关于高中作文老人与海读后感集锦。
随着现代社会信息的快速发展，我们会经常接触到作文，为了让我们在看到作文就知道如何动笔，老师让我们结合的见闻感受写一篇高中作文，我们写作文时可以借鉴作文书上的优秀作文。优秀的高中作文是什么样子的呢？急你所急，读后感大全小编为朋友们了收集和编辑了“高中作文老人与海读后感”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
高中作文老人与海读后感(篇1)
读《老人与海》有感
我非常喜欢《老人与海》中的那位了不起的老人，喜欢他那种顽强、不屈服于命运的精神。这位主角名叫圣地亚哥，这本书的主要内容就是叙写这位风烛残年的老人一连八十四天没有钓到一条鱼，几乎快饿死了，但他仍然不认输，终于，在第八十五天钓到一条身长十八英尺，质量为一千五百磅的大马林鱼。大鱼不肯轻易就范，拖着船往大海深处走。老人岂肯罢休？任这只大马林鱼怎么死命挣扎，他就是死拉着不放，即使没有水、食物、武器、助手，而且左手还抽筋，他也丝毫不放弃。经过两天两夜较量之后，他终于杀死了大马林鱼，把它拴在船边。然而又有许多鲨鱼来抢夺他的战利品，他把鲨鱼杀了，但大鱼终究难逃被吃光的命运，最后，老人筋疲力尽地拖回了一架鱼骨头。
虽然老人最终仍然一无所有，可他不肯向命运低头，永不服输的硬汉精神却深深打动了我，打动了所有的读者。如果人人都是这位老人，有他这样的精神，我们的社会会不会变得更好呢？又会变成什么样呢？如果我们每个人都是他的话，那满大街都是意志坚强的硬汉了，这样，我们的社会肯定会改变，想不改便都不行！（指导教师姚兴桥）
高中作文老人与海读后感(篇2)
《老人与海》读后感700字数高中大全1
我们从小就应该学会坚持不懈这种精神。当我看了一本书后，深深地感受到了坚持不懈的重要。这本书就是——《老人与海》。
《老人与海》这本书主要讲了：老渔夫圣地亚哥连续84天没捕到鱼了。一天，他终于钓上了一条大马林鱼，但它实在是太大了，把他的小船在海上拖了三天才累倒，圣地亚哥杀死了大马林鱼，把它绑在小船的一边。在归程中，他一再遇到鲨鱼的袭击，于是老人便开始搏斗。但在回港时，只剩下了鱼头、鱼尾和一条脊骨。
读了这本书，老人说的一句名言令我印象十分深刻：一个人不是生来就要被打败的。你可以被毁灭，但不可以被打败。这句话衬托出了老渔夫的勇敢意志。我们在现实生活中，总会碰到各种各样的困难，最重要的是要勇敢面对，并有坚持不懈的精神。让我们再回想一下这本书的作者海明威吧!他笔下的圣地亚哥是崇尚的、完美的人的象征，他坚强、宽厚、仁慈、充满爱心。不仅如此，他还是精神上的强者，是硬汉!
俗话说：不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色。当我读到老渔夫想：这里离海岸实太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼。时，我不禁有感：虽然老渔夫已经捕到了一些鱼，但他并没有安于现状，而是有着更远大的目标。想想我们呢?平时取得了一点点成绩就沾沾自喜，得意忘形。没有奋斗的的目标，这怎么会成功呢?
当我们碰到困难而灰心丧气时，一定要坚持。古人云：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。所以我们要满怀信心的去迎接挑战，因为我坚信：只要坚持不懈，成功永远都属于强者!
《老人与海》读后感700字数高中大全2
最近读了《老人与海》一书，书中圣哥利亚那坚持不懈的精神很是令我感动。
的确，坚持不懈，多么平凡的一个词语，可是要做到它是该有多么困难?这使我想到了自己。记得一天，我因为留恋温暖的被窝，而赖在床上不肯起来。结果，那一天我迟到了。在众目睽睽之下，我走进了教室……结果当天晚上我就下定决心，第二天一定要起个大早，绝对不要再迟到。可是这种情况只持续了两三天，第四天早上，我就起不来了。要做到坚持不懈，是需要莫大的`毅力的，可我们总会因为受到外界的干扰，而放弃了自己的计划。可能有的人还不如某些动物有毅力。我曾看过这么一个故事：一个将军因为打了连续好多次的败战，而逃到了一个小草屋里。正当他万念俱灰，准备从此放弃军旅生活时，猛然间看到了小茅屋顶上的一只蜘蛛。这只蜘蛛在织网，可是网每一次快织成功时，都会有一阵风把网给吹走。就这样，反反复复了许多次，蜘蛛终于靠着不懈的毅力，织成了一张网。将军忽然觉悟了，重新带领军队去打战。结果，他胜利了。
我想，这位将军打胜战时，心中一定是格外地自豪、格外地开心。也许因坚持不懈而得到的东西是格外令人喜欢的。就如书中的圣哥利亚，他的坚持不懈虽然最后只是换来了一具鱼骨，可他毫无内疚，因为他坚持了!
我也曾坚持过，坚持不懈地练钢琴，使得我现在钢琴水平已经达到了7级，而且我的坚持不懈也为我引来了许多羡慕的目光。坚持不懈还让我得到了很多很多。
坚持着，永不放弃，就会成功!
《老人与海》读后感700字数高中大全3
如果我是一名运动员，那么《老人与海》这个故事就是观众的掌声;如果我是一只小船，那么《老人与海》这个故事就是小船的发动机;现在我是一名小学生，那么《老人与海》这个故事就是让我努力学习的动力。
老人又黑又瘦，脖子上的皱纹如沟壑一般，向我诉说着岁月的沧桑无情。他的脸上长满了褐色的斑，那是长期在海上捕鱼，热带海洋上的太阳在脸上留下来的印记。褐斑从他脸的两侧一直延伸下去，他的双手因为一次又一次用绳索拉大鱼而留下了深深的伤疤。老人身上的一切都是那么沧桑，除了那双眼睛，它们像海水一样蓝，永远闪烁着喜悦而不服输的神情。这个老人就是渔夫桑迪亚哥。
桑迪亚哥靠打鱼为生，可是漫长的八十四天过去了，桑迪亚哥还是一条鱼也没钩到，但是不服输的他坚信明天一定能钩到大鱼。果然，在第八十五天里，桑迪亚哥收获了一条比他的小船还要大的鱼。可正当桑迪亚哥满载而归时，杀死大鱼的血却引来了鲨鱼，老人的大鱼被鲨鱼一点一点的吃掉，可他并不气馁，与鲨鱼顽强搏斗。最后，老人凭着坚强的意志，打败了鲨鱼，可是大鱼却被鲨鱼吃的只剩下一副骨架。
桑迪亚哥这一小小的举动——坚持、永不放弃，让我想起了中华民族的优秀儿女文天祥、岳飞，在敌人的威胁下而坚强不屈;汶川大地震中，埋在废墟下的人们用自己的坚强意志与生命抗争，创造了一个有一个生命奇迹!在看看我自己，我很惭愧，因为生活中的我很没有恒心：练毛笔字时，总写不好就大叫：“啊，不写了不写了。”打扫卫生刚干到一半时，因为嫌累就半途而废了。读了《老人与海》，桑迪亚哥成为了我生活中的一个榜样：
困难来了，拿出勇气战胜它!
失败了，永不放弃!
《老人与海》读后感700字数高中大全4
一位老渔夫，连续84天没有捕到一条鱼。但在第85天，他还是出海了，为的不只是捕到鱼去卖钱，更是为了自己的尊严，一个永不屈服的灵魂。也许是他的坚持与奋斗感动了上帝，终于在此次出海时让他捕到了一条体重1500磅，身长18尺的大马林鱼。他欢呼着，为自己的成功感到欣喜，但也为杀死了这条鱼而有些许的内疚。终于他驶入了归航。但一切并非如此简单，许多的鲨鱼前来抢夺他的战利品。他将鲨鱼一一杀死，结果。大鱼仍然难逃厄运的被吃掉了，老人筋疲力竭的拖回一副鱼骨头。
老渔夫虽然老了，倒霉、失败，但奋斗却始终是他生命的主旋律，即使不能战胜一切，但他永不会屈服，不会被打败。在他奋斗的过程当中，我们看到的不只是一位老人与海的抗争搏斗，更是坚毅的灵魂与厄运的抗争。
作者海明威本身经历了种种磨难，也正因为如此，他才能刻画出以为这样伟大的老人，这个老人正是他本人的缩影。老渔夫虽然是孤独的，贫苦的，但他的精神财富是丰富的，内心是充实的。或许每个人对老渔夫是否成功理解不同，就好像“一千个读者有一千个哈姆雷特”一样，但我们翻开书的扉页，就好象打开一个生封已久的木箱，里面不是尽藏着珍贵的古器，而是诉说着曾经的伟岸英勇，使灵魂洗礼在充满力与美，坚持与奋斗的美丽殿堂中!
