阅读推荐：小学生三年级读后感大全模板八篇。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。小学生，除了学习课本知识，还有要多进行课外阅读。阅读有助于开启小学生的内心世界，促进独立成长。在阅读书籍后，心中感触颇多，会有一些独到见解。那么，小学生应该从哪些角度来写一篇读书笔记呢？小编经过搜集和处理，为您提供阅读推荐：小学生三年级读后感大全模板八篇，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
小学生三年级读后感大全 篇1
我怀着忐忑的心情读完了中外名着《老人与海》，这本书一点也不乏味，每一个情节都跌宕起伏，让人为老人的遭遇
故事中的主人公老人，是一位意志坚强、足智多谋、有信念的人。他年老，可从不放弃那个对他来说美好的愿望——出海。终于有一天，他实现了！他划着小船儿出海了。“祝你好运”大家祝福道。在海里的几天几夜，老人遇到了一个强劲有力的“对手”——大马林鱼，它的身体足足比小船大5倍多。老人没有惧怕，顽强的与之周旋，那苍老的布满皱纹的双手上已经有了一缕缕血迹，左手也抽筋了，身体精疲力竭，但老人从不言败，靠他的智慧和经验最终用鱼叉狠狠的插进了大马林鱼的肚子。
大海是无边的，大海是无情的。老人赢得了大马林鱼，但天有不测风云，突然来了一场大暴雨。在这种恶劣的天气里，老人还要抵抗大海里强大的掠食者——鲨鱼。鲨鱼看上了新鲜的大马林鱼，老人为了保全自己的战利品，拼命与大鲨鱼抗争。他凭着一根鱼叉，杀死了一条又一条的鲨鱼，最终赢得了胜利。
老人这种自信、勇往直前的精神值得我们学习，对我们有很大的鼓舞，这种精神是用金钱买不到的，是我们走向成功的必经之路。
小学生三年级读后感大全 篇2
会剪叶子的蜜蜂是什么？对了！是樵叶蜂，它可以用自己灵巧的嘴巴作为剪刀，靠着身体的转动在叶子在剪下一个又一个小洞。
可是，樵叶蜂它为什么要在叶子剪小洞呢？难道它是在恶作剧？哈哈！其实它在叶子在剪小洞可不是恶作剧，而是在为它们的生息繁衍做准备。
樵叶蜂很灵巧，它懂得用这些剪下的叶子七拼八凑成一个个圆筒形的小口袋。这些小口袋不仅可以用来储藏平时配制的蜂蜜，还可以当作蜂卵成长的摇篮。
它们常常寄居在蚯蚓的地道里，当然，它们并不占用地道的全部空间作为自己的居所，而是取用靠近地面的那一段作为自己的定居点。但是蚯蚓简陋的地道无法保障樵叶蜂的生命安全。所以，樵叶蜂便开始从叶子上剪下一些小碎片，将地洞的深处严严实实的堵上了。
接着，樵叶蜂开始建筑巢穴，它很严谨，所以无论对于哪一部分都毫不含糊。比如说地板，如果一片较大的叶子不能完完全全盖在地板上，它宁愿不要这片叶子，而换上两三片较小的叶子，直到这个树叶做的地板现地面吻合。
小学生三年级读后感大全 篇3
我读了凯斯特纳的第一部儿童小说——《埃米尔擒贼记》。
里面讲述的是一个真实的故事：埃米尔是一个居住在德国新城的男孩，他五岁时，他爸爸——白铁匠师傅帝施拜先生去世了，和妈妈相依为命过着十分简朴的生活。这一天，住在德国柏林的姨妈写信来邀请埃米尔去柏林度假，妈妈把辛苦攒下的140马克别在埃米尔上衣的内口袋里，让他带给住在柏林的外婆。没想到，在火车上一个可恶的小偷趁他沉睡的时候偷走了那140马克。埃米尔在追踪小偷的过程中认识了柏林的一大批男孩子，男孩子们愿意帮助埃米尔一起去追捕小偷，开始了一次动人心弦的追捕大战……
埃米尔最后通过警局拿回了140马克，我觉得埃米尔和柏林的男孩子们都很机灵，很聪明。当埃米尔提出那140马克有个别针订过的小孔，那个时候，小偷才如实招来。真为他们高兴。这时候，我懂得别针也有它的用处。不管东西是多么的渺小，多么的不引人注目，但是它也有它的优点。他们的语言表达都很风趣幽默，像：“如果你一定要这么办的话，你这个‘小富翁’！”、“你还像个猴子呢！”小帽子大嚷，“你再乱碰我车子，我们就断交，懂吗？”。风趣幽默的句子让我读的很开心，而抓小偷的情节让我觉得很刺激。看这本书，就像是在看电影一样，我永远不会忘记那情形、模样。
小学生三年级读后感大全 篇4
生活中到处都是美。可是，我觉得人心是最美的。美就是那暗暗捡起垃圾的身影，美就是那扶老人过马路，美就是那不小心撞到人的一声对不起。
《与美同行》中的每一个故事都蕴含着人生的真理，总是让人难以忘怀。每一个故事似百灵鸟在用心歌唱，似美妙的歌曲，又似一朵朵绽放的花多，芬芳扑鼻。让我们用美的心灵播下美的种子——诚实守信的种子，爱学善思的种子，友善助人的种子踏实创新的种子。一颗颗美的种子将绽放出美的生命，追逐梦想的成真。《与美同行》中每个故事中都有一个人生哲理，就像诚实的孔子告诉我们，诚实是天地之大道，追求诚实，是做人的根本原则。信守约定的卓怒告诉我们，人如果不诚信，不知道他还有什么事可以做好。宋濂还书告诉我们，答应给人家的物品，哪怕值再多的钱也不能食言。一句话既已出口，就不得反悔，哪怕四匹马拉的快马也无法追回。《与美同行》一共有四章，第一章是让我们做一个诚实守信的人，第2章是让我们做一个感恩向善的人，第三章是让我们做一个爱学善思的人，第四章是让我们做一个踏实能干的人。
