作文读后感怎么写600字(模板4篇)。
身为学生，我们要学习写作，写出好作文，作文，不固定思想，每个人都可以有感而发，写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。那么你有了解过作文吗？有请驻留片刻，读后感大全为你推荐作文读后感怎么写，希望能为你提供更多的参考。
作文读后感怎么写(篇1)
中国，一个有着五千年历史文化的古老国度，在如河的岁月中，涌现了千千万万的爱国英雄，他们的爱国事迹让我们深深感动。我在课本上看到一篇课文——《抗日英雄赵一曼》，读后心中有一种难以言喻的激动。
文章中，赵一曼担任东北看日联军第三军第二团政治团委员。在一次战斗中不幸被捕。凶恶的敌人妄想从赵一曼口中得知抗联所在地，但赵一曼镇定自若，宁死不屈。敌人暴跳如雷，赵一曼忍受一次又一次的酷刑的璀璨，她的右膀被砍断，被带上几公斤重的铁镣，但他却不曾屈服和动摇。
1936年8月2日抗日英雄赵一曼，永远离开了我们，牺牲时年仅三十一岁。赵一曼这个名字已经深深烙在我的心中。他为民族的解放事业甘抛头颅洒热血，充分体现了一个中华儿女的爱国情怀。巍峨。险峻是山的个性，澎湃娴静是水的个性，坚强无谓是中国人的个性！祖国的山河无限壮丽，爱国豪情在我们的心中如彩虹绚丽，永远。永远……
作文读后感怎么写(篇2)
今天我要给大家讲的还是一篇文言文，不过这篇文言文要比上一篇有意思，这篇文言文中还有孔子哦。两小儿辩日，孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：”我以日始出时去人近，而日中时远也。“
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：”日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？“
一儿曰：”日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？“
孔子不能决也。
两小儿笑曰：”孰为汝多知乎？“
孔子向东游历，见到两个小孩在争辩，就问他们在争辩的原因。
一个小孩说：”我认为太阳刚升起的时候距离人近，而到正午的时候距离人远。“
另一个小孩认为太阳刚升起的时候距离人远，而到正午的时候距离人近。
一个小孩说：”太阳刚出来升起的时候大得像车盖。到了正午就像圆盘一样大，这不是远的小而近的大吗？“
另一个小孩说：”太阳刚出来的时候很清凉，到了中午的时候就像把手放进热水里一样烫，这不是近的热而远的凉吗？“
孔子不能决断。
两个小孩笑着说：”谁说你见多识广啊？“
宇宙无限大，知识无限多，学无止境。即使是博古通今的孔子也会有所不知。我们要不断学习。
认识自然，探求客观事理，要像”两小儿“一样敢于独立思考，敢于大胆质疑。要学习孔子”知之为知之，不知为不知“，谦虚谨慎实事求是的科学态度。
这篇文言文是来自《列子·汤问》，本来，这篇文言文是列子一派来嘲笑孔子的，而后人把这篇文言文用来赞美孔子，用俗语来说就是”偷鸡不成蚀把米“。
作文读后感怎么写(篇3)
这篇文章是我在一本叫《中学生成长读本__回味一生的情感故事》里看到的。这篇文章尤其感人，讲的是两个四年级学生的故事。
大意是：一栋是上个世纪50年代建筑的四层楼，经过半个世纪的风吹雨打，再加上年久失修，墙体已经裂了缝，给人摇摇欲坠的感觉。张星和侯晓就是在这栋楼里长大的。他们友谊深厚。最近，他们两家的家长成了仇人，但也没有改变他们的关系。大人不让张星和侯晓在一起玩，虽然在一栋楼里，但由于父母的压迫，仍不敢呆在一起；可是两人毕竟有着深厚的友谊，不能在一起，都觉得别扭。他们想出了一个好办法：他们两家的水管是相通的，两人可以用敲自来水水管来传递信息。两人约定了暗号，一次敲两下，表示需要帮助，一次敲三下，表示想约对方出来玩。这个方法还真管用。然而，在一次暑假快要结束的时候，发生了一件极为可怕的事。那一天，侯晓和父母一起出门去运菜，刚走出不远，就听到“轰”的一声巨响，他们惊恐地回过头，发现他们居住的楼房在一瞬间倒塌了。所有人都惊呆了。警察和消防队员都来了，忙了一天一夜，也没找到张星。侯晓难过极了，伏在一队废墟上，大嚎起来。然后他捡起一根铁条，敲着露在外面的自来水水管，让他想不到的是竟然听到了回音。奇迹出现了张星和他的父母被救了出来。
