南极大冒险观后感作文通用。
随着时间变化，写作文这件事情是从未变过，作文的内容来源于我们对生活的观察。写出一篇好的作文并不是那么简单的，你所认为好的作文是什么样子的？由此，有请你读一下以下的“南极大冒险观后感作文”，请继续阅读本文相关内容！
南极大冒险观后感作文 篇1
这部片子给我的的感受只有两个字：感动。片子的主角是那几条雪橇犬。讲科考队紧急撤离的时候在无奈之下将它们留在南极，以为可以很快的回来再接他们，却一走就是从冬到夏。被抛弃的雪橇狗们拼命挣脱绳索以从雪崩中逃生，为了生存下去，它们挣扎着互相依靠，共同抵御严寒积雪的同时，还要为了填饱肚子与身形庞大的海豹搏斗。此时的八条雪橇犬就象生死一线的好兄弟一般，相互支持着一路走过直到抵不过良心的谴责几位科考队员将它们救出冰雪严寒的故事。
镜头一：为了搜寻一块坠落在南极岛上的神秘陨石，一支由三个科学家组成的探险队开始了他们的南极探险之旅。去南极考察探险，当然离不了在雪地上行走的特殊工具——雪橇，以及人们的忠实伙伴，雪橇犬。在乘着狗拉雪橇前进几日之后的他们遭遇了一场空前的暴风雪，温度急剧下降。队员们对眼前的状况有些准备不足。在博士拖延时间圆满完成任务之后需要飞速赶回基地，否则暴风雪就会将他们掩埋的回程中，一条雪橇犬的脚磨破了，踩了一路血印，但并没有因为疼痛而喊叫或者怠慢速度。
镜头二：当杰瑞想要为那条受伤的雪橇犬包扎一下的时候，博士因为不了解极地所暗存的很多意外风险，在四处张望的时候不慎掉到冰川下面，而冰川下是条冰河，因为博士摔落的震荡迅速炸裂，博士掉进了冰河。一条叫玛雅的雪橇犬为了给他套上绳索而拉他上来，小心翼翼，在临到冰窟窿的跟前，玛雅也是有些害怕而犹豫了一下的，但依然在主人的鼓励下慢慢地匍匐前进，顺利地救出了博士。如果没有玛雅的勇敢，谁也不敢保证博士能够生还。
镜头三：当受了严重冻伤的博士和杰瑞还有科考队的成员撤离的时候。因为不能带走那几条雪橇犬，它们对着飞机飞离的方向久久的张望和用自己特有的声音表达着离别的哀伤。
镜头四：在科考队离开之后，因为没有食物，雪橇犬挣脱铁链之后去捕食天空中的飞鸟。有一条叫迈克的狗不知道什么原因不愿意参与，别的雪橇犬在分食物的时候不愿意与它分享，倒不是因为吞独食，而是因为它没有合力参与围捕。但是其中一条性格温良的犬却与它分享了属于自己的一份。
镜头五：有一次，南极极地出现了极地光，感到新奇和好玩的雪橇犬顽皮的追逐快乐的嬉戏，在追逐的过程中，那条曾经和迈克分享食物的雪橇犬掉到了冰川的下面摔死了，其他的犬都飞奔而去，用自己的方式舔着它，想要唤醒它，当终于知道它已经不可能苏醒的时候，它们用自己的方式举行了葬礼。迈克还记得它曾经和自己分享过食物，靠在它的身上久久不愿意离去，也因为它的久留和其他的犬失去了联系。
镜头六：冰封的南极，要寻找食物是相当困难的。与伙伴门失去联系的迈克有一天发现了一个大型动物的死尸。当它正要饱餐一顿的时候，里面忽然串出来一只凶狠的极地豹。吓得它撒腿就跑，但是，食物的强烈诱惑驱使着迈克再次靠近。这时候，听到迈克喊声的伙伴门也赶了过来，迈克用眼神示意了食物的所在地和潜在的危险以及它想出来的一个办法：由它去把极地豹引开，好让其他的伙伴安心的享用食物。它飞快的跑过去，撕下大大的一块肉，朝远处飞速地跑去，被惹怒了的极地豹钻到水底，透过透明的冰层追赶着迈克飞跑的脚步。后来大概是因为担心食物而放弃了追杀迈克朝食物返回。而这时候，其他的雪茄犬正在全心的享用食物，全然没有顾及到凶险的逼近。极地豹跃出水面后凶残地朝一条全神贯注咬食的雪茄犬扑过去，一把咬住了雪橇犬的一条腿，其他的雪橇犬刹那都懵了，本已脱离危险的迈克觉察到极地豹没有再追过来，它不放心其他伙伴往回走，正看见极地豹咬伙伴的腿，没有丝毫的犹豫，明知道自己不是极地豹的对手，但是为了让伙伴脱离危险，迈克奋不顾身地跃到极地豹的背上撕咬。其他的伙伴看见迈克的奋不顾身也都围将过来，合力制服了极地豹，救出了同伴也享用到了食物。迈克的智慧和英勇让它成了这些雪橇犬的首领。
镜头七：雪橇犬玛雅已经奄奄一息。为了照顾玛雅，其他的伙伴捕来少得可怜的食物之后，都不吃，而是叼到玛雅的身边让她先吃。玛雅也许是知道自己活不多久，吃了也是浪费，还不如把生的希望留给其他的伙伴，又把食物叼到了别的伙伴跟前。而迈克，再一次的把食物放到玛雅嘴边，自己却退得远远的，其他的雪橇犬也看着玛雅，意思是：如果它不吃，它们也不会吃。
镜头八：在最后，受不了良心谴责的几位科考队员再次历经艰苦去南极寻找它们。上车的时候，迈克在其他雪橇犬都上车之后却不肯上车，而是引领着杰瑞去到已经奄奄一息的玛雅身旁，直到玛雅也被抱上了车，迈克才欢快地跳上了车。
………
这些镜头久久地在我的脑海盘旋，而文字所不能描述的还有那些雪橇犬之间目光的交流，那是它们特殊的语言和相互的情感交流，我们不能诉说，却可以用心去感悟。
在而今人与人之间的情感淡漠到极致的年代，看着影片中动物之间的这种相互间的照应和默契想想真是讽刺。人统领着世界，创造着世界，有着动物们不能比拟和超越的大脑，但是，智商的高低并不代表情商的完美。高楼大厦，钢筋水泥禁锢了人们的视野，情感对于外界也相对地封闭起来，变得麻木和冷酷，多少路过的本可以的伸手相助却视而不见，多少邻里之间互不相扰甚至擦身而不点头微笑。这部影片对于人灵魂的拷问有着非同一般的意义。
我记得其中的一句话，也良久深思：人，要做让自己灵魂安宁的事。
南极大冒险观后感作文 篇2
有些事情似乎很难改变。比如说，当人类面临危机时，往往把自己的生命放在第一位考虑，在难以周全的情况下，总会牺牲其他动物的生命，即便它们刚刚救过自己的命。《南极大冒险》中，那8只忠心耿耿的雪橇犬就在南极科考队遭遇暴风雪紧急撤退时被暂时放弃了。当然，队员们当时的想法是，救人要紧!当时必须把在雪地考察中受伤的杰里和博士送回医疗条件足够的总部医院去，然后再驾直升机回基地接那8只雪橇犬--它们刚在考察中神勇地救过博士和杰里。
可是，飞机没有能再次回到基地。同样还是那个道理:有些事情很难改变。比如说，当人类决定是否去做一件事情时，会权衡利弊，而不会意气用事不顾一切。因为罕见的恶劣天气，南极科考队总部取消了一切任务，拒绝出动飞机冒险去救8只狗，理由很简单:救人还来不及呢!
与雪橇犬朝夕相处的主人杰里很难接受这个事实，他四处奔波，试图说服上级雪橇犬是科考队的成员，可还是无法改变什么。他还想到另辟蹊径，请求那位博士拨出部分科研款项帮助他再次回到南极，他以为博士会顾念雪橇犬的救命之恩，可他最后一丝希望也破灭了。博士告诉他科研款项不能浪费在不切实际的事情上，还劝慰他接受现实。整个世界都跟杰里作对，他只能放弃了，把自己放逐到麻木的工作中去--人毕竟还是要面对现实。
可是那些可爱的雪橇犬的身影还是无法从心中抹去，杰里坐卧不安，陷入消沉。于是他去拜访了最早养育这些雪橇犬的老人，在那儿听到的一个故事改变了他。故事讲的是一个人带着他的4条爱犬进森林捕猎，不幸受到一只黑熊的袭击。当那人从昏迷中醒来时，发现有2只狗为了保护他而牺牲了，黑熊和另2只狗却不见踪影。那人恢复后开始四处寻找另外那2只狗，找了很久。有人劝他放弃，告诉他那已经没有什么意义了。可他仍然坚持，哪怕爱犬已经死去，他也要找到它们，因为唯有这样他才能求得内心的平静。听完这个故事后，杰里终于知道怎样才能使自己的内心真正获得平静。他决定立即返回南极，靠自己的力量!无论多么困难，这世上总有些东西值得他不顾一切地去做。
当杰里破除万难回到基地，与6只存活下来的雪橇犬重逢时，那个场面让我激动得热泪盈眶，几乎想要欢呼。要知道，那时雪橇犬在零下四十多度的暴风雪中已经独立生存了整整180天!180天，在沙漠般死寂的雪原，它们并肩战斗，挨过饿，捕过鸟，杀过海豹，吃过鲸鱼。它们始终没有消沉，从未失去对生的渴望，并且仍然相信主人会回来。让人庆幸的是，6条雪橇犬终于等到了那一刻;让人难受的是，有2位那样可爱的伙伴永远留在了那里。在死亡的威胁下，那些雪橇犬表现得那样勇敢那样坚强那样团结，难以用言语和文字表达。玛雅，狗群中英明的首领，勇往直前，义无反顾的救了科学家，充分的显示了领袖的风范;麦斯，狗群中年轻的实习生，在困境的磨练下，由调皮捣蛋的新手逐步成长为狗群的新领袖。可怜忠心耿耿的老杰克，因为年老体弱，无力与众狗共同挣脱枷锁，在自己的岗位上坚守到了生命的最后一刻。这些活灵活现的狗儿们始终围绕在我的心头，久久不能散去……
通过这部电影，我总结出了一个道理:人不能坐等他人的帮助，要学会自救。试想在如果这些雪橇犬没有挣脱锁链，只是呆在原地，坐等主人来救援。没有学会像狼群一样捕鸟，没有学会翻窗入室，开罐果腹，不敢围杀比自己的体型庞大了数倍的海豹，从海豹口中夺取鲸鱼残骸，它们怎么可能生存下来。再联想到这一次雅安地震，百姓们没有坐等政府和军队的救援，相反，许多人通过危急关头的自救与互相救援脱离了险境。
我坚信:无论是人还是动物，都永远不要失去信心，并用行动代替等待，才能在这个世界上生存并胜出。
南极大冒险观后感作文 篇3
很喜欢狗，或许是两年前养的狗不幸夭折，它留给我的无尽美好回忆也或是悔意吧，让我对狗有一种深深的感情。6月1日我随学校走进了衡山电影院，看完这部“棒极了”的影片——《南极大冒险》。
