设为首页 加入收藏
首页 小学生读后感 初中读后感 高中读后感 四大名著读后感 中外名著读后感 读后感600字 读后感800字 读后感1000字
你的位置: 读后感 > 初中读后感 > 2024昆虫记读后感范文 > 地图 > 2024昆虫记读后感范文

2024昆虫记读后感范文

发布时间:2022-04-14 来源:互联网

2024范文:初中教师的个人总结之一。

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

在领导和同事的帮忙和指导下,在自身的努力下,不断克服自我的弱点,摆正自我的位置,在教学上,在其它工作中,都有明显的提高。现从下几点说明:

一、治学严谨

本学期我自从担任数学教学以来,深感教学经验不足,我为了尽快进入状,抽出很多时间听了本校12位教师的20多节课,吸取他人长处为己所用。由于自我刻苦钻研,在运用中积累了丰富的经验。即使如此,我深感水平不够,经验不足。从一开学,我就开始多方搜集材料,为学生准备了很多的复习资料。自我订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊,增长知识,开阔视野和拓宽知识面。对待教学过程中出现的问题决不放过,尤其是在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自我不熟悉的地方,虚心向他人求教。

二、工作态度认真,对学生极端负责

我对后进学生的补课,更是不遗余力。力争使学生学得更扎实,更牢固。我在教学过程中,能够敏锐地观察学生的学习情景,并迅速找出解决问题的方面,因势利导,因材施教,不循规蹈矩,墨守成规,

同时,注重学生整体素质的全面发展,并在平时和考试中都严格要求学生,有时到达了苛刻的程度,学生一开始啧有烦言,尽管如此,我并不所以而放松对他们的要求,为了把后进学生的成绩提上去,苦心孤诣,绞尽脑汁,想尽了一切办法。并为此付出了很多的精力。对于不是本班的学生,我也采取了一视同仁的态度,一旦有其它班级学生提出要求,照样热情辅导,供给复习材料。

三、对待上级指定的任务,进取完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。

任劳任怨,体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自我的不足加以改善。

四、最终一方面,就是我以与众不一样的方式对待工作和周围的人群。

我的独特的个性和处世原则以及不一样寻常的思维方式,从某种角度来说,也为数学教学带来了一股新鲜空气,在我的带动下,全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步,我无意中为语文的教学供给了一剂良好的催化剂。

总之一句话,既然选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为教育事业抛撒自我的青春和汗水,用自我的热血和生命酬谢领导和知己、良心。

hdH765.com更多初中读后感扩展阅读

初中物理老师年度工作总结如何写


初中生应当在最美好的岁月里,学习最美好的知识。古人云:以史为镜,可以明理,书籍里就蕴含历史,书是开启智慧之门的钥匙,书籍里面有很多的道理等着我们去思考、去挖掘。好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。那么,您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“初中物理老师年度工作总结如何写”,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、师德修养方面:

在20余年的工作中,我一直担任初中物理教学工作,长期担任班主任工作。在工作中,我认真贯彻执行党的教育方针、政策,忠诚党的教育事业。事业心强,责任心重,治学严谨,注重创新。热爱岗位、专心教学,坚持以人为本、德育为先、科学育人,信守为师即要为人师表的神圣理念,把学生青出于蓝胜于蓝作为一名教师的最大安慰,在教书育人中从最基础之处着眼,授业解惑,常教常新,不断探索新方法。倾心关爱学生,以身作则,信守承诺,以德立教。以严谨持重的行为对待工作,以高尚的道德情操感召学生。始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,爱岗敬业,勤勤恳恳,任劳任怨。正确处理好个人家庭和学校工作的关系,服从领导安排,勇挑重担。

20多年来,我扎根农村,默默奉献,深刻诠释“没有爱心就没有教育,教育事业的崇高在于奉献”的人生信念,追求淡泊明志、宁静致远、坚守清贫、甘之如饴的人生境界,始终保持艰苦奋斗的作风,以一流的工作成绩回报党和人民的重托,让每位家长放心、满意。

从教20多年来,我从不参与搞有偿家教,从不组织学生订购资料。而是自己根据学生的实际情况编写练习题、试卷以及辅导材料,从不向学生收取一分钱。

二、班主任工作:

二十一世纪是我国教育观念发生巨变的时期,新的教育理念正在逐步完善、形成,知识正以前所未有的速度更替着,我们每天所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的新型学生群体。过去那种包办代替的班主任已不适应这个瞬息万变的时代,只有不断地改变自己、提高自己、超越自己,才能跟上时代。

(一)认真做好学生的思想工作,塑造学生健全人格,使学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观。

1、培养学生具有爱国主义、集体主义精神、社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德,成为富有爱国之心、社会责任感和良好品质的合格公民。

2、教会学生人格自尊、行为自律、学习自主、生活自理。

3、在学生学习过程中潜移默化地培养其正确的价值观、人生观和世界观,引导学生形成正确的价值选择,具有社会责任感,努力为人民服务,树立远大理想。这种过程直接影响他们思想道德的形成,影响他们的人生抉择。

4、善待自己。通过各种活动感悟生命的真谛、意义与价值,发现自己的优点和缺点,学会用适当的方法控制和调节自己的情绪,进一步适应各种社会角色,正确理解个人价值,养成对自己生命高度负责的态度。懂得自己的权利和义务。在生活中养成良好的生活习惯、健康乐观的生活态度,愿意为创造更美好的生活而不懈努力。

(二)民主管理班级,人人参与管理,增强凝聚力,提高管理工作效率。

1、确立人人是管理者,人人是被管理者的现代管理理念,给每个学生说话的权利和机会,让学生在管理中充分发挥创造性和想象力,妥善解决各种问题。把学生的个人需要与班级需要相结合,个人目标与集体目标相统一,实现自我管理和自我控制来实现个人和班级的集体目标。

2、在选拔培养班干部的过程中,为了使学生的选举结果更具代表性,在民主选举的基础上,再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。经过优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

3、增强班级的凝聚力。集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我组织互帮互学活动活动。学习上好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

(三)培养良好的学习态度和学习习惯。

1、增强求知内驱力。内驱力源于远大的理想和明确的学习目标,理想的层次愈高远,目标愈明确,提供的动力就愈强劲愈持久。如何激励学生提高理想的呢?可以收集那些有杰出成就的科学家、政治家、企业家的事迹报道、传记等,适时介绍给学生,以此打动学生的心灵,激发学生的责任感、成就欲。另外还可以结合学科教育介绍的最新成果,学科研究的前沿动态,激发学生爱科学、学科学、立志献身科学事业的热情。同时,抓住契机,利用时事激发学生的爱国热情和民族自尊心,也是提升理想境界的一条有效途径。让学生从现实中深刻体会“落后就要挨打”的道理,从而焕发出为民族振兴、祖国富强,为维护世界和平而学习的热情。

2、激发学生的学习兴趣,让学生明确学科本身的价值以及学习他对于自身今后发展的作用。因此,我在传授知识的同时,常常联系实际让学生明确学科的价值和意义。其次,是要把握好教学中的“度”,即教学的深度、练习和考试的难度,作业量的适度,让学生在成功的体验中获得学习的乐趣。再次,要注重情感激励,少批评多表扬。相信做到以上三点就可以使学生走出“苦学”而进入“乐学”的境界。

3、要让学生真正认识到研究学习方法,培养自学能力的重要性,对此,可以用身边同学的成功经验,用“未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人”来启迪学生认识、研究学法,培养自学能力的重要意义。要经常进行学法指导。学习有规律可循,但学生个体存在的差异决定了某种学法优劣的不确定性,因此,在进行学法指导时既要用整体上的指导,又要注意个别指导。创造条件进行学法交流。要让学生在交流中吸收和借鉴他人的经验,改进和完善自己的学法,同时也要让学生明确“最好的方法的是适合自身特点的学法”,避免生搬硬套,学生的强烈的愿望加上老师有力的指导和广泛的学法交流,“最高境界”就不难达到。

(四)关心爱护学生,营造温馨班级。

一个班,关起门来就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢?