《与美同行》中描写的每一个人都是值得我们学习的好榜样！
小学生三年级读后感大全 篇5
美国文学家马克．吐温曾说过：“19世纪出现两位伟大的人物，一位是拿破仑，一位是海伦．凯勒。放假第一天，我到书城去买书，第一本就看上了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》．买回家后，我迫不急待的就读了起来，读完后令我深有感触。
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在莎利文小姐帮助下，海伦克服了常人无法想象的困难，凭借顽强的毅力完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。作为新一代的我们,有着良好的生活和学习条件,但自身缺乏毅力。因此，我们要正确地对待困难，遇到困难时，不要怨天尤人，而要以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。战胜困难的过程也正是自己进步的过程。
小学生三年级读后感大全 篇6
一年级写景作文：白云。关于云的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文150字的白云的写景作文范文给大家帮到你。
五年级日记大全题目：游玩。五年级关于游玩的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文500字的游玩的日记大全作文希望能够帮到你。
在二年级，我是坐第一排的。上课的时候，谁分心讲话，老师便会拿起一个粉笔头向那位同学掷去，老师往往扔得不准，有时粉笔头无力，坐第一排的同学惨了，粉笔头会在我们第一排“引爆”。有一次，我的手都被“粉笔炸弹”给擦红了，曾经一位同学手臂上的皮被擦破了一点，那位同学的家长正好是家委会的，便向老师投诉了，老师后来只好改掉丢粉笔头的习惯。
她莽撞，在课间10分钟就要闯下许许的烂摊子，但谁能想到他居然是年级第一。她糊涂，在上学之前总是忘这忘那的，但她却把文言文背的滚瓜烂熟。她就是这样莽撞、粗鲁但是他却活泼的不能在活泼了。他们是我的朋友，我要把这段友谊维持下去永远永远--
小学生三年级读后感大全 篇7
我来到王寨中心小学已有6年了。这6年之间却只有三年让我终身受用不尽，三年中，我们不在是两人一座，而是六人一组，不会的问题可以问自己的对孑，你是老师边是学生，有什么不懂可以问你小老师可以共同解决或请教解决，小对子也会纠正你的错误，两人互帮互助，共同学习，而且还有小组长帮你，这样不仅可以全面发展还可以陶冶情操。
转眼间，初中三年的生活仅剩下了六分之一，我很恐慌，也很期待。回首这一路，我收获了好多，但又失去了好多，同时，也忘记了许多。但我唯一忘不了的，便是那张最熟悉的笑脸。
假期在快乐中匆匆而过，真的是让我留恋，就象一本精彩的画册，翻开的是一页页难忘的画面，有欢笑也有委屈。但我知道我一天天在长大，我自豪我是一名五年级的学生，我会迎来我更加精彩的学校生活。
我无意之中，来到了三年级七班的书摊边。我一看，果然是书香班级，连卖的书都全是名着呀，作文大全呀可是，这些书不是贵，就是被别人购买了。就在我准备起身离开时，一位同学拿起了一本书询问我，我一看书名叫《成语故事300则》并且原价是十多元的书，现价才三元。我一想：值，买了。于是，我爽快得买下了《成语故事300则》这本书。
小学生三年级读后感大全 篇8
今天我读了绝处逢生，里面的虎头熊非常可怕，稻草人的智慧和胆小狮的勇气，最终战胜了虎头熊，他们用木头做了一条木筏，大家游出了河，可是稻草人被竹竿吊在了河中央，鹳鸟先生把稻草人带出了河中央，他们终于团圆了。
5、读《新年的》有感
新年到了，萧做了99件新年，还差1件，萧东凑八凑，凑成了一个小布头。萧老师多么有哪！我们的小布头虽然是最小的布娃娃，却是萧老师最做的一个。爱是无形的，礼物的大小衡量不出爱的多少，要感受爱。
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[最新]三年级小学生读后感怎么写模板
