爷爷变成了幽灵读后作文精选。
相信大伙们学习中都接触过写作文吧。常写作文可以提升我们的思维能力，而写一篇好作文需要很长时间的积累，您能很好地运用笔杆子写出好文章吗？相信你应该喜欢读后感大全整理的爷爷变成了幽灵读后作文，还请你收藏本页以便后续阅读。
爷爷变成了幽灵读后作文 篇1
我读《爷爷变成了幽灵》这篇文章后，感到既喜悦又悲伤。我感到喜悦是因为我知道了人与人之间的亲情，懂得了人世间的爱。我感到悲伤是因为故事中的艾斯本的爷爷因心脏病发作去世，艾斯本很伤心。
这篇文章讲的是：艾斯本的爷爷去世了，艾斯本非常伤心，哭个不停。父母安慰他，说爷爷变成了天使或者泥土，可是艾斯本并不相信。接下来好几个晚上，爷爷变成了幽灵连着来看他，不肯离去，只因为他忘了一件重要的事。最后一天晚上，爷爷终于想起来了那件事，就是和小艾说再见……轻声告别之后，爷爷安静地走了。他穿过墙壁，走进花园，走到了马路，在黑暗中慢慢消失，而艾斯本也终于放下对爷爷的牵挂，开始用一颗平常心来怀念爷爷。
这是一篇讲孩子如何理解死亡和亲人离别，有些悲催和伤感的文章。题目让人恐怖，可是从内容上却丝毫感受不到死亡的可怕。有感之余，我们能感受到的更多的是对亲情的怀念与感悟。是啊，真爱不死——死亡带给我们不仅是悲伤，还有温情的回忆与另一种方式的永远陪伴。
爷爷变成了幽灵读后作文 篇2
我读了《爷爷变成了幽灵》一书，书中讲了艾斯本的爷爷因为心脏病发做去世了，可爷爷变成幽灵又回来了，因为爷爷忘了一件重要的事情。艾斯本和爷爷在爷爷住过的房子里转来转去，希望能想起爷爷忘记了什么。噢，爷爷终于想起来了，“我忘记跟你说再见了，我们小艾斯本，再见，小艾斯本”。说完，爷爷就走了花园，穿过马路，在黑暗中消失了。
书中让我感受最深的是爷爷和艾斯本一起回想过去的事情，他们一起去游乐场、看电影、堆沙堡、钓鱼……爷爷和小艾斯本一起经历了很多美妙的事情，都留在了小艾斯本的心中。我也想到了我的爷爷，爷爷在我很小的时候就去世了，我从奶奶、爸爸、妈妈的口中和照片上知道爷爷是一个非常精神、风趣的老人，虽然我和爷爷住的时间不长，但爷爷很爱我，我也给爷爷带来了许多快乐，我也非常爱我的爷爷。
爷爷变成了幽灵读后作文 篇3
捧《爷爷变成了幽灵》这本书，我想：爷爷是怎么变成幽灵的?我带着疑问把整个故事仔细地读了一遍。
艾斯本的爷爷死了，可他坚信爷爷还活着，爷爷每天晚上都来找他，他带着爷爷四处游荡，让爷爷想起和他在一起的很多往事，最后爷爷终于想起是忘记和艾斯本说再见了，当爷爷和他说了再见后，就再也没有出现过。原来，由于艾斯本太思念他的爷爷，所以才会梦见爷爷变成幽灵回来了。
我的爷爷常常嘱咐我：“考试时别慌，仔细审题，别喝生水，别乱跑，别受凉，别……”，我觉得他唠唠叨叨的，多余而又哆嗦，经常打断他：“知道了，知道了。”现在我明白了，他就是这样从点点滴滴来关心我，爱护我的。幸好，爷爷的身体还很硬朗，在他动听的唠叨声中健康成长，我有多么幸福啊!
艾斯本是一个上幼儿园的孩子，可他最爱的爷爷很不幸去世了。妈妈说爷爷变成了天使，爸爸说爷爷变成了泥土。可这让小艾斯本难以接受。而艾斯本见到了爷爷，爷爷竟然变成了幽灵!爷爷穿过了墙，说出了好多小时候的事情。而爷爷也忘记了把这些事跟艾斯本说，才会回来的。讲了这些故事后，爷爷也该走了。他的身影，消失在大街上。
也许是艾斯本想爷爷想过头了，而产生的幻觉;也许是艾斯本在做梦，梦到了爷爷;也许是作者不想让这个故事悲惨，所以把爷爷写成了幽灵……
这个故事告诉我们：家人是我们最亲的人，所以我们要关心他(她)。
今天我读了一篇催人泪下的文章，是丹麦人艾克松写的《爷爷变成了幽灵》。它听起来十分恐怖，其实一点也不让人惧怕，相反，它很感人!
《爷爷变成了幽灵》，讲的`是一位名叫艾斯本的男孩，他喜欢的爷爷去世了。后来，爷爷因在世上忘了做一件事而成为了幽灵，与孙子艾斯本一起回忆他忘了的事。当爷爷终于知道他忘了做的事是与艾斯本再见后，他们俩人都如释重负。爷爷走了，艾斯本也像平常一样思念爷爷。
在艾斯本与爷爷回忆往事时，他们想起了很多很多有趣的事，基本上是他们两人发生的事。过了那么久都忘不了双方发生的事，足以证明艾斯本有多么怀念爷爷!而最后爷爷想起了他忘记做的事是与孙子再见，连这样的事都能让爷爷成为幽灵回到世上，也证明了爷爷十分想见到死前未见的孙子!由此可见，思念之情千里不断，即使双方阴阳相隔。
我的爷爷也于前年去世了，我十分怀念他，看到爷爷的遗物，我经常想起爷爷和我在一起的一点一滴的往事，想必爷爷他也在天堂上想念我、保佑着我。当然，我是不希望他变成幽灵。
马上就是清明节了，肯定有很多人要去扫墓，拜祭祖先。希望大家在清明节多思念亲人，不，是天天思念亲人，与世长辞的亲人!
