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名人传阅读感悟

发布时间:2022-11-20 来源:互联网

名人传读后感初中作文500字。

读后感,就是要以感为基础,提炼出能概括原作精髓的、积极健康的心得体会。通过品鉴罗曼·罗兰所写的名人传我产生了全新的看法。很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。我们可以从名人传中获得哪些感悟写成读后感呢?以下由我们收集整理的《名人传读后感初中作文500字》,仅供参考,我们来看看吧!

名人传读后感初中作文500字(篇1)

《名人传》是一部激情四溢、充满感染力的传记体小说,而其中,《托尔斯泰传》不仅是篇幅最重的一部,也是整本书的重点和精华所在,这与作者和托尔斯泰的交往是密不可分的。

在《托尔斯泰传》中,作者将自己对托尔斯泰的爱和自己找到的人生答案都渲染到了极致,书中充满了激动的情绪和战斗的激情。而从主体上讲,三部作品是相通的,那就是:英雄主义的战斗精神。作者是在用三位精神上的英雄来鼓舞每一个人前进和为人生理想而奋斗,用坚强的意志在痛苦的人生中找到自己的方向和快乐。

《托尔斯泰传》的第一章,被作者称为最近消失的光明,也是作者叙述托尔斯泰整个的人生战斗史的一个引言。

作者用诗一般的语言、散文一般的结构完成了这完整交响曲的最后一章:时而低沉地追忆他的一生经历,时而饱满地宣誓他的壮志凌云,时而理性地分析他和其他人物的迥异,时而清冷地描绘他的痛苦迷惘。

整个《托尔斯泰传》是一部托尔斯泰一生不懈地追求真理和爱的战斗史,他敢于坚持心中的真理,哪怕为此受到孤立。他的人格高尚,敢于用批判的眼光对待周边的一切。

但是,他同米开朗琪罗一样,也有弱点。他的思想似乎没有跟上时代的脚步,对现代科学的发展一无所知,这导致了他的思维停滞在俄罗斯的乡村生活,从他的文章中也大有体现。他将物种起源、光谱分析、镭的本质等重要的研究,统统称为无聊,他将莎士比亚贬得一文不值,对米开朗琪罗的作品无动于衷。有人甚至认为,托尔斯泰是与这个社会脱节的人。但是他的著作打动着我们,他在弥留之际的话语震撼着我们,他还是个英雄,是咱们的兄弟,毕竟人无完人。

我在阅读的过程之中,明显地感受到了一种激情,一种对托尔斯泰崇高人格和灵魂的赞美之情,同时这种激情包含了作者对托尔斯泰的毫不掩饰的、深刻伟大的爱。这种激情笔端下的文字深深地感染着我们每一个人。

名人传读后感初中作文500字(篇2)

《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此,读读《名人传》也许会让我们清醒一些。4心向善,爱自由高于一切。就是为了御座,也绝不背叛真理。”——贝多芬“愈使我痛苦的就愈让我喜欢。”——米开朗琪罗“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托尔斯泰《名人传》描述了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美,他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄—国文坛巨子托尔斯泰,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀,让我们用心去贴近英雄的伟大人格,感受他们为追求真善美,真理和正义而长期忍受苦难的心路历程,令我们启示更多,获得更多。

名人传读后感初中作文500字(篇3)

总是在旅途中迷失了方向,心在远方,而却只驻足当下——《名人传》读书体会

一只雄鹰的成长,必然伴随着无穷无尽的磨难,正如名人传中的三个伟人一样,成功之路十分艰辛,坎坷,但他们不畏困难,永攀高峰,直至到达成功彼岸。

德国音乐家贝多芬,意大利天才雕刻家米开郎琪罗和俄罗斯文学巨匠列夫托尔斯泰《名人传》续写了他们的一生,凸显出他们崇高的人格。以及广阔的胸襟,震撼人心。

在悲剧的收场中,贝多芬走到了生命的最高点,不过他并没有停止前进,每个人都会拥有自己的梦想,心中有梦便有前进的动力,即使我们不会像贝多芬那样,实现自己的梦想,但是在追求梦想的过程中,我们必定可以学到很多东西。他的一生悲剧的一生,也是伟大的一生。

