小学生斑羚飞渡简短优秀读后感收藏十一篇。
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。阅读斑羚飞渡后，我被沈石溪描绘书写的情景吸引，印象深刻，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。在读了斑羚飞渡后，您自己有什么感想呢？经过搜索和整理，读后感大全小编为大家呈现“小学生斑羚飞渡简短优秀读后感”，供您参考，希望能够帮助到大家。
小学生斑羚飞渡简短优秀读后感(篇一)
因为人们自私的想法，地球上很多动物都面临着灭绝，羚羊也是其中之一。《斑羚飞渡》就是一本可以让人们觉悟的好书。
有一群羚羊被人追杀到悬崖边，面临着死亡它们并没有坐以待毙，而是老羚羊用自己的生命搭了一座生命桥，每一次都有一老一少两只羊跳，老的跳的低，小的跳的高。小羚羊在老羚羊背上一登。老羚羊就像一只断翅的鸟笔直的落到了悬崖下。每一只年轻羚羊的生都伴随在一只老羚羊的死。老羚羊们并没有只想着自己的生，在关键时刻它们还是选择了同伴的生。这种舍己为人的精神非常值得人们学习。
羚羊在危急时刻都能想到同伴的生存，为什么我们人就不可以呢?动物也是我们的同伴呀，人类总是因为某些动物的皮非常珍贵就滥杀动物。每次滥杀动物还说自己是动物的朋友，说自己非常爱护动物，这样打着爱护动物的名义，来伤害动物真是太可恶了！我们应该为自己的行为感到羞愧。
《斑羚飞渡》是一个生命的壮歌，我们也应该爱护动物。像老羚羊学习。
小学生斑羚飞渡简短优秀读后感(篇二)
寒假期间，我读了一本名叫《斑羚飞渡》的书。
斑羚又名青羊，由于它的肉肥腻细嫩，是上等的山珍，皮毛又是制裘的好材料，所以成为猎人们最喜欢的猎物。书中描写的是一群斑羚被猎人们围猎逼到了悬崖边，往前走是绝壁，往后退是猎狗和枪。在猎人们以为猎物唾手可得时，意想不到的事发生了，一只年轻和一只年老斑羚同时向对面山峰跃起，只是老斑羚的角度低一点。就在年轻斑羚离对面还有两米就要往下坠时，老斑羚的身躯正好出现在小斑羚蹄下，小斑羚猛地蹬便跳上对岸，而老斑羚则像断翅的鸟儿般笔直向万丈深渊坠去。接着，一对又一对每一只年轻的斑羚成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
小学生斑羚飞渡简短优秀读后感(篇三)
如果你是智者，应该知道作者是编造故事的，主人公是狩猎者竟然在观赏悲剧，不如说主人公是一个编剧，而却不知道斑羚的结局是一定会灭绝。因为斑羚只有本能，其实连人都做不到如此，这次斑羚飞渡脱险，下次终究也逃不脱狩猎者的猎杀，对待动物只从纯文学的角度去思考而已，真的就是虚构，当然不是说文章写得不好。
现实是，狩猎者这时会停止猎杀行动吗?这是动物被猎杀的人类创造的最好机会，而且又不是一个人而已，大伙儿是兴奋而不是悲怜，读者本身就是猎人的后代，略知狩猎事物的过程和心理，它分为狩和猎两个意义，动物只知道狩而不会去猎杀，它们自然而然地遵守自然法则。而人类已不耐烦狩就一味猎杀，因为人类自身的庞大失控和贪婪，不遵守自然法则，唯我独尊，不仅面对动物，人与人之间也因为如此，人类社会才产生不和谐。
课文的阅读提示问道：“作为人类的一分子，在震惊的同时，你还能想到什么?”我能想到的是，动物面对动物时，是能做到有所牺牲的，但不可能做到这么高的有意识，它们只是有本能；当面对人类时，数量微小的本能根本敌不过我们这些最高统治者，实质上是数量庞大的海洋生物都因为人类而濒临灭绝，不知人类肉眼看不见的微生物又能够命运如何，无可争辩的是就连没有生命的物质世界—地球环境，都是被我们人类破坏得碎弱不堪。人类不仅要意识到自身对整个自然界的危害，还要意识到这个自然界最终一定伤害到人类自己，只有人类自己是构不成完整的世界，也是绝对不能单独存在于这个世界的﹗
人类也需要飞越虚荣心这个陡崖。
小学生斑羚飞渡简短优秀读后感(篇四)
“咯噔，咯噔”“快，快点，马上就追上了！”一个狩猎队将一群斑羚逼到了戛洛山的伤心崖，这就是故事开始的地方。在临近死亡的那一刻，在生与死的边缘，它们会做出怎样的抉择?夕阳下，老斑羚仅仅迟疑了片刻，便决定用自己的身躯为小斑羚们架起了一座生命的跳板。那一道道转瞬即逝的弧线，深深印刻在了我的心间。
“当它在空中再度起跳，老斑羚下坠的身体奇迹般地再度升高，过后老斑羚就像被突然折断了翅膀的鸟笔直地坠落下去。”那一刻，我仿佛看到了老斑羚的眼神，当他临近死亡时，眼里闪烁的并不是对死亡的恐惧，而是一种奇异的欣慰与安详。我想，此时此刻，他的内心是充盈的，是满足的：我的子孙都平安无事了，我也可以了无牵挂地离开了。
这不禁让我想起了凯文哈德逊2017年拍摄的微电影《疯狂的向日葵》。在一个骄阳似火的夏日，向日葵们也因为忍受不了灼热而枯萎，其中一株向日葵看到隔壁草坪上有花洒在洒水，拼尽全力顶着水泥地板的滚烫热量，朝着那片草坪而去，可终究抵不过自然热力而枯萎，但就在他枯萎的前一刻，他将自己的种子洒在了那片草坪上。第二天，那片被花洒淋过的草坪上重新长出了成片的小向日葵，那么娇嫩，那么美丽！
印度诗人泰戈尔说过：“我们必须奉献于生命，才能获得生命。”生命就像接力棒，由上一代传给了下一代，人类、动物、植物等所有一切有生命的物种都在为了自己的儿女，为了自己的种族倾其所有，哪怕为之付出生命。这种不计回报的付出，或许就是这颗蓝色星球生命延续的秘密。
小学生斑羚飞渡简短优秀读后感(篇五)
今天，我读了沈石溪的《斑羚飞渡》，产生了许多想法。
从前，一只狼妈妈生下了两只小狼，可是，小狼生下来没几天，狼妈妈就去世了，小狼们就没有奶喝，天天饿肚子，于是，爸爸出去抓了只羊，来给剩下的狼吃羊奶。就这样一年过去了，小狼渐渐长大了。有一次小狼受到狮子的攻击，狼爸爸为了保护小狼，身体严重受伤晕倒了。
羊回到家园后，又过着快乐的生活。一次，它们被追赶到一个宽2米、几十米深的悬崖绝路。没办法逃生，老羊们就想了一个办法，让老年羊一批，成年羊一批，平均一样多，让一只老年羊和一只成年羊一对齐跳，当要掉下去时，成年羊向老年羊身上一跳，就跳到了对岸，老年羊掉下去摔死了，就这样，成年羊活下来繁殖，老年羊死掉了。
看了这本书，我深刻感到狼和羊的爸爸妈妈对孩子那伟大无私的爱。想想爸爸妈妈对我也是如此，每天起早贪黑，辛苦工作，培养我。我已经9岁了，我以后一定要替爸爸妈妈分担，干力所能及的事，好好学习，长大报答他们。
小学生斑羚飞渡简短优秀读后感(篇六)
夕阳的余晖洒满了我的房间，风儿吹乱了我的发丝。我从书架中取出一本书，坐在窗前静静地看了起来。
这本书叫《斑羚飞渡》，是著名的“动物小说大王”沈石溪写的，它主要讲述了一群羚羊被猎人逼到伤心崖上，它们若想逃生，必须跨过六米宽的悬崖。头羊使羊群分成两队，每次跳跃就让每一队出来一只羊，其中一队老年羊为了让后代活下去，不惜牺牲自己，而头羊却倒在了血泊之中。
这本书中最让我敬佩的是羚羊们的团结、自我牺牲的精神。老年羊为了让那些年纪轻轻的生命活下去，甘愿自己摔下悬崖；头羊看老年羊一队数量少，便主动率领六只大公羊到老年队，但最后只剩下它了，它便迎着猎人的枪口，倒在血泊中。
读着读着，我潸然泪下。羚羊的举动令我感动，这不禁使我想到了生活中的警察，他们面对匪徒，不顾个人安危，冲上前与匪徒搏斗，在危险面前，他们就像头羊和老羚羊一样奋不顾身……
合上书，我的脑海中还闪过那一群斑羚的身影，我的心中久久不能平静。生活中，哪有什么岁月静好，是有人为你负重前行啊！
小学生斑羚飞渡简短优秀读后感(篇七)
今年寒假，我读了一本非常好看的书，书名叫《斑羚飞渡》。书的内容丰富多彩；主人公通过动物体现出人物之间的丑陋与美丽；可恶与善良；刻化了动物之间生存的残酷现实，同时也体现世界上最伟大的母爱和父爱，是我们人类学习的好榜样。
《斑羚飞渡》，这个故事中斑羚羊在被猎人追赶时，被困在绝路——“伤心崖”上，这时老斑羚羊首先不顾个人危险第一个向深不见底的山崖对面冲去，有几只体弱多病的老斑羚羊也跟着冲了过去，却不幸入坠陡峭山崖，在它们的感召下，年青健壮的斑羚羊都勇敢向前，成功飞渡了伤心崖。斑羚飞渡伤心崖，让我们懂得团结的力量，做什么事只要努力向前，没有克服不了的困难。我们以后在生活和学习中无论做什么事只要有信心，没有什么解决不了的问题。
《红奶羊》，这个故事中黑宝是一个伟大的父亲，自己被饿的骨瘦如柴，也要让自己的孩子吃得好，玩得好，它一切付出都是为了自己的孩子—黑球。这让我们深深感受到，父母的爱是世界上最伟大、最无私、最幸福的爱、它比山高，比海深！
《老马威尼》，这个故事通过老马威尼为了家族的安全，不顾个人安危与凶恶强壮的狼王进行勇敢的搏斗，凭着它勇敢果断的个性，久经沙场阅力，经过长时间的磨练，终于磨练成伟大的鹿王。这让我们懂得做什么事只要沉稳果断，勇往直前没有克服不了的困难。
动物和我们人类一样，都有思想、有情感、更有爱；有亲情、有希望、更有对美好生活的向往……。有过生命中残酷征战，也有顽强生存和追求幸福的辉煌。使我深深懂得了生命的伟大，生命只有一次，我们要爱护生命，珍惜生命，学习动物的顽强拼搏的精神！
小学生斑羚飞渡简短优秀读后感(篇八)
这个寒假，我读了斑羚飞渡这本书。
它讲述了一个老斑羚为了自己的后代，不顾生命，成为后代的“飞渡”的跳板，小斑羚轻松地跳过了悬崖，跑到了安全的地方，而老斑羚则像突然折断了翅膀的鸟一样笔直的坠落到万丈的悬崖中。最后恰恰是奇数，这只镰刀头羊迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹，他走了上去，消失在一片灿烂中。
头羊的聪明、冷静和老斑羚不顾一切保护后代的精神让我敬佩，生活中，我们的父母不也是如此吗?早上为我们穿衣做饭，下午还要辅导我们做作业，为我们做好吃的饭菜，打扫卫生……如果我们遇到危险，爸爸妈妈也会不顾一切的保护我们。
所以我们要好好学习，将来回报父母。
小学生斑羚飞渡简短优秀读后感(篇九)
今年寒假里我读了一本厚厚的小说，它讲了大林莽动物世界的生死传奇。这些动物们有快乐、也有痛苦，有灵性、也有感情。
其中《斑羚飞渡》这篇小说讲的是：一次，有一群斑羚被猎人逼到了伤心崖上，这群斑羚惊慌失措，胡乱逃窜。就在这时，头羊大声“咩咩”地叫了起来，所有的斑羚都害怕极了。这最危急的关头，领头羊起到了它最重要的作用——冷静地做出选择和判断——用牺牲一半、挽救另一半的办法来赢得种群生存！就是用老斑羚的身体做年轻斑铃的垫脚石，帮助成功飞渡过悬崖。这个办法成功了，但每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥！最后，伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这整群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹……
看到这儿，我的眼圈红了，没有想到在面临种族灭绝的关键时刻，斑羚群竟能想出这种办法来赢得生存的机会，我更没有想到老斑羚们会那么从容地走向死亡，心甘情愿地用生命为下一代开通一条生存的道路！
动物之间的灵性和感情让我极为感动和震惊。我们应该对动物们友好相处，不要大批大批地猎杀它们；不要过多地砍伐树木，使鸟儿无家可归；不要把动物当作机器使用；更不要让它们死于非命！
没有了动物，生态就会遭到破坏，长期下去，更会严重地影响到人类自己的生存。世界不会因为一种动物的消失而灭绝，却会因为生态的不平衡而逐渐衰退、老化……造成这些的不是别人，正是我们人类自己。
让我们和动物成为好朋友吧！
小学生斑羚飞渡简短优秀读后感(篇十)
我从来都没有见过斑羚飞渡。但是，当我读了沈石溪叔叔的另一部作品《斑羚飞渡》后，我似乎看到了那可敬的镰刀头羊、老斑羚们和斑羚飞渡的壮观场面。老斑羚羊们让人肃然起敬。它们为了让小斑羚羊能够成功地飞渡到对面的山上，宁可自己作出牺牲，而且毫无怨言。它们用自己的生命搭起了一座生死的桥梁，一个通向活路，一个通向死亡，而通向活路的是年轻的斑羚，通向死亡的是年老的它们。
这座桥梁，既是生命之桥，又是彩虹之桥。这种闪着金光的可贵的精神和品质也是非常值得我们学习。我能感觉到，能活的斑羚在飞渡时听到的是希望进行曲，不能活的它们听到的是悲壮送别曲。社会上，像老斑羚羊们的人实在是太少了。很多人都很自私，为了一己私利而不惜代价，甚至去陷害别人。这些人该遭到世人的唾骂！比如：有些人利用自己的权力去把捐给贫困灾区的东西私吞一半再献出去。现在清廉的官员虽然也有不少，但也不是没有这种类似的人。书中最让我敬佩的是镰刀头羊。它是所有斑羚中的王。在被很多猎人逼上伤心崖的山头的时刻，它是那么的沉着冷静，把老年的斑羚羊和年轻的斑羚羊清楚的区分开来，然后成功的举行了斑羚飞渡。最后是因为斑羚羊们是奇数，它才无法飞渡的。斑羚羊们在危机都不插队，而且不混乱，这些都是我们要努力的地方。
小学生斑羚飞渡简短优秀读后感(篇十一)
读完沈石溪爷爷写的《斑羚飞渡》后，我被老斑羚们舍身忘己的精神深深感动了。
当那群斑羚被猎人们逼到悬崖旁边时。它们使用接力跳的办法跃过悬崖逃生，老羚羊们本来可以凭借出色的跳跃本领，更容易获得逃生机会。可它们都甘当跳板，把生的机会给了成年斑羚和小斑羚们。让它们踏着自己的身体，在空中再次腾飞，划出一道道优美的弧线。那是一道道用老斑羚肉体和死亡筑成骄傲。它们用牺牲一命换取一命的方法，来延续下一代的生命，这是何等神圣的精神力量啊！连猎人们也不觉放下了手中的猎 枪。令我最震撼的，还是那只头羊。它担任着一位领导者的身份，冷静镇定地指挥着斑羚群。当种群得到延续时，它从容地走向深渊。那一瞬间，那一种精神，在虹光的映照下，显得无比的悲壮！
可能有人会说，这只是作者虚构的情节。可是我们真的能否认世界上就没有这种事情存在吗?难道动物们就没有智慧，没有爱吗?难道只有人类才是世界的主宰，可以肆意杀戮动物，摧毁森林吗?如果我们藐视其它生命的存在，看不起我们眼中所谓的低等生物，当它们一个个灭绝时，我们不孤单吗?
同样，我们人类也需要老斑羚们的这种精神，比如救死扶伤的医生，奋不顾身的消防员，英勇顽强的战士……如果大家多一些这种舍己为人的精神，世界就会变得更美好！
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《斑羚飞渡》小学生感人读后感作文
导语：《斑羚飞渡》之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象，可以毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。下面是小编整理的优秀读后感，希望对大家有所帮助。
斑羚飞渡读后感1：
前段儿时间我买了一本《斑羚飞度》这本书，我非常喜爱这本书，这本书写的太美了，我被它深深的吸引了。
通过读这本书我知道了这本书总共写了五篇文章，它们分别是红奶羊,斑羚飞度，老鹿王哈克，老马威尼，罪马。作者沈石溪运用了拟人的手法，通过对动物细腻的心里描写，把这些动物写的惟妙惟肖，活灵活现，他的这种写作手法非常值得我们学习。他写的每一篇文章我都非常喜欢，但我最喜欢的是斑羚飞度和最马这两篇文章。
通过读斑羚飞度让我知道了老斑羚为了整个团队的生存而不惜牺牲自己的生命的感人故事，我被老斑羚的这种精神深深的感动了。它们的种精神是很值得我们人类学习的。罪马是作者通过描写马戏团的白珊瑚这匹马因为一次演出时看见一条蛇一时惊慌一时失误把它的主人从马上摔死以后，它就觉得自己是一匹有罪的马，整篇文章通过对罪马的心里描写，写了罪马是怎样的失落怎样的自责，对主人是多么的愧疚和对主人的无限眷恋之情。这篇文章写的也非常感人。
通过读这本书不但让我在写作方面受益匪浅，也让我懂得了好多人生哲理，我非常喜欢沈石溪写的动物小说，我以后还要读他写的更多的书。
斑羚飞渡读后感2：
在新华书店偶得一本书，不禁被它的题目所吸引。斑羚飞渡?斑羚是怎么飞渡的呢?难道它长出了翅膀?它为什么要飞渡?好奇心驱使着我一口气看完了这本书。
一群猎人在猎狗的帮助下，把一群斑羚逼到伤心崖上。斑羚们发现自己陷入绝境，胡乱窜逃，有两只斑羚为冲出包围或跃过悬崖相继倒下了。斑羚们把唯一的希望寄托在头羊身上，可它自己也无能为力。头羊凝望着搭在山涧间的彩虹桥，仿佛有了新希望。它把斑羚分成两队，一队是年轻的，头羊带领着七八只公羊来到年老的队伍，做替补。只要有一只年轻的斑羚跃过悬崖，就意味着一只年老的斑羚牺牲。最后，头羊被猎人打中，可是它并没有到下，而是走上彩虹桥，消失在灿烂中。
这样的飞渡可称得上是动物史上最伟大的飞渡，就连猎人和猎狗也震撼地目瞪口呆。当我们遇到绝境时，你是像那两头老斑羚一样以死相拼，玉石俱焚;像斑羚群那样束手无策，还是像头羊那样坚定不移;还是像头羊那样坚定不移，为了种群的生存而牺牲自己?答案当然是后者，我们要学习头羊那样舍己为人，无私奉献的精神!在别人遇到困难时，我们要义无反顾地去帮助他们;同学向你请教问题时，你应该会力所能及地去帮助他;遇到危险时，我们更应该挺身而出帮助别人
读完这本书后，我的感触非常大，下定决心让自己成为一个舍己为人的人，也让我不禁想起了一场新闻报道：在一次地震中，消防队员在一废墟里发现了一名女子。她两膝弯曲，跪在地上，膝盖血肉模糊，双手撑在地上，好像在保护着什么似的。队长把僵硬的尸体挪开，看见下面有一个裹着毯子的小婴儿。队长把毯子打开，发现里面有一部手机，便把它开启了。这时，队长看见手机屏幕上出现一行字：宝贝，如果你还活着，一定要记住妈妈永远爱你!队长的眼泪夺眶而出，队员们的眼泪像断了线的珍珠落了下来。多么感人的一幕啊!妈妈为了孩子可以放弃任何东西，包括生命。这种爱是无私的，是永恒的，是伟大的，这是世界上独一无二的、智慧的爱!
每个人都可以做出舍己为人的大事，就要看你有没有决心和足够的勇气。巴金曾经说过：我的一生始终保持这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。头羊不仅做到了巴金所说的付出，还为种群争取生存的希望和机会。两种争取意义虽然不同，但都是一种无私的付出!
斑羚飞渡读后感3：
看了《斑羚飞渡》这篇文章，我的心里掀起了千层巨浪，感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。
每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神!没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡，没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，它们的心里很坦然，很踏实：为了下一代，我们有了坚定的勇气，可以无悔地牺牲自己，完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。
我敬佩这些勇敢的斑羚，特别是镰刀头羊，他没有做人类的奴隶，没有做人类的囚徒。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。它维护了自己的尊严，也维护了种族的尊严。而有的人，却甘于屈服，在生死抉择之际，他们毅然选择了在他人的膝下苟活，只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想，冲昏了人类的头脑，埋没了人类的心灵。
但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深的就是谭千秋老师。这是一位英雄的教师，当救援人员发现他时，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了下来，他却永远离去了。还有一个小男孩手刨四个小时从废墟下救出了同学，但他的双手却血肉模糊，他就是马健。
他们的心灵是伟大高洁的。假如我们能搏击蓝天，那是他们给了我们腾飞的翅膀;假如我们是击浪的勇士，那是他们给了我们弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬，那是他们给了我们青春的光亮。他们和斑羚们一样，都是可以用自己最大的力量去为他人付出全部的英雄，他们是我们的骄傲。
在赞美斑羚的同时，我也为那些狩猎的人感到心痛，他们是罪魁祸首。大自然是需要和谐的，虽然我们是最高级的动物，但其他的动物依然有它们自己的生活和情感，它们也有深爱的伙伴，也有感人至深的亲情，但几声枪响，破坏了它们的安宁，让它们失去了美好的家园。这对我们来说并不算什么，因为我们不是斑羚，但对它们来说呢?失去亲人的痛苦又有谁能体会，人们为什么不能和它们和谐相处呢?毕竟它们也是生命，我们大家都是大自然的孩子。
将心比心吧，苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来，这是它们用生命的代价换来的，而我们人类，从来不需要用任何的代价来换取生存的机会，和它们相比，我们幸福多了。它们用无私感动了上苍，它们的善良代代相传，这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章，也带给我们深深的自责与愧疚。
其实，生命需要奉献与牺牲，这样才有意义。当你的生命为他人开一朵花，你生命的芳香就会灿烂一片;当你的生命为他人增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾;当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。我想，那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的。
我合上书，闭上眼，只听见窗外萧萧细细的雨声，那一幕情景，依旧栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨，滋润那片曾经茂盛欢腾的草原
斑羚飞渡小学生800字读后感作文
导语：《斑羚飞渡》之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象，可以毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。下面是小编整理的优秀读后感，希望对大家有所帮助。
斑羚飞渡读后感1：
我们今天学了《斑羚飞渡》这篇文章，这是一篇感动，悲烈的文章。
对于斑羚的认识，我只停留在书本上。它们可是草食动物中的跳远冠军，最远能跳五米远呢!然而，此时此刻，一群斑羚受到了考验要么被猎人打死，要么跳过六米宽的山涧。在这进退维谷的境地中，可怜的斑羚选择了后者，选择上演一场震撼人心的斑羚飞渡当然，并不是每只斑羚都能飞渡山涧，它们当中有老有少，要想单独跳过去，那真是痴心妄想。最后，它们的首领镰刀头羊怒吼了一声，斑羚群应声分成老斑羚和年轻斑羚两拨。原来，年轻斑羚要比老斑羚略早地起跳。当跳跃在空中时，年轻斑羚在老斑羚身上猛蹬了一下，身体奇迹般的再度升高，用着来跨过剩下的路程。因此，每一只年轻斑羚的成功飞度，都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持着这些老斑羚这样面对死亡?没有一只老斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，它们的心里很坦然，为了下一代，他们有了莫名奇妙的勇气，可以牺牲自己来完成飞渡。
伤心崖上只剩下那只临危不乱的领导者镰刀头羊，它或许在想：要是被人类捉走，也就是当牛做马，还有生存下来的希望。但只见它骂着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。没错，他决定了牺牲自己。
闭上眼，那一幕情景，依旧栩栩如生。
斑羚飞渡读后感2：
对于斑羚的认识，我只停留在书本上。它们可是草食类动物中的跳远冠军，最远的可跳五米呢!然而，此时此刻，一群斑羚受到了考验要么就被猎人杀死，要么就要跳过六米宽的山涧。在这进退维谷的境地中，可怜的斑羚选择了后者，选择了上演一幕震撼人心的斑羚飞渡
当然，并不是每只斑羚都能飞渡山涧，它们当中有老有少，要单独跳过去简直是天方夜谈谭。最后，它们的首领镰刀头羊怒吼了一声，斑羚群应声分成老年斑羚和年轻斑羚两拨。原来，年轻斑羚要比老年斑羚略为早地起跳，当跃到半空中时，年轻斑羚在老年斑羚的背上猛蹬了一下，身体奇迹般地再度升高，用这来跨越剩下的路程。因此，每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持着这些老年斑羚，使它们能够这样从容地面对死亡?是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存的道路的精神!一种我认为只有人类才有的精神活生生地体现在斑羚的身上。没有拥挤，没有争夺。秩序井然，快速飞渡，没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，它们的心里很坦然，很踏实，为了下一代，他们有了莫名的勇气，可以无悔地牺牲自己，完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。
伤心崖上，只剩下那只临危不乱的领导者和一道见证过死亡的彩虹。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，静静地，一切都变得平静了。它坚定地眺望远方，它在想什么?可能，它在想，要么就跳下去，要么就退回去，做人类的奴隶，做人类的食物。它可能也在想，如果退回去的话，可能还有一线生机就是为人类做牛做马，做一辈子!但这只有一半的机会。然而，只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。没错，它决定了。为了自己的尊严，它决定了;为了种族的尊严，它决定了。它不要做人类的奴隶，做人类的囚徒!
