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长袜子皮皮读书心得

发布时间:2021-12-28 来源:互联网

长袜子皮皮读后感1000字(优秀范文)。

常言道:“读书三十年,腰间无尺组。”在校园里,我们阅读过许多书,在读完一本书后我们通常会选择写下一篇作文,这样的作文可以作为自己的日后的一些素材和知识,怎么写好一份优秀的读后感呢?于是,小编为你收集整理了长袜子皮皮读后感1000字(优秀范文)。有需要的朋友就来看看吧!

《长袜子皮皮》是瑞典著名作家林格伦的经典之作。近日听了朱立新老师的阅读课,对儿童文学相关内容分类清晰、观点明确,受益匪浅。朱老师提到写作的重要性,我也希望能够把写日记的习惯保存下来。今天先以马上就要和妞妞读完的这本非常吸引人的书开始吧!

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林格伦(1907-2002),瑞典的民族英雄,永远的童话外婆。她在1945年步入儿童文坛,就标志着世纪儿童——皮皮诞生了。“长袜子皮皮这个人物形象在某种程度上把儿童和儿童文学从传统、迷信权威和道德主义中解放出来……皮皮变成了自由人类的象征。“——瑞典前首相约兰·佩尔松

当时的瑞典社会正在兴起现代自由教育思潮。人们揭露和批判当局推行的类似德国纳粹主义和意大利法西斯主义的绝对权威和盲从的教育思想。林格伦笔下的长袜子皮皮是那样的特别、自由和迷人。一部作品就让我爱上了林格伦,想把她的书全都读给妞妞听。后面计划是《淘气包埃米尔》、《小飞人卡尔松》、《大侦探小卡莱》、《米欧,我的米欧》、《吵闹村的孩子》、《疯丫头马迪根》、《叮当响的大街》、《铁哥们儿擒贼记》、《狮心兄弟》、《绿林女儿罗妮娅》、《姐妹花》、《小小流浪汉》、《海滨乌鸦岛》。

分析一下《长袜子皮皮》的故事情节:以父母离开她的可怜女孩皮皮自己居住到小镇上为开端,很快她就和邻居两个孩子成为朋友,过着自由快乐的生活。文章的高潮是船长爸爸回来接皮皮时,她和朋友难舍难分,我都快掉泪了,而皮皮最后决定继续留在镇上和朋友一起。结局以皮皮和两个好朋友一起去海岛并且回来后补过圣诞节温馨结束。真是一个美好的故事。自由的皮皮有很多美好的品德,又是那样有趣,被所有孩子深深喜爱!

故事的主要人物是皮皮和隔壁两个孩子。皮皮的”国王“父亲、隔壁妈妈分别是两种不同类型的父母。故事中皮皮自立、善良、友爱、风趣,杜米是聪明的大男孩形象,阿妮卡是稚气温情的女孩形象。林格伦的文字非常通俗易懂,而且充满想象力。

读后我不禁反思:之前对孩子的看法是不是太狭隘了?孩子们有自己独立的人格、有自己的思想和世界,我们真的能给他们足够的空间发展自己吗?我从长袜子皮皮身上看到了很多被我忽略的事情,因此也更加暗下决心:至少我要给她读林格伦,让她的精神世界里有一个皮皮陪伴她自由翱翔,让她体会到真诚的友谊和纯粹的快乐,让她小小的身体从内在更加有力量!

这也是我推荐林格伦童话的原因。让文学陪伴孩子们的童年,去感受更加广阔的世界和情感,去弥补ta们的无力感,去爱上故事、爱上阅读、爱上这个世界!

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高中优秀读后感范文1000字


在我们欣赏了一本好书之后,我们心中会有很多自己的看法和观点,读完作品以后,相信大家都会有各自的见解,写读后感不能脱离原件,要紧扣原作的主要思想和主要观点。在写作品读后感时你有什么感悟?我们现在向你推荐高中优秀读后感范文,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

高中优秀读后感范文 篇1

林徽因,白莲一样的女子,纯净而美好。不仅在诗词文学上大显身手,更在建筑学领域舞弄风骚,卓有成就。而正是这个浑身充满诗意与才气的女子,让徐志摩怀想了一生,让梁思成宠爱了一生,让金岳霖默默地记挂了一生,更让世间形形色色的男子仰慕了一生。她是人间四月天,笑声点亮了四面风。她是苍穹中一颗低调的星星,闪烁着耀眼的光芒。

勇气

林徽因与徐志摩相遇在那个烟雨迷离的伦敦,两颗彼此寂寞的心慢慢靠拢,擦出了爱的火花。可是林徽因的断然决绝,只能让徐志摩在康桥上轻轻叹息:“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”因为林徽因没有勇气去爱,怕面对世间的流言蜚语,所以只好爱的平静,爱的淡然,留下徐志摩独自舔伤口。

勇气,这个词语,大概是我们所有人都必须拥有的。我们需要在面对抉择时那份果断的勇气,我们需要在面对困难挫折时那份坚毅的勇气,我们需要在受伤后告诉自己明天会更好的那份乐观的勇气。勇气,这个看似沉重的词语,我们必须把它装进行囊,悄悄带走,让它随我们人生漂泊旅行,让我们拥有一种也无风雨也无晴的淡定心态。

坚守

梁思成对林徽因的爱,每个人都看得一清二楚,可是我想不明白,为什么在林徽因死后要另娶她人?难道是他们之间的爱输给了生老病死,时间以及欲望?难道是为了给他们的孩子找个妈妈吗?旧人已不在,新欢胜旧颜。曾经的誓言,曾经执手相老的诺言,曾经暖人心窝的甜言蜜语,难道都只是随口说说,并无真意吗?正如张爱玲所说:誓言的誓和诺言的诺都是有口无心的。既然爱了,就要坚守,为什么要随着一个人的离去,而将那份爱掩藏?为什么要让自己忘记曾经的美好?难道怕回忆时,只能在脑海中寻那令人朝思暮想的脸孔吗?