《老人与海》读后感700字数高中大全5
《老人与海》是美国著名小说家海明威的代表作，书中塑造了圣地亚哥这个捕鱼老人不屈不挠、顽强拼搏的硬汉形象。这部小说虽然简短，但每一部分都写的很生动，其中老人在面对困境时永不放弃的精神更值得我们学习。
“已经过去八十四天了，老人没捕到一条鱼。”刚开始小说就写了老人的困境，但老人还是继续坚持，不肯放弃。在第四十天后，和他一起出海的小男孩也离开了他，但他仍然相信，一定会捕到大鱼，因为他不仅懂得不少捕鱼的窍门，而且有着坚强的决心和毅力。这让我想到，无论我们在学习中面对什么样的困难，都不能轻言放弃，我们只要做到认真坚持，就会在不久的将来取得成功。
老人相信，只要把准备工作做得分毫不差，一旦运气来临，就有更多的把握来捕获猎物。读到这里，让我想到成功虽然也需要一点点运气，但要时刻准备着，这样才能在机会来临时把握住。果然，在老人第八十五天出海的时候，他捕到了一条大鱼，但这条大鱼却不好对付……在经历了一天一夜斗智斗勇，老人终于在第二天晚上捕获了这条大马林鱼。老人捕鱼的过程写的惊心动魄，让我在为大鱼的顽强反抗感叹的同时更为老人捏了把汗。从来没有任何事情会一帆风顺，我是只有迎难而上，面对问题，才能解决困难，关键时刻，只有靠自己，只能自己一个人去面对，这也是我们长大过程的必经阶段。
在疲惫至极的老人想喘口气的时候，却遇上了一条鲨鱼。接着又来了两条、三条……成群结队的鲨鱼将老人好不容易捕获的大鱼化作一堆白骨。看到这里，我真为老人感到痛惜，他真的很可怜，辛辛苦苦的劳动成果就这样没了，但我觉得他却是真正的英雄。
“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”老人的这一精神让我想到了现在，在这样幸福的日子里，我却经常不断的抱怨，面对学习不够努力，对大人的教导，总是有许多不满，有时还感到很厌烦，遇到一点困难就想放弃，这是我从来没有认真去对待。以后，我要学习老人永不言败的精神，认真对待每一件事，无论遇到什么麻烦和困难，都要冷静面对，机智解决，坚决不放弃，只有认真去做了，即使遭受到挫折，也会慢慢的成长起来。
高中作文老人与海读后感(篇3)
读《老人与海》有感
寒假，我读了美国作家海明威写的《老人与海》。书中的老人桑提亚哥坚持84天捕鱼，虽然没有捕到鱼，但他仍然坚持第85次出海捕鱼，在海上只身与大鱼周旋、与鲨鱼搏斗，尽管最终带回的只是一副鱼骨架，他能坦然面对失败。这本书为我们塑造了一个英雄的形象，我喜欢上了书中的老人。
一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，但永远打不垮他。小说中老人的这句话道出了这部作品的核心。正如作者所言，这本书描写的是一个人能力所达到的程度，以及人灵魂的尊严。失败可以毁灭一个人，也可以造就一个人。有人因为害怕失败而不敢追求成功，这就是弱者。我相信每个向往成功的人都不希望自己是弱者。作为一个强者，就不应该面对失败而消沉，更不应该因为沮丧而停止追求。
《老人与海》不仅让我认识到在生活的重压下还能有优雅风度的老人，更认识了一个精神上的硬汉，他具有完美崇高的人格和坚持的精神。他赢得了我的尊重，也赢得了人们的尊重。他的品格让我终身受益。
高中作文老人与海读后感(篇4)
是什么感动了我，是什么扣动了我的心弦，是什么带给了我顽强的信念。
圣地亚哥是你的执着，你那惊人的毅力，给了我无限的感慨。曾经的我是那么多迷茫，是那么多幼稚，那么多不懂事。是你给了我支持，给了我目标，给了我动力。曾经的我没有一颗恒心做什么是都是三分钟热度，是你用那８４天的坚持，让我懂得了无论做什么，只要有恒心就一定有收获。
老人一个很是平常的名词中，有的只是黄昏，只是瘦弱。但圣地亚哥你用行动告诉了我，老人并不是岁月可以打倒的，你有一颗永不被打倒的心。在学习中是那么多劳累，总是抱怨，总是怨天尤人。但你用行动告诉了我一个人可以被毁灭，但是不能被打倒。了解了你，我也拥有了一颗永不被困境打倒的心，高三我知道我一定不会很轻松，但我准备好了，为了心中的梦想，去努力，去拼搏。我不会再为苦难所曲折，我不会再抱怨，不会再被打倒。
如今一个多变的社会中，人们为了利益忙碌着，多少人为了金钱无奈，奔波。老人你用你的执着告诉了我们不能随波逐流。当人们在能钓到鱼的地方掉着小鱼时，你却在无人之地执着着，或许在别人看来是不可理喻，但最终你的执着得到了最好的证明。这个道理告诉了我们：不要在意别人的眼光，只要你觉的是正确的，只要你觉得是值得的，那么你就一直坚持下去，往往随波逐流的并不一定是好的，执着的并不一定是不好的。
老人是一为贫苦的家境不好的老者。他站在岁月的巅峰，你并未为之震颤，你坚强的屹立在这，用不屈的身姿与狂风，冰雪战斗。他站在漏雨的屋檐下，与孤独奋斗，与死神博弈。他用这平凡的行为来诠释着自己，他拼尽一切来努力维持着他的生分和尊严。他的每一个行为都是那么的普通，那么多平凡，但他却鼓舞了周围的人，并使他们的灵魂升华。我便是他们的一分子。
老人圣地亚哥，我们所尊敬的老人。他坚强，宽厚，仁爱，充满爱心。他即使在人生之路上被命运女神所眷恋，但他的精神是那样的不屈，那样的伟大。他不断与命运搏斗，不断倒下站起。他的精神值得我们传诵，他的毅力值得我们学习，他的恒心是我们成功的关键，他的不世同流合污是我们开启成功之门的钥匙。老人，你的精神永驻我心房。
高中作文老人与海读后感(篇5)
《老人与海》读后感
有一句话，是这样说的：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。这正是我国伟大领袖毛泽东说的。正是如此，我也在一日不停地读书，最近，我读到一本好书，名叫《老人与海》。
这本书主要讲了一名叫桑提亚哥的老渔夫独自与一条大鱼拼搏了几天几夜，才杀死了大鱼。在驾驶船回去时，船上的大鱼引来了一群鲨鱼老人拼死搏斗，最后只带回了一堆大鱼的残骸的故事。
读完了这本《老人与海》，我也收获了很多，我要向桑提亚哥学习，也要向那个孩子学习。学习老渔夫面对困难百折不挠的拼搏精神，学习老渔夫对生活充满希望的乐观精神，学习老渔夫面对大鱼和鲨鱼时的勇敢精神。还要学习曼诺夫的善良、纯真、善解人意、可爱和坚强、懂事理和乖巧。我对比才发现，在我们现在的时代，拥有这些精神的人已经不多了，所以，我们更要保护这种精神。再说，现在已经有许多的孩子，不纯真，不可爱，小小年纪就是个小大人，所以，我们更应该学习曼诺夫的纯真。也有很多人为了应付科技，忽律了老人，在我们新时代里的每个中年人，小孩子，都应该学习曼诺夫的尊老爱幼。
读一本好书，就像交了一个有正能量的朋友。我不禁可以从书中积累好词好句，还可以无处做人的道理，《老人与海》就是这样的一本好书，读了他，我受益匪浅。
高中作文老人与海读后感(篇6)
《老人与海》这部名著塑造了一个经典的硬汉形象。
这部小说讲的是古巴的一个名叫桑提亚哥的老渔夫，独自一人出海捕鱼。在一无所获得四十八天后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是一条老人从未见过的比他的船还长2英尺的一条大鱼。马林鱼拖着船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，最终把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼。老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了。老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
作者海明威为什么没有让老人最终胜利呢？用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的。”“人可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认，只要是人都会有缺陷。当一个人承认这个缺陷并努力去战胜它而不是屈服它的时候，无论最后捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分的体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己的勇气和信心的胜利者。