在伟大的斗争和不幸中,能看出米开朗琪罗是一个非常节俭的人,也可以说他节俭的'原因,是因为他担心社会不稳定,对周围充满怀疑,而生活当中的我们,不论家庭是否富裕,都应该学会节约,勤俭是一种习惯,更是一种美德。

他也为了心中的艺术,能够忍受一切苦难和侮辱,他值得我们每一个人敬佩,他的一生艺术的一生。

在喀山到高加索中,托尔斯泰能够清楚地认识到自己哪方面不会,并能够"亡羊补牢"而如今这个激烈的社会,只有多学懂得多才能跟上社会前进的步伐,人生不一定完美,但是我们不能没有追求完美的心,追求完美是一种动力,更是一种生活态度,他的一生伟大的一生也是焦虑的一生。

在他们的身上使我感觉到人生的苦难与无穷无尽的挫折,但也看到了不成功不退缩的正义与自由。

名人传读后感初中作文500字(篇4)

我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬全名叫“路德维希·冯·贝多芬”。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。当他稍长大一些,恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉。苦难中长大的贝多芬也是幸运的。法国大革命爆发之时,贝多芬曾遇见莫扎特,并相互交流。接着,又拜海顿为师。后来,贝多芬开始崭露头角。就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候,痛苦又一次降临。慢慢地,贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。但他还是瞒着所有人,直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的,但没有完全聋,可以说,几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。

贝多芬与命运抗争,最终成为名人,同样,我们也要努力学习,做个品学兼优的好学生。贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:“只有道德才能使人幸福,而不是金钱。”除了这一点外,本书的作者罗曼?罗兰也想告诉我们一些道理:悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上,同样也降临在伟人的身上。当我们遭受挫折的时候,应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样,不再怨天尤人,要坚定自己的信仰......

名人传读后感初中作文500字(篇5)

榜样的力量是无穷的!

要说在《名人传》中,贝多芬是我最羡慕的,他从小就接受良好的音乐培养;米开朗琪罗是我最同情的,他白白葬送了自己的大好年华;托尔斯泰是我最欣赏的,他以笔代嘴高声批判者贵族人群和上流社会道德的败坏。他们都年纪轻轻却承受着亲人离去的苦痛;他们都初出茅庐,但各自才华横溢;他们都是凡夫俗子,却有着一般人少有的努力、耐心和顽强。他们的一切品质印证着这本书的又一个名字“巨人三传”!

相比贝多芬,我是怯懦的。如果我耳朵聋了,我肯定会大哭大闹,终日抱怨上天的不公,从此一蹶不振,丝毫不会考虑如何正确对待这一缺陷,如何修正自己的不足。而贝多芬不同,他能意志坚定自己的信念:不能与人交谈,就把自己的意愿写在纸上;不能谱曲,就用牙齿抵住一根固定在钢琴上的木棒铅笔来感受早已烂熟于心的琴声的震动,从此完成了轰动世界的诸多交响曲。不得不说,此刻我对贝多芬的一生不仅是羡慕,更多的是佩服,

米开朗琪罗,我心中的天才,居然能使自己的老师嫉妒自己的作品,可见其功夫了得。而他却被征服,被囚禁在广阔而寂寞的皇宫之中,浓缩了自己的一生,单调且痛苦不堪、终日按主人的命令制作各种艺术品,不愿反抗。也许在他看来,放弃成功、坚持隐忍是精神升华的前提。

而托尔斯泰,就如同我景仰的鲁迅,都生存于复杂阴暗的社会,目睹着同为犯人的人们被现实残酷的分成三六九等,心中郁闷,自己没有足够的力量领导反抗,只能用文字,这杀人不见血的刀一样的文字刺向贵族的要害,表达自己心中的愤懑,向人间传播光明的种子。由此,我自己给托尔斯泰起了一个别号“笔锋刀手”。

《名人传》是一本意义深远的教育书,它使我对这个社会有了更深一层的认识,对生活有了更深一层的感悟,亦成为我更加热爱生活的动力!