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我变成了蝴蝶作文汇编
作文是学生了解历史和文化的有效手段，写作可以让我们更好地理解和分析理论知识。讨论与“我变成了蝴蝶作文”有关的主题是本文的中心。还希望您能从本网页有所收获！
我变成了蝴蝶作文 篇1
晚上，我洗好澡，便上床睡觉了。我梦见自己长出一双五彩缤纷的翅膀，苗条的身材，还有一双长长的触角。原来我变成了一支蝴蝶呀！
扇动着翅膀，我在草丛中自由安闲的飞来飞去，非常开心。合法我不留意的时候，一个小男孩伸出手把我捉住了。我拼命地挣扎，但怎么也逃不出来。接着，小男孩把我关进了一个笼子里，还拿着笼子晃来晃去，把我晃得晕头转向。就在这时，笼子的门忽然打开了，我赶快张开翅膀，飞了出去。
我到处飞呀飞，不知不觉就飞到了读写学校。学校的周围都被高高的草围着，非常隐蔽。这时，蝴蝶校长飞了过来，郑重地公布：“全体蝴蝶都听着，全校正在开展防止人类再伤害昆虫的课程。由于现在人类都不再爱护昆虫了，有的人还任意把昆虫弄死，还有的拼命折磨昆虫。最惨的是当然是我们蝴蝶，残暴的人类竟然把我们的兄弟姐妹全部杀死，还用小刀切开我们的身体结构，调换位置，再做成标本，其实太残忍了。”说完，大家都不由自主地掉下了眼泪。正在我气得浑身发抖的时候，一只手把我捉住……
啊！我大叫一声，惊醒了。原来是一场梦呀。我心里想着：啊，当一只蝴蝶多好啊！就是很危险，但愿人类以后能好好爱护昆虫。
我变成了蝴蝶作文 篇2
我是一只虫子，妈妈把我生在树洞里，我过着快乐的日子。
今天我去找吃的，我来到苹果树上，刚想吃苹果，就发现苹果树上有一条小蛇。它张开大嘴向我扑来。我飞快地从苹果树上爬下来，才没被吃掉。现在我的肚子咕咕直叫。
我又向花心里爬去，可是走到半路就遇到了母鸡和小鸡。它们开始啄我，都想吃了我，我趁它们不注意才逃了出来。等我爬到花下来，发现花心已经被别的虫子占了，我心里很失落。
我爬回树洞里，开始吃树皮。这时啄木鸟又来了，它把嘴伸过树洞里，啄我，疼得我滚来滚去，都半死不活了。我只好咬了一个小洞，偷偷逃走。我才爬到树下，就被刀螂盯住了，我怎么逃呢？我很着急，我只好又爬回了树洞，幸好啄木鸟已经走了。
我终于脱险，回到了家。
回到洞里后，我不知不觉地睡着了。
当我醒来时，自己躺在一个东西里。我把东西弄了个洞，出来了，这时我发现自己变了。我长出了翅膀，头上长出触角，嘴巴变成了小细管。小动物们也不再吃我了，我现在敌人是网子。
我现在再出不吃菠菜或菜叶了，而是去吃花蜜，花儿也喜欢我。我以前的敌人也不再吃我了，个个表现得都很友善。我的朋友也渐渐多起来，小蜜蜂经常送给我又香又甜的花蜜。我以常和小伙伴们一起唱歌、跳舞，一起玩，我已经不是过去的我，我这时才知道自己已经变成了一只美丽的带花点的蝴蝶了。
从此我过着快乐的日子。
我变成了蝴蝶作文 篇3
小时候爸爸、妈妈总是跟我意见相反，比如说每次我想吃冰淇淋，他们总说：只能吃半个不能吃一个。又比如说我想去海边度假，妈妈说：我们已经准备去海南玩了。这样的例子不胜枚举。现在我长大了，我想把他们变成小矮人，让他们乖乖地听我的话。
一天，我从书上发现仙女能有办法将他们爸爸妈妈变小。我独自从家中跑了出去，我按照书上的路标，找到了仙女家。仙女拿出方糖，告诉我把方糖放进咖啡或茶里让爸爸、妈妈喝下去，要是他们不听你的话，他们就会立刻缩小一半，再不听又会缩小一半，以此类推。她把糖给了我，我跑回家把方糖放进咖啡里。这时爸爸妈妈正好来喝咖啡，我说：咖啡给你们准备好了，你们快喝吧！于是，他们一口气全喝完了。我故意说：我想吃两个冰淇淋。爸爸说：不可以，只能吃一个。话还没说完，爸爸从一米七的个子变成了一米三五。妈妈看见了说：你怎么这样了？爸爸回答：你去问问你的宝贝女儿吧！妈妈急忙跑过来对我说：你怎么可以把你爸爸变成这样子？谁叫你们老是管这管那的真烦人。我又故意对说妈妈说：你今年一定要带我去海边度假吧！妈妈说：不行。于是妈妈从1。6米的个子变成了1米三。
爸爸妈妈齐声问我：这是怎么回事？我说：你们喝的那杯咖啡被我试施了魔法，你们现在要是不听我的话，你们就会越来越矮直至消失。爸爸说：原来如此，我在想怎么怪怪的？我说：现在睡觉了。爸爸妈妈异口同声地说：我们还不困。爸爸立马从1米三五的个子变成了40厘米。妈妈从一米三变成了35厘米。见此情形，爸爸妈妈再也不敢说不了，全部乖乖地去房间睡觉了。
