读《鲁滨逊漂流记》有感1000字(优质范文）。
常言道：“富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。”人是需要读书来摆脱蒙昧的，我们在读完一本书后通常会被要求去写一篇文章，这样可以将我们读完书后的所思所想一点点的记录下来，有没有更好的办法让自己的读后感有一定的深度呢？推荐你看看以下的读《鲁滨逊漂流记》有感1000字(优质范文），欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
年少轻狂，不顾父母劝告，漂洋过海进磨难；暮年回首，看淡人世繁华，只愿潇洒过一生，这边是鲁滨逊一生的真实写照，如果让我评价一个传奇人物，我认为鲁宾逊当之无愧。
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回顾鲁滨逊的一生，可谓是充满崎岖坎坷。谁说物资缺乏、食不果腹就一定会让人垂头丧气，失魂落魄，他不是依然靠自己的能力活下去了吗？谁说无依无靠、只身一人就无法生存，他不是就时刻保持清醒在小岛上坚强的活着了吗？谁说孤家寡人，敌我悬殊就不能以少胜多，他不就凭借一己之力平定货船叛乱并收复船长货船吗?双拳未必难敌四手，敌众我寡未必处于劣势，蝴蝶虽微不足道，亦能引起龙卷风。鲁滨逊一人乘风破浪，绝地求生。他的所作所为，另人佩服。
鲁滨逊身上所展现出的，除了坚持不懈，顽强拼搏，誓死与命运作斗争的决心，更多的是他那一颗追求自由，渴望独立的赤子之心。他希望远渡重洋，航海经商，矢志不渝的追求自己的梦想。他惨遭强盗洗劫，一无所有，迫不得已，沦为奴隶。无止尽的奴隶生活以及摩尔强盗的残酷虐待并未使他失去对自由的向往，他凭借超强的意志，为自由为存活下去竭尽全力，直至成功。他遭遇海难，人财两空，走投无路之际幸得船长鼎力相助，渡过难关。他身处荒岛，依然书写日记，改善居室环境，提高生活质量，如果说“人生得意须尽欢”，鲁滨逊可谓贯彻始终。男儿有志，何惧东山再起?他不屈于命运，在艰苦的环境下绝地求生，终换来在小岛上“良田美池，阡陌交通，鸡犬相闻，怡然自乐”的桃园般生活。
不经历风雨，怎么见彩虹？独自住在荒岛的鲁滨逊，经历过多少个日日月月的病痛折磨，逼得他一次次饮下自制的苦涩且难以下咽的烟草甘蔗酒；为了能重回大陆，他砍树成木，千磨万凿，只为造出一艘能通往家乡的小船。
直至二十八年两个月零十九天后，他终于阔别荒岛，白发苍苍，衣冠整洁地踏上了回国之路，来时一无所有，去时堆金积玉。尽管这时候的他已经视金钱如粪土，看淡了世俗纷扰，尝尽了人世百苦。按理说，人到老年，本应身居故土，安享晚年，但他那刻在骨子里的倔强，不允许他安于现状，久坐于此。于是乎，伴随着对孤岛的思念，他再一次踏上了航海之路。
小说中的情节大多来源于生活。鲁滨逊的原型是一位名叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手。一七零四年九月，因与船长发生矛盾而被船长遗弃在大西洋的一个荒岛上生存了四年之久，最终被伍兹罗杰斯船长所救。
是否真有人被困孤岛二十几年还能被解救，是否真有人能够摆脱荒岛的束缚且能从身无分文的落魄者变为拥有万贯家产的富豪？这些我无从知晓，我所认识到的，是丹尼尔·笛福塑造出的永不放弃、不畏磨难、敢于和命运斗争，热爱并向往自由的人物形象。从这本书中我会汲取到鲁滨逊在遭遇困难，遭遇挫折时那种永不言弃，热爱生活的精神。（罗榈）
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鲁滨逊漂流记读后感1000字(读后感)
一千个读者一千个哈姆雷特。20xx年2月起，我们一起阅读了丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》。从鲁滨逊流落荒岛到建房定居、驯养培育、救“星期五”，再到回到英国的故事中，许多同学都读出了鲁滨逊的积极乐观、勇敢坚强、敢于冒险的精神，而这个故事给我留下的最珍贵的是三个词语：知足、感恩、理性。
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关于知足
在鲁滨逊的日记当中，他这样说到：“自然和事理给予我教诲，使我深刻地认识到：世间万物之所以宝贵，就是因为它们对我们有用。不管我们能积累起多少财富（的确最终都是给了别人），我们能够享受的只是我们所能利用的那一部分，仅此而已。”鲁滨逊的岛上资源丰富，数不尽的葡萄，各种各样的大树，成千上万的海龟……然而，对于他来说，可供吃穿即可。生活云云，人们时常会追求很多，多多益善的金钱、让人羡慕的事业、美满的情感等等，但又常常顾此失彼，弄得焦躁不堪、满盘皆输，点到为止似乎太难太难。这时，何不问问自己，最重要的事？最快乐的事？最想要的事？树一个“最”字目标，然后践行、坚持，其他都是浮云。知足，足矣。
关于感恩
