《拇指班长——可爱预言家》读后感读书心得。
读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。读书是智慧的源泉，书中蕴含着许多人类的智慧及思想。当读完一本书籍后，我们肯定会有不一样的收获。那么，就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读后感吧！那么，在读过的书籍中你最喜欢看哪一本书籍呢？以下是小编为大家收集的“《拇指班长——可爱预言家》读后感读书心得”在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
在本学期学生阅读书目中，我拜读了商晓娜姐姐的《拇指班长——可爱预言家》这本书。这本书幽默的语言，离奇的剧情，使我爱不释手。
这本书主要讲了，甄苇大博士的孙子甄可爱，穿越到65年前，遇到了孔东东和孔西西。他为了不暴露身份，喝下特殊调制的珍珠奶茶，变成了拇指人，躲在了孔东东的口袋里。凭借着他的记忆，孔东东和孔西西提前预警了学校操场发生塌方，大街上将发生车祸，城市里将发生流感疫情……差点让一件文物提前了20年出土。孔东东也因此被当做了预言家，名声大振，成为网红。成为网红后，给他的学习和生活带来了很大的困扰，还遭到了非法交易文物的犯罪集团的绑架。最后孔东东、孔西西、甄可爱，三人一起冷静应战，利用高科技监控设备，把坏人的犯罪证据和行踪拍摄、发送出去，帮助警察抓住了坏人，而甄可爱也回到了自己的世界里。
读了这本书，我的内心久久不能平静。这个故事除了告诉我们做事应该脚踏实地，而不应投机取巧外，我也深切地感受到了科学家们制造的高科技的强大，未来世界是科技创新的时代。如果以前问我谁是我的偶像，我可能把影视明星，体育明星统统说上一遍。但是现在，我想说我的偶像是像科学家钟南山院士，张定宇院士等获得“共和国勋章”的平凡而伟大的人。在新冠疫情期间，正是因为有了他们，我们才能健健康康，平平安安度过这次疫情。我要以他们为榜样，努力学习文化知识，长大成为社会的栋梁。
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海奥华预言读后感
最近读了一本书：《海奥华预言》，书的内容不是很长，不到五个小时读完的，但给了我很多启发。比如我们一部分人类是从其它星球迁移来的，比如人死后，这一世的经历所得会回归到我们的灵体，当我们的灵体进化到一定程度时，便可转换到一个更高级的星球上…….
主人公米歇被邀请到第九级行星十日游，本书通过米歇的见闻揭示了地球史前文明、因果报应、生命轮回、基督来历、黄种人起源等。本书最让我感到新奇的一个点是我们每个人都会经历数世直到完成我们本体的进化。
书中提到我们现在所经历的每一世都是为了我们的本体向更高文明的进化，每一世的经历所得的感悟将会填充到我们的本体之中，直到本体精神境界达到一定程度，才可以进阶到下一个高级星球，就好像我们得撇掉铁中的杂质，之后再回炉加工，这样一次又一次直到生产出一级钢。这个道理同样适用于我们，我们必须不断地被“加工”直到变得完美。在这本书中人类死后没有地狱之说，而是从相对科学乃至科幻的角度解释了人类的轮回转世，先不讨论这是作者真正经历的故事还是作者虚构，潜意识里我是接受这种观点的，这让我更坦然的接受现在，以及不再惧怕死亡。
