写景校园作文
发布时间：2023-01-08 来源：互联网
写景的校园作文通用。
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作文对于学生而言是不可或缺的一部分，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。一篇优质的作文可以打动人们，引起共鸣，那么，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？于是，读后感大全为你收集整理了写景的校园作文。更多信息请继续关注我们的网站。
写景的校园作文 篇1
不知不觉已在外国语学校过了半学期生活，对于这个说来熟悉却未很了解的学校，秋天的校园绝对是美丽的。
怎么说呢，美不一定是那种华丽张扬夺目的东西，万物生灵的自然之美，恰好流露于不做秀的一草一木间，淡淡的，正融合于秋清雅的气息。
在我看来，校园中食堂转角处的那棵树，尽管并不为十分名贵的品种，没有与生俱来的光辉，但你看看，一抹秋意顺着涂上白漆的粗实树干往上染，染出了耀眼明亮的金黄，染出了一片新的天地。仔细瞧去，昨日的茂盛嫩绿还躲藏、闪烁于这奇妙的金色中，竟而相映得和谐至极，温暖的阳光下，静静在微风中摇曳独属于它、独属于秋的沉稳魅力。
还有一个地方，是在车棚那儿，那被爬山虎占领的墙壁，无数细藤沿着被阳光亲吻过的墙面顽强生长。大片大片巴掌似的叶片，满满的占据墙面，十分厚实地在它身上裹上一件自己的衣，在日月下创造了被世人称为“勇气+执着”的一种奇迹。美丽得让我不时在心中赞服它们的努力。
春天的爬山虎，太浓郁，太稚嫩，娇弱得看不到冷静的美，只营造小小的氛围来装点墙面，或许是缺少一种恒心或毅力；夏天的爬山虎，太旺盛，太肆意，狂放得看不到成熟的美，似乎霸着火辣的太阳与倾盆的大雨，不曾畏缩，却在我眼中长得有些杂乱无章；冬天的爬山虎，太衰败，太萧瑟，含蓄得看不到丰腴的美，没有生机，不见蓬勃……
于是我留恋上了那秋天的爬山虎。秋天的爬山虎，不矫情，不任性，不颓废，类似一种王者的姿态，在这僻静的一处茂盛长开了。有它在，生活便是带着诗意与丰满的。秋天的爬山虎，淡黄中泛着暗绿，坚强地在墙上匍匐着，没有春之畏怯，没有夏之狂妄，没有冬之失落，稳重、安详而宁静。常走到此处回眸，便拥有了一处很妙的秋景，在这，在秋韵浓浓的外国语学校，不是么？
清秋已然过去，而在我记忆里，随时会相逢于秋之静美，一点一滴品着那秋韵，会心一笑。
写景的校园作文 篇2
校园是我们接受教育的地方，也是优美的风景线。同学们朗朗的读书声，花圃里的花花草草。总是让人感到舒心。
春天，第一场雨问候大地，小草就伸伸懒腰，从土里一个劲的往上蹿，杏树也长出了扇子形的叶子，好像我们校园的守护神，后院那金黄的油菜花开得正旺，这一朵，那一朵，构成了一幅美丽的画面。
夏天，那橘红色的石榴花非常引人注目，远远望去，好像燃烧的火苗，又像是早晨的朝霞。仔细一看，宝石似的石榴花，镶嵌在绿叶中。它们有的才展开两三片花瓣，有的花瓣已经全展开了，露出了嫩黄色的花蕾……真是婀娜多姿啊！
秋天，石榴花谢了，长出了红彤彤的石榴，有些笑得裂开了嘴，有些像害羞的小姑娘，侧着脸……我看得口水直流，迫不及待地摘下了一个，这白里透红的石榴籽放进嘴里酸酸甜甜，好吃极了！
冬天，大雪纷飞，校园里的大树像披上了一件银色晚礼服一般好看极了！孩子们急急忙忙跑出了教室堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎，直到上课才满脸通红地跑回教室。
学校一年四季的风景线真是美丽极了！
写景的校园作文 篇3
我爱我的校园，在这里，我度过了许多欢乐的日子。校园里有一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇……
当下课铃响起，就会有同学三三两两地漫步在那条用鹅卵石铺成的小径上，贯穿整个花园。小径的两旁长满了小草，那碧绿的颜色，仿佛是一阵翠绿的风，扑面而来，清新的空气中夹杂了泥土的芳香。
再往里看，野花被夹在绿草之间，有些已经开花，散发出一阵阵花香，把周围的小草染香了，有些还未开花，只是羞涩地打着花骨朵儿，显得特别娇弱。
在冬天脱落树叶的大树在春天也变了样，光秃秃的枝丫长出了娇嫩的树苗，又给大树增添了生机，偶尔有阵春风吹过、草儿、花儿、叶苗，都像是活了过来似的，草儿点头向你说声好、花儿带着它那翠绿的舞裙向你行礼、叶苗也努力扭动它那娇小的身体，令花园又多了一份生机……
春天，平凡的校园被姹紫嫣红的花朵所点燃，连空气中都穿梭着丝丝缕缕若有若无的花香。花丛一簇一簇，星星点点，又环环相扣，似一条五彩缤纷的长龙！令人眼花缭乱。
这时候，太阳才刚下山，天边留着一条灿烂的晚霞，霞光映照着校园的一草一木，好像是给它们披上了一件金灿灿的纱衣，真美！
那美丽的花园，使人感到像是在仙境里一样。夕阳的余晖中，有许多闲来无事的同学去花园里散步，她们也许也是对这里曼妙的风景流连忘返吧！
写景的校园作文 篇4
我们每天都要在校园里学习，大家都生活在校园这个大家庭中。而我们的校园也是十分美丽的！
就拿我们学校门口的花坛来说吧。春日，阳光非常的`和煦、灿烂，此时花坛里的花都盛开了！
迎春花散发着一股清香，沁人心脾，金灿灿的花朵在微风中摇摆着；一丛丛的蔷薇绚丽无比，红艳艳的花朵似乎在比着美；那娇小的紫罗兰更是美丽无比，晶莹的紫色花朵在欢笑，在吐出骄颜，吐出芬芳；火红的一串红，带着春天的喜悦，悄然来到人间。还有一种花，是许多花瓣成团状组成的。红、黄、白，艳丽无比。
这美丽的大花坛，簇拥着一个雕塑。它的躯干是一个“s”形，上面翱翔着两只和平鸽，它代表着一个和平的校园，象征着师生之间的合作。它顶着一个球体，清晨的阳光照在上面显得金碧辉煌。它还有几根铁柱，连接着下面的“书”。我想它的意思应该是“把扎实的基础打在书上”。书有三本，最上面的一本书上印有“追求”两个银光闪闪的大字，让新生们追求知识，让毕业的同学们去新的地方去追求新的知识，还有不断向上追求的意义。
我爱这个校园一景，爱它的美丽。不仅是美，它也给我们学习的动力：有知识需读书，知识多需积累，那就会登上知识的顶峰！
啊！我爱我的校园，也爱校园那美丽一景。
写景的校园作文 篇5
我们的校园色彩艳丽，充满生机，有蓝、黄、红三色的蘑菇亭，绿油油的花坛，开满紫藤花的连廊花架，还有运动场和教学楼，都是同学们活动的好场所。
一进校园，就能看到一个立在花坛里的电子屏幕。每天，上面都会显示关于教学活动的各种通知。接着向前走，就到了一条用石子铺成的小路，小路两旁有许多花花草草：蓝白相间的阿拉伯婆婆纳，叶子像三颗爱心的三叶草，开着白色小花的葱兰……还有几棵高高的棕榈树穿插在花坛中。小路中间有红黄蓝三色的蘑菇亭，蘑菇亭下有许多座位，可以坐6-10人，下课时，经常可以看到很多同学三三两两坐在蘑菇亭中玩游戏、聊天、看书……
再往前走，就可以看到一条美丽的长廊——连廊花架。连廊花架上长着茂密的紫藤。连廊花架四季的景色各有不同，坐在连廊花架下，总能感受到四季不同的美。最美的当然是春天了——春天的时候，紫藤开出了一朵朵淡紫色的花朵，一群群，一簇簇，堆在架子上，就像天边紫色的云霞。有时，会有一串串的花儿从顶上垂下来，如同一条条淡紫色的瀑布，从高处飞泻而下，令人流连忘返。偶尔一阵风吹过，落下的花还是很美，为连廊花架的地面上涂上了一层紫色的颜料，时常可以看到有许多女生在捡那一朵朵美丽的花儿。
我们的校园，如同一个七彩的花园，变幻万千，美不胜收。我爱这美丽的校园。
