吃狼奶的羊读后感作文精选。
我们从小学就开始写作文，作文可以表达我们对事物的不同看法，写作文要强调一气呵成，不要反复地补充修改。在写作中我们需要重点关注什么？为此，你可能需要看看“吃狼奶的羊读后感作文”，请收藏好，以便下次再读！
吃狼奶的羊读后感作文 篇1
儿时看电影，当银幕上出现一群野山羊被一只狼追得疲于奔命的镜头时，我便有一种困惑：成年野山羊体重达六七十公斤，而最大的狼也不过20多公斤，虽说狼有尖利的犬牙，可野山羊头顶也有坚硬的羊角，且野山羊数量众多，几十头雄壮的野山羊难道还对付不了一只体型相对瘦小的狼吗?我想，假如野山羊们团结起来，亮出头顶长长的犄角围攻这只狼的话，狼肯定会被打得落花流水屁滚尿流。我希望银幕上能出现羊打狼这样让人欢欣鼓舞的镜头，遗憾的是，这样精彩的镜头始终未能出现，结局与我期待的刚好相反，恶狼追上并扑倒了一只野山羊，传来羊被宰割时凄凉、无助、绝望的咩叫。
我问大人：羊在体力和数量都占上风的情况下为啥不反抗?
有的说：狼天生就是吃羊的，羊天生就是被狼吃的，这是无法改变的自然规律。
有的说：羊天生胆小，一看到狼的影子就浑身哆嗦，一闻到狼的气味就吓破了胆。
有的说：羊没有团结这个概念，在天敌面前永远是一盘散沙。
有的说：遭遇狼，每一只羊都这么想，只要我比别的羊逃得快，我就不会被狼吃掉，把最弱的留给敌人，自己就可以幸免于难，所以就不顾一切地撒腿奔逃。
我不知道哪种答案更接近真理，可我从此就抱有一种幻想，要真有一只敢于与狼搏斗的羊就好了，让十恶不赦的狼也尝尝羊角的厉害，岂不快哉。儿时的这一幻想，竟然一直萦绕在我心头，挥之不去，伴随我人到老年。现在回想起来，我之所以特别渴望出现敢于扶危帮困的英雄羊，跟我儿时的经历有密切关系。我自小身体羸弱，瘦得像根豆芽菜，时常遭到同伴的欺负，在那些淘气而强健的男孩面前，经常扮演挨打挨骂的可怜角色。最要命的是，我不仅身体差，性格也弱，遭到欺负后，惟一的应对办法就是哭泣逃跑。常常有这样的感觉：我是可怜的羊，他们是凶悍的狼。当然，我是头有思想的羊，我无数次想象如何一掌把欺负我的小流氓劈翻在地，如何几拳过去把压迫我的小混混打得跪在地上求饶。遗憾的是，我的英雄行为都停留在想象阶段，一旦遇到挑衅，我又像只羊一样只恨自己逃不快。及至青春期，萌生了要做个真正男子汉的想法，便刻意塑造自己的英雄形象，同伴遭到欺负，我第一个冲上去救援，路遇小偷行窃，我挺身而出去制止结果却是悲剧性的：我去帮同伴打架，对方反而把打击重点转移到我身上，把我打得鼻青脸肿;制止行窃的小偷，也不知怎么搞的，失主不见了，小偷却扭住我反污我是小偷，进了警局连警察都把怀疑的目光投向我，真是跳进黄河也洗不清了。
只有暗自垂泪，流的是懦夫泪;只能白日做梦，做的是英雄梦。
忽发奇想，世界上要是有这样一只羊就好了，一半羊的基因，一半狼的基因，血管里流的是羊血，却又从小受狼文化的熏陶，精神世界有狼的影子，既有羊的温顺品性，又有狼的强悍气质，似羊非羊，似狼非狼，半羊半狼，概而言之，就是英雄羊。
世界上有这样的羊吗?再换个思路想，怎么才能培育出新品种英雄羊呢?我这个人其他本事没有，最大的特长就是胡思乱想。忽然就想到，假如有这么一只羊，从小喝狼奶长大，会不会造就一只与众不同的英雄羊呢?民间有一种说法，吃谁的奶，长得就会像谁。这句话当然不是百分之百准确。任何羊，即使喝一辈子狼奶，也不可能长成一只狼的。羊还是羊，外貌是不可改变的。但我一向以为，对哺乳动物而言，哺乳既是生命的交流，也是文化的浸润，奶不仅仅是维系生命的食粮，也是精神成长的营养，是血脉传承的一种延续，是品格的灌输，是品质的融入。虽然不可能吃谁的奶就长得像谁，但从小吃狼奶长大，一定在意志和行为上与普通羊迥然不同。
我相信，吃了狼奶，对这只特殊的羊来说，其实就是精神层面的基因移植。或许通过这样的基因移植，我们真的能塑造一只英雄羊。
吃狼奶的羊读后感作文 篇2
今天我读了一本名叫《吃狼奶的羊》书里讲了一只母狼深受丧子之痛，而用自己的乳汁哺乳了一只小羊，千辛万苦的把它抚养大，而它自己却惨遭同胞唾弃，并被残忍的饿狼吃的只剩下一堆白骨。此时，小羊已长成一只高大帅气的公羊，它多次赶走了狼豺虎豹，给羊群解难，却遭来头羊麻花角的嫉妒，而招来杀身之祸......
当银幕上出现一群野山羊被一只狼追得疲于奔命的镜头时，我便有一种困惑：成年野山羊体重达六七十公斤，而最大的狼也不过20多公斤，虽说狼有尖利的犬牙，可野山羊头顶也有坚硬的羊角，且野山羊数量众多，几十头雄壮的野山羊难道还对付不了一只体型相对瘦小的狼吗?我想，假如野山羊们团结起来，亮出头顶长长的犄角围攻这只狼的话，狼肯定会被打得落花流水屁滚尿流。我希望银幕上能出现羊打狼这样让人欢欣鼓舞的镜头，遗憾的是，这样精彩的镜头始终未能出现，结局与我期待的刚好相反，恶狼追上并扑倒了一只野山羊，传来羊被宰割时凄凉、无助、绝望的咩叫。
我问大人：羊在体力和数量都占上风的情况下为啥不反抗?
有的说：狼天生就是吃羊的，羊天生就是被狼吃的，这是无法改变的自然规律。
有的说：羊天生胆小，一看到狼的影子就浑身哆嗦，一闻到狼的气味就吓破了胆。
有的说：羊没有团结这个概念，在天敌面前永远是一盘散沙。
有的说：遭遇狼，每一只羊都这么想，只要我比别的羊逃得快，我就不会被狼吃掉，把最弱的留给敌人，自己就可以幸免于难，所以就不顾一切地撒腿奔逃。
我不知道哪种答案更接近真理，可我从此就抱有一种幻想，要真有一只敢于与狼搏斗的羊就好了，让十恶不赦的狼也尝尝羊角的厉害，岂不快哉。儿时的这一幻想，竟然一直萦绕在我心头，挥之不去，伴随我人到老年。现在回想起来，我之所以特别渴望出现敢于扶危帮困的英雄羊，跟我儿时的经历有密切关系。我自小身体羸弱，瘦得像根豆芽菜，时常遭到同伴的欺负，在那些淘气而强健的男孩面前，经常扮演挨打挨骂的可怜角色。最要命的是，我不仅身体差，性格也弱，遭到欺负后，惟一的应对办法就是哭泣逃跑。常常有这样的感觉：我是可怜的羊，他们是凶悍的狼。当然，我是头有思想的羊，我无数次想象如何一掌把欺负我的小流氓劈翻在地，如何几拳过去把压迫我的小混混打得跪在地上求饶。遗憾的是，我的英雄行为都停留在想象阶段，一旦遇到挑衅，我又像只羊一样只恨自己逃不快。及至青春期，萌生了要做个真正男子汉的想法，便刻意塑造自己的英雄形象，同伴遭到欺负，我第一个冲上去救援，路遇小偷行窃，我挺身而出去制止结果却是悲剧性的：我去帮同伴打架，对方反而把打击重点转移到我身上，把我打得鼻青脸肿;制止行窃的小偷，也不知怎么搞的，失主不见了，小偷却扭住我反污我是小偷，进了警局连警察都把怀疑的目光投向我，真是跳进黄河也洗不清了。
只有暗自垂泪，流的是懦夫泪;只能白日做梦，做的是英雄梦。
忽发奇想，世界上要是有这样一只羊就好了，一半羊的基因，一半狼的基因，血管里流的是羊血，却又从小受狼文化的熏陶，精神世界有狼的影子，既有羊的温顺品性，又有狼的强悍气质，似羊非羊，似狼非狼，半羊半狼，概而言之，就是英雄羊。
世界上有这样的羊吗?再换个思路想，怎么才能培育出新品种英雄羊呢?我这个人其他本事没有，最大的特长就是胡思乱想。忽然就想到，假如有这么一只羊，从小喝狼奶长大，会不会造就一只与众不同的英雄羊呢?民间有一种说法，吃谁的奶，长得就会像谁。这句话当然不是百分之百准确。任何羊，即使喝一辈子狼奶，也不可能长成一只狼的。羊还是羊，外貌是不可改变的。但我一向以为，对哺乳动物而言，哺乳既是生命的交流，也是文化的浸润，奶不仅仅是维系生命的食粮，也是精神成长的营养，是血脉传承的一种延续，是品格的灌输，是品质的融入。虽然不可能吃谁的奶就长得像谁，但从小吃狼奶长大，一定在意志和行为上与普通羊迥然不同。
我相信，吃了狼奶，对这只特殊的羊来说，其实就是精神层面的基因移植。或许通过这样的基因移植，我们真的能塑造一只英雄羊。
我特别珍爱用羊文化和狼文化这两种截然不同的文化培育出来的英雄羊。如果是纯粹的羊，善良倒是善良了，却是恶狼宴席上一道美餐;如果是纯粹的狼，强悍倒是强悍了，却散发着浓烈的血腥味。英雄羊是最佳选择，纯洁善良，向往和平，不屈淫威，追求公平。当然，做英雄羊绝非易事，会遭到强敌的迫害，会受到同类的误解，会招来嫉恨和迫害，难免潸然泪下，难免以失败而告终。但正因为难以做到，所以才弥足珍贵。犹如生命中的一束礼花，划破宁静的黑夜，闪耀璀璨的光华。虽然稍纵即逝，只是短暂的辉煌，但却让生活有了亮色，让芸芸众生看到了新的希望。
这就是我写《吃狼奶的羊》的真实想法，坦诚告诉亲爱的读者，以求得到指正。
吃狼奶的羊读后感作文 篇3
今天我读了一本名叫吃狼奶的羊，书中的故事让我感慨万分。
吃狼奶的羊作者是沈石溪，书中讲述了一只母狼叫乌云飞不幸丧子，却养育了一只偶然发现的小羊并起名叫流火云。它从小是吃着狼的奶长大的，因为自己刚出生时妈妈就不在了。而乌云飞本来是想吃流火云的，可没想到竟然当了羊的妈妈，乌云飞为流火云可以付出一切。从此以后，流云飞就在狼群中生活了下来。其实狼群里的狼都不愿意，但是乌云飞是王妃，谁也不敢冒犯它就勉强把流火云留下。
乌云飞为了保护流火云惨死在狼群里。流火云逃出狼群后结交了伙伴小黑角，历经千辛万苦加入了羊群。在羊群中赢得了尊重，信赖和友谊。但在流火抗战狼群的过程中由于头羊麻花角妒忌的心理把流火云推下哈蟆岩，流火云的头永远挂在了神羊峰上。
故事以悲剧结尾，可我从中领悟到母爱是世界上最伟大的。同时，流云飞追求正义，公平公正，善良，勇敢的精神品质值得我们学习。所以，在生活中面对什么事情都要勇敢，公平公正，这样才能得到别人的尊敬。
吃狼奶的羊读后感作文 篇4
狼和羊原本就是动物界的一对天敌，羊居然被允许吃狼奶，这会是怎样的奇遇?吃了狼奶的羊的命运是怎样的?带着这些问题，我和动物小说大王沈石溪的力作《吃狼奶的羊》交上了朋友。
小说中，吃狼奶长大的羊流火云从小生活在狼群中，受狼文化的感染，精神世界中有狼的影子。既有羊善良温婉的品性，又有狼智慧强悍的气质，是一只与众不同的英雄羊。在羊群里，他以智慧勇敢赢得尊重、友谊和信赖，但也受到过头羊麻花角、头狼金卡黑们的迫害、误解、嫉恨。虽然英雄羊以悲剧性的方式被撞下山崖结束了生命，但他留给我们的，是无论身处何种危险，都要学会冷静面对，发挥自己的特长，不逃避，不退缩，直面困难，开启智慧的大门，以智取胜的启示。
整部小说分为三部分：上篇《一只母狼，养育一只小羊》写失去孩子的母狼乌云飞无意中发现了同样失去母亲的小羊羔，母爱的门闸开启，她瞒着丈夫和整个狼群用乳汁哺育了小羊流火云，被发现的时候拼尽全力保护了流火云，自己却永远闭上了眼睛，此时的流火云脆弱、无辜;中篇《血与泪的成长经历》则是写流火云离开狼群后结交同行伙伴小黑角，并肩作战战胜银背豺，沼泽遇险时一起想方设法自救，迎战头羊的挑衅，建立了生死与共的感情;下篇《英雄羊的传奇故事》则用悲壮的格调写出了流火云在羊群中英雄救美，与梅里山鹰、金钱豹、棕熊、狼群的较量。
流火云的成长经历是传奇性的，他之所以能从一只普通的羊羔成长为英雄羊，敢于与一切困难较量，是因为他从小经历过艰难与磨练，我们身边那些因为优秀而脱颖而出的榜样，不也是这样才走上成功之路吗?