关于骆驼祥子的读后感初中范文精选3篇


如何写出不显得很肤浅的作品读后感呢?优秀的书籍通常能够刷新我们的认知,在写读后感的时候,我们需要思考,需要去回忆、归纳、梳理。读后感大全编辑特别编辑了“骆驼祥子的读后感初中范文”,供你参考,希望能帮到你。

骆驼祥子的读后感初中范文 篇1

在读完《骆驼祥子》这部老舍笔下具有悲剧色彩的名著之后,我的第一感觉是理想与现实的不相符。祥子一生梦寐以求的洋车终在无数次巅簸坎坷中碎了,散了。的确,理想与现实的不相符造就了无数的遗憾。

多少莘莘学子由于家境原因不能升入理想的大学;多少各方面的人才由于内外在的原因不能进入各自专长的领域。光靠幻想,梦是不可能成真的,即使像祥子那样不知疲倦地追求,梦想最终还是破灭了。可以说,这是一个悲剧。同时,祥子最终的堕落与社会之堕落是分割不开的。有些人因出身贫寒,所以为自己的将来而努力奋斗,却无果。这是什么造成的,是残酷的社会。

作者通过祥子所反映出来的有关人格改变的问题,也给我很深的印象。祥子迫于生活的压力一步一步堕落为社会垃圾,如果环境不是这样恶劣,那么祥子一定不会是这样的。可是事实是这种事情即使是在现在的社会也在不断发生,每天都有很多人为生活所逼,失去了一开始的品格,成为和祥子一样的行尸走肉。

很多时候我在想,如果祥子生活在现在的社会里,那么情况一定就不一样了吧?可是事实告诉我,那是不可能的事。因为即使是在现在的社会里,依然有很多问题值得大家去思考,很多事情就象鱼和熊掌那样,不可兼得。而这种问题似乎也越来越多,大多数人和祥子一样,为了生活抛弃品格。当人们惊醒时会发现后悔已经来不及了,只有硬着头皮走下去。所以说,祥子变成后来的样子不是一个偶然,而是一个必然。

其实祥子一开始也在努力地与生活斗争,只是他失败了。而他的失败就败在没有坚持,如果他坚持了,那么事情就不会是这样。可是,事情是没有如果的,当生活开始的那天起就没有了如果,所以我们没有退路,所以我们不能退缩,所以我们只能向前,所以我们要让自己永不后悔。

骆驼祥子的读后感初中范文 篇2

我们每个人都是祥子,只是,我们有选择自己人生方向的权利。而祥子没有。

祥子,怀揣着在城里扎根,做一个体面的城里人的梦,加入了车夫的队伍。初来乍到,健壮的身板,勤劳而年轻,在车夫队伍中,算是上等车夫了,为其他车夫艳羡的一族。从短期目标看,祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车,并且,他很快拥有了自己的车。但是,人的得失总不由人,外界的因素总是充满变数,制约着人的努力。祥子也不例外,他的第一辆车很快就因为战乱的来临,而被大兵抢走,人也被大兵捉住,限制了自由。好在,他逃了出来,并且无意中得到了三只骆驼,换了三十五元钱。对这全部家当,他倍加珍惜。他盘算着,用它来做第二次买车的本钱,再加上自己的努力,应该不会太难。但他万万没想到,因为主顾曹先生的事儿,连累自己的积蓄被侦探抢了去。他的心受到重重一击,但坚韧的祥子没有倒下,他决定再次重振旗鼓,第三次为买车而奋力一搏。但,虎妞又成了他人生的拦路石。虎妞的精心设计引得他酒后乱性,在现实的逼迫下,不得不与虎妞成亲,随着婚姻的到来,开支的增大与身体的衰退,以及最后虎妞的死亡后的丧葬费,让祥子彻底沦为一个无产者与失败者,他再也没有条件为命运翻身。

大兵、侦探、虎妞等等外界社会因素的强大力量,消解着祥子的努力,主宰着祥子的命运。祥子在追求“车”这一理想的过程中,受尽身体与心理的折磨,在人生的枷锁中,他的追求显得软弱无力,在对前途越来越渺远的疑虑中,在日复一日踮起脚尖伸长脖颈的眺望中,心中的车却如影子般越来越渺远而不可触摸。他努力的意志渐渐被动摇,以致他终于向现实屈服,读者心中铁人似的祥子逐渐瓦解,他开始变得从众、庸俗、自私、市侩、无赖,得过且过……

这样一个上等车夫,终于被命运的洪流裹挟,淹没。其他中下层车夫的命运与追求,就更不堪一击。朝不保夕的生活,煎熬着他们的身心。他们不愿回到一贫如洗的乡下老家,因为那里的土壤更贫瘠!

但是,城市却始终将他们拒之门外!

怎么能怪他们的不思变通?生在乡村,从小没有学习一门技艺的条件,没有富二代一样可以继承的产业,没有基本受教育的机会,只有一身筋骨,强壮或衰弱,只有短浅的目光,狭隘的观念与胆小懦弱的性格。诚实劳动,用汗水去追求美好生活,是他们最朴素的人生观。没想过攀比,没想过炫富,只想在城里有一席之地,有一个生存下去的空间,然而,这一切最终化为了泡影。一个又一个车夫的希望升起,一个又一个被生活掐灭。汗水换不来好的生活,泪水更没有容身之所。要强的精神,撞在坚硬的现实之墙上,反弹回来,伤得更重。他们的所谓希望与梦想,只是现实面前的一个笑话,渺小而不值一提。无助、贫穷、寒冷,是他们忠实的伴侣,愁苦、怨怼、暴戾,充斥着弥漫着这一阶层,谁也没有逃出劳苦的网,谁也没有余力去帮谁一把,贫困线上的挣扎成为常态。只有死亡边缘的人,才会在他们中间激起一点微澜,得到一鞠同情之泪。

这抗争的人,这给人希望又让人绝望的车,这被淹没的祥子们!

