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烈士故事读后感

发布时间:2022-12-18 来源:互联网

[参考]烈士故事读后感汇总6篇。

能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,在读了作品后,您自己有什么感想呢?经过小编精心整理,推出[参考]烈士故事读后感汇总6篇,更多信息请继续关注我们的网站。

烈士故事读后感【篇1】

爬雪山、过草地、飞夺泸定桥……这些在红军长征中最为惊险的历程,如今在美森欢乐营也可以体验。

今天,天气晴朗,阳光明媚,同学们按捺不住兴奋的心情,因为今天我们也要当一回 “小红军”,到美森欢乐营重走长征路。

我们一走进大门,柔和的阳光照耀着我们,同时也照耀着我们身旁的花草树木。“花仙子”早就守候在大门口,伸展着她美丽的腰身,展开她鲜艳的花瓣,好像在迎接我们呢。

我们来到了“飞夺泸定桥”的活动场地。这项活动看起来好像简单,其实真正“飞夺”后才会感到惊险刺激。“泸定桥”上拉着铁链,有许多铁桶似的障碍物。第一个关是许多会转圈的铁桶,如果站不稳,就会从斜面上掉下去,如果踩住中间日积月累才形成的凹进去的桶面,就不会掉下去了。第二关是两条铁链,中间穿着一些铁桶,只要抓着绳子走过去就行了,第三关是两边两根扶手,中间一条高低倾斜的铁链,要扶着两根宽宽的扶手,才能走着过去。最后一关,也是最刺激和惊险的一关,许多同学从桶上掉进了水中,这是一些被链子串住的,飘在水上的塑料桶,有些同学身体不能保持平衡,加上很紧张,就掉下去了,但有些同学很有办法,两个人一起合作,一个同学先用脚踩住桶,另一个同学把一只脚也踏上去,那个同学再踩下一个桶,以次类推,就能成功地渡过“危险区”,然后手脚并用,爬过铁网,就完成了“飞夺泸定桥”的任务啦。

这次活动,美森欢乐营设置了许多障碍,象征红军“四渡赤水”、“强渡大渡河”、“飞夺泸定桥”、“翻越夹金山”等长征途中著名的战役和征程。同学们在“体验长征”活动中,受到了一次生动的革命传统教育。同学们纷纷表示,以前听长征故事只觉得红军叔叔了不起,今天通过亲身体验,对红军叔叔更加敬佩了,今后我们一定要不怕困难,努力学习,长大报效祖国。

烈士故事读后感【篇2】

我小时候学习的榜样就是潘东子,最崇拜的就是潘东子这个小英雄。他是一个机智、勇敢的小帅哥。他从小在爸爸妈妈的教导下热爱中国共产党、热爱红军。在白色恐怖的国内革命战争期间,他为党的地下工作做立下了不少功劳。在斗争中,他失去了母亲,但他没有被黑暗势力吓倒,一心向往革命,最后终于成为一名光荣的红军小战士。内容大致如下:1931年,红军解放了柳溪乡。潘东子的父亲参加了红军,而潘东子也从父亲那里学到了什么叫作仇与爱。1934年,第五次反围剿失败,红军主力撤退,临别时,父亲留给东子一颗红五星。柳溪乡陷入白色恐怖之中,母亲为掩护乡亲,被捕后从容就义。在党和前辈们的照顾下,东子迅速成长起来。他和宋大爹一起切断敌人退路,迫使“靖卫团”向游击队投降。在游击队筹盐活动中,他机智地躲过敌人搜查。在搞情报时,他沉着地应付恶霸地主胡汉三的多次试探与盘问,最后勇敢地砍死了胡汉三。1938年,红军游击队奉命开赴抗日前线,东子的父亲前来迎接。东子终于见到了多年未见的父亲,他戴上了那颗心爱的红五星,光荣地加入到红军的行列中来。

烈士故事读后感【篇3】

读《抗日烈士的故事》有感

南京市鼓楼区一中心小学 五(2)班 徐睿怡今天,我阅读了一些关于抗日英雄的感人故事。这些故事中有被赞之为冰天雪地里与敌人周旋7年多的不怕困苦艰难奋斗之模范的杨靖宇;有用自已的身躯堵住了敌人抢眼,为冲锋队的胜利开辟了通路的黄继光;有宁死不投降的狼牙山五壮士;有为照顾三小同志不吃不喝,整夜不合眼而牺牲的好班长;有宁死自已吃野菜,也要给大家有足够粮食吃的小红军小兰和战功累累英勇牺牲的大黑骡子其中,有一个故事我没有介绍,它的名字叫《红军长征故事之二》。这是我觉得最感人的故事。故事是说陈赓同志在深秋的大地上,牵着疲惫的马儿行走着。突然,他看到一个十一二岁的小家伙,陈赓同志见他掉了队,很想帮助他,但经过那小家伙的再三推辞,陈赓同志只好骑上马向前走去。他在马背上心情怎么怎么也平静下来,他的眼前浮现出了一个个穷孩子的面孔,他突然恍悟,但等他回头找到小家伙时,他已经倒在地上了,原来他袋子里的干粮是一块烧得发黑的牛膝骨,上面还有几个牙印。当陈赓明白时,那小家伙停止了呼吸,陈赓重重的打了自己一个嘴巴:陈赓啊,你怎么对得起这个小兄弟啊读了这么多感人的故事,我真的非常敬佩这些烈士。如果没有他们,就不可能有我们今天这么幸福美满的生活,这些故事也警告了我们落后就要挨打,我们一定要好好学习,长大以后才能好好报答祖国,将自己的祖国建设的繁荣昌盛,强大,变得没有人来敢欺负我们的祖国与人民!

烈士故事读后感【篇4】

1935年5月,北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水流湍急,两岸都是高山峻岭,只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥,就是红军北上必须夺取的泸定桥。

国民党反动派早就派了两个团防守泸定桥,阻拦红军北上;后来又调了两个旅赶去增援,妄想把我红军消灭在桥头上。我军早就看穿了敌人的诡计。28日早上,红四团接到上级命令:“29日早晨夺下泸定桥!”时间只剩下20多个小时了,红四团离泸定桥还有240里。敌人的两个旅援兵正在对岸向泸定桥行进。抢在敌人前头,是我军战胜敌人的关键。

红四团翻山越岭,沿路击溃了好几股阻击的敌人,到晚上7点钟,离泸定桥还有110里。战士们一整天没顾得上吃饭。天又下起雨来,把他们都淋透了。战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。在漆黑的夜里,他们冒着雨,踩着泥水继续前进。

忽然对岸出现了无数火把,像一条长蛇向泸定桥的方向奔去,分明是敌人的增援部队。红四团的战士索性也点起火把,照亮了道路跟对岸的敌人赛跑。敌人看到了这边的火把,扯着嗓子喊:“你们是哪个部分的?”我们的战士高声答话:“是碰上红军撤下来的。”对岸的敌人并不疑心。两支军队像两条火龙,隔着大渡河走了二三十里。雨越下越猛,像瓢泼一样,把两岸的火把都浇灭了。对岸的敌人不能再走,只好停下来宿营。红四团仍旧摸黑冒雨前进,终于在29日清晨赶到了泸定桥,把增援的两个旅的敌人抛在后面了。

泸定桥离水面有好几丈高,是由13根铁链组成的:两边各有两根,算是桥栏;底下并排9根,铺上木板,就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃,就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红褐色的河水像瀑布一样,从上游的山峡里直泻下来,撞击在岩石上,溅起一丈多高的浪花,涛声震耳欲聋。桥对岸的泸定桥背靠着山,西门正对着桥头。守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好工事,凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,看你们飞过来吧!”

红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号,所有武器一齐开火,枪炮声,喊杀声,霎时间震动山谷。二连担任突击队,22位英雄拿着短枪,背着马刀,带着手榴弹,冒着敌人密集的枪弹,攀着铁链向对岸冲去。跟在他们后面的是三连,战士们除了武器,每人带一块木板,一边前进一边铺桥。

突击队刚刚冲到对岸,敌人就放起火来,桥头立刻被大火包围了。在这千钧一发的时刻,传来了团长和政委的喊声:“同志们!为了党的事业,为了最后的胜利,冲呀!”英雄们听到党的号召,更加奋不顾身,都箭一般地穿过熊熊大火,冲进城去,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时,守城的敌人被消灭了大半,其余的都狼狈地逃跑了。

红四团英勇地夺下了泸定桥,取得了长征中的又一次决定性的胜利。红军的主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。

烈士故事读后感【篇5】

二万五千里长征是中国红军创造出来的神话,它象征着中华民族不畏艰苦、不屈不饶的精神!“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”这八句诗,诉说了红军万里长征的坚心!这段历史将永远铭记在我们中国人的心中。

这次有幸参加丰泽区“我讲红军的故事”演讲比赛,我就利用课余时间到学校图书室,详细阅读了《红军长征的故事》,红军长征想必大家都知道,在我读了一些红军长征的故事之后,对红军的长征有了更深的了解。从书中我知道:八万红军在长征路上历尽艰辛、尝尽自然界中的艰苦,最终,他们翻越了大约二十座山岭,渡过了三十多个河流,走过了两万五千里的昭昭路程!

在这遥远的路程中,他们穿的是布衣草鞋,吃的是野草树皮,但他们的身上却凝聚的是英勇顽强的精神!长征途中有许多令人感慨,令人心寒的故事:飞渡泸定桥、翻雪山、过草地……其中我印象很深的是彭德怀率领的红三军团过草地的情景,当时,因为彭德怀的部队负责殿后,而前面的部队因饥饿将野菜挖出来吃,每次等前面部队挖过野菜后,后面部队就找不到野菜了。所以彭德怀的部队中的战士们都因饥饿昏倒在地,这时,彭德怀不惜杀了一直陪伴着他的大黑骡子来为战士们充饥。这大黑骡子一路上又驮伤员,又驮粮食,功德无量,显然彭德怀很不舍,可为了战士,他只能忍痛割爱,那天晚上,战士们吃的津津有味,伤员们也都恢复了精神,可彭德怀一口也吃不下……

读了这本书,我很有感触。我觉得,红军的万里长征之所以能进行下来,完全是靠大家的毅力,才能够完成的。所以,我们在学习上也要学习红军不怕苦,不怕累,有毅力的这种精神!我们现在的生活条件好了,生活在和平时期,我们应该珍惜这来之不易的美好生活。当然,更为重要的是,我们应该继承和发扬长征精神,认真学习,将来成为一个对祖国有贡献的人!

烈士故事读后感【篇6】

看了《飞夺泸定桥》后,我心里久久不能平静,对红军战士的敬佩之情不禁油然而生。飞夺泸定桥》讲的是红军战士占领泸定桥那一幕幕紧张激烈的情景:红军为了渡过大渡河,派出一支队伍抢先夺取泸定桥,这支队伍就是红一军团的红四团。他们想了一个办法,使敌人中计,然后夺取泸定桥。泸定桥是铁索桥,桥下是波涛汹涌的大渡河,两岸是悬崖绝壁,地势非常危险,而且红军要在29日早晨拿下泸定桥,所以22位英雄在洪亮的冲锋号声中,飞也似的向火光冲去,经过两个小时的激烈战斗,敌人终于被消灭了。

看完后,我那晶莹的泪花在我眼眶里打转,我从来不知我们现在的幸福生活是多么来之不易,是有成千上万个红军战士用鲜血换来的!我们胸前佩带的红领巾是红军胜利的象征,我们要好好爱护红领巾,因为红领巾是他们的鲜血染红的,我们是中国人,是龙的传人,必须要懂得为啥要好好地爱护红领巾。现在有些小朋友不当红领巾一回事。有的根本不去洗它。脏了、臭了就仍掉再买一条,好象一条红领巾的价值就只有五毛钱、一元钱,还有的用红领巾当武器使用,你们在与朋友玩耍嬉戏是,有没有听到红领巾在无声地哭泣!希望所有的学生们都要爱护、珍惜红领巾,这也算是一种好学生的行为吧!

我们现在不愁吃、不愁穿,有时为了一些鸡毛蒜皮的小事而向长辈们发脾气,还因为挑食,怪饭菜不好吃,你们知不知道,那个时侯是连饭都吃不上,好些老百姓都是因为饥饿而死去了。看别的小朋友有一样好玩、好看的东西,就嚷着要父母买,他们不买,就大哭大闹,你们知道吗?那时侯的老百姓连基本的生活都维持不了,更别说什么东西了,衣服破了,缝一缝。寒冷的冬天连棉被都没有,只有用茅草来盖一盖。有些红军,为了我们,牺牲了自己的性命,还弄得妻离子散,这是任何人都不想看到的结果。可他们却执意要保卫国家,可见红军们对共产党忠心耿耿。作为学生,我飞夺泸定桥读后感们要好好珍惜现在的幸福时光。

红军啊!你们是春蚕,把一切的利益全部奉献给我们,自己却壮烈牺牲了。我们敬佩您们!

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[参考]最新格列佛游记读后感(汇总6篇)


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最新格列佛游记读后感 篇1

我读了英国作家乔纳森斯威夫特的《格列佛游记》,重读之后,发现讽刺是这篇小说的精髓与灵魂。

小说第一卷是小人国。文中描写的小人国其实就是旧时期英国的缩影,当时英国资产阶级当政,看似繁荣的大不列颠帝国实则风雨飘渺,现实还原到小说中,小人国亦是如此。印像深刻的是小人国通过结绳取悦国王来选拔官员,小说中将官员像小丑一般表演的丑态,描写的淋漓尽致,强有力的讽刺了英国的官员行政不作为的现象,实则抒发对英国当下社会制度的强烈不满。

小说发展到第二卷大人国,在大人国,格列佛十分渺小,我印像深刻的有一段,格列佛作为玩物被卖进皇宫,成为皇后的玩物,皇后的仆从因此失宠,便开始陷害格列佛,他将格列佛丢进皇后的汤里,格列佛差点淹死;他还将格列佛塞进空心粉内,差点被皇后吃下去。事后我认为仆从会被赐死,可皇后只是把仆从送人一个贵妇以作惩戒。当格列佛被国王召见,格列佛骄傲的谈论着他的国家议会制度、法律,却让国王嗤之以鼻。而小说也从暗讽转为明讽,没有绕弯子,直接讽刺英国的社会制度。

小说的第三卷飞岛国,刚讽刺了发展科技这一现象。当今人们提倡科技改变生活,若真的没有了科技,反而平凡的生活更安逸。

到了终章慧烟国,作者描绘了一个没有战争,只有聪明的马与善良的人的国度。我认为这是将慧烟国与当时的英国相对比,突显人性的贪婪、嫉妒、丑陋。同时,我也认为,这则讽刺小说到了结尾,是一种憧憬,可以说这时的乔纳森与陶渊明一样,是在憧憬一处世外桃源,而慧?国,就是乔纳森心中的桃花源。

读完后,我吁了口气,轻轻地合上了书,回味着

最新格列佛游记读后感 篇2

《格列佛游记》这本书,和我看过的其它书籍有所不同。它虽然没有催人泪下的故事情节也没有伟大人物的名言,但是它生动有趣并且富有传奇色彩的内容同样也深深地吸引了我。文中“格列佛”是一个很平凡的人,但是他却遇到了不同凡响的事情。他在一次海上遇难后,来到了很多个奇异的国家,如:小人国、巨人国、飞岛等。

其实在现实生活中是没有这些国度存在的,但是看了这本后我宁愿相信它是真实的。特别是当我看到“格列佛”用他惊人的记忆力和他的语言天赋,和岛上的居民很好的交流后,成为了好朋友,我非常羡慕。是啊,原本完全不同的世界人物,只要有了语言的交流,他们就可以彼此了解。他们只是长相不同,不过成为朋友后还可以取长补短呢,岂不是更完美了。

每当我看到“格列佛”和那些“怪人”对话时,我就特崇拜他。我能想象那些语言肯定很复杂。就像我们学习英语一样,老师不断的给我们上课教我们,我们还是不完全理解和很好的模仿那些发音啊,语调啊,直到反复无数次才能说好。可是他完全凭听力和记忆力就能和人家对话了,实在了不起!

可能是受到了“格列佛”的影响吧,我决定要学好英语。这样我就可以走遍世界也不用担心语言的障碍。将来我也可以结交世界各地的好多好朋友。如果以后有足够的时间我还要学一些俄语、德语、法语等。学会了更多的语言,我的人生一定会像鲜花般五彩斑斓!

最新格列佛游记读后感 篇3

暑假里,我读了《格列佛游记》。小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述酷爱航海冒险的格列佛,四处周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

游记中的大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我,然而给我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样,人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是“怀疑”,什麽是“不信任”。在他们的国度中,一切都是真实的、透明的。

我很羡慕格列佛能有幸到慧因国,那里是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需要顾虑别人说话的真假。而在现实社会中,有人用花言巧语骗取别人的血汗钱;有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母……

我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此努力,也希望大家一起,从我做起,从身边做起,让这个社会多一点真诚,少一点虚伪。

最新格列佛游记读后感 篇4

寒假期间我读了《格列佛游记》这本书,仔细阅读着其中搞笑、惊险的故事,仿佛真的把我带入格列佛所游历的世界。

书中的主人公格列佛就是个爱好出游的人,他渴望着周游世界,此时走遍世界的每个角落。也许正就是他那无畏的探索精神,才让我们也领略到了这奇特的四个国家吧。

令我印象最深的就是“小人国和大人国”了。利立浦特的居民们虽然都就是一般人手掌那么大的人,但他们却十分的勤奋和聪明。格列佛为这个国家出了不少力,最后却遭到了朝廷中人的弹劾,被迫离开这个国家。这从某个角度体现了当时英国政府的昏暗等等。在大人国,格列佛又从小矮人的角度仰视人类,讽刺了某些人类的一些不好的习性。

在慧嘶马国中,格列佛结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧嘶马。在慧嘶国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,他们不懂什么叫“怀疑”、什么就是“不信任”,在他们的国度里一切都就是真实的、透明的,就是人们所追求和向往的地方。在那里,你不需要思考别人说话的真假,因为他们不明白说谎就是什么。我也好向往去那种地方呀!我期望我们的社会能在我们一代代的努力下,成为像慧因国那样的社会!

这部小说真实地描绘出了一幅格列佛出游的图画,此时同时让我看到了社会上完美的一面与黑暗的一面。

最新格列佛游记读后感 篇5

故事里的真善美和丑陋人物形象对比鲜明。就如第一卷中的内务大臣与财政大臣——一个是善良、对友谊负责的人;另一个则是暗地里与人勾心斗角,多疑的“翻版曹操”。游记中慧马因("马因"是个汉字,由于无法打出字来,就用合成)国的慧马因所具备的美德似乎是当代人民所期盼拥有的——它有着仁慈的心灵,热爱自己所有的同类,总是不厌其烦地帮助有困难的伙伴。

然而,对于我来说,还不如一匹马。事情发生在我六岁时,那是一个多好的年龄,天真无邪,童心未泯,然而小小的我狠下心肠便做了一件“万劫不复”的事!我的同桌是一个贫穷得连笔都买不起的小男孩。上课做练习总向我借文具。一节课向我借两三次文具,烦不烦啊?!他有时甚至是不问自取,这让我更恼!就是这样,一天复一天,那股难咽的气终于爆发!我要玩弄他一把!让他知道本人也不是好惹的!一天,他拿着一支暂新、漂亮的铅笔在大伙儿面前炫耀。

我想:有什么了不起的!待他走开了,心中萌动了歪念:正是耍他的时候!我悄悄的拿了他的笔——丢进垃圾桶里。他回到座位上,发现他的宝贝不知所踪,便心急如焚的东翻西覆。他泪汪汪的闹着:“那可是爸辛苦攒钱买来的。不见了,怎么对得起爸。"当时,我如热锅里的蚂蚁——团团转,心中闹着自己,怎么办,你可误人子弟哦!我悔疚极了!好同学,我做错了!总是不厌其烦地帮助有困难的伙伴,呵!我不配!我想弥补,但是,能够吗?你我再也不是同学了。离开小学时的最后一抹夕阳,告诉我:一切皆尽了!《格列佛游记》不仅在讽刺人性真恶,还在抨击我的人格!原谅我吗?

