爱因斯坦复活之后 700字。
说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以说是我们彼此沟通的桥梁和语言的延伸。一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲，相信写作文是一个让许多人都头痛的问题。考虑到你的需求，小编特意整理了“爱因斯坦复活之后 700字”，仅供参考，希望能为你提供参考！
21世纪的一个傍晚，在一个忙碌的实验室里，一群科学家欢呼起来了。他们刚刚成功地把爱因斯坦的记忆移植到一个当代人的头脑中。一夜之间，全世界都轰动了，几乎所有的人都在疑惑：这个“爱因斯坦”会做出什么伟大的事？
美国的爱因斯坦研究实验室立即把这位爱因斯坦接班人请了过去，他们要让他在那里工作并且给予优厚的待遇。爱因斯坦还是那样谦虚，淡泊名利，不过他还是同意留在那里工作，毕竟他要为社会工作。
时间并没有因爱因斯坦的重生而放慢步伐。整整一年过去了，爱因斯坦没有任何建树，人们茫然了。不久，人们得到了解释：爱因斯坦的记忆还停留在20世纪，目前他正在熟悉实验室的环境和仪器设备。随着时间的推移，爱因斯坦已经熟悉了各种仪器设备，但他的工作还没有步入正轨，因为他所提出的理论早在十几年前就被后辈科学家论证了。
实验室的领导召开会议讨论了这一问题。他们一致认为这位新爱因斯坦的知识结构还处在20世纪，所以完全无法与当今接轨。他们还认为，现在这些知识并不重要，他们需要的是爱因斯坦的思维。
随后，他们拜访了美国医学会的会长，表明了他们的意见，但医学会长在听取三位专家的报告后却告诉他们，医学所能移植的只是记忆，并不能移植思维，换句话说，他们所做的不过是提供一台活的储存器。
实验室的领导失望而去。但身为科学家，他们明白要想使爱因斯坦真的重生完全没有可能了。此后，喧嚣一时的记忆移植终告一段落，但它也给人们留下了深深的思索。
记忆的移植不过是经验和知识的传递，它不涉及大脑本身，更不会令一个弱智者变得思维敏捷。因此科学的进步决不能寄希望于移植老一辈科学家的记忆，未来只有靠我们自己去闯！
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放学之后作文范例
当我们还是学生的时候，我们经常写作文，日常中最特殊的瞬间可以使用作文来传达，写好文章需要较强的能力，你是不是正在为写作文感到迷惑？下面是小编帮大家整理的放学之后作文范例,欢迎阅读，希望对你有帮助。
放学之后作文【篇1】
放学之后
星期六的晚上，我要去兴趣班学习英语。外面下起了雨，感觉凉飕飕的，加上天黑，路很滑。许多家长都在路口焦急地等待孩子放学，有的家长还跑到了学校的门厅里接孩子。
我们班放学了，好几个同学冲上去找家长。我们和家长立刻组成了一支嘈杂的队伍向门口前进，大家都想走在前面，早一点回家。可是，前面的人越走越慢，整支队伍几乎停滞不前。我凑上前去一看，原来是一辆停在路中间的电瓶车挡住了我们的去路。队伍后面的人不停地向前挤，还有人不耐烦地说：前面的人快一点！。希望这辆车的车主快点把车开走，那样我们就可以过去了。我想。这时候，前面有两个人把车抬到了路边，道路一下子宽敞了许多，队伍也随即变得有秩序起来。队伍前进的速度又快了起来，流通也很顺畅，我们很快就走出了门厅。这时，我看见抬车的那两个人却排到了后面，心里有一些感动。他们为别人节约了时间，可是自己却心甘情愿地退了下来。这些人就生活在我们的周围，只是我们没有注意，而且他们的确很普通，很平常。即使多么平常的人都会有令人感动的一面。无论是在不经意间的小事，还是妇孺皆知的大事之间，都让人尊重，都让人敬佩。
刘备说的好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们应该从每一件小事做起，从自我做起。世界会因为我们的努力而变得更美好。
放学之后作文【篇2】
周四下午放学后，我们像往常一样留在教室里过关。
起初教室里是安静的，同学们一个聚精会神的写着题，给组长讲题也是低声的讲。