它走了上去，消失在一片灿烂中。
那道彩虹依旧。不同的是，它再一次见证了一只斑羚的死亡
这群可怜的斑羚在绝境中竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群生存的机会。这难道是天意弄人吗?不是。罪魁祸首是那支可耻的狩猎队，他们为什么要这样对待一群无助的斑羚?难道他们连一点人类的同情心都没有吗?没有!一点也没有!他们都是为了一己私利。其实他们大可静静地撤退，就不会酿成这一幕悲壮的斑羚飞渡，但是他们有吗?没有!请静心想一想，除了猎人，还有其他什么是幕后真凶吗?不是什么，就是我们人类!难道人类就不能与动物友好相处吗?难道真的非要杀这些动物不可?都是自私!都是这可耻的自私蒙蔽了人类的思想，冲昏了人类的头脑，埋没了人类的良心!人类，你们可曾听到风声之中隐藏着的哭声吗?
闭上眼，那一幕情景，依旧栩栩如生
斑羚飞渡读后感3：
我看了沈石溪的《斑羚飞渡》，所以我就在此写一个读后感吧。
《斑羚飞渡》让我久久难忘的就是一篇叫红奶羊的文章。
红奶羊说的是一只红奶羊和两只狼的故事，一只叫黑宝的公狼非常小心的把自己隐藏起来，等待着红崖羊群到来。不一会儿，红崖羊群就走了过来，它更加小心的隐藏起来，还好，在最前面的哨羊没有发现一点儿破绽，毫无顾虑的走了过去。羊群中，有一只老羊在它藏身的地方撒了一泡尿，黑宝没去抓它;一只小羊去抓一只金凤蝶的时候还轻轻骚挠了一下它的背，这时，它只需轻轻一钩，就可以吃到可口的羊肉了，可它还是没有。直到一只乳房丰满的母羊出现在它的面前。它锁定目标，朝羊群冲了过去。羊群立即乱成一盘散沙，全部都只顾自己逃命，谁都不管。黑宝没有把它吃掉，而是把它带到了自己住的石洞里。因为它的妻子生下了两只小狼崽后就死了，它试着让两只小狼崽吃肉，可刚刚出生的小狼崽是不能吃肉的。所以，它找来了一只母羊来喂它。
黑宝抓来的这只母羊叫茜露儿，它肥硕年轻，金红的毛色在阳光下熠熠闪亮。脸额间有块光洁的白斑，显得温柔又妩媚，臀部浑圆，腹间吊着四只饱满得像熟透了的柚子的乳房，露出非凡的母性的丰韵。茜露儿前不久分娩了，可生下来的却是死胎。这让它非常伤心。它一整天都在痛苦中度过，它毕竟是第一次分娩，没有一点分娩的经验。茜露儿本想在那棵枯死的树干上擦掉一点乳汁，结果却当了小狼崽的奶妈，还被黑宝，不，是公狼咬伤了一条后腿，跑不快了。
茜露儿因为被咬伤了一条腿，就只好乖乖的听黑宝的话，在石洞里喂养小狼崽黑球。黑宝对茜露儿看的特别严是因为怕它跑出去，只要它稍微动一下喂奶的位置，黑宝就会呲牙咧嘴的发出愤怒的警告：你要敢动一动，我跟你没完!茜露儿只好一动不动，任凭小狼崽黑球咬着它的乳头，黑球的牙已经长齐了，每次吃奶的时候都会把奶水和血丝一起喝下去，茜露儿痛的恨不得一脚把它踢出八丈远，可是黑宝在眼前，它也得忍着啊!一次，机会来了，猎人发现了它们的洞穴，黑宝冲出去把他引开了，自己却牺牲在了猎人的枪口下，茜露儿丢下黑球，又回到了羊群。一次，它们被狼夹击了，茜露儿把它的儿子一起带进了一个只能通过一只羊的一个洞口，它本想让它的儿子不由自主的冲到前面，可现实的确是无情的，儿子挤歪了它!儿子头也不回的逃跑了，结果才知道，夹击它们的是黑球和它的妻子。呦咩似狼非狼的叫声!这叫声勾起了茜露儿的回忆黑球。有一次，它受到了豺的攻击，黑球没有退缩，肩膀上留下了一块半月形的伤疤，最后是那只豺一脚踩空然后掉下悬崖的。茜露儿向它的肩膀望去，果真有一个半月形的伤疤;茜露儿又闻了闻它，还能闻着一股淡淡的羊奶味儿。这时，黑球的妻子呦呦的嚎叫了起来，黑球在它的妻子耳边嘀咕着什么，它妻子表情迅速变化，惊奇、困惑、沮丧、愤怒。呦它威严的叫了一声，告诉黑球，它是只狼!地地道道的狼!黑球固执的挡在它面前，它在黑球的腿上咬了一口，可它终究是心痛自己的丈夫，咬了一口便不再咬了，转过身，走了。茜露儿没有再回到羊群，而是爬上了山顶，它要去寻找那个长着熊的爪，虎的牙，豹的胆，马的蹄，羊的头、心的那个神羊。
《斑羚飞渡》读后感小学生作文10篇
读了《斑羚飞渡》，我被斑羚们为了赢得种群的生存机会，做出了牺牲一半挽救另一半的壮举深深地感动了。下面是小编为大家整理的《斑羚飞渡》读后感小学生作文精选10篇，以供大家参考借鉴!
《斑羚飞渡》读后感范文一
我喜欢读动物小说，它像磁铁深深吸引着我。它带我走进茂密的森林，看到了真实、美丽的动物世界。动物和我们人类一样有快乐，有痛苦，有欢笑、有眼泪。我最喜欢看沈石溪的动物小说，《狼王梦》、《最后一头战象》、《骆驼王子》都让我着迷。现在，一群斑羚正向我走来。
斑羚群被猎人逼到了伤心崖。斑羚们脚下是万丈深渊，对面是陡峭的山峰，紧跟身后的是咆哮的狗群和手握猎枪的敌人。这群斑羚面临灭顶之灾。我的心也揪紧了，当我为他们深深担忧时，意想不到的一幕出现了：一只老斑羚纵身跳下山崖，年幼的斑羚也腾空而起，它踩在老斑羚的背上跃过了这条鸿沟。老斑羚牺牲了自己，挽救了同伴。一只又一只老斑羚纵身跳起来，一只又一只小斑羚踩到老斑羚的背上，成功飞渡，逃过了死亡的威胁。他们的身影在空中画出了美丽的弧线，真像一道绚丽的彩虹。老斑羚全部牺牲，他们用自己的生命为小斑羚架起了生命的彩虹桥。
合上书本时，我的心震撼了，老斑羚的无私伟大已深深留在我的脑海中。我忽然觉得自己就是一只小斑羚，我的爷爷奶奶、爸爸妈妈不就是那群老斑羚吗?
一二年级放学时，爷爷总会站在校门口踮起脚寻找我的踪影，见到我时赶紧从怀中掏出还冒着热气的馒头，塞到我的手里。我狼吞虎咽地吃着，爷爷在一边慈祥地笑着。一只大手牵着一只小手走在落日的余晖中。爷爷，我口渴了。稚嫩的我对爷爷说。于是，爷爷蹲下身子，拧开水壶盖子，倒满一杯水，嘴里呼呼地吹着，还不时用面颊试探温度。爷爷，我累了，我不想走了。爷爷温暖而略微驼的大背载着我，慢慢走在回家的路上。
吃鱼时，奶奶为我一根根挑走鱼刺，把鱼肉夹进我的碗里，还一个劲地问：好吃吗?多吃点。;生病时，妈妈焦急地守在我的床边，一夜没睡;失败时，爸爸向我展开鼓励的笑容我的亲人也为我搭起了一座彩虹桥，而这些关爱，就在我的身边，我从没有留意。
我爱《斑羚飞渡》，感谢沈石溪叔叔，是你让我看到彩虹多么的美丽!
《斑羚飞渡》读后感范文二
这个读书月，我读了很多书：有《鸟奴》《绿山墙的安妮》、《鲁宾逊漂流记》等等。但最重印象的，就是《斑羚飞渡》了。
这本书讲了当猎人正要打死那已到了悬崖的一群斑羚时，一个惊人的跨越使在场的人都惊呆了，谁都不敢相信这一切是自己所看到的。这是一个多么伟大的奇迹啊!我为之震撼。
是啊，连一群斑羚都有这样的感情，何况我们人类呢?我们不应该这么残忍地区杀害它们，它们是我们的朋友，朋友之间总不能躲躲避避、互相残杀吧。我们应去珍惜，珍惜我们现在拥有的这一切，我相信，我们的明天是一片绿色，而不是一片漆黑!
停止你们的捕杀吧，这将是一个新的跨越，也将为枪声画上一个完美的句号。也让那生灵重归大自然吧!
《斑羚飞渡》读后感范文三
故事描写了一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种族的生存机会，用调虎离山之计牺牲一半来换取另一半的生存机会，最终摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气与自我牺牲精神，让每一个读过这篇文章的人感到思想上的震撼，启发人们更加认识了这个美丽的动物世界。
这是一个万物共存的世界，斑羚就是其中的一份子。它们聪明、善良，担任着不可或缺的角色;他们机灵、勇敢，以别样的身姿点缀着这个大千世界。斑羚心甘情愿地为下一代开辟一条生的道路，不惜让自己走向死亡的深渊。连斑羚都能有这么强烈的舍身取义精神，作为人类的我们呢?人类闯入原本和谐的动物世界，只知道一味地猎杀动物，致使许多动物濒临灭绝。动物的本性是多么的单纯啊!可就是人类所谓的进步，侵占了它们的家园，夺走了它们的粮食，让它们无路可逃。
作为地球上的每一个物种，少了谁都会打破这种平衡。人类啊!觉悟吧，好好珍惜地球上的生物吧!
《斑羚飞渡》读后感范文四
【为动物竖起大拇指】
这个暑假，我读了不少书，有有趣的故事书，还有深刻道理的文学书但当我合上《斑羚飞渡》这本书时，我觉得这本书中许多动物的精神值得我们学习。
《斑羚飞渡》这本书的作者是沈石溪，他大多以写一些动物为主，被称为中国动物小说大王。这本书里面讲了许许多多动物的生死传奇，比如有灾之犬，听到这个名字，就知道它是一只能给人到来厄运的狗，他给主人带去了恶运，所以总是虐待它，踢它。但它刻尽职守，最后连主人都感动了。还有保姆蟒，它是一条很温顺的蟒蛇，它与众不同，从不咬人，却像保姆一样尽心尽职地照顾孩子，但孩子长大后，这条蟒蛇还是对小孩不离不弃，把孩子身边的同学老师都吓着，没人和他做朋友，父母带孩子离开后，它不吃不喝，直到饿死了。还有羚羊的故事，一群羚羊被猎人逼到了悬崖上，无奈之下，老羚羊做出了牺牲，让年轻羚羊踩着它的背过去了，老羚羊无私奉献，令人十分佩服。
感动之余，我觉得这些动物的精神多值得我们学习，它们实在太伟大了，太令人佩服了。公狐狸为了保护母狐狸和孩子们，自己去做诱饵，让母狐狸平安，公狐狸无私奉献、顾全大局，才得以它家人的安全。羚羊们团结一致，英勇无畏，才能化险为夷。保姆蟒专心致志，认真对待自己的工作，恪尽职守。蒲公英是一只老虎，小时候为主人做事，长大了，离开了主人，自己生活了，它是一只有尊严和感情的老虎看看，这些常常是我们身上找不到的精神。记得有一次，同学来我家玩，我们同时看上了一本书，我和她都想要，我们互不相让，你争我抢，书都抢坏了，我们谁也没看成。
虽然这些动物并不出名，但它们有出名人一样的精神，因此，我们应该给它们竖起大拇指。
《斑羚飞渡》读后感范文五
几天前，我读完了《斑羚飞渡》这本书，总是让我记忆犹新
一群猎人追杀几只斑羚，斑羚惊慌失措逃到了悬崖边。。当斑羚发现自己在生死一线中徘徊的时候，急得不可开交，四处乱窜。但一只老斑羚却想跳过7米宽的山涧，它以迅雷不及掩耳之势以跃，但不幸坠落了山谷
其他斑羚不气馁，凭借着滚瓜烂熟的技巧，个个像付了魔一样，奇迹般地越过了深涧。它们眼花缭乱地飞跃过了深涧，是多么让人高兴，老斑羚就是这一群斑羚生活下来的主要的也是重要的希望。我们生活中要有这样的例子：谭千秋谭老师因为就5个孩子的生命而牺牲了自己宝贵的生命，还有在汶川大地震有许许多多的感人的事。他们是多么得令人尊敬，他们那舍己为人，大公无私，无私奉献的精神让人敬佩!
世纪老人巴金有说的：人活着就是要为生活其中的社会增添一些光彩，才会有贡献!让我们行动起来吧!
《斑羚飞渡》读后感范文六
【珍惜每一个生命】
我对《斑羚飞度》这本书很陌生，尽管我是个书呆子，但我不怎么关注这本书，因为我一开始就认为《斑羚飞渡》应该讲的都是些羚羊的故事或者是介绍和森林里动物之间的故事，我对动物世界不感兴趣，自然就不那么在意，直到我读到这本书，才知道了这本书的有趣之处。
《斑羚飞渡》的作者是中国动物小说大王沈石溪，这位作家非常喜欢写关于动物的小说。《再被狐狸骗一次》里说到作者在回家的路上，他看见了一只假死的狐狸，本以为自己发财了，便把大阉鸡放在木桩上，去看那只狐狸，这时，母狐狸从草丛中蹿出来，以迅雷不及掩耳之势把鸡给叼走了。从那以后，作者再一次发现那只狐狸，在公狐狸一系列的苦肉计之后，母狐狸把崽护送走，它却因失血过多而死了，这多么情深意重啊!
再读读《斑羚飞渡》这本讲述了大森林动物之间生死传奇的书。看到大森林里弱肉强食的故事，还有人类宰割动物的事实，我们不能认为动物只不过是畜生，早晚都要去阴曹地府，动物们被抽去了生命的精髓，成了标准的行尸走肉。要让动物活得舒适、快乐、幸福。不仅驯化动物奴役动物，还肆无忌惮地异化动物。不要把地球上除了人的动物全都视作草芥，我们和动物一样是公平的，他们跟我们一样有喜怒哀乐，至少让它门在死之前享受最后的快乐，如果我是一只动物，我宁愿住在山里，也不要被饲养在农场，这跟囚犯被囚禁在监狱里有什么区别吗?一点都没意思，没有自由，这就如同被别人随意摆布的扯线木偶，被别人随意操纵的机械傀儡。
《斑羚飞渡》这本书是我至今为止看到关于动物和人之间最有趣的一本书，里面还隐藏着许多深刻的道理：世界上的每一个生命都是珍贵的，都是最值得珍惜的。
《斑羚飞渡》读后感范文七
前几天，我读了一本书，叫做《斑羚飞渡》，这本书讲述了一个悲壮至极的故事：一头年轻镰刀头羊带领着一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，把老的斑羚当做年轻斑羚的垫脚石的办法，用牺牲一半挽救另一半的壮举来摆脱困境。
这些斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼，会使人们重新认识这个万物共生的世界。文章一开始，先为我们展现了一个关乎生死存亡的场景。一群斑羚，为狩猎队所追杀，逃到悬崖边。当斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境时，显得那么惊慌、无助，它们胡窜乱跳，一只老斑羚竟想奋力跳过 六米 宽的山涧，结果，笔直的坠落下去。在这个事件中，斑羚对生的渴望被表现得分外真切。接下来发生的事情完全出乎人的意料。老斑羚门凭借娴熟的跳跃技巧，以牺牲老自己的生命为代价，成功地完成了山涧上的飞渡，赢得了种群的生存机会。斑羚在飞渡中所表现出的勇于牺牲的精神，是值得我们学学习的。随着镰刀头羊的吼叫，整个斑羚群迅速分成两拨，老年斑羚为一拨，年轻斑羚为一拨。为了种群的生存，老年斑羚毅然决定牺牲自己。当老年斑羚的数量比年轻的那拨少时，镰刀头羊自觉地走到老年斑羚的行列中，有几只中晚年公斑羚跟随着镰刀头羊，也自动从年轻斑羚那拨里走出来，进入老年斑羚的队伍。没有强迫，好像牺牲是天经地义的事，是一种本能。每一只年轻斑羚的成功生存，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
老年斑羚用自己的死亡做桥，用自己的生命为年轻一代架起了希望的桥梁。斑羚群以一半的牺牲，挽救了另一半的生命。以一半的逝去，保证了另一半的未来，这种精神值得我们学习，值得我们为他赞叹不已!
《斑羚飞渡》读后感范文八
我利用空闲时间阅读了《斑羚飞度》一文，其中人类的残忍，斑羚种群的团结，镰刀头羊的机智无私全都跃然纸上。在此，仅发表一下我的一己愚见。
伤心崖上，一群饥渴的猎人用贪婪凶狠的目光盯着悬崖边上的一群斑羚，在猎人眼里它们是上等的山珍，而此时的斑羚们却面临着种群灭亡的危险。猎人们用斑羚的生命来满足他们贪婪的欲望，可见人类是多麽的残忍。
当斑羚们陷入进退维谷的绝境，机智勇敢的镰刀头羊我能为力的鸣叫了数声。雨后一尘不染的天空中出现了一道绚丽的彩虹，有的斑羚被这别样的彩虹所迷惑，向悬崖边上走去。头羊的一声高吼，阻止了同伴的行为。随着这声吼叫，整个斑群分成老幼两拨，老少成对飞跃悬崖，老的斑羚自愿的牺牲了自己，而将自己的身躯作为踏板将年轻的一代送往逃生的对岸。每一只年轻斑羚的成功飞渡，就意味着一只年老的斑羚摔得粉身碎骨。然而，没有一只年老的斑羚为自己调换位置，它们心甘情愿的为年轻的下一代开通一条生存的道路。动物尚有如此的胸怀，部分人类却是做不到的。他们更看重自己的利益而不顾大局。这一点，我们人类应该向斑羚学习。
然而，这群斑羚不是偶数而是奇数，最后剩下那只成功指挥斑羚群飞渡的镰刀头羊，随着猎枪的砰砰响声，胸部冒出了好几朵血花，摇晃着向悬崖边走去。它用自己的智慧让羊群得意生存，自己却英勇的走向了死亡，它舍己为人的精神是值得敬佩的。
《斑羚飞渡》读后感范文九
之前并不喜欢看书的我，被沈石溪笔下生动有情义的母狼紫岚的护子心切、战象嘎羧对人们的感恩这个寒假我又重温了《斑羚飞度》，让我再一次为动物之间的真情而感动。
这个故事发生在伤心崖上，七八十头斑羚被猎人逼上了悬崖边上，它们无路可去，但惊人的一幕出现了老斑羚和小斑羚好像是约定好了一样，老斑羚跃出去为小斑羚做一个踏板小斑羚一个个成功到了对岸，而老斑羚却坠入深深的山谷，老斑羚用身体在空中为小斑羚搭起了一座生命桥。
这个故事像一股清流流进我心间，我感慨万千。老斑羚不惜牺牲自己的性命也要为小斑羚们殊死一搏，让小斑羚活下去，老斑羚们一名换一命，让斑羚群继续生存，这种伟大的举动回荡在我的心间，让我敬佩、更让我感动、因为这包含了多少父母对孩子的爱、多少老一辈对下一代的关爱。就像我们的父母对我们一样，总是把最好的留给我们，每天早上亲切的问候、晚上放学后香喷喷的晚餐、吃饭时的关心一双筷子总是在跟我们夹菜，自己却一口还没吃、在灯光下细心地为我们查漏补缺还有长辈们对我们无私的关爱。我在读的时候这一只只斑羚仿佛就像我们的父母与我们。让我再一次感受到了，长辈对新一辈们深沉的关爱与情感丰富多彩的动物世界。
谁言寸草心，报得三春晖。父母对我们的爱像一座彩虹，五彩缤纷、美丽动人、光彩夺目、颤动人心。
《斑羚飞渡》读后感范文十
这几天，我和妈妈在读《斑羚飞渡》这本书。
书中讲了一些动物之间、动物与人之间的(爱)深厚感情。比如《鱼道》这个故事就讲了母爱;《再被狐狸骗一次》讲了父爱;《狼狈》讲夫妻之间的爱。(原来我觉得动物没有像人类这样的感情，)以前我不知道动物也像人一样有丰富的感情，看了这本书的几个故事以后，我了解了各种动物的内心世界，更加喜欢可爱的动物们了。
我印象最深的故事是《保姆蟒》。讲的是一条蟒蛇成了作者家的保姆。保姆蟒尽心尽力，很细心地照顾孩子。有一次还捉住了一只想偷吃孩子的老豺。作者的妻子尽管平时很节俭，却破例用一只大公鸡(让)犒劳保姆蟒(吃)。但是作者和保姆蟒之间也产生了矛盾。就是保姆蟒在孩子和同伴玩耍的时候，太过分了：比如踢皮球吧，只要球不在孩子脚下，它就张开血盆大口逼迫别人把球送过来。吓得没人敢跟作者的儿子玩了。就连孩子和自己的妈妈亲热，保姆蟒也很生气和嫉妒。一次，作者想教训一下儿子，谁知保姆蟒的头像流星锤一样砸在作者胸脯上，还把他缠绕起来。最后作者一家趁着保姆蟒去捕食，坐上马车(走)离开了。很久以后在街上遇到了当初介绍保姆蟒给他们的猎人召彰，召彰说：你们走后保姆蟒咬着你儿子的小汗衫待在你们废弃的那间茅草房里，喂它什么都不吃。我想像以前那样用笛声把它引走，它也不走。半个月后，它活活饿死了。死的时候嘴里还咬着你儿子的小汗衫读到这儿我都感动得想哭了，多么有情义的蟒蛇啊。它像妈妈一样爱孩子，护孩子，把孩子当成自己的一切。我忍不住把这个故事又看了一遍。
还有大青猴居然能像人类一样摇手臂，祈求猎人放过它;斑羚用聪明的大脑想出在危难中牺牲一半，救活一半，保留种群。每个故事都很精彩。以前我最讨厌狐狸和狼了，觉得他们狡猾又狠毒，现在我发现他们也有可爱的地方。地球是人类和动物共同的家园，我们人类应该了解动物，爱护动物，和动物做朋友。
总之，我非常喜欢这本书!
斑羚飞渡读书笔记摘抄及个人心得感悟范例十一篇
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。斑羚飞渡中的相关情节，读了以后让人不断地回味！为了充分回味这个作品，就可以好好写一篇读后感。我们从哪些角度来写斑羚飞渡的读书笔记呢？急您所急，读后感大全小编为朋友们了收集和编辑了“斑羚飞渡读书笔记摘抄及个人心得感悟”，但愿对您的学习工作带来帮助。
斑羚飞渡读书笔记摘抄及个人心得感悟【篇一】
读了《斑羚飞渡》这本书，我被里面的故事情节深深的感动了。
《斑羚飞渡》主要讲了狩猎队在追杀一群斑羚，并将它他逼到了悬崖边。斑羚羊们为了活命，在头羊的带领下迅速分成了两组，一个老年组和一个少年组。因为年老的斑羚羊比较少，所以领头羊和几只公羊站到了老年组这一边。分好队后，在这时少年组的一只羊骑在老年组一只羊身上，一起跳向悬崖，当快要落入水中时，在背上少年的羊猛一蹬，跳到了对岸安全的地方，而老羊落入水中被大水冲走了，夺去了生命，接下来老羊们依次牺牲自己来保住小羊，场面十分感人，最后只剩下了头羊和狩猎者周旋，最终还是被狩猎者活活打死。
这个故事让我深深的感受到了头羊的聪明以及老羊们勇敢的精神，宁可牺牲自己，也要保全小羊，这种精神太伟大了！
同时读了这个故事后，让我对狩猎者无比的痛恨，觉得他们没有一点同情心，面对这样的场面还是没有放过这些珍惜动物，狠心的将头羊打死，我希望他们这种行为会受到世人的谴责。
我希望全世界的人类要行动起来，一起保护动物，保护大自然，为我们地球这个大家园贡献一份爱！
斑羚飞渡读书笔记摘抄及个人心得感悟【篇二】
暑假期间，我阅读了《斑羚飞渡》这本书。作者沈石溪。
这几天天空中总是下着倾盆大雨，已经断断续续地下了三四天了。我的视线又转回到手中的这本小说《斑羚飞渡》上，仿佛有一种神奇的力量吸引着我，我情不自禁地打开了它……
斑羚，是一种美丽而珍贵的动物，它全身都是宝，正因为这样，贪婪的猎人们不择手段、想方设法要围捕斑羚群，以此想发一笔横财。于是悲剧就这样发生了，，有一群斑羚被猎人逼到了伤心崖上，这群斑羚惊慌失措，胡乱逃窜。就在这时，头羊大声“咩咩”地叫了起来，所有的斑羚都害怕极了。这最危急的关头，领头羊起到了它最重要的作用——冷静地做出选择和判断——用牺牲一半、挽救另一半的办法来赢得种群的生存！就是用老斑羚的身体做年轻斑铃的垫脚石，帮助成功飞渡过悬崖。这个办法成功了，但每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥！最后，伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这整群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹……
斑羚飞渡的惨烈、悲壮，让我们看到动物身上的那种神圣而不可侵犯的精神力量。反思人类社会，我们不会感到惭愧吗?