“当当”的声音就是他们纯真深厚和友谊爱心的象征；是让友情起死回生的灵丹妙药。
朋友是什么？朋友就是在你开心的时候，分享你的快乐；在你伤心的时候，陪在你身边，静静的聆听你的倾诉，在你说完之后，给予你安慰，甚至是陪你哭，陪你笑；朋友就是无论如何在何时何地，只要你需要，他就会出现在你面前给予你帮助，给予你关怀，而不求回报的人。也许朋友就是在你生还希望不大的情况下仍然敲响“铁管”的那个人。友情是什么？纯纯似水，轻轻如烟，无色无味，永远不会离你而去的东西。
作文读后感怎么写(篇4)
寒假里我读了《塔克的郊外》这本童话小说。书中主要描写的是康涅狄格州的草原要被城里的人夷为平地，然后在上面盖房子。于是约翰邀请了住在城里的塔克老鼠和亨利猫来出主意拯救它们美丽的家园。就在城里人开始执行计划动工的时候，草原上的动物们根据塔克的妙计进行了拯救行动大家齐心协力保护了大草原。
看完这本书，我的感想很多。在这本书里面，我最喜欢的是塔克老鼠，因为它很聪明能干，能言善辩值得我学习。我懂得遇到困难要想办法解决，朋友之间要互相帮助。我还深深的感到环境对我们的重要，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。从现在开始，从我们身边的每一件小事做起。节约一滴水、不乱扔垃圾、不踩踏草坪。我们每个人都参与到保护环境、珍爱地球的行动中去。我相信只要人人都有一份保护环境的意识，这个世界将更美好。
为了共建我们美好的家园，为了全世界，为了地球，我们一起努力吧。
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我和爷爷下象棋的作文怎么写(模板4篇)
我们在学习时总会被要求去写一些作文。自己写一篇优秀的作文，心里会很有成就感。写好作文不是一朝一夕的事情。写好一篇作文需要观察什么？以下是由小编为大家整理的“我和爷爷下象棋的作文怎么写(模板4篇)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
我和爷爷下象棋的作文怎么写【篇1】
我有一个爱下象棋的爷爷，他自称象棋高手。跟别人下象棋时，他每局都胜。
有一次，我都睡了。忽然，我被一股小学日记奇怪的声音吵醒了，我非常害怕，躲在被窝不敢出来，可我还是害怕，赶紧跑到爷爷房间，那股奇怪的声音就在背后，高一作文我回头一看，原来是爷爷在说梦话：炮吃士，呵呵，我赢了！我松了一口气，这真是虚惊一场。
还有一次，爷爷得了心脏病，奶奶怕爷爷太焦急而让心脏病变严重，于是奶奶就把门给锁上了。爷爷看见楼下的朋友已经陆陆续续来到战"","","","","",""场，非常着急。过了一会儿，爷爷哎哟哎哟地叫起来，奶奶走了过来，问：老头子，你怎么了？爷爷说：我腰痛，你快扶我去医院！
奶奶赶紧把锁打开，扶着爷爷走出门，忽然，爷爷说：身份证，身份证没拿！奶奶急忙跑去拿身份证。奶奶刚从房间出来，就看见爷爷已经在楼下和平时的伙伴在棋场上开战了。
从此，我给爷爷起了个外号叫棋迷。
我和爷爷下象棋的作文怎么写【篇2】
我有一位爱下象棋的爷爷，他今年六十二岁了，个子高高的，一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的大眼睛。爷爷的皮肤黝黑黝黑的，看上去特别健康。
有一次，我和小伙伴正玩得高兴，突然，爷爷飞快地跑过来，拉着我就往房子里走，我被他的这一举动吓坏了，以为做错了什么事，到了房间，我才知道，爷爷把自己的事做完了，正要我跟他下象棋呢！没办法，我只好和爷爷勉强下了一盘棋，怎料到这盘棋竟然是我赢了，爷爷不服气，又和我下了一盘，很显然，爷爷这次很谨慎，也很细心，每下一步棋都要考虑许久。
结果还是我赢，这下我来劲了，爷爷更不服气了，因此，我们又下了一盘，这一盘，竟然是爷爷赢了，爷爷开心得都合不拢嘴了，还说：“怎么样，我还可以吧！”我也不甘示弱，说：“有本事再来一盘呀，看看到底谁赢！”爷爷笑眯眯地说：“可以，来吧！”于是，我们又下了一盘，结果，不知是爷爷发威了，还是我运气不好，这一盘，爷爷又赢了，我连忙抢在爷爷前面说：“您赢了两盘，我也赢了两盘，总算打平了。”爷爷也说：“你这小子，算你走运。”
这就乃我爱下象棋的爷爷，怎么样，你们喜欢他吗？