刚听到这个名字，我以为这又是一部描写在恶劣的自然条件下，探险队被困在冰冷的洞窟里，想办法求生、等待救援的电影。事实上远非如此，这部电影充满了温情。影片中，8支活泼可爱的雪橇犬感动了我。
他们在极其寒冷的环境中独立求生、照顾同伴、忠实地等待着自己的主人……我有好几次眼泪都充盈了眼眶，因为一个个生命的奇迹。我想我不需要细细地描述他们的独自生存175天的每个细节。我想说的，只是我感动的瞬间：6个月的生活，完全靠它们自己。
虽然也有离开、有受伤，但是它们感觉像是一家人，一起行动、一起捕食、一起休息，缠缠绵绵绕天涯。当走失的迈克斯遇到凶猛的海豹掉头离开时，当它看见大家又回来找它时，勇气又重新回来，它勇敢地冲向海豹，从它的嘴边，抢了一块鲸鱼肉。我原本以为它是想给大家一起吃的，结果却上演了一出“调虎离山”。
迈克斯引开了海豹，为了饥饿的伙伴们能够去多吃一些肉。海豹在冰层下面追赶迈克斯，迈克斯的影子在冰面上奔跑。说实话，当时我的心揪得紧紧的，我怕海豹会顶破冰面，我为迈克斯的命运而担忧。
结果却是海豹折回去了，从水里跃起，咬伤了玛雅的一条腿。其他的狗狗一拥而上，打退了海豹。迈克斯开始带领其他狗狗出去猎食，但是每次都还是将所有的食物让玛雅来分配。
此时，我不禁想起，我们人类在这种情况下还会如此重情重义吗？还会自己冒着生命危险去找寻食物，饥饿的自己却要将食物让给受伤的伙伴？会自己用生命作赌注去诱饵吸引敌人来保护同伴吗？性本善，还是性本恶，讨论过多其实没有太多的意义了。我们是不是需要静下来想一想？
狗狗们的团结、智慧应该是这部电影的精华，也是最吸引人的地方了。我感动于它们的友爱，感动于它们的无私，感动于它们的单纯，感动于它们的坚持……我们人类都应该有所体会，做人要无愧于心……
南极大冒险观后感作文 篇4
前天，妈妈和我看了一部精彩的电影《南极大冒险》。
影片叙述为了更好地找一块掉落在南极洲海岛的神密陨石，一支由三位科学家构成的探险队员，开始了她们的北极探险
之行。一群聪慧的雪橇犬，带头叫玛雅。忠诚的矮个子。老实巴交的老杰克。力气最大的杜鲁门，也有飞奔速率很快的影子。在一场绝情的超级雷暴里，她们无可奈何放弃了一路上协助她们的雪橇犬，等她们返回安全性的陆上时，这些可伶的雪橇犬，仍在风雪中等候。三位科学家另外决策不管有多么的风险必须解救雪橇犬。这部影片深深地的触动了我，让我明白了科学家的创新精神。雪橇犬的忠诚和英勇。
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南极大冒险观后感作文 篇5
很喜欢狗，或许是两年前养的狗不幸夭折，它留给我的无尽美好回忆也或是悔意吧，让我对狗有一种深深的感情。6月1日我随学校走进了衡山电一影院，看完这部“棒极了”的影片——《南极大冒险》。
刚听到这个名字，我以为这又是一部描写在恶劣的自然条件下，探险队被困在冰冷的洞窟里，想办法求生、等待救援的电一影。事实上远非如此，这部电一影充满了一温一情。影片中，8支活泼可一爱一的雪橇犬感动了我。他们在极其寒冷的环境中独立求生、照顾同伴、忠实地等待着自己的主人……我有好几次眼泪都充盈了眼眶，因为一个个生命的奇迹。我想我不需要细细地描述他们的独自生存175天的每个细节。我想说的，只是我感动的瞬间：6个月的生活，完全靠它们自己。虽然也有离开、有受伤，但是它们感觉像是一家人，一起行动、一起捕食、一起休息，缠缠一绵绵绕天涯。当走失的迈克斯遇到凶猛的海豹掉头离开时，当它看见大家又回来找它时，勇气又重新回来，它勇敢地冲向海豹，从它的嘴边，抢了一块鲸鱼肉。我原本以为它是想给大家一起吃的，结果却上演了一出“调虎离山”。迈克斯引开了海豹，为了饥饿的伙伴们能够去多吃一些肉。海豹在冰层下面追赶迈克斯，迈克斯的影子在冰面上奔跑。说实话，当时我的心揪得紧紧的，我怕海豹会顶一破冰面，我为迈克斯的命运而担忧。结果却是海豹折回去了，从水里跃起，咬伤了玛雅的一条腿。其他的狗狗一拥而上，打退了海豹。迈克斯开始带领其他狗狗出去猎食，但是每次都还是将所有的食物让玛雅来分配。此时，我不禁想起，我们人类在这种情况下还会如此重情重义吗？还会自己冒着生命危险去找寻食物，饥饿的自己却要将食物让给受伤的伙伴？会自己用生命作赌注去诱饵吸引敌人来保护同伴吗？一性一本善，还是一性一本恶，讨论过多其实没有太多的意义了。我们是不是需要静下来想一想？
狗狗们的一团一结、智慧应该是这部电一影的一精一华，也是最吸引人的地方了。我感动于它们的友一爱一，感动于它们的无私，感动于它们的单纯，感动于它们的坚持……
我想人类更应该如此，从中学会点……
南极大冒险观后感作文 篇6
首先映入眼帘的是一片纯得不能再纯的白色，然后是科学考察站生存专家杰里和他心爱的八条雪橇犬的合影，一片大自然和谐的影像??
为了寻找坠落在南极的水星陨石，杰里和他的八条聪明强壮的雪橇犬陪同麦克莱伦博士前往南极墨尔本山，然而，大自然却开始跟这两人以及这八只雪橇狗开起了玩笑。
在去墨尔本山的路上，麦克莱伦博士便不慎掉入冰川裂缝中，但是八只聪明能干的雪橇犬很快便将其救出，这是狗狗们的第一次精彩表演。
25年来的最大暴风雪席卷南极，可是麦克莱伦博士却不愿无功而返，他的一句“世界上总有些东西值得你去冒险”说服了杰里给他多半天的时间，而这半天也达成了他的心愿——找到了水晶陨石。返回考察站的途中，尽管麦克莱伦博士再次骨折陷入冰窟窿，然而杰里的临危不乱的指挥和头狗玛雅的正确战术实施，使得其幸免于难。终于，顶着百年不遇的暴风雪，他们平安地回到了美国考察站。可是，为了安全，包括杰里在内的考察站科学家们都必须乘小飞机撤离。飞机的空间实在过于狭小，杰里不得不将与他相依为命的八条雪橇犬暂时留在南极冰原上，并向小狗们发誓一定会很快回来接它们。
但这场世纪风暴的降临却使所有前往科学考察站的交通都被切断，八条雪橇犬只能原地困守。被抛弃的雪橇狗们拼命挣脱绳索（除了年迈的“老杰克”）从雪崩中逃生，为了生存下去，它们挣扎着互相依靠，共同抵御严寒积雪的同时，还要凭着聪明与勇敢填饱肚子。此时的8条雪橇犬就像生死一线的好兄弟一般，相互支持着。最后，它们凭着超凡的耐力、勇气和集体的力量坚持生活了175天，直到人们回到冰原将它们接走，但是8只狗狗最后只剩下了6只。
在这175天中，他们经历了老杰克的冻死，双胞胎之一因为追逐极光的不慎坠死的生离死别，经历了没有食粮需要跟候鸟斗智斗勇的日子，经历了与海豹抢食的日子，然而他们都坚持了下来，终于等来了他们那发过誓的主人??
影片在告诉人们要与自然和谐相处，要关爱动物，然而影片深处的那种关于信念和信任，以及那种情感的讲述却更能打动人们起码是我。
这里的几个场景是对我感触最深的。
第一个是玛雅在杰里的命令下去给麦克莱伦博士戴上救命的绳索，尽管已经有裂痕的冰面很危险，但是当玛雅回头看到杰里的命令时，便不再犹豫，而是勇敢向前！现在盛行的拓展训练练的不就是这种危险情况下的信任吗？人跟狗之间能建立起的信任，为什么人和人之间却越来越少这种东西？
第二个是狗狗们追赶并叼回被风刮落的考察站上空的那面国旗，不是为了玩耍，而是从玛雅那经常望向北边的眼光中，我们看到了雪橇狗们对主人实践诺言——会来接他们的坚定信念的一种表达，他们相信主人会会来，相信这个考察站会存在，所以考察站的象征不能丢。
第三个是雪橇犬大战海豹争夺食物。当海豹从那摊腐肉里突然钻出的时候，相信所有人都被吓了一跳，这时最年轻，平常看起来挺有勇无谋的迈克斯却成了大英雄，他为了让同伴们能吃上肉而不被饿死，甘愿牺牲自己去冒险引开海豹，虽然它没有任何经验，但它为了同伴却敢于去对付比它大数倍的海豹。最后，当海豹发现其“阴谋”而返回时，他又勇敢地向海豹发起了进攻，最后在狗狗们的共同努力之下，赶走了海豹，终于吃上了肉。
第四个则是杰里在新西兰的酒吧里，遇到了凯蒂、苦柏和麦克莱伦博士时的那个场景，当你觉得无望或是需要求助时，猛然发现身边的好友已经为你准备好了一切，会是什么感觉呢？不用很大很多，但只要是你发现你当急需东西的时候好朋友却突然递上时，哪个人可以说它不激动？
175天后，在杰里的不断努力之下，终于得以重返南极与他的爱犬见面，说实话，当迈克斯带领着群狗冲向杰里的时候，当迈克斯带着杰里找到已经期盼多时的玛雅的时候，伴随着那久别重逢的音乐，不轻弹的男儿泪确实已经满眶打转了，这种感情相信世上的人都少有啊。
最后还想说一些题外话，杰里之所以能成行有一半要感谢那位驯狗人，“你需要去做一些让你内心平静的事情，??”的确，人可以遗憾——做了没做好，但绝对不能让自己后悔——不去做又怎么知道做不成呢？于是，杰里在经历了失败后又开始了多方的努力??另外一半，我觉得他应该感谢麦克莱伦博士的儿子，“Myheroarethedogswhosavemyfather”这么一句话似乎把处于荣誉顶端的麦克莱伦博士心底最深层次的东西激了出来，很多时候，大人们都只会注意到一些所谓的大的方面——比如说这次成功是什么科学经验、或是什么杰里的向导，但是孩子们却更会找到其最本质的东西，也许它很小，但却最能打动人心??
