读观《新喜剧之王》后感。
古人云：以史为镜，可以明理，书籍里就蕴含历史。小学生，除了学习课本知识，还有要多进行课外阅读。多读书对小学生的道德素质和思想意识有着重大影响。好的书籍会引起读者的共鸣，会被书中的情节所吸引。那么，小学生怎么样才能写好一篇读后感呢？也许下面的“读观《新喜剧之王》后感”正合你意！为方便后续阅读，请你收藏本文。
一直听大人们提起星爷大名，真是如雷贯耳。认识他是从《长江七号》开始的，至今都令我回味无穷。今天，终于又有机会可以一睹星爷风采，兴致勃勃地和大人一起来欣赏《新喜剧之王》，看完后却让我感慨万千，泪流满面。
星爷的电影总是贴着四个标签：笑中带泪，小人物的成长，放弃梦想就是投降，坚持才能胜利。而这些都在电影里表现得淋漓尽致，犹如给了我当头棒喝!
剧中的女主如梦是极其热爱表演，以此为奋斗目标的人，甚至她的行为被家人视为癫狂之举。然而，她没有放弃自己的理想。她没有出色的才华，没有出众的容貌，没有如山的财富，她只想要当一个演员，当好一个演员，只要有角色，跑龙套没关系，没有钱给也没关系。每一个追梦的人前路是崎岖不平的，她都以积极乐观地态度对自己或对别人说我很好!此时的我打心眼里能感受到她每收获一点进步的开心和满足。在经历了各种失败，被骗，被否定，被嘲笑后她失望了，放弃了，然后在父母的支持下又把握了机遇。所有面试成员都如八仙过海，各显神通。出神入化的技能只有想不到没有做不到的。坐在银幕前的我此时的心情是低落的：她是一个多么平庸的人!然而如梦在最后的表演环节中胜出了，原因很简单也很合理，因为她表演的是她真正经历过的。可见经验比煽情更重要。因为她的坚持与乐观，终于她走到了最后，一演成名!
这使我感慨万千：是啊!我们的学习之路不也是如此吗?到处充满了荆棘，一不留神就也会跌倒。然而天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。说的是多么在理!学习没有捷径，只有踏踏实实才能收获优异!今天的吃苦为的是明天的微笑，苦一点又如何?告诉自己：我可以!我行的!这让我全身沸腾，充满了力量!我坚信以后的我们一如既往地会奋发图强，踏踏实实!生活一定不会欺骗我!
令我感同身受的是剧中的父亲。表面上他极其反对女儿的演员之路，而且他脾气太暴躁，因为女儿在演员之路上的失败和近乎病态的执着让他觉得丢人，不断骂她训她，恨不得拿刀砍她，还把女儿赶出家门。但是在背后，父亲却一直在竭尽全力想办法帮女儿。这是多么充闹矛盾的一种爱!却又是如此平凡而又伟大的爱!多么令人温暖的感觉!
我不禁想起了我的妈妈，那份感动之情也化作了泪水夺眶而出。妈妈在我低谷期付出了许多的心血，每每看到她有时憋火憋得头疼叹息，我的内心也愧疚不已。有时我做错事，妈妈还会狮吼功，甚至棍棒伺候，甚至逼我做许多自己出的拓展卷，这时的我心里很恨妈妈，觉得妈妈不爱我!可是每每我看到妈妈偷偷在流泪，我便懊恼不已，开始自我反思。然而，现在的我学习越来越步入轨道，学习也越来越得心应手，我开始明白了，妈妈的爱不正和如梦的父亲如出一辙吗?充满了矛盾，却不失温暖的爱!这才是我最需要的!
一部电影，感触颇深，在笑中带泪审视自己，自我反思，也告诫自己坚持梦想，吃苦耐劳，乐观积极地去面对生活与学习!今天付出的必定会在岁月中慢慢回报回来!