时代不同了,骆驼祥子的悲惨命运或许不再重演,但对梦想的追求和彷徨似乎是人类永恒的主题。或许,我们也曾像祥子一样,有一部想要的理想之“车”,或许,我们也曾像祥子一样,好好做一件事,好好做一个人,做好自己的本分。但是年复一年,我们在时间的征途上一路颠沛,我们疲倦,受伤,或被美景引诱,或被点滴成绩昏头。现实总在考验着我们的韧劲,动摇着我们的信心,拷问着我们的信念,窃取着我们的时间。以至于,随着年岁的增加,我们常常怀疑自己的方向。在理想与人格的坐标上,我们变得有些恍惚,甚至歇斯底里。这时,或许我们可以记住这样一句话:溪流因为有了石头的存在,才有了悦耳的欢歌笑语。每一条小溪都只能在自己的道路上孤独而坚定的前行。

如果,你不赞成祥子的堕落,那么请你不忘初心,坚持追求自己心目中的那一辆车吧,不要让车影变得缥缈而迷离。

骆驼祥子的读后感初中范文 篇3

《骆驼祥子》读后感

20xx年3月5日星期四晴

老舍先生的《骆驼祥子》伴我走过了这个寒冬,从祥子这个拉车夫的身上,我看到了一个时代既定的悲哀。

《骆驼祥子》是老舍的代表作,是现代文学史上最优秀的长篇小说之一。书中的祥子本是一介平民,善良、勤劳、强壮、正直,为了生计,到北平拉黄包车。他的心中有一个梦想,要靠自己的劳动买一辆属于自己的车子。可世事难料,他的愿望在现实中一次又一次地破灭,加上妻子虎妞难产撒手人寰。祥子的心理底线一次次被冲垮,他绝望了,性情也变了,拉车也大不如从前勤奋了,吃喝嫖赌无所不会,逐渐变成了巡警眼中的“刺头”,成了个人主义的“末路鬼”。

合上书,不由得为祥子坎坷的遭遇而愤慨,更为祥子堕落深感痛心。在那个混乱的年代里,祥子作为一个挣扎在社会最低层的劳动者,身上原本具有勤劳、朴实、善良、向上的优良品质,却被不公的命运、黑暗的社会给击垮。其实,老舍先生也正是借《骆驼祥子》这本书揭示出当时社会黑暗的一隅:士兵趾高气扬地强抢民财,地皮流氓以高额的“保护费”勒索民众、窘迫的家庭环境逼迫着父母不得不卖掉女儿……正是这些社会现象,深刻揭示了造成祥子悲剧命运的原因。让我们知道,是封建社会、资本主义的枷锁沉重压迫着劳苦大众,祥子也只是当时社会中芸芸众生中的一个而已。

当然,我们还要看到积极、阳光的一面。书中讲到祥子在最初经受遭遇时,也曾三番五次地捍卫过自己的底线,坚守着自己的梦想。与祥子相比,活在当下的我们,所生活的环境比那时的社会要好了许多,可伴随着社会发展,又涌现出了些什么?越来越多的人为了一己私利而道德沦丧、人性沦丧!不惜坑蒙拐骗、出卖肉体换取金钱,也不想靠劳动来生存。无论在什么时候,我们都要坚守自己做人的原则,不要让一时的贪念和欲望玷污了高尚的灵魂。社会在发展,人心在退化,当别人不想改变时,可自己能!不要向社会上的不良现象所屈服,要向刚开始拉黄包车的祥子一样,学习他的善良、正直、朴实、勤劳,通过自己的努力,活出人生的价值。

一个时代既定的悲哀,一场无可避免的悲剧。翻到书页的最后一页,故事悲哀落幕,我不知道后事如何,惟愿祥子的悲剧再也不要重演……

初中《昆虫记》读后感范文3篇


阅读了作者写的作品之后,我们会更加了解作者的内心世界。此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来,编辑经过搜集和处理,为你提供初中《昆虫记》读后感范文,相信你阅读本页面后有一些收获!

初中《昆虫记》读后感范文 篇1

偶然的一次,我找到了《昆虫记》这本书,随便翻开一页,里面的精彩内容一下子吸引了我,我下定决心,一定要把这本书读完。

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的著作,花费了他十年的时间,它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

了解了这么多关于《昆虫记》的知识,我便细细品味。第七章的”螳螂的大腿简直就是两排刀口的锯齿“。这句话体现出了作者观察得很细致,这样细致的描写在书中还有很多处,这些细致的描写让整本书的内容更加生动、具体、引人入胜。让读者不由自主跟着作者继续精彩的内容。越读越有趣。

读完这本书之后,我学到了很多,我知道了昆虫世界的奇妙:管虫会穿衣服,松蛾虫会预测天气,小蜘蛛会用丝线飞到各个地方……有些动物的思维方式比人还要高:赤条蜂给卵留食物时,会把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样就可以给食物“免费”保鲜了。大象使用一种特殊听觉技术来跟踪同伴,它们的脚精美地适用于交流及聆听频率低于人类听觉的次音,动物有高水平的智力,有时甚至超过一般人,比如猩猩……

作者写了这些,都是因为他认真观察了,而我却不一样,我不善于观察,对身边的事物漠不关心,这是我的个人缺点,有的小虫子我看了害怕,看来得对它们有个新的认识了,它们也是有生命的,需要我们来保护,昆虫的世界其实很有趣。没想到小小的昆虫也蕴含大学问,法布尔描写的昆虫很具体、很形象,运用了很多修辞手法,让我对昆虫世界有了新的认识,我一定要向法布尔学习,热爱生活,认真观察,走进大自然,做一个开朗、乐观、热爱生活、善于发现的女孩。

初中《昆虫记》读后感范文 篇2

我经常听人说:“玩游戏会有害身心健康,过于沉迷还会令自己丧失生命!”我也想不明白,那些因游戏而丧命的人不玩游戏一天又不会死,为什么要日夜地守在游戏机旁呢,这不是把钱白白地送给了游戏机室的老板吗?不仅对自己的身心健康造成损害,还花费自己宝贵的时间,这样做值得吗?由此可以表明,他们已经放弃了自己和自己的前途。令人意想不到的是,我却从玩游戏中得到了启示。

记得那是暑假的一天,我和朋友小涛约定到他家里玩,等做完作业后,小涛突发奇想,高兴地对我说:“不如我们来玩玩游戏怎么样啊?”我沉思了甚久,犹豫似地点了点头,小涛便开心地快而准地在电脑上打开了大富豪游戏,画面上出现了一幅地图,我楞住了,怎么?不是要计算钱有多少的吗?为什么会有地图?难道是冒牌的?小涛似乎明白了我的心思,解释说:“这是一种大型游戏,游戏者要学会适当地运用钱不同的地点上,最主要的是能赚得更多的钱。”听起来好像很好玩,就学着玩吧,我想。只见小淘用鼠标在屏幕上那里点点,这里敲敲,不一会儿便把本钱要回来,还赚了更多的货币,他那么的熟练,一看就知道是老手了。我想:虽然他是很厉害,可是这么沉迷于玩这个游戏有多大好处呢?小淘似乎看出了我的心思,说:“这个游戏不仅可以娱乐,消磨时间,还可以锻炼人学会运用钱用在适当的地方,培养自己节约的习惯。你可以来玩玩啊!”我犹豫了一下,似懂非懂地玩起游戏来,小淘却在一边耐心地辅导、教导我。开始的时候,我把所有的货币都用在一个地方,结果都把钱全部地用尽;不久后,经过了小淘的教导,功夫不负有心人,我终于学会了玩游戏,一次比一次好,赚得钱多。这次玩游戏我真是学会了很多东西!