文字的力量是无穷的，书籍里蕴含的道理是教人受益终身的。小学生在课堂之余可以适当地进行课外阅读训练。多读书对于小学生语文水平的提高有着重要的意义。好的书籍会引起读者的共鸣，会被书中的情节所吸引。那么，一篇优秀的小学生读后感范文怎么写呢？在此，你不妨阅读一下三年级小学生读后感怎么写，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级小学生读后感怎么写 篇1
地球上最早的生命是什么？答：既不是人最早进化的猿人，也不是两西动物进化来的动物，而是科学家们在澳大利亚发现了距今约35亿年的蓝藻化石———叠层石，同时也告诉我们，在35亿年前的地球上就已经有生命存在了，它就是海洋中蓝藻。
读了《走向海洋》这本书后，让我学到了课本上没有学到的知识：
生灵万物受惠于海洋，陆地上，当时地球正遭遇着太阳长驱直入的紫外线照射，赤日炎炎，令人生畏；而在海洋里，却很少出现30摄氏度以上的高温；即使海洋结冰，也像是披上了一层棉被，冰层下面的海洋温度仍然在0摄氏度以上，海洋仍然是一个舒适的培育温床，适合于生命的生存与生长。这让我觉得大海还是这么的神奇呀！它就像一位伟大的母亲一样，去无私培育她的孩子。
海洋又包含四大洋：有太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。其中太平洋又是在这四大洋中最深的海洋。
海洋里埋藏了形形色色的发财梦：在这个巨大的蓝色聚宝盆里有丰富的石油和天然气。
大海里，有许许多多神奇的秘密需要我们去探索，大海又是一望无际，所以我要做到像大海一样，有一个宽阔的胸怀，要有一个男子汉的大度。
三年级小学生读后感怎么写 篇2
会剪叶子的蜜蜂是什么？对了！是樵叶蜂，它可以用自己灵巧的嘴巴作为剪刀，靠着身体的转动在叶子在剪下一个又一个小洞。
可是，樵叶蜂它为什么要在叶子剪小洞呢？难道它是在恶作剧？哈哈！其实它在叶子在剪小洞可不是恶作剧，而是在为它们的生息繁衍做准备。
樵叶蜂很灵巧，它懂得用这些剪下的叶子七拼八凑成一个个圆筒形的小口袋。这些小口袋不仅可以用来储藏平时配制的蜂蜜，还可以当作蜂卵成长的摇篮。
它们常常寄居在蚯蚓的地道里，当然，它们并不占用地道的全部空间作为自己的居所，而是取用靠近地面的那一段作为自己的定居点。但是蚯蚓简陋的地道无法保障樵叶蜂的生命安全。所以，樵叶蜂便开始从叶子上剪下一些小碎片，将地洞的深处严严实实的堵上了。
接着，樵叶蜂开始建筑巢穴，它很严谨，所以无论对于哪一部分都毫不含糊。比如说地板，如果一片较大的叶子不能完完全全盖在地板上，它宁愿不要这片叶子，而换上两三片较小的叶子，直到这个树叶做的地板现地面吻合。
三年级小学生读后感怎么写 篇3
今年暑假，我读了高尔基写的《童年》一书，书中内容让我感触颇深，心情久久不能平静，相比文中阿廖沙，我们的'童年是那么的快乐、幸福、无忧无虑。
故事主要讲了阿廖沙的童年。阿廖沙四岁时父亲死了，之后阿廖沙和母亲去了他的外祖父家。到了那里，外祖父很不喜欢他，还有两个更讨厌他的舅舅，在外祖父家里他经常被外祖父用柳枝打。来了没多久他的外祖父家破产，阿廖沙连一顿饱饭都吃不上，那时候他连非常短的铅笔都舍不得扔。我们的童年和阿廖沙的童年简直就是天壤之别。我们的童年是幸福、快乐的，而阿廖沙的童年却是悲惨、痛苦的。每到吃饭的时候餐桌上总会摆出丰盛的饭菜。但我们还挑食，这个不吃那个不吃。我们想想在阿廖沙的童年吃一顿饱饭都那么难，更别说挑食了。我们现在用的铅笔还很长，但是我们就把它扔了。平时只要我们说要什么学习用品，爸爸、妈妈总会在最短的时间内买到。平时，我们的父母都会尽量满足我们的要求，但是阿廖沙的童年是不可能的。
我们要珍惜现在快乐、幸福的童年，好好的学习。父母给了我们这么好的学习环境如果学习还不好，不仅对不起自己，更对不起父母。
三年级小学生读后感分享(精选5篇)
在阅读了作者写的作品之后，对作品里的情节感慨万千，为了使别人也了解这篇文章我们需要将感受书写下来。您读了作品后是否也从中受益许多呢？以下是读后感大全编辑精心收集整理的三年级小学生读后感分享,带给大家。请收藏好，以便下次再读！
三年级小学生读后感分享【篇1】
九只鼹鼠宝宝和它们的爸爸妈妈住在美丽的月亮河畔，他们就是米先生一家，第九个孩子叫米加，是这本书的主角，它有些独特且全身乌黑，白天睡觉晚上起床。米先生想让米加长大以后当个挖掘专家，米加不乐意。
有一天，米加认识了尼里，并且和她成为了最好的朋友。尼里每天都要为家人洗很多衣服米加很心疼她，于是米加就决定发明一个洗衣机帮助尼里，让尼里不要那么辛苦地每天去洗衣服。
为了梦想，于是米加离开了家来到城市赚钱买做洗衣机的零件，它先后认识了田鼠，狗司机，魔法师咕哩咕和乌鸦红辣椒以及黑碳等人，米家和咕哩咕一起学魔法表演赚了很多钱。一个意外让米加来到乌鸦坡，在乌鸦红辣椒和黑碳的帮助下打败了铁嘴老鹰。回到了家乡的米加收到了朋友咕哩咕寄来的洗衣机零件，它通过努力终于给自己的好朋友尼里做了一台洗衣机，米加从此和家人朋友快乐地生活在一起。