从现实的角度来看，老渔夫不是最后的胜利者，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上。也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，从理想的角度来看，老渔夫是胜利者，因为他始终没有向大海，没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人，一次又一次的向限度挑战，超越他们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。
人生的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只有自己勇敢顽强地以一颗自信心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者。
高中作文老人与海读后感(篇7)
“一艘船驶过世界的尽头驶向未知的大海，船头上悬挂这一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”
前几天，我看了一场名为《海洋》的电影。感受到了大海的魅力与大自然的鬼斧神工。在海洋里，千万种生物相互依赖又相互为食。在这里弱肉强食的世界里，也不乏“弱肉”不甘为食的反抗，也有“强食”为保卫自己的食物而战，这不禁让我想起了海明威的作品《老人与海》。
古巴有一个名叫桑地亚哥的老渔夫。独自一人出海打渔，48天一无所获的他竟然钓到了一条整整比他的船长了两英尺的马林鱼。打渔多年的老人从来都没有见过或者听说过那么大的鱼。他拖着小船漂流了两天两夜，经历了从未经历的磨难和考验，才好不容易把大鱼刺死拴在船头。在老人准备松口气的时候，却遇到了鲨鱼。最后，老人活下来了，但那条马林鱼还是被鲨鱼吃了个精光只剩骨架。
那个老人曾说过：“一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但就是不可以被打败。”这就是桑地亚哥的生活信念。
当一个人能够勇敢承认缺陷并努力去战胜它而不是去屈从，无论最后的结果不管是捕到一条完整的鱼还是最后只剩下了一个骨架。或许在别人的眼中，老渔夫是失败的。但是无论最后收获的是什么那都已经不重要了。重要的是人的生命价值已经在捕鱼的过程中体现了，老人收获的比一副鱼骨多了太多。
我常常会为了考试的失败而失落甚至怀疑自己，我也常常会在遇到困难时犹犹豫豫不知下一步怎么走。读了《老人与海》之后，我突然觉得，之前我所谓的那些困难和老渔夫所经历的困难比起来真的什么都不是。不可否认的是，只要是人都是会有缺陷的，没有人生来就完美，那些看上去完美的人他们的毅力和信心不是一般人所能及的。他们承受了比别人更加多的磨难和痛苦，那些痛苦都不是一般人能够坚持下来的。想想自己，我为了取得好的成绩努力过么，为了自己想要做的事情坚持过么？答案是否定的。既然这样我凭什么那么容易就成功？没有人能随随便便成功。
老渔夫的精神是值得肯定和尊重的，因为他带给我们的是人类最为高贵的自信。人生的道路本来就不是一帆风顺的，它充满了坎坷。最重要的是要勇敢面对，坚持不懈。只要有信心勇敢挑战，将永远是一个真正的胜利者。
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关于《老人与海》读后感作文精选
在平时学习过程中我们经常需要写作文，经常写作文可以提高我们写作水平。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。你有了解的作文的一些要点吗？推荐你看看以下的关于《老人与海》读后感作文精选，希望你能从中找到有用的内容！
关于《老人与海》读后感作文 篇1
今天我学习了，看见了人与动物之间也会擦出情意的火花，让我感叹万千，这样一个故事，只要细细地读，慢慢地品，你的泪就会不禁地流下来。
这篇文章主要讲了一位白叟一到冬天，就步行二十余里到翠湖给海鸥们带来大餐，与海鸥相依相随，与海鸥建立了深挚的感情，可是就有那么一天，白叟去世了，人们把白叟的遗像端到翠湖边一大群白鸥蜂涌而上，可是等到的却是一张遗照，它们安静地为老有守灵，安静地将白叟送走，安静地与老有相处最后的时光。这个故事打动了许多人，让许多人潸然泪下。
经由我课外查询资料才知这是一个真实的故事，白叟原名叫吴庆恒，他从1985年开始喂海鸥，整整十年，在1995年去世。白叟与海鸥读后感400字。就在他去世的那一年里，他的工资只有308元，为了让海鸥健康成长。就买鸡蛋、面粉自己动手为海鸥做食品。在当时社会，这一斤鸡蛋就是3。45元，可是他为了海鸥就买了十几斤，而自己只抽0。2元的劣质烟。我对这位白叟是布满敬佩了。
白叟与海鸥，明明是两个不同的世界，却有着同样的心，深挚的情，这种感情是无与伦比的，这就是人间的美，这就是人间的爱。作文
关于《老人与海》读后感作文 篇2
我轻轻翻开以前的课本，看到了《白叟与海鸥》这一课，我当真地读了一遍，深切地感触感染到了动物也是有情感的。
这篇课文主要讲了一位贫穷白叟不论刮风下雨都去喂海鸥，从此他们之间产生了浓厚的感情。白叟死后，海鸥们在白叟的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫，当拿走遗像时又依依不舍。我感叹了：小小的动物竟如斯有情有义！
实在不单单是海鸥，世界上每一个动物都有情感。还记得那是礼拜六的一个下战书，我和一群小伙伴正在玩捉迷藏。我躲在了一个大房子后面，突然发现了在石缝中有几个鸟蛋，于是满心欢喜地拿了出来，但一不小心捏碎了。当黑夜织上了天空，有一只鸟的黑影在天空中飞来飞去，并不停地鸣叫着，那啼声中含着凄凉、焦虑和悲伤，我想那就是鸟妈妈吧。我听着鸟啼声，心里不由的愧疚起来。第二天清晨，鸟妈妈死了。它的眼睛凝望着天空，嘴巴张的很大。我震撼了：是什么让它坚持到生命的最后一刻？是什么让它布满了力气？是情感，世界万物都具备的情感！同样，《白叟与海鸥》中的海鸥也是这样，谁能说海鸥不是具备情感才和白叟建立深挚的情感桥梁呢？
通过《白叟与海鸥》这篇课文，我知道了：动物也是有感情的。
关于《老人与海》读后感作文 篇3
“读过一本好书就像交了一个益友。”没错，只要读过一本好书，就想叫了一个朋友，暑假时，我买了一本书，叫《老人与海》，读过之后，我十分感动，这本书的作者是被称为“硬汉”的海明威，曾获得过诺贝尔奖，也是海明威最得意的作品，故事虽然很短，但其中的启发很大。
《老人与海》讲的是一个叫圣地亚哥的老渔夫在连续八十四天仍没捕到鱼的情况下，决定出港到大海里去捕鱼，终于，遇到了一只唱两米多的大马林鱼，结果老人给这条鱼搏斗了三天三夜，他终于战胜了这条鱼，并用鱼叉刺死了他，可是在返航的路程中，他遭遇了很多鲨鱼的袭击，当他千辛万苦到回家时，那条大鱼已经被吃的只剩骨头了。故事的大致内容就是这样，其中，有一句话让我记忆犹新，“一个人可以被消灭，但不可以被打败。”这句话让我很佩服更让我体验带了海明威的硬汉精神，我想我以后也要向海明威那样坚强自信乐观。
书籍是人们进步的阶梯，书籍是人们精神的食粮，让我们多看书吧
关于《老人与海》读后感作文 篇4
都是奶奶绣的。去年开始，她又下定决心要绣一幅《清明上河图》。爸爸知道了劝她：“《清明上河图》太长了，人家绣了几年都没绣好，你这么大年纪了，就绣绣小一点的吧。”可奶奶决定的事，是不会改变的。她每天一有空就坐在小桌子前，手一上一下不停地绣着。有时还把十字绣带到床上，我们都睡觉了她仍然不停地绣啊绣啊，终于在今年的九月大功告成。这幅十字绣的作品现在挂在了我家的客厅里，它长3.5米，上面有200多个形态各异的人物，5条大小不一的商船。每一个到我家来的客人，都会被这幅精美的十字绣所震撼。
读着圣地亚哥的故事，看着奶奶的一幅幅十字绣作品，再想想我自己遇到一点困难时就想要退缩的模样，不禁感到一丝惭愧，我想，在这些老人们的身上，都有着那样永不言弃的精神，作为少年的我们又怎能遇到一点困难，就轻言放弃呢?