不过，当老师交代了组长几句认真过关，提着包，前脚刚踏出教室时，有些不安分的同学就燥了起来，像刚刚被主人放出笼子的鸟儿一样，笔往桌上一放，便扭过头前后左右叽叽喳喳的唠嗑起闲话来了。这可把值日班长气的不轻，只见班长三步并作两步的跳上讲台，拿起黑板擦，狠狠的在桌上拍了几下，这才震住了那几个捣乱的同学，于是，教室里又恢复了安静。就这样，时间一分一秒的过去，不知不觉中，天色渐渐黑了下来。
正在这时，一个刚刚去厕所回来的同学慌慌张张地跑进班，对我们说，有几个学校里的值班老师在查谁还没有离校。听了这话，组长们也不在像平时那样神气了，露出一脸的慌张，赶紧收拾书包，离开学校，至于过关的事自然是抛到脑门后了。几个收书包快的，都已经走了，教室里还留下我们几个还没来得及收东西走的人，正在手忙脚乱的慌里慌张的收着书包。
突然，我听到了一阵脚步声！难道来检查的人已经来了？
“站住！”突然，一声怒吼从门口传来，我一看门口，几个老师正凶神恶煞的站在教室门口，喊住了那个欲要往教室外跑的人，然后开始盘问他。不！是盘问我们，盘问我们这些还留在教室里的人。老师让我们在教室后面站成一排，然后拍了一张照片，就开始问我们为什么还在教室里过关，为什么广播通知了还不回家…….经过一番盘问后，老师总算放我们回家了。
下楼之后，天已经彻底黑了，正是暮春世界，丝丝凉意袭来，吹动着校园里的花草树木。我不由地缩紧脖子，加快了步伐……
放学之后作文【篇3】
放学后，喔喔头在校门口刚要往回家的方向走，却看见同学小呆呆。喔喔头发现小呆呆受伤了，急忙跑了过去，帮助小呆呆，可是，喔喔头发现小呆呆伤得很严重，就在想，怎么办！小呆呆说：你把我送回家，我让爸爸妈妈送我去医院就行了！喔喔头说：不，我陪你们一起医院吧，等你看完病后，我回家才放心！小呆呆感激地说：那好吧！
喔喔头把小呆呆送回了家，小呆呆的妈妈看到小呆呆伤得很严重，就急忙开车带她去医院，在车上的时候，喔喔头一直在安慰道：没关系，坚持一会儿，马上就到医院了。到了医院，医生检查的时候，小呆呆特别怕清洁液消毒伤口时的疼痛，喔喔头就让她握紧自己的手，小呆呆也不再害怕了。
终于伤口包扎好了，也拿了药，在回去的路上喔喔头才想到爸爸妈妈。这么晚还没有到家，他们肯定急坏了吧。于时，喔喔头快速向家的方向跑去。终于到家了，不由得喔喔头解释，爸爸就皱着眉头，怒气冲冲地责备了喔喔头这么晚才回家。
喔喔头感觉特别地委屈，眼泪都快流出来了。她耐心地向爸爸说明了事情真相，爸爸妈妈听完喔喔头的解释之后，转怒为喜。并弯下身子抚摸着喔喔头的脑袋道谦道：孩子，对不起，爸爸妈妈错怪你了，下次我们一定先问清楚原因。
此时，喔喔头的心理美滋滋的，虽然回来晚了些，还受到了爸妈的冤枉，但是，最终讲清楚了，还得到了父母的表扬。
放学之后作文【篇4】
“好，又有五条命了，”那天放学以后是我最开心的时刻。
周五下午，老师检查过作业之后，我们几个同学偷偷开始了扔沙包，规则是：两个人扔，中间的人躲，接中的人加1条命，被扔到的人减1条命。
游戏开始，对方的同学开始扔沙包，我们负责在中间躲或者接沙包。哈！你们想定住我们，呵呵，没门，眼看着沙包飞过来，我纵身一跃，轻轻一抓，转眼间，我就成了两条命。对方不服气又使劲一扔，不好，定住我们了。可是，他们没有再扔我们，只是想定住我们，再减一条命。可惜，他们又失败了。
好了
，下面开始疯狂接命模式，好，第三条又被我接住了，哎！只见扔的人往天一扔，我一接，可能是下降的速度太快了吧！一只手接了一下，滑下了，我赶紧用另一只手去接，可是也没接住，万幸，我还有两条命……等到了第四条命的时候，我的同伴也下去了两个人，我又复活了他们，我又连着接了三条命。就在这时却听到广播里传来校长的声音说：“还在校园里的学生，请马上离校，”我们一听，只好赶紧抓起沙包，背上书包，跑出校园。
学后的时光虽然快乐，但却短暂无比，如果可以重来，我愿意多玩几次扔沙包。
放学之后作文【篇5】
叮铃铃。，耶，放学了！同学们一个个像出笼的鸟儿欢呼雀跃，脸上洋溢着幸福的笑容。但我却不是这样的，而是一脸严肃，因为那三关又要开始闯了！
这第一关，便是下楼。由于放学人多，我班教室又在四楼，所以出现踩踏事件的概率极高。如果你没有练好凌波微步，那就一定要量力而行，否则很难保证平安回家。像往常一样，我跟着同学挤到楼梯口，朝下望去，乌央乌央的一片。就开始闯第一关了。眼看着其他的同学像脱缰的野马径直往楼下冲去了，一阵阵哒哒哒。的脚步声就像在开一场疯狂的演唱会。有勾肩搭背者你推我搡，有唾沫横飞者滔滔不绝，也有调皮捣蛋者横生事端。我心中一喜：机会来了！凌波微步我踮起脚尖，三步并作两步往下冲，途中遇到急转弯，全靠我身手敏捷，才被我轻而易举的闪过去了。哈哈，终于先一步到达一楼！正在我暗暗自喜的之时，才突然发现整正的难关在后面。