“世界上总会值得你去冒险的东西”——对于麦克莱伦博士来说，是他的事业；而对于杰里来说则是他的“挚友”。
玛雅的目光没有白盼，杰里的真诚没有白付，同样凯蒂的努力也没有东流，尽管最后8支狗少了两只，然而结局依然大团圆。
走出教室，想一想现在物欲横流的社会，突然觉得人的世界是不是发展得太快，单纯的东西已在时间中流失。
但愿没有，起码，看着身旁，有最好的兄弟，心里顿时平添了几分踏实。
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故宫观后感作文通用
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故宫观后感作文 篇1
故宫是一个古色古香的大公园。
进了午门，第一个映入眼帘的建筑是太和殿。太和殿的屋顶是用黄色的琉璃瓦铺成的，在太阳照射下闪闪发光。门前，太和殿这几字十分醒目。殿旁栽满了花木，这一种花没谢，那一种花又开了。粗壮的梧桐树，柏树高高耸立在太和殿边上的各各角落。微风从旁边的溪流上吹来，使人神清气爽!
看完太和殿，就来到了漱芳斋。听说，那是“还珠格格”中的“小燕子”格格住的地方。漱芳斋里面放着一张长方形的床，床围是一个圆洞，像一扇向你敞开的拱形大门一样!一只小蝴蝶飞进来，在圆桌上停了一会儿，好像在说：“漱芳斋真美呀!”
告别了美丽的漱芳斋，就是养心殿。听说这里是给黄帝休息、养身用的。里面有两张连在一起的木椅，那是给皇帝和贵宾聊天时用的。圆桌上放着茶具。十分庄重!
哦!美丽的故宫，你就是祖国的一颗明珠。
故宫观后感作文 篇2
去年暑假，爸爸和我去参观闻名世界的北京故宫。
我们到达故宫的后门，买好票，请了一个导游，就进了雄伟的故宫后门。首先展现在我眼前的是一棵大槐树。导游说：“当年崇桢皇帝就是吊死在这棵树上的”。我们随着导游继续走，到了坤宁宫，坤宁宫是皇妃住的地方，这里风景优美，有许多枝繁叶茂的树木。这些房子大约有三米高，皇后就住在靠南方向的屋子里。对面是嫔妃住的西六宫，那里的屋子很暗，也很小。穿过书斋，就到了乾清宫，这是皇上上早朝的地方，乾清宫的正前方摆着一张镀金做的精美的龙椅。龙椅上刻有许多龙，有的龙双龙戏珠，有的龙互相缠绕，真是维妙维肖。我抬头往上一看，墙上有一块大大的匾，匾上写着“正大光明”四个大字，每当上朝时，“正大光明”这块匾就面对着各位大臣，仿佛告诫这些大臣们：“凡是做事，都要正大光明的做。”我站在乾清宫中间，仿佛看到了当时的皇上和众位大臣商议朝政时的气势。随后，导游还带我们参观了中和殿、保和殿等地方，最后，就到达了故宫的正门。
坤宁宫是皇后的寝宫，它是唯一一座在中轴线上的妃子的寝宫，也是距离乾清宫最近的，体现了皇后在后宫中至高无上的地位，“一个成功男人的背后总有一个成功的女人”这句话在这里得到了印证。在坤宁宫前有个小的宫殿——交泰殿，它是皇后在千秋节日收贺礼的地方。
我们参观的只是中轴线上的重要宫殿，中轴线的后面是御花园，两旁还有一些宫殿，前半部分是以太和殿为中心，后半部分是一些妃子和宫女的寝宫。
走出正门，我再一次回首遥望着这座古老的宫殿，心里默默的祝愿着：祝愿祖国繁荣富强，一代更比一代强。
故宫观后感作文 篇3
浅浅的一杯中一湾笑吟吟的铁观音，温柔，温润，温存的本质，化开人世间的种种孤寂，藏匿着她的甘香浓醇，放在无言的苦涩背后，参观故宫博物馆有感。华美的洛可可，手心也必定刻着一道深重的孤独，无比愉悦的贵族聚会，终将散场，再华贵的丝绸锦缎终将化为一抹香尘。永恒的，是安宁的风，虚静。五弦琴朴拙的沉醉。阳光被水殷殷地撩动，明晃晃，映出阴影的面庞。“阴影区同明亮区一样重要”。风好奇的翻阅着发黄的纸页，所有那些玫瑰岁月的水分，都吸收在写满了曾经的日记本上，渐渐，风干……
永远的无边无际的碧蓝天空，飞鸟用沉净的歌声裁剪成一块块岁月的残片，缝隙间是青春与时光在搏斗。阳光洒满了草地，一束一束金色的欢笑。月光轻吻着湖水，一波一波玉色的泪迹。阒寂的银河，我们渺小的像是一粒尘埃，在黑暗中挣扎，在光明中沉沦。寂寞的兰花香，盈盈地揉碎了一颗心。从历史中走出的那弯下弦月，勾住了来来往往多少的千古文人侠客梦。无数颗星执著的编造一个时光凝滞的谎言。我却还以为，我俘虏了奔流不息的历史洪流中一滴满载的水珠。其实，我所真实见到的，是一片匠心落入苍白的垂花门的桎梏，一丝不苟的象牙雕在玻璃柜中绝望的等候，却落空。指点万里河山的皇帝不再来，它们连同工匠的巧夺天工一齐被禁锢在恒温恒湿的展柜中。我想用稚嫩的泪光擦亮他们蒙尘的生命，但，坚固却透明的现代工业品，冷着一张面孔，生生把我们阻断在生与死的尽头。冷静的钢琴与无言的夕岚相伴，縠纱掩住了孤月晨星。古城清醒着，城中人在梦中迷失。岁月静静地在清越的石板上走过，路过古旧的教堂，便停下共酌一杯月色，千古兴亡，岁月记得，古城也记得。你在等谁?汝瓷、钧瓷、磁州瓷，你们是在赵宋王朝的门槛后等我吗?我来了，我看清了你每一条自然的划花，每一丝细致的开片，每一晕雨过天晴的青灰，晶莹光润，雍穆儒雅，我该用怎样的感情赠与你怎样的描摹?徽宗，徽宗你怎么知道你的梦境中独一无二的天色会成为我最虔诚的永恒的信仰?我也来看你了，我的目光穿透了你抚摸的汝瓷嗅到了你指尖的花香，墨香，釉香。同时，我也听到了你的叹息，你的国殇。你的灵魂还在那蛮荒之地流浪吗?你的芙蓉和锦鸡依然耀眼吗?谈起去历史博物馆，已不知是多少次，小的时候父亲领着我去沈阳的故宫，记得那时好像是我在上小学，对于父亲的介绍根本没有太大的印象，只记得什么“大世面”，说来过故宫的人，就算所谓的见过世面，当时我是懂非懂。父亲带过我去过很多地方，我六岁的时候，从山东老家坐船，到大连又坐火车到辽阳。那时在别人眼里令人羡慕。我小时候最喜欢的地方当然是动物园。
故宫观后感作文 篇4
当我迈进故宫大门那一刻，我觉得走进岁月深处了。故宫里面所有的东西都有着不为人知的故事，而我却只想道出我看到珍妃井时的感慨。
珍妃井藏在一个小小的院子里，我当时真怕它挤不下我们这么多疯狂的游客。但实际上，我的担心是多余的。时光，让那院落的不起眼的角落早已长出丝丝的杂草，那雕着花的窗子上落满了灰尘，那美貌聪慧的女子徒然地留下了一段传说……原来再热闹的地方再惊险的故事也挡不住时光的侵袭。珍妃的死，慈禧的残忍，以及那段岁月中，我们的国家承载了多少惊涛骇浪?那天的我，站在那儿想，如果我悄悄地往那一口珍妃井里看一眼，是否还能看见一个伤心的女子，在井下凄凄哭诉?又是否会看见，她在哭完之后宛然一笑，祝贺我不用生在如斯的年代，并拥有一个如此幸福的年少时光。
离开故宫，我不曾回头，因为我明白，那段历史已经印记在我的心中了。
故宫观后感作文 篇5
这个暑假，我参加了我们学校组织的励志夏令营去游北京。
我们乘坐了15个小时的火车，终于来到了繁华、美丽的北京。我们要去的第一个地方是故宫。
一到故宫，映入眼帘的是人山人海的景象。我看见故宫门口红墙金瓦，可壮观了！我们进去之后，人更多了，从远处看，好像一群又一群的蚂蚁。
走着走着，我觉得脚下的路，颇不平整。这是为什么呢？许多个疑问在我的脑海里浮现。这时，导游为我们讲解道：“为什么这路是不平的呢？不是因为皇上没有钱来重新造这条路， 而是皇帝防止有人来行刺，所以在地下还铺了十五层这样的路面。”
导游又指了指周围的18口大缸，问我们：“你们知道这18口大缸是有什么作用吗？”“不知道!”大家异口同声地说。导游耐心地解释：“这18口大缸是用来灭火的。因为皇宫都是用木材建造的，很容易引起火灾，所以这18口缸里都会装水，方便灭火用。”噢，大家才恍然大悟。
不知不觉地，走到出口。我们坐着大巴恋恋不舍地离开了这壮观的皇宫。
故宫观后感作文 篇6
一座座红黄相融的宫殿伫立在皇城的每一处角落，显示着庄重与威严。故宫，这个响亮的名字，我一次又一次的被它吸引。亲近着它，那时光流转、世事变迁、辉煌衰落的历史了然于胸。
踏入午门，顺着主轴线缓缓步行，远望前方，宫阙竖立，像是向我展现它们的风度。我站于大地中间，宽阔而深远。回首后方，文官武将几列整齐走来的样子仿佛历历在目：头戴黑色官帽，身披各色官服，一步一步朝皇帝身边走去。朱红的宫墙似为他们张开双臂，欢迎他们入殿，却又似要将他们吞没。清风吹来，我感受到了沉稳与忧虑。
手轻抚宫墙，已然能蹭上些灰尘，一粒一粒，好像在不断提醒紫禁城，你已老。鲜艳而明亮的红披上一丝朦胧的纱，抬首那琉璃黄顶依旧在阳光的轻拂下泛着光，像是皇帝的一缕魂魄就在其上，永恒地守住紫禁城，为四方百姓祈祷着平安康泰。时光的流转依旧未能模糊它在历史长河中的光芒，皇威永在。
继续走着，不知不觉来到乾清宫，字迹色彩有些凋落却依然坚强地挺着，扒着栏杆向内看，中央便是龙椅，宽大的、舒适的，即使太阳的光辉在侧门两处照不进来，但眼睛还是会被那金灿灿的鲜艳色泽所晃。坐在上面的人便作文是古代皇帝，龙袍在身，大权在握。我感到皇帝虽过着锦衣玉食的生活，但坐在龙椅上却焦虑不安。这一坐便是天下人的王，事事便要为百姓、国家着想，他的肩上多了一份比常人更重的责任，护天下太平、让百姓安居乐业、弘扬先祖遗志，这桩桩件件头疼的事让皇帝心忧，但这是他职责所在。上方有块牌匾正大光明”，字方正端庄，气势磅礴，想必是皇上勉励自己、时刻提醒自己的名言警句。殿内陈放了些物品，在外面看不真切。我虽未踏入乾清宫，却依旧看见”天子威仪以及肩上那份沉重的责任。我们如今身处21世纪，肩上有着不同需要担负的责任，天子尚勤苦去完成，我们更不能轻易放弃、灰心丧气，而是应努力的去拼搏，完成使命，做好自己该做的事。正大光明”四个字深深印在我的脑海里，我相信它会成为指导每一个参观者行为的准绳。太阳逐渐偏西，紫红的晚霞将故宫渲染的迷离而别具风情，不同的斑斓色彩，将步入傍晚的故宫蒙上一层神秘的面纱。
亲近故宫，宛如穿梭于茫茫历史长河中，朝代光衰的一幕幕，帝王履行责任的点滴，正大光明”匾额的勉励，总让我一次次感到惊喜与憧憬;亲近故宫，沉浸入那古老的故事中去
故宫观后感作文 篇7
我们坐上了公共汽车，到达广场后，穿过地道来到天安门前，高大雄伟的天安门威严地耸立在我们前方。毒辣辣的烈日映在红墙红瓦和城门上，反射出一道道耀眼的金光，里面便是故宫了!