我和爷爷下象棋的作文怎么写【篇3】
烈日在万里无云的天空上“挂”着。灼热的光线照射在公园的亭子上。知了在绿树上玩命地叫着。几个老爷爷围在亭子里，干什么呢？“将军!”原来，有两个人之中，有一个就是我的爷爷。
我的爷爷是一个脾气有点儿倔的人，在家里经常与奶奶发生“冲突”。他说过，他会的字都是他自己小时候自学的，学了不少的字，真了不起。因此，他比较喜欢看新闻，并经常与我一起评轮评论新闻。但是，他最擅长的是下象棋。他在我们小区是下得最棒的，谁也下不过他。不过，这也有点儿夸张，偶尔输一両盘也是免不了的。
爷爷特喜欢下象棋。一天之内要下三四个小时的棋。早上，吃过早饭，放下饭碗就直奔“象棋大战前线”，中午回家吃顿饭后，下午又去“出战”。到了下午五点多才“班师回营”。真累!
放假的时候，经常是爷爷和我在家。我偶尔与他下一两盘棋，经常是我输--这并不奇怪。当我不想玩的时候，就让爷爷和电脑下棋，经常是爷爷输--这也不奇怪，因为人脑要超过芯片是不容易的。
其实爷爷在公园、在家下棋只不过是“练练兵”“打个小仗”罢了，真正的“战役”还是在国家建材局举行的老干部中国象棋比赛中展开的。为了这次“战役”，他在家里花了不少时间研究下棋时的一招一式。到最后，他终于大获全胜，得了一等奖。
现在，爷爷回老家去了。我想，他现在可能正与老家的棋友们下棋吧。
我和爷爷下象棋的作文怎么写【篇4】
星期六，是我和爷爷的“象棋日”，这一天，我和爷爷定期下个痛快，拼个你死我活。
“哼!”让爷爷知道我的厉害，说到做到，我要和爷爷一决雌雄。机会可不是这么容易得的，这可是我辛辛苦苦坚持一个礼拜换来的，呵呵，今天我可要大显身手啦!
废话少说，比赛开始，我用的是红棋，红棋先走，当头炮、回马枪、马后炮……这些小小的棋子在我手中轻飘飘的，仿佛活了似的。
“将军!”哈——，我赢了。这就叫兵不厌诈，我得意极了，却见爷爷一点也不惊慌，但我还是小胜一筹，有第一次必有第二次，我骄傲了。第二盘开始了，我却还沉浸在喜悦之中，错过了好时机。“将军!”呀!我竟输了，爷爷什么时候走到这里的。原来爷爷输了之后并没有沮丧，而是吸取教训，反复思考，现在反败为胜了。
“哈哈哈，正所谓棋输了，棋盘还在就能重来。当你面临危险时要冷静，下象棋看的也不是输赢，而是快乐，只要利用一些东西，说不定可以反败为胜哦!这可是你自己说的兵不
西游读后感作文怎么写(精选4篇)
作文已经普遍存在于我们的学习和生活中。写作文其实是一个实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。想要提高考试分数的第一步就是写好作文，那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？请你阅读读后感大全小编辑为你编辑整理的《西游读后感作文怎么写》，希望对大家有所帮助。
西游读后感作文怎么写 篇1
西游记读后感800字
小时候，我最爱看的电视便是《西游记》，最爱看孙悟空除妖保师西天取经，最爱看猪八戒那搞怪的摸样，最爱看沙和尚一片护师的忠诚热血。
起初，我也不知道谁写了《西游记》，写它干什么，我只沉迷于五花八门的法术兵器和怪模怪样的妖魔鬼怪。每天都和小伙伴们扮演其中的角色，不过孙悟空这个角色是大家争着演的。
孙悟空可谓是《西游记》中的最大主角，我起初看《西游记》的原因便是我最爱孙悟空这个角色。金毛雷公嘴，威武霹雳腿，他有七十二般变化和能识别妖魔的火眼金睛，不用说，最厉害的莫过于他的如意金箍棒。
小时候，我每天都幻想我也是西游队伍中的一员，我也有很厉害的法术和兵器
现在整本的《西游记》我都看了不止五遍了，虽然与小时候在电视上看到的故事情节有不一样的地方，但我依旧能从字里行间体会出西天取经这一路所遇到的艰难险阻，自然的，对这些取经人物的认识也更多了一些。
俺老孙来也！或许这句话是书中出现的次数最多的，几乎成了悟空的口头禅，这句话中蕴含着悟空的自信。悟空的通天本领是不容置疑的，每个妖魔都很厉害，都有自己的绝招和法宝，但悟空却每战必胜，越战越勇，也难怪，他可是战斗胜佛齐天大圣呀！他不但有通天本领，而且他还有一颗忠义的心。在十万八千里的漫漫大道上，哪一次唐僧遇险不是悟空第一个出手救他呢？特别是在三打白骨精中，他被师傅抛弃却依旧担心师傅的安危，此等忠义，天地可鉴啊!