舞蹈家杨丽萍从小受到姥姥的艺术熏陶一路艰辛一路创作一路成就;谢娜能从一个普通话都说不好的重庆小妞而成长为综艺一姐是克服了许多困难;宁泽涛小时候的身体很弱，为了强身健体学会游泳却因此成长为荣获世锦赛百米自由泳冠军的亚洲第一人
温婉的羊性与彪悍的狼性如何完美地统一在英雄羊的身上?我在思索，难道只是这只羊吃了狼奶吗?显然不是。英雄羊的炼成术，正是不向命运低头、勇于自我改造的典型。正如一个人的成长环境无法主动选择，但是在成长中注重学习与反思，正视自己的弱点与不足，不惧怕挑战，不断修正自己，说不定曾经以为的短板正慢慢变成自己的优势。英雄羊的价值，值得我们思考，更多
吃狼奶的羊读后感作文 篇5
6、就这样，乌云飞成功阻挡住狼群追捕流火云，为流火云的逃亡争取到了宝贵时间。
7、就这样，乌云飞成功阻挡住狼群追捕流火云，为流火云的逃亡争取到了宝贵时间。
8、流火云越逃越远，融入密密的雪花中，快要看不见了。
9、金卡黑急红了眼。羊若脱逃，便意味着狼群崩溃。乌云飞一再阻拦，已超过它的忍耐极限。它低嗥一声，动真格的了，一跃而起，以泰山压顶之势，扑到乌云飞身上，把乌云飞扑倒在地，张开嘴，在乌云飞脖子上咬了一口。金卡黑咬得并不重，只是在乌云飞后颈处咬出几个浅浅的血印，几乎没流什么血。它是舍不得往死里咬，它只想给乌云飞一个教训，只想让乌云飞识大体顾大局，别再阻挡狼群去猎杀那只小山羊。
10、时不我待，必须分秒必争现在去追赶逃逸的流火云，还来得及，要是再耽搁下去，恐怕小山羊就会逃之夭夭啊。
11、相比身强力壮的金卡黑，乌云飞力气显然要小得多，被压在底下动弹不得，哀号求饶。金卡黑便松开嘴，从乌云飞身体上跨过的一瞬间，乌云飞突然蹦跳起来，一口咬住了金卡黑的腿。
12、金卡黑勃然大怒，转过身，一口咬住乌云飞的肩胛。这一次，金卡黑咬得很重。“一而再再而三地阻拦狼群去追捕小山羊，你这是存心和整个狼群过不去啊!是可忍，孰不可忍。如此不明事理，必须严惩。”
其他几只狼，都急欲穿过狭窄的口子去追捕逃逸的流火云，但金卡黑和乌云飞的激烈扭打，把狭窄的口子堵得严严实实，他们狂嚎乱叫，急得像热锅上的蚂蚁。
13、但乌云飞死死咬住金卡黑的腿不放，因为流火云还没逃远，所以它绝不会松口，哪怕粉身碎骨，他也要阻止狼群去追捕流火云。金卡黑重重咬了下去。他是头狼，它的信条是：“顺我者昌，逆我者亡。”为了拯救整个狼群，它只能痛下杀手了。
14、“咔!”乌云飞的肩胛被咬破了，皮开肉绽。“刺!”无运费的肩胛被撕开了一个大口子，鲜血喷溅。所有的狼早已饿得眼睛发绿，狼闻到血腥味，就好比酒鬼闻到了酒香，有一种执迷不悟已成了狼群狩猎途中的畔脚石。狼们争相撕食乌云飞的尸体，没有谁再有心思冲进茫茫暴风雪中去追逐逃逸的流火云了。对这些饿极的狼来说，饿着肚子，冰天雪地，冒着凛冽的寒风，去追赶一只已经逃得不见踪影的小山羊，是一件十分冒险的事，极有可能小山羊没追上，自己却被饥饿与寒冷击倒，变成茫茫雪野的一具尸体。
心得：在这一段中，作者加入的词句有很多，其他作者在写这些惊心动魄的细节时，从不会加入一些另外的解释的句子，而是像饿狼一样，一心扑在细节描写紧张环节的时刻，但是，往往却使我们看不明白，在这位作者的精心描写下，我们看完了以后，不是像别的作者，写完了以后，仅仅会给我们营造一个紧张的环节，但是，这位作者写完了后，却给我留下了一个深深的母爱，使我深深感动，这两位不是同类而是天敌的母子，乌云飞妈妈居然冒着生命的危险，让流火云逃跑，一连串的细节描写，给我呈现了一个危险而又感动的场面。在作者描写乌云飞和金卡黑混战的时刻，还加入了其他狼的具体动作，这么一个衬托的地方，也使我觉得乌云飞的伟大。作者在文章中，还加入了一些很明确的古训，渲染文章的主体，还举例子来介绍一个事物，生怕我们看不懂，就是因为作者的细心写作，才使文章变得有趣、有滋味。
吃狼奶的羊读后感作文 篇6
流火云的羊头，出现在神羊峰上，插在一条缝里，五官形态完美，表情栩栩如生，羊眼炯炯有神，背靠状如山羊的巨大石峰，面朝广袤无边的草原，凝望巍峨壮丽的卡瓦格博峰......
这只披着羊皮的猎狼犬竟以这样悲剧的方式结束了生命，但它追求正义和公平的精神犹如生命中的一束礼花，划破宁静的黑夜，闪耀璀璨的光华。
它是一只不幸的羊，又是如此幸运，从出生就笼罩在失去母亲的恐惧中，却幸运地得到母狼的悉心哺乳，耳濡目染狼群捕食，经历同伴的误解、记恨及各种成长的挫折，英雄羊表现出的百折不挠、坚持不懈、勇于面对困难的精神令我震撼！
人不也如此吗？从呱呱落地到牙牙学语，再到蹒跚学步，每一次的成长必然经历挫折。记忆带着我回到那次数学测验，当数学老师抱着高耸的一叠试卷，走进了教室，我屏住紧促的呼吸凝视着讲台，因为这次是我跟她一个竞赛，而且我有信心超越她。正当我陷入窃喜的思绪中，一张白色的试卷缓缓飘落在我的桌面，映入眼帘的是大大的勾勾叉叉和醒目的红色字体73分，我顿时像泄了气的皮球搭拉着脑袋。老师沉重的话语又在耳边飘响：这次考试六七十分的人很少，大部分同学都考上了八九十分。我心里感觉到隐隐作痛，我满心期待却换来这种结果？随着老师在讲解答案，我在座位上百无聊赖地修改错题，这种沮丧的心情延续到下课铃声响起。我缓缓收起书包，无精打采地走出教室，一路上看着同学们成群结队、欢声笑语，昔日明媚的笑容在今天看来竟然是嘲笑，你们是在为自己取得好成绩而得意吗？看着渐行渐远的身影，此刻的我觉得如此孤独，泪水不知不觉地溢出眼眶......突然，身后一双温暖的手拍拍我的肩膀，原来是她。我慌张的拭干眼泪。她问我：你哭了？我吸吸鼻子故作坚强地说：没有，眼睛进沙子了。她又拍拍我的肩膀，轻轻地说：没关系的！一次考试不代表失败，每个人都有发挥失利的时候，下次我们一起努力！我沉默不语，却在心里暗暗的感谢她，心中的阴霾顿时烟消云散。我对自己说，没什么的，一切都会好的，我一定可以超越自己！
挫折是痛苦背后的曙光，如果你认为挫折是你的绊脚石，那么你错了。在挫折中，蕴含了巨大的财富，只要你潜心挖掘，必然能找到成功的密钥。让我们在充满泥泞和荆棘的人生道路上，不断探索、挑战，那么，人生将会迎来成功、幸福、希望。就像那头披着羊皮的猎狼犬一样，成为世人铭记的英雄羊。
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作文喜羊羊灰太狼虎虎生威观后感
我们整个学习生涯都有作文这一项，多积累词汇，我们在写起作文来就能得心应手，速度也会变快，优秀的作文要怎么写才好呢？编辑为你整理了以下的“《作文喜羊羊灰太狼虎虎生威观后感》”，更多相关内容请继续关注本网站！
作文喜羊羊灰太狼虎虎生威观后感【篇1】
这天晚上我和哥哥一起去看《喜羊羊和灰太狼之虎虎生威》，我们晚上吃晚饭，二姨开车带我们。
来到电影院，我们找到座位坐好，电影终于开始了，所有的灯都关了。
电影是这样的，我给你们讲讲吧！一开始羊村很热闹，后来来了一列有一列的机器人，把羊村一下子变成了游乐场，把灰太狼的家变成了厕所，村长说只要找到图腾就可以打败太岁，图腾在埃及的金字塔里，结果喜羊羊和灰太狼被送到了埃及，走着走着喜羊羊看到了那个金字塔，他兴奋的进去找到了图腾，然后有一个飞毯把喜羊羊他们带回了羊村，太岁被恐鸟给骗了，恐鸟启动了老虎机器人，最后红太狼把机器人打败了，喜羊羊他们准备打恐鸟时，村长制止大家说我们都有自己的后代，还是和平相处最好。
我看完这部电影感受到人间的真爱，人与人之间的友情，我也希望每年上演的喜羊羊与灰太狼都有美好的结局，祝大家新年快乐、虎虎生威。
作文喜羊羊灰太狼虎虎生威观后感【篇2】
你去看过《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》这部电影吗？很好看呢！虎虎生威里有一个虎威太岁，他很霸道，他想把羊村里的所有房子都拆了，准备建成一个超大的游乐场，他还想把灰太狼的房子拆了用来建厕所，灰太狼的房子本来就很大，那这厕所建好后该有多大啊！羊村里所有的羊当然不答应，连灰太狼也怒发冲冠。
于是，喜羊羊和灰太狼不得不联合起来，一起面对共同的敌人：虎威太岁。他们共同经过了许多的磨难，终于打败了终极敌人：虎霸王，这虎霸王其实是一只可以被人操控的机器虎！看了这部电影，我觉得如果狼和羊和好了后不再是敌人，那不是很好吗？天下无敌这个词的意思不仅仅保是天下最厉害这个解释，还可以有另一种意思，那就是天下都没有敌人。我想，就算是天生的敌人也可以在危急关头化敌为友，互相帮助，共同渡过难关的！如果是这样的话，那天下就和平了！
作文喜羊羊灰太狼虎虎生威观后感【篇3】
朋友们一定还记得牛年的贺岁电影：《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》吧!