这第二关，就是跨过人山人海。校门口附近，学校维持秩序的老师喊破嗓子叮嘱，殷切期盼的家长伸长脖子张望，小吃商贩高声叫卖，放学时的我们更是跟打了鸡血一样欢腾。热闹非凡已不能形容。看到门口附近的车辆人群，把校门口那一亩三分地围得水泄不通。要想过这第二关出校门，没点真本事怎么行？练就的缩骨功和火眼金睛要派上用场了！我看着这脚尖顶着脚后跟，眼睛几乎贴着前面后脑勺的人群，简直是密不透风。我把背包放在胸前，紧紧抱在怀里，本来就瘦骨如柴的我一发挥缩骨功和火眼金睛，就能迅速扫描到细小的缝，钻！钻！钻。终于出了那道门！
这还没完，接着迎来了第三关。这一关，就是阻挡在门口的小吃摊的诱惑！对于一个标准的吃货来说，那真是难以过关！闻着飘香的炸鸡味儿。感觉心里有千万只蚂蚁在咬一样，一点一点的吞噬我的意志力。正当我心里的那道防火墙要崩塌之时，摸摸口袋ha~ha，没带钱！于是，就这样幸运的过了这一关。
放学回家，虽没有过五关斩六将那么夸张，但是这三关也足以让我累瘫，甚是心累啊！
放学之后作文【篇6】
习作：
题目：的故事
要求：１．先把题目补充完整，然后习作。
２．括号内可以填补时间，如“晚饭后”；可以补充地点，如“放学路上”，也可以
补充人物，如“我”……
３．要注意选材新鲜，写一个与众不同的故事。
放学之后的故事
振西小学606班吴至远
听着悦耳的铃声，就到了放学时间了。对于同学们来说，这可能是大吃一顿的好机会！
我放学之后，肚子咕咕地叫了起来，使我不由自主地走进了小店里。里面的东西有很多：玩具、零食、学习用品……可是，没一样是吃得饱的，这使得我垂头丧气。正当我要失望地离开时，我的眼前一亮，心想：功夫不负有心人！我找到了一个面包。接着，我就朝着面包走过去。不料，有一只小手把它拿走了，原来，他也来买面包的！我失望地想：就算我倒霉吧！还是快点回家做作业去吧！
可是，我的肚子还在饿中挣扎，只好再找好东西了。我把头往左边看看，还有一个唯一的面包，我立刻去拿了起来。我又变得很开心。我正向老板娘那里走去 ，正要我拿钱的时候，我突然发现钱忘在了学校里，我只好拜托老板帮我保管一下这个面包，然后我飞奔去教室，拿起了钱往小店里跑，好不容易买到了一个香气扑鼻的面包。
哎呀！那天可真是我的倒霉运儿呀！可能是老天在耍我吧！倒霉！倒霉！
放学之后作文【篇7】
“零零零”，我们在校园里每天都能听到校园铃声。校园的铃声有多种，比如上、下课铃声，放学铃声，地震或着火等事故警报……，它们都能够维持学校的秩序。
当校园响起上课铃声，在操场上打球和在外面聊天的同学，他们听到铃声后会迅速回到教室，坐在自己的座位上安静的等待老师到来上课。
当校园响起了下课铃声后，同学们会走出教室，到教室外远眺一下绿色植物，放松心情，或者上洗手间或到饮水机打个水，或者拿出相关文具和课本准备上下一节。
当校园想起放学铃声，有的同学会留在教室学习，有的同学会拿着篮球和足球到运动场玩耍，有的同学会在教室吃饭。
当学校举行地震演练，校园里会有警报声，当同学们听到这铃声会迅速从教学楼跑出来，听从老师的指挥，有序地跑到学校足球场和一些比较空旷的地方。这样既增强学生自我保护的意识，又能提高自我保护的能力，能够在地震真正来临时减少人员伤亡，给同学们的生命安全提供了保障。
校园铃声响起让同学们的校园生活变得更加有序，让我们对校园生活更加丰富多彩。
考试之后小学作文6篇
作文我们都会写，但能不能写好还是未知数。写作文的实质是去感悟生活，用自己的笔去描绘生活的酸甜苦辣。好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感。您能很好地运用笔杆子写出好文章吗？以下是小编精心收集整理的考试之后小学作文6篇,带给大家。希望你更多关注本网站更新。
考试之后小学作文(篇1)
惊心动魄的考试终于结束了，只听“叮铃铃…”一阵铃声，同学们好像商量好了似的，都跑去屋外的阳台上，沐浴着阳光，呼吸着新鲜的空气。同学纷纷的讨论起来，他们七嘴八舌的说着，我觉得好奇就和他们凑到了一起。
