉴原文和鉴赏篇。当时还写了一篇笔记文章,大家可以看看:曾国藩《冰鉴》始读有感

然而,那个时候的理解只能够通过言语本身和书中实例理解。至于去追究看人看神,如何看神,如何识别人之骨髓,都不是很清楚,也无法细究过去。

到现在,我想我有一些自己的体会吧,或许和曾公本人的思想已经有了一些差别,但是我是从我自己的专业--人力资源管理的角度来理解和阐述的。

曾国藩的冰鉴是一门关于道和法的学问:

所有经管专业的学生,都有一个共同的特点,做事以追求效率为第一原则。同样,在对待《冰鉴》其书上,我想要去探究怎么办的问题?而对是什么的问题显得不太关心。

《冰鉴》给我们的启发,让我们转到道这个层面上来。对于冰鉴的学问,显然它在操作层面上没有过多的介绍,而事实情况下,我们在实际的人力资源管理中,尤其在招聘这一模块,过分关注怎么办的问题,强调流程。我们真正忽视的问题是,什么样的人才是我们需要的?什么样的特征是我们的职位所需要的。在面试过程中,我们应该怎么样去看人,怎么样去辨别哪些是优秀人才,而哪些不是?

所以,要学习曾老以道制定法则,懂道才能有法。

相人是一个观察的过程:

我经常问自己这样一个问题,为什么我身边的少数人我都不是特别了解他们呢?冰鉴强调相人首先要察言观色,不动声色的在几言几语中将对方的言行特征把握清楚。就如同人与人的交往过程中,除非十分亲密的人,每个人都会为其他人而塑造一个不是他自己的形象,我们看到的只是一种假象,而真正透视他内心的,就是通过观察。

相人就是一个观察的过程,观察是否入微和准确直接导致相人的成功或者失败。

训练自己使用鉴别工具的能力:

怎么样让一个人真实的把他自己展现出来,这需要很高的技巧和能力。比如说,A君是一个商人,你作为人力资源师和他谈生意,就必须去揣度他的性情、喜好以及意志力等方面的情况。如何迅速的了解,肯定需要借用一定的鉴别工具。

朴实的问题最为隐秘。我曾经使用过这个问题你觉得桂香园食堂的米饭怎么样来面试当时学校一个部门职位候选人。结果让我欣喜的是,表面上寒暄的问题,可以让人放松警惕,答出她内心的声音。

压力问题问出真东西。我经历过压力面试,也曾经视图使用这个方法来进行面试,很紧张的氛围,会使得被面试者没有时间来粉饰和包装自己,最好的办法只能够用原生态的方法来进行回答。

这些大抵就是我读《冰鉴》的一部分体会吧,之所以说是一部分,是因为时间局限,没能一一论述。希望大家也能爱上这本书。

读后感冰鉴(篇2)

有人自卑,因读书而自信;有人浮躁,因读书而宁静;有人轻佻因读书而深沉。刘向就说:“书犹药也,善读之,可医愚也。”说的就是有人愚鲁,因读书而明达。

曾国藩说过一句极为精辟的话:“书味深者,面自粹润。”意思是说,读书体味得深的人,面容自然纯粹、滋润。这句话不是一般人能说出来的,必须观察很多人,理解很多事,尤其是对事与事之间的关系有种透彻的领悟力,才说得出来

读书体味得深的人,一定是心志高度集中的人。他的心地单纯、洁净,一切人世间的杂事、琐事和烦心事都被他抛到九霄云外。唯一吸他的注意力的是书中所体现出来的那种境界,这境界构成了对外物的排拒力,于是他才能够守候着自己的内心世界,修炼、陶治或者燃烧由于他构筑了自己的“精神家园”,因此出现在人们面前时,安静而且祥和。