是的!有些游戏不但可以消磨时间,还会让自己受益终生。即使玩多了会对身心健康造成损害,但到对自己还是有一定的教育。就例如大富豪这个游戏,虽然并不是对人的教育起不到多大的作用,可是它教会了游戏者要珍惜钱财,把它们用在适当的地方,不要乱花钱,不然就会一无所有了。

经过这次玩游戏,我再也没有乱花钱了,并且还把剩下来的钱把它们存起来,看!我的钱盒已经装满了零用钱。

初中《昆虫记》读后感范文 篇3

暑假期间,班主任向我们推荐了《昆虫记》。这本书的作者是法国著名的昆虫专家法布尔。他是一个喜欢观察和发现的人。他花了将近20年的时间写这本书。这本书主要讲述了昆虫的家庭生活、狩猎技巧和外观特征。

让我们谈谈狼蛛的`生产和母爱吧!狼蜘蛛是一种节技动物,主要分为和腹部,是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一个又小又圆的头,头上有八只眼睛和可怕的毒牙,还有八条长毛的长腿;腹部是用来产卵的,狼蛛真的很可怕!一年夏天的一天,法布尔在迷迭香花下看到一只巨大的狼蛛,这表明它将临产。当法布尔看到它时,他立即用捏子小心翼翼地捡起狼蛛,轻轻地把它放进一个透明的大瓶子里,底部有泥土作为观察。几天后,狼蛛又开始产卵了。它先在地上织了一张网,大小相当于一只手掌。蜘蛛网粗糙,不成形,但相当稳定。然后,母狼蜘蛛吐出一些更结实的丝,编织成一个圆形的白色球体。上面留了一个小洞;,然后把胎儿对准小洞,产下一粒金卵。分娩后,狼蜘蛛封住了洞。最后,它用脚踢了不成形的网,把卵袋背在身上。卵带成了它无价之宝。狼蛛妈妈把他的宝贝球保护得很紧,无论走路、休息、狩猎、逃跑,狼蛛妈妈每分钟都不会离开它的卵袋。如果卵袋意外脱落,狼蛛会迅速捡起卵袋。狼蛛的母爱真深!

我读了这本书,学到了很多关于昆虫的知识,我也建议孩子们读这本有趣的书。

2024最新羚羊木雕读书心得 【精】


随着时间流逝,总有那么一些作品让我们记忆深刻。在阅读了羚羊木雕后,我想您对于这个作品有了更深的了解,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!如何写一篇令人印象深刻的羚羊木雕读后感呢?读后感大全小编收集整理了一些“2024最新羚羊木雕读书心得”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

2024最新羚羊木雕读书心得(篇一)

假如亲人和知己摆在你面前,你会选择谁?

这是一个十分简单的问题。也是一个十分复杂的问题。人云:“血浓于水”。亲人自然是最重要的,毕竟相互之间的血管里,都流淌着对方的一部分。而自古以来又有俞伯牙摔琴谢知音之事,又可见知音也是分量不轻。然而当二者对你的意愿相互矛盾时,你会听谁的?

这正是《羚羊木雕》一文中,作者所遇到的问题。当我读完这篇文章后,我也为作者感到伤心。他的父亲送给了他一个羚羊木雕,而作者又把木雕送给了知己万芳,最后又不得不要回来,通过文章中细腻的心理描写不难看出,作者是十分为难的。我也试想过,当我遇到这种情况时,我会怎么办,最后我发现——我会不知所措。

再读了几遍后,我发现了问题所在:最开始的时候,由于作者擅作主张,未经父亲的允许就将木雕送给好友,导致了后来的两难局面。所以在一开始,如果作者想把羚羊木雕送给万芳,那么他就应该先跟父亲商量商量。如果父亲同意,那么一切后来的事就都不会发生,如果父亲不同意,那也没办法。但如果都不问一下,先斩后奏,这必然是不对的。因为作者当时的年龄还小,不足以想清楚将羚羊木雕送给万芳后,会造成什么影响,所以应该先跟父亲商量好了之后再做决定。

独立思考自然是好的,但是我们的年纪还小,不足以真正地思考到问题的每一个后果和细枝末节。这就像雏鹰难以对付狡猾的老蛇一样。所以我们应该通过父母的经历吸取经验,不去做无意义的冒险,为我们独立后的生活做好准备。

2024最新羚羊木雕读书心得(篇二)

爱因斯坦说过:“世界上最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”财富买不来朋友,因为朋友就是最最大的一种财富。

有这么一本书,它历经岁月的洗炼,它温暖了你我的心灵。对,这本书就是——《羚羊木雕》。一本清淡质朴,感情真实流露,歌颂友谊的书。

今天,再次捧起《羚羊木雕》这本书,有了更深一层的理解。

那天,天上下着雪,吃过晚饭,妈妈问我羚羊木雕呢?我胆怯地说,羚羊木雕给了万方。妈妈没有听我说完我的原因,硬要我把羚羊木雕拿回来。我心里,既无奈,又生气,这说出去的话,就是泼出去的水呀。

我无奈地走到了万方家,万方听了我的话,很生气,他一定没有想到我是这样一个人。可是他妈妈却让万方把羚羊木雕还给我。我捧着羚羊木雕,走在雪地里,心情十分沉重。而当我快要消失在这房子的拐弯处时,万方气喘吁吁地向我跑来,把他的小刀和为羚羊木雕做的玻璃盒子塞在我的手里。洁白的雪花飘落在我们身上。他笑着对我说:“拿着,没有礼物,咱俩也是好朋友!”我哭了,雪花和泪水一起落在了羚羊木雕上……

为什么,大人总是不理解我们?也许,在他们眼里,我和万方的友谊,远远比不上那个珍贵的羚羊木雕。但是,对于我来说,我和万方之间的友谊大于一切!

如果,因为一个羚羊木雕,使我和万方之间的友谊消失,那么这个羚羊木雕还有什么意义呢?尽管后来我和万方和好了,可是,父母的态度会在我幼小的心灵上划下一笔永远抹不去的伤疤。我觉得,这世界上的友谊远远比金钱珍贵。

我很开心,我的身边有那么多关心我的朋友。在我伤心的时候,是他们安慰我;在我百口莫辩的时候,是他们挺身而出,为我辩解;在我措手不及的时候,是他们教会我坦坦荡荡的面对……真好,想必这是我在六年小学生活中,和学习收获一样大的收获吧。

还记得莎士比亚说:“友谊是珍贵的,若失去友谊,就像失去阳光,永远得不到温暖。”让我们用一颗真诚的心去交朋友吧。

2024最新羚羊木雕读书心得(篇三)

这个周末,我一口气读了张之路写的《羚羊木雕》这篇名著。这篇文章寓意深刻、真是让人受益匪浅!

《羚羊木雕》主要讲了爸爸去非洲带回一个贵重的礼物——羚羊木雕送给主人公,主人公把羚羊木雕送给了好朋友万方,但是被妈妈发现了,妈妈很生气,让他要回来。主人公左右为难地来到万芳家。拿着万方送自己的小刀,要把自己的羚羊木雕换回来。万方很生气,又被他妈妈打了一巴掌,但是最终还是宽容地把羚羊木雕和小刀都还给了主人公,还说:“没事儿,凡是爸爸妈妈送给我的东西,不管我给谁,他们都没说的······”就这样,“我们”的友谊一点也没改变。

读到这里以后,主人公和万方的友谊深深地震撼了我的心。我想友谊是无价的,是金钱换不来的,主

人公的妈妈应该尊重 儿子的友谊,支持他交朋友。不该让他要回礼物。主人公非常伤心地害怕失去和万方的友谊。相反万方却保护了他们的友谊,万方对朋友宽容的举动深深地打动了我。我和万方相比,真是自愧不如。记得有一次,在放学回家的路上,我和几个朋友在谈一个热门的话题,由于我谈的不实际,他们就十分看不起我、奚落我。只有一个人保持了沉默。我想:真是的,交了这么两个狐朋狗友,我真是看走眼了。一气之下,我就自己赌气跑了回家了。最后才意识到:自己和那两位朋友都是不对的,自己不对在不理解朋友,太冲动。两位朋友不对在没宽容我。

在素质教育基地的时候,我受尽四班的欺负,但是周梓涵却没有落井下石,而是一直在安慰我,帮助我。有时还会去告诉李老师我们宿舍的状况,让李老师来管四班这帮“无赖”。最后,四班的那些人来勒索我们班的人,他也没有给他们交钱,而是直接报到了窦老师那里,经过窦老师的协商,事情才得以解决,四班和七班才重新保持了良好的关系。从此,我和周梓涵的关系也越来越密切了。

赠人玫瑰,手有余香。读了这本书,我感悟到:我们在成长的过程中,总是要犯许多错误。但是只要永远保持一颗纯净的心灵,去宽容理解帮助别人,才能找到我们真正追寻的友谊!