其实,我想缺的就是一种坚守吧。我认为对自己爱的人都要好好守护,既然说出口,就一定要做到,行动才是最好的证明。要实现的目标,就一定要付出一切努力,义无反顾地去坚守,实现。要实现的诺言就该时时刻刻提醒自己莫让自己成为一个空口说瞎话的人。人生路漫漫,坚守自己喜欢的。不要让浮云遮望眼,也不要在醉纸金迷的生活中迷失了自己的心,一定要坚守自己最初的那份纯真,回望此生时,还记得自己曾甜甜笑过。

默默

其实,我真的很佩服,很欣赏金岳霖。这样的一个才子就在林徽因身边默默守护了一生,不求回报,不求回应。只要望着心爱的她,他就早已满足。他会为林徽因嘘寒问暖,给予她无微不至的照顾,他与林徽因性情相投,谈诗谈人生说哲理,这不是绝配吗?但他不忍心破坏林徽因幸福美好烟火般的生活,甘愿默默做个局外人,为她的开心而幸福。他的无私和痴爱真的很让我感动,甚至连林徽因和梁思成的孩子都叫他金爸爸。因为爱她,所以连她身边的所有人都一并爱了。

其实,在我们身边有很多这样默默的奉献的人,不求回报,甘愿付出。真的很高兴,鸣谢生命有你们参与。

记得高中有一同学说过:“人生就像是坐公交车,一路上摇摇晃晃,有人上车,有人下车。会有人陪你看沿途风景,但不知谁会陪你坐到终点站。所以用真心善待你身边的每个人吧。前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过,能够相遇,真的是一种缘分。好好珍惜参与过你生命里的所有人,也好好爱自己,爱别人,好好生活。

高中优秀读后感范文 篇2

自幼就听说法布尔是法国著名的昆虫学家,在阅读完,《昆虫记》之后,让我对他有了更深刻的了解。

在整本书中,讲述了各种各样的昆虫,细致描写它们的外貌,生活习性以及它们的精神所在。加强烈得反映出了作者背后的仔细观察、多次试验、日夜研究,向读者展开了一幅五彩斑斓、多姿多彩的昆虫画卷,亦使读者兴致盎然。

儿时的我非常惧怕蜘蛛。然而,当我读过《昆虫记》后,我对蜘蛛的印象都有了很大的改观。

蜘蛛的名声很坏:很多人都认为它是一种恶心而又可怕的动物,一看到它,就想把它一脚踩死,这也许是因为它们狰狞的外表 。这是《狼蛛》中的第一句话的,这句话强烈得引起了我的共鸣,可又当我接着往下读:不过任何一个仔细的观察家都会了解,它是十分勤奋的劳动者,是一个他天才的纺织家,也是一个狡猾的猎人。劳动者、纺织家、狡猾的猎人,这些生动的词语不禁让我对狼蛛充满了好奇。

随着作者对狼蛛的观察和研究,我饶有兴趣得往下阅读着。法布尔先生曾经在家养过几只黑肚狼蛛。这种狼蛛浑身长着黑色的绒毛和褐色的条纹,腿部还长着一圈一圈的白色和灰色的斑纹。它们最喜欢在长着百里香的干燥沙地上生活。它有两个毒牙,可以立刻致他的猎人于死地,不过对人类而言,狼蛛的一刺就能使人全身痉挛疯狂地跳舞,而治疗这种病,也只有音乐了。狼蛛的居所大约有一尺深,一寸宽,是由它们的毒牙挖成的,最初是笔直的继续挖下去,才渐渐产生了弧度。一次法布尔先生用土蜂去引诱它,它就像一个凶残的屠夫,一旦捉到食物,就必然将其活活杀死,并当场吃掉。

最令我佩服的,还是狼蛛那可贵的精神母爱!母蛛将藏卵的白丝球裹了一层又一层,十分结实。在九月初,小狼蛛就要准备出巢了。在不好的时节里,狼蛛母亲致敬吃得很少,法布尔先生桌了一只蝗虫去喂它,经常会看见它很久之后才开口。为了保持元气和体力,它才会偶尔不得不出去觅食,当然它从未放下过它的孩子。

法布尔先生曾经在三月里,去观察那些被风霜雨雪侵蚀过的狼蛛洞穴,这个时候,总可以发现母蛛仍是充满活力的样子在洞里休息,背上还是背满了小狼蛛,也就是说,狼蛛母亲至少要背着小狼蛛经过五六个月的时间。著名的美洲背负专家鼹鼠,它也不过把孩子们背在身上几个星期而已,它们和狼蛛比起来,可真是小巫见大巫了!

法布尔拥有哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与书写。他以人性观照虫性,热情讴歌了生命的赞歌!

高中优秀读后感范文 篇3

自古以来,狼一直扮演着一个凶恶狡诈的角色,什么狼狈为奸、狼心狗肺,好像只有狼这个字眼才能更好的诠释”坏“的含义。而《狼图腾》却不一样,它没有通过人们长期形成的偏见来看待狼,而是描绘了一个独有魅力,一个虽聪明但不狡猾,一个神奇让人惊叹的草原精灵。

刚刚拿到书的我,已被书封面上的那双幽幽的眼睛,深深地震撼住了:那是一双多么冷的眼睛,绿莹莹的,射出来的目光像锥子一样,让你不由得打了一个寒战。你仿佛从其中看到了草原深处的秘密,和它那种天生的深不可测和强者的威力。封面的黑色仿佛给它盖上了一层迷雾,但那双眼睛却是那么清晰,那么明亮,那么让人感到一种压迫感······

这本书讲述了这样一个故事:一个年轻的汉族知青--陈阵在蒙古的额仑草原,跟随睿智、崇尚腾格里和狼图腾的毕利格老人和一些见多识广的蒙古人,在这个山美水美的地方,渐渐地崇拜上了狼图腾。窥视狼群狩猎、见识狼群偷袭羊群、挖狼洞、养狼崽、面临了狼灾······这些让陈阵记忆犹新的事情慢慢扳转了长期对狼的不良印象,他仿佛看见了一个勇敢、智慧、顽强、忍耐、谨慎、有冒险精神的一个似乎有形却无形的灵魂。这灵魂让他着迷,让他不停的探索狼的奥妙。

当他看见老练的狼王带领身经百战的狼群,弹无虚发的狩获大量的猎物时,他被狼群的超群智慧所吸引,也被狼群种种奇怪的举动所迷惑;当他看见狼群陷入一个个艰难的窘境,却丝毫不胆怯、不退缩,反而齐心协力共同解决困难,他又为狼群非凡的组织能力和智慧而赞叹。狼是一种多么神秘的动物!它的智慧无人能比,它的组织能力超于寻常,它无与伦比的军事天赋仿佛与身俱来!它并非人类所想的那么坏,其实,在蒙古族人的眼里,它是毅力、勇敢、智慧、团结等众多品德的化身。

陈阵模模糊糊地看到且领悟到,狼图腾是一个强大、神秘、极具魅力和吸引力的图腾,它能在冥迷之中影响着一个人的信仰,让狼--这个并不凶恶反而能让人痴迷的灵魂铸进人的心。

世上曾有一个未解之谜:为什么成吉思汗只有区区几万大军,却能够横扫东亚,建立一个强大而神秘的王国?许多蒙古族人都毋庸置疑地认为:这是因为成吉思汗是草原人。一个草原人,是必须与狼打交道到的,而与狼打交道,不知不觉中,狼的智慧就慢慢融入了成吉思汗的思维中。无论是狼训练的方式,还是狼打仗的计谋,或者是狼的毅力、勇敢、思维方式,都将给成吉思汗带来不可小看的威力。