我们深吸了一口气，经过天安门，端门和午门傲然耸立着，空洞洞的门好像在紧盯着众人，高高的午门让人联想起来了曾经渗入地下砖缝中无数的鲜血。
经过两个大门，进入故宫，里面可以看见形形色色的宫殿，他们大大小小、错落有致地分布在皇宫里，宫殿中间有一片大空地，两边有许许多多当年宫女和侍从等人住的房间。最特别和最大气的宫殿就属太和殿了，它卓尔不群，一看就知道它肯定是用数不清的汗水和黄金堆砌而成的。它就像一个威严的、至高无上的统治者，平静地看着在下面无数仰望着它的人。它那古香古色的建筑格局令人哑然，巧夺天工的设计一下子让数不胜数的其他宫殿黯然失色。太阳照射在上面的金黄光芒让它光彩夺目，更为它添加了一层神秘地色彩。天上飞着的小鸟好像都在说：“太和殿真漂亮!”
再往前走一段，就来到皇帝的御花园，其中不乏一些奇花异草，还有鱼池和假山，鱼池里的五颜六色的小金鱼漂亮极了。参观完御花园，天色已晚，我们只好恋恋不舍地离开了。
每当我会想起那次游故宫经历，都为古人巧妙的设计和智慧所折服。
青春观后感作文通用
读后感大全栏目精选：“观后感作文”，欢迎阅读。
青春观后感作文 篇1
今天，我们二百多师生一起观看了一部名叫《青春的忏悔》的影片，此片以主人公黄山与张力为线索，讲了艾滋病的危害与艾滋病的传播。
当我看完此电影，脑子里只回旋着一个信息，那就是：一失足成千古恨！所以大家在外用餐或干什么一定要注意卫生，也一定要讲卫生，正所谓：善有善报，恶有恶报！还有一点就是同学之间一定要正常交往，不要因为一时的冲动落成千古怨恨。
还有，我们还要对艾滋病人有和善的眼神，要有一颗热情的心，见到了艾滋病人不要用一种鄙视的眼神去看他们，之所以这样，是因为人类忘了病的传播，只记住了病的危害，才使人见到什么病都想急切的躲开，而不想像对待自己母亲一样来安慰他，来让他对待自己那不长的生命充满希望，所以，我呼吁大家一定要帮助艾滋病患者走出那疾病的阴影中，要让他们的生命中充满光彩充满欢笑！这才是我们的真正的帮助意义，只要他们没有被病魔夺去那宝贵的生命，我们就因该像白衣天使一样一步一步搀扶着他们向前走去，向前走去，永远让他们高兴，只到死亡。
金翔
20xx-11-27
建筑科技大学附属中学七年级一班
青春观后感作文 篇2
延安，一个多么令人神往的城市，一代代青年们都在延安勇敢地播撒了自己的热血，无悔地奉献了自己的青春。
《我的青春在延安》，是一部由孙骁骁（潇湘）、郑恺（赵劲飞）主演的红色青春偶像剧，它以中共在延安筹备七大为切入点，讲述了那个时代的年轻人对于祖国的热爱与奉献的故事。在剧中，潇湘和赵劲飞是一对恋人，他们为了信仰来到了延安，用他们自己的青春故事，重现了那段激情燃烧的岁月。
有一次，他们在执行任务的途中遇到了一些困难，赵劲飞急中生智，飞快地把枪架在日本首领的脖子上，并让潇湘等人快跑，潇湘担心极了，好几次都想冲进去。过了半晌，赵劲飞终于回来了，潇湘颤抖着用枪指着赵劲飞，告诉他不要再逞英雄了，这样很危险，与其死在敌人的手里，不如死在她的手里。赵劲飞深情地表白：我一直告诉自己要活着回来，因为我舍不得你。是啊，赵劲飞虽然随时可能牺牲，但是他一定会坚守他们的海誓山盟的，他爱她，不管是以前，现在，以后只要为了她，他什么都可以做。
在潇湘误会赵劲飞，想要跟他分手的时候，他说：我不敢给你任何承诺，因为我不知道哪次执行任务将会发生什么，如果你要离开我，我同意。他多么善良呀，他从来不为自己着想，爱的人幸福，那就好大结局的时候，赵劲飞带一个连去迎接七大的最后一批代表，结果日本间谍王彪盗取了信息，用电台发出信息：让赵劲飞连夜行动。赵劲飞觉得很奇怪，但还是照做了，结果就中了日军的埋伏，在走投无路的情况下，勇敢机智的他和另外七个人组成了敢死队吸引火力，让日军以为支援部队到了，其他的人掩护代表离开。慢慢的八个人只剩了他一个，他的腿也被打断了，身上负了多处重伤。他慢慢地爬上了一棵老树边。这时，日军的大部队通通过来了，潇湘的支援部队也过来了。潇湘看见已经不能动的赵劲飞，终于一次性释放出自己的情感，眼泪扑通地滴下来，大声地喊着：赵劲飞，我爱你！一片寂静，赵劲飞听到后欣慰地笑了，笑得那么灿烂，那么阳光，他深爱着的潇湘他的萧湘，终于理解了他心又和他贴在了一起。这时候，《你我的表达》翩翩响起来，天空是蒙蒙的灰，在怀念谁，升华透明的泪，用来回味本来感人的情节配上这令人心碎的音乐，我想在此刻连木头人都会动之以情吧，我趴在桌子上不顾一切地嚎啕大哭起来，赵劲飞不是一直盼望着和潇湘幸福生活的那一天吗？这一天总会到的，我相信不会的，他为了潇湘会坚持下去的，我相信结局不可能那么残忍，不是说有情人终成眷属吗？这个电视剧一定会有续集，那就是赵劲飞被抢救了，他和潇湘一起幸福地生活着，没有人能拆散他们，他们的爱情终将海枯石烂，白头偕老！
最后，毛主席说：也许后人在提起七大的时候，有些革命战士可能连名字都没有留下，但是我们要记住他们，不能忘记他们。是啊，赵劲飞只是典型战士中普通的一员，就是他们用自己的鲜血和青春换来了祖国的安宁，默默无闻，不求回报。
青春观后感作文 篇3
我爱我的祖国，我的祖国还有另一个美丽的名字叫中华人民共和国我的祖国幅员辽阔有9，600，000平方公里，人口众多我们的人民团结一心创造了多少奇迹。
祖国的大好河山壮美秀丽，“人间仙境”黄山，“甲天下”的桂林山水，素有“天下第一险峰”的华山，有“世界第三极”，“世界第一高峰”之称的珠穆朗玛峰，宛如一匹骏马，横跨祖国东西，把祖国分为南北两大部分的秦岭山脉。
我们的祖国有着五千年的悠久历史，在1937年，驻守在上海四行仓库的四百战士，伪装成八百战士来防守日军的好几万人，日军在攻城时，有几个英勇无畏的战士，奋不顾身背起炸药包跳下了城，和日军同归于尽。他们的精神激励着我们一代又一代人，我们要保家卫国。
如今，疫情发生时，我们有强大的祖国为我们保驾护航，让我们平安快乐地读书、成长。我觉得我是一个中国人，太自豪了!
我热爱您!伟大的祖国 !
青春观后感作文 篇4
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党......今天我怀着敬佩的心情观看了【青春雷锋】这部电影。
这部电影讲述了雷锋从当炼钢工人到因公殉职的事。雷锋原名雷正兴。小得时候，父亲被日本鬼子杀死，母亲因被地主糟蹋，而上吊自杀了。所以，雷锋不得不在地主家打工，而且经常受到地主的拳打脚踢。影片中，有一个故事情节令我怎么也忘不了，那就是一天发洪水，堤坝塌陷了，雷锋看见了便冒着大雨去挖土，因为工具不知掉到哪里去了，所以只能用手挖，雷锋的双手流出了鲜血。见水势越来越大，雷锋又带着伤去告诉老乡情况。
这部电影让我受到了很多的启示，特别是那句话:如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上告诉了我们只要愿意付出，任何东西都有他的价值，所以，我们以后要以雷锋为榜样，力所能及去帮助他人，不求回报。
雷锋一生都在无私奉献，所以，我喜欢雷锋这个人。雷锋这个人平时连一双袜子都不舍得买，但是一遇到捐钱救助灾民的时候，他便会毫不犹豫的把自己所有的积蓄捐出去。巴金爷爷说过：人活着就是要奉献而不是享受。我跟雷锋一比较，我觉得自己差的很远。有的时候，我看见同学的书包掉在地上不但没有把书包捡起来，反而在上面踩了几脚。还有一次，一位同学的文具盒掉在了地下，那位同学正在一个一个地捡，我却视而不见地走过去了。学雷锋做好事可以从我们的身边做起。比如说如果一位年迈的老奶奶要过马路,你应该去扶着老奶奶走过马路。如果你的同学受伤了，你应该及时地把他送去学校的医务室。如果一位阿姨拿着很多东西走在路上，你因该去帮助阿姨提一点东西
雷锋，你是我们的好榜样，你所做的好事，我们永远也忘不了，你永远活在我们的心中!
青春观后感作文 篇5
青春如梦，不只有诗和远方，还有不负韶华。夕阳斜落照在书桌上，望向漫天的火烧云，我脑海中不禁疑惑，青春到底是什么?迈入青春期，我内心充满着无限幻想、冲动、迷惘、好奇。
“提及青春一词，应与平庸相斥”我想，青春大概就是——“乾坤未定，你我皆是黑马，乾坤已定，我便扭转乾坤，同是寒窗苦读，怎愿甘拜下风?”学习上的拼博奋斗，挥洒着属于这个时代少年的汗水，是努力激昂与动力的象征。临近凌晨的我们，仍在书桌前沉浸于题海，布满算术的草稿纸，喝剩半杯的咖啡，满桌子的试卷，每一个都留下了我们拼博奋斗的“脚印”，只为了得到那录取书时的一丝喜悦。我们要做命运的主宰，从失败的低谷中奋起，于逆境里开拓顺利，去做生活的强者。青春，在奋斗中如约而至，青春，在拼博中到来。把安全感交给成绩，把保护欲放在语文，把占有欲放在数学，如果青春不去奋斗，那不是白白浪费了大好韶华?