写景的校园作文 篇6
在来南街小学以前，就听说学校在建设新的教学楼，到了之后，其中一栋教学楼已经建完并投入了使用，但是另外一栋教学楼还在施工之中，两栋教学楼之间还用围墙隔开了，为的是防止学生跑到施工的地方去。
站在刚刚建成的教学楼前，看着教学楼外墙上"尚德明礼，用心做事"八个大字，除了感慨时光飞逝之外，还为学生们以后有了更好的学习环境而高兴。
在原来只有一幢教学楼的时候，全校学生都在一幢楼里上课读书，因为原来有规划，这幢楼里的教室并非都做学生上课的教室来使用，所以有些教室比较小，作为临时课堂，快40个人的班级挤在一个小教室里，显得比较拥挤，讲台也只能放在一边。现在好了，新教学楼落成了，我去那儿看过，新的教室窗明几净，而且很宽敞，亮堂。1至4年级的学生都搬到那儿去了，原来的教学楼留下5年级和6年级。空出来的教室，有的作为多媒体教室，有的作为微机室......以后孩子们的学习生活可就更加丰富多彩啦。
原来横在两幢教学楼之间的围墙也已被推倒，视野一下子变宽阔了，孩子们的活动范围也一下子变大了，看着孩子们快乐的在空地上自由玩耍的身影，心情也变得好好。
祝愿南街小学越来越好！
写景的校园作文 篇7
当你迈着轻盈的脚步跨进江阴市要塞实验小学南校区时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进，前进，再前进呢？这就是我第一次走进这所可爱的新校园的感觉。凭着这种感觉，我一下子把这座校园看了个遍。看着看着，我不由得喜爱上了这座校园。在以后的学习生活中，我慢慢地融进了这座新校园，融进了新校园的生活。
我们的新校园坐落在芙蓉大道南面，花山以北，花山路以东，北潮河以西。占地62亩的新校园宏伟壮观，是由四楼、一馆、一园加一片操场组成的。整个校园是如何布局的，下面就让我慢慢向大家介绍。
从新校园的南大门进入，你会看见门口鲜红的大理石上刻着“江阴市要塞实验小学”九个苍劲有力的大字。进门是一片广场，正中是一个大正方形的花坛，花坛中绿树茵茵，花坛四周摆满了千姿百态的菊花，菊花开得正艳，鹅黄的、墨绿的、玫红的……大正方形花坛的两边还点缀着十多个小正方花坛，进门就给人以美的享受。
正对着大门的.是四幢纵向排列的大楼连为一体，最前面的是钟楼，钟楼是整个校园中最高的建筑，尖尖的宝塔形顶，下面是四个钟面。她时刻在提醒我们：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”接着是文渊楼、要学楼和启知楼。文渊楼左边是行政办公室，右边是一些专用教室，电脑室就在四楼的左边。要学楼和启知楼是我们学习的教学大楼，想看看我们的教室吗？那就快跟我来。我们的教室就在要学楼的三楼。走进教室，你就能看见崭新的课桌椅，北面靠窗的一面是一排柜，各类作业本、大家通用的教学用书、清卫工具等都能放在里面，所以整个教室就显得非常整洁。教室里还有先进的教学设备，电脑、实物投影仪都藏在前面的讲台里，黑板的左侧有大屏幕，老师随时通过大屏幕向我们传授各类知识。因为我们现在才只有16个班级，所以整幢启知楼目前还空着。听老师说，我们的新校园最多可以容纳60个班级。
教学楼的西侧是操场， 250米 的环形跑道，中间是碧绿的人工草坪。每天我们就在这软软的人工草坪上举行升旗仪式、做操、上体育课，那感觉真是棒极了。操场的西北角还有许多的健身器材，有单杠、双杠、秋千等。操场的南侧有蓝球场、网球场。整个运动场的南面有一幢造型独特的大楼叫健乐馆。她分上下两层，底层大厅有六张乒乓球桌，四周有舞蹈房、音乐教室。二楼是一个标准的室内篮球场，如果遇到下雨天，我们就在这里上体育课，这里还能举行一些大型的聚会活动。
教学楼的东侧还有一幢大楼，她与要学楼和启知楼有走廊相连，她还有一个很好听的名字叫要香园。要香园其实就是学校的食堂。每天中午，全校师生都在这里用餐，那场面可真算得上是热闹非凡。要香园的下面还有一个地下停车场。
这就是我们可爱美丽的新校园的整体布局，当然，在楼与楼之间还点缀着很多草地、绿树红花、假山石凳，使整个校园显得更加生机勃勃。
我爱我那可爱美丽的新校园。
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写景作文月下校园精华
写作是人生的之声可以不断激发我们的表达能力，通过写作文可以帮助我们记录美好而值得留念的事情。写作最重要的是什么？在下文中您将学习到有关写景作文月下校园的全面知识，欢迎阅读并参考！
写景作文月下校园 篇1
今天，我像往常一样来到学校，开始了一天的学习生活，这时，下起了蒙蒙细雨，学校里，如往常一般地热热闹闹。在细雨中，校园呈现出另一番景色。
教学楼上那“忻州六中”这几个大字朦胧在烟雨中，一缕缕雨丝回绕在下面的教学楼周围，门面房的招牌也清新干净，校园内，大地沐浴在雨点中，升起一股似有似无的雾气，有人在校园里扫地，发出有节奏沙沙的声音。实验楼前，一面红旗悬挂在旗杆上，雨中的雾气笼罩在它的周围，操场上的小水洼映出树叶的倒影，衬托着被油漆刷亮的篮球架，树像一团画家笔下的绿颜色，令人耳目一新，一棵柳树像哪位画家用随意豪放的笔墨，在天地间挥出一片绿色。
下课铃响了，所有的学生都从楼内涌出来，冲进操场，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，呼吸清新的空气。
雨大了，校园变得诗情画意，一排排整齐的雨丝挂在空中，奏出一串串美妙音符，听那沙沙声，多么和谐的小调，雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒入每一寸土地，又像一位多愁善感的琴师，把一串串叮咚的音阶，渗进每个人的心灵。
雨，多么美妙，多么美好！
写景作文月下校园 篇2
每天早晨，我都会背着书包踏进黄山实验小学的大门，开始我一天快乐的生活。
一进门，首先映入眼帘的是迎风飘扬的的五星红旗。笔直的旗杆像一位巨人，挺立在综合楼前面，每天检阅着我们这些进入校园的小学生。每当我走进校园时，都会不由自主的望向红旗，心里便产生了一种自豪感。
旗杆的两侧，有六个巨大的喷泉。它们就像大海里的鲸鱼一样，喷射着快乐的水花。偶尔会有几个调皮的小男孩，在喷泉下嬉戏打闹，一不小心 溅了一身的水。你看他们那表情，就像是在说：“哎呀，真凉爽呀！”
对于爱运动的我来说，操场是我最感兴趣的地方。来到这干净整洁的塑胶场地，我就像一匹脱缰的野马，在一望无际的原野上奔驰。
咦？那边传来了朗朗的读书声。循着声音一路走去，就来到了我们四学区的教室。同学们笔直的坐在座位上，端着书本，读得可认真了！偶尔有一两个开小差的同学抬起头来东张西望，可是看到周围的同学读得那么入神，他们又继续读起来。
这就是我的校园，我美丽的校园，我爱它！
写景作文月下校园 篇3
光阴如江南女子纺出的丝绸，转眼间，刚刚还是少先队员的我，已经步入中学大门，继续走在学业的航道上。初中上学首日，带着满满的.好奇心，步入这在未来3年的家。进入校门，首先引入眼帘的是，一座巍的峨教学楼，它穿有一件红色的外衣，上面还缀有几条白色丝带，缝有黑色花边。它的红色，正如一轮初生的红日，朝气蓬勃，欣欣向荣。顿时，给我一种带有激情与力量的动力。