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读聊斋志异后感500字
我看了聊斋志异以后，感触还真不少！虽然恐怖，可是又充满了悲伤。虽悲伤，可是又充满了人情味，实在让人苦笑不得。一个个狐仙鬼魅不在令人恐怖，嬉笑嗔怒之中都蕴含着深深的情义，让我们好像走入了另一个地带。为了结情缘花妖，变化成人型的“竹青”、“聂小倩”，在人间演绎了一段惊天动地的人妖之恋；为报恩到人间的“小翠”，让我们记住了一个大方的女子等等。其中，让我印象最深的就是画皮，因为它最恐怖。它说的是一个女鬼借一张画皮变成美貌女子，王生受感，被挖吃心肝而死。幸好王生妻子求得道士、异人相救，除去女鬼，王生也起死回生。小说虽为虚构，曲折地反映了蒲松龄所生活的时代的社会矛盾和人民的思想愿望，但它所体现的爱情观、道德观、价值观是进步的向上的，歌颂了真、善、美，抨击假、恶、丑，对如今的现实生活都能起到正确的指导作用。事物都有两面性，不要只听片面之词，不要因为是妖怪就讨厌它，害怕它，也许它是很好很好的一个好鬼。这个社会也有好的地方的，读书真的是一种脑力的锻炼，而且对其他方面都有好处。这个社会也可以让人认识到读书是多么的重要，而不是被逼无奈的看书；可以认识到好人还是多的；可以认识到社会竞争的猛烈，一个不小心就会被淘汰。可是正因为这些，才让孩子们认识到要上好的学校就得有好的成绩，要打好基础在小学和初中，只要是有动力的，有目标的，有耐心的，那就一定能实现愿望。
读奇闻趣事之谜后感450字
读奇闻趣事之谜后感 在寒假里我读了奇闻趣事之谜这本书。这本书让我获得了很多最新的知识，也让我了解到科学家们也会被新问题难倒。让我对历史知识、科学知识都发生了兴趣。我也懂得可该以这样的方式去学习。书中有一篇文章叫“包公墓地之谜”。包公，姓包名拯，是我国古代一位杰出的***家。他一生为官廉洁，不与权贵同流合污。同情百姓疾苦，为民做主，断案如神。百姓们送给他一个响亮的名字——包青天，深得人们的拥护和爱戴。死后，包公墓地也成为人们所关注的焦点，今河南省巩义市西，南北宋王朝9个皇帝的陵墓，惯称“巩县宋陵”，其中真宗陵侧的一座高约5米的圆形墓就是包公墓，就是人们原来普通的看法。但在十几年前，在安徽省合肥市东郊大兴乡双圩村的黄泥坝也发掘出土的墓及其夫人董氏墓，这才是真的包公墓。为什么一个包公有两座墓？到现在还没有答案。这本书中有很多像“包公墓地之谜”这样精彩的文章。是一本很适合家长和孩子一起阅读的图书。它给我带来的不仅仅是知识，还有我对学习发生的兴趣。我很喜欢这本书，也希望有更多的小朋友去看这本书，它会是我们的好朋友。
读非常小子马鸣加后感500字
平时，我最喜欢读非常小子马鸣加系列丛书。它的每个精彩小故事都和我们学校里的校园生活很贴切。其中，一篇当过小老师以后的小故事，令我印象最深刻。
这篇故事的内容是： 有一次，老师让马鸣加去给一年级的新生当小老师，教他们该如何遵守学校的纪律规则。马鸣加一踏进教室，就发现教室里乱哄哄的。男生们推来打去，女生们嘻嘻哈哈，好像马鸣加这个小老师根本不存在似的。马鸣加实在管不住他们，十分懊恼。此时，马鸣加才感到，原来当老师是多么地不容易，要管好那么多学生的纪律，并且要使用巧妙的办法，让学生们自觉地接受老师的教育，真是辛苦啊。
读完这篇故事后，我想：嘿，一点儿也没错，我就是这样一个调皮捣蛋的小男孩。给我们班主任陆老师可没少添麻烦。在学校里，我经常大大咧咧的，把遵守纪律这个准则抛在脑后。总是违反课堂纪律，让陆师放不下心来。每次当我犯错后，陆老师都不厌其烦地教育我。虽然我总是能诚恳地承认错误，但是过了不久，我又把这些纪律规则忘得一干二净。陆老师为了我们这些捣蛋鬼真是操了不少心。看了这个小故事，让我明白了当一名优秀的教师，是件多么不容易的事啊。今后，我一定要改变自己，让陆老师不要再那么忙碌了，让她脸上可以经常挂着轻松的笑容。
