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读滥竽充数有感

发布时间:2021-11-09 来源:互联网

滥竽充数读后感心得体会。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。读书是智慧的源泉,书中蕴含着许多人类的智慧及思想。在我们阅读完一部文学作品时,心中就会产生很多的想法。那么在读完一篇文章后,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么,你会不会在读完一本书后写一篇读后感呢?小编特意收集和整理了滥竽充数读后感心得体会,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

今天老师讲了《滥竽充数》这个故事,让我明白了:没有真才实学的人,终会成为人的笑柄。(开篇点题,点明中心)

这个故事主要讲了七国的国君齐宣王,爱听吹竽,每次听吹竽都会让300位乐师一起吹竽。有一位南郭先生知道了,就觉得有机可乘,便向齐宣王吹嘘了自己一番,之后,他每天吹竽拿着丰厚的奖赏,其实他撒了一个天大的谎,他压根儿就不会吹竽,只会在那里装模作样。齐宣王死了,他的儿子齐泯王继承王位,爱听单人吹竽,南郭先生知道后便连夜逃走。

南郭先生之所以连夜逃走,是因为他心中恐惧,没有真本事,只会弄虚作假,一直存有不劳而获的心理。齐泯王告诉乐师自己喜欢听一人吹竽时,其他人都在加油练习,在齐泯王面前大显身手。只有南郭先生急得像热锅上的蚂蚁.这也让我们明白了干什么事都要脚踏实地。凭借自己的真本事来武装自己,然而那些滥竽充数的人总有一天会败露。

这个故事也让我想到了那次学校举行的古诗文比赛。前一天老师让大家一起背诵古诗,所有人都流利、快速的背了出来。然而到了第二天,老师提背时,有些同学流利的背了出来,有些同学却支支吾吾什么也背不出来。

所以,我们以后要脚踏实地的做事,认认真真、老老实实的学习,千万不要滥竽充数,成为南郭先生这样的人。

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《滥竽充数》(精选优质读后感)


近日读了《滥竽充数》这个成语故事,让我颇有感想,这个故事的主要内容讲的是古时候,齐国的齐宣王喜欢听吹竽,手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹,所以每次听吹竽的时候,总是叫这300个人在一起合奏给他听。南郭先生听说了齐宣王的这个癖好,觉得有机可乘,赚钱的好机会来了,就不假思索地跑到齐宣王那里去,吹嘘自己的吹竽本领,齐宣王不加考察,很爽快地收下了他,把他编入那支300人的吹竽队中。

其实南郭先生撒了个弥天大谎,他根本就不会吹竽。每逢演奏的时候,南郭先生就捧着竽混在队伍中,装出一副动情忘我的样子,还真瞧不出什么破绽来。于是南郭先生就和大家一样享受着优厚的待遇,靠着蒙骗混过了一天又一天,不劳而获地白拿薪水,心里得意极了。

但是好景不长,过了几年,爱听竽合奏的齐宣王死了,他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽,可是他和齐宣王不一样,他喜欢听独奏。于是齐湣王发布了一道命令,要这300个人好好练习,作好准备轮流来一个个地吹竽给他欣赏。乐师们接到命令后都积极练习,都想一展身手,只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁。他想来想去,觉得这次再也混不过去了,只好连夜收拾行李逃走了。

读了这个故事,我觉得南郭先生是个不学无术靠蒙骗混饭吃的小人。骗得了一时,骗不了一世,没有真才实学的经不起实践的检验的。如果他真的会吹竽,不就能舒舒服服地在宫里享受一切了吗?可是他没有去学,而是耍起了聪明,到最后,他只能惊慌失措地逃跑了。

看到这个故事后,我就想起我同学往日的相同行为。记得不久前,老师就严厉地要求我们对课本重点要求内容会读、会背、会默,这样考试时才不会乱了阵脚。可是某同学并不在意这件事,只是觉得很烦很累,老师也不会一个个抽查,只是课前要求大家一起背书,于是某同学课前背的时候也是摇头晃脑,嘴巴一张一合却没有发出声音来。因此,到考试时,他一看顿时傻了眼,原来大部份都是老师要求我们掌握的内容,分数出来后他毫无疑问是名落孙山。