我常常回忆一些温暖的往事，一盒治愈嗓子的茶叶、一句鼓励的话、一盏守候的灯……每当这时，心里总能温暖满满。在接受别人的慷慨馈赠之时，我告诉自己，当别人需要帮助的时候，我一定要伸出自己的手，这大概也算是我感恩的一种方式吧。我这样想，也这样做（虽然，帮助别人的机会好像还是不多）。在《鲁滨逊漂流记》中，主人公鲁滨逊常常感恩上天的非凡待遇，岛上的丰厚资源、被海浪卷来有不少物资的船只、野人的到来、忠诚的星期五等等，如果不是这种种的“巧合”，鲁滨逊实难生存。他感叹、感恩，并认为这乃“万幸”。他说：“不管是在什么样的情况下，如果人总是和处境更糟的人相比，在人世间就不会有那么多的怨言了，人们就会懂得感恩；反之，如果总是与比自己生活得更好的人相比，牢骚和抱怨就必然会滋长。”是啊，感恩既是赠予，也是知足。
关于理性
理性的“理”包含三个维度。一是冷静，在鲁滨逊刚被冲到海岛上时，除了最初的彷徨与无助，过了不久，他就冷静下来，并且积极谋生；二是分析，在岛上的最后几年，鲁滨逊好几次看到野人在岸边杀俘虏来吃。看到此情此景，他常常怒不可遏，甚至冲动地要上前去神罚这些血腥、残暴之人。庆幸的是，他在行动之前必有理性、周全的思考，射击后的利弊、原则、策略……凡此种种，都要经过深刻、全面的分析，最后才付诸行动；三是执行，冷静的分析之后，便是根据方案有效执行。从故事中，我们可以看出不管是“制造工具”“建房定居”“圈养培育”，还是“解救星期五”“营救船长”，鲁滨逊的任务执行力都非常高且到位。正是因为这样，他才能成为岛上真正的意义上的“国王”。生活中，我们不正缺少冷静、周全分析与有效地执行力吗？
统编教材快乐读书吧既然安排结识鲁滨逊，我们不妨也学学他的“知足”“感恩”与“理性”。
《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福写的一本冒险小说，讲诉了一位名叫鲁滨逊的青年，因船只遭遇风暴失事，漂流到孤岛，在那里生活了二十八年，历尽艰难困苦，最终不但提供给了自己日用所需，而且还开垦出了一片肥沃土地的故事。看完这本书，我感触挺大的，这是一部冒险小说，但是我想，这不仅仅是一部冒险小说，鲁滨逊之所以能够在一片荒芜人烟的岛上生存下来，我想，他靠的不光是一种执着的精神，顽强的毅力，百折不挠的勇气，还有丰富的知识，足够的智慧，与独立思考的能力。
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先说说知识和智慧吧，设想一下，如果鲁滨逊是一个不聪明，很笨的人，那么他在这小岛上会怎样呢，可能他就不会懂得用沉船的桅杆做木伐去运送物品，不会用在木桩上刻痕迹的方式去记录时间，更不会在岛上种植大麦和稻子，还自制木臼、木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。这样的话，最后的结果，也就只能是死路一条。所幸，鲁滨逊不是上述的样子。可见，拥有知识和智慧，对人类的重要性。如今，正值疫情肆虐时期，钟南山，李兰娟院士，最近频频出现在报纸，电视的镜头下，不因为别的，只因为他们能不断给国人带来希望，2003年“非典”，钟南山院士的一句，把重症病人都送到我这里来，让全国人民认识了他，认识了这个冲在一线的院士。他靠知识与智慧，把一位位“非典”病人，从死神的魔掌中救了回来，你看，这就是知识与智慧的力量。20xx年，疫情当前，有好消息，有坏消息，前不久，听到一个振奋人心的好消息，李兰娟院士团队成功从患者粪便中分离出三株新冠病毒毒株，尽管没有确认病毒是否改变了传染方式，但仍然值得高兴。你看，这就是是知识与智慧的力量。
接下来，就是独立思考的能力，因为会独立思考，鲁滨逊得以在岛上不那么孤单，也懂得思考如何防止野人攻击。一个人能否拥有独立思考的能力，是能否成为一个独立的人，脱俗的人的关键。之前，有一部很火的电影《银河补习班》，这部电影主人公马飞的父亲马皓文的教育方式，被许多网友大大称赞。马飞成绩一直都不好，在其他同学都在努力冲刺中考的情况下，马皓文竟然带着他，逃学去看航天展，也就是这一次，马皓文带他去感受生活，学会思考，正所谓“读万卷书，行万里路”。这一次逃学半个月的旅行，练就了马飞独立思考的能力。也是这个能力，让马飞在旅行途中与父亲走失时，突遇洪水，冷静，沉着的思考，最终完成了自救。
如果把好的人生比喻为一片海洋，那么知识与智慧，就是一艘小船，而独立思考的能力，则是一把浆。当然，如果这艘小船想要动起来，那就必须有桨的帮忙，也就说明，知识，智慧，独立思考这三个方从来都是绑在一起的。“沧海横流，方显英雄本色”，一个英雄，是靠勇气，毅力，知识，智慧和独立思考的能力支撑，象鲁滨逊，象钟南山，象李兰娟，象无数个平凡又伟大的英雄。
明天，我也要努力成为一个这样的人。（林斯雅）
1、造物主在统治人类的时候，把人类的认识和知识局限于狭隘的范围，实在是无上的好事。
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2、我感到自己前景暗淡。因为，我被凶猛的风暴刮到这荒岛上，远离原定的航线，远离人类正常的贸易航线有数百海里之遥。我想，这完全是出于天意，让我孤苦伶仃，在凄凉中了却余生了。想到这些，我眼泪不禁夺眶而出。有时我不禁犯疑，苍天为什么要这样作践自己所创造的生灵，害得他如此不幸，如此孤立无援，又如此沮丧寂寞呢!在这样的环境中，有什么理由要我们认为生活于我们是一种恩赐呢?