正是这些非常小子马鸣加系列丛书，给我增添了很多不同的启示，又让我看到了丰富有趣的校园小故事。
读课文《学弈》后的启示总结
学弈这篇篇课文讲述了两种不同的学习态度最后得到了不同的学习成果，教会我们要端正好自己的学习态度才能有好的学习成绩，而你从这篇课文当中学会了什么呢？你产生了什么样的启示？下面是小编为大家收集整理的关于学弈的读后感范文，供大家参考，欢迎大家阅读。
读课文《学弈》后的启示总结（一）
今天，我们学完了新学期的第一篇课文《文言文两则》，我内心感触最深的是第一篇文言文《学弈》。《学弈》这篇古文主要写了下棋高手弈秋教两个人下棋。虽然两人在一起学，但两人的学习态度却截然不同。一人专心致志，谨记弈秋的教诲；另一个人则在做白日梦，一心以为有天鹅要飞过来，想用弓箭将其射下。
看来这篇古文，我深受启发，我觉得有时我们和这两个学棋的人很相似。
记得有一天，我们快要期末考试了，数学老师就帮我们复习这一学期所有的体系及知识要点。一开始，我们听的十分认真。可到了后来，老师讲到计算圆的周长及面积的时候，有的同学就不再听了。因为这是本册书中最难的，老师反反复复讲了好多遍了，他们都以为自己的“翅膀硬了，可以飞翔了。”结果在大考的时候被扣了分（校对的时候知道的）。其实，不管这种题讲过多少遍，哪怕是100遍，但当你听到101遍的时候，你会对这种题有一种新的认识，同时也会收获一份新的果实。所以，我们应该认真的听老师讲题，要专心致志，不能心不在焉，要想学弈中的前一个学生那样谨记教诲，这样才能学业有成。
记得，还有一次，老师教我们一些成语的用法及意思，我听到一半时就以为自己全部懂了，对这个成语了如指掌了。便开始做小动作。在写作或说话的时候乱用，惹得同学们哄堂大笑。这就是我像后一个学生那样虽听之却满心脑子胡思乱想，这就是因为我像后一个学生那样三心二意啊！不专心致志，怎么能学到本领呢？
读了这篇古文，我知道了学习时一定要专心致志，认真记录，这样才能取得好成绩。做人处事也一样，要脚踏实地，坚持到底。俗话说：“种瓜得瓜种豆得豆。”如果马马虎虎的学习，你将一事无成。
读课文《学弈》后的启示总结（二）
今天，语文老师给我们讲了第一篇课文《学奕》，我深有体会。
《学奕》讲的是弈秋是全国善于下棋的能人。让弈秋教两个人下围棋，其中一个学生专心致志地听老师讲课。另外一个人虽然也在听，但是他一直在“开小差”一心幻想有天鹅飞过，所以想拉弓搭箭把它射下来。他们虽然在一起学习，后一个学生学的不如前一学生。难道是因为他的智力不如前一个学生吗？回答说：不是这样的。
这篇文言文在我们现实生活中，也是存在的。我想：“有的同学，为什么学不好呢？大概也是这个原因吧。”这关心到学习态度问题，所以，我们上课也要向第一个人学习，不仅“眼到”、“口到”还要“心到”。只要用心学习我相信没有什么书是学不好的。
同时也告诉我们另一个道理：不管做什么事都要一心一意，三心二意是做不好的。希望大家，看了我的文章后，学习更上一层楼！
读课文《学弈》后的启示总结（三）
今天，我学习了两篇文言文，其中一篇名叫《学弈》，我对这篇文章很有兴趣，所以学习得很好。
这篇文章主要讲述了一位名叫弈秋的下棋高手，教两个孩子学习下棋，但是两个人的学习效果相差很大。有一人学得很认真，而另一人总是心不在焉，俩人虽然都在听弈秋的教导，学习到的知识却不相同。
那一个人为什么心不在焉呢？是因为他心里总是想着天上有鸿鹄要飞过来，想要拉弓射箭射它，所以他学得不如前一个人好。不是他的智力问题，而是态度决定了一切。
我学过了这篇文章，思考了一下后一个人为什么学得差，这是态度问题。前一个人专心致志，后一个人在三心二意。
弈秋是第一位棋手，他由于刻苦钻研，一心一意地研究下围棋，经过多年努力，成为了国家里下棋的高手，就有了开篇第一句话：弈秋，通国之善弈者也，这叫做鸿鹄之志。