读了这篇成语故事,我知道了做人不能随随便便不学无术,要想成功就要有真才实学,不虚假也不自欺欺人,只有真金才不怕火炼。

冬泳读后感心得体会


喜剧里的忧伤是最戳人泪点的,就像周星驰后期的喜剧一样,读班宇的《冬泳》就有这种感觉。读他的故事就像在听评书,可能是因为东北人有一种骨子里的幽默感,所以在双雪涛和班宇的叙述中总能发现这种幽默感,双雪涛的人物多有滑稽神经兮兮的一面,而班宇自己就是段子手,他是用滑稽的语调在讲悲伤的故事。

七个短篇写的都是些被时代抛弃了的小人物。《盘锦豹子》写了一个外号叫豹子的老实人像困兽一样,一步步被人逼到绝境时的爆发;《肃杀》写了一个下岗后的老球迷对友谊背叛之后生活的凄凉;《冬泳》写了一个有点诡异的故事;《工人村》写了工人村里形形色色的人物,真是可怜又可气,特别写那对神婆夫妻表演的那一段,特别搞笑,“蓝精灵附体”那一段真是神来之笔,八零后看到这里估计都能笑翻;《枪墓》东拉西扯的引出一幕幕惊险的时刻,写的真是好!

最近读双雪涛和班宇的书,给我很大的惊喜,我们这一代人中终于有人可以写出一些不一样的作品了,他们摆脱了中国前辈作家的阴影,找到了自己的叙事方式,他们从自己父辈的经历中获取角度和素材,写出了父辈一代人的命运起伏,弥补了时代话述里缺失的一面,也写出了一些当下的困境。假以时日,我们可以期待一部史诗性质的作品可以出来,承接《白鹿原》《活着》《平凡的世界》,给我们目前所处的时代留下一个更接近真实的标本。

青鸟读后感心得体会


很多人认为幸福远在天边,然而我却不那么认为,在这个寒假,我最大的收获就是读了好多书,其中最喜欢的一本,书名叫《青鸟》。

书里讲述了一个用心灵寻找幸福的故事。圣诞前夜,棣棣和咪棣家来了一位仙女,她请兄妹俩为她生病的女儿寻找象征幸福的青鸟,并送给棣棣一顶能看到事物灵魂的神奇的帽子。于是,棣棣和咪棣便踏上了长长的征途,他们在回忆国、夜神宫殿、幸福花园、未来世界、墓地和森林里寻找青鸟,但始终未能找到。历经千辛万苦才发现幸福的青鸟其实就在我们身边。

书中的每个“人物”都描写得非常可爱、逼真:有矮矮胖胖的面包先生,有模样奇特又滑稽的糖果先生,有忠心耿耿的狗先生、娇媚无比的猫女士、脾气暴躁的火先生、温柔美丽的水姑娘,还有特别可爱,带着他们寻找幸福和快乐的光神等等。而每个情节也都描写得非常生动。在寻找青鸟的旅程中,更发生了许多有趣的故事。

我不仅喜欢这本书精彩的故事情节,更重要的,在阅读中我知道了幸福的真正含义。原来幸福时时刻刻都在我身边!当我完成老师交给我的一项任务是一种幸福;帮助同学获得进步是一种幸福;地铁里给老人让座是一种幸福;把一条鱼放回江河是一种幸福……

总之,将爱分给别人就是幸福。就像妈妈说的“我们给人以幸福,自己才更接近幸福”。(孙玥然)

毛毛读后感心得体会


暑假中,我看了一本书,叫做《毛毛》。这本书是由德国米切尔.恩德撰写的,它讲诉了一个不知年龄,也不知来自何方的小女孩”毛毛“拥有常人所没有的耐心,她只用倾听的方式就能解决朋友之间的矛盾。由于人们被城市当中无处不在的时间窃贼----”灰先生“所蒙骗,醉心追求所谓合理,机械化的生活。于是,毛毛找到了时光老人候拉师傅,发现了”时间就是生命“这个大道理,知道了秘密的她,回到现实与灰先生斗智斗勇,最终获得了胜利。

其实在现实中,有的时候,书中的时间窃贼就是我们自己。我们经常会做一些十分无聊的事情,不知不觉中就浪费了自己宝贵的时间。记得有一次,我一个人在家,没有了爸妈的管束,就松懈下来,将作业丢在一边,悠然地趴在床上和周公在梦中会面,当醒来看见妈妈怒目圆睁的样子时,一个下午已经悄悄溜走了。