2024最新羚羊木雕读书心得(篇四)

徘徊、徘徊。

思绪总在那个角落里停留。

我们班刚刚上了《羚羊木雕》这节课,看似很是简单,可是却引发了我的多种思考。对此,我颇有感触。

文章以“羚羊木雕”为线索,讲述了“我”和爸爸妈妈以及万芳之间发生的一件事。

这是一个很发人深思的故事,它包含了友情和亲情,金钱与轻易……全文为我们树立了鲜明的人物形象,我感到的是,文章无论是语句还所要表达的思想,都离我们很近,读到文章总有一股亲切感。我看出了大人们的重财轻义,孩子们之间的友爱,还有万芳的仗义和真诚。他们的身上闪着光。

其实我和我的父母也有所谓的“代沟”,我的一些做法总让他们觉得无法理解,或者是说,他们说我愚蠢。在我们这个年龄,总是吧友谊看的比什么都重要,而我的父母的话让我简直觉得他们实在是无情无义。学完这一课,我也真切体悟到了,亲情是被我忽略了的,而且我还是在一味地觉得父母不够理解我。只有两代人相互理解相互宽容才能建立起来一种和谐美好。我想,我以后也应该和父母多多沟通沟通了,我也希望我的父母能够理解我,不要一味地批评我。

同时,我也觉得万芳真是个仗义的人,与她交朋友真是“我”的幸运。因为从文中的记叙中,我看得出来。而且在最后的时刻,万芳却由愤怒和悲伤转变成了宽容大度的谅解,可见万芳也是很珍惜这段友情的。我真为稳重的“我”而高兴,有一个如此真诚有善解人意的朋友。在怨恨和宽容之间选择了宽容。这更加使“我”伤心难过了。因此,我也知道了,在做人处事中,也要学会大度、宽容。

试想,事情还会有更多的发展。如果“我”在送出羚羊木雕时能稍加思考,或者去问问爸爸妈妈,有所考虑,就不会发生那样的事。所以,做事不能冲动,要实现考虑周全。

其实,父母也不是全错的。羚羊木雕是很贵重,但是做法仿佛有些不近人情。我想父母应该做好思想工作,在就讲送给我羚羊木雕的时候就应该告诉我她的重要。打好了预防针,一切冲突就可以避免了。

这篇课文交给我的不仅有一些启示,还教会了我一些写作手法,让我获益匪浅。

这篇课文也是我最喜欢的一篇。因为它教会了我很多,离我的生活很近。学完这一课我的感触很深很深,我学会了处理事情的方法,还有写作手法和做人的道理。

我希望每篇课文都能够这么深刻,这么贴近我们的生活。我想,那时候,学语文不再是一种负担,而是一种享受了。

2024最新羚羊木雕读书心得(篇五)

“你拿着,咱俩还是好朋友……”虽然这是一句只有短短十个字的话,但它却如同山涧中清澈的潺潺泉水,从一颗晶莹透亮的纯洁的心中迸发。

故事讲的是“我”把一只用黑色硬木雕成的,家里最珍贵的羚羊木雕送给了我最好的朋友万芳,父母明白后,责备我把羚羊木雕送给了万芳,又催促我把羚羊木雕要回来。“我”以为友谊之花从此将会萎焉最终消失,但是在风雨幕后却是片晴朗的天空,在天空中闪闪发光。万芳没有恨我,却反过来安慰我,说没什么,别记在心上……

友谊是这样的神奇;眼睛看不到,手也摸不着,但纯洁的心能够感受到。当你遇到困难时,帮你解危的是和你最亲密的人;当你失败时,给你信心和勇气的也是他;当你成功时,与你一同共享晴朗天空的也是你最好的朋友;这就是友谊!当你掉入水中的时候,朋友会不顾一切的去救你;当你取得好的成绩的时候,朋友已成为默默无闻的鼓励者。这些都是友谊!

平淡无奇的友谊阿,它能够把人们从失败转到成功,它能够变成阳光将萎焉的花儿重放,它也能够把你从死亡的一侧拉向生命的起跑线。

一个人终生能够没有妻子,能够没有丈夫,也能够没有孩子,但是绝对不能没有父母和朋友,因为他们是我们的精神支柱。

友谊的潜力像天气,变幻莫测,与日月同辉。它是伟大的,让我高呼一声:“让友谊天长地久!”

2024最新羚羊木雕读书心得(篇六)

读了《羚羊木雕》一课后,使我深深地知道友谊是第一的,友谊是最伟大的。课文中的“我”和万芳俩人的友谊像一块经过千锤百炼的岩石,不管受到多大的冲击都是完整无缺的。可以这么说:假如人生没有友谊,就是人残酷的人生。

初中的生活对于一个小学刚入中学的学生来说,毕竟不习惯,像我,要是不想家才怪。初中的新学生是素不相识的,但她们却有互助的精神。

那是一个寒冷的一天,北风呼呼地吼叫着,好像有谁惹他生气似的。当我穿着一件薄衣裳,冷得打颤,我想向宿舍的同学借,但看见一个个陌生的面孔,从眼前晃过,又把溜到嘴边的话咽了下去。我坐在床边,看看床,惨了,连被子都忘带了,要是有一张被子就好了,闭着眼想着想着,自己如同在梦中。我想梦有什么不好,只要是属于自己所拥有的,在梦中有火炉,衣服……,突然好像有什么东西落在我身上,睁开眼,是一件紫色的运动服,眼前站着一位美若天仙的女同学,笑眯眯地看着我,我想不会是在梦里吧,我学电视上的咬了一下子指头:“哎呀!真痛,这不是在梦里,”她说:“冷吗?我这儿还有衣服。”我说:“不用了,谢谢你。”她说:“同学之间不必这么说。以后我们还要互相帮助。”看着她,我不知说什么好,这就是开学来同学第一次帮助了我,或许你们觉得不值得一提,但对于我却是一件在记忆中不可磨灭的永久记忆。

风吹散了我心中的乌云,真挚的友谊使我感到如同春天般的温暖,不管岁月流逝得多快,我们的友谊会像海一样越陈越浓。

2024最新羚羊木雕读书心得(篇七)

读了羚羊木雕这篇课文,我觉得文中的父母不应该逼孩子要回木雕。虽然在现实生活中,父母与孩子之间这样的事例屡见不鲜,可当我认真读完这篇课文后,站在故事之外,却看清了父母与孩子两方出现矛盾的核心,就是缺乏交流与沟通。文中的父母一味的说木雕值钱,逼孩子要回木雕,完全不顾孩子的情感,致使孩子在与妈妈交流时的害怕,难受等一系列的情感纠葛深深印在了我的脑海。作为妈妈来说,没有与孩子很好的沟通,只是很强势的,一味的逼孩子把木雕要回来,坚持着自己“木雕很可贵,一定要要回”的立场,完全没有把孩子的立场“友情价很高,诚信很重要”放在眼里。我觉得既然已经送出去了,父母就不要重财轻义,给孩子的心灵带来影响,让父母的形象在孩子的心中留下不好的伤疤。

在现实生活中,我们常抱怨人心不古,重利轻义。可当我们的孩子在青青校园结下真诚无私的友谊时,是谁把它玷污了,仅仅一句社会变了,就能搪塞过去吗?作为启蒙老师家长,该现行教育,以身作则的时候,我们真正把握机会了吗?