它如一颗希望的火种，用它那代表希望的火红种，传递给每一位来此的学者，让我们有青春理想；它如一个祥云花团，将用它那吉祥除了外，新校园风景线还有绿地风景线。进入校园内，教学楼前有两片绿地，绿的十分显眼，如果眼睛累了，或许还可以从教学楼内看看，可以使人神清气爽，让学生充满了学习的气氛。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我要伴随着美丽的校园，一同相伴三年，一同成长，奋斗！温暖感化每位同学的心灵，让大家快乐健康的成长；它如一座智慧的宝塔，可以让人们充满知识书囊，获得更多的世界奥秘，让我们用知识来净化自己。
写景作文月下校园 篇4
我们每天都要在校园里学习，大家都生活在校园这个大家庭中。而我们的校园也是十分美丽的！
就拿我们学校门口的花坛来说吧。春日，阳光非常的`和煦、灿烂，此时花坛里的花都盛开了！
迎春花散发着一股清香，沁人心脾，金灿灿的花朵在微风中摇摆着；一丛丛的蔷薇绚丽无比，红艳艳的花朵似乎在比着美；那娇小的紫罗兰更是美丽无比，晶莹的紫色花朵在欢笑，在吐出骄颜，吐出芬芳；火红的一串红，带着春天的喜悦，悄然来到人间。还有一种花，是许多花瓣成团状组成的。红、黄、白，艳丽无比。
这美丽的大花坛，簇拥着一个雕塑。它的躯干是一个“s”形，上面翱翔着两只和平鸽，它代表着一个和平的校园，象征着师生之间的合作。它顶着一个球体，清晨的阳光照在上面显得金碧辉煌。它还有几根铁柱，连接着下面的“书”。我想它的意思应该是“把扎实的基础打在书上”。书有三本，最上面的一本书上印有“追求”两个银光闪闪的大字，让新生们追求知识，让毕业的同学们去新的地方去追求新的知识，还有不断向上追求的意义。
我爱这个校园一景，爱它的美丽。不仅是美，它也给我们学习的动力：有知识需读书，知识多需积累，那就会登上知识的顶峰！
啊！我爱我的校园，也爱校园那美丽一景。
写景作文月下校园 篇5
在春暖花开的季节，学校的一角有一个格外美丽的后院，那里空气清晰，就像在原始森林，阳光温暖的照耀着后院，让我感觉暖洋洋的，还让人有一种入诗入画的感觉。
远远望去，有翠绿的大树，大树种在青瓷砖围起来的围栏中，大树的后面有一条几种颜色的石砖铺成弯弯曲曲的小路，中间还有一座弓形的小桥，小桥下面是一条小溪，小溪清澈见底。顺着小溪下去还有一条通向小亭子的木头长廊，小朋友们玩累了可以在长廊上休息。再顺着下去，有一座小亭子，春天，小朋友们可以在小亭子下玩耍、聊天。夏天，小朋友们可以在亭子下乘凉。秋天，小朋友们可以在小亭子下看书。冬天，寒冷极了，小朋友们冷的不敢出来，小亭子上铺满了厚厚的积雪，小亭子就像一个孤独的小朋友。亭子旁边有一块草丛，草丛里立了一块标语牌，上面写着：知之必好之，好之必求之，求之必得之。
我在那里感觉这里太美了，新鲜的空气、美丽的风景，真是世外桃源。我们一定要保护这里，不能污染这么美丽的校园。
写景作文月下校园 篇6
深秋总是多雨的，地上的雨还未蒸发干，夜空中又飘洒下细细的雨丝，匆忙中带着些舒缓，急切中带着些坦然。不多久，雨丝变成了雨滴，一滴滴雨水浸透了寒秋那深邃的韵味儿，从天而降，洗去了季节更迭的彷徨与迟疑，也沉淀出秋末冬初那种若有若无，虚无缥缈的缠绵气息。“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。
一千多年前，那个满腹愁情的诗人曾用怎样孤寂落寞的心境打发走了那个恼人的“江枫渔火”的不眠之夜；“可怜九月初三夜 ，露似珍珠月似弓”。乐天爽快揭去心中那层怅惘的心事，静听皎洁的月光与幽露的私语。其实，秋是不带任何感情色彩的 ，只是不同遭遇，不同情形的人将它涂上了迥异的色彩。 雨，依然下着，校园之夜淅淅沥沥的雨声吞没了静谧。
校园之秋，包含着一幅幅绚丽的图景，蕴藏着一句句深刻的哲理。 校园之秋，并不是一片落叶的终结，也不是一声残朵最后的叹息。那一段无心的日子，我看见生命雕刻着痕迹。那个 深秋的季节，开完了一季的灿烂 ，留下的是生命的延续！
写景作文月下校园 篇7
沿着通向学校的南岭路，我来到了美丽的校园。
进入学校，首先铺展在我们面前的是一个小小的喷泉，四周围绕着假山，这些假山虽说是假的，但像真的一样，一座座形态各异，形象万千。假山和喷泉在一起，搭配的刚刚好；好香呀，我随着香味来道了花坛，这里的花草树木排成了一个个美丽的图形，这儿的花红的似火，那里的花粉的似霞，再加上翠绿叶子的存托，把学校的春天变得更加美丽了。
雨后的校园也很美，翠绿的叶子和色彩鲜艳的花儿都被浇过了水，翠绿的叶子上滚动着晶莹剔透的露珠，水珠“滴答滴答”地打在假山和喷泉上，形成一曲雨后交响乐。同时，喷泉上也溅起一朵朵白莲。鱼儿迅速被吓得游到了假山下。
小书亭里的书香弥漫着，让人禁不住想走到里面去看书。同学们的读书声游到了我的耳边，让人非常愿意聆听。
高大的教学楼，雄伟的假山，清澈的喷泉，五颜六色的花朵和宁静的小书亭映存着学校，走进了我心间，校园美景将永远记我心中。
写景作文月下校园 篇8
我们的校园就像一座美丽的花园。走进校园的大门，首先当然是看见挺拔在校门的大松树，松树真高啊，高得让你看不见他的顶;松树真大啊， 大得要好几个人手拉手 ;才能围住它 ，松树真绿啊，绿得让你看不出 其他颜色。校门的是我们的操场。操场里真热闹啊，有的人在锻炼身体，有的人在打篮球和踢足球，还有的人在转呼啦圈。前方是我们天天都要学习的教学楼，我们就是一朵朵花，老师就是勤劳的园丁，给我们浇水，给我们知识，让我们快快张大成人。
春天，百花齐放，小草探出头来吸收新鲜的空气，蜜蜂们急着踩蜜 ，蝴蝶也来凑热闹了，小鸟更不用说了，自由地站在数枝上叽叽喳喳地唱起歌来。
夏天，太阳火辣辣，晒的小朋友的脸红通通 ，鲜花和小草都垂头丧气 的，一点精神都没有 了，树爷爷们也弯着腰，好象累极了。夏天的校园真热闹啊！
秋天，一片片叶子从天而降，就像一只只蝴蝶和一只只小鸟在天空自由自在飞来飞去。小草碧绿的皮肤 变得枯黄了，美丽的花儿的 花瓣都落光了，花儿也枯萎了。巨大的松树变成了一根没叶子的`木棒了，植物们都不高兴了。
冬天，植物们都披上了白色的外衣，校园里一片雪白。我们的操场变成了溜冰场了，同学们在“溜冰场 ”里面打雪仗，堆雪人，玩的开心极了！
校园一年四季都洋溢着孩子们的笑声 ，校园是我们的天堂，我们爱我们美丽的校园 。
写景作文月下校园 篇9
我喜欢高耸的山峰，喜欢平静的湖水，但我最喜欢我们最熟悉美丽的校园。
进了校门往里走，不一会儿就来到了花坛。这个花坛的中间是几颗槐树，到了初秋会结出绿色的槐豆，槐树周围是一些月季花，夏天，花开的正艳，有红的，粉的，黄的，紫的，它们使校园充满了幽幽的清香！最外面是一圈冬青，它们非常耐寒，即使到了冬天也不会干枯，为冬天的校园增添了生机！
在花坛的旁边就是我们的操场，操场的中间是一片草地，虽然不是真的草，但是却四季常绿。操场的外侧是几圈红色的塑胶跑道。一下课，同学们像笼中的小鸟一样奔向操场，有的跳绳，有的跑步，有的踢毽子，好不热闹！操场周围有一排杨树，春天，树上长出了嫩绿的小叶子；夏天杨树像一把把绿色的大伞，为同学们挡去了炎热的阳光；秋天，杨树的叶子变成了金色，像蝴蝶似得飘落下来，为操场铺上了金色的地毯。
操场的两侧是我们的教学楼，它整体是橙白相间的，共有四层。走进楼道，两边是一个个教师和文化墙，文化墙上有各种作品，有作文，故事，画等。一个个教室窗明几净，桌子凳子整整齐齐，从里面传来郎朗的读书声。整个校园时而安静，时而喧闹。
这就是我们美丽的校园，我爱我们美丽的校园！
写景作文月下校园 篇10
时令已经是萧瑟的冬天了，风吹起地上的落叶儿在空中打着旋儿，雪花伴着冬雨淅淅沥沥下了起了，这雨加雪似乎有一种淡淡的，不可言喻的清香，沉着泥土味儿，让人心旷神怡。