3、我是家里的小儿子，父母亲没让我学谋生的手艺，因此从小只是喜欢胡思乱想，一心想出洋远游。当时，我父亲年事已高，但他还是让我受了相当不错的教育。他曾送我去寄宿学校就读，还让我上免费学校接受乡村义务教育，一心一意想要我将来学法律。但我对一切都没有兴趣，只是想航海。
4、到了傍晚，大副和水手长恳求船长砍掉前桅;此事船长当然是绝不愿意干的。但水手长抗议说，如果船长不同意砍掉前桅，船就会沉没。这样，船长也只好答应了。但船上的前桅一砍下来，主桅随风摇摆失去了控制，船也随着剧烈摇晃，于是他们又只得把主桅也砍掉。这样就只剩下一个空荡荡的甲板了。
5、我在海上漂流了这么多天，实在够了，正好安安静静地休息几天，把过去的危险回味一下。
6、开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。
7、在这段时间里，我努力工作，尽管雨水耽搁了我许多天，甚至好几个星期。我觉得，围墙不做好，我住在里面就没有安全感。我做的每件工作所花的劳动，简直难以令人置信。尤其是那些木桩，要把木桩从树林里搬回来，又要打进土里，实在非常吃力，因为我把木桩做得太大了，而实际上并不需要那么大。
8、一般人往往有一种通病，就是对于上帝和大自然替他们安排得生活环境经常不满。照我看来，他们的种种苦难，至少有一半是这种通病造成的。
9、我完全不顾父愿，甚至违抗父命，也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运。
10、我经常怀着感激之心坐下来吃饭，敬佩上帝的好生之德，因为他竟在荒野中赐以我丰富德没事。我已经懂得去注意我的处境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面;多去想到我所享受的，少去想到我所却缺乏的。这种态度有时使我心里感到一种衷心的安慰，简直无法用言语表白。……我觉得，我们对于所需要得东西感到不满组，都是由于人们对于已经得到得东西缺乏感激之心。
11、事后想起来，我父亲最后这几句话，成了我后来遭遇的预言;当然我相信我父亲自己当时未必意识到有这种先见之明。我注意到，当我父亲说这些话的时候，老泪纵横，尤其是他讲到我大哥陈尸战场，讲到我将来呼援无门而后悔时，更是悲不自胜，不得不中断了他的谈话。最后，他对我说，他忧心如焚，话也说不下去了。
12、一个人时时期待着祸事，比遭遇到祸事还要苦些，尤其是当一个人无法摆脱这种期待，这种担惊受怕的心情的时候。
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级1000字
阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，人的思维和想法不同，阅读作品时感悟到的内容也有所不同，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，你是否为如何写一篇优秀的作品读后感而苦恼呢？或许你正在查找类似"《鲁滨逊漂流记》读后感六年级"这样的内容，希望能帮助到你的学习和工作！
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇1】
放假了，我翻开了英国小说家笛福的着作《鲁滨逊漂流记》，从中让我获益匪浅！
身为富家子弟的鲁滨逊选择放弃了富裕而又舒适的生活，他厌恶那庸庸碌碌的人生，因此开始了一次与死神决斗的生存大挑战。
而这种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨逊，反而使他更加坚强。俗话说的好；上苍是公平的！他虽然给予了鲁滨逊许多的困难，对于他也更具有挑战性！风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！流落孤岛他，为了有栖身之所。
他靠着自己永不放弃的精神，坚定的毅力，为生活奠定了生存的基础。他自给自足，不屈不挠的精神，依靠自己的智慧和辛勤的劳动解决了的吃饭问题，房屋问题……把小岛经营得有条不紊。
我认为鲁滨逊是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，他在逆境中锻炼了自己，使他成为了一位不平凡的人物。读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事之时，我想我真的被震憾了，那是一种心灵上的震动，一个个问号不由地萦绕在我的心头，他似如高标挺立的大树，而我却是一个小草。
如果我是鲁宾逊我肯定会饿死，叫天天不应，叫地地不灵，我肯定会自暴自弃，更别想还会有回去的机会？我们现在所生活的时代，并不一定会像鲁滨逊一样，漂流到某个荒岛上，但是我们的生活并不会一帆风顺，有时还可能遇到一些不顺心，也会遇到一些危险的事情。比如；地震，海啸等。但只有我们懂得采取正确的措施，我们才会从危险中逃脱出来。
这本书教会我只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇2】
《鲁滨逊漂流记》这本书，让我大开了一次眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢?又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢?
这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨逊却完全是个新人，成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物。
作者笛福曾这样点评鲁滨逊：形象为不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的模式，开辟新天地的创造者。很多人都只想满足于现状，是不经过任何风波就过着幸福的生活，而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西，可一旦东西失去了，他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并没有任何犹豫，马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。这样，他们的心态和心境才会更平静和从容因为他们懂得去追求，所以他们的远方就在不远处。
的确，鲁滨逊也是一样的，如果他没有离开家，而是按照他父亲的只是做事、生活，那么他的人生一定没有那么精彩。在他的眼中就只会有金钱，还有过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去捍卫自己的家园。但他按照自己的意愿去做了，虽然他一次次的遇到困难，有一段日子甚至还被当成奴隶。但他勇于向世界挑战：他离家出走，按照自己的意愿去奋斗;他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没，在荒岛上用自己的双手开辟出属于自己的家园；他勇于去行动：在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉，拼命去救他，就一个素不相识的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想过的生活，经历大自然的挑战和重重磨难。
我们也应该向鲁滨逊这样，要敢勇于向世界挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强，这才是我们的目标，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我，一个依靠自己的双手生活的自我。
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇3】
上学期我读完了鲁滨逊漂流记这本书，这本书的内容十分精采。读完后，我被书中跌宕起伏的情节深深地吸引了。
鲁滨逊漂流记是一部不可多得的好书。书中主要描述了18世纪的一艘英国船支，在一个荒岛附近，遇上风瀑，船因触礁而沉没，只有鲁滨逊一个人活了下来，在荒岛上开始了长达28年的孤独生活。他将船上飘落的食品运到一个山洞内，并在那个放眼能看到海的山洞里安了家。在岛上，他学着种植了大麦、水稻等农作物，还驯养了许多羊、牛等动物。在一个星期五的早晨，鲁滨逊救下了一个野人，并训导他、教育他，为他取名叫星期五。他们在孤岛上克服了猛兽的攻击、食人部落的侵略和吃、穿、住等问题，终于顽强地在孤岛上生存下来。面对危险，他们没有退缩，终于在28年后回到了自己的故乡。
鲁滨逊深深地打动了我，他之所以能生存下来是因为他是一个拥有大无畏进全神的人。面对危险、困境，他没有退缩、害怕。正如笛福所说：害怕危险的心理比危险本身还可怕一万倍。这样一个勇敢、顽强的成功者难道不值得我们去学习吗?联系平时的生活，一遇到困难，我们就去找父母帮助，让他们帮我们解决。这样便使我们慢慢失去了独立克服困难的能力和精神。我们应该向鲁滨逊学习，学习他遇事不慌张，不怕困难和危险。只有这样才能克服生活中的困难，在这个充满竞争的社会上生存下来。
从本书中我得到一个启示：只有具有大无畏进全神的人，才能克服生活中的种种困难，最终成为一个强者、一个智者、一个成功者。面对困难和危险，不必害怕，要勇于面对，因为害怕困难和危险的心理比困难和危险本身还要可怕一万倍!