过了一会儿，天黑了下起了蒙蒙细雨。没多久后瓢泼大雨从天而降，窗外电闪雷鸣。我被惊醒了，大声哭了起来。我赶紧穿上鞋子，跑到仙女家，问仙女如何把我的爸爸妈妈变回原来的样子。仙女说：只要你听爸爸妈妈的话，他们就会变回原来的样子。
回到家，我一边哭一边对爸爸妈妈说：我以后一定听话，再也不乱发脾气了，你们快变回原来的样子吧！话音未落，爸爸妈妈马上变回了原来的模样，我立马拥抱上去，高兴地说：太好了！我的爸爸妈妈回来了！
我变成了蝴蝶作文 篇4
放学了，我非常不开心，因为今天考试我没有考好，我迈着沉重的步子走在回家的路上，心想，要是能变成自由自在的蝴蝶就好了。我正幻想着，突然看见一堆枯叶里有一个闪闪发光的东西，我走过去一看，原来是个瓶子，瓶子里飘来香香的味道，我拿起瓶子摇了摇，发现水竟然变色了，我忍不住喝了下去。
突然，我的手指连在了一起，我的手臂竟然变成翅膀了，我拍拍翅膀居然飞了起来，原来我变成了一只蝴蝶，我开心的在天空飞翔着，飞着飞着突然撞在一张蜘蛛网上，我以前经常淘气捅破蜘蛛网，现在居然粘在蜘蛛网上了，难道这是老天给我的惩罚吗？就在这时，一只巨大的蜘蛛朝我爬来，我害怕极了，就在这时，天空下起了粉红色的雨，我从蜘蛛网上掉了下来，我终于变回自己了。
我再也不想变成蝴蝶了，还是做自己最好。
我变成了蝴蝶作文 篇5
从前，大森林里住着一只丑陋的毛毛虫。它浑身绿色的绒毛，大家以为它长得很丢脸，都不愿与它做朋友，它十分孤傲，搬到了一个冷清的小河边。
这天，毛毛虫独安闲小河边披发步。这时，一大群蜜蜂采蜜回来。毛毛虫热情地与它们打招呼：“嗨，你们好！”领头的蜜蜂不屑地看了它一眼：“你真丑！”说完，就带领蜜蜂们飞走了。毛毛虫不明白它们为什么这样对待自己，更不明白自己做错了什么，但它看着蜜蜂扇动着透明的翅膀，羡慕极了。不一会儿，几只蜻蜓飞过来，它们好奇地围着毛毛虫，边打量着它边说：“你真丑！看来不是我们的同类。”说着，哈哈笑着飞走了。从此，“丑”这个字在毛毛虫心里扎了根。毛毛虫心里忽然升起一种自己也说不清晰的自卑。以后，毛毛虫便活在自卑的暗影中。
这天，毛毛虫看见天空中划过一道锦绣的弧线——那是一只锦绣的蝴蝶。蝴蝶正预备飞走，看见了正在草地上仰望的毛毛虫，想起了自己小时候可怜、孤傲的样子容貌，便主动热情地与它打招呼，毛毛虫惊疑地抬头一看，蝴蝶说：“你好，我来自小河彼岸那一片生气希望勃勃的草地。”接着，蝴蝶又说：“实在我小时候和你一样，但是后来我变成了蛹，不知道睡了多久，醒来时，就变成了现在锦绣的样子容貌。我永远不会健忘那段痛苦的经历，由于恰是这种痛苦，才变成了现在的样子容貌。”从此，毛毛虫心里诞生了一个飞向蓝天的愿望……
最后，正如那只蝴蝶所说，这只原本丑陋的毛毛虫也变成了锦绣的蝴蝶，它和锦绣的伙伴们一腾飞向了向往已久的蓝天。
我变成了蝴蝶作文 篇6
在夜深人静的夜晚，我梦见我变成了一只蝴蝶，长着一对又大又鲜艳的翅膀和两只长长的触角。本文向您介绍有关《变成了一只蝴蝶》的内容
“我是一只小蝴蝶，活泼又快乐。我每天辛勤地采蜜，直到夜晚……”我一边采蜜，一边唱着《蝴蝶之歌》。忽然，有停住了，花丛中的花儿都低下了脑袋，有气无力的。我焦急地冲进花丛，担心地问：“你们都怎么了？”
“唉，天气太热了，我们都喝了。”有一朵花儿吃力地抬起头，用微弱的声音回答我，“你能不能给我们一点水喝呀，哪怕量滴我也满足了。”说完又低下了头。我忧心忡忡地飞出了花丛。忽然，我看见了一个花园里的花长得非常鲜艳，旁边有个管子，管子里喷出了清澈的水流。花儿边聚满了我的好伙伴们，我喜出望外，飞了进去，请来我的伙伴一起，用了九牛二虎之力，才把水管抬到了花丛里，花儿见到水，兴奋极，贪lan地ru吸着甘露，过了一会儿，花儿们又变得引人注目，芬芳迷人。
我的脸上露出笑容，又开始快乐地彩蜜了。
我变成了蝴蝶作文 篇7
如果我会变，我会变成一只蝴蝶，飞到布满欢声笑语的幼儿园里，去看看小弟弟和小妹妹，他们无邪可爱的样子容貌。
如果我会变，我会变成一只蝴蝶，飞向金色的田野，去听秋蝉的歌声，去闻花的芬芳。去看蜻蜓的跳舞，看看它的舞姿是否柔美。
如果我会变，我会变成一只蝴蝶，飞到那悄悄的湖水旁边，去看划着划子的姑娘，那春天般的笑容，去看那湖水中的鱼儿。自由安闲的身影，去听风姑娘弹奏出的美妙乐章。
如果我会变，我会变成一只蝴蝶，飞向那高远的深山，茂密的森林，尽情的去享受大天然锦绣的风景。去探索万事万物生生相惜的奥秘！
如果我会变.....