很感谢老师给我读并参与学习此篇课文的机会,让我深思后突然有种点亮心灯的喜悦。文章不仅教给孩子珍惜友谊,要求家长与孩子要架起沟通的桥梁,让彼此的心灵和谐,共同快乐的成长。我们做父母,不要威严的咄咄逼人,不要强势的不讲情义,我们要欣赏孩子的正确做法,铸造高尚的心灵。

知乎2024超火的羚羊木雕读后感模板


书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,阅读羚羊木雕的过程中,我们沉浸在张之路笔下所描述的情节中。趁着自己的感触 ,最适合写一篇羚羊木雕的读书笔记了!我们该如何去写羚羊木雕的读后感呢?下面是读后感大全小编精心整理的“知乎2024超火的羚羊木雕读后感模板”,供您参考,希望能够帮助到大家。

知乎2024超火的羚羊木雕读后感模板(篇一)

开始不以为然,以为不过是一篇美文而已,未想读完后心情久久不能平复。

首先为老师的建议击掌叫好,与孩子一同读书,与孩子一同思考,与孩子一同感动,让家长降低身高与孩子一个视平线。再为这篇文字叫好,写出这个年龄孩子对友谊的认识,对承诺的注释,不含任何杂质,没有一丝瑕疵。

读后我和女儿一起讨论,我们对这篇文章中珍贵的友谊都表示非常肯定,也都认为孩子之间纯真的感情是弥足珍贵的,需要我们包括家长一起精心呵护的。事实上我和孩子的爸爸也一直这么做,认同孩子与朋友之间的感情,尽力去理解孩子们之间为友谊所做的付出,并协助她维护这份情感。例如与儿时的伙伴一直维持联系,哪怕大家都很忙,也都挤出时间创造机会。

在明确正面的友谊之后,我们继续延伸探讨。

我拿出最近炒的沸沸扬扬的李某某案件,梦母一直强调的李某某重义气重友谊因此“被牵入案件”,我把问题交给孩子自己思索——这样的友谊是否是真友谊。

孩子片刻思索后很认真的说,真正的友谊是理性的,而不是盲目的也不是冲动的,它与浅薄的义气不能等同。

知乎2024超火的羚羊木雕读后感模板(篇二)

这个周末,我一口气读了张之路写的《羚羊木雕》这篇名著。这篇文章寓意深刻、真是让人受益匪浅!

《羚羊木雕》主要讲了爸爸去非洲带回一个贵重的礼物——羚羊木雕送给主人公,主人公把羚羊木雕送给了好朋友万方,但是被妈妈发现了,妈妈很生气,让他要回来。主人公左右为难地来到万芳家。拿着万方送自己的小刀,要把自己的羚羊木雕换回来。万方很生气,又被他妈妈打了一巴掌,但是最终还是宽容地把羚羊木雕和小刀都还给了主人公,还说:“没事儿,凡是爸爸妈妈送给我的东西,不管我给谁,他们都没说的······”就这样,“我们”的友谊一点也没改变。

读到这里以后,主人公和万方的友谊深深地震撼了我的心。我想友谊是无价的,是金钱换不来的,主

人公的妈妈应该尊重 儿子的友谊,支持他交朋友。不该让他要回礼物。主人公非常伤心地害怕失去和万方的友谊。相反万方却保护了他们的友谊,万方对朋友宽容的举动深深地打动了我。我和万方相比,真是自愧不如。记得有一次,在放学回家的路上,我和几个朋友在谈一个热门的话题,由于我谈的不实际,他们就十分看不起我、奚落我。只有一个人保持了沉默。我想:真是的,交了这么两个狐朋狗友,我真是看走眼了。一气之下,我就自己赌气跑了回家了。最后才意识到:自己和那两位朋友都是不对的,自己不对在不理解朋友,太冲动。两位朋友不对在没宽容我。

在素质教育基地的时候,我受尽四班的欺负,但是周梓涵却没有落井下石,而是一直在安慰我,帮助我。有时还会去告诉李老师我们宿舍的状况,让李老师来管四班这帮“无赖”。最后,四班的那些人来勒索我们班的人,他也没有给他们交钱,而是直接报到了窦老师那里,经过窦老师的协商,事情才得以解决,四班和七班才重新保持了良好的关系。从此,我和周梓涵的关系也越来越密切了。

赠人玫瑰,手有余香。读了这本书,我感悟到:我们在成长的过程中,总是要犯许多错误。但是只要永远保持一颗纯净的心灵,去宽容理解帮助别人,才能找到我们真正追寻的友谊!

知乎2024超火的羚羊木雕读后感模板(篇三)

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

——题记

在现实社会中,有人认为友情重,因为友情是下雨时的一把雨伞,为你遮风挡雨;也有人认为是金钱重,因为“有钱能使鬼推磨”,认为钱是万能的。那么到底是友情重?还是友情重?读了《羚羊木雕》之后我才深切的感悟到。

《羚羊木雕》主要讲述了一件一个小女孩没经过父母的同意就把父亲送给她的羚羊木雕送给了她的好朋友,而母亲和父亲知道后,反而不谅解她,反倒让他送出去的羚羊木雕要回来,他被迫向好朋友讨回羚羊木雕后,非常伤心和难过,虽然他的好朋友不计较,但他依然觉得自己对不起她的好朋友的事。这件事很清晰地讲述了友情比金钱更贵重。

虽然这件事小作者还是屈从了父母亲,但从小作者心理的变化,写出了他无奈而又迫不得已。让我明白了友情比金钱贵重,李白曾发出过“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”的感慨,而现在许多人却认为拥有了金钱就拥有了一切,这样的想法是大错特错的,因为有些东西是金钱买不到,友情和亲情是世界上最贵要的东西,如果不能拥有这两样东西,那么你就是精神上贫穷的人了;而正好相反,即使有的人身无分文只要她拥有友情和亲情,那她就是精神上富有的人了。

为什么这么说呢?小时的我很内向,从不喜欢与别人交流,但我在上四年级时,同桌主动和我交流、交往、时常帮助我学习,从那以后,我变得逐渐开朗起来;从那以后,我知道了友情的重要性。

友情还是心灵的通融,情感的交流:友谊不能用金钱去衡量,只能用心去体验纯真的友谊,需要我们有真诚来播种,需要我们用真情来浇灌。需要我们有坦诚理解来维持,更需要有我们善解人以来细心地呵护。

“万两黄金容易得,知心一个也难求”。让我们珍惜纯洁的友情,用心去呵护,用行动去维护它。

知乎2024超火的羚羊木雕读后感模板(篇四)

读完了《羚羊木雕》这本书,我感触很深,我觉得如果将已经给了好朋友的东西再要回来的话,一定会觉得很没面子,可是,这本书讲的就是这么一个故事。

这本书讲的是“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母知道了,硬逼“我”去要回来,“我”被-逼的没办法,只好硬着头皮开口让万芳把羚羊木雕还给“我”。虽然“我”们之间的友谊没有被影响到,但“我”又对朋友这样的反悔而感到伤心后悔。

这两个好朋友就因为一个羚羊木雕差点而成了反目成仇的敌人,我觉得友谊比金钱还重要,一个知心的朋友用金钱是买不来的。在这个世界上,早已不是金钱最重要了,而是那些友谊和亲情。

在现在的社会还有多少令人感动的真挚友谊?那全都是用些金钱来做买卖而已。现在还有谁会用一颗真诚的心去交一个朋友呢?不都是为了名利吗?