“这道题等于几？”“我的得数是18/27,”“我也是”“不会吧！我又错了一个，唉！”同学有的兴高采烈，有的愁眉苦脸。有的五六个，三四个一群，都大声的对答案，随时都能听到：“我做对了！”“我做错了......”这时张政大喊道：“卢煦浩来吧，一起对！”我便加入其中。对了十几道题每次都和张政一样，而且都对，就在我欣喜若狂时，偶然听到张政说：“选择题的第三道题是A吧？”而我选的是C，我便发表自己的意见，但没有和我答案一致的，正在我抓耳挠腮时，张政安慰我说：“没事的还可能是我们的错了，你的对了呢。”从这以后我连续听到好多和我不一样的答案，刚才那一阵高兴劲再也没有了，耳朵里只有同学们激烈的争论声，脑袋嗡嗡直响，我再也按耐不住，跑回了教室，这时我的心像一只小兔子一样，怦怦直跳，这时那些对的很多的同学，来我这里讽刺我，唉！真是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心，这些忘恩负义的家伙，如果那些题我真的错了，有可能不及格！我的心像十五个吊桶打水——七上八下。这时我的同桌把他们那些“坏小子”赶了出去，鼓励我说：“这又怎么了，在人生的道路上总有崎岖和坎坷，失败是成功之母，这一点小小的打击，就退缩？没有一点男子气概。”听了他这一段话，我觉得我又充满了光明、信心，又像潮水一般涌到心头。
唉！人人都说考试时紧张，但我认为考试后更让人胆战心惊。
考试之后小学作文(篇2)
今天是个等待审判的日子，因为要公布成绩。我心里忐忑不安，生怕自己考砸了。
语文91分，考的还马马虎虎。
一看卷子，心情很沉重：
一、居然连给下列带点字选择正确的读音，这种送分的题也做错。“水评真够可以的”
二、做的最差的是给下列带点字选择解释。唉，妈妈平时说有空时多看看新华字典，就是当耳旁风，这次尝到恶果，估计艺琳姐姐的文字法庭也该审理我了。今后一定记住这个教训，提高对字词的理解。雅茹姐姐设计的阅读存折感觉是个好办法。
三、就是阅读题了：主要是问题回答不完整，做的有点草率。
数学96分。计算题：平时都以稳准狠著称，算的快，正确率高，标准的常胜将军居然被扣两分，只能怪自己太马虎了，可现在没有卖后悔药的。看来还得发扬“契而不舍，金石可镂”的精神，才能掌握真正的知识丰富自己。在考场上要沉着冷静多读题，细致认真，才能考出优异的成绩。
“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”这才是真的至理名言。平时在学习上只有一点点积累，认真努力，坚持不懈的面对学习上的困难，发扬契而不舍的精神去攻克它，才能成为学习上真正的强者！
考试之后小学作文(篇3)
“叮铃铃”随着放学铃声的响起，收卷了，我心中的一块石头终于落下。“唉！”尽管自认为考得不错，但还是高兴不起来。
窗外，天阴沉沉的，乌云布满了天空，就像是我的心情，潮湿的可以拧出水来。繁重的学习任务和接二连三的考试，如同千斤重的石头，压得我喘不过气来。三天一小考，五天一大考，谁能受得了呢？
回想起小时候，没有父母的唠叨，没有学习的压力，无忧无虑。春天去郊游，夏天去游泳，秋天去摘水果，冬天去堆雪人。那样的时光过得真快啊！
这样一对比，我的情绪更低落了。独自向车站走去，一路上，没有小鸟的欢唱，没有微风的吹拂。为什么我要生活在城市，如果我在贫困的山区，应该没有这么多烦恼了吧！
“叽叽”闻声望去，原来是一个中年男子，他的手里提着一个小笼子，一只金丝鸟正在挣扎。我不禁更加郁闷：那鸟儿不是和我一样吗？多可怜啊！“
我提着书包挤在人群中，随着人流慢慢的上了车，找个位置坐下来，看着窗外细细的孩童发呆。
”叽叽“鸟叫声再次传来，我扭头一看，只见小鸟被捧出了笼子，向远处飞去，渐渐消失在天际。啊，小鸟获得了自由！
终于回到了家，我想静一静，那只刚放下书包，妈妈便嚷了起来：”作业做了吗？可别偷懒啊！“我只得提起书包，走进书房。
坐在房间里，我提着笔，却写不出一个字，而是陷入了沉思：那只小鸟自由了，而我何时才能像它一样，重获自由，重获快乐呢？
考试之后小学作文(篇4)