一想起其中的灰太狼和喜羊羊之间的恩恩怨怨，我还忍俊不禁。虎年，这两个全国小朋友都喜欢的卡通人物又给我们带来了更加幽默搞笑的动画《喜羊羊与灰太狼之2虎虎生威》，你一定也已经看了吧?一定也像我一样，在屏幕前大笑不止。
这部电影讲的是：羊村为了纪念栽培大白菜技术发明1000周年，在村里庆祝。同时：狼村为了纪念涮羊肉发明1000周年，为了不让涮羊肉流传不当，所以到村子里面去捉羊，可是在这个时候，虎威太岁和阿豹还有壁虎军师为了建立游乐场，大批开发，原来的羊村变成了游乐场，羊村以外的地方都变成了沙漠。
这个时候，喜羊羊他们被罚去当员工。可是喜羊羊和灰太狼因为一次意外被扔到沙漠里，为了逃出沙漠，喜羊羊和灰太郎听说只要到神秘金字塔里面得到图腾，就可以天下无敌。
好不容易找到了神秘金字塔，可是看门的两大守护神要提问题让他们进去，而且要提一个不可能完成的问题：天上有几颗星星?喜羊羊说出了一个答案：和沙漠里的沙子一样多，可是守护神做出了一个更让他们吃惊的事情：守护神为了见证答案，真的开始数起沙漠里的沙子了!
为了进入金字塔，喜羊羊把守护神激怒，拿起金字塔去砸他们，喜羊羊和灰太郎就乘机从底下钻进去了。
进到金字塔以后，危险接二连三的出现：先是钢铁齿轮袭击，然后又是火焰狂阵，让喜羊羊和灰太狼寸步难行，好不容易得到了图腾，可是又被火焰困住，没有出口。让喜羊羊与灰太狼出不出去、进不进来，这个时候，好不容易靠大柱子爬了出去，可是事情并不那么简单
出来金字塔以后，他们发现守护神还在数沙子!
而且守护神又提出了一个要求：要等到他们数完以后才能放他们走!
更不可能的是：那个时候守护神数到了90018粒沙，突然数乱了，结果只好从新数数。因为那个时候是大白天，喜羊羊说答案是一颗星星都没有，白天怎么可能有星星?所以守护神把图腾变成飞毯，让喜羊羊他们出去了，可是半路突然遇到乱气流，所以折腾了好久才回去。
回到了羊村，好不容易把他们抓住。三个的真面都出现了：虎威太岁原来是一只猫，阿豹是一只猎狗，而壁虎军师则是利用他们两个完成把整个世界都变成侏罗纪时代的野心霸主，原来他是一只营养不良的恐鸟。
恐鸟为了完成他的霸业，在慢羊羊思考的时候剪下了他头上的草珍贵的绿宝宝能源，启动了他的科学巨作虎霸王，绝招：虎虎生威开始了破坏羊村、改变世界的计划
恐鸟操控虎霸王机器人疯狂破坏原来的游乐场，甚至拿过山车当武器，卷起龙卷风攻击喜羊羊他们。这个时候，喜羊羊为了救大家，就立用前段时间灰太郎找到了一个大蛋。对红太狼说灰太狼偷吃了一个蛋，红太狼听见非常愤怒，使出了看家功夫无敌平底锅。还是连环打击。红太狼平底锅不锈钢制品，耐炒又耐打。然后灰太狼做飞毯上开始逃跑，喜羊羊让灰太狼朝虎威机器人的方向跑，红太狼就狂打虎威机器人，虎威机器人终于被破坏，恐鸟的阴谋被破灭了。这个时候，恐鸟派出了他的表弟想吃掉他们(恐鸟吃肉)，结果因为世界环境变化恐鸟改吃素了，所以还是没有得逞。
这部电影很搞笑，富有幽默感，同时也告诉了我们：要爱护环境，保护地球。因为我们地球现在资源缺乏，臭氧层的洞愈来愈大，缺水缺电，所以，我们要爱护地球，爱护我们的家园!
《喜羊羊与灰太狼》观后感作文(通用5篇)
小时候，语文课堂讲的最多的就是作文了。坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，好的作文行云流水，那么写好一篇作文需要从哪些方面入手吗？经过整理，读后感大全小编为你呈上《喜羊羊与灰太狼》观后感作文，欢迎阅读，希望对你有帮助。
《喜羊羊与灰太狼》观后感作文(篇1)
星期天，妈妈和我一起观看了电影《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》。这部电影主要是描写羊儿们和灰太狼与三个国家之间发生的故事。
在很久很久以前的青青草原上，软绵绵是喜羊羊村的村长，它经常带着喜羊羊、懒羊羊、慢羊羊和美羊羊在春光明媚的天气里唱歌跳舞，所有的羊儿都幸福快乐地生活在一起。可是，在对岸的森林里，灰太狼一家一直想吃掉它们，慢羊羊带领大家英勇地抵抗敌人
当听说蜗牛伯伯的疾病又开始传染时，羊儿们去黑牛国看究竟是怎么回事。它们看见有一个动物很特别，它的右眼睛上有一个圈，可是其他动物都没有。美羊羊问：“你为什么和别的动物不一样呀？”这个小动物回答：“这个故事是有来历的，以前，白牛国和黑牛国发生了一场激烈的战争，有很多动物都受了伤。我的妈妈在这次战争中勇敢地救了我的爸爸。从此，他们就生活在一起。但是他们一个是黑牛国的，一个是白牛国的，他们想住在一起，在当时是绝对不允许的，后来战争又开始了，我就再也没见过爸爸妈妈。”大家听完故事都很同情这个小动物，和他成为了好朋友。
狡猾的灰太狼跑去对黑牛国的国王说；“我有一样东西能打败白牛国。”黑牛国的国王说：“是什么东西？”灰太狼说：“当然是坦克呀！我有坦克图纸，只要照着做就行了。”灰太狼不一会儿又拿这张坦克的图纸去骗黄牛国的国王了。后来大家用过了灰太狼的坦克才知道，它做的坦克是假冒产品，而且灰太狼还是个坏家伙，所以把它抓了起来。
灰太狼又去投奔了白牛国，利用白牛国战胜黑牛国，黑牛国国王后来才明白，灰太狼叛变了他，是个超级大叛徒。灰太狼说喜羊羊它们是坏蛋，“讲道理，摆事实”地让喜羊羊它们当灰太狼的手下，任凭喜羊羊怎样，多毫无办法，最后以失败告终。
灰太狼又去讨黄牛过的好事，使黄牛国国王轻信了他。
最后打架三败俱伤，软绵绵村长说：“我们要相信自己，相信自己的敌人，和它友好，是要有勇气的，你们要有勇气。”黑牛国、黄牛国、白牛国的国王听后都和好了，蜗牛伯伯的病也治好了。原来是因为打仗时太污染环境了，所以蜗牛伯伯才得病的呀！
这个故事告诉我们，和别人相处时，要互相谦让，团结友爱，不能让一件小事情变成了大事情！
《喜羊羊与灰太狼》观后感作文(篇2)
你去看过《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》这部电影吗？很好看呢！虎虎生威里有一个虎威太岁，他很霸道，他想把羊村里的所有房子都拆了，准备建成一个超大的游乐场，他还想把灰太狼的房子拆了用来建厕所，灰太狼的房子本来就很大，那这厕所建好后该有多大啊！羊村里所有的羊当然不答应，连灰太狼也怒发冲冠。
于是，喜羊羊和灰太狼不得不联合起来，一起面对共同的敌人：虎威太岁。他们共同经过了许多的磨难，终于打败了终极敌人：虎霸王，这虎霸王其实是一只可以被人操控的机器虎！看了这部电影，我觉得如果狼和羊和好了后不再是敌人，那不是很好吗？天下无敌这个词的意思不仅仅保是天下最厉害这个解释，还可以有另一种意思，那就是天下都没有敌人。我想，就算是天生的敌人也可以在危急关头化敌为友，互相帮助，共同渡过难关的！如果是这样的话，那天下就和平了！
《喜羊羊与灰太狼》观后感作文(篇3)
“当困难来临的时候，请你举起你的左手，左手代表着方向，他不会向困难低头。”这歌词大家一定很熟悉吧？对，这正是电影《虎虎生威》中的主题曲《左手右手》。这个春节，我们全家去看了这场电影，我深有感触。
影片主要讲述了一位自称“虎威太岁”的陌生动物带着它的军队，来到小羊们生存的青青草原，大搞破坏，喜羊羊与灰太狼也因此被送到沙漠。在困难面前，喜羊羊与灰太狼化敌为友，找到了传说中的图腾，救出其他居民，最后团结一致，打败了“虎威太岁”，结果意外发现所为的“虎威太岁”只不过是一只金光闪闪、巨大无比的猫而以。
看完电影，我体会到了人间最可贵的东西要数友谊和真情。多一个朋友，就会多一个帮助你、关心你的人。有些坏人看上去很强大，可只要我们是正义的，只要我们有团结一致的心，都能战胜它，因为团结就是力量，柴多火焰高，人多力量大。