文中提到,人的一生大约有几十亿秒钟,这看起来很长很长,但如果当你做一些没有意义的事,难道不就在一秒一秒地浪费你的生命?书中灰先生能够偷走的时间其实是虚构的,在现实中,每一个人每一天都是24小时,你抓紧时间不就是在节约自己的生命吗?像一些游手好闲,不务正业的年轻人,整日成迷于游戏,虚度光阴,最终落得了一个“少壮不努力,老大徒伤悲“的下场。

时间就是生命,节约时间就是节约生命,浪费时间就是浪费生命,让我们争分夺秒,在有限的生命里做更多有意义的事情。(钟书临)

《青鸟》读后感心得体会


《青鸟》是一部关于理解爱与幸福的儿童文学作品。

这本书主要说的是棣棣、咪棣通过宝石帽子看透事物的灵魂,让他们看到了事物的一切。在看透事物并理解它们真正的道理的同时,为了来让仙女的女儿好起来,还和狗、猫(其实猫只是想让自己活下来)、面包、火、水,糖一起寻找幸福青鸟的故事。他们很多次让青鸟消失,最后发现青鸟就在自己家里,幸福也在自己家里。

我最喜欢棣棣,他勇敢、帅气、有强烈的好奇心,虽然为了找到青鸟让自己;咪棣和狗差点儿被打死,但每个人都有自己的缺点。

我从中明白了有些表面上幸福,实际不幸福的事物就像包了糖衣的苦药片,糖衣化了,苦药片就会露出来。有些人总是身在福中不知福,其实我们本身就生活在无形的幸福中,只是我们看不见,那些不知足的人永远也不会明白幸福,就像猫感受不到甜味一样。我还从中明白了要用新的眼光看世界,懂得本来拥有的幸福。

光无处不在,只要是对人们有益的正确的,就连晚上让人们感到放松的黑暗也是光;死亡不存在,只有生命无限延续,就像生孩子一样,不停在延续生命;别人的思想不一定可靠,要自己去试探。就像三个高矮不一的人过同一条河淹没的位置不一样。

《海蒂》和《青鸟》都是关于爱和幸福的作品,只是一本是理解爱和幸福,另一本是给予别人爱和幸福。

我觉得爱是无形的,无时不包围我们,给予别人爱和幸福,自己也会感到幸福,因为看到被自己关心的人幸福,自己会感到欣慰和快乐。(吴渝平)

社戏读后感心得体会


童年的回忆总是美好的,鲁迅先生也不例外。记得他的笔下有多彩美丽的百草园,迷信又慈爱的长妈妈,严而不厉的老师,认真敬业的藤野先生……

《社戏》这篇文章写了鲁迅自己童年的一段回忆。他随妈妈去了姥姥家平桥村,这个村偏僻,人少,却是他的“乐土”。在这里他可以没有作业的烦恼,没有等级制度的束缚。他觉得自己受到了“优待”,感受到了人性的美。

小伙伴,六一公公,大人小孩都是淳朴善良的。她们的淳朴善良是通过一件件事情表现出来的。我看不成戏不开心,友谊的小船没有说翻就翻。小伙伴们主动和我分担不悦,于是开始寻船,并当夜立即出发。

这对于我来说,真的是件极开心的事。于是就有了美丽夜景的烘托。至于到赵庄看到什么戏?其实已不在重要。老生的无聊坐唱让他们不耐烦,因为他们期盼的是“热闹”有翻筋斗,对打。这难道不是童年的快乐吗?

归途偷豆,享受美味。“偷”不是出于破坏,而是肚子饿了。我半夜看戏没喝成豆浆,小伙伴们划船累,一群青春期的孩子,活力四射。怎能耐住美味的“豆香”?“偷”不是随意践踏,而是有智慧的选择。双喜知道阿发的妈妈,骂的太狠,为他考虑,组织小伙伴们少偷。“偷”六一公公的,孩子们不怕他,还要拿过去的事情要挟。

再也没有那夜的“戏”,那夜的“豆”,是作者对于童年回忆的告白。

童年的美好,无拘无束,无忧无虑。百草园里有弹琴的蟋蟀,斑蝥,“美女蛇”故事,“雪地捕鸟”的无限的乐趣。平桥村里有钓虾,放牛,看戏,吃豆的快乐。阿德勒说过一句至理名言:幸福的人一生被童年治愈。这个角度来说先生是幸福的!

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