这就是狼啊!虽然狼会偷食人类的牲畜,但这丝毫不能掩饰狼的非凡的威力,它捉食草原上的鼠类,使草原的鼠灾得到大大的缓解;它运筹帷幄,使人类学到了大量的计谋;它坚强现实,不白日做梦,只为目标而奋斗,比起这一点,我们人类逊色了很多。可许多人类不肯正确的面对狼的优点和缺点,事物都是有两面性的,绝不可能绝对,如果只死拽着狼的缺点,疯狂的消灭狼,恐怕,不久的不久,也将是我们人类的末日了。

狼也是为了生存,并非只有人类以食为天,世上千千万万的生物都是以食为天,这个世界绝不可能为了让一种生物活下去,而让另一个生物失去生存的权利,包括人类。大自然是由每一种生物环环相扣组成的,如果你剥夺了其中一个生物的身存权利,而你也将受到灭顶之灾。当一片片树林倒下时,随即而来的泥石流摧毁了人类的房屋,夺取了人类的性命;当人类放出污水,破坏了海洋生物的生活环境时,自己的生命质量因水质量的变坏,而得不到保证······人类是自私的,他不能容忍任何一种生物来掠夺他的财产,而目光短浅的他不知道,在他残忍地残害了一个生灵的同时,大自然都将给他记上一笔永远不能抹去的账,而这笔账,在未来,将放大无数的威力,慢慢的偿还给他。陈阵懵懵懂懂的领悟了。

是呀。狼也许只是掠走了一只羊,但如果我们猎杀了一匹狼,就是掠走了一小部分人类未来的生存空间。每一个生物都该受到保护,它们是维持生态平衡的不可缺少的东西。像剑齿虎、渡渡鸟,这些曾被我们赶尽杀绝的动物,都不可能再开出绚丽的生命之花了。难道这些用死亡换来的警钟,难道还不能让人类醒悟吗?我们该丢掉残害生灵的斧子了。

可人类好像还没有醒悟,仍向在他们心中罪深恶极的生物,一次次举起了屠刀······在这本书的结尾,讲述了一个如噩梦般的悲惨结局:由于狼遭到了大量的捕杀,曾经美丽的额仑草原已经是一个山不再绿,水不再清,草不再肥,生灵不再丰富,鼠灾严重的地方。再度来到这里的陈阵,心里充满了无法发泄的悲痛和失望。

而捧书阅读的我,心也很沉重,很沉重······在大自然面前,每个生物都是平等的,而人类却愚蠢的认为自己是这个星球的主宰,即使是主宰,也不能随意剥夺他人的生命。即使剥夺了,但总有一天,还是会还的。人类啊,醒醒吧!

高中优秀读后感范文 篇4

寒冷的空气在冬天的世界里已渐渐弥漫,我印象里装饰冬天的浪漫的雪却迟迟不见身影。走到窗户旁边,享受着淡淡的有着一丝温暖的阳光,望着窗外寒风来袭的景象,仅剩无几的树叶和光秃秃的树枝不断的摇摆,哗啦啦的声音奏成了冷色调的乐章;来去匆匆的人们都把自己裹得结结实实,还时不时的搓手取暖,构成一幅冬日凄凉的画面。

心中不禁感叹,时间过得太快太快,转眼间自己已度过了十几个冬季,可是却没能主宰时间,每一个冬季都那么空虚,一点都不充实。假如时间可以倒流,我会让哪一秒的瞬间成为永恒呢?是春天的我在温暖的阳光普照下一路欢声笑语的在田间捕捉蝴蝶吗?是夏天的我坐在花园里茂盛的大树绿荫下和伙伴们一起吃着冰激凌唱着动听的歌吗?是秋天的我在金灿灿的麦田中赤着脚丫拿着麦穗在开心的帮爸爸妈妈干活?

我带着迷惑和憧憬打开了《90后盛开·蝴蝶》,一篇美文《如果·倒流》紧紧的吸进住我的眼球,我贪婪的一直看下去,看下去······当我合上书的那一刻,我懂了。只有用生活中的所有瞬间,都拼凑在眼前,才能凑起那个属于生命的永恒。

当我彻底的认识永恒时,也就突然清醒万分。原来,在这个世界上,永远不变的是时间,永远在变的也是时间,我真想抓住什么,抓住童年时代的某个欢乐的瞬间,可最终抓住的却是五彩缤纷的幻影。看来我没有能力让时间定格在过去,即使是如果,也无法倒流。既然如此,不如把时间踩在脚下,跑在时间的前面,与时间竞争分分秒秒。突然想像“夸父”一样,去追逐,向着太阳、向着梦想去追逐。

虽然每个人的最终结局都是死亡,每个人的明天都是一个未知数,但这是我们无法控制的。而我们能够控制的,只有让生命的航船不断前进,不断加速的前进,这样才能激起生命中最美的浪花。把每一束浪花都拼凑在一起,凑成生命的永恒。

《活法》读后感1000字(优秀范文)


《活法》这本书我读过很多遍,每次读都会感觉很大的收获。人生处于不同的阶段,读这本书的感受都会有不同。

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稻盛和夫是日本作家,也是成功的企业家。这本书看起来像是一本传记,但是读进去能感受到稻盛和夫先生一生的智慧和经验,书中的字里行间都渗透着一位思想者的高尚人格和处事哲学。稻盛先生的活法很简单,人只要坚持真理活着就很简单,其实真理并没有人们想象的那么深奥,我们牙牙学语的时候就有人教我们真理,"不说谎、不给别人添麻烦、真心诚意为别人、不贪心、不自私自利"这就是做人的基本真理,这些看似简单的道理却是指引着稻盛先生成功经营两家世界500强企业和令人称道的生活、行事的准则。

第一次读这本书的时候,我的感受最深的"心态"。那时候应该是二十多岁快三十的时候。好的心态,好的未来,跟随作者平淡而富有哲理的文字,调整好自己作为一名企业员工的心态。感恩心态,简单的心态,敬业的心态,空己的心态,还有利他的心态。努力勤奋地工作、心怀感恩之心、善思善行、诚恳地反省并约束自己、在日常生活中持续磨炼心智、提高人格。

三十多岁的时候,我做了几年的管理,对这本书的阅读理解又深了许多。那时候,我推荐了这本书给我身边的朋友,部门里的同事。那时候,公司的人事会安排很多培训,讲人生观,价值观,讲世界观。讲的会比较功利,也会比较仓促,其实效果也有但是不那么明显。我们部门读过这本书的人明显对于这些理论的东西就会理解的更深。稻盛和夫的哲学就是要我们懂得,人类活着的好处和人生的价值就是提高身心修养,磨练灵魂,要课以自己比他人更为艰苦的人生,并不断严格要求自己,遵守努力、诚实、认真、正直的道德观和伦理观,学会"知足",以利他之心生活,不断积累善行,树立正确的人生态度和人生哲学并贯彻始终,只有这样才能使我们每一个人的人生走向成功和辉煌,同时也是人类走向和平幸福的王道。