名人传读后感初中作文500字(篇6)

今天,我读了法国著名小说家罗曼.罗兰所写的一部辉煌传记——《名人传》。

这本书包括了《贝多芬》、《米开朗基罗》、《托尔斯泰》三篇传记。描写了一位音乐家,一位雕塑家和一位作家。他们虽然身处不同领域,不同阶段,但是,在人生坎坷崎岖的道路上,他们为自已不朽杰作却献出了毕生精力。

他们坚信只要自已的灵魂永久地自强不息,永久地坚忍果敢,不因为生苦难而自卑消沉,那么就必定能够达到人生的崇高境界。

贝多芬用痛苦谱写出不朽的音乐;米开朗基罗用血泪创出不朽的文章。

我长大后,一定要像他们一样,为世界作出自已的贡献。

名人传读后感初中作文500字(篇7)

我最近阅读了罗曼罗兰的《名人传记》,深有感触。罗曼罗兰是20世纪法国著名作家,他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬,米开朗基罗和扎尔斯泰的故事,他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍不屈不挠地抗争着,最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理:艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!

在这三位伟人当中,给我留下印象最深的是贝多芬。他对音乐有火一样的热情,先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观,充满了幻想。但灾难还是无情地降临到了他的头上,在1802年,他意识到自己的听力障碍已经无法治愈,并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊!但他却能顽强的命运抗争,这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的,这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒,让生活有了希望。

读了贝多芬的故事,让我联想到了海伦凯勒一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的,儿时的一场大病,让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里,没有色彩没有声音,也无法表达自己的想法。但命运的不公并没有让她失去失望,她渴望了解一切,于是她加倍努力,最终成为十九世纪最有影响的人物之一。

贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同磨难,但他们却有着同样的精神永不向命运屈服!这不仅让我敬佩,也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生,社会的竞争更加的激烈,我们的功课越来越多,学习上的困难也随之增多,面对重重的困难与压力,我们是不是也需要这种精神呢?是!在遇到难题时,在学习成绩下降时,再一次擦亮我们的眼睛,用坚定的信念去面对挫折,用顽强的毅力去实现理想!

名人传读后感初中作文500字(篇8)

德国音乐家贝多芬,意大利画家和雕塑家米开朗琪罗和俄国作家列夫托尔斯泰的名字,想必大家一定都不会陌生吧!他们三个是世界上举世闻名的伟人,但谁了解他们背后的故事呢?罗曼罗兰的一本名人传记述了三位伟人在磨难中走向成功的故事。

贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰生活在不同的年代,不同的地域。从事着不同的工作,追求着各自不同的理想。三位伟人却全都在肉体和精神上经历了种种的磨难,看到这儿时,我深深地感到生活对三位伟人的不公,我多想把他们接到现代社会中来,让他们尽情发挥自己的才能。然而面对着苦难的`命运,他们没有选择退缩,而是不屈不挠的斗争。贝多芬面对着一个充满敌意的小城——维也纳。众人欢呼他的音乐,却无人问津他的困难。米开朗琪罗被迫为教皇服务,每完成一项工作,便受到小人的诋诲。托尔斯泰因为面对着贵族社会,而被视为叛逆者从而被开除教会。面对一轮又一轮的苦难,三位伟人的信念没有动摇,他们更加努力追求自己的梦想。贝多芬在弥留之际写出了欢乐颂;米开朗琪罗临死前几天还在工作,留下了传世杰作。托尔斯泰在临终时下定了摆脱贵族的决心。他们都经历了超越常人的磨难后终成伟人。

我国先哲孟子说过:“天将降大任于斯人也必先苦其心志,劳其筋骨。”说的便是痛苦和磨难造就伟人。痛苦与磨难给了伟人们坚定的信念,实现梦想的决心。我们生活在一个好的时代中,有着更多的机遇与优越的条件追求自己的梦想,我们要珍惜现在的大好时光,努力学习,最终实现自己的梦想。