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇4】
六年级下册语文第四单元作文篇一_《鲁滨逊漂流记》读后感
我从小就想去历险，希望能像徐霞客那样游历天下，可至今未能如愿。一次偶然的机会，我读了《鲁滨逊漂流记》这本小说，刚翻开书，我就被书中的情节深深的吸引住了，仿佛我就是鲁滨逊。
生活富裕的鲁滨逊从小就想当一名水手，虽然父母百般阻挠，他还是背着他们，和朋友踏上了航海的旅程。在他数次航海历程中，多次遭遇到风浪、暴雨、海盗的袭击，最后他被巨浪抛在一座荒无人烟的海岛上，独自一人生活了二十八年。在这二十八年当中，他靠自己的勤劳、勇敢和智慧克服了饥饿、寒冷、孤独、恐惧等种种难以想象的困难，终于获救，回到了自己的家乡。
这时，我想到了我们自己。我们从来都是衣来伸手，饭来张口，很少靠我们自己的力量去完成一件事。遇到困难就退缩，好像父母欠我们似地。读完《鲁滨逊漂流记》后，我明白了一个道理：我们不但不能害怕困难，而且还要有战胜困难的决心和勇气。凡事都要对自己说：我能行！信心最重要的。蝴蝶若不经过一场痛苦的蜕变，怎么会体验到在花丛中飞舞的快乐呢？小鸡雏若不经住破壳而出的磨练，怎么会见到美好的世界呢？我们也一样，不要以遇到困难就哭爹喊娘，告天求佛，一定要靠自己的实力去战胜困难。
其实，生活就像描出的一幅画，有的人画出了春天的生机，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望；而有的人却画出了春天的寂静，夏天的急躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀。画的色彩如何，完全取决于作画的人对生活的态度。如果人人都像鲁滨逊那样敢于挑战自我，敢于拼搏，这样，我们的生活就很精彩。
六年级下册语文第四单元作文篇二_读《鲁滨逊漂流记》有感
《鲁滨逊漂流记》是一本名著。我读了这本书后非常敬佩里面的主人公鲁滨逊，他让我想起了一句名言：知识就是力量。鲁滨逊就是靠知识在荒岛上生活了28年，想想看28年，那是多么漫长的时间啊，假如是我的话一天都有很大的困难，何况是28年呀！
鲁滨逊漂流到了孤岛，他没有自暴自弃，而是抱有一丝丝希望，靠他的坚定信念在孤岛上生活了28年。在孤岛上，他自己建造房子、播种食物的种子、自己做衣服，等等。只要是我们生活物品他都会用自己的智慧来创造。这时，我眼前漂浮着他的幻影。
他在孤岛上还救了一个人，鲁滨逊给他取名为星期五。星期五是从一帮食人族里救出来的，那一天正好时星期五。从此以后星期五救成为了鲁滨逊的最忠实的、诚恳的仆人。鲁滨逊教他学习英语，不久后，他便学会了。从此他们就一起交流。鲁滨逊也教会了星期五最基本的生活方式。他们两人在孤岛上开发田地，生活变得很富有。鲁滨逊又救了几个野人一起创造新天地。一天又是一天，一年又是一年。奇迹终于来了，有人发现了鲁滨逊，就准备接他回家。但他已经对星期五和其它的人有了感情。他对星期五和其他的同伴说：你们要好好的开发孤岛，让它变得更加富裕。我会来看你们的。他走了，心里想：他们都应该有自己独立的生活方式了，要让他们自己去实际学习不能老靠别人。
这本《鲁滨逊漂流记》给我启发很大，我想在社会上，我们不能守株待兔。要靠子自己的实力去打拼，而不是不劳而获。还有做事情没有确定之前，不可以放弃希望，要有坚定的信念，谁也不能确定奇迹会不会发生。所以只要还有一点希望，就要抓住不放，因为奇迹就是自己掌握的。
六年级下册语文第四单元作文篇三_《鲁滨逊漂流记》读后感
暑假里，我在姑姑家读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。这个故事非常吸引人，使我看完一页又想看下一页，就像小燕子搭窝，搭完一半必须迅速搭完另一半。
鲁滨逊他为了做自己喜欢的事，不顾父母亲人的劝阻，放弃自己原本可以过得无忧无虑的生活，为自己的理想做好准备。正当他踏上理想之路时老天爷似乎反对他，认为他这样做非常不孝，想给他吃点苦头，让他迷途知返。可鲁滨逊坚强的毅力让他乘风破浪永不退缩。在遭遇了一个毫不知情的小岛上，没有任何求生工具让他存活时，可他却意外地遇到了破损的船只，上面有许多粮食。这让她的求生欲望更加强烈了。难道这是老天爷对他的一种挽救吗？我想并不是，而是他的毅力和求生的欲望给他带来了奇迹。就像哈弗女孩刘亦婷，她的不懈努力，从不气馁的精神，让他同时被四所知名大学录取了。鲁滨逊最终也不是靠自己不放弃，坚持的精神走出了小岛，回到故乡，后来过上了安逸的生活。
而我却和鲁滨逊截然不同，我没有鲁滨逊那样坚持。我做任何事都不会把一开始的信心百倍坚持到最后结束。我想：我们应该学习他的精神。慢慢地完善自己，在起点让我们改掉心急的毛病，在终点就会得到奇迹不断地出现在眼前，自己的蓝天白云将会是最灿烂，最辉煌的！
六年级下册语文第四单元作文篇四_读《鲁滨逊漂流记》有感
我读过：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《母亲》、《童年》等书。今天我读了《鲁滨逊漂流记》的片段。让我感受最深的有以下两点。
第一点就是鲁滨逊战胜困难。他是一个战胜困难的勇士，喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，碰到过许多危险，但是他一点儿也不畏惧。有一次，他乘船去南美洲，途中遇到大风浪，船翻了，同伴们都死了，他一个人被冲到了一个无名荒岛上。为了生存下去，他一点也不害怕。他决定用自己的智慧战胜困难生存下去。这一点让我敬佩。
第二，他是怎样生存下来的那？首先他要有一个住宿。他用木头和船帆打起了一个简陋的帐篷。接下来是吃的问题。首先去打猎，圈养山羊，把船里的几粒麦种反复收成，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食，这样有羊奶喝羊肉吃了。可是在荒岛上，他很孤独很寂莫。就像他在日记里写的一样我与人类隔绝，仿佛是一位隐士。再困苦万状的情况下他发现了岛上的野人，并救下一个星期五的野人，教他说话，和他做伴。最让我难忘的是在困难面前，他还用船上找来的东西写日记，做木工活修房子，一心一意的安排自己的生活。在荒岛上生活了将近30年。他的生存能力十分强大。让我读了他的漂流记和日记，让我感动。
不管我读了前面的名着，还是《鲁滨逊漂流记》，都让我长了见识和克服困难的勇气。
六年级下册语文第四单元作文篇五_《鲁滨逊漂流记》读后感
回想起来这已是我第N次读《鲁滨逊漂流记》这本书了，但是这一次我却对这本书有了更深的理解了。
再一次读完鲁滨逊漂流记，我感悟到了在人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气，应该勇于面对困难，遇事还要乐观一些，都不要把任何事都看的那么绝对，要多想办法来解决问题。就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛确不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。
就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱，可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和星期五并肩作战，一起打退了野人，这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的，对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受太阳的温暖，当他经历晚千辛万苦回头望去，他已是枝繁叶茂的苍天大树了，在我们的旅途中不能只停留在原地，要时刻想着只要我努力明天会更好，这样才不会因满足于现状而自失。
全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历，作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般，使故事具有强烈的真实感。另外，小说的语言自然流畅，文字通俗易懂，这也体现出了笛福小说的一大特点，整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事，这也正是这篇小说的魅力所在。
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇5】
希望是什么？多少年来，在我心中它的定义似乎只有心中的渴望，可以做来实现它，也可以不做！可是今天我读懂了真正意义的希望，它是至高无上的勇气与信念。