看完电影后，我觉得自己懂得了许多，长大了许多。
《喜羊羊与灰太狼》观后感作文(篇4)
时光荏苒，岁月如梭，一转眼已经到了20xx年的新年，在姥姥家吃过午饭后，我与弟弟前往影院观看《喜羊羊与灰太狼之筐出未来》，影院爆满，在电影开始前，我听到在我右侧的一位大哥说，十二年前他们看的《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》，我不禁心中感慨，时间过的真快呀，一转眼已是又一个虎年，当年我看虎虎生威的时候还是一个小学生，如今已经是一名大学生了，十二年，喜羊羊与我童年时期中的印象不同了，当年我对他的印象就是聪明，如今我对他的印象是努力的天才，是天生的主角，这些年来，懂的道理也多了些，对事物也有了些自己的想法，下面我来说说电影内容。
电影一开始以都市篮球杯比赛切入，讲述守护者队这一夺冠热门与烈虎队比赛，喜羊羊是守护者队当之无愧的MVP，具有极强的个人能力，在烈虎队主力虎翼缺阵的情况下，在比赛最后时刻，灰太狼出现了空位的机会，但喜羊羊并没有相信灰太狼，反而是面对三个人的防守出手投篮，没有命中，比赛结束，守护者队输掉了比赛，赛后，灰太狼责怪喜羊羊没有把球传给他，喜羊羊也说出了格林公式（此公式来源于勇士前锋德雷蒙德格林对杜兰特加盟勇士时的发言：“在你来之前我们就已经是总冠军了”。）灰太狼随即出手打了喜羊羊，两人造成了守护者队的更衣室矛盾，导致球队解散。
其中有不少细节都反应了当下的生活问题，比如随意霸占野球场行为，老板恶意指责员工，说一个我印象特别深刻的片段，烈虎队的虎翼是一个热爱打球的孩子，他父亲是一名外卖员，每天要送级多的外卖为了让孩子更好的读书，但虎翼并不喜欢读书，他热爱篮球，以篮球为梦想。无论是站在谁的角度，都十分让人理解，虎翼的家庭可以映射出现实中的很多家庭，父母努力赚钱养家，供孩子学习，而很多孩子并不喜欢读书，有着自己的梦想，有梦想是很好的，但不得不承认，对于大部分家庭来说，去追逐梦想是很难的，读书确实是最好的方式，但无论你选择了哪条路，一定要坚持下去，尽管这条路是漫长的，是困难的，坚持的你是最美的。
在比赛中，喜羊羊把脚扭伤，当他路过球场时，面对虎翼的挑战说：“我已经不打篮球了”。其实他的伤已经好了，只是心里有阴影，不敢去面对，懒羊羊也天天暴饮暴食，生活不规律；沸羊羊去了少儿篮球班；美羊羊回到家里；灰太狼去打工；只有暖羊羊在休赛季刻苦训练，没有忘记大家和篮球，并且在新赛季联系队友，但大家却因为各种各样的原因而不再打篮球，暖羊羊心中很失落，他为曾经的守护者队点了一首歌，在地铁上的喜羊羊，在写字楼里的。灰太狼，以及懒羊羊，美羊羊，沸羊羊，大家都回想起了曾经那段时光，一同奔向他们训练的球场，守护者队再度集结。
收护者队开始训练，期间经过了很多艰难的折磨与心理磨练，最终守护者队踏上了都市篮球杯，并一路冲进决赛，与此同时，烈虎队的虎翼在休赛季也进行了刻苦训练，在此甚至离家出走，虎翼的爸爸送外卖的途中因与灰太狼交谈，听到了灰太狼对小灰灰梦想的支持，也回想起了当初坚持梦想的自己，下定决心支持自己的孩子虎翼，并用自己的外卖车交换了虎翼非常喜欢的篮球鞋，在虎翼的带领下，烈虎队成功闯入总决赛与守护者队会师。
不知不觉，喜羊羊和灰太狼已经陪我们xx年了，当初的那一代人也都长大了，希望我们都可以不忘初心，坚持下去。
《喜羊羊与灰太狼》观后感作文(篇5)
每当，我看到一轮泛着金光的明月高高悬挂在夜空，便想起虎年末班级的实践活动，观看的兔年贺岁片《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》。影片中的月球是个糖果世界，有雪糕城、棒棒糖森林、糖果瀑布等等，真是令人陶醉，我也仿佛钻进银幕，糖果的味道好极了！
这部影片主要讲述了灰太狼因屡次被喜羊羊打败，狼堡被狼族拆除，原打算抓羊的灰太狼，此时的青青草原上空，一个巨型的糖果飞船从天而降，迎来了一位来自月球的不速之客兔小弟，要求喜羊羊去拯救月球。灰太狼一家也稀里糊涂的与喜羊羊来到月球，狼羊化敌为友，与苦瓜大王作斗争，克服重重困难，靠坚强的意志和超群的智慧，打败了苦瓜大王，完成拯救月球的使命。
看了影片，使我懂得许多道理：喜羊羊按照爸爸智羊羊坚定信念的要求，连过三道难关，找到甜甜数的种子，打败苦瓜大王。告诉我们：只有拥有坚定的信念，一定能战胜一切困难；当西瓜欺负怀有小宝宝的红太狼和可爱的小灰灰时，大家一起用身体挡住西瓜吐出的瓜子武器，并掩护它们逃跑。告诉我们：只要万众一心，众志成城，必能战胜敌人和困难；灰太狼为救出家人，潜入苦瓜大王的城堡救家人，让我感动不已，使我明白亲情是多么的伟大，父母为了儿女呕心沥血，上刀山下火海都在所不惜，我们也应该珍惜父母对我们的关爱。
这部影片还让我想起上学期的军训。军训的五天，大家刻苦学习各种本领，在瑟瑟秋雨中练习军姿，还即时帮助训练不符合要求的学员。在最后一天的军姿比赛中，平时捣蛋的调皮鬼也认真听从教官的口令，努力做好每个动作。大家团结一心，最终获得列队优胜奖。这张小小的奖状是我们全班同学四天坚持不懈、刻苦训练的结晶。
这部贺岁片既感人又生动，让我懂得了团结就是力量，面对困难不能轻易屈服，要齐心协力，充分发挥自己的聪明才智，这样成功才会向你招手。
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撰写作文时我们可以从哪些角度写呢？日常学习中写作是我们所需的重要能力，写作文可以帮助我们静下心来，让自己冷静思考。一篇优秀的作文是值得我们学习的，以下是由读后感大全的编辑收集整理的《喜羊羊与灰太狼观后感作文》，希望你更多关注本网站更新！
喜羊羊与灰太狼观后感作文 篇1
爱美的美羊羊的门牙掉了，喜洋洋拿黑色笔把门牙涂上了，让美洋洋不要伤心，结果这个计谋让美洋洋揭穿了，她到处找人换门牙，都帮不了她。
这时灰太狼看见了，他从树上跳下来说：你想换牙吗，那跟我来吧，到换牙室来。
为什么把我绑起来呀
为什么还要烧水啊
因为要吃你啊灰太狼说着，把白大褂脱下来，美洋洋才看出原来是灰太狼！
大象婆婆来了，给我修一颗牙，你不是免费吗
现在暂停了灰太狼说。
大象生气了，灰太狼马上帮他修，又是锤，又是钉，给他弄了一个胡萝卜牙，大象更生气了，怎么是胡萝卜啊，于是他把灰太狼顶了出来，美洋洋便从屋里跑到了羊村。
喜洋洋对美羊羊说：门牙换了，还会长出来的
这个故事说明换牙是正常的，不要担心，也不能笑话别人。
喜羊羊与灰太狼观后感作文 篇2
前几天学校组织我们去黄海影剧院看《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》。同学们听到这个消息高兴得不得了。
这个动画片讲的是：在慢羊羊村长过100岁生日的时候，蜗牛世界发生了前所未有的大灾难，生活在蜗牛触角上的黑牛白牛两个细菌王国展开大战，为了消灭邪恶的黑牛国，白牛国征集了全国兵力。喜羊羊、灰太狼兵分两路，深入敌营。
最后，喜羊羊和它的伙伴们用自己的机智勇敢让黑牛白牛两国和平共处。但他们发现黄牛才是蜗牛体内的细菌，准备消灭黄牛。由于黄牛军队太强大了，喜羊羊它们寡不敌众，最后他们和黑牛、白牛齐心协力打败了黄牛，使蜗牛恢复了健康。
电影看完后，很多小朋友都觉得搞笑。我觉得这部电影不仅仅是搞笑，更多的是感人。尤其是电影中大家都掉进一个窟窿的时候，喜羊羊让它的伙伴们先走，连一直是敌人的小灰灰，也把它从危难中救出来那段画面，让我感到喜羊羊做事总是先想到别人，并且能宽恕敌人，真令人敬佩，让人感动!