说起猪八戒我就想笑，猪样人身，还是天蓬元帅呢！八戒八戒，头条戒律便是戒色，他倒好，取经路上色心不改，为此给师兄弟们添了许多麻烦，比如四探无底洞吧，那白鼠精幻化成一位美女，八戒见状一直在师父面前为她说好话，弄得大师兄又伤心又气愤。即便这样，我依旧喜欢他，因为他若不在取经队伍中，那这队伍就不会那么充满活力了。
最辛苦的人莫过于沙悟净了，他可担着担子走了十万八千里啊！然而他对师傅依旧忠心耿耿，在取经途中猪八戒好几次劝他分行李散伙，沙悟净却全都严厉回答不分。我想，要是现实社会中多几个像沙悟净那样忠厚老实的人该多好啊！
西天如来点金蝉，收徒历险万里难，寻得极乐取真经，共别皇恩去雷音。说的便是西天如来大弟子金蝉子转世唐三藏。他可谓是佛家真弟子，他一心向善，一意向佛。十万八千里，漫漫西去途，软弱无能而又善心不变，糊涂枉人而又师徒情深。唐僧是这支取经队伍的领导，也是《西游记》获得好评的第二人物。
《西游记》是编织我童年梦想的丝线，是谱写我美好童年优美乐章，它是我的启蒙老师，让我懂得了凡事只要坚持就能成功，让我懂得了只要一心向善，便会有好报，让我懂得了衷心、讲义气，便能让人敬佩。
那一本厚厚的《西游记》已安放在我的书架上，有时我会望着它沉思，是否我也可以像吴承恩一样再创一部神话呢？
也许现在的神话都像珍珠一样琳琅满目，但我更爱这枚蓝色宝石《西游记》。
西游读后感作文怎么写 篇2
在寒假，我看了吴承恩的《西游记》，它使我深受感触。
书中主要人物有：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。其中，我最喜欢孙悟空了，因为他从不放弃。在唐僧路经火焰山的时候，孙悟空三次向牛魔王和铁扇公主借扇子，最后于天兵天将一起才借来了扇子。孙悟空有无穷本领，天不怕地不怕并且神通广大，精通七十二般变化，能上天入地，可以说是无所不能。一路上，他忠心耿耿护送唐僧西天取经，不辞辛苦，用金箍棒降服了一个个妖魔鬼怪，功劳可真大!虽然他也有缺点，他居功自傲，动不动就夸耀自己。但他仍旧是我心目中的英雄。从他身上我要学习那种坚持不懈的精神。
从孙悟空的故事中，我也回想到了自己。在我五岁的时候，流行玩赛车，我就叫外婆给我买了一辆赛车，它是散着装的，那时没有被组合好的赛车。我一有空闲时间就来拼它，最后发现不好拼，那张图纸第五部分我看不懂，问爸爸妈妈，爸爸妈妈也不知道，就放弃了。现在连其中的一个小零件都找不到了。八岁的时候，我养了一缸海绵宝宝，放在水缸中，越长越大。前两天我还给它们天天换水，后来就感觉太麻烦了，就没有给它们换水，结果，海绵宝宝把水给吸干后，就开始干裂了，后来越来越小。最后只好扔了。与孙悟空比起来，我真是羞愧万分。
说到孙悟空，大家都会想到猪八戒吧!好吃懒惰。但是。他也有值得我们学习的地方。比如说，他憨厚老实，在孙悟空一个人不能战胜妖魔鬼怪的时候，他总会不顾一切的与孙悟空并肩作战。有时，孙悟空耍他，他也毫不知情，虽然力不从心，但是，他也会挺身而出。举起耙子，杀向妖魔。
还有唐僧和沙和尚。唐僧的一生向佛，一旦下了一个目标，就不顾一切的完成它，但是他也有一个缺点，就是肉眼凡胎，不识妖邪。沙和尚很少讲话，也很憨厚老实。唐僧叫他干什么他就干什么。没有自己的主张。
读完西游记后，给我的启发是坚持不懈，只有坚持才能化可能为现实，我一定要改变自己半途而废的性格，多学习唐僧师徒的坚持不懈。