笛福笔下的鲁滨逊本来是一个有一片光明前途的青年，但是，他的梦想是做一个冒险家，也许就是这一梦想，他孤身一人漂流到了一个荒岛，在那里，他靠着坚强的信念度过了几十年，经过千难万险，最终回到了自己的国度。
我无法想象鲁滨逊是怀着这样的心情度过这一生是他最难忘的日子的，破船、烂铁，他靠自己的智慧与双手继续他的生命，甚至，他在那荒岛建设起自己的家。
最使我震撼的是日记在那样连生命都危在旦夕的时候，他却用仅有的一瓶墨水记录他的生命！他是乐观的，他用两种态度记录了他所遭遇的不幸与幸运！从他的字里行间中，我看出，他很感激上帝的，他没有埋怨命运对他的不公！他用一颗美好的心去看待这个世界因为，他对这个世界怀有希望，他对他的人生也怀有希望
本以为，这本书会在鲁滨逊回国之后就画上一个圆满的句号，可是，使我万万没有想到的是他又一次进行海上冒险，冒着可能失去生命的危险再一次去完成他的梦想
我，彻底被征服了！他的希望与梦想使我看到了另一种生命的真谛
生命亦是一段看不到的终点，也无法有归途的长路。我常常幻想通向远方的路途，追寻自己的幸福。这种追寻也许是不屈服命运的人，付出生命的代价来实现的，可我不害怕。我相信鲁滨逊那义无反顾的人生信仰，抑或说源于对希望的信仰，对我来说是精神上的巨大支柱！
百草园小学六年级
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇6】
最近，我读了《鲁滨逊漂流记》，很受启发。
鲁滨逊出生在一个上流社会的家庭，他心中有一个梦想，就是去航海。于是，他不顾家人的阻拦，放弃了富裕而舒适的生活，义无反顾选择去航海。开始了与死神决斗的生存大挑战。他在一次出海中，却遭遇了不幸，在风暴中船只触礁了，船上的人其他人全部遇难，只有鲁滨逊一个人活了下来，漂到了一个鸟无人烟的孤岛上。在孤岛上，没有吃，没有穿，鲁滨逊感到非常孤独。可是后来，他很快适应了孤岛上的生活……..
读到这里，我被这个情节曲折、跌宕起伏的故事深深震撼了，一个个问号不由自主的围绕在我的心头，我情不自禁的想到了自己。我和鲁滨逊比起来，他就是一颗高大挺拔的大树，我就是一棵脆弱的小草，鲁滨逊为了实现自己的梦想多么刻苦，而我呢?一遇到困难就知道哭鼻子……
现在想起来，是多么的惭愧呀!在今后的学习生活中，我要树立目标，努力朝着目标奋斗前进。每当遇到困难时，我就会想想鲁滨逊，拿他做我不断前行的动力。
暑假我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，我受益匪浅。它告诉我们：当我们遇到困难、挫折等不幸时，只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧，就可以作出超乎自己想象的奇迹来。
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇7】
前不久，我读了英国作家丹尼尔。笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊。克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色深深地吸引了，不禁有感而发。
故事主要说了鲁滨逊。克鲁索舍去了安逸，舒适的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭着自己的生存技能和坚强意志，在荒岛上孤独的度过了28年。
被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”，并且每天写日记，这正是他不屈不挠的意志表现，他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，对生活并没有失去希望，他坚强的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。
在荒岛上他用勤劳创造了生活，创就了人生。没有房子，他自己搭建;没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干;他还摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包。面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极侍命的人，而是一个意志品质极坚强，生存信念极执着的人，并且务实肯干，情于创作。正是他的这些精神品质，才使他把握住了生存机会，创造了物质条件。
鲁滨逊不是最悲的，可幸的是他遇到了他一生中最好的朋友“星期五”。“星期五”把鲁滨逊看作是自己的主人，对他又驯服，有热心，就像是孩子对于自己的父亲一般一往情深。
身处困境的鲁滨逊用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地记下了。从这件事可以看出，鲁滨逊在鼓励自己，不气馁，对于各种消极的事情也能感受到积极的一面。是啊！在不幸的处境中，我们也要学习他，善于把事情的好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
读了《鲁滨逊漂流记》后，我受到巨大的震撼，得到了极大的启示：一个人在逆境中不要悲观失望，而要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。
英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了出身于商人之家的鲁滨逊，不甘于像父辈那样，平庸的过一辈子，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是毅然舍弃安逸舒适的生活，私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想。主人公漂流海岛，战胜困难，在荒无人烟，缺乏最基本的生活条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子，他自己搭建。没有食物，他尝试着打猎，种谷子，训养山羊，晒野葡萄干，他还自己摸索着做桌椅，做陶器，用围巾晒面做面包但想回人间的心切，使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方，最后于1868年回到阔别28年的英国。
小说最吸引人的地方就是鲁滨逊的性格。他敢于冒险，敢于追求自由自在，无拘无束的生活。即使流落荒岛，也决不气馁。就这样，鲁滨逊在荒岛上建立了自己的物质和精神的王国。面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。现在，在西方，“鲁滨逊”已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。
《鲁滨逊漂流记》之所以成为文学史上不朽的名着，还在于它的真实性和不凡的艺术表现力。我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神。
在他认为，天底下没有什么人类克服不了的困难，只要人类充分利用自己的智慧与双手，一切难题都将迎刃而解。我们学习也一样，必须相信自己有能力把各个学科学好，这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。同时，还必须在做好每一件事后力求精益求精。鲁滨逊自信，自立，自尊，自强，永不满足，不甘平庸的精神；告诉我鲁滨逊靠自己的诚实，善良，智慧和坚毅，去创建，去开拓。他的精神值得我们学习！
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇8】
在这个特殊的假期，我阅读了《鲁滨逊漂流记》，而且在阅读中收获良多。这本书主要讲述主人公鲁滨逊因为意外流落荒岛。此后28年，不但没有绝望，还在岛上创造了另一个属于他的帝国。不仅如此还拯救了一个野人并取名“星期五”。最后遇到一艘船员叛变的船，他和星期五合作救下船长，搭着船回到英国。
刚开始到岛上，鲁滨逊也是满心地失落绝望，既害怕自己命绝于此，又因为只有自己存活下来而孤独寂寞。这时候，他庆幸能够死里逃生。至少，他没像同伴一样死去。就是这个理由，让鲁滨逊燃起了斗志，觉得自己很幸运，在此后28年不断与命运作斗争。
鲁滨逊的做法让我联想到生活中很多人。有些人极其悲观，总把“倒霉、衰”这些字眼挂在口上。可像鲁滨逊这样天降横祸，被迫在荒岛上生存数十年的人，他都能在和伙伴比较后振作起来，这世上，还有什么更不幸的事呢?