漫步校园，再次走到校园亭子旁。我想校园最美之处也不过如此了，校园古亭虽没有沧浪亭那么悠远神秘，雕镂也没有那么独具匠心，但它似乎充满书香之气。每每清晨，日光仿佛给校园古亭披上一袭金纱，连几株草，几树花都显得那般光彩绚丽。透过日光看灰白的石墙上正上演着光和影的游戏。
四周红色的柱子上布满歪歪曲曲的字迹，似乎是某个调皮的孩子写上去的。而校园的繁华，也因这古亭，这石柱，平添了一丝古韵与神秘。
“玉阶日光澈，雕镂描画意”来到古亭，望着来来往往的行人，心中不免多了些安宁。耳旁是朗朗的读书声。满园的绿意融融，满园的和谐春光。心底从未如此安宁
我想：心境平和无多事，只因浅游古亭中。
写景作文月下校园 篇11
我的校园一年四季风景诱人。
春天，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。在校园里，小草纷纷探出头来。五颜六色的花朵热烈地欢迎着春天的到来，你看这些花朵，红的似火，白的似雪，粉的似霞，你不让我，我不让你，争芳斗艳，有趣极了！在花的另一边就是一排排榕树，这些榕树像一个个士兵在站岗。同学们在榕树下一边沐浴着明媚的阳光，一边看着迷人的书。
夏天，学校里绿树成荫，一颗颗大树像一把绿色的大伞，为同学们遮风挡雨。有的同学在树荫下看书，有的同学在树荫下游戏，还有的同学在树荫下打羽毛球，真是一番生气勃勃的景象啊！
秋天，翠绿的小草悄悄地换上了金黄色的上衣。一片片枯黄的叶子在树上随风飘落下来，在天空中翩翩起舞，像一只只黄蝴蝶在那儿歌唱，虽然失去了黄叶的陪伴，树却显得那么精神，在微风中频频点头。
冬天的校园是那么地热闹。放学了，同学们纷纷跑进了操场。打篮球、踢足球、跑步成了同学们最爱的运动。笑声、叫声、雀跃声充满着整个校园。冬季的校园顿时变得热闹起来，洋溢着生机与活力。
啊！我的校园多么美丽，希望你有机会来细细游赏。
写景作文校园美丽精选
作文是思考的猎手让我们发现和捕捉思维的美食，写作是一种能够体现个人学识和知识储备的能力。一篇好的作文具体该怎么写呢？经过读后感大全小编的不断调整和完善我们最终完成了最新的“写景作文校园美丽”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
写景作文校园美丽 篇1
十月的实验小学北校区是迷人的。刚步入校园就让人感到阵阵清香，你寻觅桂花的香。在车棚旁边的小花园里，有一排排桂花树，微风拂过，整个校园里都弥漫着淡淡的清香。
校园的玫瑰花种植在教学楼的两侧及周围的绿化带内。我特别喜欢雨后的花。阳光给玫瑰花镀上了一层耀眼的金光儿，而上面的一颗颗小水珠就像一个调皮的小精灵，滚过来，滚过去。在阳光的照射下，鲜红的玫瑰花上，一颗一颗的小水珠却变成一颗颗美丽的金珍珠，使玫瑰花显得富丽堂皇，亭亭玉立，争奇斗艳。
在教学楼的最南边，那里是我们的小花园，有一个长长的走廊，两边种植很多藤蔓把走廊包裹起来，远远望去，好像一个绿色的花环。走廊的旁边有两个石桌供人们赏景和学习用，放眼望去，葱葱郁郁。在走廊的尽头有股淡淡的果香，抬头望去，一个个黄澄澄的木瓜挂在枝头，远远望去像《西游记》里的人参果似的。微风袭来，木瓜在枝头像荡秋千似的左右摇晃，随手捡起一个落在地的木瓜，放在鼻子上闻了闻，香气扑鼻，这种黄木瓜是不可以食用的，只具有药用和观赏价值。
这就是我们美丽的校园。
写景作文校园美丽 篇2
说起健康校园的建设活动，我最有体会了。记得二年级时我的体质很差，人也长得又瘦又小，还患有哮喘，经常发烧感冒，以至于影响学习，我烦恼不已。正在这时，学校为了提高全校同学的体质，开展了健康校园的建设活动。老师们可没少动脑筋，开展了眼保健操比赛、卫生检查评比、组织各类体育培训班等活动，学校广播也大量播放有关健康的知识，使我们受益匪浅。但让我受益最大的可谓是学游泳的经历了。
我第一次游泳的时候，不仅没有体会到游泳乐趣，还呛了几口水受了很大的惊吓，心里也打起了退堂鼓。回家后还对爸爸发牢骚，真是的，为什么要学游泳，其他运动不也可以增强体质吗？爸爸听了说:经常游泳锻炼可以增加肺活量，改善肺的呼吸功能，对防治哮喘病有很大的帮助。再说做事可不能半途而废，要坚持到底，坚持就是胜利。想起老师经常教育我们：做任何事情，只要你有信心，有毅力，就会达到目标。我默默地点了点头，心里暗暗发誓：可不能遇到挫折就退缩，而应该知难而进。在游泳教练的耐心指导和爸爸妈妈的鼓励下，我终于克服了各种困难，不但学会了蛙泳，还学会了自由泳、仰泳。现在对游泳越来越有兴趣，乐此不疲。
写景作文校园美丽 篇3
我的学校座落在醉观公园的旁边，这里风景优美，景色迷人一年四季都非常美丽！
春天，操场上的小草悄悄地从地里探出了头，迎接春姑娘的到来。花坛里鲜花盛开，争奇斗艳！操场上的木棉树开花了，火红的.花儿缀满枝头，就像燃烧的火焰。课室里传来了同学们朗朗的读书声，这是春天里动听的乐曲。
夏天，校园里绿树成荫，树木郁郁葱葱的，像一把巨大的伞，为同学们遮挡烈日，同学们在大树下尽情地玩耍着，有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在玩捉迷藏呢！校园到处充满了他们的欢声笑语。
秋天，金黄的树叶从树上飘落了下来，像一只只翩翩起舞的彩蝶。我们在宽阔的操场上举行秋季运动会，运动健儿们在操场上挥洒着汗水，观众们为他们呐喊加油。
冬天，有为大道旁紫红色的三角梅尽情怒放，成了校园里一道亮丽的风景线。这些花有的像蝴蝶，有的像燃烧的火焰，为寒冷的冬天增添了一片生机。
啊！我们的校园真美啊！我爱美丽的校园！
写景作文校园美丽 篇4
每天早晨七点半妈妈都要送我去那个大大的校园，一进门，门前有一个大花坛，花坛的中心有一块像比桌子还大的大石头，石头的正面写着四个大大的红字：雕玉成器，背面写着：为孩子一生成长奠定基础。大石头的周围摆满了五彩缤纷的花，有黄的、红的、粉的、绿的······
还有一条走向教学楼的路，那条路十分宽阔，我每次走到那宽阔又平坦的路，让人感到非常舒服，每次过什么节的时候，路的两边都要插满红旗，那红旗飘扬起的时候，就像小鸟把它叼起来似的，或者像春风姑娘摇着红旗。
我走向教学楼，教学楼的两旁围着白玉栏杆，每一条白玉栏杆的中间还夹着一头石头狮子，狮子很小，我经常把手放到石头狮子的头上面上楼梯，楼梯的上面的两边还摆着两盆假的枫树，枫树的前方还有两个柱子，左边的柱子写着千学万学学做真人，右边的柱子写着千教万教教人求真。
教学楼的两旁，左边的一旁有一个大大的草丛，草丛里面有一棵高高大大的树，如果你在教学楼上面看，你会觉得大树就像一个大大的软软的床似的，特别想坐上去、躺上去呢！
右边就是我们学校升旗的地方啦，每到星期一的时候，全校的学生都要出去在操场上站队，要举行升旗仪式，我们要敬礼。
教学楼里面就是二至六年级的教室，还有老师们的办公室。
这就是我们的校园，要不然你也来我们的学校吧！我们欢迎你哦！
写景作文校园美丽 篇5
我们的校园一年四季都风景如画，但我最喜欢的还是我们校园的春天，每到春天的时候，校园里一片春意盎然、生机勃勃的景象。
早晨，小草从地里偷偷地探出小脑袋，桃花争先恐后地开放着，燕子从南方飞到了春天的校园，青蛙在水里唱着美妙的歌声，这时从教室里传来了朗朗的读书声，同学们都在认真努力地学习着，真是“一年之计在于春，一日之计在于晨”啊！
中午，太阳公公照耀着每个小朋友的脸颊，白云弟弟在空中无忧无虑地飘摇着，形状千姿百态，有的像狮子、有的像大象，下过一阵春雨后，彩虹姐姐一下子冒出来了，五颜六色的彩虹在天空中好像一条鲜艳的彩带。小朋友们在草地上欢快地游戏，他们是那么得天真可爱、生气勃勃。