斑羚飞渡读书笔记摘抄及个人心得感悟【篇三】
每天晚上如果有一点时间，我都愿意看一看沈石溪的动物小说。这是春节前我给李硕小朋友买来的，不仅他爱看，我也很爱看。
昨天拿到了《斑羚飞渡》这一本。李硕瞄了一眼，总结地说，妈妈，这个故事很感人。
于是，我看了起来。故事相当短。大概是飞渡的原因吧，完成动作时间很短，故事也相当短，但故事里的情境却相当感人。
百科名片是这样总结这个故事的：《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共存的世界。赞扬了镰刀头羊临危不惧，舍己为人的英勇精神。
斑羚飞渡读书笔记摘抄及个人心得感悟【篇四】
有一群羚羊，被猎人逼到了伤心崖，伤心崖就像一座被利斧劈开的山峰，最短的距离也有六米，且两山没有落差可用，这种距离，斑羚们是跳不过去的。面对绝境的斑羚们一起看着镰刀头羊，希望它能想出挽救种族的办法。镰刀头羊连叫数声，表示自己也无能为力。就在这时，刚下过雨的天空上架起了一道七彩虹，镰刀头羊看着七彩虹，似乎受到了启发，“咩”叫了一声，斑羚群应声分成老年斑羚和青年斑羚两拨，老年斑羚明显少于青年斑羚。没有办法，镰刀头羊主动的带着七八只中年斑羚走到了老年斑羚那一波，接着，不可思议的事情发生了，一只老年斑羚和一只青年斑羚同时起跳，年轻的斑羚跳的较高，年老的斑羚跳的较低，跳到了四米的时候，青年斑羚在老年斑羚背上一蹬，跳到了对面的山峰，马上，在这座山峰间，架起了一条条生命的彩虹。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚将要摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持着这些老年斑羚，使它们能够这样从容地面对死亡?是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神！是一种用生命为下一代搭起一条生存的道路的精神！
在5.12大地震中，也有许多这样感人的事例，有很多父母把自己变成人墙，牺牲了自己，却保全了孩子，有一位妇女身体下好像抱着什么东西?救援的人们一看，原来是一个孩子，他毫发未损，正香甜的睡在妈妈的怀里，人们还看到了一个手机，手机上写着：“宝贝，当你看到这条短信时，我已经不在······
这样牺牲自己，保全他人的精神在我们的生活中比比皆是，让我们把这种精神发扬光大吧！
斑羚飞渡读书笔记摘抄及个人心得感悟【篇五】
合上书，闭上眼，倾听窗外萧萧雨声。我沉浸在这沉思的状态中，静静地去品味那悠悠墨宝散发着的无穷无尽的智慧，品味书中一个个波澜不惊的传奇故事。斑羚用血的代价启迪了后人，将自身的气概溶化在人类的骨髓与血液中。
我在记忆的旋涡中寻找那一幅幅动人的画面，那幅让我泪如雨下的画面，终于找到了——斑羚飞渡。
不知何时，上帝养育了他们这群“地之骄子”。他们被猎人逼到了伤心崖上，被逼到了生命的尽头，被逼到了死亡的大门边。这是一个斑羚们无法跳跃、无法穿越的尽头。我以为斑羚们沉沦了，失望了。被迫接受了命运的安排?不！他们不仅没有沉沦，没有失望，还找到了开启生命之门的钥匙，找到了渡过死亡之河的木筏，找到了通往继续生命的道路。他们受到了彩虹的启发，彩虹的光芒唤醒了它们爱幼的潜意识，唤醒了它们舍已为人的优良品质。老羊们战胜了自私，学会了奉献。在头羊的一声令下，两行羊排好了队，在这个队伍中没有拥挤，没有碰撞，幼羊们用飞渡的方法顺利过岸，而老羊则忍住了痛苦坠入深涯。
有人说他们在桥中看到了老羊们痛苦惊悚的表情，看到了桥中黑色的死亡玫瑰，还有的人说在桥中看到了小羊们在岸边欢天喜地，喜气洋洋。而我的看法却与他们截然不同，我从中看到了老羊身上爱幼的心，为了幼羊们不顾一切，舍生忘死的精神。
现场在看的人不要兴灾乐祸，你以为这是上帝对你们的赞美吗?错，这个故事不仅不是赞美，而是上天对人类的憎恨与愤怒，你们的狂捕、滥杀，才将这群斑羚赶尽杀绝。虽说他们逃过了一劫，可还有多少动物被人类杀害。猎人们觉醒吧，放下手中的枪，放弃追杀动物的贪念吧。斑羚，我敬佩你们！
斑羚飞渡读书笔记摘抄及个人心得感悟【篇六】
妈妈说她是看沈石溪的动物小说长大的，现在她给我买了好多本沈石溪的动物小说，其中我最喜欢看《斑羚飞渡》这本书。放寒假了，每天我都要和妈妈一起读一读这本书。
这本书由六篇故事组成，它们是《红奶羊》、《斑羚飞渡》、《老鹿王哈克》、《老马威尼》、《罪马》。每篇故事都很精彩，但是让我感受最深的还是《斑羚飞渡》这篇故事。
这篇故事主要写了一群斑羚被猎人追赶得走投无路，最后来到断崖边。前面是几十丈的绝壁，一旦摔下去，就会身碎骨；后面是十几支枪和咆哮的猎狗。这种情况下，老斑羚们自愿站出来，向前跳去，然后后面年青的斑羚也向前跳，踏在老斑羚的背上，再向前一跳，跳到对面的山峰上，活了下来，而老斑羚去像一块石头一样笔直坠落到崖底，摔死了。每一只老斑羚的死都让另一只年青的斑羚活下来。
这篇故事我看了好几遍，每次看的时候，心里都有一种酸酸的感觉，想哭又哭不出来，人类为什么这么残忍呢?他们这些猎人为什么非要去杀死这些斑羚呢?让它们快快乐乐地生活多好呀！我一直在想，要是没有这些猎人，镰刀头羊现在肯定带着它的队伍生活得无忧无虑的，而且它的队伍一定非常壮大。妈妈说：“猎人猎杀它们，是出于人类的贪婪和无知。而面对动物，人类表现出来的野蛮和残忍，甚至超过了动物。”我听了这话，觉得冷嗖嗖的，有点害怕，不过觉得妈妈的话有道理，老羚羊为了它们的后代，自愿站出来牺牲自己，没有一个逃跑的，太了不起了！可是我们人类却一边说要保护大自然，爱护动物，一边却又去杀害动物，真虚伪！我希望这样的悲剧不要再发生了！
斑羚飞渡读书笔记摘抄及个人心得感悟【篇七】
《斑羚飞渡》这本书是我们这学期的必读书。妈妈带我去书店买书，我看到这本书就爱不释手。回到家我一口气把它看完了。
这本书的作者是大名鼎鼎的“动物小说大王”――沈石溪。他的作品多次获奖，还有一些故事被选为教课书里的课文呢！
《斑羚飞渡》这本书有许多故事，有“红奶羊”、“老马威尼”、“罪马”……而对我最有帮助的，并且是我最喜欢的故事，当然就是“斑羚飞渡”了。这个故事主要讲了；一群斑羚被猎人逼到了“伤心崖”边。在情急之下，镰刀头羊把羊群分为两组，一群是老羊，一群是小羊，镰刀头羊自觉走入老羊的行列。每次，两队各走出一只羊同时起跳，跳到悬崖中间时小羊借助老羊的背跳到对岸，而老羊却掉了下去。就这样，一只只小羊跳到了对岸，一只只老羊掉进了深渊。
读完这本书我深有感受；这些老斑羚是多么愿意为同伴付出生命啊！作者用了常人无法写出的优美句子，体现了斑羚的“牺牲自己，救助他人”的精神。在人类社会中，有些人看到别人有困难不但不帮他，而且还在一旁冷嘲热讽，像这种人还不如一群斑羚呢。
看完这本书，我受益匪浅。在生活中我要多多帮助同学、家人。当同学遇到困难时我会给他理清思路找出解题方案，当爸爸妈妈非常疲劳的时候，我会帮他们做家务。我还希望大家能互相帮助，让人与人之间多一点爱。
在这里呼吁大家停止猎杀动物。因为人类不是世界的主宰，也是千万种动物动物的一种，我们没有理由把它们赶尽杀绝。没有了动物我们一样活不了。我再次请求大家不要再猎杀动物使大自然更加平衡，使世界更加美好。
斑羚飞渡读书笔记摘抄及个人心得感悟【篇八】
暑假里，我读了《斑羚飞渡》，有很深的感触。
《斑羚飞渡》这本书主要写了生活在山林草原上的马、鹿、羊等动物的故事。其中斑羚飞渡的故事写得非常悲壮。斑羚是一种生活在悬崖绝壁和深山幽谷的羚羊，它们在被人类围捕的时候，遇到了悬崖，悬崖有六米宽，可是斑羚们最多只能跳五米远，无论如何也跳不过去，它们要么会被人类打死，要么会掉下悬崖摔死。
这时头羊让它们分成两半，一半是老斑羚，一半是小斑羚。飞渡开始了，小斑羚和老斑羚两个一对，一起向悬崖对岸跳去。快要到对岸的时候，小斑羚在老斑羚的背上再跳一次，成功跳到对岸，而老斑羚却像燃料用尽的火箭直直地坠了下去。小斑羚就像宇宙飞船，而老斑羚就是空间补给站，让小斑羚有足够的燃料度过难关。斑羚们竟然能想出牺牲一半保全另一半的方法，如果老斑羚自私，不愿为小斑羚牺牲，整个族群就会全部灭亡。正是因为老斑羚的牺牲精神才能让小斑羚们继续繁衍生命。
人类的杀戮行为使无数动物失去生命。动物是我们的朋友，我觉得人们应该停止滥捕滥杀的行为，爱护动物，让动物快快乐乐的生活，让这个世界更美好。
斑羚飞渡读书笔记摘抄及个人心得感悟【篇九】
《斑羚飞渡》是一个既神秘又感人的故事。故事是这样的：一群斑羚被猎人盯上了，它们逃到了悬崖边，就在这十万火急的时候，领头的斑羚想出了一个绝妙的方法。就是老斑羚先跳到半空中，然后年轻的斑羚再在老斑羚的背上蹬一下，像飞一样地跳过悬崖，而老斑羚却掉入了万丈深渊。就这样一对一对配完了之后就剩下了领头的斑羚了，这时候在天空中出现了一道彩虹，领头的斑羚走了上去，这只斑羚居然没有掉下去。
读了沈石溪的这篇文章，我的脑海中出现了很多个疑问，斑羚这个种族是怎么想到这种办法的呢?斑羚这个种族中的老斑羚为什么会为年轻的斑羚献出生命。我想这就证明了每种动物都是有父母的爱的，也证明了父母对我们的爱是多么伟大！
这个故事也说明了大自然中也有亲情的爱。我爱大自然，我也爱我的爸爸妈妈。
斑羚飞渡读书笔记摘抄及个人心得感悟【篇十】
夕阳的余晖洒满了我的房间，风儿吹乱了我的发丝。我从书架中取出一本书，坐在窗前静静地看了起来。
这本书叫《斑羚飞渡》，是著名的“动物小说大王”沈石溪写的，它主要讲述了一群羚羊被猎人逼到伤心崖上，它们若想逃生，必须跨过六米宽的悬崖。头羊使羊群分成两队，每次跳跃就让每一队出来一只羊，其中一队老年羊为了让后代活下去，不惜牺牲自己，而头羊却倒在了血泊之中。
这本书中最让我敬佩的是羚羊们的团结、自我牺牲的精神。老年羊为了让那些年纪轻轻的生命活下去，甘愿自己摔下悬崖；头羊看老年羊一队数量少，便主动率领六只大公羊到老年队，但最后只剩下它了，它便迎着猎人的枪口，倒在血泊中。
读着读着，我潸然泪下。羚羊的举动令我感动，这不禁使我想到了生活中的警察，他们面对匪徒，不顾个人安危，冲上前与匪徒搏斗，在危险面前，他们就像头羊和老羚羊一样奋不顾身……
合上书，我的脑海中还闪过那一群斑羚的身影，我的心中久久不能平静。生活中，哪有什么岁月静好，是有人为你负重前行啊！
斑羚飞渡读书笔记摘抄及个人心得感悟【篇十一】
这个暑假，我读了《斑羚飞渡》这本书，让我深有体会，再次让我了解了爱的无私！
一群斑羚被猎人逼到了伤心涯上，正准备大开杀戒，可又怕斑羚们集体跳下流沙河。于是，猎人们分成两队，一队到涯下的流沙河里打捞。可在下山的节骨眼上，斑羚群想出了一个逃生的办法：把斑羚群分成两拨，老少两组。一老一少一起跳，当小的跳到4米，还差2米时，老斑羚做跳板，让小斑羚再次起跳。小斑羚死里逃生了，可老斑羚却会死。这情愿为子孙开路的爱是无私的。
我要为这群小斑羚感到高兴，因为有这么一群无私的老斑羚为它们默默奉献着，甚至付出了生命的代价。这种爱将世代相传，虽然老斑羚会死，可它们的这份爱会永远留在小斑羚的心里，当它的后代需要它飞渡时，它们也会站出来的。这不但是一次普通的飞渡，更是一次爱的飞渡！爱的教悔！
在我们身边，也有许多“老斑羚”进行着“爱的飞渡”，他们传承着无私的爱：20xx年8月7日22时，舟曲县发生泥石流，肆虐的洪流在美丽的舟曲划出了一道道伤痕。暴洪中，惊慌的人们四处逃窜，那一刻，有人奔跑呼号，撤走了乡邻，自己却被洪水卷走。
有人会弃了在泥水中挣扎的亲人，把生的希望留给了别人。给我印象最深的是年仅24岁的民警扬贡确东智在生死以线之间，没有跨出来到安全院墙的一步，他选择返回泥石流救邻居家的小姑娘，狰狞的泥水把他吞噬了，他走了，他只需跨一步就安全了，但他没有，他是好警察，他是人民的好公仆！
爱是伟大的，是无私的，我们一定要懂得爱，传承爱！
关于斑羚飞渡的小学生读后感悟范例十三篇
随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。网络上有很多关于斑羚飞渡的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！一篇优秀的斑羚飞渡读后感是怎么样写的呢？读后感大全小编为此仔细地整理了以下内容《关于斑羚飞渡的小学生读后感悟》，仅供您在工作和学习中参考。
关于斑羚飞渡的小学生读后感悟(篇一)
寒假期间，我读了一本名叫《斑羚飞渡》的书。
斑羚又名青羊，由于它的肉肥腻细嫩，是上等的山珍，皮毛又是制裘的好材料，所以成为猎人们最喜欢的猎物。书中描写的是一群斑羚被猎人们围猎逼到了悬崖边，往前走是绝壁，往后退是猎狗和枪。在猎人们以为猎物唾手可得时，意想不到的事发生了，一只年轻和一只年老斑羚同时向对面山峰跃起，只是老斑羚的角度低一点。就在年轻斑羚离对面还有两米就要往下坠时，老斑羚的身躯正好出现在小斑羚蹄下，小斑羚猛地蹬便跳上对岸，而老斑羚则像断翅的鸟儿般笔直向万丈深渊坠去。接着，一对又一对每一只年轻的斑羚成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
关于斑羚飞渡的小学生读后感悟(篇二)
有一群羚羊，被猎人逼到了伤心崖，伤心崖就像一座被利斧劈开的山峰，最短的距离也有六米，且两山没有落差可用，这种距离，斑羚们是跳不过去的。面对绝境的斑羚们一起看着镰刀头羊，希望它能想出挽救种族的办法。镰刀头羊连叫数声，表示自己也无能为力。就在这时，刚下过雨的天空上架起了一道七彩虹，镰刀头羊看着七彩虹，似乎受到了启发，“咩”叫了一声，斑羚群应声分成老年斑羚和青年斑羚两拨，老年斑羚明显少于青年斑羚。没有办法，镰刀头羊主动的带着七八只中年斑羚走到了老年斑羚那一波，接着，不可思议的事情发生了，一只老年斑羚和一只青年斑羚同时起跳，年轻的斑羚跳的较高，年老的斑羚跳的较低，跳到了四米的时候，青年斑羚在老年斑羚背上一蹬，跳到了对面的山峰，马上，在这座山峰间，架起了一条条生命的彩虹。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚将要摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持着这些老年斑羚，使它们能够这样从容地面对死亡?是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神！是一种用生命为下一代搭起一条生存的道路的精神！
在5.12大地震中，也有许多这样感人的事例，有很多父母把自己变成人墙，牺牲了自己，却保全了孩子，有一位妇女身体下好像抱着什么东西?救援的人们一看，原来是一个孩子，他毫发未损，正香甜的睡在妈妈的怀里，人们还看到了一个手机，手机上写着：“宝贝，当你看到这条短信时，我已经不在······
这样牺牲自己，保全他人的精神在我们的生活中比比皆是，让我们把这种精神发扬光大吧！
关于斑羚飞渡的小学生读后感悟(篇三)
前几天，我阅读了斑羚飞渡这本书。内容十分精彩，有的部分让你连连感慨，有的部分让你潸然泪下……
这本书主要讲述了一群斑羚羊被一帮打猎的人逼到了悬崖边，准备全部活捉，当斑羚们发现自己陷入了进退两难的绝境时，显得那么惊慌、无助，它们胡乱窜跳，一只老斑羚竟想奋力跳过六米宽的悬崖！(斑羚的跳跃极限只有四米)结果，像颗流星似的壁纸坠落下去，摔得粉身碎骨。斑羚们见状，吓得要命。接下来的事情你一定想不到！一只成年公羊(也就是它们的领头)叫了一声，斑羚们迅速分成两队，年轻的一队，年老的一队。然后一只年轻公羊和一只年老公羊同时跳跃，年轻公羊跳了四米左右就开始下坠，年老公羊凭着娴熟的跳跃技巧在年轻公羊下方叫了一声，年轻公羊就猛得一踩，又跳了起来，到达了对岸。而年老公羊呢?却因为年轻公羊的这一踩，而迅速坠入万丈深渊……就这样，一对一对的斑羚顺利跳跃了过去。
没有拥挤，没有争夺……只留下最后一只斑羚，恰好是领头斑羚(就是那只领导它跳跃的斑羚)，它不是偶数，竟然是奇数！“快开枪！”猎人大喊道。“砰！”一颗子弹划破天际，直入公羊的胸部，绽放出一朵血花……它没有犹豫，也没有倒下，它走到悬崖边，他上了一座“彩虹桥”，消失在一片灿烂中……悲壮的身影，身后留给人们的是什么?轻蔑?嘲讽?———————万物之灵的人类，将在灿烂中目瞪口呆。
在这生死关头，老斑羚们竟心甘情愿用生命为下一代创一条生存的道路！这是为什么?为什么?我欣赏斑羚的勇敢、机智、团队的精神。但是，我也憎恨猎人的自私、凶残。我静静地合上书。回想刚才的惊心动魄，我希望猎人不要再捕杀斑羚了，还给斑羚一片自由的天地吧！
关于斑羚飞渡的小学生读后感悟(篇四)
每天晚上如果有一点时间，我都愿意看一看沈石溪的动物小说。这是春节前我给李硕小朋友买来的，不仅他爱看，我也很爱看。
昨天拿到了《斑羚飞渡》这一本。李硕瞄了一眼，总结地说，妈妈，这个故事很感人。
于是，我看了起来。故事相当短。大概是飞渡的原因吧，完成动作时间很短，故事也相当短，但故事里的情境却相当感人。
百科名片是这样总结这个故事的：《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共存的世界。赞扬了镰刀头羊临危不惧，舍己为人的英勇精神。
关于斑羚飞渡的小学生读后感悟(篇五)
在作家沈石溪的笔下，我认识了许多以前没有了解过的动物，也发现了许多令人震撼的精神。今年暑假，我阅读了《斑羚飞渡》，这给我留下了深深的感悟。
这本书讲的是一群斑羚被猎人逼上了伤心崖，虽然它们最多能向前弹跳5米之远，但面对宽6米的悬崖也无能为力。就在这时，斑羚想出了一个办法——飞渡。
斑羚们分成两批，一批老的，一批年轻的，年轻斑羚比老斑羚先起跳，当跃到半空中时，年轻斑羚在老年斑羚的背上猛蹬一下，身体奇迹般地再度升高，用这来跨越剩下的路程。然而，每一只年轻斑羚的成功都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨，每一道令人眼花缭乱的弧线里都包含着死亡。到最后，只剩下一只镰刀头羊。那只镰刀头羊最让人觉得悲壮，因为它在最后时刻毫不犹豫地走向死亡的深渊。
到底是什么让老斑羚们在死亡逼近的那一刹那还显得无比从容?我想这就是生命神奇的所在处，这就是种族的精神，是一种把生存的希望都留给年轻一辈而不惜付出生命的精神。但就是这种精神，让老斑羚们的用自己的血肉之躯搭起了一座生命的彩虹桥，这座桥一半通向死亡，一半通向自由……
斑羚飞渡的惨烈，让我想起了狼牙山五壮士。但在现实生活中，有多少人能像老斑羚一样不畏恐惧，视死如归?恐怕很少，又有多少人在灾难来临时像镰刀头羊一样镇定沉着?恐怕也寥寥无几。在人类中，更多的是杀戮和残酷，就像书中的猎人一样。若不是猎人的无情，斑羚也不会被逼到走向死亡。难道动物都能做到，人做不到吗?