最新格列佛游记读后感 篇6

上周我读了《格列佛游记》这本书,讲的是格列佛是一个旅行家,他很勇敢,敢于冒险。

第一次旅行到了小人国,那里的很小,大概有他的脚趾头那么低,一开始小人国的人对格列佛很不友好,把格列佛绑了起来,后来帮国王抵御了外敌,获得了自由。第二次旅行到了大人国,他有一次突然看到怪兽一样的巨人,在海水中飞快的追赶船上的他们,巨人迈着大步,海水还不到巨人的膝盖,格列佛的水手们与巨人相距半里,那一带的海水里又到处是锋利的礁石,所以那怪兽没有追上小船。第三次旅行到了飞岛国,有一次,被两艘贼船盯上了,因为格列佛他们的帆船负载重,速度慢,贼船上的人追上了并登上了格列佛他们的船,用绳子把格列佛的他们的船上所有的人绑了起来并且所有的东西抢走了。第四次旅行到了慧马国,有一次,有个动物挡住了格列佛的去路,有个丑陋的妖怪发现了他,并对他做各种鬼脸,用他的大眼睛盯住了格列佛,举起前爪,非常恐怖,还好,碰到了马,那些恐怖的动物怕马,所以跑了。

我觉得他真的太勇敢了,遇到危险的时候不害怕,读了这本书,我觉得遇到被人骂,被人说不要哭的时候,最好能自己想办法解决,自己解决不了才去告诉爸爸妈妈或老师!

《故事会》读后感(汇总6篇)


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《故事会》读后感(篇1)

一个星期前,我读了一本好看的书,名叫《故事会》。这一本书搜集了很多人写的好文章。有令人感动的、有幽默讽刺的、有揭露坏人坏事的……我看得入迷了。

其中最好看的要数《被诅咒的泉水》了。文中写了一个名叫王可名的人,他喜欢探险。有一次他在沙漠中探险迷了路,没水了,他好不容易发现了一坑水,这是一眼被诅咒的泉水,有警示说一次只能装满一个水囊。王可名为了让自己活下来的机会更大,把他带的三个水囊都装满了,于是他受到了诅咒。

文中的王可名,他不相信咒语,只为自己考虑,差点毁了那一眼小小的泉眼,毁了沙漠那一带的生灵。我从这篇文章中学到了人不能自私,要为别人着想的道理。

王可名虽然改过了,但是还有很多像他以前那样自私的人没有认识到自己的不对,我希望他们也来读一读故事会,读一读这篇文章。

《故事会》读后感(篇2)

我是一个不爱读书的小孩子,一看见恕我就头痛,因为看见厚厚的书心里就想:这么厚的书什么时候能读完啊?

有一天上午我在家里没事干就在屋里转圈等了一会我看见了一本书叫《故事会》,里面有很多小故事我看了一篇文章觉着很有意思就接着看了,直到今天我看完了这一本书,给我一向最深的一篇是《出租车上有鬼》这一篇写的是:一个叫小伟的人喝完酒要坐车回家但是等坐上车快到家的时候才发现自己没有带钱就想了一个鬼点子。出租车司机把车开的很快,没多大一会就到了市中心的偏僻处,司机正专心开车,突然听见小伟阴阳怪气的声音:“嘿,媚媚你什么时候上的车?”司机从反光镜里,看见他正对着空气说话,并满面惊讶和专注,司机大惊,一个冷颤打下来,整个身体都僵硬了。

就这样小伟连着做了三次霸王车都使用同样的方法。

这一次他照样用同样的方法准备做霸王车但这次没那么幸运了,他反倒被司机下了个半死。扔了100元就走。

读完这篇文章我明白了了干什么都不要占小便宜。

《故事会》读后感(篇3)

今天,我读了《故事会》,里面有好几个故事,有:你的手表在哪里、剩女要行动、误会连连看、狠心的奶妈、拔牙,其中,我最喜欢狠心的奶妈,它讲的是:郑衡的父亲郑念祖,是一位宫廷魔术师,郑衡虽生在这样一个家庭,但他排行老四,上面还有三个哥哥。在那个重世袭、重长子的年代,宫廷魔术师只有一个,郑念祖如果死了,儿子中也只有一个能继承父亲的衣钵,入宫任职。

不管父亲如何挑选继承人,也不会挑到郑衡头上。郑衡一出世母亲就死了,而且母亲生前在家中也没地位,父亲正眼也不瞧郑衡一下。连下人都敢欺负他。郑衡由一个姓陈的奶妈抚养,这奶妈待他很苛刻,立下种种规矩,动不动就对他呵斥打骂。当着别人的面,一个下人当然不敢欺负主子,但郑衡稍稍惹得她不如意,回到厢房,关起门来,就死命地掐,往往掐得郑衡身上青一块紫一块的。

所以,郑衡成了郑家最乖的一个儿子,到哪都不敢吭一声气。郑衡八岁时,皇上和亲,将一位公主嫁给番王,番王到皇宫来迎亲,皇上特召郑念祖入宫表演魔术。也是皇上一时高兴,允许在京七品以上官员可以携家眷入宫参加盛宴。于是,郑念祖带着四个儿子入了宫,儿子的母亲也跟着。郑衡没有母亲,郑念祖就让陈氏跟着。入了宫,陈氏对宫廷里的人说他们是来给十阿哥表演魔术的,之后他才知道十阿哥染上了天花。郑衡被关在这座房子里,身上还有伤,于是,他也被传染上天花了。

他被治好了,回到家中,父亲让他继承宫廷魔术师,后来他才知道陈氏是他的母亲,父亲选择他接替宫廷魔术师一职,是因为他染上过天花。祖上有遗训,天花是要人命的病,没患过天花的人,如果接替了宫廷魔术师之职,又在任上患了天花死了,还没来得及将技艺传给下一代,郑家这荣华富贵也就到头了。陈氏换来了郑衡一辈子的荣华。郑衡后来一生只娶一妻,那是他记着母亲,他不想让别人重复母亲悲惨的运。

《故事会》读后感(篇4)

冬夜,灯下,品一杯茶——暖暖的冒着热气的红茶,看一本书——能使人感动的书,这是我的喜欢。记得开始看《平凡的世界》也是在一个冬夜……好书难求,就像知音难觅,《平凡的世界》就是我认为的一本好书,它写得很真,值得细细品味。这本书使我感动的是书中人物的情与爱,为里面敢爱的年轻人而感动。书中主要描写的是这样一个农民家庭:兄妹三人,大哥孙少安是村里生产队长,在读高中的弟弟孙少平,在读初中的妹妹孙兰香,父母亲都是淳朴老实的农民,还有年老卧床的祖母…贫穷时时困扰着这个黄土高原上的农民家庭,但他们的内心也有情有爱,还有“穷则思变”的努力向上的精神。书中的几段情与爱的描写很细腻,也蛮感人。孙少平与郝红梅,两个处于相同贫穷境遇的年轻人,同样有年轻而敏感的心,因同样酷爱读书而相知,继而有了似是而非的青涩初恋。他俩朦胧的情似乎注定会无疾而终,有些无奈的感觉,但我想我们大都都有过类似的经历吧!

田润叶对孙少安勇敢告白少女爱慕之心也很感人。但是孙少安为了挑起贫困大家庭的生活重担,不想拖累她,始终将这段情深埋并且在她告白之后匆匆结婚以期让她另觅佳偶。但是痴情的润叶却终不能忘情。或许有人会因此而痛骂逃避的少安,但我想他那份期望心爱的人得到幸福的心是很真,很灼热的。还有使我感动的是高干子女田晓霞对孙少平的爱。他们因晓霞的表姐润叶和少安的哥哥孙少平的缘故认识,同校不同班的他俩因一起排练节目进而更加深友谊,或许爱的种子也在此时以埋下。成为记者后的晓霞勇敢的向孙少平表白了自己的爱,并且相约两年后古塔下的再一次相聚,然而晓霞就在约定的前几天却因采访遇难。可以想见,当少平得到相爱的人遇难的讯息,会是怎样的撕心裂肺啊!可能有人看后会觉得,他俩的爱似乎毫无来由,但我要说,年青人的爱有时就是毫无来由,年轻人就是要敢爱敢恨,活着,有爱才好。

当然,光有爱的生活只可能是幻象,书中的哥哥孙少安为了弟弟妹妹能继续学业从13岁起就回家务农,一步步克服困难成为出色的生产队长。为了摆脱贫困,开起砖场……都体现了他的家庭责任感和努力向上的精神;弟弟孙少平为了改变贫困家庭面貌,能给能砌上几孔砖窑,外出玩命工作……“穷则思变”他们的努力也使我敬佩。

《平凡的世界》是一本很好的书,我为看过这本很好的书而高兴。

《故事会》读后感(篇5)

喜欢从故事中了解大千世界中的众生百相,也喜欢从故事中体味现实生活。因此,《故事会》这本刊物就成了我最爱读的书。《故事会》中收集了各种各样的故事:有感人至深的情感故事;也有让人捧腹开怀的幽默故事;有含意深刻的哲理故事;也有街谈巷议中的传闻逸事;有古代民间的故事;也有现代生活中的故事……每一期《故事会》都使我流连忘返,爱不释手。下面,就让我介绍一下使我感触最深的两个故事吧!

第一个故事是《保持谦卑的心》。它主要讲述的是一个出身富有的学生经常夸耀自己在雅典拥有一望无边的肥沃土地,但老师要求他在地图上分别指出亚细亚、希腊、雅典和他家的土地的位置时,他就由原先的得意洋洋变得十分尴尬。因为,他没有办法在地图上找到他的土地。由此,我想到:不管我们拥有什么,拥有多少,拥有多久,都只不过是浩瀚宇宙中的一粒尘埃。无论何时何地,我们都应该保持一颗谦卑的心。我们的学习也一样,无论你取得多么骄人的成绩,那都是不值得我们骄傲的。因为在你们背后,还有许多比你成绩好,比你聪明努力的人。只有保持一颗谦卑的心,虚心学习,不耻下问,才能保持好的成绩并微笑到最后。

第一个故事给了我在学习上的感悟,第二个故事给了我为人处世的启迪。这个故事叫《落币无声》,是一个在我们身边发生的小事。有两个人把钱给予了一个瞎眼的乞丐,乞丐对其中一人只说了声“谢谢”,对另一人不但说了“谢谢”并且鞠了个躬。两人不解,乞丐解释说:“我用耳朵听得出来,你的硬币’当’地响得厉害,我就知道是从高处重重丢下来的;那位先生的钱声音很小,我就知道他是从低处轻轻放下来的。“至此,我才明白,就是因为一个人对乞丐只有施舍,而另人对他除了施舍,还有最重要的尊重。就是这份看似可有可无但却极其重要的尊重,使乞丐对两个人的态度有所不同。我不禁想到,在生活中,我们同样需要这一份尊重。例如上课时,学生尊重老师,老师就会喜爱这班学生,也尊重这班学生,上课也更为积极。又如在社会上待人处事,你给了别人尊重,别人也会回报你一份尊重,这样,你与人相处才能融洽,处事也会更顺利。这说明了一个很简单的道理:生活以人为本,你尊重别人,别人也会尊重你。

这两个故事都给了我很大启发,让我知道了在以后的学习,生活中该怎样做得更好。《故事会》中能给人以启发的故事还有许多,和好故事朝夕相伴,使我充实、兴奋;我相信,一个好故事可以改变人的一生。我爱《故事会》!

《故事会》读后感(篇6)

上次,我在爷爷家发现了一本叫《故事会》的书,因为喜欢,就带回了家。

在家中,这本书总是那么吸引我的注意力。每当我写完作业干完所有事情,都要坐在床上把它细细地看一点。这本书里有有一篇又一篇富有哲理的好文章,一天仔细地看上两三篇,每天都饱餐一顿“精神食粮!”

书中有些让人哈哈大笑的笑话,也有平常人的家常故事,还有一些令人难懂的深奥道理……

我这个人啊,不喜欢什么有哲理的书籍,就是喜欢听故事。只要是故事,我就爱听,我就想听。记得一个故事讲的一位先生来到一个卖猪肉猪血的地方,要买切猪肉的案板。老板十分惊奇,但又想多赚的便宜,就以五千两银子的价格想把案板卖出去。这位先生提醒老板要把案板妥善保存,老板就把案板包了起来,放进保险柜里。过了几天,先生来了,看到老板切猪肉的不是那块案板,就不要了。老板很气愤,追问为什么,先生就告诉他:这块案板里有一只大蜈蚣,因为天天都喝美味的猪血,用多余的营养炼一颗珍珠,这几天就要炼好了,但是蜈蚣这几天没有喝到猪血,就死了,珍珠也没有炼成。老板不信,就叫人割开了案。果然,案板里真的有一只蜈蚣,它的嘴里,有一颗珍珠,小而浑浊。老板顿时失望极了……

哈哈,这个故事的道理我还没有摸索出来,可能它只是个单纯的故事吧!朋友,如果你发现了故事的道理,能告诉我么?我很期待。

这本书的含义是各种各样的,这一本书能给你无限的智慧。这不是什么伟人的传记,已不是什么深奥的诗集。这本书,是所有老百姓智慧的结晶,是所有平凡人的经验聚集地。

[参考]关于历史故事读后感(精选6篇)


读后感大全相关专题:“历史故事读后感”。

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关于历史故事读后感 篇1

历史是一面镜子,不同的人,在这面镜子里会看到不同的景象。历史到底是什么呢?

历史是神奇的,一个女子,不但统治了中国四十多年,还当上了皇帝,是一个有史以来中国第一个女皇帝。

历史是感人的大禹为了治理洪水曾三次路过家门,都没有进去。在第一次时,他的妻子涂山氏刚刚生下一个男孩,婴儿在屋子里哭着他很想进去看看,一想到洪水没有治理好,狠心走了。第二次孩子已经能叫爸爸了,妻子看见大禹的衣服、鞋子,已经很破了,让他体息几天大禹急勿勿的说我还有许多事情没有做呢!他只在外面看了几眼就走了。第三次孩子已经十多岁了,他再三要求爸爸陪他玩一会儿,可大禹慈祥地说等到洪水治好了我再来陪你玩。大禹忘我奋进,大公无私的品德深深触动了我的心弦。让我在感动的同时知道了凡事要以集体利益为重,一切个人得失在国家,民族利益面前显得那么微不足道。

历史是正义的。其中,我最喜欢的一篇故事是《强项令董宣》。

这篇文章主要讲了在东汉末年,出了一个强项令他是谁呢?让我给你讲诉一下吧!

他就是董宣。董宣,字少平,陈留人。他学识渊博,精明能干,为官正直廉洁,秉公执法,不畏权势。因此受到当时人们及后世的称颂。光武帝发现董宣很有才干,于是就把他掉到了洛阳当了洛阳令。不久,董宣接到了一件棘手的案子,因为牵涉到了湖阳公主光武帝的姐姐。这位公主仗着自己和皇帝是姐弟的关系,在京城里做为非作福,并养了许多家奴。家奴在光天化日之下竟把一位路人打死了。光武帝偏袒姐姐及家奴,罚董宣低头认错,董宣正义凛然,义愤填膺。至死不低头,这就是强项令的由来。我觉得董宣是一个敢作敢为,正义无私的人。如果在清王朝后期多出现一些像董宣这样的朝廷命官,对八国列强不屈膝献媚,宁可杀头也不卖国求荣。那么清王朝也不会衰落的那么快,也不会签订一系列不平等条约。也不会丧失约130万平方千米的国土面积。从他身上我学会了做一个勇敢、正义的人。从他身上映射出了中华优秀人物的品质,是每一个小学生学习的楷模。

《中国历史故事》一书中有叱咤风云的豪杰、吟风弄月的诗人、深沉睿智的哲人、爱国豪迈的词人。都在华夏这片热土上留下了他们的光辉足迹。这本书让我知道了历史人物成败的原因,明白了王朝帝国兴衰的规律,了解祖国丰富多彩、灿烂辉煌的过去!

关于历史故事读后感 篇2

收到《吴姐姐讲历史故事·唐五代》时,我很开心,很开心,兴冲冲地拿给儿子观看,昊也很兴奋,因为,此时的他正在看《林汉达的中国历史》,他对历史很是感兴趣,几乎达到了痴迷的程度。一个晚上给他讲了画圣吴道子、诗人王维和李白,昊听得津津有味,边听边不停地咨询我相关的历史知识,对这本书做一个延伸阅读,我明白这本书已经深深地吸引了昊,一个对历史刚刚启蒙的孩子!

非常感谢吴姐姐讲历史这本书,它通过通俗易懂的文字,把严谨的、严肃的、枯燥的历史变成一个个小的系统的历史故事来讲解给孩子们,把唐朝时期的鼎盛和衰败溶解到每一首诗词当中,融入到了每一个诗人、词人的生平历史小故事当中,每一篇文章不但有作品、以及作者的生平并且紧密结合了当时的朝廷的现状,盛何以为盛,衰何以衰!正如书开头所写:本书内容上起远古下终明代中叶,作者选取这段漫长历史中富于教益的人和事,写成一系列轻松而富于情致的短篇故事。故事之间相互关联,前后贯通,连缀起来,即成一部规模颇大的中国通史!

《吴姐姐讲历史故事》真的是一套好书!虽然它对于二年级的孩子独立阅读还有一定的困难,因为对历史知识的欠缺,可能理解不够透彻,需要家长陪读或者是家长读给孩子听,但是这些不影响这本书的精彩,通观全书,我认为把整个唐朝的画家、诗人、英雄、奸贼与整个唐朝的兴衰串在一起,结构性和解读性非常巧妙!

再次感谢喆妈和公益阅读的相关工作人员!你们辛苦了!

关于历史故事读后感 篇3

   暑假里,二姑送给我一套书,共九本。其中,使我爱不释手的一本就是《历史故事88》了。

   这本书主要讲述了古代和近代的一些历史故事。因为都是著名事件,所以我读起来格外仔细。

   “做事小心谨慎、仔细观察、多动脑筋的人,一定会成就大业。”这一点在曹刻抗齐的故事中体现出来了。联想到现实生活,如果粗心大意,则会造成很大的危害。如考试时写近义词却写成了反义词,默课文时漏了一句话,看拼音写词语时拼错了拼音。再如平常出去玩时、走亲戚时,掉了这个忘了那个……这一点我是深有体会,不小心谨慎的危害性太大了。

   “妒忌别人是不会有好下场的。”这种嫉妒别人的事在班级中也曾经有过。我们班曾经有一位同学,只要一看见别人得了奖或取得了好成绩,就会说;“有什么了不起的,哼!”结果导致了学习成绩下降。所以,我要引以为戒,多学习别人的.优点,不嫉妒别人。

   “只有团结起来,才能攻破对方。”比如,信息课上,老师让我们在十节课之内完成五页幻灯片。两节课过去了,我竟然一事无成。但自从跟刘博文联合后,我们一个找资料,一个做画面,一节课的功夫做完了两页。这就是团结的力盆。

   读过这本书后,使我受益匪浅,既值得了历史知识,又悟到了生活中的真理,一举两得。

关于历史故事读后感 篇4

110个历史故事(读后感)

看了110个历史故事这本书,我最喜欢看神农尝百草这个故事,这个故事里面的神农非常值得人学习。

从前,那时候的人都靠打猎过日子,一天一天,一年一年,飞禽走兽越打越少,人们常常饿肚子,有一个叫炎帝的可怜这些人类,就教人们播种五谷,从此人们有吃有穿,人们为了感谢他,把他称为神农。

虽然人们已经不会饿肚皮,但是人们乱吃东西得了病,甚至丧命。于是,神农拿了两个袋子,一边是好吃的,另一个是做药用。

过了好多天,神农从一座大山来到另一座大山,有一天,神农尝到了一种毒性极强的草,叫断肠草。这种毒草太毒了,他还来不及吃茶解毒就被这种断肠草给毒死了。

我佩服你神农,你为了人们,教他们学会种田,有了吃的、穿的。你为了不让人们乱吃东西生病、死亡,你就在山上吃百草,好吃的给人们吃,不好吃的做成药,一次你被草毒死了,但是你的精神值得我们尊敬,佩服。

关于历史故事读后感 篇5

   暑假里,妈妈带我去东图书店买书,我们在书店里转了好长时间,左挑右选,最后选了一本书,叫《历史故事88》。

   回到家,我就坐在书桌前读起来。这本书真好看!看着看着,我好像来到了古代,正巧遇到康熙大破“骆驼阵,。这场战斗真是激烈,双方打得不可开交。葛尔丹摆了个“骆驼阵”。康熙毕竟聪明,用火攻击对方。经过一天的战斗,清军打败了葛尔丹。葛尔丹落荒而逃。

   在这本书中,给我留下最深印象的是《草船借箭》这个故水。

   公元2xx年,曹操亲率大军南下,试图统一中国。有一天,周瑜让鲁肃把孔明请到自己的帐下,商量联合抗曹事宜。周瑜问孔明;“过些时候,我们就要向曹操开战了。依先生之见,我们应用什么兵器为好呢?”