下午，远远的就传来了一阵欢声笑语，哦！原来是孩子们在上体育课，孩子们最喜欢上体育课了，体育课不仅可以锻炼身体，还有很多小游戏。到上阳光体育的时间了，同学们高兴地欢呼起来，阳光体育的项目多得我都数不清了，有篮球队、跳绳队、游戏队、乒乓球队，各式各样。
晚上，同学们都放学了，校园里一下子变得安静了，静得可以听到蟋蟀的叫声，蟋蟀“吱吱吱”地叫着，好像在唱着美妙的协奏曲。
这就是我们校园的春天，怎么样是不是非常得美丽？我爱我们的校园！
写景作文校园美丽 篇6
我的校园美如画。校园里花草树木姿态不一，种类齐全：有高大挺拔的小叶杜英玉树临风，有造型独特的昆士兰伞木帅气逼人，还有枝丫曲折的鸡蛋花树别具一格......谁走进校园，都会竖起大拇指夸赞道：校园真美呀，美得就像一幅作家笔下的风景画；校园真大呀，大得像座小城市 ；校园的环境真净呀，净得看不到一点纸屑果皮；校园真文明啊，所有的学生都是那么的有礼，所有的老师都是那么的绅士淑女。
先看看我们学校的植物区吧。植物区在三幢教学楼中间。三幢的教学楼围成了两个天井，天井里栽种着各种花草树木。其中最引人注目是那里的昆士兰伞木。昆士兰伞木就像一把大绿伞，一把大自然送给人们的伞。昆士兰伞木的叶子造型很美，很像雨滴，沿着中间的叶脉对折后就像一把小刀。它的叶子更有意思了，它们不是单个儿长，而是三个一群，五个一伙地簇挨在一起，7个或8个组合在一起就像把小伞，而7或9把小伞又组成一把大伞。它们手拉手肩并肩不是要告诉我们要团结吗？难怪每到下课时间，有那么多的同学会手拉着手一起在这儿做游戏呢，会有那么和谐的笑声呢。植物区里还有一棵很受同学们欢迎，很美丽的树——小叶杜英。小叶杜英，就连它的名字都那么地好听。从远处看，小叶杜英就像一棵高大无比的绿色的圣诞树，更像一层一层的绿蛋糕树。多美啊，一层一层的绿叶，是那么的有序。小叶杜英中间的杆是银白色的，从绿油油的草地上长出三四米左右就开始向四周伸出第一层的枝杆。这枝杆是那样的匀称地分配长出，谁也不多占一点空间，但又紧紧地挨在一起。它们的树叶长得也是那样的有特点，三五片的叶子的叶柄凑在一起，一寸左右就托出个圆形的叶片，几个叶片又挨挨挤挤的，这就形成了一层密密麻麻的一层伞。树杆再长二三尺后又长出一层，比第一层大一点，也是密密麻麻的。就这样，整棵树长七八层，但愈到上面就愈小，叶子也愈发的嫩绿。
操场的西北角边上有一个鱼的乐园——鱼池。鱼池的旁边有一座奇形怪状的假山，假山造型独特，从不同的角度都可以看出不同的动物形状。更奇的是假山上面源源不断流下一股清澈的泉水，形成一道美丽的瀑布。至于水从哪里来，我和同伴们研究了很久还是没有得出结论。鱼池里面有各色的金鱼，黑色的、白色的、花色的、红色的、金色的......五颜六色的鱼混合在一起在水中自由地穿来穿去，五彩缤纷，色彩明丽，给水平如静的鱼池增添了无限生机。
水池旁的学校的操场又大又宽又洁净。我们二校区一共有两个操场。操场上被清洁工叔叔（或阿姨）打扫得干干净净、一尘不染，让大家看着心里很舒服。我真想对他们说：叔叔（或阿姨），谢谢你们呀！ 当我们去教室上课时，整个操场就安静下来，只剩下篮球架与操场在说悄悄话了。一到下课，整个操场顿时沸腾起来，欢笑声回荡在学校的上空。
我的校园美丽得像一幅画，谁走进我们的校园不竖起大拇指夸赞呢。我爱我的校园，更爱把校园装扮得漂漂亮亮的老师、校长、清洁工和同学们！
写景作文校园美丽 篇7
美丽的校园郎佳蕊我们的校园：每天早晨，背着书包，走进校门，就听到我们的校歌“美丽的育才，承载着社会的厚望，温馨的校园，书声琅琅，弦歌飞扬······”
听着美妙的音乐，迈着轻盈的步伐，走进教室！首先映入眼帘的是黄色的门，上面写着“讲普通话”然后是黑板和讲桌，黑色的黑板在黑板上仿佛可以写出无数个知识，讲桌上面的东西摆放的井井有条。桌子上放着凳子，再看看后面的黑板报，写着新学期，新气象。墙上，贴着我们办的手抄报，一个个是多么的好看！
悦耳的下课铃响了，我们飞奔向操场，来做我们的游戏，我们跑着、跳着、玩着，操场里充满了我们的欢笑，这不，男生来了，我们的欢乐，瞬间变成了男生追我们！但是这并不影响我们的欢乐！跳课间操了！我们飞快的站在我们的位置上，等待着音乐响起！我们的小广场：进了校门，就可以看到一条小路，小路两旁栽了几棵树，最前面是两个梅花树，每到冬天，淡淡的梅花香就飞散到校园里，我们校园主旨是梅文华，我们的精神就是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”
虽然我们的校园美丽，但是更美丽的是我们心中的希望、愿望、自信······我们要向我们心中的梦想出发，前进，前方可能会有更加困难的事情，只要我们心中有希望、有勇气，再大的困难也会被我们突破！
青春写景作文通用
文章撰写可以促使学生更好地领会和思考所学的知识和生活中的难题，理想的篇章常有适宜的结构、详略得当的表述、流畅的文辞以及离具体的叙述。您是否曾遇到过些出色的篇章呢？若要寻觅与“青春写景作文”相关的信息，不妨翻翻下述资源，希冀您阅后有所收获！
青春写景作文 篇1
在我们学校综合楼的前面，有一个广场。这是我最爱的地方，它的名字就叫做——青春广场。
青春广场周围有许多棕榈树和塔松。从远处看，棕榈树就像头顶插了一根避雷针的大伞。你瞧，它的树干真壮啊，壮得像一个个名副其实的校园卫士;它的树干真高啊，有综合楼三四层高呢，犹如在城市里的高楼大厦。那塔松呢，就像毛茸茸的宝塔。每逢圣诞节的时候，塔松就焕然一新：铃铛、蝴蝶结、彩球、礼物和彩色的绳子，都被挂在树上。风姐姐只需吹一吹，他们就跳起舞来，仿佛在说：“让我们一起欢迎圣诞节到来吧!”
青春广场旁有一个美丽的花圃，那花圃一年四季都盛开着美丽的花朵。花圃里的花朵颜色不一，美丽极了：有的花儿是红色的，红得像燃烧的火焰;有的花儿是紫色的，像紫得发亮的茄子;还有的是白的，犹如一个雪白的雪球。
现在让我们换一个角度，来看看青春广场左边的喷水池吧!喷水池是由绿色、蓝色和白色的瓷砖砌成的。每当节假日来临时，喷水池就会喷出水来，那从喷水池里喷出来的水，像活蹦乱跳的小精灵，像撑开的大伞，像晶莹剔透的王冠。看着看着，我入迷了。我感觉我好像也是水池里的一滴水。我和我的伙伴们在水里蹦啊，跳啊，欣赏着身后高大的棕榈树，观赏着花圃里美丽的花朵，聆听着从教室里传来的朗朗书声。过了一会，我才回过神来，连我自己都忘了，我这是在欣赏美丽的喷水池呢!
啊，真美啊，校园的青春广场，我爱你!
青春写景作文 篇2
狼吞虎咽的午餐后，同学们围坐在一起开始玩丢手绢的游戏，谁要是被抓到了，谁就表演节目。我是第一个开始丢的，我一边跑一边寻找合适的对象，旁边的男生阴阳怪气的唱着丢手绢歌，逗得全班同学前仰后合哈哈大笑。我趁机把手绢丢到一名同学后面，撒腿就跑。后面的同学立马反应过来，一下子跳起来捡起手绢，一阵风似的开始狂跑着追我。围坐的同学有的大喊抓住她、抓住她，有的大喊拍快点，再快点，终于到终点了，我一下子跳进圈里，这下有了保护伞总算安全了。
每天除了学习就是考试，很久没有玩过这样的游戏，在肆意的奔跑中释放自己，把学习的压力抛到了九霄云外。尽管累的满头大汗，晓得前栽后仰，喊得有些歇斯底里，可是今天真是快乐的一天，真是无忧无虑的一天，我们不仅拥抱了春天，更是被春天紧紧抱在怀里，我们真是一群快乐的二七班人!
当青春撞见春天，奇妙的故事开始诉说;当青春撞见春天，神奇的旅程从此开启;当青春撞见春天，美好的回忆永久珍藏!