西游读后感作文怎么写 篇3
暑假，我读了《西游记》，这本书主要讲了：唐僧带着三个徒弟，去西天取经，路上，经历99八十一难，终于取得真经，修成正果，《西游记》读后感作文500字。这本书告诉我们：做事就不要怕辛苦，坚持不懈就一定会成功。
在《西游记》中，我最喜欢的就是唐僧的大徒弟--孙悟空。他个子不高，是只从怪石中蹦出的神猴，他住在花果山，与那里的猴子们成了亲人，读后感《《西游记》读后感作文500字》。后来因大闹天宫，被如来佛祖压在五指山下，500年之后，被唐僧救出，并保护唐僧西天取经。一路上，悟空降妖除魔，立下了大功劳。所以，我很喜欢他。
在我的同学中，又像猪八戒一样的葛玮。他每天吃得特别多，别人吃一碗饭，它就能吃四碗饭！别人喝一口水，他就能喝三杯……因此他长得很胖，啤酒肚子、水桶腰。一次体育课，跑步比赛，全班都得参加。到葛伟跑了，只听一声枪响，葛伟跑了出去，可他太胖了，根本跑不动，还差点么摔倒。唉，葛伟该减肥了，我想：猪八戒也应该减肥了。
读完《西游记》，我终身受益。长大后，我要像唐僧一样善良。看到大街上有要钱的可怜的人们，我总会施舍他们一些钱；看到有希望工程活动，我会第一个捐文具、书和钱；有些有意义的献血，我也会参加。
《西游记》—我国四大名着之一，这样的书大家都要看。这些书里都是精华，你把它读懂读透，就吸收了精华。所以，大家都看看吧！
西游读后感作文怎么写 篇4
读完西游记后，我明白了要做一个是非分明，有自我判断能力的人。
唐僧身上有许多优点，他凭着坚定的意志与坚持不懈的精神，终于历经九九八十一难取得真经，但还是有许多缺点。比如他人妖不分，不听孙悟空忠告，反而听信猪八戒的谗言。孙悟空为了保护师傅，三次打死白骨精化身的人，唐僧却硬说他打死的不是妖怪是好人，不由分说就念紧箍咒，还赶走了他，后来知道自己上了妖怪的当才想起孙悟空。
作者借唐僧讽刺了当时的统治者，那些统治者不辨忠良，滥用奸臣，听信谗言，忠臣却不受重用。我们应该要善于分辨是非，“忠言逆耳益于行”，那些批评的话，常常是对我们有益的，却又不是我们爱听的。而那些讨好的话，夸赞的话，虽然很中听，但总是无用的，可能会让我们过于骄傲自满，盲目自信。
我们要学会在这些话中取舍，采取自己需要的。我们在各种抉择时，应当慎重，不要被利益这种“妖怪”所迷惑，被它冲昏了头脑，应当对就是对，错就是错，大公无私的面对一个个道德抉择。我们要和孙悟空一样，睁大“火眼金睛”，将这些“妖怪”一一找出，不该像唐僧，“肉眼凡胎”是非善恶忠良不分，用力量强制这些忠良之士。
有一个人，去找工作时，老板突然对他说：“哎呀!你不就是我女儿的救命恩人吗!”那个人说：“先生，你认错了吧!”老板说：“就是你，三年前我女儿掉河里了，就是你把她救起来的!恩人，请坐，请坐。”那个人犹豫了一会儿，说：“先生，没有这回事，您肯定认错人了。”
这位年轻人通过面试被这家公司录取了，后来，他问同事：“老板女儿的救命恩人找到了吗?”他的同事哈哈大笑，说：“老板他根本没有女儿!”这位年轻人就是一个能明辨是非之人，如果他说自己是老板女儿的救命恩人的话，他也许会有高薪的工作，会有很多好处，但这是不道德的，他经过艰难的抉择后，还是选择了诚实，从而获得了工作，得到了老板的信任。
我以后要善于明辨是非，做一个黑白分明的人，做一个道德诚实的人!