   孔明说;“江南作战,当然用弓箭最好。”

   周瑜说;“先生和我想到一起了。但是,我军目前缺乏箭支,先生能否想办法打造十万支箭呢?”

   孔明说;“我当然愿意为周都督效劳,请问这十万支箭何时交货?”

   周瑜答道;“十天之内,一天一万支。不知能否做好?“

   孔明皱了皱眉头;“曹军马上就要渡江了,再拖十天,恐怕要误事。给我三天时间,就足够了。”

   周瑜以为孔明跟他开玩笑,便说;“军机大事,可不能当儿戏!”

   孔明正色道;“军中无戏言!可立军令状,三天办不到,甘愿受罚!”

   周瑜吩咐鲁肃,当即与孔明立下了军令状。

   孔明说;“从明天算起,第三天,你派五百人到江边搬箭就是了。”

   周瑜吩咐鲁肃到孔明那里探听情况。

   第一天没动静。第二天没动静。第三天下半夜,鲁肃和孔明乘着大雾开船向曹营驶去。孔明的.船上插满了稻草人。曹操发现敌船便命令射箭。太阳渐渐升起来,诸葛亮的船队返回了。周瑜的人来取箭,从稻草人和船身上拔下来的箭,果然不下十万支。

   我想;俗话说得好,“兵不厌诈”。诸葛亮就是一个“兵不厌诈”的高手。他在答应周瑜的要求立下军令状之前,对两岸形势和最近几天的天气变化已了然于胸。

   这个故率说明,掌握自然科学知识,了解对手的心理和性格特点,是克敌制胜的重要条件。

   《历史故事88》让我学到了许许多多的历史知识。愿书籍成为我们所有人的好朋友!

关于历史故事读后感 篇6

这本书是我的历史启蒙老师,它带我推开了中外历史的大门,徜徉于文字之间,我一会穿越回古代,亲历了人类文明的跌宕,一会又飞临国外,见证了那些久远的故事。

从为国捐躯的屈原、到大义凛然的李若水,再到坚持真理的布鲁诺,还有不肯放弃的总统林肯……我认识了许多真正值得被留名史册的英豪人物。而泱泱华夏,更是名将辈出,其中最能打动我的,要数精忠报国的大将军岳飞,和西楚霸王项羽。

岳飞为宋朝打败了金朝,挽救国家于危难。而宋高宗怕岳家军强大起来,更怕岳飞功高盖主,竟一天之内接连下了12道金牌,让岳飞挥泪退兵。岳飞被秦桧关入大狱,并遭审判拷问,当他露出背上“精忠报国”的刺青时,在场之人无不动容。岳飞愤恨落泪,在牢中写下了《满江红》:怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈……1142年1月,宋高宗和秦桧以莫须有的罪名杀了岳飞。我对那昏庸的帝王感到愤慨,更为这爱国的将军感到不平,岳飞如此的爱国为民,值得我们所有人学习。

项羽,可以说是中国古代武将之“最”。他的个人武力是史书记载中最强悍的,“羽之神勇,千古无二”!但他也有太多的无奈,本该成为头号战神的他却无法成为真正的英雄,虽霸气却悲情!

他曾率领楚军血染征衣,金戈铁马;他曾率领江东弟子以少胜多,威慑诸侯。他绽放了前所未有的光华,才发现原来自己并不是这场大戏的主角。那个黯然退出舞台的霸王啊,携一身“可杀不可辱”的傲然风骨,自刎乌江,成为千古绝唱!

读历史,可以令我们博古通今、知识渊博,更能让人们以史为鉴,学会珍惜眼前的一切。我们应当了解自己国家乃至全世界的发展史,把优秀的民族精神代代传承下去,这是我们的责任与使命。

撒哈拉的故事读后感参考范例 (集锦6篇)


“活到老学到老”,可见读书是我们一辈子的事。在读后了撒哈拉的故事,对于作品里的情节非常感兴趣,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。在读了撒哈拉的故事后,您自己有什么感想呢?下面是读后感大全小编为大家整理的“撒哈拉的故事读后感参考范例”,仅供参考,希望能为您提供参考!

撒哈拉的故事读后感参考范例(篇一)

撒哈拉沙漠是人人皆知的著名大沙漠。许多人,包括我在内都难以想象在这荒芜,要水没水,要食物没食物,要环境没环境的地方,竟然也会有一群人在那里居住着,像我们一样生活着,只是没有我们这样好的环境罢了。在读这本书的时候,我看到了撒哈拉沙漠的另一面,也为撒哈拉威人的居住环境而惊叹。

这本书讲述了作者三毛与丈夫荷西一齐来到了著名的撒哈拉沙漠生活。三毛对撒哈拉的生活十分感兴趣。撒哈拉威人与阿拉伯人很相似,不论是衣着信仰,还是对于男生与女生不平等的看法,它们都是一样的。在那里,却也住着西班牙人的移民。虽然在这种地方,可不论遇到什么事,三毛都不会退缩,都会十分乐观的理解,不在乎别人的眼光,勇敢,也很有善心,这是普通的人所不能拥有的,也是我最佩服的。而且她在那里呆了那么久,却一向以一个新鲜,不厌倦的目光看待撒哈拉,总能发现新鲜事物,那一双“慧眼”值得我去学习。撒哈拉威人所处的环境在大沙漠之中,没有过多的淡水,咸水却不少。作为一个在好环境中生活惯了的人,突然被扔进大沙漠,必须会难以承受那里的风沙漫天与各种离奇古怪的习俗:比如说把照相机当做收魂器,女生都要包好头巾,宁可死掉也不去医院看病,10岁不到也能被嫁给别人,十万八千年不洗一次澡。而男生呢,相比女生状况就好多了。

本书中最让我印象深刻的就是三毛对沙伊达的态度。沙伊达遭人侮辱,被人讽刺,却丝毫不在乎别人的眼光,依旧该干什么就干什么。沙伊达有自己的信仰,却不信仰其他的教,使撒哈拉威人认为成她对自己民族信仰的背叛,竭力所能的侮辱她。三毛却尽力的帮忙她,以至于最后也被人厌恶,可依然故我,与沙伊达一样,不去在乎别人的目光,依然帮忙她,信任她,这点十分令我感动。

在这种环境下,三毛以一种愉快的眼光去看那里的人情世故,没有批评与讽刺。就算是这样,她也依然能够一点一点的将自己的家装修得像一个小小城堡一样,成为这沙漠之中一道独特的景观。抱着一种不怕吃苦,不怕困难的态度来干任何事情,让我大为敬佩。

撒哈拉的故事读后感参考范例(篇二)

一向对三毛怀有一份独特的情感,大抵是心下羡慕有人能够活得如此洒脱不羁,爱她对待生活的态度,一向寻求自然与单纯,从台北到德国,从撒哈拉到美利坚,她的一生似乎都是一个传奇。

对于三毛所有作品都是钟爱的,如果必须要选取,那还是会选取撒哈拉里的三毛。如一朵艳红在沙漠里绽放,沙漠的热度和躁砺让她显得那么饱满、奔突,她满头的黑发和遮挡于后的眼神,有着生命最亮眼的光芒。这段故事记叙着她与荷西的幸福,记录着琐碎的烦恼、忧愁、快乐。同时也带给我从未体验过的沙漠风情。三毛说她第一次见着撒哈拉,像见到久违的故乡。那时她已在异国多年,也心存了各种风情。但还有比沙漠更适合安顿下三毛的云游四方的心的居所吗?沙本是世间最无依无着之物,安定流浪听凭风停风起。而沙漠收容他们——还有三毛,一并揽入它的怀抱。

我想以前甚至是此刻,有很多人正因《撒哈拉的故事》,而爱上沙漠,开始对流浪产生憧憬。从她的小说中,我们能够感受到一个遥远而又新奇的世界,我们能够想象她在沙漠里一步一步行走的模样,但是在现实中我们不曾想象过一个现代人在荒凉的沙漠里会是什么样的生活。必须不是像她所写的那样浪漫,必须有许多艰辛和阻碍,而她居然凭着一时的冲动就拎着少少的行李就去了撒哈拉,因此从中我们还能够读到三毛对于沙漠的渴望是内心洋溢而出的一种对生活超逸不俗的态度,她的浪漫奇想总是能够为枯燥艰辛的沙漠生活制造无限情趣,就连痛苦也好似扎着蝴蝶结的。在三毛的笔下,她还原了一个女生的本性-----天真,热情,心中充满了爱与感恩。一个女生,和自己心爱的人远离故土,来到一个贫瘠,甚至是落后的地方,却从未对生活失望,我们都不知道是什么信念支持着这么一个瘦小的身躯。我想正正因不知道和许多的无法解释,因此我们会心生羡慕。

人们常说,文字如人,三毛的文字,向来都是质朴,感人。阅读她的书,仿佛你是在跟她交谈,而不是在读她的书,就像别后的友人在向你诉说着她远行的故事,不加任何修饰。看的时候舒服,放下时却是如此的感动。

三毛曾说:“如果选取了自己结束生命这条路,你们也要想得明白,正因在我,那将是一个幸福的归宿。”我想往往过于追求完美,追求理想化的人,容易选取决绝的方式去到达超脱和升华的境界。但是不管怎样说,她一向都在追求她生命中定义的完美与幸福,三毛的心里一向深埋一份坚定不移的信念在支撑着她,正如她自己所说:生命的过程,无论是阳春白雪,青菜豆腐,我都得尝尝是什么味道。

撒哈拉的故事读后感参考范例(篇三)

今天凌晨四点半才睡的,你说这是人干的事吗?唉。

吃完午饭去参加了个半小时阅读计划,给孩子们推荐了《撒哈拉的故事》。之所以推荐这本书,是因为前段时间我刚看完《雨季不再来》。书的最后收录了几篇读者写的关于《撒哈拉的故事》的读后感,我觉得特别有共鸣。也因而觉得好像确实欠它一篇读后感,特地今天下午就敲起了键盘,整点仪式感。虽然我确实不会写什么读后感,就姑且想说什么就说吧。

我十分喜欢《荒山之夜》这一篇,三毛和荷西去沙漠里找化石玩儿,却陷入泥淖险些丧命。回家的路上,荷西问:“三毛,还要化石么?”

“要,你呢?”

“我更要了”

“什么时候再来”

“明天下午”

三毛曾经说过,荷西有一个很大的优点,任何三毛所做的事情,在别人看来也许是疯狂的行为,在他看来却是理所当然的。这是我喜欢三毛和荷西以及喜欢撒哈拉的故事的初心,也是我曾经那么喜欢魏先森的原因。

《撒哈拉的故事》是我16年买的,却是在19年4月份才看完的。里面有一篇叫〈爱的寻求〉(我常把它记成〈飞蛾扑火〉)的文章,看完以后真的太难过了。这种悲伤使得我在往后的很长一段时间里都只翻来覆去看好多遍前面的文章,此篇以及往后都不敢再去看。那篇的最后三毛说“我在想,飞蛾扑火时,一定是极快乐幸福的。”直到今年春天,我也越发这样觉得,那男孩至少这样热烈地爱过,他定是极幸福快乐的。

也正是因为去年去了新疆(虽然只是在乌鲁木齐,但我也认识了来自新疆各地区的同学们),所以我真的觉得三毛在撒哈拉的经历我能感受到些许。她说“以前的好奇还是有距离的。好奇的时候,我对他们的无知完全没有同情心,甚至觉得很好,希望永远继续下去,因为对一个观光客来说,愈原始愈有‘看’的价值。但是,后来他们打成一片,他们怎么吃,我就怎么吃,他们怎么住,我就怎么住。不会再把邻人送来的骆驼肉偷偷开车到老远扔掉了,对于风俗习惯,也不再是一种好奇的观察。我成为他们中的一份子,个性里逐渐掺杂他们的个性。不能理喻的习俗成为自然的事,甚至改善他们的原始也是不必要的。”

因此,我在暑假离校前也写过“我喜欢这里,以至于跨越两个时区、三千公里,依旧有归属感。乌市虽远不能概括整个新疆,但乌市的蓝天白云已令我很是痴迷了。我常说这里的‘天好看,地好看,还有一群快乐的小伙伴’,我爱蓝天白云亦爱这儿的人儿。在这里啊,有着极大的自由与束缚,但我从未觉得自己是个异乡人。”不知何时我竟成了“新疆宣传大使”,不知何时我也喜欢上了馕,不知何时我不再觉得我们的差异是好笑的,也不知何时当我提起新疆会说“我们那边”。

“听见音乐,他们就在大庭广众下旋舞,毫无顾忌。她想,怎么会这样开放?恐怕自己永远也做不到。日子久了,习惯了,她感染了他们热情的天性,不知不觉融入了自己的血液里。”

这里的“她”是三毛,也是我呢。

撒哈拉的故事读后感参考范例(篇四)

读完了《撒哈拉的故事》 ,特别仰慕这个万水千山走遍的女子。一本书也能对一个人重新认识,三毛真是个奇女子,有趣的女子,很了不起 ,平凡真实,明确的生活态度,在沙漠这样恶劣的环境中还能如此有趣的存活下来。从来不计较得失,失去的东西不但没有懊悔,最重要的是还有荷西陪她一起哈哈大笑。帮助邻居,什么都借也什么都肯借。什么都帮也什么都肯帮。印象最深的是用指甲油帮别人补牙。荷西,,,,比三毛小了四岁还是八岁的男子,怎么说呢,满满的都是对他的感激与欣赏,感谢他让她能在沙漠中有安全感,写那么多好故事给我们,爱情很伟大。那么支持三毛,毫无条件毫无保留的支持,三毛很幸福,也心疼这个女子,在三毛的梦想实现过程中,还好有荷西,幸好有荷西。荷西在她本命年意外身亡,她在十二年后的本命年追随死去的时候一定像她写得:飞蛾扑火时,一定是极快乐幸福的。在这个大沙漠里,她留下了:“每想你一次,天上飘落一粒沙,从此形成了撒哈拉 !”

她的一生,坎坷而又幸福。

如果有人到拉帕玛岛,请也去看看荷西吧。

全部的感想,让我如此静心的三毛,我很迷你,我想我……,嗯。

撒哈拉的故事读后感参考范例(篇五)

七八十年代,“流浪文学”席卷华语文学圈,三毛用文字勾勒出撒哈拉沙漠生活彩色的线条,无论是绵延无尽的峰峦沙丘,还是温柔橙红的夕阳,都映衬撒哈拉的壮丽凄美。三毛与一生挚爱的荷西、沙漠里的居民之间的故事是有温度的。五年前捧起这本书,只是单纯地被三毛酸甜苦辣的生活吸引,而如今,感动我的是三毛将烦琐恼人的生活变成了一首诗。

虽然三毛只是轻描淡述初入沙漠的不适,但沙漠的生活远没有幻想的那般浪漫。邻居女孩日常的打扰将本应平静的生活掀起波澜,撒哈拉奇怪甚至无人道主义的风俗令人不解心酸,我想正常人大概都想逃离这三毛向往的生活吧,可是我从三毛的文字中体会到更多的是理解、包容、释然,她从不斤斤计较,也从不受周围人的影响,保持澄澈透明的初心,因而收获真挚友谊,在危险时能得到援助之手。我觉得生活是由很多件小事拼凑的,如果对得失利益太过于在意,那么就会被琐碎事物蒙蔽了双眼,看不到隐藏的美好。很多时候,我们期待有回报的付出,当期望落空,就不愿意付出,逐渐自私起来,抱怨不满,生活没那么纯粹了。然而生活从来不变,变的是人心。当把付出当成能力的肯定,分享当成快乐的源泉,收获的将是无价的珍贵。

哑奴——撒哈拉威财主家的奴隶,最牵绊我的心。当三毛问他有本事为何不争取自由,他呆望天空,比比自己肤色,叹了口气,又笑了,用手语回答:“我的身体虽是不自由的,但是我的心是自由的。”撒哈拉威人把哑奴当成赚钱的劳动力,独三毛窥探到哑奴自由又虔诚的内心,他比压榨活人的财主高尚得多,无奈枷锁在身。自由原来不局限于对身体的任意操控,自由的心更为可贵。有的人有时间精力改变现状,却只在封闭的小世界里孤芳自赏;有的人明知前路凶险,却无所畏惧迎难而上。所有世俗眼光、普遍规律都有可能成为阻挡我们前进的绊脚石,不去挣脱这些“枷锁”,或许会留下一生的遗憾。我想自由的心不会老去,虽然生活能劳役身体,但若心向光明,有理想和方向,便会活力满满。

三毛那颗流浪的心让我深深着迷,其实生活就像一场场的旅行,不必远行,勇敢执着地前行,便会拥有属于你一个人的诗与远方,拥有愈美的风景。

撒哈拉的故事读后感参考范例(篇六)

三毛,这是一个陌生的名字。可自从我读了《撒哈拉的故事》后,我就迷上了三毛。

说实话,刚开始这本书对我的吸引并不大,因为我感觉这是一本写景,类似散文的那种。可自从我翻开书后,映入眼帘的,不是全描写景物多么多么好,随之发出感叹,而是三毛与荷西在沙漠生活的真实景象。每一个事件,都会给我不同的感受,而这样的书,正式我喜欢的。

《撒哈拉的故事》有太多令我震惊的地方,第一就是,三毛要求到沙漠里去生活!这令我很难相信,因为没有几个女人,会要求去沙漠中居住,所以我觉得,三毛是一个敢说敢做的人。也许,这就是为什么她的作品豪迈,霸气的原因吧。

三毛,是个奇女子!而这本书,在我看来,也是一本奇书。看这本书,就好像在看一部电影。虽然连一幅插图也没有,但那一字一词一句,已经让我身临其境,仿佛已经看到了撒哈拉的壮观,凄凉,撒哈拉威人的友善与蛮横,一支支军队和那些无辜的人们,仿佛我就是三毛,我就是荷西。

奇女子,奇书,他们在撒哈拉的生活,更奇。打仗,荷西险入沼泽,三毛病发险些身亡……这一幕幕的景象,让我感觉,她不是一个作家,而是一位探险家。撒哈拉里的日子,那么苦,可他们依旧能坚持。

三毛就是一个有着巨大勇气,毅力,智慧并且乐观的人,她好像沙漠里的一株花,一棵树,在沙漠里留下生动,离奇的故事。她和荷西,沙漠的爱,流淌在撒哈拉里……

[参考]水浒传读后感与心得(汇总6篇)