米加是只善良独特的小鼹鼠，它对待朋友忠诚热心，对于自己想做的事能够坚持不懈，不怕困难，直至实现自己的目标。
小小鼹鼠身上的这种品质不正是值得我们学习吗
三年级小学生读后感分享【篇2】
晚上，微风拂过树梢，发出美妙的声音。我捧起书，津津有味地看了起来。
这本书讲的是一架飞机撞进了亚马逊森林，着起了大火，机上四个小孩幸运地活了下来，开始了荒野冒险。
亚马逊森林是世界上最大的热带雨林，里面荒无人烟，危机重重，有杀人蜂、子弹蚁、食人鱼，以及许多从未见过的致命昆虫和危险动物，但他们团结一致，凭借聪明才智，一次又一次地化险为夷。
我印象最深刻的是他们做了一条木船，在河中航行。一开始他们很顺利，后来水越来越急，他们中有两个人掉入了水里，情况十分紧急。有一个同伴奋不顾身地跳下去救，而另一个人在后面接应，最后成功地把他们救了上来。
读到这里，我紧张得不能再紧张了。如果出了意外怎么办幸运的是，最终他们都安然无恙。他们多么勇敢多么团结呀!后来机缘巧合下，他们又学会了开飞机，平安地飞回了家。
这本书非常精彩，让我百看不厌。我虽然没有荒野飞行的机会，但我可以从他们身上学到勇敢，懂得团结的重要性。
三年级小学生读后感分享【篇3】
《水浒传》是中国四大名著之一。读了《水浒传》后，使我对古代的历史有着更深刻的了解。《水浒传》写的是以宋江为首的一百零八好汉从聚集于梁山，到受朝廷重视，再到大破辽兵，并且擒了方腊，最后剿灭了叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完这本书给我留下深刻印象的只有一个“义”字，义可以说为正义。一个有强烈的正义感的人就是一个受他人尊敬，一个高尚的人。从古至今，有许多英雄，舍生取义。难道他们和我们有什么不同吗？
难道他们也不怕死吗？回答：不是。世上没有不怕死的人，只不过在他们是为了正义，为了和平可以牺牲自己。如果是一个没有正义感，没有远大志向的人是永远不会理解这些的。这就像《水浒传》中的故事一样，如果宋江没有志向天下会太平吗？如果宋江没有正义感，这个国家还能兴盛吗？所以我们每个人都要有正义感，都要有远大的志向。 因此，我们青少年现在最主要的任务就是要好好学习，将来把自己所学的知识用到建设祖国的大业中去，把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。
三年级小学生读后感分享【篇4】
现代人的生活压力大、步调快，大家似乎都来去匆匆，甚至横冲直撞，常一不小心就会造成交通事故，导致个人财物损失或人员伤亡，也担误其他路人宝贵时间。
有一次，校门口的交通队已把安全旗放下，竟有位摩托车骑士无视于导护老师与志工的阻拦，从旗与旗中间硬闯过去，差一点就撞到我，让我不禁吓得魂飞魄散、惊呼连连！为何有人可以无视别人的安全，只贪图自己的方便呢？其实，道路是提供所有人使用，交通规则是共同的约定，每一个人都必须遵守。这回“一朝被蛇咬，十年怕草绳”的经验，更让我了解交通安全的重要性，在此提出小学生应该特别留意的三项交通规则：
一、过马路时，不可直接穿越，要走斑马线或天桥及地下道，并遵守红灯停、绿灯行。
二、在马路上不可嬉闹、打球；走路靠边行，并留意四面八方的来车。
三、上下车时不争先恐后，头手不伸出车外，行车中坐好或站稳、下车之后不从车子前后方走过。
如果大家都能遵守交通规则，电视上就不会有那么多交通意外新闻，也不会这么多破碎的家庭与伤心的父母。爸爸常说：“安全是回家唯一的路。”只要我们时时注意，处处小心，每个人都能快快乐乐的出门，平平安安的回家。
三年级小学生读后感分享【篇5】
今年暑假我看了一本让我难以忘怀的书，这本书的名字叫《小学生叶圣陶读本》。
整本书都是叶圣陶大师的名作，《最有意思的生活》这一篇，对我最有启发。这篇文章叙述了小青石和小黑石在岸滩上一年后的平凡光景。小青石终于不耐烦了，觉得它应该要去珠宝店，然而它最后离开了，是和水泥，沙搅拌了在一起，变成了一条马路。尽管这样，小青石并没有伤心难过，反而觉得这样的生活更有意义。
这样的事情在我们的生活中比比皆是。这两天我的小姨(同龄人)来了我家里，第二天小姨十点起床，下午从一点又睡到了三点半，还没有起床。我开始去叫她，小姨该起床了啊。她睡眼朦胧的回答：起来也是无事可做呀，不如躺床上呢。我很生气的说：有很多事情可以做啊，哪怕是下楼走走，看看阳台的花草，又或是辅导我暑假作业，都比整天躺睡来的有意义呀。
生活就是生容易，活容易，生活不容易。处处都得正能量!这是我老爸经常挂在嘴边的一句话，何尝不是呢，生活就是充满挑战，生活就是正能量，生活就是一种态度。这就是生活的意义!