我虽然还没消极到自甘堕落这种程度。可细想起来，我也常因为遇到一点小困难而哭天喊地。有一回寒假结束前几天，我的假期作业还没完成。当妈妈提醒我假期快结束时，在寒假期间玩疯了的我早把作业抛到九霄云外。此时，我脑海中一片空白，只知道自己“完蛋了”。可在这样的情况下，我并没有立即去补作业，反而央求妈妈给我抄答案。妈妈被激怒了，骂道：“你长点心吧!这么长的假期你光顾着玩乐，我今天要没提醒你，你还知道快开学了?“被妈妈这一骂，我不禁羞愧了。是呀，学习是我自己的事，妈妈大可以不管我，让我吃点教训。剩下的作业又不算很多，我怎敢这么不知好歹、不知足?想起了我以前干的混账事，又想起了鲁滨逊吃尽苦头仍能知足常乐，我觉得我以前都是在无理取闹。
鲁滨逊的传奇故事令人动容，他身上积极乐观，知足的精神更令我敬佩。如此顽强的主人公值得我们学习，在生活中我要向他看齐，改掉以前贪心、软弱等坏毛病。《鲁滨逊漂流记》这本书，让我受益终生。
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇9】
失败是成功之母——读《鲁滨逊漂流记》
假期里，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，感触很深。它主要讲述了航海商人鲁滨逊独自一人在荒岛上靠顽强的意志克服重重困难，生活28年两个月零9天终返故乡的故事。
鲁滨逊让我佩服的五体投地，不仅是他勇敢顽强拼搏的意志还是积极乐观不认输的精神。28年—10220天—245280小时—14716800分，多么惊人的数字！要是让我在那样叫天天不应，喊地地不灵的荒岛上生活，恐怕10分钟也熬不下来。而鲁滨逊并没有因为环境恶劣，没有因为独自一人的寂寞和孤单，没有因为生存工具简单，没有因为缺乏经验而放弃一丝一毫的可能或不可能的事。他赤手空拳用双手在荒岛上搭帐篷，掘山洞筑围墙，为自己建起了一个坚固安全的“家”，免遭食人族的侵害。有了住还得有得吃，开垦荒地种植粮食，驯养家畜，制造工具，缝纫衣服……要知道他所做出的这些，没有哪一件不是耗费了常人环境下十倍百倍的精力和时间。因为为了生存，他做块木板居然耗费了42天时间。不断的琢磨不断地实践,不断的失败又不断地总结经验,不断地努力又不断地从头开始,一样一样的东西像魔术一样奇迹的诞生了,最终荒岛被治理得欣欣向荣,井然有序。
相比之下,我不得不承认自己的软弱懒惰,从呱呱坠地到背上书包,爸爸妈妈,学校老师提供了我们成长的优越条件和无私的爱,吃穿不愁的我们却生在福中不知福,抱怨这埋怨那总是摆冷脸耍臭脾气,生活中学习上遇到困难能躲就躲,能不做就不做。其实在我们的现实生活学习中怎么可能一帆风顺呢?比如考试不可能每次都能考好，比如爸爸妈妈不在家没有人接我放学回家，当我遇到这些困难时，会怎么办呢？看了鲁滨逊后，我会以鲁滨逊的精神激励自己;凡事不要怕失败,总结经验努力再做一次,肯定成功，同学们咱们一起开始吧做鲁滨逊一样勇者！
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇10】
在近代小说的长河中，有一本书讲的是这样一件事：1632年一位热爱航海的冒险家不顾家人的反对，只身一人离开故乡，开始了他的冒险。在一次航海中，他遇上了大风，他的同伴都死在了海里，只有他一人被吹到了一个荒岛上。他在悲伤之余也开始安排自己的生活，这座荒岛在一无所有的他看来，却是一座资源丰富的小岛。他利用从船里捡到的工具经营了一块肥美的土地。二十年过去了，他还拥有了成群的山羊和两个住处以及完美的防御工事。四年后，他救了一个野人并取名“星期五”，解决了他的孤独问题，这位朋友陪他度过了他在岛上的最后几年。在第二十八年时，他解救了一位船长，并离开了这座孤岛，回到了阔别多年的故乡。这本书就是英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》。
在读完了这本书后，我的心久久不能平静。在如此恶劣的环境下，这位冒险家竟能用双手开阔出如此美丽的土地，想到这里，我不禁把自己想象成鲁滨逊。如果我漂流到那座荒岛上，即使有生存的勇气，也会因为缺少经验而干不出什么事来，如果我遇上了一群野人，在没有武器的情况下，我也不会轻易的站出来。现在我们过的都是衣来伸手，饭来张口的生活，没有谁会为生存或温饱着急，我们的成长道路又是那么平坦，没有经历过什么磨难，所以我们在遇到困难时自己都解决不了，更不用说是面临生存的考验了，所以，在我们这代人中，没有谁能经得起像鲁滨逊那样的考验。原因很简单，就是我们的成长道路太过于平坦了，不经历风雨的小树的根是扎不牢的，但在当今的时代，又有什么风雨呢?也不完全是，我们过多的风雨都让大人承担了自然成长道路就平坦了。所以，让我们承受一点困难和挫折是对的。
啊，春天的风雨，打在那些大树下的小树身上吧!