啊！如果我是一只蝴蝶，该有多好啊！
我变成了一朵云作文范例4篇
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我变成了一朵云作文 篇1
我变成了一朵云，一朵乌云。
我没有什么用，除了下雨，什么都不会。有时就算下雨，也会引发洪水和泥石流。我全身乌黑乌黑的，很单调，没有其它颜色。再看看别的云，洁白如雪，到了傍晚，还会穿上“七彩霞衣”。
因为我的特别，大家都不和我玩，我很孤独，偶尔有些无聊，只能看看别的云玩“变形”来打发时间。
我是不被大家所期望的。可自从那天起，我渐渐发现了自己的好处。
那天，轮到我“工作”了。忽然听见一声欢呼：“嘿，终于下雨了，可真凉快！”又听见一个在旁边窸窸窣窣地摆弄着新雨衣的孩童欣喜若狂地说：“这雨来得可真及时啊！我都盼了好几天了！终于有机会穿上我的新雨衣了！”我心里生起一点希望，难道还是有人喜欢我的？
因为这点希望，我发现了自己的好处，慢慢地自信起来。有一天，竟有几朵云飘过来跟我聊天，谈着淡着，我们就成了朋友。他还把我介绍给其他人。周围的云见了都说我几天不见，像是换了个人似的，差点儿没认出来。
回想以前，我确实羞涩、自卑，但现在，那朵自卑的云不见了，现在的我，是一朵自信快乐的云。
我变成了一朵云作文 篇2
如果我变成了一朵云，我会到海边，去看看金色的沙滩，去看看五彩缤纷的贝壳，去听听浪花的歌声，去听听海鸥的啼声。
如果我变成了一朵云，我会到北京，去看看天安门的升旗，去看看故宫里的历史古迹，去和万里长城一较高低。
如果我变成了一朵云，我会去西藏，去看看马儿在草原上奔跑，去看看牧羊人剪羊毛，去看看蒙古包。
如果我变成了一朵云，我会飞到火山那里，去看看火山喷发的样子。
如果我变成了一朵云，我会到远安，去看看爸爸在干什么，他去到去哪儿，我就跟他走到哪，有时爸爸想我还能对我说说话，下雨时，我能给他挡雨，太阳出来时我给他遮阳，以免他受到风吹雨淋。
如果我变成了一朵云，我会飞到沙漠里，下一场愉快的大雨，让干涸的河床有了充足的水分，让田野有了新的生气希望。
如果我变成了一朵云，我会飞到云南的动物园，去看看狮子进食的样子，去看看小蛇争斗的样子，去看看大象的表演。
我变成了一朵云作文 篇3
今天是一个非常晴朗的日子，阳光明媚，我完成作业后，坐在窗户前休息，抬头望着蓝蓝的天空，飘着朵朵美丽的白云。
白云是那么的美丽漂亮，形态万千，有的像绵羊，有的像山峰，有的像汽车，还有的像房屋。渐渐地我被这美丽的风景吸引住了，仿佛感觉自己也变成了一朵白云，轻轻地飘了起来，飘在天空中。我飞到农田上，看到许多农民在烈日下工作，他们很是辛苦，满头大汗的。我在想我能为他们做点儿什么吗？我赶紧飞到太阳边上。用自己的身体。挡住了烈日的阳光。这时在田地里干活的农民们，感觉到了一丝凉意。他们望着天空中。朝着我微笑起来。烈日的阳光也给田地里带了些干旱。于是我又抖了抖翅膀，下起了清甜的雨滴，滋润了有些干旱的大地，看到了大地在朝我微笑。
我飞到了沙漠上，看到了满天遍野都是黄沙，我又抖了抖翅膀，撒下了许多雨水。心想将来这里一定能长出茂密的树林。我高兴极了。忽然，耳边被一阵呼唤声唤醒。“宝贝，该吃饭了！”原来我被这满天美丽的白云。带进了无限的遐想中。但是天空中的云是那么的美丽漂亮，我一边吃着饭，心里还在回味着刚才美丽的云……
我变成了一朵云作文 篇4
清晨的第一缕阳光映在了我软绵绵、白花花的身上，我伸了个懒腰，又开始呼呼大睡了。这时风婆婆轻轻吹了一口气，我的身体随着风向前飘了几步。我醒了。大家猜一猜这个懒家伙是什么？没错，我就是变化多端、自由自在，还有严重洁癖的——云。
我醒了之后便开始寻找有什么东西值得我变，因为我现在还是蓬蓬的棉花糖状。我仔细地找啊找，终于找到了。那就是——中国龙。我找到了一幅龙图，那幅龙图真是栩栩如生，好像要从图里飞出来似的。我仔细地观察那幅图，慢慢地把龙的各个部位依次变形，过了一会，一条白花花的伪中国龙诞生了，我摆着这个造型向前飘着，偶尔会有几个小孩子拉着同伴的手说：”哇！你快看，是龙哎。”为此我感到十分得意，我觉得我这个中国龙造型选得真好。
中午到了，人们都去吃饭了，只有几个调皮的小孩子饭早早地吃好了，在火辣辣的太阳底下玩。看他们满头大汗的样子，我觉得我应该把这种快乐带给别人。于是我变变变，变成了两个小孩在踢足球的场景，他们看上去很快乐。
夜幕降临，我要睡觉了。我又变成了棉花糖，在一处空旷的地方回忆今天的一切。然后我便带着一抹笑容和对明天的憧憬静静地睡了。
挫折之后作文精选6篇
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挫折之后作文(篇1)
在一片热烈的掌声中，他站了起来。面对我们，他的眼 中流撂出激动、喜悦的神情3那坚强刚毅的面孔，此时显得 格外腼腆。望着挂在他身旁的一幅幅杰作，敬佩之情油然从 人们的心底升起。可是有谁能相信，这个多才多艺的靑年， 竟是一个双耳失聪、左腿颠跛的残疾人|
他〉叫赵运昌，系鲁山县张店乡大力马村人，在13岁那 年，他以优异的成绩考入了城关中学。面对他的，是一楠多 么绚丽的生活图景啊I可“天有不溯风云，人有旦夕祸
福”。芘当他满怀信心踏I：新的征程时，病魔却无情地摧晚 了他！ ^他的左腿患了恶疮。因医生用药不当，他的腿不 但没栺治好，反而在打针过敏后，他又双耳失聪了。从此，他. 和人谈话，只能用笔写。绝望和痛苦，使他曾几次想到死。 但，生活毕竟太美好了……
在同学们的帮助下，他在家中硬是读完了初中课程。16 岁那年：他走出来了，^他要学医I他因自己没有得到好 的洽疗而身残，所以，他发替要做一名技术高超的医生，去 拯救更多的病人丨于是，他开始了艰苦的奋斗：岛天，他架着 双拐到很远的山坡上采药；夜晚，他抱着古典医书在灯下使劲 地“哨”。渐渐的，荒僻的山坡上被他踩出了一条条小路， 硬硬的书纸也被他翻得软不拉叽。经过几年的拼搏，他终于 成7—名出色的医生。为乡邻看病，他从不要钱。他说： “我活着，就要为人民服务，为社会作贡献，否则，我岂不 成了社会的累赘？，，