喜羊羊与灰太狼观后感作文 篇3
今日，外婆带我去看一部叫《喜羊羊与灰太狼高兴闯龙年》的电影。
在去电影院的路上，我心里一向在想：这部电影的内容是什么？这部电影又能给我什么感触呢？这些问题一向在我心里绕来绕去。
到了电影院，我兴奋地走进电影播映的现场，往里一看，哇！里边摩肩接踵，座位都坐满了，真是济济一堂。电影开端了，喜羊羊和其它羊羔们，还有灰太狼、红太狼、小灰灰被一只巨大的大铁龙追杀着，好风险啊！忽然，有四只好龙救了它们，它们才脱离风险，要不它们的命都没了。它们要消除这条追杀它们的大铁龙。它们持之以恒地去战役，闯过了一关又一关，以坚强的决心，不怕牺牲的精力，总算喜羊羊和灰太狼打败了大铁龙。这时，我心里在喊：喜羊羊、灰太狼你们真是好样的！
电影完毕了，但我的心却久久不能平静。我想：在咱们学习的时分，也要像喜羊羊和灰太狼相同：想出方法，用坚强的决心，去克服困难，处理难题，用好成果来报答教师，报答社会，将来做个对社会有用的人。
喜羊羊与灰太狼观后感作文 篇4
时隔六年，《喜羊羊与灰太狼》终于重登大银幕，再次唤起了喜灰粉的童年回忆。
《喜羊羊与灰太狼之筐出未来》大电影可以说是《喜羊羊与灰太狼之筐出胜利》的续集。不过这次，守护者队的对手不是狼队，而是——烈虎队。同时整部电影采取双主线形式，一条线索是守护者队之间的矛盾，另一条线索是虎翼父子之间的矛盾。
在都市篮球杯中，守护者队本是夺冠热门，而对手烈虎队连主力都没有，守护者队胜券在握。但是，喜羊羊作为主力，在比赛中不小心扭伤了脚，这使得擅长以速度制胜的他受到限制；面对烈虎队超强的防守能力，灰太狼接替体力不支的懒羊羊上场，但数次投篮不中，失去了很多得分的机会。在决一胜负的最后几秒种，喜羊羊本可以把球传给出现在空位上的灰太狼，但……“这一球，只能由我来投”。不擅长中投的喜羊羊，还是把球投了出去，结果，篮球像开玩笑似的从篮筐上反弹落地，守护者队因此败北而归……
守护者队休息室内，气氛压抑得像被冰封住了一样。
“喜羊羊，刚才为什么不把球传给我！”
“在你加入守护者队之前，我们就一直没输过！”
狼羊之间的友谊，终究产生了裂痕。守护者队，就这么解散了……
另一边，则是喜羊羊在篮球场认识的虎翼，他的父亲是外卖员，曾经也是篮球运动员，但是因脚伤退出球队，只想让虎翼好好读书。但虎翼从小就热爱篮球，父子之间产生矛盾，虎翼负气出走，后来他的父亲与灰太狼的交谈中，得知灰太狼的儿子小灰灰也喜欢打篮球。
“你难道不觉得他这个年纪应该好好读书吗？”
“读书固然重要，但是有梦想不是更好吗？”“我们这些做父亲的，不就是想让自己的孩子开心吗？”
最终，他选择相信虎翼，默默地支持他打篮球的梦想。
而曾经的守护者队这边，几乎全员都打不起精神，只有暖羊羊一个人在坚持鼓励大家，其他人甚至想放弃下一届的都市篮球杯大赛，也许不是放弃，而是逃避。但教练烈羊羊通过电台点歌的方式，唤醒了大家内心深处对篮球的热爱，于是，在离都市篮球杯开赛前三个月的那一天，守护者队的所有成员齐刷刷地站在篮球场上，对教练烈羊羊大声说：“教练，我想打篮球！”
烈虎队不再是原来的烈虎队，守护者队还是原来的守护者队。
守护者队和烈虎队站在了总决赛的赛场上。上半场比赛，守护者队失利，在下半场比赛中，守护者队以一分之差再次被打败。努力了这么久，难道……这就失败了吗？
烈羊羊要求回分。经过调回放，裁判同意回分，为守护者队争取了0。5秒时间，终于，守护者队扳回局势，夺得了总冠军。
亲情，友情，在他们身上有着发光的体现。
喜羊羊与灰太狼观后感作文 篇5
一天，红太狼的皮大衣不见了。她让灰太狼找，灰太狼拿出一个画箱，他让红太狼把皮大衣画上，从画箱里伸出来了一个抓手伸到实验室，把皮大衣找了出来。灰太狼想：这不是一个抓羊的好工具吗。于是灰太狼就拿着画箱去草原，刚好喜羊羊他们来郊游，灰太狼就躲了起来。他们看见画箱就把美羊羊画上，美羊羊被画箱抓住。其它四只小羊扮成海盗三人组去和灰太狼谈判，想用懒羊羊换美羊羊和画箱，灰太狼答应并放出美羊羊。但灰太狼半路又后悔了，他就去追回羊群。这时，喜羊羊已经把懒羊羊画上，成功救回懒羊羊。他们又把灰太狼画上，懒羊羊把蛇蝎子又画上，结果灰太狼被抓住，又被蛇和蝎子咬得很惨。
通过这个故事表现了喜羊羊的聪明勇敢﹑灰太狼的阴险狡猾﹑美羊羊的美丽善良，懂得朋友同学之间要团结互助，团结起来力量大的道理，遇到困难时也要像灰太狼那样，永不放弃坚持不懈的精神。
今天上午，我和笑笑一起去电影院看《喜羊羊与灰太狼》的电影。
这部片子非常好看，我最喜欢里面的喜羊羊和暖羊羊。因为，喜羊羊很聪明、勇敢，暖羊羊胖胖的很可爱。我最不喜欢的是灰太狼，因为，灰太狼老是抓小羊。
《喜羊羊与灰太狼》的电影真好看啊！
我在寒假看了动画片《喜羊羊与灰太狼》，讲了一群羊和两只狼的斗争的故事。两只贪婪的狼总是吃不到羊肉，虽然它们想出了许多办法，但都被喜羊羊识破了。喜洋洋他们很聪明，想出来“地震仪”“灾难屋”等好办法总是能打败灰太狼和红太郎。
从这群小羊里面我学到了：以后遇到困难，不能害怕要想出好办
今天，我来到电影院看电影，今天上映的是《喜羊羊与灰太狼》虎虎生威大作战第二集。
原来一只壁虎为了让自己变得更强大，把地球给毁了，把羊和狼都抓了起来，把世界都变成了游乐园，最后喜羊羊与灰太狼历尽千辛万苦终于找到了宝书，又解开了羊族和狼族守护神的秘密，从此过上了幸福的生活。
暑假里，我最喜欢看《喜羊羊与灰太狼》这部动画片，片中一个个有趣的故事深深的吸引了我。
故事中有羊族和狼族。羊族中有村长慢羊羊，聪明伶俐的喜羊羊，好吃懒做的懒羊羊，和爱美的美羊羊。狼族中有发明大王灰太狼，有灰太狼的老婆红太狼，还有他的儿子小灰灰。灰太狼很强大，但他总是失败，小羊们力量小，但他们总是团结在一起总能成功这部动画片让我们懂得了团结就是力量。
喜羊羊与灰太狼观后感作文 篇6
今天我和我爸爸到太平洋电影院去看《喜羊羊与灰太狼2虎虎生威》。
电影开始就用狼族发明涮羊肉，羊族发明大白菜作为引子，为了情人节兑现灰太狼对红太狼的214个承诺，灰太狼去羊村抓羊，要抓羊的时候虎威太岁带领着手下来到了羊村要建游乐场，于是乎所有动物都要去游乐场上班，每天只能休息2个小时，于是狼和羊站在了一起，誓把虎威太岁赶出青青草原，后来喜羊羊与灰太狼被虎威太岁送到沙漠里了。
喜羊羊想起村长说的图腾在一个金顶的屋里面，只要谁得到图腾就能天下无敌。喜羊羊带着灰太狼在沙漠寻找金顶的屋，突然一阵沙尘暴向它们卷过来，喜羊羊与灰太狼没躲过就被沙尘暴卷到了有金顶的屋的地方，在金顶的屋旁有羊族和狼族的守护神，守护神向它们提出了一个问题只有答对问题才能进去，问题是天上有多少颗星星？因为是晚上，喜羊羊说天上的星星像沙子一样多，守护神就数着沙子和星星，数着数着羊族守护神把金子塔放在喜羊羊它们那里，喜羊羊与灰太狼就向里面找，找着找着就找到一个小屋子里，它们就看见了图腾，突然屋子门关了屋子了起火了它们向上面的石碑把住，可是火越来越高，突然羊族守护神把石碑拿了起来，它们得救了，但是它们还是比需说出准确数，喜羊羊看着是白天就是：其是天上一颗星星也没有。
守护神看了开天上真的一颗星星也没有，就给了它们飞摊飞到游乐园，在前天晚上村长要走时红太狼带着小灰灰跑来要坐过山车逃走的村长等人帮忙红太狼哭着说只求小灰灰平安，小灰灰心地善良的时候小灰灰说了一句我要吃羊大家有点不信，红太狼就说它教育不好，大家都哭了就让她们一起走了，在飞出去的时侯结过被阿豹撞散了，就被抓了就放在了一个坑里，只有懒羊羊和小灰灰没被抓，它们就到了壁虎（其是壁虎是恐鸟），的实研室壁虎的表弟就是小灰灰的干弟弟，干哥哥懒羊羊，接着喜羊羊那边虎威太岁和阿豹以知自己的身份原来虎威太岁是猫，阿哥是猎狗虎威太岁机器人变大使用决招，喜羊羊就想了一个办法，灰太狼和喜羊羊到飞毯上面就骗灰太狼的老婆扔平底锅来打虎威太岁机器人，后来机器人被打倒了，恐鸟想让世界回到公元前，结果失败了，在也不想让世界回到公元前，村长终于知到了图腾的密密就给大家说了是这样的；只要大家团结在一起人人都天下无敌，后来羊都被灰太狼捉去煮了，红太狼就数了数，还有一只喜羊羊没抓，喜羊羊驾着村长改装的虎威太岁机器人来救大家了，大家都被救了，电影也就完了。
我和爸爸看玩了就走了。
宜宾私立育才4年级陈泊廷
吃的学问作文
大家从小应该就有写作的经厉吧，好的回忆可以通过写作来永久珍藏，写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式。什么样的作文会让你影响深刻？根据你的需要，小编精心整理了吃的学问作文，欢迎你的品鉴！
吃的学问作文(篇1)
最近，我听得最多的是新型冠状病毒、隔离、口罩，连我在农村老家过年，也要戴着口罩才能出门。口罩变成了生活必需品。
防止新型冠状病毒扩散的有效手段之一就是佩戴口罩，阻断人与人之间的飞沫传播。正因为如此，我们这个拥有世界上最多人口的国家，口罩已经供不应求了。有人说出门必须佩戴N95口罩，可是大家都买不到N95口罩，佩戴一次性医用口罩也可以，我在网上一搜，口罩的种类那么多，这可引起了我的好奇，我仔细研究了一下。
N95不是口罩牌子，它是指过滤效果可达到95%的口罩，它可以预防疾病，还可以防雾霾。但并不是全部N95口罩都是医用标准的，只有一部分医用标准的N95口罩才可以有效防止通过唾液、飞沫、血液的病毒传播。虽然一部分不是医用标准的口罩也可以防止飞沫传播，但只有医用标准的口罩才可以防止血液喷溅造成的病毒感染。一次性医用外科口罩可以预防呼吸道感染，但无法防霾。它有三层，分别是防水层、过滤层和舒适层。目前为了防疫，我们应该使用医用标准口罩。普通人只要佩戴一次性医用外科口罩就可以达到预防病毒的效果，而在高危病区工作的医生当然需要更高级的防护装备，比如医用防护口罩，护目镜等等。在当前口罩如此短缺的情况下，我们应该理性采购，把最需要的类型口罩留给最需要的工作在一线的医生护士和患有疾病的人们。