随着社会经历的增多,以及在生活中工作中不断遇到各种困难,《活法》对我的决策有很重要的影响。"以原则思考,化繁就简是做人和做事的原则",我非常赞同。遇事从容,化繁为简,冷静,观察,倾听,分析,总结,不管再困难的问题,你都能找到处理方法。凡事要讲方法,要循序渐进,要善于积累,要敢于大胆的猜想和创新。

"真心、诚心、虚心、恒心、爱心",这是作者在行文中表达的一种原则或者态度。认真,诚信,虚心,坚持,感恩,爱心,这些字里行间表达的东西,都是自我修炼、自我要求里非常重要的东西,这些东西在我创业的时候助我良多。

读书爱享诚意推荐此书,期望读它会给你的人生以用心的态度,给予你生活得期望和用心的动力。这本书会给处于任何成长阶段的人以启示,会在你困惑的时候帮助你解惑。给你积极的态度,更阳光的人生!(文/郭伟)

《飘》读后感1000字(优秀范文)


不管怎么说,明天就是新的一天了。”斯佳丽站在红黑色的土地上,带着一颗从疲倦中苏醒的心,坚定地说出这句话,昏黄暮色刻画出她倔强的美丽轮廓。

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《乱世佳人》,这部著名的外国名著,在我第一次阅读它的时候,就被它深深地吸引和震撼。随后的几年,我总会不时再阅读一次,重新品味。如今,我不能说我已经完全领悟了它的内涵,但多多少少,我也有了自己看法。这本书以南北战争为背景,描写一个暴发户的女儿斯佳丽和几个男人的爱情纠葛。作者玛格丽特米切尔成功地塑造出一批栩栩如生的任务形象,如相貌出众、敢爱敢恨的斯佳丽,温文尔雅固、守传统礼仪的阿希礼,贤淑端庄、心地善良的玫兰尼,粗犷豪放、具有独特处事哲学的巴特勒等等。这部看似通俗的作品产生了感人的艺术力量。

在这部书中,既描写了在战争中永恒不变的爱情,又描写了感人至深的亲情,更令人感动的,便是没被湮没的友情。这如此动乱不安,战火纷飞的年代,闪耀的人性光芒依然夺目,甚至被血与泪洗涤得更为晶莹剔透,更为崇高至上。

当斯佳丽得知母亲死于疾病,父亲因此疯了的时候,她毅然离开了安定的小城,回到了烽火四起的庄园,用她稚嫩的双肩肩负起整个家庭的重担。她不再是流连于各种舞会的花蝴蝶,不再是娇纵人性的千金大小姐,她,开始了通彻心扉的蜕变。她必须用自己的双手去耕种,一双白嫩的手变得枯黄,长满了代表成长的厚厚的茧。她,累了。可是,她却不能停止,整个庄园的人都离不开她。她多想像以前那样,听到母亲温柔的声音,在父亲的怀抱尽情撒娇。可是,一切,都因战争而改变。母亲病逝,父亲神志不清,两个姐姐还是如此懵懂无知。想到这,斯佳丽狠狠擦掉了两颊的眼泪,在骄阳下重新开始劳作。

这是这部书最令我感动的情节。曾经娇生惯养的斯佳丽,曾经沉迷情爱不能自拔的斯佳丽,曾经骄傲幸福的斯佳丽,斯佳丽,这个美丽的女孩,在战争中并没有倒下,而是依然以骄傲的姿态,生活于生活之上。每一次似乎无法逾越的困难在一旁冷冷嘲笑的时候,斯佳丽都无畏地去面对。粮食没了,她到废墟下去挖,直至手指出血也不放弃;辛苦种了一季的棉花被炮火烧了,她毅然放弃,到城市做起了令人不屑的“女商贩”;与最爱的男人巴斯特的小女儿因骑马摔死了,她悲痛欲绝,但还是理智地准备了后事……她以常人难以想象的坚强和毅力,战胜了一个个如大山般沉重的困难,外表柔弱的她,藏了一颗火热的心,一颗充满信念的心,一颗令人无法不动容的人。

战乱后,废墟连连。而斯佳丽,宛如盛开在废墟上永不颓败的花朵。开到荼蘼,芬芳馥郁,氤氲开来,温暖了这个四季,这个战乱里的四季。

生活总是布满了荆棘和陷阱,四处危机四伏。可是,只要我们具备“斯嘉丽式”的美丽心灵,荆棘会变成鲜花,陷阱会变成糖果。困难是生活给予我们的慷慨馈赠,抓住并战胜它,生命的财富便是如此积累而来。

《骆驼祥子》读后感范文1000字(优秀范文)


这本书其实在小学的时候就已经听说过,但是他的书名我一直不理解,为什么叫“骆驼祥子”呢?读完前言后,我心中的疑惑也慢慢解开了。

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在前言中有一个问题:祥子是个人,一个老北京的人力车夫,作家却用骆驼来修饰,这是不是有点儿蹊跷,你是否想知道骆驼和祥子到底有怎样的渊源呢?这个问题也恰巧是我心中的疑惑。

祥子,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫,脸,身体,衣服他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好,拉上买卖稍微有点甜头他就中途倒出去坐车的不答应,他会动,你打起架来到景区去住两天才不算一回事。

祥子为什么变成了这样呢?

通过正文可以知道北平的人生活非常的艰难,40以上的人就已经看到了未来凄凉的结局,可想而知那时候的人该有多么坚强的意志啊!

祥子初来北平时还是一个单纯,纯朴坚忍的人。在老百姓的眼里,他就是一个傻大个子。祥子对待新车也是非常的小心翼翼,十分的可爱。但祥子的车突然被大兵抢走了,这是他第一次经历波折。表达出了当时社会的混乱,军阀的混战和人民的艰难。

后来祥子去到杨宅拉包月,读到这儿的我本以为祥子的生活可以得以改善,还在替祥子高兴,可杨宅的生存环境让我十分惊讶,比如“不准仆人闲一会儿”“不肯看仆人吃饭”“以为仆人都是家奴”这些规矩让我感到害怕。刚开始的祥子没有退缩,而且一直都在忍着,他的耐力让我感到敬畏。

可后来由于杨太太带有侮辱性的态度,祥子这个耿直的大汉子终于爆发了,这正是一个人宝贵的品质啊!他不想受到侮辱,不想在这种十分艰难困苦的环境继续生存下去,他辞退这份在当时十分宝贵的工作。