在悬崖边，风吹来了小斑羚的哭声，最后一道彩虹消失了……
关于斑羚飞渡的小学生读后感悟(篇六)
妈妈说她是看沈石溪的动物小说长大的，现在她给我买了好多本沈石溪的动物小说，其中我最喜欢看《斑羚飞渡》这本书。放寒假了，每天我都要和妈妈一起读一读这本书。
这本书由六篇故事组成，它们是《红奶羊》、《斑羚飞渡》、《老鹿王哈克》、《老马威尼》、《罪马》。每篇故事都很精彩，但是让我感受最深的还是《斑羚飞渡》这篇故事。
这篇故事主要写了一群斑羚被猎人追赶得走投无路，最后来到断崖边。前面是几十丈的绝壁，一旦摔下去，就会身碎骨；后面是十几支枪和咆哮的猎狗。这种情况下，老斑羚们自愿站出来，向前跳去，然后后面年青的斑羚也向前跳，踏在老斑羚的背上，再向前一跳，跳到对面的山峰上，活了下来，而老斑羚去像一块石头一样笔直坠落到崖底，摔死了。每一只老斑羚的死都让另一只年青的斑羚活下来。
这篇故事我看了好几遍，每次看的时候，心里都有一种酸酸的感觉，想哭又哭不出来，人类为什么这么残忍呢?他们这些猎人为什么非要去杀死这些斑羚呢?让它们快快乐乐地生活多好呀！我一直在想，要是没有这些猎人，镰刀头羊现在肯定带着它的队伍生活得无忧无虑的，而且它的队伍一定非常壮大。妈妈说：“猎人猎杀它们，是出于人类的贪婪和无知。而面对动物，人类表现出来的野蛮和残忍，甚至超过了动物。”我听了这话，觉得冷嗖嗖的，有点害怕，不过觉得妈妈的话有道理，老羚羊为了它们的后代，自愿站出来牺牲自己，没有一个逃跑的，太了不起了！可是我们人类却一边说要保护大自然，爱护动物，一边却又去杀害动物，真虚伪！我希望这样的悲剧不要再发生了！
关于斑羚飞渡的小学生读后感悟(篇七)
《斑羚飞渡》这本书是由作者沈石溪写的，而且还有了动物小说大王的荣誉称号呢！
其中在这本《斑羚飞渡》最感动我的就是斑羚飞渡这篇动物故事了。讲的是一群斑羚被几个猎人逼上了伤心崖，所谓的伤心崖就是有个叫喃木娜雅的仙女看中了一个年轻类人，透了钥匙冲天听六道人间与年轻人幽会。不行的是被他丈夫发现了，他勃然大怒，悄悄跟踪。在仙女与年轻猎人拥抱的时候，将他们施法，变成石人。使一对饥渴的情人咫尺天涯，永远在一种眼看就要得到却又得不到的痛苦状态。
两只一老一少的羚羊飞渡过去，而那只老的却让那只年轻的斑羚踩着自己的背跳过去，自己却掉进了河里。每一只年轻的斑羚的成功就意味死亡。
只剩下最后一只斑羚了，他就是斑羚的首领。猎人们急忙开枪，斑羚走向彩虹，消失在一片灿烂中。
让我感动的是老斑羚让年轻的斑羚从自己的身上跃过去。体现了老斑羚宁愿自己掉进河里也要自己的下一滴啊平安无事的飞渡过去。
我认为动物小说之所以比其他小说更有吸引力，是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象，可以毫无遮掩的直接表现丑陋与美丽融入一体的原生态的生命。
人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新，但生命中残酷竞争·顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的，因此，动物小说更有理由赢得读者的喜爱，也更有理由追求不朽。
关于斑羚飞渡的小学生读后感悟(篇八)
“咯噔，咯噔”“快，快点，马上就追上了！”一个狩猎队将一群斑羚逼到了戛洛山的伤心崖，这就是故事开始的地方。在临近死亡的那一刻，在生与死的边缘，它们会做出怎样的抉择?夕阳下，老斑羚仅仅迟疑了片刻，便决定用自己的身躯为小斑羚们架起了一座生命的跳板。那一道道转瞬即逝的弧线，深深印刻在了我的心间。
“当它在空中再度起跳，老斑羚下坠的身体奇迹般地再度升高，过后老斑羚就像被突然折断了翅膀的鸟笔直地坠落下去。”那一刻，我仿佛看到了老斑羚的眼神，当他临近死亡时，眼里闪烁的并不是对死亡的恐惧，而是一种奇异的欣慰与安详。我想，此时此刻，他的内心是充盈的，是满足的：我的子孙都平安无事了，我也可以了无牵挂地离开了。
这不禁让我想起了凯文哈德逊2017年拍摄的微电影《疯狂的向日葵》。在一个骄阳似火的夏日，向日葵们也因为忍受不了灼热而枯萎，其中一株向日葵看到隔壁草坪上有花洒在洒水，拼尽全力顶着水泥地板的滚烫热量，朝着那片草坪而去，可终究抵不过自然热力而枯萎，但就在他枯萎的前一刻，他将自己的种子洒在了那片草坪上。第二天，那片被花洒淋过的草坪上重新长出了成片的小向日葵，那么娇嫩，那么美丽！
印度诗人泰戈尔说过：“我们必须奉献于生命，才能获得生命。”生命就像接力棒，由上一代传给了下一代，人类、动物、植物等所有一切有生命的物种都在为了自己的儿女，为了自己的种族倾其所有，哪怕为之付出生命。这种不计回报的付出，或许就是这颗蓝色星球生命延续的秘密。
关于斑羚飞渡的小学生读后感悟(篇九)
今天，我读了被称之为“大林莽动物世界的生死传奇”之“斑羚飞度”。这是沈石溪在西双版纳旅行的见闻及感受。这本书对我的心灵产生了很大的触动。
从《再被狐狸骗一次》中，我体会到了狐狸的奸诈；但狐狸为了保护自己的孩子而使用苦肉计，拼命自残的举动，让我感受到了动物父子间那种无私的爱。从《灾之犬》中，我感受到了狗对主人的忠诚。从《斑羚飞度》中，我看到了老年的羚羊为了种群的利益而献出自己的一切。我对那些老年羚羊有一种油然而生的敬意，它们勇于献身的精神永远留在我的心中！有时候，动物对自己的孩子、种族的感情，比人还深。它们做了自己该做的事，在它们眼里只要它们是某个种群中的一份子，它们认为自己就该为种群献出自己的一切！种群的繁衍就是它们勇于献身精神的永远传承。在我眼里，它们的行为是那样感人，可在它们自己的眼里，这却是做了自己该做的事，根本就不足为奇。
但这些感人的事情更让我体会到了大自然的残酷无情，鲜血和死亡，对大自然而言也早已是不足为奇。地球不会因为死亡而停止运转，更不会因为一滴鲜血而停止生物的进化。现在动物中的王者随时可能被杀死，但每只动物包括人类都会在残忍的搏杀和血腥的战斗中进行肢体或头脑上的进化。所谓的弱肉强食是每一种动物都必须遵守的的原则，没有任何生物可以将此改变。那些强者随时都有可能被杀死，但它们可以为自己的生存而战斗。至于那些弱者，留给它们的将只有死亡。
动物之间如此残酷，人类世界也是如此。我们的头脑就相当于它们的利爪和尖牙，人类世界每时每刻都在进行着激烈的头脑竞争。所以我们现在要好好学习，将来才能争取食物和金钱，才能拼出自己的一席之地。
关于斑羚飞渡的小学生读后感悟(篇十)
在20xx年的寒假里，我读了皇甫老师赠的《斑羚飞渡》这本书。这本书仿佛让我走进了动物的童话王国，感受到了动物们的思想和行动。在这本书的17个故事里，每个动物都有自己的个性和思想，每个情节描写的那么传神，让我有一种身临其境的感觉。
在这本书中我看到了狼的狡猾与智慧，也看到斑羚羊的善良与甘愿牺牲自己成就种族命运的高贵精神。斑羚羊的每一次飞渡，都是他们一次精神上的升华。
动物们有自己的思想，动物们也有自己的希望。他们和我们人类一样也有喜怒哀乐，悲欢离合。
“只见它迈着坚定的步伐，走向那绚丽的彩虹”，这段描写让我记忆犹新。那彩虹就是斑羚羊的希望与梦想。那，我们祖国的希望与梦想是什么呢?噢，我想起来了，是我们的“中国梦”！。那就是让我们人人都能过上幸福的生活。
关于斑羚飞渡的小学生读后感悟(篇十一)
合上书，闭上眼，倾听窗外萧萧雨声。我沉浸在这沉思的状态中，静静地去品味那悠悠墨宝散发着的无穷无尽的智慧，品味书中一个个波澜不惊的传奇故事。斑羚用血的代价启迪了后人，将自身的气概溶化在人类的骨髓与血液中。
我在记忆的旋涡中寻找那一幅幅动人的画面，那幅让我泪如雨下的画面，终于找到了——斑羚飞渡。
不知何时，上帝养育了他们这群“地之骄子”。他们被猎人逼到了伤心崖上，被逼到了生命的尽头，被逼到了死亡的大门边。这是一个斑羚们无法跳跃、无法穿越的尽头。我以为斑羚们沉沦了，失望了。被迫接受了命运的安排?不！他们不仅没有沉沦，没有失望，还找到了开启生命之门的钥匙，找到了渡过死亡之河的木筏，找到了通往继续生命的道路。他们受到了彩虹的启发，彩虹的光芒唤醒了它们爱幼的潜意识，唤醒了它们舍已为人的优良品质。老羊们战胜了自私，学会了奉献。在头羊的一声令下，两行羊排好了队，在这个队伍中没有拥挤，没有碰撞，幼羊们用飞渡的方法顺利过岸，而老羊则忍住了痛苦坠入深涯。
有人说他们在桥中看到了老羊们痛苦惊悚的表情，看到了桥中黑色的死亡玫瑰，还有的人说在桥中看到了小羊们在岸边欢天喜地，喜气洋洋。而我的看法却与他们截然不同，我从中看到了老羊身上爱幼的心，为了幼羊们不顾一切，舍生忘死的精神。
现场在看的人不要兴灾乐祸，你以为这是上帝对你们的赞美吗?错，这个故事不仅不是赞美，而是上天对人类的憎恨与愤怒，你们的狂捕、滥杀，才将这群斑羚赶尽杀绝。虽说他们逃过了一劫，可还有多少动物被人类杀害。猎人们觉醒吧，放下手中的枪，放弃追杀动物的贪念吧。斑羚，我敬佩你们！
关于斑羚飞渡的小学生读后感悟(篇十二)
读了《斑羚飞渡》这个故事，我深有感触。
《斑羚飞渡》讲述了斑羚受到了彩虹的启发逃脱“虎口”的经过，它们的方法使我简直无法想象：一群斑羚分成两拨，年老的一拨，年轻的一拨，年轻的斑羚和年老的斑羚差不多同时起跳，在跳跃弧线的最高点，年轻的斑羚踩在老斑羚的背上，再次跳起，刚好落在对面。读到这个情节，我的嘴巴张成了“O”型。我真佩服斑羚的智慧，能采取牺牲一半挽救一半的方法来使更多的斑羚成功到达对岸，真不愧是斑羚飞渡呀！
这个故事让我懂得了不只是有人有头脑，有智慧，动物也有，只是不到危险时刻，没有显示出来罢了。
关于斑羚飞渡的小学生读后感悟(篇十三)
当我读完《斑羚飞渡》的时候，我深深地被书中的故事感动着。
狩猎队把一群斑羚赶上了伤心崖，准备活捉它们。面对着6米宽的山涧，斑羚们无能为力。在面临着种群灭绝的关键时刻，它们居然想到了用一命换一命的方法，来延续下一代的生命。这就是斑羚飞渡！ 在生与死的面前斑羚们从容镇定，毫不惧怕。
爱惜生命，珍惜生命是美德，但为了祖国为了人民不惜牺牲自己就是高尚。在8.12天津大中，我们的消防兵叔叔们为了保护人民的生命安全，不顾一切，他们冲向火海，永远消失在了湛蓝的天空中，消失在那灿烂的彩虹里，他们用自己宝贵的生命换得了人民安宁。他们将永远活在我们的心里。英雄们千古！
[收藏]《斑羚飞渡》优秀读后感700字汇总
你考虑过写作品读后感要考虑哪些角度吗？在读了作品后，对于作者的一些思想感悟有解颇多。这时我们可以用写读后感的方式来记录我们的感受，读后感大全的编辑特别整理来自网络的《斑羚飞渡》优秀读后感，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
《斑羚飞渡》优秀读后感【篇1】
今天，我读了一本书--《斑羚飞渡》，让我内心久久不能平静。
这本书讲的是在猎人的逼迫下，一群斑羚不得不飞渡悬崖，可小斑羚无法飞渡过去，老斑羚为了让小斑羚活下来，竭尽全力顶住小斑羚，用自己的生命帮小斑羚抵达了对岸，安全地活了下来，(老斑羚呢?)。
看完这本书，我被深深地感动了。在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群能想到牺牲一半挽救一半的方法，赢得了种族的生存机会。老斑羚为了保护小斑羚不惜牺牲自己的生命，这种爱已经超出了简单的血缘和亲情，是伟大的，无私的，无法用语言来表达的。我是多么希望老斑羚也能活下来啊，让斑羚们不再饱受父死母伤、家庭破碎的煎熬呀！
读这本书，我不由地想到了我的爸爸妈妈。他们为我付出了很多很多，我生病了，他们焦急地送我去医院；我表演节目时，他们常常熬到晚上十一点多给我查看服装，腰也酸了，眼睛也累了；吃饭时，他们每次都把最嫩的菜挑给我吃，让我茁壮成长……爸爸妈妈非常爱我，我没有理由让他们生气，没有理由不努力学习，我一定不辜负他们的希望！
《斑羚飞渡》这本书让我受益匪浅，不仅重新领悟了舐犊之情，更让我明白了感恩之心！
《斑羚飞渡》优秀读后感【篇2】
读了《斑羚飞渡》这个故事，我深受感动。《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共存的世界。
“镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里，眼光在两拨斑羚间转了几个来回，悲怆地轻咩了一声，迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊，也自动从年轻斑羚那拨里走出来，归进老年斑羚的队伍。”当我读到这儿是，我的目光呆住了，我被镰刀头羊和那几只跟随在镰刀头羊后面的中年公斑羚的所作所为所震撼。因为它们表现出一种为了种族，为了别人，甘愿自我牺牲的崇高精神。进入老年斑羚的队伍里明显地意味着死亡，但它们为什么还要主动进入?它们傻?不，它们不傻，它们深深地懂得：自己尽管死了，但后代能活着，种群得救了，自己死得值，死而无撼！啊！作为低等动物的斑羚羊都有这种为了集体而甘愿自我牺牲的精神，而我们这高级动物-------人类却怎么缺少这种精神呢?这个问题值得我们人类思考。
文章最后写到：“那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹，它走了上去，消失在一片灿烂中。”镰刀头羊这种从容自如的走向死亡的伟大精神值得我们学习。镰刀头羊壮美的死亡显示了它高傲的本色，也许是对人类做法的无声的抗议！猎人们啊，你们怎么忍心看者这群伟大的生灵这样悲惨地死去呢?你们太残忍了！虽然你们以次维持生活，但你们是否想到了动物，它们却失去了生活啊！这个世界，是动物与人类共有的，人类有生活的权利，动物也绝对有生存的权利！动物的生存不是为人类服务的，它们与我们人类的地位应该是平等的！虽然我们主宰了世界，但绝不可以不把动物放在眼里！动植物与我们的生活息息相关，全地球的生物组成了这个生态系统，我们要维持生态平衡，就要尽可能的保护动植物，使它们免受伤害。
想想现在，秋天已很少见到大雁向南迁飞的情景了。但是从前，“人”字形“一”字形的大雁成群结队的在高空飞过。这是为什么?为什么会这样呢?不都是人们对大雁的捕杀和环境的污染吗?
我要呼吁人们：“动物与我们一样，是自然界的生灵，我们人类不应该为了满足自己的贪欲而大肆屠杀、掠夺动物。我们要建一个万物平等共生的和谐世界！”
《斑羚飞渡》优秀读后感【篇3】
我看过的沈石溪写的书可多了，有《雄狮去流浪》、《红飘带狮王》、《一只猎鹰的遭遇》、《象母怨》等等等等，最近，我又看了一本《斑羚飞渡》。
这本书讲的是：在嘎洛山的伤心崖上，一群斑羚被许多手拿猎枪带着猎狗的猎人逼到了深不见底的悬崖边，走投无路。唯一的希望就是跃过约6米宽的悬崖逃到对面山峰去，但斑羚的跳跃极限只有5米左右，对猎人们来说，捕获它们好比瓮中捉鳖，斑羚们一片惊慌。这时，天空突然出现一道彩虹，头羊受到了彩虹的启发，想出了一个唯一的逃生方法，它让羊群平均分成两队，一队是老年羊群，一队是年轻的羊群。
随着头羊一声令下，一只老羊和一只年轻羊双双跳起，跃向对面的山崖，果然，它们在离对面山崖约一米的距离时开始往下落，这时年轻羊在老年羊的背上用力一蹬，获得了第二次起跳的机会，成功飞跃了6米宽的悬崖，而老年羊却像折翼的小鸟，跌下悬崖。其他斑羚也纷纷起跳，如同一道道生命之桥，让人眼花撩乱。当斑羚飞渡完毕，伤心崖上只剩下一只羊，也就是头羊，没有斑羚为它飞渡，也没有斑羚需要它来飞渡，它在猎人的枪声中，走向那道彩虹，消失在一片绚烂之中。
最令我感动的是：年轻羚羊要借助老年羚羊的力量到达对岸，也就是说，老年斑羚这一队，一定都会坠下山崖，粉身碎骨。其实，老年斑羚可以偷偷跑到年轻的那队里免去一死，但是它们没有！老年斑羚心甘情愿当了斑羚的垫脚石，为下一代铺下了重生之路。
《斑羚飞渡》优秀读后感【篇4】
读了《斑羚飞渡》这个故事，我心里久久不能平静!
这是一个震撼人心的故事：一群斑羚被狩猎队追到了夏洛山的伤心崖上，这群斑羚约有七八十只，它们已陷入了进退维谷的绝境，如果企图穿越封锁线，会被早已不耐烦的猎狗撕成碎片，如果想跳过六米多的山涧，那也一定会落下百丈深渊。在这关键时刻，镰刀头羊想到一个挽救种族的绝妙办法，它把斑羚群迅速分成两拨，老年斑羚一拨，年轻斑羚一拨。可老年斑羚比年轻斑羚少得多，这时，镰刀头羊自觉地走到老年斑羚那一拨里，有七八只中年公斑羚也跟着走进了老年斑羚那一拨里，直到两拨的数量差不多。紧接着，这些老斑羚都用高超的跳跃技艺，将年轻斑羚平安飞渡到对面的山峰。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨。
让我震惊的是，从头至尾，没有一只老斑羚为自己调换位置，它们心甘情愿为下一代开通一条生存道路，这道路上没有争夺，没有拥挤，次序井然，快速飞渡。我没想到，在面临种族灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种族生存的机会。我没想到，老斑羚会那么从容地走向死亡。
斑羚这种临危不惧、舍己为人的精神让我想到了妈妈曾经给我看过的一篇文章中写的汶川地震时，教学楼倒下的那生死攸关的时刻，谭千秋老师张开双臂，护住四个逃不出去的学生。最后，四个学生得救了，谭老师却永远闭上了眼睛。张开双臂，护住学生，成了谭老师生命中最后的姿势。
无论是老斑羚还是谭老师这种牺牲自我、保全他人的精神深深震撼了我，让人永世难忘。
《斑羚飞渡》优秀读后感【篇5】
前几天我在新华书店买了一本书，那就是沈石溪的《斑羚飞渡》。这故事和我们语文课本上的《生命桥》一样，我被斑羚那舍己为人的精神所深深地吸引和折服，我一回到家就迫不及待地看了起来。
故事内容相对比较简单，但是寓意深刻，值得我们每个人细细回味。一个狩猎队，追赶一群斑羚来到悬崖边，眼看这群斑羚走投无路，将被活捉。就在这紧急关头，羊群分成了两队，年轻的和老年的羚羊分开排列开来，这时，一只老公羊走出羊群，朝另外一队示意性地叫了一声，一只半大的羊走了出来。突然，它扬起蹄子，朝悬崖飞奔过去。
说时迟，那时快，老羚羊也扬蹄助跑，紧随其后。小羚羊纵身一跃，朝悬崖那头跳去，就在小羚羊身体下坠时，令人惊叹的一幕发生了，老羚羊也跟在后面腾空跃起，不过，它的身体刚好出现在小羚羊的蹄下，像一座拱桥出现在半空中。小羚羊在老羚羊的背上蹬了一下，下坠的身体一下子升起并轻巧地落在了悬崖对岸。然而，老羚羊却坠落到了万丈悬崖。
年轻的羚羊们就这样在老羚羊的帮助下一个个地跳过了悬崖，年老的羚羊们以的壮举结束了他们的一生。猎人们看到这一场景，一个个惊得目瞪口呆，他们不约而同地放下猎枪悄然离去。
《斑羚飞渡》优秀读后感【篇6】
暑假，妈妈给我买了一本《斑羚飞渡》的课外读物，它的作者是被称为“动物小说大王”的沈石溪，这是我非常喜欢的作家。我还读过他写的《第七条猎狗》、《最后一头战象》、《和乌鸦做邻居》等。《斑羚飞渡》这本书中由很多个动人的故事组成，其中让我印象最深刻的是《老马威尼》这个故事。
这个故事主要讲的是一匹马和十几头骡子要运货去很远的地方，途中遇到了一只老虎。在这危急时刻，老马威尼就大步向老虎走去，没有停顿，没有犹豫，为保护大献出了自己的生命。
在故事中，让我非常感动的一句话是：“骡子们平安地度过了危险期，而远方传来了马的悲鸣。”我仿佛看到老马为别人而牺牲时的悲惨画面，让我久久不能忘记。我不知道威尼在走向危险时是一种什么样复杂的心情，但是他没有表现出害怕，而是大步大步向老虎走去。我感觉威尼很可怜，同时，恨不得把老虎摔成肉泥。故事中的威尼是很通人性的，临死前，它仿佛知道赶马人在和他永别，给它最后的亲吻。
生活中，也有很多像威尼一样，为了别人而牺牲自己。
想到这里，我不禁对威尼以及像它一样具有这种优秀品质的人，肃然起敬。
《斑羚飞渡》优秀读后感【篇7】
现实，只在死亡面前变得残酷。对于动物，猎人是最大的威胁，是死是活，都牢牢的掌握在猎人手中。但，也有一群特殊的动物敢于和死亡做出最后的斗争。
在死亡面前，软弱无能的斑羚是如此不堪，命运的逼迫下，斑羚只能展开一场交付生命的表演。它们分成两类，一类是年轻的斑羚，一类是年老的斑羚。它们没有足够的时间，它们如果要安全，必须要跨过悬崖。生，死只在一念之间。
年老的斑羚先跳，在空中悬着那一瞬间，年轻的斑羚再一跃，跳到老年斑羚的背脊上，再一用力跳，就抵达到了对岸。就这样，一只接一只，一跳、一跃、如彩虹一般。但与彩虹不同的是，彩虹是雨后初晴的绚烂，而此时的斑羚每一跳、一跃，都狠狠的在心灵深处留下一道无法治愈的伤疤。悬崖下年老的斑羚已有不少，它们的肉体虽已死亡，但它们的灵魂都已完好无损地给予年轻的斑羚。最后，所有年轻的斑羚都到达了对岸，但，有一群斑羚却永远到不了
这一群斑羚就是《斑羚飞渡》的主人公，它们勇敢、坚强、团结，用一种不朽的精神感动我。在死亡面前，它们并没有畏惧，并没有退缩，而是接受了现实。在猎人逐渐逼近的情况下，它们想出了唯一的办法，虽然是以牺牲一半拯救另一半的方式。但是它们依然有年轻的斑羚活了下来，延续着斑羚群体的生命。
在最后一只斑羚成功跳过悬崖时，天空出现了一道彩虹。那是最艳丽的颜色，生命的颜色，勇气的颜色，团结的颜色，坚强的颜色。在死亡的逼迫下，斑羚创造出了属于自已的彩虹，属于自己的生命。在他们的天空中，乌云由一场短暂的暴风雨，变成了绚烂的彩虹，变成了活下去的希望。他们的世界里，太阳再度升起，再度有了阳光，再度灿烂。
读完整本《斑羚飞渡》，带给我的不仅仅是无尽的感动，也有很多人生启示。年轻的斑羚跳到年老的斑羚的背脊上，需要极大的勇气与默契，而这么多斑羚，需要多大的团结，多大的勇气才能做到斑羚飞渡。在时间的极端限制之下，斑羚们要做到省时，它们一个接一个，丝毫不浪费一分一秒。就在这短短的几分钟内，它们做到了，它们完成了，它们虽有死，有活。但，死亡终究不是猎人对他们的威胁。也许，这对于年老的斑羚，已经知足了。
记得考钢琴六级时，我也如这群斑羚一样。由于去了国外旅游，所以备考时间比别人短一周。但为此，我并没有放弃，而是不断的练习，努力把落下章节的补全。我依然清晰的记得，每一个煎熬的夜晚，每一段熟悉的旋律，每一个轻快的音符，都深深的印在脑海中。当我读到斑羚飞渡的那一段，钢琴考级的事就重新在脑海中浮现，在那次考级时，我通过了，当我接过证书的那一瞬，我终于感受到成功时的快乐，最简单，但也是最满足的快乐。只是一张证书，一张纸，但背后的努力，却无人知晓。
我永远也不会忘记《斑羚飞渡》这个故事，这个故事，虽然悲壮，但我觉得他带给我的还是温暖，最纯粹的温暖，最伟大的温暖，最深沉的温暖。我相信作者沈石溪老师在创作的时候，一定跟千千万万的读者有着一样的共鸣，爱的共鸣
《斑羚飞渡》优秀读后感【篇8】
暑假里，我读了《斑羚飞渡》，有很深的感触。
《斑羚飞渡》这本书主要写了生活在山林草原上的马、鹿、羊等动物的故事。其中斑羚飞渡的故事写得非常悲壮。斑羚是一种生活在悬崖绝壁和深山幽谷的羚羊，它们在被人类围捕的时候，遇到了悬崖，悬崖有六米宽，可是斑羚们最多只能跳五米远，无论如何也跳不过去，它们要么会被人类打死，要么会掉下悬崖摔死。
这时头羊让它们分成两半，一半是老斑羚，一半是小斑羚。飞渡开始了，小斑羚和老斑羚两个一对，一起向悬崖对岸跳去。快要到对岸的时候，小斑羚在老斑羚的背上再跳一次，成功跳到对岸，而老斑羚却像燃料用尽的火箭直直地坠了下去。小斑羚就像宇宙飞船，而老斑羚就是空间补给站，让小斑羚有足够的燃料度过难关。斑羚们竟然能想出牺牲一半保全另一半的方法，如果老斑羚自私，不愿为小斑羚牺牲，整个族群就会全部灭亡。正是因为老斑羚的牺牲精神才能让小斑羚们继续繁衍生命。
人类的杀戮行为使无数动物失去生命。动物是我们的朋友，我觉得人们应该停止滥捕滥杀的行为，爱护动物，让动物快快乐乐的生活，让这个世界更美好。
《斑羚飞渡》优秀读后感【篇9】
据说，这是一个真实的故事：有一群人，他们被一群敌人围在伤心崖上。如果往后退，是十几支会喷火闪电的枪和炮哮的狗群。如果往前走，是十几丈深，而且朝里弯曲的绝壁。
读到这里，你一定在想，这群人一定完蛋了，不！他们并没有全完，因为他们采取了一个方法。
他们的头儿在关键时刻想出了这么一个高招，也许是受了彩虹的启示。他们立刻分成两队，一对年轻，一对衰老。头儿一声喝令，一老一小同时跳下，小的出现在老的上空，小得的一下子踏上了老的背跳到了另一岸，太奇妙了！于是，他们照这样跳了几十次，每一次成功都意味着一个人会粉身碎骨。
读到这儿，你一定会认为这群人太伟大了！不，他们不是人，他们是一群斑羚！
此刻，我心中思绪如千百烦恼丝般紧紧缠在我的心头。那一幅幅惊人的画面，仿佛成为了我大脑中的一个部分。斑羚们团结一心的和无私奉献的精神令我震惊。
他们心甘情愿为下一代开通一道生存的道路，他们为下一代用生命开通一条跨越伤心崖的生命桥！
生活中能做到这样无私奉献的人实在太少了。这群斑羚虽然不是人，但他们却有人的精神、人的品格，它们甚至比人还要伟大！
小学课文《斑羚飞渡》读后感
导语：《斑羚飞渡》虚构描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。下面是小编收集整理的精彩读后感，希望对大家有所帮助。
斑羚飞渡读后感1：
对于斑羚的认识，我只停留在书本上。它们可是草食类动物中的跳远冠军，最远的可跳五米呢!然而，此时此刻，一群斑羚受到了考验要么就被猎人杀死，要么就要跳过六米宽的山涧。在这进退维谷的境地中，可怜的斑羚选择了后者，选择了上演一幕震撼人心的斑羚飞渡
当然，并不是每只斑羚都能飞渡山涧，它们当中有老有少，要单独跳过去简直是天方夜谈谭。最后，它们的首领镰刀头羊怒吼了一声，斑羚群应声分成老年斑羚和年轻斑羚两拨。原来，年轻斑羚要比老年斑羚略为早地起跳，当跃到半空中时，年轻斑羚在老年斑羚的背上猛蹬了一下，身体奇迹般地再度升高，用这来跨越剩下的路程。因此，每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持着这些老年斑羚，使它们能够这样从容地面对死亡?是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存的道路的精神!一种我认为只有人类才有的精神活生生地体现在斑羚的身上。没有拥挤，没有争夺。秩序井然，快速飞渡，没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，它们的心里很坦然，很踏实，为了下一代，他们有了莫名的勇气，可以无悔地牺牲自己，完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。
伤心崖上，只剩下那只临危不乱的领导者和一道见证过死亡的彩虹。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，静静地，一切都变得平静了。它坚定地眺望远方，它在想什么?可能，它在想，要么就跳下去，要么就退回去，做人类的奴隶，做人类的食物。它可能也在想，如果退回去的话，可能还有一线生机就是为人类做牛做马，做一辈子!但这只有一半的机会。然而，只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。没错，它决定了。为了自己的尊严，它决定了;为了种族的尊严，它决定了。它不要做人类的奴隶，做人类的囚徒!