由于心志高度集中,读书人的精神和肉体得到不断的积聚,精气没有一丝一毫的涣散,一天比一天充实、丰沛和完善,久而久之,在他心中便养成了一股浩然之气,这浩然之气又作用于他的身体,使他的生活有序。所以,读书体味深的人,一定是身体健康的人。

读书体味得深的人,一定是淡于功名的人。要使一个读书人淡于功名,不是件容易的事情。有多少人是为了读书而读书呢?人们读书总有个世俗的目的,甘于读书的人实在太少了。人一旦有了功名心,就难以超脱,总是有这种或那种烦恼与忧愁。而这种情绪对一个人身体的损害比人们想象的还要大,他又如何能“面自粹润”呢?当然这并不是说人不能有一点功名心,问题是要“淡”于功名,要放得开,看得远,以不影响人的心为度。

人本来以阴阳之气来确立性情,阴气太重则失去刚,而阳气太重则失去柔。太柔则处事小心谨慎,不敢大刀阔斧;太刚是亢奋者,常超越了一定的度。人各有长短,或者说各有优缺点,因此“善有所章,而理有所失”。

明朝学者苏竣把朋友分为“畏友、密友、昵友、贼友”四类,如此划分便可明白畏友、密友可以知心、交心,互相帮助并患难与共,是值得深交的:那些互相吹捧、酒肉不分的昵友,口是心非,当面一套,背后一套,有利则来,无利则去,还有可能乘人之危损人利己的贼友,那是无论如何也不能结交的。

读后感冰鉴(篇3)

内容简介:《冰鉴》是曾国藩对自己相人识人的总结,是曾氏一生的智慧结晶,共分七篇,即神骨、刚柔、容貌、情态、须眉、声音、气色等。《冰鉴》原文仅2269字,本书对每篇加以详细的注释、翻译,并对其中的精华部分给以详尽的解析,以便读者更好地理解这部经典奇书。如何在纷繁复杂的人际交往中甄别人的优劣,是现代人生活中的一大难题。《冰鉴》对于现代人而言,是一本不可多得的智慧的经典,具有十分重要的实用性和启迪性。

冰鉴读后感,来自当当网上书店的网友:《冰鉴》是曾国藩一生识人心得的结晶。冰鉴,取“以冰为鉴,明察秋毫”之意。就是要为读者提供一些鉴人识人的经验之谈。告诉你怎样的人可以相处,怎样的人不能共事。为我们在择木而栖、择人而婚、择友而游、择邻而居时提供必要的参考。同时,《冰鉴》一书本身就是一块冰、一面镜子。世人对照其中论述,皆可清晰地看到自身的影子。也即看到自己有哪些优点可以获得成功,有哪些缺点可以导致失败。有心者就可以从中找到修身的依据。

冰鉴读后感,来自卓越网上书店的网友:冰鉴——重点还是讲的是识人,分为神骨,刚柔,容貌,情态,须眉,声音,气色,我最为欢喜容貌与刚柔,他的见解很发人深省,并且实用性很强,年轻人非常需要看看,冰鉴可以说是真正意义上涵盖官场的经验总结的一本励志之书,此书可为动静分明,既能在动中说明道理,又能在静中阐明精髓。最后说说价钱,十几块钱可以说性价比不错,相比其他版本,可以说还是不错的,装帧,纸张都说得过去。总之,比较满意,推荐各位喜欢曾国藩的朋友。

读后感冰鉴(篇4)

选择《冰鉴》这本书缘于书名和作者,本来自以为曾国藩所着的冰鉴,是给予后人做人做事的一些道理和借鉴,但是真正阅读了这本书以后才知道原来《冰鉴》是一本“相术”书,是曾公对自己相人识人的总结。