爱因斯坦说过:“世界上最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很善良的真正朋友。”希罗多德也说过:“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的东西了。

”斯托贝说过:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”让我们珍惜身边的点点滴滴,珍惜我们的亲情和友谊吧!一定要记住,“得朋友难,失朋友易。”

知乎2024超火的羚羊木雕读后感模板(篇五)

这个周末,胖胖同学的老师给家长布置了一份回家作业:写一篇300字左右的《羚羊木雕》的读后感 。这是一篇初中预备班语文书上的文章。对于我来说是极少去接触教科书上的文章的。说实话,让我写读后感,心里是有点发虚的。因为已经有很长时间没有对着文章写读后感了,那大概还是在自己做学生的时候吧。现在看文章仅仅只是看看而已,极少去思考一些深层次的问题,也懒得去思考。这样一来,也是不会思考了。所以以下的一点读后感看来仿佛是有些牵强附会的了。

“珍贵”究竟为何物?物质、金钱?亲情、友情?两相比较,此刻在“我”父母的眼里,大概那个价值不菲的羚羊木雕要比“我”和万芳的友谊珍贵的多吧。父母心中“珍贵“的东西大概就是那个看得见摸得着的物质世界。然而,在我看来我和万芳之间的友谊才是那个木雕所无法比拟的。

“我们要能多得到深挚的友谊,允许还有多多注意自己怎样做人,不辜负好友们的知人之明。”(邹韬奋)但是在父母的威慑下,我不得不向“友谊”发出了挑战。向别人要回已经送出去的东西,那种感受是难以名状的,“我”做了一件很不光彩的事情。然而万芳却把“我”还给她的小刀塞到“我”的手里并且坚信“咱俩”还是好朋友。万芳对于友谊的珍视给“我”好好地上了一课。

父母与孩子之间的沟通应该也是值得一提的。“我”向万芳要回羚羊木雕完全是在父母的绝对坚持下,万不得已才做出的。整个过程中,“我”的父母似乎没有给“我”太多的申辩的机会,而是“紧紧盯着我”,让“我”感受到他们的“十分严厉”甚至是爸爸那种不可抗拒的力量,即使是在“我”哭着喊“不”的时候,也是没有理由不去要回已经送出去的东西。

的确,父母们很多时候总是以自己的思维方式在左右着孩子们,却很少站在孩子们的立场去思考问题。当发生分歧时,也只是以父母的威严来使得孩子们不得不顺从。这样,表面看来问题解决地很顺利,但事实上可能只是“口服心不服”,甚至在孩子们的心里留下阴影。久而久之,父母与孩子之间的沟通会越来越少,越来越不顺畅。所以,父母和孩子的沟通问题的确不可小觑。

篇二:羚羊木雕读后感

斯托贝曾经说过:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”然而,在现实生活中,有不少人重钱轻情义,尤其是大人们。他们根本不明白我们这些孩子们的友情是多么的宝贵。他们的这种重财轻义的思想往往给孩子们幼小的心灵带来不利的影响。《羚羊木雕》这个故事就说明了这一点。

文章说的是,“我”把珍贵的羚羊木雕送给了好朋友万方,被父母察觉了,他们便逼着“我”去把送出去的羚羊木雕再要回来。“我”被逼无奈,就硬着头皮找万方要回了羚羊木雕。但心里很难过,觉得对不起万方这个仗义的朋友。

这个故事带给我们的反省很深:如果万芳是一个很小气的人,那么两个朋友就可能会因为一个木雕而吵得天翻地覆,成为两个陌生人。而造成这件事直接起因的,就是“我”的父母。我觉得友谊比金钱重要得多,一份友谊,是多少金钱也买不回来的!

但是,作为孩子,“我”不知道羚羊木雕的金钱价格,但爸爸自非洲带回给我,对它的独特性“我”是知道的,所以“我”要把它送给“我”珍视的好朋友,但却忽略羚羊木雕在爸爸心中的珍贵地位——在把爸爸(或他人)送的礼物转送别人时,“我”是不是可以先了解一下爸爸的想法呢?

我不禁十分庆幸,自己有许多可以谈心的好朋友,他们在我有困难时帮助我,在我伤心时给我鼓励,在我骄傲时让我冷静……如果没有他们,我真不知道我是怎样取得这些成绩的——记得那次出游,我们几个好朋友玩得忘乎所以,不一会儿大家便口干舌燥,我顺手抓起水壶,嗳,怎么没水了?仔细一看,原来水壶盖没拧紧,水全洒了。唉,不喝了吧,可头顶的烈日像烤箱一般,照的我有些头晕眼花。“给你,我有水,这块巧克力也给你吧,别再低血糖了”好友熙熙伸手递来半瓶水和巧克力,我没来得及多想,咕噜咕噜就把水全喝光了,“真是舒服多了!”我笑着转头,想把水壶还给她,却看到了她满是汗水的脸和有些干裂的嘴唇,但她却把自己剩下的水全给了我,我突然感觉到刚刚喝的水简直比蜜还甜……还有一次语文考试,我的作文是全班分值最高的,这让我很骄傲,有些飘飘然,接下来的几次作业就比较粗心,“红叉叉”也就屡见不鲜了。邻桌的他看到了,对我说:“一次的成功并不是全部呦,()我期待你更出色的表现哦,加油!不然我会超过你的!”这话犹如一盆凉水,泼在我发热的头脑上,让我心里一颤:难道这点儿小小的成绩就能让我迷失方向吗?难不成这就是我的目标?我在心里默默对他说:谢谢你,朋友!你的真诚让我找回了真实的自我……庆幸之余,我不禁有了一些顾虑:现在的我们,长大后还能保持这种纯洁向上的友谊吗?

我相信,现实生活中,那些令人感动的真挚友谊有很多,都是不为名利,都是用一颗赤诚的心去交朋友的。我真心祝愿天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!