他并不满足于医学上所取得的成绩。为了在“无声”的 世界里给自己创造一些生活的乐趣，他决定学绘画。在外 地，他结识了一位捜长丹青和书法的良师诤友。于是，这位 好友便教给运昌一些绘画的知识和书法的技巧。回来后，运 昌幵始独自练习。三年后，他不但掌握下绘画的知识和书法 的技巧，而且又学会丁油漆手艺。此后，他走上了油漆工的 生涯。同时他仍不间断地从事绘画和书法的练习。
有一天，从外地0来的堂兄带回了一个小型照相机。他 对此产生了浓厚的兴趣，于是，他肉堂兄说道：“大哥！你- 教我学照相吧？ ”谁料堂兄显出轻蔑的神情，说道：“就你 这模样还想学照相？拉倒吧1 ”他听到这句话，又气愤又伤心，暗暗发誓；如学不会照相，我誓不为人！他用当油漆工 挣来的一点钱买了一个玩其照相机’然后，开始研究“相 机”的原理。不懂，他就查资料，自己“钴”。一？他始终 不向堂兄讨教。就凭着这种“牛”劲，不到几个月，他便掌 握了照相的基本知识。后来，他真的买了二台大型照相机， 开始给别人照相。在相机买回的那天，他^想把相机摆在堂 兄囲前，为自己出口气，可是想了想，他又不忍使堂兄难 堪，便忍伟了。
在他克眼一个个困难的过程中，书在不知不觉屮成了他 的亲密朋友：他爱书如命，每晚，他总要看到很晚才睡。有 -次，他从洛阳回来，什么也没买.只买了一口袋的书。他 认为：只有博览群书，才能博学多识。因此，他从不故过一本 好书。在一点一滴的积累中，他的文学“细胞”与日俱堦。 后来，他便试着写诗，并向《平顶山日报》投了稿，不想竞 “巾” 了！他兴奋极了，便更加勤奋地读书、写作、投稿。 有一次’《平顶山日报》竟在一个月中发表了他40篇作 品！从一个知识贫乏、身体双残的小孩到一个能出口成章的 诗人，这期间，要花赛多少心血啊！
后来，他的事迹传遍了全县。县文联对他的成功给予了 高度的评价。今天，他带着自己的绘雨和书法竹：品来到我 校，和我们交流思想，共谈人生。
他，在种种困难面前，没有沉沦，相反，他以超出常人 的毅力和信心为自己开辟了一条闪光的人生之路；也为我们 树立了一个光辉的典范！
我们不能不说：他是生活的强者！
挫折之后作文(篇2)
关于秋天来了的作文8当落叶跳起芭蕾舞是，我明白秋天来了；当沉甸甸的果实压弯了枝头，我明白秋天来了……是啊，秋天来了。她踏着金黄的落叶铺成的地毯，捧着金光灿烂的麦穗形的奖杯，衣着华丽的来到美丽的人间上。
二年级书信题目：给妈妈的一封信。二年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇二年级书信350字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。
两年同桌，六年同班。我轻而易举就可以忘掉一切，因为从来都是你在付出啊。你现在还好吗？我希望命运可以让我们再次相遇，然后就像天天都见面的老朋友那样，问候一句：嘿。同桌！
我有一个和蔼可亲的爸爸，可是，我从来围在作文中提到过他。这并不是因为我不喜欢他，也不是因为他不爱我，而是因为他对我的爱深藏在心底，从来不表达。
挫折之后作文(篇3)
生命的日子，有晴天，有阴天，有雨天，也有雪天。人生的道路上有平川坦途，也有坎坷小道。挫折随时都有可能不期而至。有人说：“挫折是无穷无尽的烦恼。”有人说：“挫折是倾诉不尽的乐趣。”而我却要说：“挫折是一笔宝贵的财富。”不错的，挫折的确是一笔财富。
挫折对于强者来说，是垫脚石，让你站得更高：然而，挫折对弱者来说，却是绊脚石，让你寸步难行。达尔文曾说过：“适者生存。”古今中外许多仁人志士，不都是经历失败才成功的吗？爱迪生为了找到合适的灯丝，经历了千百次失败，但他自己总觉得每一次失败，都向成功靠近了一步。果然，功夫不负有心人。爱迪生终于成功了。是他给世界带来了光明。司马迁，虽身受宫刑，历尽艰辛，仍意志坚定，伏案疾书。终于写出了流传千古的《史记》，让中华上下五千年的历史，更加光彩夺目。
李时珍，为了编写《本草纲目》翻越千山，尝遍百草，拜访百医，最终不也成功了吗？……无数的事实告诉我们：不经风雨，怎样见彩虹？没有流过血的手指，怎能弹出绝妙的乐章；没有经过地狱般的磨练，怎会有创造神奇的力量；没有千百次长空的搏击，又怎能展翅飞翔？青少年朋友们，勇敢地去在风雨中闯荡、拼搏，不要回头，勇往直前，彩虹在远方向你招手，为你欢呼！
挫折之后作文(篇4)
我的姐妲，虽然只有24岁，但她现在却是省市电台和报 社等单位的新闻人物。每夭您就瞧她头后的那条长辫子，总 是荡来荡去地没有个静止，早出晚归，奔忙于她的跟装广、 服装店和大大小小的服装市场之间。
您想知道她怎么成了新闻人物而且为了服装四处奔波的 吗？那好，我现在就向您介绍一下她的一段经历。
六年前，我的姐姐在高考时仅以一分之差落了榜。命运 之神仿佛有意捉弄人，她这两年来为了大学的目标起早贪 黑、废寝忘贪，白纸吸饱了多少墨汁，钢笔蘸写了多少汗 水，辛辛苦苦却使她以一分之差抱憾终生。
那时她只是一个整天就知读书而社会阅历浅显的小姑 娘，走到哪都带着一身的书生气。考不上学只好在家里待 业，強烈的自尊心使她怕觅亲属朋友，于是在象时常一个人 坐宥发呆。
一天，她在收音机的广告中听到某裁剪班招收学员，于 是就对妈妈说了她要学习裁剪的打箅。妈妈问她：“学校那 么远，而且又要到冬季了，你能坚持得了吗？ ”可姐姐说： “那不算什么的，只要学到本领，我什么因难都要克服。” 妈妈终于拗不过姐姐，便答应了让她学裁剪。她在去裁剪班 的路上祺爬滚打，冬去春来，终于学会了裁剪各式的中山装 和西装，并以优异的成绩取得丫华业证书。这在她以后的人 生道路匕，奠定了不可估量的基础。