我们的青春，在风雨中掬一程跋涉的壮丽，纵然是最悲伤的季节，也说一声：幸福无边!
我想，青春大概就是无忧无虑，与朋友肆意挥洒属于少年青春时代的的朦胧心动或是欢声笑语。夕阳下斜身的阳光，照射在一群少年身上，他们或是在球场打球，或是在一起小声八卦着什么。女孩的一丝脸红，那个男孩成为了她青春的遗憾。与朋友的嬉戏打闹，互相互损，仿佛成为了青春中不可或缺的一部分，一张张脸上洋溢着毫不掩饰的童稚笑容，跨过贫瘠越过苦难，一同走他个潇潇洒洒，酣畅淋漓的汗水，飘荡着青春的放荡不羁。
青春，在人生的地平线上眺望前方，撷一片晨曦迎接夕阳!“待到春来九月八，我花开后百花杀，冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲!”我昂首，我的青春在无限完美中飞扬。
青春观后感作文 篇6
最近看了电视剧《为青春点赞》，这是一部青春励志电视剧，现在把我对这部电视剧的看法和感悟写出来，几个主角各有各的特点，请让我一一道来。
第一男主角胡晓磊从小长在蜜罐里，被一家人溺爱着长大，什么都不用操心，是个大宝宝。其实我觉得这是现在独生子女的通病，包括80后，90后甚至00后，在他这里典型的表现了出来。上小学去夏令营他不敢上厕所，居然让从小一起长大的女孩子李安昕陪他一起去。他可以说是毕业后一下子长大了，因为在非典检查的时候检查出得了胃病，两个医生说他病情的时候说的挺严重，让他以为自己得了绝症（后来证明是可以治疗的，经过后续的治疗好了）。他问李安昕如果未来让给来一刀，生命突然就要截止了怎么办。李安昕告诉他再不疯狂人就没了，还有要干自己最想要做的事，于是从来没有出过门的他就跑到陕北安塞，去见他一直资助的小朋友吴昊，可以说既疯狂又办了自己想办的事了。
胡小磊学习好，能力强，仗义。他也曾迷茫过，但是一旦确定自己努力方向之后，就全力以赴，把全身心都投入到《80后》杂志社中去，通过不懈努力，最终成为时代的佼佼者。他的故事告诉我们有志者事竟成，只要全心全意、认真去做事情，就不可能不成功。
胡小磊对许川是有情有义，可以说仁至义尽，从上大学到最后一直在帮助许川，即便知道许川出卖堂弟胡睿，间接害死他的大伯之后，也还是最后拉了许川一把。结局的时候跟胡睿说的一个人在悬崖边上，是拉一把还是踹一脚，对强者是个选择，对在悬崖边上的人却是生命有关、至观重要，体现了高贵的品格，值得我们学习。
胡睿虽然开始吊儿郎当、叛逆，也曾迷茫过，但是谁不曾青春迷茫？谁的年少不轻狂？每个人都在摸着石头过河。为了跟安昕在一起，他牺牲了自由，进入父亲的公司去做事，并且在事业上获得成功。他为了真爱敢于付出，最终赢得了安昕的爱。他最难能可贵的是，四川地震以前已经许川知道背叛了，但是仍然去许川的老家帮助许川，这种大胸怀、大格局一般人都做不到。
李安昕跟胡晓磊青梅竹马，为胡晓磊付出很多，为胡晓磊可以抛弃一切，但是后来发现和胡晓磊不可能时勇敢放手，和胡睿结婚，最后爱上胡睿，这种洒脱不是谁都能做到的。
卿湖几乎整部电视剧都活在前男友陈磊的记忆里，但是我认为人不能一直这样，当你全身心付出了，知道爱的人回不来了，痛定思痛，经过一段时间疗伤后就该放下包袱，忘掉过去，开始新的生活。我记得之前看过一篇文章，一个人妻子重病去世后不久他就又结婚了，受到很多人的指责，人们说他不爱自己的妻子，忘恩负义。但是当这些人知道他一边照顾爱人，一边照顾孩子，付出最大努力挽救爱人生命，但是仍然没有救回妻子，人们不再指责他。他说我很爱我的妻子，妻子去世后我也很伤心，但是我不能一直活在过去，因为我还有孩子，如果我也垮了，我的孩子就成无父无母的孤儿了。
许川的故事告诉我们，做人不能没有底线，为利益出卖朋友、出卖公司，虽然能获得一定利益，但是晚上会睡觉不安稳，会良心不安。
白瑶瑶为了许川放弃自己，以许川为中心，没有自我。我认为这样的爱情最不可取，因为这样你在他心中地位太低，容易被他看轻，更容易遭到背叛。现实中牺牲自我，以另一个人为中心的爱情大多不会幸福，因为会被很看太轻，甚至被骂挨打是常有的事。在这部电视剧里许川还是很爱瑶瑶的，算是对可怜瑶瑶的眷顾。
最后要说的是胡睿爸爸，为了事业错过了胡睿妈妈治疗和葬礼，这种人是非常可恨的，虽然他也爱胡睿妈妈，但是这种人心太硬，太想证明自己。虽然后来他醒悟了，但是胡睿妈妈再也回不来了。人不能为了事业不顾家人，家庭不和睦挣再多钱也没有用，也不会幸福。
我们要走正道，干正事，做正直的人。趁着年轻赶紧学习，可劲折腾，过了年龄就很难有机会学习了，也折腾不动了。大部分人也都没那个心了，即便有，恐怕条件也不允许了。
爱情和事业都要无愧于心，愿我们历经岁月变迁、艰险磨难后，归来仍是少年。
青春观后感作文 篇7
《致青春》，好一部怀念青春的情感史，观览末了，它让我真真切切，深深刻刻地感受到了两件事。
第一，时间不等人，当你低下头眨眼思绪，再抬头仰望之时，你会发现，记忆带走了这许多年，连赵薇都从我们曾经认识的一个青春演员演化成为了今天的导演。
第二，时间真的真的不等人，我们这代人已经开始“老”了，此时此刻，我们已经完完全全，在这个时代的舞台中扮演起了中流砥柱的角色。那超过5亿的票房纪录很好地证实了这一点，7080后的同学们啊，我们功不可没。青春，究竟是怎样一种回忆，我想，每个人心中都有属于自己值得纪念的地方。
《致青春》之所以特别，特别在于它的视角是从一个女孩的成长史开始的，不说绝无仅有，但也算的上屈指可数。我想，作为观众群体的大众之中，我们还是乐意普遍“屈”称自己为草根，一个小人物的艰辛履历，最终实现大英雄主义的成长史，还是相当的迎合大众拟身化成就感的思想。正是如此，在此片中，女性视角的“另类”演绎，很好地展露了这位年轻女导演所要表达的情感思路，在一个“女性”英雄主义的战争史里，爱情这样一个永恒的主题，也可以演绎的如此细腻动人，如此共鸣犀利。如果说片中从头至尾反复强调的中心是怀念青春，倒不如说这是一部有血有肉可圈可点的爱情启明片。在整部影片精湛的结尾处，弗如点化般的巧思剧情安排下，我们发现，原来这场女性角色英雄主义战争的结局不是团圆般的喜剧，而是略带悲凉煽情而又无奈的感叹。
我同意，“在爱情的长河中，每个人都是瞎子，都在摸着石头过河“。我才懂得，原来”满天星”的花语是什么，那就是甘愿作配角。我能体会，爱情的力量真的伟大，因为它，让许许多多的“爬行动物直立行走起来”。但是，我也有不同意，“其实爱一个人，应该像爱祖国，山川，河流”，这是多么“可笑”的说辞。还有在这部片子里，竟然没有坏人，都是好人，几乎从每一个主角到配角，都有你值得去学习，去钦佩的地方。
总之，《致青春》是一部佳作，是一段我们这辈人值得去欣赏和回忆的故事，它是一部比《那些年我们曾经追过的女孩》还要青春，还有动人，还要深刻许多的好作品。
老师观后感作文通用
写好优秀的作文是我们的学校必备，写作是一个长期阅读积累走向水到渠成的历程。写作文要有自己的想法，不能照搬照抄。有没有可以参考的作文的模板呢？由此，读后感大全的编辑为你收集并整理了老师观后感作文欢迎分享给你的朋友！
老师观后感作文 篇1
1
强烈推荐去看，被触动到的点很多：
嗝嗝老师去应聘，结果所有的面试官都被她的打嗝吸引了：“你这是怎么回事?你不能停下来吗?”嗝嗝老师给他们解释自己得了妥瑞士综合症。最后，嗝嗝老师被婉拒了，说你这种情况，是不能当老师的。离开时，嗝嗝老师问这些面试官：
“你们从前听说过妥瑞士综合症吗?”
“没有。”
“现在你们有所了解了吗?”
“了解了。”
“既然我能向你们解释清楚什么是妥瑞士综合症，为什么我不能教孩子呢?”
2
嗝嗝老师上班第一天，学生全体唱歌学她打嗝，想把她赶走。让学生们想不到的是，她也加入了他们，跟着一起唱“嗝嗝嗝嗝嗝......”，没有看到期待中老师的尴尬、难堪，学生们吃惊而无聊地停了下来。嗝嗝老师对他们说：“你们现在打嗝，只是这一阵子，你们可以停下来。但我不能，我要打一辈子。”孩子们愣住了.......
那一刻，让我想到了美国心理学老师Elisa教我们的：当有人说你蠢的时候，你可以说：“谢谢你发现了这一点，其实我更蠢呢!”当你内心足够强大，认为自己OK的时候，外界说你不好的时候，你会有些不舒服，但也不会完全掉进去。当你内在的愤怒、羞愧没有被对方激起的时候，对方攻击的力量也就会弱下去......
3
嗝嗝老师让孩子们把各自最恐惧和最讨厌的东西写在一张纸上，然后折成纸飞机：“来，孩子们，把你们的恐惧都放飞。你的生活被卡在写满你恐惧的这一页，但如果能忍受他们，这些现实会成为你飞翔的翅膀。”然后每个学生放飞了自己恐惧的纸飞机。
然后学生的状态发生了本质改变，他们开始努力学习，配合老师完成作业，等等。
两个男生吵架，嗝嗝老师命令自己班的孩子回班级，那个男生对她出言不逊：“你那嗝嗝嗝嗝声真难听.......”事后，同班的女生对那个男生说：“她只是声音在打嗝，而你的心在打嗝.......”
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孩子们因犯错误被赶出了学校，嗝嗝老师也难过地怀疑：可能自己真得不适合当老师，可能自己真得不会教孩子.......