以上是祥子人生经历中的第一次大起大落,他在十分混乱的社会中坚强,努力的活着,让我既心疼又佩服他。祥子在这之前还保持着一颗纯洁的心,还有着农村人坚忍不拔,纯粹,积极向上,勤劳能干等十分难得的精神,我们应该学习。这本书的故事背景是在混乱的社会中形成的,当时的军阀混战,人们在十分艰难的环境中生活着。我的奶奶就是那个社会成长起来的,所以我有什么没明白的就会问她。原来,书中还没有把真正的当时的社会描写出来,事实远比它更残忍。奶奶说,当时吃饭都是一件难事,幸好有许多“厉害的人”救了我们。奶奶文化不高,只会用厉害来形容伟人,可奶奶尊敬的语气让我能感受到那些伟人的伟大之处。

现在的社会和那时的社会形成了十分鲜明的一个对比,我们现在可以受到优秀的教育,有好的生活条件,而且现在的人基本都很善良。这个温暖的社会,幸福的国家让我感到庆幸。我相信,中国会越来越好,越来越富足,越来越温暖!(姜馨媛)

读后感优秀范文精选1000字系列


凡读无益之书,皆是玩物丧志。我们读完作者写的作品以后,都有很多感想,读完作品后,我们不妨写一篇读书心得体会,记录自己的想法。你是否需要作品读后感的优秀范文呢?读后感大全的编辑特意为大家收集整理了“读后感优秀范文精选”,欢迎你参考,希望对你有所助益!

读后感优秀范文精选(篇1)

我仍然记得一位老人谈到感觉时说,生活中最大的财富是经验,阅读是阅读,日历是经验,旅行是积累经验的最好方式。寒假期间,我和家人去旅行了。

我在旅行中获得了很多快乐,并买了一本书来纪念这次旅行。这本书在书店销售书籍的前10名中名列前茅——减轻杂货店的忧虑。我后来才知道东野圭吾是个神秘作家。我买了这本书,因为它的名字引起了我的好奇心。后来,我了解到这是一个不需要谋杀、侦探甚至恶棍的谜。事实上,这只是一个充满神秘小说和温情的故事。通过使用多层次的空间和时间,这些人和故事是完全联系在一起的,这让我绞尽脑汁去思考人物和时间逻辑之间的关系。这本书似乎有磁铁的吸引力,吸引我去读它。

故事从几个孩子的故事开始。翔太、辛平和敦出于某种原因也犯了罪,躲在一家废弃的杂货店里,名叫琅琊杂货店。这个地方已经被遗弃了很多年,有着厚厚的灰尘和肮脏的房间,还有着令人毛骨悚然的颜色的黑暗。这是整个杂货店的样子。然而,当三个人静静地等着天亮时,突然一封信从门口的纸箱里掉了出来。在恐慌的同时,三个人都很好奇。他们好奇地打开信封,得知这是一个名叫月兔的人的咨询。然后开始了一系列的故事。故事的结尾很精彩。当我合上书时,我不得不佩服作者丰富的想象力,就好像我在现场一样,以及作者对如此复杂的故事的掌握。

他们都是善良的人。这个社会不公平地对待他们。面对挫折,他们没有看到前进的道路。然后,他们重新获得了对生活的信心,因为有了解决烦恼的杂货店。即使是解决问题的杂货店也什么也没做。以后,当我迷失的时候,我也会给自己一种向上的力量,用自己的努力点亮我的生活!

读后感优秀范文精选(篇2)

走近《秘密花园》,我的心弦被拨动了,如一只蝴蝶留恋在美丽的故事中不想离开。

玛丽与柯林都是怪脾气小孩,从不考虑别人的感受。迪肯则与他们不同,他是一位热爱生活、充满活力的自信男孩。在他的帮助下,玛丽与柯林开始慢慢接触大自然,喜欢大自然直至最后融入大自然,他俩的脾气逐渐发生改变,变得随和而宽容起来,苍白的脸上也泛起了红晕。他们和迪肯一起最终拥有了属于自己的秘密花园。

“近朱者赤,近墨者黑”,柯林受了迪肯的感染,逐渐摆脱了自卑的纠缠,对生活开始有了美好的向往。“我要好起来,我要好起来,我要活到永远、永远。”当柯林快乐地大声叫出这句话的时候,我就知道他对自己开始充满信心,对生活充满希望。

玛丽原本对事事都漠不关心,是荒原上清新的空气让她对事物有了好奇心,特别对园艺知识产生了浓厚的兴趣。在这种兴趣的引导下,她在密塞威特庄园寻找到了隐藏多年的秘密。玛丽变了,变得独立,也变成了我所喜欢的'健康而阳光的女孩。

在我的印象中,魔法是离我很遥远的东西。但读了这本书后,我的观念发生了改变,生活其实处处充满着魔法,只是缺少善于发现的眼睛。在我和大自然之间,已经架起了一位桥梁,离它近了,快乐就会增加,烦恼就会减少。想让生活变得多姿多彩,想让生命充满激情,就得融入大自然去体味它的神奇与美好。

生活如一面镜子,你对着它笑它就对着你笑,你对着它哭它也对着你哭。如果你以乐观向上的心态去面对生活,生活一定会还你一片精彩。

读后感优秀范文精选(篇3)

杨红樱阿姨曾经说过一句话:“淘气、调皮、有一颗善良的心的孩子才是一个真正意义上的孩子。”我一直坚信着这句话。在这本书中,我最喜欢的就是疯丫头杜真子。她是一个率真、大胆的女孩子。我似乎沉浸在了这本书中,随着他们一起去冒险。当我读到救救妈妈这个故事的时候,心中默默地想:尽管杜真子他们虽然十分调皮,但是他们却有一颗乐于助人、无私奉献的心。

面对素不相识需要帮助的人,他们伸出了自己援助的手。尽管可能他们的力量是微不足道的,但是他们的品质却值得我们去学习。此时此刻,我的眼前似乎出现了一副画面:一个三岁多大的小女孩正在卖力地转着呼啦圈,周围有许多人在那里帮她叔叔,“三百八十七,三百八十八,三百八十九……”。在她的旁边,还立着一个牌子,上面几个稚嫩的打字“救救妈妈”,地上还撒着一些钞票。原来,是小女孩的妈妈患了脑瘤,没有钱动手术,小女孩只好出此下策,在这里转呼啦圈,希望为她妈妈募集做手术的钱。杜真子他们知道了这件事情的来龙去脉,就伸出援助之手帮助小女孩。

读后感优秀范文精选(篇4)

歌德这样说:读一本好书,就是和许多高尚的人对话。

最近,我认真阅读了安奈特.L.布鲁肖的《给教师的101条建议》捧读此书,给我很多收获,带给我教学上许多建议,在原来教学中的许多疑虑一下烟消云散,里面收入了101个教育小故事,涉及教育的各个方面,有教师教育孩子的心得,有课堂上意外发生后的随想,有转变观念的体会,有关爱孩子的收获