它走了上去，消失在一片灿烂中。
那道彩虹依旧。不同的是，它再一次见证了一只斑羚的死亡
这群可怜的斑羚在绝境中竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群生存的机会。这难道是天意弄人吗?不是。罪魁祸首是那支可耻的狩猎队，他们为什么要这样对待一群无助的斑羚?难道他们连一点人类的同情心都没有吗?没有!一点也没有!他们都是为了一己私利。其实他们大可静静地撤退，就不会酿成这一幕悲壮的斑羚飞渡，但是他们有吗?没有!请静心想一想，除了猎人，还有其他什么是幕后真凶吗?不是什么，就是我们人类!难道人类就不能与动物友好相处吗?难道真的非要杀这些动物不可?都是自私!都是这可耻的自私蒙蔽了人类的思想，冲昏了人类的头脑，埋没了人类的良心!人类，你们可曾听到风声之中隐藏着的哭声吗?
闭上眼，那一幕情景，依旧栩栩如生
斑羚飞渡读后感2：
我看了沈石溪的《斑羚飞渡》，所以我就在此写一个读后感吧。
《斑羚飞渡》让我久久难忘的就是一篇叫红奶羊的文章。
红奶羊说的是一只红奶羊和两只狼的故事，一只叫黑宝的公狼非常小心的把自己隐藏起来，等待着红崖羊群到来。不一会儿，红崖羊群就走了过来，它更加小心的隐藏起来，还好，在最前面的哨羊没有发现一点儿破绽，毫无顾虑的走了过去。羊群中，有一只老羊在它藏身的地方撒了一泡尿，黑宝没去抓它;一只小羊去抓一只金凤蝶的时候还轻轻骚挠了一下它的背，这时，它只需轻轻一钩，就可以吃到可口的羊肉了，可它还是没有。直到一只乳房丰满的母羊出现在它的面前。它锁定目标，朝羊群冲了过去。羊群立即乱成一盘散沙，全部都只顾自己逃命，谁都不管。黑宝没有把它吃掉，而是把它带到了自己住的石洞里。因为它的妻子生下了两只小狼崽后就死了，它试着让两只小狼崽吃肉，可刚刚出生的小狼崽是不能吃肉的。所以，它找来了一只母羊来喂它。
黑宝抓来的这只母羊叫茜露儿，它肥硕年轻，金红的毛色在阳光下熠熠闪亮。脸额间有块光洁的白斑，显得温柔又妩媚，臀部浑圆，腹间吊着四只饱满得像熟透了的柚子的乳房，露出非凡的母性的丰韵。茜露儿前不久分娩了，可生下来的却是死胎。这让它非常伤心。它一整天都在痛苦中度过，它毕竟是第一次分娩，没有一点分娩的经验。茜露儿本想在那棵枯死的树干上擦掉一点乳汁，结果却当了小狼崽的奶妈，还被黑宝，不，是公狼咬伤了一条后腿，跑不快了。
茜露儿因为被咬伤了一条腿，就只好乖乖的听黑宝的话，在石洞里喂养小狼崽黑球。黑宝对茜露儿看的特别严是因为怕它跑出去，只要它稍微动一下喂奶的位置，黑宝就会呲牙咧嘴的发出愤怒的警告：你要敢动一动，我跟你没完!茜露儿只好一动不动，任凭小狼崽黑球咬着它的乳头，黑球的牙已经长齐了，每次吃奶的时候都会把奶水和血丝一起喝下去，茜露儿痛的恨不得一脚把它踢出八丈远，可是黑宝在眼前，它也得忍着啊!一次，机会来了，猎人发现了它们的洞穴，黑宝冲出去把他引开了，自己却牺牲在了猎人的枪口下，茜露儿丢下黑球，又回到了羊群。一次，它们被狼夹击了，茜露儿把它的儿子一起带进了一个只能通过一只羊的一个洞口，它本想让它的儿子不由自主的冲到前面，可现实的确是无情的，儿子挤歪了它!儿子头也不回的逃跑了，结果才知道，夹击它们的是黑球和它的妻子。呦咩似狼非狼的叫声!这叫声勾起了茜露儿的回忆黑球。有一次，它受到了豺的攻击，黑球没有退缩，肩膀上留下了一块半月形的伤疤，最后是那只豺一脚踩空然后掉下悬崖的。茜露儿向它的肩膀望去，果真有一个半月形的伤疤;茜露儿又闻了闻它，还能闻着一股淡淡的羊奶味儿。这时，黑球的妻子呦呦的嚎叫了起来，黑球在它的妻子耳边嘀咕着什么，它妻子表情迅速变化，惊奇、困惑、沮丧、愤怒。呦它威严的叫了一声，告诉黑球，它是只狼!地地道道的狼!黑球固执的挡在它面前，它在黑球的腿上咬了一口，可它终究是心痛自己的丈夫，咬了一口便不再咬了，转过身，走了。茜露儿没有再回到羊群，而是爬上了山顶，它要去寻找那个长着熊的爪，虎的牙，豹的胆，马的蹄，羊的头、心的那个神羊。
斑羚飞渡读后感3：
有一本书记录了大林莽动物世界的生死传奇，这本书就是让我百读不厌的《斑羚飞渡》。
《斑羚飞渡》中令我印象最深的是斑羚飞渡这篇文章，主要讲了一群被迫逼到绝路的斑羚，为了赢得群羚生存机会，牺牲了一半年老的斑羚挽救了另一半年轻斑羚，这才解决了困境。这种舍己为人，勇于牺牲的精神确实是令每个读过这本书的人，甚至每个人是一种心灵的震撼。
当时羚群被逼到绝境，如果后退，是凶猛的狗群和拿着喷火闪电枪的猎人。如果前进，则是几十丈高的绝壁，任何生命一旦摔下谷，小命都得玩完。可想而知，斑羚们现在是十分危险的。开始，有一只老斑羚退后几步飞速助跑奋力起跳，还是坠落了下来。看到这儿，其它斑羚更要努力想办法。我最敬佩的则是被称为镰刀的头羊，它是一只身体十分健壮的羊。它却不受打扰在努力想办法，但最终还是哀叫了数声，表示自己无能为力。
不久，雨后天空中出现了一道彩虹，恰好架在悬崖这头与另一头飞跃山涧。镰刀头羊在镇定下来后想出了办法。羚羊分成两队，一对年轻羚羊，一队老羚羊。因为老羚羊人数偏少，所以又均匀一下。它们一组一组地跳跃，年轻羚羊先跑，差不多同时，老羚羊也跑了起来，老羚羊身体在年轻羚羊羚蹄下，当年轻羚羊处在最高点要往下落时，四只蹄在老羚羊结实的背上猛蹬一下，年轻羚羊落在对面的山峰，而老羚羊却摔落悬崖粉身碎骨。依次这样，最后头羊却留下来，没有羚羊帮它飞跃悬崖，它奔向了美丽彩虹桥!这虽然是一个悲惨的遭遇，但是像老羚羊这样的人，我们生活中也随处可见，大家还记得四川大地震时的谭千秋老师吗?在地震发生的一瞬间，他张开双臂趴在课桌上，身下却死死地护着四位学生，学生获救，而老师却不幸遇难。他们都是为了新一代的成长，放弃了自己的生命。这种不顾个人生命安危，勇于帮助他人的精神值得我们敬仰。
《斑羚飞渡》中还有许多感人故事，都在鼓舞着我。同学们，我们要善待动物，热爱大自然，这样我们也会得到应有的回报。
[收藏]小学生读后感优秀范文合集
文字的力量是无穷的，书籍里蕴含的道理是教人受益终身的。小学生除了学习常规的知识，更应该接受课本外没有的新知识，读书有助于小学生形成良好的道德品格和健全的人格。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。小学生如何写好一篇优秀的读后感呢？下面，我们为大家整理的“小学生读后感优秀范文”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
小学生读后感优秀范文 篇1
前几天，妈妈为我买了一本《小学生作文》。回家后，我迫不及待地翻开，仔细阅读起来。里面的内容真实，丰富多彩：有富有哲理的《托尔斯泰和一枚硬币》；有令人心酸的《孩子的幸福》；有好玩有趣的《渔夫大作战》；有气势宏伟的《杭州湾大桥》其中，最令我感动的是《托尔斯泰和一枚硬币》及《孩子的幸福》。
《托尔斯泰和一枚硬币》讲的是俄国大作家托尔斯泰站在火车站台上，却被误以为是搬运工，被一位女士叫去拿她的包。他回来后，女士给了他一枚硬币。女士在旁人提醒下，才认出了他，请求托尔斯泰原谅她并还给她那枚硬币。托尔斯泰却说这是他挣来的，应当收下。读了这篇作文，我领悟到：在与人交往中，遭到别人的误解时常有的事。能不急不恼，用幽默化解误会的人，才是富有智慧并受人尊敬的人。我想：生活中是这样，同学之间更是这样。有些同学经常因为误解而发生矛盾，如果能友善化解，同学之间就不会出现矛盾。
《孩子的幸福》是一篇令人心酸的文章。它讲述了一个孩子在面临与外出打工的父母分别时，想方设法想留住父母，可父母的毅然离去，伤透了她的心。今年的春节，爸爸回来了。当他说到是为了挣钱给孩子幸福时，她激动起来，多年的委屈涌上心头读完这篇文章，我被深深的打动了，不禁想到：社会上还有多少这样的孩子呀！民工儿女，留守儿童，多少孩子还在饱受离开父母的痛苦啊！
读完这本书，我感慨颇深。既被托尔斯泰的智慧所折服，又为社会上离开父母的孩子所担忧。但愿，社会上离开父母的孩子能逐渐减少，使更多的孩子享受父母在身边的无时无刻的关爱！
小学生读后感优秀范文 篇2
朱自清的抒情散文，淡淡的，朦朦胧胧的，但就是这平凡的语言里，却散发着一股强大的魔力，吸引着你去追逐作者的思想，走进他的内心世界，与他一起悲伤，一起愉快，一起愤慨，一起感受人间的美与丑——朱自清不是在写情，而真的是在抒情。他用自己独特的方式，抒发自己的情怀，或感叹自然或感动社会或悲叹残酷或聆听美丽……
前不久，我刚读完《背影》，在感动文中的父亲时，我也看到了我的父亲、看到了全世界的父亲，朱自清为全世界人绘出了父亲真实的“背影”：有点苍老，但却充满了对儿女真挚的爱!可以说，从开始读一直到读完，我的眼睛始终是湿润润的，泪水沾湿了书本，但这并不使我奇怪。是的，因为我相信，朱自清笔下的父亲早已在无形中使一代又一代的人潸然泪下了。
如果说，你想真正体会到朱自清抒情散文的优美，就一定要读一下《荷塘月色》。作者用一支神奇的笔，蘸上糖浆做的颜料，在画布上尽情挥洒，灵感如泉水般源源不断，涌到了画布上，变成了一幅又一幅甜美的图片。是的，是甜美的，甜甜的，美美的，视觉、嗅觉一块儿享受。我想，这应是《荷塘月色》的特点。
朱自清的散文，字字句句都在抒情，在字里行间，都显出了一种严谨而自然的情，也让人一读朱老先生的文章就陶醉了。
小学生读后感优秀范文 篇3
最近，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
读了这本书后，我学到了很多关于昆虫的知识，如蝉是怎样脱壳的，屎壳郎是怎样滚粪球的，蜘蛛是如何织网的。各种蜂是如何建巢的和为子女准备食物的……
透过了解昆虫，我发现昆虫的世界真的很奇妙，又十分让我着迷。昆虫世界十分的奇妙，在没有读过书之前，我不明白管虫会穿“衣服”，不明白松蛾虫会预测天气。也不明白，
蜘蛛会用丝线飞到各个地方，此刻我全明白了。有些动物的思维方式比人的还高，例如，舍腰蜂捕蜘蛛只捕最小的，这样每只都能够把蜘蛛一顿吃完。每顿只吃新鲜的。蜂抓青虫不是当成儿子养，而是为了养后代，等。怎样样，聪明吗?
是法布尔生活的每一天每一夜，第一次带我走进了一个真实的昆虫世界，喜欢上了这个真实的真实的昆虫世界，让我迷上了去仔细观察那些小昆虫。
我觉得法布尔的昆虫记是一部值得阅读的好书，我想无论是谁只要认真阅读，读出滋味读出感想，必须能够开阔眼界的。也给我很大的启发，在生活中和学习中我们要学习法布尔勇于探索世界付出的精神，让我感觉到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察，做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦也要为了理想坚持下去。
《昆虫记》是一部昆虫学的传世佳作，深刻地描绘一种或几种昆虫，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、*虫、蟋蟀等昆虫习惯。作者介绍了昆虫的本能、习惯、婚恋、繁衍、死亡。
读了《昆虫记》这本书，我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情，比如在田野里经常闪烁着亮光，大家都知道是萤火虫的杰作吧!以前，我以为萤火虫只吃树叶、草，读了《昆虫记》后，我大吃一惊——萤火虫竟然是肉食*动物，主要猎物是蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注*毒素，再用一种特殊消化液把肉汤液化，蜗牛就这样成了萤火虫的美食。萤火虫会发光是因为发光带上面有层白*涂层，是有一种非常细腻的颗粒构成的。然后由白*涂层供了可氧化物质，导管则输进了气流，当可氧化物质与气流相遇，变产生了光。
读了《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙，昆虫界里还有很多不可思议的事情。小朋友们，让我们好好学习，长大后去探究昆虫界的事情吧!完成法布尔还没完成的事。
今天，我又从书柜里拿出《昆虫记》这本老书，拿出来叙叙旧情。没想到的是，还真看上瘾来了。下面，就让我给大家简介一下吧!
你们知道古埃及人第一次见了蜣螂是怎么样的吗?下面，就由一位专家来为你们来讲一讲。其实，我的每句话都很*，你们一定要认真听哟!
古埃及人第一次见到蜣螂的时候，很吃惊地说：“哎呀!这是什么东西呀?”每个人都非常吃惊。不瞒您笑话，我长这么大，见过蜣螂只是一小次而已，还是从书上看的。
好了，最后，我还希望家长让孩子看这本书，让您和孩子了解许多您和孩子不认识的昆虫，从书上了解它们，与它们说话。
在所有的书里，我最喜欢《昆虫记》了!这一本书是英国著名的昆虫学家法布尔写的。他一生中的全部精力都放在了研究昆虫上，他用自己的一生，给世界留下了无价之宝。
《昆虫记》这本书给我解了一个谜。以前，我弄来弄去也不知道为什么雄蝉会发出声音，而雌蝉不能。读了《昆虫记》我才知道，雄蝉的腹内部有一个发声组织，发声组织是一个宽带子，发声组织一被震动，就会发出声音。而雌蝉没有发生组织，所以它不能发出声音。不过雌蝉用不着声音，雄蝉发出声音有两种作用：一是引诱配偶，二是宣布这里是自己的地盘，别人不能进入。
《昆虫记》这本书不但教给我许多知识，还给世界创造了巨大财富!
《昆虫记》的作者是法国昆虫学家、文学家法布尔。法布尔为了写《昆虫记》整整花费了一生的时间和精力，他仔细观察各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，并将观察所得作了详细确切的笔记，最后编写成书。我觉得法布尔是一个不轻言放弃的人。
《昆虫记》是一本专门介绍昆虫的书，书中详细介绍了许多昆虫的本能，习惯，劳动，繁衍和死亡等知识，犹如一片知识的海洋。《昆虫记》是一本对中小学生十分有益的书。
《昆虫记》中让我印象最深的是**条纹圆网蛛，它能织出非常漂亮的网，随后，在网上耐心等待那些送上门来的猎物，因此，我想到一个成语：守株待兔。它也是昆虫世界里最负责和最粗心的母亲，即令人感动又让人哭笑不得。
《昆虫记》好比一个知识加油站，源源不断地把知识传输给我们。
《昆虫记》这本书是着名作家法布尔穷尽大半生而写出的作品，向我们展现了一个奇特的昆虫世界，讲述了各种昆虫的习惯，样子和繁殖。
读完这本书后，我联想到了自己，有一次，老师让我观察一件物品，我只观察了一会儿，就不耐烦了，可想想法布尔为了观察一种昆虫，可能要用几天甚至几个月才能细致的描写出来，我跟他比起来，真是太不应该了。
还有一次，老师让我们收集岩石，我心里想：真是太简单了，石头谁不会收集呀。但是，老师说还必须要不一样的，我一听，立马就泄气了，收集不到，怎么办呢?于是，第二天，我便对老师说我忘带了，蒙了过去。
读完这本书后，我非常后悔，以后无论做什么事都要向法布尔那样坚持，坚持、再坚持!做一个脚踏实地的好学生!
小学生读后感优秀范文 篇4
用三天的时间，看完了这部小说。思绪也比较繁杂。
在人们面对生死，疾病，分离时，应该如何生活。最喜欢玛利亚和医生的爱情故事，从一瞬间的怦然心动，到相互理解。他们的爱情像两颗大树，从根交织在一起，即使分隔两地，还是心系对方。
岛上人们的生活就像我们人生的缩影。悲欢离合，生死别离。即使面对不幸，疾病的折磨，死亡的等待，我们依然需要鼓起勇气，用爱去生活。
安娜虽然是一个反面角色，但是她敢爱敢恨，勇敢追求自己想要的东西，也闪烁着夺人的光芒。
对于马里诺，这个反面角色，似乎就是一种美丽的幻影，似乎每个年轻的女孩都会为之倾倒，被他的外表所蒙蔽。安娜就是其中之一。
喜欢玛利亚的勤劳善良，纯真。对于医生拉帕基斯来说，玛利亚就像一阵春风，吹进了他的心中，给他的生活带来了一丝芳香。
这个世界总会有一些人，不怀好意。但是我们能做的只是遵循自己的内心，做一个有爱的人。
小学生读后感优秀范文 篇5
当我再次拿起这本书时，封面上的昆虫就再一次深深地吸引了我。
这是法国昆虫学家法布尔，用他一生的精力写的一本关于昆虫的书，里面记录了昆虫的生活习性和我们不知道的昆虫世界。
当我一章一章的认真的读过 后，我又一次被这些虫子世界的生活所感动。
原先，那些在我眼中弱小无比的小蚂蚁，竟然是厚脸皮的抢劫者，还是凶残杀害其它幼虫的刽子手。
蝉经过四年黑暗的地下生活后，却只为能在阳光中尽情的歌唱一个月，它还是一个聋子，它的歌声它是听不到的，这样的生活太不可思议了。
螳螂的凶狠是在让我想不通，它不但食用自己的同伴，还要吃自己的老公，它连自己的孩子也不管，它的习性真是动物界中最凶狠的家伙呀!
漂亮的孔雀蛾，却只有短短两三天的生命，实在令人感到可惜。蜘蛛的勤劳和它的纺织才能，也实在令人惊讶!
看过书中昆虫的生活与习性，使我知道了什么是耐心，什么叫细致，什么叫责任。同时，我也知道了在这个世界上，每一个生命都有他存在的价值，所以，我也学会了去尊重爱护每一个生命。
小学生读后感优秀范文 篇6
最近，我在一本书上读到了《只有一个地球》的文章。文章从三方面讲了有关于只有一个地球的一些知识。说明只有一个地球的道理，呼吁我们保护地球。
读了这篇文章，我掩卷深思。地球是人类的母亲。地球养育着我们，给我们提供丰富的资源，特别是适宜的天气，让我们健康生存。而我们却肆意去破坏这丰富的资源：水资源、森林资源、生物资源、大气资源，这些美好的资源，将要毁在离不开它们的人类手上!
大气层，想必有的同学还不太了解吧，下面我来简单的给大家介绍一番。大气层就是指覆盖在地球表面的一层保护膜，它可以防止紫外线直射下来。以前的大气层是完好无缺的，但由于人类向天空排放一氧化流，而使大气层出现了空洞，所谓的空洞就是指大气层出现了一个巨大的洞，这下可好，紫外线有机可趁，从大洞中直射下来，伤害人类。
在我的家乡，原本水清澈见底，水面非常平静，不时有鱼儿在水面跳来跳去。可现在由于人类不注意保护环境，水面上漂着数也数过来的垃圾，苍蝇蚊子到处乱飞，水面臭气熏天，让人感到呕吐。
同学们，让我们举起右手呼吁：为保护我们的地球，贡献出自己的一份力量吧!
小学生读后感优秀范文 篇7
在这个寒冷的冬季，我有幸读了动物小说大王沈石溪作家的一本小说《虎娃金叶子》。
本书主要讲述：一位名叫六指头人，他出生在一个名叫郎雀的爱伲族的小村寨，他出生时有六个指头，因此他的阿妈给他起名叫六指头。当地有个古老的风俗，凡是双胞胎或长有六根指头的人都是琵琶鬼。为了逃避村民的追杀，他和阿妈逃进了大山成了野人。几年后，阿妈去世了
一次，六指头在野外打猎时，猎杀了一只正在分娩老虎，捡到了一只小老虎，并把这只小老虎带回来了自己的家 葫芦洞。六指头每天用肉粥喂养小老虎并给它起名为金叶子。在主人精心地照顾下金叶子长成了一只威风凛凛的大老虎。
六指头为了金叶子，去与天空豪杰 金雕展开了一场激烈的搏杀。最后打败了金雕
金叶子也为了六指头，不惜与野象群搏斗。最后也打败了象群。救出了六指头
但是老虎不能像猎狗一样终身守候在主人的身旁。一天，金叶子出去猎食了，到了夜晚还没有回家。这使得六指头十分担心。三天后，金叶子终于回来了。金叶子拖着一只大公鹿从羊蹄甲草滩到了葫芦洞送给六指头，表明它想离开主人，独自生活。金叶子离开了主人一段时间，可能是想主人了，又回到了葫芦洞。后来，金叶子产下一雌一雄两只小老虎。本以为六指头和金叶子还有两只小老虎可以过上幸福美满的生活，却没有想到厄运降临到他们头上。金叶子为了救马上就要被巫娘放的大火焚烧的六指头，不顾一切生命危险，最终，虎娃金叶子在黑衣兵丁的弹雨中不幸中弹身亡
读完这本书，我明白了动物其实是有感情的。想要让动物对人类有感情，那么人类必须懂得怎样帮助保护动物，让动物产生对人类的信赖。这样，动物才会对人类有感情。其实每个生命都应该受到应有的尊重。我希望大家也明白这个道理，以后不要伤害动物，而是要保护动物。千万别让人类成为地球上唯一的动物。
小学生读后感优秀范文 篇8
寒假里，我读了沈石溪写的一本动物小说——《狼王梦》。书中故事情节一环扣一环，引人入胜。直到现在，我仍记忆犹新。
母狼紫岚一直有一个梦想，就是希望把自己的下一代培养成狼王，这也是它死去丈夫的遗愿。但在残酷的现实下，四个小公狼相继死去，只剩下媚媚这一个孩子。媚媚是母狼，无法争夺王位，于是紫岚便把希望寄托在狼孙身上。为了保护狼孙的安全，它与金雕同归于尽。
我的心一直被紫岚的故事所牵引：它面对一次次失败，面对一次次沉重的打击，仍不放弃。是什么力量支撑它一次次站起来?莫过于信念，我想。
很快，愉快的暑假过去了，严肃紧张的中学生活正大步地向我走来。中学的学习科目增多了，学习速度也加快了，习题更难了，要求答题更全面，要从不同的角度去思考问题，讲究双向思维。中学的新变化已经给了我当头一棒，打破我从前对中学美好生活的向往，中学作业量的增多，更是压得我喘不过气来。刚入学的前几天，不知怎的，作业异常的多。全品作业本，现代文阅读，预习课文，写字帖早已是家常便饭。各科目的基础训练，抄写和练习不断地呈现在我的面前，使我本来就所剩无几的时间变得更加紧张。天啦，我的作业没有完成，我该怎样面对我的老师同学?在没有灯光的寝室里，我望着头顶的天花板，想着以前“要好好学习”的誓言，再想想头一次没有完成的作业，我的眼睛湿润了，眼泪顺着脸颊留下来。
正当我在“坚持”与“放弃”之间徘徊不定时，我想起了摆在书架的那本《狼王梦》。紫岚在得知自己一个个精心培养的孩子接二连三地死去时，也曾悲痛欲绝，但它仍凭自己坚定信念，强忍内心的疼痛，继续培养下一个狼，这种坚持不懈的精神多么值得学习啊!而我呢，只是因为作业多，没有完成就想着放弃。作业没有写完还可以弥补，失去了自己的孩子还可以挽回吗?我在对自己行为的反思中，渐渐意识到了自己想法的愚蠢，又一把抓住了那个快要飘走的梦。
小学生读后感优秀范文 篇9
你们知道法布尔为什么喜欢研究吗?你们知道他的研究室是有什么奥妙之处吗?如果你们不知道，就让我来告诉你们吧!