[荐]三年级小学生读后感500字
古人云：以史为镜，可以明理，书籍里就蕴含历史。小学生在学习的同时，也可以利用课余阅读新的书籍。多读书会提高小学生的认读水平和作文能力。在阅读书籍后，心中感触颇多，会有一些独到见解。那么，小学生如何去写一篇优秀的读后感呢？经过收集，小编整理了[荐]三年级小学生读后感500字，希望你更多关注本网站更新。
三年级小学生读后感 篇1
今年暑假，老师给我发了一本书，书名叫做《蛋壳里出来的奶奶》，我非常喜欢这本书。我喜欢这本书的幽默。
书里的主人公是一个小男孩，和一个从蛋壳出来的奶奶。这个小男孩性格开朗，会想很多好办法，非常聪明。老奶奶是位一个长有翅膀的老奶奶，她天真，聪明，善良又很幽默。小男孩的妈妈长得非常美丽，就像一位美丽的公主。男孩的爸爸是位了不起的发明游戏的专家。但是他不经常陪自己的儿子，整天都在电脑前，发明游戏，使他的儿子很不快乐。直到他发明的游戏不是的那一天，他才开始陪自己的儿子。
有一次，嗡嘟奶奶为了帮助小男孩赢得风筝比赛，拿到奖品。竟然用翅膀帮助风筝飞上天，后来风筝的线断了，风筝飞走了，嗡嘟奶奶也不见了，只留下了一双小红鞋子。我要向小男孩学习，学习特的聪明，会动脑筋，会想办法。也要向嗡嘟奶奶学习，学习她的善良，天真，勇敢。我爱这本书，也爱书里的小男孩。
三年级小学生读后感 篇2
我看完了一本书，书的名字叫做《穿风衣的猫》，为什么叫它穿风衣的猫呢？因为它何时何地都穿着风衣，哪怕在睡觉的时候也穿着风衣，所以叫它穿风衣的猫。
在王府井的医院里，有五个患了绝症的孩子们，可他们并没有屈服，反而他们相互鼓励。有一天，他们在花园里面玩，无意中发现饿的走不了路，摊在草丛里的猫，它叫活塞，是一只会说话的猫，他们救了活塞，他们每天都给活塞带一些吃的。后来活塞知道他们得了绝症，便对他们说：”你们可以用你们不喜欢的亲人的命来换你们的命。“五个孩子想了一个晚上，都不同意，活塞很感动，虽然自己只剩下5条命，就用了剩下的5条命换了孩子们的命。等孩子们好了之后去找活塞道谢的时候，看见活塞含着微笑离开了世界。这时孩子们才知道是活塞用自己的命换了自己的命。
我们也应该学习他们的坚强和善良。
三年级小学生读后感 篇3
大家还记得“手不释卷”的大将吕蒙吗？他可是《三国演义》中的重要人物。
今年暑假，我又一次看完了《三国演义》，对每位将领的人物个性又有了深入的了解。像英勇善战的曹仁、急性子的张飞、百战百胜的周瑜、骁勇无比的吕布……都给我留下了深刻的印象。
但是，我最敬佩的还是有勇有谋的吕蒙将军，佩服的是他孜孜不倦的学习精神。他一边管理军队，一边坚持阅读军书，虽然很忙，但还是挤出时间攻读史书、兵书，就是领兵打仗，也不离开书本。他这种持之以恒的精神值得我学习。
无独有偶，妈妈学习游泳的经历也感动着我。妈妈是个特别怕水的人，所以一直学不会游泳，每次刚跳入水中，就喊着：“水好深，我很怕。”所以每次学习游泳，都以失败告终。
今年暑假，她鼓足勇气，下定决心，一定要学会游泳。在爸爸的鼓励下，妈妈终于勇敢地下水了。她深深地吸了一口气，慢慢地把头沉入水中，不到几秒，妈妈就探出了水面，显得很痛苦的样子。但是她一点也不示弱，说：“不行，我还得再来，还要在水中别更长的时间。”就这样，妈妈一次又一次地练习，终于，可以在水中憋很长时间了。几次以后，她可以浮在水面上了，这个旱鸭子终于变成了水鸭子。
吕蒙将军热爱学习的精神和妈妈知难而进的游泳经历都是我学习的榜样。
我应该向吕将军学习他那孜孜不倦的学习习惯，在暑假中，每天保证至少有四小时的学习时间。要向妈妈那样，遇到困难不害怕，全力以赴，确保成功。
三年级小学生读后感范文700字
小编经过搜集和处理，为你提供三年级小学生读后感范文。书籍让我们走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷，阅读完作品心中感触颇深。这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来。我们后续还将不断提供这方面的内容！