孩子们找到她，两个犯错的孩子来向她道歉：“那天放飞恐惧飞机时，只有我们两个的飞机是空白的，我害怕你再像其他老师一样离开，我害怕再被你抛弃，我不敢写出我的恐惧。现在，我知道了，你就是我们的北极星，你为我们指引方向，我们需要你........”
嗝嗝老师一直在和爸爸冲突，爸爸说：“作为父亲，自己帮不到孩子，不能治好孩子的打嗝，觉得很挫败，才在你小时候，曾经离开过家......”嗝嗝老师说：“我不需要帮助，我不需要被治疗，你就不能接受，我就是这样子的吗?”
“教育不是一桩优胜劣汰的工程，而应当是依循生命本真的大爱。”嗝嗝老师显然身体力行地做到了这一点。这也是她教育能成功的原因。
老师观后感作文 篇2
我没有想到，在大片云集、特效满眼的今天，一部普通的公益励志影片能带给我们如此多的惊喜、精彩和感动。这部饱含高原气息和黄土馨香的电影，用黄河源头那样清澈本真的手法，承现给我们一个动人的故事——《无手老师》。
无手老师马复兴，感动中国的人物，他的故事让人动容，而他的精神更值得思索。
一、不认输
马复兴幼年时因意外失去了双手，人们都说这娃恐怕是废了，但幼小的他没有向命运低头。别人去上学，他也想上学，姐姐说：“你都没有手，怎么上学呢?”倔强的小复兴忍着泪水，在家里用断臂夹着树枝在沙地上学写字，妈妈回来后，一把将双臂磨得鲜血淋漓的孩子抱在怀里哭道：“娃，咱不练了……”可小复兴却说：“妈妈，我什么时候能长出一双手呢?我想上学，我不想成为废人!”
不想成为废人!不向命运认输!忍受着难以想像的痛苦，没有手的马复兴成为村里唯一以优秀成绩念完高中的孩子。可命运再次捉弄了他，当他满怀希望地在高考志愿上写下“北大”两个字时，班主任却一把扯过他的卷子，心酸地说：“你不用考了!就算你考上了，花昂贵的学费念完大学毕了业，又有哪家单位会聘用一个没有手的人呢?”
残酷的打击使年青的马复兴几乎绝望了，可他仍然没有放弃，命运给了他一个机会——担任村里小学的代课老师。马复兴成了一名无手老师。
看到这里我不禁想，自己从来都**惯抱怨命运如何的不公，机遇莫名其妙溜走，梦想已经渐行渐远。可我有没有反思过，我有多少次在命运的十字路口前表现出软弱、懒惰、彷徨和恐惧?又多少次向现实和挫折屈服，向命运认输了呢?
二、知敬畏
听说要当老师的消息，马复兴满怀希望开始了“痛苦”地准备工作。学写板书、备课……妈妈看到儿子日渐消瘦憔悴，又一次哭着把马复兴抱在怀里说：“娃，咱不干了……”而马复兴说：“妈妈，我是没有手的人，这辈子机会不多，我怕错过了，就再也没有了。”
第一次走进教室，顽皮的学生在黑板上写了“无手大盗”四个字，马复兴默默地把字擦掉，用工整的板书写下“无手老师”，并且诚恳地说：“从今天开始，我希望我不仅是你们的老师，更是你们的朋友。”天真的孩子们看到“无手老师”漂亮的板书和亲切的脸庞，一齐开心地拍手欢迎起来。
知敬畏，所以懂珍惜。马复兴这一生失去的太多，因而倍加珍惜手中的机遇。他四处跋涉，到处去听课，努力提高业务水平，还搭上了他那点微薄的工资，为贫困的孩子们交学费、添置文具……
妈妈说：“你一个月才那么点钱，都搭进去了，自己怎么办?将来怎么娶媳妇呢?”马复兴傻呵呵地回答：“我用钱的地方少……再说，有哪个姑娘会嫁给我这没有手的人呢?”
对人生、对机遇、对生活充满敬畏，这是没有手的马复兴能够胜任工作，赢得信任与尊重的原因。很多双手健全的人，抱怨工作的苦、生活的难，抱怨好活都叫别人干了，好事都叫别人摊上了。其实他们自己何尝不是抛掷了无数的机会，总想着下一拨是牛市，下一条是大鱼，下一趟活轻松又挣钱多。每当工作没干好，总是因为老板弱智，同事倾轧;每次机会溜走了，总是小人作梗，朝中无人。总之都不是自己的问题，况且不用怕，自己还年轻，后面机会大把。抱着这种思想的人，失去的只会越来越多，反而是没有双手，却懂得害怕和珍惜，一味埋头拼命苦干的马复兴，却抓住了机会。
三、有担当
抓住机会需要苦干，但要成就卓越，就不是那么简单了。马复兴所在的贫困山区小学，失学率相当高，眼看着班里的孩子越来越少，他心里像开了锅一样。作为民办教师和残疾人，能把课上好就算不错了，孩子失学这种在当地极普遍的事，根本不是他能管的。
但什么叫做老师呢?心里揣着学生前途的马复兴说出了那句我们都很熟悉的话：“我班里的学生，一个都不能少!”
一个都不能少!这谈何容易?拖着残废的双臂，马复兴走家串户，上城下乡，跑牧区钻矿场，忍受白眼奚落，面对打击羞辱，搭上自己积蓄，把班里失学的孩子们一个个都找了回来。这份不屈的意志，这种顶天立地的担当，使他从平凡中闪现出让所有人感佩的光辉。
马复兴是一个平凡的人，他也有脆弱和想不通的时候。影片中细腻地刻画了他作为普通人的弱点，例如妻子比他先转为公办教师后，他表现中的“酸劲”，但这使他的形象更加丰满和立体起来，也丝毫无损他伟岸的人格。
作为“全国最美乡村教师”，马复兴是当之无愧的。虽然命运夺去了他的双手，但他却用心中的那双手，去拥抱生活，去重塑人生。他不仅不是一个废人，而且靠自身的努力，回报了母亲，回报了社会，实现了人生的理想价值，拥有了幸福美满的家庭。这是多少双手健全的人都做不到的。
我非常有幸观赏这部《无手老师》。影片不同于我们日常接触到浓稠到甜腻的那种“心灵鸡汤”，它的拍摄手法朴实，有时土到掉渣，但却最接近真实，非常值得一看。在离场时，我注意到许多观众在擦着眼角，我的内心也充满的难以言说的情绪。马复兴是怎样一个人呢?我忽然想化用某位名家评论傅小石的一段话，大意是：……他残破的人生，苦难的命运，残缺的双手——和一颗完美的心。
老师观后感作文 篇3
《老师好》这部电影由于谦、汤梦佳等主演，这是一部关于教育的电影，在教育的道路上，有很多不一样的声音，但是对于每个老师来说，自己的学生在能今后的道路上能选择正确的方向就足够了。下面给大家带来的是电影老师好观后感影评。
首先，先感谢一下教师这个群体。在刘慈欣笔下的小说中，外星人不理解居然人类会有一大批放弃劳动生产，专业从事知识的代际传递的群体。(《乡村教师》)然而，在我们这个弱小的种群发明新的知识学习方法之前，这样的牺牲仍无法避免。于谦在本片中饰演一名八十年代面对问题班级的模范高中教师，希望孩子们实现自己未完成的梦想。
聊聊这部片子吧。总的来说，作为青春片，在剧情上算是基本合格。脸谱化的学生形象，刺头、学霸、班花八十年代的兄弟情和闺蜜情都有较好的展现。自行车作为全片的线索，癌症、早恋、车祸等桥段虽俗套，但讲述完整可信。本片结尾，没有对高考和众人结局描写，仅突出苗老师的不告而别(难道人民教师就不该对妻儿负起责任吗？)觉得有些突兀。没有惊喜，7.5分可。
于谦老师相声皇后在影视剧上的演技还是远胜郭老师的。俊男美女的新生代演员演技在线，期待他们今后的发展。吴京、艾伦、张国立、乔杉、孙越等一大批德云一家人的友情客串给本剧平添不少喜剧成分，冲这些，本片还是值得进影院一看的。
艺术基于生活，又超脱于生活。我觉得不必斤斤计较影片中所有细节的可行性。每一个人物，我们身边都存在相似的原型，而通过脸谱化、戏剧化的加深，最终在理想和真实间拿捏尺度，这是戏剧。
老师是平凡人，他们也会追求学校分的福利房，会在意一年又一年评比的优秀荣誉，也会在妻儿的落魄中动课外辅导挣钱的心思。我们显然不能苛求他们，要求他们全知全能。他们在我们之前出生，拥有更加丰富的社会经验和知识储备，给青春的我们以指引，已经足够让人尊敬了。感谢在最美好的时光，有他们作伴。
愿天下所有教师身体康健，能有幸看到自己的桃李满天下。
老师观后感作文 篇4
还记得两年前面里面毕业，紧张、激动、充满期待，读的第一本书是李镇西的《做最好的老师》。今天，我已在教师的岗位上工作两年了，开学初始，校领导带我们集体观看视频《做最好的老师》。又一次深深触动了我的心，两年的教师生活，没有太坏，单叶没做到最好，深感惭愧。
在很多人的眼里，教师是一份轻松的职业，可是我却不这么认为。教师肩负着神圣的使命，不容许有半点的闪失。如果说医生是在拯救人的生命，那么教师就是在铸就人的灵魂。一个人的灵魂可以很强大也可以很脆弱，而这一切的改变可能就在教师的一个眼神里，教师的一句真诚的鼓励就可能改变孩子的一生，可教师这股神奇的力量就像是一把双刃剑，怎样肩负起这项神圣的职责是每一位老师都必须学习与反思的问题。
李镇西老师对学生是少有的耐心，尤其在“拯救”后进生的时候，为了找到与学生谈心的好机会，他可以等待一个学期，在无数次的等待之后他觉得时机成熟时候才去找这个学生谈话，这种难得的耐心是大多数人很难做到的。李老师还有个特别有意思的做法就是写信，开学初写第一封信，平时与学生交流也有书信往来，现代这个信息社会已经很少有人使用这么古老的交流方式了，从这里可以看出他在对待学生时难得的耐心。书信虽古老，却是最有效率、最具有影响力的方式了，也许很多年后，学生还会保存着。
李老师提及的可行性教育理念还有很多，总之，阅读了李老师的《做最好的老师》一书又看了这部视频后，我收益颇多，不仅深入了解了教师工作中的许多问题细节，也给我以后的教师之路指明了方向。
老师观后感作文 篇5
20xx年10月19日中午，在电影院看了最新的印度电影嗝嗝老师。这是一部非常典型的印度电影，和好莱坞电影和中国的电影有比较大的区别。
我看过印度的电影有巴霍巴利王、厕所英雄等，每一部片子都非常生动有趣，加杂在其中的歌舞元素也很有意思。
这部电影取材于印度敏感的社会矛盾，体现了贫富悬殊不同阶层的孩子在一群中学中是如何从相互蔑视甚至仇视到最终相互理解和融合。矛盾源于宗教、社会问题等，甚至源于历史。电影对这些矛盾不回避，进行了较为深入的剖析。