读着书中的故事,我不由联想到了自己,如果我遇到了类似的情况,我会如故事中老师一样对待如此的学生吗?当意外发生时,当学生的行为已经超越了底线,我会如何呢?我会和故事中的老师一样一笑了之,灵活的对付,还是会大发雷霆,以自己的威严压载学生个性的闪现?我不得而知,但是我已经在慢慢转变我自己,慢慢融入到孩子们中间,成为他们最为可亲的朋友。

读过此书,我印象最深的是最后一章节:不要放弃任何一个孩子。

其中讲到优秀的老师,让差生变好,让好生更优秀。学生失败的同时,我们也失败了。反省自己,我所教的班里差生较多,每次上课他们都会思想开小差,跟不上进度,久而久之,他们就成了我的眼中钉,肉中刺,轻者无视他们的存在,重者惩罚他们,现在想来感到很惭愧,每个人都有自己的一技之长,都有自己的分工,自己的生存方式,何必强求十指一样长呢?我们作为教师,不是只培养参天大树,而是让每朵小花都开得灿烂。他爱音乐,就让他成为一名音乐家;他爱美术,就让他成为一名小画家那样,我们才真正做到因材施教,为了一切学生。

教育故事,就像长河里的涓涓溪流,平淡而又长远;教育故事,平常中包藏着经典,蕴含着永远。每天,每周,每月,记录一个小故事,将一个个鲜活的案例呈现出来,可以帮助更多的老师拓宽视野,提升修养。让我们一起,记录下身边发生的一个个教育故事,提升自己,更为他人提供一个范例。相信我心一定有收获。

教给学生一杯水,教师应该有一桶水。对于我们教师而言,要学的东西太多,而做为年轻教师的我知道的东西又太少了。教师只有再度做为学生,拿起书本,不断地充实自己才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。比方向更重要的是态度,比态度更重要的是毅力。

这本书带给我的思考的地方还有很多很多,这不是一个终结点,而是为我打开了一扇门,使我对作为一名优秀的教师有了更进一步的认识。

假期里我有幸拜读了著名教育家魏书生主编的《如何做最好的教师》一书。如何成为最好的教师?引用编者的话就是:我们教师应努力提升自我,修炼教师之贤,做最好的自己,成为最好的教师。强调的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智。每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,不断地向最好的教师的境界靠拢。我想只要我争取每天多读些书,每天都有点进步,每天都做得更好,每天都比前一天有进步,我想我一定会有很大的提高。正如书中所提到的教育家陶行知老先生曾说过:倘若当教师的,自己天天去研究,有所得的,即随时输入于学生,如此则学生受益较多,即当教师者也觉得有无穷的乐趣。所以学生求学,固然要学而不厌,就是当教员的,也要真正做到学而不厌。

读后感优秀范文精选(篇5)

当我们生活是黑色的时候,我们应该幻想着七彩的彩虹;当我们生活在黑暗的时候,我们应该幻想着阳光;当我们生活在悲痛的时候,我们应该幻想着微笑;用乐观去面对世界,生活总有一天会充满了阳光!

书中的安妮就是这样一个爱幻想的女孩,经常在做玛丽拉给她的工作时,常常沉浸在自己的幻想中,而忘记了自己该做什么。她总是幻想着未来,幻想美好的生活。安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快乐。

在生活中,难道我们不应该像安妮那样,对生活充满了希望,充满了幻想吗?难道我们不应该像安妮那样,有着一颗快乐的心吗?难道我们不应该像安妮那样,乐观的去面对世界,面对事情吗?

生活中只要有乐观,幻想美好的明天,总有一天你会发现生活也很乐观,那时,它便将你带出了困境。这让我想起了一个故事。有两个人去医院看病,其中一个人身患绝症,另一个人什么毛病都没有。然而,医生不小心把他们两个的诊断书弄混了,身患绝症的人拿到的诊断书是自己什么毛病都没有,于是整个人都快乐起来,欢天喜地的回家了。那个本身什么毛病都没有的人,拿到的诊断书是自己患了绝症,从此整个人都变得忧郁,对生活也不抱有什么希望了。一年后,那个本来身患绝症的病人,因为自己对生活充满了希望,总是乐观的面对世界,于是绝症痊愈了。而那个本来没有毛病的人,因为自己不再抱有任何希望了,总是很悲观的去想事情,最后在忧郁中死去了。从这个故事我们就可以得出,生活中不应该又过多的失望和悲观,应该像安妮那样用心体会这美丽的世界。

你相信生活有阳光,它就会有阳光,你向生活微笑,它也会毫不保留地向你微笑。给你带来真正的快乐。只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界,去面对世界,去拥抱世界,你就会发现,原来天空中那些阳光是多么的灿烂!要相信,生活中的阳光与微笑无处不在。

当我们生活是黑色的时候,我们应该幻想着七彩的彩虹;当我们生活在黑暗的时候,我们应该幻想着阳光;当我们生活在悲痛的时候,我们应该幻想着微笑;用乐观去面对世界,生活总有一天会充满了阳光!

读后感优秀范文精选(篇6)

很早看过余华的《活着》和《兄弟》,心被故事牢牢吸引,随着书里的人或哭或笑,而没有注意写书的余华。近来读他写的《在细雨中呼喊》,里面的很多句子都让我反复默读,不由得佩服这个余华,同样的汉字,经过他的排列,就有了不同的味道。这让我想起很早看余光中散文和诗歌时的感慨,他对文字的驾驭让我有很美得感受。

文字在余华这里,不再是符号,而是一只画笔,他用这只画笔细腻的描画出一幅幅场景,在这些场景里,似乎能感受到时间的流动,能看到人性扭曲的丑陋,也能看到人性中善的温暖,在绝望中也蕴含着希望。

我看到孤独敏感的孩子对爱和友谊的渴望。医生用手掌抚摸额头来了解小患者的体温,对于一个孤独的孩子来说却是亲切感人的抚摸,因为对爱的抚摸的期待,使这个孩子躁动而且更加孤独。

这个孩子能看到祖父慈祥的目光,也能看到养父羞愧而又疼爱的目光。这些,都温暖着他幼小善感的心。

六岁的鲁鲁,用想象中的哥哥来保护自己,与生活做着抗争,妈妈粗鲁的态度也不能打消他对妈妈的依恋。一想到书上写着鲁鲁在监狱外面的大树下风餐露宿,因为能和妈妈的目光相遇而欣喜时,我就不由得哽咽。妈妈,是家,是温暖,幼小的鲁鲁知道这些,所以,不管怎么样,他不离开妈妈。

书里写了弟弟的死,苏宇的死,祖父的死,父亲的死,母亲的死,养父的死,不同的死亡方式却有同样的感觉:死亡是一种解脱,是一种回归。所以,看到这些人一个个死去的时候,我眼里有泪,心里却不再恐惧。哭的时候要大哭,哭完,生活还要继续。