下面是读后感大全帮大家整理的水浒传读后感与心得,当我们见证非常撼动人心灵的时刻时。相信心中有不少的感触,此时就可以发表感言,感言也可以帮助我们记录这难忘的一刻,一篇优秀的感言要怎么写呢?敬请您收藏本网页网址以免遗忘。

水浒传读后感与心得(篇1)

《水浒传》是我国的四大名着之一,由施耐庵所着,《水浒传》着成于明末元初,写的是宋朝末期,农民起义的全过程。全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八位好汉在梁山起义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。由施耐庵着,罗贯中编次,《水浒传》也是汉语文学中最具备史诗特征的作品之一。是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。也是世界上脍炙人口的古典小说之一,流传于五洲四海之间。

水浒中讲的就是一个义字,这义既可以解释为正义,又可以解释为义气。古往今来,义这一字在不少的英雄豪杰身上得到体现。文天祥舍生取义,宁死不屈;岳飞精忠报国,却为奸人所害;戚继光抗击倭寇,保卫祖国。难道是他们不怕死吗?不是的,每个人都怕死,但是他们为了义这一字,将生命抛之脑后。因为义这一字时刻警醒者他们,什么是该做的,什么是不该做的;什么是值得用生命去争取的,什么是让他们可以为之抛头颅,洒热血的。

我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案。但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。他就是鲁达。

从水浒中,我学到了很多,尤其是义让我获益匪浅。

水浒传读后感与心得(篇2)

最近我读了一本书,是“四大名著”之一的水浒传(我看的是少年版)有点薄,看完之后我又看了百家讲坛(鲍鹏山说水浒之林冲)...。听了以后,我觉得林冲有多重性格。高衙内三番两次调戏林冲的妻子不成,又遭高俅诬陷,最后林冲被发配到沧州,显得林冲委屈求全、胆小怕事。临走前林冲无奈,把妻子休了,暗示别人再调戏她,林冲也不管了,丝毫不像英雄好汉。倒是林冲的岳父张教头比林冲有英雄气概,斩钉截铁对林冲说:“行,你不用管,我的女儿我养她一辈子!”......林冲雪夜山神庙、火烧草料场、怒杀福安、陆虞侯,走投无路被逼上梁山。

高俅到梁山招安时,林冲要杀高俅,多次被宋江拦住,被气得吐血而亡。作者深刻揭露了当时社会的黑暗,林冲为了守住饭碗和保全“东京八十万禁军教头”这个名号,代表了当时社会许多人被扭曲的心理。

还有许多事,我就不多说了。要从书中学到好的东西,要做正人君子,不要做下流无耻的小人。子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”君子和小人是永远不能混在一起的。

水浒传读后感与心得(篇3)

英雄,这个既熟悉又陌生的词到底是什么意思?如果带着问题去读中国明清小说《水浒传》,我想大家肯定能爽快的回答出来。

英雄嘛!当然是一百单八将喽!我往日也是这样回答的。可是如今再意味深长[注: 意味:情调,趣味。意思含畜深远,耐人寻味。]的细读一遍,我觉得这个答案是乎有点不可靠了。一百单八将替天行道[注: 代上天主持公道。封建社会里农民起义多以此作为动员、组织群众的口号。],战绩显赫。他们在战场如猛虎,有飞龙,当然是英雄啦!可是比起那些默默无闻[注: 无声无息,没人知道。指没有什么名声。]的小兵来,似乎还差一点点。换个角度来讲,如果没有小兵的牺牲,如果没有小兵的搏斗,又怎样换来一百单将的战胜?如果没有他们,一百单八将亲自上阵,那又会死伤多少?

我曾经佩服过108单将,当我现在更尊敬那些小兵。。他们是壮士、是勇者、是英雄。他们比那将领们更英勇,更胆大,更加拥有不怕死的精神

我从水浒故事中的小兵想到了改革开放大业中的无数英雄们。我睁开明亮的双眼:工人叔叔们顶着酷暑搬运材料,清洁工阿姨们冒着严寒打扫马路让我说,你们都是英雄。你们给了我启示,给了我力量

水浒传读后感与心得(篇4)

这个寒假,我又一次读了《水浒传》,这部书的作者是施耐庵,故事主要描写了波澜壮阔的农民起义,塑造了林冲、武松、鲁智深、李逵等一百单八位英雄形象。

《水浒传》的人物特点各不相同,很多都值得我们去学习,如:宋江的仗义疏财,吴用的足智多谋,武松的敢作敢为,鲁智深的粗中有细...

我觉得最有趣的应该就是鲁智深了,别看鲁智深外表粗鲁,可他的内心却很细致。比如说他刚到大相国寺去看菜园,有一群泼皮想给他个下马威,于是,就买了礼物,并用好言好语将他引致粪池边,故意跪着不起,就是想在鲁智深去扶他们时将鲁智深扔进粪池,可鲁智深却早已看出,只是装作不知,趁泼皮们正要抱住自己的脚时,飞起两脚,将他们踢下粪池,让泼皮们服了自己。

可梁山英雄为什么最后死的死,散的散?我认为是他们太重义气了,干什么都听宋江的,由于宋江想要“替天行道”,可是却没有一个合理的制度,结果还是“害”了他们。

读了这本书,我更加想当侠客了,可现在我明白了现在的侠客不能光靠武力去帮助别人了,而要用自己的智慧和勇气去帮助别人,不能靠打打杀杀。

水浒传读后感与心得(篇5)

很喜欢看水浒传这本书,它是一本长篇小说,也是中国古代四大名著之一,书中成功塑造了108位英雄好汉的故事,如武松打虎,杨志卖刀,三打祝家庄等等……

其中我印象最深的是武松打虎,武松想去清河县找自己的哥哥武大,在经过景阳岗酒店的时候,喝了几碗酒便直奔景阳冈。走着走着突然一只吊睛白额的老虎跳出来冲向武松,说时迟,那时快。武松见老虎扑来,闪过一边,提起棒打老虎。棒头都打坏了,老虎也慢慢的没劲了武松跳到老虎的身上,挥起拳头向老虎的眼睛,鼻子,耳朵打去,直到全部流血。

看到这里我会想起狐假虎威这个成语故事,聪明的狐狸会借着老虎的威风来保住自己的性命,把老虎打败了。老虎会被小小的狐狸所欺骗可是武松打虎中的老虎就更惨了,被打死了。

狐狸用聪明的脑袋欺骗着老虎,武松用自己的胆量打死老虎。可我呢!胆子就没武松那么大上课发言时都不敢大声说话,有许多同学都听不见。有时想发言又不敢举手,生怕回答错误同学嘲笑,老师批评。

读完这本书我下定决心,以后要做一个攀登知识高峰的“武松"把拦路的“老虎”全都消灭。

水浒传读后感与心得(篇6)

《水浒传》又名《忠义水浒传》,一般简称《水浒》。成于元末明初,是中国历史上第一部以农民起义为题材的小说也是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说。是中国四大名着之一。全书主要是通过对起义英雄的歌颂和对他们的斗争的描绘中具体表现出来的,因而英雄形象塑造的成功,使作品具有光辉艺术生命的重要因素。

本文作者是施耐庵。本书有一百零八位英雄好汉,这些英雄好汉都有着自己的称号如:小旋风-柴进、黑旋风-李逵、及时雨-宋江……本书讲述了许多的故事如:武松打虎、宋公明三打祝家庄、卢俊义活捉史文恭……本书共二十六回合(我买的书故事不全)。每回合讲述两个故事,共五十二个故事,其中一个故事给我的印象最深是:武松打虎。主要内容是:(只说精彩部分)武松见老虎又扑了过来,略一侧身,纵身跃起,双手抡起哨棒,用尽全身力气一棒子从空中劈下,只听“啪”一声,哨棒断成了两截。原来武松这一棒打在头顶的树枝上,震得那树连枝带叶纷纷落下。这样又激怒了老虎。它纵身想武松猛扑过来。武松急忙后退,闪过老虎这一扑,老虎的两只前爪恰好落在他的前面。武松丢掉手上的那半根哨棒,双手把老虎揪住猛地往地上一按,狠狠的打了一两百下,老虎全身是血,死了。

读了这本书,我知道了:喝酒会误事而且会伤害人的性命,像李逵等人喝多了酒就会杀人。还知道了:宋江他们替天行道,智勇双全,抓到一些好汉就劝他瞄入梁上并厚礼款待。

读后感母亲故事700字(汇总6篇)


在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件非常幸福的事情!阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在认真品味作者写的作品后,相信您收获一定不少,这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?也许以下内容“读后感母亲故事700字(汇总6篇)”合你胃口!相信会对你有所帮助!

读后感母亲故事 篇1

“一个生病的小孩躺在他的小床上,双眼紧闭,呼吸微弱,非常悲伤。眼见孩子越来越虚弱,她真的害怕孩子会死掉……”

我想:作为一个孩子的妈妈,看着她的孩子躺在小床上,呼吸微弱,实在是太痛苦了,但她还是呵护着这个小生命,真是太慈爱了。

这是一个母亲的故事,她的孩子被死神无情地带走了,而母亲却坚强地苦苦地找寻自己的孩子……

“死神带着我的孩子是从这走过去的吗?”母亲问到,灌木从回答说:“是的,我会告诉你他走的哪条路,但你必须帮助我。我快要冻死了,很快就要冻成冰棍了,你要用你的身体暖和我才行。”

“母亲抱紧了灌木丛,浓密的荆棘刺破了她的皮肤,大滴的血落在灌木丛上。悲伤的母亲心灵坚强而温暖。”

读到这儿,我似乎眼睛也湿润了,母亲为了她的孩子,无论让她做什么艰难的事,她都没有退缩,啊,这就是母爱的伟大!

读后感母亲故事 篇2

鸡妈妈斗黄鼠狼的故事

突然,鸡妈妈听见了树丛里传出了奇怪的声音,鸡妈妈连忙跑过去,拨开芦苇一看,呀!这不是鸡的头号敌人——黄鼠狼吗?它正在用它那敏锐的鼻子嗅着四处,看有没有食物。鸡妈妈心里想,哎呀,坏了,居然遇上它了,怎么办?不行,得赶紧带小鸡离开这。刚想完,小鸡竟不知从哪冒了出来,大声喊:“妈妈,原来你在这儿。”

黄鼠狼一听有声音,连忙把头转向这边,看见了鸡妈妈和小鸡,马上笑着说:“哈哈,真是‘踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。小鸡,母鸡马上就要成为我的午餐了,是不是很荣幸啊?”小鸡和母鸡都很害怕,鸡妈妈带着小鸡躲进了丛林,黄鼠狼还在外面找它们呢,可是这样躲着也不是办法呀,怎么才能逃脱黄鼠狼的魔爪呢?鸡妈妈知道干着急是没办法的,这时,鸡妈妈看见了一个老鼠夹,应该是猎人放的,鸡妈妈灵机一动,用一根树枝小心翼翼的移到刚刚它们站的地方,对黄鼠狼说:“哈哈,我在这,来抓我呀!”“好哇,原来在这儿。”黄鼠狼连忙跑过去,可谁知竟夹到了脚,痛得它直叫救命,鸡妈妈与小鸡开开心心地回到了家。

鸡妈妈斗黄鼠狼的故事点评

如果鸡妈妈和黄鼠狼硬碰硬的话,谁输谁赢是显而易见的,当然输的会是鸡妈妈咯!不过鸡妈妈十分的聪明,她懂得利用身边一切有利于自己的武器,用智慧打败了黄鼠狼。这个故事告诉我们,遇到危险一定要积极开动脑筋,不到万不得已千万不要使用武力哦!

读后感母亲故事 篇3

读了《母亲的故事》,我感受到了母爱的伟大。

这篇文章的主要内容是一个孩子生病了,死神要把孩子带走,母亲追了出去。在路上,母亲失去了自己的眼睛、头发,并且为了救儿子不惜用自己的胸膛来温暖荆棘。可当她得知自己的孩子如果被救活的话,孩子承受的痛苦会远远超过她的想像时,她让死神把自己的孩子带走了。

我的心揪成了一团,这是一种怎么的爱啊?我被那位母亲深深感动了,母爱是伟大而又无私的,但我也有一点不理解,为什么母亲舍不得让孩子痛苦呢?如果孩子和母亲一起来承担痛苦,那会怎么样呢?

直到我在电视上看到了一条新闻,一个孩子得了白血病,医生想告诉孩子实情,可母亲却对医生说:不要告诉他,我不希望他痛苦。她独自忍受着内心的煎熬,在孩子面前始终保持着乐观的样子,背着孩子却忍不住偷偷地哭泣。孩子去世前一个晚上,他问妈妈:妈妈,我什么时候才能出院回家呀?妈妈笑着对他说:过几天就可以回家了。第二天,孩子去世了,妈妈哭着说:我并不后悔没有告诉他实情,如果当初就让他知道,或许在最后一个晚上他就会很痛苦,很失望。但是现在,至少他在离开的时候是对未来充满希望的。我忽然明白,哪怕一切痛苦都由母亲自己来承担,她也不希望孩子有一丝的痛苦。

在生活中,记得有一次我发烧了,很难受。妈妈为了减轻我的痛苦,一直在身边陪着我,给我讲故事,帮我擦拭身体降温,直到我安然睡去,她自己一晚上都没有睡。我的母亲和文中的母亲一样伟大。

《母亲的故事》让我知道:母爱是世界上最温暖的情感,伟大而无私,它陪伴着孩子健康快乐地成长。

读后感母亲故事 篇4

这个故事是说一位家长每次在家长会上,听到的都是老师批评儿子的话,但她每次都用鼓励的方式转述给儿子,让儿子信心培增,最后她儿子考上了清华大学。

这个故事说明了两个问题,一个是家长要鼓励孩子;第二点,是要让孩子有信心。没有这两点活着对孩子是一种煎熬。

先讲第一点,家长鼓励孩子是很重要的一点,这会让孩子爱上学习,爱上生活;相反,如果家长总是打击孩子的话,孩子会对某样事情产生极度的怨恨。

第二点和第一点差不多,但它比第一点更重要。人有了信心才能愉快地度过一生。信心,可以激发出人的无限潜能,可以让人爱上一样东西······

我在现实中也这样:有一次,我考试没考好,但爸爸没有骂我,只是鼓励我说:“我知道你这次是没有正常发挥,下次一定会更好的!”听了这话,我立刻有了信心,更加努力学习,最后真的考了第一。还有一次,我没考好,爸爸就骂我,我心里就想着:下次就不考好,气死你!

所以,对于我们来说,鼓励和自信是最重要的。

读后感母亲故事 篇5

这是一位母亲寻找被死神抱走的孩子的故事:她为“夜之神”歌唱;为荆棘取暖,让那尖锐的针芒刺进自己的胸膛;让湖把自己明亮的眼睛拿走;她和一位看守温室的老太太交换自己那乌黑的头发,让白发长在自己的头上。她只想把自己的孩子要回来,可是死神的大温室里有很多树和花,有的新鲜,有的快枯萎了,母亲在那些最小的植物旁弯下腰,静听它们的心跳,在无数的花草中,她听出了她孩子的心。

这就是母爱!母亲是一种特别的爱,是世界上最强烈的爱,也是最温暖的爱。记得有一次,我发烧到四十摄氏度,起初只以为打两针就好了,可是到了第三天高烧还是没有退。这可把妈妈急坏了,晚上睡觉的时候,妈妈都守在我的床边,忙前忙后,整整一个晚上没睡,眼里布满了血丝,让人看了就心痛。爸爸叫妈妈去睡,可妈妈十分钟不到又出来了,她说:“囡囡的烧还没退,我可放心不下啊!”

读了《母亲的故事》,我们是否更理解天下母亲的心。母亲为了她的孩子,可以什么都不要。所有母亲都是伟大的,她们为我们付出太多,我们一定要好好孝敬母亲。

读后感母亲故事 篇6

《胎教故事妈妈读》读后感1000字!

从知道有孩子的那一刻起,妈妈的责任感,真的就是油然而生,胎教也越来越被重视,对孩子的教育多早都不会觉得早,胎教故事是妈妈和宝宝最好的互动,孕期是属于妈妈和宝宝的专有的时间,在这个漫长的孕期中,母爱就已经开始在一点点的积攒起来,而不是像爸爸,再见到宝宝的那一刻,在与宝宝成长的过程中,不断地积攒父爱。这是给妈妈的一种特殊的感受。

每一个小故事,都是我们耳熟能详的小故事,如果,不看着书,只能讲一个大概,或许有些情节也会记不太住。小蝌蚪找妈妈,小兔子乖乖......这些耳熟能详的故事,都是陪着我们长大的,现在,开始,我们给自己的宝宝讲这些好听的故事,真的有一种很幸福的感觉。经典的故事,真的是经久不衰,因为,它是一种传承,一种爱的传承。在讲故事的时候,会让妈妈和宝宝建立起一种情感,这种情感,是平时不会经常去表达,不会用这样的词语去表达的一种爱。

故事很短,大概1-2分钟就能够读完,如果没有时间读,还可以扫码用手机播放,但是,我觉得妈妈读,才是能够更好的与宝宝互动和交流。在忙,2分钟的时间,还是能够抽出时间来的。陪伴成长,从肚子里开始,从胎教开始,就让宝宝习惯,妈妈的声音,当宝宝出生后,就会更有安全感。

胎教个人认为很有用,现在我家宝宝就很爱看书,怀孕的时候,我也有认真做胎教,每天读故事,画画,做手工,读诗,每天都会坚持。付出就会有所回报,况且是为了孩子付出一些时间和精力,在我看来,没有什么是比这更重要的了。

这个书的名字,可能会有一些误导,好的故事,不止在孕期,在宝宝的任何阶段都可以读。现在我家宝宝已经有26个月了,还是每晚会想听我来讲故事,原则上每天读3个小故事,当然,有时一次可能要听7-8个,有时,他会一直让你继续讲,讲到口干舌燥。喜欢听的故事,会反反复复让讲。他在认真的记忆你讲的每一句话。现在,他已经能够看着书评,知道书的名字,他认识“妈妈读”三个字。晚上的时候,会把书拿过来,告诉我,“妈妈读”然后开始,每晚的故事时间。

可以一边放着钢琴曲,一边舒缓的读着故事和宝宝一起分享这个故事,带给我们的启示,也可以告诉宝宝这个故事,告诉我们一个什么样的道理,从这个小故事中,我们能够学到什么,这样一个潜移默化的过程,就是孩子最初的启蒙,不能只是为了读而读,而是带着思想和感情,带着思考去读,还要有自己的想法,从妈妈的角度,去理解,去分享,我想生出来的宝宝也会是一个爱思考的小宝贝。

[读书心得参考]故事新编读后感汇编(6篇)


多读书,能使人精神焕发,充满自信,充满魅力。阅读了一本书之后,我们一般对于这本书都会有自己的感悟。可以写一篇读后感,把自己阅读完后的想法写下来。读后感就是将读书得到的感受和启示写成的文章。怎样将自己的独到见解写进读后感呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[读书心得参考]故事新编读后感汇编(6篇)》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

故事新编读后感(篇一)

《铸剑》是鲁迅历史小说的代表,根据干宝的《搜神记》中的《三王墓》改写,原载1927年4月25、5月10日《莽原》半月刊第二卷第8、9两期,题作《眉间尺》,副题是《新编的故事之一》。1936年1月,收入文化生活出版社出版的《故事新编》。

这些故事里面,我最感兴趣的一篇是《铸剑》。故事讲的是一个叫眉间尺的人,当时的皇上给了他父亲一块铁,那种铁很不一般。因为当时他的父亲是最好的铸剑师,所以皇上叫他来做剑。