《老人与海》读后感作文格式集锦7篇
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《老人与海》读后感作文格式 篇1
前一段时间读了《老人与海》深有感触，《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。《老人与海》是海明威最著名的作品之一，他讲述了一位常年在海上打渔的老人。有一次他钓到了一条大鱼，但他在返回的路上遇上了成群的的鲨鱼，老人使出浑身解数与其搏斗，但最后还是失败了，鲨鱼把肉全吃掉了，结果老人拖着一副大鱼骨架回去了。
小说的全部时间非常紧凑，前后只有四天：出海的前一天，一老人从海上归来为引子，让周围的人物一个个出场，交代了他们与老人之间的关系：一个热爱他，跟他在一起学习钓鱼的孩子马诺林；一对非常自私的父母；一群尊敬他，但永远不能理解他的打渔人；一个关心他的酒店老板。老人就生活在这样的人物群体中，相比之下，他与众人有着明显的不同，他很乐观，心胸开阔，是个经验丰富、充满信心、勤劳勇敢、富于冒险、热爱生活的纯朴的古巴渔民。同时，这种轮辐式结构还能产生线索清晰明了、中心集中突出、故事简洁明快的效果。
老人说：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭它，却不能打败他。”这种永不言败的精神激励着我们，我们不应该学习这样的精神吗？
《老人与海》读后感作文格式 篇2
桑提亚哥，一位老渔夫，是这部小说的主人公，是海明威为我们塑造的一个经典的硬汉形象。
桑提亚哥住在古巴的圣地亚哥，经常出海打渔。有一次，他独自一人出海打渔，在海上连续漂泊八十四天却没有捕到鱼的情况下，终于捕到了一条大马林鱼，那条鱼是他从未见过的比他的船还长的鱼。鱼的劲非常大，拖着他的船在海上游了三天才筋疲力尽，最后，被老人杀死，绑在船的一边。但在返回的途中，遭到鲨鱼的袭击，老人与鲨鱼拼命进行搏斗。经过这场生死之战后，老人回到了家，但那条大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨，而且弄了一身伤，“可是后来鲨鱼打败了我”。
“人不是生下来就要被打败的”，“一个人可以被毁灭，但不能被打败”。虽然海明威并没有赋予桑提亚哥成功，但他却真的没有被打败，真的没有被一切打败，因为他取得了精神上的胜利，取得了一种至高无上的胜利。
战胜挫折、永不言败，这便是《老人与海》对我们的启示。
《老人与海》读后感作文格式 篇3
最近，我读了一本经典文学名著《老人与海》，通过这本书的内容，折射出来的道理，令我受益匪浅。
《老人与海》这本书讲述了古巴的一位名叫桑地亚哥的老渔夫孤身一人出海打鱼，在经过了毫无收获的48天后，终于钓到了一条十分巨大的马林鱼，但却在返回的路上却招来了许许多多异常凶猛的大鲨鱼的围攻，在老人经过数次勇敢地与鲨鱼们进行激烈的搏斗，却始终未放弃，虽然最后那条马林鱼还是被鲨鱼给啃食掉了，老渔夫还是把马林鱼的鱼骨架拖着回家的故事。
读完《老人与海》这本书，让我思绪万千……，要是把这位老渔夫换成了我，或许我早就落荒而逃了吧！又或许是放了那条自己辛辛苦苦钓来的巨型双林鱼，给鲨鱼填饱肚子吧！正是如此对书中主人公老渔夫的这种顽强精神才深深感染了我。
人可以被毁灭，却不可以被战胜老人身上的这一种强悍的硬汉精神，很是让我赞叹。尽管老渔夫在钓到了那条马林鱼后，面对一道一道游来的鲨鱼们猛烈攻击，他却丝毫没有一点儿的惧怕，反而是勇敢地与鲨鱼们展开了好几番的殊死搏斗。老人的这种坚忍不拔，勇敢顽强的品格，不禁让我大为感叹：“勇敢人的面前，没有强大的敌人！“老渔夫地毫不退缩，顽强地战斗，正应了“人可以被毁灭，却不可以被战胜”这句话。
读完了《老人与海》这本书，让我更深刻体会这句“人可以被毁灭，却不可以被战胜”的精䯝。
《老人与海》读后感作文格式 篇4
读完课文《白叟与海鸥》，我不禁为课文中白叟与海鸥之间那真挚的情感默默叫好，又为糊口中人与动物之间的冷漠而哀叹。
《白叟与海鸥》这篇课文写：在翠湖畔，一位白叟几十年如一日的喂养海鸥，他把海鸥当成了自己的子女，海鸥也把他看作了亲人。最后，白叟去世了。海鸥们围着白叟的遗像，为他举行了一场独特的送行典礼。这篇课文既表现出了白叟对海鸥无私的爱，又展示了海鸥对白叟那令人震撼的情。展示出了白叟与海鸥之间浓厚的情感，展示了动物丰硕的情感世界。
感触感染到白叟与海鸥之间那真挚的友谊后，使我想到了我们的四周——人与动物之间的冷漠。
动物也有自己的思惟，自己的情感，所以我们要尊重动物，和它们相亲相爱，和谐共处。
在糊口中，我常常碰到：大家抓住小鸟，把它的腿绑起来拉着玩儿，有意踩死蚂蚁等不良现象。
这就是对小鸟的不尊重，你想：把小鸟的腿绑住了，就即是约束了它的自由，任何有思惟的人或动物，假如没有了自由，就即是糊口没有了但愿。
我们要保护所有的动物，要与动物建立一份真挚的情感，真挚的情谊。
《老人与海》读后感作文格式 篇5
轻轻合上这本《老人与海》，不禁思绪万千，我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。这本书，给了我生活的信心和面对生活的勇气;书中的那位老人，使我明白了做人不应该被任何困难所屈服，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
是谁不屈不挠?是谁永不言败?是谁顽强拼搏?这就是《老人与海》这本书的主人公——那位可敬的老人。
这个老人名叫圣地亚哥，他是个以打渔为生的老人，坚强，乐观，无所畏惧。他有个帮手，是个善良、乐于助人的小伙子。一天，老人独自去海上打鱼，与以前相异，这一次，他钓上了一条大马林鱼。他与这条比他的船还长的鱼斗智斗勇，终于制服了那条大鱼，将它杀死了。但是，在回到的途中，鱼的血腥气引来了成群的、凶猛的鲨鱼。鲨鱼一条接一条地被老人赶走，又卷土重来，几次都把老人累得筋疲力尽。但老人不知倦怠地与鲨鱼搏斗，终于挨到了小港湾里。尽管他尽自我最大的用心与鲨鱼周旋，但是，他拖回去的只是一副大鱼的骨架。鲨鱼把能吃的鱼肉都吃了，老人也真的筋疲力尽了。
看完这个故事，我立即被老人的坚强执著、不屈不挠和永不言败的精神感动了。是呀，面对挣扎的大鱼，他从容不迫，在危难的时间给自我打气，朝着自我的猎物、自我的方向发起最后的冲锋，占有它，征服它，毁灭它。他为自我的猎物而用心拼搏，不为任何困难所压倒。面对凶残的鲨鱼，老人沉着冷静，在冰冷的海水与饥饿的鲨鱼群中毫不胆怯，奋勇向前，使出浑身解数与鲨鱼斗争。他说：“一个人并不是生来就要被打垮的，你可以消灭一个人，可也是打不垮他。”看啊，他也是以那样的勇气与信心以及他那顽强的魄力打垮了阻碍他的困难。
正是作家海明威的生花妙笔，创造、刻画了这栩栩如生的人物。经过细致的心理描写，作者完整地以另一种方式把人物的性格赤裸裸地裸露出来，刻画出一个逼真又充满个性的人物形象。而那些外貌描写，则是对整个故事气氛的衬托，把人物的风格与特征完美地组合在了一起。这些对人物细致的描写，不仅凸出了人物的个性，也在暗中推进了故事节，把人物感情变化与情节的发展融合在一起，出神入化，结构连贯，让读者情不自禁地与书中人物同欢乐，共痛楚，体验得深刻完整。整篇小说结构严谨，语言流利而生动，使我仿佛闻到了海风清新的咸味，听到了老人的喃喃自语。
这真是一篇完美的中篇，读起来宛如神来之笔。曲折的故事节让我痴迷，伟大的精神令我震撼，流畅而深刻的语言使我沉醉......这篇小说所包含的东西是我永远也讲不完的。彩虹总在风雨后。
《老人与海》读后感作文格式 篇6
看完这个故事，我立即被老人的坚强执著、不屈不挠和永不言败的精神感动了。是呀，面对挣扎的大鱼，他从容不迫，在危难的时间给自我打气，朝着自我的猎物、自我的方向发起最后的冲锋，占有它，征服它，毁灭它。他为自我的猎物而用心拼搏，不为任何困难所压倒。面对凶残的鲨鱼，老人沉着冷静，在冰冷的海水与饥饿的鲨鱼群中毫不胆怯，奋勇向前，使出浑身解数与鲨鱼斗争。
以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心。自从读了这本书之后，我知道了自己的不足，学习上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。
《老人与海》中，孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是条硬汉，他身上所体现的精神价值，完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中，海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂，这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。
这价值中包括的就是人的自信。桑提亚哥连续出海八十四天了，一条鱼也没捕到。可是，“那双眼睛啊，像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩，谈到他爸爸把他叫到别的船上去，说道：“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说，“可是我们有，你说是不是?”