名人传读后感初中作文500字(篇9)

从《名人传》一书中,我知道了,世上的英雄有两种,第一种是通常所称的英雄人物。那种凭借强力,在虚荣或个人野心驱策下的英雄,这只能给人类酿造巨大的灾难。另一种也就是正真的英雄,那只不过是“人类的忠仆”,但却具有伟大的品格。之所以伟大,是因为他们能倾心为人类和社会服务。他们和我们一样,经受着生活的各种洗礼,甚至遭受了超越常人的磨难,但他们依然为我们留下了宝贵的艺术和文化遗产。无法解脱的痛苦又何尝不是另一种生命的养料,这正好应验了一句名言:“痛苦是有益的,因为至少我们没有作恶。”

要想成功,就必须要有惊人的毅力和不屈不挠的精神,正如萧伯纳所说的:所谓天才人物指的是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。《名人传》中描述的三位英雄都是为了寻求真理,创造真、善、美的不朽杰作而现出了毕生精力。这又让我想起了一位名人——哥白尼。

哥白尼生活的那个时代,科学还不是很发达。那时候,人们大多数认为“天主”主宰着宇宙,“天主”创造了人和万物,明月星辰都围着地球转。

经过多年不懈的观察和研究,哥白尼大胆地推翻了地球中心说。他认为:地球不是宇宙的中心,它和其他行星一样都是围绕着太阳运行的,而且地球还在不停地自转着。一些宗教人物当众挖苦哥白尼,哥白尼对此付之一笑,反唇相讥道:“天体地运行丝毫不会因为这些笨蛋的嘲笑或尊敬而受到任何影响。

哥白尼的日心说在近代科学的发展史上具有划时代的伟大意义。他为了追求真理,耗尽了毕生精力。

生活是不平凡的,只有不怕磨难,勇于攀登的人,才能登上光辉的顶点。

名人传读后感初中作文500字(篇10)

能成为名人的人,必定是一个思想、事业都很有成就的人。这次,法国作家罗曼罗兰将带我们走进三位名人的精神世界,那便是贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰。在这部书里,我最喜欢也是作者最成功的一个部分便是贝多芬传,我们熟知贝多芬的《命运交响曲》、《田园交响曲》,却不知背后创作的艰辛。

1796年,不到三十岁的贝多芬耳朵就开始变聋,而且一天比一天更加严重,内脏也被剧烈的疼痛所折磨。他也曾幻想过幸福,他也曾幻想过摆脱痛苦。1801年,他爱上了一个叫居丽艾塔·居尔西第的姑娘,但他残疾的身体和处境的艰难使他难以如愿以偿,而且这位姑娘既幼稚又自私,两年后,她嫁给了一位伯爵,这种感情风波更加重了贝多芬的病情。而就是在这种境遇下,她以顽强的毅力投入自己的音乐创作中,出了《英雄交响曲》、《第五交响曲》、《第四钢琴协奏曲》等一系列辉煌的作品。在1806年,这位坚毅的音乐大师和一位热爱他的姑娘订了婚,名利爱情双丰收的他享受到了生活的喜悦,终于战胜了死亡,可是好景不长,婚约不久后就被解除了,贝多芬再次陷入了孤独之中,从此,他将全部精力投入到创作当中,终于达到了顶峰。

米开朗琪罗和托尔斯泰跟贝多芬一样,都是历经挫折后成功的名人,都是伟大的。贝多芬他们在艰苦的环境中磨练自己,他们为了自己的事业,为了自己所爱的东西,甘愿付出一切,贝多芬双耳失聪,可依然用牙咬住木棒抵住钢琴来创作,他宁愿失去一切,可就不愿他视如生命的音乐消失,他宁愿让身体所带来的痛苦折磨自己,让失去爱情的痛苦来打击自己,却依旧不放弃那婉转的曲调,他讲悲痛、失望、愤怒化为一道道美妙的音符,任何困难都挡不住他那创作的热情,让那压抑的情感在曲调中爆发。贝多芬的音乐在那一道道挫折与困难有了灵魂,从此,他成为了一代音乐大师,他是英雄。在挫折面前,我们要找到自己的灵魂,让挫折陪着自己走向巅峰。