本书还揭示了物质上的科技而忽视精神文明，会把地球上的人们带向不可避免的全球性大灾难。科学技术必须帮助人们的灵性发展而不是被用于将人们奴役在金钱系统和物质世界中，鼓励人们重视精神文明。但是，我认为只有当物质条件达到一定程度时，人们才会更加追求精神上的满足，如果连生活都要拼尽全力，精神世界的满足可能只能暂时放到一边了。
魏巍谁是最可爱的人读后感心得体会
读完魏巍写的《谁是最可爱的人》之后，我心中感慨万千。一闭上眼睛，将士们浴血奋战的战斗场景就浮现在我眼前，烈士惨烈牺牲的描写，让我为那种大无畏精神深深震撼。松骨峰战斗中，一个战士为了阻击敌人冲下了山坡，挥舞着手榴弹攻击敌人，和他死在一起的鬼子脑浆崩裂，沾在弹体上。不知多少英勇无畏的战士们的牺牲、流血，才有我们今天的幸福生活。
马玉祥战士，为了拯救朝鲜婴儿，奋不顾身冲进滚滚浓烟，循着哭声把孩子从火海中抱了出来。很多舍己救人的事迹，是我们中华民族爱人民、爱和平的最好证明。
军人，共和国的卫士，他们是最可爱的人。
除了军人，还有谁是今天最可爱的人呢？八十一岁还在坚守岗位的钟南山爷爷；冒着被感染的风险，奋战在抗疫一线，舍小家顾大家的医生、护士们；十天十夜建好了火神山医院的建筑工人们；为抗疫主动出车的出租车司机们；在抗洪抢险一线奋战的官兵们…不知有多少位这样的普通人，做着他们认为应该做的事，才照亮了每一座城市被疫情和洪灾笼罩的黑暗。面对祖国的危难，他们挺身而出，是今天的英雄，最可爱的人。
这些可爱的人们，都有一个共同的特点，就是对于我们伟大祖国的爱，对人民深刻的同情，和在此基础上做一个英雄的荣誉心。
对社会做出贡献的人，就是最可爱的人。我也要学习舍己为人、甘于奉献的精神，做一个对社会有用的人。（李域涵）
谁是最可爱的人读后感500字心得体会
《谁是最可爱的人》讲述了中国人民志愿军英勇杀敌，守护疆土，帮助他人的事迹。表现了中国人民志愿军对朝鲜人民的友好、善良、大无畏以及宁死不屈的精神品质，表达了作者对战士们的喜爱、赞美、敬佩的感情，战士们就是那“最可爱的人”。
这本书里讲的是关于抗美援朝的战士们的国家情怀，其中，最让我深有感触的的章段是第7章。这章细节描述了惨烈的松骨峰战斗，在战斗中，志愿军的其中一支部队猛插向敌人后方，切断了军隅里敌人的路，敌人为了逃命，出动了重兵，用当时的高端武器猛烈攻击志愿军。飞机上抛下炸弹，志愿军的血肉把整个山头都染红了。战士们打光了子弹便把武器毁坏掉为了不落入敌人手中，最后他们用石头木头顽强的和敌人拼死一搏，哪怕是牺牲，他们也毫不畏惧，就连重伤员也没有退缩，一直在战斗，只要阵地上还有一名战士都要战斗到最后！
我们的战士真勇敢，伟大这个词都不足以描述，舍小我护大家，一个个都是顶天立地的真汉子，他们就是我们中华民族的好儿郎，为了国家无私奉献，竭尽全力，这不就是最可爱的人吗？我向他们表示致敬！在现在这样一个和平年代，不需要我们去战场厮杀，但还有很多无烟的战争，作为一名学生我们能做的就是要好好学习文化知识，用科学去发展我们的国家！（沐宸锐）
《拇指姑娘》读后感600字
今天，我读了《拇指姑娘》这一片故事，上面讲的是一位妇女，她没有孩子，所以就请求天神给她一个孩子。天神同意了，就给她了一个种子，让他去种到花盆里。没多久，她就有孩子了。