从他第一次去爬山(不是去玩，而是去观察周围的动物和植物)就发现半山腰有一枚蓝色的蛋，当他把蛋拿在手里的时候，才看见一只母鸟在头上焦急的飞来飞去。法布尔在回家的路上碰到了牧师，牧师用一种焦急的声音对法布尔说：“你不能那么做，赶快把它放回去，那是只性格倔强的石鸟的蛋，它妈妈会为此焦虑而死的!”法布尔对此产生了极大的兴趣。在以后的日子里，他总是跑向房后山上的森林里去玩，还发现了各种各样的野菌，最奇特的一种长的像梨的样子，上面还有一个小洞，手指头往里一伸，就能冒出一股烟。
慢慢的，法布尔就喜欢上这里的植物和动物了。如果他种很多花，就会有蜜蜂和蝴蝶来“参观”。你看那样多有意思啊!
他的理想是把昆虫的事业做好。
法布尔终于有了属于自己的研究所，他把它称作“荒石园”，还有了自己的土地，荒石园就是在那块土地上建成的。那块土地上长满了野草、野花，吸引许多小动物，有蝴蝶、蜜蜂，还有切叶蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等!多有趣的荒石园啊!
这些昆虫都是法布尔的伙伴，也就是这些昆虫为法布尔提供了研究的帮助。
荒石园是法布尔的钟情宝地啊!
斑羚飞渡读后感小学作文
斑羚飞渡读后感该怎么写呢？怎么才能把书中对动物的感悟和看法，通过读后感的形式表达出来呢？下面是小编为大家整理分享的斑羚飞渡读后感小学作文，一起来看看吧！
斑羚飞渡读后感小学作文【1】
在暑假里，我看完了一本叫【斑羚飞渡】这一本书，它的作者是动物学家沈石溪。
当我刚刚看完这本书的时候，我的内心被里面的主人公所震撼了。这本书的大致内容是这样的:有一群斑羚被猎人逼到了伤心崖，但他们唯一逃命方法就是跳过伤心崖和对面那座山崖中间的间隔，但斑羚的最高跳越极限只有4.5米，但间隔却有7.8米，头羊象征性的叫了一声只见一只年轻斑羚往对面跳了过去，快掉下来的时候，另一只老斑羚也跳了过去，只羊就变成了一块跳板。读到这，我便暗下决心，碰到困难一定要机智，以大局为重。
斑羚飞渡读后感小学作文【2】
这个寒假，我读了斑羚飞渡这本书。
它讲述了一个老斑羚为了自己的后代，不顾生命，成为后代的“飞渡”的跳板，小斑羚轻松地跳过了悬崖，跑到了安全的地方，而老斑羚则像突然折断了翅膀的鸟一样笔直的坠落到万丈的悬崖中。最后恰恰是奇数，这只镰刀头羊迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹，他走了上去，消失在一片灿烂中。
头羊的聪明、冷静和老斑羚不顾一切保护后代的精神让我敬佩，生活中，我们的父母不也是如此吗?早上为我们穿衣做饭，下午还要辅导我们做作业，为我们做好吃的饭菜，打扫卫生……如果我们遇到危险，爸爸妈妈也会不顾一切的保护我们。
所以我们要好好学习，将来回报父母。
斑羚飞渡读后感小学作文【3】
我看过一本书，名字叫《斑羚飞渡》。
这是一个不知道是什么类型的故事:从前，有一些人要捕杀一群斑羚，把他们逼到了一个悬崖边后面有6米就能到另一个悬崖边上。可斑羚只能跳6米。这群斑羚没有办法，这时候斑羚们终于想到了办法。先是老斑羚跳跳而年轻斑羚比老斑羚跳得高，年轻斑羚再跳到老斑羚的背上，再跳到得面的悬崖上。
老斑羚能不顾自己的性命，把生留给后代，真苦呀。我们也一样，爸爸妈妈也很辛苦，我们要好好学习，长大报答爸爸妈妈!
斑羚飞渡读后感小学作文【4】
那天，我从哥哥那里借来了一本书――《斑羚飞渡》当我打开书，读到的第一个故事，就是沈石溪笔下一只母红崖尕自小道羊的故事。
大家一定知道母羊要给小羊喂奶吧?可是这只红崖羊却给小狼喂奶，因为母狼因产仔失血过多而死了。公狼为了让小狼存活下去，便抓来了一只刚产过死胎、乳房饱满的红崖羊，给小狼喂奶。可是三个星期后，有猎人来了，公狼为了保护小狼仔，献出了生命。原来，不仅是人类，就是凶暴残忍的狼也懂得感情，真让我觉得不可思议。有奶便是娘，母羊不忍心离开小狼，便带了小狼一起离开了阴森的狼洞。它为了帮助小狼洗去凶残的狼性，拥有羊的温顺，便教小狼学羊叫，吃青草……可是小狼毕竟是狼的后代，无法改变狼的习性。于是她放弃了小狼，怕它长大了会残害羊群，就把它丢弃在悬崖上。
几年以后，羊群又受到了狼夫妻俩的攻击，母羊被追杀，公狼不让母狼去吃母羊肉，红崖羊定睛一看，原来是自己曾经哺育的仔……
母爱的力量是那么伟大!
斑羚飞渡读后感小学作文【5】
读完《斑羚飞渡》，我非常感动。
眼前，彷佛看到了一群斑羚被狩猎队包围在伤心岸上。尽管斑羚是食草动物中的跳远冠军，但最多也只能跳5米，绝对跳不过相距6米的山涧。
在绝望的时候，那只“镰刀头羊”震撼了我，震撼了狩猎队。它震撼我的地方有三处。
第一处是在斑羚群骚动的时候，它想出了很好的办法。把斑羚群分成两队。老年队当“垫脚石”，青年斑羚踩在它们身上飞过去。只有这种办法，才能让它们的种群得以延续。
第二处是当分组时它看到老年斑羚数量少，便毫不犹豫地走到老年队，甘愿当垫脚石。
第三处时斑羚飞渡成功了，只剩下了“镰刀头羊”，它迈着坚实的步伐，走向了那道绚丽的彩虹。
读了这篇文章，让我感动的地方还有很多很多。
斑羚飞渡读后感小学作文【6】
暑假期间，我阅读了《斑羚飞渡》这本书。作者沈石溪。
这几天天空中总是下着倾盆大雨，已经断断续续地下了三四天了。我的视线又转回到手中的这本小说《斑羚飞渡》上，仿佛有一种神奇的力量吸引着我，我情不自禁地打开了它……
斑羚，是一种美丽而珍贵的动物，它全身都是宝，正因为这样，贪婪的猎人们不择手段、想方设法要围捕斑羚群，以此想发一笔横财。于是悲剧就这样发生了，，有一群斑羚被猎人逼到了伤心崖上，这群斑羚惊慌失措，胡乱逃窜。就在这时，头羊大声“咩咩”地叫了起来，所有的斑羚都害怕极了。这最危急的关头，领头羊起到了它最重要的作用——冷静地做出选择和判断——用牺牲一半、挽救另一半的办法来赢得种群的生存！就是用老斑羚的身体做年轻斑铃的垫脚石，帮助成功飞渡过悬崖。这个办法成功了，但每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥！最后，伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这整群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹……
斑羚飞渡的惨烈、悲壮，让我们看到动物身上的那种神圣而不可侵犯的精神力量。反思人类社会，我们不会感到惭愧吗？
看完根鸟故事后的小学生读后感作文大全十一篇
书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，在阅读了曹文轩写的根鸟后，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，一篇优秀的根鸟读书笔记是怎么写的呢？为此，读后感大全小编从网络上为大家精心整理了《看完根鸟故事后的小学生读后感作文》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
看完根鸟故事后的小学生读后感作文(篇一)
“人生为一件大事而来”陶行知先生的这句话用在根鸟身上是再贴切不过了。
一个懵懂的孩子从什么时候长成了大人?从他知道自己一生要做什么事那天起。一生只做一件事，把这一件事做到极致。年轻的朋友啊，这就是人生真正的意义和最大的乐趣，舍此以外，声色犬马，纸醉金迷都不可能让你感到幸福！
根鸟在梦中得到了女孩紫烟被困百合花山谷的讯息，萌生了要去找到这个山谷，并救出紫烟的善良的想法。为了这个想法他走上了寻觅之路。路途的坎坷，独行的孤寂，骗子的阻拦，米溪和莺店的诱惑，一切都，没能抹去他内心的念头。一往无前，不达目的，誓不罢休！其实，根鸟的这件人生大事，在常人看来是多么的荒唐而可笑啊，但关键是根鸟不觉得可笑，这是他由心底里生长出来的善良的愿望，他不能怀疑。
根鸟当真没有怀疑过吗?不是的，历经肉体和精神的双重折磨后，他曾深深地怀疑过自己此行的意义。他骂自己是个傻瓜，他恨大峡谷，恨紫烟……是独眼老人、板金这些好人在关键时候帮助了他，使他重返征途，最终实现理想。
故事是在一个中国遥远的叫菊坡山庄，有一个让人不知道也不出名的地方，住着一家人，只有他的父亲和他根鸟，母亲也许不习惯生活的艰苦，在根鸟1岁就离开到别处，他对自己的母亲也没有太多的记忆。他在父亲的养育中成长，他父亲是在当地是有名的猎手，他们生活来源就靠打猎，从小父亲把他带在身边，他也学了不少的扑猎的知识和勇敢精神。在他13岁的那年，他觉得自己长大了该独立去寻猎物，给父亲减少负担。他一人背上枪，沿着村庄走，乡亲们都用诧异的眼光看他，他可以吗?根鸟坚信自己的决定是对的，他要用自己的实力证实，其实在他内心深处，还是隐隐害怕，自己是第一次一个人出来，如果自己在天黑没有收获，大家怎样看他，他在森林寻觅了一天，看着天就要黑了，他忍一无收获，他就在这样回家，他不甘心，在这时他远远看到土堆上有一只野兔子，他不会放过他，端起枪，仔细瞄准，就在要开枪的同时一只白色的大鹰飞来，兔子在受惊吓跑了，根鸟好难过，好失望，看到倒手的猎物没有了。他很生气对着他从未见过的白色的大鹰，打在那只鹰的脚上，根鸟本想就回家吧，但他起身走那只大鹰就噗噗它翅膀，他感觉很奇怪，就蹲下看看大鹰，看到它的脚上有一根布条，根鸟解下看到上面写着， “我在悬崖上采花掉进了深谷，一遍百合花丛林里，希望看到的人来救我，一个叫紫烟的小女孩”。他看到就充忙回家，他把布条给父亲看了，父亲说是假的，在那里有深谷，你怎么知道他会在那里。
小说共分五个章节，每一个章节的生动刻画，使我仿佛置身其中。我似乎采到了那片“菊坡”地，秋风吹过，山野显得一派枯瘦与苍茫。我看到根鸟背着枪，拖着显然已经很沉重的双腿，摆出一副猎人的的架势，转悠着、寻觅着、脸上充满这稚气。我仿佛置身“青塔”镇，看见根鸟正帮着老奶奶将一箩米从水磨坊往家里抬，看见他在伐木场挥汗如雨的影。我又去了“莺店”，是我看错了吗?不然我怎么会看到一群白莺从峡谷深处升腾起来，身上洒满阳光，纯洁的羽毛身闪闪发亮，在长空下优美地盘旋。是我看错了吗?不然，我怎么会看到根鸟让整个身子伏在地上，将脸埋在百合花丛中，嚎啕大哭……
根鸟在成长，他不再稚气，渐渐多了一份成熟与担当、冷静和执着。正如书中所讲的“当一个人对一个处于逆境中的人产生扶持、援助之欲望，并实施了自己的高尚行为之后，他的心里一定会感到有一种温热的暖流富有快感的流过，从而使自己的灵魂得到了净化。”的确，根鸟通过自己的努力，不断奋进，完成了人生的蜕变、人生的洗礼。
人生的这件大事啊！它总是那么遥远地召唤着你，让你魂牵梦绕，让你殚精竭虑，让衣带渐宽终不悔，让你碧海青天夜夜心！而当你心中注满了这件事的时候，一切困难又是那么的不堪一击，寂寥的沙漠之夜，超负荷的抗大木，背米袋，奴隶般戴着脚镣的运矿石，这些一般少年绝难忍受的体力活，他都一一拿下。但信念一旦动摇，其后果是可怕的，米溪让根鸟悠然而沉醉，忘记了行程；莺店让根鸟绝望而挹注，自断了行程。人生，要的就是信念！不管他人怎么说，不管现实如何险恶，认定的路要走下去。坚持铸就了崇高！
我喜欢看一个人历经艰辛，矢志不渝，把信念的旗帜插在理想的高峰；我不喜欢看一个人丧失了自我，过着行尸走肉般的日子。
此刻，我又想起了自己的日记本扉页上抄录的一首诗，且录于下，与诸君共勉：
假如你甘心做行尸走肉，你就沉沦。
没有灵魂的躯壳还不如一缕烟尘。
既然世界还是那么美好，去寻找吧！
让我求索的足音化作动人的`歌声。
是的，我们也应把担当与责任放在心中的重要位置，这应成为我们人生的指向标。
王国维说：“读书有三种境界，独上高楼，望尽天涯路，此乃第一境界；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此乃第二境界；蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此乃第三境界。”读书让人明理，精神得到充实。
读完《根鸟》，我闭眼，嘴角微微上扬......
看完根鸟故事后的小学生读后感作文(篇二)
《根鸟》主要写的是：一个名叫根鸟的男孩得到了一封求救信，从而踏上了寻找大峡谷的路途。经历了千难万险，终于找的了那个大峡谷。
读完这本书后，我觉得根鸟有点傻，那样漫无目的的的寻找一个存在于梦里的大峡谷。如果是我，我一定会放弃的，甚至会觉得这是一个恶作剧而理也不理。而根鸟却能坚持下来，一步一步的找到了那个大峡谷。他付出了：四年的青春和父亲的生命。他得到的回报是：老僧人给的一匹白马，板金先生的友情，杜家的温暖按，金枝的信任，还有黄毛和长脚的欺骗。这些牵引着根鸟继续往前走着。
根鸟用他那惊人的毅力和善良的心，骑着他的白马硬用了四年的时间，从东方一直走到了西方。不觉得根鸟就像来头的那只白鹰吗?不远万里从西方走到东方，寻找可以救紫烟的人。
根鸟的执着令我感动。究竟是什么力量促使根鸟为梦去寻找的呢?可以这么认为是根鸟那颗火热赤诚的心，让他在艰辛的路途中与人为善的诚意感动了许多人。他接受了困难的挑战，凭着长久的信念，经历了许多坎坷。
《根鸟》这本书告诉人们：人要爱心和善心，才能有更多更好的朋友。
看完根鸟故事后的小学生读后感作文(篇三)
读完《根鸟》的最后一页，盖上书本。我却依然沉浸在有趣的故事中，书中的一切像发电影一样又一次在脑中播放，令人回味无穷。
故事讲的是主人公根鸟在第一次外出打猎的时候，在打死的白鹰上发现了一个名叫紫烟的女孩儿求救的布条，根鸟在和父亲几经寻找后还是一无所获。后来根鸟经常梦到紫烟在开满百合花的大峡谷上，在父亲的支持下，根鸟决定一路往西寻找那个开满百合花的大峡谷，去救出紫烟，寻找自己的梦。他经过了荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一路上困难重重，更是寂寞难耐，邂逅了真最美的友谊，遭遇了意想不到的欺骗，但是根鸟都以惊人的毅力坚持了下来，只为寻找到那个在梦中的大峡谷。他也曾放弃，也曾迷茫，也曾动摇，他学会了喝酒、赌博、整天泡在戏园子里，、还将那张布条扔了不去再找大峡谷，他一次次忘记了那个梦，也忘记了曾经的执着。但是他一次次又拾回了那个梦，坚持了下来，为了大峡谷他离开了在米溪的荣华富贵和秋曼、离开了让他学坏了的莺店、捡回了那片布条重新踏上了寂寞的旅途。根鸟总是因为自己的天真与善良被欺骗，他辛辛苦苦好不容易赚来买马的钱却被人骗走了，甚至被人骗到了鬼谷差点一辈子都会呆在那里做苦工，可每次总会有一个人在帮他，就像“吉人自有天相”一般。
根鸟非常令我佩服，一个仅仅十四岁的孩子，为了一个离奇的梦，为了一个素不相识的女孩，他竟然背井离乡，独自踏上了寻梦之路，这得需要多么大的勇气呀！四年来，他始终没有忘记自己最初的梦想，依然走着那条被人嘲笑的路。尽管最后的结果没有给根鸟带来一丁点儿的好处，但他从来没有后悔过。根鸟不像我们一样从小依赖父母，他能够自己挣钱来养活自己，不管旅途怎样寂寞、怎样艰苦，他都坚持了下来。我觉得根鸟正如英国诗人莎士比亚所说的那样：“一件事情，一旦着手，不达目的，决不罢手。”根鸟的那种坚持不懈和持之以恒是非常值得我们去学习的。
读完《根鸟》这本书，我学习到了不少的东西，以后当我面对困难时，我也可以学着像根鸟一样，有着面对挫折的坚毅和克服困难的勇气。
看完根鸟故事后的小学生读后感作文(篇四)
又是一次数学考试，然而考试失利让我郁郁寡欢，如同一只无头苍蝇陷入一场浓雾，我迷失了方向。
一个下意识的动作，我拿起了手边的这一本书《根鸟》。
身处大雾中的我，正当放弃挣扎时，突然发现前方有光亮若隐若现。逐渐，那光亮向我逼近了。从浓雾中走出一个少年，手里还提着一盏灯。他走到我的跟前，少年的模样也清晰了，我认出来了，这是根鸟。这眼中的坚定是不会错的，必是根鸟。
根鸟拉住我的手，刹那，大风卷席而来，吹散了浓雾，而我下意识闭上眼，再睁开，我已与根鸟站在大峡谷之上了。
他娓娓道来，开始讲述他的故事。而我随着他的目光，看向远方，聚精会神地听着。
根鸟讲，他原来是菊坡上一位再平凡不过的一位少年，然而一只白色的鹰与那封求救信改变了他的一生。他怀揣着初心，开始向那个开满百合花的大峡谷出发。
在这条路上，他面对了许多困难和诱惑的挑战，尤其是在充满诱惑的米溪，他甚至动摇了去大峡谷的念头，迷惑着，是否该前行吗?这样安逸的生活不好吗?最终他选择了继续前行。
然而，在莺店他心中的最后一道防线瓦解了。他开始沉迷于，逐渐堕落了！幸好，一个名叫金枝的女孩在这种纸醉金迷的生活中点醒了他。他继续前行，故事的最后他在大峡谷喜极而泣……
“我庆幸我那时没有放弃，我才能到达这片美好的大峡谷。”他突然看向我，少年的眼神熠熠生辉，更加坚定了。“人就好像在几座山中穿行，不断翻越一座又一座山，向心中向往的那片大海出发，可能沿途，你会在山中迷失方向或往回走，但总有一种坚定的信念，会鼓舞你，坚持着你往下走。”根鸟笑了。
那一瞬间，我仿佛懂得了什么：“所以一次考试的失利又算不上什么?只有你怀揣着初心，不断尝试，不断前行，下一次你又可以创造新的辉煌成绩来。”我也笑了起来。心里坚定了信念，充满无限力量。
是啊，失败又如何，最多就重头再来，何况只是一次考试，怎能打倒我呢?然后吸取失败的经验，避免下一次的出错才是重要的。初心让我们一起努力吧！
看完根鸟故事后的小学生读后感作文(篇五)
《根鸟》讲述的是一个叫根鸟的少年的成长史，也是每个少年的心灵史，是讲给每个少年人听的成长新曲；对于成年人来说，则是一部悠远而精彩的心灵童话。这是一部具有浓厚浪漫色彩的小说，让人在梦幻中游走，在真实中体验人性。
根鸟的命运，曲折离奇，两次的往返，仅是无尽的失望。漫山遍野的百合，散发着幽幽的清香，映衬着亭亭玉立的少女的脸庞。菊坡的神秘开始、青塔的苦涩、鬼谷的惊心动魄、米溪的温柔气息、莺店的粗暴野蛮，无一不给人留下了深刻的印象，可就是阻挡不住根鸟的意志、愿望、坚定、与执着！不经意间察觉，根鸟已经为了这张布条，经历了四个春秋，历尽千辛万苦，但是，他依然坚定地卖迈着自己的步伐！板金的同行、秋蔓的温柔、金枝的鼓励，无疑，是对根鸟最大的支持！长脚的阴险狡诈、戏院老板的野蛮专横、更加激励了根鸟的信念！
四年后，一个成熟的男子汉，骑着白马，迈向百合的山谷。当白色而神骏的鹰，盘旋在根鸟的上方，他将自己饱经风霜的脸，埋在百合花丛中，嚎啕大哭……是的，他为此付出了太多，最后，他胜利了！作品将人性的善与恶，人间的爱与恨巧妙而精准地浓缩在天地之间，扣人心弦，发人深省！
看完根鸟故事后的小学生读后感作文(篇六)
生命原是梦想的一架梯子，可以一直延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃。
《根鸟》是一部梦幻般的小说，它把我带入了另一个世界，让我也在品尝着人生的酸甜苦辣，体验着一个真实、丰富的人生。
根鸟是一个有梦想的孩子，他在梦里见到了他的目的地——一个长满百合花的大峡谷。从此便开始了他的人生之路。根鸟是幸运的，他找到了那个梦境，那个天堂般的把峡谷，百合花静静地开放着，几只白鹰在峡谷里盘旋着，一个紫烟女孩在银杏树下那是一个比天堂还美的却更遥远的地方。
与根鸟比起来，板金是不幸的。他也是一个追梦的人，在他18岁的前一个晚上，他梦见他的梦离开了他。从此，梦不再属于他，他只能睁大眼睛，呆呆的凝望无边的黑暗，觉得自己面对的只是寂寞。板金在也无法忍受没有梦，于是他决心要找回属于他的梦，开始他真正的人生路。最终，板金却没有到达他的目的地，没有寻他的梦，没有完成他的使命。
是什么指引着根鸟?是什么支持这根鸟?是什么召唤着根鸟?是梦！当根鸟沿着直觉向梦走的时候，他没有怀疑。板金和根鸟有相似的地方，他们的梦似乎都遥遥无期，不可实现，打他们却毅然决然地走下去。实现梦是他们的全部，他们没有理由布勇往直前。
在寻梦的过程中，根鸟奋斗过、放弃过、追求过、绝望过……可他紧紧护住跌疼的梦，不肯服输。梦想是火，它能把一切诱惑、胆怯、彷徨枯草一样烧尽；梦想是风，它能把雪源变绿、干涸润甜。
有梦的人生才会美丽不是吗?尤利乌斯、马吉靠着两扇磨盘磨亮了自己；史铁生靠着两个车轮，探索了生命的深层意义；李嘉诚靠着空空的双手，撑起了广阔的事业天空……那么多牵魂挂魄的召唤，那多么不到黄河不死心的追逐，不都是因梦而让平静的生命湖水涟漪重重吗?