桑提亚哥的自信是绝对自信，是不以环境变化而变化的自信，是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中，即使遭遇到了极点的背运，人也只能自信。
人活着，唯一能确定的必然，就是走向死亡。除此之外，没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的，那么支撑人生存勇气的，就只有自信了。如果丧失了自信，在持续那么多天的背运之后，桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信，不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信，他对小孩被叫走，表示了完全的宽容和理解。在这里，海明威展现了自信与宽容之间的联系。
从物质上来说，老人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊，从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说，桑提亚哥取得了胜利。
在今后我们会遇到比曾经更多的，更加严重的挫折与失败，但我相信，只要想到那个老渔夫，他的坚强和对生活的热爱。我们也会学着坚强，自己面对困难!
《老人与海》读后感作文格式 篇7
读了《老人与海》这本书，我深受感动。
《老人与海》写的是古巴老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但是这条鱼实在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被渔夫杀死绑在小船的一边在归程中一再找到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
这是多么坚强的渔夫啊，独自一人去捕鱼，在多次受到鲨鱼的撕咬下，渔夫辛辛苦苦捕捞的大马林鱼，就这样变成了鱼骨。面对这样巨大的损失，渔夫并不在乎，还能以阳光的心态来面对。如果我们能学习渔夫坚持不懈的优秀品格的话，那么我们就会取得很好的成绩。
渔夫坚持不懈的精神让我想到我的学习，我的学习总是时好时坏，并不稳定，那是因为我的学习总是不坚持做课后习题，每天只读半小时的书就算完成作业了。如果成绩不好的话就奋起直追，然后就渐渐好了起来。如果成绩好的话，又“旧病复发”了。如果把鱼夫坚持不懈的精神用到学习上，那么我们的成绩将永远到是好的。
《老人与海》带给我的是坚持的精神，老人的精神永远在我的心中。
关于《老人与海》读后感作文800字合集
作文，是一种蕴含丰富情感的文字，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。写好作文不是一朝一夕的事情。写作文要从那些方面入手？以下是小编为大家整理的“关于《老人与海》读后感作文 ”,希望对大家有所帮助。
关于《老人与海》读后感作文【篇1】
利用暑假的时间我拜读了海明威的著作《老人与海》。此书塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个叫桑提亚哥的老渔夫经常独自出海打渔，但总是一无所获，被渔夫们认为只是个糟老头。但是84天后老人终于打到了一个比他的船还要长两英尺的的马林鱼，这是老人从没见过的，那条巨大的鱼拖着小船在远海上漂流了两天两夜，终于被老头用鱼***死，然而这时却遇到了凶猛的鲨鱼，一场殊死搏斗是避免不了的。最后整条马林鱼被吃得只剩下骨架了。老人最后拖回家的只是一副光秃秃的鱼架
看到这里，我不由得想，老人经过千辛万苦终于打到大鱼了，这正是向其他渔夫们证明自己的时候，为什么出现了鲨鱼，并且把老人的鱼都吃了?故事的结局为什么不是老人拖着大鱼回家了，渔夫们都崇拜他而且老人通过大鱼得到了丰厚的报酬，和孩子过上了幸福的生活!难道这个结局不好吗?但仔细想想，为什么此书可以获诺贝尔奖，原来作者向我们阐述的是一个人并不是生来就是被打败的、人尽可以被毁灭，但却不能被打败的哲理。不错，只要是人就会有失败，只有承认了自己的失败并且努力去克服它，去战胜它。当老人一开始捕到马林鱼并被他拖着跑的的时候，当遇到鲨鱼吃他的大鱼的时候，他没有放弃而是勇敢的面对。不管老人托回去的是大鱼还是大鱼的骨架，这已经不重要了，因为老人的生命价值已经体现在了捕鱼和搏斗鲨鱼的过程中去了，我终于明白了：一个曾经为自己的理想追求过、努力过、奋斗过的人就是一个胜利者。老渔夫就是这样一个人，他以足够的信心来挑战自己的极限。从表面上看，老人是失败的，带回去的只是骨架而不是大鱼，其实老人却是一个当之不愧的胜利者，因为老人他没有向马林鱼和鲨鱼投降。我想这就是此书中揭示的真理吧!不管故事结局是怎么样的，老人是值得我们所尊敬的。
人生是漫长的，是无止境追求的，在这个道路上，会有很多荆棘和坎坷，我们应该以足够的自信和勇敢，顽强的面对每一个问题，迎接所有的挑战，那么我们将是永远的胜利者。
人生是漫长的，是无止境追求的，在这个道路上，会有很多荆棘和坎坷，我们应该以足够的自信和勇敢，顽强的面对每一个问题，迎接所有的挑战，那么我们将是永远的胜利者。
关于《老人与海》读后感作文【篇2】
最近我读了一本海明威的著作《白叟与海》，深深地被它那种具有凝练、深沉、气魄磅礴而又耐人寻味的艺术风格所吸引，简洁的语言所叙述的故事里蕴含着深刻的哲理。
书中讲了一位叫桑提阿果的白叟在海上捕鱼的始末。这位慈爱、和蔼可亲的白叟在八十四天里，在暖流中连一条小鱼也没捕到的情况下，依然沉着、冷静、不急不躁、不厌倦怠坚持捕鱼。书中还写了一位着迷棒球的小男孩。他老是帮着白叟搬回沉重的钓绳，或者是扛走拖钩和鱼叉，再不就是桅杆和船帆。白叟非常孤傲，男孩是他最好的伴儿。白叟捕鱼的决心信念老是足足的，从不轻言抛却，支持着白叟心底的支柱是白叟老是给自己打气，相信自己一定能捕到大鱼。白叟生命力强，尤其在海上，他只有一把不成样的破刀和两只不中用的手，但也创造了奇迹，白叟靠聪明和自身的气力亲手捕捉了一条大鲨鱼。
读完这本书，首先的感触感染就是令我十分震动，如斯的白叟，如斯布满气力的手，如斯的布满决心信念，精神上又是如斯的不可战胜。一个人，除了精神顽强，但愿不灭之外，更重要的是做任何事情都要靠自己的气力和聪明去拼搏。那执着的精神比如是太阳，那气力就似月亮，合而为一，是白叟身心最贵重的所在，更可贵的是白叟的心贞洁无暇。我们在糊口上要学习小男孩那种助人为乐的品质，学习上更应学习白叟那种不可战胜的精神，遇到难题，不言抛却，要自己常给自己打气，给自己决心信念，加上顽强和凭借自己的聪明，定能更上一层楼，在漫长的人生道路上定能越走越远。
关于《老人与海》读后感作文【篇3】
海平面上，旭日东升，海水泛着点点金光。天的尽头，与大海相交，海天一色。那片金光，是胜利的呼叫！
海边，一幢小木屋。残破，摇摇欲坠。里面住着一位白叟，陪伴他的，只有一个小男孩、一艘破船，还有梦中的狮子。白叟已经八十四天没捕到鱼了。一天，他修补着渔网，目光锐利的穿过窗口，远望远方。拿起略有锈迹却依然锋利的鱼叉，他再次出海。
人是不会一直走霉运的，上天终于垂青于他，他成功的捕到了一条大马林鱼。可命运老是和他开玩笑，他出海太远了，回去的路上要经由一片鲨鱼带。白叟虽凭借丰硕的经验，但终极寡不敌众，拖回海滩的，只剩下一副白色的挂着零星碎肉的骨架。
看了这本书，我的心久久不能平静。白叟有一句誓言：一个人可以输，但毫不可以被打败！桑提亚哥用生命在践行这句誓言，也在用生命演绎着自己的誓言。
人道是强悍的，人类本身有自己的极限，但桑提亚哥一次又一次的挑战他的极限，从而使他的极限一次又一次的扩大，以便迎接更大的挑战。不管成功与否，他都是可敬的。
人生中，耐性也十分重要，谁的耐性好，谁就能笑到最后。白叟有种不达目的就不罢休的气魄。他也有技巧、有决心信念。他在与鲨鱼的搏斗中，鱼叉被刺死鲨鱼带走了，他就把小刀绑在桨把上，继承与鲨鱼周旋，刀子折中断了，他就用短棍，甚至舵把。这种布满决心信念、锲而不舍的精神，值得我们学习。
小说最后，他固然只带回了一副鱼骨架，他输了，输给了鲨鱼群。不外，他并没有被打败。他如同一面旗帜，屹立不倒，迎着海风猎猎作响。