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇11】
鲁滨孙出身在英国的一个中产阶级家庭中，他不愿享受富裕、安乐的生活，私自离开家去航海冒险。一次在海上遇难，他独自漂流到一个无人岛上。开始很悲观，后来为了生存，他从船上找来衣服，淡水，食物，工具等，开始了新的生活。在岛上，他种植谷物，驯养山羊，取得足够的食物。很多年后，他救了一个野人，给他取名“星期五”。他成了鲁滨孙最忠实的朋友和仆人。在岛上生活了28年后，他们搭乘一条路经荒岛的英国船回到了英国。
我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折的故事之后，我真的被它所震撼了。我有很多方面的感受。这本《鲁滨孙漂流记》的著作是被誉为“英国小说之父”丹尼尔笛福在59岁时创作的。主人公鲁滨孙怀着云游四海的高远志向，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中历经无数的险情，后来整条船终于在太平洋上不幸遇难，唯有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟的孤岛上。他在岛上生活了28年，没有人的陪伴，可是他获救后却丝毫没有改变他作为一个文明人的生活习惯，他不像其他遇难者那样丧失了语言，丧失了生活习性，甚至丧失了作为一个人的基本的条件，他不但成功的作为了一个人，而且还是一个文明人！为什么会这样呢？只有一个原因——信念！
他来到荒岛上，当他有了活下去的信念后，首先做的，就是去记录日期，他要的是，既然活，就要活得明白！当然，既然活，就要活得充实，好好活！于是他不断地自己去努力，从船上找来生活的基本物品，船上没有的也自己想办法去制造！这也是他没有丧失文明的一个重要原因。随后，鲁滨孙还自己写日记给自己看！这样他不至于忘记语言，而且，自己和自己说话，也是为了可以抚慰自己孤独的心灵吧！这是他活下去，作为一个文明人信念的一方面。
曾有人说过，“作为一个人，首先应该学会的便是如何去生存。”鲁滨孙并未做出什么惊天动地的大事情，而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨孙同困境对抗的过程，而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的：黑暗，饥饿，恐惧，孤独。如果我是他，当船遇到暴风在海上失事的时候，我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折，因为我没有自信。如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，我不可能像他那样去面对突如其来的灾难，积极自救，因为我没那个能力。
如果我是他，当看到野人用自己同类开宴会时，我不可能像他那样勇敢的站出来，与他们搏斗，因为我没有那种胆量。鲁滨逊这些独立生存的能力从哪儿来的呢？不就是从平时的自理能力逐步形成了独立生存的能力吗？可见养成生活自理能力，对我们是十分重要的。让我们向鲁滨逊学习，靠自己的诚实、善良、劳动、智慧和坚毅，去创建，去开拓！
读《根鸟》有感1000字(优质范文）
《根鸟》，由获得国际安徒生奖的曹文轩爷爷写下。我与它相识是在暑假的图书馆里，自那以后我心里便烙下了根鸟的印记
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十四岁的根鸟要用自己的猎物向父亲和整个菊坡的人证明自己的成长，他在一次外出打猎时，猎到了一只罕见的白鹰，并从白鹰的脚上取下了一封求救信，是一个女孩上悬崖采花，掉进了峡谷，落名“紫烟”。当晚，根鸟与父亲寻遍了附近的山谷毫无收获后，根鸟打定主意去远方寻找紫烟了。从此，紫烟出现在根鸟的梦里，根鸟出发了，一路向西，踏向去往遥远大峡谷的征途，寻找自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇......一个个场景奇异而玄妙。
在这本书中，我除了认识向梦想进发的根鸟和板金，还认识了凶恶的长脚，善良纯真的秋蔓。在根鸟一路向西的过程中，遇到了许许多多的艰难险阻，在青塔扛木头辛苦赚来的钱被假仁假义的黄毛骗了个精光。之后，有误打误撞进了鬼谷，成了鬼谷的奴隶。在谷里，每天都要在采石场搬许多石头，吃的都是硬馍梆干，睡的是青石板，一天天过着非人的生活。在巫师的帮助下，干鸟终于逃离了这个人间地狱。在经历各种磨难后的根鸟回到家中，意志逐渐消沉。因思念根鸟而躺在病榻上的众亲，见根鸟回来内心有说不出的矛盾。父亲既然当初同意根鸟西行，就没有理由甘心见他半路回头。不久父亲病逝，临终前的唯一遗言是叫根鸟千万不要丢失他的梦，重新西行。
根鸟第二次出发了，他顺利地到了一个名叫米溪的地方。根鸟在这里耽搁了一阵子。一个名叫秋蔓的富家闺秀喜欢上了根鸟，秋蔓的父亲也看到了根鸟的朴实能干，决定把他招为女婿。本来，根鸟便可衣食无忧，坐享天伦之乐，但根鸟心中的那个神秘峡谷的呼唤不止一万次的告诉自己一定要找到那个峡谷，找到紫烟。根鸟是一个执着的人，永不放弃的人。就是因为他的执着，根鸟终于找到一个开满百合花的峡谷。根鸟不要命地往峡谷奔去，路边有花有草，异彩纷呈。峡谷中腾起了紫色的烟雾，天空中有无数白鹰在翱翔......根鸟中遇到了他要找的梦乡，他的梦也许已经实现了。
这个故事中我印象最深的人是根鸟。在大家以为他做的梦只是恰好的梦，但只有根鸟相信，而离开菊坡时他才仅仅十四岁。在遭人拐骗时，根鸟沉着冷静，处之泰然，想办法逃出来。如果换做是我，肯定十分惶恐，慌慌张张，绝对没办法和根鸟一样逃出来。最后一处就是根鸟遇见秋蔓一家的做法让我十分惊讶。换做是平常人，有一个美好的家，下半辈子不用为金钱烦恼，天天吃喝穿戴不用愁，是向往的生活。可是根鸟决定到秋蔓爸爸的手下打工，靠自己的汗水挣钱。有些人会觉得根鸟很傻，但我觉得根鸟让我打心里佩服，一个人能不被金钱所诱惑，自强不息。