眉间尺的父亲用自己的汗水,经过多年才把剑做出来。一共有两把剑:一把是雄剑。一把是雌剑。而他的父亲拿着雌剑给皇上,他知道如果交给了皇上必定会把他杀死,因为这样皇上就没人能再造一把一模一样厉害的剑了。

当天他的父亲走了,走之前父亲告诉眉间尺,你要拿这把青剑来给我报仇。他父亲说的这把青剑就是雄剑。他长大以后知道了这个事情,就准备去报仇。

在途中他遇到了一个人,那个人说你是打不过皇上的,我有一个办法可以帮你报仇,但是有两样东西必须要,那就是你的头和青剑。

他信任了这个人,就把自己的头和青剑给了他。之后那个人把头给皇上看还说他要用煮尸,皇上同了。

第二天,那个人就把眉间尺的头丢进去煮后,又叫皇上来看。在看的时候,那个人趁皇上不注意把皇上的头也砍到了锅里。眉间尺和楚王两颗头在鼎中进行殊死搏斗。

眉间尺年幼,不是楚王对手,被楚王的头咬住不放。晏之敖见状,拔剑自刎,头颅掉入鼎中,加入战局,终于把楚王头咬得无声无息。

三个头都煮成了白骨,无法分出彼此,楚国王公大臣出于无奈,只好将三个头颅均以王礼分而葬之。这就是三王冢的来历。

故事新编读后感(篇二)

《故事新编》是鲁迅的小说集,其中大部分是根据老故事改编而成。

鲁迅先生的作品寓意深刻,杀伤力强,历来都是讽刺文学史上的经典,就像锋利而且带钩刺的弓驽,直刺敌人的心脏。一直以来,鲁迅先生都以大文豪的高大形象耸立在每一个年青学子的偶像位置,但是自从读了这《故事新编》之后,我忽然有了一种很失望的感觉。

《故事新编》是鲁迅先生根据我国古代一些着名故事改写而成的。有些文章,例如《铸剑》,便是改自《干将莫邪》,只是将故事背景、少数情节略作改动。评心而论,改写是成功的。改写后的故事更加完美生动,也更吸引人了。但是,《奔月》却是令人(或许只是我)大倒胃口。《奔月》会使读者联想到故事的本体嫦娥奔月。在《奔月》中,鲁迅变得有些恶搞,把射日大英雄塑造成整天怕老婆、只会打乌鸦的窝囊废,把大美女嫦娥写成唠叨罗嗦、不善解人意、不理解丈夫,而且泼劲十足的妇人这完全颠覆了后羿嫦娥英雄美女的良好形象,就连情节也由嫦娥偷仙丹是为了永葆青春而守护在爱人身边杜撰成嫦娥嫌后羿无能而迫不及待想要离开读到这里,我真有一些鄙弃这位享誉几十年的大文学家了。嫦娥奔月的故事为何能流传千古?只因它情节优美,寄托了古代劳动人民大胆而美好的愿望。可鲁迅先生的《奔月》却完全背离了这个美好传说的创作初衷。

这就是我对《故事新编》的肤浅认识。或许有人会对我大加鞭挞,指责我对大人物的不敬,但我初生牛犊不怕虎,我还是把心中的话说出来了,敬请前辈学人也以同样的心态来讨伐我。

故事新编读后感(篇三)

《故事新编》是鲁迅的小说文集之一,因为我非常想了解鲁迅关于侠义类、传奇类小说的写作,所以买了这个集子。人民文学出版社出版,黄牛皮纸的封面,加上内部厚重犹如版画的插图,让人有一种厚重的感觉,的确这也反映出作者的心思,和小说的意境。

小说中我最喜欢的是《铸剑》,其他的诸如《出关》、《非攻》和《起死》类,整个故事的主干基本上古代文字记载的现代翻译本,然后又强行加入一些和民国时代相关的事情,完全是借古讽今,不在小说本身,所以我觉得立意一般。还有就是《补天》、《本月》《采薇》类小说,因为依据的古文本就描述简单,所以小说中大部分是鲁迅构思和扩展的,当然整个内容仍然是借古讽今,不过文章的内容和想表达的意思相符合,所以我觉的还行。但是《铸剑》不同,讲的是一个复仇的故事,整个小说虽然也一半出于历史文章的记载,另外一半是作者的构思,不过因为其中没有夹杂多少作者对现实社会的折射,所以整个小说还是比较丰满的,比之其他的小说,在*文学*意味上强了许多,这也是我喜欢的原因。

其实鲁迅对于小说大部分寄予的是对于现实嘲讽的厚望,所以我觉得莫过于用当时社会的事情去描写才更加妥当,比如《阿Q正传》,《狂人日记》等等,既是当时的故事,又是架空的讽刺故事,比之借古讽今,让人除去了一种猜测,人物和事件到底是对应现代的哪些事情,又有哪些是讽刺,哪些是历史,除去这一层隔膜之后,顿时就清楚了,讽刺的归讽刺,历史的归历史。

不过我也不指责鲁迅,毕竟当时的民国是一个因语获罪的时代,文革也是一个,所以采用隐喻、借古讽今,都是保护自己也攻击敌人的好招数。

现在再来谈一谈《铸剑》本身的问题。

首先是情节的构思,本身这个情节就挺奇怪了,一个为了大王尽力的工匠反被杀,遗腹子性格软弱却想报仇,一个不明身份的男人突然出现,借脑袋和剑帮助少年报仇,砍掉的脑袋还会唱歌,呜呼,这是什么诡异的情节?所以这个情节鲁迅本身就不需要加入太多自己的扩展,因为这个本身已经是很奇怪了。本来情节如果很奇怪的话,会削弱小说本身的现实含义,但是对于本就是一个荒唐的妄想一个少年想杀了大王,这本就是荒唐的事情,也许荒唐的情节反而能够衬托出故事本身的编造,是为了复仇的一种不切实际的幻想,反衬出现实的残酷。

小说的描写,我觉得非常的好,平实有力,栩栩如生。在语言方面,就显得生硬,接近口号性,而且作者故意将许多语言变的有力,而变成命令的口吻:什么什么去,什么什么的。用简短的名词短语去说话,表现出义无返顾,决不妥协。不过这样的话,是普通人说的吗?好在小说本身就是虚妄的,所以这些语言还算是应景。但是读起来,晦涩满口。

最后是小说的主题:复仇,中国古代小说,尤其是传奇小说中,复仇题材的非常的多,不过大部分是私仇,没有基于社会、种族的,我觉得鲁迅作为一个在民国,受过民主教育的文学家,应该是将社会的主题加入小说中,不过没有,小说的原因依旧是复仇,结果也是对于王的吊丧,但是没有革命的兴起,和社会的震动,剩下的还是麻木。这是为什么?不知道。

这个小说如果作为文学小说来说,我觉得给八分,不过其文学意境和思想内容,也就是五分罢了。

故事新编读后感(篇四)

这种文本形式的存在,使《故事新编》独具欣赏的价值。它将古人写活了,以至于作品的主人公能在古今两个时空中自由穿梭。如《奔月》中“乌鸦炸酱面”等流行词汇的插入,借羿之口说“我去年就有四十五岁了”反击现实中以诽谤先生为能事的高长虹的诬蔑,都是很好的例证。八篇中的《补天》、《奔月》等前期创作可能仅仅是这种创新写法的练笔,但到《铸剑》、《出关》、《非攻》、《起死》时,已是先生将其运用得炉火纯青,自由自在的时候了。

另一方面,这种堪称“古今杂糅”的手法将中国传统中的圣人、英雄彻底“人化”,通俗地说,就是将伟人生活化。它已抛弃了对英雄作无尽讴歌的传统,转而揭露起高贵的人物被世俗牵绊的事实。在和传统逆向的思考中,描绘颇具视觉冲击力的画面,戏说衣冠楚楚者,一语道破作者所要表达的荒诞。比方说《奔月》中曾经的射日英雄对妻子百般听从,不顾劳累,只为满足时常无理取闹的嫦娥对于肉食的渴望。从一个英雄式后羿,到俱内的丈夫,最后在被视如己出的徒弟背叛,往日疼爱有加的妻子的离弃后,又重新消逝在琐屑的日常生活中。这种半传说半想象的刻意安排,在荒诞中对现实中的种种进行了有力的嘲讽和深刻的揭露,像是诉说着昔日的“战士”失去对手后的无可着落与逐渐没落的趋势。相信,“骨子里仍藏着先生固有的悲凉,却出之以诙谐的‘游戏笔墨’”是对于先生历时20xx年的最后的创作的最恰当的评价。虽然先生自己在《序言》中说到对《补天》后半段油滑的写作表示否定,但不得不指出作为试验性的创作,这种误区是很容易踏入的,因为对于“丑角”的插科打诨,“度”的把握实在重要的很,毕竟多一份则腻,少一份则无味。可惜在先生意识到时,上天却决绝地带走了一代文学巨豪,将这份永远无法填补的遗憾作为为了忘却先生的纪念。

其次,虽然知道先生极力否定中国传统文学,认为那是戕害心灵的玩意,但若是没有被先生视为污垢的传统文学,像《故事新编》这样优秀的作品应该也只是化于天地之无形了。所以当今国学的兴起,看来也是历史的必然。毕竟“存在即合理”,或糟粕,或精华,作为阅读者的我们,只需培养辨别是非的能力,还是可以站稳脚跟的,不至于像鲁迅先生担心的那样被“黑洞”所吞噬,但这种能力的形成,可谓有待磨练,而像先生那样将其活用,更是任重而道远。

故事新编读后感(篇五)

鲁迅《故事新编》的八篇神话历史小说(收入《中国现代小说精品·鲁迅卷》)已经全部读了一遍,试论一下个人看法:

《铸剑》:这篇我读了三遍,印象是果真名不虚传,使古老的传说焕发出了新的生命力。不仅在情节上更加神奇而曲折,联系当时的社会背景,还可以得出这是影射人民大众反抗军阀统治的结论。

《采薇》:借伯夷、叔齐的故事影射当时的知识界,讽刺自命清高而脱离实际的人。行文幽默横生。

《补天》:歌颂新生力量,鄙视腐朽守旧的封建派。

《奔月》:看不大懂,但幽默风趣。

《非攻》:所指何事,不甚清楚,可能是说为民辛劳者却不为人理解吧。

《理水》:十个空谈家抵不上一个实干家。

《出关》:与《采薇》风格相近,其意所指深远,非我所能理解。

《起死》:促人清醒者被当做骗子,实是我国一大痛心事。

故事新编读后感(篇六)

世界上的故事有很多,它可能是天真快乐,也可能是悲伤、痛苦。

鲁迅先生是一名著名的文学家,一生写了很多作品。《故事新编》是鲁迅先生以远古神话为题材的短篇小说。

《起死》这篇文章就像一枚印章一样,深深地印在我的脑海里。

庄子正悠然自得地走在路上,忽然看见了一具白骨。心生怜悯,心一软,找来了司命,复活了那堆白骨,那白骨一根接一根连起来,拼成了一个人,长出了肉,渐渐有了润色。转眼间神奇的变成了一个裸身的汉子,那汉子有点儿不知所措,看到此时狼狈的自己,又看到边上的庄子,把矛头指向了庄子身上,误会了庄子。而庄子呢,运筹帷幄,好像早有准备,吹起警笛唤来了巡警,上了马扬长而去......

文中的汉子赤身露体向衣冠整齐的庄子要衣服遮盖时,遭到庄子拒绝,并对他大讲“相对主义”哲学:“衣服是可有可无的……”汉子扭住他不放,他摸出警笛吹响唤来巡士驱赶汉子。

他以自己的前后自相矛盾的言行,揭出了他的“唯无是非观”的相对主义哲学的内在矛盾和欺骗性。

读了这个故事,我想:人看问题不能太片面了,不要仅仅相信眼睛看到的,还要用心去体会,要从多个角度去思考事情。人不能心胸狭小,要心胸开阔,站在对方的角度思考问题,包容别人。即使别人做错了,我们也要耐心地去告诉他,这便是为人之道。

[参考]原来如此的故事读后感汇总


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原来如此的故事读后感 篇1

《原来如此的故事》这本书,是由英国著名诗人、小说家吉卜林创作的。这本书里有一篇篇富有想象力的小故事,令我非常喜爱!

同样,这本书里也有最令我深刻的几个故事,下面,我就来给大家讲讲吧!

第一个故事,就是《独来独往的猫》。这个故事主要描写了各种“野”动物被两个野人的烤熟的羊肉给吸引了,各种各样的誓言和行动,让两个野人不得不给他们羊肉吃,而一只独来独往的猫,却认为自己是聪明绝顶的,于是,遭到了报应!

有时候我也觉得自己很聪明,看见别人做什么事都满不在乎,像那只“独来独往的猫”一样,可自从我读了这个故事以后,我就知道了:不是所有的人都是笨的,不是只有我一个人才是聪明的,世界上的每一个人都会有一点自己的小心思,小狡猾,小聪明,实际上,“别人”才是最聪明的,才是自己真正的老师!

第二个小故事,就是有趣的《袋鼠变形记》!这个故事给我们讲述了一只高傲地忘乎所以的袋鼠,总以为自己与众不同,可这还不够,它找了一巫师、二巫师以及聪明的三巫师,最终,还是饿肚子的大黄狗让它“变了形”!

其实,每个人的身体,都是上帝赐予我们的最好的宝贝,所以,每个人的身体都是美丽的,都是可爱的。我们根本不必像短文中的那只袋鼠一样,总要变得有些与众不同,其实,它本身就很美丽呀!所以,我们每一个人都要珍惜自己的身体,爱护自己的身体!

读了这本书,我对生活的乐观和看法也慢慢地增加、慢慢地变得更美好了!看来,这本书带给我的收获不小哟!

原来如此的故事读后感 篇2

这个假期我读了《原来如此的故事》这本书后,我知道了这是一本风趣幽默的动物寓言小说。它分别讲述了十二个小故事,这本书让我爱不释手,它激发了我的好奇心。其中有一个小故事令我难忘。它就是----《鲸的咽喉为什么很小?》。这个故事告诉我们:贪婪没有好下场;贪婪有时会使人走犯罪的道路,毁了自己的前程。

故事讲述了:在很久很久以前,大海有一条大鲸鱼,它食量惊人,什么鱼都吃,海里的鱼、虾几乎无一幸免。很快,大海里只剩下一条小鱼儿。这条机灵的小鱼儿为了不被鲸鱼吃掉,总是在鲸鱼的耳朵后面游来游去,鲸鱼不停地说:“我真饿呀!”小鱼儿低声地说:“你尝试过人的滋味吗?人的味道可好了,想不想试试?

我知道哪里有人。不过,这个人是一个足智多谋的水手。”鲸鱼弄清了这个水手的位置,以最快的速度游到水手的面前,张大嘴巴,连人带筏一口吞了下去。水手发现自己被鲸鱼吞进肚子里,他拼命地折腾鲸鱼,弄得鲸鱼想吐,鲸鱼只好向水手求绕,鲸鱼把水手送回岸上。鲸鱼张开嘴巴,让水手出来。水手在出来的同时,用身上的吊带和木筏,做了一个十字架,卡在鲸鱼的咽喉里。从此以后,鲸鱼的喉咙就变小。

这个故事使我想起了一些贪官,他们即使生活过得幸福,快乐,但因为有贪婪的心,他们贪污受贿,最终在铁窗度过了余生。

这个故事启发了我:做人不可以贪小便宜,贪婪的心是无穷大的。我们不要为了一时的利益,付出一生的代价。我们要做一个诚实正直的人,千万不能因为一点贪念而毁了自己的前程。

原来如此的故事读后感 篇3

这个学期,我读了一本动物寓言故事书——《原来如此的故事》,读了书名,我就开始想了:原来如此的故事,是怎样个如此呢?这本书是由英国小说家吉卜林写的,吉布林是一位英国作家,他的一生一共创作了8部小诗集、4篇长篇小说、21部短片小说和历史故事集,而我读的这本《原来如此的故事》,就包括在那21部小说里头呢!

《原来如此的故事》这本书中有一系列的问题:骆驼为什么有驼峰?豹子身上的黑斑是怎么来的?鲸鱼的咽喉为什么很小?犀牛皮为什么有许多皱褶?大象的鼻子为什么那么长?等等,还有袋鼠变形记,第一封信是怎样写成的……哦,这些名字就取得非常有趣,所以,在看完目录的时候,我就迫不及待地想看看文章。但是在我刚刚开始看这些故事的时候,认为只是介绍动物的特点,后来,才真正的明白了,也发现了,原来是个动物寓言故事书。

其中分为了好几个部分,我喜欢看得是《鲸鱼的咽喉为什么很小》,作者用一条小鱼做穿插全文的线索,讲了一个水手和一条吊带来教训鲸鱼的故事,生动的回答了这个问题。使人感到这个回答既不牵强,又不穿凿附会,还生动有趣地突出了人的智慧一面,使人读了突然间会恍然大悟,读了这个故事之后,我就明白了贪婪的下场,也知道贪婪往往会使人倒霉,贪婪有时会使人走上犯罪的道路,毁了自己的前程。通过这本书,让我联想到了很多,比如从第一个小故事里我就想到了以前的那些贪官,明明生活过得非常快乐,但是因为自己的贪心结果毁了自己的前程;还有一些不法分子,明明好好的,但是却抵挡不住金钱的诱惑,结果去贩卖毒品,毁了自己的一生。还有第二个小故事……读完《原来如此的故事》之后,我明白了特别特别多的道理,因为当中的每一个故事都有一个不同的道理,而且每一个道理都带给了我许多启示,它们让我一生受益。因此我也觉得,读完这本书后,我收获了许多。

原来如此的故事读后感 篇4

最近我读了一本很有趣的书,名字叫《原来如此的故事》。

为什么说它有趣呢?因为这本书里面的故事全部都是用一些动物的样子来转变一个故事,比如说《玩弄大海的螃蟹》它先写螃蟹以前的样子非常大,一下海就可以造一个大洪水,后来又介绍一下为什么螃蟹会变小了,介绍时全都是用“原来…………如此……………”这种情节讲讲为什么螃蟹会变小,虽然里面写的都是虚构的,但是读起来却非常地有趣,因此我和我们班同学都非常地喜欢这本书。

《原来如此的故事》不仅有趣,还能让人了解到了深刻的道理,比如说:作为一个人(神)如果以为自己很厉害,慢慢地就会自满、自大起来,如果你自满了那你就会感到羞愧,如果你自大了那你就会感到心虚—所罗门王

在这本书中最让我难忘的一个人就是那个制服鲸鱼的水手,他在被困的情况下被鲸鱼吃了,可是他利用自己机智不仅让鲸鱼把他送回家乡,还管住了鲸鱼的嘴巴,所以现在鲸鱼不再吃大鱼了。

《原来如此的故事》这本书让我深有感受。

原来如此的故事读后感 篇5

我读过好多书,但是我觉的最好看的将是《原来如此的故事》

本书作者是吉卜林。他是英国小说家,诗人。吉卜林一生共创作了8部诗集,4部长篇小说,21部

短篇小说集和历史故事集,以及大量散文,随笔,游记等。这本书就像十万个为什么一样有趣,这本

书里还有一些题让你来做。它还告诉我们一些知识比如:朱特人:公元五世纪侵入英国东南部的日耳曼人。

盎格鲁人:条顿民族的一个支系,公元五世纪迁入英国。等

在这本书中我最喜欢的文章是:《袋鼠变形记》了。因为这篇文章主要写了:在很久以前,袋鼠不是我们

现在看到的样子的。那时的袋鼠四条腿都很短,浑身灰不溜秋,软毛蓬乱,可他真骄傲,骄傲起来忘乎所以。

他曾向小巫师和二巫师要求把‘我’变的不同于其他一切动物。可小巫师和二巫师说了同样的话就是------滚开。以后的故事更精彩,你们也去买这本书吧。自己去体会吧。

原来如此的故事读后感 篇6

《原来如此的故事》是一本动物幽默寓言小说。作者吉卜林把自己的丰富想象力在这本书中发挥得淋漓极致。

这本书中有许许多多的小故事,其中,我最喜欢的故事是《鲸鱼的咽喉为什么很小》。

《鲸鱼的咽喉为什么很小》主要讲述了:在大海中有一条鲸鱼,这条鲸鱼把所有鱼吃光了,就剩下一只小鱼。小鱼告诉鲸鱼,在海的另一边,有一个足智多谋的少年。鲸鱼贪婪的心让它前进的速度更快了。鲸鱼如愿把少年吞进了肚子,可少年通过自己的聪明,顺利逃出了魔掌。

这虽是一个寓言故事,但也透露出了一个重要的道理:任何事物不能贪婪,否则到头来还是一场空。

彩票,有些人看见买彩票如果中奖可能让你获得一笔巨款,由此可以过上富裕的生活,但彩票的中奖率是十分的渺小的。而还是有许多人执迷不悟。哪怕只有万分之一的几率,他们都会不停花钱买。像这种买彩票的人,哪一个到头来还不是家破人亡?