名人传读后感初中作文500字(篇11)

名人传下的贝多芬是个痛苦和磨难造就的伟人,他的一生遭受病魔的折磨,有着悲惨的遭遇。他在折磨下失去的是听觉,那用于聆听这个世界的工具。就好比与一个画家失明,再也看不清白昼的亮光分明,还怎么继续描绘这个世界的多彩。

我想许多人在这种似乎没有未来的窘境下都会自暴自弃的吧。而他在痛苦下却做出了不朽的作品。向日葵向着太阳的一面永远光彩夺目,然而背面却是无尽的阴影。贝多芬的作品在流年里始终散发着刺眼的光芒,成了世人无法超越的音乐存在。但贝多芬经历的沧桑是我们常人所远远不能承受的,病魔的纠缠,爱情的遗弃,世人不明了的苦楚。但我听说坚强不是与生俱来的,而是由失去的那一刻开始的。

贝多芬失去的那么多,所以他才能学会坚强吗?贝多芬在痛苦下努力的生活,只是想要让自己不悔恨一生,想要尽力的活着,想要为世人留下点什么,读。这样努力的人想换来一些健康的时间也成了不可能,最终还是被病魔带离人世。如今的我们却害怕岁月,却不知道活着是多么的可喜。我们认为的生存已经没意思,许多人却正在生死之间挣扎。

为什么健康的我们不能让自己活的自知,满足。贝多芬的遭遇恐怕是我们很多人所不能忍受的。既然这样,为什么我们不懂得珍惜,不懂得把握。为什么不趁着我们还存有的时光去做更好的事。甚么时候,我们才肯为自己拥有的一切满怀感激。什么时候我们才能学着不那么懦微的活着,为这世界发出我们即使是微弱的一点点亮光呢。不要蹉跎岁月,贝多芬的故事不是虚假无实的。只要我们把握,努力,我们也可以做不平凡的平凡人。

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《名人传》有感


······ 《名人传》有感 最近,我读完了一本书,书名是《名人传》。这本书是我所看过书中最喜欢之一。是法国著名作家罗曼罗兰的著作。全书分为《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。作者罗曼罗兰在全书中描述了这些名人为追求辛福生活、追求理想和困难作斗争的故事。 在三本传记中的名人中,我最敬佩的就是贝多芬了。贝多芬是一位伟大的优秀的天才音乐家。在贝多芬的一生里经历了数不清的坎坷,这些坎坷要发生在普通人身上,恐怕他早就崩溃了,但贝多芬用他的坚韧的意志克服了挫折。 贝多芬的童年就是一个悲剧,贝多芬小时候,他的父亲 逼着他学习音乐,想激发他的音乐才能,完全不顾贝多芬的感受,有时他的父亲甚至把他一个人关在屋子里,只留下一把小提琴给他,让他和小提琴一整天关在一起。不仅父亲逼着他学音乐,在他16岁时,他的母亲不幸去世了,他的父亲也变成了一个酒鬼。深深的打击到了贝多芬的心灵,但他束手无策,也是这些可怕的挫折导致了贝多芬古怪暴躁的脾气。但是贝多芬没有因此而堕落,他把他的全部精力都放在了音乐创作当中了,贝多芬以他过人的天赋,惊人的创作能力,很快的成名了。当他正准备享受音乐带给他的幸福时,挫折又再次降临到贝多芬的身上——他的耳朵聋了。 对于一位音乐家来说最重要的就是耳朵,音乐是用耳朵听的,如果听不到音乐了,那他也做不了音乐家了。对于贝多芬来说这无疑是个致命的打击,但贝多芬没有放弃音乐家的梦想,依然和挫折作斗争,他在这种被疾病困扰下既然创作出的来的不朽作品名垂青史:《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《欢乐颂》和《c小调第5交响曲》。这些作品让人们赞叹不已。 除了《多芬传》之外还有《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》,书中的米开朗琪罗与托尔斯泰都是和贝多芬一样家喻户晓的名人,都和贝多芬一样拥有着坚强的意志,都是值得让我们学习的好榜样。 让我们永远记住这几个名人,向他们学习,为自己的梦想继续前进。