曾经上体育课是测验长跑，从来没有经验的我害怕了，可我最终还是跑完了全程，即使我没有站在第一名的位置上，起码我跑赢了自己。至少在起跑线上，我的梦就是跑道的另一头，我的心与梦拴在了一起。我的梦与脚紧紧相连，将我牵到了梦的终点线……
季节总是从一缕风开始，生命的美丽常常因梦想而摇曳多姿……
看完根鸟故事后的小学生读后感作文(篇七)
《根鸟》主要讲的是有一片树林被伐掉了，树根也刨了出来，我在这些树根中拿出来一根树根拿回家，花了三天时间，雕出了一只鸟，我叫它根鸟。有一天，根鸟飞走了，我很担心，过了几天，我去了那片被伐的树林，发现地上长出了一棵棵树，叶子跟根鸟的羽毛一样，我回到家，发现根鸟回来了，它的羽毛纵横交错，它从身上啄下一片羽毛，种在地上，直到羽毛啄完，才飞走。
现在，我窗前有一片树林，我想，外国也有这样的树吧！我觉得这篇文章告诉我们要保护森林，爱护大自然，把树砍掉了，小鸟没家了，空气变脏了，废气越来越多了。树种了下去，小鸟有家了，空气干净了，废气少了。
看完根鸟故事后的小学生读后感作文(篇八)
读了《根鸟》这本书，我对根鸟这个人有了深刻的了解，根鸟坚持的精神也深深打动了我。
根鸟在梦中遇到了一个长满百合花的大峡谷和一个小女孩，这个女孩在采花的时候跌入峡谷。而他去打猎的时候，遇到一只白色的鹰，鹰激怒他，迫使他打死了鹰，鹰腿的布条上写着的内容和他梦中的一模一样。于是根鸟就离开了家乡，经历种种困难终于来到了梦中的峡谷，可是并没有看见那个叫紫烟的小女孩。
读完这本书，通过根鸟寻梦旅途中的经历，让我深刻地体会到了坚持的意义。在他冒着生命危险逃出鬼谷的时候，想要放弃了。但是强烈的坚持的信念和他本性的善良促使他再一次踏上了寻找紫烟的旅程。在我们的成长道路上也会遇到种种困难来阻挡我们的前进，可只要我们有坚定的意志， 不怕困难，那困难就会被我们打败。有的时候，困难也会巧妙地对付我们，让我们有老虎吃天，无从下口的感觉，这个时候，我们就要找到困难的弱点，用我们坚持不懈信念和智慧去战胜它。
让我们插上梦想的翅膀，不要畏惧困难，只要坚持就能达到胜利的顶峰。
看完根鸟故事后的小学生读后感作文(篇九)
《根鸟》是作家曹文轩写的一本纯美小说，在这个寒假，我一口气将这本书读完了，并领略了书中的含义。
主人公根鸟在一次外出打猎时，猎到了一只罕见的白鹰，并从白鹰的脚上取下了一封求救信，署名为“紫烟”。当晚，根鸟与父亲寻遍了附近的山谷，但都毫无收获后，根鸟义不容辞地踏上了西寻紫烟之路，说是梦里梦到紫烟就在西边长满百合花的大峡谷里。一路上，他被人们嘲笑，奚落，但这些并没有阻拦根鸟寻找大峡谷的决心，根鸟仍坚持着往西边走。一路上根鸟遇到了许多人，有好人也有坏人，但经过曲折坎坷，根鸟终于开到了梦想中的大峡谷——一个开满百合花的大峡谷。
是什么力量使根鸟为了一个可能不切实际的梦用整整四年的时间去寻找呢?那就是根鸟那颗赤诚火热的心，让他在旅途中与人为善，同时，他那真诚待人的诚意也感动了很多人，他接受了困难的挑战，凭着长久的目标和坚定的信念，为了一个可能不切实际的梦，经历了无数坎坷，在幸福中遭受苦难，在苦难中品尝幸福。而梦，则激励着根鸟一步一步走向成功。
读完这本书，我体会到了人不仅要具备爱心和善心，才能有更多的朋友；还有有坚定的信念，有力的精神支柱是到达彼岸的彩虹桥。“当一个人拥有自己珍惜的感情，并可以在一切苦难中找回信念，那么他的心里已经存在无人能比的财富，这财富，也可以净化他的灵魂，并让今后的人生更平坦、更温暖。”
看完根鸟故事后的小学生读后感作文(篇十)
出走、流浪、潇洒、浪漫、一次次被骗……一个少年以梦为马带着恋情的萌动和陌生的向往，奔向孤独的森林，诱惑的河边，苦难的山谷。这就是作家曹文轩写的《根鸟》。
《根鸟》这本书主要记叙了一个少女到悬崖边上采花朵，结果一不小心掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。于是，根鸟出发了，一飞冲天，去寻找自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……这里的一个个场景奇异而又玄妙，一次次经历惊险而又刺激，根鸟成长在他的现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前，他在痛苦中品尝着乐趣。
我还通过查资料，知道了曹文轩是1954年1月生于江苏盐城。中国作家协会全国委员会委员，北京作协副主席，北京大学教授、博士生导师。曹文轩的主要文学作品集有《忧郁的田园》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《追随永恒》、《三角地》等。
读了《根鸟》这本书之后，我感受到一个人的一生是起伏不定的。有时候低谷，有高潮，有贫穷，有富有。你的一个所作所为，有可能会影响你的终生。所以我们做每一件事都要非常谨慎。
看完根鸟故事后的小学生读后感作文(篇十一)
听女儿介绍曹文轩的《根鸟》是本不错的书，她看后很是感动。于是我也静下心来仔细地阅读了《根鸟》这篇小说。虽说这篇小说是本青少年读物，但看了后让我这位成年人也感触颇多。
《根鸟》为我们描述一个名字叫做根鸟的孩子，他意外得到一张纸条，让收到这张纸条的`人去救她。在这之后，根鸟接二连三地梦见在一个峡谷中那个待他去救的叫紫烟人的身影。于是他不顾亲友们的责劝，出发去寻找梦中的女孩。途中，他经过了荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而曼妙。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前，他在痛苦中品尝着快乐，在现实与梦幻之间度过他的成长阶段。
作者通过一个虚构的小说把整个人生的喜怒哀乐、坎坷曲折浓缩在根鸟短短的四五年的成长过程中。每处场景每个人每样物都被赋予了象征意义：理想就是那遥远又似在眼前缭绕洁白的烟雾、幽香繁茂纯洁的百合和忧伤柔弱纯真的紫烟。
故事在后半段出现了一个人物——板金，他是根鸟人生的第一个老师。板金教根鸟乞讨的那一段，板金说，我们是在乞讨，可我们不是乞讨者，我们是旅行的人。板金当着根鸟的面将一瓦钵的饭倒进河里时，我突然间明白了板金的用意：自己动手，丰衣足食。乞讨也比坐着等饭吃好上几百倍！在后来的日子，根鸟之所以会那么执著，吃苦受骗也学会了再站起来，也许跟这件事有着很大的关系吧。
《根鸟》这是一部震撼人心的作品，同时也是一部残酷的童话。曹文轩在这本书的背后写了这句话：“当一个人对一个处于逆境中的人产生扶持、援助之欲望，并实施了自己的高尚行为之后，他的心里一定会感到有一种温热的暖流富有情感地流过，从而使自己的灵魂得到了净化。”
但是在现实的世界里我们很难做到根鸟那样，谁都明白要坚持不懈，要持之以恒的道理，但是我们离道理就差那一步，也许我们该学习一下根鸟的精神。
斑羚飞渡读后感1000字:斑羚飞渡
斑羚飞渡读后感1000字 斑羚飞渡
《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共生的世界。文章一开始，先为我们展现了一个关乎生死存亡的场景。一群斑羚，为狩猎队所追杀，逃到悬崖边。当斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境时，显得那么惊慌、无助，它们乱蹦乱跳，一只老斑羚竟想奋力跳过六米宽的山涧，结果，像颗流星似的笔直坠落下去。
在这个场景中，斑羚对生的渴望被表现得分外真切、动人，吸引每一个善良的人去关注它们的命运。接下来发生的事情完全出乎人的意料。斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧，以牺牲老斑羚的生命为代价，成功地完成了山涧上的飞渡，赢得了种群延续的机会。斑羚在飞渡中所表现出的勇于牺牲、视死如归的精神，是作者描写的重点。文章用大量笔墨集中表现了一队老年斑羚的从容赴死。随着镰刀头羊的吼叫，整个斑羚群迅速分成两拨，老年斑羚为一拨，年轻斑羚为一拨。为了种群的生存，老年斑羚毅然决定牺牲自己。当老年斑羚的数量比年轻的那拨少时，镰刀头羊自觉地走到老年斑羚的行列中，有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊，也自动从年轻斑羚那拨里走出来，进入老年斑羚的队伍。没有要求、强迫，也没有讨价还价，好像牺牲是天经地义的事，是一种本能，而不是荣耀。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚用自己的死亡做桥墩，为年轻一代架起了生命的桥梁。
作者用人之常情揣摩老斑羚的行为
特意描写了面对死亡的老年斑羚的从容表现：从头至尾没有一只老斑羚调换位置。这在人类社会是难以想像的事情。斑羚群以一半的牺牲，挽救了另一半的生命。牺牲的斑羚们那样地从容，接受生命的援助的斑羚也没有表现出特别的感激，只是兴奋地咩叫一声，钻到磐石后面不见了。没有什么要特别感激的，因为这些获救者有一天也会站到老年斑羚那一拨，去为另一群年轻斑羚做桥墩。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚调换位置可以用以小人之心度君子之腹来概括。
感激，只有因为物质和精神上有交换才会产生，而斑羚们不懂那么复杂深奥的东西，对它们来说，为种群做出牺牲，只是依据自己的天性、本能行事，根本谈不上奉献美德之类的概念。很多群居的动物，都有自己的首领。这些首领往往具有健壮的体魄、聪明的头脑和威严的气势，它能够带领群体维持良好的生存状态和生存环境，它能够在任何时候都勇于挺身而出保护整个群体的利益。镰刀头羊就是这样的一位首领。当灰黑色母斑羚正为虚幻的彩虹吸引而绝望地走向危崖时，它只发出一声吼叫，就让母斑羚猛醒，并让斑羚群分成两拨，快速而有序地完成了一场悲壮的飞渡。
镰刀头羊担负着保护种群的责任
在最危急的时候，整个种群把信任和尊重给了它；它沉稳、果断、临危不乱，这样的品格使斑羚们对它无比顺从。让种群的一半选择死，这是需要极大的勇气的，而它做到了。在斑羚的生活中，可能没有比持枪的猎人更让它们恐惧的了，所以镰刀头羊也曾悲哀地咩了数声，表示自己也无能为力。但是它却用自己的生命为持枪者上了最悲壮的一课。在飞渡的最后，作为奇数的镰刀头羊，显示出它高傲的本色。人类的猎枪可以消灭它的肉体，却不能屈服它的精神。这时的镰刀头羊甚至比人类的英雄更有英雄气概，只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹，它走了上去，消失在一片灿烂中，悲壮的身影，身后留给人们的是什么？轻蔑？嘲讽？身为万物之灵的人类，将在灿烂中目瞪口呆。
《斑羚飞渡》读后感学生优秀代表作文10篇
读《斑羚飞渡》之后，令我感慨万千，我希望我们人类能和动物成为真正的朋友，和平共处，共同守护我们美好的地球家园!下面是小编为大家整理的10篇，以供大家参考借鉴!
《斑羚飞渡》读后感范文一
我的暑假沉浸在沈石溪的动物系列小说里，几乎看遍了全套二十多本小说，其中一本书里的故事情节总是在我的脑海里盘旋，让我情不自禁地想起来，这本小说就是《斑羚飞渡》。
这本书的大概内容讲的是：一支狩猎队要把已经被逼到戛洛山的伤心崖上的七八十只斑羚给抓住，再卖出去，因为斑羚非常值钱。
斑羚群无处可逃，四周是猎人和猎狗，唯一的逃生口是对面的另一座山峰，但两山之间隔的是深不可测的悬崖，两山之间有六米左右的距离，虽说斑羚很善于跳跃，但跳得最远也不过是五米，所以对付它们好比是瓮中捉鳖。
斑羚群中的头羊为了让斑羚群还有生存下去的希望，当一缕彩虹挂在天际的时候受到启发，想到了一个好办法。
它让羚羊群分成两队，一队是年轻健壮的青年羊，一队是年老体弱的老年羊，两队里排出一只一只青年羊和一只老年羊，同时跳出伤心崖，当两只羊跳跃到了极限，青年羊就踩在老年羊的身上，再借着地面式羊背的力量跃到对面的山峰上去，这样依次跳过，羊群的一部分就能得以生存。
合上书本的一瞬间，我的脑海里不断浮现出这样感人的画面：老年羊牺牲了自己，让青年羊踩着自己的脊背跃过山崖，可自己却直挺挺地落向了崖底。我被斑羚们的顽强和智慧征服了。
对于那些野生动物们来说，生命是多么宝贵，而要想生存下去又有多么艰难。我真希望那些狩猎者能够良心发现，不要再去狩猎野生动物了!自然界的生存竞争已经非常残酷了，人类不用再给动物们上一堂绝处逃生的训练课了。
相反，人类应该好好保护这些野生动物们，因为是它们给我们上了一堂生动感人的课，它们告诉我们，当遇到困难和危险的关键时刻，要团结一心，不服输，不气馁的信念，这样也许就可以免除种族灭亡的危险和许多不必要的悲剧了。
我想，这种伟大光辉的信念也只能从这群可爱的斑羚那里来学习了。
《斑羚飞渡》读后感范文二
暑假前，经过全班同学的投票，决定开始阅读《斑羚飞渡》这本书。这本书是由著名动物作家沈石溪写的(不过我只读过他这一部书)，沈石溪原名沈一鸣，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。
这本书写了三个部分，第一部分是羊，第二部分是鹿，第三部分是马。最打动我的是第一部分羊的故事。
关于羊有两个小故事。第一个故事讲尊贵的红崖羊茜露儿不小心被大狼黑宝(听听，动物故事里反面角色的名字都这么萌)捉住了，茜露儿本以为会被黑宝马上吃掉，万万没想到，黑宝捉她来居然是为了让她给小狼黑球(奥，动物界也随父姓的?)喂奶。不久，黑宝被猎人杀死了，茜露儿想把已经露出食羊狼性的小黑球推下悬崖，可是阴差阳错，小黑球却救了差点被豺狼吃掉的茜露儿。最终，茜露儿还是带着矛盾的心情离开了睡梦中的小黑球。多年以后，茜露儿又一次面临被恶狼吃掉的危险时，已经长大的小黑球及时阻挡了自己的同类，保护了曾经哺育自己的非同类一只本应作为食物的羊!
这个故事表达的感情有些复杂，我理解的是，一定要对身边的人关爱、友善，以后，在你有困难的时候，被你帮助过的朋友也会帮助你渡过难关。
第二个故事讲了一群斑羚被猎人逼到悬崖边上，两座山间隔6米，而一只斑羚最多跳跃5米，而且斑羚队伍中还有不少上了年纪的。最后，一只羊想出了一个方法，一老一少两只斑羚同时起跳，到悬崖中间时，年轻的斑羚踩着年老的再次起跳，这样就可以飞跃到对岸，而年老的斑羚则掉入深渊。就这样，年轻的斑羚都逃脱了。
这也是个惨烈的故事，让我明白，我们应该为朋友付出，大家互相帮助、保护、扶持，队伍才会发展、强大。
《斑羚飞渡》读后感范文三
今天我阅读了《斑羚飞度》这本书，以前虽然也读过几遍，但再读时仍然觉得很有趣。
这本书是著名动物小说大王沈石溪写的，有三个动物的章节，一个是羊，一个是鹿，一个是马。当然整本书还是以羊为重。羊这一章节中，分为两个故事，我最喜欢的就是斑羚飞度。
斑羚飞度这个故事主要讲了，一群斑羚被逼到了伤心崖，进退两难，受彩虹的启发分为两拨，一拨是老一些的，一拨是年轻力壮的，每两拨两只两只同时起跳，老一些的在下面，年轻的在上面，在快下沉时踩一下下面那只较老斑羚的背，重新起跳就可以跳过山崖。我受到的启发是：在危机关头，斑羚们既然想到了牺牲一半救另一半的方法，老斑羚们为了自己的下一代，为了家族不灭种，宁愿牺牲自己的性命，来延续后代，而且在起跳过程中没有任何一只老斑羚为了自己的性命，放弃后代。
读了斑羚飞度，我明白了要以群体为重，因为团结就是力量。
《斑羚飞渡》读后感范文四
多么团结、无私的斑羚啊!读完《斑羚飞渡》这篇感人至深的文章的我，情不自禁地发出由衷的赞叹!
这篇精彩的文章写了一群被猎人追杀的斑羚，在一个悬崖处被困住。这时，它们的领头羊决定让老弱的羊垫着，年轻的斑羚用老斑羚的身体当跳板，飞越悬崖，也就是每一头老的斑羚都要用自己的死换取了年轻的斑羚的生。于是，在空中，一头头年轻的羊踩着老斑羚的背跳到了悬崖对面，一头头老斑羚坠入了悬崖深处，一头接着一头，没有一点迟疑和抱怨。最后，整个羊群完成了生死飞渡，而那头领头羊却落了单留在了悬崖的一侧，它是年轻的，它是这群羊的领袖，可它没有为自己留下一头垫背的羊。它知道自己要面对的是死亡，但是它并没有悲伤，它很欣慰自己的羊群没有灭绝，那些年轻的斑羚都保住了生命，这个羊群还会壮大的，它完成了自己的职责，它没有等着猎人追杀来，而是纵身一跳，跳下了悬崖。
读罢这篇文章，我深深地为这群斑羚团结的精神所感动，如果不是头羊和老斑羚的牺牲，这群斑羚一定会被猎人一网打尽的。这些斑羚能在这么紧急的关头，牺牲自己保护自己的同胞，这样怎样顽强的团结啊!
谁都会珍惜自己的生命的，羊和人一样，但是在大灾大难面前，如果用个人的牺牲可以保全自己的同胞，可以让自己的同类继续生存繁衍，那么这样的牺牲是无比光荣的。
这让我想到了抗日战争时期的英雄们，为了保卫自己的国家，为了保卫自己的民族，他们从不怕牺牲，那头羊的一跳，更让我想到了狼牙山五壮士。他们跳下去的时候，是带着骄傲的微笑的，因为中国人团结的精神不畏牺牲的精神，是不会让侵略者得逞的。
团结就是力量，是一个国家一个民族最坚实的力量。记得2008年的5月12日，汶川发生了一起极罕见的灾难!八级大地震!当时，许多人都埋在了废墟里，那样的灾难牵动着全国人民的心。举国上下，万众一心。赶去救援的官兵不顾余震的危险救出了压在废墟了的很多人，其中一名小战士，自己救出十几个人，但最后因为太过疲劳没有躲过余震中坠倒的石柱牺牲了
团结一心，舍己为人是我在《斑羚飞渡》里看到的精神，而这也是我们中华民族的美德，正是因为我们的民族有这样的美德所以经过那么多战争那么多灾难，我们的国家依然生生不息，愈加强大。而我们作为中国之少年，一定要把这种精神传承下去。
《斑羚飞渡》读后感范文五
前几天，我阅读了斑羚飞渡这本书。内容十分精彩，有的部分让你连连感慨，有的部分让你潸然泪下
这本书主要讲述了一群斑羚羊被一帮打猎的人逼到了悬崖边，准备全部活捉，当斑羚们发现自己陷入了进退两难的绝境时，显得那么惊慌、无助，它们胡乱窜跳，一只老斑羚竟想奋力跳过六米宽的悬崖!(斑羚的跳跃极限只有四米)结果，像颗流星似的壁纸坠落下去，摔得粉身碎骨。斑羚们见状，吓得要命。接下来的事情你一定想不到!一只成年公羊(也就是它们的领头)叫了一声，斑羚们迅速分成两队，年轻的一队，年老的一队。然后一只年轻公羊和一只年老公羊同时跳跃，年轻公羊跳了四米左右就开始下坠，年老公羊凭着娴熟的跳跃技巧在年轻公羊下方叫了一声，年轻公羊就猛得一踩，又跳了起来，到达了对岸。而年老公羊呢?却因为年轻公羊的这一踩，而迅速坠入万丈深渊就这样，一对一对的斑羚顺利跳跃了过去。没有拥挤，没有争夺只留下最后一只斑羚，恰好是领头斑羚(就是那只领导它跳跃的斑羚)，它不是偶数，竟然是奇数!快开枪!猎人大喊道。砰!一颗子弹划破天际，直入公羊的胸部，绽放出一朵血花它没有犹豫，也没有倒下，它走到悬崖边，他上了一座彩虹桥，消失在一片灿烂中悲壮的身影，身后留给人们的是什么?轻蔑?嘲讽?-------万物之灵的人类，将在灿烂中目瞪口呆。
在这生死关头，老斑羚们竟心甘情愿用生命为下一代开创一条生存的道路!这是为什么?为什么?我欣赏斑羚的勇敢、机智、团队的精神。但是，我也憎恨猎人的自私、凶残。我静静地合上书。回想刚才的惊心动魄，我希望猎人不要再捕杀斑羚了，还给斑羚一片自由的天地吧!
《斑羚飞渡》读后感范文六
《斑羚飞渡》是沈石溪的著作，他讲了这样一个故事：一群斑羚被猎人围到了伤心崖上，前是万丈深渊，后有猎枪和猎狗。正当这群斑羚陷入这绝境时，天空突然出现了一道彩虹，领头羊一声吼叫，斑羚群应声分成老斑羚和年轻斑羚两拨。接着一老一少两只斑羚先起跳，它们一高一低，一前一后，当跳跃在空中，小斑羚开始下落时，老斑羚出现在小斑羚之下，小斑羚在老斑羚身上猛蹬了一下，身体奇迹般的再度升高，顺利跳到了对面。一对对斑羚凌空跃起，山涧上空画出了一道道令人眼花缭乱的弧线。最后，领导者镰刀头羊迈着坚定的步伐，消失在了一片绚烂之中
书我看完了，但我的心却久久不能平静，它们用牺牲一半、挽救另一半的办法来赢得种群的生存!我在这儿还看到了我们人类的我行我素，肆意捕获并杀害它们。一丁点儿也不顾及动物们的感受!如果动物们也有话语权，它们与我们人类进行一次公平的辩论，我们该如何应答?
每一个生命都是一个传奇，每一个传奇背后都有一个精彩的故事。让我们和动物成为好朋友吧!让我们欣赏更多的传奇，享受更多的精彩!
《斑羚飞渡》读后感范文七
今天，我读完了一本书------《斑羚飞渡》。这本书章中的老斑羚们让我为之感动。它们在领头斑羚的指挥下，用自己的生命架起了一座桥梁，一座通往生的希望的生命桥梁!文中有这么一句话：顿时，山涧上空画出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。这句话把弧线比作生命桥，把老羚羊的死亡比作桥墩，形象的描绘出了小羚羊的成功飞跃是以老羚羊的生命换回来的。如果没有老羚羊在，小羚羊落入山涧前那一刹那的支撑，小羚羊就不能成功飞跃，从而获得新生。老羚羊们是无私的，是伟大的!它们本可以偷偷跑到小羚羊的那一队，从而也获得新生，可它们没有!它们甘愿为了保护种族而牺牲自己!老羚羊们这种无私奉献，舍己为人的精神是多么地难得可贵啊!
其实，我们生活中也有很多这样的人。例如，消防员，他们为了营救火中受困的人，奋不顾身的进入大火中抢救;军人，他们为了保卫国家不畏千辛万苦，不管有多么思念家人，都坚守着自己的岗位，不偷懒，在战场上他们不管有多痛，都咬着牙战斗到生命的最后一刻说到这儿，我不妨说说我自己。记得有一次：中午了，大家都在写作业，我很快就做完了，老师就让我教我同桌，因为他欠了老师很多作业。说实话，一开始我很不愿意的。毕竟在我看来是没有人会牺牲自己的休息时间去管别人的事的，但我又想到了书本中的老羚羊，它们用尽自己所有的时间和生命救了那些小羚羊们，比对下来我教同学这些数学题的时间又算得了什么呢?于是，我便认真地教了同桌的作业，功夫不负有心人，只一个中午我便帮他把所有欠的作业都清光了。
我以后一定要多多帮助他人，助人为乐嘛!
《斑羚飞渡》读后感范文八
那一幕，无比凄美!这一幕，震憾心灵!那一幕，辉煌灿烂!
这是一篇借动物来表达作者思想感情的文章，描写了羚羊群在绝境里，自愿分成老与小两组，老羊甘愿当跳板，为小羊换取生的机会。
当老羊成为小羊的跳板时，它们自知生命即将消失，可它们还是那样坚定，一个个踏入一条永远也不能回头的路。也许，他们的内心也有过痛苦的挣扎，想获得生存的机会，但是他们深知这些小羊是羊群的未来和希望，只要它们活下来，羊群就永远不会消失。于是，他们是那样的义无反顾，让小羊寄托着它们的遗愿，走向明天。
在这场角逐中，人类是高等动物有猎狗、有猎枪，把斑羚群包围在伤心崖上，捉住了大量斑羚，可是这场角逐的胜利者真是人吗?不，在我们眼中的低等动物，才是最后的赢家，在生死之间，斑羚们仍能冷静思考对策，服从安排，勇于牺牲自我，团结协作以拯救同伴。相比羚羊，我们人类就相当惭愧，虽然也有挺身而出的英雄，但大多数人都希望自己摆脱危险，还振振有词我也有生的权利。这些就是复杂的人性的表现，但这也不能怪别人，因为追求生命是人类的天性。在这一点上我们还不如渺小的蚂蚁，在火灾时仍能团成一个球，让球中的小蚂蚁不被烧死。
也许，斑羚们是山林的精灵，是和我们人类一样的智能动物，只是它们更善良更爱好和平，不像人类，把自己当成地球的统治者，随心所欲地伤害其他动物。在这里，斑羚们的做法令人感动，它们的表现比人类还要高尚。
收起书本，斑羚飞渡的壮烈场景，仍一直留在我的心头，久久不能散去，什么才算得上是高尚?在我的心里，又有了全新的认识。
《斑羚飞渡》读后感范文九
看了《斑羚飞渡》这篇文章后，我十分感动。
死亡，对于我们来说是可怕的，对于动物来说，也是可怕的。当我们面对死亡时，想到的是怎样让自己的生命延续，而《斑羚飞渡》中的老斑羚想到的却是用自己的生命为下一代开通一条生存的道路。在被猎人围剿之势，老斑羚自觉站成一列心甘情愿的为年轻斑羚当跳板，为年轻斑羚搭起一座延续生命的桥梁，整个群体井然有序，没有拥挤，没有争夺，就这样，老斑羚把自己的生命奉献给了年轻斑羚，使群体能继续生存
这是多么伟大的牺牲精神呀!老斑羚完全有能力反抗头领的主意，让年轻斑羚代替它们走向死亡。可它们这么做了吗?它们没有!因为它们知道即使自己飞渡成功，得以存活，自己的日子也不多了，更重要的是，它们明白，只有年轻斑羚飞渡成功，才能使种族继续繁衍生息，种族才能不会灭绝。所以，老斑羚们从容的选择了死亡。可当我们人类遇到这种问题时呢?大家一定看过《泰坦尼克号》吧。当泰坦尼克号撞到冰川上即将沉没时，人类的善良与丑恶，高贵与卑劣呈现得清清楚楚。沉船时应该让孩子、老人先走，然而，女主角的未婚夫为了自己的生存抛下他的恋人，抱走了别人的孩子，以带着孩子为借口，明目张胆地爬上了救生艇。不过，有一位已经登上救生艇，获得生存机会的女士，为了给一位寻找孩子的母亲腾出空间，毅然决然地放弃了生的机会，把自己的位置让给了那位寻找孩子的母亲，自己回到了沉船上。这是多么鲜明的对比!面临生死抉择时，有些人选择自私自利，有些人则像老斑羚那样，把生的机会留给别人。
老斑羚的高尚行为让我明白了人只有懂得付出，懂得爱，才能算一个高尚的人。同时，我也明白了人和动物之间的不同那就是面临危险时，动物可以为自己的同伴做得更多，而人类却不是每个人都具有这种牺牲精神，至少没有动物多。因此，我希望人们能多一点付出，让人类这个大家庭变得更加繁荣、富强!