人的贪婪心是无穷大的,为了一时的利益,可以不负一切代价。像鲸鱼,吃遍了所有鱼,还想吃人,结果反而被那个少年算计了。

王通曾经说过:廉者常乐无求,贪者常忧无足。洪应明也说过:人只一念之贪私,便销刚为柔,塞智为昏,变恩为惨,染洁为污,坏了一生人品。虽然说得重了点,但古往今来,还是有不少的例子。

人不能贪婪,一个不贪的人,会成拥有好生活。

好故事的读后感800字汇总6篇


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好故事的读后感【篇1】

一只好狼的故事

森林里的每只小动物都很害怕大灰狼,因为它们认为老狼是一只凶残而且会把它们都吃掉的动物。但是有一天在天上飞翔的鸟儿却看到了狼在在采集鲜花、浆果和草药。

因为狼为了扭转小动物们对他的看法,所以决定改变自己,做一只好狼。他决定做一名救死扶伤的医生。其实老狼这么凶猛,也是为了保护森林里的小动物们的安全。也许小动物们只是看到了老狼凶猛的一面,却忘记了他之所以这么厉害的原因。

老狼决定做一只好狼,可是猫头鹰却一直都不相信。

等到老狼离开森林的时候,猫头鹰把小动物们召集到一起大声地说:“可怕的日子已经过去了,我们全都自由了,大家想做什么就做什么吧!”但是说完这段话之后,胆小的动物变得更加害怕,粗野的动物变得更加放肆。猫头鹰总是在挑唆小动物们不要相信狼的行为,而狐狸也确实是一只狡猾的狐狸。直到后来小动物们都相信老狼是一只能给动物们看病的好狼后,猫头鹰依然不相信,依然会在动物们之间挑唆。

由于一只来狼诊所看病的人都没有,大灰狼想要放弃了。正在大灰狼准备离开的时候,他在雪地里看见了一只奄奄一息的小兔子。于是老狼把小兔子带回了诊所,为他医治。

两天之后,小兔子又能活蹦乱跳了!老狼很高兴,但是小兔子却依然很害怕他,出了门,嗖的一下就跑掉了。但是老狼依然很开心。他最终被大家认可是因为狐狸生病了,他也来看到了狼诊所。

老狼给他医治,告诉他治病的方法是不能吃肉,只能吃一些水果蔬菜。从这天起老狼终于成功了,他在动物们的眼中终于成为了一只不折不扣的好狼。小动物们生病了都来找他,而他在天气好的时候也会带着自己的儿子出来采花采草药。狐狸的病也被治好了,而且狐狸还发现出了肉之外,其实草莓,樱桃这一类的水果其实还是挺好吃的呦。

一只好狼的故事点评

故事到这里就结束了,故事中也讲了许多的道理。其实每一个善良的人到最后都会有一个很好的结局,每一个恶人到最后都会受到应有的惩罚。所以不管社会如何变化,小朋友们,都应该不忘初心,做个单纯和善良的人,要相信好人会有好报。

好故事的读后感【篇2】

用故事培养孩子的好品质的读后感,来自京东网的网友:故事和品质有关系吗?品质不是苦口婆心、语重心长调教出来的吗?单单讲讲故事,对于培养孩子好品质怕是隔靴搔痒吧?……好多好多的困惑,在买这本书前。看完这本书后,感觉豁然开朗!是的,正如这本书的作者所说的,对于孩子来说,讲故事是最好的教育方法。那些大人眼里很容易明白的道理,孩子不一定能听懂。孩子的思维是感性直观的,他们往往对理性的语言不感兴趣。因此,单纯地和孩子讲孩子道理,他很难听懂。而“故事教育法”则针对孩子随时发生的情况,把各种教育的道理蕴含在故事中,通过讲故事的方式达到教育、引导、说服孩子的目的。这种教育方式,能在轻松愉快的氛围中,达到事半功倍、皆大欢喜的教育效果。“单单爱孩子,母鸡也会这样做,可是我们要善于教养他们,却是一件伟大的公共事业,从事这种事业的人必须了解孩子的需要。”(高尔基说滴吧)从今天起,让我们做母亲而不是“母鸡”吧……

好故事的读后感【篇3】

读了汤素兰的《好森林的故事》这本书。森林都是茂密的,郁郁葱葱的,怎么会是好的呢?循着我们每个人心中森林的样子,我对书名就产生了好感,并且做了无限遐想:好森林是不是只有小动物,没有小朋友,没有父母,没有老师,没有人的世界呢?这个好森林是不是没有忧虑,只有零食,电脑,游戏,自由的森林呢?是不是一年四季如春呢?是不是整个森林都洋溢着欢乐的笑声呢?

带着无限的遐想,我和孩子们翻开了这本书,这一番就彻底吸引了我们的注意力了。桥那边这个故事告诉我们要敢于追求美好的生活,也正是了好森林不是光有小动物,还有大麦和小米;好森林的故事告诉成为好森林原因是森林爷爷坚持不懈的努力,用自己的言行告诉大家,影响着大家,使大家为美好的生活而努力;神仙的烦恼是我最感兴趣的,学生一提到神仙吃臭豆腐的情景,就会情不自禁的笑,真实一个有趣的故事;小兔子蹦蹦和跳跳也特别受孩子们欢迎,孩子们都说要像蹦蹦那样勇敢;还有黑猫几凡的星星,故乡的颜色,苹果王子,等等,每个故事都那么有特色,都又让孩子们和我着迷的地方,真是爱不释手。

这里我要特别说的是住在摩天大楼顶层的马,这篇是意义深刻的。实际上是对我们现实生活的写照,在现在这个生活节奏快,压力不断增长的时代,我们每个人都是童话故事里的人,是大马看见的那些人:早上衣着光鲜,精神焕发,一天下来就被折磨的灰头土脸,疲惫不堪。事实上每个人来到世界上就是受苦的,所以我们无论面对工做还是生活,要自信每一天,心态平和;面对亲人朋友要温和友善;面对自己要知道照顾自己,怜惜自己,健健康康的生活着,享受生活,而不是为生活所累。

看到这里,我没有失望,好森林的故事确实与众不同,孩子们不仅能看到好故事,还能跟现实生活联系起来;不仅学会勇敢,独立的做事,还学会了要敢于追求新生活;不仅丰富了语言(收集到那么多好词好句),还丰富了内心,丰富了生活,可以说是收获颇丰。

童话有着儿童般的语言,蕴含着丰富的哲理,涵盖着生活的方方面面,而汤素兰的童话就是有这种魅力,你可以跟着主人公一起追寻,一起冒险,一起欢笑,你可以在她的童话世界里找到属于自己的快乐生活;不仅如此,她的童话还能将快乐与感动延伸,延伸至你的心中。让我们一起追随着汤素兰的童话,继续寻找心中的好森林吧!

好故事的读后感【篇4】

我读了《维也纳森林的故事》,心里久久不能平静。

维也纳人生活在一圈圈的绿色之中,在这个被称为森林王国的奥地利,有370万公顷森林,整个国土的44%被森林覆盖。

在这个充满绿色的城市里,到处可见绿色。放眼一望,空气透明,视线无阻,只要目力所及,那些远远站在楼顶上的一座座雕塑的面孔都能看得一清二楚,绝无尘烟障目。

这篇文章让我印象最深的是维也纳人对房前屋后的草地就像对居室内的地毯一样爱惜,很难发现一小快枯草。他们甚至不肯使用汽车里的空调,担心废气污染草木与空气。

维也纳人爱护环境、保护环境的精神让我佩服,难道我们就不能保护环境吗?现如今,只要我们走进我国的西部,你就会看到万丈厚土,寸土不生的情形。在宁夏,在六盘山,在青海,在甘肃中部等等,沙漠无处不在,有很多城市已经变成了荒漠。

如果我们也想维也纳人一样,保护大自然,爱护大自然,有规则的砍树伐树,减少废气,中国会变成现在这个样子吗?就是因为中国的乱砍乱伐,已经让我国西部陷入了沙漠地带。如果我们再不保护环境,整个中国,甚至整个世界,早晚会被沙漠吞噬。无知的人类,快停下砍伐吧!不能再让沙漠继续毁舍,席卷大地!让我们一起行动起来,让我们一起保护环境,不再乱砍乱伐,一起植树造林吧!

好故事的读后感【篇5】

在我的书架里有一本书,它的名字叫

这个故事讲的是有个老人家,有四个儿子,长大成人以后,按照父亲的话,他们要拜师学艺。他们来到一个十字路口时,老大说:“我们就在这分手吧,四年后的今天我们再回到这儿相聚。这段时间大家要靠自己的努力,独立去学习谋生的本领了。”大家念念不舍的分散了

老大和弟弟们散了后,他上了拜师学艺的旅程了。他走了一会儿,遇上了一个人,这个人说:“你想去哪,想干什么?”“我想出去闯一闯,学一门手艺。”“那我教你做一个机灵的神偷。”“不不不这门不适合我!”“我只是教你做别人得不到的东西,你却能得到。”老大答应了。学完后,谁的东西都逃不过他的手心,好像什么事都没发生。

老二在路上也遇上了一个人,那个人了解了他的目的后,就问他想学什么本领。老二回答:“我心里还没个谱呢。”那人意味深长的说道:“你就跟我学习占星学吧,因为当你了解了星相以后,就什么事情也瞒不过你。”老二非常爽快的答应了。在老师的教导下,老二成了一名出色的占星家。临走前,老师送他一个什么事情都瞒不过他眼睛的望远镜。

老三遇到了一个猎人,最后,他成了一为技艺高超的猎人。临走前,老师送他一副能把什么东西都能射中的弓箭。老四成了一位裁缝,临走前,老师送给他一根什么东西都能缝起来的针。

他们来到他们约定的地点集合。他们的国家出了件大事—公主被一条大龙抓走了。四个兄弟准备救公主。老二说:“我马上就能发现公主在哪!”他用望远镜一看,“公主在一块山石上,大龙在他旁边。”他们造了只船,通过老二的指点,找到了公主。可是老三不敢射箭,怕伤了公主。老大说:“我试试。”他跳到山石上,把公主偷了下来,他的步伐很轻,居然能瞒过大龙。不一会儿,大龙醒了,他向他们发起猛烈的攻击,老三抄起弓箭,一箭正中他的心脏,大龙的尸体掉在船上,一下把船砸暴了。老四拿出针,把船给缝好了。他们回国去了!

好故事的读后感【篇6】

读书是对每一个人的基本要求。读书可使人更加充实,读书可以开拓视野,积累知识。读书是要你用心去体会仔细去琢磨,才能感受到作者的寓意。

在《好男孩的故事》中有一对父子,爸爸因没时间去管儿子,到了儿子上初中连很简单的字都不认识。所以读书必须得认识字。从一年级开始我便读一些有意义的,有注音的,容易懂的故事书。

随着我年级的升高,识字能力越强,便读写内容深奥的书籍。我渐渐领悟到“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话”这句话的含义,读一本好书,可以叫我们许多知识和道理,相当于和书的作者进行了一次有收获的交谈。书,是我们成长中不可缺少的一部分,它就像我们大脑的营养大餐,而营养是我们自己从书中提炼出的精华。

有一次,我看了一篇论文,让我深有感悟。细细品读每一本书,就像喝一杯陈年老酒,需要慢慢啜饮。渐渐懂的每个故事所蕴含的生活意义。

它或许会是你领悟到生活的真谛,或许会使你以新的视野或方式去观察大千世界,芸芸众生那些飞扬的青春动人的情感、奋进的力量、以及令人震撼的生命本性的跃动,如清风拂过心田,如春雨滋润心灵,在不知不觉中净化自己和感动自己。书能使你做个善良的人,做一个感动别人的人。它会成为你的益友,在你展翅高飞的时候,永远指引着你去努力开创属于自得一片天空!读书伴我成长,让我在学习中更加愉快!百官小学五

(7)班

热门的福尔摩斯探案故事满分读后感汇总(6篇)


古语言:读书破万卷,下笔如有神。书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。对于推荐阅读作品,相信您在阅读之后会有专属自己的收获,那么,就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读书笔记吧!那么,有哪些可以值得参考的读书笔记呢?下面是读后感大全编辑为大家整理的“热门的福尔摩斯探案故事满分读后感”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

热门的福尔摩斯探案故事满分读后感(篇1)

假期间,我阅读了一本由英国最著名的侦探小说家柯南道尔创作的《福尔摩斯探案》。这本书可精彩了,它的魅力,只有在你阅读时才能完完全全地体会。读后,我也十分佩服福尔摩斯。

这本书最让人赞不绝口的是:它精妙绝伦,无微不至的细节描写,让我记忆最深刻的就是第一部中的第一次描写福尔摩斯的工作环境:化验室是一个高大的屋子,里面杂乱的放着一些椅子,还有几张又矮又大的桌子,上面放着许多蒸瓶、试管和一些闪动着蓝色焰火的本生灯。这么一写,我就仿佛身临其境,就好像,我也参与了这次案件的沉思。

福尔摩斯是那么的有哲理性,对于化学知识、解刨知识、惊险文学领域有极高的造诣。他还学过心理学,拉小提琴的技艺也十分的高超,拳术也是那么出色,可以说是一名出色的剑客,还是精于拳术的拳击手。他对于英国法律方面的实用知识及其精通,比如说在《巴斯克维尔庄园的猎犬》中你会发现没有一个人像是凶手。而在《四签名》中你一开始会以为凶手会有四人,直到故事结束,你才恍然大悟,罪犯原来只有一个。福尔摩斯和华生带领我们解开了一个又一个谜团,就如成语接龙一样,在谜底没有揭开之前你绝对不可能有十足的把握判断凶手是谁。随着“成语”的接口不断接上,我的心也不停地绷紧,吸引着继续读下去,接下去的一个又一个精彩故事,让我们一直把眼睛瞪得大大的。

读完这书,我也从福尔摩斯身上学到了小心和谨慎。也让我的观察力有了大大提升,我喜欢这本书,也很希望将来能成为福尔摩斯那样的伟大侦探。

热门的福尔摩斯探案故事满分读后感(篇2)

在假期里,我读了《福尔摩斯探案集》这里面的故事悬疑、烧脑,善于开发我们的脑洞。其中有个华生和福尔摩斯的一次对话给我留下了深刻的印象,让我明白了一个道理。

有一次,华生和福尔摩斯一起在屋子里商讨案子,福尔摩斯说的头头是道,而华生却一点也说不出来,华生很疑惑的看着福尔摩斯,问:“你为什么能推理的那么好,而我却一点也推理不出来,这是为什么?”

“因为你没有细心观察,也没勇于发现。这样吧,给你举个例子。你知道我们每天都要走的台阶有多少个吗?”福尔摩斯意味深长地看着华生。

华生支支吾吾的说:“我……我不知道。”

“看吧,你不知道,有18层台阶。”福尔摩斯说。听完福尔摩斯的话,华生愧疚的低下了头。从此以后,华生细心观察,发奋努力,终于成了福尔摩斯的得力助手。

读完这本书后,我就开始留意身边的事物,细心观察,勇于发现我曾经没有观察到的,细小的东西。让我知道只有这样才能让生活更美好。

的确,谁又不是这样呢?你看,齐白石爷爷画虾技术一流,不还是细心观察虾,勇于发现虾生活的地方。大画家文与可更是这样,在自己家的后院里面种满了竹子,细心观察竹子,所以画出来的竹子才那么栩栩如生。

在生活中,我们也是这样。那次,我和妹妹在奶奶的院子里面玩,在墙角那里发现了一只绿色的东西,好像是只虫子,我和妹妹吓的赶紧跑了回屋,之后我和妹妹就不敢在出去了。生怕那只未知的生物来找我们,奶奶连看都没看。就把它踩死了,奶奶回屋跟我们说了,我有点不甘心。因为我想弄清楚它是虫子还是别的,但是当我去墙角时,它已经血肉模糊了。我心想:“哎!要是我细心点,敢去看看,也就知道它是什么了。以后我一定不再这样。”

由此,我悟出来一个道理,我们只有细心观察,勇于发现,才能不留遗憾,找到更好的自己。让我们的生活更加美好……

热门的福尔摩斯探案故事满分读后感(篇3)

《福尔摩斯探案》是英国著名侦探小说家柯南道尔的巨作。故事里有乐于助人的华生、聪慧睿智的福尔摩斯、善良美丽的蒙斯顿小姐和作恶多端的乔纳森。斯茂……这本书生动形象地描写出了各个人物的特征与外貌。

从樱沼别墅的悲剧中就可以看出主人公福尔摩斯是一个神通广大,不放过任何一个线索的人。他从打开门到从钥匙孔中看线索,没有任何蛛丝马迹逃得过他的眼睛。再从他缜密的推理,揭开其神秘的面纱,最终令人恍然大悟,这就是他的成功之处。福尔摩斯有时还很幽默,乐意为别人分担。他看到华生很疲倦,就拿起小提琴给华生拉了一首他自己编的小提琴乐曲,让华生进入梦乡后才休息。当然福尔摩斯也不是一个十全十美的人,他有时候也会犯一些小错误,比如线索有时有分析错误,有时也会受惊吓。

《福尔摩斯探案》这本书不仅人物有趣,而且内容生动,能锻炼我们的逻辑推理能力。一本好书终生受益,《福尔摩斯探案》使我又加深了对侦探小说的激情。

热门的福尔摩斯探案故事满分读后感(篇4)

长大了一岁,看的书也要升级了,于是我看起了【福尔摩斯探案集】,各种神秘事件由你来接晓吧!

翻到第一页,一个血字的研究案件就放 到了你的眼前,一名男子死在了他家的客厅里,一面墙上面还有用血写成的rache【复仇】,在死者身上还发现了一枚结婚戒指,你会认为凶手是什么性别?请说出理由!

第二个悬案是“三k党”约翰 的父母无意中收到了一封信,上面写着三个k,和五个橘子,他的父母没在意,没过多久,他的父母就被谋杀了,过了几天,约翰也收到了这种信,被杀了,三次被害地都靠近“孤星号”“白鹅号”孤星号的人说:我没给他橘子,一定是白鹅号的人干的。白鹅号的人说:我们也是才知道这件事,一定是孤星号的人干的!到第是哪一条船干的呢?