《名人传·贝多芬传》读后感1000字


五线谱间的信仰_《名人传·贝多芬传》读后感1000字

你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。_汪国真

《贝多芬传》是罗曼.罗兰最伟大的代表作之一。作者用他生动的笔墨形象的为我们刻画了有着卓越的音乐天赋、炽热的叛逆气质,性情巨人般坚强的音乐天才贝多芬。那么让我们跟随作者的脚步,深入了解一下这位欧洲古典乐之父的生平往事吧。

宣叙调:

贝多芬出生在一个贫困的家庭,沉重的家庭负担,让他有着本不属于他幼小年龄的忧愁。他在很小的时候就体现出了极高的音乐才能,慢慢的他喜欢上了音符在指间流淌出来的流畅感,他把他对于生命的解读寄托在了音乐上。在法国大革命期间,浓厚的爱国情感使他写出了几篇惊世之作,这一切令他在维也纳崭露头角。可是悲剧也随之而来……

声之默:

天妒英才,在生活刚刚有起色的时候,失聪的悲剧使他的人生发生了极大的转折,瞬间令他跌到了谷底。对于音乐家而言,听力几乎就是他们的生命,失去了听力,这对贝多芬无疑是致命的打击。罗伯怀特曾言:“无论情况多么糟糕,你应该努力去支配你的环境,把自己从黑暗中拯救出来。”无论在何时何地,无论我们面对着什么样的难题,这都不仅仅是能力的考验,更重要的是心灵的承受力。再大的风浪,只要我们坚定心中的信仰与梦想,不断挥洒着智慧,稳定地掌控心灵的船帆,所有挫折都将迎刃而解!

咏叹调:

冰心曾说过:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”贝多芬之所以有辉煌的成就,之所以坐居音乐殿堂之首,并不仅是他音乐造诣上的伟大,更多的取决于他顽强、高傲,不屈的品格。在他表演时,脸部和手指因为激动而抽搐,想要表达的情感喷薄欲出。贝多芬心中对艺术的热爱几近疯狂,他身上的坚韧炽热值得我们崇视。他生命里最大的突破就是他不为别人的看法而动摇自己的信念,正是因为他不需要别人的赞许,才变得自由。他的心中已经听到了远方的呼唤,再不需要回过头去关心身后的种种是非议论。

“生活中只有一种英雄主义:看清这个世界的真相之后依然热爱生活。”我们也要像罗曼.罗兰笔下的贝多芬一般,拥有着不畏破茧的身姿,恒远而骄傲的播撒着信仰与希望!

教师点评:

读书贵在有自己的思考和自己独特的感悟,小作者以自己独特的思考,细腻的笔触的笔触,写出了贝多芬对自己精神的感染。同时文章穿插着汪国真,冰心等名人名言。这些名言的运用恰如其分,又给文章增添了文学色彩。无论从思想到形式,到语言,这都是一篇不可多得的佳作。

作者:荣成市第二十三中学初三八班康斯诺

读名人传贝多芬有感


贝多芬,他全名叫做路德维希·凡·贝多芬,1770年12月16日生于科隆附近的波斯,一所破旧屋子的阁楼上。他是弗兰芒族的。他一开始的人生就像一场残暴的斗争,他父亲想开拓他的音乐天分,便让贝多芬从4岁起天天“钉”在钢琴边或小提琴关在家里。贝多芬没有厌恶这样的生活就已经十分万幸了,但他父亲还用一些暴力的手段来迫使贝多芬学习。在1787年,贝多芬丧失了疼爱他的母亲,在贝多芬心目中母亲就是他最好的朋友。他与他的母亲一样,都有肺癌,但他仍旧坚持着成为了音乐家,世界上最伟大的音乐家!