桑提亚哥，一个年近六旬的老渔夫，他是一个战士、一个英雄、一个传奇，“一个人可以输，但毫不可以被打败！”这句话镌刻在他生命的丰碑上，熠熠生辉。
白叟拖着倦怠的身躯，走回那幢残破的小木屋，躺在吱呀作响的床板上。他睡了，他需要休息。白叟睡的很香，他又梦到了狮子，伴着灿灿金光。夕阳西沉，染红了天边的云彩，映红了海面，海天一色……
毫不低头，笑对挫折。可以输，但毫不可以被打败！
关于《老人与海》读后感作文【篇4】
这个寒假，我看了好几本勉励小说，大多数都是蜻蜓点水，看过便算了，可是其间一本却给我留下了深入的形象，让我学会了不少。现在，就让我给你们介绍一下这本书吧，它便是《白叟与海》。
《白叟与海》首要叙述的是一位老渔夫圣地亚哥，在接连84天没有捕到鱼的情况下依然百折不挠，总算在第85天钓到了一条大马林鱼。可是这条鱼真实太大了，白叟花了整整三天才将它杀死，绑在小舟的一边。在回去的途中，白叟屡次遭到鲨鱼的突击，几回九死一生，最终回到港口后只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨作为他成功的见证。
朴素的言语，理性却不乏温情的描绘，将一个“硬汉”形象栩栩如生。前语用“英雄主义”归纳了住本书的宗旨，可是我觉得最感动我心里的并不是这个严寒且略显干涩的词语。圣地亚哥并不是一个高不可攀的巨人，而确确实实，就像生活在咱们身边的人相同，这份亲近感，让我对这本书分外感同身受。圣地亚哥是一个一般的渔夫的化身，没有傲人的才智，力气，单凭一份永不言败的大无畏精力就做了一件好像看起来不可能的事，这让我看到了一个一般人的潜能，也让我理解了：人的潜能是无限的，只需你乐意去争夺，去奋斗，去尽力，即使是一个一般人，也能够凭自己的尽力完成一件巨大的事，就像这本书里说的相同“一个人并不是生来就要被打败的，你尽能够消除他，可便是打不败他”
由这本书我也想到了学习，每个人的天分有高有低，为了同一个成果要支付的尽力也不尽相同，可是咱们不该该为一时的得失或自鸣得意，或一蹶不振，而是应该调整心态，尽自己最大的尽力，去获得一个最好的成果，我信任，咱们每个人心里都有一个“圣地亚哥”，这要你肯支付，成功之花必然会开放。
老人与海作文12篇
出色的作文需要哪些重要因素呢？作文是一种表达强烈情感的文字运用方式，同时也是一个倾听他人声音、增长经验和相互学习的平台。为了写出高质量的作品，我们需要潜心积累，从各个角度收集资料和整理素材。小编为了让这篇“老人与海作文”尽善尽美，从多个方面进行了深入的研究和整合。欢迎您在本网页上阅读！
老人与海作文 篇1
阳光照沙滩上，洒出一片金黄，老人和小男孩坐在家里，老人用自己苍老的手整理着沉重的钩索，小男孩坐在一旁看着老人的背影。微风吹在脸上多么凉爽呀！外面还会听见海鸥的叫声和浪花哗哗的声音，当捕鱼的船只回来以后，会闻到鱼身上的腥味。
“你喜欢什么品种的鱼？”小男孩问。
“沙丁鱼”老人回答。
“那好，我去弄点沙丁鱼回来，我还知道上哪去弄四条鱼饵来。”小男孩站起身来。
“我今天还有自个剩下的。我把它们放在匣子里腌了。”老人一边说一边拉住小男孩。
“让我给你弄些新鲜的来吧！”小男孩转身向渔船走去。
“一条”老人坚定的说。现在他的希望和信心从没消失过。现在可又像微风初起时那么清新了。
“两条，”孩子无奈的望着老人。
“就两条吧！”老人叹了口气，望向湛蓝的海面，“你不是去偷了吧？”老人疑惑，再次将目光移向男孩。
“我愿意去偷，”孩子笑了笑说。”不过这些是买来的。”说完，小男孩向渔船跑去。
老人望着小男孩的背影，无奈的摇了摇头。
老人与海作文 篇2
的作者是欧内斯特·米勒尔·海明威，他是美国小说家。海明威出生于美国伊利诺伊州芝加哥市郊区的奥克帕克，晚年在爱达荷州凯彻姆的家中自杀身亡。海明威代表作有《老人与海》、《太阳照样升起》、《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》等，凭借《老人与海》获得1953年普利策奖及1954年诺贝尔文学奖。海明威被誉为美利坚民族的精神丰碑，并且是“新闻体”小说的创始人，他的笔锋一向以“文坛硬汉”著称。海明威的写作风格以简洁著称，对美国文学及20世纪文学的发展有极深远的影响。
《老人与海》的主要内容是：老渔夫圣地亚哥在海上连续84天没有捕到鱼。起初，有一个叫曼诺林的男孩跟他一道出海，可是过了40天还没有钓到鱼，孩子就被父母安排到另一条船上去了，因为他们认为孩子跟着老头不会交好运。第85天，老头儿一清早就把船划出很远，他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼。老头儿和这条鱼周旋了两天，终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道腥踪，引来无数鲨鱼的争抢，老人奋力与鲨鱼搏斗，但回到海港时，马林鱼只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力尽地一头栽倒在陆地上。孩子来看老头儿，他认为圣地亚哥没有被打败。那天下午，圣地亚哥在茅棚中睡着了，梦中他见到了狮子。“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”
这本书的思想感情是：“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”这是圣地亚哥的生活信念，也是《老人与海》中作者要表明的思想。通过圣地亚哥的形象，作者热情地赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量。孩子准备和老人再度出海，他要学会老人的一切“本领”，这象征着人类这种“打不败”的精神将代代相传。
老人与海作文 篇3
一个人可以被毁灭，但不可以被打败。题记
轻轻合上这本《老人与海》，不禁思绪万千，我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。这本书，给了我生活的信心和面对生活的勇气；这主人公(圣地亚哥)，使我明白了世上无难事，只怕有心人。《老人与海》的故事很简单，写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，别他杀死了绑在小船的一边，可想而知，这需要多大勇气和多强的意志啊！但在归程中一再遇到鲨鱼的袭击，于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。但是他这种坚持不懈，自信的精神难道不值得我们学习吗？虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸，在别人眼里是失败的，但是实际上他是成功的。俗语道：不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他将成为经历磨难而战无不胜的巨人，值得每个人倡导。古时的愚公移山，他明知开山绝非易事，也非一朝一夕就可完成，，不都意味着有志者，事竞成吗？《老人与海》中有句名言：一个人不是生来就要被打败的，你可以被毁灭，但不可以被打败。这句话衬托出了老渔夫的勇敢意志。在现实生活中，遇到困难是难免的，最重要的是要勇敢面对，有坚持不懈的精神，从失败中吸取教训。回想自己，每当遇到一点点困难就不耐烦，当失败时就好比泻了气的皮球。当我看到老渔夫想：这里离海岸实在太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼时，我不禁有感而发：虽然老渔夫已经捕到了一些鱼，但他并没有安于现状，而是有着更远大的目标。而我们呢？取得了一点点成绩就沾沾自喜，得意忘形，没有奋斗的目标，这怎么会成功呢？失败是成功之母，就是这句话，是老渔夫在84次的失败后，在第85次时捕到了大鱼，尝试到了成功的喜悦。在日常生活中，我们常常会因考试的失败而失落，对自己没有信心；也许会因为朋友的背弃而伤心，自暴自弃。但是，自从我读了《老人与海》后，想想来渔夫，再想想自己，就觉得自己遇到的不是问题。