不管生活怎么样,人应该深情,温柔,真挚的去爱身边的家人和朋友,用心里的善来体恤他们,怜爱他们,理解他们而不是抱怨憎恨和伤害。

为什么有的人会被生活淹没,有的人却能挣扎出来,我想,这需要一种力量,这种力量,不仅仅是对活着的热切渴望,更重要的是来自对爱的呼喊和渴望。

我期望随着年华的逝去,我能有一双清澈,透明,温暖的眼睛,而不是那种混浊,麻木,冷漠的眼睛。

人,首先要活着,可不能仅仅只是活着。

读后感优秀范文精选(篇7)

再次“见”到鲁鲁,我已为人母。时间是在前些天的一个晚上,躺在床上睡不着觉,随手翻开了余华的《在细雨中呼喊》。就这样,一个活泼、可爱、倔强、孤独、可怜的小男孩再次出现在我的眼前,在那一刻,内心有一种强烈的冲动——想把鲁鲁抱在怀里,想为他撑起一片广阔的天空,让他健康、快乐地成长。

可以说,第一次见到鲁鲁,他就深深地打动了我。依稀记得那是在大学时代,偶尔一次逛书店,看到了《在细雨中呼喊》这本书,之前已经读过余华的《活着》,我再一次被余华那压抑、忧伤的语调所吸引,冲动之下买下了这本书。

由于自己年龄的增长和心境的变化,两次见到鲁鲁的心情已大相径庭:第一次的最大的感觉是可怜,为鲁鲁可怜的命运而流泪、不平;而这一次是心疼,想为他做点什么来减轻这不公平的命运带给鲁鲁的伤害。

鲁鲁的悲惨命运来源于他的母亲——冯玉青,她的鲁莽、轻率使他的爱情之路颇多崎岖,她先是爱上了村里的无赖——王跃进,这个男人在占有了冯玉青后娶了别的女人;冯玉青在第一次感情受挫之后,跟着一个卖货郎私奔他乡。几年后,卖货郎不见行踪,冯玉青带着一个小男孩——鲁鲁回到了县城,当起了单身母亲。孤儿寡母的不易最终迫使冯玉青走上了卖淫的道路,正是这条道路最终把她送进了监狱,也使鲁鲁失去了唯一的依靠。

如果仔细品味冯玉青和鲁鲁母子俩的生活,你就会发现这里面流淌着一种幸福——酸涩的幸福。母子俩相依为命,尽自己最大的力量保护着对方。鲁鲁,一个年仅七岁的孩子,就知道体谅母亲了!对于母亲的打骂,他心甘情愿地承受着,没有抱怨,没有记恨。而当冯玉青坐牢后,鲁鲁又一个人几经辗转找到了母亲。

鲁鲁是一个倔强而孤独的孩子,由于“来历不明”,鲁鲁受到同伴们的歧视和排挤,然而他内心又是非常倔强和坚强,当别的孩子欺负他时,他坚决反抗,不退缩,不求饶,他的脆弱只有在他那虚幻的哥哥面前表现出来。

“艰难困苦,玉汝于成”,鲁鲁,尽管你不能选择人生的起点,你的人生一定会朝着你所希望的方向前进!

读后感优秀范文精选(篇8)

悲观地低着头,你将看见冰冷的土地;自信地昂着头,你将望见悠远的天空。这就是这篇小说给我的启发。

本书讲述了一百年前的一个生活在阴冷、潮湿贫民窟里的容貌丑陋的人故事。起初没有人喜欢他,大家都嘲笑他,甚至还有人把他放在笼子里当动物展览。在一个医生的帮忙下,他出名了,从此备受瞩目。这都归功于他改变了对生活的态度,从而变得慈祥、平易近人。

这个世上,总有些人认为自我长得不好看,还有很多缺点,从此失去信心以及对生活中美的感受,迎来的却是充满抱怨的可厌的生活。然而他们却不明白还有那些像象人一样,比他们丑得多,或连生活都不能自理的人,没有因为自我的这些缺点或遗憾而从此堕落,反而是鼓起信心,就算年至花甲仍保留着一颗热血少年般火热上进的心。霍金就是一个典型的例子,他全身残废,仅有一根拇指能移动,然而他却没有所以放下自我的作家梦,他用尽几年的辛苦汗水,写出了世界巨著,从而获得了辉煌人生,成为了举世闻名的超级作家。

总有些人觉得自我的运气不好,从而放下了对梦的追求,生活中的愿望与梦都不见了,留下的仅有抱怨。空空的、苦苦的、可厌的抱怨。其实运气并不是很重要,一些成功人士总结自我的人生经验说“成功路上运气占1%,天赋占5%,而努力占94%”。从前有一位农场主,花了10万美元买了一个金矿后,立刻开工挖了起来,一年后,他抱怨自我的运气不好,抱怨那里的金子太少,他只赚了8万美元,于是他就把这个金矿卖给了一位青年。然而这位青年只是轻轻地摸去了一层薄土就发现了藏在下头的大金矿脉。这就如同象人一样,为了成功而不停地奋斗着,绝不会抱怨自我的运气不好或因为一点点的逆境而放下,离成功仅一步之遥。

在我们的生活中也是这样,不要因为自我长得不好看有缺点,或碰到点挫折亦或认为自我运气不好就失去信心,放下梦想与追求。成功靠的不是运气,而是个人坚持不懈的努力,一个充满活力、进取进取、不断努力的人是不失败的。

俗话说得好“聪与敏可恃而不可恃也,自恃其聪与敏而不学者自败也。昏与庸可限而不可限也,不自限其昏与庸而力学不倦者,自立者也”。我想这就是这篇文章告诉我们的道理。期末考试过去十几天了,几家欢喜几家愁,期望愁的人要重振信心,爬起来拍拍身上的灰尘勇敢应对新一年的挑战;欢喜的人也不能骄傲,再接再厉,勇往直前为新的挑战做准备!