青春写景作文 篇3
书是初春的微雨，滋润了我贫瘠的心田。
晨曦，葵花骑在牛背上，衣襟随风抖动，青铜牵着牛绳，走在小路上。这是我为您推荐的第一本书《青铜葵花》，这本书讲述了青铜与葵花两兄妹的故事，情节感人，引人思考。
午后，光投向了那本未合上的书。书中一点一滴浮现在眼前。他们为梦想而奋斗，他们用热爱书写未来。这是我为您推荐的第二本书《青春遇见纸飞机》。时光的列车缓缓驶入青春驿站，渐渐独立的我们带着敏感与彷徨去追逐梦想。
傍晚，轻轻翻开《下雨天的书店》。我看到璐子在布满故事种子的森林漫步。这是我为您推荐的第三本书。璐子坚强而可爱，会让您禁不住想要读下去。
缕缕清风拂过书架，一本本书，像微雨，为我洗净心灵，伴我成长。
青春写景作文 篇4
夏天的蝉鸣比往年更夸张，窗外的枝丫疯长，却总也挡不住烈阳。恰同学少年，风华正茂，头顶万丈光芒，前程无量，正值青春风光，人生中最亮眼的风景。
当清晨的第一缕阳光照进我们手中的课本，当午后的一缕细雨洒进我们桀骜的心间，当夜空中璀璨的星辰点缀梦想编织的天幕，我们张扬的青春奔走在奋斗的旅途中。我们怀揣希望拥抱梦想，不知疲倦的奋斗着。
绿草如茵的操场上，长长的跑道上，那奔跑的身影，挥洒的汗水，一步一步踩着心跳的声音，那欢快的节拍，那紧眠的嘴唇，呼吸声似乎重得淹没了一切。当最后冲入终点线时，不管名次是否在前，我们相拥在一起，为我们的毅力而欢呼，我们都清楚属于自己的人生长跑只能自己坚持跑过，在这过程中我们会哭会笑会累，但我们享受着并坚持着，因为在最后一定会有人为我们喝彩，我们不能辜负他们，不违背自己的内心，才是对得起这大好年华，短暂青春。
树叶间的蝉鸣不绝于耳，老师讲课的声音似乎很远，他们俩传着纸条从教室这边飞到那边，沉闷的课堂出现的这一景象，吸引了大家的目光，分散了注意力。那花花绿绿的纸条又涂鸦着怎样的缤纷世界呢?那就只有他们俩和老师知道了。画中的世界似乎有我们的影子和一幅幅关于我们的风景画。
纸的白，字的黑，一张张考卷，纷飞黯淡的影子，课桌上一堆一堆的书，桎梏着虚拟的现实，考试的压力像是定时闹钟，挑起了一场又一场分数之间的决斗。窗外的微风，轻轻梳理着我的发丝，阳光斜照在课本上，蓝天的帷幕下，自由在向我招手，让我追着梦想踏上未知旅途。
没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候都要看着前方，满怀希望就会所向披靡。路依然长，没有尽头，梧桐荫还是枝繁叶茂，人间骄阳正好，风过林梢，彼时我们正当年少，正值青春，正是人生最美风景。
青春写景作文 篇5
青奥会全称青少年奥林匹克运动会，是专为年轻人设立的一项体育赛事，其中也溶合教育和文化等领域内容，青奥会致力于推动体育、教育和文化与奥运会共同发展。
20xx年青奥会将在南京举行，它将会是全世界青少年的一次体育盛会、文化盛会，也将是传播友谊的盛会。作为南京青奥会的小主人，我感到无比荣耀，并迫切期待这一天的到来！
我期待20xx年青奥会举行时，南京的环境面貌将焕然一新，这座古老的城市将因青奥会变得更加美丽，天空会更蓝，水会更清，花朵更加鲜艳，树木更加翠绿欲滴，整个南京城会变成一个美丽的大花园。
我期待20xx年青奥会举行时，南京的地铁更加四通八达，生活配套设施更加齐全方便，人们生活也更加舒适幸福。
我期待青奥会举行时，南京的人也变得更加友好而有礼貌，热情高涨地迎接来自世界各地的爱好体育运动的青少年和游客。雄伟的中山陵，美丽的玄武湖，将给他们留下美好的印象；热闹的夫子庙和美味的南京小吃也将让他们流连忘返。我们青少年作为东道主，也将为来自世界各地的客人做好小导游，展示出新一代南京人的风彩。
我们将有幸亲临奥运会现场，切身领略奥林匹克拼搏精神并接受奥林匹克的特殊洗礼。我期待经过这场盛会，奥林匹克精神将印在南京人的心里并融入南京人日常生活，南京人将更热爱体育锻炼，每个市民也将从中感受到快乐，南京会变成一个朝气蓬勃的城市。
20xx年青奥会举行时，南京将成为聚光灯齐聚的璀璨舞台，世界观众的目光都将投向它。作为南京人，我们要努力展示它的风采，为南京青奥会的胜利召开贡献自己的力量！
让我们热情期待20xx年南京青奥会的到来！
青春写景作文 篇6
一眨眼我们已变成了高三党，我与你也分隔两地。高三了，你凭着自己的努力进入了尖子班，而我还在实验班。当初听到你进入尖子班的消息时，我悲喜交加，喜的是你离自己的梦想又近了一步，悲的是我们将不在一个班级中，不能再每天一起上学，每天一起吃饭。虽然我们俩的教室离的不是很远，但因为高三的学业繁重，我们能见面的机会是少之又少，有时在餐厅碰到，也只是匆匆说几句话就走开了，因为我们都还有一大堆的作业在等着我们。
昨天你给我打电话说，你快要疯掉了。你说尖子班的竞争压力实在是太大了，人人都是人中龙凤，个个都是深藏不露。你说你这次考试考了倒数，你说你想我了，你说你想回到原先的班级，你说……而这统统的一切，在我的一句“可是你还有梦想”时戛然而止。是的，我有梦想，你也有梦想，可是梦想不是轻易就能实现的。“吃得苦中苦，方为人上人”我知道你的压力，我懂得你的感受，可是，我们都已经拼到现在、坚持到现在了，难道还不能再坚持这最后一年么？
以前我在学习中遇到困难想要放弃时，你是怎么和我说的？你说，梦想就是我们的翅膀，有了梦想我们才能在蓝天中自由飞翔。我在你的鼓励与信任中进入了实验班，和你一起并肩奋斗，可如今，你却告诉我说你坚持不住了，当初那个自信满满、傲视一切的你哪去了？那个永不服输、永不言弃的你哪去了？现在的我只看到了一个懦弱、卑微的失败者，我在你的身上已经找不到你原先的影子了。
“没有谁能随随便便成功”这是你曾跟我说的，还记得吗？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我相信你一定能坚持下来，你不会让我失望，你也真的没让我失望。今天早上我收到了你的短信，短信是凌晨五点收到的，你说你想了一晚上你究竟为了什么在拼搏，现在你明白了，所以你不会再想要放弃，也不会再沮丧。我听得到你字里行间的严肃，看得出你内心的坚定。
风雨再大都有我陪着你。记住：你不是一个人在孤军奋战，你的身旁还有我和你一起并肩作战！
青春写景作文 篇7
青春是一道美丽的彩虹，那绚丽的色彩，那妩媚的身姿：青春是一朵含苞欲放的花，那空灵的似水，纯洁如云：青春是一首动听优美的歌曲，那轻轻的旋律时久回荡在心中。抓住青春，享受青春的美丽！
刘翔的20xx年辉煌的20xx年，也是中国田径骄傲的一年，他获得了20xx年雅典奥运会男子110米栏金牌，并以12秒91的成绩打破世界纪录。他是中国人20xx年最大的惊喜与惊艳，惊喜在于它在奥运会上的完美表现，惊艳在于他赛前的自信，比赛中的矫健身姿，获胜后的霸气以及平素的谦虚，都让人看到了这个时代已不多见的优质偶像，那么多年轻人喜欢上刘翔，爱上他脸上的青春都一样爱上他身上的那股舍我其谁的青春霸气。
对于冯诺依曼来说，年轻就是资本，作为计算机创始人的他曾在6岁算八位数除法，8岁掌握微积分，12岁读懂函数论，27岁时作为美国破林斯顿大学教授，是冯诺依曼把握青春，享受着青春给予它的丰富才学与成果。
波兰十九世纪杰出的作曲家肖邦，他是浪漫乐派巨匠，有钢琴诗人的美称，必生憎恨沙俄对波兰的压迫，不少作品反映了他对故国家园的怀念与期望民族独立的悲愤之心，年仅20岁的他，曾创作了世界名曲《C小调练习曲》，又称革命进行曲。是他有音乐诉说着自己的心灵，用青春诉说这一曲爱国乐章。
青春！从地底的地平线上飞吧，像太阳一样的照临。青春即使在痛苦中也闪耀着它的光彩。我们始终记住！青春是美丽的东西，而且对于我们来说，他永远是鼓舞的源泉！
点评内容：同学，你的文章首尾圆合，很好的而表现了文章的观点。中间你所举事例很好的证明了青春的美好，但是三个事例各是从哪个方面来论证的呢，有点模糊，不妨这样整合——青春在于拼搏；秦春在于把握；青春在于有意义。祝你进步。
青春写景作文 篇8
4月29日一大早，我们初二全体同学在老师的带领下乘车赶往濮上园。一路欢歌笑语，终于到了濮上园。首先，我们要进行的走进自然 拥抱春天艺术与经典诵读综合演出。我作为主持人参加了这次活动。在所有的节目中，我最喜欢也最重视的是我们二七班的诵读节目。为了这个节目能够取得良好效果，全体同学们积极参与，尽管训练过程一波三折，有个别男生总是调皮捣蛋，女生诵读时音量总是上不去，还一直未找到合适的配乐......这样的问题杂乱无章，经过同学们多次协商磨合，直到最后一刻才敲定。由于时间紧，对于这次节目的效果我还不是很有底。终于轮到我们的节目上场了，我心里暗暗祈祷一切能够顺利。我们排着整齐的队伍上场，领诵的同学声音铿锵有力，跟诵的同学声音整齐洪亮。说实话，我们在排练的时候从来也没有达到过这种效果。俗话说得好啊，好钢要使在刀刃上，我们班的同学那可是个顶个的好钢啊!最后节目圆满取得成功。一时间所有的汗水，所有的辛苦，都化作成功的喜悦挂在二七班每个师生的脸上。我主持起节目来也更加自信从容，我为我是二七班的一员而感到骄傲。
青春写景作文 篇9
青春短暂易逝。冬梅卧雪，夏荷听雨，我们终能从霜林染透，走到万木春生。
题记
林中的小屋，传出优美的琴声，伴随着樱花纷落，传出了对四季的祝福。
春之章
我在那宽敞明亮的大厅中看见了他。我好像和他有一面之缘，在书本上，在琴房中，在人间。他在向我招手，将我一步一步地引到了他的面前，他绅士地示意我坐下，又极其温柔地教着我。温柔和浪漫藏在你的举手投足间。我用我的双手，而你用你最优美的音符，双双结合，弹奏出了美好的《春之歌》。音符声很清脆，你巧妙地将他们手牵着手，奏出了悠扬的音律。你的声音，窗外的迎春花，是多么美啊!身临其境，我沉醉其中。我想，每个人的月亮都不同，而你，就是我的月亮了吧!