曾国藩是近代一位具有传奇色彩的人物,同时也是一位具有争议的人物,他一生严以律己、赏罚分明、勤俭节约、修身养性、崇尚气节、治学严谨、为人正直,实现了儒家“立功、立德、立言”的三不朽事业,同时,他又积极向西方学习,开展洋务运动,建造了中国第一艘轮船、建立了中国第一所兵工学堂、设立中国第一个翻译馆,派遣中国第一批留学生,为中国的近代化奠定了基础。他一生充满了坎坷和曲折,既有荣耀之处,也有挫折之时,但是他凭借超越常人的毅力和功夫,在特殊的历史背景下成就了不凡的事业,受到后人的敬仰。曾公所处清朝晚期,正值内忧外患社会动荡之际,曾公凭借相术来观人识相,选拔人才,网罗了诸如李鸿章、左宗棠、彭玉麟等一批俊杰。

冰鉴的解释,冰者—明净,鉴者--镜也,“冰鉴”比喻明察秋毫、洞悉内情。冰鉴全书共分七篇,即神骨篇、刚柔篇、容貌篇、情态篇、须眉篇、声音篇、气色篇,贯穿于整篇文章的主题是看人的方法,曾公的相术通过对人的言、行、神、情等方面的观察,总结出人的性格特征、人格品质、内心活动、精神面貌、处世经验,继而归纳出人的前途和命运。

每一篇的精华之句如下:

神骨篇:一身精神,具乎两目;一身骨相,具乎面部。

刚柔篇:刚柔,则五行生克之数,名曰“先天种子”,不足用补,有余用泄。

容貌篇:容以七尺为期,貌合两仪而论。胸腹手足,实接五行;耳目口鼻,全通四气。

情态篇:容貌者,骨之余,常佐骨之不足。情态者,神之余,常佐神之不足。久注观人精神,乍见观人形态。

须眉篇:“少年两道眉,临老一付须。”此言眉主早成,须主晚运也。

声音篇:人之声音,犹天地之气,轻清上浮,重浊下坠。始于丹田,发于喉,转于舌,辨于齿,出于唇,实于五音相配。

气色篇:面部如命,气色如运。大命固宜整齐,小运亦当亨泰。

《冰鉴》中看人主要是从以下九个方面综合考察:

其一,看人的神色。观神是《冰鉴》的核心所在,神是看人的第一要诀,神主要是指发自内心的心性品质,集中体现在面部,“一身精神,俱乎两目;一身骨相,具乎面部”。一个比喻:山上的泥土经常流失,但它却不会崩塌,因为是有坚硬的岩石镇守。一个人的精神状态都能从他的两眼看出来,一个人骨相的好坏都集中在一张面孔上面。人的神有清浊之辨、有邪正之别,同时也有虚实之别;凶恶之人目露凶光;仁爱的人目光诚恳而庄重;勇敢的人目光炯炯有神,心怀奸邪的人眼睛闪忽不定、动若萤光;心无杂念,堂堂正正的人,目光镇定有神。

其二,看人的精神状态。观精是指一个人才智能力在气质上的外部显露。品质的复杂,加上个人修养、环境等因素影响,精神饱满,则朝气蓬勃;精神空虚,则内心幽暗;有些人的精和神表露不明显。精条达畅明的人,聪明敏慧;精粗疏暗味的人,鲁钝愚笨。

其三,看人的筋。观筋,筋和骨经常联系在一起考量一个人的力量勇怯,筋刚硬则说明为人勇敢;筋软弱则说明为人怯弱。

其四,看人的骨头。神和骨是识别一个人的门户和纲领。骨健,其人强壮;骨软,其人软弱。

其五,看人的气是否旺盛。观气,可以发现一个人的沉浮静躁。沉得住气,临危不乱,此人堪当大任;浮躁不安,毛手毛脚,难以集中力量攻坚。往往半途而废。底气足,干劲足,做事能集中精力且持久;底气虚,精神易涣散,多半途而废。