后来她在家中与几位朋友联合起一个小組加工大厂家的 部分零星简易产品，如手套、栺子或上衣扣等，既费时收入 也不多。她们做了几个月有了一点资金，姐姐提议几个人合 资做个肖产自销的个体户。凡个人商议后，都很骑肘姐姐的‘ 大胆想法，并选她做组长。
自从营业执照办下来后，她就开始带瓴这几个人到织布 厂选购布匹，再把布裁剪如工成各式服装投放市场，由于姐 姐特別注重质螢的管理，服装的销售还很怏。
有一回，她们赶剠了一批女耷裙，可拿到市场上却儿夭 也没卖出几件，这是什么原因呢？带着这个问题姐姐对市场 进行了一次全面调查。才发现在市场上很少有那种面料和样 式的套裙，取而代之的是质地华贵、款式新颖的各种套裙。 这次只有忍痛割爱，降价处理了这挞衣服，因此赔丫很多 款。为了吸取教训，她订阅丫许多经济方面的报刊，注意 信息的反馈，又买丁很多关于服装设计的书，利用晚间休 息的时间自学画图和设计。半年多又过去(，胁变得又黑又 瘦，可畏她热爱的裁剪工作却有了很大进展。她卑计的中老 年人和青少年的服装非常受青睐，时常是一上市就被抢购 —空。
她就是这样一步一个印迹地走了过来，她由一个小组 长，成长为200多人的个体企业的总经理。其间的艰难自是 不言而喻的。
她由一个娇弱的小姑娘，已磨炼成了一个精明强千的企 业家，这是她同命运之祌的战斗乐章，是她不向困难屈服的回报，挫折现在对她只能是动力，她还要向更远大的目标奋进。
挫折之后作文(篇5)
听过《命运交响曲》吗？那时而高昂的音乐就是高潮，就是成功；那时而低沉的节奏就是低谷，就是挫折。是啊！人生正如此，很可能会走向低谷。
那天下午，我兴高采烈地把课堂作业给老师批改，得到的，是一个鲜红的、刺眼的“丙”字。那鲜红鲜红的“丙”字直刺我的心，一下午，我的心一直在痛，回家的路上。回家的路上，冬风嘲笑似的捉弄着我，把我的帽子一次又一次地吹起来。一不小心，我被一块石头绊倒了——连你也笑我，哼！我气急败坏地踢了石头一脚，不料，石头却硌得我呲牙咧嘴。我想躲到阴暗的角落里去，可路灯总是照着我，仿佛在说：“他得了丙！”我加快步伐，想早点走到家，可就是不尽人愿——仿佛被施了魔法似的，路好像越来越长，怎么走都走不到。
终于，我到了家，草草吃过饭后，我回到房间里，三下五除二地写完了作业，无精打采地坐到床上，随手抄起一本书翻了起来。无意中看到这样一句话，“笑对人生”，我一下子振奋起来，是呀！人生难免有低谷，我们要乐观地面对人生。如果李白惧怕挫折，哪儿会有千古名句？不经历风雨怎能见彩虹？我从床上一跃而起，打开作业本，，分析了错题的原因，把它改了过来。又从书房找来一些练习题，找出同样的题型，练习了很多遍之后，终于找出了做题方法。啊！那鲜红的“丙”字没有那么刺眼了，此时，“丙”字好像代表着我还有很多只是需要学习，需要巩固。我相信，下一次，我一定能得“甲”！
是啊！人生就是会遇到许多挫折，挫折不可怕，可怕的是，你不敢去面对它。
挫折之后作文(篇6)
人类的某些人不珍惜资源确实可恶，但我们需要资源呀！你们觉得我们可恶，但我们也在改正呀！我们人类现在已经开始重视生态，节约资源，植树造林，把荒山变成青山，把沙漠变成绿洲，给你们创造一美好的家园，再也不伤害你们了，使人类和动物再次成为好朋友。让我们化干戈为玉帛，共同生活在这颗蔚蓝的星球上吧！
不久之后，奶奶离开了我们，是因为劳累过度而亡的，想到这里，一阵痛苦钻进了我的心里，我慢慢地关上衣柜，低头哭了起来。
我觉得，爱是可以在人间传递的，当你愿意为别人付出自己的爱心、伸出援手时，给予的也许不仅仅是具体行动上的帮助，还有可能感染对方的心灵。让这种乐于助人的精神一直延续下去，甚至有一天再次传递到自己身上。
开学后作文精华
论文是一种发挥创意的创作方式，借助文字可以创造出独特的视角和主题。写作不仅可以提高我们的表达能力和文学素养，更可以让我们更好地欣赏文学。欣赏好的文章就像欣赏一种艺术形式，而写作的难点则在于如何将思想和观点准确地表达出来。经过读后感大全小编的认真筛选，认为“开学后作文”是最有价值的文章，欢迎您阅读并收藏！
开学后作文【篇1】
今天是开学第一天的课，对我来说是个不小的冲击。固然之前有了心理预备，但仍是被自己的应变能力吓到了，完全没法控制局势。
早上在二1班与学生第一次见面，固然马老师做了很好的铺垫，但仍是出了状况。我想给学生留下亲切的第一印象，先容自己和课堂要求时比较轻松，结果在先容完时菜发现原来要撑一节课的，不是先容完就可以走的。我试着按照马老师的方法让学生自习语文课文，但是发现时间久了根本不行，于是搞了一些简朴的英语流动，如自我先容等等，但是效果一般。反而由于我的随意和慢节奏，使得好动的学生们从课堂纪律中找到了松动的裂缝，慢慢地一个好动的学生影响四周的一片，等到我察觉到问题的严峻性的时候已经太晚。班级秩序一团乱，我下的指令只有一部门人遵守，另一些人自顾自，当碰到感爱好的问题，哪怕我已经请了其他的同学回答，他们依然执意想要机会表现。这都是孩子的天性啊。
在二2班的先容，因为是在中午，并且有葛老师在场帮我亮相，时间短了良多，我也是大致先容了一下自己。二2班整体秩序稍好，但是因为我的宽松治理，仍是泛起了一些“星星之火”。
下战书在二1班上课，是我真正的第一课。之前精心预备的课的节奏由于紧张而被打乱，一些环节过渡脱钩，许多流动在进行了一半就由于学生的分歧作而无法继承下去。最严峻的是，我由于要维持秩序，甚至无法维持英语课的英文环境，好几回不得不用中文把孩子们从亢奋的环境中拉回来。这真是有点混乱的一堂课，羞愧得我无地自收留。
上完这天的课以后我很担心自己，今后这样的课堂，如何开展教授教养？学生们的英语如何成功？作为以外语为招牌的学校，我深知自己的责任重大，因而倍感压力。我与同样是新老师的蒋杰，还有有着多年教授教养经验的徐sir和刘sir交流了一下，得到了良多收成。他们的建议总结如下：