《斑羚飞渡》读后感范文十
这个暑假，我读了《斑羚飞渡》这本书。书中动物在生死关头的大义凛然和惊人壮举在我心里激起了千层巨浪，让我感慨万千。
书中写道，一群斑羚被贪婪的猎人逼到了伤心崖上。面对绝境，如果束手就擒，那么整个斑羚种群都将灭亡。就在这生死存亡的危难时刻，镰刀头羊想出了一个办法。它发出一声吼叫，让整个斑羚群迅速分成两拨，老年斑羚一拨，年轻斑羚一拨。每拨各出一只斑羚一起往前跳，就这样，通过空中接力，年轻的在年老的背上实现了二次弹跳，从而顺利跳到了对岸，而老斑羚却都掉下了悬崖
斑羚的举动令我震撼，而这些老斑羚的牺牲精神更让我震惊。面对死亡的威胁，它们用自己的从容不迫为下一代架起了希望之桥、生命之桥。
历史上，也有许多的老斑羚用生命当桥墩，进行着爱的飞渡，诠释着爱的无私和伟大。记得以前我看过一本书，讲的是红军长征过雪山的故事。有一天，战士们正在冰天雪地中快速行进，突然，队伍越走越慢，不一会儿就停下来了。因为实在太冷，停留就意味着危险，带队的首长边跑边喊：大家不要停，快速通过!
警卫员跑过来说：前面有人冻死了。首长一听，连忙向前跑去。
这是一个神情严肃的老战士，脸上饱经风霜，身上裹着一个破破烂烂、满是窟窿的麻袋，靠在树上一动不动，几乎成了一座冰雕。
首长发火了，像狮子一般咆哮道：快把军需部长叫来，为什么不给战士发衣服。结果没人回应。他又大叫了一遍，这时，有人小声说道：他就是军需部长。
首长一听，眼泪瞬间浸湿了眼眶。他挺直身板，给那座冰雕敬了一个庄严的军礼。
这样的英雄还有很多，课文《金色的鱼钩》中老班长为了让小战士喝口鱼汤，不幸陷入沼泽;董存瑞为了消灭敌人的碉堡，高喊着为了新中国前进，毅然孤身只手举起了炸药包;蔡永祥为了保护钱江大桥，面对呼啸而来的列车毫不犹豫地跳入铁轨，推开了横在路中的大木头;最美司机吴斌为了整车旅客的安全，在生命最后的76秒里，奇迹般地停稳了飞驰的汽车;最美妈妈吴菊萍不顾个人安危，用双手接住10楼坠下的陌生女童，壮举感到了整个世界
他们的心灵都是如此纯洁，他们的人格都是如此高尚。他们和老斑羚一样，都是用自己的最大力量甚至生命为他人全心付出的真正英雄，他们是我们的骄傲和榜样。我们应该学习他们大公无私、舍己为人、甘心付出、乐于奉献的可贵精神。正如巴金所言：我的一生始终保持这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。这种生命的意义，应该成为我们共同的追求。
当然，在赞美斑羚的同时，我也为那些贪婪的猎人感到心痛和可耻，他们是杀害斑羚的罪魁祸首。和谐共存是大自然的基本法则。真心希望人类能和地球上的其它动物和谐共存，而不再需要它们用这样惨烈、悲壮的方式来维系种群存亡。我相信，人类的爱心和法律会为他们架起一座座生命之桥，真心希望作家叔叔阿姨能创作出更多有关动物的温馨故事。
优秀读后感：读《斑羚飞渡》有感
沈石溪写的小说大多以动物为主。书中描绘了动物合作时的场景与他们之间的感情，下面我给大家介绍一本：《斑羚飞渡》。
有一只狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉，但这些羚羊没有束手待毙，而是迅速分成了两群，老羚羊为一群，年轻羚羊为一群。眼看它们就像要跳到悬崖对面，但是它们跳不过去，因为悬崖太宽太陡，这时，一只年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即，一只老羚羊也紧跟着飞跃过去，只是跃起的高度要低一些。
读到这里，我就有了不同的猜想，这两只羚羊是否都能飞跃到对面呢？但是下面的内容完全出乎我的意料，简直就是令人难以想象的奇迹。只见老羚羊的身子落在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下，下坠的身体又忽然升高，并轻巧地落在了对面的悬崖边。
这就是羚羊们在千钧一发时想出的办法，由此可见，羚羊不仅机智勇敢，而且还有着舍己为人的精神。老羚羊们用自己的生命救了年轻羚羊，他们在用自己的行动诠释了什么是真正的爱，这是多么的伟大啊！在这个世界上，不只是人类有感情，动物也有，有时动物的感情比人还深
让我们一起更深地走进和感受动物的心灵，去保护和珍惜大自然的动物吧！
快乐王子读后感优秀作文小学生 【收藏】
《快乐王子》是每个人都非常熟悉的童话，在我们读完这个让人欲罢不能的童话后，可以通过写《快乐王子》读后感进一步领悟作者想表达的理念。应该怎么写好一篇《快乐王子》的读后感呢？考虑到您的需要，读后感大全小编特地编辑了“快乐王子读后感优秀作文小学生”，但愿对您的学习工作带来帮助。
快乐王子读后感优秀作文小学生【篇一】
《快乐王子》是英国著名作家王尔德的作品，它是一篇想象丰富、情节巧妙，语言生动的童话。在这篇童话里，那耸立在高高圆柱上的“快乐王子”，尽管是满身贴着薄薄的纯金叶子，有着一对晶莹的蓝宝石眼睛和一颗嵌在他剑柄上的红宝石。灿烂的发着光，但是他并不是人们想象中每天都很快乐，恰恰相反，而是每天愁眉苦脸，有时甚至眼里装满了泪水，泪珠沿着他那黄金的脸颊流下来。他环视全城，看到了人们饥寒交迫的情景。
终于，上帝让他遇到了一只小燕子，他让这只小燕子把他剑柄上的红宝石取下来送给生病的孩子，把做眼睛的蓝宝石取下来送给写戏的年轻人和卖火柴的小女孩，还把他满身体贴着的纯金叶子一片一片地拿下来送给穷人们……然而，他和小燕子的生命却永远走了。
“快乐王子”那为济世救穷而甘愿牺牲一切的高尚品德不正是我们所要学习的吗？但在这个世界上还有几个像“快乐王子”的人呢？就连现在有拾金不昧精神的人也不多了。所以我们应多发扬高尚品德的精神，让世界充满爱！
快乐王子读后感优秀作文小学生【篇二】
我合上了《四库全书》可那个故事还在我心里回荡，我忘不了它。
一个寒冬的夜晚，一只疲惫的燕子飞到了用金和宝石做成的快乐王子塑像旁，他太累了，想在快乐王子身边睡一觉。这时，快乐王子对燕子说：“你能把我宝剑上的红宝石，送给一个贫穷的小裁缝吗？”燕子想了想，帮了他。过了一会儿，燕子又听见快乐王子说：“你能再帮我把我的眼睛送给一个寒酸的妇女吗？我的眼睛是蓝宝石，很值钱的。”燕子不答应，快乐王子再三要求，燕子才答应了。可是，王子后来又让燕子把他身上的金片送给所有贫困的人，燕子这回死活不答应。可是，看见王子那样渴望的样子，燕子还是答应了。最后，快乐王子被融化了，燕子被冻死了。上帝派天使把快乐王子和燕子带到了天堂。
快乐王子的品质多么高尚啊！他不惜自己的生命，帮助了那么多贫困的人。我自愧不如，平常，自己的东西连家里人都不舍得给，何况是外边的人呢？我一定要学会给予，真确理解“赠人玫瑰，手有余香的。”真正含义。
从今天开始，我们都要学会给予，明白给予是最快乐的。让我们一起行动起来吧！
快乐王子读后感优秀作文小学生【篇三】
我津津有味地读完英国著名作家奥斯卡。王尔德所着的《快乐王子》，被书中的王子和小燕子深深感动。
“快乐王子”的塑像本来立在市中心，本来身上缀满了薄薄的纯金箔片，他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石，一颗大大的红宝石在逃剑柄上闪闪发光，可为了帮助清苦是我人们，他在小燕子的帮助下，把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后，小燕子冻死了，而快乐王子也破烂不堪了，最后被拆除了。虽然他们最终死了，但他们始终是快乐的。因为他们给别人快乐时，自己也得到了快乐。
我从快乐王子身上，不禁想到默默耕耘、无私奉献的老师在桃李满天下时是最快乐的，中国女排的姑娘们在顽强拼搏后得到冠军，不仅给祖国和人民挣得荣誉，自己也流下了快乐的泪水。我经过5年的勤奋练琴，终于通过钢琴七级考试的时候，也是最快乐的。
快乐是付出中得到的，你付出得越多，你得到的快乐越多。让我们每个人都快乐地生活。
我的收获：向王子一样，学会付出，即使最后死去，仍然有快乐。
快乐王子读后感优秀作文小学生【篇四】
最近我看了一本书——《快乐王子》，作者是英国著名作家奥斯卡·王尔德。
这本书主要讲：有几个工程师建立了一座快乐王子的塑像，许多人都不禁赞扬他的美丽。有一只小燕子因为掉队而赶不上去埃及，感到寂寞来到塑像前。它觉得这地方空气很新鲜，便飞落到快乐王子的两脚之间，当它准备睡觉时，一滴滴水珠掉下来，好奇怪呀，天上没有一丝云彩，星星分外明亮，天却在下雨？原来是快乐王子在哭。快乐王子高高在上看见城市中一切丑陋和悲惨的事而伤心。为了双手又红又粗糙、一脸疲惫的女裁缝、为了壁炉里没有火，饥饿使他哀弱无法写作的穷青年、为了被饥饿，寒冷受折磨的卖火柴的小女孩、为了一些在大桥下快要饿死冻死的乞丐，快乐王子不惜自己的生命，把剑柄上的红宝石、双眼中的蓝宝石，身上的金箔片，请求燕子一一送给他们，使他们快乐起来，小燕子感动了、答应了王子的请求。小燕子在为快乐王子所做的事中感到了虽然天那么的冷，却很暖和。小燕子最后错过去埃及的时机而死了。
快乐王子的爱民之举，小燕子的助人为乐，深深地让我感动，大家都能像快乐王子、小燕子那样，我们才是真正的快乐，真正的幸福。
快乐王子读后感优秀作文小学生【篇五】
《快乐王子》这篇文章写了你自己快乐别人不一定快乐，快乐王子就是看到别人不快乐自己也不快乐、别人快乐自己就快乐的人。
这个故事说了快乐王子在一个很小的小镇上的生活。小镇上的人用石头做了一个快乐王子的雕像。快乐王子是一个帅气的人，他的两颗眼睛是蓝宝石做的，他的剑柄上镶着一颗红宝石，他的心是铅做的。快乐王子先遇到了一只燕子，他看到燕子很冷，就把燕子放到怀里，燕子渐渐地苏醒了。燕子看到一户穷人家，告诉快乐王子，快乐王子把他剑柄上的红宝石取下来送给那户穷人家，燕子感到很高兴，快乐王子也感到很高兴。当燕子又看到一个文学家在黑夜里坚持学习，快乐王子把他的一只眼睛——就是那颗蓝宝石送给了那个文学家。最后快乐王子遇到了一只流浪猫，它身上脏脏的，快乐王子就把另一只眼睛——也就是另一颗蓝宝石送给了那只猫。那只猫突然变干净了，快乐王子也突然高兴了。
这个故事告诉我们只有看到别人快乐了我们才能更快乐，如果别人不快乐我们自己就不会快乐。应该多帮助别人，让别人快乐。
斑羚飞渡优秀读后感(系列6篇)
在读完作品后，受益颇多，对于作者了解更多。读后感应该写出自己的新意，今天读后感大全给大家分享一下斑羚飞渡优秀读后感，希望本文对您有所帮助！
斑羚飞渡优秀读后感 篇1
能在大都数人的眼中，动物是没有思维的，只是在遵守自然规定而已。而在沈石溪的笔下，动物和人一样也有了有快乐、痛苦、灵性、感情……
文章先为我们展现了一个关乎生死存亡的场景。这群羚羊被一只狩猎队盯上了，被逼到了伤心崖上。说起这伤心崖，这群斑羚被逼了到这里，就算走上了绝路。因为从运处望去，伤心崖好像一座山峰被一把利斧从中间劈开，而两座山峰又都是笔直的绝壁，没有任何落脚点，估计除了壁虎没有动物能在这山崖上下。当然，如果斑羚们能跳过去，就躲过了猎人们围捕，也就转危为安了。可是，再健壮的公斑羚最远也只能跳四米多一点。文章读到这里，我不禁为斑羚们担忧：一面是不可逾越的陡崖，一面是黑洞洞的枪口。它们会束手就擒吗?我带着疑问急切地往下读。这时，天空出现了一道美丽的彩虹，而斑羚群的头羊——镰刀头痒，正是看到这彩虹，想出了另猎人瞠目结舌的办法：羊群分成两拨，年老斑羚为一拨，青壮斑羚为一拨。分好后，从两拨中分别走出一只斑羚，来到悬崖边。伴随着一声鸣叫，两只斑羚差不多同时飞奔起来，临到悬崖边时，纵身一跃，飞在空中。我的心又一次拎起来了，这两只斑羚是不可能调到对面山峰的，难道自杀也要成双结对吗?可最震撼人眼球与心灵的一幕出现了：半大斑羚的跳跃角度稍微偏高一些，老羚羊的跳跃角度稍微偏低一些。半大斑羚调到四米左右身体就开始下降，像是要坠入深渊;而老斑羚凭着娴熟的技巧，在关键时刻出现在半大斑羚的蹄下，半大斑羚自然而然地借助这块跳板，在老斑羚背上猛蹬一下，它在空中再度跳起，轻巧地落在了对面的山峰上。
有了示范，一对对的斑羚也紧跟着凌空跃起，在两座悬崖之间画出一道道令人眼花缭乱的弧线，而这令人唏嘘的弧线却是拿老斑羚的生命作为桥墩的生命线啊!
最后，伤心崖上只剩下那只镰刀头羊，只听“砰砰”几声枪声，它的身上溅出了几朵血花，迈着坚定的步伐，走上了那道绚丽的彩虹，消失在一片灿烂之中……
在动物们的生活中，最害怕的就是枪，而镰刀头羊在这样的危急情况下，还能想出办法，可见它的冷静。而在那悲壮的背影中，我们读者又能体会到什么呢?
斑羚飞渡优秀读后感 篇2
暑假，妈妈给我买了一本《斑羚飞渡》的课外读物，它的作者是被称为“动物小说大王”的沈石溪，这是我非常喜欢的作家。我还读过他写的《第七条猎狗》、《最后一头战象》、《和乌鸦做邻居》等。《斑羚飞渡》这本书中由很多个动人的故事组成，其中让我印象最深刻的是《老马威尼》这个故事。
这个故事主要讲的是一匹马和十几头骡子要运货去很远的地方，途中遇到了一只老虎。在这危急时刻，老马威尼就大步向老虎走去，没有停顿，没有犹豫，为保护大献出了自己的生命。
在故事中，让我非常感动的一句话是：“骡子们平安地度过了危险期，而远方传来了马的悲鸣。”我仿佛看到老马为别人而牺牲时的悲惨画面，让我久久不能忘记。我不知道威尼在走向危险时是一种什么样复杂的心情，但是他没有表现出害怕，而是大步大步向老虎走去。我感觉威尼很可怜，同时，恨不得把老虎摔成肉泥。故事中的威尼是很通人性的，临死前，它仿佛知道赶马人在和他永别，给它最后的亲吻。
生活中，也有很多像威尼一样，为了别人而牺牲自己。
想到这里，我不禁对威尼以及像它一样具有这种优秀品质的人，肃然起敬。
斑羚飞渡优秀读后感 篇3
现实，只在死亡面前变得残酷。对于动物，猎人是最大的威胁，是死是活，都牢牢的掌握在猎人手中。但，也有一群特殊的动物敢于和死亡做出最后的斗争。
在死亡面前，软弱无能的斑羚是如此不堪，命运的逼迫下，斑羚只能展开一场交付生命的表演。它们分成两类，一类是年轻的斑羚，一类是年老的斑羚。它们没有足够的时间，它们如果要安全，必须要跨过悬崖。生，死只在一念之间。
年老的斑羚先跳，在空中悬着那一瞬间，年轻的斑羚再一跃，跳到老年斑羚的背脊上，再一用力跳，就抵达到了对岸。就这样，一只接一只，一跳、一跃、如彩虹一般。但与彩虹不同的是，彩虹是雨后初晴的绚烂，而此时的斑羚每一跳、一跃，都狠狠的在心灵深处留下一道无法治愈的伤疤。悬崖下年老的斑羚已有不少，它们的肉体虽已死亡，但它们的灵魂都已完好无损地给予年轻的斑羚。最后，所有年轻的斑羚都到达了对岸，但，有一群斑羚却永远到不了
这一群斑羚就是《斑羚飞渡》的主人公，它们勇敢、坚强、团结，用一种不朽的精神感动我。在死亡面前，它们并没有畏惧，并没有退缩，而是接受了现实。在猎人逐渐逼近的情况下，它们想出了唯一的办法，虽然是以牺牲一半拯救另一半的方式。但是它们依然有年轻的斑羚活了下来，延续着斑羚群体的生命。
在最后一只斑羚成功跳过悬崖时，天空出现了一道彩虹。那是最艳丽的颜色，生命的颜色，勇气的颜色，团结的颜色，坚强的颜色。在死亡的逼迫下，斑羚创造出了属于自已的彩虹，属于自己的生命。在他们的天空中，乌云由一场短暂的暴风雨，变成了绚烂的彩虹，变成了活下去的希望。他们的世界里，太阳再度升起，再度有了阳光，再度灿烂。
读完整本《斑羚飞渡》，带给我的不仅仅是无尽的感动，也有很多人生启示。年轻的斑羚跳到年老的斑羚的背脊上，需要极大的勇气与默契，而这么多斑羚，需要多大的团结，多大的勇气才能做到斑羚飞渡。在时间的极端限制之下，斑羚们要做到省时，它们一个接一个，丝毫不浪费一分一秒。就在这短短的几分钟内，它们做到了，它们完成了，它们虽有死，有活。但，死亡终究不是猎人对他们的威胁。也许，这对于年老的斑羚，已经知足了。
记得考钢琴六级时，我也如这群斑羚一样。由于去了国外旅游，所以备考时间比别人短一周。但为此，我并没有放弃，而是不断的练习，努力把落下章节的补全。我依然清晰的记得，每一个煎熬的夜晚，每一段熟悉的旋律，每一个轻快的音符，都深深的印在脑海中。当我读到斑羚飞渡的那一段，钢琴考级的事就重新在脑海中浮现，在那次考级时，我通过了，当我接过证书的那一瞬，我终于感受到成功时的快乐，最简单，但也是最满足的快乐。只是一张证书，一张纸，但背后的努力，却无人知晓。
我永远也不会忘记《斑羚飞渡》这个故事，这个故事，虽然悲壮，但我觉得他带给我的还是温暖，最纯粹的温暖，最伟大的温暖，最深沉的温暖。我相信作者沈石溪老师在创作的时候，一定跟千千万万的读者有着一样的共鸣，爱的共鸣
斑羚飞渡优秀读后感 篇4
我看过的沈石溪写的书可多了，有《雄狮去流浪》、《红飘带狮王》、《一只猎鹰的遭遇》、《象母怨》等等等等，最近，我又看了一本《斑羚飞渡》。
这本书讲的是：在嘎洛山的伤心崖上，一群斑羚被许多手拿猎枪带着猎狗的猎人逼到了深不见底的悬崖边，走投无路。唯一的希望就是跃过约6米宽的悬崖逃到对面山峰去，但斑羚的跳跃极限只有5米左右，对猎人们来说，捕获它们好比瓮中捉鳖，斑羚们一片惊慌。这时，天空突然出现一道彩虹，头羊受到了彩虹的启发，想出了一个唯一的逃生方法，它让羊群平均分成两队，一队是老年羊群，一队是年轻的羊群。
随着头羊一声令下，一只老羊和一只年轻羊双双跳起，跃向对面的山崖，果然，它们在离对面山崖约一米的距离时开始往下落，这时年轻羊在老年羊的背上用力一蹬，获得了第二次起跳的机会，成功飞跃了6米宽的悬崖，而老年羊却像折翼的小鸟，跌下悬崖。其他斑羚也纷纷起跳，如同一道道生命之桥，让人眼花撩乱。当斑羚飞渡完毕，伤心崖上只剩下一只羊，也就是头羊，没有斑羚为它飞渡，也没有斑羚需要它来飞渡，它在猎人的枪声中，走向那道彩虹，消失在一片绚烂之中。
最令我感动的是：年轻羚羊要借助老年羚羊的力量到达对岸，也就是说，老年斑羚这一队，一定都会坠下山崖，粉身碎骨。其实，老年斑羚可以偷偷跑到年轻的那队里免去一死，但是它们没有！老年斑羚心甘情愿当了斑羚的垫脚石，为下一代铺下了重生之路。
斑羚飞渡优秀读后感 篇5
据说，这是一个真实的故事：有一群人，他们被一群敌人围在伤心崖上。如果往后退，是十几支会喷火闪电的枪和炮哮的狗群。如果往前走，是十几丈深，而且朝里弯曲的绝壁。
读到这里，你一定在想，这群人一定完蛋了，不！他们并没有全完，因为他们采取了一个方法。
他们的头儿在关键时刻想出了这么一个高招，也许是受了彩虹的启示。他们立刻分成两队，一对年轻，一对衰老。头儿一声喝令，一老一小同时跳下，小的出现在老的上空，小得的一下子踏上了老的背跳到了另一岸，太奇妙了！于是，他们照这样跳了几十次，每一次成功都意味着一个人会粉身碎骨。
读到这儿，你一定会认为这群人太伟大了！不，他们不是人，他们是一群斑羚！
此刻，我心中思绪如千百烦恼丝般紧紧缠在我的心头。那一幅幅惊人的画面，仿佛成为了我大脑中的一个部分。斑羚们团结一心的和无私奉献的精神令我震惊。
他们心甘情愿为下一代开通一道生存的道路，他们为下一代用生命开通一条跨越伤心崖的生命桥！
生活中能做到这样无私奉献的人实在太少了。这群斑羚虽然不是人，但他们却有人的精神、人的品格，它们甚至比人还要伟大！
斑羚飞渡优秀读后感 篇6
当我们在为一点小事大喊大叫时，为一点东西打架时，我们有没有想过，在动物世界中，却有一些动物为了下一代而放弃生命，比起它们，我们是多么惭愧呀!
《斑羚飞渡》是著名作家沈石溪的的作品，讲的是一群斑羚被猎人逼到悲痛崖，雨后一道美丽的彩虹，成了斑羚唯一的“桥”，但彩虹不是真的。可是斑羚没有所以认输，在听了镰刀头羊的话后，整个羊群都用自我的生命赢得了永生。
它们分为两队，一队是年轻的羚羊，一队是年老羚羊。每次两队各有一只斑羚一齐跳，年轻的斑羚总是能跳得更高一些。当两只羊都因跳可是山崖要死亡时，年轻的羊踩在了老年羊的身上，再一次跳起，就这样年轻的斑羚最终跳过了悬崖。
最让我惊奇的是在老斑羚中，没有一只羊走出来走向年轻的那一边去，它们没有一只羊想这样做，因为它们无私地想让年轻的羊继续活下去，去繁殖后代。
它们在死亡前面还是那么机智，有“泰山崩于眼前而眼不眨”的勇气。应对死亡，它们不慌乱，而是团结一致，甚至不怕牺牲自我，它们是多么的无私、伟大，这些事情是多么感人，所以我们要向它们学习。
在我们的生活中，也有着这样的人，这样的事发生。在汶川大地震中，许多人通宵达旦地救人，完全不顾自已的安危，他们也是在用自我的生命换来了别人活下来的机会。
可是，我遇到一些小困难就大呼小叫，有时多做事我还斤斤计较，这一点，我要向斑羚学习，学习他们的勇敢，学习他们的团结，也学习他们的无私奉献。
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