其六,看人的脸色。观色,色是一个人的情绪表现,是一个人的气质、个性、品格、学识、修养、阅历、生活等因素的综合体现。曾国藩认为:“诚仁,必有温柔之色;诚勇,必有激奋之色;诚智,必有明达之色。”也就是仁善厚道之人,有温和柔顺之色;勇敢顽强之人,有激奇亢厉刚毅之色;包容智慧之人,有明朗豁达之色。“色”愉者其情欢,“色”沮者其情悲。也有不动声色之人,需从其它角度来鉴别他们的情绪状态。

其七,看人的仪表。观仪,仪表堂堂的人往往内心阳光、人生积极;仪表不整的人往往内心有愁苦之事或内心晦暗。仪态端庄大方,修养深厚,素质高;仪态邪顽,畏缩卑琐,修养浅薄,素质差。耿介忠直的,仪态坚定端庄;果敢决断的,仪态豪迈勇猛;坦荡无私的,仪态安详。

其八,看一个人的态度。观容,一个人的内心活动,必然在脸上有所表现。容止不正,其人必然心怀他念,需要考察其真正的动机和想法。容止正派,其人内心纯粹,无庞杂,不会轻易见利忘义。一般而言,容止庄猛的,勇武刚健;容止沉稳的,则谨慎有节;容止圣端的,则肃权威威严。

其九,看人的语言。观言,言为心声,是思想的体现,也是判断一个人才略的重要方面。语速较慢则为人心胸开阔;语速较快则为人心胸狭窄。

冰鉴中总结出相人的口诀:“邪正看眼鼻,真假看嘴唇;功名看气概、富贵看精神;主意看指爪、风波看脚筋;若要看条理,全在语言中”。不过冰鉴书中也运用了很多相学中的知识,比如周易、庄子、麻衣相法等等,由于涉及的知识面尤其中国的古文化,本人未曾阅读过上述书籍,因此冰鉴中的许多内容无法理解,因此对于冰鉴的感受也只是很肤浅的了解。

随着社会和经济的发展,人际交往关系越来越复杂,接触到的人也越来越多样化,对于管理事务所而言,如何在各种人中甄别人的优劣,选拔有德有智的人才成是一大难题。曾公的《冰鉴》是对相人和识人的总结,我要好好学习,现在看第一遍还是很多东西不理解,仅仅是记住了一些很浅显的道理,根本无法在实践中运用。接下来还准备再看第二遍、第三遍,……,直至能深刻的理解,然后慢慢地运用在实际选人上,看看冰鉴给我的实践会带来什么样的人才—这才是看冰鉴的意义。

读后感冰鉴(篇5)

《冰鉴》一书是曾国藩总结自身识人用人心得而成的一部传世奇书,冰鉴的意思就是取以冰为镜,能察秋毫之义,它是曾国藩体察入微,洞悉人心的心法要诀。因其具有极强的实用性、启迪性和借鉴性而受到各界人士的重视和喜爱。关于识人,于丹在论语心得中就借古人的口表示过,人最大的智慧在于能识人,三国时期曹操的谋士刘邵也说:“圣贤之所美,莫美于聪明,聪明之所贵,莫贵乎知人”,曹雪芹在《红楼梦》第五回有言:“世事洞明皆学问”。这些都表明了识人对于领导者也好,对于普通人来说都是非常重要也是非常难得的,曾国藩的《冰鉴》就是一本教人识人的书。