1、严进宽出。一定要做好规矩再上课，有时候为了教授教养进度而赶课，忽视了课堂常规，这样的新教师的做法后患无限，万万不可以。
2、表扬为主，奖励支持。学生人多，要善用巧力，有效治理。一味地职责和示范，不如挑出几个好孩子表扬，利用一些小礼物促进成果。郑老师也在给我们新教师的培训讲座中说道，好学生都是表扬出来的。
3、贯彻铁规。对待低段的孩子，要把教师的要乞降他们讲清晰，而且要用儿童化的语言，押韵顺口的童谣便是一个最好用的工具，让学生能够自己说出规矩比什么都好。除此之外，课堂的规矩需要老师用步履去维护，要盯住违背课堂常规的学生，当他们打破规矩时，一定要给予惩罚，直到他们意识到自己的行为是要付出代价的。
以上的建议非常有用，特别是最后一条，是刘sir给我的忠告。在他讲述这些话的那一刹那，我立即意识到，自己的课堂抓不好规矩，完完全全是由于我自己心中没有规矩。只有在心中有一个原则的标尺，随时衡量学生的行为，及时作出相应的评价，才能保证规矩的地位，从而树立教师自己的威信。我的问题在于，自己的心态仍是停留在大学生的状态，潜意识中把一些课堂常规当成了摆设，需要却不正视。当角色从学生转换成教师后，治理课堂的需要迫使我必需快速形成一套课堂常规，竭尽全力去维护！
加油啊加油，一定要努力，不能辜负了这群孩子！现在的“凶”是为了孩子未来前途的光明！
开学后作文【篇2】
舒适而又自由的暑假转眼间就结束了。紧张的学习生活已经两个月过去了。我们又要过着早睡早起，一周五天，背着沉重的书包，想想都累的日子了。但与同学们聚在一起也是一件快乐的事。每天能见到老师、同学们，我就高兴的没法用文字与语言来表达。
经过了两个月的学习，我也有了许多新的收获：
一、学好了课本的知识
在课下预习，画出不理解的词，并查找意思标在旁边。给生字组词，防止考试考出来不会。课本要反复阅读，直到把这篇文章读得很流畅。
二、课外积累
老师每周都会布置摘抄，让我们摘抄好段与新闻。课下我也会看一些书籍、报纸与一些网络上的新闻，这不仅仅开阔了我们的视野，还让我们开阔了知识面。
三、加强了写作能力
我每天都要看书，在网上查出一些优秀范文，并且仔细阅览，把好词好段记下来，这样就大大提高了我的写作能力。每次我打完底稿，就要大声朗读，读见哪里不顺口，就要仔细修改，让这篇文章更优美。
四、课后练习题
之前三年级做练习册的时候经常问家长不会的题，但是现在我遇到难理解的题，我会一边的去读题，按我想的来写。课上老师会对答案，如果我的错了，就拿红笔在旁边写上正确答案，并牢记在心里，等以后考卷上出来这样的题我就会做了。
我的收获还有很多很多，这些都与我们老师的辛勤付出是分不开的，每当我们有一点儿进步，老师的脸上就会洋溢着笑容，所以我们要争取让老师脸上永远有着灿烂的笑容。
开学后作文【篇3】
遵照道德课堂的课堂流程：“先学—展示—反馈”进行课堂课堂教学，把课堂的主动权下放，尽量多给学生(我们需要慢慢磨合)。关于先学，不是让学生简单地进行预习，看看内容就行了，而是写一个学案，包括：学习内容、重点、不会内容，解决问题。展示：就是课堂上请个别同学给大家讲授，展示自己的学习内容，大家互相学习、帮助、共同进步。反馈：以各种方式进行反馈，如提问、互检、作业、测试等。
2、学习方式
学生分三种方式进行学习：独学、对学、群学。
独学是在流程“先学”中完成，自己个人学习未学内容或复习已学知识;对学：同桌或同伴两人之间在解决小问题时进行了的方式;群学：表现在小组学生之间，或同等水平学生之间，以及好伙伴之间的学习方式，课上课下都可进行，主要解决一些稍难问题。
3、练习形式
课堂练习新知识，课堂作业进行反馈，家庭作业进行巩固。处理方式：课堂练习形式有板演、提问、小组合作，教师进行及时、有效评价;课堂作业统一批改，针对错误题目，不是简单补错就行，必须面向老师说出错误原因，再次分析题目思路，然后进行纠正补错;家庭作业要求家长全部监督完成并签名，有能力批改的批改，早上到校老师重新审阅，错题纠正。
开学后作文【篇4】
昨天开学第一天，很高兴孩子们很快就以最佳状态投入了新学期的学习中。 课上，偶有孩子插嘴，偶有孩子说悄悄话，偶有孩子做小动作，偶有孩子走神，一律不批评，答应给他们一个星期的时间适应新学期。
没有讲新课，只和孩子们讲了一个《父子赶牛》的小故事，并引出习惯的重要性。我不惜花费一整堂课的时间来和孩子们一起温习学校常规，从早上家长送到学校不越黄线到佩戴红领巾和胸卡，到晨读、课堂、课间、中午用餐、值日、放学， 每个环节的规矩细细道来，为的是咱班这群即将升入六年级的孩子不仅在新的一年中长大了一岁，更希望行为习惯和品德修养也能迈上一个新的台阶。
昨天中午去医院送完饭菜赶回学校值班，已经迟到了五分钟，教室里两个班长在巡视，大家静悄悄的，大部分孩子在自觉主动地完成《习字册》第一课，虽然还没有教，但是五年级了，孩子们已经具备了一定的自学能力，写出来的`字正确、工整、漂亮。
我正欣慰得嘴角上扬呢！
“顾老师，张同学中午的排没有吃完，打了12点的铃他还在吃。”
“对的，他一边吃一边写《习字册》，点了名也不收起来。”
我一看，他的确一手拿着炸鸡排，一手拿着笔，一条腿伸在座位外边的走廊上，一条腿跷在课桌的抽屉肚里。皱皱眉，提醒自己：上午的承诺别忘记了，一周内不批评任何同学。
“张同学，上午你在教室里上课的吧？”
“在啊！”他一脸懵。
其他同学也都面面相觑，不明所以。
“用时下比较流行的网络用语来说呢，看到你这样我开始怀疑自己上午上了一堂假课，也许我教了一个——？”
“假学生！”孩子们异口同声，然后笑成一片。
“是啊，或者我和大家讲了假常规。”
“假纪律。”
“假......”