那位妇女开心极了，连忙把种子拿回家，种在一个精致的小花盆里。几天后，那个种子发芽了，长出了一个小小的花骨朵儿，又过了几天，花骨朵儿开花了，里面睡着一位拇指大的姑娘，所以，那妇女就叫她拇指姑娘。妇女把她放在了一个阳台上，可是一个特别丑的癞蛤蟆看见了拇指姑娘，特别喜欢她，想娶她为儿媳妇，于是那个癞蛤蟆把拇指姑娘偷偷放在了一片莲叶上。拇指姑娘醒来了，发现自己在一个陌生的地方，就急得哭了起来，癞蛤蟆抽了一根烟，对拇指姑娘说：嗨，你别着急，我可是要娶你为儿媳妇的!拇指姑娘听后，坚决不同意，所以就逃跑了。
拇指姑娘被一只田鼠发现了，田鼠特别喜欢她，这样，拇指姑娘被田鼠安顿在他的家里了。田鼠先生向她求过婚，但是拇指姑娘并不喜欢他，就拒绝了。拇指姑娘意外在一个管道里发现了一只被冻伤的燕子，所以拇指姑娘就精心的照料它，每时每刻都给她送来温温的热水，渐渐的，燕子的伤好起来了，但这又正好是秋天了，所以燕子带着拇指姑娘飞去了南方。
拇指姑娘虽然和拇指一样大，但是她却有一颗金子般的心，我们一定要向她学习，不能做一些恶意恶搞他人的人。一定要做个善良的人，喜欢帮助别人的人。帮助别人才能快乐自己。
大拇指读后感600字
立身以立学为先，立学以读书为本。我们在阅读作者的作品的时候，就能在文字中体会到作者的智慧，是时候用文字的形式将心得体会记录成读后感了，您是否正在整理有关作品的读后感呢？因此，栏目特意整理了大拇指读后感，更多相关内容请继续关注本网站。
大拇指读后感 篇1
今天，我读了格林童话。里面有许多精彩的故事。给我留下印象最深刻的是《大拇指》这篇文章。
我记得故事的大意是这样的：从前有一对夫妻很想有一个孩子，哪怕和大拇指一样的孩子。正如他们所料，这一天，他们生了一个小宝宝，但是只有大拇指那么大，但是这对夫妻非常高兴，因为他们有孩子了。
他们家因为非常穷，所以他们要把每天收的麦子还有一些蔬菜都要运到城里去卖，大拇指就钻进驴耳朵里指示驴子怎样走。突然，在半途中给两个土匪看见了，两个土匪看车子里有没有人，当看见车子里没有人时。他们非常惊奇：车子里也没有人，这驴儿为什么像车子里有主人一样，突然，他们看见驴耳朵里有一个小小的头伸了出来，他们把大拇指拿了出来，他们非常惊奇，世界上哪有这么小的小孩。
两个土匪心想，他肯定是一个宝贝，里面肯定有金银珠宝。然后就问大拇指：你家在哪儿啊？大拇指就告诉了他们。他们就和大拇指回家了。土匪对大拇指的母亲和父亲说：你们把孩子卖给我吧，我给你们一些钱。大拇指的母亲和父亲犹豫不决，大拇指小声地对爸爸说：让我去吧，我会回来的。爸爸说：好吧。然后，爸爸对土匪说：那就给你们吧。大拇指和土匪来到了土匪的家，土匪对大拇指说：你有金银珠宝吧，赶快拿出来。大拇指身上根本就没有金银珠宝，大拇指对土匪说：好吧，但是你让我回家去拿。土匪说：好。然后大拇指一溜烟跑回了家。
大拇指把事情的经过和妈妈说了一遍。妈妈夸他真聪明。
读了这个故事后我知道只有智慧和勇敢才能战胜一切的困难。
大拇指读后感 篇2
《大拇指)是一个有趣的有事，故事讲的是一对夫妻结婚很多年一直没有生一个孩子，于是她说：只要我们能有一个孩子哪怕他长的很小，只有大拇指那么大的，也会满意，也会好好待他们。不久妻子真的生出了一个孩子，真的只有大拇指那么大。一天，有二个陌生人买下了大拇指，走子半路大拇指从陌生人手中逃了，他通过种种难关进了老鼠洞，又进了奶牛胃，还进了狼肚子，最终还是加回家了。