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我的五年级时光已经过去了一半，迎来了紧张的期中考试。这次考试，我的语文成绩96.5,数学99.5,考得还不错，但现在回过头去想，我准备考试的过程不太好。
距离期中考试还有几十天时，我并没有很警醒，仍然是“上课听讲，回家作业”的状态，数学田老师也没有组织我们考试，所以我一直疲疲沓沓，没有一点复习的意思。可是好景不长，田老师给我们出了一套第一单元高难度的试卷，这次考试给我们来了个措手不及，结果我的成绩惨不忍睹，只考了80分。这个成绩让我很不服气，暗暗发奋要好好复习面对考试，可是没过多久，我就失去了动力，再次回到了十分松懈的状态。
后来，我的第二次考试又是溃不成军，毫无进展。爸爸对我的这种状态大发脾气，狠狠地批评了我，批评过后，我一下子发现距离考试只有不到十天了，心里有些慌乱，就马上下定决心，要认真复习，好好面对考试。我十分努力，不仅回家认真复习、做作业，还制作了错题本，归纳了考点等，考试的前几天，我把这学期的作业、各种试卷、课堂笔记等资料从头到尾地看了一遍，经过这些努力，最终考试成绩才看得过去。
这次考试可以说是有惊无险，虽然结果还行，但爸爸说我的成绩是“临时抱佛脚”取得的，这种学习方法在小学还有作用，但到了初中，是没有效果的。现在回头去想，确实是这样，所以我要改变我的学习态度，做到“学到哪里，巩固到哪里”，这才能把好成绩一直延续下去。
考试之后小学作文(篇5)
”只听见黄教导冷冷地在播音室里对着麦克风说了这两个字。监考老师收起了卷子，一场期中抽考考试就这样结束了。
今天，是期中考试的日子，也是检阅同学们半学期的学习情况的日子。考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家讨论着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜；有的为自己的失误而垂头丧气；有的……正在这时，班主任吴老师来到了班里。吴老师清了清嗓子说：“同学们，我来公布一下这次考试的部分答案。”接着吴老师说：“第一题的答案是……；第二题答案是……。”吴老师刚说完第一面的答案，我居然全做对了，我差点高兴得叫出声来。旗开得胜，我真高兴！吴老师又接着念，结果我第二面做得一塌胡涂，虽无大错，但小错不断，第二面被扣的分数可真让人吃不消，我真难过！第三面又有一题画本意的句子，我却多画了一句，我真后悔！
吴老师公布完答案后让我愁眉紧锁，垂头丧气，犹如一只斗败的公鸡。吴老师下了课，我拖着沉重的步伐走回家，一路上，我思绪起伏，绞尽脑汁苦苦寻找这回考不好的.原因。是我回去没有认真复习？我明明昨天复习到晚上九点的呀；是我没有仔细审题？我明明很小心了呀；是我没有好好背文中笔记？我明明都会背呀；是我……回到家里，我丢下沉重的书包，拿起语文书从第一课开始复习起来。
我坚信，虽然这一次我考差了，但这并不代表我下一次还会考差，只要我努力，就会考好！
考试之后小学作文(篇6)
看到第一位数学是6时，一切都像是失落。微风拂过眼角，珍珠似的泪珠直在眼眶中打滚。语文刚考及格，怎么可能！上次我还考了89分！
天慢慢地暗了下来，像是要轻轻松松地下一场前所未有的大雨！乌云慢慢地积聚在一起，像是要把旧日那光彩隐藏。我默默地坐在座位上。我想问我自己，这是何等原因让我考得那么差？
两节课的时间像是一柱香一样悄悄烧成灰尽，随着铃声的敲击，我突然变得沉默。放学了！但我不想离开教室。我怕，我怕窒外那种阴沉沉的天气；我怕，我怕顿时间闪电雷鸣。
同学们孝离开了教室，我发现，一直都很勤快的语文老师今天收拾得特慢，像是有什么事。我无闻，埋头呆看书本。老师忽然走到我座位旁，问了一句，为什么这次考得那么差？我无言。他接着，像是为我找了个借口：应该是基础题做的不好吧？他望了望窒外，接着说：你应多看一点作文书，哪些地方该用修修辞要用上;。我点头应和着。他还想继续说，但话到嘴边又咽了下去，慢慢地离开了教窒。我想了想，又问自己，是否应该花多点功夫在语文上呢？老师托付在我身上的希望，我怎敢让老师失望？
今晚又要考语文，我在为一颗正要发芽的花苗浇灌。我想，只要我肯用心去照料它，培育它，那一朵独一无二的花将不久会为我而盛开！
螳螂捕蝉之后800字作文