夏之韵
夏天的蝉鸣在耳边回响，火热的阳光照得满树叶片绿油油的。随着气温的升高，我也不由得烦躁起来。而你耐心地奏出一曲曲沁人心脾的乐曲，一泉又一泉的清水在我的心田中灌溉，甘甜的泉水激荡着人心，我的心情快速地转变着。我的双手也轻巧了许多，与你更好地配合着，奏出的乐曲悠扬美妙。现实如山，而你浪漫如云，让我不由自主地对你的热爱倍增。
秋之声
丰收的消息传遍，每个人的心中都洋溢着快乐，脸上都洋溢着幸福的微笑。这时的你，也心中喜悦，催促着我。你紧贴着我的双手，有条不紊地合奏着，手指下击速度快，使乐曲之声变得轻快而又活泼，乐曲之中轻快而又活泼的旋律洋溢着你对丰收的喜悦。乐曲传进家家户户，传进人们的耳中。一石激起千层浪，一次又一次地激起人们心中的喜悦。你在我心中的地位又提高了许多。
冬之曲
寒风刮着，迫使着人们穿上了厚重的大衣，却依旧冻着大地，冻着每个人。寒冷充斥了人们的大脑，人们有点儿瑟瑟发抖。这时，你又来了。你奏着铿锵有力也充满热情的乐曲，将曲中的热情与温暖一点一点的传遍人间。我想，我对你的热爱已如冬日的骄阳。
我将夜归于山河，将春光还于篱落，把庸俗撇于过去。有诗，有梦，也有你。亲爱的钢琴，青春岁月，我与你相约，生活变得更精彩!
让我们掬起一杯清水，洗净过去，一起奔赴美好的未来吧!
青春写景作文 篇10
搭上青春的列车，站在车尾向童年说一声再见，转身投入青春的怀抱。
青春是一个浪漫的季节，我们一起用心捧起晶亮的雨滴。我们一起用手挽住这飘逸的长风，看天空，洁白的云朵是我们真挚的过去，湖水的丰盈是我们蓄满的深情，空气里激荡着的是我们露珠般闪烁的微笑，我禁不住说：年轻真好！当我们走到青春的季节真不想再往前走，真想将青春的这份张扬与纯洁永久保留。
青春是一个矛盾的季节。渴望开放又压抑自闭；不得不依赖却又渴望自主自立；让一切事物对立又同一。在这矛盾与渴望相互激荡的七彩季节，我们迷茫却不甘于惆怅，我们要飞翔哪怕没有坚硬的翅膀，我们要歌唱哪怕没人为我们喝彩鼓掌。我们怀着激情与努力前进，没有困难可以将青春的步伐阻挡。
青春是一个充满活力的季节。向上的路是一个坎坷又崎岖的过程，我们始终要微笑地走向生活，不管现实以什么方式回敬我，给我以平坦，我便作一条欢乐流淌的小河。给我以崎岖，我便作一不畏艰难的攀登者。青春是一个向前进发的季节。
这是一个美丽的季节，青春似花如水，开满了岁月的天空，溢满了生命的芬芳。
青春写景作文 篇11
这次运动比赛特点非同寻常，它降低了竞争性，提高了趣味性，每个比赛项目都精彩纷呈，真是妙趣横生。其中最令我难忘的是螃蟹接力比赛。这并不是因为我们班取得了好的名次，相反在这个活动中，我们是最后一名。但是在这个比赛中我们班级表现出的团队精神和合作的默契，还有同学们之间的相互鼓励，是任何伟大美妙的字眼无法描述的。
比赛一开始，我们班的前两组同学还趋于领先地位。到了第三组，由于一个同学小小的失误，一下子摔倒了，结果被其他班的同学超了过去。尽管同学们急追猛赶，但是还是落后了。到其他组的同学已经进行完时，我们班的最后一组才刚出发，但是同学们并没有自暴自弃，而是认认真真按照规则完成了比赛。参赛的同学没有放弃，拉拉队的同学没有抱怨。比赛结束，所有的同学紧紧抱在一起加油鼓励，脸上有汗水，眼中有泪水，但更多的是脸上的自信的神情。在这场输掉的比赛中，我们赢得了合作、赢得了鼓励、赢得了相互支持、赢得了毅力，我们才是真正的大赢家。
青春写景作文 篇12
巴彦淖尔市临河区的青春湖是个美丽的地方。
那里的湖水清澈见底，在微风的轻拂下，湖面泛起层层波纹，让人心旷神怡。
水上有游玩设施，比如摩托艇，快艇等。我玩了一次摩托艇，是一位专业司机开着它，带我游了一遍青春湖水域。途中时不时有水往我身上打，衣服几乎全湿了。快开到尽头时，司机突然来了个大漂移，摩托艇迅速逆转，周围建起了一片水花，像一道水墙包裹着我们，使我又害怕又兴奋。
湖的正北方，有一片荷花池，淡粉色的荷花含苞待放，吸引了许多游人驻足观看，拍照留念。荷叶下还有许多锦鲤在觅食，它们争先恐后地抢食游人扔下的面包屑。成群结队的鱼群像一条条长长的游龙，特别壮观。
出了水域向右走，临近停车场的地方，你会发现有一个观光小火车的站点，旁边有一条轨道。如果小火车在的话，你就可以坐上小火车，围绕青春湖转一圈，抚摸路上的一草一木，美景尽收眼底。
青春湖，真是一个美丽的地方!