有一天爸爸带大拇指出去玩，突然，有两个人走过来说：你的小孩这么小，干脆卖给我算了，我多给你点钱。爸爸说不行，我自己的孩子怎么舍得卖掉呢。说完就走了，谁知道那两个坏人跟在了他们的后面，趁他们不备把大拇指偷走了。爸爸伤心的不得了，只好回家了。那两个坏人让大拇指坐在一个人的帽子里准备带他进城，可是已经很晚了，所以准备休息，大拇指趁他们休息的时候，藏进了山洞，最后回到了家。
我觉得大拇指是个勇敢、机智的孩子，遇到种种困难不会退缩。
大拇指读后感 篇3
《大拇指汤姆》选自《英国童话故事》，主要讲述了一个农夫与妻子因多年前款待了一位素不相识的乞丐，最终得到了儿子----汤姆，也得到了幸福。故事内容比较长，但是所选的事例却较清晰，学生通过阅读和教师的引导后，一起总结出了本课所写的几个小故事标题：差点被补锅匠吃了；差点被奶牛吃了；差点被乌鸦吃了；差点被大鱼吃了。同时他们也深刻感到了童话中的每个人物、每个角色都是善良的，他们的心都存在善良诚实的一面，所以我在课文教学总结的时候说：同学们，通过汤姆的神奇经历，告诉我们给予他人帮助，也就是为自己创造幸福，这个世界上，从古至今，善良诚实的人始终占大多数，所以我们记住，送人玫瑰，手有余香！
整体反思本节课，由于我已经有十多年没有教小学了，学生与教师之间适应的不太好，学生在课堂上表现得比较拘谨，不能放开，学生不敢积极举手发言，回答问题也是比较浅显，声音也不够洪亮。所以整堂课学生参与较少，大部分是我一个人在讲，没有充分调动学生学习的积极性，整堂课上得都很死板，课堂气氛不活跃，没有体现新课标的理念。
由于时间的原因，本想让学生联系生活实际说说在生活中帮助了哪些认？有什么样的感受？这些都没有得到很好地拓展，今后教学还应当尽量地予以拓展。
本节课也有亮点，首先，我能紧紧抓住本文的语言，让学生反复朗读，多种形式的朗读，学生逐步体会到农民夫妇的善良，给自己带来了幸福。其次，在这节课上，学生的听、说、写、读的能力都得到了培养。最后，我尽量发现学生的优点，让他们积极参与课堂，大部分学生都能融入课堂。
读谁是最可爱的人有感读书感悟
《谁是最可爱的人》作者是魏巍。写的是1950-1951抗美援朝最艰苦阶段，志愿军战士反击美国侵略者的英勇事迹。
整个文章读下来，英雄故事不多也没多少华丽壮烈的词语描述，质朴的如同志愿军战士们的话语，但又让你感觉那么伟大甚至透着感动。如作者问一个就着雪吃东西的战士，苦不苦，那位战士说：“我们在这吃雪，正是为了祖国人民不吃雪。他们可以坐在挺豁亮的房子里，泡上一壶茶。我们在这蹲防空洞，祖国人民可以在马路上不慌不忙的走呀，他们想骑车也行，想走路也行，边溜达边说话也行”。我仿佛猛的惊醒，原来我们每天看似平凡的生活是透着这些可爱的人多少的血汗付出。所以“当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候，当你喝完第一杯豆浆，提着书包走向学校的时候，当你安安静静坐到办公桌前计划一天的工作的时候，当你像孩子嘴里塞苹果的时候……”我们是不是该想想他们，想想来之不易的生活而去感恩珍惜当下的生活了呢？！
书中写松骨峰战斗：负责狙击的连伤亡很大，但他们却打死三百多敌人，使我们的主力部队赶上，聚歼了敌人。”多么英勇无畏的可爱的人啊，可惜后面有的战士的姓名不知道。我被震撼了，突然也明白和平的意义。其实这位战士是有名字的，就是“伟大”“无私奉献”。
我长大了也要做一个对社会有用的人，像这些战士一样可爱的人！（王杜胡杨）
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