三年级小学生读后感范文 篇1
今年暑假我看了一本让我难以忘怀的书，这本书的名字叫《小学生叶圣陶读本》。
整本书都是叶圣陶大师的名作，《最有意思的生活》这一篇，对我最有启发。这篇文章叙述了小青石和小黑石在岸滩上一年后的平凡光景。小青石终于不耐烦了，觉得它应该要去珠宝店，然而它最后离开了，是和水泥，沙搅拌了在一起，变成了一条马路。尽管这样，小青石并没有伤心难过，反而觉得这样的生活更有意义。
这样的事情在我们的生活中比比皆是。这两天我的小姨(同龄人)来了我家里，第二天小姨十点起床，下午从一点又睡到了三点半，还没有起床。我开始去叫她，小姨该起床了啊。她睡眼朦胧的回答：起来也是无事可做呀，不如躺床上呢。我很生气的说：有很多事情可以做啊，哪怕是下楼走走，看看阳台的花草，又或是辅导我暑假作业，都比整天躺睡来的有意义呀。
生活就是生容易，活容易，生活不容易。处处都得正能量!这是我老爸经常挂在嘴边的一句话，何尝不是呢，生活就是充满挑战，生活就是正能量，生活就是一种态度。这就是生活的意义!
三年级小学生读后感范文 篇2
小学生三年级读后感大全100字10篇：
钱奥杰阅读第228天6点-7点《森林报·春》我们人类要保护环境，保护大自然。这本书是大自然写给我们人类的一封求和信，要我们人类保护动物、植物，和大自然和谐相处。
戴彦铮阅读第257天《儿童节》7：20～7:50。义儿不好好学习，整天想着画画连都在画画，而且不拿出书来。我们一定要好好学习。
邱左浩阅读第231天（6:30—7:30《钓鱼的启示》品行不同做出事情的状态也不同，古有姜子牙钓鱼，离水三尺那是一种境界；柳宗元独钓寒江雪，那是一种情怀；张志和斜风细雨不须归，那是一种悠闲；而毛泽东在井冈山钓鱼又放鱼，那是一种舍弃。
王浩晨:阅读第236天《老鼠告状》20:30~21:00老鼠忙碌了一个晚上，想好好睡一觉。可是它的邻居小鸟正叽叽喳喳的叫个不停，老鼠吵得睡不着。就去找山神告状......山神说:老鼠，我必须公平地对待每个动物。你的邻居白天唱歌很自然，因为它是白天活动的动物。而且直现在它们没到我这里控告任何一只夜行的动物，难道它们听到吱吱声?猫头鹰叫?......老鼠无话可说。读后感:邻居之间要和睦相处，不应该斤斤计较。
王铭昊阅读第257天7:00--8:00《现代雕塑的开拓者——罗丹》罗丹喜欢画画，比别人画得还好。他报名了雕塑，三年后，他参加了美术学院，但老师发现他没才能。罗丹更努力了，成了雕塑家，拜他为师的人都脱颖而出。我觉得失败不要灰心，努力就能成功。
赵雨娇：阅读第250天《捣蛋鬼日记》时间:7:30~8:30读后感读了之后，我觉得他不是一个坏孩子，只不过淘气吧了，我希望加尼诺及时发现自己缺点，改过自新，一定会成为一个优秀的好孩子。
刘思雨阅读第221《一年级的小蜜瓜》时间：7：40－8：40这个故事告诉我们做错了一件事情不要就此放弃要继续努力坚持像小蜜瓜一样
张于铮：阅读第257天《成语故事》《狐假虎威》（18:30-19:30）读了这个故事，我认为，不能轻易相信别人的话。就像故事中的老虎一样，狐狸说自己是百兽之王，让老虎跟着他接受动物们的朝拜，结果动物们看到狐狸都远远的避开了。于是老虎赶紧逃走了。
夏迎迎阅读第254天《超级小虎队之足球场上的隐形人》（20:10～20:40）读后感：这个故事告诉我们，不能因为别人比自己优秀，就想着嫉妒别人，让别人失去老师的指导和帮助，就像里面的罗纳德一样。
吴青璇阅读257天《小葵花》20点至21点读后感：从前，有一只100万年也不死的猫，它被100万个主人宠爱过。有一回，他成了一只野猫，所以不管是哪一只母猫都想成为这只猫的新娘，但只有一只猫连看也不看它，是一只谦虚、美丽的白猫。我从这里知道了：做人要谦虚。
张正阅读第257天《蓝熊船长的13条半命》7点到8点。生命纯可儿又能珍贵，我们应该珍惜生命。用简短的一生做一些伟大的事