草房子读后感作文怎么写4篇
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草房子读后感作文怎么写【篇1】
我最近读了一本书，名叫《草房子》，里边有许许多多的故事，也有许许多多的人物。如丧丧秃头的秃鹤纸月杜小康等。
有一个故事讲了秃鹤原来叫陆鹤，因为他是一个秃子，所以人家叫他秃鹤有人喜欢摸他的头，他认为这是大家尊重自己，所以随便人家怎么摸，可到了后来他就要求人家用小东西才能换取摸头的机会，丧丧一把。断了的尺子，获得了两次机会摸得时候。出货心里默数一次啦，两次啦好了。后来他越来越重视自己的头，最后就不让别人摸他头了。
还有一个故事，就是一个老奶奶。同学们叫他秦大奶奶，他刚来学校时态度很不好，经常放机来学校上学校很吵，打扰了学生与老师的课堂，但是他因为桑桑改变了他以前的态度。有一次秦大奶奶竟然为了学校园里一个南瓜失去了自己的生命，读完这个故事我非常感动。
安武林曾说彩虹总在风雨后，正是这样，如果我们不饱受风雨和苦难，就不会获得成功。
人生无处不真情，在《草房子》里我看到了别人落泪的真情，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲，只希望真爱开满人间。
草房子读后感作文怎么写【篇2】
《草房子》一书我看完了，刚开始看觉得不是特别引人入胜，妈妈告诉我，看这样的书要静下心来，细细的品味与体会书中人物的悲欢离合，才会觉得有滋有味。
书中描述了桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活中老师、同学、邻居以及周围的人所发生的精彩故事。其中，我最喜欢看的是故事——艾地。
艾地——主要讲的是秦大奶奶这个垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩。因为要建油麻地小学，强行占用了秦大奶奶辛辛苦苦一辈子买下的地，秦大奶奶是多么的伤心呀！所以她做出了一系列的让人讨厌的事情，大人、小孩都烦她。人们都觉得她固执、不讲理。我认为那是因为她太爱她的地了。刚开始我对她也不喜欢。直到那一次秦大奶奶奋不顾身的救起乔乔，使整个油麻地的人都彻底地扭转了对秦大奶奶的看法，也令我对秦大奶奶肃然起敬。最后为了油麻地小学的一个南瓜，掉到水里了。看似毫无章法的秦大奶奶是一个善良、勇敢、舍己为人的好人！
一个个故事都生动的写出了故事的主人公的性格特点，我学会了杜小康的坚强与责任、秃鹤的集体荣誉感、纸月的温和善良……
草房子读后感作文怎么写【篇3】
这周末妈妈给我买了一本曹文轩的《草房子》这本书写的都是发生在小学期间的故事，今天我和大家一起分享我看的第一章的秃鹤，当我看到这两个字的时候，我心里第一感触，难道这里有管鹤的事情么？读了才发现起一个人名，名叫陆鹤，只因为这个孩子没有头发，才被其他孩子起外号叫做秃鹤的，起初他还不在乎别人叫他秃鹤和摸他那光秃秃的头，他的脑袋像打了蜡一样明亮，同学们还取笑他，说晚上它也会发亮，直到上三年级的时候，有一次下雨被身边的两个女孩子捂着嘴笑他没有头发，秃鹤感到自己的自尊心受到了伤害！并告诉父亲不想上学了！这时的父亲也明白孩子为什么不想上学的原因，于是就找人求了一个偏方，说是生姜外头顶摸上七七四十九天，就会长出头发来，秃鹤也很坚强不怕痛苦，在头顶上摸生姜火辣辣的刺痛，他也能忍着，为了使自己能长出头发，可是过了七七四十九天也没有长出一点点头发，他的父亲只好给他买了一顶帽子带上！我很是同情秃鹤！我认为每个人都有缺点和优点，我们不应该取笑他人的短处，这样是对他人的不尊重！
草房子读后感作文怎么写【篇4】