篇三:羚羊木雕读后感

主人公新宇和万方是非常要好的朋友,万方在生活中帮了新宇很多忙。有一天,万方到新宇家做客,他非常喜欢新宇桌子上的羚羊木雕,它是新宇的爸爸从非洲带回来的。新宇想都没想就把羚羊木雕送给了万方,万方也送给新宇一把精致的法国小刀,两人非常高兴,因为他们是最好的朋友。可是新宇的妈妈却让新宇把羚羊木雕要回来,因为妈妈觉得羚羊木雕很贵重,是爸爸给他的礼物。新宇很难过,但有没有办法,只好到万方家里把羚羊木雕换了回来,可是他很难过,因为他觉得自己很不讲信用,万方帮过他很多忙,自己不应该把代表友谊的礼物要回来,虽然万方并没有责怪他,可是新宇却因此更难受了。

作者把小主人公的表情、神态、动作描写的非常逼真,我的心情完全融入到故事中去了,我非常的同情新宇,体会到他的无奈和悲伤。

我认为新宇妈妈的做法有点过分,大人有些想法跟我们小孩子的想法不一样。在我们小孩子心目中友谊是最重要的。希望大人们能理解。

知乎2024超火的羚羊木雕读后感模板(篇六)

一口气读完了《羚羊木雕》这本书,其中的《鼓掌员》一篇令我深有感触。文章内容是这样的:李大米是一个五年级的学生,他虽然是在一个有很多种荣誉的学校,但五年来,他却没有得任何奖。有一次校长亲自任命他为鼓掌员,他很高兴,一次,校长发信号让李大米带头去鼓掌,为谁鼓呢?是为李大米的对头刘学正鼓掌,李大米当然不鼓,所以校长责备他不守信用。李大米很委屈,也很难过,可校长还是理解了李大米,并写了一封信向他道歉,肯定了他的行为,因为刘学正虽然保护了老师,但他还是讲了假话。

的确,作为一个人,就要理解、相信他人,理解别人,让别人不再委屈,相信他人,让别人不再自卑。

战国时期,魏国公子无忌,广收人才,据说有三千门客。有一次公子无忌,也就是孟尝君,让他的下等门客冯谖去封地薛城收债,可冯谖却把债据给烧了。孟尝君很生气,把冯谖打发走了,冯谖很委屈。不久公子无忌被革职,回到薛城。刚进城门,老百姓们就都拥上来说孟尝君是个大好人,还向齐王请求将孟尝君复职。这时无忌才理解了冯谖的苦心,并请他回来做上等门客。

再提醒大家一次,我们一定要相信他人、理解他人,不能在没有弄清事情原委的情况下责怪别人。

知乎2024超火的羚羊木雕读后感模板(篇七)

我们走在成长的路上,有时会因为单凭自己的意愿去办事而与父母产生无法回避的分歧,让自己无奈、伤心、甚至落泪。《羚羊木雕》讲的就是这样一个故事。

全文的主人翁因为擅自将贵重的羚羊木雕送给仗义的好朋友万芳而与父母产生分歧。主人翁在父母的逼迫下向朋友要回了木雕,对方在友情的支持下宽容了主人翁。这样的友谊的真实的,不带半点功利心的,是坚定的。

主人翁与万芳的友谊值得推崇与赞扬,它慷慨仁慈,没有半点憎恨贪婪,体现着一种自愿为对方承受苦难的精神。

但从另一个角度来讲,主人翁起初就不该送出木雕。虽然有主见是成熟的一种表现,但没有任何顾虑的主见却是不成熟的。在人与人的交往中,要三思而后行,绝不能莽撞行事。

而在现实生活中,我们与朋友相处时,学习万芳的仗义、慷慨与仁慈。建立一个真诚、坚定的友谊,不仅是使人内心不孤独,更能让我们学会做人处事的道理:主见要建立在多方面思考上。在做一些事情之前,要多考虑。盲目地因为某一方面的想法而做事,可能会产生一些不必要的麻烦,不但得不到预期的结果,还会更加糟糕。多方面思考则能避免这些不良后果。

记得小学毕业时,我也曾送给同学一本极有意义的好书,也在母亲的催促下向同学要了回来。后来,我想了很久,最后,我把自己读这本书所做的笔记整理出最精华的部分送给她,以表歉意,而她也原谅了我,与我和好了。

我相信送给朋友礼物没有错(何况是这样仗义的朋友),但也许要考虑到礼物的重要性,不可轻易将贵重的东西送出。

再谈一谈这对父母。首先,收回赠出的礼物是不合适的,但并不代表他们的做法是错误的。我从父母一再的劝告中看到了木雕的贵重,不是可以随随便便地赠出的。父母既然想到补偿孩子朋友糖果,就表现了父母是明事理的,并非某些同学想象中的毫无是非分辩能力的,也许那个木雕也确实不能送人呢?遇到这样的事情,怎能不想办法拿回木雕呢?

而且父母拿回木雕的想法,使“我”也得到了成长,况且父母已经是社会人,这么简单的道理怎会不懂呢?所以请不要以不成熟的逆反心理挑战父母长期积累所得的经验,面对父母的劝告,也不要一味抵触或信服,要多思考这样做有什么地方是有益的,什么地方是有害的,学会处理问题,多听听父母的见解或意见。

我们走在成长的路上,需要三思而后行,这便是我读《羚羊木雕》的最大感受了。

知乎2024超火的羚羊木雕读后感模板(篇八)

寒假,我读了心灵的启迪书——《羚羊木雕》,它的作者是张之路,虽然语言没有那么华丽,可是却不枯燥,写得十分朴实,接近我们的生活,使人越看越想看,同时还说明了许多人生道理。

《羚羊木雕》这本书分了好几篇文章,其中令我印象最深的是《羚羊木雕》这篇文章。这篇文章讲述了“我”与亲如兄弟的好朋友万方,用一座十分珍贵的黑色羚羊木雕换了一把闪亮的小刀,可是妈妈却要“我们”换回来,因此,万方挨了妈妈的骂。可是他依旧对我很好,让明天一起打雪仗,“我”感动得哭了。这篇文章写得真挚感人,读完后,泪水已在我眼里打转。我不的反思:友谊究竟是什么?

友谊是什么?友谊不是今天我给你一颗糖,明天你给我一颗糖;友谊也不是今天我到你家玩,明天你到我家玩……这样的友谊是不坚固的,遇到一点儿小事就会被摧垮。只有在困难时向你伸出援手,在伤心时安慰你的才是真正的友谊,真正的朋友。只有在因为自己让朋友收到伤害时,他或她却依然不生你气,和你玩耍的才是真正的友谊,真正的朋友。同时别人是你真正的友谊,真正的朋友时,你也要去做他或她的真正的友谊,真正的朋友,这样你们之间的友谊会愈加愈浓,愈加愈深,从而你就得到了一个真正的朋友。

如果全世界所有的人都彼此互相帮助,互相关爱,我想世界上就不会有战争,永远充满和平了吧!……这篇文章虽然短,只有几页,可是它里面的道理却几天几夜也说不完。现在,我又反思:我相比起来做得怎么样?是不是因为一颗糖就结成了好朋友?是不是一次串门就有了真挚的友谊?这些有意坚固吗?会不会因为一件小事儿就会被摧垮呢?我陷入了沉思,使我今后的结交好友、生活方式也变得像主人公和万方一样,互相帮助,互相关爱。

这本《羚羊木雕》对我的影响十分巨大,我一定要好好的保存,给同学们看,让他们也受到心灵的震撼,使他们更加学会如何交友,如何做一个品德高尚的人。你们也来看看吧!

喜欢《2024范文:初中教师的个人总结之一》一文吗?“好读后”希望带您更加了解书籍读后感相关的文章,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了2024昆虫记读后感范文专题,希望您能喜欢!