吴承翰阅读第194天《我和小姐姐克拉拉》（8:20—9:00）所有的一切都是靠努力劳动而获得，我们不能一直依靠别人获得东西，应该靠自己的努力去争取。
三年级小学生读后感范文 篇3
《水浒传》是中国四大名著之一。读了《水浒传》后，使我对古代的历史有着更深刻的了解。《水浒传》写的是以宋江为首的一百零八好汉从聚集于梁山，到受朝廷重视，再到大破辽兵，并且擒了方腊，最后剿灭了叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完这本书给我留下深刻印象的只有一个“义”字，义可以说为正义。一个有强烈的正义感的人就是一个受他人尊敬，一个高尚的人。从古至今，有许多英雄，舍生取义。难道他们和我们有什么不同吗？
难道他们也不怕死吗？回答：不是。世上没有不怕死的人，只不过在他们是为了正义，为了和平可以牺牲自己。如果是一个没有正义感，没有远大志向的人是永远不会理解这些的。这就像《水浒传》中的故事一样，如果宋江没有志向天下会太平吗？如果宋江没有正义感，这个国家还能兴盛吗？所以我们每个人都要有正义感，都要有远大的志向。 因此，我们青少年现在最主要的任务就是要好好学习，将来把自己所学的知识用到建设祖国的大业中去，把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。
三年级小学生读后感范文 篇4
九只鼹鼠宝宝和它们的爸爸妈妈住在美丽的月亮河畔，他们就是米先生一家，第九个孩子叫米加，是这本书的主角，它有些独特且全身乌黑，白天睡觉晚上起床。米先生想让米加长大以后当个挖掘专家，米加不乐意。
有一天，米加认识了尼里，并且和她成为了最好的朋友。尼里每天都要为家人洗很多衣服米加很心疼她，于是米加就决定发明一个洗衣机帮助尼里，让尼里不要那么辛苦地每天去洗衣服。
为了梦想，于是米加离开了家来到城市赚钱买做洗衣机的零件，它先后认识了田鼠，狗司机，魔法师咕哩咕和乌鸦红辣椒以及黑碳等人，米家和咕哩咕一起学魔法表演赚了很多钱。一个意外让米加来到乌鸦坡，在乌鸦红辣椒和黑碳的帮助下打败了铁嘴老鹰。回到了家乡的米加收到了朋友咕哩咕寄来的洗衣机零件，它通过努力终于给自己的好朋友尼里做了一台洗衣机，米加从此和家人朋友快乐地生活在一起。
米加是只善良独特的小鼹鼠，它对待朋友忠诚热心，对于自己想做的事能够坚持不懈，不怕困难，直至实现自己的目标。
小小鼹鼠身上的这种品质不正是值得我们学习吗
三年级小学生读后感范文 篇5
在我众多的书中，有一本特别显眼的、红色封皮的书，也是我喜欢的一本书，它的名字是《西游记》。这本书一直放在我的书架上。每当我拿起这本有些发黄的书时，我似乎又感受到了一种新的活力，让我再次津津有味的读起来。
当我看完每一章，都会有不一样的新感受。我为唐僧师徒坚强的毅力而鼓舞，为他们的'师徒情深而感动。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三计都未能将他们师徒打败，当唐僧因为误会而念紧箍咒的时候，白骨精却在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孙悟空每次被师傅赶走后，每次都是回来搭救师父。每当我看到这一幕时，我的眼眶里都会布满泪水，我忍不住让它们流下来，滴到我的手上。“师傅，师傅……”一只猴子向唐僧扑来，他还是那样调皮、可爱、勇敢、真诚。
我的心情也随着一章一章的动人故事，一章一章的感人情节而起伏。
我在心底深深地感谢吴承恩爷爷，也深深的惦念着行走江湖的师徒四人。
读小学生三年级《格列佛游记》有感范文
《格列佛游记》是由英国作家斯威夫特所著，写的是一位外科医生格列佛离奇的航海经历。他先是来到小人国，接着误闯巨人国，后来又到了勒皮他飞岛，还有慧骃国。
慧骃国是一个人马地位颠倒的国度。那里的慧骃热爱运动，慧骃之间相互友爱，相互关心。在那里，慧骃们真诚地活着，完全不用担心被欺骗。
我想，如果我们人类社会也能像慧骃国那样，世界将充满真诚和爱!