我看到医院发的请求物资援助的信息上都有明确的要求，比如医用防护口罩要符合或高于GB19083-2010国家标准。医用外科口罩要符合或高于YY0469-2011国家标准。GB代表国家标准，YY代表医药行业标准。也就是说，如果要捐口罩，不是什么类型的都可以，一定要符合标准的口罩才对求助医院有用。
除了医用标准口罩，我发现还有民用标准口罩和工业用标准口罩，这些口罩之间有什么区别呢？医用口罩主要用来预防疾病，民用口罩就没有这个功能了，比如我们生活中使用的棉纱普通口罩，因为液体可渗透，所以没有防护感染的作用。工业口罩主要用来防止工业生产产生的有毒有害气体或颗粒进入人体肺部，损害健康，是一种劳动保护用品。
有了口罩，如果没能正确佩戴，那口罩就发挥不了它的作用。我们拿到口罩，首先要确认口罩正反面。蓝色一次性医用外科口罩，佩戴时白色朝内，蓝色朝外。戴的时候先用两手拉住耳绳，把一侧的耳绳挂在一边的耳朵上，再挂好另外一侧。接下来，用手把鼻梁处的金属条轻轻捏一下，这样口罩才能更好地贴合脸部。最后再根据自己脸的大小，在下巴处向下轻拉，这样口罩的层次分开正好把整张脸遮住。而摘口罩的时候，手不能碰到口罩的正前面，因为那上面有大量的细菌。摘下的口罩也不能乱扔，要剪掉，再丢入专用的垃圾桶。
请你珍爱小口罩，选对口罩，正确使用，正确丢弃。我相信，保护自己就是保护大家。正确使用口罩，从我做起！
吃的学问作文(篇2)
摘要:要想富，先修路，道路可以带动地方的发展，但是道路也有一系列问题。众所周知，市政道路大多为沥青道路，由于一些因素，容易发生裂缝。在众多因素中，设计与施工没有标准化是关键性因素。本文探讨了通过规范施工与管理，做好预防处治工作以及尽力避免不利因素，来减少或减轻市政道路的裂缝现象。
无论何时，衡量一个城市的硬环境状况不可能离开对城市路面的诊断。目前，为了能在较短时间内建成质量较好并且便于以后维修的道路，我国普遍采用的是半刚性基层沥青砼路面，然而，在当今社会形势下，各种车辆蜂拥出现在城市道路上，对道路的损耗较大，如果控制不好市政工程施工，很容易致使路面裂缝，影响车辆通行安全。要想减少这种情况，必须要在市政工程施工上多下功夫，以下是我对路面裂缝问题的一些观点与建议:
由于半刚性基层的沥青路面具有独特的面层结构，因此在我国，公路广泛选择这一结构，然而，沥青自身的性质以及施工不规范会导致裂缝现象的发生，从而有可能导致危险事故的发生。这就说明了沥青材料与施工对于道路使用时间是有不可忽视的作用的。因此在施工时，要确保施工规范化，及时采取多种多样合理有效的预防手段;至于材料，要选取适当的配合比，改善原材料性能。这样一来，可以减少裂缝现象的发生。为了方便管理与控制裂缝现象，应该在还未施工时就知晓裂缝发生的原因，由于沥青路面复杂多样化的结构，会产生多种多样的裂缝，原因也就各不相同。依据裂缝发生的原因可将裂缝分为三类。其一为非荷载型裂缝，主要是温度变化导致裂缝现象的发生，可以分为低温收缩裂缝和温度疲劳裂缝。其二是荷载型裂缝，当路面有行车载荷作用时，半刚性基层底部的载荷过大，远远强于材料的拉抗强度，结构受到损坏，裂缝现象由此发生。其三为沉降裂缝，主要有纵缝以及横向的裂缝，纵缝是由于地基的沉陷或填土固结沉陷导致的，横缝则通常发生在桥涵两端。
设计路面时必须要考虑到多种因素，特别注意不能为了节省材料而降低路面的设计厚度，对设计年限之内的交通流量的估计必须要做到精准，或是保证只高不低。如果反其道而行，依照设计施工出的路面承受荷载的能力必然会急剧降低，出现裂缝的机率也会大大增加。
由于目前半刚性基层的收缩性偏小，在施工过程中，大多数市政道路往往优先考虑这种基层，因此，温度收缩裂缝经常发生。所以沥青路面产生裂缝的原因主要是沥青的品质与混合料的组成。前者主要有低温延性、沥青油源以及劲度等方面，其中劲度是最重要的，后者的众多因素中，混合料的低温劲度尤为重要，组成结构不同的混合料，其性质也有差别。除此之外，选取不同的材料，半刚性基层也会有不同程度的收缩性能，因此为了减少路面裂缝的发生，也要谨慎选取材料。
对路面施工时最怕的就是偷工减料，然而实际上却是时有发生，造成这种现象的原因有很多，一方面半刚性基层的温缩以及各层间接触状况对沥青路面的抗裂性能存在重要的影响，为了应对这种情况，对工人施工工艺的要求较以前有了明显提高，所以施工中的工作更加繁重;另一方面，施工队在接手路面工作的同时，一般兼并着其它工作，工期必然非常紧张。这些严重影响着路面质量，是导致路面裂缝的直接原因。
超载对于路面的破坏是十分严重的，也是路面裂缝发生的主要因素。超载是通过一系列过程影响市政道路的质量的，主要有三个方面。其一，超载的车辆累计轴次的增大，进而降低设计弯沉值;其二，超载和车辆引起的振动冲击会破坏相应路面;其三，超载车辆的上坡，下坡以及刹车，会引起路面的剪切性破坏。
针对路面设计可能引起的路面裂缝问题，在严格把握设计标准的基础上，应稍微提高设计标注要求，这样一来有利于应对一些超载车辆上路或交通流量比预测要大的情况。设计中应做好要求，由于半刚性路面结构不同于其它结构，应尽量选择抗拉、抗压性能较好，温度和干缩系数小的材料作为基层材料，另外在掩埋地下管线时，必须要求其掩埋深度在路面30厘米以下。
为了避免路面裂缝的发生，要选取适宜的道路材料以及面层材料，面层沥青要选用优质沥青———高延度、低稠度且含蜡量较低，在稳定性合理的基础上，可选用针入度比较大的沥青，有时，可以特别采用改性沥青。此外，也要设计合适的沥青路面结构组织，确定厚度，例如，为了半刚性基层的裂缝数量的减少或进程的减慢，可以适当选择厚度较高的沥青面层，或者加入其它材料，如:木质纤维、石棉。
施工中除了要严格控制相关规范，还要针对路面裂缝问题采取的设计措施和材料措施进行落实，重点可以从以下几个方面着手:(1)在道路填土时，要选择不含有机物和淤泥，腐殖质的'土壤，在增加旧路宽度或半坑半挖路段的路基填筑时，应清楚道路边坡的松土，分层次处理和尽量压实填土，厚度和压实值都要规范化。(2)路面边坡的处理必须要非常细致，一定要压实，防止造成路面由外而内的松动。在稿填方等特殊路段，应尽量减少边沟的深度，并放缓边坡。(3)在道路基层施工时，为了使基层满足一定的强度，要尽量选用混合料，在含水量最适值附近压实并充分碾压，及时养护已完工的基层，提前对上层进行铺筑或封层，这样一来，可以减少干缩缝的发生。(4)基层材料的配置必须要依照相关标准，保证大中粒径集料的含量不能低于正常水平以及基层顶面不能过于光滑。另外，要特别注意过振过湿，这种现象不仅与含水量有关，而且与碾压方法有密切联系。(5)为了减少路面裂缝的发生，要搅拌矿料至混合均匀，材料粗细保持一致，根据标准化配合比控制油石比例，以此控制好沥青混合料的质量，使其发挥最好的效果。(6)保障每层路面的施工科学有效的进行，层与层之间结合前必须要保证清洁，合理的撒布粘层油以及透层油，注意保障混合料的热结，减小产生分离情况的概率，这样一来，路面的硬度与韧性必然会有大幅度提高，从而使得路面不易出现裂缝，或者是出现裂缝也不会太深。
总之，由于经济水平的提高，目前我国道路施工工程日益增加，裂缝现象也屡见不鲜，这不仅影响道路的美观以及人民的生活质量，而且有可能导致交通安全事故。根据市政道路裂缝现象发生的原因，制定出切实可行的有效措施势在必行。
参考文献:
［1］李经宝．探讨市政道路沥青路面裂缝的产生与防治［J］．城市建设理论研究(电子版)，，05(24):140－148．
［2］管旭日．市政道路掘路修复工程的常见病害与对策［J］．中国市政工程，，08(08):63－71．
［3］黄宗伟．浅述市政道路沥青路面裂缝的成因及防治［J］．技术研发，2010，12(17):19－24．
吃的学问作文(篇3)
留心一棵草，能感天地之生机；留心一朵花，能观天地之色彩；留心一片叶，能悟人生之哲理。
——题记
学会留心，或许你的心志会变得更明朗，更知道应怀一颗感恩之心；学会留心，或许你的视野会变得更开阔，更知道应注意每一个小知识点；学会留心，或许你会进一步发现这时间的温暖，更知道以炽热情怀去对待他人……留心生活的点点滴滴，会令我们的生活更加绚丽多彩，趣味四溢。
在家中，我们要学会留心。在校住读的我们星期一回到家，看到的是父母久久思盼的眼神，他们也想念自己的儿女呀！看到归来的我们，内心无限欣喜，总希望和我们多说说话，多坐一会儿，还不停地问学校里吃得好不好。有水喝吗？晚上睡觉冷吗？学习还可以吗？而我们总是不耐烦他们的啰啰嗦嗦，随便应付几句就走开了，心里还不停地埋怨他们。这时，只要我们留心一下他们那关切的眼神和担心的动作，便会发现他们是最关心我们的，生怕我们受半点委屈，“儿行千里母担忧”，天下哪有父母不为儿女担心的？学会留心，才会体会到亲情的伟大无私，对父母怀有一颗感恩的心。
在学校里，我们要学会留心。当同学请教你问题而你又给出答案时，切不可洋洋自得，做出看不起同学的.动作，这样会伤了别人的自尊心。只是你留心一下同学的眼神，充满了无限的感激。在一次考试的前夕，我复习时留心了一条谚语，十分精辟的一条谚语，虽然没有考到，但是，它给我情感上的愉悦。以后我在看书时更仔细了，经常让我获得无限的精神财富，我的知识面扩宽了，视野也开阔了。学会留心，会丰富我们的智慧，增强学习的兴趣。
在社会上，我们更需要学会留心。当我们走在大街上或许会有一个陌生人无私的对你说一声：“你的钥匙掉了！”而当你捡起钥匙正准备谢他的时候，那个人已经混进人群中不见了。当我们坐公交车时，主动给老人让座，留心一下老人的目光，这是对你的欣赏和肯定，你自己也会觉得自己很融入社会。学会留心，我们会体会到社会的温暖，也会去温暖他人。
学会留心，不是让我们处处“留一手”，而是认真去领会别人的感受。
学会留心，不是让我们更有心计，而是注意生活的一点一滴。
学会留心，在学会自己留心的同时，也去留意一下别人的心。
吃的学问作文(篇4)