《冰鉴》体虽小而思精,我读完后感觉要真正掌握这些方法很难大家听到这里可能觉得这不就是封建的相术嘛,现在是一切皆有可能的时代了,不值得一信,没有科学的理论依据嘛,我认为其实是有的,书里的内容在生活中很多都能得到验证,之所以我们可以从一个人的形体特征来识人是源于心理学和中医学,人的性格,经历,学识可以决定和改变一个人的气质神态,这个大家好理解,中医学又是怎么回事呢,举个例子,中医认为肺气虚弱的人性格会多悲伤,如果调理得当性格会逐渐开朗,而肺虚的人在长相上会显示出皮肤颜色苍白,精神差,脾不好的人会胆小,成天担惊受怕,长得瘦弱,耳朵又硬又小的人是先天肾气不足,耳朵又肥又厚实先天肾气足的表现,肾气足精神劲才足,所以身体状况对一个人的心里状况也是很有影响的,比如我们要帮助一个自卑的孩子建立自信时,除了心理的辅导,不妨也关注一下他的身体健康,相信会事半功倍的。这算一本工具书,我们可以说,《冰鉴》表面上是一部鉴人识人之专著,本质上却是一本成功指南、励志奇书。他的作用可以归结为两点:识人以用事,自知以修身。我推荐大家看看这本书,对于领导人,多了解一些识人用人的方法;对于个人自己,我们通过冰鉴中的理论反观自己的外在时能够找到自己内在的缺陷,找到改进的方向,我想在学习识人时最重要的是认清自己,其实正确认识自己才是最困难的也是最重要的,冰鉴可以做为一面镜子,让你更好的了解自己:对于父母和老师,通过此书的学习,多一种观察认识孩子的方法,以便更好地帮助孩子们健康成长。

读后感冰鉴(篇6)

《冰鉴》读记

邢台市英才作文阅读班

有人说清代中兴名臣曾国藩有十三套学问,流传下来的只有一套《曾国藩家书》,其实流传下来的有两套,另一套是曾国藩看相的学问,《冰鉴》。

识人以用事,自知以修身。《冰鉴》是曾国藩体察入微、洞悉人心的心法要决。所谓“鉴”就是一面镜子,除了识人,更可以正已之衣冠。邪正看眼鼻,真假看嘴唇,功名看气概,富贵看精神,主意看指爪,风波看脚筋,若要看条理,全在语言中。

我看的这个版本,对原典进行了译释,并结合历史典故、曾公的生平经历进行了解读,解读内容在我看来,跟原典似乎关系不太大,多为“鸡汤”内容,所以看得比较粗,把这本书作为静心修身来读。

读这本书是因为对身边个别人的行为及其产生的结果感到震惊,对内心的冲击差点让自己对人生产生怀疑。但回头想想,其实一切结果都不是因事情突发而产生的,只是自己忽视了那个过程、忽略了种种迹象,细细想来,一是自己接触的人类型太少,总是在家和公司打转转,不主动其实也是不想去突破这个狭小的空间,想人想事过于简单片面;二是关注他人太少,不屑于对他人评头论足其实是对他人的冷漠。每个人的行为结果跟他的生活背景、接触的人有必然的联系,所以都在强调原生家庭的重要性,以及跟什么样的人在一起决定自己拥有怎样的人生。“识人以用事,自知以修身”,不想识人,则用不好人,也必然不能担负起重要的责任,“担当”二字,不是自己努力工作就可以的。所谓“用人不疑,疑人不用”,不识人怎么会“疑人”,而不疑人是建立对其有客户认识的基础上。先识已,再识人,再谈用心做事。

读后感冰鉴(篇7)

对于曾国藩的了解最早是从书架上的《曾国藩家书》所闻,初中在学近代史时,太平天国的灭亡咎取自于湘军的挥师,而领导者正是曾国藩,后又问他是北洋水师一把手李鸿章的老师,封疆大吏马革裹尸而还左宗棠的引导者,不可不畏。在对王阳明的高度评价之余,对曾国藩半个圣人的称号也随之产生,说其为清朝核心的柱石也不为过。

然而,笔者真正认真读曾国藩,也是从这本《冰鉴》开始。《庄子.杂篇.列御寇第三十二》中关于如何看人有精辟的八句话作为开端:1、穷之以辞以辨其智;2、远使之而观其忠;3、近使之而观其敬;4、烦使之而观其能;5、卒然问焉而观其知;6、急与之期而观其信;7、委之以财而观其仁;8、告之以危而观其节。此段话也作为历史中高级管理者所称颂的识人之法,人生短短数十年,谁又能经得起这样那样的考验和折腾,所以最后能够胜出的是,真正可以被精炼而出的人才。对于《冰鉴》并非在此之上枚举数例以示迎合,而是曾大家在一生相人中所总结而出。