整部电影充满了正能量，演员表演自然生动，细节真实感人，催人泪下，确实是一部难得的佳作。尤其是演嗝嗝老师的演员把发病时的那种无奈、对待学生的那种发自内心的真诚、对待工作的这种乐观和渴望表达得淋漓尽致。电影中扮演学生的这些小演员表演的也十分到位。
电影整个给人一种厚重的细腻感，说厚重是里边的画面、表达等给人一种真实感；说细腻是电影里边有很多细节给人一种异常真实的感觉。
印度电影在中国引入的并不多，但是我所看过的这几部印度电影各有各的特色，非常真实细腻。希望给中国电影带来更多的启迪，我们需要学习的不仅仅是好莱坞电影，还有印度电影这种真实的感觉。我想观众会体会到印度电影的这种对真善美的宣扬，会认识到这种发自内心的真情实感。希望有越来越多的印度电影进入中国，希望我们中国的导演，尤其是大导演能够发自内心地拍好电影，能够打动我们心中的那根心弦，这个心弦不仅是每个人心中的真善美，也是全人类共同的真善美。
老师观后感作文 篇6
昨晚在网上无意中看到了一部以我的故乡为背景的电影《新来的李老师》，新来的李老师观后感。它通过艺术的形式再现了支教老师的真实经历，讲述了从大城市到偏远乡村支教的大学生怎样用一套自创的“快乐教学法”改变一所思想保守滞后的小学，同时自己也被这所朴实可爱的学校所改变的故事，使人感慨良多。
这部电影故事性很强，它通过一个个活生生的人物形象，把故乡旬邑的风土人情和沟壑纵横的黄土高坡再现于荧屏，从一个侧面反映了故乡教育领域的真实情况，透过这个时代背景，也使我想起了童年时代的一些往事。
上世纪六十年代末，由于经济不发达，故乡的许多学校就坐落在牛舍或者庙宇里，当时简陋的教室中，基本上是用土坯搭起来的土桌子和土板凳，每次上完课回家，全身上下沾满了黄土，害得家长经常洗衣服。
最难熬的是冬天，由于没有取暖设施，生冷生冷的寒冬，经常冻僵了学生的手脚，有时候握笔写字都很困难，老师为了让大家取暖，往往在课堂中间休息5分钟，让学生就地跺脚，活动完后，教室里尘土飞扬，土星子呛得人张不开嘴巴，看不清黑板，尽管条件艰苦，可是我们依然学习生活的很快乐。只是那个青涩年代的一些趣事，至今记忆犹新，使人久久难以忘怀。
记得当时的师资力量非常缺乏，常常是高年级的学生教低年级的学生，其教学水平可想而知，而至今令我难忘的是我的一位小学语文老师，由于分不清拼音和方言的读法，常常是拼对音念错字，比如“国”和“麦”字，他在教我们读音的时候，经常说：“guo”国，国（gui）家的国（gui）；“mai”麦，麦（mei）子的麦（mei ）,把普通话发音和方言念法有机的结合，充分体现了地方特色，而由此也使我进城三十余载，至今不会说普通话，想想都是当年文化底子差惹的祸。
随着我国市场经济的进一步发展，二元经济已经逐步向一元经济过渡，在农村的剩余劳动力向城市转移的同时，许多孩子也纷纷随父母进城上学，现在的农村学校，反而出现了师资力量浪费的现象，再也不会出现我们那个年代的“逸闻趣事”了。回首往事，虽然令人遗憾，但新的生活和条件，足以使我们欣慰许多，起码我们的子孙后代再也不会重温那个年代的“艰辛”和“贫乏”了。
其实，电影中多次出现的太堡村小学，就是我当年求学的母校。
老师观后感作文 篇7
中国自古以来就是礼仪之邦，礼仪是中国传统文化的突出精神。但从教多年来，还真没细想过教师礼仪这个课题，只是每天衣着干净整洁地去传道、授业、解惑而已。观看过《教师礼仪》vcd，聆听专家对教师礼仪的解读，感触颇多。教师的礼仪，不仅仅是教师个人的品质修养，更重要的是因为教师这一职业的特殊性，教师的言行举止对学生起着潜移默化的影响，因此直接影响着学生的思想行为，对学生的成长起着至关重要的作用。
践行教师礼仪，并非难事，我们可以从小处做起。首先要关爱学生，以生为本。平等地对待学生，热情地关爱学生，真诚地为学生服务。尊重学生的个性特长、兴趣和爱好，关注学生创造性思维的培养，让学生在宽松的学习环境中发展个性，提高创造能力。同时，注重与学生的沟通和交流，与学生建立起朋友式的关系，多关心学生的学习和生活。
其次要举止得体、语言文明。教师从容自信的步履、端正自然的站姿、亲切关怀的目光、准确生动的手势等，都能给学生以美的感染，激发学生的学习兴趣，促使教与学形成良好的默契。而语言是教师工作的基本手段，因此，语言文明是教师职业道德的基本要求。外表是内心的自然延伸，一位举止得体、语言文明的教师多数情况下也是一位治学严谨，修养良好的教师。教师的真才实学固然重要，但也切不可忽视举止和语言的修养。
第三，要注重与家长、同事的沟通和配合。特别是对文化程度不高的外来工家长，不能居高临下，要设身处地为家长着想、分忧，争取其理解、支持和配合。在与同事的交往中，应以和为贵，尊重同事的意见、劳动成果、工作习惯，努力创造一种和谐的工作环境。
第四，要内外兼修。教师是知识的传播者，而知识是不断进步，不断更新的。因此作为教师的我们也要不断地加强自身的学习，只有始终站在科学探索的最前沿，我们才有资格去引导我们的学生，专业领域上要尽量做到精益求精，其他领域也要做到略知一二。最后，教师要服饰得体,仪表端庄。服饰得体、仪表端庄的教师会对学生产生强烈的吸引力和感染力。整洁、得体、典雅的着装和端庄的仪表，能更好地帮助教师完成教学工作。教师通过自己服饰和仪表形象的示范，实质是对学生进行礼仪美的熏陶。当然，要达到服饰礼仪美和心灵美的和谐统一,这才是我们所追求的最终目标。
孔子观后感作文通用
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在课堂上，作文是启蒙课程，俗话说，脑越用越活，文章越写越好。在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，你正在思考如何写一篇好作文吗？为此，小编花时间整理了孔子观后感作文，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
孔子观后感作文(篇1)
《孔子》电影版观后感（一）
电影《孔子》是很早之前就上映了的，为什么今天我还是要写观后感呢？因为我觉得身为一个中国人，应该有自己的文化信仰。谈到文化信仰我们想到的那首当其冲的就是孔子。孔子名丘，字仲尼，因其母祷告于你丘山而得名。电影中孔子的出场已经是一个大夫的身份了。但是孔子的身世是不幸的，早失双亲，所以孔子对下层百姓的疾苦特别的关注，回到电影上来。电影中的周润发给我们很好的诠释了孔子的许多东西，让你不得不佩服他的演技。
电影《孔子》里面有很多与史书记载不一样的地方，首先就是前面的孔子擂鼓为战士壮威，接着是孔子与鲁公一起出面说服齐王收复失地然后就是孔子最喜欢的弟子颜回的死，都与历史不符。史书上没有记载孔子与鲁公一起去谈判的，而记载的是孔子从天而降前来护驾的，这样一改似乎让人觉得更加真实！历史上也没有类似于有沉书入水然后颜回去捞的事情。颜回史书里面的记载是穷死的，不免有些窝囊，这样一改反倒显得他对书籍和老师的热爱，真正热爱书的人确实会不顾自己的性命去救书的，没有什么迂腐之处！
在电影中孔子会见南子的绯闻也被大肆渲染，让人觉得孔子不再是一个高不可碰的圣人而是一个有感情有思想的凡人，孔子也有七情六欲，有一句台词是“吾未见如此好色如好德者”，这是我觉得全片中最妙的台词，面对一个风情万种母仪天下的女子，就算是孔子也会动容的吧！
全篇最感人的一幕我觉得是孔子和一群弟子一起回到鲁国以后，孔子跪在城门下，磕头行礼口中反复念叨着：“我的祖国，我终于回来了！”这个时候孔子已经年过半百了，但是还是不能忘记自己的祖国，尽管曾经别人赶他走，但是当祖国需要他的时候他还是选择了回国。这种胸襟不愧是我们的圣人，这里看得出孔子的伟大！
看电影孔子，我们用平常心看他的可爱，用恭敬心看他的伟大：原来这就是我们的圣人孔子传奇的一生！
《孔子》电影版观后感（二）
昨晚，去看了这个新年里声势造得很足的电影《孔子》。
尽管知道凡动辄投资上千万的大片都是要考虑票房的，既要票房就得考虑观众的欣赏口味，不可能完全按照或者接近历史的真实去拍，那么编剧和导演究竟会把经过人们千百年的认识而且已经基本定型的孔夫子拍成什么样呢，的确很想知道，却又担心希望越大，失望越大。
但听电影《孔子》的某主创人员说，观众看电影《孔子》，如果不哭，就不是人。如此信心满满，言之凿凿，更让人充满期待。
影片从51岁的孔子作为政坛新星在鲁国崛起讲起，前半部分一开始便是残忍的活人陪葬，表现了当时周天子已无力掌控天下，而鲁国国君衰微，国家政权实际上由当时掌握军权的三桓掌控，他们嚣张跋扈，为所欲为的时代背景，接着叙述了孔子一生中最值得一提的两大政绩——夹谷之会和隳三都。后半部分则主要讲述孔子如何带领弟子周游列国，包括“子见南子”、“陈蔡绝粮”、“子路问津”等片段，最后是鲁国大夫季氏在内忧外患中幡然醒悟，孔夫子的治国才能不可小觑，于是放下身段，诚邀孔子回国，并接受了在外颠沛流离十九年的孔子提出回国后绝政治，治教育的条件。
看完影片后，感到有三点不可思议之处：
一是我们只知道孔子是政治家、思想家和教育家，没想到他老先生居然还是一位军事家。在“夹谷之会”和“隳三都”中，设计之巧妙，布局之合理，安排之周到，仅仅凭着一腔浩然正气和对道义的坚定信念，与妄自尊大、恃强凌弱的齐国针锋相对，舌战齐国君臣，生生迫使齐国退回了侵占已久的“汶上三城”。这当然大快人心了，谁说孔子一介书生，手无缚鸡之力，却做成了很多军事家想做而做不成的事情。