我看完了贝多芬传后,我觉得,我比他幸福到哪去都不知道了。贝多芬他渴望母爱,而我有母爱,但还觉得不足;贝多芬渴望有一个健康的身体,而我虽然有时会生点小病,但至少没有像贝多芬那样,一病为好一病又来,一生中不知患了多少种疾病;贝多芬他因为脾气古怪,没有人愿意与他做朋友,而我,有朋友,但有时还要嫌弃朋友西嫌弃朋友东的。所以,我觉得,贝多芬身上有太多我要学习的了!

贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花。

《名人传》印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之!

读了《名人传――贝多芬传》有感350字

古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有坚忍不拔。

——题记

听着《命运交响曲》,我读完了《名人传——贝多芬传》。合上书,闭了眼,贝多芬那不屈于命运的面庞又浮现在我的脑海里,令人不由得肃然起敬。

贝多芬——上帝造人的失误。当他一步步向上攀登,挥洒汗水而成功近在眼前时,命运却跟他开了一个天大的玩笑——双耳失聪。可想而知,对于一个视音乐为生命的人,这是一个何等大的打击!一瞬间,世间万物一切美妙的音律都离他而去了,他每天都活在绝望、痛苦与无奈之中。然而,他并没有向命运屈服,他开始抗争,开始重新攀登。就在这时,《第三交响曲》、《悲伤交响曲》在世人面前诞生了,伴随着贝多芬不屈的信念诞生了。

贝多芬就是在那些不为人知的过去磨练出来的。他的童年可谓悲惨,他的命运可谓坎坷。内心的孤独,生命的苦楚,这些都成为创作的来源,不是吗?在生命中挣扎,在痛苦中创作,谱写着他那非同凡人的命运。贝多芬这一生有多少人能牢记着,让人铭记于心的是那流传于世的乐章。或许当世人听到这宏伟的乐章,会记起做曲人坎坷的一生。

是啊,没有风雨雷电的彩虹,不是美丽的彩虹;没有挫折的人生,不是精彩、美好的人生。

巨人的传说读了《名人传》有感1100字

一个是德国的音乐家;

一个是意大利的艺术家;

一个是俄国的文学家。

不同的时代,不同的领域,不同的国度,却同样的有着人性的真、善、美,同样的为了一份事业而献出了毕生精力。始终坚信只要自己的灵魂能够坚忍果敢,不因悲苦与劫难而一味地沉沦,那么就定能冲破肉身的束缚,奔向人生的巅峰。

强者无畏

贝多芬“在伤心隐忍中找栖身”。正如作者罗曼罗兰形容的“他的整个一生都像是个雷雨天”。年少的贝多芬就具有很高的音乐天赋,可以说他是音乐的天才,并且他的父亲也发现了这一点。但恰恰就是因为这样,在他父亲强行的控制下开始学习音乐,也同样开始了一个悲惨的童年。贝多芬却没有就此自暴自弃,法国大革命爆发之时,贝多芬曾遇见莫扎特,并相互交流,相互学习。接着,他又拜海顿为师,潜心学习音乐。后来,贝多芬开始崭露头角,就在贝多芬离成功越来越近时,灾难又一次的降临,贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,就在听力正每况愈下的时候,这位“巨人”也曾想过放弃,放弃作曲,放弃生活。但是经过了不知多少个不眠之夜的思考,不知多少次激烈的思想斗争,他终于开始面对命运,扼住命运的咽喉,在痛苦之中为他人带来欢乐,写出了《英雄》、《田园》、《命运》等不朽的传世佳作。可以说贝多芬是集古典主义之大成,开浪漫主义之先河。