真正的犯罪凶手都是大众认为不可能的人,一个个蛛丝马迹成为了破案的关键。

【福尔摩斯探案集】以离奇多变的故事情节让我们不由自主地沉浸在一个个神秘的故事里!我想:“这本书里的福尔摩斯十分聪明,任何蛛丝马迹都逃不过他的眼睛,他帮任何受冤枉的人声冤,把任何犯罪分子就地正法,伸张正义!让我们用心去感受一个个感人的故事,深深体味那不朽的传奇。

热门的福尔摩斯探案故事满分读后感(篇5)

《福尔摩斯探案集》是一部家喻户晓的作品,深受许多人的'喜爱。而我却对这本书有自己的看法。

这本书的目的是让少年儿童懂得探索,善于思考,出发点是好的,可我觉得,这本书里有不良内容。凶手连环杀人案,砍头,注射毒液……情节常常都是血流成河,人被碎尸万段,内容太过于血腥,不适于少年儿童。

就拿第一部作品《追凶20年》来说吧,男主为了给自己心爱的人报仇,用极其残忍的手段,在自己即将去世时,杀死了自己的两个仇人。这件事带给我们的是怎样的思考呢?对男主的同情?还是对男主残忍的手段不解?在过多涉及这种方面的作品后,我们的思想会变得肮脏,残忍,狠毒,这给少年儿童造成阳光下的阴影。

这本书也是对黑暗主义的一种诠释吧,权威人员表示,福尔摩斯探案集这本书,让我们从多方面思考,有助于儿童的成长……但真是这样吗?故事的结局,无疑就像普通的玄幻故事一样,侦探破案,凶手被捕,单纯的美好愿望不一定那么真实,很黑很暴力的事情,还是让孩子少知道点比较好。

这种故事里,有为他人报仇杀人的凶手,被大家同情,可我觉得他们不值得同情。他们固然有杀人的理由,可是也许有更好的方法去解决这些矛盾。在日常生活中,我们也有困难的事,难道都去仇恨吗?少年儿童的思辨能力还不够强大,如果都去学福尔摩斯中那些报仇的人,都用一种极端的方式解决,冤冤相报何时了,世界还不乱了套?

热门的福尔摩斯探案故事满分读后感(篇6)

自从上周阅读《福尔摩斯探案故事》,我学到了很多。书中的两位伟大的研究者,华生博士和福尔摩斯先生,最值得我研究。他们的生活中发生了许多有趣的事情。

在第一章《血字的研究》中,中国人和福尔摩斯刚刚认识,不久就发生了一起谋杀案。在故事中,他们到达了现场。福尔摩斯环顾了一下尸体,发现到处都是。在墙上,他发现了一个用血写的英文单词——。侦探根据细节判断凶手非常高,大约6英尺高,一步可以走4步。5英尺,穿着方形靴子,是个中年人。经过日复一日的调查,杰弗逊终于被抓获凶手。希望。凶手也说了实话,成功破案!

过了一会儿,一位年轻女士收到了一封里面有珍珠的奇怪的信。这位年轻女士的父亲几年前失踪了,想向侦探寻求帮助。信上说:“晚上7点在大剧院外面等着。”晚上7点,这位年轻女士准时到达了大剧院。一位绅士走出来说:主人在等你。福尔摩斯告诉这位年轻女士,她的父亲心脏病发作,如果他没有生病的话,他可能还活着。这位年轻的女士非常伤心,希望福尔摩斯能找到她的父亲。神奇的福尔摩斯终于找到了她的父亲,这个案子成功地解决了。

读完这本书,我最想说的是:聪明的福尔摩斯,简单的华生医生,他们成功地以从聪明到聪明,从简单到简单的方式解决了200多个案例。他们仔细观察、仔细考虑并成功了。这种精神品质值得我和大家学习。

故事篇读后感汇总


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故事篇读后感【篇1】

爱迪生是英国有名的科学家,爱迪生小时侯很刻苦学习的。

有一次,爱迪生的妈妈生病了好几天,就叫爱迪生到菜市场上卖菜。爱迪生为了妈妈的健康而不上学了,去市场上卖菜,于是他想:“我带几本书去看,那不就是两全其美的事情。”他到了菜市场上就是一边卖菜一边看书,他只集中精力地看书不管卖菜,反正别人付了钱就行也不管付了多少钱,菜也随便别人拿。还有一次爱迪生制作电灯泡。他为了找一根灯丝寻遍了很多地方才找到它,他是在火车上卖报得钱买制作的材料的。

有一次他在火车上做实验一不小心打倒了两瓶化学物品就着火了。被车长赶下来了,也把他的化学物品给扔了下来。于是,他就去找了一个小破屋做实验屋,他不休不眠的做了好几天,电灯实验终于成功了。

爱迪生就是这样刻苦学习,才当上了英国有名的科学家,我要向特学习从小当爱科学,学科学,长大了要当一名科学家。

故事篇读后感【篇2】

知道晏子和《晏子春秋》,最早是在中学语文课本上教读过《晏子使楚》等篇目。这位个子矮小的外交官聪明机智,不辱使命,使蓄意取笑他的楚王君臣自取其辱,给人以深刻印象。后来读书渐多,又从其他渠道较多地接触了其中篇章。但通读全书,却是近年的事。

《晏子春秋》八卷,是记述春秋末期齐国著名政治家晏婴言行的一部著作。分内篇、外篇两部分,内篇分谏上、谏下、问上、问下、杂上、杂下六篇,外篇分上、下二篇。谏上、谏下主要记叙晏婴劝谏齐君的言行,问上、问下主要记叙君臣之间、卿士之间以及外交活动中的问答,杂上、杂下主要记叙晏婴其他各种各样的事件。外篇两篇内容较为驳杂,与内篇六篇相通而又相别。《四库全书总目提要》里说:此书“旧本题齐晏婴撰。晁公武《读书志》:‘婴相景公,此书著其行事及谏诤之言。’《崇文总目》谓后人采婴行事为之,非婴所撰。然则是书所记,乃唐人魏徵《谏录》、李绛《论事集》之流。特失其编次者之姓名耳。题为婴者,依托也。”这样的甄别应该是不错的。

晏婴(前578年—前500年),字仲,谥平,习称平仲,又称晏子。夷维(今山东高密)人。春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。其父为齐国上大夫晏弱。齐灵公二十六年(前556年),其父病死后,晏婴继任为上大夫。历任齐灵公、庄公、景公三朝,辅政长达40余年。以有政治远见、外交才能和作风朴素闻名诸侯。

晏婴头脑机灵,能言善辩。生活节俭,谦恭下士。他内辅国政,屡谏齐王。对外既富有灵活性,又坚持原则性,不辱使命,名闻诸侯。司马迁非常推崇晏婴,将其比为管仲,在《史记》中与管仲合为一传。

据考证,《晏子春秋》大约成书于战国中后期,但搜集整理者为何人,迄无定论;今本系经刘向再次整理。其思想倾向,或以为儒,或以为墨,或以为亦儒亦墨、非儒非墨,其实恰足以证明其自成一家而已。其著述体例,或以为子,或以为史,其实非子非史,《四库提要》谓其“虽无传记之名,实传记之祖也”;今人罗焌(1874-1932)《诸子学述》谓其“当属俳优小说一流(俳优即古之稗官)。非晏子为小说家也,辑是书者小说家数也”,倒是比较符合实际的。读后感觉,辑录者是搜集了当时有关晏子的各种传说,统一编定时取舍亦不甚严,以致其中颇有同一故事之不同版本兼收并蓄者,亦有前后自相矛盾者。但不管怎样,作为留存不多的先秦典籍,此书记载了晏婴生平事迹及言行的大量重要资料,即便不能作信史看待,其价值还是不可低估的。

晏子打交道最多的是齐景公。按书中的描写,这位齐国君主既颟顸又不乏可爱之处。据史书记载,他“好治宫室,聚狗马,奢侈,厚赋重刑”(《史记·齐世家》),对此,书中也多有反映。他受燕子的谏诤之后往往一犯再犯,更不要说能举一反三了。然而尽管如此,却是他给了晏婴用武之地;难能可贵的是,晏婴多次弄得他下不来台,他虽然不无怨言,却能不计前嫌,长期信任晏子。这一点,是后世的许多权势者所难以做到的。也正因如此,他在位58年,保持了国内治安相对稳定,终其一世,齐国总算没有直接败在他的手里。

书中颇有精彩语句,不少已成为成语或格言,如“衣莫若新,人莫若故”、“为者常成,行者常至”、“任人之长,不强其短;任人之工,不强其拙”、“圣人千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得”等,不胜枚举;更有许多故事成为习用的典故,这对丰富汉语词汇显然发挥了积极作用。

和其他先秦典籍相比,《晏子春秋》相对好读。近年中华书局先后出版陈涛(20xx,选本)、汤化注译本(20xx,全本),颇便于一般读者阅读。而对于研究者而言,仍以吴则虞等撰《晏子春秋集释》最有参考价值。

故事篇读后感【篇3】

我今天花了3个小时的时间才把《爱迪生的故事》这本书认认真真的看完了。

看完了这本书对我的启发很大,知道了原来伟大的发明家爱迪生虽然以前在学校不好好学习,爱迪生一生只上过三个月的小学,但是通过母亲的教导和自已努力,自己自学成才。由于爱迪生从小就喜欢动脑筋,爱探索,爱研究。他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。也让我知道他一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西可见他多么的伟大呀。

这本中也让我知道了他在这么多的发明当中遇到过无数个困难但都被他给克服了。世上无难事,只怕有心人,所以我们不管遇到什么样的困难事情,在困难面前都要去动脑筋想问题,去怎样解决难题,相信只要好好努力一定不会被困难所打倒的,我们一定要做到在困难面前永不退缩。要像爱迪生一样,成为一个有用的人才。

故事篇读后感【篇4】

发明电灯的人是爱迪生,这是人人皆知的。又有谁知道他付出过多大的努力呢?

19世纪初,人们用油灯、蜡烛等来照明,但是,一不小心就会发生火灾。爱迪生为了把人类从黑夜的限制中解放出来,决心制作电灯为人类带来光明。

爱迪生发明电灯做了一千五百多次实验都没有找到合适做电灯灯丝的材料。不眠不休地做了1600次耐热材料和600多种植物纤维的实验,才制造出第一个炭丝灯泡,可以一次燃烧45个小时。后来他更在这基础上不断改良制作方法,终于发明出可以点燃1200个小时的竹丝灯泡,这前前后后花了整整30年。

在学习时,我经常遇到困难就想放弃,读了他的故事后,爱迪生坚持不懈的精神让我深深感动,让我知道做每一件事不应该半途而废,一定要持之以恒,坚持到底。

爱迪生不怕困难,坚持不懈的精神是我们每个人学习的榜样!

故事篇读后感【篇5】

今天语文课上,彭老师给我们讲了爱迪生发明电灯的故事。

在18xx,有两位科学家已经发明了一种灯叫电弧灯。可电弧灯耗电量大,而且耀眼。爱迪生决心造出一种要节省电,又实用的电灯来。从这一刻起,爱迪生就开始了发明电灯的漫长道路。

发明电灯最难的就是寻找做灯丝的材料。首先,爱迪生用的是炭条,后来又用铬,还用白金,效果都不理想。就这样,爱迪生实验了1600多种,都失败了。有些人开始对他产生了怀疑,一些人说电灯不可发明!面对这些人的冷嘲热讽,爱迪生并没有泄气,他知道每一次失败就是向成功又走近了一步!最后,爱迪生终于成功了!他用竹丝做的灯丝亮了1200小时!

在彭老师讲故事的时候,教室里一片惊叹声。爱迪生有许多值得我们学习的地方。特别是他很有耐心,不是实验了几次不成功就不做了,遇到困难不退缩。看来没有不能穿越之门,我们要向爱迪生那样,不断进步,总会有成功!

故事篇读后感【篇6】

一朵美丽的鲜花,是经过风雨的洗礼,才那么缤纷;一只展翅飞翔的雄鹰,是经过无数次的努力,才那么威武;一位永记在人们心中的英雄,是用生命为他人打造幸福生活、用生命为他人奉献,才让自己、大家过上美好的生活。打开历史的画卷,那些在风雨如磐的日子里为了理想,为了信念,为了民族和国家美好的未来而献身的革命先烈,犹如一座座丰碑,永远铭刻在我们的心中。

雷锋,一个人人皆知的英雄。他永不停息、全心全意地为人民服务。他像春天的阳光一般温暖着周围的同志,他用自己短暂而光辉的生命默默无闻为祖国奉献着自己的光和热。在雷锋看来,为人民服务永远是自己光荣的使命和应尽的义务,也是自己幸福的源泉。他平凡而伟大的一生,鼓舞着一代又一代的人,虽然他英年早逝,但他始终活在我们的心里,他的精神永远放射出灿烂夺目的光辉。

雷锋有过一个苦难的童年,他的父亲、哥哥、弟弟因生活所迫相继死去,他的妈妈也受地主迫害而死。孤苦伶仃的雷锋尝尽了旧社会的辛酸。解放后,在党的阳光雨露哺育下成长起来的雷锋,感受着社会主义大家庭的温暖,倍加珍爱新社会的幸福生活。他曾在日记中写道:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋是这么写的,更是这么做的。他用自己的一生,默默地奉献着。

看看雷锋,想想我们,我感到很内疚。干活时,尽管雷锋自己很累,但他从不埋怨一句,而且热于助人,心里总是装着别人。而我们呢,在家简直就是小皇帝、小公主,整天吃喝玩乐,过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,什么事都要依赖别人,从不顾他们的感受。我们要向雷锋学习,要从身边的点点滴滴做起,用行动来把这颗关爱他人的心传递下去,让无私奉献的精神永远放射着夺目的光辉,让世界变得更加美好!

故事篇读后感【篇7】

《渔夫的故事》是一篇民间故事,它选自古代阿拉伯著名的故事集《一千零一夜》,这是个充满智慧的故事。故事主要讲了一个贫穷的渔夫到海边捕鱼,意外地捞上了所罗门封锁魔鬼的瓶子。当他打开瓶子狡猾的魔鬼转了出来,想要杀死他,渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼,使魔鬼重新被封锁的瓶子里。

这篇文章语言形象生动,主要通过人物的外貌和对话展示人物特点,在读中感悟魔鬼的凶恶,狡猾而又愚蠢。渔夫的从容,镇定,聪敏。通过人物的对话及心理活动展示人物的内心世界及性格特征。

如一听所罗门早死了,魔鬼立刻凶恶的说:“渔夫啊,准备死吧!你选择怎样死吧,我立刻就要把你杀掉!”这一句中从“立刻”一词我们可以看到魔鬼凶恶狡猾的本性。因为对所罗门心有所惧,所以一处来时还是一副卑躬屈膝的软弱模样,等听说所罗门已死了须臾间原形毕露,凶恶无比,恩将仇报,并且变了一串谎言为自己的无耻行为找借口。我们不由得会想到《狼和羊》中的狼想做坏事还给自己编个冠冕堂皇的理由,狡猾之极,无耻之极。这句话把魔鬼的丑恶嘴脸展现在我们面前,来看这一句“这时候渔夫想到:他是魔鬼,我是堂堂的人,我的智慧一定能压制他的妖气。”这是课文唯一一次对渔夫的心理活动的描写。从他的想法中我们可以清楚的看见,渔夫此时已经镇定下来。他知道怕魔鬼也没用,和它讲道理都是徒劳的,自己与魔鬼较量的不是身体,而是智慧。它想到了只有让魔鬼重新回到瓶子里,才可以制服它,所以下面的对话,渔夫的语言就充满了智慧让魔鬼相信,他不想再乞求,辩解,准备束手待毙使魔鬼不知不觉进入了圈套,让魔鬼到了它该去的地方。渔夫的从容,镇定,聪明告诉了我们遇事不能慌张,而要运用自己的智慧和坏人坏事作斗争,只有这样,才能战胜困难与危险。

[参考]《青鸟》读后感精选6篇


栏目小编从网络上精心整理了《《青鸟》读后感》,我们后续还将不断提供这方面的内容。哪怕我们只阅读了一篇小故事,在这之后都会有自己的收获与体会,您读完作品,似乎人生观都会有所改变。这时最该做的事就是将阅读体验写成读后感了。

《青鸟》读后感(篇1)

当我拿到这本书的时候,我并没有急着去读它,而是猜测着这本书的内容:肯定是一本写鸟的书。当我的猜测失误以后,我就静下心来一页一页地读着,刚读第一章《樵夫小屋》,我就被作者神奇而丰富的想象吸引住了。请看:

“她的眼泪不停地涌,就像喷泉。”“她长得楚楚动人,但是神情却非常悲伤。她的歌声非常甜美,就像潺潺的水声。她的长发一直垂到脚跟,犹如无数条水草。”你知道这是作者对谁的描述吗?你不会猜到的。这是“水”变成人的样子。在作者的笔下,水竟然成了这样一位美丽的仙女一样的人,忧伤的神态、甜美的歌声、垂到脚跟的长发,用词真是妙极了。

我真佩服作者梅特林可先生,“充满诗情画意的想象”“一只眼睛看科学世界,一只眼睛看神秘世界”,这样的评价,这样的美誉,对于你——梅特林可先生,真是太贴切了!

好了,我要继续往下读了,希望能和这些小精灵们一同去寻找那只象征着幸福的青鸟,一同经历那梦幻般的过程。

《青鸟》读后感(篇2)

最近我读了比莫里斯·梅特林克的经典名著《青鸟》。

故事发生在远古时候。砍柴人的儿女——蒂蒂尔和米蒂尔,在圣诞节前做了一个梦:来了一位名叫贝丽吕娜的仙女,委托他俩去寻找一只青鸟给她的小女儿因为只有这只神鸟才能使她那病得厉害的小女儿痊愈并获得幸福。于是蒂蒂尔和米蒂尔在猫、狗和各种东西的精灵陪伴下,历尽了千辛万苦去寻找青鸟,但青鸟总是得而复失,最终还是未能找到。他们只好回家。早晨醒来,发现自己家的鸽子变成了一只“青鸟”。当然那个小女孩的病也好了,并获得了幸福。

读完了这本书,我终于明白了青鸟意味着什么,它意味着幸福。

在这本书中,我最爱看《夜宫》这节故事了。故事讲述了:在一个奇妙的花园里,瀑布从天上飞流直下,花朵闪闪发光,数树木披着银色的月光,有群东西在一簇簇玫瑰之间穿来飞去的,想蓝色的云彩。蒂蒂尔擦了擦眼睛,定了定神,又仔细看看,然后发疯一样的冲进花园里高喊:找到了!我们终于找到了!千千万万只青鸟啊!快来呀!快呀!成千上万只青鸟在这里啊!米蒂尔,快来呀!你们都快来看呀!来帮我抓呀!它们多的伸手就能捉到好几只啊!快过来帮我呀!眼看他们就要找到青鸟了,我和他们一样兴奋极了。可是,当他们把怀中珍贵的鸟捧给光神看时,却发现怀中抱着的竟是一堆死鸟!蒂蒂尔痛哭起来。光神安慰他道:“你们虽然没有捉到能在阳光下活着的那只青鸟。不过我们最终一定能捉到它!”