简单归纳而言,从一、骨;二、面(含五官);三、情;四、神;五、声;六气等六个方面的微观细节来品评一个人。

一骨:此主要只头骨。头骨构成了整体面相的框架,头骨是否平整,颧骨是否凸显,颌骨是否宽平,后骨是否函内等均是考虑范围。诸葛亮因魏延有反骨,而断定其有谋反之意,马岱手持密诏诛杀魏延。但历史的另一侧认为魏延的将才之气不应以此而亡,反而觉得诸葛亮仅因反骨而杀魏延不妥。哎何是反骨,请读者自行百度。头骨的学问在民间也有些学问,小孩头骨有没有睡平是其中的一种,另外还要把头睡对称等。仔细观察每个人的头型,会发现有微妙的不同。

二面:对于相人而言是最重要的,其中五官又是重中之重,又分为两层,

1)五官的相对位置---五官的相对位置决定了是否有张好的囊,而决定万里挑一的灵魂的是那双水润的眸子。相由心生,喜、怒、肃等相均是内心长期活动的体现,五官中最重要的是眼睛,作为心灵的窗口,任何心理丝毫的变动,都会在眼睛中有所体现,眨眼、直视、躲闪等都可看做是心理波动。与眼睛相配和的眉毛、鼻子、人中、嘴巴、耳朵相对位置,聚集-松散,三庭分布,左右上下距离等都可有对应的代表。

2)五官的立体感---眼睛的深邃、眉毛的修长/杂乱、鼻梁的高低、鼻尖的斜正、嘴巴的宽窄、上下唇的薄厚、耳垂的大小等,都会对五官的立体感产生一定的影响。眉以修长顺为佳,鼻以梁骨鼻尖高为宜,眼以勿凸勿凹为上,唇以厚实为要等,综合而言有立体感的五官,更让人赏心悦目,相中为佳。

三情:面相中所反映的各类情感,长期可见的喜、笑、怒、肃、哀等。每有事情发生,面相上便会有相应的情感类的反应,但时间久便会在面相上有刻印,爱笑之人,嘴角上扬,体现心中的喜悦,久而久之周围的也愿意向他靠拢;嘴角下抑之人,反应着阴郁的情感,随时有哀伤的发生,也折射出内心的不悦与郁闷。爱皱眉头之人多愁,挑眉上竖之人易怒,眼角下耷暗淡无神之人易哀等,情感在面相上一览无余。

四神:貌有清、奇、古、秀之别,匹之以行为举止,所表现出来的神态,各人之间也大有不同。黑脸的张飞/包公的严肃、红脸的关公的忠义、白脸的曹操的奸险,每个人的将自己的神态表现到极致,体现在京剧中人物的神态中。举手投足之间,相貌眼神之余,神态是一张名片,代表着一个人的状态。长期表现出的个人特点的神态,因事情走向而产生神情微妙的变化亦能说明心态的调整,可见一斑。

五声:此处是将声与音分开,声为在空气中传播的主波动,而音为声至产生的余波,类似于敲钟后的余音。用声音的洪亮、清亮等特点,来代表一个人的中气和态度,如同电影中威武之人声如洪钟,才学满腹之人声音清亮,奸邪之人声音曲细,病入膏肓之人声如摩挲等。而音是辨别声的辅助,所谓余音绕梁不绝于耳,是对声音的绝佳盛赞,声音好听到在耳旁持续存在,永不消亡,如同在音乐厅欣赏交响乐般美妙。而声音以洪亮、清晰为佳,忌浑浊,摩挲。

六气:生活中常说气色好坏,气是内在力量的外在体现,中气是否充足,能体现出人身体的优劣,状态的好坏。在做事、谈吐、思考等各方面综合体现,而非单一条件所产生的结果。气又分颜色,以紫、青、黄为佳,以赤、白为弱。而一般所谓的气色,是从脸色而看,辅之以眼神、眼袋、黑眼圈等细节来判断。

《冰鉴》之冰,笔者以为冰者寒也,静也,心静方可观万物;鉴者,辨也,以经验而为之,以静心以辨人,分是非,断吉凶,成万事!