三年级小学生读后感范文500字精选
书是我们的精神食粮，读好书则是我们做人的行动指南。小学生除了学习常规的知识，更应该接受课本外没有的新知识，课外阅读提高了小学生的写作能力和认知能力。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟。小学生如何写好一篇优秀的读后感呢？下面是读后感大全精心收集整理，为你带来的三年级小学生读后感范文，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
三年级小学生读后感范文【篇1】
地球上最早的生命是什么？答：既不是人最早进化的猿人，也不是两西动物进化来的动物，而是科学家们在澳大利亚发现了距今约35亿年的蓝藻化石———叠层石，同时也告诉我们，在35亿年前的地球上就已经有生命存在了，它就是海洋中蓝藻。
读了《走向海洋》这本书后，让我学到了课本上没有学到的知识：
生灵万物受惠于海洋，陆地上，当时地球正遭遇着太阳长驱直入的紫外线照射，赤日炎炎，令人生畏；而在海洋里，却很少出现30摄氏度以上的高温；即使海洋结冰，也像是披上了一层棉被，冰层下面的海洋温度仍然在0摄氏度以上，海洋仍然是一个舒适的培育温床，适合于生命的生存与生长。这让我觉得大海还是这么的神奇呀！它就像一位伟大的母亲一样，去无私培育她的孩子。
海洋又包含四大洋：有太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。其中太平洋又是在这四大洋中最深的海洋。
海洋里埋藏了形形色色的发财梦：在这个巨大的蓝色聚宝盆里有丰富的石油和天然气。
大海里，有许许多多神奇的秘密需要我们去探索，大海又是一望无际，所以我要做到像大海一样，有一个宽阔的胸怀，要有一个男子汉的大度。
三年级小学生读后感范文【篇2】
触犯了国王而被判绞刑的皮斯阿司，为了表达对母亲的孝心，回家看望母亲，朋友达蒙替他坐牢让他有这个机会回家看看母亲与母亲告别，在即将执行绞刑时皮斯阿司回来了，国王被他们之间的真挚情感深深感动了，并且赦免了皮斯阿司。
皮斯阿司回家见母亲最后一面，达蒙毅然替他坐牢，这是个多么大的危险啊，可是达蒙却冒着这样被杀头的危险，帮助他的朋友实现愿望，所有人都在笑他笑他的愚不可及，幸灾乐祸的人也很多，众人都无法理解达蒙的做法。可是达蒙却是那么相信自己的朋友，坚定皮斯阿司会守信回来的。
达蒙这样的做法是需要多么大的勇气啊。
幸好，皮斯阿司如约而归。达蒙是一个真正的朋友，皮斯阿司也是一个守信的人。
从这个故事中我领悟到朋友应该是建立在诚信的基础上的，只有彼此之间相互信任，相互理解，才会成为朋友，都说人生得一知己足矣，是啊，有一个理解宽容自己的朋友，难道不是人生一大乐事吗?
友谊是这个世界上最纯粹最神圣的感情，我们应该用真诚，热情，真心来维持自己与朋友间的友谊!
三年级小学生读后感范文【篇3】
生活中到处都是美。可是，我觉得人心是最美的。美就是那暗暗捡起垃圾的身影，美就是那扶老人过马路，美就是那不小心撞到人的一声对不起。
《与美同行》中的每一个故事都蕴含着人生的真理，总是让人难以忘怀。每一个故事似百灵鸟在用心歌唱，似美妙的歌曲，又似一朵朵绽放的花多，芬芳扑鼻。让我们用美的心灵播下美的种子——诚实守信的种子，爱学善思的种子，友善助人的种子踏实创新的种子。一颗颗美的种子将绽放出美的生命，追逐梦想的成真。《与美同行》中每个故事中都有一个人生哲理，就像诚实的孔子告诉我们，诚实是天地之大道，追求诚实，是做人的根本原则。信守约定的卓怒告诉我们，人如果不诚信，不知道他还有什么事可以做好。宋濂还书告诉我们，答应给人家的物品，哪怕值再多的钱也不能食言。一句话既已出口，就不得反悔，哪怕四匹马拉的快马也无法追回。《与美同行》一共有四章，第一章是让我们做一个诚实守信的人，第2章是让我们做一个感恩向善的人，第三章是让我们做一个爱学善思的人，第四章是让我们做一个踏实能干的人。
《与美同行》中描写的每一个人都是值得我们学习的好榜样！
三年级小学生读后感范文【篇4】
《会飞的教室》讲了一群孩子们在校园里的生活，有才华横溢的戴马亭，多愁善感的桃尼，大胃王马提斯，胆小鬼邬理等等，他们有着团结合作的精神，最后在圣诞联欢节中，他们排练的《会飞的教室》获取了巨大的成功。
看了这一本书，我学到了可贵的合作的精神，做任何事都要大家共同努力，要识大体，顾大局，为集体而奋斗，不能因为一些小事而斤斤计较；我也学到了坚强，戴马亭家里贫穷，但他不屈好，成绩又好，在生活中我也不能够向困难屈服；我还学到了关爱之心，老师伸出缓助之手帮助学生，学生帮助老师与亲人重逢，齐心协力救出同学，治好同学们的心病，以后我再也不能自私自利，要大方一点，关爱别人。这本书让我懂得了道理，同学之间要团结友爱，互帮互助。在学校里，老师一直在背后鼓励我们，帮助我们，就像书中的培克老师一样。我想说：“老师，谢谢您！”
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