忍者无惧

米开朗琪罗“愈受苦愈使我喜欢”。实际而言,米开朗琪罗的生活并不算是痛苦的。他出生于市民家庭,从小接受贵族教育,有很高的文化素养和艺术功底。不像贝多芬一样受到身体上的痛苦折磨,但是他在精神上却比贝多芬更受折磨,就像活在高压锅里一般,巨大的压力压得他几乎喘不过气来。贝多芬从精神上是自由的,他可以做任何自己喜欢的事,米开朗琪罗却没有自由,他不得不依附他所不愿依附的教皇,不得不为教皇们服务。专制的教皇剥削了他的自由,拿他当牛马使唤,七十余岁的高龄居然还得爬上脚手架作画。

他比同时代的艺术家更不满足于宗教艺术,更追求表现尊严与意志。他是文艺复兴时代的“巨人”,这就决定了他和那些只关心为自己树碑立传的教皇们永远不能达成一致,决定了他将终生为理想无法实现而痛苦,特定的时代成就了他的伟大,却也限制了他天才的发挥。

仁者无敌

托尔斯泰“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”。托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”,环顾托尔斯泰的一生,他出生于贵族家庭,从小就受高等教育,享受高等的生活。但是,托尔斯泰却是苦恼的:他本人拥有地位和财富,这使他时常为自己的富裕的生活感到羞愧难安;他自己身处社会的上层,心里却始终想着社会的下层。他同情下层民众,又对他们缺乏信心。因此,他开始厌倦自己的生活,决心和自己的社会决裂,他又得不到人们的支持。在精神上,他一直是孤独的。托尔斯泰,要面对的是整个贵族上流社会,以至最终被教会开除教籍。他在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。八十二岁的时候,他选择了出走,并病死于一个小火车站上。托尔斯泰始终关心万千生灵的伟大与渺小,借以传播爱的种子和宽容的理想。

古语有云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”的确,贝多芬,米开朗琪罗以及托尔斯泰,他们都是精神的传承者,传奇的缔造者,世界的征服者。贝多芬的坚强;米开朗琪罗的隐忍;托尔斯泰的仁爱,无不讴歌着人性的光辉,书写着真、善、美的华彩。他们不是传说,但都是传奇。他们就是一个个大写的“人”。

不畏艰辛_《名人传》读后感600字


总是在旅途中迷失了方向,心在远方,而却只驻足当下_《名人传》读书体会。

一只雄鹰的成长,必然伴随着无穷无尽的磨难,正如名人传中的三个伟人一样,成功之路十分艰辛,坎坷,但他们不畏困难,永攀高峰,直至到达成功彼岸。

德国音乐家贝多芬,意大利天才雕刻家米开郎琪罗和俄罗斯文学巨匠列夫托尔斯泰《名人传》续写了他们的一生,凸显出他们崇高的人格。以及广阔的胸襟,震撼人心。

在悲剧的收场中,贝多芬走到了生命的最高点,不过他并没有停止前进,每个人都会拥有自己的梦想,心中有梦便有前进的动力,即使我们不会像贝多芬那样,实现自己的梦想,但是在追求梦想的过程中,我们必定可以学到很多东西。他的一生悲剧的一生,也是伟大的一生。

在伟大的斗争和不幸中,能看出米开朗琪罗是一个非常节俭的人,也可以说他节俭的原因,是因为他担心社会不稳定,对周围充满怀疑,而生活当中的我们,不论家庭是否富裕,都应该学会节约,勤俭是一种习惯,更是一种美德。

他也为了心中的艺术,能够忍受一切苦难和侮辱,他值得我们每一个人敬佩,他的一生艺术的一生。

在喀山到高加索中,托尔斯泰能够清楚地认识到自己哪方面不会,并能够“亡羊补牢”而如今这个激烈的社会,只有多学懂得多才能跟上社会前进的步伐,人生不一定完美,但是我们不能没有追求完美的心,追求完美是一种动力,更是一种生活态度,他的一生伟大的一生也是焦虑的一生。

在他们的身上使我感觉到人生的苦难与无穷无尽的挫折,但也看到了不成功不退缩的正义与自由。

作者:绥芬河市第一中学八年十一班 王瑞

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