读后感冰鉴(篇8)

在这本书中提到,通过刚和柔将人的性格分为了十二中,简单点说有的人刚的成分多点,柔的成分少点。而有的人可能正好相反。

从这个问题我想到了,其实不仅仅是性格,来判定一个人,很多东西都是正的方面有一些,反面的东西有一些,绝的人很少。就像八卦一样,没有全白,没有全黑,白中有黑,黑中有白。人没有绝的的好,也没有绝的坏。罪恶滔天的人心中也许也有善良的成分。同时我也相信就像雷锋这个的楷模,心中也存在一丝自私和邪恶的成分,只是比我们一般人要少很多罢了。

所以我们中国人从小受到的教育总是这个人要么是坏人,要么是好人,坏人就要坏的彻底,好人就要好的完美。其实真实的世界不是这样的。坏人不是24小时总是在做邪恶的事情,好人也不是时时保持着完美的姿态。

看待人和事的时候就不要用绝的眼光来看待问题,但也很有必要来判断哪方面的成分多点,那么在表现上更倾向于那个方向,但也不要忽视了另一方面的存在。

读后感冰鉴(篇9)

“大命固宜整齐,小运亦当亨泰。是故光焰不发,珠玉与瓦砾同观;藻绘未扬,明光与布葛齐价。”

刘向在《说苑·臣术》篇中,依据对人臣的行为和心术的轩轾,将人臣分为十二大类,即圣臣、良臣、忠臣、智臣、贞臣、直臣、具臣、谀臣、奸臣、谗臣、贼臣和亡国之臣。

六正与六邪

“六正”

第一类,是指能在事情开始之前或在未见端倪的时候,就能够预见到将产生的结果,尤其是在有关存与亡、得与失的重大问题上,能够防患于未然,在坏事发生之前及时止住,使君主超出众人之上,立于显赫荣耀的地位,天下人都称颂他,能这样做的人,就是“圣臣”了。

第二类,虚心诚意向君王进言,献计献策,并疏通进谏渠道,用礼义奉劝君王,对君王讲述长远的国策,弘扬君王的美德,纠正他的缺点。事业成功之后,将成就归功于君王,绝不自吹自擂,夸耀自己的功绩。这样的臣子就是“良臣”。

第三类,不顾自身地位低微,身体有病,废寝忘食地为国家操劳。为了举贤荐能,不厌其烦地列举古代贤人禅让等美德,处理问题按君王意旨行事,这样做是为了有利于治国安邦。这样的臣子就是“忠臣”。第四类,对事情的成败利钝有着敏锐的洞察力,善于早做准备,防患于未然,堵塞漏洞,断绝祸根,变不利为有利,使事情向好的方面转化,让君王放心,根本用不着担忧发愁。这样的臣子就是“智臣”。

第五类,遵命守法,忠于职守,谦恭礼让,绝不无功受禄,还能将君王的赏赐转让他人,不接受馈赠礼品。衣冠简朴整洁,饮食节约俭朴。这样的臣子就是“贞臣”。

第六类,当国家混乱,国君昏庸,而别人对国君的所作所为不敢劝阻之时,敢于冒犯君王天威,批评其错误行为,不顾自身安危,只要换得国家安定,哪怕是粉身碎骨,也毫不后悔。这样的人就是“直臣”。以上谈的是“六正”的表现。

“六邪”