二是影片后半段的“陈蔡绝粮”中，孔子师徒被困陈蔡间多日，七天七夜粒米未进，而孔子却依然气定神闲地抚琴，以这种方式转移饥饿的注意力当然是可以理解的，但师徒们一人一口分食最后一碗马肉汤后，弟子们不是倒卧在地以保存体力，而是居然有力气围着老夫子和他的琴声运动起来，这不合常理的举动，真是让人匪夷所思。
三是师徒们在周游列国途中遇到了冰裂，当时孔子的一车书掉入冰窟，孔子最器重的弟子颜回像罗盛教那样，一而再、再而三地潜入冰下打捞竹简，孔子及其众弟子趴在冰窟边缘呼喊痛哭，但既无人和颜回一道下水捞竹简，也无人下水力阻颜回的愚蠢行为，直至颜回冻死。这个极不靠谱的煽情情节，既亵渎了孔子，又亵渎了颜回。毫不夸张地说，作为好学生，颜回肯定把这些竹简的内容深深刻在脑海里了，难道为了老师的心血，就有必要牺牲性命吗？莫非正如旁边的观众调侃道是为了抢救文化遗产？而孔子坚持万物之灵的人始终是第一位的观点在《论语·乡党十》中就非常清楚。“厩焚。子退朝，曰：‘伤人乎？’不问马。”颜回和竹简，孰轻孰重，这不是明摆着的嘛？！
所以，看完电影《孔子》后，我没有哭。环顾四周，在这场满座的电影院中，也没有看到任何一个人哭。
孔子观后感作文(篇2)
既谈孔子，必说“仁、礼”。孔子“十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩”，短短一生，诲人不倦，由一个好老师成长为“大成至圣先师”。他的人生高度、厚度、宽度被一代又一代中国人顶礼膜拜。
舞剧《孔子》运用舞蹈的语言展现了孔子周游列国的传奇往事，分为《序·问》、《乱世》、《绝粮》、《大同》、《仁殇》、《尾声·乐》六个部分，通过“玉人舞”“幽兰操”“采薇舞”等精妙舞蹈编排，串联起孔子参政进谏、周游列国、危困绝粮、弦歌幽兰、晚年归鲁、删改《诗经》、撰写《春秋》等命途线索，探寻其内心“仁、礼”思想的丰富内涵。
舞剧，顾名思义要以舞为形、以舞做传。《孔子》全剧古意盎然，舞段悦人眼目、色彩斑斓，或轻柔婉约，或洒脱飞扬，既有展现礼乐、婀娜翩然的群舞，又有刻画心理、刚健强劲的独舞以及双人舞、三人舞等。观众不仅可以欣赏舞者风采，更能感受行之万千、态之多端。
开场舞《执羽》采用“六佾”规格，把祭祀仪式和宫廷乐舞交融一体。演员手执长达近一米的“干戚羽毛”，再现先秦乐舞“鸟兽跄跄”“凤凰来仪”的不凡“神色”。男子舞蹈《颂贤》，展示了孔子门下贤士云集、作诗唱赋的生动场景，赞颂了周文化的崇文之风。以孔子删订《诗经》为题材的女子群舞《采薇舞》，则呈现出了民间舞蹈的曼妙舞姿。“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”，当身如杨柳的女演员们缓缓登场，长袖曼舞，临河浣溪，舞台一片生机盎然。
（舞段《执羽》）
（舞段《颂贤》）
（舞段《采薇》）
大多数人脑海中的孔子，是思想深邃、举止文雅、不苟言笑的老先生，永远高高在上，让人敬而远之！
舞剧《孔子》却呈现出一个鲜活的孔子，他真实、有生机、有血有肉，他坚毅、笃定、爱憎分明！他走下神坛，不用只言片语，挥袖如云间便道出了他对于礼崩乐坏的失望，对于大众声音的倾听，对于困境的弦歌鼓瑟，对于暴政的挣扎，对于弟子的情谊。每一幕，你都能真切感受到他的情感、他的内心波动！圣者凡心，你会发现，原来孔子离你并不遥远！
有人说，其实孔子就住在我们隔壁！舞剧《孔子》里那个浪漫的“老顽童”，在礼崩乐坏的时代却坚持笃信好学，“一言不合”就跑出去周游列国，陈蔡绝粮却看到理想的大同世界……这样的孔子在含蓄中显质朴，平凡但又不平庸，像极了一位邻居智者在娓娓讲述：仁，并不遥远，人能弘道，非道弘人！你也可以追求梦想、执着拼搏！
孔子观后感作文(篇3)
电影《孔子》在各大影城首映。影城继阿凡达上映期间一票难求的火爆状况后，又迎来了新一轮的票房热潮。近几天，影城1号厅排期基本为《孔子》，上座率达90%，据影城工作人员透露：有很多老人前来观影，也有很多人带着孩子前来观看。可见，孔子在中国是深得人心的，《孔子》的号召力也是值得肯定的。
春秋割据，各国战乱，孔子的年代就穿插在这样的乱世中。他和他的弟子们颠沛流离，周游列国十几年。一直未曾放弃的是礼义仁和。
我带着并不是很高的期望去看这部影片。两个多小时，和场内的观众一起，很安静地看完。正如胡玫所说“《孔子》是一部一定能让你记住很多故事情节的影片”。但孔子带给我的，不仅是故事和情节那么简单。他留下的，是一个形象，一种精神，连同他身后的弟子一起，或许大多是文文弱弱的读书人。但你感觉到的必定是如海涛般的千军万马，统领着一个时代。
周润发饰演的孔子是影片的主线和灵魂。不管在何境地，自始至终坚定淡定的眼神，礼义娓娓道来的神韵，仿佛孔子转世。
颜回、子路、冉求，性格各异，但爱师如命，遵循礼仪仁和的精神如命。子路助卫国，冉求回鲁国效命。最牵动人心的是颜回，颜回是孔子最钟爱的弟子，外表文文弱弱却机智灵活、意志坚定。他死得那一幕，有很多人给出了负面的评价：矫情、假、搞笑。但我被感动了，我相信颜回不顾生命，甚至都没有想到生命，反复潜入水中挽救竹简的那一刻，很多观众也落泪了，我也相信当孔子一直抱着死去的颜回不肯放手的那个场面，震撼了万千人。
周迅演出了南子的神韵，她天生就是一个好演员，扮演的角色能逼真到骨子里。南子这个角色也并不是可有可无的。重要的角色是它存在，你觉得可有可无，它一旦不存在，你会觉得缺了很大一块。孔子其实是惊艳和动心于南子的美貌的，但他终以一句“可有些人就是好德如好色”决然截断了即将升华为暧昧的一种情愫。南子让世人看到了孔子并非神，孔子同时也是一个普通人，南子虽然简单出场，寥寥的情节铺陈，但巧妙地反射出人物在本性和信仰之间的取舍，实为一个看点耐人寻味，又怎么会是可有可无呢。
孔子说：后人理解我，后人误解我，都因为—《鲁。春秋》
不难预料，《孔子》也一样，会在不同人心里留下不同的印象，在不同人的内心埋下不同的种子。
但不可否认，胡玫是成功的，他抓住了孔子的神，抓住了那个时代的症结点，表现起来就不会像看历史书一样晦涩难懂和索然无味。这部影片给人的总体感觉是好的，故事情节和表现手法都没有打水漂。
媒体的担忧，在现在看来有惊无险，《孔子》并不会因为阿凡达遭到票房威胁。中国的历史深得人心，孔子的礼义仁和备受推崇，胡玫的实力也得到见证。
孔子观后感作文(篇4)
那个漆思弓开始可是难坏了我，印象中完全没有这个人啊，回家一百度原来就是漆雕开，吾斯之未能信的那位。这个，古代人有姓名字号。所以有点乱，其实着名学者知道漆思弓=漆雕开，看乐和的人既不知道漆思弓也不知道漆雕开，编剧就应该照顾一下我们这种刚开始学的人，直接叫他漆雕开就好了么
传说此电影首次还原子见南子，这个，历史上算一个迷案，反正肯定是有点暧昧了，要么为什么孔子的学生子路大大方方的不悦，孔子诺诺的予所否者天厌之。这个地方南子说大家都能看见你的痛苦，可是没有人能体会你痛苦中的境界，(没记错应该是这个话吧)，实际有画蛇添足之嫌，讨论完了诗经和仁者爱人、好德如好色，南子噤声，再拜，退下，多好。痛苦的境界，这个要么大容易拔高成假大空，要么容易让编剧留下南子对这个境界作何理解的大漏洞。
孔子的诸位弟子，传说孔子一生弟子三千，贤者七十二，剧中露脸的有那么几个。已经说过了的漆雕开，正冠后亡的好勇过我无所取材的子路。文质彬彬的孔子最喜欢的颜回、有管家感觉的冉求、着名孝子曾参、被夫子称赞总有办法的子贡，被孔子打击朽木不可雕也的宰我还有孔子的妻子儿女，其实这里要说导演也很不容易，光是找到年龄形态气质都符合的演员估计就是一个巨大的工程啊。
关于颜回之死，我印象中论语中没有颜回是怎么死的的论述，只是说颜渊死，子哭之恸。回来百度一下，也是没有史料记载，导演安排他为了在冰河中救起竹简被冻死，于情还是不错的，但是细一想，还是发现了bug：论语中有一段，颜渊死了师兄弟们要求孔子用自己的车给颜渊改成棺椁，孔子回答，孔鲤(孔子的儿子，这里又有一个问题，影片字幕是锂字，而书上一向都是鲤鱼的鲤。)死的时候，有棺而无椁，按亲疏远近我应该给儿子而不应该给弟子，而我谁都不给的原因是，我和公卿们共同出行的时候，按礼数我的车不能比他们差，我只有一个车了，要保留。按这段的意思，颜渊死应该在回鲁国以后。(因为流亡的时候，孔鲤生死孔子是不知道的，而且流亡当中也不会有公卿并列。)
孔子观后感作文(篇5)
抽空在周末去看了孔子，在网上倒是首先看到一大帮愤怒的青年给的低分。
但本人就是冲着法哥去看的，电影院一大帮叔叔大妈，阿姨婆婆，哥哥姐姐全是排队看阿凡达的，他们其实就是图个在杯具的生活中看点喜剧的事情，而阿凡达正是他们乐意看到的。
整个场子里面（晚6点30分首厅）看孔子的还没坐到1/4，我不免为法哥感到杯具了。
孔子这部戏拍的我也能接受，尤其是场景布置刻画的相当的“春秋”，历史背景也把握的很好。这部电影描写孔子非常的人性，不像阿凡达里面的冷血主人公，信仰、理想、乡情、亲情一个不差的展现出来，法哥饰演孔子也是那么的平易，但又不知不觉散发出一种让你尊重的气势。
让我震撼的是在孔子在众多纠葛中仍然保持着一种执着的信仰，这种信仰到底的底线在哪里，不是说出来，孔子一生都追随了他的信仰，不管是为官受挫、家人分离、颠沛流离、施教受辱，环境在变，他的做法在变，但是信仰不变。
国人都缺乏信仰，譬如“为人民服务”这信仰估计只有M.ZD同志说过而已，所以我觉得都该看看这部戏。
唯一的遗憾是：二小时剧情太过寒碜，没有把电影做深刻。
PS：为什么电影院老是叽叽喳喳的女生悄悄话。
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