我在初三第一册的课外阅读中看了《搬家》，因为小松鼠太粗心，把乌龟当成了大石头。所以以后不能这么粗心！我应该非常小心，以免我做什么都像只松鼠。
松鼠厌倦了住在树顶上，决定在地上建一所新房子。故事开始于松鼠去地里找合适的房子。在大树下，它发现了一块大石头，一块由七块小石头组成的大石头，非常坚硬光滑。小松鼠在这块石头上建了一所房子。房子盖好了，松鼠忙了一天累了，然后在新家睡着了。喔呼呼！什么声音？小松鼠看着窗外，啊！我在一座美丽的山脚下，一股小风吹着民谣。嗯？昨天它在大树下，但今天它来到了山脚。它又想:山脚下也不错！第二天，小松鼠推开窗户看到，哇，他又来到了大海，海浪欢快地歌唱。小松鼠高兴地说:我的房子要动了，我的房子要动了！第二天，小松鼠看到，啊，他面前的草原；马在奔跑，松鼠在房子里跳来跳去。读到这里，我觉得很奇怪。房子为什么会动？正在这时，小松鼠耳边传来乌龟的声音:你已经在我背上住了三天了！啊，原来你是乌龟！松鼠羞红了脸，赶紧说:“你，你累了吗？”乌龟说:不行，那我们可以作伴了！现在，我终于知道房子会动的原因了。
以后一定要好好学习！
写推车的作文模板4篇
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写推车的作文 篇1
我的老家在山东泰安，那里很美，每天都会有老人的唠嗑声与小孩的嬉戏声，而我最无法忘记的，是爷爷的小推车颤颤拂过微风的嘶哑的沙沙声。
每当我回到老家，都会嚷嚷着爷爷用小推车推我和弟弟出去玩，爷爷马上笑着答应，用皮包骨般的胳膊，抱起我和弟弟，把我们放在小推车上，笑眯眯地对我说：“走，爷爷带你们去外面的世界看看。”每当这时，我总是拍着小手，开心地叫着：“好呀！好呀！”当我们走到田地里，爷爷把小推车一抬。我们便滑了下来，我开始用地上的野花野草装扮小推车，而弟弟用小手把土放到小推车里，学爷爷那样推动小推车，可是，他太小了，实在推不动。
当然，关于小推车的回忆不止这些。每当秋天，家里的玉米便可以摘了。秋风袭来，大片大片的玉米也开始应和起来，“沙沙”地唱着丰收的歌。爷爷利索地掰着玉米，一根一根扔在小推车里，我也不闲着，学着爷爷的样子开始辛苦劳动。两只小手攥着玉米，一脚蹬在玉米杆上，一脚踩着地，使劲一拽，眼前的玉米杆一下子切换到了蓝天白云。爷爷笑着把我抱起来，拍了拍我裤子上的土，放到载满小推车的玉米上，颠着回家了。
对了，对了！还有，上次我自己逞强偏要自己上小推车，两只手一扒，小腿一蹬，哎呦，可把自己摔坏了，爷爷闻声跑过来，用浓重的山东口音说着：“怎么啦，咋还把自己摔下去了哩！”现在想想，当时自己也是可笑极了。
可是，渐渐地，这些变成了回忆……宽阔的马路代替了潺潺的小溪，林立的高楼代替了葱郁的树木，一条条绿化带代替了一片片肥沃的土壤……对了，我的小推车哪去了？它在哪？原来，它被遗忘在那记忆中的故乡了，而爷爷也不像之前那样强壮，脸上渐渐浮现出越来越多的皱纹，身体没之前那样硬朗了，可是，每当提起他的孙女时，爷爷总是把眼睛乐成一条缝。
唉，不知何时，我能回到那记忆中的故乡，回到那载满我童年的小推车上，回到与爷爷在一起的那段美好时光……
写推车的作文 篇2
“啦啦啦——啦啦啦——”我背着书包，踏着夕阳，快活地向家跑去。
突然，一阵猛烈的咳嗽声引起了我的注意。
寻着声音望去，原来是一个老爷爷推着一辆卖栗子的车，吃力地向这边走来。这位老爷爷十分瘦弱，满面汗水顺着脸颊滴下来。老爷爷小声地对我说：“小朋友，可不可以帮我推下车?”我看了看老人那脸上一滴又一滴的汗水，又看了看那比老人还重许多的栗子车，欣然同意了。
我心想：这么热的天，为什么老人一个人在这儿卖栗子?难道他没有子女?我刚刚想问又不敢问，过了一会我终于有了勇气，问道：“老爷爷，您这么大岁数了为什么还卖栗子?你的儿女不管您吗?”