盛夏的太阳仿佛脱掉了一层壳，发了疯似地炙烤着大地。天空亮蓝亮蓝的，一条蜿蜒的小溪倒映着天边几片稀薄的云彩，镶上粼粼水波做的金边，晃得人睁不开眼，溪边站着几棵懒散的垂柳，吹着疲倦的风，不情愿地摆动着枝条，犹如女郎散开的一头飘逸长发。树上一两只蝉不知疲倦地鸣叫着――知了。
甲
啊，夏天实在是太惹人喜爱了，每天我都可以悠哉悠哉地睡懒觉，因为一睁开眼就有丰盛的美餐等着我，无需忍饥挨饿劳碌奔波。那些自以为是的愚蠢的鸣蝉，死到临头还以为自己是当红歌星，在那里卖命地知了知了。想溜，没门儿，也不看看我螳螂有怎样一副身手。想想人类通过观察我后创造的那一套灵快的螳螂拳，心里就骄傲得乱七八糟，只怕无处炫耀，难道你还能逃脱我的镰刀腿？
蠢东西，我已逼到你身后一步之遥的绿叶丛中，而你还鸣鸣自得，丝毫感觉不到危险随时会从身后降临，现在就让我啖了你的肉！
啊哟痛呀天怎么黑了
乙
听说过螳螂捕蝉，黄雀在后吧？唉，自以为是的人总是觉得他人自以为是。若不是我出奇制胜，天下的蝉岂不被你螳螂消灭殆尽？到时候生物链岂不断环？《孙子兵法》不是有攻其不备，出其不意吗？如果没有这一战术，许多战争岂不延长年月，老百姓岂不更苦不堪言？生活就是战斗，打败了怨不得谁，因为一切尽情理之中，暂时的胜败只是一种假象而已，现在我虽然胜了你，但谁能知道在哪一刻我将被什么飞禽走兽或猎枪掳去生命呢？而且
丙
你错了，黄雀，因为这次你是败在我的弹弓之下，而不是什么飞禽走兽或者猎枪。始料未及吧！
任何意料不到的事情都是无法阻挡的，阻挡得了的就不能称意外了；任何情理之中的事情也是不可违背的，违背了就情理难容了。
今天，我终于得以改编成语了――螳螂捕蝉，黄雀次之，弹弓在后。比喻任何意想不到的情况，终究到底大都可以归结在情理当中。
丁
小兔崽子，作业还没完成就躲到这里玩弹弓，看我不打死你？
我说啊，螳螂捕蝉，还是老爸在最后！
挫折之后作文精选6篇
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挫折之后作文(篇1)
在一片热烈的掌声中，他站了起来。面对我们，他的眼 中流撂出激动、喜悦的神情3那坚强刚毅的面孔，此时显得 格外腼腆。望着挂在他身旁的一幅幅杰作，敬佩之情油然从 人们的心底升起。可是有谁能相信，这个多才多艺的靑年， 竟是一个双耳失聪、左腿颠跛的残疾人|
他〉叫赵运昌，系鲁山县张店乡大力马村人，在13岁那 年，他以优异的成绩考入了城关中学。面对他的，是一楠多 么绚丽的生活图景啊I可“天有不溯风云，人有旦夕祸
福”。芘当他满怀信心踏I：新的征程时，病魔却无情地摧晚 了他！ ^他的左腿患了恶疮。因医生用药不当，他的腿不 但没栺治好，反而在打针过敏后，他又双耳失聪了。从此，他. 和人谈话，只能用笔写。绝望和痛苦，使他曾几次想到死。 但，生活毕竟太美好了……
在同学们的帮助下，他在家中硬是读完了初中课程。16 岁那年：他走出来了，^他要学医I他因自己没有得到好 的洽疗而身残，所以，他发替要做一名技术高超的医生，去 拯救更多的病人丨于是，他开始了艰苦的奋斗：岛天，他架着 双拐到很远的山坡上采药；夜晚，他抱着古典医书在灯下使劲 地“哨”。渐渐的，荒僻的山坡上被他踩出了一条条小路， 硬硬的书纸也被他翻得软不拉叽。经过几年的拼搏，他终于 成7—名出色的医生。为乡邻看病，他从不要钱。他说： “我活着，就要为人民服务，为社会作贡献，否则，我岂不 成了社会的累赘？，，
他并不满足于医学上所取得的成绩。为了在“无声”的 世界里给自己创造一些生活的乐趣，他决定学绘画。在外 地，他结识了一位捜长丹青和书法的良师诤友。于是，这位 好友便教给运昌一些绘画的知识和书法的技巧。回来后，运 昌幵始独自练习。三年后，他不但掌握下绘画的知识和书法 的技巧，而且又学会丁油漆手艺。此后，他走上了油漆工的 生涯。同时他仍不间断地从事绘画和书法的练习。
有一天，从外地0来的堂兄带回了一个小型照相机。他 对此产生了浓厚的兴趣，于是，他肉堂兄说道：“大哥！你- 教我学照相吧？ ”谁料堂兄显出轻蔑的神情，说道：“就你 这模样还想学照相？拉倒吧1 ”他听到这句话，又气愤又伤心，暗暗发誓；如学不会照相，我誓不为人！他用当油漆工 挣来的一点钱买了一个玩其照相机’然后，开始研究“相 机”的原理。不懂，他就查资料，自己“钴”。一？他始终 不向堂兄讨教。就凭着这种“牛”劲，不到几个月，他便掌 握了照相的基本知识。后来，他真的买了二台大型照相机， 开始给别人照相。在相机买回的那天，他^想把相机摆在堂 兄囲前，为自己出口气，可是想了想，他又不忍使堂兄难 堪，便忍伟了。