每一个人心中都应该有梦，即使是被噩梦惊醒，此时我们也应该感到高兴，因为危险与困境已过。而现在我们应该向根鸟学习，以心中那个美丽纯净的梦为马，永不放弃，勇往直前！（潘昱豪）
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我自小学开始就养成了读书的好习惯，这个好习惯是受我父亲的熏陶。父亲因为小时候家庭条件的影响，不得不放弃学业为家打拼。虽然条件艰辛，但父亲却从未停下读书的脚步。对他而言，每天都是读书日，读书就是工作完成后的娱乐活动，他常常拉着我一起边读书边划写好句。初中时翻找父亲的书橱，发现了这本纸张泛黄的书——《活着》。从此，它就成了我人生道路的伴侣，我对它的喜爱胜过了其他所读到看到的。每每听到有人提及余华，我总是联想起《活着》，他的文字不仅活在了苎麻之上，还活在了我的心上。像这样的好书，是经得住时间的考验，也经得住我们读者细细品味的。
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再读《活着》，他教给我们三个“不要”：
1.不要害怕贫穷：故事中的福贵，从地主少爷游手好闲沦落为温饱困难的底层贫民。在对话中他告诉我们：只要人活着，人活得高兴，就不怕穷。
2.不要总是放弃：故事中福贵命运多舛，败光家产，请不到大夫，无故被抓参军，母亲病逝，儿子抽血而死……虽然坎坷，但是他挺过来了，没有因此放弃，至此余华写道：人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。人生苦短，活着则甜。
3.不要抱怨任何事物。书的最后，福贵买下了一头老水牛，并给它取名为“福贵”，陪着自己平静地生活下去。他心中的心酸大概只有他自己知道吧。生命只有一次，有生命就有希望。
福贵历尽沧桑仍有滋有味地活着的意义在于：人生之中，我们应该学习他怎样在困顿之中活下去的力量。想必，这就是作者余华所要告诉我们的人生道理，如同书名活着是一张通往死亡的单程票，生命于人像璀璨焰火，怎样尽情绽放？唯有读书。
子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。读书学习乃人生中的灵丹妙药，善读可以医愚！记得明代思想家李贽在《四中评序》中赞扬说：“千古善读书者，陶渊明一人而已”。可见，陶氏是最懂读书三味的奇男子，“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”，据此可见，陶渊明是一个纯粹的读书人，他的不为五斗米而折腰，他的挂印归隐田园，都令我们这样的知小识的大学生欣羡不已。
陶氏读书是不拘形式的，随心所欲的，他对读书之乐的终极看法就是自娱文字，只有娱才才可以娱人。正如鲁迅先生麾下的：嗜好读书的人能够手不释卷，因为随便，因为轻松，他们可以在任意一页文字的背后，都可以毫不费劲地找到滋润自己灵魂的营养，并且乐此不疲。这种境界是难得的，也是容易的。难在这种境界需要长期的培养和全身心的投入；易在我们学校有着山东高校中最大的图书馆及其设备，有着优越的条件。还在想什么？抓紧读书吧。
在这初夏的暖阳下，端坐窗前，一本书籍，一杯清茗，轻轻翻动书页，感悟一沙一石，感悟一草一木，追求一份别样的宁静，心灵便在书香中休憩。（郐泽民）
读读《鲁滨孙漂流记》有感_寒假读后感1000字_五年级有感范文
最近，我读了一本很精彩，很动人心弦的一本书《鲁滨孙漂流记》。故事的主人公鲁滨孙是个很有毅力的英雄，战胜了许多在别人眼中不可能战胜的困难。
鲁滨孙靠着自己坚强的毅力和强烈的求生欲望在一座荒芜人烟的岛上独自生活了二十八年之久，鲁滨孙每天都要解决食物问题，也要克服一些其他的问题，比如没有衣服穿自己做，没有粮食自己种，没有碗筷自己做，什么事情都要靠自己，没有了那多方便快捷的工具。以为鲁滨孙救下了一个野人，并给他取名叫星期五，在星期五的帮助下扩大了羊圈的范围，也扩大了粮食的种植面积，在他来到岛上第二年的时候吃到了自己亲手种的粮食。之后，鲁滨孙和星期五看到了一艘英国船只，而船只里的水手叛乱了，鲁滨孙和星期五救下了船长，船长答应带他们回到文明社会
鲁滨孙他很喜欢航海，喜欢航海带给他的刺激感，喜欢被海风吹拂的感觉。可惜天不如人意，有好像是上天跟他开了一个玩笑，他的船在航行时，遇到了一场大风暴，所有船员都遇难了，而鲁滨孙很幸运的被冲到了一座荒芜人烟的岛上，但新的问题又来了，这是座荒岛，没有人烟，也没有食物和一些日常生活用品。但鲁滨孙没有别困难吓倒，而是凭着坚定的信心，和强烈的求生欲望在这座荒岛上生活了二十八年。如果我们遇到了这种离奇遭遇，我们又能坚持几天？又能生活几天？那时的我们就像一直生活在温室里的花被移植到大自然中，因为没有很强的适应能力，不久便会枯萎死亡。当然，冰冻三尺非一日之寒，要有很强的适应能力就要经常独立面对一些突如其来的变故。
和鲁滨孙相比，现在的我们真的不得不承认自己的软弱与无能，我们的生活都在党的光辉照耀下，在父母的万般宠爱下无忧无虑的生活。衣来伸手，饭来张口，从不会想起为父母做事，很少的时候想做事父母却不上，过着小王子，小公主般的生活，没有一点自理能力可言，而鲁滨孙的自理能力却很强。
困难就像你人生一条条湍急的急流挡着你的去路，你只有勇往直前，不可以退缩，翻越人生中的一座座荒岛，穿越一条条急流就能达到最终的终点。其实，社会本身就是一座荒岛，只要你拿好自己的武器，掌握好一些必备的生活技艺，你就能在这座大荒岛上好好的生活下去。我们要用乐观来看待世界，用快乐来享受生活，就像古诗中山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。
鲁滨孙他是个英雄，是每个喜欢航海探险人们心中的偶像。鲁滨孙在我们的心里也留下不可磨灭的光辉，他让我明白了自理能力是多么重要，谢谢你，鲁滨孙，你让我才发现我一直以来都忽略了这么重要的东西。
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