这些一般人谈到大学问家的时候，总是高山止，敬慕之情油然而生，与此同时，又自惭浅薄，喟叹远远弗如。喟叹之后，便什么也没有了。一般人的“一般”，问题就在这里，只知“临渊羡鱼”，不知“退而结网”。 “学问”一词，说起来相当伟大而神秘。可是有人妙解“学问”一词说：学问，学问，不就是学一学，问一问吗?细想来，这种解释实在是妙极了，也对极了。世界上那些大学问家的学问，不就是在学一学问一问中得来的吗?我国春秋时期的大教育家孔子曾问礼于老子，问音乐于师旷，并留下旷世名言“三人行必有我师焉”。这是问道于他人。“学问”也可以问自己。所谓问自己，也就是说，看到不懂的东西，遇到不懂的问题，多问自己几个:“为什么”，然后在潜心钻研中解决这个“为什么”。英国物理学家牛顿看到苹果落地这一普通的现象却产生了极大的兴趣，便问自己这是“为什么”，他努力钻研探索，最后解开了这个谜——发现了万有引力。英国大发明家瓦特看到壶水开沸顶起壶盖儿，暗自称奇，问自己这是“为什么”，一番研究之后，他发明了蒸汽机。伽利
略对前人亚里士多德的落体理论有问，多次观察实验之后，他得出正确的落体规律。这样的事情简直是举不胜举。纵观名人们的“问”,其实都是留心了身边的事情，而问出了大的学问。若说他们有与常人不一样的地方，那就是善于留心，善于钻研。
名人问的东西专业性很强，有一定的深度和难度，我们这些常人问之不及，但多学多问，增长学问，扩大知识面，这亦有利于我们的工作和学习。有人说生活是最好的老师，其含义就在于：只要你留心于它，它便会告诉你许多书本上学不到的东西。可遗憾的是，有很多人只是这么想就是不这么做，对于身边可以长学问长智慧的东西，往往视而不见，或者看见了却吝惜口舌，不愿意去一问。不懂又不问自然没学问。学问是一个人处世的门面。没有学问，要说说不来，要写写不出，要干的事自然也干不好。如此以来，在竞争十分激烈的21世纪，就抢不到饭碗。
我们青少年一代的天下在21世纪，21世纪的天下不是大同的，有谁的没谁的，全凭学问来分配。有学问者“得天下”，没学问者“失天下”。所以，我们一定要用学问来包装自己，不要错过这个明智的选择。社会也是“势利眼”，向来只看好“肚里有东西”的人。问出知识，学来本领，我们才有资格进入21世纪，才能在那时的社会上站稳脚跟。
吃的学问作文(篇5)
奶奶是个劳作人，一辈子指甲缝里都是灰黄色，大字不认识几个。
囡囡，现摘的桃子，脆着哩，来吃一个啊。奶奶仔仔细细的，从青翠的枝桠里一个接一个的扭下来粉嫩的果子放进竹筐里，怕磕着、怕碰着，当成是珍宝一样护在怀里。印着鲜艳红花的褂子被汗水浸湿，浓密的眉毛因着收获的喜悦舒展了开来，眼睛藏在灰蒙蒙的面庞里熠熠发着光，一步一步的从咯吱作响的梯子上挪下来，我倚在院门前看奶奶的时候，心里想：奶奶还是一如既往的能干。
家里有四个孩子，爷爷参军并不能常回家，奶奶靠着自己一碗米一捧面的把爸爸姑姑姐弟四个拉扯大了。在当年，提到奶奶十里八乡都得赞上一句：是个能干人，喂猪挑菜样样能行。三十余年过去了，时光丝毫未能磨灭奶奶骨子里的利落干脆。可这样利落干脆的人，在收拾我的毛笔字的时候总是显得格外的小心翼翼，仿佛呵护着她长学问的梦。
奶奶爱端着小杌子一边择菜一边陪着我练字，阳光洒下来的时候，奶奶熠熠发光的眼睛就会弯成月牙状，和左邻右舍念叨着：我家囡囡又考第一哩，不像我，吃了没学问的亏，一辈子耗在这地里，将来她要有大学问哩。是哩，这聪明劲儿随了你哩!每当话及此处，奶奶就会看着一筐子绿油油的菜，低头不发一言，眼里是说不清道不明的愁绪。
真可惜，奶奶只是个劳作人，一辈子没进过学堂，也没什么学问，这是她一辈子的痛。
奶奶，吃桃，我洗过了。我端着刚洗好的桃递给奶奶，毛绒绒的桃在瓷白的盘中讨喜的笑着，上面还挂着几滴晶莹的水珠。奶奶咬了一口之后，噗嗤笑了出来：我的乖囡囡哟，这桃啊，可不是这么个洗法。
洗桃还有学问?孔子没说过，孟子也没有。我错愕的呆在原地，只见奶奶先将桃子噗通一声滚入水中，紧接着去厨房抓来了些白亮亮的雪一样的颗粒在桃子表面轻轻地揉搓，在奶奶的引领下，那些毛绒绒的小家伙们纷纷露出了粉嫩的脸蛋。我看直了眼睛，回想自己揉搓半天都没效果的场景，不禁红了脸。
奶奶，这是什么啊，是洗桃专用的清洗剂吗?它就是你中午吃的盐啊。奶奶因为我的问题笑开了花。桃子要用盐洗，葡萄可以用面粉洗，你喜欢的凤梨啊中间的心没味道，但西瓜中间就最甜，挑瓜也是，瓜纹瓜藤都要看奶奶滔滔不绝的分享着她的学问，嘴角的弧度弯了又弯。
奶奶，你简直是个诸葛孔明，是个有大学问的人呀，我今天长学问了!学到的可一点不比书本差哩!我笑吟吟的缠着奶奶给我继续讲下去，假装没发现奶奶眼底隐隐泛起的泪花。
奶奶是个劳作人，大字不认识几个，可生活这位老师从未吝啬于它的学问倾囊教授于奶奶。她在生活里，一点一点的用时光圆满了自己有大学问的梦。
长学问，从来不止于书本，于学堂，更于山野，于田园，于贩夫走卒，于童叟老妪，于世事洞明处。
吃的学问作文(篇6)
改革开放以来，我国国民经济在得到快速发展的同时，我国的安全生产事故也在频繁发生，安全生产形势不容乐观，在国家的重视和关注下，使得社会对于安全人才的需求大幅增加[1]。11月1日《中华人民共和国安全生产法》开始实施，人们开始逐渐认识安全工程专业，安全工程专业逐渐被社会广泛认可[2]。近年来随着社会对安全人才的需要的大幅增加，国家也越来越重视安全学科的发展。3月8日国务院学位委员会和教育部联合发布《学位授予和人才培养学科目录》，使得安全学科正式成为一级学科，成为工学门类中38个一级学科之一[3,4]。在高校开展安全工程专业高等教育是我国培养安全工程专业高级人才的重要途径，截止20，我国已经有110多所高校开办安全工程本科专业。到，全国开设安全工程专业本科层次院校（包含独立院校）已达154所。随着社会对安全工程人才的大量需求，安全工程高等教育的发展越来越受到重视，越来越多的高校开设了安全工程专业，取得了不少的成绩，积累了不少经验，然而在安全工程专业建设中仍然存在许多的问题。
安全工程是一门新兴的综合交叉学科，涉及理、工、管、文、法、医等多种学科，涉及覆盖面宽，实践性强，并具有“复合型”的特点，因此要求安全工程专业的学生既要懂专业，还要拓宽知识面，融合多学科、避免知识结构的片面化和单一化；既要懂技术，又要懂管理。近年来，在国家的重视下，出台了《安全生产法》，明确要求相关生产企业必须有安全工程专业管理人才。由于安全专业管理人才的大量需要，使得安全工程专业得到了较快的发展。
（1）安全工程专业教材缺乏规划。我国目前市场上安全工程专业教材种类有很多，但是由于安全工程专业教材建设存在缺乏系统规划问题，很多教材之间存在内容存在重复，明显的转抄现象，有些基本概念在定义和理解上也存在混乱现象。因此，需要以学科体系构建为指导，合理规划教材建设。
（2）实习基地不稳定。为保证教学效果，学校学校一般要安排认识实习、生产实习和毕业实习等实践教学环节，然而在实际教学过程中，实习效果并不如人意。这主要是因为实习基地不稳定，不联系，涉及的范围比较窄，实习的类型比较单一，学生实践活动不够全面系统，且实习时间不能保障。随着近几年高校的扩招，学生的数量明显增多，能够接受实习生的单位的数量已经无法满足学生的需求，多数学校的实习基地都是靠专业的老师的私人关系联系取得，实习基地缺乏稳定性与连续性，学生的实习时间也就无法满足了。
（3）教师队伍薄弱。由于我国安全工程专业发展比较晚，造成我国在这一领域的教师也较少，一线教师就更少。很多高校安全工程专业教师队伍结构不合理，专业背景不均衡，年轻教师偏多，很多教师都是学校接到学校，理论功底扎实而实践能力不足，因此使得教学效果不是很理想。
（1）加强教材建设。安全工程专业教材的质量是教学质量的关键，体现的是高等教育和科学研究的发展水平。因此，必须加强安全工程专业教材建设。安全工程专业的教材应集中全国高水平的教师参与编写，对教材内容进行完善和优化，出版高质量的统一教材。为了使学生能学到本专业最新的知识和技术，在教材的'建设过程中应该将安全工程领域的新知识、新技术、优秀成果融入教材中。另外，为提高教学效果，各高校在选用专业教材时，尽量应选用高质量教材，如省部级以上优秀教材、“面向2l世纪课程教材”等。
（2）加强实习基地建设。目前大部分高校的安全工程专业实习基地由于各种原因，已经远远不能满足安全工程专业学生教学实践要求。因此，高校要高度重视校内外实习、实验、实训基地建设，加大对实习基地的建设力度，增加经费投入，拓宽实习基地领域，为学生综合实践能力的培养搭建良好平台。要通过各种渠道积极拓展建立稳定的实习基地，建立多类型的实习基地，涵盖安全工程专业所涉及的主要学科，同时要保障实习基地的稳定性与连续性。各高校只有建立与学生数量规模相当的多类型的实习基地，才能使学生接触到安全工程不同的领域，才能提高学生的实践能力。
（3）加强师资队伍建设。安全工程专业师资队伍建设是高校学科建设的根本保证，也是安全工程人才培养的前提和保证，也是实践教学能否切实取得成效的关键。因此，各高校一方面要大力实施人才强校战略，加强师资队伍建设，吸引优秀人才来学校教书。另外，要鼓励青年教师上进深造，应要求他们多到企业挂职锻炼，了解安全生产的发展动态和前沿技术，积累实践工作经验。
进入21世纪，随着我国经济的迅猛发展，我国已进入全面建设小康社会的发展时期，快速发展的经济使得社会对安全工程人才的需求不断增加。目前我国安全生产事故仍频发，安全生产形势严峻，安全工程人才需求旺盛，同时也对安全工程类人才的综合素质提出了更高的要求。因此，开设安全工程专业的各高校应高度重视安全工程专业人才的培养，适当增加学科建设资金投入，加强特色教材建设，改善教学设备，建立稳定的实习基地，加大对教师人才队伍的培养，培养符合安全生产需求的人才，增强安全工程专业毕业生的工作竞争力。另外，各高校应依托行业背景，结合地方经济社会发展对人才培养的要求，立足当地，突出自己的专业特色，培养出满足地方需要的安全工程专业人才，只有这样安全工程专业才能得到较快较好的发展。
参考文献：
[1]张景钢,张桂英.安全工程特色专业建设研究[J].中国安全生产科学技术,,07(02):151-152.