最新写景作文通用
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写景作文【篇1】
伴随这一阵清风迎面而来，夏静静地、悄悄地来到了我们身边。他炽热的心使我们周围升温，并且她有一层神秘的面纱，遮住了他的美，待我们静静欣赏。
夏天是蝉引吭高歌的季节，它们日夜不分的演唱着这悦耳动听的歌曲，庆祝着欢乐的时光，带来了属于夏季的声音。
夏季的树是茂盛的，它挺拔的身躯，像一位士兵。它的叶既绿又密，虽然阳光会穿透一丝缝隙，可却为旁边乘凉的老人撑起了一把大伞，遮住了利剑般的阳光，带来了风的陪伴。
夏季里如果没有水，那一切会是多么枯燥，无味。当手触碰湖面的一刹那时，清凉的感觉瞬间蔓延全身，让你忍不住一下子扑倒入水中，在那嬉戏，与鱼儿一起遨游在清水中。
在夏季这群花绽放的季节，一种花却脱引而出，它有着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚气节，亭亭玉立在水中，不妖不饶，它就是莲。杨万里为它题诗道“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，它的花尖微微向内，像位害羞姑娘，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。在蜻蜓的点缀中，它美的不可一物。
夏季的雨让你摸不着头，摸不着尾，当你还在抱怨太阳的毒辣，并祈求一场雨时。说时急，那时快，一场大雨便倾盆而下，冲去夏的炎热，洗去了人们的焦躁，洗去了大自然的污垢，给大地来了场洗礼。他有时几分钟便停，有时一整天也停不下了。
夏的美清新，自然，独特，神秘，像一幅泼墨山水画。当你用心感受，融入夏天，就会发现她的美，她引领你感受万物。她如同上好的书，每阅读一次，都有不同的感觉在其中，待你慢慢品读夏天。
写景作文【篇2】
我的家乡是一个如诗如画的田园乡村。
春天，小草长出了嫩绿的芽儿，田野里盛开的小花五彩缤纷，不计其数，是人眼花缭乱，红的、白的、黄的、紫的……真美啊！小燕子从南方飞来，在天空中跳着欢快的舞蹈，把本来就生机勃勃的春天打扮的更加美丽无比。
夏天，红彤彤的太阳犹如一个大火球，把大地烤的饥渴交加，知了却在树上唱着欢快的歌：知了，知了……那歌声真好听。人们都跑到树阴下去乘凉，大家都穿着花花绿绿的衣裳，从远处看，就像在大树阴下种了几束美丽的花儿。
一阵凉风吹来，怎么回事？哦，原来是秋姑娘来了。秋天到了，田野里充满了丰收的喜悦。瞧：玉米姐姐裂开了嘴巴哈哈大笑；高粱伯伯笑弯了腰；花生妹妹一个个顽皮的像个小孩子，活蹦乱跳的。果园里更是一派丰收的景象：苹果一个个红着脸，挂在树枝上；水蜜桃裂开了嘴；柿子一个个挂在枝头上，想一个个小灯笼；桔子想一朵朵菊花开在枝头上。它们都等着农民伯伯把它们运回家呢！
冬天到了，天空中的茫茫白雪为大地穿上了一层美丽的衣服。孩子们在雪地里滚雪球。打雪仗。堆雪人。你瞧，孩子们玩得多开心。多欢快啊！
啊！我的家乡真美啊。我爱我这如诗如画。秀丽宜人的家乡——河北省。
写景作文【篇3】
西湖一年四季都是很美的，唯独春天最美。
柳树整齐地垂下新枝，发着嫩芽，粉红色的桃花也悄然开放，还夹杂着一些不知名的小白花、红花，空白的草地也不知不觉被人铺上了葱绿的地毯。万物复苏，西湖边的景致一下子都变得生机盎然起来，这便告诉我们西湖的春天到了。
春江水暖鸭先知，春天最先活跃的非野鸭子莫属了，它们三五成群，自由悠闲，懒洋洋地晒着湖面的太阳，仿佛才是西湖真正的主人。从断桥到曲院风荷，从苏堤到花港观鱼，这些可爱的灰家伙们，总是静悄悄地游弋过野草，漂浮在角落，隐藏着一种格外低调的美。朝阳一出，湖山相映，这些活泼的小精灵一直追随着湖面上树叶倒影的点点碎，做着游戏，练着水性，直至落日余辉，仍意犹未尽。
西湖一年到头游人都特多，唯独在春天里游客兴致最浓。
湖边的游人大都是组团而来，紧跟手持导游旗的小红帽以免走散，但总拗不过留步痴迷美景。骑自行车的游客是最匆忙的，他们追求最高效地把所有景点一网打尽。路人大多闲庭漫步，品位西湖边各式公园的异样风情。恋人相依相偎，莺莺燕语，每到一处都兴致勃勃地取景留念。湖上的龙舟徐徐划过，船头船尾都站满了各地慕名而来的游客，将粼粼清波和湖边美景毫不吝啬地尽收眼底。其中不乏文人骚客，此情此景，大加追忆苏东坡等先贤之于西湖的豪情壮举。
西湖的春天，总是这么恬静，在柳树上，在花丛中，在湖面的小精灵中，一切都无声无息。西湖的春天，又是那么匆忙，熙熙攘攘，游人如织。西湖的春天也总是展现给我们不断的惊喜，每每走过秀丽的苏堤，我总是无比陶醉，西湖美景赏心悦目，更尤是这无尽春色！
写景作文【篇4】
昨天是我们最开心的一天。因为过了一个暑假既可以见到朋友们，老师们！又可以跟朋友，跟老师一起出去活动！
这一次，我们去的地方叫“文化公园”是广州很有名的一个老公园。听老师讲：“文化公园每天都有很多老人来这里散散步，跳跳舞。”一听老师讲，我就很盼望来“文化公园”参观这个美丽的地方！
来到“文化公园”的时候，在我的眼前是一个很大的公园，往里面去，是一个很大的舞台，我真想如果有机会的话可以来到这里看表演！在舞台的旁边是一颗拔地而起的木棉树！听老师说：“木棉树只有广州有，别的地方都没有，如果有的话也不是跟广州的木棉树那么漂亮！”我看这颗木棉树的形态只是往门口冒出来好像在说：“欢迎你们来到这美丽的文化公园！”再看木棉树红花似火的木棉花，木棉花真的很特别，它的花瓣很厚，很大，更特别的是它的花蕊是黑色的。
再往公园里去，我看见有两位老人在练太极拳，他们练的很慢但是看起来每一个动作都很有力气！我真想学太极拳。我还看见了一个老奶奶和老爷爷在练太极剑，他们的每个动作都很优美，有的动作是慢慢的，有的动作做要很快，有时候手要上去，有时又要下来。我们在那里看了很久，每个人都很仔细看。我们班的杜丹尼很仔细的看着老奶奶的剑好像这是他第一次看见中国的太极剑，老奶奶好像看出来他的眼神很想试一试的感觉对着他问：“小朋友要不要试一下？”然后把剑给他，杜丹尼很开心的拿着剑动来动去，老奶奶还教他怎么用，怎么拿剑！老奶奶教他几个简单的动作他很快就学到了，但是到难的动作的时候他只会摇摇头！过了一会儿，我们告别了老奶奶然后去参观别的地方！
我们一边走一边看，看见了很多有趣的东西，但是有觉得最有趣的是阿Q的雕像，这个雕像雕的是可怜的啊Q在被一个人打。听老师说：“这个啊Q是有名的鲁迅作家的作品”！
这次外出文化公园，我看到了广州平常在生活中的老人，知道了中国的太极拳，这一次出去活动真有意思！
写景作文【篇5】
春天来了，大自然里充满着春的气息，人们也都换上了春装。
公园里的小草从地上探出头来，伸展着嫩绿的叶儿。小花也盛开了，五颜六色，美丽极了。柳树也长出了嫩绿的新芽，在春风的吹拂下，好像女孩们长长的头 发。每当游人走过这美丽的风景时，都会被它迷住。在公园里玩耍是一种享受，你看着这美丽的风景，闻着这扑鼻的芳香，让你感觉像是走进了人间仙 境，什么烦恼都抛在了后面。真是美丽极了。
小燕子们也从南方飞回来了，叽叽喳喳，多快乐啊！其他昆虫也出来了，它们在草地上花园里，快乐的玩耍着。
我家的院子里有几棵桃树，桃树上开满了粉红的桃花。小蜜蜂们整天在桃树上飞来飞去，忙着采集花粉。我想象着不久的将来，桃树上就能结满又大又红的桃子，心里开心极了。
山上的杜鹃花也开了，那火红的杜鹃花掩映在苍翠欲滴的植被中，真是一幅约妙的风景画啊。
春天是一个充满希望的季节，是一个孕育生命的季节。我爱春天！
写景作文【篇6】
秋天的校园是美丽的。
大厅门口最先映入你眼帘的是一株株火红火红的一串红。一眼望去，那一串红就像一片片燃烧着的火焰。它的花是红红的，好像一个个红色的小喇叭。茎又细又长，好像一根长长的线上系着许多个红艳艳的小铃铛似的。几只勤劳能干的小蜜蜂来到花丛里，在秋风中辛勤地采蜜。
一些菊花也不甘示弱，它们把自己最美丽的姿态也展现了出来，要准备和一串红比美呢！这些菊花从远看去，你会觉得这是一条黄灿灿的地毯。刚走近，它就芬芳扑鼻，让你久久不忍移开。它那丝丝缕缕的菊瓣特别像桔瓤里的桔肉。一阵阵风吹过，随风摆动，好像在秋风中跳着优美的舞蹈呢！
西围墙边的草地也变啦。它不像往时那样葱绿了，有的变成了绿黄色，有的变成了黄色。好像一条绿中带黄的地毯，铺在西围墙的一边。一阵阵风吹过，小草随着秋风扭动着身子，好像在跳舞，又好像在欢迎前来观赏的人们。
喷水池里也一下子热闹起来了。有的鲤鱼穿着火一般的红色长裙，有的鲤鱼披着银色的长袍，有的鲤鱼套着橘黄的晚礼服。它们一会儿游到东，一会儿游到西，好像要准备去参加一个秋姑娘到校园的宴会呢！
你说秋天的校园是不是美丽的？真挚的欢迎您到我们的'校园参观！