在他克眼一个个困难的过程中，书在不知不觉屮成了他 的亲密朋友：他爱书如命，每晚，他总要看到很晚才睡。有 -次，他从洛阳回来，什么也没买.只买了一口袋的书。他 认为：只有博览群书，才能博学多识。因此，他从不故过一本 好书。在一点一滴的积累中，他的文学“细胞”与日俱堦。 后来，他便试着写诗，并向《平顶山日报》投了稿，不想竞 “巾” 了！他兴奋极了，便更加勤奋地读书、写作、投稿。 有一次’《平顶山日报》竟在一个月中发表了他40篇作 品！从一个知识贫乏、身体双残的小孩到一个能出口成章的 诗人，这期间，要花赛多少心血啊！
后来，他的事迹传遍了全县。县文联对他的成功给予了 高度的评价。今天，他带着自己的绘雨和书法竹：品来到我 校，和我们交流思想，共谈人生。
他，在种种困难面前，没有沉沦，相反，他以超出常人 的毅力和信心为自己开辟了一条闪光的人生之路；也为我们 树立了一个光辉的典范！
我们不能不说：他是生活的强者！
挫折之后作文(篇2)
关于秋天来了的作文8当落叶跳起芭蕾舞是，我明白秋天来了；当沉甸甸的果实压弯了枝头，我明白秋天来了……是啊，秋天来了。她踏着金黄的落叶铺成的地毯，捧着金光灿烂的麦穗形的奖杯，衣着华丽的来到美丽的人间上。
二年级书信题目：给妈妈的一封信。二年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇二年级书信350字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。
两年同桌，六年同班。我轻而易举就可以忘掉一切，因为从来都是你在付出啊。你现在还好吗？我希望命运可以让我们再次相遇，然后就像天天都见面的老朋友那样，问候一句：嘿。同桌！
我有一个和蔼可亲的爸爸，可是，我从来围在作文中提到过他。这并不是因为我不喜欢他，也不是因为他不爱我，而是因为他对我的爱深藏在心底，从来不表达。
挫折之后作文(篇3)
生命的日子，有晴天，有阴天，有雨天，也有雪天。人生的道路上有平川坦途，也有坎坷小道。挫折随时都有可能不期而至。有人说：“挫折是无穷无尽的烦恼。”有人说：“挫折是倾诉不尽的乐趣。”而我却要说：“挫折是一笔宝贵的财富。”不错的，挫折的确是一笔财富。
挫折对于强者来说，是垫脚石，让你站得更高：然而，挫折对弱者来说，却是绊脚石，让你寸步难行。达尔文曾说过：“适者生存。”古今中外许多仁人志士，不都是经历失败才成功的吗？爱迪生为了找到合适的灯丝，经历了千百次失败，但他自己总觉得每一次失败，都向成功靠近了一步。果然，功夫不负有心人。爱迪生终于成功了。是他给世界带来了光明。司马迁，虽身受宫刑，历尽艰辛，仍意志坚定，伏案疾书。终于写出了流传千古的《史记》，让中华上下五千年的历史，更加光彩夺目。
李时珍，为了编写《本草纲目》翻越千山，尝遍百草，拜访百医，最终不也成功了吗？……无数的事实告诉我们：不经风雨，怎样见彩虹？没有流过血的手指，怎能弹出绝妙的乐章；没有经过地狱般的磨练，怎会有创造神奇的力量；没有千百次长空的搏击，又怎能展翅飞翔？青少年朋友们，勇敢地去在风雨中闯荡、拼搏，不要回头，勇往直前，彩虹在远方向你招手，为你欢呼！
挫折之后作文(篇4)
我的姐妲，虽然只有24岁，但她现在却是省市电台和报 社等单位的新闻人物。每夭您就瞧她头后的那条长辫子，总 是荡来荡去地没有个静止，早出晚归，奔忙于她的跟装广、 服装店和大大小小的服装市场之间。
您想知道她怎么成了新闻人物而且为了服装四处奔波的 吗？那好，我现在就向您介绍一下她的一段经历。
六年前，我的姐姐在高考时仅以一分之差落了榜。命运 之神仿佛有意捉弄人，她这两年来为了大学的目标起早贪 黑、废寝忘贪，白纸吸饱了多少墨汁，钢笔蘸写了多少汗 水，辛辛苦苦却使她以一分之差抱憾终生。
那时她只是一个整天就知读书而社会阅历浅显的小姑 娘，走到哪都带着一身的书生气。考不上学只好在家里待 业，強烈的自尊心使她怕觅亲属朋友，于是在象时常一个人 坐宥发呆。