老人看了看栗子车，又看了看我，说：“我的`孩子都去城里打工了，家里只剩下我和老伴相依为命。去年老伴得了一场重病，花光了家里多年的积蓄。我现在白天要卖栗子赚点钱给她治病，晚上还要照顾她的起居……”
到了目的地，我挥手告别。望着老爷爷远去的身影，我陷入了沉思：“空巢老人”越来越多，不仅来自农村;“辛辛苦苦几十年，一病回到解放前”，这是疾病返贫的真实写照!我真的希望老爷爷的老伴的病快点好!
写推车的作文 篇3
“我们的生命就像是努力地将一块大石头推上山坡，快要到山顶时，大石头又滚下，我又得重新将它推上山坡。”这是歌德对自己劳苦命运的描述。孔夫子，假如您看到上面这段话，您是否会感到心中涌动着无法排解的郁闷呢？而我，当看到您“生无所息”的教诲时，心中便无限绝望。
夫子，您知道吴刚的传说吗？他一刻不停地砍着桂树，桂树即砍即合。如果在那样的处境下，您是否还能维持您的儒学风度？而我每次看吴刚的传说，吟诵着“吴质不眠倚桂树”时，都会听轻缓的音乐，给他呼吸、休息的空间。夫子，您的那句“逝者如斯夫，不舍昼夜”，我铭记在心，这也许是您得出“生无所息”结论的理由之一吧。千百年来，它催促着人们快跑，快跑，用那短暂的生命追赶夕阳的速度，您可曾想过，那执着追赶太阳的夸父是如何倒下的？
夫子，在我们这个时代，因过度劳累而死的大有人在，他们的死，也许对于社会、国家，乃至世界都有着深刻的影响；他们的死，带给这个世间的，无疑是社会的叹息，他们原本应该拥有的时间是给予社会更大的贡献，对于这一点，您该如何看待呢？夫子，停下您的脚步吧，给予更多人获得喘息的时间。人生就像旅行，越是危险的地方，越有好风景，人就越想往前走，但是人的精力有限，需要停息片刻，才能更好的前进。
人生的旅途不可能一帆风顺，总会有坎坷不平的荆棘，要想继续往前走，就要拔掉荆棘，要想拔掉荆棘就有可能停顿，从这个意义上来说，停顿就是调整，为了后面的走得更好。夫子，您用您漫长的一生诠释了无尽的道理，“道之不修，学之不讲，文之不能徙，不善不能改是吾忧也”“三人行，必有我师焉”“见贤思其，见不贤而内自省也”“岁寒，然后知松柏之后凋也”“温故而知新”。。。。。。这些对于您的内心的境界来说也只是九牛一毛。您的博爱、谦虚、执着。。。。。。无不触碰着人类世界的心。
也许有人和我发出同样的疑问:您累吗？我想您的回答一定是否定的，因为您有“生无所息”。虽然您觉得生命是永无休止的，但我认为您将脚步停下来休息一下，也许您会觉得“生有所息”。在杯子中放几根茶叶，用滚烫的水冲下去，原本卷曲的茶叶在水的滋润下舒展开四肢，渗出淡淡绿色，渐渐地，茶香四溢，沁人心脾。夫子，多想邀请您啊，听一曲柔缓的歌，品一杯清香的茶，在某个阳光明媚的午后，躺在躺椅上，允吸着阳光的精华，让身体和心情打个盹。
春天还未完全退去，夏已在三公里外的竹林起风，趁这个时间的空隙，不妨停下您的脚步，惬意的打个盹吧！
写推车的作文 篇4
王子乐
星期一，小明准备上学去，今天天气非常好，白云像一朵朵棉花糖，天空是蓝蓝的，阳光像金子一样洒下来，小鸟在枝头唱歌，微风吹过路边的树，路边的树被微风吹得跳起了欢快的舞蹈，小明背着他心爱的小书包一蹦一跳地去上学。
走着走着，看见一位老爷爷骑着一辆三轮车走在上坡路。老爷爷车上有两袋沉甸甸的五常大米。老爷爷的牙齿紧紧的咬着，额头上还有许多汗珠，手抓着车把，屁股左右摇晃，身体都趴在车把上面了。车子像顽皮的小朋友，纹丝不动，老爷爷脚撑着地面，手紧紧的握着车把，好不容易上坡走完了，突然，车子往下滑了下去，小明一个箭步冲了过去，手扶住麻袋，左脚蹬着地面，身体往前倾，表情非常凝重，车子往前走了一步。
车子终于走上去了，老爷爷对小明说：“小朋友，多亏了你我才能上去。”小明说：“老爷爷，助人为乐是我应该做的。”说完后，小明开心地奔向学校。
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