第一种人,心安理得地做官而无所用心,贪图富贵,一味经营自家产业谋取私利,而置国家大事于不顾,有知识不肯用,有良策不肯献,有能力不愿出。君王如饥似渴地需求治理国家的高见和良策,而他却不肯尽一个仁臣的职责。他追逐自在,庸庸碌碌,混迹于普通人之中,随波逐流,还不时窥测方向,见风使舵。这样的人就是“具臣”。

第二种人,君王说的话,他都说好,君王做的事,他都说行,背地里摸清君王的爱好是什么,立即奉献上去,使君王赏心悦目,让君王收留,与之往来,寻欢作乐,根本不考虑这样做的恶果。这种人就是“谀臣”。

第三种人,内心相当阴险,但貌似恭谦,处处谨小慎微,花言巧语,妒贤嫉能。对于自己想举荐的人,就夸耀他的优点,却把他的缺点隐匿起来;对于自己想排斥的人,就大肆宣扬其过错,却把他的优点掩

盖起来,致使君王由于胡乱行事、用人失察、赏罚不当而号令不行。这样的人就是“奸臣”。

第四种人,智谋足以用来文过饰非,辩才足以用来游说撞骗,说反话,换词语,精心修辞,写成文章,对内,离间骨肉亲情;对外,挑起妒忌,搅乱朝廷。这种人就是“谗臣”。

第五种人,利用权势,独断专行,打着国家大事的招牌,重其所亲,轻其所疏,结党营私,掠夺财富,以此来显示声威,扩大势力。更有甚者,还擅自伪造君王的诏令来显耀自己尊贵。这样的人就是“贼臣”。

第六种人,诬陷忠良,助长邪气,使君王陷于不仁不义的境地;纠结朋党,狼狈为奸,蒙蔽君王。在朝廷上巧言令色,净说好话,朝廷之外又出尔反尔,当面一套,背后又是一套,使人黑白不分,是非颠倒,长此下去,致使君王的恶名传遍全国乃至邻国。这样的人,就是亡国之臣。

读后感冰鉴(篇10)

一直在看《冰鉴》,看了将近2年,先是看原版,古文基础不好,读的囫囵。然后又找了好几个后人翻译的版本看后,越来越有感觉,更加佩服曾公留下的识人,用人精华。也很荣幸自己有机会能够在工作中不断实践。

古代善于识人者,往往能够从成败之外看到人的长处,这是最难能可贵的。现实中,我们往往以绩效为第一评价标准,而成熟有经验的领导还会依据业务能力,道德素质和潜力来判断人才。而平庸的管理者却只能以成败论英雄,如此一来,必然会错失人才。联系到现实中,一种可能是初为管理者,没有能力去全面判断。还有一种就是管理者对培养和判断下属能力过于简单和粗旷,以绩效和数据为一切标准,没有耐心去辅导和帮助下属,或是出于自私害怕下属超越自己,多种可能性。古代的管仲和张良在未显达时,管仲在未佐齐桓公时,什么都不成功;张良未遇刘邦时,刺杀秦始皇也不成功。这是因为事情的成功会受到很多偶然因素的干扰,运气好时,瞎猫也能撞上死耗子。运气不好则天才也难成功。观察人才的办法,应仔细考察做事情的办法和手段,即使他这次未成功,但可以知道他的特点(也就是能力各方面的特点),是胆大心细?还是计划周蜜?还是凭借偶然性完成了任务?计划周密和胆大心细的人,即使这次不成功,下次也会有进步。如果我们作为管理者在判断人才的时候过于简单看某一因素,则会错失人才。当然如果处于公司的变革期或带有其他的政治目的和因素可能会受到影响。

聪明的领导者一般都能够随时随地了解人的特性并识之,用之。曾国藩非常善于在不同时期,不同地点广交朋友,考察不同的人才,做好储备和积累。我们在现实中也是需要鼓励各级经理在平时做好人才储备,这是前提。

一点感悟和大家探讨,不成熟处望指点。

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