一天，她在收音机的广告中听到某裁剪班招收学员，于 是就对妈妈说了她要学习裁剪的打箅。妈妈问她：“学校那 么远，而且又要到冬季了，你能坚持得了吗？ ”可姐姐说： “那不算什么的，只要学到本领，我什么因难都要克服。” 妈妈终于拗不过姐姐，便答应了让她学裁剪。她在去裁剪班 的路上祺爬滚打，冬去春来，终于学会了裁剪各式的中山装 和西装，并以优异的成绩取得丫华业证书。这在她以后的人 生道路匕，奠定了不可估量的基础。
后来她在家中与几位朋友联合起一个小組加工大厂家的 部分零星简易产品，如手套、栺子或上衣扣等，既费时收入 也不多。她们做了几个月有了一点资金，姐姐提议几个人合 资做个肖产自销的个体户。凡个人商议后，都很骑肘姐姐的‘ 大胆想法，并选她做组长。
自从营业执照办下来后，她就开始带瓴这几个人到织布 厂选购布匹，再把布裁剪如工成各式服装投放市场，由于姐 姐特別注重质螢的管理，服装的销售还很怏。
有一回，她们赶剠了一批女耷裙，可拿到市场上却儿夭 也没卖出几件，这是什么原因呢？带着这个问题姐姐对市场 进行了一次全面调查。才发现在市场上很少有那种面料和样 式的套裙，取而代之的是质地华贵、款式新颖的各种套裙。 这次只有忍痛割爱，降价处理了这挞衣服，因此赔丫很多 款。为了吸取教训，她订阅丫许多经济方面的报刊，注意 信息的反馈，又买丁很多关于服装设计的书，利用晚间休 息的时间自学画图和设计。半年多又过去(，胁变得又黑又 瘦，可畏她热爱的裁剪工作却有了很大进展。她卑计的中老 年人和青少年的服装非常受青睐，时常是一上市就被抢购 —空。
她就是这样一步一个印迹地走了过来，她由一个小组 长，成长为200多人的个体企业的总经理。其间的艰难自是 不言而喻的。
她由一个娇弱的小姑娘，已磨炼成了一个精明强千的企 业家，这是她同命运之祌的战斗乐章，是她不向困难屈服的回报，挫折现在对她只能是动力，她还要向更远大的目标奋进。
挫折之后作文(篇5)
听过《命运交响曲》吗？那时而高昂的音乐就是高潮，就是成功；那时而低沉的节奏就是低谷，就是挫折。是啊！人生正如此，很可能会走向低谷。
那天下午，我兴高采烈地把课堂作业给老师批改，得到的，是一个鲜红的、刺眼的“丙”字。那鲜红鲜红的“丙”字直刺我的心，一下午，我的心一直在痛，回家的路上。回家的路上，冬风嘲笑似的捉弄着我，把我的帽子一次又一次地吹起来。一不小心，我被一块石头绊倒了——连你也笑我，哼！我气急败坏地踢了石头一脚，不料，石头却硌得我呲牙咧嘴。我想躲到阴暗的角落里去，可路灯总是照着我，仿佛在说：“他得了丙！”我加快步伐，想早点走到家，可就是不尽人愿——仿佛被施了魔法似的，路好像越来越长，怎么走都走不到。
终于，我到了家，草草吃过饭后，我回到房间里，三下五除二地写完了作业，无精打采地坐到床上，随手抄起一本书翻了起来。无意中看到这样一句话，“笑对人生”，我一下子振奋起来，是呀！人生难免有低谷，我们要乐观地面对人生。如果李白惧怕挫折，哪儿会有千古名句？不经历风雨怎能见彩虹？我从床上一跃而起，打开作业本，，分析了错题的原因，把它改了过来。又从书房找来一些练习题，找出同样的题型，练习了很多遍之后，终于找出了做题方法。啊！那鲜红的“丙”字没有那么刺眼了，此时，“丙”字好像代表着我还有很多只是需要学习，需要巩固。我相信，下一次，我一定能得“甲”！
是啊！人生就是会遇到许多挫折，挫折不可怕，可怕的是，你不敢去面对它。
挫折之后作文(篇6)
人类的某些人不珍惜资源确实可恶，但我们需要资源呀！你们觉得我们可恶，但我们也在改正呀！我们人类现在已经开始重视生态，节约资源，植树造林，把荒山变成青山，把沙漠变成绿洲，给你们创造一美好的家园，再也不伤害你们了，使人类和动物再次成为好朋友。让我们化干戈为玉帛，共同生活在这颗蔚蓝的星球上吧！
不久之后，奶奶离开了我们，是因为劳累过度而亡的，想到这里，一阵痛苦钻进了我的心里，我慢慢地关上衣柜，低头哭了起来。
我觉得，爱是可以在人间传递的，当你愿意为别人付出自己的爱心、伸出援手时，给予的也许不仅仅是具体行动上的帮助，还有可能感染对方的心灵。让这种乐于助人的精神一直延续下去，甚至有一天再次传递到自己身上。
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