[2]王凯,李珊,潘侠,曾广霞.我国安全工程专业高等教育发展现状分析[J].中国安全生产科学技术,,08(05):163-168.
[3]杨书宏.关于安全科学与工程一级学科申报工作回顾[J].安全,2011(06):57-60.
[4]李华,赵江平,崔晓红.安全工程专业人才培养模式研究[J].中国安全生产科学技术,2012,08(08):143-146.
[5]苏龙,罗琳,魏祥东,蒋娇莲,卢丽丽,廖婵娟.农业院校开设安全工程专业的探索和实践[J].广州化工,2015(07):191-192.
吃的学问作文(篇7)
摘要：以就业导向为前提方向的教学改革是目前中职学校进行会计教学改革的核心，作为中职学校中重要的学科会计课程需要全校师生的共同关注与重视，在中职学校就业导向下的会计教学改革不仅需要将教学内容实行进一步改良，对学生的会计专业能力也需要深入的培养，同时会计教师需要从自身出发以提高自身的教学水平，让学生在以后的就业中能够施展出专业性的会计知识。
中职学校培养会计专业人才的根本目的是为了给国家提供更多优秀的会计人才，所以对中职学校内的会计专业学生需要进行会计实训等等技能的培训，让学生的实践能力得到提高，在会计专业知识上也应进一步调整完善以符合就业能力的知识结构内容，让中职学生在就业时能够拥有更专业的会计知识。
目前我国中职学校学生毕业就业问题成为了学校内的重点问题也是难题之一，学生的就业情况也是评判中职学校教学情况的依据，在传统的教学观念上认为理论知识是重点忽视了对学生的实践知识的培养，这也是导致学生在毕业后就业遇到瓶颈的根本原因。中职学校中对会计专业的课程教授内容以传统教学内容为主没有适时进行创新，会计专业中的许多门课程都没有及时更新，限制了学生的会计专业职业能力培养。教学课时安排上实践课程数量偏少，中职学校仍然以理论知识的教授为核心，并且对于会计等专业课程的安排仍然放在基础课程之后。会计专业课程中实训课程是重中之重，大部分的中职学校仍然以传统的教学方法为主，这是应试教育带来的弊端，对于实训课程而言应当分为校内实训和校外实训，但是中职学校对会计专业的学生大都是采取校内实训方式，让学生在教师布置的实训案例下进行发挥，大多数学生对这种实训模式感到排斥，而实训课程的真正意义也没有得到彰显，让中职学校内的会计专业学生无法走进社会更无法满足社会对会计专业的需求。
校本教材是会计课程教学的'核心，对于会计校本教材而言需要做到教材内容以及形式上的改革，教学内容上需要将课程分为小的模块，在教学模块的基础上进行再划分，划分的越细致教学时才能更加的具体，在校本教材的编撰上应当注重对教材内容的开发模式，在具体教学内容中应当分为更加具体的理论知识和实训操作步骤，这种校本教材内容才是学生需要的也更能得到学生的青睐。会计学科应当顺应时代以及社会发展需求而存在，目前我国每年有大量的人口会进行会计专业职称的考试，所以会计校本教材也在不断发生着微小的变化，在会计校本教材的研究和开发中需要符合规定以及考试内容来做适当的变动，并且作为中职学校会计教师需要给学生提供教材反馈的机会，让教材内容可以更加符合中职学生的需求和特点。中职学校内的会计专业教师人数是固定的，但是中职学校为了让学生更好的学习会计学科可以跟友谊学校或者周边学校实现教师的流通性教学，让会计教师可以相互研究校本教材，或者在校本教材开发过程中给每位教师进行合理的分工确保校本教材的万无一失。这种途径不仅可以让会计专业教师在数量上得到满足也能让校本教材得到更好的改良。中职学校内会计教师的相互合作交流可以让校本教材更加的健全完善，集合大家的智慧变得更加符合社会发展需求的目标。
中职学校内的会计专业教师应当改变传统的教学观念，让改革从教师做起对会计专业教学的任务进行明确的规定，协调教师教学与学生学习的二者关系，在会计实训课程进行中教师应当将学生作为学习的主体地位，做到教师与学生的良好互动，在实训课堂上学生可以提出自己的疑问让教师帮助解答，在解答过程中教师应当从培养学生实训操作的角度出发，通过适当的引导让学生自己去尝试着克服学习中的困难。对于会计专业的教学内容和教学任务安排等方面教师应当以就业为前提导向，所以对学生的实训培养就显得更为重要。会计教师在采用教学方法上应当以教学案例来辅助教学，在将案例加入到教学中时需要结合一定的情境让学生更好的投入，例如选择一个合适的项目让学生去进行模拟实践操作，这也是会计教学史上的一次重大改革创新，在实训教学中教师除了采取单项实训的方式外还可以采取综合性的实训，对会计核算时的重点内容实施准确的操作步骤，从最简单的凭证的填写到登记入账以及编制报表等等过程都反映出教学内容在一步步走上实训操作。让学生在自己解决问题的过程中学会利用会计专业知识来锻炼自身。对会计教学内容而言需要会计教师根据实训的教学具体内容来进行合理的分配安排，给学生模拟建造出符合实际的情景氛围，让学生提前感受就业后会计岗位的气息，教师为学生模拟出就业后会计岗位是为了让学生在以后的就业中能够更好的进行会计业务操作，包括会计专业中的记账出库入库报表登记等等内容。在会计实训过程中进行实训改革是必然趋势，可以让学生在以后就业中更加适应岗位的需求和发展。
中职学校会计教师在就业前提下培养会计专业人才需要学校与企业之间进行良好的沟通，在符合企业对会计职位的需求下对学生进行会计人才培养的准确定位，在此基础上落实到学校的每位会计学生。对学校内的会计学生应当以简单基础额会计工作为主，培养学生的做账以及记账等等才能，给学生以后的会计就业打下坚实的基础。对于会计就业而言这是最为基本的工作内容，在掌握基础知识操作的同时教师应当给学生适当增加难度，让学生可以掌握更多的专业知识。
目前中职学校进行会计专业教学改革应当以就业为前提导向，以培养出社会和国家以及企业需要的会计专业人才为核心，让学生可以具备更多专业的会计知识来投入到就业发展中。
参考文献：
[1]许立红.以就业为导向的中职会计教学研究[J].赤子(上中旬),(11).
吃的学问作文(篇8)
今年暑假我参加了少年宫的车模班，我获得了一辆1/18的飞神跑车，学到了很多新知识，让我明白了小车模有大学问。
这辆平跑车它个儿不大，很帅，很阳光。有一件华丽的“装甲”外衣，这是一款日产的拉丝车壳，采用了PVC软塑料。说它是“装甲”，原因是它十分坚硬，却有很强的抗变形能力。万一全速撞墙也不会变形，保障车的内部完好无损，如果从200米高空摔下来，车壳也安然无恙。
在“装甲”的内部是车架，由底板、马达座等部件组成。车架由金属和纤维塑胶组成。车还有四只抓地力极强的`由海绵塑胶组成的轮胎。可以让车速度快时减少摩擦力，刹车时增加摩擦力。
还有电子系统，这是车的“内脏”，由马达、电调等组成。马达是“心脏”，是强磁180马达，可达到每分钟一万二千转；其次是电调和遥控器组成的“大脑”，遥控器发出信号，接收器收到信号给电调，电调把指令传给马达、舵机。车做出前进、后退、左右转等动作，舵机也是主要部件，可以使车子转向和运动时十分平稳地跑动。
如果要把车的性能发挥到极致，地面要求干燥、平坦，车手也要有一定的操纵水平。
车也会生病，比如齿轮磨掉了，舵机不灵了，避震断了……这时就需要找医生，医院就在古河巷里，只要让专业医生找个零件，或者修理一下，车就重新焕发活力。
初级班的1/18车模只需要600元左右，中级班的1/10的车模至少需要3500元；而车队的车模就高达7000元以上；价格越高，性能就越好，但对操纵手的要求也更高，所以要根据每个阶段的所需和实际情况配置，否则得不偿失。
小车模有大学问，如果你也喜欢，就和我一起讨论一起玩吧！
吃的学问作文(篇9)
如今的孩子都是家中的“小皇帝”，天天过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，什么家务活都不会做。为了让我们体会一下父母的辛苦，安老师今天留了一项特殊的作业——帮妈妈做家务。
做什么呢？想来想去，我决定帮妈妈洗碗。吃过晚饭，我对妈妈说：“妈妈，今天你休息，我来洗碗。”“真的吗？你平时什么活都不想干，今天怎么变得这么积极了。”妈妈开始是有些怀疑，可是看到我很认真的样子，便答应了。“不要把水龙头开太大，不要挤太多洗洁精，不要把碗打碎了……”妈妈喋喋不休地嘱咐着我。“明白了，您就放心吧！”妈妈这才罢休。
嘿嘿！妈妈的心理问题已经解决，接下来，就该轮到本小姐大显身手了！
说干就干。我迅速把一大堆油乎乎的碗筷放到了盆里，而妈妈的嘱咐却早已被抛在了脑后，水龙头被我一把拧到最大的地方。“哗”的一声，水精灵们争着抢着一齐从水龙头里蹦了出来。这下可好，她们落到碗上，摔疼了，又弹了起来，溅得我脸上、身上到处都是。惨啊！我简直成了一只落汤鸡。
挤洗洁精时我更是手下无情。“扑哧”一声，就挤出了一大股。这下可好，水精灵们和洗洁精竟联合起来欺负我。它们碰到一块儿，变成无数亮晶晶的泡泡，沾满了我的双手，水盆也变成了泡泡的海洋。我想把这些可恶的泡泡除掉，于是便使劲儿往盆子里放水。没想到泡泡一见到水，反而都争先恐后地“繁殖”起自己的后代，变得越来越多。这可怎么办呢？无奈之下，我只好把碗筷都捞出来，蹑手蹑脚地跑到卫生间，把一大盆泡沫水倒进了马桶。
“郑方，刷得怎么样了？”这时，客厅那边传来了妈妈的询问声，这让我手足无措。接着又听见了妈妈的脚步声。怎么办？装模作样地洗碗？这是唯一可行的办法了！可还没等我准备好，妈妈就已经站到了我的身后。“我早就猜到会是这样的结果。”妈妈看到我的狼狈样，便帮我收拾起了残局。十几分钟的功夫，妈妈就把碗刷得干干净净，光洁如新。我真是既惭愧又佩服。
这次小小的实践活动让我体会到，洗碗这件看起来简单的家务活，想要做好也不容易。而且，更让我体会到了妈妈平时付出的辛劳，我以后一定要多帮妈妈做家务，让妈妈少一点负担。
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