我十分奇怪:咦?那只青鸟到底躲到哪儿去了?为什么蒂蒂尔他们没有找到它呢?突然,我的眼睛在猫女士的一句话中找到了答案。原来呀,猫女士用它那双独特的夜视眼看到真正的青鸟正高高地栖息在月光射出的光线上,哦,是因为他飞得实在是太高了,怪不得蒂蒂尔他们没有捉到他。

在我们的生活中,常常会面对许多困惑、无奈。有时也会为一个“发现”而历尽艰辛,并获得收获;有时会因为想出了几道难题而心花怒放;也常常会因为获得好的成绩而快乐。我想现在不光是我,你们也应该明白究竟什么是幸福了吧!其实,只要我们心底无私,心愿美好,幸福是不难获得的。

因为,幸福就在咫尺之间。

《青鸟》读后感(篇3)

比利时作家美特林克写的《青鸟》真是太好看了,我十分钟就把它看完了。

这是两个孩子寻找代表幸福的青鸟的故事。大一些的孩子叫迪迪,是哥哥。小一些的叫咪迪是妹妹。

陪伴他们的还有火先生、水姑娘、小狗迪鲁、牛奶小姐、面包先生、猫咪啼勒脱和糖果先生。

他们先到了怀念国,见到了死去的爷爷奶奶和弟弟妹妹。接着,他们又来到了夜神的宫殿,后来又去了享乐宫、未来王国、墓地和森林。

其实他们只不过是做了个梦。当他们醒来后,柏林考脱太太过来讨圣诞礼物,是因为她的女儿得了很重很重的病,很想要一只鸽子,可是家里却没钱去买,所以他才来要鸽子。兄妹俩觉得小女孩可怜,就把自己心爱的鸽子送给了她。

当小女孩拿到鸽子时,她的病突然好了。原来,这只鸽子就是他们要找的青鸟,小女孩得到青鸟病就会好。当兄妹俩知道以后,开心的笑了,他们感到很幸福。因为他们让别人得到了幸福。

我们被这故事深深感动。它教会我们,别人的幸福也等于自己的幸福。

《青鸟》读后感(篇4)

《青鸟》是一本好书,非常适合我们学生看。

《青鸟》是比利时作者莫里斯·梅特林克写的,是世界经典童话。我特别敬佩这位比利时儿童文学作家,因为他能够写出这样一本能够启发孩子们的好书。

《青鸟》,是一本象征着勇敢,坚强和真正的幸福的书。

读了这本书,我觉得做人要勇敢,要坚强,不能为一点点小挫折或困难而低头,要勇敢面对生活。但是,有一种精神,叫勇敢,有一种精神,则叫做鲁莽。就拿冒险来说吧,有勇无谋的冒险,叫做“鲁莽”,有勇有谋的冒险,才是真正的“勇敢”。

《青鸟》是一本书,可是它却告诉了我一个很重要的真理。请听我细细说道。

有很多人认为自己不幸福,那是绝对不存在的现象。幸福是无处不在的,即使你遇到了灾难或是自家很贫困,无论怎么样,你都是幸福的。往往那些认为自己不幸福的人,就是身在福中不知福。就拿我前面句的两个例子来说吧。当你遇到灾难时,跟你在一起的人和你互相帮助,相依为命,难道,这不幸福吗?你的家里很贫困,但是你们一家人相亲相爱,即使家里不能取暖,但是,爱的力量不会是你暖融融的吗?难道这不幸福吗?幸福,是无处不在的。幸福,需要你来感受。

《青鸟》是本好书,一本非常不错的好书,大家也一定要细细品味哟!

《青鸟》读后感(篇5)

最近,我用心地读完了《青鸟》这本书,感触很深,读《青鸟》有感。这本书让我懂得了幸福的来之不易,也让我明白幸福其实很简单,一直就在自己的身边!

书中讲述了:康康和咪康兄妹俩在圣诞前夜受仙女之托,为她生病的女儿寻找青鸟,并送给康康一顶能看到事物灵魂的神奇的帽子。他们在猫、狗和各种静物的灵魂的陪伴下进入另一个世界,在光神的指引下,去回忆国、夜神宫殿、幸福花园、未来世界、墓地和森林里寻找青鸟,一路上历尽了千辛万苦,一年的期限到了,却始终未能找到青鸟。两个孩子只好回家,而邻居太太的女儿一直生病,很想要康康的小鸟,康康以前舍不得,当天却一口答应送给她。这时小鸟变成了"青鸟",原来青鸟一直在他家里。邻居女孩的病也好了。

书中的兄妹俩坚强勇敢,不惧任何困难,善良又富有爱心,受到了仙女和光神的指引,终于找到了青鸟,懂得了幸福在于付出,不在于索取。我想到了过去的自己,当同桌穿着漂亮的新裙子时,当同学的爸爸开豪车来接送时,当小朋友新买了炫酷的玩具时……我满心失落,羡慕他们的快乐幸福。现在想想,自己的行为是多么的可笑!回想生活的点点滴滴,当我想荡秋千时,爷爷亲手为我在柿子树下做了秋千供我玩耍;奶奶总是把好吃的留给我;爸爸会耐心地教我做功课,妈妈陪伴在我身边为我操心,姐姐会把不开心的我逗笑了。原来幸福不一定是有钱才叫幸福,原来幸福就是这么简单,一直就在自己身边。如果我们怀着美好无私的愿望,为别人的幸福快乐着想,自己也获得幸福快乐。

《青鸟》读后感(篇6)

《青鸟》原作并不是一本童话书,而是一部六幕十二场的剧本。为了方便阅读,由作者莫里斯.梅特林克改编为同名童话。

莫里斯.梅特林克,是比利时的剧作家、诗人、散文家。他被誉为比利时的莎士比亚。本文中那错综复杂的场景为我们展现了一个充满幻想色彩的神奇的童话世界。

《青鸟》主要讲了在圣诞节的前夜,一位老仙女来到了一个伐木工的两个孩子——蒂蒂尔和米蒂尔的房间,请求他们帮助寻找使人可以得到幸福的青鸟。于是,勇敢活泼的蒂蒂尔带着懂事善良的米蒂尔踏上寻找青鸟的旅程。他们先后来到了思念园、夜神宫、森林、墓地、魔术花园、未来之国寻找青鸟,可青鸟总是失而复得。谁曾想这只是一个梦。当邻居贝尔兰戈太太在一次偶然的机会告诉了俩兄妹自己女儿的遭遇,蒂蒂尔想把自己的小斑鸠送给贝尔兰戈太太的女儿,却发现了自己的鸟儿变成了自己一路上苦苦寻找的青鸟。最后,贝尔兰戈太太的女儿得以康复。兄妹俩也明白了幸福的真谛。

这本书的每一个地方都揭示出了幸福的不同含义:思念园中的幸福指我们的亲人;夜神宫中的幸福指光明;森林中的幸福指感恩;魔术花园中的幸福指欢乐;未来之国的幸福指时光。《青鸟》中的好词好句填充了这个奇幻的故事,使我有了更多的积累。

这本书为我们揭示了幸福的真谛。其实,青鸟并不是鸟儿,而是幸福的化身。告诉我们,只要我们坚持不懈的去追寻,总有一天,青鸟将会奇迹般的出现在我们眼前。幸福,终将会属于我们。请记住,幸福就在我们的身边,她触手可及!

生活中的点点滴滴,其实都是幸福的诠释。教师的幸福是可以看到孩子们快乐的笑脸;医生的幸福是可以救死扶伤;消防员的幸福是可以保护人民的生命和财产安全。对于我来说,幸福就是可以在明亮的教室里读书,可以拥有一个健康的身体,快乐的成长,可以在困难中得到帮助幸福其实不仅是爱的诠释,也许不经意间,因为一件很小的事情,你就已经置身于幸福之中。所以,努力吧!去寻找你心中的青鸟,哪怕历经千辛万苦,依然孜孜不倦!!!

[参考]童年名著读后感6篇


“书是人类进步的阶梯”,可见读书对于提升自我的重要性,阅读了作品这本书后,一些读者常常开始反思内心。我们在阅读过程中所得到的启发可以写到读后感里。下面由我们给大家来分享童年名著读后感,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!

童年名著读后感(篇1)

读了意大利着名教育家和改革家玛利亚·蒙台梭利的《童年的秘密》,觉得这本书真的让我了解了很多,异常是书中讲到我们成人对儿童缺乏理解,在与儿童打交道的过程中,成人会慢慢变得自私自利,或者以自我为中心,只会从自我的角度出发看待与孩子有关的一切,这样最终结果只能使他们之间误会越积越多。儿童并不是什么也不懂,有时候成人应当站在儿童的角度看待事情,多欣赏儿童,也要对自我的行为多做自我反省。

书里还提到:我们无论多么热爱自我的孩子,从他一出生,我们就本能的开始对他提防,凭着一种本能的守财欲,我们赶紧保护拥有的每一件东西,即使是毫无价值的破烂。从孩子一出生起,成人的心理就被这样一种思想支配,管住这个孩子,不能让他惹麻烦,看住他。在成人的眼里,孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物,他们为此感到不可理喻,他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的,这个过程是很缓慢的,他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说,这些探索是可喜、趣味的,他们从中得到了满足感。比如,孩子会要求自我拧瓶盖、吃饭、穿鞋等,他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单可是的工作中,在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着,但成人们看不下去了,最终一切事务全部由父母代劳。

儿童成长的步伐需要成人的等待,书中举例:带孩子出去散步的时候,当孩子停下来的时候,大人也应当停下脚步等待孩子,可是,现实生活中,我们大人往往会因为自我不愿等待,不断的催着孩子往前走。有时候对儿童的尊重,我们人还是动物做的好,像小象跟着象群走,走累了,停下来时,大象也会停下来等待。看到那里我想到了以往看到带着蜗牛去散步的一个故事,这个故事就是让我们明白,尊重儿童成长步伐。

我觉得成人真的应当承认自我的错误,对儿童的成长我们真的不能再干预太多,有时候成人的“冷眼旁观”,对于儿童未尝不是一种好的选择。

看这本书,解开了心中有些疑惑,更愿意去站在儿童的角度去看待事情,感觉让自我的理论知识也增加了不少,看来多看书真的还是有这个必要的。

童年名著读后感(篇2)

童年是人生中一颗闪耀的的流星。虽然美丽,但却易逝;虽然华丽,但却短暂。也许在度过童年时,你不会太在意。但当你永别童年时,却一定会哭泣。也许你的童年并不快乐,反倒积蓄了不少仇恨和怨气。那么,去品读一下高尔基的悲苦童年吧!

高尔基的乳名是阿廖沙。他的父亲彼什科夫,老实,却不幸早逝。阿廖沙从此随母亲一同住进了外祖父家。但是外祖父随着事业的衰败,渐渐变得残暴,变得小气吝啬,狠心剥削下人,经常毒打家人……于是,不满十岁的阿廖沙过早地体味了世间悲苦。

阿廖沙悲苦的童年让我感慨万分。他小小年纪,帮别人打零工,甚至还上街讨饭。可同样是四肢健全、有头有脑的人,为什么阿廖沙可以养活自己,而生活在我们身边的一些失业青年却只能寄生在父母的身上呢?

身在福中不知福,阿廖沙吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。但他依旧坚强地站起来了。为什么有些青年却永远不想爬起来呢?

时代,正在不断地进步着;科技,正在不断地发展着;条件,正在不断地优越着……但人们的思想却在不断地退步着,意志却在不断地衰败着,精神却在不断地懦弱着。

小小的一阵风吹过,便折断了人们的躯体;轻轻的一阵雨飘过,便模糊了人们的视线。设想风是龙卷风,雨是暴风雨,又有多少人能在困难中依旧坚持,依旧坚定呢?

风雨过后,彩虹才会笑得倾城;熬过严冬,才能感到春风徐徐。请在挫折面前坚强,请在困难面前挺立。

成功的人物大都经历过暴风骤雨。

我牢记这句话。

童年名著读后感(篇3)

读了《童年的秘密》的几个章节,我首先感觉到的是儿童教育远远比高等教育以及精英教育要复杂的多,教育者的责任也重的多。

婴幼儿教育所探索的信息点更隐秘,也更加易变。如果说婴幼儿在思维成熟前会有一个相对独立的期间,而这个期间又不是想我们很多成人所认为的那样是白纸一张,那么,在这个时间段里,他(她)的心理信息应该只有通过成人的解析和表述才能为外界所承认。许多教育学者和儿童心理专家往往通过大量的心理测试和案例对比来分析和表述婴幼儿的心理历程,进而形成科学理论,成为教学方法,应用到所有的早教、幼教和义务教育中,儿童的可塑性也配合了教育理论的印证。于是,现代教育的成品在许多学者、教育家和社会工作者所组成的生产线上完成了生产再造过程,正式推向市场。

蒙台梭利博士的教学方法被很多人列为典范,很多教育学者都将蒙氏教学认为是一个划时代的产物,是教育和人权趋于成熟的标志。蒙氏的教育理论在我看来,它的独到之处是将婴幼儿的心理发展演变成了开放性的学科。它不再像以前一样对儿童心理发展下较为生硬的定义和规定权威的概念,也不再像先前的心理学研究者一样对所有儿童的行为进行病理学一样的研究。总之,蒙氏的贡献首先是教育了教育者本身更加谦虚,就像序言所说:“我们必须摆脱成年人的那种所谓无所不知的心理角色,披上蒙台梭利所说的‘谦逊的外衣’。”这是《童年的秘密》给我的最为深刻的印象之一。

蒙台梭利博士的教学思想,让我们对婴幼儿教育开始小心翼翼起来,既不敢肆无忌惮的放任生命像野草一样疯长,又不敢擅自划分成长的界限,因为当你面对刚刚来到这个世界的造访者时,蒙台梭利博士会在你每每想做出一个胆大妄为的行动时,及时的在你耳边叮嘱:“这是一个生命。这个生命与你我的没什么不同,想象下他(她)对你所做的会有何感想?”这时,我相信,即使你是西格蒙德·弗洛伊德或是皮亚杰,手心都会冒汗了。

但是,我们也应看到,蒙台梭利的教育方式和理论无论是多么经典和具有指导意义,其研究方法依然没有超出根据大量案例的统筹归纳。范例是蒙氏教学的主要依据。所以,对婴幼儿教育者来讲,我个人认为蒙氏的教学方法应建立在理论基础上,并以此为平台,探索出自己的社会,自己的人群,甚至是自己的社区的婴幼儿心理健康教育模式。毕竟,一个在哥特式教堂穹顶下敬畏上帝的少年和一个远在东方泥土里耕田的孩子,对自由的概念的理解还是存在差别的。

作为这个世界的真正主宰者的一员,面对生命,我也须低下头,谦逊的审问自己:我真的正确吗?

童年名著读后感(篇4)

童年每个人都曾经历过,童年里有快乐,有幸福,童年时美妙的,童年是充满阳光的,值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。

阿廖沙3岁丧父,失去了父爱,跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活開始降临到阿廖沙的头上。外祖父的脾气十分暴躁,经常打外祖母和阿廖沙,使阿廖沙幼小的心灵出现了阴影。但外祖父也有慈爱的一面,比如书上说道:外公那端正瘦小的身体轻贴我,阿廖沙开始讲自己童年的生活,阿廖沙的话语沉重,滔滔不绝。阿廖沙讲着讲着,在我眼里形象高大起来,这个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士,他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑,待他亲切的和我话完别之后,我才知道外公并不凶狠,也并不可怕。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是幸福的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。在現在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”,因为他们从没有经历过被人打。他们丰衣足食,要什么有什么個個在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊!

童年名著读后感(篇5)

读完此书,使自我受益匪浅,进一步提升了自我在儿童教育方面的知识,并且使得自我较为凌乱的儿童教育观念得到系统的梳理,并使得自我原有知识架构中的错误的观念及错误的知识建构,得到进一步的修正和完善。下头我将自我读《童年的秘密》的心得体会,做一整理。

读完《童年的秘密》一书,我的归纳主要是从四个纬度来进行整理,即幼儿生理和心理的发展;幼儿的教育原则及环境;幼儿的心理歧变。第一:幼儿生理和心里的发展。从事物是始终处在不断变化和发展的角度来看,蒙台梭利指出,儿童期是人的一生发展中最重要的时期。在不断地生长和发展变化过程中,幼儿的发展包括了生理和心理两方面的发展,这种发展是一种儿童个体生理和心理“实体化”的过程。

第二:幼儿教育的原则及环境。在儿童对外界事物处在敏感期内,正是儿童发展的关键期。由此,如果幼儿能得到满足其内心需要的活动他们就能聚精会神的不断地反复的练习这一行为,直至这一行为到达其所处的年龄得承受范围内甚至对于一些天才儿童这种发展会超越几个年龄发展阶段。之所以强调这一点,是想告诉我们的幼儿教育者,幼儿的好奇心会驱使着儿童不断周围的事物发生了解的兴趣,由此教育者,不应当限制儿童感知的范围,而是尽可能的多为其供给环境,这样幼儿就会获得更多的感兴趣的事物,儿童经过对一个个感兴趣的事物不断地重复练习,就会为儿童今后的发展供给更多的可能的空间,即使由敏感性构成的个体本事,在今后的发展中,并未有什么格外的突出发展,但对儿童的综合本事的提高是会有帮忙的。

总之,教师要尽可多的为儿童供给能够使儿童重复练习的环境。二是自由选择。幼儿会根据自我的兴趣和心理需要来选择所要感知的事物。所以,作为幼儿教育者始重要牢记不要限制儿童的自由选择性,需要做的是尽可能多的为幼儿供给发展环境,以满足儿童的自由选择。第三:幼儿心理歧变的分析。幼儿在发展过程中,如果遇到了一个充满敌意和不相容的环境,加上成人的盲目指导与压制及不和幼儿心理发展的不正确的干涉,会引起儿童心理发展歧变。蒙台梭利总结出幼儿心理歧变主要有八种表现:心灵的神游、心理障碍、依附、占有欲、权力欲、自卑感、恐惧、说谎。在幼儿身上,这些心理歧变不是孤立存在的,而是相互联系的。

所以,一个幼儿有可能同时拥有几种心理歧变。心理歧变作为一种功能性的失调,会使幼儿的心理处于紊乱的的状态。由此,作为幼儿教育者必须及早的发现这些问题,同时要及时的运用各种有针对性的手段和措施,较及时,较快速的解决存在的心理歧变的问题。当然了,对于这些心理歧变,由于复合的形式不一样,也就要求教育者应用不一样的解决方案。所以要求教育者,要在实践中充分的积累各个方面解决问题的经验与手段,以便丰富自我的理论知识和实践本事。第四:成人与儿童冲突的克服。在儿童发展的过程中,尽管成人为儿童做了他们所能做的一切,甚至为了儿童的成长采取了各种手段和方法,但这并不意味着儿童必须能够发展的很好,因为成人只是从他的角度出发来认为儿童应当怎样发展,怎样发展会更好。这样成人就使儿童用“自我的身体,别人的大脑”在发展,而并非是儿童利用自我的身体和自我的大脑并辅之成人的帮忙来发展。当然,家长也不期望自我的付出会给孩子的发展其副作用,只是因为他们的无意识行为会影响儿童在其自身发展规律支配下的正常发展。

童年名著读后感(篇6)

高尔基是一个十分有名的作家,可是谁知道他的童年是怎样的呢?下面我来给你们讲一讲。

高尔基从小就失去了父亲,后来母亲也离家出走,高尔基便来到了他的外婆家。他和外公外婆、两个舅舅住在一起。外公外婆十分迷信,“上帝”是他们两个的口头语,对此我十分反对,可能上帝有一些用,但这毕竟不是真实的。他的两个舅舅互相猜忌,打起了想弄死父亲从而获取他财产的念头,可是回回都没有得逞,我从头到尾都厌恶高尔基的两个舅舅,父亲不是他们的吗,那可是亲生骨肉,你们难道狠心害死自己的父亲,真是天理难容,谁都无法这样做,连一个几岁孩子都知道爱惜自己的父母,你们啊,我真是无语。失去母亲了,高尔基就和外婆住在一起,高尔基遇到了很多事情,这使他的人生变得复杂起来。又是两个舅舅分家导致几个人的打骂、外公和外婆之间的分歧无法解决、外婆家破产导致搬家、母亲突然回来不久后又离开、外公毒打外婆和孩子们、高尔基上学不受爱戴 等等等等,很多事情。

其中我影响最深的是外公毒打外婆和孩子们,竟然把幼小的孩子打得失去知觉、疯狂的殴打外婆,竟然使外婆头上的发针都扎进了头皮里,这个外公真丧失人性,那可是自己的亲人,你难道忍心去毒打他们,打出个好歹来也是自己的事,真是糊涂。那里的人对待自己的佣人就像对待牲畜,死也就死了,没什么大不了,我对这里的人的这种做法很反感,即使这是你们的佣人,但他们也有父母,他们也是一条条生命,不能这样浪费了。

最后,高尔基告别了自己的`童年,外出谋生了。

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