同学们，人生谁没有失败过，最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来，积极的去面对，去寻找失败的根本原因，并改正。人生能有几回搏，我们要全力以赴，以全心的面貌去挑战，坚信成功将不再遥远。人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。当我们遇到困难而灰心丧气时，一定要坚持，古人云：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己！一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光超越极限！作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。海明威为什么没有让老人最终胜利呢？用小说中老人的话来说：一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败。这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说我可以被摧毁，但我不能被征服。人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！
老人与海作文 篇4
在一次乒乓球比赛中，我以0比2的成绩输给了对方。我垂头丧气，正准备放弃时，桑提阿果爷爷的话突然在我耳边响起：孩子，继续打，不要灰心。一个人并不是生下来就要给打败的，你可以消灭它，但不可以打败他。顿时，我信心百倍，重新拿起球拍比赛，最后，我竟以3比2的成绩反败为胜！和我对垒的同学惊讶地问我：你是不是吃了什么灵丹妙药啊，球技突然变得那么厉害！我嘻嘻笑道：那当然，有桑提阿果爷爷暗中助了我一臂之力！
桑提阿果爷爷是美国著名作家海明威笔下的《老人与海》的主人公。初读《老人与海》的我，被书中那位在滔天巨浪中奋战了85天的老人桑提阿果爷爷所深深折服。小说来自于一个真实的故事：主要写了一位老人常年独自在海上打鱼。他在一次和巨大的剑鱼搏斗了80多天，终于钓到了这只鱼，但是在返航的路程中不幸地遇到了鲨鱼，他并未放弃，反而使出浑身解数和鲨鱼搏斗，这让我深感佩服。
还有一次写数学作业时，一道难题就像拦路虎挡住了我的去路，我绞尽脑汁地想还是没有眉目，同学也劝我：这题太难了，全班都不会，老师也不在，别写算了。我也正准备放弃，这时桑提阿果爷爷说的话又在我耳边响起：孩子，继续做，不要放弃，人只要坚持不懈，就会成功的！我听了这话，又重新找回信心，竭尽全力地思考，终于打败了这只拦路虎。
从那以后，每当我做一件事因为不顺利而准备放弃时，桑提阿果爷爷那瘦骨嶙峋、手拿鱼叉奋力拼搏的形象便浮现在我眼前，他让我学会了遇到问题只有勇敢向前，才能取得成功。
老人与海作文 篇5
“老人”与“海”究竟会发生怎样的故事呢？让我们打开这本富有深刻哲理的小说读一读吧！一位老人独自一人在海上捕鱼。他捕到了一条大鱼，把鱼头和半身都绑在了小船边上。但是他没高兴多久便遇到了大鲨鱼，老人使出浑身解数与鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的鱼肉都吃了，结果这条大鱼只剩下不到一半，这些仅剩的大鱼骨架却还有800磅左右。
这位老人——桑提阿果爷爷，一位普通而又令人敬畏的劳动人民，他不被任何困难所屈服，尽自己最大努力与生活中的磨难做不屈不挠的抗争。他说：“一个人不并不是生来就要被打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他。”这么富有哲理的话呀！许多人都认为命运是不公的，因为他们遇到了风波，如果命运对你不公，那么对桑提阿果爷爷更不公了，忙活了半天，只看到一副鱼骨架子。那些小小的“拦路虎”“绊脚石”是难不倒你的。不经历风雨怎能见彩虹？人生怎么可能一帆风顺？这种永不言败的精神，将一直鞭策着我从小学到初中、高中、大学，走向社会，迈入老年……
老人与海作文 篇6
《老人与海》给我们讲述了一个老人出海捕鱼的简单故事，虽然是一个这么微不足道的行为，但是却让无数的读者留下了眼泪。
老人桑地亚哥常年独自在海上打鱼，有一次他掉到了一条十分健壮的大马林鱼，他与鱼艰难斗争，终于捉住了那条艳丽无比的鱼。但是在返航的路上碰到了成群的鲨鱼，鲜血引来了这群嗜血的猛兽，老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
老人年纪已经很大了，却还是一如既往的独自出海，大马林鱼很难捕，可是他并没有放弃，而是冒着危险和大马林鱼战斗。返航途中遇到成群的鲨鱼，老人也丝毫没有退缩，虽然最后只留下鱼的骨架。这个故事告诉我们，在蜕变的道路上遇到坎坷，我们不能畏惧，只有去战斗，不管最后结果如何，我们要先试着去斗争，只可以去尝试我们才能证明自己有没有能力越过磨难达到人生的巅峰。老人正是这样，他从不曾被任何困难打倒，他尽自己最大的努力与生活中的苦难做不屈不挠的斗争。书中老人也曾说过令我最难忘的话：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”
当我们下次遇到困难的时候，就要去想起老人面对困难顽强抵抗，以及面临死亡毫不畏惧的精神。
老人与海作文 篇7
最近，我读了海明威的小说《老人与海》，深深地佩服于老人的勇气。
书中用生动形象的语言，刻画了一个硬汉老人圣地亚哥。他是一个风烛残年的渔夫。已经八十四天没钓到鱼了。终于，他在第八十五天时钓到了一条他拾不动的大马林鱼。然而，却引来了鲨鱼群，于是，他与鲨鱼展开了殊死搏斗，终于，他回到了港湾，而马林鱼，却只剩下了白骨。
他失败了，马林鱼只剩那庞大的骨架。他胜利了，他击退了鲨鱼群，平安地回到了港湾，他是多么顽强啊！他的一系列行动表现了他超常的勇气和毅力，表现了一种不可征服的精神胜利。
一个人可以被毁灭，但不能被打败。老人说出的最后这句话令我感受颇深。平日里，我缺乏的正是老人的这一种毅力。每遇到一件困难的事，我所想到的，并不是去战胜它，而是如何去逃避。
如果我会去想如何成功地把它消灭的话，我的学习成绩也就不会那么差了。在生活中，我也一样，当遇到大扫除的时候，我总是会找一个拙劣的借口躲起来。因为我知道，我做什么都会搞砸，但我殊不知，如果认真学习方法，并且多去练习，我也能改变这一种现状。这种老人的品质，是我所没有拥有的。我也需要这一种精神，这一种毅力。
毅力，是每个人所必需的。坚持就是胜利。只要拥有决心，拥有毅力，就一定能成功。
老人与海作文 篇8
寒假里，我看了美国作家海明威写的《老人与海》这本书，爸爸说这也是曾经读过的书，书里讲述了一个老渔夫出海捕鱼的故事。
老渔夫的名字叫桑提阿果，他已经八十四天没有打到一条鱼了，但他没有认输，在第八十五天独自一人驾船到深海区，终于钓到一条一千五百多斤的大鱼。可是大鱼太重，力气很大，它咬住鱼钩拖着老人和船往海里游来游去，老人被消耗了很大的力气，手也抽筋了，但他对自己很有信心，一直没有放弃，孤身一人经过两天两夜的斗争终于制服了这条大鱼。但鱼实在太庞大了，老人只好把它拴在船边。在回去的途中，大鱼流下的鲜血引来了许多鲨鱼，为了不被鲨鱼夺走战利品，老人拿出各种工具与鲨鱼展开搏斗，但最终鱼肉还是被鲨鱼吃掉了，只剩下鱼头、鱼尾和脊椎骨了。老人筋疲力尽的回到渔村，大家看到那根长长的鱼骨架，都非常惊讶，也非常佩服。
这个故事给了我许多启发，老渔夫勇敢、执着、自信、乐观的精神让我感动，也值得我学习。在日常生活中，我经常会因为一次考试失败而伤心难过，也会遇到一点难题就十分烦躁，甚至失去信心，就算是练琴也会怕吃苦，经常“偷工减料”。现在看了老渔夫遇到这么多困难和危险都能不屈不挠，永不认输，我感到非常惭愧。
作为新时代的一名少先队员，我下定决心要向老人学习，就像书中老人说的：“人可不是生下来就为了要被打败的”，“一个人可以被毁灭，但不能给打败”。在以后的学习和生活中，无论遇到什么困难我都要坚持到底，永不退缩，做一个不怕困难、永不言败的人。
老人与海作文 篇9
桑提亚哥是一个孤独的老渔夫,在黑西哥湾打鱼.