我摸了摸张同学的脸蛋儿，故作疑惑不解状：“没教假学生啊！活生生的人呀！那怎么不知道规矩啦？12点不能吃东西了，更不能边写作业边吃东西啊！”
张同学会意地赶紧起身将未吃完的鸡块扔进垃圾桶里。
今天下午又接到徐同学针对张同学的报告：“顾老师，张同学故意拿我的笔和橡皮，我让他还，他不还，我去他手上拿，他就故意扔地上，然后说‘我没拿啊’！”
“以其人之道还治其人之身吧！你也学他那样和他开个玩笑，拿他的笔，他向要你就放地上说没拿。去吧，完了就说顾老师让你这么干的。”说完我就目送徐同学去执行任务。
我眼看着张同学即将生气，就在那时，他扭头与站在教室门前导护的我对视了一下，我对着他抿嘴狡黠一笑，聪明的他一下子明白了怎么回事。
我答应大家不批评不发火，并不意味着不处理，至于用什么方式来解决问题就随我的性子来啦！哎呀，开学真好！生活一下子变得好有意思！
开学后作文【篇5】
一想到明天就开学了，我心里就激动万分，离开了孤独的暑假，迎来了紧张的学习。
第二天来到了学校，看见许多同学在一起，三五成群地打扫卫生，不时地聊一聊，仿佛两个月来有说不完的话。随着几分钟的音乐声—上课了，仇老师满脸笑容地走了过来，给大家发书本，又让我们从矮到高站成队，排位置，又进行个别调整，然后给我们讲校园里的变化：把原来的“希望之杯”拆了，改成水池和假山；原来的操场上竖立起了几座高耸入云的教学楼，整个科技楼全归机器人班，有什么擂台、“山坡”、“杷子”、免费的机器人EV了的东西、9797、9397、还有各种比赛场所、微机室等等。
开学了，新学期、新气象、新目标、新起点。四年级到了关键的时候，也是一个分水岭，好的继续向上、中等的在原地、坏的往下掉。
开学了，学习都要靠自己，不能靠家长或补习班，考试时候不能靠他们的帮助。数学和英语老师纷纷来到班级做自我介绍。
放学了，我们恋恋不舍地离开了学校。
作文点评：
作文内容前实后虚，前半段写开学后学校和同学在新学期的一些变化，后半段写自己在新学期的感想和打算。这样安排比较合理，也使内容有所深化。但后半段内容还可以再充实一些。作文句子通顺。
开学后作文【篇6】
新的一学期开始了，开学伊始，就进入到了新的改革中去。先是学校的教学改革，再是局里的教改精神。猛的一听，好像是丈二和尚摸不着头脑，趴下仔细想想，这又是教学发展的必然趋势。现在的教育，人人都在都在喊不现实，不正常，那么正常的，现实的教育又是什么样的呢?作为一名教师，如何带领自己的学生走向常态化，这是我所要先考虑、解决的问题。
本学期，学校主张减少了学生的课业量，就是为了能在教法、学法上有突破。老师改变以前的旧模式如何教，学生改变旧模式怎么学?学生是有生命的、有差异的、有思想的、有个性的。作为一个人，他在老师这里不应该只是简简单单地学到一些书本上的知识就够了，而是德、智、体、美、劳全面发展。而教师是对学生的施行者，因此，如何打造我们的孩子，我必须努力思考。
根据本期学校的教学思路和教育精神，我打算改变我的教学方式，试行不知能否成功，但我相信，这是常态的。
开学后作文【篇7】
舒适而又自由的暑假转眼间就结束。紧张的学习生活已经两个月过去。我们又要过着早睡早起，一周五天，背着沉重的书包，想想都累的日子。但和同学们聚在一起也是一件快乐的事。每天能见到老师、同学们，我就高兴的没法用文字和语言来表达。
经过两个月的学习，我也有许多新的收获：
一、学好课本的知识
在课下预习，画出不理解的词，并查找意思标在旁边。给生字组词，防止考试考出来不会。课本要反复阅读，直到把这篇文章读得很流畅。
二、课外积累
老师每周都会布置摘抄，让我们摘抄好段和新闻。课下我也会看一些书籍、报纸和一些网络上的新闻，这不仅仅开阔我们的视野，还让我们开阔知识面。
三、加强写作能力
我每天都要看书，在网上查出一些优秀范文，并且仔细阅览，把好词好段记下来，这样就大大提高我的写作能力。每次我打完底稿，就要大声朗读，读见哪里不顺口，就要仔细修改，让这篇文章更优美。
四、课后练习题
之前三年级做练习册的时候经常问家长不会的题，但是现在我遇到难理解的题，我会一边的去读题，按我想的来写。课上老师会对答案，如果我的错，就拿红笔在旁边写上正确答案，并牢记在心里，等以后考卷上出来这样的题我就会做。
我的收获还有很多很多，这些都和我们老师的辛勤付出是分不开的，每当我们有一点儿进步，老师的脸上就会洋溢着笑容，所以我们要争取让老师脸上永远有着灿烂的笑容。
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