读后感优秀范文精选(篇9)

看到这个名字时,我很好奇。为什么叫象人呢?它和大象有什么关系呢?带着很多疑问我看了这本书,让我真的很震撼。象人并不是象,象人是人。这是本文的主题,也是主人公merrick

被逼进绝望的夹角时最终的呼喊,却怎样也寻求不到解救。文中主要讲述了:一个相框中的美丽女人,一个接下来绝望的母亲,一群喧嚣的大象。伴随着背景聒噪的喇叭声,一个女人的身

体被象群踩过,践踏。这位母亲,这热带雨林中荒诞的经历,故事的起源就用这样的手笔给抽象带过。然后是冗长的两个小时。伴随哮喘声,变形的身体,丑陋的皮肤,硕大的头部,唯一能

分辨出的清澈的左眼和一只还是本来面目的左手,丑陋面貌下的美丽圣洁的心灵,夜夜祷告神经的羔羊,被屠杀的羔羊。那就是象人。象人是无辜的,他像个孩子一样胆战心惊,他害怕人

们对他的鞭打,对他嘲笑,他害怕窗户外突然出现的那些不怀好意的人的脸,他害怕哪怕只是一个突然的关门声,他害怕的不敢说话。他随身带着他母亲的照片,一位有着天使般面容的女人,然后他又悲痛的说:如果我的母亲还在,她必须不会想见我,她会以我为耻,我,我让她蒙羞了哪怕那些人只是作态般的接近他,他却受宠若惊,开心的像个孩子,他会说:

那是真的吗,真的是这样的吗?他不敢相信,他以为他一生会真的像一个动物般的在阴暗潮湿的低层度过,伴随着衰弱的身体,和沉重的哮喘声。他对窗外教堂的期望,来自于他只想做一个

普通人的渴望,可是那教堂就是窗外不远的地方,那么近,他看不见,他只能在心里画出它的轮廓,运用自我的想象来打造他的梦想,一个对于普通人而言不值一提的梦想。我以为这是作

者编造出来的讽刺这个世界的黑色幽默,一部《巴黎圣母院》的延续和再造,用残酷的躯体面容来歌颂内心的圣洁。当我开始搜寻更多关于象人的资料的时候,我搜寻到了josephmerrick

的故事。《象人》就是根据josephmerrick的真实经历改变而成。这是让人震惊并且让人悲痛的一个事实。一百多年前,象人以往真实存在过。事实上,现实远比书中所表现的要残酷,

merrick在死后,其身体一向被伦敦皇家医院保留,用做实验,他罕见的病理成为困扰医学界100多年的难题。而书中用畸形小矮人的救助和医生最终的良心发现来证明完美的一面,只是依

旧无法挽救象人的死亡。josephmerrick曾亲手用纸板做了一座教堂,让人很多想象。josephmerrick说:“如果不是这样,或许我能更好的取悦你,取悦这个世界。如果我能如

果你能用一个人的灵魂来衡量他的价值书中最终是重回开头的抽象和虚幻,因为在现实社会中我们并不能得到解答。一个声音说,那是象人死去的母亲,她说:nothingwilldie。这个

故事,让人联想很多,很多。

《象人》读书心得范文四

你听过约瑟夫梅里克这个人吗?他就是《象人》这本书里的主人公。他其实是一个象人。

这本书讲述了一个贫穷、丑陋的人的故事。那个人就是梅里克。没有人喜爱她,大家都嘲笑他。人们将它放在一个笼子里,当作动物一样展览。直到有一天一位医生发现了他,觉得他很搞笑,想研究他。象人就这样出了名,每个人都想拜访他,甚至连女王都来看望他。

为什么刚开始人们逃避他,之后又接近他呢?看了这本书,我便明白了。就是这位医生----特里弗斯。特里弗斯一位这个象人有病,就带了他到医院检查。但没有查出什么怪病。医院里有很多善良的医生和护士,包括那里的院长,他们都同意象人住在医院。可是医院没有多少钱能给他住在那里。院长就给《泰晤士报》写了一封求助信。读者们都很仁慈,给了医院很多钱,足够让梅里克在医院住一辈子。之后有很多人来拜访他,甚至英国女王也每一天来看望他

这些善良、仁慈的人给了梅里克一个重生的机会。能让梅里克有一个和朋友交谈的机会。读书的空间和一个欢乐的圣诞节。他的人生将在这欢乐、短暂的时刻结束。

世界上有这么多友善的人,我将成为他们中的一名。

读后感优秀范文精选(篇10)

新教育的核心理念之一就是“为了一切的人,为了人的一切”,是“为了一切的人”,而不是“为了每位学生”。这里的“一切的人”不仅指学生,还包括教师、校长、父母和一切与教育有关的人。新教育实验的目的是“让教师和学生过一种幸福完整的教育生活”,主要通过改变教师的行走方式、学生的生存状态、学校的发展模式、教师的科研范式来实现这一目的。在我看来,实现这一目的的过程实际上也是教师和学生一起成长的过程。

我们一起阅读下载、一起思考、一起写作。老师和学生一起阅读下载、共写随笔,无论对老师还是学生都是一种督促,有利于养成良好习惯,共同编织有意义的生活。为了写得精彩,就必须做得精彩、活得精彩。阅读下载滋养底气,思考带来灵气,实践造就名气。

我们一起晨诵午读暮省,探索积极的生活方式。新教育实验的儿童课程包括晨诵——用诗歌开启新的一天,午读——用美丽的童书滋润童年,暮省——学会反思的生活。其实,这种积极的生活方式也同样适合教师,教师要和学生一起晨诵、午读、暮省。

我们一起推进每月一事。我们一起学会吃饭,学会节俭;我们一起不闯红灯,学会遵守规则;我们一起种树,培养公益意识;我们一起踏青,亲近自然;我们一起扫地,热爱劳动、尊重劳动、善于劳动;我们一起唱歌,学会欣赏艺术;我们一起玩球,学会健身;我们一起笑着和别人打招呼,学会交往;我们一起阅读下载,一起求知;我们一起写家书,学会感恩;我们一起演说,学会表达,培养口才;我们一起写日记,学会坚持,学会自省。

我们一起构建理想课堂。课堂是属于学生的,老师是课堂的护卫者、服务者、促进者和协作者。构建理想课堂,落实有效的教学框架、发掘知识的魅力、实现知识社会生活和师生生命产生深刻共鸣,需要老师和学生的共同努力。

我们一起聆听窗外的声音,一起培养卓越口才,一起建设数码社区,一起缔造完美教室,一起研发卓越课程,一起合作共建家校……

我认为,在新教育的实施过程中我们教师要努力做到一下几点:

1、老师是学生的榜样,要求学生做到的,老师要首先做到。比如营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才等等,我们老师就要首先做到,才能要求学生阅读下载、写作、演讲、关心社会。教师要为学生树立积极正面的榜样。教师只有以身作则,为人师表,学生才会有法可效。《论语·子路》言:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。说的就是这个道理。

2、教给学生一生有用的东西。教给学生积极的人生态度,让学生学会如何对待未来、对待工作、对待社会、对待学习、对待他人、对待自己。教给学生思考问题的方法,解决问题的能力,培养良好的生活习惯。回想我的教育经历,我的老师们教给我的很多东西都一生受用,譬如守时。

3、用教师的专业发展,影响学生的成长。要特别注意的是是“影响”,而不是改变。这就需要教师不断学习充实自我,通过专业阅读下载、专业写作和专业共同体来实现自身的专业发展。

4、发现学生身上的闪光点,向学生学习。“三人行,必有吾师。”学习他们的纯真善良、充满活力,学习他们的坚持和较真,学习他们敢于提出质疑……

我们一起行动,一起坚持,一起成长。只要行动就有收获,只有坚持才有奇迹。幸福完整的教育生活需要老师和学生共同来创造。

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