他曾经教过一个男孩打鱼,所以男孩对他有很深的感情.他已经八十四天没有打到鱼了.
有一天,老人出海了.出海很顺利.不久,他觉得有东西轻轻碰钩绳一下,接着往下面轻轻拉拉,他突然觉得有一股力量重得惊人.小船被大鱼拖着,开始慢慢向西北移动.大鱼拖了四个钟头而且老渔夫还没看见它的样子.过了一天,它慢慢浮了上来.它上来了,他说手啊,来,快点好,拜托,快点.钓绳一直往上浮,船头的海面鼓起大浪花,大鱼出来了.然后大鱼开始跳起来,在海面掀起大风暴,然后重重落下.如今大鱼已经跳过十几次了.太阳第三次升起,这时,大鱼开始转圆圈了.绕圈绕了有两个钟头了.大鱼圈绕得小了,而且已经不断的往上浮.又绕了几圈,在鱼被渔夫鄱半个身又直起身子游了.又战了两次,都没有成功.老人直接用鱼叉刺进侧面胸鳍的后方,胸高举在空中.他再向下猛刺,大鱼被杀死了,它长十八英尺.渔夫将绳子把大鱼系在船上.有一条很在的鲭鲨,它天生是游得快的鱼.速度快,体力强,准备佳,所向无敌.它闻到了大鱼的气味,连忙跟上来.鲨鱼很快贴近船尾,它咬向大鱼的时候,老人看它张开嘴巴,眼睛很古怪,牙齿咔嚓一声咬下了大鱼尾巴上的一块肉.然后鲨鱼头部露出水面,老渔夫把叉猛刺下去,它死了.又有两条铲鼻鲨.不过方式和鲭鲨不同.一条转身溜到小船下面半圆的额部张开大嘴扯大鱼.老人把桨上的小刀刺进交界口,抽出来.另一条鲨鱼猛吃大鱼.鱼皮很硬,刀子刺不进去.处处鼻子出来了.他向鼻子刺进去.又刺了好几刀,它才落下去.又经过了好几次大战他才回到大陆.这时只有鱼头了.
老人与海作文 篇10
海岸边，一条船渐渐的划了过来，上面有着一位老人和一位小男孩正在下船，他们好像在说些什么。
海浪打在礁石上，发出了哗啦哗啦的声音，淹没了他们的话语，许多只小海鸥正在天空中自由地飞翔，阳光照在大地上，把大地照得暖洋洋的。
海滩上的小木屋伫立在海风中，静静地望着大海，老人正在摆着钓锁，一阵风吹过，把老人的发丝吹的摆来摆去。小男孩坐在礁石上，笑眯眯地望着老人。
过了一会儿，小男孩对老人说：“我给你去弄些沙丁鱼好吗？我还知道上哪去弄四条鱼饵来”。小男孩拍了拍老人的肩膀，又看了看老人。
“我今天还有自个剩下的，我把他们放在匣子里腌好了。"老人边说边低头，继续整理钓索，手里还冒出许多汗。
"让我给你弄四条新鲜的来吧。"小男孩说着站了起来向家里走去。
“一条”老人无可奈何地说，他的希望和信心从没消失过，现在可又像微风初起时那么清新了。
“两条”孩子说，他向老人招了招手，嘴角还洋溢着如花般的笑容。
“就两条吧”老人同意了，“你不是去偷吧？”老人的声音在海面上回荡着。
“我愿意去偷”孩子说“不过这些是买来的”小男孩大声地对老人说，他的声音随着海风飘到老人耳中。
老人久久望着小男孩远去的背影，一直等到没有了小男孩的影子，他才回过头来，默默的叹了口气。
老人与海作文 篇11
前不久，我读了一本由美国作家海明威写的一本短小精悍的小说《老人与海》。读完这本书后，我受益匪浅。
《老人与海》主要讲述了一位叫做桑地亚哥的老人，连续八十四天出海都是空手而归，却在第八十五天捕到了一条大鱼。然而老天爷给他开了一个大玩笑，大鱼最终被鲨鱼吃得只剩下一个骨架。
读完后，我不禁为老人深感同情，同时又被老人那种不折不挠、迎难而上、敢闯敢拼的精神所深深地打动。
我觉得老人在物质方面上：自己辛辛苦苦捕到的大鱼最终被鲨鱼吃得只剩下一个骨架，老人失败了；然而在精神方面上：老人即使连续八十四天都捕不到鱼，仍然没有放弃希望；老人在捕鱼时，尽管自己的左手抽筋了，老人还是强忍疼痛，凭借着坚定不移的信念和顽强的毅力，如愿以偿地捕到了自己梦寐以求的大鱼；老人在面对命运的捉弄──一群鲨鱼游过来吃老人捕的大鱼时，虽然大鱼已经被鲨鱼吃得差不多了，但是老人仍然在与鲨鱼搏斗。老人靠着坚定不移的信念和顽强的毅力，在精神上大获全胜！
在老人捕鱼的过程中，有一个情节让我陷入了沉思：老人在诱捕大鱼的时候，左手不小心被钓索勒得抽筋了，休息了一会儿还是没有好。这时老人想：要是孩子在就好了，这样孩子就会帮我揉揉胳臂让我的左手快点好起来。然而老人意识到现实是残酷的，于是强忍着疼痛，最终皇天不负有心人，成功地捕获了那条大鱼。
这使我想到了学习中出现的一种普遍的现象：有些同学在写作业时，一遇到不会做的题目，就立刻上网去搜答案，完全没有动一点脑筋，最后到了考试时自食恶果，害了自己。因此我们应该在做题目的时候先审清题意，认真思考，用顺水推舟的方法成功地把题目解出来。
在历史上像老人这样的人数不胜数，例如贝多芬、霍金、张海迪等。正如海明威所说的：一个人可以被毁灭，却不能被打败！这正是这本书的主旨，也是我们面对困难时应有的态度。
我们应当向老人学习，在以后的学习中脚踏实地、奋发向上、不被困难打倒；在生活中以积极乐观的态度面对将要出现的困难，不因一点小挫折而轻言放弃，甚至轻生。我们要始终把自强不息这个词语牢记在心。
老人与海作文 篇12
古人说：“读书破万卷,下笔如有神”。在读完美国作家海明威的《老人与海》后，我明白了，在我们短暂而平凡的一生中，有的精神是历经风霜而屹立不倒的。
《老人与海》讲述了一位叫圣地亚哥的渔夫的故事。风烛残年的渔夫已经连续八十四天没有捕到鱼了，但他依然怀抱着信心与希望，终于在第八十五天捕到了一条前所未有的大鱼。但在返回的路上，强大的马林鱼反复遭到了鲨鱼的袭击，最后着陆的时候只剩下了一副鱼骨。
这个故事的结尾读起来有些瑟缩且残酷，却像极了我们的生活。在人生的漫漫长路上，成功往往像是一种稀缺的珍宝，就像那一条姗姗来迟的马林鱼。在取得成功的路上，我们也会像渔夫一样遭遇各种各样的困难与挫折，会被打击得溃不成军。然而，在困难中行进最难能可贵的是坚持，就像渔夫在遭受一次次的袭击之后，依然拖着摇摇欲坠的身躯与小船，最终将一副鱼骨拉到岸上。
这就是《老人与海》教会我的人生哲理：坚持奋斗才是最重要的，我们或许会被困难消磨得体无完，但我们依然没有被打败！
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