我知道一个道理：做事的时候，一定要专心致志，不可三心二意。我真是及受益匪浅了。
读课文《学弈》后的启示总结（四）
今天读了我国思想家孟子《学弈》一文，因为是篇文言文，有些难懂，在老师和课后注释的帮助下，我大致把《学弈》看懂了。
《学弈》这篇课文主要讲全国有个围棋高手弈秋，教两个孩子学弈，一人专心听课学习，另一人却一心想拉弓射雁。可想而知两人学习结果截然不同，最后指出这两个人学习结果不同并不是在智力上有多大差异。从中我明白了一个人的学习态度非常重要。
这就让我想到自己平时的学习。课堂上，老师同样教育我们40位学生，可是为什么大家的成绩总是不同？对，这就是学习态度的问题。有些同学成绩优秀，是因为他上课认真听讲，课后也认真复习。回想自己的学习，虽然成绩在班中还不错，但是我上课常走神，以为老师讲的早就懂了，所以就看向外面打篮球的同学，想着下课。每次考试总是充满遗憾，家长则责怪我粗心。
读了《学弈》后，我恍然大悟，其实是我的学习态度不端正，在今后的学习中，我要踏实认真，上课的时候不说话，认真听讲，做个有心人。
读我的战友邱少云后感600字
读我的战友邱少云后感 前两天我们学了我的战友邱少云这篇课文。这篇课文给我留下了深刻的印象。文中告诉了我们：邱少云是四川省铜梁县人，他是1952年10月12日在朝鲜平康以南铁原东北的“391”高地的战斗中光荣牺牲的。这次战斗，因为敌人控制了“391”高地，志愿军只好在前一天的天还没亮时悄悄地摸进“391”高地前沿的山坳里，潜伏在山沟的茅草丛中，到时发动突然袭击，拔掉这颗“毒牙”。到了白天，敌人在阵地前的草地上放起了燃烧弹，枯黄的草在志愿军的身边烧着了起来。这时作者突然闻到一股浓重的棉布焦味，他扭过头一看，原来是邱少云的棉衣被火烧着了。这时，邱少云只要从火堆里跳出来就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭；如果作者扑过去把邱少云的衣服扯掉，也可以救出邱少云。但是这样一来，他们整个班，整个潜伏部队就会被敌人发觉。读到这里我的眼睛湿润了，我和作者一样非常担心，担心这个年轻的战士怎么忍受得了呢！担心他会突然跳起来，只好盼望着出现什么奇迹。我深深地体会到作者那复杂、矛盾、痛苦而又担心的心情。可是，邱少云却像千斤巨石一般趴在火堆里，直到最后一息，他没挪动一寸地方，也没发出一声呻吟。他在火堆里一定在想：如果我从火堆里跳出来，就会使我们的这些战友被敌人发现，就会被敌人杀害，为了整个班和整个部队，我宁愿牺牲自己。这就是我们中华人民共和国和朝鲜人民的年轻而又伟大的战士，他有着不畏牺牲，严守纪律的崇高精神和顽强的意志。他的精神也激励着我不断的努力学习。
读永远的西瓜小丑后感400字
在烈日炎炎的暑假里，我坐在凉爽的空调间里，再次翻开永远的西瓜小丑这本书，一下子让我思绪万千。
马戏团的那些人一直想把西瓜小丑的绿鹦鹉抓起来，让西瓜小丑永远都不能见到孩子或者永远都不能住在有孩子的地方。就这样，西瓜小丑用自己的自由换取绿鹦鹉的自由。马戏团的人还把他告上了高高在上的法庭。他们说西瓜小丑犯有勾魂罪和偷心罪，勾走了孩子们的魂，偷走了孩子们的心。同时，他们还收买了法官，把西瓜小丑抓到了一个小岛上，那个小岛叫河心悲翠岛。法力无边的绿毛乌龟在楠木林里的一棵大树上造了一个洞，只要孩子们走到洞里，就可以通到西瓜小丑那儿了。从此，孩子们可以又快乐地看表演了。
我觉得马戏团的那些人太坏了，西瓜小丑明明没有犯罪，是孩子们喜欢他的表演，却把他抓到小岛上去。马戏团的那些人表演的是大人们喜欢看的。而大人一定要把孩子们带去，其实，孩子们一点都不喜欢看。其实，西瓜小丑的确有一套本领去训练携物们，本来什么都不会的地包天被西瓜小丑教会了倒立行走和后空翻。我真喜欢西瓜小丑啊！他有一颗美丽和善良的心。
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